Marc HENRY - L'Eau dans la Cellule - Les 6 Dimensions - 1/7

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Vidéo - Ver de Terre production (2 fév. 2018) - Marc Henry - Durée : 37 minutes
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1/7 - Marc HENRY - L'Eau dans la Cellule - Les 6 Dimensions


Première partie d'une formation présentée par Marc HENRY, professeur en physique quantique sur le thème des utilisations de l'eau en agriculture. Dans ce premier volet d'une formation en quatre parties, le thème abordé sera l'eau dans la cellule.


Transcriptions

vous avez sûrement entendu parler de ce

qu'on appelle le concept de dimension ça
vous dit quelque chose
dimensions donc on a découvert l'espace
existe et c'est essentiellement monsieur
descartes au xviiie siècle qui découvre
que pour localiser un phénomène il faut
dire où il se trouve
et comme vous le savez sûrement là je
vais me reculer un petit peu on va très

Afficher la suite

vite découvrir ce qu'on appelle les

trois dimensions c'est à dire que je
peux aller vers la gauche
je peux aller vers la droite en restant
sur une ligne mais c'est pas la seule
chose que je peux faire je peux marcher
devant où je peux marcher à reculons
jusqu'à une certaine limite que m'impose
la matière c'est pas la folie civilité
je peux aussi monté et là je pourrai
descendre il faut que je prenne et
scanner je peux pas le faire parce qu'il
ya la matière qui m empêche donc c'est
ce que vous voyez ici la science
considère la première dimension
on appelle ça techniquement l'abscisse
c'est qu'ils répondent à la question là
q à quel droit je suis à droite je suis
à gauche d'une origine
on a une deuxième dimension qu'on
appelle en sciences l'ordonné c'est à
dire je suis devant je suis derrière et
une troisième dimension qu'on appelle la
côte où l'altitude
je suis à quelle hauteur toujours
toujours par rapport à une origine on
fixe un point et ensuite faudrait fixer
un point vous êtes la gauche la droite
ne devant le derrière le dessus le
dessous et ça je suppose que vous êtes
tous famille et avec ça c'est ce qu'on
apprend très vite quand on est bébé
pourquoi parce qu'on marche à quatre
pattes et on découvre très vite que les
deux premiers un dimensions sont très
facile de remarquer qu'un bébé et la
droite la gauche devant derrière il a
aucun problème
le haut et le bas il a un petit souci
c'est que il faut un escalier et quel
est le problème du bébé si vous combinez
marche à quatre pattes d'escalier pour
lui c'est quelque chose qui est
rédhibitoire
donc on fait très vite quand on est bébé
l'expérience de la 2 dite de l' objet
bidimensionnel des deux dimensions c'est
pour ça qu'on est toujours à l'aise avec
des choses plate et vous le voyez bien
c'est que nos écrans son plat dès qu'on
veut représenter quelque chose on le
fait sur une feuille de papier qui est
plate
vous voyez qu'on a un problème avec
l'altitude représentées en 3d je vous
rappelle que ça commence à venir via les
ordinateurs bien sûr qu'ils nous
permettent
vous avez tous vu probablement s'échine
qu'on nous projette avec des lunettes ou
on voit en 3d mais surtout via cette
invention qui est l'imprimante 3d
aujourd'hui vous savez qu'on peut
imprimer en 3d donc ça c'est les gens ne
se rendent pas compte la révolution que
ça va être de voir l'objet arrêter de le
voir à plat mais de le voir en volume
parce que la réalité c'est du volume et
le fait de projeter dans un plan on perd
toujours quelque chose alors le bébé par
contre il va découvrir très vite quelque
chose c'est que pour explorer cette
troisième dimension
d'abord que c'est dangereux pourquoi
parce que s'ils montent en hauteur et
qui fait pas attention qu est ce qui va
se passer
il va expérimenter une des premières
choses qui l'interaction de la physique
et la gravité
c'est à dire qu'on vit sur une planète
qui nous a tirés vers le bas
du moins c'est l'interprétation qu'on en
donne que nous
vers le bas et donc si vous montez en
hauteur il ya le danger de chute
donc vous voyez qu'il ya deux dimensions
qui sont relativement fiable et sûr
parce qu'en 2d on peut aussi un obstacle
