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	<title>Triple Performance - Contributions [fr]</title>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=La_fertilit%C3%A9_naturelle_des_sols,_Fran%C3%A7ois_Hirissou&amp;diff=195745</id>
		<title>La fertilité naturelle des sols, François Hirissou</title>
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		<updated>2026-05-29T22:01:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = La fertilité naturelle des sols, François Hirissou&lt;br /&gt;
| Producteur = Ver de Terre Production&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_2pVkYeDvzf8.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-06-20&lt;br /&gt;
| Durée = 90 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=2pVkYeDvzf8&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = François Hirissou&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette classe virtuelle a eu lieu dans le cadre de la formation Apprentis du Vivant - informations et inscriptions ici : https://formation.verdeterreprod.fr/courses/les-apprentis-du-vivant?mtm_campaign=ythirissou&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=on va parler de fertilité naturelle des on va parler de fertilité naturelle des on va parler de fertilité naturelle des sols pour justement expliquer un peu sols pour justement expliquer un peu sols pour justement expliquer un peu comment on peut mettre en œuvre cette comment on peut mettre en œuvre cette comment on peut mettre en œuvre cette cette transition agroécologique la cette transition agroécologique la cette transition agroécologique la matière organique était condensée dans matière organique était condensée dans matière organique était condensée dans ces sols depuis des des siècles des ces sols depuis des des siècles des ces sols depuis des des siècles des millions d&#039;années elle s&#039;est millions d&#039;années elle s&#039;est millions d&#039;années elle s&#039;est progressivement évaporé à force de les progressivement évaporé à force de les progressivement évaporé à force de les de les ouvrir de les travailler de de les ouvrir de les travailler de de les ouvrir de les travailler de intensifier de leur apporter des engrais intensifier de leur apporter des engrais intensifier de leur apporter des engrais et cetera est-ce que est-ce que ça a du et cetera est-ce que est-ce que ça a du et cetera est-ce que est-ce que ça a du sens d&#039;introduire des biostimulants dans sens d&#039;introduire des biostimulants dans sens d&#039;introduire des biostimulants dans un sol pauvre en matière organique il un sol pauvre en matière organique il un sol pauvre en matière organique il faut d&#039;abord introduire de la matière faut d&#039;abord introduire de la matière faut d&#039;abord introduire de la matière organique parce que les biostimulants organique parce que les biostimulants organique parce que les biostimulants ils vont tomber sur rien quoi ils vont ils vont tomber sur rien quoi ils vont ils vont tomber sur rien quoi ils vont tomber sur la matière organique tomber sur la matière organique tomber sur la matière organique archaïque l&#039;agriculture de de demain ne archaïque l&#039;agriculture de de demain ne archaïque l&#039;agriculture de de demain ne sera ne se fera plus avec des plantes sera ne se fera plus avec des plantes sera ne se fera plus avec des plantes monopécifiques mais avec des monopécifiques mais avec des monopécifiques mais avec des associations de plantes parce que si associations de plantes parce que si associations de plantes parce que si copierz le modèle naturel il faut copierz le modèle naturel il faut copierz le modèle naturel il faut associer les plantesell les plantes sont associer les plantesell les plantes sont associer les plantesell les plantes sont jamais seules dans la nature elles sont jamais seules dans la nature elles sont jamais seules dans la nature elles sont toujours associées pour avoir des toujours associées pour avoir des toujours associées pour avoir des interactions interactions interactions enbiotiques bonjour à tous dans cette enbiotiques bonjour à tous dans cette enbiotiques bonjour à tous dans cette vidéo vous retrouverez François Irissou vidéo vous retrouverez François Irissou vidéo vous retrouverez François Irissou qui va vous parler des mécanismes de la qui va vous parler des mécanismes de la qui va vous parler des mécanismes de la fertilité du sol euh cette classe fertilité du sol euh cette classe fertilité du sol euh cette classe virtuelle a été faite à l&#039;occasion de la virtuelle a été faite à l&#039;occasion de la virtuelle a été faite à l&#039;occasion de la formation les apprentis du vivant les formation les apprentis du vivant les formation les apprentis du vivant les inscriptions pour la nouvelle session inscriptions pour la nouvelle session inscriptions pour la nouvelle session sont ouvertes vous retrouverez le lien sont ouvertes vous retrouverez le lien sont ouvertes vous retrouverez le lien pour les informations et l&#039;inscription pour les informations et l&#039;inscription pour les informations et l&#039;inscription en description en attendant je vous en description en attendant je vous en description en attendant je vous souhaite une bonne vidéo donc voilà moi je m&#039;appelle vidéo donc voilà moi je m&#039;appelle vidéo donc voilà moi je m&#039;appelle François Irissou je suis agronome de François Irissou je suis agronome de François Irissou je suis agronome de formation et vous aurez l&#039;occasion de me formation et vous aurez l&#039;occasion de me formation et vous aurez l&#039;occasion de me voir puisque c&#039;est moi qui vais animer voir puisque c&#039;est moi qui vais animer voir puisque c&#039;est moi qui vais animer le la formation où vous venez en le la formation où vous venez en le la formation où vous venez en Dordogne et donc j&#039;étais conseiller en Dordogne et donc j&#039;étais conseiller en Dordogne et donc j&#039;étais conseiller en agronomie et chargé de mission en agronomie et chargé de mission en agronomie et chargé de mission en agronomie la Chambre d&#039;Agriculture de la agronomie la Chambre d&#039;Agriculture de la agronomie la Chambre d&#039;Agriculture de la Dordogne depuis une trentaine d&#039;années Dordogne depuis une trentaine d&#039;années Dordogne depuis une trentaine d&#039;années j&#039;ai accompagné depuis une vingtaine j&#039;ai accompagné depuis une vingtaine j&#039;ai accompagné depuis une vingtaine d&#039;années des groupes d&#039;années des groupes d&#039;années des groupes d&#039;agriculteurs vers ce que l&#039;on appelle d&#039;agriculteurs vers ce que l&#039;on appelle d&#039;agriculteurs vers ce que l&#039;on appelle l&#039;agriculture de conservation des sols l&#039;agriculture de conservation des sols l&#039;agriculture de conservation des sols donc je vous expliquerai ce que c&#039;est donc je vous expliquerai ce que c&#039;est donc je vous expliquerai ce que c&#039;est vous je pense que vous le savez déjà et vous je pense que vous le savez déjà et vous je pense que vous le savez déjà et en gros c&#039;est vers la transition en gros c&#039;est vers la transition en gros c&#039;est vers la transition agroécologique de leur pratique voilà et agroécologique de leur pratique voilà et agroécologique de leur pratique voilà et donc une des euh comment dire une des donc une des euh comment dire une des donc une des euh comment dire une des conditions majeur de cette transition et conditions majeur de cette transition et conditions majeur de cette transition et bien elle porte naturellement sur les bien elle porte naturellement sur les bien elle porte naturellement sur les sols et puisque B c&#039;est un déterminant sols et puisque B c&#039;est un déterminant sols et puisque B c&#039;est un déterminant euh très très important euh de la euh très très important euh de la euh très très important euh de la production agricole et au-delà de ça de production agricole et au-delà de ça de production agricole et au-delà de ça de la production végétal et on a eu la production végétal et on a eu la production végétal et on a eu tendance à l&#039;oublier depuis de très tendance à l&#039;oublier depuis de très tendance à l&#039;oublier depuis de très nombreuses années depuis que les nombreuses années depuis que les nombreuses années depuis que les énergies fossiles ont fait le apparition énergies fossiles ont fait le apparition énergies fossiles ont fait le apparition euh dans la production agricole qui a euh dans la production agricole qui a euh dans la production agricole qui a été une bonne chose hein en départ été une bonne chose hein en départ été une bonne chose hein en départ puisque il fallait produire mais qui a puisque il fallait produire mais qui a puisque il fallait produire mais qui a été aussi une chose très très été aussi une chose très très été aussi une chose très très dommageable pour les sols et donc on va dommageable pour les sols et donc on va dommageable pour les sols et donc on va parler euh de fertilité naturelle des parler euh de fertilité naturelle des parler euh de fertilité naturelle des sols pour justement expliquer un peu sols pour justement expliquer un peu sols pour justement expliquer un peu comment on peut mettre en œuvre cette comment on peut mettre en œuvre cette comment on peut mettre en œuvre cette cette transition cette transition cette transition agroécologique alors cette fertilité je agroécologique alors cette fertilité je agroécologique alors cette fertilité je l&#039;ai intitulé euh je l&#039;ai je l&#039;ai euh je l&#039;ai intitulé euh je l&#039;ai je l&#039;ai euh je l&#039;ai intitulé euh je l&#039;ai je l&#039;ai euh je l&#039;ai montré je la montre sur trois à l&#039;ai montré je la montre sur trois à l&#039;ai montré je la montre sur trois à trois niveaux et je pense que c&#039;est trois niveaux et je pense que c&#039;est trois niveaux et je pense que c&#039;est important de d&#039;avoir en tête toujours important de d&#039;avoir en tête toujours important de d&#039;avoir en tête toujours ces trois niveaux c&#039;est la fertilité de ces trois niveaux c&#039;est la fertilité de ces trois niveaux c&#039;est la fertilité de l&#039;habitat alors déjà vous définir ce que l&#039;habitat alors déjà vous définir ce que l&#039;habitat alors déjà vous définir ce que ce qu&#039;est le terme fertilité c&#039;est la ce qu&#039;est le terme fertilité c&#039;est la ce qu&#039;est le terme fertilité c&#039;est la capacité d&#039;un milieu d&#039;un sol à nourrir capacité d&#039;un milieu d&#039;un sol à nourrir capacité d&#039;un milieu d&#039;un sol à nourrir une plante ça c&#039;était la la la une plante ça c&#039;était la la la une plante ça c&#039;était la la la définition originelle sauf qu&#039;on a définition originelle sauf qu&#039;on a définition originelle sauf qu&#039;on a rajouté à ça dans l&#039;agroécologie à rajouté à ça dans l&#039;agroécologie à rajouté à ça dans l&#039;agroécologie à nourrir la plante mais aussi à nourrir nourrir la plante mais aussi à nourrir nourrir la plante mais aussi à nourrir tout son milieu c&#039;est-à-dire les animaux tout son milieu c&#039;est-à-dire les animaux tout son milieu c&#039;est-à-dire les animaux les végétaux qui ne sont pas de la les végétaux qui ne sont pas de la les végétaux qui ne sont pas de la production agricole et tout son production agricole et tout son production agricole et tout son environnement donc je crois que c&#039;est environnement donc je crois que c&#039;est environnement donc je crois que c&#039;est très important dans des conditions de très important dans des conditions de très important dans des conditions de production durable de se dire que la production durable de se dire que la production durable de se dire que la fertilité ça va au-delà de la production fertilité ça va au-delà de la production fertilité ça va au-delà de la production simple de alimentaire simple de alimentaire simple de alimentaire agricole donc la fertilité de agricole donc la fertilité de agricole donc la fertilité de l&#039;habitable c&#039;est la fertilité du milieu l&#039;habitable c&#039;est la fertilité du milieu l&#039;habitable c&#039;est la fertilité du milieu où vivent l&#039;ensemble des êtres vivants où vivent l&#039;ensemble des êtres vivants où vivent l&#039;ensemble des êtres vivants qui qui euh qui font cette fertilité la qui qui euh qui font cette fertilité la qui qui euh qui font cette fertilité la fertilité alimentaire et bien c&#039;est la fertilité alimentaire et bien c&#039;est la fertilité alimentaire et bien c&#039;est la partie du sol qui alimente les plantees partie du sol qui alimente les plantees partie du sol qui alimente les plantees et la fertilité qui vient organiser tout et la fertilité qui vient organiser tout et la fertilité qui vient organiser tout ça c&#039;est la fertilité du vivant voilà ça c&#039;est la fertilité du vivant voilà ça c&#039;est la fertilité du vivant voilà donc on va faire ce cette espèce de de donc on va faire ce cette espèce de de donc on va faire ce cette espèce de de de partage en trois fertilité de de partage en trois fertilité de de partage en trois fertilité de l&#039;habitat fertilité alimentaire et l&#039;habitat fertilité alimentaire et l&#039;habitat fertilité alimentaire et fertilité du vivant donc je vais essayer fertilité du vivant donc je vais essayer fertilité du vivant donc je vais essayer de passer à la à la diapo suivante voilà de passer à la à la diapo suivante voilà de passer à la à la diapo suivante voilà pour vous montrer une diapo où vous pour vous montrer une diapo où vous pour vous montrer une diapo où vous voyez beaucoup de verre et bien voyez beaucoup de verre et bien voyez beaucoup de verre et bien dites-vous que c&#039;est ça le plus dites-vous que c&#039;est ça le plus dites-vous que c&#039;est ça le plus important c&#039;est de voir du verre sur du important c&#039;est de voir du verre sur du important c&#039;est de voir du verre sur du sol du vert et non pas du marron un sol sol du vert et non pas du marron un sol sol du vert et non pas du marron un sol vivant c&#039;est un sol qui est toujours vivant c&#039;est un sol qui est toujours vivant c&#039;est un sol qui est toujours couvert et l&#039;abération que l&#039;on observe couvert et l&#039;abération que l&#039;on observe couvert et l&#039;abération que l&#039;on observe de plus enfin que l&#039;on observe depuis de de plus enfin que l&#039;on observe depuis de de plus enfin que l&#039;on observe depuis de très très nombreuses années euh et puis très très nombreuses années euh et puis très très nombreuses années euh et puis certainement depuis depuis oui des des certainement depuis depuis oui des des certainement depuis depuis oui des des centaines d&#039;années c&#039;est qu&#039;il y a des centaines d&#039;années c&#039;est qu&#039;il y a des centaines d&#039;années c&#039;est qu&#039;il y a des sols qui peuvent être découverts ouvert sols qui peuvent être découverts ouvert sols qui peuvent être découverts ouvert par le par le travail du sol le labour par le par le travail du sol le labour par le par le travail du sol le labour et cetera et ça c&#039;est pas très favorable et cetera et ça c&#039;est pas très favorable et cetera et ça c&#039;est pas très favorable il faut avoir des sols couverts en il faut avoir des sols couverts en il faut avoir des sols couverts en permanence pourquoi parce que on est permanence pourquoi parce que on est permanence pourquoi parce que on est dans une situation et vous le savez dans une situation et vous le savez dans une situation et vous le savez certainement où les énergies fossiles certainement où les énergies fossiles certainement où les énergies fossiles sont de plus en plus euh RAR vont être sont de plus en plus euh RAR vont être sont de plus en plus euh RAR vont être de plus en plus rar l&#039;énergie fossile de de plus en plus rar l&#039;énergie fossile de de plus en plus rar l&#039;énergie fossile de base le le pétrole hein et ça a été une base le le pétrole hein et ça a été une base le le pétrole hein et ça a été une des sources d&#039;alimentation de des sources d&#039;alimentation de des sources d&#039;alimentation de l&#039;agriculture depuis des des décennies l&#039;agriculture depuis des des décennies l&#039;agriculture depuis des des décennies et il va falloir progressivement essayer et il va falloir progressivement essayer et il va falloir progressivement essayer de s&#039;en passer et cette énergie fossile de s&#039;en passer et cette énergie fossile de s&#039;en passer et cette énergie fossile bien la remplacer par une énergie bien la remplacer par une énergie bien la remplacer par une énergie l&#039;énergie euh originelle qui qui est l&#039;énergie euh originelle qui qui est l&#039;énergie euh originelle qui qui est l&#039;énergie du soleil c&#039;est-à-dire la l&#039;énergie du soleil c&#039;est-à-dire la l&#039;énergie du soleil c&#039;est-à-dire la photosynthèse et donc on va voir comment photosynthèse et donc on va voir comment photosynthèse et donc on va voir comment faire agir cette photosynthèse pour que faire agir cette photosynthèse pour que faire agir cette photosynthèse pour que d&#039;une molécule très pauvre en énergie d&#039;une molécule très pauvre en énergie d&#039;une molécule très pauvre en énergie qui est le gaz carbonique hein vous le qui est le gaz carbonique hein vous le qui est le gaz carbonique hein vous le savez il y a beaucoup il y a du gaz savez il y a beaucoup il y a du gaz savez il y a beaucoup il y a du gaz carbonique dans l&#039;air c&#039;est une carbonique dans l&#039;air c&#039;est une carbonique dans l&#039;air c&#039;est une problématique c&#039;est un problème mais problématique c&#039;est un problème mais problématique c&#039;est un problème mais c&#039;est aussi une grosse un gros avantage c&#039;est aussi une grosse un gros avantage c&#039;est aussi une grosse un gros avantage parce que à partir de cette molécule là parce que à partir de cette molécule là parce que à partir de cette molécule là bien le soleil et l&#039;eau vont produire bien le soleil et l&#039;eau vont produire bien le soleil et l&#039;eau vont produire une molécule riche en énergie qui est à une molécule riche en énergie qui est à une molécule riche en énergie qui est à la base de toute la vie et c&#039;est la base la base de toute la vie et c&#039;est la base la base de toute la vie et c&#039;est la base de la de la biomasse végétale donc on va de la de la biomasse végétale donc on va de la de la biomasse végétale donc on va voir comment produire de la biomasse voir comment produire de la biomasse voir comment produire de la biomasse végétale grâce à l&#039;énergie solaire mais végétale grâce à l&#039;énergie solaire mais végétale grâce à l&#039;énergie solaire mais en premier lieu il faut se dire qu&#039;il y en premier lieu il faut se dire qu&#039;il y en premier lieu il faut se dire qu&#039;il y a un milieu dans les projets qu&#039;on qu&#039;on a un milieu dans les projets qu&#039;on qu&#039;on a un milieu dans les projets qu&#039;on qu&#039;on aura l&#039;occasion de voir avec vous quand aura l&#039;occasion de voir avec vous quand aura l&#039;occasion de voir avec vous quand vous viendrez en formation les projets vous viendrez en formation les projets vous viendrez en formation les projets de chacun enfin tout ce que vous voulez de chacun enfin tout ce que vous voulez de chacun enfin tout ce que vous voulez faire autour autour des sol il y a une faire autour autour des sol il y a une faire autour autour des sol il y a une problématique majeure qu&#039;il faut avoir problématique majeure qu&#039;il faut avoir problématique majeure qu&#039;il faut avoir en tête c&#039;est que euh le le le comment en tête c&#039;est que euh le le le comment en tête c&#039;est que euh le le le comment dire l&#039;impact le plus fort euh qu&#039;a eu dire l&#039;impact le plus fort euh qu&#039;a eu dire l&#039;impact le plus fort euh qu&#039;a eu l&#039;agriculture a que ouais sur les sols l&#039;agriculture a que ouais sur les sols l&#039;agriculture a que ouais sur les sols depuis une cinquantaineannées c&#039;est leur depuis une cinquantaineannées c&#039;est leur depuis une cinquantaineannées c&#039;est leur compaction on vit sur des sols agricoles compaction on vit sur des sols agricoles compaction on vit sur des sols agricoles qui sont de plus en plus compactés parce qui sont de plus en plus compactés parce qui sont de plus en plus compactés parce que les engins sur lesquels qui que les engins sur lesquels qui que les engins sur lesquels qui travaillent sur ces solslà sont de plus travaillent sur ces solslà sont de plus travaillent sur ces solslà sont de plus en plus lourds et ces solslà se tassent en plus lourds et ces solslà se tassent en plus lourds et ces solslà se tassent et empêchent la vie empêche le transfert et empêchent la vie empêche le transfert et empêchent la vie empêche le transfert des éléments de la surface vers le fond des éléments de la surface vers le fond des éléments de la surface vers le fond empêche l&#039;eau de circuler empêche les empêche l&#039;eau de circuler empêche les empêche l&#039;eau de circuler empêche les nutriments de remonter et cetera et donc nutriments de remonter et cetera et donc nutriments de remonter et cetera et donc il faut vraiment avoir en tête que la il faut vraiment avoir en tête que la il faut vraiment avoir en tête que la compaction c&#039;est un euh une cause compaction c&#039;est un euh une cause compaction c&#039;est un euh une cause majeure de la baisse de fertilité majeure de la baisse de fertilité majeure de la baisse de fertilité naturelle des sols et cette baisse de naturelle des sols et cette baisse de naturelle des sols et cette baisse de fertilité ben elle est compensée par les fertilité ben elle est compensée par les fertilité ben elle est compensée par les engrais les phyos et cetera donc si on engrais les phyos et cetera donc si on engrais les phyos et cetera donc si on veut retrouver des sols qui soient veut retrouver des sols qui soient veut retrouver des sols qui soient fonctionnels il faut arrêter de les fonctionnels il faut arrêter de les fonctionnels il faut arrêter de les compacter il faut avoir en tête de ne compacter il faut avoir en tête de ne compacter il faut avoir en tête de ne pas passer avec des engins trop lourds pas passer avec des engins trop lourds pas passer avec des engins trop lourds dessus et je voulais euh vraiment dessus et je voulais euh vraiment dessus et je voulais euh vraiment insister sur ça parce que c&#039;est c&#039;est un insister sur ça parce que c&#039;est c&#039;est un insister sur ça parce que c&#039;est c&#039;est un des problèmes majeurs de de la des problèmes majeurs de de la des problèmes majeurs de de la production dans les parcelles agricoles production dans les parcelles agricoles production dans les parcelles agricoles comme dans les parcelles de jardin et comme dans les parcelles de jardin et comme dans les parcelles de jardin et cetera et cetera cetera et cetera cetera et cetera voilà donc dire que un sol sain et bien voilà donc dire que un sol sain et bien voilà donc dire que un sol sain et bien c&#039;est un sol poreux riche en matière c&#039;est un sol poreux riche en matière c&#039;est un sol poreux riche en matière organique par rapport à un sol euh je organique par rapport à un sol euh je organique par rapport à un sol euh je fais ouais par rapport à un sol qui est fais ouais par rapport à un sol qui est fais ouais par rapport à un sol qui est lui plus ou moins malsin qui est un sol lui plus ou moins malsin qui est un sol lui plus ou moins malsin qui est un sol compacté pauvre en matière organique compacté pauvre en matière organique compacté pauvre en matière organique alors un nouveau terme donc que vous alors un nouveau terme donc que vous alors un nouveau terme donc que vous voyez apparaître c&#039;est celui de matière voyez apparaître c&#039;est celui de matière voyez apparaître c&#039;est celui de matière organique bien la matière organique organique bien la matière organique organique bien la matière organique c&#039;est en gros l&#039;énergie figurant dans c&#039;est en gros l&#039;énergie figurant dans c&#039;est en gros l&#039;énergie figurant dans les sols pour nourrir l&#039;ensemble des les sols pour nourrir l&#039;ensemble des les sols pour nourrir l&#039;ensemble des animaux et des végétaux qui vont animaux et des végétaux qui vont animaux et des végétaux qui vont permettre la vie des sols et cette permettre la vie des sols et cette permettre la vie des sols et cette matière organique et bien elle est matière organique et bien elle est matière organique et bien elle est nécessaire à l&#039;agriculture et pour nécessaire à l&#039;agriculture et pour nécessaire à l&#039;agriculture et pour qu&#039;elle soit mise en œuvre et bien il qu&#039;elle soit mise en œuvre et bien il qu&#039;elle soit mise en œuvre et bien il faut la produire en surface vous savez faut la produire en surface vous savez faut la produire en surface vous savez que la matière organique c&#039;est des que la matière organique c&#039;est des que la matière organique c&#039;est des végétaux qui vont se décomposer qui vont végétaux qui vont se décomposer qui vont végétaux qui vont se décomposer qui vont aller dans le sol et redonner un peu les aller dans le sol et redonner un peu les aller dans le sol et redonner un peu les nutriments qui qui qui les ont composés nutriments qui qui qui les ont composés nutriments qui qui qui les ont composés au départ donc si les sols sont riches au départ donc si les sols sont riches au départ donc si les sols sont riches en matière organique s&#039;s sont poreux en matière organique s&#039;s sont poreux en matière organique s&#039;s sont poreux s&#039;ils sont oxygénés et bien il ils s&#039;ils sont oxygénés et bien il ils s&#039;ils sont oxygénés et bien il ils porteront des plantes qui seront porteront des plantes qui seront porteront des plantes qui seront résistantes et qui seront bien résistantes et qui seront bien résistantes et qui seront bien fertilisés et qui seront notamment fertilisés et qui seront notamment fertilisés et qui seront notamment résistantes aux maladies beaucoup plus résistantes aux maladies beaucoup plus résistantes aux maladies beaucoup plus que sur des sols portant enfin compacté que sur des sols portant enfin compacté que sur des sols portant enfin compacté et qui porteront des plantes plutôt et qui porteront des plantes plutôt et qui porteront des plantes plutôt malades et donc on a là aussi une malades et donc on a là aussi une malades et donc on a là aussi une fertilité de l&#039;habit fertilité de l&#039;habit fertilité de l&#039;habit qui va amener à mettre en place des qui va amener à mettre en place des qui va amener à mettre en place des systèmes beaucoup plus résilients systèmes beaucoup plus résilients systèmes beaucoup plus résilients beaucoup plus costauds pour que les beaucoup plus costauds pour que les beaucoup plus costauds pour que les plantes résiste mieux au pathogènes à plantes résiste mieux au pathogènes à plantes résiste mieux au pathogènes à l&#039;ensemble des des causes qui peuvent l&#039;ensemble des des causes qui peuvent l&#039;ensemble des des causes qui peuvent les les diminuer et donc évidemment la les les diminuer et donc évidemment la les les diminuer et donc évidemment la suite de ça c&#039;est utiliser moins de suite de ça c&#039;est utiliser moins de suite de ça c&#039;est utiliser moins de moins de produits qui sont qui sont moins de produits qui sont qui sont moins de produits qui sont qui sont pénalisants des pénalisants des pénalisants des phytosanitaires et donc l&#039; l&#039;idée qu&#039;il phytosanitaires et donc l&#039; l&#039;idée qu&#039;il phytosanitaires et donc l&#039; l&#039;idée qu&#039;il y a derrière ça c&#039;est que sur tout y a derrière ça c&#039;est que sur tout y a derrière ça c&#039;est que sur tout projet de production agricole il faut projet de production agricole il faut projet de production agricole il faut analyser et on le verra en formation analyser et on le verra en formation analyser et on le verra en formation analyser la structure de son sol au analyser la structure de son sol au analyser la structure de son sol au départ parce que c&#039;est l&#039;outil de départ parce que c&#039;est l&#039;outil de départ parce que c&#039;est l&#039;outil de travail de base et quand on a des sols travail de base et quand on a des sols travail de base et quand on a des sols qui sont comme ici à gauche qui sont comme ici à gauche qui sont comme ici à gauche très comment dire très tassé et vous très comment dire très tassé et vous très comment dire très tassé et vous voyez qu&#039;il y a des des horizons on voit voyez qu&#039;il y a des des horizons on voit voyez qu&#039;il y a des des horizons on voit un horizon ici ici ici et ils un horizon ici ici ici et ils un horizon ici ici ici et ils sont beaucoup moins favorable à la vie sont beaucoup moins favorable à la vie sont beaucoup moins favorable à la vie parce que et bien la surface n&#039;est pas parce que et bien la surface n&#039;est pas parce que et bien la surface n&#039;est pas en en en relation avec le avec le le en en en relation avec le avec le le en en en relation avec le avec le le fond et dans le fond qu&#039;est-ce qu&#039;il y a fond et dans le fond qu&#039;est-ce qu&#039;il y a fond et dans le fond qu&#039;est-ce qu&#039;il y a et bien il y a la la roche mère qui et bien il y a la la roche mère qui et bien il y a la la roche mère qui alimente toute la la nutrition des sols alimente toute la la nutrition des sols alimente toute la la nutrition des sols par par sa décomposition les sols se par par sa décomposition les sols se par par sa décomposition les sols se forment à partir de la roche mère donc forment à partir de la roche mère donc forment à partir de la roche mère donc si cette roche mer n&#039;est pas remontée en si cette roche mer n&#039;est pas remontée en si cette roche mer n&#039;est pas remontée en surface par tous les animaux et les surface par tous les animaux et les surface par tous les animaux et les végétaux parce que le sol est tassé végétaux parce que le sol est tassé végétaux parce que le sol est tassé c&#039;est pas bon c&#039;est pas bon et ça baisse c&#039;est pas bon c&#039;est pas bon et ça baisse c&#039;est pas bon c&#039;est pas bon et ça baisse la fertilité et donc ce qu&#039;on va la fertilité et donc ce qu&#039;on va la fertilité et donc ce qu&#039;on va chercher à faire c&#039;est retrouver une chercher à faire c&#039;est retrouver une chercher à faire c&#039;est retrouver une osité qui ne soit pas une porosité osité qui ne soit pas une porosité osité qui ne soit pas une porosité mécanique donc à base de travail mécanique donc à base de travail mécanique donc à base de travail intensif du sol de Charu mais une intensif du sol de Charu mais une intensif du sol de Charu mais une porosité biologique et cette porosité porosité biologique et cette porosité porosité biologique et cette porosité biologique on on la trouve dans des sols biologique on on la trouve dans des sols biologique on on la trouve dans des sols naturels qui sont jamais impactés par naturels qui sont jamais impactés par naturels qui sont jamais impactés par l&#039;homme les sols les sols de forêt les l&#039;homme les sols les sols de forêt les l&#039;homme les sols les sols de forêt les sols de prairies les sols de bas de bord sols de prairies les sols de bas de bord sols de prairies les sols de bas de bord de route et cetera et c&#039;est toujours de route et cetera et c&#039;est toujours de route et cetera et c&#039;est toujours très intéressant de comparer des sols très intéressant de comparer des sols très intéressant de comparer des sols agricoles de jardin à des sols qui sont agricoles de jardin à des sols qui sont agricoles de jardin à des sols qui sont jamais touchés et dans ces sols non jamais touchés et dans ces sols non jamais touchés et dans ces sols non touchés bien on voit qu&#039;il y a une touchés bien on voit qu&#039;il y a une touchés bien on voit qu&#039;il y a une porosité naturelle parce qu&#039;ils sont euh porosité naturelle parce qu&#039;ils sont euh porosité naturelle parce qu&#039;ils sont euh colonisés par des racines des veres de colonisés par des racines des veres de colonisés par des racines des veres de terre et terre et terre et cetera donc porosité naturelle porosité cetera donc porosité naturelle porosité cetera donc porosité naturelle porosité biologique qu&#039;on va essayer de mettre en biologique qu&#039;on va essayer de mettre en biologique qu&#039;on va essayer de mettre en œuvre au travers de toutes nos pratiques œuvre au travers de toutes nos pratiques œuvre au travers de toutes nos pratiques avant de d&#039;essayer de produire de des avant de d&#039;essayer de produire de des avant de d&#039;essayer de produire de des des des des des des des éléments de éléments de éléments de l&#039;alimentation donc qu&#039;est-ce que va l&#039;alimentation donc qu&#039;est-ce que va l&#039;alimentation donc qu&#039;est-ce que va qu&#039;est-ce qui qu&#039;est-ce qui fait cette qu&#039;est-ce qui qu&#039;est-ce qui fait cette qu&#039;est-ce qui qu&#039;est-ce qui fait cette porosité cette vie des sols bien c&#039;est porosité cette vie des sols bien c&#039;est porosité cette vie des sols bien c&#039;est la couverture la couverture la couverture végétale la couverture végétale depuis végétale la couverture végétale depuis végétale la couverture végétale depuis des millions d&#039;années est à la base de des millions d&#039;années est à la base de des millions d&#039;années est à la base de la de la de la création des sols et de la de la de la création des sols et de la de la de la création des sols et de leur fonctionnement donc le sol est leur fonctionnement donc le sol est leur fonctionnement donc le sol est produit par le vivant donc on comprend produit par le vivant donc on comprend produit par le vivant donc on comprend bien que plus il y aura du vivant en bien que plus il y aura du vivant en bien que plus il y aura du vivant en surface et donc du vert vous voyez ici surface et donc du vert vous voyez ici surface et donc du vert vous voyez ici là là il y en a pas beaucoup ça c&#039;est là là il y en a pas beaucoup ça c&#039;est là là il y en a pas beaucoup ça c&#039;est des sols qui sont pas très très des sols qui sont pas très très des sols qui sont pas très très intéressant et là c&#039;est des sols intéressant et là c&#039;est des sols intéressant et là c&#039;est des sols vertueux intéressants pourquoi parce vertueux intéressants pourquoi parce vertueux intéressants pourquoi parce qu&#039;ici ben on a on a pas de verre on a qu&#039;ici ben on a on a pas de verre on a qu&#039;ici ben on a on a pas de verre on a des sols tassés et du coup dès qu&#039;il y a des sols tassés et du coup dès qu&#039;il y a des sols tassés et du coup dès qu&#039;il y a un peu d&#039;eau ben elle fou le camp en un peu d&#039;eau ben elle fou le camp en un peu d&#039;eau ben elle fou le camp en surface ou par des par des réseau surface ou par des par des réseau surface ou par des par des réseau souterrain mais reste jamais dans les souterrain mais reste jamais dans les souterrain mais reste jamais dans les sols et il n&#039;y a pas de lien entre la sols et il n&#039;y a pas de lien entre la sols et il n&#039;y a pas de lien entre la surface et le fond et il faut savoir que surface et le fond et il faut savoir que surface et le fond et il faut savoir que le fond donc cette roche mère bien c&#039;est le fond donc cette roche mère bien c&#039;est le fond donc cette roche mère bien c&#039;est elle qui va produire tous les nutriments elle qui va produire tous les nutriments elle qui va produire tous les nutriments que vont remonter les racines profondes que vont remonter les racines profondes que vont remonter les racines profondes des couverts des arbres et cetera pour des couverts des arbres et cetera pour des couverts des arbres et cetera pour alimenter la surface donc le sol euh en alimenter la surface donc le sol euh en alimenter la surface donc le sol euh en fonctionnement c&#039;est un sol couvert en fonctionnement c&#039;est un sol couvert en fonctionnement c&#039;est un sol couvert en permanence avec des des végétaux qui permanence avec des des végétaux qui permanence avec des des végétaux qui sont en surface qui vont permettre sont en surface qui vont permettre sont en surface qui vont permettre l&#039;infiltration de l&#039;eau et la remontée l&#039;infiltration de l&#039;eau et la remontée l&#039;infiltration de l&#039;eau et la remontée des éléments nutritif et donc plus ce des éléments nutritif et donc plus ce des éléments nutritif et donc plus ce contact est dense plus on a de végétaux contact est dense plus on a de végétaux contact est dense plus on a de végétaux en surface plus on produit et vous voyez en surface plus on produit et vous voyez en surface plus on produit et vous voyez qu&#039;il y a une petite a une il faut qu&#039;il y a une petite a une il faut qu&#039;il y a une petite a une il faut vraiment avoir en tête que vraiment avoir en tête que vraiment avoir en tête que l&#039;extensification c&#039;est pas ça l&#039;avenir l&#039;extensification c&#039;est pas ça l&#039;avenir l&#039;extensification c&#039;est pas ça l&#039;avenir de l&#039;agriculture l&#039;avenir de de l&#039;agriculture l&#039;avenir de de l&#039;agriculture l&#039;avenir de l&#039;agriculture c&#039;est l&#039;agriculture c&#039;est l&#039;agriculture c&#039;est l&#039;intensificationor laquelle c&#039;est l&#039;intensificationor laquelle c&#039;est l&#039;intensificationor laquelle c&#039;est l&#039;intensification écologique c&#039;estàd l&#039;intensification écologique c&#039;estàd l&#039;intensification écologique c&#039;estàd avec beaucoup de production de biomasse avec beaucoup de production de biomasse avec beaucoup de production de biomasse donc l&#039;agriculture intensive il faut il donc l&#039;agriculture intensive il faut il donc l&#039;agriculture intensive il faut il faut la produ il faut la faire mais faut la produ il faut la faire mais faut la produ il faut la faire mais agriculture intensive agroécologique agriculture intensive agroécologique agriculture intensive agroécologique je crois que c&#039;est important aussi de de je crois que c&#039;est important aussi de de je crois que c&#039;est important aussi de de bien spécifier les mots qui bien spécifier les mots qui bien spécifier les mots qui qui qui compent pour l&#039;avenir donc on qui qui compent pour l&#039;avenir donc on qui qui compent pour l&#039;avenir donc on sait maintenant sait maintenant sait maintenant depuis pas mal de temps évaluer la depuis pas mal de temps évaluer la depuis pas mal de temps évaluer la structure des sols et on fera une ce structure des sols et on fera une ce structure des sols et on fera une ce qu&#039;on appelle un protocole bêche pour qu&#039;on appelle un protocole bêche pour qu&#039;on appelle un protocole bêche pour durant la formation pour essayer de de durant la formation pour essayer de de durant la formation pour essayer de de vous de vous transmettre un peu cette vous de vous transmettre un peu cette vous de vous transmettre un peu cette cette idée de de sol favorable ou de sol cette idée de de sol favorable ou de sol cette idée de de sol favorable ou de sol défavorable donc les sols favorables on défavorable donc les sols favorables on défavorable donc les sols favorables on verra c&#039;est des sols à structure poreuse verra c&#039;est des sols à structure poreuse verra c&#039;est des sols à structure poreuse et on verra comment on peut identifier et on verra comment on peut identifier et on verra comment on peut identifier cette porosité les sols défavorables à cette porosité les sols défavorables à cette porosité les sols défavorables à la fertilité mais c&#039;est des sols fermés la fertilité mais c&#039;est des sols fermés la fertilité mais c&#039;est des sols fermés c&#039;est des sols à structure compacte où c&#039;est des sols à structure compacte où c&#039;est des sols à structure compacte où on voit des gros blocs qui empêchent les on voit des gros blocs qui empêchent les on voit des gros blocs qui empêchent les racines des couverts des plantes et racines des couverts des plantes et racines des couverts des plantes et cetera de d&#039;être d&#039;être colonisé et qui cetera de d&#039;être d&#039;être colonisé et qui cetera de d&#039;être d&#039;être colonisé et qui empêche beaucoup d&#039;animaux de empêche beaucoup d&#039;animaux de empêche beaucoup d&#039;animaux de fonctionner notamment les vers de fonctionner notamment les vers de fonctionner notamment les vers de terre voilà donc une bonne exploration terre voilà donc une bonne exploration terre voilà donc une bonne exploration racinaire base de la fertilité et de racinaire base de la fertilité et de racinaire base de la fertilité et de l&#039;habitat et bien c&#039;est un sol pour eux l&#039;habitat et bien c&#039;est un sol pour eux l&#039;habitat et bien c&#039;est un sol pour eux plutôt PL qu&#039;un sol fermé comme vous plutôt PL qu&#039;un sol fermé comme vous plutôt PL qu&#039;un sol fermé comme vous avez à droite ici donc avec une mote qui avez à droite ici donc avec une mote qui avez à droite ici donc avec une mote qui est fermée où on ne voit aucune racine est fermée où on ne voit aucune racine est fermée où on ne voit aucune racine qui qui est qui qui est dedans et le le qui qui est qui qui est dedans et le le qui qui est qui qui est dedans et le le comment dire le passage du fermé vers le comment dire le passage du fermé vers le comment dire le passage du fermé vers le poreux c&#039;est le le sol fissuré donc poreux c&#039;est le le sol fissuré donc poreux c&#039;est le le sol fissuré donc c&#039;est un passage intéressant alors quand c&#039;est un passage intéressant alors quand c&#039;est un passage intéressant alors quand il fait se fait dans ce sens de la il fait se fait dans ce sens de la il fait se fait dans ce sens de la droite vers la gauche mais quand il se droite vers la gauche mais quand il se droite vers la gauche mais quand il se fait en descendant ben c&#039;est c&#039;est fait en descendant ben c&#039;est c&#039;est fait en descendant ben c&#039;est c&#039;est mauvais parce que on va vers du sol mauvais parce que on va vers du sol mauvais parce que on va vers du sol fermé donc vous avez des possibilités on fermé donc vous avez des possibilités on fermé donc vous avez des possibilités on les explorera d&#039;évaluer la capacité de les explorera d&#039;évaluer la capacité de les explorera d&#039;évaluer la capacité de votre terrain de votre sol de de vos votre terrain de votre sol de de vos votre terrain de votre sol de de vos pour vos projets futurs éventuellement pour vos projets futurs éventuellement pour vos projets futurs éventuellement de produire pour savoir si votre sol est de produire pour savoir si votre sol est de produire pour savoir si votre sol est en bon en bon en bon état et donc une un élément fonctionnel état et donc une un élément fonctionnel état et donc une un élément fonctionnel alors c&#039;est un peu compliqué comme comme alors c&#039;est un peu compliqué comme comme alors c&#039;est un peu compliqué comme comme dessin mais vous allez vous le dessin mais vous allez vous le dessin mais vous allez vous le comprendrez vite un élément fonctionnel comprendrez vite un élément fonctionnel comprendrez vite un élément fonctionnel de sol fertile c&#039;est ce qu&#039;on appelle de sol fertile c&#039;est ce qu&#039;on appelle de sol fertile c&#039;est ce qu&#039;on appelle les agrégats de sol c&#039;est l&#039;habitat de les agrégats de sol c&#039;est l&#039;habitat de les agrégats de sol c&#039;est l&#039;habitat de base des des animaux du sol que sont les base des des animaux du sol que sont les base des des animaux du sol que sont les les les microorganismes indispens ble à les les microorganismes indispens ble à les les microorganismes indispens ble à la vie des sols que sont les bactéries la vie des sols que sont les bactéries la vie des sols que sont les bactéries et les champignons et donc ces agrégats et les champignons et donc ces agrégats et les champignons et donc ces agrégats de sol c&#039;est des petits volumes de sol de sol c&#039;est des petits volumes de sol de sol c&#039;est des petits volumes de sol très très petits mais qui sont à la base très très petits mais qui sont à la base très très petits mais qui sont à la base du fonctionnement des sols et qu&#039;on du fonctionnement des sols et qu&#039;on du fonctionnement des sols et qu&#039;on retrouve sur la photo de droite vous retrouve sur la photo de droite vous retrouve sur la photo de droite vous voyez ces sols grumeleux là des sols de voyez ces sols grumeleux là des sols de voyez ces sols grumeleux là des sols de prairie qui concentrre énormément prairie qui concentrre énormément prairie qui concentrre énormément d&#039;agrégats et quand vous passez avec un d&#039;agrégats et quand vous passez avec un d&#039;agrégats et quand vous passez avec un outil ou avec un poids très important outil ou avec un poids très important outil ou avec un poids très important sur des sols comme ça vous empêchez ces sur des sols comme ça vous empêchez ces sur des sols comme ça vous empêchez ces agrégats d&#039;être produit et vous avez de agrégats d&#039;être produit et vous avez de agrégats d&#039;être produit et vous avez de l&#039;eau qui pas enfin qui qui n&#039;est pas l&#039;eau qui pas enfin qui qui n&#039;est pas l&#039;eau qui pas enfin qui qui n&#039;est pas qui qui n&#039;est pas stocké vous avez des qui qui n&#039;est pas stocké vous avez des qui qui n&#039;est pas stocké vous avez des béries qui disparaissent et cetera et béries qui disparaissent et cetera et béries qui disparaissent et cetera et cetera donc l&#039;agrégat c&#039;est le le cetera donc l&#039;agrégat c&#039;est le le cetera donc l&#039;agrégat c&#039;est le le fonction enfin l&#039;unité fonctionnelle des fonction enfin l&#039;unité fonctionnelle des fonction enfin l&#039;unité fonctionnelle des sols pour leur fertilité c&#039;est un sols pour leur fertilité c&#039;est un sols pour leur fertilité c&#039;est un réservoir an eau c&#039;est un réservoir en réservoir an eau c&#039;est un réservoir en réservoir an eau c&#039;est un réservoir en en bactéries et en en en bactéries et en en en bactéries et en en champignon je regarde l&#039;heure ça va vite champignon je regarde l&#039;heure ça va vite champignon je regarde l&#039;heure ça va vite et donc pour bâtir cet agrégat pour le et donc pour bâtir cet agrégat pour le et donc pour bâtir cet agrégat pour le pour le produire ben il faudra que votre pour le produire ben il faudra que votre pour le produire ben il faudra que votre sol soit couvert couvert ben le résidu sol soit couvert couvert ben le résidu sol soit couvert couvert ben le résidu va tomber au sol il va être colonisé par va tomber au sol il va être colonisé par va tomber au sol il va être colonisé par les bactéries et les champignons et il les bactéries et les champignons et il les bactéries et les champignons et il va produire l&#039;armée la de ces ces va produire l&#039;armée la de ces ces va produire l&#039;armée la de ces ces micro-organismes qui seront à la base de micro-organismes qui seront à la base de micro-organismes qui seront à la base de la fertilité des sols la fertilité des sols la fertilité des sols voilà voilà voilà donc fertilité c&#039;est la fertilité donc fertilité c&#039;est la fertilité donc fertilité c&#039;est la fertilité alimentaire bon on va pas détailler tous alimentaire bon on va pas détailler tous alimentaire bon on va pas détailler tous les les éléments de nutrition des les les éléments de nutrition des les les éléments de nutrition des plantes mais vous savez que c&#039;est enfin plantes mais vous savez que c&#039;est enfin plantes mais vous savez que c&#039;est enfin on on vit avec un une dizaine ou une on on vit avec un une dizaine ou une on on vit avec un une dizaine ou une quinzaine d&#039;éléments fondamentaux hein quinzaine d&#039;éléments fondamentaux hein quinzaine d&#039;éléments fondamentaux hein pour la pour la vie sont le carbone pour la pour la vie sont le carbone pour la pour la vie sont le carbone l&#039;oxygène l&#039;hydrogène l&#039;azote le l&#039;oxygène l&#039;hydrogène l&#039;azote le l&#039;oxygène l&#039;hydrogène l&#039;azote le phosphore le soufre la potasse le phosphore le soufre la potasse le phosphore le soufre la potasse le calcium le magnésium et des éléments qui calcium le magnésium et des éléments qui calcium le magnésium et des éléments qui sont en beaucoup en nombre enfin en sont en beaucoup en nombre enfin en sont en beaucoup en nombre enfin en masse beaucoup plus beaucoup plus faible masse beaucoup plus beaucoup plus faible masse beaucoup plus beaucoup plus faible que sont les oligoéléments vous en avez que sont les oligoéléments vous en avez que sont les oligoéléments vous en avez certainement entendu parler qui sont des certainement entendu parler qui sont des certainement entendu parler qui sont des métaux et qui sont en masse très faible métaux et qui sont en masse très faible métaux et qui sont en masse très faible mais en fonctionnement enfin en mais en fonctionnement enfin en mais en fonctionnement enfin en importance très très important parce que importance très très important parce que importance très très important parce que c&#039;est par eux que passe toute l&#039;énergie c&#039;est par eux que passe toute l&#039;énergie c&#039;est par eux que passe toute l&#039;énergie de transfert vivant l&#039;énergie électrique de transfert vivant l&#039;énergie électrique de transfert vivant l&#039;énergie électrique par les oligoéléments le fer le zinc le par les oligoéléments le fer le zinc le par les oligoéléments le fer le zinc le cuivre et donc dites-vous que les cuivre et donc dites-vous que les cuivre et donc dites-vous que les éléments que j&#039;ai cité les éléments éléments que j&#039;ai cité les éléments éléments que j&#039;ai cité les éléments majeurs donc carbone oxygène tout ça majeurs donc carbone oxygène tout ça majeurs donc carbone oxygène tout ça c&#039;est dans l&#039;air azote phosphore souffre c&#039;est dans l&#039;air azote phosphore souffre c&#039;est dans l&#039;air azote phosphore souffre tout ça c&#039;est dans les sols c&#039;est tout ça c&#039;est dans les sols c&#039;est tout ça c&#039;est dans les sols c&#039;est important mais les oligoéléments sont important mais les oligoéléments sont important mais les oligoéléments sont très importants et euh sur la fertilité très importants et euh sur la fertilité très importants et euh sur la fertilité alimentaire il faudra retenir trois alimentaire il faudra retenir trois alimentaire il faudra retenir trois éléments qui sont euh importants et on éléments qui sont euh importants et on éléments qui sont euh importants et on en reparlera c&#039;est le soufre le calcium en reparlera c&#039;est le soufre le calcium en reparlera c&#039;est le soufre le calcium et le magnésium c&#039;est certainement aussi et le magnésium c&#039;est certainement aussi et le magnésium c&#039;est certainement aussi important que l&#039;azent et le phosphore on important que l&#039;azent et le phosphore on important que l&#039;azent et le phosphore on verra pourquoi mais c&#039;est des c&#039;est des verra pourquoi mais c&#039;est des c&#039;est des verra pourquoi mais c&#039;est des c&#039;est des éléments qui sont à la fois éléments qui sont à la fois éléments qui sont à la fois structurelles qui structurent les sols structurelles qui structurent les sols structurelles qui structurent les sols qui permettent la rétention d&#039;eau et qui qui permettent la rétention d&#039;eau et qui qui permettent la rétention d&#039;eau et qui permettent aussi la protection des permettent aussi la protection des permettent aussi la protection des plantes et on verra que des analyses de plantes et on verra que des analyses de plantes et on verra que des analyses de sol sont importantes parfois pour sol sont importantes parfois pour sol sont importantes parfois pour essayer de déterminer si on est riche ou essayer de déterminer si on est riche ou essayer de déterminer si on est riche ou pauvre en ces élémentsl et démarrer sur pauvre en ces élémentsl et démarrer sur pauvre en ces élémentsl et démarrer sur une agriculture fertile une agriculture fertile une agriculture fertile agroécologiquement c&#039;est savoir si on a agroécologiquement c&#039;est savoir si on a agroécologiquement c&#039;est savoir si on a suffisamment de calcium de magnésium ou suffisamment de calcium de magnésium ou suffisamment de calcium de magnésium ou de souffre dans les sols on y reviendra de souffre dans les sols on y reviendra de souffre dans les sols on y reviendra plus plus longuement doncimportance plus plus longuement doncimportance plus plus longuement doncimportance majeure de ces des oligoélément vous majeure de ces des oligoélément vous majeure de ces des oligoélément vous voyez l&#039;importance physiologique est voyez l&#039;importance physiologique est voyez l&#039;importance physiologique est dans ce triangle là le triangle de la dans ce triangle là le triangle de la dans ce triangle là le triangle de la masse ben c&#039;est le NPK qui est le plus masse ben c&#039;est le NPK qui est le plus masse ben c&#039;est le NPK qui est le plus lourd mais dans l&#039;importance de la vie lourd mais dans l&#039;importance de la vie lourd mais dans l&#039;importance de la vie c&#039;est les les c&#039;est les les c&#039;est les les olioéléments voilà donc le calcium doit olioéléments voilà donc le calcium doit olioéléments voilà donc le calcium doit être présent on verra au quel niveau être présent on verra au quel niveau être présent on verra au quel niveau mais c&#039;est c&#039;est important de le savoir mais c&#039;est c&#039;est important de le savoir mais c&#039;est c&#039;est important de le savoir il faut que dans une analyse dans un sol il faut que dans une analyse dans un sol il faut que dans une analyse dans un sol il faut au moins 70 % de il faut au moins 70 % de il faut au moins 70 % de calcium pour avoir une structure de sol calcium pour avoir une structure de sol calcium pour avoir une structure de sol qui soit la plus la plus comment dire qui soit la plus la plus comment dire qui soit la plus la plus comment dire poreuse possible et la plus poreuse possible et la plus poreuse possible et la plus fonctionnelle possible du magnésium de fonctionnelle possible du magnésium de fonctionnelle possible du magnésium de voilà et cetera voilà et cetera voilà et cetera donc on y passe on passe vite là-dessus donc on y passe on passe vite là-dessus donc on y passe on passe vite là-dessus parce qu&#039;on a pas trop le temps d&#039;en parce qu&#039;on a pas trop le temps d&#039;en parce qu&#039;on a pas trop le temps d&#039;en parler mais dites-vous que c&#039;est des parler mais dites-vous que c&#039;est des parler mais dites-vous que c&#039;est des éléments importants qui qui qui éléments importants qui qui qui éléments importants qui qui qui conditionne voilà le la capacité d&#039;un conditionne voilà le la capacité d&#039;un conditionne voilà le la capacité d&#039;un sol à fixer de l&#039;eau he le calcium et le sol à fixer de l&#039;eau he le calcium et le sol à fixer de l&#039;eau he le calcium et le magnésium donc c&#039;est c&#039;est quand même magnésium donc c&#039;est c&#039;est quand même magnésium donc c&#039;est c&#039;est quand même important à le rendre poureux et cetera important à le rendre poureux et cetera important à le rendre poureux et cetera et alors là je vous ai mis photo dans et alors là je vous ai mis photo dans et alors là je vous ai mis photo dans alors c&#039;est la Seu qui qui aura sur un alors c&#039;est la Seu qui qui aura sur un alors c&#039;est la Seu qui qui aura sur un élément qu&#039;on peut rajouter dans ces élément qu&#039;on peut rajouter dans ces élément qu&#039;on peut rajouter dans ces sols c&#039;est ça s&#039;appelle le physiolite si sols c&#039;est ça s&#039;appelle le physiolite si sols c&#039;est ça s&#039;appelle le physiolite si vous avez des sols acides si vous avez vous avez des sols acides si vous avez vous avez des sols acides si vous avez des sols le pauvre en calcaire c&#039;est des des sols le pauvre en calcaire c&#039;est des des sols le pauvre en calcaire c&#039;est des c&#039;est des c&#039;est des formes de calcaire c&#039;est des c&#039;est des formes de calcaire c&#039;est des c&#039;est des formes de calcaire très douces qui sont tiré de euh de de très douces qui sont tiré de euh de de très douces qui sont tiré de euh de de comment dire de coquillage enfin de la comment dire de coquillage enfin de la comment dire de coquillage enfin de la mer et donc ça ça enrichit les sols en mer et donc ça ça enrichit les sols en mer et donc ça ça enrichit les sols en calcium voilà donc la fertilité aliment calcium voilà donc la fertilité aliment calcium voilà donc la fertilité aliment c&#039;est aussi et c&#039;est surtout euh la c&#039;est aussi et c&#039;est surtout euh la c&#039;est aussi et c&#039;est surtout euh la matière organique donc c&#039;est le matière organique donc c&#039;est le matière organique donc c&#039;est le carburant des micro-organismes et là je carburant des micro-organismes et là je carburant des micro-organismes et là je vous ai mis une photo d&#039;un d&#039;un marécher vous ai mis une photo d&#039;un d&#039;un marécher vous ai mis une photo d&#039;un d&#039;un marécher euh qu&#039;on ira certainement visiter avec euh qu&#039;on ira certainement visiter avec euh qu&#039;on ira certainement visiter avec un apport qui a quand il a démarré sa sa un apport qui a quand il a démarré sa sa un apport qui a quand il a démarré sa sa production il a apporté massivement de production il a apporté massivement de production il a apporté massivement de la matière organique pardon vas-y je je te coupe 2 organique pardon vas-y je je te coupe 2 organique pardon vas-y je je te coupe 2 secondes quand je te disais je sais pas secondes quand je te disais je sais pas secondes quand je te disais je sais pas je c&#039;est vrai que je l&#039;ai dit comme ça je c&#039;est vrai que je l&#039;ai dit comme ça je c&#039;est vrai que je l&#039;ai dit comme ça quand je te disais 45 c&#039;est 19h45 ah quand je te disais 45 c&#039;est 19h45 ah quand je te disais 45 c&#039;est 19h45 ah d&#039;accord ok pardon ouais ouais d&#039;accord ok pardon ouais ouais d&#039;accord ok pardon ouais ouais excuse-moi excuse-moi ouais ouais c&#039;est excuse-moi excuse-moi ouais ouais c&#039;est excuse-moi excuse-moi ouais ouais c&#039;est 18h2h c&#039;est jusqu&#039;à tu as jusqu&#039;à 19h45 18h2h c&#039;est jusqu&#039;à tu as jusqu&#039;à 19h45 18h2h c&#039;est jusqu&#039;à tu as jusqu&#039;à 19h45 pardon on va ralentir alors c&#039;est VO pardon on va ralentir alors c&#039;est VO pardon on va ralentir alors c&#039;est VO donc voilà donc la matière organique donc voilà donc la matière organique donc voilà donc la matière organique carburant des des micro organisme carburant des des micro organisme carburant des des micro organisme pourquoi ben parce que quand vous allez pourquoi ben parce que quand vous allez pourquoi ben parce que quand vous allez enfin sur les sur les projets euh que enfin sur les sur les projets euh que enfin sur les sur les projets euh que certains d&#039;entre vous ont euh ils vont certains d&#039;entre vous ont euh ils vont certains d&#039;entre vous ont euh ils vont reprendre les surfaces et un des reprendre les surfaces et un des reprendre les surfaces et un des éléments comment dire clés de la de éléments comment dire clés de la de éléments comment dire clés de la de compréhension de de cette transition compréhension de de cette transition compréhension de de cette transition agroécologique c&#039;est la richesse des agroécologique c&#039;est la richesse des agroécologique c&#039;est la richesse des sols en matière organique or il y a deux sols en matière organique or il y a deux sols en matière organique or il y a deux éléments enfin il y a un élément je vous éléments enfin il y a un élément je vous éléments enfin il y a un élément je vous ai dit qui est très impactant sur les ai dit qui est très impactant sur les ai dit qui est très impactant sur les sols c&#039;est la compaction donc les sols sols c&#039;est la compaction donc les sols sols c&#039;est la compaction donc les sols sont sont trop tassés et donc en empêche sont sont trop tassés et donc en empêche sont sont trop tassés et donc en empêche l&#039;air de circuler l&#039;oxygène de circuler l&#039;air de circuler l&#039;oxygène de circuler l&#039;air de circuler l&#039;oxygène de circuler pour l&#039;ensemble des des habitants de ces pour l&#039;ensemble des des habitants de ces pour l&#039;ensemble des des habitants de ces solslà et la deuxième c&#039;est que ces solslà et la deuxième c&#039;est que ces solslà et la deuxième c&#039;est que ces habitants là donc ils ont très peu habitants là donc ils ont très peu habitants là donc ils ont très peu d&#039;énergie pour se pour s&#039;alimenter et d&#039;énergie pour se pour s&#039;alimenter et d&#039;énergie pour se pour s&#039;alimenter et cette énergie là leur est fournie par la cette énergie là leur est fournie par la cette énergie là leur est fournie par la matière organique donc depuis 50 ans à matière organique donc depuis 50 ans à matière organique donc depuis 50 ans à peu près et bien le travail intensif des peu près et bien le travail intensif des peu près et bien le travail intensif des sols que ça soit en culture en grande sols que ça soit en culture en grande sols que ça soit en culture en grande culture euh que ça soit y compris en en culture euh que ça soit y compris en en culture euh que ça soit y compris en en jardinage à partir de l&#039;utilisation jardinage à partir de l&#039;utilisation jardinage à partir de l&#039;utilisation massive de la mécanisation on a retourné massive de la mécanisation on a retourné massive de la mécanisation on a retourné les sols on les a aérés on les a ouverts les sols on les a aérés on les a ouverts les sols on les a aérés on les a ouverts on les a surminéralisé c&#039;est-à-dire que on les a surminéralisé c&#039;est-à-dire que on les a surminéralisé c&#039;est-à-dire que la matière organique était condensée la matière organique était condensée la matière organique était condensée dans ces sols depuis des des siècles des dans ces sols depuis des des siècles des dans ces sols depuis des des siècles des millions d&#039;années elle s&#039;est millions d&#039;années elle s&#039;est millions d&#039;années elle s&#039;est progressivement progressivement progressivement évaporer à force de les de les ouvrir de évaporer à force de les de les ouvrir de évaporer à force de les de les ouvrir de les travailler de intensifier de leur les travailler de intensifier de leur les travailler de intensifier de leur apporter des engrais et cetera et cette apporter des engrais et cetera et cette apporter des engrais et cetera et cette cette destruction de matière organique cette destruction de matière organique cette destruction de matière organique est un est une cause majeur de la baisse est un est une cause majeur de la baisse est un est une cause majeur de la baisse de fertilité naturelle des sols François de fertilité naturelle des sols François de fertilité naturelle des sols François donc il faut reconquérir la matière donc il faut reconquérir la matière donc il faut reconquérir la matière organique des sols qui a été perdue organique des sols qui a été perdue organique des sols qui a été perdue depuis dans nos pays depuis de depuis dans nos pays depuis de depuis dans nos pays depuis de nombreuses années quoi et la première nombreuses années quoi et la première nombreuses années quoi et la première des choses à à faire quand on reprend des choses à à faire quand on reprend des choses à à faire quand on reprend une parcelle pour la cultiver donc la une parcelle pour la cultiver donc la une parcelle pour la cultiver donc la mesure enfin les analyses qu&#039;on va faire mesure enfin les analyses qu&#039;on va faire mesure enfin les analyses qu&#039;on va faire c&#039;est des analyses de minéraux comme on c&#039;est des analyses de minéraux comme on c&#039;est des analyses de minéraux comme on a vu comme on a dit des analyses a vu comme on a dit des analyses a vu comme on a dit des analyses chimique de pH savoir le pH du sol mais chimique de pH savoir le pH du sol mais chimique de pH savoir le pH du sol mais également savoir s&#039;il y a de la matière également savoir s&#039;il y a de la matière également savoir s&#039;il y a de la matière encore la matière organique et ça se encore la matière organique et ça se encore la matière organique et ça se calcule ça se mesure je veux dire en calcule ça se mesure je veux dire en calcule ça se mesure je veux dire en poids de matière organique par kilo de poids de matière organique par kilo de poids de matière organique par kilo de de sol et pour qu&#039;un sol soit en de sol et pour qu&#039;un sol soit en de sol et pour qu&#039;un sol soit en fonctionnement optimal il faut qu&#039;il fonctionnement optimal il faut qu&#039;il fonctionnement optimal il faut qu&#039;il soit entre 4 à 5 6 % de matière soit entre 4 à 5 6 % de matière soit entre 4 à 5 6 % de matière organique c&#039;est-à-dire qu&#039;il y ait à peu organique c&#039;est-à-dire qu&#039;il y ait à peu organique c&#039;est-à-dire qu&#039;il y ait à peu près entre 40 et 70 g de matière près entre 40 et 70 g de matière près entre 40 et 70 g de matière organique par kilo de poids sec de sol organique par kilo de poids sec de sol organique par kilo de poids sec de sol et dites-vous que actuellement ben la et dites-vous que actuellement ben la et dites-vous que actuellement ben la moyenne des sols en France est à 2 % de moyenne des sols en France est à 2 % de moyenne des sols en France est à 2 % de matière organique c&#039;est-à-dire 20 g on a matière organique c&#039;est-à-dire 20 g on a matière organique c&#039;est-à-dire 20 g on a perdu énormément de matière organique et perdu énormément de matière organique et perdu énormément de matière organique et cet élément-là majeur si vous ne l&#039;avez cet élément-là majeur si vous ne l&#039;avez cet élément-là majeur si vous ne l&#039;avez pas dans vos sol et bien c&#039;est pas dans vos sol et bien c&#039;est pas dans vos sol et bien c&#039;est rédibitoire c&#039;est-à-dire que vous rédibitoire c&#039;est-à-dire que vous rédibitoire c&#039;est-à-dire que vous n&#039;arrivez pas vous n&#039;arriverez pas à n&#039;arrivez pas vous n&#039;arriverez pas à n&#039;arrivez pas vous n&#039;arriverez pas à produire euh sans apport extérieur produire euh sans apport extérieur produire euh sans apport extérieur d&#039;engrais de fertilisant et cetera donc d&#039;engrais de fertilisant et cetera donc d&#039;engrais de fertilisant et cetera donc toute la la manœuvre que l&#039;on va faire toute la la manœuvre que l&#039;on va faire toute la la manœuvre que l&#039;on va faire pour produire de façon la plus autonome pour produire de façon la plus autonome pour produire de façon la plus autonome possible en en transition agroécologique possible en en transition agroécologique possible en en transition agroécologique c&#039;est en premier lieu de savoir s&#039;il a c&#039;est en premier lieu de savoir s&#039;il a c&#039;est en premier lieu de savoir s&#039;il a la matière organique dans son sol et la matière organique dans son sol et la matière organique dans son sol et s&#039;il y en a pas ou peu enfin il y en a s&#039;il y en a pas ou peu enfin il y en a s&#039;il y en a pas ou peu enfin il y en a toujours mais s&#039;il y en a peu ben c&#039;est toujours mais s&#039;il y en a peu ben c&#039;est toujours mais s&#039;il y en a peu ben c&#039;est de la remonter et de la remonter très de la remonter et de la remonter très de la remonter et de la remonter très très vite donc c&#039;est pour ça qu&#039;il y a très vite donc c&#039;est pour ça qu&#039;il y a très vite donc c&#039;est pour ça qu&#039;il y a cette ce cumu de matière organique ici cette ce cumu de matière organique ici cette ce cumu de matière organique ici vous voyez et donc on ira je pense qu&#039;on vous voyez et donc on ira je pense qu&#039;on vous voyez et donc on ira je pense qu&#039;on ira le voir ce ce marécher pour ira le voir ce ce marécher pour ira le voir ce ce marécher pour expliquer un peu ce qu&#039;il a fait parce expliquer un peu ce qu&#039;il a fait parce expliquer un peu ce qu&#039;il a fait parce que ça peut donner ça peut vous donner que ça peut donner ça peut vous donner que ça peut donner ça peut vous donner des des critères des des critères des des critères de de comment dire d&#039;évaluation pour de de comment dire d&#039;évaluation pour de de comment dire d&#039;évaluation pour vous pour propre projet euh vous avez vous pour propre projet euh vous avez vous pour propre projet euh vous avez ici des déchets de bois et de déchets de ici des déchets de bois et de déchets de ici des déchets de bois et de déchets de compost de déchets verts pardon des compost de déchets verts pardon des compost de déchets verts pardon des compost de décher vert et ici vous avez compost de décher vert et ici vous avez compost de décher vert et ici vous avez du fumier composté je me permets de vous du fumier composté je me permets de vous du fumier composté je me permets de vous interrompre excusez-moi j&#039;ai une petite interrompre excusez-moi j&#039;ai une petite interrompre excusez-moi j&#039;ai une petite question qui concerne ce que vous question qui concerne ce que vous question qui concerne ce que vous expliquez euh déjà merci pour le cours expliquez euh déjà merci pour le cours expliquez euh déjà merci pour le cours ce que vous dites m&#039;intéresse beaucoup ce que vous dites m&#039;intéresse beaucoup ce que vous dites m&#039;intéresse beaucoup parce que je me suis posé une grande parce que je me suis posé une grande parce que je me suis posé une grande question est-ce que le compost qu&#039;on question est-ce que le compost qu&#039;on question est-ce que le compost qu&#039;on produit qui est très riche en matière produit qui est très riche en matière produit qui est très riche en matière organique puisque fait avec du déchets organique puisque fait avec du déchets organique puisque fait avec du déchets alimentaire et donc très azoté est-ce alimentaire et donc très azoté est-ce alimentaire et donc très azoté est-ce qu&#039;il suffirait comme un Tran organique qu&#039;il suffirait comme un Tran organique qu&#039;il suffirait comme un Tran organique pour un agriculteur soit avec de très pour un agriculteur soit avec de très pour un agriculteur soit avec de très grandes parcelles soit un mariché seul grandes parcelles soit un mariché seul grandes parcelles soit un mariché seul vivant par exemple ou est-ce qu&#039;il vivant par exemple ou est-ce qu&#039;il vivant par exemple ou est-ce qu&#039;il faudrait quand même compléter avec faudrait quand même compléter avec faudrait quand même compléter avec d&#039;autres intran alors très bonne d&#039;autres intran alors très bonne d&#039;autres intran alors très bonne question et donc ça nous amène à parler question et donc ça nous amène à parler question et donc ça nous amène à parler d&#039;un d&#039;un d&#039; de ce qu&#039;on appelle un d&#039;un d&#039;un d&#039; de ce qu&#039;on appelle un d&#039;un d&#039;un d&#039; de ce qu&#039;on appelle un rapport le rapport carbone sur azote euh rapport le rapport carbone sur azote euh rapport le rapport carbone sur azote euh le carbone est l&#039;élément de base enfin le carbone est l&#039;élément de base enfin le carbone est l&#039;élément de base enfin oui l&#039;élément de base de la construction oui l&#039;élément de base de la construction oui l&#039;élément de base de la construction du vivant et c&#039;est à partir de lui que du vivant et c&#039;est à partir de lui que du vivant et c&#039;est à partir de lui que tout se construit les les molécules le tout se construit les les molécules le tout se construit les les molécules le vivant et ce carbone sur azote dans les vivant et ce carbone sur azote dans les vivant et ce carbone sur azote dans les sols il est autour de 10 il y a 10 sols il est autour de 10 il y a 10 sols il est autour de 10 il y a 10 molécules 10 atomes de carbone pour un molécules 10 atomes de carbone pour un molécules 10 atomes de carbone pour un atome d&#039;azote et la matière organique atome d&#039;azote et la matière organique atome d&#039;azote et la matière organique que l&#039;on apporte c&#039;est souvent une que l&#039;on apporte c&#039;est souvent une que l&#039;on apporte c&#039;est souvent une matière organique très riche en carbone matière organique très riche en carbone matière organique très riche en carbone et assez pauvre en azote quand c&#039;est du et assez pauvre en azote quand c&#039;est du et assez pauvre en azote quand c&#039;est du bois ou moins riche en carbone et plus bois ou moins riche en carbone et plus bois ou moins riche en carbone et plus plus riche en azote quand c&#039;est des plus riche en azote quand c&#039;est des plus riche en azote quand c&#039;est des déchets des composts de déchets verts et déchets des composts de déchets verts et déchets des composts de déchets verts et donc tout le toute la la comment dire donc tout le toute la la comment dire donc tout le toute la la comment dire l&#039;expertise que l&#039;on va avoir pour pour l&#039;expertise que l&#039;on va avoir pour pour l&#039;expertise que l&#039;on va avoir pour pour mettre de la matière organique qui qui mettre de la matière organique qui qui mettre de la matière organique qui qui qui va produire du carbone dans les sols qui va produire du carbone dans les sols qui va produire du carbone dans les sols c&#039;est de mélanger des matières c&#039;est de mélanger des matières c&#039;est de mélanger des matières organiques riches en carbone pauvre en organiques riches en carbone pauvre en organiques riches en carbone pauvre en azote comme celle du des déchets de bois azote comme celle du des déchets de bois azote comme celle du des déchets de bois avec de la matière organique un peu plus avec de la matière organique un peu plus avec de la matière organique un peu plus pauvre en carbone et plus riche en azote pauvre en carbone et plus riche en azote pauvre en carbone et plus riche en azote comme du fumier et donc la matière comme du fumier et donc la matière comme du fumier et donc la matière orgque que vous produisez benah il faut orgque que vous produisez benah il faut orgque que vous produisez benah il faut regarder son regarder son regarder son cessurè et on l&#039;expliquera parce que là cessurè et on l&#039;expliquera parce que là cessurè et on l&#039;expliquera parce que là ça risque ça risque d&#039;être un peu long ça risque ça risque d&#039;être un peu long ça risque ça risque d&#039;être un peu long de l&#039;explication mais on l&#039;expliquera de l&#039;explication mais on l&#039;expliquera de l&#039;explication mais on l&#039;expliquera lors de la formation comment on peut lors de la formation comment on peut lors de la formation comment on peut uire enfin mélanger deux formes de uire enfin mélanger deux formes de uire enfin mélanger deux formes de matière organique pour que celle que matière organique pour que celle que matière organique pour que celle que l&#039;on apportera finalement au sol lui l&#039;on apportera finalement au sol lui l&#039;on apportera finalement au sol lui rende le maximum de service rende le maximum de service rende le maximum de service c&#039;estàdireorte du carbone mais aussi des c&#039;estàdireorte du carbone mais aussi des c&#039;estàdireorte du carbone mais aussi des nutriments est-ce que j&#039;ai répondu à à nutriments est-ce que j&#039;ai répondu à à nutriments est-ce que j&#039;ai répondu à à peu près à votre question euh oui sur la peu près à votre question euh oui sur la peu près à votre question euh oui sur la thorie c&#039;est top merci bon donc ça on y thorie c&#039;est top merci bon donc ça on y thorie c&#039;est top merci bon donc ça on y reviendra mais dites-vous que c&#039;est reviendra mais dites-vous que c&#039;est reviendra mais dites-vous que c&#039;est c&#039;est c&#039;est c&#039;est fondamental alors donc voilà c&#039;est fondamental alors donc voilà c&#039;est fondamental alors donc voilà c&#039;est fondamental pourquoi ben parce que la fondamental pourquoi ben parce que la fondamental pourquoi ben parce que la matière organique matière organique matière organique donc là effectivement si j&#039;ai un peu donc là effectivement si j&#039;ai un peu donc là effectivement si j&#039;ai un peu plus de temps c&#039;est super pour pour plus de temps c&#039;est super pour pour plus de temps c&#039;est super pour pour expliciter ce ce schéma qui est un peu expliciter ce ce schéma qui est un peu expliciter ce ce schéma qui est un peu complexe effectivement alors enfin Paul complexe effectivement alors enfin Paul complexe effectivement alors enfin Paul m&#039;a dit que certains d&#039;entre vous m&#039;a dit que certains d&#039;entre vous m&#039;a dit que certains d&#039;entre vous n&#039;étaient pas encore comment dire n&#039;étaient pas encore comment dire n&#039;étaient pas encore comment dire familiarisé avec toutes ces notions là familiarisé avec toutes ces notions là familiarisé avec toutes ces notions là et c&#039;est des notions très importantes et c&#039;est des notions très importantes et c&#039;est des notions très importantes donc c&#039;est pour ça qu&#039;il faut y aller donc c&#039;est pour ça qu&#039;il faut y aller donc c&#039;est pour ça qu&#039;il faut y aller tranquille hein donc la matière tranquille hein donc la matière tranquille hein donc la matière organique qu&#039;est-ce que c&#039;est ben vous organique qu&#039;est-ce que c&#039;est ben vous organique qu&#039;est-ce que c&#039;est ben vous le savez c&#039;est du compost c&#039;est enfin le savez c&#039;est du compost c&#039;est enfin le savez c&#039;est du compost c&#039;est enfin vous le savez vous envoyez quoi euh vous le savez vous envoyez quoi euh vous le savez vous envoyez quoi euh alors dites-vous que le voir c&#039;est c&#039;est alors dites-vous que le voir c&#039;est c&#039;est alors dites-vous que le voir c&#039;est c&#039;est bien mais l&#039;expliquer c&#039;est encore mieux bien mais l&#039;expliquer c&#039;est encore mieux bien mais l&#039;expliquer c&#039;est encore mieux parce que c&#039;est quelque chose d&#039;abord parce que c&#039;est quelque chose d&#039;abord parce que c&#039;est quelque chose d&#039;abord qui est une un un support de euh qui est une un un support de euh qui est une un un support de euh transmission de comment direélément qui transmission de comment direélément qui transmission de comment direélément qui transmettent l&#039;énergie et ces éléments transmettent l&#039;énergie et ces éléments transmettent l&#039;énergie et ces éléments qui transmettent l&#039;énergie sont les qui transmettent l&#039;énergie sont les qui transmettent l&#039;énergie sont les électrons donc ça peut vous paraître électrons donc ça peut vous paraître électrons donc ça peut vous paraître compliqué mais ça l&#039;IT pas les électron compliqué mais ça l&#039;IT pas les électron compliqué mais ça l&#039;IT pas les électron c&#039;est c&#039;est à la base du transfert c&#039;est c&#039;est à la base du transfert c&#039;est c&#039;est à la base du transfert d&#039;énergie électrique hein c&#039;est les d&#039;énergie électrique hein c&#039;est les d&#039;énergie électrique hein c&#039;est les seuls qui c&#039;est c&#039;est les seuls c&#039;est seuls qui c&#039;est c&#039;est les seuls c&#039;est seuls qui c&#039;est c&#039;est les seuls c&#039;est les seuls éléments qui qui sont mobiles les seuls éléments qui qui sont mobiles les seuls éléments qui qui sont mobiles dans la dans la matière et qui dans la dans la matière et qui dans la dans la matière et qui transportent l&#039;énergie l&#039;électricité et transportent l&#039;énergie l&#039;électricité et transportent l&#039;énergie l&#039;électricité et l&#039;électricité c&#039;est la base de la vie la l&#039;électricité c&#039;est la base de la vie la l&#039;électricité c&#039;est la base de la vie la vie est un petit courant électrique donc vie est un petit courant électrique donc vie est un petit courant électrique donc si vous n&#039;avez pas d&#039;électrons qui si vous n&#039;avez pas d&#039;électrons qui si vous n&#039;avez pas d&#039;électrons qui transporte de l&#039;électricité pour transporte de l&#039;électricité pour transporte de l&#039;électricité pour transmettre les transferts d&#039;énergie et transmettre les transferts d&#039;énergie et transmettre les transferts d&#039;énergie et de vie et bien vous aurez du mal à de vie et bien vous aurez du mal à de vie et bien vous aurez du mal à produire et qu&#039;est-ce qui est dans les produire et qu&#039;est-ce qui est dans les produire et qu&#039;est-ce qui est dans les sols riches en électrons riche riche en sols riches en électrons riche riche en sols riches en électrons riche riche en enfin en matériaux qui transporte enfin en matériaux qui transporte enfin en matériaux qui transporte l&#039;énergie ce c&#039;est la matière organique l&#039;énergie ce c&#039;est la matière organique l&#039;énergie ce c&#039;est la matière organique donc la matière organique en premier donc la matière organique en premier donc la matière organique en premier lieu c&#039;est une distrib c&#039;est un lieu c&#039;est une distrib c&#039;est un lieu c&#039;est une distrib c&#039;est un distributeur d&#039;électrons c&#039;est une sorte distributeur d&#039;électrons c&#039;est une sorte distributeur d&#039;électrons c&#039;est une sorte de batterie c&#039;est la batterie des sols de batterie c&#039;est la batterie des sols de batterie c&#039;est la batterie des sols qui va fournir aux micro-organismes on qui va fournir aux micro-organismes on qui va fournir aux micro-organismes on verra j&#039;amènerai j&#039;amène plus tard les verra j&#039;amènerai j&#039;amène plus tard les verra j&#039;amènerai j&#039;amène plus tard les les micro-organismes on verra que ce les micro-organismes on verra que ce les micro-organismes on verra que ce sont les éléments déterminants dans la sont les éléments déterminants dans la sont les éléments déterminants dans la vie les micro-organismes les bactéries vie les micro-organismes les bactéries vie les micro-organismes les bactéries et les champignons tout découle d&#039;eux et et les champignons tout découle d&#039;eux et et les champignons tout découle d&#039;eux et eux ils sont alimentés par les électrons eux ils sont alimentés par les électrons eux ils sont alimentés par les électrons et ces électrons là ben c&#039;est la c&#039;est et ces électrons là ben c&#039;est la c&#039;est et ces électrons là ben c&#039;est la c&#039;est la matière organique qui les fourni la matière organique qui les fourni la matière organique qui les fourni première des choses très important première des choses très important première des choses très important deuxième des choses cette matière deuxième des choses cette matière deuxième des choses cette matière organique elle est donc électrifiée et organique elle est donc électrifiée et organique elle est donc électrifiée et quand elle est électrifiée vous savez quand elle est électrifiée vous savez quand elle est électrifiée vous savez qu&#039;il y a deux formes d&#039;électricité la qu&#039;il y a deux formes d&#039;électricité la qu&#039;il y a deux formes d&#039;électricité la négative et la positive et bien ça va négative et la positive et bien ça va négative et la positive et bien ça va servir à stocker des éléments qui sont servir à stocker des éléments qui sont servir à stocker des éléments qui sont donc elle est elle est électrifiée donc elle est elle est électrifiée donc elle est elle est électrifiée négativement la matière organique ça va négativement la matière organique ça va négativement la matière organique ça va permir à stocker des ça va servir à permir à stocker des ça va servir à permir à stocker des ça va servir à stocker des éléments qui sont stocker des éléments qui sont stocker des éléments qui sont électrifiés positivement et notamment électrifiés positivement et notamment électrifiés positivement et notamment tous les nutriment qui alimentent les tous les nutriment qui alimentent les tous les nutriment qui alimentent les plantes donc c&#039;est un une sorte de plantes donc c&#039;est un une sorte de plantes donc c&#039;est un une sorte de réservoir de frigo on appelle ça le réservoir de frigo on appelle ça le réservoir de frigo on appelle ça le frigo qui stockent des éléments frigo qui stockent des éléments frigo qui stockent des éléments nutritifs ce qu&#039;on appelle des cations nutritifs ce qu&#039;on appelle des cations nutritifs ce qu&#039;on appelle des cations enfin des éléments posit à charge enfin des éléments posit à charge enfin des éléments posit à charge positive donc ça c&#039;est le deuxème la positive donc ça c&#039;est le deuxème la positive donc ça c&#039;est le deuxème la deuxième des choses donc c&#039;est le frigo deuxième des choses donc c&#039;est le frigo deuxième des choses donc c&#039;est le frigo des sols la matière organique et quand des sols la matière organique et quand des sols la matière organique et quand vous avez des sols alors il y a un autre vous avez des sols alors il y a un autre vous avez des sols alors il y a un autre élément qui est riche en en en électrons élément qui est riche en en en électrons élément qui est riche en en en électrons enfin un charge négatif c&#039;est les enfin un charge négatif c&#039;est les enfin un charge négatif c&#039;est les argiles donc l&#039;argile la matière argiles donc l&#039;argile la matière argiles donc l&#039;argile la matière organique c&#039;est la base de la de la vie organique c&#039;est la base de la de la vie organique c&#039;est la base de la de la vie des sol mais vous avez des sols qui sont des sol mais vous avez des sols qui sont des sol mais vous avez des sols qui sont très pauvres en argile des sols sableux très pauvres en argile des sols sableux très pauvres en argile des sols sableux pauvres en argile et bien la seule façon pauvres en argile et bien la seule façon pauvres en argile et bien la seule façon de de stocker de la du nutriment de le de de stocker de la du nutriment de le de de stocker de la du nutriment de le de le conserver dans les sols qui ne de le conserver dans les sols qui ne de le conserver dans les sols qui ne soit pas lessivés qui ne partent pas des soit pas lessivés qui ne partent pas des soit pas lessivés qui ne partent pas des sols et bien c&#039;est de d&#039;avoir de la de sols et bien c&#039;est de d&#039;avoir de la de sols et bien c&#039;est de d&#039;avoir de la de la matière organique donc des sols la matière organique donc des sols la matière organique donc des sols sableux très fertiles parce qu&#039;ils sont sableux très fertiles parce qu&#039;ils sont sableux très fertiles parce qu&#039;ils sont très drainants poreux et cetera mais très drainants poreux et cetera mais très drainants poreux et cetera mais très pauvres en matière organique il va très pauvres en matière organique il va très pauvres en matière organique il va falloir les enrichir en matière donc falloir les enrichir en matière donc falloir les enrichir en matière donc deuxè des choses trème des choses euh deuxè des choses trème des choses euh deuxè des choses trème des choses euh pardon je l&#039;ai c&#039;est la troisème que pardon je l&#039;ai c&#039;est la troisème que pardon je l&#039;ai c&#039;est la troisème que j&#039;ai dite là la deuxième c&#039;est la la j&#039;ai dite là la deuxième c&#039;est la la j&#039;ai dite là la deuxième c&#039;est la la ouais ça va ça va aérer les sols la ouais ça va ça va aérer les sols la ouais ça va ça va aérer les sols la matière organique va permettre re matière organique va permettre re matière organique va permettre re justement ben de floculer les sols et de justement ben de floculer les sols et de justement ben de floculer les sols et de les de les rendre beaucoup les de les rendre beaucoup les de les rendre beaucoup plus aéré et donc dans un sol qui est plus aéré et donc dans un sol qui est plus aéré et donc dans un sol qui est compacté qui est battant enfin qui qui compacté qui est battant enfin qui qui compacté qui est battant enfin qui qui est lourd maettre de la matière est lourd maettre de la matière est lourd maettre de la matière organique c&#039;est lui redonner de l&#039;air organique c&#039;est lui redonner de l&#039;air organique c&#039;est lui redonner de l&#039;air donc voilà deè 3è donc la condition donc voilà deè 3è donc la condition donc voilà deè 3è donc la condition d&#039;alimentation c&#039;est le frigo des sols d&#039;alimentation c&#039;est le frigo des sols d&#039;alimentation c&#039;est le frigo des sols et la 4è et dans les dans les dans les et la 4è et dans les dans les dans les et la 4è et dans les dans les dans les saisons que l&#039;on vit dans l&#039;avenir queon saisons que l&#039;on vit dans l&#039;avenir queon saisons que l&#039;on vit dans l&#039;avenir queon que l&#039;on nous prédit enfin voilà de de que l&#039;on nous prédit enfin voilà de de que l&#039;on nous prédit enfin voilà de de réchauffement et de et surtout de de réchauffement et de et surtout de de réchauffement et de et surtout de de manque de enfin parfois de manque d&#039;eau manque de enfin parfois de manque d&#039;eau manque de enfin parfois de manque d&#039;eau il va falloir stocker de l&#039;eau dans les il va falloir stocker de l&#039;eau dans les il va falloir stocker de l&#039;eau dans les sols on parlera du cycle de l&#039;eau dans sols on parlera du cycle de l&#039;eau dans sols on parlera du cycle de l&#039;eau dans au cours de la formation vous verrez au cours de la formation vous verrez au cours de la formation vous verrez qu&#039;il y a c&#039;est vraiment très qu&#039;il y a c&#039;est vraiment très qu&#039;il y a c&#039;est vraiment très intéressant d&#039;avoir euh une cette cette intéressant d&#039;avoir euh une cette cette intéressant d&#039;avoir euh une cette cette nouvelle notion qu&#039;on qu&#039;on a parle nouvelle notion qu&#039;on qu&#039;on a parle nouvelle notion qu&#039;on qu&#039;on a parle qu&#039;on appelle le petit cycle de l&#039;eau qu&#039;on appelle le petit cycle de l&#039;eau qu&#039;on appelle le petit cycle de l&#039;eau hein et on expliquera ce que c&#039;est et hein et on expliquera ce que c&#039;est et hein et on expliquera ce que c&#039;est et bien le petit cycle de l&#039;eau l&#039;eau qui bien le petit cycle de l&#039;eau l&#039;eau qui bien le petit cycle de l&#039;eau l&#039;eau qui est conservée dans les sols pour que les est conservée dans les sols pour que les est conservée dans les sols pour que les plantes euh s&#039;en nourrissent l&#039;évapore plantes euh s&#039;en nourrissent l&#039;évapore plantes euh s&#039;en nourrissent l&#039;évapore et qui retombent sur les sols sans et qui retombent sur les sols sans et qui retombent sur les sols sans passer par le la grande masse maritime passer par le la grande masse maritime passer par le la grande masse maritime cette ce petit cycle de l&#039;eau il est cette ce petit cycle de l&#039;eau il est cette ce petit cycle de l&#039;eau il est fondamental pour l&#039;alimentation ben du fondamental pour l&#039;alimentation ben du fondamental pour l&#039;alimentation ben du vivant et il est déterminé par euh la vivant et il est déterminé par euh la vivant et il est déterminé par euh la matière organique des sols c&#039;est-à-dire matière organique des sols c&#039;est-à-dire matière organique des sols c&#039;est-à-dire que la matière organique va permettre le que la matière organique va permettre le que la matière organique va permettre le stockage de l&#039;eau dans les sols donc stockage de l&#039;eau dans les sols donc stockage de l&#039;eau dans les sols donc vous voyez quatre vous voyez quatre vous voyez quatre euh quatre niveaux d&#039;intervention de la euh quatre niveaux d&#039;intervention de la euh quatre niveaux d&#039;intervention de la matière organique sur lesquels on on matière organique sur lesquels on on matière organique sur lesquels on on reviendra mais dites-vous que c&#039;est reviendra mais dites-vous que c&#039;est reviendra mais dites-vous que c&#039;est vraiment fondamental d&#039;en avoir beaucoup vraiment fondamental d&#039;en avoir beaucoup vraiment fondamental d&#039;en avoir beaucoup et donc d&#039;en avoir beaucoup si vous en et donc d&#039;en avoir beaucoup si vous en et donc d&#039;en avoir beaucoup si vous en avez pas beaucoup quand vous commencez à avez pas beaucoup quand vous commencez à avez pas beaucoup quand vous commencez à exploiter un une parcelle et bien il exploiter un une parcelle et bien il exploiter un une parcelle et bien il faut en apporter massivement et en faut en apporter massivement et en faut en apporter massivement et en apporter massivement c&#039;est avoir des apporter massivement c&#039;est avoir des apporter massivement c&#039;est avoir des composts et avoir utiliser du broyage de composts et avoir utiliser du broyage de composts et avoir utiliser du broyage de déchets vert que font maintenant enfin déchets vert que font maintenant enfin déchets vert que font maintenant enfin puisqu&#039;on a plus le droit heureusement puisqu&#039;on a plus le droit heureusement puisqu&#039;on a plus le droit heureusement de brûler les végétaux vous avez dans de brûler les végétaux vous avez dans de brûler les végétaux vous avez dans tous les départements maintenant euh des tous les départements maintenant euh des tous les départements maintenant euh des stations qui stockent ce genre de de stations qui stockent ce genre de de stations qui stockent ce genre de de déchets et il faut s&#039;en procurer pour en déchets et il faut s&#039;en procurer pour en déchets et il faut s&#039;en procurer pour en mettre sur ces mettre sur ces mettre sur ces sols mais vous parler du rapport rapport sols mais vous parler du rapport rapport sols mais vous parler du rapport rapport carbone sur azote hein c&#039;est un voilà carbone sur azote hein c&#039;est un voilà carbone sur azote hein c&#039;est un voilà puisqu&#039;on a un peu de temps ben c&#039;est puisqu&#039;on a un peu de temps ben c&#039;est puisqu&#039;on a un peu de temps ben c&#039;est c&#039;est ça le rapport c&#039;est sur c&#039;est de c&#039;est ça le rapport c&#039;est sur c&#039;est de c&#039;est ça le rapport c&#039;est sur c&#039;est de dire que en introduisant du carbone dans dire que en introduisant du carbone dans dire que en introduisant du carbone dans les sols on introduit obligatoirement de les sols on introduit obligatoirement de les sols on introduit obligatoirement de l&#039;azote et je vous ai dit tout à l&#039;heure l&#039;azote et je vous ai dit tout à l&#039;heure l&#039;azote et je vous ai dit tout à l&#039;heure que c&#039;était un que c&#039;était un que c&#039;était un élément pas pas plus important que les élément pas pas plus important que les élément pas pas plus important que les oligéléments pourquoi parce que l&#039;azote oligéléments pourquoi parce que l&#039;azote oligéléments pourquoi parce que l&#039;azote et bien vous en avez dans l&#039;air vous en et bien vous en avez dans l&#039;air vous en et bien vous en avez dans l&#039;air vous en avez 80 % dans l&#039;air que vous respirez avez 80 % dans l&#039;air que vous respirez avez 80 % dans l&#039;air que vous respirez au-dessus d&#039;un hectare de terre vous au-dessus d&#039;un hectare de terre vous au-dessus d&#039;un hectare de terre vous avez 80000 tonnes d&#039;azote et quand on avez 80000 tonnes d&#039;azote et quand on avez 80000 tonnes d&#039;azote et quand on dit que c&#039;est un élément rare l&#039;azote dit que c&#039;est un élément rare l&#039;azote dit que c&#039;est un élément rare l&#039;azote parce que pour l&#039;agriculture ben non parce que pour l&#039;agriculture ben non parce que pour l&#039;agriculture ben non c&#039;est pas un élément rare si on sait c&#039;est pas un élément rare si on sait c&#039;est pas un élément rare si on sait l&#039;utiliser euh biologiquement puisque l&#039;utiliser euh biologiquement puisque l&#039;utiliser euh biologiquement puisque vous avez une famille de plantes qui vous avez une famille de plantes qui vous avez une famille de plantes qui s&#039;appelle les légumineuses qui fixent s&#039;appelle les légumineuses qui fixent s&#039;appelle les légumineuses qui fixent l&#039;azote de l&#039;air qui l&#039;inttroduit dans l&#039;azote de l&#039;air qui l&#039;inttroduit dans l&#039;azote de l&#039;air qui l&#039;inttroduit dans les sols et l&#039;agriculture moderne n&#039;a les sols et l&#039;agriculture moderne n&#039;a les sols et l&#039;agriculture moderne n&#039;a n&#039;a pas été fondé sur l&#039;utilisation de n&#039;a pas été fondé sur l&#039;utilisation de n&#039;a pas été fondé sur l&#039;utilisation de l&#039;azote des légumineuses mais sur l&#039;azote des légumineuses mais sur l&#039;azote des légumineuses mais sur l&#039;utilisation de l&#039;azote des engrais l&#039;utilisation de l&#039;azote des engrais l&#039;utilisation de l&#039;azote des engrais minéraux qu&#039;on a produit à partir de la minéraux qu&#039;on a produit à partir de la minéraux qu&#039;on a produit à partir de la première guerre mondiale hein c&#039;était première guerre mondiale hein c&#039;était première guerre mondiale hein c&#039;était des suites de la première puisque c&#039;est des suites de la première puisque c&#039;est des suites de la première puisque c&#039;est des c&#039;est des explosifs aussi les des c&#039;est des explosifs aussi les des c&#039;est des explosifs aussi les l&#039;azote minéral et donc on a produit des l&#039;azote minéral et donc on a produit des l&#039;azote minéral et donc on a produit des explosifs pendant la Première Guerre explosifs pendant la Première Guerre explosifs pendant la Première Guerre mondiale on s&#039;est aperçu que c&#039;était mondiale on s&#039;est aperçu que c&#039;était mondiale on s&#039;est aperçu que c&#039;était aussi des nutriments et on a continué aussi des nutriments et on a continué aussi des nutriments et on a continué sur cette voie là mais cette voie elle sur cette voie là mais cette voie elle sur cette voie là mais cette voie elle est est est extrêmement utilisatrice d&#039;énergie extrêmement utilisatrice d&#039;énergie extrêmement utilisatrice d&#039;énergie fossile puisque pour produire un kil fossile puisque pour produire un kil fossile puisque pour produire un kil d&#039;azote minéral Tang minéral il faut 1 d&#039;azote minéral Tang minéral il faut 1 d&#039;azote minéral Tang minéral il faut 1 kg de pétrole 1 kil de gaz donc ça on kg de pétrole 1 kil de gaz donc ça on kg de pétrole 1 kil de gaz donc ça on comprend très bien que c&#039;est pas durable comprend très bien que c&#039;est pas durable comprend très bien que c&#039;est pas durable et donc il faut utiliser de l&#039;azote et donc il faut utiliser de l&#039;azote et donc il faut utiliser de l&#039;azote organique donc de l&#039;azote des organique donc de l&#039;azote des organique donc de l&#039;azote des légumineuses et cet azote là et bien légumineuses et cet azote là et bien légumineuses et cet azote là et bien comment la faire rentrer dans No sol comment la faire rentrer dans No sol comment la faire rentrer dans No sol et bien c&#039;est en Y en balançant sur des et bien c&#039;est en Y en balançant sur des et bien c&#039;est en Y en balançant sur des sols des éléments riches en carbone sols des éléments riches en carbone sols des éléments riches en carbone parce que vous aurez toujours ce rapport parce que vous aurez toujours ce rapport parce que vous aurez toujours ce rapport C surè qui dictera la vie des sols donc C surè qui dictera la vie des sols donc C surè qui dictera la vie des sols donc en faisant rentrer on l&#039;expliquera plus en faisant rentrer on l&#039;expliquera plus en faisant rentrer on l&#039;expliquera plus en détail ça je vais un peu vite en détail ça je vais un peu vite en détail ça je vais un peu vite peut-être vous comprenez pas pas mais peut-être vous comprenez pas pas mais peut-être vous comprenez pas pas mais vous verrez en faisant rentrer un vous verrez en faisant rentrer un vous verrez en faisant rentrer un matériau qui est très riche en carbone matériau qui est très riche en carbone matériau qui est très riche en carbone et pauvre en azote comme les matériaux et pauvre en azote comme les matériaux et pauvre en azote comme les matériaux de base que sont la paille le bois et de base que sont la paille le bois et de base que sont la paille le bois et cetera vous vous introduisez beaucoup de cetera vous vous introduisez beaucoup de cetera vous vous introduisez beaucoup de carbone et peu d&#039;azote or les sols ils carbone et peu d&#039;azote or les sols ils carbone et peu d&#039;azote or les sols ils ont des surè autour de 10 c&#039;est-à-dire ont des surè autour de 10 c&#039;est-à-dire ont des surè autour de 10 c&#039;est-à-dire que vous avez moins de carbone et plus que vous avez moins de carbone et plus que vous avez moins de carbone et plus d&#039;azote que dans les que dans les d&#039;azote que dans les que dans les d&#039;azote que dans les que dans les végétaux que vous introduisez dans les végétaux que vous introduisez dans les végétaux que vous introduisez dans les voilà et donc il faut progressivement voilà et donc il faut progressivement voilà et donc il faut progressivement diminuer cette part de carbone et cette diminuer cette part de carbone et cette diminuer cette part de carbone et cette part de carbone elle est diminuée par la part de carbone elle est diminuée par la part de carbone elle est diminuée par la respiration que font les bactéries et respiration que font les bactéries et respiration que font les bactéries et par de l&#039;apport d&#039;azote amené par ce par de l&#039;apport d&#039;azote amené par ce par de l&#039;apport d&#039;azote amené par ce qu&#039;on appelle des des bactéries qu&#039;on appelle des des bactéries qu&#039;on appelle des des bactéries fixatrices libres qui arrivent quand le fixatrices libres qui arrivent quand le fixatrices libres qui arrivent quand le carbone est balancé sur le sol elles carbone est balancé sur le sol elles carbone est balancé sur le sol elles s&#039;installent elles elles sont comment s&#039;installent elles elles sont comment s&#039;installent elles elles sont comment dire nourres par le carbone et elles dire nourres par le carbone et elles dire nourres par le carbone et elles vont produire du carbone dans le sol qui vont produire du carbone dans le sol qui vont produire du carbone dans le sol qui ira dans le sol et donc en amenant des ira dans le sol et donc en amenant des ira dans le sol et donc en amenant des des des matériaux riches en carbone et des des matériaux riches en carbone et des des matériaux riches en carbone et euh pauvre en azote vous amenez euh pauvre en azote vous amenez euh pauvre en azote vous amenez irrémétiablement de l&#039;azote dans mon sol irrémétiablement de l&#039;azote dans mon sol irrémétiablement de l&#039;azote dans mon sol aussi donc ça c&#039;est intéressant le aussi donc ça c&#039;est intéressant le aussi donc ça c&#039;est intéressant le savoir parce que et bien ça ça mobilise savoir parce que et bien ça ça mobilise savoir parce que et bien ça ça mobilise deux éléments déterminant de la de la deux éléments déterminant de la de la deux éléments déterminant de la de la vie des vie des vie des sols introduire du carbone dans les sol sols introduire du carbone dans les sol sols introduire du carbone dans les sol c&#039;est introduire de l&#039;azote on on on c&#039;est introduire de l&#039;azote on on on c&#039;est introduire de l&#039;azote on on on verra à la fin de ce diaporama comment verra à la fin de ce diaporama comment verra à la fin de ce diaporama comment on introduit du carbone dans les sols et on introduit du carbone dans les sols et on introduit du carbone dans les sols et donc comment on introduit de l&#039;azote et donc comment on introduit de l&#039;azote et donc comment on introduit de l&#039;azote et comment on on reprend le cycle vertueux comment on on reprend le cycle vertueux comment on on reprend le cycle vertueux de la production de la production de la production agricole voilà donc je je m&#039;étends pas agricole voilà donc je je m&#039;étends pas agricole voilà donc je je m&#039;étends pas trop trop trop là-dessus pour Ben pour aller vers la la là-dessus pour Ben pour aller vers la la là-dessus pour Ben pour aller vers la la suite de cette explication c&#039;est que un suite de cette explication c&#039;est que un suite de cette explication c&#039;est que un sol bah c&#039;est un élément vivant c&#039;est sol bah c&#039;est un élément vivant c&#039;est sol bah c&#039;est un élément vivant c&#039;est c&#039;est c&#039;est le seul élément qui c&#039;est c&#039;est le seul élément qui c&#039;est c&#039;est le seul élément qui concentre à la fois du mort et du vivant concentre à la fois du mort et du vivant concentre à la fois du mort et du vivant le mort c&#039;est le minéral et le vivant le mort c&#039;est le minéral et le vivant le mort c&#039;est le minéral et le vivant c&#039;est l&#039;organique et bien pour nourrir c&#039;est l&#039;organique et bien pour nourrir c&#039;est l&#039;organique et bien pour nourrir le le vivant il faut bah de la la de le le vivant il faut bah de la la de le le vivant il faut bah de la la de l&#039;alimentation et avant de nourrir la l&#039;alimentation et avant de nourrir la l&#039;alimentation et avant de nourrir la plante il faut nourrir le sol c&#039;est on plante il faut nourrir le sol c&#039;est on plante il faut nourrir le sol c&#039;est on parle de fertilité pour le coup là parle de fertilité pour le coup là parle de fertilité pour le coup là puisque c&#039;est ce qu&#039;on m&#039;a demandé de puisque c&#039;est ce qu&#039;on m&#039;a demandé de puisque c&#039;est ce qu&#039;on m&#039;a demandé de d&#039;expliquer bien la fertilité des sols d&#039;expliquer bien la fertilité des sols d&#039;expliquer bien la fertilité des sols c&#039;est avant de nourrir la plante c&#039;est c&#039;est avant de nourrir la plante c&#039;est c&#039;est avant de nourrir la plante c&#039;est nourrir le sol donc on a on parle de de nourrir le sol donc on a on parle de de nourrir le sol donc on a on parle de de ration du sol et là je vous ai mis une ration du sol et là je vous ai mis une ration du sol et là je vous ai mis une photo enfin deux photos d&#039;une production photo enfin deux photos d&#039;une production photo enfin deux photos d&#039;une production agricole de le maïs très très enfin agricole de le maïs très très enfin agricole de le maïs très très enfin c&#039;est la deuxième production en France c&#039;est la deuxième production en France c&#039;est la deuxième production en France et euh on sait produire du maïs avec des et euh on sait produire du maïs avec des et euh on sait produire du maïs avec des engrais des phyos et cetera mais engrais des phyos et cetera mais engrais des phyos et cetera mais dites-vous qu&#039;il y a maintenant des dites-vous qu&#039;il y a maintenant des dites-vous qu&#039;il y a maintenant des agriculteurs qui produisent du maïs avec agriculteurs qui produisent du maïs avec agriculteurs qui produisent du maïs avec beaucoup moins d&#039;engrais beaucoup moins beaucoup moins d&#039;engrais beaucoup moins beaucoup moins d&#039;engrais beaucoup moins de phyo et beaucoup plus de nutriments de phyo et beaucoup plus de nutriments de phyo et beaucoup plus de nutriments apportés au sol qui vont permettre au apportés au sol qui vont permettre au apportés au sol qui vont permettre au maïs de croître sans apport trop maïs de croître sans apport trop maïs de croître sans apport trop important d&#039; gré pourquoi parce qu&#039;on a important d&#039; gré pourquoi parce qu&#039;on a important d&#039; gré pourquoi parce qu&#039;on a fait avant la production de ce maïs on a fait avant la production de ce maïs on a fait avant la production de ce maïs on a produit ce qu&#039;on appelle un couvert produit ce qu&#039;on appelle un couvert produit ce qu&#039;on appelle un couvert végétal préalable au maïs qui va lui végétal préalable au maïs qui va lui végétal préalable au maïs qui va lui servir non pas à nourrir le maïs mais à servir non pas à nourrir le maïs mais à servir non pas à nourrir le maïs mais à nourrir le sol et ce couvert végétal nourrir le sol et ce couvert végétal nourrir le sol et ce couvert végétal avant maïs on en parlera tout à l&#039;heure avant maïs on en parlera tout à l&#039;heure avant maïs on en parlera tout à l&#039;heure à la fin bien c&#039;est un mélange de à la fin bien c&#039;est un mélange de à la fin bien c&#039;est un mélange de plantes que l&#039;on maîtrise très bien plantes que l&#039;on maîtrise très bien plantes que l&#039;on maîtrise très bien maintenant ce sont des légumineuses et maintenant ce sont des légumineuses et maintenant ce sont des légumineuses et d&#039;autres graminées que l&#039;on installe d&#039;autres graminées que l&#039;on installe d&#039;autres graminées que l&#039;on installe avant la production commercialisée pour avant la production commercialisée pour avant la production commercialisée pour nourrir le sol on va donc semer euh nourrir le sol on va donc semer euh nourrir le sol on va donc semer euh faire grandir et puis détruire cette faire grandir et puis détruire cette faire grandir et puis détruire cette détruire en la couchant cette ce couvert détruire en la couchant cette ce couvert détruire en la couchant cette ce couvert végétal qui nourrit le sol et dedans on végétal qui nourrit le sol et dedans on végétal qui nourrit le sol et dedans on va y semer du maïs et vous voyez que ce va y semer du maïs et vous voyez que ce va y semer du maïs et vous voyez que ce maïs semé dans ce couvert végétal il a maïs semé dans ce couvert végétal il a maïs semé dans ce couvert végétal il a une propriété fondamentale c&#039;est que le une propriété fondamentale c&#039;est que le une propriété fondamentale c&#039;est que le sol est couvert ici là avec cette cette sol est couvert ici là avec cette cette sol est couvert ici là avec cette cette paille cette paille qui est le résidu de paille cette paille qui est le résidu de paille cette paille qui est le résidu de de ces couverts et le maïs pousse à de ces couverts et le maïs pousse à de ces couverts et le maïs pousse à travers et ben voilà vous avez toute la travers et ben voilà vous avez toute la travers et ben voilà vous avez toute la représentation de l&#039;agriculture de représentation de l&#039;agriculture de représentation de l&#039;agriculture de demain pour nous enfin pour de demain pour nous enfin pour de demain pour nous enfin pour de l&#039;agriculture de conservation des sols l&#039;agriculture de conservation des sols l&#039;agriculture de conservation des sols l&#039;agriculture bio tirée logique c&#039;est l&#039;agriculture bio tirée logique c&#039;est l&#039;agriculture bio tirée logique c&#039;est celle-là la vraie agriculture biologique celle-là la vraie agriculture biologique celle-là la vraie agriculture biologique c&#039;est pas l&#039;agriculture biologique qu&#039;on c&#039;est pas l&#039;agriculture biologique qu&#039;on c&#039;est pas l&#039;agriculture biologique qu&#039;on nous dont on nous rabat les oreilles nous dont on nous rabat les oreilles nous dont on nous rabat les oreilles tous les jours hein je suis je suis tous les jours hein je suis je suis tous les jours hein je suis je suis désolé je suis un peu directin désolé je suis un peu directin désolé je suis un peu directin l&#039;agriculture l&#039;agriculture l&#039;agriculture biologique au sens cahier des charges biologique au sens cahier des charges biologique au sens cahier des charges 300 300 pages de cahier des charges 300 300 pages de cahier des charges 300 300 pages de cahier des charges c&#039;est l&#039;agriculture très mécanisée très c&#039;est l&#039;agriculture très mécanisée très c&#039;est l&#039;agriculture très mécanisée très très mécanisée où la chimie est éliminée très mécanisée où la chimie est éliminée très mécanisée où la chimie est éliminée effectivement et c&#039;est très important effectivement et c&#039;est très important effectivement et c&#039;est très important mais où on détruit quand même pas mal de mais où on détruit quand même pas mal de mais où on détruit quand même pas mal de sol donc la vraie sol donc la vraie sol donc la vraie agriculture c&#039;est agriculture c&#039;est agriculture c&#039;est celle-ci voilà et donc cette agriculture celle-ci voilà et donc cette agriculture celle-ci voilà et donc cette agriculture là c&#039;est pour 10 tonnes exporté donc 10 là c&#039;est pour 10 tonnes exporté donc 10 là c&#039;est pour 10 tonnes exporté donc 10 tonnes de maïs exporté et bien on aura tonnes de maïs exporté et bien on aura tonnes de maïs exporté et bien on aura remis au sol 20 tonnes avec ce couvert remis au sol 20 tonnes avec ce couvert remis au sol 20 tonnes avec ce couvert là plus les résidus de la du maïs ici là plus les résidus de la du maïs ici là plus les résidus de la du maïs ici vous voyez il y a tout un cheminement à vous voyez il y a tout un cheminement à vous voyez il y a tout un cheminement à faire il faut oublier beaucoup de choses faire il faut oublier beaucoup de choses faire il faut oublier beaucoup de choses qu&#039;on nous a appris ze qu&#039;on nous a appris ze qu&#039;on nous a appris ze et mettre en avant des choses qui sont et mettre en avant des choses qui sont et mettre en avant des choses qui sont qui sont beaucoup plus importantes du qui sont beaucoup plus importantes du qui sont beaucoup plus importantes du coup François est-ce que peut-être on coup François est-ce que peut-être on coup François est-ce que peut-être on peut expliquer parce que je pense je peut expliquer parce que je pense je peut expliquer parce que je pense je suis pas sûr que ce soit clair pour tout suis pas sûr que ce soit clair pour tout suis pas sûr que ce soit clair pour tout le monde ça veut dire que lorsque le monde ça veut dire que lorsque le monde ça veut dire que lorsque l&#039;agriculteur va faire une culture euh l&#039;agriculteur va faire une culture euh l&#039;agriculteur va faire une culture euh il va prévoir donc le couvercle qui va il va prévoir donc le couvercle qui va il va prévoir donc le couvercle qui va semer on est tous bien d&#039;accord qu&#039;il le semer on est tous bien d&#039;accord qu&#039;il le semer on est tous bien d&#039;accord qu&#039;il le sème il le couche et c&#039;est sème il le couche et c&#039;est sème il le couche et c&#039;est c&#039;est c&#039;est ce qui sert à nourrir le sol c&#039;est c&#039;est ce qui sert à nourrir le sol c&#039;est c&#039;est ce qui sert à nourrir le sol et tout ce que tout ce qui s&#039;ensite tout et tout ce que tout ce qui s&#039;ensite tout et tout ce que tout ce qui s&#039;ensite tout ce que tu expliquais donc il n a rien ce que tu expliquais donc il n a rien ce que tu expliquais donc il n a rien qui est qui est ramassé sur ce premier qui est qui est ramassé sur ce premier qui est qui est ramassé sur ce premier semi j&#039;ai envie dire enfin sur mais semi j&#039;ai envie dire enfin sur mais semi j&#039;ai envie dire enfin sur mais toute façon je vais vous montrer des toute façon je vais vous montrer des toute façon je vais vous montrer des exemples là je je vous montre un peu la exemples là je je vous montre un peu la exemples là je je vous montre un peu la théorie enfin la théorie en gros et vous théorie enfin la théorie en gros et vous théorie enfin la théorie en gros et vous allez voir dans la deuxième partie des allez voir dans la deuxième partie des allez voir dans la deuxième partie des exemples d&#039;agriculteurs qui mettent en exemples d&#039;agriculteurs qui mettent en exemples d&#039;agriculteurs qui mettent en vre ces pratiques vre ces pratiques vre ces pratiques ok donc effectivement on produit on fait ok donc effectivement on produit on fait ok donc effectivement on produit on fait deux cultures enfin par exemple sur une deux cultures enfin par exemple sur une deux cultures enfin par exemple sur une parcelle qui a reçu du blé et qui va parcelle qui a reçu du blé et qui va parcelle qui a reçu du blé et qui va donc on a moins sononné du blé en donc on a moins sononné du blé en donc on a moins sononné du blé en juillet et on refera du maïs au mois juillet et on refera du maïs au mois juillet et on refera du maïs au mois d&#039;avril suivant c&#039;est-à-dire 7 à 8 mois d&#039;avril suivant c&#039;est-à-dire 7 à 8 mois d&#039;avril suivant c&#039;est-à-dire 7 à 8 mois après on va pas laisser le le sol nu he après on va pas laisser le le sol nu he après on va pas laisser le le sol nu he on va le couvrir tout le temps pendant on va le couvrir tout le temps pendant on va le couvrir tout le temps pendant les 6 ou 7 mois et on va le couvrir avec les 6 ou 7 mois et on va le couvrir avec les 6 ou 7 mois et on va le couvrir avec deux couverts consécutifs on verra mais deux couverts consécutifs on verra mais deux couverts consécutifs on verra mais on peut faire sur des périodes beaucoup on peut faire sur des périodes beaucoup on peut faire sur des périodes beaucoup plus raccourcies entre deux blés entre plus raccourcies entre deux blés entre plus raccourcies entre deux blés entre un blé et une orge vous savez un blé qui un blé et une orge vous savez un blé qui un blé et une orge vous savez un blé qui est moissonné en en juillet et puis une est moissonné en en juillet et puis une est moissonné en en juillet et puis une orge qui est ressemée au mois d&#039;octobre orge qui est ressemée au mois d&#039;octobre orge qui est ressemée au mois d&#039;octobre et bien on va faire un couvert de de de et bien on va faire un couvert de de de et bien on va faire un couvert de de de ou 3 mois et vous verrez qu&#039;il y a des ou 3 mois et vous verrez qu&#039;il y a des ou 3 mois et vous verrez qu&#039;il y a des espèces qui vont tout à fait servir à ça espèces qui vont tout à fait servir à ça espèces qui vont tout à fait servir à ça et le sol sera couvert et sera nourri et le sol sera couvert et sera nourri et le sol sera couvert et sera nourri pour alimenter la culture en partie la pour alimenter la culture en partie la pour alimenter la culture en partie la culture culture culture suivante donc voilà mais ça je vous le suivante donc voilà mais ça je vous le suivante donc voilà mais ça je vous le montrerai tout à l&#039;heure et là je montrerai tout à l&#039;heure et là je montrerai tout à l&#039;heure et là je reprends mon image de mon marécher che reprends mon image de mon marécher che reprends mon image de mon marécher che Gaspar qui fait son couvert vous voyez Gaspar qui fait son couvert vous voyez Gaspar qui fait son couvert vous voyez c&#039;est c&#039;est des couverts de de vaiss c&#039;est c&#039;est des couverts de de vaiss c&#039;est c&#039;est des couverts de de vaiss vaiss saigle Vaisse qu&#039;il couche sur vaiss saigle Vaisse qu&#039;il couche sur vaiss saigle Vaisse qu&#039;il couche sur lequel il va mettre un une uneé et dans lequel il va mettre un une uneé et dans lequel il va mettre un une uneé et dans lequel et ben il va faire ses salades lequel et ben il va faire ses salades lequel et ben il va faire ses salades par exemple o c&#039;est ù c&#039;est euh euh put par exemple o c&#039;est ù c&#039;est euh euh put par exemple o c&#039;est ù c&#039;est euh euh put je bon c&#039;est pas grave je bon c&#039;est pas grave je bon c&#039;est pas grave euh voilà c&#039;est bave et du coup euh euh voilà c&#039;est bave et du coup euh euh voilà c&#039;est bave et du coup euh voyez qu&#039;il y a une démarche qui est voyez qu&#039;il y a une démarche qui est voyez qu&#039;il y a une démarche qui est quand même assez différente de celle quand même assez différente de celle quand même assez différente de celle qu&#039;on ahabitude de voir où les sols qu&#039;on ahabitude de voir où les sols qu&#039;on ahabitude de voir où les sols sont bien nettoyé et sur lesquels on va sont bien nettoyé et sur lesquels on va sont bien nettoyé et sur lesquels on va installer nos petites graines et bien installer nos petites graines et bien installer nos petites graines et bien c&#039;est pas ça qu&#039;on veut faire euh ce c&#039;est pas ça qu&#039;on veut faire euh ce c&#039;est pas ça qu&#039;on veut faire euh ce qu&#039;on dit maintenant ce que j&#039;ai de dire qu&#039;on dit maintenant ce que j&#039;ai de dire qu&#039;on dit maintenant ce que j&#039;ai de dire c&#039;est que il faut mieux semer dans le c&#039;est que il faut mieux semer dans le c&#039;est que il faut mieux semer dans le SAL que se dans le SAL que se dans le SAL que se dans le et le SAL c&#039;est ça mais le SAL c&#039;est du et le SAL c&#039;est ça mais le SAL c&#039;est du et le SAL c&#039;est ça mais le SAL c&#039;est du très propre pour très propre pour très propre pour nous voilà donc la fertilité du vivant nous voilà donc la fertilité du vivant nous voilà donc la fertilité du vivant qu&#039;est-ce que c&#039;est et bien c&#039;est tous qu&#039;est-ce que c&#039;est et bien c&#039;est tous qu&#039;est-ce que c&#039;est et bien c&#039;est tous les éléments vivants qui vont permettre les éléments vivants qui vont permettre les éléments vivants qui vont permettre de produire de la fertilité de l&#039;habitat de produire de la fertilité de l&#039;habitat de produire de la fertilité de l&#039;habitat et de la fertilité alimentaire qu&#039;on et de la fertilité alimentaire qu&#039;on et de la fertilité alimentaire qu&#039;on vient de vient de vient de voir alors le vivant donc c&#039;est la voir alors le vivant donc c&#039;est la voir alors le vivant donc c&#039;est la troisème partie de la présentation et troisème partie de la présentation et troisème partie de la présentation et bien c&#039;est tout ce qui permet de faire bien c&#039;est tout ce qui permet de faire bien c&#039;est tout ce qui permet de faire vivre tout ça en en communauté vivre tout ça en en communauté vivre tout ça en en communauté et donc on sait que 25 % de la et donc on sait que 25 % de la et donc on sait que 25 % de la biodiversité des sols de 25 % de la biodiversité des sols de 25 % de la biodiversité des sols de 25 % de la biodiversité mondiale et dans les sol ça biodiversité mondiale et dans les sol ça biodiversité mondiale et dans les sol ça c&#039;est les les chercheurs qui nous le c&#039;est les les chercheurs qui nous le c&#039;est les les chercheurs qui nous le disent et on en connaît finalement très disent et on en connaît finalement très disent et on en connaît finalement très très peu et donc un sol vivant un sol très peu et donc un sol vivant un sol très peu et donc un sol vivant un sol fertile c&#039;est un sol qui est occupé et fertile c&#039;est un sol qui est occupé et fertile c&#039;est un sol qui est occupé et qui est occupé par quoi par à peu près qui est occupé par quoi par à peu près qui est occupé par quoi par à peu près entre 5 et 10 tonnes d&#039;organismes entre 5 et 10 tonnes d&#039;organismes entre 5 et 10 tonnes d&#039;organismes vivants 5 à 10 tonnes car vous savez que vivants 5 à 10 tonnes car vous savez que vivants 5 à 10 tonnes car vous savez que la moyenne de chargement en par exemple la moyenne de chargement en par exemple la moyenne de chargement en par exemple enfin en vache ou en animaux sur une enfin en vache ou en animaux sur une enfin en vache ou en animaux sur une parcelle d&#039;un hectare c&#039;est à peu parcelle d&#039;un hectare c&#039;est à peu parcelle d&#039;un hectare c&#039;est à peu près à peu près une tonne de d&#039;animaux près à peu près une tonne de d&#039;animaux près à peu près une tonne de d&#039;animaux en surface et bien une tonne d&#039;animaux en surface et bien une tonne d&#039;animaux en surface et bien une tonne d&#039;animaux en surface produit ben c&#039;est ça ça c&#039;est en surface produit ben c&#039;est ça ça c&#039;est en surface produit ben c&#039;est ça ça c&#039;est c&#039;est sur à peu près 10 tonnes d&#039;animaux c&#039;est sur à peu près 10 tonnes d&#039;animaux c&#039;est sur à peu près 10 tonnes d&#039;animaux et de végétaux en sous-sol donc ça vous et de végétaux en sous-sol donc ça vous et de végétaux en sous-sol donc ça vous donne le rapport qu&#039;il y a entre le donne le rapport qu&#039;il y a entre le donne le rapport qu&#039;il y a entre le dessus et le dessous entre le dessus et dessus et le dessous entre le dessus et dessus et le dessous entre le dessus et le dessous il y a un rapport de 10 de à le dessous il y a un rapport de 10 de à le dessous il y a un rapport de 10 de à 10 en gros et dans ces 10 à peu près ben 10 en gros et dans ces 10 à peu près ben 10 en gros et dans ces 10 à peu près ben qu&#039;est-ce qu&#039;il y a il y a les racines qu&#039;est-ce qu&#039;il y a il y a les racines qu&#039;est-ce qu&#039;il y a il y a les racines des plantes qui sont importantes ça fait des plantes qui sont importantes ça fait des plantes qui sont importantes ça fait à peu près la moitié et puis il y a le à peu près la moitié et puis il y a le à peu près la moitié et puis il y a le reste il y a les champignons du sol les reste il y a les champignons du sol les reste il y a les champignons du sol les champignons qu&#039;on verra tout à l&#039;heure champignons qu&#039;on verra tout à l&#039;heure champignons qu&#039;on verra tout à l&#039;heure qui sont vraiment des formes majeur qui sont vraiment des formes majeur qui sont vraiment des formes majeur d&#039;alimentation qui sont les champignons d&#039;alimentation qui sont les champignons d&#039;alimentation qui sont les champignons qu&#039;on appelle micorisiens donc qui qu&#039;on appelle micorisiens donc qui qu&#039;on appelle micorisiens donc qui produisent qui permettent aux plantes de produisent qui permettent aux plantes de produisent qui permettent aux plantes de s&#039;alimenter donc il y a à peu près 3 s&#039;alimenter donc il y a à peu près 3 s&#039;alimenter donc il y a à peu près 3 tonnes à 3 tonnes et demi de champignons tonnes à 3 tonnes et demi de champignons tonnes à 3 tonnes et demi de champignons dans les dans les sols dans des bons dans les dans les sols dans des bons dans les dans les sols dans des bons sols attention sols qui sont sols attention sols qui sont sols attention sols qui sont idéaux pour n des sols optimau et donc idéaux pour n des sols optimau et donc idéaux pour n des sols optimau et donc ça donne des des objectifs de voilà de ça donne des des objectifs de voilà de ça donne des des objectifs de voilà de production des donc 3 tonnes et demi de production des donc 3 tonnes et demi de production des donc 3 tonnes et demi de champignons une tonne et demi de champignons une tonne et demi de champignons une tonne et demi de bactéries à peu près nos amis les vers bactéries à peu près nos amis les vers bactéries à peu près nos amis les vers de terre on connait maintenant à peu de terre on connait maintenant à peu de terre on connait maintenant à peu près de 1 à 3 tonnes dites-vous que les près de 1 à 3 tonnes dites-vous que les près de 1 à 3 tonnes dites-vous que les vers de terre dans des terres vers de terre dans des terres vers de terre dans des terres complètement stérilisées du bassin complètement stérilisées du bassin complètement stérilisées du bassin parisien ou des des zones très très parisien ou des des zones très très parisien ou des des zones très très cultivées intensivement il y en a plus cultivées intensivement il y en a plus cultivées intensivement il y en a plus que 200 kg à peu près des algues des que 200 kg à peu près des algues des que 200 kg à peu près des algues des algues vertes donc qui sont ben des algues vertes donc qui sont ben des algues vertes donc qui sont ben des formes de production de photosynthèse formes de production de photosynthèse formes de production de photosynthèse qui vont produire des sucres qui vont qui vont produire des sucres qui vont qui vont produire des sucres qui vont aller dans les sols donc les algues sont aller dans les sols donc les algues sont aller dans les sols donc les algues sont importantes et puis des tas d&#039;autres importantes et puis des tas d&#039;autres importantes et puis des tas d&#039;autres animaux notamment ben la grande famille animaux notamment ben la grande famille animaux notamment ben la grande famille des insectes et au-delà des arthropodes des insectes et au-delà des arthropodes des insectes et au-delà des arthropodes les araignées les insectes les et cetera les araignées les insectes les et cetera les araignées les insectes les et cetera les déématodes qui sont la forme animale les déématodes qui sont la forme animale les déématodes qui sont la forme animale la plus représentée au monde c&#039;est en la plus représentée au monde c&#039;est en la plus représentée au monde c&#039;est en terme de de biomasse et et de nombre terme de de biomasse et et de nombre terme de de biomasse et et de nombre d&#039;individus c&#039;est l&#039;énématodes sont des d&#039;individus c&#039;est l&#039;énématodes sont des d&#039;individus c&#039;est l&#039;énématodes sont des vers très très petits mais très vers très très petits mais très vers très très petits mais très importants importants importants et puis une autre forme une autre et puis une autre forme une autre et puis une autre forme une autre famille qu&#039;on appelle les protozores famille qu&#039;on appelle les protozores famille qu&#039;on appelle les protozores vous savez les amibes les flagés et vous savez les amibes les flagés et vous savez les amibes les flagés et cetera qui sont des formes très cetera qui sont des formes très cetera qui sont des formes très intéressantes parce que c&#039;est ell elle intéressantes parce que c&#039;est ell elle intéressantes parce que c&#039;est ell elle bouffe les bactéries et c&#039;est elles qui bouffe les bactéries et c&#039;est elles qui bouffe les bactéries et c&#039;est elles qui vont construire ce qu&#039;on appelle la vont construire ce qu&#039;on appelle la vont construire ce qu&#039;on appelle la porosité hydrique du sol c&#039;est elle qui porosité hydrique du sol c&#039;est elle qui porosité hydrique du sol c&#039;est elle qui qui c&#039;est grâce à elle et leur Canau que qui c&#039;est grâce à elle et leur Canau que qui c&#039;est grâce à elle et leur Canau que l&#039;eau est est contenue dans le sol bon l&#039;eau est est contenue dans le sol bon l&#039;eau est est contenue dans le sol bon voilà donc on passe là-dessus mais vous voilà donc on passe là-dessus mais vous voilà donc on passe là-dessus mais vous dire que c&#039;est très important d&#039;avoir en dire que c&#039;est très important d&#039;avoir en dire que c&#039;est très important d&#039;avoir en tête que pour nourrir une vache en tête que pour nourrir une vache en tête que pour nourrir une vache en surface il faut nourrir vache en surface il faut nourrir vache en surface il faut nourrir vache en sous-sol ou ou sans mouton donc ça vous sous-sol ou ou sans mouton donc ça vous sous-sol ou ou sans mouton donc ça vous donne et ça quand on le présente aux donne et ça quand on le présente aux donne et ça quand on le présente aux agriculteurs ça ça les fait réagir alors tout ça et bien on a réagir alors tout ça et bien on a réagir alors tout ça et bien on a l&#039;habitude de dire à partir de ce que l&#039;habitude de dire à partir de ce que l&#039;habitude de dire à partir de ce que l&#039;on sait de Darwin de la sélection l&#039;on sait de Darwin de la sélection l&#039;on sait de Darwin de la sélection naturelle de la de la de la lutte pour naturelle de la de la de la lutte pour naturelle de la de la de la lutte pour la vie struggle for life et cetera et la vie struggle for life et cetera et la vie struggle for life et cetera et cetera que tout est en concurrence dans cetera que tout est en concurrence dans cetera que tout est en concurrence dans les sols et bien la concurrence elle est les sols et bien la concurrence elle est les sols et bien la concurrence elle est certainement moins importante que la certainement moins importante que la certainement moins importante que la coopération la concurrence est moins coopération la concurrence est moins coopération la concurrence est moins importante que la coopération et en tout importante que la coopération et en tout importante que la coopération et en tout cas c&#039;est là-dessus que l&#039;on va se cas c&#039;est là-dessus que l&#039;on va se cas c&#039;est là-dessus que l&#039;on va se fonder fonder fonder pour pour bâtir nos systèmes agricooles pour pour bâtir nos systèmes agricooles pour pour bâtir nos systèmes agricooles de de demain et d&#039;aujourd&#039;hui de demain de de demain et d&#039;aujourd&#039;hui de demain de de demain et d&#039;aujourd&#039;hui de demain dans la GR dans l&#039;agroécologie parce que dans la GR dans l&#039;agroécologie parce que dans la GR dans l&#039;agroécologie parce que tout ce que tout ce qu&#039;il y a dans les tout ce que tout ce qu&#039;il y a dans les tout ce que tout ce qu&#039;il y a dans les sols ça vit plus ou moins en symbiose sols ça vit plus ou moins en symbiose sols ça vit plus ou moins en symbiose c&#039;est-à-dire que il y a certes de la c&#039;est-à-dire que il y a certes de la c&#039;est-à-dire que il y a certes de la concurrence mais cette concurrence elle concurrence mais cette concurrence elle concurrence mais cette concurrence elle est fortement atténuée par les est fortement atténuée par les est fortement atténuée par les interactions positives et ces interactions positives et ces interactions positives et ces interactions positives interactions positives interactions positives elles sont euh fondamentales pour une elles sont euh fondamentales pour une elles sont euh fondamentales pour une deux familles donc les champignons et deux familles donc les champignons et deux familles donc les champignons et les bactéries il y a 80 % des bactéries les bactéries il y a 80 % des bactéries les bactéries il y a 80 % des bactéries qui sont favorables aux plantes qui sont qui sont favorables aux plantes qui sont qui sont favorables aux plantes qui sont des bactéries qu&#039;on appelle auxiliaires des bactéries qu&#039;on appelle auxiliaires des bactéries qu&#039;on appelle auxiliaires des plantes aident la plante à des plantes aident la plante à des plantes aident la plante à fonctionner et qui aideent le vivant fonctionner et qui aideent le vivant fonctionner et qui aideent le vivant vous savez que vous avez plus de vous savez que vous avez plus de vous savez que vous avez plus de bactéries dans votre corps que de bactéries dans votre corps que de bactéries dans votre corps que de cellules et donc ce microbiote là dans cellules et donc ce microbiote là dans cellules et donc ce microbiote là dans les sols il est fondamental on va le les sols il est fondamental on va le les sols il est fondamental on va le voir et la deuxième grande famille voir et la deuxième grande famille voir et la deuxième grande famille symbiotique c&#039;est-à-dire qui interagit symbiotique c&#039;est-à-dire qui interagit symbiotique c&#039;est-à-dire qui interagit positivement avec les plantes ce sont positivement avec les plantes ce sont positivement avec les plantes ce sont les champignons c&#039;est pas des les champignons c&#039;est pas des les champignons c&#039;est pas des champignons visibles c&#039;est pour ça qu&#039;on champignons visibles c&#039;est pour ça qu&#039;on champignons visibles c&#039;est pour ça qu&#039;on s&#039;y intéressé assez tard finalement s&#039;y intéressé assez tard finalement s&#039;y intéressé assez tard finalement qu&#039;on les a découvert il a à peine une qu&#039;on les a découvert il a à peine une qu&#039;on les a découvert il a à peine une centaine d&#039;années c&#039;est court dans la centaine d&#039;années c&#039;est court dans la centaine d&#039;années c&#039;est court dans la dans la science et leur fonctionnement dans la science et leur fonctionnement dans la science et leur fonctionnement réel ben ça fait pas plus de 30 ans réel ben ça fait pas plus de 30 ans réel ben ça fait pas plus de 30 ans qu&#039;on sait comment ça fonctionne à peu qu&#039;on sait comment ça fonctionne à peu qu&#039;on sait comment ça fonctionne à peu près c&#039;est ce qu&#039;on appelle les près c&#039;est ce qu&#039;on appelle les près c&#039;est ce qu&#039;on appelle les champignons champignons champignons micorisiens micoris c&#039;est une racine micorisiens micoris c&#039;est une racine micorisiens micoris c&#039;est une racine en connexion avec un champignon on va en connexion avec un champignon on va en connexion avec un champignon on va les voir et donc tous ces animaux là les voir et donc tous ces animaux là les voir et donc tous ces animaux là voilà ces êtres vivants là vivent en voilà ces êtres vivants là vivent en voilà ces êtres vivants là vivent en symbiose et permettre le fonctionnement symbiose et permettre le fonctionnement symbiose et permettre le fonctionnement optimal des optimal des optimal des sols donc je vous ai remis le schéma une sols donc je vous ai remis le schéma une sols donc je vous ai remis le schéma une vache dessus 10 vaches dessous donc vache dessus 10 vaches dessous donc vache dessus 10 vaches dessous donc nourrir les sols c&#039;est nourrir les nourrir les sols c&#039;est nourrir les nourrir les sols c&#039;est nourrir les communautés qui arrivent à faire vivre communautés qui arrivent à faire vivre communautés qui arrivent à faire vivre tout ça en en interaction positive et tout ça en en interaction positive et tout ça en en interaction positive et finalement arrive à produire en surface finalement arrive à produire en surface finalement arrive à produire en surface de l&#039;alimentaire de l&#039;alimentaire de l&#039;alimentaire vous n&#039;hésitez pas à me couper si ça va vous n&#039;hésitez pas à me couper si ça va vous n&#039;hésitez pas à me couper si ça va trop vite ou si vous si vous comprenez trop vite ou si vous si vous comprenez trop vite ou si vous si vous comprenez pas alors un petit focus sur les animaux pas alors un petit focus sur les animaux pas alors un petit focus sur les animaux du sol les animaux que l&#039;on voit donc du sol les animaux que l&#039;on voit donc du sol les animaux que l&#039;on voit donc qui sont essentiels et qui sont pour qui sont essentiels et qui sont pour qui sont essentiels et qui sont pour nous des indicateur de de vie des nous des indicateur de de vie des nous des indicateur de de vie des sol on a l&#039;habitude enfin on avait pas sol on a l&#039;habitude enfin on avait pas sol on a l&#039;habitude enfin on avait pas l&#039;habitude dans comme agronome comme l&#039;habitude dans comme agronome comme l&#039;habitude dans comme agronome comme conseiller de regarder sur un sol s&#039;il y conseiller de regarder sur un sol s&#039;il y conseiller de regarder sur un sol s&#039;il y avait des animaux vivants on on se avait des animaux vivants on on se avait des animaux vivants on on se contentait de faire une analyse de sol contentait de faire une analyse de sol contentait de faire une analyse de sol et puis de dire à l&#039;agriculteur voilà tu et puis de dire à l&#039;agriculteur voilà tu et puis de dire à l&#039;agriculteur voilà tu es riche en azote en phosphore tu tu es es riche en azote en phosphore tu tu es es riche en azote en phosphore tu tu es pauvre en calcium et cetera non avant pauvre en calcium et cetera non avant pauvre en calcium et cetera non avant tout ça il faut regarder des indicateurs tout ça il faut regarder des indicateurs tout ça il faut regarder des indicateurs majeurs que sont les animaux et ces majeurs que sont les animaux et ces majeurs que sont les animaux et ces animaux là ben on sait maintenant animaux là ben on sait maintenant animaux là ben on sait maintenant l&#039;importance qu&#039;ils ont dans le l&#039;importance qu&#039;ils ont dans le l&#039;importance qu&#039;ils ont dans le fonctionnement des sol que ce soit la fonctionnement des sol que ce soit la fonctionnement des sol que ce soit la macrophone au travers des des cloportes macrophone au travers des des cloportes macrophone au travers des des cloportes voilà de tous ces animaux des des voilà de tous ces animaux des des voilà de tous ces animaux des des diplopodes et des des alors les vers on diplopodes et des des alors les vers on diplopodes et des des alors les vers on va on va s&#039;y attarder un peu dessus va on va s&#039;y attarder un peu dessus va on va s&#039;y attarder un peu dessus aussi des animaux beaucoup plus petits aussi des animaux beaucoup plus petits aussi des animaux beaucoup plus petits que l&#039;on voit beaucoup moins que sont que l&#039;on voit beaucoup moins que sont que l&#039;on voit beaucoup moins que sont les les colambo et les Zakari donc les les colambo et les Zakari donc les les colambo et les Zakari donc dites-vous que ces indicateurs là ils dites-vous que ces indicateurs là ils dites-vous que ces indicateurs là ils sont maintenant référencé pour dire si sont maintenant référencé pour dire si sont maintenant référencé pour dire si vous avez un sol en bon fonctionnement vous avez un sol en bon fonctionnement vous avez un sol en bon fonctionnement ou en fonctionnement un peu moins bon si ou en fonctionnement un peu moins bon si ou en fonctionnement un peu moins bon si vous avez telle ou telle espèce vous avez telle ou telle espèce vous avez telle ou telle espèce voilà et donc tous ces animaux-là et voilà et donc tous ces animaux-là et voilà et donc tous ces animaux-là et bien ils sont à la base de la création bien ils sont à la base de la création bien ils sont à la base de la création de ce que on a vu tout à l&#039;heure de ce que on a vu tout à l&#039;heure de ce que on a vu tout à l&#039;heure rapidement l&#039;unité fonctionnelle des rapidement l&#039;unité fonctionnelle des rapidement l&#039;unité fonctionnelle des sols qui est l&#039;agrégat de sol le verre sols qui est l&#039;agrégat de sol le verre sols qui est l&#039;agrégat de sol le verre de terre euh les larves de de mouche les de terre euh les larves de de mouche les de terre euh les larves de de mouche les cloportes et cetera les champignons les cloportes et cetera les champignons les cloportes et cetera les champignons les bactéries tout ça ça sert à produire du bactéries tout ça ça sert à produire du bactéries tout ça ça sert à produire du vivant et produire de la de la structure vivant et produire de la de la structure vivant et produire de la de la structure de sol et de sol et de sol et donc le l&#039;élément base qui va réunir donc le l&#039;élément base qui va réunir donc le l&#039;élément base qui va réunir tout ça pour en faire bien du sol pour tout ça pour en faire bien du sol pour tout ça pour en faire bien du sol pour faire de l&#039;agrégat ben c&#039;est notre faire de l&#039;agrégat ben c&#039;est notre faire de l&#039;agrégat ben c&#039;est notre fameux verre de terre et donc là je vous fameux verre de terre et donc là je vous fameux verre de terre et donc là je vous ai mis une photo de racine de sorgo donc ai mis une photo de racine de sorgo donc ai mis une photo de racine de sorgo donc le sorgo on y reviendra dessus je sais le sorgo on y reviendra dessus je sais le sorgo on y reviendra dessus je sais pas si vous avez déjà entendu parler de pas si vous avez déjà entendu parler de pas si vous avez déjà entendu parler de cette plante qui est une plante cette plante qui est une plante cette plante qui est une plante tropicale et qui heureusement ou tropicale et qui heureusement ou tropicale et qui heureusement ou malheureusement ben c&#039;est une plante malheureusement ben c&#039;est une plante malheureusement ben c&#039;est une plante qu&#039;on a dans notre panoplie maintenant qu&#039;on a dans notre panoplie maintenant qu&#039;on a dans notre panoplie maintenant pour passer des étés très chauds hein pour passer des étés très chauds hein pour passer des étés très chauds hein qui arrive à couvrir les sols parce qui arrive à couvrir les sols parce qui arrive à couvrir les sols parce queelle résiste assez bien à la queelle résiste assez bien à la queelle résiste assez bien à la sécheresse et et à la chaleur et bien sécheresse et et à la chaleur et bien sécheresse et et à la chaleur et bien vous voyez un verre de terre vous voyez un verre de terre vous voyez un verre de terre dessus qui est en enfin emprisonné non dessus qui est en enfin emprisonné non dessus qui est en enfin emprisonné non qui se tient au centre des racines du du qui se tient au centre des racines du du qui se tient au centre des racines du du SG bien qu&#039;est-ce que ça veut dire ça SG bien qu&#039;est-ce que ça veut dire ça SG bien qu&#039;est-ce que ça veut dire ça veut dire quelque chose de très veut dire quelque chose de très veut dire quelque chose de très intéressant si vous tirez une plante intéressant si vous tirez une plante intéressant si vous tirez une plante n&#039;importe laquelle j&#039;ai pris des sorgot n&#039;importe laquelle j&#039;ai pris des sorgot n&#039;importe laquelle j&#039;ai pris des sorgot parce que mais n&#039;importe quelle plante parce que mais n&#039;importe quelle plante parce que mais n&#039;importe quelle plante que vous déterriez de terre en regardant que vous déterriez de terre en regardant que vous déterriez de terre en regardant ce qu&#039;on appelle la risosphère ce qu&#039;on appelle la risosphère ce qu&#039;on appelle la risosphère c&#039;està-dire la terre attachée aux c&#039;està-dire la terre attachée aux c&#039;està-dire la terre attachée aux racines vous trouverez souvent la racines vous trouverez souvent la racines vous trouverez souvent la plupart du temps des vers de terre plupart du temps des vers de terre plupart du temps des vers de terre plutôt là que à côté à côté de cette plutôt là que à côté à côté de cette plutôt là que à côté à côté de cette plante où il y a pas de racine pourquoi plante où il y a pas de racine pourquoi plante où il y a pas de racine pourquoi parce que la plante parce que la plante parce que la plante elle produit on va le voir de la elle produit on va le voir de la elle produit on va le voir de la photosynthèse et donc des molécules photosynthèse et donc des molécules photosynthèse et donc des molécules organiques des sucres des des sucres des organiques des sucres des des sucres des organiques des sucres des des sucres des protéines des acides organiques et protéines des acides organiques et protéines des acides organiques et cetera et cetera qu&#039;elle va utiliser cetera et cetera qu&#039;elle va utiliser cetera et cetera qu&#039;elle va utiliser pour faire de la de la feuille de la pour faire de la de la feuille de la pour faire de la de la feuille de la tige voilà et cetera et donc tout ce tige voilà et cetera et donc tout ce tige voilà et cetera et donc tout ce qu&#039;on va manger mais qu&#039;elle va amener qu&#039;on va manger mais qu&#039;elle va amener qu&#039;on va manger mais qu&#039;elle va amener aussi à son système racinaire pourquoi aussi à son système racinaire pourquoi aussi à son système racinaire pourquoi et elle va amener beaucoup jusqu&#039;à 40 à et elle va amener beaucoup jusqu&#039;à 40 à et elle va amener beaucoup jusqu&#039;à 40 à 50 % voire 80 % de tout ce qui est 50 % voire 80 % de tout ce qui est 50 % voire 80 % de tout ce qui est produit en surface peut aller dans le produit en surface peut aller dans le produit en surface peut aller dans le sous-sol sous-sol sous-sol et bien pour nourrir tous les micro les et bien pour nourrir tous les micro les et bien pour nourrir tous les micro les micro-organismes qui sont autour de ces micro-organismes qui sont autour de ces micro-organismes qui sont autour de ces racines et qui vont pour elles aller racines et qui vont pour elles aller racines et qui vont pour elles aller chercher les nutrients qui vont la chercher les nutrients qui vont la chercher les nutrients qui vont la nourrir il faut se sortir de l&#039;idée que nourrir il faut se sortir de l&#039;idée que nourrir il faut se sortir de l&#039;idée que la plante elle est elle-même capable de la plante elle est elle-même capable de la plante elle est elle-même capable de s&#039;alimenter toute seule sans sans autres s&#039;alimenter toute seule sans sans autres s&#039;alimenter toute seule sans sans autres sans autres éléments vivants non elle sans autres éléments vivants non elle sans autres éléments vivants non elle peut pas s&#039;alimenter toute seule ces peut pas s&#039;alimenter toute seule ces peut pas s&#039;alimenter toute seule ces petites racines là sont incapable petites racines là sont incapable petites racines là sont incapable d&#039;aller chercher du phosphore de le d&#039;aller chercher du phosphore de le d&#039;aller chercher du phosphore de le dissoudre et de de l&#039;amener à dissoudre et de de l&#039;amener à dissoudre et de de l&#039;amener à l&#039;intérieur si elles n&#039;ont pas le l&#039;intérieur si elles n&#039;ont pas le l&#039;intérieur si elles n&#039;ont pas le secours des bactéries des champignons et secours des bactéries des champignons et secours des bactéries des champignons et bien pour nourrir ces bactéries et ces bien pour nourrir ces bactéries et ces bien pour nourrir ces bactéries et ces champignons elle exude des sucres qui champignons elle exude des sucres qui champignons elle exude des sucres qui vont former donc qui vont nourrir ces vont former donc qui vont nourrir ces vont former donc qui vont nourrir ces micro-organismes et ces micro-organismes micro-organismes et ces micro-organismes micro-organismes et ces micro-organismes vont être bouffés par le verre de terre vont être bouffés par le verre de terre vont être bouffés par le verre de terre alors on pense que le verre de terre alors on pense que le verre de terre alors on pense que le verre de terre mange de la matière organique en mange de la matière organique en mange de la matière organique en décomposition non parce qu&#039;il n&#039;a pas de décomposition non parce qu&#039;il n&#039;a pas de décomposition non parce qu&#039;il n&#039;a pas de dents il peut pas le faire simplement il dents il peut pas le faire simplement il dents il peut pas le faire simplement il aspire les bactéries et les champignons aspire les bactéries et les champignons aspire les bactéries et les champignons qui a à la surface de la matière qui a à la surface de la matière qui a à la surface de la matière organique et donc ce verre de terre bien organique et donc ce verre de terre bien organique et donc ce verre de terre bien il va aux endroits où il trouvera le il va aux endroits où il trouvera le il va aux endroits où il trouvera le plus de bactéries et les endroits où il plus de bactéries et les endroits où il plus de bactéries et les endroits où il trouvve le plus de bactéries c&#039;est dans trouvve le plus de bactéries c&#039;est dans trouvve le plus de bactéries c&#039;est dans les systèmes racinaires pourquoi parce les systèmes racinaires pourquoi parce les systèmes racinaires pourquoi parce que la plante alimente en permanence s s que la plante alimente en permanence s s que la plante alimente en permanence s s sans microbiote et le verre de terre sans microbiote et le verre de terre sans microbiote et le verre de terre donc bouffe ces bactéries et ces donc bouffe ces bactéries et ces donc bouffe ces bactéries et ces champignons et produit de l&#039;agrégat de champignons et produit de l&#039;agrégat de champignons et produit de l&#039;agrégat de sol donc vous voyez la le le déroulement sol donc vous voyez la le le déroulement sol donc vous voyez la le le déroulement logique des choses c&#039;est plus vous avez logique des choses c&#039;est plus vous avez logique des choses c&#039;est plus vous avez d&#039;exuda racinair c&#039;est tout ce qui coule d&#039;exuda racinair c&#039;est tout ce qui coule d&#039;exuda racinair c&#039;est tout ce qui coule des racines c&#039;est-à-dire plus vous avez des racines c&#039;est-à-dire plus vous avez des racines c&#039;est-à-dire plus vous avez de végétaux en surface plus vous avez de de végétaux en surface plus vous avez de de végétaux en surface plus vous avez de de micro-organismes de verre de terre et de micro-organismes de verre de terre et de micro-organismes de verre de terre et d&#039;agrégat et donc plus de sol le sol se d&#039;agrégat et donc plus de sol le sol se d&#039;agrégat et donc plus de sol le sol se se se se se se se consolide donc les ver de terre sont des consolide donc les ver de terre sont des consolide donc les ver de terre sont des acteurs essentiels de la vie des sols et acteurs essentiels de la vie des sols et acteurs essentiels de la vie des sols et ça euh bah il y a un bouquin qui vient ça euh bah il y a un bouquin qui vient ça euh bah il y a un bouquin qui vient de sortir là qui fait le buzz de sortir là qui fait le buzz de sortir là qui fait le buzz actuellement je sais pas de qui là un actuellement je sais pas de qui là un actuellement je sais pas de qui là un politique qui vient de sortir même même politique qui vient de sortir même même politique qui vient de sortir même même un politique vient de sortir un bouquin un politique vient de sortir un bouquin un politique vient de sortir un bouquin sur les vers de terre c&#039;est pour dire sur les vers de terre c&#039;est pour dire sur les vers de terre c&#039;est pour dire que ça intéresse du monde pourquoi ça que ça intéresse du monde pourquoi ça que ça intéresse du monde pourquoi ça intéresse du monde parce que ben ils intéresse du monde parce que ben ils intéresse du monde parce que ben ils sont là depuis 200 millions sont là depuis 200 millions sont là depuis 200 millions d&#039;années qu&#039;on a passé notre temps d&#039;années qu&#039;on a passé notre temps d&#039;années qu&#039;on a passé notre temps depuis une soixantaine d&#039;années à les depuis une soixantaine d&#039;années à les depuis une soixantaine d&#039;années à les détruire en retournant les sols en détruire en retournant les sols en détruire en retournant les sols en labourant en les en les en les labourant en les en les en les labourant en les en les en les pulvérisant avec des motoculteurs et pulvérisant avec des motoculteurs et pulvérisant avec des motoculteurs et toutes ces voilà toutes ces machines qui toutes ces voilà toutes ces machines qui toutes ces voilà toutes ces machines qui qui leur plaisent pas beaucoup quoi et qui leur plaisent pas beaucoup quoi et qui leur plaisent pas beaucoup quoi et puis qui ont ils ont disparaissent puis qui ont ils ont disparaissent puis qui ont ils ont disparaissent progressivement hein certains et le progressivement hein certains et le progressivement hein certains et le travail qu&#039;il font mais n&#039;est plus fait travail qu&#039;il font mais n&#039;est plus fait travail qu&#039;il font mais n&#039;est plus fait et ce travail vous le voyez en surface et ce travail vous le voyez en surface et ce travail vous le voyez en surface vous Azu certainement sur des sols alors vous Azu certainement sur des sols alors vous Azu certainement sur des sols alors il faut y aller pas en plein été ni en il faut y aller pas en plein été ni en il faut y aller pas en plein été ni en plein hiver parce que c&#039;est sec ou c&#039;est plein hiver parce que c&#039;est sec ou c&#039;est plein hiver parce que c&#039;est sec ou c&#039;est trop froid et les vers de terre bah ils trop froid et les vers de terre bah ils trop froid et les vers de terre bah ils descendent dans les sol pour être à une descendent dans les sol pour être à une descendent dans les sol pour être à une température moyenne de 12°gr donc si température moyenne de 12°gr donc si température moyenne de 12°gr donc si vous avez pas ces température moyenne il vous avez pas ces température moyenne il vous avez pas ces température moyenne il remonte pas donc il faut y aller au remonte pas donc il faut y aller au remonte pas donc il faut y aller au printemps quand les sol se réchauffe et printemps quand les sol se réchauffe et printemps quand les sol se réchauffe et qu&#039;ils sont humides ou à l&#039;automne quand qu&#039;ils sont humides ou à l&#039;automne quand qu&#039;ils sont humides ou à l&#039;automne quand ils se rafraîchissent et qu&#039;ils sont ils se rafraîchissent et qu&#039;ils sont ils se rafraîchissent et qu&#039;ils sont humides aussi et vous verrez qu&#039;ils vont humides aussi et vous verrez qu&#039;ils vont humides aussi et vous verrez qu&#039;ils vont expulser en surface tous ces ces expulser en surface tous ces ces expulser en surface tous ces ces turicules là vous voyez ça qui sont bah turicules là vous voyez ça qui sont bah turicules là vous voyez ça qui sont bah ce qui qui est du sol en construction ce qui qui est du sol en construction ce qui qui est du sol en construction c&#039;est un mélange de matière organique et c&#039;est un mélange de matière organique et c&#039;est un mélange de matière organique et de et d&#039;argile de limon de sable et seul de et d&#039;argile de limon de sable et seul de et d&#039;argile de limon de sable et seul le verre de terre fait ça mais en le verre de terre fait ça mais en le verre de terre fait ça mais en faisant ça il fait ce qu&#039;on appelle du faisant ça il fait ce qu&#039;on appelle du faisant ça il fait ce qu&#039;on appelle du Lomb compomost il y a des jardiniers qui Lomb compomost il y a des jardiniers qui Lomb compomost il y a des jardiniers qui l&#039;utilisent ça pourquoi parce que vous l&#039;utilisent ça pourquoi parce que vous l&#039;utilisent ça pourquoi parce que vous voyez que là c&#039;est azote phosphore voyez que là c&#039;est azote phosphore voyez que là c&#039;est azote phosphore potasse et bien ce lombri composte il potasse et bien ce lombri composte il potasse et bien ce lombri composte il est CIN fois plus riche en azote que le est CIN fois plus riche en azote que le est CIN fois plus riche en azote que le que l&#039;azote qui est à côté SEP fois plus que l&#039;azote qui est à côté SEP fois plus que l&#039;azote qui est à côté SEP fois plus riche en en foir et 11 fois plus riche riche en en foir et 11 fois plus riche riche en en foir et 11 fois plus riche en potass donc ça concentre les en potass donc ça concentre les en potass donc ça concentre les nutriments et quand vous avez une nutriments et quand vous avez une nutriments et quand vous avez une population de verre de terre de l&#039;ordre population de verre de terre de l&#039;ordre population de verre de terre de l&#039;ordre de 1 tonne à l&#039;hectare et bien vous de 1 tonne à l&#039;hectare et bien vous de 1 tonne à l&#039;hectare et bien vous libérez dans le sol libérez dans le sol libérez dans le sol énormément de ces nutriments de base et énormément de ces nutriments de base et énormément de ces nutriments de base et d&#039;autres évidemment donc retrouver du d&#039;autres évidemment donc retrouver du d&#039;autres évidemment donc retrouver du ver de terre c&#039;est un indicateur majeur ver de terre c&#039;est un indicateur majeur ver de terre c&#039;est un indicateur majeur de la fertilité des sols de la fertilité de la fertilité des sols de la fertilité de la fertilité des sols de la fertilité des des des vivants photo célèbre qu&#039;on montre vivants photo célèbre qu&#039;on montre vivants photo célèbre qu&#039;on montre souvent parce qu&#039;elle est elle est elle souvent parce qu&#039;elle est elle est elle souvent parce qu&#039;elle est elle est elle est vraiment elle est réelle he c&#039;est est vraiment elle est réelle he c&#039;est est vraiment elle est réelle he c&#039;est pas c&#039;est pas un montage c&#039;est une pas c&#039;est pas un montage c&#039;est une pas c&#039;est pas un montage c&#039;est une parcelle de parcelle de parcelle de terre travaillé d&#039;un côté dans ce qu&#039;on terre travaillé d&#039;un côté dans ce qu&#039;on terre travaillé d&#039;un côté dans ce qu&#039;on appelle les formes de conservation des appelle les formes de conservation des appelle les formes de conservation des sols c&#039;estàdire qu&#039;il y a plus aucun sols c&#039;estàdire qu&#039;il y a plus aucun sols c&#039;estàdire qu&#039;il y a plus aucun labour plus aucune aucun travail du sol labour plus aucune aucun travail du sol labour plus aucune aucun travail du sol on travaille avec du couvert végétal et on travaille avec du couvert végétal et on travaille avec du couvert végétal et avec du direct et là eTTH bien c&#039;est avec du direct et là eTTH bien c&#039;est avec du direct et là eTTH bien c&#039;est l&#039;agriculteur d&#039; côté qui n&#039;est pas l&#039;agriculteur d&#039; côté qui n&#039;est pas l&#039;agriculteur d&#039; côté qui n&#039;est pas passé dans cette système là et vous passé dans cette système là et vous passé dans cette système là et vous voyez très vite le le problème qui qui voyez très vite le le problème qui qui voyez très vite le le problème qui qui en résulte hein c&#039;est que par exemple en résulte hein c&#039;est que par exemple en résulte hein c&#039;est que par exemple sur des problématiques de stockage de sur des problématiques de stockage de sur des problématiques de stockage de l&#039;eau ben là vous stockez pas l&#039;eau he l&#039;eau ben là vous stockez pas l&#039;eau he l&#039;eau ben là vous stockez pas l&#039;eau he elle fout le camp vers les rivières et elle fout le camp vers les rivières et elle fout le camp vers les rivières et elle fout le camp vers l&#039;océan le elle fout le camp vers l&#039;océan le elle fout le camp vers l&#039;océan le problème majeur de l&#039;eau actuellement problème majeur de l&#039;eau actuellement problème majeur de l&#039;eau actuellement c&#039;est qu&#039;on perd trop d&#039;eau on perd trop c&#039;est qu&#039;on perd trop d&#039;eau on perd trop c&#039;est qu&#039;on perd trop d&#039;eau on perd trop d&#039;eau donc il faut stocker de l&#039;eau dans d&#039;eau donc il faut stocker de l&#039;eau dans d&#039;eau donc il faut stocker de l&#039;eau dans les sol et pour stocker dans des sol il les sol et pour stocker dans des sol il les sol et pour stocker dans des sol il faut des vers de terre et pour qu&#039;il y faut des vers de terre et pour qu&#039;il y faut des vers de terre et pour qu&#039;il y ait des vers de terre il faut de la de ait des vers de terre il faut de la de ait des vers de terre il faut de la de l&#039;alimentation à surface voilà c&#039;est l&#039;alimentation à surface voilà c&#039;est l&#039;alimentation à surface voilà c&#039;est c&#039;est on on va revenir là-dessus mais c&#039;est on on va revenir là-dessus mais c&#039;est on on va revenir là-dessus mais vous voyez l&#039;importance que ça peut vous voyez l&#039;importance que ça peut vous voyez l&#039;importance que ça peut avoir alors on a parlé des avoir alors on a parlé des avoir alors on a parlé des micro-organismes comme étant bah les micro-organismes comme étant bah les micro-organismes comme étant bah les éléments déterminants de la vie des sols éléments déterminants de la vie des sols éléments déterminants de la vie des sols et de la vie des plantes et de la vie et de la vie des plantes et de la vie et de la vie des plantes et de la vie tout court bactéries et champignons tout court bactéries et champignons tout court bactéries et champignons bactéries elles sont là depuis 2 bactéries elles sont là depuis 2 bactéries elles sont là depuis 2 milliards et demi d&#039;années je vous ai milliards et demi d&#039;années je vous ai milliards et demi d&#039;années je vous ai pas mis la frise du temps mais voilà les pas mis la frise du temps mais voilà les pas mis la frise du temps mais voilà les champignons un peu moins non enfin champignons un peu moins non enfin champignons un peu moins non enfin depuis 450 millions d&#039;années et donc ils depuis 450 millions d&#039;années et donc ils depuis 450 millions d&#039;années et donc ils ont accompagné et ils accompagnent la ont accompagné et ils accompagnent la ont accompagné et ils accompagnent la l&#039;évolution du vivant et donc vous l&#039;évolution du vivant et donc vous l&#039;évolution du vivant et donc vous comprenez très bien que le vivant sans comprenez très bien que le vivant sans comprenez très bien que le vivant sans les bactéries on faire de l&#039;agriculture les bactéries on faire de l&#039;agriculture les bactéries on faire de l&#039;agriculture sans l&#039;aide des bactéries et des sans l&#039;aide des bactéries et des sans l&#039;aide des bactéries et des champignons bah c&#039;est champignons bah c&#039;est champignons bah c&#039;est vraiment c&#039;est vraiment ne pouvoir rien vraiment c&#039;est vraiment ne pouvoir rien vraiment c&#039;est vraiment ne pouvoir rien faire enfin c&#039;est c&#039;est c&#039;est fonder sur faire enfin c&#039;est c&#039;est c&#039;est fonder sur faire enfin c&#039;est c&#039;est c&#039;est fonder sur une agriculture extrêmement une agriculture extrêmement une agriculture extrêmement artificielle donc on a l&#039;habitude de artificielle donc on a l&#039;habitude de artificielle donc on a l&#039;habitude de dire que les agriculteurs et puis les dire que les agriculteurs et puis les dire que les agriculteurs et puis les producteurs de biomasse végétale pour producteurs de biomasse végétale pour producteurs de biomasse végétale pour l&#039;alimentation sont des éleveurs doivent l&#039;alimentation sont des éleveurs doivent l&#039;alimentation sont des éleveurs doivent être des éleveurs de bactéries et de être des éleveurs de bactéries et de être des éleveurs de bactéries et de champignons champignons champignons donc 2 kg de 2 ton5 à l&#039;hectare 3 ton5 donc 2 kg de 2 ton5 à l&#039;hectare 3 ton5 donc 2 kg de 2 ton5 à l&#039;hectare 3 ton5 pour les champignons pour les champignons pour les champignons bactéries capacité de reproduction bactéries capacité de reproduction bactéries capacité de reproduction inimaginable et de d&#039;augmentation de inimaginable et de d&#039;augmentation de inimaginable et de d&#039;augmentation de poids inimaginable dites-vous qu&#039;une poids inimaginable dites-vous qu&#039;une poids inimaginable dites-vous qu&#039;une bactérie se divise en deux toutes les 20 bactérie se divise en deux toutes les 20 bactérie se divise en deux toutes les 20 minutes à peu près toutes les 20 minutes minutes à peu près toutes les 20 minutes minutes à peu près toutes les 20 minutes une bactérie fait deux une bactérie fait deux une bactérie fait deux bactéries première chose vous avez 72 bactéries première chose vous avez 72 bactéries première chose vous avez 72 fois 20 minutes dans une journée et donc fois 20 minutes dans une journée et donc fois 20 minutes dans une journée et donc la bactérie se divise en 2 donc vous la bactérie se divise en 2 donc vous la bactérie se divise en 2 donc vous faites 2 x par 2 m par 2 72 fois ça fait faites 2 x par 2 m par 2 72 fois ça fait faites 2 x par 2 m par 2 72 fois ça fait 2 pu 72 si vous le posez sur votre 2 pu 72 si vous le posez sur votre 2 pu 72 si vous le posez sur votre calculette ça fait un chiffre calculette ça fait un chiffre calculette ça fait un chiffre inimaginable et bien ce chiffre inimaginable et bien ce chiffre inimaginable et bien ce chiffre inimaginable quand vous le multipliez inimaginable quand vous le multipliez inimaginable quand vous le multipliez par le poids infime de la bactérie par le poids infime de la bactérie par le poids infime de la bactérie initiale vous arrivez au bout d&#039;une initiale vous arrivez au bout d&#039;une initiale vous arrivez au bout d&#039;une journée à 2 tonnes de bactéries et au journée à 2 tonnes de bactéries et au journée à 2 tonnes de bactéries et au bout de 40 de bout de 40 de bout de 40 de 20 72 he vous arrivez au poids de la 20 72 he vous arrivez au poids de la 20 72 he vous arrivez au poids de la planète donc ça j&#039;aime bien avoir cette planète donc ça j&#039;aime bien avoir cette planète donc ça j&#039;aime bien avoir cette image donner cette image là parce que ça image donner cette image là parce que ça image donner cette image là parce que ça donne l&#039;idée donne l&#039;idée donne l&#039;idée euh que les bactéries si elles ont à euh que les bactéries si elles ont à euh que les bactéries si elles ont à bouffer si elles ont les conditions bouffer si elles ont les conditions bouffer si elles ont les conditions favorables pour se développer elles favorables pour se développer elles favorables pour se développer elles explosent elles explosent les explosent elles explosent les explosent elles explosent les champignons c&#039;est pas tout à fait pareil champignons c&#039;est pas tout à fait pareil champignons c&#039;est pas tout à fait pareil eux leur fonction c&#039;est d&#039;aller chercher eux leur fonction c&#039;est d&#039;aller chercher eux leur fonction c&#039;est d&#039;aller chercher très très loin des nutriments donc ils très très loin des nutriments donc ils très très loin des nutriments donc ils s&#039;étendent en longueur on le verra et s&#039;étendent en longueur on le verra et s&#039;étendent en longueur on le verra et c&#039;est d&#039;être des éléments de c&#039;est d&#039;être des éléments de c&#039;est d&#039;être des éléments de décomposition les champignons vraiment décomposition les champignons vraiment décomposition les champignons vraiment c&#039;est des éléments c&#039;est comment dire c&#039;est des éléments c&#039;est comment dire c&#039;est des éléments c&#039;est comment dire les familles enfin c&#039;est des êtres les familles enfin c&#039;est des êtres les familles enfin c&#039;est des êtres vivants qui arrivent à décomposer des vivants qui arrivent à décomposer des vivants qui arrivent à décomposer des choses très très difficiles à décomposer choses très très difficiles à décomposer choses très très difficiles à décomposer voilà donc deux grandes ENF il y a voilà donc deux grandes ENF il y a voilà donc deux grandes ENF il y a évidemment beaucoup d&#039;autres évidemment beaucoup d&#039;autres évidemment beaucoup d&#039;autres caractéristiques de ces de ces de ces caractéristiques de ces de ces de ces caractéristiques de ces de ces de ces deux grandes familles mais euh pour la deux grandes familles mais euh pour la deux grandes familles mais euh pour la première moi je dirais c&#039;est la la première moi je dirais c&#039;est la la première moi je dirais c&#039;est la la capacité de reproduction majeure de la capacité de reproduction majeure de la capacité de reproduction majeure de la bactérie alors ces élémentsl ces bactérie alors ces élémentsl ces bactérie alors ces élémentsl ces microorganisme là et ça rentre encore microorganisme là et ça rentre encore microorganisme là et ça rentre encore une fois dans la fertilité des sols ils une fois dans la fertilité des sols ils une fois dans la fertilité des sols ils sont à la base de quatre cycles majeur sont à la base de quatre cycles majeur sont à la base de quatre cycles majeur d&#039;éléments du vivant que sont le carbone d&#039;éléments du vivant que sont le carbone d&#039;éléments du vivant que sont le carbone donc le cycle du carbone du du CO2 qui a donc le cycle du carbone du du CO2 qui a donc le cycle du carbone du du CO2 qui a dans l&#039;air au sucre au sucre qu&#039;il y a dans l&#039;air au sucre au sucre qu&#039;il y a dans l&#039;air au sucre au sucre qu&#039;il y a dans la matière organique et qui est dans la matière organique et qui est dans la matière organique et qui est décomposé pour revenir en CO2 de l&#039;azote décomposé pour revenir en CO2 de l&#039;azote décomposé pour revenir en CO2 de l&#039;azote qui a dans l&#039;air et qui rentrre dans les qui a dans l&#039;air et qui rentrre dans les qui a dans l&#039;air et qui rentrre dans les sols qui forment des protéines du du sols qui forment des protéines du du sols qui forment des protéines du du vivant et puis qui est reminéralisé en vivant et puis qui est reminéralisé en vivant et puis qui est reminéralisé en azote ça c&#039;est les bactéries le CO2 azote ça c&#039;est les bactéries le CO2 azote ça c&#039;est les bactéries le CO2 c&#039;est les bactéries le euh le l&#039;azote c&#039;est les bactéries le euh le l&#039;azote c&#039;est les bactéries le euh le l&#039;azote c&#039;est les bactéries le soufre c&#039;est c&#039;est les bactéries le soufre c&#039;est c&#039;est les bactéries le soufre c&#039;est c&#039;est en grande partie les bactéries et c&#039;est en grande partie les bactéries et c&#039;est en grande partie les bactéries et le phosphore c&#039;est les champignons et le phosphore c&#039;est les champignons et le phosphore c&#039;est les champignons et les bactéries et donc ces quatre les bactéries et donc ces quatre les bactéries et donc ces quatre éléments éléments éléments majeurs microorganismes ne sont pas là majeurs microorganismes ne sont pas là majeurs microorganismes ne sont pas là et bien ils ne sont pas ils ne font pas et bien ils ne sont pas ils ne font pas et bien ils ne sont pas ils ne font pas partie du cycle du enfin voilà ils ont partie du cycle du enfin voilà ils ont partie du cycle du enfin voilà ils ont beaucoup plus de mal à être beaucoup plus de mal à être beaucoup plus de mal à être fonctionnel et donc je vous disais que fonctionnel et donc je vous disais que fonctionnel et donc je vous disais que les les végétaux fournissent 20 à 50 % les les végétaux fournissent 20 à 50 % les les végétaux fournissent 20 à 50 % de leur photosynthèse au microorganismes de leur photosynthèse au microorganismes de leur photosynthèse au microorganismes de leur isosphère pour que ces de leur isosphère pour que ces de leur isosphère pour que ces micro-organismes produisent et bien la micro-organismes produisent et bien la micro-organismes produisent et bien la fertilité des sols fertilité des sols fertilité des sols vous avez une image I une photo ici de vous avez une image I une photo ici de vous avez une image I une photo ici de d&#039;unis d&#039;une d&#039;une espèce de sorgo qui d&#039;unis d&#039;une d&#039;une espèce de sorgo qui d&#039;unis d&#039;une d&#039;une espèce de sorgo qui balance ses exud racinaires sous forme balance ses exud racinaires sous forme balance ses exud racinaires sous forme de sucre ici de d&#039;acide organique et de de sucre ici de d&#039;acide organique et de de sucre ici de d&#039;acide organique et de tas d&#039;autres produits il il y a au moins tas d&#039;autres produits il il y a au moins tas d&#039;autres produits il il y a au moins une cinquantaine de produits différents une cinquantaine de produits différents une cinquantaine de produits différents qui diffusent dans le sol qui nourrit qui diffusent dans le sol qui nourrit qui diffusent dans le sol qui nourrit les micro-organismes ces les micro-organismes ces les micro-organismes ces micro-organismes vont aller chercher les micro-organismes vont aller chercher les micro-organismes vont aller chercher les nutriments qui sont impossibles qui est nutriments qui sont impossibles qui est nutriments qui sont impossibles qui est impossible à la racine ou très difficile impossible à la racine ou très difficile impossible à la racine ou très difficile à la racine d&#039;aller chercher elle-même à la racine d&#039;aller chercher elle-même à la racine d&#039;aller chercher elle-même et qui vont les rendre solubles puisque et qui vont les rendre solubles puisque et qui vont les rendre solubles puisque les racines les plantes s&#039;alimentent que les racines les plantes s&#039;alimentent que les racines les plantes s&#039;alimentent que sur du soluble qui vont donc les sur du soluble qui vont donc les sur du soluble qui vont donc les dissoudre dans l&#039;eau et qui vont dissoudre dans l&#039;eau et qui vont dissoudre dans l&#039;eau et qui vont alimenter la PL donc importance du règne alimenter la PL donc importance du règne alimenter la PL donc importance du règne micro microbien pour faire ce micro microbien pour faire ce micro microbien pour faire ce travail et doncage qui me paraît très travail et doncage qui me paraît très travail et doncage qui me paraît très enfin voilà qui donne une idée du buffet enfin voilà qui donne une idée du buffet enfin voilà qui donne une idée du buffet à volonté euh voilà la plante à volonté euh voilà la plante à volonté euh voilà la plante sélectionne ses micro-organismes euh sélectionne ses micro-organismes euh sélectionne ses micro-organismes euh auxiliaire par les composés organiques auxiliaire par les composés organiques auxiliaire par les composés organiques qu&#039;elle synthétise donc elle va qu&#039;elle synthétise donc elle va qu&#039;elle synthétise donc elle va synthétiser tel sucre pour que telle synthétiser tel sucre pour que telle synthétiser tel sucre pour que telle bactérie qui qui aime ce sucre là bien bactérie qui qui aime ce sucre là bien bactérie qui qui aime ce sucre là bien soit multiplié pour qu&#039;elle à son tour soit multiplié pour qu&#039;elle à son tour soit multiplié pour qu&#039;elle à son tour nourrisse la PL et voilà et toute la nourrisse la PL et voilà et toute la nourrisse la PL et voilà et toute la complexité de l&#039;avenir enfin de la de complexité de l&#039;avenir enfin de la de complexité de l&#039;avenir enfin de la de l&#039;agriculture de la de la transition l&#039;agriculture de la de la transition l&#039;agriculture de la de la transition elle est elle est à ce niveau-là vous elle est elle est à ce niveau-là vous elle est elle est à ce niveau-là vous voyez c&#039;est apprendre à se servir du voyez c&#039;est apprendre à se servir du voyez c&#039;est apprendre à se servir du vivant pour produire on verra comment vivant pour produire on verra comment vivant pour produire on verra comment comment on le fait au niveau de nos comment on le fait au niveau de nos comment on le fait au niveau de nos itinéraires techniques donc ça n&#039;a plus itinéraires techniques donc ça n&#039;a plus itinéraires techniques donc ça n&#039;a plus rien à voir avec les ordonnances de phyo rien à voir avec les ordonnances de phyo rien à voir avec les ordonnances de phyo les ordonnances d&#039;engrais les les ordonnances d&#039;engrais les les ordonnances d&#039;engrais les ordonnances y compris de de ma de fumier ordonnances y compris de de ma de fumier ordonnances y compris de de ma de fumier qu&#039;on nous dit de faire il faut vraiment qu&#039;on nous dit de faire il faut vraiment qu&#039;on nous dit de faire il faut vraiment gérer euh le le vivant pour être optimum gérer euh le le vivant pour être optimum gérer euh le le vivant pour être optimum dans sa production euh sa production dans sa production euh sa production dans sa production euh sa production agricole et là je vous ai mis en photo agricole et là je vous ai mis en photo agricole et là je vous ai mis en photo une photo en comment dire en microscopie une photo en comment dire en microscopie une photo en comment dire en microscopie électronique d&#039;une racine de maïs électronique d&#039;une racine de maïs électronique d&#039;une racine de maïs colonisée donc vous voyez qu&#039;elle a colonisée donc vous voyez qu&#039;elle a colonisée donc vous voyez qu&#039;elle a nourr et les bactéries se sont reproduis nourr et les bactéries se sont reproduis nourr et les bactéries se sont reproduis en masse ces bactéries entourent la la en masse ces bactéries entourent la la en masse ces bactéries entourent la la racine et elles elles sont spécialisées racine et elles elles sont spécialisées racine et elles elles sont spécialisées dans la solidisation du phosphore le dans la solidisation du phosphore le dans la solidisation du phosphore le phosphore c&#039;est l&#039;élément majeur de phosphore c&#039;est l&#039;élément majeur de phosphore c&#039;est l&#039;élément majeur de transfert d&#039;énergie avec les électrons transfert d&#039;énergie avec les électrons transfert d&#039;énergie avec les électrons dans les dans le vivant et bien c ces dans les dans le vivant et bien c ces dans les dans le vivant et bien c ces bactéries sont capables d&#039;aller chercher bactéries sont capables d&#039;aller chercher bactéries sont capables d&#039;aller chercher du phosphore rétrograder dans la dans la du phosphore rétrograder dans la dans la du phosphore rétrograder dans la dans la roche et cetera et pour nourrir pour roche et cetera et pour nourrir pour roche et cetera et pour nourrir pour nourrir les plantes si vous n&#039;avez pas nourrir les plantes si vous n&#039;avez pas nourrir les plantes si vous n&#039;avez pas de bactéries ben vous n&#039;z pas vous de bactéries ben vous n&#039;z pas vous de bactéries ben vous n&#039;z pas vous n&#039;arrivez pas à faire ça et vous voyez n&#039;arrivez pas à faire ça et vous voyez n&#039;arrivez pas à faire ça et vous voyez que la racine elle n&#039;est jamais que la racine elle n&#039;est jamais que la racine elle n&#039;est jamais nue alors schéma un peu compliqué mais nue alors schéma un peu compliqué mais nue alors schéma un peu compliqué mais c&#039;est pour dire que vos sols les sols en c&#039;est pour dire que vos sols les sols en c&#039;est pour dire que vos sols les sols en général sont des réceptacles d&#039;enzyme général sont des réceptacles d&#039;enzyme général sont des réceptacles d&#039;enzyme parce que ce que va produire une parce que ce que va produire une parce que ce que va produire une bactérie ou un champignon euh pour bactérie ou un champignon euh pour bactérie ou un champignon euh pour arriver à se nourrir elle se nourrit pas arriver à se nourrir elle se nourrit pas arriver à se nourrir elle se nourrit pas directement en absorbant mais elle va directement en absorbant mais elle va directement en absorbant mais elle va excréter des enzymes je les je les mets excréter des enzymes je les je les mets excréter des enzymes je les je les mets ici qui vont à leur tour donc les ici qui vont à leur tour donc les ici qui vont à leur tour donc les enzymes vous savez c&#039;est c&#039;est des enzymes vous savez c&#039;est c&#039;est des enzymes vous savez c&#039;est c&#039;est des protéines qui euh qui accélèent des protéines qui euh qui accélèent des protéines qui euh qui accélèent des réactions chimiques c&#039;est des réactions chimiques c&#039;est des réactions chimiques c&#039;est des accélérateurs de réaction des accélérateurs de réaction des accélérateurs de réaction des catalyseurs ce qu&#039;on appelle et qui vont catalyseurs ce qu&#039;on appelle et qui vont catalyseurs ce qu&#039;on appelle et qui vont permettre ben de libérer tel ou tel permettre ben de libérer tel ou tel permettre ben de libérer tel ou tel nutrim et cetera donc les bactéries et nutrim et cetera donc les bactéries et nutrim et cetera donc les bactéries et les champignons font ça en permanence et les champignons font ça en permanence et les champignons font ça en permanence et donc les sols sont bourrés d&#039;enzymes qui donc les sols sont bourrés d&#039;enzymes qui donc les sols sont bourrés d&#039;enzymes qui fonctionnent à vide qui fonctionne voilà fonctionnent à vide qui fonctionne voilà fonctionnent à vide qui fonctionne voilà sans et donc dès qu&#039;il y a quelque chose sans et donc dès qu&#039;il y a quelque chose sans et donc dès qu&#039;il y a quelque chose qui tombe au sol l&#039;enzyme qui est là va qui tombe au sol l&#039;enzyme qui est là va qui tombe au sol l&#039;enzyme qui est là va le le rendre disponible pour les plantes le le rendre disponible pour les plantes le le rendre disponible pour les plantes donc si vous n&#039;avez pas de bactéries et donc si vous n&#039;avez pas de bactéries et donc si vous n&#039;avez pas de bactéries et de champignons vous n&#039;avez pas de forme de champignons vous n&#039;avez pas de forme de champignons vous n&#039;avez pas de forme d&#039; d&#039;enzymes qui sont produits dans les d&#039; d&#039;enzymes qui sont produits dans les d&#039; d&#039;enzymes qui sont produits dans les sols et vous avez beaucoup moins de sols et vous avez beaucoup moins de sols et vous avez beaucoup moins de capacité du sol à alimenter la plante capacité du sol à alimenter la plante capacité du sol à alimenter la plante donc voilà c&#039;était pour illustrer un peu donc voilà c&#039;était pour illustrer un peu donc voilà c&#039;était pour illustrer un peu cette cette chosel c&#039;est que euh les cette cette chosel c&#039;est que euh les cette cette chosel c&#039;est que euh les bactéries et les champignons produitent bactéries et les champignons produitent bactéries et les champignons produitent des enzymes qu&#039;ils excrètent qui va leur des enzymes qu&#039;ils excrètent qui va leur des enzymes qu&#039;ils excrètent qui va leur servir à eux qui va servir aussi au aux servir à eux qui va servir aussi au aux servir à eux qui va servir aussi au aux plantes et ces enzymes là elles se plantes et ces enzymes là elles se plantes et ces enzymes là elles se fixent ici sur les les argiles et sur la fixent ici sur les les argiles et sur la fixent ici sur les les argiles et sur la matière organique donc vous voyez matière organique donc vous voyez matière organique donc vous voyez l&#039;importance d&#039;avoir de la matière l&#039;importance d&#039;avoir de la matière l&#039;importance d&#039;avoir de la matière organique et aussi de l&#039;argile si on a organique et aussi de l&#039;argile si on a organique et aussi de l&#039;argile si on a des sols argileux c&#039;est une bonne chose des sols argileux c&#039;est une bonne chose des sols argileux c&#039;est une bonne chose c&#039;est une très bonne chose donc les conditions optimales de chose donc les conditions optimales de chose donc les conditions optimales de fertilité de ces bactéries donc du fertilité de ces bactéries donc du fertilité de ces bactéries donc du vivant c&#039;est des températures vivant c&#039;est des températures vivant c&#039;est des températures euh moyenne élevée quoi de de l&#039;ordre de euh moyenne élevée quoi de de l&#039;ordre de euh moyenne élevée quoi de de l&#039;ordre de 20 à 40°gr ça c&#039;est l&#039;optimum de 20 à 40°gr ça c&#039;est l&#039;optimum de 20 à 40°gr ça c&#039;est l&#039;optimum de fonctionnement des bactéries pour faire fonctionnement des bactéries pour faire fonctionnement des bactéries pour faire le travail que on a vu rapidement le travail que on a vu rapidement le travail que on a vu rapidement qu&#039;elles font c&#039;est-à-dire de de qu&#039;elles font c&#039;est-à-dire de de qu&#039;elles font c&#039;est-à-dire de de minéralisation d&#039;organisation et cetera minéralisation d&#039;organisation et cetera minéralisation d&#039;organisation et cetera et cetera il leur faut de l&#039;oxygène il et cetera il leur faut de l&#039;oxygène il et cetera il leur faut de l&#039;oxygène il leur faut de l&#039;eau il leur faut des pH leur faut de l&#039;eau il leur faut des pH leur faut de l&#039;eau il leur faut des pH c&#039;est-à-dire des de la neutralité à peu c&#039;est-à-dire des de la neutralité à peu c&#039;est-à-dire des de la neutralité à peu près voilà de la neutralité 6 c&#039;est7 le près voilà de la neutralité 6 c&#039;est7 le près voilà de la neutralité 6 c&#039;est7 le mieux c&#039;est du 6 et demi il leur faut mieux c&#039;est du 6 et demi il leur faut mieux c&#039;est du 6 et demi il leur faut des aliments pour se nourrir et là vous des aliments pour se nourrir et là vous des aliments pour se nourrir et là vous avez un sol qui est très très for avez un sol qui est très très for avez un sol qui est très très for tionnel c&#039;est pour ça que le printemps tionnel c&#039;est pour ça que le printemps tionnel c&#039;est pour ça que le printemps et l&#039;automne sont les périodes où ça où et l&#039;automne sont les périodes où ça où et l&#039;automne sont les périodes où ça où ça explose ça explose ça explose he parce que l&#039;été ben il y a pas d&#039;eau he parce que l&#039;été ben il y a pas d&#039;eau he parce que l&#039;été ben il y a pas d&#039;eau et l&#039;hiver il fait trop froid mais il y et l&#039;hiver il fait trop froid mais il y et l&#039;hiver il fait trop froid mais il y a quand même de la photosynthèse tout au a quand même de la photosynthèse tout au a quand même de la photosynthèse tout au long de l&#039;année ça il faut quand même se long de l&#039;année ça il faut quand même se long de l&#039;année ça il faut quand même se le le le dire alors des bactéries qu&#039;on qu&#039;on a dire alors des bactéries qu&#039;on qu&#039;on a dire alors des bactéries qu&#039;on qu&#039;on a l&#039;habitude enfin qu&#039;on a l&#039;habitude l&#039;habitude enfin qu&#039;on a l&#039;habitude l&#039;habitude enfin qu&#039;on a l&#039;habitude qu&#039;on qu&#039;on commence à à à explorer et qu&#039;on qu&#039;on commence à à à explorer et qu&#039;on qu&#039;on commence à à à explorer et pour justement produire pour justement produire pour justement produire du des aides à l&#039;agriculture he du des aides à l&#039;agriculture he du des aides à l&#039;agriculture he c&#039;est-à-dire faire des bactéries que c&#039;est-à-dire faire des bactéries que c&#039;est-à-dire faire des bactéries que l&#039;on appelle promotrices de la l&#039;on appelle promotrices de la l&#039;on appelle promotrices de la croissance des plantes qui vont aider croissance des plantes qui vont aider croissance des plantes qui vont aider les plantes à pousser ce sont celles qui les plantes à pousser ce sont celles qui les plantes à pousser ce sont celles qui vont fixer l&#039;azote donc les les vont fixer l&#039;azote donc les les vont fixer l&#039;azote donc les les bactéries qui vont prendre l&#039;azote de bactéries qui vont prendre l&#039;azote de bactéries qui vont prendre l&#039;azote de l&#039;air et la fixer au sol et donc celles l&#039;air et la fixer au sol et donc celles l&#039;air et la fixer au sol et donc celles qui sont libres ou celles qui sont dans qui sont libres ou celles qui sont dans qui sont libres ou celles qui sont dans les légumineuses ce sont celles qui vont les légumineuses ce sont celles qui vont les légumineuses ce sont celles qui vont minéraliser le phosphore ou transporter minéraliser le phosphore ou transporter minéraliser le phosphore ou transporter le fer ou produire des antibiotiques qui le fer ou produire des antibiotiques qui le fer ou produire des antibiotiques qui vont servir à tuer les bactéries vont servir à tuer les bactéries vont servir à tuer les bactéries pathogènes donc ça je vous en parle pathogènes donc ça je vous en parle pathogènes donc ça je vous en parle rapidement parce que bien c&#039;est proposé rapidement parce que bien c&#039;est proposé rapidement parce que bien c&#039;est proposé de plus en plus plus à la place d&#039;engraé de plus en plus plus à la place d&#039;engraé de plus en plus plus à la place d&#039;engraé ou à la place de fertilisant comme des ou à la place de fertilisant comme des ou à la place de fertilisant comme des stimulants de la vie des SS et c&#039;est ce stimulants de la vie des SS et c&#039;est ce stimulants de la vie des SS et c&#039;est ce qu&#039;on appelle les biostimulants ce sont qu&#039;on appelle les biostimulants ce sont qu&#039;on appelle les biostimulants ce sont des bactéries voilà vous avez des bactéries voilà vous avez des bactéries voilà vous avez certainement entendu enfin vu des certainement entendu enfin vu des certainement entendu enfin vu des propositions de biostimulant c&#039;est à propositions de biostimulant c&#039;est à propositions de biostimulant c&#039;est à base de bactéries et de et de est-ce base de bactéries et de et de est-ce base de bactéries et de et de est-ce qu&#039;il est possible de alors les qu&#039;il est possible de alors les qu&#039;il est possible de alors les indicateurs de fonctionnement des sols indicateurs de fonctionnement des sols indicateurs de fonctionnement des sols ben j&#039;y passe rapidement c&#039;est la ben j&#039;y passe rapidement c&#039;est la ben j&#039;y passe rapidement c&#039;est la respiration des sols plus ça respire et respiration des sols plus ça respire et respiration des sols plus ça respire et on le voit avec à partir de de certaines on le voit avec à partir de de certaines on le voit avec à partir de de certaines maniples he qui qui avec descorations on maniples he qui qui avec descorations on maniples he qui qui avec descorations on voit la la respiration du sol euh donc voit la la respiration du sol euh donc voit la la respiration du sol euh donc là plus c&#039;est bleu ici là plus c&#039;est là plus c&#039;est bleu ici là plus c&#039;est là plus c&#039;est bleu ici là plus c&#039;est c&#039;est dense en micro-organisme plus le c&#039;est dense en micro-organisme plus le c&#039;est dense en micro-organisme plus le sol est assé plus il est dense aussi sol est assé plus il est dense aussi sol est assé plus il est dense aussi donc on fait des tests de densité donc donc on fait des tests de densité donc donc on fait des tests de densité donc si un sol est très danse ben il est pas si un sol est très danse ben il est pas si un sol est très danse ben il est pas favorable et on fait aussi des des des favorable et on fait aussi des des des favorable et on fait aussi des des des tests de porosité c&#039;est-à-dire que on va tests de porosité c&#039;est-à-dire que on va tests de porosité c&#039;est-à-dire que on va balancer de l&#039;eau sur le sol on va voir balancer de l&#039;eau sur le sol on va voir balancer de l&#039;eau sur le sol on va voir comment un filtre avec plus ou moins de comment un filtre avec plus ou moins de comment un filtre avec plus ou moins de rapidité et tout ça ouais pardon tu rapidité et tout ça ouais pardon tu rapidité et tout ça ouais pardon tu avais une question pardon avais une question pardon avais une question pardon ouais allez-y vas-y je je peux poser la ouais allez-y vas-y je je peux poser la ouais allez-y vas-y je je peux poser la question c&#039;était moi oui oui oui euh question c&#039;était moi oui oui oui euh question c&#039;était moi oui oui oui euh est-ce que est-ce que ça a du sens est-ce que est-ce que ça a du sens est-ce que est-ce que ça a du sens d&#039;introduire des biostimulants dans un d&#039;introduire des biostimulants dans un d&#039;introduire des biostimulants dans un sol pauvre en matière organique sol pauvre en matière organique sol pauvre en matière organique non très bonne question il faut d&#039;abord non très bonne question il faut d&#039;abord non très bonne question il faut d&#039;abord introduire de la matière organique parce introduire de la matière organique parce introduire de la matière organique parce que les biostimulants ils vont tomber que les biostimulants ils vont tomber que les biostimulants ils vont tomber sur rien quoi ils vont tomber sur la sur rien quoi ils vont tomber sur la sur rien quoi ils vont tomber sur la matière organique archaïque et ça n&#039;aura matière organique archaïque et ça n&#039;aura matière organique archaïque et ça n&#039;aura pas pas pas de ça ça n&#039;aura pas de ça ça n&#039;aura pas de ça ça n&#039;aura pas d&#039;intérêt donc faire les choses dans d&#039;intérêt donc faire les choses dans d&#039;intérêt donc faire les choses dans l&#039;ordre on y reviendra tout à tout à l&#039;ordre on y reviendra tout à tout à l&#039;ordre on y reviendra tout à tout à l&#039;heure rapidement c&#039;est apporter enfin l&#039;heure rapidement c&#039;est apporter enfin l&#039;heure rapidement c&#039;est apporter enfin mesurer sa matière organique en apporter mesurer sa matière organique en apporter mesurer sa matière organique en apporter si de l&#039;exogène malheureusement parce si de l&#039;exogène malheureusement parce si de l&#039;exogène malheureusement parce que malheureusement heureusement en que malheureusement heureusement en que malheureusement heureusement en apporter de l&#039;exogène donc de apporter de l&#039;exogène donc de apporter de l&#039;exogène donc de l&#039;extérieur massivement l&#039;extérieur massivement l&#039;extérieur massivement et du biostimulant du coup j&#039;ai une autre biostimulant du coup j&#039;ai une autre biostimulant du coup j&#039;ai une autre question qu&#039;est-ce que tu penses des des question qu&#039;est-ce que tu penses des des question qu&#039;est-ce que tu penses des des extraits fermentés extraits fermentés extraits fermentés euh de de la porte d&#039;extrait fermenté euh de de la porte d&#039;extrait fermenté euh de de la porte d&#039;extrait fermenté justement pour pas amener des des justement pour pas amener des des justement pour pas amener des des biostimulants exogènes très biostimulants exogènes très biostimulants exogènes très intéressantqué à partir de substances intéressantqué à partir de substances intéressantqué à partir de substances pris sur localement c&#039;estàdire sur sur pris sur localement c&#039;estàdire sur sur pris sur localement c&#039;estàdire sur sur le site quoi alors très important les le site quoi alors très important les le site quoi alors très important les les les extrs fermentés on en parle pas les les extrs fermentés on en parle pas les les extrs fermentés on en parle pas ici là parce que c&#039;est trop long mais ici là parce que c&#039;est trop long mais ici là parce que c&#039;est trop long mais j&#039;en parlerai pendant la formation les j&#039;en parlerai pendant la formation les j&#039;en parlerai pendant la formation les extrits fermentés ce sont extrits fermentés ce sont extrits fermentés ce sont des des comment dire des substrats très des des comment dire des substrats très des des comment dire des substrats très riches en électrons très riches en riches en électrons très riches en riches en électrons très riches en électrons et donc c&#039;est des stimulants électrons et donc c&#039;est des stimulants électrons et donc c&#039;est des stimulants de micro-organismes qui vont permettre de micro-organismes qui vont permettre de micro-organismes qui vont permettre justement quand ils sont balancés sur justement quand ils sont balancés sur justement quand ils sont balancés sur les plantes ou au sol au les plantes ou au sol au les plantes ou au sol au micro-organismes auxiliaires ben de se micro-organismes auxiliaires ben de se micro-organismes auxiliaires ben de se développer pour mettre la plante en développer pour mettre la plante en développer pour mettre la plante en situation de se défendre ils vont ils situation de se défendre ils vont ils situation de se défendre ils vont ils vont produire ce qu&#039;on appelle de vont produire ce qu&#039;on appelle de vont produire ce qu&#039;on appelle de l&#039;amorçage ils vont amorcer les systèmes l&#039;amorçage ils vont amorcer les systèmes l&#039;amorçage ils vont amorcer les systèmes de défense des plantes et de façon ce de défense des plantes et de façon ce de défense des plantes et de façon ce quand la plante sera attaquée elle quand la plante sera attaquée elle quand la plante sera attaquée elle répondra plus vite à l&#039;attaque elle répondra plus vite à l&#039;attaque elle répondra plus vite à l&#039;attaque elle mettra en œuvre de suite mettra en œuvre de suite mettra en œuvre de suite ces ces systèmes de défense qui on on en ces ces systèmes de défense qui on on en ces ces systèmes de défense qui on on en parlera si vous voulez c&#039;est des parlera si vous voulez c&#039;est des parlera si vous voulez c&#039;est des systèmes qui sont extrêmement systèmes qui sont extrêmement systèmes qui sont extrêmement sophistiqués mais autant une plante qui sophistiqués mais autant une plante qui sophistiqués mais autant une plante qui n&#039;est pas préparée qui n&#039;a pas été n&#039;est pas préparée qui n&#039;a pas été n&#039;est pas préparée qui n&#039;a pas été biostimulée par les par les fermenteurs biostimulée par les par les fermenteurs biostimulée par les par les fermenteurs par les voilà les bi enfin les par les voilà les bi enfin les par les voilà les bi enfin les biofermentation biofermentation biofermentation elle ne elle ne réagit pas assez vite elle ne elle ne réagit pas assez vite elle ne elle ne réagit pas assez vite c&#039;est c&#039;est une c&#039;est une question de c&#039;est c&#039;est une c&#039;est une question de c&#039;est c&#039;est une c&#039;est une question de réaction c&#039;est une question de temps de réaction c&#039;est une question de temps de réaction c&#039;est une question de temps de réaction qui permet à une plante de se réaction qui permet à une plante de se réaction qui permet à une plante de se sauver ou ne pas se sauver vous sauver ou ne pas se sauver vous sauver ou ne pas se sauver vous comprenez et les biostimulants lui comprenez et les biostimulants lui comprenez et les biostimulants lui permet de mettre en œuvre des systèmes permet de mettre en œuvre des systèmes permet de mettre en œuvre des systèmes de défense qui n&#039;agissent que quand le de défense qui n&#039;agissent que quand le de défense qui n&#039;agissent que quand le pathogène arrive et donc ils sont très pathogène arrive et donc ils sont très pathogène arrive et donc ils sont très riches électron et on fera un lus sur ce riches électron et on fera un lus sur ce riches électron et on fera un lus sur ce qu&#039;on appelle le potentiel redox là je qu&#039;on appelle le potentiel redox là je qu&#039;on appelle le potentiel redox là je le fais pas là mais on le fera parce que le fais pas là mais on le fera parce que le fais pas là mais on le fera parce que je pense que ça peut intéresser certains je pense que ça peut intéresser certains je pense que ça peut intéresser certains d&#039;entre vous parce que ça détermine d&#039;entre vous parce que ça détermine d&#039;entre vous parce que ça détermine énormément de choses dans la protection énormément de choses dans la protection énormément de choses dans la protection des cultures le potentiel redox et dans des cultures le potentiel redox et dans des cultures le potentiel redox et dans destas d&#039;autres choses et vous verrez destas d&#039;autres choses et vous verrez destas d&#039;autres choses et vous verrez qu&#039;on qu&#039;on en parlera et on on qu&#039;on qu&#039;on en parlera et on on qu&#039;on qu&#039;on en parlera et on on développera ça pratiquement autour ben développera ça pratiquement autour ben développera ça pratiquement autour ben des des fermentation des fermentations des des fermentation des fermentations des des fermentation des fermentations ou des des purins et cetera et cetera ou des des purins et cetera et cetera ou des des purins et cetera et cetera est-ce que c&#039;est est-ce que c&#039;est est-ce que c&#039;est bon est-ce que je peux me permettre bon est-ce que je peux me permettre bon est-ce que je peux me permettre également de poser une question ouais également de poser une question ouais également de poser une question ouais ouais euh je voulais savoir ce que vous ouais euh je voulais savoir ce que vous ouais euh je voulais savoir ce que vous pensiez de ce qu&#039;on appelle les pensiez de ce qu&#039;on appelle les pensiez de ce qu&#039;on appelle les activateurs de sol euh il y a des activateurs de sol euh il y a des activateurs de sol euh il y a des entreprises il y a des entreprises des entreprises il y a des entreprises des entreprises il y a des entreprises des boîes qui vendent en fait justement des boîes qui vendent en fait justement des boîes qui vendent en fait justement des en gros des bactéries des levures des en gros des bactéries des levures des en gros des bactéries des levures des champignons à aller comme les comme les champignons à aller comme les comme les champignons à aller comme les comme les bouchons d&#039;engrais à les mettre sur les bouchons d&#039;engrais à les mettre sur les bouchons d&#039;engrais à les mettre sur les parcelles et qu&#039;est-ce que vous en pens parcelles et qu&#039;est-ce que vous en pens parcelles et qu&#039;est-ce que vous en pens exactement alors oui oui jeux VO on exactement alors oui oui jeux VO on exactement alors oui oui jeux VO on connait des des enfin on va pas les connait des des enfin on va pas les connait des des enfin on va pas les citer des n commerciaux hein alors les citer des n commerciaux hein alors les citer des n commerciaux hein alors les activateurs de sol ils ont aucun inérêt activateurs de sol ils ont aucun inérêt activateurs de sol ils ont aucun inérêt sur des sols qui ne qui ne sont pas euh sur des sols qui ne qui ne sont pas euh sur des sols qui ne qui ne sont pas euh comment dire fertiles au sens comment dire fertiles au sens comment dire fertiles au sens alimentaire c&#039;est-à-dire où il y a pas alimentaire c&#039;est-à-dire où il y a pas alimentaire c&#039;est-à-dire où il y a pas de matière organique parce que les de matière organique parce que les de matière organique parce que les activateurs n&#039;auront pas la bactérie ne activateurs n&#039;auront pas la bactérie ne activateurs n&#039;auront pas la bactérie ne va pas pouvoir se développer c&#039;est des va pas pouvoir se développer c&#039;est des va pas pouvoir se développer c&#039;est des c&#039;est des bactéries potentielles en c&#039;est des bactéries potentielles en c&#039;est des bactéries potentielles en quelque sorte en fait les activateurs de quelque sorte en fait les activateurs de quelque sorte en fait les activateurs de sol on parlera de de forme d&#039;activateur sol on parlera de de forme d&#039;activateur sol on parlera de de forme d&#039;activateur que vous pouvez faire vous-même la lIUT que vous pouvez faire vous-même la lIUT que vous pouvez faire vous-même la lIUT faire je sais pas si vous connaissez la faire je sais pas si vous connaissez la faire je sais pas si vous connaissez la litière forestière fermentée on va litière forestière fermentée on va litière forestière fermentée on va chercher dans les bois des bactéries des chercher dans les bois des bactéries des chercher dans les bois des bactéries des champignons avec une une diversité très champignons avec une une diversité très champignons avec une une diversité très enfin dans les bois proches de ces enfin dans les bois proches de ces enfin dans les bois proches de ces parcelles quand même qui correspondent à parcelles quand même qui correspondent à parcelles quand même qui correspondent à au milieu de vie de de vos parcelles et au milieu de vie de de vos parcelles et au milieu de vie de de vos parcelles et on les fait se multiplier je vous ai dit on les fait se multiplier je vous ai dit on les fait se multiplier je vous ai dit la la capacité énorme des bactéries des la la capacité énorme des bactéries des la la capacité énorme des bactéries des champignons et surtout les bactéries à champignons et surtout les bactéries à champignons et surtout les bactéries à multiper en y rajoutant des produits multiper en y rajoutant des produits multiper en y rajoutant des produits très riches en énergie et donc on les très riches en énergie et donc on les très riches en énergie et donc on les multiplie et on les on les rediffuse sur multiplie et on les on les rediffuse sur multiplie et on les on les rediffuse sur ces solslà mais si vos sols ils sont pas ces solslà mais si vos sols ils sont pas ces solslà mais si vos sols ils sont pas en capacité de nourrir s&#039;ils sont en capacité de nourrir s&#039;ils sont en capacité de nourrir s&#039;ils sont pauvres en matière organique s&#039;ils sont pauvres en matière organique s&#039;ils sont pauvres en matière organique s&#039;ils sont pas un habitat si vous ne ferez rien et pas un habitat si vous ne ferez rien et pas un habitat si vous ne ferez rien et vous allez acheter pour rien des vous allez acheter pour rien des vous allez acheter pour rien des produits qui sont relativement chers produits qui sont relativement chers produits qui sont relativement chers d&#039;une part et d&#039;autre part balancer des d&#039;une part et d&#039;autre part balancer des d&#039;une part et d&#039;autre part balancer des des espèces de graines très riches en en des espèces de graines très riches en en des espèces de graines très riches en en stimulant sur des sols qui sont très stimulant sur des sols qui sont très stimulant sur des sols qui sont très riches enfin avec des milliers d&#039;espèces riches enfin avec des milliers d&#039;espèces riches enfin avec des milliers d&#039;espèces beaucoup plus que sur les espèces que beaucoup plus que sur les espèces que beaucoup plus que sur les espèces que vous balancez qui viennent de de très vous balancez qui viennent de de très vous balancez qui viennent de de très loin de chez vous euh notamment pour les loin de chez vous euh notamment pour les loin de chez vous euh notamment pour les champignons ça n&#039;a pas beaucoup champignons ça n&#039;a pas beaucoup champignons ça n&#039;a pas beaucoup d&#039;intérêt on va regarder les champignons d&#039;intérêt on va regarder les champignons d&#039;intérêt on va regarder les champignons là rapidement vous vous allez voir vous là rapidement vous vous allez voir vous là rapidement vous vous allez voir vous allez comprendre moi j&#039;avais juste une allez comprendre moi j&#039;avais juste une allez comprendre moi j&#039;avais juste une question sur la slide précédente ouais question sur la slide précédente ouais question sur la slide précédente ouais c&#039;était concernant le le potassium je c&#039;était concernant le le potassium je c&#039;était concernant le le potassium je trouve jamais cette info là sur sur les trouve jamais cette info là sur sur les trouve jamais cette info là sur sur les les bactéries ou les je sais pas je sais les bactéries ou les je sais pas je sais les bactéries ou les je sais pas je sais pas quel quel élément qui permettrait pas quel quel élément qui permettrait pas quel quel élément qui permettrait de le potassium il il rentre pas dans le de le potassium il il rentre pas dans le de le potassium il il rentre pas dans le cycle des des bactéries les bactéries cycle des des bactéries les bactéries cycle des des bactéries les bactéries n&#039;activent pas le le chemineement du n&#039;activent pas le le chemineement du n&#039;activent pas le le chemineement du potassium c&#039;est c&#039;est unignon c&#039;est potassium c&#039;est c&#039;est unignon c&#039;est potassium c&#039;est c&#039;est unignon c&#039;est unignon seul quoi c&#039;est k plus il est il unignon seul quoi c&#039;est k plus il est il unignon seul quoi c&#039;est k plus il est il est sous aucune autre forme et du coup est sous aucune autre forme et du coup est sous aucune autre forme et du coup il est contenu dans le vivant il est il est contenu dans le vivant il est il est contenu dans le vivant il est contenu dans dans la matière organique contenu dans dans la matière organique contenu dans dans la matière organique il est contenu également dans les il est contenu également dans les il est contenu également dans les argiles et dans les calcaires et donc il argiles et dans les calcaires et donc il argiles et dans les calcaires et donc il se libère il se libère tout enfin se libère il se libère tout enfin se libère il se libère tout enfin quasiment tout seul quoi donc il y a il quasiment tout seul quoi donc il y a il quasiment tout seul quoi donc il y a il y a pas vraiment d&#039;intervention y a pas vraiment d&#039;intervention y a pas vraiment d&#039;intervention d&#039;intermédiaire bactérien au niveau du d&#039;intermédiaire bactérien au niveau du d&#039;intermédiaire bactérien au niveau du potassium par contre quand il est libéré potassium par contre quand il est libéré potassium par contre quand il est libéré il suit le cheminement on va le voir des il suit le cheminement on va le voir des il suit le cheminement on va le voir des des champignons micorisiens c&#039;est les des champignons micorisiens c&#039;est les des champignons micorisiens c&#039;est les champignons micorisiens qui l&#039;apportent champignons micorisiens qui l&#039;apportent champignons micorisiens qui l&#039;apportent qui l&#039;apporte à la à la plante qui l&#039;apporte à la à la plante qui l&#039;apporte à la à la plante OK et dans dans un dans une terre dire OK et dans dans un dans une terre dire OK et dans dans un dans une terre dire parfaite ouais euh qu&#039;est-ce qui parfaite ouais euh qu&#039;est-ce qui parfaite ouais euh qu&#039;est-ce qui qu&#039;est-ce qui permettrait de bah de de qu&#039;est-ce qui permettrait de bah de de qu&#039;est-ce qui permettrait de bah de de subvenir au besoins en potassium par subvenir au besoins en potassium par subvenir au besoins en potassium par fait ça veut dire qu&#039;elle est elle est fait ça veut dire qu&#039;elle est elle est fait ça veut dire qu&#039;elle est elle est elle a au moins 4 % de potassium dans elle a au moins 4 % de potassium dans elle a au moins 4 % de potassium dans dans V analyses de sol et bien il vient dans V analyses de sol et bien il vient dans V analyses de sol et bien il vient tout seul enfin il y a pas de enfin il y tout seul enfin il y a pas de enfin il y tout seul enfin il y a pas de enfin il y a c&#039;est surtout les myicorises on va le a c&#039;est surtout les myicorises on va le a c&#039;est surtout les myicorises on va le voir c&#039;est surtout le réseau micorisien voir c&#039;est surtout le réseau micorisien voir c&#039;est surtout le réseau micorisien qui va le chercher loin du système qui va le chercher loin du système qui va le chercher loin du système racinaire qui lui n&#039;explore pas assez racinaire qui lui n&#039;explore pas assez racinaire qui lui n&#039;explore pas assez assez de surface mais les bactéries ne assez de surface mais les bactéries ne assez de surface mais les bactéries ne rentrent pas dans la libération du du rentrent pas dans la libération du du rentrent pas dans la libération du du potassium potassium potassium ma connaissance peut-être est-ce que ma connaissance peut-être est-ce que ma connaissance peut-être est-ce que dans ce caslà vous recommanderiez une dans ce caslà vous recommanderiez une dans ce caslà vous recommanderiez une inoculation de de micoris par exemple inoculation de de micoris par exemple inoculation de de micoris par exemple alors justement on va en parler micoris alors justement on va en parler micoris alors justement on va en parler micoris on va en parler donc je on va en parler donc je on va en parler donc je passedessus la symbiose fix azote c&#039;est passedessus la symbiose fix azote c&#039;est passedessus la symbiose fix azote c&#039;est la symbiose enfin des nodosités pardon la symbiose enfin des nodosités pardon la symbiose enfin des nodosités pardon donc sur les ça c&#039;est une fverole vous donc sur les ça c&#039;est une fverole vous donc sur les ça c&#039;est une fverole vous voyez ici les les les nodosités de fol voyez ici les les les nodosités de fol voyez ici les les les nodosités de fol qui a sur toutes les légumineuses c&#039;est qui a sur toutes les légumineuses c&#039;est qui a sur toutes les légumineuses c&#039;est les c&#039;est les maisons enfin oui c&#039;est les c&#039;est les maisons enfin oui c&#039;est les c&#039;est les maisons enfin oui c&#039;est les habitats des des bactéries qui les habitats des des bactéries qui les habitats des des bactéries qui fixent l&#039;azote et donc ben ces nodosités fixent l&#039;azote et donc ben ces nodosités fixent l&#039;azote et donc ben ces nodosités là vont permettre à la plante de se de là vont permettre à la plante de se de là vont permettre à la plante de se de s&#039;alimenter en azote et alors il y a il s&#039;alimenter en azote et alors il y a il s&#039;alimenter en azote et alors il y a il faut quand même dire quelque chose c&#039;est faut quand même