Passage à l'Arbre
| Formation | |
|---|---|
| Coût : | 2100 € |
| Durée : | 87 h |
| Modalité : | Distanciel (classe virtuelle) |
| Finançable : | Vivea, Opco |
| Détail et inscription | |
La formation “Le passage à l’arbre” est organisée par Ver de terre Production et l’association Arbre et Paysage 32. Elle fait intervenir un panel élargi de formateurs, d'experts ou d'agriculteurs sur des thématiques en lien avec l’arbre et l’agroforesterie.
Présentation générale
Le génie de l’arbre, c’est de savoir tout faire avec presque rien, ou plutôt sans nous priver de quoi que ce soit, c’est d’agir sur tout ce qui l’environne sans s’agiter, c’est de protéger et de produire, de nous offrir une infinité de choses matérielles et immatérielles, indispensables à l’établissement et au développement de la vie dans la plupart des régions du monde.
C’est d’interagir avec l’espace, l’air, l’eau, le sol, le climat et la biodiversité, de recycler nos excès, de produire de la biomasse, de l’énergie, de l’oxygène, de l’eau, de stocker du carbone, de fertiliser la terre…
De lutter contre la pollution et l’érosion, les inondations et les sécheresses, les excès du vent…
C’est d’aménager les territoires, de sécuriser les ressources vitales et l’ensemble des activités humaines, de s’inscrire durablement dans le paysage.
L’arbre est indispensable et possible partout. C’est pourquoi nous l'invitons à partager notre existence, au plus près de nous : villes et champs, prés, bords de routes et de rivières, parcs et jardins…Cette formation est spécifique aux pratiques et techniques agroforestières et a pour objet de donner toutes les clés nécessaires à la mise en œuvre de projets agroforestiers.
La formation vous délivre la certification RS5971- Intégrer l'agroécologie dans son activité agricole. Ver de terre Production est l'organisme certificateur depuis le 25 mars 2022, date d'enregistrement de la certification.
Votre pré-inscription est conditionnelle à la validation par l'équipe Formation, date limite d'inscription : 7 jours avant le début de la formation.
Objectifs & Compétences
La formation a pour objectif de transmettre les savoirs et les connaissances théoriques ainsi que leur application pratique afin de développer une activité agricole agroforestière productive et cohérente.
Les compétences visées sont :
- Traduire et exprimer une vision globale de l’agroforesterie, de ses enjeux et de la diversité des pratiques qu'elle englobe.
- Décrire et expliquer les bases d’écologie et de physiologie des arbres et des végétaux ligneux.
- Mettre en oeuvre des principes et des pratiques d’aménagement pour concevoir un projet agroforestier.
Programme
Les informations dans le calendrier ci-dessous sont prévisionnelles et sont susceptibles d’être modifiées en fonction de la disponibilité des formateurs et des imprévus inhérents à ce type de formation.
Chaque stagiaire inscrit à la formation devra :
- Etre présent à 80% des classes virtuelles, soit 25 classes virtuelles.
- Les absences aux classes virtuelles doivent être exceptionnelles et justifiées par mail au responsable de la formation plus tard 48h avant la classe virtuelle.
- Réaliser l’intégralité les activités de la formation (quiz, exercice, évaluation, questionnaire etc.) dans les délais impartis par le responsable de la formation.
- Se présenter aux 2 examens pour la certification "Intégrer l'agroécologie dans son activité agricole".