à ce qu'on fait on le contourne la
troisième dimension humaine un danger
qui est la notion de vide dire que vous
ne pouvez explorer la troisième
dimension que si vous êtes sur la
matière parce que si je vous enlève le
support matériel qui vous permet d'être
en hauteur qu'est ce qui se passe mais
vous faites l'expérience du vide et le
vide à cette caractéristique c'est
qu'une fois que on a commencé à tomber
en ne s'arrête que lorsqu'on rencontre
de nouveau de la matière donc c'est pour
ça que la troisième dimension elle est
dangereuse elle est pleine de dangers et
le bébé le découvre très vite ça
s'appelle des boss des bleus des
blessures très vite il apprend qu' il ya
un problème avec cette dimension et
c'est pour ça qu'on a toujours cette
peur du vide
si vous avez peur du vide c'est qu'en
fait vous avez peur de cette troisième
dimension qui s'est exprimée par quelque
chose en physique on appelle la gravité
ça nous donne aussi un grand concept la
théorie de l'escalier vous la connaissez
c'est que va faire le bébé pour
maîtriser l'escalier va devoir apprendre
à se relever et première expérience une
fois qu'il est debout où il qu'est ce
qui va faire il va se casser la gueule
donc il faut déjà qu'ils maîtrisent la
position verticale et je vous rappelle
que pour un être humain c'est comme ça
que ça s'est passé
le passage de la position à quatre
pattes à la position verticale pour
l'humanité ça a eu des conséquences
énormes c'est que ça nous a obligés à
nous redresser ça a changé la forme de
notre service donc la troisième
dimension c'est quelque chose
d'important
et ça c'est quelque chose que vous allez
comprendre sur fois que vous rajoutez
une
mention c'est très important parce que
le monde change complètement
par rapport à l'ancienne vision donc
d'un bébé se redresse et là il va avoir
un problème c'est que maintenant il est
debout et il va voir qu'il ya des gens
les parents qui eux qu'est ce qu'ils
font ils montent l'escalier et puis ils
font des tas de choses là où des tas de
choses ça a l'air très intéressantes qui
sont toujours en train de monter
l'escalier du monde escaliers ils font
du jura dire descendirent mentions du et
le bébé exposé mais qu'est ce qui à
d'intéressants l'heure il sait que c'est
intéressant parce que sinon les parents
montrait pas il veut savoir
donc il va essayer de monter l'escalier
mais il va très vite comprendre qu'il a
un problème parce que l'escalier idéaux
et va devoir apprendre à se maîtriser ce
qu'on appelle la première marche comment
coordonner ses mouvements
ce que c'est difficile il faut qu'on
s'est pas relevé un pied à les deux
premiers prend la balle aux pieds le
bébé lui faut qu'ils apprennent tout ça
par contre il va se passer quelque chose
d'incroyable c'est que dès qu'il aura
compris comment graver la première
marche
les autres ne pose pas de problème par
qui sait comment faire et à ce moment-là
il accède à la troisième dimension
mais ça c'est toujours comme ça que ça
se passe dans la nature c'est à dire
s'il ya que le premier pas qui coûte
mais une fois que vous l'avez maîtriser
ce premier pas il ya tout un nouveau
domaine qui sous - et là ont
l'expérience très bien avec la théorie
de l'escalier c'est à dire que on peut
passer des années à buter sur une
direction une dimension et tout d'un
coup découvrir une clé qui va nous
amener cette qu'elle est toute petite
parce que grimper une marche c'est pas
beaucoup mais une fois que vous savez
comment craint que l'image vous savez
comment grimper n manche et à ce moment
là il n'y a plus de problème vous pouvez
explorer un troisième dimension
donc ça c'est les trois dimensions je
veux dire que c'est les premières choses
qu'on découvre en tant qu'être humain
laplante a exactement le même problème
que nous c'est à dire que elvis
essentiellement en 2d
ça ma position dans la forêt ou dans le
champ et puis il faut qu'elle apprenne à
se redresser
elle a juste un petit souci par avoir
annoncé qu elle elle est obligée de
rester là où la graine a été planté n'a
pas cette capacité à se déplacer mais
par contre elle a le même souci de
vouloir maîtriser la troisième dimension