dire quelque chose c&#039;est faut quand même dire quelque chose c&#039;est qu&#039;une plante qui est à côté elle lui qu&#039;une plante qui est à côté elle lui qu&#039;une plante qui est à côté elle lui fournira pas son azote ou très peu tant fournira pas son azote ou très peu tant fournira pas son azote ou très peu tant qu&#039;elle est vivante il y a assez peu qu&#039;elle est vivante il y a assez peu qu&#039;elle est vivante il y a assez peu d&#039;azote qui d&#039;azote qui d&#039;azote qui qui qui qui part de enfin qui qu&#039;elle va qui qui qui part de enfin qui qu&#039;elle va qui qui qui part de enfin qui qu&#039;elle va diffuser elle s&#039;en nourrit d&#039;abord et à diffuser elle s&#039;en nourrit d&#039;abord et à diffuser elle s&#039;en nourrit d&#039;abord et à sa mort cet azot là serait libéré pour sa mort cet azot là serait libéré pour sa mort cet azot là serait libéré pour les plantes à côté donc bah les les légumineuses j&#039;insiste donc bah les les légumineuses j&#039;insiste donc bah les les légumineuses j&#039;insiste beaucoup là-dessus c&#039;est la plante de beaucoup là-dessus c&#039;est la plante de beaucoup là-dessus c&#039;est la plante de base de la transition base de la transition base de la transition agroécologique pourquoi parce que euh agroécologique pourquoi parce que euh agroécologique pourquoi parce que euh l&#039;histoire du carbone l&#039;histoire des l&#039;histoire du carbone l&#039;histoire des l&#039;histoire du carbone l&#039;histoire des énergies fossiles utilisé en agriculture énergies fossiles utilisé en agriculture énergies fossiles utilisé en agriculture et du relargage du CO2 contrairement à et du relargage du CO2 contrairement à et du relargage du CO2 contrairement à ce qu&#039;on pense c&#039;est c&#039;est moins les ce qu&#039;on pense c&#039;est c&#039;est moins les ce qu&#039;on pense c&#039;est c&#039;est moins les carburants utilisés que le carburant carburants utilisés que le carburant carburants utilisés que le carburant enfin que l&#039;énergie fossile utilisé pour enfin que l&#039;énergie fossile utilisé pour enfin que l&#039;énergie fossile utilisé pour faire du de l&#039;azote minéral puisqu&#039;on a faire du de l&#039;azote minéral puisqu&#039;on a faire du de l&#039;azote minéral puisqu&#039;on a dit que pour faire 1 kg d&#039;azote minéral dit que pour faire 1 kg d&#039;azote minéral dit que pour faire 1 kg d&#039;azote minéral il faut à peu près 1 à 2 kg de gaz qui il faut à peu près 1 à 2 kg de gaz qui il faut à peu près 1 à 2 kg de gaz qui est une énergie fossile et donc dans les est une énergie fossile et donc dans les est une énergie fossile et donc dans les bilans carbon que l&#039;on fait dans les bilans carbon que l&#039;on fait dans les bilans carbon que l&#039;on fait dans les exploitation agricole maintenant celles exploitation agricole maintenant celles exploitation agricole maintenant celles qui sont le plus impacté c&#039;est celles qui sont le plus impacté c&#039;est celles qui sont le plus impacté c&#039;est celles qui utilisent de l&#039;azote minéral de de qui utilisent de l&#039;azote minéral de de qui utilisent de l&#039;azote minéral de de l&#039;amonitre de l&#039;urée des choses comme ça l&#039;amonitre de l&#039;urée des choses comme ça l&#039;amonitre de l&#039;urée des choses comme ça parce que beaucoup d&#039;énergie a été parce que beaucoup d&#039;énergie a été parce que beaucoup d&#039;énergie a été consacré à voilà à produire cette azot consacré à voilà à produire cette azot consacré à voilà à produire cette azot là et donc euh les bilan carbone de là et donc euh les bilan carbone de là et donc euh les bilan carbone de l&#039;agriculture sont sont sont mauvais à l&#039;agriculture sont sont sont mauvais à l&#039;agriculture sont sont sont mauvais à cause de l&#039;azote minéral en partie et cause de l&#039;azote minéral en partie et cause de l&#039;azote minéral en partie et aussi à cause de la mécanisation bien aussi à cause de la mécanisation bien aussi à cause de la mécanisation bien sûr et donc la façon de le remplacer ben sûr et donc la façon de le remplacer ben sûr et donc la façon de le remplacer ben c&#039;est de d&#039;introduire massivement des c&#039;est de d&#039;introduire massivement des c&#039;est de d&#039;introduire massivement des légumineuses massivement des légumineuses massivement des légumineuses massivement des légumineuses voilà pour produire 1 kg de légumineuses voilà pour produire 1 kg de légumineuses voilà pour produire 1 kg de d&#039;azote minéral il faut 450° et 300 d&#039;azote minéral il faut 450° et 300 d&#039;azote minéral il faut 450° et 300 bares vous voyez que c&#039;est c&#039;est c&#039;est bares vous voyez que c&#039;est c&#039;est c&#039;est bares vous voyez que c&#039;est c&#039;est c&#039;est intenable sur le sur la longuein sur la intenable sur le sur la longuein sur la intenable sur le sur la longuein sur la courte durée même on pourra pas on courte durée même on pourra pas on courte durée même on pourra pas on pourra pas faire ça longtemps alors que pourra pas faire ça longtemps alors que pourra pas faire ça longtemps alors que la bactérie le fait avec une une enzyme la bactérie le fait avec une une enzyme la bactérie le fait avec une une enzyme extraordinaire qui s&#039;appelle la extraordinaire qui s&#039;appelle la extraordinaire qui s&#039;appelle la nitrogénase à 30° et à un bar voilà donc nitrogénase à 30° et à un bar voilà donc nitrogénase à 30° et à un bar voilà donc je passe là-dessus et l&#039;acquisition de je passe là-dessus et l&#039;acquisition de je passe là-dessus et l&#039;acquisition de l&#039;autonomie nutritionnelle donc complète l&#039;autonomie nutritionnelle donc complète l&#039;autonomie nutritionnelle donc complète c&#039;est-à-dire avoir ce qu&#039;il faut pour c&#039;est-à-dire avoir ce qu&#039;il faut pour c&#039;est-à-dire avoir ce qu&#039;il faut pour nourrir une culture à partir d&#039;une nourrir une culture à partir d&#039;une nourrir une culture à partir d&#039;une interculture à partir d&#039;une culture interculture à partir d&#039;une culture interculture à partir d&#039;une culture qu&#039;on aura faite avant c&#039;est par exemple qu&#039;on aura faite avant c&#039;est par exemple qu&#039;on aura faite avant c&#039;est par exemple un couvert de féverole avant un semi de un couvert de féverole avant un semi de un couvert de féverole avant un semi de maïs et bien la féverole avec une une maïs et bien la féverole avec une une maïs et bien la féverole avec une une biomasse de l&#039;ordre de 7 tonnes matière biomasse de l&#039;ordre de 7 tonnes matière biomasse de l&#039;ordre de 7 tonnes matière sèche elle va pouvoir produire euh enfin sèche elle va pouvoir produire euh enfin sèche elle va pouvoir produire euh enfin nourrir un maïs qu&#039;on fer derrière sans nourrir un maïs qu&#039;on fer derrière sans nourrir un maïs qu&#039;on fer derrière sans apport d&#039;engrais apport d&#039;engrais apport d&#039;engrais et vous avez vous commencez à avoir des et vous avez vous commencez à avoir des et vous avez vous commencez à avoir des agriculteurs qui produisent qui qui agriculteurs qui produisent qui qui agriculteurs qui produisent qui qui fonctionnent comme ça dans des sols qui fonctionnent comme ça dans des sols qui fonctionnent comme ça dans des sols qui sont très très fonctionnels quand même sont très très fonctionnels quand même sont très très fonctionnels quand même he il faut faut des sol riches en he il faut faut des sol riches en he il faut faut des sol riches en matière organique mais ça c&#039;est des matière organique mais ça c&#039;est des matière organique mais ça c&#039;est des objectifs vidéos qu&#039;on peut se fixer et objectifs vidéos qu&#039;on peut se fixer et objectifs vidéos qu&#039;on peut se fixer et vous voyez qu&#039;il est pas il est pas vous voyez qu&#039;il est pas il est pas vous voyez qu&#039;il est pas il est pas comment comment comment dire il est pas impossible de se fixer dire il est pas impossible de se fixer dire il est pas impossible de se fixer des objectifs d&#039;arrêt de nutrition des objectifs d&#039;arrêt de nutrition des objectifs d&#039;arrêt de nutrition minérale azoté donc je passe à la à la diapo azoté donc je passe à la à la diapo azoté donc je passe à la à la diapo suivante suivante suivante voilà je passe vite sur celle-là on voilà je passe vite sur celle-là on voilà je passe vite sur celle-là on passe sur la grande famille des passe sur la grande famille des passe sur la grande famille des champignons la fertilité des sols pour champignons la fertilité des sols pour champignons la fertilité des sols pour vous dire qu&#039;il y a quatre grandes vous dire qu&#039;il y a quatre grandes vous dire qu&#039;il y a quatre grandes familles de champignons ceux qui familles de champignons ceux qui familles de champignons ceux qui décomposent la matière organique morte décomposent la matière organique morte décomposent la matière organique morte ceux qui décomposent la matière ceux qui décomposent la matière ceux qui décomposent la matière organique vivante les parasites et puis organique vivante les parasites et puis organique vivante les parasites et puis ce qu&#039;on appelle les champignons ce qu&#039;on appelle les champignons ce qu&#039;on appelle les champignons symbiotique c&#039;est-à-dire qui vivent en symbiotique c&#039;est-à-dire qui vivent en symbiotique c&#039;est-à-dire qui vivent en symbiose avec des des végétaux donc ceux symbiose avec des des végétaux donc ceux symbiose avec des des végétaux donc ceux qui vivent en symbiose avec les arbres qui vivent en symbiose avec les arbres qui vivent en symbiose avec les arbres ce sont les ectomicorisiens cela nous ce sont les ectomicorisiens cela nous ce sont les ectomicorisiens cela nous intéresse moins c&#039;est les bolet les les intéresse moins c&#039;est les bolet les les intéresse moins c&#039;est les bolet les les truff et cetera et cetera ils ont pas truff et cetera et cetera ils ont pas truff et cetera et cetera ils ont pas trop de rapport avec la production trop de rapport avec la production trop de rapport avec la production agricole ce qui nous intéresse beaucoup agricole ce qui nous intéresse beaucoup agricole ce qui nous intéresse beaucoup ce sont les champignons ce sont les champignons ce sont les champignons endomicorisiens les endomyorises c&#039;est endomicorisiens les endomyorises c&#039;est endomicorisiens les endomyorises c&#039;est des champignons qui sont là depuis 450 des champignons qui sont là depuis 450 des champignons qui sont là depuis 450 millions d&#039;années et qui accompagnent millions d&#039;années et qui accompagnent millions d&#039;années et qui accompagnent les racines des plantes et qui vont les racines des plantes et qui vont les racines des plantes et qui vont chercher la nourriture euh produite par chercher la nourriture euh produite par chercher la nourriture euh produite par ces enfin extrait du sol par les ces enfin extrait du sol par les ces enfin extrait du sol par les champignons et par les bactéries pour champignons et par les bactéries pour champignons et par les bactéries pour l&#039;amener jusqu&#039;au racines des des l&#039;amener jusqu&#039;au racines des des l&#039;amener jusqu&#039;au racines des des plantes ceux-là sont vraiment importants plantes ceux-là sont vraiment importants plantes ceux-là sont vraiment importants et c&#039;est ce que vous disiez tout à et c&#039;est ce que vous disiez tout à et c&#039;est ce que vous disiez tout à l&#039;heure c&#039;est alim enfin mettre des des l&#039;heure c&#039;est alim enfin mettre des des l&#039;heure c&#039;est alim enfin mettre des des micoris au sol c&#039;est c&#039;est mettre ça au micoris au sol c&#039;est c&#039;est mettre ça au micoris au sol c&#039;est c&#039;est mettre ça au sol sol sol pour voilà pour la fertilité sauf que pour voilà pour la fertilité sauf que pour voilà pour la fertilité sauf que Ben vous allez voir pourquoi c&#039;est pas Ben vous allez voir pourquoi c&#039;est pas Ben vous allez voir pourquoi c&#039;est pas très intéressant parce que nos plantes très intéressant parce que nos plantes très intéressant parce que nos plantes ont beaucoup plus de micoris que Cell ont beaucoup plus de micoris que Cell ont beaucoup plus de micoris que Cell qu&#039;on vous propose dans le commerce donc qu&#039;on vous propose dans le commerce donc qu&#039;on vous propose dans le commerce donc 80 % des plantes sont dépendantes des 80 % des plantes sont dépendantes des 80 % des plantes sont dépendantes des micorises il me reste un sont micorises il me reste un sont micorises il me reste un sont dépendantes des micorises les légumes dépendantes des micorises les légumes dépendantes des micorises les légumes les cultures l&#039;aviculture les cultures l&#039;aviculture les cultures l&#039;aviculture l&#039;arboriculture sont dépendant des l&#039;arboriculture sont dépendant des l&#039;arboriculture sont dépendant des champignons champignons champignons endomicorisien retenez ce terme là endomicorisien retenez ce terme là endomicorisien retenez ce terme là endomicorisien et qu&#039;est-ce que c&#039;est endomicorisien et qu&#039;est-ce que c&#039;est endomicorisien et qu&#039;est-ce que c&#039;est que l&#039;endomicorise à harbuscule bon ça que l&#039;endomicorise à harbuscule bon ça que l&#039;endomicorise à harbuscule bon ça c&#039;est un terme un peu scientifique mais c&#039;est un terme un peu scientifique mais c&#039;est un terme un peu scientifique mais et bien c&#039;est ça c&#039;est ce schéma suivant et bien c&#039;est ça c&#039;est ce schéma suivant et bien c&#039;est ça c&#039;est ce schéma suivant là vous avez un plan de voilà un plan de là vous avez un plan de voilà un plan de là vous avez un plan de voilà un plan de maïs ou ce que vous voulez qui a ici son maïs ou ce que vous voulez qui a ici son maïs ou ce que vous voulez qui a ici son système racinaire seul et donc qui est système racinaire seul et donc qui est système racinaire seul et donc qui est vite qui a vite fait d&#039;explorer ben la vite qui a vite fait d&#039;explorer ben la vite qui a vite fait d&#039;explorer ben la faible partie de volume explorée par ses faible partie de volume explorée par ses faible partie de volume explorée par ses racines enfin bon ça va peut-être un peu racines enfin bon ça va peut-être un peu racines enfin bon ça va peut-être un peu plus loin mais ça va pas beaucoup plus plus loin mais ça va pas beaucoup plus plus loin mais ça va pas beaucoup plus loin et ce qui va beaucoup plus loin loin et ce qui va beaucoup plus loin loin et ce qui va beaucoup plus loin c&#039;est les racines qui sont prolongées c&#039;est les racines qui sont prolongées c&#039;est les racines qui sont prolongées ici vous voyez par des mélium des ici vous voyez par des mélium des ici vous voyez par des mélium des espèces de tubes que que sont les espèces de tubes que que sont les espèces de tubes que que sont les champignons et bien c ces mycélium là champignons et bien c ces mycélium là champignons et bien c ces mycélium là sont là depuis 450 millions d&#039;années ça sont là depuis 450 millions d&#039;années ça sont là depuis 450 millions d&#039;années ça a été les premières racines des plantes a été les premières racines des plantes a été les premières racines des plantes avant que les plantes aent des racines avant que les plantes aent des racines avant que les plantes aent des racines quand elles sont arrivées des océans quand elles sont arrivées des océans quand elles sont arrivées des océans quelles sont quelles sont quelles sont arrivéesant et c&#039;est là ces champignons arrivéesant et c&#039;est là ces champignons arrivéesant et c&#039;est là ces champignons là sont sont là depuis 450 millions là sont sont là depuis 450 millions là sont sont là depuis 450 millions d&#039;années donc ils ont vécu des périodes d&#039;années donc ils ont vécu des périodes d&#039;années donc ils ont vécu des périodes beaucoup plus compliquées que celles que beaucoup plus compliquées que celles que beaucoup plus compliquées que celles que l&#039;on vit et que l&#039;on va vivre et ils ont l&#039;on vit et que l&#039;on va vivre et ils ont l&#039;on vit et que l&#039;on va vivre et ils ont résisté à tous les stress climatiques et résisté à tous les stress climatiques et résisté à tous les stress climatiques et donc vous voyez là l&#039;importance que que donc vous voyez là l&#039;importance que que donc vous voyez là l&#039;importance que que qu&#039; on c ces réseaux micorisiens dans qu&#039; on c ces réseaux micorisiens dans qu&#039; on c ces réseaux micorisiens dans l&#039;agriculture la transition l&#039;agriculture la transition l&#039;agriculture la transition agriécologique il faut vraiment en agriécologique il faut vraiment en agriécologique il faut vraiment en prendre conscience et savoir les prendre conscience et savoir les prendre conscience et savoir les utiliser et savoir que dans vos sol vous utiliser et savoir que dans vos sol vous utiliser et savoir que dans vos sol vous avez énormément d&#039;espèces de champignons avez énormément d&#039;espèces de champignons avez énormément d&#039;espèces de champignons endomicorisiens en lien avec les plantes endomicorisiens en lien avec les plantes endomicorisiens en lien avec les plantes et donc ces champignons endomicorisiens et donc ces champignons endomicorisiens et donc ces champignons endomicorisiens vont être primordiales pour alimenter la vont être primordiales pour alimenter la vont être primordiales pour alimenter la plante à d&#039;éléments peu mobiles dans les plante à d&#039;éléments peu mobiles dans les plante à d&#039;éléments peu mobiles dans les sols le phosphore le zinc le cuivre le sols le phosphore le zinc le cuivre le sols le phosphore le zinc le cuivre le phosphore surtout et les formes d&#039;azote phosphore surtout et les formes d&#039;azote phosphore surtout et les formes d&#039;azote qui sont des formes déjà utilisaes par qui sont des formes déjà utilisaes par qui sont des formes déjà utilisaes par la plante les acides aminés par exemple la plante les acides aminés par exemple la plante les acides aminés par exemple les plantes peuvent s&#039;alimenter en acide les plantes peuvent s&#039;alimenter en acide les plantes peuvent s&#039;alimenter en acide mininé ou des formes d&#039;azote sous forme mininé ou des formes d&#039;azote sous forme mininé ou des formes d&#039;azote sous forme voilà d&#039;azote déjà organique et ça c&#039;est voilà d&#039;azote déjà organique et ça c&#039;est voilà d&#039;azote déjà organique et ça c&#039;est vraiment intéressant parce que la plante vraiment intéressant parce que la plante vraiment intéressant parce que la plante alimentée avec cette AFF organique a alimentée avec cette AFF organique a alimentée avec cette AFF organique a beaucoup moins d&#039;énergie à produire pour beaucoup moins d&#039;énergie à produire pour beaucoup moins d&#039;énergie à produire pour l&#039;incorporer dans ses protéines dans C l&#039;incorporer dans ses protéines dans C l&#039;incorporer dans ses protéines dans C dans ces tissu donc l&#039;étude des plantes dans ces tissu donc l&#039;étude des plantes dans ces tissu donc l&#039;étude des plantes sans leur micorise est incomplète et sans leur micorise est incomplète et sans leur micorise est incomplète et alors alors alors c&#039;est c&#039;est très intéressant bon y passe c&#039;est c&#039;est très intéressant bon y passe c&#039;est c&#039;est très intéressant bon y passe vite c&#039;est le dialogue des plantes avec vite c&#039;est le dialogue des plantes avec vite c&#039;est le dialogue des plantes avec ces micorises la plante euh indique par ces micorises la plante euh indique par ces micorises la plante euh indique par exemple à la au champignons qu&#039;elle est exemple à la au champignons qu&#039;elle est exemple à la au champignons qu&#039;elle est qu&#039;elle est là et elle envoie une qu&#039;elle est là et elle envoie une qu&#039;elle est là et elle envoie une molécule signale qui qui va euh stimuler molécule signale qui qui va euh stimuler molécule signale qui qui va euh stimuler l&#039;asport de champignons qui il y en a l&#039;asport de champignons qui il y en a l&#039;asport de champignons qui il y en a des des millions et des milliards dans des des millions et des milliards dans des des millions et des milliards dans les sols comme le pollen dans l&#039;air et les sols comme le pollen dans l&#039;air et les sols comme le pollen dans l&#039;air et ce champignon va émettre euh une autre ce champignon va émettre euh une autre ce champignon va émettre euh une autre molécule une autre molécule signale et molécule une autre molécule signale et molécule une autre molécule signale et va dire à la plante et va va va lui va dire à la plante et va va va lui va dire à la plante et va va va lui préparer va Leser préparer la la préparer va Leser préparer la la préparer va Leser préparer la la colonisation de la planante c&#039;est ce colonisation de la planante c&#039;est ce colonisation de la planante c&#039;est ce dialogue permanent entre la plante et le dialogue permanent entre la plante et le dialogue permanent entre la plante et le champignon qui est extraordinaire et qui champignon qui est extraordinaire et qui champignon qui est extraordinaire et qui ont découvert les les les chercheurs ont découvert les les les chercheurs ont découvert les les les chercheurs français d&#039;ailleurs et qui vont amener français d&#039;ailleurs et qui vont amener français d&#039;ailleurs et qui vont amener et bien les plantes à accepter des et bien les plantes à accepter des et bien les plantes à accepter des champignons à l&#039;intérieur de leur racine champignons à l&#039;intérieur de leur racine champignons à l&#039;intérieur de leur racine ça c&#039;est une photo photo enfin ouais une ça c&#039;est une photo photo enfin ouais une ça c&#039;est une photo photo enfin ouais une photo microscope qu&#039;on peut faire par photo microscope qu&#039;on peut faire par photo microscope qu&#039;on peut faire par coloration et vous voyez à l&#039;intérieur coloration et vous voyez à l&#039;intérieur coloration et vous voyez à l&#039;intérieur d&#039;une racine de fol benah des des d&#039;une racine de fol benah des des d&#039;une racine de fol benah des des vésicules de champignons donc pour vésicules de champignons donc pour vésicules de champignons donc pour qu&#039;une racine accepte de se faire qu&#039;une racine accepte de se faire qu&#039;une racine accepte de se faire coloniser par tout ça là c&#039;est qu&#039;elle y coloniser par tout ça là c&#039;est qu&#039;elle y coloniser par tout ça là c&#039;est qu&#039;elle y retrouve quelque chose et ces retrouve quelque chose et ces retrouve quelque chose et ces champignons là c&#039;est ces champignons qui champignons là c&#039;est ces champignons qui champignons là c&#039;est ces champignons qui ont aidé la plante et bien ils l&#039;ont ont aidé la plante et bien ils l&#039;ont ont aidé la plante et bien ils l&#039;ont nourri ils lu ont fourn de l&#039;eau des nourri ils lu ont fourn de l&#039;eau des nourri ils lu ont fourn de l&#039;eau des nutriments et S et ça c&#039;est c&#039;est des nutriments et S et ça c&#039;est c&#039;est des nutriments et S et ça c&#039;est c&#039;est des petites vésicules de stockage d&#039;eau et petites vésicules de stockage d&#039;eau et petites vésicules de stockage d&#039;eau et de nutriments à l&#039;intérieur des racines de nutriments à l&#039;intérieur des racines de nutriments à l&#039;intérieur des racines des plomes ça c&#039;est dans de la Féo mais des plomes ça c&#039;est dans de la Féo mais des plomes ça c&#039;est dans de la Féo mais vous en avez également sur des arbres vous en avez également sur des arbres vous en avez également sur des arbres que sont la plupart tous les arbres que sont la plupart tous les arbres que sont la plupart tous les arbres fruitiers sont endomicorisé et là c&#039;est fruitiers sont endomicorisé et là c&#039;est fruitiers sont endomicorisé et là c&#039;est le noyer j&#039;ai piloté une une une étude le noyer j&#039;ai piloté une une une étude le noyer j&#039;ai piloté une une une étude qui s&#039;appelle micoagra avec des qui s&#039;appelle micoagra avec des qui s&#039;appelle micoagra avec des chercheurs de ninra de Dijon où on a chercheurs de ninra de Dijon où on a chercheurs de ninra de Dijon où on a montré la myicorisation du noyer et du montré la myicorisation du noyer et du montré la myicorisation du noyer et du maïs et les interactions entre le noyer maïs et les interactions entre le noyer maïs et les interactions entre le noyer et le maïs grâce au micorises là c&#039;est et le maïs grâce au micorises là c&#039;est et le maïs grâce au micorises là c&#039;est des micorises à l&#039;intérieur de racine de des micorises à l&#039;intérieur de racine de des micorises à l&#039;intérieur de racine de noyer vous avez également ici ça c&#039;est noyer vous avez également ici ça c&#039;est noyer vous avez également ici ça c&#039;est j&#039;ai une parcelle là que je traite en j&#039;ai une parcelle là que je traite en j&#039;ai une parcelle là que je traite en agroécologie ça c&#039;est du sorgo que j&#039;ai agroécologie ça c&#039;est du sorgo que j&#039;ai agroécologie ça c&#039;est du sorgo que j&#039;ai fait cet été et j&#039;ai fait des fait cet été et j&#039;ai fait des fait cet été et j&#039;ai fait des colorations de racines de sorgo et colorations de racines de sorgo et colorations de racines de sorgo et regardez ce que j&#039;ai trouvé plein de regardez ce que j&#039;ai trouvé plein de regardez ce que j&#039;ai trouvé plein de micoris à l&#039;intérieur de mon sorgot micoris à l&#039;intérieur de mon sorgot micoris à l&#039;intérieur de mon sorgot j&#039;étais vraiment content là vous avez j&#039;étais vraiment content là vous avez j&#039;étais vraiment content là vous avez les poils absorbants vous voyez c&#039;est ça les poils absorbants vous voyez c&#039;est ça les poils absorbants vous voyez c&#039;est ça les racines qui sont les les plus les racines qui sont les les plus les racines qui sont les les plus importantes pour les plant c&#039;est à importantes pour les plant c&#039;est à importantes pour les plant c&#039;est à partir de là que les racines absorbent partir de là que les racines absorbent partir de là que les racines absorbent la solution du sol avec les nutriments la solution du sol avec les nutriments la solution du sol avec les nutriments et bien c&#039;est pas l&#039;absor norment on ne et bien c&#039;est pas l&#039;absor norment on ne et bien c&#039;est pas l&#039;absor norment on ne le voit pas mais ils ont été prolongés le voit pas mais ils ont été prolongés le voit pas mais ils ont été prolongés quand j&#039;ai arraché la racine ils ont été quand j&#039;ai arraché la racine ils ont été quand j&#039;ai arraché la racine ils ont été prolongés par des myélium et ce myéium a prolongés par des myélium et ce myéium a prolongés par des myélium et ce myéium a produit ces vésicules qui sont de des produit ces vésicules qui sont de des produit ces vésicules qui sont de des formes de de stockage d&#039;eau et de formes de de stockage d&#039;eau et de formes de de stockage d&#039;eau et de nutriment pour la plante et donc les nutriment pour la plante et donc les nutriment pour la plante et donc les plantes se défendent beaucoup mieux plantes se défendent beaucoup mieux plantes se défendent beaucoup mieux quand elles sont micorisées que T quand quand elles sont micorisées que T quand quand elles sont micorisées que T quand elles ne le sont pas c&#039;est pour ça qu&#039;on elles ne le sont pas c&#039;est pour ça qu&#039;on elles ne le sont pas c&#039;est pour ça qu&#039;on vous propose des mic et le sorgo les vous propose des mic et le sorgo les vous propose des mic et le sorgo les plantes en C4 je vous expliquerai ce que plantes en C4 je vous expliquerai ce que plantes en C4 je vous expliquerai ce que c&#039;est c&#039;est des plantes très c&#039;est c&#039;est des plantes très c&#039;est c&#039;est des plantes très micorisogènes comme le sorgot comme les micorisogènes comme le sorgot comme les micorisogènes comme le sorgot comme les légumineuses donc l&#039; agronomique des légumineuses donc l&#039; agronomique des légumineuses donc l&#039; agronomique des symbioses bicorisiennes c&#039;est qu&#039;elles symbioses bicorisiennes c&#039;est qu&#039;elles symbioses bicorisiennes c&#039;est qu&#039;elles assurent la nutrition des plantes assurent la nutrition des plantes assurent la nutrition des plantes première des choses elle l&#039;améliore elle première des choses elle l&#039;améliore elle première des choses elle l&#039;améliore elle renforce l&#039;alimentation en eau et renforce l&#039;alimentation en eau et renforce l&#039;alimentation en eau et diminue le stress hydrique parce que les diminue le stress hydrique parce que les diminue le stress hydrique parce que les micorises vont chercher très loin de micorises vont chercher très loin de micorises vont chercher très loin de l&#039;eau que les racines ne peuvent pas l&#039;eau que les racines ne peuvent pas l&#039;eau que les racines ne peuvent pas aller chercher elles protègeent contre aller chercher elles protègeent contre aller chercher elles protègeent contre les les champignons pathogènes puisque les les champignons pathogènes puisque les les champignons pathogènes puisque quand elles occupent le terrain et bien quand elles occupent le terrain et bien quand elles occupent le terrain et bien les les pathogènes ne sont pas là et les les pathogènes ne sont pas là et les les pathogènes ne sont pas là et elles sont essentielles parce qu&#039;elles elles sont essentielles parce qu&#039;elles elles sont essentielles parce qu&#039;elles vont former des agrégats elles aident à vont former des agrégats elles aident à vont former des agrégats elles aident à la formation des agrégats de sol dont on la formation des agrégats de sol dont on la formation des agrégats de sol dont on a dit qu&#039;ils était essentiel dans le a dit qu&#039;ils était essentiel dans le a dit qu&#039;ils était essentiel dans le fonctionnement des fonctionnement des fonctionnement des sols voà tous les que que fournissent sols voà tous les que que fournissent sols voà tous les que que fournissent les micorises vous les avez ici hein le les micorises vous les avez ici hein le les micorises vous les avez ici hein le potassium donc elles vont chercher ell potassium donc elles vont chercher ell potassium donc elles vont chercher ell l&#039;amèneent mais surtout les NH4 le Cuu l&#039;amèneent mais surtout les NH4 le Cuu l&#039;amèneent mais surtout les NH4 le Cuu et cetera et cetera voilà donc on on s&#039;y et cetera et cetera voilà donc on on s&#039;y et cetera et cetera voilà donc on on s&#039;y attardera un peu plus longuement mais attardera un peu plus longuement mais attardera un peu plus longuement mais vous voyez que c&#039;est c&#039;est très c&#039;est vous voyez que c&#039;est c&#039;est très c&#039;est vous voyez que c&#039;est c&#039;est très c&#039;est très très très important le phosphore est très au ni important le phosphore est très au ni important le phosphore est très au ni des plantes ben c&#039;est grâce au micoris des plantes ben c&#039;est grâce au micoris des plantes ben c&#039;est grâce au micoris que le champignon arrive à le à que le champignon arrive à le à que le champignon arrive à le à l&#039;extraire du sol et aux bactéries et à l&#039;extraire du sol et aux bactéries et à l&#039;extraire du sol et aux bactéries et à à l&#039;apportter à la à l&#039;apportter à la à l&#039;apportter à la plante vous avz ici des viges micorisé plante vous avz ici des viges micorisé plante vous avz ici des viges micorisé des vignes non des vignes non des vignes non micorisé voyez la différence de taille micorisé voyez la différence de taille micorisé voyez la différence de taille donc c&#039;est l&#039;intérêt d&#039;apporter des donc c&#039;est l&#039;intérêt d&#039;apporter des donc c&#039;est l&#039;intérêt d&#039;apporter des micorises aux plantes c&#039;est surtout de micorises aux plantes c&#039;est surtout de micorises aux plantes c&#039;est surtout de praliner les racines de certaines praliner les racines de certaines praliner les racines de certaines plantes pour fixer des micorises voilà plantes pour fixer des micorises voilà plantes pour fixer des micorises voilà mais pour le reste on en parlera c&#039;est mais pour le reste on en parlera c&#039;est mais pour le reste on en parlera c&#039;est beaucoup moins intéressant c&#039;est beaucoup moins intéressant c&#039;est beaucoup moins intéressant c&#039;est beaucoup moins beaucoup moins beaucoup moins intéressant et les mécanismes morisi intéressant et les mécanismes morisi intéressant et les mécanismes morisi permettent de réagir au stress hydrique permettent de réagir au stress hydrique permettent de réagir au stress hydrique là j&#039;y passe vite on on le verra plus en là j&#039;y passe vite on on le verra plus en là j&#039;y passe vite on on le verra plus en détail lors de la l de la formation donc je passe là-dessus voilà les donc je passe là-dessus voilà les donc je passe là-dessus voilà les témoins micorisé ici maïs micorisé témoins micorisé ici maïs micorisé témoins micorisé ici maïs micorisé micorisé ici non micorisé c&#039;est les micorisé ici non micorisé c&#039;est les micorisé ici non micorisé c&#039;est les Américains qui ont fait ces expériences Américains qui ont fait ces expériences Américains qui ont fait ces expériences c&#039;est c&#039;est c&#039;est c&#039;est c&#039;est c&#039;est vraiment donc voilà du carbone donc je vraiment donc voilà du carbone donc je vraiment donc voilà du carbone donc je passe là-dessus parce que sinon je vais passe là-dessus parce que sinon je vais passe là-dessus parce que sinon je vais pas on parlera des réseaux commun pas on parlera des réseaux commun pas on parlera des réseaux commun micorisiens mais ça c&#039;est de la FO dans micorisiens mais ça c&#039;est de la FO dans micorisiens mais ça c&#039;est de la FO dans des vignes et vous voyez que la fverole des vignes et vous voyez que la fverole des vignes et vous voyez que la fverole ça va très bien avec de la production ça va très bien avec de la production ça va très bien avec de la production viticole parce que ça apporte énormément viticole parce que ça apporte énormément viticole parce que ça apporte énormément de de de chose les arbres dans leses les arbres chose les arbres dans leses les arbres chose les arbres dans leses les arbres ailleurs introduire l&#039;arbre dans la ailleurs introduire l&#039;arbre dans la ailleurs introduire l&#039;arbre dans la production agricole c&#039;est introduire du production agricole c&#039;est introduire du production agricole c&#039;est introduire du réseau micorisien mais c&#039;est pas réseau micorisien mais c&#039;est pas réseau micorisien mais c&#039;est pas n&#039;importe quel arbre qu&#039;il faut y mettre n&#039;importe quel arbre qu&#039;il faut y mettre n&#039;importe quel arbre qu&#039;il faut y mettre et la l&#039;erreur que l&#039;on a fait sur et la l&#039;erreur que l&#039;on a fait sur et la l&#039;erreur que l&#039;on a fait sur l&#039;agroforesterie classique en l&#039;agroforesterie classique en l&#039;agroforesterie classique en introduisant des arbres qui sont pas introduisant des arbres qui sont pas introduisant des arbres qui sont pas endomicorisiens et bien c&#039;est que ces endomicorisiens et bien c&#039;est que ces endomicorisiens et bien c&#039;est que ces arbresl n&#039;ont aucun contact symbiotique arbresl n&#039;ont aucun contact symbiotique arbresl n&#039;ont aucun contact symbiotique avec les cultur à côté et et du coup ça avec les cultur à côté et et du coup ça avec les cultur à côté et et du coup ça n&#039; ça ça ne produit pas de choses n&#039; ça ça ne produit pas de choses n&#039; ça ça ne produit pas de choses intéressantes ce qu&#039;il faut introduire intéressantes ce qu&#039;il faut introduire intéressantes ce qu&#039;il faut introduire dans les cultures c&#039;est c&#039;est des arbres dans les cultures c&#039;est c&#039;est des arbres dans les cultures c&#039;est c&#039;est des arbres fruitiers on verra pourquoi on verra fruitiers on verra pourquoi on verra fruitiers on verra pourquoi on verra comment voilà donc ça je voulais et donc comment voilà donc ça je voulais et donc comment voilà donc ça je voulais et donc les couverts végétaux relais majeurs des les couverts végétaux relais majeurs des les couverts végétaux relais majeurs des réseaux réseaux réseaux micorisiens et ça c&#039;est une des des com micorisiens et ça c&#039;est une des des com micorisiens et ça c&#039;est une des des com dire des des découvertes que l&#039;on a fait dire des des découvertes que l&#039;on a fait dire des des découvertes que l&#039;on a fait dans le dans le pilote enfin dans dans le dans le pilote enfin dans dans le dans le pilote enfin dans l&#039;action qu&#039;on a piloté à la Chambre l&#039;action qu&#039;on a piloté à la Chambre l&#039;action qu&#039;on a piloté à la Chambre d&#039;Agriculture là sur la micorise c&#039;est d&#039;Agriculture là sur la micorise c&#039;est d&#039;Agriculture là sur la micorise c&#039;est qu&#039;on a montré que les réseaux les qu&#039;on a montré que les réseaux les qu&#039;on a montré que les réseaux les réseaux micorisiens sont maintenus en réseaux micorisiens sont maintenus en réseaux micorisiens sont maintenus en permanence dans les sols grâce au permanence dans les sols grâce au permanence dans les sols grâce au couverts végétaux couverts végétaux couverts végétaux et notamment grâce au couvert de et notamment grâce au couvert de et notamment grâce au couvert de légumineuse ça c&#039;est un couvert de légumineuse ça c&#039;est un couvert de légumineuse ça c&#039;est un couvert de fverole dans une noyerée et bien la fverole dans une noyerée et bien la fverole dans une noyerée et bien la fverole maintient le réseau morisien en fverole maintient le réseau morisien en fverole maintient le réseau morisien en activité pendant l&#039;hiver puisque la activité pendant l&#039;hiver puisque la activité pendant l&#039;hiver puisque la févrole pousse l&#039;hiver pendant que la la févrole pousse l&#039;hiver pendant que la la févrole pousse l&#039;hiver pendant que la la vie végétative du noyer est au point vie végétative du noyer est au point vie végétative du noyer est au point mort et donc il n&#039;entretient pas son mort et donc il n&#039;entretient pas son mort et donc il n&#039;entretient pas son réseau micorisien comme c&#039;est des réseau micorisien comme c&#039;est des réseau micorisien comme c&#039;est des micorises communes au noyer et à la micorises communes au noyer et à la micorises communes au noyer et à la fèverole quand le noyer repart au fèverole quand le noyer repart au fèverole quand le noyer repart au printemps et bien il a déjà son printemps et bien il a déjà son printemps et bien il a déjà son réumcisien en place et la fèvle lui réumcisien en place et la fèvle lui réumcisien en place et la fèvle lui fournit et ça ça lui permet de de fournit et ça ça lui permet de de fournit et ça ça lui permet de de repartir beaucoup plus vite et beaucoup repartir beaucoup plus vite et beaucoup repartir beaucoup plus vite et beaucoup plus de façon beaucoup plus costaud quoi plus de façon beaucoup plus costaud quoi plus de façon beaucoup plus costaud quoi et donc les pratiques favorables aux et donc les pratiques favorables aux et donc les pratiques favorables aux bactéries et aux micorise et à bactéries et aux micorise et à bactéries et aux micorise et à l&#039;agroécologie bah c&#039;est le non travail l&#039;agroécologie bah c&#039;est le non travail l&#039;agroécologie bah c&#039;est le non travail du sol parce que quand vous travaillez du sol parce que quand vous travaillez du sol parce que quand vous travaillez le sol vous détruisez les habitats vous le sol vous détruisez les habitats vous le sol vous détruisez les habitats vous détruisez tous les réseaux que Don dont détruisez tous les réseaux que Don dont détruisez tous les réseaux que Don dont je vous ai je vous ai je vous ai parlé c&#039;est la couverture permanente des parlé c&#039;est la couverture permanente des parlé c&#039;est la couverture permanente des sols on en parlera c&#039;est les sols on en parlera c&#039;est les sols on en parlera c&#039;est les légumineuses c&#039;est les sols poreux et légumineuses c&#039;est les sols poreux et légumineuses c&#039;est les sols poreux et riches en matière organique c&#039;est la riches en matière organique c&#039;est la riches en matière organique c&#039;est la fertilisation fertilisation fertilisation organique donc dans n&#039;importe quel organique donc dans n&#039;importe quel organique donc dans n&#039;importe quel système de production que vous vous système de production que vous vous système de production que vous vous mettez en honneur ben il faudra avoir en mettez en honneur ben il faudra avoir en mettez en honneur ben il faudra avoir en tête ce ce C enfin je sais pas comment tête ce ce C enfin je sais pas comment tête ce ce C enfin je sais pas comment c&#039;est ce au-delà du tripticle voilà c&#039;est ce au-delà du tripticle voilà c&#039;est ce au-delà du tripticle voilà c&#039;est tout ça les couverts végétaux qui c&#039;est tout ça les couverts végétaux qui c&#039;est tout ça les couverts végétaux qui sont les outils de sont les outils de sont les outils de base de nos pratiques et là je vous ai base de nos pratiques et là je vous ai base de nos pratiques et là je vous ai mis un agriculteur qui est qu&#039;on mis un agriculteur qui est qu&#039;on mis un agriculteur qui est qu&#039;on pourrait prendre pour un conventionnel pourrait prendre pour un conventionnel pourrait prendre pour un conventionnel qui est pas du tout un conventionnel qui est pas du tout un conventionnel qui est pas du tout un conventionnel c&#039;est un vrai un vrai c&#039;est un vrai un vrai c&#039;est un vrai un vrai agroécologiste qui est dans son champ de agroécologiste qui est dans son champ de agroécologiste qui est dans son champ de couvert végétal à base de radis et de couvert végétal à base de radis et de couvert végétal à base de radis et de fol et fol et fol et cetera donc l&#039;idée c&#039;est de travailler cetera donc l&#039;idée c&#039;est de travailler cetera donc l&#039;idée c&#039;est de travailler le sol avec les racines le sol avec les racines le sol avec les racines découvertes voilà plus les racines sont découvertes voilà plus les racines sont découvertes voilà plus les racines sont diversifié donc plus les couverts sont diversifié donc plus les couverts sont diversifié donc plus les couverts sont diversifié mieux on a un sol perforé et diversifié mieux on a un sol perforé et diversifié mieux on a un sol perforé et pour la compaction il y a rien de mieux fait des des rotation et suivre mieux fait des des rotation et suivre mieux fait des des rotation et suivre des cultures on fait comment dire des des cultures on fait comment dire des des cultures on fait comment dire des intermédiaires de cultures avec des des intermédiaires de cultures avec des des intermédiaires de cultures avec des des couverts d&#039;été et des couverts d&#039;ivers couverts d&#039;été et des couverts d&#039;ivers couverts d&#039;été et des couverts d&#039;ivers donc là c&#039;est entre deux cultures donc là c&#039;est entre deux cultures donc là c&#039;est entre deux cultures d&#039;hivers c&#039;està-dire un un blé et une d&#039;hivers c&#039;està-dire un un blé et une d&#039;hivers c&#039;està-dire un un blé et une orge et bien on met un couvert d&#039;été orge et bien on met un couvert d&#039;été orge et bien on met un couvert d&#039;été pour ne pas laisser le sol nu et là pour ne pas laisser le sol nu et là pour ne pas laisser le sol nu et là c&#039;était entre maïs entre un blé et un c&#039;était entre maïs entre un blé et un c&#039;était entre maïs entre un blé et un maïs et bon on met deux couverts maïs et bon on met deux couverts maïs et bon on met deux couverts constitutif un couvert d&#039;été et un constitutif un couvert d&#039;été et un constitutif un couvert d&#039;été et un couvert d&#039;hiver on verra couvert d&#039;hiver on verra couvert d&#039;hiver on verra comment voilà donc je passe vite sur les comment voilà donc je passe vite sur les comment voilà donc je passe vite sur les couverts parce qu&#039;on on s&#039;y attardera couverts parce qu&#039;on on s&#039;y attardera couverts parce qu&#039;on on s&#039;y attardera plus pendant la formation si vous voulez plus pendant la formation si vous voulez plus pendant la formation si vous voulez moutarde poid fouragé fell tournesol sorgo fouragé vous l&#039;avez fell tournesol sorgo fouragé vous l&#039;avez fell tournesol sorgo fouragé vous l&#039;avez ici là c&#039;est la base on verra on ici là c&#039;est la base on verra on ici là c&#039;est la base on verra on étudiera un peu tous étudiera un peu tous étudiera un peu tous ces dans vos pratiques si vous en avez ces dans vos pratiques si vous en avez ces dans vos pratiques si vous en avez bah c&#039;est c&#039;est très intéressant c&#039;est bah c&#039;est c&#039;est très intéressant c&#039;est bah c&#039;est c&#039;est très intéressant c&#039;est les couverts d&#039;été il faut réussir ses les couverts d&#039;été il faut réussir ses les couverts d&#039;été il faut réussir ses couverts couverts couverts d&#039;été voilà ça c&#039;est un agriculteur qui d&#039;été voilà ça c&#039;est un agriculteur qui d&#039;été voilà ça c&#039;est un agriculteur qui a 200 hectares donc c&#039;est pas forcément a 200 hectares donc c&#039;est pas forcément a 200 hectares donc c&#039;est pas forcément sur un hectare que ça marche c&#039;est sur un hectare que ça marche c&#039;est sur un hectare que ça marche c&#039;est beaucoup sur des très grandes surfaces beaucoup sur des très grandes surfaces beaucoup sur des très grandes surfaces donc il réussi son couvert d&#039;été parce donc il réussi son couvert d&#039;été parce donc il réussi son couvert d&#039;été parce qu&#039;il a des sols en conservation des qu&#039;il a des sols en conservation des qu&#039;il a des sols en conservation des sols depuis 10 ans il a des su sols sols depuis 10 ans il a des su sols sols depuis 10 ans il a des su sols voilà ça c&#039;est un Soro qu&#039; a fait cet voilà ça c&#039;est un Soro qu&#039; a fait cet voilà ça c&#039;est un Soro qu&#039; a fait cet été avec la chaleur qu&#039;on a eu vous été avec la chaleur qu&#039;on a eu vous été avec la chaleur qu&#039;on a eu vous voyez sol avec beaucoup de mati organ voyez sol avec beaucoup de mati organ voyez sol avec beaucoup de mati organ des plantes tropicales ça pousse très des plantes tropicales ça pousse très des plantes tropicales ça pousse très bien donc il le broie voilà son couvert bien donc il le broie voilà son couvert bien donc il le broie voilà son couvert broyé il a implanté une fèverole dedans broyé il a implanté une fèverole dedans broyé il a implanté une fèverole dedans il y implante une fverole et derrière il y implante une fverole et derrière il y implante une fverole et derrière cette fverole il va faire un cette fverole il va faire un cette fverole il va faire un maïs maïs maïs voilà ici c&#039;est un mélange de couvert voilà ici c&#039;est un mélange de couvert voilà ici c&#039;est un mélange de couvert dans lequel on a implanté du blé et vous dans lequel on a implanté du blé et vous dans lequel on a implanté du blé et vous voyez le blé qui a été qui pousse voyez le blé qui a été qui pousse voyez le blé qui a été qui pousse derrière ce couvert avec la la partie au derrière ce couvert avec la la partie au derrière ce couvert avec la la partie au sol qui va protéger le sol sol qui va protéger le sol sol qui va protéger le sol pendant pendant l&#039;été voil le couvert ça se sème avec des voil le couvert ça se sème avec des voil le couvert ça se sème avec des semoir direct àent on en parlera aussi semoir direct àent on en parlera aussi semoir direct àent on en parlera aussi on s&#039;y attardera dessus parce que c&#039;est on s&#039;y attardera dessus parce que c&#039;est on s&#039;y attardera dessus parce que c&#039;est les bè Semir pour des couverts d&#039;été il les bè Semir pour des couverts d&#039;été il les bè Semir pour des couverts d&#039;été il faut réussir ces couverts d&#039;été pour pas faut réussir ces couverts d&#039;été pour pas faut réussir ces couverts d&#039;été pour pas laisser les terres nu TER nu c&#039;est des laisser les terres nu TER nu c&#039;est des laisser les terres nu TER nu c&#039;est des terres qui terres qui terres qui évaporent et ça c&#039;est c&#039;est plus évaporent et ça c&#039;est c&#039;est plus évaporent et ça c&#039;est c&#039;est plus possible et réintroduire les animaux possible et réintroduire les animaux possible et réintroduire les animaux comme accélérateur d&#039;autofertilité des comme accélérateur d&#039;autofertilité des comme accélérateur d&#039;autofertilité des sol parce que les animaux au travers de sol parce que les animaux au travers de sol parce que les animaux au travers de leur de leur système digestif de leur leur de leur système digestif de leur leur de leur système digestif de leur rum de leur pense et cetera c&#039;est des rum de leur pense et cetera c&#039;est des rum de leur pense et cetera c&#039;est des bioréacteurs quoi c&#039;est des méthaniseurs bioréacteurs quoi c&#039;est des méthaniseurs bioréacteurs quoi c&#039;est des méthaniseurs des méthaniseurs beaucoup plus vertueux des méthaniseurs beaucoup plus vertueux des méthaniseurs beaucoup plus vertueux que que les méthaniseurs et du coup eux que que les méthaniseurs et du coup eux que que les méthaniseurs et du coup eux ils vont accélérer la multiplication des ils vont accélérer la multiplication des ils vont accélérer la multiplication des BA des bactéries surtout les relarguer BA des bactéries surtout les relarguer BA des bactéries surtout les relarguer avec leurs exréments et accélérer la avec leurs exréments et accélérer la avec leurs exréments et accélérer la fertilisation des sols et donc on peut fertilisation des sols et donc on peut fertilisation des sols et donc on peut très bien faire paturer les animaux sur très bien faire paturer les animaux sur très bien faire paturer les animaux sur des couverts végétaux il restitue aussi des couverts végétaux il restitue aussi des couverts végétaux il restitue aussi au sol bah une partie des couverts au sol bah une partie des couverts au sol bah une partie des couverts végétaux et c&#039;est une pratique que l&#039;on végétaux et c&#039;est une pratique que l&#039;on végétaux et c&#039;est une pratique que l&#039;on observe de plus en plus dans les fermes observe de plus en plus dans les fermes observe de plus en plus dans les fermes céréalières de conservation sont des céréalières de conservation sont des céréalières de conservation sont des sols he qui ce qui ont compris la le sols he qui ce qui ont compris la le sols he qui ce qui ont compris la le système que je vous explique de système que je vous explique de système que je vous explique de réintroduire des animaux de d&#039;autres réintroduire des animaux de d&#039;autres réintroduire des animaux de d&#039;autres d&#039;éleveurs qui cherchent des terres pour d&#039;éleveurs qui cherchent des terres pour d&#039;éleveurs qui cherchent des terres pour accélérer la fertilité des accélérer la fertilité des accélérer la fertilité des sols donc les couverts divhivers c&#039;est à sols donc les couverts divhivers c&#039;est à sols donc les couverts divhivers c&#039;est à base de légumineuse de méteille on base de légumineuse de méteille on base de légumineuse de méteille on expliquera ce qui le métail c&#039;est une expliquera ce qui le métail c&#039;est une expliquera ce qui le métail c&#039;est une association de plantesin voilà avoine veste commune plantesin voilà avoine veste commune plantesin voilà avoine veste commune poid fouragé ça c&#039;est des couverts poid fouragé ça c&#039;est des couverts poid fouragé ça c&#039;est des couverts extraordinaires pour courouvrir les sol extraordinaires pour courouvrir les sol extraordinaires pour courouvrir les sol en hiver et les rendre nutritif à l&#039;été en hiver et les rendre nutritif à l&#039;été en hiver et les rendre nutritif à l&#039;été pour produire des cultures d&#039;été voilà pour produire des cultures d&#039;été voilà pour produire des cultures d&#039;été voilà donc là j&#039;ai mis des des mélanges de donc là j&#039;ai mis des des mélanges de donc là j&#039;ai mis des des mélanges de couverts je reviens vers mon marécher couverts je reviens vers mon marécher couverts je reviens vers mon marécher avec son son couvert là qui qui est la avec son son couvert là qui qui est la avec son son couvert là qui qui est la base de l&#039;alimentation de ces de ces base de l&#039;alimentation de ces de ces base de l&#039;alimentation de ces de ces légumes et pour terminer et bien légumes et pour terminer et bien légumes et pour terminer et bien la l&#039;agriculture de de demain ne sea ne la l&#039;agriculture de de demain ne sea ne la l&#039;agriculture de de demain ne sea ne se fera plus avec des plantes se fera plus avec des plantes se fera plus avec des plantes monopécifiques mais avec des monopécifiques mais avec des monopécifiques mais avec des associations de associations de associations de plantes parce que si copierz le modèle plantes parce que si copierz le modèle plantes parce que si copierz le modèle naturel il faut associer des plantes naturel il faut associer des plantes naturel il faut associer des plantes les plantes sont jamais seules dans la les plantes sont jamais seules dans la les plantes sont jamais seules dans la nature elles sont toujours associées nature elles sont toujours associées nature elles sont toujours associées pour avoir des interactions an pour avoir des interactions an pour avoir des interactions an symbiotiques et donc associer des symbiotiques et donc associer des symbiotiques et donc associer des plantes à physiologie est décalée plantes à physiologie est décalée plantes à physiologie est décalée forcément pour qu&#039;elle se concurrence forcément pour qu&#039;elle se concurrence forcément pour qu&#039;elle se concurrence pas entre ell et ça on sait faire pas entre ell et ça on sait faire pas entre ell et ça on sait faire améliorer la nutrition d&#039;une plante par améliorer la nutrition d&#039;une plante par améliorer la nutrition d&#039;une plante par la présence de l&#039;autre he grâce au la présence de l&#039;autre he grâce au la présence de l&#039;autre he grâce au réseau commun micorisien on en parlera réseau commun micorisien on en parlera réseau commun micorisien on en parlera optimiser l&#039;utilisation des ressources optimiser l&#039;utilisation des ressources optimiser l&#039;utilisation des ressources ben telle plante va va extraire du ben telle plante va va extraire du ben telle plante va va extraire du phosphore tel autre de l&#039;azote et elles phosphore tel autre de l&#039;azote et elles phosphore tel autre de l&#039;azote et elles vont se nourrir réciproquement de gérer vont se nourrir réciproquement de gérer vont se nourrir réciproquement de gérer Adventi ravageur et maladies et Adventi ravageur et maladies et Adventi ravageur et maladies et augmenter de 50 % le rendement global de augmenter de 50 % le rendement global de augmenter de 50 % le rendement global de la parcelle c&#039;est-à-dire que sur cette la parcelle c&#039;est-à-dire que sur cette la parcelle c&#039;est-à-dire que sur cette parcelle si vous aviez fait du poids parcelle si vous aviez fait du poids parcelle si vous aviez fait du poids uniquement ou de l&#039;orge uniquement vous uniquement ou de l&#039;orge uniquement vous uniquement ou de l&#039;orge uniquement vous auriez eu 50 % de de de de production en auriez eu 50 % de de de de production en auriez eu 50 % de de de de production en moins et c&#039;est l&#039;interaction positive la moins et c&#039;est l&#039;interaction positive la moins et c&#039;est l&#039;interaction positive la coopération des deux plantes qui va qui coopération des deux plantes qui va qui coopération des deux plantes qui va qui a augmenté la production la productivité a augmenté la production la productivité a augmenté la production la productivité de la de la de la parcelle et la dernière image c&#039;est parcelle et la dernière image c&#039;est parcelle et la dernière image c&#039;est c&#039;est un éleveur laitier avec qui j&#039;ai c&#039;est un éleveur laitier avec qui j&#039;ai c&#039;est un éleveur laitier avec qui j&#039;ai travaillé dans un G2 que que j&#039;ai piloté travaillé dans un G2 que que j&#039;ai piloté travaillé dans un G2 que que j&#039;ai piloté qui a remplacé ben le qui a remplacé ben le qui a remplacé ben le le soja une grande partie du soja qu&#039;il le soja une grande partie du soja qu&#039;il le soja une grande partie du soja qu&#039;il a acheté pour ses vaches les pierres par a acheté pour ses vaches les pierres par a acheté pour ses vaches les pierres par des méthil c&#039;est-à-dire des associations des méthil c&#039;est-à-dire des associations des méthil c&#039;est-à-dire des associations de légumineuses et de et de graminé et de légumineuses et de et de graminé et de légumineuses et de et de graminé et donc sans herbicide sans fongicide sans donc sans herbicide sans fongicide sans donc sans herbicide sans fongicide sans insecticide et sans engrais tout ça ça insecticide et sans engrais tout ça ça insecticide et sans engrais tout ça ça s&#039;auto-entretient et ça produit de la ça s&#039;auto-entretient et ça produit de la ça s&#039;auto-entretient et ça produit de la ça produit du comment dire du vivant pour produit du comment dire du vivant pour produit du comment dire du vivant pour les vaches et pour les sols voilà les vaches et pour les sols voilà les vaches et pour les sols voilà c&#039;était ma dernière ma dernière image c&#039;était ma dernière ma dernière image c&#039;était ma dernière ma dernière image bon j&#039;espère que j&#039;ai pas jeis pas aller bon j&#039;espère que j&#039;ai pas jeis pas aller bon j&#039;espère que j&#039;ai pas jeis pas aller trop vite mais on reverra tout ça trop vite mais on reverra tout ça trop vite mais on reverra tout ça pendant la pendant la pendant la formation merci de votre formation merci de votre formation merci de votre attention merci François attention merci François attention merci François ouais c&#039;est ça fait pas mal d&#039;infos je ouais c&#039;est ça fait pas mal d&#039;infos je ouais c&#039;est ça fait pas mal d&#039;infos je vois de la fumée qui sort de certains de vois de la fumée qui sort de certains de vois de la fumée qui sort de certains de certaines têtes certaines têtes certaines têtes là mais bon vous inquiétez pas il y a là mais bon vous inquiétez pas il y a là mais bon vous inquiétez pas il y a beaucoup beaucoup beaucoup d&#039;infos mais beaucoup beaucoup beaucoup d&#039;infos mais beaucoup beaucoup beaucoup d&#039;infos mais il y a donc vous avez vu il y a des il y a donc vous avez vu il y a des il y a donc vous avez vu il y a des choses qu&#039;on éclaircira au weekend choses qu&#039;on éclaircira au weekend choses qu&#039;on éclaircira au weekend technique je sais qu&#039;il y il y en a technique je sais qu&#039;il y il y en a technique je sais qu&#039;il y il y en a beaucoup qui pourront pas être là mais beaucoup qui pourront pas être là mais beaucoup qui pourront pas être là mais je vous le redis on refera un un résumé je vous le redis on refera un un résumé je vous le redis on refera un un résumé en bon et du forme on réabordera des en bon et du forme on réabordera des en bon et du forme on réabordera des notions qui ont été abordées là avec notions qui ont été abordées là avec notions qui ont été abordées là avec d&#039;autres personnes euh notamment la d&#039;autres personnes euh notamment la d&#039;autres personnes euh notamment la nutrition on en parlera avec Francis nutrition on en parlera avec Francis nutrition on en parlera avec Francis bukaille enfin il il y a pas mal de bukaille enfin il il y a pas mal de bukaille enfin il il y a pas mal de choses euh qui reviendront aussi avec choses euh qui reviendront aussi avec choses euh qui reviendront aussi avec Hervé euh voilà donc pas pas de panique&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Installation_:_53_000%E2%82%AC_de_CA_en_1%C3%A8re_ann%C3%A9e_-_Portrait_de_Ferme_MSV_:_La_prairie_(49)_-_2023&amp;diff=195744</id>
		<title>Installation : 53 000€ de CA en 1ère année - Portrait de Ferme MSV : La prairie (49) - 2023</title>
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		<updated>2026-05-29T21:45:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Installation : 53 000€ de CA en 1ère année - Portrait de Ferme MSV : La prairie (49) - 2023&lt;br /&gt;
| Producteur = Ver de Terre Production&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_AZ8J6S3u7og.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-07-03&lt;br /&gt;
| Durée = 154 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=AZ8J6S3u7og&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous voulez vous installer en [[MSV]] ? Formez-vous sereinement !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formation &amp;quot;Réussir son installation en [[Maraîchage]] Sol Vivant&amp;quot;, 100% en ligne et finançable VIVEA ou CPF : https://formation.verdeterreprod.fr/courses/reussir-son-installation-en-maraichage-sol-vivant-100-a-distance-public-national&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le projet &amp;quot;Portraits de ferme 2023&amp;quot; est porté par l&#039;association [[Maraîchage Sol Vivant]] National, et vise à diffuser de nouveaux portraits de fermes maraîchères, installées depuis quelques années partout en France, dans différents contextes, en entrant dans les détails afin d&#039;identifier les facteurs de décision et les clefs de réussite d&#039;une ferme MSV !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Retrouvez toutes les vidéos de cette série sur la chaîne Youtube MSV : https://www.youtube.com/playlist?list=PLo3eMfnAIJQXuM4HaY3anlnmSSGPZxMqR&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour retrouver les légumes de la [[prairie]] ou pour suivre leurs évolutions (il ont plein de supers photos !!) :  https://www.facebook.com/p/la-Prairie-Grez-Neuville-100071289751824/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:00:00 Intro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:00:10 Sommaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PARTIE ITW&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:00:27 - Présentation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:10:39 - Investissements&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:10:44 Bâtiment&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:14:39 Serres&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:16:40 [[Irrigation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:19:01 Bâches et filets&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:22:46 Matériel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:24:26 [[Arbres]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:25:04 - Résultats Economiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:25:09 Financements&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:26:37 Charges&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:28:50 chiffre d’affaire et revenus&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:34:11 [[Organisation du travail]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:38:53 - Commercialisation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:38:58 Vente à la ferme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:40:07 Marché&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:41:06 AMAP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:43:11 Restauration&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:46:39 Organisation de la vente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:48:40 La communication&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:50:08 Rythme des ventes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PARTIE VISITE DE FERME&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:51:31 - Le projet de famille&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:53:03 pourquoi ce projet?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:56:29 Répartition&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:58:12 Transformation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:01:36 - Organisation de la ferme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:02:12 Bâtiments et serres&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:03:15 Les jardins&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:05:36 Terrassement&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:07:50 Bande enherbée&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:09:16 - [[Arboriculture]] : [[verger maraîcher]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:19:22 - Matériel et Mo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:22:29 Sources, Quantité et Prix des MO&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:26:10 - L&#039;eau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:26:15 Pompage en rivière&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:27:10 Bassin de rétention&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:28:40 Autonomie en eau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:29:32 - [[:Catégorie:Cultures|Cultures]] sous serres&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:29:37 Choix des serres&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:33:37 Démarrage des sols&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:42:29 Couverts d’été&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:45:17 [[Concombre]] / [[pucerons]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:48:34 Tomates&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:56:32 Poivrons / Aubergines&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:59:58 - Cultures extérieures&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
02:00:03 [[Patate douce]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
02:03:22 Courges&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
02:05:23 Choux&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
02:10:34 [[Poireaux]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
02:16:24 Navets&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
02:20:10 [[Carottes]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
02:24:47 [[Couverts végétaux]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
02:27:05 Essais et méthodologie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
CONCLUSION&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
02:31:38 - Conclusion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
02:33:07 bonus : l’outil secret de la [[:Catégorie:Prairie|prairie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les diapo récap&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:10:27 - Résumé installation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:25:31 - Résumé Investissements / Financements&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:31:42 - Résumé Charges / CA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:45:04 - Résumé Commercialisation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:29:22 - Résumé EAU&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MERCI|Merci]] à tous les donateurs qui ont permis la réalisation de cette vidéo et des 7 prochaines !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Anne, Pierre, Régine, Margault, Loélia, Pierre, Victor, Loïse, [[Utilisateur:Isabelle|Isabelle]], Jeanne, Amadou, Fanny, Fabrice, Paul-[[Utilisateur:Henri|henri]], Stephanie, Stéphane &amp;amp; nathalie, Sylvia, Elodie, Nadège, Erwan, Marlène, Laurence, Chantal, Christelle, Chloé, Emmanuel, Jonas, Christelle, Xavier, Eric, Angèle, Réjane, Clement, Remy, Edouard, Olivier, Alexandre, Simone, Thomas, Lucie, David, Vincent, Francois, William, Magali, Pierre, Clement, Gaelle, Hugo, Adrien, Fabien, Julien, Béatrice, Anne, Angèle, Fabienne, Perrine, Cyrielle, [[Utilisateur:Marie|Marie]], Gerard, Magarete, Murielle, Guillaume, Pierre, Christian, Julien, Valentin, Jeremy, Yuna, Florence, Romuald, Jean, [[Utilisateur:Marie|Marie]] france, Nathalie, Sébastien, Flavien, Magali&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chantal, Agnès, Mélodie, Julie, Sinan, Lise, Arnaud, Nicolas, Frédéric, Sébastien, Virginie, Claudio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Michele, Yvana, Anna, Raphaël, Maxime, Sofiane , Jean-yves, [[Utilisateur:Marie|Marie]], Antonella, Boris, Cédric, Magali, [[Utilisateur:Marie|Marie]]-laure, Gaël, Sylvain, Jeanne, Bastien, Julie, Maya, Frédéric, Susan, Francois, Bea, Flavien&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MERCI|Merci]] particulièrement à nos sponsors :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Etika Mondo : https://etikamondo.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Tout pour le maraîcher : https://www.toutpourlemaraicher.fr/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Pépinière Pierre et Lili&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=[Musique] [Musique] [Musique] [Musique] et ben merci Thomas de de nous et ben merci Thomas de de nous et ben merci Thomas de de nous accueillir à la prairie euh super ferme accueillir à la prairie euh super ferme accueillir à la prairie euh super ferme dont on va parler pendant cette vidéo dont on va parler pendant cette vidéo dont on va parler pendant cette vidéo est-ce que tu peux te présenter en deux est-ce que tu peux te présenter en deux est-ce que tu peux te présenter en deux mots nous dire comment tu es devenu mots nous dire comment tu es devenu mots nous dire comment tu es devenu maréché queles étaient tes motivations maréché queles étaient tes motivations maréché queles étaient tes motivations et et comment tu es arrivé sur ce et et comment tu es arrivé sur ce et et comment tu es arrivé sur ce terrain j&#039;ai fait une formation agricole terrain j&#039;ai fait une formation agricole terrain j&#039;ai fait une formation agricole déjà de base donc j&#039;ai fait un j&#039;ai déjà de base donc j&#039;ai fait un j&#039;ai déjà de base donc j&#039;ai fait un j&#039;ai commencé par un BTS agricole plutôt commencé par un BTS agricole plutôt commencé par un BTS agricole plutôt accès amélioration des plantes sélection accès amélioration des plantes sélection accès amélioration des plantes sélection variétale production de semence ensuite variétale production de semence ensuite variétale production de semence ensuite j&#039;ai embrayé sur une licence pro en j&#039;ai embrayé sur une licence pro en j&#039;ai embrayé sur une licence pro en production végétale et ensuite un cursus production végétale et ensuite un cursus production végétale et ensuite un cursus ingénieur à l&#039;école supériure ingénieur à l&#039;école supériure ingénieur à l&#039;école supériure d&#039;agriculture danger où j&#039;ai un peu d&#039;agriculture danger où j&#039;ai un peu d&#039;agriculture danger où j&#039;ai un peu vadrouillé et euh je me suis spécialisé vadrouillé et euh je me suis spécialisé vadrouillé et euh je me suis spécialisé plutôt en protection des cultures au plutôt en protection des cultures au plutôt en protection des cultures au tout départ et en fait après cette tout départ et en fait après cette tout départ et en fait après cette formation là euh j&#039;ai poursuivi mes formation là euh j&#039;ai poursuivi mes formation là euh j&#039;ai poursuivi mes expériences pro plutôt en milieu expériences pro plutôt en milieu expériences pro plutôt en milieu tropical euh une un stage de fin tropical euh une un stage de fin tropical euh une un stage de fin d&#039;études en Afrique de l&#039;Ouest euh où d&#039;études en Afrique de l&#039;Ouest euh où d&#039;études en Afrique de l&#039;Ouest euh où j&#039;étais sur j&#039;étais sur j&#039;étais sur des sur en gros l&#039;étude des des des sur en gros l&#039;étude des des des sur en gros l&#039;étude des des problématiques de de ravageurs malad des problématiques de de ravageurs malad des problématiques de de ravageurs malad des cultures maréchèes en Afrique de l&#039;Ouest cultures maréchèes en Afrique de l&#039;Ouest cultures maréchèes en Afrique de l&#039;Ouest donc j&#039;ai rapidement été en fait dans le donc j&#039;ai rapidement été en fait dans le donc j&#039;ai rapidement été en fait dans le milieu des cultures maréchèes et puis milieu des cultures maréchèes et puis milieu des cultures maréchèes et puis après ça j&#039;ai poursuivi sur un taf en à après ça j&#039;ai poursuivi sur un taf en à après ça j&#039;ai poursuivi sur un taf en à Mayotte à Mayotte où j&#039;ai travaillé 2 Mayotte à Mayotte où j&#039;ai travaillé 2 Mayotte à Mayotte où j&#039;ai travaillé 2 ans pour le CAD sur comment trouver un ans pour le CAD sur comment trouver un ans pour le CAD sur comment trouver un peu des alternatives aux pesticides sur peu des alternatives aux pesticides sur peu des alternatives aux pesticides sur certaines cultures maréchèr donc entre certaines cultures maréchèr donc entre certaines cultures maréchèr donc entre autres voilà il y avait la question du autres voilà il y avait la question du autres voilà il y avait la question du voilà des maladies du sol comme le voilà des maladies du sol comme le voilà des maladies du sol comme le fétrissement bactérien sur tomate fétrissement bactérien sur tomate fétrissement bactérien sur tomate aubergin et cetera les mouches des aubergin et cetera les mouches des aubergin et cetera les mouches des légumes qui s&#039;attaquent aux fruits et légumes qui s&#039;attaquent aux fruits et légumes qui s&#039;attaquent aux fruits et cetera trouver des alternatives un peu cetera trouver des alternatives un peu cetera trouver des alternatives un peu durables au euh par rapport à durables au euh par rapport à durables au euh par rapport à l&#039;utilisation de pesticides et puis en l&#039;utilisation de pesticides et puis en l&#039;utilisation de pesticides et puis en fait c&#039;est l&#039;installation elle est fait c&#039;est l&#039;installation elle est fait c&#039;est l&#039;installation elle est vraiment née durant cette période là vraiment née durant cette période là vraiment née durant cette période là cette volonté un peu d&#039;aller m&#039;installer cette volonté un peu d&#039;aller m&#039;installer cette volonté un peu d&#039;aller m&#039;installer à mon compte parce que en fait à l&#039;issue à mon compte parce que en fait à l&#039;issue à mon compte parce que en fait à l&#039;issue de ce ce travail au sirade j&#039;ai eu j&#039;ai de ce ce travail au sirade j&#039;ai eu j&#039;ai de ce ce travail au sirade j&#039;ai eu j&#039;ai pu avoir un travail un poste au sein du pu avoir un travail un poste au sein du pu avoir un travail un poste au sein du L agricole de de maotte à Coconi où là L agricole de de maotte à Coconi où là L agricole de de maotte à Coconi où là j&#039;ai eu la la gestion de d&#039;une partie de j&#039;ai eu la la gestion de d&#039;une partie de j&#039;ai eu la la gestion de d&#039;une partie de l&#039;exploitation agricole donc toute la l&#039;exploitation agricole donc toute la l&#039;exploitation agricole donc toute la partie maréchage donc partie maréchage donc partie maréchage donc avec avec un volet production donc bah avec avec un volet production donc bah avec avec un volet production donc bah l&#039;idée de produire des légumes pour l&#039;idée de produire des légumes pour l&#039;idée de produire des légumes pour derrière générer des revenus pour derrière générer des revenus pour derrière générer des revenus pour l&#039;exploitation et puis voilà donc avoir l&#039;exploitation et puis voilà donc avoir l&#039;exploitation et puis voilà donc avoir un pe cette casquette un peu chef de un pe cette casquette un peu chef de un pe cette casquette un peu chef de culture et puis toujours aussi des des culture et puis toujours aussi des des culture et puis toujours aussi des des activités de de d&#039;animation de groupe de activités de de d&#039;animation de groupe de activités de de d&#039;animation de groupe de marécher sur l&#039;île donc ça all est du marécher sur l&#039;île donc ça all est du marécher sur l&#039;île donc ça all est du tout petit modèle sur quelques milliers tout petit modèle sur quelques milliers tout petit modèle sur quelques milliers quelques centaines voir 1000 m Carr au quelques centaines voir 1000 m Carr au quelques centaines voir 1000 m Carr au gros producteurs un peu plus gros producteurs un peu plus gros producteurs un peu plus conventionnel hors sol thate orol conventionnel hors sol thate orol conventionnel hors sol thate orol typiquement donc j&#039;animais un peu des typiquement donc j&#039;animais un peu des typiquement donc j&#039;animais un peu des groupes qui avaient pour objectif un peu groupes qui avaient pour objectif un peu groupes qui avaient pour objectif un peu la réduction des produits la réduction des produits la réduction des produits phytosanitaires tout en ayant cette phytosanitaires tout en ayant cette phytosanitaires tout en ayant cette approche production liée à approche production liée à approche production liée à l&#039;exploitation et aussi pédagogique l&#039;exploitation et aussi pédagogique l&#039;exploitation et aussi pédagogique parce qu&#039;on on a accueillit pas mal de parce qu&#039;on on a accueillit pas mal de parce qu&#039;on on a accueillit pas mal de groupes de d&#039;élèves aussi avec leur groupes de d&#039;élèves aussi avec leur groupes de d&#039;élèves aussi avec leur professeurs et donc en fait la la professeurs et donc en fait la la professeurs et donc en fait la la question de l&#039;installation elle est question de l&#039;installation elle est question de l&#039;installation elle est voilà est né à cette période et puis voilà est né à cette période et puis voilà est né à cette période et puis l&#039;approche sol sol et tout ce qu&#039;il y a l&#039;approche sol sol et tout ce qu&#039;il y a l&#039;approche sol sol et tout ce qu&#039;il y a dans ce compartiment là euh est venu à dans ce compartiment là euh est venu à dans ce compartiment là euh est venu à moi bah à travers des échanges que j&#039;ai moi bah à travers des échanges que j&#039;ai moi bah à travers des échanges que j&#039;ai pu avoir auprès de professionnels de ce pu avoir auprès de professionnels de ce pu avoir auprès de professionnels de ce secteur là là-bas et puis des gens qui secteur là là-bas et puis des gens qui secteur là là-bas et puis des gens qui m&#039;ont un peu ouvert les yeux là-dessus m&#039;ont un peu ouvert les yeux là-dessus m&#039;ont un peu ouvert les yeux là-dessus et puis qui m&#039;ont qui m&#039;ont fait prendre et puis qui m&#039;ont qui m&#039;ont fait prendre et puis qui m&#039;ont qui m&#039;ont fait prendre connaissance de du réseau des réseaux connaissance de du réseau des réseaux connaissance de du réseau des réseaux existants en France donc maréchalur sol existants en France donc maréchalur sol existants en France donc maréchalur sol vivant et puis et toutes les vidéos qui vivant et puis et toutes les vidéos qui vivant et puis et toutes les vidéos qui circulaient déjà il y a 4 5 ans c&#039;était circulaient déjà il y a 4 5 ans c&#039;était circulaient déjà il y a 4 5 ans c&#039;était à peu à peu près à ce moment là que j&#039;ai à peu à peu près à ce moment là que j&#039;ai à peu à peu près à ce moment là que j&#039;ai commencé à à m&#039;intéresser de près à commencé à à m&#039;intéresser de près à commencé à à m&#039;intéresser de près à cette thématique du nontavail du sol la cette thématique du nontavail du sol la cette thématique du nontavail du sol la fonction des fonctionnalités lié à fonction des fonctionnalités lié à fonction des fonctionnalités lié à l&#039;écosystème sol et cetera et bah l&#039;écosystème sol et cetera et bah l&#039;écosystème sol et cetera et bah rapidement j&#039;ai eu envie de m&#039;installer rapidement j&#039;ai eu envie de m&#039;installer rapidement j&#039;ai eu envie de m&#039;installer parce que je trouvais ça super chouette parce que je trouvais ça super chouette parce que je trouvais ça super chouette de de de de de de pouvoir déjà être son propre chef pouvoir déjà être son propre chef pouvoir déjà être son propre chef euh euh euh créer bah aller vers aller vers créer bah aller vers aller vers créer bah aller vers aller vers l&#039;autonomie alimentaire via un travail l&#039;autonomie alimentaire via un travail l&#039;autonomie alimentaire via un travail qui est qui est super intéressant où on qui est qui est super intéressant où on qui est qui est super intéressant où on travaille avec le vivant donc il y a il travaille avec le vivant donc il y a il travaille avec le vivant donc il y a il y a toute toute une complexité à à y a toute toute une complexité à à y a toute toute une complexité à à orchestrer là-dedans qui est super orchestrer là-dedans qui est super orchestrer là-dedans qui est super enrichissante et donc du coup j&#039;ai je me enrichissante et donc du coup j&#039;ai je me enrichissante et donc du coup j&#039;ai je me suis mis à chercher du terrain suis mis à chercher du terrain suis mis à chercher du terrain euh l&#039;idée c&#039;était que ça soit aussi un euh l&#039;idée c&#039;était que ça soit aussi un euh l&#039;idée c&#039;était que ça soit aussi un projet de famille avec ma compagne notre projet de famille avec ma compagne notre projet de famille avec ma compagne notre fille et tout ça donc on s&#039;est mis à à fille et tout ça donc on s&#039;est mis à à fille et tout ça donc on s&#039;est mis à à chercher ça tout d&#039;abord à Mayotte où on chercher ça tout d&#039;abord à Mayotte où on chercher ça tout d&#039;abord à Mayotte où on a troué on avait trouvé un terrain puis a troué on avait trouvé un terrain puis a troué on avait trouvé un terrain puis finalement ça s&#039;est pas fait pour X finalement ça s&#039;est pas fait pour X finalement ça s&#039;est pas fait pour X raison et puis on est revenu en raison et puis on est revenu en raison et puis on est revenu en métropole en 2019 et en 2019 on a fait métropole en 2019 et en 2019 on a fait métropole en 2019 et en 2019 on a fait d&#039;abord un un petit un petit tour de d&#039;abord un un petit un petit tour de d&#039;abord un un petit un petit tour de des fermes à droite à gauche pour se se des fermes à droite à gauche pour se se des fermes à droite à gauche pour se se réancrer localement dans notre réancrer localement dans notre réancrer localement dans notre territoire mais également aller visiter territoire mais également aller visiter territoire mais également aller visiter d&#039;autres coins de France pour s&#039;inspirer d&#039;autres coins de France pour s&#039;inspirer d&#039;autres coins de France pour s&#039;inspirer au maximum se donner des idées voir un au maximum se donner des idées voir un au maximum se donner des idées voir un peu bah voilà les différents contextes peu bah voilà les différents contextes peu bah voilà les différents contextes agricoles en France on avait pour projet agricoles en France on avait pour projet agricoles en France on avait pour projet de s&#039;installer dans le 49 de base enfin de s&#039;installer dans le 49 de base enfin de s&#039;installer dans le 49 de base enfin surtout moi parce que mon j&#039;avais surtout moi parce que mon j&#039;avais surtout moi parce que mon j&#039;avais j&#039;avais je ressentais le besoin de me j&#039;avais je ressentais le besoin de me j&#039;avais je ressentais le besoin de me rapprocher aussi de la famille j&#039;ai un rapprocher aussi de la famille j&#039;ai un rapprocher aussi de la famille j&#039;ai un frère qui est marêché enfin voilà il y frère qui est marêché enfin voilà il y frère qui est marêché enfin voilà il y avait il y avait un un contexte plutôt avait il y avait un un contexte plutôt avait il y avait un un contexte plutôt favorable favorable favorable ici dans ce secteur là pour pour nous ici dans ce secteur là pour pour nous ici dans ce secteur là pour pour nous pour une installation réussite et donc pour une installation réussite et donc pour une installation réussite et donc voilà on a fait not petit tour de de de voilà on a fait not petit tour de de de voilà on a fait not petit tour de de de France enfin surtout Grand Ouest France enfin surtout Grand Ouest France enfin surtout Grand Ouest Sud-Ouest et puis on a été voir plein de Sud-Ouest et puis on a été voir plein de Sud-Ouest et puis on a été voir plein de fermes des potes installés et puis ça fermes des potes installés et puis ça fermes des potes installés et puis ça nous a vachement inspiré ça a continué à nous a vachement inspiré ça a continué à nous a vachement inspiré ça a continué à à nous conforter dans l&#039;idée de nous à nous conforter dans l&#039;idée de nous à nous conforter dans l&#039;idée de nous installer et puis du coup bah c&#039;est en installer et puis du coup bah c&#039;est en installer et puis du coup bah c&#039;est en 2020 on a commencé à chercher localement 2020 on a commencé à chercher localement 2020 on a commencé à chercher localement et assez rapidement on est on est on a et assez rapidement on est on est on a et assez rapidement on est on est on a rencontré un couple d&#039;éleveurs juste à rencontré un couple d&#039;éleveurs juste à rencontré un couple d&#039;éleveurs juste à côté de la commune où on est aujourd&#039;hui côté de la commune où on est aujourd&#039;hui côté de la commune où on est aujourd&#039;hui qui est notre commune un peu de famille qui est notre commune un peu de famille qui est notre commune un peu de famille et ils nous ont rapidement proposé un et ils nous ont rapidement proposé un et ils nous ont rapidement proposé un terrain qu&#039;on appelle aujourd&#039;hui la terrain qu&#039;on appelle aujourd&#039;hui la terrain qu&#039;on appelle aujourd&#039;hui la prairie qui était une prairie paturée en prairie qui était une prairie paturée en prairie qui était une prairie paturée en bio depuis 10 ans et donc bah coché à bio depuis 10 ans et donc bah coché à bio depuis 10 ans et donc bah coché à peu près toutes les cases et donc on a peu près toutes les cases et donc on a peu près toutes les cases et donc on a on a rapidement dit ok c&#039;est bon c&#039;est on a rapidement dit ok c&#039;est bon c&#039;est on a rapidement dit ok c&#039;est bon c&#039;est là qu&#039;on qu&#039;on veut s&#039;installer puis on là qu&#039;on qu&#039;on veut s&#039;installer puis on là qu&#039;on qu&#039;on veut s&#039;installer puis on a on a amorcé le l&#039;installation donc a on a amorcé le l&#039;installation donc a on a amorcé le l&#039;installation donc installation installation installation 2021 et du coup vous êtes arrivé 2021 et du coup vous êtes arrivé 2021 et du coup vous êtes arrivé sur ce terrain qui est une ancienne sur ce terrain qui est une ancienne sur ce terrain qui est une ancienne prairie euh tu as analysé un petit peu prairie euh tu as analysé un petit peu prairie euh tu as analysé un petit peu les sols quel contexte pédologique tu as les sols quel contexte pédologique tu as les sols quel contexte pédologique tu as trouvé ici et ensuite suite à ça quel trouvé ici et ensuite suite à ça quel trouvé ici et ensuite suite à ça quel choix tu as fait pour démarrer c&#039;était choix tu as fait pour démarrer c&#039;était choix tu as fait pour démarrer c&#039;était quoi tes tes itinéraires de démarrage quoi tes tes itinéraires de démarrage quoi tes tes itinéraires de démarrage ouais alors du coup ici on est donc sur ouais alors du coup ici on est donc sur ouais alors du coup ici on est donc sur une ancienne prairie paturée depuis 10 une ancienne prairie paturée depuis 10 une ancienne prairie paturée depuis 10 ans je disais donc on est on part quand ans je disais donc on est on part quand ans je disais donc on est on part quand même d&#039;une base plutôt saine pas de même d&#039;une base plutôt saine pas de même d&#039;une base plutôt saine pas de surpaturage donc de sols trop compactés surpaturage donc de sols trop compactés surpaturage donc de sols trop compactés on est sur des sols limonux sableux avec on est sur des sols limonux sableux avec on est sur des sols limonux sableux avec de etemi % de matière organique on a de etemi % de matière organique on a de etemi % de matière organique on a fait faire une analyse dès le départ fait faire une analyse dès le départ fait faire une analyse dès le départ déjà physi chimique pour avoir une déjà physi chimique pour avoir une déjà physi chimique pour avoir une petite idée de de tout ça petite idée de de tout ça petite idée de de tout ça euh pH équilibré 6 7 en moyenne sur la euh pH équilibré 6 7 en moyenne sur la euh pH équilibré 6 7 en moyenne sur la parcelle avec des profondeurs qui est parcelle avec des profondeurs qui est parcelle avec des profondeurs qui est aussi entre 30 40 cm en haut du terrain aussi entre 30 40 cm en haut du terrain aussi entre 30 40 cm en haut du terrain jusqu&#039;à 50 60 cm en jusqu&#039;à 50 60 cm en jusqu&#039;à 50 60 cm en bas donc après on est globalement au bas donc après on est globalement au bas donc après on est globalement au niveau du contexte donc c&#039;est une niveau du contexte donc c&#039;est une niveau du contexte donc c&#039;est une parcelle qui est qui est rectangulaire parcelle qui est qui est rectangulaire parcelle qui est qui est rectangulaire donc facile a configuré on est entouré donc facile a configuré on est entouré donc facile a configuré on est entouré de prairies en bio pâure en bio qui de prairies en bio pâure en bio qui de prairies en bio pâure en bio qui appartiennent également ou qui sont appartiennent également ou qui sont appartiennent également ou qui sont exploité par par notre voisin éleveur et exploité par par notre voisin éleveur et exploité par par notre voisin éleveur et puis on est en limite de zone naturelle puis on est en limite de zone naturelle puis on est en limite de zone naturelle donc ça c&#039;est plutôt sain aussi pour donc ça c&#039;est plutôt sain aussi pour donc ça c&#039;est plutôt sain aussi pour démarrer une activité en arure démarrer une activité en arure démarrer une activité en arure biologique on a la proximité directe biologique on a la proximité directe biologique on a la proximité directe avec un petit bassin de population des avec un petit bassin de population des avec un petit bassin de population des un village à côté où il y a pas non plus un village à côté où il y a pas non plus un village à côté où il y a pas non plus énormément de de marcher dans le secteur énormément de de marcher dans le secteur énormément de de marcher dans le secteur donc là aussi c&#039;est plutôt c&#039;était plus donc là aussi c&#039;est plutôt c&#039;était plus donc là aussi c&#039;est plutôt c&#039;était plus plutôt favorable à une bonne plutôt favorable à une bonne plutôt favorable à une bonne installation quelle surface cultivé du installation quelle surface cultivé du installation quelle surface cultivé du coup sur cette là on est sur euh grosso coup sur cette là on est sur euh grosso coup sur cette là on est sur euh grosso modo on avait 1 haectare plein champ et modo on avait 1 haectare plein champ et modo on avait 1 haectare plein champ et 12 43 m² sousabri dès la première année 12 43 m² sousabri dès la première année 12 43 m² sousabri dès la première année ouais ce qu&#039;on a fait au départ pour ouais ce qu&#039;on a fait au départ pour ouais ce qu&#039;on a fait au départ pour gérer la prairie et mettre en culture on gérer la prairie et mettre en culture on gérer la prairie et mettre en culture on a quand même sur certaines sur certaines a quand même sur certaines sur certaines a quand même sur certaines sur certaines parcelles au démarrage par qu&#039;on a on a parcelles au démarrage par qu&#039;on a on a parcelles au démarrage par qu&#039;on a on a ouvert en plusieurs temps quoi on a ouvert en plusieurs temps quoi on a ouvert en plusieurs temps quoi on a ouvert une dizaine de parcelles de 450 ouvert une dizaine de parcelles de 450 ouvert une dizaine de parcelles de 450 m² au départ et donc c&#039;est parcelllà on m² au départ et donc c&#039;est parcelllà on m² au départ et donc c&#039;est parcelllà on a on a quand même effectué un travail du a on a quand même effectué un travail du a on a quand même effectué un travail du sol en de surface bah 5 10 cm de enfin 5 sol en de surface bah 5 10 cm de enfin 5 sol en de surface bah 5 10 cm de enfin 5 cm de profondeur en été donc à la fin de cm de profondeur en été donc à la fin de cm de profondeur en été donc à la fin de l&#039;été là où les vers de terre toute la l&#039;été là où les vers de terre toute la l&#039;été là où les vers de terre toute la la la la microfô est plutôt en la la la microfô est plutôt en la la la microfô est plutôt en profondeur quoi dans la partie humide du profondeur quoi dans la partie humide du profondeur quoi dans la partie humide du sol donc nous on a on est venu on est sol donc nous on a on est venu on est sol donc nous on a on est venu on est venu broyer la la prairie en surface on venu broyer la la prairie en surface on venu broyer la la prairie en surface on a fait aussi un apport de de fumier et a fait aussi un apport de de fumier et a fait aussi un apport de de fumier et de matière organique et ensuite on est de matière organique et ensuite on est de matière organique et ensuite on est venu directement derrière semer un venu directement derrière semer un venu directement derrière semer un mélange de couverts végétal pour euh mélange de couverts végétal pour euh mélange de couverts végétal pour euh tout de suite revégétaliser euh euh les tout de suite revégétaliser euh euh les tout de suite revégétaliser euh euh les les les les futurs jardins et avoir euh les les les futurs jardins et avoir euh les les les futurs jardins et avoir euh une couverture végétale facile à gérer une couverture végétale facile à gérer une couverture végétale facile à gérer au printemps euh par broyage couchage au printemps euh par broyage couchage au printemps euh par broyage couchage bâchage et derrière enchaîner les bâchage et derrière enchaîner les bâchage et derrière enchaîner les cultures c&#039;est ça ça a été ça cultures c&#039;est ça ça a été ça cultures c&#039;est ça ça a été ça l&#039;itinéraire de base l&#039;idée c&#039;était de l&#039;itinéraire de base l&#039;idée c&#039;était de l&#039;itinéraire de base l&#039;idée c&#039;était de pouvoir euh avoir des cultures sans bâes pouvoir euh avoir des cultures sans bâes pouvoir euh avoir des cultures sans bâes euh dès le début en ayant un couvert euh dès le début en ayant un couvert euh dès le début en ayant un couvert végétal facilement détruit ouais voilà végétal facilement détruit ouais voilà végétal facilement détruit ouais voilà c&#039;est ça c&#039;était un peu ça euh c&#039;est ça c&#039;était un peu ça euh c&#039;est ça c&#039;était un peu ça euh d&#039;une parce que on avait pas non plus à d&#039;une parce que on avait pas non plus à d&#039;une parce que on avait pas non plus à disposition toutes les bâches dès le disposition toutes les bâches dès le disposition toutes les bâches dès le départ et que voilà je trouvais ça départ et que voilà je trouvais ça départ et que voilà je trouvais ça intéressant de de profiter à la fois bon intéressant de de profiter à la fois bon intéressant de de profiter à la fois bon la de la prairie et surtout de de la de la prairie et surtout de de la de la prairie et surtout de de produire encore plus de biomasse via via produire encore plus de biomasse via via produire encore plus de biomasse via via l&#039;intégration de couvert végétal après l&#039;intégration de couvert végétal après l&#039;intégration de couvert végétal après cette année là on a on a on a utilisé cette année là on a on a on a utilisé cette année là on a on a on a utilisé d&#039;autres itinéraires où on a fait juste d&#039;autres itinéraires où on a fait juste d&#039;autres itinéraires où on a fait juste un bâchage simple de la prairie sans un bâchage simple de la prairie sans un bâchage simple de la prairie sans sans rien toucher ça marche aussi bien sans rien toucher ça marche aussi bien sans rien toucher ça marche aussi bien euh voilà bon du coup on a les deux euh voilà bon du coup on a les deux euh voilà bon du coup on a les deux reculs sur les deux méthodes qu&#039; on reculs sur les deux méthodes qu&#039; on reculs sur les deux méthodes qu&#039; on toutes les deux plutôt bien marché donc toutes les deux plutôt bien marché donc toutes les deux plutôt bien marché donc voilà l&#039;autoconstruction du bâtiment voilà l&#039;autoconstruction du bâtiment voilà l&#039;autoconstruction du bâtiment c&#039;était simultané au démarrage maréchage c&#039;était simultané au démarrage maréchage c&#039;était simultané au démarrage maréchage ou c&#039;était un an avant non on a enin ou c&#039;était un an avant non on a enin ou c&#039;était un an avant non on a enin alors on a fait en gros on a démarré la alors on a fait en gros on a démarré la alors on a fait en gros on a démarré la la construction du bâtiment en novembre la construction du bâtiment en novembre la construction du bâtiment en novembre 2021 et puis enfin les travaux 2021 et puis enfin les travaux 2021 et puis enfin les travaux réellement ont commencé en septembre réellement ont commencé en septembre réellement ont commencé en septembre tout tout ce qui est réseau enterré tout tout ce qui est réseau enterré tout tout ce qui est réseau enterré d&#039;irrigation et cetera on a et puis on a d&#039;irrigation et cetera on a et puis on a d&#039;irrigation et cetera on a et puis on a commencé les cultures au printemps 2022 commencé les cultures au printemps 2022 commencé les cultures au printemps 2022 ok les premières cultures donc la SER ok les premières cultures donc la SER ok les premières cultures donc la SER était tout juste terminé et cetera donc était tout juste terminé et cetera donc était tout juste terminé et cetera donc ça c&#039;est bien enchaîné il y a pas eu de ça c&#039;est bien enchaîné il y a pas eu de ça c&#039;est bien enchaîné il y a pas eu de gros écueil heureusement parce que après gros écueil heureusement parce que après gros écueil heureusement parce que après sinon c&#039;est vite c&#039;est V casse gueule quoi en terme d&#039;investissement quoi en terme d&#039;investissement quoi en terme d&#039;investissement euh sur sur ce la prairie euh donc là on euh sur sur ce la prairie euh donc là on euh sur sur ce la prairie euh donc là on est sous un bâtiment je vois tes seres est sous un bâtiment je vois tes seres est sous un bâtiment je vois tes seres en arrière-plan est-ce que tu peux nous en arrière-plan est-ce que tu peux nous en arrière-plan est-ce que tu peux nous dire un petit peu quels ont été les gros dire un petit peu quels ont été les gros dire un petit peu quels ont été les gros investissements et et comment tu as fait investissements et et comment tu as fait investissements et et comment tu as fait ces investissements ou alors du coup ici ces investissements ou alors du coup ici ces investissements ou alors du coup ici effectivement on a quand même pas mal de effectivement on a quand même pas mal de effectivement on a quand même pas mal de d&#039;investissement on a le le bâtiment qui d&#039;investissement on a le le bâtiment qui d&#039;investissement on a le le bâtiment qui est en partie un bâtiment qu&#039;on a été est en partie un bâtiment qu&#039;on a été est en partie un bâtiment qu&#039;on a été acheté en qu&#039;on a acheté d&#039;occasion la acheté en qu&#039;on a acheté d&#039;occasion la acheté en qu&#039;on a acheté d&#039;occasion la charpente c&#039;est une c&#039;est une ancienne charpente c&#039;est une c&#039;est une ancienne charpente c&#039;est une c&#039;est une ancienne c&#039;est une ancienne stabulation en fait c&#039;est une ancienne stabulation en fait c&#039;est une ancienne stabulation en fait d&#039;élevage qu&#039;on a été qu&#039;on a été d&#039;élevage qu&#039;on a été qu&#039;on a été d&#039;élevage qu&#039;on a été qu&#039;on a été démonté en Mayenne puis remonté ici démonté en Mayenne puis remonté ici démonté en Mayenne puis remonté ici donc le ce poste là c&#039;est pas le plus donc le ce poste là c&#039;est pas le plus donc le ce poste là c&#039;est pas le plus important au final même si c&#039;est le gros important au final même si c&#039;est le gros important au final même si c&#039;est le gros de la structure on a fait plutôt une de la structure on a fait plutôt une de la structure on a fait plutôt une bonne affaire après c&#039;est du temps de bonne affaire après c&#039;est du temps de bonne affaire après c&#039;est du temps de montage des mon beaucoup de logistique montage des mon beaucoup de logistique montage des mon beaucoup de logistique autour donc ça la charpente en tant que autour donc ça la charpente en tant que autour donc ça la charpente en tant que telle on peut dire que on est autour de telle on peut dire que on est autour de telle on peut dire que on est autour de 5 5000 €. après le bâtiment en lui-même 5 5000 €. après le bâtiment en lui-même 5 5000 €. après le bâtiment en lui-même puisqu&#039;on est venu réintégrer à puisqu&#039;on est venu réintégrer à puisqu&#039;on est venu réintégrer à l&#039;intérieur que ça soit la couverture l&#039;intérieur que ça soit la couverture l&#039;intérieur que ça soit la couverture que ça soit toute la structure interne que ça soit toute la structure interne que ça soit toute la structure interne au bâtiment tout bah tous les les au bâtiment tout bah tous les les au bâtiment tout bah tous les les cloison l&#039;électrification l&#039;isolation cloison l&#039;électrification l&#039;isolation cloison l&#039;électrification l&#039;isolation parce que c&#039;est un bâtiment qui est parce que c&#039;est un bâtiment qui est parce que c&#039;est un bâtiment qui est isolé en laine de bois le plancher isolé en laine de bois le plancher isolé en laine de bois le plancher porteur et cetera on est sur un porteur et cetera on est sur un porteur et cetera on est sur un investissement qui qui va autour de investissement qui qui va autour de investissement qui qui va autour de 110000 € à peu près euh 110000 € à peu près euh 110000 € à peu près euh moi j&#039;aiaccordé une grosse importance à moi j&#039;aiaccordé une grosse importance à moi j&#039;aiaccordé une grosse importance à ce à cet investissement là parce que ce à cet investissement là parce que ce à cet investissement là parce que c&#039;est c&#039;est vraiment un peu la la partie c&#039;est c&#039;est vraiment un peu la la partie c&#039;est c&#039;est vraiment un peu la la partie centrale dans notre projet où on a notre centrale dans notre projet où on a notre centrale dans notre projet où on a notre salle de salle de salle de nettoyage on a notre chambre froide on a nettoyage on a notre chambre froide on a nettoyage on a notre chambre froide on a un un un petit local de repos qui se transforme petit local de repos qui se transforme petit local de repos qui se transforme en salle de transformation aussi à en salle de transformation aussi à en salle de transformation aussi à certaine périodes de l&#039;année pour faire certaine périodes de l&#039;année pour faire certaine périodes de l&#039;année pour faire de la conserverie on a une zone de de la conserverie on a une zone de de la conserverie on a une zone de stockage à l&#039;étage l&#039;originalité c&#039;est stockage à l&#039;étage l&#039;originalité c&#039;est stockage à l&#039;étage l&#039;originalité c&#039;est qu&#039;on a intégré une pépinière aussi à qu&#039;on a intégré une pépinière aussi à qu&#039;on a intégré une pépinière aussi à l&#039;intérieur de ce bâtiment pour gagner l&#039;intérieur de ce bâtiment pour gagner l&#039;intérieur de ce bâtiment pour gagner en autonomie sur la production de dans en autonomie sur la production de dans en autonomie sur la production de dans les années à venir et puis après c&#039;est les années à venir et puis après c&#039;est les années à venir et puis après c&#039;est un bâtiment aussi qu&#039;on a pu faire un bâtiment aussi qu&#039;on a pu faire un bâtiment aussi qu&#039;on a pu faire subventionner en partie euh subventionner en partie euh subventionner en partie euh donc donc c&#039;est c&#039;est des des charges en donc donc c&#039;est c&#039;est des des charges en donc donc c&#039;est c&#039;est des des charges en moins aussi à la fin pour pour la ferme moins aussi à la fin pour pour la ferme moins aussi à la fin pour pour la ferme euh ce bâtiment donc il est localiser au euh ce bâtiment donc il est localiser au euh ce bâtiment donc il est localiser au centre du terrain pour pouvoir centre du terrain pour pouvoir centre du terrain pour pouvoir facilement graviter autour et et gagner facilement graviter autour et et gagner facilement graviter autour et et gagner du temps en fait au quotidien dans les du temps en fait au quotidien dans les du temps en fait au quotidien dans les déplacements dans l&#039;ergonomie déplacements dans l&#039;ergonomie déplacements dans l&#039;ergonomie l&#039;organisation du travail et cetera l&#039;organisation du travail et cetera l&#039;organisation du travail et cetera euh isolé donc laine de bois ça c&#039;est euh isolé donc laine de bois ça c&#039;est euh isolé donc laine de bois ça c&#039;est vraiment pas mal parce qu&#039;on a du coup vraiment pas mal parce qu&#039;on a du coup vraiment pas mal parce qu&#039;on a du coup un petit un effet cave à l&#039;intérieur qui un petit un effet cave à l&#039;intérieur qui un petit un effet cave à l&#039;intérieur qui nous permet nous déjà de d&#039;être d&#039;être nous permet nous déjà de d&#039;être d&#039;être nous permet nous déjà de d&#039;être d&#039;être au frais quoi et puis derrière bah pour au frais quoi et puis derrière bah pour au frais quoi et puis derrière bah pour le stockage mine de rien stockage de le stockage mine de rien stockage de le stockage mine de rien stockage de tout un tas de légumes et pas que les tout un tas de légumes et pas que les tout un tas de légumes et pas que les légumes qui sont en chambre froid tout légumes qui sont en chambre froid tout légumes qui sont en chambre froid tout le reste et ben on peut le stocker quand le reste et ben on peut le stocker quand le reste et ben on peut le stocker quand même au frais et mine de rien les les même au frais et mine de rien les les même au frais et mine de rien les les économies en terme de perte de perte de économies en terme de perte de perte de économies en terme de perte de perte de récolte ou haut sont assez importantes récolte ou haut sont assez importantes récolte ou haut sont assez importantes et si on fait le cumule je pense que il et si on fait le cumule je pense que il et si on fait le cumule je pense que il y a pas mal de de gains grâce à ça au y a pas mal de de gains grâce à ça au y a pas mal de de gains grâce à ça au fur et à mesure des années après au fur et à mesure des années après au fur et à mesure des années après au niveau des infra des investissements niveau des infra des investissements niveau des infra des investissements donc sur ce bâtiment il y a bah il y a donc sur ce bâtiment il y a bah il y a donc sur ce bâtiment il y a bah il y a toute la partie terrassement aussi qui a toute la partie terrassement aussi qui a toute la partie terrassement aussi qui a intégré dans la dans la partie bâtiment intégré dans la dans la partie bâtiment intégré dans la dans la partie bâtiment la maçonnerie et cetera je CIS que tu as la maçonnerie et cetera je CIS que tu as la maçonnerie et cetera je CIS que tu as choisi de te mettre sur le DAL béton ça choisi de te mettre sur le DAL béton ça choisi de te mettre sur le DAL béton ça a été eu un questionnement ouou bah le a été eu un questionnement ouou bah le a été eu un questionnement ouou bah le non non dès le départ en fait l&#039;idée non non dès le départ en fait l&#039;idée non non dès le départ en fait l&#039;idée c&#039;était que ça soit roulant quoi pour c&#039;était que ça soit roulant quoi pour c&#039;était que ça soit roulant quoi pour facilement déplacer les déplacer les les facilement déplacer les déplacer les les facilement déplacer les déplacer les les caisses de récolte que tout soit roulant caisses de récolte que tout soit roulant caisses de récolte que tout soit roulant quoi et c&#039;est vrai pareil ça au niveau quoi et c&#039;est vrai pareil ça au niveau quoi et c&#039;est vrai pareil ça au niveau ergonomique c&#039;est vachement important ergonomique c&#039;est vachement important ergonomique c&#039;est vachement important quotidien de pouvoir avoir un outil qui quotidien de pouvoir avoir un outil qui quotidien de pouvoir avoir un outil qui soit qui soit humainement soit qui soit humainement soit qui soit humainement euh qui soit humainement satisfaisant euh qui soit humainement satisfaisant euh qui soit humainement satisfaisant quoi moi j&#039;avais vraiment j&#039;avais une quoi moi j&#039;avais vraiment j&#039;avais une quoi moi j&#039;avais vraiment j&#039;avais une idée assez précise de ce que je voulais idée assez précise de ce que je voulais idée assez précise de ce que je voulais donc je voulais pas euh trop attendre donc je voulais pas euh trop attendre donc je voulais pas euh trop attendre avoir avant d&#039;avoir un outil qui me avoir avant d&#039;avoir un outil qui me avoir avant d&#039;avoir un outil qui me permette de d&#039;exercer mon métier dans de permette de d&#039;exercer mon métier dans de permette de d&#039;exercer mon métier dans de bonnes conditions et euh surtout bah bonnes conditions et euh surtout bah bonnes conditions et euh surtout bah éviter d&#039;être de trop muser à la tâche éviter d&#039;être de trop muser à la tâche éviter d&#039;être de trop muser à la tâche dès les premières années et puis à un dès les premières années et puis à un dès les premières années et puis à un moment donné d&#039;en être un peu dégoûté moment donné d&#039;en être un peu dégoûté moment donné d&#039;en être un peu dégoûté parce que tu es cassé et que tu arrives parce que tu es cassé et que tu arrives parce que tu es cassé et que tu arrives pas pas pas voilà avoir trop l&#039;issue quand c&#039;est voilà avoir trop l&#039;issue quand c&#039;est voilà avoir trop l&#039;issue quand c&#039;est trop trop pénible au quotidien quoi donc trop trop pénible au quotidien quoi donc trop trop pénible au quotidien quoi donc là-dessus voilà j&#039;ai on a on a on a là-dessus voilà j&#039;ai on a on a on a là-dessus voilà j&#039;ai on a on a on a plutôt du confort à ce niveau-là dans plutôt du confort à ce niveau-là dans plutôt du confort à ce niveau-là dans cette même idée que que du coup tu as cette même idée que que du coup tu as cette même idée que que du coup tu as acheté des seres en UF en multichapelle acheté des seres en UF en multichapelle acheté des seres en UF en multichapelle ouais ouais alors les ses du coup ouais ouais alors les ses du coup ouais ouais alors les ses du coup j&#039;avais pas mal cherché de d&#039;occase à j&#039;avais pas mal cherché de d&#039;occase à j&#039;avais pas mal cherché de d&#039;occase à droite à gauche et au final c&#039;est pas je droite à gauche et au final c&#039;est pas je droite à gauche et au final c&#039;est pas je trouvais jamais vraiment ce qui me trouvais jamais vraiment ce qui me trouvais jamais vraiment ce qui me convenait et donc au final je suis parti convenait et donc au final je suis parti convenait et donc au final je suis parti sur des ser en neu euh donc en sur des ser en neu euh donc en sur des ser en neu euh donc en multichapelle 4 nef on est sur un multichapelle 4 nef on est sur un multichapelle 4 nef on est sur un investissement global là qui qui est de investissement global là qui qui est de investissement global là qui qui est de 19 € 900 € bâché on a tout autoconstruit 19 € 900 € bâché on a tout autoconstruit 19 € 900 € bâché on a tout autoconstruit nous-même le bâtiment aussi hein nous-même le bâtiment aussi hein nous-même le bâtiment aussi hein d&#039;ailleurs le bâtiment on est sur d&#039;ailleurs le bâtiment on est sur d&#039;ailleurs le bâtiment on est sur quasiment intégralement autoconstruit si quasiment intégralement autoconstruit si quasiment intégralement autoconstruit si ce n&#039;est la couverture qui a été faite ce n&#039;est la couverture qui a été faite ce n&#039;est la couverture qui a été faite par une une entreprise extérieure euh la par une une entreprise extérieure euh la par une une entreprise extérieure euh la maçonnerie et puis derrière le plancher maçonnerie et puis derrière le plancher maçonnerie et puis derrière le plancher porteur qu&#039;on a on a on va dire porteur qu&#039;on a on a on va dire porteur qu&#039;on a on a on va dire coconstruit avec un un ami charpentier coconstruit avec un un ami charpentier coconstruit avec un un ami charpentier mais grosso on a fait quand même mais grosso on a fait quand même mais grosso on a fait quand même énormément d&#039;économie sur la sur sur ce énormément d&#039;économie sur la sur sur ce énormément d&#039;économie sur la sur sur ce bâtiment-l donc c&#039;est un investissement bâtiment-l donc c&#039;est un investissement bâtiment-l donc c&#039;est un investissement conséquent mais on a quand même réussi à conséquent mais on a quand même réussi à conséquent mais on a quand même réussi à faire pas mal d&#039;économie là-dessus sur faire pas mal d&#039;économie là-dessus sur faire pas mal d&#039;économie là-dessus sur la partie ser pour revenir là-dessus euh la partie ser pour revenir là-dessus euh la partie ser pour revenir là-dessus euh euh là aussi on a pu bénéficier aussi euh là aussi on a pu bénéficier aussi euh là aussi on a pu bénéficier aussi d&#039;un dispositif d&#039;IDE sur tout ce qui d&#039;un dispositif d&#039;IDE sur tout ce qui d&#039;un dispositif d&#039;IDE sur tout ce qui est ser neuve euh donc là on est sur un est ser neuve euh donc là on est sur un est ser neuve euh donc là on est sur un dispositif qui finance à hauteur de de dispositif qui finance à hauteur de de dispositif qui finance à hauteur de de 40 % si je me souviens bien le le 40 % si je me souviens bien le le 40 % si je me souviens bien le le l&#039;investissement donc là aussi dans l&#039;investissement donc là aussi dans l&#039;investissement donc là aussi dans c&#039;est les aides de la Région ouais c&#039;est c&#039;est les aides de la Région ouais c&#039;est c&#039;est les aides de la Région ouais c&#039;est cofinancement région état je crois c&#039;est cofinancement région état je crois c&#039;est cofinancement région état je crois c&#039;est c&#039;est le pcae pcae et et c&#039;est vrai bah c&#039;est le pcae pcae et et c&#039;est vrai bah c&#039;est le pcae pcae et et c&#039;est vrai bah ça c&#039;est toujours pareil en comparant ça c&#039;est toujours pareil en comparant ça c&#039;est toujours pareil en comparant les deux options à les récupérer les deux options à les récupérer les deux options à les récupérer d&#039;occasion d&#039;occasion d&#039;occasion euh c&#039;est pas toujours simple toute la euh c&#039;est pas toujours simple toute la euh c&#039;est pas toujours simple toute la les frais logistiques liés à aller les frais logistiques liés à aller les frais logistiques liés à aller récupérer une grosse serre aussi grande récupérer une grosse serre aussi grande récupérer une grosse serre aussi grande et cetera bref avoir une ser en pied et cetera bref avoir une ser en pied et cetera bref avoir une ser en pied droit enfin il y avait tout un tas de de droit enfin il y avait tout un tas de de droit enfin il y avait tout un tas de de de paramètres qui ont fait que au final de paramètres qui ont fait que au final de paramètres qui ont fait que au final j&#039;ai choisi plutôt d&#039;aller vers du neuf j&#039;ai choisi plutôt d&#039;aller vers du neuf j&#039;ai choisi plutôt d&#039;aller vers du neuf euh pour pour pour avoir un outil qui euh pour pour pour avoir un outil qui euh pour pour pour avoir un outil qui soit confortable dans la durée quoi donc soit confortable dans la durée quoi donc soit confortable dans la durée quoi donc ça c&#039;est pour la partie ça c&#039;est pour la partie ça c&#039;est pour la partie serre bâtiment 110 serre 20 irrigation serre bâtiment 110 serre 20 irrigation serre bâtiment 110 serre 20 irrigation et l&#039;irrigation et l&#039;irrigation et l&#039;irrigation donc on a donc dans le système donc on a donc dans le système donc on a donc dans le système d&#039;irrigation on a un bassin un bassin d&#039;irrigation on a un bassin un bassin d&#039;irrigation on a un bassin un bassin qui fait à peu près 1800 m³ dont le qui fait à peu près 1800 m³ dont le qui fait à peu près 1800 m³ dont le ramblet nous a servi à à rblayer la zone ramblet nous a servi à à rblayer la zone ramblet nous a servi à à rblayer la zone du bâtiment à stabiliser un peu tout du bâtiment à stabiliser un peu tout du bâtiment à stabiliser un peu tout l&#039;accès au bâtiment toutes les zones l&#039;accès au bâtiment toutes les zones l&#039;accès au bâtiment toutes les zones pour parquer les stationner les les pour parquer les stationner les les pour parquer les stationner les les véhicules puisqu&#039;on fait de la vente à véhicules puisqu&#039;on fait de la vente à véhicules puisqu&#039;on fait de la vente à la ferme aussi donc il nous fallait la ferme aussi donc il nous fallait la ferme aussi donc il nous fallait aussi un un accès qui soit stabilisé aussi un un accès qui soit stabilisé aussi un un accès qui soit stabilisé pour accueillir du du monde sur la ferme pour accueillir du du monde sur la ferme pour accueillir du du monde sur la ferme on a un local d&#039;irrigation donc avec une on a un local d&#039;irrigation donc avec une on a un local d&#039;irrigation donc avec une pompe un filtre un ballon tampon pompe un filtre un ballon tampon pompe un filtre un ballon tampon là qu&#039;est-ce qu&#039;on va avoir voilà on a là qu&#039;est-ce qu&#039;on va avoir voilà on a là qu&#039;est-ce qu&#039;on va avoir voilà on a tout le réseau enterré on a un réseau tout le réseau enterré on a un réseau tout le réseau enterré on a un réseau enterré réseau primaire d&#039;irrigation enterré réseau primaire d&#039;irrigation enterré réseau primaire d&#039;irrigation secondaire chaque parcelle elle est secondaire chaque parcelle elle est secondaire chaque parcelle elle est alimentée en fait en avec une une alimentée en fait en avec une une alimentée en fait en avec une une remontée qui permet soit de faire de remontée qui permet soit de faire de remontée qui permet soit de faire de l&#039;aspersion classique intégrale soit de l&#039;aspersion classique intégrale soit de l&#039;aspersion classique intégrale soit de la microirrigation par goutte à goutte la microirrigation par goutte à goutte la microirrigation par goutte à goutte ou par microaspersion pour l&#039;instant on ou par microaspersion pour l&#039;instant on ou par microaspersion pour l&#039;instant on n pas de microaspersur mais si on veut n pas de microaspersur mais si on veut n pas de microaspersur mais si on veut àavenir on pourrait on pourrait le faire àavenir on pourrait on pourrait le faire àavenir on pourrait on pourrait le faire donc là tout ça réuni on est sur un donc là tout ça réuni on est sur un donc là tout ça réuni on est sur un investissement autour de 27000 € et ce investissement autour de 27000 € et ce investissement autour de 27000 € et ce qui s&#039;est passé aussi c&#039;est que bah qui s&#039;est passé aussi c&#039;est que bah qui s&#039;est passé aussi c&#039;est que bah l&#039;année où où j&#039;ai fait ce choix là il y l&#039;année où où j&#039;ai fait ce choix là il y l&#039;année où où j&#039;ai fait ce choix là il y a eu un a eu un a eu un dispositif un plan de relance qui a dispositif un plan de relance qui a dispositif un plan de relance qui a permis de faire financer aussi la moitié permis de faire financer aussi la moitié permis de faire financer aussi la moitié quasiment de de ce système là donc c&#039;est quasiment de de ce système là donc c&#039;est quasiment de de ce système là donc c&#039;est vrai que ça fait des investissements vrai que ça fait des investissements vrai que ça fait des investissements assez lourds mais au final quand même assez lourds mais au final quand même assez lourds mais au final quand même qu&#039; on bien été aidés et qui ont permis qu&#039; on bien été aidés et qui ont permis qu&#039; on bien été aidés et qui ont permis de de de réduire nettement la la voilure au final réduire nettement la la voilure au final réduire nettement la la voilure au final en terme d&#039;investissement donc ça c&#039;est en terme d&#039;investissement donc ça c&#039;est en terme d&#039;investissement donc ça c&#039;est des calculs à faire ou pas enfin mais du des calculs à faire ou pas enfin mais du des calculs à faire ou pas enfin mais du coup ça me permet d&#039;avoir un outil quand coup ça me permet d&#039;avoir un outil quand coup ça me permet d&#039;avoir un outil quand même très fonctionnel qui me permett de même très fonctionnel qui me permett de même très fonctionnel qui me permett de gagner vachement de temps sur bah sont gagner vachement de temps sur bah sont gagner vachement de temps sur bah sont clairement euh on a on a vraiment du clairement euh on a on a vraiment du clairement euh on a on a vraiment du confort là-dessus on a on a un confort là-dessus on a on a un confort là-dessus on a on a un programmateur aussi dans le bâtiment qui programmateur aussi dans le bâtiment qui programmateur aussi dans le bâtiment qui nous permet d&#039;automatiser un peu la nous permet d&#039;automatiser un peu la nous permet d&#039;automatiser un peu la partie sous serre on on peut envisager partie sous serre on on peut envisager partie sous serre on on peut envisager de le faire sous en plein champ à terme de le faire sous en plein champ à terme de le faire sous en plein champ à terme mais on n pas encore équipé en ecttrovan mais on n pas encore équipé en ecttrovan mais on n pas encore équipé en ecttrovan ce sera peut-être un investissement en ce sera peut-être un investissement en ce sera peut-être un investissement en futur on sait pas on attend déjà de voir futur on sait pas on attend déjà de voir futur on sait pas on attend déjà de voir comment comment on met en place le comment comment on met en place le comment comment on met en place le comment ça se met en place tout ça parce comment ça se met en place tout ça parce comment ça se met en place tout ça parce qu&#039;on a on est sur notre 2uxème saison qu&#039;on a on est sur notre 2uxème saison qu&#039;on a on est sur notre 2uxème saison de production je l&#039;ai pas précisé et euh de production je l&#039;ai pas précisé et euh de production je l&#039;ai pas précisé et euh voilà grosso modo sur la partie voilà grosso modo sur la partie voilà grosso modo sur la partie irrigation une particularité chez toi irrigation une particularité chez toi irrigation une particularité chez toi c&#039;est que il me semble tu peux bâcher c&#039;est que il me semble tu peux bâcher c&#039;est que il me semble tu peux bâcher aujourd&#039;hui quasiment l&#039;intégralité de aujourd&#039;hui quasiment l&#039;intégralité de aujourd&#039;hui quasiment l&#039;intégralité de tes jardin donc gros investissement tes jardin donc gros investissement tes jardin donc gros investissement filet Bâ tout ça tu arrives à nous dire filet Bâ tout ça tu arrives à nous dire filet Bâ tout ça tu arrives à nous dire un peu combien ça t&#039;a coûté ouais alors un peu combien ça t&#039;a coûté ouais alors un peu combien ça t&#039;a coûté ouais alors sur la partie filet on est sur un sur la partie filet on est sur un sur la partie filet on est sur un investissement autour de investissement autour de investissement autour de is autour de 4000 € pareil positionné is autour de 4000 € pareil positionné is autour de 4000 € pareil positionné sur un sur un sur un dispositif pcae puisque c&#039;est des dispositif pcae puisque c&#039;est des dispositif pcae puisque c&#039;est des dispositifs qui aujourd&#039;hui permett dispositifs qui aujourd&#039;hui permett dispositifs qui aujourd&#039;hui permett mettre de subventionner tout ce qui est mettre de subventionner tout ce qui est mettre de subventionner tout ce qui est tout ce qui est fournitures qui vont tout ce qui est fournitures qui vont tout ce qui est fournitures qui vont vers production durable donc réduction vers production durable donc réduction vers production durable donc réduction des intrans et cetera euh du coup là tu des intrans et cetera euh du coup là tu des intrans et cetera euh du coup là tu peux mettre sous filet un tiers de ta peux mettre sous filet un tiers de ta peux mettre sous filet un tiers de ta surface ouais grosso modo ou c&#039;est à peu surface ouais grosso modo ou c&#039;est à peu surface ouais grosso modo ou c&#039;est à peu près ça ouais ou ouais c&#039;est ça ouais je près ça ouais ou ouais c&#039;est ça ouais je près ça ouais ou ouais c&#039;est ça ouais je dirais que c&#039;est ça j&#039;ai du j&#039;ai dirais que c&#039;est ça j&#039;ai du j&#039;ai dirais que c&#039;est ça j&#039;ai du j&#039;ai différents types de filets insectes différents types de filets insectes différents types de filets insectes différents types de filets antiinecte différents types de filets antiinecte différents types de filets antiinecte microclimat là les toutes les mailles microclimat là les toutes les mailles microclimat là les toutes les mailles toutes petites toutes petites toutes petites biotis et voilà ça c&#039;est sur la partie biotis et voilà ça c&#039;est sur la partie biotis et voilà ça c&#039;est sur la partie filet c&#039;était quoi déjà le question les filet c&#039;était quoi déjà le question les filet c&#039;était quoi déjà le question les bâches les bâches alors il une bache il bâches les bâches alors il une bache il bâches les bâches alors il une bache il y a une bonne partie que j&#039;ai récupéré y a une bonne partie que j&#039;ai récupéré y a une bonne partie que j&#039;ai récupéré quand même dans le secteur parce qu&#039;on quand même dans le secteur parce qu&#039;on quand même dans le secteur parce qu&#039;on est dans une rison d&#039;élevage après la est dans une rison d&#039;élevage après la est dans une rison d&#039;élevage après la problématique quand on récupère des problématique quand on récupère des problématique quand on récupère des battes c&#039;est des Bages c&#039;est d&#039;en battes c&#039;est des Bages c&#039;est d&#039;en battes c&#039;est des Bages c&#039;est d&#039;en trouver en bon état et puis qu&#039; dit soit trouver en bon état et puis qu&#039; dit soit trouver en bon état et puis qu&#039; dit soit au niveau dimensionnement qui qui fasse au niveau dimensionnement qui qui fasse au niveau dimensionnement qui qui fasse les bonnes dimensions pour pas trop les bonnes dimensions pour pas trop les bonnes dimensions pour pas trop galérer à à faire du puzzle quoi et donc galérer à à faire du puzzle quoi et donc galérer à à faire du puzzle quoi et donc là grosso modo moitié bâche récupéré là grosso modo moitié bâche récupéré là grosso modo moitié bâche récupéré moiti bâche acheté et en terme moiti bâche acheté et en terme moiti bâche acheté et en terme de en terme de bâche je dirais de en terme de bâche je dirais de en terme de bâche je dirais que juste on est on est sur un que juste on est on est sur un que juste on est on est sur un investissement en bâche autour investissement en bâche autour investissement en bâche autour de parce que après les prix ont pas mal de parce que après les prix ont pas mal de parce que après les prix ont pas mal évolué aussi en cours de route avec évolué aussi en cours de route avec évolué aussi en cours de route avec l&#039;inflation et cetera la crise covid et l&#039;inflation et cetera la crise covid et l&#039;inflation et cetera la crise covid et compagnie euh si on compagnie euh si on compagnie euh si on est essaie de faire le petit calcul est essaie de faire le petit calcul est essaie de faire le petit calcul mentalement euh mentalement euh mentalement euh ouais je pense qu&#039;on est autour de on ouais je pense qu&#039;on est autour de on ouais je pense qu&#039;on est autour de on doit être autour de de 1000 1300 € de de doit être autour de de 1000 1300 € de de doit être autour de de 1000 1300 € de de bâche quoi à peu près bâche bâche en bâche quoi à peu près bâche bâche en bâche quoi à peu près bâche bâche en silage ouais après j&#039;ai de la toile silage ouais après j&#039;ai de la toile silage ouais après j&#039;ai de la toile tissé toile tissé là c&#039;est pour bâcher tissé toile tissé là c&#039;est pour bâcher tissé toile tissé là c&#039;est pour bâcher sous-abri principalement les cultures sous-abri principalement les cultures sous-abri principalement les cultures d&#039;été à cycle long où là on est sur d&#039;été à cycle long où là on est sur d&#039;été à cycle long où là on est sur l&#039;étoile tissé je me rappelle je l&#039;étoile tissé je me rappelle je l&#039;étoile tissé je me rappelle je crois qu&#039;on est autour de 1000 € ou crois qu&#039;on est autour de 1000 € ou crois qu&#039;on est autour de 1000 € ou quelque chose comme ça pour 1200 m² quelque chose comme ça pour 1200 m² quelque chose comme ça pour 1200 m² ouais là j&#039;ai mais là j&#039;ai je pas je me ouais là j&#039;ai mais là j&#039;ai je pas je me ouais là j&#039;ai mais là j&#039;ai je pas je me rappelle plus trop mais je crois que rappelle plus trop mais je crois que rappelle plus trop mais je crois que c&#039;est ça à peu près euh et du coup une c&#039;est ça à peu près euh et du coup une c&#039;est ça à peu près euh et du coup une particularité chez toi c&#039;est ça tu as la particularité chez toi c&#039;est ça tu as la particularité chez toi c&#039;est ça tu as la tu peux bâcher la totalité de tes tu peux bâcher la totalité de tes tu peux bâcher la totalité de tes jardins aujourd&#039;hui ouais en fait le le jardins aujourd&#039;hui ouais en fait le le jardins aujourd&#039;hui ouais en fait le le ce que j&#039;ai euh ce qui se passe c&#039;est ce que j&#039;ai euh ce qui se passe c&#039;est ce que j&#039;ai euh ce qui se passe c&#039;est que chaque jardin et en gros équipé sur que chaque jardin et en gros équipé sur que chaque jardin et en gros équipé sur les côtés euh sur chaque côté d&#039;une les côtés euh sur chaque côté d&#039;une les côtés euh sur chaque côté d&#039;une bâche que je plie en fait pour euh quand bâche que je plie en fait pour euh quand bâche que je plie en fait pour euh quand c&#039;est encore de culture et dès que c&#039;est c&#039;est encore de culture et dès que c&#039;est c&#039;est encore de culture et dès que c&#039;est la fin de culture et ben je déplie sur la fin de culture et ben je déplie sur la fin de culture et ben je déplie sur l&#039;ensemble ou la moitié de la la surface l&#039;ensemble ou la moitié de la la surface l&#039;ensemble ou la moitié de la la surface pour pouvoir faire des occultation ce pour pouvoir faire des occultation ce pour pouvoir faire des occultation ce qui fait que j&#039;ai pas sans arrêt obligé qui fait que j&#039;ai pas sans arrêt obligé qui fait que j&#039;ai pas sans arrêt obligé je suis pas sans arrêt obligé de je suis pas sans arrêt obligé de je suis pas sans arrêt obligé de déplacer les bâches d&#039;une parcelle à déplacer les bâches d&#039;une parcelle à déplacer les bâches d&#039;une parcelle à l&#039;autre l&#039;autre l&#039;autre ce qui est super pénible au niveau de la ce qui est super pénible au niveau de la ce qui est super pénible au niveau de la manutention et puis ce qui abîme les manutention et puis ce qui abîme les manutention et puis ce qui abîme les bâes aussi et du coup ça c&#039;est quand bâes aussi et du coup ça c&#039;est quand bâes aussi et du coup ça c&#039;est quand même vachement confortable d&#039; pour pour même vachement confortable d&#039; pour pour même vachement confortable d&#039; pour pour gérer des couverts des fins de culture gérer des couverts des fins de culture gérer des couverts des fins de culture faire des occultations voilà pour gérer faire des occultations voilà pour gérer faire des occultations voilà pour gérer de l&#039;enerbement de l&#039;enerbement de l&#039;enerbement et et pareil pour les sac de L&#039;Estage et et pareil pour les sac de L&#039;Estage et et pareil pour les sac de L&#039;Estage aussi alors je suis pas encore aussi alors je suis pas encore aussi alors je suis pas encore complètement équipé sur l&#039;intégralité complètement équipé sur l&#039;intégralité complètement équipé sur l&#039;intégralité des parcelles mais l&#039;idée au fur et à des parcelles mais l&#039;idée au fur et à des parcelles mais l&#039;idée au fur et à mesure c&#039;est de d&#039;avoir chaque parcelle mesure c&#039;est de d&#039;avoir chaque parcelle mesure c&#039;est de d&#039;avoir chaque parcelle qui est son l&#039;OTRE sac de L&#039;Estage que qui est son l&#039;OTRE sac de L&#039;Estage que qui est son l&#039;OTRE sac de L&#039;Estage que tu laisses en place et que tu pas besoin tu laisses en place et que tu pas besoin tu laisses en place et que tu pas besoin de de transférer donc perdre de perdre de de transférer donc perdre de perdre de de transférer donc perdre de perdre du temps dans la manutention des du du temps dans la manutention des du du temps dans la manutention des du matériel quoi au total on a 26 jardins à matériel quoi au total on a 26 jardins à matériel quoi au total on a 26 jardins à peu près donc aujourd&#039;hui en cultivé on peu près donc aujourd&#039;hui en cultivé on peu près donc aujourd&#039;hui en cultivé on est sur 22 on sera au 26 26 jardins au est sur 22 on sera au 26 26 jardins au est sur 22 on sera au 26 26 jardins au maximum de combien de mè Carr qui font maximum de combien de mè Carr qui font maximum de combien de mè Carr qui font m² donc ça c&#039;est pour les les m² donc ça c&#039;est pour les les m² donc ça c&#039;est pour les les investissements petit matériel plutôt en investissements petit matériel plutôt en investissements petit matériel plutôt en terme de gros matériel est-ce que tu as terme de gros matériel est-ce que tu as terme de gros matériel est-ce que tu as des investissement tracteur engin des investissement tracteur engin des investissement tracteur engin autrees non matériel le seul les seuls autrees non matériel le seul les seuls autrees non matériel le seul les seuls investissements que je vais avoir donc investissements que je vais avoir donc investissements que je vais avoir donc le broyeur à marteau qui m&#039;a coûté 2500 le broyeur à marteau qui m&#039;a coûté 2500 le broyeur à marteau qui m&#039;a coûté 2500 € financé à moitié après c&#039;est du petit € financé à moitié après c&#039;est du petit € financé à moitié après c&#039;est du petit matériel de binage matériel de binage matériel de binage [Musique] [Musique] [Musique] principalement qu&#039;est-ce que je vais principalement qu&#039;est-ce que je vais principalement qu&#039;est-ce que je vais avoir bah voilà je peux les les filets avoir bah voilà je peux les les filets avoir bah voilà je peux les les filets antiinsec tout ça ça ça rentre dedans antiinsec tout ça ça ça rentre dedans antiinsec tout ça ça ça rentre dedans quoi euh voilà c&#039;est à peu près tout quoi euh voilà c&#039;est à peu près tout quoi euh voilà c&#039;est à peu près tout parce que en fait il y a une partie du parce que en fait il y a une partie du parce que en fait il y a une partie du matériel que je mutualise avec AC avec matériel que je mutualise avec AC avec matériel que je mutualise avec AC avec mon voisin et je suis aussi dans une mon voisin et je suis aussi dans une mon voisin et je suis aussi dans une Cuma donc j&#039;ai je peux emprunter le Cuma donc j&#039;ai je peux emprunter le Cuma donc j&#039;ai je peux emprunter le matériel donc de mon voisin je vais matériel donc de mon voisin je vais matériel donc de mon voisin je vais avoir un chargeur articulé là euh un avoir un chargeur articulé là euh un avoir un chargeur articulé là euh un tracteur une Ben et puis après en Kuma tracteur une Ben et puis après en Kuma tracteur une Ben et puis après en Kuma çaê des un télescopique ok donc ça ça me çaê des un télescopique ok donc ça ça me çaê des un télescopique ok donc ça ça me permet de pas voilà j&#039;ai pas eu besoin permet de pas voilà j&#039;ai pas eu besoin permet de pas voilà j&#039;ai pas eu besoin de trop investir sur le petit matériel de trop investir sur le petit matériel de trop investir sur le petit matériel de culture quoi enfin le matériel de de culture quoi enfin le matériel de de culture quoi enfin le matériel de culture tout ce qui est mécanisé quoi et culture tout ce qui est mécanisé quoi et culture tout ce qui est mécanisé quoi et puis j&#039;ai un tracteur quand même un puis j&#039;ai un tracteur quand même un puis j&#039;ai un tracteur quand même un petit tracteur un petit tracteur qui petit tracteur un petit tracteur qui petit tracteur un petit tracteur qui fait 29 chevaux que j&#039;ai acheté 3000 €. fait 29 chevaux que j&#039;ai acheté 3000 €. fait 29 chevaux que j&#039;ai acheté 3000 €. et qui est suffisant du coup ou c&#039;est un et qui est suffisant du coup ou c&#039;est un et qui est suffisant du coup ou c&#039;est un tracteur qui me sert surtout à passer le tracteur qui me sert surtout à passer le tracteur qui me sert surtout à passer le broyeur à marteau qui fait broyeur à marteau qui fait broyeur à marteau qui fait 1,50 pour gérer les les fins de culture 1,50 pour gérer les les fins de culture 1,50 pour gérer les les fins de culture les couverts végétaux les abords il y a les couverts végétaux les abords il y a les couverts végétaux les abords il y a quand même pas mal de de choses comme ça quand même pas mal de de choses comme ça quand même pas mal de de choses comme ça qui donc c&#039;est vraiment un outil qui donc c&#039;est vraiment un outil qui donc c&#039;est vraiment un outil vachement important pour pour être un vachement important pour pour être un vachement important pour pour être un minimum efficace sur toutes ces minimum efficace sur toutes ces minimum efficace sur toutes ces opérations là quoi et du coup là au opérations là quoi et du coup là au opérations là quoi et du coup là au total tu arrives à à quel investissement total tu arrives à à quel investissement total tu arrives à à quel investissement au total on est sur un investissement au total on est sur un investissement au total on est sur un investissement autour de 200000 € un investissement qu&#039; autour de 200000 € un investissement qu&#039; autour de 200000 € un investissement qu&#039; dont on n pas parlé pe-être en arbr dont on n pas parlé pe-être en arbr dont on n pas parlé pe-être en arbr plter beaucoup d&#039;arbres ça combien ouais plter beaucoup d&#039;arbres ça combien ouais plter beaucoup d&#039;arbres ça combien ouais les arbres donc tout ce qui est a autour les arbres donc tout ce qui est a autour les arbres donc tout ce qui est a autour du terrain en intraparcellaire on est du terrain en intraparcellaire on est du terrain en intraparcellaire on est sur un on est sur un un coup d&#039;environ sur un on est sur un un coup d&#039;environ sur un on est sur un un coup d&#039;environ 1500 € mais finiancé à 80 % par des 1500 € mais finiancé à 80 % par des 1500 € mais finiancé à 80 % par des dispositifs qui aident à la replantation dispositifs qui aident à la replantation dispositifs qui aident à la replantation et cetera dans le coin et puis après on et cetera dans le coin et puis après on et cetera dans le coin et puis après on va être on a des arbres fruitiers où là va être on a des arbres fruitiers où là va être on a des arbres fruitiers où là on est si mes souvenirs sont bons on est on est si mes souvenirs sont bons on est on est si mes souvenirs sont bons on est sur un cout à 1 1700 € je crois on a 200 sur un cout à 1 1700 € je crois on a 200 sur un cout à 1 1700 € je crois on a 200 arbres fruitiers à peu près en terme d&#039;aide on est sur 40 % près en terme d&#039;aide on est sur 40 % près en terme d&#039;aide on est sur 40 % quasiment financé par subventionn quoi quasiment financé par subventionn quoi quasiment financé par subventionn quoi et le reste c&#039;est de l&#039;emprunt c&#039;est de et le reste c&#039;est de l&#039;emprunt c&#039;est de et le reste c&#039;est de l&#039;emprunt c&#039;est de l&#039;apport perso après moi donc en apport l&#039;apport perso après moi donc en apport l&#039;apport perso après moi donc en apport perso j&#039;ai apporté donc ma dgia plus perso j&#039;ai apporté donc ma dgia plus perso j&#039;ai apporté donc ma dgia plus € ouais enfin 40000 parce que ici c&#039;est € ouais enfin 40000 parce que ici c&#039;est € ouais enfin 40000 parce que ici c&#039;est 30000 € j&#039;ai eu 33000 € de Dja plus 30000 € j&#039;ai eu 33000 € de Dja plus 30000 € j&#039;ai eu 33000 € de Dja plus 10000 € d&#039;apport personnel après j&#039;ai 10000 € d&#039;apport personnel après j&#039;ai 10000 € d&#039;apport personnel après j&#039;ai fait appelle à un un emprunt familial fait appelle à un un emprunt familial fait appelle à un un emprunt familial autour de 50000 € à peu près et puis le autour de 50000 € à peu près et puis le autour de 50000 € à peu près et puis le reste c&#039;est un emprunt bancaire ok donc reste c&#039;est un emprunt bancaire ok donc reste c&#039;est un emprunt bancaire ok donc en emprintt bancaire on est autour de on en emprintt bancaire on est autour de on en emprintt bancaire on est autour de on est autour de 150000 € à peu près en est autour de 150000 € à peu près en est autour de 150000 € à peu près en terme de financement ça ça s&#039;est plutôt terme de financement ça ça s&#039;est plutôt terme de financement ça ça s&#039;est plutôt bien passé parce que moi j&#039;étais pas en bien passé parce que moi j&#039;étais pas en bien passé parce que moi j&#039;étais pas en capacité de d&#039;autofinancer euh les capacité de d&#039;autofinancer euh les capacité de d&#039;autofinancer euh les investissements qui qui que que j&#039;avais investissements qui qui que que j&#039;avais investissements qui qui que que j&#039;avais donc il y a ça il y a la la sère donc il y a ça il y a la la sère donc il y a ça il y a la la sère familiale aussi qui a qui a aidé enfin familiale aussi qui a qui a aidé enfin familiale aussi qui a qui a aidé enfin voilà il y chaque contexte est différent voilà il y chaque contexte est différent voilà il y chaque contexte est différent donc à chacun il y a pas faut pas faire donc à chacun il y a pas faut pas faire donc à chacun il y a pas faut pas faire de copiercollé d&#039;un contexte en de copiercollé d&#039;un contexte en de copiercollé d&#039;un contexte en particulier c&#039;est tu tu vas piocher à particulier c&#039;est tu tu vas piocher à particulier c&#039;est tu tu vas piocher à droite à gauche et puis par rapport à droite à gauche et puis par rapport à droite à gauche et puis par rapport à ton contexte qui le tient au moment où ton contexte qui le tient au moment où ton contexte qui le tient au moment où tu t&#039;installes tu fais les choix qui te tu t&#039;installes tu fais les choix qui te tu t&#039;installes tu fais les choix qui te permettent de de durer le plus possible permettent de de durer le plus possible permettent de de durer le plus possible dans dans l&#039;activité de dans l&#039;activité dans dans l&#039;activité de dans l&#039;activité dans dans l&#039;activité de dans l&#039;activité quoi pour l&#039;idée c&#039;est de pas se cramer quoi pour l&#039;idée c&#039;est de pas se cramer quoi pour l&#039;idée c&#039;est de pas se cramer les ailes et puis au bout de 5 ans tr les ailes et puis au bout de 5 ans tr les ailes et puis au bout de 5 ans tr arrêé quoi puis je me suis installé tu arrêé quoi puis je me suis installé tu arrêé quoi puis je me suis installé tu vois il y a céit une période où au vois il y a céit une période où au vois il y a céit une période où au niveau au niveau bancaire c&#039;était des niveau au niveau bancaire c&#039;était des niveau au niveau bancaire c&#039;était des taux intéressants aussi tu vois il y il taux intéressants aussi tu vois il y il taux intéressants aussi tu vois il y il y a tout un contexte super ben ça nous y a tout un contexte super ben ça nous y a tout un contexte super ben ça nous fait une belle transition vers vers tes fait une belle transition vers vers tes fait une belle transition vers vers tes charges ouais j&#039;imagine tu vas avir les charges ouais j&#039;imagine tu vas avir les charges ouais j&#039;imagine tu vas avir les annités de cet emprunt ouais on est annités de cet emprunt ouais on est annités de cet emprunt ouais on est autour de 1000 € en annuitité d&#039;emprunt autour de 1000 € en annuitité d&#039;emprunt autour de 1000 € en annuitité d&#039;emprunt en annité en mensualité plutôt en annité en mensualité plutôt en annité en mensualité plutôt et ensuite tes et ensuite tes et ensuite tes charges toi en terme de prélèvement charges toi en terme de prélèvement charges toi en terme de prélèvement perso en prélèvement perso je me prélève perso en prélèvement perso je me prélève perso en prélèvement perso je me prélève 1 1200 € par mois actuellement 1 1200 € par mois actuellement 1 1200 € par mois actuellement euh après j&#039;ai on embauche en masse euh après j&#039;ai on embauche en masse euh après j&#039;ai on embauche en masse salariale on a un saisonnier qui est là salariale on a un saisonnier qui est là salariale on a un saisonnier qui est là depuis avril jusqu&#039;à fin octobre j&#039;ai depuis avril jusqu&#039;à fin octobre j&#039;ai depuis avril jusqu&#039;à fin octobre j&#039;ai embauché ma compagne à mi-temps sur un embauché ma compagne à mi-temps sur un embauché ma compagne à mi-temps sur un contrat saisonnier dans un premier temps contrat saisonnier dans un premier temps contrat saisonnier dans un premier temps et puis ça évoluera certainement sur un et puis ça évoluera certainement sur un et puis ça évoluera certainement sur un CDI et on a un apprenti aussi CDI et on a un apprenti aussi CDI et on a un apprenti aussi actuellement et les stagiaires qui actuellement et les stagiaires qui actuellement et les stagiaires qui passent et puis voilà on a toujours un passent et puis voilà on a toujours un passent et puis voilà on a toujours un ou deux stagiaires sur la ferme ouis et ou deux stagiaires sur la ferme ouis et ou deux stagiaires sur la ferme ouis et du coup au final en charge salariale tu du coup au final en charge salariale tu du coup au final en charge salariale tu sais à peu près à combien tu arrives euh sais à peu près à combien tu arrives euh sais à peu près à combien tu arrives euh là là en tête non j&#039;ai pas les il là là en tête non j&#039;ai pas les il là là en tête non j&#039;ai pas les il faudrait que je sorte je peux te les faudrait que je sorte je peux te les faudrait que je sorte je peux te les sortir je les ai là tu veux que les sortir je les ai là tu veux que les sortir je les ai là tu veux que les sorte tu nous les donneras on les sorte tu nous les donneras on les sorte tu nous les donneras on les affichera tu as d&#039;autres charges c tes affichera tu as d&#039;autres charges c tes affichera tu as d&#039;autres charges c tes premières années là est-ce que tu es premières années là est-ce que tu es premières années là est-ce que tu es tout de suite autonome en plan ou tu as tout de suite autonome en plan ou tu as tout de suite autonome en plan ou tu as pas fait ce choix là non non ouais pas fait ce choix là non non ouais pas fait ce choix là non non ouais première année donc la première année je première année donc la première année je première année donc la première année je produitis aucun plan juste si ce n&#039;est produitis aucun plan juste si ce n&#039;est produitis aucun plan juste si ce n&#039;est bah les semis et cetera bien sûr 2e bah les semis et cetera bien sûr 2e bah les semis et cetera bien sûr 2e année j&#039;ai commencé à produire mes plans année j&#039;ai commencé à produire mes plans année j&#039;ai commencé à produire mes plans à hauteur de 20 % je dirais et l&#039;idée à hauteur de 20 % je dirais et l&#039;idée à hauteur de 20 % je dirais et l&#039;idée c&#039;est de progresser jusqu&#039;à aller c&#039;est de progresser jusqu&#039;à aller c&#039;est de progresser jusqu&#039;à aller produire 50 60 % de mes plans et voir produire 50 60 % de mes plans et voir produire 50 60 % de mes plans et voir même en revendre un peu au printemps là même en revendre un peu au printemps là même en revendre un peu au printemps là quand c&#039;est la saison des des jardiniers quand c&#039;est la saison des des jardiniers quand c&#039;est la saison des des jardiniers et du coup pour l&#039;instant la charge en et du coup pour l&#039;instant la charge en et du coup pour l&#039;instant la charge en plan tu arrives à l&#039;évaluer un peu ouais plan tu arrives à l&#039;évaluer un peu ouais plan tu arrives à l&#039;évaluer un peu ouais on est autour de 8000 € ok 8000 € de de on est autour de 8000 € ok 8000 € de de on est autour de 8000 € ok 8000 € de de charge en plan en tout cas pour l&#039;année charge en plan en tout cas pour l&#039;année charge en plan en tout cas pour l&#039;année dernière cette année on va être dernière cette année on va être dernière cette année on va être sensiblement identique sensiblement identique sensiblement identique parce qu&#039;on a on a augmenté la part de parce qu&#039;on a on a augmenté la part de parce qu&#039;on a on a augmenté la part de de plan autoproduit mais derrière on a de plan autoproduit mais derrière on a de plan autoproduit mais derrière on a aussi on a aussi diversifié on a aussi on a aussi diversifié on a aussi on a aussi diversifié on a augmenté en surface donc on a aussi augmenté en surface donc on a aussi augmenté en surface donc on a aussi acheté voilà patate dou acheté voilà patate dou acheté voilà patate dou typiquement ça c&#039;est c&#039;est une nouvelle typiquement ça c&#039;est c&#039;est une nouvelle typiquement ça c&#039;est c&#039;est une nouvelle culture sannée donc ça fait des on les a culture sannée donc ça fait des on les a culture sannée donc ça fait des on les a acheté les plans donc c&#039;est forcément acheté les plans donc c&#039;est forcément acheté les plans donc c&#039;est forcément une charge en plus on a tes charges euh une charge en plus on a tes charges euh une charge en plus on a tes charges euh on va parler de tes revenus ouais donces on va parler de tes revenus ouais donces on va parler de tes revenus ouais donces tes deux premières années là tu connais tes deux premières années là tu connais tes deux premières années là tu connais les chiffres un peu donc la le chiffre les chiffres un peu donc la le chiffre les chiffres un peu donc la le chiffre d&#039;affaires première année on a fait d&#039;affaires première année on a fait d&#039;affaires première année on a fait 53000 € la première année sur une 53000 € la première année sur une 53000 € la première année sur une première année sur une première année ou première année sur une première année ou première année sur une première année ou chapeau bas j&#039;ai l&#039;outil aussi l&#039;outil chapeau bas j&#039;ai l&#039;outil aussi l&#039;outil chapeau bas j&#039;ai l&#039;outil aussi l&#039;outil aussi qui m&#039;a permis d&#039;être efficace aussi qui m&#039;a permis d&#039;être efficace aussi qui m&#039;a permis d&#039;être efficace assez rapidement quoi si j&#039;avais fait le assez rapidement quoi si j&#039;avais fait le assez rapidement quoi si j&#039;avais fait le choix de de minimiser certains les choix de de minimiser certains les choix de de minimiser certains les investissements bah j&#039;aurais j&#039;aurais investissements bah j&#039;aurais j&#039;aurais investissements bah j&#039;aurais j&#039;aurais forcément plus couru plus galéré sur forcément plus couru plus galéré sur forcément plus couru plus galéré sur tout un tas de sujet et j&#039;aurais moins tout un tas de sujet et j&#039;aurais moins tout un tas de sujet et j&#039;aurais moins produit aussi donc enfin tu vois ça ça produit aussi donc enfin tu vois ça ça produit aussi donc enfin tu vois ça ça aurait été différent après je dis pas aurait été différent après je dis pas aurait été différent après je dis pas qu&#039;il faut qu&#039;il faut qu&#039;il faut faut dans tous les contextes investir faut dans tous les contextes investir faut dans tous les contextes investir comme au niveau que moi j&#039;ai j&#039;ai comme au niveau que moi j&#039;ai j&#039;ai comme au niveau que moi j&#039;ai j&#039;ai investi mais je parais du principe que investi mais je parais du principe que investi mais je parais du principe que vu que j&#039;ai une une certaine j&#039;ai une vu que j&#039;ai une une certaine j&#039;ai une vu que j&#039;ai une une certaine j&#039;ai une une expérience avant je savais à peu une expérience avant je savais à peu une expérience avant je savais à peu près ce qu&#039;il me fallait pour pour près ce qu&#039;il me fallait pour pour près ce qu&#039;il me fallait pour pour atteindre les objectifs que j&#039;ai m&#039;était atteindre les objectifs que j&#039;ai m&#039;était atteindre les objectifs que j&#039;ai m&#039;était fixé et donc à partir de là pour moi les fixé et donc à partir de là pour moi les fixé et donc à partir de là pour moi les investissements dans un modèle aussi où investissements dans un modèle aussi où investissements dans un modèle aussi où je pouvais mobiliser un certain niveau je pouvais mobiliser un certain niveau je pouvais mobiliser un certain niveau d&#039;aide ça me paraissait pertinent et d&#039;aide ça me paraissait pertinent et d&#039;aide ça me paraissait pertinent et donc c&#039;est comme ça que j&#039;ai agi en me donc c&#039;est comme ça que j&#039;ai agi en me donc c&#039;est comme ça que j&#039;ai agi en me disant que en plus ça allait me disant que en plus ça allait me disant que en plus ça allait me permettre aussi d&#039;un point de vue permettre aussi d&#039;un point de vue permettre aussi d&#039;un point de vue pénibilité de de de tenir dès la pénibilité de de de tenir dès la pénibilité de de de tenir dès la première année plus longtemps et dans la première année plus longtemps et dans la première année plus longtemps et dans la durée aussi plus longtemps quoi et puis durée aussi plus longtemps quoi et puis durée aussi plus longtemps quoi et puis on est vu qu&#039;on fait de la vente à la on est vu qu&#039;on fait de la vente à la on est vu qu&#039;on fait de la vente à la ferme aussi on fait un peu ferme aussi on fait un peu ferme aussi on fait un peu d&#039;achatrevente sur sur du du des d&#039;achatrevente sur sur du du des d&#039;achatrevente sur sur du du des produits transformés issus de producteur produits transformés issus de producteur produits transformés issus de producteur bio locaux mais ça représente les 6 7 % bio locaux mais ça représente les 6 7 % bio locaux mais ça représente les 6 7 % du du chiffre d&#039;affaires quoi ça reste du du chiffre d&#039;affaires quoi ça reste du du chiffre d&#039;affaires quoi ça reste minime donc 53 cétait 2021 2021 ou 2022 minime donc 53 cétait 2021 2021 ou 2022 minime donc 53 cétait 2021 2021 ou 2022 tu as les chiffres en fait moi j&#039;ai tu as les chiffres en fait moi j&#039;ai tu as les chiffres en fait moi j&#039;ai commencé mon installation au prier r commencé mon installation au prier r commencé mon installation au prier r 2021 d&#039;accord donc en fait si tu veux 2021 d&#039;accord donc en fait si tu veux 2021 d&#039;accord donc en fait si tu veux les 53 il couvrent l&#039;année 2022 là là les 53 il couvrent l&#039;année 2022 là là les 53 il couvrent l&#039;année 2022 là là sur l&#039;année 2023 donc on est chi on est sur l&#039;année 2023 donc on est chi on est sur l&#039;année 2023 donc on est chi on est en juillet mais j&#039;ai une idée à peu près en juillet mais j&#039;ai une idée à peu près en juillet mais j&#039;ai une idée à peu près de de se vers quo enend si tu veux donc de de se vers quo enend si tu veux donc de de se vers quo enend si tu veux donc là là on est autour de 65000 € je pense là là on est autour de 65000 € je pense là là on est autour de 65000 € je pense tu vois donc on ouais on a dépassé les tu vois donc on ouais on a dépassé les tu vois donc on ouais on a dépassé les 50000 € c&#039;est sûr on tend vers les 60000 50000 € c&#039;est sûr on tend vers les 60000 50000 € c&#039;est sûr on tend vers les 60000 € avec une un agrandissement en terme de € avec une un agrandissement en terme de € avec une un agrandissement en terme de surface planinch on augment on on a surface planinch on augment on on a surface planinch on augment on on a rajouté 10 parcelles voilà 10 par donc rajouté 10 parcelles voilà 10 par donc rajouté 10 parcelles voilà 10 par donc là on tourne à 22 parcelles pleinchamp là on tourne à 22 parcelles pleinchamp là on tourne à 22 parcelles pleinchamp oui et et en terme oui et et en terme oui et et en terme de dé charge enfin de de personnes sur de dé charge enfin de de personnes sur de dé charge enfin de de personnes sur sur place et là du coup en fait la sur place et là du coup en fait la sur place et là du coup en fait la première année euh la enfin là quand les première année euh la enfin là quand les première année euh la enfin là quand les le personnel dont je te parlais tout à le personnel dont je te parlais tout à le personnel dont je te parlais tout à l&#039;heure c&#039;est c&#039;est cette annéelà c&#039;est l&#039;heure c&#039;est c&#039;est cette annéelà c&#039;est l&#039;heure c&#039;est c&#039;est cette annéelà c&#039;est là 2023 sinon l&#039;année d&#039;avant on avait là 2023 sinon l&#039;année d&#039;avant on avait là 2023 sinon l&#039;année d&#039;avant on avait j&#039;avais pas embuchuché de saisonnier j&#039;avais pas embuchuché de saisonnier j&#039;avais pas embuchuché de saisonnier c&#039;était c&#039;était plus stagiaire et puis c&#039;était c&#039;était plus stagiaire et puis c&#039;était c&#039;était plus stagiaire et puis coup de main à droite à gauche quoi et coup de main à droite à gauche quoi et coup de main à droite à gauche quoi et et ton objectif à terme un système bien et ton objectif à terme un système bien et ton objectif à terme un système bien établi ce serait bah en face de en phase établi ce serait bah en face de en phase établi ce serait bah en face de en phase de stabilisation on est autour de 90000 de stabilisation on est autour de 90000 de stabilisation on est autour de 90000 € quoi de de chiffre d&#039;affair à peu près € quoi de de chiffre d&#039;affair à peu près € quoi de de chiffre d&#039;affair à peu près pour un hectare 5 cultivé ouais voilà à pour un hectare 5 cultivé ouais voilà à pour un hectare 5 cultivé ouais voilà à peu près ouais don 1000 de sous c&#039;est ça peu près ouais don 1000 de sous c&#039;est ça peu près ouais don 1000 de sous c&#039;est ça et avec toi associé à ta compagne et un et avec toi associé à ta compagne et un et avec toi associé à ta compagne et un salarié ouais ouais ouais un salarié salarié ouais ouais ouais un salarié salarié ouais ouais ouais un salarié enfin deux saisonniers j&#039;aimerais bien enfin deux saisonniers j&#039;aimerais bien enfin deux saisonniers j&#039;aimerais bien bien être à peu près sur deux bien être à peu près sur deux bien être à peu près sur deux saisonniers allaité pour avoir le temps saisonniers allaité pour avoir le temps saisonniers allaité pour avoir le temps aussi à côté de de gérer d&#039;autres aussi à côté de de gérer d&#039;autres aussi à côté de de gérer d&#039;autres aspects sur la ferme de développer aspects sur la ferme de développer aspects sur la ferme de développer d&#039;autres trucs sur la ferme puis de me d&#039;autres trucs sur la ferme puis de me d&#039;autres trucs sur la ferme puis de me laisser aussi un peu du temps pour laisser aussi un peu du temps pour laisser aussi un peu du temps pour notamment par rapport à l&#039;astreinte tout notamment par rapport à l&#039;astreinte tout notamment par rapport à l&#039;astreinte tout ça quoi euh tu parles chat ça quoi euh tu parles chat ça quoi euh tu parles chat revente en terme de statut ici tu es tu revente en terme de statut ici tu es tu revente en terme de statut ici tu es tu es comment entreprise individuelle es comment entreprise individuelle es comment entreprise individuelle d&#039;accord euh satisfait de ton choix pour d&#039;accord euh satisfait de ton choix pour d&#039;accord euh satisfait de ton choix pour l&#039;instant ouais pour l&#039;instant j&#039;ai l&#039;instant ouais pour l&#039;instant j&#039;ai l&#039;instant ouais pour l&#039;instant j&#039;ai ouais non pour l&#039;instant j&#039;ai pas plus ouais non pour l&#039;instant j&#039;ai pas plus ouais non pour l&#039;instant j&#039;ai pas plus de non ça m&#039;a pas posé de problème ou de non ça m&#039;a pas posé de problème ou de non ça m&#039;a pas posé de problème ou quoi que ce soit mais après c&#039;est quoi que ce soit mais après c&#039;est quoi que ce soit mais après c&#039;est certainement un statut qui évoluera certainement un statut qui évoluera certainement un statut qui évoluera surtout si si le statut de m&#039;accompagne surtout si si le statut de m&#039;accompagne surtout si si le statut de m&#039;accompagne évolue aussi au sein de la la structure évolue aussi au sein de la la structure évolue aussi au sein de la la structure euh voilà euh voilà euh voilà enfin pour l&#039;instant ça ça le fait en enfin pour l&#039;instant ça ça le fait en enfin pour l&#039;instant ça ça le fait en terme d&#039;organisation du travail comment terme d&#039;organisation du travail comment terme d&#039;organisation du travail comment est-ce que tu gères ta planification est-ce que tu gères ta planification est-ce que tu gères ta planification est-ce que tu es du genre ultra est-ce que tu es du genre ultra est-ce que tu es du genre ultra rigoureux tu prépares tout l&#039;hiver et rigoureux tu prépares tout l&#039;hiver et rigoureux tu prépares tout l&#039;hiver et ensuite tu t tiens l&#039;été ou alors comme ensuite tu t tiens l&#039;été ou alors comme ensuite tu t tiens l&#039;été ou alors comme comme tu as eu par ton passé plusieurs comme tu as eu par ton passé plusieurs comme tu as eu par ton passé plusieurs expériences maréchaires et ben en fait expériences maréchaires et ben en fait expériences maréchaires et ben en fait tu fais ça au feeling pendant la saison tu fais ça au feeling pendant la saison tu fais ça au feeling pendant la saison non après donc il y a un travail de non après donc il y a un travail de non après donc il y a un travail de planif qui est fait en amont l&#039;hiver planif qui est fait en amont l&#039;hiver planif qui est fait en amont l&#039;hiver quoi pour avoir juste à dérouler durant quoi pour avoir juste à dérouler durant quoi pour avoir juste à dérouler durant l&#039;été quoi savoir où et quand on plante l&#039;été quoi savoir où et quand on plante l&#039;été quoi savoir où et quand on plante quoi ça c&#039;est clairement bah du temps à quoi ça c&#039;est clairement bah du temps à quoi ça c&#039;est clairement bah du temps à passer l&#039;hiver mais c&#039;est ultra passer l&#039;hiver mais c&#039;est ultra passer l&#039;hiver mais c&#039;est ultra important pour bah pour pouvoir euh important pour bah pour pouvoir euh important pour bah pour pouvoir euh diminuer la charge mentale au cours de diminuer la charge mentale au cours de diminuer la charge mentale au cours de l&#039;année quoi et puis c&#039;est surtout que l&#039;année quoi et puis c&#039;est surtout que l&#039;année quoi et puis c&#039;est surtout que en fait il y a besoin d&#039;anticiper à en fait il y a besoin d&#039;anticiper à en fait il y a besoin d&#039;anticiper à partir du moment que ça soit on produit partir du moment que ça soit on produit partir du moment que ça soit on produit nos plans ou on les achète bah il y a nos plans ou on les achète bah il y a nos plans ou on les achète bah il y a besoin de besoin de besoin de pouvoir faire une demande en tout cas pouvoir faire une demande en tout cas pouvoir faire une demande en tout cas auprès du fournisseur à l&#039;année sur nos auprès du fournisseur à l&#039;année sur nos auprès du fournisseur à l&#039;année sur nos besoins en plan et puis même en besoins en plan et puis même en besoins en plan et puis même en pépinière savoir telle semaine on plan pépinière savoir telle semaine on plan pépinière savoir telle semaine on plan de quoi et telle semaine on on repique de quoi et telle semaine on on repique de quoi et telle semaine on on repique enfin on repique on s&#039;aime quoi au champ enfin on repique on s&#039;aime quoi au champ enfin on repique on s&#039;aime quoi au champ et du coup pendant la saison tu as un et du coup pendant la saison tu as un et du coup pendant la saison tu as un outil où tu te fais des notes tu tu outil où tu te fais des notes tu tu outil où tu te fais des notes tu tu disais toutes les semaines tu vas voir disais toutes les semaines tu vas voir disais toutes les semaines tu vas voir au champ où est-ce que ça en est tu au champ où est-ce que ça en est tu au champ où est-ce que ça en est tu prends des notes et tu corriges d&#039;un prends des notes et tu corriges d&#039;un prends des notes et tu corriges d&#039;un année sur l&#039;autreououais bah du coup année sur l&#039;autreououais bah du coup année sur l&#039;autreououais bah du coup après moi j&#039;utilise un un tableur Excel après moi j&#039;utilise un un tableur Excel après moi j&#039;utilise un un tableur Excel euh pour la planification que ça soit euh pour la planification que ça soit euh pour la planification que ça soit dans dans l&#039;espace dans le temps avec VO dans dans l&#039;espace dans le temps avec VO dans dans l&#039;espace dans le temps avec VO toute une série de d&#039;onglaetis qui me toute une série de d&#039;onglaetis qui me toute une série de d&#039;onglaetis qui me permettent de d&#039;orchestrer au mieux permettent de d&#039;orchestrer au mieux permettent de d&#039;orchestrer au mieux cette planification et après nous de cette planification et après nous de cette planification et après nous de manière hebdomadaire en fait avec manière hebdomadaire en fait avec manière hebdomadaire en fait avec l&#039;équipe ce qu&#039;on fait c&#039;est que toutes l&#039;équipe ce qu&#039;on fait c&#039;est que toutes l&#039;équipe ce qu&#039;on fait c&#039;est que toutes les semaines on se prend au moins 1 les semaines on se prend au moins 1 les semaines on se prend au moins 1 heure généralement c&#039;est le mercredi heure généralement c&#039;est le mercredi heure généralement c&#039;est le mercredi matin parce que ça correspond à un jour matin parce que ça correspond à un jour matin parce que ça correspond à un jour où on est sur les cultures donc le où on est sur les cultures donc le où on est sur les cultures donc le mercredi matin on se prend 1 heure en mercredi matin on se prend 1 heure en mercredi matin on se prend 1 heure en début de journée pour faire le tour de début de journée pour faire le tour de début de journée pour faire le tour de toutes les cultures tous ensemble euh toutes les cultures tous ensemble euh toutes les cultures tous ensemble euh comme ça ça ça permet à tous un peu de comme ça ça ça permet à tous un peu de comme ça ça ça permet à tous un peu de s&#039;approprier un peu la logique de du s&#039;approprier un peu la logique de du s&#039;approprier un peu la logique de du suivi cultural de d&#039;avoir un peu des suivi cultural de d&#039;avoir un peu des suivi cultural de d&#039;avoir un peu des réflexes par rapport à tout ça on not réflexes par rapport à tout ça on not réflexes par rapport à tout ça on not toutous sur un cahier et puis après on toutous sur un cahier et puis après on toutous sur un cahier et puis après on reporte tout dans sur nos tableaux véeda reporte tout dans sur nos tableaux véeda reporte tout dans sur nos tableaux véeda dans la salle de nettoyage et c&#039;est là dans la salle de nettoyage et c&#039;est là dans la salle de nettoyage et c&#039;est là que le matin on se reporte ensuite pour que le matin on se reporte ensuite pour que le matin on se reporte ensuite pour pour faire le point sur les opérations pour faire le point sur les opérations pour faire le point sur les opérations du du jour les prioriser et puis ça du du jour les prioriser et puis ça du du jour les prioriser et puis ça permet de aussi de de gérer un peu tout permet de aussi de de gérer un peu tout permet de aussi de de gérer un peu tout ce qui est irrigation c&#039;est dire qu&#039;on a ce qui est irrigation c&#039;est dire qu&#039;on a ce qui est irrigation c&#039;est dire qu&#039;on a aussi des un outil qui nous permet de aussi des un outil qui nous permet de aussi des un outil qui nous permet de checker l&#039;état hydrique du sol c&#039;est une checker l&#039;état hydrique du sol c&#039;est une checker l&#039;état hydrique du sol c&#039;est une petite gouge là et donc par rapport à ce petite gouge là et donc par rapport à ce petite gouge là et donc par rapport à ce qu&#039;on constate au moment de cette qu&#039;on constate au moment de cette qu&#039;on constate au moment de cette tournée là et ben on va programmer un tournée là et ben on va programmer un tournée là et ben on va programmer un peu nos le les tours de les tours d&#039;eau peu nos le les tours de les tours d&#039;eau peu nos le les tours de les tours d&#039;eau de la semaine savoir combien et quand on de la semaine savoir combien et quand on de la semaine savoir combien et quand on met à quelle culture quoi sur les les met à quelle culture quoi sur les les met à quelle culture quoi sur les les quantités de légumes que du coup tu as quantités de légumes que du coup tu as quantités de légumes que du coup tu as tu as planifié l&#039;hiver est-ce que pareil tu as planifié l&#039;hiver est-ce que pareil tu as planifié l&#039;hiver est-ce que pareil tu as un suivi en fonction de ce qui tu as un suivi en fonction de ce qui tu as un suivi en fonction de ce qui reste à la fin de tes ventes ou autres reste à la fin de tes ventes ou autres reste à la fin de tes ventes ou autres que tu que tu utilises unee année sur que tu que tu utilises unee année sur que tu que tu utilises unee année sur l&#039;autre ou ou tu as pas ce niveau de l&#039;autre ou ou tu as pas ce niveau de l&#039;autre ou ou tu as pas ce niveau de précision là ou si parce que alors si ça précision là ou si parce que alors si ça précision là ou si parce que alors si ça on peut le voir parce que on a on on peut le voir parce que on a on on peut le voir parce que on a on utilise une petite application sur nos utilise une petite application sur nos utilise une petite application sur nos téléphones pour la vente et donc on sait téléphones pour la vente et donc on sait téléphones pour la vente et donc on sait ce qu&#039;on vend en fait toutes les ce qu&#039;on vend en fait toutes les ce qu&#039;on vend en fait toutes les semaines en vente directe donc marcher à semaines en vente directe donc marcher à semaines en vente directe donc marcher à la ferme et puis marcher du langé là et la ferme et puis marcher du langé là et la ferme et puis marcher du langé là et euh après par contre c&#039;est sur la partie euh après par contre c&#039;est sur la partie euh après par contre c&#039;est sur la partie restaurant éventuellement à map on on a restaurant éventuellement à map on on a restaurant éventuellement à map on on a pas un outil qui compile tout on pas un outil qui compile tout on pas un outil qui compile tout on pourrait le faire ça ça serait dans un pourrait le faire ça ça serait dans un pourrait le faire ça ça serait dans un second temps mais en tout cas aussi on second temps mais en tout cas aussi on second temps mais en tout cas aussi on peut avoir une visibilité un peu quand peut avoir une visibilité un peu quand peut avoir une visibilité un peu quand on prépare le marché je retourne sur les on prépare le marché je retourne sur les on prépare le marché je retourne sur les résultats de la l&#039;année dernière et puis résultats de la l&#039;année dernière et puis résultats de la l&#039;année dernière et puis ça me permet d&#039;avoir un un à peu près ça me permet d&#039;avoir un un à peu près ça me permet d&#039;avoir un un à peu près euh l&#039;état des lieux de à cette période euh l&#039;état des lieux de à cette période euh l&#039;état des lieux de à cette période les potentielles ventes qu&#039;on peut faire les potentielles ventes qu&#039;on peut faire les potentielles ventes qu&#039;on peut faire et d&#039;ajuster nos récoltes en fait en en et d&#039;ajuster nos récoltes en fait en en et d&#039;ajuster nos récoltes en fait en en conséquence quoi et puis après on fait conséquence quoi et puis après on fait conséquence quoi et puis après on fait toujours après une après une vente on toujours après une après une vente on toujours après une après une vente on fait toujours l&#039;état des stocks qu&#039;on a fait toujours l&#039;état des stocks qu&#039;on a fait toujours l&#039;état des stocks qu&#039;on a en chambre froide sur le bureau pour en chambre froide sur le bureau pour en chambre froide sur le bureau pour adapter nos récoltes ensuite à la adapter nos récoltes ensuite à la adapter nos récoltes ensuite à la prochaine session de récolte du coup tu prochaine session de récolte du coup tu prochaine session de récolte du coup tu dis euh objectif de saisonnier pour te dis euh objectif de saisonnier pour te dis euh objectif de saisonnier pour te libérer du temps là aujourd&#039;hui déjà tu libérer du temps là aujourd&#039;hui déjà tu libérer du temps là aujourd&#039;hui déjà tu arrives sur tes premières années à te arrives sur tes premières années à te arrives sur tes premières années à te sortir des congés à avoir un rythme de sortir des congés à avoir un rythme de sortir des congés à avoir un rythme de travail qui te convient euh comment tu travail qui te convient euh comment tu travail qui te convient euh comment tu t&#039;en sors et qu&#039;est-ce que tu uises t&#039;en sors et qu&#039;est-ce que tu uises t&#039;en sors et qu&#039;est-ce que tu uises ouais ouais moi moi personnellement euh ouais ouais moi moi personnellement euh ouais ouais moi moi personnellement euh je le vis plus enfin je le vis bien quoi je le vis plus enfin je le vis bien quoi je le vis plus enfin je le vis bien quoi au niveau du rythme de travail on arrive au niveau du rythme de travail on arrive au niveau du rythme de travail on arrive à faire des semaines quand même assez à faire des semaines quand même assez à faire des semaines quand même assez équilibré c&#039;estàd que globalement le équilibré c&#039;estàd que globalement le équilibré c&#039;estàd que globalement le matin quand il fait à peu près bon on va matin quand il fait à peu près bon on va matin quand il fait à peu près bon on va dire on commence à moi j&#039;arrive toujours dire on commence à moi j&#039;arrive toujours dire on commence à moi j&#039;arrive toujours un peu avant les l&#039;équipe quoi donc un peu avant les l&#039;équipe quoi donc un peu avant les l&#039;équipe quoi donc j&#039;arrive vers 7h 7h30 euh l&#039;équipe j&#039;arrive vers 7h 7h30 euh l&#039;équipe j&#039;arrive vers 7h 7h30 euh l&#039;équipe commence à 8h le midi j&#039;ai un PR moment commence à 8h le midi j&#039;ai un PR moment commence à 8h le midi j&#039;ai un PR moment on prend une heure de 1 heure de0 de on prend une heure de 1 heure de0 de on prend une heure de 1 heure de0 de pause et puis après on renchaîne jusqu&#039;à pause et puis après on renchaîne jusqu&#039;à pause et puis après on renchaîne jusqu&#039;à 5h voilà 5h forcément je reste un peu 5h voilà 5h forcément je reste un peu 5h voilà 5h forcément je reste un peu plus longtemps à chaque fois 5h30 6h plus longtemps à chaque fois 5h30 6h plus longtemps à chaque fois 5h30 6h mais je vais rarement au-delà en semaine mais je vais rarement au-delà en semaine mais je vais rarement au-delà en semaine sachant que le lundi c&#039;est la grosse sachant que le lundi c&#039;est la grosse sachant que le lundi c&#039;est la grosse journée donc on va on va durer plus journée donc on va on va durer plus journée donc on va on va durer plus longtemps parce qu&#039;on on a la vente à la longtemps parce qu&#039;on on a la vente à la longtemps parce qu&#039;on on a la vente à la ferme le soir donc ça nous amène jusqu&#039;à ferme le soir donc ça nous amène jusqu&#039;à ferme le soir donc ça nous amène jusqu&#039;à 19h30 facile le temps de tout plier et 19h30 facile le temps de tout plier et 19h30 facile le temps de tout plier et cetera tu quoi tu es à 40 50 he semaine cetera tu quoi tu es à 40 50 he semaine cetera tu quoi tu es à 40 50 he semaine ouais je pense que en pleine saison je ouais je pense que en pleine saison je ouais je pense que en pleine saison je suis autour de 50 50 he semaine euh 45 suis autour de 50 50 he semaine euh 45 suis autour de 50 50 he semaine euh 45 50 he voir plus si on compte un peu le 50 he voir plus si on compte un peu le 50 he voir plus si on compte un peu le côté un peu administratif que j&#039;ai côté un peu administratif que j&#039;ai côté un peu administratif que j&#039;ai rarement le temps de faire en semaine rarement le temps de faire en semaine rarement le temps de faire en semaine que je fais plus le soir là faut que je fais plus le soir là faut que je fais plus le soir là faut rajouter 2 heur tu vois 2hur et encore rajouter 2 heur tu vois 2hur et encore rajouter 2 heur tu vois 2hur et encore faut dire 2 heures par semaine en été faut dire 2 heures par semaine en été faut dire 2 heures par semaine en été pour toute la question la gestion des pour toute la question la gestion des pour toute la question la gestion des factures des des bulletins de paix tout factures des des bulletins de paix tout factures des des bulletins de paix tout ça et puis après on a quand même réussi ça et puis après on a quand même réussi ça et puis après on a quand même réussi cette année à se prendre une semaine de cette année à se prendre une semaine de cette année à se prendre une semaine de congé fin juillet pour décompresser un congé fin juillet pour décompresser un congé fin juillet pour décompresser un peu on va essayer de se reprendre de peu on va essayer de se reprendre de peu on va essayer de se reprendre de semaines en fin de courant l&#039;automne semaines en fin de courant l&#039;automne semaines en fin de courant l&#039;automne hiver qu&#039;on cale les dates l&#039;idée ça hiver qu&#039;on cale les dates l&#039;idée ça hiver qu&#039;on cale les dates l&#039;idée ça serait de pouvoir arriver à faire allez serait de pouvoir arriver à faire allez serait de pouvoir arriver à faire allez 4 semaines dans l&#039;année quoi ça serait 4 semaines dans l&#039;année quoi ça serait 4 semaines dans l&#039;année quoi ça serait ça serait chouette et là où c&#039;est plutôt ça serait chouette et là où c&#039;est plutôt ça serait chouette et là où c&#039;est plutôt où je suis plutôt satisfait c&#039;est qu&#039;on où je suis plutôt satisfait c&#039;est qu&#039;on où je suis plutôt satisfait c&#039;est qu&#039;on a réussi à développer des des créneaux a réussi à développer des des créneaux a réussi à développer des des créneaux de vente en semaine et donc on arrive à de vente en semaine et donc on arrive à de vente en semaine et donc on arrive à voir nos weekends à peu près tranquilles voir nos weekends à peu près tranquilles voir nos weekends à peu près tranquilles alors il y a toujours quand même une alors il y a toujours quand même une alors il y a toujours quand même une certaine astreinte en plein été surtout certaine astreinte en plein été surtout certaine astreinte en plein été surtout quand on a des canicules au niveau de quand on a des canicules au niveau de quand on a des canicules au niveau de l&#039;irrigation tout ça mais là cette année l&#039;irrigation tout ça mais là cette année l&#039;irrigation tout ça mais là cette année par exemple il a fait plutôt bon par exemple il a fait plutôt bon par exemple il a fait plutôt bon globalement ici dans dans n et on a j&#039;ai globalement ici dans dans n et on a j&#039;ai globalement ici dans dans n et on a j&#039;ai réussi quand même à avoir des weekends réussi quand même à avoir des weekends réussi quand même à avoir des weekends peu chargés au niveau cultural quoi si peu chargés au niveau cultural quoi si peu chargés au niveau cultural quoi si ce n&#039;est pour aller récolter les ce n&#039;est pour aller récolter les ce n&#039;est pour aller récolter les quelques courgettes concombre mais ça quelques courgettes concombre mais ça quelques courgettes concombre mais ça c&#039;est c&#039;est la c&#039;est le l commun de tous c&#039;est c&#039;est la c&#039;est le l commun de tous c&#039;est c&#039;est la c&#039;est le l commun de tous les maréchés quoi mais globalement on les maréchés quoi mais globalement on les maréchés quoi mais globalement on arrive à voir nos weekend envisager de arrive à voir nos weekend envisager de arrive à voir nos weekend envisager de faire des petites sorties autre quoi faire des petites sorties autre quoi faire des petites sorties autre quoi donc ça c&#039;est c&#039;est cool de pouvoir donc ça c&#039;est c&#039;est cool de pouvoir donc ça c&#039;est c&#039;est cool de pouvoir avoir ce rythme là parce que bah les avoir ce rythme là parce que bah les avoir ce rythme là parce que bah les autres ils ont ce rythme là donc pour autres ils ont ce rythme là donc pour autres ils ont ce rythme là donc pour c&#039;est sympa de pouvoir être synchrone un c&#039;est sympa de pouvoir être synchrone un c&#039;est sympa de pouvoir être synchrone un peu autre gros morceau la commercialisation autre gros morceau la commercialisation autre gros morceau la commercialisation tu as parlé de la vente à la ferme tu as parlé de la vente à la ferme tu as parlé de la vente à la ferme est-ce que c&#039;est ton seul débouché est-ce que c&#039;est ton seul débouché est-ce que c&#039;est ton seul débouché est-ce qu&#039;il y en a d&#039;autres non ouais est-ce qu&#039;il y en a d&#039;autres non ouais est-ce qu&#039;il y en a d&#039;autres non ouais donc la vente à la ferme ça fait partie donc la vente à la ferme ça fait partie donc la vente à la ferme ça fait partie de mes despoucherss principaux qui de mes despoucherss principaux qui de mes despoucherss principaux qui représentent 43 % du du chiffre représentent 43 % du du chiffre représentent 43 % du du chiffre d&#039;affaires c&#039;est un créneau qui est d&#039;affaires c&#039;est un créneau qui est d&#039;affaires c&#039;est un créneau qui est confortable parce que bah les gens confortable parce que bah les gens confortable parce que bah les gens viennent à nous donc d&#039;un point de vue viennent à nous donc d&#039;un point de vue viennent à nous donc d&#039;un point de vue logistique tant tant de logistique tant tant de logistique tant tant de commercialisation c&#039;est c&#039;est commercialisation c&#039;est c&#039;est commercialisation c&#039;est c&#039;est l&#039;idéal en plus ça crée quand même une l&#039;idéal en plus ça crée quand même une l&#039;idéal en plus ça crée quand même une dynamique localement où il y a il y a un dynamique localement où il y a il y a un dynamique localement où il y a il y a un besoin en petit commerce en en vie donc besoin en petit commerce en en vie donc besoin en petit commerce en en vie donc ça répond aussi à un besoin des ça répond aussi à un besoin des ça répond aussi à un besoin des habitants dans la commune on fait venir habitants dans la commune on fait venir habitants dans la commune on fait venir d&#039;autres producteurs ça participe à d&#039;autres producteurs ça participe à d&#039;autres producteurs ça participe à l&#039;animation globale du lieu tu connais l&#039;animation globale du lieu tu connais l&#039;animation globale du lieu tu connais le le prix moyen d&#039;un panier on est on le le prix moyen d&#039;un panier on est on le le prix moyen d&#039;un panier on est on est autour de à la ferme vente à la est autour de à la ferme vente à la est autour de à la ferme vente à la ferme on va être autour de 18 19 € fin ferme on va être autour de 18 19 € fin ferme on va être autour de 18 19 € fin des fois voilà on est à peu près dans des fois voilà on est à peu près dans des fois voilà on est à peu près dans ces dans ces niveaux là donc une vente à ces dans ces niveaux là donc une vente à ces dans ces niveaux là donc une vente à la semaine ça te fait bah en gros là la semaine ça te fait bah en gros là la semaine ça te fait bah en gros là actuellement on est autour de 100 13 100 actuellement on est autour de 100 13 100 actuellement on est autour de 100 13 100 € par marché quoi euh par mois on est € par marché quoi euh par mois on est € par marché quoi euh par mois on est ça aussi entre autour de 4500 quoi un ça aussi entre autour de 4500 quoi un ça aussi entre autour de 4500 quoi un peu plus ok euh après on a les ventes peu plus ok euh après on a les ventes peu plus ok euh après on a les ventes ventes au marché où là c&#039;est on est ventes au marché où là c&#039;est on est ventes au marché où là c&#039;est on est autour de 20 % du du chiffre d&#039;affaires autour de 20 % du du chiffre d&#039;affaires autour de 20 % du du chiffre d&#039;affaires combien de marché marché on a un marché combien de marché marché on a un marché combien de marché marché on a un marché le vendredi matin dans une commun une le vendredi matin dans une commun une le vendredi matin dans une commun une commune qui est à côté d&#039;ici qui commune qui est à côté d&#039;ici qui commune qui est à côté d&#039;ici qui s&#039;appelle le Lyon d&#039;Angers donc ça ça s&#039;appelle le Lyon d&#039;Angers donc ça ça s&#039;appelle le Lyon d&#039;Angers donc ça ça moins de 10 minutes donc là aussi c&#039;est moins de 10 minutes donc là aussi c&#039;est moins de 10 minutes donc là aussi c&#039;est intéressant parce que c&#039;est intéressant intéressant parce que c&#039;est intéressant intéressant parce que c&#039;est intéressant parce que bah c&#039;est à côté à proximité parce que bah c&#039;est à côté à proximité parce que bah c&#039;est à côté à proximité donc peu de temps de transport pour un donc peu de temps de transport pour un donc peu de temps de transport pour un créneau qui est quand même assez créneau qui est quand même assez créneau qui est quand même assez intéressant même si c&#039;est beaucoup moins intéressant même si c&#039;est beaucoup moins intéressant même si c&#039;est beaucoup moins dynamique que l&#039;avente à la ferme on dynamique que l&#039;avente à la ferme on dynamique que l&#039;avente à la ferme on n&#039;est pas sur la même clientèle aussi n&#039;est pas sur la même clientèle aussi n&#039;est pas sur la même clientèle aussi donc nous ça nous permet aussi d&#039;être donc nous ça nous permet aussi d&#039;être donc nous ça nous permet aussi d&#039;être présent dans un coin qu&#039;on apprécie et présent dans un coin qu&#039;on apprécie et présent dans un coin qu&#039;on apprécie et puis de nous rendre nous rendre puis de nous rendre nous rendre puis de nous rendre nous rendre disponible auprès de d&#039;une autre d&#039;une disponible auprès de d&#039;une autre d&#039;une disponible auprès de d&#039;une autre d&#039;une autre type de clientèle là ton chiffre autre type de clientèle là ton chiffre autre type de clientèle là ton chiffre marché en général c&#039;est on est au mois marché en général c&#039;est on est au mois marché en général c&#039;est on est au mois par mois on est autour de 2500 € donc par mois on est autour de 2500 € donc par mois on est autour de 2500 € donc c&#039;est autour de 700 € par marché quoi à c&#039;est autour de 700 € par marché quoi à c&#039;est autour de 700 € par marché quoi à peu près au plus bas on est autour de 5 peu près au plus bas on est autour de 5 peu près au plus bas on est autour de 5 600 et au plus haut on va aller à 900 600 et au plus haut on va aller à 900 600 et au plus haut on va aller à 900 donc ça fait une moyenne à 700 à peu donc ça fait une moyenne à 700 à peu donc ça fait une moyenne à 700 à peu près dans l&#039;année et après depuis cette près dans l&#039;année et après depuis cette près dans l&#039;année et après depuis cette années on est on a intégré une namap une années on est on a intégré une namap une années on est on a intégré une namap une namap d&#039;une cinquantaine d&#039;une allez 45 namap d&#039;une cinquantaine d&#039;une allez 45 namap d&#039;une cinquantaine d&#039;une allez 45 panier mais avec une bonne dynamique on panier mais avec une bonne dynamique on panier mais avec une bonne dynamique on sent qu&#039;il y a une dynamique positive sent qu&#039;il y a une dynamique positive sent qu&#039;il y a une dynamique positive qui progresse on a on a souvent des qui progresse on a on a souvent des qui progresse on a on a souvent des demandes de personnes qui veulent demandes de personnes qui veulent demandes de personnes qui veulent intégrer la map et là on est on est sur intégrer la map et là on est on est sur intégrer la map et là on est on est sur un débouché qui est à peu près id en un débouché qui est à peu près id en un débouché qui est à peu près id en terme de de chiffre d&#039;affaires que le le terme de de chiffre d&#039;affaires que le le terme de de chiffre d&#039;affaires que le le marché mais avec un potentiel du coup marché mais avec un potentiel du coup marché mais avec un potentiel du coup intéressant parce que c&#039;était uneap intéressant parce que c&#039;était uneap intéressant parce que c&#039;était uneap historiquement qui tournait à 70 paniers historiquement qui tournait à 70 paniers historiquement qui tournait à 70 paniers qui a qui a descendu à qui est descendu qui a qui a descendu à qui est descendu qui a qui a descendu à qui est descendu à 40 paniers à peu près et du coup là on à 40 paniers à peu près et du coup là on à 40 paniers à peu près et du coup là on sent de nouveau une un regain de de sent de nouveau une un regain de de sent de nouveau une un regain de de motivation une une bonne dynamique donc motivation une une bonne dynamique donc motivation une une bonne dynamique donc on peut envisager dans les avenir à on peut envisager dans les avenir à on peut envisager dans les avenir à venir une une une bonne une bonne venir une une une bonne une bonne venir une une une bonne une bonne évolution là-dessus et donc l&#039;appareil évolution là-dessus et donc l&#039;appareil évolution là-dessus et donc l&#039;appareil Lyon danger et alors là c&#039;est à Lyon danger et alors là c&#039;est à Lyon danger et alors là c&#039;est à Montreuil juinier Montreuil juinier Montreuil juinier Montreuil juinier Montreuil juinier Montreuil juinier c&#039;est à 15 minutes en voiture c&#039;est une c&#039;est à 15 minutes en voiture c&#039;est une c&#039;est à 15 minutes en voiture c&#039;est une grosse ville c&#039;est une ville en grosse ville c&#039;est une ville en grosse ville c&#039;est une ville en périphérie en jevine donc avec un bon périphérie en jevine donc avec un bon périphérie en jevine donc avec un bon bassin de population et donc du coup bassin de population et donc du coup bassin de population et donc du coup potentiellement des de nouveaux potentiellement des de nouveaux potentiellement des de nouveaux adhérents en tout cas le bouche à adhérents en tout cas le bouche à adhérents en tout cas le bouche à oreille pour l&#039;instant fonctionne plutôt oreille pour l&#039;instant fonctionne plutôt oreille pour l&#039;instant fonctionne plutôt bien il y a pas mal de il y a pas mal de bien il y a pas mal de il y a pas mal de bien il y a pas mal de il y a pas mal de de gens qui sont intéressés et donc vous de gens qui sont intéressés et donc vous de gens qui sont intéressés et donc vous êtes arrivé dans une map déjà existante êtes arrivé dans une map déjà existante êtes arrivé dans une map déjà existante ouais tout à fait grande chance ouais ouais tout à fait grande chance ouais ouais tout à fait grande chance ouais c&#039;est clair ouais c&#039;est c&#039;est sûr que ça c&#039;est clair ouais c&#039;est c&#039;est sûr que ça c&#039;est clair ouais c&#039;est c&#039;est sûr que ça c&#039;est et là le le prix de vos paniers c&#039;est et là le le prix de vos paniers c&#039;est et là le le prix de vos paniers c&#039;est quoi c&#039;est on a des petits paniers c&#039;est quoi c&#039;est on a des petits paniers c&#039;est quoi c&#039;est on a des petits paniers on a grosso modo 34 paniers à 12 € et on a grosso modo 34 paniers à 12 € et on a grosso modo 34 paniers à 12 € et puis le reste donc environ 11 enfin 11 puis le reste donc environ 11 enfin 11 puis le reste donc environ 11 enfin 11 12 paniers 12 paniers maintenant à 19 12 paniers 12 paniers maintenant à 19 12 paniers 12 paniers maintenant à 19 vous avez pris le parti d&#039;avoir deux vous avez pris le parti d&#039;avoir deux vous avez pris le parti d&#039;avoir deux paniers différents ouais en fait on a paniers différents ouais en fait on a paniers différents ouais en fait on a repris un peu le modèle qui existait à repris un peu le modèle qui existait à repris un peu le modèle qui existait à la base qui répond bah aux attentes la base qui répond bah aux attentes la base qui répond bah aux attentes aussi aussi aussi de de la plupart des des familles de la de de la plupart des des familles de la de de la plupart des des familles de la map nous ça ça nous convenait aussi donc map nous ça ça nous convenait aussi donc map nous ça ça nous convenait aussi donc à partir de là on on ver on reverra en à partir de là on on ver on reverra en à partir de là on on ver on reverra en cours de route en fonction des nouveaux cours de route en fonction des nouveaux cours de route en fonction des nouveaux contrats ou pas comment on seraje mais contrats ou pas comment on seraje mais contrats ou pas comment on seraje mais pour l&#039;instant ça se passe plutôt bien pour l&#039;instant ça se passe plutôt bien pour l&#039;instant ça se passe plutôt bien on verra l&#039;hiver passer aussi c&#039;est ça on verra l&#039;hiver passer aussi c&#039;est ça on verra l&#039;hiver passer aussi c&#039;est ça qui est important là on est en plein été qui est important là on est en plein été qui est important là on est en plein été dans ou on a pas trop de souci ça se dans ou on a pas trop de souci ça se dans ou on a pas trop de souci ça se passe bien en terme d&#039;appro mais et puis passe bien en terme d&#039;appro mais et puis passe bien en terme d&#039;appro mais et puis voilà ça c&#039;est le troisème et puis le voilà ça c&#039;est le troisème et puis le voilà ça c&#039;est le troisème et puis le dernier plus petit débouché c&#039;est la dernier plus petit débouché c&#039;est la dernier plus petit débouché c&#039;est la restauration les restaurateurs parce que restauration les restaurateurs parce que restauration les restaurateurs parce que le mardi matin on on file sur ranger le mardi matin on on file sur ranger le mardi matin on on file sur ranger livré TR qu restaurants livré TR qu restaurants livré TR qu restaurants et également on a un restaurant qui et également on a un restaurant qui et également on a un restaurant qui qu&#039;on livre sur enfin plusieurs deux qu&#039;on livre sur enfin plusieurs deux qu&#039;on livre sur enfin plusieurs deux restaurants qu&#039;on livre sur le liyon restaurants qu&#039;on livre sur le liyon restaurants qu&#039;on livre sur le liyon d&#039;Angers à côté d&#039;ici et un qui vient d&#039;Angers à côté d&#039;ici et un qui vient d&#039;Angers à côté d&#039;ici et un qui vient directement en allant au travail directement en allant au travail directement en allant au travail chercher des légumes pour son restaurant chercher des légumes pour son restaurant chercher des légumes pour son restaurant donc cette restaurant à la ferme donc ça donc cette restaurant à la ferme donc ça donc cette restaurant à la ferme donc ça fait à peu près ouais 7 restaurant mais fait à peu près ouais 7 restaurant mais fait à peu près ouais 7 restaurant mais là là aussi c&#039;est en c&#039;est un peu en là là aussi c&#039;est en c&#039;est un peu en là là aussi c&#039;est en c&#039;est un peu en voie de stabilisation développement bah voie de stabilisation développement bah voie de stabilisation développement bah il y a il y a des restaurants qui il y a il y a des restaurants qui il y a il y a des restaurants qui continue ou pas où on sent que bah il y continue ou pas où on sent que bah il y continue ou pas où on sent que bah il y a un peu moins de vent donc ou c&#039;est un a un peu moins de vent donc ou c&#039;est un a un peu moins de vent donc ou c&#039;est un peu plus galère donc c&#039;est tout un peu peu plus galère donc c&#039;est tout un peu peu plus galère donc c&#039;est tout un peu plus compliqué à à à envisager dans la plus compliqué à à à envisager dans la plus compliqué à à à envisager dans la dans la durée mais d&#039;autres où au dans la durée mais d&#039;autres où au dans la durée mais d&#039;autres où au contraire il y a y a une belle dynamique contraire il y a y a une belle dynamique contraire il y a y a une belle dynamique on sent que il y a une volonire on sent que il y a une volonire on sent que il y a une volonire réciproque que ça ça se passe bien quoi réciproque que ça ça se passe bien quoi réciproque que ça ça se passe bien quoi tuas un palier minimum de chiffre à tuas un palier minimum de chiffre à tuas un palier minimum de chiffre à partir duquel tu acceptes d&#039;aller vendre partir duquel tu acceptes d&#039;aller vendre partir duquel tu acceptes d&#039;aller vendre dans un resto ou tu fais pas de tri bah dans un resto ou tu fais pas de tri bah dans un resto ou tu fais pas de tri bah au départ au départ non parce que tu au départ au départ non parce que tu au départ au départ non parce que tu cherches on va dire ta clientèle quoi et cherches on va dire ta clientèle quoi et cherches on va dire ta clientèle quoi et puis bah de plus en plus oui tu tu puis bah de plus en plus oui tu tu puis bah de plus en plus oui tu tu commences à à poser un peu plus tes commences à à poser un peu plus tes commences à à poser un peu plus tes exigences parce que ton tes débouchés exigences parce que ton tes débouchés exigences parce que ton tes débouchés voilà ils sont structurés donc tu peux voilà ils sont structurés donc tu peux voilà ils sont structurés donc tu peux te le permettre quoi donc généralement te le permettre quoi donc généralement te le permettre quoi donc généralement ce que je dis ce que j&#039;ai essayé ce que je dis ce que j&#039;ai essayé ce que je dis ce que j&#039;ai essayé d&#039;imposer au démart au départ c&#039;était d&#039;imposer au démart au départ c&#039;était d&#039;imposer au démart au départ c&#039;était minimum 40 € mais bon maintenant je je minimum 40 € mais bon maintenant je je minimum 40 € mais bon maintenant je je sais que je peux envisager plus que ça sais que je peux envisager plus que ça sais que je peux envisager plus que ça quoi enfin par restaurant donc là je quoi enfin par restaurant donc là je quoi enfin par restaurant donc là je sais que maintenant c&#039;est beaucoup plus sais que maintenant c&#039;est beaucoup plus sais que maintenant c&#039;est beaucoup plus que ça mais au départ tu faut pas être que ça mais au départ tu faut pas être que ça mais au départ tu faut pas être c&#039;est compliqué d&#039;être trop trop c&#039;est compliqué d&#039;être trop trop c&#039;est compliqué d&#039;être trop trop exigeant parce que faut développer aussi exigeant parce que faut développer aussi exigeant parce que faut développer aussi quoi faut faire tu veux faire tes quoi faut faire tu veux faire tes quoi faut faire tu veux faire tes preuves un peu aussi quoi 7 resto une preuves un peu aussi quoi 7 resto une preuves un peu aussi quoi 7 resto une tournée on est sur 13 % on est env à peu tournée on est sur 13 % on est env à peu tournée on est sur 13 % on est env à peu près 1000 € 1500 € par mois en sachant près 1000 € 1500 € par mois en sachant près 1000 € 1500 € par mois en sachant que quand je vais sur ranger moi j&#039;y que quand je vais sur ranger moi j&#039;y que quand je vais sur ranger moi j&#039;y vais je reviens pas vite c&#039;estàd que vu vais je reviens pas vite c&#039;estàd que vu vais je reviens pas vite c&#039;estàd que vu que j&#039;achète mes plans je vais les que j&#039;achète mes plans je vais les que j&#039;achète mes plans je vais les chercher surranger au retour ce qui me chercher surranger au retour ce qui me chercher surranger au retour ce qui me permet de revenir avec tout le temps permet de revenir avec tout le temps permet de revenir avec tout le temps soit des plans ou soit des des fournur soit des plans ou soit des des fournur soit des plans ou soit des des fournur fournitures quoi j&#039;en profite pour aller fournitures quoi j&#039;en profite pour aller fournitures quoi j&#039;en profite pour aller voir des fournisseurs aller récupérer voir des fournisseurs aller récupérer voir des fournisseurs aller récupérer mes plans donc dans tous les cas je mes plans donc dans tous les cas je mes plans donc dans tous les cas je serai obligé d&#039;y aller quelque part donc serai obligé d&#039;y aller quelque part donc serai obligé d&#039;y aller quelque part donc au final tu consacre une demi-journée au final tu consacre une demi-journée au final tu consacre une demi-journée ouais en fait on fait la préparation des ouais en fait on fait la préparation des ouais en fait on fait la préparation des commandes le lundi quand on prépare commandes le lundi quand on prépare commandes le lundi quand on prépare aussi le marché du du du du lundi soir à aussi le marché du du du du lundi soir à aussi le marché du du du du lundi soir à la ferme comme ça tout est prêt pour la ferme comme ça tout est prêt pour la ferme comme ça tout est prêt pour aller livrer dès le lendemain matin sur aller livrer dès le lendemain matin sur aller livrer dès le lendemain matin sur sur RER revenir avec les plans sur RER revenir avec les plans sur RER revenir avec les plans éventuellement des fournitures s&#039;il y a éventuellement des fournitures s&#039;il y a éventuellement des fournitures s&#039;il y a des achats à faire comme ça c&#039;est notre des achats à faire comme ça c&#039;est notre des achats à faire comme ça c&#039;est notre sortie de la semaine sur ranger là où où sortie de la semaine sur ranger là où où sortie de la semaine sur ranger là où où tout se passe tout se passe tout se passe quoi d&#039;accord ce place to be quoi et quoi d&#039;accord ce place to be quoi et quoi d&#039;accord ce place to be quoi et puis voilà c&#039;est un c&#039;est intéressant puis voilà c&#039;est un c&#039;est intéressant puis voilà c&#039;est un c&#039;est intéressant aussi parce que là on est sur une autre aussi parce que là on est sur une autre aussi parce que là on est sur une autre approche c&#039;est toujours sympa de voir approche c&#039;est toujours sympa de voir approche c&#039;est toujours sympa de voir les les légumes terminés dans des les les légumes terminés dans des les les légumes terminés dans des assiettes avec voilà avec ce volet assiettes avec voilà avec ce volet assiettes avec voilà avec ce volet gastronomique ce bah qui sont voir nos gastronomique ce bah qui sont voir nos gastronomique ce bah qui sont voir nos légumes qui sont mis en valeur par des légumes qui sont mis en valeur par des légumes qui sont mis en valeur par des chefs cuisiniers tout ça c&#039;est chouette chefs cuisiniers tout ça c&#039;est chouette chefs cuisiniers tout ça c&#039;est chouette ça représente à peu près 10 % quoi de Ch ça représente à peu près 10 % quoi de Ch ça représente à peu près 10 % quoi de Ch d&#039;ff on sent qu&#039;il a là aussi il y a des d&#039;ff on sent qu&#039;il a là aussi il y a des d&#039;ff on sent qu&#039;il a là aussi il y a des marges mais après un moment donné marges mais après un moment donné marges mais après un moment donné faudud s&#039;arrêter si on on narrête pas de faudud s&#039;arrêter si on on narrête pas de faudud s&#039;arrêter si on on narrête pas de de grandir à un moment donné faut faut de grandir à un moment donné faut faut de grandir à un moment donné faut faut savoir s&#039;arrêter savoir s&#039;arrêter savoir s&#039;arrêter quoi est-ce que tu as senti une quoi est-ce que tu as senti une quoi est-ce que tu as senti une difficulté à trouver des débouchés euh difficulté à trouver des débouchés euh difficulté à trouver des débouchés euh cette année c&#039;est qu&#039; nous on a beaucoup cette année c&#039;est qu&#039; nous on a beaucoup cette année c&#039;est qu&#039; nous on a beaucoup de maréchés qui nous disent oui fin de maréchés qui nous disent oui fin de maréchés qui nous disent oui fin covid cet engouement pour la vente à la covid cet engouement pour la vente à la covid cet engouement pour la vente à la ferme est descendu on a du mal à vendre ferme est descendu on a du mal à vendre ferme est descendu on a du mal à vendre est-ce que toi tu l&#039;as ressenti en est-ce que toi tu l&#039;as ressenti en est-ce que toi tu l&#039;as ressenti en t&#039;installant en m&#039;installant euh bah les t&#039;installant en m&#039;installant euh bah les t&#039;installant en m&#039;installant euh bah les premiers temps alors je sais pas si premiers temps alors je sais pas si premiers temps alors je sais pas si c&#039;est lié au contexte ou autre forcément c&#039;est lié au contexte ou autre forcément c&#039;est lié au contexte ou autre forcément sur ouais c&#039;était un peu plus compliqué sur ouais c&#039;était un peu plus compliqué sur ouais c&#039;était un peu plus compliqué de trouver ces débouchers tout ça mais de trouver ces débouchers tout ça mais de trouver ces débouchers tout ça mais en fait le le fait de d&#039;avoir initié une en fait le le fait de d&#039;avoir initié une en fait le le fait de d&#039;avoir initié une dynamique de vente à la ferme avoir fait dynamique de vente à la ferme avoir fait dynamique de vente à la ferme avoir fait venir finenir des producteurs avoir euh venir finenir des producteurs avoir euh venir finenir des producteurs avoir euh fait ça dans un dans un contexte où les fait ça dans un dans un contexte où les fait ça dans un dans un contexte où les gens sont dans l&#039;attente de ça là ici gens sont dans l&#039;attente de ça là ici gens sont dans l&#039;attente de ça là ici localement en tout cas bah en fait ça localement en tout cas bah en fait ça localement en tout cas bah en fait ça nous a vraiment permis de rapidement en nous a vraiment permis de rapidement en nous a vraiment permis de rapidement en fait euh euh créer un déboucher assez fait euh euh créer un déboucher assez fait euh euh créer un déboucher assez conséquent en terme de de vente et puis conséquent en terme de de vente et puis conséquent en terme de de vente et puis après le reste est venu un peu par euh après le reste est venu un peu par euh après le reste est venu un peu par euh opportunité euh à côté quoi euh les opportunité euh à côté quoi euh les opportunité euh à côté quoi euh les restaurateurs euh les restaurateurs il y restaurateurs euh les restaurateurs il y restaurateurs euh les restaurateurs il y avait pas de raison de pas le faire avait pas de raison de pas le faire avait pas de raison de pas le faire aussi parce que bah fallait qu&#039;on aille aussi parce que bah fallait qu&#039;on aille aussi parce que bah fallait qu&#039;on aille de toute manière une fois par semaine de toute manière une fois par semaine de toute manière une fois par semaine sur ranger donc autant que ça coincide sur ranger donc autant que ça coincide sur ranger donc autant que ça coincide aussi avec des livraisons la map c&#039;est aussi avec des livraisons la map c&#039;est aussi avec des livraisons la map c&#039;est une opportunité qui s&#039;est ouverte à nous une opportunité qui s&#039;est ouverte à nous une opportunité qui s&#039;est ouverte à nous et qui s&#039;est qui est tombée au bon et qui s&#039;est qui est tombée au bon et qui s&#039;est qui est tombée au bon moment 2e année où on avait aussi prévu moment 2e année où on avait aussi prévu moment 2e année où on avait aussi prévu de développer nos surfaces cultivées euh de développer nos surfaces cultivées euh de développer nos surfaces cultivées euh du coup quatre débouchés du coup quatre débouchés du coup quatre débouchés euh est-ce que est-ce que tu les avais euh est-ce que est-ce que tu les avais euh est-ce que est-ce que tu les avais identifiés avant via une étude de marché identifiés avant via une étude de marché identifiés avant via une étude de marché avant de t&#039;installer euh ou est-ce que avant de t&#039;installer euh ou est-ce que avant de t&#039;installer euh ou est-ce que ça s présenté comme ça et puis tant ça s présenté comme ça et puis tant ça s présenté comme ça et puis tant mieux bah j&#039;avais j&#039;avais à peu près une mieux bah j&#039;avais j&#039;avais à peu près une mieux bah j&#039;avais j&#039;avais à peu près une idée de des des bouché qui me idée de des des bouché qui me idée de des des bouché qui me convenaient le plus quoi et puis après convenaient le plus quoi et puis après convenaient le plus quoi et puis après l&#039;étude de on a fait une étude de marché l&#039;étude de on a fait une étude de marché l&#039;étude de on a fait une étude de marché quand même pour savoir si dans ces quand même pour savoir si dans ces quand même pour savoir si dans ces débouchés lesquels étaient les plus débouchés lesquels étaient les plus débouchés lesquels étaient les plus intéressants dans le contexte à nous intéressants dans le contexte à nous intéressants dans le contexte à nous puis finalement ça a plutôt conforté ce puis finalement ça a plutôt conforté ce puis finalement ça a plutôt conforté ce qu&#039;on imaginait au départ notamment la qu&#039;on imaginait au départ notamment la qu&#039;on imaginait au départ notamment la la vente à la ferme et puis la vente à la ferme et puis la vente à la ferme et puis euh après euh après euh après euh c&#039;est assez fidèle en fait avec ce euh c&#039;est assez fidèle en fait avec ce euh c&#039;est assez fidèle en fait avec ce qu&#039;on avait imaginé donc ça nous a qu&#039;on avait imaginé donc ça nous a qu&#039;on avait imaginé donc ça nous a permis de mieux permis de mieux permis de mieux mieux mieux caler tout ça quoi la map mieux mieux caler tout ça quoi la map mieux mieux caler tout ça quoi la map c&#039;est venue dans un second temps on on c&#039;est venue dans un second temps on on c&#039;est venue dans un second temps on on envisage le départ de de l&#039;intégrer envisage le départ de de l&#039;intégrer envisage le départ de de l&#039;intégrer directement et puis finalement ça c&#039;est directement et puis finalement ça c&#039;est directement et puis finalement ça c&#039;est venu plutôt en 2e année ce qui est pas venu plutôt en 2e année ce qui est pas venu plutôt en 2e année ce qui est pas plus mal vous a permis de développer le plus mal vous a permis de développer le plus mal vous a permis de développer le reste et puis c&#039;est ce que dit Marion reste et puis c&#039;est ce que dit Marion reste et puis c&#039;est ce que dit Marion aussi qu&#039;il y a elle elle elle met une aussi qu&#039;il y a elle elle elle met une aussi qu&#039;il y a elle elle elle met une partie de son énergie aussi sur la partie de son énergie aussi sur la partie de son énergie aussi sur la communication ouais de pour la vente euh communication ouais de pour la vente euh communication ouais de pour la vente euh vous avez pris le parti aussi de vous avez pris le parti aussi de vous avez pris le parti aussi de travailler avec avec un pro qui vous travailler avec avec un pro qui vous travailler avec avec un pro qui vous aide sur la communication ouais ouais aide sur la communication ouais ouais aide sur la communication ouais ouais vous mettez le paquet sur la come ouais vous mettez le paquet sur la come ouais vous mettez le paquet sur la come ouais carrément c&#039;est un c&#039;est vraiment un carrément c&#039;est un c&#039;est vraiment un carrément c&#039;est un c&#039;est vraiment un point important que enfin je trouve que point important que enfin je trouve que point important que enfin je trouve que c&#039;est vachement important de pouvoir c&#039;est vachement important de pouvoir c&#039;est vachement important de pouvoir communiquer sur ce qu&#039;on fait sur rendre communiquer sur ce qu&#039;on fait sur rendre communiquer sur ce qu&#039;on fait sur rendre rendre n nos produits rendre ce qu&#039;on rendre n nos produits rendre ce qu&#039;on rendre n nos produits rendre ce qu&#039;on fait plus visible auprès auprès des des fait plus visible auprès auprès des des fait plus visible auprès auprès des des gens quoi parce que ils attendent ça gens quoi parce que ils attendent ça gens quoi parce que ils attendent ça quoi c&#039;est le volet un peu transparence quoi c&#039;est le volet un peu transparence quoi c&#039;est le volet un peu transparence de de ce qu&#039;on peut faire le fait de de de ce qu&#039;on peut faire le fait de de de ce qu&#039;on peut faire le fait de faire venir les gens à la ferme qu&#039; faire venir les gens à la ferme qu&#039; faire venir les gens à la ferme qu&#039; puissent voir ce qu&#039;on produit dans puissent voir ce qu&#039;on produit dans puissent voir ce qu&#039;on produit dans quelle dans quelle condition bah ça quelle dans quelle condition bah ça quelle dans quelle condition bah ça apporte de la confiance en fait et apporte de la confiance en fait et apporte de la confiance en fait et aujourd&#039;hui c&#039;est ce que les les gens il aujourd&#039;hui c&#039;est ce que les les gens il aujourd&#039;hui c&#039;est ce que les les gens il cherche quoi le label bio il a été un cherche quoi le label bio il a été un cherche quoi le label bio il a été un peu il s&#039;est un peu oublié derrière ça peu il s&#039;est un peu oublié derrière ça peu il s&#039;est un peu oublié derrière ça quoi il y a aujourd&#039;hui on a accès à une quoi il y a aujourd&#039;hui on a accès à une quoi il y a aujourd&#039;hui on a accès à une alimentation bio mais dont on peinene alimentation bio mais dont on peinene alimentation bio mais dont on peinene des fois à identifier réellement des fois à identifier réellement des fois à identifier réellement l&#039;origine les conditions dans lequel l&#039;origine les conditions dans lequel l&#039;origine les conditions dans lequel elles ont tout ça ça a été produit et je elles ont tout ça ça a été produit et je elles ont tout ça ça a été produit et je pense que c&#039;est ça a généré quelque part pense que c&#039;est ça a généré quelque part pense que c&#039;est ça a généré quelque part une méfiance auprès du consommateur et une méfiance auprès du consommateur et une méfiance auprès du consommateur et donc quand il a l&#039;occasion de pouvoir donc quand il a l&#039;occasion de pouvoir donc quand il a l&#039;occasion de pouvoir consommer bio local en sachant comment consommer bio local en sachant comment consommer bio local en sachant comment c&#039;est fait dans quelles condition et en c&#039;est fait dans quelles condition et en c&#039;est fait dans quelles condition et en plus en terme de prix on est accessible plus en terme de prix on est accessible plus en terme de prix on est accessible encore