| Format | Date | Intitulé | Intervenant |
|---|---|---|---|
| PARTIE 1 - Introduction | |||
| Classe virtuelle | 27/09/2023 | Ouverture de la formation | AP32 et VDT Production |
| PARTIE 2 - Diversité des formes et des pratiques agroforestières | |||
| E-Learning | 04/10/2023 | Agroécologie : initiation | |
| Classe virtuelle | 11/10/2023 | Définitions de l'agroforesterie et ses composantes | Bruno Sirven |
| Classe virtuelle | 18/10/2023 | Aperçu des paysages et de « systèmes » agroforestiers dans le monde | E. Torquebiau |
| Classe virtuelle | 25/10/2023 | Les spécificités de l'agroforesterie méditerranéenne | Geneviève Michon |
| PARTIE 3 - Notion d’agrosystème et fondements d’agronomie | |||
| E-Learning | 01/11/2023 | Agroécologie : perfectionnement | |
| Classe virtuelle | 08/11/2023 | Le vivant grandeur paysage | Bruno Sirven |
| Classe virtuelle | 15/11/2023 | Agrosystème et agroforesterie | Alain Canet |
| PARTIE 4 - Le végétal en général et le ligneux en particulier | |||
| E-Learning | 22/11/2023 | Introduction à l'agroforesterie | |
| Classe virtuelle | 29/11/2023 | Vivre ensemble : les intéractions avec et autour des arbres | Hervé Covès |
| Classe virtuelle | 06/12/2023 | Biologie et physiologie des plantes pérennes et espèces de pays | Claire Atger |
| Classe virtuelle | 13/12/2023 | L'arbre dans les multiples cycles du vivant | Hervé Covès |
| Classe virtuelle | 10/01/2024 | L'arbre et l'eau avec focus sur la ripisylve | Ludovic Germa et Bruno Sirven |
| PARTIE 5 - Les “cultures de l’arbre : des produits, des pratiques et des techniques | |||
| EXAMEN N°1 | |||
| Classe virtuelle | 17/01/2024 | L'arbre cultivé diversité des visages et des utilisations, l'exemple des trognes | Dominique Mansion |
| Classe virtuelle | 24/01/2024 | L’arbre fruitier : agroforesterie fruitière et arboriculture | Evelyne Leterme |
| Classe virtuelle | 31/01/2024 | L’arbre « champêtre » : multi-usage et production fourragère | Sylvie Monier |
| Classe virtuelle | 07/02/2024 | L'arbre forestier : foresterie et sylviculture | Ernst Zurcher |
| PARTIE 6 - Grands principes d’aménagement et boîte à outils | |||
| E-Learning | 14/02/2024 | Diagnostiquer la santé des sols : la boîte à outil | |
| Classe virtuelle | 21/02/2024 | Les formations agroforestières, particularités et réglementation | Christophe Sotteau |
| Classe virtuelle | 28/02/2024 | Valorisation technico-économique des produits de l'arbre | Stéphane Hekimian |
| Classe virtuelle | 06/03/2024 | Agroforesterie : des acteurs, des organisation, des institutions | Christophe Sotteau |
| PARTIE 7 - Le projet agroforestier | |||
| Classe virtuelle | 13/03/2024 | Accompagner au montage de projet agroforestier : le métier et la posture | Lily Castay |
| Classe virtuelle | 20/03/2024 | Ingénierie et conception pour les aménagements neufs | Arbres et paysages Tarnais |
| Classe virtuelle | 27/03/2024 | Ingénierie et conception pour l'existant | Sophie Hugonnenc |
| PARTIE 8 - Principes par types de production : végétale, animale, mixte | |||
| Classe virtuelle | 03/04/2024 | L'agroforesterie en grandes cultures | Christian Dupraz et PIerre Pujos |
| Classe virtuelle | 10/04/2024 | L'agroforesterie en maraîchage | Florian Carlet et André Trives |
| Classe virtuelle | 17/04/2024 | L'agroforesterie en viticulture | Coralie Petitqueux et Jean François Agut |
| Classe virtuelle | 24/04/2024 | L'agroforesterie en arboriculture | Charles Bushmann et Pays'arbres |
| Classe virtuelle | 29/04/2024 | Des animaux et des arbres: l'indispensable dimension agroforestière de l'élevage | Jean-Charles Vicet |
| Classe virtuelle | 06/05/2024 | L'agroforesterie dans les parcours à volailles | Philippe Guillet et Xavier Poisson |
| Classe virtuelle | 15/05/2024 | Les systèmes mixtes avec focus sur l'apiculture | Emilie Bourgade et Bruno Sirven |
| EXAMEN N°2 | |||
| PARTIE 9 - Clôture | |||
| Classe virtuelle | 22/05/2024 | Séance de clôture et bilan de formation | AP32 et VDT Production |
Modalités d'évaluation
Pour chaque parcours e-learning, des quiz sont utilisés comme outils de validation d’acquis. Ils permettent de s’assurer, tout le long du parcours, que le stagiaire a bien compris le contenu de la formation.
Chaque classe virtuelle est accompagnée d'un questionnaire sur la thématique abordée, à compléter par les stagiaires.
La formation étant certifiante, deux examens font partie intégrante de la formation et évaluent les connaissances et capacités acquises par les stagiaires, dans le cadre d'un dossier individuel d'évaluation. La séance de clôture permettra de faire la correction du dossier d'évaluation.
Un certificat de fin de formation attestant de l’atteinte des objectifs pédagogiques sera remis à chaque participant en fin de formation.
Un parchemin de certification est remis aux participants après la formation si les résultats aux examens concordent avec les attentes de la certification visée.
Formateurs
Les classes virtuelles sont assurées par des formateurs de Ver de terre Production et d'Arbre et Paysage 32 faisant partie des équipes pédagogiques des deux structures. Pour certaines thématiques, il est fait appel à des intervenants extérieurs possédant des compétences et une expertise dans un domaine particulier. Vous pourrez notamment retrouver : Alain Canet, Hervé Coves, Marc-André Selosse, Bruno Sirven, François Mulet, Mathieu Bessière, et bien d’autres encore…
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Culture et production