c'est à dire de se relever là vous êtes
essentiellement xviiie siècle vers la
fin du 19e siècle début du xxème va y
avoir une révolution dans la pensée
scientifique c'est qu'on va rajouter une
quatrième dimension à l'espace c'est à
dire que cet espace que vous voyez
autour de vous on a l'impression qu'il
est tri dimensionnel mais en fait non il
est quatre idées mentionnait il ya une
quatrième dimension
cette quatrième dimension vous en avez
sûrement entendu parler sa quatrième
dimension c'est ce qu'on appelle le
temps c'est à dire qu'avant le disent
nos dix neuvième siècle qu'on considère
qu' à l'espace d'un côté
il ya le temps d'un autre côté et au 20e
siècle on va s'apercevoir que le temps
c'est de l'espace et que l'espace et du
temps et donc on a une quatrième
dimension qui est le temps alors cette
quatrième dimension et la mène
évidemment une autre notion qui est
l'avant et l'après
c'est à dire qu'il ne suffit pas de dire
je suis ici pas de sens je suis ici si
vous voulez vraiment préciser
l'événement vous de venir je suis ici à
tel moment
vous êtes bien dans un espace à quatre
dimensions
parce que si vous êtes ici ap un an
c'est pas du tout la même chose que
d'être ici à 80 ans que le temps a coulé
et vous fait plus du tout les mêmes
choses donc vous voyez que le phénomène
doit se définir parce qu'il est dans
l'espace et parce qu'il est dans le
temps cette fois appel la quatrième
dimension
et là c'est ce qu'on a découvert c'est
très récent un nouveau début du 20e
siècle
c'est 1905 la théorie de la relativité
d'albert einstein
c'était il ya à peine
cent dix ans et tout frais et puis en
général tous les livres s'arrêter là on
vous parle pas de la cinquième dimension
et de la 6ème du jld
alors ça c'est des découvertes qu'on a
fait aussi au début du 20e siècle
découvert que l'espace n'était pas à
quatre dimensions mais à six dimensions
et là je ne sais pas pourquoi il ya eu
ce qu'on appelle une omerta c'est à dire
qu'on a accepté la quatrième dimension
que l'on a rejeté les deux autres alors
que c'est la même théorie la même c'est
la relativité d'albert einstein
prévoyait que on avait six dimensions
mais il ya eu aucune censure
on nous a censuré on nous a supprimé
deux dimensions
et comme par hasard ce sont les deux
dimensions en fait les plus importantes
parce que c'est dans ces deux dimensions
qu'on va comprendre ce que c'est que la
vie et ça vous allez le comprendre
pourquoi me parce que quand vous limiter
à quatre dimensions 3 spatiale une qui
est le temps
finalement vous décrivez ce qu'on
appelle la physique des objets inertes
de la mécanique c'est
d'électromagnétisme fait des choses qui
sont inertes
si vous voulez d'écrire une cellule ou
comprenez bien que espace et temps ça
suffit pas il ya quelque chose qui va
pas pourquoi parce que quand vous dites
avant après ça veut dire que vous devez
fixer une origine autant pour dire ça
c'était 0t positif
c'est après tes négatif c'est alors il
faut bien fixer le zéro il ya une loi de
la physique qui vous dit que le zéro
c'est qui qui le fixe c'est vous et que
tout le monde on est en démocratie tout
le monde a droit de fixer le 08 c'est
pas parce que moi je décide ficelles 0
quelque part et qu'un autre fixe le zéro
ailleurs la physique vous garantis que
les deux personnes décriront le même
monde parce que la position de l'origine
n'a pas d'importance et donc vous mettez
l'origine où vous voulez ça changera pas
votre monde et ça vous voyez bien que
c'est un problème parce que si je dis
maintenant je suis né le 13 août 1958
sas a défini une naissance
je suis né est-ce que je peux changer
cette date
non je peux pas je ne peux pas c'est à
dire qu'on est tous nés en date bien
précis on n'a pas loin de changer la
date
donc ça veut dire que dans la vie on
peut pas là j nous considère pas ce
temps là elle a un autre temps et si
vous voulez avoir un autre temps ça veut
dire une autre dimension
vous pouvez pas y couper vous ne pouvez
pas utiliser cette dimension temporelle
pour expliquer la naissance et la mort
qui sont des événements qui se
produisent à un moment donné et qui est
fixé et c'est pas arbitraire c'est à