plus avec l&#039;inflation aujourd&#039;hui encore plus avec l&#039;inflation aujourd&#039;hui encore plus avec l&#039;inflation aujourd&#039;hui clairement on se rend compte qu&#039;on qu&#039;on clairement on se rend compte qu&#039;on qu&#039;on clairement on se rend compte qu&#039;on qu&#039;on donc on fait des des des légumes très donc on fait des des des légumes très donc on fait des des des légumes très qualitatifs à un prix qui défie ce qu&#039;on qualitatifs à un prix qui défie ce qu&#039;on qualitatifs à un prix qui défie ce qu&#039;on pourrait trouver en en légumes pourrait trouver en en légumes pourrait trouver en en légumes conventionnel dans dans les grandes et conventionnel dans dans les grandes et conventionnel dans dans les grandes et moyennes surfaces tu vois ouis vous vous moyennes surfaces tu vois ouis vous vous moyennes surfaces tu vois ouis vous vous avez une interruption des ventes dans avez une interruption des ventes dans avez une interruption des ventes dans l&#039;année ouou de la production et du coup l&#039;année ouou de la production et du coup l&#039;année ouou de la production et du coup nous on arrive à produire toute l&#039;année nous on arrive à produire toute l&#039;année nous on arrive à produire toute l&#039;année avec le petit bémol de forcément avril avec le petit bémol de forcément avril avec le petit bémol de forcément avril mai où là on est en tout cas l&#039;année mai où là on est en tout cas l&#039;année mai où là on est en tout cas l&#039;année dernière on a été obligé de le faire là dernière on a été obligé de le faire là dernière on a été obligé de le faire là cette année on a on a augmenté certaines cette année on a on a augmenté certaines cette année on a on a augmenté certaines surfaces mais obligé de faire un peu surfaces mais obligé de faire un peu surfaces mais obligé de faire un peu d&#039;achat revente sur certaines cultures d&#039;achat revente sur certaines cultures d&#039;achat revente sur certaines cultures plus demandées comme le poireau la pomme plus demandées comme le poireau la pomme plus demandées comme le poireau la pomme de terre la carotte parce que clairement de terre la carotte parce que clairement de terre la carotte parce que clairement bah on a on reste sur des petites bah on a on reste sur des petites bah on a on reste sur des petites surface donc c&#039;est compliqué d&#039;aller surface donc c&#039;est compliqué d&#039;aller surface donc c&#039;est compliqué d&#039;aller faire la carotte en grosse en grosse faire la carotte en grosse en grosse faire la carotte en grosse en grosse quantité du poireau en grosse quantité quantité du poireau en grosse quantité quantité du poireau en grosse quantité on n&#039;est pas mécanisé non plus pour on n&#039;est pas mécanisé non plus pour on n&#039;est pas mécanisé non plus pour sortir du du gros volume donc à cette sortir du du gros volume donc à cette sortir du du gros volume donc à cette période là en tout cas l&#039;ne dernière période là en tout cas l&#039;ne dernière période là en tout cas l&#039;ne dernière c&#039;était le cas on a été un peu obligé de c&#039;était le cas on a été un peu obligé de c&#039;était le cas on a été un peu obligé de compléter là on est venu intégrer une compléter là on est venu intégrer une compléter là on est venu intégrer une nouvelle cultur qui on en plus cette nouvelle cultur qui on en plus cette nouvelle cultur qui on en plus cette année on va vooir des globalement on a année on va vooir des globalement on a année on va vooir des globalement on a des bons rendements en oignons en Patat des bons rendements en oignons en Patat des bons rendements en oignons en Patat douces ça va être ça ça va être beau douces ça va être ça ça va être beau douces ça va être ça ça va être beau aussi poire on va mieux le réussir que aussi poire on va mieux le réussir que aussi poire on va mieux le réussir que l&#039;née dernière donc voilà il va je pense l&#039;née dernière donc voilà il va je pense l&#039;née dernière donc voilà il va je pense que ça va être peut-être un peu que ça va être peut-être un peu que ça va être peut-être un peu plus un peu plus souple cette année au plus un peu plus souple cette année au plus un peu plus souple cette année au niveau de notre trapau tu peux bien niveau de notre trapau tu peux bien niveau de notre trapau tu peux bien stocker parce que tu as le bon bâtiment stocker parce que tu as le bon bâtiment stocker parce que tu as le bon bâtiment tu as la bonne chambre froide ouais tu as la bonne chambre froide ouais tu as la bonne chambre froide ouais ouais ouais voilà ouais puis on a on a ouais ouais voilà ouais puis on a on a ouais ouais voilà ouais puis on a on a les capacités de stockage qui nous les capacités de stockage qui nous les capacités de stockage qui nous permettent de produire un peu enfin un permettent de produire un peu enfin un permettent de produire un peu enfin un peu de volume quand même et d&#039;être peu de volume quand même et d&#039;être peu de volume quand même et d&#039;être serein au période hivernale dans la serein au période hivernale dans la serein au période hivernale dans la période hivernale quoi trop bien bon ben période hivernale quoi trop bien bon ben période hivernale quoi trop bien bon ben on va aller voir tout ça sur le terrain on va aller voir tout ça sur le terrain on va aller voir tout ça sur le terrain ouais ouais ouais [Musique] et du coup Marion tu es la la conjointe et du coup Marion tu es la la conjointe et du coup Marion tu es la la conjointe de Thomas et toi tu es arrivé sur le de Thomas et toi tu es arrivé sur le de Thomas et toi tu es arrivé sur le projet tu étais là dès le début comment projet tu étais là dès le début comment projet tu étais là dès le début comment est-ce que vous gérez le le projet à est-ce que vous gérez le le projet à est-ce que vous gérez le le projet à deux alors dans l&#039;impulsion du projet deux alors dans l&#039;impulsion du projet deux alors dans l&#039;impulsion du projet j&#039;étais là dès le début au moment où j&#039;étais là dès le début au moment où j&#039;étais là dès le début au moment où Thomas a commencé à la phrase Thomas a commencé à la phrase Thomas a commencé à la phrase déclencheur ça a été quand on était déclencheur ça a été quand on était déclencheur ça a été quand on était encore à Mayotte et qu&#039;il a dit je veux encore à Mayotte et qu&#039;il a dit je veux encore à Mayotte et qu&#039;il a dit je veux travailler pour les autres je veux le travailler pour les autres je veux le travailler pour les autres je veux le faire pour moi et que tout de suite j&#039;ai faire pour moi et que tout de suite j&#039;ai faire pour moi et que tout de suite j&#039;ai dit ok on va le faire ensemble donc ça dit ok on va le faire ensemble donc ça dit ok on va le faire ensemble donc ça oui j&#039;étais dans le la projection tout oui j&#039;étais dans le la projection tout oui j&#039;étais dans le la projection tout de suite ensuite j&#039;étais aussi là quand de suite ensuite j&#039;étais aussi là quand de suite ensuite j&#039;étais aussi là quand on a décidé où est-ce qu&#039;on s&#039;installait on a décidé où est-ce qu&#039;on s&#039;installait on a décidé où est-ce qu&#039;on s&#039;installait et puis rapidement c&#039;est rendu une et puis rapidement c&#039;est rendu une et puis rapidement c&#039;est rendu une évidence c&#039;est que on pouvait pas se évidence c&#039;est que on pouvait pas se évidence c&#039;est que on pouvait pas se mettre tout de suite tous les deux en mettre tout de suite tous les deux en mettre tout de suite tous les deux en même temps dedans donc moi après j&#039;ai même temps dedans donc moi après j&#039;ai même temps dedans donc moi après j&#039;ai plutôt été un soutien extérieur aller plutôt été un soutien extérieur aller plutôt été un soutien extérieur aller chercher un salaire à l&#039;extérieur et chercher un salaire à l&#039;extérieur et chercher un salaire à l&#039;extérieur et cetera et bah j&#039;ai jamais lâché pour cetera et bah j&#039;ai jamais lâché pour cetera et bah j&#039;ai jamais lâché pour autant notre prairie donc on peut dire autant notre prairie donc on peut dire autant notre prairie donc on peut dire que je suis là depuis le début et là que je suis là depuis le début et là que je suis là depuis le début et là maintenant concrètement je suis là maintenant concrètement je suis là maintenant concrètement je suis là depuis quelques mois j&#039;ai quitté mon depuis quelques mois j&#039;ai quitté mon depuis quelques mois j&#039;ai quitté mon emploi je suis salariée de la prairie à emploi je suis salariée de la prairie à emploi je suis salariée de la prairie à mi-temps ce qui nous permet à nous deux mi-temps ce qui nous permet à nous deux mi-temps ce qui nous permet à nous deux sur tous les postes qu&#039;on a gérer en sur tous les postes qu&#039;on a gérer en sur tous les postes qu&#039;on a gérer en boulot en famille en foyer de s&#039;y boulot en famille en foyer de s&#039;y boulot en famille en foyer de s&#039;y retrouver donc je passe la moitié de mon retrouver donc je passe la moitié de mon retrouver donc je passe la moitié de mon temps à la temps à la temps à la prairie avec des jours en présentiel et prairie avec des jours en présentiel et prairie avec des jours en présentiel et des jours en travail bureau à la maison des jours en travail bureau à la maison des jours en travail bureau à la maison et euh l&#039;autre moitié de mon temps à et euh l&#039;autre moitié de mon temps à et euh l&#039;autre moitié de mon temps à m&#039;occuper de notre famille on a un m&#039;occuper de notre famille on a un m&#039;occuper de notre famille on a un enfant dans dans cette envie de Thomas enfant dans dans cette envie de Thomas enfant dans dans cette envie de Thomas de faire du maréchage à son propre de faire du maréchage à son propre de faire du maréchage à son propre compte et dans mon envie euh de bosser compte et dans mon envie euh de bosser compte et dans mon envie euh de bosser ensemble il y a aussi un projet plus ensemble il y a aussi un projet plus ensemble il y a aussi un projet plus global qui est un projet de vie euh donc global qui est un projet de vie euh donc global qui est un projet de vie euh donc comme je disais on a un enfant euh c&#039;est comme je disais on a un enfant euh c&#039;est comme je disais on a un enfant euh c&#039;est un projet de vie de famille l&#039;idée que un projet de vie de famille l&#039;idée que un projet de vie de famille l&#039;idée que on on on puisse euh entretenir tous ce vivant puisse euh entretenir tous ce vivant puisse euh entretenir tous ce vivant ensemble et et même avec notre petite ensemble et et même avec notre petite ensemble et et même avec notre petite fille de 4 ans et demi qui n&#039;est pas au fille de 4 ans et demi qui n&#039;est pas au fille de 4 ans et demi qui n&#039;est pas au travail en soi elle est déjà aussi dans travail en soi elle est déjà aussi dans travail en soi elle est déjà aussi dans cette démarche c&#039;est impressionnant de cette démarche c&#039;est impressionnant de cette démarche c&#039;est impressionnant de voir tout ce qu&#039;elle est capable de voir tout ce qu&#039;elle est capable de voir tout ce qu&#039;elle est capable de reconnaître dans le vivant quand on se reconnaître dans le vivant quand on se reconnaître dans le vivant quand on se balade elle a une une connaissance balade elle a une une connaissance balade elle a une une connaissance vraiment étendue en la matière et et ça vraiment étendue en la matière et et ça vraiment étendue en la matière et et ça pour nous c&#039;est un cadre de vie donc la pour nous c&#039;est un cadre de vie donc la pour nous c&#039;est un cadre de vie donc la prairie c&#039;est du travail mais on mélange prairie c&#039;est du travail mais on mélange prairie c&#039;est du travail mais on mélange tout dedans parce que c&#039;est un métier tout dedans parce que c&#039;est un métier tout dedans parce que c&#039;est un métier passion ça il y a plein d&#039;agriculteurs passion ça il y a plein d&#039;agriculteurs passion ça il y a plein d&#039;agriculteurs qu&#039;il disent mais c&#039;est aussi qu&#039;il disent mais c&#039;est aussi qu&#039;il disent mais c&#039;est aussi elle nous rend on lui donne la elle nous rend on lui donne la elle nous rend on lui donne la possibilité de grandir d&#039;exister et de possibilité de grandir d&#039;exister et de possibilité de grandir d&#039;exister et de se maintenir et elle nous le rend en se maintenir et elle nous le rend en se maintenir et elle nous le rend en qualité de cadre de vie en qualité en qualité de cadre de vie en qualité en qualité de cadre de vie en qualité en épanouissement épanouissement épanouissement euh ça nous permet d&#039;avoir ici ce qu&#039;on euh ça nous permet d&#039;avoir ici ce qu&#039;on euh ça nous permet d&#039;avoir ici ce qu&#039;on va pas aller chercher ailleurs aussi on va pas aller chercher ailleurs aussi on va pas aller chercher ailleurs aussi on passe énormément de temps à greneville passe énormément de temps à greneville passe énormément de temps à greneville en fait on sort de moins en moins parce en fait on sort de moins en moins parce en fait on sort de moins en moins parce que ici se passe beaucoup de choses que ici se passe beaucoup de choses que ici se passe beaucoup de choses qu&#039;on recherchait donc c&#039;est plus qu&#039;on recherchait donc c&#039;est plus qu&#039;on recherchait donc c&#039;est plus globalement globalement globalement aussi pour les X prochaines années un un aussi pour les X prochaines années un un aussi pour les X prochaines années un un projet de vie à part entière projet de vie à part entière projet de vie à part entière ouais et puis après il y a la dans ces ouais et puis après il y a la dans ces ouais et puis après il y a la dans ces modèles de ferme la satisfaction aussi modèles de ferme la satisfaction aussi modèles de ferme la satisfaction aussi d&#039;aller vers un peu cette quête d&#039;aller vers un peu cette quête d&#039;aller vers un peu cette quête d&#039;autonomie don dont plein de monde d&#039;autonomie don dont plein de monde d&#039;autonomie don dont plein de monde parle au-delà de vivre de ce métier à parle au-delà de vivre de ce métier à parle au-delà de vivre de ce métier à travers la vente des légumes c&#039;est aussi travers la vente des légumes c&#039;est aussi travers la vente des légumes c&#039;est aussi la satisfaction de de d&#039;avoir toute une la satisfaction de de d&#039;avoir toute une la satisfaction de de d&#039;avoir toute une diversité de produits qui nous aliment diversité de produits qui nous aliment diversité de produits qui nous aliment et qui nous permet aussi de d&#039;aller vers et qui nous permet aussi de d&#039;aller vers et qui nous permet aussi de d&#039;aller vers aussi des formes d&#039;échange aussi avec aussi des formes d&#039;échange aussi avec aussi des formes d&#039;échange aussi avec nos collègues puisqu&#039;on accueille aussi nos collègues puisqu&#039;on accueille aussi nos collègues puisqu&#039;on accueille aussi euh des enfin voilà des des collègues euh des enfin voilà des des collègues euh des enfin voilà des des collègues producteurs donc c&#039;est c&#039;est super producteurs donc c&#039;est c&#039;est super producteurs donc c&#039;est c&#039;est super satisfaisant je trouve d&#039;aller vers une satisfaisant je trouve d&#039;aller vers une satisfaisant je trouve d&#039;aller vers une forme d&#039;autonomie alimentaire en plus forme d&#039;autonomie alimentaire en plus forme d&#039;autonomie alimentaire en plus c&#039;est des produits de qualité qui RESPE c&#039;est des produits de qualité qui RESPE c&#039;est des produits de qualité qui RESPE l&#039;environnement il y a pas longtemps on l&#039;environnement il y a pas longtemps on l&#039;environnement il y a pas longtemps on a une grande satisfaction euh on a a une grande satisfaction euh on a a une grande satisfaction euh on a organisé un repas avec tous les organisé un repas avec tous les organisé un repas avec tous les producteurs qui collaborent sur le producteurs qui collaborent sur le producteurs qui collaborent sur le marché du lundi soir et j&#039;ai préparé un marché du lundi soir et j&#039;ai préparé un marché du lundi soir et j&#039;ai préparé un buffet avec toutes les étapes du repas buffet avec toutes les étapes du repas buffet avec toutes les étapes du repas c&#039;était très complet et dans ce buffet c&#039;était très complet et dans ce buffet c&#039;était très complet et dans ce buffet il y avait que trois ingrédients qui il y avait que trois ingrédients qui il y avait que trois ingrédients qui étaient pas issus de nos productions étaient pas issus de nos productions étaient pas issus de nos productions respectives donc on était hyper content respectives donc on était hyper content respectives donc on était hyper content de voir que la réunion de tous ces de voir que la réunion de tous ces de voir que la réunion de tous ces producteurs ça génère ça en qualité de producteurs ça génère ça en qualité de producteurs ça génère ça en qualité de buffet tu sors tout ton repas sans aller buffet tu sors tout ton repas sans aller buffet tu sors tout ton repas sans aller chercher d&#039;ingrédients à l&#039;extérieur chercher d&#039;ingrédients à l&#039;extérieur chercher d&#039;ingrédients à l&#039;extérieur hormis le sel l&#039;huile d&#039;olive et le hormis le sel l&#039;huile d&#039;olive et le hormis le sel l&#039;huile d&#039;olive et le citron avis aux gens qui veulent citron avis aux gens qui veulent citron avis aux gens qui veulent s&#039;installer faire du s&#039;installer faire du s&#039;installer faire du sel mais ouais ouais si si et puis vu sel mais ouais ouais si si et puis vu sel mais ouais ouais si si et puis vu qu&#039;on est sur les travails travaux qu&#039;on est sur les travails travaux qu&#039;on est sur les travails travaux diversifiés manuel bah c&#039;est réacquérir diversifiés manuel bah c&#039;est réacquérir diversifiés manuel bah c&#039;est réacquérir aussi des savoir-faire qu&#039;on perd un peu aussi des savoir-faire qu&#039;on perd un peu aussi des savoir-faire qu&#039;on perd un peu dans nos génération donc ça c&#039;est dans nos génération donc ça c&#039;est dans nos génération donc ça c&#039;est chouette quoi d&#039;aller je sais pas moi chouette quoi d&#039;aller je sais pas moi chouette quoi d&#039;aller je sais pas moi apprendre à élever des animaux ou alors apprendre à élever des animaux ou alors apprendre à élever des animaux ou alors à aller je sais pas faire du faire du de à aller je sais pas faire du faire du de à aller je sais pas faire du faire du de la soudure ou enfin tout un tas tout un la soudure ou enfin tout un tas tout un la soudure ou enfin tout un tas tout un champ en fait d&#039;activités et de champ en fait d&#039;activités et de champ en fait d&#039;activités et de savoir-faire qui peuvent s&#039;opérer que si savoir-faire qui peuvent s&#039;opérer que si savoir-faire qui peuvent s&#039;opérer que si bah on a des activités agricoles ou ou bah on a des activités agricoles ou ou bah on a des activités agricoles ou ou autes mais qui qui sont manuels donc ça autes mais qui qui sont manuels donc ça autes mais qui qui sont manuels donc ça c&#039;est chouette et comment vous vous êtes c&#039;est chouette et comment vous vous êtes c&#039;est chouette et comment vous vous êtes réparti l&#039;étage du coup un petit peu réparti l&#039;étage du coup un petit peu réparti l&#039;étage du coup un petit peu l&#039;un et l&#039;autre au sein de la prairie l&#039;un et l&#039;autre au sein de la prairie l&#039;un et l&#039;autre au sein de la prairie oui et alors ben il y a quelque chose oui et alors ben il y a quelque chose oui et alors ben il y a quelque chose qui bougera pas c&#039;est que de base Thomas qui bougera pas c&#039;est que de base Thomas qui bougera pas c&#039;est que de base Thomas son métier c&#039;était ingénieur agro et son métier c&#039;était ingénieur agro et son métier c&#039;était ingénieur agro et c&#039;était le maréchage donc ça c&#039;est c&#039;était le maréchage donc ça c&#039;est c&#039;était le maréchage donc ça c&#039;est vraiment sa partie à lui c&#039;est lui qui vraiment sa partie à lui c&#039;est lui qui vraiment sa partie à lui c&#039;est lui qui la dirige c&#039;est lui qui la dessine c&#039;est la dirige c&#039;est lui qui la dessine c&#039;est la dirige c&#039;est lui qui la dessine c&#039;est lui qui l&#039;anticipe il fait ça à sa lui qui l&#039;anticipe il fait ça à sa lui qui l&#039;anticipe il fait ça à sa manière moi je viens en renfort manière moi je viens en renfort manière moi je viens en renfort là-dedans quand il y a des besoin sur là-dedans quand il y a des besoin sur là-dedans quand il y a des besoin sur certaines opérations et je suis plutôt certaines opérations et je suis plutôt certaines opérations et je suis plutôt son ouvrière agricole en quelque sorte son ouvrière agricole en quelque sorte son ouvrière agricole en quelque sorte euh et ensuite en parallèle de ça on a euh et ensuite en parallèle de ça on a euh et ensuite en parallèle de ça on a un autre atelier enfin un autre poste un autre atelier enfin un autre poste un autre atelier enfin un autre poste qui est la commercialisation lié qui est la commercialisation lié qui est la commercialisation lié intimement à la communication et ça intimement à la communication et ça intimement à la communication et ça c&#039;est plutôt ma parti euh de c&#039;est plutôt ma parti euh de c&#039;est plutôt ma parti euh de communiquer de nous faire connaître de communiquer de nous faire connaître de communiquer de nous faire connaître de faire appel à un super photographe pour faire appel à un super photographe pour faire appel à un super photographe pour faire des portrait de nos légumes faire des portrait de nos légumes faire des portrait de nos légumes euh de créer un point de vente euh de créer un point de vente euh de créer un point de vente à l&#039;image que moi je je considère à l&#039;image que moi je je considère à l&#039;image que moi je je considère chaleureuse esthétique euh une bonne chaleureuse esthétique euh une bonne chaleureuse esthétique euh une bonne ambiance euh j&#039;ai à cœur de de que le ambiance euh j&#039;ai à cœur de de que le ambiance euh j&#039;ai à cœur de de que le point de vente soit joli accueillant euh point de vente soit joli accueillant euh point de vente soit joli accueillant euh à nous deux ensemble on a on a fait à nous deux ensemble on a on a fait à nous deux ensemble on a on a fait appel à d&#039;autres producteurs pour qu&#039;ils appel à d&#039;autres producteurs pour qu&#039;ils appel à d&#039;autres producteurs pour qu&#039;ils viennent euh enrichir ce petit point de viennent euh enrichir ce petit point de viennent euh enrichir ce petit point de vente donc tous les lundis soirs et ça vente donc tous les lundis soirs et ça vente donc tous les lundis soirs et ça aussi c&#039;est quelque chose dont je aussi c&#039;est quelque chose dont je aussi c&#039;est quelque chose dont je m&#039;occupe pas mal de de gérer euh bah nos m&#039;occupe pas mal de de gérer euh bah nos m&#039;occupe pas mal de de gérer euh bah nos relations avec ces producteurs que ce relations avec ces producteurs que ce relations avec ces producteurs que ce soit dans le cadre du boulot ou des fois soit dans le cadre du boulot ou des fois soit dans le cadre du boulot ou des fois aussi organiser des petites choses à aussi organiser des petites choses à aussi organiser des petites choses à l&#039;extérieur l&#039;extérieur l&#039;extérieur euh et puis euh dans le projet j&#039;ai un euh et puis euh dans le projet j&#039;ai un euh et puis euh dans le projet j&#039;ai un atelier qui est pas encore euh créé et atelier qui est pas encore euh créé et atelier qui est pas encore euh créé et là ce serait vraiment euh mon atelier je là ce serait vraiment euh mon atelier je là ce serait vraiment euh mon atelier je voudrais faire de la transformation la voudrais faire de la transformation la voudrais faire de la transformation la transformation qui a une visée de transformation qui a une visée de transformation qui a une visée de conservation donc euh pouvoir proposer à conservation donc euh pouvoir proposer à conservation donc euh pouvoir proposer à un moment de la saison où il y a moins un moment de la saison où il y a moins un moment de la saison où il y a moins de légumes frais pouvoir proposer des de légumes frais pouvoir proposer des de légumes frais pouvoir proposer des légumes de la saison précédente légumes de la saison précédente légumes de la saison précédente conservé sous forme de lactau fermenté conservé sous forme de lactau fermenté conservé sous forme de lactau fermenté de coulis et cetera et et là dans ce cas de coulis et cetera et et là dans ce cas de coulis et cetera et et là dans ce cas ça sera un petit peu l&#039;équivalent enfin ça sera un petit peu l&#039;équivalent enfin ça sera un petit peu l&#039;équivalent enfin le le le la le poste que j&#039;occuperai sera un peu la le poste que j&#039;occuperai sera un peu la le poste que j&#039;occuperai sera un peu équivalent à celui que Thomas occupe en équivalent à celui que Thomas occupe en équivalent à celui que Thomas occupe en maréchage ce serait mon atelier ce maréchage ce serait mon atelier ce maréchage ce serait mon atelier ce serait moi qui le mettrai en serait moi qui le mettrai en serait moi qui le mettrai en place et tout ça du coup en en place et tout ça du coup en en place et tout ça du coup en en collaboration avec la partie maréchage collaboration avec la partie maréchage collaboration avec la partie maréchage et donc tu prendrais ce poste mi-temps et donc tu prendrais ce poste mi-temps et donc tu prendrais ce poste mi-temps ou tu passerais à temps plein dessus et ou tu passerais à temps plein dessus et ou tu passerais à temps plein dessus et ce serait plus toi à la salariée à ce serait plus toi à la salariée à ce serait plus toi à la salariée à mi-temps de la ferme alors ça c&#039;est une mi-temps de la ferme alors ça c&#039;est une mi-temps de la ferme alors ça c&#039;est une bonne question parce que avec ce que je bonne question parce que avec ce que je bonne question parce que avec ce que je fais actuellement à déjà à mi-temps ça fais actuellement à déjà à mi-temps ça fais actuellement à déjà à mi-temps ça l&#039;autre partie pourrait constituer un l&#039;autre partie pourrait constituer un l&#039;autre partie pourrait constituer un autre mi-temps mais en fait c&#039;est pas autre mi-temps mais en fait c&#039;est pas autre mi-temps mais en fait c&#039;est pas aussi simple que ça la transfo en fait aussi simple que ça la transfo en fait aussi simple que ça la transfo en fait c&#039;est assez saisonnier donc du coup ce c&#039;est assez saisonnier donc du coup ce c&#039;est assez saisonnier donc du coup ce serait pas sur toute l&#039;année que ça serait pas sur toute l&#039;année que ça serait pas sur toute l&#039;année que ça occuperait mon temps de travail donc ça occuperait mon temps de travail donc ça occuperait mon temps de travail donc ça c&#039;est une première chose c&#039;est vraiment c&#039;est une première chose c&#039;est vraiment c&#039;est une première chose c&#039;est vraiment par session et l&#039;autre partie c&#039;est pour par session et l&#039;autre partie c&#039;est pour par session et l&#039;autre partie c&#039;est pour l&#039;instant dans la projection il est pas l&#039;instant dans la projection il est pas l&#039;instant dans la projection il est pas encore question pour moi de pouvoir encore question pour moi de pouvoir encore question pour moi de pouvoir faire plus qu&#039;un mi-temps donc après à faire plus qu&#039;un mi-temps donc après à faire plus qu&#039;un mi-temps donc après à voir comment est-ce qu&#039;on pourra voir comment est-ce qu&#039;on pourra voir comment est-ce qu&#039;on pourra organiser ça est-ce que je dois laisser organiser ça est-ce que je dois laisser organiser ça est-ce que je dois laisser une partie de ce que je fais une partie de ce que je fais une partie de ce que je fais actuellement pour me consacrer à la actuellement pour me consacrer à la actuellement pour me consacrer à la transfo ou passer à pleintemps mais pour transfo ou passer à pleintemps mais pour transfo ou passer à pleintemps mais pour le moment c&#039;est pas c&#039;est pas envisagé vous vous projetez à quand du envisagé vous vous projetez à quand du envisagé vous vous projetez à quand du coup sur cet atelier de transformation coup sur cet atelier de transformation coup sur cet atelier de transformation l&#039;année prochaine h ouais quelques petites recettes cette ouais quelques petites recettes cette ouais quelques petites recettes cette année puis surtout l&#039;année prochaine là année puis surtout l&#039;année prochaine là année puis surtout l&#039;année prochaine là je commence un petit peu à mettre la je commence un petit peu à mettre la je commence un petit peu à mettre la main à la patte sans avoir d&#039;atelier euh main à la patte sans avoir d&#039;atelier euh main à la patte sans avoir d&#039;atelier euh on a un collègue marécher qui est juste on a un collègue marécher qui est juste on a un collègue marécher qui est juste de l&#039;autre côté de la rivière et chez de l&#039;autre côté de la rivière et chez de l&#039;autre côté de la rivière et chez lui aussi il y a un atelier de transfo lui aussi il y a un atelier de transfo lui aussi il y a un atelier de transfo et j&#039;ai pu aller dans l&#039;atelier de de sa et j&#039;ai pu aller dans l&#039;atelier de de sa et j&#039;ai pu aller dans l&#039;atelier de de sa compagne qui fait la transfo euh voir un compagne qui fait la transfo euh voir un compagne qui fait la transfo euh voir un peu comment ça se passait partage de peu comment ça se passait partage de peu comment ça se passait partage de savoir c&#039;était super sympa et là je savoir c&#039;était super sympa et là je savoir c&#039;était super sympa et là je réfléchis euh à des recettes je regarde réfléchis euh à des recettes je regarde réfléchis euh à des recettes je regarde un peu aussi pour acquérir du matériel un peu aussi pour acquérir du matériel un peu aussi pour acquérir du matériel donc ça va plutôt être une année test en donc ça va plutôt être une année test en donc ça va plutôt être une année test en fait ça va pas être on va pas sortir un fait ça va pas être on va pas sortir un fait ça va pas être on va pas sortir un volume de booco de bouteilles et de volume de booco de bouteilles et de volume de booco de bouteilles et de d&#039;autres produits transformés mais on d&#039;autres produits transformés mais on d&#039;autres produits transformés mais on commence à je commence à les élaborer commence à je commence à les élaborer commence à je commence à les élaborer tranquillement vous avez une idée un tranquillement vous avez une idée un tranquillement vous avez une idée un petit peu de l&#039;investissement matériel petit peu de l&#039;investissement matériel petit peu de l&#039;investissement matériel que ça va vous vous allez mettre dans que ça va vous vous allez mettre dans que ça va vous vous allez mettre dans cet atelier moi je dirais plutôt non cet atelier moi je dirais plutôt non cet atelier moi je dirais plutôt non ouais c&#039;est pas c&#039;est pas c&#039;est pas un ouais c&#039;est pas c&#039;est pas c&#039;est pas un ouais c&#039;est pas c&#039;est pas c&#039;est pas un gros investissement dans la mesure où en gros investissement dans la mesure où en gros investissement dans la mesure où en fait fait fait la la partie la la partie transformation la la partie la la partie transformation la la partie la la partie transformation la le local qui est dédié à la la le local qui est dédié à la la le local qui est dédié à la transformation en fait c&#039;est déjà un transformation en fait c&#039;est déjà un transformation en fait c&#039;est déjà un local aussi qui sert de de salle de local aussi qui sert de de salle de local aussi qui sert de de salle de repos et donc en fait la partie repos et donc en fait la partie repos et donc en fait la partie transformation vient à certains moment transformation vient à certains moment transformation vient à certains moment de l&#039;année et donc en fait les de l&#039;année et donc en fait les de l&#039;année et donc en fait les investissements li déjà à la investissements li déjà à la investissements li déjà à la construction de ce local ils sont construction de ce local ils sont construction de ce local ils sont intégrés dans la structure globalement intégrés dans la structure globalement intégrés dans la structure globalement donc après ça va être du petit matériel donc après ça va être du petit matériel donc après ça va être du petit matériel des tables en inox des choses comme ça des tables en inox des choses comme ça des tables en inox des choses comme ça qui qui représentent je sais pas un qui qui représentent je sais pas un qui qui représentent je sais pas un budget aller si on arrive à 3 4000 € budget aller si on arrive à 3 4000 € budget aller si on arrive à 3 4000 € c&#039;est déjà bien le gros des c&#039;est déjà bien le gros des c&#039;est déjà bien le gros des investissements parce Queen plus on est investissements parce Queen plus on est investissements parce Queen plus on est sur des procédés de de de conservation sur des procédés de de de conservation sur des procédés de de de conservation qui sont assez basiques stérilisation qui sont assez basiques stérilisation qui sont assez basiques stérilisation lactofermentation on n pas besoin lactofermentation on n pas besoin lactofermentation on n pas besoin d&#039;investir dans un dans un autoclave ou d&#039;investir dans un dans un autoclave ou d&#039;investir dans un dans un autoclave ou des choses comme ça quoi h donc tu nous dit que tu es parti sur h donc tu nous dit que tu es parti sur h donc tu nous dit que tu es parti sur une une feuille blanche sur ce terrain une une feuille blanche sur ce terrain une une feuille blanche sur ce terrain et que ça t&#039;a permis de de designer tous et que ça t&#039;a permis de de designer tous et que ça t&#039;a permis de de designer tous les jardins là on a une vue d&#039;ensemble les jardins là on a une vue d&#039;ensemble les jardins là on a une vue d&#039;ensemble un peu des jardins est-ce que tu peux un peu des jardins est-ce que tu peux un peu des jardins est-ce que tu peux expliquer comment est-ce que tu as tu as expliquer comment est-ce que tu as tu as expliquer comment est-ce que tu as tu as pensé tes jardins en terme de de bloc de pensé tes jardins en terme de de bloc de pensé tes jardins en terme de de bloc de arrêchage de bâtiment d&#039;organisation de arrêchage de bâtiment d&#039;organisation de arrêchage de bâtiment d&#039;organisation de la ferme ouais pas de souci ben en fait la ferme ouais pas de souci ben en fait la ferme ouais pas de souci ben en fait ici déjà on est sur une parcelle ici déjà on est sur une parcelle ici déjà on est sur une parcelle rectangulaire qui fait 3 hectar 34 donc rectangulaire qui fait 3 hectar 34 donc rectangulaire qui fait 3 hectar 34 donc c&#039;est plutôt simple comme configuration c&#039;est plutôt simple comme configuration c&#039;est plutôt simple comme configuration pour imaginer quelque chose d&#039;assez pour imaginer quelque chose d&#039;assez pour imaginer quelque chose d&#039;assez rationnel dans l&#039;organisation design rationnel dans l&#039;organisation design rationnel dans l&#039;organisation design global j&#039;ai eu la possibilité de faire global j&#039;ai eu la possibilité de faire global j&#039;ai eu la possibilité de faire un peu ce que je un peu ce que je un peu ce que je voulais donc comme vous pouvez voir en voulais donc comme vous pouvez voir en voulais donc comme vous pouvez voir en arrière-plan on a un bâtiment qui fait arrière-plan on a un bâtiment qui fait arrière-plan on a un bâtiment qui fait 300 m² et que j&#039;ai voulu positionner 300 m² et que j&#039;ai voulu positionner 300 m² et que j&#039;ai voulu positionner vraiment au centre de la parcelle par vraiment au centre de la parcelle par vraiment au centre de la parcelle par que y avait cette ité là alors un peu que y avait cette ité là alors un peu que y avait cette ité là alors un peu décalé en fait vers le sud de la décalé en fait vers le sud de la décalé en fait vers le sud de la parcelle enfin vers l&#039;ouest plutôt de la parcelle enfin vers l&#039;ouest plutôt de la parcelle enfin vers l&#039;ouest plutôt de la parcelle parce qu&#039;en fait on a une parcelle parce qu&#039;en fait on a une parcelle parce qu&#039;en fait on a une canalisation de gaz qui passe en plein canalisation de gaz qui passe en plein canalisation de gaz qui passe en plein milieu haute pression donc on peut pas milieu haute pression donc on peut pas milieu haute pression donc on peut pas faire tout ce qu&#039;on veut en terme faire tout ce qu&#039;on veut en terme faire tout ce qu&#039;on veut en terme d&#039;urbanisme mais l&#039;idée c&#039;était vraiment d&#039;urbanisme mais l&#039;idée c&#039;était vraiment d&#039;urbanisme mais l&#039;idée c&#039;était vraiment de positionner le bâtiment dans une de positionner le bâtiment dans une de positionner le bâtiment dans une position centrale pour pouvoir organiser position centrale pour pouvoir organiser position centrale pour pouvoir organiser tout autour en fait les jardins et avoir tout autour en fait les jardins et avoir tout autour en fait les jardins et avoir un rayonnement en fait autour des un rayonnement en fait autour des un rayonnement en fait autour des jardins qui soit le plus fluide le plus jardins qui soit le plus fluide le plus jardins qui soit le plus fluide le plus facile au quotidien dans dans notre facile au quotidien dans dans notre facile au quotidien dans dans notre organisation dans nos déplacements donc organisation dans nos déplacements donc organisation dans nos déplacements donc tout autour en fait on a donc une partie tout autour en fait on a donc une partie tout autour en fait on a donc une partie sous-abri qui fait 1248 m² qu&#039;on a sous-abri qui fait 1248 m² qu&#039;on a sous-abri qui fait 1248 m² qu&#039;on a positionné en face du bâtiment pour positionné en face du bâtiment pour positionné en face du bâtiment pour avoir un minimum de distance à faire avoir un minimum de distance à faire avoir un minimum de distance à faire puisque c&#039;est la partie de la voilà la puisque c&#039;est la partie de la voilà la puisque c&#039;est la partie de la voilà la partie de la production où on va le plus partie de la production où on va le plus partie de la production où on va le plus souvent donc c&#039;est super important souvent donc c&#039;est super important souvent donc c&#039;est super important d&#039;avoir des des déplacements très d&#039;avoir des des déplacements très d&#039;avoir des des déplacements très rapides ensuite on a des jardins rapides ensuite on a des jardins rapides ensuite on a des jardins maréchés on en a 26 qui font tout la maréchés on en a 26 qui font tout la maréchés on en a 26 qui font tout la même dimension 450 m² chacun est même dimension 450 m² chacun est même dimension 450 m² chacun est constitué de 10 planches de 30 m par 1 m constitué de 10 planches de 30 m par 1 m constitué de 10 planches de 30 m par 1 m de large 30 m de long des passepied de de large 30 m de long des passepied de de large 30 m de long des passepied de cm 26 jardins au champ tous les jardins cm 26 jardins au champ tous les jardins cm 26 jardins au champ tous les jardins sont sont sont orientés nord- sudud quasiment après au orientés nord- sudud quasiment après au orientés nord- sudud quasiment après au niveau des parcelles donc des planches niveau des parcelles donc des planches niveau des parcelles donc des planches donc ce que je disais planche de 1 m par donc ce que je disais planche de 1 m par donc ce que je disais planche de 1 m par 30 c&#039;est des planches permanentes donc 30 c&#039;est des planches permanentes donc 30 c&#039;est des planches permanentes donc l&#039;idée c&#039;est vraiment de passer l&#039;idée c&#039;est vraiment de passer l&#039;idée c&#039;est vraiment de passer uniquement sur les pass-pieds de de uniquement sur les pass-pieds de de uniquement sur les pass-pieds de de raisonner à la planche le le côté super raisonner à la planche le le côté super raisonner à la planche le le côté super pratique bah c&#039;est sur la le modèle pratique bah c&#039;est sur la le modèle pratique bah c&#039;est sur la le modèle biointensif à la la porti et cetera biointensif à la la porti et cetera biointensif à la la porti et cetera c&#039;est vraiment de à la fois d&#039;avoir des c&#039;est vraiment de à la fois d&#039;avoir des c&#039;est vraiment de à la fois d&#039;avoir des des longueurs de planche qui qui des longueurs de planche qui qui des longueurs de planche qui qui s&#039;adaptent bien à nous à à nos débouchés s&#039;adaptent bien à nous à à nos débouchés s&#039;adaptent bien à nous à à nos débouchés commerciaux c&#039;estàd qu&#039;on fait bah voilà commerciaux c&#039;estàd qu&#039;on fait bah voilà commerciaux c&#039;estàd qu&#039;on fait bah voilà des petites séries mais il faut une des petites séries mais il faut une des petites séries mais il faut une multitude de petites séries pour pouvoir multitude de petites séries pour pouvoir multitude de petites séries pour pouvoir fonctionner sur ce type de créneau là fonctionner sur ce type de créneau là fonctionner sur ce type de créneau là euh c&#039;est des tailles de planches qui euh c&#039;est des tailles de planches qui euh c&#039;est des tailles de planches qui voilà psychologiquement sont voilà psychologiquement sont voilà psychologiquement sont moins sont moins éintantes quand il faut moins sont moins éintantes quand il faut moins sont moins éintantes quand il faut faire des des travaux un peu un peu long faire des des travaux un peu un peu long faire des des travaux un peu un peu long le dsherbage notamment mais mais pas que le dsherbage notamment mais mais pas que le dsherbage notamment mais mais pas que et puis multiple de 100 aussi j&#039;imagine et puis multiple de 100 aussi j&#039;imagine et puis multiple de 100 aussi j&#039;imagine voilà c&#039;est ça sur les sur les filets voilà c&#039;est ça sur les sur les filets voilà c&#039;est ça sur les sur les filets filets où on est souvent sur des filets où on est souvent sur des filets où on est souvent sur des multiples de 100ang effectivement de multiples de 100ang effectivement de multiples de 100ang effectivement de pouvoir facilement utiliser le matériel pouvoir facilement utiliser le matériel pouvoir facilement utiliser le matériel sur toutes les parcelle quel qu&#039;elle sur toutes les parcelle quel qu&#039;elle sur toutes les parcelle quel qu&#039;elle soit c&#039;est pour ça qu&#039;on a choisi aussi soit c&#039;est pour ça qu&#039;on a choisi aussi soit c&#039;est pour ça qu&#039;on a choisi aussi sous-abri de fonctionner sur du 30 m sous-abri de fonctionner sur du 30 m sous-abri de fonctionner sur du 30 m c&#039;est que même le matériel sous-abri c&#039;est que même le matériel sous-abri c&#039;est que même le matériel sous-abri typiquement les toiles et tout ça on typiquement les toiles et tout ça on typiquement les toiles et tout ça on peut aussi les utiliser en plein champ peut aussi les utiliser en plein champ peut aussi les utiliser en plein champ souvent on ton abri fait combien en souvent on ton abri fait combien en souvent on ton abri fait combien en longueur il fait 32 m exactement et donc longueur il fait 32 m exactement et donc longueur il fait 32 m exactement et donc on fonctionne également sousabri sur des on fonctionne également sousabri sur des on fonctionne également sousabri sur des planches de 30 m généralement c&#039;est vrai planches de 30 m généralement c&#039;est vrai planches de 30 m généralement c&#039;est vrai que quand tu vas dans les systèmes que quand tu vas dans les systèmes que quand tu vas dans les systèmes classi en maréchage est plutôt on essaie classi en maréchage est plutôt on essaie classi en maréchage est plutôt on essaie de de faire assez long de de faire assez long de de faire assez long en serre pour optimiser un peu le coup en serre pour optimiser un peu le coup en serre pour optimiser un peu le coup de la serre donc on est plus sur du 50 m de la serre donc on est plus sur du 50 m de la serre donc on est plus sur du 50 m mais là vraiment moi je voulais vraiment mais là vraiment moi je voulais vraiment mais là vraiment moi je voulais vraiment avoir tout en 30 m pour pouvoir vraiment avoir tout en 30 m pour pouvoir vraiment avoir tout en 30 m pour pouvoir vraiment utiliser intégralement tout le matériel utiliser intégralement tout le matériel utiliser intégralement tout le matériel partout et puis voilà la la question partout et puis voilà la la question partout et puis voilà la la question aussi de la planification clairement tu aussi de la planification clairement tu aussi de la planification clairement tu sais que tu as que des planches de 30 m sais que tu as que des planches de 30 m sais que tu as que des planches de 30 m donc en début de saison tu fais 30 donc en début de saison tu fais 30 donc en début de saison tu fais 30 planches de telle espèce tu sais que ça planches de telle espèce tu sais que ça planches de telle espèce tu sais que ça va te générer temps tu as pas besoin de va te générer temps tu as pas besoin de va te générer temps tu as pas besoin de faire des calculs un peu à la à la con faire des calculs un peu à la à la con faire des calculs un peu à la à la con pour voilà donc ça c&#039;est vraiment lié à pour voilà donc ça c&#039;est vraiment lié à pour voilà donc ça c&#039;est vraiment lié à la configuration du site tu pars d&#039;une la configuration du site tu pars d&#039;une la configuration du site tu pars d&#039;une feuille blanche tu peut tout tout mettre feuille blanche tu peut tout tout mettre feuille blanche tu peut tout tout mettre sur le papier et puis faire un truc sur le papier et puis faire un truc sur le papier et puis faire un truc carré standardisé mais on intégrant carré standardisé mais on intégrant carré standardisé mais on intégrant quand même un peu de de poésie au lieu quand même un peu de de poésie au lieu quand même un peu de de poésie au lieu avec les arbres et cetera donc voilà et avec les arbres et cetera donc voilà et avec les arbres et cetera donc voilà et du coup très du coup très du coup très géométrique tu disais pour avoir des géométrique tu disais pour avoir des géométrique tu disais pour avoir des allées des endroits pour passer est-ce allées des endroits pour passer est-ce allées des endroits pour passer est-ce que sur le côté Hergo tu es venu que sur le côté Hergo tu es venu que sur le côté Hergo tu es venu encillouter certains certaines allées encillouter certains certaines allées encillouter certains certaines allées pour empierer pardon ouais ouais alors pour empierer pardon ouais ouais alors pour empierer pardon ouais ouais alors du coup effectivement le bâtiment il est du coup effectivement le bâtiment il est du coup effectivement le bâtiment il est il a été positionné au milieu de la il a été positionné au milieu de la il a été positionné au milieu de la prairie le la zone autour du bâtiment prairie le la zone autour du bâtiment prairie le la zone autour du bâtiment que ça soit de la zone de stationnement que ça soit de la zone de stationnement que ça soit de la zone de stationnement la voie d&#039;accès au bâtiment et en face la voie d&#039;accès au bâtiment et en face la voie d&#039;accès au bâtiment et en face des seres tout ça ça a été empieré et des seres tout ça ça a été empieré et des seres tout ça ça a été empieré et l&#039;empiierrement il il provient du bassin l&#039;empiierrement il il provient du bassin l&#039;empiierrement il il provient du bassin qu&#039;on a fait en bas du terrain on a la qu&#039;on a fait en bas du terrain on a la qu&#039;on a fait en bas du terrain on a la chance d&#039;avoir en bas du terrain une chance d&#039;avoir en bas du terrain une chance d&#039;avoir en bas du terrain une zone un peu hydromorphe euh avec un zone un peu hydromorphe euh avec un zone un peu hydromorphe euh avec un sous-sol de schiste qui nous permet de sous-sol de schiste qui nous permet de sous-sol de schiste qui nous permet de retenir l&#039;eau et donc on a créé un retenir l&#039;eau et donc on a créé un retenir l&#039;eau et donc on a créé un bassin là-bas pour collecter un maximum bassin là-bas pour collecter un maximum bassin là-bas pour collecter un maximum d&#039;eau que ça soit les autres toitures du d&#039;eau que ça soit les autres toitures du d&#039;eau que ça soit les autres toitures du bâtiment de la serre et puis on a la bâtiment de la serre et puis on a la bâtiment de la serre et puis on a la Mayenne à 350 m donc on a un droit à Mayenne à 350 m donc on a un droit à Mayenne à 350 m donc on a un droit à prélever en Mayenne pour pouvoir prélever en Mayenne pour pouvoir prélever en Mayenne pour pouvoir éventuellement remplir le bassin et donc éventuellement remplir le bassin et donc éventuellement remplir le bassin et donc le matériau qu&#039; avait sur les TR qu le matériau qu&#039; avait sur les TR qu le matériau qu&#039; avait sur les TR qu premiers mètres du bassin c&#039;était de la premiers mètres du bassin c&#039;était de la premiers mètres du bassin c&#039;était de la un mélange de de pierre et de sable un mélange de de pierre et de sable un mélange de de pierre et de sable c&#039;est des des dépôt aluvionnair en fait c&#039;est des des dépôt aluvionnair en fait c&#039;est des des dépôt aluvionnair en fait du bassin de la Mayenne et ça fait un du bassin de la Mayenne et ça fait un du bassin de la Mayenne et ça fait un super ramblet et donc on a utilisé ça super ramblet et donc on a utilisé ça super ramblet et donc on a utilisé ça pour faire le la le terrassement enfin pour faire le la le terrassement enfin pour faire le la le terrassement enfin la pour stabiliser toute la zone à la la pour stabiliser toute la zone à la la pour stabiliser toute la zone à la fois du bâtiment créant une zone de fois du bâtiment créant une zone de fois du bâtiment créant une zone de stationnement puisqu&#039;on fait de la vente stationnement puisqu&#039;on fait de la vente stationnement puisqu&#039;on fait de la vente à la ferme donc c&#039;est important de à la ferme donc c&#039;est important de à la ferme donc c&#039;est important de pouvoir accueillir les gens sur site de pouvoir accueillir les gens sur site de pouvoir accueillir les gens sur site de créer suffisamment d&#039;espace puiss se créer suffisamment d&#039;espace puiss se créer suffisamment d&#039;espace puiss se stationner quoi et pour y aller voilà stationner quoi et pour y aller voilà stationner quoi et pour y aller voilà exactement donc ça fait en tout et pour exactement donc ça fait en tout et pour exactement donc ça fait en tout et pour tout je sais pas c&#039;est pas facile à dire tout je sais pas c&#039;est pas facile à dire tout je sais pas c&#039;est pas facile à dire 300 m² le bâtiment 600 all il doit avoir 300 m² le bâtiment 600 all il doit avoir 300 m² le bâtiment 600 all il doit avoir peut-être 800 m² d&#039;empieré et tout le peut-être 800 m² d&#039;empieré et tout le peut-être 800 m² d&#039;empieré et tout le reste toutes tes allées là les grandes reste toutes tes allées là les grandes reste toutes tes allées là les grandes allées ça c&#039;est pas EMP toutes les allées ça c&#039;est pas EMP toutes les allées ça c&#039;est pas EMP toutes les autres allées par contre ne sont pas autres allées par contre ne sont pas autres allées par contre ne sont pas empierées g broyurou ouais c&#039;est ça j&#039;ai empierées g broyurou ouais c&#039;est ça j&#039;ai empierées g broyurou ouais c&#039;est ça j&#039;ai un broyeur à marteau qui fait 1,50 et un broyeur à marteau qui fait 1,50 et un broyeur à marteau qui fait 1,50 et qui est déportable sur le côté pour qui est déportable sur le côté pour qui est déportable sur le côté pour notamment toutes les lignes d&#039;arbres et notamment toutes les lignes d&#039;arbres et notamment toutes les lignes d&#039;arbres et cetera c&#039;est assez pratique et en fait cetera c&#039;est assez pratique et en fait cetera c&#039;est assez pratique et en fait ce qui se passe c&#039;est qu&#039;ici on est sur ce qui se passe c&#039;est qu&#039;ici on est sur ce qui se passe c&#039;est qu&#039;ici on est sur des sols assez légers donc on a quand des sols assez légers donc on a quand des sols assez légers donc on a quand même peu peu sujet à l&#039;embourbement en même peu peu sujet à l&#039;embourbement en même peu peu sujet à l&#039;embourbement en hiver ils sont assez portants donc c&#039;est hiver ils sont assez portants donc c&#039;est hiver ils sont assez portants donc c&#039;est c&#039;est du limon sable limon sableux et c&#039;est du limon sable limon sableux et c&#039;est du limon sable limon sableux et avec un pourcentage quand même de avec un pourcentage quand même de avec un pourcentage quand même de cailloux plus remonte sur vers vers cailloux plus remonte sur vers vers cailloux plus remonte sur vers vers l&#039;amont du terrain on a une légère pente l&#039;amont du terrain on a une légère pente l&#039;amont du terrain on a une légère pente pe-être voilà une légère pente qui pe-être voilà une légère pente qui pe-être voilà une légère pente qui permet quand même de drainer le terrain permet quand même de drainer le terrain permet quand même de drainer le terrain ça un critère ça dans l&#039;organisation ça un critère ça dans l&#039;organisation ça un critère ça dans l&#039;organisation géographique de ton terrain la pente géographique de ton terrain la pente géographique de ton terrain la pente l&#039;idée derrière c&#039;est qu&#039;on a des l&#039;idée derrière c&#039;est qu&#039;on a des l&#039;idée derrière c&#039;est qu&#039;on a des emplacements aussi entre chaque jardin emplacements aussi entre chaque jardin emplacements aussi entre chaque jardin on a on a c&#039;est des des bandes en herbé on a on a c&#039;est des des bandes en herbé on a on a c&#039;est des des bandes en herbé de 5 m ou 10 m parce que en fait l&#039; le de 5 m ou 10 m parce que en fait l&#039; le de 5 m ou 10 m parce que en fait l&#039; le projet ici c&#039;est c&#039;est de créer un verg projet ici c&#039;est c&#039;est de créer un verg projet ici c&#039;est c&#039;est de créer un verg maréché donc intégrer de maréché donc intégrer de maréché donc intégrer de l&#039;agroforesterie dans dans le modèle l&#039;agroforesterie dans dans le modèle l&#039;agroforesterie dans dans le modèle donc soit en implantant des fruitiers donc soit en implantant des fruitiers donc soit en implantant des fruitiers c&#039;est pour ça que je parle de verg et c&#039;est pour ça que je parle de verg et c&#039;est pour ça que je parle de verg et marcher mais également en implantant marcher mais également en implantant marcher mais également en implantant uniquement des des essences champêtres uniquement des des essences champêtres uniquement des des essences champêtres donc on a implanté aussi des ha bouagè donc on a implanté aussi des ha bouagè donc on a implanté aussi des ha bouagè donc des arbustes des voilà des des donc des arbustes des voilà des des donc des arbustes des voilà des des plantes de Oget dans une logique de plantes de Oget dans une logique de plantes de Oget dans une logique de recréer un microclimat de briser les recréer un microclimat de briser les recréer un microclimat de briser les vents de d&#039;ppord de de faire venir la vents de d&#039;ppord de de faire venir la vents de d&#039;ppord de de faire venir la biodiversité aussi au sein même des biodiversité aussi au sein même des biodiversité aussi au sein même des parcelles parce qu&#039;on est connecté parcelles parce qu&#039;on est connecté parcelles parce qu&#039;on est connecté directement avec une zone naturelle directement avec une zone naturelle directement avec une zone naturelle juste en bas de la parcelle donc on a on juste en bas de la parcelle donc on a on juste en bas de la parcelle donc on a on a on est en à 350 m de la Mayenne et a on est en à 350 m de la Mayenne et a on est en à 350 m de la Mayenne et juste en bas donc on a une zone humide juste en bas donc on a une zone humide juste en bas donc on a une zone humide avec toute une biodiversité et l&#039;idée avec toute une biodiversité et l&#039;idée avec toute une biodiversité et l&#039;idée c&#039;est de créer vraiment des corridors c&#039;est de créer vraiment des corridors c&#039;est de créer vraiment des corridors entre ces zonesl et puis euh la parcelle entre ces zonesl et puis euh la parcelle entre ces zonesl et puis euh la parcelle au sein même de la parcelle et donc au sein même de la parcelle et donc au sein même de la parcelle et donc entre les jardins ce que je disais donc entre les jardins ce que je disais donc entre les jardins ce que je disais donc on a vraiment voulu réserver des bandes on a vraiment voulu réserver des bandes on a vraiment voulu réserver des bandes euh dédié euh à l&#039;intégration de zone euh dédié euh à l&#039;intégration de zone euh dédié euh à l&#039;intégration de zone refuge donc arbre fruitiers heb au refuge donc arbre fruitiers heb au refuge donc arbre fruitiers heb au cagère bande fleuri bande bande en herbé cagère bande fleuri bande bande en herbé cagère bande fleuri bande bande en herbé et c&#039;est aussi des zones où on peut et c&#039;est aussi des zones où on peut et c&#039;est aussi des zones où on peut passer donc qui ça nous permet aussi de passer donc qui ça nous permet aussi de passer donc qui ça nous permet aussi de faire des raccourcis euh d&#039;une parcelle faire des raccourcis euh d&#039;une parcelle faire des raccourcis euh d&#039;une parcelle à l&#039;autre et euh ça nous évite des à l&#039;autre et euh ça nous évite des à l&#039;autre et euh ça nous évite des grands détours pour aller euh au bout grands détours pour aller euh au bout grands détours pour aller euh au bout des planches ou autres donc ça c&#039;est des planches ou autres donc ça c&#039;est des planches ou autres donc ça c&#039;est c&#039;est assez pratique au quotidien tu me parlais de l&#039;arbau alors quotidien tu me parlais de l&#039;arbau alors quotidien tu me parlais de l&#039;arbau alors plein de questions sur sur ta conception plein de questions sur sur ta conception plein de questions sur sur ta conception harbo quel espacement entre les arbres harbo quel espacement entre les arbres harbo quel espacement entre les arbres entre les arbres et la culture quel quel entre les arbres et la culture quel quel entre les arbres et la culture quel quel portegffe pourquoi ce choix quelle portegffe pourquoi ce choix quelle portegffe pourquoi ce choix quelle variété vas-y débal tout ouais du coup variété vas-y débal tout ouais du coup variété vas-y débal tout ouais du coup sur la partie harbo j&#039;ai essayé de me sur la partie harbo j&#039;ai essayé de me sur la partie harbo j&#039;ai essayé de me documenter quand même pas mal avant de documenter quand même pas mal avant de documenter quand même pas mal avant de de lancer le truc parce que c&#039;est assez de lancer le truc parce que c&#039;est assez de lancer le truc parce que c&#039;est assez complexe quand même d&#039;intégrer les complexe quand même d&#039;intégrer les complexe quand même d&#039;intégrer les arbres dans un système maréché donc j&#039;ai arbres dans un système maréché donc j&#039;ai arbres dans un système maréché donc j&#039;ai pu faire deux trois formations pu faire deux trois formations pu faire deux trois formations là à travers le réseau mSv sur des là à travers le réseau mSv sur des là à travers le réseau mSv sur des petites formations courtes con op d&#039;un petites formations courtes con op d&#039;un petites formations courtes con op d&#039;un verger maréché je me suis pas mal verger maréché je me suis pas mal verger maréché je me suis pas mal inspiré de ce qui se fait dans le sud inspiré de ce qui se fait dans le sud inspiré de ce qui se fait dans le sud aussi verger de la Durette tous les aussi verger de la Durette tous les aussi verger de la Durette tous les retours d&#039;expérience du projet Smart en retours d&#039;expérience du projet Smart en retours d&#039;expérience du projet Smart en verger marécher et donc ce qui ce qui verger marécher et donc ce qui ce qui verger marécher et donc ce qui ce qui m&#039;est ressorti de tout ça c&#039;est que donc m&#039;est ressorti de tout ça c&#039;est que donc m&#039;est ressorti de tout ça c&#039;est que donc par rapport moi à mes objectif et cetera par rapport moi à mes objectif et cetera par rapport moi à mes objectif et cetera c&#039;est que je voulais quelque chose de de c&#039;est que je voulais quelque chose de de c&#039;est que je voulais quelque chose de de simple à à gérer donc la question le simple à à gérer donc la question le simple à à gérer donc la question le sujet des double rangé me paraissait sujet des double rangé me paraissait sujet des double rangé me paraissait vachement pertinente à l&#039;image de ce vachement pertinente à l&#039;image de ce vachement pertinente à l&#039;image de ce qu&#039;ils font dans le sud là au verg qu&#039;ils font dans le sud là au verg qu&#039;ils font dans le sud là au verg expérimental de la Durette là pour expérimental de la Durette là pour expérimental de la Durette là pour pouvoir circuler n ser circuler que pouvoir circuler n ser circuler que pouvoir circuler n ser circuler que facilement entre les entre les Rangers facilement entre les entre les Rangers facilement entre les entre les Rangers d&#039;arbres donc là on est parti là-dessus d&#039;arbres donc là on est parti là-dessus d&#039;arbres donc là on est parti là-dessus on est sur des on est sur des on est sur des portesgffe peu vigoureux pour limiter portesgffe peu vigoureux pour limiter portesgffe peu vigoureux pour limiter quand même la concurrence avec les quand même la concurrence avec les quand même la concurrence avec les cultures à côté et puis faciliter la cultures à côté et puis faciliter la cultures à côté et puis faciliter la gestion dans le temps que ça soit de la gestion dans le temps que ça soit de la gestion dans le temps que ça soit de la taille notamment la taille notamment la taille notamment la récolte avec un espacement entre les récolte avec un espacement entre les récolte avec un espacement entre les arbres de arbres de arbres de 2,50 l&#039;idée c&#039;est de pouvoir les 2,50 l&#039;idée c&#039;est de pouvoir les 2,50 l&#039;idée c&#039;est de pouvoir les conduire en axe donc je suis un peu à la conduire en axe donc je suis un peu à la conduire en axe donc je suis un peu à la Bour sur la la mise en place du système Bour sur la la mise en place du système Bour sur la la mise en place du système de palâissage parce que c&#039;est un quand de palâissage parce que c&#039;est un quand de palâissage parce que c&#039;est un quand même un certain investissement et là même un certain investissement et là même un certain investissement et là l&#039;idée c&#039;est que à l&#039;hiver je puisse je l&#039;idée c&#039;est que à l&#039;hiver je puisse je l&#039;idée c&#039;est que à l&#039;hiver je puisse je puisse mettre en place tout ça pour pour puisse mettre en place tout ça pour pour puisse mettre en place tout ça pour pour pouvoir mieux mieux gérer bah tout ce pouvoir mieux mieux gérer bah tout ce pouvoir mieux mieux gérer bah tout ce qui est taille et puis aussi bah tout ce qui est taille et puis aussi bah tout ce qui est taille et puis aussi bah tout ce qui est déplacement parce que c&#039;est sûr qui est déplacement parce que c&#039;est sûr qui est déplacement parce que c&#039;est sûr que quand on commence à avoir des arbres que quand on commence à avoir des arbres que quand on commence à avoir des arbres un peu plus volumineux là d&#039;ici 3 4 ans un peu plus volumineux là d&#039;ici 3 4 ans un peu plus volumineux là d&#039;ici 3 4 ans bah va va se poser la question de de la bah va va se poser la question de de la bah va va se poser la question de de la circulation là ils ont ans dans cet circulation là ils ont ans dans cet circulation là ils ont ans dans cet espace là ils ont 2 ans ouais ais donc espace là ils ont 2 ans ouais ais donc espace là ils ont 2 ans ouais ais donc après en terme d&#039;espacement donc espace après en terme d&#039;espacement donc espace après en terme d&#039;espacement donc espace entre les arbres j&#039;ai dit 2,50 et puis entre les arbres j&#039;ai dit 2,50 et puis entre les arbres j&#039;ai dit 2,50 et puis après après après pour essayer d&#039;éviter quand même la pour essayer d&#039;éviter quand même la pour essayer d&#039;éviter quand même la concurrence avec les parcelles maréchard concurrence avec les parcelles maréchard concurrence avec les parcelles maréchard à côté j&#039;ai j&#039;ai laissé 2,50 3 m entre à côté j&#039;ai j&#039;ai laissé 2,50 3 m entre à côté j&#039;ai j&#039;ai laissé 2,50 3 m entre la rangée d&#039;arbre et la culture la rangée d&#039;arbre et la culture la rangée d&#039;arbre et la culture maréchure d&#039;à côté ce qui permet d&#039;y maréchure d&#039;à côté ce qui permet d&#039;y maréchure d&#039;à côté ce qui permet d&#039;y positionner aussi tout ce qui est bâche positionner aussi tout ce qui est bâche positionner aussi tout ce qui est bâche d&#039;encilage asperceur parce que moi je d&#039;encilage asperceur parce que moi je d&#039;encilage asperceur parce que moi je suis sur un système d&#039;irrigation on suis sur un système d&#039;irrigation on suis sur un système d&#039;irrigation on verra après mais où l&#039;asperur intégrale verra après mais où l&#039;asperur intégrale verra après mais où l&#039;asperur intégrale se fait sur les côtés de la parcelle se fait sur les côtés de la parcelle se fait sur les côtés de la parcelle uniquement je mets pas de d&#039;asperceur uniquement je mets pas de d&#039;asperceur uniquement je mets pas de d&#039;asperceur dans la parcelle et donc bah il faut de dans la parcelle et donc bah il faut de dans la parcelle et donc bah il faut de la place mine de rien pour laisser ce la place mine de rien pour laisser ce la place mine de rien pour laisser ce matériel en place tout le temps les matériel en place tout le temps les matériel en place tout le temps les bâches j&#039;ai pas envie de me gérer des bâches j&#039;ai pas envie de me gérer des bâches j&#039;ai pas envie de me gérer des déplacements de bâches donc chaque déplacements de bâches donc chaque déplacements de bâches donc chaque parcelle est équipée de chaque côté sur parcelle est équipée de chaque côté sur parcelle est équipée de chaque côté sur le long en bâche donc ça faut pouvoir le long en bâche donc ça faut pouvoir le long en bâche donc ça faut pouvoir les positionner ça permet d&#039;éviter les positionner ça permet d&#039;éviter les positionner ça permet d&#039;éviter l&#039;enerbement aussi voilà il y a pas mal l&#039;enerbement aussi voilà il y a pas mal l&#039;enerbement aussi voilà il y a pas mal de d&#039;avantages à ça après que dir de d&#039;avantages à ça après que dir de d&#039;avantages à ça après que dir d&#039;autre sur la partie fruitière voilà d&#039;autre sur la partie fruitière voilà d&#039;autre sur la partie fruitière voilà j&#039;ai parlé des portegffes variété voilà j&#039;ai parlé des portegffes variété voilà j&#039;ai parlé des portegffes variété voilà variété on a moi je me suis fourni chez variété on a moi je me suis fourni chez variété on a moi je me suis fourni chez un gros fournisseur de PL localement euh un gros fournisseur de PL localement euh un gros fournisseur de PL localement euh parce que j&#039;avais des besoins assez parce que j&#039;avais des besoins assez parce que j&#039;avais des besoins assez conséquents on a planté 200 arbres conséquents on a planté 200 arbres conséquents on a planté 200 arbres fruitier donc l&#039;idée c&#039;était d&#039;avoir fruitier donc l&#039;idée c&#039;était d&#039;avoir fruitier donc l&#039;idée c&#039;était d&#039;avoir assez rapidement ces arbres là donc assez rapidement ces arbres là donc assez rapidement ces arbres là donc c&#039;est des variétés pas forcément que des c&#039;est des variétés pas forcément que des c&#039;est des variétés pas forcément que des variétés anciennes on a des variétés variétés anciennes on a des variétés variétés anciennes on a des variétés ancienne sur les poiriers on va voir de ancienne sur les poiriers on va voir de ancienne sur les poiriers on va voir de la conférence beur et hardis notamment la conférence beur et hardis notamment la conférence beur et hardis notamment et puis après on va voir aussi sur et puis après on va voir aussi sur et puis après on va voir aussi sur quelques variété anciennees sur pomme quelques variété anciennees sur pomme quelques variété anciennees sur pomme sur pomme mais aussi des obtentions de sur pomme mais aussi des obtentions de sur pomme mais aussi des obtentions de ce fameux fournisseur c&#039;est de la pomme ce fameux fournisseur c&#039;est de la pomme ce fameux fournisseur c&#039;est de la pomme à couteau adapté au marché bio avec de à couteau adapté au marché bio avec de à couteau adapté au marché bio avec de la rusticité dans l&#039;idée de tout vendre la rusticité dans l&#039;idée de tout vendre la rusticité dans l&#039;idée de tout vendre à la ferme partie en partie diversifier à la ferme partie en partie diversifier à la ferme partie en partie diversifier notre notre gamme de de produits notre notre gamme de de produits notre notre gamme de de produits notamment avec du notamment avec du notamment avec du fruits va se poser la question des la fruits va se poser la question des la fruits va se poser la question des la gestion de certains ravageurs comme le gestion de certains ravageurs comme le gestion de certains ravageurs comme le carpocaps des des ravageurs aériens qui carpocaps des des ravageurs aériens qui carpocaps des des ravageurs aériens qui peuvent poser quand même pas mal de peuvent poser quand même pas mal de peuvent poser quand même pas mal de problèmes si tu mets pas de filet ou problèmes si tu mets pas de filet ou problèmes si tu mets pas de filet ou haut clairement donc ça c&#039;est un peu les haut clairement donc ça c&#039;est un peu les haut clairement donc ça c&#039;est un peu les l&#039;inconnu sur sur sur ce type de système l&#039;inconnu sur sur sur ce type de système l&#039;inconnu sur sur sur ce type de système en verger marécher puisque c&#039;est en verger marécher puisque c&#039;est en verger marécher puisque c&#039;est compliqué quand même dealler positionner compliqué quand même dealler positionner compliqué quand même dealler positionner des filets sur des simples ou double des filets sur des simples ou double des filets sur des simples ou double rang l&#039;investissement vaut pas toutjour rang l&#039;investissement vaut pas toutjour rang l&#039;investissement vaut pas toutjour la chandelle après à voir si ce sera la chandelle après à voir si ce sera la chandelle après à voir si ce sera nécessaire sur un système sera nécessaire sur un système sera nécessaire sur un système sera nécessaire voilà c&#039;est ça l&#039;idée on pas nécessaire voilà c&#039;est ça l&#039;idée on pas nécessaire voilà c&#039;est ça l&#039;idée on pas on part on fait le pari que la on part on fait le pari que la on part on fait le pari que la biodiversité va permettre de maintenir biodiversité va permettre de maintenir biodiversité va permettre de maintenir un certain niveau de régulation on on un certain niveau de régulation on on un certain niveau de régulation on on cherche pas non plus à ce que ça crache cherche pas non plus à ce que ça crache cherche pas non plus à ce que ça crache du rendement de fou quoi donc on accepte du rendement de fou quoi donc on accepte du rendement de fou quoi donc on accepte un certain nombre de pertes quand même un certain nombre de pertes quand même un certain nombre de pertes quand même mais après faut pas non plus que ça soit mais après faut pas non plus que ça soit mais après faut pas non plus que ça soit trop déconnant le niveau de perte tu trop déconnant le niveau de perte tu trop déconnant le niveau de perte tu parlais de perte sur la plantation aussi parlais de perte sur la plantation aussi parlais de perte sur la plantation aussi alors ouais ouais alors c&#039;est alors ouais ouais alors c&#039;est alors ouais ouais alors c&#039;est effectivement là j&#039;ai eu des petits effectivement là j&#039;ai eu des petits effectivement là j&#039;ai eu des petits soucis à la plantation avec avec les soucis à la plantation avec avec les soucis à la plantation avec avec les mulot malgré des manchons et cetera où mulot malgré des manchons et cetera où mulot malgré des manchons et cetera où ça a quand même plutôt une efficacité ça a quand même plutôt une efficacité ça a quand même plutôt une efficacité contre les chevreuils clairement j&#039;ai eu contre les chevreuils clairement j&#039;ai eu contre les chevreuils clairement j&#039;ai eu quand même de la perte sur certaines quand même de la perte sur certaines quand même de la perte sur certaines séries là ça m&#039;a voilà certaines variété séries là ça m&#039;a voilà certaines variété séries là ça m&#039;a voilà certaines variété alors je sais pas si c&#039;est l&#039;effet alors je sais pas si c&#039;est l&#039;effet alors je sais pas si c&#039;est l&#039;effet variétal ou le positionnement dans la variétal ou le positionnement dans la variétal ou le positionnement dans la parcelle mais ouais j&#039;ai eu des pertes parcelle mais ouais j&#039;ai eu des pertes parcelle mais ouais j&#039;ai eu des pertes et je pense que même des certains arbres et je pense que même des certains arbres et je pense que même des certains arbres qui paraissent bien là on certainement qui paraissent bien là on certainement qui paraissent bien là on certainement trinquer un peu on pourrait le voir que trinquer un peu on pourrait le voir que trinquer un peu on pourrait le voir que si on déracine mais mais clairement ça si on déracine mais mais clairement ça si on déracine mais mais clairement ça c&#039;est c&#039;est un point important à avoir c&#039;est c&#039;est un point important à avoir c&#039;est c&#039;est un point important à avoir en tête au démarrage là question des des en tête au démarrage là question des des en tête au démarrage là question des des des rongeurs il aa peut-être fallu que des rongeurs il aa peut-être fallu que des rongeurs il aa peut-être fallu que je mette un grillage sur le système je mette un grillage sur le système je mette un grillage sur le système racinaire on m&#039;avait conseillé de faire racinaire on m&#039;avait conseillé de faire racinaire on m&#039;avait conseillé de faire ça au départ mais c&#039;est du temps ça au départ mais c&#039;est du temps ça au départ mais c&#039;est du temps d&#039;implantation aussi en plus et cetera d&#039;implantation aussi en plus et cetera d&#039;implantation aussi en plus et cetera oua un genre de micro grillage à poule oua un genre de micro grillage à poule oua un genre de micro grillage à poule là qu qu&#039;empêche les les rongeurs de de là qu qu&#039;empêche les les rongeurs de de là qu qu&#039;empêche les les rongeurs de de venir bouffer le cœur du système venir bouffer le cœur du système venir bouffer le cœur du système racinaire en fait et puis on s&#039;est tapé racinaire en fait et puis on s&#039;est tapé racinaire en fait et puis on s&#039;est tapé une canicule aussi donc première année une canicule aussi donc première année une canicule aussi donc première année grosse canicule donc ça pas non plus grosse canicule donc ça pas non plus grosse canicule donc ça pas non plus super aidé à l&#039;impantation des armes super aidé à l&#039;impantation des armes super aidé à l&#039;impantation des armes mais ils sont quand même beau on a mais ils sont quand même beau on a mais ils sont quand même beau on a réussi à quand même les alimenter en eau réussi à quand même les alimenter en eau réussi à quand même les alimenter en eau quand il fallait mais alors ouais voilà quand il fallait mais alors ouais voilà quand il fallait mais alors ouais voilà au niveau de l&#039;irrigation j&#039;ai la au niveau de l&#039;irrigation j&#039;ai la au niveau de l&#039;irrigation j&#039;ai la possibilité de de les irriguer en goutte possibilité de de les irriguer en goutte possibilité de de les irriguer en goutte à goutte toutes les toutes les rangées à goutte toutes les toutes les rangées à goutte toutes les toutes les rangées d&#039;arbres elles sont alimentées en goutte d&#039;arbres elles sont alimentées en goutte d&#039;arbres elles sont alimentées en goutte à goutte il me reste juste à les à goutte il me reste juste à les à goutte il me reste juste à les brancher donc pour l&#039;instant c&#039;est pas brancher donc pour l&#039;instant c&#039;est pas brancher donc pour l&#039;instant c&#039;est pas encore ouais ouais ouais sur les encore ouais ouais ouais sur les encore ouais ouais ouais sur les fruitiers clairement après tout le reste fruitiers clairement après tout le reste fruitiers clairement après tout le reste en maréchage chaque parcelle est équipée en maréchage chaque parcelle est équipée en maréchage chaque parcelle est équipée on en parlera après deirrigation je on en parlera après deirrigation je on en parlera après deirrigation je pense pour gooutte à goutte pas goutte à pense pour gooutte à goutte pas goutte à pense pour gooutte à goutte pas goutte à goutte sur les sur l&#039;arbau ça ça a été goutte sur les sur l&#039;arbau ça ça a été goutte sur les sur l&#039;arbau ça ça a été une réflexion ouais par ouais ouais une réflexion ouais par ouais ouais une réflexion ouais par ouais ouais ouais oui et non parce que on me l&#039;a ouais oui et non parce que on me l&#039;a ouais oui et non parce que on me l&#039;a clairement conseillé surtout les clairement conseillé surtout les clairement conseillé surtout les premières années pour faciliter premières années pour faciliter premières années pour faciliter l&#039;implantation des arbres et puis on est l&#039;implantation des arbres et puis on est l&#039;implantation des arbres et puis on est sur des sols ici pareil ça fera le lien sur des sols ici pareil ça fera le lien sur des sols ici pareil ça fera le lien avec l&#039;irrigation système d&#039;irrigation avec l&#039;irrigation système d&#039;irrigation avec l&#039;irrigation système d&#039;irrigation mais on est sur des sols quand même mais on est sur des sols quand même mais on est sur des sols quand même séchants qui sont pas non plus ultra séchants qui sont pas non plus ultra séchants qui sont pas non plus ultra profonds on est aussi entre 40 30 40 cm profonds on est aussi entre 40 30 40 cm profonds on est aussi entre 40 30 40 cm en haut de la parcell à 50 60 cm en bas en haut de la parcell à 50 60 cm en bas en haut de la parcell à 50 60 cm en bas sol limon sableu avec un peu de cailloux sol limon sableu avec un peu de cailloux sol limon sableu avec un peu de cailloux voire même pas mal à certains endroits voire même pas mal à certains endroits voire même pas mal à certains endroits donc on est quand même sur des sols qui donc on est quand même sur des sols qui donc on est quand même sur des sols qui sont séchants et donc pas avoir de de sont séchants et donc pas avoir de de sont séchants et donc pas avoir de de système d&#039;irrigation de flotte dans ces système d&#039;irrigation de flotte dans ces système d&#039;irrigation de flotte dans ces conditions là clairement c&#039;est des gros conditions là clairement c&#039;est des gros conditions là clairement c&#039;est des gros gros des gros gros impacts sur le le gros des gros gros impacts sur le le gros des gros gros impacts sur le le rendement final la qualité des cultures rendement final la qualité des cultures rendement final la qualité des cultures et cetera euh et là du coup derrière tu et cetera euh et là du coup derrière tu et cetera euh et là du coup derrière tu me dis c&#039;est des c&#039;est des hbrisevent et me dis c&#039;est des c&#039;est des hbrisevent et me dis c&#039;est des c&#039;est des hbrisevent et non des fruitières ouais alors ouais du non des fruitières ouais alors ouais du non des fruitières ouais alors ouais du coup dans le système on a intégré cette coup dans le système on a intégré cette coup dans le système on a intégré cette brise vent parce que on est pas mal brise vent parce que on est pas mal brise vent parce que on est pas mal exposé au vent sur la parcelle et donc exposé au vent sur la parcelle et donc exposé au vent sur la parcelle et donc pour venir abriter le bâtiment la serre pour venir abriter le bâtiment la serre pour venir abriter le bâtiment la serre la serre on n pas bétonné les plots tout la serre on n pas bétonné les plots tout la serre on n pas bétonné les plots tout ça on est sur des piévilles euh ça on est sur des piévilles euh ça on est sur des piévilles euh recommandation aussi du constructeur bon recommandation aussi du constructeur bon recommandation aussi du constructeur bon et puis une bonne résistance normalement et puis une bonne résistance normalement et puis une bonne résistance normalement il y a pas de souci s&#039;il y a un cyclone il y a pas de souci s&#039;il y a un cyclone il y a pas de souci s&#039;il y a un cyclone qui arrive mais bon l&#039;idée c&#039;est de qui arrive mais bon l&#039;idée c&#039;est de qui arrive mais bon l&#039;idée c&#039;est de protéger le matériel les investissements protéger le matériel les investissements protéger le matériel les investissements les infrastructures quoi donc tu arrives les infrastructures quoi donc tu arrives les infrastructures quoi donc tu arrives à dire à quel point tu es exposé au vent à dire à quel point tu es exposé au vent à dire à quel point tu es exposé au vent ici en terme de ouais c&#039;est pas évident ici en terme de ouais c&#039;est pas évident ici en terme de ouais c&#039;est pas évident à dire mais ce qu&#039;il y a c&#039;est qu&#039;on à dire mais ce qu&#039;il y a c&#039;est qu&#039;on à dire mais ce qu&#039;il y a c&#039;est qu&#039;on aura l&#039;impression qu&#039;on est bien abrité aura l&#039;impression qu&#039;on est bien abrité aura l&#039;impression qu&#039;on est bien abrité parce que il y a une falaise allz à 500 parce que il y a une falaise allz à 500 parce que il y a une falaise allz à 500 m ou mais malgré tout vu qu&#039;on est très m ou mais malgré tout vu qu&#039;on est très m ou mais malgré tout vu qu&#039;on est très éloigné de cette PHAs falaise on n&#039;est éloigné de cette PHAs falaise on n&#039;est éloigné de cette PHAs falaise on n&#039;est pas forcément dès qu&#039;on arrive sur le pas forcément dès qu&#039;on arrive sur le pas forcément dès qu&#039;on arrive sur le bâtiment on n pas on sent que ça repart bâtiment on n pas on sent que ça repart bâtiment on n pas on sent que ça repart le ça part vite le vent donc je pense le ça part vite le vent donc je pense le ça part vite le vent donc je pense que en sécurité c&#039;est c&#039;est une bonne que en sécurité c&#039;est c&#039;est une bonne que en sécurité c&#039;est c&#039;est une bonne chose d&#039;avoir fait ça tu as mis quoi chose d&#039;avoir fait ça tu as mis quoi chose d&#039;avoir fait ça tu as mis quoi dans ta a briseevent dans la brisevent dans ta a briseevent dans la brisevent dans ta a briseevent dans la brisevent on va vooir de du charme en essence de on va vooir de du charme en essence de on va vooir de du charme en essence de Oget à pousse rapide charme hrable Oget à pousse rapide charme hrable Oget à pousse rapide charme hrable champêre c&#039;est les deux les deux espèces champêre c&#039;est les deux les deux espèces champêre c&#039;est les deux les deux espèces de Oget et puis entre ça c&#039;est des des de Oget et puis entre ça c&#039;est des des de Oget et puis entre ça c&#039;est des des arbustes et noistiers des arbustes AB arbustes et noistiers des arbustes AB arbustes et noistiers des arbustes AB noistiers pareil du trité et en densité noistiers pareil du trité et en densité noistiers pareil du trité et en densité on est sur un plan tous les mètres un on est sur un plan tous les mètres un on est sur un plan tous les mètres un plan tous les mètres là sur sur tout ce plan tous les mètres là sur sur tout ce plan tous les mètres là sur sur tout ce qui est parce que là on a une a qui est parce que là on a une a qui est parce que là on a une a brisement mais aussi on a implanté une brisement mais aussi on a implanté une brisement mais aussi on a implanté une ha le long du chemin et de la route sur ha le long du chemin et de la route sur ha le long du chemin et de la route sur deux côtés le reste c&#039;est des a qui deux côtés le reste c&#039;est des a qui deux côtés le reste c&#039;est des a qui étaient déjà présentes sur ces et là on étaient déjà présentes sur ces et là on étaient déjà présentes sur ces et là on a on a bénéficié d&#039;un d&#039;un financement a on a bénéficié d&#039;un d&#039;un financement a on a bénéficié d&#039;un d&#039;un financement régional sur tout ce qui est régional sur tout ce qui est régional sur tout ce qui est implantation de ha à 100 % 80 % 80 et 70 implantation de ha à 100 % 80 % 80 et 70 implantation de ha à 100 % 80 % 80 et 70 %. qu&#039;on a fait en deux phases ou une %. qu&#039;on a fait en deux phases ou une %. qu&#039;on a fait en deux phases ou une première sur tout ce qui est est du première sur tout ce qui est est du première sur tout ce qui est est du chemin autour du terrain et briseevent chemin autour du terrain et briseevent chemin autour du terrain et briseevent et puis une 2e cette année sur une ha et puis une 2e cette année sur une ha et puis une 2e cette année sur une ha qu&#039;on est venu réinsérer au milieu du qu&#039;on est venu réinsérer au milieu du qu&#039;on est venu réinsérer au milieu du terrain pour euh ça est en TR en trois terrain pour euh ça est en TR en trois terrain pour euh ça est en TR en trois portions le terrain du coup ça fait portions le terrain du coup ça fait portions le terrain du coup ça fait parcell combien de mètres de et ça t&#039;a parcell combien de mètres de et ça t&#039;a parcell combien de mètres de et ça t&#039;a coûté combien en M de ha déjà là en coûté combien en M de ha déjà là en coûté combien en M de ha déjà là en brise on a avoir 90 m on va avoir à peu brise on a avoir 90 m on va avoir à peu brise on a avoir 90 m on va avoir à peu près 500 m linéaires de donc ça fait 390 près 500 m linéaires de donc ça fait 390 près 500 m linéaires de donc ça fait 390 bah je dirais qu&#039;on a on a 550 600 m bah je dirais qu&#039;on a on a 550 600 m bah je dirais qu&#039;on a on a 550 600 m linéaire de a en coup VO là alors là linéaire de a en coup VO là alors là linéaire de a en coup VO là alors là j&#039;ai pas les chiffres vraiment en tête j&#039;ai pas les chiffres vraiment en tête j&#039;ai pas les chiffres vraiment en tête mais on est autour de je pense qu&#039;on on mais on est autour de je pense qu&#039;on on mais on est autour de je pense qu&#039;on on est a autour de 1500 € dans ces doà quoi est a autour de 1500 € dans ces doà quoi est a autour de 1500 € dans ces doà quoi prise en charge à 80 % ouais alors ouais prise en charge à 80 % ouais alors ouais prise en charge à 80 % ouais alors ouais c&#039;est ça grosde c&#039;est ça faud que je c&#039;est ça grosde c&#039;est ça faud que je c&#039;est ça grosde c&#039;est ça faud que je replonge rapidement mais c&#039;est pas un replonge rapidement mais c&#039;est pas un replonge rapidement mais c&#039;est pas un coup c&#039;est pas un cout énorme coup c&#039;est pas un cout énorme coup c&#039;est pas un cout énorme quoi de mon point de vue c&#039;était pas un quoi de mon point de vue c&#039;était pas un quoi de mon point de vue c&#039;était pas un cout énorme dans la globalité du projet cout énorme dans la globalité du projet cout énorme dans la globalité du projet puis ça permet quand même ça remplit puis ça permet quand même ça remplit puis ça permet quand même ça remplit tout un tas de fonctionnalités qui à tout un tas de fonctionnalités qui à tout un tas de fonctionnalités qui à terme me terme me terme me paraissent vachement importante quoi qu paraissent vachement importante quoi qu paraissent vachement importante quoi qu ici on est vachement exposé quand même ici on est vachement exposé quand même ici on est vachement exposé quand même au soleil euh je trouve que penser à au soleil euh je trouve que penser à au soleil euh je trouve que penser à implanter dès le départ des des arbres implanter dès le départ des des arbres implanter dès le départ des des arbres c&#039;est s&#039;assurer quand même d&#039;avoir un c&#039;est s&#039;assurer quand même d&#039;avoir un c&#039;est s&#039;assurer quand même d&#039;avoir un microclimat à l&#039;échelon parcellaire qui microclimat à l&#039;échelon parcellaire qui microclimat à l&#039;échelon parcellaire qui soit plus tenable dans les années à soit plus tenable dans les années à soit plus tenable dans les années à venir voilà après les doubles rangé ce venir voilà après les doubles rangé ce venir voilà après les doubles rangé ce que j&#039;y vois l&#039;intérêt aussi c&#039;est de que j&#039;y vois l&#039;intérêt aussi c&#039;est de que j&#039;y vois l&#039;intérêt aussi c&#039;est de pouvoir à pouvoir à pouvoir à terme il a intégrer aussi l&#039;élevage du terme il a intégrer aussi l&#039;élevage du terme il a intégrer aussi l&#039;élevage du petit du petit élevage que ça soit de la petit du petit élevage que ça soit de la petit du petit élevage que ça soit de la poule pondeuse ou voilà des des choses poule pondeuse ou voilà des des choses poule pondeuse ou voilà des des choses comme ça sans que ça vienne trop nuire comme ça sans que ça vienne trop nuire comme ça sans que ça vienne trop nuire aussi la pousse des arbres mais il y a aussi la pousse des arbres mais il y a aussi la pousse des arbres mais il y a cet intérêt là que j voyais et et là du coup en arrière-plan tu et et là du coup en arrière-plan tu et et là du coup en arrière-plan tu parlais du voisinage qui est très parlais du voisinage qui est très parlais du voisinage qui est très important pour toi ouais ouais alors du important pour toi ouais ouais alors du important pour toi ouais ouais alors du coup on voit mes voisins juste à côté là coup on voit mes voisins juste à côté là coup on voit mes voisins juste à côté là qui sont éleveurs laitiers et qu&#039; ont qui sont éleveurs laitiers et qu&#039; ont qui sont éleveurs laitiers et qu&#039; ont grandement participé du coup à la grandement participé du coup à la grandement participé du coup à la réussite du projet aussi parce que c&#039;est réussite du projet aussi parce que c&#039;est réussite du projet aussi parce que c&#039;est grâce déjà à eux qu&#039;on a la grâce déjà à eux qu&#039;on a la grâce déjà à eux qu&#039;on a la parcelle et puis c&#039;est aussi avec eux parcelle et puis c&#039;est aussi avec eux parcelle et puis c&#039;est aussi avec eux qu&#039;on a un certain nombre de de qu&#039;on a un certain nombre de de qu&#039;on a un certain nombre de de mutualisation possible notamment en mutualisation possible notamment en mutualisation possible notamment en terme de matériel dans les deux sens terme de matériel dans les deux sens terme de matériel dans les deux sens parce que moi aussi je le prête peu de parce que moi aussi je le prête peu de parce que moi aussi je le prête peu de matériel mais quand même surtout dans matériel mais quand même surtout dans matériel mais quand même surtout dans leur sens parce que bah forcément étant leur sens parce que bah forcément étant leur sens parce que bah forcément étant éleveur ils sont équipés en matériel et éleveur ils sont équipés en matériel et éleveur ils sont équipés en matériel et dans mon système ce qui fait notamment dans mon système ce qui fait notamment dans mon système ce qui fait notamment la différence c&#039;est que je je peux la différence c&#039;est que je je peux la différence c&#039;est que je je peux emprunter le charge un chargeur articulé emprunter le charge un chargeur articulé emprunter le charge un chargeur articulé en fait c&#039;est comme on appelle ça aussi en fait c&#039;est comme on appelle ça aussi en fait c&#039;est comme on appelle ça aussi un valet de ferme c&#039;est un petit un un valet de ferme c&#039;est un petit un un valet de ferme c&#039;est un petit un petit tracteur qui est articulé donc qui petit tracteur qui est articulé donc qui petit tracteur qui est articulé donc qui tourne très facilement en bout de tourne très facilement en bout de tourne très facilement en bout de parcelle donc ce qui permet aussi de parcelle donc ce qui permet aussi de parcelle donc ce qui permet aussi de diminuer bah la largeur des des des diminuer bah la largeur des des des diminuer bah la largeur des des des chemins pour tourner plus rapidement chemins pour tourner plus rapidement chemins pour tourner plus rapidement d&#039;une parcelle à l&#039;autre ou d&#039;une d&#039;une parcelle à l&#039;autre ou d&#039;une d&#039;une parcelle à l&#039;autre ou d&#039;une planche à l&#039;autre et puis sur ce micro planche à l&#039;autre et puis sur ce micro planche à l&#039;autre et puis sur ce micro trct enfin sur ce chargeur là qui fait trct enfin sur ce chargeur là qui fait trct enfin sur ce chargeur là qui fait quand même voilà il fait 70 chevaux donc quand même voilà il fait 70 chevaux donc quand même voilà il fait 70 chevaux donc il y a de la puissance aussi il est il y a de la puissance aussi il est il y a de la puissance aussi il est compact donc il me permet d&#039;enjomber mes compact donc il me permet d&#039;enjomber mes compact donc il me permet d&#039;enjomber mes mes planches de 1 m ce qui me permet mes planches de 1 m ce qui me permet mes planches de 1 m ce qui me permet aussi là d&#039;être sur des planches assez aussi là d&#039;être sur des planches assez aussi là d&#039;être sur des planches assez ergonomiques en largeur euh et je peux ergonomiques en largeur euh et je peux ergonomiques en largeur euh et je peux utiliser sur ce chargeur là un autre utiliser sur ce chargeur là un autre utiliser sur ce chargeur là un autre outil qui fait une grosse différence outil qui fait une grosse différence outil qui fait une grosse différence dans mon système en Mach sol vivant dans mon système en Mach sol vivant dans mon système en Mach sol vivant c&#039;est c&#039;est un godet CEER qui me permet c&#039;est c&#039;est un godet CEER qui me permet c&#039;est c&#039;est un godet CEER qui me permet de venir charger directement la matière de venir charger directement la matière de venir charger directement la matière et la et la localiser au niveau de et la et la localiser au niveau de et la et la localiser au niveau de l&#039;épendage à la planche cultivé c&#039;estàd l&#039;épendage à la planche cultivé c&#039;estàd l&#039;épendage à la planche cultivé c&#039;estàd que je j&#039;avance sur une planche et puis que je j&#039;avance sur une planche et puis que je j&#039;avance sur une planche et puis je vais épendre la matière sur la je vais épendre la matière sur la je vais épendre la matière sur la planche d&#039;à côté en faisant un andin planche d&#039;à côté en faisant un andin planche d&#039;à côté en faisant un andin donc il y a juste à le ratisser et puis donc il y a juste à le ratisser et puis donc il y a juste à le ratisser et puis on a on a fait notre rapport de matière on a on a fait notre rapport de matière on a on a fait notre rapport de matière organique et moi au départ c&#039;était organique et moi au départ c&#039;était organique et moi au départ c&#039;était vraiment le le facteur sur vraiment le le facteur sur vraiment le le facteur sur lequel je voulais mécanisé c&#039;était la lequel je voulais mécanisé c&#039;était la lequel je voulais mécanisé c&#039;était la partie épandage parce que bah dès qu&#039;on partie épandage parce que bah dès qu&#039;on partie épandage parce que bah dès qu&#039;on est en en agriculture de voilà de de est en en agriculture de voilà de de est en en agriculture de voilà de de conservation des sols maréchage sol conservation des sols maréchage sol conservation des sols maréchage sol vivant tout ça il faut apporter la vivant tout ça il faut apporter la vivant tout ça il faut apporter la ration du sol donc ça veut dire quand ration du sol donc ça veut dire quand ration du sol donc ça veut dire quand même des quantités de matière organique même des quantités de matière organique même des quantités de matière organique pour la partie matière organique morte pour la partie matière organique morte pour la partie matière organique morte assez conséquente au moins en démarrage assez conséquente au moins en démarrage assez conséquente au moins en démarrage et après l&#039;idée c&#039;est quand même d&#039;aller et après l&#039;idée c&#039;est quand même d&#039;aller et après l&#039;idée c&#039;est quand même d&#039;aller vers davantage d&#039;autofertilité via vers davantage d&#039;autofertilité via vers davantage d&#039;autofertilité via l&#039;intégration des couverts végétaux donc l&#039;intégration des couverts végétaux donc l&#039;intégration des couverts végétaux donc on en parlera mais j&#039;essaie de on en parlera mais j&#039;essaie de on en parlera mais j&#039;essaie de d&#039;intégrer au maximum quand je peux les d&#039;intégrer au maximum quand je peux les d&#039;intégrer au maximum quand je peux les couverts végétaux et avec un un voisin couverts végétaux et avec un un voisin couverts végétaux et avec un un voisin éleveur un un épendeur c&#039;était pas alors éleveur un un épendeur c&#039;était pas alors éleveur un un épendeur c&#039;était pas alors donc il y a pas que ce matériel là donc donc il y a pas que ce matériel là donc donc il y a pas que ce matériel là donc il y a le goet desciler il y a le il y a le goet desciler il y a le il y a le goet desciler il y a le transpalette il y a une pailleuse transpalette il y a une pailleuse transpalette il y a une pailleuse projeteuse que j&#039;ai pas encore utilisé projeteuse que j&#039;ai pas encore utilisé projeteuse que j&#039;ai pas encore utilisé mais que je vais utiliser l&#039;année mais que je vais utiliser l&#039;année mais que je vais utiliser l&#039;année prochaine on va tester ça sur lithè prochaine on va tester ça sur lithè prochaine on va tester ça sur lithè pomme de terre notamment oignon aussi pomme de terre notamment oignon aussi pomme de terre notamment oignon aussi euh oignon pourquoi pas là je le faisais euh oignon pourquoi pas là je le faisais euh oignon pourquoi pas là je le faisais pour sur broyade déch vert ça marche pour sur broyade déch vert ça marche pour sur broyade déch vert ça marche très bien aussi euh j&#039;ai eu des super très bien aussi euh j&#039;ai eu des super très bien aussi euh j&#039;ai eu des super rendements sur Brette déch ver cette rendements sur Brette déch ver cette rendements sur Brette déch ver cette année en année en année en oignon un tracteur une ben une ben de 5 oignon un tracteur une ben une ben de 5 oignon un tracteur une ben une ben de 5 tonnes donc avec le tracteur et ben je tonnes donc avec le tracteur et ben je tonnes donc avec le tracteur et ben je pe Ronner autour aller chercher la pe Ronner autour aller chercher la pe Ronner autour aller chercher la matière organique la ramener d&#039;accord matière organique la ramener d&#039;accord matière organique la ramener d&#039;accord parce que en ao je vais avoir de centres parce que en ao je vais avoir de centres parce que en ao je vais avoir de centres de pension équestre et puis j&#039;ai des par de pension équestre et puis j&#039;ai des par de pension équestre et puis j&#039;ai des par par moment dans l&#039;année la possibilité par moment dans l&#039;année la possibilité par moment dans l&#039;année la possibilité aussi de d&#039;aller récupérer du broyage aussi de d&#039;aller récupérer du broyage aussi de d&#039;aller récupérer du broyage déchet vert en plateforme et donc ça déchet vert en plateforme et donc ça déchet vert en plateforme et donc ça c&#039;est c&#039;est c&#039;est clairement un gros facteur de clairement un gros facteur de clairement un gros facteur de d&#039;autonomie on va dire en enfin et puis d&#039;autonomie on va dire en enfin et puis d&#039;autonomie on va dire en enfin et puis de de de de cût aussi de de de de de cût aussi de de de de de cût aussi de pouvoiris grâce à grâce à du matériel pouvoiris grâce à grâce à du matériel pouvoiris grâce à grâce à du matériel s&#039;approvisionn grâce au matériel de mon s&#039;approvisionn grâce au matériel de mon s&#039;approvisionn grâce au matériel de mon voisin s&#039;approvisionnit en local quoi et voisin s&#039;approvisionnit en local quoi et voisin s&#039;approvisionnit en local quoi et puis après j&#039;adère aussi une Cuma sur le puis après j&#039;adère aussi une Cuma sur le puis après j&#039;adère aussi une Cuma sur le parc télescopique que quand là il y a parc télescopique que quand là il y a parc télescopique que quand là il y a des grosses opérations de chargement des grosses opérations de chargement des grosses opérations de chargement déchgement ce que je fais c&#039;est que j&#039;ai déchgement ce que je fais c&#039;est que j&#039;ai déchgement ce que je fais c&#039;est que j&#039;ai le tracteur et le chargeur enfin le le tracteur et le chargeur enfin le le tracteur et le chargeur enfin le tracteur la Ben et puis si c&#039;est pas tracteur la Ben et puis si c&#039;est pas tracteur la Ben et puis si c&#039;est pas trop loin je pose un télesco là-bas et trop loin je pose un télesco là-bas et trop loin je pose un télesco là-bas et puis ça m&#039;évite de d&#039;ételer le tracteur puis ça m&#039;évite de d&#039;ételer le tracteur puis ça m&#039;évite de d&#039;ételer le tracteur pour venir avec le chargeur mettre dans pour venir avec le chargeur mettre dans pour venir avec le chargeur mettre dans la ben ça va beaucoup plus rapide et la ben ça va beaucoup plus rapide et la ben ça va beaucoup plus rapide et puis les les les les godet télescope puis les les les les godet télescope puis les les les les godet télescope sont sont sont sont fait pour quoi tu charger la sont fait pour quoi tu charger la sont fait pour quoi tu charger la matière quoi alors du coup tu fais tout matière quoi alors du coup tu fais tout matière quoi alors du coup tu fais tout ce qui est livraison toi-même en terme ce qui est livraison toi-même en terme ce qui est livraison toi-même en terme de temps euh est- que ça te prend de de de temps euh est- que ça te prend de de de temps euh est- que ça te prend de de gérer toutes les livraisons ou ouais gérer toutes les livraisons ou ouais gérer toutes les livraisons ou ouais grosso modo sur la partie fumier équin grosso modo sur la partie fumier équin grosso modo sur la partie fumier équin on est euh on est sur euh allez 2 jours on est euh on est sur euh allez 2 jours on est euh on est sur euh allez 2 jours dans l&#039;année ok où j&#039;apporte grosso modo dans l&#039;année ok où j&#039;apporte grosso modo dans l&#039;année ok où j&#039;apporte grosso modo une vingtaine de tonnes à l&#039;année quoi une vingtaine de tonnes à l&#039;année quoi une vingtaine de tonnes à l&#039;année quoi pour l&#039;instant ça me suffit après sur la pour l&#039;instant ça me suffit après sur la pour l&#039;instant ça me suffit après sur la partie broyade déchet vert il y en a une partie broyade déchet vert il y en a une partie broyade déchet vert il y en a une partie que que je vais récupérer on est partie que que je vais récupérer on est partie que que je vais récupérer on est sur à peu près 20 tonnes aussi le le sur à peu près 20 tonnes aussi le le sur à peu près 20 tonnes aussi le le reste j&#039;en ai acheté jusqu&#039;à présent reste j&#039;en ai acheté jusqu&#039;à présent reste j&#039;en ai acheté jusqu&#039;à présent aussi la moitié là je me fais livrer aussi la moitié là je me fais livrer aussi la moitié là je me fais livrer avec un fond mouvant là classique quoi avec un fond mouvant là classique quoi avec un fond mouvant là classique quoi euh et puis je me fournis aussi un peu euh et puis je me fournis aussi un peu euh et puis je me fournis aussi un peu en compost de issu de broyade déchets en compost de issu de broyade déchets en compost de issu de broyade déchets ver composté pour toutes les cultures ver composté pour toutes les cultures ver composté pour toutes les cultures menées sur semi et cetera le temps le menées sur semi et cetera le temps le menées sur semi et cetera le temps le temps sur le bris de déchet vert ça va temps sur le bris de déchet vert ça va temps sur le bris de déchet vert ça va être aller une journée dans l&#039;année je être aller une journée dans l&#039;année je être aller une journée dans l&#039;année je fais ça allez non 2 jours pour être un fais ça allez non 2 jours pour être un fais ça allez non 2 jours pour être un peu large de jours donc tu te fais ça en peu large de jours donc tu te fais ça en peu large de jours donc tu te fais ça en hiver et puis ouais voilà plutôt à hiver et puis ouais voilà plutôt à hiver et puis ouais voilà plutôt à l&#039;automne hiver avant que avant avant l&#039;automne hiver avant que avant avant l&#039;automne hiver avant que avant avant l&#039;hiver ou l&#039;automne même pour que en l&#039;hiver ou l&#039;automne même pour que en l&#039;hiver ou l&#039;automne même pour que en début d&#039;automne pour que le bryade début d&#039;automne pour que le bryade début d&#039;automne pour que le bryade déchet vert il soit le moins lourd déchet vert il soit le moins lourd déchet vert il soit le moins lourd possible possible possible ton char surtout sur la partie quand tu ton char surtout sur la partie quand tu ton char surtout sur la partie quand tu achètes du BR déchet ver ce qui est achètes du BR déchet ver ce qui est achètes du BR déchet ver ce qui est important c&#039;est que il soit le moins important c&#039;est que il soit le moins important c&#039;est que il soit le moins lourd possible donc ilil soit plutôt sec lourd possible donc ilil soit plutôt sec lourd possible donc ilil soit plutôt sec tu payes moins cher quoi tu payes moins cher quoi tu payes moins cher quoi voil donc c&#039;est plutôt c&#039;est plutôt fin voil donc c&#039;est plutôt c&#039;est plutôt fin voil donc c&#039;est plutôt c&#039;est plutôt fin d&#039;été début d&#039;automne qu&#039;il faut faire d&#039;été début d&#039;automne qu&#039;il faut faire d&#039;été début d&#039;automne qu&#039;il faut faire les les les commandes du coup en terme de coût commandes du coup en terme de coût commandes du coup en terme de coût matière organique tu sais me dire un matière organique tu sais me dire un matière organique tu sais me dire un petit peu tout petit peu tout petit peu tout compris tu vois on est sur en compost on compris tu vois on est sur en compost on compris tu vois on est sur en compost on va être autour de 24 € la tonne livrée va être autour de 24 € la tonne livrée va être autour de 24 € la tonne livrée ou tu vois h taxe donc multiplié ou tu vois h taxe donc multiplié ou tu vois h taxe donc multiplié par on est sur des Smir morques où on par on est sur des Smir morques où on par on est sur des Smir morques où on est si j&#039;en fais venir j&#039; là en tout est si j&#039;en fais venir j&#039; là en tout est si j&#039;en fais venir j&#039; là en tout début j&#039;en avais fait venir deux parce début j&#039;en avais fait venir deux parce début j&#039;en avais fait venir deux parce que fallait amorcer mais l&#039;année que fallait amorcer mais l&#039;année que fallait amorcer mais l&#039;année dernière j&#039;en ai fait venir un donc fois dernière j&#039;en ai fait venir un donc fois dernière j&#039;en ai fait venir un donc fois 24 tonnes 27 tonnes et puis ensuite en 24 tonnes 27 tonnes et puis ensuite en 24 tonnes 27 tonnes et puis ensuite en BR de déchet vert on va être un peu BR de déchet vert on va être un peu BR de déchet vert on va être un peu moins cher on va être autour de 15 € la moins cher on va être autour de 15 € la moins cher on va être autour de 15 € la tonne livrée ah livré ok livré ouais euh tonne livrée ah livré ok livré ouais euh tonne livrée ah livré ok livré ouais euh à raison de bon embroy de déchet vert à raison de bon embroy de déchet vert à raison de bon embroy de déchet vert pareil je fais venir un Smir Mor donc 4 pareil je fais venir un Smir Mor donc 4 pareil je fais venir un Smir Mor donc 4 tonnes 24 24 tonnes grosso modo et puis tonnes 24 24 tonnes grosso modo et puis tonnes 24 24 tonnes grosso modo et puis après pour ce qui est ce que je vais après pour ce qui est ce que je vais après pour ce qui est ce que je vais récupérer bah voilà c&#039;est gratuit la récupérer bah voilà c&#039;est gratuit la récupérer bah voilà c&#039;est gratuit la matière mais après il y a du temps matière mais après il y a du temps matière mais après il y a du temps forcément parce que moi moi quand forcément parce que moi moi quand forcément parce que moi moi quand j&#039;emprinte du matériel on fonctionne un j&#039;emprinte du matériel on fonctionne un j&#039;emprinte du matériel on fonctionne un peu sur un un modèle Kuma c&#039;estd que peu sur un un modèle Kuma c&#039;estd que peu sur un un modèle Kuma c&#039;estd que j&#039;enregistre mes heures et puis à la fin j&#039;enregistre mes heures et puis à la fin j&#039;enregistre mes heures et puis à la fin de l&#039;année on se base sur les barem Kuma de l&#039;année on se base sur les barem Kuma de l&#039;année on se base sur les barem Kuma et puis il me facture les utilisations et puis il me facture les utilisations et puis il me facture les utilisations donc ce qui est bien c&#039;est que lui bah donc ce qui est bien c&#039;est que lui bah donc ce qui est bien c&#039;est que lui bah ça lui fait un chck à la fin de l&#039;année ça lui fait un chck à la fin de l&#039;année ça lui fait un chck à la fin de l&#039;année aussi et puis c&#039;est du matériel qui qui aussi et puis c&#039;est du matériel qui qui aussi et puis c&#039;est du matériel qui qui tourne aussi parce que il est il tourne aussi parce que il est il tourne aussi parce que il est il l&#039;utilise pas pas tant que ça au final l&#039;utilise pas pas tant que ça au final l&#039;utilise pas pas tant que ça au final donc ça permet de faire continuer à donc ça permet de faire continuer à donc ça permet de faire continuer à faire tourner le matériel donc c&#039;est faire tourner le matériel donc c&#039;est faire tourner le matériel donc c&#039;est gagnant gagnant à ce niveau-là c&#039;est gagnant gagnant à ce niveau-là c&#039;est gagnant gagnant à ce niveau-là c&#039;est c&#039;est plutôt pas mal comme système puis c&#039;est plutôt pas mal comme système puis c&#039;est plutôt pas mal comme système puis ça évite d&#039;aller investir dans du gros ça évite d&#039;aller investir dans du gros ça évite d&#039;aller investir dans du gros matériel qui coûte une fortune surtout matériel qui coûte une fortune surtout matériel qui coûte une fortune surtout surtout en démarage d&#039;installation l&#039;été dernier tu as eu un d&#039;installation l&#039;été dernier tu as eu un d&#039;installation l&#039;été dernier tu as eu un petit coup de flip en terme de la petit coup de flip en terme de la petit coup de flip en terme de la disponibilité en eau du coup tu t&#039;es disponibilité en eau du coup tu t&#039;es disponibilité en eau du coup tu t&#039;es équipé en goutte à goutte pour cette équipé en goutte à goutte pour cette équipé en goutte à goutte pour cette année quoi il y a eu des des interd année quoi il y a eu des des interd année quoi il y a eu des des interd dirigué il y a eu un plus accès à la dirigué il y a eu un plus accès à la dirigué il y a eu un plus accès à la rivière ouais bah il y a eu l&#039;année rivière ouais bah il y a eu l&#039;année rivière ouais bah il y a eu l&#039;année dernière clairement dès le mois de dernière clairement dès le mois de dernière clairement dès le mois de juillet on était en en alerte renforcé juillet on était en en alerte renforcé juillet on était en en alerte renforcé sur sur tout ce qui était prélèvement en sur sur tout ce qui était prélèvement en sur sur tout ce qui était prélèvement en rivière voilà moi j&#039;ai un droit à rivière voilà moi j&#039;ai un droit à rivière voilà moi j&#039;ai un droit à prélever de 7000 m³ à l&#039;année en rivière prélever de 7000 m³ à l&#039;année en rivière prélever de 7000 m³ à l&#039;année en rivière et forcément bah quand tu as des et forcément bah quand tu as des et forcément bah quand tu as des dérogations bah tu es contraint dans les dérogations bah tu es contraint dans les dérogations bah tu es contraint dans les prélèvements quoi donc ça veut dire prélèvements quoi donc ça veut dire prélèvements quoi donc ça veut dire qu&#039;il faut à la fois dans les qu&#039;il faut à la fois dans les qu&#039;il faut à la fois dans les prélèvements mais aussi dans les dans prélèvements mais aussi dans les dans prélèvements mais aussi dans les dans les dans les irrigations dans les créaux les dans les irrigations dans les créaux les dans les irrigations dans les créaux d&#039;irgation a donc bah forcément ça d&#039;irgation a donc bah forcément ça d&#039;irgation a donc bah forcément ça complique un peu toute la l&#039;organisation complique un peu toute la l&#039;organisation complique un peu toute la l&#039;organisation au quotidien ça ça rajoute un peu de au quotidien ça ça rajoute un peu de au quotidien ça ça rajoute un peu de stress aussi stress aussi stress aussi forcément voilà mais j&#039;ai la chance forcément voilà mais j&#039;ai la chance forcément voilà mais j&#039;ai la chance d&#039;avoir cette possibilité quand même de d&#039;avoir cette possibilité quand même de d&#039;avoir cette possibilité quand même de me raccorder à une source en eau à me raccorder à une source en eau à me raccorder à une source en eau à proximité il fait quel cubage là là il proximité il fait quel cubage là là il proximité il fait quel cubage là là il fait 1800 m³ je démarre la saison il est fait 1800 m³ je démarre la saison il est fait 1800 m³ je démarre la saison il est plein uniquement en récupérant les plein uniquement en récupérant les plein uniquement en récupérant les autres toitures bâtiment sert et puis le autres toitures bâtiment sert et puis le autres toitures bâtiment sert et puis le l&#039;eau le terrain est configuré d&#039;une l&#039;eau le terrain est configuré d&#039;une l&#039;eau le terrain est configuré d&#039;une telle manière que le bassin il est en telle manière que le bassin il est en telle manière que le bassin il est en bas du terrain donc on a naturellement bas du terrain donc on a naturellement bas du terrain donc on a naturellement aussi de l&#039;eau qui arrive par gravité aussi de l&#039;eau qui arrive par gravité aussi de l&#039;eau qui arrive par gravité que ça soit en peut-être en surface que ça soit en peut-être en surface que ça soit en peut-être en surface moins c&#039;est moins le cas mais en moins c&#039;est moins le cas mais en moins c&#039;est moins le cas mais en sous-sol j&#039;ai fait venir j&#039;avis fait sous-sol j&#039;ai fait venir j&#039;avis fait sous-sol j&#039;ai fait venir j&#039;avis fait venir un sourcier qui avait détecté des venir un sourcier qui avait détecté des venir un sourcier qui avait détecté des des courants en bas du terrain à à 3 4 m des courants en bas du terrain à à 3 4 m des courants en bas du terrain à à 3 4 m de fond don dont un passe au niveau du de fond don dont un passe au niveau du de fond don dont un passe au niveau du du bassin donc ça c&#039;est c&#039;est des du bassin donc ça c&#039;est c&#039;est des du bassin donc ça c&#039;est c&#039;est des sources d&#039;approvisionnement en hiver sources d&#039;approvisionnement en hiver sources d&#039;approvisionnement en hiver donc ça permet de partir vraiment avec donc ça permet de partir vraiment avec donc ça permet de partir vraiment avec un bassin plein euh mais ceci dit ça un bassin plein euh mais ceci dit ça un bassin plein euh mais ceci dit ça suffit pas non plus à tenir toute la suffit pas non plus à tenir toute la suffit pas non plus à tenir toute la saison donc c&#039;est là que la le saison donc c&#039;est là que la le saison donc c&#039;est là que la le raccordement à la la Mayenne à côté est raccordement à la la Mayenne à côté est raccordement à la la Mayenne à côté est super important pour nous quoi euh super important pour nous quoi euh super important pour nous quoi euh surtout qu&#039;on est pas sur un non plus surtout qu&#039;on est pas sur un non plus surtout qu&#039;on est pas sur un non plus sur un bassin bâché donc il y a il a il sur un bassin bâché donc il y a il a il sur un bassin bâché donc il y a il a il y a un peu il y a un peu de fuite aussi y a un peu il y a un peu de fuite aussi y a un peu il y a un peu de fuite aussi naturellement sur le côté du bassin du naturellement sur le côté du bassin du naturellement sur le côté du bassin du fait bah de la présence d&#039;arbres de fait bah de la présence d&#039;arbres de fait bah de la présence d&#039;arbres de végétaux l&#039;évaporation tout ça donc végétaux l&#039;évaporation tout ça donc végétaux l&#039;évaporation tout ça donc euh c&#039;est voilà et puis après l&#039;idée euh c&#039;est voilà et puis après l&#039;idée euh c&#039;est voilà et puis après l&#039;idée c&#039;est à travers les pratiques de stocker c&#039;est à travers les pratiques de stocker c&#039;est à travers les pratiques de stocker max maximum dedans les sols le le max maximum dedans les sols le le max maximum dedans les sols le le maréchage sol vivant permet d&#039;augmenter maréchage sol vivant permet d&#039;augmenter maréchage sol vivant permet d&#039;augmenter le taux de matière organique d&#039;avoir une le taux de matière organique d&#039;avoir une le taux de matière organique d&#039;avoir une porosité du sol qui retiennent au mieux porosité du sol qui retiennent au mieux porosité du sol qui retiennent au mieux l&#039;eau donc on va dans ce sensl aussi l&#039;eau donc on va dans ce sensl aussi l&#039;eau donc on va dans ce sensl aussi quoi en en plein été alors peut-être que quoi en en plein été alors peut-être que quoi en en plein été alors peut-être que cette année c&#039;est pas la meilleure cette année c&#039;est pas la meilleure cette année c&#039;est pas la meilleure référence mais peut-être l&#039;année référence mais peut-être l&#039;année référence mais peut-être l&#039;année dernière euh sans remplissage tu tiens dernière euh sans remplissage tu tiens dernière euh sans remplissage tu tiens combien de temps avec ton bassin sans combien de temps avec ton bassin sans combien de temps avec ton bassin sans remplissage ouais son remplissage remplissage ouais son remplissage remplissage ouais son remplissage l&#039;année dernière clairement déjà ce qui l&#039;année dernière clairement déjà ce qui l&#039;année dernière clairement déjà ce qui se passe c&#039;est que l&#039;année dernière je se passe c&#039;est que l&#039;année dernière je se passe c&#039;est que l&#039;année dernière je suis pas je suis pas parti avec un suis pas je suis pas parti avec un suis pas je suis pas parti avec un bassin plein parce que le bassin le bassin plein parce que le bassin le bassin plein parce que le bassin le bassin il s&#039;est fait en cours de bassin il s&#039;est fait en cours de bassin il s&#039;est fait en cours de d&#039;automne donc on n pas pu collecter les d&#039;automne donc on n pas pu collecter les d&#039;automne donc on n pas pu collecter les premières pluies donc on est parti le premières pluies donc on est parti le premières pluies donc on est parti le bassin était à moitié enfin TR qu4 plein bassin était à moitié enfin TR qu4 plein bassin était à moitié enfin TR qu4 plein on a tenu avec les les multiples on a tenu avec les les multiples on a tenu avec les les multiples canicules qu&#039;on a eu fin juin début canicules qu&#039;on a eu fin juin début canicules qu&#039;on a eu fin juin début juillet déjà on commence à être sec sec juillet déjà on commence à être sec sec juillet déjà on commence à être sec sec quoi ok donc voilà c&#039;est un sujet c&#039;est quoi ok donc voilà c&#039;est un sujet c&#039;est quoi ok donc voilà c&#039;est un sujet c&#039;est pour ça goutte à goutte les pratiques pour ça goutte à goutte les pratiques pour ça goutte à goutte les pratiques récupérer au maximum les EAU on récupère récupérer au maximum les EAU on récupère récupérer au maximum les EAU on récupère toutes les eaux de lavach des légumes toutes les eaux de lavach des légumes toutes les eaux de lavach des légumes c&#039;estd que là on on prend de l&#039;eau c&#039;estd que là on on prend de l&#039;eau c&#039;estd que là on on prend de l&#039;eau potable et tout tout tout fil au bassin potable et tout tout tout fil au bassin potable et tout tout tout fil au bassin oui euh donc voilà le moindre petit oui euh donc voilà le moindre petit oui euh donc voilà le moindre petit économie sur ce volet là peut quand même économie sur ce volet là peut quand même économie sur ce volet là peut quand même faire la DIF quelques questions sur tes seres euh DIF quelques questions sur tes seres euh DIF quelques questions sur tes seres euh du coup là on est sous une multichapelle du coup là on est sous une multichapelle du coup là on est sous une multichapelle euh quelle euh quelle euh quelle surface quel investissement et du coup surface quel investissement et du coup surface quel investissement et du coup tu disais installer sur vrille quelle tu disais installer sur vrille quelle tu disais installer sur vrille quelle aération parle-moi de tes seres ouais du aération parle-moi de tes seres ouais du aération parle-moi de tes seres ouais du coup la SER donc c&#039;est une serre coup la SER donc c&#039;est une serre coup la SER donc c&#039;est une serre multichapelle qui fait 30 m de long euh multichapelle qui fait 30 m de long euh multichapelle qui fait 30 m de long euh 4 nef qui font 9 M60 de large en pied 4 nef qui font 9 M60 de large en pied 4 nef qui font 9 M60 de large en pied droit euh pour faciliter la droit euh pour faciliter la droit euh pour faciliter la circulation pouvoir voilà cultiver circulation pouvoir voilà cultiver circulation pouvoir voilà cultiver l&#039;ensemble du volume de la serre on est l&#039;ensemble du volume de la serre on est l&#039;ensemble du volume de la serre on est sur des bâches en 180 microns 200 sur des bâches en 180 microns 200 sur des bâches en 180 microns 200 microns pardon sur sur la sur la toiture microns pardon sur sur la sur la toiture microns pardon sur sur la sur la toiture euh fermé sur les côtés avec une bâche euh fermé sur les côtés avec une bâche euh fermé sur les côtés avec une bâche plastique parce que vu qu&#039;on est sur des plastique parce que vu qu&#039;on est sur des plastique parce que vu qu&#039;on est sur des petites longueurs de de serre et qu&#039;on a petites longueurs de de serre et qu&#039;on a petites longueurs de de serre et qu&#039;on a quand même en latéral une grande quand même en latéral une grande quand même en latéral une grande ouverture l&#039;aération se fait de manière ouverture l&#039;aération se fait de manière ouverture l&#039;aération se fait de manière assez facile comme assez facile comme assez facile comme ça après euh donc piéville donc c&#039;est ça après euh donc piéville donc c&#039;est ça après euh donc piéville donc c&#039;est pas cimenté pas cimenté pas cimenté mais on est sur desénormes mais on est sur desénormes mais on est sur desénormes vent qu&#039;on a dans la zone donc c&#039;est vent qu&#039;on a dans la zone donc c&#039;est vent qu&#039;on a dans la zone donc c&#039;est assuré contre ça en principe ça devrait assuré contre ça en principe ça devrait assuré contre ça en principe ça devrait pas s&#039;envoler on a quand même mis la pas s&#039;envoler on a quand même mis la pas s&#039;envoler on a quand même mis la brise vent en dessous pour assurer à brise vent en dessous pour assurer à brise vent en dessous pour assurer à terme le coup dans un contexte terme le coup dans un contexte terme le coup dans un contexte changement climatique on peut s&#039;attendre changement climatique on peut s&#039;attendre changement climatique on peut s&#039;attendre à tout donc c&#039;est important quand même à tout donc c&#039;est important quand même à tout donc c&#039;est important quand même de d&#039;essayer de de sécuriser un peu ça de d&#039;essayer de de sécuriser un peu ça de d&#039;essayer de de sécuriser un peu ça euh pour l&#039;instant tu as pas besoin de euh pour l&#039;instant tu as pas besoin de euh pour l&#039;instant tu as pas besoin de blanchir si j&#039;ai blanchi cette année tu blanchir si j&#039;ai blanchi cette année tu blanchir si j&#039;ai blanchi cette année tu as blanchi cette année mais là on voit as blanchi cette année mais là on voit as blanchi cette année mais là on voit plus parce qu&#039;il a tellement plus que plus parce qu&#039;il a tellement plus que plus parce qu&#039;il a tellement plus que tout c&#039;est tout est tout est parti quoi tout c&#039;est tout est tout est parti quoi tout c&#039;est tout est tout est parti quoi tu as blanchi cette année parce que tu as blanchi cette année parce que tu as blanchi cette année parce que l&#039;année dernière c&#039;est trop monté en l&#039;année dernière c&#039;est trop monté en l&#039;année dernière c&#039;est trop monté en température ouais ouais ouais l&#039;année température ouais ouais ouais l&#039;année température ouais ouais ouais l&#039;année dernière clairement avec l&#039;été qu&#039;il y a dernière clairement avec l&#039;été qu&#039;il y a dernière clairement avec l&#039;été qu&#039;il y a eu ceux qu&#039;ont pas blanchi ou alors m de eu ceux qu&#039;ont pas blanchi ou alors m de eu ceux qu&#039;ont pas blanchi ou alors m de l&#039;ombrage ils ont très peu produit sur l&#039;ombrage ils ont très peu produit sur l&#039;ombrage ils ont très peu produit sur bah notamment la tomate des chutes de bah notamment la tomate des chutes de bah notamment la tomate des chutes de fleurs et les compagnie et puis même au fleurs et les compagnie et puis même au fleurs et les compagnie et puis même au niveau du confort sous sous abri il y a niveau du confort sous sous abri il y a niveau du confort sous sous abri il y a pas photo quoi faut blanchir je pense pas photo quoi faut blanchir je pense pas photo quoi faut blanchir je pense que si c&#039;est possible après voilà c&#039;est que si c&#039;est possible après voilà c&#039;est que si c&#039;est possible après voilà c&#039;est un peu technique de blanchir faut être un peu technique de blanchir faut être un peu technique de blanchir faut être pour quoi bah faut avoir un pour quoi bah faut avoir un pour quoi bah faut avoir un pulvérisateur donc la première année pulvérisateur donc la première année pulvérisateur donc la première année c&#039;était sport fallait que je monte sur c&#039;était sport fallait que je monte sur c&#039;était sport fallait que je monte sur sur au fêage et puis que j&#039;aille avec sur au fêage et puis que j&#039;aille avec sur au fêage et puis que j&#039;aille avec mon pulvérisateur à dos en bougeant une mon pulvérisateur à dos en bougeant une mon pulvérisateur à dos en bougeant une échelle donc ultra casse gueule et puis échelle donc ultra casse gueule et puis échelle donc ultra casse gueule et puis cette année j&#039;ai emprunté un cette année j&#039;ai emprunté un cette année j&#039;ai emprunté un pulvérisateur avec un un très grand pulvérisateur avec un un très grand pulvérisateur avec un un très grand flexible ouis et puis un truc de 100 l flexible ouis et puis un truc de 100 l flexible ouis et puis un truc de 100 l donc pas obligé là aussi de tout donc pas obligé là aussi de tout donc pas obligé là aussi de tout redescendre faire les mélanges tous les redescendre faire les mélanges tous les redescendre faire les mélanges tous les à chaque changement de ser donc ça a été à chaque changement de ser donc ça a été à chaque changement de ser donc ça a été beaucoup plus rapide voilà et après que beaucoup plus rapide voilà et après que beaucoup plus rapide voilà et après que dire d&#039;autre on a en irrigation bah dire d&#039;autre on a en irrigation bah dire d&#039;autre on a en irrigation bah aspersion possibilité d&#039;aspersion ou aspersion possibilité d&#039;aspersion ou aspersion possibilité d&#039;aspersion ou goutte à goutte et on est aussi goutte à goutte et on est aussi goutte à goutte et on est aussi automatisé avec un programmateur dans le automatisé avec un programmateur dans le automatisé avec un programmateur dans le bâtiment pour pouvoir gérer bâtiment pour pouvoir gérer bâtiment pour pouvoir gérer l&#039;irrigation sous ser mais tu disais du l&#039;irrigation sous ser mais tu disais du l&#039;irrigation sous ser mais tu disais du coup le souci avec l&#039;automatisation coup le souci avec l&#039;automatisation coup le souci avec l&#039;automatisation c&#039;est que tu peux pas automatiser c&#039;est que tu peux pas automatiser c&#039;est que tu peux pas automatiser différemment le gooutte à goutte et la différemment le gooutte à goutte et la différemment le gooutte à goutte et la SP ouais c&#039;est ça ouais c&#039;est vrai que SP ouais c&#039;est ça ouais c&#039;est vrai que SP ouais c&#039;est ça ouais c&#039;est vrai que qui aura été top mais après c&#039;est un qui aura été top mais après c&#039;est un qui aura été top mais après c&#039;est un c&#039;est un bonus c&#039;est de dissocier au c&#039;est un bonus c&#039;est de dissocier au c&#039;est un bonus c&#039;est de dissocier au niveau automalisation la partie goutte à niveau automalisation la partie goutte à niveau automalisation la partie goutte à goutte de l&#039;aspererson pour pouvoir goutte de l&#039;aspererson pour pouvoir goutte de l&#039;aspererson pour pouvoir notamment en été là lancer de manière notamment en été là lancer de manière notamment en été là lancer de manière automatique tout ce qui est tout ce qui automatique tout ce qui est tout ce qui automatique tout ce qui est tout ce qui est brumisation bassinage sans avoir à à est brumisation bassinage sans avoir à à est brumisation bassinage sans avoir à à toucher sur la partie goutte à goutte toucher sur la partie goutte à goutte toucher sur la partie goutte à goutte sous la programme sur la programmation sous la programme sur la programmation sous la programme sur la programmation goutte à goutte là je suis obligé de bon goutte à goutte là je suis obligé de bon goutte à goutte là je suis obligé de bon ben changer les vannes quoi c&#039;est pas ben changer les vannes quoi c&#039;est pas ben changer les vannes quoi c&#039;est pas non plus ultra chronoflage mais mine de non plus ultra chronoflage mais mine de non plus ultra chronoflage mais mine de rien quand il faut faire de bassinages rien quand il faut faire de bassinages rien quand il faut faire de bassinages en plein en plein en plein été au moment des canicules bah ça peut été au moment des canicules bah ça peut été au moment des canicules bah ça peut faire diif et puis voilà on récupère les faire diif et puis voilà on récupère les faire diif et puis voilà on récupère les EAU DE des toitures là au niveau des EAU DE des toitures là au niveau des EAU DE des toitures là au niveau des chaînaux on en perd sur les côtés quand chaînaux on en perd sur les côtés quand chaînaux on en perd sur les côtés quand même sur une partie parce qu&#039;on a pas même sur une partie parce qu&#039;on a pas même sur une partie parce qu&#039;on a pas mis de de gouttière mais ça nous permet mis de de gouttière mais ça nous permet mis de de gouttière mais ça nous permet quand même de récupérer un bon volume de quand même de récupérer un bon volume de quand même de récupérer un bon volume de flotte tous les ans et après c&#039;est à peu flotte tous les ans et après c&#039;est à peu flotte tous les ans et après c&#039;est à peu près tout je dirais sur on est à 3 M8 19 près tout je dirais sur on est à 3 M8 19 près tout je dirais sur on est à 3 M8 19 au fettage et puis en roulement sur les au fettage et puis en roulement sur les au fettage et puis en roulement sur les côtés manuel côtés manuel côtés manuel soit manuel l&#039;idée c&#039;est de pouvoir le soit manuel l&#039;idée c&#039;est de pouvoir le soit manuel l&#039;idée c&#039;est de pouvoir le faire avec un une visseuse à terme j&#039;ai faire avec un une visseuse à terme j&#039;ai faire avec un une visseuse à terme j&#039;ai pas des boulonneus je l&#039;ai pas encore pas des boulonneus je l&#039;ai pas encore pas des boulonneus je l&#039;ai pas encore toute façon là tu as ouvert au début de toute façon là tu as ouvert au début de toute façon là tu as ouvert au début de l&#039;été tu refermes pas ouais voilà c&#039;est l&#039;été tu refermes pas ouais voilà c&#039;est l&#039;été tu refermes pas ouais voilà c&#039;est surtout au printemps à l&#039;automne là surtout au printemps à l&#039;automne là surtout au printemps à l&#039;automne là quand il faut faire ça tous les jours quand il faut faire ça tous les jours quand il faut faire ça tous les jours c&#039;est là que c&#039;est plus géant et c&#039;est là que c&#039;est plus géant et c&#039;est là que c&#039;est plus géant et peut-être avant de parler des tomate peut-être avant de parler des tomate peut-être avant de parler des tomate comme là ça fait 2 ans que ta ser est comme là ça fait 2 ans que ta ser est comme là ça fait 2 ans que ta ser est installé tu peux nous dire un peu c&#039;est installé tu peux nous dire un peu c&#039;est installé tu peux nous dire un peu c&#039;est quoi le sol qu&#039;il a ici comment il a été quoi le sol qu&#039;il a ici comment il a été quoi le sol qu&#039;il a ici comment il a été fait qu&#039;est-ce que tu as fait comme fait qu&#039;est-ce que tu as fait comme fait qu&#039;est-ce que tu as fait comme action une fois que tu as installé tes action une fois que tu as installé tes action une fois que tu as installé tes seres donc là ici sous la serre qui est seres donc là ici sous la serre qui est seres donc là ici sous la serre qui est ici on a plus profond de sol que que ce ici on a plus profond de sol que que ce ici on a plus profond de sol que que ce qu&#039;il y a ailleurs parce qu&#039;en fait on qu&#039;il y a ailleurs parce qu&#039;en fait on qu&#039;il y a ailleurs parce qu&#039;en fait on est venu rapporter le sol qui avait sous est venu rapporter le sol qui avait sous est venu rapporter le sol qui avait sous le bâtiment qu&#039;on a dû terrasser toute le bâtiment qu&#039;on a dû terrasser toute le bâtiment qu&#039;on a dû terrasser toute la terre végétale on est venu la mettre la terre végétale on est venu la mettre la terre végétale on est venu la mettre ici ce qui a permis d&#039;avoir à proximité ici ce qui a permis d&#039;avoir à proximité ici ce qui a permis d&#039;avoir à proximité une zone aussi pour l&#039;étaler parce qu&#039;il une zone aussi pour l&#039;étaler parce qu&#039;il une zone aussi pour l&#039;étaler parce qu&#039;il fallait bien qu&#039;on l&#039;évacue quelque part fallait bien qu&#039;on l&#039;évacue quelque part fallait bien qu&#039;on l&#039;évacue quelque part donc c&#039;est de la bonne terre donc autant donc c&#039;est de la bonne terre donc autant donc c&#039;est de la bonne terre donc autant utiliser pour augmenter la la la utiliser pour augmenter la la la utiliser pour augmenter la la la profondeur de sol sous la serre qui est profondeur de sol sous la serre qui est profondeur de sol sous la serre qui est la la zone la plus on va dire la la plus la la zone la plus on va dire la la plus la la zone la plus on va dire la la plus productive sur site donc on a déjà fait productive sur site donc on a déjà fait productive sur site donc on a déjà fait ça forcément on a ramené de la terre on ça forcément on a ramené de la terre on ça forcément on a ramené de la terre on a tou chamboulé donc on entend dire a tou chamboulé donc on entend dire a tou chamboulé donc on entend dire qu&#039;on a un impact sur la la biologie de qu&#039;on a un impact sur la la biologie de qu&#039;on a un impact sur la la biologie de du sol qui était extrême je pense qu&#039;on du sol qui était extrême je pense qu&#039;on du sol qui était extrême je pense qu&#039;on en terme de population de verre de terre en terme de population de verre de terre en terme de population de verre de terre on a été très dévastateur donc ce qu&#039;on on a été très dévastateur donc ce qu&#039;on on a été très dévastateur donc ce qu&#039;on a fait en fait l&#039;idée c&#039;était de déjà de a fait en fait l&#039;idée c&#039;était de déjà de a fait en fait l&#039;idée c&#039;était de déjà de de de de venir réactiver un peu tout ça en venir réactiver un peu tout ça en venir réactiver un peu tout ça en apportant pas mal de matière apportant pas mal de matière apportant pas mal de matière organique sous forme de de broyade organique sous forme de de broyade organique sous forme de de broyade déchet vert légèrement décomposé donc on déchet vert légèrement décomposé donc on déchet vert légèrement décomposé donc on a on a apporté ici l&#039;équivalent de a on a apporté ici l&#039;équivalent de a on a apporté ici l&#039;équivalent de d&#039;environ 300 he d&#039;environ 300 he d&#039;environ 300 he parce que bah on est sur sur une zone où parce que bah on est sur sur une zone où parce que bah on est sur sur une zone où il y a énormément de succession C il y a énormément de succession C il y a énormément de succession C culturale où il faut quand même apporter culturale où il faut quand même apporter culturale où il faut quand même apporter assez rapidement un haut niveau de assez rapidement un haut niveau de assez rapidement un haut niveau de fertilité donc augmenter rapidement le fertilité donc augmenter rapidement le fertilité donc augmenter rapidement le le taux de matière organique pour avoir le taux de matière organique pour avoir le taux de matière organique pour avoir une zone qui soit autoertile très une zone qui soit autoertile très une zone qui soit autoertile très rapidement on va dire et puis ce qu&#039;on a rapidement on va dire et puis ce qu&#039;on a rapidement on va dire et puis ce qu&#039;on a fait aussi c&#039;est que vu qu&#039;on est venu fait aussi c&#039;est que vu qu&#039;on est venu fait aussi c&#039;est que vu qu&#039;on est venu compacter assez fortement le terrain que compacter assez fortement le terrain que compacter assez fortement le terrain que ça soit les engins qui ont apporté la ça soit les engins qui ont apporté la ça soit les engins qui ont apporté la matière donc des grosses Benes des gros matière donc des grosses Benes des gros matière donc des grosses Benes des gros tracteurs et cetera tracteurs et cetera tracteurs et cetera que ça soit nous en installant laass que ça soit nous en installant laass que ça soit nous en installant laass avec un telesco bah forcément il y a y a avec un telesco bah forcément il y a y a avec un telesco bah forcément il y a y a énormément de zones qui étaient compacté énormément de zones qui étaient compacté énormément de zones qui étaient compacté donc on a soussolé en fait on a on a donc on a soussolé en fait on a on a donc on a soussolé en fait on a on a fait un soussolage aussi à l&#039;automne fait un soussolage aussi à l&#039;automne fait un soussolage aussi à l&#039;automne avant que le sol soit trop trop trempé avant que le sol soit trop trop trempé avant que le sol soit trop trop trempé pour éviter de de créer des des semelles pour éviter de de créer des des semelles pour éviter de de créer des des semelles de de compaction sur les zones de où de de compaction sur les zones de où de de compaction sur les zones de où passe les dents quoi et puis on est venu passe les dents quoi et puis on est venu passe les dents quoi et puis on est venu sur les 15 premers cm mélanger la partie sur les 15 premers cm mélanger la partie sur les 15 premers cm mélanger la partie minérale à la partie organique pour que minérale à la partie organique pour que minérale à la partie organique pour que ça ça se mélange assez rapidement du ça ça se mélange assez rapidement du ça ça se mélange assez rapidement du fait bah d&#039;avoir vraiment perturbé la fait bah d&#039;avoir vraiment perturbé la fait bah d&#039;avoir vraiment perturbé la biologie de ce sol là l&#039;idée bah c&#039;était biologie de ce sol là l&#039;idée bah c&#039;était biologie de ce sol là l&#039;idée bah c&#039;était de de faire le travail mécanique en de de faire le travail mécanique en de de faire le travail mécanique en avont pour que ça aille plus vite avont pour que ça aille plus vite avont pour que ça aille plus vite derrière et pour depuis on touche plus derrière et pour depuis on touche plus derrière et pour depuis on touche plus au sol quoi c&#039;estd queon a fait ça au au sol quoi c&#039;estd queon a fait ça au au sol quoi c&#039;estd queon a fait ça au démarrage et là on touche plus du tout démarrage et là on touche plus du tout démarrage et là on touche plus du tout au sol donc c&#039;est en plantation directe au sol donc c&#039;est en plantation directe au sol donc c&#039;est en plantation directe dans dans le sol et on continue à dans dans le sol et on continue à dans dans le sol et on continue à apporter de la matière organique soit apporter de la matière organique soit apporter de la matière organique soit sous forme de de fumier assez pailleux à sous forme de de fumier assez pailleux à sous forme de de fumier assez pailleux à l&#039;utonne soit sous forme de compost pour l&#039;utonne soit sous forme de compost pour l&#039;utonne soit sous forme de compost pour tout ce qui est semi une petite couche tout ce qui est semi une petite couche tout ce qui est semi une petite couche de 1 cm quoi même pas et puis soit sous de 1 cm quoi même pas et puis soit sous de 1 cm quoi même pas et puis soit sous forme de bryette de déchet vert en forme de bryette de déchet vert en forme de bryette de déchet vert en fonction des cultures con et depuis fonction des cultures con et depuis fonction des cultures con et depuis cette année on intégre les couverts cette année on intégre les couverts cette année on intégre les couverts végétaux dans cette optique de vraiment végétaux dans cette optique de vraiment végétaux dans cette optique de vraiment créer de la fertilité de la biomasse sur créer de la fertilité de la biomasse sur créer de la fertilité de la biomasse sur place et ça franchir le plus possible à place et ça franchir le plus possible à place et ça franchir le plus possible à terme de des d&#039;un Tran extérieur en terme de des d&#039;un Tran extérieur en terme de des d&#039;un Tran extérieur en matière organique morte matière organique morte matière organique morte tu 300 tonnes de matière organique tu 300 tonnes de matière organique tu 300 tonnes de matière organique hectare ça faisait qu&#039;elle épaisseur un hectare ça faisait qu&#039;elle épaisseur un hectare ça faisait qu&#039;elle épaisseur un peu avant de le mélanger euh nous ça on peu avant de le mélanger euh nous ça on peu avant de le mélanger euh nous ça on a dû apporter en terme d&#039;épaisseur a dû apporter en terme d&#039;épaisseur a dû apporter en terme d&#039;épaisseur c&#039;était pas forcément super homogène c&#039;était pas forcément super homogène c&#039;était pas forcément super homogène partout parce qu&#039;on a on l&#039;a porté une partout parce qu&#039;on a on l&#039;a porté une partout parce qu&#039;on a on l&#039;a porté une fois que la SER était monté donc il a fois que la SER était monté donc il a fois que la SER était monté donc il a fallu passer et cetera pousser à matière fallu passer et cetera pousser à matière fallu passer et cetera pousser à matière avec le chargeur tout ça ce qui a créé avec le chargeur tout ça ce qui a créé avec le chargeur tout ça ce qui a créé de la compaction également euh et je de la compaction également euh et je de la compaction également euh et je dirais qu&#039;on est autour de 10 10 cm 10 dirais qu&#039;on est autour de 10 10 cm 10 dirais qu&#039;on est autour de 10 10 cm 10 15 cm à peu près ok on est peut-être à 15 cm à peu près ok on est peut-être à 15 cm à peu près ok on est peut-être à moins de 300 tonn hectar j&#039;exagère un moins de 300 tonn hectar j&#039;exagère un moins de 300 tonn hectar j&#039;exagère un peu je pense qu&#039;on est plus entre autour peu je pense qu&#039;on est plus entre autour peu je pense qu&#039;on est plus entre autour de 250 tonnes en ces eau là mais du coup de 250 tonnes en ces eau là mais du coup de 250 tonnes en ces eau là mais du coup en gros vous avez un terrasséis la terre en gros vous avez un terrasséis la terre en gros vous avez un terrasséis la terre végétal ici de monter les seres 3 porter végétal ici de monter les seres 3 porter végétal ici de monter les seres 3 porter la matière ouais 4 décompacter et la matière ouais 4 décompacter et la matière ouais 4 décompacter et ensuite mélanger c&#039;est ça ouais c&#039;est ça ensuite mélanger c&#039;est ça ouais c&#039;est ça ensuite mélanger c&#039;est ça ouais c&#039;est ça avec un petit rotage un petit rotavator avec un petit rotage un petit rotavator avec un petit rotage un petit rotavator qui m&#039;a servi quasiment qu&#039;à ça en fait qui m&#039;a servi quasiment qu&#039;à ça en fait qui m&#039;a servi quasiment qu&#039;à ça en fait pour pour brasserison on a fait ça bah justement brasserison on a fait ça bah justement brasserison on a fait ça bah justement avant que le sol soit avant que le sol soit avant que le sol soit trop trop humide donc ça été fait en trop trop humide donc ça été fait en trop trop humide donc ça été fait en début début début d&#039;automnetébutautomne ouais c&#039;est ça et d&#039;automnetébutautomne ouais c&#039;est ça et d&#039;automnetébutautomne ouais c&#039;est ça et puis après bah du coup on a on travaille puis après bah du coup on a on travaille puis après bah du coup on a on travaille beaucoup sur to à tiser parce que beaucoup sur to à tiser parce que beaucoup sur to à tiser parce que forcément derrière il faait fallait forcément derrière il faait fallait forcément derrière il faait fallait s&#039;attendre à ce qu&#039;il y ait une levée s&#039;attendre à ce qu&#039;il y ait une levée s&#039;attendre à ce qu&#039;il y ait une levée importante en mauvaise herbes en importante en mauvaise herbes en importante en mauvaise herbes en adventiste et donc la toile tissé pour adventiste et donc la toile tissé pour adventiste et donc la toile tissé pour nous ça a été une solution assez pérenne nous ça a été une solution assez pérenne nous ça a été une solution assez pérenne parce queil faut c&#039;est les toile tissé parce queil faut c&#039;est les toile tissé parce queil faut c&#039;est les toile tissé en 130 g qu&#039;on qu&#039;on va qu&#039;on va garder en 130 g qu&#039;on qu&#039;on va qu&#039;on va garder en 130 g qu&#039;on qu&#039;on va qu&#039;on va garder longtemps et ça nous apporte cette longtemps et ça nous apporte cette longtemps et ça nous apporte cette flexibilité de se dire on a on a un peu flexibilité de se dire on a on a un peu flexibilité de se dire on a on a un peu merdé en terme de gestion de l&#039;EN herb merdé en terme de gestion de l&#039;EN herb merdé en terme de gestion de l&#039;EN herb il y a telle culture qui é qui est sale il y a telle culture qui é qui est sale il y a telle culture qui é qui est sale on va pouvoir quand même utiliser une on va pouvoir quand même utiliser une on va pouvoir quand même utiliser une toile tis pour pour pas pas galérer au toile tis pour pour pas pas galérer au toile tis pour pour pas pas galérer au niveau du déserbage en plein été et puis niveau du déserbage en plein été et puis niveau du déserbage en plein été et puis derrière une tosée c&#039;est vrai que le sol derrière une tosée c&#039;est vrai que le sol derrière une tosée c&#039;est vrai que le sol est super propre quoi donc on peut est super propre quoi donc on peut est super propre quoi donc on peut partir sur des des cultures semées ou partir sur des des cultures semées ou partir sur des des cultures semées ou plter sans sans toiletissser en gardant plter sans sans toiletissser en gardant plter sans sans toiletissser en gardant quelque chose de de propre et en y quelque chose de de propre et en y quelque chose de de propre et en y intégrant du paillage enfin bref tout un intégrant du paillage enfin bref tout un intégrant du paillage enfin bref tout un tas de de matière organique si besoin et tas de de matière organique si besoin et tas de de matière organique si besoin et toujours sur laapport du coup la matière toujours sur laapport du coup la matière toujours sur laapport du coup la matière organique que tu as apporté tu me dis organique que tu as apporté tu me dis organique que tu as apporté tu me dis avait un rapport carbonazote ça avait avait un rapport carbonazote ça avait avait un rapport carbonazote ça avait déjà été un petit peu digéré donc tu dis déjà été un petit peu digéré donc tu dis déjà été un petit peu digéré donc tu dis autour de 20 et vous avez pas eu de de autour de 20 et vous avez pas eu de de autour de 20 et vous avez pas eu de de blocage de d&#039;azote non j&#039;ai pas j&#039;ai pas blocage de d&#039;azote non j&#039;ai pas j&#039;ai pas blocage de d&#039;azote non j&#039;ai pas j&#039;ai pas constaté de fin d&#039;azote parce que il y a constaté de fin d&#039;azote parce que il y a constaté de fin d&#039;azote parce que il y a il y a il y a il y a d&#039;une il y a d&#039;une là effectivement ce d&#039;une il y a d&#039;une là effectivement ce d&#039;une il y a d&#039;une là effectivement ce ce carbone ce cette matière qui était ce carbone ce cette matière qui était ce carbone ce cette matière qui était assez carboné quand même qu&#039;on a apporté assez carboné quand même qu&#039;on a apporté assez carboné quand même qu&#039;on a apporté mais ce qu&#039;il faut voir aussi c&#039;est que mais ce qu&#039;il faut voir aussi c&#039;est que mais ce qu&#039;il faut voir aussi c&#039;est que on partait aussi on a mélangé ça à un on partait aussi on a mélangé ça à un on partait aussi on a mélangé ça à un sol qui était un sol de sol qui était un sol de sol qui était un sol de prairie avec une partie herbassé très digestible facilement herbassé très digestible facilement herbassé très digestible facilement facilement minéralisable donc avec de facilement minéralisable donc avec de facilement minéralisable donc avec de l&#039;azote derrière qui a été relargué dès l&#039;azote derrière qui a été relargué dès l&#039;azote derrière qui a été relargué dès que les conditions ont été opérationnell que les conditions ont été opérationnell que les conditions ont été opérationnell que ça soit température humidité donc en que ça soit température humidité donc en que ça soit température humidité donc en fait je pense que c&#039;est venu contrecarré fait je pense que c&#039;est venu contrecarré fait je pense que c&#039;est venu contrecarré une éventuelle fin d&#039;azote pour partir une éventuelle fin d&#039;azote pour partir une éventuelle fin d&#039;azote pour partir sur des des belles cultures on a eu des sur des des belles cultures on a eu des sur des des belles cultures on a eu des des très belles cultures ça a bien des très belles cultures ça a bien des très belles cultures ça a bien démarré quoi peut-être un peu moins des démarré quoi peut-être un peu moins des démarré quoi peut-être un peu moins des sur les pommes de terre primeures mais sur les pommes de terre primeures mais sur les pommes de terre primeures mais après on a peut-être moi aussi géré après on a peut-être moi aussi géré après on a peut-être moi aussi géré l&#039;irrigation l&#039;imitation du sol et l&#039;irrigation l&#039;imitation du sol et l&#039;irrigation l&#039;imitation du sol et cetera voilà et puis après ce qu&#039;il faut cetera voilà et puis après ce qu&#039;il faut cetera voilà et puis après ce qu&#039;il faut dire aussi c&#039;est que euh si j&#039;ai en en dire aussi c&#039;est que euh si j&#039;ai en en dire aussi c&#039;est que euh si j&#039;ai en en béquille quand même au démarrage euh béquille quand même au démarrage euh béquille quand même au démarrage euh j&#039;ai j&#039;avais j&#039;avais acheté des granulés j&#039;ai j&#039;avais j&#039;avais acheté des granulés j&#039;ai j&#039;avais j&#039;avais acheté des granulés donc de compost des granulés les petits donc de compost des granulés les petits donc de compost des granulés les petits bouchons là avec un taux d&#039;azote assez bouchons là avec un taux d&#039;azote assez bouchons là avec un taux d&#039;azote assez enfin un niveau d&#039;azote assez élevé enfin un niveau d&#039;azote assez élevé enfin un niveau d&#039;azote assez élevé justement parce que je m&#039;étais dit voilà justement parce que je m&#039;étais dit voilà justement parce que je m&#039;étais dit voilà en cas de fin d&#039;azote je mets ça et ou en cas de fin d&#039;azote je mets ça et ou en cas de fin d&#039;azote je mets ça et ou même en amont pour sécuriser l&#039;histoire même en amont pour sécuriser l&#039;histoire même en amont pour sécuriser l&#039;histoire de de pas me retrouver pénalisé par une de de pas me retrouver pénalisé par une de de pas me retrouver pénalisé par une fin d&#039;azote mais c&#039;est un sachet quoi fin d&#039;azote mais c&#039;est un sachet quoi fin d&#039;azote mais c&#039;est un sachet quoi j&#039;ai acheté un sac j&#039;ai acheté un sac j&#039;ai acheté un sac un sac de 20 20 kg quoi que tu as un sac de 20 20 kg quoi que tu as un sac de 20 20 kg quoi que tu as utilisé que j&#039;ai utilisé là cette année utilisé que j&#039;ai utilisé là cette année utilisé que j&#039;ai utilisé là cette année j&#039;en ai acheté un autre c&#039;est plus au j&#039;en ai acheté un autre c&#039;est plus au j&#039;en ai acheté un autre c&#039;est plus au démarrage au printemps pour assurer le démarrage au printemps pour assurer le démarrage au printemps pour assurer le coup si effectivement je constate que ça coup si effectivement je constate que ça coup si effectivement je constate que ça ça patine un peu quoi après nous ce ça patine un peu quoi après nous ce ça patine un peu quoi après nous ce qu&#039;on utilise beaucoup aussi pour qu&#039;on utilise beaucoup aussi pour qu&#039;on utilise beaucoup aussi pour accélérer la minéralisation le accélérer la minéralisation le accélérer la minéralisation le réchauffement du sol au printemps c&#039;est réchauffement du sol au printemps c&#039;est réchauffement du sol au printemps c&#039;est que alors va y avoir l&#039; toiles mais ce que alors va y avoir l&#039; toiles mais ce que alors va y avoir l&#039; toiles mais ce que j&#039;utilise pas mal c&#039;est c&#039;est j&#039;ai que j&#039;utilise pas mal c&#039;est c&#039;est j&#039;ai que j&#039;utilise pas mal c&#039;est c&#039;est j&#039;ai récupéré des bâches transparentes de récupéré des bâches transparentes de récupéré des bâches transparentes de serre que j&#039;étale sur le sol en fait et serre que j&#039;étale sur le sol en fait et serre que j&#039;étale sur le sol en fait et là clairement on a des sols qui gagnent là clairement on a des sols qui gagnent là clairement on a des sols qui gagnent énormément en température et donc avec énormément en température et donc avec énormément en température et donc avec derrière bah toute une minéralisation derrière bah toute une minéralisation derrière bah toute une minéralisation qui qui peut s&#039;opérer plus rapidement et qui qui peut s&#039;opérer plus rapidement et qui qui peut s&#039;opérer plus rapidement et des cultures qui démarrent plus fort tu des cultures qui démarrent plus fort tu des cultures qui démarrent plus fort tu fais ça quand et combien de temps cou je fais ça quand et combien de temps cou je fais ça quand et combien de temps cou je je vais le faire typiquement tu vois sur je vais le faire typiquement tu vois sur je vais le faire typiquement tu vois sur des cult du culture primaur comme la des cult du culture primaur comme la des cult du culture primaur comme la patate la pomme de terre je vais faire 2 patate la pomme de terre je vais faire 2 patate la pomme de terre je vais faire 2 semaines de 3 semaines de couverture semaines de 3 semaines de couverture semaines de 3 semaines de couverture bâche transparente parce qu&#039;en fait la bâche transparente parce qu&#039;en fait la bâche transparente parce qu&#039;en fait la bâche transparente c&#039;est encore plus bâche transparente c&#039;est encore plus bâche transparente c&#039;est encore plus efficace que la bâche noire parce que tu efficace que la bâche noire parce que tu efficace que la bâche noire parce que tu as les infrarouges qui rentrent qui as les infrarouges qui rentrent qui as les infrarouges qui rentrent qui restent à l&#039;intérieur effet de serre si restent à l&#039;intérieur effet de serre si restent à l&#039;intérieur effet de serre si tu as bien humidifié ton sol c&#039;est comme tu as bien humidifié ton sol c&#039;est comme tu as bien humidifié ton sol c&#039;est comme une solérisation en fait sauf qu&#039;au une solérisation en fait sauf qu&#039;au une solérisation en fait sauf qu&#039;au printemps bah tu gagnes 5 6 degrés sur 2 printemps bah tu gagnes 5 6 degrés sur 2 printemps bah tu gagnes 5 6 degrés sur 2 semaines et toute la toute la biologie semaines et toute la toute la biologie semaines et toute la toute la biologie du sol qui se réactive et qui minéralise du sol qui se réactive et qui minéralise du sol qui se réactive et qui minéralise et qui te relarue de de la fertilité et qui te relarue de de la fertilité et qui te relarue de de la fertilité pour pour les plantes qui arrivent pour pour les plantes qui arrivent pour pour les plantes qui arrivent derrière quoi le gain de temps vaut la derrière quoi le gain de temps vaut la derrière quoi le gain de temps vaut la manutention des bâes oua ouais ouais bah manutention des bâes oua ouais ouais bah manutention des bâes oua ouais ouais bah et puis moi je suis pas sur encore une et puis moi je suis pas sur encore une et puis moi je suis pas sur encore une fois la la l&#039;intérêt d&#039;être sur des fois la la l&#039;intérêt d&#039;être sur des fois la la l&#039;intérêt d&#039;être sur des petites parcelles aussi comme ça c&#039;est petites parcelles aussi comme ça c&#039;est petites parcelles aussi comme ça c&#039;est que quand il faut euh bouger des bâes que quand il faut euh bouger des bâes que quand il faut euh bouger des bâes des filets ben on est quand même sur du des filets ben on est quand même sur du des filets ben on est quand même sur du matériel beaucoup moins lourd euh encore matériel beaucoup moins lourd euh encore matériel beaucoup moins lourd euh encore plus quand tu es en système non mécanisé plus quand tu es en système non mécanisé plus quand tu es en système non mécanisé comme ou très peu mécanisé comme le NRE comme ou très peu mécanisé comme le NRE comme ou très peu mécanisé comme le NRE et ben mine de rien voilà des bâches et ben mine de rien voilà des bâches et ben mine de rien voilà des bâches transparentes comme ça ouis ça s envou transparentes comme ça ouis ça s envou transparentes comme ça ouis ça s envou la chandelle et puis P au pire je les la chandelle et puis P au pire je les la chandelle et puis P au pire je les laisse sur les côtés au si j&#039;ai pas le laisse sur les côtés au si j&#039;ai pas le laisse sur les côtés au si j&#039;ai pas le temps de tout déplacer d&#039;un seul coup et temps de tout déplacer d&#039;un seul coup et temps de tout déplacer d&#039;un seul coup et puis je peux les enlever après le puis je peux les enlever après le puis je peux les enlever après le bâtiment est juste à côté donc j&#039;ai pas bâtiment est juste à côté donc j&#039;ai pas bâtiment est juste à côté donc j&#039;ai pas besoin de faire trop de kilomè pour besoin de faire trop de kilomè pour besoin de faire trop de kilomè pour aller les les positionner plier à l&#039;abri aller les les positionner plier à l&#039;abri aller les les positionner plier à l&#039;abri quoi quoi quoi voilà ça c&#039;est pour la partie un voilà ça c&#039;est pour la partie un voilà ça c&#039;est pour la partie un peu réchauffement du sol quoi du Sarasin peu réchauffement du sol quoi du Sarasin peu réchauffement du sol quoi du Sarasin sousser en plein été tu arrives après sousser en plein été tu arrives après sousser en plein été tu arrives après quoi et et comment tu arrives à quoi et et comment tu arrives à quoi et et comment tu arrives à l&#039;intégrer dans tes rotations là du coup l&#039;intégrer dans tes rotations là du coup l&#039;intégrer dans tes rotations là du coup donc c&#039;était une courgette avant le donc c&#039;était une courgette avant le donc c&#039;était une courgette avant le Sarasin parce que grosso modo j&#039;ai deux Sarasin parce que grosso modo j&#039;ai deux Sarasin parce que grosso modo j&#039;ai deux choix sorgo Sarasin en été sous abri choix sorgo Sarasin en été sous abri choix sorgo Sarasin en été sous abri quoi le sorgo pour moi c&#039;est un cy quoi le sorgo pour moi c&#039;est un cy quoi le sorgo pour moi c&#039;est un cy beaucoup trop long beaucoup plus beaucoup trop long beaucoup plus beaucoup trop long beaucoup plus compliqué à gérer au niveau de la compliqué à gérer au niveau de la compliqué à gérer au niveau de la destruction destruction destruction c&#039;est pour ça que et vu que je suis je c&#039;est pour ça que et vu que je suis je c&#039;est pour ça que et vu que je suis je suis j&#039;ai peu de lapse de temps entre de suis j&#039;ai peu de lapse de temps entre de suis j&#039;ai peu de lapse de temps entre de culture entre la courgette et puis la culture entre la courgette et puis la culture entre la courgette et puis la culture qui va arriver derrière à culture qui va arriver derrière à culture qui va arriver derrière à l&#039;automne j&#039;ai privilégié plutôt le l&#039;automne j&#039;ai privilégié plutôt le l&#039;automne j&#039;ai privilégié plutôt le sasin pour ça quoi parce que tu as fini sasin pour ça quoi parce que tu as fini sasin pour ça quoi parce que tu as fini qu ta courgette c&#039;était la dernière qu ta courgette c&#039;était la dernière qu ta courgette c&#039;était la dernière courgette ici on était fin juin je crois courgette ici on était fin juin je crois courgette ici on était fin juin je crois un truc comme ça c là donc ce met fin un truc comme ça c là donc ce met fin un truc comme ça c là donc ce met fin juin j&#039;ai un peu tardé à implanter le juin j&#039;ai un peu tardé à implanter le juin j&#039;ai un peu tardé à implanter le Sarasin derrière aussi ce qui fait que Sarasin derrière aussi ce qui fait que Sarasin derrière aussi ce qui fait que voilà si j&#039;avais implanté un sorgo voilà si j&#039;avais implanté un sorgo voilà si j&#039;avais implanté un sorgo clairement j&#039;aurais pas pu profiter clairement j&#039;aurais pas pu profiter clairement j&#039;aurais pas pu profiter pleinement de cette culture là et puis pleinement de cette culture là et puis pleinement de cette culture là et puis beaucoup plus compliqué à à détruire beaucoup plus compliqué à à détruire beaucoup plus compliqué à à détruire pour passer sur une culture derrière pour passer sur une culture derrière pour passer sur une culture derrière quoi à moins de je geler ou de le quoi à moins de je geler ou de le quoi à moins de je geler ou de le détruire par un travail mécanique mais détruire par un travail mécanique mais détruire par un travail mécanique mais je veux je préfère éviter donc le je veux je préfère éviter donc le je veux je préfère éviter donc le Sarasin pour moi c&#039;est c&#039;était la Sarasin pour moi c&#039;est c&#039;était la Sarasin pour moi c&#039;est c&#039;était la meilleure alternative et puis j&#039;ai j&#039;ai meilleure alternative et puis j&#039;ai j&#039;ai meilleure alternative et puis j&#039;ai j&#039;ai pu pu pu m&#039;approvisionner avec un collègue en m&#039;approvisionner avec un collègue en m&#039;approvisionner avec un collègue en sarrasin pas cher donc c&#039;est l&#039;occase sarrasin pas cher donc c&#039;est l&#039;occase sarrasin pas cher donc c&#039;est l&#039;occase aussi détru quand et comment alors là ce aussi détru quand et comment alors là ce aussi détru quand et comment alors là ce que je pense faire c&#039;est que je vais je que je pense faire c&#039;est que je vais je que je pense faire c&#039;est que je vais je vais le broyer je vais le broyer avec vais le broyer je vais le broyer avec vais le broyer je vais le broyer avec mon broyeur à marteau je le broie mon broyeur à marteau je le broie mon broyeur à marteau je le broie fin septembre là mi mi mi-septembre fin fin septembre là mi mi mi-septembre fin fin septembre là mi mi mi-septembre fin septembre pour y implanter les premières septembre pour y implanter les premières septembre pour y implanter les premières cultures d&#039;automne donc les blettes les cultures d&#039;automne donc les blettes les cultures d&#039;automne donc les blettes les épinards les et en bâage après bryage épinards les et en bâage après bryage épinards les et en bâage après bryage ouou pas besoin ramassage après boyage ouou pas besoin ramassage après boyage ouou pas besoin ramassage après boyage bâchage bâchage bâchage bâchage bâchage bâchage euh non pas pas sûr parce qu&#039;en plus on euh non pas pas sûr parce qu&#039;en plus on euh non pas pas sûr parce qu&#039;en plus on a eu de la toile Tiss avant pendant pas a eu de la toile Tiss avant pendant pas a eu de la toile Tiss avant pendant pas mal de temps donc une fois qu&#039;il sera mal de temps donc une fois qu&#039;il sera mal de temps donc une fois qu&#039;il sera détruit ça va me faire un petit mulch en détruit ça va me faire un petit mulch en détruit ça va me faire un petit mulch en surface je pentrerai directement dedans surface je pentrerai directement dedans surface je pentrerai directement dedans je pense et puis comme il est en pur je pense et puis comme il est en pur je pense et puis comme il est en pur facile à détruire quoi ouais voilà et facile à détruire quoi ouais voilà et facile à détruire quoi ouais voilà et puis après euh l&#039;étoile tissée justement puis après euh l&#039;étoile tissée justement puis après euh l&#039;étoile tissée justement j&#039;ai cette possibilitél j&#039;ai cette possibilitél j&#039;ai cette possibilitél en sécurité si je vois que c&#039;est trop en sécurité si je vois que c&#039;est trop en sécurité si je vois que c&#039;est trop sale je peux m&#039;autoriser à mettre une sale je peux m&#039;autoriser à mettre une sale je peux m&#039;autoriser à mettre une toile TIC j&#039;ai j&#039;ai des rouleaux avec toile TIC j&#039;ai j&#039;ai des rouleaux avec toile TIC j&#039;ai j&#039;ai des rouleaux avec voilà mais quand si je peux éviter voilà mais quand si je peux éviter voilà mais quand si je peux éviter j&#039;aime bien le faire aussi tu as une j&#039;aime bien le faire aussi tu as une j&#039;aime bien le faire aussi tu as une idée un peu de la hauteur que ça va idée un peu de la hauteur que ça va idée un peu de la hauteur que ça va prendre là faudrait que jearrose prendre là faudrait que jearrose prendre là faudrait que jearrose d&#039;avantage on arrose un peu à l&#039; lance d&#039;avantage on arrose un peu à l&#039; lance d&#039;avantage on arrose un peu à l&#039; lance c&#039;est la problématique ici c&#039;est qu&#039;on a c&#039;est la problématique ici c&#039;est qu&#039;on a c&#039;est la problématique ici c&#039;est qu&#039;on a des cultures d&#039;été avec une moitié en des cultures d&#039;été avec une moitié en des cultures d&#039;été avec une moitié en sarrasin donc dans la gestion sarrasin donc dans la gestion sarrasin donc dans la gestion l&#039;irrigation et du mode d&#039;irrigation l&#039;irrigation et du mode d&#039;irrigation l&#039;irrigation et du mode d&#039;irrigation notamment c&#039;est un peu notamment c&#039;est un peu notamment c&#039;est un peu complexe bassinage 5 minutes c&#039;est bien complexe bassinage 5 minutes c&#039;est bien complexe bassinage 5 minutes c&#039;est bien quoi mais mais après quand il faudrait quoi mais mais après quand il faudrait quoi mais mais après quand il faudrait faut apporter 20 mm pour que ça envoie faut apporter 20 mm pour que ça envoie faut apporter 20 mm pour que ça envoie de l&#039;eau et que ça yarrive bien le de l&#039;eau et que ça yarrive bien le de l&#039;eau et que ça yarrive bien le profil de sol là faut mettre 2 heur avec profil de sol là faut mettre 2 heur avec profil de sol là faut mettre 2 heur avec une culture d&#039;Ét à côté 2 he ça commence une culture d&#039;Ét à côté 2 he ça commence une culture d&#039;Ét à côté 2 he ça commence à faire beaucoup donc c&#039;est pour ça que à faire beaucoup donc c&#039;est pour ça que à faire beaucoup donc c&#039;est pour ça que c&#039;est un peu un peu un peu complexe on y c&#039;est un peu un peu un peu complexe on y c&#039;est un peu un peu un peu complexe on y va à la lance parce qu&#039;on a envie que ça va à la lance parce qu&#039;on a envie que ça va à la lance parce qu&#039;on a envie que ça pousse quoi que ça prodise de la pousse quoi que ça prodise de la pousse quoi que ça prodise de la biomasse sans que derrière ça vienne biomasse sans que derrière ça vienne biomasse sans que derrière ça vienne trop emmerder la culture à côté mais bon trop emmerder la culture à côté mais bon trop emmerder la culture à côté mais bon après le concombre en même temps il y après le concombre en même temps il y après le concombre en même temps il y aurait pas grandchose à perdre il est il aurait pas grandchose à perdre il est il aurait pas grandchose à perdre il est il est en fin de cycle en fait j&#039;ai trois est en fin de cycle en fait j&#039;ai trois est en fin de cycle en fait j&#039;ai trois là j&#039;ai trois cycles de concombre c&#039;est là j&#039;ai trois cycles de concombre c&#039;est là j&#039;ai trois cycles de concombre c&#039;est pour ça aussi tout au bout là j&#039;ai un pour ça aussi tout au bout là j&#039;ai un pour ça aussi tout au bout là j&#039;ai un dernier cycle et cette année on s&#039;est dernier cycle et cette année on s&#039;est dernier cycle et cette année on s&#039;est fait exploser par les puisserons en fait exploser par les puisserons en fait exploser par les puisserons en desbarrage ce qui fait que bah on a une desbarrage ce qui fait que bah on a une desbarrage ce qui fait que bah on a une très mauvaise culture de très mauvaise culture de très mauvaise culture de concombre tu arriv à expliquer un peu ce concombre tu arriv à expliquer un peu ce concombre tu arriv à expliquer un peu ce qui s&#039;est passé avec les pucerons avec qui s&#039;est passé avec les pucerons avec qui s&#039;est passé avec les pucerons avec les pucerons bah il y a l&#039;effet saison les pucerons bah il y a l&#039;effet saison les pucerons bah il y a l&#039;effet saison parce que globalement on est sur une parce que globalement on est sur une parce que globalement on est sur une année à puceron dans les réseaux là année à puceron dans les réseaux là année à puceron dans les réseaux là marcher tout tout ça tout le monde a marcher tout tout ça tout le monde a marcher tout tout ça tout le monde a quand même été bien embêté par les quand même été bien embêté par les quand même été bien embêté par les pucerons cette année et puis après dans pucerons cette année et puis après dans pucerons cette année et puis après dans la dans moi ma gestion des des pucerons la dans moi ma gestion des des pucerons la dans moi ma gestion des des pucerons je pense qu&#039;il aurait fallu que j&#039;ai je je pense qu&#039;il aurait fallu que j&#039;ai je je pense qu&#039;il aurait fallu que j&#039;ai je met m en place davantage de de plant met m en place davantage de de plant met m en place davantage de de plant refuge l&#039;année n-1 quoi sous-abri refuge l&#039;année n-1 quoi sous-abri refuge l&#039;année n-1 quoi sous-abri notamment au niveau des chaînau pour notamment au niveau des chaînau pour notamment au niveau des chaînau pour maintenir une population en fait maintenir une population en fait maintenir une population en fait d&#039;auxiliaire à l&#039;automne qui soit d&#039;auxiliaire à l&#039;automne qui soit d&#039;auxiliaire à l&#039;automne qui soit rapidement opérationnelle au printemps rapidement opérationnelle au printemps rapidement opérationnelle au printemps dès l&#039;arrivée des premières colonies de dès l&#039;arrivée des premières colonies de dès l&#039;arrivée des premières colonies de puceron et puis éventuellement là c&#039;est puceron et puis éventuellement là c&#039;est puceron et puis éventuellement là c&#039;est la réflexion pour l&#039;année prochaine je la réflexion pour l&#039;année prochaine je la réflexion pour l&#039;année prochaine je pense que là-dessus faire deux trois pense que là-dessus faire deux trois pense que là-dessus faire deux trois quelques lâchés en en tout début de de quelques lâchés en en tout début de de quelques lâchés en en tout début de de printemps pour pour faire la transition printemps pour pour faire la transition printemps pour pour faire la transition entre l&#039;arrivée des premières entre l&#039;arrivée des premières entre l&#039;arrivée des premières populations d&#039;auxiliair populations d&#039;auxiliair populations d&#039;auxiliair naturel et puis aussi là là je l&#039;ai fait naturel et puis aussi là là je l&#039;ai fait naturel et puis aussi là là je l&#039;ai fait cette année là on a on a implanté des cette année là on a on a implanté des cette année là on a on a implanté des des fleurs donc un mélange de fleurs et des fleurs donc un mélange de fleurs et des fleurs donc un mélange de fleurs et don de la fébrole sous les chaneaux pour don de la fébrole sous les chaneaux pour don de la fébrole sous les chaneaux pour venir attirer des des pucerons venir attirer des des pucerons venir attirer des des pucerons spécifiques assez tôt au printemps et spécifiques assez tôt au printemps et spécifiques assez tôt au printemps et derrière avoir des populations de derrière avoir des populations de derrière avoir des populations de d&#039;auxiliaires coxinell crisop et autres d&#039;auxiliaires coxinell crisop et autres d&#039;auxiliaires coxinell crisop et autres qui viennent s&#039;implanter tu fais de la qui viennent s&#039;implanter tu fais de la qui viennent s&#039;implanter tu fais de la fève un peu souscer fève j&#039;en ai pas fève un peu souscer fève j&#039;en ai pas fève un peu souscer fève j&#039;en ai pas fait cette année j&#039;en ferai peut-être fait cette année j&#039;en ferai peut-être fait cette année j&#039;en ferai peut-être l&#039;année prochaine là cette année en l&#039;année prochaine là cette année en l&#039;année prochaine là cette année en légumineux j&#039;ai fait surtout du poids légumineux j&#039;ai fait surtout du poids légumineux j&#039;ai fait surtout du poids mange tout euh mais je diversifierai un mange tout euh mais je diversifierai un mange tout euh mais je diversifierai un peu au printemps prochain et puis après peu au printemps prochain et puis après peu au printemps prochain et puis après bah là l&#039;intérêt aussi de tout ce qui bah là l&#039;intérêt aussi de tout ce qui bah là l&#039;intérêt aussi de tout ce qui est en voilà plante refuge ça va être est en voilà plante refuge ça va être est en voilà plante refuge ça va être notamment surt les les petits les notamment surt les les petits les notamment surt les les petits les punaises prédatrices là les macrolofus punaises prédatrices là les macrolofus punaises prédatrices là les macrolofus ils aiment ils aiment bien se nicher ils aiment ils aiment bien se nicher ils aiment ils aiment bien se nicher dans les dans dans certaines plantes dans les dans dans certaines plantes dans les dans dans certaines plantes notamment les soucis tout ça donc l&#039;idée notamment les soucis tout ça donc l&#039;idée notamment les soucis tout ça donc l&#039;idée c&#039;est de leur offrir un abri pendant c&#039;est de leur offrir un abri pendant c&#039;est de leur offrir un abri pendant l&#039;hiver et puis que rapidement il l&#039;hiver et puis que rapidement il l&#039;hiver et puis que rapidement il s&#039;implante donc là sous teschéneau s&#039;implante donc là sous teschéneau s&#039;implante donc là sous teschéneau tuasis fevrol souci ouais alors en fait tuasis fevrol souci ouais alors en fait tuasis fevrol souci ouais alors en fait c&#039;est un mélange de fleurs spécial c&#039;est un mélange de fleurs spécial c&#039;est un mélange de fleurs spécial maréchage il y avait donc tout ce qui maréchage il y avait donc tout ce qui maréchage il y avait donc tout ce qui est euh euh soucis euh non pas qu&#039;il est est euh euh soucis euh non pas qu&#039;il est est euh euh soucis euh non pas qu&#039;il est du bleua euh Coclico je crois qu&#039;il y a du bleua euh Coclico je crois qu&#039;il y a du bleua euh Coclico je crois qu&#039;il y a aussi aussi aussi euh qu&#039;est-ce qu&#039;il y a d&#039;autres il y a euh qu&#039;est-ce qu&#039;il y a d&#039;autres il y a euh qu&#039;est-ce qu&#039;il y a d&#039;autres il y a il y a 7 h espèces j&#039;ai plus trop tous il y a 7 h espèces j&#039;ai plus trop tous il y a 7 h espèces j&#039;ai plus trop tous les noms en tête mais euh il doit y les noms en tête mais euh il doit y les noms en tête mais euh il doit y avoir de la facellie aussi voilà pas mal avoir de la facellie aussi voilà pas mal avoir de la facellie aussi voilà pas mal de plantes comme ça de plantes comme ça de plantes comme ça ok c&#039;est du c&#039;est du Perin ou euh Périn ok c&#039;est du c&#039;est du Perin ou euh Périn ok c&#039;est du c&#039;est du Perin ou euh Périn et annuel et vivace il y a un peu des et annuel et vivace il y a un peu des et annuel et vivace il y a un peu des deux donc tu t&#039;as prêtes à le ressemer deux donc tu t&#039;as prêtes à le ressemer deux donc tu t&#039;as prêtes à le ressemer tous les ans ouais pour certaines je tous les ans ouais pour certaines je tous les ans ouais pour certaines je pense que en fait là j&#039;ai fait les plans pense que en fait là j&#039;ai fait les plans pense que en fait là j&#039;ai fait les plans carrément euh sous pépinière et puis on carrément euh sous pépinière et puis on carrément euh sous pépinière et puis on est venu les planter direct donc il y a est venu les planter direct donc il y a est venu les planter direct donc il y a ça et puis fébrol fébrol on va mettre ça ça et puis fébrol fébrol on va mettre ça ça et puis fébrol fébrol on va mettre ça là euh cette là euh cette là euh cette semaine ça c&#039;est pas mal la FOL parce semaine ça c&#039;est pas mal la FOL parce semaine ça c&#039;est pas mal la FOL parce que ça tire rapidement des colonie de que ça tire rapidement des colonie de que ça tire rapidement des colonie de puceron à l&#039;hiver là derrière tuas vite puceron à l&#039;hiver là derrière tuas vite puceron à l&#039;hiver là derrière tuas vite tu as vite des auxiliaires qui viennent tu as vite des auxiliaires qui viennent tu as vite des auxiliaires qui viennent coloniser ça pour ça que coloniser ça pour ça que coloniser ça pour ça que ouais ouais ouais on peut faire de la ouais ouais ouais on peut faire de la ouais ouais ouais on peut faire de la fève effectivement aussi sous les chaaux fève effectivement aussi sous les chaaux fève effectivement aussi sous les chaaux ça sera ça sera ça sera faisable top faisable top faisable top euh tu me dis tu as plusieurs séries de euh tu me dis tu as plusieurs séries de euh tu me dis tu as plusieurs séries de tomates ouais euh tu as plusieurs types tomates ouais euh tu as plusieurs types tomates ouais euh tu as plusieurs types de tomat ouais et quels sont tes choix de tomat ouais et quels sont tes choix de tomat ouais et quels sont tes choix en teres de tomate et ensuite quel quels en teres de tomate et ensuite quel quels en teres de tomate et ensuite quel quels sont tes itinéraires bah alors moi les sont tes itinéraires bah alors moi les sont tes itinéraires bah alors moi les premières série en tomate donc moi premières série en tomate donc moi premières série en tomate donc moi j&#039;achète mes planss je l&#039;ai pas fait sur j&#039;achète mes planss je l&#039;ai pas fait sur j&#039;achète mes planss je l&#039;ai pas fait sur la dernière série en plein au champ ou la dernière série en plein au champ ou la dernière série en plein au champ ou où là j&#039;ai fait mes plans mais la où là j&#039;ai fait mes plans mais la où là j&#039;ai fait mes plans mais la première série tomat c&#039;est les séries où première série tomat c&#039;est les séries où première série tomat c&#039;est les séries où faut pas se louper euh j&#039;achète la de la faut pas se louper euh j&#039;achète la de la faut pas se louper euh j&#039;achète la de la tomate greffée qu&#039;on condu en deux têtes tomate greffée qu&#039;on condu en deux têtes tomate greffée qu&#039;on condu en deux têtes l&#039;idée c&#039;est aussi d&#039;avoir de la l&#039;idée c&#039;est aussi d&#039;avoir de la l&#039;idée c&#039;est aussi d&#039;avoir de la précocité et puis un du rendement précocité et puis un du rendement précocité et puis un du rendement clairement tu les plantes quand tu clairement tu les plantes quand tu clairement tu les plantes quand tu récoltes quand je les je vais les récoltes quand je les je vais les récoltes quand je les je vais les planter en avril euh et puis je commence planter en avril euh et puis je commence planter en avril euh et puis je commence à les récolter en juin quoi et derrière à les récolter en juin quoi et derrière à les récolter en juin quoi et derrière donc elles sont conduite donc un ramp donc elles sont conduite donc un ramp donc elles sont conduite donc un ramp par planche je l&#039; conduis sur en deux par planche je l&#039; conduis sur en deux par planche je l&#039; conduis sur en deux têtes donc il y a deux fils de de paliss têtes donc il y a deux fils de de paliss têtes donc il y a deux fils de de paliss AG qui en hauteur et ensuite c&#039;est des AG qui en hauteur et ensuite c&#039;est des AG qui en hauteur et ensuite c&#039;est des crochets donc je vais les je les Palisse crochets donc je vais les je les Palisse crochets donc je vais les je les Palisse et puis je les descends avec la taille et puis je les descends avec la taille et puis je les descends avec la taille qui qui va bien quoi toutes les semaines qui qui va bien quoi toutes les semaines qui qui va bien quoi toutes les semaines quand ça quand ça quand c&#039;est bien quand ça quand ça quand c&#039;est bien quand ça quand ça quand c&#039;est bien poussant donc on taille on on descend et poussant donc on taille on on descend et poussant donc on taille on on descend et là bah du coup ça te permet de rallonger là bah du coup ça te permet de rallonger là bah du coup ça te permet de rallonger quand même pas mal le cycle de mieux quand même pas mal le cycle de mieux quand même pas mal le cycle de mieux gérer sanitairement les cultures de gérer sanitairement les cultures de gérer sanitairement les cultures de récolter toujours un peu à hauteur quoi récolter toujours un peu à hauteur quoi récolter toujours un peu à hauteur quoi et après donc j&#039;ai dit tomate greffé on et après donc j&#039;ai dit tomate greffé on et après donc j&#039;ai dit tomate greffé on est sur des est sur des est sur des variétés hybrid et non hybride variétés hybrid et non hybride variétés hybrid et non hybride euh pour le côté le côté rendement euh pour le côté le côté rendement euh pour le côté le côté rendement clairement il y a une grosse différence clairement il y a une grosse différence clairement il y a une grosse différence entre des hybrides et les non hybride en entre des hybrides et les non hybride en entre des hybrides et les non hybride en tomate on est sur une serre qui fait tomate on est sur une serre qui fait tomate on est sur une serre qui fait 1240 m² donc c&#039;est une serre qui est qui 1240 m² donc c&#039;est une serre qui est qui 1240 m² donc c&#039;est une serre qui est qui est pas énorme de rien l&#039;espace est vite est pas énorme de rien l&#039;espace est vite est pas énorme de rien l&#039;espace est vite pris et donc on est voilà faut faut que pris et donc on est voilà faut faut que pris et donc on est voilà faut faut que ça faut que ça envoie quand même un peu ça faut que ça envoie quand même un peu ça faut que ça envoie quand même un peu de rendement quoi donc c&#039;est pour ça de rendement quoi donc c&#039;est pour ça de rendement quoi donc c&#039;est pour ça qu&#039;on a fait ce choix technique sur ces qu&#039;on a fait ce choix technique sur ces qu&#039;on a fait ce choix technique sur ces premières séries et après dès qu&#039;on premières séries et après dès qu&#039;on premières séries et après dès qu&#039;on passe au champ là on est sur des variét passe au champ là on est sur des variét passe au champ là on est sur des variét plus anciennne de diversification qu&#039;on plus anciennne de diversification qu&#039;on plus anciennne de diversification qu&#039;on va faire nous-même et euh et avec des va faire nous-même et euh et avec des va faire nous-même et euh et avec des variétés déterminées principalement euh variétés déterminées principalement euh variétés déterminées principalement euh première série 2uxème série même même première série 2uxème série même même première série 2uxème série même même mode de plantation donc sur un rang de mode de plantation donc sur un rang de mode de plantation donc sur un rang de tête ouis en densité tu es quoi tu es à tête ouis en densité tu es quoi tu es à tête ouis en densité tu es quoi tu es à 50 là je suis à ouais 50 45 50 entre 50 là je suis à ouais 50 45 50 entre 50 là je suis à ouais 50 45 50 entre entre chaque plan entre chaque plan entre chaque plan euh tu é tête à un moment ouais là on va euh tu é tête à un moment ouais là on va euh tu é tête à un moment ouais là on va é éter là là on est sur la période où on é éter là là on est sur la période où on é éter là là on est sur la période où on va commencer à é éter là on a laissé un va commencer à é éter là on a laissé un va commencer à é éter là on a laissé un peu la taille là ces deux dernières peu la taille là ces deux dernières peu la taille là ces deux dernières derère semaine et puis parce qu&#039;il y a derère semaine et puis parce qu&#039;il y a derère semaine et puis parce qu&#039;il y a plus forcément trop besoin de tailler et plus forcément trop besoin de tailler et plus forcément trop besoin de tailler et on va on va éêter pour finir le cycle tu on va on va éêter pour finir le cycle tu on va on va éêter pour finir le cycle tu une grosse différence de qualité entre une grosse différence de qualité entre une grosse différence de qualité entre ta première et ta deuxième série une ta première et ta deuxième série une ta première et ta deuxième série une grosse différence de qualité non pas grosse différence de qualité non pas grosse différence de qualité non pas forcément non non ça c&#039;est globalement forcément non non ça c&#039;est globalement forcément non non ça c&#039;est globalement les les deux ont produit pas mal de les les deux ont produit pas mal de les les deux ont produit pas mal de tomates et sur la première on a on a tomates et sur la première on a on a tomates et sur la première on a on a peut-être eu on a on a eu un petit peut-être eu on a on a eu un petit peut-être eu on a on a eu un petit stress à un moment donné avec le froid stress à un moment donné avec le froid stress à un moment donné avec le froid on a on s&#039;est dit qu&#039;on en a on avait gé on a on s&#039;est dit qu&#039;on en a on avait gé on a on s&#039;est dit qu&#039;on en a on avait gé certaines mais si finalement ça s&#039;est certaines mais si finalement ça s&#039;est certaines mais si finalement ça s&#039;est bien passé bien passé bien passé on a eu une petite des petits pucerons on a eu une petite des petits pucerons on a eu une petite des petits pucerons là qui se sont invités mais ça c&#039;est là qui se sont invités mais ça c&#039;est là qui se sont invités mais ça c&#039;est géré on a eu des petits démarrages de géré on a eu des petits démarrages de géré on a eu des petits démarrages de Touta absoluta là dans les tomates mais Touta absoluta là dans les tomates mais Touta absoluta là dans les tomates mais mais la présence de de punaise mais la présence de de punaise mais la présence de de punaise macrolofus a vite géré le problème et macrolofus a vite géré le problème et macrolofus a vite géré le problème et puis nous on s&#039;est arrangé pour bien puis nous on s&#039;est arrangé pour bien puis nous on s&#039;est arrangé pour bien bien tailler aussi supprimer tout ce qui bien tailler aussi supprimer tout ce qui bien tailler aussi supprimer tout ce qui était feuille avec présence de de dégâts était feuille avec présence de de dégâts était feuille avec présence de de dégâts tout ça donc et du coup l&#039;intérêt de tes tout ça donc et du coup l&#039;intérêt de tes tout ça donc et du coup l&#039;intérêt de tes deux série si ta première continue à deux série si ta première continue à deux série si ta première continue à donner normalement c&#039;est que tu as tu as donner normalement c&#039;est que tu as tu as donner normalement c&#039;est que tu as tu as plus de plus de plus de de stabilité avec deux c&#039;est pour de stabilité avec deux c&#039;est pour de stabilité avec deux c&#039;est pour assurer au cas où la première ouais assurer au cas où la première ouais assurer au cas où la première ouais c&#039;est plus pour étaler la production c&#039;est plus pour étaler la production c&#039;est plus pour étaler la production parce que la premièreelle donne encore a parce que la premièreelle donne encore a parce que la premièreelle donne encore a non ouais non non non là la première non ouais non non non là la première non ouais non non non là la première qu&#039;elle a déjà commencé à chuter et elle qu&#039;elle a déjà commencé à chuter et elle qu&#039;elle a déjà commencé à chuter et elle elle a commencé à bien donner donc c&#039;est elle a commencé à bien donner donc c&#039;est elle a commencé à bien donner donc c&#039;est vraiment pour étaler les pics de vraiment pour étaler les pics de vraiment pour étaler les pics de production les pics de taille aussi tout production les pics de taille aussi tout production les pics de taille aussi tout ça quoi le fait de les conduire en lien ça quoi le fait de les conduire en lien ça quoi le fait de les conduire en lien est décalé la première ça n&#039;a pas suffi est décalé la première ça n&#039;a pas suffi est décalé la première ça n&#039;a pas suffi à à maintenir ton niveau de production à à maintenir ton niveau de production à à maintenir ton niveau de production dans le temps ça aurait peut-être pu tu dans le temps ça aurait peut-être pu tu dans le temps ça aurait peut-être pu tu vois je je me dis c&#039;est c&#039;est sûr qu&#039;il vois je je me dis c&#039;est c&#039;est sûr qu&#039;il vois je je me dis c&#039;est c&#039;est sûr qu&#039;il aurait peut-être fallu tester est-ce que aurait peut-être fallu tester est-ce que aurait peut-être fallu tester est-ce que ça vaut le coup de faire faire vraiment ça vaut le coup de faire faire vraiment ça vaut le coup de faire faire vraiment deux plantations alternées c&#039;est pas deux plantations alternées c&#039;est pas deux plantations alternées c&#039;est pas garanti au final garanti au final garanti au final euh après ça permet aussi d&#039;échelonner euh après ça permet aussi d&#039;échelonner euh après ça permet aussi d&#039;échelonner les plantations de d&#039;échelonner du coup les plantations de d&#039;échelonner du coup les plantations de d&#039;échelonner du coup le travail et l&#039;organisation du travail le travail et l&#039;organisation du travail le travail et l&#039;organisation du travail ça va être un peu l&#039;intérêt de faire ça ça va être un peu l&#039;intérêt de faire ça ça va être un peu l&#039;intérêt de faire ça mais en soi je pense pas que ça a une mais en soi je pense pas que ça a une mais en soi je pense pas que ça a une grosse grosse incidence sur sur les pics grosse grosse incidence sur sur les pics grosse grosse incidence sur sur les pics de rendement de d&#039;échelonner les les de de rendement de d&#039;échelonner les les de de rendement de d&#039;échelonner les les de de séries comme ça quoi et ta série en de séries comme ça quoi et ta série en de séries comme ça quoi et ta série en extérieur du coup l&#039;idée c&#039;est que là extérieur du coup l&#039;idée c&#039;est que là extérieur du coup l&#039;idée c&#039;est que là pour le coup tu récoltes tout à la fin pour le coup tu récoltes tout à la fin pour le coup tu récoltes tout à la fin et T en fait de la transfo ou tu bah une et T en fait de la transfo ou tu bah une et T en fait de la transfo ou tu bah une partie en transfo et une partie en partie en transfo et une partie en partie en transfo et une partie en diversification sur de la tomate que je diversification sur de la tomate que je diversification sur de la tomate que je fais moins moins fais moins moins fais moins moins sousser la Green Zébra ou des trucs sousser la Green Zébra ou des trucs sousser la Green Zébra ou des trucs comme ça après ce qui se passe c&#039;est que comme ça après ce qui se passe c&#039;est que comme ça après ce qui se passe c&#039;est que sousabri forcément vu que j&#039;achète mes sousabri forcément vu que j&#039;achète mes sousabri forcément vu que j&#039;achète mes plans je suis contraint au nombre de plans je suis contraint au nombre de plans je suis contraint au nombre de plans c&#039;est des plaques où il y avvec plans c&#039;est des plaques où il y avvec plans c&#039;est des plaques où il y avvec qu&#039; un nombre limité donc je suis qu&#039; un nombre limité donc je suis qu&#039; un nombre limité donc je suis restreint en terme de diversité et donc restreint en terme de diversité et donc restreint en terme de diversité et donc la partie pleinchamp me permett d&#039;aller la partie pleinchamp me permett d&#039;aller la partie pleinchamp me permett d&#039;aller diversifier un peu le choix diversifier un peu le choix diversifier un peu le choix variétal en plein été quand tout le variétal en plein été quand tout le variétal en plein été quand tout le monde a beaucoup de tomates c&#039;est tout monde a beaucoup de tomates c&#039;est tout monde a beaucoup de tomates c&#039;est tout toujours pas mal d&#039;avoir peut-être un toujours pas mal d&#039;avoir peut-être un toujours pas mal d&#039;avoir peut-être un peu un peu plus de choix aussi sur peu un peu plus de choix aussi sur peu un peu plus de choix aussi sur lestal et puis j&#039;y fais de la tomate lestal et puis j&#039;y fais de la tomate lestal et puis j&#039;y fais de la tomate couli là la tomate Roma des choses comme couli là la tomate Roma des choses comme couli là la tomate Roma des choses comme ça donc voilà après c&#039;est la première ça donc voilà après c&#039;est la première ça donc voilà après c&#039;est la première année le système de palissage était pas année le système de palissage était pas année le système de palissage était pas super optimal donc c&#039;était beaucoup super optimal donc c&#039;était beaucoup super optimal donc c&#039;était beaucoup temps la rentabilité était peut-être pas temps la rentabilité était peut-être pas temps la rentabilité était peut-être pas forcément rendez-vous là on a on a forcément rendez-vous là on a on a forcément rendez-vous là on a on a acheté des piquets tout ça on a essayé acheté des piquets tout ça on a essayé acheté des piquets tout ça on a essayé de bien faire avec des grillages et de bien faire avec des grillages et de bien faire avec des grillages et cetera donc là c&#039;est beaucoup plus cetera donc là c&#039;est beaucoup plus cetera donc là c&#039;est beaucoup plus ergonomique dans la dans la récotte là ergonomique dans la dans la récotte là ergonomique dans la dans la récotte là on fait moins de taille forcément un peu on fait moins de taille forcément un peu on fait moins de taille forcément un peu de taille au démarage mais mais du coup de taille au démarage mais mais du coup de taille au démarage mais mais du coup du coup ça permet quand même d&#039;avoir un du coup ça permet quand même d&#039;avoir un du coup ça permet quand même d&#039;avoir un bon complément de de tomate en fin d&#039;été bon complément de de tomate en fin d&#039;été bon complément de de tomate en fin d&#039;été début d&#039;automne là et du coup tu comptes début d&#039;automne là et du coup tu comptes début d&#039;automne là et du coup tu comptes déplacer ton système de palâissage en déplacer ton système de palâissage en déplacer ton système de palâissage en fonction de là où ils ront les tomates fonction de là où ils ront les tomates fonction de là où ils ront les tomates ou alors tu vas laisser les tomates ou alors tu vas laisser les tomates ou alors tu vas laisser les tomates là-basant je vais pas je pense que ce là-basant je vais pas je pense que ce là-basant je vais pas je pense que ce que je vais faire l&#039;année prochaine là que je vais faire l&#039;année prochaine là que je vais faire l&#039;année prochaine là je vais laisser ça en place et puis j&#039;y je vais laisser ça en place et puis j&#039;y je vais laisser ça en place et puis j&#039;y mettrai du haricot et peut-être que mettrai du haricot et peut-être que mettrai du haricot et peut-être que j&#039;achèterai un deuxième système de j&#039;achèterai un deuxième système de j&#039;achèterai un deuxième système de palissage pour y faire de la tomate et palissage pour y faire de la tomate et palissage pour y faire de la tomate et puis ensuite je tournerai c&#039;est pas puis ensuite je tournerai c&#039;est pas puis ensuite je tournerai c&#039;est pas encore clairement défini là-dessus encore clairement défini là-dessus encore clairement défini là-dessus là à voir à mieux caler planté camp et là à voir à mieux caler planté camp et là à voir à mieux caler planté camp et prier récolte quand dehors ah dehors prier récolte quand dehors ah dehors prier récolte quand dehors ah dehors j&#039;ai dû planter en juin et là on a j&#039;ai dû planter en juin et là on a j&#039;ai dû planter en juin et là on a commencé à récolter il y a 2 semaines commencé à récolter il y a 2 semaines commencé à récolter il y a 2 semaines quoi de 3 semaines et tu comptes les quoi de 3 semaines et tu comptes les quoi de 3 semaines et tu comptes les faire durer jusque bah ça va dépendre faire durer jusque bah ça va dépendre faire durer jusque bah ça va dépendre beaucoup des conditions climatiques quoi beaucoup des conditions climatiques quoi beaucoup des conditions climatiques quoi là on est sur toil tisé palissage on là on est sur toil tisé palissage on là on est sur toil tisé palissage on arrive à bien tenir les les tomates j&#039;ai arrive à bien tenir les les tomates j&#039;ai arrive à bien tenir les les tomates j&#039;ai j&#039;ai fait deux traitements cuivre et un j&#039;ai fait deux traitements cuivre et un j&#039;ai fait deux traitements cuivre et un petit lait voilà les les tomates sont petit lait voilà les les tomates sont petit lait voilà les les tomates sont encore bien saines je vois pas de encore bien saines je vois pas de encore bien saines je vois pas de maladie donc je pense que ça peut se maladie donc je pense que ça peut se maladie donc je pense que ça peut se tenir encore pas mal de temps mais c&#039;est tenir encore pas mal de temps mais c&#039;est tenir encore pas mal de temps mais c&#039;est sûr que si on a du froid et et de la sûr que si on a du froid et et de la sûr que si on a du froid et et de la flotte qui qui arrive ça va ça va vite flotte qui qui arrive ça va ça va vite flotte qui qui arrive ça va ça va vite être compliqué quoi en fait j&#039;ai des être compliqué quoi en fait j&#039;ai des être compliqué quoi en fait j&#039;ai des tunnels j&#039;ai des arceaux en bas de la tunnels j&#039;ai des arceaux en bas de la tunnels j&#039;ai des arceaux en bas de la parcelle que j&#039;ai pas encore installé parcelle que j&#039;ai pas encore installé parcelle que j&#039;ai pas encore installé mais l&#039;idée c&#039;était de faire des des mais l&#039;idée c&#039;était de faire des des mais l&#039;idée c&#039;était de faire des des grands tunnels chenilles pour pouvoir grands tunnels chenilles pour pouvoir grands tunnels chenilles pour pouvoir ouais auudessus alors là ça va être mort ouais auudessus alors là ça va être mort ouais auudessus alors là ça va être mort c&#039;est ça sera plutôt pour des cultures c&#039;est ça sera plutôt pour des cultures c&#039;est ça sera plutôt pour des cultures d&#039;automne mais pour l&#039;année prochaine ça d&#039;automne mais pour l&#039;année prochaine ça d&#039;automne mais pour l&#039;année prochaine ça peut typiquement être des des tunnels peut typiquement être des des tunnels peut typiquement être des des tunnels qui sous laquelle je fais mes troè qui sous laquelle je fais mes troè qui sous laquelle je fais mes troè séries d&#039;aubergine poivron tomate séries d&#039;aubergine poivron tomate séries d&#039;aubergine poivron tomate auchamp euh voilà ça c&#039;est c&#039;est les auchamp euh voilà ça c&#039;est c&#039;est les auchamp euh voilà ça c&#039;est c&#039;est les possibilités que j&#039;ai pour étendre un possibilités que j&#039;ai pour étendre un possibilités que j&#039;ai pour étendre un peu la la la surface sous-abri dans les peu la la la surface sous-abri dans les peu la la la surface sous-abri dans les Z 100 tu te sens un peu un peu court Z 100 tu te sens un peu un peu court Z 100 tu te sens un peu un peu court ouais ouais je pense que ça va on va ouais ouais je pense que ça va on va ouais ouais je pense que ça va on va vite atteindre nos limites quoi en terme vite atteindre nos limites quoi en terme vite atteindre nos limites quoi en terme de de productivité quoi on a quand de de productivité quoi on a quand de de productivité quoi on a quand même on a quand même des voilà des même on a quand même des voilà des même on a quand même des voilà des belles ventes quoi on a uneap qui a un belles ventes quoi on a uneap qui a un belles ventes quoi on a uneap qui a un potentiel de développement assez potentiel de développement assez potentiel de développement assez intéressant quoi intéressant quoi intéressant quoi donc faut pas moi quoi après il faut donc faut pas moi quoi après il faut donc faut pas moi quoi après il faut savoir s&#039;arrêter à un moment donné quoi savoir s&#039;arrêter à un moment donné quoi savoir s&#039;arrêter à un moment donné quoi c&#039;est sûr donc c&#039;est jamais facile de c&#039;est sûr donc c&#039;est jamais facile de c&#039;est sûr donc c&#039;est jamais facile de trouver la l&#039;équilibre entre entre les trouver la l&#039;équilibre entre entre les trouver la l&#039;équilibre entre entre les le potentiel de production que tu as et le potentiel de production que tu as et le potentiel de production que tu as et puis tu es débouché mais clairement j&#039;ai puis tu es débouché mais clairement j&#039;ai puis tu es débouché mais clairement j&#039;ai pas non plus envie de racheter une serre pas non plus envie de racheter une serre pas non plus envie de racheter une serre métend comme ça tu vois mais dans une métend comme ça tu vois mais dans une métend comme ça tu vois mais dans une logique d&#039;autonomie logique d&#039;autonomie logique d&#039;autonomie en en en biomasse via l&#039;intégration des en en en biomasse via l&#039;intégration des en en en biomasse via l&#039;intégration des couverts végétaux c&#039;est sûr que 1200 m² couverts végétaux c&#039;est sûr que 1200 m² couverts végétaux c&#039;est sûr que 1200 m² sur un système avec mes débouchés ça sur un système avec mes débouchés ça sur un système avec mes débouchés ça commence ette limité quoi après par commence ette limité quoi après par commence ette limité quoi après par contre au champ j&#039;ai beaucoup plus de contre au champ j&#039;ai beaucoup plus de contre au champ j&#039;ai beaucoup plus de souplesse pour intégrer des couverts et souplesse pour intégrer des couverts et souplesse pour intégrer des couverts et cetera quoi ça me pose moins de problème cetera quoi ça me pose moins de problème cetera quoi ça me pose moins de problème côté poivron du coup tu dis même côté poivron du coup tu dis même côté poivron du coup tu dis même itinéraire que la tomate tu es sur toile itinéraire que la tomate tu es sur toile itinéraire que la tomate tu es sur toile tisé densité 50 peut-être parler de ton tisé densité 50 peut-être parler de ton tisé densité 50 peut-être parler de ton système deissage en amont j&#039;apporte j&#039; système deissage en amont j&#039;apporte j&#039; système deissage en amont j&#039;apporte j&#039; apporté du fumier ici voilà parce que apporté du fumier ici voilà parce que apporté du fumier ici voilà parce que l&#039;année dernière on avait eu des on l&#039;année dernière on avait eu des on l&#039;année dernière on avait eu des on avait eu de la tomate donc quo gourmand avait eu de la tomate donc quo gourmand avait eu de la tomate donc quo gourmand quand même et puis desessousassé euh quand même et puis desessousassé euh quand même et puis desessousassé euh au niveau du donc tous les 45 aussi on au niveau du donc tous les 45 aussi on au niveau du donc tous les 45 aussi on est sur du plan non est sur du plan non est sur du plan non greffé si non qu&#039;est-ce que je raconte greffé si non qu&#039;est-ce que je raconte greffé si non qu&#039;est-ce que je raconte euh non c&#039;est du plan non greffé euh on euh non c&#039;est du plan non greffé euh on euh non c&#039;est du plan non greffé euh on a un palissage donc horizontal là qui a un palissage donc horizontal là qui a un palissage donc horizontal là qui est qui est réalisé avec un petit est qui est réalisé avec un petit est qui est réalisé avec un petit grillage souple et que je positionne grillage souple et que je positionne grillage souple et que je positionne directement en fait sur les arceaux qui directement en fait sur les arceaux qui directement en fait sur les arceaux qui m&#039;ont servi avant à à mettre de la à m&#039;ont servi avant à à mettre de la à m&#039;ont servi avant à à mettre de la à mettre du voile de forçage c&#039;est mettre du voile de forçage c&#039;est mettre du voile de forçage c&#039;est l&#039;irrigation qui se met en route il va l&#039;irrigation qui se met en route il va l&#039;irrigation qui se met en route il va falloir attendre 2 falloir attendre 2 falloir attendre 2 minutes c&#039;est juste au démarrage que ça minutes c&#039;est juste au démarrage que ça minutes c&#039;est juste au démarrage que ça c&#039;est les bulder ouais et donc euh ça c&#039;est les bulder ouais et donc euh ça c&#039;est les bulder ouais et donc euh ça c&#039;est pour le poivron au niveau de la de c&#039;est pour le poivron au niveau de la de c&#039;est pour le poivron au niveau de la de l&#039;aubergine même itinéraire technique au l&#039;aubergine même itinéraire technique au l&#039;aubergine même itinéraire technique au niveau de l&#039;implantation là on est sur niveau de l&#039;implantation là on est sur niveau de l&#039;implantation là on est sur de l&#039;aubergine greffée donc là mes plans de l&#039;aubergine greffée donc là mes plans de l&#039;aubergine greffée donc là mes plans sur les premières séries je les ai sur les premières séries je les ai sur les premières séries je les ai acheté et j&#039;ai une deuxième série au acheté et j&#039;ai une deuxième série au acheté et j&#039;ai une deuxième série au champ où là j&#039;ai acheté et et produit VO champ où là j&#039;ai acheté et et produit VO champ où là j&#039;ai acheté et et produit VO il a un peu les deux donc là sur il a un peu les deux donc là sur il a un peu les deux donc là sur l&#039;aubergine c&#039;est palissage vertical que l&#039;aubergine c&#039;est palissage vertical que l&#039;aubergine c&#039;est palissage vertical que j&#039;ai refait cette année en double tête j&#039;ai refait cette année en double tête j&#039;ai refait cette année en double tête voilà en double tête j&#039;avais des clipses voilà en double tête j&#039;avais des clipses voilà en double tête j&#039;avais des clipses mais c&#039;est des clipses biodégradables mais c&#039;est des clipses biodégradables mais c&#039;est des clipses biodégradables que j&#039;avais gardé de l&#039;année d&#039;avant et que j&#039;avais gardé de l&#039;année d&#039;avant et que j&#039;avais gardé de l&#039;année d&#039;avant et qu&#039;on pas tenit en fait ils sont qu&#039;on pas tenit en fait ils sont qu&#039;on pas tenit en fait ils sont explosés d&#039;où d&#039;où le fait que ça explosés d&#039;où d&#039;où le fait que ça explosés d&#039;où d&#039;où le fait que ça se ça se ça faesse un peu tout ça donc se ça se ça faesse un peu tout ça donc se ça se ça faesse un peu tout ça donc on est obligé de la repositionner en on est obligé de la repositionner en on est obligé de la repositionner en permanence quoi et donc après voilà on permanence quoi et donc après voilà on permanence quoi et donc après voilà on les conduit en deux têtes au démarrage les conduit en deux têtes au démarrage les conduit en deux têtes au démarrage et puis après c&#039;est un peu freestyle on et puis après c&#039;est un peu freestyle on et puis après c&#039;est un peu freestyle on on s&#039;amuse pas à remettre du palissage on s&#039;amuse pas à remettre du palissage on s&#039;amuse pas à remettre du palissage dans tous les sens quoi on est réenroule dans tous les sens quoi on est réenroule dans tous les sens quoi on est réenroule entre ell les branches on les fait se entre ell les branches on les fait se entre ell les branches on les fait se tenir si besoin et puis on continue tenir si besoin et puis on continue tenir si besoin et puis on continue comme ça je taille je taille plus là non comme ça je taille je taille plus là non comme ça je taille je taille plus là non franchement je je me prends plus pas la franchement je je me prends plus pas la franchement je je me prends plus pas la tête à un moment donné j&#039;avais fait la tête à un moment donné j&#039;avais fait la tête à un moment donné j&#039;avais fait la première saison essayer de tailler tout première saison essayer de tailler tout première saison essayer de tailler tout nickel machin mais en fait beaucoup trop nickel machin mais en fait beaucoup trop nickel machin mais en fait beaucoup trop chronophage par rapport au gains à chronophage par rapport au gains à chronophage par rapport au gains à porter donc on n&#039;est pas des porter donc on n&#039;est pas des porter donc on n&#039;est pas des spécialistes de l&#039;aubergine ou de ou de spécialistes de l&#039;aubergine ou de ou de spécialistes de l&#039;aubergine ou de ou de la du poivron quand donc il y a pas la du poivron quand donc il y a pas la du poivron quand donc il y a pas enfin clairement il y a pas besoin enfin clairement il y a pas besoin enfin clairement il y a pas besoin quoi et planté camp récolte camp pareil quoi et planté camp récolte camp pareil quoi et planté camp récolte camp pareil pour tes séries en extérieur planté camp pour tes séries en extérieur planté camp pour tes séries en extérieur planté camp alors bah l&#039;aubergine elle est venue alors bah l&#039;aubergine elle est venue alors bah l&#039;aubergine elle est venue elle est planté elle a été plantée elle est planté elle a été plantée elle est planté elle a été plantée peut-être de semaines après la première peut-être de semaines après la première peut-être de semaines après la première série de tomates donc je dirais fin série de tomates donc je dirais fin série de tomates donc je dirais fin avril début mai et première récolte fin avril début mai et première récolte fin avril début mai et première récolte fin juin quoi dans ces eau là je crois c&#039;est juin quoi dans ces eau là je crois c&#039;est juin quoi dans ces eau là je crois c&#039;est à peu près ça pareil pour le poivron à peu près ça pareil pour le poivron à peu près ça pareil pour le poivron peut-être un peu après le poivron et peut-être un peu après le poivron et peut-être un peu après le poivron et puis là poivron donc il commence à se puis là poivron donc il commence à se puis là poivron donc il commence à se colorer là on a commencé à prélever nos colorer là on a commencé à prélever nos colorer là on a commencé à prélever nos premiers poivrons couleur depuis 2 premiers poivrons couleur depuis 2 premiers poivrons couleur depuis 2 semaines ça c&#039;est c&#039;est très long au semaines ça c&#039;est c&#039;est très long au semaines ça c&#039;est c&#039;est très long au départ c&#039;est du poivron vert et en départ c&#039;est du poivron vert et en départ c&#039;est du poivron vert et en extérieur extérieur là là l&#039;aubergine on extérieur extérieur là là l&#039;aubergine on extérieur extérieur là là l&#039;aubergine on a dû la planter aubergine poivron on a a dû la planter aubergine poivron on a a dû la planter aubergine poivron on a implanté ça en juin et puis là on implanté ça en juin et puis là on implanté ça en juin et puis là on récolte l&#039;aubergine récolte l&#039;aubergine récolte l&#039;aubergine depuis environ 3 4 semaines quoi et euh depuis environ 3 4 semaines quoi et euh depuis environ 3 4 semaines quoi et euh le poivron aussi en verre qui a pas qui le poivron aussi en verre qui a pas qui le poivron aussi en verre qui a pas qui commence tout juste à murir et en commence tout juste à murir et en commence tout juste à murir et en système de pâissage du coup en extérieur système de pâissage du coup en extérieur système de pâissage du coup en extérieur comment tu en extérieur je suis en comment tu en extérieur je suis en comment tu en extérieur je suis en poivron je suis va être sur le même poivron je suis va être sur le même poivron je suis va être sur le même système que ça et après en et pareil sur système que ça et après en et pareil sur système que ça et après en et pareil sur aubergine j&#039;ai testé le même système que aubergine j&#039;ai testé le même système que aubergine j&#039;ai testé le même système que ça ça va ça le fait bien ouais carrément ça ça va ça le fait bien ouais carrément ça ça va ça le fait bien ouais carrément ça se passe bien pour l&#039;instant après ça se passe bien pour l&#039;instant après ça se passe bien pour l&#039;instant après quand ils seront plus grands on verra quand ils seront plus grands on verra quand ils seront plus grands on verra mais au champ ils vont forcément moins mais au champ ils vont forcément moins mais au champ ils vont forcément moins monter que ici la patate douce euh dis-moi tout tu ici la patate douce euh dis-moi tout tu ici la patate douce euh dis-moi tout tu fais tes plans tu es sur quel fais tes plans tu es sur quel fais tes plans tu es sur quel itinéraire dis-moi donc les plans les itinéraire dis-moi donc les plans les itinéraire dis-moi donc les plans les plans moi je les achète je les achète un plans moi je les achète je les achète un plans moi je les achète je les achète un fournisseur de plans euh sur la partie fournisseur de plans euh sur la partie fournisseur de plans euh sur la partie plan de toute manière la première année plan de toute manière la première année plan de toute manière la première année j&#039;ai acheté l&#039;intégralité de mes plans j&#039;ai acheté l&#039;intégralité de mes plans j&#039;ai acheté l&#039;intégralité de mes plans je commence à produire progressivement m je commence à produire progressivement m je commence à produire progressivement m plant puisqu&#039;on a un projet de plant puisqu&#039;on a un projet de plant puisqu&#039;on a un projet de production de plant sur la ferme et euh production de plant sur la ferme et euh production de plant sur la ferme et euh et du coup euh on y va progressivement et du coup euh on y va progressivement et du coup euh on y va progressivement parce que je préférais assurer le coup parce que je préférais assurer le coup parce que je préférais assurer le coup déjà mettre en place le système leses déjà mettre en place le système leses déjà mettre en place le système leses techniques et cetera et puis techniques et cetera et puis techniques et cetera et puis progressivement glisser sur le plus progressivement glisser sur le plus progressivement glisser sur le plus d&#039;autonomie sur le volet plan donc là d&#039;autonomie sur le volet plan donc là d&#039;autonomie sur le volet plan donc là sur la patate 12ce donc des plans sur la patate 12ce donc des plans sur la patate 12ce donc des plans achetés euh on est sur une plantation achetés euh on est sur une plantation achetés euh on est sur une plantation donc une ligne par planche tout un plant donc une ligne par planche tout un plant donc une ligne par planche tout un plant tous les 30 cm planter sur toile tisser tous les 30 cm planter sur toile tisser tous les 30 cm planter sur toile tisser quand euh planter en mai du coup euh la quand euh planter en mai du coup euh la quand euh planter en mai du coup euh la semaine exacte je l&#039;ai plus en tête mais semaine exacte je l&#039;ai plus en tête mais semaine exacte je l&#039;ai plus en tête mais voilà c&#039;est plantations de mai voilà sur voilà c&#039;est plantations de mai voilà sur voilà c&#039;est plantations de mai voilà sur comment après quoi là ici on avait du comment après quoi là ici on avait du comment après quoi là ici on avait du poireau donc une parcelle qui était poireau donc une parcelle qui était poireau donc une parcelle qui était quand même assez sale après la culture quand même assez sale après la culture quand même assez sale après la culture de poireau donc l&#039;idée avec quelques de poireau donc l&#039;idée avec quelques de poireau donc l&#039;idée avec quelques spots de de liseron par-ci par là donc spots de de liseron par-ci par là donc spots de de liseron par-ci par là donc l&#039;idée c&#039;était d&#039;y mettre une culture à l&#039;idée c&#039;était d&#039;y mettre une culture à l&#039;idée c&#039;était d&#039;y mettre une culture à la fois peu exigeante comme la patate la fois peu exigeante comme la patate la fois peu exigeante comme la patate douce peu salissante euh et puis qui douce peu salissante euh et puis qui douce peu salissante euh et puis qui viennent mettre une bonne claque au spot viennent mettre une bonne claque au spot viennent mettre une bonne claque au spot de l&#039;iseron donc là le choix de la toile de l&#039;iseron donc là le choix de la toile de l&#039;iseron donc là le choix de la toile tissé adapté aussi à la patate douce tissé adapté aussi à la patate douce tissé adapté aussi à la patate douce parce qu&#039;on est sur des un un matériau parce qu&#039;on est sur des un un matériau parce qu&#039;on est sur des un un matériau qui qui va réchauffer le sol donc qui qui va réchauffer le sol donc qui qui va réchauffer le sol donc plantation dans des trous toiletisssé et plantation dans des trous toiletisssé et plantation dans des trous toiletisssé et puis une culture qui est une fois puis une culture qui est une fois puis une culture qui est une fois développé va venir bien concurrencer développé va venir bien concurrencer développé va venir bien concurrencer d&#039;éventuel repousse de liseron dans les d&#039;éventuel repousse de liseron dans les d&#039;éventuel repousse de liseron dans les trous de plantation et on a fait un trous de plantation et on a fait un trous de plantation et on a fait un petit désherbage au trou rapidos et puis petit désherbage au trou rapidos et puis petit désherbage au trou rapidos et puis bah là on voit que ça a complètement bah là on voit que ça a complètement bah là on voit que ça a complètement colonisé l&#039;espace et je pense que ça ça colonisé l&#039;espace et je pense que ça ça colonisé l&#039;espace et je pense que ça ça va donner une belle claque au au liseron va donner une belle claque au au liseron va donner une belle claque au au liseron et puis après SIS on le permet on repart et puis après SIS on le permet on repart et puis après SIS on le permet on repart sur un sur un couvert végétal après sur un sur un couvert végétal après sur un sur un couvert végétal après plantation si si le créneau nous le plantation si si le créneau nous le plantation si si le créneau nous le permet parce que va pas falloir traîner permet parce que va pas falloir traîner permet parce que va pas falloir traîner je pense c&#039;est une récolte de faut que je pense c&#039;est une récolte de faut que je pense c&#039;est une récolte de faut que je me renseigne un peu plus mais je je me renseigne un peu plus mais je je me renseigne un peu plus mais je pense pense pense d&#039;octobre et après voilà goutte à goutte d&#039;octobre et après voilà goutte à goutte d&#039;octobre et après voilà goutte à goutte une une ligne de goutte à goutte pour une une ligne de goutte à goutte pour une une ligne de goutte à goutte pour chaque chaque chaque rangée on n pas rajouté de de matière rangée on n pas rajouté de de matière rangée on n pas rajouté de de matière organique en amont on aurait pu pour organique en amont on aurait pu pour organique en amont on aurait pu pour apporter un peu la la ration c&#039;était apporter un peu la la ration c&#039;était apporter un peu la la ration c&#039;était peut-être un peu un peu pauvre en en peut-être un peu un peu pauvre en en peut-être un peu un peu pauvre en en carbone donc faut voir ce que ça va dire carbone donc faut voir ce que ça va dire carbone donc faut voir ce que ça va dire derrière mais je pense qu&#039;on en derrière mais je pense qu&#039;on en derrière mais je pense qu&#039;on en apportera pour le coup juste après à la apportera pour le coup juste après à la apportera pour le coup juste après à la planche là et euh et voilà en terme planche là et euh et voilà en terme planche là et euh et voilà en terme d&#039;irrigation tu maintiens pendant tout d&#039;irrigation tu maintiens pendant tout d&#039;irrigation tu maintiens pendant tout le cycle de la culture ou tu coupes un le cycle de la culture ou tu coupes un le cycle de la culture ou tu coupes un moment bah moi mais vraiment mais mais moment bah moi mais vraiment mais mais moment bah moi mais vraiment mais mais euh comment dire les mes indicateurs ça euh comment dire les mes indicateurs ça euh comment dire les mes indicateurs ça va être grossissement des des des va être grossissement des des des va être grossissement des des des tubercules grossissement des racines tubercules grossissement des racines tubercules grossissement des racines grossissement des fruits tous ces tous grossissement des fruits tous ces tous grossissement des fruits tous ces tous ces ces stades du cycle où il y a il y a ces ces stades du cycle où il y a il y a ces ces stades du cycle où il y a il y a besoin de flotte quoi c&#039;est là où je besoin de flotte quoi c&#039;est là où je besoin de flotte quoi c&#039;est là où je vais apporter plus de flotte au vais apporter plus de flotte au vais apporter plus de flotte au démarrage forcément on y va piano démarrage forcément on y va piano démarrage forcément on y va piano tranquille et puis vraiment tranquille et puis vraiment tranquille et puis vraiment l&#039;enclinchement des des grosses sessions l&#039;enclinchement des des grosses sessions l&#039;enclinchement des des grosses sessions d&#039;irrigation c&#039;est ça et puis après sur d&#039;irrigation c&#039;est ça et puis après sur d&#039;irrigation c&#039;est ça et puis après sur la patate douce bonne question c&#039;est la patate douce bonne question c&#039;est la patate douce bonne question c&#039;est vraiment pas une pas une culture sur vraiment pas une pas une culture sur vraiment pas une pas une culture sur laquelle j&#039;ai c&#039;est mon premier cycle laquelle j&#039;ai c&#039;est mon premier cycle laquelle j&#039;ai c&#039;est mon premier cycle quoi on en faisait un peu AV à Mayotte quoi on en faisait un peu AV à Mayotte quoi on en faisait un peu AV à Mayotte là où j&#039;étais mais c&#039;était pas avec une là où j&#039;étais mais c&#039;était pas avec une là où j&#039;étais mais c&#039;était pas avec une maîtrise technique de folie on était maîtrise technique de folie on était maîtrise technique de folie on était dans les conditions climatiques dans les conditions climatiques dans les conditions climatiques différentes aussi donc voilà euh je différentes aussi donc voilà euh je différentes aussi donc voilà euh je pense que forcément je vais diminuer un pense que forcément je vais diminuer un pense que forcément je vais diminuer un le calibre on n pas loin là du du du le calibre on n pas loin là du du du le calibre on n pas loin là du du du calibre unu de fourche assez fréquemment calibre unu de fourche assez fréquemment calibre unu de fourche assez fréquemment et tout et donc tu fais des courges sans et tout et donc tu fais des courges sans et tout et donc tu fais des courges sans bâes ouais alors je fais pas de bâche bâes ouais alors je fais pas de bâche bâes ouais alors je fais pas de bâche pendant le cycle mais par contre j&#039;ai pendant le cycle mais par contre j&#039;ai pendant le cycle mais par contre j&#039;ai fait un bâchage long avant c&#039;est-à-dire fait un bâchage long avant c&#039;est-à-dire fait un bâchage long avant c&#039;est-à-dire que ici on est sur des parcelles qui qui que ici on est sur des parcelles qui qui que ici on est sur des parcelles qui qui viennent d&#039;être ouverts cette année et viennent d&#039;être ouverts cette année et viennent d&#039;être ouverts cette année et donc ce qu&#039;on a fait c&#039;est que au niveau donc ce qu&#039;on a fait c&#039;est que au niveau donc ce qu&#039;on a fait c&#039;est que au niveau de l&#039;itinéraire on est venu mettre un de l&#039;itinéraire on est venu mettre un de l&#039;itinéraire on est venu mettre un engrais vert après un léger travail du engrais vert après un léger travail du engrais vert après un léger travail du sol à l&#039;automne et puis au printemps on sol à l&#039;automne et puis au printemps on sol à l&#039;automne et puis au printemps on est venu le coucher et l&#039;occulter pour est venu le coucher et l&#039;occulter pour est venu le coucher et l&#039;occulter pour assurer pour assurer que il crève bien assurer pour assurer que il crève bien assurer pour assurer que il crève bien même si le gros était en floraison mais même si le gros était en floraison mais même si le gros était en floraison mais il y avait quand même des petits spots il y avait quand même des petits spots il y avait quand même des petits spots de prairie que ici on est sur un on a un de prairie que ici on est sur un on a un de prairie que ici on est sur un on a un sol hydromorphe on a eu quelques petites sol hydromorphe on a eu quelques petites sol hydromorphe on a eu quelques petites perte de spot de d&#039;angrisv qu&#039; on pas perte de spot de d&#039;angrisv qu&#039; on pas perte de spot de d&#039;angrisv qu&#039; on pas super bien repris et donc bâage combien super bien repris et donc bâage combien super bien repris et donc bâage combien de temps on a mis on a dû mettre un mois de temps on a mis on a dû mettre un mois de temps on a mis on a dû mettre un mois et demi de mois et puis après débâchage et demi de mois et puis après débâchage et demi de mois et puis après débâchage et je suis venu épendre à la planche du et je suis venu épendre à la planche du et je suis venu épendre à la planche du bryade déchet vert de plateforme sur sur bryade déchet vert de plateforme sur sur bryade déchet vert de plateforme sur sur 5 6 cm quoi et puis plantation 5 6 cm quoi et puis plantation 5 6 cm quoi et puis plantation des courges avec une irrigation goutte à des courges avec une irrigation goutte à des courges avec une irrigation goutte à goutte de rang par planche de de lignes goutte de rang par planche de de lignes goutte de rang par planche de de lignes par planche tu as quelle surface de par planche tu as quelle surface de par planche tu as quelle surface de courge là et là on a cette année on va courge là et là on a cette année on va courge là et là on a cette année on va voir 900 m² là là deux parcelles les voir 900 m² là là deux parcelles les voir 900 m² là là deux parcelles les deux parcelles que vous avez ici on a deux parcelles que vous avez ici on a deux parcelles que vous avez ici on a une parcelleù on a moitié petit marron une parcelleù on a moitié petit marron une parcelleù on a moitié petit marron moitié butternut et sur l&#039;autre c&#039;est de moitié butternut et sur l&#039;autre c&#039;est de moitié butternut et sur l&#039;autre c&#039;est de la diversification avec la langue de la diversification avec la langue de la diversification avec la langue de Nice butter Cup Jack B little patidou Nice butter Cup Jack B little patidou Nice butter Cup Jack B little patidou bleu de Hongrie en commercialisation ça bleu de Hongrie en commercialisation ça bleu de Hongrie en commercialisation ça part bien comment en commercialisation part bien comment en commercialisation part bien comment en commercialisation on va voir cette année potit marron on va voir cette année potit marron on va voir cette année potit marron butternut j&#039;ai pas trop de souci après butternut j&#039;ai pas trop de souci après butternut j&#039;ai pas trop de souci après moi je suis en débouché j&#039;ai une AMAP moi je suis en débouché j&#039;ai une AMAP moi je suis en débouché j&#039;ai une AMAP également où là on impose un peu plus ce également où là on impose un peu plus ce également où là on impose un peu plus ce qu&#039;on peut mettre dans les paniers et qu&#039;on peut mettre dans les paniers et qu&#039;on peut mettre dans les paniers et clairement sur des courses de clairement sur des courses de clairement sur des courses de diversification en coupant les choses on diversification en coupant les choses on diversification en coupant les choses on peut je pense assez facilement écoulé la peut je pense assez facilement écoulé la peut je pense assez facilement écoulé la question qui va se poser ça va être question qui va se poser ça va être question qui va se poser ça va être plutôt le stockage sur les les gros plutôt le stockage sur les les gros plutôt le stockage sur les les gros formats quoi donc ça ça va être et formats quoi donc ça ça va être et formats quoi donc ça ça va être et l&#039;ergonomie l&#039;ergonomie ouais voilà l&#039;ergonomie l&#039;ergonomie ouais voilà l&#039;ergonomie l&#039;ergonomie ouais voilà c&#039;est des c&#039;est j&#039;ai pas j&#039;en ai pas mis c&#039;est des c&#039;est j&#039;ai pas j&#039;en ai pas mis c&#039;est des c&#039;est j&#039;ai pas j&#039;en ai pas mis des grosse quantité non plus les longues des grosse quantité non plus les longues des grosse quantité non plus les longues de Nice tout ça euh deux informations de Nice tout ça euh deux informations de Nice tout ça euh deux informations ici on va peut-être commencer par les ici on va peut-être commencer par les ici on va peut-être commencer par les choux euh du coup tu me dis démar choux euh du coup tu me dis démar choux euh du coup tu me dis démar démarrage chou après prairie ouais tout démarrage chou après prairie ouais tout démarrage chou après prairie ouais tout à fait donc là on est sur une modalité à fait donc là on est sur une modalité à fait donc là on est sur une modalité où il y avait une prairie on est venu la où il y avait une prairie on est venu la où il y avait une prairie on est venu la bâcher on est venu débâcher en fait ce bâcher on est venu débâcher en fait ce bâcher on est venu débâcher en fait ce qu&#039;on ce qu&#039;on a fait c&#039;est qu&#039;on a venu qu&#039;on ce qu&#039;on a fait c&#039;est qu&#039;on a venu qu&#039;on ce qu&#039;on a fait c&#039;est qu&#039;on a venu elle avait beaucoup poussé donc on v on elle avait beaucoup poussé donc on v on elle avait beaucoup poussé donc on v on est venu la faucher beaucoup poussé ça est venu la faucher beaucoup poussé ça est venu la faucher beaucoup poussé ça c&#039;est c&#039;est exagéré ou c&#039;est ouais c&#039;est c&#039;est exagéré ou c&#039;est ouais c&#039;est c&#039;est exagéré ou c&#039;est ouais c&#039;était à ça quoi à peu près allez à ça c&#039;était à ça quoi à peu près allez à ça c&#039;était à ça quoi à peu près allez à ça c&#039;était pas non plus méga poussant mais c&#039;était pas non plus méga poussant mais c&#039;était pas non plus méga poussant mais un peu euh on est venu la broyer et on un peu euh on est venu la broyer et on un peu euh on est venu la broyer et on est venu bâcher pendant 2 mois je pense est venu bâcher pendant 2 mois je pense est venu bâcher pendant 2 mois je pense au printemps et ensuite on est venu au printemps et ensuite on est venu au printemps et ensuite on est venu débâcher et on est venu imp planter débâcher et on est venu imp planter débâcher et on est venu imp planter directement le chou dedans donc on a directement le chou dedans donc on a directement le chou dedans donc on a choufleur romanesco brocoli et donc ce choufleur romanesco brocoli et donc ce choufleur romanesco brocoli et donc ce qui est sympa c&#039;est qu&#039;on a en surface qui est sympa c&#039;est qu&#039;on a en surface qui est sympa c&#039;est qu&#039;on a en surface quand même un mulch qui s&#039;est maintenu quand même un mulch qui s&#039;est maintenu quand même un mulch qui s&#039;est maintenu assez épais assez dense et donc assez épais assez dense et donc assez épais assez dense et donc itinéraire plutôt satisfaisant en terme itinéraire plutôt satisfaisant en terme itinéraire plutôt satisfaisant en terme de ouais on maîtrise maîtrise de de ouais on maîtrise maîtrise de de ouais on maîtrise maîtrise de l&#039;enerbement très peu de de repousse on l&#039;enerbement très peu de de repousse on l&#039;enerbement très peu de de repousse on a fait un petit déserbage léger mais et a fait un petit déserbage léger mais et a fait un petit déserbage léger mais et donc là tu me dis que tu as démarré donc là tu me dis que tu as démarré donc là tu me dis que tu as démarré après prairie avec seulement 2 mois de après prairie avec seulement 2 mois de après prairie avec seulement 2 mois de bâchage ouais sur ça sur ouais ça les a bâchage ouais sur ça sur ouais ça les a bâchage ouais sur ça sur ouais ça les a ça les a séché ouais carrément ça a ça les a séché ouais carrément ça a ça les a séché ouais carrément ça a séché la prairie et j&#039;ai pu prop tu Bré séché la prairie et j&#039;ai pu prop tu Bré séché la prairie et j&#039;ai pu prop tu Bré du coup c&#039;était quelle quelle saison BR du coup c&#039;était quelle quelle saison BR du coup c&#039;était quelle quelle saison BR c&#039;était au alors attends chou-fleur on a c&#039;était au alors attends chou-fleur on a c&#039;était au alors attends chou-fleur on a planté ça au mois de juin tu vois planté ça au mois de juin tu vois planté ça au mois de juin tu vois euh mois de ouais ouais c&#039;est ça courant euh mois de ouais ouais c&#039;est ça courant euh mois de ouais ouais c&#039;est ça courant juin donc on a dû faire ça juin donc on a dû faire ça juin donc on a dû faire ça euh on a dû planter fin juin on a PL euh on a dû planter fin juin on a PL euh on a dû planter fin juin on a PL ouais c&#039;est courant en mai quoi début ouais c&#039;est courant en mai quoi début ouais c&#039;est courant en mai quoi début mai mai mai fin avril avril ouais fin avril dans ces fin avril avril ouais fin avril dans ces fin avril avril ouais fin avril dans ces eaul il y a un gros coup de sac derrière eaul il y a un gros coup de sac derrière eaul il y a un gros coup de sac derrière ouais bah et puis euh le sol était quand ouais bah et puis euh le sol était quand ouais bah et puis euh le sol était quand même encore assez humide ouais donc le même encore assez humide ouais donc le même encore assez humide ouais donc le fait de bâcher sur un sol encore humide fait de bâcher sur un sol encore humide fait de bâcher sur un sol encore humide monter en monter en monter en température une ouais je pense aussi un température une ouais je pense aussi un température une ouais je pense aussi un seul qui était assez vivant donc qui a seul qui était assez vivant donc qui a seul qui était assez vivant donc qui a dû pas mal digérer euh les herbes mortes dû pas mal digérer euh les herbes mortes dû pas mal digérer euh les herbes mortes en voilà qui a D en voilà qui a D en voilà qui a D qui a dû faire le travail et puis je qui a dû faire le travail et puis je qui a dû faire le travail et puis je pense un bon Mulge quoi le fait d&#039;avoir pense un bon Mulge quoi le fait d&#039;avoir pense un bon Mulge quoi le fait d&#039;avoir broyé ça maintenu un bon melge qui a broyé ça maintenu un bon melge qui a broyé ça maintenu un bon melge qui a séché ouais et ça d a ouais ça a dû ça a séché ouais et ça d a ouais ça a dû ça a séché ouais et ça d a ouais ça a dû ça a dû je pense occulter le stock de grain dû je pense occulter le stock de grain dû je pense occulter le stock de grain en surface parce que j&#039;avais laissé en surface parce que j&#039;avais laissé en surface parce que j&#039;avais laissé grainer en plus la la parcelle donc ma grainer en plus la la parcelle donc ma grainer en plus la la parcelle donc ma crainte c&#039;était que il y ait un gros crainte c&#039;était que il y ait un gros crainte c&#039;était que il y ait un gros stock de graines et que ça ça ça reparte stock de graines et que ça ça ça reparte stock de graines et que ça ça ça reparte plein pot tu vois cé un peu risqué mais plein pot tu vois cé un peu risqué mais plein pot tu vois cé un peu risqué mais finalement ça s&#039;est plutôt bien passé finalement ça s&#039;est plutôt bien passé finalement ça s&#039;est plutôt bien passé impressionnant ouais donc voilà après impressionnant ouais donc voilà après impressionnant ouais donc voilà après dansensité de plantation on a pas de dansensité de plantation on a pas de dansensité de plantation on a pas de vivace trop emmerdante l&#039;iseron tout ça vivace trop emmerdante l&#039;iseron tout ça vivace trop emmerdante l&#039;iseron tout ça donc on est assez tranquille sur cette donc on est assez tranquille sur cette donc on est assez tranquille sur cette parti là-dessus et en plantation tu dis parti là-dessus et en plantation tu dis parti là-dessus et en plantation tu dis ouais densité densité on est tous les 50 ouais densité densité on est tous les 50 ouais densité densité on est tous les 50 de rangs par planche que ça soit de rangs par planche que ça soit de rangs par planche que ça soit chou-fleur ou manesco brocoli ouais donc chou-fleur ou manesco brocoli ouais donc chou-fleur ou manesco brocoli ouais donc prendre rapidement la lumière quoi prendre rapidement la lumière quoi prendre rapidement la lumière quoi ouais et en en terme de derbage tu es ouais et en en terme de derbage tu es ouais et en en terme de derbage tu es passé une fois ouais on est passé une passé une fois ouais on est passé une passé une fois ouais on est passé une fois on a dû y mettre à TR on a dû y fois on a dû y mettre à TR on a dû y fois on a dû y mettre à TR on a dû y mettre je sais pas 1 heure mettre je sais pas 1 heure mettre je sais pas 1 heure quoi et donc broyant en avril là on est quoi et donc broyant en avril là on est quoi et donc broyant en avril là on est euh début septembre et il y a encore du euh début septembre et il y a encore du euh début septembre et il y a encore du mul ouais ouais puis on est du coup on mul ouais ouais puis on est du coup on mul ouais ouais puis on est du coup on est en irrigation goutte à goutte ouais est en irrigation goutte à goutte ouais est en irrigation goutte à goutte ouais c&#039;est j&#039;ai réinvesti un peu plus dans du c&#039;est j&#039;ai réinvesti un peu plus dans du c&#039;est j&#039;ai réinvesti un peu plus dans du goutte à goutte parce que bah la crainte goutte à goutte parce que bah la crainte goutte à goutte parce que bah la crainte de l&#039;été dernier où on avait on avait de l&#039;été dernier où on avait on avait de l&#039;été dernier où on avait on avait des grosses chaleurs et puis au final on des grosses chaleurs et puis au final on des grosses chaleurs et puis au final on a eu vachement de pluie c&#039;était un été a eu vachement de pluie c&#039;était un été a eu vachement de pluie c&#039;était un été très pluieux mais c&#039;est pas perdu très pluieux mais c&#039;est pas perdu très pluieux mais c&#039;est pas perdu puisque c&#039;est du du goûte à goout trè puisque c&#039;est du du goûte à goout trè puisque c&#039;est du du goûte à goout trè utilisable donc ça sera pour l&#039;année utilisable donc ça sera pour l&#039;année utilisable donc ça sera pour l&#039;année prochaine parce que j&#039;ai l&#039;impression prochaine parce que j&#039;ai l&#039;impression prochaine parce que j&#039;ai l&#039;impression que une année sur deux on a des grosses que une année sur deux on a des grosses que une année sur deux on a des grosses canicules où on a des en tout cas c&#039;est canicules où on a des en tout cas c&#039;est canicules où on a des en tout cas c&#039;est comme ça que ça s&#039;est passé les quatre comme ça que ça s&#039;est passé les quatre comme ça que ça s&#039;est passé les quatre dernières années donc voilà quoi et dernières années donc voilà quoi et dernières années donc voilà quoi et peut-être juste avant de passer au sujet peut-être juste avant de passer au sujet peut-être juste avant de passer au sujet de l&#039;eau tu me dis en terme de variété de l&#039;eau tu me dis en terme de variété de l&#039;eau tu me dis en terme de variété de chou avec un peu de recul tu es de chou avec un peu de recul tu es de chou avec un peu de recul tu es satisfait ou pas alors sur la partie satisfait ou pas alors sur la partie satisfait ou pas alors sur la partie brocoli brocoli brocoli romanesco c&#039;est c&#039;était pas des romanesco c&#039;est c&#039;était pas des romanesco c&#039;est c&#039;était pas des rendements de folie euh je pense qu&#039;il y rendements de folie euh je pense qu&#039;il y rendements de folie euh je pense qu&#039;il y a le créneau aussi qui fait que fin a le créneau aussi qui fait que fin a le créneau aussi qui fait que fin d&#039;été là on est encore sur des créneaux d&#039;été là on est encore sur des créneaux d&#039;été là on est encore sur des créneaux qui sont pas ultra favorables à ce type qui sont pas ultra favorables à ce type qui sont pas ultra favorables à ce type de culture les variétés en elles-même je de culture les variétés en elles-même je de culture les variétés en elles-même je me suis calé sur le cadalog de mon me suis calé sur le cadalog de mon me suis calé sur le cadalog de mon fournisseur j&#039;ai essayé juste de lui fournisseur j&#039;ai essayé juste de lui fournisseur j&#039;ai essayé juste de lui demander demander demander d&#039;échelonner d&#039;avoir des variétés plus d&#039;échelonner d&#039;avoir des variétés plus d&#039;échelonner d&#039;avoir des variétés plus ou moins précoces et tardives pour ou moins précoces et tardives pour ou moins précoces et tardives pour échelonner la la la récolte euh échelonner la la la récolte euh échelonner la la la récolte euh voilà clairement c&#039;est pas des variétés voilà clairement c&#039;est pas des variétés voilà clairement c&#039;est pas des variétés c&#039;est pas des plans que j&#039;ai fait cette c&#039;est pas des plans que j&#039;ai fait cette c&#039;est pas des plans que j&#039;ai fait cette année et mais ça sera certainement le année et mais ça sera certainement le année et mais ça sera certainement le cas dans les années à venir dans cette cas dans les années à venir dans cette cas dans les années à venir dans cette logique d&#039;autonomie quoi à refaire tu logique d&#039;autonomie quoi à refaire tu logique d&#039;autonomie quoi à refaire tu garderais les mêmes chou mais peut-être garderais les mêmes chou mais peut-être garderais les mêmes chou mais peut-être pas le même calendrier ouais je pense pas le même calendrier ouais je pense pas le même calendrier ouais je pense que je décalerai un peu plus la que je décalerai un peu plus la que je décalerai un peu plus la plantation pour avoir plutôt des plantation pour avoir plutôt des plantation pour avoir plutôt des récoltes qui arrivent là comme c&#039;est le récoltes qui arrivent là comme c&#039;est le récoltes qui arrivent là comme c&#039;est le cas sur ma deuxième série en fait j&#039;ai cas sur ma deuxième série en fait j&#039;ai cas sur ma deuxième série en fait j&#039;ai une deuxième série de chou-fleur bah je une deuxième série de chou-fleur bah je une deuxième série de chou-fleur bah je pense que celle-ci elle est bien pense que celle-ci elle est bien pense que celle-ci elle est bien positionnée elle va arriver courant positionnée elle va arriver courant positionnée elle va arriver courant septembre octobre on commence à avoir un septembre octobre on commence à avoir un septembre octobre on commence à avoir un peu plus envie de peu plus envie de peu plus envie de de légumes divers quoi donc là il de légumes divers quoi donc là il de légumes divers quoi donc là il parleent pas de de fou quoi mais encore parleent pas de de fou quoi mais encore parleent pas de de fou quoi mais encore encore que voilà j&#039;ai cette possibilité encore que voilà j&#039;ai cette possibilité encore que voilà j&#039;ai cette possibilité grâce à la MAP aussi de de pouvoir faire grâce à la MAP aussi de de pouvoir faire grâce à la MAP aussi de de pouvoir faire partir des des des des brocolis des des partir des des des des brocolis des des partir des des des des brocolis des des romanesco en vente directe type marché romanesco en vente directe type marché romanesco en vente directe type marché ou vente à lafferme bah les gens quand ou vente à lafferme bah les gens quand ou vente à lafferme bah les gens quand même ils font beaucoup plus leur choix même ils font beaucoup plus leur choix même ils font beaucoup plus leur choix tout ça donc ils vont mettre de côté tout ça donc ils vont mettre de côté tout ça donc ils vont mettre de côté toutes ces cultures là en map on peut un toutes ces cultures là en map on peut un toutes ces cultures là en map on peut un peu plus varier les plaisirs à ce peu plus varier les plaisirs à ce peu plus varier les plaisirs à ce niveau-là quoi c&#039;est l&#039;intérêt aussi niveau-là quoi c&#039;est l&#039;intérêt aussi niveau-là quoi c&#039;est l&#039;intérêt aussi bien sûr on refourgue pas toutes nos bien sûr on refourgue pas toutes nos bien sûr on refourgue pas toutes nos poubelles mais ce qui est bien c&#039;est que poubelles mais ce qui est bien c&#039;est que poubelles mais ce qui est bien c&#039;est que on peut aller plus diversifier sur des on peut aller plus diversifier sur des on peut aller plus diversifier sur des ID cultures qui sont un peu h hors ID cultures qui sont un peu h hors ID cultures qui sont un peu h hors créneau tout ça quoi sans que ça fasse créneau tout ça quoi sans que ça fasse créneau tout ça quoi sans que ça fasse chier les gens quoi voilà ok yes merci chier les gens quoi voilà ok yes merci chier les gens quoi voilà ok yes merci donc là on est dans tes poireau donc là on est dans tes poireau donc là on est dans tes poireau euh spécificité sur la densité et et sur euh spécificité sur la densité et et sur euh spécificité sur la densité et et sur la suite de l&#039;itinéraire vas-y alors du la suite de l&#039;itinéraire vas-y alors du la suite de l&#039;itinéraire vas-y alors du coup là on était sur un engrais vert coup là on était sur un engrais vert coup là on était sur un engrais vert avant plantation qu&#039;on est venu coucher avant plantation qu&#039;on est venu coucher avant plantation qu&#039;on est venu coucher sur cette modalité parce que j&#039;ai aussi sur cette modalité parce que j&#039;ai aussi sur cette modalité parce que j&#039;ai aussi fait une modalité en broyard qui est sur fait une modalité en broyard qui est sur fait une modalité en broyard qui est sur la parcelle d&#039;à côté en broyage on est la parcelle d&#039;à côté en broyage on est la parcelle d&#039;à côté en broyage on est venu coucher bâcher pendant TR de TR venu coucher bâcher pendant TR de TR venu coucher bâcher pendant TR de TR semaines quoi l&#039;istoire de bien étouffer semaines quoi l&#039;istoire de bien étouffer semaines quoi l&#039;istoire de bien étouffer le couverc être sûr queil y ait pas de le couverc être sûr queil y ait pas de le couverc être sûr queil y ait pas de reprise et ensuite on on est venu reprise et ensuite on on est venu reprise et ensuite on on est venu plantter directement au trou avec plantter directement au trou avec plantter directement au trou avec Grelinette et plantoir à poirou donc on Grelinette et plantoir à poirou donc on Grelinette et plantoir à poirou donc on est sur une densité sur le rang 15 cm est sur une densité sur le rang 15 cm est sur une densité sur le rang 15 cm entre rang 11 cm et on a jusqu&#039;à 6 rangs entre rang 11 cm et on a jusqu&#039;à 6 rangs entre rang 11 cm et on a jusqu&#039;à 6 rangs par planche donc on est par planche donc on est par planche donc on est sur plantation assez dense quoi ce qui sur plantation assez dense quoi ce qui sur plantation assez dense quoi ce qui permet de bah de cultiver plus de permet de bah de cultiver plus de permet de bah de cultiver plus de poireau sur une surface donnée quoi et poireau sur une surface donnée quoi et poireau sur une surface donnée quoi et après justuse voilà faut je pense après justuse voilà faut je pense après justuse voilà faut je pense améliorer la partie plantation dans les améliorer la partie plantation dans les améliorer la partie plantation dans les années à venir en s&#039;équipant de de années à venir en s&#039;équipant de de années à venir en s&#039;équipant de de matériaux qui permettent d&#039;être plus matériaux qui permettent d&#039;être plus matériaux qui permettent d&#039;être plus efficace à la plantation parce que ça ça efficace à la plantation parce que ça ça efficace à la plantation parce que ça ça prend quand même beaucoup de temps on a prend quand même beaucoup de temps on a prend quand même beaucoup de temps on a planté 16000 poireaux à la main c&#039;est planté 16000 poireaux à la main c&#039;est planté 16000 poireaux à la main c&#039;est quand même un gros chantier quoi tir quand même un gros chantier quoi tir quand même un gros chantier quoi tir vers une poinçonneuse ou quelque chose vers une poinçonneuse ou quelque chose vers une poinçonneuse ou quelque chose comm ouais une poinçonneuse ou quelque comm ouais une poinçonneuse ou quelque comm ouais une poinçonneuse ou quelque chose comme ça mais bon le coup d&#039;une chose comme ça mais bon le coup d&#039;une chose comme ça mais bon le coup d&#039;une poinçonneuse c&#039;est pas donné voilà faut poinçonneuse c&#039;est pas donné voilà faut poinçonneuse c&#039;est pas donné voilà faut regarder quoi faut être en veille regarder quoi faut être en veille regarder quoi faut être en veille l&#039;idéal ça serait d&#039;avoir une l&#039;idéal ça serait d&#039;avoir une l&#039;idéal ça serait d&#039;avoir une poinçonneuse qui permette de de poinçonneuse qui permette de de poinçonneuse qui permette de de poinçonner sur des petites largeurs de poinçonner sur des petites largeurs de poinçonner sur des petites largeurs de planche de manière assez dense pour planche de manière assez dense pour planche de manière assez dense pour éviter d&#039;avoir des à faire trop de éviter d&#039;avoir des à faire trop de éviter d&#039;avoir des à faire trop de surface en poireau quoi par qu&#039; on surface en poireau quoi par qu&#039; on surface en poireau quoi par qu&#039; on trouve si on densifie pas comme ça ben trouve si on densifie pas comme ça ben trouve si on densifie pas comme ça ben on se retrouve vite à faire 4 C on se retrouve vite à faire 4 C on se retrouve vite à faire 4 C parcelles de 450 m à faire juste en parcelles de 450 m à faire juste en parcelles de 450 m à faire juste en poireau quand on est sur des surfaces poireau quand on est sur des surfaces poireau quand on est sur des surfaces assez limitées bah l&#039;idée c&#039;est de assez limitées bah l&#039;idée c&#039;est de assez limitées bah l&#039;idée c&#039;est de pouvoir densifier un peu quoi voilà pouvoir densifier un peu quoi voilà pouvoir densifier un peu quoi voilà grosso modo après donc là on vient de grosso modo après donc là on vient de grosso modo après donc là on vient de voiler le poireau pour gérer tout ce qui voiler le poireau pour gérer tout ce qui voiler le poireau pour gérer tout ce qui est mouche du poireau j&#039;ai j&#039;ai fait un est mouche du poireau j&#039;ai j&#039;ai fait un est mouche du poireau j&#039;ai j&#039;ai fait un petit traitement cuivre et BT cuivre petit traitement cuivre et BT cuivre petit traitement cuivre et BT cuivre c&#039;est pour éviter des départs de rouille c&#039;est pour éviter des départs de rouille c&#039;est pour éviter des départs de rouille parce qu&#039;on est sur des une plantation parce qu&#039;on est sur des une plantation parce qu&#039;on est sur des une plantation qui est assez dense quand même donc qui qui est assez dense quand même donc qui qui est assez dense quand même donc qui peut potentiellement être sujette aux peut potentiellement être sujette aux peut potentiellement être sujette aux malades donc c&#039;est pour éviter ça et malades donc c&#039;est pour éviter ça et malades donc c&#039;est pour éviter ça et puis le BT c&#039;est pour éviter d&#039;avoir de puis le BT c&#039;est pour éviter d&#039;avoir de puis le BT c&#039;est pour éviter d&#039;avoir de de piéger de la de piéger de la de piéger de la pieride de la teigne plutôt sous les pieride de la teigne plutôt sous les pieride de la teigne plutôt sous les sous le filet sous le filet sous le filet et du coup là on voit au sol les résidus et du coup là on voit au sol les résidus et du coup là on voit au sol les résidus du couvert ouais alors ce que j&#039;ai voulu du couvert ouais alors ce que j&#039;ai voulu du couvert ouais alors ce que j&#039;ai voulu faire donc là en terme on a eu un peu de faire donc là en terme on a eu un peu de faire donc là en terme on a eu un peu de dsherbage à faire mais grosso modo ça dsherbage à faire mais grosso modo ça dsherbage à faire mais grosso modo ça c&#039;est plutôt bien géré on a dû faire TR c&#039;est plutôt bien géré on a dû faire TR c&#039;est plutôt bien géré on a dû faire TR qu petits passages pour enlever les qu petits passages pour enlever les qu petits passages pour enlever les mauvaises herbes qui repous par-ci par mauvaises herbes qui repous par-ci par mauvaises herbes qui repous par-ci par là l&#039;intérêt que j&#039;y vois c&#039;est que là là l&#039;intérêt que j&#039;y vois c&#039;est que là là l&#039;intérêt que j&#039;y vois c&#039;est que là on a une canopée quand même qui qui va on a une canopée quand même qui qui va on a une canopée quand même qui qui va vite qui recouvre vite et donc qui va vite qui recouvre vite et donc qui va vite qui recouvre vite et donc qui va vite concurrencer d&#039;éventuel repouss don vite concurrencer d&#039;éventuel repouss don vite concurrencer d&#039;éventuel repouss don l&#039;intérêt de densifier et après l&#039;intérêt de densifier et après l&#039;intérêt de densifier et après je suis venu semer un un trèfle un je suis venu semer un un trèfle un je suis venu semer un un trèfle un trèfle incarnat la semaine dernière qui trèfle incarnat la semaine dernière qui trèfle incarnat la semaine dernière qui n&#039;a visiblement pas encore n&#039;a visiblement pas encore n&#039;a visiblement pas encore levé donc faut que je j&#039;humidifie encore levé donc faut que je j&#039;humidifie encore levé donc faut que je j&#039;humidifie encore un coup là j&#039;espère qu&#039;il va bien sortir un coup là j&#039;espère qu&#039;il va bien sortir un coup là j&#039;espère qu&#039;il va bien sortir c&#039;est un test je sais que ça marche sur c&#039;est un test je sais que ça marche sur c&#039;est un test je sais que ça marche sur d&#039;utres ferme donc je voulais vraiment d&#039;utres ferme donc je voulais vraiment d&#039;utres ferme donc je voulais vraiment faire un semi de d&#039;engrais vert en cours faire un semi de d&#039;engrais vert en cours faire un semi de d&#039;engrais vert en cours de culture avec une culture assez basse de culture avec une culture assez basse de culture avec une culture assez basse qui vienne pas trop concurrencer la qui vienne pas trop concurrencer la qui vienne pas trop concurrencer la culture une légumineuse et puis qui culture une légumineuse et puis qui culture une légumineuse et puis qui viennent apporter bah ça de la biomasse viennent apporter bah ça de la biomasse viennent apporter bah ça de la biomasse du carbone au sol après après cette du carbone au sol après après cette du carbone au sol après après cette culture en cours de en cours de culture culture en cours de en cours de culture culture en cours de en cours de culture du poireau quoi et le trèf incarnat tu du poireau quoi et le trèf incarnat tu du poireau quoi et le trèf incarnat tu es serein sur le côté culture basse tu es serein sur le côté culture basse tu es serein sur le côté culture basse tu as pas peur qu&#039;il prenne le dessus du as pas peur qu&#039;il prenne le dessus du as pas peur qu&#039;il prenne le dessus du poireau poireau poireau je suis sin en fait je me base sur des je suis sin en fait je me base sur des je suis sin en fait je me base sur des d&#039;autres fermes qui qui le font déjà d&#039;autres fermes qui qui le font déjà d&#039;autres fermes qui qui le font déjà donc c&#039;est la seule référence que donc c&#039;est la seule référence que donc c&#039;est la seule référence que j&#039;ai après je pense que là cette hauteur j&#039;ai après je pense que là cette hauteur j&#039;ai après je pense que là cette hauteur là il ira jamais dépasser le poireau le là il ira jamais dépasser le poireau le là il ira jamais dépasser le poireau le poireau sera déjà fait au niveau de son poireau sera déjà fait au niveau de son poireau sera déjà fait au niveau de son FU quand il il commencera à être FU quand il il commencera à être FU quand il il commencera à être emmerdant et à la rigueur je me dis que emmerdant et à la rigueur je me dis que emmerdant et à la rigueur je me dis que ça va augmenter la taille du fut la la ça va augmenter la taille du fut la la ça va augmenter la taille du fut la la le fux du poireau le fux du poireau le fux du poireau je voilà c&#039;est un peu un test mais je je voilà c&#039;est un peu un test mais je je voilà c&#039;est un peu un test mais je sais que ça marche sur d&#039;autres fermes sais que ça marche sur d&#039;autres fermes sais que ça marche sur d&#039;autres fermes donc tu les as mis quand les poireaux donc tu les as mis quand les poireaux donc tu les as mis quand les poireaux les poireaux c&#039;est une plantation qui les poireaux c&#039;est une plantation qui les poireaux c&#039;est une plantation qui s&#039;est s&#039;est s&#039;est fait en juin fin juin fin juin je crois fait en juin fin juin fin juin je crois fait en juin fin juin fin juin je crois ouais si c&#039;est ça début juin fin juin je ouais si c&#039;est ça début juin fin juin je ouais si c&#039;est ça début juin fin juin je sais plus Mo après tu attendu de mois sais plus Mo après tu attendu de mois sais plus Mo après tu attendu de mois avant de semer le ouais ouais ou ouais avant de semer le ouais ouais ou ouais avant de semer le ouais ouais ou ouais ouais c&#039;est ça ouais qu&#039; soit cette ouais c&#039;est ça ouais qu&#039; soit cette ouais c&#039;est ça ouais qu&#039; soit cette hauteur hauteur là quoi j&#039;ai attendu que hauteur hauteur là quoi j&#039;ai attendu que hauteur hauteur là quoi j&#039;ai attendu que ça soit le créneau un peu de semi ça soit le créneau un peu de semi ça soit le créneau un peu de semi habituel des des engrais verts quoi fin habituel des des engrais verts quoi fin habituel des des engrais verts quoi fin ot début septembre courant septembre je ot début septembre courant septembre je ot début septembre courant septembre je pense que c&#039;est le bon créneau pour pour pense que c&#039;est le bon créneau pour pour pense que c&#039;est le bon créneau pour pour semer quoi c&#039;est surtout la taille de la semer quoi c&#039;est surtout la taille de la semer quoi c&#039;est surtout la taille de la culture là c&#039;est parti quoi tu la met culture là c&#039;est parti quoi tu la met culture là c&#039;est parti quoi tu la met aussi dans la partie avec broya dans la aussi dans la partie avec broya dans la aussi dans la partie avec broya dans la partie avec broya tu dis il y en a une partie avec broya tu dis il y en a une partie avec broya tu dis il y en a une qui est sous couvert et l&#039;autre ouais qui est sous couvert et l&#039;autre ouais qui est sous couvert et l&#039;autre ouais voà l&#039;autre c&#039;est c&#039;était donc un voà l&#039;autre c&#039;est c&#039;était donc un voà l&#039;autre c&#039;est c&#039;était donc un précédent enrais vert mais avec quand précédent enrais vert mais avec quand précédent enrais vert mais avec quand même pas mal de repousse de la prairie même pas mal de repousse de la prairie même pas mal de repousse de la prairie d&#039;avant donc là je l&#039;ai broyé ça laissé d&#039;avant donc là je l&#039;ai broyé ça laissé d&#039;avant donc là je l&#039;ai broyé ça laissé un Mulge beaucoup plus conséquent en un Mulge beaucoup plus conséquent en un Mulge beaucoup plus conséquent en surface euh surface euh surface euh qui laisse finalement un peu de place qui laisse finalement un peu de place qui laisse finalement un peu de place pour positionner un engrais vert mais je pour positionner un engrais vert mais je pour positionner un engrais vert mais je pense que ça sera beaucoup moins dense pense que ça sera beaucoup moins dense pense que ça sera beaucoup moins dense s&#039;il y a des reprises mais je l&#039;ai quand s&#039;il y a des reprises mais je l&#039;ai quand s&#039;il y a des reprises mais je l&#039;ai quand même même même fait c&#039;est pas pour le prix de la fait c&#039;est pas pour le prix de la fait c&#039;est pas pour le prix de la semence ça me permet quand même de de de semence ça me permet quand même de de de semence ça me permet quand même de de de couvrir l&#039;espace et puis de générer un couvrir l&#039;espace et puis de générer un couvrir l&#039;espace et puis de générer un peu de de biomasse si ça passe quoi donc peu de de biomasse si ça passe quoi donc peu de de biomasse si ça passe quoi donc se met à la volée ouais se met à la se met à la volée ouais se met à la se met à la volée ouais se met à la volée sur la planche là là j&#039;ai mis des volée sur la planche là là j&#039;ai mis des volée sur la planche là là j&#039;ai mis des desétoile tissé sur les passespieds mais desétoile tissé sur les passespieds mais desétoile tissé sur les passespieds mais sur l&#039;ut parcelle je l&#039;ai pas fait parce sur l&#039;ut parcelle je l&#039;ai pas fait parce sur l&#039;ut parcelle je l&#039;ai pas fait parce que j&#039;ai suffisamment de mulch donc j&#039;ai que j&#039;ai suffisamment de mulch donc j&#039;ai que j&#039;ai suffisamment de mulch donc j&#039;ai pas raison d&#039;être en herbé ici avant on pas raison d&#039;être en herbé ici avant on pas raison d&#039;être en herbé ici avant on avait on avait mis une courge qu&#039;on avait on avait mis une courge qu&#039;on avait on avait mis une courge qu&#039;on avait mené un peu comme l&#039;autre là-bas avait mené un peu comme l&#039;autre là-bas avait mené un peu comme l&#039;autre là-bas sans bâche et du coup on a eu quand même sans bâche et du coup on a eu quand même sans bâche et du coup on a eu quand même un petit enerbement sur les passe-pieds un petit enerbement sur les passe-pieds un petit enerbement sur les passe-pieds avec des des S Vantis qu&#039;on un peu avec des des S Vantis qu&#039;on un peu avec des des S Vantis qu&#039;on un peu grainé donc l&#039;idée cétait de pas de pas grainé donc l&#039;idée cétait de pas de pas grainé donc l&#039;idée cétait de pas de pas trop perdre de temps sur le déserbage trop perdre de temps sur le déserbage trop perdre de temps sur le déserbage c&#039;est pour ça qu&#039;ici on a mis le la c&#039;est pour ça qu&#039;ici on a mis le la c&#039;est pour ça qu&#039;ici on a mis le la toile si densité de semi trèfle trèfle toile si densité de semi trèfle trèfle toile si densité de semi trèfle trèfle là on est on a on a pas mal on a semé là on est on a on a pas mal on a semé là on est on a on a pas mal on a semé euh à euh à euh à 3 3 kectar je crois 3,5 kectar je vis 3 3 kectar je crois 3,5 kectar je vis 3 3 kectar je crois 3,5 kectar je vis mettre ton B tu veux me l&#039;envoyer vas-y mettre ton B tu veux me l&#039;envoyer vas-y mettre ton B tu veux me l&#039;envoyer vas-y hop là on est sur les navés tu dis que hop là on est sur les navés tu dis que hop là on est sur les navés tu dis que tu es pas pleinement satisfait de la tu es pas pleinement satisfait de la tu es pas pleinement satisfait de la culture ouais la date en gros gros déjà culture ouais la date en gros gros déjà culture ouais la date en gros gros déjà sur le sur le semi ça a été semé sur le sur le semi ça a été semé sur le sur le semi ça a été semé j&#039;aurais pu le semer un peu plus tôt je j&#039;aurais pu le semer un peu plus tôt je j&#039;aurais pu le semer un peu plus tôt je suis un peu hor créneau il y a pas une suis un peu hor créneau il y a pas une suis un peu hor créneau il y a pas une levée de fou même si ça reste quand même levée de fou même si ça reste quand même levée de fou même si ça reste quand même convenable et c&#039;est surtout dans la convenable et c&#039;est surtout dans la convenable et c&#039;est surtout dans la gestion de la l&#039;enherbement on a laissé gestion de la l&#039;enherbement on a laissé gestion de la l&#039;enherbement on a laissé grainer un peu trop cette saison après grainer un peu trop cette saison après grainer un peu trop cette saison après un premier cycles euh d&#039;oignons un premier cycles euh d&#039;oignons un premier cycles euh d&#039;oignons d&#039;oignons Bott et échalotte on a laissé d&#039;oignons Bott et échalotte on a laissé d&#039;oignons Bott et échalotte on a laissé un peu aller la parcelle quoi et du coup un peu aller la parcelle quoi et du coup un peu aller la parcelle quoi et du coup bah forcément il y a des il y a toujours bah forcément il y a des il y a toujours bah forcément il y a des il y a toujours une ou deux adventistes qui qui va une ou deux adventistes qui qui va une ou deux adventistes qui qui va grainer sur place et grainer sur place et grainer sur place et puis enrichir le le stock de semence en puis enrichir le le stock de semence en puis enrichir le le stock de semence en surface et ben ça pas loupé là on a surface et ben ça pas loupé là on a surface et ben ça pas loupé là on a quand même pas mal de d&#039;enherbement à quand même pas mal de d&#039;enherbement à quand même pas mal de d&#039;enherbement à gérer gérer gérer euh surtout sur les planches du euh surtout sur les planches du euh surtout sur les planches du milieu mais voilà là on est sur un milieu mais voilà là on est sur un milieu mais voilà là on est sur un itinéraire où on a on avait itinéraire où on a on avait itinéraire où on a on avait en amont fait une première culture donc en amont fait une première culture donc en amont fait une première culture donc j&#039;ai dit j&#039;ai dit j&#039;ai dit échalote et échalote et échalote et puis oignon oignon botes qu&#039;on avait puis oignon oignon botes qu&#039;on avait puis oignon oignon botes qu&#039;on avait planté sur bryade déchet vert après une planté sur bryade déchet vert après une planté sur bryade déchet vert après une occultation de d&#039;engrais occultation de d&#039;engrais occultation de d&#039;engrais vert voilà et donc là il y a pas trop de vert voilà et donc là il y a pas trop de vert voilà et donc là il y a pas trop de résidus au sol non non non ça ça bien ça résidus au sol non non non ça ça bien ça résidus au sol non non non ça ça bien ça c&#039;est ça bien bien digérer a j&#039;ai mis du c&#039;est ça bien bien digérer a j&#039;ai mis du c&#039;est ça bien bien digérer a j&#039;ai mis du navet quand même parce que je savais navet quand même parce que je savais navet quand même parce que je savais bien qu&#039;on allait avoir un peu bien qu&#039;on allait avoir un peu bien qu&#039;on allait avoir un peu d&#039;emmerdement avec les advantistes donc d&#039;emmerdement avec les advantistes donc d&#039;emmerdement avec les advantistes donc donc j&#039;ai mis du navet pour pour essayer donc j&#039;ai mis du navet pour pour essayer donc j&#039;ai mis du navet pour pour essayer d&#039;avoir une culture quand même assez d&#039;avoir une culture quand même assez d&#039;avoir une culture quand même assez concurrentielle sur lit compost ou concurrentielle sur lit compost ou concurrentielle sur lit compost ou quelque chose comme ça ouais j&#039;aurais dû quelque chose comme ça ouais j&#039;aurais dû quelque chose comme ça ouais j&#039;aurais dû rajouter un litre compost je pense je rajouter un litre compost je pense je rajouter un litre compost je pense je l&#039;ai fait je l&#039;ai fait là là c&#039;est plus l&#039;ai fait je l&#039;ai fait là là c&#039;est plus l&#039;ai fait je l&#039;ai fait là là c&#039;est plus propre c&#039;est un peu plus propre c&#039;est propre c&#039;est un peu plus propre c&#039;est propre c&#039;est un peu plus propre c&#039;est pas ouf mais c&#039;est un peu plus propre pas ouf mais c&#039;est un peu plus propre pas ouf mais c&#039;est un peu plus propre donc en amélioration sur un prochain donc en amélioration sur un prochain donc en amélioration sur un prochain Itek ce serait bah de mieux gérer Itek ce serait bah de mieux gérer Itek ce serait bah de mieux gérer beaucoup mieux gérer l&#039;enerbement les beaucoup mieux gérer l&#039;enerbement les beaucoup mieux gérer l&#039;enerbement les phases d&#039;occultation voilà occulter plus phases d&#039;occultation voilà occulter plus phases d&#039;occultation voilà occulter plus rapidement derrière puis mieux gérer rapidement derrière puis mieux gérer rapidement derrière puis mieux gérer l&#039;enerbement des adventistes éviter que l&#039;enerbement des adventistes éviter que l&#039;enerbement des adventistes éviter que ça monte à graine quoi ça monte à graine quoi ça monte à graine quoi donc ça on l&#039;a fait sur d&#039;autres donc ça on l&#039;a fait sur d&#039;autres donc ça on l&#039;a fait sur d&#039;autres parcelles tu passes juste même avec un parcelles tu passes juste même avec un parcelles tu passes juste même avec un couteau sans forcément désherber la couteau sans forcément désherber la couteau sans forcément désherber la plante mais retarder au maximum la mise plante mais retarder au maximum la mise plante mais retarder au maximum la mise à graine avant une avant la fin de la à graine avant une avant la fin de la à graine avant une avant la fin de la couture et une couture et une couture et une occultation après j&#039;ai utilisé un peu de occultation après j&#039;ai utilisé un peu de occultation après j&#039;ai utilisé un peu de a cétrille j&#039;ai une petite a cétrille j&#039;ai une petite a cétrille j&#039;ai une petite rcéille que j&#039;essaie de positionner sur rcéille que j&#039;essaie de positionner sur rcéille que j&#039;essaie de positionner sur C cette série là mais le truc c&#039;est que C cette série là mais le truc c&#039;est que C cette série là mais le truc c&#039;est que il était déjà un peu trop tard RC il il était déjà un peu trop tard RC il il était déjà un peu trop tard RC il faut vraiment la positionner avant même faut vraiment la positionner avant même faut vraiment la positionner avant même que tu vois apparaître la la plantule que tu vois apparaître la la plantule que tu vois apparaître la la plantule pour que ça soit vraiment efficace et pour que ça soit vraiment efficace et pour que ça soit vraiment efficace et donc c&#039;est un outil qui peut être donc c&#039;est un outil qui peut être donc c&#039;est un outil qui peut être intéressant sur CEI de compost si tu as intéressant sur CEI de compost si tu as intéressant sur CEI de compost si tu as une sculpture un peu tuas une une une sculpture un peu tuas une une une sculpture un peu tuas une une parcelle un peu sale avant si dans ton parcelle un peu sale avant si dans ton parcelle un peu sale avant si dans ton Coste tu as de la graine ou autre de Coste tu as de la graine ou autre de Coste tu as de la graine ou autre de d&#039;anuel quoi ouais mais faut faut ça d&#039;anuel quoi ouais mais faut faut ça d&#039;anuel quoi ouais mais faut faut ça demande de bien bien positionner demande de bien bien positionner demande de bien bien positionner l&#039;outilure tu cré des lev de dormance du l&#039;outilure tu cré des lev de dormance du l&#039;outilure tu cré des lev de dormance du coup une fois que tu commences tu es coup une fois que tu commences tu es coup une fois que tu commences tu es obligé de continuer quoi ouais ouais obligé de continuer quoi ouais ouais obligé de continuer quoi ouais ouais ouais ouais mais bon tu tépisses quand ouais ouais mais bon tu tépisses quand ouais ouais mais bon tu tépisses quand même le un peu le stock ça reste reste même le un peu le stock ça reste reste même le un peu le stock ça reste reste du travail très très en surface qui du travail très très en surface qui du travail très très en surface qui vient vient vient juste travailler dans le compost si tu juste travailler dans le compost si tu juste travailler dans le compost si tu semes sur compost tu vois tu viens même semes sur compost tu vois tu viens même semes sur compost tu vois tu viens même pas gratter la terre en fait en dessous pas gratter la terre en fait en dessous pas gratter la terre en fait en dessous quoi ou voilà c&#039;est un outil que j&#039;utilise ou voilà c&#039;est un outil que j&#039;utilise ou voilà c&#039;est un outil que j&#039;utilise pas des masses mais je pense qu&#039;il y a pas des masses mais je pense qu&#039;il y a pas des masses mais je pense qu&#039;il y a peut-être moyen de faire des petits peut-être moyen de faire des petits peut-être moyen de faire des petits trucs intéressant avec Quand tu es dans trucs intéressant avec Quand tu es dans trucs intéressant avec Quand tu es dans des situations avec beaucoup de cultures des situations avec beaucoup de cultures des situations avec beaucoup de cultures annuell qui se mettent à avec beaucoup annuell qui se mettent à avec beaucoup annuell qui se mettent à avec beaucoup de d&#039; de de monter à graine avant le de d&#039; de de monter à graine avant le de d&#039; de de monter à graine avant le cycle de la culture de grainage defin de cycle de la culture de grainage defin de cycle de la culture de grainage defin de grain au sol de plant à je pense ça peut grain au sol de plant à je pense ça peut grain au sol de plant à je pense ça peut être des outils intéressants pour être des outils intéressants pour être des outils intéressants pour rattraper le coup sur des cultures rattraper le coup sur des cultures rattraper le coup sur des cultures semées comme ça très denses où tu vas semées comme ça très denses où tu vas semées comme ça très denses où tu vas pas utiliser de toiless ou autre pas utiliser de toiless ou autre pas utiliser de toiless ou autre typiquement carotte typiquement carotte typiquement carotte typiquement carotte typiquement carotte typiquement carotte je l&#039;ai fait sur carotte par contre ça a je l&#039;ai fait sur carotte par contre ça a je l&#039;ai fait sur carotte par contre ça a pas mal marché quoi ou là j&#039;ai vu des pas mal marché quoi ou là j&#039;ai vu des pas mal marché quoi ou là j&#039;ai vu des tout petits départs là passe un coup de tout petits départs là passe un coup de tout petits départs là passe un coup de hercéter aller retour et je pense ça m&#039;a hercéter aller retour et je pense ça m&#039;a hercéter aller retour et je pense ça m&#039;a bien bien diminué la pression du coup bien bien diminué la pression du coup bien bien diminué la pression du coup carotte j&#039;avais pas une grosse pression carotte j&#039;avais pas une grosse pression carotte j&#039;avais pas une grosse pression mais pour assurer le coup je l&#039;ai fait mais pour assurer le coup je l&#039;ai fait mais pour assurer le coup je l&#039;ai fait carotte tu arrive après quoi et carotte carotte tu arrive après quoi et carotte carotte tu arrive après quoi et carotte carotte j&#039;avais de l&#039;ail avant ouais et carotte j&#039;avais de l&#039;ail avant ouais et carotte j&#039;avais de l&#039;ail avant ouais et puis donc c&#039;est venu après et puis là puis donc c&#039;est venu après et puis là puis donc c&#039;est venu après et puis là par contre donc j&#039;ai mis un L semence un par contre donc j&#039;ai mis un L semence un par contre donc j&#039;ai mis un L semence un L de compost et j&#039;ai semé sur compost en L de compost et j&#039;ai semé sur compost en L de compost et j&#039;ai semé sur compost en 6 rang par 6 rang par 6 rang par planches de la lever pas de faus m pas planches de la lever pas de faus m pas planches de la lever pas de faus m pas de non et puis j&#039;ai passé un petit coup de non et puis j&#039;ai passé un petit coup de non et puis j&#039;ai passé un petit coup de herir cétrille je te dis une fois et de herir cétrille je te dis une fois et de herir cétrille je te dis une fois et puis après un petit déserbage manuel puis après un petit déserbage manuel puis après un petit déserbage manuel mais mais très peu très peu de temps de mais mais très peu très peu de temps de mais mais très peu très peu de temps de désherbage comparativement à destinéir désherbage comparativement à destinéir désherbage comparativement à destinéir plutôt classique en plutôt classique en plutôt classique en carotte ah carotte ah carotte ah c&#039;estou ouais Clement ouais puis on a eu c&#039;estou ouais Clement ouais puis on a eu c&#039;estou ouais Clement ouais puis on a eu des super condition de lever globalement des super condition de lever globalement des super condition de lever globalement on va avoir une belle culture de on va avoir une belle culture de on va avoir une belle culture de carottes cette année carotte donc carottes cette année carotte donc carottes cette année carotte donc finalement si bâes ouais juste pour finalement si bâes ouais juste pour finalement si bâes ouais juste pour revenir sur l&#039;utinire carotte cette revenir sur l&#039;utinire carotte cette revenir sur l&#039;utinire carotte cette année donc on avait semé la carotte il année donc on avait semé la carotte il année donc on avait semé la carotte il faisait assez chaud au moment du semi faisait assez chaud au moment du semi faisait assez chaud au moment du semi semi sur compost c&#039;est toujours la semi sur compost c&#039;est toujours la semi sur compost c&#039;est toujours la problématique sur carotte c&#039;est que problématique sur carotte c&#039;est que problématique sur carotte c&#039;est que certes ça permet de d&#039;avoir un petit certes ça permet de d&#039;avoir un petit certes ça permet de d&#039;avoir un petit mulch organique limiter l&#039;enherbement mulch organique limiter l&#039;enherbement mulch organique limiter l&#039;enherbement faciliter le semi grâce à un sol un peu faciliter le semi grâce à un sol un peu faciliter le semi grâce à un sol un peu ameublé en surface quoi euh mais la ameublé en surface quoi euh mais la ameublé en surface quoi euh mais la contrainte c&#039;est que c&#039;est ultra séchant contrainte c&#039;est que c&#039;est ultra séchant contrainte c&#039;est que c&#039;est ultra séchant et donc cette année ce que j&#039;ai testé et donc cette année ce que j&#039;ai testé et donc cette année ce que j&#039;ai testé sur la carotte et qui a bien marché sur la carotte et qui a bien marché sur la carotte et qui a bien marché c&#039;est euh j&#039;ai semé dans du compost je c&#039;est euh j&#039;ai semé dans du compost je c&#039;est euh j&#039;ai semé dans du compost je suis venu euh apporter pas mal de enfin suis venu euh apporter pas mal de enfin suis venu euh apporter pas mal de enfin faire le plein du du sol quoi j&#039;ai bâché faire le plein du du sol quoi j&#039;ai bâché faire le plein du du sol quoi j&#039;ai bâché en flatte le plein du sol ouais ouais en flatte le plein du sol ouais ouais en flatte le plein du sol ouais ouais ouais j&#039;ai mis fait une grosse ouais j&#039;ai mis fait une grosse ouais j&#039;ai mis fait une grosse asperersçon j&#039;ai euh j&#039;ai d quoi 20 mm asperersçon j&#039;ai euh j&#039;ai d quoi 20 mm asperersçon j&#039;ai euh j&#039;ai d quoi 20 mm quoi à peu près euh j&#039;ai euh ensuite quoi à peu près euh j&#039;ai euh ensuite quoi à peu près euh j&#039;ai euh ensuite bâché pour vraiment maintenir le sol hum bâché pour vraiment maintenir le sol hum bâché pour vraiment maintenir le sol hum pendant les 15 premiers jours quoi et pendant les 15 premiers jours quoi et pendant les 15 premiers jours quoi et pour assurer le coup j&#039;ai il me restait pour assurer le coup j&#039;ai il me restait pour assurer le coup j&#039;ai il me restait du blanchissant de de de ser donc je du blanchissant de de de ser donc je du blanchissant de de de ser donc je suis venu blanchir la blanchir la bâche suis venu blanchir la blanchir la bâche suis venu blanchir la blanchir la bâche noire parce que tu tu avais la crainte noire parce que tu tu avais la crainte noire parce que tu tu avais la crainte que ça vienne griller ouais je voulais que ça vienne griller ouais je voulais que ça vienne griller ouais je voulais pas que ça fasse trop monter en pas que ça fasse trop monter en pas que ça fasse trop monter en température le sol et que ça inhibe la température le sol et que ça inhibe la température le sol et que ça inhibe la germination de la carotte c&#039;était ma germination de la carotte c&#039;était ma germination de la carotte c&#039;était ma crainte parce que la germination de la crainte parce que la germination de la crainte parce que la germination de la carotte je sais plus à combien c&#039;est carotte je sais plus à combien c&#039;est carotte je sais plus à combien c&#039;est exactement mais faut pas que ça soit exactement mais faut pas que ça soit exactement mais faut pas que ça soit trop élevé et ça peut vite monter quoi trop élevé et ça peut vite monter quoi trop élevé et ça peut vite monter quoi là-dessous et donc c&#039;est comme ça que là-dessous et donc c&#039;est comme ça que là-dessous et donc c&#039;est comme ça que j&#039;ai fait alors j&#039;ai fait alors j&#039;ai fait alors blanchir c&#039;est pas top non plus ça prend blanchir c&#039;est pas top non plus ça prend blanchir c&#039;est pas top non plus ça prend du temps et puis c&#039;est pas ça c&#039;est un du temps et puis c&#039;est pas ça c&#039;est un du temps et puis c&#039;est pas ça c&#039;est un coup aussi donc voilà mais en tout cas coup aussi donc voilà mais en tout cas coup aussi donc voilà mais en tout cas ça a bien marcher donc il a il y a ça a bien marcher donc il a il y a ça a bien marcher donc il a il y a peut-être des astuces à faire des à ce peut-être des astuces à faire des à ce peut-être des astuces à faire des à ce niveaau-là des bâes qui a un côté un niveaau-là des bâes qui a un côté un niveaau-là des bâes qui a un côté un côté blanc un côté noir pour faire côté blanc un côté noir pour faire côté blanc un côté noir pour faire varier l&#039;utilisation par rapport aux varier l&#039;utilisation par rapport aux varier l&#039;utilisation par rapport aux conditions de l&#039;année aux cultures que conditions de l&#039;année aux cultures que conditions de l&#039;année aux cultures que tu voilà aux objectifs que tu as tu voilà aux objectifs que tu as tu voilà aux objectifs que tu as derrière et voilà tuas bâché combien de derrière et voilà tuas bâché combien de derrière et voilà tuas bâché combien de temps j&#039;ai bâché j&#039;ai bâché quoi 10 12 temps j&#039;ai bâché j&#039;ai bâché quoi 10 12 temps j&#039;ai bâché j&#039;ai bâché quoi 10 12 jours j&#039;ai fa j&#039;ai fait des petits semis jours j&#039;ai fa j&#039;ai fait des petits semis jours j&#039;ai fa j&#039;ai fait des petits semis de betterave à certains endroits pour de betterave à certains endroits pour de betterave à certains endroits pour c&#039;est le signal généralement ça lève ça c&#039;est le signal généralement ça lève ça c&#039;est le signal généralement ça lève ça lève après la carotte quelques de TR lève après la carotte quelques de TR lève après la carotte quelques de TR jours après je crois donc c&#039;était le jours après je crois donc c&#039;était le jours après je crois donc c&#039;était le signal pour débâcher et puis et puis signal pour débâcher et puis et puis signal pour débâcher et puis et puis voilà ça s&#039;est bien passé parce que le voilà ça s&#039;est bien passé parce que le voilà ça s&#039;est bien passé parce que le risque c&#039;est de pas bâcher débâer à risque c&#039;est de pas bâcher débâer à risque c&#039;est de pas bâcher débâer à temps et puis de tout griller quoi pas temps et puis de tout griller quoi pas temps et puis de tout griller quoi pas mal la VO et puis là du coup on est sur mal la VO et puis là du coup on est sur mal la VO et puis là du coup on est sur un une parcelle qui était en oignon un une parcelle qui était en oignon un une parcelle qui était en oignon oignon de conservation c&#039;est de l&#039;oignon oignon de conservation c&#039;est de l&#039;oignon oignon de conservation c&#039;est de l&#039;oignon qui avait qui avait qui avait été qui a été planté sur un un lit de été qui a été planté sur un un lit de été qui a été planté sur un un lit de broyade déchet vert épendu avec mon broyade déchet vert épendu avec mon broyade déchet vert épendu avec mon godet d&#039;essur comme je fais à chaque godet d&#039;essur comme je fais à chaque godet d&#039;essur comme je fais à chaque fois en fait et j&#039;ai dû mettre 3 à 4 cm fois en fait et j&#039;ai dû mettre 3 à 4 cm fois en fait et j&#039;ai dû mettre 3 à 4 cm de broyette déchet vert et je suis venu de broyette déchet vert et je suis venu de broyette déchet vert et je suis venu planter je suis venu planter directement planter je suis venu planter directement planter je suis venu planter directement les les Bulbi on était sur euh je dise les les Bulbi on était sur euh je dise les les Bulbi on était sur euh je dise pas de bêtises il me semble 4 4 RS par pas de bêtises il me semble 4 4 RS par pas de bêtises il me semble 4 4 RS par planche voilà on a eu un super rendement planche voilà on a eu un super rendement planche voilà on a eu un super rendement cette année les conditions cette année les conditions cette année les conditions météorologiques étaient top et là on est météorologiques étaient top et là on est météorologiques étaient top et là on est sur une une une culture qui nous a donné sur une une une culture qui nous a donné sur une une une culture qui nous a donné du 70 tonnes hectar à peu près donc par du 70 tonnes hectar à peu près donc par du 70 tonnes hectar à peu près donc par rapport aux références classiques on a rapport aux références classiques on a rapport aux références classiques on a explosé les rendements quoi tu sèches au explosé les rendements quoi tu sèches au explosé les rendements quoi tu sèches au champ et je je fais un presséchage au champ et je je fais un presséchage au champ et je je fais un presséchage au champ et puis ensuite ça file dans le champ et puis ensuite ça file dans le champ et puis ensuite ça file dans le bâtiment je mets des ventilateur ou bâtiment je mets des ventilateur ou bâtiment je mets des ventilateur ou alors j&#039;ai un petit couloir de alors j&#039;ai un petit couloir de alors j&#039;ai un petit couloir de séchage le bâtiment est plutôt bien séchage le bâtiment est plutôt bien séchage le bâtiment est plutôt bien isolé donc on arrive à quand même à isolé donc on arrive à quand même à isolé donc on arrive à quand même à maintenir de la fraîcheur puis je stock maintenir de la fraîcheur puis je stock maintenir de la fraîcheur puis je stock comme ça quoi et là les vages c&#039;est en comme ça quoi et là les vages c&#039;est en comme ça quoi et là les vages c&#039;est en préparation des c&#039;est ça oua du coup du préparation des c&#039;est ça oua du coup du préparation des c&#039;est ça oua du coup du coup vu que dans les dans les pass on coup vu que dans les dans les pass on coup vu que dans les dans les pass on avait un peu d&#039;enerbement avait un peu d&#039;enerbement avait un peu d&#039;enerbement euh et que là on est sur une semaine où euh et que là on est sur une semaine où euh et que là on est sur une semaine où il va faire très chaud je voulais semer il va faire très chaud je voulais semer il va faire très chaud je voulais semer les l&#039;engrais vert cette semaine mais vu les l&#039;engrais vert cette semaine mais vu les l&#039;engrais vert cette semaine mais vu qu&#039;il fait très chaud je me dis on va qu&#039;il fait très chaud je me dis on va qu&#039;il fait très chaud je me dis on va cramer le peu de mauvaise herbes qu&#039;il y cramer le peu de mauvaise herbes qu&#039;il y cramer le peu de mauvaise herbes qu&#039;il y a pendant une semaine là et puis on va a pendant une semaine là et puis on va a pendant une semaine là et puis on va débâcher je vais semer la semaine débâcher je vais semer la semaine débâcher je vais semer la semaine prochaine ils annoncent un Redou ça sera prochaine ils annoncent un Redou ça sera prochaine ils annoncent un Redou ça sera plus propice donc à une semaine près je plus propice donc à une semaine près je plus propice donc à une semaine près je me dis ça sert à rien de de de trop se me dis ça sert à rien de de de trop se me dis ça sert à rien de de de trop se casser la tête à à venir semer dans ces casser la tête à à venir semer dans ces casser la tête à à venir semer dans ces conditions quoi et c&#039;est quoi ta conditions quoi et c&#039;est quoi ta conditions quoi et c&#039;est quoi ta stratégie un peu couvert végétaux stratégie un peu couvert végétaux stratégie un peu couvert végétaux d&#039;hiver là euh je suis sur vu que je d&#039;hiver là euh je suis sur vu que je d&#039;hiver là euh je suis sur vu que je suis dans une phase où j&#039;apprends à suis dans une phase où j&#039;apprends à suis dans une phase où j&#039;apprends à connaître mon sol tout ça je suis sur un connaître mon sol tout ça je suis sur un connaître mon sol tout ça je suis sur un mélange assez diversifié 6 se espèces mélange assez diversifié 6 se espèces mélange assez diversifié 6 se espèces dans le mélange j&#039;essaie de là mon ma dans le mélange j&#039;essaie de là mon ma dans le mélange j&#039;essaie de là mon ma stratégie c&#039;est de me dire pour les stratégie c&#039;est de me dire pour les stratégie c&#039;est de me dire pour les cultures primeures où je veux que la la cultures primeures où je veux que la la cultures primeures où je veux que la la parcelle se libère et laisse peu de parcelle se libère et laisse peu de parcelle se libère et laisse peu de résidu en surface je vais être sur une résidu en surface je vais être sur une résidu en surface je vais être sur une dominante légumineuse euh à 50 % dominante légumineuse euh à 50 % dominante légumineuse euh à 50 % peut-être du mélange pour facilement peut-être du mélange pour facilement peut-être du mélange pour facilement avoir un couverc qui se dégrade bien et avoir un couverc qui se dégrade bien et avoir un couverc qui se dégrade bien et qui libère rapidement de l&#039;azote aussi qui libère rapidement de l&#039;azote aussi qui libère rapidement de l&#039;azote aussi et puis après sur des des modalités où et puis après sur des des modalités où et puis après sur des des modalités où je veux planter plutôt des cultures je veux planter plutôt des cultures je veux planter plutôt des cultures d&#039;été ou des culture un peu plus tardive d&#039;été ou des culture un peu plus tardive d&#039;été ou des culture un peu plus tardive planter en avril fin avril mai là avoir planter en avril fin avril mai là avoir planter en avril fin avril mai là avoir des des engrais vers avec une moins de des des engrais vers avec une moins de des des engrais vers avec une moins de légumineuse quand même tu vois plutôt 30 légumineuse quand même tu vois plutôt 30 légumineuse quand même tu vois plutôt 30 30 % et par contre plus de graminé plus 30 % et par contre plus de graminé plus 30 % et par contre plus de graminé plus de plus de résidus carbonés en surface de plus de résidus carbonés en surface de plus de résidus carbonés en surface ça sera plutôt la stratégie c&#039;est pas ça sera plutôt la stratégie c&#039;est pas ça sera plutôt la stratégie c&#039;est pas forcément ce que j&#039;ai fait l&#039;année forcément ce que j&#039;ai fait l&#039;année forcément ce que j&#039;ai fait l&#039;année dernière mais là cette année c&#039;est dernière mais là cette année c&#039;est dernière mais là cette année c&#039;est vraiment la volonté que j&#039;ai vraiment la volonté que j&#039;ai vraiment la volonté que j&#039;ai avec dans le mélange Vess féol poid avec dans le mélange Vess féol poid avec dans le mélange Vess féol poid trèfle facecellie seg laavine donc plein trèfle facecellie seg laavine donc plein trèfle facecellie seg laavine donc plein plein en fait je vais voir ce qui pousse plein en fait je vais voir ce qui pousse plein en fait je vais voir ce qui pousse le mieux par rapport aux conditions de le mieux par rapport aux conditions de le mieux par rapport aux conditions de l&#039;année et puis je je rest restreindrai l&#039;année et puis je je rest restreindrai l&#039;année et puis je je rest restreindrai peut-être à 4 C espèces ensuite dans le peut-être à 4 C espèces ensuite dans le peut-être à 4 C espèces ensuite dans le mélange mélange mélange ok c&#039;est ça donc ça c&#039;est ta stratégie ok c&#039;est ça donc ça c&#039;est ta stratégie ok c&#039;est ça donc ça c&#039;est ta stratégie plutôt hiver ouais et et été tu disais plutôt hiver ouais et et été tu disais plutôt hiver ouais et et été tu disais c&#039;est Sarasin ou ouais pour l&#039;instant c&#039;est Sarasin ou ouais pour l&#039;instant c&#039;est Sarasin ou ouais pour l&#039;instant cette année c&#039;était Sarasin parce que je cette année c&#039;était Sarasin parce que je cette année c&#039;était Sarasin parce que je m&#039;y suis pris un peu tard j&#039;avais pas m&#039;y suis pris un peu tard j&#039;avais pas m&#039;y suis pris un peu tard j&#039;avais pas forcément trop de temps entre de cyes de forcément trop de temps entre de cyes de forcément trop de temps entre de cyes de culture mais clairement intégré du sorgo culture mais clairement intégré du sorgo culture mais clairement intégré du sorgo sur les parcelles plein champ surtout sur les parcelles plein champ surtout sur les parcelles plein champ surtout sousabri ça me semble compliqué parce sousabri ça me semble compliqué parce sousabri ça me semble compliqué parce que j&#039;ai peu de temps mine de rien entre que j&#039;ai peu de temps mine de rien entre que j&#039;ai peu de temps mine de rien entre deux cultures donc sous abri ça sera deux cultures donc sous abri ça sera deux cultures donc sous abri ça sera maintenir du du maintenir du du maintenir du du Sarasin et puis éventuellement une autre Sarasin et puis éventuellement une autre Sarasin et puis éventuellement une autre espèce mais il faut que je trouve espèce mais il faut que je trouve espèce mais il faut que je trouve laquelle du Niger ou quelque chose comme laquelle du Niger ou quelque chose comme laquelle du Niger ou quelque chose comme ça je sais pas et et puis en ça je sais pas et et puis en ça je sais pas et et puis en auchamp diversifié avec du du sorgo des auchamp diversifié avec du du sorgo des auchamp diversifié avec du du sorgo des cultures comme ça et dans ton idée tu cultures comme ça et dans ton idée tu cultures comme ça et dans ton idée tu arrives à faire passer un couvert arrives à faire passer un couvert arrives à faire passer un couvert végétal à peu près tous les ans tous les végétal à peu près tous les ans tous les végétal à peu près tous les ans tous les 2 ans sur tes parcelles euh ouais 2 ans sur tes parcelles euh ouais 2 ans sur tes parcelles euh ouais j&#039;aimerais bien j&#039;aimerais bien intégrer j&#039;aimerais bien j&#039;aimerais bien intégrer j&#039;aimerais bien j&#039;aimerais bien intégrer systématiquement dans la rotation tous systématiquement dans la rotation tous systématiquement dans la rotation tous les ans un engrais vert sera vraiment le les ans un engrais vert sera vraiment le les ans un engrais vert sera vraiment le top la parcelle Cie du coup après un top la parcelle Cie du coup après un top la parcelle Cie du coup après un couvert végétal ouais donc la même couvert végétal ouais donc la même couvert végétal ouais donc la même modalité que sur une partie de mes chou modalité que sur une partie de mes chou modalité que sur une partie de mes chou et poireau un engrais vert en et poireau un engrais vert en et poireau un engrais vert en amont bon broyer ou amont bon broyer ou amont bon broyer ou coucher bâcher quelques semaines coucher bâcher quelques semaines coucher bâcher quelques semaines histoire de d&#039;être sûr de de bien le le histoire de d&#039;être sûr de de bien le le histoire de d&#039;être sûr de de bien le le tuer et plantation en direct dedans avec tuer et plantation en direct dedans avec tuer et plantation en direct dedans avec goutte à goutte satisfait là ouais ouais goutte à goutte satisfait là ouais ouais goutte à goutte satisfait là ouais ouais nickel ça s&#039;est bien passé là on arrive nickel ça s&#039;est bien passé là on arrive nickel ça s&#039;est bien passé là on arrive à bien gérer l&#039;enherbement quelques les à bien gérer l&#039;enherbement quelques les à bien gérer l&#039;enherbement quelques les deux passages mais rapide et une culture deux passages mais rapide et une culture deux passages mais rapide et une culture qui se porte qui se porte qui se porte bienf il faut dire qu&#039;on a eu des bonnes bienf il faut dire qu&#039;on a eu des bonnes bienf il faut dire qu&#039;on a eu des bonnes conditions aussi cette conditions aussi cette conditions aussi cette année donc non on on a du calibre qui année donc non on on a du calibre qui année donc non on on a du calibre qui est qui est pas mal on a trois rangs est qui est pas mal on a trois rangs est qui est pas mal on a trois rangs donc par planche et euh on doit être sur donc par planche et euh on doit être sur donc par planche et euh on doit être sur du je sais plus 40 30 40 je sais plus 30 du je sais plus 40 30 40 je sais plus 30 du je sais plus 40 30 40 je sais plus 30 40 cm sur le rang top je vois des des 40 cm sur le rang top je vois des des 40 cm sur le rang top je vois des des piquets là au milieu de la parcelle tu piquets là au milieu de la parcelle tu piquets là au milieu de la parcelle tu fais des test on fait un petit test fais des test on fait un petit test fais des test on fait un petit test cette année on essaie de de tester un cette année on essaie de de tester un cette année on essaie de de tester un peu la réelle le réel intérêt de peu la réelle le réel intérêt de peu la réelle le réel intérêt de solution du commerce solution du commerce solution du commerce euh pour un pour pour des systèmes comme euh pour un pour pour des systèmes comme euh pour un pour pour des systèmes comme les les notes donc là ça confirme un peu les les notes donc là ça confirme un peu les les notes donc là ça confirme un peu ce que je pensais c&#039;estàd que bah dans ce que je pensais c&#039;estàd que bah dans ce que je pensais c&#039;estàd que bah dans des sols qui tournent déjà bien des sols qui tournent déjà bien des sols qui tournent déjà bien euh l&#039;intérêt de venir apporter du euh l&#039;intérêt de venir apporter du euh l&#039;intérêt de venir apporter du micro-organisme dans des sols déjà bien micro-organisme dans des sols déjà bien micro-organisme dans des sols déjà bien biodiversifiés au niveau de la la macro biodiversifiés au niveau de la la macro biodiversifiés au niveau de la la macro microponee avec déjà une activité microponee avec déjà une activité microponee avec déjà une activité biologique qui minéralise en permanence biologique qui minéralise en permanence biologique qui minéralise en permanence de la bouffe tu vois pas de différence de la bouffe tu vois pas de différence de la bouffe tu vois pas de différence une nutrition qui est déjà bien je il y une nutrition qui est déjà bien je il y une nutrition qui est déjà bien je il y a pas de différence notable ça peut être a pas de différence notable ça peut être a pas de différence notable ça peut être peut-être pertinent dans des situation peut-être pertinent dans des situation peut-être pertinent dans des situation de sol dégradé mort pour booster un peu de sol dégradé mort pour booster un peu de sol dégradé mort pour booster un peu cette cette cette transition biologique faire une béquille transition biologique faire une béquille transition biologique faire une béquille un peu mais là clairement non tu as un peu mais là clairement non tu as un peu mais là clairement non tu as d&#039;autres essais ou alors ouais alors moi d&#039;autres essais ou alors ouais alors moi d&#039;autres essais ou alors ouais alors moi moi ce qui s&#039;est passé c&#039;est que fallait moi ce qui s&#039;est passé c&#039;est que fallait moi ce qui s&#039;est passé c&#039;est que fallait fallait une culture gourmande quoi parce fallait une culture gourmande quoi parce fallait une culture gourmande quoi parce que on est sur des produits qui sont que on est sur des produits qui sont que on est sur des produits qui sont censés accélérer la minérisation la censés accélérer la minérisation la censés accélérer la minérisation la disponibilité de l&#039;azote et cetera donc disponibilité de l&#039;azote et cetera donc disponibilité de l&#039;azote et cetera donc premier point c&#039;était une culture premier point c&#039;était une culture premier point c&#039;était une culture gourmande en azote quoi donc le céléri gourmande en azote quoi donc le céléri gourmande en azote quoi donc le céléri en fait en fait en fait partie euh il aurait fallu euh je pense partie euh il aurait fallu euh je pense partie euh il aurait fallu euh je pense tester donc on a deux modalités avec 100 tester donc on a deux modalités avec 100 tester donc on a deux modalités avec 100 deux répétitions bon c toujours mieux deux répétitions bon c toujours mieux deux répétitions bon c toujours mieux d&#039;avoir plusieurs répétitions je vais d&#039;avoir plusieurs répétitions je vais d&#039;avoir plusieurs répétitions je vais pas faire d&#039;analyse statistique derrière pas faire d&#039;analyse statistique derrière pas faire d&#039;analyse statistique derrière c&#039;est juste pour compar comparer quoi et c&#039;est juste pour compar comparer quoi et c&#039;est juste pour compar comparer quoi et donc du coup euh voilà euh il aurait donc du coup euh voilà euh il aurait donc du coup euh voilà euh il aurait fallu faire ça sur une parcelle fallu faire ça sur une parcelle fallu faire ça sur une parcelle typiquement où tu es en stress azote tu typiquement où tu es en stress azote tu typiquement où tu es en stress azote tu as très peu d&#039;azote là as très peu d&#039;azote là as très peu d&#039;azote là clairement je pense qu&#039;il y a ce qu&#039;il clairement je pense qu&#039;il y a ce qu&#039;il clairement je pense qu&#039;il y a ce qu&#039;il faut quoi on a on fait des petits test faut quoi on a on fait des petits test faut quoi on a on fait des petits test bandelette nitratcheck tout ça c&#039;était bandelette nitratcheck tout ça c&#039;était bandelette nitratcheck tout ça c&#039;était violet quoi je pense qu&#039;il y a de la violet quoi je pense qu&#039;il y a de la violet quoi je pense qu&#039;il y a de la bouffe même si c&#039;est pas toujours les bouffe même si c&#039;est pas toujours les bouffe même si c&#039;est pas toujours les les mêmes formes d&#039;azote dont on parle les mêmes formes d&#039;azote dont on parle les mêmes formes d&#039;azote dont on parle en mSv et cetera là en tout cas je pense en mSv et cetera là en tout cas je pense en mSv et cetera là en tout cas je pense qu&#039;on partait d&#039;une base assez saine qu&#039;on partait d&#039;une base assez saine qu&#039;on partait d&#039;une base assez saine d&#039;un point de vue nutrition donc voilà d&#039;un point de vue nutrition donc voilà d&#039;un point de vue nutrition donc voilà tu as d&#039;autres d&#039;autres petites choses tu as d&#039;autres d&#039;autres petites choses tu as d&#039;autres d&#039;autres petites choses que tu testes comme ça sur ton sur ta que tu testes comme ça sur ton sur ta que tu testes comme ça sur ton sur ta ferme euh que je ferme euh que je ferme euh que je teste qu&#039;est-ce que j&#039;ai testé bah ça ça teste qu&#039;est-ce que j&#039;ai testé bah ça ça teste qu&#039;est-ce que j&#039;ai testé bah ça ça va être broyé couché c&#039;est des trucs va être broyé couché c&#039;est des trucs va être broyé couché c&#039;est des trucs comme ça que je vais tester tester au comme ça que je vais tester tester au comme ça que je vais tester tester au printemps là des méthodes de pour printemps là des méthodes de pour printemps là des méthodes de pour réchauffer le sol donc avec chamb réchauffer le sol donc avec chamb réchauffer le sol donc avec chamb avec bâchage transparent avec bâchage transparent avec bâchage transparent bâchage occultant donc noir faire des bâchage occultant donc noir faire des bâchage occultant donc noir faire des petits relevés de température c&#039;est petits relevés de température c&#039;est petits relevés de température c&#039;est toujours intéressant c&#039;est des périodes toujours intéressant c&#039;est des périodes toujours intéressant c&#039;est des périodes quand même vachement clé quoi faut c&#039;est quand même vachement clé quoi faut c&#039;est quand même vachement clé quoi faut c&#039;est bien d&#039;avoir des petites astuces pour bien d&#039;avoir des petites astuces pour bien d&#039;avoir des petites astuces pour réchauffer le sol après qu&#039;est-ce qu&#039;il réchauffer le sol après qu&#039;est-ce qu&#039;il réchauffer le sol après qu&#039;est-ce qu&#039;il va y avoir de TER sur les pommes de va y avoir de TER sur les pommes de va y avoir de TER sur les pommes de terre ouais on a on a testé broy déchet terre ouais on a on a testé broy déchet terre ouais on a on a testé broy déchet vert ou paille le souci bon paille c&#039;est vert ou paille le souci bon paille c&#039;est vert ou paille le souci bon paille c&#039;est bien mais euh faut mécaniser les bien mais euh faut mécaniser les bien mais euh faut mécaniser les pandages parce que c&#039;est c&#039;est vite pandages parce que c&#039;est c&#039;est vite pandages parce que c&#039;est c&#039;est vite galère quoi quand tu fais quand même un galère quoi quand tu fais quand même un galère quoi quand tu fais quand même un peu de surface et puis pourêtre déchet peu de surface et puis pourêtre déchet peu de surface et puis pourêtre déchet vert nous notre nos modes dépendage sont vert nous notre nos modes dépendage sont vert nous notre nos modes dépendage sont bien bien adaptés pour ce type de bien bien adaptés pour ce type de bien bien adaptés pour ce type de produit le souci c&#039;est qu&#039; quand même produit le souci c&#039;est qu&#039; quand même produit le souci c&#039;est qu&#039; quand même une belle épaisseur c&#039;est là se pose à à une belle épaisseur c&#039;est là se pose à à une belle épaisseur c&#039;est là se pose à à la fois l&#039;aspect économique mais aussi la fois l&#039;aspect économique mais aussi la fois l&#039;aspect économique mais aussi l&#039;aspect un peu indigestion indigestion l&#039;aspect un peu indigestion indigestion l&#039;aspect un peu indigestion indigestion du sol quoi parce que c&#039;est bien de du sol quoi parce que c&#039;est bien de du sol quoi parce que c&#039;est bien de ramener de la matière mais faut faut je ramener de la matière mais faut faut je ramener de la matière mais faut faut je pense qu&#039;il faut y aller de manière pense qu&#039;il faut y aller de manière pense qu&#039;il faut y aller de manière quand même assez parsimineuse quoi tuas quand même assez parsimineuse quoi tuas quand même assez parsimineuse quoi tuas mis combien là en là là j&#039;avais rapporté mis combien là en là là j&#039;avais rapporté mis combien là en là là j&#039;avais rapporté une petite couche au démarrage et puis une petite couche au démarrage et puis une petite couche au démarrage et puis voyant que les les pommes de terre voyant que les les pommes de terre voyant que les les pommes de terre commençent à apparaître j&#039;en ai remis commençent à apparaître j&#039;en ai remis commençent à apparaître j&#039;en ai remis une deuxième mais malgré tout je vais une deuxième mais malgré tout je vais une deuxième mais malgré tout je vais quand même avoir pas mal de verdissement quand même avoir pas mal de verdissement quand même avoir pas mal de verdissement donc pour moi c&#039;est pas un itinéraire donc pour moi c&#039;est pas un itinéraire donc pour moi c&#039;est pas un itinéraire pour l&#039;instant optimal et validé je suis pour l&#039;instant optimal et validé je suis pour l&#039;instant optimal et validé je suis plus à rester sur de la paille avec un plus à rester sur de la paille avec un plus à rester sur de la paille avec un dispositif pour mécaniser paur pr enfin dispositif pour mécaniser paur pr enfin dispositif pour mécaniser paur pr enfin pailleuse projeteuse ou quelque chose pailleuse projeteuse ou quelque chose pailleuse projeteuse ou quelque chose comme ça si tu avais un un petit mot là comme ça si tu avais un un petit mot là comme ça si tu avais un un petit mot là à dire à d&#039;autres personnes qui soit qui à dire à d&#039;autres personnes qui soit qui à dire à d&#039;autres personnes qui soit qui s&#039;installent soit qui veulent transiter s&#039;installent soit qui veulent transiter s&#039;installent soit qui veulent transiter leur pratique vers du mSv ce serait quoi leur pratique vers du mSv ce serait quoi leur pratique vers du mSv ce serait quoi pour ceux qui s&#039;installent je pense que pour ceux qui s&#039;installent je pense que pour ceux qui s&#039;installent je pense que la clé c&#039;est de d&#039;essayer d&#039;aller voir la clé c&#039;est de d&#039;essayer d&#039;aller voir la clé c&#039;est de d&#039;essayer d&#039;aller voir un maximum de de fermes d&#039;aller se faire un maximum de de fermes d&#039;aller se faire un maximum de de fermes d&#039;aller se faire des expériences chez des maréchers qui des expériences chez des maréchers qui des expériences chez des maréchers qui pratiquent ce type pratiquent ce type pratiquent ce type d&#039;agriculture parce que on est quand d&#039;agriculture parce que on est quand d&#039;agriculture parce que on est quand même sur une approche quand même très même sur une approche quand même très même sur une approche quand même très différente du maréchage un peu plus différente du maréchage un peu plus différente du maréchage un peu plus classique euh quand on travaille pas du classique euh quand on travaille pas du classique euh quand on travaille pas du le sol et cetera bah c&#039;est des itines le sol et cetera bah c&#039;est des itines le sol et cetera bah c&#039;est des itines quand même qui changent beaucoup donc quand même qui changent beaucoup donc quand même qui changent beaucoup donc c&#039;est important d&#039;avoir un peu de recul c&#039;est important d&#039;avoir un peu de recul c&#039;est important d&#039;avoir un peu de recul un peu de formation d&#039;expérience un peu de formation d&#039;expérience un peu de formation d&#039;expérience là-dessus là-dessus là-dessus euh donc prendre le temps à travers ça euh donc prendre le temps à travers ça euh donc prendre le temps à travers ça de bien dimensionner son projet voilà de bien dimensionner son projet voilà de bien dimensionner son projet voilà pas sous-estimer certains pas sous-estimer certains pas sous-estimer certains investissements comme l&#039;irrigation investissements comme l&#039;irrigation investissements comme l&#039;irrigation notamment ça va dépendre beaucoup de la notamment ça va dépendre beaucoup de la notamment ça va dépendre beaucoup de la nature du sol et cetera mais on est sur nature du sol et cetera mais on est sur nature du sol et cetera mais on est sur des sols vivants donc ont besoin de des sols vivants donc ont besoin de des sols vivants donc ont besoin de flotte donc ça veut dire que il faut flotte donc ça veut dire que il faut flotte donc ça veut dire que il faut derrière prévoir un système d&#039;irrigation derrière prévoir un système d&#039;irrigation derrière prévoir un système d&#039;irrigation qui soit quand même assez performant qui soit quand même assez performant qui soit quand même assez performant pour que bah la machine biologique puis pour que bah la machine biologique puis pour que bah la machine biologique puis tournerelle puisse tourner et que ça se tournerelle puisse tourner et que ça se tournerelle puisse tourner et que ça se passe bien passe bien passe bien euh voilà c&#039;est grosso modo un peu les euh voilà c&#039;est grosso modo un peu les euh voilà c&#039;est grosso modo un peu les ce que je dis aux gens et puis et puis ce que je dis aux gens et puis et puis ce que je dis aux gens et puis et puis essayer de de faire son truc d&#039;essayer essayer de de faire son truc d&#039;essayer essayer de de faire son truc d&#039;essayer ESS de de faire au mieux montrer que ça ESS de de faire au mieux montrer que ça ESS de de faire au mieux montrer que ça peut marcher sans être dans le jugement peut marcher sans être dans le jugement peut marcher sans être dans le jugement de ce que font les autres parce qu&#039;on a de ce que font les autres parce qu&#039;on a de ce que font les autres parce qu&#039;on a tous chacun nos nos atouts et nos tous chacun nos nos atouts et nos tous chacun nos nos atouts et nos faiblesses dans nos différents systèmes faiblesses dans nos différents systèmes faiblesses dans nos différents systèmes et l&#039;idée c&#039;est que ça tout le monde se et l&#039;idée c&#039;est que ça tout le monde se et l&#039;idée c&#039;est que ça tout le monde se nourrisse des forces des uns et des nourrisse des forces des uns et des nourrisse des forces des uns et des autres et puis qu&#039;on aille vers quelque autres et puis qu&#039;on aille vers quelque autres et puis qu&#039;on aille vers quelque chose qui aille dans le bon sens quoi chose qui aille dans le bon sens quoi chose qui aille dans le bon sens quoi voilà ah ouais ou ou alors effectivement voilà ah ouais ou ou alors effectivement voilà ah ouais ou ou alors effectivement on a ramené des petits petits on a ramené des petits petits on a ramené des petits petits outillages des petits outillages de outillages des petits outillages de outillages des petits outillages de l&#039;autre bout du monde quoi et notamment l&#039;autre bout du monde quoi et notamment l&#039;autre bout du monde quoi et notamment cet outil traditionnel Maoré puisque les cet outil traditionnel Maoré puisque les cet outil traditionnel Maoré puisque les les gens de Mayot s&#039;appelle pas les les gens de Mayot s&#039;appelle pas les les gens de Mayot s&#039;appelle pas les mayotésis on les appelle les Maorais et mayotésis on les appelle les Maorais et mayotésis on les appelle les Maorais et donc en fait c&#039;est un outil qui sert un donc en fait c&#039;est un outil qui sert un donc en fait c&#039;est un outil qui sert un peu à tout faire là-bas c&#039;est le couteau peu à tout faire là-bas c&#039;est le couteau peu à tout faire là-bas c&#039;est le couteau suisse Maoré donc on s&#039;en sert pour suisse Maoré donc on s&#039;en sert pour suisse Maoré donc on s&#039;en sert pour aller normalement couper les bananiers aller normalement couper les bananiers aller normalement couper les bananiers les régimes de bananes pour aller les régimes de bananes pour aller les régimes de bananes pour aller désherber le sol pour aller planter et désherber le sol pour aller planter et désherber le sol pour aller planter et cetera et donc nous on a ramené ça et cetera et donc nous on a ramené ça et cetera et donc nous on a ramené ça et puis en fait c&#039;est un outil qui nous puis en fait c&#039;est un outil qui nous puis en fait c&#039;est un outil qui nous sert énormément notamment dans notre sert énormément notamment dans notre sert énormément notamment dans notre chantier de plantation que c&#039;est très chantier de plantation que c&#039;est très chantier de plantation que c&#039;est très robuste il y a un grand manche il y a robuste il y a un grand manche il y a robuste il y a un grand manche il y a plusieurs types de lames avec plusieurs types de lames avec plusieurs types de lames avec différentes largeurs et donc on s&#039;en différentes largeurs et donc on s&#039;en différentes largeurs et donc on s&#039;en sertà tous les chantiers de plantation sertà tous les chantiers de plantation sertà tous les chantiers de plantation et et puis des fois quand il y a besoin et et puis des fois quand il y a besoin et et puis des fois quand il y a besoin de deserbes de manière précise mais des de deserbes de manière précise mais des de deserbes de manière précise mais des plantes des herbes un peu robustes là ça plantes des herbes un peu robustes là ça plantes des herbes un peu robustes là ça clairement il y a une lame très costaud clairement il y a une lame très costaud clairement il y a une lame très costaud un manche costaud c&#039;est du travail un manche costaud c&#039;est du travail un manche costaud c&#039;est du travail artisanal quoi c&#039;est fait par des petits artisanal quoi c&#039;est fait par des petits artisanal quoi c&#039;est fait par des petits forgerons il y a que les vieux forgerons il y a que les vieux forgerons il y a que les vieux maintenant qui font ça là-bas il a pas maintenant qui font ça là-bas il a pas maintenant qui font ça là-bas il a pas de parler de savoir paè il y a plus de parler de savoir paè il y a plus de parler de savoir paè il y a plus beaucoup de jeunes à Maillotte qui qui beaucoup de jeunes à Maillotte qui qui beaucoup de jeunes à Maillotte qui qui sont en capacité de de forger et puis de sont en capacité de de forger et puis de sont en capacité de de forger et puis de de créer ce type là donc voilà on de créer ce type là donc voilà on de créer ce type là donc voilà on remercie tous nos tous nos nos amis qui remercie tous nos tous nos nos amis qui remercie tous nos tous nos nos amis qui viennent nous rendre visite de temps en viennent nous rendre visite de temps en viennent nous rendre visite de temps en temps Maillotte et puis qui reviennent temps Maillotte et puis qui reviennent temps Maillotte et puis qui reviennent avec des des petits cadeaux comme ça avec des des petits cadeaux comme ça avec des des petits cadeaux comme ça ça nous aide bien au quotidien voilà ça nous aide bien au quotidien voilà ça nous aide bien au quotidien voilà [Musique] [Musique]&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Piloter_son_irrigation_en_mara%C3%AEchage,_Xavier_Dubreucq&amp;diff=195743</id>
		<title>Piloter son irrigation en maraîchage, Xavier Dubreucq</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Piloter_son_irrigation_en_mara%C3%AEchage,_Xavier_Dubreucq&amp;diff=195743"/>
		<updated>2026-05-29T21:44:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Piloter son irrigation en maraîchage, Xavier Dubreucq&lt;br /&gt;
| Producteur = Ver de Terre Production&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_nZktb2uINas.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-07-07&lt;br /&gt;
| Durée = 139 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Maraîchage&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=nZktb2uINas&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Xavier Dubreucq&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous voulez vous installer en [[MSV]] ? Formez-vous sereinement !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formation &amp;quot;Réussir son installation en [[Maraîchage]] Sol Vivant&amp;quot;, 100% en ligne et finançable VIVEA ou CPF : https://formation.verdeterreprod.fr/courses/reussir-son-installation-en-maraichage-sol-vivant-100-a-distance-public-national&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=vous pourrez apporter tous les meilleurs vous pourrez apporter tous les meilleurs vous pourrez apporter tous les meilleurs soins du monde à votre culture niveau soins du monde à votre culture niveau soins du monde à votre culture niveau suffisant en alimentation en eau n&#039;est suffisant en alimentation en eau n&#039;est suffisant en alimentation en eau n&#039;est pas respecté et bien vous pénaliserez la pas respecté et bien vous pénaliserez la pas respecté et bien vous pénaliserez la productivité quel que soit le type de productivité quel que soit le type de productivité quel que soit le type de terrain si vous enrichissez en matière terrain si vous enrichissez en matière terrain si vous enrichissez en matière organique stable dans le sol et bien organique stable dans le sol et bien organique stable dans le sol et bien votre sol sera encore plus capable de votre sol sera encore plus capable de votre sol sera encore plus capable de retenir et de restituer l&#039;eau les retenir et de restituer l&#039;eau les retenir et de restituer l&#039;eau les écueils liés au fait de se dire non écueils liés au fait de se dire non écueils liés au fait de se dire non c&#039;est la l&#039;activité biologique qui va c&#039;est la l&#039;activité biologique qui va c&#039;est la l&#039;activité biologique qui va assurer la structure ça provoque assurer la structure ça provoque assurer la structure ça provoque beaucoup d&#039;échec je suis pour le mSv beaucoup d&#039;échec je suis pour le mSv beaucoup d&#039;échec je suis pour le mSv mais l&#039;activité biologique entretient mais l&#039;activité biologique entretient mais l&#039;activité biologique entretient une très bonne structure et la solidifie une très bonne structure et la solidifie une très bonne structure et la solidifie mais ne la construit pas à la base tant mais ne la construit pas à la base tant mais ne la construit pas à la base tant que le niveau d&#039;humidité observé par le que le niveau d&#039;humidité observé par le que le niveau d&#039;humidité observé par le tensiomètre reste bon et acceptable et tensiomètre reste bon et acceptable et tensiomètre reste bon et acceptable et ben on retourne pas arroser les ben on retourne pas arroser les ben on retourne pas arroser les économies sont rapidement de 20 ou 30 % économies sont rapidement de 20 ou 30 % économies sont rapidement de 20 ou 30 % de d&#039;eau si on a utilisé ce genre de d&#039;eau si on a utilisé ce genre de d&#039;eau si on a utilisé ce genre d&#039;outil euh on va prendre un exemple d&#039;outil euh on va prendre un exemple d&#039;outil euh on va prendre un exemple pour vous montrer comment ça fonctionne pour vous montrer comment ça fonctionne pour vous montrer comment ça fonctionne pour faire son petit calcul alors je pour faire son petit calcul alors je pour faire son petit calcul alors je vous rassure tout de suite l&#039;idée c&#039;est vous rassure tout de suite l&#039;idée c&#039;est vous rassure tout de suite l&#039;idée c&#039;est pas se retrouver à passer son temps à pas se retrouver à passer son temps à pas se retrouver à passer son temps à calculer pour certaines cultures calculer pour certaines cultures calculer pour certaines cultures majeures c&#039;est important de savoir majeures c&#039;est important de savoir majeures c&#039;est important de savoir combien ça combien ça combien ça boie bonjour à tous cette classe boie bonjour à tous cette classe boie bonjour à tous cette classe virtuelle a eu lieu lors de la formation virtuelle a eu lieu lors de la formation virtuelle a eu lieu lors de la formation réussir son installation en maréchage réussir son installation en maréchage réussir son installation en maréchage soit vivant la nouvelle session va avoir soit vivant la nouvelle session va avoir soit vivant la nouvelle session va avoir lieu sous peu les inscriptions sont lieu sous peu les inscriptions sont lieu sous peu les inscriptions sont ouvertes on vous invite à aller voir au ouvertes on vous invite à aller voir au ouvertes on vous invite à aller voir au travers du lien en description et en travers du lien en description et en travers du lien en description et en commentaire bonne vidéo donc bonjour à commentaire bonne vidéo donc bonjour à commentaire bonne vidéo donc bonjour à tous tous tous euh celui qui vous parle est Xavier du euh celui qui vous parle est Xavier du euh celui qui vous parle est Xavier du breuc je suis conseillé en breuc je suis conseillé en breuc je suis conseillé en maréchage depuis une trentaine d&#039;années maréchage depuis une trentaine d&#039;années maréchage depuis une trentaine d&#039;années un peu un peu un peu plus je conseille des marécher de plus je conseille des marécher de plus je conseille des marécher de différentes dimensions du très petit de différentes dimensions du très petit de différentes dimensions du très petit de type jardinier marécher qui type jardinier marécher qui type jardinier marécher qui correspond à l&#039;attente de la plupart correspond à l&#039;attente de la plupart correspond à l&#039;attente de la plupart d&#039;entre vous et je donne aussi des d&#039;entre vous et je donne aussi des d&#039;entre vous et je donne aussi des conseils à des maréchés plus gros voir conseils à des maréchés plus gros voir conseils à des maréchés plus gros voir très très gros et même gigantesque donc très très gros et même gigantesque donc très très gros et même gigantesque donc j&#039;ai une approche qui est général du j&#039;ai une approche qui est général du j&#039;ai une approche qui est général du maréchage et de la culture légumière de maréchage et de la culture légumière de maréchage et de la culture légumière de pleinchamp en général euh à la fois euh pleinchamp en général euh à la fois euh pleinchamp en général euh à la fois euh en Europe euh en Nord-Afrique et en en Europe euh en Nord-Afrique et en en Europe euh en Nord-Afrique et en Amérique Amérique Amérique centrale euh je suis conseiller centrale euh je suis conseiller centrale euh je suis conseiller indépendant et j&#039;ai une spécialité indépendant et j&#039;ai une spécialité indépendant et j&#039;ai une spécialité au-delà du maréchage général c&#039;est euh au-delà du maréchage général c&#039;est euh au-delà du maréchage général c&#039;est euh la culture du melon de la salade euh et la culture du melon de la salade euh et la culture du melon de la salade euh et de la conservation des sols en maréchage de la conservation des sols en maréchage de la conservation des sols en maréchage de manière de manière de manière générale voilà pour ça générale voilà pour ça générale voilà pour ça euh au cours de de ces 3 heures euh vous euh au cours de de ces 3 heures euh vous euh au cours de de ces 3 heures euh vous avez la possibilité et je vous encourage avez la possibilité et je vous encourage avez la possibilité et je vous encourage à le faire autant que vous le voudrez à le faire autant que vous le voudrez à le faire autant que vous le voudrez autant que vous en aurez besoin de poser autant que vous en aurez besoin de poser autant que vous en aurez besoin de poser vos questions sur le chat et euh euh vos questions sur le chat et euh euh vos questions sur le chat et euh euh Roxane se chargera de transmettre les Roxane se chargera de transmettre les Roxane se chargera de transmettre les questions au fur à mesure mais surtout questions au fur à mesure mais surtout questions au fur à mesure mais surtout n&#039;hésitez pas à les poser de suite ça ça n&#039;hésitez pas à les poser de suite ça ça n&#039;hésitez pas à les poser de suite ça ça enrichit le le contenu et ça aide tout enrichit le le contenu et ça aide tout enrichit le le contenu et ça aide tout le monde voilà donc surtout n&#039;hésitez le monde voilà donc surtout n&#039;hésitez le monde voilà donc surtout n&#039;hésitez pas cherchons à faire de ces 3hur pas cherchons à faire de ces 3hur pas cherchons à faire de ces 3hur quelque chose d&#039;interactif euh écoutez quelque chose d&#039;interactif euh écoutez quelque chose d&#039;interactif euh écoutez bien tout ce qui sera dit 3h c&#039;est bien tout ce qui sera dit 3h c&#039;est bien tout ce qui sera dit 3h c&#039;est beaucoup et c&#039;est à la fois peu pour beaucoup et c&#039;est à la fois peu pour beaucoup et c&#039;est à la fois peu pour évoquer un thème aussi transversal que évoquer un thème aussi transversal que évoquer un thème aussi transversal que celui de l&#039;irrigation euh en celui de l&#039;irrigation euh en celui de l&#039;irrigation euh en maréchage essentiellement lié au fait maréchage essentiellement lié au fait maréchage essentiellement lié au fait que euh les légumes sont exigeants en que euh les légumes sont exigeants en que euh les légumes sont exigeants en doau pour leur grande majorité euh qui doau pour leur grande majorité euh qui doau pour leur grande majorité euh qui sont très divers grande une grande sont très divers grande une grande sont très divers grande une grande diversité au niveau des légumes bien diversité au niveau des légumes bien diversité au niveau des légumes bien plus qu&#039;en grande culture ou même en plus qu&#039;en grande culture ou même en plus qu&#039;en grande culture ou même en arboriculture concernant les besoins en arboriculture concernant les besoins en arboriculture concernant les besoins en eau et donc eau et donc eau et donc euh chaque mot euh venant de PAP part euh chaque mot euh venant de PAP part euh chaque mot euh venant de PAP part est est bien choisi et euh correspondra est est bien choisi et euh correspondra est est bien choisi et euh correspondra à une une synthèse de ce qu&#039;il faut à une une synthèse de ce qu&#039;il faut à une une synthèse de ce qu&#039;il faut appréhender pour la question de la appréhender pour la question de la appréhender pour la question de la maîtrise de maîtrise de maîtrise de l&#039;irrigation je vais euh partager mon l&#039;irrigation je vais euh partager mon l&#039;irrigation je vais euh partager mon écran écran écran hop ah donc bien avoir en tête tout de suite ah donc bien avoir en tête tout de suite ah donc bien avoir en tête tout de suite que euh le maréchage d&#039;un point de vue que euh le maréchage d&#039;un point de vue que euh le maréchage d&#039;un point de vue étymologique étymologique étymologique c&#039;est cultur de légumes dans les marais c&#039;est cultur de légumes dans les marais c&#039;est cultur de légumes dans les marais hein donc historiquement quand il y hein donc historiquement quand il y hein donc historiquement quand il y avait pas la possibilité d&#039;arroser avait pas la possibilité d&#039;arroser avait pas la possibilité d&#039;arroser facilement et bien on all les cultiver facilement et bien on all les cultiver facilement et bien on all les cultiver dans les endroits humides alors assz ni dans les endroits humides alors assz ni dans les endroits humides alors assz ni mais humide quand même donc il faut bien mais humide quand même donc il faut bien mais humide quand même donc il faut bien se dire que les légumes sont pour la se dire que les légumes sont pour la se dire que les légumes sont pour la majorité pour pas dire la totalité ce majorité pour pas dire la totalité ce majorité pour pas dire la totalité ce qu&#039;on appelle hydrophile c&#039;està-dire qu&#039;on appelle hydrophile c&#039;està-dire qu&#039;on appelle hydrophile c&#039;està-dire très exigeant en confort hydrique pour très exigeant en confort hydrique pour très exigeant en confort hydrique pour obtenir les meilleurs résultats obtenir les meilleurs résultats obtenir les meilleurs résultats on appelle confort hydrique ça n&#039;est pas on appelle confort hydrique ça n&#039;est pas on appelle confort hydrique ça n&#039;est pas de l&#039;excès ça n&#039;est pas du manque non de l&#039;excès ça n&#039;est pas du manque non de l&#039;excès ça n&#039;est pas du manque non plus c&#039;est un niveau d&#039;accessibilité à plus c&#039;est un niveau d&#039;accessibilité à plus c&#039;est un niveau d&#039;accessibilité à l&#039;eau qui est facile pour les plantes l&#039;eau qui est facile pour les plantes l&#039;eau qui est facile pour les plantes sans être en excès voilà voilà donc je me suis excès voilà voilà donc je me suis excès voilà voilà donc je me suis présenté euh concernant les thèmes qui présenté euh concernant les thèmes qui présenté euh concernant les thèmes qui vont être abordés bah c&#039;est tous les vont être abordés bah c&#039;est tous les vont être abordés bah c&#039;est tous les thèmes qui thèmes qui thèmes qui ont rapport avec le facteur limitant que ont rapport avec le facteur limitant que ont rapport avec le facteur limitant que représente l&#039;eau hein euh représente l&#039;eau hein euh représente l&#039;eau hein euh pour la bonne croissance des plantes et pour la bonne croissance des plantes et pour la bonne croissance des plantes et quand je parle de croissance je parle de quand je parle de croissance je parle de quand je parle de croissance je parle de quantité hein je parle de production de quantité hein je parle de production de quantité hein je parle de production de biomasse finalement et je parle aussi de biomasse finalement et je parle aussi de biomasse finalement et je parle aussi de qualité puisque il y a qualité puisque il y a qualité puisque il y a des adaptation des nuance à faire en des adaptation des nuance à faire en des adaptation des nuance à faire en terme de confort hydrique pour que les terme de confort hydrique pour que les terme de confort hydrique pour que les plantes produisent à la fois de la plantes produisent à la fois de la plantes produisent à la fois de la quantité et de la qualité voilà voilà quantité et de la qualité voilà voilà quantité et de la qualité voilà voilà donc on va parler du sol puisque les donc on va parler du sol puisque les donc on va parler du sol puisque les plantes elles puisent l&#039;eau dans le sol plantes elles puisent l&#039;eau dans le sol plantes elles puisent l&#039;eau dans le sol dans leur immense majorité ité le cycle dans leur immense majorité ité le cycle dans leur immense majorité ité le cycle de l&#039;eau sur la parcelle qu&#039;il faut bien de l&#039;eau sur la parcelle qu&#039;il faut bien de l&#039;eau sur la parcelle qu&#039;il faut bien appréhender vous verrez que d&#039;une terre appréhender vous verrez que d&#039;une terre appréhender vous verrez que d&#039;une terre à l&#039;autre les choses sont différentes et à l&#039;autre les choses sont différentes et à l&#039;autre les choses sont différentes et c&#039;est bien de pouvoir les appréhender c&#039;est bien de pouvoir les appréhender c&#039;est bien de pouvoir les appréhender pour bien arroser euh pour bien arroser euh pour bien arroser euh ensuite les notions d&#039;amélioration de ensuite les notions d&#039;amélioration de ensuite les notions d&#039;amélioration de l&#039;efficience de l&#039;eau du sol la rendre l&#039;efficience de l&#039;eau du sol la rendre l&#039;efficience de l&#039;eau du sol la rendre plus utile finalement euh connaître les plus utile finalement euh connaître les plus utile finalement euh connaître les besoins culture des cultures ça c&#039;est un besoins culture des cultures ça c&#039;est un besoins culture des cultures ça c&#039;est un c&#039;est un volet qui est parti c&#039;est un volet qui est parti c&#039;est un volet qui est parti particulièrement important c&#039;est la les particulièrement important c&#039;est la les particulièrement important c&#039;est la les erreurs d&#039;irrigation sont en grande erreurs d&#039;irrigation sont en grande erreurs d&#039;irrigation sont en grande majorité lié au fait majorité lié au fait majorité lié au fait que le ce qu&#039;on estime être les besoins que le ce qu&#039;on estime être les besoins que le ce qu&#039;on estime être les besoins en eau des plantes peut être très très en eau des plantes peut être très très en eau des plantes peut être très très différente de ce que la plante a différente de ce que la plante a différente de ce que la plante a vraiment besoin pour pousser au maximum vraiment besoin pour pousser au maximum vraiment besoin pour pousser au maximum ça on va on va faire des exercices ça on va on va faire des exercices ça on va on va faire des exercices là-dessus là-dessus là-dessus euh voilà on va parler d&#039;équipement euh voilà on va parler d&#039;équipement euh voilà on va parler d&#039;équipement d&#039;arrosage une sorte d&#039;évaluation des d&#039;arrosage une sorte d&#039;évaluation des d&#039;arrosage une sorte d&#039;évaluation des besoins en rosage pour un atelier besoins en rosage pour un atelier besoins en rosage pour un atelier maréché euh sachant que à ce sujet vous maréché euh sachant que à ce sujet vous maréché euh sachant que à ce sujet vous êtes dispersé un peu dans toute la êtes dispersé un peu dans toute la êtes dispersé un peu dans toute la France hexagonale il y a je crois euh France hexagonale il y a je crois euh France hexagonale il y a je crois euh quelqu&#039;un qui est en Belgique donc quelqu&#039;un qui est en Belgique donc quelqu&#039;un qui est en Belgique donc probablement Belgique wallonne si mais probablement Belgique wallonne si mais probablement Belgique wallonne si mais en attendant on est sur un climat euh en attendant on est sur un climat euh en attendant on est sur un climat euh septentrional hein pour parler comme un septentrional hein pour parler comme un septentrional hein pour parler comme un français de l&#039;hexagone et euh de mémoire français de l&#039;hexagone et euh de mémoire français de l&#039;hexagone et euh de mémoire Roxane tu avait dit qui avait même euh Roxane tu avait dit qui avait même euh Roxane tu avait dit qui avait même euh un personne du vanouat tout c&#039;est bien un personne du vanouat tout c&#039;est bien un personne du vanouat tout c&#039;est bien ça ça ça oui oui oui et deux personnes qui ont oui oui oui et deux personnes qui ont oui oui oui et deux personnes qui ont des des projets en en Afrique aussi des des projets en en Afrique aussi des des projets en en Afrique aussi d&#039;accord très très bien d&#039;accord très très bien d&#039;accord très très bien donc n&#039;hésitez pas pour les gens d&#039;utr donc n&#039;hésitez pas pour les gens d&#039;utr donc n&#039;hésitez pas pour les gens d&#039;utr mer euh à euh me questionner sur des mer euh à euh me questionner sur des mer euh à euh me questionner sur des particularités qui correspondraient à particularités qui correspondraient à particularités qui correspondraient à votre zone et pour laquelle vous vous y votre zone et pour laquelle vous vous y votre zone et pour laquelle vous vous y retrouvez pas forcément dans mes propos retrouvez pas forcément dans mes propos retrouvez pas forcément dans mes propos qui sont quand même essentiellement qui sont quand même essentiellement qui sont quand même essentiellement basés basés basés sur la France hexagonale euh voilà voilà sur la France hexagonale euh voilà voilà sur la France hexagonale euh voilà voilà euh et puis la question du euh et puis la question du euh et puis la question du dimensionnement de dimensionnement de dimensionnement de l&#039;arrosage en terme de de besoins en eau l&#039;arrosage en terme de de besoins en eau l&#039;arrosage en terme de de besoins en eau et de la manière dont son terrain est et de la manière dont son terrain est et de la manière dont son terrain est équipé pour pour pouvoir arroser voilà équipé pour pour pouvoir arroser voilà équipé pour pour pouvoir arroser voilà donc on va balayer tous ces tous donc on va balayer tous ces tous donc on va balayer tous ces tous ces voilà donc ça c&#039;est moi et euh ces voilà donc ça c&#039;est moi et euh ces voilà donc ça c&#039;est moi et euh parlons tout de suite du des facteur parlons tout de suite du des facteur parlons tout de suite du des facteur limitant donc ici c&#039;est pour rappeler limitant donc ici c&#039;est pour rappeler limitant donc ici c&#039;est pour rappeler pour les gens qui ont vu ça peut-être en pour les gens qui ont vu ça peut-être en pour les gens qui ont vu ça peut-être en cours à l&#039;école euh le fameux tonneau de cours à l&#039;école euh le fameux tonneau de cours à l&#039;école euh le fameux tonneau de libig qui montre que dans la loi des libig qui montre que dans la loi des libig qui montre que dans la loi des facteurs limitants et bien euh c&#039;est facteurs limitants et bien euh c&#039;est facteurs limitants et bien euh c&#039;est celui là où on voit que la croissance celui là où on voit que la croissance celui là où on voit que la croissance optimale des plantes est déterminée par optimale des plantes est déterminée par optimale des plantes est déterminée par le facteur le plus limitant et bien si le facteur le plus limitant et bien si le facteur le plus limitant et bien si c&#039;est l&#039;eau qui euh qui est la qui est c&#039;est l&#039;eau qui euh qui est la qui est c&#039;est l&#039;eau qui euh qui est la qui est la limite un un manque d&#039;eau pénalisant la limite un un manque d&#039;eau pénalisant la limite un un manque d&#039;eau pénalisant pour la bonne croissance des plantes pour la bonne croissance des plantes pour la bonne croissance des plantes vous pourrez apporter tous les meilleurs vous pourrez apporter tous les meilleurs vous pourrez apporter tous les meilleurs soins du monde à votre culture à part soins du monde à votre culture à part soins du monde à votre culture à part l&#039;arrosage si euh l&#039;arrosage si euh l&#039;arrosage si euh le niveau suffisant en alimentation en le niveau suffisant en alimentation en le niveau suffisant en alimentation en eau n&#039;est pas respecté et bien vous eau n&#039;est pas respecté et bien vous eau n&#039;est pas respecté et bien vous pénaliserez euh la pénaliserez euh la pénaliserez euh la productivité voilà productivité voilà productivité voilà euhensite une chose c&#039;est que la euhensite une chose c&#039;est que la euhensite une chose c&#039;est que la productivité les bons rendements les productivité les bons rendements les productivité les bons rendements les gros rendements ne sont pas forcément gros rendements ne sont pas forcément gros rendements ne sont pas forcément euh à associer avec des problèmes euh à associer avec des problèmes euh à associer avec des problèmes qualitatifs on peut produire de la qualitatifs on peut produire de la qualitatifs on peut produire de la qualité en quantité euh pour ça il faut qualité en quantité euh pour ça il faut qualité en quantité euh pour ça il faut une bonne maîtrise de tous les facteurs une bonne maîtrise de tous les facteurs une bonne maîtrise de tous les facteurs culturaux tous les facteurs de prodction culturaux tous les facteurs de prodction culturaux tous les facteurs de prodction dont l&#039;irrigation abordons tout de suite s&#039;il l&#039;irrigation abordons tout de suite s&#039;il l&#039;irrigation abordons tout de suite s&#039;il y a pas de question euh la notion de y a pas de question euh la notion de y a pas de question euh la notion de confort hydrique euh ici euh sur le confort hydrique euh ici euh sur le confort hydrique euh ici euh sur le graphe c&#039;est graphe c&#039;est graphe c&#039;est euh le la répartition de l&#039;eau qu&#039;on euh le la répartition de l&#039;eau qu&#039;on euh le la répartition de l&#039;eau qu&#039;on trouve dans le sol en agronomie on trouve dans le sol en agronomie on trouve dans le sol en agronomie on détaille ça de la manière suivante dans détaille ça de la manière suivante dans détaille ça de la manière suivante dans de la terre il y a de l&#039;eau euh et on de la terre il y a de l&#039;eau euh et on de la terre il y a de l&#039;eau euh et on appelle ça la réserve utile c&#039;està-dire appelle ça la réserve utile c&#039;està-dire appelle ça la réserve utile c&#039;està-dire de l&#039;eau que la plante va être en de l&#039;eau que la plante va être en de l&#039;eau que la plante va être en capacité de prendre pour se nourrir dans capacité de prendre pour se nourrir dans capacité de prendre pour se nourrir dans cette réserve utile il y a une fraction cette réserve utile il y a une fraction cette réserve utile il y a une fraction qui correspond grosso modo à la moitié qui correspond grosso modo à la moitié qui correspond grosso modo à la moitié ça dépend des terrains mais c&#039;est grosso ça dépend des terrains mais c&#039;est grosso ça dépend des terrains mais c&#039;est grosso modo la modo la modo la moitié qui correspond au confort moitié qui correspond au confort moitié qui correspond au confort hydrique c&#039;est-à-dire que c&#039;est hydrique c&#039;est-à-dire que c&#039;est hydrique c&#039;est-à-dire que c&#039;est l&#039;humidité que vous trouvez dans le sol l&#039;humidité que vous trouvez dans le sol l&#039;humidité que vous trouvez dans le sol et que la plante va pouvoir absorber et que la plante va pouvoir absorber et que la plante va pouvoir absorber facilement très facilement facilement très facilement facilement très facilement au-dessus du graphe bleu là où il est au-dessus du graphe bleu là où il est au-dessus du graphe bleu là où il est écrit asphyie c&#039;est que vous avez de écrit asphyie c&#039;est que vous avez de écrit asphyie c&#039;est que vous avez de l&#039;eau dans le sol et il y en a tellement l&#039;eau dans le sol et il y en a tellement l&#039;eau dans le sol et il y en a tellement que elle a que elle a que elle a chassé l&#039;air du sol et provoque de chassé l&#039;air du sol et provoque de chassé l&#039;air du sol et provoque de l&#039;asfixie et donc toute cette eau qui l&#039;asfixie et donc toute cette eau qui l&#039;asfixie et donc toute cette eau qui est en excès dans le sol elle est censée est en excès dans le sol elle est censée est en excès dans le sol elle est censée s&#039;infiltrer à condition de pouvoir s&#039;infiltrer à condition de pouvoir s&#039;infiltrer à condition de pouvoir s&#039;infiltré le sous-ol est gorgé d&#039;eau s&#039;infiltré le sous-ol est gorgé d&#039;eau s&#039;infiltré le sous-ol est gorgé d&#039;eau aussi l&#039;eau ne s&#039;infiltre pas et on est aussi l&#039;eau ne s&#039;infiltre pas et on est aussi l&#039;eau ne s&#039;infiltre pas et on est en situation d&#039;asphyie permanente en situation d&#039;asphyie permanente en situation d&#039;asphyie permanente donc comprenez-moi bien on cherche en donc comprenez-moi bien on cherche en donc comprenez-moi bien on cherche en culture légumière à mettre les plantes culture légumière à mettre les plantes culture légumière à mettre les plantes dans un bon confort hydrique mais euh dans un bon confort hydrique mais euh dans un bon confort hydrique mais euh pas en excès non pas en excès non pas en excès non plus on a donc cette notion de réserve plus on a donc cette notion de réserve plus on a donc cette notion de réserve facilement utilisable là où il est écrit facilement utilisable là où il est écrit facilement utilisable là où il est écrit confort hydrique et vous avez une notion confort hydrique et vous avez une notion confort hydrique et vous avez une notion de de de euh réserve difficilement utilisable RDU euh réserve difficilement utilisable RDU euh réserve difficilement utilisable RDU c&#039;est difficilement c&#039;est difficilement c&#039;est difficilement utilisable vous pourrez donc vous dire utilisable vous pourrez donc vous dire utilisable vous pourrez donc vous dire mais comment se mais comment se mais comment se fait-il partie de l&#039;eau qu&#039;on trouve fait-il partie de l&#039;eau qu&#039;on trouve fait-il partie de l&#039;eau qu&#039;on trouve dans le sol la plante puisse la la boire dans le sol la plante puisse la la boire dans le sol la plante puisse la la boire facilement et facilement et facilement et euh certaines certaines eau que la euh certaines certaines eau que la euh certaines certaines eau que la plante a un mal fou à boire et bien plante a un mal fou à boire et bien plante a un mal fou à boire et bien l&#039;explication elle est la suivante c&#039;est l&#039;explication elle est la suivante c&#039;est l&#039;explication elle est la suivante c&#039;est que quand on parle d&#039;un sol humide c&#039;est que quand on parle d&#039;un sol humide c&#039;est que quand on parle d&#039;un sol humide c&#039;est sont les grains de terre qui euh sont sont les grains de terre qui euh sont sont les grains de terre qui euh sont euh humidifiés et qui du coup ont une euh humidifiés et qui du coup ont une euh humidifiés et qui du coup ont une pellicule d&#039;eau autour d&#039;elle autour pellicule d&#039;eau autour d&#039;elle autour pellicule d&#039;eau autour d&#039;elle autour autour d&#039;eux autour de chaque grain de autour d&#039;eux autour de chaque grain de autour d&#039;eux autour de chaque grain de terre plus cette pellicule est épaisse terre plus cette pellicule est épaisse terre plus cette pellicule est épaisse moins elle est retenue moins l&#039;eau euh moins elle est retenue moins l&#039;eau euh moins elle est retenue moins l&#039;eau euh qui a dans cette pellicule moins l&#039;eau qui a dans cette pellicule moins l&#039;eau qui a dans cette pellicule moins l&#039;eau sera retenue si la pellicule est très sera retenue si la pellicule est très sera retenue si la pellicule est très épaisse bref si le sol est bien humide épaisse bref si le sol est bien humide épaisse bref si le sol est bien humide le sol a moins de force pour retenir le sol a moins de force pour retenir le sol a moins de force pour retenir contre ces particules euh l&#039;eau plus contre ces particules euh l&#039;eau plus contre ces particules euh l&#039;eau plus cette pellicule devient fine plus elle cette pellicule devient fine plus elle cette pellicule devient fine plus elle subit une sorte de force de gravitation subit une sorte de force de gravitation subit une sorte de force de gravitation qui n&#039;est pas tout à fait de la qui n&#039;est pas tout à fait de la qui n&#039;est pas tout à fait de la gravitation mais peu importe une gravitation mais peu importe une gravitation mais peu importe une pellicule qui est tellement fine que euh pellicule qui est tellement fine que euh pellicule qui est tellement fine que euh la la la les grains de terre retiennent la la la les grains de terre retiennent la la la les grains de terre retiennent cette eau et la rend difficile à boire cette eau et la rend difficile à boire cette eau et la rend difficile à boire autrement dit dans un sol bien humide la autrement dit dans un sol bien humide la autrement dit dans un sol bien humide la pellicule d&#039;eau est suffisamment épaisse pellicule d&#039;eau est suffisamment épaisse pellicule d&#039;eau est suffisamment épaisse pour que elle n&#039;est pas trop retenue par pour que elle n&#039;est pas trop retenue par pour que elle n&#039;est pas trop retenue par les in de terre et que les plantes ont les in de terre et que les plantes ont les in de terre et que les plantes ont une grande facilité à prendre ce dont une grande facilité à prendre ce dont une grande facilité à prendre ce dont elles ont besoin et si le sol est sec elles ont besoin et si le sol est sec elles ont besoin et si le sol est sec c&#039;est que la pellicule d&#039;eau est fine c&#039;est que la pellicule d&#039;eau est fine c&#039;est que la pellicule d&#039;eau est fine voire quasiment inexistante et les voire quasiment inexistante et les voire quasiment inexistante et les plantes ont plus de mal à le voir euh à plantes ont plus de mal à le voir euh à plantes ont plus de mal à le voir euh à boire boire boire euh à partir d&#039;un certain niveau on a un euh à partir d&#039;un certain niveau on a un euh à partir d&#039;un certain niveau on a un flétrissement temporaire hein qui est un flétrissement temporaire hein qui est un flétrissement temporaire hein qui est un petit peu la limite entre la notion de petit peu la limite entre la notion de petit peu la limite entre la notion de réservve facilement utilisable et réservve facilement utilisable et réservve facilement utilisable et difficilement utilisable et ce qu&#039;on difficilement utilisable et ce qu&#039;on difficilement utilisable et ce qu&#039;on appelle la le point de flétrissement appelle la le point de flétrissement appelle la le point de flétrissement temporaire c&#039;est que à partir du milieu temporaire c&#039;est que à partir du milieu temporaire c&#039;est que à partir du milieu de journée début d&#039;après-midi on de journée début d&#039;après-midi on de journée début d&#039;après-midi on s&#039;aperçoit que le le feuillage se s&#039;aperçoit que le le feuillage se s&#039;aperçoit que le le feuillage se ramolit un peu baisse un peu et donc là ramolit un peu baisse un peu et donc là ramolit un peu baisse un peu et donc là un petit flétrissement lié au fait que un petit flétrissement lié au fait que un petit flétrissement lié au fait que la plante n&#039;arrive pas à boire à la la plante n&#039;arrive pas à boire à la la plante n&#039;arrive pas à boire à la vitesse euh dont elle vitesse euh dont elle vitesse euh dont elle transpire voilà ça c&#039;est le point de transpire voilà ça c&#039;est le point de transpire voilà ça c&#039;est le point de flétrissement temporaire ça veut dire flétrissement temporaire ça veut dire flétrissement temporaire ça veut dire que dès que la soirée la nuit arrive les que dès que la soirée la nuit arrive les que dès que la soirée la nuit arrive les plantes elles se euh elles retrouvent plantes elles se euh elles retrouvent plantes elles se euh elles retrouvent leur turgescence elles retrouvent leur leur turgescence elles retrouvent leur leur turgescence elles retrouvent leur allure normale et simplement il y a allure normale et simplement il y a allure normale et simplement il y a juste une petite partie de la journée où juste une petite partie de la journée où juste une petite partie de la journée où elle n&#039;y arrive plus et donc elles sont elle n&#039;y arrive plus et donc elles sont elle n&#039;y arrive plus et donc elles sont en stress hydrique temporaire euh donc en stress hydrique temporaire euh donc en stress hydrique temporaire euh donc en réserve difficilement utilisable les en réserve difficilement utilisable les en réserve difficilement utilisable les plantes sont en stress hydrique leur plantes sont en stress hydrique leur plantes sont en stress hydrique leur productivité est réduite et leur niveau productivité est réduite et leur niveau productivité est réduite et leur niveau euh production qualitative euh peut-être euh production qualitative euh peut-être euh production qualitative euh peut-être euh un peu euh un peu euh un peu pénalisé la la pénalisation de la pénalisé la la pénalisation de la pénalisé la la pénalisation de la qualité de la production est liée au qualité de la production est liée au qualité de la production est liée au fait d&#039;avoir trop de flétrissement quand fait d&#039;avoir trop de flétrissement quand fait d&#039;avoir trop de flétrissement quand la plante elle est en flétrissement elle la plante elle est en flétrissement elle la plante elle est en flétrissement elle arrête la photosynthèse son métabolisme arrête la photosynthèse son métabolisme arrête la photosynthèse son métabolisme est largement modifié et elle a beaucoup est largement modifié et elle a beaucoup est largement modifié et elle a beaucoup de mal à produire des des éléments de mal à produire des des éléments de mal à produire des des éléments acides aminés protéines lipid et cetera acides aminés protéines lipid et cetera acides aminés protéines lipid et cetera qui constituent le côté qualitatif du qui constituent le côté qualitatif du qui constituent le côté qualitatif du produit lorsque qu&#039;il y a vraiment pas produit lorsque qu&#039;il y a vraiment pas produit lorsque qu&#039;il y a vraiment pas assez d&#039;eau dans le sol et que le assez d&#039;eau dans le sol et que le assez d&#039;eau dans le sol et que le flétrissement temporaire devient un flétrissement temporaire devient un flétrissement temporaire devient un flétrissement permanent c&#039;est-à-dire que flétrissement permanent c&#039;est-à-dire que flétrissement permanent c&#039;est-à-dire que déjà le matin les plantes sont déjà déjà le matin les plantes sont déjà déjà le matin les plantes sont déjà flétries il manque vraiment d&#039;eau et flétries il manque vraiment d&#039;eau et flétries il manque vraiment d&#039;eau et depuis longtemps et depuis longtemps et depuis longtemps et là la la productivité n&#039;y est plus du là la la productivité n&#039;y est plus du là la la productivité n&#039;y est plus du tout les rendements sont catastrophiques tout les rendements sont catastrophiques tout les rendements sont catastrophiques et la qualité est catastrophique aussi et la qualité est catastrophique aussi et la qualité est catastrophique aussi voilà donc le rôle du maricher c&#039;est de voilà donc le rôle du maricher c&#039;est de voilà donc le rôle du maricher c&#039;est de maintenir euh maintenir euh maintenir euh humidité du sol dans ce qu&#039;on appelle la humidité du sol dans ce qu&#039;on appelle la humidité du sol dans ce qu&#039;on appelle la RFU la réserve facilement utilisable euh RFU la réserve facilement utilisable euh RFU la réserve facilement utilisable euh on verra tout à l&#039;heure et et assez on verra tout à l&#039;heure et et assez on verra tout à l&#039;heure et et assez longuement comment on fait pour longuement comment on fait pour longuement comment on fait pour apprécier l&#039;humidité du sol et je vais apprécier l&#039;humidité du sol et je vais apprécier l&#039;humidité du sol et je vais parler avec des termes techniques à ce parler avec des termes techniques à ce parler avec des termes techniques à ce moment-là tout en les expliquant bien moment-là tout en les expliquant bien moment-là tout en les expliquant bien donc je sais déjà par par habitude par donc je sais déjà par par habitude par donc je sais déjà par par habitude par expérience que les choses sont bien expérience que les choses sont bien expérience que les choses sont bien appréhendées par un public comme le appréhendées par un public comme le appréhendées par un public comme le vôtre euh mais j&#039;insiste bien sur le vôtre euh mais j&#039;insiste bien sur le vôtre euh mais j&#039;insiste bien sur le fait qu&#039;il faut euh garder euh un un fait qu&#039;il faut euh garder euh un un fait qu&#039;il faut euh garder euh un un esprit très pragmatique euh pour euh esprit très pragmatique euh pour euh esprit très pragmatique euh pour euh juger de l&#039;humidité d&#039;un sol en touchant juger de l&#039;humidité d&#039;un sol en touchant juger de l&#039;humidité d&#039;un sol en touchant la terre avec ses doigts et en faisant la terre avec ses doigts et en faisant la terre avec ses doigts et en faisant des appréciations comme ça c&#039;est déjà des appréciations comme ça c&#039;est déjà des appréciations comme ça c&#039;est déjà très largement suffisant même si je vais très largement suffisant même si je vais très largement suffisant même si je vais vous proposer des choses qui vont un vous proposer des choses qui vont un vous proposer des choses qui vont un petit peu plus loin pour affiner euh son petit peu plus loin pour affiner euh son petit peu plus loin pour affiner euh son appréciation de l&#039;humidité du sol et appréciation de l&#039;humidité du sol et appréciation de l&#039;humidité du sol et surtout de d&#039;anticiper les besoins des surtout de d&#039;anticiper les besoins des surtout de d&#039;anticiper les besoins des plantes pour ne pas euh courir après du plantes pour ne pas euh courir après du plantes pour ne pas euh courir après du retard d&#039;arrosage mais de rester juste retard d&#039;arrosage mais de rester juste retard d&#039;arrosage mais de rester juste bien voilà pour les notions euh bien voilà pour les notions euh bien voilà pour les notions euh d&#039;humidité dans le sol qui sont des des d&#039;humidité dans le sol qui sont des des d&#039;humidité dans le sol qui sont des des notions qui sont absolument capitales et donc maintenant je vais euh capitales et donc maintenant je vais euh capitales et donc maintenant je vais euh vous poser le premier petit quiz de la vous poser le premier petit quiz de la vous poser le premier petit quiz de la matinée et je souhaite que vous prenez matinée et je souhaite que vous prenez matinée et je souhaite que vous prenez un instant pour répondre à ces un instant pour répondre à ces un instant pour répondre à ces questions alors j&#039;ai lancé le sondage questions alors j&#039;ai lancé le sondage questions alors j&#039;ai lancé le sondage normalement vous voyez qui qui est normalement vous voyez qui qui est normalement vous voyez qui qui est apparu sur votre écran donc il y a trois apparu sur votre écran donc il y a trois apparu sur votre écran donc il y a trois questions pour répondre aux questions pour répondre aux questions pour répondre aux trois donc Xavier est-ce que tu vois trois donc Xavier est-ce que tu vois trois donc Xavier est-ce que tu vois bien les les résultats du sondage oui je bien les les résultats du sondage oui je bien les les résultats du sondage oui je les vois merci Roxane euh donc euh les vois merci Roxane euh donc euh les vois merci Roxane euh donc euh parlant des résultats les sols sableux parlant des résultats les sols sableux parlant des résultats les sols sableux ont-ils une meilleure réserve utile que ont-ils une meilleure réserve utile que ont-ils une meilleure réserve utile que les sols AR donc la réponse c&#039;est faux les sols AR donc la réponse c&#039;est faux les sols AR donc la réponse c&#039;est faux euh et l&#039;explication à aller la suivante euh et l&#039;explication à aller la suivante euh et l&#039;explication à aller la suivante c&#039;est que les grains d&#039;argile sont c&#039;est que les grains d&#039;argile sont c&#039;est que les grains d&#039;argile sont infiniment plus fins que les grains de infiniment plus fins que les grains de infiniment plus fins que les grains de sable et donc la surface de contact de sable et donc la surface de contact de sable et donc la surface de contact de l&#039;eau avec le sol est beaucoup plus l&#039;eau avec le sol est beaucoup plus l&#039;eau avec le sol est beaucoup plus important donc ce qui fait que l&#039;argile important donc ce qui fait que l&#039;argile important donc ce qui fait que l&#039;argile euh la fraction argileuse des sols euh la fraction argileuse des sols euh la fraction argileuse des sols euh permet de d&#039;avoir des sol qui euh permet de d&#039;avoir des sol qui euh permet de d&#039;avoir des sol qui retiennent beaucoup plus l&#039;eau voilà retiennent beaucoup plus l&#039;eau voilà retiennent beaucoup plus l&#039;eau voilà pour ça concernant la deuxième question pour ça concernant la deuxième question pour ça concernant la deuxième question la matière organique du sol humus est la matière organique du sol humus est la matière organique du sol humus est capable de retenir cinq fois plus d&#039;eau capable de retenir cinq fois plus d&#039;eau capable de retenir cinq fois plus d&#039;eau que l&#039;argile donc vous avez répondu vrai que l&#039;argile donc vous avez répondu vrai que l&#039;argile donc vous avez répondu vrai euh et en fait c&#039;est faux mais c&#039;est une euh et en fait c&#039;est faux mais c&#039;est une euh et en fait c&#039;est faux mais c&#039;est une bonne nouvelle on verra après que c&#039;est bonne nouvelle on verra après que c&#039;est bonne nouvelle on verra après que c&#039;est infiniment plus que ça et donc ça fera infiniment plus que ça et donc ça fera infiniment plus que ça et donc ça fera bien le lien entre avec votre formation bien le lien entre avec votre formation bien le lien entre avec votre formation mSv qui est une technique d&#039;agriculture mSv qui est une technique d&#039;agriculture mSv qui est une technique d&#039;agriculture qui met très très en avant le potentiel qui met très très en avant le potentiel qui met très très en avant le potentiel de fertilité des matières organiques de fertilité des matières organiques de fertilité des matières organiques apporté et donc vous verrez que c&#039;est le apporté et donc vous verrez que c&#039;est le apporté et donc vous verrez que c&#039;est le moyen le plus puissant que vous ayez en moyen le plus puissant que vous ayez en moyen le plus puissant que vous ayez en apportant la matière organique apportant la matière organique apportant la matière organique d&#039;améliorer la capacité du sol à d&#039;améliorer la capacité du sol à d&#039;améliorer la capacité du sol à contenir et restituer de l&#039;eau hein donc contenir et restituer de l&#039;eau hein donc contenir et restituer de l&#039;eau hein donc la réponse c&#039;esttait faux mais c&#039;est la réponse c&#039;esttait faux mais c&#039;est la réponse c&#039;esttait faux mais c&#039;est c&#039;est un faux qui est super c&#039;est un c&#039;est un faux qui est super c&#039;est un c&#039;est un faux qui est super c&#039;est un faux qui faux qui faux qui euh il va montrer vous verrez que c&#039;est euh il va montrer vous verrez que c&#039;est euh il va montrer vous verrez que c&#039;est pas cinq fois mais c&#039;est infiniment plus pas cinq fois mais c&#039;est infiniment plus pas cinq fois mais c&#039;est infiniment plus la réserve utile du sol dépend de la la réserve utile du sol dépend de la la réserve utile du sol dépend de la profondeur d&#039;en racinement vous avez eu profondeur d&#039;en racinement vous avez eu profondeur d&#039;en racinement vous avez eu un avis partagé 2 ti3 1/3 alors la un avis partagé 2 ti3 1/3 alors la un avis partagé 2 ti3 1/3 alors la réponse elle est que c&#039;est vrai réponse elle est que c&#039;est vrai réponse elle est que c&#039;est vrai c&#039;est-à-dire que quand on parle de la c&#039;est-à-dire que quand on parle de la c&#039;est-à-dire que quand on parle de la réserve utile restons un peu pragmatique réserve utile restons un peu pragmatique réserve utile restons un peu pragmatique et en fait si la plante elle s&#039;est et en fait si la plante elle s&#039;est et en fait si la plante elle s&#039;est enraciné plus profondément ben on peut enraciné plus profondément ben on peut enraciné plus profondément ben on peut supposer qu&#039;elle va pouvoir accéder à un supposer qu&#039;elle va pouvoir accéder à un supposer qu&#039;elle va pouvoir accéder à un stock d&#039;eau supérieur que si stock d&#039;eau supérieur que si stock d&#039;eau supérieur que si l&#039;enracinement était plus faible donc la l&#039;enracinement était plus faible donc la l&#039;enracinement était plus faible donc la réserve utile pour la plante et bien euh réserve utile pour la plante et bien euh réserve utile pour la plante et bien euh lié à la profondeur de Racine voilà lié à la profondeur de Racine voilà lié à la profondeur de Racine voilà voilà parfait merci pour ce ces voilà parfait merci pour ce ces voilà parfait merci pour ce ces premières réponse on va pouvoir premières réponse on va pouvoir premières réponse on va pouvoir continuer sauf si des questions sont continuer sauf si des questions sont continuer sauf si des questions sont apparues dans le chat apparemment non apparues dans le chat apparemment non apparues dans le chat apparemment non c&#039;est bien ça Roxane pour l&#039;instant il y c&#039;est bien ça Roxane pour l&#039;instant il y c&#039;est bien ça Roxane pour l&#039;instant il y en a pas mais n&#039;hésitez pas à en poser en a pas mais n&#039;hésitez pas à en poser en a pas mais n&#039;hésitez pas à en poser au fur et à mesure si ça vous verent au fur et à mesure si ça vous verent au fur et à mesure si ça vous verent très bien donc nous continuons nous très bien donc nous continuons nous très bien donc nous continuons nous continuons si mon machin de bien che continuons si mon machin de bien che continuons si mon machin de bien che voilà voilà alors on vient de parler des voilà voilà alors on vient de parler des voilà voilà alors on vient de parler des dans le quiz des différentes capacités dans le quiz des différentes capacités dans le quiz des différentes capacités de rétention en eau du sol selon la de rétention en eau du sol selon la de rétention en eau du sol selon la texture comparé l&#039;argile avec le sable texture comparé l&#039;argile avec le sable texture comparé l&#039;argile avec le sable et on a parlé de l&#039;impact de la matière et on a parlé de l&#039;impact de la matière et on a parlé de l&#039;impact de la matière organique sur cette capacité de organique sur cette capacité de organique sur cette capacité de rétention en eau voici un diagram qui rétention en eau voici un diagram qui rétention en eau voici un diagram qui est tout à fait synthétique sur la est tout à fait synthétique sur la est tout à fait synthétique sur la gauche vous avez euh une gauche vous avez euh une gauche vous avez euh une sol qui sont à grande dominante sableuse sol qui sont à grande dominante sableuse sol qui sont à grande dominante sableuse c&#039;est-à-dire avec des grains de terre c&#039;est-à-dire avec des grains de terre c&#039;est-à-dire avec des grains de terre qui sont épais épais ça va jusqu&#039;à 2 mm qui sont épais épais ça va jusqu&#039;à 2 mm qui sont épais épais ça va jusqu&#039;à 2 mm he quand même un grain sable hein donc he quand même un grain sable hein donc he quand même un grain sable hein donc c&#039;est épais les limons qui sont des c&#039;est épais les limons qui sont des c&#039;est épais les limons qui sont des grains de terre de taille intermédiaire grains de terre de taille intermédiaire grains de terre de taille intermédiaire c&#039;est fin mais c&#039;est pas aussi fin que c&#039;est fin mais c&#039;est pas aussi fin que c&#039;est fin mais c&#039;est pas aussi fin que l&#039;argile et puis vous avez les grains l&#039;argile et puis vous avez les grains l&#039;argile et puis vous avez les grains les plus fins qui sont à droite et vous les plus fins qui sont à droite et vous les plus fins qui sont à droite et vous voyez que la la courbe est bien voyez que la la courbe est bien voyez que la la courbe est bien progressive c&#039;est que plus les grains de progressive c&#039;est que plus les grains de progressive c&#039;est que plus les grains de terre sont fin et plus la capacité de terre sont fin et plus la capacité de terre sont fin et plus la capacité de rétention en eau est élevée hein on le rétention en eau est élevée hein on le rétention en eau est élevée hein on le voit sur la la la courbe la plus haute voit sur la la la courbe la plus haute voit sur la la la courbe la plus haute qui n&#039;est pas ointillée euh et on a des qui n&#039;est pas ointillée euh et on a des qui n&#039;est pas ointillée euh et on a des la la la variation la capacité de la la la variation la capacité de la la la variation la capacité de rétention en eau qu&#039;on voit ici euh si rétention en eau qu&#039;on voit ici euh si rétention en eau qu&#039;on voit ici euh si on se met là où il y a ma souris je on se met là où il y a ma souris je on se met là où il y a ma souris je crois que vous voyez ma souris 28 % de crois que vous voyez ma souris 28 % de crois que vous voyez ma souris 28 % de taux d&#039;humidité euh avec un sol très taux d&#039;humidité euh avec un sol très taux d&#039;humidité euh avec un sol très argileux avec un sol limonneux c&#039;est pas argileux avec un sol limonneux c&#039;est pas argileux avec un sol limonneux c&#039;est pas du tout ridicule on est sur des niveaux du tout ridicule on est sur des niveaux du tout ridicule on est sur des niveaux qui sont proches tout en étant un petit qui sont proches tout en étant un petit qui sont proches tout en étant un petit peu inférieur et pour les sols sableux peu inférieur et pour les sols sableux peu inférieur et pour les sols sableux on est infiniment plus bas hein ça peut on est infiniment plus bas hein ça peut on est infiniment plus bas hein ça peut tomber à des à des 7 % d&#039;humidité donc tomber à des à des 7 % d&#039;humidité donc tomber à des à des 7 % d&#039;humidité donc c&#039;est vraiment du simple triple simple c&#039;est vraiment du simple triple simple c&#039;est vraiment du simple triple simple au au au quatrup vous avez deux autres détails quatrup vous avez deux autres détails quatrup vous avez deux autres détails très importants sur ce graphe c&#039;est que très importants sur ce graphe c&#039;est que très importants sur ce graphe c&#039;est que vous vous avez les pointillers qui vous vous avez les pointillers qui vous vous avez les pointillers qui symbolise ce que la matière organique du symbolise ce que la matière organique du symbolise ce que la matière organique du sol elle est capable de faire pour sol elle est capable de faire pour sol elle est capable de faire pour améliorer la la la capacité de rétention améliorer la la la capacité de rétention améliorer la la la capacité de rétention en eau et donc en gros quel que soit le en eau et donc en gros quel que soit le en eau et donc en gros quel que soit le type de terrain si vous enrichissez en type de terrain si vous enrichissez en type de terrain si vous enrichissez en matière organique stable dans le sol et matière organique stable dans le sol et matière organique stable dans le sol et bien votre sol sera encore plus euh bien votre sol sera encore plus euh bien votre sol sera encore plus euh capable de retenir et de restituer l&#039;eau capable de retenir et de restituer l&#039;eau capable de retenir et de restituer l&#039;eau voilà donc là l&#039;épaisseur qui est ajouté voilà donc là l&#039;épaisseur qui est ajouté voilà donc là l&#039;épaisseur qui est ajouté elle est juste symbolique puisque on va elle est juste symbolique puisque on va elle est juste symbolique puisque on va le voir après euh c&#039;est un petit peu le voir après euh c&#039;est un petit peu le voir après euh c&#039;est un petit peu proportionnel au plus vous mettez de proportionnel au plus vous mettez de proportionnel au plus vous mettez de matière organique qui deviendra stable matière organique qui deviendra stable matière organique qui deviendra stable dans le sol et plus votre sol améliore dans le sol et plus votre sol améliore dans le sol et plus votre sol améliore sa capacité à sa capacité à sa capacité à retenir l&#039;autre point important que vous retenir l&#039;autre point important que vous retenir l&#039;autre point important que vous avez sur ce graphique c&#039;est la notion de avez sur ce graphique c&#039;est la notion de avez sur ce graphique c&#039;est la notion de point de flétrissement et je vais donc point de flétrissement et je vais donc point de flétrissement et je vais donc un petit peu insister là-dessus parce un petit peu insister là-dessus parce un petit peu insister là-dessus parce que toute la partie qui est grisée avec que toute la partie qui est grisée avec que toute la partie qui est grisée avec là où il y est écrit de l&#039;eau non là où il y est écrit de l&#039;eau non là où il y est écrit de l&#039;eau non disponible avec une d&#039;ailleur je disponible avec une d&#039;ailleur je disponible avec une d&#039;ailleur je m&#039;aperçois et m&#039;aperçois et m&#039;aperçois et bien ben ça veut dire que c&#039;est de l&#039;eau bien ben ça veut dire que c&#039;est de l&#039;eau bien ben ça veut dire que c&#039;est de l&#039;eau qu&#039;il a dans le sol et vous voyez qu&#039;il qu&#039;il a dans le sol et vous voyez qu&#039;il qu&#039;il a dans le sol et vous voyez qu&#039;il y en a beaucoup grosso modo pour la y en a beaucoup grosso modo pour la y en a beaucoup grosso modo pour la faire courte on peut dire qu&#039;il a à peu faire courte on peut dire qu&#039;il a à peu faire courte on peut dire qu&#039;il a à peu près la moitié de l&#039;eau du sol qui est près la moitié de l&#039;eau du sol qui est près la moitié de l&#039;eau du sol qui est pas disponible pour les plantes et ce pas disponible pour les plantes et ce pas disponible pour les plantes et ce qu&#039;on voit c&#039;est que dans un sol qu&#039;on voit c&#039;est que dans un sol qu&#039;on voit c&#039;est que dans un sol argileux bah il y a à peu près la moitié argileux bah il y a à peu près la moitié argileux bah il y a à peu près la moitié de l&#039;eau qui est pas disponible dans un de l&#039;eau qui est pas disponible dans un de l&#039;eau qui est pas disponible dans un sol limonneux il y a un peu plus de la sol limonneux il y a un peu plus de la sol limonneux il y a un peu plus de la moitié qui est disponible et dans un sol moitié qui est disponible et dans un sol moitié qui est disponible et dans un sol sableux c&#039;est à peu près la moitié aussi sableux c&#039;est à peu près la moitié aussi sableux c&#039;est à peu près la moitié aussi donc on arrive vite aux notions de point donc on arrive vite aux notions de point donc on arrive vite aux notions de point de de de flétrissement voilà voilà si c&#039;est bon flétrissement voilà voilà si c&#039;est bon flétrissement voilà voilà si c&#039;est bon pour vous je vais j&#039;insiste un peu sur cette notion vais j&#039;insiste un peu sur cette notion vais j&#039;insiste un peu sur cette notion de type de sol différent parce que de type de sol différent parce que de type de sol différent parce que autant que vous êtes ici présent ce autant que vous êtes ici présent ce autant que vous êtes ici présent ce matin bon pour certains d&#039;entre vous matin bon pour certains d&#039;entre vous matin bon pour certains d&#039;entre vous petite moitié vous grosse moitié vous petite moitié vous grosse moitié vous petite moitié vous grosse moitié vous avez déjà vos terrain voire même déjà avez déjà vos terrain voire même déjà avez déjà vos terrain voire même déjà installer et pour une autre moitié vous installer et pour une autre moitié vous installer et pour une autre moitié vous avez pas vos terrain sachez que vous ne avez pas vos terrain sachez que vous ne avez pas vos terrain sachez que vous ne serez jamais égal à votre voisin par serez jamais égal à votre voisin par serez jamais égal à votre voisin par rapport au au potentiel du terrain que rapport au au potentiel du terrain que rapport au au potentiel du terrain que vous avez vous pourrez tomber sur des vous avez vous pourrez tomber sur des vous avez vous pourrez tomber sur des terrains plutôt légers ce qu&#039;on appelle terrains plutôt légers ce qu&#039;on appelle terrains plutôt légers ce qu&#039;on appelle léger c&#039;est plutôt sableux et d&#039;autres léger c&#039;est plutôt sableux et d&#039;autres léger c&#039;est plutôt sableux et d&#039;autres terrains qui risque d&#039;être plus argiveux terrains qui risque d&#039;être plus argiveux terrains qui risque d&#039;être plus argiveux et donc il y a la la question du du type et donc il y a la la question du du type et donc il y a la la question du du type de terre au moment où on appréhende le de terre au moment où on appréhende le de terre au moment où on appréhende le maréchage jouera un rôle très très maréchage jouera un rôle très très maréchage jouera un rôle très très important dans vos itin éir culturau euh important dans vos itin éir culturau euh important dans vos itin éir culturau euh plus facile de travailler dans les plus facile de travailler dans les plus facile de travailler dans les sables toujours mais par contre euh la sables toujours mais par contre euh la sables toujours mais par contre euh la fertilité elle est moins bonne que dans fertilité elle est moins bonne que dans fertilité elle est moins bonne que dans des sols très argileux en revanche dans des sols très argileux en revanche dans des sols très argileux en revanche dans des sols très argileux la préparation du des sols très argileux la préparation du des sols très argileux la préparation du sol est plus difficile la quantité de sol est plus difficile la quantité de sol est plus difficile la quantité de matière organique nécessaire pour matière organique nécessaire pour matière organique nécessaire pour modifier la structure du sol est modifier la structure du sol est modifier la structure du sol est différente également mais je suppose que différente également mais je suppose que différente également mais je suppose que vous avez dû voir ça dans des modules vous avez dû voir ça dans des modules vous avez dû voir ça dans des modules qui appréhendent un peu plus les notions qui appréhendent un peu plus les notions qui appréhendent un peu plus les notions agronomiques PZ toutefois poser des agronomiques PZ toutefois poser des agronomiques PZ toutefois poser des questions là-dessus revenons à notre fameuse là-dessus revenons à notre fameuse là-dessus revenons à notre fameuse question du quiz est-ce que euh euh question du quiz est-ce que euh euh question du quiz est-ce que euh euh l&#039;argile retient cinq fois plus d&#039;eau l&#039;argile retient cinq fois plus d&#039;eau l&#039;argile retient cinq fois plus d&#039;eau que le sable non c&#039;est pas 5 c&#039;est 30 que le sable non c&#039;est pas 5 c&#039;est 30 que le sable non c&#039;est pas 5 c&#039;est 30 hein là pardon la matière organique euh hein là pardon la matière organique euh hein là pardon la matière organique euh peut contenir 30 fois plus d&#039;eau que peut contenir 30 fois plus d&#039;eau que peut contenir 30 fois plus d&#039;eau que l&#039;argile et 60 fois plus que le raison de plus de s&#039;intéresser à ce raison de plus de s&#039;intéresser à ce raison de plus de s&#039;intéresser à ce sujet dans vos systèmes de maréchage sur sujet dans vos systèmes de maréchage sur sujet dans vos systèmes de maréchage sur petite surface euh vous avez la vraie petite surface euh vous avez la vraie petite surface euh vous avez la vraie nécessité euh technico-économique de nécessité euh technico-économique de nécessité euh technico-économique de faire des gros rendements euh d&#039;être en faire des gros rendements euh d&#039;être en faire des gros rendements euh d&#039;être en hyperinttensification de vos systèm et hyperinttensification de vos systèm et hyperinttensification de vos systèm et pour ça il vous faut avoir les meilleurs pour ça il vous faut avoir les meilleurs pour ça il vous faut avoir les meilleurs sols du monde et pour avoir les sols du monde et pour avoir les sols du monde et pour avoir les meilleurs terres il faut avoir des meilleurs terres il faut avoir des meilleurs terres il faut avoir des ratios en matière organique soit très ratios en matière organique soit très ratios en matière organique soit très élevé euh et euh c&#039;est ce qu&#039;on voit ici élevé euh et euh c&#039;est ce qu&#039;on voit ici élevé euh et euh c&#039;est ce qu&#039;on voit ici c&#039;est que quand on a des sols qui sont c&#039;est que quand on a des sols qui sont c&#039;est que quand on a des sols qui sont bien enrichis en matière organique euh bien enrichis en matière organique euh bien enrichis en matière organique euh on on a une gestion de l&#039;irrigation qui on on a une gestion de l&#039;irrigation qui on on a une gestion de l&#039;irrigation qui est facilitée par un gros réservoir à la base prons quelques chiffres qui sont base prons quelques chiffres qui sont base prons quelques chiffres qui sont théoriques mais qui s&#039;approchent théoriques mais qui s&#039;approchent théoriques mais qui s&#039;approchent nécessairement de la vérité ce qui est nécessairement de la vérité ce qui est nécessairement de la vérité ce qui est dit euh en agronomie c&#039;est que euh si on dit euh en agronomie c&#039;est que euh si on dit euh en agronomie c&#039;est que euh si on prend un sol qu&#039;on considère à 3500 prend un sol qu&#039;on considère à 3500 prend un sol qu&#039;on considère à 3500 tonnes de terre he sur les 30 priers tonnes de terre he sur les 30 priers tonnes de terre he sur les 30 priers cmètres et bien quand on dit que dans le cmètres et bien quand on dit que dans le cmètres et bien quand on dit que dans le sol il y a 1 % de matière organique résultat d&#039;analyse de sol et organique résultat d&#039;analyse de sol et organique résultat d&#039;analyse de sol et bien ça veut dire que vous avez 35 bien ça veut dire que vous avez 35 bien ça veut dire que vous avez 35 tonnes de matière organique dans votre tonnes de matière organique dans votre tonnes de matière organique dans votre sol sur les 30 prers sol sur les 30 prers sol sur les 30 prers cm considérant que pour chaque kilo de cm considérant que pour chaque kilo de cm considérant que pour chaque kilo de matière organique du sol la capacité de matière organique du sol la capacité de matière organique du sol la capacité de rétention est de 6 L et demi l et bien rétention est de 6 L et demi l et bien rétention est de 6 L et demi l et bien ça veut dire que avec 1 % de matière ça veut dire que avec 1 % de matière ça veut dire que avec 1 % de matière organique dans votre sol le sol la la organique dans votre sol le sol la la organique dans votre sol le sol la la matière organique de ce sol a la matière organique de ce sol a la matière organique de ce sol a la capacité de retenir capacité de retenir capacité de retenir 230000 l d&#039;eau euh ça correspond pour 230000 l d&#039;eau euh ça correspond pour 230000 l d&#039;eau euh ça correspond pour vous donner un re de grandeur quand on vous donner un re de grandeur quand on vous donner un re de grandeur quand on ur quand on arrose avec des tourmquet à ur quand on arrose avec des tourmquet à ur quand on arrose avec des tourmquet à au moins 4 heur d&#039;arrosage voilà ça au moins 4 heur d&#039;arrosage voilà ça au moins 4 heur d&#039;arrosage voilà ça c&#039;est pour c&#039;est pour c&#039;est pour euh un sol qui a 1 % de Maé organique euh un sol qui a 1 % de Maé organique euh un sol qui a 1 % de Maé organique mais 1 % de matière organique c&#039;est nul mais 1 % de matière organique c&#039;est nul mais 1 % de matière organique c&#039;est nul c&#039;est très très peu et donc l&#039;idée c&#039;est c&#039;est très très peu et donc l&#039;idée c&#039;est c&#039;est très très peu et donc l&#039;idée c&#039;est de faire augmenter votre pourcentage de de faire augmenter votre pourcentage de de faire augmenter votre pourcentage de matière organique à un niveau bien plus matière organique à un niveau bien plus matière organique à un niveau bien plus élevé imaginons qu&#039;on dise ben moi dans élevé imaginons qu&#039;on dise ben moi dans élevé imaginons qu&#039;on dise ben moi dans mon sol j&#039;ai obtenu 5 % de matière mon sol j&#039;ai obtenu 5 % de matière mon sol j&#039;ai obtenu 5 % de matière organique ce qui commence à être très organique ce qui commence à être très organique ce qui commence à être très honorable dans la majorité des sol et honorable dans la majorité des sol et honorable dans la majorité des sol et bien vous multipliez tout ça par 5 et là bien vous multipliez tout ça par 5 et là bien vous multipliez tout ça par 5 et là où je disais que ça fait 4 heures de où je disais que ça fait 4 heures de où je disais que ça fait 4 heures de tourniquer avec 1 % de matière organique tourniquer avec 1 % de matière organique tourniquer avec 1 % de matière organique bah si vous multipliez bah si vous multipliez bah si vous multipliez que ça fait 25 he de tourmiquet autant que ça fait 25 he de tourmiquet autant que ça fait 25 he de tourmiquet autant dire que vous n&#039;avez pas besoin dire que vous n&#039;avez pas besoin dire que vous n&#039;avez pas besoin d&#039;arroser tous les jours mais pour ça il d&#039;arroser tous les jours mais pour ça il d&#039;arroser tous les jours mais pour ça il faut euh entretenir ou améliorer euh faut euh entretenir ou améliorer euh faut euh entretenir ou améliorer euh votre pourcentage de matière organique votre pourcentage de matière organique votre pourcentage de matière organique dans dans dans les je vois qu&#039;il y a des questions les je vois qu&#039;il y a des questions les je vois qu&#039;il y a des questions Roxane oui alors il y avait une question Roxane oui alors il y avait une question Roxane oui alors il y avait une question de Lucas justement en lien avec la de Lucas justement en lien avec la de Lucas justement en lien avec la texture des sols donc Lucas demandait texture des sols donc Lucas demandait texture des sols donc Lucas demandait qu&#039;est-ce qui empêche l&#039;autre d&#039;être qu&#039;est-ce qui empêche l&#039;autre d&#039;être qu&#039;est-ce qui empêche l&#039;autre d&#039;être drainé dans un sol argileux à tendance drainé dans un sol argileux à tendance drainé dans un sol argileux à tendance hydromorphe à part la taille des argiles hydromorphe à part la taille des argiles hydromorphe à part la taille des argiles euh le sous-sol euh le sous-sol euh le sous-sol la la la la capacité d&#039;infiltration la la la la capacité d&#039;infiltration la la la la capacité d&#039;infiltration qu&#039;on a dans le sous-sol on peut très qu&#039;on a dans le sous-sol on peut très qu&#039;on a dans le sous-sol on peut très bien et moi ça je dans le secteur bien et moi ça je dans le secteur bien et moi ça je dans le secteur d&#039;activité où plus qui est le sud-fance d&#039;activité où plus qui est le sud-fance d&#039;activité où plus qui est le sud-fance région Montpellier et camarg où vous région Montpellier et camarg où vous région Montpellier et camarg où vous avez une couche de terre qui est pe avez une couche de terre qui est pe avez une couche de terre qui est pe plutôt argileuse genre 30 % et le plutôt argileuse genre 30 % et le plutôt argileuse genre 30 % et le dessous est extrêmement filtrant avec du dessous est extrêmement filtrant avec du dessous est extrêmement filtrant avec du sable et des galés dans la région sable et des galés dans la région sable et des galés dans la région Montpellier et donc vous avez à la fois Montpellier et donc vous avez à la fois Montpellier et donc vous avez à la fois un sol de grande fertilité générale des un sol de grande fertilité générale des un sol de grande fertilité générale des t de matière organique qui dépendent de t de matière organique qui dépendent de t de matière organique qui dépendent de de ce que l&#039;agriculteur en fait pour les de ce que l&#039;agriculteur en fait pour les de ce que l&#039;agriculteur en fait pour les les apports les entretiens les couverts les apports les entretiens les couverts les apports les entretiens les couverts végétaux euh et quand il pleut beaucoup végétaux euh et quand il pleut beaucoup végétaux euh et quand il pleut beaucoup ben ça s&#039;infiltre ça descend en dessous ben ça s&#039;infiltre ça descend en dessous ben ça s&#039;infiltre ça descend en dessous en revanche dans la question de Lucas en revanche dans la question de Lucas en revanche dans la question de Lucas parle de euh de de sol hydromorphe donc parle de euh de de sol hydromorphe donc parle de euh de de sol hydromorphe donc là les sols hydromorphes pour les gens là les sols hydromorphes pour les gens là les sols hydromorphes pour les gens qui savent pas ben ça veut dire que qui savent pas ben ça veut dire que qui savent pas ben ça veut dire que l&#039;eau elle a du mal à partir et que dans l&#039;eau elle a du mal à partir et que dans l&#039;eau elle a du mal à partir et que dans le sous-sol euh on se retrouve avec des le sous-sol euh on se retrouve avec des le sous-sol euh on se retrouve avec des euh des strates euh qui restent euh euh des strates euh qui restent euh euh des strates euh qui restent euh humide de manière excessive et euh dans humide de manière excessive et euh dans humide de manière excessive et euh dans la durée voilà et donc dans ce genre de la durée voilà et donc dans ce genre de la durée voilà et donc dans ce genre de situation pour se débarrasser de l&#039;eau situation pour se débarrasser de l&#039;eau situation pour se débarrasser de l&#039;eau excessive euh soit euh ça vient vite excessive euh soit euh ça vient vite excessive euh soit euh ça vient vite d&#039;uneelle qui de euh mais le plus d&#039;uneelle qui de euh mais le plus d&#039;uneelle qui de euh mais le plus souvent bah c&#039;est qu&#039;on a lié c&#039;est souvent bah c&#039;est qu&#039;on a lié c&#039;est souvent bah c&#039;est qu&#039;on a lié c&#039;est c&#039;est vraiment lié au fait que on est c&#039;est vraiment lié au fait que on est c&#039;est vraiment lié au fait que on est dans un quartier où il y a beaucoup dans un quartier où il y a beaucoup dans un quartier où il y a beaucoup d&#039;eau euh et que on a du mal à d&#039;eau euh et que on a du mal à d&#039;eau euh et que on a du mal à l&#039;infiltrer parce que la nappe fréatique l&#039;infiltrer parce que la nappe fréatique l&#039;infiltrer parce que la nappe fréatique est très haute euh que carrément on est est très haute euh que carrément on est est très haute euh que carrément on est sur des couches d&#039;argile qui sont sur des couches d&#039;argile qui sont sur des couches d&#039;argile qui sont imperméables et dans ce cas-là la imperméables et dans ce cas-là la imperméables et dans ce cas-là la solution c&#039;est le drainage d&#039;une part et solution c&#039;est le drainage d&#039;une part et solution c&#039;est le drainage d&#039;une part et l&#039;autre solution plus simple un peu l&#039;autre solution plus simple un peu l&#039;autre solution plus simple un peu moins performante mais qui rend moins performante mais qui rend moins performante mais qui rend d&#039;énormes services c&#039;est sur la la d&#039;énormes services c&#039;est sur la la d&#039;énormes services c&#039;est sur la la culture sur des butes relativement culture sur des butes relativement culture sur des butes relativement hautes qui permet de surélever un petit hautes qui permet de surélever un petit hautes qui permet de surélever un petit peu le système racinaire des cultures et peu le système racinaire des cultures et peu le système racinaire des cultures et éviter d&#039;être pénalisé par des zones de éviter d&#039;être pénalisé par des zones de éviter d&#039;être pénalisé par des zones de d&#039;excès d&#039;au euh quasi permanent il avait une autre permanent il avait une autre permanent il avait une autre question alors c&#039;était la seule pour question alors c&#039;était la seule pour question alors c&#039;était la seule pour l&#039;instant dans la discussion ah ok ok je l&#039;instant dans la discussion ah ok ok je l&#039;instant dans la discussion ah ok ok je vais donc continuer si ça c&#039;est bien vais donc continuer si ça c&#039;est bien vais donc continuer si ça c&#039;est bien appréhender alors appréhender alors appréhender alors ensite j&#039;ai réalisé un petit calcul ensite j&#039;ai réalisé un petit calcul ensite j&#039;ai réalisé un petit calcul ultra simplifié en partant d&#039;une analyse ultra simplifié en partant d&#039;une analyse ultra simplifié en partant d&#039;une analyse de sol réelle qui montre que vous voyez de sol réelle qui montre que vous voyez de sol réelle qui montre que vous voyez en bas à gauche avec une vingtaine 2 % en bas à gauche avec une vingtaine 2 % en bas à gauche avec une vingtaine 2 % d&#039;argile et 3 % de matière organique d&#039;argile et 3 % de matière organique d&#039;argile et 3 % de matière organique donc on va dire que sur le papier c&#039;est donc on va dire que sur le papier c&#039;est donc on va dire que sur le papier c&#039;est un beauol et la réserve utile signalé un beauol et la réserve utile signalé un beauol et la réserve utile signalé par l&#039;analyse de sol elle-même dit que par l&#039;analyse de sol elle-même dit que par l&#039;analyse de sol elle-même dit que il y a 42 il y a 42 il y a 42 mm disponible dans ce sol d&#039;après mm disponible dans ce sol d&#039;après mm disponible dans ce sol d&#039;après l&#039;analyse de sol j&#039;ai fait mon petit l&#039;analyse de sol j&#039;ai fait mon petit l&#039;analyse de sol j&#039;ai fait mon petit calcul en rajoutant 3 % de matière calcul en rajoutant 3 % de matière calcul en rajoutant 3 % de matière organique et de manière très théorique organique et de manière très théorique organique et de manière très théorique et en appliquant le ratio que je vous ai et en appliquant le ratio que je vous ai et en appliquant le ratio que je vous ai dit de 230 mm re dit de 230 mm re dit de 230 mm re d&#039;eau retenue pour 1 % de matière d&#039;eau retenue pour 1 % de matière d&#039;eau retenue pour 1 % de matière organique et bien au final on arrive à organique et bien au final on arrive à organique et bien au final on arrive à un sol qui passe d&#039;une capacité de un sol qui passe d&#039;une capacité de un sol qui passe d&#039;une capacité de rétention d&#039;environ 40 mm en réserve rétention d&#039;environ 40 mm en réserve rétention d&#039;environ 40 mm en réserve hutile à plus de 100 mm voilà juste pour hutile à plus de 100 mm voilà juste pour hutile à plus de 100 mm voilà juste pour vous montrer que la la chose elle est proportionnelle au la la chose elle est proportionnelle au la la chose elle est proportionnelle au plus vous avez de matière organique au plus vous avez de matière organique au plus vous avez de matière organique au plus vous aurez un sol qui tient bien l&#039;E sachez que il n&#039;y a pas que ça qui l&#039;E sachez que il n&#039;y a pas que ça qui l&#039;E sachez que il n&#039;y a pas que ça qui vient impacter la capacité du sol à r vient impacter la capacité du sol à r vient impacter la capacité du sol à r l&#039;eau il y a aussi la vie du sol parce l&#039;eau il y a aussi la vie du sol parce l&#039;eau il y a aussi la vie du sol parce que la vie du sol elle fait elle elle que la vie du sol elle fait elle elle que la vie du sol elle fait elle elle produit deux choses principales qui ont produit deux choses principales qui ont produit deux choses principales qui ont un impact très positif sur la sur l&#039;eau un impact très positif sur la sur l&#039;eau un impact très positif sur la sur l&#039;eau du sol c&#039;est d&#039;abord elle fait des trous du sol c&#039;est d&#039;abord elle fait des trous du sol c&#039;est d&#039;abord elle fait des trous hein elle habite dans des dans des hein elle habite dans des dans des hein elle habite dans des dans des cavités et du coup elle produit des cavités et du coup elle produit des cavités et du coup elle produit des trous trous trous voit bien symboliser avec des vers de voit bien symboliser avec des vers de voit bien symboliser avec des vers de terre par exemple où Ben dans ces trous terre par exemple où Ben dans ces trous terre par exemple où Ben dans ces trous l&#039;eau et l&#039;air peut circuler et être l&#039;eau et l&#039;air peut circuler et être l&#039;eau et l&#039;air peut circuler et être stocké ça c&#039;est la première chose la stocké ça c&#039;est la première chose la stocké ça c&#039;est la première chose la deuxième chose qui est fait par deuxième chose qui est fait par deuxième chose qui est fait par l&#039;activité biologique c&#039;est qu&#039;elle l&#039;activité biologique c&#039;est qu&#039;elle l&#039;activité biologique c&#039;est qu&#039;elle produit des coles et des polymères avec produit des coles et des polymères avec produit des coles et des polymères avec leur déjection ou avec leurs cadavres leur déjection ou avec leurs cadavres leur déjection ou avec leurs cadavres qui euh représentent aussi des molécules qui euh représentent aussi des molécules qui euh représentent aussi des molécules capables de retenir l&#039;eau voilà donc capables de retenir l&#039;eau voilà donc capables de retenir l&#039;eau voilà donc l&#039;activité l&#039;activité l&#039;activité biologique joue un rôle important et biologique joue un rôle important et biologique joue un rôle important et d&#039;après la bibliographie d&#039;après la bibliographie d&#039;après la bibliographie scientifique un sol très actif sur le scientifique un sol très actif sur le scientifique un sol très actif sur le plan biologique et indépendamment du plan biologique et indépendamment du plan biologique et indépendamment du pourcentage de matière organique peut pourcentage de matière organique peut pourcentage de matière organique peut aussi améliorer la capacité de aussi améliorer la capacité de aussi améliorer la capacité de réttention en tout à l&#039;heure dans le quiz nous en tout à l&#039;heure dans le quiz nous en tout à l&#039;heure dans le quiz nous avons évoquer la question de la avons évoquer la question de la avons évoquer la question de la profondeur des sols et donc de la profondeur des sols et donc de la profondeur des sols et donc de la profondeur d&#039; racinement euh et voilà à profondeur d&#039; racinement euh et voilà à profondeur d&#039; racinement euh et voilà à quoi ça ressemble de manière euh quoi ça ressemble de manière euh quoi ça ressemble de manière euh synthétique plus une plante est capable synthétique plus une plante est capable synthétique plus une plante est capable de descendre plus elle peut aller de descendre plus elle peut aller de descendre plus elle peut aller chercher l&#039;eau en profondeur euh et euh chercher l&#039;eau en profondeur euh et euh chercher l&#039;eau en profondeur euh et euh a affaire ici à un cercle vertueux à a affaire ici à un cercle vertueux à a affaire ici à un cercle vertueux à savoir que là où des racines sont passés savoir que là où des racines sont passés savoir que là où des racines sont passés pour aller chercher de l&#039;eau en pour aller chercher de l&#039;eau en pour aller chercher de l&#039;eau en profondeur il y a une structure de sol profondeur il y a une structure de sol profondeur il y a une structure de sol qui est créée qui est créée qui est créée qui est recréé par ses racines elle-même qui est recréé par ses racines elle-même qui est recréé par ses racines elle-même qui ont un peu forcé le passage dans un qui ont un peu forcé le passage dans un qui ont un peu forcé le passage dans un sol qui est de plus en plus compact au sol qui est de plus en plus compact au sol qui est de plus en plus compact au fur à mesure qu&#039;on send pour des raisons fur à mesure qu&#039;on send pour des raisons fur à mesure qu&#039;on send pour des raisons de de gravité et de générer de la de de gravité et de générer de la de de gravité et de générer de la structure qui va permettre de stocker structure qui va permettre de stocker structure qui va permettre de stocker plus plus plus d&#039;eau meilleure meilleure infiltration d&#039;eau meilleure meilleure infiltration d&#039;eau meilleure meilleure infiltration et meilleure fertilité en profondeur et meilleure fertilité en profondeur et meilleure fertilité en profondeur donc pour améliorer votre réserve donc pour améliorer votre réserve donc pour améliorer votre réserve de vos sols vous avez intérêt à vous de vos sols vous avez intérêt à vous de vos sols vous avez intérêt à vous occuper de votre pourcentage de matière occuper de votre pourcentage de matière occuper de votre pourcentage de matière organique mais il faut aussi autant que organique mais il faut aussi autant que organique mais il faut aussi autant que possible avoir dans votre rotation possible avoir dans votre rotation possible avoir dans votre rotation culturelle des cultures qui vont avoir culturelle des cultures qui vont avoir culturelle des cultures qui vont avoir un enracinement très profond pour un enracinement très profond pour un enracinement très profond pour structurer en profondeur pour épaissir structurer en profondeur pour épaissir structurer en profondeur pour épaissir le sol qui permettra à l&#039;ensemble de vos le sol qui permettra à l&#039;ensemble de vos le sol qui permettra à l&#039;ensemble de vos cultures au fil des rotations cultures au fil des rotations cultures au fil des rotations culturelles d&#039;avoir un enracinement qui culturelles d&#039;avoir un enracinement qui culturelles d&#039;avoir un enracinement qui sera euh puissant et profond qui sera euh puissant et profond qui sera euh puissant et profond qui permettra permettra permettra euh d&#039;obtenir des cultures beaucoup plus euh d&#039;obtenir des cultures beaucoup plus euh d&#039;obtenir des cultures beaucoup plus résilientes en terme de choc climatique résilientes en terme de choc climatique résilientes en terme de choc climatique avec un ratio avec un ratio avec un ratio euh volume racinaire volume aérien euh euh volume racinaire volume aérien euh euh volume racinaire volume aérien euh qui s&#039;en trouvera amélioré vous avez qui s&#039;en trouvera amélioré vous avez qui s&#039;en trouvera amélioré vous avez donc tout intérêt et ça il faut pas le donc tout intérêt et ça il faut pas le donc tout intérêt et ça il faut pas le perdre de vue à cultiver dans des sols perdre de vue à cultiver dans des sols perdre de vue à cultiver dans des sols qui ont une bonne structure euh et une qui ont une bonne structure euh et une qui ont une bonne structure euh et une bonne structure y compris en profondeur bonne structure y compris en profondeur bonne structure y compris en profondeur et donc on va dire que le travail du et donc on va dire que le travail du et donc on va dire que le travail du sol même si en mSv on dit qu&#039;il faut sol même si en mSv on dit qu&#039;il faut sol même si en mSv on dit qu&#039;il faut avoir comme principe théorique de base avoir comme principe théorique de base avoir comme principe théorique de base de chercher à ne pas travailler se il de chercher à ne pas travailler se il de chercher à ne pas travailler se il faut pour autant avoir une bonne faut pour autant avoir une bonne faut pour autant avoir une bonne structure quand la bonne structure est structure quand la bonne structure est structure quand la bonne structure est atteinte grâce à vos pratiques agricoles atteinte grâce à vos pratiques agricoles atteinte grâce à vos pratiques agricoles vous pouvez vous permettre de réduire le vous pouvez vous permettre de réduire le vous pouvez vous permettre de réduire le travail du sol mais c&#039;est à condition de travail du sol mais c&#039;est à condition de travail du sol mais c&#039;est à condition de s&#039;être assuré que cette structure est s&#039;être assuré que cette structure est s&#039;être assuré que cette structure est bonne et tant que vos tests de structure bonne et tant que vos tests de structure bonne et tant que vos tests de structure ne sont pas bons euh il faut continuer à ne sont pas bons euh il faut continuer à ne sont pas bons euh il faut continuer à travailler le sol sans brutalité mais de travailler le sol sans brutalité mais de travailler le sol sans brutalité mais de travailler le sol de manière à permettre travailler le sol de manière à permettre travailler le sol de manière à permettre aux racines de s&#039;installer euh le plus aux racines de s&#039;installer euh le plus aux racines de s&#039;installer euh le plus le plus puissamment possible le plus puissamment possible le plus puissamment possible euh là j&#039;ai envie de poser la question à euh là j&#039;ai envie de poser la question à euh là j&#039;ai envie de poser la question à ce moment de la formation et je vous ce moment de la formation et je vous ce moment de la formation et je vous invite à à répondre pour les moins invite à à répondre pour les moins invite à à répondre pour les moins timides et pour les autres c&#039;est que timides et pour les autres c&#039;est que timides et pour les autres c&#039;est que est-ce que ce que je viens de dire sur est-ce que ce que je viens de dire sur est-ce que ce que je viens de dire sur la nécessité de cultiver dans un sol qui la nécessité de cultiver dans un sol qui la nécessité de cultiver dans un sol qui a une excellente structure est-ce que a une excellente structure est-ce que a une excellente structure est-ce que pour vous c&#039;est bien intégré ou est-ce pour vous c&#039;est bien intégré ou est-ce pour vous c&#039;est bien intégré ou est-ce que la le principe de dire il faut pas que la le principe de dire il faut pas que la le principe de dire il faut pas travailler les sols et quand même travailler les sols et quand même travailler les sols et quand même quelque chose qui est très prédominant quelque chose qui est très prédominant quelque chose qui est très prédominant dans votre façon de voir les choses à dans votre façon de voir les choses à dans votre façon de voir les choses à l&#039;heure où je vous parle je vous laisse l&#039;heure où je vous parle je vous laisse l&#039;heure où je vous parle je vous laisse répondre peut-être dans le chat à à répondre peut-être dans le chat à à répondre peut-être dans le chat à à cette question qui est une question cette question qui est une question cette question qui est une question essentielle en terme de de réussite des essentielle en terme de de réussite des essentielle en terme de de réussite des culture voilà donc je vois que gaell a culture voilà donc je vois que gaell a culture voilà donc je vois que gaell a répondu non travail du sol donc un petit répondu non travail du sol donc un petit répondu non travail du sol donc un petit mot mot mot là-dessus concernant les grandes règles là-dessus concernant les grandes règles là-dessus concernant les grandes règles de la fertilité des sols donc pour faire de la fertilité des sols donc pour faire de la fertilité des sols donc pour faire simple la fertilité du sol la bonne simple la fertilité du sol la bonne simple la fertilité du sol la bonne fertilité du sol c&#039;est quand ça pousse fertilité du sol c&#039;est quand ça pousse fertilité du sol c&#039;est quand ça pousse bien comment il faut faire pour que ça bien comment il faut faire pour que ça bien comment il faut faire pour que ça pousse bien il faut que la plante elle pousse bien il faut que la plante elle pousse bien il faut que la plante elle puisse s&#039;enraciner facilement euh et puisse s&#039;enraciner facilement euh et puisse s&#039;enraciner facilement euh et donc pour ça il faut une bonne porosité donc pour ça il faut une bonne porosité donc pour ça il faut une bonne porosité on cultive pas sur un trottoir quand je on cultive pas sur un trottoir quand je on cultive pas sur un trottoir quand je parle de porosité je parle de structure parle de porosité je parle de structure parle de porosité je parle de structure le test de laabêche dont vous avez euh le test de laabêche dont vous avez euh le test de laabêche dont vous avez euh très probablement euh entendu parler euh très probablement euh entendu parler euh très probablement euh entendu parler euh bah consiste à vérifier que la structure bah consiste à vérifier que la structure bah consiste à vérifier que la structure de sol est bonne si dans un test de la de sol est bonne si dans un test de la de sol est bonne si dans un test de la bêche euh votre structure de sol est pas bêche euh votre structure de sol est pas bêche euh votre structure de sol est pas bonne c&#039;est-à-dire que vous renversez bonne c&#039;est-à-dire que vous renversez bonne c&#039;est-à-dire que vous renversez votre bêche de 1 m de haut et que ça votre bêche de 1 m de haut et que ça votre bêche de 1 m de haut et que ça fait des blocs et que les modes que vous fait des blocs et que les modes que vous fait des blocs et que les modes que vous arrivez à défaire les unes des autres du arrivez à défaire les unes des autres du arrivez à défaire les unes des autres du bloc que vous avez fait tomber euh sera bloc que vous avez fait tomber euh sera bloc que vous avez fait tomber euh sera très cubique avec des des des morceaux très cubique avec des des des morceaux très cubique avec des des des morceaux de terre que vous détachez et qui qui de terre que vous détachez et qui qui de terre que vous détachez et qui qui auront qui seront très angulaires euh et auront qui seront très angulaires euh et auront qui seront très angulaires euh et que lorsque vous cassez ces morceaux que que lorsque vous cassez ces morceaux que que lorsque vous cassez ces morceaux que vous avez détachés et que vous voyez pas vous avez détachés et que vous voyez pas vous avez détachés et que vous voyez pas du tout d&#039;activité biologique dedans ni du tout d&#039;activité biologique dedans ni du tout d&#039;activité biologique dedans ni de Racine et que vous voyez que c&#039;est de Racine et que vous voyez que c&#039;est de Racine et que vous voyez que c&#039;est dur et bien c&#039;est que la structure de dur et bien c&#039;est que la structure de dur et bien c&#039;est que la structure de sol n&#039;est pas encore prête pour sol n&#039;est pas encore prête pour sol n&#039;est pas encore prête pour accueillir des plantes dans les accueillir des plantes dans les accueillir des plantes dans les meilleures meilleures meilleures conditions ça conditions ça conditions ça je je j&#039;insiste un petit peu là-dessus je je j&#039;insiste un petit peu là-dessus je je j&#039;insiste un petit peu là-dessus parce qu&#039;on parle d&#039;irrigation et donc parce qu&#039;on parle d&#039;irrigation et donc parce qu&#039;on parle d&#039;irrigation et donc c&#039;est très transversal c&#039;est très transversal c&#039;est très transversal euh dans un sol trop compacté la euh dans un sol trop compacté la euh dans un sol trop compacté la capacité du sol à retenir l&#039;eau et à capacité du sol à retenir l&#039;eau et à capacité du sol à retenir l&#039;eau et à fournir l&#039;eau aux plantes est infiniment fournir l&#039;eau aux plantes est infiniment fournir l&#039;eau aux plantes est infiniment réduite et donc comme le dit réduite et donc comme le dit réduite et donc comme le dit Hélène le moins possible et travail Hélène le moins possible et travail Hélène le moins possible et travail de sol superficiel donc merci de cette de sol superficiel donc merci de cette de sol superficiel donc merci de cette remarque ça me permet de dire un mot remarque ça me permet de dire un mot remarque ça me permet de dire un mot là-dessus ce tant qu&#039;on est sur du là-dessus ce tant qu&#039;on est sur du là-dessus ce tant qu&#039;on est sur du travail de sol qui a moins de 10 cm de travail de sol qui a moins de 10 cm de travail de sol qui a moins de 10 cm de profondeur on n&#039;impacte profondeur on n&#039;impacte profondeur on n&#039;impacte pas fortement la structure en dessous de pas fortement la structure en dessous de pas fortement la structure en dessous de la zone travaillé et les la zone travaillé et les la zone travaillé et les contre-indications sont assez limités contre-indications sont assez limités contre-indications sont assez limités sur le travail plus profond sil est sur le travail plus profond sil est sur le travail plus profond sil est agressif vous gêner la vie du sol mais agressif vous gêner la vie du sol mais agressif vous gêner la vie du sol mais la vie du sol a besoin d&#039;une bonne la vie du sol a besoin d&#039;une bonne la vie du sol a besoin d&#039;une bonne structure et donc le meilleur moyen structure et donc le meilleur moyen structure et donc le meilleur moyen d&#039;envisager à terme la réduction voire d&#039;envisager à terme la réduction voire d&#039;envisager à terme la réduction voire l&#039;abandon du travail du sol c&#039;est de l&#039;abandon du travail du sol c&#039;est de l&#039;abandon du travail du sol c&#039;est de cultiver euh des plantes dans un sol qui cultiver euh des plantes dans un sol qui cultiver euh des plantes dans un sol qui a une bonne structure et pour améliorer a une bonne structure et pour améliorer a une bonne structure et pour améliorer cette structure à court terme le travail cette structure à court terme le travail cette structure à court terme le travail du sol peut être nécessaire dans un du sol peut être nécessaire dans un du sol peut être nécessaire dans un premier temps et de ce que je vois des premier temps et de ce que je vois des premier temps et de ce que je vois des écueils de du mSv écueils de du mSv écueils de du mSv c&#039;est que parfois on et souvent on part c&#039;est que parfois on et souvent on part c&#039;est que parfois on et souvent on part dans cette idée de dire et ben je vais dans cette idée de dire et ben je vais dans cette idée de dire et ben je vais pas travailler à sol mais où on pas travailler à sol mais où on pas travailler à sol mais où on s&#039;aperçoit qu&#039;on a des des chutes de s&#039;aperçoit qu&#039;on a des des chutes de s&#039;aperçoit qu&#039;on a des des chutes de productivité d&#039;année en année parce que productivité d&#039;année en année parce que productivité d&#039;année en année parce que le sol se compacte et que les forces de le sol se compacte et que les forces de le sol se compacte et que les forces de décompaction naturelle ne sont pas à la décompaction naturelle ne sont pas à la décompaction naturelle ne sont pas à la hauteur des forces de compaction de quoi hauteur des forces de compaction de quoi hauteur des forces de compaction de quoi je parle quand je parle des forces de je parle quand je parle des forces de je parle quand je parle des forces de compaction bah c&#039;est la gravité c&#039;est la compaction bah c&#039;est la gravité c&#039;est la compaction bah c&#039;est la gravité c&#039;est la pluie c&#039;est la circulation avec des pluie c&#039;est la circulation avec des pluie c&#039;est la circulation avec des engins ou même la circulation humaine engins ou même la circulation humaine engins ou même la circulation humaine dans les papers les brouettes ce genre dans les papers les brouettes ce genre dans les papers les brouettes ce genre de choses euh les tracteurs évidemment de choses euh les tracteurs évidemment de choses euh les tracteurs évidemment euh qui génère des compactions et les euh qui génère des compactions et les euh qui génère des compactions et les forces de décompaction euh bah c&#039;est la forces de décompaction euh bah c&#039;est la forces de décompaction euh bah c&#039;est la vie du sol hein les les vers de terre vie du sol hein les les vers de terre vie du sol hein les les vers de terre les vers en tout genre les racines euh les vers en tout genre les racines euh les vers en tout genre les racines euh et le travail intensif des champignons et le travail intensif des champignons et le travail intensif des champignons euh ça vient pas forcément du jour au euh ça vient pas forcément du jour au euh ça vient pas forcément du jour au lendemain et là-dessus vous n&#039;êtes pas lendemain et là-dessus vous n&#039;êtes pas lendemain et là-dessus vous n&#039;êtes pas tous égals les uns avec les autres il tous égals les uns avec les autres il tous égals les uns avec les autres il existe des sols qui ont des euh existe des sols qui ont des euh existe des sols qui ont des euh capacités à très vite avoir une bonne capacités à très vite avoir une bonne capacités à très vite avoir une bonne structure et une bonne résistance à la structure et une bonne résistance à la structure et une bonne résistance à la compaction et il y a des sols pour compaction et il y a des sols pour compaction et il y a des sols pour lesquels c&#039;est pas le cas du tout et lesquels c&#039;est pas le cas du tout et lesquels c&#039;est pas le cas du tout et notamment les sols qui qui contiennent notamment les sols qui qui contiennent notamment les sols qui qui contiennent beaucoup de Lim voilà beaucoup de Lim voilà beaucoup de Lim voilà donc je vais en finir avec donc je vais en finir avec donc je vais en finir avec ça devenez des maîtres du test de la ça devenez des maîtres du test de la ça devenez des maîtres du test de la bêche et pratiqueer un minimum de bêche et pratiqueer un minimum de bêche et pratiqueer un minimum de travail de sol profond tant que c&#039;est travail de sol profond tant que c&#039;est travail de sol profond tant que c&#039;est nécessaire et quand je dis travail de nécessaire et quand je dis travail de nécessaire et quand je dis travail de sol profond c&#039;est de centimètres mon sol profond c&#039;est de centimètres mon sol profond c&#039;est de centimètres mon point de repère au quotidien c&#039;est je point de repère au quotidien c&#039;est je point de repère au quotidien c&#039;est je dois pouvoir être capable d&#039;enfoncer ma dois pouvoir être capable d&#039;enfoncer ma dois pouvoir être capable d&#039;enfoncer ma fourchebêche à 30 cm de profondeur sans fourchebêche à 30 cm de profondeur sans fourchebêche à 30 cm de profondeur sans forcer en appuyant un bon coup avec le forcer en appuyant un bon coup avec le forcer en appuyant un bon coup avec le pied sur la fourchebêche mais sans pied sur la fourchebêche mais sans pied sur la fourchebêche mais sans forcer et cette pelleté de terre une forcer et cette pelleté de terre une forcer et cette pelleté de terre une fois relevé à un peu près 1 m de haut fois relevé à un peu près 1 m de haut fois relevé à un peu près 1 m de haut est renversé sur le sol doit laisser au est renversé sur le sol doit laisser au est renversé sur le sol doit laisser au moins 50 % deine et doit laisser à peu moins 50 % deine et doit laisser à peu moins 50 % deine et doit laisser à peu près zéro motes qui ne contiennent pas près zéro motes qui ne contiennent pas près zéro motes qui ne contiennent pas de l&#039;activité biologique de l&#039;activité biologique de l&#039;activité biologique euh voilà tant que vous cultiverez dans euh voilà tant que vous cultiverez dans euh voilà tant que vous cultiverez dans un sol qui n&#039;est pas euh satisfaisant au un sol qui n&#039;est pas euh satisfaisant au un sol qui n&#039;est pas euh satisfaisant au niveau de la test du test de la bêche niveau de la test du test de la bêche niveau de la test du test de la bêche test de la bêche que on a dû vous le test de la bêche que on a dû vous le test de la bêche que on a dû vous le dire peut-être euh il y a il y a même dire peut-être euh il y a il y a même dire peut-être euh il y a il y a même une application hein qui s&#039;appelle ves une application hein qui s&#039;appelle ves une application hein qui s&#039;appelle ves ve2s que vous trouvez sur le téléphone ve2s que vous trouvez sur le téléphone ve2s que vous trouvez sur le téléphone et qui euh qui vous guide un peu euh et qui euh qui vous guide un peu euh et qui euh qui vous guide un peu euh pour euh vous rendre compte de l&#039;état pour euh vous rendre compte de l&#039;état pour euh vous rendre compte de l&#039;état structural de sol est-ce qu&#039;il est structural de sol est-ce qu&#039;il est structural de sol est-ce qu&#039;il est suffisant ou pas pour que les plantes suffisant ou pas pour que les plantes suffisant ou pas pour que les plantes poussent très bien et très facilement poussent très bien et très facilement poussent très bien et très facilement voilà donc ayez bien ça en tête on est voilà donc ayez bien ça en tête on est voilà donc ayez bien ça en tête on est en train de parler d&#039;irrigation donc en train de parler d&#039;irrigation donc en train de parler d&#039;irrigation donc c&#039;est une très très légère digression c&#039;est une très très légère digression c&#039;est une très très légère digression mais pas tant que ça puisque dans ce que mais pas tant que ça puisque dans ce que mais pas tant que ça puisque dans ce que je constate c&#039;est que l&#039;irrigation est je constate c&#039;est que l&#039;irrigation est je constate c&#039;est que l&#039;irrigation est beaucoup plus technique quand on est beaucoup plus technique quand on est beaucoup plus technique quand on est dans des sols qui n&#039;ont pas la bonne dans des sols qui n&#039;ont pas la bonne dans des sols qui n&#039;ont pas la bonne structure très très important euh structure très très important euh structure très très important euh au-delà de tout ce que que je vais dire au-delà de tout ce que que je vais dire au-delà de tout ce que que je vais dire sur l&#039;irrigation ayez bien en tête ce sur l&#039;irrigation ayez bien en tête ce sur l&#039;irrigation ayez bien en tête ce que je viens de vous dire euh ne que je viens de vous dire euh ne que je viens de vous dire euh ne considérez pas comme un dogme le fait de considérez pas comme un dogme le fait de considérez pas comme un dogme le fait de dire euh on arrête de travailler les dire euh on arrête de travailler les dire euh on arrête de travailler les fautes on arrête de travailler les sols fautes on arrête de travailler les sols fautes on arrête de travailler les sols le travail du sol c&#039;est le moins souvent le travail du sol c&#039;est le moins souvent le travail du sol c&#039;est le moins souvent possible évidemment mais aussi souvent possible évidemment mais aussi souvent possible évidemment mais aussi souvent que nécessaire et je peux vous assurer que nécessaire et je peux vous assurer que nécessaire et je peux vous assurer que dans la mise en place de système mSv que dans la mise en place de système mSv que dans la mise en place de système mSv selon la votre capital sol au démarrage selon la votre capital sol au démarrage selon la votre capital sol au démarrage euh il est euh probable dans la majorité euh il est euh probable dans la majorité euh il est euh probable dans la majorité des situations que vous ayez besoin de des situations que vous ayez besoin de des situations que vous ayez besoin de continuer à travailler la terre un petit continuer à travailler la terre un petit continuer à travailler la terre un petit peu pendant 1 an 2 ans 3 ans 4 ans selon peu pendant 1 an 2 ans 3 ans 4 ans selon peu pendant 1 an 2 ans 3 ans 4 ans selon le type de terrain que vous le type de terrain que vous le type de terrain que vous avez voilà pour ce petite hermède qui a avez voilà pour ce petite hermède qui a avez voilà pour ce petite hermède qui a vraiment toute son importance croyez-moi a soulevé Xavier excusez-moi croyez-moi a soulevé Xavier excusez-moi croyez-moi a soulevé Xavier excusez-moi ça a soulevé quelques questions donc bon ça a soulevé quelques questions donc bon ça a soulevé quelques questions donc bon il y av déjà Alexandre qui demandait il y av déjà Alexandre qui demandait il y av déjà Alexandre qui demandait quel outil utiliser pour un travail en quel outil utiliser pour un travail en quel outil utiliser pour un travail en douceur alors bah c&#039;est le Pr principe douceur alors bah c&#039;est le Pr principe douceur alors bah c&#039;est le Pr principe grelinette si on est sur un système qui grelinette si on est sur un système qui grelinette si on est sur un système qui est très très très peu mécanisé hein est très très très peu mécanisé hein est très très très peu mécanisé hein donc grelinette campagnol c&#039;est le le donc grelinette campagnol c&#039;est le le donc grelinette campagnol c&#039;est le le minimum syndical alors c&#039;est du manuel minimum syndical alors c&#039;est du manuel minimum syndical alors c&#039;est du manuel donc on peut pas envisager forcément des donc on peut pas envisager forcément des donc on peut pas envisager forcément des grandes surfaces ça dépend du grandes surfaces ça dépend du grandes surfaces ça dépend du dimensionnement de du jardin et sinon dimensionnement de du jardin et sinon dimensionnement de du jardin et sinon c&#039;est ce sont des outils à dent tractter c&#039;est ce sont des outils à dent tractter c&#039;est ce sont des outils à dent tractter du coup derrière un du coup derrière un du coup derrière un tracteur si possible des D en droite tracteur si possible des D en droite tracteur si possible des D en droite euh rigide ou semi-riigide et en passant euh rigide ou semi-riigide et en passant euh rigide ou semi-riigide et en passant très lentement hein de manière à ne pas très lentement hein de manière à ne pas très lentement hein de manière à ne pas bouleverser le sol de manière agressive bouleverser le sol de manière agressive bouleverser le sol de manière agressive et de manière à ne pas mélanger les et de manière à ne pas mélanger les et de manière à ne pas mélanger les horizons de sol donc si on parle de horizons de sol donc si on parle de horizons de sol donc si on parle de mécanisation vraiment technique mais mécanisation vraiment technique mais mécanisation vraiment technique mais c&#039;est pas évident que vous trouviez ça c&#039;est pas évident que vous trouviez ça c&#039;est pas évident que vous trouviez ça dans dans votre entourage pour la dans dans votre entourage pour la dans dans votre entourage pour la restauration d&#039; compaction qui serait restauration d&#039; compaction qui serait restauration d&#039; compaction qui serait trop forte ce sont les dents paraplot trop forte ce sont les dents paraplot trop forte ce sont les dents paraplot les dents Michel et les dents Actisol les dents Michel et les dents Actisol les dents Michel et les dents Actisol qui qui donneent les les meilleurs qui qui donneent les les meilleurs qui qui donneent les les meilleurs résultats pour à la fois rattraper des résultats pour à la fois rattraper des résultats pour à la fois rattraper des problèmes de compaction et en problèmes de compaction et en problèmes de compaction et en bouleversant le sol le moins possible bouleversant le sol le moins possible bouleversant le sol le moins possible pour respecter la vie du sol qu&#039;on est pour respecter la vie du sol qu&#039;on est pour respecter la vie du sol qu&#039;on est en train d&#039;installer donc je suis en en train d&#039;installer donc je suis en en train d&#039;installer donc je suis en train de l&#039;écrire sur le chat parapelot train de l&#039;écrire sur le chat parapelot train de l&#039;écrire sur le chat parapelot Actisol Actisol Actisol ou dans Michel et puis en petite face et Michel et puis en petite face et Michel et puis en petite face et grelinette voilà donc tout ça c&#039;est des grelinette voilà donc tout ça c&#039;est des grelinette voilà donc tout ça c&#039;est des passages à une trentaine de centimètres passages à une trentaine de centimètres passages à une trentaine de centimètres en général rarement plus mais ça peut en général rarement plus mais ça peut en général rarement plus mais ça peut être le cas dans des sols que vous être le cas dans des sols que vous être le cas dans des sols que vous récupéreriez et qui sont des sols récupéreriez et qui sont des sols récupéreriez et qui sont des sols agricoles où la terre all est travailler agricoles où la terre all est travailler agricoles où la terre all est travailler avec des gros engins hein dans avec des gros engins hein dans avec des gros engins hein dans l&#039;agriculture moderne on va dire euh l&#039;agriculture moderne on va dire euh l&#039;agriculture moderne on va dire euh futurement pas moderne mais voilà futurement pas moderne mais voilà futurement pas moderne mais voilà euh et et dans ce cas il peut y avoir euh et et dans ce cas il peut y avoir euh et et dans ce cas il peut y avoir des semelles de labour qu&#039;on appelle qui des semelles de labour qu&#039;on appelle qui des semelles de labour qu&#039;on appelle qui sont un petit peu plus profondes et qui sont un petit peu plus profondes et qui sont un petit peu plus profondes et qui nécessiterait d&#039;être cassé euh à nécessiterait d&#039;être cassé euh à nécessiterait