dire que une fois qu'on est vivant on
est vivants une fois qu'on est mort on
est mort on peut pas dire ben non je
vais pas mourir je mourrai dans 20 ans
le corps a envie d'aller il décide de
mourir donc la vie a forcément besoin
d'une dimension supplémentaire et on le
sait très bien c'est que par exemple si
vous êtes un être vivant vous avez dû
sûrement faire cette expérience très
troublante qu'à des moments le temps
nous semble abominablement long et à
d'autres moments abominablement cours
alors que quand vous regardez votre
montre c'est toujours la même temps qui
s'est écoulé donc ça veut bien dire
qu'il ya une perception que le temps est
à deux facettes la facette qu'on connaît
bien qui est ici est une autre facette
qui est liée à la vie
alors ce que je vais vous faire là c'est
évidemment vous plonger directement dans
la physique du 21e siècle parce que de
façon paradoxale c'est pas plus
compliqué d'aller au 21ème siècle d'être
nouveau 20e en ai rajouté deux
dimensions ça veut dire quoi séduire
finalement je suis ici à tel moment
mais ce que ça suffit à caractériser mon
phénomène la physique nous répond que
non
si je dis je suis ici à tel moment il me
manque quelque chose de crucial
c'est la cinquième dimension léchère
c'est à dire je suis ici à tel moment
mais avec quelle taille alors là ça
commence je vois des yeux qui en quoi la
taille est importante
la réfléchissez vous naissez vous fait
quelle taille 10 microns
c'est la taille de la première cellule
que vous êtes et vous êtes cette cellule
il ya tout de temps pourquoi parce que
c'est comme la recette cellule va se
multiplier et elle va donner un bonhomme
avec une barbe des moustaches des
lunettes ou une boîte femmes avec des
beaux cheveux mais au début vous êtes
cette cellule et vous faites 10 microns
alors 10 microns ses 10 points 6 m un
millionième de mètre
c'est tout petit et qu'est ce qui va se
passer si vous laissez passer le temps
vous allez grandir
vous allez passer de 10 microns a par
exemple un mètre 4 on va dire de m comme
ça non un maître parce que de mettre ses
romans très grand 1 m on va passer de 10
micromètres c'est plus simple ça fait un
facteur de 1 million vous allez devenir
un million de fois plus grande
et vous voyez que là j'ai une autre
dimension
c'est à dire que
quelle taille je fais à un moment donné
et un espace donné
ça c'est ce qu'on appelle la cinquième
dimension si vous préférez vous devez
dire est ce que je suis petit où est ce
que je suis grand de la même façon que
vous devez dire que le sua droite à
gauche devant derrière au bas avant
après cette découverte de la cinquième
dimension elle date à peu près fin de la
mise en oeuvre elle date à peu près de
1983 elle a été introduite en 1930 1905
donc avec la théorie dans l'activité
elle a été mise en pratique en 1983 vous
avez peut-être entendu parler toute
façon on y reviendra là dessus dans une
formation je crois que c'est la
troisième formation sur les ondes des
chaînes wii et les protagonistes à dire
comment on peut cultiver faire écouter
de la musique aux plantes
on joue dans cette cinquième dimension
donc c'est pas du tout de la magie c'est
la bonne physique on a une cinquième
dimension et on s'en sert c'est tout
bête
au lieu d'avoir une cinquième dimension
est de l'ignorer mais en fait il faut on
peut pas rester ici
il faut aller à aussi vers une sixième
dimension et cette sixième dimension là
c'est une science qui s'appelle la
physique quantique qui nous permet de la
de l'appréhender
c'est à dire que vous devez dire je suis
ici à tel moment et à télé chez intel
taille mais il me manque quelque chose
est ce que je suis réelle ou est-ce que
je suis virtuel c'est à dire réel on me
voit virtuel on me voit pas mais c'est
pas parce qu'on ne me voit pas que je ne
suis pas là je suis là mais on ne voit
pas fier je n'ai pas de conséquences sur
le monde observable
je suis invisible et ça c'est la sixième
dimension réelle et virtuelle
et après mais on n'a pas d'autres donc
je suis ici en ce lieu à tel moment à
telle échelle et de façon réelle où je
suis ici un terrain à telle échelle et
de façon virtuelle vous pouvez traduire
sa part visible l'invisible observable
inobservable un anneau dans la saison où
l'autre c'est pour ça que cette sixième
dimension et de très différente des
autres c'est que l est où vous êtes réel
où vous êtes virtuel et vous pouvez pas
mélanger les deux parce qu'il faut
prendre une décision
alors dans cette sixième dimension
réelle virtuel on trouve évidemment
quelque chose qui est très important
c'est la conscience non c'est là
justement il faut faire la distinction
on appelle réel ce qui est observable on
appelle vire mais je reviendrai pas ce
qu'on va en parler évidemment c'est très
important
puis ce sont les deux dimensions de la
vie oui mais prenez prenez d'autres
termes si vous voulez observable
inobservable ça c'est dans la physique
là je fais de la physique de base
je vous dis comment et l'univers et je
vous le dis sans vous mentir c'est à
dire je vous parle de deux dimensions
supplémentaires que et là évidemment
jusqu'à aujourd'hui vous refusiez
d'exploiter pourquoi parce que quand
vous ne savez pas que ses dimensions et
glisse voulait subissez mais à partir du
moment où vous savez qu'elle existe qu
est ce que vous pouvez faire
il est maîtrisé et c'est là où la
théorie de l'escalier va se manifester
pour maîtriser ces deux nouvelles
dimensions vous allez être comme un bébé
il va vous falloir apprendre les
premiers pas par contre un jeu fini une
fois que j'aurais fait les premiers pas
il ya un monde qui s'ouvre et vous savez
que vous avez deux libertés
le premier pas dans les shales le second
pas dans la conscience la virtualité la
réalité pourquoi parce que quand vous
êtes conscient vous savez très bien
qu'il ya deux choses
hier ce que j'ai en tête qui le rêve il
ya ce que je concrétise avec ce que j'ai
en tête qui est la matérialisation de ce
que j'avais dans la tête
oui moi je me limite à un physique
non c'est pas ça c'est qu'on a des
rafale à d'autres mais à bala j'ai pas
voulu c'est ben ça vous intéresse
vraiment c'est un peu technique
bon je vais pas te passent noël sinon il
faudrait mettre des équations au tableau
mais je me suis promis de ne pas m'être
d'équations donc emilie oreilles
oui alors je vais vous expliquer quand
même le truc
inspirant qu'on a vu l'année dernière
c'est possible j'étais pas là l'année
dernière je vais vous répondre en partie
comment on a trouvé qu'on avait quatre
dimensions tus à la clé comment on a su
que le temps était une quatrième
dimension
mais pour ça on s'est intéressé à ce que
c'était que la lumière
il ya vous savez en physique à cette
notion qu'on appelle la lumière
d'envoyer la lumière on s'est posé la
question c'est quoi la lumière et la
lumière juste non non là je suis comme
on est passé de 3 à 4 je suis pas là et
je suis pas là comment on m explique qu
essayer d'expliquer et j'ai pas les
équations dont je suis obligé de donc
vous voyez tous la lumière on s'est posé
la question quand je change de repères
que devient la vitesse de la lumière
pourquoi vous avez tous fait
l'expérience d'être dans une gare à
l'arrêt d'être dans un train et vous
êtes dans votre train il ya un très un
côté de vous je pense de tout ce fait
cette expérience et avant d'en donner
il ya un des trains qui se met en
mouvement
lequel est très souvent ça chez moi je
suis le chef aux adiru tait parce que
des merdes je pars alors que non votre
train est parfaitement immobile c'est
l'autre qui part mais ça vous donne
exactement la même sensation évidemment
le sang s'est inversée c'est à dire que
si c'est l'autre qui part vous allez
comme ça si c'est vous qui partez en
direction du mans
dans le même sens et voilà vous avez
aussi fait programmant cette expérience
ça c'est la première qui vous montrent
que le mouvement est relatif on sait pas
très bien qu'à une autre est un
mouvement et la deuxième c'est de fait
de doubler une voiture sur l'autoroute
si vous l'a doublé dans le même sens
qu'est ce qui se passe en tête à ces
gens si vous êtes à 90 km/heure et que
vous l'a doublé à 91 parce que vous avez
peur de prendre un pv on a des gens qui
conduisent comme ça vous savez ils
essayent de vous doubler mais comme ils