d&#039;être cassé euh à signaler au passage euh pour pas signaler au passage euh pour pas signaler au passage euh pour pas l&#039;oublier c&#039;est que il vous faut l&#039;oublier c&#039;est que il vous faut l&#039;oublier c&#039;est que il vous faut démarrer pour les gens qui sont pas démarrer pour les gens qui sont pas démarrer pour les gens qui sont pas encore en route ou pour les gens qui encore en route ou pour les gens qui encore en route ou pour les gens qui veulent migrer vers du mSv en étant plus veulent migrer vers du mSv en étant plus veulent migrer vers du mSv en étant plus sur un autre modèle de façon de sur un autre modèle de façon de sur un autre modèle de façon de travailler il faut commencer par travailler il faut commencer par travailler il faut commencer par euh une analyse de sol complète qui euh une analyse de sol complète qui euh une analyse de sol complète qui permet de voir si on a tous les bons permet de voir si on a tous les bons permet de voir si on a tous les bons éléments minéraux euh dans les bons éléments minéraux euh dans les bons éléments minéraux euh dans les bons équilibres équilibres équilibres euh ça c&#039;est la première chose à faire euh ça c&#039;est la première chose à faire euh ça c&#039;est la première chose à faire et la deuxième chose c&#039;est un type de et la deuxième chose c&#039;est un type de et la deuxième chose c&#039;est un type de euh euh euh euh profil analyse de sol euh oui c&#039;est euh profil analyse de sol euh oui c&#039;est euh profil analyse de sol euh oui c&#039;est un profil de sol il faut pas hésiter il un profil de sol il faut pas hésiter il un profil de sol il faut pas hésiter il faut creuser donc tractopel ça va bien faut creuser donc tractopel ça va bien faut creuser donc tractopel ça va bien sinon on le fait à la main et c&#039;est pas sinon on le fait à la main et c&#039;est pas sinon on le fait à la main et c&#039;est pas si long de creuser jusqu&#039;à 1,50 2 m de si long de creuser jusqu&#039;à 1,50 2 m de si long de creuser jusqu&#039;à 1,50 2 m de profondeur et de bien regarder les profondeur et de bien regarder les profondeur et de bien regarder les strates et de repérer d&#039;éventuelles strates et de repérer d&#039;éventuelles strates et de repérer d&#039;éventuelles compactions compactions compactions euh éventuelles compaction qui sont fort euh éventuelles compaction qui sont fort euh éventuelles compaction qui sont fort probables si votre terrain était cultivé probables si votre terrain était cultivé probables si votre terrain était cultivé par un gros fermier avec du matériel par un gros fermier avec du matériel par un gros fermier avec du matériel lourd des probables compaction entre 30 lourd des probables compaction entre 30 lourd des probables compaction entre 30 et 50 cm de profondeur si c&#039;est le cas et 50 cm de profondeur si c&#039;est le cas et 50 cm de profondeur si c&#039;est le cas il faut pas hésiter un instant à il faut pas hésiter un instant à il faut pas hésiter un instant à commencer par faire venir justement un commencer par faire venir justement un commencer par faire venir justement un un gros fermier avec des très gros un gros fermier avec des très gros un gros fermier avec des très gros outils pour passer les dents en outils pour passer les dents en outils pour passer les dents en profondeur une dernière fois euh pour profondeur une dernière fois euh pour profondeur une dernière fois euh pour rattraper des compactions euh que vous rattraper des compactions euh que vous rattraper des compactions euh que vous ne rattraperez que très très très ne rattraperez que très très très ne rattraperez que très très très lentement si vous laissez faire juste la lentement si vous laissez faire juste la lentement si vous laissez faire juste la biologie du biologie du biologie du sol commencer par une analyse de sol et sol commencer par une analyse de sol et sol commencer par une analyse de sol et un bon profil de sol euh pour établir un bon profil de sol euh pour établir un bon profil de sol euh pour établir une feuille de route de comment vous euh une feuille de route de comment vous euh une feuille de route de comment vous euh vous vous cultiverez euh vos terrains vous vous cultiverez euh vos terrains vous vous cultiverez euh vos terrains donc je vois euh Gael thomassini pas donc je vois euh Gael thomassini pas donc je vois euh Gael thomassini pas type canadien oui tout à fait un outil à type canadien oui tout à fait un outil à type canadien oui tout à fait un outil à dent dent dent euh souple entre souple et semiigide qui euh souple entre souple et semiigide qui euh souple entre souple et semiigide qui permet de restaurer une structure de sol permet de restaurer une structure de sol permet de restaurer une structure de sol qui serait trop compacte en attendant de qui serait trop compacte en attendant de qui serait trop compacte en attendant de pouvoir se permettre un jour euh alors pouvoir se permettre un jour euh alors pouvoir se permettre un jour euh alors le un jour ça peut être très rapide hein le un jour ça peut être très rapide hein le un jour ça peut être très rapide hein je vois des endroits où du du jour au je vois des endroits où du du jour au je vois des endroits où du du jour au lendemain ça va parce que c&#039;est des lendemain ça va parce que c&#039;est des lendemain ça va parce que c&#039;est des supols qui qui ont un bon équilibre supols qui qui ont un bon équilibre supols qui qui ont un bon équilibre structure et chimie et d&#039;autres où ça structure et chimie et d&#039;autres où ça structure et chimie et d&#039;autres où ça prend vraiment beaucoup plus de temps voilà pour ça voilà pour ça voilà pour ça euh voilà c&#039;est ça gaell tu dis plus euh voilà c&#039;est ça gaell tu dis plus euh voilà c&#039;est ça gaell tu dis plus plus profond égal sous-soleuse en gros plus profond égal sous-soleuse en gros plus profond égal sous-soleuse en gros sous-soleuse c&#039;est quand on commence à sous-soleuse c&#039;est quand on commence à sous-soleuse c&#039;est quand on commence à dépasser les 30 cm de dépasser les 30 cm de dépasser les 30 cm de profondeur de travail du profondeur de travail du profondeur de travail du sol voilà pour ça alors je avancé un sol voilà pour ça alors je avancé un sol voilà pour ça alors je avancé un petit peu vite est-ce que il y a petit peu vite est-ce que il y a petit peu vite est-ce que il y a d&#039;autres questions je pense que non si d&#039;autres questions je pense que non si d&#039;autres questions je pense que non si j&#039;ai bien regardé dans le chat confirme j&#039;ai bien regardé dans le chat confirme j&#039;ai bien regardé dans le chat confirme euh Roxane alors Roxane alors Roxane alors oui pas proprement parler il av V eu des oui pas proprement parler il av V eu des oui pas proprement parler il av V eu des réactions par rapport à ce que tu disais réactions par rapport à ce que tu disais réactions par rapport à ce que tu disais euh s&#039;il y avait une question d&#039;Amien un euh s&#039;il y avait une question d&#039;Amien un euh s&#039;il y avait une question d&#039;Amien un peu plus haut la dégradation de la peu plus haut la dégradation de la peu plus haut la dégradation de la matière organique végétale doit bien matière organique végétale doit bien matière organique végétale doit bien produire aussi un litre d&#039;eau par kilo produire aussi un litre d&#039;eau par kilo produire aussi un litre d&#039;eau par kilo quelle proportion ça fait en vrai bah quelle proportion ça fait en vrai bah quelle proportion ça fait en vrai bah alors euh 1 L par kilo ça sera un alors euh 1 L par kilo ça sera un alors euh 1 L par kilo ça sera un rapport de un sur un euh pour de la rapport de un sur un euh pour de la rapport de un sur un euh pour de la matière organique stable c&#039;est-à-dire la matière organique stable c&#039;est-à-dire la matière organique stable c&#039;est-à-dire la matière organique qui devient très matière organique qui devient très matière organique qui devient très difficilement dégradable et qui du coup difficilement dégradable et qui du coup difficilement dégradable et qui du coup va rester longtemps dans le sol va rester longtemps dans le sol va rester longtemps dans le sol longtemps c&#039;est c&#039;est 5 ans 500 ans en longtemps c&#039;est c&#039;est 5 ans 500 ans en longtemps c&#039;est c&#039;est 5 ans 500 ans en gros hein euh et et donc quand elle est gros hein euh et et donc quand elle est gros hein euh et et donc quand elle est stable on sait que c&#039;est 6 L par par stable on sait que c&#039;est 6 L par par stable on sait que c&#039;est 6 L par par kilo pour de la matière fraîche euh qui kilo pour de la matière fraîche euh qui kilo pour de la matière fraîche euh qui n&#039;est pas encore stabilisé entre n&#039;est pas encore stabilisé entre n&#039;est pas encore stabilisé entre guillemets je ne sais pas si le rapport guillemets je ne sais pas si le rapport guillemets je ne sais pas si le rapport il est à un sur un mais en tous les cas il est à un sur un mais en tous les cas il est à un sur un mais en tous les cas euh on a également tout intérêt à à euh on a également tout intérêt à à euh on a également tout intérêt à à incorporer de la matière organique et incorporer de la matière organique et incorporer de la matière organique et après quand on parle de matière après quand on parle de matière après quand on parle de matière organique fraîche ça dépend de de quoi organique fraîche ça dépend de de quoi organique fraîche ça dépend de de quoi on parle est-ce que c&#039;est la verdure on parle est-ce que c&#039;est la verdure on parle est-ce que c&#039;est la verdure d&#039;un couvert végétal ou des résidus de d&#039;un couvert végétal ou des résidus de d&#039;un couvert végétal ou des résidus de de culture qui seront finalement assez de culture qui seront finalement assez de culture qui seront finalement assez veres à part les tronons des chou sinon veres à part les tronons des chou sinon veres à part les tronons des chou sinon c&#039;est de la verdure qui a dégradation c&#039;est de la verdure qui a dégradation c&#039;est de la verdure qui a dégradation rapide et qui a davantage un rôle de rapide et qui a davantage un rôle de rapide et qui a davantage un rôle de fertilisation que de que d&#039;apport de fertilisation que de que d&#039;apport de fertilisation que de que d&#039;apport de matière organique de long matière organique de long matière organique de long terme je sais pas si je réond bien terme je sais pas si je réond bien terme je sais pas si je réond bien question Damien est-ce que c&#039;est que question Damien est-ce que c&#039;est que question Damien est-ce que c&#039;est que c&#039;est bon oui d&#039;accord je crois bon le micro est oui d&#039;accord je crois bon le micro est oui d&#039;accord je crois bon le micro est coupé naen mais j&#039;ai cru comprendre que coupé naen mais j&#039;ai cru comprendre que coupé naen mais j&#039;ai cru comprendre que c&#039;était c&#039;était c&#039;était Okon est-ce qu&#039;il y a d&#039;autres Okon est-ce qu&#039;il y a d&#039;autres Okon est-ce qu&#039;il y a d&#039;autres questions n&#039;hésitez pas à prendre la questions n&#039;hésitez pas à prendre la questions n&#039;hésitez pas à prendre la parole aussi si c&#039;est le cas puis si c&#039;est pas le cas on va cas puis si c&#039;est pas le cas on va cas puis si c&#039;est pas le cas on va continuer puis vous n&#039;hésitez pas à les continuer puis vous n&#039;hésitez pas à les continuer puis vous n&#039;hésitez pas à les écrire aussi au fur à mesure dans dans écrire aussi au fur à mesure dans dans écrire aussi au fur à mesure dans dans la discussion voilà donc je je vois que la discussion voilà donc je je vois que la discussion voilà donc je je vois que vous m&#039;entendez là c&#039;est bon vous m&#039;entendez là c&#039;est bon vous m&#039;entendez là c&#039;est bon oui oui je vois que Lucas disait non oui oui je vois que Lucas disait non oui oui je vois que Lucas disait non travail du sol pour que la vie travail du sol pour que la vie travail du sol pour que la vie biologique puisse améliorer la biologique puisse améliorer la biologique puisse améliorer la structure c&#039;est là où je veux en venir structure c&#039;est là où je veux en venir structure c&#039;est là où je veux en venir clairement c&#039;est que l&#039;activité clairement c&#039;est que l&#039;activité clairement c&#039;est que l&#039;activité biologque biologque biologque solidifie une bonne structure mais une solidifie une bonne structure mais une solidifie une bonne structure mais une activité biologique a beaucoup de mal à activité biologique a beaucoup de mal à activité biologique a beaucoup de mal à créer une bonne structure donc ne ne créer une bonne structure donc ne ne créer une bonne structure donc ne ne vous perdez pas là-dedans ne vous vous perdez pas là-dedans ne vous vous perdez pas là-dedans ne vous trompez pas là-dessus si la structure trompez pas là-dessus si la structure trompez pas là-dessus si la structure est pas bonne il vous faut la corriger est pas bonne il vous faut la corriger est pas bonne il vous faut la corriger instantanément vous allez pas faire instantanément vous allez pas faire instantanément vous allez pas faire marécher dans 5 ans vous prévoyez de marécher dans 5 ans vous prévoyez de marécher dans 5 ans vous prévoyez de cultiver des légumes de suite donc cultiver des légumes de suite donc cultiver des légumes de suite donc rattrapez vos structures avec un minimum rattrapez vos structures avec un minimum rattrapez vos structures avec un minimum de travail du sol si c&#039;est nécessaire et de travail du sol si c&#039;est nécessaire et de travail du sol si c&#039;est nécessaire et quand l&#039;activité biologique sera quand l&#039;activité biologique sera quand l&#039;activité biologique sera suffisante et que vous constaterez suffisante et que vous constaterez suffisante et que vous constaterez culture après culture que la structure culture après culture que la structure culture après culture que la structure est tellement bonne qu&#039;il y a pas besoin est tellement bonne qu&#039;il y a pas besoin est tellement bonne qu&#039;il y a pas besoin d&#039;y toucher et ben évidemment n&#039;y d&#039;y toucher et ben évidemment n&#039;y d&#039;y toucher et ben évidemment n&#039;y touchez pas mais ne prenez pas les touchez pas mais ne prenez pas les touchez pas mais ne prenez pas les choses à l&#039;envers puce que moi je suis choses à l&#039;envers puce que moi je suis choses à l&#039;envers puce que moi je suis formateur mSv je fais pas que formateur mSv je fais pas que formateur mSv je fais pas que l&#039;irrigation et et je vois des cultures l&#039;irrigation et et je vois des cultures l&#039;irrigation et et je vois des cultures toute la journée les les écueils lié au toute la journée les les écueils lié au toute la journée les les écueils lié au fait de se dire non c&#039;est la l&#039;activité fait de se dire non c&#039;est la l&#039;activité fait de se dire non c&#039;est la l&#039;activité biologique qui va assurer la structure biologique qui va assurer la structure biologique qui va assurer la structure euh ça provoque beaucoup d&#039;échec hein euh ça provoque beaucoup d&#039;échec hein euh ça provoque beaucoup d&#039;échec hein eTTH je sais si je suis pour le mSv euh eTTH je sais si je suis pour le mSv euh eTTH je sais si je suis pour le mSv euh mais euh ça la l&#039;activité biologique mais euh ça la l&#039;activité biologique mais euh ça la l&#039;activité biologique entretient une très bonne structure et entretient une très bonne structure et entretient une très bonne structure et la solidifie mais ne la construit pas à la solidifie mais ne la construit pas à la solidifie mais ne la construit pas à la base donc faites-y bien la base donc faites-y bien la base donc faites-y bien attention devenez des experts du test de attention devenez des experts du test de attention devenez des experts du test de la bêche et prévoyez de travailler le la bêche et prévoyez de travailler le la bêche et prévoyez de travailler le sol dans toutes les situations vous sol dans toutes les situations vous sol dans toutes les situations vous direz ah bah là mon sol n&#039;est pas encore direz ah bah là mon sol n&#039;est pas encore direz ah bah là mon sol n&#039;est pas encore prêt je fais un travail de sol minimal prêt je fais un travail de sol minimal prêt je fais un travail de sol minimal pour restaurer la structure je continue pour restaurer la structure je continue pour restaurer la structure je continue mes apports de matière organique je mes apports de matière organique je mes apports de matière organique je pratique tout ce qui permettra pratique tout ce qui permettra pratique tout ce qui permettra d&#039;améliorer de sécuriser la structure d&#039;améliorer de sécuriser la structure d&#039;améliorer de sécuriser la structure mais en attendant je ne suis pas encore mais en attendant je ne suis pas encore mais en attendant je ne suis pas encore prêt ça pensez-y voilà peut-être je vois qu&#039;il y pensez-y voilà peut-être je vois qu&#039;il y pensez-y voilà peut-être je vois qu&#039;il y a quelques nouveaux messages plus a quelques nouveaux messages plus a quelques nouveaux messages plus bas alors l&#039;application du test bche bas alors l&#039;application du test bche bas alors l&#039;application du test bche c&#039;est voilà je l&#039;ai noté voilà ça avait c&#039;est voilà je l&#039;ai noté voilà ça avait c&#039;est voilà je l&#039;ai noté voilà ça avait été signalé par Roxane pardon euh été signalé par Roxane pardon euh été signalé par Roxane pardon euh voilà tac tac est en espagnol bon il va voilà tac tac est en espagnol bon il va voilà tac tac est en espagnol bon il va falloir chercher un petit peu le le truc falloir chercher un petit peu le le truc falloir chercher un petit peu le le truc sinon vous allez sur YouTube be et puis sinon vous allez sur YouTube be et puis sinon vous allez sur YouTube be et puis vous mettez test bêche et vous en vous mettez test bêche et vous en vous mettez test bêche et vous en trouvez où on comprend très très vite de trouvez où on comprend très très vite de trouvez où on comprend très très vite de quoi on parle c&#039;est que des choses quoi on parle c&#039;est que des choses quoi on parle c&#039;est que des choses archiimples euh est très très archiimples euh est très très archiimples euh est très très pragmatique soyons pragmatique euh voilà pragmatique soyons pragmatique euh voilà pragmatique soyons pragmatique euh voilà voilà pour ça je continue si ça vous voilà pour ça je continue si ça vous voilà pour ça je continue si ça vous va avec les notions de cycle de l&#039;eau va avec les notions de cycle de l&#039;eau va avec les notions de cycle de l&#039;eau dans une parcelle de culture alors des dans une parcelle de culture alors des dans une parcelle de culture alors des choses assez du babas des choses simples choses assez du babas des choses simples choses assez du babas des choses simples donc l&#039;eau vient de l&#039;arrosage euh des donc l&#039;eau vient de l&#039;arrosage euh des donc l&#039;eau vient de l&#039;arrosage euh des pluies ou de la rosée elle-même euh pluies ou de la rosée elle-même euh pluies ou de la rosée elle-même euh voilà cet eau qui arrive sur le sol ou voilà cet eau qui arrive sur le sol ou voilà cet eau qui arrive sur le sol ou sur les végétaux euh va repartir du sol sur les végétaux euh va repartir du sol sur les végétaux euh va repartir du sol euh sous la forme de transpiration des euh sous la forme de transpiration des euh sous la forme de transpiration des plantes de l&#039;évaporation du sol plantes de l&#039;évaporation du sol plantes de l&#039;évaporation du sol éventuellement du ruissellement si on a éventuellement du ruissellement si on a éventuellement du ruissellement si on a des problèmes d&#039;infiltration ou si le des problèmes d&#039;infiltration ou si le des problèmes d&#039;infiltration ou si le sol est vraiment gorgé d&#039;eau euh cette sol est vraiment gorgé d&#039;eau euh cette sol est vraiment gorgé d&#039;eau euh cette eau qui va rentrer dans le sol va eau qui va rentrer dans le sol va eau qui va rentrer dans le sol va remplir la réserve utile qui sera remplir la réserve utile qui sera remplir la réserve utile qui sera positive pour les plantes s&#039;il y a trop positive pour les plantes s&#039;il y a trop positive pour les plantes s&#039;il y a trop d&#039;eau et que le sol est bien capable de d&#039;eau et que le sol est bien capable de d&#039;eau et que le sol est bien capable de s&#039;infiltrer et bien vous alimentez la s&#039;infiltrer et bien vous alimentez la s&#039;infiltrer et bien vous alimentez la nappe frétique voilà on a donc au niveau nappe frétique voilà on a donc au niveau nappe frétique voilà on a donc au niveau de de de ces de cette façon simplifiée de voir ces de cette façon simplifiée de voir ces de cette façon simplifiée de voir les choses une notion comptable les choses une notion comptable les choses une notion comptable c&#039;est-à-dire qu&#039;on a de l&#039;eau qui rentre c&#039;est-à-dire qu&#039;on a de l&#039;eau qui rentre c&#039;est-à-dire qu&#039;on a de l&#039;eau qui rentre dans le système et on a de l&#039;eau qui dans le système et on a de l&#039;eau qui dans le système et on a de l&#039;eau qui sort du système et la question c&#039;est sur sort du système et la question c&#039;est sur sort du système et la question c&#039;est sur quoi on peut travailler qu&#039;est-ce qu&#039;on quoi on peut travailler qu&#039;est-ce qu&#039;on quoi on peut travailler qu&#039;est-ce qu&#039;on peut influencer pour faire en sorte que peut influencer pour faire en sorte que peut influencer pour faire en sorte que euh les plantes restent en bon confort euh les plantes restent en bon confort euh les plantes restent en bon confort hydrique euh en arrosant le moins hydrique euh en arrosant le moins hydrique euh en arrosant le moins possible en rendant les choses plus résilient alors nos capacités d&#039;action résilient alors nos capacités d&#039;action résilient alors nos capacités d&#039;action euh la rosée est-ce que vous pensez euh la rosée est-ce que vous pensez euh la rosée est-ce que vous pensez avoir un certain pouvoir pour améliorer avoir un certain pouvoir pour améliorer avoir un certain pouvoir pour améliorer la rosée sur les plantes la réponse elle la rosée sur les plantes la réponse elle la rosée sur les plantes la réponse elle est oui un sol végétalisé attire est oui un sol végétalisé attire est oui un sol végétalisé attire l&#039;Arrosée et un sol non végétalisé euh l&#039;Arrosée et un sol non végétalisé euh l&#039;Arrosée et un sol non végétalisé euh et bien donc une ternue euh ben nattire et bien donc une ternue euh ben nattire et bien donc une ternue euh ben nattire pas du tout la rosée la rosée peut pas du tout la rosée la rosée peut pas du tout la rosée la rosée peut atteindre 1 mm 2 mm par jour donc c&#039;est atteindre 1 mm 2 mm par jour donc c&#039;est atteindre 1 mm 2 mm par jour donc c&#039;est pas rien du tout donc c&#039;est à prendre en pas rien du tout donc c&#039;est à prendre en pas rien du tout donc c&#039;est à prendre en compte dans les capacités d&#039;action compte dans les capacités d&#039;action compte dans les capacités d&#039;action évidemment il y a les notions d&#039;arrosage évidemment il y a les notions d&#039;arrosage évidemment il y a les notions d&#039;arrosage pour rajouter l&#039;eau euh qui manque pour rajouter l&#039;eau euh qui manque pour rajouter l&#039;eau euh qui manque ensuite vous avez des remontées d&#039;eau ensuite vous avez des remontées d&#039;eau ensuite vous avez des remontées d&#039;eau euh c&#039;est ce dont je parlais tout à euh c&#039;est ce dont je parlais tout à euh c&#039;est ce dont je parlais tout à l&#039;heure toutes ces notions l&#039;heure toutes ces notions l&#039;heure toutes ces notions d&#039;enracinement profond euh et de d&#039;enracinement profond euh et de d&#039;enracinement profond euh et de d&#039;absence de semelle de travail d&#039;absence de semelle de travail d&#039;absence de semelle de travail d&#039;absence de zone de compaction entre le d&#039;absence de zone de compaction entre le d&#039;absence de zone de compaction entre le sol et le sous-sol qui permet de faire sol et le sous-sol qui permet de faire sol et le sous-sol qui permet de faire remonter l&#039;eau euh donc l&#039;eau du remonter l&#039;eau euh donc l&#039;eau du remonter l&#039;eau euh donc l&#039;eau du sous-sol qui remonte vers le sol euh par sous-sol qui remonte vers le sol euh par sous-sol qui remonte vers le sol euh par la capillarité euh générée par euh des la capillarité euh générée par euh des la capillarité euh générée par euh des des des restes de l&#039;activité biologique des des restes de l&#039;activité biologique des des restes de l&#039;activité biologique des années précédentes he des racines des années précédentes he des racines des années précédentes he des racines qui descendent très en profondeur qui descendent très en profondeur qui descendent très en profondeur lorsquell meurent elle laisse des petits lorsquell meurent elle laisse des petits lorsquell meurent elle laisse des petits canaux qui permettent de favoriser la la canaux qui permettent de favoriser la la canaux qui permettent de favoriser la la la remontée d&#039;eau par la remontée d&#039;eau par la remontée d&#039;eau par capillarité ensuite on a un pouvoir pour capillarité ensuite on a un pouvoir pour capillarité ensuite on a un pouvoir pour jouer sur l&#039;évaporation hein à savoir jouer sur l&#039;évaporation hein à savoir jouer sur l&#039;évaporation hein à savoir donc l&#039;évaporation c&#039;est l&#039;eau qui donc l&#039;évaporation c&#039;est l&#039;eau qui donc l&#039;évaporation c&#039;est l&#039;eau qui quitte le sol hein voilà euh qui se quitte le sol hein voilà euh qui se quitte le sol hein voilà euh qui se vaporise et donc bah là dès qu&#039;un sol vaporise et donc bah là dès qu&#039;un sol vaporise et donc bah là dès qu&#039;un sol est couvert avec du paillage qui soit est couvert avec du paillage qui soit est couvert avec du paillage qui soit organique ou non organique ça permet de organique ou non organique ça permet de organique ou non organique ça permet de limiter très très fortement les limiter très très fortement les limiter très très fortement les questions d&#039;évaporation qui jouent un questions d&#039;évaporation qui jouent un questions d&#039;évaporation qui jouent un rôle majeur au niveau du cycle de l&#039;eau rôle majeur au niveau du cycle de l&#039;eau rôle majeur au niveau du cycle de l&#039;eau alors on peut intervenir aussi sur la alors on peut intervenir aussi sur la alors on peut intervenir aussi sur la transpiration hein c&#039;est on peut limiter transpiration hein c&#039;est on peut limiter transpiration hein c&#039;est on peut limiter la transpiration des plantes et ça là on la transpiration des plantes et ça là on la transpiration des plantes et ça là on parlera d&#039;ombrage et de coupevent euh et parlera d&#039;ombrage et de coupevent euh et parlera d&#039;ombrage et de coupevent euh et puis ensuite ben on peut intervenir sur puis ensuite ben on peut intervenir sur puis ensuite ben on peut intervenir sur le ruissellement parce que quand il y a le ruissellement parce que quand il y a le ruissellement parce que quand il y a du ruissellement c&#039;est que soit les sols du ruissellement c&#039;est que soit les sols du ruissellement c&#039;est que soit les sols sont gorgés d&#039;eau soit il y a une croûte sont gorgés d&#039;eau soit il y a une croûte sont gorgés d&#039;eau soit il y a une croûte en surface euh imperméable qui empêche en surface euh imperméable qui empêche en surface euh imperméable qui empêche l&#039;eau de s&#039;infiltrer et que du coup elle l&#039;eau de s&#039;infiltrer et que du coup elle l&#039;eau de s&#039;infiltrer et que du coup elle se met à à se met à à se met à à couler petit quiz couler petit quiz couler petit quiz euh intermédiaire et donc je vous invite euh intermédiaire et donc je vous invite euh intermédiaire et donc je vous invite à regarder ça avec attention à regarder ça avec attention à regarder ça avec attention euh et de et d&#039;y répondre alors à nouveau c&#039;est un répondre alors à nouveau c&#039;est un répondre alors à nouveau c&#039;est un sondage he dans zoom qui a dû apparaître sondage he dans zoom qui a dû apparaître sondage he dans zoom qui a dû apparaître sur votre écran exav je te laisse commenter voilà écran exav je te laisse commenter voilà écran exav je te laisse commenter voilà et c&#039;est c&#039;est marrant il y a les les et c&#039;est c&#039;est marrant il y a les les et c&#039;est c&#039;est marrant il y a les les avis sont partagés donc c&#039;est bien ça avis sont partagés donc c&#039;est bien ça avis sont partagés donc c&#039;est bien ça permet la discussion alors le goutte à permet la discussion alors le goutte à permet la discussion alors le goutte à goutte fait-il euh économiser de l&#039;eau goutte fait-il euh économiser de l&#039;eau goutte fait-il euh économiser de l&#039;eau par réduction de la transpiration et ben par réduction de la transpiration et ben par réduction de la transpiration et ben la réponse elle est non euh puisque la la réponse elle est non euh puisque la la réponse elle est non euh puisque la transpiration c&#039;est l&#039;eau qui quitte euh transpiration c&#039;est l&#039;eau qui quitte euh transpiration c&#039;est l&#039;eau qui quitte euh la le système de production par le la le système de production par le la le système de production par le feuillage et pas par le sol et feuillage et pas par le sol et feuillage et pas par le sol et donc le fait d&#039;arroser d&#039;une manière ou donc le fait d&#039;arroser d&#039;une manière ou donc le fait d&#039;arroser d&#039;une manière ou d&#039;une autre ça change rien à la capacité d&#039;une autre ça change rien à la capacité d&#039;une autre ça change rien à la capacité transpirante d&#039;une plante hein donc transpirante d&#039;une plante hein donc transpirante d&#039;une plante hein donc c&#039;est une question un petit peu piège c&#039;est une question un petit peu piège c&#039;est une question un petit peu piège c&#039;est que le goutte à goutte fait c&#039;est que le goutte à goutte fait c&#039;est que le goutte à goutte fait vraiment économiser de l&#039;eau par vraiment économiser de l&#039;eau par vraiment économiser de l&#039;eau par réduction de l&#039;évaporation et donc on réduction de l&#039;évaporation et donc on réduction de l&#039;évaporation et donc on est sur un levier absolument important est sur un levier absolument important est sur un levier absolument important de meilleure efficience de l&#039;eau de de meilleure efficience de l&#039;eau de de meilleure efficience de l&#039;eau de meilleure efficacité de la quantité meilleure efficacité de la quantité meilleure efficacité de la quantité d&#039;eau apportée en travaillant par goutte d&#039;eau apportée en travaillant par goutte d&#039;eau apportée en travaillant par goutte à goutte alors on le verra après euh à goutte alors on le verra après euh à goutte alors on le verra après euh toutes les cultures ne sont pas aptes à toutes les cultures ne sont pas aptes à toutes les cultures ne sont pas aptes à vraiment bien valoriser le goutte à vraiment bien valoriser le goutte à vraiment bien valoriser le goutte à goutte hein il y a des il y a des goutte hein il y a des il y a des goutte hein il y a des il y a des petites nuances mais en attendant euh petites nuances mais en attendant euh petites nuances mais en attendant euh non le goutte à goutte fait économiser non le goutte à goutte fait économiser non le goutte à goutte fait économiser de l&#039;eau oui mais c&#039;est pas par la de l&#039;eau oui mais c&#039;est pas par la de l&#039;eau oui mais c&#039;est pas par la transpiration c&#039;est par l&#039;évaporation transpiration c&#039;est par l&#039;évaporation transpiration c&#039;est par l&#039;évaporation alors deuxème question avec des réponses alors deuxème question avec des réponses alors deuxème question avec des réponses également partagées bah évidemment quand également partagées bah évidemment quand également partagées bah évidemment quand on le sait pas on peut pas forcément on le sait pas on peut pas forcément on le sait pas on peut pas forcément deviner facilement lesvapau deviner facilement lesvapau deviner facilement lesvapau transpiration était le plus élevé en transpiration était le plus élevé en transpiration était le plus élevé en plein champ ou en serre euh plein champ ou en serre euh plein champ ou en serre euh alors la réponse est à nuancée alors la réponse est à nuancée alors la réponse est à nuancée c&#039;est-à-dire que en été curieusement euh c&#039;est-à-dire que en été curieusement euh c&#039;est-à-dire que en été curieusement euh les plantes transpirent plus en plein les plantes transpirent plus en plein les plantes transpirent plus en plein champ champ champ encer parce que il y a plus de encer parce que il y a plus de encer parce que il y a plus de luminosité et il y a plus de circulation luminosité et il y a plus de circulation luminosité et il y a plus de circulation d&#039;air et c&#039;est pas la différence de d&#039;air et c&#039;est pas la différence de d&#039;air et c&#039;est pas la différence de température qu&#039;il y a dans une serre qui température qu&#039;il y a dans une serre qui température qu&#039;il y a dans une serre qui change grand-chose à ce niveau donc donc change grand-chose à ce niveau donc donc change grand-chose à ce niveau donc donc vous pouvez vous dire que sur la période vous pouvez vous dire que sur la période vous pouvez vous dire que sur la période estivale estivale estivale euh vous avez une plus grande euh vous avez une plus grande euh vous avez une plus grande transpiration une plus grande transpiration une plus grande transpiration une plus grande évaporranspiration en plein champ cancer évaporranspiration en plein champ cancer évaporranspiration en plein champ cancer sur la période hivernale c&#039;est un petit sur la période hivernale c&#039;est un petit sur la période hivernale c&#039;est un petit peu inversé c&#039;est-à-dire que sous ser il peu inversé c&#039;est-à-dire que sous ser il peu inversé c&#039;est-à-dire que sous ser il fait quand même plus chaud et donc il y fait quand même plus chaud et donc il y fait quand même plus chaud et donc il y a un petit peu de transpiration en ser a un petit peu de transpiration en ser a un petit peu de transpiration en ser qu&#039;on retrouve moins sur la partie plage qu&#039;on retrouve moins sur la partie plage qu&#039;on retrouve moins sur la partie plage ah euh trè question l&#039;ombrage des ah euh trè question l&#039;ombrage des ah euh trè question l&#039;ombrage des cultures réduit-il la consommation en cultures réduit-il la consommation en cultures réduit-il la consommation en eau tout le monde a répondu oui eau tout le monde a répondu oui eau tout le monde a répondu oui quasiment effectivement c&#039;est un très quasiment effectivement c&#039;est un très quasiment effectivement c&#039;est un très bon moyen de réduire la transpiration bon moyen de réduire la transpiration bon moyen de réduire la transpiration euh bah après il faut euh bah après il faut euh bah après il faut juste bien doser ce qu&#039;on fait hein à juste bien doser ce qu&#039;on fait hein à juste bien doser ce qu&#039;on fait hein à savoir que de l&#039;ombrage le l&#039;ombrage savoir que de l&#039;ombrage le l&#039;ombrage savoir que de l&#039;ombrage le l&#039;ombrage c&#039;est une réduction de la la luminosité c&#039;est une réduction de la la luminosité c&#039;est une réduction de la la luminosité et la luminosité c&#039;est l&#039;énergie et la luminosité c&#039;est l&#039;énergie et la luminosité c&#039;est l&#039;énergie lumineuse et donc si on réduit l&#039;énergie lumineuse et donc si on réduit l&#039;énergie lumineuse et donc si on réduit l&#039;énergie lumineuse d&#039;une plante il faut pas la lumineuse d&#039;une plante il faut pas la lumineuse d&#039;une plante il faut pas la réduire trop non plus ben sinon elle réduire trop non plus ben sinon elle réduire trop non plus ben sinon elle poussera moins bien en tous les cas il poussera moins bien en tous les cas il poussera moins bien en tous les cas il est clair net et indiscutable que est clair net et indiscutable que est clair net et indiscutable que sous-abri en en été et quel que soi vos sous-abri en en été et quel que soi vos sous-abri en en été et quel que soi vos contrées hein de du nord au sud parmi contrées hein de du nord au sud parmi contrées hein de du nord au sud parmi vous tous on a tout intérêt à vous tous on a tout intérêt à vous tous on a tout intérêt à ombrer très sérieusement les cultures de ombrer très sérieusement les cultures de ombrer très sérieusement les cultures de printemps printemps printemps été et donc en blanchissant les ser avec été et donc en blanchissant les ser avec été et donc en blanchissant les ser avec des des produits qui blanchissent et si des des produits qui blanchissent et si des des produits qui blanchissent et si vous avez très peu de serre et c&#039;est ce vous avez très peu de serre et c&#039;est ce vous avez très peu de serre et c&#039;est ce que je vois un peu dans les pays du Sud que je vois un peu dans les pays du Sud que je vois un peu dans les pays du Sud c&#039;est qu&#039;on fait de la boue et on jette c&#039;est qu&#039;on fait de la boue et on jette c&#039;est qu&#039;on fait de la boue et on jette de la boue sur les sur les serres et ça de la boue sur les sur les serres et ça de la boue sur les sur les serres et ça tient tant bien que mal jusqu&#039;à la tient tant bien que mal jusqu&#039;à la tient tant bien que mal jusqu&#039;à la prochaine pluie s&#039;il y en a une ben j&#039;ai prochaine pluie s&#039;il y en a une ben j&#039;ai prochaine pluie s&#039;il y en a une ben j&#039;ai j&#039;ai vu des trucs qui qui donnaient des j&#039;ai vu des trucs qui qui donnaient des j&#039;ai vu des trucs qui qui donnaient des résultats qui étaient tout à fait bon résultats qui étaient tout à fait bon résultats qui étaient tout à fait bon c&#039;est contraignant je suis pas sûr qu&#039;on c&#039;est contraignant je suis pas sûr qu&#039;on c&#039;est contraignant je suis pas sûr qu&#039;on gagne du temps mais selon les gagne du temps mais selon les gagne du temps mais selon les disponibilités en produit euh ou en disponibilités en produit euh ou en disponibilités en produit euh ou en moyen de pour mettre ses produits ça ça moyen de pour mettre ses produits ça ça moyen de pour mettre ses produits ça ça peut être une solution donc il y a le peut être une solution donc il y a le peut être une solution donc il y a le blanchiment et il y a aussi de plus en blanchiment et il y a aussi de plus en blanchiment et il y a aussi de plus en plus euh en métropole là des poses de plus euh en métropole là des poses de plus euh en métropole là des poses de filet directement sur les abris pour filet directement sur les abris pour filet directement sur les abris pour générer de l&#039;ombrage ce qui est cher générer de l&#039;ombrage ce qui est cher générer de l&#039;ombrage ce qui est cher mais éminemment efficace y compris pour mais éminemment efficace y compris pour mais éminemment efficace y compris pour prolonger la durée de vie de votre prolonger la durée de vie de votre prolonger la durée de vie de votre plastique de serre voilà voilà euh pour plastique de serre voilà voilà euh pour plastique de serre voilà voilà euh pour me questionner là-dessus euh au besoins me questionner là-dessus euh au besoins me questionner là-dessus euh au besoins donc l&#039;ombrage des cultures réduit la donc l&#039;ombrage des cultures réduit la donc l&#039;ombrage des cultures réduit la consommation en eau la réponse est consommation en eau la réponse est consommation en eau la réponse est oui alors nos moyens nos leviers oui alors nos moyens nos leviers oui alors nos moyens nos leviers d&#039;action pour favoriser la remontée d&#039;action pour favoriser la remontée d&#039;action pour favoriser la remontée d&#039;eau du sous-sol vers le sol et bien il d&#039;eau du sous-sol vers le sol et bien il d&#039;eau du sous-sol vers le sol et bien il faut faire attention euh il faut faire faut faire attention euh il faut faire faut faire attention euh il faut faire en sorte d&#039;avoir des cultures à en sorte d&#039;avoir des cultures à en sorte d&#039;avoir des cultures à enracinement profond et favoriser les enracinement profond et favoriser les enracinement profond et favoriser les vers de terre vers de terre vers de terre euh voilà pour ce qui est de euh voilà pour ce qui est de euh voilà pour ce qui est de l&#039;évaporation donc c&#039;est le mulchage du l&#039;évaporation donc c&#039;est le mulchage du l&#039;évaporation donc c&#039;est le mulchage du sol mcher ça veut dire pailler donc sol mcher ça veut dire pailler donc sol mcher ça veut dire pailler donc d&#039;une manière ou d&#039;une autre ça apporte d&#039;une manière ou d&#039;une autre ça apporte d&#039;une manière ou d&#039;une autre ça apporte beaucoup l&#039;arrosage au goutte à goutte beaucoup l&#039;arrosage au goutte à goutte beaucoup l&#039;arrosage au goutte à goutte permet aussi de réduire permet aussi de réduire permet aussi de réduire l&#039;évaporation l&#039;évaporation l&#039;évaporation la comment réduire l&#039;évaporation bah la comment réduire l&#039;évaporation bah la comment réduire l&#039;évaporation bah c&#039;est en augmentant l&#039;hygrométrie plus c&#039;est en augmentant l&#039;hygrométrie plus c&#039;est en augmentant l&#039;hygrométrie plus le l&#039;air est le l&#039;air est le l&#039;air est sec plus on se retrouve dans un milieu sec plus on se retrouve dans un milieu sec plus on se retrouve dans un milieu évaporant et donc si l&#039;air est humide ça évaporant et donc si l&#039;air est humide ça évaporant et donc si l&#039;air est humide ça évapore moins et on perd moins d&#039;eau la évapore moins et on perd moins d&#039;eau la évapore moins et on perd moins d&#039;eau la transpiration on a parlé d&#039;ombrage on va transpiration on a parlé d&#039;ombrage on va transpiration on a parlé d&#039;ombrage on va parler de coupe vent alors pourquoi parler de coupe vent alors pourquoi parler de coupe vent alors pourquoi couper le vent c&#039;est que lorsqu&#039;on parle couper le vent c&#039;est que lorsqu&#039;on parle couper le vent c&#039;est que lorsqu&#039;on parle de TP des vapau transpiration potentiel de TP des vapau transpiration potentiel de TP des vapau transpiration potentiel c&#039;est le pouvoir séchant de l&#039;air et c&#039;est le pouvoir séchant de l&#039;air et c&#039;est le pouvoir séchant de l&#039;air et quels sont les quatre paramètres qui quels sont les quatre paramètres qui quels sont les quatre paramètres qui constituent euh le pouvoir séchant de constituent euh le pouvoir séchant de constituent euh le pouvoir séchant de l&#039;air c&#039;est la température la luminosité l&#039;air c&#039;est la température la luminosité l&#039;air c&#039;est la température la luminosité l&#039;hyrométrie et la circulation de l&#039;air l&#039;hyrométrie et la circulation de l&#039;air l&#039;hyrométrie et la circulation de l&#039;air et et et donc c&#039;est bien vous vous vous prenez de donc c&#039;est bien vous vous vous prenez de donc c&#039;est bien vous vous vous prenez de manière très simple l&#039;idée du manière très simple l&#039;idée du manière très simple l&#039;idée du sèche-cheveux un sèche-cheveux ça sèche-cheveux un sèche-cheveux ça sèche-cheveux un sèche-cheveux ça chauffe de l&#039;air du coup cette air est chauffe de l&#039;air du coup cette air est chauffe de l&#039;air du coup cette air est moins humide parce que c&#039;est c&#039;est moins humide parce que c&#039;est c&#039;est moins humide parce que c&#039;est c&#039;est mathématique et il souffle donc il fait mathématique et il souffle donc il fait mathématique et il souffle donc il fait circuler l&#039;air et c&#039;est ça qui fait circuler l&#039;air et c&#039;est ça qui fait circuler l&#039;air et c&#039;est ça qui fait sécher donc pensez bien que lorsque vous sécher donc pensez bien que lorsque vous sécher donc pensez bien que lorsque vous avez une culture très exposée au vent et avez une culture très exposée au vent et avez une culture très exposée au vent et bien elle risquera de consommer beaucoup bien elle risquera de consommer beaucoup bien elle risquera de consommer beaucoup plus d&#039;eau que si plus d&#039;eau que si plus d&#039;eau que si elle est derrière un bris voilà c&#039;est elle est derrière un bris voilà c&#039;est elle est derrière un bris voilà c&#039;est c&#039;est très c&#039;est très c&#039;est très net ensuite les notions de ruissellement net ensuite les notions de ruissellement net ensuite les notions de ruissellement alors selon la topographie du terrain alors selon la topographie du terrain alors selon la topographie du terrain qu&#039;on cultive s&#039;il est très en pente on qu&#039;on cultive s&#039;il est très en pente on qu&#039;on cultive s&#039;il est très en pente on risque le ruissellement et donc après il risque le ruissellement et donc après il risque le ruissellement et donc après il faut voir en terme d&#039;aménagement si il faut voir en terme d&#039;aménagement si il faut voir en terme d&#039;aménagement si il est préférable de mettre ses planches de est préférable de mettre ses planches de est préférable de mettre ses planches de culture en travers de la pente tout culture en travers de la pente tout culture en travers de la pente tout dépend de la pente euh et dépend de la pente euh et dépend de la pente euh et euh là c&#039;est vraiment c&#039;est du c&#039;est du euh là c&#039;est vraiment c&#039;est du c&#039;est du euh là c&#039;est vraiment c&#039;est du c&#039;est du cas par cas et ensuite quand on parle de cas par cas et ensuite quand on parle de cas par cas et ensuite quand on parle de garder les sols couverts plus vous les garder les sols couverts plus vous les garder les sols couverts plus vous les gardez couverts plus vous faciliterez gardez couverts plus vous faciliterez gardez couverts plus vous faciliterez l&#039;infiltration euh et moins vous aurez l&#039;infiltration euh et moins vous aurez l&#039;infiltration euh et moins vous aurez de ruissellement voil donc les vapau transpiration voil donc les vapau transpiration voil donc les vapau transpiration potentielle rayonnement température potentielle rayonnement température potentielle rayonnement température hygrométrie et vent ça permet en ayant hygrométrie et vent ça permet en ayant hygrométrie et vent ça permet en ayant bien ça en tête bien ça en tête bien ça en tête d&#039;appréhender les notions de d&#039;influence d&#039;appréhender les notions de d&#039;influence d&#039;appréhender les notions de d&#039;influence qu&#039;on a sur les besoins en alors euh pour info etess c&#039;est bien en alors euh pour info etess c&#039;est bien en alors euh pour info etess c&#039;est bien de le savoir pour les calculs qu&#039;on va de le savoir pour les calculs qu&#039;on va de le savoir pour les calculs qu&#039;on va faire derrière on va faire des calcul je faire derrière on va faire des calcul je faire derrière on va faire des calcul je vais vous montrer comment on s&#039;y prend vais vous montrer comment on s&#039;y prend vais vous montrer comment on s&#039;y prend pour évaluer combien consomme une pour évaluer combien consomme une pour évaluer combien consomme une culture euh en culture euh en culture euh en eau et de savoir combien ça consomme ça eau et de savoir combien ça consomme ça eau et de savoir combien ça consomme ça aide un petit peu à doser ses aide un petit peu à doser ses aide un petit peu à doser ses arrosages donc le TP qui est une donnée arrosages donc le TP qui est une donnée arrosages donc le TP qui est une donnée climatique qui est fournie par les climatique qui est fournie par les climatique qui est fournie par les services météo en fait à la base comment services météo en fait à la base comment services météo en fait à la base comment nos nos nos ailleux ont établi ce truc ils ont pris ailleux ont établi ce truc ils ont pris ailleux ont établi ce truc ils ont pris un maître étalon donc une une donnée un maître étalon donc une une donnée un maître étalon donc une une donnée stable qu&#039;ils ont c&#039;est une une pelouse stable qu&#039;ils ont c&#039;est une une pelouse stable qu&#039;ils ont c&#039;est une une pelouse tendue à 10 cm de hauteur belle et bien tendue à 10 cm de hauteur belle et bien tendue à 10 cm de hauteur belle et bien arrosée en confort hydrique combien elle arrosée en confort hydrique combien elle arrosée en confort hydrique combien elle consomme en un jour consomme en un jour consomme en un jour lorsque vous lorsque vous lorsque vous avez une ETP qui est annoncée par avez une ETP qui est annoncée par avez une ETP qui est annoncée par exemple 5 par les services ça veut dire exemple 5 par les services ça veut dire exemple 5 par les services ça veut dire que dans la journée d&#039;après que dans la journée d&#039;après que dans la journée d&#039;après les les modèles mathématiques qui les les modèles mathématiques qui les les modèles mathématiques qui reproduisent la transpiration d&#039; pelouse reproduisent la transpiration d&#039; pelouse reproduisent la transpiration d&#039; pelouse et bien vous consommerez la pelouse et bien vous consommerez la pelouse et bien vous consommerez la pelouse boira 5 mm d&#039;eau dans la journée boira 5 mm d&#039;eau dans la journée boira 5 mm d&#039;eau dans la journée c&#039;est-à-dire 5 L au mè carré donc le TP c&#039;est-à-dire 5 L au mè carré donc le TP c&#039;est-à-dire 5 L au mè carré donc le TP ce sont des millimè ou des litres au ce sont des millimè ou des litres au ce sont des millimè ou des litres au mètre carré pour une mètre carré pour une mètre carré pour une pelouse sachant que euh à ma pelouse sachant que euh à ma pelouse sachant que euh à ma connaissance vous n&#039;avez pas prévu de connaissance vous n&#039;avez pas prévu de connaissance vous n&#039;avez pas prévu de faire de faire de faire de gazonnière mais de cultiver des légumes gazonnière mais de cultiver des légumes gazonnière mais de cultiver des légumes et donc votre culture de légumes ne et donc votre culture de légumes ne et donc votre culture de légumes ne consomme pas la même chose qu&#039;un gazon consomme pas la même chose qu&#039;un gazon consomme pas la même chose qu&#039;un gazon euh et c&#039;est différent et donc qu&#039;est-ce euh et c&#039;est différent et donc qu&#039;est-ce euh et c&#039;est différent et donc qu&#039;est-ce qui change par rapport à à à un gazon et qui change par rapport à à à un gazon et qui change par rapport à à à un gazon et bien c&#039;est la surface folière la la bien c&#039;est la surface folière la la bien c&#039;est la surface folière la la taille des plantes l&#039;âge des plantes taille des plantes l&#039;âge des plantes taille des plantes l&#039;âge des plantes fait que on applique un fait que on applique un fait que on applique un coefficient qui part de la de l&#039; TP donc coefficient qui part de la de l&#039; TP donc coefficient qui part de la de l&#039; TP donc de la transpiration d&#039;une pelouse et on de la transpiration d&#039;une pelouse et on de la transpiration d&#039;une pelouse et on applique un coefficient pour se applique un coefficient pour se applique un coefficient pour se rapprocher des conditions de notre rapprocher des conditions de notre rapprocher des conditions de notre propre culture et avec ce calcul on propre culture et avec ce calcul on propre culture et avec ce calcul on obtient ce qu&#039;on appelle le TR c&#039;est obtient ce qu&#039;on appelle le TR c&#039;est obtient ce qu&#039;on appelle le TR c&#039;est l&#039;évapotranspiration réelle c&#039;est une l&#039;évapotranspiration réelle c&#039;est une l&#039;évapotranspiration réelle c&#039;est une estimation hein parce que on utilise des estimation hein parce que on utilise des estimation hein parce que on utilise des chiffres qui sont relativement chiffres qui sont relativement chiffres qui sont relativement approximatifs mais qui nous n aide à approximatifs mais qui nous n aide à approximatifs mais qui nous n aide à avoir des ordres de grandeur et donc avoir des ordres de grandeur et donc avoir des ordres de grandeur et donc avec le TR on sait à peu près combien avec le TR on sait à peu près combien avec le TR on sait à peu près combien notre culture consomme d&#039;e vous pourriez trouver sur Enfin vous d&#039;e vous pourriez trouver sur Enfin vous d&#039;e vous pourriez trouver sur Enfin vous pouvez trouver sur Internet et notamment pouvez trouver sur Internet et notamment pouvez trouver sur Internet et notamment sur le site hardpi euh des coefficients sur le site hardpi euh des coefficients sur le site hardpi euh des coefficients culturaux pour les différentes culturaux pour les différentes culturaux pour les différentes cultures donc je vous encourage à cultures donc je vous encourage à cultures donc je vous encourage à noter.fr vous pourrez aller voir donc noter.fr vous pourrez aller voir donc noter.fr vous pourrez aller voir donc c&#039;est un truc qui est fait du côté c&#039;est un truc qui est fait du côté c&#039;est un truc qui est fait du côté d&#039;Avignon d&#039;Avignon d&#039;Avignon mais peu importe ici on parle de mais peu importe ici on parle de mais peu importe ici on parle de coefficients culturaux pour les cultures coefficients culturaux pour les cultures coefficients culturaux pour les cultures et donc il suffit de mettre le TP dans et donc il suffit de mettre le TP dans et donc il suffit de mettre le TP dans la contrée où on cultive la contrée où on cultive la contrée où on cultive pour pour obtenir une estimation de la pour pour obtenir une estimation de la pour pour obtenir une estimation de la consommation de nos cult consommation de nos cult consommation de nos cult ardp.fr vous en trouverez d&#039;autres sur ardp.fr vous en trouverez d&#039;autres sur ardp.fr vous en trouverez d&#039;autres sur Internet dèson ch TP légumes on trouve Internet dèson ch TP légumes on trouve Internet dèson ch TP légumes on trouve un tas de trucs et donc on va prendre un un tas de trucs et donc on va prendre un un tas de trucs et donc on va prendre un exemple pour vous montrer comment ça exemple pour vous montrer comment ça exemple pour vous montrer comment ça fonctionne pour faire son petit calcul fonctionne pour faire son petit calcul fonctionne pour faire son petit calcul alors je vous rassure tout de suite alors je vous rassure tout de suite alors je vous rassure tout de suite l&#039;idée c&#039;est pas se retrouver à passer l&#039;idée c&#039;est pas se retrouver à passer l&#039;idée c&#039;est pas se retrouver à passer son temps à calculer lorsqu&#039;on est sur son temps à calculer lorsqu&#039;on est sur son temps à calculer lorsqu&#039;on est sur le terrain et qu&#039;onultive mais pour le terrain et qu&#039;onultive mais pour le terrain et qu&#039;onultive mais pour certaines cultures majeures c&#039;est certaines cultures majeures c&#039;est certaines cultures majeures c&#039;est important de savoir combien ça boit si important de savoir combien ça boit si important de savoir combien ça boit si on prend la culture du melon euh et on on prend la culture du melon euh et on on prend la culture du melon euh et on pourrait mettre aussi euh la pastèque et pourrait mettre aussi euh la pastèque et pourrait mettre aussi euh la pastèque et grosso modo les courges de manière grosso modo les courges de manière grosso modo les courges de manière générale on est sur ce genre de chiffre générale on est sur ce genre de chiffre générale on est sur ce genre de chiffre imaginez que le TP euh est annoncé à 6 imaginez que le TP euh est annoncé à 6 imaginez que le TP euh est annoncé à 6 et que et que et que euh le stade de notre culture c&#039;est euh le stade de notre culture c&#039;est euh le stade de notre culture c&#039;est grossissement des fruits voilà grossissement des fruits voilà grossissement des fruits voilà grossissement des grossissement des grossissement des fruits euh vous avez euh une TP qui est fruits euh vous avez euh une TP qui est fruits euh vous avez euh une TP qui est annoncé à 1 hein c&#039;està dire que c&#039;est annoncé à 1 hein c&#039;està dire que c&#039;est annoncé à 1 hein c&#039;està dire que c&#039;est la troisème ligne la ligne où il est la troisème ligne la ligne où il est la troisème ligne la ligne où il est écrit nouaison grossissement de fruits écrit nouaison grossissement de fruits écrit nouaison grossissement de fruits donc c&#039;est à partir de la nouaison et donc c&#039;est à partir de la nouaison et donc c&#039;est à partir de la nouaison et pendant le grossissement des fruits avec pendant le grossissement des fruits avec pendant le grossissement des fruits avec une TP aux environs de 1 ça veut dire une TP aux environs de 1 ça veut dire une TP aux environs de 1 ça veut dire que la formule à calculé c&#039;est ETP que la formule à calculé c&#039;est ETP que la formule à calculé c&#039;est ETP multiplié par coefficient cultural donc multiplié par coefficient cultural donc multiplié par coefficient cultural donc c&#039;est 6 x par 1 en l&#039;occurrence et donc c&#039;est 6 x par 1 en l&#039;occurrence et donc c&#039;est 6 x par 1 en l&#039;occurrence et donc ça veut dire que la culture est censée ça veut dire que la culture est censée ça veut dire que la culture est censée consommer aux environs de 6 mm mettre consommer aux environs de 6 mm mettre consommer aux environs de 6 mm mettre d&#039;eau par jour voilà et donc selon vos d&#039;eau par jour voilà et donc selon vos d&#039;eau par jour voilà et donc selon vos pratiques les automatismes que vous avez pratiques les automatismes que vous avez pratiques les automatismes que vous avez les programmateurs d&#039;arrosage et cetera les programmateurs d&#039;arrosage et cetera les programmateurs d&#039;arrosage et cetera et bien vous pouvez euh programmer votre et bien vous pouvez euh programmer votre et bien vous pouvez euh programmer votre système et en se disant ben j&#039;arrose 6 système et en se disant ben j&#039;arrose 6 système et en se disant ben j&#039;arrose 6 mm par jour et de temps en temps je vais mm par jour et de temps en temps je vais mm par jour et de temps en temps je vais vérifier pour voir si la terre est de vérifier pour voir si la terre est de vérifier pour voir si la terre est de plus en plus humide au quel cas plus en plus humide au quel cas plus en plus humide au quel cas l&#039;estimation est un petit peu excessive l&#039;estimation est un petit peu excessive l&#039;estimation est un petit peu excessive et donc je coupe l&#039;eau pour quelques et donc je coupe l&#039;eau pour quelques et donc je coupe l&#039;eau pour quelques jours avant de reprendre hein c&#039;est jours avant de reprendre hein c&#039;est jours avant de reprendre hein c&#039;est comme ça qu&#039;on s&#039;y prend en irrigation comme ça qu&#039;on s&#039;y prend en irrigation comme ça qu&#039;on s&#039;y prend en irrigation euh ou bien on se dit ben j&#039;ai un super euh ou bien on se dit ben j&#039;ai un super euh ou bien on se dit ben j&#039;ai un super sol profond et cetera je veux pas passer sol profond et cetera je veux pas passer sol profond et cetera je veux pas passer mon temps à ouvrir et fermer des vannes mon temps à ouvrir et fermer des vannes mon temps à ouvrir et fermer des vannes euh ma terre elle est super et je vais y euh ma terre elle est super et je vais y euh ma terre elle est super et je vais y mettre euh suffisamment d&#039;eau pour une mettre euh suffisamment d&#039;eau pour une mettre euh suffisamment d&#039;eau pour une semaine et donc laisser tourner mon semaine et donc laisser tourner mon semaine et donc laisser tourner mon goutte à goutte pour apporter 42 mm goutte à goutte pour apporter 42 mm goutte à goutte pour apporter 42 mm voilà alors c&#039;est pas possible dans voilà alors c&#039;est pas possible dans voilà alors c&#039;est pas possible dans toutes les soles ça dépend des sols au toutes les soles ça dépend des sols au toutes les soles ça dépend des sols au plus la capacité de rétention est élevée plus la capacité de rétention est élevée plus la capacité de rétention est élevée au plus les sols sont profonds au plus au plus les sols sont profonds au plus au plus les sols sont profonds au plus on peut se permettre de mettre des on peut se permettre de mettre des on peut se permettre de mettre des grandes quantités d&#039;eau en attendant grandes quantités d&#039;eau en attendant grandes quantités d&#039;eau en attendant l&#039;idée générale de cette façon de de l&#039;idée générale de cette façon de de l&#039;idée générale de cette façon de de compter l&#039;irrigation ça vous permet de compter l&#039;irrigation ça vous permet de compter l&#039;irrigation ça vous permet de euh ne pas vous retrouver en situation euh ne pas vous retrouver en situation euh ne pas vous retrouver en situation de manque d&#039;eau permanente parce que de manque d&#039;eau permanente parce que de manque d&#039;eau permanente parce que vous sous-estimez le besoin en eut voilà vous sous-estimez le besoin en eut voilà vous sous-estimez le besoin en eut voilà donc certes vous passerez pas votre donc certes vous passerez pas votre donc certes vous passerez pas votre temps à euh calculer d&#039;autant que dans temps à euh calculer d&#039;autant que dans temps à euh calculer d&#039;autant que dans la majorité de vos cas euh vous la majorité de vos cas euh vous la majorité de vos cas euh vous cultiverez des euh du maréchage cultiverez des euh du maréchage cultiverez des euh du maréchage diversifié donc qu&#039;on va pas passer son diversifié donc qu&#039;on va pas passer son diversifié donc qu&#039;on va pas passer son temps à calculer culture par culture temps à calculer culture par culture temps à calculer culture par culture mais de savoir combien consomme mais de savoir combien consomme mais de savoir combien consomme euh les quatre culture que vous avez en euh les quatre culture que vous avez en euh les quatre culture que vous avez en ser en été hein pour ce qui est de la la ser en été hein pour ce qui est de la la ser en été hein pour ce qui est de la la zone hexagonale bique euh en été vous zone hexagonale bique euh en été vous zone hexagonale bique euh en été vous faites des tomates compomes poivron faites des tomates compomes poivron faites des tomates compomes poivron aubergin courgette les coefficients aubergin courgette les coefficients aubergin courgette les coefficients culturaux sont très comparable euh et et culturaux sont très comparable euh et et culturaux sont très comparable euh et et c&#039;est bien de savoir où on en est de c&#039;est bien de savoir où on en est de c&#039;est bien de savoir où on en est de savoir combien ça consomme pour pas se savoir combien ça consomme pour pas se savoir combien ça consomme pour pas se retrouver dans des niveaux de stress retrouver dans des niveaux de stress retrouver dans des niveaux de stress hydrique qui sont préjudiciables à la hydrique qui sont préjudiciables à la hydrique qui sont préjudiciables à la fois à la productivité et parfois la fois à la productivité et parfois la fois à la productivité et parfois la qualité vous avez tous probablement qualité vous avez tous probablement qualité vous avez tous probablement entendu parler du cun noir de la tomate entendu parler du cun noir de la tomate entendu parler du cun noir de la tomate hein la la nécrose apicale de la tomate hein la la nécrose apicale de la tomate hein la la nécrose apicale de la tomate une tomate qui est trop une tomate qui est trop une tomate qui est trop assoifffée elle a une nécrose une très assoifffée elle a une nécrose une très assoifffée elle a une nécrose une très grande nécrose noire euh au côté grande nécrose noire euh au côté grande nécrose noire euh au côté pistillaire du fruit qui la rend pistillaire du fruit qui la rend pistillaire du fruit qui la rend impropre à la consommation euh et bien impropre à la consommation euh et bien impropre à la consommation euh et bien ça c&#039;est ça c&#039;est ça c&#039;est euh un peu de défaut de de fertilisation euh un peu de défaut de de fertilisation euh un peu de défaut de de fertilisation notamment calcium mais c&#039;est aussi des notamment calcium mais c&#039;est aussi des notamment calcium mais c&#039;est aussi des défauts d&#039;arrosage donc ça c&#039;est des défauts d&#039;arrosage donc ça c&#039;est des défauts d&#039;arrosage donc ça c&#039;est des choses assez fréquentes de faire des choses assez fréquentes de faire des choses assez fréquentes de faire des erreurs d&#039;appréciation générale sur la erreurs d&#039;appréciation générale sur la erreurs d&#039;appréciation générale sur la quantité d&#039;eau quantité d&#039;eau quantité d&#039;eau apportée qui dit euh quantité d&#039;eau apportée qui dit euh quantité d&#039;eau apportée qui dit euh quantité d&#039;eau apporté dit euh apporté dit euh apporté dit euh connaissance de votre connaissance de votre connaissance de votre part de votre pluviométrie quand on part de votre pluviométrie quand on part de votre pluviométrie quand on parle de pluviométrie en irrigation parle de pluviométrie en irrigation parle de pluviométrie en irrigation c&#039;est pas la luie c&#039;est combien je mets c&#039;est pas la luie c&#039;est combien je mets c&#039;est pas la luie c&#039;est combien je mets d&#039;eau quand j&#039;arrose pendant 1 heure et d&#039;eau quand j&#039;arrose pendant 1 heure et d&#039;eau quand j&#039;arrose pendant 1 heure et euh ça peut paraître du bas du B àas euh ça peut paraître du bas du B àas euh ça peut paraître du bas du B àas dans le développé de ce que je vous dans le développé de ce que je vous dans le développé de ce que je vous montre là mais c&#039;est une c&#039;est montre là mais c&#039;est une c&#039;est montre là mais c&#039;est une c&#039;est extrêmement fréquent que quand je extrêmement fréquent que quand je extrêmement fréquent que quand je demande à des maréchers quand quel est demande à des maréchers quand quel est demande à des maréchers quand quel est le débit de ton irrigation et de dire je le débit de ton irrigation et de dire je le débit de ton irrigation et de dire je sais pas et parfois de se tromper de 1 à sais pas et parfois de se tromper de 1 à sais pas et parfois de se tromper de 1 à 10 en terme de levier donc il vous faut 10 en terme de levier donc il vous faut 10 en terme de levier donc il vous faut savoir ça c&#039;est euh pour moi technicien savoir ça c&#039;est euh pour moi technicien savoir ça c&#039;est euh pour moi technicien non négociable il faut que vous sachiez non négociable il faut que vous sachiez non négociable il faut que vous sachiez combien vous arrosez quand vous combien vous arrosez quand vous combien vous arrosez quand vous arrosez sin vous faites des erreurs en arrosez sin vous faites des erreurs en arrosez sin vous faites des erreurs en manque ou en excès et dans le monde dans manque ou en excès et dans le monde dans manque ou en excès et dans le monde dans lequel on vit ou dans lequel on va vivre lequel on vit ou dans lequel on va vivre lequel on vit ou dans lequel on va vivre la question de la préservation de la la question de la préservation de la la question de la préservation de la ressource en eau et l&#039;optimisation de de ressource en eau et l&#039;optimisation de de ressource en eau et l&#039;optimisation de de de l&#039;eau apporté c&#039;est bien de savoir ce de l&#039;eau apporté c&#039;est bien de savoir ce de l&#039;eau apporté c&#039;est bien de savoir ce qu&#039;on fait vois qu&#039;il a quelques questions fait vois qu&#039;il a quelques questions fait vois qu&#039;il a quelques questions Roxane Roxane Roxane je te laisse les oui alors d&#039;abord il y je te laisse les oui alors d&#039;abord il y je te laisse les oui alors d&#039;abord il y avait une question de Lucas qui avait une question de Lucas qui avait une question de Lucas qui demandait donc pour le TR les vapau demandait donc pour le TR les vapau demandait donc pour le TR les vapau transpiration réel on a le coefficient transpiration réel on a le coefficient transpiration réel on a le coefficient cultural et le TP mais à quel point une cultural et le TP mais à quel point une cultural et le TP mais à quel point une couverture végétale ou plastique couverture végétale ou plastique couverture végétale ou plastique va-t-elle influencer le TR en gros les va-t-elle influencer le TR en gros les va-t-elle influencer le TR en gros les coefficients culturaux ont été calculés coefficients culturaux ont été calculés coefficients culturaux ont été calculés pour quel type de pratique pour quel type de pratique pour quel type de pratique cultural alors ils ont été calculés pour cultural alors ils ont été calculés pour cultural alors ils ont été calculés pour des culture alors pour toutes les des culture alors pour toutes les des culture alors pour toutes les cultures goutte à goutte ce que cultures goutte à goutte ce que cultures goutte à goutte ce que j&#039;appelle les cultures en ligne c&#039;est j&#039;appelle les cultures en ligne c&#039;est j&#039;appelle les cultures en ligne c&#039;est tomate poivron courgette aubergine tomate poivron courgette aubergine tomate poivron courgette aubergine concombre melon pastèque vous voyez concombre melon pastèque vous voyez concombre melon pastèque vous voyez toutes des cultures dont les lignes sont toutes des cultures dont les lignes sont toutes des cultures dont les lignes sont relativement écarté ça a été calculé relativement écarté ça a été calculé relativement écarté ça a été calculé avec un mulch au avec un mulch au avec un mulch au sol un mulch organique ou plastique ça a sol un mulch organique ou plastique ça a sol un mulch organique ou plastique ça a été calculé comme ça et encore une fois il s&#039;agit de ça et encore une fois il s&#039;agit de ça et encore une fois il s&#039;agit de d&#039;approximation hein puisque vous im inz d&#039;approximation hein puisque vous im inz d&#039;approximation hein puisque vous im inz bien là tout à l&#039;heure j&#039;ai pris bien là tout à l&#039;heure j&#039;ai pris bien là tout à l&#039;heure j&#039;ai pris l&#039;exemple d&#039;un melon en cours de l&#039;exemple d&#039;un melon en cours de l&#039;exemple d&#039;un melon en cours de grossissement donc pour tout le monde si grossissement donc pour tout le monde si grossissement donc pour tout le monde si tout le monde voit à peu près à quoi ça tout le monde voit à peu près à quoi ça tout le monde voit à peu près à quoi ça ressemble une plante de melon qui rampe ressemble une plante de melon qui rampe ressemble une plante de melon qui rampe sur le sol he melon courge pastèque he sur le sol he melon courge pastèque he sur le sol he melon courge pastèque he même combat he Grosso mododo et bien même combat he Grosso mododo et bien même combat he Grosso mododo et bien vous pouvez avoir des plantes qui sont vous pouvez avoir des plantes qui sont vous pouvez avoir des plantes qui sont pendant le grossissement de fruits qui pendant le grossissement de fruits qui pendant le grossissement de fruits qui soient des grandes plantes qui mesurent soient des grandes plantes qui mesurent soient des grandes plantes qui mesurent 2,50 de large et d&#039;autres qui peuvent ne 2,50 de large et d&#039;autres qui peuvent ne 2,50 de large et d&#039;autres qui peuvent ne mesurer qu&#039;un MT et du coup vous mesurer qu&#039;un MT et du coup vous mesurer qu&#039;un MT et du coup vous imaginez bien que le pouvoir transpirant imaginez bien que le pouvoir transpirant imaginez bien que le pouvoir transpirant d&#039;une plante très très prop d&#039;une plante très très prop d&#039;une plante très très prop proportionnelle à sa surface proportionnelle à sa surface proportionnelle à sa surface folière et donc si la plante est très folière et donc si la plante est très folière et donc si la plante est très grande elle consomme plus que si elle grande elle consomme plus que si elle grande elle consomme plus que si elle est très petite donc on on parle bien est très petite donc on on parle bien est très petite donc on on parle bien ici de d&#039;approximation et de moyenne et ici de d&#039;approximation et de moyenne et ici de d&#039;approximation et de moyenne et après il faut surveiller sur le terrain après il faut surveiller sur le terrain après il faut surveiller sur le terrain ce qu&#039;on est en train de faire pour voir ce qu&#039;on est en train de faire pour voir ce qu&#039;on est en train de faire pour voir si les sols sont de plus en plus secs si les sols sont de plus en plus secs si les sols sont de plus en plus secs avec nos pratiques de plus en plus avec nos pratiques de plus en plus avec nos pratiques de plus en plus humides et puis on se on s&#039;adapte et on humides et puis on se on s&#039;adapte et on humides et puis on se on s&#039;adapte et on corrige ces quantités d&#039;eau en se disant corrige ces quantités d&#039;eau en se disant corrige ces quantités d&#039;eau en se disant que de toute façon on va pas taper dans que de toute façon on va pas taper dans que de toute façon on va pas taper dans le mil à avec nos calculs le mil à avec nos calculs le mil à avec nos calculs d&#039;armosage et que il faut réajuster régulièrement ça d&#039;autres questions ok régulièrement ça d&#039;autres questions ok régulièrement ça d&#039;autres questions ok merci donc ensuite il y avait Anastasia merci donc ensuite il y avait Anastasia merci donc ensuite il y avait Anastasia qui voulait prendre la qui voulait prendre la qui voulait prendre la parole euh oui en fait j&#039;aurais voulu parole euh oui en fait j&#039;aurais voulu parole euh oui en fait j&#039;aurais voulu avoir un peu plus d&#039;information parce avoir un peu plus d&#039;information parce avoir un peu plus d&#039;information parce que là sur la ferme nousù on est on se que là sur la ferme nousù on est on se que là sur la ferme nousù on est on se pose la question de faire de la Ferti pose la question de faire de la Ferti pose la question de faire de la Ferti irrigation et on sait pas si c&#039;est plus irrigation et on sait pas si c&#039;est plus irrigation et on sait pas si c&#039;est plus plus indiqué de faire ça de manière plus indiqué de faire ça de manière plus indiqué de faire ça de manière hebdomadaire hebdomadaire hebdomadaire ou ou ou quotidienne donc je vais juste savoir ça quotidienne donc je vais juste savoir ça quotidienne donc je vais juste savoir ça dépendait uniquement de la capacité du dépendait uniquement de la capacité du dépendait uniquement de la capacité du sol quoi sol quoi sol quoi euh on peut le faire en hebdomadaire euh on peut le faire en hebdomadaire euh on peut le faire en hebdomadaire parce que la fer irrigation c&#039;est un parce que la fer irrigation c&#039;est un parce que la fer irrigation c&#039;est un complément de ce que le sol n&#039;aura pas complément de ce que le sol n&#039;aura pas complément de ce que le sol n&#039;aura pas fourni avec la fumure de fond et avec fourni avec la fumure de fond et avec fourni avec la fumure de fond et avec les matières organiques apporté et donc les matières organiques apporté et donc les matières organiques apporté et donc on n&#039; pas la on a absolument pas la on n&#039; pas la on a absolument pas la on n&#039; pas la on a absolument pas la nécessité d&#039;apporter de nécessité d&#039;apporter de nécessité d&#039;apporter de l&#039;angré quotidiennement de manière ultra l&#039;angré quotidiennement de manière ultra l&#039;angré quotidiennement de manière ultra régulière vous vous êtes dans vous êtes régulière vous vous êtes dans vous êtes régulière vous vous êtes dans vous êtes dans des sols normaux ou c&#039;est vraiment dans des sols normaux ou c&#039;est vraiment dans des sols normaux ou c&#039;est vraiment très très sableux de la terre à carotte très très sableux de la terre à carotte très très sableux de la terre à carotte non non on est sur des sols normaux non non on est sur des sols normaux non non on est sur des sols normaux d&#039;accord donc là vous pouvez vous dire d&#039;accord donc là vous pouvez vous dire d&#039;accord donc là vous pouvez vous dire je me fais mon programme de je me fais mon programme de je me fais mon programme de fertirigation avec un apport semaine fertirigation avec un apport semaine fertirigation avec un apport semaine c&#039;est très très suffisant il faut voir c&#039;est très très suffisant il faut voir c&#039;est très très suffisant il faut voir culture par culture je suppose que vous culture par culture je suppose que vous culture par culture je suppose que vous pensez aux cultures longues de type pensez aux cultures longues de type pensez aux cultures longues de type courgette poivron Vergine concombre courgette poivron Vergine concombre courgette poivron Vergine concombre tomate ce genre de chos oui voilà et tomate ce genre de chos oui voilà et tomate ce genre de chos oui voilà et donc c&#039;est extrêmement pertinent d&#039;y donc c&#039;est extrêmement pertinent d&#039;y donc c&#039;est extrêmement pertinent d&#039;y penser euh et donc là vous êtes en en en penser euh et donc là vous êtes en en en penser euh et donc là vous êtes en en en France hexagonale vous êtes où euh oui France hexagonale vous êtes où euh oui France hexagonale vous êtes où euh oui poitoucharante pooucharante et donc vous poitoucharante pooucharante et donc vous poitoucharante pooucharante et donc vous pouvez vous dire que chez vous pour ces pouvez vous dire que chez vous pour ces pouvez vous dire que chez vous pour ces cultures sous-abri euh il faut réagir cultures sous-abri euh il faut réagir cultures sous-abri euh il faut réagir aux environs du 1er juillet hein donc en aux environs du 1er juillet hein donc en aux environs du 1er juillet hein donc en gros la culture elle doit tenir jusque gros la culture elle doit tenir jusque gros la culture elle doit tenir jusque avec la fumure de fond et et la matière avec la fumure de fond et et la matière avec la fumure de fond et et la matière organique que vous apporter elle doit organique que vous apporter elle doit organique que vous apporter elle doit tenir en bon confort azoté et cetera tenir en bon confort azoté et cetera tenir en bon confort azoté et cetera jusqu&#039;au à peu près début juillet et si jusqu&#039;au à peu près début juillet et si jusqu&#039;au à peu près début juillet et si vous faites rien votre culture elle vous faites rien votre culture elle vous faites rien votre culture elle craque début août en gros c&#039;est un petit craque début août en gros c&#039;est un petit craque début août en gros c&#039;est un petit peu ça qui se passe quand on se contente peu ça qui se passe quand on se contente peu ça qui se passe quand on se contente de la fumure de fond dans la grande de la fumure de fond dans la grande de la fumure de fond dans la grande majorité des cas et donc c&#039;est à partir majorité des cas et donc c&#039;est à partir majorité des cas et donc c&#039;est à partir de début juillet qu&#039;il vous faut engager de début juillet qu&#039;il vous faut engager de début juillet qu&#039;il vous faut engager un programme de complément en un programme de complément en un programme de complément en fertilisation euh par le goutte à goutte fertilisation euh par le goutte à goutte fertilisation euh par le goutte à goutte avec un apport semaine un apport toutes avec un apport semaine un apport toutes avec un apport semaine un apport toutes les de semaines tout dépend de la les de semaines tout dépend de la les de semaines tout dépend de la quantité que vous apporterez et ça c&#039;est quantité que vous apporterez et ça c&#039;est quantité que vous apporterez et ça c&#039;est lié au stade de la plante du coup oui lié au stade de la plante du coup oui lié au stade de la plante du coup oui bon carrément là c&#039;est que la c&#039;est ces bon carrément là c&#039;est que la c&#039;est ces bon carrément là c&#039;est que la c&#039;est ces cultures on a parlé que de de culture cultures on a parlé que de de culture cultures on a parlé que de de culture archigourmande hein qui qui produisent archigourmande hein qui qui produisent archigourmande hein qui qui produisent beaucoup mais qui du coup mangent beaucoup mais qui du coup mangent beaucoup mais qui du coup mangent beaucoup et donc quand je parle du 1er beaucoup et donc quand je parle du 1er beaucoup et donc quand je parle du 1er juillet c&#039;est que par habitude et dans juillet c&#039;est que par habitude et dans juillet c&#039;est que par habitude et dans vos situations climatiques que je vos situations climatiques que je vos situations climatiques que je connais un peu connais un peu connais un peu euh on sait que la plante elle va bien euh on sait que la plante elle va bien euh on sait que la plante elle va bien se débrouiller sur avril mai juin et que se débrouiller sur avril mai juin et que se débrouiller sur avril mai juin et que c&#039;est début août qu&#039;elle craque et donc c&#039;est début août qu&#039;elle craque et donc c&#039;est début août qu&#039;elle craque et donc pour fertiliser avant qu&#039;elle craque pour fertiliser avant qu&#039;elle craque pour fertiliser avant qu&#039;elle craque avant qu&#039;elle commence avoir faim et ben avant qu&#039;elle commence avoir faim et ben avant qu&#039;elle commence avoir faim et ben il faut anticiper parce qu&#039;avec les il faut anticiper parce qu&#039;avec les il faut anticiper parce qu&#039;avec les engrais organiques qu&#039;on apporte dans le engrais organiques qu&#039;on apporte dans le engrais organiques qu&#039;on apporte dans le goutte à goutte euh et bien il faut du goutte à goutte euh et bien il faut du goutte à goutte euh et bien il faut du temps pour que ça réagisse temps pour que ça réagisse temps pour que ça réagisse ok merci et donc Vinas de ok merci et donc Vinas de ok merci et donc Vinas de betterave mais chez nous on narrive pas betterave mais chez nous on narrive pas betterave mais chez nous on narrive pas à en trouver mais B qui cherche trouve euh il faut il faut B qui cherche trouve euh il faut il faut B qui cherche trouve euh il faut il faut chercher il faut insister je sais que chercher il faut insister je sais que chercher il faut insister je sais que Plantin le fait hein le marchand Plantin le fait hein le marchand Plantin le fait hein le marchand d&#039;engrais euh il y a il faut il faut d&#039;engrais euh il y a il faut il faut d&#039;engrais euh il y a il faut il faut insister ça les embête mais le produit insister ça les embête mais le produit insister ça les embête mais le produit il est disponible et il est extrêmement il est disponible et il est extrêmement il est disponible et il est extrêmement qualitatif et et surtout tro fois moins qualitatif et et surtout tro fois moins qualitatif et et surtout tro fois moins cher que n&#039;importe quel autre engrais cher que n&#039;importe quel autre engrais cher que n&#039;importe quel autre engrais organique du commerce qui qui puisse organique du commerce qui qui puisse organique du commerce qui qui puisse être passé dans le goutte à goutte donc être passé dans le goutte à goutte donc être passé dans le goutte à goutte donc ça ça vaut le coup de se bouger ça ça ça ça vaut le coup de se bouger ça ça ça ça vaut le coup de se bouger ça ça vaut le coup de faire rouler un peu un vaut le coup de faire rouler un peu un vaut le coup de faire rouler un peu un camignon pour pour ramener quelques cur camignon pour pour ramener quelques cur camignon pour pour ramener quelques cur ok merci merci alors ensuite il y avait une merci merci alors ensuite il y avait une merci merci alors ensuite il y avait une question de Carole qui demandait question de Carole qui demandait question de Carole qui demandait pensez-vous qu&#039;il est possible de bien pensez-vous qu&#039;il est possible de bien pensez-vous qu&#039;il est possible de bien mener une irrigation avec un système de mener une irrigation avec un système de mener une irrigation avec un système de goutte à goutte par gravité à cause de goutte à goutte par gravité à cause de goutte à goutte par gravité à cause de contraintte pas d&#039;électricité puis qui contraintte pas d&#039;électricité puis qui contraintte pas d&#039;électricité puis qui donne moins en été et cetera donne moins en été et cetera donne moins en été et cetera alors puis qu&#039;il donne moins ça c&#039;est alors puis qu&#039;il donne moins ça c&#039;est alors puis qu&#039;il donne moins ça c&#039;est autre chose hein parce que il faut avoir autre chose hein parce que il faut avoir autre chose hein parce que il faut avoir une disponibilité en eau suffisante pour une disponibilité en eau suffisante pour une disponibilité en eau suffisante pour ces culture donc là il y a de il y a ces culture donc là il y a de il y a ces culture donc là il y a de il y a deux questions euh donc il y a une deux questions euh donc il y a une deux questions euh donc il y a une question de ressources en eau disponible question de ressources en eau disponible question de ressources en eau disponible et ensuite par rapport à la gravité euh et ensuite par rapport à la gravité euh et ensuite par rapport à la gravité euh les gouttes à gouttes classiques ils les gouttes à gouttes classiques ils les gouttes à gouttes classiques ils sont faits pour fonctionner à au minimum sont faits pour fonctionner à au minimum sont faits pour fonctionner à au minimum 0,6 bar et 0,6 bar ça correspond à 6 m 0,6 bar et 0,6 bar ça correspond à 6 m 0,6 bar et 0,6 bar ça correspond à 6 m d&#039; hein pour les gens qui connaissent un d&#039; hein pour les gens qui connaissent un d&#039; hein pour les gens qui connaissent un peu ces machins de de pression euh peu ces machins de de pression euh peu ces machins de de pression euh lorsqu&#039;on a un dénivelé entre le lorsqu&#039;on a un dénivelé entre le lorsqu&#039;on a un dénivelé entre le stockage de l&#039;eau et la zone à arroser stockage de l&#039;eau et la zone à arroser stockage de l&#039;eau et la zone à arroser de de 6 m euh et bien ça fait 600 g de de 6 m euh et bien ça fait 600 g de de 6 m euh et bien ça fait 600 g voilà et donc à moins de 6 m on est en voilà et donc à moins de 6 m on est en voilà et donc à moins de 6 m on est en dessous des euh des prescriptions dessous des euh des prescriptions dessous des euh des prescriptions constructeur des gouttes à goutes et et constructeur des gouttes à goutes et et constructeur des gouttes à goutes et et du coup ça complique un petit peu le du coup ça complique un petit peu le du coup ça complique un petit peu le truc pour être performant quand je dis truc pour être performant quand je dis truc pour être performant quand je dis ça complique c&#039;est que c&#039;est pas sûr que ça complique c&#039;est que c&#039;est pas sûr que ça complique c&#039;est que c&#039;est pas sûr que ça ne marche pas puisque sur un jardin ça ne marche pas puisque sur un jardin ça ne marche pas puisque sur un jardin maréché avec des lignes qui souvent ne maréché avec des lignes qui souvent ne maréché avec des lignes qui souvent ne dépassent pas 25 m bon ça peut euh on dépassent pas 25 m bon ça peut euh on dépassent pas 25 m bon ça peut euh on peut obtenir quand même des des peut obtenir quand même des des peut obtenir quand même des des résultats euh on va dire quand même que résultats euh on va dire quand même que résultats euh on va dire quand même que c&#039;est du bricolage et qu&#039;on n&#039;est pas c&#039;est du bricolage et qu&#039;on n&#039;est pas c&#039;est du bricolage et qu&#039;on n&#039;est pas dans l&#039;idéal et que euh j&#039;encouragerai à dans l&#039;idéal et que euh j&#039;encouragerai à dans l&#039;idéal et que euh j&#039;encouragerai à regarder ce qui peut être fait pour des regarder ce qui peut être fait pour des regarder ce qui peut être fait pour des petits surpresseurs sur sur petits surpresseurs sur sur petits surpresseurs sur sur photovoltaïque j&#039;ai vu ça du côté d&#039;Alès photovoltaïque j&#039;ai vu ça du côté d&#039;Alès photovoltaïque j&#039;ai vu ça du côté d&#039;Alès et j&#039;ai trouvé que c&#039;était intéressant et j&#039;ai trouvé que c&#039;était intéressant et j&#039;ai trouvé que c&#039;était intéressant pour des petits systèmes il faut essayer pour des petits systèmes il faut essayer pour des petits systèmes il faut essayer de s&#039;intéressé à ce trucl-à d&#039;avoir de de s&#039;intéressé à ce trucl-à d&#039;avoir de de s&#039;intéressé à ce trucl-à d&#039;avoir de une une source énergétique sur place une une source énergétique sur place une une source énergétique sur place s&#039;il y a pas le courant il y a pas tout s&#039;il y a pas le courant il y a pas tout s&#039;il y a pas le courant il y a pas tout tout ça le photovoltaïque doit pouvoir aider salut Anthony fumure de fond 100 % aider salut Anthony fumure de fond 100 % aider salut Anthony fumure de fond 100 % organique ben moi je trouve que c&#039;est organique ben moi je trouve que c&#039;est organique ben moi je trouve que c&#039;est très souhaitable pour la très souhaitable pour la très souhaitable pour la question maladie hein m et aussi si tu question maladie hein m et aussi si tu question maladie hein m et aussi si tu mets la dose suffisante de ne pas avoir mets la dose suffisante de ne pas avoir mets la dose suffisante de ne pas avoir du tout à rajouter d&#039;engrais dans goutte du tout à rajouter d&#039;engrais dans goutte du tout à rajouter d&#039;engrais dans goutte à goutte euh là où ça me fait un peu à goutte euh là où ça me fait un peu à goutte euh là où ça me fait un peu peur c&#039;est que apporter ça au mois peur c&#039;est que apporter ça au mois peur c&#039;est que apporter ça au mois d&#039;octobre pour la culture de l&#039;année d&#039;octobre pour la culture de l&#039;année d&#039;octobre pour la culture de l&#039;année d&#039;après ça me paraît vraiment loin euh et et là on a d&#039;excellents résultats et et et là on a d&#039;excellents résultats et et et là on a d&#039;excellents résultats et c&#039;est sur une base de 140 unités d&#039;azote c&#039;est sur une base de 140 unités d&#039;azote c&#039;est sur une base de 140 unités d&#039;azote euh de l&#039;organique com met euh en Ultra euh de l&#039;organique com met euh en Ultra euh de l&#039;organique com met euh en Ultra loocalisé hein cur de euh et ça donne et donc ce qu&#039;il faut voir c&#039;est donne et donc ce qu&#039;il faut voir c&#039;est donne et donc ce qu&#039;il faut voir c&#039;est de quel de quel organique tu parles il est quelle heure au vanouitou ah Tom et ben il est 19h51 ah vanouitou ah Tom et ben il est 19h51 ah vanouitou ah Tom et ben il est 19h51 ah bah ça va alors c&#039;est pas c&#039;est pas trop bah ça va alors c&#039;est pas c&#039;est pas trop bah ça va alors c&#039;est pas c&#039;est pas trop tard non je me suis juste permise d&#039;être tard non je me suis juste permise d&#039;être tard non je me suis juste permise d&#039;être absente sur les formations de absente sur les formations de absente sur les formations de l&#039;après-midi ah et oui et oui donc tu es l&#039;après-midi ah et oui et oui donc tu es l&#039;après-midi ah et oui et oui donc tu es à l&#039;autre bout de la planète tu as la à l&#039;autre bout de la planète tu as la à l&#039;autre bout de la planète tu as la tête en bas toi là c&#039;est ça et puis c&#039;est long pour venir en France et puis c&#039;est long pour venir en France et puis c&#039;est long pour venir en France et ben oui là pour le coup il y a quoi et ben oui là pour le coup il y a quoi et ben oui là pour le coup il y a quoi il y a 24 heures ouais c&#039;est ça sans il y a 24 heures ouais c&#039;est ça sans il y a 24 heures ouais c&#039;est ça sans compter les compter les compter les escales tu tu rentres de temps en temps escales tu tu rentres de temps en temps escales tu tu rentres de temps en temps ou jamais ben j&#039;essaie de rentrer une ou jamais ben j&#039;essaie de rentrer une ou jamais ben j&#039;essaie de rentrer une fois tous les 2 3 ans tous les 2 3 ans fois tous les 2 3 ans tous les 2 3 ans fois tous les 2 3 ans tous les 2 3 ans ouais par que les B aussi coûtent très ouais par que les B aussi coûtent très ouais par que les B aussi coûtent très très cher non je suis venue en août ah très cher non je suis venue en août ah très cher non je suis venue en août ah tu as commencé en août non je suis venue tu as commencé en août non je suis venue tu as commencé en août non je suis venue en France en août la dernière fois en France en août la dernière fois en France en août la dernière fois d&#039;accord et sinon ça fait longtemps que d&#039;accord et sinon ça fait longtemps que d&#039;accord et sinon ça fait longtemps que tu es installé là-bas tu es installé là-bas tu es installé là-bas ouais depuis 2005 d&#039;accord donc tu t&#039;es ouais depuis 2005 d&#039;accord donc tu t&#039;es ouais depuis 2005 d&#039;accord donc tu t&#039;es fait à la vie de là-bas je me suis faite fait à la vie de là-bas je me suis faite fait à la vie de là-bas je me suis faite à la vie d&#039;ici ouais et euh et dans la à la vie d&#039;ici ouais et euh et dans la à la vie d&#039;ici ouais et euh et dans la famille de mon mari on a il y a une famille de mon mari on a il y a une famille de mon mari on a il y a une ferme qui fait 376 hectares et on fait ferme qui fait 376 hectares et on fait ferme qui fait 376 hectares et on fait du du du du du du beauinou voilà et puis là je suis en beauinou voilà et puis là je suis en beauinou voilà et puis là je suis en train de développer la partie maréchère train de développer la partie maréchère train de développer la partie maréchère d&#039;accord donc tu as déjà commencé oui d&#039;accord donc tu as déjà commencé oui d&#039;accord donc tu as déjà commencé oui j&#039;ai déjà j&#039;ai déjà j&#039;ai déjà commencé OK et du coup il y a il y a une commencé OK et du coup il y a il y a une commencé OK et du coup il y a il y a une ville tu tu es pas trop loin d&#039;une ville ville tu tu es pas trop loin d&#039;une ville ville tu tu es pas trop loin d&#039;une ville pour le commerce mais moi j&#039;habite dans pour le commerce mais moi j&#039;habite dans pour le commerce mais moi j&#039;habite dans la capitale euh qui a à peu près 50 la capitale euh qui a à peu près 50 la capitale euh qui a à peu près 50 60000 habitants et puis la la ferme est 60000 habitants et puis la la ferme est 60000 habitants et puis la la ferme est à à peu près 40 minutes d&#039;accord comment à à peu près 40 minutes d&#039;accord comment à à peu près 40 minutes d&#039;accord comment elle s&#039;appelle la capitale du vanouatou elle s&#039;appelle la capitale du vanouatou elle s&#039;appelle la capitale du vanouatou portvilla d&#039;accord et donc c&#039;est un pays portvilla d&#039;accord et donc c&#039;est un pays portvilla d&#039;accord et donc c&#039;est un pays qui est complètement francophone alors qui est complètement francophone alors qui est complètement francophone alors euh non c&#039; un ancien condominium donc euh non c&#039; un ancien condominium donc euh non c&#039; un ancien condominium donc euh il y a il y a des une partie de la euh il y a il y a des une partie de la euh il y a il y a des une partie de la population qui parle français l&#039;autre population qui parle français l&#039;autre population qui parle français l&#039;autre qui parle anglais et puis il y a la qui parle anglais et puis il y a la qui parle anglais et puis il y a la langue locale qui s&#039;appelle le bichama langue locale qui s&#039;appelle le bichama langue locale qui s&#039;appelle le bichama d&#039;accord et du coup tu parles les trois d&#039;accord et du coup tu parles les trois d&#039;accord et du coup tu parles les trois ou tu en parles que deux non je parle ou tu en parles que deux non je parle ou tu en parles que deux non je parle les trois maintenant ah ouais ah oui les trois maintenant ah ouais ah oui les trois maintenant ah ouais ah oui depuis 2005 d&#039;accord ouais ouais ouais depuis 2005 d&#039;accord ouais ouais ouais depuis 2005 d&#039;accord ouais ouais ouais bah ouais quand on arrive dans un pays bah ouais quand on arrive dans un pays bah ouais quand on arrive dans un pays la moindre des choses c&#039;est de la moindre des choses c&#039;est de la moindre des choses c&#039;est de d&#039;apprendre la langue je pense ouais et du coup en gros tu as étais en ouais et du coup en gros tu as étais en ouais et du coup en gros tu as étais en vacances là-bas et puis tu as rencontré vacances là-bas et puis tu as rencontré vacances là-bas et puis tu as rencontré un homme sur place et tu es jamais un homme sur place et tu es jamais un homme sur place et tu es jamais rentré c&#039;est ça c&#039;est c&#039;est presque ça rentré c&#039;est ça c&#039;est c&#039;est presque ça rentré c&#039;est ça c&#039;est c&#039;est presque ça mon oncle habité mon oncle habitaé ici mon oncle habité mon oncle habitaé ici mon oncle habité mon oncle habitaé ici en fait je suis de formation hôelèire à en fait je suis de formation hôelèire à en fait je suis de formation hôelèire à la base donc il m&#039;a demandé de de venir la base donc il m&#039;a demandé de de venir la base donc il m&#039;a demandé de de venir l&#039;aider parce qu&#039;il est en train de de l&#039;aider parce qu&#039;il est en train de de l&#039;aider parce qu&#039;il est en train de de monter un petit hôtel style Formule 1 monter un petit hôtel style Formule 1 monter un petit hôtel style Formule 1 puis il m&#039;a demandé de venir l&#039;aider puis il m&#039;a demandé de venir l&#039;aider puis il m&#039;a demandé de venir l&#039;aider puis je suis jamais puis je suis jamais puis je suis jamais reparti ah c&#039;est coolant reparti ah c&#039;est coolant reparti ah c&#039;est coolant ou c&#039;est il reste à convaincre ton mari ou c&#039;est il reste à convaincre ton mari ou c&#039;est il reste à convaincre ton mari si c&#039;est pas déjà le cas de de faire les si c&#039;est pas déjà le cas de de faire les si c&#039;est pas déjà le cas de de faire les les beau vins en pâturage tournant les beau vins en pâturage tournant les beau vins en pâturage tournant dynamique et mais c&#039;est la pratique ici dynamique et mais c&#039;est la pratique ici dynamique et mais c&#039;est la pratique ici par contre en fait nous on on ne nourrit par contre en fait nous on on ne nourrit par contre en fait nous on on ne nourrit pas le pas le pas le bétail ni en farine ni en grains ni en bétail ni en farine ni en grains ni en bétail ni en farine ni en grains ni en quoi que ce soit c&#039;est c&#039;est enin en quoi que ce soit c&#039;est c&#039;est enin en quoi que ce soit c&#039;est c&#039;est enin en plein champ en fait le problème c&#039;est plein champ en fait le problème c&#039;est plein champ en fait le problème c&#039;est que je justement par l&#039;intermédiaire de que je justement par l&#039;intermédiaire de que je justement par l&#039;intermédiaire de verre de terre production par la chaîne verre de terre production par la chaîne verre de terre production par la chaîne Youtube j&#039;ai j&#039;ai pu suivre Youtube j&#039;ai j&#039;ai pu suivre Youtube j&#039;ai j&#039;ai pu suivre euh Mathieu un monsieur qui s&#039;appelle euh Mathieu un monsieur qui s&#039;appelle euh Mathieu un monsieur qui s&#039;appelle Mathieu je m&#039;en souviens baessière je Mathieu je m&#039;en souviens baessière je Mathieu je m&#039;en souviens baessière je crois qui parlait du pâturage tournant crois qui parlait du pâturage tournant crois qui parlait du pâturage tournant dynamique et je me rends compte qu&#039;en dynamique et je me rends compte qu&#039;en dynamique et je me rends compte qu&#039;en fait notre pâturage c&#039;est pas ça il y a fait notre pâturage c&#039;est pas ça il y a fait notre pâturage c&#039;est pas ça il y a des progrès à faire quand des progrès à faire quand des progrès à faire quand même en fait il y a pour la productivité même en fait il y a pour la productivité même en fait il y a pour la productivité de l&#039;herbe et le le maintien de la de l&#039;herbe et le le maintien de la de l&#039;herbe et le le maintien de la fertilité des sols il y a il y a tout à fertilité des sols il y a il y a tout à fertilité des sols il y a il y a tout à gagner à être très rigoureux sur le gagner à être très rigoureux sur le gagner à être très rigoureux sur le tournant dynamique ça c&#039;est c&#039;est tournant dynamique ça c&#039;est c&#039;est tournant dynamique ça c&#039;est c&#039;est vraiment un sujet sur lequel il faut se vraiment un sujet sur lequel il faut se vraiment un sujet sur lequel il faut se pencher quo oui oui oui oui je suis pencher quo oui oui oui oui je suis pencher quo oui oui oui oui je suis entièrement d&#039;accord mais mais c&#039;est entièrement d&#039;accord mais mais c&#039;est entièrement d&#039;accord mais mais c&#039;est hyper intéressant quand on regarde ce hyper intéressant quand on regarde ce hyper intéressant quand on regarde ce genre de vidéo et que on constate sur genre de vidéo et que on constate sur genre de vidéo et que on constate sur place parce que du coup ben ça nous place parce que du coup ben ça nous place parce que du coup ben ça nous donne une ligne de conduite quand même donne une ligne de conduite quand même donne une ligne de conduite quand même ça nous permet de réaliser certaines ça nous permet de réaliser certaines ça nous permet de réaliser certaines choses ok ok super ça nous fait voyager un ok ok super ça nous fait voyager un ok ok super ça nous fait voyager un [Rires] peu bon et ben si ça vous convient on va peu bon et ben si ça vous convient on va peu bon et ben si ça vous convient on va pas tarder à reprendre euh si vous êtes pas tarder à reprendre euh si vous êtes pas tarder à reprendre euh si vous êtes de retour je vous invite à rallumer de retour je vous invite à rallumer de retour je vous invite à rallumer votre caméra et puis du coup dans cette caméra et puis du coup dans cette caméra et puis du coup dans cette seconde partie de de classe virtuel on a seconde partie de de classe virtuel on a seconde partie de de classe virtuel on a vu un petit peu voilà les euh les les vu un petit peu voilà les euh les les vu un petit peu voilà les euh les les calculs les estimations des besoins en e calculs les estimations des besoins en e calculs les estimations des besoins en e et on va voir voilà comment euh comment et on va voir voilà comment euh comment et on va voir voilà comment euh comment en fait on peut mettre ça en œuvre aussi en fait on peut mettre ça en œuvre aussi en fait on peut mettre ça en œuvre aussi sur le terrain donc Xavi je te laisse sur le terrain donc Xavi je te laisse sur le terrain donc Xavi je te laisse reprendre ça te va voilà alors on reprendre ça te va voilà alors on reprendre ça te va voilà alors on continue et continue et continue et euh insister sur le fait que les calculs euh insister sur le fait que les calculs euh insister sur le fait que les calculs dont on a parlé c&#039;est des petites dont on a parlé c&#039;est des petites dont on a parlé c&#039;est des petites approximations mais en aucun cas ça approximations mais en aucun cas ça approximations mais en aucun cas ça permet de savoir si la culture elle est permet de savoir si la culture elle est permet de savoir si la culture elle est en bon niveau d&#039;humidité ou pas hein ce en bon niveau d&#039;humidité ou pas hein ce en bon niveau d&#039;humidité ou pas hein ce qu&#039;on apporte c&#039;est une chose est-ce que qu&#039;on apporte c&#039;est une chose est-ce que qu&#039;on apporte c&#039;est une chose est-ce que le niveau d&#039;humidité du sol pour que les le niveau d&#039;humidité du sol pour que les le niveau d&#039;humidité du sol pour que les plantes poussent bien est suffisant et plantes poussent bien est suffisant et plantes poussent bien est suffisant et ben c&#039;est pas avec les calculs qu&#039;on le ben c&#039;est pas avec les calculs qu&#039;on le ben c&#039;est pas avec les calculs qu&#039;on le sait ça il faut être bien clair sait ça il faut être bien clair sait ça il faut être bien clair là-dessus parce que comme les calculs là-dessus parce que comme les calculs là-dessus parce que comme les calculs sont faux ou en tout cas c&#039;est des sont faux ou en tout cas c&#039;est des sont faux ou en tout cas c&#039;est des approximations il faut absolument approximations il faut absolument approximations il faut absolument contrôler l&#039;humidité du sol autrement contrôler l&#039;humidité du sol autrement contrôler l&#039;humidité du sol autrement voilà donc on ça permet pas de savoir si voilà donc on ça permet pas de savoir si voilà donc on ça permet pas de savoir si on est en on est en on est en confond pour savoir si la culture est en confond pour savoir si la culture est en confond pour savoir si la culture est en bon confort hydrique c&#039;est-à-dire est-ce bon confort hydrique c&#039;est-à-dire est-ce bon confort hydrique c&#039;est-à-dire est-ce que la terre est suffisamment humide que la terre est suffisamment humide que la terre est suffisamment humide pour que ça pousse bien euh et bien il pour que ça pousse bien euh et bien il pour que ça pousse bien euh et bien il faut regarder voilà donc là soyons faut regarder voilà donc là soyons faut regarder voilà donc là soyons pragmatique euh un coup de Tarrière un pragmatique euh un coup de Tarrière un pragmatique euh un coup de Tarrière un coup de bêche euh observation des coup de bêche euh observation des coup de bêche euh observation des plantes aussi euh ça permet de savoir si plantes aussi euh ça permet de savoir si plantes aussi euh ça permet de savoir si on a un bon niveau d&#039;humidité et ça ça on a un bon niveau d&#039;humidité et ça ça on a un bon niveau d&#039;humidité et ça ça se fait finalement au toucher hein le le se fait finalement au toucher hein le le se fait finalement au toucher hein le le sens de du toucher à part dans les sols sens de du toucher à part dans les sols sens de du toucher à part dans les sols très sableux où moi j&#039;ai toujours eu du très sableux où moi j&#039;ai toujours eu du très sableux où moi j&#039;ai toujours eu du mal et j&#039;ai beaucoup travaill dans les mal et j&#039;ai beaucoup travaill dans les mal et j&#039;ai beaucoup travaill dans les sables c&#039;est ce qui m&#039;a amené à parler sables c&#039;est ce qui m&#039;a amené à parler sables c&#039;est ce qui m&#039;a amené à parler de travailler sur les tensiomètres dont de travailler sur les tensiomètres dont de travailler sur les tensiomètres dont je vais vous parler après parce que dans je vais vous parler après parce que dans je vais vous parler après parce que dans les sables au toucher j&#039;ai du mal mais B les sables au toucher j&#039;ai du mal mais B les sables au toucher j&#039;ai du mal mais B tous les autres terrains enfin je sais tous les autres terrains enfin je sais tous les autres terrains enfin je sais pas si Jeanne arrive à bien évaluer pas si Jeanne arrive à bien évaluer pas si Jeanne arrive à bien évaluer l&#039;humidité en touchant ses sol mais dans l&#039;humidité en touchant ses sol mais dans l&#039;humidité en touchant ses sol mais dans les sols sableux c&#039;est ça me semble plus les sols sableux c&#039;est ça me semble plus les sols sableux c&#039;est ça me semble plus difficile voilà difficile voilà difficile voilà euh et donc il faut regarder le niveau euh et donc il faut regarder le niveau euh et donc il faut regarder le niveau d&#039;humidité dans le sol là où il y a les d&#039;humidité dans le sol là où il y a les d&#039;humidité dans le sol là où il y a les racines et et et voilà de de l&#039;évaluer racines et et et voilà de de l&#039;évaluer racines et et et voilà de de l&#039;évaluer au toucher il nous faut des points de au toucher il nous faut des points de au toucher il nous faut des points de repère pour notre repère pour notre repère pour notre observation l&#039;allure de la culture sen observation l&#039;allure de la culture sen observation l&#039;allure de la culture sen est est est un je le trouve parfaitement insuffisant un je le trouve parfaitement insuffisant un je le trouve parfaitement insuffisant si on veut vraiment être très si on veut vraiment être très si on veut vraiment être très productif en regardant la culture au productif en regardant la culture au productif en regardant la culture au moment où on voit que ça a soif on a moment où on voit que ça a soif on a moment où on voit que ça a soif on a déjà euh on a déjà perdu en productivité déjà euh on a déjà perdu en productivité déjà euh on a déjà perdu en productivité dans l&#039;absolu donc c&#039;est un point de dans l&#039;absolu donc c&#039;est un point de dans l&#039;absolu donc c&#039;est un point de repère qui n&#039;est pas suffisant qu&#039;il repère qui n&#039;est pas suffisant qu&#039;il repère qui n&#039;est pas suffisant qu&#039;il faut utiliser évidemment quand la faut utiliser évidemment quand la faut utiliser évidemment quand la culture elle montre qu&#039;elle a soif rosé culture elle montre qu&#039;elle a soif rosé culture elle montre qu&#039;elle a soif rosé quoi c&#039;est évident euh et ensuite il quoi c&#039;est évident euh et ensuite il quoi c&#039;est évident euh et ensuite il faut utiliser d&#039;autres points de repère faut utiliser d&#039;autres points de repère faut utiliser d&#039;autres points de repère et pour moi notamment la Tarrière qui et pour moi notamment la Tarrière qui et pour moi notamment la Tarrière qui permet de prélever du sol à proximité permet de prélever du sol à proximité permet de prélever du sol à proximité des plantes et de de toucher cette terre des plantes et de de toucher cette terre des plantes et de de toucher cette terre pour voir si l&#039;humidité elle est bonne pour voir si l&#039;humidité elle est bonne pour voir si l&#039;humidité elle est bonne et puis je vais vous parler des et puis je vais vous parler des et puis je vais vous parler des tensiomètres pour lequel je pense le tensiomètres pour lequel je pense le tensiomètres pour lequel je pense le plus grand bien reste à savoir dans plus grand bien reste à savoir dans plus grand bien reste à savoir dans quelle mesure vous pouvez les utiliser quelle mesure vous pouvez les utiliser quelle mesure vous pouvez les utiliser sur un système petit et sur un système petit et sur un système petit et diversifi alors donc l&#039;allure de la diversifi alors donc l&#039;allure de la diversifi alors donc l&#039;allure de la culture euh bah il y a des cultures qui culture euh bah il y a des cultures qui culture euh bah il y a des cultures qui parlent vite des cultures qui parle pas parlent vite des cultures qui parle pas parlent vite des cultures qui parle pas et donc une culture d&#039;asperge à la soif et donc une culture d&#039;asperge à la soif et donc une culture d&#039;asperge à la soif elle prévient pas une pomme de terre elle prévient pas une pomme de terre elle prévient pas une pomme de terre elle prévient pas très très bien non elle prévient pas très très bien non elle prévient pas très très bien non plus quand elle prévient c&#039;est déjà tard plus quand elle prévient c&#039;est déjà tard plus quand elle prévient c&#039;est déjà tard euh voilà on perd en potentiel de euh voilà on perd en potentiel de euh voilà on perd en potentiel de rendement et lorsquon a une culture qui rendement et lorsquon a une culture qui rendement et lorsquon a une culture qui montre de signes de soif vous pouvez montre de signes de soif vous pouvez montre de signes de soif vous pouvez vous dire que le sol s&#039;est réellement vous dire que le sol s&#039;est réellement vous dire que le sol s&#039;est réellement asséché et du coup il vous faut des asséché et du coup il vous faut des asséché et du coup il vous faut des grandes quantités d&#039;eau pour rétablir le grandes quantités d&#039;eau pour rétablir le grandes quantités d&#039;eau pour rétablir le bon confort voici ce que vos proches doient confort voici ce que vos proches doient confort voici ce que vos proches doient vous offrir pour les prochaines vous offrir pour les prochaines vous offrir pour les prochaines fêtes une Tarrière voilà alors cette fêtes une Tarrière voilà alors cette fêtes une Tarrière voilà alors cette Tarrière j&#039;ai même noté le le nom ici là Tarrière j&#039;ai même noté le le nom ici là Tarrière j&#039;ai même noté le le nom ici là cette Tarrière Edelman à 50 mm vous cette Tarrière Edelman à 50 mm vous cette Tarrière Edelman à 50 mm vous voyez à quoi ça ressemble vous pouvez voyez à quoi ça ressemble vous pouvez voyez à quoi ça ressemble vous pouvez aller sur internet pour trouver la même aller sur internet pour trouver la même aller sur internet pour trouver la même chose en moins cher parce que celle-là chose en moins cher parce que celle-là chose en moins cher parce que celle-là elle est faite dans un métal inusable elle est faite dans un métal inusable elle est faite dans un métal inusable euh pour vous dire hein j&#039;ai 35 ans de euh pour vous dire hein j&#039;ai 35 ans de euh pour vous dire hein j&#039;ai 35 ans de métier j&#039;en suis seulement à ma 3ème métier j&#039;en suis seulement à ma 3ème métier j&#039;en suis seulement à ma 3ème Tarrière alors que j&#039;utilise tous les Tarrière alors que j&#039;utilise tous les Tarrière alors que j&#039;utilise tous les jours en tant que technicien on se jours en tant que technicien on se jours en tant que technicien on se promène toujours avec la Tarrière pour promène toujours avec la Tarrière pour promène toujours avec la Tarrière pour regarder l&#039;humidité des sols là où on regarder l&#039;humidité des sols là où on regarder l&#039;humidité des sols là où on donne des conseils euh et euh et en fait donne des conseils euh et euh et en fait donne des conseils euh et euh et en fait c&#039;est tellement inusable que mes c&#039;est tellement inusable que mes c&#039;est tellement inusable que mes tarrières elles font 10 ans quoi voilà tarrières elles font 10 ans quoi voilà tarrières elles font 10 ans quoi voilà alors que je les utilise beaucoup euh alors que je les utilise beaucoup euh alors que je les utilise beaucoup euh mais elle coûte maintenant 180 €. et mais elle coûte maintenant 180 €. et mais elle coûte maintenant 180 €. et vous trouvez la même chose la même vous trouvez la même chose la même vous trouvez la même chose la même conception avec ici là où il y a ma ma conception avec ici là où il y a ma ma conception avec ici là où il y a ma ma souris les deux lames euh qui doivent souris les deux lames euh qui doivent souris les deux lames euh qui doivent être distantes l&#039;une de l&#039;autre de 50 mm être distantes l&#039;une de l&#039;autre de 50 mm être distantes l&#039;une de l&#039;autre de 50 mm pour arriver à retirer la terre qui pour arriver à retirer la terre qui pour arriver à retirer la terre qui rentrô les de LAM facilement pour rentrô les de LAM facilement pour rentrô les de LAM facilement pour pouvoir euh la la pétrir dans les mains pouvoir euh la la pétrir dans les mains pouvoir euh la la pétrir dans les mains pour pour apprécier l&#039;humidité du sol et pour pour apprécier l&#039;humidité du sol et pour pour apprécier l&#039;humidité du sol et ça j&#039;ai vu qu&#039;on en trouve ici là à à 35 ça j&#039;ai vu qu&#039;on en trouve ici là à à 35 ça j&#039;ai vu qu&#039;on en trouve ici là à à 35 € exactement le même modèle avec un € exactement le même modèle avec un € exactement le même modèle avec un métal un petit peu moins qualitatif mais métal un petit peu moins qualitatif mais métal un petit peu moins qualitatif mais qui permet de bien contrôler l&#039;humidité qui permet de bien contrôler l&#039;humidité qui permet de bien contrôler l&#039;humidité de ces sols c&#039;est vraiment euh un de ces sols c&#039;est vraiment euh un de ces sols c&#039;est vraiment euh un excellent outil qui permet aussi de excellent outil qui permet aussi de excellent outil qui permet aussi de faire les prélèvements de sol si vous faire les prélèvements de sol si vous faire les prélèvements de sol si vous voulez envoyer de la terre en analyse voulez envoyer de la terre en analyse voulez envoyer de la terre en analyse mais pour vérifier l&#039;humidité de ces mais pour vérifier l&#039;humidité de ces mais pour vérifier l&#039;humidité de ces sols ça marche vraiment très très bien sols ça marche vraiment très très bien sols ça marche vraiment très très bien et c&#039;est donc très économique alors je et c&#039;est donc très économique alors je et c&#039;est donc très économique alors je mets bien là un manche de mets bien là un manche de mets bien là un manche de 1,25 ce que vous trouverez avec votre 1,25 ce que vous trouverez avec votre 1,25 ce que vous trouverez avec votre entourage peut-être oh tembêtes pas entourage peut-être oh tembêtes pas entourage peut-être oh tembêtes pas acheter ça la Tarrière je vais te la acheter ça la Tarrière je vais te la acheter ça la Tarrière je vais te la faire je vais te couper un tube tu vas faire je vais te couper un tube tu vas faire je vais te couper un tube tu vas voir ça vite réglé et en général en voir ça vite réglé et en général en voir ça vite réglé et en général en faisant ça on a un outil on doit se faisant ça on a un outil on doit se faisant ça on a un outil on doit se baisser pour pour vérifier l&#039;humidité et baisser pour pour vérifier l&#039;humidité et baisser pour pour vérifier l&#039;humidité et on a du mal à faire pénétrer dans le sol on a du mal à faire pénétrer dans le sol on a du mal à faire pénétrer dans le sol et du coup on contrôle l&#039;humidité du sol et du coup on contrôle l&#039;humidité du sol et du coup on contrôle l&#039;humidité du sol sur une profondeur qui est pas sur une profondeur qui est pas sur une profondeur qui est pas suffisante donc moi j&#039;y tiens je vois suffisante donc moi j&#039;y tiens je vois suffisante donc moi j&#039;y tiens je vois mes collègues mes homologues qui qui mes collègues mes homologues qui qui mes collègues mes homologues qui qui travaillent avec des petites tarrières travaillent avec des petites tarrières travaillent avec des petites tarrières qu&#039;on contrôle l&#039;humidité on voit pas la qu&#039;on contrôle l&#039;humidité on voit pas la qu&#039;on contrôle l&#039;humidité on voit pas la même chose parce que les autres même chose parce que les autres même chose parce que les autres tarrières s&#039;arrêtent à 15 20 cm de tarrières s&#039;arrêtent à 15 20 cm de tarrières s&#039;arrêtent à 15 20 cm de profondeur et rarement plus alors que profondeur et rarement plus alors que profondeur et rarement plus alors que vous pouvez vous dire que pour la vous pouvez vous dire que pour la vous pouvez vous dire que pour la majorité de vos légumes la zone majorité de vos légumes la zone majorité de vos légumes la zone importante pour vérifier l&#039;humidité du importante pour vérifier l&#039;humidité du importante pour vérifier l&#039;humidité du sol c&#039;est entre 20 et 35 cm de sol c&#039;est entre 20 et 35 cm de sol c&#039;est entre 20 et 35 cm de profondeur 20 20 20 40 cm de profondeur profondeur 20 20 20 40 cm de profondeur profondeur 20 20 20 40 cm de profondeur et donc d&#039;avoir une Tarrière qui marche et donc d&#039;avoir une Tarrière qui marche et donc d&#039;avoir une Tarrière qui marche bien qui est pas pénible et qu&#039;on puisse bien qui est pas pénible et qu&#039;on puisse bien qui est pas pénible et qu&#039;on puisse descendre en profondeur facilement c&#039;est descendre en profondeur facilement c&#039;est descendre en profondeur facilement c&#039;est quelque chose de très important voilà quelque chose de très important voilà quelque chose de très important voilà pour la Tarrière alors bon il y a pour la Tarrière alors bon il y a pour la Tarrière alors bon il y a laappelle bêche qui donne des bons laappelle bêche qui donne des bons laappelle bêche qui donne des bons résultats aussi mais qui du coup on fait résultats aussi mais qui du coup on fait résultats aussi mais qui du coup on fait un trou quand même donc c&#039;est euh c&#039;est un trou quand même donc c&#039;est euh c&#039;est un trou quand même donc c&#039;est euh c&#039;est pas évident surtout sur des petites pas évident surtout sur des petites pas évident surtout sur des petites surfaces c&#039;est c&#039;est une tendance à à surfaces c&#039;est c&#039;est une tendance à à surfaces c&#039;est c&#039;est une tendance à à détruire la la plante qui à côté les détruire la la plante qui à côté les détruire la la plante qui à côté les tensiomètres alors tout de suite pour tensiomètres alors tout de suite pour tensiomètres alors tout de suite pour caler les choses on parle d&#039;outil qui caler les choses on parle d&#039;outil qui caler les choses on parle d&#039;outil qui coûte une petite centaine d&#039;euros quand coûte une petite centaine d&#039;euros quand coûte une petite centaine d&#039;euros quand je parle de ce modèle là que j&#039;apprécie je parle de ce modèle là que j&#039;apprécie je parle de ce modèle là que j&#039;apprécie beaucoup que j&#039;ai développé dans le beaucoup que j&#039;ai développé dans le beaucoup que j&#039;ai développé dans le cadre de mon travail quand je dis cadre de mon travail quand je dis cadre de mon travail quand je dis développé c&#039;est conseiller et réaliser développé c&#039;est conseiller et réaliser développé c&#039;est conseiller et réaliser des tutos pour leur fonctionnement et des tutos pour leur fonctionnement et des tutos pour leur fonctionnement et cetera des tutos vidéos euh en fait cetera des tutos vidéos euh en fait cetera des tutos vidéos euh en fait c&#039;est un excellent outil euh qui coûte c&#039;est un excellent outil euh qui coûte c&#039;est un excellent outil euh qui coûte pas cher qui a le gros avantage de ne pas cher qui a le gros avantage de ne pas cher qui a le gros avantage de ne pas faire appel à la technologie donc ça pas faire appel à la technologie donc ça pas faire appel à la technologie donc ça n&#039;est pas connecté il y a pas de pile il n&#039;est pas connecté il y a pas de pile il n&#039;est pas connecté il y a pas de pile il y a pas tout ça dedans il y a juste un y a pas tout ça dedans il y a juste un y a pas tout ça dedans il y a juste un manomètre qui mesure la dépression manomètre qui mesure la dépression manomètre qui mesure la dépression réalisée par la force de susion bref au réalisée par la force de susion bref au réalisée par la force de susion bref au plus le chiffre est élevé au plus et sec plus le chiffre est élevé au plus et sec plus le chiffre est élevé au plus et sec et on va dire que avec ce genre d&#039;outil et on va dire que avec ce genre d&#039;outil et on va dire que avec ce genre d&#039;outil que je vous recommande particulièrement que je vous recommande particulièrement que je vous recommande particulièrement pour les cultures très exigeantes et les pour les cultures très exigeantes et les pour les cultures très exigeantes et les cultures longues à forte valeur ajoutée cultures longues à forte valeur ajoutée cultures longues à forte valeur ajoutée les tomates et tous les trucs de ce les tomates et tous les trucs de ce les tomates et tous les trucs de ce genre genre genre euh d&#039;utiliser ce genre d&#039;outil ça euh d&#039;utiliser ce genre d&#039;outil ça euh d&#039;utiliser ce genre d&#039;outil ça permet de bien vous caler et de ne pas permet de bien vous caler et de ne pas permet de bien vous caler et de ne pas de ne pas commettre d&#039;erreurs qui de ne pas commettre d&#039;erreurs qui de ne pas commettre d&#039;erreurs qui pénalisent fortement la réussite de pénalisent fortement la réussite de pénalisent fortement la réussite de votre culture votre culture votre culture euh 30 cm de profondeur 30 35 cm et donc euh 30 cm de profondeur 30 35 cm et donc euh 30 cm de profondeur 30 35 cm et donc avec un modèle qui a des tubes de 45 cm avec un modèle qui a des tubes de 45 cm avec un modèle qui a des tubes de 45 cm ça fait bien le boulot euh 10 c ça veut ça fait bien le boulot euh 10 c ça veut ça fait bien le boulot euh 10 c ça veut dire que c&#039;est bien mouillé zéro ça veut dire que c&#039;est bien mouillé zéro ça veut dire que c&#039;est bien mouillé zéro ça veut dire qu&#039;il y a trop d&#039;eau ou que dire qu&#039;il y a trop d&#039;eau ou que dire qu&#039;il y a trop d&#039;eau ou que l&#039;appareil est en panne donc ça après il l&#039;appareil est en panne donc ça après il l&#039;appareil est en panne donc ça après il faut regarder tut pourquoi c&#039;est en faut regarder tut pourquoi c&#039;est en faut regarder tut pourquoi c&#039;est en pagne mais on a AFF faire à des outils pagne mais on a AFF faire à des outils pagne mais on a AFF faire à des outils fiables entre 40 et 60 la limite entre fiables entre 40 et 60 la limite entre fiables entre 40 et 60 la limite entre la RFU et la RDU donc entre la zone dans la RFU et la RDU donc entre la zone dans la RFU et la RDU donc entre la zone dans la plage facile pour les plantes est la plage facile pour les plantes est la plage facile pour les plantes est difficile au niveau de l&#039;arrosage et difficile au niveau de l&#039;arrosage et difficile au niveau de l&#039;arrosage et quand on atteint autour de 80 100 cenbar quand on atteint autour de 80 100 cenbar quand on atteint autour de 80 100 cenbar euh bah c&#039;est trop sec et donc ce genre euh bah c&#039;est trop sec et donc ce genre euh bah c&#039;est trop sec et donc ce genre d&#039;outil on va le voir régulièrement et d&#039;outil on va le voir régulièrement et d&#039;outil on va le voir régulièrement et on se dit que pour des cultures on se dit que pour des cultures on se dit que pour des cultures exigeantes tomates corgette et cetera il exigeantes tomates corgette et cetera il exigeantes tomates corgette et cetera il faut être entre 10 et 20 centimar euh et faut être entre 10 et 20 centimar euh et faut être entre 10 et 20 centimar euh et quand on voit l&#039;aiguille bouger qui quand on voit l&#039;aiguille bouger qui quand on voit l&#039;aiguille bouger qui remonte on se dit bah ça il va falloir remonte on se dit bah ça il va falloir remonte on se dit bah ça il va falloir penser à arroser voilà excellent penser à arroser voilà excellent penser à arroser voilà excellent excellent excellent excellent outil euh dans la famille des outil euh dans la famille des outil euh dans la famille des tensiomètres il existe aussi les sondes tensiomètres il existe aussi les sondes tensiomètres il existe aussi les sondes qu&#039;on appelle watermark qui sont des des qu&#039;on appelle watermark qui sont des des qu&#039;on appelle watermark qui sont des des tubes en plastique avec un capteur là où tubes en plastique avec un capteur là où tubes en plastique avec un capteur là où on voit ma souris qui qui est plus dans on voit ma souris qui qui est plus dans on voit ma souris qui qui est plus dans un un un système électrique de de vérifier de système électrique de de vérifier de système électrique de de vérifier de quelle manière l&#039;électricité arrive à quelle manière l&#039;électricité arrive à quelle manière l&#039;électricité arrive à passer dans le sol et plus le sol est passer dans le sol et plus le sol est passer dans le sol et plus le sol est humide euh en plus l&#039;appareil arrive à humide euh en plus l&#039;appareil arrive à humide euh en plus l&#039;appareil arrive à détecter des dé cononfort d&#039;humidité détecter des dé cononfort d&#039;humidité détecter des dé cononfort d&#039;humidité voilà c&#039;est pas mon mon outil voilà c&#039;est pas mon mon outil voilà c&#039;est pas mon mon outil préféré je préfère de loin le précédent préféré je préfère de loin le précédent préféré je préfère de loin le précédent mais le mais le mais le watermark a exactement les mêmes unités watermark a exactement les mêmes unités watermark a exactement les mêmes unités de mesure que les tensiomètres à homéur de mesure que les tensiomètres à homéur de mesure que les tensiomètres à homéur que je présentais ici voilà pour ça que je présentais ici voilà pour ça que je présentais ici voilà pour ça l&#039;avantage du watermark c&#039;est que si on l&#039;avantage du watermark c&#039;est que si on l&#039;avantage du watermark c&#039;est que si on en a vraiment beaucoup chaque sonde est en a vraiment beaucoup chaque sonde est en a vraiment beaucoup chaque sonde est pas cher beaucoup moins cher et trois pas cher beaucoup moins cher et trois pas cher beaucoup moins cher et trois fois moins cher mais il faut posséder la fois moins cher mais il faut posséder la fois moins cher mais il faut posséder la console qui elle coûte 280 € si je me console qui elle coûte 280 € si je me console qui elle coûte 280 € si je me souviens bien donc c&#039;est plus économique souviens bien donc c&#039;est plus économique souviens bien donc c&#039;est plus économique si on en a vraiment beaucoup mais je les si on en a vraiment beaucoup mais je les si on en a vraiment beaucoup mais je les aime pas trop pour aime pas trop pour aime pas trop pour le manque de le manque de le manque de réactivité réactivité réactivité et pour info et là c&#039;est un petit peu et pour info et là c&#039;est un petit peu et pour info et là c&#039;est un petit peu pour info vous avez le must en terme pour info vous avez le must en terme pour info vous avez le must en terme d&#039;irrigation ça s&#039;appelle les sondes d&#039;irrigation ça s&#039;appelle les sondes d&#039;irrigation ça s&#039;appelle les sondes capacitives ça mesure la réelle quantité capacitives ça mesure la réelle quantité capacitives ça mesure la réelle quantité d&#039;eau disponible pour les plantes dans d&#039;eau disponible pour les plantes dans d&#039;eau disponible pour les plantes dans le sol euh c&#039;est le sol euh c&#039;est le sol euh c&#039;est des outils communiants donc vous avez ça des outils communiants donc vous avez ça des outils communiants donc vous avez ça sur le smartphone les résultats ou sur sur le smartphone les résultats ou sur sur le smartphone les résultats ou sur l&#039;ordinateur ici c&#039;est les sonond mais l&#039;ordinateur ici c&#039;est les sonond mais l&#039;ordinateur ici c&#039;est les sonond mais peu importe et on a une interface peu importe et on a une interface peu importe et on a une interface graphique extrêmement claire tant qu&#039;on graphique extrêmement claire tant qu&#039;on graphique extrêmement claire tant qu&#039;on est dans le vert c&#039;est que c&#039;est facile est dans le vert c&#039;est que c&#039;est facile est dans le vert c&#039;est que c&#039;est facile pour les plantes quand on est dans le pour les plantes quand on est dans le pour les plantes quand on est dans le bleu attention c&#039;est un petit peu trop bleu attention c&#039;est un petit peu trop bleu attention c&#039;est un petit peu trop humide et quand on est dans le rouge humide et quand on est dans le rouge humide et quand on est dans le rouge c&#039;est attention c&#039;est un peu trop sec c&#039;est attention c&#039;est un peu trop sec c&#039;est attention c&#039;est un peu trop sec c&#039;est éminemment performant mais ça c&#039;est éminemment performant mais ça c&#039;est éminemment performant mais ça coûte plus de 1000 € et il y a un coûte plus de 1000 € et il y a un coûte plus de 1000 € et il y a un abonnement annuel en plus plus pour abonnement annuel en plus plus pour abonnement annuel en plus plus pour l&#039;entretien de l&#039;interface graphique et l&#039;entretien de l&#039;interface graphique et l&#039;entretien de l&#039;interface graphique et je crois que c&#039;est 250 € donc c&#039;est des je crois que c&#039;est 250 € donc c&#039;est des je crois que c&#039;est 250 € donc c&#039;est des outils pour des très gros agriculteur ou outils pour des très gros agriculteur ou outils pour des très gros agriculteur ou pour les centres expérimentaux pour pour les centres expérimentaux pour pour les centres expérimentaux pour acquérir des acquérir des acquérir des références juste pour dire que c&#039;est références juste pour dire que c&#039;est références juste pour dire que c&#039;est vraiment d&#039;excellent outil et si un jour vraiment d&#039;excellent outil et si un jour vraiment d&#039;excellent outil et si un jour on vous l&#039;offre ben mettez-le mais je on vous l&#039;offre ben mettez-le mais je on vous l&#039;offre ben mettez-le mais je préfère que vous ayez 10 tens à haut que préfère que vous ayez 10 tens à haut que préfère que vous ayez 10 tens à haut que un tensio comme celui-là ça vous un tensio comme celui-là ça vous un tensio comme celui-là ça vous apportera plus mais ce sont des bons apportera plus mais ce sont des bons apportera plus mais ce sont des bons outils hein voilà voilà pour les les les outils hein voilà voilà pour les les les outils hein voilà voilà pour les les les outils euh qui vous permettent outils euh qui vous permettent outils euh qui vous permettent d&#039;appréhender l&#039;humidité du sol de d&#039;appréhender l&#039;humidité du sol de d&#039;appréhender l&#039;humidité du sol de manière pragmatique le but ici ça n&#039;est pas de pragmatique le but ici ça n&#039;est pas de pragmatique le but ici ça n&#039;est pas de chercher à quel endroit j&#039;ai inversé de chercher à quel endroit j&#039;ai inversé de chercher à quel endroit j&#039;ai inversé de lettres lettres lettres ou mi autre chose c&#039;est pour insister ou mi autre chose c&#039;est pour insister ou mi autre chose c&#039;est pour insister sur une chose majeure sur une chose majeure sur une chose majeure absolument majeur c&#039;est que lorsqu&#039;on absolument majeur c&#039;est que lorsqu&#039;on absolument majeur c&#039;est que lorsqu&#039;on til on utilise des outils de contrôle til on utilise des outils de contrôle til on utilise des outils de contrôle d&#039;aide à la décision il donne une d&#039;aide à la décision il donne une d&#039;aide à la décision il donne une information qui correspond à l&#039;endroit information qui correspond à l&#039;endroit information qui correspond à l&#039;endroit où on les aime et pas ailleurs donc ça où on les aime et pas ailleurs donc ça où on les aime et pas ailleurs donc ça veut dire que l&#039;endroit où on l&#039;aura veut dire que l&#039;endroit où on l&#039;aura veut dire que l&#039;endroit où on l&#039;aura positionné son tensiomètre ou même son positionné son tensiomètre ou même son positionné son tensiomètre ou même son coup terrière coup terrière coup terrière euh joue un rôle particulièrement euh joue un rôle particulièrement euh joue un rôle particulièrement important dans la fiabilité de important dans la fiabilité de important dans la fiabilité de l&#039;observation qu&#039;on fait hein donc qu&#039;on l&#039;observation qu&#039;on fait hein donc qu&#039;on l&#039;observation qu&#039;on fait hein donc qu&#039;on soit bien clair avec ça alors j&#039;ai des soit bien clair avec ça alors j&#039;ai des soit bien clair avec ça alors j&#039;ai des conseils à donner pour les gens qui conseils à donner pour les gens qui conseils à donner pour les gens qui utiliseraient des utiliseraient des utiliseraient des tensiomètres que je vous recommande pour tensiomètres que je vous recommande pour tensiomètres que je vous recommande pour les cultures à forte valeur ajoutée hein les cultures à forte valeur ajoutée hein les cultures à forte valeur ajoutée hein c&#039;est euh d&#039;être aux environ de 20 cm 20 c&#039;est euh d&#039;être aux environ de 20 cm 20 c&#039;est euh d&#039;être aux environ de 20 cm 20 30 cm de profondeur la majorité des 30 cm de profondeur la majorité des 30 cm de profondeur la majorité des légumes on peut se permettre d&#039;être plus légumes on peut se permettre d&#039;être plus légumes on peut se permettre d&#039;être plus profond dans les très très bons sols profond dans les très très bons sols profond dans les très très bons sols très profonds euh voilà euh euh et très profonds euh voilà euh euh et très profonds euh voilà euh euh et euh l&#039;idéal c&#039;est de commencer par quand euh l&#039;idéal c&#039;est de commencer par quand euh l&#039;idéal c&#039;est de commencer par quand quand on peut c&#039;est de mettre deux quand on peut c&#039;est de mettre deux quand on peut c&#039;est de mettre deux tensiomètres côte à côte euh à la même tensiomètres côte à côte euh à la même tensiomètres côte à côte euh à la même profondeur pour vérifier qu&#039;il marche profondeur pour vérifier qu&#039;il marche profondeur pour vérifier qu&#039;il marche bien et une fois qu&#039;on a vu que les bien et une fois qu&#039;on a vu que les bien et une fois qu&#039;on a vu que les tensions marchent bien et qui qui bouge tensions marchent bien et qui qui bouge tensions marchent bien et qui qui bouge de la même manière qui disent la même de la même manière qui disent la même de la même manière qui disent la même chose on peut se permettre de prendre chose on peut se permettre de prendre chose on peut se permettre de prendre l&#039;un des deux et d&#039;aller le poser l&#039;un des deux et d&#039;aller le poser l&#039;un des deux et d&#039;aller le poser ailleurs dans une autre culture et donc si vous êtes là c&#039;est culture et donc si vous êtes là c&#039;est culture et donc si vous êtes là c&#039;est que vous voulez devenir des arroseurs que vous voulez devenir des arroseurs que vous voulez devenir des arroseurs performants pour faire des beaux bons performants pour faire des beaux bons performants pour faire des beaux bons légumes et en légumes et en légumes et en quantité donc il vous faut avoir un œil quantité donc il vous faut avoir un œil quantité donc il vous faut avoir un œil très jardinier je dirais très jardinier je dirais très jardinier je dirais euh c&#039;est-à-dire de regarder les plantes euh c&#039;est-à-dire de regarder les plantes euh c&#039;est-à-dire de regarder les plantes non pas avec un œil technique mais avec non pas avec un œil technique mais avec non pas avec un œil technique mais avec avec le cœur un peu de se dire est-ce avec le cœur un peu de se dire est-ce avec le cœur un peu de se dire est-ce que cette plante est belle est-ce que cette plante est belle est-ce que cette plante est belle est-ce qu&#039;elle va bien ne perdez pas votre sens qu&#039;elle va bien ne perdez pas votre sens qu&#039;elle va bien ne perdez pas votre sens de bases euh de la verte de d&#039;observer de bases euh de la verte de d&#039;observer de bases euh de la verte de d&#039;observer les plans il faut surveiller l&#039;humidité les plans il faut surveiller l&#039;humidité les plans il faut surveiller l&#039;humidité du sol c&#039;est extrêmement important pour du sol c&#039;est extrêmement important pour du sol c&#039;est extrêmement important pour savoir à quel moment il faut se décider savoir à quel moment il faut se décider savoir à quel moment il faut se décider à arroser et ensuite les calculs dont on à arroser et ensuite les calculs dont on à arroser et ensuite les calculs dont on a parlé sont beaucoup plus a parlé sont beaucoup plus a parlé sont beaucoup plus théorique et ils aident à doser à Eser théorique et ils aident à doser à Eser théorique et ils aident à doser à Eser les quantités d&#039;eau à apporter au moment les quantités d&#039;eau à apporter au moment les quantités d&#039;eau à apporter au moment où on se décide d&#039;arroser question al n&#039;hésitez pas à prendre la parole si al n&#039;hésitez pas à prendre la parole si al n&#039;hésitez pas à prendre la parole si vous avez des questions sur tout ça peut-être une question Xavier est-ce ça peut-être une question Xavier est-ce ça peut-être une question Xavier est-ce que les tensiomètres on peut les que les tensiomètres on peut les que les tensiomètres on peut les déplacer vérifier un endroit le le taux déplacer vérifier un endroit le le taux déplacer vérifier un endroit le le taux d&#039;humidité et puis ensuite le déplacer d&#039;humidité et puis ensuite le déplacer d&#039;humidité et puis ensuite le déplacer pour aller voir pour aller voir pour aller voir ailleurs non ce sont des tensionommètres ailleurs non ce sont des tensionommètres ailleurs non ce sont des tensionommètres qui pour deux raisons ne sont pas fait qui pour deux raisons ne sont pas fait qui pour deux raisons ne sont pas fait pour être déplacés la première raison pour être déplacés la première raison pour être déplacés la première raison c&#039;est qu&#039;il leur faut un certain temps c&#039;est qu&#039;il leur faut un certain temps c&#039;est qu&#039;il leur faut un certain temps entre le moment où on le pose et le entre le moment où on le pose et le entre le moment où on le pose et le moment où il va donner la bonne moment où il va donner la bonne moment où il va donner la bonne indication d&#039;humidité du sol et la indication d&#039;humidité du sol et la indication d&#039;humidité du sol et la deuxième c&#039;est que il faut une pose qui deuxième c&#039;est que il faut une pose qui deuxième c&#039;est que il faut une pose qui soit de qualité euh pour avoir un bon soit de qualité euh pour avoir un bon soit de qualité euh pour avoir un bon contact entre le la le tensiomètre et le contact entre le la le tensiomètre et le contact entre le la le tensiomètre et le sol euh et donc ça nécessite des soins sol euh et donc ça nécessite des soins sol euh et donc ça nécessite des soins au moment de la pose alors c&#039;est des au moment de la pose alors c&#039;est des au moment de la pose alors c&#039;est des soins qui sont pas compliqués le mieux soins qui sont pas compliqués le mieux soins qui sont pas compliqués le mieux pour poser un tensiomètre de manière pour poser un tensiomètre de manière pour poser un tensiomètre de manière qualitative c&#039;est en début de culture qualitative c&#039;est en début de culture qualitative c&#039;est en début de culture dans un sol très humide on prend le dans un sol très humide on prend le dans un sol très humide on prend le tension et on l&#039;enfonce en force alors tension et on l&#039;enfonce en force alors tension et on l&#039;enfonce en force alors je parle pas de situation de sol qui je parle pas de situation de sol qui je parle pas de situation de sol qui serait trop compacté ou avec des serait trop compacté ou avec des serait trop compacté ou avec des cailloux trop sec au quel cas on est cailloux trop sec au quel cas on est cailloux trop sec au quel cas on est obligé de faire un prétrou mais obligé de faire un prétrou mais obligé de faire un prétrou mais franchement l&#039;idéal dans la puse des franchement l&#039;idéal dans la puse des franchement l&#039;idéal dans la puse des tensio c&#039;est d&#039;avoir un sol très humide tensio c&#039;est d&#039;avoir un sol très humide tensio c&#039;est d&#039;avoir un sol très humide j&#039;enfonce un bon coup le tension dedans j&#039;enfonce un bon coup le tension dedans j&#039;enfonce un bon coup le tension dedans à 30 cm de profondeur si c&#039;est une à 30 cm de profondeur si c&#039;est une à 30 cm de profondeur si c&#039;est une culture que ça va pour ça cette culture que ça va pour ça cette culture que ça va pour ça cette profondeur là et puis le tension il est profondeur là et puis le tension il est profondeur là et puis le tension il est posé et on y touche pas le temps de de posé et on y touche pas le temps de de posé et on y touche pas le temps de de la la la culture c&#039;est pas des trucs à déplacer culture c&#039;est pas des trucs à déplacer culture c&#039;est pas des trucs à déplacer et pour votre info mon rêve c&#039;est d&#039;en et pour votre info mon rêve c&#039;est d&#039;en et pour votre info mon rêve c&#039;est d&#039;en avoir puisque ce serait super pratique avoir puisque ce serait super pratique avoir puisque ce serait super pratique et donc je surveille ça de près mais ça et donc je surveille ça de près mais ça et donc je surveille ça de près mais ça n&#039;existe pas dès qu&#039;on envisage de n&#039;existe pas dès qu&#039;on envisage de n&#039;existe pas dès qu&#039;on envisage de d&#039;utiliser un outil qui nous permettrait d&#039;utiliser un outil qui nous permettrait d&#039;utiliser un outil qui nous permettrait de planter une pique dans le sol à de planter une pique dans le sol à de planter une pique dans le sol à droite et à gauche pour avoir l&#039;humidité droite et à gauche pour avoir l&#039;humidité droite et à gauche pour avoir l&#039;humidité on n&#039;est pas sur des bons niveaux de on n&#039;est pas sur des bons niveaux de on n&#039;est pas sur des bons niveaux de fiabilité donc pour l&#039;instant ça fiabilité donc pour l&#039;instant ça fiabilité donc pour l&#039;instant ça n&#039;existe pas si ça vous va jusqu&#039;à là je vous pas si ça vous va jusqu&#039;à là je vous pas si ça vous va jusqu&#039;à là je vous propose d&#039;aborder la question du propose d&#039;aborder la question du propose d&#039;aborder la question du matériel matériel matériel d&#039;irigation d&#039;irigation d&#039;irigation et je répondrai à vos questions euh et je répondrai à vos questions euh et je répondrai à vos questions euh d&#039;abord on a l&#039;arrosage par les feuilles d&#039;abord on a l&#039;arrosage par les feuilles d&#039;abord on a l&#039;arrosage par les feuilles à l&#039;asperion ou au à l&#039;asperion ou au à l&#039;asperion ou au canon donc il faut tout de suite avoir canon donc il faut tout de suite avoir canon donc il faut tout de suite avoir en tête que quand on mouille les en tête que quand on mouille les en tête que quand on mouille les feuilles il se passe deux choses c&#039;est feuilles il se passe deux choses c&#039;est feuilles il se passe deux choses c&#039;est que on risque d&#039;augmenter le risque de que on risque d&#039;augmenter le risque de que on risque d&#039;augmenter le risque de maladie si le feuillage ne sèche pas maladie si le feuillage ne sèche pas maladie si le feuillage ne sèche pas rapidement après ça c&#039;est la première rapidement après ça c&#039;est la première rapidement après ça c&#039;est la première chose le mouillage des feuilles peut chose le mouillage des feuilles peut chose le mouillage des feuilles peut avoir un impact très positif cela dit avoir un impact très positif cela dit avoir un impact très positif cela dit pour la lutte phytosanitaire contre deux pour la lutte phytosanitaire contre deux pour la lutte phytosanitaire contre deux agents majeurs de conditions chaude que agents majeurs de conditions chaude que agents majeurs de conditions chaude que sont l&#039;oïium et les acarien hein faites sont l&#039;oïium et les acarien hein faites sont l&#039;oïium et les acarien hein faites de l&#039;aspersion sur courgette euh et puis de l&#039;aspersion sur courgette euh et puis de l&#039;aspersion sur courgette euh et puis votre Oidium il est calmé il reviendra votre Oidium il est calmé il reviendra votre Oidium il est calmé il reviendra mais il est calmé fait de l&#039;aspersion mais il est calmé fait de l&#039;aspersion mais il est calmé fait de l&#039;aspersion sur des cultures de tomate ou de sur des cultures de tomate ou de sur des cultures de tomate ou de pastèque et vous gênerez pastèque et vous gênerez pastèque et vous gênerez considérablement les acariens donc considérablement les acariens donc considérablement les acariens donc l&#039;asperion peut avoir un effet l&#039;asperion peut avoir un effet l&#039;asperion peut avoir un effet phytosanitaire absolument majeur donc phytosanitaire absolument majeur donc phytosanitaire absolument majeur donc attention à la période d&#039;arrosage parce attention à la période d&#039;arrosage parce attention à la période d&#039;arrosage parce qu&#039;il faut que ça sèche rapidement pour qu&#039;il faut que ça sèche rapidement pour qu&#039;il faut que ça sèche rapidement pour éviter les maladies de type MU et cetera éviter les maladies de type MU et cetera éviter les maladies de type MU et cetera en fait voilà l&#039;aspersion favoriser en fait voilà l&#039;aspersion favoriser en fait voilà l&#039;aspersion favoriser mauvaise herbe hein donc il faut le mauvaise herbe hein donc il faut le mauvaise herbe hein donc il faut le prendre en compte euh ça a le côté prendre en compte euh ça a le côté prendre en compte euh ça a le côté positif de refroidir de réhydrater le positif de refroidir de réhydrater le positif de refroidir de réhydrater le feuillage si vous feuillage si vous feuillage si vous voulez faire de la salade de pleine été voulez faire de la salade de pleine été voulez faire de la salade de pleine été et réussir à la faire même en condition et réussir à la faire même en condition et réussir à la faire même en condition caniculaire donc là je parlerai caniculaire donc là je parlerai caniculaire donc là je parlerai particulièrement aux gens du sud de la particulièrement aux gens du sud de la particulièrement aux gens du sud de la France hexagonale où on a du mal à faire France hexagonale où on a du mal à faire France hexagonale où on a du mal à faire de la salade en été parce que elle de la salade en été parce que elle de la salade en été parce que elle chauffe la la plante elle-même et chauffe la la plante elle-même et chauffe la la plante elle-même et notamment les feuilles du cœur chauffent notamment les feuilles du cœur chauffent notamment les feuilles du cœur chauffent tellement qu&#039;il y a des nécroses qui tellement qu&#039;il y a des nécroses qui tellement qu&#039;il y a des nécroses qui apparaissent les gros saladier apparaissent les gros saladier apparaissent les gros saladier professionnel mouille les feuilles tous professionnel mouille les feuilles tous professionnel mouille les feuilles tous les jours en plein été dans les dans les les jours en plein été dans les dans les les jours en plein été dans les dans les zones chaudes que représentent zones chaudes que représentent zones chaudes que représentent essentiellement le sud de la France essentiellement le sud de la France essentiellement le sud de la France hexagonale avec de l&#039;air très chaud et hexagonale avec de l&#039;air très chaud et hexagonale avec de l&#039;air très chaud et très sec il mouille les feuilles tous très sec il mouille les feuilles tous très sec il mouille les feuilles tous les jours par aspion pas forcément des les jours par aspion pas forcément des les jours par aspion pas forcément des grandes quantités d&#039;eau mais assez pour grandes quantités d&#039;eau mais assez pour grandes quantités d&#039;eau mais assez pour réhydrater et refroidir le réhydrater et refroidir le réhydrater et refroidir le feuillage voilà pour ce qui est de feuillage voilà pour ce qui est de feuillage voilà pour ce qui est de l&#039;aspersion alors sachez que pour une l&#039;aspersion alors sachez que pour une l&#039;aspersion alors sachez que pour une culture qui peut être arrosée par aspion culture qui peut être arrosée par aspion culture qui peut être arrosée par aspion mais qui pourrait aussi l&#039;être par mais qui pourrait aussi l&#039;être par mais qui pourrait aussi l&#039;être par goutte à goutte vous pouvez considérer goutte à goutte vous pouvez considérer goutte à goutte vous pouvez considérer que il faut deux fois plus d&#039;eau pour que il faut deux fois plus d&#039;eau pour que il faut deux fois plus d&#039;eau pour arroser la culture que si vous l&#039;avez arroser la culture que si vous l&#039;avez arroser la culture que si vous l&#039;avez fait par goutte à goutte l&#039;outil goutte fait par goutte à goutte l&#039;outil goutte fait par goutte à goutte l&#039;outil goutte à goutte est un outil absolument à goutte est un outil absolument à goutte est un outil absolument extraordinaire pour faire des économies extraordinaire pour faire des économies extraordinaire pour faire des économies d&#039;eau donc à chaque fois qu&#039;on peut se d&#039;eau donc à chaque fois qu&#039;on peut se d&#039;eau donc à chaque fois qu&#039;on peut se permettre d&#039;être au goutte à goutte et permettre d&#039;être au goutte à goutte et permettre d&#039;être au goutte à goutte et et et dans les situation où on sait que et et dans les situation où on sait que et et dans les situation où on sait que l&#039;eau peut être un l&#039;eau peut être un l&#039;eau peut être un un limitante en quantité euh il faut un limitante en quantité euh il faut un limitante en quantité euh il faut préférer le gûte à gooutte préférer le gûte à gooutte préférer le gûte à gooutte évidemment sachez que par aspersion il y évidemment sachez que par aspersion il y évidemment sachez que par aspersion il y a des calculs qui ont été faits par la a des calculs qui ont été faits par la a des calculs qui ont été faits par la Chambre d&#039;Agriculture du gare donc dans Chambre d&#039;Agriculture du gare donc dans Chambre d&#039;Agriculture du gare donc dans le sud de la France qui a montré que les le sud de la France qui a montré que les le sud de la France qui a montré que les C C C premiers millimè apportter finalement premiers millimè apportter finalement premiers millimè apportter finalement ils servent pas à grandchose ça mouille ils servent pas à grandchose ça mouille ils servent pas à grandchose ça mouille pas vraiment la terre et donc 5 mm c&#039;est pas vraiment la terre et donc 5 mm c&#039;est pas vraiment la terre et donc 5 mm c&#039;est une heure d&#039;arrosage par torniqué en une heure d&#039;arrosage par torniqué en une heure d&#039;arrosage par torniqué en général et dans dans la majorité des des général et dans dans la majorité des des général et dans dans la majorité des des systèmes donc ça veut dire que quand on systèmes donc ça veut dire que quand on systèmes donc ça veut dire que quand on arrose par aspersion il faut pas faire arrose par aspersion il faut pas faire arrose par aspersion il faut pas faire beaucoup de petites aspersion il faut en beaucoup de petites aspersion il faut en beaucoup de petites aspersion il faut en faire de temps en temps une grosse pour faire de temps en temps une grosse pour faire de temps en temps une grosse pour être sûr d&#039;humidifier le sol être sûr d&#039;humidifier le sol être sûr d&#039;humidifier le sol alors c&#039;est peu performant quand il y a alors c&#039;est peu performant quand il y a alors c&#039;est peu performant quand il y a du vent parce que l&#039;eau elle vole voilà du vent parce que l&#039;eau elle vole voilà du vent parce que l&#039;eau elle vole voilà et d&#039;autant plus que on a faire les et d&#039;autant plus que on a faire les et d&#039;autant plus que on a faire les petites gouttes et donc par rapport à ça petites gouttes et donc par rapport à ça petites gouttes et donc par rapport à ça la microaspersion donc des tourniquets la microaspersion donc des tourniquets la microaspersion donc des tourniquets qui font des petites gouttes et ben ça qui font des petites gouttes et ben ça qui font des petites gouttes et ben ça augmente les les les risques de mauvais augmente les les les risques de mauvais augmente les les les risques de mauvais arrosage pour cause de vent voilà euh et arrosage pour cause de vent voilà euh et arrosage pour cause de vent voilà euh et dans les inconvénients générals si on dans les inconvénients générals si on dans les inconvénients générals si on peut dire c&#039;est que il faut du débit et peut dire c&#039;est que il faut du débit et peut dire c&#039;est que il faut du débit et de la pression pour bien faire de la pression pour bien faire de la pression pour bien faire fonctionner ce type fonctionner ce type fonctionner ce type d&#039;arrosage pour l&#039;asperion le goutte à goutte la star du l&#039;asperion le goutte à goutte la star du l&#039;asperion le goutte à goutte la star du petit marécher petit marécher petit marécher euh irrigation localisée formidable euh irrigation localisée formidable euh irrigation localisée formidable efficience de l&#039;eau apportée hein efficience de l&#039;eau apportée hein efficience de l&#039;eau apportée hein l&#039;efficience c&#039;est la l&#039;efficacité par l&#039;efficience c&#039;est la l&#039;efficacité par l&#039;efficience c&#039;est la l&#039;efficacité par quantité apportée qui est vraiment très quantité apportée qui est vraiment très quantité apportée qui est vraiment très très bonne euh comme limite qu&#039;on peut y très bonne euh comme limite qu&#039;on peut y très bonne euh comme limite qu&#039;on peut y trouver en cherchant bien bah c&#039;est que trouver en cherchant bien bah c&#039;est que trouver en cherchant bien bah c&#039;est que avec une une ligne de goutte à goutte on avec une une ligne de goutte à goutte on avec une une ligne de goutte à goutte on hédifice en général une cinquantaine de hédifice en général une cinquantaine de hédifice en général une cinquantaine de centimètres de large parfois moins centimètres de large parfois moins centimètres de large parfois moins lorsqu&#039;on est en se très sameleux et lorsqu&#039;on est en se très sameleux et lorsqu&#039;on est en se très sameleux et donc on a des plantes qui ne vont pas donc on a des plantes qui ne vont pas donc on a des plantes qui ne vont pas forcément explorer la totalité du profil forcément explorer la totalité du profil forcément explorer la totalité du profil euh ce qui réduit d&#039;autant la capacité euh ce qui réduit d&#039;autant la capacité euh ce qui réduit d&#039;autant la capacité de rétention du sol pour la la zone de rétention du sol pour la la zone de rétention du sol pour la la zone cultivée à proprement parler si vous cultivée à proprement parler si vous cultivée à proprement parler si vous avez des cultures de pastèque ou de avez des cultures de pastèque ou de avez des cultures de pastèque ou de courgette avec des lignes qui sont courgette avec des lignes qui sont courgette avec des lignes qui sont distantes de 1,60 ou de 1,80 et le goûte distantes de 1,60 ou de 1,80 et le goûte distantes de 1,60 ou de 1,80 et le goûte goutte il humidifie 50 cm de large ben goutte il humidifie 50 cm de large ben goutte il humidifie 50 cm de large ben ça veut dire que la plante va manger ces ça veut dire que la plante va manger ces ça veut dire que la plante va manger ces éléments minéraux dont elle a besoin éléments minéraux dont elle a besoin éléments minéraux dont elle a besoin azote phosphore potasse et la RIB azote phosphore potasse et la RIB azote phosphore potasse et la RIB bambelle d&#039;autres minéraux qui viennent bambelle d&#039;autres minéraux qui viennent bambelle d&#039;autres minéraux qui viennent derrière et bien elle va pouvoir manger derrière et bien elle va pouvoir manger derrière et bien elle va pouvoir manger que dans la zone qui est maintenue que dans la zone qui est maintenue que dans la zone qui est maintenue humide et pas dans une zone qui serait humide et pas dans une zone qui serait humide et pas dans une zone qui serait complètement sèche ça il faut bien complètement sèche ça il faut bien complètement sèche ça il faut bien l&#039;avoir en tête c&#039;est que le goutte à l&#039;avoir en tête c&#039;est que le goutte à l&#039;avoir en tête c&#039;est que le goutte à goutte peut être limitant sur ce plan et goutte peut être limitant sur ce plan et goutte peut être limitant sur ce plan et notamment dans des sols qui manquent de notamment dans des sols qui manquent de notamment dans des sols qui manquent de fertilité parce que pas encore fertilité parce que pas encore fertilité parce que pas encore complètement restauré ça il faut avoir complètement restauré ça il faut avoir complètement restauré ça il faut avoir l&#039;avoir en tête alors le goutte à goutte l&#039;avoir en tête alors le goutte à goutte l&#039;avoir en tête alors le goutte à goutte ne mouille pas les feuilles et du coup ne mouille pas les feuilles et du coup ne mouille pas les feuilles et du coup sur la question du phytosanitaire c&#039;est sur la question du phytosanitaire c&#039;est sur la question du phytosanitaire c&#039;est un gros atout dans la lutte contre la un gros atout dans la lutte contre la un gros atout dans la lutte contre la plupart des plupart des plupart des maladies et sauf pour les acariens et maladies et sauf pour les acariens et maladies et sauf pour les acariens et loidium dont je parlais tout à l&#039;heure loidium dont je parlais tout à l&#039;heure loidium dont je parlais tout à l&#039;heure le goutte à goutte a l&#039;avantage de le goutte à goutte a l&#039;avantage de le goutte à goutte a l&#039;avantage de travailler avec des pressions et des travailler avec des pressions et des travailler avec des pressions et des débits plus bas ce qui vous permet de débits plus bas ce qui vous permet de débits plus bas ce qui vous permet de d&#039;adapter vos systèm plus facilement une question ou pas ah voilà tu as posté ma ma vidéo verre ah voilà tu as posté ma ma vidéo verre ah voilà tu as posté ma ma vidéo verre de terre sur l&#039;irrigation c&#039;est ça de terre sur l&#039;irrigation c&#039;est ça de terre sur l&#039;irrigation c&#039;est ça Roxane oui c&#039;est la vidéo tu expliquesf Roxane oui c&#039;est la vidéo tu expliquesf Roxane oui c&#039;est la vidéo tu expliquesf tu montres l&#039;utilisation tu montres l&#039;utilisation tu montres l&#039;utilisation d&#039;atentionomètre d&#039;atentionomètre d&#039;atentionomètre oui voilà voulez voir comment comment on oui voilà voulez voir comment comment on oui voilà voulez voir comment comment on le rempl et cetera petite vidéo de 7 le rempl et cetera petite vidéo de 7 le rempl et cetera petite vidéo de 7 minutes elle est assez parlante et donc minutes elle est assez parlante et donc minutes elle est assez parlante et donc pour l&#039;stant il y a pas de question dans pour l&#039;stant il y a pas de question dans pour l&#039;stant il y a pas de question dans la discussion la discussion la discussion alors alors excuse-moi il Anastasia qui alors alors excuse-moi il Anastasia qui alors alors excuse-moi il Anastasia qui vient demander est-ce qu&#039;on défavorise vient demander est-ce qu&#039;on défavorise vient demander est-ce qu&#039;on défavorise l&#039;activité biologique avec une l&#039;activité biologique avec une l&#039;activité biologique avec une irrigation en gooutte à gooutte par irrigation en gooutte à gooutte par irrigation en gooutte à gooutte par rapport à l&#039;aspersion alors la réponse rapport à l&#039;aspersion alors la réponse rapport à l&#039;aspersion alors la réponse elle est plutôt oui si dans les zones elle est plutôt oui si dans les zones elle est plutôt oui si dans les zones non humidifiées par le goutte à goutte non humidifiées par le goutte à goutte non humidifiées par le goutte à goutte euh le sol reste sec lorsqu&#039;on laisse un euh le sol reste sec lorsqu&#039;on laisse un euh le sol reste sec lorsqu&#039;on laisse un sol sec l&#039;activité biologique euh sol sec l&#039;activité biologique euh sol sec l&#039;activité biologique euh retourne au ralenti en attendant d&#039;avoir retourne au ralenti en attendant d&#039;avoir retourne au ralenti en attendant d&#039;avoir de l&#039;eau pour se remettre en de l&#039;eau pour se remettre en de l&#039;eau pour se remettre en route donc dans les systèmes mSv où on route donc dans les systèmes mSv où on route donc dans les systèmes mSv où on cherche une activité biologique très cherche une activité biologique très cherche une activité biologique très active pour rendre service à la active pour rendre service à la active pour rendre service à la fertilité fertilité fertilité qu&#039;on parle hein quand on parle de de de qu&#039;on parle hein quand on parle de de de qu&#039;on parle hein quand on parle de de de vie dans le sol c&#039;est pour rendre vie dans le sol c&#039;est pour rendre vie dans le sol c&#039;est pour rendre service à la fertilité c&#039;est pas pour service à la fertilité c&#039;est pas pour service à la fertilité c&#039;est pas pour autre chose euh et donc dans ce cas-là autre chose euh et donc dans ce cas-là autre chose euh et donc dans ce cas-là on a tout intérêt à avoir un sol qui on a tout intérêt à avoir un sol qui on a tout intérêt à avoir un sol qui soit bien humidifié sur toute la largeur soit bien humidifié sur toute la largeur soit bien humidifié sur toute la largeur du profil pour favoriser une activité du profil pour favoriser une activité du profil pour favoriser une activité biologique plus biologique plus biologique plus intense voilà donc le goutte à goutte intense voilà donc le goutte à goutte intense voilà donc le goutte à goutte est limitant si euh bah si on met pas est limitant si euh bah si on met pas est limitant si euh bah si on met pas assz de ligne de goutte à goutte euh assz de ligne de goutte à goutte euh assz de ligne de goutte à goutte euh parce que là je vois beaucoup de de parce que là je vois beaucoup de de parce que là je vois beaucoup de de petits systèmes chet ou sur des planches petits systèmes chet ou sur des planches petits systèmes chet ou sur des planches de 1,20 1 M40 le Maréchet il met trois de 1,20 1 M40 le Maréchet il met trois de 1,20 1 M40 le Maréchet il met trois lignes de goutte à goutte et du coup ça lignes de goutte à goutte et du coup ça lignes de goutte à goutte et du coup ça c&#039;est plus vraiment d&#039;irrigation c&#039;est plus vraiment d&#039;irrigation c&#039;est plus vraiment d&#039;irrigation localisée hein on humidifie bien toute localisée hein on humidifie bien toute localisée hein on humidifie bien toute la largeur du profil et dans ce genre de la largeur du profil et dans ce genre de la largeur du profil et dans ce genre de situation à la fois on profite des situation à la fois on profite des situation à la fois on profite des atouts du goutte à goutte et on on atouts du goutte à goutte et on on atouts du goutte à goutte et on on profite aussi d&#039;une activité biologique profite aussi d&#039;une activité biologique profite aussi d&#039;une activité biologique qui continue sur toute la largeur du qui continue sur toute la largeur du qui continue sur toute la largeur du profil grâce à une bonne répartition de profil grâce à une bonne répartition de profil grâce à une bonne répartition de l&#039;eau sur toute la largeur donc la l&#039;eau sur toute la largeur donc la l&#039;eau sur toute la largeur donc la réponse elle est ça dépend de combien on réponse elle est ça dépend de combien on réponse elle est ça dépend de combien on met de goutte à goutte si on met qu&#039;une met de goutte à goutte si on met qu&#039;une met de goutte à goutte si on met qu&#039;une ligne et que les lignes sont très très ligne et que les lignes sont très très ligne et que les lignes sont très très espacées et bien on peut dire que s&#039;il espacées et bien on peut dire que s&#039;il espacées et bien on peut dire que s&#039;il reste des zones sèches on pénalise un reste des zones sèches on pénalise un reste des zones sèches on pénalise un peu la l&#039;activité biologique alors on la peu la l&#039;activité biologique alors on la peu la l&#039;activité biologique alors on la tue pas mais on la on l&#039;encourage pas tue pas mais on la on l&#039;encourage pas tue pas mais on la on l&#039;encourage pas non plus et si on met beaucoup de lignes non plus et si on met beaucoup de lignes non plus et si on met beaucoup de lignes de goutte à goutte pour bien maintenir de goutte à goutte pour bien maintenir de goutte à goutte pour bien maintenir l&#039;humidité sur toute la largeur du l&#039;humidité sur toute la largeur du l&#039;humidité sur toute la largeur du profil dans ce cas et bien à la fois profil dans ce cas et bien à la fois profil dans ce cas et bien à la fois vous favorisez le développement vous favorisez le développement vous favorisez le développement racinaire sur un plus grand volume et à racinaire sur un plus grand volume et à racinaire sur un plus grand volume et à la fois vous permettez à l&#039;activité la fois vous permettez à l&#039;activité la fois vous permettez à l&#039;activité biologique de tourner à plein régime euh biologique de tourner à plein régime euh biologique de tourner à plein régime euh une plus grande partie de une plus grande partie de une plus grande partie de l&#039;année voilà pour ça alors les ça alors les ça alors les euh erreurs qui sont commises de temps euh erreurs qui sont commises de temps euh erreurs qui sont commises de temps en temps pas si souvent que ça mais ça en temps pas si souvent que ça mais ça en temps pas si souvent que ça mais ça peut arriver c&#039;est que avec notre peut arriver c&#039;est que avec notre peut arriver c&#039;est que avec notre matériel d&#039;irrigation il faut respecter matériel d&#039;irrigation il faut respecter matériel d&#039;irrigation il faut respecter des notions de débit et de pression euh des notions de débit et de pression euh des notions de débit et de pression euh sinon et ben on arrose mal ou très mal sinon et ben on arrose mal ou très mal sinon et ben on arrose mal ou très mal où on maîtrise pas grand-chose voilà et où on maîtrise pas grand-chose voilà et où on maîtrise pas grand-chose voilà et donc dans un jardin donc dans un jardin donc dans un jardin maréché il faut maréché il faut maréché il faut idéalement faire étudier son réseau en idéalement faire étudier son réseau en idéalement faire étudier son réseau en général c&#039;est fait gratuitement par général c&#039;est fait gratuitement par général c&#039;est fait gratuitement par celui qui vous vendra les tuyaux alors celui qui vous vendra les tuyaux alors celui qui vous vendra les tuyaux alors qu&#039;est-ce que ça veut dire qu&#039;est-ce que ça veut dire qu&#039;est-ce que ça veut dire dimensionnement ça veut dire que par dimensionnement ça veut dire que par dimensionnement ça veut dire que par rapport à la taille de votre jardin rapport à la taille de votre jardin rapport à la taille de votre jardin maréché et à la quantité d&#039;eau que vous maréché et à la quantité d&#039;eau que vous maréché et à la quantité d&#039;eau que vous aurez besoin il faut dimensionner la aurez besoin il faut dimensionner la aurez besoin il faut dimensionner la taille des tuyaux non pas en longueur taille des tuyaux non pas en longueur taille des tuyaux non pas en longueur mais bien en en épaisseur en largeur mais bien en en épaisseur en largeur mais bien en en épaisseur en largeur hein pour que ces tuyaux permettent de hein pour que ces tuyaux permettent de hein pour que ces tuyaux permettent de laisser passer suffisamment d&#039;eau pour laisser passer suffisamment d&#039;eau pour laisser passer suffisamment d&#039;eau pour arroser dans des bonnes conditions dans arroser dans des bonnes conditions dans arroser dans des bonnes conditions dans la période la plus demandeuse de l&#039;année la période la plus demandeuse de l&#039;année la période la plus demandeuse de l&#039;année hein donc en France hexagonale benah hein donc en France hexagonale benah hein donc en France hexagonale benah c&#039;est entre le 15 juillet et le 15 août c&#039;est entre le 15 juillet et le 15 août c&#039;est entre le 15 juillet et le 15 août euh et dans les autres zones donc c&#039;est euh et dans les autres zones donc c&#039;est euh et dans les autres zones donc c&#039;est euh bah dans les dans les périodes de euh bah dans les dans les périodes de euh bah dans les dans les périodes de ces on sèche pour la la partie africaine ces on sèche pour la la partie africaine ces on sèche pour la la partie africaine ou océanienne voilà donc mélanédien donc ou océanienne voilà donc mélanédien donc ou océanienne voilà donc mélanédien donc voilà voilà il faut se caler sur la voilà voilà il faut se caler sur la voilà voilà il faut se caler sur la période des besoins les plus importants période des besoins les plus importants période des besoins les plus importants pour savoir que on pourra bien arrosé pour savoir que on pourra bien arrosé pour savoir que on pourra bien arrosé toute l&#039;année y compris dans les toute l&#039;année y compris dans les toute l&#039;année y compris dans les périodes les plus difficiles ici pour vous rendre compte difficiles ici pour vous rendre compte difficiles ici pour vous rendre compte de quoi on parle sur la question du de quoi on parle sur la question du de quoi on parle sur la question du dimensionnement sachez que dans un tuyau dimensionnement sachez que dans un tuyau dimensionnement sachez que dans un tuyau fin on laisse on arrive à faire passer fin on laisse on arrive à faire passer fin on laisse on arrive à faire passer moins de volume d&#039;eau que dans un gros moins de volume d&#039;eau que dans un gros moins de volume d&#039;eau que dans un gros tuyau fonce un peu une porte ouverte tuyau fonce un peu une porte ouverte tuyau fonce un peu une porte ouverte mais vous avez ici les ordres de mais vous avez ici les ordres de mais vous avez ici les ordres de grandeur d&#039;un truc que j&#039;ai été pompé grandeur d&#039;un truc que j&#039;ai été pompé grandeur d&#039;un truc que j&#039;ai été pompé sur internet et il s&#039;avère que c&#039;est un sur internet et il s&#039;avère que c&#039;est un sur internet et il s&#039;avère que c&#039;est un truc de plomberie mais peu importe c&#039;est truc de plomberie mais peu importe c&#039;est truc de plomberie mais peu importe c&#039;est c&#039;est des règles mathématiques en haut c&#039;est des règles mathématiques en haut c&#039;est des règles mathématiques en haut là 10 ça veut dire 10 mm hein donc c&#039;est là 10 ça veut dire 10 mm hein donc c&#039;est là 10 ça veut dire 10 mm hein donc c&#039;est un tuyau que si vous enfoncez le le le un tuyau que si vous enfoncez le le le un tuyau que si vous enfoncez le le le petit doigt ou le majeur déjà ça touche petit doigt ou le majeur déjà ça touche petit doigt ou le majeur déjà ça touche sur les côtés c&#039;est plus fin que des sur les côtés c&#039;est plus fin que des sur les côtés c&#039;est plus fin que des gouttes à goutte classiques et bien ce gouttes à goutte classiques et bien ce gouttes à goutte classiques et bien ce genre de tuyau ne laisse passer que 500 genre de tuyau ne laisse passer que 500 genre de tuyau ne laisse passer que 500 L d&#039;eau par heure donc tout petit débit L d&#039;eau par heure donc tout petit débit L d&#039;eau par heure donc tout petit débit parce que tout petit tuyau si on va à 20 parce que tout petit tuyau si on va à 20 parce que tout petit tuyau si on va à 20 mm et ben on a déjà multiplier par 4 un mm et ben on a déjà multiplier par 4 un mm et ben on a déjà multiplier par 4 un peu plus la la quantité d&#039;eau qu&#039;on peut peu plus la la quantité d&#039;eau qu&#039;on peut peu plus la la quantité d&#039;eau qu&#039;on peut passer qu&#039;on peut laisser passer 20 mm passer qu&#039;on peut laisser passer 20 mm passer qu&#039;on peut laisser passer 20 mm c&#039;est vraiment pas gros et on on arrive c&#039;est vraiment pas gros et on on arrive c&#039;est vraiment pas gros et on on arrive à faire passer un peu plus de 2 m C à à faire passer un peu plus de 2 m C à à faire passer un peu plus de 2 m C à l&#039;heure si on va sur du 32 bon là c&#039;est l&#039;heure si on va sur du 32 bon là c&#039;est l&#039;heure si on va sur du 32 bon là c&#039;est par3 à partir de là c&#039;est des tuyaux par3 à partir de là c&#039;est des tuyaux par3 à partir de là c&#039;est des tuyaux qu&#039;on utilise en maréchage hein on qu&#039;on utilise en maréchage hein on qu&#039;on utilise en maréchage hein on laisse passer 6000 l d&#039;eau 6000 l d&#039;eau laisse passer 6000 l d&#039;eau 6000 l d&#039;eau laisse passer 6000 l d&#039;eau 6000 l d&#039;eau ça commence à faire il y a de quoi faire ça commence à faire il y a de quoi faire ça commence à faire il y a de quoi faire tourner 5 si gros tourniqut là ça tourner 5 si gros tourniqut là ça tourner 5 si gros tourniqut là ça commence à aller mieux et puis le 40 il commence à aller mieux et puis le 40 il commence à aller mieux et puis le 40 il est beaucoup utilisé en maréchage 9 m³ est beaucoup utilisé en maréchage 9 m³ est beaucoup utilisé en maréchage 9 m³ ég environ 9 gros tourniquers et du 50 ég environ 9 gros tourniquers et du 50 ég environ 9 gros tourniquers et du 50 vous voyez c&#039;est exponent ci on est à 14 vous voyez c&#039;est exponent ci on est à 14 vous voyez c&#039;est exponent ci on est à 14 m³ ça veut dire quoi ça veut dire que m³ ça veut dire quoi ça veut dire que m³ ça veut dire quoi ça veut dire que dans votre jardin marécher si vous vous dans votre jardin marécher si vous vous dans votre jardin marécher si vous vous dites que dites que dites que euh sur la période estivale vous estimez euh sur la période estivale vous estimez euh sur la période estivale vous estimez euh en additionnant toutes les cultures euh en additionnant toutes les cultures euh en additionnant toutes les cultures qui sont en place à ce moment-là et qui qui sont en place à ce moment-là et qui qui sont en place à ce moment-là et qui vont consommer beaucoup d&#039;eau euh vous vont consommer beaucoup d&#039;eau euh vous vont consommer beaucoup d&#039;eau euh vous estimez votre TP donc on va dire qu&#039;en estimez votre TP donc on va dire qu&#039;en estimez votre TP donc on va dire qu&#039;en été le TP est à 7 quand il fait beau été le TP est à 7 quand il fait beau été le TP est à 7 quand il fait beau hein c&#039;est 7 8 euh et un petit peu moins hein c&#039;est 7 8 euh et un petit peu moins hein c&#039;est 7 8 euh et un petit peu moins s&#039;il fait moyennement beau si il&#039; y a s&#039;il fait moyennement beau si il&#039; y a s&#039;il fait moyennement beau si il&#039; y a des passages nuageux voilà euh et euh des passages nuageux voilà euh et euh des passages nuageux voilà euh et euh vous avez la majorité des cultures qui vous avez la majorité des cultures qui vous avez la majorité des cultures qui consomment beaucoup qui consommeront aux consomment beaucoup qui consommeront aux consomment beaucoup qui consommeront aux environs de 80 % de l&#039; TP et donc ça environs de 80 % de l&#039; TP et donc ça environs de 80 % de l&#039; TP et donc ça veut dire que vous aurez besoin de 5 mm veut dire que vous aurez besoin de 5 mm veut dire que vous aurez besoin de 5 mm d&#039;eau par jour pour beaucoup de vos d&#039;eau par jour pour beaucoup de vos d&#039;eau par jour pour beaucoup de vos cultures qui seront prèdemandeuses sur cultures qui seront prèdemandeuses sur cultures qui seront prèdemandeuses sur votre jardin à ce moment-là de du plein votre jardin à ce moment-là de du plein votre jardin à ce moment-là de du plein été il faut estimer le quelle est la la été il faut estimer le quelle est la la été il faut estimer le quelle est la la surface de votre jardin qui sera occupée surface de votre jardin qui sera occupée surface de votre jardin qui sera occupée par des cultures très exigeantes sur la par des cultures très exigeantes sur la par des cultures très exigeantes sur la période plus sèche euh pour savoir période plus sèche euh pour savoir période plus sèche euh pour savoir combien d&#039;eau vous avez besoin en combien d&#039;eau vous avez besoin en combien d&#039;eau vous avez besoin en journalier pour arroser voilà et euh et journalier pour arroser voilà et euh et journalier pour arroser voilà et euh et donc si euh votre calcul euh arrive à 20 donc si euh votre calcul euh arrive à 20 donc si euh votre calcul euh arrive à 20 m³ euh heure hein 20 m³h ce qui est m³ euh heure hein 20 m³h ce qui est m³ euh heure hein 20 m³h ce qui est absolument énorme je vais vous rassurer absolument énorme je vais vous rassurer absolument énorme je vais vous rassurer juste après hein euh et bien ça voudrait juste après hein euh et bien ça voudrait juste après hein euh et bien ça voudrait dire qu&#039;avec un tuyau de 50 qui sort de dire qu&#039;avec un tuyau de 50 qui sort de dire qu&#039;avec un tuyau de 50 qui sort de votre forage ou de votre pompe et ben votre forage ou de votre pompe et ben votre forage ou de votre pompe et ben vous en avez même pas assez voilà alors vous en avez même pas assez voilà alors vous en avez même pas assez voilà alors pour revenir à des ordres de grandeur pour revenir à des ordres de grandeur pour revenir à des ordres de grandeur qui vous qui vous éclaire pour vous un qui vous qui vous éclaire pour vous un qui vous qui vous éclaire pour vous un peu plus on va dire que une culture de peu plus on va dire que une culture de peu plus on va dire que une culture de pomme de terre ou de pomme de terre ou de pomme de terre ou de tomate voilà ce genre de culture qui tomate voilà ce genre de culture qui tomate voilà ce genre de culture qui consomme 80 % de le TP avec du 5 mm euh consomme 80 % de le TP avec du 5 mm euh consomme 80 % de le TP avec du 5 mm euh ça fait ça fait ça fait 50000 journalier et donc vous pouvez 50000 journalier et donc vous pouvez 50000 journalier et donc vous pouvez arroser 24h sur 24 autrement dit euh arroser 24h sur 24 autrement dit euh arroser 24h sur 24 autrement dit euh vous avez besoin dans la grande majorité vous avez besoin dans la grande majorité vous avez besoin dans la grande majorité des cas pour vos jardins des cas pour vos jardins des cas pour vos jardins de de tuyau en 40 qui laisse passer 9 m³ de de tuyau en 40 qui laisse passer 9 m³ de de tuyau en 40 qui laisse passer 9 m³ he et vous avez rarement besoin de plus he et vous avez rarement besoin de plus he et vous avez rarement besoin de plus d&#039;eau en instantané euh ce genre de d&#039;eau en instantané euh ce genre de d&#039;eau en instantané euh ce genre de chose que je vous présente c&#039;est juste chose que je vous présente c&#039;est juste chose que je vous présente c&#039;est juste pour attirer votre attention que le prix pour attirer votre attention que le prix pour attirer votre attention que le prix des tuyaux plus il est gros plus il est des tuyaux plus il est gros plus il est des tuyaux plus il est gros plus il est cher mais il faut ce qu&#039;il faut quand cher mais il faut ce qu&#039;il faut quand cher mais il faut ce qu&#039;il faut quand même au moment où vous dessinez votre même au moment où vous dessinez votre même au moment où vous dessinez votre jardin vous faites le design et cetera jardin vous faites le design et cetera jardin vous faites le design et cetera il faut voir avec le marchand de tuyau il faut voir avec le marchand de tuyau il faut voir avec le marchand de tuyau et expliquer vos besoins il fera les et expliquer vos besoins il fera les et expliquer vos besoins il fera les calculs comme je suis en train de vous calculs comme je suis en train de vous calculs comme je suis en train de vous les décrire pour dire bon ben alors chez les décrire pour dire bon ben alors chez les décrire pour dire bon ben alors chez toi il te faut sortir avec un tuyau de toi il te faut sortir avec un tuyau de toi il te faut sortir avec un tuyau de 63 et alimenter tes différents jardin 63 et alimenter tes différents jardin 63 et alimenter tes différents jardin avec du tuyau de 50 comme ça tu es sûr avec du tuyau de 50 comme ça tu es sûr avec du tuyau de 50 comme ça tu es sûr qu&#039;il te manqueras jamais ni de débit ni qu&#039;il te manqueras jamais ni de débit ni qu&#039;il te manqueras jamais ni de débit ni de pression voilà cherchez pas à faire de pression voilà cherchez pas à faire de pression voilà cherchez pas à faire des d&#039;économie de queue de chandelle sur des d&#039;économie de queue de chandelle sur des d&#039;économie de queue de chandelle sur la taille des tuyaux votre jardin peut la taille des tuyaux votre jardin peut la taille des tuyaux votre jardin peut s&#039;agrandir en terme de surface vous s&#039;agrandir en terme de surface vous s&#039;agrandir en terme de surface vous pouvez avoir la nécessité d&#039;arroser pouvez avoir la nécessité d&#039;arroser pouvez avoir la nécessité d&#039;arroser plusieurs endroits à la fois et donc en plusieurs endroits à la fois et donc en plusieurs endroits à la fois et donc en gros pour toutes les tuyaux d&#039;amené qui gros pour toutes les tuyaux d&#039;amené qui gros pour toutes les tuyaux d&#039;amené qui vont jusqu&#039;à vos petits jardin ne tombez vont jusqu&#039;à vos petits jardin ne tombez vont jusqu&#039;à vos petits jardin ne tombez pas en dessous de 50 mm et comme ça vous pas en dessous de 50 mm et comme ça vous pas en dessous de 50 mm et comme ça vous êtes sûr euh en toute situation de ne êtes sûr euh en toute situation de ne êtes sûr euh en toute situation de ne pas être par la taille de vos pas être par la taille de vos pas être par la taille de vos tuille concernant la pression de tuille concernant la pression de tuille concernant la pression de fonctionnement dans des systèmes fonctionnement dans des systèmes fonctionnement dans des systèmes classiques euh les gouttes à goutte euh classiques euh les gouttes à goutte euh classiques euh les gouttes à goutte euh récupérable ce que vous utilisez euh en récupérable ce que vous utilisez euh en récupérable ce que vous utilisez euh en général sur V jardin maréché donc des général sur V jardin maréché donc des général sur V jardin maréché donc des des gouttes à goutes que vous allez des gouttes à goutes que vous allez des gouttes à goutes que vous allez pouvoir regardarder pendant 10 ans 15 pouvoir regardarder pendant 10 ans 15 pouvoir regardarder pendant 10 ans 15 ans peut-être plus de temps en temps en ans peut-être plus de temps en temps en ans peut-être plus de temps en temps en réparant quelques fuites mais je trouve réparant quelques fuites mais je trouve réparant quelques fuites mais je trouve que ces tuyau ont une une excellente que ces tuyau ont une une excellente que ces tuyau ont une une excellente durée de vie ce sont pour la plupart des durée de vie ce sont pour la plupart des durée de vie ce sont pour la plupart des tuyaux qui sont faits pour fonctionner à tuyaux qui sont faits pour fonctionner à tuyaux qui sont faits pour fonctionner à 2 barres et demi de pression euh dans 2 barres et demi de pression euh dans 2 barres et demi de pression euh dans leur grande grande majorité et c&#039;est de leur grande grande majorité et c&#039;est de leur grande grande majorité et c&#039;est de barres et demi de pression c&#039;est c&#039;est barres et demi de pression c&#039;est c&#039;est barres et demi de pression c&#039;est c&#039;est aussi la pression qu&#039;il faut pour la aussi la pression qu&#039;il faut pour la aussi la pression qu&#039;il faut pour la majorité des systèmes par aspersion de majorité des systèmes par aspersion de majorité des systèmes par aspersion de microaspersion pourquoi j&#039;évoque juste microaspersion pourquoi j&#039;évoque juste microaspersion pourquoi j&#039;évoque juste ce thème particulier c&#039;est que quand on ce thème particulier c&#039;est que quand on ce thème particulier c&#039;est que quand on a des outils d&#039;irrigation qui fonctionne a des outils d&#039;irrigation qui fonctionne a des outils d&#039;irrigation qui fonctionne avec la même pression souhaitée ça veut avec la même pression souhaitée ça veut avec la même pression souhaitée ça veut dire que vous pouvez utiliser les mêmes dire que vous pouvez utiliser les mêmes dire que vous pouvez utiliser les mêmes régulateurs de pression et donc de régulateurs de pression et donc de régulateurs de pression et donc de simplifier vos aménagement sur le simplifier vos aménagement sur le simplifier vos aménagement sur le jardin en économisant sur le nombre de jardin en économisant sur le nombre de jardin en économisant sur le nombre de régul acteur de régul acteur de régul acteur de pression voilà pour ça attention donc à pression voilà pour ça attention donc à pression voilà pour ça attention donc à la taille de vos la taille de vos la taille de vos tuyaux alors de combien vous avez besoin tuyaux alors de combien vous avez besoin tuyaux alors de combien vous avez besoin d&#039;eau donc là j&#039;ai évoqué un petit peu d&#039;eau donc là j&#039;ai évoqué un petit peu d&#039;eau donc là j&#039;ai évoqué un petit peu donc c&#039;est ce genre de de calcul euh là donc c&#039;est ce genre de de calcul euh là donc c&#039;est ce genre de de calcul euh là j&#039;ai mis sud-fance et Nord France j&#039;ai mis sud-fance et Nord France j&#039;ai mis sud-fance et Nord France hexagonale pour montrer les les ETP en hexagonale pour montrer les les ETP en hexagonale pour montrer les les ETP en moyenne pour savoir de combien a priori moyenne pour savoir de combien a priori moyenne pour savoir de combien a priori vous avez besoin d&#039;eau en annuel pour vous avez besoin d&#039;eau en annuel pour vous avez besoin d&#039;eau en annuel pour euh réaliser vos cultures et donc on va euh réaliser vos cultures et donc on va euh réaliser vos cultures et donc on va dire que dans le sud ce serait plutôt dire que dans le sud ce serait plutôt dire que dans le sud ce serait plutôt de00 m³ par an et dans le Nord plutôt de00 m³ par an et dans le Nord plutôt de00 m³ par an et dans le Nord plutôt 1500 m³ par an euh et c&#039;est très 1500 m³ par an euh et c&#039;est très 1500 m³ par an euh et c&#039;est très essentiellement concentré entre mai et essentiellement concentré entre mai et essentiellement concentré entre mai et septembre voilà vous trouverez d&#039;autres septembre voilà vous trouverez d&#039;autres septembre voilà vous trouverez d&#039;autres approches avec d&#039;autres personnes qui approches avec d&#039;autres personnes qui approches avec d&#039;autres personnes qui ont fait des calculs qui donnent des des ont fait des calculs qui donnent des des ont fait des calculs qui donnent des des des chiffres un petit peu différents des chiffres un petit peu différents des chiffres un petit peu différents mais euh tout dépend de la surface que mais euh tout dépend de la surface que mais euh tout dépend de la surface que vous occupez en pleine éé là où ça vous occupez en pleine éé là où ça vous occupez en pleine éé là où ça consomme le plus euh c&#039;est là où vous consomme le plus euh c&#039;est là où vous consomme le plus euh c&#039;est là où vous avez des des différences d&#039;appréciation avez des des différences d&#039;appréciation avez des des différences d&#039;appréciation euh selon les les conseiller ben voilà euh selon les les conseiller ben voilà euh selon les les conseiller ben voilà si vous êtes limité en eau sur la partie si vous êtes limité en eau sur la partie si vous êtes limité en eau sur la partie euh qui consomme le plus de de l&#039;année euh qui consomme le plus de de l&#039;année euh qui consomme le plus de de l&#039;année euh franchement il y a problème euh et euh franchement il y a problème euh et euh franchement il y a problème euh et euh et ça mérite réflexion y compris en euh et ça mérite réflexion y compris en euh et ça mérite réflexion y compris en terme de planning euh à savoir que quand terme de planning euh à savoir que quand terme de planning euh à savoir que quand on est limité en eau on préfère on est limité en eau on préfère on est limité en eau on préfère travailler sous ser en été travailler sous ser en été travailler sous ser en été euh parce que on fait des meilleurs euh parce que on fait des meilleurs euh parce que on fait des meilleurs rendements sous serre et on consomme rendements sous serre et on consomme rendements sous serre et on consomme moins d&#039;eau sous serre qu&#039;amp plchant moins d&#039;eau sous serre qu&#039;amp plchant moins d&#039;eau sous serre qu&#039;amp plchant donc ça c&#039;est vraiment à regarder de donc ça c&#039;est vraiment à regarder de donc ça c&#039;est vraiment à regarder de près pour pas se mettre sur la corde près pour pas se mettre sur la corde près pour pas se mettre sur la corde raid et de perdre des cultures au moment raid et de perdre des cultures au moment raid et de perdre des cultures au moment où il fait le plus chaud parce qu&#039;on a où il fait le plus chaud parce qu&#039;on a où il fait le plus chaud parce qu&#039;on a pas assez d&#039;eau disponible euh et dans pas assez d&#039;eau disponible euh et dans pas assez d&#039;eau disponible euh et dans ce genre de situation il faut plutôt du ce genre de situation il faut plutôt du ce genre de situation il faut plutôt du coup privilégier les cultures d&#039;automne coup privilégier les cultures d&#039;automne coup privilégier les cultures d&#039;automne hiver printemps euh dans des périodes où hiver printemps euh dans des périodes où hiver printemps euh dans des périodes où il y a une augmentation de la il y a une augmentation de la il y a une augmentation de la probabilité de pluie et aussi des probabilité de pluie et aussi des probabilité de pluie et aussi des cultures qui consomment moins d&#039;eau donc cultures qui consomment moins d&#039;eau donc cultures qui consomment moins d&#039;eau donc pensez-y j&#039;espère que vous euh n&#039;êtes pensez-y j&#039;espère que vous euh n&#039;êtes pensez-y j&#039;espère que vous euh n&#039;êtes pas trop concerné par le risque de pas trop concerné par le risque de pas trop concerné par le risque de manque et d&#039;eau euh de par vos manque et d&#039;eau euh de par vos manque et d&#039;eau euh de par vos ressources euh et si c&#039;est le cas c&#039;est ressources euh et si c&#039;est le cas c&#039;est ressources euh et si c&#039;est le cas c&#039;est un problème à à prendre à à bras le corp un problème à à prendre à à bras le corp un problème à à prendre à à bras le corp euh en ajustant son planning ou en euh en ajustant son planning ou en euh en ajustant son planning ou en déménageant ou euh pour être à un déménageant ou euh pour être à un déménageant ou euh pour être à un endroit où il y a de l&#039;eau mais il faut endroit où il y a de l&#039;eau mais il faut endroit où il y a de l&#039;eau mais il faut y faire attention nos prévisions météo y faire attention nos prévisions météo y faire attention nos prévisions météo nous annoncent pour l&#039;avenir des euh des nous annoncent pour l&#039;avenir des euh des nous annoncent pour l&#039;avenir des euh des des des cycles beaucoup plus brutaux des des cycles beaucoup plus brutaux des des cycles beaucoup plus brutaux avec des grandes quantités d&#039;eau comme avec des grandes quantités d&#039;eau comme avec des grandes quantités d&#039;eau comme ce qu&#039;on est en train de vivre au nord ce qu&#039;on est en train de vivre au nord ce qu&#039;on est en train de vivre au nord de la France hexagonale en ce moment la de la France hexagonale en ce moment la de la France hexagonale en ce moment la Belgique aussi et et peut-être qu&#039;il Belgique aussi et et peut-être qu&#039;il Belgique aussi et et peut-être qu&#039;il pleuvra pas d&#039;un an qu hein donc pleuvra pas d&#039;un an qu hein donc pleuvra pas d&#039;un an qu hein donc attention à tout attention à tout attention à tout ça avez-vous des questions question n&#039;hésitez pas à questions question n&#039;hésitez pas à questions question n&#039;hésitez pas à prendre la parole he si vous avez des prendre la parole he si vous avez des prendre la parole he si vous avez des des questions sur le matériel des questions sur le matériel des questions sur le matériel d&#039;irrigation expersion peut-être le d&#039;irrigation expersion peut-être le d&#039;irrigation expersion peut-être le positionnement de ce matériel en ça peut positionnement de ce matériel en ça peut positionnement de ce matériel en ça peut être sur tous ces sujets-l donc ça va être un temps qui va sujets-l donc ça va être un temps qui va sujets-l donc ça va être un temps qui va être réservé aux questions si vous en être réservé aux questions si vous en être réservé aux questions si vous en avez avez avez euh j&#039;attire votre attention comme je euh j&#039;attire votre attention comme je euh j&#039;attire votre attention comme je l&#039;ai fait tout à l&#039;heure sur votre l&#039;ai fait tout à l&#039;heure sur votre l&#039;ai fait tout à l&#039;heure sur votre exploitation du BSJ et votre exploitation du BSJ et votre exploitation du BSJ et votre développement de votre BSP hein on vient développement de votre BSP hein on vient développement de votre BSP hein on vient de parler de beaucoup de techniques mais de parler de beaucoup de techniques mais de parler de beaucoup de techniques mais je veux surtout que vous perdez pas ces je veux surtout que vous perdez pas ces je veux surtout que vous perdez pas ces chosesl est-ce que vous voyez de quoi je parle personne ah on a une proposition dans la personne ah on a une proposition dans la personne ah on a une proposition dans la discussion bons sens jardinier besoin du discussion bons sens jardinier besoin du discussion bons sens jardinier besoin du sol alors bons sens jardinier bravo sol alors bons sens jardinier bravo sol alors bons sens jardinier bravo Alexandre et sens paysan bravo euh Alexandre et sens paysan bravo euh Alexandre et sens paysan bravo euh Steven euh voilà alors pourquoi Steven euh voilà alors pourquoi Steven euh voilà alors pourquoi j&#039;insiste là-dessus euh c&#039;est que euh j&#039;insiste là-dessus euh c&#039;est que euh j&#039;insiste là-dessus euh c&#039;est que euh quand on une formation on est un petit quand on une formation on est un petit quand on une formation on est un petit peu saturé euh c&#039;est normal par beaucoup peu saturé euh c&#039;est normal par beaucoup peu saturé euh c&#039;est normal par beaucoup d&#039;informations techniques qui sont d&#039;informations techniques qui sont d&#039;informations techniques qui sont arrivées euh et qu&#039;il faut appréhender arrivées euh et qu&#039;il faut appréhender arrivées euh et qu&#039;il faut appréhender qu&#039;il faut digérer euh au-delà de et qu&#039;il faut digérer euh au-delà de et qu&#039;il faut digérer euh au-delà de et c&#039;est nécessaire au-delà de tout ça c&#039;est nécessaire au-delà de tout ça c&#039;est nécessaire au-delà de tout ça gardez votre bon sens humain euh gardez votre bon sens humain euh gardez votre bon sens humain euh d&#039;observation euh votre sens du toucher d&#039;observation euh votre sens du toucher d&#039;observation euh votre sens du toucher votre sens du ressenti euh qui fera de votre sens du ressenti euh qui fera de votre sens du ressenti euh qui fera de vous d&#039;excellents Maré il y a des gens vous d&#039;excellents Maré il y a des gens vous d&#039;excellents Maré il y a des gens qui cultivent très bien ils ont aucune qui cultivent très bien ils ont aucune qui cultivent très bien ils ont aucune euh notion technique mais simplement euh euh notion technique mais simplement euh euh notion technique mais simplement euh ils ils s&#039;écoutent ils écoutent leur ils ils s&#039;écoutent ils écoutent leur ils ils s&#039;écoutent ils écoutent leur sens ils écoutent leur cœur donc euh la sens ils écoutent leur cœur donc euh la sens ils écoutent leur cœur donc euh la technique est très importante si vous technique est très importante si vous technique est très importante si vous arrivez à lier la technique avec votre arrivez à lier la technique avec votre arrivez à lier la technique avec votre bon sens humain euh vous serez bon sens humain euh vous serez bon sens humain euh vous serez d&#039;excellent marécher et si vous perdez d&#039;excellent marécher et si vous perdez d&#039;excellent marécher et si vous perdez de vue euh votre bon sens euh instinctif de vue euh votre bon sens euh instinctif de vue euh votre bon sens euh instinctif vous ferez des erreurs grossières voilà vous ferez des erreurs grossières voilà vous ferez des erreurs grossières voilà donc j&#039;insiste là-dessus gardez votre donc j&#039;insiste là-dessus gardez votre donc j&#039;insiste là-dessus gardez votre pragmatisme utiliseer vos sens pour vos pragmatisme utiliseer vos sens pour vos pragmatisme utiliseer vos sens pour vos cultures en plus de l&#039;ensemble des des cultures en plus de l&#039;ensemble des des cultures en plus de l&#039;ensemble des des apports techniques que vous aurez reçu apports techniques que vous aurez reçu apports techniques que vous aurez reçu de de cette formation ver de TER prod merci Xavier pour cette petite prod merci Xavier pour cette petite prod merci Xavier pour cette petite conclusion alors après on a plus de conclusion alors après on a plus de conclusion alors après on a plus de forcément de diapau de prévu donc forcément de diapau de prévu donc forcément de diapau de prévu donc n&#039;hésitez pas il nous reste une n&#039;hésitez pas il nous reste une n&#039;hésitez pas il nous reste une vingtaine de minutes et puis après on vingtaine de minutes et puis après on vingtaine de minutes et puis après on fera le le quiz de fin donc si vous avez fera le le quiz de fin donc si vous avez fera le le quiz de fin donc si vous avez des questions euh voilà on lien avec des questions euh voilà on lien avec des questions euh voilà on lien avec tout ce qui a été dit aujourd&#039;hui sur tout ce qui a été dit aujourd&#039;hui sur tout ce qui a été dit aujourd&#039;hui sur des installations même si c&#039;est dans des installations même si c&#039;est dans des installations même si c&#039;est dans dans vos cas particuliers et cetera dans vos cas particuliers et cetera dans vos cas particuliers et cetera n&#039;hésitez pas à prendre la parole à n&#039;hésitez pas à prendre la parole à n&#039;hésitez pas à prendre la parole à poser vos questions et en profiter de ce poser vos questions et en profiter de ce poser vos questions et en profiter de ce temps avec zaliier qui nous reste temps avec zaliier qui nous reste temps avec zaliier qui nous reste pour prendre maximum d&#039;information ouais j&#039;avais une question moi j&#039;ai ouais j&#039;avais une question moi j&#039;ai ouais j&#039;avais une question moi j&#039;ai enfin j&#039;ai pas cité non plus sur le enfin j&#039;ai pas cité non plus sur le enfin j&#039;ai pas cité non plus sur le terrain pas d&#039;eau donc le but c&#039;est de terrain pas d&#039;eau donc le but c&#039;est de terrain pas d&#039;eau donc le but c&#039;est de faire de la récupération comme je peux faire de la récupération comme je peux faire de la récupération comme je peux et pour et pour et pour les les les pour tous les outils donc la Tarrière ok pour tous les outils donc la Tarrière ok pour tous les outils donc la Tarrière ok mais le tenenstiomètre c&#039;est c&#039;est mais le tenenstiomètre c&#039;est c&#039;est mais le tenenstiomètre c&#039;est c&#039;est vraiment conseillé faut vraiment en vraiment conseillé faut vraiment en vraiment conseillé faut vraiment en avoir un absolument non euh alors oui avoir un absolument non euh alors oui avoir un absolument non euh alors oui oui c&#039;est conseillé est-ce qu&#039;il en faut oui c&#039;est conseillé est-ce qu&#039;il en faut oui c&#039;est conseillé est-ce qu&#039;il en faut absolument un on peut cultiver s absolument un on peut cultiver s absolument un on peut cultiver s tenstiomètre simplement c&#039;est un outil tenstiomètre simplement c&#039;est un outil tenstiomètre simplement c&#039;est un outil majeur de maîtrise de de l&#039;irriucation majeur de maîtrise de de l&#039;irriucation majeur de maîtrise de de l&#039;irriucation et quand je dis maîtrise c&#039;est de d&#039;une et quand je dis maîtrise c&#039;est de d&#039;une et quand je dis maîtrise c&#039;est de d&#039;une efficience maximum de de l&#039;eau àorttere efficience maximum de de l&#039;eau àorttere efficience maximum de de l&#039;eau àorttere et quand on est sur des systèmes où on et quand on est sur des systèmes où on et quand on est sur des systèmes où on n&#039; pas assez d&#039;eau ce qui est n&#039; pas assez d&#039;eau ce qui est n&#039; pas assez d&#039;eau ce qui est visiblement ton cas euh et bien c&#039;est visiblement ton cas euh et bien c&#039;est visiblement ton cas euh et bien c&#039;est bien de de compter chaque goutte d&#039;eau bien de de compter chaque goutte d&#039;eau bien de de compter chaque goutte d&#039;eau et d&#039;arroser au mieux ce que je peux et d&#039;arroser au mieux ce que je peux et d&#039;arroser au mieux ce que je peux dire c&#039;est que là moi je constate dans dire c&#039;est que là moi je constate dans dire c&#039;est que là moi je constate dans dans mon développement agricole dans mon dans mon développement agricole dans mon dans mon développement agricole dans mon entourage il y a aux environs de 1000 entourage il y a aux environs de 1000 entourage il y a aux environs de 1000 tensomè utilisé par les agriculteurs tensomè utilisé par les agriculteurs tensomè utilisé par les agriculteurs alors le ratiss large en terme de alors le ratiss large en terme de alors le ratiss large en terme de surface mais c&#039;est aussi parce que les surface mais c&#039;est aussi parce que les surface mais c&#039;est aussi parce que les agriculteurs ont vu qu&#039;ils arrosaient agriculteurs ont vu qu&#039;ils arrosaient agriculteurs ont vu qu&#039;ils arrosaient moins lorsqu&#039;ils utilisaient les moins lorsqu&#039;ils utilisaient les moins lorsqu&#039;ils utilisaient les tensiomètre c&#039;est-à-dire que grâce au tensiomètre c&#039;est-à-dire que grâce au tensiomètre c&#039;est-à-dire que grâce au tensiomètre on a une tendance à espacer tensiomètre on a une tendance à espacer tensiomètre on a une tendance à espacer un peu plus les arrosages parce que tant un peu plus les arrosages parce que tant un peu plus les arrosages parce que tant que le niveau d&#039;humidité que le niveau d&#039;humidité que le niveau d&#039;humidité euh observé par le tensiomètre reste bon euh observé par le tensiomètre reste bon euh observé par le tensiomètre reste bon et acceptable et ben on retourne pas et acceptable et ben on retourne pas et acceptable et ben on retourne pas arroser et donc les économies sont arroser et donc les économies sont arroser et donc les économies sont rapidement de 20 ou 30 % de d&#039;eau si on rapidement de 20 ou 30 % de d&#039;eau si on rapidement de 20 ou 30 % de d&#039;eau si on a utiliser ce genre d&#039;outil voilà mais a utiliser ce genre d&#039;outil voilà mais a utiliser ce genre d&#039;outil voilà mais on peut s&#039; on peut s&#039; on peut s&#039; ok ouais non c&#039;est quand même pas ok ouais non c&#039;est quand même pas ok ouais non c&#039;est quand même pas négligeable en effet si on est en par si négligeable en effet si on est en par si négligeable en effet si on est en par si on a pas de disponibilité en eau euh on a pas de disponibilité en eau euh on a pas de disponibilité en eau euh enfin enfin enfin importante quoi du coup c&#039;est ça peut importante quoi du coup c&#039;est ça peut importante quoi du coup c&#039;est ça peut être pertinent d&#039;avoir ce tantiomètre être pertinent d&#039;avoir ce tantiomètre être pertinent d&#039;avoir ce tantiomètre voilà alors je pense que dans un système voilà alors je pense que dans un système voilà alors je pense que dans un système comme le tien il faut appréhender la comme le tien il faut appréhender la comme le tien il faut appréhender la question de l&#039;arrosage dans son ensemble question de l&#039;arrosage dans son ensemble question de l&#039;arrosage dans son ensemble en commençant par le le début de de en commençant par le le début de de en commençant par le le début de de cette séquence ce matin hein c&#039;est que cette séquence ce matin hein c&#039;est que cette séquence ce matin hein c&#039;est que il te faut mettre en place tous les les il te faut mettre en place tous les les il te faut mettre en place tous les les les leviers qui vont te permettre de les leviers qui vont te permettre de les leviers qui vont te permettre de cultiver avec des fortes économies d&#039;eau cultiver avec des fortes économies d&#039;eau cultiver avec des fortes économies d&#039;eau et donc ces leviers c&#039;est la couverture et donc ces leviers c&#039;est la couverture et donc ces leviers c&#039;est la couverture de sol permanente et je dirais dans ton de sol permanente et je dirais dans ton de sol permanente et je dirais dans ton cas peut-être pas trop avec des couverts cas peut-être pas trop avec des couverts cas peut-être pas trop avec des couverts végétaux parce que les couverts végétaux végétaux parce que les couverts végétaux végétaux parce que les couverts végétaux il sont extrêmement bénéfiques pour le il sont extrêmement bénéfiques pour le il sont extrêmement bénéfiques pour le système ils ont besoin d&#039;eau et toi tu système ils ont besoin d&#039;eau et toi tu système ils ont besoin d&#039;eau et toi tu veux garder l&#039;eau pour tes légumes et veux garder l&#039;eau pour tes légumes et veux garder l&#039;eau pour tes légumes et donc je pense que dans ta mise en route donc je pense que dans ta mise en route donc je pense que dans ta mise en route il faut apporter de la matière organique il faut apporter de la matière organique il faut apporter de la matière organique euh qui euh alors je je vois pas tes euh qui euh alors je je vois pas tes euh qui euh alors je je vois pas tes terrains tout ça mais euh je sais pas si terrains tout ça mais euh je sais pas si terrains tout ça mais euh je sais pas si tu as des déjà ouai tu as déjà ton tu as des déjà ouai tu as déjà ton tu as des déjà ouai tu as déjà ton terrain euh il faut garder le sol terrain euh il faut garder le sol terrain euh il faut garder le sol couvert en permanence pour limiter au couvert en permanence pour limiter au couvert en permanence pour limiter au maximum l&#039;évaporation et euh la la maximum l&#039;évaporation et euh la la maximum l&#039;évaporation et euh la la couverture avec du du broyage de la couverture avec du du broyage de la couverture avec du du broyage de la paille du du compost c&#039;est euh euh paille du du compost c&#039;est euh euh paille du du compost c&#039;est euh euh absolument essentiel pour réduire au absolument essentiel pour réduire au absolument essentiel pour réduire au maximum l&#039;évaporation peut-être les maximum l&#039;évaporation peut-être les maximum l&#039;évaporation peut-être les paillages plastiques aussi qui donne paillages plastiques aussi qui donne paillages plastiques aussi qui donne aussi des bons résultats après tout aussi des bons résultats après tout aussi des bons résultats après tout dépend de de sa sensibilité par rapport dépend de de sa sensibilité par rapport dépend de de sa sensibilité par rapport à ça et puis il y a une vraie au niveau à ça et puis il y a une vraie au niveau à ça et puis il y a une vraie au niveau des plastiques des au niveau des des des plastiques des au niveau des des des plastiques des au niveau des des plannings pardon c&#039;est-à-dire que si tu plannings pardon c&#039;est-à-dire que si tu plannings pardon c&#039;est-à-dire que si tu t&#039;attaques à de la culture de salade en t&#039;attaques à de la culture de salade en t&#039;attaques à de la culture de salade en en plein été tu tu es dans quelle en plein été tu tu es dans quelle en plein été tu tu es dans quelle contrée dans quelle région moi je suis contrée dans quelle région moi je suis contrée dans quelle région moi je suis dans l&#039;in auvern ronalpe d&#039;accord donc dans l&#039;in auvern ronalpe d&#039;accord donc dans l&#039;in auvern ronalpe d&#039;accord donc tu peux avoir des très fortes tu peux avoir des très fortes tu peux avoir des très fortes sécheresses de plein été et donc les les sécheresses de plein été et donc les les sécheresses de plein été et donc les les je dirais les salades de plein été ce je dirais les salades de plein été ce je dirais les salades de plein été ce serait plutôt serait plutôt serait plutôt oublié et que si tu veux cultiver en été oublié et que si tu veux cultiver en été oublié et que si tu veux cultiver en été ou tu as besoin de cultiver en éé été ou tu as besoin de cultiver en éé été ou tu as besoin de cultiver en éé été bah c&#039;est plutôt les cultures sous-abri bah c&#039;est plutôt les cultures sous-abri bah c&#039;est plutôt les cultures sous-abri euh carrément euh avec les légumes euh carrément euh avec les légumes euh carrément euh avec les légumes ratatouilles habituels hein quand on dit ratatouilles habituels hein quand on dit ratatouilles habituels hein quand on dit ratatouille c&#039;est tomates et cetera euh ratatouille c&#039;est tomates et cetera euh ratatouille c&#039;est tomates et cetera euh et et après sur la sur la partie et et après sur la sur la partie et et après sur la sur la partie pleinchamp bah c&#039;est pour avoir du du pleinchamp bah c&#039;est pour avoir du du pleinchamp bah c&#039;est pour avoir du du légume d&#039;iver bah du coup c&#039;est c&#039;est légume d&#039;iver bah du coup c&#039;est c&#039;est légume d&#039;iver bah du coup c&#039;est c&#039;est les les choux les poireaux les carottes les les choux les poireaux les carottes les les choux les poireaux les carottes et cetera et donc c&#039;est des mises en et cetera et donc c&#039;est des mises en et cetera et donc c&#039;est des mises en place en en été malgré tout mais plutôt place en en été malgré tout mais plutôt place en en été malgré tout mais plutôt en sortie d&#039;été et avec goutte à goutte en sortie d&#039;été et avec goutte à goutte en sortie d&#039;été et avec goutte à goutte indispensable pour vraiment localiser indispensable pour vraiment localiser indispensable pour vraiment localiser l&#039;eau euh sous sous le mulch et et donc l&#039;eau euh sous sous le mulch et et donc l&#039;eau euh sous sous le mulch et et donc à l&#039;abri de à l&#039;abri de à l&#039;abri de l&#039;évaporation d&#039;accord merci mais là tu l&#039;évaporation d&#039;accord merci mais là tu l&#039;évaporation d&#039;accord merci mais là tu peux pas faire un forage tout ça il y a peux pas faire un forage tout ça il y a peux pas faire un forage tout ça il y a pas d&#039;eau dans ton sous-sol si je pense pas d&#039;eau dans ton sous-sol si je pense pas d&#039;eau dans ton sous-sol si je pense mais je suis limitée aussi par enfin par mais je suis limitée aussi par enfin par mais je suis limitée aussi par enfin par par l&#039;argent oui euh simplement voilà par l&#039;argent oui euh simplement voilà par l&#039;argent oui euh simplement voilà mais si je pense que c&#039;est possible mais si je pense que c&#039;est possible mais si je pense que c&#039;est possible parce que on a j&#039;ai un agriculteur qui parce que on a j&#039;ai un agriculteur qui parce que on a j&#039;ai un agriculteur qui est derrière une petite forêt du terrain est derrière une petite forêt du terrain est derrière une petite forêt du terrain eux ils ont déjà un puit avec lesquels eux ils ont déjà un puit avec lesquels eux ils ont déjà un puit avec lesquels enfin ils utilisent pour pour leur beau enfin ils utilisent pour pour leur beau enfin ils utilisent pour pour leur beau vin pour toute pour tout le vin pour toute pour tout le vin pour toute pour tout le fonctionnement de laaffire mais même fonctionnement de laaffire mais même fonctionnement de laaffire mais même pour eux hein enfin il la filtre donc je pour eux hein enfin il la filtre donc je pour eux hein enfin il la filtre donc je sais qu&#039;il y a qu&#039;il a qu&#039;il y a de sais qu&#039;il y a qu&#039;il a qu&#039;il y a de sais qu&#039;il y a qu&#039;il a qu&#039;il y a de l&#039;eau quoi d&#039;accord alors juste et là l&#039;eau quoi d&#039;accord alors juste et là l&#039;eau quoi d&#039;accord alors juste et là c&#039;est pas le thème mais n&#039;empêche que c&#039;est pas le thème mais n&#039;empêche que c&#039;est pas le thème mais n&#039;empêche que l&#039;eau est tellement importante il existe l&#039;eau est tellement importante il existe l&#039;eau est tellement importante il existe des organisme de d&#039;accès au petits des organisme de d&#039;accès au petits des organisme de d&#039;accès au petits financement pour aider des projets comme financement pour aider des projets comme financement pour aider des projets comme cela hein donc là moi ma femme elle cela hein donc là moi ma femme elle cela hein donc là moi ma femme elle travaille dans une grande association travaille dans une grande association travaille dans une grande association nationale qui s&#039;appelle France Active nationale qui s&#039;appelle France Active nationale qui s&#039;appelle France Active euh et leur boulot euh au quotidien euh et leur boulot euh au quotidien euh et leur boulot euh au quotidien c&#039;est de régler le problème comme le c&#039;est de régler le problème comme le c&#039;est de régler le problème comme le tien où tu es limité en argent et du tien où tu es limité en argent et du tien où tu es limité en argent et du coup tu peux pas faire un forage et coup tu peux pas faire un forage et coup tu peux pas faire un forage et pourtant c&#039;est ce qu&#039;il te faut hein pourtant c&#039;est ce qu&#039;il te faut hein pourtant c&#039;est ce qu&#039;il te faut hein qu&#039;on se le dise et du coup les qu&#039;on se le dise et du coup les qu&#039;on se le dise et du coup les banquiers sont pas intéressés pour des banquiers sont pas intéressés pour des banquiers sont pas intéressés pour des petits financements comme ça parce que petits financements comme ça parce que petits financements comme ça parce que leurs frais de dossierers sont leurs frais de dossierers sont leurs frais de dossierers sont supérieurs à ce qu&#039;ils vont gagner avec supérieurs à ce qu&#039;ils vont gagner avec supérieurs à ce qu&#039;ils vont gagner avec les intérêts et c&#039;est justement pour ça les intérêts et c&#039;est justement pour ça les intérêts et c&#039;est justement pour ça que l&#039;État finance des associations qui que l&#039;État finance des associations qui que l&#039;État finance des associations qui font le boulot à la place des banquiers font le boulot à la place des banquiers font le boulot à la place des banquiers pour te faire accéder à des financements pour te faire accéder à des financements pour te faire accéder à des financements donc je parle là pour l&#039;irrigation mais donc je parle là pour l&#039;irrigation mais donc je parle là pour l&#039;irrigation mais ça peut être valable pour d&#039;autres trucs ça peut être valable pour d&#039;autres trucs ça peut être valable pour d&#039;autres trucs euh France Active euh ça s&#039;appelle c&#039;est euh France Active euh ça s&#039;appelle c&#039;est euh France Active euh ça s&#039;appelle c&#039;est l&#039;association et ils ont des antennes l&#039;association et ils ont des antennes l&#039;association et ils ont des antennes dans toutes les région de France dans toutes les région de France dans toutes les région de France métropolitaine ils sont appuyés sur la métropolitaine ils sont appuyés sur la métropolitaine ils sont appuyés sur la Caisse des Dépôts hein donc c&#039;est l&#039;État Caisse des Dépôts hein donc c&#039;est l&#039;État Caisse des Dépôts hein donc c&#039;est l&#039;État qui est derrière euh et qui euh et qui qui est derrière euh et qui euh et qui qui est derrière euh et qui euh et qui est extrêmement bienveillant avec les est extrêmement bienveillant avec les est extrêmement bienveillant avec les démarches que que que sont les votres démarches que que que sont les votres démarches que que que sont les votres actuellement hein voilà d&#039;accord moi je actuellement hein voilà d&#039;accord moi je actuellement hein voilà d&#039;accord moi je vais creuser il me semble que j&#039;avais eu vais creuser il me semble que j&#039;avais eu vais creuser il me semble que j&#039;avais eu l&#039;info par laadar ça me parle France l&#039;info par laadar ça me parle France l&#039;info par laadar ça me parle France Active justement h super merci Active justement h super merci Active justement h super merci merci alors il y a eu deux questions merci alors il y a eu deux questions merci alors il y a eu deux questions aussi dans la discussion donc il y a aussi dans la discussion donc il y a aussi dans la discussion donc il y a déjà Stéphane qui demandait est-ce que déjà Stéphane qui demandait est-ce que déjà Stéphane qui demandait est-ce que la température de l&#039;eau lors de la température de l&#039;eau lors de la température de l&#039;eau lors de l&#039;arrosage peut-être néfaste pour les l&#039;arrosage peut-être néfaste pour les l&#039;arrosage peut-être néfaste pour les cultures la réponse est oui en sortie cultures la réponse est oui en sortie cultures la réponse est oui en sortie d&#039;hiver pour les arrosages ou le où on d&#039;hiver pour les arrosages ou le où on d&#039;hiver pour les arrosages ou le où on cherche à cherche à cherche à avoir où on lutte contre le froid hein avoir où on lutte contre le froid hein avoir où on lutte contre le froid hein c&#039;est-à-dire les les plantations qu&#039;on c&#039;est-à-dire les les plantations qu&#039;on c&#039;est-à-dire les les plantations qu&#039;on fait maintenant et pour les régions du fait maintenant et pour les régions du fait maintenant et pour les régions du sud qu&#039;on fait depuis un mois un mois et sud qu&#039;on fait depuis un mois un mois et sud qu&#039;on fait depuis un mois un mois et demi si on arrose avec de l&#039;eau à 5 degr demi si on arrose avec de l&#039;eau à 5 degr demi si on arrose avec de l&#039;eau à 5 degr parce que c&#039;est de l&#039;eau de surface parce que c&#039;est de l&#039;eau de surface parce que c&#039;est de l&#039;eau de surface qu&#039;on a pompé dans sa retenue cinaire ou qu&#039;on a pompé dans sa retenue cinaire ou qu&#039;on a pompé dans sa retenue cinaire ou dans le canal ou la rivière qui passe à dans le canal ou la rivière qui passe à dans le canal ou la rivière qui passe à côté ça fait pas du bien aux cultures côté ça fait pas du bien aux cultures côté ça fait pas du bien aux cultures très exigeantes en température les très exigeantes en température les très exigeantes en température les cultures exigeantes en température ben cultures exigeantes en température ben cultures exigeantes en température ben c&#039;est les légumes d&#039;été hein les les c&#039;est les légumes d&#039;été hein les les c&#039;est les légumes d&#039;été hein les les solanacé les cucurbitassé sont très solanacé les cucurbitassé sont très solanacé les cucurbitassé sont très exigeants l&#039;haricot aussi et si on exigeants l&#039;haricot aussi et si on exigeants l&#039;haricot aussi et si on arrose à l&#039;eau froide ça leur fait pas arrose à l&#039;eau froide ça leur fait pas arrose à l&#039;eau froide ça leur fait pas du bien voilà alors c&#039;est du bien voilà alors c&#039;est du bien voilà alors c&#039;est essentiellement pour le les ser hein essentiellement pour le les ser hein essentiellement pour le les ser hein quand on plante comme ça en sortie quand on plante comme ça en sortie quand on plante comme ça en sortie d&#039;hiver et donc il y a des gens qui d&#039;hiver et donc il y a des gens qui d&#039;hiver et donc il y a des gens qui stock un peu d&#039;eau dans les serres dans stock un peu d&#039;eau dans les serres dans stock un peu d&#039;eau dans les serres dans des ce qu&#039;on appelle des IBC là ces des ce qu&#039;on appelle des IBC là ces des ce qu&#039;on appelle des IBC là ces cuves de de 1000 L pour avoir pour cuves de de 1000 L pour avoir pour cuves de de 1000 L pour avoir pour pouvoir arrosé à température ambiant dès pouvoir arrosé à température ambiant dès pouvoir arrosé à température ambiant dès qu&#039;on est en eau de forage on est sur qu&#039;on est en eau de forage on est sur qu&#039;on est en eau de forage on est sur des températures acceptables des températures acceptables des températures acceptables oui oui oui pardon non c&#039;est bon un petit bruit il pardon non c&#039;est bon un petit bruit il pardon non c&#039;est bon un petit bruit il eu un petit bruit derrière et donc eu un petit bruit derrière et donc eu un petit bruit derrière et donc lorsqu&#039;on est avec des EAU DE FORAGE on lorsqu&#039;on est avec des EAU DE FORAGE on lorsqu&#039;on est avec des EAU DE FORAGE on regarde pas vraiment la température de regarde pas vraiment la température de regarde pas vraiment la température de l&#039;eau l&#039;eau de forage est en général aux l&#039;eau l&#039;eau de forage est en général aux l&#039;eau l&#039;eau de forage est en général aux environs de 11 14 degrés selon où on se environs de 11 14 degrés selon où on se environs de 11 14 degrés selon où on se situe euh ce qui fait que c&#039;est pas situe euh ce qui fait que c&#039;est pas situe euh ce qui fait que c&#039;est pas franchement limitant pour pour les franchement limitant pour pour les franchement limitant pour pour les cultures qui viennent derrière merci pour ta réponse et enfin derrière merci pour ta réponse et enfin derrière merci pour ta réponse et enfin il y avait une question de Damien il y avait une question de Damien il y avait une question de Damien demandz certains disent que les tomates demandz certains disent que les tomates demandz certains disent que les tomates qui subissent des stress hydriques ont qui subissent des stress hydriques ont qui subissent des stress hydriques ont une meilleure qualité gustative est-ce une meilleure qualité gustative est-ce une meilleure qualité gustative est-ce que c&#039;est clairement inf fondé alors que c&#039;est clairement inf fondé alors que c&#039;est clairement inf fondé alors c&#039;est pas un fondé la question c&#039;est c&#039;est pas un fondé la question c&#039;est c&#039;est pas un fondé la question c&#039;est jusque où on stresse une plante pour euh jusque où on stresse une plante pour euh jusque où on stresse une plante pour euh obtenir de meilleures arobes parce que obtenir de meilleures arobes parce que obtenir de meilleures arobes parce que quand on parle de qualité gustative il y quand on parle de qualité gustative il y quand on parle de qualité gustative il y a la partie sucrée entre guillemets hein a la partie sucrée entre guillemets hein a la partie sucrée entre guillemets hein qu&#039;on retrouve et qu&#039;on peut mesurer qu&#039;on retrouve et qu&#039;on peut mesurer qu&#039;on retrouve et qu&#039;on peut mesurer même avec un réfractomètre et il y a des même avec un réfractomètre et il y a des même avec un réfractomètre et il y a des arômes un peu plus complexes qui sont arômes un peu plus complexes qui sont arômes un peu plus complexes qui sont générés par une plante en petite générés par une plante en petite générés par une plante en petite souffrance en petit stress et qui du souffrance en petit stress et qui du souffrance en petit stress et qui du coup va générer des molécules de d&#039;arome coup va générer des molécules de d&#039;arome coup va générer des molécules de d&#039;arome qui seront meilleur euh et donc il faut qui seront meilleur euh et donc il faut qui seront meilleur euh et donc il faut trouver l&#039;équilibre entre la le le LG trouver l&#039;équilibre entre la le le LG trouver l&#039;équilibre entre la le le LG stress et et et la productivité pour stress et et et la productivité pour stress et et et la productivité pour avoir un produit qui soit au mieux en avoir un produit qui soit au mieux en avoir un produit qui soit au mieux en gros ce que je peux dire c&#039;est que on gros ce que je peux dire c&#039;est que on gros ce que je peux dire c&#039;est que on prend le cas de la la prend le cas de la la prend le cas de la la tomate la base c&#039;est de prendre une tomate la base c&#039;est de prendre une tomate la base c&#039;est de prendre une variété qui aura une excellente qualité variété qui aura une excellente qualité variété qui aura une excellente qualité gustative à la base voilà parce qu&#039;avec gustative à la base voilà parce qu&#039;avec gustative à la base voilà parce qu&#039;avec une mauvaise variété vous ferez pas un une mauvaise variété vous ferez pas un une mauvaise variété vous ferez pas un bon produit donc le choix bon produit donc le choix bon produit donc le choix variétal variétal variétal orienté statif et quelque chose qui est orienté statif et quelque chose qui est orienté statif et quelque chose qui est très important euh il faut pas perdre de très important euh il faut pas perdre de très important euh il faut pas perdre de vue le côté productivité résistance aux vue le côté productivité résistance aux vue le côté productivité résistance aux maladies hein donc par rapport à ça moi maladies hein donc par rapport à ça moi maladies hein donc par rapport à ça moi je suis pour le choix de variété je suis pour le choix de variété je suis pour le choix de variété professionnelle hein de variété qu&#039;on professionnelle hein de variété qu&#039;on professionnelle hein de variété qu&#039;on trouve dans le les grands catalogu des trouve dans le les grands catalogu des trouve dans le les grands catalogu des des grands semenciers pour avoir des des grands semenciers pour avoir des des grands semenciers pour avoir des variétés qui ont été amélioré toutes les variétés qui ont été amélioré toutes les variétés qui ont été amélioré toutes les variétés qui sont des des populations variétés qui sont des des populations variétés qui sont des des populations anciennes variété pourquoi elles sont anciennes variété pourquoi elles sont anciennes variété pourquoi elles sont anciennes et ben parce que on les a anciennes et ben parce que on les a anciennes et ben parce que on les a arrêté au profit de variétés plus arrêté au profit de variétés plus arrêté au profit de variétés plus productifes plus résistantes et cetera productifes plus résistantes et cetera productifes plus résistantes et cetera euh là moi je suis de près moi je suis euh là moi je suis de près moi je suis euh là moi je suis de près moi je suis spécialiste melon et je suis pas spécialiste melon et je suis pas spécialiste melon et je suis pas spécialiste que de la culture du melon spécialiste que de la culture du melon spécialiste que de la culture du melon mais du goût du melon et qu&#039;est-ce que mais du goût du melon et qu&#039;est-ce que mais du goût du melon et qu&#039;est-ce que je constate c&#039;est que la base pour faire je constate c&#039;est que la base pour faire je constate c&#039;est que la base pour faire un bon produit c&#039;est d&#039;abord une variété un bon produit c&#039;est d&#039;abord une variété un bon produit c&#039;est d&#039;abord une variété avec un excellent potentiel euh de de avec un excellent potentiel euh de de avec un excellent potentiel euh de de goût euh et sans euh dérogé à la goût euh et sans euh dérogé à la goût euh et sans euh dérogé à la question de la question de la question de la productivité parce qu&#039;une plante productivité parce qu&#039;une plante productivité parce qu&#039;une plante productive c&#039;est une plante qui pousse productive c&#039;est une plante qui pousse productive c&#039;est une plante qui pousse bien et qui se défend bien contre les bien et qui se défend bien contre les bien et qui se défend bien contre les maladie et qui a aussi une capacité à à maladie et qui a aussi une capacité à à maladie et qui a aussi une capacité à à produire des arômes il faut que la produire des arômes il faut que la produire des arômes il faut que la plante elle ait de la force et avec les plante elle ait de la force et avec les plante elle ait de la force et avec les anciennes variétés pour la majorité il y anciennes variétés pour la majorité il y anciennes variétés pour la majorité il y a moins de vigueur il y a plus a moins de vigueur il y a plus a moins de vigueur il y a plus d&#039;exposition au stress et ce stress peut d&#039;exposition au stress et ce stress peut d&#039;exposition au stress et ce stress peut aller tellement loin que ça peut aller tellement loin que ça peut aller tellement loin que ça peut pénaliser la qualité gustative voilà pénaliser la qualité gustative voilà pénaliser la qualité gustative voilà donc la le stress donc la le stress donc la le stress c&#039;est vraiment un oui mais il faut pas c&#039;est vraiment un oui mais il faut pas c&#039;est vraiment un oui mais il faut pas pousser trop loin parce que on arrive pousser trop loin parce que on arrive pousser trop loin parce que on arrive vite à des pertes qui peuvent être vite à des pertes qui peuvent être vite à des pertes qui peuvent être gustative aussi si on va trop loin donc gustative aussi si on va trop loin donc gustative aussi si on va trop loin donc de trouver le bon équilibre entre le le de trouver le bon équilibre entre le le de trouver le bon équilibre entre le le stress qui va donner du goût et le stress qui va donner du goût et le stress qui va donner du goût et le stress qui va être plutôt destructeur stress qui va être plutôt destructeur stress qui va être plutôt destructeur c&#039;est pas du tout évident vous voulez faire des légumes évident vous voulez faire des légumes évident vous voulez faire des légumes goûteux et on est tous comme ça cultivés goûteux et on est tous comme ça cultivés goûteux et on est tous comme ça cultivés dans des sols qui sont assez riches à ce dans des sols qui sont assez riches à ce dans des sols qui sont assez riches à ce qu&#039;on appelle en en conductivité avec qu&#039;on appelle en en conductivité avec qu&#039;on appelle en en conductivité avec des conductivités élevées c&#039;est quoi la des conductivités élevées c&#039;est quoi la des conductivités élevées c&#039;est quoi la conductivité la capacité d&#039;un sol à conductivité la capacité d&#039;un sol à conductivité la capacité d&#039;un sol à laisser passer l&#039;électricité et laisser passer l&#039;électricité et laisser passer l&#039;électricité et qu&#039;est-ce qui fait passer l&#039;électricité qu&#039;est-ce qui fait passer l&#039;électricité qu&#039;est-ce qui fait passer l&#039;électricité dans un sol ce sont les éléments dans un sol ce sont les éléments dans un sol ce sont les éléments fertilisants les ions hein c&#039;est les fertilisants les ions hein c&#039;est les fertilisants les ions hein c&#039;est les cations les agons quand c&#039;est riche en cations les agons quand c&#039;est riche en cations les agons quand c&#039;est riche en azote phosphore potasse magnésium et azote phosphore potasse magnésium et azote phosphore potasse magnésium et cetera on a des conductivités qui sont cetera on a des conductivités qui sont cetera on a des conductivités qui sont plus élevé et ce que font les plus élevé et ce que font les plus élevé et ce que font les producteurs les les gros producteurs producteurs les les gros producteurs producteurs les les gros producteurs pour faire de la qualité gustative pour pour faire de la qualité gustative pour pour faire de la qualité gustative pour ceux qui s&#039;en préoccupent c&#039;est qu&#039;il ceux qui s&#039;en préoccupent c&#039;est qu&#039;il ceux qui s&#039;en préoccupent c&#039;est qu&#039;il travaillent avec des niveaux de travaillent avec des niveaux de travaillent avec des niveaux de conductivité élevé c&#039;est-à-dire qu&#039; font conductivité élevé c&#039;est-à-dire qu&#039; font conductivité élevé c&#039;est-à-dire qu&#039; font en sorte que les sols soient riches très en sorte que les sols soient riches très en sorte que les sols soient riches très riches en éléments fertilisants voilà riches en éléments fertilisants voilà riches en éléments fertilisants voilà alors on parle pas de pollution on parle alors on parle pas de pollution on parle alors on parle pas de pollution on parle pas d&#039;excès mais on parle d&#039;un d&#039;un pas d&#039;excès mais on parle d&#039;un d&#039;un pas d&#039;excès mais on parle d&#039;un d&#039;un niveau élevé de niveau élevé de niveau élevé de concentration raisonnable ement élevé concentration raisonnable ement élevé concentration raisonnable ement élevé qui apporte justement ses productions qui apporte justement ses productions qui apporte justement ses productions d&#039;arômes c&#039;est un moyen de stresser les d&#039;arômes c&#039;est un moyen de stresser les d&#039;arômes c&#039;est un moyen de stresser les plantes par la par la conductivité donc plantes par la par la conductivité donc plantes par la par la conductivité donc on apporte des sulfates de potasse des on apporte des sulfates de potasse des on apporte des sulfates de potasse des sulfates de potasse et de magnésium et sulfates de potasse et de magnésium et sulfates de potasse et de magnésium et cetera en niveau confortable pour cetera en niveau confortable pour cetera en niveau confortable pour entretenir une concentration qui soit entretenir une concentration qui soit entretenir une concentration qui soit suffisante et qui améliore le niveau suffisante et qui améliore le niveau suffisante et qui améliore le niveau qualitatif de l&#039;égume donc numéro 1 le choix variétal l&#039;égume donc numéro 1 le choix variétal l&#039;égume donc numéro 1 le choix variétal numéro 2 la conductivité numéro 3 de ne numéro 2 la conductivité numéro 3 de ne numéro 2 la conductivité numéro 3 de ne pas laisser la plante en super confort pas laisser la plante en super confort pas laisser la plante en super confort hydrique hydrique hydrique permanent sans aller dans les stress permanent sans aller dans les stress permanent sans aller dans les stress hydriques trop important si avec ça vous faites pas des important si avec ça vous faites pas des important si avec ça vous faites pas des bons légumes Z merci pour tous ces éléments ce que je Z merci pour tous ces éléments ce que je Z merci pour tous ces éléments ce que je vous propose c&#039;est qu&#039;on passe au petit vous propose c&#039;est qu&#039;on passe au petit vous propose c&#039;est qu&#039;on passe au petit quiz de fin comme ça on aura le temps de quiz de fin comme ça on aura le temps de quiz de fin comme ça on aura le temps de le corriger pu d&#039;autr question qui vous le corriger pu d&#039;autr question qui vous le corriger pu d&#039;autr question qui vous viennent entretemps n&#039;hésitez pas à les viennent entretemps n&#039;hésitez pas à les viennent entretemps n&#039;hésitez pas à les poser&lt;br /&gt;
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		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<title>L&#039;Agro-éco-climatologie : actions locales et régénération des sols, Cédric Cabrol</title>
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		<updated>2026-05-29T21:44:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = L&#039;Agro-éco-climatologie : actions locales et régénération des sols, Cédric Cabrol&lt;br /&gt;
| Producteur = Ver de Terre Production&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_zLExNDYsb-k.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-07-31&lt;br /&gt;
| Durée = 60 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=zLExNDYsb-k&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Cédric Cabrol&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour retrouver toutes les interventions du colloque Marenostrum 2024 : https://www.mare-nostrum.eu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour retrouver le travail de [[Utilisateur:Cédric Cabrol|Cédric Cabrol]] : https://www.autoroutedelapluie.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=je vais essayer de de vous montrer les je vais essayer de de vous montrer les je vais essayer de de vous montrer les liens qu&#039;on peut faire entre les liens qu&#039;on peut faire entre les liens qu&#039;on peut faire entre les différentes choses dont on a parlé ici à différentes choses dont on a parlé ici à différentes choses dont on a parlé ici à savoir la santé des sols l&#039;agroécologie savoir la santé des sols l&#039;agroécologie savoir la santé des sols l&#039;agroécologie le climat voir comment finement les le climat voir comment finement les le climat voir comment finement les mécanismes les deux rouages des deux mécanismes les deux rouages des deux mécanismes les deux rouages des deux sciences s&#039;imbriquent et viennent en interaction donc on va parler voilà je interaction donc on va parler voilà je interaction donc on va parler voilà je vais vous introduire ces notion vais vous introduire ces notion vais vous introduire ces notion d&#039;agroécoclimatologie euh voilà le le d&#039;agroécoclimatologie euh voilà le le d&#039;agroécoclimatologie euh voilà le le programme donc c&#039;est un peu complexe programme donc c&#039;est un peu complexe programme donc c&#039;est un peu complexe danse du coup j&#039;ai combien de temps pour danse du coup j&#039;ai combien de temps pour danse du coup j&#039;ai combien de temps pour faire la présentation hein 1 he 1hure faire la présentation hein 1 he 1hure faire la présentation hein 1 he 1hure donc je je risque de parler un petit peu donc je je risque de parler un petit peu donc je je risque de parler un petit peu rapidement et au pire je ferai une autre rapidement et au pire je ferai une autre rapidement et au pire je ferai une autre vidéo je prends les choses plus posées vidéo je prends les choses plus posées vidéo je prends les choses plus posées que je mettrai en lien dans les que je mettrai en lien dans les que je mettrai en lien dans les commentaires de cette vidéo donc en préambule on va commencer vidéo donc en préambule on va commencer vidéo donc en préambule on va commencer par ça ça ça nous a pas mal interprélé par ça ça ça nous a pas mal interprélé par ça ça ça nous a pas mal interprélé c&#039;est mon frère qui a fait cette photo c&#039;est mon frère qui a fait cette photo c&#039;est mon frère qui a fait cette photo euh il est revenu des États-Unis avec euh il est revenu des États-Unis avec euh il est revenu des États-Unis avec les recettes il a mis un œuvre et s&#039;est les recettes il a mis un œuvre et s&#039;est les recettes il a mis un œuvre et s&#039;est mis à faire des nappes de brouillard en mis à faire des nappes de brouillard en mis à faire des nappes de brouillard en pleine période de canicule au mois pleine période de canicule au mois pleine période de canicule au mois d&#039;août dans le sud de la France dans le d&#039;août dans le sud de la France dans le d&#039;août dans le sud de la France dans le Tarne en Tarne en Tarne en 2018 sur le coup on n pas bien compris 2018 sur le coup on n pas bien compris 2018 sur le coup on n pas bien compris mais après on est revenu donc si on mais après on est revenu donc si on mais après on est revenu donc si on revient au niveau de de ce qui se passe revient au niveau de de ce qui se passe revient au niveau de de ce qui se passe pour le réchauffement climatique donc si on regarde c&#039;est une climatique donc si on regarde c&#039;est une climatique donc si on regarde c&#039;est une histoire de si on regarde un peu le la histoire de si on regarde un peu le la histoire de si on regarde un peu le la terre avec le sol l&#039;atmosphère bon vous terre avec le sol l&#039;atmosphère bon vous terre avec le sol l&#039;atmosphère bon vous le savez on avait du CO2 au départ euh le savez on avait du CO2 au départ euh le savez on avait du CO2 au départ euh une certaine température on a rajouté une certaine température on a rajouté une certaine température on a rajouté les machines elles ont rejeté du CO2 on les machines elles ont rejeté du CO2 on les machines elles ont rejeté du CO2 on a mis du CO2 partout ça a mis du CO2 partout ça a mis du CO2 partout ça chauffe bon ça il y a des gens qui en chauffe bon ça il y a des gens qui en chauffe bon ça il y a des gens qui en doute encore donc on va faire un petit doute encore donc on va faire un petit doute encore donc on va faire un petit point donc on est sûr que ça chauffe à point donc on est sûr que ça chauffe à point donc on est sûr que ça chauffe à cause du CO2 et qu&#039;il a un lien avec le cause du CO2 et qu&#039;il a un lien avec le cause du CO2 et qu&#039;il a un lien avec le CO2 puisque vous voyez la courbe bleue CO2 puisque vous voyez la courbe bleue CO2 puisque vous voyez la courbe bleue du CO2 est très intimement liée à la du CO2 est très intimement liée à la du CO2 est très intimement liée à la courbe rouge donc on peut dire oui la courbe rouge donc on peut dire oui la courbe rouge donc on peut dire oui la planète chauffe oui le CO2 est un gaz à planète chauffe oui le CO2 est un gaz à planète chauffe oui le CO2 est un gaz à effet de serre et l&#039;homme est effet de serre et l&#039;homme est effet de serre et l&#039;homme est responsable on en est certain maintenant responsable on en est certain maintenant responsable on en est certain maintenant et voilà pour la petite histoire on a et voilà pour la petite histoire on a et voilà pour la petite histoire on a compris assez tôt l&#039;effet de serre et compris assez tôt l&#039;effet de serre et compris assez tôt l&#039;effet de serre et c&#039;est arénus déjà il y a plus d&#039;un c&#039;est arénus déjà il y a plus d&#039;un c&#039;est arénus déjà il y a plus d&#039;un siècle qui avait compris et calculer siècle qui avait compris et calculer siècle qui avait compris et calculer qu&#039;on pourrait arriver à une qu&#039;on pourrait arriver à une qu&#039;on pourrait arriver à une augmentation de 5°gr si on doublait le augmentation de 5°gr si on doublait le augmentation de 5°gr si on doublait le CO2 il avait même compris les subtilités CO2 il avait même compris les subtilités CO2 il avait même compris les subtilités du des mécanismes d&#039;altitude du des mécanismes d&#039;altitude du des mécanismes d&#039;altitude d&#039;émission bon ça c&#039;est pour les d&#039;émission bon ça c&#039;est pour les d&#039;émission bon ça c&#039;est pour les spécialistes euh si on revient là-dessus spécialistes euh si on revient là-dessus spécialistes euh si on revient là-dessus ben du coup ces températures nous ben du coup ces températures nous ben du coup ces températures nous impacte ce qui nous intéresse et nous impacte ce qui nous intéresse et nous impacte ce qui nous intéresse et nous préoccupe beaucoup aussi c&#039;est préoccupe beaucoup aussi c&#039;est préoccupe beaucoup aussi c&#039;est l&#039;humidité l&#039;humidité des sols l&#039;humidité l&#039;humidité des sols l&#039;humidité l&#039;humidité des sols l&#039;humidité ambiante et donc si je l&#039;humidité ambiante et donc si je l&#039;humidité ambiante et donc si je reviens sur les ordres de grandeur du reviens sur les ordres de grandeur du reviens sur les ordres de grandeur du réchauffement climatique donc ça c&#039;est réchauffement climatique donc ça c&#039;est réchauffement climatique donc ça c&#039;est un tableau qui est extrait des rapport un tableau qui est extrait des rapport un tableau qui est extrait des rapport du GC qui nous donne le forçage radiatif du GC qui nous donne le forçage radiatif du GC qui nous donne le forçage radiatif en wat par mètre carré donc ces notions en wat par mètre carré donc ces notions en wat par mètre carré donc ces notions ben c&#039;est quelle puissance de chauffage ben c&#039;est quelle puissance de chauffage ben c&#039;est quelle puissance de chauffage vous mettez dans une pièce voilà si vous vous mettez dans une pièce voilà si vous vous mettez dans une pièce voilà si vous mettez votre radiateur de salle de bain mettez votre radiateur de salle de bain mettez votre radiateur de salle de bain dans les dans la salle de bain mais ça dans les dans la salle de bain mais ça dans les dans la salle de bain mais ça chauffe fort si vous le mettez dans un chauffe fort si vous le mettez dans un chauffe fort si vous le mettez dans un gymnase de de 300 400 m² ben ça chauffe gymnase de de 300 400 m² ben ça chauffe gymnase de de 300 400 m² ben ça chauffe beaucoup moins fort donc pour les le le beaucoup moins fort donc pour les le le beaucoup moins fort donc pour les le le CO 2 nous impacte à hauteur de 2,16 W CO 2 nous impacte à hauteur de 2,16 W CO 2 nous impacte à hauteur de 2,16 W par mètre carré tous les gaz à effet de par mètre carré tous les gaz à effet de par mètre carré tous les gaz à effet de ser on à peu près à 3 W5 si on regarde ser on à peu près à 3 W5 si on regarde ser on à peu près à 3 W5 si on regarde le le déséquilibre au niveau du monde on le le déséquilibre au niveau du monde on le le déséquilibre au niveau du monde on a en gros un déséquilibre de 7 W m² et a en gros un déséquilibre de 7 W m² et a en gros un déséquilibre de 7 W m² et en France on est plutôt de l&#039;ordre de 15 en France on est plutôt de l&#039;ordre de 15 en France on est plutôt de l&#039;ordre de 15 W m² si on regarde euh pour la France on W m² si on regarde euh pour la France on W m² si on regarde euh pour la France on a une période où tout allait bien c&#039;est a une période où tout allait bien c&#039;est a une période où tout allait bien c&#039;est à peu près stable jusqu&#039;à 1990 et puis à peu près stable jusqu&#039;à 1990 et puis à peu près stable jusqu&#039;à 1990 et puis vous voyez ça s&#039;est mis à dérivé assez vous voyez ça s&#039;est mis à dérivé assez vous voyez ça s&#039;est mis à dérivé assez fort euh si on fait une corrélation fort euh si on fait une corrélation fort euh si on fait une corrélation entre l&#039;évolution des gaz à effet de entre l&#039;évolution des gaz à effet de entre l&#039;évolution des gaz à effet de serre euh qu&#039;on la cale sur cette serre euh qu&#039;on la cale sur cette serre euh qu&#039;on la cale sur cette période verte euh vous voyez la la période verte euh vous voyez la la période verte euh vous voyez la la fourchette dépasse on voit que ben on fourchette dépasse on voit que ben on fourchette dépasse on voit que ben on retrouve cet ordre de grandeur quoi il y retrouve cet ordre de grandeur quoi il y retrouve cet ordre de grandeur quoi il y a les gaz à effet de serre en France a les gaz à effet de serre en France a les gaz à effet de serre en France sont responsaes directement euh par sont responsaes directement euh par sont responsaes directement euh par leurs effets de serre euh de ce bilan leurs effets de serre euh de ce bilan leurs effets de serre euh de ce bilan radiatif et vous voyez que par rapport radiatif et vous voyez que par rapport radiatif et vous voyez que par rapport aux températuresù on est aujourd&#039;hui euh aux températuresù on est aujourd&#039;hui euh aux températuresù on est aujourd&#039;hui euh il y a une grosse partie qui est due à il y a une grosse partie qui est due à il y a une grosse partie qui est due à d&#039;autres phénomènes et là-dedans après d&#039;autres phénomènes et là-dedans après d&#039;autres phénomènes et là-dedans après ce qui est assez inquiétant c&#039;est qu&#039;on ce qui est assez inquiétant c&#039;est qu&#039;on ce qui est assez inquiétant c&#039;est qu&#039;on a une tendance qui dérive assez fort et a une tendance qui dérive assez fort et a une tendance qui dérive assez fort et voilà et du coup il faudrait voir voilà et du coup il faudrait voir voilà et du coup il faudrait voir vraiment toutes ces choseslà dans le vraiment toutes ces choseslà dans le vraiment toutes ces choseslà dans le détail parce que détail parce que détail parce que euh il faudrait essayer de de rattraper euh il faudrait essayer de de rattraper euh il faudrait essayer de de rattraper tout ça donc la solution et ben c&#039;est tout ça donc la solution et ben c&#039;est tout ça donc la solution et ben c&#039;est non pas d&#039;enlever les machines mais de non pas d&#039;enlever les machines mais de non pas d&#039;enlever les machines mais de d&#039;éviter le d&#039;éviter le d&#039;éviter le CO2 éventuellement on pourrait aussi CO2 éventuellement on pourrait aussi CO2 éventuellement on pourrait aussi essayer de le soustraire de l&#039;atmosphère essayer de le soustraire de l&#039;atmosphère essayer de le soustraire de l&#039;atmosphère pour tout ça arriver à rétablir nos pour tout ça arriver à rétablir nos pour tout ça arriver à rétablir nos équilibres d&#039;origine euh là-dedans il y équilibres d&#039;origine euh là-dedans il y équilibres d&#039;origine euh là-dedans il y a une autre solution au niveau a une autre solution au niveau a une autre solution au niveau séquestration CO2 qui peut être séquestration CO2 qui peut être séquestration CO2 qui peut être intéressant si on dit on le met dans le intéressant si on dit on le met dans le intéressant si on dit on le met dans le sol c&#039;est ce qu&#039;on appelle l&#039;initiative sol c&#039;est ce qu&#039;on appelle l&#039;initiative sol c&#039;est ce qu&#039;on appelle l&#039;initiative 4 pour 1000 et là où ça peut être 4 pour 1000 et là où ça peut être 4 pour 1000 et là où ça peut être intéressant et les agroécologues l&#039;ont intéressant et les agroécologues l&#039;ont intéressant et les agroécologues l&#039;ont assez développé dans ces conférence assez développé dans ces conférence assez développé dans ces conférence c&#039;est qu&#039;on remettrait du carbone dans c&#039;est qu&#039;on remettrait du carbone dans c&#039;est qu&#039;on remettrait du carbone dans le sol c&#039;est-à-dire qu&#039;on passerait d&#039;un le sol c&#039;est-à-dire qu&#039;on passerait d&#039;un le sol c&#039;est-à-dire qu&#039;on passerait d&#039;un sol clair dégradé à un sol plus riche sol clair dégradé à un sol plus riche sol clair dégradé à un sol plus riche noir fertile comme de l&#039;humus ou du noir fertile comme de l&#039;humus ou du noir fertile comme de l&#039;humus ou du terreau que vous mettez dans les peau de terreau que vous mettez dans les peau de terreau que vous mettez dans les peau de vos plantes euh et ça c&#039;est important vos plantes euh et ça c&#039;est important vos plantes euh et ça c&#039;est important parce que ça pourrait améliorer la la parce que ça pourrait améliorer la la parce que ça pourrait améliorer la la résistance au stressérique des plantes résistance au stressérique des plantes résistance au stressérique des plantes et donc ça nous aiderait à faire un et donc ça nous aiderait à faire un et donc ça nous aiderait à faire un petit peu plus de médiation climatique petit peu plus de médiation climatique petit peu plus de médiation climatique dans en parler voilà les arbres en ville dans en parler voilà les arbres en ville dans en parler voilà les arbres en ville tout ça renforcer le pouvoir des plantes tout ça renforcer le pouvoir des plantes tout ça renforcer le pouvoir des plantes c&#039;est renforcer le pouvoir de médiation c&#039;est renforcer le pouvoir de médiation c&#039;est renforcer le pouvoir de médiation euh et en fait moi je vous dis ça s&#039;est euh et en fait moi je vous dis ça s&#039;est euh et en fait moi je vous dis ça s&#039;est pas tout à fait passé comme ça parce que on est parti de sol ça parce que on est parti de sol ça parce que on est parti de sol fertiles et on les a dégradé et fertiles et on les a dégradé et fertiles et on les a dégradé et Jean-Pierre voilà nous en a parlé ce Jean-Pierre voilà nous en a parlé ce Jean-Pierre voilà nous en a parlé ce matin euh l&#039;érosion d&#039;ASS est quelque matin euh l&#039;érosion d&#039;ASS est quelque matin euh l&#039;érosion d&#039;ASS est quelque chose de très important et dans le CO2 chose de très important et dans le CO2 chose de très important et dans le CO2 en fait dans l&#039;atmosphère il y en a une en fait dans l&#039;atmosphère il y en a une en fait dans l&#039;atmosphère il y en a une partie qui provient des machines et une partie qui provient des machines et une partie qui provient des machines et une partie qui provient des sols donc donc partie qui provient des sols donc donc partie qui provient des sols donc donc si on zoome un peu ben on voit bien que si on zoome un peu ben on voit bien que si on zoome un peu ben on voit bien que le CO2 d&#039;ssus des sols c&#039;est pas le CO2 d&#039;ssus des sols c&#039;est pas le CO2 d&#039;ssus des sols c&#039;est pas grand-chose mais éventuellement ben grand-chose mais éventuellement ben grand-chose mais éventuellement ben voilà la sortie on a des sols dégradés voilà la sortie on a des sols dégradés voilà la sortie on a des sols dégradés on a pas mal de sols qui sont comme des on a pas mal de sols qui sont comme des on a pas mal de sols qui sont comme des déserts qui sont abîmés et ça ça impacte déserts qui sont abîmés et ça ça impacte déserts qui sont abîmés et ça ça impacte en fait l&#039;humidité donc c&#039;est en fait l&#039;humidité donc c&#039;est en fait l&#039;humidité donc c&#039;est multifactoriel et ce qui est embêtant multifactoriel et ce qui est embêtant multifactoriel et ce qui est embêtant c&#039;est que l&#039;impact est sigmoïde donc ça c&#039;est que l&#039;impact est sigmoïde donc ça c&#039;est que l&#039;impact est sigmoïde donc ça veut dire sigmoïde ça veut dire qu&#039;on veut dire sigmoïde ça veut dire qu&#039;on veut dire sigmoïde ça veut dire qu&#039;on peut changer d&#039;état c&#039;est-à-dire que peut changer d&#039;état c&#039;est-à-dire que peut changer d&#039;état c&#039;est-à-dire que concrètement les sols arrivver à un concrètement les sols arrivver à un concrètement les sols arrivver à un certain seuil ne pompe plus l&#039;au certain seuil ne pompe plus l&#039;au certain seuil ne pompe plus l&#039;au Jean-Pierre a repris la bibliographie de Jean-Pierre a repris la bibliographie de Jean-Pierre a repris la bibliographie de de Claire Chenu qui établit que le le de Claire Chenu qui établit que le le de Claire Chenu qui établit que le le sol peut se réorganiser et devient sol peut se réorganiser et devient sol peut se réorganiser et devient systématiquement réorganisé donc ça veut systématiquement réorganisé donc ça veut systématiquement réorganisé donc ça veut dire ne peut plus absorber plus d&#039;un dire ne peut plus absorber plus d&#039;un dire ne peut plus absorber plus d&#039;un mm/h comme il a été montré ce mm/h comme il a été montré ce mm/h comme il a été montré ce matin donc la bonne vision c&#039;est ça matin donc la bonne vision c&#039;est ça matin donc la bonne vision c&#039;est ça c&#039;est-à-dire que on a un impact sur les c&#039;est-à-dire que on a un impact sur les c&#039;est-à-dire que on a un impact sur les sols et sur l&#039;humidité des sols en sols et sur l&#039;humidité des sols en sols et sur l&#039;humidité des sols en exponentiel et cette humidité des sols exponentiel et cette humidité des sols exponentiel et cette humidité des sols on le sait elle va impacter le climat et on le sait elle va impacter le climat et on le sait elle va impacter le climat et c&#039;est ce que je vais regarder on va c&#039;est ce que je vais regarder on va c&#039;est ce que je vais regarder on va regarder ça en détail parce qu&#039;en fait regarder ça en détail parce qu&#039;en fait regarder ça en détail parce qu&#039;en fait on a aussi le climat qui nous impacte on a aussi le climat qui nous impacte on a aussi le climat qui nous impacte l&#039;humidité des sols et en fait il l&#039;humidité des sols et en fait il l&#039;humidité des sols et en fait il faudrait savoir quel est le poids du CO2 faudrait savoir quel est le poids du CO2 faudrait savoir quel est le poids du CO2 issu des sols dans les processus de issu des sols dans les processus de issu des sols dans les processus de réchauffement réchauffement réchauffement climatique donc bon un truc qui peut climatique donc bon un truc qui peut climatique donc bon un truc qui peut nous mettre la puce à l&#039;oreille quand nous mettre la puce à l&#039;oreille quand nous mettre la puce à l&#039;oreille quand même que qu&#039;on n pas qu&#039;un impact avec même que qu&#039;on n pas qu&#039;un impact avec même que qu&#039;on n pas qu&#039;un impact avec des gaz qui sont dans l&#039;atmosphère c&#039;est des gaz qui sont dans l&#039;atmosphère c&#039;est des gaz qui sont dans l&#039;atmosphère c&#039;est que le réchauffement est relativement que le réchauffement est relativement que le réchauffement est relativement hétérogène on voit que l&#039;Europe est hétérogène on voit que l&#039;Europe est hétérogène on voit que l&#039;Europe est assez impacté par rapport aux États-Unis assez impacté par rapport aux États-Unis assez impacté par rapport aux États-Unis euh donc là c&#039;est en nombre de jours de euh donc là c&#039;est en nombre de jours de euh donc là c&#039;est en nombre de jours de canicule donc c&#039;est pour si vous voulez canicule donc c&#039;est pour si vous voulez canicule donc c&#039;est pour si vous voulez consulter l&#039;article vous avez le lien et consulter l&#039;article vous avez le lien et consulter l&#039;article vous avez le lien et vous aurez systématiquement le quand il vous aurez systématiquement le quand il vous aurez systématiquement le quand il y a une coche c&#039;est que c&#039;est un article y a une coche c&#039;est que c&#039;est un article y a une coche c&#039;est que c&#039;est un article scientifique euh donc on a le le nombre scientifique euh donc on a le le nombre scientifique euh donc on a le le nombre de jours de canicues qui augmente plus de jours de canicues qui augmente plus de jours de canicues qui augmente plus rapidement en France en Europe la France rapidement en France en Europe la France rapidement en France en Europe la France euh cet autre article a établi des euh cet autre article a établi des euh cet autre article a établi des corrélations entre la l&#039;assèchement corrélations entre la l&#039;assèchement corrélations entre la l&#039;assèchement précoce des sols et le et les précoce des sols et le et les précoce des sols et le et les température que qu&#039;on a sur le pays température que qu&#039;on a sur le pays température que qu&#039;on a sur le pays elle montre aussi que la France est elle montre aussi que la France est elle montre aussi que la France est assez spécifiquement impactée par assez spécifiquement impactée par assez spécifiquement impactée par rapport au reste de l&#039;Europe euh donc je rapport au reste de l&#039;Europe euh donc je rapport au reste de l&#039;Europe euh donc je vous propose de repartir des sols donc vous propose de repartir des sols donc vous propose de repartir des sols donc là ben pour illustrer un peu le l&#039;effet là ben pour illustrer un peu le l&#039;effet là ben pour illustrer un peu le l&#039;effet de la matière organique sur les plantes de la matière organique sur les plantes de la matière organique sur les plantes ça c&#039;est chez c&#039;est auerounel voilà ça c&#039;est chez c&#039;est auerounel voilà ça c&#039;est chez c&#039;est auerounel voilà c&#039;est c&#039;est une parcelle expérimentale c&#039;est c&#039;est une parcelle expérimentale c&#039;est c&#039;est une parcelle expérimentale que l&#039;on possède euh donc vous voyez le que l&#039;on possède euh donc vous voyez le que l&#039;on possède euh donc vous voyez le sol va de relativement dégradé à très sol va de relativement dégradé à très sol va de relativement dégradé à très fertile donc c&#039;est pas mal pour tout fertile donc c&#039;est pas mal pour tout fertile donc c&#039;est pas mal pour tout observer et là je vous propose de observer et là je vous propose de observer et là je vous propose de combiner avec une petite vision vue du combiner avec une petite vision vue du combiner avec une petite vision vue du ciel et puis par satellite et voilà ici ciel et puis par satellite et voilà ici ciel et puis par satellite et voilà ici je placerai des photos des plantes je placerai des photos des plantes je placerai des photos des plantes telles qu&#039;elles ont poussé au bout de 3 telles qu&#039;elles ont poussé au bout de 3 telles qu&#039;elles ont poussé au bout de 3 semaines après le semi donc la date du semaines après le semi donc la date du semaines après le semi donc la date du semi elle est là vous voyez la parcelle semi elle est là vous voyez la parcelle semi elle est là vous voyez la parcelle vous voyez un peu la topographie euh vous voyez un peu la topographie euh vous voyez un peu la topographie euh donc on fait le semi voilà ce que voit donc on fait le semi voilà ce que voit donc on fait le semi voilà ce que voit le satellite donc ça c&#039;est deux le satellite donc ça c&#039;est deux le satellite donc ça c&#039;est deux personnages que je vous prendrai vous personnages que je vous prendrai vous personnages que je vous prendrai vous présenter pardon ça c&#039;est la plante qui présenter pardon ça c&#039;est la plante qui présenter pardon ça c&#039;est la plante qui est qui qui a une petite performance et est qui qui a une petite performance et est qui qui a une petite performance et ça c&#039;est une plante très costaud donc ça c&#039;est une plante très costaud donc ça c&#039;est une plante très costaud donc c&#039;est ce que voit le le satellite c&#039;est c&#039;est ce que voit le le satellite c&#039;est c&#039;est ce que voit le le satellite c&#039;est l&#039;indice NDVI qui est assez générique en l&#039;indice NDVI qui est assez générique en l&#039;indice NDVI qui est assez générique en matière de surveillance de d&#039;efficacité matière de surveillance de d&#039;efficacité matière de surveillance de d&#039;efficacité des plantes donc voilà 3 semaines après le plantes donc voilà 3 semaines après le plantes donc voilà 3 semaines après le semi vous allez avoir la la photo sur semi vous allez avoir la la photo sur semi vous allez avoir la la photo sur site voilà donc mon pied donne l&#039;échelle site voilà donc mon pied donne l&#039;échelle site voilà donc mon pied donne l&#039;échelle vous voyez que la teneur en carbone du vous voyez que la teneur en carbone du vous voyez que la teneur en carbone du sol peut avoir un très gros impact sur sol peut avoir un très gros impact sur sol peut avoir un très gros impact sur la croissance des la croissance des la croissance des plantes voilà et là-dedans et ben je plantes voilà et là-dedans et ben je plantes voilà et là-dedans et ben je vais vous parler maintenant d&#039;équilibre vais vous parler maintenant d&#039;équilibre vais vous parler maintenant d&#039;équilibre terrestre terrestre terrestre et ben cette petite plante et ben cette petite plante et ben cette petite plante éventuellement éventuellement éventuellement elle peut jouer son rôle bon tout le elle peut jouer son rôle bon tout le elle peut jouer son rôle bon tout le monde sait que le climat le CO2 la monde sait que le climat le CO2 la monde sait que le climat le CO2 la température la teneur àneau ça va température la teneur àneau ça va température la teneur àneau ça va impacter la croissance de la plante mais impacter la croissance de la plante mais impacter la croissance de la plante mais ce qu&#039;on va regarder c&#039;est que peut-être ce qu&#039;on va regarder c&#039;est que peut-être ce qu&#039;on va regarder c&#039;est que peut-être la plante elle peut aussi impacter le la plante elle peut aussi impacter le la plante elle peut aussi impacter le climat avec ces armes à dans un climat avec ces armes à dans un climat avec ces armes à dans un environnement complexe euh donc je me environnement complexe euh donc je me environnement complexe euh donc je me suis formé j&#039;ai essayé de comprendre suis formé j&#039;ai essayé de comprendre suis formé j&#039;ai essayé de comprendre quels étaient les mécanismes quels sont quels étaient les mécanismes quels sont quels étaient les mécanismes quels sont ces armes les armes les voilà c&#039;est ces ces armes les armes les voilà c&#039;est ces ces armes les armes les voilà c&#039;est ces trois pictos et on va regarder comment trois pictos et on va regarder comment trois pictos et on va regarder comment quels sont les modes d&#039;impact autour de quels sont les modes d&#039;impact autour de quels sont les modes d&#039;impact autour de ces trois ces trois ces trois mécanismes donc on va regarder les mécanismes donc on va regarder les mécanismes donc on va regarder les mécanismes du réchauffement à Gest mécanismes du réchauffement à Gest mécanismes du réchauffement à Gest constant c&#039;est-à-dire on va pas parler constant c&#039;est-à-dire on va pas parler constant c&#039;est-à-dire on va pas parler de gaz à effet de serre on va parler des de gaz à effet de serre on va parler des de gaz à effet de serre on va parler des autres autres autres mécanismes donc le premier c&#039;est le plus mécanismes donc le premier c&#039;est le plus mécanismes donc le premier c&#039;est le plus facile c&#039;est l&#039;albéo c&#039;est l&#039;effet facile c&#039;est l&#039;albéo c&#039;est l&#039;effet facile c&#039;est l&#039;albéo c&#039;est l&#039;effet miroir euh si vous avez une sur face que miroir euh si vous avez une sur face que miroir euh si vous avez une sur face que vous mettez de l&#039;énergie solaire vous mettez de l&#039;énergie solaire vous mettez de l&#039;énergie solaire constante euh vous aurez un flux constante euh vous aurez un flux constante euh vous aurez un flux constant par contre si vous changez la constant par contre si vous changez la constant par contre si vous changez la couleur ou l&#039;effet miroir de la surface couleur ou l&#039;effet miroir de la surface couleur ou l&#039;effet miroir de la surface ben vous aurez possibilité de renvoyer ben vous aurez possibilité de renvoyer ben vous aurez possibilité de renvoyer l&#039;énergie et d&#039;avoir de recevoir moins l&#039;énergie et d&#039;avoir de recevoir moins l&#039;énergie et d&#039;avoir de recevoir moins d&#039;énergie donc un effet total est d&#039;énergie donc un effet total est d&#039;énergie donc un effet total est possible pour pour enfin théoriquement possible pour pour enfin théoriquement possible pour pour enfin théoriquement hein les les le le la planète n&#039;est pas hein les les le le la planète n&#039;est pas hein les les le le la planète n&#039;est pas habillée de miroir mais mettons la neige habillée de miroir mais mettons la neige habillée de miroir mais mettons la neige renvoie 70 % de l&#039;énergie à peu près euh renvoie 70 % de l&#039;énergie à peu près euh renvoie 70 % de l&#039;énergie à peu près euh et euh par contre ça supprime pas la et euh par contre ça supprime pas la et euh par contre ça supprime pas la sensation de chaleur si le soleil sensation de chaleur si le soleil sensation de chaleur si le soleil éclaire un miroir que vous vous mettez éclaire un miroir que vous vous mettez éclaire un miroir que vous vous mettez sur le trajet du du rayon réflété vous sur le trajet du du rayon réflété vous sur le trajet du du rayon réflété vous il y a toujours le problème de chaleur il y a toujours le problème de chaleur il y a toujours le problème de chaleur euh un autre mécanisme un peu plus euh un autre mécanisme un peu plus euh un autre mécanisme un peu plus complexe c&#039;est les vapot complexe c&#039;est les vapot complexe c&#039;est les vapot transanspiration donc si vous prenez de transanspiration donc si vous prenez de transanspiration donc si vous prenez de l&#039;eau et que vous la faites changer l&#039;eau et que vous la faites changer l&#039;eau et que vous la faites changer d&#039;état que vous la passez à l&#039;état gazuf d&#039;état que vous la passez à l&#039;état gazuf d&#039;état que vous la passez à l&#039;état gazuf ben vous la vous vous l&#039;évaporez euh ben vous la vous vous l&#039;évaporez euh ben vous la vous vous l&#039;évaporez euh donc ça ça absorbe de l&#039;énergie ça donc donc ça ça absorbe de l&#039;énergie ça donc donc ça ça absorbe de l&#039;énergie ça donc ça refroidit ça absorbe 250 K joules par ça refroidit ça absorbe 250 K joules par ça refroidit ça absorbe 250 K joules par mole par kilo pardon et en gros pour mole par kilo pardon et en gros pour mole par kilo pardon et en gros pour vous donner un ordre de grandeur si vous vous donner un ordre de grandeur si vous vous donner un ordre de grandeur si vous si vous évaporez 30 mm d&#039;eau en un an si vous évaporez 30 mm d&#039;eau en un an si vous évaporez 30 mm d&#039;eau en un an vous avez le même effet que ce que peut vous avez le même effet que ce que peut vous avez le même effet que ce que peut faire le CO2 donc perdre 30 mm d&#039;eau que faire le CO2 donc perdre 30 mm d&#039;eau que faire le CO2 donc perdre 30 mm d&#039;eau que qui ruissellerait qui partirait vous qui ruissellerait qui partirait vous qui ruissellerait qui partirait vous allez avoir un effet vous allez allez avoir un effet vous allez allez avoir un effet vous allez augmenter la la chaleur à l&#039;année autant augmenter la la chaleur à l&#039;année autant augmenter la la chaleur à l&#039;année autant que ce que peut faire les gaz à effet de que ce que peut faire les gaz à effet de que ce que peut faire les gaz à effet de serre donc maintenant on va regarder un serre donc maintenant on va regarder un serre donc maintenant on va regarder un petit peu en détail et cette publication petit peu en détail et cette publication petit peu en détail et cette publication a été montrée pendant le colocque c&#039;est a été montrée pendant le colocque c&#039;est a été montrée pendant le colocque c&#039;est une publication qui dit que le bilan une publication qui dit que le bilan une publication qui dit que le bilan radiatif euh euh du sol varie en radiatif euh euh du sol varie en radiatif euh euh du sol varie en fonction de l&#039;humidité du sol donc on fonction de l&#039;humidité du sol donc on fonction de l&#039;humidité du sol donc on reprend notre flèche d&#039;énergie euh reprend notre flèche d&#039;énergie euh reprend notre flèche d&#039;énergie euh constante euh et en fait quand les constante euh et en fait quand les constante euh et en fait quand les plantes il y a pas d&#039;eau elles vont pas plantes il y a pas d&#039;eau elles vont pas plantes il y a pas d&#039;eau elles vont pas pouvoir évaporer donc il y aura pas de pouvoir évaporer donc il y aura pas de pouvoir évaporer donc il y aura pas de modification du flux par contre quand il modification du flux par contre quand il modification du flux par contre quand il y a la bonne quantité d&#039;eau et ben elles y a la bonne quantité d&#039;eau et ben elles y a la bonne quantité d&#039;eau et ben elles vont évaporer et ensuite quand il y a vont évaporer et ensuite quand il y a vont évaporer et ensuite quand il y a trop d&#039;eau on a une limitation trop d&#039;eau on a une limitation trop d&#039;eau on a une limitation énergétique euh qui qui empêche les énergétique euh qui qui empêche les énergétique euh qui qui empêche les plantes d&#039;aller plus plantes d&#039;aller plus plantes d&#039;aller plus loin donc ça on va l&#039;illustrer euh je loin donc ça on va l&#039;illustrer euh je loin donc ça on va l&#039;illustrer euh je vous propose de regarder ça par vous propose de regarder ça par vous propose de regarder ça par satellite donc c&#039;est toujours voilà satellite donc c&#039;est toujours voilà satellite donc c&#039;est toujours voilà l&#039;évaporation des plant donc avec les l&#039;évaporation des plant donc avec les l&#039;évaporation des plant donc avec les satellites aujourd&#039;hui on est capable de satellites aujourd&#039;hui on est capable de satellites aujourd&#039;hui on est capable de mesurer de mesurer vraiment la force le mesurer de mesurer vraiment la force le mesurer de mesurer vraiment la force le le combien on évacue de calories avec le combien on évacue de calories avec le combien on évacue de calories avec les plantes donc là j&#039;ai pris une image les plantes donc là j&#039;ai pris une image les plantes donc là j&#039;ai pris une image où il y a des des taches rondes ça où il y a des des taches rondes ça où il y a des des taches rondes ça correspond à des des systèmes correspond à des des systèmes correspond à des des systèmes d&#039;irrigation donc ça permet de de bien d&#039;irrigation donc ça permet de de bien d&#039;irrigation donc ça permet de de bien identifier voilà les différence les flux identifier voilà les différence les flux identifier voilà les différence les flux peuvent être assez importants en peuvent être assez importants en peuvent être assez importants en instantané euh et voilà bon là c&#039;est une instantané euh et voilà bon là c&#039;est une instantané euh et voilà bon là c&#039;est une autre image et on peut avoir exprimé ça autre image et on peut avoir exprimé ça autre image et on peut avoir exprimé ça dans différentes unités qui parleront à dans différentes unités qui parleront à dans différentes unités qui parleront à différents acteurs suivant son différents acteurs suivant son différents acteurs suivant son implication dans la société donc face à l&#039;offre et ben on a la donc face à l&#039;offre et ben on a la donc face à l&#039;offre et ben on a la demande la demande du climat ça va être demande la demande du climat ça va être demande la demande du climat ça va être l&#039;évaporation ça va être la l&#039;évaporation ça va être la l&#039;évaporation ça va être la l&#039;évaporation l&#039;évaporation l&#039;évaporation l&#039;évaporation l&#039;évaporation l&#039;évaporation l&#039;évaporranspiration potentielle la l&#039;évaporranspiration potentielle la l&#039;évaporranspiration potentielle la demande hygrométrique de l&#039;atmosphère demande hygrométrique de l&#039;atmosphère demande hygrométrique de l&#039;atmosphère donc elle est conditionnée par les elle donc elle est conditionnée par les elle donc elle est conditionnée par les elle est modulée par les conditions de est modulée par les conditions de est modulée par les conditions de température donc je pense que vous avez température donc je pense que vous avez température donc je pense que vous avez peut-être entendu parler de la loi de peut-être entendu parler de la loi de peut-être entendu parler de la loi de closus claperon qui closus claperon qui closus claperon qui est qui veut que chaque fois qu&#039;on est qui veut que chaque fois qu&#039;on est qui veut que chaque fois qu&#039;on augmente de 7 degr 7 d&#039;un degr la augmente de 7 degr 7 d&#039;un degr la augmente de 7 degr 7 d&#039;un degr la température de l&#039;air il peut contenir 7 température de l&#039;air il peut contenir 7 température de l&#039;air il peut contenir 7 % d&#039;eau en plus euh donc on a ce genre % d&#039;eau en plus euh donc on a ce genre % d&#039;eau en plus euh donc on a ce genre de graphique qui le montre et en fait de graphique qui le montre et en fait de graphique qui le montre et en fait notre demande sera aussi conditionné par notre demande sera aussi conditionné par notre demande sera aussi conditionné par l&#039;hygrométrie relative c&#039;est-à-dire l&#039;hygrométrie relative c&#039;est-à-dire l&#039;hygrométrie relative c&#039;est-à-dire qu&#039;on regarde la place qui reste moins qu&#039;on regarde la place qui reste moins qu&#039;on regarde la place qui reste moins ce qu&#039;il y a déjà et les choses seront à ce qu&#039;il y a déjà et les choses seront à ce qu&#039;il y a déjà et les choses seront à peu près proportionnel à ça peu près proportionnel à ça peu près proportionnel à ça euh modulé en plus par la vitesse des euh modulé en plus par la vitesse des euh modulé en plus par la vitesse des vents mais en gros pour simplifier ça va vents mais en gros pour simplifier ça va vents mais en gros pour simplifier ça va être à peu près ça donc là-dedans on a être à peu près ça donc là-dedans on a être à peu près ça donc là-dedans on a une rupture dans historique dans cette une rupture dans historique dans cette une rupture dans historique dans cette demande euh elle a explosé la demande à demande euh elle a explosé la demande à demande euh elle a explosé la demande à part tir des années part tir des années part tir des années 1990 voilà c&#039;est ce qu&#039;on appelle la 1990 voilà c&#039;est ce qu&#039;on appelle la 1990 voilà c&#039;est ce qu&#039;on appelle la fracture VPD donc c&#039;est pour la culture fracture VPD donc c&#039;est pour la culture fracture VPD donc c&#039;est pour la culture générale générale générale h donc le dans l&#039;histoire c&#039;est évapor h donc le dans l&#039;histoire c&#039;est évapor h donc le dans l&#039;histoire c&#039;est évapor transanspiration ou dissipation transanspiration ou dissipation transanspiration ou dissipation thermique parce que c&#039;est-à-dire que si thermique parce que c&#039;est-à-dire que si thermique parce que c&#039;est-à-dire que si on évacue pas les calories ça vient à on évacue pas les calories ça vient à on évacue pas les calories ça vient à chauffer donc on réémet l&#039;énergie par chauffer donc on réémet l&#039;énergie par chauffer donc on réémet l&#039;énergie par des mécanismes infrarouges c&#039;est-à-dire des mécanismes infrarouges c&#039;est-à-dire des mécanismes infrarouges c&#039;est-à-dire on chauffe un bout de fer vous sentez à on chauffe un bout de fer vous sentez à on chauffe un bout de fer vous sentez à distance le rayonnement c&#039;est pareil distance le rayonnement c&#039;est pareil distance le rayonnement c&#039;est pareil pour le Solfin c&#039;est pareil pour tous pour le Solfin c&#039;est pareil pour tous pour le Solfin c&#039;est pareil pour tous les corps à partir du du zéro absolue à les corps à partir du du zéro absolue à les corps à partir du du zéro absolue à - - - 273°gr donc ça ça peut avoir des 273°gr donc ça ça peut avoir des 273°gr donc ça ça peut avoir des conséquences euh et toujours est-il conséquences euh et toujours est-il conséquences euh et toujours est-il c&#039;est que il faut bien comprendre c&#039;est c&#039;est que il faut bien comprendre c&#039;est c&#039;est que il faut bien comprendre c&#039;est que on a vu que que ça refroidit mais au que on a vu que que ça refroidit mais au que on a vu que que ça refroidit mais au bout d&#039;un moment ça finit par condenser bout d&#039;un moment ça finit par condenser bout d&#039;un moment ça finit par condenser et ça rend l&#039;énergie et quand on rend et ça rend l&#039;énergie et quand on rend et ça rend l&#039;énergie et quand on rend l&#039;énergie de nouveau ben ça réchauffe l&#039;énergie de nouveau ben ça réchauffe l&#039;énergie de nouveau ben ça réchauffe donc le processus en fait des donc le processus en fait des donc le processus en fait des vapotranspiration ne fait que déplacer vapotranspiration ne fait que déplacer vapotranspiration ne fait que déplacer l&#039;énergie mais localement quand même il l&#039;énergie mais localement quand même il l&#039;énergie mais localement quand même il vaut mieux habiter au pied d&#039;un arbre vaut mieux habiter au pied d&#039;un arbre vaut mieux habiter au pied d&#039;un arbre qu&#039;au pied d&#039;un rocher il fera beaucoup qu&#039;au pied d&#039;un rocher il fera beaucoup qu&#039;au pied d&#039;un rocher il fera beaucoup plus frais au pied d&#039;unarbre donc en fait cette d&#039;unarbre donc en fait cette d&#039;unarbre donc en fait cette évapotranspiration c&#039;est une sorte de évapotranspiration c&#039;est une sorte de évapotranspiration c&#039;est une sorte de miroir et je mets cette image pour que miroir et je mets cette image pour que miroir et je mets cette image pour que vous ayez cette image en tête que vous ayez cette image en tête que vous ayez cette image en tête que l&#039;évapor transanspiration est une sorte l&#039;évapor transanspiration est une sorte l&#039;évapor transanspiration est une sorte de miroir mais un peu différent cependant en fonction différent cependant en fonction différent cependant en fonction des de ces paramètres des emplacements des de ces paramètres des emplacements des de ces paramètres des emplacements des délais des niveaux de flux des délais des niveaux de flux des délais des niveaux de flux ces trois processus qu&#039;on vient de voir ces trois processus qu&#039;on vient de voir ces trois processus qu&#039;on vient de voir influencent le bilan radiatif terrestre donc le première mode d&#039;action terrestre donc le première mode d&#039;action terrestre donc le première mode d&#039;action ça va être celui-ci que je vous propose ça va être celui-ci que je vous propose ça va être celui-ci que je vous propose de découvrir c&#039;est une carte de découvrir c&#039;est une carte de découvrir c&#039;est une carte d&#039;anuagement moyen qui a été faite par d&#039;anuagement moyen qui a été faite par d&#039;anuagement moyen qui a été faite par la NASA et vous voyez qu&#039;en fait les la NASA et vous voyez qu&#039;en fait les la NASA et vous voyez qu&#039;en fait les nuages tout autour de la planète ils se nuages tout autour de la planète ils se nuages tout autour de la planète ils se répartissent pas forcément partout au répartissent pas forcément partout au répartissent pas forcément partout au même endroit et vous commencez à voir même endroit et vous commencez à voir même endroit et vous commencez à voir que peut-être vu que je vous ai dit que peut-être vu que je vous ai dit que peut-être vu que je vous ai dit qu&#039;on allait parler de sol peut-être les qu&#039;on allait parler de sol peut-être les qu&#039;on allait parler de sol peut-être les sols peuvent y faire un peu et là on a sols peuvent y faire un peu et là on a sols peuvent y faire un peu et là on a une publication une publication une publication ici qui explique que en fonction de ici qui explique que en fonction de ici qui explique que en fonction de l&#039;humidité des sols on va modifier le l&#039;humidité des sols on va modifier le l&#039;humidité des sols on va modifier le bilan radiatif des nuages donc bilan radiatif des nuages donc bilan radiatif des nuages donc c&#039;est-à-dire queun nuage des fois vous c&#039;est-à-dire queun nuage des fois vous c&#039;est-à-dire queun nuage des fois vous le voyez gris parce qu&#039;en fait il est il le voyez gris parce qu&#039;en fait il est il le voyez gris parce qu&#039;en fait il est il réfléchit la lumière il a cet effet réfléchit la lumière il a cet effet réfléchit la lumière il a cet effet d&#039;albédo il renvoie de l&#039;énergie vers d&#039;albédo il renvoie de l&#039;énergie vers d&#039;albédo il renvoie de l&#039;énergie vers l&#039;atmosphère et du coup il aura un l&#039;atmosphère et du coup il aura un l&#039;atmosphère et du coup il aura un rendement lui enfin qui sera plutôt rendement lui enfin qui sera plutôt rendement lui enfin qui sera plutôt intéressant parce qu&#039;il va pouvoir intéressant parce qu&#039;il va pouvoir intéressant parce qu&#039;il va pouvoir enlever jusqu&#039;à 150 W au m Carr et moins enlever jusqu&#039;à 150 W au m Carr et moins enlever jusqu&#039;à 150 W au m Carr et moins onur d&#039;eau plus le nuage va grimper dans onur d&#039;eau plus le nuage va grimper dans onur d&#039;eau plus le nuage va grimper dans l&#039;atmosphère et là-haut il aura plutôt l&#039;atmosphère et là-haut il aura plutôt l&#039;atmosphère et là-haut il aura plutôt tendance à être réchauffant parce qu&#039;il tendance à être réchauffant parce qu&#039;il tendance à être réchauffant parce qu&#039;il va bloquer les les flux de sortie va bloquer les les flux de sortie va bloquer les les flux de sortie énergétiqu et là on pourra avoir les énergétiqu et là on pourra avoir les énergétiqu et là on pourra avoir les Cyrus qui peuvent typiquement rajouter Cyrus qui peuvent typiquement rajouter Cyrus qui peuvent typiquement rajouter 100 W au mè 100 W au mè 100 W au mè Carr donc alors les nuages je vous Carr donc alors les nuages je vous Carr donc alors les nuages je vous montre cette photo pour montrer qu&#039;en montre cette photo pour montrer qu&#039;en montre cette photo pour montrer qu&#039;en fait les nuages c&#039;est très très complexe fait les nuages c&#039;est très très complexe fait les nuages c&#039;est très très complexe donc là vous avez des photos d&#039;éolienne donc là vous avez des photos d&#039;éolienne donc là vous avez des photos d&#039;éolienne qui sont vraiment responsables de la qui sont vraiment responsables de la qui sont vraiment responsables de la formation de cette couche de nuage donc formation de cette couche de nuage donc formation de cette couche de nuage donc ça ça veut dire qu&#039;on avait de l&#039;air qui ça ça veut dire qu&#039;on avait de l&#039;air qui ça ça veut dire qu&#039;on avait de l&#039;air qui était sursaturé où il y avait plus était sursaturé où il y avait plus était sursaturé où il y avait plus d&#039;humidité qui peut contenir et le fait d&#039;humidité qui peut contenir et le fait d&#039;humidité qui peut contenir et le fait qu&#039; est l&#039;éolienne dedans ça a perturbé qu&#039; est l&#039;éolienne dedans ça a perturbé qu&#039; est l&#039;éolienne dedans ça a perturbé et ça ça me permet de vous parler de et ça ça me permet de vous parler de et ça ça me permet de vous parler de l&#039;autre arme des PL l&#039;autre arme des PL l&#039;autre arme des PL qui est celle-ci c&#039;est les agents de qui est celle-ci c&#039;est les agents de qui est celle-ci c&#039;est les agents de condensation donc c&#039;est des noyaux des condensation donc c&#039;est des noyaux des condensation donc c&#039;est des noyaux des sports des pollenes et cetera et ça ça sports des pollenes et cetera et ça ça sports des pollenes et cetera et ça ça va modifier la température où l&#039;eau va va modifier la température où l&#039;eau va va modifier la température où l&#039;eau va commencer commencer commencer à à se condenser dans l&#039;atmosphère donc à à se condenser dans l&#039;atmosphère donc à à se condenser dans l&#039;atmosphère donc indirectement si jamais vous avez pas indirectement si jamais vous avez pas indirectement si jamais vous avez pas mis de de germe là ici c&#039;est l&#039;exemple du pollen germe là ici c&#039;est l&#039;exemple du pollen germe là ici c&#039;est l&#039;exemple du pollen si jamais il y a pas de germe et ben on si jamais il y a pas de germe et ben on si jamais il y a pas de germe et ben on dit que l&#039;eau elle va sans rien elle va dit que l&#039;eau elle va sans rien elle va dit que l&#039;eau elle va sans rien elle va geler elle va germer à - 40° par contre geler elle va germer à - 40° par contre geler elle va germer à - 40° par contre si vous vous avez mis le germe ça marche si vous vous avez mis le germe ça marche si vous vous avez mis le germe ça marche à - 15 donc du coup vous êtes pas obligé à - 15 donc du coup vous êtes pas obligé à - 15 donc du coup vous êtes pas obligé en fait ce que j&#039;ai oublié de vous dire en fait ce que j&#039;ai oublié de vous dire en fait ce que j&#039;ai oublié de vous dire c&#039;est que moins en moins d&#039;eau dans c&#039;est que moins en moins d&#039;eau dans c&#039;est que moins en moins d&#039;eau dans l&#039;atmosphère euh plus on va être obligé l&#039;atmosphère euh plus on va être obligé l&#039;atmosphère euh plus on va être obligé de refroidir et de monter plus haut plus de refroidir et de monter plus haut plus de refroidir et de monter plus haut plus haut dans l&#039;atmosphère vous savez que haut dans l&#039;atmosphère vous savez que haut dans l&#039;atmosphère vous savez que quand vous montez dans la montagne il quand vous montez dans la montagne il quand vous montez dans la montagne il fait plus frais en haut vous allez être fait plus frais en haut vous allez être fait plus frais en haut vous allez être obligé d&#039;envoyer cet eau beaucoup plus obligé d&#039;envoyer cet eau beaucoup plus obligé d&#039;envoyer cet eau beaucoup plus haut dans l&#039;atmosphère pour condenser et haut dans l&#039;atmosphère pour condenser et haut dans l&#039;atmosphère pour condenser et plus vous condensez haut plus le bilan plus vous condensez haut plus le bilan plus vous condensez haut plus le bilan radiatif il est mauvais pour pour nous radiatif il est mauvais pour pour nous radiatif il est mauvais pour pour nous et du coup d&#039;avoir ces germes des et du coup d&#039;avoir ces germes des et du coup d&#039;avoir ces germes des pollenes des sports des bactéries des pollenes des sports des bactéries des pollenes des sports des bactéries des champignons c&#039;est ce qu&#039;on va regarder champignons c&#039;est ce qu&#039;on va regarder champignons c&#039;est ce qu&#039;on va regarder ça va les choses et ça va pour changer ça va les choses et ça va pour changer ça va les choses et ça va pour changer le bilan radiatif des le bilan radiatif des le bilan radiatif des nuages donc le plus efficace làdedans nuages donc le plus efficace làdedans nuages donc le plus efficace làdedans c&#039;est les bactéries pseudomon syyingué c&#039;est les bactéries pseudomon syyingué c&#039;est les bactéries pseudomon syyingué et je pense que j&#039;ai dû mettre les et je pense que j&#039;ai dû mettre les et je pense que j&#039;ai dû mettre les travaux de Cindy Maurice qui a pas mal travaux de Cindy Maurice qui a pas mal travaux de Cindy Maurice qui a pas mal étudié ça voilà donc ça c&#039;est une autre étudié ça voilà donc ça c&#039;est une autre étudié ça voilà donc ça c&#039;est une autre un autre article qui montre qu&#039;on a un autre article qui montre qu&#039;on a un autre article qui montre qu&#039;on a réussi à remodéliser les les nuages des réussi à remodéliser les les nuages des réussi à remodéliser les les nuages des éoliennes et ça c&#039;est un autre une autre éoliennes et ça c&#039;est un autre une autre éoliennes et ça c&#039;est un autre une autre thèse qui a visé à modéliser donc ça thèse qui a visé à modéliser donc ça thèse qui a visé à modéliser donc ça c&#039;est une vraie couche de nuage et c&#039;est une vraie couche de nuage et c&#039;est une vraie couche de nuage et aujourd&#039;hui voilà ce que on arrive à aujourd&#039;hui voilà ce que on arrive à aujourd&#039;hui voilà ce que on arrive à modéliser modéliser modéliser bon c&#039;est vraiment pas facile à bon c&#039;est vraiment pas facile à bon c&#039;est vraiment pas facile à modéliser quoi parce que bon après moi modéliser quoi parce que bon après moi modéliser quoi parce que bon après moi j&#039;étais chimiste et j&#039;ai travaillé sur j&#039;étais chimiste et j&#039;ai travaillé sur j&#039;étais chimiste et j&#039;ai travaillé sur ces choses-là pour arrivver à maîtriser ces choses-là pour arrivver à maîtriser ces choses-là pour arrivver à maîtriser une cristallisation alors c&#039;était pas en une cristallisation alors c&#039;était pas en une cristallisation alors c&#039;était pas en phase gaz cétait en phase liquide solide phase gaz cétait en phase liquide solide phase gaz cétait en phase liquide solide et on rajoutait des germes de solide et on rajoutait des germes de solide et on rajoutait des germes de solide pour arriver à cristalliser du miel mais pour arriver à cristalliser du miel mais pour arriver à cristalliser du miel mais c&#039;est pas facile c&#039;est vraiment pas c&#039;est pas facile c&#039;est vraiment pas c&#039;est pas facile c&#039;est vraiment pas évident des fois c&#039;est un peu évident des fois c&#039;est un peu évident des fois c&#039;est un peu contreintuitif bon enfin contreintuitif bon enfin contreintuitif bon enfin c&#039;est c&#039;est c&#039;est un métier euh du coup c&#039;est c&#039;est c&#039;est un métier euh du coup c&#039;est c&#039;est c&#039;est un métier euh du coup si on intègre les nuages à notre bilan si on intègre les nuages à notre bilan si on intègre les nuages à notre bilan voilà ce qu&#039;il devient donc on a un voilà ce qu&#039;il devient donc on a un voilà ce qu&#039;il devient donc on a un décalement puisqueen fait on va rentrer décalement puisqueen fait on va rentrer décalement puisqueen fait on va rentrer des fois un petit peu plus de soleil et des fois un petit peu plus de soleil et des fois un petit peu plus de soleil et bloquer un peu plus d&#039;énergie et de bloquer un peu plus d&#039;énergie et de bloquer un peu plus d&#039;énergie et de l&#039;autre côté on va rentrer un peu moins l&#039;autre côté on va rentrer un peu moins l&#039;autre côté on va rentrer un peu moins de soleil euh donc on va générer en fait de soleil euh donc on va générer en fait de soleil euh donc on va générer en fait suivant comment on avait l&#039;humidité suivant comment on avait l&#039;humidité suivant comment on avait l&#039;humidité d&#039;eau dans le sol et ben on va régénérer d&#039;eau dans le sol et ben on va régénérer d&#039;eau dans le sol et ben on va régénérer plus ou moins de réchauffement si on plus ou moins de réchauffement si on plus ou moins de réchauffement si on cumule les deux publications qu&#039;on vient cumule les deux publications qu&#039;on vient cumule les deux publications qu&#039;on vient de voir de voir de voir euh et de l&#039;autre côté on aura un euh et de l&#039;autre côté on aura un euh et de l&#039;autre côté on aura un refroidissement bon ça c&#039;est après on refroidissement bon ça c&#039;est après on refroidissement bon ça c&#039;est après on peut observer ça donc je vous propose de peut observer ça donc je vous propose de peut observer ça donc je vous propose de garder ça à l&#039;échelle de la planète de garder ça à l&#039;échelle de la planète de garder ça à l&#039;échelle de la planète de nouveau avec une image de la NASA donc nouveau avec une image de la NASA donc nouveau avec une image de la NASA donc qui nous montre voyez que au-dessus du qui nous montre voyez que au-dessus du qui nous montre voyez que au-dessus du Sahara le bilan radiactif des nuages en Sahara le bilan radiactif des nuages en Sahara le bilan radiactif des nuages en moyenne vaut 40 W au m Carr donc on a vu moyenne vaut 40 W au m Carr donc on a vu moyenne vaut 40 W au m Carr donc on a vu le nuage je vous ai dit il fait 100 W le nuage je vous ai dit il fait 100 W le nuage je vous ai dit il fait 100 W mais on a pas des nuages partout il y a mais on a pas des nuages partout il y a mais on a pas des nuages partout il y a des trous donc en moyenne sur le Sahara des trous donc en moyenne sur le Sahara des trous donc en moyenne sur le Sahara on est à plus 40 W au m² par contre chez on est à plus 40 W au m² par contre chez on est à plus 40 W au m² par contre chez nous en France on est à - 40 W et en nous en France on est à - 40 W et en nous en France on est à - 40 W et en Espagne entre les deux on est 0 W donc Espagne entre les deux on est 0 W donc Espagne entre les deux on est 0 W donc si on se retrouvait avec la couche de si on se retrouvait avec la couche de si on se retrouvait avec la couche de nuage de l&#039;Espagne on aurait plus 40 W nuage de l&#039;Espagne on aurait plus 40 W nuage de l&#039;Espagne on aurait plus 40 W au m Carr autre chose qui peut se passer au m Carr autre chose qui peut se passer au m Carr autre chose qui peut se passer et qui va pouvoir nous impacter euh et qui va pouvoir nous impacter euh et qui va pouvoir nous impacter euh c&#039;est que le rayonnement infrarouge c&#039;est que le rayonnement infrarouge c&#039;est que le rayonnement infrarouge varie avec la température d&#039;émission de varie avec la température d&#039;émission de varie avec la température d&#039;émission de surface donc ça c&#039;est ce qui nous permet surface donc ça c&#039;est ce qui nous permet surface donc ça c&#039;est ce qui nous permet ces belles images en caméra thermique où ces belles images en caméra thermique où ces belles images en caméra thermique où c&#039;est comme ça qu&#039;on peut mesurer c&#039;est comme ça qu&#039;on peut mesurer c&#039;est comme ça qu&#039;on peut mesurer maintenant la température des enfants maintenant la température des enfants maintenant la température des enfants avec un thermomètre pistolet c&#039;est parce avec un thermomètre pistolet c&#039;est parce avec un thermomètre pistolet c&#039;est parce que le le rayonnement infrarouge varie que le le rayonnement infrarouge varie que le le rayonnement infrarouge varie avec la température avec la température avec la température euh ça peut aussi se passer en fait en euh ça peut aussi se passer en fait en euh ça peut aussi se passer en fait en fonction de si on a des plantes ou pas fonction de si on a des plantes ou pas fonction de si on a des plantes ou pas et peut-être vous avez vu ces exemples et peut-être vous avez vu ces exemples et peut-être vous avez vu ces exemples où les gens mesurent en ville voilà où les gens mesurent en ville voilà où les gens mesurent en ville voilà quand il y a que du goudron on a il fait quand il y a que du goudron on a il fait quand il y a que du goudron on a il fait plus chaud que quand il y a des plantes plus chaud que quand il y a des plantes plus chaud que quand il y a des plantes mais ça en fait ben ça peut avoir un mais ça en fait ben ça peut avoir un mais ça en fait ben ça peut avoir un impact sur le climat euh puisque quand impact sur le climat euh puisque quand impact sur le climat euh puisque quand c&#039;est plus frais ça émet moins de rayons c&#039;est plus frais ça émet moins de rayons c&#039;est plus frais ça émet moins de rayons vers la couche de gaz à effet de serre vers la couche de gaz à effet de serre vers la couche de gaz à effet de serre et quand c&#039;est plus chaud ça émet plus et quand c&#039;est plus chaud ça émet plus et quand c&#039;est plus chaud ça émet plus de rayons comme on a vu de rayons comme on a vu de rayons comme on a vu précédemment et du coup l&#039;effet de serre précédemment et du coup l&#039;effet de serre précédemment et du coup l&#039;effet de serre varie avec la température des surfaces varie avec la température des surfaces varie avec la température des surfaces donc éventuellement quand on enlève donc éventuellement quand on enlève donc éventuellement quand on enlève l&#039;herbe et ben on accélère le on on l&#039;herbe et ben on accélère le on on l&#039;herbe et ben on accélère le on on vient exciter davantage vient exciter davantage vient exciter davantage le le mécanisme d&#039;ffet de serre donc le le mécanisme d&#039;ffet de serre donc le le mécanisme d&#039;ffet de serre donc c&#039;est ce qu&#039;on appelle le sureffet de c&#039;est ce qu&#039;on appelle le sureffet de c&#039;est ce qu&#039;on appelle le sureffet de serre par effet de sol ça amplifie le la serre par effet de sol ça amplifie le la serre par effet de sol ça amplifie le la concentration virtuellement en gaz à concentration virtuellement en gaz à concentration virtuellement en gaz à effet de serre j&#039;ai fait une vidéo là effet de serre j&#039;ai fait une vidéo là effet de serre j&#039;ai fait une vidéo là dessus j&#039;ai utilisé un logiciel dessus j&#039;ai utilisé un logiciel dessus j&#039;ai utilisé un logiciel professionnel qui s&#039;appelle mod Tran professionnel qui s&#039;appelle mod Tran professionnel qui s&#039;appelle mod Tran pour donner une estimation euh c&#039;est ce pour donner une estimation euh c&#039;est ce pour donner une estimation euh c&#039;est ce qui conduit à à construire cette slide qui conduit à à construire cette slide qui conduit à à construire cette slide donc ici j&#039;ai forcé le trait je suis donc ici j&#039;ai forcé le trait je suis donc ici j&#039;ai forcé le trait je suis passé de 280 à 1000 ppm et ici vous avez passé de 280 à 1000 ppm et ici vous avez passé de 280 à 1000 ppm et ici vous avez la réponse du logiciel pour ces deux la réponse du logiciel pour ces deux la réponse du logiciel pour ces deux hypothèses on a de l&#039;herbe on est à hypothèses on a de l&#039;herbe on est à hypothèses on a de l&#039;herbe on est à 18,5° et là on n pas d&#039;herbe on est à 18,5° et là on n pas d&#039;herbe on est à 18,5° et là on n pas d&#039;herbe on est à 44° 44° 44° voilà donc ça donne ça je la vidéo dure voilà donc ça donne ça je la vidéo dure voilà donc ça donne ça je la vidéo dure un quart d&#039;heure je mettrai le lien en un quart d&#039;heure je mettrai le lien en un quart d&#039;heure je mettrai le lien en commentaire donc maintenant si on commentaire donc maintenant si on commentaire donc maintenant si on rajoute nos deux choses bon ça commence rajoute nos deux choses bon ça commence rajoute nos deux choses bon ça commence à devenir un peu plus compliqué mais on à devenir un peu plus compliqué mais on à devenir un peu plus compliqué mais on va voir voilà deux sources de va voir voilà deux sources de va voir voilà deux sources de réchauffement qui s&#039;empilent le le bilan réchauffement qui s&#039;empilent le le bilan réchauffement qui s&#039;empilent le le bilan radiatif des nuages et le sureffet de radiatif des nuages et le sureffet de radiatif des nuages et le sureffet de ser ser ser ouais voilà et il faut ajouter donc ouais voilà et il faut ajouter donc ouais voilà et il faut ajouter donc maintenant on va voir un autre mécanisme maintenant on va voir un autre mécanisme maintenant on va voir un autre mécanisme et alors là en fait on est passé dessus et alors là en fait on est passé dessus et alors là en fait on est passé dessus on l&#039;a pas vu c&#039;est pour ça que je on l&#039;a pas vu c&#039;est pour ça que je on l&#039;a pas vu c&#039;est pour ça que je reviens en arrière c&#039;est que ici là dans reviens en arrière c&#039;est que ici là dans reviens en arrière c&#039;est que ici là dans le coin je sais pas si vous avez fait le coin je sais pas si vous avez fait le coin je sais pas si vous avez fait attention mais quand le sol il est attention mais quand le sol il est attention mais quand le sol il est mouillé ben en fait il pleut plus mouillé ben en fait il pleut plus mouillé ben en fait il pleut plus souvent alors ça vous devez le vous en souvent alors ça vous devez le vous en souvent alors ça vous devez le vous en rendre compte c&#039;est quand il commence à rendre compte c&#039;est quand il commence à rendre compte c&#039;est quand il commence à pleuvoir il pleut tout le temps et d&#039;un pleuvoir il pleut tout le temps et d&#039;un pleuvoir il pleut tout le temps et d&#039;un autre côté quand il fait sec il pleut autre côté quand il fait sec il pleut autre côté quand il fait sec il pleut jamais donc ça c&#039;est le climat est jamais donc ça c&#039;est le climat est jamais donc ça c&#039;est le climat est profondément instable dans sa profondément instable dans sa profondément instable dans sa constitution euh et et et c&#039;est ça qui constitution euh et et et c&#039;est ça qui constitution euh et et et c&#039;est ça qui qu&#039;il faut voir et ça c&#039;est c&#039;est le qu&#039;il faut voir et ça c&#039;est c&#039;est le qu&#039;il faut voir et ça c&#039;est c&#039;est le couplage climatique et en fait quand on couplage climatique et en fait quand on couplage climatique et en fait quand on a de l&#039;humidité ben on tire le bilan a de l&#039;humidité ben on tire le bilan a de l&#039;humidité ben on tire le bilan radiatif à la baisse et et on reste radiatif à la baisse et et on reste radiatif à la baisse et et on reste scotché sur il pleut tout le temps en scotché sur il pleut tout le temps en scotché sur il pleut tout le temps en fait jusqu&#039;à ce qu&#039;on ait plus d&#039;eau et fait jusqu&#039;à ce qu&#039;on ait plus d&#039;eau et fait jusqu&#039;à ce qu&#039;on ait plus d&#039;eau et quand on mempanne d&#039;eau euh ouais c&#039;est bon donc après bon là je euh ouais c&#039;est bon donc après bon là je euh ouais c&#039;est bon donc après bon là je vous montre c&#039;est ça n&#039;a pas une valeur vous montre c&#039;est ça n&#039;a pas une valeur vous montre c&#039;est ça n&#039;a pas une valeur scientifique absolue mais je vous montre scientifique absolue mais je vous montre scientifique absolue mais je vous montre l&#039;impact que peut avoir des radiateurs l&#039;impact que peut avoir des radiateurs l&#039;impact que peut avoir des radiateurs l&#039;impact des surfaces donc il y a un l&#039;impact des surfaces donc il y a un l&#039;impact des surfaces donc il y a un côté qui chauffe un côté qui refroidit côté qui chauffe un côté qui refroidit côté qui chauffe un côté qui refroidit sur une un flux d&#039;aérosol donc du de la sur une un flux d&#039;aérosol donc du de la sur une un flux d&#039;aérosol donc du de la typiquement c&#039;est de la vapeur typiquement c&#039;est de la vapeur typiquement c&#039;est de la vapeur d&#039;aquarium qu&#039;on met dans les terrarium d&#039;aquarium qu&#039;on met dans les terrarium d&#039;aquarium qu&#039;on met dans les terrarium euh qu&#039;on injecte ici euh ouais bon j&#039;ai euh qu&#039;on injecte ici euh ouais bon j&#039;ai euh qu&#039;on injecte ici euh ouais bon j&#039;ai un souci de montage qu&#039;on injecte au un souci de montage qu&#039;on injecte au un souci de montage qu&#039;on injecte au centre donc voilà le flux de vapeur centre donc voilà le flux de vapeur centre donc voilà le flux de vapeur quand les températures sont à la même quand les températures sont à la même quand les températures sont à la même surface à la même température pardon et surface à la même température pardon et surface à la même température pardon et lorsque les températures sont décalées lorsque les températures sont décalées lorsque les températures sont décalées voyez ça impacte le le flux alors on voyez ça impacte le le flux alors on voyez ça impacte le le flux alors on peut très bien dans son imaginaire voilà peut très bien dans son imaginaire voilà peut très bien dans son imaginaire voilà voir des pluies qui tombent d&#039;un côté de voir des pluies qui tombent d&#039;un côté de voir des pluies qui tombent d&#039;un côté de l&#039;autre côté qui font que aller plus l&#039;autre côté qui font que aller plus l&#039;autre côté qui font que aller plus loin bon peut-être ça peut parler à des loin bon peut-être ça peut parler à des loin bon peut-être ça peut parler à des gens ici on a une température de 20° 40° gens ici on a une température de 20° 40° gens ici on a une température de 20° 40° bon après l&#039;impact n&#039;est que sur 4 cm de bon après l&#039;impact n&#039;est que sur 4 cm de bon après l&#039;impact n&#039;est que sur 4 cm de couches g nuageuse mais peut-être il y a couches g nuageuse mais peut-être il y a couches g nuageuse mais peut-être il y a de ça dans la réalité h c&#039;est pour illustrer un peu le h c&#039;est pour illustrer un peu le h c&#039;est pour illustrer un peu le couplage climatique humide et cetera couplage climatique humide et cetera couplage climatique humide et cetera enfin c&#039;est pas c&#039;est scientifiquement enfin c&#039;est pas c&#039;est scientifiquement enfin c&#039;est pas c&#039;est scientifiquement ça a pas de valeur mais c&#039;est pour la ça a pas de valeur mais c&#039;est pour la ça a pas de valeur mais c&#039;est pour la communication c&#039;est pas mal et il y a communication c&#039;est pas mal et il y a communication c&#039;est pas mal et il y a une petite vidéo qui montre la maquette une petite vidéo qui montre la maquette une petite vidéo qui montre la maquette c&#039;est sympa à voir euh et l&#039;acte 4 donc c&#039;est sympa à voir euh et l&#039;acte 4 donc c&#039;est sympa à voir euh et l&#039;acte 4 donc l&#039;effet de la vapeur d&#039;eau ben la vapeur l&#039;effet de la vapeur d&#039;eau ben la vapeur l&#039;effet de la vapeur d&#039;eau ben la vapeur d&#039;eau voilà moi j&#039;ai regardé là c&#039;est d&#039;eau voilà moi j&#039;ai regardé là c&#039;est d&#039;eau voilà moi j&#039;ai regardé là c&#039;est les données de température de de mon les données de température de de mon les données de température de de mon secteur si on se focalise sur le mois de secteur si on se focalise sur le mois de secteur si on se focalise sur le mois de d&#039;avril c&#039;est cette période où où je me d&#039;avril c&#039;est cette période où où je me d&#039;avril c&#039;est cette période où où je me suis dit tiens c&#039;est un bel exemple on suis dit tiens c&#039;est un bel exemple on suis dit tiens c&#039;est un bel exemple on avait deux fenêtres avec des temps avait deux fenêtres avec des temps avait deux fenêtres avec des temps clairs euh si on regarde voilà le 14 on clairs euh si on regarde voilà le 14 on clairs euh si on regarde voilà le 14 on avait une certaine température on peut avait une certaine température on peut avait une certaine température on peut regarder sur le diagramme à peu près à à regarder sur le diagramme à peu près à à regarder sur le diagramme à peu près à à combien on avait de masse d&#039;eau à la combien on avait de masse d&#039;eau à la combien on avait de masse d&#039;eau à la louche et le comparer à à une autre à louche et le comparer à à une autre à louche et le comparer à à une autre à une semaine après où on a un petit peu une semaine après où on a un petit peu une semaine après où on a un petit peu plus de de flux radiatif les journées plus de de flux radiatif les journées plus de de flux radiatif les journées s&#039;accélèrent donc on avait plus de s&#039;accélèrent donc on avait plus de s&#039;accélèrent donc on avait plus de lumière et on avait les mêmes masses les lumière et on avait les mêmes masses les lumière et on avait les mêmes masses les mêmes pourcentage d&#039;humidité relative mêmes pourcentage d&#039;humidité relative mêmes pourcentage d&#039;humidité relative mais on avait pas tout à fait les mêmes mais on avait pas tout à fait les mêmes mais on avait pas tout à fait les mêmes masses d&#039;eau dans l&#039;atmosphère et du masses d&#039;eau dans l&#039;atmosphère et du masses d&#039;eau dans l&#039;atmosphère et du coup à sortie on avait pas les mêmes coup à sortie on avait pas les mêmes coup à sortie on avait pas les mêmes températures donc ça ça permet voilà de températures donc ça ça permet voilà de températures donc ça ça permet voilà de voir il y avait un temps clair pas de voir il y avait un temps clair pas de voir il y avait un temps clair pas de nuage qui perturbe le taux de CO2 Ctait nuage qui perturbe le taux de CO2 Ctait nuage qui perturbe le taux de CO2 Ctait le même ça permet de percevoir dans son le même ça permet de percevoir dans son le même ça permet de percevoir dans son mental que l&#039;eau est un gaz à effet de mental que l&#039;eau est un gaz à effet de mental que l&#039;eau est un gaz à effet de serre euh et là-dedans en fait c&#039;est le serre euh et là-dedans en fait c&#039;est le serre euh et là-dedans en fait c&#039;est le premier gaz à effet de serre il fait 100 premier gaz à effet de serre il fait 100 premier gaz à effet de serre il fait 100 W au m carré et peut-être l&#039;eau il W au m carré et peut-être l&#039;eau il W au m carré et peut-être l&#039;eau il faudrait la manipuler avec précaution faudrait la manipuler avec précaution faudrait la manipuler avec précaution parce qu&#039;autant elle peut nous parce qu&#039;autant elle peut nous parce qu&#039;autant elle peut nous réchauffer comme nous refroidir et j&#039;ai réchauffer comme nous refroidir et j&#039;ai réchauffer comme nous refroidir et j&#039;ai voulu illustrer ça euh par l&#039;image de voulu illustrer ça euh par l&#039;image de voulu illustrer ça euh par l&#039;image de l&#039;épée de damoclesès et ce qui est sûr l&#039;épée de damoclesès et ce qui est sûr l&#039;épée de damoclesès et ce qui est sûr ce que je pense c&#039;est que si on on ce que je pense c&#039;est que si on on ce que je pense c&#039;est que si on on l&#039;envoit pas assez vite on aura tendance l&#039;envoit pas assez vite on aura tendance l&#039;envoit pas assez vite on aura tendance à ne pas être capable de condenser et du à ne pas être capable de condenser et du à ne pas être capable de condenser et du coup le soleil va nous en demander et il coup le soleil va nous en demander et il coup le soleil va nous en demander et il faudra mettre plus et et il faut faire faudra mettre plus et et il faut faire faudra mettre plus et et il faut faire attention comment on on manipule cette attention comment on on manipule cette attention comment on on manipule cette eau je pense pense pense euh du coup pour les là-dedans si on euh du coup pour les là-dedans si on euh du coup pour les là-dedans si on revient au schéma ben en fait bon on en revient au schéma ben en fait bon on en revient au schéma ben en fait bon on en a parlé un petit peu les micorises a parlé un petit peu les micorises a parlé un petit peu les micorises peuvent impacter la réserve utile à nous peuvent impacter la réserve utile à nous peuvent impacter la réserve utile à nous donc on a une augmentation des surfaces donc on a une augmentation des surfaces donc on a une augmentation des surfaces d&#039;échamp d&#039;échamp d&#039;échamp de recrutement on peut jouer aussi en de recrutement on peut jouer aussi en de recrutement on peut jouer aussi en dynamique on aura peut-être plus de dynamique on aura peut-être plus de dynamique on aura peut-être plus de capacité à aller chercher l&#039;eau quand on capacité à aller chercher l&#039;eau quand on capacité à aller chercher l&#039;eau quand on a un réseau qui est hyper étendu plutôt a un réseau qui est hyper étendu plutôt a un réseau qui est hyper étendu plutôt que quand il est tout fin bon moi j&#039;ai que quand il est tout fin bon moi j&#039;ai que quand il est tout fin bon moi j&#039;ai trouvé une publication qui dit qu&#039;en trouvé une publication qui dit qu&#039;en trouvé une publication qui dit qu&#039;en fait on modifie les forces de suon c&#039;est fait on modifie les forces de suon c&#039;est fait on modifie les forces de suon c&#039;est capillaire ça fait 5 micromè et dans la capillaire ça fait 5 micromè et dans la capillaire ça fait 5 micromè et dans la publication ils évaluent le gain à 20 % publication ils évaluent le gain à 20 % publication ils évaluent le gain à 20 % d&#039;eau en plus à peu près donc ça veut d&#039;eau en plus à peu près donc ça veut d&#039;eau en plus à peu près donc ça veut dire que tout ce qu&#039;on a calculé il faut dire que tout ce qu&#039;on a calculé il faut dire que tout ce qu&#039;on a calculé il faut le refaire il faut intégrer les le refaire il faut intégrer les le refaire il faut intégrer les micorises mais mais ça peut avoir micorises mais mais ça peut avoir micorises mais mais ça peut avoir l&#039;impact pour le l&#039;impact pour le l&#039;impact pour le climat et comme en plus voilà vous avez climat et comme en plus voilà vous avez climat et comme en plus voilà vous avez peut-être entendu parler de de de peut-être entendu parler de de de peut-être entendu parler de de de fongicides le recours aux fongicides fongicides le recours aux fongicides fongicides le recours aux fongicides peut-être affecte pas mal euh les peut-être affecte pas mal euh les peut-être affecte pas mal euh les myicorises dans les écosystèmes cultivés myicorises dans les écosystèmes cultivés myicorises dans les écosystèmes cultivés qu&#039;on appelle ouais les surfaces qu&#039;on appelle ouais les surfaces qu&#039;on appelle ouais les surfaces agricoes et euh le travail du sol aussi agricoes et euh le travail du sol aussi agricoes et euh le travail du sol aussi euh altère les sport euh l&#039;oxydation du euh altère les sport euh l&#039;oxydation du euh altère les sport euh l&#039;oxydation du sol altère les sports la sélection sol altère les sports la sélection sol altère les sports la sélection génétique altère les coûts vu que ce génétique altère les coûts vu que ce génétique altère les coûts vu que ce qu&#039;on fait c&#039;est qu&#039;on mesure le grain qu&#039;on fait c&#039;est qu&#039;on mesure le grain qu&#039;on fait c&#039;est qu&#039;on mesure le grain et que on irrigue on met des intrans du et que on irrigue on met des intrans du et que on irrigue on met des intrans du coup on sélectionne les variétés qui coup on sélectionne les variétés qui coup on sélectionne les variétés qui nourrissent le moins les micoris qui ont nourrissent le moins les micoris qui ont nourrissent le moins les micoris qui ont le moins de symbiose et c&#039;est ça qu&#039;on le moins de symbiose et c&#039;est ça qu&#039;on le moins de symbiose et c&#039;est ça qu&#039;on met à large échelle plein de champ donc met à large échelle plein de champ donc met à large échelle plein de champ donc peut-être aussi ça contribue à perturber peut-être aussi ça contribue à perturber peut-être aussi ça contribue à perturber le bilan radiatif le bilan radiatif le bilan radiatif terrestre euh du coup si on regarde un terrestre euh du coup si on regarde un terrestre euh du coup si on regarde un compromis expérimental donc NDVI c&#039;est compromis expérimental donc NDVI c&#039;est compromis expérimental donc NDVI c&#039;est la c&#039;est ce qu&#039;on a vu dans Monchamp la c&#039;est ce qu&#039;on a vu dans Monchamp la c&#039;est ce qu&#039;on a vu dans Monchamp avec le petit monsieur la plante costaud avec le petit monsieur la plante costaud avec le petit monsieur la plante costaud ou pas l&#039;albéo c&#039;est l&#039;effet miroir et ou pas l&#039;albéo c&#039;est l&#039;effet miroir et ou pas l&#039;albéo c&#039;est l&#039;effet miroir et la lest c&#039;est la température donc vous la lest c&#039;est la température donc vous la lest c&#039;est la température donc vous avez les les pictos ici voilà ce qu&#039;ils avez les les pictos ici voilà ce qu&#039;ils avez les les pictos ici voilà ce qu&#039;ils observent en Iran en fonction de s&#039;il y observent en Iran en fonction de s&#039;il y observent en Iran en fonction de s&#039;il y a de la plante ou pas si elle est bien a de la plante ou pas si elle est bien a de la plante ou pas si elle est bien ou pas voilà ce que la nature fait donc ou pas voilà ce que la nature fait donc ou pas voilà ce que la nature fait donc ça c&#039;est à l&#039;échelle du tout le nord de l&#039;Iran donc maintenant on va regarder un l&#039;Iran donc maintenant on va regarder un l&#039;Iran donc maintenant on va regarder un petit aperçu mondial entre les petit aperçu mondial entre les petit aperçu mondial entre les précipitations donc là il faut se méfier précipitations donc là il faut se méfier précipitations donc là il faut se méfier c&#039;est une échelle logarithmique euh ben c&#039;est une échelle logarithmique euh ben c&#039;est une échelle logarithmique euh ben voilà quand c&#039;est désert il pleut pas et voilà quand c&#039;est désert il pleut pas et voilà quand c&#039;est désert il pleut pas et des fois il pleut vraiment très très des fois il pleut vraiment très très des fois il pleut vraiment très très fort quand c&#039;est très équatorial voilà fort quand c&#039;est très équatorial voilà fort quand c&#039;est très équatorial voilà je mets une autre carte et vous avez le je mets une autre carte et vous avez le je mets une autre carte et vous avez le picto ici là par contre on passe à la au picto ici là par contre on passe à la au picto ici là par contre on passe à la au potentiel des vapotranspiration donc potentiel des vapotranspiration donc potentiel des vapotranspiration donc c&#039;est ce que demande l&#039;atmosphère c&#039;est ce que demande l&#039;atmosphère c&#039;est ce que demande l&#039;atmosphère et ce que je voulais vous montrer c&#039;est et ce que je voulais vous montrer c&#039;est et ce que je voulais vous montrer c&#039;est que au-dessus du Sahara l&#039;atmosphère que au-dessus du Sahara l&#039;atmosphère que au-dessus du Sahara l&#039;atmosphère elle demande 4300 mm par an donc à un elle demande 4300 mm par an donc à un elle demande 4300 mm par an donc à un moment donné ça devient très très moment donné ça devient très très moment donné ça devient très très difficile de former les nuages et ici ce que je vous montre on nuages et ici ce que je vous montre on nuages et ici ce que je vous montre on change de picto on passe en évap en change de picto on passe en évap en change de picto on passe en évap en évaporation ça c&#039;est ce que les plantes évaporation ça c&#039;est ce que les plantes évaporation ça c&#039;est ce que les plantes sont capables de donner à l&#039;atmosphère sont capables de donner à l&#039;atmosphère sont capables de donner à l&#039;atmosphère alors ça commence à faire pas mal de alors ça commence à faire pas mal de alors ça commence à faire pas mal de valeur dans la tête de couleur entre les valeur dans la tête de couleur entre les valeur dans la tête de couleur entre les cartes et tout et je vous montre une cartes et tout et je vous montre une cartes et tout et je vous montre une autre carte qui est un ratio en fait euh autre carte qui est un ratio en fait euh autre carte qui est un ratio en fait euh c&#039;est l&#039;aridity index c&#039;est le ratio de c&#039;est l&#039;aridity index c&#039;est le ratio de c&#039;est l&#039;aridity index c&#039;est le ratio de la demande sur la pluvométrie euh ça la demande sur la pluvométrie euh ça la demande sur la pluvométrie euh ça c&#039;est intéressant euh c&#039;est un peu plus c&#039;est intéressant euh c&#039;est un peu plus c&#039;est intéressant euh c&#039;est un peu plus simple à manipuler mentalement et simple à manipuler mentalement et simple à manipuler mentalement et maintenant je vais vous montrer eu parce maintenant je vais vous montrer eu parce maintenant je vais vous montrer eu parce que il y a il y a aussi combien on que il y a il y a aussi combien on que il y a il y a aussi combien on évapore par rapport à combien il pleut évapore par rapport à combien il pleut évapore par rapport à combien il pleut et du coup il y a un chercheur russe et du coup il y a un chercheur russe et du coup il y a un chercheur russe climatologue qui s&#039;appelle budico qui a climatologue qui s&#039;appelle budico qui a climatologue qui s&#039;appelle budico qui a développé cette approche et un bon développé cette approche et un bon développé cette approche et un bon moment il a proposé un diagramme et là moment il a proposé un diagramme et là moment il a proposé un diagramme et là les Chinois ont réétudié toutes leur ils les Chinois ont réétudié toutes leur ils les Chinois ont réétudié toutes leur ils ont classifié tous leurs écosystèmes en ont classifié tous leurs écosystèmes en ont classifié tous leurs écosystèmes en Chine euh donc ils ont classé en Chine euh donc ils ont classé en Chine euh donc ils ont classé en fonction de la demande évaporative donc fonction de la demande évaporative donc fonction de la demande évaporative donc toujours les pictos demande sur toujours les pictos demande sur toujours les pictos demande sur précipitation et ici évaporer sur précipitation et ici évaporer sur précipitation et ici évaporer sur précipitation donc pour les zones précipitation donc pour les zones précipitation donc pour les zones humides on obtient voilà ces courbes humides on obtient voilà ces courbes humides on obtient voilà ces courbes avec une limitation qui est on retrouve avec une limitation qui est on retrouve avec une limitation qui est on retrouve notre limite énergétique qui est lié en notre limite énergétique qui est lié en notre limite énergétique qui est lié en fait à la formation des nuages parce que fait à la formation des nuages parce que fait à la formation des nuages parce que quand il y a des nuages ça empêche les quand il y a des nuages ça empêche les quand il y a des nuages ça empêche les plantes de pousser donc elles évapor plantes de pousser donc elles évapor plantes de pousser donc elles évapor transpirent moins et et c&#039;est de là que transpirent moins et et c&#039;est de là que transpirent moins et et c&#039;est de là que vient cette limite euh donc voilà une vient cette limite euh donc voilà une vient cette limite euh donc voilà une photo des des différentes écosystèmes photo des des différentes écosystèmes photo des des différentes écosystèmes ici dans les triangles vous avez les ici dans les triangles vous avez les ici dans les triangles vous avez les zones où c&#039;est positionné exactement sur zones où c&#039;est positionné exactement sur zones où c&#039;est positionné exactement sur le diagramme euh pour des zones le diagramme euh pour des zones le diagramme euh pour des zones semi-humides voilà ce que ça va donner semi-humides voilà ce que ça va donner semi-humides voilà ce que ça va donner voilà les les paysages associés euh et voilà les les paysages associés euh et voilà les les paysages associés euh et puis on va avir les zones semi-arides puis on va avir les zones semi-arides puis on va avir les zones semi-arides donc là qui seront limités par donc là qui seront limités par donc là qui seront limités par l&#039;eau voilà les paysages associés et car l&#039;eau voilà les paysages associés et car l&#039;eau voilà les paysages associés et car carrément les zones arides et carrément carrément les zones arides et carrément carrément les zones arides et carrément à la fin il y a plus d&#039;eau donc et ce à la fin il y a plus d&#039;eau donc et ce à la fin il y a plus d&#039;eau donc et ce qui est intéressant aussi dans cette qui est intéressant aussi dans cette qui est intéressant aussi dans cette publication c&#039;est que vous avez un publication c&#039;est que vous avez un publication c&#039;est que vous avez un diagramme qui donne combien il pleut en diagramme qui donne combien il pleut en diagramme qui donne combien il pleut en fonction de la durée de d&#039;ensoleillement fonction de la durée de d&#039;ensoleillement fonction de la durée de d&#039;ensoleillement euh et si je place j&#039;ai récupéré des euh et si je place j&#039;ai récupéré des euh et si je place j&#039;ai récupéré des valeurs dans un article de France 3 qui valeurs dans un article de France 3 qui valeurs dans un article de France 3 qui s&#039;intéresser particulièrement au PO et s&#039;intéresser particulièrement au PO et s&#039;intéresser particulièrement au PO et voilà où on peut placer les PO là dans voilà où on peut placer les PO là dans voilà où on peut placer les PO là dans le petit cercle dans la petite zone noire donc la question c&#039;est comment noire donc la question c&#039;est comment noire donc la question c&#039;est comment est-ce qu&#039;on pourrait pas refaire la est-ce qu&#039;on pourrait pas refaire la est-ce qu&#039;on pourrait pas refaire la machine arrière machine arrière machine arrière donc l&#039;urgence des sols euh donc en fait donc l&#039;urgence des sols euh donc en fait donc l&#039;urgence des sols euh donc en fait aujourd&#039;hui 33 % des sols sont dégradés aujourd&#039;hui 33 % des sols sont dégradés aujourd&#039;hui 33 % des sols sont dégradés au niveau mondial 90 % le seront en 2050 au niveau mondial 90 % le seront en 2050 au niveau mondial 90 % le seront en 2050 dégradé d&#039;après la FAO donc là-dedans ça dégradé d&#039;après la FAO donc là-dedans ça dégradé d&#039;après la FAO donc là-dedans ça veut dire que euh euh que que que la veut dire que euh euh que que que la veut dire que euh euh que que que la faao nous dit bien attention à un moment faao nous dit bien attention à un moment faao nous dit bien attention à un moment donné l&#039;eau ne rentre plus dans les sols donné l&#039;eau ne rentre plus dans les sols donné l&#039;eau ne rentre plus dans les sols donc avec ce qu&#039;on a vu en amont nous on donc avec ce qu&#039;on a vu en amont nous on donc avec ce qu&#039;on a vu en amont nous on se pose vraiment des questions sur la se pose vraiment des questions sur la se pose vraiment des questions sur la sensibilité du climat à la dégradation sensibilité du climat à la dégradation sensibilité du climat à la dégradation des sols du coup il y a une thèse qui va des sols du coup il y a une thèse qui va des sols du coup il y a une thèse qui va débuter en partenariat entre le CNRS et débuter en partenariat entre le CNRS et débuter en partenariat entre le CNRS et Météo France une des questions qu&#039;on va Météo France une des questions qu&#039;on va Météo France une des questions qu&#039;on va faire c&#039;est qu&#039;on va essayer de faire c&#039;est qu&#039;on va essayer de faire c&#039;est qu&#039;on va essayer de déterminer la sensibilité du climat à la déterminer la sensibilité du climat à la déterminer la sensibilité du climat à la dégradation des sols c&#039;est-à-dire que dégradation des sols c&#039;est-à-dire que dégradation des sols c&#039;est-à-dire que dans la modélisation on va prendre un dans la modélisation on va prendre un dans la modélisation on va prendre un sol qui était originelle riche fertile sol qui était originelle riche fertile sol qui était originelle riche fertile plein d&#039;humus et de notutre côté on va plein d&#039;humus et de notutre côté on va plein d&#039;humus et de notutre côté on va mettre un sol complètement dégradé et on mettre un sol complètement dégradé et on mettre un sol complètement dégradé et on dit on a dégradé toute la planète on dit on a dégradé toute la planète on dit on a dégradé toute la planète on était parti d&#039;une planète le jardin était parti d&#039;une planète le jardin était parti d&#039;une planète le jardin d&#039;Eden et on regarde quel impact ça a d&#039;Eden et on regarde quel impact ça a d&#039;Eden et on regarde quel impact ça a sur le bilan radiatif terrestre et sur le bilan radiatif terrestre et sur le bilan radiatif terrestre et combien on impacte voilà et est-ce qu&#039;on combien on impacte voilà et est-ce qu&#039;on combien on impacte voilà et est-ce qu&#039;on modélise un pe ping pointo ou pas euh et modélise un pe ping pointo ou pas euh et modélise un pe ping pointo ou pas euh et sinon ça c&#039;est les premières hypothèses sinon ça c&#039;est les premières hypothèses sinon ça c&#039;est les premières hypothèses que j&#039;avais faites quand je je me suis que j&#039;avais faites quand je je me suis que j&#039;avais faites quand je je me suis intéressé à cette question il y a 2 ans intéressé à cette question il y a 2 ans intéressé à cette question il y a 2 ans je suis assez content parce que je je suis assez content parce que je je suis assez content parce que je retombe sur ce sur quoi alerte la FAO retombe sur ce sur quoi alerte la FAO retombe sur ce sur quoi alerte la FAO avec deux graphiques et avec deux graphiques et avec deux graphiques et Excel du coup on va on va parler Excel du coup on va on va parler Excel du coup on va on va parler maintenant de de démédiation et de rémédiation voilà donc ici je vous amène rémédiation voilà donc ici je vous amène rémédiation voilà donc ici je vous amène en Afrique au Kenya voyez les gens ils en Afrique au Kenya voyez les gens ils en Afrique au Kenya voyez les gens ils font des trous dans le sol ça permet de font des trous dans le sol ça permet de font des trous dans le sol ça permet de stocker l&#039;eau ça permet de faire pousser stocker l&#039;eau ça permet de faire pousser stocker l&#039;eau ça permet de faire pousser des plantes bon c&#039;est joli vous allez des plantes bon c&#039;est joli vous allez des plantes bon c&#039;est joli vous allez dire peut-être oui mais il y a un moment dire peut-être oui mais il y a un moment dire peut-être oui mais il y a un moment c&#039;est la saison chèche le reste c&#039;est la c&#039;est la saison chèche le reste c&#039;est la c&#039;est la saison chèche le reste c&#039;est la saison IDE donc je cette autre photo qui saison IDE donc je cette autre photo qui saison IDE donc je cette autre photo qui montre que quand on a fait des trous montre que quand on a fait des trous montre que quand on a fait des trous depuis l&#039;année d&#039;avant je pense par depuis l&#039;année d&#039;avant je pense par depuis l&#039;année d&#039;avant je pense par rapport à l&#039;année d&#039;après ben ça permet rapport à l&#039;année d&#039;après ben ça permet rapport à l&#039;année d&#039;après ben ça permet de d&#039;augmenter les plantes qu&#039;on peut de d&#039;augmenter les plantes qu&#039;on peut de d&#039;augmenter les plantes qu&#039;on peut faire produire et vous voyez que ces faire produire et vous voyez que ces faire produire et vous voyez que ces trous ils servent parce que on vous l&#039;a trous ils servent parce que on vous l&#039;a trous ils servent parce que on vous l&#039;a dit à un moment donné l&#039;eau ne rentre dit à un moment donné l&#039;eau ne rentre dit à un moment donné l&#039;eau ne rentre plus dans le sol et là on la stock et plus dans le sol et là on la stock et plus dans le sol et là on la stock et c&#039;est bien de l&#039;eau maronnasse ça veut c&#039;est bien de l&#039;eau maronnasse ça veut c&#039;est bien de l&#039;eau maronnasse ça veut dire que que le on a pas la stabilité dire que que le on a pas la stabilité dire que que le on a pas la stabilité structurale et donc du coup on emporte structurale et donc du coup on emporte structurale et donc du coup on emporte du sédiment mais bon on stock l&#039;eau on du sédiment mais bon on stock l&#039;eau on du sédiment mais bon on stock l&#039;eau on fait pousser des plantes bon c&#039;est bien fait pousser des plantes bon c&#039;est bien fait pousser des plantes bon c&#039;est bien mais peut-être ça va pas nous changer mais peut-être ça va pas nous changer mais peut-être ça va pas nous changer euh si je pense que si on a un peu d&#039;eau euh si je pense que si on a un peu d&#039;eau euh si je pense que si on a un peu d&#039;eau normalement on doit changer un peu le normalement on doit changer un peu le normalement on doit changer un peu le bilan radiatif mais bon euh là j&#039;ai pas bilan radiatif mais bon euh là j&#039;ai pas bilan radiatif mais bon euh là j&#039;ai pas de publication pour ça mais c&#039;est quand de publication pour ça mais c&#039;est quand de publication pour ça mais c&#039;est quand même de bonnes solutions euh par contre même de bonnes solutions euh par contre même de bonnes solutions euh par contre là on va aller sur une expérience un peu là on va aller sur une expérience un peu là on va aller sur une expérience un peu plus importante sur le plateau de l&#039;œus plus importante sur le plateau de l&#039;œus plus importante sur le plateau de l&#039;œus en Chine donc c&#039;est le berceau de en Chine donc c&#039;est le berceau de en Chine donc c&#039;est le berceau de l&#039;agriculture et de la civilisation l&#039;agriculture et de la civilisation l&#039;agriculture et de la civilisation chinoise euh il y a eu 9500 ans de de chinoise euh il y a eu 9500 ans de de chinoise euh il y a eu 9500 ans de de service en agriculture et service en agriculture et service en agriculture et malheureusement il s&#039;est un peu érodé malheureusement il s&#039;est un peu érodé malheureusement il s&#039;est un peu érodé donc voilà le le plateau de l&#039;US et donc voilà le le plateau de l&#039;US et donc voilà le le plateau de l&#039;US et finalement les Chinois ont décidé de le finalement les Chinois ont décidé de le finalement les Chinois ont décidé de le revégétaliser donc ils en ont fait à peu revégétaliser donc ils en ont fait à peu revégétaliser donc ils en ont fait à peu près euh 20 % j&#039;avais calculé voilà une près euh 20 % j&#039;avais calculé voilà une près euh 20 % j&#039;avais calculé voilà une image vous voyez ça ça s&#039;est bien image vous voyez ça ça s&#039;est bien image vous voyez ça ça s&#039;est bien arrangé et on a une publication qui nous arrangé et on a une publication qui nous arrangé et on a une publication qui nous dit euh même si le sujet est controversé dit euh même si le sujet est controversé dit euh même si le sujet est controversé qui nous dit qu&#039;il y a on conserve qui nous dit qu&#039;il y a on conserve qui nous dit qu&#039;il y a on conserve l&#039;humidité dans les sols et on a même l&#039;humidité dans les sols et on a même l&#039;humidité dans les sols et on a même une autre publication qui dit qu&#039;on une autre publication qui dit qu&#039;on une autre publication qui dit qu&#039;on améliore la pluie euh bon après c&#039;est améliore la pluie euh bon après c&#039;est améliore la pluie euh bon après c&#039;est controversé je pense que le plateau de controversé je pense que le plateau de controversé je pense que le plateau de l&#039;US euh est peut-être quelque chose qui l&#039;US euh est peut-être quelque chose qui l&#039;US euh est peut-être quelque chose qui était très très dégradé peut-être ils était très très dégradé peut-être ils était très très dégradé peut-être ils ont réussi à faire des choses et dans un ont réussi à faire des choses et dans un ont réussi à faire des choses et dans un contexte mouvant euh il est possible que contexte mouvant euh il est possible que contexte mouvant euh il est possible que l&#039;écosystème soit de nouveau mise à mal l&#039;écosystème soit de nouveau mise à mal l&#039;écosystème soit de nouveau mise à mal qu&#039;il était qu&#039;il a atteint les limites qu&#039;il était qu&#039;il a atteint les limites qu&#039;il était qu&#039;il a atteint les limites et qu&#039;il se puisse pas continuer à et qu&#039;il se puisse pas continuer à et qu&#039;il se puisse pas continuer à s&#039;adapter euh maintenant je vais vous s&#039;adapter euh maintenant je vais vous s&#039;adapter euh maintenant je vais vous montrer une chose c qui est beaucoup montrer une chose c qui est beaucoup montrer une chose c qui est beaucoup plus fiable ça va moins porter à plus fiable ça va moins porter à plus fiable ça va moins porter à confusion je vous ai montré la carte confusion je vous ai montré la carte confusion je vous ai montré la carte d&#039;haridité des sols et moi je vois une d&#039;haridité des sols et moi je vois une d&#039;haridité des sols et moi je vois une erreur dans cette carte je vois une erreur dans cette carte je vois une erreur dans cette carte je vois une anomalie je vous aide c&#039;est par anomalie je vous aide c&#039;est par anomalie je vous aide c&#039;est par là je zoome vous la voyez ou pas non on la voit pas la frontière non on la voit pas la frontière non on la voit pas la frontière l&#039;ancienne frontière et en plus c&#039;est oronormal au frontière et en plus c&#039;est oronormal au frontière et en plus c&#039;est oronormal au relief donc on peut pas invoquer le relief donc on peut pas invoquer le relief donc on peut pas invoquer le relief pour expliquer la l&#039;aridité de de relief pour expliquer la l&#039;aridité de de relief pour expliquer la l&#039;aridité de de l&#039;ex RDA donc il pleut le climat est 30 l&#039;ex RDA donc il pleut le climat est 30 l&#039;ex RDA donc il pleut le climat est 30 % plus aride et justement j&#039;en parlais % plus aride et justement j&#039;en parlais % plus aride et justement j&#039;en parlais avec christopheier qui disait oui mais avec christopheier qui disait oui mais avec christopheier qui disait oui mais après Berlin il pleut plus mais j&#039;ai dis après Berlin il pleut plus mais j&#039;ai dis après Berlin il pleut plus mais j&#039;ai dis non mais c&#039;est vraiment toute la non mais c&#039;est vraiment toute la non mais c&#039;est vraiment toute la frontière à couperé au couteau donc là frontière à couperé au couteau donc là frontière à couperé au couteau donc là peut-être on a un impact bon c&#039;était pas peut-être on a un impact bon c&#039;était pas peut-être on a un impact bon c&#039;était pas les mêmes agric cultur qui ont coexisté les mêmes agric cultur qui ont coexisté les mêmes agric cultur qui ont coexisté pendant des années on avait une pendant des années on avait une pendant des années on avait une agriculture beaucoup plus industrielle agriculture beaucoup plus industrielle agriculture beaucoup plus industrielle côté soviétique et et du coup on a eu côté soviétique et et du coup on a eu côté soviétique et et du coup on a eu plus d&#039;altération et ben des sols des plus d&#039;altération et ben des sols des plus d&#039;altération et ben des sols des des fossées enfin tout ce dont on parle des fossées enfin tout ce dont on parle des fossées enfin tout ce dont on parle en permanence en permanence en permanence un une un autre effet de frontière je un une un autre effet de frontière je un une un autre effet de frontière je vous amemmène en Australie donc en vous amemmène en Australie donc en vous amemmène en Australie donc en Australie ben il y a des lapins partout Australie ben il y a des lapins partout Australie ben il y a des lapins partout du coup pour cultiver c&#039;est pas évident du coup pour cultiver c&#039;est pas évident du coup pour cultiver c&#039;est pas évident donc les gens décident de faire une donc les gens décident de faire une donc les gens décident de faire une clôture et des chercheurs observent que clôture et des chercheurs observent que clôture et des chercheurs observent que les nuages ils s&#039;arrêtent toujours pile les nuages ils s&#039;arrêtent toujours pile les nuages ils s&#039;arrêtent toujours pile pooil à la hauteur de la clôture donc pooil à la hauteur de la clôture donc pooil à la hauteur de la clôture donc comme ils ont accès aux données ils font comme ils ont accès aux données ils font comme ils ont accès aux données ils font un traitement de données et ils mettent un traitement de données et ils mettent un traitement de données et ils mettent en évidence qu&#039;en fait les pluies en évidence qu&#039;en fait les pluies en évidence qu&#039;en fait les pluies augmentent d&#039;un côté tandis qu&#039;ell ça augmentent d&#039;un côté tandis qu&#039;ell ça augmentent d&#039;un côté tandis qu&#039;ell ça sèche de l&#039;autre euh j&#039;ai pas pu ouais sèche de l&#039;autre euh j&#039;ai pas pu ouais sèche de l&#039;autre euh j&#039;ai pas pu ouais j&#039;ai pas mis le lien de la Bibio mais je j&#039;ai pas mis le lien de la Bibio mais je j&#039;ai pas mis le lien de la Bibio mais je l&#039;ai vous le trouverez sur la page l&#039;ai vous le trouverez sur la page l&#039;ai vous le trouverez sur la page l&#039;autoroute de la pluie et du coup j&#039;ai l&#039;autoroute de la pluie et du coup j&#039;ai l&#039;autoroute de la pluie et du coup j&#039;ai mis un petit coup de satellite avec mis un petit coup de satellite avec mis un petit coup de satellite avec Sentinel 2 donc ça c&#039;est en limite de de Sentinel 2 donc ça c&#039;est en limite de de Sentinel 2 donc ça c&#039;est en limite de de parcell et de de grillage bon le trouve parcell et de de grillage bon le trouve parcell et de de grillage bon le trouve assez vite parce que c&#039;est pas les mêmes assez vite parce que c&#039;est pas les mêmes assez vite parce que c&#039;est pas les mêmes niveau de de photosynthèse des deux niveau de de photosynthèse des deux niveau de de photosynthèse des deux côtés euh là j&#039;ai pris ce carré chez côtés euh là j&#039;ai pris ce carré chez côtés euh là j&#039;ai pris ce carré chez chez les lapins là le carré chez les chez les lapins là le carré chez les chez les lapins là le carré chez les tracteurs et je vous propose un tracteurs et je vous propose un tracteurs et je vous propose un graphique voilà euh voyez que autant les graphique voilà euh voyez que autant les graphique voilà euh voyez que autant les lapins ça augmente un peu en lapins ça augmente un peu en lapins ça augmente un peu en photosynthèse côté tracteur c&#039;est un photosynthèse côté tracteur c&#039;est un photosynthèse côté tracteur c&#039;est un poil moins bon ça diminue poil moins bon ça diminue poil moins bon ça diminue et voilà et maintenant si vous voyez et voilà et maintenant si vous voyez et voilà et maintenant si vous voyez qu&#039;il y a beaucoup de différence en fait qu&#039;il y a beaucoup de différence en fait qu&#039;il y a beaucoup de différence en fait ce qui se passe c&#039;est côté côté cultivé ce qui se passe c&#039;est côté côté cultivé ce qui se passe c&#039;est côté côté cultivé on on fait du hachage c&#039;est ce que on on fait du hachage c&#039;est ce que on on fait du hachage c&#039;est ce que dénonce un peu Jean-Pierre c&#039;est que on dénonce un peu Jean-Pierre c&#039;est que on dénonce un peu Jean-Pierre c&#039;est que on a des sols nus des fois on fait pousser a des sols nus des fois on fait pousser a des sols nus des fois on fait pousser des plantes des fois on arrête et ça des plantes des fois on arrête et ça des plantes des fois on arrête et ça peut-être c&#039;est pas très bon je sais pas peut-être c&#039;est pas très bon je sais pas peut-être c&#039;est pas très bon je sais pas c&#039;est peut-être ça qui peut expliquer c&#039;est peut-être ça qui peut expliquer c&#039;est peut-être ça qui peut expliquer que euh on a moins les précipitations que euh on a moins les précipitations que euh on a moins les précipitations s&#039;arrête alors que la nature elle fait s&#039;arrête alors que la nature elle fait s&#039;arrête alors que la nature elle fait ce qu&#039;elle peut elle travaille toujours ce qu&#039;elle peut elle travaille toujours ce qu&#039;elle peut elle travaille toujours un minimum elle elle assume toujours un un minimum elle elle assume toujours un un minimum elle elle assume toujours un minimum du du coup par rapport à ce minimum du du coup par rapport à ce minimum du du coup par rapport à ce qu&#039;on a dit on r qu&#039;au niveau sureffet qu&#039;on a dit on r qu&#039;au niveau sureffet qu&#039;on a dit on r qu&#039;au niveau sureffet de serre on génère pas le sureffet de de serre on génère pas le sureffet de de serre on génère pas le sureffet de serre quand on garde des sols couverts donc à chaque plante son cycle couverts donc à chaque plante son cycle couverts donc à chaque plante son cycle d&#039;évaporranspiration donc ici c&#039;est d&#039;évaporranspiration donc ici c&#039;est d&#039;évaporranspiration donc ici c&#039;est l&#039;exemple pour le blé dur ici vous avez l&#039;exemple pour le blé dur ici vous avez l&#039;exemple pour le blé dur ici vous avez le maïs donc ça c&#039;est des céréales à le maïs donc ça c&#039;est des céréales à le maïs donc ça c&#039;est des céréales à lunuelle et vous voyez qu&#039;ell ça des lunuelle et vous voyez qu&#039;ell ça des lunuelle et vous voyez qu&#039;ell ça des fois elles font rien et après si les fois elles font rien et après si les fois elles font rien et après si les gens ils ont l&#039;argent et qu&#039;ils ont gens ils ont l&#039;argent et qu&#039;ils ont gens ils ont l&#039;argent et qu&#039;ils ont envie de partir au ski à la mer jeen envie de partir au ski à la mer jeen envie de partir au ski à la mer jeen sais rien il laissent les champs comme sais rien il laissent les champs comme sais rien il laissent les champs comme ça et ça et ça et voilà d&#039;un autre côté là vous avez des voilà d&#039;un autre côté là vous avez des voilà d&#039;un autre côté là vous avez des des des des plantes différentes c&#039;est des plantes différentes c&#039;est des plantes différentes c&#039;est des fourragères pérennes et c&#039;est pas du fourragères pérennes et c&#039;est pas du fourragères pérennes et c&#039;est pas du tout les mêmes niveaux des vapor tout les mêmes niveaux des vapor tout les mêmes niveaux des vapor transpiration donc par exemple pour le transpiration donc par exemple pour le transpiration donc par exemple pour le blé dur c&#039;est 450 mm par an pour une blé dur c&#039;est 450 mm par an pour une blé dur c&#039;est 450 mm par an pour une une prairie ou une Luserne c&#039;est 1150 une prairie ou une Luserne c&#039;est 1150 une prairie ou une Luserne c&#039;est 1150 1350 maximum que ça peut évaporer ça ça 1350 maximum que ça peut évaporer ça ça 1350 maximum que ça peut évaporer ça ça a été déterminé par une compagnie a été déterminé par une compagnie a été déterminé par une compagnie d&#039;irrigation donc on peut les leur faire d&#039;irrigation donc on peut les leur faire d&#039;irrigation donc on peut les leur faire confiance PIR bien biberonner les confiance PIR bien biberonner les confiance PIR bien biberonner les plantes mais les plantes sont capables plantes mais les plantes sont capables plantes mais les plantes sont capables d&#039;envoyer tout ça dans d&#039;envoyer tout ça dans d&#039;envoyer tout ça dans l&#039;atmosphère et là vous avez une idée de l&#039;atmosphère et là vous avez une idée de l&#039;atmosphère et là vous avez une idée de la demandevap de l&#039;enveloppe c&#039;est la la demandevap de l&#039;enveloppe c&#039;est la la demandevap de l&#039;enveloppe c&#039;est la demande évaporative de l&#039;atmosphère donc demande évaporative de l&#039;atmosphère donc demande évaporative de l&#039;atmosphère donc on a le la Luserne elle colle plutôt on a le la Luserne elle colle plutôt on a le la Luserne elle colle plutôt plutôt bien au climat elle est capable plutôt bien au climat elle est capable plutôt bien au climat elle est capable de bien bien de bien bien de bien bien saturer et du coup par contre ce qu&#039;il saturer et du coup par contre ce qu&#039;il saturer et du coup par contre ce qu&#039;il faut se poser comme question c&#039;est faut se poser comme question c&#039;est faut se poser comme question c&#039;est est-ce que quand on change de plante on est-ce que quand on change de plante on est-ce que quand on change de plante on change pas vu que c&#039;est elle qui change pas vu que c&#039;est elle qui change pas vu que c&#039;est elle qui véhicule qui qui est chargé de récupérer véhicule qui qui est chargé de récupérer véhicule qui qui est chargé de récupérer l&#039;humité des sols et de l&#039;envoyé de l&#039;humité des sols et de l&#039;envoyé de l&#039;humité des sols et de l&#039;envoyé de l&#039;atmosphère c&#039;est c&#039;est l&#039;adduction l&#039;atmosphère c&#039;est c&#039;est l&#039;adduction l&#039;atmosphère c&#039;est c&#039;est l&#039;adduction est-ce qu&#039;on modifie pas tous les est-ce qu&#039;on modifie pas tous les est-ce qu&#039;on modifie pas tous les paramètres sur effet de serre albéo paramètres sur effet de serre albéo paramètres sur effet de serre albéo demande évaporative et cetera et cetera demande évaporative et cetera et cetera demande évaporative et cetera et cetera donc du coup je vous amène aux donc du coup je vous amène aux donc du coup je vous amène aux États-Unis où c&#039;est le seul endroit au États-Unis où c&#039;est le seul endroit au États-Unis où c&#039;est le seul endroit au monde où on est changé en masse le la monde où on est changé en masse le la monde où on est changé en masse le la plante con cultive euh dans une zone où plante con cultive euh dans une zone où plante con cultive euh dans une zone où on a tellement planté du maïs que on a tellement planté du maïs que on a tellement planté du maïs que maintenant on l&#039;appelle la CORN belte maintenant on l&#039;appelle la CORN belte maintenant on l&#039;appelle la CORN belte donc ici bon c&#039;est toujours une donc ici bon c&#039;est toujours une donc ici bon c&#039;est toujours une publication hein publication hein publication hein où en fait les gens ils se sont aperçu où en fait les gens ils se sont aperçu où en fait les gens ils se sont aperçu que ben il y avait une augmentation des que ben il y avait une augmentation des que ben il y avait une augmentation des précipitations de l&#039;ordre de 20 % et un précipitations de l&#039;ordre de 20 % et un précipitations de l&#039;ordre de 20 % et un refroidissement du climat de l&#039;ordre de refroidissement du climat de l&#039;ordre de refroidissement du climat de l&#039;ordre de 0,35°g donc les périodes temporelles la 0,35°g donc les périodes temporelles la 0,35°g donc les périodes temporelles la référence c&#039;est le début du siècle c&#039;est référence c&#039;est le début du siècle c&#039;est référence c&#039;est le début du siècle c&#039;est 1910 1940 1910 1940 1910 1940 50 pardon et la période de de scrutation 50 pardon et la période de de scrutation 50 pardon et la période de de scrutation à l&#039;arrivé c&#039;est 1970 2010 donc pendant à l&#039;arrivé c&#039;est 1970 2010 donc pendant à l&#039;arrivé c&#039;est 1970 2010 donc pendant que toute la planète chauffe les que toute la planète chauffe les que toute la planète chauffe les États-Unis refroidissent euh et la États-Unis refroidissent euh et la États-Unis refroidissent euh et la modélisation donc là là ils arrivent à modélisation donc là là ils arrivent à modélisation donc là là ils arrivent à faire une attribution alors après c&#039;est faire une attribution alors après c&#039;est faire une attribution alors après c&#039;est toujours sujet à débat mais voilà ce toujours sujet à débat mais voilà ce toujours sujet à débat mais voilà ce qu&#039;ils ont fait après c&#039;est publié qu&#039;ils ont fait après c&#039;est publié qu&#039;ils ont fait après c&#039;est publié validé ils ont fait une simulation validé ils ont fait une simulation validé ils ont fait une simulation globale générique c&#039;est-à-dire ils ont globale générique c&#039;est-à-dire ils ont globale générique c&#039;est-à-dire ils ont pris un modèle classique ils ont dit on pris un modèle classique ils ont dit on pris un modèle classique ils ont dit on étudie le réchauffement aux États-Unis étudie le réchauffement aux États-Unis étudie le réchauffement aux États-Unis ils ont vu que le climat s&#039;umidifie très ils ont vu que le climat s&#039;umidifie très ils ont vu que le climat s&#039;umidifie très légèrement et chauffe et puis ils ont légèrement et chauffe et puis ils ont légèrement et chauffe et puis ils ont pris un modèle régional ils ont fait une pris un modèle régional ils ont fait une pris un modèle régional ils ont fait une modéisation fine c&#039;est-à-dire tous les modéisation fine c&#039;est-à-dire tous les modéisation fine c&#039;est-à-dire tous les ans ils ont dit on a planté temps on a ans ils ont dit on a planté temps on a ans ils ont dit on a planté temps on a planté temps on a planté temps et ils planté temps on a planté temps et ils planté temps on a planté temps et ils arrivent à reproduire le phénomène donc arrivent à reproduire le phénomène donc arrivent à reproduire le phénomène donc il retrouent que du coup eux ils disent il retrouent que du coup eux ils disent il retrouent que du coup eux ils disent vu qu&#039;on le reproduit sur le simulateur vu qu&#039;on le reproduit sur le simulateur vu qu&#039;on le reproduit sur le simulateur régional qu&#039;on reproduit bien les régional qu&#039;on reproduit bien les régional qu&#039;on reproduit bien les niveaux que l&#039;on constate bon après ils niveaux que l&#039;on constate bon après ils niveaux que l&#039;on constate bon après ils ont pas la finesse mais peut-être ils ont pas la finesse mais peut-être ils ont pas la finesse mais peut-être ils auraient fallu qu&#039;il rentrent toutes les auraient fallu qu&#039;il rentrent toutes les auraient fallu qu&#039;il rentrent toutes les plantes qui rentrent aussi comment les plantes qui rentrent aussi comment les plantes qui rentrent aussi comment les gens il tondent leurs pelouses comment gens il tondent leurs pelouses comment gens il tondent leurs pelouses comment ils taillent leurs arbres et cetera ils taillent leurs arbres et cetera ils taillent leurs arbres et cetera comment ils gèent leur micoris et tout comment ils gèent leur micoris et tout comment ils gèent leur micoris et tout moi je moi je le vois comme ça peut-être moi je moi je le vois comme ça peut-être moi je moi je le vois comme ça peut-être voilà eux ils disent en tout cas c&#039;est voilà eux ils disent en tout cas c&#039;est voilà eux ils disent en tout cas c&#039;est on peut attribuer le refroidissement de on peut attribuer le refroidissement de on peut attribuer le refroidissement de cette zone aux États-Unis avec du maïs cette zone aux États-Unis avec du maïs cette zone aux États-Unis avec du maïs parce qu&#039;on a passé d&#039;une plante à une parce qu&#039;on a passé d&#039;une plante à une parce qu&#039;on a passé d&#039;une plante à une autre alors je sais pas quelle plant ils autre alors je sais pas quelle plant ils autre alors je sais pas quelle plant ils avaient au départ mais ils disent voilà avaient au départ mais ils disent voilà avaient au départ mais ils disent voilà on a simulé l&#039;augmentation de surface de on a simulé l&#039;augmentation de surface de on a simulé l&#039;augmentation de surface de par quatre des plantations de maïs aux par quatre des plantations de maïs aux par quatre des plantations de maïs aux États-Unis États-Unis États-Unis euh et du coup ça nous amène à observer euh et du coup ça nous amène à observer euh et du coup ça nous amène à observer les variations folières à l&#039;échelle du les variations folières à l&#039;échelle du les variations folières à l&#039;échelle du monde voilà c&#039;est assez contrasté donc monde voilà c&#039;est assez contrasté donc monde voilà c&#039;est assez contrasté donc là c&#039;est pas un indice de là c&#039;est pas un indice de là c&#039;est pas un indice de photosynthèse bateau c&#039;est un truc de photosynthèse bateau c&#039;est un truc de photosynthèse bateau c&#039;est un truc de climatologue c&#039;est un truc un peu plus climatologue c&#039;est un truc un peu plus climatologue c&#039;est un truc un peu plus costaud auquel on n&#039; pas accès mais il costaud auquel on n&#039; pas accès mais il costaud auquel on n&#039; pas accès mais il montre euh voilà les impacts voyez qu&#039;au montre euh voilà les impacts voyez qu&#039;au montre euh voilà les impacts voyez qu&#039;au Canada on a le le le mieux qui côtoie le Canada on a le le le mieux qui côtoie le Canada on a le le le mieux qui côtoie le pire euh voilà bon l&#039;Amazonie est très pire euh voilà bon l&#039;Amazonie est très pire euh voilà bon l&#039;Amazonie est très impactée et même les forêts en général impactée et même les forêts en général impactée et même les forêts en général sont relativement sont relativement sont relativement impacté euh la publication est impacté euh la publication est impacté euh la publication est disponible au dessus bon et en France du disponible au dessus bon et en France du disponible au dessus bon et en France du coup qu&#039;est-ce qui se passe donc je vous coup qu&#039;est-ce qui se passe donc je vous coup qu&#039;est-ce qui se passe donc je vous amemène en Normandie dans le fief du amemène en Normandie dans le fief du amemène en Normandie dans le fief du climat frais humide donc à quelques climat frais humide donc à quelques climat frais humide donc à quelques kilomètres d&#039;écart on va regarder un kilomètres d&#039;écart on va regarder un kilomètres d&#039;écart on va regarder un petit peu ce qui se passe sur deux type petit peu ce qui se passe sur deux type petit peu ce qui se passe sur deux type d&#039;agriculture donc on regarde avec le le d&#039;agriculture donc on regarde avec le le d&#039;agriculture donc on regarde avec le le NDVI l&#039;indice de photosynthèse donc NDVI l&#039;indice de photosynthèse donc NDVI l&#039;indice de photosynthèse donc voilà pour le la première surface donc voilà pour le la première surface donc voilà pour le la première surface donc là on est chez le GAEC la bounouerie qui là on est chez le GAEC la bounouerie qui là on est chez le GAEC la bounouerie qui fait des vaches avec des prairies du fait des vaches avec des prairies du fait des vaches avec des prairies du bocage et on va regarder juste à côté bocage et on va regarder juste à côté bocage et on va regarder juste à côté ben là c&#039;est pas pareil on a de ben là c&#039;est pas pareil on a de ben là c&#039;est pas pareil on a de l&#039;agriculture du 20 20e siècle et vous l&#039;agriculture du 20 20e siècle et vous l&#039;agriculture du 20 20e siècle et vous voyez que plus ça va plus la tendance voyez que plus ça va plus la tendance voyez que plus ça va plus la tendance est à la baisse et les minimas sont de est à la baisse et les minimas sont de est à la baisse et les minimas sont de plus en plus bas donc on a 20 % de plus en plus bas donc on a 20 % de plus en plus bas donc on a 20 % de photosynthèse en moins donc 20 % photosynthèse en moins donc 20 % photosynthèse en moins donc 20 % d&#039;évaporation en moins s sûrement de Li d&#039;évaporation en moins s sûrement de Li d&#039;évaporation en moins s sûrement de Li et du coup ça c&#039;est lié à la absence de et du coup ça c&#039;est lié à la absence de et du coup ça c&#039;est lié à la absence de couverture permanence du sol de Ha et couverture permanence du sol de Ha et couverture permanence du sol de Ha et cetera bon j&#039;ai pas les coordonnées GPS cetera bon j&#039;ai pas les coordonnées GPS cetera bon j&#039;ai pas les coordonnées GPS si mais si vous me demandez je peux vous si mais si vous me demandez je peux vous si mais si vous me demandez je peux vous les les les fournir et donc on a une agriculture qui fournir et donc on a une agriculture qui fournir et donc on a une agriculture qui est plutôt motrice dans le réchauffement est plutôt motrice dans le réchauffement est plutôt motrice dans le réchauffement et l&#039;autre qui est plutôt et l&#039;autre qui est plutôt et l&#039;autre qui est plutôt résiliente si si on regarde euh résiliente si si on regarde euh résiliente si si on regarde euh là-dedans bon Jean-Pierre en a un petit là-dedans bon Jean-Pierre en a un petit là-dedans bon Jean-Pierre en a un petit peu parlé peu parlé peu parlé euh en fait ce qu&#039;on s&#039;aperçoit c&#039;est euh en fait ce qu&#039;on s&#039;aperçoit c&#039;est euh en fait ce qu&#039;on s&#039;aperçoit c&#039;est que les les céréaliiés sont les plus mal que les les céréaliiés sont les plus mal que les les céréaliiés sont les plus mal chaussé c&#039;est-à-dire que euh ici bon ça chaussé c&#039;est-à-dire que euh ici bon ça chaussé c&#039;est-à-dire que euh ici bon ça c&#039;est chez nous c&#039;est c&#039;est c&#039;est chez nous c&#039;est c&#039;est c&#039;est chez nous c&#039;est c&#039;est l&#039;exploitation de mon frère vous voyez l&#039;exploitation de mon frère vous voyez l&#039;exploitation de mon frère vous voyez qu&#039;on est dans dans une zone où c&#039;est qu&#039;on est dans dans une zone où c&#039;est qu&#039;on est dans dans une zone où c&#039;est assez frais donc là on mesure les assez frais donc là on mesure les assez frais donc là on mesure les températures d&#039;émission de surface températures d&#039;émission de surface températures d&#039;émission de surface c&#039;est-à-dire c&#039;est c&#039;est ces flèches c&#039;est-à-dire c&#039;est c&#039;est ces flèches c&#039;est-à-dire c&#039;est c&#039;est ces flèches rouges que je vous ai montré nous on est rouges que je vous ai montré nous on est rouges que je vous ai montré nous on est à 22 de l&#039;ordre de 20°r et il y a des à 22 de l&#039;ordre de 20°r et il y a des à 22 de l&#039;ordre de 20°r et il y a des zones qui sont assez chaudes bon le plus zones qui sont assez chaudes bon le plus zones qui sont assez chaudes bon le plus chaud du plus chaud c&#039;est la zone chaud du plus chaud c&#039;est la zone chaud du plus chaud c&#039;est la zone industrielle puis c&#039;est la ville de industrielle puis c&#039;est la ville de industrielle puis c&#039;est la ville de castre et après derrière c&#039;est une zone castre et après derrière c&#039;est une zone castre et après derrière c&#039;est une zone céréalière où c&#039;est des sols très céréalière où c&#039;est des sols très céréalière où c&#039;est des sols très profonds hein c&#039;est c&#039;est des su sols profonds hein c&#039;est c&#039;est des su sols profonds hein c&#039;est c&#039;est des su sols mais donc partout c&#039;est frais en fait mais donc partout c&#039;est frais en fait mais donc partout c&#039;est frais en fait c&#039;est là où on a des des copains qui c&#039;est là où on a des des copains qui c&#039;est là où on a des des copains qui font de l&#039;élevage et partout où c&#039;est font de l&#039;élevage et partout où c&#039;est font de l&#039;élevage et partout où c&#039;est chaud c&#039;est là où il y a des céréaliers chaud c&#039;est là où il y a des céréaliers chaud c&#039;est là où il y a des céréaliers et c&#039;est dommage parce que nous on a et c&#039;est dommage parce que nous on a et c&#039;est dommage parce que nous on a nous on on le sait si on fait de nous on on le sait si on fait de nous on on le sait si on fait de l&#039;élevage c&#039;est parce qu&#039;on a des sols l&#039;élevage c&#039;est parce qu&#039;on a des sols l&#039;élevage c&#039;est parce qu&#039;on a des sols très enfin pas on a mal doté quoi c&#039;est très enfin pas on a mal doté quoi c&#039;est très enfin pas on a mal doté quoi c&#039;est des sols pas profonds ils ont des super des sols pas profonds ils ont des super des sols pas profonds ils ont des super sols super profonds avec 2 3 m de terre sols super profonds avec 2 3 m de terre sols super profonds avec 2 3 m de terre mais ils chauffent donc si on regarde notre chauffent donc si on regarde notre chauffent donc si on regarde notre capacité à faire tomber la pluie capacité à faire tomber la pluie capacité à faire tomber la pluie c&#039;est-à-dire qu&#039;on s&#039;intéresse aux c&#039;est-à-dire qu&#039;on s&#039;intéresse aux c&#039;est-à-dire qu&#039;on s&#039;intéresse aux précipitations qui tombent et qu&#039;on le précipitations qui tombent et qu&#039;on le précipitations qui tombent et qu&#039;on le divise par la masse d&#039;eau de divise par la masse d&#039;eau de divise par la masse d&#039;eau de l&#039;atmosphère on obtient notre capacité à l&#039;atmosphère on obtient notre capacité à l&#039;atmosphère on obtient notre capacité à faire tomber la pluie pour ça j&#039;utilise faire tomber la pluie pour ça j&#039;utilise faire tomber la pluie pour ça j&#039;utilise des données de la Noa donc voilà la des données de la Noa donc voilà la des données de la Noa donc voilà la courbe que l&#039;on obtient euh et ça ben en courbe que l&#039;on obtient euh et ça ben en courbe que l&#039;on obtient euh et ça ben en fait je me dis si les planttines ont un fait je me dis si les planttines ont un fait je me dis si les planttines ont un impact on pourrait comparer bon les gens impact on pourrait comparer bon les gens impact on pourrait comparer bon les gens parlent assez facilement des forêts qui parlent assez facilement des forêts qui parlent assez facilement des forêts qui pouvaient faire tomber la pluie voilà pouvaient faire tomber la pluie voilà pouvaient faire tomber la pluie voilà les valeurs pour la France j&#039;ai demandé les valeurs pour la France j&#039;ai demandé les valeurs pour la France j&#039;ai demandé à un modèle mathématique de me trouver à un modèle mathématique de me trouver à un modèle mathématique de me trouver la le la le la le meilleur euh ajustement avec la méthode meilleur euh ajustement avec la méthode meilleur euh ajustement avec la méthode des moindres carrés avec c&#039;est pas une des moindres carrés avec c&#039;est pas une des moindres carrés avec c&#039;est pas une ligne droite mais c&#039;est c&#039;est la courbe ligne droite mais c&#039;est c&#039;est la courbe ligne droite mais c&#039;est c&#039;est la courbe toute faite voilà ce que ça donne si j&#039;y toute faite voilà ce que ça donne si j&#039;y toute faite voilà ce que ça donne si j&#039;y présente les prairies parce qu&#039;on a vu présente les prairies parce qu&#039;on a vu présente les prairies parce qu&#039;on a vu les prairies elles peuvent évaporer fort les prairies elles peuvent évaporer fort les prairies elles peuvent évaporer fort et en plus elles ont des système et en plus elles ont des système et en plus elles ont des système racinaire très profond comme les arbres racinaire très profond comme les arbres racinaire très profond comme les arbres elles ont accès à l&#039;eau au fond donc elles ont accès à l&#039;eau au fond donc elles ont accès à l&#039;eau au fond donc j&#039;ai testé voilà ce que ça donne le j&#039;ai testé voilà ce que ça donne le j&#039;ai testé voilà ce que ça donne le coefficient de corrélation est meilleur coefficient de corrélation est meilleur coefficient de corrélation est meilleur et si on additionne les praires plus les et si on additionne les praires plus les et si on additionne les praires plus les forêts voilà ce que ça donne et ça le le forêts voilà ce que ça donne et ça le le forêts voilà ce que ça donne et ça le le coefficient mathématique est meilleur coefficient mathématique est meilleur coefficient mathématique est meilleur donc en toute logique si je dis les donc en toute logique si je dis les donc en toute logique si je dis les prairies les forêts peuvent faire mieux prairies les forêts peuvent faire mieux prairies les forêts peuvent faire mieux tomber la pluie il faudrait que je vois tomber la pluie il faudrait que je vois tomber la pluie il faudrait que je vois qu&#039;il y a moins de sécheresse donc là on qu&#039;il y a moins de sécheresse donc là on qu&#039;il y a moins de sécheresse donc là on quitte les données américaines et on quitte les données américaines et on quitte les données américaines et on passe chez les données françaises de passe chez les données françaises de passe chez les données françaises de Météo France donc si on reprend la Météo France donc si on reprend la Météo France donc si on reprend la moyenne mobile C é du taux de sécheresse moyenne mobile C é du taux de sécheresse moyenne mobile C é du taux de sécheresse c&#039;est la courbe rouge si j&#039;approche mes c&#039;est la courbe rouge si j&#039;approche mes c&#039;est la courbe rouge si j&#039;approche mes mes courbes de capacité à faire tomber mes courbes de capacité à faire tomber mes courbes de capacité à faire tomber la pluie et de végétation euh on voit la pluie et de végétation euh on voit la pluie et de végétation euh on voit qu&#039;il y a un certain effet miroir si on qu&#039;il y a un certain effet miroir si on qu&#039;il y a un certain effet miroir si on le fait en culbute on voit que ça se le fait en culbute on voit que ça se le fait en culbute on voit que ça se marie ma foi assez bien et et donc marie ma foi assez bien et et donc marie ma foi assez bien et et donc l&#039;idée derrière c&#039;est que moins on a de l&#039;idée derrière c&#039;est que moins on a de l&#039;idée derrière c&#039;est que moins on a de surface en végétation pérenne plus on a surface en végétation pérenne plus on a surface en végétation pérenne plus on a de sécheresse et pour regarder les de sécheresse et pour regarder les de sécheresse et pour regarder les choses sous l&#039;angle d&#039;une corrélation un choses sous l&#039;angle d&#039;une corrélation un choses sous l&#039;angle d&#039;une corrélation un petit peu plus académique voilà ce que petit peu plus académique voilà ce que petit peu plus académique voilà ce que ça donne et je tiens à souligner qu&#039;on ça donne et je tiens à souligner qu&#039;on ça donne et je tiens à souligner qu&#039;on est à est à est à on voit qu&#039;il y a la la variabilité on voit qu&#039;il y a la la variabilité on voit qu&#039;il y a la la variabilité quand le système est stable on a la quand le système est stable on a la quand le système est stable on a la variabilité usuelle là et on évolue dans variabilité usuelle là et on évolue dans variabilité usuelle là et on évolue dans un canal après on pourrait faire un un canal après on pourrait faire un un canal après on pourrait faire un meilleur coefficient de corrélation mais meilleur coefficient de corrélation mais meilleur coefficient de corrélation mais ça supposerait de faire une expérience ça supposerait de faire une expérience ça supposerait de faire une expérience où à l&#039;échelle de la France on plante où à l&#039;échelle de la France on plante où à l&#039;échelle de la France on plante beaucoup beaucoup de plantes pérennes ou beaucoup beaucoup de plantes pérennes ou beaucoup beaucoup de plantes pérennes ou alors on continue en enlever voir enfit alors on continue en enlever voir enfit alors on continue en enlever voir enfit c&#039;est dans ce sens où on continue à c&#039;est dans ce sens où on continue à c&#039;est dans ce sens où on continue à enlever beaucoup de prairies et de enlever beaucoup de prairies et de enlever beaucoup de prairies et de forêts et on voit jusqu&#039;à combien on forêts et on voit jusqu&#039;à combien on forêts et on voit jusqu&#039;à combien on monte de de taux de sécheresse ou alors monte de de taux de sécheresse ou alors monte de de taux de sécheresse ou alors on on replante mais après moi je vois on on replante mais après moi je vois on on replante mais après moi je vois pas comment on peut faire mieux et pas comment on peut faire mieux et pas comment on peut faire mieux et maintenant si on prend si je dis que ça maintenant si on prend si je dis que ça maintenant si on prend si je dis que ça marche dans le temps il faut aussi que marche dans le temps il faut aussi que marche dans le temps il faut aussi que je le vois dans l&#039;espace donc voilà une je le vois dans l&#039;espace donc voilà une je le vois dans l&#039;espace donc voilà une carte de prairie de Ha et de forêt si je carte de prairie de Ha et de forêt si je carte de prairie de Ha et de forêt si je les additionne bon par transparence les additionne bon par transparence les additionne bon par transparence comme des calques contre la vitre on comme des calques contre la vitre on comme des calques contre la vitre on reproduit une image qui reflète pas mal reproduit une image qui reflète pas mal reproduit une image qui reflète pas mal la carte des pluies et bon là-dedans je la carte des pluies et bon là-dedans je la carte des pluies et bon là-dedans je me suis aperçu avec le temps c&#039;est une me suis aperçu avec le temps c&#039;est une me suis aperçu avec le temps c&#039;est une version ancienne j&#039;ai des versions plus version ancienne j&#039;ai des versions plus version ancienne j&#039;ai des versions plus jolies sur ma chaîne youtube ou que je jolies sur ma chaîne youtube ou que je jolies sur ma chaîne youtube ou que je communique régulièrement vous avez aussi communique régulièrement vous avez aussi communique régulièrement vous avez aussi voilà des fois je me suis aperçu qu&#039;il voilà des fois je me suis aperçu qu&#039;il voilà des fois je me suis aperçu qu&#039;il fallait mettre du carbone et au final fallait mettre du carbone et au final fallait mettre du carbone et au final ben je me suis dit ben rien que le ben je me suis dit ben rien que le ben je me suis dit ben rien que le carbone du sol finalement qui carbone du sol finalement qui carbone du sol finalement qui conditionne la quantité d&#039;eau et la conditionne la quantité d&#039;eau et la conditionne la quantité d&#039;eau et la quantité d&#039;eau qui peut conditionner les quantité d&#039;eau qui peut conditionner les quantité d&#039;eau qui peut conditionner les pluie et bien on arrive à reproduire la pluie et bien on arrive à reproduire la pluie et bien on arrive à reproduire la carte bon le souci là-dedans euh c&#039;est carte bon le souci là-dedans euh c&#039;est carte bon le souci là-dedans euh c&#039;est qu&#039;en fait c&#039;est assez proche du relief qu&#039;en fait c&#039;est assez proche du relief qu&#039;en fait c&#039;est assez proche du relief bon ceci dit la forêt des Landes il y a bon ceci dit la forêt des Landes il y a bon ceci dit la forêt des Landes il y a pas de relief il pleut pas mal et on a pas de relief il pleut pas mal et on a pas de relief il pleut pas mal et on a du carbone euh donc je vous propose de du carbone euh donc je vous propose de du carbone euh donc je vous propose de regarder un petit peu plus en détail ces regarder un petit peu plus en détail ces regarder un petit peu plus en détail ces corrélation carbone climat parce que je corrélation carbone climat parce que je corrélation carbone climat parce que je pense que c&#039;est important quand même pense que c&#039;est important quand même pense que c&#039;est important quand même euh donc c&#039;est pour c&#039;est ce bon il y a euh donc c&#039;est pour c&#039;est ce bon il y a euh donc c&#039;est pour c&#039;est ce bon il y a toujours une histoire de fe de poule toujours une histoire de fe de poule toujours une histoire de fe de poule euh donc si on regarde le les euh donc si on regarde le les euh donc si on regarde le les corrélations donc si on fait un corrélations donc si on fait un corrélations donc si on fait un graphique un nuage de point avec des graphique un nuage de point avec des graphique un nuage de point avec des valeurs inférieur à 400 m d&#039;altitude valeurs inférieur à 400 m d&#039;altitude valeurs inférieur à 400 m d&#039;altitude voilà ce que ça donne sur l&#039;échelle voilà ce que ça donne sur l&#039;échelle voilà ce que ça donne sur l&#039;échelle toute l&#039;échelle de la France pourquoi toute l&#039;échelle de la France pourquoi toute l&#039;échelle de la France pourquoi 400 m parce que ça me permet d&#039;aller 400 m parce que ça me permet d&#039;aller 400 m parce que ça me permet d&#039;aller chercher une publication qui en chercher une publication qui en chercher une publication qui en Australie qui s&#039;étudie qui s&#039;intéresse Australie qui s&#039;étudie qui s&#039;intéresse Australie qui s&#039;étudie qui s&#039;intéresse au même problème et si je prends ce au même problème et si je prends ce au même problème et si je prends ce graphique que je convertis les unités et graphique que je convertis les unités et graphique que je convertis les unités et que je le superpose au graphique que je le superpose au graphique que je le superpose au graphique français voilà ce que j&#039;obtiens donc ça français voilà ce que j&#039;obtiens donc ça français voilà ce que j&#039;obtiens donc ça a l&#039;air de bien se marier euh a l&#039;air de bien se marier euh a l&#039;air de bien se marier euh maintenant euh moi après voilà des fois quand je euh moi après voilà des fois quand je euh moi après voilà des fois quand je vois des trucs comme ça je dis quand vois des trucs comme ça je dis quand vois des trucs comme ça je dis quand même l&#039;homme il est peut-être même l&#039;homme il est peut-être même l&#039;homme il est peut-être responsable que des fois il y a moins de responsable que des fois il y a moins de responsable que des fois il y a moins de carbone parce que sous le même climat carbone parce que sous le même climat carbone parce que sous le même climat normalement on devrait en avoir autant normalement on devrait en avoir autant normalement on devrait en avoir autant euh du coup je vous amène en Belgique euh du coup je vous amène en Belgique euh du coup je vous amène en Belgique voir un petit peu plus on est à côté voir un petit peu plus on est à côté voir un petit peu plus on est à côté dans d&#039; ver ça ouais vous pouvez dans d&#039; ver ça ouais vous pouvez dans d&#039; ver ça ouais vous pouvez regarder par là vous voyez que le le regarder par là vous voyez que le le regarder par là vous voyez que le le carbone du sol en fait il a rien à voir carbone du sol en fait il a rien à voir carbone du sol en fait il a rien à voir le climat c&#039;est surtout l&#039;occupation des le climat c&#039;est surtout l&#039;occupation des le climat c&#039;est surtout l&#039;occupation des sols vous verrez qu&#039;il y a beaucoup sols vous verrez qu&#039;il y a beaucoup sols vous verrez qu&#039;il y a beaucoup beaucoup plus de carbone dans les et beaucoup plus de carbone dans les et beaucoup plus de carbone dans les et puis en fait s&#039;il faut une une puis en fait s&#039;il faut une une puis en fait s&#039;il faut une une métaanalyse pour dire que l&#039;homme est métaanalyse pour dire que l&#039;homme est métaanalyse pour dire que l&#039;homme est vraiment responsable euh plus que le vraiment responsable euh plus que le vraiment responsable euh plus que le climat et c&#039;est c&#039;est leur conclusion climat et c&#039;est c&#039;est leur conclusion climat et c&#039;est c&#039;est leur conclusion euh vous pouvez aller voir cette euh vous pouvez aller voir cette euh vous pouvez aller voir cette métaanalyse donc cette corrélation métaanalyse donc cette corrélation métaanalyse donc cette corrélation marche pour tous les pays en fait et marche pour tous les pays en fait et marche pour tous les pays en fait et mais ce qui est intéressant avec mais ce qui est intéressant avec mais ce qui est intéressant avec l&#039;Angleterre c&#039;est qu&#039;on a aussi la l&#039;Angleterre c&#039;est qu&#039;on a aussi la l&#039;Angleterre c&#039;est qu&#039;on a aussi la carte de de porosité du sol et la carte de de porosité du sol et la carte de de porosité du sol et la porosité du sol ça conditionne porosité du sol ça conditionne porosité du sol ça conditionne l&#039;infiltration et la rétention d&#039;eau l&#039;infiltration et la rétention d&#039;eau l&#039;infiltration et la rétention d&#039;eau donc par rapport au mécanisme du climat donc par rapport au mécanisme du climat donc par rapport au mécanisme du climat que que les les publications des que que les les publications des que que les les publications des climatologue c&#039;est assez logique que on climatologue c&#039;est assez logique que on climatologue c&#039;est assez logique que on retrouve ça finalement et maintenant si retrouve ça finalement et maintenant si retrouve ça finalement et maintenant si on fait un état des lieux plus larg au on fait un état des lieux plus larg au on fait un état des lieux plus larg au niveau de l&#039;Angleterre vous voyez qu&#039;on niveau de l&#039;Angleterre vous voyez qu&#039;on niveau de l&#039;Angleterre vous voyez qu&#039;on retrouve toujours des préies qui retrouve toujours des préies qui retrouve toujours des préies qui traînent aux endroits où la porosité du traînent aux endroits où la porosité du traînent aux endroits où la porosité du sol est meilleure et où il y a du sol est meilleure et où il y a du sol est meilleure et où il y a du carbone dans le sol et où le climat ne carbone dans le sol et où le climat ne carbone dans le sol et où le climat ne chauffe pas et où ça reste vert en été chauffe pas et où ça reste vert en été chauffe pas et où ça reste vert en été c&#039;est une autre façon de le dire he c&#039;est une autre façon de le dire he c&#039;est une autre façon de le dire he c&#039;est pour la pédagogie et après si c&#039;est pour la pédagogie et après si c&#039;est pour la pédagogie et après si vraiment vous vous voulez on peut vraiment vous vous voulez on peut vraiment vous vous voulez on peut regarder là que pour les altitudes de regarder là que pour les altitudes de regarder là que pour les altitudes de 200 m et vous voyez que le le carbone du 200 m et vous voyez que le le carbone du 200 m et vous voyez que le le carbone du sol a de l&#039;impact sur les précipitations sol a de l&#039;impact sur les précipitations sol a de l&#039;impact sur les précipitations quand on reste à moin de 200 m m m euh du coup ben quelle est la euh du coup ben quelle est la euh du coup ben quelle est la sensibilité du climat la dégradation des sensibilité du climat la dégradation des sensibilité du climat la dégradation des sols donc moi ce que je tiens à dire sols donc moi ce que je tiens à dire sols donc moi ce que je tiens à dire c&#039;est que le le vivant quand même c&#039;est que le le vivant quand même c&#039;est que le le vivant quand même c&#039;estes 500 millions d&#039;années de RD un c&#039;estes 500 millions d&#039;années de RD un c&#039;estes 500 millions d&#039;années de RD un échec fatal c&#039;est-à-dire que quand on a échec fatal c&#039;est-à-dire que quand on a échec fatal c&#039;est-à-dire que quand on a une innovation on peut continuer à vivre une innovation on peut continuer à vivre une innovation on peut continuer à vivre quand on l&#039;a pas on meurt donc du coup quand on l&#039;a pas on meurt donc du coup quand on l&#039;a pas on meurt donc du coup tous les gènes qui nous entourent sont tous les gènes qui nous entourent sont tous les gènes qui nous entourent sont porteurs de solutions pour améliorer des porteurs de solutions pour améliorer des porteurs de solutions pour améliorer des problèmes d&#039;accès à la eau à l&#039;azote problèmes d&#039;accès à la eau à l&#039;azote problèmes d&#039;accès à la eau à l&#039;azote voilà traiter des solutions faire des voilà traiter des solutions faire des voilà traiter des solutions faire des galeries pour galeries pour galeries pour la nature regorge de solutions et et du la nature regorge de solutions et et du la nature regorge de solutions et et du coup ben le le carbone issu des sols coup ben le le carbone issu des sols coup ben le le carbone issu des sols c&#039;est aussi des solution de c&#039;est aussi des solution de c&#039;est aussi des solution de géoingénierie et du coup ben il faut géoingénierie et du coup ben il faut géoingénierie et du coup ben il faut qu&#039;on arrive voilà à résumer cette qu&#039;on arrive voilà à résumer cette qu&#039;on arrive voilà à résumer cette question c&#039;est ce que je vous ai dit question c&#039;est ce que je vous ai dit question c&#039;est ce que je vous ai dit tout à l&#039;heure je crois que c&#039;était ça tout à l&#039;heure je crois que c&#039;était ça tout à l&#039;heure je crois que c&#039;était ça qui était derrière la slide de poser qui était derrière la slide de poser qui était derrière la slide de poser cette question quelle est la sensibilité cette question quelle est la sensibilité cette question quelle est la sensibilité du climat à la dégradation des sols et du climat à la dégradation des sols et du climat à la dégradation des sols et du coup bon maintenant on va voir du coup bon maintenant on va voir du coup bon maintenant on va voir quelques recettes pour accélérer la quelques recettes pour accélérer la quelques recettes pour accélérer la rémédiation euh donc là ici je vous rémédiation euh donc là ici je vous rémédiation euh donc là ici je vous montre une je sais pas si vous avez déjà montre une je sais pas si vous avez déjà montre une je sais pas si vous avez déjà vu cette vidéo de la NASA qui montre que vu cette vidéo de la NASA qui montre que vu cette vidéo de la NASA qui montre que c&#039;est l&#039;évolution ou le CO2 en os ou CO2 c&#039;est l&#039;évolution ou le CO2 en os ou CO2 c&#039;est l&#039;évolution ou le CO2 en os ou CO2 stable quand c&#039;est rouge c&#039;est qu&#039;il y a stable quand c&#039;est rouge c&#039;est qu&#039;il y a stable quand c&#039;est rouge c&#039;est qu&#039;il y a plus de CO2 et ici c&#039;est moins par moin plus de CO2 et ici c&#039;est moins par moin plus de CO2 et ici c&#039;est moins par moin donc je simplifie un peu la la vidéo donc je simplifie un peu la la vidéo donc je simplifie un peu la la vidéo d&#039;origine hop voilà donc vous voyez que d&#039;origine hop voilà donc vous voyez que d&#039;origine hop voilà donc vous voyez que je vous fais défiler l&#039;né là à un moment je vous fais défiler l&#039;né là à un moment je vous fais défiler l&#039;né là à un moment donné c&#039;est tout rouge il y a beaucoup donné c&#039;est tout rouge il y a beaucoup donné c&#039;est tout rouge il y a beaucoup de de de CO2 beaucoup d&#039;augmentation de CO2 et CO2 beaucoup d&#039;augmentation de CO2 et CO2 beaucoup d&#039;augmentation de CO2 et moi ce qui m&#039;interpelle c&#039;est qu&#039;en moi ce qui m&#039;interpelle c&#039;est qu&#039;en moi ce qui m&#039;interpelle c&#039;est qu&#039;en janvier en fait il y a normalement on janvier en fait il y a normalement on janvier en fait il y a normalement on est censé chauffer consommer beaucoup est censé chauffer consommer beaucoup est censé chauffer consommer beaucoup d&#039;énergie il y a pas de CO2 euh d&#039;énergie il y a pas de CO2 euh d&#039;énergie il y a pas de CO2 euh par contre en mars avril mais voyez il y par contre en mars avril mais voyez il y par contre en mars avril mais voyez il y a pas mal de CO2 c&#039;est le moment où la a pas mal de CO2 c&#039;est le moment où la a pas mal de CO2 c&#039;est le moment où la végétation est active et où on nous dit végétation est active et où on nous dit végétation est active et où on nous dit que elle pomperait le CO2 mais non et et que elle pomperait le CO2 mais non et et que elle pomperait le CO2 mais non et et puis ensuite si on regarde au moment puis ensuite si on regarde au moment puis ensuite si on regarde au moment voyez en octobre euh que la végétation voyez en octobre euh que la végétation voyez en octobre euh que la végétation est moins active encore ben la Chine on est moins active encore ben la Chine on est moins active encore ben la Chine on la cherche un peu par contre les la cherche un peu par contre les la cherche un peu par contre les périodes les moments o de l&#039;année où on périodes les moments o de l&#039;année où on périodes les moments o de l&#039;année où on travaille le sol et où l&#039;activité travaille le sol et où l&#039;activité travaille le sol et où l&#039;activité biologique tourne où le sol respire ça biologique tourne où le sol respire ça biologique tourne où le sol respire ça on le voit on le voit on le voit bien et tout ça c&#039;est pour vous amener à bien et tout ça c&#039;est pour vous amener à bien et tout ça c&#039;est pour vous amener à prendre conscience que les l&#039;écosystème prendre conscience que les l&#039;écosystème prendre conscience que les l&#039;écosystème prérial c&#039;est-à-dire vous prenez toutes prérial c&#039;est-à-dire vous prenez toutes prérial c&#039;est-à-dire vous prenez toutes les surfaces du globe vous enlevez les les surfaces du globe vous enlevez les les surfaces du globe vous enlevez les villes les mers les forêts euh vous villes les mers les forêts euh vous villes les mers les forêts euh vous obtenez à peu près la la les surfaces obtenez à peu près la la les surfaces obtenez à peu près la la les surfaces cultivées en fait ça ça brasse ne9u fois cultivées en fait ça ça brasse ne9u fois cultivées en fait ça ça brasse ne9u fois les volumes des émissions en tropique et les volumes des émissions en tropique et les volumes des émissions en tropique et on on sait aujourd&#039;hui par des solutions on on sait aujourd&#039;hui par des solutions on on sait aujourd&#039;hui par des solutions de de restauration des équilibres de de restauration des équilibres de de restauration des équilibres symbiophysicochimique on sait diminuer symbiophysicochimique on sait diminuer symbiophysicochimique on sait diminuer cette respiration d&#039;un facteur cette respiration d&#039;un facteur cette respiration d&#039;un facteur 5 donc ça passe notamment par de 5 donc ça passe notamment par de 5 donc ça passe notamment par de euh des modifications des pratiques de euh des modifications des pratiques de euh des modifications des pratiques de pâure euh puisqu&#039;en fonction de comment pâure euh puisqu&#039;en fonction de comment pâure euh puisqu&#039;en fonction de comment et ça va jouer sur le carbone du sol et ça va jouer sur le carbone du sol et ça va jouer sur le carbone du sol donc là c&#039;est bon je le passe vite parce donc là c&#039;est bon je le passe vite parce donc là c&#039;est bon je le passe vite parce que j&#039;ai fait une vidéo de 45 minutes que j&#039;ai fait une vidéo de 45 minutes que j&#039;ai fait une vidéo de 45 minutes là-dessus vous pourrez le regarder en là-dessus vous pourrez le regarder en là-dessus vous pourrez le regarder en détail mais en gros ce qu&#039;on peut voir détail mais en gros ce qu&#039;on peut voir détail mais en gros ce qu&#039;on peut voir c&#039;est que en fonction de comment la c&#039;est que en fonction de comment la c&#039;est que en fonction de comment la vache mange on aura plus ou moins de vache mange on aura plus ou moins de vache mange on aura plus ou moins de Racine et on retrouve en fait cette Racine et on retrouve en fait cette Racine et on retrouve en fait cette emprunte dans le stockage carbone dans emprunte dans le stockage carbone dans emprunte dans le stockage carbone dans le le le sol et voilà ce que nous montrent les sol et voilà ce que nous montrent les sol et voilà ce que nous montrent les gens ils peuvent avoir des des trucs gens ils peuvent avoir des des trucs gens ils peuvent avoir des des trucs assez bluffants alors ça interpelle assez bluffants alors ça interpelle assez bluffants alors ça interpelle beaucoup hein de de voir le sol noircir beaucoup hein de de voir le sol noircir beaucoup hein de de voir le sol noircir à cette vitesse on pense qu&#039;il y a une à cette vitesse on pense qu&#039;il y a une à cette vitesse on pense qu&#039;il y a une erreur d&#039;analyse on veut aller voir sur erreur d&#039;analyse on veut aller voir sur erreur d&#039;analyse on veut aller voir sur le terrain enfin c&#039;est vraiment en gros le terrain enfin c&#039;est vraiment en gros le terrain enfin c&#039;est vraiment en gros l&#039;idée c&#039;est qu&#039;on peut régénérer les l&#039;idée c&#039;est qu&#039;on peut régénérer les l&#039;idée c&#039;est qu&#039;on peut régénérer les les sols du jardin d&#039; d&#039;Eden en très peu les sols du jardin d&#039; d&#039;Eden en très peu les sols du jardin d&#039; d&#039;Eden en très peu de temps et alors la je j&#039;en parle de temps et alors la je j&#039;en parle de temps et alors la je j&#039;en parle volontiers ici puisque la la la volontiers ici puisque la la la volontiers ici puisque la la la bibliographie s Moncelle de plus en plus bibliographie s Moncelle de plus en plus bibliographie s Moncelle de plus en plus euh voilà c&#039;est répliqué un peu partout euh voilà c&#039;est répliqué un peu partout euh voilà c&#039;est répliqué un peu partout moi-même j&#039;ai participé à ça moi-même j&#039;ai participé à ça moi-même j&#039;ai participé à ça euh euh euh et je je vous donnerai des références bi et je je vous donnerai des références bi et je je vous donnerai des références bi après si on fait les calculs sur les après si on fait les calculs sur les après si on fait les calculs sur les ordres de grandeur al aprè après je je ordres de grandeur al aprè après je je ordres de grandeur al aprè après je je dis pas qu&#039;on va le répliquer partout et dis pas qu&#039;on va le répliquer partout et dis pas qu&#039;on va le répliquer partout et qu&#039;on on va être capable socialement de qu&#039;on on va être capable socialement de qu&#039;on on va être capable socialement de répliquer ça partout mais si on fait le répliquer ça partout mais si on fait le répliquer ça partout mais si on fait le calcul brut VO voilà l&#039;ordre d&#039;idée calcul brut VO voilà l&#039;ordre d&#039;idée calcul brut VO voilà l&#039;ordre d&#039;idée auquel on arrive on pourrait faire auquel on arrive on pourrait faire auquel on arrive on pourrait faire descendre la courbe de CO2 à la vitesse descendre la courbe de CO2 à la vitesse descendre la courbe de CO2 à la vitesse ou à les Moné voilà et donc pour la récente Moné voilà et donc pour la récente Moné voilà et donc pour la récente bibliographie on a là je vous ai mis bibliographie on a là je vous ai mis bibliographie on a là je vous ai mis deux articles qui plaident pour un deux articles qui plaident pour un deux articles qui plaident pour un stockage de 33 tonnes de CO2 par par stockage de 33 tonnes de CO2 par par stockage de 33 tonnes de CO2 par par hectare dans ces conditions avec l&#039;autre hectare dans ces conditions avec l&#039;autre hectare dans ces conditions avec l&#039;autre article bibliographique vous trouverez article bibliographique vous trouverez article bibliographique vous trouverez que les bisons compensent 1200 fois les que les bisons compensent 1200 fois les que les bisons compensent 1200 fois les émissions de méthane donc il faudrait émissions de méthane donc il faudrait émissions de méthane donc il faudrait qu&#039;on arrête de passer parler de méthane qu&#039;on arrête de passer parler de méthane qu&#039;on arrête de passer parler de méthane pour les vaches mais qu&#039;on parle plutôt pour les vaches mais qu&#039;on parle plutôt pour les vaches mais qu&#039;on parle plutôt de la façon dont on mobilise les les de la façon dont on mobilise les les de la façon dont on mobilise les les quelles conditions on met en œuvre les quelles conditions on met en œuvre les quelles conditions on met en œuvre les vaches est-ce qu&#039; on les met réellement vaches est-ce qu&#039; on les met réellement vaches est-ce qu&#039; on les met réellement en interaction dans l&#039;écosystème à leur en interaction dans l&#039;écosystème à leur en interaction dans l&#039;écosystème à leur place ou pas mais il va falloir être un place ou pas mais il va falloir être un place ou pas mais il va falloir être un petit peu sélectif je pense parce que petit peu sélectif je pense parce que petit peu sélectif je pense parce que potentiellement ça pourrait être une des potentiellement ça pourrait être une des potentiellement ça pourrait être une des meilleures solutions qu&#039;on a pour meilleures solutions qu&#039;on a pour meilleures solutions qu&#039;on a pour accélérer la remise du carbone dans les accélérer la remise du carbone dans les accélérer la remise du carbone dans les sols euh voilà et après derrière pour sols euh voilà et après derrière pour sols euh voilà et après derrière pour donner un peu le l&#039;effet qu&#039;on peut donner un peu le l&#039;effet qu&#039;on peut donner un peu le l&#039;effet qu&#039;on peut avoir euh pareil Ruchel edrix il a mis avoir euh pareil Ruchel edrix il a mis avoir euh pareil Ruchel edrix il a mis en œuvre ses techniques il a stocké 450 en œuvre ses techniques il a stocké 450 en œuvre ses techniques il a stocké 450 tonnes de CO2 et ce que je ve vous tonnes de CO2 et ce que je ve vous tonnes de CO2 et ce que je ve vous montrer c&#039;est all assez vite derrière il montrer c&#039;est all assez vite derrière il montrer c&#039;est all assez vite derrière il a fait un record du monde de production a fait un record du monde de production a fait un record du monde de production de maïs donc il a fait 50 % en de maïs donc il a fait 50 % en de maïs donc il a fait 50 % en plus et ensuite pour illustrer l&#039;effet plus et ensuite pour illustrer l&#039;effet plus et ensuite pour illustrer l&#039;effet de la santé ce dont on a développé donc de la santé ce dont on a développé donc de la santé ce dont on a développé donc vous voyez mon châenier il est malade il vous voyez mon châenier il est malade il vous voyez mon châenier il est malade il va mourir du réchauffement climatique va mourir du réchauffement climatique va mourir du réchauffement climatique euh ça c&#039;est le 20 juin et je lui ai mis euh ça c&#039;est le 20 juin et je lui ai mis euh ça c&#039;est le 20 juin et je lui ai mis 5 g de compost mais en fait dans ces 5 g de compost mais en fait dans ces 5 g de compost mais en fait dans ces composts il y avait des micro-organismes composts il y avait des micro-organismes composts il y avait des micro-organismes alors je suis quand même dans le parc alors je suis quand même dans le parc alors je suis quand même dans le parc régional du Langedoc avec la forêt à 100 régional du Langedoc avec la forêt à 100 régional du Langedoc avec la forêt à 100 m mais apparemment il manquait des m mais apparemment il manquait des m mais apparemment il manquait des micro-organismes puisque le voilà un micro-organismes puisque le voilà un micro-organismes puisque le voilà un mois après donc vous voyez il est il a mois après donc vous voyez il est il a mois après donc vous voyez il est il a l&#039;air d&#039;être bien en forme il a bien l&#039;air d&#039;être bien en forme il a bien l&#039;air d&#039;être bien en forme il a bien repoussé et surtout il est brillant et repoussé et surtout il est brillant et repoussé et surtout il est brillant et ça bon il y a des gens qui développent ça bon il y a des gens qui développent ça bon il y a des gens qui développent que quand il y a tous les minéraux la que quand il y a tous les minéraux la que quand il y a tous les minéraux la plante elle est en forme elle est plante elle est en forme elle est plante elle est en forme elle est brillante parce qu&#039;elle fait des acides brillante parce qu&#039;elle fait des acides brillante parce qu&#039;elle fait des acides gras et ça c&#039;est important ça peut jouer gras et ça c&#039;est important ça peut jouer gras et ça c&#039;est important ça peut jouer sur le climat on retrouve notre effet sur le climat on retrouve notre effet sur le climat on retrouve notre effet miroir quel était le climat quand toutes miroir quel était le climat quand toutes miroir quel était le climat quand toutes les plantes étaient en bonne santé et les plantes étaient en bonne santé et les plantes étaient en bonne santé et avaient un albédo correct aujourd&#039;hui on avaient un albédo correct aujourd&#039;hui on avaient un albédo correct aujourd&#039;hui on a que des plantes malades a que des plantes malades a que des plantes malades donc les mesures d&#039;urgence pour moduler donc les mesures d&#039;urgence pour moduler donc les mesures d&#039;urgence pour moduler les lois de la physique minérale bon ben les lois de la physique minérale bon ben les lois de la physique minérale bon ben quand il y a le sol il est NAS comme ça quand il y a le sol il est NAS comme ça quand il y a le sol il est NAS comme ça ben on peut pas faire trop pousser de ben on peut pas faire trop pousser de ben on peut pas faire trop pousser de plantes donc là pour jouer sur l&#039;effet plantes donc là pour jouer sur l&#039;effet plantes donc là pour jouer sur l&#039;effet miroir on peut miroir on peut miroir on peut euh jouer avec ouais ça se voit moins euh jouer avec ouais ça se voit moins euh jouer avec ouais ça se voit moins bien bon il y a il y a un état bien bon il y a il y a un état bien bon il y a il y a un état intermédiaire on arrive encore à faire intermédiaire on arrive encore à faire intermédiaire on arrive encore à faire pousser des plantes donc on a la paille pousser des plantes donc on a la paille pousser des plantes donc on a la paille finalement c&#039;est des des éléments très finalement c&#039;est des des éléments très finalement c&#039;est des des éléments très brillant et il est possible que on brillant et il est possible que on brillant et il est possible que on puisse créer un couplage climatique puisse créer un couplage climatique puisse créer un couplage climatique humide donc j&#039;en ai parlé avec plusieurs humide donc j&#039;en ai parlé avec plusieurs humide donc j&#039;en ai parlé avec plusieurs climatologue et je fais un appel au climatologue et je fais un appel au climatologue et je fais un appel au climatologue euh on a en France à peu climatologue euh on a en France à peu climatologue euh on a en France à peu près 60 % de SAU sur cette SAU il y a 30 près 60 % de SAU sur cette SAU il y a 30 près 60 % de SAU sur cette SAU il y a 30 % de seré à la paille si on le broyait % de seré à la paille si on le broyait % de seré à la paille si on le broyait on pourrait avoir un gros impact albedo on pourrait avoir un gros impact albedo on pourrait avoir un gros impact albedo on pourrait rafraîchir l&#039;atmosphère on pourrait rafraîchir l&#039;atmosphère on pourrait rafraîchir l&#039;atmosphère augmenter les probabilités de augmenter les probabilités de augmenter les probabilités de précipitation créer un couplage précipitation créer un couplage précipitation créer un couplage climatique humide garder l&#039;eau dans les climatique humide garder l&#039;eau dans les climatique humide garder l&#039;eau dans les sols et relancer les cultures en autonne sols et relancer les cultures en autonne sols et relancer les cultures en autonne et avoir un meilleur couplage d&#039;une et avoir un meilleur couplage d&#039;une et avoir un meilleur couplage d&#039;une meilleure qualité et on pourrait éviter meilleure qualité et on pourrait éviter meilleure qualité et on pourrait éviter d&#039;avoir des effets dynamiques sur le d&#039;avoir des effets dynamiques sur le d&#039;avoir des effets dynamiques sur le climat donc si des climatologues sont climat donc si des climatologues sont climat donc si des climatologues sont intéressés à étudier ça je pense que intéressés à étudier ça je pense que intéressés à étudier ça je pense que c&#039;est une bonne solution solution pour c&#039;est une bonne solution solution pour c&#039;est une bonne solution solution pour nous aider à contrôler un peu la nous aider à contrôler un peu la nous aider à contrôler un peu la situation euh et voilà l&#039;impact d&#039;une situation euh et voilà l&#039;impact d&#039;une situation euh et voilà l&#039;impact d&#039;une paille brute par rapport à une paille paille brute par rapport à une paille paille brute par rapport à une paille broyée et puis quand on n pas de paille broyée et puis quand on n pas de paille broyée et puis quand on n pas de paille ben on peut peut-être peindre en blanc ben on peut peut-être peindre en blanc ben on peut peut-être peindre en blanc alors où avec de la chaud du tal ou je alors où avec de la chaud du tal ou je alors où avec de la chaud du tal ou je sais pas j&#039;ai bon c&#039;est sais pas j&#039;ai bon c&#039;est sais pas j&#039;ai bon c&#039;est un je sais pas ce qu&#039;on pourra faire et un je sais pas ce qu&#039;on pourra faire et un je sais pas ce qu&#039;on pourra faire et quelque chose qui peut rapporter de quelque chose qui peut rapporter de quelque chose qui peut rapporter de l&#039;eau euh c&#039;est de prendre les fossées l&#039;eau euh c&#039;est de prendre les fossées l&#039;eau euh c&#039;est de prendre les fossées de mettre un petit barrage dedans pour de mettre un petit barrage dedans pour de mettre un petit barrage dedans pour l&#039;infiltrer éviter qu&#039;elle parte à la l&#039;infiltrer éviter qu&#039;elle parte à la l&#039;infiltrer éviter qu&#039;elle parte à la mer c&#039;est pas compliqué ça nous on l&#039;a mer c&#039;est pas compliqué ça nous on l&#039;a mer c&#039;est pas compliqué ça nous on l&#039;a fait chez nous et alors là je vais vous fait chez nous et alors là je vais vous fait chez nous et alors là je vais vous montrer un truc ceci est théoriquement montrer un truc ceci est théoriquement montrer un truc ceci est théoriquement impossible et ça ça donne beaucoup impossible et ça ça donne beaucoup impossible et ça ça donne beaucoup d&#039;espoir donc là vous avez une parcelle d&#039;espoir donc là vous avez une parcelle d&#039;espoir donc là vous avez une parcelle c&#039;était le 11 novembre vous voyez ça c&#039;était le 11 novembre vous voyez ça c&#039;était le 11 novembre vous voyez ça faisait 5 ans que il y avait les traces faisait 5 ans que il y avait les traces faisait 5 ans que il y avait les traces du dernier labour et que l&#039;écosystème du dernier labour et que l&#039;écosystème du dernier labour et que l&#039;écosystème méditerranéen piné à venir le méditerranéen piné à venir le méditerranéen piné à venir le reconquérir euh hein m mais je le dis après ça euh euh hein m mais je le dis après ça euh euh hein m mais je le dis après ça euh du du du coup euh donc en automne 2024 alors que coup euh donc en automne 2024 alors que coup euh donc en automne 2024 alors que la plus pvométrie annuelle ntait que de la plus pvométrie annuelle ntait que de la plus pvométrie annuelle ntait que de 210 mm donc on est du côté de Narbon à 210 mm donc on est du côté de Narbon à 210 mm donc on est du côté de Narbon à bisanné euh voilà le diagramme voilà les bisanné euh voilà le diagramme voilà les bisanné euh voilà le diagramme voilà les coordonnées GPS pour aller vérifier coordonnées GPS pour aller vérifier coordonnées GPS pour aller vérifier l&#039;expérimentation si vous voulez donc on l&#039;expérimentation si vous voulez donc on l&#039;expérimentation si vous voulez donc on a un témoin qui est situé juste à côté a un témoin qui est situé juste à côté a un témoin qui est situé juste à côté vous l&#039;avez ici sur le plan il y a 400 m vous l&#039;avez ici sur le plan il y a 400 m vous l&#039;avez ici sur le plan il y a 400 m d&#039;écart entre les deux parcelles donc d&#039;écart entre les deux parcelles donc d&#039;écart entre les deux parcelles donc ici c&#039;est une prairie de là-bas donc ici c&#039;est une prairie de là-bas donc ici c&#039;est une prairie de là-bas donc vous voyez qu&#039;elle elle a subi vraiment vous voyez qu&#039;elle elle a subi vraiment vous voyez qu&#039;elle elle a subi vraiment le la dérégulation là elle s&#039;est bien le la dérégulation là elle s&#039;est bien le la dérégulation là elle s&#039;est bien enfoncé et ici c&#039;est juste avant enfoncé et ici c&#039;est juste avant enfoncé et ici c&#039;est juste avant l&#039;expérience vous voyez ce que ça l&#039;expérience vous voyez ce que ça l&#039;expérience vous voyez ce que ça donné et donc c&#039;est théoriquement donné et donc c&#039;est théoriquement donné et donc c&#039;est théoriquement impossible puisque là où la végétation impossible puisque là où la végétation impossible puisque là où la végétation méditerranéenne recule le gars il a méditerranéenne recule le gars il a méditerranéenne recule le gars il a planté de planté de planté de l&#039;Océanique et en fait heinc di c&#039;est du alors oui le diagramme c&#039;est di c&#039;est du alors oui le diagramme c&#039;est di c&#039;est du alors oui le diagramme c&#039;est du niveau de photosynthèse pardon et le du niveau de photosynthèse pardon et le du niveau de photosynthèse pardon et le la date c&#039;est 03 mars mars 2024 pour le la date c&#039;est 03 mars mars 2024 pour le la date c&#039;est 03 mars mars 2024 pour le témoin alors ça c&#039;est Google qui a pris témoin alors ça c&#039;est Google qui a pris témoin alors ça c&#039;est Google qui a pris la photo c&#039;est pas nous parce qu&#039;on la photo c&#039;est pas nous parce qu&#039;on la photo c&#039;est pas nous parce qu&#039;on pensait pas c&#039;est j&#039;ai demandé à à au pensait pas c&#039;est j&#039;ai demandé à à au pensait pas c&#039;est j&#039;ai demandé à à au copains qui a fait l&#039;expérience s&#039;il copains qui a fait l&#039;expérience s&#039;il copains qui a fait l&#039;expérience s&#039;il avait une photo il a pensé à ça et on a avait une photo il a pensé à ça et on a avait une photo il a pensé à ça et on a de la chance c&#039;est dans l&#039;intervalle et de la chance c&#039;est dans l&#039;intervalle et de la chance c&#039;est dans l&#039;intervalle et l&#039;expérience c&#039;est en l&#039;expérience c&#039;est en l&#039;expérience c&#039;est en mai donc là vous aveit des plantes mai donc là vous aveit des plantes mai donc là vous aveit des plantes océaniques qui portent qui sont qui qui océaniques qui portent qui sont qui qui océaniques qui portent qui sont qui qui poussent dans la pire zone du pourtour poussent dans la pire zone du pourtour poussent dans la pire zone du pourtour méditerranéen c&#039;est vraiment l&#039;endroit méditerranéen c&#039;est vraiment l&#039;endroit méditerranéen c&#039;est vraiment l&#039;endroit le plus sec et en fait qu&#039;est-ce qu&#039;il a le plus sec et en fait qu&#039;est-ce qu&#039;il a le plus sec et en fait qu&#039;est-ce qu&#039;il a fait il a mis 1 kg de compost à fait il a mis 1 kg de compost à fait il a mis 1 kg de compost à l&#039;hectare il a réintroduit de la l&#039;hectare il a réintroduit de la l&#039;hectare il a réintroduit de la biologie dans le sol un peu comme je biologie dans le sol un peu comme je biologie dans le sol un peu comme je vous ai montré à mon châignier donc vous ai montré à mon châignier donc vous ai montré à mon châignier donc derrière quel climat on fait avec ça en derrière quel climat on fait avec ça en derrière quel climat on fait avec ça en en ayant à large échelle ça illustre en ayant à large échelle ça illustre en ayant à large échelle ça illustre aussi en fait que ces plantes ben elles aussi en fait que ces plantes ben elles aussi en fait que ces plantes ben elles ont bu l&#039;eau de l&#039;air et maintenant ça ont bu l&#039;eau de l&#039;air et maintenant ça ont bu l&#039;eau de l&#039;air et maintenant ça m&#039;amène à vous parler de l&#039;eau invisible m&#039;amène à vous parler de l&#039;eau invisible m&#039;amène à vous parler de l&#039;eau invisible donc j&#039;ai mis plusieurs publications donc j&#039;ai mis plusieurs publications donc j&#039;ai mis plusieurs publications mais en gros ce dont je veux vous parler mais en gros ce dont je veux vous parler mais en gros ce dont je veux vous parler c&#039;est de la rosée donc c&#039;est une dit que c&#039;est de la rosée donc c&#039;est une dit que c&#039;est de la rosée donc c&#039;est une dit que c&#039;est entre 6 et 35 % qui est vraiment c&#039;est entre 6 et 35 % qui est vraiment c&#039;est entre 6 et 35 % qui est vraiment absorbé par la plante et ça ça a été absorbé par la plante et ça ça a été absorbé par la plante et ça ça a été déterminé par derium ouais mais tous les déterminé par derium ouais mais tous les déterminé par derium ouais mais tous les détails sont importants ça a été absorbé détails sont importants ça a été absorbé détails sont importants ça a été absorbé par de thrium le volume des par de thrium le volume des par de thrium le volume des précipitations annuell l&#039;autre précipitations annuell l&#039;autre précipitations annuell l&#039;autre publication dit que c&#039;est entre 7 et 15 publication dit que c&#039;est entre 7 et 15 publication dit que c&#039;est entre 7 et 15 % donc si on fait le calcul on est sur % donc si on fait le calcul on est sur % donc si on fait le calcul on est sur des volumes entre 17 et 500 % des des volumes entre 17 et 500 % des des volumes entre 17 et 500 % des précipitations mondiales en tout cas on précipitations mondiales en tout cas on précipitations mondiales en tout cas on a un exemple qui a 100 % au canaris et a un exemple qui a 100 % au canaris et a un exemple qui a 100 % au canaris et ça quand le soir on capte la rosée on ça quand le soir on capte la rosée on ça quand le soir on capte la rosée on enlève du gaz à effet de serre et le enlève du gaz à effet de serre et le enlève du gaz à effet de serre et le matin au lieu de consommer dans le stock matin au lieu de consommer dans le stock matin au lieu de consommer dans le stock d&#039;eau du sol on évapore cette eau qu&#039;on d&#039;eau du sol on évapore cette eau qu&#039;on d&#039;eau du sol on évapore cette eau qu&#039;on a capté donc à un moment donné ça je a capté donc à un moment donné ça je a capté donc à un moment donné ça je pense que c&#039;est super super super super pense que c&#039;est super super super super pense que c&#039;est super super super super important pour le climat et en tout cas important pour le climat et en tout cas important pour le climat et en tout cas on n pas de carte mondiale de c&#039;est un on n pas de carte mondiale de c&#039;est un on n pas de carte mondiale de c&#039;est un phénomène assez peu étudié au niveau phénomène assez peu étudié au niveau phénomène assez peu étudié au niveau mondial mondial mondial euh donc gagner pour ne plus perdre euh donc gagner pour ne plus perdre euh donc gagner pour ne plus perdre parce qu&#039;en fait c&#039;est important parce parce qu&#039;en fait c&#039;est important parce parce qu&#039;en fait c&#039;est important parce que l&#039;eau elle est aductée dans que l&#039;eau elle est aductée dans que l&#039;eau elle est aductée dans l&#039;atmosphère il y a de la recirculation l&#039;atmosphère il y a de la recirculation l&#039;atmosphère il y a de la recirculation donc peut-être les États-Unis sont pas donc peut-être les États-Unis sont pas donc peut-être les États-Unis sont pas mauvais parce qu&#039;ils recyclent bien leur mauvais parce qu&#039;ils recyclent bien leur mauvais parce qu&#039;ils recyclent bien leur humidité nous on recycle pas bien humidité nous on recycle pas bien humidité nous on recycle pas bien euh voilà une publication qui s&#039;est euh voilà une publication qui s&#039;est euh voilà une publication qui s&#039;est intéressé à l&#039;évolution de l&#039;eau sur ce intéressé à l&#039;évolution de l&#039;eau sur ce intéressé à l&#039;évolution de l&#039;eau sur ce trajet l&#039;eautrice imagine que si jamais trajet l&#039;eautrice imagine que si jamais trajet l&#039;eautrice imagine que si jamais on perd l&#039;eau par ruissellement qu&#039;on la on perd l&#039;eau par ruissellement qu&#039;on la on perd l&#039;eau par ruissellement qu&#039;on la voit en voie à la rivière ben comme on voit en voie à la rivière ben comme on voit en voie à la rivière ben comme on fait une fuite dans la recirculation on fait une fuite dans la recirculation on fait une fuite dans la recirculation on le perd et on perd des pluies après il y le perd et on perd des pluies après il y le perd et on perd des pluies après il y a la question de de un truc cette a la question de de un truc cette a la question de de un truc cette publication il me reste 2 minutes cette publication il me reste 2 minutes cette publication il me reste 2 minutes cette publication est très est pas mal parce publication est très est pas mal parce publication est très est pas mal parce qu&#039;elle montre qu&#039;en fait la corrélation qu&#039;elle montre qu&#039;en fait la corrélation qu&#039;elle montre qu&#039;en fait la corrélation entre les probabilités de précipitation entre les probabilités de précipitation entre les probabilités de précipitation et le l&#039;humidité des sols est modulé par et le l&#039;humidité des sols est modulé par et le l&#039;humidité des sols est modulé par la végétation donc on peut se demander la végétation donc on peut se demander la végétation donc on peut se demander est-ce qu&#039;en fait quand il y a de la est-ce qu&#039;en fait quand il y a de la est-ce qu&#039;en fait quand il y a de la végétation on l&#039;a vu il peut y avoir de végétation on l&#039;a vu il peut y avoir de végétation on l&#039;a vu il peut y avoir de la de la rosée est-ce que cette la de la rosée est-ce que cette la de la rosée est-ce que cette végétation module pas l&#039;autre humidité végétation module pas l&#039;autre humidité végétation module pas l&#039;autre humidité des sols invisibles qui est le sol d&#039;eau des sols invisibles qui est le sol d&#039;eau des sols invisibles qui est le sol d&#039;eau qui se pose tous les soirs et qui qui se pose tous les soirs et qui qui se pose tous les soirs et qui redécolle tous les matins par contre si redécolle tous les matins par contre si redécolle tous les matins par contre si on perd de la surface folière si on perd on perd de la surface folière si on perd on perd de la surface folière si on perd de l&#039;ombre si on perd des euh si on perd de l&#039;ombre si on perd des euh si on perd de l&#039;ombre si on perd des euh si on perd de la rugosité dans les couverts on perd de la rugosité dans les couverts on perd de la rugosité dans les couverts on perd ce stock d&#039;eau cette humidité des sols ce stock d&#039;eau cette humidité des sols ce stock d&#039;eau cette humidité des sols invisible et maintenant ça voilà du coup invisible et maintenant ça voilà du coup invisible et maintenant ça voilà du coup ça m&#039;amène à parler d&#039;autoroute de la ça m&#039;amène à parler d&#039;autoroute de la ça m&#039;amène à parler d&#039;autoroute de la pluie bon c&#039;est assez polémique comme pluie bon c&#039;est assez polémique comme pluie bon c&#039;est assez polémique comme les travaux d&#039;Anastasia macarieva mais les travaux d&#039;Anastasia macarieva mais les travaux d&#039;Anastasia macarieva mais bon l&#039;idée de l&#039;autoroute d&#039; pluie c&#039;est bon l&#039;idée de l&#039;autoroute d&#039; pluie c&#039;est bon l&#039;idée de l&#039;autoroute d&#039; pluie c&#039;est l&#039;idée avant tout c&#039;est une l&#039;idée avant tout c&#039;est une l&#039;idée avant tout c&#039;est une infrastructure d&#039;urgence pour mettre en infrastructure d&#039;urgence pour mettre en infrastructure d&#039;urgence pour mettre en sécurité les territoires etce qu&#039;on peut sécurité les territoires etce qu&#039;on peut sécurité les territoires etce qu&#039;on peut moi je su je suis certain que si je fais moi je su je suis certain que si je fais moi je su je suis certain que si je fais de l&#039;ombre à un endroit l&#039;Arrosée je de l&#039;ombre à un endroit l&#039;Arrosée je de l&#039;ombre à un endroit l&#039;Arrosée je vais la capter là où j&#039;ai fait l&#039;ombre vais la capter là où j&#039;ai fait l&#039;ombre vais la capter là où j&#039;ai fait l&#039;ombre donc le premier objectif il est celui-là donc le premier objectif il est celui-là donc le premier objectif il est celui-là euh donc localement c&#039;est aussi rétablir euh donc localement c&#039;est aussi rétablir euh donc localement c&#039;est aussi rétablir la continuité hydraulique c&#039;est-à-dire la continuité hydraulique c&#039;est-à-dire la continuité hydraulique c&#039;est-à-dire on fait des trous dans le sol pour per on fait des trous dans le sol pour per on fait des trous dans le sol pour per perforer les semelles de la bour et perforer les semelles de la bour et perforer les semelles de la bour et permettre l&#039;eau de regagner les nappes permettre l&#039;eau de regagner les nappes permettre l&#039;eau de regagner les nappes faire de l&#039;ombre pour capter l&#039;rosée euh faire de l&#039;ombre pour capter l&#039;rosée euh faire de l&#039;ombre pour capter l&#039;rosée euh limiter l&#039;évaporation en faisant de limiter l&#039;évaporation en faisant de limiter l&#039;évaporation en faisant de l&#039;ombre localement jouer sur l&#039;ascenseur l&#039;ombre localement jouer sur l&#039;ascenseur l&#039;ombre localement jouer sur l&#039;ascenseur hydraulique et augmenter les hydraulique et augmenter les hydraulique et augmenter les précipitation locale ça on ne sait pas précipitation locale ça on ne sait pas précipitation locale ça on ne sait pas mais bon euh moi je me dis quand même mais bon euh moi je me dis quand même mais bon euh moi je me dis quand même que vu qu&#039;on a des fait phénomè de qui que vu qu&#039;on a des fait phénomè de qui que vu qu&#039;on a des fait phénomè de qui sont décrits dans les articles que je sont décrits dans les articles que je sont décrits dans les articles que je vous ai présenté de recirculation si vous ai présenté de recirculation si vous ai présenté de recirculation si vous êtes en mesure de bloquer de vous êtes en mesure de bloquer de vous êtes en mesure de bloquer de laarrosée plutôt qu&#039;elle fil dans les laarrosée plutôt qu&#039;elle fil dans les laarrosée plutôt qu&#039;elle fil dans les courants d&#039;air et bien ça ça permet de courants d&#039;air et bien ça ça permet de courants d&#039;air et bien ça ça permet de ralentir les flux qui quittent le ralentir les flux qui quittent le ralentir les flux qui quittent le continent et je pense qu&#039;on peut faire continent et je pense qu&#039;on peut faire continent et je pense qu&#039;on peut faire pleuvoir un petit peu plus en tout cas pleuvoir un petit peu plus en tout cas pleuvoir un petit peu plus en tout cas juste il faut que je montre ça la la juste il faut que je montre ça la la juste il faut que je montre ça la la publication à mon montre qu&#039;on a un gros publication à mon montre qu&#039;on a un gros publication à mon montre qu&#039;on a un gros vivier de précipitation au-dessus des vivier de précipitation au-dessus des vivier de précipitation au-dessus des mers et que finalement peut-être on mers et que finalement peut-être on mers et que finalement peut-être on pourrait en faire rentrer un peu à un pourrait en faire rentrer un peu à un pourrait en faire rentrer un peu à un moment donné de l&#039;année si si on amélior moment donné de l&#039;année si si on amélior moment donné de l&#039;année si si on amélior ces phénomènes de captation de rosé donc ces phénomènes de captation de rosé donc ces phénomènes de captation de rosé donc le le le projet initial l&#039;idée c&#039;est de le le le projet initial l&#039;idée c&#039;est de le le le projet initial l&#039;idée c&#039;est de relier euh le le surtout de traverser le relier euh le le surtout de traverser le relier euh le le surtout de traverser le l&#039;oraguet qui est vraiment une zone très l&#039;oraguet qui est vraiment une zone très l&#039;oraguet qui est vraiment une zone très très très dégradée et de de au moins de très très dégradée et de de au moins de très très dégradée et de de au moins de de faire rentrer voilà l&#039;agroécologie de faire rentrer voilà l&#039;agroécologie de faire rentrer voilà l&#039;agroécologie dans les parcelles dans les parcelles dans les parcelles euh sachant que voilà l&#039;idée aussi c&#039;est euh sachant que voilà l&#039;idée aussi c&#039;est euh sachant que voilà l&#039;idée aussi c&#039;est dès qu&#039;on a mis un arbre ben même si on dès qu&#039;on a mis un arbre ben même si on dès qu&#039;on a mis un arbre ben même si on en met pas beaucoup juste 40 à l&#039;hctare en met pas beaucoup juste 40 à l&#039;hctare en met pas beaucoup juste 40 à l&#039;hctare ça bloque des lignes et on peut laisser ça bloque des lignes et on peut laisser ça bloque des lignes et on peut laisser à la à la régénération spontanée sa à la à la régénération spontanée sa à la à la régénération spontanée sa place place place donc là on est sur de l&#039; grroresterie donc là on est sur de l&#039; grroresterie donc là on est sur de l&#039; grroresterie d&#039;urgence l&#039;idée est d&#039;utiliser le d&#039;urgence l&#039;idée est d&#039;utiliser le d&#039;urgence l&#039;idée est d&#039;utiliser le Polonia de d&#039;essayer de faire des arbres Polonia de d&#039;essayer de faire des arbres Polonia de d&#039;essayer de faire des arbres sans irrigation entre 3 et 5 m on verra sans irrigation entre 3 et 5 m on verra sans irrigation entre 3 et 5 m on verra c&#039;est un objectif et après je voudrais c&#039;est un objectif et après je voudrais c&#039;est un objectif et après je voudrais dire que économiquement ça peut être dire que économiquement ça peut être dire que économiquement ça peut être assez rentable et ça peut être un levier assez rentable et ça peut être un levier assez rentable et ça peut être un levier pour inciter les gens à rentrer pour inciter les gens à rentrer pour inciter les gens à rentrer là-dedans et en tout cas ça pousse là-dedans et en tout cas ça pousse là-dedans et en tout cas ça pousse tellement vite qu&#039;on est vite flatté et tellement vite qu&#039;on est vite flatté et tellement vite qu&#039;on est vite flatté et du coup après ben à priori tous ceux qui du coup après ben à priori tous ceux qui du coup après ben à priori tous ceux qui ont commencé à planter des arbres ont commencé à planter des arbres ont commencé à planter des arbres continue euh voilà donc c&#039;est peut-être continue euh voilà donc c&#039;est peut-être continue euh voilà donc c&#039;est peut-être un aussi un projet catalyseur de un aussi un projet catalyseur de un aussi un projet catalyseur de dynamique et maintenant là-dedans il y a dynamique et maintenant là-dedans il y a dynamique et maintenant là-dedans il y a une autre chose qu&#039;on fait c&#039;est qu&#039;on une autre chose qu&#039;on fait c&#039;est qu&#039;on une autre chose qu&#039;on fait c&#039;est qu&#039;on plante les arbres avec un carcher bon ça plante les arbres avec un carcher bon ça plante les arbres avec un carcher bon ça va être un peu long mais l&#039;idée c&#039;est de va être un peu long mais l&#039;idée c&#039;est de va être un peu long mais l&#039;idée c&#039;est de faire des trous dans le sol ça va très faire des trous dans le sol ça va très faire des trous dans le sol ça va très vite en une seconde on fait un trou et vite en une seconde on fait un trou et vite en une seconde on fait un trou et nous on teste le bouturage très profond nous on teste le bouturage très profond nous on teste le bouturage très profond on fait des boutures de 2 m et pour on fait des boutures de 2 m et pour on fait des boutures de 2 m et pour l&#039;instant ça marche plutôt pas mal voilà et là ici vous avez alors j&#039;ai mal voilà et là ici vous avez alors j&#039;ai mal voilà et là ici vous avez alors j&#039;ai pas la référence bibliographique mais ça pas la référence bibliographique mais ça pas la référence bibliographique mais ça c&#039;est un bouturage très profond qui a c&#039;est un bouturage très profond qui a c&#039;est un bouturage très profond qui a été fait à laat arrière en 1960 c&#039;est un été fait à laat arrière en 1960 c&#039;est un été fait à laat arrière en 1960 c&#039;est un peu plié voyez qui fait 8 m en 3 ans euh peu plié voyez qui fait 8 m en 3 ans euh peu plié voyez qui fait 8 m en 3 ans euh et voilà jusqu&#039;ici tout va bien donc en et voilà jusqu&#039;ici tout va bien donc en et voilà jusqu&#039;ici tout va bien donc en conclusion conclusion conclusion l&#039;agroécoclimatologie prend qui prend en l&#039;agroécoclimatologie prend qui prend en l&#039;agroécoclimatologie prend qui prend en considération donc les dégradations et considération donc les dégradations et considération donc les dégradations et les impacts potentiels euh nous permet les impacts potentiels euh nous permet les impacts potentiels euh nous permet notre regard sur la dérive euh donc notre regard sur la dérive euh donc notre regard sur la dérive euh donc j&#039;espère que tout le monde aura compris j&#039;espère que tout le monde aura compris j&#039;espère que tout le monde aura compris que planter des cactus signerait notre que planter des cactus signerait notre que planter des cactus signerait notre fin la perception du caractère sigmoïde fin la perception du caractère sigmoïde fin la perception du caractère sigmoïde nous amène à la compréhension de la nous amène à la compréhension de la nous amène à la compréhension de la nécessité de régénération immédiate donc nécessité de régénération immédiate donc nécessité de régénération immédiate donc c&#039;est bien remettre le CO2 dans les c&#039;est bien remettre le CO2 dans les c&#039;est bien remettre le CO2 dans les sols et ou à la mise en œuvre de mesures sols et ou à la mise en œuvre de mesures sols et ou à la mise en œuvre de mesures d&#039;urgence élaboré euh à la lumière de d&#039;urgence élaboré euh à la lumière de d&#039;urgence élaboré euh à la lumière de cet axe de lecture afin d&#039;introduire de cet axe de lecture afin d&#039;introduire de cet axe de lecture afin d&#039;introduire de bonnes rétroactions climatiques à très bonnes rétroactions climatiques à très bonnes rétroactions climatiques à très court terme et je vous remercie court terme et je vous remercie court terme et je vous remercie [Applaudissements]&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Agroforesterie_en_grandes_cultures_:_10_ha_de_bois_d%27oeuvre_plant%C3%A9s_il_y_a_10_ans_!,_Roger_B%C3%A9ziat&amp;diff=195741</id>