veulent respecter les limitations de
vitesse qui se mettra 91 92 et vous vous
êtes à 90 ce qui fait que motive à pépé
ou pas c'est long un et donc loyer que
ce qui compte c'est pas votre vitesse
c'est la vitesse relative dire qu'en
fait vous fait 90 92 - 90 et vous voyez
que la réalité se passe à 2 km a pesé
comme ça que vous l'êtes pas réinventé à
2 km 1
donc on peut enlever le 90 et si vous
avez dû remarquer aussi sexy par contre
vous doublez quelqu'un qui ait un sens
inverse
si vous vous êtes à 90 et que l'autre
est à 90 la réalité elle est à 104
heures deux fois plus vite pourquoi
parce que les vitesses s'additionnent
soit en se soustrayant si elles sont
dans le même sens soit en s'additionnant
si elles sont bon sens inverse
et ça c'est einstein qui s'est posé la
question et la lumière à une certaine
vitesse
qu'est-ce qui se passe si je suis sur un
rayon de lumière
je me déplace à la vitesse de la lumière
300 mille kilomètres par seconde
si je dépasse un objet qui lui va une
certaine support est à 100 km heure si
je suis dans le même sens
mon phénomène doit être à la vitesse de
la lumière - 100 km si l'objet va dans
l'autre sens de mon mouvement je dois
trouver la vitesse de la lumière
plus 100 km et ça c'est qu'on dérive de
notre expérience quotidienne et
l'expérience a montré que non
la lumière propre
et toujours à la même vitesse que cette
vitesse est une vitesse universelle elle
est toujours là et si vous avez un autre
objet bien la vitesse de la lumière du
phénomène sera toujours 300 mille
kilomètres par seconde
vous pouvez pas arrêter la lumière 5,5
dû rentrer et ça ça veut dire quoi bein
ça veut dire de la douve et réécrire la
physique et ça veut dire quoi mais ça
veut dire que finalement le temps que
vous pensiez être indépendant ne l'est
pas alors ça on peut le comprendre très
facilement parce que qu'est ce que c'est
qu'une vitesse c'est une longueur
parcours et sur un temps tout le monde
comprend ça si je suis la lumière cette
vitesse est toujours la même elle ne se
soustraient ne se s'additionnent pas et
est toujours de 300 micromètres cartes
par seconde et c'est là où c est
critique c'est que comme ça c'est
constance ça ne peut pas changer c'est
toujours la même valeur
qu'est ce que vous pouvez dire ici vous
voyez vous avez une unité kilomètres par
seconde
je suis pas obligé de prendre cette
unité
je peux prendre une autre unité que ça
va changer le chiffre mais peu importe
vous dit j'ai une certaine dignité et
cette unité c'est en fait la cinquième
dimension dit à quelle échelle de 7
je vais pas rentrer encore à ce niveau
là on va simplement dire qu'il faut une
unité bien vous avez tout à fait le
droit de dire que mon unité c1
c'est à dire que vous définissez votre
échelle de telle manière que la vitesse
de la lumière soit égale art et ce1
passées ans il est toujours un
quoi qu'il arrive ah oui mais alors si
un est toujours un quoi qu'il arrive ça
veut dire quoi comme une vitesse et l
sûreté qui est égale ça veut dire que l
est et galatée donc le temps c'est de
l'espace l'espace et du temps et c'est
là elle d'einstein qui va formaliser ça
on peut lire la pluie à procéder un
petit peu différemment
il a pris ce qu'on appelle les équations
de maxwell qui sont les équations de la
lumière
comment elle se propage dans le vide et
il s'est posé la question comment je
peux garder les aime les mêmes équations
si je chante on est un mouvement parce
que la vitesse de la lumière ne peut pas
changer
et l'on qu'il a trouvé qu'il y avait une
transformation il fallait mélanger
l'espace et le temps pour que la vitesse
de la lumière soit toujours la même quel
que soit l'état de mouvement ça vous va
comme speed mais c'est comme ça qu'on a
découvert la quatrième est qu on
découvre les deux autres c'est parce
qu'on s'est posé la question bon je
prends les équations de maxwell et je
cherche comment la vitesse de la lumière
reste est invariante et ensuite on s'est
dit mais est ce qu'il y aurait pas une
autre transformation qui laisse ses
équations et variantes et oui il y en a
une autre et on voit que cette
transformation elle se fait dans un
espace à six émotions et paca donc c'est