		<title>Agroforesterie en grandes cultures : 10 ha de bois d&#039;oeuvre plantés il y a 10 ans !, Roger Béziat</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Agroforesterie_en_grandes_cultures_:_10_ha_de_bois_d%27oeuvre_plant%C3%A9s_il_y_a_10_ans_!,_Roger_B%C3%A9ziat&amp;diff=195741"/>
		<updated>2026-05-29T21:44:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Agroforesterie en grandes cultures : 10 ha de bois d&#039;oeuvre plantés il y a 10 ans !, Roger Béziat&lt;br /&gt;
| Producteur = Ver de Terre Production&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_b5E4uJDGjhQ.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-08-15&lt;br /&gt;
| Durée = 33 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Grandes cultures&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=b5E4uJDGjhQ&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Roger Béziat&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Roger Béziat|Roger Béziat]] est agriculteur en grandes [[:Catégorie:Cultures|cultures]] à 20 km au Sud de Toulouse, dans le Lauragais. Pour lutter contre l’[[Érosion|érosion]] des sols, qui est une problématique forte dans la région, il a converti son système en [[semis direct]] et techniques culturales simplifiées il y a 10 ans. Il a commencé à planter des [[arbres]] dans les années 1990, en commençant par planter des [[haies]] brise-vents puis, en 2013, il a planté 400 arbres intraparcellaires sur 10 ha. L’un des objectifs était de réduire l’[[hydromorphie]] de ces parcelles. [[MERCI|Merci]] à lui pour son partage !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plus d&#039;infos par ici : https://po.chambre-agriculture.fr/fileadmin/user_upload/National/FAL_commun/publications/Occitanie/TTSI_temoignage4_BEZIAT.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette vidéo a été réalisée dans le cadre du projet AF4EU (https://af4eu.eu), avec le soutien de l&#039;Union Européenne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tournage le 30 mai 2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitrage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:00 Zapping d’introduction&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:48 Présentation de la ferme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
02:47 La genèse du projet agroforestier&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
05:08 La plantation d’arbres : écartements&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
08 :57 Préparation du sol avant la plantation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10:36 Essences choisies&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13:32 Entretien : achat d’un lamier et production de broyat&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
24:54 Concurrence avec les cultures&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28:39 Des arbres pour lutter contre l’hydromorphie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31:01 Un conseil pour se lancer dans l’[[agroforesterie]] ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=sur des parcelles donc 10 hactares 400 sur des parcelles donc 10 hactares 400 sur des parcelles donc 10 hactares 400 arbres de plantter on n pas de arbres de plantter on n pas de arbres de plantter on n pas de concurrence très sincèrement de la haie concurrence très sincèrement de la haie concurrence très sincèrement de la haie ou de la gros foresterie avec des ou de la gros foresterie avec des ou de la gros foresterie avec des cultures divers sur les cultures de cultures divers sur les cultures de cultures divers sur les cultures de printemps en fait on rentre en printemps en fait on rentre en printemps en fait on rentre en concurrence avec le développement de concurrence avec le développement de concurrence avec le développement de laae ou de l&#039;agroresterie parce que on laae ou de l&#039;agroresterie parce que on laae ou de l&#039;agroresterie parce que on saime au moment où laae ou l&#039; saime au moment où laae ou l&#039; saime au moment où laae ou l&#039; grroresterie part en végétation les 6 ou grroresterie part en végétation les 6 ou grroresterie part en végétation les 6 ou se premières années il y a rien à faire se premières années il y a rien à faire se premières années il y a rien à faire après par contre après par contre après par contre quand on commence à tailler on est sûr quand on commence à tailler on est sûr quand on commence à tailler on est sûr qu&#039;il faut y passer tous les 3 ans non qu&#039;il faut y passer tous les 3 ans non qu&#039;il faut y passer tous les 3 ans non je fais pas ça pour que ça me rapporte je fais pas ça pour que ça me rapporte je fais pas ça pour que ça me rapporte quelque chose très sincèrement ça m&#039;a quelque chose très sincèrement ça m&#039;a quelque chose très sincèrement ça m&#039;a rien coûté moi je vois au bout de 10 ans rien coûté moi je vois au bout de 10 ans rien coûté moi je vois au bout de 10 ans quand tu vois des arbres qui font déjà quand tu vois des arbres qui font déjà quand tu vois des arbres qui font déjà 10 m de haut B voilà c&#039;est c&#039;est 10 m de haut B voilà c&#039;est c&#039;est 10 m de haut B voilà c&#039;est c&#039;est valorisant quoi voilà tout simplement bonjour bienvenue c&#039;est Roger simplement bonjour bienvenue c&#039;est Roger simplement bonjour bienvenue c&#039;est Roger bat agriculteur ERL la baronnesse bat agriculteur ERL la baronnesse bat agriculteur ERL la baronnesse avenerc on est sur les premiers avenerc on est sur les premiers avenerc on est sur les premiers contreforts du loragué on est séal en contreforts du loragué on est séal en contreforts du loragué on est séal en agriculture dite conventionnelle parce agriculture dite conventionnelle parce agriculture dite conventionnelle parce qu&#039;on utilise de la chimie qu&#039;on utilise de la chimie qu&#039;on utilise de la chimie euh on cultive 170 hactares euh sur les euh on cultive 170 hactares euh sur les euh on cultive 170 hactares euh sur les 170 haectares nous avons 70 haares en 170 haectares nous avons 70 haares en 170 haectares nous avons 70 haares en propriété avec mon frère et 100 propriété avec mon frère et 100 propriété avec mon frère et 100 haectares en location haectares en location haectares en location fermage particularité du secteur il y a fermage particularité du secteur il y a fermage particularité du secteur il y a pas d&#039;irrigation la pluviométrie pas d&#039;irrigation la pluviométrie pas d&#039;irrigation la pluviométrie annuelle c&#039;est environ 700 mm d&#039;eau par annuelle c&#039;est environ 700 mm d&#039;eau par annuelle c&#039;est environ 700 mm d&#039;eau par an euh et et on est sur des terrains en euh et et on est sur des terrains en euh et et on est sur des terrains en pente entre 25 et 30 % de pente sur la pente entre 25 et 30 % de pente sur la pente entre 25 et 30 % de pente sur la ferme on a 60 parcelles pour 170 ferme on a 60 parcelles pour 170 ferme on a 60 parcelles pour 170 hectares et on est en zone périurbaine hectares et on est en zone périurbaine hectares et on est en zone périurbaine zone vulnérable zone à forte pente et on zone vulnérable zone à forte pente et on zone vulnérable zone à forte pente et on a 60 voisins non agriculteurs typologie a 60 voisins non agriculteurs typologie a 60 voisins non agriculteurs typologie de sol ici c&#039;est sol de sol ici c&#039;est sol de sol ici c&#039;est sol argiloccalcaire dit superficiel alors argiloccalcaire dit superficiel alors argiloccalcaire dit superficiel alors pourquoi on dit superficiel parce qu&#039;en pourquoi on dit superficiel parce qu&#039;en pourquoi on dit superficiel parce qu&#039;en fait euh on a des sols qui sont très peu fait euh on a des sols qui sont très peu fait euh on a des sols qui sont très peu profonds on a en fonction des secteurs profonds on a en fonction des secteurs profonds on a en fonction des secteurs entre 20 et 60 cm pardon de terre entre 20 et 60 cm pardon de terre entre 20 et 60 cm pardon de terre arable taux de matière organique moyen arable taux de matière organique moyen arable taux de matière organique moyen euh sur ces premier contrefort du euh sur ces premier contrefort du euh sur ces premier contrefort du luraguet ou sur luragué normalement luraguet ou sur luragué normalement luraguet ou sur luragué normalement c&#039;est 1 %. euh on est en TCS et en c&#039;est 1 %. euh on est en TCS et en c&#039;est 1 %. euh on est en TCS et en semi-direct depuis les années 2000 voire semi-direct depuis les années 2000 voire semi-direct depuis les années 2000 voire avant et euh à l&#039;heure actuelle on avant et euh à l&#039;heure actuelle on avant et euh à l&#039;heure actuelle on arrive sur l&#039;horizon supérieur à avoir arrive sur l&#039;horizon supérieur à avoir arrive sur l&#039;horizon supérieur à avoir entre 2 et 3 % de taux de matière entre 2 et 3 % de taux de matière entre 2 et 3 % de taux de matière organique à l&#039;heure actuelle je suis organique à l&#039;heure actuelle je suis organique à l&#039;heure actuelle je suis seul gérant de le ARL et euh j&#039;emploie seul gérant de le ARL et euh j&#039;emploie seul gérant de le ARL et euh j&#039;emploie mon frère qui est à la retraite et donc mon frère qui est à la retraite et donc mon frère qui est à la retraite et donc j&#039;ai un salarié euh 20h par j&#039;ai un salarié euh 20h par j&#039;ai un salarié euh 20h par mois alors effectivement le sujet c&#039;est mois alors effectivement le sujet c&#039;est mois alors effectivement le sujet c&#039;est quand même la grosforesterie quand même la grosforesterie quand même la grosforesterie euh depuis les années 90 en fait on a euh depuis les années 90 en fait on a euh depuis les années 90 en fait on a fait de la plantation de ha euh déjà sur fait de la plantation de ha euh déjà sur fait de la plantation de ha euh déjà sur notre sur notre parcellaire euh ce qui notre sur notre parcellaire euh ce qui notre sur notre parcellaire euh ce qui nous a amené naturellement à rencontrer nous a amené naturellement à rencontrer nous a amené naturellement à rencontrer des gens qui s&#039;occupaient de l&#039; des gens qui s&#039;occupaient de l&#039; des gens qui s&#039;occupaient de l&#039; grroforesterie donc grroforesterie donc grroforesterie donc euh on a fait la plantation euh on a fait la plantation euh on a fait la plantation d&#039;agroforesterie en 2013 d&#039;agroforesterie en 2013 d&#039;agroforesterie en 2013 euh grâce à l&#039;association Solagro euh euh grâce à l&#039;association Solagro euh euh grâce à l&#039;association Solagro euh dans le cadre à l&#039;époque de la mesure dans le cadre à l&#039;époque de la mesure dans le cadre à l&#039;époque de la mesure 222 alors je me rappelle plus à quoi ça 222 alors je me rappelle plus à quoi ça 222 alors je me rappelle plus à quoi ça correspond mais bref euh et on s&#039;est correspond mais bref euh et on s&#039;est correspond mais bref euh et on s&#039;est intéressé à ça parce que en fait on intéressé à ça parce que en fait on intéressé à ça parce que en fait on s&#039;est rendu compte que la plantation de s&#039;est rendu compte que la plantation de s&#039;est rendu compte que la plantation de ha avait des avantages euh sur bah la ha avait des avantages euh sur bah la ha avait des avantages euh sur bah la problématique de l&#039;érosion de la qualité problématique de l&#039;érosion de la qualité problématique de l&#039;érosion de la qualité de l&#039;eau de l&#039;eau de l&#039;eau euh de la problématique au vent on est euh de la problématique au vent on est euh de la problématique au vent on est dans le sud du de Toulouse on est sur dans le sud du de Toulouse on est sur dans le sud du de Toulouse on est sur l&#039;oragué et on est au Pays du Vent l&#039;oragué et on est au Pays du Vent l&#039;oragué et on est au Pays du Vent d&#039;utan d&#039;utan d&#039;utan donc le Conseil départemental finance donc le Conseil départemental finance donc le Conseil départemental finance encore la plantation de ha dit encore la plantation de ha dit encore la plantation de ha dit briseevent donc c&#039;est comme ça que en briseevent donc c&#039;est comme ça que en briseevent donc c&#039;est comme ça que en fait au fur à mesure des années on a fait au fur à mesure des années on a fait au fur à mesure des années on a planté pendant une dizaine d&#039;années 200 planté pendant une dizaine d&#039;années 200 planté pendant une dizaine d&#039;années 200 à 300 m de ha par an et c&#039;est comme ça à 300 m de ha par an et c&#039;est comme ça à 300 m de ha par an et c&#039;est comme ça qu&#039;on on sait on a eu connaissance qu&#039;on on sait on a eu connaissance qu&#039;on on sait on a eu connaissance d&#039;acteurs diverses et variés arbrees d&#039;acteurs diverses et variés arbrees d&#039;acteurs diverses et variés arbrees paysage 32 Solagro arbre paysage d&#039;utan paysage 32 Solagro arbre paysage d&#039;utan paysage 32 Solagro arbre paysage d&#039;utan et on s&#039;est intéressé à la plantation et on s&#039;est intéressé à la plantation et on s&#039;est intéressé à la plantation agroforestière agroforestière agroforestière euh 2013 on a été une des premières euh 2013 on a été une des premières euh 2013 on a été une des premières fermes de hutegaron à planter de la gros fermes de hutegaron à planter de la gros fermes de hutegaron à planter de la gros foresterie pas forcément dans les foresterie pas forcément dans les foresterie pas forcément dans les protocoles protocoles protocoles normaux pour faire simple l&#039;orientation normaux pour faire simple l&#039;orientation normaux pour faire simple l&#039;orientation le machin voilà et nous ce qu&#039;on a voulu le machin voilà et nous ce qu&#039;on a voulu le machin voilà et nous ce qu&#039;on a voulu essayer de de de voir ça étit un test essayer de de de voir ça étit un test essayer de de de voir ça étit un test comme beaucoup d&#039;autres choses qu&#039;on a comme beaucoup d&#039;autres choses qu&#039;on a comme beaucoup d&#039;autres choses qu&#039;on a testé testé testé euh c&#039;était de voir sur des parcelles euh c&#039;était de voir sur des parcelles euh c&#039;était de voir sur des parcelles donc 10 haectares euh 400 arbres de donc 10 haectares euh 400 arbres de donc 10 haectares euh 400 arbres de plantter et de voir si ce sont des plantter et de voir si ce sont des plantter et de voir si ce sont des parcelles qui étaient parcelles qui étaient parcelles qui étaient euh les rares de l&#039;exploitation qui sont euh les rares de l&#039;exploitation qui sont euh les rares de l&#039;exploitation qui sont à peu près plates et donc qui avait un à peu près plates et donc qui avait un à peu près plates et donc qui avait un problème d&#039;hydromorphie qui avait problème d&#039;hydromorphie qui avait problème d&#039;hydromorphie qui avait tendance à garder l&#039;eau euh donc on tendance à garder l&#039;eau euh donc on tendance à garder l&#039;eau euh donc on s&#039;est dit ben tiens pourquoi est-ce que s&#039;est dit ben tiens pourquoi est-ce que s&#039;est dit ben tiens pourquoi est-ce que avec des alignements d&#039;arbres on avec des alignements d&#039;arbres on avec des alignements d&#039;arbres on pourrait pas essayer d&#039;assaignir ces pourrait pas essayer d&#039;assaignir ces pourrait pas essayer d&#039;assaignir ces parcelles là donc c&#039;est comme ça qu&#039;on parcelles là donc c&#039;est comme ça qu&#039;on parcelles là donc c&#039;est comme ça qu&#039;on est venu à la gros foresterie et cont est venu à la gros foresterie et cont est venu à la gros foresterie et cont teste sur les 10 hactares en fait 10 teste sur les 10 hactares en fait 10 teste sur les 10 hactares en fait 10 hectares il y a deux parcelles une de 6 hectares il y a deux parcelles une de 6 hectares il y a deux parcelles une de 6 une de 4 les espacements c&#039;est 30 m une de 4 les espacements c&#039;est 30 m une de 4 les espacements c&#039;est 30 m entre les rangées d&#039;arbres pourquoi entre les rangées d&#039;arbres pourquoi entre les rangées d&#039;arbres pourquoi parce que le matériel qu&#039;on utilise pour parce que le matériel qu&#039;on utilise pour parce que le matériel qu&#039;on utilise pour faire de l&#039; pendages d&#039;engrais ou du faire de l&#039; pendages d&#039;engrais ou du faire de l&#039; pendages d&#039;engrais ou du traitement phytosanitaire fait 28 m donc traitement phytosanitaire fait 28 m donc traitement phytosanitaire fait 28 m donc on a gardé une on a gardé une on a gardé une marge pour pouvoir remplir entre marge pour pouvoir remplir entre marge pour pouvoir remplir entre guillemets toutes les parcelles et avoir guillemets toutes les parcelles et avoir guillemets toutes les parcelles et avoir les 400 arbres euh en fait les arbres les 400 arbres euh en fait les arbres les 400 arbres euh en fait les arbres sont espacés de 5 m sont espacés de 5 m sont espacés de 5 m entre sur l&#039;alignement entre sur l&#039;alignement entre sur l&#039;alignement euh on a un peu de tout on a plusieurs euh on a un peu de tout on a plusieurs euh on a un peu de tout on a plusieurs espèces de chaînes Cécil de espèces de chaînes Cécil de espèces de chaînes Cécil de chaînes moyen de noyé chaînes moyen de noyé chaînes moyen de noyé euh j&#039;ai un trop de mémoire mais vous euh j&#039;ai un trop de mémoire mais vous euh j&#039;ai un trop de mémoire mais vous les retrouverez après plus tard mais les retrouverez après plus tard mais les retrouverez après plus tard mais voilà on a essayé de de différencier les voilà on a essayé de de différencier les voilà on a essayé de de différencier les séquences et différencier les arbres sur séquences et différencier les arbres sur séquences et différencier les arbres sur les alignements pourquoi parce que dans les alignements pourquoi parce que dans les alignements pourquoi parce que dans l&#039;objectif ce sera sûrement pas moi qui l&#039;objectif ce sera sûrement pas moi qui l&#039;objectif ce sera sûrement pas moi qui vais récolter les fruits de la vais récolter les fruits de la vais récolter les fruits de la plantation mais dans l&#039;idée on a des plantation mais dans l&#039;idée on a des plantation mais dans l&#039;idée on a des arbres qui vont se qui se développent arbres qui vont se qui se développent arbres qui vont se qui se développent plus vite que d&#039;autres des essences qui plus vite que d&#039;autres des essences qui plus vite que d&#039;autres des essences qui vont se développer plus vite que vont se développer plus vite que vont se développer plus vite que d&#039;autres et dans l&#039;idée c&#039;était de dire d&#039;autres et dans l&#039;idée c&#039;était de dire d&#039;autres et dans l&#039;idée c&#039;était de dire ben voilà quand certains arbres vont ben voilà quand certains arbres vont ben voilà quand certains arbres vont arriver à maturité prêt à être exploité arriver à maturité prêt à être exploité arriver à maturité prêt à être exploité pour faire du bois pas de chauffage mais pour faire du bois pas de chauffage mais pour faire du bois pas de chauffage mais euh du bois euh d&#039;œuvre ou ce genre de euh du bois euh d&#039;œuvre ou ce genre de euh du bois euh d&#039;œuvre ou ce genre de chos euh ben en fait on puisse éclaircir chos euh ben en fait on puisse éclaircir chos euh ben en fait on puisse éclaircir les lignes donc ça c&#039;était sur le papier les lignes donc ça c&#039;était sur le papier les lignes donc ça c&#039;était sur le papier au départ euh donc on a planté en 2013 au départ euh donc on a planté en 2013 au départ euh donc on a planté en 2013 euh et malheureusement on est tombé sur euh et malheureusement on est tombé sur euh et malheureusement on est tombé sur de années euh 2013 2014 où la de années euh 2013 2014 où la de années euh 2013 2014 où la plugéométrie a été excessive sur le plugéométrie a été excessive sur le plugéométrie a été excessive sur le secteur je vous l&#039;ai dit euh c&#039;est entre secteur je vous l&#039;ai dit euh c&#039;est entre secteur je vous l&#039;ai dit euh c&#039;est entre 600 et 700 mm d&#039;eau par an euh en 2 ans 600 et 700 mm d&#039;eau par an euh en 2 ans 600 et 700 mm d&#039;eau par an euh en 2 ans 2013-24 on a pris 3000 2013-24 on a pris 3000 2013-24 on a pris 3000 mm donc ça a eu un impact quand même sur mm donc ça a eu un impact quand même sur mm donc ça a eu un impact quand même sur le développement des arbres et la prise le développement des arbres et la prise le développement des arbres et la prise des son entre guillemets qu&#039;on avait des son entre guillemets qu&#039;on avait des son entre guillemets qu&#039;on avait qu&#039;on avait planté parce queils se sont qu&#039;on avait planté parce queils se sont qu&#039;on avait planté parce queils se sont fait un peu noyer euh donc fait un peu noyer euh donc fait un peu noyer euh donc euh on a laissé faire la nature euh on a euh on a laissé faire la nature euh on a euh on a laissé faire la nature euh on a planté en 2013 2016 euh on a regarni planté en 2013 2016 euh on a regarni planté en 2013 2016 euh on a regarni parce que dans le cadre de cette mesure parce que dans le cadre de cette mesure parce que dans le cadre de cette mesure 222 en fait il y avait des plans qui 222 en fait il y avait des plans qui 222 en fait il y avait des plans qui pouvaient être fournis pour replanter pouvaient être fournis pour replanter pouvaient être fournis pour replanter donc 2 ans après on a regarni sur 400 donc 2 ans après on a regarni sur 400 donc 2 ans après on a regarni sur 400 arbres on a quand même replanté arbres on a quand même replanté arbres on a quand même replanté pratiquement 100 arbres donc pas simple pratiquement 100 arbres donc pas simple pratiquement 100 arbres donc pas simple voilà et entre-temps voilà et entre-temps voilà et entre-temps euh on a eu quand même pas mal de dégâts euh on a eu quand même pas mal de dégâts euh on a eu quand même pas mal de dégâts de gibier euh pourquoi parce que en fait de gibier euh pourquoi parce que en fait de gibier euh pourquoi parce que en fait on avait eu la bonne idée ou la mauvaise on avait eu la bonne idée ou la mauvaise on avait eu la bonne idée ou la mauvaise idée idée idée euh de faire du paillage à à base de euh de faire du paillage à à base de euh de faire du paillage à à base de broy de bois quand on a planté en 2013 broy de bois quand on a planté en 2013 broy de bois quand on a planté en 2013 euh les sangli ils aiment bien le euh les sangli ils aiment bien le euh les sangli ils aiment bien le broyard de bois et même si on avait mis broyard de bois et même si on avait mis broyard de bois et même si on avait mis des protections au niveau des planss des protections au niveau des planss des protections au niveau des planss j&#039;ai passé quelques mois à à remettre en j&#039;ai passé quelques mois à à remettre en j&#039;ai passé quelques mois à à remettre en place des protections à replanter des place des protections à replanter des place des protections à replanter des piquets à replanter des plans qui piquets à replanter des plans qui piquets à replanter des plans qui avaient été dessouchés déracinés par les avaient été dessouchés déracinés par les avaient été dessouchés déracinés par les sanglier donc c&#039;est une certaine c&#039;est sanglier donc c&#039;est une certaine c&#039;est sanglier donc c&#039;est une certaine c&#039;est une certaine occupation c&#039;était mon une certaine occupation c&#039;était mon une certaine occupation c&#039;était mon occupation de dimanche matin en principe occupation de dimanche matin en principe occupation de dimanche matin en principe faire le tour de de la gros foresterie faire le tour de de la gros foresterie faire le tour de de la gros foresterie voilà bon après pour la plantation ça voilà bon après pour la plantation ça voilà bon après pour la plantation ça s&#039;est bien passé parce queon avait lancé s&#039;est bien passé parce queon avait lancé s&#039;est bien passé parce queon avait lancé une opération avec des euh avec des une opération avec des euh avec des une opération avec des euh avec des voisins avec des amis avec la famille et voisins avec des amis avec la famille et voisins avec des amis avec la famille et donc les 400 arbres on les a plantés donc les 400 arbres on les a plantés donc les 400 arbres on les a plantés samedi avec pratiquement 70 personnes samedi avec pratiquement 70 personnes samedi avec pratiquement 70 personnes qui sont venu nous filer un coup de main qui sont venu nous filer un coup de main qui sont venu nous filer un coup de main et en 3hur les 400 arbres étaient et en 3hur les 400 arbres étaient et en 3hur les 400 arbres étaient plantés bon on avait préparé le terrain plantés bon on avait préparé le terrain plantés bon on avait préparé le terrain les trous étaient faits il y avait plus les trous étaient faits il y avait plus les trous étaient faits il y avait plus qu&#039;à mettre les PL dans les trous de qu&#039;à mettre les PL dans les trous de qu&#039;à mettre les PL dans les trous de compagnie mais bon c&#039;était une journée compagnie mais bon c&#039;était une journée compagnie mais bon c&#039;était une journée fort sympathique alors pour la la fort sympathique alors pour la la fort sympathique alors pour la la plantation du sol on a fait très simple plantation du sol on a fait très simple plantation du sol on a fait très simple et on a adopté la méthode que qu&#039;on a et on a adopté la méthode que qu&#039;on a et on a adopté la méthode que qu&#039;on a adopté en fait pour la plantation de ha adopté en fait pour la plantation de ha adopté en fait pour la plantation de ha c&#039;est que en fait c&#039;est que en fait c&#039;est que en fait on on fait un trou à la Tarrière donc là on on fait un trou à la Tarrière donc là on on fait un trou à la Tarrière donc là on a changé de volume de Tarrière mais on a changé de volume de Tarrière mais on a changé de volume de Tarrière mais l&#039;idée l&#039;idée l&#039;idée c&#039;est de faire un pot de c&#039;est de faire un pot de c&#039;est de faire un pot de fleur de faire un trou à la fleur de faire un trou à la fleur de faire un trou à la Tarrière suffisamment profond pour qu&#039;il Tarrière suffisamment profond pour qu&#039;il Tarrière suffisamment profond pour qu&#039;il y ait un peu de terre fine un peu de y ait un peu de terre fine un peu de y ait un peu de terre fine un peu de sable au fond pour planter le Sion que sable au fond pour planter le Sion que sable au fond pour planter le Sion que ce soit de la ha ou de la gros ce soit de la ha ou de la gros ce soit de la ha ou de la gros foresterie on a appliqué horis le foresterie on a appliqué horis le foresterie on a appliqué horis le diamètre on a appliqué la même méthode diamètre on a appliqué la même méthode diamètre on a appliqué la même méthode pourquoi parce qu&#039;en fait on on est sur pourquoi parce qu&#039;en fait on on est sur pourquoi parce qu&#039;en fait on on est sur des terrgios donc euh quand je vous des terrgios donc euh quand je vous des terrgios donc euh quand je vous parle de pot de fleur c&#039;est pas c&#039;est parle de pot de fleur c&#039;est pas c&#039;est parle de pot de fleur c&#039;est pas c&#039;est pas déconnant c&#039;est qu&#039;en fait on va pas déconnant c&#039;est qu&#039;en fait on va pas déconnant c&#039;est qu&#039;en fait on va effectivement lisser le bord de la paroi effectivement lisser le bord de la paroi effectivement lisser le bord de la paroi le but c&#039;est que le système racinaire le but c&#039;est que le système racinaire le but c&#039;est que le système racinaire puisse descendre en profondeur et ça puisse descendre en profondeur et ça puisse descendre en profondeur et ça c&#039;est ce qui se développe dans certaines c&#039;est ce qui se développe dans certaines c&#039;est ce qui se développe dans certaines constructions de lotissement et constructions de lotissement et constructions de lotissement et compagnie où ils mettent des buses en compagnie où ils mettent des buses en compagnie où ils mettent des buses en béton pour quand ils planteent des arbre béton pour quand ils planteent des arbre béton pour quand ils planteent des arbre et ils mettent l&#039;irrigation au fond un et ils mettent l&#039;irrigation au fond un et ils mettent l&#039;irrigation au fond un tuyau qui déborde en haut pour que le tuyau qui déborde en haut pour que le tuyau qui déborde en haut pour que le système racinaire descende profondément système racinaire descende profondément système racinaire descende profondément on a appliqué ça parce que ben voilà on on a appliqué ça parce que ben voilà on on a appliqué ça parce que ben voilà on avait quelques années d&#039;expérience sur avait quelques années d&#039;expérience sur avait quelques années d&#039;expérience sur la plantation de et on a vu que ça la plantation de et on a vu que ça la plantation de et on a vu que ça fonctionnait c&#039;est pas destructeur par fonctionnait c&#039;est pas destructeur par fonctionnait c&#039;est pas destructeur par rapport au sol c&#039;est assez simple voilà rapport au sol c&#039;est assez simple voilà rapport au sol c&#039;est assez simple voilà donc on a fait à la Tarrière on a donc on a fait à la Tarrière on a donc on a fait à la Tarrière on a préparé les trous préparé les trous préparé les trous euh du sable pour entre guillemets euh du sable pour entre guillemets euh du sable pour entre guillemets affiner le le sol au fond du trou et affiner le le sol au fond du trou et affiner le le sol au fond du trou et après les personnes se sont aménagé après les personnes se sont aménagé après les personnes se sont aménagé entre guillemets la plantation des siau entre guillemets la plantation des siau entre guillemets la plantation des siau c&#039;est par l&#039;inmanière de de c&#039;est par l&#039;inmanière de de c&#039;est par l&#039;inmanière de de l&#039;association solagrou donc le le choix l&#039;association solagrou donc le le choix l&#039;association solagrou donc le le choix a été fait voilà avec des espèces en a été fait voilà avec des espèces en a été fait voilà avec des espèces en principe adapté à notre secteur parce principe adapté à notre secteur parce principe adapté à notre secteur parce que bon on va pas non plus mettre des que bon on va pas non plus mettre des que bon on va pas non plus mettre des palmiers quoi c&#039;est pas c&#039;est pas le but palmiers quoi c&#039;est pas c&#039;est pas le but palmiers quoi c&#039;est pas c&#039;est pas le but euh et alors on évite on a évité les euh et alors on évite on a évité les euh et alors on évite on a évité les épineux euh à l&#039;époque 2013 euh on épineux euh à l&#039;époque 2013 euh on épineux euh à l&#039;époque 2013 euh on pouvait pas PL de d&#039;arbres à fruits pouvait pas PL de d&#039;arbres à fruits pouvait pas PL de d&#039;arbres à fruits comme ça peut être maintenant possible comme ça peut être maintenant possible comme ça peut être maintenant possible sur d&#039;autres plantations sur d&#039;autres plantations sur d&#039;autres plantations agroforestières voilà c&#039;est interdit bon agroforestières voilà c&#039;est interdit bon agroforestières voilà c&#039;est interdit bon voilà donc on a les noyé mais on a les voilà donc on a les noyé mais on a les voilà donc on a les noyé mais on a les noyer stériles donc on va voir ce que ça noyer stériles donc on va voir ce que ça noyer stériles donc on va voir ce que ça fera plus tard mais bon ça c&#039;est pas le fera plus tard mais bon ça c&#039;est pas le fera plus tard mais bon ça c&#039;est pas le c&#039;est pour faire du bois d&#039;œuvre c&#039;est c&#039;est pour faire du bois d&#039;œuvre c&#039;est c&#039;est pour faire du bois d&#039;œuvre c&#039;est aussi donc c&#039;est pas le même objectif aussi donc c&#039;est pas le même objectif aussi donc c&#039;est pas le même objectif mais le le le truc ça l&#039;idée dans tous mais le le le truc ça l&#039;idée dans tous mais le le le truc ça l&#039;idée dans tous les cas ça a été de mélanger les espèces les cas ça a été de mélanger les espèces les cas ça a été de mélanger les espèces et de pas avoir quelque chose voilà on et de pas avoir quelque chose voilà on et de pas avoir quelque chose voilà on voulait pas faire une rangée de sapin voulait pas faire une rangée de sapin voulait pas faire une rangée de sapin quoi c&#039;était pas c&#039;était pas l&#039;objectif quoi c&#039;était pas c&#039;était pas l&#039;objectif quoi c&#039;était pas c&#039;était pas l&#039;objectif et c&#039;était ça rentrait pas dans le cadre et c&#039;était ça rentrait pas dans le cadre et c&#039;était ça rentrait pas dans le cadre dans tous les cas euh mais favoriser la dans tous les cas euh mais favoriser la dans tous les cas euh mais favoriser la diversité et on voit à l&#039;heure actuelle diversité et on voit à l&#039;heure actuelle diversité et on voit à l&#039;heure actuelle que Ben en fonction vous dit on est on que Ben en fonction vous dit on est on que Ben en fonction vous dit on est on est sur des sols très hétérogène et au est sur des sols très hétérogène et au est sur des sols très hétérogène et au bout de x années un peu plus de 10 ans bout de x années un peu plus de 10 ans bout de x années un peu plus de 10 ans maintenant on voit qu&#039;il y a des arbres maintenant on voit qu&#039;il y a des arbres maintenant on voit qu&#039;il y a des arbres qui ont très bien pris euh et d&#039;autres qui ont très bien pris euh et d&#039;autres qui ont très bien pris euh et d&#039;autres qui sont encore à l&#039;état végétatif donc qui sont encore à l&#039;état végétatif donc qui sont encore à l&#039;état végétatif donc quand je vous parlais tout à l&#039;heure de quand je vous parlais tout à l&#039;heure de quand je vous parlais tout à l&#039;heure de l&#039;idée de d&#039;avoir des espèces qui se l&#039;idée de d&#039;avoir des espèces qui se l&#039;idée de d&#039;avoir des espèces qui se développe rapidement pour pouvoir les développe rapidement pour pouvoir les développe rapidement pour pouvoir les couper pour pouvoir éclairc ça s&#039;est couper pour pouvoir éclairc ça s&#039;est couper pour pouvoir éclairc ça s&#039;est fait naturellement fait naturellement fait naturellement entre les dégâts de entre les dégâts de entre les dégâts de gibier et les périodes climatiques mais gibier et les périodes climatiques mais gibier et les périodes climatiques mais voilà le décalage fait que c&#039;est pas moi voilà le décalage fait que c&#039;est pas moi voilà le décalage fait que c&#039;est pas moi qui qui irait me mettre à l&#039;ombre qui qui irait me mettre à l&#039;ombre qui qui irait me mettre à l&#039;ombre dessous je pense alors on a les noyés dessous je pense alors on a les noyés dessous je pense alors on a les noyés on ont été noyés je vous l&#039;ai dit on a on ont été noyés je vous l&#039;ai dit on a on ont été noyés je vous l&#039;ai dit on a eu beaucoup de plusométrie donc ça a été eu beaucoup de plusométrie donc ça a été eu beaucoup de plusométrie donc ça a été l&#039;espèce qui qui a eu sur lequel il y a l&#039;espèce qui qui a eu sur lequel il y a l&#039;espèce qui qui a eu sur lequel il y a eu plus de dégâts euh voilà donc les eu plus de dégâts euh voilà donc les eu plus de dégâts euh voilà donc les chaînes ont très bien pris euh tous les chaînes ont très bien pris euh tous les chaînes ont très bien pris euh tous les chaînes voilà euh quelle que soit la chaînes voilà euh quelle que soit la chaînes voilà euh quelle que soit la variété ont très bien pris mais là c&#039;est variété ont très bien pris mais là c&#039;est variété ont très bien pris mais là c&#039;est pareil c&#039;est en fonction de l&#039;endroit pareil c&#039;est en fonction de l&#039;endroit pareil c&#039;est en fonction de l&#039;endroit dans la parcelle où ils ont été plantés dans la parcelle où ils ont été plantés dans la parcelle où ils ont été plantés euh en a qui ont euh bien fonctionné qui euh en a qui ont euh bien fonctionné qui euh en a qui ont euh bien fonctionné qui ont bien pris qui au bout de 10 ans ont bien pris qui au bout de 10 ans ont bien pris qui au bout de 10 ans ressemble à quelque chose euh là on en a ressemble à quelque chose euh là on en a ressemble à quelque chose euh là on en a encore qui euh déconne un peu encore qui euh déconne un peu encore qui euh déconne un peu euh maintenant euh il y a eu aussi de la euh maintenant euh il y a eu aussi de la euh maintenant euh il y a eu aussi de la régénération naturelle je vous l&#039;ai dit régénération naturelle je vous l&#039;ai dit régénération naturelle je vous l&#039;ai dit on avait eu la vraie fausse bonne idée on avait eu la vraie fausse bonne idée on avait eu la vraie fausse bonne idée de mettre du broyard de bois au pied qui de mettre du broyard de bois au pied qui de mettre du broyard de bois au pied qui a attiré les sangliers les machins qui a attiré les sangliers les machins qui a attiré les sangliers les machins qui nous ont fait sauter les protections nous ont fait sauter les protections nous ont fait sauter les protections malgré tout en utilisant du broyat de malgré tout en utilisant du broyat de malgré tout en utilisant du broyat de bois en fait dans ces alignements là à bois en fait dans ces alignements là à bois en fait dans ces alignements là à certains endroits j&#039;ai des espèces qui certains endroits j&#039;ai des espèces qui certains endroits j&#039;ai des espèces qui sont en train de pousser qui bouchent sont en train de pousser qui bouchent sont en train de pousser qui bouchent les trous mais qui ont pas été plantés les trous mais qui ont pas été plantés les trous mais qui ont pas été plantés donc c&#039;est voilà on laisse faire euh donc c&#039;est voilà on laisse faire euh donc c&#039;est voilà on laisse faire euh c&#039;est c&#039;est dans l&#039;alignement ça me va c&#039;est c&#039;est dans l&#039;alignement ça me va c&#039;est c&#039;est dans l&#039;alignement ça me va bien et dans l&#039;idée alors des essences bien et dans l&#039;idée alors des essences bien et dans l&#039;idée alors des essences il y a un peu de il y a un peu de il y a un peu de tout on évite pareil que la gros tout on évite pareil que la gros tout on évite pareil que la gros foresterie on évite les épineux on évite foresterie on évite les épineux on évite foresterie on évite les épineux on évite certaines choses comme certaines choses comme certaines choses comme ça après c&#039;est des séquences donc ce ça après c&#039;est des séquences donc ce ça après c&#039;est des séquences donc ce qu&#039;on appelle séquence c&#039;est en gros qu&#039;on appelle séquence c&#039;est en gros qu&#039;on appelle séquence c&#039;est en gros c&#039;est une quinzaine de d&#039;espèces c&#039;est une quinzaine de d&#039;espèces c&#039;est une quinzaine de d&#039;espèces différentes et pour faire la plantation différentes et pour faire la plantation différentes et pour faire la plantation de ce qu&#039;on fait c&#039;est qu&#039;en fait on met de ce qu&#039;on fait c&#039;est qu&#039;en fait on met de ce qu&#039;on fait c&#039;est qu&#039;en fait on met des arbres de ogog des arbres busonnants des arbres de ogog des arbres busonnants des arbres de ogog des arbres busonnants des busonnants haut des busonnants bas des busonnants haut des busonnants bas des busonnants haut des busonnants bas et en fait on essaie d&#039;avoir quelque et en fait on essaie d&#039;avoir quelque et en fait on essaie d&#039;avoir quelque chose qui soit le plus naturel possible chose qui soit le plus naturel possible chose qui soit le plus naturel possible même si c&#039;est la main de l&#039;homme qui le même si c&#039;est la main de l&#039;homme qui le même si c&#039;est la main de l&#039;homme qui le fait mais ça permet aussi de pouvoir fait mais ça permet aussi de pouvoir fait mais ça permet aussi de pouvoir avoir une ee qui vit naturellement et avoir une ee qui vit naturellement et avoir une ee qui vit naturellement et donc les premières années donc voilà le donc les premières années donc voilà le donc les premières années donc voilà le jeûer non c&#039;était pas une bonne idée et 9 fois sur 10 avec parce que le Conseil 9 fois sur 10 avec parce que le Conseil 9 fois sur 10 avec parce que le Conseil conseil despart ental participe vient conseil despart ental participe vient conseil despart ental participe vient faire les les relevés de maîtré et faire les les relevés de maîtré et faire les les relevés de maîtré et propose dans son catalogue des espèces propose dans son catalogue des espèces propose dans son catalogue des espèces adapté à notre secteur et derrière B en adapté à notre secteur et derrière B en adapté à notre secteur et derrière B en fait on choisit et on fait les séquences fait on choisit et on fait les séquences fait on choisit et on fait les séquences on fait les séquences comme ça alors le on fait les séquences comme ça alors le on fait les séquences comme ça alors le Conseil départemental Conseil départemental Conseil départemental finance la prise de mesure euh les plans finance la prise de mesure euh les plans finance la prise de mesure euh les plans et le déroulement du paillage plastique et le déroulement du paillage plastique et le déroulement du paillage plastique à la charge de l&#039;agricult ur c&#039;est de à la charge de l&#039;agricult ur c&#039;est de à la charge de l&#039;agricult ur c&#039;est de planter et d&#039;entretenir au moins pendant planter et d&#039;entretenir au moins pendant planter et d&#039;entretenir au moins pendant 3 ans sachant que alors moins que ça 3 ans sachant que alors moins que ça 3 ans sachant que alors moins que ça échanger parce que là mais sachant que échanger parce que là mais sachant que échanger parce que là mais sachant que la deuxème année il peut y avoir un la deuxème année il peut y avoir un la deuxème année il peut y avoir un contrôle et en contrôle et en contrôle et en fait le Conseil départemental fournit fait le Conseil départemental fournit fait le Conseil départemental fournit les plans qui ont pas pris donc en fait les plans qui ont pas pris donc en fait les plans qui ont pas pris donc en fait pour regarnir la pour que ce soit pour regarnir la pour que ce soit pour regarnir la pour que ce soit efficace donc voilà c&#039;est très basique efficace donc voilà c&#039;est très basique efficace donc voilà c&#039;est très basique ça coûte rien à l&#039;agriculteur hormis de ça coûte rien à l&#039;agriculteur hormis de ça coûte rien à l&#039;agriculteur hormis de s&#039;organiser pour planter voilà en terme s&#039;organiser pour planter voilà en terme s&#039;organiser pour planter voilà en terme d&#039;entretien d&#039;entretien d&#039;entretien euh le plus compliqué c&#039;est les euh le plus compliqué c&#039;est les euh le plus compliqué c&#039;est les premières premières premières années pour préserver les plans je vous années pour préserver les plans je vous années pour préserver les plans je vous l&#039;ai dit on a été on a subi les attaques l&#039;ai dit on a été on a subi les attaques l&#039;ai dit on a été on a subi les attaques du gibier du machin c&#039;est ce qui est le du gibier du machin c&#039;est ce qui est le du gibier du machin c&#039;est ce qui est le plus énergivoire au départ alors je sais plus énergivoire au départ alors je sais plus énergivoire au départ alors je sais pas ça en fonction des régions comment pas ça en fonction des régions comment pas ça en fonction des régions comment ça va se passer mais euh mais moi c&#039;est ça va se passer mais euh mais moi c&#039;est ça va se passer mais euh mais moi c&#039;est ce qui m&#039;est arrivé je vous l&#039;ai dit ce qui m&#039;est arrivé je vous l&#039;ai dit ce qui m&#039;est arrivé je vous l&#039;ai dit descendez tous les dimanches matin faire descendez tous les dimanches matin faire descendez tous les dimanches matin faire remettre des en place des protections remettre des en place des protections remettre des en place des protections euh derrière après on s&#039;est acharné on a euh derrière après on s&#039;est acharné on a euh derrière après on s&#039;est acharné on a essayer de voir si on pouvait entretenir essayer de voir si on pouvait entretenir essayer de voir si on pouvait entretenir bah cette bande de 2 m dans la bah cette bande de 2 m dans la bah cette bande de 2 m dans la plantation donc descendre avec les plantation donc descendre avec les plantation donc descendre avec les retrofil pour tendre l&#039;herbe faire du retrofil pour tendre l&#039;herbe faire du retrofil pour tendre l&#039;herbe faire du paillage se servir de l&#039;herbe pour voilà paillage se servir de l&#039;herbe pour voilà paillage se servir de l&#039;herbe pour voilà descendre à la tondeuse pour et un descendre à la tondeuse pour et un descendre à la tondeuse pour et un moment donné non euh là on on s&#039;acharne moment donné non euh là on on s&#039;acharne moment donné non euh là on on s&#039;acharne plus très sincèrement sur ça on a fait plus très sincèrement sur ça on a fait plus très sincèrement sur ça on a fait de la taille très légère alors je pense de la taille très légère alors je pense de la taille très légère alors je pense que d&#039;ici un ou 2 ans que d&#039;ici un ou 2 ans que d&#039;ici un ou 2 ans il y en a quelques-uns qui va falloir il y en a quelques-uns qui va falloir il y en a quelques-uns qui va falloir que je travaille au lamier pour faire du que je travaille au lamier pour faire du que je travaille au lamier pour faire du palissage pour pas que ce soit trop palissage pour pas que ce soit trop palissage pour pas que ce soit trop gênant pour pouvoir passer avec les gênant pour pouvoir passer avec les gênant pour pouvoir passer avec les machines machines machines euh mais après il y a d&#039;autres plans qui euh mais après il y a d&#039;autres plans qui euh mais après il y a d&#039;autres plans qui sont en fait encore jeunes même si ça sont en fait encore jeunes même si ça sont en fait encore jeunes même si ça fait 10 ans il commence à peine à fait 10 ans il commence à peine à fait 10 ans il commence à peine à pousser euh donc voilà très sincèrement pousser euh donc voilà très sincèrement pousser euh donc voilà très sincèrement il y a pas pas grand chose à faire je il y a pas pas grand chose à faire je il y a pas pas grand chose à faire je suis pas pinériste je suis pas suis pas pinériste je suis pas suis pas pinériste je suis pas expert en arbre et donc il y a peut-être expert en arbre et donc il y a peut-être expert en arbre et donc il y a peut-être des choses que j&#039;aurais dû faire euh des choses que j&#039;aurais dû faire euh des choses que j&#039;aurais dû faire euh tailler les bras che basse ou mettre en tailler les bras che basse ou mettre en tailler les bras che basse ou mettre en forme ce genre de chose je vous dis 2013 forme ce genre de chose je vous dis 2013 forme ce genre de chose je vous dis 2013 c&#039;était une première expérience et bon c&#039;était une première expérience et bon c&#039;était une première expérience et bon voilà très sincèrement on entretient voilà très sincèrement on entretient voilà très sincèrement on entretient mais à minima parce que là même temps on mais à minima parce que là même temps on mais à minima parce que là même temps on tombe plus au pied des arbres euh on tombe plus au pied des arbres euh on tombe plus au pied des arbres euh on cultive entre les Rangers d&#039;arbres mais cultive entre les Rangers d&#039;arbres mais cultive entre les Rangers d&#039;arbres mais on laisse ces corridors euh naturels on laisse ces corridors euh naturels on laisse ces corridors euh naturels euh pour la circulation du gibier pour euh pour la circulation du gibier pour euh pour la circulation du gibier pour la biodiversité euh voilà on laisse on la biodiversité euh voilà on laisse on la biodiversité euh voilà on laisse on laisse faire on se laisse faire la laisse faire on se laisse faire la laisse faire on se laisse faire la nature quoi même si on n&#039;est pas en nature quoi même si on n&#039;est pas en nature quoi même si on n&#039;est pas en bio alors rapport sur le long terme on bio alors rapport sur le long terme on bio alors rapport sur le long terme on va commencer par le court terme entre va commencer par le court terme entre va commencer par le court terme entre guillemets guillemets guillemets euh un une bonne image alors ça c&#039;est euh un une bonne image alors ça c&#039;est euh un une bonne image alors ça c&#039;est pas monyable mais euh voilà on a plein pas monyable mais euh voilà on a plein pas monyable mais euh voilà on a plein de gens qui sont contents qu&#039;on a planté de gens qui sont contents qu&#039;on a planté de gens qui sont contents qu&#039;on a planté des arbres ça voilà c&#039;est euh ça fait des arbres ça voilà c&#039;est euh ça fait des arbres ça voilà c&#039;est euh ça fait partie aussi entre guillemets de de la partie aussi entre guillemets de de la partie aussi entre guillemets de de la communication entre le monde agricole et communication entre le monde agricole et communication entre le monde agricole et le monde de périurbain le monde de périurbain le monde de périurbain euh deux euh bah voilà les corridors de euh deux euh bah voilà les corridors de euh deux euh bah voilà les corridors de biodiversité euh biodiversité euh biodiversité euh trois rapporter quelque chose très trois rapporter quelque chose très trois rapporter quelque chose très sincèrement je sais pas quand on plante sincèrement je sais pas quand on plante sincèrement je sais pas quand on plante un arbre un arbre un arbre euh il faut attendre 30 ans ou 40 avant euh il faut attendre 30 ans ou 40 avant euh il faut attendre 30 ans ou 40 avant que donc on le fait pour les générations que donc on le fait pour les générations que donc on le fait pour les générations futures donc voilà on sait pas ce que ce futures donc voilà on sait pas ce que ce futures donc voilà on sait pas ce que ce qui se passera quoi c&#039;est pas c&#039;est pas qui se passera quoi c&#039;est pas c&#039;est pas qui se passera quoi c&#039;est pas c&#039;est pas euh plein faire de l&#039; grroforesterie euh euh plein faire de l&#039; grroforesterie euh euh plein faire de l&#039; grroforesterie euh enfin dans mon cas à moi en tant que enfin dans mon cas à moi en tant que enfin dans mon cas à moi en tant que céréalier sur mon secteur céréalier sur mon secteur céréalier sur mon secteur euh c&#039;est juste voilà euh c&#039;est juste voilà euh c&#039;est juste voilà un un test un essai et puis voilà par un un test un essai et puis voilà par un un test un essai et puis voilà par envie par envie par envie par euh de B non je fais pas ça pour que ça euh de B non je fais pas ça pour que ça euh de B non je fais pas ça pour que ça me rapporte quelque chose très me rapporte quelque chose très me rapporte quelque chose très sincèrement ça m&#039;a rien coûté euh donc sincèrement ça m&#039;a rien coûté euh donc sincèrement ça m&#039;a rien coûté euh donc voilà j&#039;ai eu la main d&#039;œuvre qu&#039;on a voilà j&#039;ai eu la main d&#039;œuvre qu&#039;on a voilà j&#039;ai eu la main d&#039;œuvre qu&#039;on a fait venir pour planter euh on m&#039;a fait venir pour planter euh on m&#039;a fait venir pour planter euh on m&#039;a fourni les plans euh j&#039;ai eu des gars fourni les plans euh j&#039;ai eu des gars fourni les plans euh j&#039;ai eu des gars qui sont venus me faire les dessins mes qui sont venus me faire les dessins mes qui sont venus me faire les dessins mes enfants m&#039;ont aidé pour euh tracer les enfants m&#039;ont aidé pour euh tracer les enfants m&#039;ont aidé pour euh tracer les lignes donc voilà ça c&#039;est mais je fais lignes donc voilà ça c&#039;est mais je fais lignes donc voilà ça c&#039;est mais je fais pas ça pour gagner de l&#039;argent très pas ça pour gagner de l&#039;argent très pas ça pour gagner de l&#039;argent très sincèrement c&#039;est pas c&#039;est pas le truc sincèrement c&#039;est pas c&#039;est pas le truc sincèrement c&#039;est pas c&#039;est pas le truc dans certains cas très sincèrement dans certains cas très sincèrement dans certains cas très sincèrement l&#039;agroresterie j&#039;ai des collègues qui le l&#039;agroresterie j&#039;ai des collègues qui le l&#039;agroresterie j&#039;ai des collègues qui le font font font euh mais dans le cadre de l&#039;élevage donc euh mais dans le cadre de l&#039;élevage donc euh mais dans le cadre de l&#039;élevage donc j&#039;ai un collègue dans l&#039;ode qui a des j&#039;ai un collègue dans l&#039;ode qui a des j&#039;ai un collègue dans l&#039;ode qui a des moutons euh et des chèvres qui fait qui moutons euh et des chèvres qui fait qui moutons euh et des chèvres qui fait qui fait du lait qui fait des glaces euh fait du lait qui fait des glaces euh fait du lait qui fait des glaces euh j&#039;ai un autre collègue pas très loin ici j&#039;ai un autre collègue pas très loin ici j&#039;ai un autre collègue pas très loin ici sur Toulouse qui fait de l&#039;élevage de sur Toulouse qui fait de l&#039;élevage de sur Toulouse qui fait de l&#039;élevage de volaille euh donc les règles ont changé volaille euh donc les règles ont changé volaille euh donc les règles ont changé et donc ils font de l&#039; grrforesterie bah et donc ils font de l&#039; grrforesterie bah et donc ils font de l&#039; grrforesterie bah pour mettre leurs animaux à l&#039;ombre donc pour mettre leurs animaux à l&#039;ombre donc pour mettre leurs animaux à l&#039;ombre donc euh voilà c&#039;est euh c&#039;est efficace et là euh voilà c&#039;est euh c&#039;est efficace et là euh voilà c&#039;est euh c&#039;est efficace et là effectivement on peut envisager de dire effectivement on peut envisager de dire effectivement on peut envisager de dire que ça peut que ça peut que ça peut être rentable mais euh voilà mais c&#039;est être rentable mais euh voilà mais c&#039;est être rentable mais euh voilà mais c&#039;est plus en terme de communication je crois plus en terme de communication je crois plus en terme de communication je crois que ça peut être efficace le lamier euh que ça peut être efficace le lamier euh que ça peut être efficace le lamier euh c&#039;est quelque chose don qu&#039;on a investi c&#039;est quelque chose don qu&#039;on a investi c&#039;est quelque chose don qu&#039;on a investi à l&#039;époque où déjà un petit moment euh à l&#039;époque où déjà un petit moment euh à l&#039;époque où déjà un petit moment euh qu&#039;on monte sur notre tracteur et qu&#039;on qu&#039;on monte sur notre tracteur et qu&#039;on qu&#039;on monte sur notre tracteur et qu&#039;on a investi justement quand on a commencé a investi justement quand on a commencé a investi justement quand on a commencé à planter des parce que comme à planter des parce que comme à planter des parce que comme l&#039;agroforesterie planter des c&#039;est l&#039;agroforesterie planter des c&#039;est l&#039;agroforesterie planter des c&#039;est facile bon euh il faut facile bon euh il faut facile bon euh il faut attendre 5 6 7 ans en fonction du attendre 5 6 7 ans en fonction du attendre 5 6 7 ans en fonction du développement de laa pour que ça puisse développement de laa pour que ça puisse développement de laa pour que ça puisse puisse pardon pour que ça puisse être puisse pardon pour que ça puisse être puisse pardon pour que ça puisse être gênant par rapport au passage des outils gênant par rapport au passage des outils gênant par rapport au passage des outils en bordure en bordure en bordure de en fonction des endroits la E se de en fonction des endroits la E se de en fonction des endroits la E se développe et des espèces la E se développe et des espèces la E se développe et des espèces la E se développe plus ou moins rapidement mais développe plus ou moins rapidement mais développe plus ou moins rapidement mais bon les six ou SEP premières années il y bon les six ou SEP premières années il y bon les six ou SEP premières années il y a rien à a rien à a rien à faire après par contre quand on commence faire après par contre quand on commence faire après par contre quand on commence à tailler on est sûr qu&#039;il faut y passer à tailler on est sûr qu&#039;il faut y passer à tailler on est sûr qu&#039;il faut y passer tous les 3 ans pourquoi parce qu&#039;en fait tous les 3 ans pourquoi parce qu&#039;en fait tous les 3 ans pourquoi parce qu&#039;en fait comme toutes plantes dès qu&#039;on les comme toutes plantes dès qu&#039;on les comme toutes plantes dès qu&#039;on les taille elles repartent raciné et taille elles repartent raciné et taille elles repartent raciné et redéveloppent beaucoup plus rapidement redéveloppent beaucoup plus rapidement redéveloppent beaucoup plus rapidement donc ben voilà on a développé on a mis donc ben voilà on a développé on a mis donc ben voilà on a développé on a mis en place un lamier on a investi dans en place un lamier on a investi dans en place un lamier on a investi dans lamier qu&#039;on a monté sur un charcheur lamier qu&#039;on a monté sur un charcheur lamier qu&#039;on a monté sur un charcheur frontal un truc assez assez basique mais frontal un truc assez assez basique mais frontal un truc assez assez basique mais derrière ben voilà ça fait partie de derrière ben voilà ça fait partie de derrière ben voilà ça fait partie de l&#039;entretien une fois qu&#039;on a taillé les l&#039;entretien une fois qu&#039;on a taillé les l&#039;entretien une fois qu&#039;on a taillé les parce qu&#039;on travailleit pas à l&#039;épareuse parce qu&#039;on travailleit pas à l&#039;épareuse parce qu&#039;on travailleit pas à l&#039;épareuse on travaille au lamier donc on taille on on travaille au lamier donc on taille on on travaille au lamier donc on taille on broie pas mais une fois qu&#039;on a taillé broie pas mais une fois qu&#039;on a taillé broie pas mais une fois qu&#039;on a taillé les branches qu&#039;est-ce qu&#039;on en fait et les branches qu&#039;est-ce qu&#039;on en fait et les branches qu&#039;est-ce qu&#039;on en fait et donc c&#039;est là que on s&#039;est intéressé à donc c&#039;est là que on s&#039;est intéressé à donc c&#039;est là que on s&#039;est intéressé à pouvoir valoriser les branches justement pouvoir valoriser les branches justement pouvoir valoriser les branches justement des ou de la gros foresterie à venir euh des ou de la gros foresterie à venir euh des ou de la gros foresterie à venir euh pour faire du broyat de bois ou BRF pour pour faire du broyat de bois ou BRF pour pour faire du broyat de bois ou BRF pour ceux qui voilà qui veulent avoir le ceux qui voilà qui veulent avoir le ceux qui voilà qui veulent avoir le terme de de base terme de de base terme de de base euh donc on a fabriqué ou mis en œuvre euh donc on a fabriqué ou mis en œuvre euh donc on a fabriqué ou mis en œuvre du matériel pour du matériel pour du matériel pour pouvoir valoriser ces ces broy c&#039;est une pouvoir valoriser ces ces broy c&#039;est une pouvoir valoriser ces ces broy c&#039;est une petite petite petite organisation mais bon vous avez 7 8 ans organisation mais bon vous avez 7 8 ans organisation mais bon vous avez 7 8 ans si vous faites de la groresterie ou la si vous faites de la groresterie ou la si vous faites de la groresterie ou la plantation de ha vous avez 7 8 ans pour plantation de ha vous avez 7 8 ans pour plantation de ha vous avez 7 8 ans pour vous mettre à jour quoi là ça fait vous mettre à jour quoi là ça fait vous mettre à jour quoi là ça fait partie de la démarche aussi on a planté partie de la démarche aussi on a planté partie de la démarche aussi on a planté des on a fait de la grosforesterie on des on a fait de la grosforesterie on des on a fait de la grosforesterie on s&#039;est intéressé au Bois Raméal s&#039;est intéressé au Bois Raméal s&#039;est intéressé au Bois Raméal Fragmenté mais même si on a x km de et Fragmenté mais même si on a x km de et Fragmenté mais même si on a x km de et et X arbres en agroforesterie pour faire et X arbres en agroforesterie pour faire et X arbres en agroforesterie pour faire de l&#039;épendage pour améliorer le taux des de l&#039;épendage pour améliorer le taux des de l&#039;épendage pour améliorer le taux des matières organiques des sols et matières organiques des sols et matières organiques des sols et alimenter l&#039;activité biologique il faut alimenter l&#039;activité biologique il faut alimenter l&#039;activité biologique il faut un certain volume un certain volume un certain volume et donc pareil on a mis en place un et donc pareil on a mis en place un et donc pareil on a mis en place un système qui fait que on travaille avec système qui fait que on travaille avec système qui fait que on travaille avec des paysagistes locaux euh très locaux des paysagistes locaux euh très locaux des paysagistes locaux euh très locaux parce qu&#039;en fait le plus loin il est à parce qu&#039;en fait le plus loin il est à parce qu&#039;en fait le plus loin il est à 10 km euh et on a mis en place une une 10 km euh et on a mis en place une une 10 km euh et on a mis en place une une plateforme un peu plateforme un peu plateforme un peu coopérative qui fait qu&#039;on utilise coopérative qui fait qu&#039;on utilise coopérative qui fait qu&#039;on utilise ces déchets là euh toute l&#039;année et donc ces déchets là euh toute l&#039;année et donc ces déchets là euh toute l&#039;année et donc les les les paysagistes payent un forfait mensuel paysagistes payent un forfait mensuel paysagistes payent un forfait mensuel annuel semestriel ou à la remorque pour annuel semestriel ou à la remorque pour annuel semestriel ou à la remorque pour certains parce qu&#039;on a des entreprises certains parce qu&#039;on a des entreprises certains parce qu&#039;on a des entreprises mais on a des auto-entrepreneurs on a mais on a des auto-entrepreneurs on a mais on a des auto-entrepreneurs on a voilà un ou deux particuliers pas plus voilà un ou deux particuliers pas plus voilà un ou deux particuliers pas plus parce qu&#039;on a mis en place un truc un parce qu&#039;on a mis en place un truc un parce qu&#039;on a mis en place un truc un peu strict pour le tri en fonction des peu strict pour le tri en fonction des peu strict pour le tri en fonction des diamètres on a investi dans un broyur diamètres on a investi dans un broyur diamètres on a investi dans un broyur euh on a on fait la prestation de euh on a on fait la prestation de euh on a on fait la prestation de broyage et après ben on ép dans nos broyage et après ben on ép dans nos broyage et après ben on ép dans nos champs donc accessoirement on B un peu champs donc accessoirement on B un peu champs donc accessoirement on B un peu de broy pour faire du paillage chez des de broy pour faire du paillage chez des de broy pour faire du paillage chez des particuliers ou d&#039;autres associations et on arrive à faire entre 700 et 800 m et on arrive à faire entre 700 et 800 m et on arrive à faire entre 700 et 800 m cbes de broyas de bois par cbes de broyas de bois par cbes de broyas de bois par an ce qui représente un an ce qui représente un an ce qui représente un amendement de 50 à 60 m C par hectare amendement de 50 à 60 m C par hectare amendement de 50 à 60 m C par hectare donc on arrive à faire 10 12 donc on arrive à faire 10 12 donc on arrive à faire 10 12 hectares à proximité de la ferme parce hectares à proximité de la ferme parce hectares à proximité de la ferme parce que ça un coût d&#039;investissement dans le que ça un coût d&#039;investissement dans le que ça un coût d&#039;investissement dans le broyur d&#039;investissement dans le stockage broyur d&#039;investissement dans le stockage broyur d&#039;investissement dans le stockage d&#039;investissement dans d&#039;investissement dans d&#039;investissement dans l&#039;épandage mais ça nous permet de l&#039;épandage mais ça nous permet de l&#039;épandage mais ça nous permet de valoriser voilà des déchets qui devrai valoriser voilà des déchets qui devrai valoriser voilà des déchets qui devrai faire normalement 30 km et être réduit faire normalement 30 km et être réduit faire normalement 30 km et être réduit en compost qui est encore plus en compost qui est encore plus en compost qui est encore plus énergivore que de faire du broyac de énergivore que de faire du broyac de énergivore que de faire du broyac de bois le système de de récupération des bois le système de de récupération des bois le système de de récupération des déchets verts avec les payisagistes le déchets verts avec les payisagistes le déchets verts avec les payisagistes le coup et très sincèrement je gagne pas coup et très sincèrement je gagne pas coup et très sincèrement je gagne pas d&#039;argent avec ma prestation je couvre d&#039;argent avec ma prestation je couvre d&#039;argent avec ma prestation je couvre les frais c&#039;est déjà une bonne chose et les frais c&#039;est déjà une bonne chose et les frais c&#039;est déjà une bonne chose et et tous les paysagistes sont contents et tous les paysagistes sont contents et tous les paysagistes sont contents donc voilà je leur tape sur les doigts donc voilà je leur tape sur les doigts donc voilà je leur tape sur les doigts quand ils font pas le bon tri mais ils quand ils font pas le bon tri mais ils quand ils font pas le bon tri mais ils savent pourquoi donc voilà je travaille savent pourquoi donc voilà je travaille savent pourquoi donc voilà je travaille je pourrais travailler avec 150 je pourrais travailler avec 150 je pourrais travailler avec 150 paysagistes très sincèrement moi c&#039;est paysagistes très sincèrement moi c&#039;est paysagistes très sincèrement moi c&#039;est ouvert 7 jours sur 7 24 heur sur 24 mais ouvert 7 jours sur 7 24 heur sur 24 mais ouvert 7 jours sur 7 24 heur sur 24 mais je limite volontairement parce que je je limite volontairement parce que je je limite volontairement parce que je veux pas que des branches fassent 50 ou veux pas que des branches fassent 50 ou veux pas que des branches fassent 50 ou 100 borne pour venir chez moi ça sert à 100 borne pour venir chez moi ça sert à 100 borne pour venir chez moi ça sert à rien écologiquement parlant c&#039;est rien écologiquement parlant c&#039;est rien écologiquement parlant c&#039;est pas il y a plusieurs objectifs c&#039;est pas il y a plusieurs objectifs c&#039;est pas il y a plusieurs objectifs c&#039;est rendre service rendre service rendre service euh payer les frais voilà euh et euh payer les frais voilà euh et euh payer les frais voilà euh et travailler localement et donc je suis travailler localement et donc je suis travailler localement et donc je suis pas je suis pas écologiste je suis pas pas je suis pas écologiste je suis pas pas je suis pas écologiste je suis pas mais ça fait mais ça fait mais ça fait partie du job et du de la vie en partie du job et du de la vie en partie du job et du de la vie en communauté sur le village euh perdre un communauté sur le village euh perdre un communauté sur le village euh perdre un rendement non euh voilà moi je vous l&#039;ai rendement non euh voilà moi je vous l&#039;ai rendement non euh voilà moi je vous l&#039;ai dit on est on est sur des parcelles qui dit on est on est sur des parcelles qui dit on est on est sur des parcelles qui étaient hydromorphes donc voilà on étaient hydromorphes donc voilà on étaient hydromorphes donc voilà on a le fait d&#039;être passer de la technique a le fait d&#039;être passer de la technique a le fait d&#039;être passer de la technique culturale conventionnelle au TCS au culturale conventionnelle au TCS au culturale conventionnelle au TCS au semiirect a fait qu&#039;on a déjà amélioré semiirect a fait qu&#039;on a déjà amélioré semiirect a fait qu&#039;on a déjà amélioré la qualité des sols la qualité des sols la qualité des sols euh même si ça fait 10 ans très euh même si ça fait 10 ans très euh même si ça fait 10 ans très sincèrement c&#039;est trop tôt pour dire si sincèrement c&#039;est trop tôt pour dire si sincèrement c&#039;est trop tôt pour dire si on est un effet bénéfique sur les sol ce on est un effet bénéfique sur les sol ce on est un effet bénéfique sur les sol ce que je sais c&#039;est que pour l&#039;instant que je sais c&#039;est que pour l&#039;instant que je sais c&#039;est que pour l&#039;instant hormi d&#039;avoir hormi d&#039;avoir hormi d&#039;avoir 2 m de moins tous les 28 m dans la 2 m de moins tous les 28 m dans la 2 m de moins tous les 28 m dans la parcelle euh il y a pas de perte enfin parcelle euh il y a pas de perte enfin parcelle euh il y a pas de perte enfin voilà il y a rien de gênant parce que voilà il y a rien de gênant parce que voilà il y a rien de gênant parce que avant qu&#039;un qu&#039;un arbre fasse réellement avant qu&#039;un qu&#039;un arbre fasse réellement avant qu&#039;un qu&#039;un arbre fasse réellement de l&#039;ombre à la culture ou soit de l&#039;ombre à la culture ou soit de l&#039;ombre à la culture ou soit concurrentiel du développement de la concurrentiel du développement de la concurrentiel du développement de la culture c&#039;est une chose après dans le culture c&#039;est une chose après dans le culture c&#039;est une chose après dans le cadre de cette mesure quand nous on a cadre de cette mesure quand nous on a cadre de cette mesure quand nous on a planté bah en fait voilà on a 10 planté bah en fait voilà on a 10 planté bah en fait voilà on a 10 hectares d&#039;agroforesterie en gros euh hectares d&#039;agroforesterie en gros euh hectares d&#039;agroforesterie en gros euh maintenant on va on va dire que on maintenant on va on va dire que on maintenant on va on va dire que on cultive 9 heares et demi cultive 9 heares et demi cultive 9 heares et demi l&#039;emplacement des des alignements l&#039;emplacement des des alignements l&#039;emplacement des des alignements d&#039;arbres compagnie euh mais ça rentre d&#039;arbres compagnie euh mais ça rentre d&#039;arbres compagnie euh mais ça rentre dans le cadre des mesures de de prime de dans le cadre des mesures de de prime de dans le cadre des mesures de de prime de la politique agricole commune donc c&#039;est la politique agricole commune donc c&#039;est la politique agricole commune donc c&#039;est valorisé et euh valorisé et euh valorisé et euh on on p pas d&#039;argent entre guillemets de on on p pas d&#039;argent entre guillemets de on on p pas d&#039;argent entre guillemets de primes compensatoire sur la surface donc primes compensatoire sur la surface donc primes compensatoire sur la surface donc c&#039;est euh voilà c&#039;est un investissement c&#039;est euh voilà c&#039;est un investissement c&#039;est euh voilà c&#039;est un investissement gratuit et ce sera peut-être problématique dans et ce sera peut-être problématique dans et ce sera peut-être problématique dans 20 ans quand les arbres seront très gros 20 ans quand les arbres seront très gros 20 ans quand les arbres seront très gros machin mais bon pour l&#039;instant non alors machin mais bon pour l&#039;instant non alors machin mais bon pour l&#039;instant non alors la problématique par rapport au la problématique par rapport au la problématique par rapport au développement des cultures et au développement des cultures et au développement des cultures et au rendement rendement rendement euh moi qui ai planté des avant de faire euh moi qui ai planté des avant de faire euh moi qui ai planté des avant de faire de l&#039;agroforesterie euh on s&#039;est rendu de l&#039;agroforesterie euh on s&#039;est rendu de l&#039;agroforesterie euh on s&#039;est rendu compte de plusieurs choses c&#039;est que compte de plusieurs choses c&#039;est que compte de plusieurs choses c&#039;est que effectivement effectivement effectivement on on n pas de concurrence très on on n pas de concurrence très on on n pas de concurrence très sincèrement de la haie ou de la gros sincèrement de la haie ou de la gros sincèrement de la haie ou de la gros foresterie avec des cultures foresterie avec des cultures foresterie avec des cultures diverses du blé machin enfin toutes les diverses du blé machin enfin toutes les diverses du blé machin enfin toutes les cultures diverses pourquoi parce qu&#039;en cultures diverses pourquoi parce qu&#039;en cultures diverses pourquoi parce qu&#039;en fait on est sur la grros foresterie ou fait on est sur la grros foresterie ou fait on est sur la grros foresterie ou de la ha qui est un stade végétatif donc de la ha qui est un stade végétatif donc de la ha qui est un stade végétatif donc on implante une culture la culture se on implante une culture la culture se on implante une culture la culture se développe et en fait une fois qu&#039;elle développe et en fait une fois qu&#039;elle développe et en fait une fois qu&#039;elle est développée elle a fait son système est développée elle a fait son système est développée elle a fait son système racinaire pratiquement et les ou la GR racinaire pratiquement et les ou la GR racinaire pratiquement et les ou la GR foresterie partent en foresterie partent en foresterie partent en végétation on n pas on n pas de de végétation on n pas on n pas de de végétation on n pas on n pas de de concurrence à la limite on a des concurrence à la limite on a des concurrence à la limite on a des avantages sur avantages sur avantages sur le le le l&#039;échaudage le protection va les l&#039;échaudage le protection va les l&#039;échaudage le protection va les compagnie on a beaucoup de choses qui compagnie on a beaucoup de choses qui compagnie on a beaucoup de choses qui sont qui sont efficaces qui sont sont qui sont efficaces qui sont sont qui sont efficaces qui sont rentables je mets un bémol quand même rentables je mets un bémol quand même rentables je mets un bémol quand même sur le fait que sur les cultures de sur le fait que sur les cultures de sur le fait que sur les cultures de printemps en fait on rentre en printemps en fait on rentre en printemps en fait on rentre en concurrence avec le développement de la concurrence avec le développement de la concurrence avec le développement de la ou de l&#039;agroforesterie parce que on ou de l&#039;agroforesterie parce que on ou de l&#039;agroforesterie parce que on s&#039;aime au moment où laa ou s&#039;aime au moment où laa ou s&#039;aime au moment où laa ou l&#039;agroforesterie part en végétation donc l&#039;agroforesterie part en végétation donc l&#039;agroforesterie part en végétation donc en fonction de la climatologie de en fonction de la climatologie de en fonction de la climatologie de l&#039;année si pas suffisamment pour que la l&#039;année si pas suffisamment pour que la l&#039;année si pas suffisamment pour que la culture démarre rapidement oui on peut culture démarre rapidement oui on peut culture démarre rapidement oui on peut avoir des pertes en bordure de ou ce avoir des pertes en bordure de ou ce avoir des pertes en bordure de ou ce genre de choses ou genre de choses ou genre de choses ou d&#039;agroforesterie c&#039;est une c&#039;est une d&#039;agroforesterie c&#039;est une c&#039;est une d&#039;agroforesterie c&#039;est une c&#039;est une question de concurrence entre le question de concurrence entre le question de concurrence entre le développement des plantes et de la développement des plantes et de la développement des plantes et de la climatologie de l&#039;année donc c&#039;est vrai climatologie de l&#039;année donc c&#039;est vrai climatologie de l&#039;année donc c&#039;est vrai une année c&#039;est peut-être pas vrai 2 ans une année c&#039;est peut-être pas vrai 2 ans une année c&#039;est peut-être pas vrai 2 ans après si on fait une rotation sur 2 ans après si on fait une rotation sur 2 ans après si on fait une rotation sur 2 ans voilà c&#039;est il y a rien il y a rien voilà c&#039;est il y a rien il y a rien voilà c&#039;est il y a rien il y a rien d&#039;écrit dans le papier c&#039;est mon mon d&#039;écrit dans le papier c&#039;est mon mon d&#039;écrit dans le papier c&#039;est mon mon observation observation observation très sincèrement au bout de 10 ans sur très sincèrement au bout de 10 ans sur très sincèrement au bout de 10 ans sur l&#039;agroresterie que ce soit culture l&#039;agroresterie que ce soit culture l&#039;agroresterie que ce soit culture d&#039;hiver ou culture de printemps j&#039;ai pas d&#039;hiver ou culture de printemps j&#039;ai pas d&#039;hiver ou culture de printemps j&#039;ai pas eu de problème particulier qui fait que alors effectivement c&#039;est une que alors effectivement c&#039;est une que alors effectivement c&#039;est une parcelle qui était à l&#039;origine parcelle qui était à l&#039;origine parcelle qui était à l&#039;origine hydromorphe le temps que les arbres se hydromorphe le temps que les arbres se hydromorphe le temps que les arbres se développent pour essayer parce que développent pour essayer parce que développent pour essayer parce que c&#039;était l&#039;objectif de départ d&#039;essayer c&#039;était l&#039;objectif de départ d&#039;essayer c&#039;était l&#039;objectif de départ d&#039;essayer d&#039;assaainir la parcelle le temps que les d&#039;assaainir la parcelle le temps que les d&#039;assaainir la parcelle le temps que les arbres se développent arbres se développent arbres se développent qui est de la casse qui est machin on a qui est de la casse qui est machin on a qui est de la casse qui est machin on a amélioré la structure du sol s&#039;est amélioré la structure du sol s&#039;est amélioré la structure du sol s&#039;est amélioré il a fallu amélioré il a fallu amélioré il a fallu gérer d&#039;autres choses parce qu&#039;on est gérer d&#039;autres choses parce qu&#039;on est gérer d&#039;autres choses parce qu&#039;on est même si on est sur les côaux du loragu même si on est sur les côaux du loragu même si on est sur les côaux du loragu on a des des résurgences d&#039;eau des on a des des résurgences d&#039;eau des on a des des résurgences d&#039;eau des sources d&#039;eau ou des périodes surivant sources d&#039;eau ou des périodes surivant sources d&#039;eau ou des périodes surivant les années où on a eu des grosses les années où on a eu des grosses les années où on a eu des grosses plométries qui ont fait des ravines donc plométries qui ont fait des ravines donc plométries qui ont fait des ravines donc il a fallu gérer il a fallu gérer il a fallu gérer ça au fur à ça au fur à ça au fur à mesure très sincèrement je dirais que ça mesure très sincèrement je dirais que ça mesure très sincèrement je dirais que ça s&#039;est amélioré mais je veis pas dire que s&#039;est amélioré mais je veis pas dire que s&#039;est amélioré mais je veis pas dire que c&#039;est royal c&#039;est attention c&#039;est alors au niveau du parc matériel c&#039;est alors au niveau du parc matériel c&#039;est alors au niveau du parc matériel non on a dès le départ en fait quand on non on a dès le départ en fait quand on non on a dès le départ en fait quand on a mis en place le le le plan pour a mis en place le le le plan pour a mis en place le le le plan pour implanter la gros foresterie on a tenu implanter la gros foresterie on a tenu implanter la gros foresterie on a tenu compte du matériel que l&#039;on compte du matériel que l&#039;on compte du matériel que l&#039;on avait on avait pas l&#039;intention de de de avait on avait pas l&#039;intention de de de avait on avait pas l&#039;intention de de de changer de matériel de largeur de changer de matériel de largeur de changer de matériel de largeur de matériel donc ça a simplifié la chose matériel donc ça a simplifié la chose matériel donc ça a simplifié la chose c&#039;est vrai que faut en tenir compte c&#039;est vrai que faut en tenir compte c&#039;est vrai que faut en tenir compte aussi bah une fois que les alignements aussi bah une fois que les alignements aussi bah une fois que les alignements d&#039;arbres sont faits euh on va pas les d&#039;arbres sont faits euh on va pas les d&#039;arbres sont faits euh on va pas les déplacer du jour au lendemain quoi c&#039;est déplacer du jour au lendemain quoi c&#039;est déplacer du jour au lendemain quoi c&#039;est euh et donc non non c&#039;est ça a été très euh et donc non non c&#039;est ça a été très euh et donc non non c&#039;est ça a été très basique très simple on travaille à 7 m basique très simple on travaille à 7 m basique très simple on travaille à 7 m en 4 m en 28 m voilà donc on a fait des en 4 m en 28 m voilà donc on a fait des en 4 m en 28 m voilà donc on a fait des micros parcell en fait de 28 m de large micros parcell en fait de 28 m de large micros parcell en fait de 28 m de large et les alignements d&#039;arbres qui sont à et les alignements d&#039;arbres qui sont à et les alignements d&#039;arbres qui sont à 30 m donc voilà on s&#039;est adapté à ça et 30 m donc voilà on s&#039;est adapté à ça et 30 m donc voilà on s&#039;est adapté à ça et bon les prévisions d&#039;avenir faisaient bon les prévisions d&#039;avenir faisaient bon les prévisions d&#039;avenir faisaient que on nait pas passer avec un pullv de que on nait pas passer avec un pullv de que on nait pas passer avec un pullv de 40 mettre ou ce genre de chose quoi 40 mettre ou ce genre de chose quoi 40 mettre ou ce genre de chose quoi c&#039;est voilà mais c&#039;est c&#039;est à y c&#039;est voilà mais c&#039;est c&#039;est à y c&#039;est voilà mais c&#039;est c&#039;est à y réfléchir euh aussi alors après nous réfléchir euh aussi alors après nous réfléchir euh aussi alors après nous dans le dans le cadre de cette fameuse dans le dans le cadre de cette fameuse dans le dans le cadre de cette fameuse mesure 222 à l&#039;époque il fallait qu&#039;il a mesure 222 à l&#039;époque il fallait qu&#039;il a mesure 222 à l&#039;époque il fallait qu&#039;il a un minimum d&#039;arbres à un minimum d&#039;arbres à un minimum d&#039;arbres à l&#039;hectar donc c&#039;est ce qui détermine l&#039;hectar donc c&#039;est ce qui détermine l&#039;hectar donc c&#039;est ce qui détermine aussi les espaces entre les arbres sur aussi les espaces entre les arbres sur aussi les espaces entre les arbres sur les alignements et la possibilité dans les alignements et la possibilité dans les alignements et la possibilité dans la parcelle de pouvoir espacer les la parcelle de pouvoir espacer les la parcelle de pouvoir espacer les alignements d&#039;arbr à la lgeur vous alignements d&#039;arbr à la lgeur vous alignements d&#039;arbr à la lgeur vous c&#039;est pas toujours fausable et pas c&#039;est pas toujours fausable et pas c&#039;est pas toujours fausable et pas toujours facile en fonction des endroits toujours facile en fonction des endroits toujours facile en fonction des endroits alors se lancer l&#039; grroresterie oui très alors se lancer l&#039; grroresterie oui très alors se lancer l&#039; grroresterie oui très sincèrement je recommande c&#039;est une sincèrement je recommande c&#039;est une sincèrement je recommande c&#039;est une belle aventure c&#039;est une belle belle aventure c&#039;est une belle belle aventure c&#039;est une belle expérience pas la peine de d&#039;essayer de expérience pas la peine de d&#039;essayer de expérience pas la peine de d&#039;essayer de faire 1000 hear à la première année faire 1000 hear à la première année faire 1000 hear à la première année parce que voilà je mets le bémol parce que voilà je mets le bémol parce que voilà je mets le bémol sur l&#039;entretien le suivi donc en sur l&#039;entretien le suivi donc en sur l&#039;entretien le suivi donc en fonction des opérateurs avec lequel vous fonction des opérateurs avec lequel vous fonction des opérateurs avec lequel vous travaillez ça peut être plus ou moins travaillez ça peut être plus ou moins travaillez ça peut être plus ou moins simple simple simple voilà mais derrière c&#039;est c&#039;est quand voilà mais derrière c&#039;est c&#039;est quand voilà mais derrière c&#039;est c&#039;est quand même quelque chose qui est porteur même quelque chose qui est porteur même quelque chose qui est porteur d&#039;avenir et euh oui non je recommande d&#039;avenir et euh oui non je recommande d&#039;avenir et euh oui non je recommande comme la plantation de ha d&#039;ailleurs comme la plantation de ha d&#039;ailleurs comme la plantation de ha d&#039;ailleurs voilà c&#039;est pas c&#039;est pas voilà c&#039;est pas c&#039;est pas voilà c&#039;est pas c&#039;est pas déconnant il faut bien réfléchir le déconnant il faut bien réfléchir le déconnant il faut bien réfléchir le projet savoir où on le projet savoir où on le projet savoir où on le met parce que je vous parlais de met parce que je vous parlais de met parce que je vous parlais de l&#039;entretien mais l&#039;entretien déjà au l&#039;entretien mais l&#039;entretien déjà au l&#039;entretien mais l&#039;entretien déjà au départ à la plantation et il faut pas départ à la plantation et il faut pas départ à la plantation et il faut pas que ce soit trop loin de la de la de que ce soit trop loin de la de la de que ce soit trop loin de la de la de l&#039;exploitation c&#039;est voilà il faut le l&#039;exploitation c&#039;est voilà il faut le l&#039;exploitation c&#039;est voilà il faut le surveiller c&#039;est un peu comme un bébé ou surveiller c&#039;est un peu comme un bébé ou surveiller c&#039;est un peu comme un bébé ou une culture il faut pouvoir avoir le une culture il faut pouvoir avoir le une culture il faut pouvoir avoir le temps d&#039;y aller de voir ce qui se passe temps d&#039;y aller de voir ce qui se passe temps d&#039;y aller de voir ce qui se passe replanter remettre en place des replanter remettre en place des replanter remettre en place des protections voilà c&#039;est c&#039;est c&#039;est protections voilà c&#039;est c&#039;est c&#039;est protections voilà c&#039;est c&#039;est c&#039;est c&#039;est du boulot il y a pas de problème c&#039;est du boulot il y a pas de problème c&#039;est du boulot il y a pas de problème mais après au bout enfin moi je vois au mais après au bout enfin moi je vois au mais après au bout enfin moi je vois au bout de 10 ans quand tu vois des arbres bout de 10 ans quand tu vois des arbres bout de 10 ans quand tu vois des arbres qui font déjà 10 m de haut bah voilà qui font déjà 10 m de haut bah voilà qui font déjà 10 m de haut bah voilà c&#039;est c&#039;est valorisant quoi voilà tout c&#039;est c&#039;est valorisant quoi voilà tout c&#039;est c&#039;est valorisant quoi voilà tout simplement bah les misise en garde c&#039;est simplement bah les misise en garde c&#039;est simplement bah les misise en garde c&#039;est euh c&#039;est euh de bien choisir euh c&#039;est euh de bien choisir euh c&#039;est euh de bien choisir l&#039;opérateur àc qui vous allez travailler l&#039;opérateur àc qui vous allez travailler l&#039;opérateur àc qui vous allez travailler de se faire entourer de se faire de se faire entourer de se faire de se faire entourer de se faire accompagner euh parce que c&#039;est pas accompagner euh parce que c&#039;est pas accompagner euh parce que c&#039;est pas forcément très simple forcément très simple forcément très simple euh moi ce qui m&#039;est arrivé la euh moi ce qui m&#039;est arrivé la euh moi ce qui m&#039;est arrivé la mesaventures qui m&#039;est arrivé c&#039;est euh mesaventures qui m&#039;est arrivé c&#039;est euh mesaventures qui m&#039;est arrivé c&#039;est euh comme on était un peu précurseur et que comme on était un peu précurseur et que comme on était un peu précurseur et que c&#039;était pas encore tout à fait au point c&#039;était pas encore tout à fait au point c&#039;était pas encore tout à fait au point euh B c&#039;était la fixation des euh B c&#039;était la fixation des euh B c&#039;était la fixation des protections au niveau des plans euh où protections au niveau des plans euh où protections au niveau des plans euh où les piquets étaient pas assez gros où les piquets étaient pas assez gros où les piquets étaient pas assez gros où c&#039;était mal fixé euh voilà donc ça prend c&#039;était mal fixé euh voilà donc ça prend c&#039;était mal fixé euh voilà donc ça prend du temps bon après très du temps bon après très du temps bon après très sincèrement ça pousse tout seul quoi sincèrement ça pousse tout seul quoi sincèrement ça pousse tout seul quoi c&#039;est et donc si vous avez un peu lâ c&#039;est et donc si vous avez un peu lâ c&#039;est et donc si vous avez un peu lâ pépineris ou un truc comme ça ben vous pépineris ou un truc comme ça ben vous pépineris ou un truc comme ça ben vous pouvez mettre de belles choses quoi&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Verger_mara%C3%AEcher_dans_le_Sud_Ouest_:_recr%C3%A9er_un_paysage_productif,_L._Lafon-Placette&amp;diff=195740</id>
		<title>Verger maraîcher dans le Sud Ouest : recréer un paysage productif, L. Lafon-Placette</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Verger_mara%C3%AEcher_dans_le_Sud_Ouest_:_recr%C3%A9er_un_paysage_productif,_L._Lafon-Placette&amp;diff=195740"/>
		<updated>2026-05-29T21:43:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Verger maraîcher dans le Sud Ouest : recréer un paysage productif, L. Lafon-Placette&lt;br /&gt;
| Producteur = Ver de Terre Production&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_huerMyK-JUo.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-08-18&lt;br /&gt;
| Durée = 37 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Maraîchage&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=huerMyK-JUo&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Ludovic Lafon-Placette&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Ludovic Lafon-Placette|Ludovic Lafon-Placette]] est maraicher dans le Sud Ouest de la France, à Verdun sur Garonne, et plante des [[arbres]] fruitiers depuis plus de 15 ans sur sa ferme le Jardin des Joualles. [[MERCI|Merci]] à lui pour son partage !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette vidéo a été réalisée dans le cadre du projet AF4EU (https://af4eu.eu), avec le soutien de l&#039;Union Européenne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tournage le 27 mai 2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitrage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:00 Zapping d&#039;introduction&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:52 Présentation et historique de la ferme&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
08:34 Plantation de [[vignes]] dans la serre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10:56 Genèse du projet : un investissement faible et pas de vocation productive&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14:58 Le [[verger maraicher]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14:59 Itinéraire technique avec baches et [[irrigation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
18:09 Les arbres fruitiers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27:37 Gestion de l&#039;enherbement&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
30:34 Pré verger de pommiers&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
33:42 Cout d&#039;implantation du système&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=l&#039;investissement de départ a été l&#039;investissement de départ a été l&#039;investissement de départ a été tellement faible que ça vait le coup de tellement faible que ça vait le coup de tellement faible que ça vait le coup de prendre ce risque là parce que le retour prendre ce risque là parce que le retour prendre ce risque là parce que le retour sur investement est quand même sur investement est quand même sur investement est quand même colossal le gel qui a touché les colossal le gel qui a touché les colossal le gel qui a touché les poivrons là il a fait moins TR nonont poivrons là il a fait moins TR nonont poivrons là il a fait moins TR nonont pas été impactés à l&#039;intérieur des pas été impactés à l&#039;intérieur des pas été impactés à l&#039;intérieur des cultures avec protégé par les arbres cultures avec protégé par les arbres cultures avec protégé par les arbres mais ça a beaucoup plus gelé à mais ça a beaucoup plus gelé à mais ça a beaucoup plus gelé à l&#039;extérieur donc je me demande si si les l&#039;extérieur donc je me demande si si les l&#039;extérieur donc je me demande si si les arbres n&#039;ont pas une influence sur sur arbres n&#039;ont pas une influence sur sur arbres n&#039;ont pas une influence sur sur le gel il y a un un truc comme ça et le gel il y a un un truc comme ça et le gel il y a un un truc comme ça et face à des à des événements qui sont à face à des à des événements qui sont à face à des à des événements qui sont à risque et ben ça fait comme un pouvoir risque et ben ça fait comme un pouvoir risque et ben ça fait comme un pouvoir tampon en fait ça ça temporise quoi donc tampon en fait ça ça temporise quoi donc tampon en fait ça ça temporise quoi donc ça crée la stabilité c&#039;est la limite de ça crée la stabilité c&#039;est la limite de ça crée la stabilité c&#039;est la limite de la technique c&#039;est le reste quoi et la technique c&#039;est le reste quoi et la technique c&#039;est le reste quoi et c&#039;est le reste qui est pere plus c&#039;est le reste qui est pere plus c&#039;est le reste qui est pere plus important parce c&#039;est ça qui fait durer important parce c&#039;est ça qui fait durer important parce c&#039;est ça qui fait durer les fermes alors Monsieur la fette fermes alors Monsieur la fette fermes alors Monsieur la fette ludovicque ver d&#039;un surgaron j&#039;ai il y a ludovicque ver d&#039;un surgaron j&#039;ai il y a ludovicque ver d&#039;un surgaron j&#039;ai il y a 18 hectares 18 hectares 18 hectares de de de SAU et une hectare de maréchage dans 5 SAU et une hectare de maréchage dans 5 SAU et une hectare de maréchage dans 5 hectares de de verger voilà en rotation hectares de de verger voilà en rotation hectares de de verger voilà en rotation dans les dans les Verchers et puis j&#039;ai dans les dans les Verchers et puis j&#039;ai dans les dans les Verchers et puis j&#039;ai environ maintenant près de 2000 m² de de environ maintenant près de 2000 m² de de environ maintenant près de 2000 m² de de de de de serre serre serre voilà voilà voilà euh donc je suis mariché on va dire euh donc je suis mariché on va dire euh donc je suis mariché on va dire agroforestier avec des agroforestier avec des agroforestier avec des arbres qui n&#039;ayant pas la arbres qui n&#039;ayant pas la arbres qui n&#039;ayant pas la commercialisation je entre je je laisse commercialisation je entre je je laisse commercialisation je entre je je laisse pousser j&#039;ai même pas taillé cette année pousser j&#039;ai même pas taillé cette année pousser j&#039;ai même pas taillé cette année ça fait ça fait du gros buissons il y a ça fait ça fait du gros buissons il y a ça fait ça fait du gros buissons il y a quand même de la hautes ties et voilà quand même de la hautes ties et voilà quand même de la hautes ties et voilà donc je donc je donc je m&#039;occupe je je m&#039;occupe pas des arbres m&#039;occupe je je m&#039;occupe pas des arbres m&#039;occupe je je m&#039;occupe pas des arbres ça fait de l&#039;ombre juste et je fais du ça fait de l&#039;ombre juste et je fais du ça fait de l&#039;ombre juste et je fais du du maréchage en fait voilà parce qu&#039;on du maréchage en fait voilà parce qu&#039;on du maréchage en fait voilà parce qu&#039;on est aussi dans une région est aussi dans une région est aussi dans une région arboricole où le fruit abonde il y a arboricole où le fruit abonde il y a arboricole où le fruit abonde il y a énormément de de d&#039;exploitation énormément de de d&#039;exploitation énormément de de d&#039;exploitation frutière donc c&#039;est pas une c&#039;est pas frutière donc c&#039;est pas une c&#039;est pas frutière donc c&#039;est pas une c&#039;est pas une de rare et moi où dans mon cas une de rare et moi où dans mon cas une de rare et moi où dans mon cas figure j&#039;ai 50 variétés de de pommes par figure j&#039;ai 50 variétés de de pommes par figure j&#039;ai 50 variétés de de pommes par exemple mais c&#039;est variétés que personne exemple mais c&#039;est variétés que personne exemple mais c&#039;est variétés que personne ne connaît alors moi quand j&#039;ai commencé ne connaît alors moi quand j&#039;ai commencé ne connaît alors moi quand j&#039;ai commencé à m&#039;installer j&#039;avais pas j&#039;avais pas c à m&#039;installer j&#039;avais pas j&#039;avais pas c à m&#039;installer j&#039;avais pas j&#039;avais pas c terre là j&#039;ai commencé ce tunnel à faire terre là j&#039;ai commencé ce tunnel à faire terre là j&#039;ai commencé ce tunnel à faire des plantes de légumes et des fleurs des plantes de légumes et des fleurs des plantes de légumes et des fleurs géralum compagnie là bon enant sur le géralum compagnie là bon enant sur le géralum compagnie là bon enant sur le marché donc etess en fin de compte marché donc etess en fin de compte marché donc etess en fin de compte lorsque je me suis mis à ou bien à faire lorsque je me suis mis à ou bien à faire lorsque je me suis mis à ou bien à faire un peu plus un peu trop de plan de lgum un peu plus un peu trop de plan de lgum un peu plus un peu trop de plan de lgum ou bien que K acheté un peu moins à me ou bien que K acheté un peu moins à me ou bien que K acheté un peu moins à me dire Mme je vais pas jeter je vais dire Mme je vais pas jeter je vais dire Mme je vais pas jeter je vais peinter la tomate tout ça je donc c&#039;est peinter la tomate tout ça je donc c&#039;est peinter la tomate tout ça je donc c&#039;est comme ça que je me suis mis à faire du comme ça que je me suis mis à faire du comme ça que je me suis mis à faire du maréage du plein en trop après ça fait maréage du plein en trop après ça fait maréage du plein en trop après ça fait des tomates faut bien trouver un des tomates faut bien trouver un des tomates faut bien trouver un débouché et c&#039;est là que on m&#039;autorisé à débouché et c&#039;est là que on m&#039;autorisé à débouché et c&#039;est là que on m&#039;autorisé à porter des des plein de légumes des porter des des plein de légumes des porter des des plein de légumes des fleurs si je voulais mais surtout pas fleurs si je voulais mais surtout pas fleurs si je voulais mais surtout pas des légumes imagine les légumes je vais des légumes imagine les légumes je vais des légumes imagine les légumes je vais sur un marché où je concurrence les sur un marché où je concurrence les sur un marché où je concurrence les primeur ou ça ça ça a été très très très primeur ou ça ça ça a été très très très primeur ou ça ça ça a été très très très mal vu on m&#039;a dit va vendre marchégare mal vu on m&#039;a dit va vendre marchégare mal vu on m&#039;a dit va vendre marchégare si tu veux en prix de gros mais même pas si tu veux en prix de gros mais même pas si tu veux en prix de gros mais même pas n nous emêter sur sur nos marché avec n nous emêter sur sur nos marché avec n nous emêter sur sur nos marché avec des légumes attends en plus ils sont des légumes attends en plus ils sont des légumes attends en plus ils sont venus ici quand ils ont vu ça il dit ils venus ici quand ils ont vu ça il dit ils venus ici quand ils ont vu ça il dit ils vont nous tuer il va nous tuer non il vont nous tuer il va nous tuer non il vont nous tuer il va nous tuer non il comprenait pas ma philosophie mais c&#039;est comprenait pas ma philosophie mais c&#039;est comprenait pas ma philosophie mais c&#039;est pas grave et donc ça a été très long pas grave et donc ça a été très long pas grave et donc ça a été très long pour que on m&#039;accepte avec des légumes pour que on m&#039;accepte avec des légumes pour que on m&#039;accepte avec des légumes et encore des fruits al aujourd&#039;hui je et encore des fruits al aujourd&#039;hui je et encore des fruits al aujourd&#039;hui je fais peur à personne he parce tu avais fais peur à personne he parce tu avais fais peur à personne he parce tu avais quatre quatre bricoles et je continue à quatre quatre bricoles et je continue à quatre quatre 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aujourd&#039;hui je porte qure choc voilà aujourd&#039;hui je porte qure choc voilà aujourd&#039;hui je porte qure bricoles bricoles bricoles et et et voilà voilà un petit peu donc j&#039;ai voilà voilà un petit peu donc j&#039;ai voilà voilà un petit peu donc j&#039;ai commencé avec le plan de légumes j&#039;ai commencé avec le plan de légumes j&#039;ai commencé avec le plan de légumes j&#039;ai commencé avec le plan parce que parce commencé avec le plan parce que parce commencé avec le plan parce que parce que quand je me suis installé il fallait que quand je me suis installé il fallait que quand je me suis installé il fallait commencer avec des choses que je puisse commencer avec des choses que je puisse commencer avec des choses que je puisse faire qui étai sous serre des petit de faire qui étai sous serre des petit de faire qui étai sous serre des petit de ser voilà j&#039;ai commencé V tout petit ser voilà j&#039;ai commencé V tout petit ser voilà j&#039;ai commencé V tout petit voilà pas d&#039;emprun j&#039;ai commencé tout voilà pas d&#039;emprun j&#039;ai commencé tout voilà pas d&#039;emprun j&#039;ai commencé tout tout petit enantant des plats de tout petit enantant des plats de tout petit enantant des plats de tomatees pauron aubergine TR comme ça et tomatees pauron aubergine TR comme ça et tomatees pauron aubergine TR comme ça et c&#039;est après que j&#039;ai acheté des terres c&#039;est après que j&#039;ai acheté des terres c&#039;est après que j&#039;ai acheté des terres et je me suis mis à faire du marécharge et je me suis mis à faire du marécharge et je me suis mis à faire du marécharge donc là j&#039;avais 30 ans j&#039;enis 54 donc donc là j&#039;avais 30 ans j&#039;enis 54 donc donc là j&#039;avais 30 ans j&#039;enis 54 donc pendant 10 ans j&#039;ai fait du plan et à 40 pendant 10 ans j&#039;ai fait du plan et à 40 pendant 10 ans j&#039;ai fait du plan et à 40 ans je me suis mis à faire ça donc ça ans je me suis mis à faire ça donc ça ans je me suis mis à faire ça donc ça fait 15 ans que il y avait rien du tout fait 15 ans que il y avait rien du tout fait 15 ans que il y avait rien du tout ça a poussé donc avec l&#039;argent que j&#039;ai ça a poussé donc avec l&#039;argent que j&#039;ai ça a poussé donc avec l&#039;argent que j&#039;ai gagné du plan je réinvestis à faire du gagné du plan je réinvestis à faire du gagné du plan je réinvestis à faire du maréchage j&#039;ai acheté une nouvell serre maréchage j&#039;ai acheté une nouvell serre maréchage j&#039;ai acheté une nouvell serre et voilà et après j&#039;ai quand même acheté et voilà et après j&#039;ai quand même acheté et voilà et après j&#039;ai quand même acheté le terrain aussi mais le terrain il le terrain aussi mais le terrain il le terrain aussi mais le terrain il était il était beaucoup moins cher que était il était beaucoup moins cher que était il était beaucoup moins cher que que maintenant ou ça V ça n&#039; rien à voir que maintenant ou ça V ça n&#039; rien à voir que maintenant ou ça V ça n&#039; rien à voir disons qu&#039;en fait à la base quand j&#039;ai disons qu&#039;en fait à la base quand j&#039;ai disons qu&#039;en fait à la base quand j&#039;ai planté les arbres j&#039;avais pas débouché planté les arbres j&#039;avais pas débouché planté les arbres j&#039;avais pas débouché des légumes donc j&#039;ai tout mis en des légumes donc j&#039;ai tout mis en des légumes donc j&#039;ai tout mis en luzerde chez moi c&#039;est limon noir chez luzerde chez moi c&#039;est limon noir chez luzerde chez moi c&#039;est limon noir chez au CAL ça pose très très bien donc c&#039;est au CAL ça pose très très bien donc c&#039;est au CAL ça pose très très bien donc c&#039;est là d&#039;avoir des photos on voit les petits là d&#039;avoir des photos on voit les petits là d&#039;avoir des photos on voit les petits arbres dans un champ de luzerde et là ça arbres dans un champ de luzerde et là ça arbres dans un champ de luzerde et là ça force on va dire à faire des racines force on va dire à faire des racines force on va dire à faire des racines profondes au niveau des arbres j&#039;ai j&#039;ai profondes au niveau des arbres j&#039;ai j&#039;ai profondes au niveau des arbres j&#039;ai j&#039;ai planté les lusè après les arbres et j&#039;ai planté les lusè après les arbres et j&#039;ai planté les lusè après les arbres et j&#039;ai également et j&#039;ai j&#039;ai également et j&#039;ai j&#039;ai également et j&#039;ai j&#039;ai planté des arbres dans la luuserne j&#039;ai planté des arbres dans la luuserne j&#039;ai planté des arbres dans la luuserne j&#039;ai fait les deux j&#039;ai faire des trous dans fait les deux j&#039;ai faire des trous dans fait les deux j&#039;ai faire des trous dans la Luserne et vous avez gé la luuserne a la Luserne et vous avez gé la luuserne a la Luserne et vous avez gé la luuserne a combien de temps combien de temps combien de temps ou il y a d le départ il y a a 15 ans ou il y a d le départ il y a a 15 ans ou il y a d le départ il y a a 15 ans voilà et j&#039;avais Paillé aussi un petit voilà et j&#039;avais Paillé aussi un petit voilà et j&#039;avais Paillé aussi un petit peu puis c&#039;est puis ça quasiment 100 % peu puis c&#039;est puis ça quasiment 100 % peu puis c&#039;est puis ça quasiment 100 % de réussite ouais plus 90 % de réussite de réussite ouais plus 90 % de réussite de réussite ouais plus 90 % de réussite dans mes arbres voilà dans mes arbres voilà dans mes arbres voilà et donc un peu d&#039;arrosage au début puis et donc un peu d&#039;arrosage au début puis et donc un peu d&#039;arrosage au début puis après je se débrouiller quoi justement après je se débrouiller quoi justement après je se débrouiller quoi justement je veux pas par l&#039;objectif n&#039;est pas de je veux pas par l&#039;objectif n&#039;est pas de je veux pas par l&#039;objectif n&#039;est pas de faire du fruit l&#039;objectif n&#039;est pas de faire du fruit l&#039;objectif n&#039;est pas de faire du fruit l&#039;objectif n&#039;est pas de faire en plus j&#039;ai j&#039;ai j&#039;ai c&#039;était du faire en plus j&#039;ai j&#039;ai j&#039;ai c&#039;était du faire en plus j&#039;ai j&#039;ai j&#039;ai c&#039;était du Fran donc cherche pas en fait à à faire Fran donc cherche pas en fait à à faire Fran donc cherche pas en fait à à faire du du revenu du du revenu du du revenu rapidement euh cherche pas à investir rapidement euh cherche pas à investir rapidement euh cherche pas à investir dans du dans du dans du matériel je sais c&#039;était une action sur matériel je sais c&#039;était une action sur matériel je sais c&#039;était une action sur la longueur voilà c&#039;est le temps la longueur voilà c&#039;est le temps la longueur voilà c&#039;est le temps qui temp passe très vite donc c&#039;est pas qui temp passe très vite donc c&#039;est pas qui temp passe très vite donc c&#039;est pas c pas un problème je veux dire que dans c pas un problème je veux dire que dans c pas un problème je veux dire que dans mon cas j&#039;ai vécu avec le plan puis j&#039;ai mon cas j&#039;ai vécu avec le plan puis j&#039;ai mon cas j&#039;ai vécu avec le plan puis j&#039;ai vécu avec le vécu avec le vécu avec le marichage et puis j&#039;ai investi à pas marichage et puis j&#039;ai investi à pas marichage et puis j&#039;ai investi à pas cher dans les arbres donc les arbres cher dans les arbres donc les arbres cher dans les arbres donc les arbres continu à pousser tout il avaient des continu à pousser tout il avaient des continu à pousser tout il avaient des fruits voilà c&#039;est tout B nef mais c&#039;est fruits voilà c&#039;est tout B nef mais c&#039;est fruits voilà c&#039;est tout B nef mais c&#039;est parce que je cumule plusieurs métiers en parce que je cumule plusieurs métiers en parce que je cumule plusieurs métiers en fait voilà c&#039;est pour ça que j&#039;ai pu fait voilà c&#039;est pour ça que j&#039;ai pu fait voilà c&#039;est pour ça que j&#039;ai pu faire comme faire comme faire comme ça puis moi je trouve c&#039;est cohérent les ça puis moi je trouve c&#039;est cohérent les ça puis moi je trouve c&#039;est cohérent les joiles des Hains enfin voilà c&#039;est joiles des Hains enfin voilà c&#039;est joiles des Hains enfin voilà c&#039;est cohérent de planter des arbres au milieu cohérent de planter des arbres au milieu cohérent de planter des arbres au milieu du maréchal pe faire de l&#039;ombre j&#039;avais du maréchal pe faire de l&#039;ombre j&#039;avais du maréchal pe faire de l&#039;ombre j&#039;avais j&#039;avais à terme le projet d&#039; intégrer j&#039;avais à terme le projet d&#039; intégrer j&#039;avais à terme le projet d&#039; intégrer après ça des animaux mais intégrer les après ça des animaux mais intégrer les après ça des animaux mais intégrer les animaux dans ce système là et tout type animaux dans ce système là et tout type animaux dans ce système là et tout type d&#039;animaux tout seul c&#039;est pas possible d&#039;animaux tout seul c&#039;est pas possible d&#039;animaux tout seul c&#039;est pas possible il faut il faut il faut il faut ce mal êtreassocier avec il faut ce mal êtreassocier avec il faut ce mal êtreassocier avec d&#039;autres personnes qui font des animaux d&#039;autres personnes qui font des animaux d&#039;autres personnes qui font des animaux ici dans la vallée il y a plus d&#039;animaux ici dans la vallée il y a plus d&#039;animaux ici dans la vallée il y a plus d&#039;animaux plus personne qui fait en fait les plus personne qui fait en fait les plus personne qui fait en fait les animaux aujourd&#039;hui son dans les zones animaux aujourd&#039;hui son dans les zones animaux aujourd&#039;hui son dans les zones on ne pas faire autre chose que que de on ne pas faire autre chose que que de on ne pas faire autre chose que que de l&#039;herbe chez moi un se comme ça on pe l&#039;herbe chez moi un se comme ça on pe l&#039;herbe chez moi un se comme ça on pe faire du march à faire du march à faire du march à gogo tant qu&#039;on veut des produits à gogo tant qu&#039;on veut des produits à gogo tant qu&#039;on veut des produits à forte valeur ajouté quoi donc on s&#039;en forte valeur ajouté quoi donc on s&#039;en forte valeur ajouté quoi donc on s&#039;en plus a les animaux pourtant ce serait plus a les animaux pourtant ce serait plus a les animaux pourtant ce serait nécessaire d&#039;avoir des animaux l&#039;animal nécessaire d&#039;avoir des animaux l&#039;animal nécessaire d&#039;avoir des animaux l&#039;animal dans ce contexte là dans ce contexte là dans ce contexte là je pense que ça manque ça je pense que ça manque ça je pense que ça manque ça manque parce que ce serait quand même manque parce que ce serait quand même manque parce que ce serait quand même déjà ave le fumier tout serait beaucoup déjà ave le fumier tout serait beaucoup déjà ave le fumier tout serait beaucoup mieux encore sera encore mieux ça ferait mieux encore sera encore mieux ça ferait mieux encore sera encore mieux ça ferait encore plus carte postale quoi mais con encore plus carte postale quoi mais con encore plus carte postale quoi mais con que encore une fois les clients que encore une fois les clients que encore une fois les clients acceptent de payer le prix ils sont pas acceptent de payer le prix ils sont pas acceptent de payer le prix ils sont pas prêts à le payer et je pense qu&#039;ils ne prêts à le payer et je pense qu&#039;ils ne prêts à le payer et je pense qu&#039;ils ne seront jamais prêts là j&#039;ai commencé à seront jamais prêts là j&#039;ai commencé à seront jamais prêts là j&#039;ai commencé à clôturer il faudrait des animaux qui clôturer il faudrait des animaux qui clôturer il faudrait des animaux qui tondent dans les tondent dans les tondent dans les vergers s&#039;occuper des animaux vergers s&#039;occuper des animaux vergers s&#039;occuper des animaux s&#039;occuper du maréchar des plans des s&#039;occuper du maréchar des plans des s&#039;occuper du maréchar des plans des cultures tout ça ça fait beaucoup cultures tout ça ça fait beaucoup cultures tout ça ça fait beaucoup beaucoup de choses et tout seul c&#039;est beaucoup de choses et tout seul c&#039;est beaucoup de choses et tout seul c&#039;est impossible donc mais ça j&#039; tout à fait impossible donc mais ça j&#039; tout à fait impossible donc mais ça j&#039; tout à fait conscient quand j&#039;ai commencé le projet conscient quand j&#039;ai commencé le projet conscient quand j&#039;ai commencé le projet le projet é intéressant serait serait d&#039;autant plus intéressant serait serait d&#039;autant plus intéressant serait serait d&#039;autant plus intéressant si on était beaucoup plus intéressant si on était beaucoup plus intéressant si on était beaucoup plus nombreux mais comme aujourd&#039;hui je nombreux mais comme aujourd&#039;hui je nombreux mais comme aujourd&#039;hui je n&#039;arrive pas à sortir un salaire c&#039;est n&#039;arrive pas à sortir un salaire c&#039;est n&#039;arrive pas à sortir un salaire c&#039;est la raison pour laquelle je va chez mes la raison pour laquelle je va chez mes la raison pour laquelle je va chez mes parents je pas d&#039;avoir des salariés je r parents je pas d&#039;avoir des salariés je r parents je pas d&#039;avoir des salariés je r pas d&#039;avoir des associés pas d&#039;avoir des associés pas d&#039;avoir des associés donc ça veut dire que le ma de la guerre donc ça veut dire que le ma de la guerre donc ça veut dire que le ma de la guerre ce n&#039;est pas au niveau technique c&#039;est ce n&#039;est pas au niveau technique c&#039;est ce n&#039;est pas au niveau technique c&#039;est niveau économique voilà c&#039;est des musc niveau économique voilà c&#039;est des musc niveau économique voilà c&#039;est des musc que j&#039;ai plinté il y a a 3 ans 3 4 ans que j&#039;ai plinté il y a a 3 ans 3 4 ans que j&#039;ai plinté il y a a 3 ans 3 4 ans tant que la serre n&#039;était pas en place tant que la serre n&#039;était pas en place tant que la serre n&#039;était pas en place parce que en fait compte c&#039;est des parce que en fait compte c&#039;est des parce que en fait compte c&#039;est des chtiers que j&#039;ai la SER ça fait 10 ans chtiers que j&#039;ai la SER ça fait 10 ans chtiers que j&#039;ai la SER ça fait 10 ans que je l&#039; acheté mais elle est elle a eu que je l&#039; acheté mais elle est elle a eu que je l&#039; acheté mais elle est elle a eu le plastique que l&#039;année dernière pour le plastique que l&#039;année dernière pour le plastique que l&#039;année dernière pour la première fois la vigne elle a j&#039;avais la première fois la vigne elle a j&#039;avais la première fois la vigne elle a j&#039;avais j&#039;ai planté à vigne il y a 5 ans elle ne j&#039;ai planté à vigne il y a 5 ans elle ne j&#039;ai planté à vigne il y a 5 ans elle ne se développa pas on va aller voir se développa pas on va aller voir se développa pas on va aller voir ailleurs et puis depuis depuis qu&#039;elle ailleurs et puis depuis depuis qu&#039;elle ailleurs et puis depuis depuis qu&#039;elle la serre voilà c&#039;est c&#039;est 2 3 la serre voilà c&#039;est c&#039;est 2 3 la serre voilà c&#039;est c&#039;est 2 3 m par r voilà m par r voilà m par r voilà et dans cette serre dans l&#039;autre serre et dans cette serre dans l&#039;autre serre et dans cette serre dans l&#039;autre serre la la vigne elle a un tronc de de 3 ou 4 la la vigne elle a un tronc de de 3 ou 4 la la vigne elle a un tronc de de 3 ou 4 cm elle a 5 ans donc ça va vraiment se cm elle a 5 ans donc ça va vraiment se cm elle a 5 ans donc ça va vraiment se développer et le but c&#039;est quoi c&#039;est développer et le but c&#039;est quoi c&#039;est développer et le but c&#039;est quoi c&#039;est faire de l&#039;ombre de l&#039;ombre dans la faire de l&#039;ombre de l&#039;ombre dans la faire de l&#039;ombre de l&#039;ombre dans la serre al il fallo orienter voilà et pour serre al il fallo orienter voilà et pour serre al il fallo orienter voilà et pour avoir de façon précoce du avoir de façon précoce du avoir de façon précoce du musc ça tient pas de place musc ça tient pas de place musc ça tient pas de place ça ça coûte rien voilà ben parce que le ça ça coûte rien voilà ben parce que le ça ça coûte rien voilà ben parce que le plan à 1 € mis en place tailler un petit plan à 1 € mis en place tailler un petit plan à 1 € mis en place tailler un petit peu peu peu ça vous iriez le raison non non là là ça vous iriez le raison non non là là ça vous iriez le raison non non là là pas du tout là en fait si l ce que pas du tout là en fait si l ce que pas du tout là en fait si l ce que j&#039;arrose les par exemple les les les j&#039;arrose les par exemple les les les j&#039;arrose les par exemple les les les salades il y a de l&#039;eau hein qui vaont salades il y a de l&#039;eau hein qui vaont salades il y a de l&#039;eau hein qui vaont mais ça je a de l&#039;eau en profondeur ici mais ça je a de l&#039;eau en profondeur ici mais ça je a de l&#039;eau en profondeur ici hein hein hein ouais beaucoup en fait ma technique elle ouais beaucoup en fait ma technique elle ouais beaucoup en fait ma technique elle est très simple je plante ça pousse je est très simple je plante ça pousse je est très simple je plante ça pousse je fais le moins de travail possible et je fais le moins de travail possible et je fais le moins de travail possible et je récolte ce qui ce qui pousse je fais pas récolte ce qui ce qui pousse je fais pas récolte ce qui ce qui pousse je fais pas d&#039;effort ni de reconnaissance de maladie d&#039;effort ni de reconnaissance de maladie d&#039;effort ni de reconnaissance de maladie ni d&#039;insectes ni rien du tout moi je ni d&#039;insectes ni rien du tout moi je ni d&#039;insectes ni rien du tout moi je travaille mais je me porte voilà et travaille mais je me porte voilà et travaille mais je me porte voilà et comme mais j&#039;ai les Atou le sol est on comme mais j&#039;ai les Atou le sol est on comme mais j&#039;ai les Atou le sol est on est sur les sols limonoir est sur les sols limonoir est sur les sols limonoir géocalcaire irrigable avec l&#039;eau à 6 m géocalcaire irrigable avec l&#039;eau à 6 m géocalcaire irrigable avec l&#039;eau à 6 m sont euh sont faciles ça va très bien sont euh sont faciles ça va très bien sont euh sont faciles ça va très bien donc ça pousse et après j&#039;ai j&#039;ai des donc ça pousse et après j&#039;ai j&#039;ai des donc ça pousse et après j&#039;ai j&#039;ai des marchés sur Toulouse donc voilà je suis marchés sur Toulouse donc voilà je suis marchés sur Toulouse donc voilà je suis bien placé à ce niveau et j&#039;ai pas trop bien placé à ce niveau et j&#039;ai pas trop bien placé à ce niveau et j&#039;ai pas trop trop de difficulté les difficulté que je trop de difficulté les difficulté que je trop de difficulté les difficulté que je pourrais avoir c&#039;est les animauxin c&#039;est pourrais avoir c&#039;est les animauxin c&#039;est pourrais avoir c&#039;est les animauxin c&#039;est pas les insectes c&#039;est ragonding les pas les insectes c&#039;est ragonding les pas les insectes c&#039;est ragonding les sangliers les biches enfin tout les sangliers les biches enfin tout les sangliers les biches enfin tout les rates au pied enfin voilà c&#039;est c&#039;est ça rates au pied enfin voilà c&#039;est c&#039;est ça rates au pied enfin voilà c&#039;est c&#039;est ça le le souci voilà c&#039;est pas les insectes le le souci voilà c&#039;est pas les insectes le le souci voilà c&#039;est pas les insectes euh donc euh donc euh donc d&#039;habitude habituellement là tout ça d&#039;habitude habituellement là tout ça d&#039;habitude habituellement là tout ça c&#039;est c&#039;est c&#039;est tondu voilà il y a des vergers tondu voilà il y a des vergers tondu voilà il y a des vergers alors ce qui ce qui me caractérise c&#039;est alors ce qui ce qui me caractérise c&#039;est alors ce qui ce qui me caractérise c&#039;est que j&#039;ai planté 52 variétés de pomme que j&#039;ai planté 52 variétés de pomme que j&#039;ai planté 52 variétés de pomme autant autant autant enire tout un tas de choses et je ne enire tout un tas de choses et je ne enire tout un tas de choses et je ne fais pas de récolte parce que je n&#039;ai fais pas de récolte parce que je n&#039;ai fais pas de récolte parce que je n&#039;ai pas déboucher mais dans le fond ça ne me pas déboucher mais dans le fond ça ne me pas déboucher mais dans le fond ça ne me pose pas de problème non plus voilà donc pose pas de problème non plus voilà donc pose pas de problème non plus voilà donc il s&#039;agit bien d&#039;un amusement comme un il s&#039;agit bien d&#039;un amusement comme un il s&#039;agit bien d&#039;un amusement comme un amateur en fait donc le système amateur en fait donc le système amateur en fait donc le système fonctionne parce au niveau agronomique fonctionne parce au niveau agronomique fonctionne parce au niveau agronomique le sol est riche euh il y a des le sol est riche euh il y a des le sol est riche euh il y a des techniques de des qui techniques de des qui techniques de des qui réussissent mais en fait réussissent mais en fait réussissent mais en fait euh dans mon cas de figure si je n&#039;ai euh dans mon cas de figure si je n&#039;ai euh dans mon cas de figure si je n&#039;ai pas la vente c&#039;est pas à peine alors on pas la vente c&#039;est pas à peine alors on pas la vente c&#039;est pas à peine alors on peut se poser la question pourquoi j&#039;ai peut se poser la question pourquoi j&#039;ai peut se poser la question pourquoi j&#039;ai fait ça et bien en fait euh j&#039;ai fait ça fait ça et bien en fait euh j&#039;ai fait ça fait ça et bien en fait euh j&#039;ai fait ça parce que le plan m&#039;a m&#039;a rien coûté parce que le plan m&#039;a m&#039;a rien coûté parce que le plan m&#039;a m&#039;a rien coûté parce que parce que à la base euh ce parce que parce que à la base euh ce parce que parce que à la base euh ce sont des l&#039;investissement de départ a été l&#039;investissement de départ a été l&#039;investissement de départ a été tellement faible que ça va le coup de tellement faible que ça va le coup de tellement faible que ça va le coup de prendre ce risque là parce que le retour prendre ce risque là parce que le retour prendre ce risque là parce que le retour sur investement est quand même sur investement est quand même sur investement est quand même colossal colossal colossal colossal beaucoup de choses un exemple colossal beaucoup de choses un exemple colossal beaucoup de choses un exemple là j&#039;ai pas j&#039;ai pas fauché j&#039;ai pas là j&#039;ai pas j&#039;ai pas fauché j&#039;ai pas là j&#039;ai pas j&#039;ai pas fauché j&#039;ai pas fauché al ce sont des rangés de de fauché al ce sont des rangés de de fauché al ce sont des rangés de de fruitiers en principe à cette époque là fruitiers en principe à cette époque là fruitiers en principe à cette époque là ça c&#039;est pas comme ça ça c&#039;est c&#039;est ça c&#039;est pas comme ça ça c&#039;est c&#039;est ça c&#039;est pas comme ça ça c&#039;est c&#039;est travaillé c&#039;est c&#039;est fauché tout ça je travaillé c&#039;est c&#039;est fauché tout ça je travaillé c&#039;est c&#039;est fauché tout ça je n&#039;ai pas eu le temps il y a 18 hectares n&#039;ai pas eu le temps il y a 18 hectares n&#039;ai pas eu le temps il y a 18 hectares ici je suis tout seul à travailler avec ici je suis tout seul à travailler avec ici je suis tout seul à travailler avec un stagiaire ou deux quand il y en a il un stagiaire ou deux quand il y en a il un stagiaire ou deux quand il y en a il faut bien savoir que un projet comme ça faut bien savoir que un projet comme ça faut bien savoir que un projet comme ça euh à la base ce n&#039;est pas un projet où euh à la base ce n&#039;est pas un projet où euh à la base ce n&#039;est pas un projet où je cherche gagner de l&#039;argent non plus je cherche gagner de l&#039;argent non plus je cherche gagner de l&#039;argent non plus parce queil faut bien savoir le contexte parce queil faut bien savoir le contexte parce queil faut bien savoir le contexte dans le cas dans le cas dans le cas où je suis enfin unique avec une où je suis enfin unique avec une où je suis enfin unique avec une propriété comme ça sans famille sans propriété comme ça sans famille sans propriété comme ça sans famille sans rien rien rien euh c&#039;est la philosophie qui m&#039;intéresse euh c&#039;est la philosophie qui m&#039;intéresse euh c&#039;est la philosophie qui m&#039;intéresse pourquoi je travaille qu&#039;est-ce que je pourquoi je travaille qu&#039;est-ce que je pourquoi je travaille qu&#039;est-ce que je fais et pour qui je le fais là je me fais et pour qui je le fais là je me fais et pour qui je le fais là je me simplement amusé à mettre comme un simplement amusé à mettre comme un simplement amusé à mettre comme un conservatoire de fruits avec objectif conservatoire de fruits avec objectif conservatoire de fruits avec objectif c&#039;était c&#039;était c&#039;était conservatoir de conservatoir de conservatoir de de de de de de potager avec les aiments de de de de de potager avec les aiments de de de de de potager avec les aiments également ainsi de suite tout seul c&#039;est également ainsi de suite tout seul c&#039;est également ainsi de suite tout seul c&#039;est impossible à impossible à impossible à faire voilà le le principe il était là faire voilà le le principe il était là faire voilà le le principe il était là parce que toutes ces actions là qui sont parce que toutes ces actions là qui sont parce que toutes ces actions là qui sont bons pour la nature pour l&#039;écosystème bons pour la nature pour l&#039;écosystème bons pour la nature pour l&#039;écosystème tout ça en fait c&#039;estaspect économique tout ça en fait c&#039;estaspect économique tout ça en fait c&#039;estaspect économique qui fait que aujourd&#039;hui dans dans No qui fait que aujourd&#039;hui dans dans No qui fait que aujourd&#039;hui dans dans No société dans nos système c&#039;est société dans nos système c&#039;est société dans nos système c&#039;est absolument pas valorisé quoi voilà ou absolument pas valorisé quoi voilà ou absolument pas valorisé quoi voilà ou alors ça rentre en concurrence avec des alors ça rentre en concurrence avec des alors ça rentre en concurrence avec des systèmes moins vertueux mais beaucoup systèmes moins vertueux mais beaucoup systèmes moins vertueux mais beaucoup plus rentable et donc en fait c&#039;est pas plus rentable et donc en fait c&#039;est pas plus rentable et donc en fait c&#039;est pas en faisant des arbreses comme ça qui en faisant des arbreses comme ça qui en faisant des arbreses comme ça qui accueill je ne sais combien d&#039;animaux accueill je ne sais combien d&#039;animaux accueill je ne sais combien d&#039;animaux dessus c&#039;est très bien tout ça mais euh dessus c&#039;est très bien tout ça mais euh dessus c&#039;est très bien tout ça mais euh déjà c&#039;est pas facile un conventionnel déjà c&#039;est pas facile un conventionnel déjà c&#039;est pas facile un conventionnel et un système normal de aujourd&#039;hui et un système normal de aujourd&#039;hui et un système normal de aujourd&#039;hui ramasser les fruits euh il faut ramasser les fruits euh il faut ramasser les fruits euh il faut d&#039;œuvre et tout ça mais encore plus d&#039;œuvre et tout ça mais encore plus d&#039;œuvre et tout ça mais encore plus aujourd&#039;hui si on fait des systèmes il aujourd&#039;hui si on fait des systèmes il aujourd&#039;hui si on fait des systèmes il faut aller chercher les fruits à à 3 ou faut aller chercher les fruits à à 3 ou faut aller chercher les fruits à à 3 ou 4 m enfin voilà quoi parce qu&#039;il y a de 4 m enfin voilà quoi parce qu&#039;il y a de 4 m enfin voilà quoi parce qu&#039;il y a de la préation il y a les tourneaux il y a la préation il y a les tourneaux il y a la préation il y a les tourneaux il y a les animaux qui qui sont là enfin bon il les animaux qui qui sont là enfin bon il les animaux qui qui sont là enfin bon il y a la plupart de mes arbres même les y a la plupart de mes arbres même les y a la plupart de mes arbres même les cerises hein on ramasse plus hein donc cerises hein on ramasse plus hein donc cerises hein on ramasse plus hein donc j&#039;ai des vergers ah j&#039;ai 5 hectares de j&#039;ai des vergers ah j&#039;ai 5 hectares de j&#039;ai des vergers ah j&#039;ai 5 hectares de vergers je ramasse c&#039;est pas un fruit vergers je ramasse c&#039;est pas un fruit vergers je ramasse c&#039;est pas un fruit donc quelle est la rentabilité bon moi donc quelle est la rentabilité bon moi donc quelle est la rentabilité bon moi ça m&#039;impacte pas parce que j&#039;ai tout pH ça m&#039;impacte pas parce que j&#039;ai tout pH ça m&#039;impacte pas parce que j&#039;ai tout pH financé que ça va pas et qu&#039;il y a pas financé que ça va pas et qu&#039;il y a pas financé que ça va pas et qu&#039;il y a pas beaucoup d&#039;invesement mais il y a pas de beaucoup d&#039;invesement mais il y a pas de beaucoup d&#039;invesement mais il y a pas de rentabilité du tout aujourd&#039;hui donc rentabilité du tout aujourd&#039;hui donc rentabilité du tout aujourd&#039;hui donc j&#039;ai bien fait aujourd&#039;hui avec S reste j&#039;ai bien fait aujourd&#039;hui avec S reste j&#039;ai bien fait aujourd&#039;hui avec S reste les canicules de planter les arbres il y les canicules de planter les arbres il y les canicules de planter les arbres il y a 10 ans il y a 20 ans 50 ans il aurait a 10 ans il y a 20 ans 50 ans il aurait a 10 ans il y a 20 ans 50 ans il aurait fallu que maintenant c&#039;est beaucoup plus fallu que maintenant c&#039;est beaucoup plus fallu que maintenant c&#039;est beaucoup plus difficile donc donc voilà donc cette difficile donc donc voilà donc cette difficile donc donc voilà donc cette anticipation je regrte pas du tout voilà anticipation je regrte pas du tout voilà anticipation je regrte pas du tout voilà il fallait le faire donc j&#039;ai pu le il fallait le faire donc j&#039;ai pu le il fallait le faire donc j&#039;ai pu le faire je l&#039;ai fait voilà alors comment faire je l&#039;ai fait voilà alors comment faire je l&#039;ai fait voilà alors comment je la question elle est plutôt la pluie je la question elle est plutôt la pluie je la question elle est plutôt la pluie ou pas comment je gère l&#039;irrigation ou pas comment je gère l&#039;irrigation ou pas comment je gère l&#039;irrigation c&#039;est ça plutôt la question vu que je r c&#039;est ça plutôt la question vu que je r c&#039;est ça plutôt la question vu que je r pas s&#039;il y a de l&#039;eau ça pas le en fait pas s&#039;il y a de l&#039;eau ça pas le en fait pas s&#039;il y a de l&#039;eau ça pas le en fait euh dans mon cas de figure on va parler euh dans mon cas de figure on va parler euh dans mon cas de figure on va parler de la de la de la technique je mets des bâches de la technique je mets des bâches de la technique je mets des bâches de la toileorsol j&#039;ai 10 hectares de Luserne toileorsol j&#039;ai 10 hectares de Luserne toileorsol j&#039;ai 10 hectares de Luserne je fais des balles rondes je mets de la je fais des balles rondes je mets de la je fais des balles rondes je mets de la paille le peu qui pleut est bien paille le peu qui pleut est bien paille le peu qui pleut est bien valorisé et après j&#039;arrose al c&#039;est vrai valorisé et après j&#039;arrose al c&#039;est vrai valorisé et après j&#039;arrose al c&#039;est vrai que j&#039;ai de l&#039;eau à volonté je vend de que j&#039;ai de l&#039;eau à volonté je vend de que j&#039;ai de l&#039;eau à volonté je vend de l&#039;eau 50 m CUB à chaque puit ça va quoi l&#039;eau 50 m CUB à chaque puit ça va quoi l&#039;eau 50 m CUB à chaque puit ça va quoi donc quand j&#039;ai soif j&#039;arrose et je donc quand j&#039;ai soif j&#039;arrose et je donc quand j&#039;ai soif j&#039;arrose et je regarde pas c&#039;est vrai que ce serait regarde pas c&#039;est vrai que ce serait regarde pas c&#039;est vrai que ce serait peut-être mieux goûte à goûte j&#039;en sais peut-être mieux goûte à goûte j&#039;en sais peut-être mieux goûte à goûte j&#039;en sais rien mais aujourd&#039;hui les facteurs rien mais aujourd&#039;hui les facteurs rien mais aujourd&#039;hui les facteurs limitants c&#039;est pas l&#039;eau pour moi et limitants c&#039;est pas l&#039;eau pour moi et limitants c&#039;est pas l&#039;eau pour moi et avant que et je pense même que beaucoup avant que et je pense même que beaucoup avant que et je pense même que beaucoup auront soif avant que moi je l&#039;ai soif auront soif avant que moi je l&#039;ai soif auront soif avant que moi je l&#039;ai soif euh donc aujourd&#039;hui j&#039;ai même pas de euh donc aujourd&#039;hui j&#039;ai même pas de euh donc aujourd&#039;hui j&#039;ai même pas de pomètre c&#039;est pas un truc qui qui pose pomètre c&#039;est pas un truc qui qui pose pomètre c&#039;est pas un truc qui qui pose de problème pour moi ce qui peut poser de problème pour moi ce qui peut poser de problème pour moi ce qui peut poser problème c&#039;est le gel d&#039;ailleurs problème c&#039;est le gel d&#039;ailleurs problème c&#039;est le gel d&#039;ailleurs j&#039;arrose pour que cette année par j&#039;arrose pour que cette année par j&#039;arrose pour que cette année par exemple je me suis fait avoir avec avec exemple je me suis fait avoir avec avec exemple je me suis fait avoir avec avec avec le avec le avec le gel des gels tardifs quoi bon c&#039;est un gel des gels tardifs quoi bon c&#039;est un gel des gels tardifs quoi bon c&#039;est un peu ça c&#039;est un peu améant c&#039;est peu ça c&#039;est un peu améant c&#039;est peu ça c&#039;est un peu améant c&#039;est d&#039;ailleurs c&#039;est très améant pour ceux d&#039;ailleurs c&#039;est très améant pour ceux d&#039;ailleurs c&#039;est très améant pour ceux qui ont des les vignobles les le V là qui ont des les vignobles les le V là qui ont des les vignobles les le V là c&#039;est c&#039;est très c&#039;est très amieu au c&#039;est c&#039;est très c&#039;est très amieu au c&#039;est c&#039;est très c&#039;est très amieu au moins queout tu Mar cher bon ça va moins queout tu Mar cher bon ça va moins queout tu Mar cher bon ça va retarder un peu bon c&#039;est pas c&#039;est pas retarder un peu bon c&#039;est pas c&#039;est pas retarder un peu bon c&#039;est pas c&#039;est pas très grave on verra bienitud je la très grave on verra bienitud je la très grave on verra bienitud je la solution que que j&#039;ai c&#039;est quand solution que que j&#039;ai c&#039;est quand solution que que j&#039;ai c&#039;est quand vraiment il va faire il va faire très vraiment il va faire il va faire très vraiment il va faire il va faire très froid que j&#039;ai que les cultures de plein froid que j&#039;ai que les cultures de plein froid que j&#039;ai que les cultures de plein champ sont dans le champ j&#039;arrose champ sont dans le champ j&#039;arrose champ sont dans le champ j&#039;arrose voilà je brle je veux pas des brûlis voilà je brle je veux pas des brûlis voilà je brle je veux pas des brûlis tout ça j&#039;arrose ça Dre une nuit de nuit tout ça j&#039;arrose ça Dre une nuit de nuit tout ça j&#039;arrose ça Dre une nuit de nuit comme le sol se ressuit très facilement comme le sol se ressuit très facilement comme le sol se ressuit très facilement l&#039;au ne se garde Pasin c&#039;est c&#039;est un l&#039;au ne se garde Pasin c&#039;est c&#039;est un l&#039;au ne se garde Pasin c&#039;est c&#039;est un sol très très filtrant sol très très filtrant sol très très filtrant donc et en général euh je ne je nai pas donc et en général euh je ne je nai pas donc et en général euh je ne je nai pas trop de difficulté bon cette année c&#039;est trop de difficulté bon cette année c&#039;est trop de difficulté bon cette année c&#039;est un peu particulier il a un peu trop un peu particulier il a un peu trop un peu particulier il a un peu trop d&#039;eau il manque de la lumière d&#039;eau il manque de la lumière d&#039;eau il manque de la lumière j&#039;ai broyé en fait en fait j&#039;ai fait des j&#039;ai broyé en fait en fait j&#039;ai fait des j&#039;ai broyé en fait en fait j&#039;ai fait des apports à l&#039;endroit où j&#039;ai pas cultivé apports à l&#039;endroit où j&#039;ai pas cultivé apports à l&#039;endroit où j&#039;ai pas cultivé là tu vois ça là ça a été que de la là tu vois ça là ça a été que de la là tu vois ça là ça a été que de la paille que de la que de la Luserne voilà paille que de la que de la Luserne voilà paille que de la que de la Luserne voilà là ça a été rien du tout même c&#039;est même là ça a été rien du tout même c&#039;est même là ça a été rien du tout même c&#039;est même de la terre là jamais et par contre là de la terre là jamais et par contre là de la terre là jamais et par contre là où j&#039;ai fait les apports c&#039;est dans les où j&#039;ai fait les apports c&#039;est dans les où j&#039;ai fait les apports c&#039;est dans les zones où il y a de l&#039;herbe là-bas tu zones où il y a de l&#039;herbe là-bas tu zones où il y a de l&#039;herbe là-bas tu vois vois vois euh parce que là il faut dire aussi que euh parce que là il faut dire aussi que euh parce que là il faut dire aussi que les apports ont été gratuits également les apports ont été gratuits également les apports ont été gratuits également grosse quantité on m&#039;a donné du bois grosse quantité on m&#039;a donné du bois grosse quantité on m&#039;a donné du bois donc ça donc ça donc ça c&#039;est ça a été un gros avantage aussi c&#039;est ça a été un gros avantage aussi c&#039;est ça a été un gros avantage aussi quoi quelque chose quelque chose quelque chose d&#039;intéressant le gel qui a touché les d&#039;intéressant le gel qui a touché les d&#039;intéressant le gel qui a touché les poivrons là il a fait moins TR non pas poivrons là il a fait moins TR non pas poivrons là il a fait moins TR non pas été impactés à l&#039;intérieur des cultures été impactés à l&#039;intérieur des cultures été impactés à l&#039;intérieur des cultures avec protégé par les arbres mais ça a avec protégé par les arbres mais ça a avec protégé par les arbres mais ça a beaucoup plus gelé à l&#039;extérieur donc je beaucoup plus gelé à l&#039;extérieur donc je beaucoup plus gelé à l&#039;extérieur donc je me demande si si les arbres n&#039;ont pas me demande si si les arbres n&#039;ont pas me demande si si les arbres n&#039;ont pas une influence sur sur le gel un truc une influence sur sur le gel un truc une influence sur sur le gel un truc comme ça vu que j&#039;ai constaté on a comme ça vu que j&#039;ai constaté on a comme ça vu que j&#039;ai constaté on a constaté ça gé en bout de planche mais constaté ça gé en bout de planche mais constaté ça gé en bout de planche mais pas au milieu des arbres alors pourtant pas au milieu des arbres alors pourtant pas au milieu des arbres alors pourtant que les arbres sont quand même sont que les arbres sont quand même sont que les arbres sont quand même sont passer de tous les 12 m à 12 m entre les passer de tous les 12 m à 12 m entre les passer de tous les 12 m à 12 m entre les arbres donc quand même il y a au milieu arbres donc quand même il y a au milieu arbres donc quand même il y a au milieu ça ça devrait geler mais a il y a pas eu ça ça devrait geler mais a il y a pas eu ça ça devrait geler mais a il y a pas eu d&#039;impact tant que ça bon l&#039;écartement d&#039;impact tant que ça bon l&#039;écartement d&#039;impact tant que ça bon l&#039;écartement j&#039;ai fait plusieurs prototypes j&#039;ai fait plusieurs prototypes j&#039;ai fait plusieurs prototypes d&#039;écartement un verger optimisé rentable d&#039;écartement un verger optimisé rentable d&#039;écartement un verger optimisé rentable les arbres sont tout 1 m 1500 arbres par les arbres sont tout 1 m 1500 arbres par les arbres sont tout 1 m 1500 arbres par hectare ils sont à 10 m il a la place ça hectare ils sont à 10 m il a la place ça hectare ils sont à 10 m il a la place ça va mais c&#039;est are tige parce que moi je va mais c&#039;est are tige parce que moi je va mais c&#039;est are tige parce que moi je voulais des arbres qui dans dans 30 ans voulais des arbres qui dans dans 30 ans voulais des arbres qui dans dans 30 ans 50 ans soi encore là parce Queen fin de 50 ans soi encore là parce Queen fin de 50 ans soi encore là parce Queen fin de compte mon système de de frutier c&#039;est compte mon système de de frutier c&#039;est compte mon système de de frutier c&#039;est faire des arbres qui soient des gros faire des arbres qui soient des gros faire des arbres qui soient des gros énormes gobelets et pour mettre des énormes gobelets et pour mettre des énormes gobelets et pour mettre des animaux dessous des vaches des anânes animaux dessous des vaches des anânes animaux dessous des vaches des anânes des dindon tout ce qui existe donc à des dindon tout ce qui existe donc à des dindon tout ce qui existe donc à l&#039;ombre en fait recréer le paysage de l&#039;ombre en fait recréer le paysage de l&#039;ombre en fait recréer le paysage de Normandie recréer des paysages où euh Normandie recréer des paysages où euh Normandie recréer des paysages où euh les animaux se côtoient avec les arbres les animaux se côtoient avec les arbres les animaux se côtoient avec les arbres voilà à l&#039;ombre voilà des écosystèmes ce voilà à l&#039;ombre voilà des écosystèmes ce voilà à l&#039;ombre voilà des écosystèmes ce genre ça me paraît tout à fait genre ça me paraît tout à fait genre ça me paraît tout à fait cohérent au niveau agronomique c&#039;est cohérent au niveau agronomique c&#039;est cohérent au niveau agronomique c&#039;est c&#039;est bon tout ça mais après c&#039;est bon tout ça mais après c&#039;est bon tout ça mais après euh euh tou pareil c&#039;est c&#039;est au niveau euh euh tou pareil c&#039;est c&#039;est au niveau euh euh tou pareil c&#039;est c&#039;est au niveau économique quoi donc il faut vraiment économique quoi donc il faut vraiment économique quoi donc il faut vraiment que les ares so coûtent pas très très que les ares so coûtent pas très très que les ares so coûtent pas très très cher quoi j&#039;ai espacé les arbres sur 12 cher quoi j&#039;ai espacé les arbres sur 12 cher quoi j&#039;ai espacé les arbres sur 12 m pour faire du maréchage au milieu sur m pour faire du maréchage au milieu sur m pour faire du maréchage au milieu sur 10 m et ailleurs ailleurs sur 24 m même 10 m et ailleurs ailleurs sur 24 m même 10 m et ailleurs ailleurs sur 24 m même mais on le voit ici on le voit alors mais on le voit ici on le voit alors mais on le voit ici on le voit alors mais également lorsqu&#039;un arbre il a 10 mais également lorsqu&#039;un arbre il a 10 mais également lorsqu&#039;un arbre il a 10 ans j&#039;ai remis d&#039;autres arbres au milieu ans j&#039;ai remis d&#039;autres arbres au milieu ans j&#039;ai remis d&#039;autres arbres au milieu en fait à terme l&#039;idée de jardin forêt c en fait à terme l&#039;idée de jardin forêt c en fait à terme l&#039;idée de jardin forêt c un peu ce qui me qui me qui me qui allit un peu ce qui me qui me qui me qui allit un peu ce qui me qui me qui me qui allit me plaire me plaire me plaire quoi quoi quoi mais parce que aujourd&#039;hui là là on voit mais parce que aujourd&#039;hui là là on voit mais parce que aujourd&#039;hui là là on voit pas mais entre les cisers j&#039;avais les pas mais entre les cisers j&#039;avais les pas mais entre les cisers j&#039;avais les CIS des grosilles il y avait de tout CIS des grosilles il y avait de tout CIS des grosilles il y avait de tout quoi des petits fruits il y avait tout quoi des petits fruits il y avait tout quoi des petits fruits il y avait tout un tas de choses mais quand tu as quand un tas de choses mais quand tu as quand un tas de choses mais quand tu as quand tu as plein de fruits mais que après tu tu as plein de fruits mais que après tu tu as plein de fruits mais que après tu as pas débouché pour ramasser les casses as pas débouché pour ramasser les casses as pas débouché pour ramasser les casses les grosilles tout ça en plein champ et les grosilles tout ça en plein champ et les grosilles tout ça en plein champ et tout bon tu t&#039;aperçois que bon c&#039;est pas tout bon tu t&#039;aperçois que bon c&#039;est pas tout bon tu t&#039;aperçois que bon c&#039;est pas la peine d&#039;y passer le temps parce en la peine d&#039;y passer le temps parce en la peine d&#039;y passer le temps parce en fin de compte c&#039;est ce qui dans mon fin de compte c&#039;est ce qui dans mon fin de compte c&#039;est ce qui dans mon système ceux qui ceux qui s&#039;en système ceux qui ceux qui s&#039;en système ceux qui ceux qui s&#039;en nourrissent c&#039;est les sangliers c&#039;est nourrissent c&#039;est les sangliers c&#039;est nourrissent c&#039;est les sangliers c&#039;est les biches et tous les animaux que à les biches et tous les animaux que à les biches et tous les animaux que à droite à gauche c&#039;est pas c&#039;est pas droite à gauche c&#039;est pas c&#039;est pas droite à gauche c&#039;est pas c&#039;est pas c&#039;est pas les clients quoi alors un c&#039;est pas les clients quoi alors un c&#039;est pas les clients quoi alors un exemple ça c&#039;est les pruniers que j&#039;ai exemple ça c&#039;est les pruniers que j&#039;ai exemple ça c&#039;est les pruniers que j&#039;ai mis partout là des portegffe que je mis partout là des portegffe que je mis partout là des portegffe que je devais je devais je devais greffer j&#039;is devais je devais je devais greffer j&#039;is devais je devais je devais greffer j&#039;is le le le temps là les alors un arbre comme ça temps là les alors un arbre comme ça temps là les alors un arbre comme ça alors mis à part les petits hein il a alors mis à part les petits hein il a alors mis à part les petits hein il a euh il a 15 ans j&#039;ai mis la paille euh il a 15 ans j&#039;ai mis la paille euh il a 15 ans j&#039;ai mis la paille autour j&#039;ai arrosé un peu il il était autour j&#039;ai arrosé un peu il il était autour j&#039;ai arrosé un peu il il était comme ça et puis voà ça fait un ser comme ça et puis voà ça fait un ser comme ça et puis voà ça fait un ser gigantesque donc ça pousse très bien ça gigantesque donc ça pousse très bien ça gigantesque donc ça pousse très bien ça pousse tout seul ça c&#039;est pas grave ça pousse tout seul ça c&#039;est pas grave ça pousse tout seul ça c&#039;est pas grave ça pas le fruit quoi ça fait de l&#039;ombre ça pas le fruit quoi ça fait de l&#039;ombre ça pas le fruit quoi ça fait de l&#039;ombre ça fait joli le paysage ça coupe un peu le fait joli le paysage ça coupe un peu le fait joli le paysage ça coupe un peu le vent sa jamais peut-être oui oui et vent sa jamais peut-être oui oui et vent sa jamais peut-être oui oui et c&#039;est pour ça que j&#039;ai pris 50 variétés c&#039;est pour ça que j&#039;ai pris 50 variétés c&#039;est pour ça que j&#039;ai pris 50 variétés de pommes et en poire autant pour avoir de pommes et en poire autant pour avoir de pommes et en poire autant pour avoir un peu plein de plein de variétés un peu plein de plein de variétés un peu plein de plein de variétés différentes pour cette diversité quoi différentes pour cette diversité quoi différentes pour cette diversité quoi là-bas j&#039;ai une ha qui est intéressante là-bas j&#039;ai une ha qui est intéressante là-bas j&#039;ai une ha qui est intéressante j&#039;avais un prototype de avec des j&#039;avais un prototype de avec des j&#039;avais un prototype de avec des amangers des figuier tout un tas de amangers des figuier tout un tas de amangers des figuier tout un tas de choses je voulais faire je voulais choses je voulais faire je voulais choses je voulais faire je voulais reproduire même système partout bon il y reproduire même système partout bon il y reproduire même système partout bon il y a de tout ça ça coabite a il y a une a de tout ça ça coabite a il y a une a de tout ça ça coabite a il y a une magnifique là il y en a 400 m là c&#039;est magnifique là il y en a 400 m là c&#039;est magnifique là il y en a 400 m là c&#039;est ça cohabite tout ensemble sans problème ça cohabite tout ensemble sans problème ça cohabite tout ensemble sans problème voilà mais la plupart du temps c&#039;est voilà mais la plupart du temps c&#039;est voilà mais la plupart du temps c&#039;est tellement grand que je&#039;y vais même pas tellement grand que je&#039;y vais même pas tellement grand que je&#039;y vais même pas pour pour pour ramasser toujours pareil la clientelle ramasser toujours pareil la clientelle ramasser toujours pareil la clientelle se contente tellement de peu de variété se contente tellement de peu de variété se contente tellement de peu de variété de légumes et toujours les même que ça de légumes et toujours les même que ça de légumes et toujours les même que ça que que c&#039;est pas c&#039;est absolument pas que que c&#039;est pas c&#039;est absolument pas que que c&#039;est pas c&#039;est absolument pas valorisé voilà donc si ce n&#039;est pas valorisé voilà donc si ce n&#039;est pas valorisé voilà donc si ce n&#039;est pas valorisé je vais pas le valoriser je valorisé je vais pas le valoriser je valorisé je vais pas le valoriser je vais pas perdre mon énergie mon temps vais pas perdre mon énergie mon temps vais pas perdre mon énergie mon temps jeux chose essentiel parce que quelque jeux chose essentiel parce que quelque jeux chose essentiel parce que quelque part je fais mon système mais il faut il part je fais mon système mais il faut il part je fais mon système mais il faut il faut que je gagne gagn quelque part si faut que je gagne gagn quelque part si faut que je gagne gagn quelque part si je le fais euh et que ça pousse tout je le fais euh et que ça pousse tout je le fais euh et que ça pousse tout seul ça vaut le coup de le faire mais seul ça vaut le coup de le faire mais seul ça vaut le coup de le faire mais s&#039;il y a pas de revenu bon je vais pas s&#039;il y a pas de revenu bon je vais pas s&#039;il y a pas de revenu bon je vais pas passer du temps à à consacrer du temps à passer du temps à à consacrer du temps à passer du temps à à consacrer du temps à ça quoi en fait exemple voilà de ça quoi en fait exemple voilà de ça quoi en fait exemple voilà de la alors la alors la alors l&#039;arbousier le le l&#039;arbousier le le l&#039;arbousier le le nootier les les pruné c&#039;est rempli de nootier les les pruné c&#039;est rempli de nootier les les pruné c&#039;est rempli de prune alors j&#039;aiabelle j&#039;ai plein plein prune alors j&#039;aiabelle j&#039;ai plein plein prune alors j&#039;aiabelle j&#039;ai plein plein plein de de variétés plein de de variétés plein de de variétés différentes avec euh j&#039;ai du j&#039;ai C différentes avec euh j&#039;ai du j&#039;ai C différentes avec euh j&#039;ai du j&#039;ai C groseille amandier al alors cette année groseille amandier al alors cette année groseille amandier al alors cette année l&#039;herbe c&#039;est tout tout tout l&#039;herbe c&#039;est tout tout tout l&#039;herbe c&#039;est tout tout tout dessous on voit rien quoi en fait euh et dessous on voit rien quoi en fait euh et dessous on voit rien quoi en fait euh et ainsi de suite donc un prototype de ainsi de suite donc un prototype de ainsi de suite donc un prototype de jardin comme ça jardin comme ça jardin comme ça de où il s&#039;agit de où il s&#039;agit de où il s&#039;agit de de plantes comestible en ça ça peut de de plantes comestible en ça ça peut de de plantes comestible en ça ça peut se reproduire tout ce qui pe se manger se reproduire tout ce qui pe se manger se reproduire tout ce qui pe se manger je mettre des k tout un de je mettre des k tout un de je mettre des k tout un de choses voilà et au milieu du marchge et choses voilà et au milieu du marchge et choses voilà et au milieu du marchge et c&#039;est c&#039;est c&#039;est pareil ce côté une vigne c&#039;est facile pareil ce côté une vigne c&#039;est facile pareil ce côté une vigne c&#039;est facile une vigne voilà rempli de raésin sur un une vigne voilà rempli de raésin sur un une vigne voilà rempli de raésin sur un piquet pour faire de la tonnelle c&#039;est piquet pour faire de la tonnelle c&#039;est piquet pour faire de la tonnelle c&#039;est un piquet un autre piquet une barre et un piquet un autre piquet une barre et un piquet un autre piquet une barre et donc comme ça j&#039;en ai je sais pas j&#039;en donc comme ça j&#039;en ai je sais pas j&#039;en donc comme ça j&#039;en ai je sais pas j&#039;en ai 400 je ramasse pas parce que si je ai 400 je ramasse pas parce que si je ai 400 je ramasse pas parce que si je commence à aller sur le marché avec avec commence à aller sur le marché avec avec commence à aller sur le marché avec avec tu mon souci il est aujourd&#039;hui ce que tu mon souci il est aujourd&#039;hui ce que tu mon souci il est aujourd&#039;hui ce que j&#039;ai pas fou là pour macheter les j&#039;ai pas fou là pour macheter les j&#039;ai pas fou là pour macheter les légumes je porte je vais vendre légumes je porte je vais vendre légumes je porte je vais vendre peut-être je vais retrouver peut-être peut-être je vais retrouver peut-être peut-être je vais retrouver peut-être avec je sais pas 5 kg de de raisin je avec je sais pas 5 kg de de raisin je avec je sais pas 5 kg de de raisin je vais vendre 10 kg je vais en vendre mais vais vendre 10 kg je vais en vendre mais vais vendre 10 kg je vais en vendre mais l&#039;objectif qui atteint parce que parce l&#039;objectif qui atteint parce que parce l&#039;objectif qui atteint parce que parce que j&#039;ar absolument pas je plante ça que j&#039;ar absolument pas je plante ça que j&#039;ar absolument pas je plante ça pousse c&#039;est du fruit mieux ça n&#039;a pas pousse c&#039;est du fruit mieux ça n&#039;a pas pousse c&#039;est du fruit mieux ça n&#039;a pas ça n&#039;a pas d&#039;importance j&#039;ai pas investi ça n&#039;a pas d&#039;importance j&#039;ai pas investi ça n&#039;a pas d&#039;importance j&#039;ai pas investi dedans j&#039;ai pas mis le par j&#039;ai ri mis dedans j&#039;ai pas mis le par j&#039;ai ri mis dedans j&#039;ai pas mis le par j&#039;ai ri mis donc dans dans ces conditions bon je donc dans dans ces conditions bon je donc dans dans ces conditions bon je prends pas beaucoup de prends pas beaucoup de prends pas beaucoup de risque donc c&#039;est un peu comme ça que risque donc c&#039;est un peu comme ça que risque donc c&#039;est un peu comme ça que j&#039;ai condu mon système en fait je j&#039;ai condu mon système en fait je j&#039;ai condu mon système en fait je récolte ce que je peux quoi mais bon si récolte ce que je peux quoi mais bon si récolte ce que je peux quoi mais bon si se trouve que des fois dans des person se trouve que des fois dans des person se trouve que des fois dans des person comme ça un arbre que j&#039;ai planté a 5 comme ça un arbre que j&#039;ai planté a 5 comme ça un arbre que j&#039;ai planté a 5 ans je sais même pas fruit a pas je ans je sais même pas fruit a pas je ans je sais même pas fruit a pas je jamais jamais jamais c&#039;est trop c&#039;est trop c&#039;est trop grand si des fois il y a stagiair qui grand si des fois il y a stagiair qui grand si des fois il y a stagiair qui dit ah là-bas il y a il y a des fruits dit ah là-bas il y a il y a des fruits dit ah là-bas il y a il y a des fruits voilà donc ben on y va quoi donc ça veut voilà donc ben on y va quoi donc ça veut voilà donc ben on y va quoi donc ça veut dire que quand c&#039;est aussi grand euh dire que quand c&#039;est aussi grand euh dire que quand c&#039;est aussi grand euh alors pourquoi c&#039;est aussi alors pourquoi c&#039;est aussi alors pourquoi c&#039;est aussi grand parce que à la base il y a une grand parce que à la base il y a une grand parce que à la base il y a une parc il y a des parcelles que j&#039;ai parc il y a des parcelles que j&#039;ai parc il y a des parcelles que j&#039;ai acheté et des parcelles je suis en acheté et des parcelles je suis en acheté et des parcelles je suis en fermage de chez mes parents et ils fermage de chez mes parents et ils fermage de chez mes parents et ils étaient pas agculteurs mes parents mais étaient pas agculteurs mes parents mais étaient pas agculteurs mes parents mais ils avaient déjà des terres un petit peu ils avaient déjà des terres un petit peu ils avaient déjà des terres un petit peu parce que mon grand-père parce que mon grand-père parce que mon grand-père il a enfin qu&#039;il avait de bon campeur il a enfin qu&#039;il avait de bon campeur il a enfin qu&#039;il avait de bon campeur qui est mort quand j&#039;avais 4 ans bref et qui est mort quand j&#039;avais 4 ans bref et qui est mort quand j&#039;avais 4 ans bref et donc dans ces conditionition ça c&#039;est donc dans ces conditionition ça c&#039;est donc dans ces conditionition ça c&#039;est familial malgré tout donc familial malgré tout donc familial malgré tout donc ben quand j&#039;ai quand je me suis installé ben quand j&#039;ai quand je me suis installé ben quand j&#039;ai quand je me suis installé 18 hectares 18 hectares quoi à à terre 18 hectares 18 hectares quoi à à terre 18 hectares 18 hectares quoi à à terre de maréchage sans cailloux avec de l&#039;g de maréchage sans cailloux avec de l&#039;g de maréchage sans cailloux avec de l&#039;g c&#039;est ça va c&#039;est un trésor ça ça ça a c&#039;est ça va c&#039;est un trésor ça ça ça a c&#039;est ça va c&#039;est un trésor ça ça ça a vraiment de la valeur et dans des vraiment de la valeur et dans des vraiment de la valeur et dans des systèmes où la nature est préservée où systèmes où la nature est préservée où systèmes où la nature est préservée où ce n&#039;est pas surexploité et ben c&#039;est ce n&#039;est pas surexploité et ben c&#039;est ce n&#039;est pas surexploité et ben c&#039;est autant un capital qui sera un autant un capital qui sera un autant un capital qui sera un peu préservé quoi quand on en aura peu préservé quoi quand on en aura peu préservé quoi quand on en aura besoin c&#039;estàd pas aujourd&#039;hui mais besoin c&#039;estàd pas aujourd&#039;hui mais besoin c&#039;estàd pas aujourd&#039;hui mais demain bon voilà c&#039;est un peu comme ça demain bon voilà c&#039;est un peu comme ça demain bon voilà c&#039;est un peu comme ça que je le vois donc aujourd&#039;hui euh que je le vois donc aujourd&#039;hui euh que je le vois donc aujourd&#039;hui euh c&#039;est comme un patrimoine qui c&#039;est comme un patrimoine qui c&#039;est comme un patrimoine qui dort mais qui ne se qui ne se la matire dort mais qui ne se qui ne se la matire dort mais qui ne se qui ne se la matire organique le T matique est très très organique le T matique est très très organique le T matique est très très fort c&#039;est un patrimoine qui dort mais fort c&#039;est un patrimoine qui dort mais fort c&#039;est un patrimoine qui dort mais et qui ne se déprécie pas je dirais ça et qui ne se déprécie pas je dirais ça et qui ne se déprécie pas je dirais ça voilà et la future encore au moins parce voilà et la future encore au moins parce voilà et la future encore au moins parce que comme il y a des maisons qui sont que comme il y a des maisons qui sont que comme il y a des maisons qui sont construites partout et que les gens il construites partout et que les gens il construites partout et que les gens il faut bien qu&#039;il Mang quand même don la faut bien qu&#039;il Mang quand même don la faut bien qu&#039;il Mang quand même don la terre agricole aura toujours de la terre agricole aura toujours de la terre agricole aura toujours de la valeur et peut-être de plus en plus valeur et peut-être de plus en plus valeur et peut-être de plus en plus retou des terrains comme je comme le retou des terrains comme je comme le retou des terrains comme je comme le mien donc pour résumer je fais ce projet mien donc pour résumer je fais ce projet mien donc pour résumer je fais ce projet avec une vision à m&#039;adapt à mon avec une vision à m&#039;adapt à mon avec une vision à m&#039;adapt à mon environnement propre ma famille mon environnement propre ma famille mon environnement propre ma famille mon contexte et avec une vision du futur à contexte et avec une vision du futur à contexte et avec une vision du futur à 20 30 40 ans voilà je me suis dit voilà 20 30 40 ans voilà je me suis dit voilà 20 30 40 ans voilà je me suis dit voilà je fais ça est-ce que je peux le faire je fais ça est-ce que je peux le faire je fais ça est-ce que je peux le faire sous quellees condition est-ce que sous quellees condition est-ce que sous quellees condition est-ce que qu&#039;est-ce quels sont les risques que je qu&#039;est-ce quels sont les risques que je qu&#039;est-ce quels sont les risques que je prends pour le faire s&#039;il y a pas de prends pour le faire s&#039;il y a pas de prends pour le faire s&#039;il y a pas de retour à combien j&#039;estime l&#039;impact je retour à combien j&#039;estime l&#039;impact je retour à combien j&#039;estime l&#039;impact je peux peux peux voilà je m&#039;en sors quand même parce voilà je m&#039;en sors quand même parce voilà je m&#039;en sors quand même parce queant quatre légumes en ayant pas queant quatre légumes en ayant pas queant quatre légumes en ayant pas beaucoup de frais àant chez mes parents beaucoup de frais àant chez mes parents beaucoup de frais àant chez mes parents et dans ces conditionsl c&#039;est sûr que et dans ces conditionsl c&#039;est sûr que et dans ces conditionsl c&#039;est sûr que non je veux dire en fait quelque part non je veux dire en fait quelque part non je veux dire en fait quelque part euh je suis pas un agriculteur qui est euh je suis pas un agriculteur qui est euh je suis pas un agriculteur qui est technique qui est que technique sans technique qui est que technique sans technique qui est que technique sans être commercial qui n&#039;a pas un regard je être commercial qui n&#039;a pas un regard je être commercial qui n&#039;a pas un regard je prendre du recul je r un peu un peu tout prendre du recul je r un peu un peu tout prendre du recul je r un peu un peu tout euh et et un peu ça je surinvestis pas euh et et un peu ça je surinvestis pas euh et et un peu ça je surinvestis pas non plus donc dans ces non plus donc dans ces non plus donc dans ces conditions pour moi ça va quoi ça va conditions pour moi ça va quoi ça va conditions pour moi ça va quoi ça va puis l&#039;AC du climat comme on disait là puis l&#039;AC du climat comme on disait là puis l&#039;AC du climat comme on disait là aujourd&#039;hui d&#039; j&#039;ai de l&#039;herbe j&#039;ai aujourd&#039;hui d&#039; j&#039;ai de l&#039;herbe j&#039;ai aujourd&#039;hui d&#039; j&#039;ai de l&#039;herbe j&#039;ai quatre bricoles à planter mais lorsque quatre bricoles à planter mais lorsque quatre bricoles à planter mais lorsque le climat change et qu&#039;on et que qu&#039;on le climat change et qu&#039;on et que qu&#039;on le climat change et qu&#039;on et que qu&#039;on est tribut de climat et qu&#039;on est est tribut de climat et qu&#039;on est est tribut de climat et qu&#039;on est mécanisé avec des gros tracteurs tout ça mécanisé avec des gros tracteurs tout ça mécanisé avec des gros tracteurs tout ça et qu&#039;on peut plus rentrer dans le champ et qu&#039;on peut plus rentrer dans le champ et qu&#039;on peut plus rentrer dans le champ pour planter et tout et quand on les pour planter et tout et quand on les pour planter et tout et quand on les emprend sur le dos là ça pose un emprend sur le dos là ça pose un emprend sur le dos là ça pose un problème parce qu&#039;on a des paramètres problème parce qu&#039;on a des paramètres problème parce qu&#039;on a des paramètres qu&#039;on ne peut pas qu&#039;on ne peut pas qu&#039;on ne peut pas maîtriser face à des contraintes qui eux maîtriser face à des contraintes qui eux maîtriser face à des contraintes qui eux sont sont sont immuable ça tombe là ça craintne là ça immuable ça tombe là ça craintne là ça immuable ça tombe là ça craintne là ça pose un problème moi il y a personne qui pose un problème moi il y a personne qui pose un problème moi il y a personne qui m&#039;attend ça pousse ça pousse ça pousse m&#039;attend ça pousse ça pousse ça pousse m&#039;attend ça pousse ça pousse ça pousse pas c&#039;est pas grave te part ça va mais pas c&#039;est pas grave te part ça va mais pas c&#039;est pas grave te part ça va mais il y a pas du tout beaucoup qui peuvent il y a pas du tout beaucoup qui peuvent il y a pas du tout beaucoup qui peuvent se permettre ça tu là je j&#039;avais une se permettre ça tu là je j&#039;avais une se permettre ça tu là je j&#039;avais une bouture de sauge je semé j&#039;ai planté une bouture de sauge je semé j&#039;ai planté une bouture de sauge je semé j&#039;ai planté une bouture de saongee comment elle est elle bouture de saongee comment elle est elle bouture de saongee comment elle est elle pousse tout seulle tout tout seu ça nature et les gens qui qui viennent ça nature et les gens qui qui viennent ça nature et les gens qui qui viennent il m&#039;en prennent je donne donc donc en il m&#039;en prennent je donne donc donc en il m&#039;en prennent je donne donc donc en fait ça faut créerabondance avec de l&#039; fait ça faut créerabondance avec de l&#039; fait ça faut créerabondance avec de l&#039; haute comme ça ou bien je passe brur ou haute comme ça ou bien je passe brur ou haute comme ça ou bien je passe brur ou bien je passe je pense je peut-être bien je passe je pense je peut-être bien je passe je pense je peut-être passer les disques ça fait comme j&#039;ai passer les disques ça fait comme j&#039;ai passer les disques ça fait comme j&#039;ai pas de rouleau FAA je pense que pas de rouleau FAA je pense que pas de rouleau FAA je pense que peut-être les disques ça fera un effet peut-être les disques ça fera un effet peut-être les disques ça fera un effet peut-être on verra bien je mets une bche peut-être on verra bien je mets une bche peut-être on verra bien je mets une bche j&#039;attends et àintérieur je peux pe j&#039;attends et àintérieur je peux pe j&#039;attends et àintérieur je peux pe planter de la tomate ou n&#039;importe quoi planter de la tomate ou n&#039;importe quoi planter de la tomate ou n&#039;importe quoi euh je consacre aujourd&#039;hui euh tout ce euh je consacre aujourd&#039;hui euh tout ce euh je consacre aujourd&#039;hui euh tout ce qui couture ma cher autour des seres des qui couture ma cher autour des seres des qui couture ma cher autour des seres des serres et puis aux abords des seres serres et puis aux abords des seres serres et puis aux abords des seres là-bas donc j&#039;ai réduit normalement je là-bas donc j&#039;ai réduit normalement je là-bas donc j&#039;ai réduit normalement je j&#039;en faisis je faisais beaucoup plus de j&#039;en faisis je faisais beaucoup plus de j&#039;en faisis je faisais beaucoup plus de maréchage je fais de tout et beaucoup maréchage je fais de tout et beaucoup maréchage je fais de tout et beaucoup plus je travaille beaucoup plus on va plus je travaille beaucoup plus on va plus je travaille beaucoup plus on va dire là je me concentre sur ça parce que dire là je me concentre sur ça parce que dire là je me concentre sur ça parce que quand tu fais 500 600 kg de tomat par quand tu fais 500 600 kg de tomat par quand tu fais 500 600 kg de tomat par semaine que tu en jettes la moitié tu semaine que tu en jettes la moitié tu semaine que tu en jettes la moitié tu les vend pas il faut réduire quoi j&#039;éis les vend pas il faut réduire quoi j&#039;éis les vend pas il faut réduire quoi j&#039;éis j&#039;étais un fou travail je travaillis j&#039;étais un fou travail je travaillis j&#039;étais un fou travail je travaillis beaucoup beaucoup avant je plantais en beaucoup beaucoup avant je plantais en beaucoup beaucoup avant je plantais en tout cas j&#039;ai vu que ça servait à rien tout cas j&#039;ai vu que ça servait à rien tout cas j&#039;ai vu que ça servait à rien je me suis calmé quoi bon ça sert à rien je me suis calmé quoi bon ça sert à rien je me suis calmé quoi bon ça sert à rien comme ça au moins je me repose un peu comme ça au moins je me repose un peu comme ça au moins je me repose un peu donc je consacre cette année le donc je consacre cette année le donc je consacre cette année le maréchage il est là il y a il a combien maréchage il est là il y a il a combien maréchage il est là il y a il a combien on a un tomate on on a un tomate on on a un tomate on a je sais pas je vais avoir euh 10 a je sais pas je vais avoir euh 10 a je sais pas je vais avoir euh 10 Ringer de 100 m environ en Favron euh Ringer de 100 m environ en Favron euh Ringer de 100 m environ en Favron euh pareil 400 m aubergine aussi pareil 400 m aubergine aussi pareil 400 m aubergine aussi 900 pieds de chaque ouais ça suffit ça 900 pieds de chaque ouais ça suffit ça 900 pieds de chaque ouais ça suffit ça suffit après la salade des suffit après la salade des suffit après la salade des blettes après c&#039;est un tout petite blettes après c&#039;est un tout petite blettes après c&#039;est un tout petite surface quoi pas besoin de besoin de surface quoi pas besoin de besoin de surface quoi pas besoin de besoin de quoi de motocouteur un quoi de motocouteur un quoi de motocouteur un petitateur ça me suffit largement petitateur ça me suffit largement petitateur ça me suffit largement l&#039;héritage que j&#039;ai c&#039;est d&#039;un sol qui l&#039;héritage que j&#039;ai c&#039;est d&#039;un sol qui l&#039;héritage que j&#039;ai c&#039;est d&#039;un sol qui s&#039;est formé il y a des millions d&#039;années s&#039;est formé il y a des millions d&#039;années s&#039;est formé il y a des millions d&#039;années qui était en pleine lagaronne c&#039;est pour qui était en pleine lagaronne c&#039;est pour qui était en pleine lagaronne c&#039;est pour ça que acheter une parcelle c&#039;est ça que acheter une parcelle c&#039;est ça que acheter une parcelle c&#039;est important de où c&#039;est qu&#039;onachète important de où c&#039;est qu&#039;onachète important de où c&#039;est qu&#039;onachète et et c&#039;est ça en fait ça fait que la et et c&#039;est ça en fait ça fait que la et et c&#039;est ça en fait ça fait que la structure la structure elle elle est structure la structure elle elle est structure la structure elle elle est très très bonne quoi la seule so que je très très bonne quoi la seule so que je très très bonne quoi la seule so que je pouvais manquer c&#039;est le T de matire pouvais manquer c&#039;est le T de matire pouvais manquer c&#039;est le T de matire oranique et Tomé organique je je le oranique et Tomé organique je je le oranique et Tomé organique je je le relève là on a un pH de un potentiel relève là on a un pH de un potentiel relève là on a un pH de un potentiel hydrogène de de 7 environ quoi 7 7i donc hydrogène de de 7 environ quoi 7 7i donc hydrogène de de 7 environ quoi 7 7i donc euh il y a plus il y a plus besoin quoi euh il y a plus il y a plus besoin quoi euh il y a plus il y a plus besoin quoi tout va bien quoi en fait donc c&#039;est moi tout va bien quoi en fait donc c&#039;est moi tout va bien quoi en fait donc c&#039;est moi qui qui qui recrée un peu le paysage en qui qui qui recrée un peu le paysage en qui qui qui recrée un peu le paysage en fait dans mon environnement où il y a fait dans mon environnement où il y a fait dans mon environnement où il y a que parce que quelque part à part cet ho que parce que quelque part à part cet ho que parce que quelque part à part cet ho ici ici y a de types d&#039;culture il y a ici ici y a de types d&#039;culture il y a ici ici y a de types d&#039;culture il y a les céréaliers pas arbre et les les céréaliers pas arbre et les les céréaliers pas arbre et les arbrcteurs extrm arbrcteurs extrm arbrcteurs extrm intif sy le MI tu peux faire intif sy le MI tu peux faire intif sy le MI tu peux faire kmond m comme ça pas beaucoups pas aussi évolu comme ça ça bien pouss mais ne pas évolu comme ça ça bien pouss mais ne pas évolu comme ça ça bien pouss mais ne pas les arroser ça permet aussi de faire un les arroser ça permet aussi de faire un les arroser ça permet aussi de faire un système racinaire très profond dans un système racinaire très profond dans un système racinaire très profond dans un sol meuble et voilà donc c&#039;est fait sol meuble et voilà donc c&#039;est fait sol meuble et voilà donc c&#039;est fait exprès on voit que pour ramasser c&#039;est exprès on voit que pour ramasser c&#039;est exprès on voit que pour ramasser c&#039;est facile parce que l&#039;arbre qui fait une facile parce que l&#039;arbre qui fait une facile parce que l&#039;arbre qui fait une boule dessous voilà un pommier donc dessous on dessous voilà un pommier donc dessous on dessous voilà un pommier donc dessous on peut on peut venir dessous là on est à peut on peut venir dessous là on est à peut on peut venir dessous là on est à l&#039;abri on est à l&#039;abri on est à l&#039;abri on est à l&#039;ombre ça fait une l&#039;ombre ça fait une l&#039;ombre ça fait une sphère bon il quandme pas mal de pommes sphère bon il quandme pas mal de pommes sphère bon il quandme pas mal de pommes ici quand j&#039;ai planté l&#039;arbre il est ici quand j&#039;ai planté l&#039;arbre il est ici quand j&#039;ai planté l&#039;arbre il est greffé à 1 m 1,80 donc si j&#039;avais des greffé à 1 m 1,80 donc si j&#039;avais des greffé à 1 m 1,80 donc si j&#039;avais des vaches il y aurait pas il y aura il y vaches il y aurait pas il y aura il y vaches il y aurait pas il y aura il y aurait jusqu&#039;à là il y aurait pas de aurait jusqu&#039;à là il y aurait pas de aurait jusqu&#039;à là il y aurait pas de pommes parce que tout tout aurait été pommes parce que tout tout aurait été pommes parce que tout tout aurait été mangé là c&#039;est très bien pour avoir des mangé là c&#039;est très bien pour avoir des mangé là c&#039;est très bien pour avoir des moutons à l&#039;abri à moutons à l&#039;abri à moutons à l&#039;abri à l&#039;ombre régulièrement moi je pensais l&#039;ombre régulièrement moi je pensais l&#039;ombre régulièrement moi je pensais faire des parcs avec des moutons avecin faire des parcs avec des moutons avecin faire des parcs avec des moutons avecin d&#039; animaux et profiter de de l&#039;ombre des d&#039; animaux et profiter de de l&#039;ombre des d&#039; animaux et profiter de de l&#039;ombre des arbres donc la variété c&#039;est arbres donc la variété c&#039;est arbres donc la variété c&#039;est au début j&#039;avais fait un train comme ça au début j&#039;avais fait un train comme ça au début j&#039;avais fait un train comme ça pour pour pour arroser pas système d&#039;arrosage la arroser pas système d&#039;arrosage la arroser pas système d&#039;arrosage la première année j&#039;ai arrosé dans dans le première année j&#039;ai arrosé dans dans le première année j&#039;ai arrosé dans dans le tuyau voil c&#039;est tout année an peuttre tuyau voil c&#039;est tout année an peuttre tuyau voil c&#039;est tout année an peuttre j&#039;ai pas ta donc c&#039;est pas grave ça j&#039;ai pas ta donc c&#039;est pas grave ça j&#039;ai pas ta donc c&#039;est pas grave ça quand Mme la quand Mme la quand Mme la pomme là c&#039;est M le prochain il est là pomme là c&#039;est M le prochain il est là pomme là c&#039;est M le prochain il est là c&#039;est M voilà on passe là M voilà on passe là M voilà on passe là prochain est là alors une autre prochain est là alors une autre prochain est là alors une autre variété variété variété voilà une autre variété t les 10 m 10/ 12 10/ 12 non non non non non fallait aller 12 non non non non non fallait aller 12 non non non non non fallait aller vite j&#039;avais pas le temps donc je je vite j&#039;avais pas le temps donc je je vite j&#039;avais pas le temps donc je je achetéff à 1,80 achetéff à 1,80 achetéff à 1,80 ouais ouais ouais voonà quelque part il faudrait quoi euh voonà quelque part il faudrait quoi euh voonà quelque part il faudrait quoi euh au moins ou bien parer le jebyur ou la au moins ou bien parer le jebyur ou la au moins ou bien parer le jebyur ou la faucheuse quoi histoire de parce que bon faucheuse quoi histoire de parce que bon faucheuse quoi histoire de parce que bon et puis plus c&#039;est hyper facile l&#039;herbe et puis plus c&#039;est hyper facile l&#039;herbe et puis plus c&#039;est hyper facile l&#039;herbe ici elle fait en hauteur hein elle fait ici elle fait en hauteur hein elle fait ici elle fait en hauteur hein elle fait 180 là l&#039;herbe donc 180 là l&#039;herbe donc 180 là l&#039;herbe donc euh matière organique elle y euh matière organique elle y euh matière organique elle y est là je pense qu&#039;il faudrait que je est là je pense qu&#039;il faudrait que je est là je pense qu&#039;il faudrait que je passe les disquees voilà histoire de de passe les disquees voilà histoire de de passe les disquees voilà histoire de de couper ça un peu ou là vraiment on voit couper ça un peu ou là vraiment on voit couper ça un peu ou là vraiment on voit bien que c&#039;était un champ de Ré de de la bien que c&#039;était un champ de Ré de de la bien que c&#039;était un champ de Ré de de la favire mais c un champ de à l&#039;époque de favire mais c un champ de à l&#039;époque de favire mais c un champ de à l&#039;époque de de luzerne et ça s&#039;est transformé à un de luzerne et ça s&#039;est transformé à un de luzerne et ça s&#039;est transformé à un champ de de favine quoi moi ça me gêne champ de de favine quoi moi ça me gêne champ de de favine quoi moi ça me gêne pas ça c&#039;est pas un chant que je pas ça c&#039;est pas un chant que je pas ça c&#039;est pas un chant que je considère vraiment sale aujourd&#039;hui ti considère vraiment sale aujourd&#039;hui ti considère vraiment sale aujourd&#039;hui ti là un cassis cass6 groseille bon la plus là un cassis cass6 groseille bon la plus là un cassis cass6 groseille bon la plus sont morts hein mais tout ça c&#039;était au sont morts hein mais tout ça c&#039;était au sont morts hein mais tout ça c&#039;était au début entièrement rempli de range cass début entièrement rempli de range cass début entièrement rempli de range cass grosill je valorisé 1 an 2 ans 3 ans et grosill je valorisé 1 an 2 ans 3 ans et grosill je valorisé 1 an 2 ans 3 ans et puis je voyais que tu portes ce marché puis je voyais que tu portes ce marché puis je voyais que tu portes ce marché des cas des grosilles si te fais pas un des cas des grosilles si te fais pas un des cas des grosilles si te fais pas un peu de pub comme quoi tu en as personne peu de pub comme quoi tu en as personne peu de pub comme quoi tu en as personne t&#039;en aachète bon et bien alors moment t&#039;en aachète bon et bien alors moment t&#039;en aachète bon et bien alors moment donné tu dis tu ramasses plus ça bien du donné tu dis tu ramasses plus ça bien du donné tu dis tu ramasses plus ça bien du temps à ramasser il vendre la tomate à 4 temps à ramasser il vendre la tomate à 4 temps à ramasser il vendre la tomate à 4 kg ça va plus vite hein et ce qu&#039; kg ça va plus vite hein et ce qu&#039; kg ça va plus vite hein et ce qu&#039; veulent alors le cooup d&#039;implantation veulent alors le cooup d&#039;implantation veulent alors le cooup d&#039;implantation [Musique] [Musique] [Musique] euh là je pense en tout entre les seres euh là je pense en tout entre les seres euh là je pense en tout entre les seres euh l&#039;irrigation les AR tout j&#039;ai dû euh l&#039;irrigation les AR tout j&#039;ai dû euh l&#039;irrigation les AR tout j&#039;ai dû dépenser 100000 € mais en 15 ans quoi dépenser 100000 € mais en 15 ans quoi dépenser 100000 € mais en 15 ans quoi c&#039;est pas c&#039;est pas beaucoup les arbres c&#039;est pas c&#039;est pas beaucoup les arbres c&#039;est pas c&#039;est pas beaucoup les arbres ils ont poussé c&#039;est ils ont poussé c&#039;est ils ont poussé c&#039;est tout je me rends pas trop compte mais tout je me rends pas trop compte mais tout je me rends pas trop compte mais pas pas pas énormément pas énormément euh ce qui m&#039;a énormément pas énormément euh ce qui m&#039;a énormément pas énormément euh ce qui m&#039;a coûté le plus cher c&#039;est quoi euh ah oui coûté le plus cher c&#039;est quoi euh ah oui coûté le plus cher c&#039;est quoi euh ah oui l&#039;achat l&#039;achat TER ouis 200000 € on va l&#039;achat l&#039;achat TER ouis 200000 € on va l&#039;achat l&#039;achat TER ouis 200000 € on va dire maximum 200000 € en tout la chat la dire maximum 200000 € en tout la chat la dire maximum 200000 € en tout la chat la chat parcelle euh après c&#039;est CTA chat parcelle euh après c&#039;est CTA chat parcelle euh après c&#039;est CTA véhicule c&#039;est le matériel mais du véhicule c&#039;est le matériel mais du véhicule c&#039;est le matériel mais du matériel d&#039;occasion tuas pas de valeur matériel d&#039;occasion tuas pas de valeur matériel d&#039;occasion tuas pas de valeur quoi tu vois voilà ça a été l&#039;implantation les amortissements l&#039;implantation les amortissements l&#039;implantation les amortissements de deirrigation inéré des trucs comme ça de deirrigation inéré des trucs comme ça de deirrigation inéré des trucs comme ça qui on coûté un peu d&#039;argent les ser le qui on coûté un peu d&#039;argent les ser le qui on coûté un peu d&#039;argent les ser le plastique la maintenance après les ser plastique la maintenance après les ser plastique la maintenance après les ser ça ça ça va pas ça va pas coûter très ça ça ça va pas ça va pas coûter très ça ça ça va pas ça va pas coûter très cher parce qu&#039;en fait de compte ça pas cher parce qu&#039;en fait de compte ça pas cher parce qu&#039;en fait de compte ça pas coûté très cher parce que j&#039;ai pas compé coûté très cher parce que j&#039;ai pas compé coûté très cher parce que j&#039;ai pas compé mes he de mes he de mes he de travail je suis peut-être à ça m&#039; rendre travail je suis peut-être à ça m&#039; rendre travail je suis peut-être à ça m&#039; rendre compte comme j&#039;ai pas de d&#039;objectif bien compte comme j&#039;ai pas de d&#039;objectif bien compte comme j&#039;ai pas de d&#039;objectif bien fixé je peux travailler 14 he par jour fixé je peux travailler 14 he par jour fixé je peux travailler 14 he par jour moi je je n&#039;ai pas d&#039;objectif moi je je n&#039;ai pas d&#039;objectif moi je je n&#039;ai pas d&#039;objectif je hier j&#039;ai néant dans la serre à 2h du je hier j&#039;ai néant dans la serre à 2h du je hier j&#039;ai néant dans la serre à 2h du matin j&#039;étais encore à serre parce que matin j&#039;étais encore à serre parce que matin j&#039;étais encore à serre parce que j&#039;avais fait assè l&#039; après-midi que j&#039;avais fait assè l&#039; après-midi que j&#039;avais fait assè l&#039; après-midi que j&#039;avais envie de me reposer j&#039;ai pas j&#039;avais envie de me reposer j&#039;ai pas j&#039;avais envie de me reposer j&#039;ai pas d&#039;heure en fait je vis dans un système d&#039;heure en fait je vis dans un système d&#039;heure en fait je vis dans un système où je n&#039;ai pas d&#039;horaire je mange quand où je n&#039;ai pas d&#039;horaire je mange quand où je n&#039;ai pas d&#039;horaire je mange quand j&#039;ai faim je peux manger à n&#039;importe j&#039;ai faim je peux manger à n&#039;importe j&#039;ai faim je peux manger à n&#039;importe quelle heure je je vis je vis en du quelle heure je je vis je vis en du quelle heure je je vis je vis en du temps donc donc à ce moment-là je peux temps donc donc à ce moment-là je peux temps donc donc à ce moment-là je peux me permettre certain certaines choses me permettre certain certaines choses me permettre certain certaines choses quoi je regarde pas du tout la montre quoi je regarde pas du tout la montre quoi je regarde pas du tout la montre pour faire tche autre chose donc il y a pour faire tche autre chose donc il y a pour faire tche autre chose donc il y a des choses qu&#039;on ne peut pas maîtriser des choses qu&#039;on ne peut pas maîtriser des choses qu&#039;on ne peut pas maîtriser on peut pas on peut pas on peut pas maîtriser le climat on le maîtrise pas maîtriser le climat on le maîtrise pas maîtriser le climat on le maîtrise pas ce que je sais c&#039;est que dans un système ce que je sais c&#039;est que dans un système ce que je sais c&#039;est que dans un système extrêmement perfectionné a un climat qui extrêmement perfectionné a un climat qui extrêmement perfectionné a un climat qui est aussi in certain il y aura beaucoup est aussi in certain il y aura beaucoup est aussi in certain il y aura beaucoup d&#039;entreprises agricoles qui vont qui d&#039;entreprises agricoles qui vont qui d&#039;entreprises agricoles qui vont qui vont vraiment souffrir mais pas vont vraiment souffrir mais pas vont vraiment souffrir mais pas tellement les miennes pas moi tellement les miennes pas moi tellement les miennes pas moi je pense pas pas tant que ça parce que je pense pas pas tant que ça parce que je pense pas pas tant que ça parce que j&#039;ai pas mis beaucoup d&#039; jeu qu&#039; de fait j&#039;ai pas mis beaucoup d&#039; jeu qu&#039; de fait j&#039;ai pas mis beaucoup d&#039; jeu qu&#039; de fait ou que j&#039;ai autouencé ou que mon système ou que j&#039;ai autouencé ou que mon système ou que j&#039;ai autouencé ou que mon système ça a été euh j&#039;ai fait une école un peu ça a été euh j&#039;ai fait une école un peu ça a été euh j&#039;ai fait une école un peu en parallèle donc quel part c&#039;est très en parallèle donc quel part c&#039;est très en parallèle donc quel part c&#039;est très résilient c&#039;est résilient c&#039;est résilient c&#039;est très il a pas ça dégage pas de revenu très il a pas ça dégage pas de revenu très il a pas ça dégage pas de revenu beaucoup mais c&#039;est aussi c&#039;est beaucoup mais c&#039;est aussi c&#039;est beaucoup mais c&#039;est aussi c&#039;est extrêmement stable et face à des extrêmement stable et face à des extrêmement stable et face à des événements qui sont à risque et ben ça événements qui sont à risque et ben ça événements qui sont à risque et ben ça fait comme un pouvoir tampon en fait ça fait comme un pouvoir tampon en fait ça fait comme un pouvoir tampon en fait ça ça temporise quoi donc ça crée ça temporise quoi donc ça crée ça temporise quoi donc ça crée stabilité alors ça donc dans le fond stabilité alors ça donc dans le fond stabilité alors ça donc dans le fond euh j&#039;ai pas j&#039;ai pas trop trop de euh j&#039;ai pas j&#039;ai pas trop trop de euh j&#039;ai pas j&#039;ai pas trop trop de problème et je me dis que lorsque les problème et je me dis que lorsque les problème et je me dis que lorsque les systèmes agricooles vont s&#039;écrouler il y systèmes agricooles vont s&#039;écrouler il y systèmes agricooles vont s&#039;écrouler il y aura toujours des gens qui viendront à aura toujours des gens qui viendront à aura toujours des gens qui viendront à ce moment-là pour pour s&#039;alimenter ce moment-là pour pour s&#039;alimenter ce moment-là pour pour s&#039;alimenter m&#039;aider et ensemble on pourra faire des m&#039;aider et ensemble on pourra faire des m&#039;aider et ensemble on pourra faire des choses la technique aujourd&#039;hui on est choses la technique aujourd&#039;hui on est choses la technique aujourd&#039;hui on est capable de vraiment la maîtriser avec un capable de vraiment la maîtriser avec un capable de vraiment la maîtriser avec un peu de Ch on est on est bon là comme ça peu de Ch on est on est bon là comme ça peu de Ch on est on est bon là comme ça son des sol et tout je pense qu&#039;on est son des sol et tout je pense qu&#039;on est son des sol et tout je pense qu&#039;on est qu&#039;on on est bon mais c&#039;est après qu&#039;on on est bon mais c&#039;est après qu&#039;on on est bon mais c&#039;est après comment on distribue à qui et à quel comment on distribue à qui et à quel comment on distribue à qui et à quel prix et tout un tas de choses quoi et là prix et tout un tas de choses quoi et là prix et tout un tas de choses quoi et là et là ben c&#039;est la limite de la et là ben c&#039;est la limite de la et là ben c&#039;est la limite de la technique c&#039;est le reste quoi et c&#039;est technique c&#039;est le reste quoi et c&#039;est technique c&#039;est le reste quoi et c&#039;est le reste qui est pere plus important par le reste qui est pere plus important par le reste qui est pere plus important par ça qui fait durer les fermes moi je vous ça qui fait durer les fermes moi je vous ça qui fait durer les fermes moi je vous dis moi j&#039;ai réussi à faire comme j&#039;ai dis moi j&#039;ai réussi à faire comme j&#039;ai dis moi j&#039;ai réussi à faire comme j&#039;ai fait parce que j&#039;ai entièrement tout fait parce que j&#039;ai entièrement tout fait parce que j&#039;ai entièrement tout autofinancé je me suis construit avec autofinancé je me suis construit avec autofinancé je me suis construit avec que du matériel d&#039;occasion qui manque que du matériel d&#039;occasion qui manque que du matériel d&#039;occasion qui manque pas coûter cher donc j&#039;ai pas beaucoup pas coûter cher donc j&#039;ai pas beaucoup pas coûter cher donc j&#039;ai pas beaucoup investi je suis pas investi je suis pas investi je suis pas rentrépr parce que d&#039;ailleurs non plus rentrépr parce que d&#039;ailleurs non plus rentrépr parce que d&#039;ailleurs non plus je navais pas commercialisation non plus je navais pas commercialisation non plus je navais pas commercialisation non plus donc en fait je suis un capitaliste j&#039;ai donc en fait je suis un capitaliste j&#039;ai donc en fait je suis un capitaliste j&#039;ai capitalisé du matériel agricole de capitalisé du matériel agricole de capitalisé du matériel agricole de pleine de choses qui m&#039;ont coûté pas pleine de choses qui m&#039;ont coûté pas pleine de choses qui m&#039;ont coûté pas cher et que j&#039;ai suis optimisé au cher et que j&#039;ai suis optimisé au cher et que j&#039;ai suis optimisé au maximum parce que déjà j&#039;avais pas bon maximum parce que déjà j&#039;avais pas bon maximum parce que déjà j&#039;avais pas bon j&#039;ai accumulé ça coûtait pas cher ça j&#039;ai accumulé ça coûtait pas cher ça j&#039;ai accumulé ça coûtait pas cher ça coûtait ça ça nait plus aucune valeur coûtait ça ça nait plus aucune valeur coûtait ça ça nait plus aucune valeur quoi&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Agroforesterie_dans_le_Gers_:_r%C3%A9duire_l%27%C3%A9rosion_et_augmenter_la_biodiversit%C3%A9,_Pierre_Pujos&amp;diff=195739</id>
		<title>Agroforesterie dans le Gers : réduire l&#039;érosion et augmenter la biodiversité, Pierre Pujos</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Agroforesterie_dans_le_Gers_:_r%C3%A9duire_l%27%C3%A9rosion_et_augmenter_la_biodiversit%C3%A9,_Pierre_Pujos&amp;diff=195739"/>
		<updated>2026-05-29T21:43:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Agroforesterie dans le Gers : réduire l&#039;érosion et augmenter la biodiversité, Pierre Pujos&lt;br /&gt;
| Producteur = Ver de Terre Production&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_XL938C6O9oI.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-08-25&lt;br /&gt;
| Durée = 65 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=XL938C6O9oI&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Pierre Pujos&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Pierre Pujos|Pierre Pujos]] est agriculteur dans le Gers, sur plus de 200 ha en grandes [[:Catégorie:Cultures|cultures]] et [[Élevage|élevage]] de petits ruminants (ovins et caprins). Avec la répétition des sècheresses et l’évolution du climat, il a dû arrêter certaines cultures et s&#039;est lancé dans l&#039;[[agroforesterie]] sur 11 ha il y a 15 ans. Il nous partage ici son retour d&#039;expérience, [[MERCI|merci]] à lui !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette vidéo a été réalisée dans le cadre du projet AF4EU, avec le soutien de l&#039;Union Européenne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tournage le 31 mai 2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitrage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:00 Zapping d’introduction&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:09 Contexte et présentation de la ferme : agriculture de conservation des sol, [[Élevage|élevage]] et [[:Catégorie:Agroforesterie|agroforesterie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16:35 Compétition des [[arbres]] et des cultures pour l’eau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
18:44 Système agroforestier : production de bois d’œuvre et choix des espèces&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
25:13 Gestion de l’enherbement de la ligne d’arbres&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27:25 Productivité du système agroforestier et perspectives&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31:04 [[Financement]] des arbres et des protections&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
38:50 Entretien et gestion du [[pâturage]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
47:11 Matériel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
53:59 Plantation et [[irrigation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