comme ça qu'on sait avec ses équations
dit de maxwell la lumière nous dit qu'on
est dans un espace à ses dimensions
donc ce qui a été difficile après c'est
de mettre des noms sur ces dimensions
parce qu'on ce que vous dites des
équations de maxwell c'est qu'il y a 6
degrés de liberté mais on ne vous dit
pas quels sont les physiquement et 2 ça
il a fallu un peu plus de temps et c'est
pour ça qu'on a découvert que la 5e
c'était l'échelle petit grand donc ici
on va spécifié
avec sa j'explore mais trois dimensions
je peux regarder oui comme ça comme ça
où comme ça besoin de cet outil ça
s'appelle un pied à coulisse une règle
alors je voulais amener un sablier mais
j'ai oublié donc ça si pour le temps
vous pouvez prendre par exemple votre
téléphone s'agit pas oublier mon
téléphone horloge
bon si vous avez un samsung va ya voir
ça aussi voilà chronomètre démarrer
le temps s'écoule et je peux mesurer à
gauche avant de la cinquième dimension
c'est ça j'ai un autre outil s'appelle
un microscope
c'est à dire que la réalité bon là je
vais arrêter mon chrono m 23 secondes 48
ou prendre au microscope
ça me permet de changer l'échelle
d'ailleurs de voir la même réalité à une
autre chaîne et comme vous avez sûrement
fait l'expérience du microscope déjà lu
un microscope dans les mains est ce que
ça change la réalité a bien un peu le
manque pourtant est le même mais ce que
vous observez très différentes
donc je les années pour ceux qui veulent
faire je joue c'est facile vous prenez
un objet vous le regardez concile un
autre entre 20 et 40 fois après c'est
l'idéal serait d'avoir des microscopes
puis sophistiqué mais bon ça ça coûte un
euro nature et découvertes
l'association n'a pas les moyens
d'investir plus que ça donc vous pouvez
vous jouer avec vous regardez alors ce
qui vous fait rimer dit par exemple
regarder un objet qui est petit à votre
oeil pour voir changer l'échelle et ça
c'est important parce que vous avez
compris que avec ce truc que je suis une
cellule à 10 microns et je suis moi un m
c'est pas parce que j'ai changé
l'échelle que j'ai changé - je suis le
maire et donc on accède cinquième
dimension à notre disposition et si on
là pourquoi ne pas l'exploiter jouer
avec comme un bébé
de la même façon qu'on a appris à jouer
avec la cote ce que vous expliquez
l'escalier on a appris à jouer avec le
temps
alors la sixième dimension
comme je vous l ai dit ça j'en parlerai
pas trop parce que c'est réel virtuel
c'est quand je prendrai plus de ces
longs morpho génique ou j'introduis la
dimension romantique à l'eau là nous
rejoignions va rester plus dans l'eure
dans les cinq premières dimensions et
surtout je vais faire un énorme effort
de vous sensibiliser à cette cinquième
dimension parce qu'évidemment c'est
celle dont on parle le moins
et comme par hasard c'est comment on
parle de moi que c'est la plus
intéressante est que c'est là où vous
allez faire beaucoup de progrès
probablement parce que cette liberté
qu'on a de changer l'échelle va vous
ouvrir des perspectives alors juste pour
un petit bond sur cette sixième
dimension moi je les associe à la
conscience on peut aussi l'associer
c'est l'image qui est ici qu'est ce que
c'est qu'un objet réel
bah c'est un espèce de boule est une
petite bille appelle ça une particule
qu'est ce que c'est qu'un objet virtuel
basse et une onde voyez ces deux choses
là existent dans la nature c'est à dire
qu'est ce que je suis une boule de
matières ou est-ce que je suis une autre
c'est une dimension bon là dit seule
différence par rapport aux autres c'est
qu'elle est binaire soit je suis une
particule soit je suis une ronde mais
bon c'est quand même une dimension
supplémentaire
voilà donc ça c'est ça vient pas de mark
henry qui tout d'un coup se réveille un
matin j'ai été visité par le
saint-esprit et j'ai décidé que l'espace
avait six dimensions non c'est quelque
chose qui vient de la physique
si vous le savoir c'est des équations de
maxwell qui sont très sérieuses
ce qu'on regarde comment elles peuvent
rester invariante on voit qu'il ya six
dimensions

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