54:52 Temps passé et marge nette&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:00:55 Impact des arbres sur les cultures&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:02:22 Perspectives d’avenir et adaptation au changement climatique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=et l&#039;idée c&#039;est résister à ce climat là et l&#039;idée c&#039;est résister à ce climat là et l&#039;idée c&#039;est résister à ce climat là en fait par la matière organique des en fait par la matière organique des en fait par la matière organique des sols par par l&#039;augmentation de la sols par par l&#039;augmentation de la sols par par l&#039;augmentation de la biodiversité en fait et c&#039;est là où l&#039; biodiversité en fait et c&#039;est là où l&#039; biodiversité en fait et c&#039;est là où l&#039; grrofesserie rentre en ligne de compte grrofesserie rentre en ligne de compte grrofesserie rentre en ligne de compte aussi c&#039;est quand même à peu près 2 he aussi c&#039;est quand même à peu près 2 he aussi c&#039;est quand même à peu près 2 he par hectare et par an de à peu près sur par hectare et par an de à peu près sur par hectare et par an de à peu près sur la taille faut les systèmes racinair la taille faut les systèmes racinair la taille faut les systèmes racinair plonge si on si on a des systèmes si on plonge si on si on a des systèmes si on plonge si on si on a des systèmes si on les arrose goutte à goutte je sais pas les arrose goutte à goutte je sais pas les arrose goutte à goutte je sais pas quoi on va se retrouver des systèmes quoi on va se retrouver des systèmes quoi on va se retrouver des systèmes racinaires il seront tout en superficie racinaires il seront tout en superficie racinaires il seront tout en superficie superfusion et dès que ça s&#039;arrête pour superfusion et dès que ça s&#039;arrête pour superfusion et dès que ça s&#039;arrête pour X raison l&#039;arbre il MEUR quoi il meurt X raison l&#039;arbre il MEUR quoi il meurt X raison l&#039;arbre il MEUR quoi il meurt ou il patine enfin voilà faut vraiment ou il patine enfin voilà faut vraiment ou il patine enfin voilà faut vraiment avoir des systèmes racinaires les plus avoir des systèmes racinaires les plus avoir des systèmes racinaires les plus profonds poss possiblebles pour aller profonds poss possiblebles pour aller profonds poss possiblebles pour aller chercher l&#039;umidité ça c&#039;est ce que je chercher l&#039;umidité ça c&#039;est ce que je chercher l&#039;umidité ça c&#039;est ce que je crois il y a pas d&#039;impact à ce niveau-là crois il y a pas d&#039;impact à ce niveau-là crois il y a pas d&#039;impact à ce niveau-là négatif fa l&#039;ombre et tout alors en plus négatif fa l&#039;ombre et tout alors en plus négatif fa l&#039;ombre et tout alors en plus moi j&#039;ai planté en travers des des des moi j&#039;ai planté en travers des des des moi j&#039;ai planté en travers des des des pentes donc je pas du tout respecter le pentes donc je pas du tout respecter le pentes donc je pas du tout respecter le les lignes Nord sudud moi mon objectif les lignes Nord sudud moi mon objectif les lignes Nord sudud moi mon objectif c&#039;était vraiment l&#039;érosion main maintien c&#039;était vraiment l&#039;érosion main maintien c&#039;était vraiment l&#039;érosion main maintien du sol maintien de l&#039;eau et sur la du sol maintien de l&#039;eau et sur la du sol maintien de l&#039;eau et sur la parcelle je pense que dans 30 ou 40 ans parcelle je pense que dans 30 ou 40 ans parcelle je pense que dans 30 ou 40 ans dans ces côau sec plein sud là on pourra dans ces côau sec plein sud là on pourra dans ces côau sec plein sud là on pourra pas produire donc donc si a la pas produire donc donc si a la pas produire donc donc si a la grroresterie on a AA peut-être une grroresterie on a AA peut-être une grroresterie on a AA peut-être une chance de produire des chance de produire des chance de produire des choses bon ben bonjour ben moi c&#039;est choses bon ben bonjour ben moi c&#039;est choses bon ben bonjour ben moi c&#039;est Pierre POS je suis agriculteur depuis un Pierre POS je suis agriculteur depuis un Pierre POS je suis agriculteur depuis un petit moment depuis 25 ans à peu près petit moment depuis 25 ans à peu près petit moment depuis 25 ans à peu près sur dans le département du gerers c&#039;est sur dans le département du gerers c&#039;est sur dans le département du gerers c&#039;est le sud de la France euh le sud de la le sud de la France euh le sud de la le sud de la France euh le sud de la France sur des cotteau cotau argilo France sur des cotteau cotau argilo France sur des cotteau cotau argilo calcaire coteau sec l&#039;abitude parler calcaire coteau sec l&#039;abitude parler calcaire coteau sec l&#039;abitude parler comme ça ça veut dire il y a pas comme ça ça veut dire il y a pas comme ça ça veut dire il y a pas d&#039;irrigation et avec une pluvométrie qui d&#039;irrigation et avec une pluvométrie qui d&#039;irrigation et avec une pluvométrie qui est relativement faible on est je sais est relativement faible on est je sais est relativement faible on est je sais pas exactement on est entre 700 et 800 pas exactement on est entre 700 et 800 pas exactement on est entre 700 et 800 mm par an 8 on va dire 800 m par an mais mm par an 8 on va dire 800 m par an mais mm par an 8 on va dire 800 m par an mais avec des grosses variabilités c&#039;est vrai avec des grosses variabilités c&#039;est vrai avec des grosses variabilités c&#039;est vrai que comme cette année par exemple on est que comme cette année par exemple on est que comme cette année par exemple on est à 800 en 6 mois quoi donc mais ça c&#039;est à 800 en 6 mois quoi donc mais ça c&#039;est à 800 en 6 mois quoi donc mais ça c&#039;est c&#039;est plutôt exceptionnel on a on a c&#039;est plutôt exceptionnel on a on a c&#039;est plutôt exceptionnel on a on a quand même ces grosses variabilités avec quand même ces grosses variabilités avec quand même ces grosses variabilités avec un un été qui est qui est quand même en un un été qui est qui est quand même en un un été qui est qui est quand même en général très sec et chaud et un petit général très sec et chaud et un petit général très sec et chaud et un petit peu de pluie pendant l&#039;hiver quoi en peu de pluie pendant l&#039;hiver quoi en peu de pluie pendant l&#039;hiver quoi en gros on a une on a C ces variabilités là gros on a une on a C ces variabilités là gros on a une on a C ces variabilités là quoi quoi quoi euh voilà un petit peu pour le contexte euh voilà un petit peu pour le contexte euh voilà un petit peu pour le contexte on est sur des systèmes de grande on est sur des systèmes de grande on est sur des systèmes de grande culture ici tradition enfin tradition culture ici tradition enfin tradition culture ici tradition enfin tradition finement c&#039;était la policulture élevage finement c&#039;était la policulture élevage finement c&#039;était la policulture élevage avec de associé à la vigne mais ça il y avec de associé à la vigne mais ça il y avec de associé à la vigne mais ça il y a déjà pas mal de temps et on a a déjà pas mal de temps et on a a déjà pas mal de temps et on a spécialisé l&#039;agriculture comme partout spécialisé l&#039;agriculture comme partout spécialisé l&#039;agriculture comme partout et et toute la région est passée en et et toute la région est passée en et et toute la région est passée en grande culture il y a plus d&#039;élevage du grande culture il y a plus d&#039;élevage du grande culture il y a plus d&#039;élevage du coup sur le coin et donc dans ces cotaux coup sur le coin et donc dans ces cotaux coup sur le coin et donc dans ces cotaux des grandes cultures bah ça veut dire des grandes cultures bah ça veut dire des grandes cultures bah ça veut dire beaucoup d&#039;érosions beaucoup de de beaucoup d&#039;érosions beaucoup de de beaucoup d&#039;érosions beaucoup de de d&#039;arrachage de de F et cetera on a bien d&#039;arrachage de de F et cetera on a bien d&#039;arrachage de de F et cetera on a bien bien refait des parcelles euh dans des bien refait des parcelles euh dans des bien refait des parcelles euh dans des systèmes qui normalement à mon sens du systèmes qui normalement à mon sens du systèmes qui normalement à mon sens du moins de ne ne devrait pas être si moins de ne ne devrait pas être si moins de ne ne devrait pas être si grande et cetera parce qu&#039;on a on a on grande et cetera parce qu&#039;on a on a on grande et cetera parce qu&#039;on a on a on est sur des cotaux quoi des cotaux secs est sur des cotaux quoi des cotaux secs est sur des cotaux quoi des cotaux secs que l&#039;on traite comme des grandes que l&#039;on traite comme des grandes que l&#039;on traite comme des grandes plaines en fait plaines en fait plaines en fait donc ici voilà on a on est sur sur un donc ici voilà on a on est sur sur un donc ici voilà on a on est sur sur un climat donc qui est qui est océanique climat donc qui est qui est océanique climat donc qui est qui est océanique quand même mais à teness méditerranéenne quand même mais à teness méditerranéenne quand même mais à teness méditerranéenne c&#039;estàd climat méditerranéen arrive il c&#039;estàd climat méditerranéen arrive il c&#039;estàd climat méditerranéen arrive il est à peu près à 50 60 km d&#039;ici c&#039;est est à peu près à 50 60 km d&#039;ici c&#039;est est à peu près à 50 60 km d&#039;ici c&#039;est déjà classé en climat méditerranéen donc déjà classé en climat méditerranéen donc déjà classé en climat méditerranéen donc il arrive il arrive il arrive quoi il arrive il arrive il arrive quoi il arrive il arrive il arrive quoi tranquillement le on a pas beaucoup de tranquillement le on a pas beaucoup de tranquillement le on a pas beaucoup de vent on a un peu de vent d&#039;ouest mais vent on a un peu de vent d&#039;ouest mais vent on a un peu de vent d&#039;ouest mais mais c&#039;est pas c&#039;est le les vents mais c&#039;est pas c&#039;est le les vents mais c&#039;est pas c&#039;est le les vents dominants qui amèent la pluie donc c&#039;est dominants qui amèent la pluie donc c&#039;est dominants qui amèent la pluie donc c&#039;est plutôt sympa et mais on n&#039;est pas sur plutôt sympa et mais on n&#039;est pas sur plutôt sympa et mais on n&#039;est pas sur des systèmes de vent voyez si vous des systèmes de vent voyez si vous des systèmes de vent voyez si vous faites le tour du sud-ouest de la France faites le tour du sud-ouest de la France faites le tour du sud-ouest de la France on n pas d&#039;éolienne quoi donc c&#039;est on n pas d&#039;éolienne quoi donc c&#039;est on n pas d&#039;éolienne quoi donc c&#039;est c&#039;est un signe qu&#039;on est pas sur les c&#039;est un signe qu&#039;on est pas sur les c&#039;est un signe qu&#039;on est pas sur les régimes de vent très très important mais régimes de vent très très important mais régimes de vent très très important mais c&#039;est pas pour ça qu&#039;il faut pas s&#039;en c&#039;est pas pour ça qu&#039;il faut pas s&#039;en c&#039;est pas pour ça qu&#039;il faut pas s&#039;en protéger parce qu&#039;il est quand même très protéger parce qu&#039;il est quand même très protéger parce qu&#039;il est quand même très séchant aussi et et et l&#039;aménagement de séchant aussi et et et l&#039;aménagement de séchant aussi et et et l&#039;aménagement de la ferme qui a été fait tient compte la ferme qui a été fait tient compte la ferme qui a été fait tient compte aussi un petit peu de de de ça bien sûr aussi un petit peu de de de ça bien sûr aussi un petit peu de de de ça bien sûr euh donc la ferme elle c&#039;est aujourd&#039;hui euh donc la ferme elle c&#039;est aujourd&#039;hui euh donc la ferme elle c&#039;est aujourd&#039;hui c&#039;est à peu près 200 hactares en en c&#039;est à peu près 200 hactares en en c&#039;est à peu près 200 hactares en en grande culture euh grande culture grande culture euh grande culture grande culture euh grande culture élevage je suis passé à la en système élevage je suis passé à la en système élevage je suis passé à la en système polilyculture élevage assez récemment polilyculture élevage assez récemment polilyculture élevage assez récemment depuis 4 ou 5 ans pour une histoire de depuis 4 ou 5 ans pour une histoire de depuis 4 ou 5 ans pour une histoire de fertilité des sols euh parce que je suis fertilité des sols euh parce que je suis fertilité des sols euh parce que je suis en bio aussi depuis 98 depuis un petit en bio aussi depuis 98 depuis un petit en bio aussi depuis 98 depuis un petit moment et et et sur un système sans moment et et et sur un système sans moment et et et sur un système sans intran c&#039;estàdire en autofertilité c&#039;est intran c&#039;estàdire en autofertilité c&#039;est intran c&#039;estàdire en autofertilité c&#039;est c&#039;est-à-dire que j&#039;achète pas de c&#039;est-à-dire que j&#039;achète pas de c&#039;est-à-dire que j&#039;achète pas de d&#039;engrais organique ou quoi depuis 2004 d&#039;engrais organique ou quoi depuis 2004 d&#039;engrais organique ou quoi depuis 2004 déjà don ça commence à être un petit peu déjà don ça commence à être un petit peu déjà don ça commence à être un petit peu de temps en essayant aussi de d&#039;avoir de temps en essayant aussi de d&#039;avoir de temps en essayant aussi de d&#039;avoir des systèmes qui se rapproche le le plus des systèmes qui se rapproche le le plus des systèmes qui se rapproche le le plus possible de de ce que j&#039;ai envie de possible de de ce que j&#039;ai envie de possible de de ce que j&#039;ai envie de faire c&#039;est-à-dire le moins d&#039;énergie faire c&#039;est-à-dire le moins d&#039;énergie faire c&#039;est-à-dire le moins d&#039;énergie possible le moins de gaz à effet de possible le moins de gaz à effet de possible le moins de gaz à effet de serre et et être plutôt sur la biologie serre et et être plutôt sur la biologie serre et et être plutôt sur la biologie essayer de fonctionner plutôt avec la essayer de fonctionner plutôt avec la essayer de fonctionner plutôt avec la biologie plutôt qu&#039;avec les les intrans biologie plutôt qu&#039;avec les les intrans biologie plutôt qu&#039;avec les les intrans et et et l&#039;énergie pétrole quoi énergie et et et l&#039;énergie pétrole quoi énergie et et et l&#039;énergie pétrole quoi énergie fossile voilà donc c&#039;est pour ça que les fossile voilà donc c&#039;est pour ça que les fossile voilà donc c&#039;est pour ça que les animaux sont arrivés parce que j&#039;ai on animaux sont arrivés parce que j&#039;ai on animaux sont arrivés parce que j&#039;ai on voit quand même une limite à ces voit quand même une limite à ces voit quand même une limite à ces systèmes là enfin même ces systèmes sans systèmes là enfin même ces systèmes sans systèmes là enfin même ces systèmes sans un Tran en bio comme ça on plafonne un Tran en bio comme ça on plafonne un Tran en bio comme ça on plafonne quand même un rendement assez vite et et quand même un rendement assez vite et et quand même un rendement assez vite et et et l&#039;idée c&#039;est de booster la biologie et l&#039;idée c&#039;est de booster la biologie et l&#039;idée c&#039;est de booster la biologie par l&#039;animal en fait avec cette arrivée par l&#039;animal en fait avec cette arrivée par l&#039;animal en fait avec cette arrivée laabculture élevage bon je vous parle ça laabculture élevage bon je vous parle ça laabculture élevage bon je vous parle ça de de ça parce que parce que je c&#039;est de de ça parce que parce que je c&#039;est de de ça parce que parce que je c&#039;est c&#039;est mon cœur c&#039;est mon cœur c&#039;est mon cœur c&#039;est mon cœur c&#039;est mon cœur c&#039;est mon cœur aujourd&#039;hui c&#039;est ma c&#039;est mon ma aujourd&#039;hui c&#039;est ma c&#039;est mon ma aujourd&#039;hui c&#039;est ma c&#039;est mon ma motivation première et et les arbres au motivation première et et les arbres au motivation première et et les arbres au milieu et systèm agroforestiers ben tout milieu et systèm agroforestiers ben tout milieu et systèm agroforestiers ben tout ça c&#039;est un tout en fait c&#039;està dire que ça c&#039;est un tout en fait c&#039;està dire que ça c&#039;est un tout en fait c&#039;està dire que la ferme c&#039;est pas c&#039;est pas que des la ferme c&#039;est pas c&#039;est pas que des la ferme c&#039;est pas c&#039;est pas que des grandes cultures c&#039;est pas que l&#039;élevage grandes cultures c&#039;est pas que l&#039;élevage grandes cultures c&#039;est pas que l&#039;élevage c&#039;est vraiment de l&#039;élevage dans la dans c&#039;est vraiment de l&#039;élevage dans la dans c&#039;est vraiment de l&#039;élevage dans la dans la ferme mais il y a aussi bien sûr tout la ferme mais il y a aussi bien sûr tout la ferme mais il y a aussi bien sûr tout l&#039;aménagement autour autour des la l&#039;aménagement autour autour des la l&#039;aménagement autour autour des la taille des parcelles autour des taille des parcelles autour des taille des parcelles autour des parcelles c&#039;est la biodiversité ramène parcelles c&#039;est la biodiversité ramène parcelles c&#039;est la biodiversité ramène de la biodiversité au sein des parcelles de la biodiversité au sein des parcelles de la biodiversité au sein des parcelles et l&#039; grroforesterie est un est un des et l&#039; grroforesterie est un est un des et l&#039; grroforesterie est un est un des systèmes alors grroforesterie euh ça systèmes alors grroforesterie euh ça systèmes alors grroforesterie euh ça veut dire quoi c&#039;est c&#039;est c&#039;est veut dire quoi c&#039;est c&#039;est c&#039;est veut dire quoi c&#039;est c&#039;est c&#039;est aliments d&#039;arbres dans les dans les aliments d&#039;arbres dans les dans les aliments d&#039;arbres dans les dans les champs mais c&#039;est aussi tout ce qu&#039; y a champs mais c&#039;est aussi tout ce qu&#039; y a champs mais c&#039;est aussi tout ce qu&#039; y a autour c&#039;est pour moi c&#039;est vraiment autour c&#039;est pour moi c&#039;est vraiment autour c&#039;est pour moi c&#039;est vraiment tout ce qu&#039; a autour tout ce qui est tout ce qu&#039; a autour tout ce qui est tout ce qu&#039; a autour tout ce qui est arboré qui soit autour euh au milieu les arboré qui soit autour euh au milieu les arboré qui soit autour euh au milieu les les petites les petits bosquets les les petites les petits bosquets les les petites les petits bosquets les petites zones les petites zones refuge petites zones les petites zones refuge petites zones les petites zones refuge tout ça voilà tout ça ça fait partie des tout ça voilà tout ça ça fait partie des tout ça voilà tout ça ça fait partie des systèmes que j&#039;essaie d&#039;aménager en avec systèmes que j&#039;essaie d&#039;aménager en avec systèmes que j&#039;essaie d&#039;aménager en avec le temps parce qu&#039;il faut du temps pour le temps parce qu&#039;il faut du temps pour le temps parce qu&#039;il faut du temps pour tout ça pour travailler euh c&#039;est c&#039;est tout ça pour travailler euh c&#039;est c&#039;est tout ça pour travailler euh c&#039;est c&#039;est c&#039;est 200 haares avec dans les systèmes c&#039;est 200 haares avec dans les systèmes c&#039;est 200 haares avec dans les systèmes que j&#039;ai anoncé avant bon que j&#039;ai anoncé avant bon que j&#039;ai anoncé avant bon c&#039;est-à-dire qui demande quand même peu c&#039;est-à-dire qui demande quand même peu c&#039;est-à-dire qui demande quand même peu de travail ENF moins de travail je pense de travail ENF moins de travail je pense de travail ENF moins de travail je pense que sur des systèmes classiques très que sur des systèmes classiques très que sur des systèmes classiques très mécanisés en fait puisqu&#039;on on a mécanisés en fait puisqu&#039;on on a mécanisés en fait puisqu&#039;on on a tendance à laisser un petit peu tendance à laisser un petit peu tendance à laisser un petit peu faire intervenir le loins possible en faire intervenir le loins possible en faire intervenir le loins possible en gros c&#039;est ça et gros c&#039;est ça et gros c&#039;est ça et avec un troupeau d&#039; brebis donc de d&#039; avec un troupeau d&#039; brebis donc de d&#039; avec un troupeau d&#039; brebis donc de d&#039; vin viande avec 200 mè aujourd&#039;hui voilà vin viande avec 200 mè aujourd&#039;hui voilà vin viande avec 200 mè aujourd&#039;hui voilà c&#039;est chaptel est en cours jeis en cours c&#039;est chaptel est en cours jeis en cours c&#039;est chaptel est en cours jeis en cours en train de monter tranquillement ça en train de monter tranquillement ça en train de monter tranquillement ça fait 4 ou 5 ans on a démarré avec 80 et fait 4 ou 5 ans on a démarré avec 80 et fait 4 ou 5 ans on a démarré avec 80 et puis aujourd&#039;hui il on a 200 mè mais il puis aujourd&#039;hui il on a 200 mè mais il puis aujourd&#039;hui il on a 200 mè mais il y a à peu près 400 animaux sur la ferme y a à peu près 400 animaux sur la ferme y a à peu près 400 animaux sur la ferme aujourd&#039;hui tout compris et et pour pour aujourd&#039;hui tout compris et et pour pour aujourd&#039;hui tout compris et et pour pour tout ça on est on est deux je dis on tout ça on est on est deux je dis on tout ça on est on est deux je dis on parce que effectivement on est deux j&#039;ai parce que effectivement on est deux j&#039;ai parce que effectivement on est deux j&#039;ai un salarié temps plein mais qui est qui un salarié temps plein mais qui est qui un salarié temps plein mais qui est qui je pense très impliqué je pense très impliqué je pense très impliqué aussi je la remercie sur la ferme avec aussi je la remercie sur la ferme avec aussi je la remercie sur la ferme avec avec aussi les prises de décision se avec aussi les prises de décision se avec aussi les prises de décision se font toujours toujours à deux enfin et font toujours toujours à deux enfin et font toujours toujours à deux enfin et cetera on ESS j&#039;essaie de d&#039;avoir un cetera on ESS j&#039;essaie de d&#039;avoir un cetera on ESS j&#039;essaie de d&#039;avoir un système le plus et le plus soci possible système le plus et le plus soci possible système le plus et le plus soci possible c&#039;estàd que l&#039;élevage c&#039;est pareil on c&#039;estàd que l&#039;élevage c&#039;est pareil on c&#039;estàd que l&#039;élevage c&#039;est pareil on l&#039;a pensé en fait comme des céraliers l&#039;a pensé en fait comme des céraliers l&#039;a pensé en fait comme des céraliers c&#039;est-à-dire moi j&#039;ai plein de copains c&#039;est-à-dire moi j&#039;ai plein de copains c&#039;est-à-dire moi j&#039;ai plein de copains éleveurs tout ça maintenant mais euh de éleveurs tout ça maintenant mais euh de éleveurs tout ça maintenant mais euh de génération en génération ils ont génération en génération ils ont génération en génération ils ont l&#039;habitude d&#039;être très présents et l&#039;habitude d&#039;être très présents et l&#039;habitude d&#039;être très présents et d&#039;être là matin et soir sur l&#039;élevage d&#039;être là matin et soir sur l&#039;élevage d&#039;être là matin et soir sur l&#039;élevage nous on la passé plutôt en tant que nous on la passé plutôt en tant que nous on la passé plutôt en tant que céralier c&#039;està-dire en prenant les céralier c&#039;està-dire en prenant les céralier c&#039;està-dire en prenant les weekends et en prenant aussi quelques weekends et en prenant aussi quelques weekends et en prenant aussi quelques vacances et et et donc on a monté un vacances et et et donc on a monté un vacances et et et donc on a monté un système euh en en plein air intégral système euh en en plein air intégral système euh en en plein air intégral c&#039;està-dire pas de bâtiment et cetera c&#039;està-dire pas de bâtiment et cetera c&#039;està-dire pas de bâtiment et cetera mais aussi euh ça me faut et sangrain mais aussi euh ça me faut et sangrain mais aussi euh ça me faut et sangrain c&#039;est-à-dire que il y a pas il y a pas c&#039;est-à-dire que il y a pas il y a pas c&#039;est-à-dire que il y a pas il y a pas toute cette tension au niveau des toute cette tension au niveau des toute cette tension au niveau des fourrages et cetera et une fois que les fourrages et cetera et une fois que les fourrages et cetera et une fois que les animaux sont dans une parcell qu&#039;ils ont animaux sont dans une parcell qu&#039;ils ont animaux sont dans une parcell qu&#039;ils ont ils ont de l&#039;herbe ils ont de l&#039;eau ils ils ont de l&#039;herbe ils ont de l&#039;eau ils ils ont de l&#039;herbe ils ont de l&#039;eau ils ont de l&#039;ombrage des fois avec les ont de l&#039;ombrage des fois avec les ont de l&#039;ombrage des fois avec les justement et et les systèmes justement et et les systèmes justement et et les systèmes agroforestiers ben on peut s&#039;en aller agroforestiers ben on peut s&#039;en aller agroforestiers ben on peut s&#039;en aller quoi en fait je suis sur un système en quoi en fait je suis sur un système en quoi en fait je suis sur un système en autofertilité ça ça ça dire que je mets autofertilité ça ça ça dire que je mets autofertilité ça ça ça dire que je mets pas d&#039;engrais donc et et pas de produit pas d&#039;engrais donc et et pas de produit pas d&#039;engrais donc et et pas de produit non plus puisque je suis en bio donc non plus puisque je suis en bio donc non plus puisque je suis en bio donc mais il y a pas non plus d&#039;antilimas mais il y a pas non plus d&#039;antilimas mais il y a pas non plus d&#039;antilimas tout ça donc l&#039;idée c&#039;était c&#039;est que la tout ça donc l&#039;idée c&#039;était c&#039;est que la tout ça donc l&#039;idée c&#039;était c&#039;est que la biologie soit présente pour réguler pour biologie soit présente pour réguler pour biologie soit présente pour réguler pour m&#039;aider et donc je fais aussi il y a il m&#039;aider et donc je fais aussi il y a il m&#039;aider et donc je fais aussi il y a il y a pas mal de cultures associées y a pas mal de cultures associées y a pas mal de cultures associées c&#039;estàd c&#039;est assez rare finalement c&#039;estàd c&#039;est assez rare finalement c&#039;estàd c&#039;est assez rare finalement qu&#039;on ait une seule une seule culture en qu&#039;on ait une seule une seule culture en qu&#039;on ait une seule une seule culture en place souvent c&#039;est plusieurs cultures place souvent c&#039;est plusieurs cultures place souvent c&#039;est plusieurs cultures en mélange c&#039;est voilà donc et il y a en mélange c&#039;est voilà donc et il y a en mélange c&#039;est voilà donc et il y a pas de rotation non plus c&#039;estàd je suis pas de rotation non plus c&#039;estàd je suis pas de rotation non plus c&#039;estàd je suis sur un système où je m&#039;adapte un petit sur un système où je m&#039;adapte un petit sur un système où je m&#039;adapte un petit peu à ce qui se passe sur les parcelles peu à ce qui se passe sur les parcelles peu à ce qui se passe sur les parcelles il y a pas de rotation définie très il y a pas de rotation définie très il y a pas de rotation définie très définie bon il y a des principes de définie bon il y a des principes de définie bon il y a des principes de rotation bien sûr euh parce que parce rotation bien sûr euh parce que parce rotation bien sûr euh parce que parce qu&#039;il y a des trucs qui semblent évident qu&#039;il y a des trucs qui semblent évident qu&#039;il y a des trucs qui semblent évident euh mais c&#039;est aussi ce qui se passe sur euh mais c&#039;est aussi ce qui se passe sur euh mais c&#039;est aussi ce qui se passe sur la parcelle qui me disent que je vais la parcelle qui me disent que je vais la parcelle qui me disent que je vais faire derrière don il y a beaucoup par faire derrière don il y a beaucoup par faire derrière don il y a beaucoup par contre de de cultures divers euh parce contre de de cultures divers euh parce contre de de cultures divers euh parce que ben parce que on s&#039;est aperçu dans que ben parce que on s&#039;est aperçu dans que ben parce que on s&#039;est aperçu dans le contexte du Sud-Ouest sans irrigation le contexte du Sud-Ouest sans irrigation le contexte du Sud-Ouest sans irrigation et et avec ce climat qui nous secou et et avec ce climat qui nous secou et et avec ce climat qui nous secou quand même beaucoup depuis quelques quand même beaucoup depuis quelques quand même beaucoup depuis quelques années je vois on a j&#039;ai été obligé années je vois on a j&#039;ai été obligé années je vois on a j&#039;ai été obligé d&#039;abandonner certaines cultures en sec d&#039;abandonner certaines cultures en sec d&#039;abandonner certaines cultures en sec comme le comme le soja par exemple que comme le comme le soja par exemple que comme le comme le soja par exemple que je faisais historiquement en fait depuis je faisais historiquement en fait depuis je faisais historiquement en fait depuis le début le Sarasin aussi sont des le début le Sarasin aussi sont des le début le Sarasin aussi sont des cultures qui qui demande trop d&#039;eau par cultures qui qui demande trop d&#039;eau par cultures qui qui demande trop d&#039;eau par rapport rapport rapport qui ont besoin derégularité au niveau du qui ont besoin derégularité au niveau du qui ont besoin derégularité au niveau du climat voilà ça ça a été arrêté le climat voilà ça ça a été arrêté le climat voilà ça ça a été arrêté le tournsol aussi finalement enfin je l&#039;ai tournsol aussi finalement enfin je l&#039;ai tournsol aussi finalement enfin je l&#039;ai quasiment arrêté parce que oui je l&#039;ai quasiment arrêté parce que oui je l&#039;ai quasiment arrêté parce que oui je l&#039;ai arrêté arrêté arrêté mais parce que lui il j&#039;arrive pas au mais parce que lui il j&#039;arrive pas au mais parce que lui il j&#039;arrive pas au point mort économique tout simplement point mort économique tout simplement point mort économique tout simplement donc finalement on se retrouve avec avec donc finalement on se retrouve avec avec donc finalement on se retrouve avec avec des beaucoup de cultures divivers et et des beaucoup de cultures divivers et et des beaucoup de cultures divivers et et des cultures de printemps al ce que des cultures de printemps al ce que des cultures de printemps al ce que j&#039;appelle cultur de printemps c&#039;est j&#039;appelle cultur de printemps c&#039;est j&#039;appelle cultur de printemps c&#039;est c&#039;est plutôt du lentil Lain pochiche ça c&#039;est plutôt du lentil Lain pochiche ça c&#039;est plutôt du lentil Lain pochiche ça c&#039;est les trois cultures et je m&#039;arrête c&#039;est les trois cultures et je m&#039;arrête c&#039;est les trois cultures et je m&#039;arrête au pochiche c&#039;est-à-dire à partir du au pochiche c&#039;est-à-dire à partir du au pochiche c&#039;est-à-dire à partir du mois de mars tout doit être semé quoi et mois de mars tout doit être semé quoi et mois de mars tout doit être semé quoi et et pour une récolte au mois d&#039;août mais et pour une récolte au mois d&#039;août mais et pour une récolte au mois d&#039;août mais ça veut dire qu&#039;il y a plus de culture ça veut dire qu&#039;il y a plus de culture ça veut dire qu&#039;il y a plus de culture d&#039;été finalement sur la ferme euh c&#039;est d&#039;été finalement sur la ferme euh c&#039;est d&#039;été finalement sur la ferme euh c&#039;est aussi c&#039;est c&#039;est ce climat qui comme je aussi c&#039;est c&#039;est ce climat qui comme je aussi c&#039;est c&#039;est ce climat qui comme je disais qui nous secoue donc il faut disais qui nous secoue donc il faut disais qui nous secoue donc il faut essayer de de se prémunir au maximum et essayer de de se prémunir au maximum et essayer de de se prémunir au maximum et et l&#039;idée pour se prémunir de ce climat et l&#039;idée pour se prémunir de ce climat et l&#039;idée pour se prémunir de ce climat là justement c&#039;est c&#039;est remettre la là justement c&#039;est c&#039;est remettre la là justement c&#039;est c&#039;est remettre la matière organique dans les sols c&#039;est matière organique dans les sols c&#039;est matière organique dans les sols c&#039;est tous les systèmes don euh dont on va tous les systèmes don euh dont on va tous les systèmes don euh dont on va peut-être parler maintenant c&#039;est-à-dire peut-être parler maintenant c&#039;est-à-dire peut-être parler maintenant c&#039;est-à-dire euh ben le maximum de de matière qui est euh ben le maximum de de matière qui est euh ben le maximum de de matière qui est restitué au sol maximum de carbone le restitué au sol maximum de carbone le restitué au sol maximum de carbone le bouger le moins possible toujours le sol bouger le moins possible toujours le sol bouger le moins possible toujours le sol couvert ben voilà c&#039;est tous les couvert ben voilà c&#039;est tous les couvert ben voilà c&#039;est tous les principes qu&#039;on énumère depuis déjà pas principes qu&#039;on énumère depuis déjà pas principes qu&#039;on énumère depuis déjà pas mal d&#039;années aujourd&#039;hui que que mal d&#039;années aujourd&#039;hui que que mal d&#039;années aujourd&#039;hui que que j&#039;essaie de mettre en pratique même si j&#039;essaie de mettre en pratique même si j&#039;essaie de mettre en pratique même si des fois c&#039;est pas c&#039;est évident donc des fois c&#039;est pas c&#039;est évident donc des fois c&#039;est pas c&#039;est évident donc effectivement tous les sols sont sont effectivement tous les sols sont sont effectivement tous les sols sont sont toujours couverts et et en laissant toujours couverts et et en laissant toujours couverts et et en laissant pousser au maximum comme j&#039;ai dit un pousser au maximum comme j&#039;ai dit un pousser au maximum comme j&#039;ai dit un maximum de de restitution pour essayer maximum de de restitution pour essayer maximum de de restitution pour essayer très tranquillement de faire remonter très tranquillement de faire remonter très tranquillement de faire remonter les taux de matière organique parce que les taux de matière organique parce que les taux de matière organique parce que je crois que pour se prévenir de de ce je crois que pour se prévenir de de ce je crois que pour se prévenir de de ce climat qui nous secoue et comme je je climat qui nous secoue et comme je je climat qui nous secoue et comme je je l&#039;ai dit juste avant euh l&#039;ai dit juste avant euh l&#039;ai dit juste avant euh en j&#039;étais obligé d&#039; arrêter certaines en j&#039;étais obligé d&#039; arrêter certaines en j&#039;étais obligé d&#039; arrêter certaines cultures qui se cultivaient très bien cultures qui se cultivaient très bien cultures qui se cultivaient très bien avant et et dont on avait et on pouvait avant et et dont on avait et on pouvait avant et et dont on avait et on pouvait en vivre quoi on avait des rendements en vivre quoi on avait des rendements en vivre quoi on avait des rendements qui nous permettaient de de d&#039;entirer qui nous permettaient de de d&#039;entirer qui nous permettaient de de d&#039;entirer des résultats aujourd&#039;hui c&#039;est plus le des résultats aujourd&#039;hui c&#039;est plus le des résultats aujourd&#039;hui c&#039;est plus le cas parce que parce que voilà c&#039;est ce cas parce que parce que voilà c&#039;est ce cas parce que parce que voilà c&#039;est ce climat donc qui nous secoue comme j&#039;ai climat donc qui nous secoue comme j&#039;ai climat donc qui nous secoue comme j&#039;ai déjà dit ces àoups mais aussi les déjà dit ces àoups mais aussi les déjà dit ces àoups mais aussi les insectes qui arrivent beaucoup plus fort insectes qui arrivent beaucoup plus fort insectes qui arrivent beaucoup plus fort une génération de plus choses comme ça une génération de plus choses comme ça une génération de plus choses comme ça les punaises sur le soja le les Bruch les punaises sur le soja le les Bruch les punaises sur le soja le les Bruch sur les lentilles en fait des choses sur les lentilles en fait des choses sur les lentilles en fait des choses comme ça que que l&#039; gérait beaucoup comme ça que que l&#039; gérait beaucoup comme ça que que l&#039; gérait beaucoup mieux avant mais donc aujourd&#039;hui mieux avant mais donc aujourd&#039;hui mieux avant mais donc aujourd&#039;hui comment on fait et alors l&#039;idée l&#039;idée comment on fait et alors l&#039;idée l&#039;idée comment on fait et alors l&#039;idée l&#039;idée c&#039;est effectivement remettre de la c&#039;est effectivement remettre de la c&#039;est effectivement remettre de la matière organique dans les sols bon matière organique dans les sols bon matière organique dans les sols bon globalement euh sur la ferme on a eu globalement euh sur la ferme on a eu globalement euh sur la ferme on a eu tendance plutôt à monter je crois qu&#039;on tendance plutôt à monter je crois qu&#039;on tendance plutôt à monter je crois qu&#039;on est monté mais c&#039;est très difficile à est monté mais c&#039;est très difficile à est monté mais c&#039;est très difficile à dire parce que on n&#039; pas les systèmes dire parce que on n&#039; pas les systèmes dire parce que on n&#039; pas les systèmes d&#039;analyse qui sont compétents pour ça d&#039;analyse qui sont compétents pour ça d&#039;analyse qui sont compétents pour ça enfin il faudrait avoir une rigueur que enfin il faudrait avoir une rigueur que enfin il faudrait avoir une rigueur que de scientifique ou de de cent de de scientifique ou de de cent de de scientifique ou de de cent de recherche pour pouvoir avoir des recherche pour pouvoir avoir des recherche pour pouvoir avoir des chiffres précis mais on voit quand même chiffres précis mais on voit quand même chiffres précis mais on voit quand même les tendances je pense avoir remonté de les tendances je pense avoir remonté de les tendances je pense avoir remonté de 1,2 1,3 les ton de matière organique 1,2 1,3 les ton de matière organique 1,2 1,3 les ton de matière organique alors que plutôt dans le coin on on a alors que plutôt dans le coin on on a alors que plutôt dans le coin on on a vraiment descendu je vois les voisins vraiment descendu je vois les voisins vraiment descendu je vois les voisins ils sont plutôt autour de 1 alors que ils sont plutôt autour de 1 alors que ils sont plutôt autour de 1 alors que moi je suis audessus de de5 je pense moi je suis audessus de de5 je pense moi je suis audessus de de5 je pense donc euh c&#039;est et et l&#039;idée c&#039;est donc euh c&#039;est et et l&#039;idée c&#039;est donc euh c&#039;est et et l&#039;idée c&#039;est résister à ce climat là en fait par la résister à ce climat là en fait par la résister à ce climat là en fait par la matière organique des sols par par matière organique des sols par par matière organique des sols par par l&#039;augmentation de la biodiversité en l&#039;augmentation de la biodiversité en l&#039;augmentation de la biodiversité en fait et c&#039;est là où l&#039; grroresserie fait et c&#039;est là où l&#039; grroresserie fait et c&#039;est là où l&#039; grroresserie rentre en ligne de compte aussi avec rentre en ligne de compte aussi avec rentre en ligne de compte aussi avec bien sûr tous ces ces qui entourent qui bien sûr tous ces ces qui entourent qui bien sûr tous ces ces qui entourent qui ont été planté ou qui ou j&#039;ai laissé ça ont été planté ou qui ou j&#039;ai laissé ça ont été planté ou qui ou j&#039;ai laissé ça en régénération naturelle bon pour ça en régénération naturelle bon pour ça en régénération naturelle bon pour ça faut bien le dire je me suis bien fait faut bien le dire je me suis bien fait faut bien le dire je me suis bien fait aider par par les association local aider par par les association local aider par par les association local comme paysage 32 ou quoi qui qui ou la comme paysage 32 ou quoi qui qui ou la comme paysage 32 ou quoi qui qui ou la FAF l&#039;association V agroforesterie qui FAF l&#039;association V agroforesterie qui FAF l&#039;association V agroforesterie qui tr travaille sur ces sur ces systèmes là tr travaille sur ces sur ces systèmes là tr travaille sur ces sur ces systèmes là depuis longtemps et qui ont don c&#039;est le depuis longtemps et qui ont don c&#039;est le depuis longtemps et qui ont don c&#039;est le métier hein donc ils ont les compétences métier hein donc ils ont les compétences métier hein donc ils ont les compétences on s&#039;appuie dessus et et et on arrive on s&#039;appuie dessus et et et on arrive on s&#039;appuie dessus et et et on arrive comme ça à créer des comme ça à créer des comme ça à créer des parcellaires créer des parcellaires et parcellaires créer des parcellaires et parcellaires créer des parcellaires et des environnements qui sont plutôt des environnements qui sont plutôt des environnements qui sont plutôt favorables à ces favorables à ces favorables à ces systèmesl je vois sur la ferme on a je systèmesl je vois sur la ferme on a je systèmesl je vois sur la ferme on a je crois que je suis à 5 hectares à peu crois que je suis à 5 hectares à peu crois que je suis à 5 hectares à peu près 5 6 hectares sur la moyenne des près 5 6 hectares sur la moyenne des près 5 6 hectares sur la moyenne des tailles des parcelles euh ici c&#039;est tailles des parcelles euh ici c&#039;est tailles des parcelles euh ici c&#039;est plutôt ridicule euh parce que parce plutôt ridicule euh parce que parce plutôt ridicule euh parce que parce qu&#039;on a ici j&#039;ai des voisins qui ont des qu&#039;on a ici j&#039;ai des voisins qui ont des qu&#039;on a ici j&#039;ai des voisins qui ont des le 100 hectaresin voilà c&#039;est pas ça ça le 100 hectaresin voilà c&#039;est pas ça ça le 100 hectaresin voilà c&#039;est pas ça ça peut arriver c&#039;est c&#039;est pas peut arriver c&#039;est c&#039;est pas peut arriver c&#039;est c&#039;est pas exceptionnel mais ça peut arriver on exceptionnel mais ça peut arriver on exceptionnel mais ça peut arriver on doit avoir une moyenne peut-être 30 ou doit avoir une moyenne peut-être 30 ou doit avoir une moyenne peut-être 30 ou 40 hectares ici peut-être 30 je sais pas 40 hectares ici peut-être 30 je sais pas 40 hectares ici peut-être 30 je sais pas c&#039;est moyen moi je suis plutôt à 5 pour c&#039;est moyen moi je suis plutôt à 5 pour c&#039;est moyen moi je suis plutôt à 5 pour essayer d&#039;avoir ce maillage et cetera et essayer d&#039;avoir ce maillage et cetera et essayer d&#039;avoir ce maillage et cetera et dans toutes les parcelles pas toutes dans toutes les parcelles pas toutes dans toutes les parcelles pas toutes malheureusement mais dans une partie une malheureusement mais dans une partie une malheureusement mais dans une partie une partie des parcelles celle qui m&#039;a celle partie des parcelles celle qui m&#039;a celle partie des parcelles celle qui m&#039;a celle que j&#039;ai en propriété ben j&#039;ai j&#039;ai que j&#039;ai en propriété ben j&#039;ai j&#039;ai que j&#039;ai en propriété ben j&#039;ai j&#039;ai planté des des lignes d&#039;arbres en planté des des lignes d&#039;arbres en planté des des lignes d&#039;arbres en travers des pente mais plutôt pour gérer travers des pente mais plutôt pour gérer travers des pente mais plutôt pour gérer l&#039;érosion en fait gérer l&#039;érosion et la l&#039;érosion en fait gérer l&#039;érosion et la l&#039;érosion en fait gérer l&#039;érosion et la gestion de l&#039;eau l&#039;idée c&#039;est vraiment gestion de l&#039;eau l&#039;idée c&#039;est vraiment gestion de l&#039;eau l&#039;idée c&#039;est vraiment ça et m de la biodiversité bien sûr pour ça et m de la biodiversité bien sûr pour ça et m de la biodiversité bien sûr pour m&#039;aider sur les avec des auxiliaires et m&#039;aider sur les avec des auxiliaires et m&#039;aider sur les avec des auxiliaires et cetera et les pollinisateurs aussi faut cetera et les pollinisateurs aussi faut cetera et les pollinisateurs aussi faut pas oublier pollinisateurs terricoles en pas oublier pollinisateurs terricoles en pas oublier pollinisateurs terricoles en fait qui sont notamment tous les bourons fait qui sont notamment tous les bourons fait qui sont notamment tous les bourons tout ça qui sont vraiment qui ont qui tout ça qui sont vraiment qui ont qui tout ça qui sont vraiment qui ont qui ont qui sont dans des systèmes comme ils ont qui sont dans des systèmes comme ils ont qui sont dans des systèmes comme ils sont terricoles ils nichent dans le sol sont terricoles ils nichent dans le sol sont terricoles ils nichent dans le sol donc si le moindsreoutil même une fois donc si le moindsreoutil même une fois donc si le moindsreoutil même une fois par an en fait ça détruit tout donc ces par an en fait ça détruit tout donc ces par an en fait ça détruit tout donc ces lignes d&#039;arbres je pense qu&#039;ils sont lignes d&#039;arbres je pense qu&#039;ils sont lignes d&#039;arbres je pense qu&#039;ils sont c&#039;est vraiment très très favorable en c&#039;est vraiment très très favorable en c&#039;est vraiment très très favorable en fait au pollinisateur sauvage qui qui fait au pollinisateur sauvage qui qui fait au pollinisateur sauvage qui qui ont un rôle à jouer incroyable dans No ont un rôle à jouer incroyable dans No ont un rôle à jouer incroyable dans No système agricole donc voilà ça c&#039;est ça système agricole donc voilà ça c&#039;est ça système agricole donc voilà ça c&#039;est ça et et et du coup ces lignes d&#039;arbres en et et et du coup ces lignes d&#039;arbres en et et et du coup ces lignes d&#039;arbres en travers des champs en fait elles me travers des champs en fait elles me travers des champs en fait elles me permettent de gérer ben l&#039;érosion c&#039;est permettent de gérer ben l&#039;érosion c&#039;est permettent de gérer ben l&#039;érosion c&#039;est un véritable problème dans ces côaulà un véritable problème dans ces côaulà un véritable problème dans ces côaulà même si on touche très peu alors comme même si on touche très peu alors comme même si on touche très peu alors comme je suis en bio on n&#039;a pas trouvé encore je suis en bio on n&#039;a pas trouvé encore je suis en bio on n&#039;a pas trouvé encore de système qui nous qui nous permet de de système qui nous qui nous permet de de système qui nous qui nous permet de faire du semi-direct intégral j&#039;ai fait faire du semi-direct intégral j&#039;ai fait faire du semi-direct intégral j&#039;ai fait pas mal d&#039;essai là-dessus mais on n&#039; pas pas mal d&#039;essai là-dessus mais on n&#039; pas pas mal d&#039;essai là-dessus mais on n&#039; pas encore trouvé la clé ça arrivera encore trouvé la clé ça arrivera encore trouvé la clé ça arrivera peut-être aujourd&#039;hui je l&#039;ai pas enfin peut-être aujourd&#039;hui je l&#039;ai pas enfin peut-être aujourd&#039;hui je l&#039;ai pas enfin on l&#039;a pas et et du coup il y a quand on l&#039;a pas et et du coup il y a quand on l&#039;a pas et et du coup il y a quand même le même si c&#039;est le moins possible même le même si c&#039;est le moins possible même le même si c&#039;est le moins possible il y a par an sur les parcelles il y a par an sur les parcelles il y a par an sur les parcelles cultivées il y a entre un et deux cultivées il y a entre un et deux cultivées il y a entre un et deux passages d&#039;outils évidemment chaque fois passages d&#039;outils évidemment chaque fois passages d&#039;outils évidemment chaque fois qu&#039;on passe à travers des pentes la qu&#039;on passe à travers des pentes la qu&#039;on passe à travers des pentes la terre descend donc l&#039;idée c&#039;est de terre descend donc l&#039;idée c&#039;est de terre descend donc l&#039;idée c&#039;est de mettre ces lignes d&#039;arbres en fait pour mettre ces lignes d&#039;arbres en fait pour mettre ces lignes d&#039;arbres en fait pour essayer de de de limiter l&#039;érosion parce essayer de de de limiter l&#039;érosion parce essayer de de de limiter l&#039;érosion parce que l&#039;érosion l&#039;érosion mécanique par le que l&#039;érosion l&#039;érosion mécanique par le que l&#039;érosion l&#039;érosion mécanique par le travail du sol parce que l&#039;érosion travail du sol parce que l&#039;érosion travail du sol parce que l&#039;érosion hydraulique en fait qui est lié aux hydraulique en fait qui est lié aux hydraulique en fait qui est lié aux orages aux fortes pluies et tout ça orages aux fortes pluies et tout ça orages aux fortes pluies et tout ça c&#039;est réglé avec avec nos systèmes c&#039;est réglé avec avec nos systèmes c&#039;est réglé avec avec nos systèmes couverts presque en permanence euh nos couverts presque en permanence euh nos couverts presque en permanence euh nos résidus tout le temps sur le sol et résidus tout le temps sur le sol et résidus tout le temps sur le sol et cetera en fait je vois quand tous les cetera en fait je vois quand tous les cetera en fait je vois quand tous les voisins on a la terre qui part dans les voisins on a la terre qui part dans les voisins on a la terre qui part dans les fossé sur les routes moi les fossés fossé sur les routes moi les fossés fossé sur les routes moi les fossés coulent clair il y a jamais d&#039;au il y a coulent clair il y a jamais d&#039;au il y a coulent clair il y a jamais d&#039;au il y a jamais de terre donc ça ça c&#039;est réglé jamais de terre donc ça ça c&#039;est réglé jamais de terre donc ça ça c&#039;est réglé mais j&#039;ai pas encore réglé quand même la mais j&#039;ai pas encore réglé quand même la mais j&#039;ai pas encore réglé quand même la partie érosion liée à la mécanisation et partie érosion liée à la mécanisation et partie érosion liée à la mécanisation et du coup ces lignes d&#039;arbres dans tous du coup ces lignes d&#039;arbres dans tous du coup ces lignes d&#039;arbres dans tous les côaux me permettent ben de tenir la les côaux me permettent ben de tenir la les côaux me permettent ben de tenir la terre finalement que la terre reste sur terre finalement que la terre reste sur terre finalement que la terre reste sur les parcelles euh en faisant des les parcelles euh en faisant des les parcelles euh en faisant des terrasses finalement on fait des terrasses finalement on fait des terrasses finalement on fait des microterrasses sur des j&#039;ai fait des microterrasses sur des j&#039;ai fait des microterrasses sur des j&#039;ai fait des lignes de 25 m large de 25 m donc lignes de 25 m large de 25 m donc lignes de 25 m large de 25 m donc effectivement tous les 25 m on a une effectivement tous les 25 m on a une effectivement tous les 25 m on a une petite marche avec avec ces terrasses là petite marche avec avec ces terrasses là petite marche avec avec ces terrasses là et ça pour moi c&#039;est c&#039;est essentiel et ça pour moi c&#039;est c&#039;est essentiel et ça pour moi c&#039;est c&#039;est essentiel parce que en 40ou 5 qu an ici on a perdu parce que en 40ou 5 qu an ici on a perdu parce que en 40ou 5 qu an ici on a perdu bah on a perdu toute la tout la hauteur bah on a perdu toute la tout la hauteur bah on a perdu toute la tout la hauteur c&#039;estàd tout ce qui se passe en haut des c&#039;estàd tout ce qui se passe en haut des c&#039;estàd tout ce qui se passe en haut des cotau en fait il y a plus du tout de sol cotau en fait il y a plus du tout de sol cotau en fait il y a plus du tout de sol elle descend he progressivement et donc elle descend he progressivement et donc elle descend he progressivement et donc on peut plus rien produire alors on peut plus rien produire alors on peut plus rien produire alors qu&#039;aujourd&#039;hui tous les haut de cotau ne qu&#039;aujourd&#039;hui tous les haut de cotau ne qu&#039;aujourd&#039;hui tous les haut de cotau ne sont complètement improductibles en fait sont complètement improductibles en fait sont complètement improductibles en fait je dis ça ouais improductible bon ne je dis ça ouais improductible bon ne je dis ça ouais improductible bon ne sont pas ne produisent pas suffisamment sont pas ne produisent pas suffisamment sont pas ne produisent pas suffisamment pour pouvoir en vivre euh donc je les ai pour pouvoir en vivre euh donc je les ai pour pouvoir en vivre euh donc je les ai passé en prairie et sont revenus ça passé en prairie et sont revenus ça passé en prairie et sont revenus ça revient dans son état pour essayer de revient dans son état pour essayer de revient dans son état pour essayer de les reconstituer mais il va falloir les reconstituer mais il va falloir les reconstituer mais il va falloir quelques dizaines d&#039;années mais et et et quelques dizaines d&#039;années mais et et et quelques dizaines d&#039;années mais et et et permettre a a des animaux de vivre permettre a a des animaux de vivre permettre a a des animaux de vivre dessus mais mais on ne peut plus faire dessus mais mais on ne peut plus faire dessus mais mais on ne peut plus faire des grandes cultures dessus alors que il des grandes cultures dessus alors que il des grandes cultures dessus alors que il y a 40 ans on pouvait en fait à 40 ans y a 40 ans on pouvait en fait à 40 ans y a 40 ans on pouvait en fait à 40 ans les anciens j&#039;en parlais encore hier les anciens j&#039;en parlais encore hier les anciens j&#039;en parlais encore hier avec un un ancien justement et qui me avec un un ancien justement et qui me avec un un ancien justement et qui me disait que là il AB bourrait il faisait disait que là il AB bourrait il faisait disait que là il AB bourrait il faisait du blé tous les ans et cetera en fait du blé tous les ans et cetera en fait du blé tous les ans et cetera en fait alors que là c&#039;est complètement alors que là c&#039;est complètement alors que là c&#039;est complètement impossible aujourd&#039;hui il y a plus de impossible aujourd&#039;hui il y a plus de impossible aujourd&#039;hui il y a plus de sol donc l&#039;idée c&#039;est arrêter ça avec sol donc l&#039;idée c&#039;est arrêter ça avec sol donc l&#039;idée c&#039;est arrêter ça avec ces liges agroforestières et et faire ces liges agroforestières et et faire ces liges agroforestières et et faire ces fameuses terrasses là pour essayer ces fameuses terrasses là pour essayer ces fameuses terrasses là pour essayer de garder la terre sur la parcelle c&#039;est de garder la terre sur la parcelle c&#039;est de garder la terre sur la parcelle c&#039;est pareil pour l&#039;eau L&#039;eau euh hiver comme pareil pour l&#039;eau L&#039;eau euh hiver comme pareil pour l&#039;eau L&#039;eau euh hiver comme je l&#039;ai dit on a plutôt des systèmes je l&#039;ai dit on a plutôt des systèmes je l&#039;ai dit on a plutôt des systèmes plvométriques réguliers avec des longues plvométriques réguliers avec des longues plvométriques réguliers avec des longues périodes sèches et des périodes qui périodes sèches et des périodes qui périodes sèches et des périodes qui peuvent être humides pendant assez peuvent être humides pendant assez peuvent être humides pendant assez peut-être 2 mois 3 mois et et l&#039;idée peut-être 2 mois 3 mois et et l&#039;idée peut-être 2 mois 3 mois et et l&#039;idée c&#039;est c&#039;est toute cette eau qui tombe là c&#039;est c&#039;est toute cette eau qui tombe là c&#039;est c&#039;est toute cette eau qui tombe là et ben il faut la garder sur la parcelle et ben il faut la garder sur la parcelle et ben il faut la garder sur la parcelle et pour la garder sur la parcelle je et pour la garder sur la parcelle je et pour la garder sur la parcelle je pense qu&#039;effectivement ces lignes pense qu&#039;effectivement ces lignes pense qu&#039;effectivement ces lignes d&#039;arbres ont une efficacité remarquable d&#039;arbres ont une efficacité remarquable d&#039;arbres ont une efficacité remarquable puisque puisque déjà ça arrête puisque puisque déjà ça arrête puisque puisque déjà ça arrête mécaniquement en fait le la progction de mécaniquement en fait le la progction de mécaniquement en fait le la progction de l&#039;eau si vraiment elle doit descendre l&#039;eau si vraiment elle doit descendre l&#039;eau si vraiment elle doit descendre mais on a surtout une structuration mais on a surtout une structuration mais on a surtout une structuration verticale des sols au lieu d&#039;avoir une verticale des sols au lieu d&#039;avoir une verticale des sols au lieu d&#039;avoir une structuration horizontale par les outils structuration horizontale par les outils structuration horizontale par les outils et du coup l&#039;eau descend par les et du coup l&#039;eau descend par les et du coup l&#039;eau descend par les systèmes racinaires et se retrouve systèmes racinaires et se retrouve systèmes racinaires et se retrouve vraiment dans les sols et ils seront vraiment dans les sols et ils seront vraiment dans les sols et ils seront remobilisés après l&#039;été en fait par un remobilisés après l&#039;été en fait par un remobilisés après l&#039;été en fait par un système racinaire qui descend système racinaire qui descend système racinaire qui descend profondément des cultures mais aussi des profondément des cultures mais aussi des profondément des cultures mais aussi des arbres qui remonteront tout ça bon tout arbres qui remonteront tout ça bon tout arbres qui remonteront tout ça bon tout ça c&#039;est un petit peu la théorie ça c&#039;est un petit peu la théorie ça c&#039;est un petit peu la théorie j&#039;espère que ça marche parce qu&#039;à j&#039;espère que ça marche parce qu&#039;à j&#039;espère que ça marche parce qu&#039;à l&#039;échelle de l&#039;agriculteur c&#039;est l&#039;échelle de l&#039;agriculteur c&#039;est l&#039;échelle de l&#039;agriculteur c&#039;est toujours difficile de le de s rendre toujours difficile de le de s rendre toujours difficile de le de s rendre compte et même alors j&#039;ai tendance à compte et même alors j&#039;ai tendance à compte et même alors j&#039;ai tendance à dire que ça marche parce que je veux que dire que ça marche parce que je veux que dire que ça marche parce que je veux que ça marche dire que je vois bien que ça marche dire que je vois bien que ça marche dire que je vois bien que voilà mais ça c&#039;est toujours compliqué voilà mais ça c&#039;est toujours compliqué voilà mais ça c&#039;est toujours compliqué pour savoir rement mais en tout cas sur pour savoir rement mais en tout cas sur pour savoir rement mais en tout cas sur l&#039;érosion sur la terre ça c&#039;est sûr ça l&#039;érosion sur la terre ça c&#039;est sûr ça l&#039;érosion sur la terre ça c&#039;est sûr ça marche la terre reste sur les parcelles marche la terre reste sur les parcelles marche la terre reste sur les parcelles ça se voit et euh et c&#039;est déjà pas mal ça se voit et euh et c&#039;est déjà pas mal ça se voit et euh et c&#039;est déjà pas mal alors sur les par rapport à la alors sur les par rapport à la alors sur les par rapport à la compétition de l&#039;eau euh sur les arbres compétition de l&#039;eau euh sur les arbres compétition de l&#039;eau euh sur les arbres je pense que il faut faire attention aux je pense que il faut faire attention aux je pense que il faut faire attention aux espèces que l&#039;on plante notamment euh espèces que l&#039;on plante notamment euh espèces que l&#039;on plante notamment euh moi c&#039;est dans les premières he qu&#039;on a moi c&#039;est dans les premières he qu&#039;on a moi c&#039;est dans les premières he qu&#039;on a planté dans le gerse puisque je crois planté dans le gerse puisque je crois planté dans le gerse puisque je crois que c&#039;était la première ou la 2uxème que c&#039;était la première ou la 2uxème que c&#039;était la première ou la 2uxème plantée donc en 2008 et donc on a planté plantée donc en 2008 et donc on a planté plantée donc en 2008 et donc on a planté on en est on savait pas trop mais il on en est on savait pas trop mais il on en est on savait pas trop mais il faut faire les choses il faut il faut faut faire les choses il faut il faut faut faire les choses il faut il faut agir il faut bouger parce qu&#039;autrement agir il faut bouger parce qu&#039;autrement agir il faut bouger parce qu&#039;autrement on est mort par rapport à C soir on est mort par rapport à C soir on est mort par rapport à C soir climatique je crois vraiment que si on climatique je crois vraiment que si on climatique je crois vraiment que si on bouge pas bouge pas bouge pas on narrivera plus à rien produire ou on narrivera plus à rien produire ou on narrivera plus à rien produire ou très peu ou pas assez d&#039;ici très peu de très peu ou pas assez d&#039;ici très peu de très peu ou pas assez d&#039;ici très peu de temps donc donc on a pris des risques on temps donc donc on a pris des risques on temps donc donc on a pris des risques on a planté les arbres que qu&#039;on avait sous a planté les arbres que qu&#039;on avait sous a planté les arbres que qu&#039;on avait sous la main ou presque j&#039;exagère beaucoup la main ou presque j&#039;exagère beaucoup la main ou presque j&#039;exagère beaucoup mais c&#039;est un peu ça quand même et du mais c&#039;est un peu ça quand même et du mais c&#039;est un peu ça quand même et du coup il y en a quelquesuns aujourd&#039;hui coup il y en a quelquesuns aujourd&#039;hui coup il y en a quelquesuns aujourd&#039;hui qui que je pense n&#039;ont rien à faire dans qui que je pense n&#039;ont rien à faire dans qui que je pense n&#039;ont rien à faire dans les parcelles en fait qui ont peut-être les parcelles en fait qui ont peut-être les parcelles en fait qui ont peut-être une comme le freine notamment qui ont une comme le freine notamment qui ont une comme le freine notamment qui ont qui ont une une un pouvoir je sais pas qui ont une une un pouvoir je sais pas qui ont une une un pouvoir je sais pas com on appelle ça enfin qui ont eu un com on appelle ça enfin qui ont eu un com on appelle ça enfin qui ont eu un pouvoir de nuisance ou je sais pas par pouvoir de nuisance ou je sais pas par pouvoir de nuisance ou je sais pas par rapport compétition voil ils sont très rapport compétition voil ils sont très rapport compétition voil ils sont très très bons en terme de compétition par très bons en terme de compétition par très bons en terme de compétition par rapport à l&#039;eau des systèmes racinaires rapport à l&#039;eau des systèmes racinaires rapport à l&#039;eau des systèmes racinaires qui plongent peut-être pas assez et et qui plongent peut-être pas assez et et qui plongent peut-être pas assez et et du coup euh arrivve à à concurrencer euh du coup euh arrivve à à concurrencer euh du coup euh arrivve à à concurrencer euh certaines cultures les cultures d&#039;été certaines cultures les cultures d&#039;été certaines cultures les cultures d&#039;été bien sûr c&#039;est les cultures d&#039;hiver on bien sûr c&#039;est les cultures d&#039;hiver on bien sûr c&#039;est les cultures d&#039;hiver on est un cycle inversé donc les quand est un cycle inversé donc les quand est un cycle inversé donc les quand quand les besoins des cultures diverses quand les besoins des cultures diverses quand les besoins des cultures diverses sont là en fait les c&#039;est les feuillus sont là en fait les c&#039;est les feuillus sont là en fait les c&#039;est les feuillus donc c&#039;est pas des des feuillus à donc c&#039;est pas des des feuillus à donc c&#039;est pas des des feuillus à feuille caduque donc qui tombe ça veut feuille caduque donc qui tombe ça veut feuille caduque donc qui tombe ça veut dire que il a plus de feuilles pendant dire que il a plus de feuilles pendant dire que il a plus de feuilles pendant pendant l&#039;hiver et cetera donc euh il a pendant l&#039;hiver et cetera donc euh il a pendant l&#039;hiver et cetera donc euh il a il est inerte quoi il est inerte c&#039;està il est inerte quoi il est inerte c&#039;està il est inerte quoi il est inerte c&#039;està dire il a pas de il y a pas aucune dire il a pas de il y a pas aucune dire il a pas de il y a pas aucune pression par rapport à ça et même au pression par rapport à ça et même au pression par rapport à ça et même au printemps quand il a ses gros besoins en printemps quand il a ses gros besoins en printemps quand il a ses gros besoins en fait au printemps tout ça les cycles fait au printemps tout ça les cycles fait au printemps tout ça les cycles normalement des serérales sont terminés normalement des serérales sont terminés normalement des serérales sont terminés et et et là don la concurrence il y a et et et là don la concurrence il y a et et et là don la concurrence il y a pas de concurrence à mon avis sur les pas de concurrence à mon avis sur les pas de concurrence à mon avis sur les les cultures d&#039;hiver il peut y avoir des les cultures d&#039;hiver il peut y avoir des les cultures d&#039;hiver il peut y avoir des concurrences sur les cultures d&#039;été mais concurrences sur les cultures d&#039;été mais concurrences sur les cultures d&#039;été mais donc comme j&#039;en fais plus ça aussi c&#039;est donc comme j&#039;en fais plus ça aussi c&#039;est donc comme j&#039;en fais plus ça aussi c&#039;est un petit peu réglé donc aujourd&#039;hui un petit peu réglé donc aujourd&#039;hui un petit peu réglé donc aujourd&#039;hui c&#039;est vrai que je vois pas c&#039;est vrai que je vois pas c&#039;est vrai que je vois pas de pour moi ça me ça me pas sur ces de pour moi ça me ça me pas sur ces de pour moi ça me ça me pas sur ces concurrences concurrences concurrences là sur les cultures sur les cultures là sur les cultures sur les cultures là sur les cultures sur les cultures d&#039;hiver il y en a pas quoi les cultures d&#039;hiver il y en a pas quoi les cultures d&#039;hiver il y en a pas quoi les cultures d&#039;été voilà comme je disais moi j&#039;y d&#039;été voilà comme je disais moi j&#039;y d&#039;été voilà comme je disais moi j&#039;y crois plus dans nos climats ici sur les crois plus dans nos climats ici sur les crois plus dans nos climats ici sur les cultures d&#039;été c&#039;est système cultures d&#039;été c&#039;est système cultures d&#039;été c&#039;est système agroforestier alors quand je on parle de agroforestier alors quand je on parle de agroforestier alors quand je on parle de la ligne en fait de la ligne qui a été la ligne en fait de la ligne qui a été la ligne en fait de la ligne qui a été plantée dans les parcelles effectivement plantée dans les parcelles effectivement plantée dans les parcelles effectivement alors moi j&#039;ai fait simple parce que alors moi j&#039;ai fait simple parce que alors moi j&#039;ai fait simple parce que parce que ben voilà j&#039;ai pas c&#039;est une parce que ben voilà j&#039;ai pas c&#039;est une parce que ben voilà j&#039;ai pas c&#039;est une histoire de d&#039;organisation de temps et histoire de d&#039;organisation de temps et histoire de d&#039;organisation de temps et cetera en fait j&#039;ai fait simple essayant cetera en fait j&#039;ai fait simple essayant cetera en fait j&#039;ai fait simple essayant de d&#039;avoir une production d&#039;arbre pour de d&#039;avoir une production d&#039;arbre pour de d&#039;avoir une production d&#039;arbre pour du bois d&#039;œuvre c&#039;est dire que en gros du bois d&#039;œuvre c&#039;est dire que en gros du bois d&#039;œuvre c&#039;est dire que en gros j&#039;ai dis je je reporte tout dans 40 ans j&#039;ai dis je je reporte tout dans 40 ans j&#039;ai dis je je reporte tout dans 40 ans comm ça ce sera pas moi qui vais les comm ça ce sera pas moi qui vais les comm ça ce sera pas moi qui vais les gérer mais je pense qu&#039;on peut faire gérer mais je pense qu&#039;on peut faire gérer mais je pense qu&#039;on peut faire beaucoup mieux mais mais en terme de beaucoup mieux mais mais en terme de beaucoup mieux mais mais en terme de simplicité je crois que c&#039;est sans doute simplicité je crois que c&#039;est sans doute simplicité je crois que c&#039;est sans doute le le plus simple quoi c&#039;estàdire le le plus simple quoi c&#039;estàdire le le plus simple quoi c&#039;estàdire que les objectifs c&#039;est bien une que les objectifs c&#039;est bien une que les objectifs c&#039;est bien une plantation dans la plantation c&#039;està plantation dans la plantation c&#039;està plantation dans la plantation c&#039;està dire c&#039;est une culture associée pour moi dire c&#039;est une culture associée pour moi dire c&#039;est une culture associée pour moi mais avec une échelle de temps qui est mais avec une échelle de temps qui est mais avec une échelle de temps qui est différente voilà quand je fais un blé différente voilà quand je fais un blé différente voilà quand je fais un blé fevrol par exemple on est sur une fevrol par exemple on est sur une fevrol par exemple on est sur une échelle de temps d&#039;une culture enfin échelle de temps d&#039;une culture enfin échelle de temps d&#039;une culture enfin d&#039;une saison et et on récolte tout en d&#039;une saison et et on récolte tout en d&#039;une saison et et on récolte tout en même temps on récolte les deux parcelles même temps on récolte les deux parcelles même temps on récolte les deux parcelles on a les deux productions euh sur l&#039; on a les deux productions euh sur l&#039; on a les deux productions euh sur l&#039; grroresterie c&#039;est aussi une culture grroresterie c&#039;est aussi une culture grroresterie c&#039;est aussi une culture associée mais avec une échelle de temps associée mais avec une échelle de temps associée mais avec une échelle de temps qui n&#039;a rien à voir c&#039;estàd que qui n&#039;a rien à voir c&#039;estàd que qui n&#039;a rien à voir c&#039;estàd que peut-être que les prochaines les peut-être que les prochaines les peut-être que les prochaines les premiers prélement se font dans 30 ou 40 premiers prélement se font dans 30 ou 40 premiers prélement se font dans 30 ou 40 ans euh donc c&#039;est sera c&#039;est quand même ans euh donc c&#039;est sera c&#039;est quand même ans euh donc c&#039;est sera c&#039;est quand même une culture j&#039;essaie de le mener comme une culture j&#039;essaie de le mener comme une culture j&#039;essaie de le mener comme une culture aussi donc les arbres qui une culture aussi donc les arbres qui une culture aussi donc les arbres qui ont été les espèces qui ont été choisies ont été les espèces qui ont été choisies ont été les espèces qui ont été choisies effectivement c&#039;était pour faire du bois effectivement c&#039;était pour faire du bois effectivement c&#039;était pour faire du bois d&#039;œuvre et elles ont été choisies aussi d&#039;œuvre et elles ont été choisies aussi d&#039;œuvre et elles ont été choisies aussi donc il y a une dizaine d&#039;espèces je donc il y a une dizaine d&#039;espèces je donc il y a une dizaine d&#039;espèces je crois euh elles ont aussi été choisies crois euh elles ont aussi été choisies crois euh elles ont aussi été choisies euh par rapport au sol bien évidemment euh par rapport au sol bien évidemment euh par rapport au sol bien évidemment et au climat de la région et euh et et au climat de la région et euh et et au climat de la région et euh et aussi on on l&#039;a essayé de le faire aussi on on l&#039;a essayé de le faire aussi on on l&#039;a essayé de le faire euh sur les microarcelles enfin sur pas euh sur les microarcelles enfin sur pas euh sur les microarcelles enfin sur pas les microarcelles mais c&#039;est sur les on les microarcelles mais c&#039;est sur les on les microarcelles mais c&#039;est sur les on n&#039;est pas sur des sols homogènes ici n&#039;est pas sur des sols homogènes ici n&#039;est pas sur des sols homogènes ici c&#039;est sol l&#039; hétérogène ça monte ça c&#039;est sol l&#039; hétérogène ça monte ça c&#039;est sol l&#039; hétérogène ça monte ça descend il y a des bosses il y a des descend il y a des bosses il y a des descend il y a des bosses il y a des creux et cetera donc euh effectivement creux et cetera donc euh effectivement creux et cetera donc euh effectivement dans les parties profondes sur une même dans les parties profondes sur une même dans les parties profondes sur une même partielle on peut avoir une partie basse partielle on peut avoir une partie basse partielle on peut avoir une partie basse profonde mais on peut aussi avoir des profonde mais on peut aussi avoir des profonde mais on peut aussi avoir des affleurements calcaaires où il y a pas affleurements calcaaires où il y a pas affleurements calcaaires où il y a pas du tout de sol et on est vraiment avec du tout de sol et on est vraiment avec du tout de sol et on est vraiment avec des des des deslamaments calcaires quoi des des des deslamaments calcaires quoi des des des deslamaments calcaires quoi et et donc là c&#039;est pas les mêmes et et donc là c&#039;est pas les mêmes et et donc là c&#039;est pas les mêmes espèces tout ça donc là aussi même sur espèces tout ça donc là aussi même sur espèces tout ça donc là aussi même sur une ligne même ligne d&#039;arbres on peut on une ligne même ligne d&#039;arbres on peut on une ligne même ligne d&#039;arbres on peut on peut on choisit les espèces en fonction peut on choisit les espèces en fonction peut on choisit les espèces en fonction des sols et cetera donc bah là la des sols et cetera donc bah là la des sols et cetera donc bah là la parcelle que j&#039;ai devant les yeux par parcelle que j&#039;ai devant les yeux par parcelle que j&#039;ai devant les yeux par exemple il y a il y a du misier de exemple il y a il y a du misier de exemple il y a il y a du misier de l&#039;alisier du Noyer du freine du tyleul l&#039;alisier du Noyer du freine du tyleul l&#039;alisier du Noyer du freine du tyleul du chîn vert de l&#039;érable du chîn vert de l&#039;érable du chîn vert de l&#039;érable euh qu&#039;est-ce qu&#039;il y a encore j&#039;ai bien euh qu&#039;est-ce qu&#039;il y a encore j&#039;ai bien euh qu&#039;est-ce qu&#039;il y a encore j&#039;ai bien dû oublier de ou trois espèces voilà en dû oublier de ou trois espèces voilà en dû oublier de ou trois espèces voilà en gros les espèces qui ont été planté euh gros les espèces qui ont été planté euh gros les espèces qui ont été planté euh du poirier il y a aussi euh du Sorbier du poirier il y a aussi euh du Sorbier du poirier il y a aussi euh du Sorbier euh Cormier euh Cormier euh Cormier euh merisier je sais pas si j&#039;aiai déjà euh merisier je sais pas si j&#039;aiai déjà euh merisier je sais pas si j&#039;aiai déjà dit fait voilà et et l&#039;idée c&#039;est de dit fait voilà et et l&#039;idée c&#039;est de dit fait voilà et et l&#039;idée c&#039;est de c&#039;est de tenir un FU d&#039;essayer de monter c&#039;est de tenir un FU d&#039;essayer de monter c&#039;est de tenir un FU d&#039;essayer de monter un fut pour faire un jour une un fut pour faire un jour une un fut pour faire un jour une valorisation bon c&#039;est je sais pas ce valorisation bon c&#039;est je sais pas ce valorisation bon c&#039;est je sais pas ce qui sera valorisé c&#039;est pas évident de qui sera valorisé c&#039;est pas évident de qui sera valorisé c&#039;est pas évident de de le dire parce que bon on le mène de le dire parce que bon on le mène de le dire parce que bon on le mène quand même je me suis formé le salariier quand même je me suis formé le salariier quand même je me suis formé le salariier avec qui je travaille là lu s&#039;est formé avec qui je travaille là lu s&#039;est formé avec qui je travaille là lu s&#039;est formé aussi et et et on essaie de le faire au aussi et et et on essaie de le faire au aussi et et et on essaie de le faire au mieux mieux mieux euh donc c&#039;est quand même à peu près 2 euh donc c&#039;est quand même à peu près 2 euh donc c&#039;est quand même à peu près 2 he par hectare et par an à peu près sur he par hectare et par an à peu près sur he par hectare et par an à peu près sur la taille la taille voilà la taille la taille voilà la taille la taille voilà euh l&#039;idée c&#039;est de monter le fux quoi euh l&#039;idée c&#039;est de monter le fux quoi euh l&#039;idée c&#039;est de monter le fux quoi monter un FU à 4 ou 5 m de haut sans monter un FU à 4 ou 5 m de haut sans monter un FU à 4 ou 5 m de haut sans nœud donc il faut y passer régulièrement nœud donc il faut y passer régulièrement nœud donc il faut y passer régulièrement et cetera moi il y a eu j&#039;ai quelques et cetera moi il y a eu j&#039;ai quelques et cetera moi il y a eu j&#039;ai quelques soucis avec des Sims qui ont cassé que soucis avec des Sims qui ont cassé que soucis avec des Sims qui ont cassé que soit par les rapasses en fait alors soit par les rapasses en fait alors soit par les rapasses en fait alors comme on est des systèmes avec avec pas comme on est des systèmes avec avec pas comme on est des systèmes avec avec pas mal de matière organique tout ça on a mal de matière organique tout ça on a mal de matière organique tout ça on a pas aussi pas mal de mulau euh truc donc pas aussi pas mal de mulau euh truc donc pas aussi pas mal de mulau euh truc donc donc beaucoup de rapace B c&#039;est donc beaucoup de rapace B c&#039;est donc beaucoup de rapace B c&#039;est diversité c&#039;est bien mais le rapacee se diversité c&#039;est bien mais le rapacee se diversité c&#039;est bien mais le rapacee se pose des fois sur les Sims et quand elle pose des fois sur les Sims et quand elle pose des fois sur les Sims et quand elle démarre notamment au printemps et là démarre notamment au printemps et là démarre notamment au printemps et là elle peut la casser à ce moment-là ça ça elle peut la casser à ce moment-là ça ça elle peut la casser à ce moment-là ça ça bouleverse quand même les les système et bouleverse quand même les les système et bouleverse quand même les les système et des fois on a sur certaines espèces des fois on a sur certaines espèces des fois on a sur certaines espèces quelques problèmes comme ça il y a eu quelques problèmes comme ça il y a eu quelques problèmes comme ça il y a eu quelques gels tardifs aussi qui m&#039;ont quelques gels tardifs aussi qui m&#039;ont quelques gels tardifs aussi qui m&#039;ont gelé les les pouces qui ont posé gelé les les pouces qui ont posé gelé les les pouces qui ont posé quelques problèmes enfin bon c&#039;est pas quelques problèmes enfin bon c&#039;est pas quelques problèmes enfin bon c&#039;est pas si évident je veux dire par là pour si évident je veux dire par là pour si évident je veux dire par là pour monter un Fû euh sur de l&#039;agroresterie monter un Fû euh sur de l&#039;agroresterie monter un Fû euh sur de l&#039;agroresterie de pleinchamp comme ça avec des arbres de pleinchamp comme ça avec des arbres de pleinchamp comme ça avec des arbres isolés on n&#039;est pas en forêt avec les isolés on n&#039;est pas en forêt avec les isolés on n&#039;est pas en forêt avec les arbres qui cherchent la lumière et qui arbres qui cherchent la lumière et qui arbres qui cherchent la lumière et qui montent droit tout seul on est sur des montent droit tout seul on est sur des montent droit tout seul on est sur des systèmes avec des arbres assez isolés systèmes avec des arbres assez isolés systèmes avec des arbres assez isolés c&#039;est des lignes 25 m entre chaque ligne c&#039;est des lignes 25 m entre chaque ligne c&#039;est des lignes 25 m entre chaque ligne et 7 8 m ouais c&#039;est ça 7 8 m en fait et 7 8 m ouais c&#039;est ça 7 8 m en fait et 7 8 m ouais c&#039;est ça 7 8 m en fait entre chaque arbre pour avoir 50 pied entre chaque arbre pour avoir 50 pied entre chaque arbre pour avoir 50 pied hectares c&#039;était une une obligation hectares c&#039;était une une obligation hectares c&#039;était une une obligation quand je les ai planté pour avoir il quand je les ai planté pour avoir il quand je les ai planté pour avoir il fallait qu&#039;on soit je crois que c&#039;était fallait qu&#039;on soit je crois que c&#039;était fallait qu&#039;on soit je crois que c&#039;était 50 pi hectar en fait pour avoir droit au 50 pi hectar en fait pour avoir droit au 50 pi hectar en fait pour avoir droit au Z pack je crois qu&#039;aujourd&#039;hui on est à Z pack je crois qu&#039;aujourd&#039;hui on est à Z pack je crois qu&#039;aujourd&#039;hui on est à 100 mais je suis pas sûr et et du coup 100 mais je suis pas sûr et et du coup 100 mais je suis pas sûr et et du coup ça fait des arbres un peu isolés quand ça fait des arbres un peu isolés quand ça fait des arbres un peu isolés quand même et qui sont donc sujet à tous les même et qui sont donc sujet à tous les même et qui sont donc sujet à tous les vents et et la concurrence par rapport à vents et et la concurrence par rapport à vents et et la concurrence par rapport à la lumière est pas évidente puisque ils la lumière est pas évidente puisque ils la lumière est pas évidente puisque ils sont assez loin les uns des autres donc sont assez loin les uns des autres donc sont assez loin les uns des autres donc ils ont tendance plutôt à avoir un port ils ont tendance plutôt à avoir un port ils ont tendance plutôt à avoir un port étalé et pas monter donc c&#039;est pas étalé et pas monter donc c&#039;est pas étalé et pas monter donc c&#039;est pas facile de les contraindre à monter facile de les contraindre à monter facile de les contraindre à monter finalement donc donc voilà donc en gros finalement donc donc voilà donc en gros finalement donc donc voilà donc en gros c&#039;est c&#039;est un peu nos difficultés c&#039;est c&#039;est un peu nos difficultés c&#039;est c&#039;est un peu nos difficultés aujourd&#039;hui avec ça pour avoir vraiment aujourd&#039;hui avec ça pour avoir vraiment aujourd&#039;hui avec ça pour avoir vraiment une culture d&#039;arbre qui amène à quelque une culture d&#039;arbre qui amène à quelque une culture d&#039;arbre qui amène à quelque chose en terme chose en terme chose en terme financiers mais on va en sortir quand financiers mais on va en sortir quand financiers mais on va en sortir quand même quelques uns euh ça j&#039;ai pas j&#039;ai même quelques uns euh ça j&#039;ai pas j&#039;ai même quelques uns euh ça j&#039;ai pas j&#039;ai pas de doute euh bon sans compter quand pas de doute euh bon sans compter quand pas de doute euh bon sans compter quand même tous les apports que ça amène que même tous les apports que ça amène que même tous les apports que ça amène que j&#039;ai cité avant sur l&#039;érosion sur la sur j&#039;ai cité avant sur l&#039;érosion sur la sur j&#039;ai cité avant sur l&#039;érosion sur la sur la sur l&#039;eau la gestion de l&#039;eau dans la sur l&#039;eau la gestion de l&#039;eau dans la sur l&#039;eau la gestion de l&#039;eau dans les parcelles les parcelles les parcelles et un petit peu peut-être sur la matière et un petit peu peut-être sur la matière et un petit peu peut-être sur la matière organique mais sans doute vu le organique mais sans doute vu le organique mais sans doute vu le développement des arbres encore il faut développement des arbres encore il faut développement des arbres encore il faut quand même attendre de longues années je quand même attendre de longues années je quand même attendre de longues années je pense pour que pour que c&#039;est un effet pense pour que pour que c&#039;est un effet pense pour que pour que c&#039;est un effet sur le sur les sur la matière organique sur le sur les sur la matière organique sur le sur les sur la matière organique des sols quoi parce que le le haoupied des sols quoi parce que le le haoupied des sols quoi parce que le le haoupied il est quand même pas très très il est quand même pas très très il est quand même pas très très développé puisqu&#039;on le taille aussi donc développé puisqu&#039;on le taille aussi donc développé puisqu&#039;on le taille aussi donc on n pas des des des restitutions en on n pas des des des restitutions en on n pas des des des restitutions en feuilles tout ça qui sont quand même feuilles tout ça qui sont quand même feuilles tout ça qui sont quand même très très très importants voilà pour les espèces ils importants voilà pour les espèces ils importants voilà pour les espèces ils sont un peu critiqués mais il y a tu sont un peu critiqués mais il y a tu sont un peu critiqués mais il y a tu vois les merisiers s&#039;en sortent très vois les merisiers s&#039;en sortent très vois les merisiers s&#039;en sortent très bien sur dans ce système là je trouve bien sur dans ce système là je trouve bien sur dans ce système là je trouve ils poussent très vite très droit il ils poussent très vite très droit il ils poussent très vite très droit il faut faut avoir une taille assez assez faut faut avoir une taille assez assez faut faut avoir une taille assez assez appropriée enfin assez assez bonne j&#039;ai appropriée enfin assez assez bonne j&#039;ai appropriée enfin assez assez bonne j&#039;ai quelques problèmes avec les noyés en quelques problèmes avec les noyés en quelques problèmes avec les noyés en fait qui que j&#039;arrive pas fait qui que j&#039;arrive pas fait qui que j&#039;arrive pas développer ilarrive pas à pousser développer ilarrive pas à pousser développer ilarrive pas à pousser normalement enfin voilà j&#039;arrive pas à normalement enfin voilà j&#039;arrive pas à normalement enfin voilà j&#039;arrive pas à former un noyer droit je sais pas bonà former un noyer droit je sais pas bonà former un noyer droit je sais pas bonà sils sont pas adaptés au au coin euh il sils sont pas adaptés au au coin euh il sils sont pas adaptés au au coin euh il y a les freines qui qui me posent y a les freines qui qui me posent y a les freines qui qui me posent quelques soucis aussi euh un parce que quelques soucis aussi euh un parce que quelques soucis aussi euh un parce que il il se mne assez facilement en bois il il se mne assez facilement en bois il il se mne assez facilement en bois tout ça mais après il commence à tout ça mais après il commence à tout ça mais après il commence à fructifier assez vite ou de 7 ans il fructifier assez vite ou de 7 ans il fructifier assez vite ou de 7 ans il commence à fructifier 7 8 ans il commence à fructifier 7 8 ans il commence à fructifier 7 8 ans il commence à mettre des graines et on commence à mettre des graines et on commence à mettre des graines et on commence à avoir des freines qui commence à avoir des freines qui commence à avoir des freines qui poussent un peu dans les parcelles alors poussent un peu dans les parcelles alors poussent un peu dans les parcelles alors surtout les parcelles un peu de basfond surtout les parcelles un peu de basfond surtout les parcelles un peu de basfond profonde et cetera mais alors sur les profonde et cetera mais alors sur les profonde et cetera mais alors sur les haut des cotaux non hein mais dans les haut des cotaux non hein mais dans les haut des cotaux non hein mais dans les autes donc comme on est sur des systèmes autes donc comme on est sur des systèmes autes donc comme on est sur des systèmes où on travaille on mécanise pas beaucoup où on travaille on mécanise pas beaucoup où on travaille on mécanise pas beaucoup voir pas du tout dans certains cas euh voir pas du tout dans certains cas euh voir pas du tout dans certains cas euh ben on se retrouve des fois avec des des ben on se retrouve des fois avec des des ben on se retrouve des fois avec des des des freines qui commence à se développer des freines qui commence à se développer des freines qui commence à se développer dans les parcelles et ça pose un dans les parcelles et ça pose un dans les parcelles et ça pose un problème en bio du moins ça pose des problème en bio du moins ça pose des problème en bio du moins ça pose des problèmes sur la ligne d&#039;arbre sur la problèmes sur la ligne d&#039;arbre sur la problèmes sur la ligne d&#039;arbre sur la ligne elle-même j&#039;ai pas géré la ligne ligne elle-même j&#039;ai pas géré la ligne ligne elle-même j&#039;ai pas géré la ligne d&#039;arbre en fait le l&#039;enerbement ou le ou d&#039;arbre en fait le l&#039;enerbement ou le ou d&#039;arbre en fait le l&#039;enerbement ou le ou le ce qui se passe sur la ligne le ce qui se passe sur la ligne le ce qui se passe sur la ligne elle-même parce que elle-même parce que elle-même parce que comme je pense que c&#039;est pour moi c&#039;est comme je pense que c&#039;est pour moi c&#039;est comme je pense que c&#039;est pour moi c&#039;est il faut que ça soit un système le plus il faut que ça soit un système le plus il faut que ça soit un système le plus le plus le plus de diversité possible de le plus le plus de diversité possible de le plus le plus de diversité possible de biodiversité possible pour les biodiversité possible pour les biodiversité possible pour les pollinisateurs pour les auxiliaires pour pollinisateurs pour les auxiliaires pour pollinisateurs pour les auxiliaires pour tout ce qu&#039;on veut et et à ce donc j&#039;ai tout ce qu&#039;on veut et et à ce donc j&#039;ai tout ce qu&#039;on veut et et à ce donc j&#039;ai préféré laisser faire plutôt que de préféré laisser faire plutôt que de préféré laisser faire plutôt que de semer une graminée très envahissante qui semer une graminée très envahissante qui semer une graminée très envahissante qui va empêcher tout le monde de de va empêcher tout le monde de de va empêcher tout le monde de de d&#039;arriver une fétuque ou quoi euh j&#039;ai d&#039;arriver une fétuque ou quoi euh j&#039;ai d&#039;arriver une fétuque ou quoi euh j&#039;ai préféré vraiment laisser faire la préféré vraiment laisser faire la préféré vraiment laisser faire la végétation spontanée alors au début euh végétation spontanée alors au début euh végétation spontanée alors au début euh c&#039;est impressionnant parce que ben parce c&#039;est impressionnant parce que ben parce c&#039;est impressionnant parce que ben parce qu&#039;on se retrouve avec des des plantes qu&#039;on se retrouve avec des des plantes qu&#039;on se retrouve avec des des plantes messicoles c&#039;estve toutes les les les messicoles c&#039;estve toutes les les les messicoles c&#039;estve toutes les les les plantes que l&#039;on a dans les champs plantes que l&#039;on a dans les champs plantes que l&#039;on a dans les champs habituellement en fait puisquon est en habituellement en fait puisquon est en habituellement en fait puisquon est en plein champ et donc c&#039;est euh les foles plein champ et donc c&#039;est euh les foles plein champ et donc c&#039;est euh les foles Avon les régr et tout ça en fait qui Avon les régr et tout ça en fait qui Avon les régr et tout ça en fait qui peut monter presque aussi au nous enfin peut monter presque aussi au nous enfin peut monter presque aussi au nous enfin c&#039;est ça assz impressionnant mais si on c&#039;est ça assz impressionnant mais si on c&#039;est ça assz impressionnant mais si on attend 2 3 ans Ben finalement ça se attend 2 3 ans Ben finalement ça se attend 2 3 ans Ben finalement ça se régule tout seul on commence à avoir régule tout seul on commence à avoir régule tout seul on commence à avoir tous les endémiques qui arrivent et une tous les endémiques qui arrivent et une tous les endémiques qui arrivent et une diversité qui me semble assez diversité qui me semble assez diversité qui me semble assez intéressante on a aussi un peu intéressante on a aussi un peu intéressante on a aussi un peu d&#039;arbustif qui arrivve les des quelques d&#039;arbustif qui arrivve les des quelques d&#039;arbustif qui arrivve les des quelques cornouillers quelques pruneliers des cornouillers quelques pruneliers des cornouillers quelques pruneliers des choses comme ça de la Ronse un petit peu choses comme ça de la Ronse un petit peu choses comme ça de la Ronse un petit peu et il faut essayer de les moi je l&#039; je et il faut essayer de les moi je l&#039; je et il faut essayer de les moi je l&#039; je les j&#039;entretiens pas c&#039;estd que je les j&#039;entretiens pas c&#039;estd que je les j&#039;entretiens pas c&#039;estd que je laisse vraiment comme une comme un laisse vraiment comme une comme un laisse vraiment comme une comme un milieu spontané développé euh je brois milieu spontané développé euh je brois milieu spontané développé euh je brois pas la ligne rien du tout ça fait déjà pas la ligne rien du tout ça fait déjà pas la ligne rien du tout ça fait déjà maintenant quand même plus de 15 ans sur maintenant quand même plus de 15 ans sur maintenant quand même plus de 15 ans sur ouais c&#039;est ça 15 ans donc et j&#039;ai ouais c&#039;est ça 15 ans donc et j&#039;ai ouais c&#039;est ça 15 ans donc et j&#039;ai jamais broyé les lignes rien du tout je jamais broyé les lignes rien du tout je jamais broyé les lignes rien du tout je vois que là il y a quelques ronciers qui vois que là il y a quelques ronciers qui vois que là il y a quelques ronciers qui arrivent quand même ou quoi il faut faut arrivent quand même ou quoi il faut faut arrivent quand même ou quoi il faut faut faire attention que ça déborde pas trop faire attention que ça déborde pas trop faire attention que ça déborde pas trop sur la parcelle donc bon il y aura sur la parcelle donc bon il y aura sur la parcelle donc bon il y aura peut-être des interventions ponctuelles peut-être des interventions ponctuelles peut-être des interventions ponctuelles mais en 15 ans j&#039;ai jamais rien fait en mais en 15 ans j&#039;ai jamais rien fait en mais en 15 ans j&#039;ai jamais rien fait en fait et ça se régule tout seul fait et ça se régule tout seul fait et ça se régule tout seul finalement ça se régule tout seul avec finalement ça se régule tout seul avec finalement ça se régule tout seul avec la végétation spontanée je préfère ça le la végétation spontanée je préfère ça le la végétation spontanée je préfère ça le faire comme ça là pour rapport à la faire comme ça là pour rapport à la faire comme ça là pour rapport à la biodiversité quoi il y a jamais eu aucun biodiversité quoi il y a jamais eu aucun biodiversité quoi il y a jamais eu aucun broyage non non d&#039;ailleurs on commence à broyage non non d&#039;ailleurs on commence à broyage non non d&#039;ailleurs on commence à voir là les cornouiller tout ça on voit voir là les cornouiller tout ça on voit voir là les cornouiller tout ça on voit que ça commence à dans certains cas ça que ça commence à dans certains cas ça que ça commence à dans certains cas ça commence à gagner bon ça fait ça fait commence à gagner bon ça fait ça fait commence à gagner bon ça fait ça fait une microa au final moi je pense que une microa au final moi je pense que une microa au final moi je pense que c&#039;est mieux parce que ce systèm là c&#039;est c&#039;est mieux parce que ce systèm là c&#039;est c&#039;est mieux parce que ce systèm là c&#039;est c&#039;est bien mais ça mériterait de d&#039;avoir c&#039;est bien mais ça mériterait de d&#039;avoir c&#039;est bien mais ça mériterait de d&#039;avoir d&#039;être un peu plus garni à mon avis d&#039;être un peu plus garni à mon avis d&#039;être un peu plus garni à mon avis voilà et je pense qu&#039;il y a beaucoup voilà et je pense qu&#039;il y a beaucoup voilà et je pense qu&#039;il y a beaucoup mieux à faire que ça sur les systèmes mieux à faire que ça sur les systèmes mieux à faire que ça sur les systèmes agroforestiers je pense que moi j&#039;ai agroforestiers je pense que moi j&#039;ai agroforestiers je pense que moi j&#039;ai fait du bois d&#039;œuvre pour lifier il me fait du bois d&#039;œuvre pour lifier il me fait du bois d&#039;œuvre pour lifier il me semblait ça me semblait plus simple mais semblait ça me semblait plus simple mais semblait ça me semblait plus simple mais je crois qu&#039;on peut en faire aussi une je crois qu&#039;on peut en faire aussi une je crois qu&#039;on peut en faire aussi une quelque chose de très productif de très quelque chose de très productif de très quelque chose de très productif de très oui de productif en fait sur la ligne oui de productif en fait sur la ligne oui de productif en fait sur la ligne mais ça demande du temps des compétences mais ça demande du temps des compétences mais ça demande du temps des compétences que j&#039;ai pas voilà ça demande c&#039;est un que j&#039;ai pas voilà ça demande c&#039;est un que j&#039;ai pas voilà ça demande c&#039;est un autre projet en fait c&#039;est un autre autre projet en fait c&#039;est un autre autre projet en fait c&#039;est un autre projet on voit ça très bien en maréchage projet on voit ça très bien en maréchage projet on voit ça très bien en maréchage notamment en fait souvent avec les les notamment en fait souvent avec les les notamment en fait souvent avec les les des petits fruits des choses comme ça des petits fruits des choses comme ça des petits fruits des choses comme ça qui pevent être qui pe être planté entre qui pevent être qui pe être planté entre qui pevent être qui pe être planté entre les liges de maréchage bon ça pour ça les liges de maréchage bon ça pour ça les liges de maréchage bon ça pour ça pourrait il y a plein de choses qui pourrait il y a plein de choses qui pourrait il y a plein de choses qui pourrai s&#039;envisager aussi de cette pourrai s&#039;envisager aussi de cette pourrai s&#039;envisager aussi de cette façonl qui serait beaucoup plus façonl qui serait beaucoup plus façonl qui serait beaucoup plus productive que ça en fait mais et ça productive que ça en fait mais et ça productive que ça en fait mais et ça demande du temps quoi et demande du temps quoi et demande du temps quoi et voilà productif vous pensez à des voilà productif vous pensez à des voilà productif vous pensez à des fruitiers par exemple oui ça pour être fruitiers par exemple oui ça pour être fruitiers par exemple oui ça pour être oui des fruitiers de la vi ENF on oui des fruitiers de la vi ENF on oui des fruitiers de la vi ENF on pourrait voir on peut imaginer plein de pourrait voir on peut imaginer plein de pourrait voir on peut imaginer plein de choses je pense parce que finalement on choses je pense parce que finalement on choses je pense parce que finalement on est très peu productif dans No système est très peu productif dans No système est très peu productif dans No système si on regarde bien euh si on regarde si on regarde bien euh si on regarde si on regarde bien euh si on regarde bien on est comme nous 200 bien on est comme nous 200 bien on est comme nous 200 haares 200 animaux enfin 200 haares 200 animaux enfin 200 haares 200 animaux enfin 200 m franchement ce qu&#039; sort à deux sur m franchement ce qu&#039; sort à deux sur m franchement ce qu&#039; sort à deux sur c&#039;est ridicule on pourrait sort même c&#039;est ridicule on pourrait sort même c&#039;est ridicule on pourrait sort même sous nos climats et cetera on pourrait sous nos climats et cetera on pourrait sous nos climats et cetera on pourrait sortir deux fois 10 fois j&#039;ai d sortir deux fois 10 fois j&#039;ai d sortir deux fois 10 fois j&#039;ai d n&#039;importe quoi mais beaucoup plus que ça n&#039;importe quoi mais beaucoup plus que ça n&#039;importe quoi mais beaucoup plus que ça il suffirait que l&#039;homme arrive en fait il suffirait que l&#039;homme arrive en fait il suffirait que l&#039;homme arrive en fait et vraiment se se concentre sur un et vraiment se se concentre sur un et vraiment se se concentre sur un territoire et et arrive à et en y étant territoire et et arrive à et en y étant territoire et et arrive à et en y étant en fait arrive à produire donc là avec en fait arrive à produire donc là avec en fait arrive à produire donc là avec du temps en fait du temps de l&#039;énergie du temps en fait du temps de l&#039;énergie du temps en fait du temps de l&#039;énergie de de de l&#039;énergie pas forcément fossile de l&#039;énergie pas forcément fossile de l&#039;énergie pas forcément fossile de l&#039;énergie on arrivera à produire à mon l&#039;énergie on arrivera à produire à mon l&#039;énergie on arrivera à produire à mon avis beaucoup plus que beaucoup plus que avis beaucoup plus que beaucoup plus que avis beaucoup plus que beaucoup plus que ça quoi mais ça quoi mais ça quoi mais bon voilà bon j&#039;ai pas j&#039;ai rien en tête bon voilà bon j&#039;ai pas j&#039;ai rien en tête bon voilà bon j&#039;ai pas j&#039;ai rien en tête qui me vient là il y en a on voit bien qui me vient là il y en a on voit bien qui me vient là il y en a on voit bien qui patinent quoi il y a certains arbres qui patinent quoi il y a certains arbres qui patinent quoi il y a certains arbres qui patinent qui patinent pas mal qui qui patinent qui patinent pas mal qui qui patinent qui patinent pas mal qui mettent du temps alors ça dépend aussi mettent du temps alors ça dépend aussi mettent du temps alors ça dépend aussi évidemment où ils sont plantés sur des évidemment où ils sont plantés sur des évidemment où ils sont plantés sur des sols c&#039;est très irrégulier parce que sols c&#039;est très irrégulier parce que sols c&#039;est très irrégulier parce que parce qu&#039;il y a des sols qui sont un peu parce qu&#039;il y a des sols qui sont un peu parce qu&#039;il y a des sols qui sont un peu profonds il sont sympas sur une même profonds il sont sympas sur une même profonds il sont sympas sur une même parcelle donc là ça pousse vite j&#039;ai des parcelle donc là ça pousse vite j&#039;ai des parcelle donc là ça pousse vite j&#039;ai des j&#039;ai des arbres aujourd&#039;hui il y a qui j&#039;ai des arbres aujourd&#039;hui il y a qui j&#039;ai des arbres aujourd&#039;hui il y a qui sont montés avec des fuses de 5 m voilà sont montés avec des fuses de 5 m voilà sont montés avec des fuses de 5 m voilà avec je sais pas combien ils font fa 8 m avec je sais pas combien ils font fa 8 m avec je sais pas combien ils font fa 8 m de haut 8 9 m de haut chos comme ça son de haut 8 9 m de haut chos comme ça son de haut 8 9 m de haut chos comme ça son largement audessus de la moissonneuse et largement audessus de la moissonneuse et largement audessus de la moissonneuse et euh mais d&#039;autres arbres plantés au même euh mais d&#039;autres arbres plantés au même euh mais d&#039;autres arbres plantés au même moment 50 m plus loin parce qu&#039;ils sont moment 50 m plus loin parce qu&#039;ils sont moment 50 m plus loin parce qu&#039;ils sont sur un un affleurement calcaire ben ils sur un un affleurement calcaire ben ils sur un un affleurement calcaire ben ils seront encore à 2,50 de haut avec un seront encore à 2,50 de haut avec un seront encore à 2,50 de haut avec un Tron rachétique et on voit bien qu&#039;on Tron rachétique et on voit bien qu&#039;on Tron rachétique et on voit bien qu&#039;on sait pas trop celui-là s&#039;il va arriver à sait pas trop celui-là s&#039;il va arriver à sait pas trop celui-là s&#039;il va arriver à faire quelque chose un jour de sa vie faire quelque chose un jour de sa vie faire quelque chose un jour de sa vie quoi il est là c&#039;est pas mal mais voilà quoi il est là c&#039;est pas mal mais voilà quoi il est là c&#039;est pas mal mais voilà il occupe la place c&#039;est déjà bien il il occupe la place c&#039;est déjà bien il il occupe la place c&#039;est déjà bien il joue son rôle mais en TER valorisation joue son rôle mais en TER valorisation joue son rôle mais en TER valorisation par contre là je suis vraiment pas sûr par contre là je suis vraiment pas sûr par contre là je suis vraiment pas sûr qu&#039;un jour on arrive à valoriser qu&#039;un jour on arrive à valoriser qu&#039;un jour on arrive à valoriser économiquement la vente d&#039;un bois voilà économiquement la vente d&#039;un bois voilà économiquement la vente d&#039;un bois voilà c&#039;est ce que je veux dire mais ça c&#039;est ce que je veux dire mais ça c&#039;est ce que je veux dire mais ça &#039;empêche pas toute la valorisation euh &#039;empêche pas toute la valorisation euh &#039;empêche pas toute la valorisation euh d&#039;avant sur les sur les grandes cultures d&#039;avant sur les sur les grandes cultures d&#039;avant sur les sur les grandes cultures sans compter les animaux donc alors les sans compter les animaux donc alors les sans compter les animaux donc alors les animaux j&#039;en ai pas trop parlé jusqu à animaux j&#039;en ai pas trop parlé jusqu à animaux j&#039;en ai pas trop parlé jusqu à présent mais mais ça joue aussi en rôle présent mais mais ça joue aussi en rôle présent mais mais ça joue aussi en rôle euh parce que parce que parce que ces euh parce que parce que parce que ces euh parce que parce que parce que ces petits ruminants là évidemment surtout petits ruminants là évidemment surtout petits ruminants là évidemment surtout un système pleinire intégrale comme je un système pleinire intégrale comme je un système pleinire intégrale comme je suis il y a pas de bâtiment donc même suis il y a pas de bâtiment donc même suis il y a pas de bâtiment donc même quand il fait froid enfin froid les quand il fait froid enfin froid les quand il fait froid enfin froid les rinant il craînent pas le froid mais rinant il craînent pas le froid mais rinant il craînent pas le froid mais quand il pleut depuis longtemps avec du quand il pleut depuis longtemps avec du quand il pleut depuis longtemps avec du vent notamment les choses comme ça ou vent notamment les choses comme ça ou vent notamment les choses comme ça ou quand il fait très chaud l&#039;été bah ils quand il fait très chaud l&#039;été bah ils quand il fait très chaud l&#039;été bah ils ont besoin soit d&#039;ombrage soit d&#039;abri et ont besoin soit d&#039;ombrage soit d&#039;abri et ont besoin soit d&#039;ombrage soit d&#039;abri et et et c&#039;est très important alors ces et et c&#039;est très important alors ces et et c&#039;est très important alors ces arbres isolés comme ça son sur c&#039;est arbres isolés comme ça son sur c&#039;est arbres isolés comme ça son sur c&#039;est plus pour le le plus pour l&#039;ombre plus pour le le plus pour l&#039;ombre plus pour le le plus pour l&#039;ombre pendant pendant l&#039;été mais ça joue son pendant pendant l&#039;été mais ça joue son pendant pendant l&#039;été mais ça joue son rôle on voit les animaux qui se mettent rôle on voit les animaux qui se mettent rôle on voit les animaux qui se mettent à l&#039;ombre part c&#039;estàd ils ont 10 15 par à l&#039;ombre part c&#039;estàd ils ont 10 15 par à l&#039;ombre part c&#039;estàd ils ont 10 15 par arbre là comme c&#039;est des petits ombrages arbre là comme c&#039;est des petits ombrages arbre là comme c&#039;est des petits ombrages comme les arbres sont pas gros donc ça comme les arbres sont pas gros donc ça comme les arbres sont pas gros donc ça assez marrant il se réparti sur les assez marrant il se réparti sur les assez marrant il se réparti sur les parcelles comme ça et après bien sûr les parcelles comme ça et après bien sûr les parcelles comme ça et après bien sûr les autour et cetera ils se mettent à l&#039;abri autour et cetera ils se mettent à l&#039;abri autour et cetera ils se mettent à l&#039;abri c&#039;est LEF le plus important pour c&#039;est LEF le plus important pour c&#039;est LEF le plus important pour l&#039;animal c&#039;est la l&#039;abri du vent en fait l&#039;animal c&#039;est la l&#039;abri du vent en fait l&#039;animal c&#039;est la l&#039;abri du vent en fait et bien sûr l&#039;ombrage comme j&#039;ai dit et bien sûr l&#039;ombrage comme j&#039;ai dit et bien sûr l&#039;ombrage comme j&#039;ai dit mais ça ça c&#039;est c&#039;est primordial quoi mais ça ça c&#039;est c&#039;est primordial quoi mais ça ça c&#039;est c&#039;est primordial quoi de remettre ces systèmes en route en de remettre ces systèmes en route en de remettre ces systèmes en route en fait des systèmes arborés brise vent fait des systèmes arborés brise vent fait des systèmes arborés brise vent fait tout ce qu&#039;on veut en fait dès fait tout ce qu&#039;on veut en fait dès fait tout ce qu&#039;on veut en fait dès qu&#039;on a l&#039;élevage ça je pense que ça qu&#039;on a l&#039;élevage ça je pense que ça qu&#039;on a l&#039;élevage ça je pense que ça c&#039;est complètement obligatoire quoi le c&#039;est complètement obligatoire quoi le c&#039;est complètement obligatoire quoi le système système système de don ça a été planté comme je disais de don ça a été planté comme je disais de don ça a été planté comme je disais il y a une quinzaine d&#039;années pour la il y a une quinzaine d&#039;années pour la il y a une quinzaine d&#039;années pour la plupart la dernière plantation C 2014 je plupart la dernière plantation C 2014 je plupart la dernière plantation C 2014 je crois et la première 2008 et mais en crois et la première 2008 et mais en crois et la première 2008 et mais en fait c&#039;est alors je sais plus exactement fait c&#039;est alors je sais plus exactement fait c&#039;est alors je sais plus exactement les montages financiers ça date un peu les montages financiers ça date un peu les montages financiers ça date un peu euh c&#039;était il y avait CIT des euh c&#039;était il y avait CIT des euh c&#039;était il y avait CIT des financements financements financements tripartites département région euh et et tripartites département région euh et et tripartites département région euh et et fader c&#039;est c&#039;est Europe voilà donc fader c&#039;est c&#039;est Europe voilà donc fader c&#039;est c&#039;est Europe voilà donc finalement euh toute l&#039;ingénierie euh finalement euh toute l&#039;ingénierie euh finalement euh toute l&#039;ingénierie euh c&#039;està-dire tout le le le c&#039;est un c&#039;està-dire tout le le le c&#039;est un c&#039;està-dire tout le le le c&#039;est un bureau d&#039;étude on peut appeler ça un bureau d&#039;étude on peut appeler ça un bureau d&#039;étude on peut appeler ça un bureau d&#039;études a des associations bureau d&#039;études a des associations bureau d&#039;études a des associations locales là qui qui nous font ça com là locales là qui qui nous font ça com là locales là qui qui nous font ça com là c&#039;est arbre paysage 32 qui nous a qui c&#039;est arbre paysage 32 qui nous a qui c&#039;est arbre paysage 32 qui nous a qui bien sûr a euh a monté le dossier en bien sûr a euh a monté le dossier en bien sûr a euh a monté le dossier en fait à à à conseiller et à même monter fait à à à conseiller et à même monter fait à à à conseiller et à même monter le projet sur le sur le lieu c&#039;estàdire le projet sur le sur le lieu c&#039;estàdire le projet sur le sur le lieu c&#039;estàdire quels arbres où et comment en gros moi quels arbres où et comment en gros moi quels arbres où et comment en gros moi je donnais mon cahier des charges je donnais mon cahier des charges je donnais mon cahier des charges c&#039;estàd la parcelle est là je veux c&#039;estàd la parcelle est là je veux c&#039;estàd la parcelle est là je veux l&#039;érosion je veux l&#039;eau euh comment on l&#039;érosion je veux l&#039;eau euh comment on l&#039;érosion je veux l&#039;eau euh comment on fait et cetera et et à eux de de trouver fait et cetera et et à eux de de trouver fait et cetera et et à eux de de trouver les espèces qui peuvent aller au bon les espèces qui peuvent aller au bon les espèces qui peuvent aller au bon endroit quoi c&#039;est quand même leur endroit quoi c&#039;est quand même leur endroit quoi c&#039;est quand même leur métier donc voilà ça tout cette métier donc voilà ça tout cette métier donc voilà ça tout cette ingénierie a été financé comme ça tous ingénierie a été financé comme ça tous ingénierie a été financé comme ça tous les plans ont été financés toute la les plans ont été financés toute la les plans ont été financés toute la partie protection par rapport au servid partie protection par rapport au servid partie protection par rapport au servid a été financé aussi servid ou au petit a été financé aussi servid ou au petit a été financé aussi servid ou au petit rongeur là on été financé ça c&#039;est très rongeur là on été financé ça c&#039;est très rongeur là on été financé ça c&#039;est très très important la protection du plan en très important la protection du plan en très important la protection du plan en fait et je crois qu&#039;il y a quand même fait et je crois qu&#039;il y a quand même fait et je crois qu&#039;il y a quand même pas il a fallu pas mal de temps pour pas il a fallu pas mal de temps pour pas il a fallu pas mal de temps pour mettre un petit filet de protection au mettre un petit filet de protection au mettre un petit filet de protection au point je crois que c&#039;est plus de 20 ans point je crois que c&#039;est plus de 20 ans point je crois que c&#039;est plus de 20 ans et mais ça marche très bien au et mais ça marche très bien au et mais ça marche très bien au aujourd&#039;hui et on a on a des taux de aujourd&#039;hui et on a on a des taux de aujourd&#039;hui et on a on a des taux de reprise je crois que j&#039;étais à 98 % de reprise je crois que j&#039;étais à 98 % de reprise je crois que j&#039;étais à 98 % de de taux de de taux de de reprise je de taux de de taux de de reprise je de taux de de taux de de reprise je crois qu&#039;on appelle ça comme ça donc ça crois qu&#039;on appelle ça comme ça donc ça crois qu&#039;on appelle ça comme ça donc ça donc ça veut dire que ça marche bien et donc ça veut dire que ça marche bien et donc ça veut dire que ça marche bien et alors du coup tout ça c&#039;est financé ce alors du coup tout ça c&#039;est financé ce alors du coup tout ça c&#039;est financé ce qui est pas financé c&#039;est la qui est pas financé c&#039;est la qui est pas financé c&#039;est la mécanisation Siana et et le temps de mécanisation Siana et et le temps de mécanisation Siana et et le temps de travail pour le planter alors ce que travail pour le planter alors ce que travail pour le planter alors ce que j&#039;ai fait moi déjà j&#039;ai pas mécanisé j&#039;ai fait moi déjà j&#039;ai pas mécanisé j&#039;ai fait moi déjà j&#039;ai pas mécanisé malgré tout ce que on doit faire malgré tout ce que on doit faire malgré tout ce que on doit faire normalement mettre un coup de ssuse ou normalement mettre un coup de ssuse ou normalement mettre un coup de ssuse ou je sais pas quoi sur le sur le pour que je sais pas quoi sur le sur le pour que je sais pas quoi sur le sur le pour que la système racinaire s&#039;enfonce la système racinaire s&#039;enfonce la système racinaire s&#039;enfonce bon moi j&#039;étais j&#039;ai toujours planté sur bon moi j&#039;étais j&#039;ai toujours planté sur bon moi j&#039;étais j&#039;ai toujours planté sur des luusernières donc sur des parcelles des luusernières donc sur des parcelles des luusernières donc sur des parcelles où le à mon sens la structuration du sol où le à mon sens la structuration du sol où le à mon sens la structuration du sol à profondeur était déjà là en fait par à profondeur était déjà là en fait par à profondeur était déjà là en fait par les systèmes racinaires des lusernes qui les systèmes racinaires des lusernes qui les systèmes racinaires des lusernes qui était un peu ancienne donc avec les était un peu ancienne donc avec les était un peu ancienne donc avec les pivots qui veulent descendre à 6 m de pivots qui veulent descendre à 6 m de pivots qui veulent descendre à 6 m de profondeur et cetera je pense que la profondeur et cetera je pense que la profondeur et cetera je pense que la structuration du sol y était donc j&#039;ai structuration du sol y était donc j&#039;ai structuration du sol y était donc j&#039;ai pas mécanisé du tout même pour la pas mécanisé du tout même pour la pas mécanisé du tout même pour la plantation de l&#039;arbre et et et j&#039;ai plantation de l&#039;arbre et et et j&#039;ai plantation de l&#039;arbre et et et j&#039;ai planté donc dans une uneernière dans planté donc dans une uneernière dans planté donc dans une uneernière dans lequel je SEM un blé j&#039;ai toujours fait lequel je SEM un blé j&#039;ai toujours fait lequel je SEM un blé j&#039;ai toujours fait ça c&#039;està-dire que en gros il y a une ça c&#039;està-dire que en gros il y a une ça c&#039;està-dire que en gros il y a une Lerne en place et euh on met je mets Lerne en place et euh on met je mets Lerne en place et euh on met je mets juste un coup de déchôeur je semble le juste un coup de déchôeur je semble le juste un coup de déchôeur je semble le je semèble la céral dedans et donc je je semèble la céral dedans et donc je je semèble la céral dedans et donc je plante dans la céral c&#039;estàd que les plante dans la céral c&#039;estàd que les plante dans la céral c&#039;estàd que les arbres sont plantés directement dans le arbres sont plantés directement dans le arbres sont plantés directement dans le blé mais avec la Luserne dessous ce qui blé mais avec la Luserne dessous ce qui blé mais avec la Luserne dessous ce qui fait qu&#039;on peut s&#039;aligner sur les fait qu&#039;on peut s&#039;aligner sur les fait qu&#039;on peut s&#039;aligner sur les alignements aussi des des rangs de de alignements aussi des des rangs de de alignements aussi des des rangs de de blé qui sortent c&#039;est c&#039;est assez c&#039;est blé qui sortent c&#039;est c&#039;est assez c&#039;est blé qui sortent c&#039;est c&#039;est assez c&#039;est plutôt pratique et J&#039;on j&#039;ai pas fait ça plutôt pratique et J&#039;on j&#039;ai pas fait ça plutôt pratique et J&#039;on j&#039;ai pas fait ça au GPS à l&#039;époque j&#039; j&#039;en ai pas j&#039;en ai au GPS à l&#039;époque j&#039; j&#039;en ai pas j&#039;en ai au GPS à l&#039;époque j&#039; j&#039;en ai pas j&#039;en ai t pas d&#039;ailleurs mais euh on a fait t pas d&#039;ailleurs mais euh on a fait t pas d&#039;ailleurs mais euh on a fait comme ça comme ça et du coup il y a pas comme ça comme ça et du coup il y a pas comme ça comme ça et du coup il y a pas eu de travail du sol il y a juste eu le eu de travail du sol il y a juste eu le eu de travail du sol il y a juste eu le petit trou avec la petite pellebêche petit trou avec la petite pellebêche petit trou avec la petite pellebêche pour planter l&#039;arbre on met le plan le pour planter l&#039;arbre on met le plan le pour planter l&#039;arbre on met le plan le piquel protection en fait et et le piquel protection en fait et et le piquel protection en fait et et le paillage ça avait été fait à la paille à paillage ça avait été fait à la paille à paillage ça avait été fait à la paille à la paille paille autour de chaque arbre la paille paille autour de chaque arbre la paille paille autour de chaque arbre en fait on j&#039;en jette des tampons de en fait on j&#039;en jette des tampons de en fait on j&#039;en jette des tampons de paille sur les tampons de de paille les paille sur les tampons de de paille les paille sur les tampons de de paille les bottes haute densité là en fait il sont bottes haute densité là en fait il sont bottes haute densité là en fait il sont très très très très dures très épaisses très très très très dures très épaisses très très très très dures très épaisses ou rien ne passe trois tampons de 10 15 ou rien ne passe trois tampons de 10 15 ou rien ne passe trois tampons de 10 15 cm d&#039;épaisseur Enour autour de l&#039;arbre cm d&#039;épaisseur Enour autour de l&#039;arbre cm d&#039;épaisseur Enour autour de l&#039;arbre c&#039;est assez vite se fait et on arrive à c&#039;est assez vite se fait et on arrive à c&#039;est assez vite se fait et on arrive à gérer çaement facilement voilà comment gérer çaement facilement voilà comment gérer çaement facilement voilà comment ça a été planté en terme de mais et par ça a été planté en terme de mais et par ça a été planté en terme de mais et par contre la plantation euh bah là c&#039;est contre la plantation euh bah là c&#039;est contre la plantation euh bah là c&#039;est des corvé on rappelle j&#039;avais appelé des corvé on rappelle j&#039;avais appelé des corvé on rappelle j&#039;avais appelé fait voilà avec les ass local tout ça un fait voilà avec les ass local tout ça un fait voilà avec les ass local tout ça un petit appel bom et en une journée on petit appel bom et en une journée on petit appel bom et en une journée on plante presque on faisait 10 hectares plante presque on faisait 10 hectares plante presque on faisait 10 hectares par jour chose comme ça enfin voilà donc par jour chose comme ça enfin voilà donc par jour chose comme ça enfin voilà donc c&#039;est pas ça se fait assez bien ça c&#039;est c&#039;est pas ça se fait assez bien ça c&#039;est c&#039;est pas ça se fait assez bien ça c&#039;est bien il faut être nombreux autrement bien il faut être nombreux autrement bien il faut être nombreux autrement c&#039;est pas marrant et et puis tout le c&#039;est pas marrant et et puis tout le c&#039;est pas marrant et et puis tout le monde ça à faire ça il y a juste ce monde ça à faire ça il y a juste ce monde ça à faire ça il y a juste ce qu&#039;il faut préparer avant ce qui est un qu&#039;il faut préparer avant ce qui est un qu&#039;il faut préparer avant ce qui est un peu long et là ici il y a quand même peu long et là ici il y a quand même peu long et là ici il y a quand même plusieurs peut-être pas jours mais enfin plusieurs peut-être pas jours mais enfin plusieurs peut-être pas jours mais enfin pas loin de préparation sur ben il faut pas loin de préparation sur ben il faut pas loin de préparation sur ben il faut que tout le matériel soit là bien que tout le matériel soit là bien que tout le matériel soit là bien présent bien rangé bien pour que quand présent bien rangé bien pour que quand présent bien rangé bien pour que quand les planteurs soient là en fait ça les planteurs soient là en fait ça les planteurs soient là en fait ça puisse envoyer que tout soit tout soit puisse envoyer que tout soit tout soit puisse envoyer que tout soit tout soit organisé c&#039;est cet arbre là qui est là organisé c&#039;est cet arbre là qui est là organisé c&#039;est cet arbre là qui est là et pas un autre en fait il faut que et pas un autre en fait il faut que et pas un autre en fait il faut que toute la ça soit bien organisé sur les toute la ça soit bien organisé sur les toute la ça soit bien organisé sur les plans tout ça ça un petit peu de travail plans tout ça ça un petit peu de travail plans tout ça ça un petit peu de travail à niveau-l il faut que les lignes soient à niveau-l il faut que les lignes soient à niveau-l il faut que les lignes soient marquées quand même donc euh on avait marquées quand même donc euh on avait marquées quand même donc euh on avait mis des piquets sont bon des piqu mis des piquets sont bon des piqu mis des piquets sont bon des piqu alignés comme ça il y a toute cette alignés comme ça il y a toute cette alignés comme ça il y a toute cette cette préparation en fait en amont qui cette préparation en fait en amont qui cette préparation en fait en amont qui est qui pe peut-être prendre 2 jours est qui pe peut-être prendre 2 jours est qui pe peut-être prendre 2 jours choses comme ça et et après la choses comme ça et et après la choses comme ça et et après la plantation en elle-même il faut être plantation en elle-même il faut être plantation en elle-même il faut être nombreux et ça se fait par des bénévoles nombreux et ça se fait par des bénévoles nombreux et ça se fait par des bénévoles une petite bouffe au milieu et puis puis une petite bouffe au milieu et puis puis une petite bouffe au milieu et puis puis tout va bien quoi en gros c&#039;est c&#039;est tout va bien quoi en gros c&#039;est c&#039;est tout va bien quoi en gros c&#039;est c&#039;est comme ça que l&#039;on a fait en terme de comme ça que l&#039;on a fait en terme de comme ça que l&#039;on a fait en terme de cûpt il y a pas de cûpt ça veut dire cûpt il y a pas de cûpt ça veut dire cûpt il y a pas de cûpt ça veut dire pour moi il y a pas eu de cût de cût pour moi il y a pas eu de cût de cût pour moi il y a pas eu de cût de cût financier en fait de des systèmes financier en fait de des systèmes financier en fait de des systèmes agroforestiers plantation d&#039;arbres au agroforestiers plantation d&#039;arbres au agroforestiers plantation d&#039;arbres au milieu des ch milieu des ch milieu des ch tout ce qui est est autour et cetera tout ce qui est est autour et cetera tout ce qui est est autour et cetera j&#039;ai beaucoup beaucoup fait la j&#039;ai beaucoup beaucoup fait la j&#039;ai beaucoup beaucoup fait la régénération naturelle c&#039;estàdire tous régénération naturelle c&#039;estàdire tous régénération naturelle c&#039;estàdire tous les parc tous les tours des parcelles les parc tous les tours des parcelles les parc tous les tours des parcelles qui étaient déjà en place en fait ben il qui étaient déjà en place en fait ben il qui étaient déjà en place en fait ben il suffit de s&#039;arrêter de broyer en gros suffit de s&#039;arrêter de broyer en gros suffit de s&#039;arrêter de broyer en gros s&#039;arrêter de passer le le broyur chose s&#039;arrêter de passer le le broyur chose s&#039;arrêter de passer le le broyur chose comme ça temps en temps il y a des il y comme ça temps en temps il y a des il y comme ça temps en temps il y a des il y a des trous ça peut arriver des des a des trous ça peut arriver des des a des trous ça peut arriver des des endroits où il y a pas de d&#039;arbr qui endroits où il y a pas de d&#039;arbr qui endroits où il y a pas de d&#039;arbr qui soit là naturellement et à ce moment-là soit là naturellement et à ce moment-là soit là naturellement et à ce moment-là il peut y avoir deux trois CIN arbres il peut y avoir deux trois CIN arbres il peut y avoir deux trois CIN arbres qui sont plantés comme ça ou des arbres qui sont plantés comme ça ou des arbres qui sont plantés comme ça ou des arbres herbustives qui sont plantés dans ces herbustives qui sont plantés dans ces herbustives qui sont plantés dans ces trous là c&#039;est ce que j&#039;ai fait des fois trous là c&#039;est ce que j&#039;ai fait des fois trous là c&#039;est ce que j&#039;ai fait des fois il y a des deses 10 m puis on fait 2 ou il y a des deses 10 m puis on fait 2 ou il y a des deses 10 m puis on fait 2 ou 300 m il y a plus rien 4 ou 5 arbres et 300 m il y a plus rien 4 ou 5 arbres et 300 m il y a plus rien 4 ou 5 arbres et cetera donc c&#039;est très léger en terme de cetera donc c&#039;est très léger en terme de cetera donc c&#039;est très léger en terme de de cût et de temps il y a rien quoi VO de cût et de temps il y a rien quoi VO de cût et de temps il y a rien quoi VO on a beaucoup fait comme ça et après il on a beaucoup fait comme ça et après il on a beaucoup fait comme ça et après il y a eu quelques arbres quelques quelques y a eu quelques arbres quelques quelques y a eu quelques arbres quelques quelques parcelles quelques parcelles quelques a parcelles quelques parcelles quelques a parcelles quelques parcelles quelques a qui ont été planancé aussi dans le qui ont été planancé aussi dans le qui ont été planancé aussi dans le linéaire vraiment sur les dans les linéaire vraiment sur les dans les linéaire vraiment sur les dans les champs mais champs mais champs mais euh et là effectivement c&#039;est un coup je euh et là effectivement c&#039;est un coup je euh et là effectivement c&#039;est un coup je sais plus je crois qu&#039;on était à 4 € le sais plus je crois qu&#039;on était à 4 € le sais plus je crois qu&#039;on était à 4 € le M linire les chose comme ça c&#039;est coup M linire les chose comme ça c&#039;est coup M linire les chose comme ça c&#039;est coup gant t mais ça commence à être un peu gant t mais ça commence à être un peu gant t mais ça commence à être un peu ancien aussi donc c&#039;est vrai que j&#039;ai un ancien aussi donc c&#039;est vrai que j&#039;ai un ancien aussi donc c&#039;est vrai que j&#039;ai un peu oublié et euh bon là c&#039;est pareil ça peu oublié et euh bon là c&#039;est pareil ça peu oublié et euh bon là c&#039;est pareil ça paye l&#039;ingénierie de formation s&#039;appelle paye l&#039;ingénierie de formation s&#039;appelle paye l&#039;ingénierie de formation s&#039;appelle paillage par contre qui est du paillage paillage par contre qui est du paillage paillage par contre qui est du paillage biodégradable là qui est déroulé il biodégradable là qui est déroulé il biodégradable là qui est déroulé il viennent dérouler et cetera donc il y a viennent dérouler et cetera donc il y a viennent dérouler et cetera donc il y a une dérouleuse tout ça c&#039;est normal et une dérouleuse tout ça c&#039;est normal et une dérouleuse tout ça c&#039;est normal et ça pr ça paye tous les plans et après ça pr ça paye tous les plans et après ça pr ça paye tous les plans et après les PL la plantation c&#039;est pareil c&#039;est les PL la plantation c&#039;est pareil c&#039;est les PL la plantation c&#039;est pareil c&#039;est relativement relativement rapide une relativement relativement rapide une relativement relativement rapide une petite corvé et on fait comme ça général petite corvé et on fait comme ça général petite corvé et on fait comme ça général voilà sur les coups donc franchement les voilà sur les coups donc franchement les voilà sur les coups donc franchement les coups c&#039;est pas c&#039;est très financé quoi coups c&#039;est pas c&#039;est très financé quoi coups c&#039;est pas c&#039;est très financé quoi donc merci tout ous les financeurs et ça donc merci tout ous les financeurs et ça donc merci tout ous les financeurs et ça c&#039;est c&#039;est vraiment chouette mais c&#039;est c&#039;est c&#039;est vraiment chouette mais c&#039;est c&#039;est c&#039;est vraiment chouette mais c&#039;est pas le coûp de peut pas être un frein en pas le coûp de peut pas être un frein en pas le coûp de peut pas être un frein en fait parce que il y a pas de cûp en fait fait parce que il y a pas de cûp en fait fait parce que il y a pas de cûp en fait ou oui l&#039;entretien c&#039;est tout de suite ou oui l&#039;entretien c&#039;est tout de suite ou oui l&#039;entretien c&#039;est tout de suite il faut surtout pas rater les premières il faut surtout pas rater les premières il faut surtout pas rater les premières années parce que ça a tendance à années parce que ça a tendance à années parce que ça a tendance à repartir du pied d&#039;avoir plusieurs repartir du pied d&#039;avoir plusieurs repartir du pied d&#039;avoir plusieurs choses au départ il faut vraiment couper choses au départ il faut vraiment couper choses au départ il faut vraiment couper tout ce qui tout ce qui va pomper la tout ce qui tout ce qui va pomper la tout ce qui tout ce qui va pomper la cève en fait du du bourgeon Pical du cève en fait du du bourgeon Pical du cève en fait du du bourgeon Pical du Bouron terminal donc il y a même le Bouron terminal donc il y a même le Bouron terminal donc il y a même le début c&#039;est c&#039;est finalement assez long début c&#039;est c&#039;est finalement assez long début c&#039;est c&#039;est finalement assez long au début là et enfit au début peut-être au début là et enfit au début peut-être au début là et enfit au début peut-être pas la première année ou la 2uxème mais pas la première année ou la 2uxème mais pas la première année ou la 2uxème mais c&#039;est c&#039;est assez vite un petit peu de c&#039;est c&#039;est assez vite un petit peu de c&#039;est c&#039;est assez vite un petit peu de temps et après et après oui c&#039;est c&#039;est temps et après et après oui c&#039;est c&#039;est temps et après et après oui c&#039;est c&#039;est finalement je pense que je sais pas si finalement je pense que je sais pas si finalement je pense que je sais pas si ça varie dans le temps entre le début et ça varie dans le temps entre le début et ça varie dans le temps entre le début et au bout de 10 ans je pense que il y en a au bout de 10 ans je pense que il y en a au bout de 10 ans je pense que il y en a certains que je touche plus là mais ils certains que je touche plus là mais ils certains que je touche plus là mais ils sont rares euh c&#039;est ceux qui ont le sont rares euh c&#039;est ceux qui ont le sont rares euh c&#039;est ceux qui ont le Haou pied déjà en haut le FU formé tout Haou pied déjà en haut le FU formé tout Haou pied déjà en haut le FU formé tout ça il faut ça il faut ça il faut juste ça ça dépend ça pour parartir un juste ça ça dépend ça pour parartir un juste ça ça dépend ça pour parartir un tout petit peu de la base ou quoi mais tout petit peu de la base ou quoi mais tout petit peu de la base ou quoi mais ça va un très peu de travail sur cela ça va un très peu de travail sur cela ça va un très peu de travail sur cela donc là ça ira peut-être un peu plus donc là ça ira peut-être un peu plus donc là ça ira peut-être un peu plus vite plus tard mais il faudra quand même vite plus tard mais il faudra quand même vite plus tard mais il faudra quand même gérer l&#039;ouped à un moment donné mais bon gérer l&#039;ouped à un moment donné mais bon gérer l&#039;ouped à un moment donné mais bon il y a encore du temps dans 10 ans dans il y a encore du temps dans 10 ans dans il y a encore du temps dans 10 ans dans 15 ans là je pense ça sera mécaniquement 15 ans là je pense ça sera mécaniquement 15 ans là je pense ça sera mécaniquement quand ça sera trop loin je pense qu&#039;il quand ça sera trop loin je pense qu&#039;il quand ça sera trop loin je pense qu&#039;il faudra des lamiers des choses comme ça à faudra des lamiers des choses comme ça à faudra des lamiers des choses comme ça à un moment donné euh pour gérer les un moment donné euh pour gérer les un moment donné euh pour gérer les houpied une fois tous les de temps en houpied une fois tous les de temps en houpied une fois tous les de temps en temps quoi mais bon ça fait pas trop temps quoi mais bon ça fait pas trop temps quoi mais bon ça fait pas trop peur mais bon il y a quand même du temps peur mais bon il y a quand même du temps peur mais bon il y a quand même du temps tous les ans et il y aura du temps tous tous les ans et il y aura du temps tous tous les ans et il y aura du temps tous les ans parce que je crois qu&#039;il y a je les ans parce que je crois qu&#039;il y a je les ans parce que je crois qu&#039;il y a je pense que l&#039;idée c&#039;est que sur ces pense que l&#039;idée c&#039;est que sur ces pense que l&#039;idée c&#039;est que sur ces parcelles là bon on verra c&#039;est pas moi parcelles là bon on verra c&#039;est pas moi parcelles là bon on verra c&#039;est pas moi qui le ferai mais mais c&#039;est que mon qui le ferai mais mais c&#039;est que mon qui le ferai mais mais c&#039;est que mon idée à moi c&#039;est qu&#039;il y a toujours des idée à moi c&#039;est qu&#039;il y a toujours des idée à moi c&#039;est qu&#039;il y a toujours des arbres tout le temps et à un moment arbres tout le temps et à un moment arbres tout le temps et à un moment donné même s&#039;il y en a qui sont récolté donné même s&#039;il y en a qui sont récolté donné même s&#039;il y en a qui sont récolté comme ces différentes espèces tout ça il comme ces différentes espèces tout ça il comme ces différentes espèces tout ça il y aura pas une récolte des arbres y aura pas une récolte des arbres y aura pas une récolte des arbres massives et cetera donc on en récoltera massives et cetera donc on en récoltera massives et cetera donc on en récoltera quelques ils sont replanté aussitôt quelques ils sont replanté aussitôt quelques ils sont replanté aussitôt l&#039;idée c&#039;est ça il a toujours en gros l&#039;idée c&#039;est ça il a toujours en gros l&#039;idée c&#039;est ça il a toujours en gros l&#039;idée c&#039;est qu&#039;il y a toujours des l&#039;idée c&#039;est qu&#039;il y a toujours des l&#039;idée c&#039;est qu&#039;il y a toujours des trucs qui soient plantés au fur à mesure trucs qui soient plantés au fur à mesure trucs qui soient plantés au fur à mesure que le temps passe pour voilà au même que le temps passe pour voilà au même que le temps passe pour voilà au même entre les arbres il y aura des choses entre les arbres il y aura des choses entre les arbres il y aura des choses qui pourraent être fait enfin voilà je qui pourraent être fait enfin voilà je qui pourraent être fait enfin voilà je pense qu&#039;il c&#039;est l&#039;idée c&#039;est ça donc pense qu&#039;il c&#039;est l&#039;idée c&#039;est ça donc pense qu&#039;il c&#039;est l&#039;idée c&#039;est ça donc il y aura toujours du temps à y passer il y aura toujours du temps à y passer il y aura toujours du temps à y passer je pense sur l&#039;entretien des j&#039;ai a j&#039;ai je pense sur l&#039;entretien des j&#039;ai a j&#039;ai je pense sur l&#039;entretien des j&#039;ai a j&#039;ai très peu d&#039;entretien de très peu d&#039;entretien de très peu d&#039;entretien de enfin je sais pas si c&#039;est bien ou pas enfin je sais pas si c&#039;est bien ou pas enfin je sais pas si c&#039;est bien ou pas mais mais en fait j&#039;y touche pas alors mais mais en fait j&#039;y touche pas alors mais mais en fait j&#039;y touche pas alors tous les a qui ont été plantés ou en tous les a qui ont été plantés ou en tous les a qui ont été plantés ou en régénération naturelle ou quoi bon il régénération naturelle ou quoi bon il régénération naturelle ou quoi bon il faut du temps quand même avant que et et faut du temps quand même avant que et et faut du temps quand même avant que et et après ben je préfère me déplacer un après ben je préfère me déplacer un après ben je préfère me déplacer un petit peu le champ c&#039;està dire on a petit peu le champ c&#039;està dire on a petit peu le champ c&#039;està dire on a quand même la surface on peut très bien quand même la surface on peut très bien quand même la surface on peut très bien réduire un petit peu la surface du champ réduire un petit peu la surface du champ réduire un petit peu la surface du champ et bon il faut juste empêcher les rond et bon il faut juste empêcher les rond et bon il faut juste empêcher les rond arrivé trop vite arrivé trop vite arrivé trop vite et mais ça c&#039;est avec les outils de et mais ça c&#039;est avec les outils de et mais ça c&#039;est avec les outils de travail du sol les outils quand on est travail du sol les outils quand on est travail du sol les outils quand on est sur le sol et après si vraiment il y a sur le sol et après si vraiment il y a sur le sol et après si vraiment il y a il y a un arbre quoi une branche qui il y a un arbre quoi une branche qui il y a un arbre quoi une branche qui dépasse je coupe la tronçonneuse mais il dépasse je coupe la tronçonneuse mais il dépasse je coupe la tronçonneuse mais il faut du ça c&#039;est pas tout de quoi faut du ça c&#039;est pas tout de quoi faut du ça c&#039;est pas tout de quoi c&#039;estàd que avant de couper la tronneuse c&#039;estàd que avant de couper la tronneuse c&#039;estàd que avant de couper la tronneuse il faut 15 ans 20 ans sur un arbre donc il faut 15 ans 20 ans sur un arbre donc il faut 15 ans 20 ans sur un arbre donc bon non je laisse faire je laisse faire bon non je laisse faire je laisse faire bon non je laisse faire je laisse faire un petit peu oui je préfère faire comme un petit peu oui je préfère faire comme un petit peu oui je préfère faire comme ça parce que les les éparereuses tout ça ça parce que les les éparereuses tout ça ça parce que les les éparereuses tout ça c&#039;est quand même bon ça peut se gérer c&#039;est quand même bon ça peut se gérer c&#039;est quand même bon ça peut se gérer comme ça mais ça ça CR ouais c&#039;est c&#039;est comme ça mais ça ça CR ouais c&#039;est c&#039;est comme ça mais ça ça CR ouais c&#039;est c&#039;est pas terrible quoi ça ça ça ça casse pas pas terrible quoi ça ça ça ça casse pas pas terrible quoi ça ça ça ça casse pas mal de choses en terme de biodiversité mal de choses en terme de biodiversité mal de choses en terme de biodiversité tout ça ça ça détruit pas mal et en même tout ça ça ça détruit pas mal et en même tout ça ça ça détruit pas mal et en même temps bon qu&#039;est-ce qu&#039;on perd on perd 2 temps bon qu&#039;est-ce qu&#039;on perd on perd 2 temps bon qu&#039;est-ce qu&#039;on perd on perd 2 3 m sur un champ qu&#039;est-ce que ça et 3 m sur un champ qu&#039;est-ce que ça et 3 m sur un champ qu&#039;est-ce que ça et alors euh j&#039;ai pas de de broyeur pour alors euh j&#039;ai pas de de broyeur pour alors euh j&#039;ai pas de de broyeur pour revaloriser parce que déjà il faudrait revaloriser parce que déjà il faudrait revaloriser parce que déjà il faudrait vraiment des linéaires très importants vraiment des linéaires très importants vraiment des linéaires très importants je pense il y a des il y a des choses je pense il y a des il y a des choses je pense il y a des il y a des choses qui commence à se faire dans ça qui commence à se faire dans ça qui commence à se faire dans ça s&#039;organise un petit peu mais c&#039;est aussi s&#039;organise un petit peu mais c&#039;est aussi s&#039;organise un petit peu mais c&#039;est aussi euh là c&#039;est du il faut c&#039;est un métier euh là c&#039;est du il faut c&#039;est un métier euh là c&#039;est du il faut c&#039;est un métier quoi c&#039;est dire que là il faut vraiment quoi c&#039;est dire que là il faut vraiment quoi c&#039;est dire que là il faut vraiment que ça soit des outils performant soit que ça soit des outils performant soit que ça soit des outils performant soit qu&#039;on a en CUMA soit que ça soit une qu&#039;on a en CUMA soit que ça soit une qu&#039;on a en CUMA soit que ça soit une entreprise et cetera je crois que ça entreprise et cetera je crois que ça entreprise et cetera je crois que ça commence à venir mais c&#039;est pas encore commence à venir mais c&#039;est pas encore commence à venir mais c&#039;est pas encore ça et peut-être que ça sera un jour ça et peut-être que ça sera un jour ça et peut-être que ça sera un jour effectivement et pour ça il faut tant effectivement et pour ça il faut tant effectivement et pour ça il faut tant que ça pousse c&#039;estàdire que si tous les que ça pousse c&#039;estàdire que si tous les que ça pousse c&#039;estàdire que si tous les ans on passe une épareuse ou comme ça se ans on passe une épareuse ou comme ça se ans on passe une épareuse ou comme ça se fait un peu partout moment donné il y fait un peu partout moment donné il y fait un peu partout moment donné il y aura jamais assez de biomasse pour aura jamais assez de biomasse pour aura jamais assez de biomasse pour pouvoir les valoriser de cette façon là pouvoir les valoriser de cette façon là pouvoir les valoriser de cette façon là mais ce sera peut-être peut-être ça mais ce sera peut-être peut-être ça mais ce sera peut-être peut-être ça pourra se valoriser un jour pourra se valoriser un jour pourra se valoriser un jour effectivement bientôt l&#039;idée c&#039;est que effectivement bientôt l&#039;idée c&#039;est que effectivement bientôt l&#039;idée c&#039;est que les animaux soient soient là pour les animaux soient soient là pour les animaux soient soient là pour booster la biologie des sols ça c&#039;est booster la biologie des sols ça c&#039;est booster la biologie des sols ça c&#039;est l&#039;idée principale donc pour essayer de l&#039;idée principale donc pour essayer de l&#039;idée principale donc pour essayer de remettre un peu de fertilité dans ces remettre un peu de fertilité dans ces remettre un peu de fertilité dans ces dans ces sols qui ont quand même du mal dans ces sols qui ont quand même du mal dans ces sols qui ont quand même du mal et donc pour ça c&#039;est c&#039;est que les et donc pour ça c&#039;est c&#039;est que les et donc pour ça c&#039;est c&#039;est que les animaux sont présents physiquement sur animaux sont présents physiquement sur animaux sont présents physiquement sur les parcelles au maximum donc j&#039;y arrive les parcelles au maximum donc j&#039;y arrive les parcelles au maximum donc j&#039;y arrive pas encore complètement he c&#039;est pas pas encore complètement he c&#039;est pas pas encore complètement he c&#039;est pas encore au point du tout mais c&#039;est je encore au point du tout mais c&#039;est je encore au point du tout mais c&#039;est je commence à bien comprendre le concept commence à bien comprendre le concept commence à bien comprendre le concept mais j&#039;arrive pas à l&#039;appliquer mais j&#039;arrive pas à l&#039;appliquer mais j&#039;arrive pas à l&#039;appliquer complètement encore mais ça veut dire complètement encore mais ça veut dire complètement encore mais ça veut dire quoi ça veut dire que ça veut dire que quoi ça veut dire que ça veut dire que quoi ça veut dire que ça veut dire que il y a quelques préres qui sont mises en il y a quelques préres qui sont mises en il y a quelques préres qui sont mises en rotation dans dans les cultures rotation dans dans les cultures rotation dans dans les cultures c&#039;est-à-dire sur les parcelles qui vont c&#039;est-à-dire sur les parcelles qui vont c&#039;est-à-dire sur les parcelles qui vont être qui sont cultivés en céralf et être qui sont cultivés en céralf et être qui sont cultivés en céralf et cetera donc il y a il y a des prairies cetera donc il y a il y a des prairies cetera donc il y a il y a des prairies qui arrivent dans la rotation des qui arrivent dans la rotation des qui arrivent dans la rotation des préries surtout légumineuses fouragère préries surtout légumineuses fouragère préries surtout légumineuses fouragère en fait qui gram mélage mais c&#039;est en fait qui gram mélage mais c&#039;est en fait qui gram mélage mais c&#039;est principalement de légumineuses pour principalement de légumineuses pour principalement de légumineuses pour l&#039;été pour que ça puisse être puré tout l&#039;été pour que ça puisse être puré tout l&#039;été pour que ça puisse être puré tout l&#039;été comme je suis je fais pas de FO l&#039;été comme je suis je fais pas de FO l&#039;été comme je suis je fais pas de FO non plus ici les périodes de de creux de non plus ici les périodes de de creux de non plus ici les périodes de de creux de creux maximum en fait c&#039;est l&#039;été c&#039;est creux maximum en fait c&#039;est l&#039;été c&#039;est creux maximum en fait c&#039;est l&#039;été c&#039;est là où c&#039;est à partir de ouais juillet là où c&#039;est à partir de ouais juillet là où c&#039;est à partir de ouais juillet enfin fin juillet chose comme ça jusqu&#039;à enfin fin juillet chose comme ça jusqu&#039;à enfin fin juillet chose comme ça jusqu&#039;à octobre novembre même en fait c&#039;est là octobre novembre même en fait c&#039;est là octobre novembre même en fait c&#039;est là où on a vraiment où il y a plus d&#039;erbre où on a vraiment où il y a plus d&#039;erbre où on a vraiment où il y a plus d&#039;erbre il y a plus rien à pousser donc les il y a plus rien à pousser donc les il y a plus rien à pousser donc les seules plantes qui arrivent à pousser seules plantes qui arrivent à pousser seules plantes qui arrivent à pousser c&#039;est les c&#039;est la Luserne ici notamment c&#039;est les c&#039;est la Luserne ici notamment c&#039;est les c&#039;est la Luserne ici notamment qui le système racinairuissant et cetera qui le système racinairuissant et cetera qui le système racinairuissant et cetera qui arrive à attraper de l&#039;eau donc on qui arrive à attraper de l&#039;eau donc on qui arrive à attraper de l&#039;eau donc on pass je pasure les pass je pasure les pass je pasure les Luserne pendant l&#039;été alors déjà Luserne pendant l&#039;été alors déjà Luserne pendant l&#039;été alors déjà euh comme cette période là est difficile euh comme cette période là est difficile euh comme cette période là est difficile comme ça j&#039;essaie de il y a une partie comme ça j&#039;essaie de il y a une partie comme ça j&#039;essaie de il y a une partie des animaux qui part en montagne je des animaux qui part en montagne je des animaux qui part en montagne je transume l&#039;idée c&#039;est ça c&#039;estàd que transume l&#039;idée c&#039;est ça c&#039;estàd que transume l&#039;idée c&#039;est ça c&#039;estàd que quand c&#039;est c&#039;est pas moi qui amène la quand c&#039;est c&#039;est pas moi qui amène la quand c&#039;est c&#039;est pas moi qui amène la nourriture jamais c&#039;est les animaux qui nourriture jamais c&#039;est les animaux qui nourriture jamais c&#039;est les animaux qui doivent aller se la chercher donc pour doivent aller se la chercher donc pour doivent aller se la chercher donc pour aller se la chercher et ben donc il se aller se la chercher et ben donc il se aller se la chercher et ben donc il se déplacent donc je les déplace don là on déplacent donc je les déplace don là on déplacent donc je les déplace don là on est on est parti à pied dans les est on est parti à pied dans les est on est parti à pied dans les Pyrenées avec toute le Pyrenées avec toute le Pyrenées avec toute le avec la moitié de l&#039;effectif à peu près avec la moitié de l&#039;effectif à peu près avec la moitié de l&#039;effectif à peu près il y a 200 animaux qui sont partis dans il y a 200 animaux qui sont partis dans il y a 200 animaux qui sont partis dans les les les Pyrénées donc pendant cette période là Pyrénées donc pendant cette période là Pyrénées donc pendant cette période là du coup ça fait déjà de moins les du coup ça fait déjà de moins les du coup ça fait déjà de moins les bouches de moins à nourrir quoi en gros bouches de moins à nourrir quoi en gros bouches de moins à nourrir quoi en gros sur la ferme et après les autres sur la ferme et après les autres sur la ferme et après les autres effectivement ils sont sur les parcelles effectivement ils sont sur les parcelles effectivement ils sont sur les parcelles de légumineuses de de luzerne comme j&#039;ai de légumineuses de de luzerne comme j&#039;ai de légumineuses de de luzerne comme j&#039;ai dit donc voilà qui rentre en rotation dit donc voilà qui rentre en rotation dit donc voilà qui rentre en rotation pour la fameuse fertilité des sols et et pour la fameuse fertilité des sols et et pour la fameuse fertilité des sols et et je suis aussi un peu chez les voisins en je suis aussi un peu chez les voisins en je suis aussi un peu chez les voisins en fait c&#039;estàd je me je m&#039;inscris à fait c&#039;estàd je me je m&#039;inscris à fait c&#039;estàd je me je m&#039;inscris à l&#039;échelle du territoire aujourd&#039;hui euh l&#039;échelle du territoire aujourd&#039;hui euh l&#039;échelle du territoire aujourd&#039;hui euh parce que parce qu&#039;autrement dans ces parce que parce qu&#039;autrement dans ces parce que parce qu&#039;autrement dans ces périodesl où c&#039;est difficile en fait il périodesl où c&#039;est difficile en fait il périodesl où c&#039;est difficile en fait il me faut plus de surface donc je suis me faut plus de surface donc je suis me faut plus de surface donc je suis obligé de m&#039;étaler de m&#039;étaler sur je obligé de m&#039;étaler de m&#039;étaler sur je obligé de m&#039;étaler de m&#039;étaler sur je suis ailleurs voilà et après dès que suis ailleurs voilà et après dès que suis ailleurs voilà et après dès que comme dès que il y a il y a de l&#039;herbe comme dès que il y a il y a de l&#039;herbe comme dès que il y a il y a de l&#039;herbe qui revient en fait ben c&#039;est là où qui revient en fait ben c&#039;est là où qui revient en fait ben c&#039;est là où j&#039;essaie d&#039;être dans chez moi au maximum j&#039;essaie d&#039;être dans chez moi au maximum j&#039;essaie d&#039;être dans chez moi au maximum alors surtout les haut de coteau qui alors surtout les haut de coteau qui alors surtout les haut de coteau qui sont passés en herbe euh je pature aussi sont passés en herbe euh je pature aussi sont passés en herbe euh je pature aussi ben des couverts végétaux quand il y en ben des couverts végétaux quand il y en ben des couverts végétaux quand il y en a ça c&#039;est paturé et j&#039;essaie de paturer a ça c&#039;est paturé et j&#039;essaie de paturer a ça c&#039;est paturé et j&#039;essaie de paturer je pature les blés aussi çaàd que je pature les blés aussi çaàd que je pature les blés aussi çaàd que pendant en général je reste 3 semaines pendant en général je reste 3 semaines pendant en général je reste 3 semaines un mois en février février mars 3 un mois en février février mars 3 un mois en février février mars 3 semaines un mois dans les blés en fait semaines un mois dans les blés en fait semaines un mois dans les blés en fait je les blés qui seront récoltés plus je les blés qui seront récoltés plus je les blés qui seront récoltés plus tard donc là voilà c&#039;est pour essayer tard donc là voilà c&#039;est pour essayer tard donc là voilà c&#039;est pour essayer d&#039;avoir les les animents au maximum sur d&#039;avoir les les animents au maximum sur d&#039;avoir les les animents au maximum sur les parcelles voilà bon il y a des les parcelles voilà bon il y a des les parcelles voilà bon il y a des entre les entre les les les les prairies entre les entre les les les les prairies entre les entre les les les les prairies qui rentrent en rotation dans ces qui rentrent en rotation dans ces qui rentrent en rotation dans ces systèmes de de culture les les couverts systèmes de de culture les les couverts systèmes de de culture les les couverts végétaux qui sont purés et certaines végétaux qui sont purés et certaines végétaux qui sont purés et certaines cultures c&#039;estàd toutes les ser à la cultures c&#039;estàd toutes les ser à la cultures c&#039;estàd toutes les ser à la paille qui seront purés aussi par les paille qui seront purés aussi par les paille qui seront purés aussi par les animaux l&#039;idée c&#039;est d&#039;avoir des animaux animaux l&#039;idée c&#039;est d&#039;avoir des animaux animaux l&#039;idée c&#039;est d&#039;avoir des animaux qui passent sur les parcelles au maximum qui passent sur les parcelles au maximum qui passent sur les parcelles au maximum voilà qui reste comme ça et dès qu&#039;il y voilà qui reste comme ça et dès qu&#039;il y voilà qui reste comme ça et dès qu&#039;il y a dès qu&#039;il y a un problème que je a dès qu&#039;il y a un problème que je a dès qu&#039;il y a un problème que je commence à avoir moins d&#039;herbes moins de commence à avoir moins d&#039;herbes moins de commence à avoir moins d&#039;herbes moins de nourriture en fait dans ce système- là nourriture en fait dans ce système- là nourriture en fait dans ce système- là ben les animaux sortent de ma ferme et ben les animaux sortent de ma ferme et ben les animaux sortent de ma ferme et bon soit montagne pendant l&#039;été soit bon soit montagne pendant l&#039;été soit bon soit montagne pendant l&#039;été soit chez des voisins mant surtout l&#039;hiver en chez des voisins mant surtout l&#039;hiver en chez des voisins mant surtout l&#039;hiver en fait où là il faut des grosses surfaces fait où là il faut des grosses surfaces fait où là il faut des grosses surfaces puisquil y a plus rien qui pousse et là puisquil y a plus rien qui pousse et là puisquil y a plus rien qui pousse et là donc j&#039;ai des partenariats avec des donc j&#039;ai des partenariats avec des donc j&#039;ai des partenariats avec des arbculteurs notamment arbculteurs notamment arbculteurs notamment ù où qui où les vergers de prunier sont ù où qui où les vergers de prunier sont ù où qui où les vergers de prunier sont très en herbés sont en herbés depuis très en herbés sont en herbés depuis très en herbés sont en herbés depuis tout temps en fait et donc voilà on fait tout temps en fait et donc voilà on fait tout temps en fait et donc voilà on fait de de de la j&#039;aide j&#039;aide à entretenir le les la j&#039;aide j&#039;aide à entretenir le les la j&#039;aide j&#039;aide à entretenir le les vergers je remets la fertilité en fait vergers je remets la fertilité en fait vergers je remets la fertilité en fait et en même temps j&#039;ai la nourriture et en même temps j&#039;ai la nourriture et en même temps j&#039;ai la nourriture c&#039;est ça on a ces partenariats là quoi c&#039;est ça on a ces partenariats là quoi c&#039;est ça on a ces partenariats là quoi et avec des voisins aussi sur tous les et avec des voisins aussi sur tous les et avec des voisins aussi sur tous les tout un tas de parcelles qui sont pas tout un tas de parcelles qui sont pas tout un tas de parcelles qui sont pas exploitées aujourd&#039;hui tous les haut de exploitées aujourd&#039;hui tous les haut de exploitées aujourd&#039;hui tous les haut de côau les bafons les peuples enfin il y a côau les bafons les peuples enfin il y a côau les bafons les peuples enfin il y a tout un tas de parcelles quand on tout un tas de parcelles quand on tout un tas de parcelles quand on regarde bien il y a des parcelles regarde bien il y a des parcelles regarde bien il y a des parcelles partout en fait qui sont pas qui sont partout en fait qui sont pas qui sont partout en fait qui sont pas qui sont pas exploité du tout enfin voilà qui pas exploité du tout enfin voilà qui pas exploité du tout enfin voilà qui peuvent servir de nourriture voilà en peuvent servir de nourriture voilà en peuvent servir de nourriture voilà en gros comment les animaux se nourrissent gros comment les animaux se nourrissent gros comment les animaux se nourrissent et mais c&#039;est c&#039;est tout à la c&#039;est eux et mais c&#039;est c&#039;est tout à la c&#039;est eux et mais c&#039;est c&#039;est tout à la c&#039;est eux qui vont chercher la nourriture voilà qui vont chercher la nourriture voilà qui vont chercher la nourriture voilà c&#039;estux qui vont chercher la nourriture c&#039;estux qui vont chercher la nourriture c&#039;estux qui vont chercher la nourriture don on se déplace donc ça veut dire don on se déplace donc ça veut dire don on se déplace donc ça veut dire qu&#039;il y a des chiens aussi pour déplacer qu&#039;il y a des chiens aussi pour déplacer qu&#039;il y a des chiens aussi pour déplacer on est on déplace les troupeaux quoi on on est on déplace les troupeaux quoi on on est on déplace les troupeaux quoi on déplace les tropau on est un peu déplace les tropau on est un peu déplace les tropau on est un peu itinérant on est sur des partenariats itinérant on est sur des partenariats itinérant on est sur des partenariats gratuits un parce que je crois que c&#039;est gratuits un parce que je crois que c&#039;est gratuits un parce que je crois que c&#039;est vraiment bénéfice réciproque c&#039;està-dire vraiment bénéfice réciproque c&#039;està-dire vraiment bénéfice réciproque c&#039;està-dire que effectivement l&#039;éleveur enfin comme que effectivement l&#039;éleveur enfin comme que effectivement l&#039;éleveur enfin comme moi dans ce cas-là je suis vraiment moi dans ce cas-là je suis vraiment moi dans ce cas-là je suis vraiment l&#039;éleveur l&#039;éleveur il a il a la l&#039;éleveur l&#039;éleveur il a il a la l&#039;éleveur l&#039;éleveur il a il a la nourriture effectivement pour les nourriture effectivement pour les nourriture effectivement pour les animaux donc c&#039;est très favorable à un animaux donc c&#039;est très favorable à un animaux donc c&#039;est très favorable à un coupt qui est zéro quasiment puisque oui coupt qui est zéro quasiment puisque oui coupt qui est zéro quasiment puisque oui zéro il faut bien sûr passer du temps zéro il faut bien sûr passer du temps zéro il faut bien sûr passer du temps sur les clôtures sur les animaux tout ça sur les clôtures sur les animaux tout ça sur les clôtures sur les animaux tout ça mais la nourriture le coup alimentaire mais la nourriture le coup alimentaire mais la nourriture le coup alimentaire est nul quand on est chez les autres est nul quand on est chez les autres est nul quand on est chez les autres bien sûr donc ça c&#039;est un avantage bien sûr donc ça c&#039;est un avantage bien sûr donc ça c&#039;est un avantage incroyable mais on a aussi un avantage incroyable mais on a aussi un avantage incroyable mais on a aussi un avantage mais le l&#039;agriculteur chiquonais a aussi mais le l&#039;agriculteur chiquonais a aussi mais le l&#039;agriculteur chiquonais a aussi beaucoup d&#039;avantag à attirer de tout ça beaucoup d&#039;avantag à attirer de tout ça beaucoup d&#039;avantag à attirer de tout ça puisque Ben souvent on lu évite de la puisque Ben souvent on lu évite de la puisque Ben souvent on lu évite de la mécanisation quand même euh donc ça mécanisation quand même euh donc ça mécanisation quand même euh donc ça c&#039;est un cût la mécanisation donc il c&#039;est un cût la mécanisation donc il c&#039;est un cût la mécanisation donc il réduit ces coupsl il réduit son temps de réduit ces coupsl il réduit son temps de réduit ces coupsl il réduit son temps de travail un petit peu en même temps il y travail un petit peu en même temps il y travail un petit peu en même temps il y a la fertilité des sols bien évidemment a la fertilité des sols bien évidemment a la fertilité des sols bien évidemment ça commence on commence à avoir quand ça commence on commence à avoir quand ça commence on commence à avoir quand même pas mal de de données là-dessus et même pas mal de de données là-dessus et même pas mal de de données là-dessus et euh et donc il réduit ses cûts là c&#039;est euh et donc il réduit ses cûts là c&#039;est euh et donc il réduit ses cûts là c&#039;est le l&#039;arboriculteur chez qui je suis là le l&#039;arboriculteur chez qui je suis là le l&#039;arboriculteur chez qui je suis là il a drastiquement réduit ses cûpts de il a drastiquement réduit ses cûpts de il a drastiquement réduit ses cûpts de fertilisant en fait au la présence des fertilisant en fait au la présence des fertilisant en fait au la présence des animaux sur sur sur ces parcelles je animaux sur sur sur ces parcelles je animaux sur sur sur ces parcelles je pense queeffectivement il y a il y a des pense queeffectivement il y a il y a des pense queeffectivement il y a il y a des vraiment bénéfice réciproque et puis vraiment bénéfice réciproque et puis vraiment bénéfice réciproque et puis aussi c&#039;est ce qu&#039;on a beaucoup perdu aussi c&#039;est ce qu&#039;on a beaucoup perdu aussi c&#039;est ce qu&#039;on a beaucoup perdu dans nos campagnes c&#039;est le lien le lien dans nos campagnes c&#039;est le lien le lien dans nos campagnes c&#039;est le lien le lien entre nous en fait on est très isolé entre nous en fait on est très isolé entre nous en fait on est très isolé très individualiste heureusement qu&#039;on a très individualiste heureusement qu&#039;on a très individualiste heureusement qu&#039;on a lescuma alle les coopératives de lescuma alle les coopératives de lescuma alle les coopératives de matériel agricole là qui nous permettent matériel agricole là qui nous permettent matériel agricole là qui nous permettent de nous réunir autour d&#039;un outil autour de nous réunir autour d&#039;un outil autour de nous réunir autour d&#039;un outil autour de mou de ferrail mais mais on a aussi de mou de ferrail mais mais on a aussi de mou de ferrail mais mais on a aussi ce lien là qui peut être fait par les ce lien là qui peut être fait par les ce lien là qui peut être fait par les animaux et du coup on travaille ensemble animaux et du coup on travaille ensemble animaux et du coup on travaille ensemble on se parle on se faut que chacun on se parle on se faut que chacun on se parle on se faut que chacun comprenne le métier de l&#039;autre pour pas comprenne le métier de l&#039;autre pour pas comprenne le métier de l&#039;autre pour pas pour pas interférer pour être là quand pour pas interférer pour être là quand pour pas interférer pour être là quand il faut mais pas gêner si si a une il faut mais pas gêner si si a une il faut mais pas gêner si si a une intervention fait choses comme ça et intervention fait choses comme ça et intervention fait choses comme ça et respecter le travail de l&#039;autre et je respecter le travail de l&#039;autre et je respecter le travail de l&#039;autre et je trouve que c&#039;est très intéressant aussi trouve que c&#039;est très intéressant aussi trouve que c&#039;est très intéressant aussi à ce niveau-là quoi en terme de matériel à ce niveau-là quoi en terme de matériel à ce niveau-là quoi en terme de matériel sur la ferme je suis sur la ferme je suis sur la ferme je suis euh en gros toute ma vie j&#039;essayé d&#039;être euh en gros toute ma vie j&#039;essayé d&#039;être euh en gros toute ma vie j&#039;essayé d&#039;être assez indépendant indépendant en terme assez indépendant indépendant en terme assez indépendant indépendant en terme d&#039;idée de voilà de sur sur décisionnel d&#039;idée de voilà de sur sur décisionnel d&#039;idée de voilà de sur sur décisionnel quoi et et ça passe aussi par une quoi et et ça passe aussi par une quoi et et ça passe aussi par une indépendance financière donc ça veut indépendance financière donc ça veut indépendance financière donc ça veut dire que j&#039;ai toujours cherché à avoir dire que j&#039;ai toujours cherché à avoir dire que j&#039;ai toujours cherché à avoir un taux d&#039;endettement le plus faible un taux d&#039;endettement le plus faible un taux d&#039;endettement le plus faible possible donc ça veut dire que c&#039;est du possible donc ça veut dire que c&#039;est du possible donc ça veut dire que c&#039;est du matériel qui est vieux amorti plusieurs matériel qui est vieux amorti plusieurs matériel qui est vieux amorti plusieurs fois et et j&#039;essaie de le maintenir le fois et et j&#039;essaie de le maintenir le fois et et j&#039;essaie de le maintenir le plus en état possible sur l&#039;entretien plus en état possible sur l&#039;entretien plus en état possible sur l&#039;entretien mais voilà qui est plutôt assez ancien mais voilà qui est plutôt assez ancien mais voilà qui est plutôt assez ancien voilà donc ça j&#039;en ai en propriété un voilà donc ça j&#039;en ai en propriété un voilà donc ça j&#039;en ai en propriété un petit peu bien sûr j&#039;ai des tracteurs en petit peu bien sûr j&#039;ai des tracteurs en petit peu bien sûr j&#039;ai des tracteurs en propriété j&#039;ai des semoirs en propriété propriété j&#039;ai des semoirs en propriété propriété j&#039;ai des semoirs en propriété mais je aussi partagé avec des voisins mais je aussi partagé avec des voisins mais je aussi partagé avec des voisins c&#039;estàdire j&#039;ai des les les ce Moir là c&#039;estàdire j&#039;ai des les les ce Moir là c&#039;estàdire j&#039;ai des les les ce Moir là sont j&#039;en ai deux sur trois qui sont sont j&#039;en ai deux sur trois qui sont sont j&#039;en ai deux sur trois qui sont partagés avec des voisins et après je partagés avec des voisins et après je partagés avec des voisins et après je suis en CUMA aussi je suis sur deux ou suis en CUMA aussi je suis sur deux ou suis en CUMA aussi je suis sur deux ou trois Cuma sur enfit il y a pas beaucoup trois Cuma sur enfit il y a pas beaucoup trois Cuma sur enfit il y a pas beaucoup d&#039;outils en fait il y a d&#039;outils en fait il y a d&#039;outils en fait il y a puisque j&#039;ai que d des chômeurs j&#039;ai puisque j&#039;ai que d des chômeurs j&#039;ai puisque j&#039;ai que d des chômeurs j&#039;ai deux des deux des deux des chômeurs d&#039;autres travail superficiel chômeurs d&#039;autres travail superficiel chômeurs d&#039;autres travail superficiel voilà mais sont assez performants je voilà mais sont assez performants je voilà mais sont assez performants je trouve un à à à disque trouve un à à à disque trouve un à à à disque donc et donc c&#039;est ça c&#039;est en so donc et donc c&#039;est ça c&#039;est en so donc et donc c&#039;est ça c&#039;est en so compropriété é soit en soit en compropriété é soit en soit en compropriété é soit en soit en Cuba après j&#039;ai j&#039;ai broyeurs des gros Cuba après j&#039;ai j&#039;ai broyeurs des gros Cuba après j&#039;ai j&#039;ai broyeurs des gros broyeurs de 5 6 m ça c&#039;est CUB broyeurs de 5 6 m ça c&#039;est CUB broyeurs de 5 6 m ça c&#039;est CUB euh et après des semoirs voilà en gros euh et après des semoirs voilà en gros euh et après des semoirs voilà en gros pour le pour le P matériel et et des pour le pour le P matériel et et des pour le pour le P matériel et et des semoirs j&#039;en ai en copropriété et et un semoirs j&#039;en ai en copropriété et et un semoirs j&#039;en ai en copropriété et et un seul aussi j&#039;ai plus de le monograine seul aussi j&#039;ai plus de le monograine seul aussi j&#039;ai plus de le monograine pour semer des cultures d&#039;été tout ça pour semer des cultures d&#039;été tout ça pour semer des cultures d&#039;été tout ça mais je l&#039;ai plus enfin je je l&#039;ai mais je l&#039;ai plus enfin je je l&#039;ai mais je l&#039;ai plus enfin je je l&#039;ai encore mais je m&#039;en sers plus donc ça encore mais je m&#039;en sers plus donc ça encore mais je m&#039;en sers plus donc ça cétait en cumade j&#039;ai plus de bineuse cétait en cumade j&#039;ai plus de bineuse cétait en cumade j&#039;ai plus de bineuse tout ça il y a pas de ou il y a pas de tout ça il y a pas de ou il y a pas de tout ça il y a pas de ou il y a pas de verce rotative il y a pas de il y a pas verce rotative il y a pas de il y a pas verce rotative il y a pas de il y a pas de de de il y a pas d&#039;ercéterie tout ça il y en a il y a pas d&#039;ercéterie tout ça il y en a il y a pas d&#039;ercéterie tout ça il y en a plus en fait il y a très peu très très plus en fait il y a très peu très très plus en fait il y a très peu très très peu de matériel finalement l&#039;idée c&#039;est peu de matériel finalement l&#039;idée c&#039;est peu de matériel finalement l&#039;idée c&#039;est de réduire au maximum toutes les tout de réduire au maximum toutes les tout de réduire au maximum toutes les tout les toutes les toute la partie les toutes les toute la partie les toutes les toute la partie mécanisation alors c&#039;est facile à dire mécanisation alors c&#039;est facile à dire mécanisation alors c&#039;est facile à dire c&#039;est moins facile à faire des fois on c&#039;est moins facile à faire des fois on c&#039;est moins facile à faire des fois on c&#039;est un peu avoir ENF et cetera c&#039;est un peu avoir ENF et cetera c&#039;est un peu avoir ENF et cetera et mais j&#039;ai divisé par 3 facilement en et mais j&#039;ai divisé par 3 facilement en et mais j&#039;ai divisé par 3 facilement en fait mes ma consommation de carburant fait mes ma consommation de carburant fait mes ma consommation de carburant divisée par 3 l&#039;hctar en 15 ans 20 ans divisée par 3 l&#039;hctar en 15 ans 20 ans divisée par 3 l&#039;hctar en 15 ans 20 ans et ça veut dire qu&#039;il y a de moins en et ça veut dire qu&#039;il y a de moins en et ça veut dire qu&#039;il y a de moins en moins de mécanisation c&#039;est un moins de mécanisation c&#039;est un moins de mécanisation c&#039;est un indicateur que j&#039;ai voilà et et donc indicateur que j&#039;ai voilà et et donc indicateur que j&#039;ai voilà et et donc moins de pièces moins de pièces moins de pièces d&#039;usure moins de traction aussi d&#039;usure moins de traction aussi d&#039;usure moins de traction aussi nécessaire de de chevaux parce qu&#039;on est nécessaire de de chevaux parce qu&#039;on est nécessaire de de chevaux parce qu&#039;on est vraiment en surface et donc on a pas vraiment en surface et donc on a pas vraiment en surface et donc on a pas besoin de beaucoup de traction moins besoin de beaucoup de traction moins besoin de beaucoup de traction moins d&#039;usure de de de mécanique pure quoi voà d&#039;usure de de de mécanique pure quoi voà d&#039;usure de de de mécanique pure quoi voà ça c&#039;est je trouve ça c&#039;est très ça c&#039;est je trouve ça c&#039;est très ça c&#039;est je trouve ça c&#039;est très intéressant donc voilà le matériel il intéressant donc voilà le matériel il intéressant donc voilà le matériel il est il est soit partagé et performant est il est soit partagé et performant est il est soit partagé et performant soit un peu ancien obsolè mais sans en soit un peu ancien obsolè mais sans en soit un peu ancien obsolè mais sans en prend c&#039;est une petite petite conclusion prend c&#039;est une petite petite conclusion prend c&#039;est une petite petite conclusion qui est pas ridicule et c&#039;est ça des qui est pas ridicule et c&#039;est ça des qui est pas ridicule et c&#039;est ça des systèmes grandculture c&#039;est quand même systèmes grandculture c&#039;est quand même systèmes grandculture c&#039;est quand même relativement rare de pas avoir d&#039;AMB sur relativement rare de pas avoir d&#039;AMB sur relativement rare de pas avoir d&#039;AMB sur le le le matériel vois voir ça n&#039;existe pas et et matériel vois voir ça n&#039;existe pas et et matériel vois voir ça n&#039;existe pas et et surtout les animaux c&#039;est pareil j&#039;ai surtout les animaux c&#039;est pareil j&#039;ai surtout les animaux c&#039;est pareil j&#039;ai pas quand j&#039;ai voulu rentrer les animaux pas quand j&#039;ai voulu rentrer les animaux pas quand j&#039;ai voulu rentrer les animaux bon si on peut parler un tout petit peu bon si on peut parler un tout petit peu bon si on peut parler un tout petit peu financier quand je ça me tenait à cœur financier quand je ça me tenait à cœur financier quand je ça me tenait à cœur là je vraiment je cherchais à avoir des là je vraiment je cherchais à avoir des là je vraiment je cherchais à avoir des animaux parce que je pense que c&#039;est une animaux parce que je pense que c&#039;est une animaux parce que je pense que c&#039;est une des solutions clés ben je c&#039;est bon je des solutions clés ben je c&#039;est bon je des solutions clés ben je c&#039;est bon je sais pas si c&#039;est c&#039;est c&#039;est une des sais pas si c&#039;est c&#039;est c&#039;est une des sais pas si c&#039;est c&#039;est c&#039;est une des une des une des une des solutions mais une des une des une des solutions mais une des une des une des solutions mais pour moi peut être très importante pour pour moi peut être très importante pour pour moi peut être très importante pour avoir une bonne fertilité ou en du moins avoir une bonne fertilité ou en du moins avoir une bonne fertilité ou en du moins une fertilité suffisante sans produits une fertilité suffisante sans produits une fertilité suffisante sans produits pétroliers en fait sans sans engrais en pétroliers en fait sans sans engrais en pétroliers en fait sans sans engrais en fait qui est issu du pétrole faut pas fait qui est issu du pétrole faut pas fait qui est issu du pétrole faut pas l&#039;oublier c&#039;était vraiment l&#039;idée est là l&#039;oublier c&#039;était vraiment l&#039;idée est là l&#039;oublier c&#039;était vraiment l&#039;idée est là et donc j&#039;avais fait une petite étude et donc j&#039;avais fait une petite étude et donc j&#039;avais fait une petite étude classique économique là il me fallait classique économique là il me fallait classique économique là il me fallait pour pour un atelier au vin en fait il pour pour un atelier au vin en fait il pour pour un atelier au vin en fait il me fallait entre 5 et 600000 € me fallait entre 5 et 600000 € me fallait entre 5 et 600000 € d&#039;investissement parce qu&#039;il me fallait d&#039;investissement parce qu&#039;il me fallait d&#039;investissement parce qu&#039;il me fallait une bergerie voilà il fallait le hangar une bergerie voilà il fallait le hangar une bergerie voilà il fallait le hangar pour soquer le forage tout le matériel pour soquer le forage tout le matériel pour soquer le forage tout le matériel de fenaison et cetera parce qu&#039;il y a de fenaison et cetera parce qu&#039;il y a de fenaison et cetera parce qu&#039;il y a pas de d&#039;éleveur auour je suis le seul pas de d&#039;éleveur auour je suis le seul pas de d&#039;éleveur auour je suis le seul éleveur de la commune il y en a pas ici éleveur de la commune il y en a pas ici éleveur de la commune il y en a pas ici on est un système grande culture donc on est un système grande culture donc on est un système grande culture donc euh tout ça il me fallait entre 5 600000 euh tout ça il me fallait entre 5 600000 euh tout ça il me fallait entre 5 600000 € sans le troupaau en fait euh pour € sans le troupaau en fait euh pour € sans le troupaau en fait euh pour pouvoir ben investir dans tout ça pouvoir ben investir dans tout ça pouvoir ben investir dans tout ça stabulation matériel hangar pour le stabulation matériel hangar pour le stabulation matériel hangar pour le fourage et cetera bon ça c&#039;est c&#039;est fourage et cetera bon ça c&#039;est c&#039;est fourage et cetera bon ça c&#039;est c&#039;est énorme aucune banque m&#039;aurait prêté énorme aucune banque m&#039;aurait prêté énorme aucune banque m&#039;aurait prêté elles auraiit eu raison en fait donc ça elles auraiit eu raison en fait donc ça elles auraiit eu raison en fait donc ça marchait pas ça veut dire que c&#039;était marchait pas ça veut dire que c&#039;était marchait pas ça veut dire que c&#039;était pas possible donc l&#039;idée ça a été et pas possible donc l&#039;idée ça a été et pas possible donc l&#039;idée ça a été et donc de dimensionner un troupeau aussi à donc de dimensionner un troupeau aussi à donc de dimensionner un troupeau aussi à 600 brebis pour pouvoir payer tous ces 600 brebis pour pouvoir payer tous ces 600 brebis pour pouvoir payer tous ces investissements là ça c&#039;est un peu le investissements là ça c&#039;est un peu le investissements là ça c&#039;est un peu le serpent qui se mort à la queue donc serpent qui se mort à la queue donc serpent qui se mort à la queue donc l&#039;idée c&#039;est ça a été de partir sur un l&#039;idée c&#039;est ça a été de partir sur un l&#039;idée c&#039;est ça a été de partir sur un système avec le moins d&#039;investissement système avec le moins d&#039;investissement système avec le moins d&#039;investissement possible aussi pour être j&#039;ai pas fait possible aussi pour être j&#039;ai pas fait possible aussi pour être j&#039;ai pas fait d&#039;emprunt non plus là du coup je suis d&#039;emprunt non plus là du coup je suis d&#039;emprunt non plus là du coup je suis passé 5 5 à 600000 à 15000 voilà passé 5 5 à 600000 à 15000 voilà passé 5 5 à 600000 à 15000 voilà aujourd&#039;hui j&#039;ai 15000 € aujourd&#039;hui j&#039;ai 15000 € aujourd&#039;hui j&#039;ai 15000 € d&#039;investissement avec sur un système qui d&#039;investissement avec sur un système qui d&#039;investissement avec sur un système qui est à peu près pas tout à fait abouti il est à peu près pas tout à fait abouti il est à peu près pas tout à fait abouti il va me falloir encore 2 3000 € je pense va me falloir encore 2 3000 € je pense va me falloir encore 2 3000 € je pense mais en terme de matériel c&#039;est c&#039;est mais en terme de matériel c&#039;est c&#039;est mais en terme de matériel c&#039;est c&#039;est suffisant pour 200 mè à peu près donc ça suffisant pour 200 mè à peu près donc ça suffisant pour 200 mè à peu près donc ça veut dire quoi ça veut dire des systèmes veut dire quoi ça veut dire des systèmes veut dire quoi ça veut dire des systèmes de clôture mobile en quoi des systèmes de clôture mobile en quoi des systèmes de clôture mobile en quoi des systèmes de clôture mobile des abrevoirs mobiles de clôture mobile des abrevoirs mobiles de clôture mobile des abrevoirs mobiles des postes de clôture mobilees en fait des postes de clôture mobilees en fait des postes de clôture mobilees en fait tout mobile tout qui bouge un part de tout mobile tout qui bouge un part de tout mobile tout qui bouge un part de contention qu&#039;on a partagé aussi avec contention qu&#039;on a partagé aussi avec contention qu&#039;on a partagé aussi avec plusieurs éleveurs par ça ça vaut quand plusieurs éleveurs par ça ça vaut quand plusieurs éleveurs par ça ça vaut quand même 10000 € donc on l&#039;a celui-là on l&#039;a même 10000 € donc on l&#039;a celui-là on l&#039;a même 10000 € donc on l&#039;a celui-là on l&#039;a mutualisé don c&#039;est très important aussi mutualisé don c&#039;est très important aussi mutualisé don c&#039;est très important aussi parce que du coup on se voit c&#039;estàd ça parce que du coup on se voit c&#039;estàd ça parce que du coup on se voit c&#039;estàd ça c&#039;est et donc on peut échanger et ça c&#039;est et donc on peut échanger et ça c&#039;est et donc on peut échanger et ça c&#039;est primordial c&#039;està-dire que ce parc c&#039;est primordial c&#039;està-dire que ce parc c&#039;est primordial c&#039;està-dire que ce parc comm il se promène d&#039;un éleveur à comm il se promène d&#039;un éleveur à comm il se promène d&#039;un éleveur à l&#039;autre chaque fois ben ce qu&#039;on fait l&#039;autre chaque fois ben ce qu&#039;on fait l&#039;autre chaque fois ben ce qu&#039;on fait c&#039;est qu&#039;on essaie de d&#039;aller aider c&#039;est qu&#039;on essaie de d&#039;aller aider c&#039;est qu&#039;on essaie de d&#039;aller aider l&#039;autre chaque fois qu&#039;on a besoin d&#039;un l&#039;autre chaque fois qu&#039;on a besoin d&#039;un l&#039;autre chaque fois qu&#039;on a besoin d&#039;un parc c&#039;est pour un chantier on appelle parc c&#039;est pour un chantier on appelle parc c&#039;est pour un chantier on appelle ça des chantiers donc où le mieux c&#039;est ça des chantiers donc où le mieux c&#039;est ça des chantiers donc où le mieux c&#039;est d&#039;être à plusieurs on passe tout le d&#039;être à plusieurs on passe tout le d&#039;être à plusieurs on passe tout le tropau soit pour soigner soit pour un tropau soit pour soigner soit pour un tropau soit pour soigner soit pour un traitement soit pour trier soit pour traitement soit pour trier soit pour traitement soit pour trier soit pour voilà ça dépend quoi et à ce moment-là voilà ça dépend quoi et à ce moment-là voilà ça dépend quoi et à ce moment-là le mieux c&#039;est d&#039;être plusieurs don on y le mieux c&#039;est d&#039;être plusieurs don on y le mieux c&#039;est d&#039;être plusieurs don on y va en a un qui arrive avec le parc pouf va en a un qui arrive avec le parc pouf va en a un qui arrive avec le parc pouf on on l&#039;installe on passe tous les on on l&#039;installe on passe tous les on on l&#039;installe on passe tous les animaux tout on passe une demi-journée animaux tout on passe une demi-journée animaux tout on passe une demi-journée avec et du coup on cèide entre nous et avec et du coup on cèide entre nous et avec et du coup on cèide entre nous et on échange sur les pratiques sur les on échange sur les pratiques sur les on échange sur les pratiques sur les ceci cela ça je trouve ça très important ceci cela ça je trouve ça très important ceci cela ça je trouve ça très important et après h le parcart sur unchise un et après h le parcart sur unchise un et après h le parcart sur unchise un autre et cetera voilà donc ça c&#039;est autre et cetera voilà donc ça c&#039;est autre et cetera voilà donc ça c&#039;est juste pour dire qu&#039;il est partagé ce par juste pour dire qu&#039;il est partagé ce par juste pour dire qu&#039;il est partagé ce par là mais c&#039;est aussi pour le lien que là mais c&#039;est aussi pour le lien que là mais c&#039;est aussi pour le lien que l&#039;on a et cette ceséchanges qui sont l&#039;on a et cette ceséchanges qui sont l&#039;on a et cette ceséchanges qui sont primordiaux à mon avis voilà pour le les primordiaux à mon avis voilà pour le les primordiaux à mon avis voilà pour le les investissements en fait sur l&#039;ensemble investissements en fait sur l&#039;ensemble investissements en fait sur l&#039;ensemble de la ferme ils sont quand même très de la ferme ils sont quand même très de la ferme ils sont quand même très très réduits l&#039;objectif c&#039;était c&#039;est un très réduits l&#039;objectif c&#039;était c&#039;est un très réduits l&#039;objectif c&#039;était c&#039;est un dépendance financière un des dépendance financière un des dépendance financière un des objectifs du coup il y a pas eu objectifs du coup il y a pas eu objectifs du coup il y a pas eu d&#039;investissement particulier pour d&#039;investissement particulier pour d&#039;investissement particulier pour laforesterie de matériel non non pour l&#039; laforesterie de matériel non non pour l&#039; laforesterie de matériel non non pour l&#039; groresterie c&#039;est tout c&#039;est tout manuel groresterie c&#039;est tout c&#039;est tout manuel groresterie c&#039;est tout c&#039;est tout manuel c&#039;est juste des des petits voilà il c&#039;est juste des des petits voilà il c&#039;est juste des des petits voilà il faudrait quand même que j&#039;ai une faudrait quand même que j&#039;ai une faudrait quand même que j&#039;ai une tronçonneuse sur une peti tronçonneuse tronçonneuse sur une peti tronçonneuse tronçonneuse sur une peti tronçonneuse sur sur manche là mais quand on utilise sur sur manche là mais quand on utilise sur sur manche là mais quand on utilise la Tron c&#039;est qu&#039;on s&#039;est ratéin c&#039;estàd la Tron c&#039;est qu&#039;on s&#039;est ratéin c&#039;estàd la Tron c&#039;est qu&#039;on s&#039;est ratéin c&#039;estàd que on a raté une ou deux une ou de une que on a raté une ou deux une ou de une que on a raté une ou deux une ou de une ou deux amenées sur la sur la taille ou deux amenées sur la sur la taille ou deux amenées sur la sur la taille parce que c&#039;est déjà trop gros hein il y parce que c&#039;est déjà trop gros hein il y parce que c&#039;est déjà trop gros hein il y aura déjà un nœud il y aura déjà voilà aura déjà un nœud il y aura déjà voilà aura déjà un nœud il y aura déjà voilà ça marchera plus mais euh non non il y a ça marchera plus mais euh non non il y a ça marchera plus mais euh non non il y a zéro matériel sur sur l&#039; grroresterie il zéro matériel sur sur l&#039; grroresterie il zéro matériel sur sur l&#039; grroresterie il y a rien du tout euh comme j&#039;interviens y a rien du tout euh comme j&#039;interviens y a rien du tout euh comme j&#039;interviens pas sur les non plus en fait il y a pas pas sur les non plus en fait il y a pas pas sur les non plus en fait il y a pas d&#039;épareeus ou de l&#039;amier ou quoi qu&#039; d&#039;épareeus ou de l&#039;amier ou quoi qu&#039; d&#039;épareeus ou de l&#039;amier ou quoi qu&#039; passe ça peut si ça si ça doit arriver passe ça peut si ça si ça doit arriver passe ça peut si ça si ça doit arriver une fois tous les 15 ans ou j&#039;en sais une fois tous les 15 ans ou j&#039;en sais une fois tous les 15 ans ou j&#039;en sais rien ça sera ça sera un prestataire ça rien ça sera ça sera un prestataire ça rien ça sera ça sera un prestataire ça sera bien plus facile et bien plus sera bien plus facile et bien plus sera bien plus facile et bien plus économique de de passer avec quelqu&#039;un économique de de passer avec quelqu&#039;un économique de de passer avec quelqu&#039;un qui que je Peris pour faire ça il y a qui que je Peris pour faire ça il y a qui que je Peris pour faire ça il y a pas de doute là-dessus quoi pas de doute là-dessus quoi pas de doute là-dessus quoi non non la plantation elle s&#039;est faite non non la plantation elle s&#039;est faite non non la plantation elle s&#039;est faite sans sans sans irrigation même s&#039;il pleut pas beaucoup irrigation même s&#039;il pleut pas beaucoup irrigation même s&#039;il pleut pas beaucoup ici il pleut quand même un petit peu ici il pleut quand même un petit peu ici il pleut quand même un petit peu pendant l&#039;hiver l&#039;idée c&#039;est de planter pendant l&#039;hiver l&#039;idée c&#039;est de planter pendant l&#039;hiver l&#039;idée c&#039;est de planter assez tôt assez tôt fa en février je assez tôt assez tôt fa en février je assez tôt assez tôt fa en février je crois chose comme ça et non pas on PL on peut avoir besoin et non pas on PL on peut avoir besoin et non pas on PL on peut avoir besoin d&#039;iriguer mais si on plante au mois de d&#039;iriguer mais si on plante au mois de d&#039;iriguer mais si on plante au mois de mai quoi on plante beaucoup trop tard mai quoi on plante beaucoup trop tard mai quoi on plante beaucoup trop tard quoi bon non et puis après irrigation quoi bon non et puis après irrigation quoi bon non et puis après irrigation des plants moi je pense que c&#039;est je des plants moi je pense que c&#039;est je des plants moi je pense que c&#039;est je pense qu&#039;il faut pense qu&#039;il faut pense qu&#039;il faut pas sauf évidemment pour les sauver au pas sauf évidemment pour les sauver au pas sauf évidemment pour les sauver au début si il faut les sauver il faut qu&#039; début si il faut les sauver il faut qu&#039; début si il faut les sauver il faut qu&#039; qu&#039;il prennent en fait mais après qu&#039;il prennent en fait mais après qu&#039;il prennent en fait mais après l&#039;irrigation des arbres faut les l&#039;irrigation des arbres faut les l&#039;irrigation des arbres faut les systèmes racinair plonge si on si on a systèmes racinair plonge si on si on a systèmes racinair plonge si on si on a des système si on les arrose goutte à des système si on les arrose goutte à des système si on les arrose goutte à goutte je sais pas quoi on va se goutte je sais pas quoi on va se goutte je sais pas quoi on va se retrouver avec des systèmes racinaires retrouver avec des systèmes racinaires retrouver avec des systèmes racinaires il seront tout en superficie superfusion il seront tout en superficie superfusion il seront tout en superficie superfusion et dès que ça s&#039;arrête pour X raison et dès que ça s&#039;arrête pour X raison et dès que ça s&#039;arrête pour X raison l&#039;arbre il meurt quoi il meurt ou il l&#039;arbre il meurt quoi il meurt ou il l&#039;arbre il meurt quoi il meurt ou il patine enfin voilà faut vraiment avoir patine enfin voilà faut vraiment avoir patine enfin voilà faut vraiment avoir des systèmes racinaires les plus des systèmes racinaires les plus des systèmes racinaires les plus profonds possibles pour aller chercher profonds possibles pour aller chercher profonds possibles pour aller chercher l&#039;humidité ça c&#039;est ce que je crois en l&#039;humidité ça c&#039;est ce que je crois en l&#039;humidité ça c&#039;est ce que je crois en fait j&#039;ai des systèmes qui me demandent fait j&#039;ai des systèmes qui me demandent fait j&#039;ai des systèmes qui me demandent très peu de temps finalement parce que très peu de temps finalement parce que très peu de temps finalement parce que moi je pour semer un blé me demande je moi je pour semer un blé me demande je moi je pour semer un blé me demande je fais que semer souvent souvent j&#039;ai pas fais que semer souvent souvent j&#039;ai pas fais que semer souvent souvent j&#039;ai pas sur une sérale en gros j&#039;ai j&#039;ai un sur une sérale en gros j&#039;ai j&#039;ai un sur une sérale en gros j&#039;ai j&#039;ai un déchômeur un semoir ou c&#039;est où le déchômeur un semoir ou c&#039;est où le déchômeur un semoir ou c&#039;est où le semoir seul suffit ça dépend don j&#039;ai un semoir seul suffit ça dépend don j&#039;ai un semoir seul suffit ça dépend don j&#039;ai un ou deux passages quoi en gros c&#039;est semé ou deux passages quoi en gros c&#039;est semé ou deux passages quoi en gros c&#039;est semé j&#039;y reviens à la récolte terminé voilà j&#039;y reviens à la récolte terminé voilà j&#039;y reviens à la récolte terminé voilà c&#039;est ça quoi ça c&#039;est ça c&#039;est un c&#039;est ça quoi ça c&#039;est ça c&#039;est un c&#039;est ça quoi ça c&#039;est ça c&#039;est un couvert végétal avant la fin au départ couvert végétal avant la fin au départ couvert végétal avant la fin au départ c&#039;est pareil j&#039;ai rentré dans le dans la c&#039;est pareil j&#039;ai rentré dans le dans la c&#039;est pareil j&#039;ai rentré dans le dans la avant qu&#039;est-ce qu&#039;il y avait il y avait avant qu&#039;est-ce qu&#039;il y avait il y avait avant qu&#039;est-ce qu&#039;il y avait il y avait je sais plus ce qu&#039;il av avant du lin je je sais plus ce qu&#039;il av avant du lin je je sais plus ce qu&#039;il av avant du lin je crois je suis rentré directement le crois je suis rentré directement le crois je suis rentré directement le saoir dans le lin dans le les déchets de saoir dans le lin dans le les déchets de saoir dans le lin dans le les déchets de la boum c&#039;est la boum c&#039;est la boum c&#039;est semé j&#039;ai préféré garder le couvert en semé j&#039;ai préféré garder le couvert en semé j&#039;ai préféré garder le couvert en tant que culture parce que il pleuvait tant que culture parce que il pleuvait tant que culture parce que il pleuvait tout ça on pe Sora pasve ce temps à la tout ça on pe Sora pasve ce temps à la tout ça on pe Sora pasve ce temps à la con là voilà donc j&#039;ai dit con là voilà donc j&#039;ai dit con là voilà donc j&#039;ai dit finalement les fèvroles tout ça ça l&#039; de finalement les fèvroles tout ça ça l&#039; de finalement les fèvroles tout ça ça l&#039; de prendre dessus celles qui vont j&#039;ai pas prendre dessus celles qui vont j&#039;ai pas prendre dessus celles qui vont j&#039;ai pas je vais les récolter en fait voilà donc je vais les récolter en fait voilà donc je vais les récolter en fait voilà donc en gros le temps ça a été un coup de en gros le temps ça a été un coup de en gros le temps ça a été un coup de semoir un hectare et demi à l&#039;heure donc semoir un hectare et demi à l&#039;heure donc semoir un hectare et demi à l&#039;heure donc voilà et j&#039;y reviens qu&#039;à la récolte voilà et j&#039;y reviens qu&#039;à la récolte voilà et j&#039;y reviens qu&#039;à la récolte j&#039;essie c&#039;est des systèmes qui sont très j&#039;essie c&#039;est des systèmes qui sont très j&#039;essie c&#039;est des systèmes qui sont très peu très peu de temps il demandent pas peu très peu de temps il demandent pas peu très peu de temps il demandent pas beaucoup de temps finalement beaucoup de temps finalement beaucoup de temps finalement et voilà c&#039;est ça qui me plaît assez et voilà c&#039;est ça qui me plaît assez et voilà c&#039;est ça qui me plaît assez bien quoi quand bien quoi quand bien quoi quand même je pense que c&#039;est assez voilà même je pense que c&#039;est assez voilà même je pense que c&#039;est assez voilà c&#039;est important ouais c&#039;est important ça c&#039;est important ouais c&#039;est important ça c&#039;est important ouais c&#039;est important ça du coup du coup voilà bon pas beaucoup du coup du coup voilà bon pas beaucoup du coup du coup voilà bon pas beaucoup de rémunération mais pas pire que les de rémunération mais pas pire que les de rémunération mais pas pire que les autres j&#039;ai l&#039;impression puisque quand autres j&#039;ai l&#039;impression puisque quand autres j&#039;ai l&#039;impression puisque quand même il y en a beaucoup qui sont obligés même il y en a beaucoup qui sont obligés même il y en a beaucoup qui sont obligés d&#039;aller travailler à l&#039;extérieur ou d&#039;aller travailler à l&#039;extérieur ou d&#039;aller travailler à l&#039;extérieur ou d&#039;arrêter là on est sur la Cuma on a d&#039;arrêter là on est sur la Cuma on a d&#039;arrêter là on est sur la Cuma on a quelques difficultés à se faire payer quelques difficultés à se faire payer quelques difficultés à se faire payer pour certains par certains voilà il y a pour certains par certains voilà il y a pour certains par certains voilà il y a quand même il sont des grosses galère quand même il sont des grosses galère quand même il sont des grosses galère avec des temps de travaux qui sont avec des temps de travaux qui sont avec des temps de travaux qui sont complètement fous quoi et voilà c&#039;est complètement fous quoi et voilà c&#039;est complètement fous quoi et voilà c&#039;est c&#039;est pas mir bolant mais c&#039;est pas pas c&#039;est pas mir bolant mais c&#039;est pas pas c&#039;est pas mir bolant mais c&#039;est pas pas pire ça c&#039;est les chi d&#039;affaires ça veut pire ça c&#039;est les chi d&#039;affaires ça veut pire ça c&#039;est les chi d&#039;affaires ça veut rien dire en fait parce que nous on rien dire en fait parce que nous on rien dire en fait parce que nous on travaille sur les Marg netes alors travaille sur les Marg netes alors travaille sur les Marg netes alors justement loï mon salarié là c&#039;est un justement loï mon salarié là c&#039;est un justement loï mon salarié là c&#039;est un c&#039;est un gars qui qui a été responsable c&#039;est un gars qui qui a été responsable c&#039;est un gars qui qui a été responsable de d&#039;un centre de recherche pendant 20 de d&#039;un centre de recherche pendant 20 de d&#039;un centre de recherche pendant 20 ans oui 20 ans donc beaucoup grande ans oui 20 ans donc beaucoup grande ans oui 20 ans donc beaucoup grande habitude des tableurs des trucs de la habitude des tableurs des trucs de la habitude des tableurs des trucs de la rigueur voilà rigueur voilà rigueur voilà et depuis qu&#039;il est là on a vraiment et depuis qu&#039;il est là on a vraiment et depuis qu&#039;il est là on a vraiment progressé sur tout ça c&#039;estàd comme il progressé sur tout ça c&#039;estàd comme il progressé sur tout ça c&#039;estàd comme il note tout son temps tout son temps de note tout son temps tout son temps de note tout son temps tout son temps de travail sur on connait par parcelle on travail sur on connait par parcelle on travail sur on connait par parcelle on connait on fait les marges netes par connait on fait les marges netes par connait on fait les marges netes par parcelle quasiment par parcelle au moins parcelle quasiment par parcelle au moins parcelle quasiment par parcelle au moins par culture mais on s&#039;approche aussi de par culture mais on s&#039;approche aussi de par culture mais on s&#039;approche aussi de la parcelle dans certains cas ce qui la parcelle dans certains cas ce qui la parcelle dans certains cas ce qui fait que Marge net ça veut fait que Marge net ça veut fait que Marge net ça veut dire mécanisation bien sûr sur la dire mécanisation bien sûr sur la dire mécanisation bien sûr sur la parcelle c&#039;est une rondelle qui est parcelle c&#039;est une rondelle qui est parcelle c&#039;est une rondelle qui est achetée est affectée à l&#039;outil on peut achetée est affectée à l&#039;outil on peut achetée est affectée à l&#039;outil on peut donc savoir combien exactement nous coû donc savoir combien exactement nous coû donc savoir combien exactement nous coû d&#039;outil les tracteurs en fait tout est d&#039;outil les tracteurs en fait tout est d&#039;outil les tracteurs en fait tout est comme ça le temps de travail aussi on y comme ça le temps de travail aussi on y comme ça le temps de travail aussi on y met bien évidemment toutes les faits met bien évidemment toutes les faits met bien évidemment toutes les faits annexe je sais pas moi la annexe je sais pas moi la annexe je sais pas moi la conta les impôts les MSA enfin tout tout conta les impôts les MSA enfin tout tout conta les impôts les MSA enfin tout tout ça c&#039;est c&#039;est tout réparti aussi sur ça c&#039;est c&#039;est tout réparti aussi sur ça c&#039;est c&#039;est tout réparti aussi sur les trucs tout ça le temps de travail les trucs tout ça le temps de travail les trucs tout ça le temps de travail c&#039;està dire si une par a passé 1hure 2h c&#039;està dire si une par a passé 1hure 2h c&#039;està dire si une par a passé 1hure 2h 3h 4h en fait le temps de travail à 18 € 3h 4h en fait le temps de travail à 18 € 3h 4h en fait le temps de travail à 18 € de l&#039;heure pour le salarié en fait c&#039;est de l&#039;heure pour le salarié en fait c&#039;est de l&#039;heure pour le salarié en fait c&#039;est c&#039;est c&#039;est mis comme ça et comme ça on c&#039;est c&#039;est mis comme ça et comme ça on c&#039;est c&#039;est mis comme ça et comme ça on a vraiment des des des des des des a vraiment des des des des des des a vraiment des des des des des des résultats nets quoi net net et et et du résultats nets quoi net net et et et du résultats nets quoi net net et et et du coup voilà ça permet de réfléchir coup voilà ça permet de réfléchir coup voilà ça permet de réfléchir différemment aussi par rapport aux différemment aussi par rapport aux différemment aussi par rapport aux cultures et autant que l&#039;on peut y cultures et autant que l&#039;on peut y cultures et autant que l&#039;on peut y passer enfin et cetera quoi voilà voilà passer enfin et cetera quoi voilà voilà passer enfin et cetera quoi voilà voilà comment on essaie de de faire ça aussi comment on essaie de de faire ça aussi comment on essaie de de faire ça aussi pourquoi je ça m c&#039;est super intéressant pourquoi je ça m c&#039;est super intéressant pourquoi je ça m c&#039;est super intéressant voilà et donc on fait ça on on fait les voilà et donc on fait ça on on fait les voilà et donc on fait ça on on fait les margen nettes voilà on fait vraiment les margen nettes voilà on fait vraiment les margen nettes voilà on fait vraiment les Marg nettes et euh pour ça que j&#039;ai Marg nettes et euh pour ça que j&#039;ai Marg nettes et euh pour ça que j&#039;ai abandonné comme le tournesol par exemple abandonné comme le tournesol par exemple abandonné comme le tournesol par exemple c&#039;est une culture ça ça pousse c&#039;est une culture ça ça pousse c&#039;est une culture ça ça pousse voilà ça pousse quand même tout le monde voilà ça pousse quand même tout le monde voilà ça pousse quand même tout le monde en fait autour c&#039;est une région où on en en fait autour c&#039;est une région où on en en fait autour c&#039;est une région où on en produit pas mal de tournol ça tient le produit pas mal de tournol ça tient le produit pas mal de tournol ça tient le sec donc on peut se dire c&#039;est une sec donc on peut se dire c&#039;est une sec donc on peut se dire c&#039;est une culture d&#039;été qui tient le sec on peut culture d&#039;été qui tient le sec on peut culture d&#039;été qui tient le sec on peut quand même quand même quand même voilà mais en fait quand on fait voilà mais en fait quand on fait voilà mais en fait quand on fait vraiment les margonettes parce que c&#039;est vraiment les margonettes parce que c&#039;est vraiment les margonettes parce que c&#039;est une graine qui est assez fragile qu&#039;il une graine qui est assez fragile qu&#039;il une graine qui est assez fragile qu&#039;il faut il faut une bonne préparation de faut il faut une bonne préparation de faut il faut une bonne préparation de sol donc autrement euh dans les systèmes sol donc autrement euh dans les systèmes sol donc autrement euh dans les systèmes que l&#039;on faisait on a en ben si on est que l&#039;on faisait on a en ben si on est que l&#039;on faisait on a en ben si on est trop grossier sur les préparations de trop grossier sur les préparations de trop grossier sur les préparations de sol et cetera en fait on n arrive pas à sol et cetera en fait on n arrive pas à sol et cetera en fait on n arrive pas à avoir une une levée qui est qui est avoir une une levée qui est qui est avoir une une levée qui est qui est satisfaisante dans les nos systèmes je satisfaisante dans les nos systèmes je satisfaisante dans les nos systèmes je parle dans C dans nos régions et cetera parle dans C dans nos régions et cetera parle dans C dans nos régions et cetera donc avec des densités qui sont qui sont donc avec des densités qui sont qui sont donc avec des densités qui sont qui sont trop faible donc du coup ça marche pas trop faible donc du coup ça marche pas trop faible donc du coup ça marche pas donc si on veut vraiment donc si on veut vraiment donc si on veut vraiment avoir obligé de mécaniser un tout petit avoir obligé de mécaniser un tout petit avoir obligé de mécaniser un tout petit peu plus pas beaucoup plus mais ça va peu plus pas beaucoup plus mais ça va peu plus pas beaucoup plus mais ça va être un ou deux passage de plus être un ou deux passage de plus être un ou deux passage de plus euh plus euh voilà les potentiels de sol euh plus euh voilà les potentiels de sol euh plus euh voilà les potentiels de sol qui se qui sont quand même euh voilà et qui se qui sont quand même euh voilà et qui se qui sont quand même euh voilà et et du coup on se retrouve avec des et du coup on se retrouve avec des et du coup on se retrouve avec des rendements point mort qu&#039;on appelle rendements point mort qu&#039;on appelle rendements point mort qu&#039;on appelle ça-à-dire un rendement qui qui permet de ça-à-dire un rendement qui qui permet de ça-à-dire un rendement qui qui permet de payer toutes les charges on s&#039;est rend payer toutes les charges on s&#039;est rend payer toutes les charges on s&#039;est rend dessous de ce rendement en fait on perd dessous de ce rendement en fait on perd dessous de ce rendement en fait on perd de l&#039;argent voilà et au-dessus on on de l&#039;argent voilà et au-dessus on on de l&#039;argent voilà et au-dessus on on commence à en gagner qui sont qui sont commence à en gagner qui sont qui sont commence à en gagner qui sont qui sont qui sont assez élevés par rapport au qui sont assez élevés par rapport au qui sont assez élevés par rapport au potentiel de la région bon ici je crois potentiel de la région bon ici je crois potentiel de la région bon ici je crois que j&#039;étais à 14 quin en c&#039;est 14 Quino que j&#039;étais à 14 quin en c&#039;est 14 Quino que j&#039;étais à 14 quin en c&#039;est 14 Quino c&#039;est pas c&#039;est pas énorme vraiment mais c&#039;est pas c&#039;est pas énorme vraiment mais c&#039;est pas c&#039;est pas énorme vraiment mais en bio dans nos système c&#039;est c&#039;est à en bio dans nos système c&#039;est c&#039;est à en bio dans nos système c&#039;est c&#039;est à peu près ce qu&#039;on fait et ben en fait on peu près ce qu&#039;on fait et ben en fait on peu près ce qu&#039;on fait et ben en fait on se rend compte que on y arrive une année se rend compte que on y arrive une année se rend compte que on y arrive une année sur 5 et ce qui fait que sur 5 et ce qui fait que sur 5 et ce qui fait que non non ça marche pas quoi ça veut dire non non ça marche pas quoi ça veut dire non non ça marche pas quoi ça veut dire que c&#039;est pour ça aussi qu&#039;on a arrêté que c&#039;est pour ça aussi qu&#039;on a arrêté que c&#039;est pour ça aussi qu&#039;on a arrêté ces cultures là non seulement le climat ces cultures là non seulement le climat ces cultures là non seulement le climat nous fait fait qu&#039;on on en réduit mais nous fait fait qu&#039;on on en réduit mais nous fait fait qu&#039;on on en réduit mais aussi c&#039;est une culture on est obligé aussi c&#039;est une culture on est obligé aussi c&#039;est une culture on est obligé d&#039;avoir une un peu plus de soin sur le d&#039;avoir une un peu plus de soin sur le d&#039;avoir une un peu plus de soin sur le semi tout ça après il faut biner en fait semi tout ça après il faut biner en fait semi tout ça après il faut biner en fait tout ça donne de l&#039;érosion aussi et tout ça donne de l&#039;érosion aussi et tout ça donne de l&#039;érosion aussi et cetera donc bon laisse tomber l&#039;histoire cetera donc bon laisse tomber l&#039;histoire cetera donc bon laisse tomber l&#039;histoire mais c&#039;est vraiment cette cette approche mais c&#039;est vraiment cette cette approche mais c&#039;est vraiment cette cette approche des margenette qui nous a permis ça quoi des margenette qui nous a permis ça quoi des margenette qui nous a permis ça quoi avec temps de travaux tout ça et ça avec temps de travaux tout ça et ça avec temps de travaux tout ça et ça c&#039;est c&#039;est très important don l&#039;idée c&#039;est c&#039;est très important don l&#039;idée c&#039;est c&#039;est très important don l&#039;idée c&#039;est d&#039;avoir une mécanisation le moins c&#039;est d&#039;avoir une mécanisation le moins c&#039;est d&#039;avoir une mécanisation le moins de mécanisation possible qui me coûte le de mécanisation possible qui me coûte le de mécanisation possible qui me coûte le moins possible en étant partagé ou sur moins possible en étant partagé ou sur moins possible en étant partagé ou sur des outils des outils des outils âgésti plusieurs fois tout ça âgésti plusieurs fois tout ça âgésti plusieurs fois tout ça euh et et en fait le chiffre d&#039;affairire euh et et en fait le chiffre d&#039;affairire euh et et en fait le chiffre d&#039;affairire c&#039;est pas très important ce qui est c&#039;est pas très important ce qui est c&#039;est pas très important ce qui est important c&#039;est le résultat par parcelle important c&#039;est le résultat par parcelle important c&#039;est le résultat par parcelle en fait sur le en comptant tous ces en fait sur le en comptant tous ces en fait sur le en comptant tous ces systèmes tous ces éléments là quoi voilà systèmes tous ces éléments là quoi voilà systèmes tous ces éléments là quoi voilà en gros comment comment ça fonctionne et en gros comment comment ça fonctionne et en gros comment comment ça fonctionne et est-ce que vous savez si avec une même est-ce que vous savez si avec une même est-ce que vous savez si avec une même culture vous avez une marginette culture vous avez une marginette culture vous avez une marginette supérieure ou inférieure avec la supérieure ou inférieure avec la supérieure ou inférieure avec la historique vous avez ch non ça c&#039;est historique vous avez ch non ça c&#039;est historique vous avez ch non ça c&#039;est impossible à savoir ça ça c&#039;est impossible à savoir ça ça c&#039;est impossible à savoir ça ça c&#039;est impossible à savoir enfin non déjà les impossible à savoir enfin non déjà les impossible à savoir enfin non déjà les toutes les parcelles sont différentes il toutes les parcelles sont différentes il toutes les parcelles sont différentes il y a des puis même sont sont pas même au y a des puis même sont sont pas même au y a des puis même sont sont pas même au sein des mêmes parcelles on a des sein des mêmes parcelles on a des sein des mêmes parcelles on a des hétérogénités qui sont incroyables euh hétérogénités qui sont incroyables euh hétérogénités qui sont incroyables euh puis bon il faut pas croire c&#039;est pas puis bon il faut pas croire c&#039;est pas puis bon il faut pas croire c&#039;est pas enfin je c&#039;est pas miraculeux je veux enfin je c&#039;est pas miraculeux je veux enfin je c&#039;est pas miraculeux je veux dire c&#039;est pas parce qu&#039;on par Agos dire c&#039;est pas parce qu&#039;on par Agos dire c&#039;est pas parce qu&#039;on par Agos forestière en plaf on va un truc on va forestière en plaf on va un truc on va forestière en plaf on va un truc on va avoir 10 quin de plus non ça marche pas avoir 10 quin de plus non ça marche pas avoir 10 quin de plus non ça marche pas du tout comme ça c&#039;est plus l&#039;inverse du tout comme ça c&#039;est plus l&#039;inverse du tout comme ça c&#039;est plus l&#039;inverse qui fait peur c&#039;est plus de dire qui fait peur c&#039;est plus de dire qui fait peur c&#039;est plus de dire peut-être avec l&#039;ombre ou quelque chose peut-être avec l&#039;ombre ou quelque chose peut-être avec l&#039;ombre ou quelque chose ah non ça al pour le moment moi ça fait ah non ça al pour le moment moi ça fait ah non ça al pour le moment moi ça fait quand même 15 là je pense qu&#039;il y a zéro quand même 15 là je pense qu&#039;il y a zéro quand même 15 là je pense qu&#039;il y a zéro impact ça c&#039;est là parce que déjà c&#039;est impact ça c&#039;est là parce que déjà c&#039;est impact ça c&#039;est là parce que déjà c&#039;est qu&#039;un Tron avec un ou pied c&#039;est tout qu&#039;un Tron avec un ou pied c&#039;est tout qu&#039;un Tron avec un ou pied c&#039;est tout voilà il y a pas d&#039;impact à ce niveau-là voilà il y a pas d&#039;impact à ce niveau-là voilà il y a pas d&#039;impact à ce niveau-là négatif enfit l&#039;ombre et tout alors en négatif enfit l&#039;ombre et tout alors en négatif enfit l&#039;ombre et tout alors en plus moi j&#039;ai planté en travers des des plus moi j&#039;ai planté en travers des des plus moi j&#039;ai planté en travers des des des pentes donc j&#039;ai pas du tout des pentes donc j&#039;ai pas du tout des pentes donc j&#039;ai pas du tout respecter le les lignes nord- sudud qui respecter le les lignes nord- sudud qui respecter le les lignes nord- sudud qui normalement effectivement par rapport à normalement effectivement par rapport à normalement effectivement par rapport à l&#039;ombre permettent de d&#039;avoir une l&#039;ombre permettent de d&#039;avoir une l&#039;ombre permettent de d&#039;avoir une répartition qui est qui est qui est répartition qui est qui est qui est répartition qui est qui est qui est hogène et tout moi mon objectif c&#039;était hogène et tout moi mon objectif c&#039;était hogène et tout moi mon objectif c&#039;était vraiment l&#039;érosion main maintien du sol vraiment l&#039;érosion main maintien du sol vraiment l&#039;érosion main maintien du sol maintien de l&#039;eau et sur la parcelle je maintien de l&#039;eau et sur la parcelle je maintien de l&#039;eau et sur la parcelle je me vois pas vraiment planter nord- sudud me vois pas vraiment planter nord- sudud me vois pas vraiment planter nord- sudud en fait et et passer de l&#039;érosion enfin en fait et et passer de l&#039;érosion enfin en fait et et passer de l&#039;érosion enfin et entraîner la terre vers leas et et entraîner la terre vers leas et et entraîner la terre vers leas et monter descendre avec la mécanisation et monter descendre avec la mécanisation et monter descendre avec la mécanisation et tout ça pour moi vu les côaux les PES tout ça pour moi vu les côaux les PES tout ça pour moi vu les côaux les PES que l&#039;on a c&#039;était pas possible quoi que l&#039;on a c&#039;était pas possible quoi que l&#039;on a c&#039;était pas possible quoi donc c&#039;est vraiment en travers en donc c&#039;est vraiment en travers en donc c&#039;est vraiment en travers en suivant les courbes de niveau tout ça on suivant les courbes de niveau tout ça on suivant les courbes de niveau tout ça on s&#039;est mêmeus sur les cours de niveau s&#039;est mêmeus sur les cours de niveau s&#039;est mêmeus sur les cours de niveau dans certain cas c&#039;est même joli et dans certain cas c&#039;est même joli et dans certain cas c&#039;est même joli et et et et mais mais du coup sur même sur l&#039;ombrage mais mais du coup sur même sur l&#039;ombrage mais mais du coup sur même sur l&#039;ombrage et tout non il y a pas de il y a pas et tout non il y a pas de il y a pas et tout non il y a pas de il y a pas d&#039;impact al quand les arbres on 30 an de d&#039;impact al quand les arbres on 30 an de d&#039;impact al quand les arbres on 30 an de plus çaà dire oui dans 30 ans ou dans 25 plus çaà dire oui dans 30 ans ou dans 25 plus çaà dire oui dans 30 ans ou dans 25 30 ans ils auront 40 50 ans peut-être 30 ans ils auront 40 50 ans peut-être 30 ans ils auront 40 50 ans peut-être effectivement je pense qu&#039;il y aura un effectivement je pense qu&#039;il y aura un effectivement je pense qu&#039;il y aura un impact mais est-ce que c&#039;est sûr c&#039;est impact mais est-ce que c&#039;est sûr c&#039;est impact mais est-ce que c&#039;est sûr c&#039;est même pas sûr franchement ouais je suis même pas sûr franchement ouais je suis même pas sûr franchement ouais je suis pas sûr non ce pas sûr non ce pas sûr non ce niveau-là par contre ils auront apporté niveau-là par contre ils auront apporté niveau-là par contre ils auront apporté beaucoup je crois déjà la terre restera beaucoup je crois déjà la terre restera beaucoup je crois déjà la terre restera sur la parcelle elle y sera en fait et sur la parcelle elle y sera en fait et sur la parcelle elle y sera en fait et et je crois en fait de toute façon je et je crois en fait de toute façon je et je crois en fait de toute façon je pense que dans 30 ou 40 ans dans ces pense que dans 30 ou 40 ans dans ces pense que dans 30 ou 40 ans dans ces cotosc plein sud là on pourra pas ire cotosc plein sud là on pourra pas ire cotosc plein sud là on pourra pas ire donc donc si a la gros foresterie on donc donc si a la gros foresterie on donc donc si a la gros foresterie on aura peut-être une chance de produire aura peut-être une chance de produire aura peut-être une chance de produire des choses en fait mais donc c&#039;est c&#039;est des choses en fait mais donc c&#039;est c&#039;est des choses en fait mais donc c&#039;est c&#039;est c&#039;est un Paris bien évidemment je pense c&#039;est un Paris bien évidemment je pense c&#039;est un Paris bien évidemment je pense mais mais c&#039;est pas fait je suis allé mais mais c&#039;est pas fait je suis allé mais mais c&#039;est pas fait je suis allé aussi un peu dans le Maghreb tout ça là aussi un peu dans le Maghreb tout ça là aussi un peu dans le Maghreb tout ça là et et les seuls système que j&#039;ai vu en et et les seuls système que j&#039;ai vu en et et les seuls système que j&#039;ai vu en milieu sec en Tunisie et au Maroc là les milieu sec en Tunisie et au Maroc là les milieu sec en Tunisie et au Maroc là les les seuls systèmes productifs que j&#039;ai les seuls systèmes productifs que j&#039;ai les seuls systèmes productifs que j&#039;ai vu c&#039;était productif dont les gens en vu c&#039;était productif dont les gens en vu c&#039;était productif dont les gens en vivaient ça veut dire donc pouvait vivaient ça veut dire donc pouvait vivaient ça veut dire donc pouvait rester sur place avec leur famille tout rester sur place avec leur famille tout rester sur place avec leur famille tout ça en fait CIT des systèmes AG ça en fait CIT des systèmes AG ça en fait CIT des systèmes AG agroforestier très performant en fait agroforestier très performant en fait agroforestier très performant en fait très complet beaucoup plus compet que ça très complet beaucoup plus compet que ça très complet beaucoup plus compet que ça ça n&#039;a rien à voir et et là ça n&#039;a rien à voir et et là ça n&#039;a rien à voir et et là effectivement ils arrivaient à vivre et effectivement ils arrivaient à vivre et effectivement ils arrivaient à vivre et à rester sur le truc et à être productif à rester sur le truc et à être productif à rester sur le truc et à être productif mais mais tout ce qui était sans ça en mais mais tout ce qui était sans ça en mais mais tout ce qui était sans ça en fait sans arbres en fait c&#039;était mort il fait sans arbres en fait c&#039;était mort il fait sans arbres en fait c&#039;était mort il produisait plus rien il récoltait même produisait plus rien il récoltait même produisait plus rien il récoltait même pas il se même il récoltait pas en fait pas il se même il récoltait pas en fait pas il se même il récoltait pas en fait donc je pense qu&#039;ici on en est pas là donc je pense qu&#039;ici on en est pas là donc je pense qu&#039;ici on en est pas là mais et ça arrivera sans doute pas à ce mais et ça arrivera sans doute pas à ce mais et ça arrivera sans doute pas à ce niveau-là mais on temps vers ça niveau-là mais on temps vers ça niveau-là mais on temps vers ça et et si vous allez dans le sud de et et si vous allez dans le sud de et et si vous allez dans le sud de l&#039;Espagne c&#039;est le climat qu&#039;on va avoir l&#039;Espagne c&#039;est le climat qu&#039;on va avoir l&#039;Espagne c&#039;est le climat qu&#039;on va avoir dans 50 60 ans ici on prod plus rien en dans 50 60 ans ici on prod plus rien en dans 50 60 ans ici on prod plus rien en fait donc les seuls systèmes qui peuvent fait donc les seuls systèmes qui peuvent fait donc les seuls systèmes qui peuvent tenir je pense que c&#039;est avec des arbres tenir je pense que c&#039;est avec des arbres tenir je pense que c&#039;est avec des arbres voilà pour justement cette cette voilà pour justement cette cette voilà pour justement cette cette hygrométrie garder les sol la matière hygrométrie garder les sol la matière hygrométrie garder les sol la matière organique tout ça en fait donc non il organique tout ça en fait donc non il organique tout ça en fait donc non il faut le faire il faut le il faut le il faut le faire il faut le il faut le il faut le faire il faut le il faut le il faut le faut le faire même si faut le faut le faire même si faut le faut le faire même si aujourd&#039;hui il pouvait y avoir une aujourd&#039;hui il pouvait y avoir une aujourd&#039;hui il pouvait y avoir une baisse de rendement ou je sais pas quoi baisse de rendement ou je sais pas quoi baisse de rendement ou je sais pas quoi lié lié à l&#039;ombrage ou lié à quelque lié lié à l&#039;ombrage ou lié à quelque lié lié à l&#039;ombrage ou lié à quelque chose c&#039;est pas grave c&#039;est que c&#039;est chose c&#039;est pas grave c&#039;est que c&#039;est chose c&#039;est pas grave c&#039;est que c&#039;est plus tard en fait si on a pas ça on est plus tard en fait si on a pas ça on est plus tard en fait si on a pas ça on est mort je pense que je pense mort je pense que je pense mort je pense que je pense qu&#039;effectivement il faut qu&#039;on bouge qu&#039;effectivement il faut qu&#039;on bouge qu&#039;effectivement il faut qu&#039;on bouge c&#039;estàd que il fauton trouve des c&#039;estàd que il fauton trouve des c&#039;estàd que il fauton trouve des systèmes qui soient qui soi résilient au systèmes qui soient qui soi résilient au systèmes qui soient qui soi résilient au maximum à ce à ce climat qui va vraiment maximum à ce à ce climat qui va vraiment maximum à ce à ce climat qui va vraiment nous qui commence vraiment nous secouer nous qui commence vraiment nous secouer nous qui commence vraiment nous secouer il va nous secouer de plus en plus faut il va nous secouer de plus en plus faut il va nous secouer de plus en plus faut pas oublier que le pétrole fait pas oublier que le pétrole fait pas oublier que le pétrole fait l&#039;énergie aujourd&#039;hui elle est encore l&#039;énergie aujourd&#039;hui elle est encore l&#039;énergie aujourd&#039;hui elle est encore gratuite ou presque et et que ça ça va gratuite ou presque et et que ça ça va gratuite ou presque et et que ça ça va pas durer et il faut trouver des pas durer et il faut trouver des pas durer et il faut trouver des systèmes qui soient très peu très peu systèmes qui soient très peu très peu systèmes qui soient très peu très peu énergivores énergivore fossile énergie énergivores énergivore fossile énergie énergivores énergivore fossile énergie fossile et en même temps qui soit fossile et en même temps qui soit fossile et en même temps qui soit capable à résister au climat alors capable à résister au climat alors capable à résister au climat alors l&#039;agroforesterie l&#039;agroforesterie l&#039;agroforesterie c&#039;est peut-être pas la solution mais c&#039;est peut-être pas la solution mais c&#039;est peut-être pas la solution mais c&#039;est une des panels des solutions et c&#039;est une des panels des solutions et c&#039;est une des panels des solutions et donc mais ça s&#039;adapte pas non plus je donc mais ça s&#039;adapte pas non plus je donc mais ça s&#039;adapte pas non plus je crois dans tous les cas euh il faut voir crois dans tous les cas euh il faut voir crois dans tous les cas euh il faut voir aussi au niveau des des sols comment ça aussi au niveau des des sols comment ça aussi au niveau des des sols comment ça se passe si on a des des systèmes ou les se passe si on a des des systèmes ou les se passe si on a des des systèmes ou les systèmes racinaires d&#039;arbres peuvent pas systèmes racinaires d&#039;arbres peuvent pas systèmes racinaires d&#039;arbres peuvent pas rentrer en fait c&#039;est eux qui vont rentrer en fait c&#039;est eux qui vont rentrer en fait c&#039;est eux qui vont gagner c&#039;est toujours les arbres qui gagner c&#039;est toujours les arbres qui gagner c&#039;est toujours les arbres qui vont gagner c&#039;estàdire que si si le vont gagner c&#039;estàdire que si si le vont gagner c&#039;estàdire que si si le système racinaire peut pas s&#039;enfoncer système racinaire peut pas s&#039;enfoncer système racinaire peut pas s&#039;enfoncer profondément dans le sol il va rester en profondément dans le sol il va rester en profondément dans le sol il va rester en surface et au bout de quelques années surface et au bout de quelques années surface et au bout de quelques années vous pourrez plus produire non plus des vous pourrez plus produire non plus des vous pourrez plus produire non plus des cultures ou autre chose dessous donc cultures ou autre chose dessous donc cultures ou autre chose dessous donc tout n&#039;est pas adapté ça dépend vraiment tout n&#039;est pas adapté ça dépend vraiment tout n&#039;est pas adapté ça dépend vraiment de la situation où l&#039;on est de la situation où l&#039;on est de la situation où l&#039;on est des microarcelles des des voilà du du des microarcelles des des voilà du du des microarcelles des des voilà du du sous-sol ou du sol ou sous-sol qui quand sous-sol ou du sol ou sous-sol qui quand sous-sol ou du sol ou sous-sol qui quand il est vraiment c&#039;est un des panels il est vraiment c&#039;est un des panels il est vraiment c&#039;est un des panels c&#039;est un des panels la grforesserie mais c&#039;est un des panels la grforesserie mais c&#039;est un des panels la grforesserie mais par contre ça peut être quelque chose par contre ça peut être quelque chose par contre ça peut être quelque chose qui augmente notre productivité qui augmente notre productivité qui augmente notre productivité puisqueon on travaille sur en 3D en gros puisqueon on travaille sur en 3D en gros puisqueon on travaille sur en 3D en gros on travaille à l&#039;échelle du sol avec nos on travaille à l&#039;échelle du sol avec nos on travaille à l&#039;échelle du sol avec nos cultures ou notre maréchage ou ce que cultures ou notre maréchage ou ce que cultures ou notre maréchage ou ce que l&#039;on veut mais aussi on travaille en l&#039;on veut mais aussi on travaille en l&#039;on veut mais aussi on travaille en hauteur avec l&#039;arbre et à ce moment-là hauteur avec l&#039;arbre et à ce moment-là hauteur avec l&#039;arbre et à ce moment-là on est forcément plus plus productif on est forcément plus plus productif on est forcément plus plus productif puisque&#039;on produit aussi plus haut donc puisque&#039;on produit aussi plus haut donc puisque&#039;on produit aussi plus haut donc je crois que on peut aussi euh je crois que on peut aussi euh je crois que on peut aussi euh s&#039;approcher de ça pour avoir augmenter s&#039;approcher de ça pour avoir augmenter s&#039;approcher de ça pour avoir augmenter nos productivité à la parcelle oui bien nos productivité à la parcelle oui bien nos productivité à la parcelle oui bien sûr que l&#039;agroforesterie pour moi c&#039;est sûr que l&#039;agroforesterie pour moi c&#039;est sûr que l&#039;agroforesterie pour moi c&#039;est une des une des clés une des solutions une des une des clés une des solutions une des une des clés une des solutions euh surtout sur les sur les climats qui euh surtout sur les sur les climats qui euh surtout sur les sur les climats qui stendent et on peut être très productif stendent et on peut être très productif stendent et on peut être très productif avec ça mais pas comme je le fais moi avec ça mais pas comme je le fais moi avec ça mais pas comme je le fais moi moi je pense que c&#039;est ça c&#039;est les les moi je pense que c&#039;est ça c&#039;est les les moi je pense que c&#039;est ça c&#039;est les les toutes premières expériences toutes premières expériences toutes premières expériences agroforestières qui sont complètement agroforestières qui sont complètement agroforestières qui sont complètement ridicules et pas pas du tout aboutis ridicules et pas pas du tout aboutis ridicules et pas pas du tout aboutis quoi&lt;br /&gt;
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		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Vers_le_semis_direct_en_bio_:_t%C3%A9moignage_de_P._Le_Callonec,_%C3%A9leveur_dans_le_Morbihan&amp;diff=195738</id>
		<title>Vers le semis direct en bio : témoignage de P. Le Callonec, éleveur dans le Morbihan</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Vers_le_semis_direct_en_bio_:_t%C3%A9moignage_de_P._Le_Callonec,_%C3%A9leveur_dans_le_Morbihan&amp;diff=195738"/>
		<updated>2026-05-29T21:43:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Vers le semis direct en bio : témoignage de P. Le Callonec, éleveur dans le Morbihan&lt;br /&gt;
| Producteur = Ver de Terre Production&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_lhXIxgN_XHc.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-09-22&lt;br /&gt;
| Durée = 23 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=lhXIxgN_XHc&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Patrice Le Callonec&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Jean-Luc Le Bénézic&lt;br /&gt;
| NLSD 2024&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Patrice Le Callonnec produit du lait et des œufs [[bio]] au GAEC BIO YVEL dans le Morbihan, en [[Bretagne]]. Il pratique l’agriculture de conservation des sols depuis plus de 20 ans, et l’[[Agriculture Biologique|agriculture biologique]] est en place sur sa ferme depuis plus de 55 ans.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est membre des associations BASE et les Décompactés de l’[[ABC]], qui nourrissent ses réflexions autour de l’agriculture de conservation des sols et son lien avec l’[[Agriculture Biologique|agriculture biologique]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette conférence a eu lieu lors du 24e festival du [[Non labour|Non Labour]] et du [[Semis direct|Semis Direct]] (NLSD), à Pontivy (Morbihan) en septembre 2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour en savoir plus sur BASE, c’est par ici : https://asso-base.fr/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Et retrouvez les Décompacté.e.s de l’ABC ici : https://decompactes-abc.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitrage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:00 Zapping d‘introduction&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:52 Intro par JL Le Bénézic, conseiller agricole chez Eureden&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
03:40 Présentation de l’exploitation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
07:58 Evolution de l’exploitation vers un sol vivant&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16:34 Expérimentation et voies de développement&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=sans découvert sans des dérobés sans sans découvert sans des dérobés sans sans découvert sans des dérobés sans sans ce système là pour avoir un seul sans ce système là pour avoir un seul sans ce système là pour avoir un seul vivant c&#039;est pas la peine d&#039;y aller vivant c&#039;est pas la peine d&#039;y aller vivant c&#039;est pas la peine d&#039;y aller parce que on met souvent la mécanique la parce que on met souvent la mécanique la parce que on met souvent la mécanique la ferraille en avant mais enfin moi je ferraille en avant mais enfin moi je ferraille en avant mais enfin moi je dirais que c&#039;est plutôt tout ce qui est dirais que c&#039;est plutôt tout ce qui est dirais que c&#039;est plutôt tout ce qui est agronomie fertilité positionnement des agronomie fertilité positionnement des agronomie fertilité positionnement des engrais de la ferme et puis et puis les engrais de la ferme et puis et puis les engrais de la ferme et puis et puis les apports de calcium et oligo calcium apports de calcium et oligo calcium apports de calcium et oligo calcium soufre et cetera et cetera enfin qui soufre et cetera et cetera enfin qui soufre et cetera et cetera enfin qui sont la base donc on fait des rotations sont la base donc on fait des rotations sont la base donc on fait des rotations une couverture de départ et puis une couverture de départ et puis une couverture de départ et puis derrière euh on adapte le matériel et derrière euh on adapte le matériel et derrière euh on adapte le matériel et donc là dans le but c&#039;est de au jour donc là dans le but c&#039;est de au jour donc là dans le but c&#039;est de au jour d&#039;aujourd&#039;hui c&#039;est de autoonstruire un d&#039;aujourd&#039;hui c&#039;est de autoonstruire un d&#039;aujourd&#039;hui c&#039;est de autoonstruire un CeIr CeIr CeIr àadent avec euh à l&#039;esprit hein de de de àadent avec euh à l&#039;esprit hein de de de àadent avec euh à l&#039;esprit hein de de de faire uncal peur escalmotable de devant faire uncal peur escalmotable de devant faire uncal peur escalmotable de devant la dent et puis pouvoir semer dans les la dent et puis pouvoir semer dans les la dent et puis pouvoir semer dans les trfes et dans les couverts trfes et dans les couverts trfes et dans les couverts permanents alors bonjour bonjour à tous permanents alors bonjour bonjour à tous permanents alors bonjour bonjour à tous Jean-Luc lebésic consultant agroécologie Jean-Luc lebésic consultant agroécologie Jean-Luc lebésic consultant agroécologie pour le groupe coopératif eureden et pour le groupe coopératif eureden et pour le groupe coopératif eureden et membre fondateur de l&#039;association base membre fondateur de l&#039;association base membre fondateur de l&#039;association base avec Frédéric en en avec Frédéric en en avec Frédéric en en 99-2000 alors bienvenue à tous pour 99-2000 alors bienvenue à tous pour 99-2000 alors bienvenue à tous pour cette journée sur les techniques cette journée sur les techniques cette journée sur les techniques culturales d&#039;aujourd&#039;hui et aussi de culturales d&#039;aujourd&#039;hui et aussi de culturales d&#039;aujourd&#039;hui et aussi de demain à savoir l&#039;agriculture de demain à savoir l&#039;agriculture de demain à savoir l&#039;agriculture de conservation des sols c&#039;est pas tous les conservation des sols c&#039;est pas tous les conservation des sols c&#039;est pas tous les jours que la Bretagne terre d&#039;élevage jours que la Bretagne terre d&#039;élevage jours que la Bretagne terre d&#039;élevage accueille le festival du non labour et accueille le festival du non labour et accueille le festival du non labour et smidirect qui est smidirect qui est smidirect qui est associé à la journée technique sur la associé à la journée technique sur la associé à la journée technique sur la plateforme couvert et maïs organisé par plateforme couvert et maïs organisé par plateforme couvert et maïs organisé par le Syndicat du le Syndicat du le Syndicat du blaveto le symbole eff fort d&#039;associer blaveto le symbole eff fort d&#039;associer blaveto le symbole eff fort d&#039;associer la qualité de l&#039;eau la lutte contre la qualité de l&#039;eau la lutte contre la qualité de l&#039;eau la lutte contre l&#039;érosion et l&#039;agriculture de l&#039;érosion et l&#039;agriculture de l&#039;érosion et l&#039;agriculture de conservation c&#039;est avec grand plaisir conservation c&#039;est avec grand plaisir conservation c&#039;est avec grand plaisir pour moi d&#039;animer le témoignage de mes pour moi d&#039;animer le témoignage de mes pour moi d&#039;animer le témoignage de mes deux collègues éleveurs et cultivateurs deux collègues éleveurs et cultivateurs deux collègues éleveurs et cultivateurs en agriculture de conservation en agriculture de conservation en agriculture de conservation Patrice le Patrice le Patrice le moustachu en production lait et pondeuse moustachu en production lait et pondeuse moustachu en production lait et pondeuse bio membre fidèle de base et base bio et bio membre fidèle de base et base bio et bio membre fidèle de base et base bio et aussi depuis 3 ans membre de aussi depuis 3 ans membre de aussi depuis 3 ans membre de l&#039;Association des décompactés de l&#039;ABC l&#039;Association des décompactés de l&#039;ABC l&#039;Association des décompactés de l&#039;ABC agriculture biologique et de agriculture biologique et de agriculture biologique et de conservation et Valérie en production conservation et Valérie en production conservation et Valérie en production porcine avec un atelier vente direct porcine avec un atelier vente direct porcine avec un atelier vente direct adepte de plein de réseaux multiréseau adepte de plein de réseaux multiréseau adepte de plein de réseaux multiréseau en agriculture en agriculture en agriculture conventionnelle ils ont bossé comme des conventionnelle ils ont bossé comme des conventionnelle ils ont bossé comme des dingues parce que vous savez ce sont des dingues parce que vous savez ce sont des dingues parce que vous savez ce sont des bavards et faire une présentation d&#039;un bavards et faire une présentation d&#039;un bavards et faire une présentation d&#039;un quart d&#039;heure et vous 5 minutes après quart d&#039;heure et vous 5 minutes après quart d&#039;heure et vous 5 minutes après chaque témoignage pour eux ça a été très chaque témoignage pour eux ça a été très chaque témoignage pour eux ça a été très très dur pouvoir concentrer je dirais la très dur pouvoir concentrer je dirais la très dur pouvoir concentrer je dirais la la synthèse de tous les éléments de la synthèse de tous les éléments de la synthèse de tous les éléments de réussite dans leur système c&#039;est pas réussite dans leur système c&#039;est pas réussite dans leur système c&#039;est pas simple simple simple donc je pense qu&#039;on peut déjà les les donc je pense qu&#039;on peut déjà les les donc je pense qu&#039;on peut déjà les les applaudir pour pour les encourager comme dirais jamis dans ses pas sorcier comme dirais jamis dans ses pas sorcier comme dirais jamis dans ses pas sorcier ou Michel Chevalet dans ses rubrique ou Michel Chevalet dans ses rubrique ou Michel Chevalet dans ses rubrique scientifique le plus important c&#039;est de scientifique le plus important c&#039;est de scientifique le plus important c&#039;est de savoir comment ça marche et comment ça savoir comment ça marche et comment ça savoir comment ça marche et comment ça marche marche marche Patrice ça fait plus de 20 ans que tu es Patrice ça fait plus de 20 ans que tu es Patrice ça fait plus de 20 ans que tu es en agriculture de conservation en agriculture de conservation en agriculture de conservation l&#039;exploitation plus de 55 ans en l&#039;exploitation plus de 55 ans en l&#039;exploitation plus de 55 ans en agriculture agriculture agriculture biologique présente-nous ton système biologique présente-nous ton système biologique présente-nous ton système s&#039;il te plaît et donne-nous ton point de s&#039;il te plaît et donne-nous ton point de s&#039;il te plaît et donne-nous ton point de vue sur ce qui te semble le plus vue sur ce qui te semble le plus vue sur ce qui te semble le plus important dans ta démarche pour réussir important dans ta démarche pour réussir important dans ta démarche pour réussir en ABC en production en ABC en production en ABC en production laitière donc mon programme pour cette laitière donc mon programme pour cette laitière donc mon programme pour cette intervention donc ça va être présenter intervention donc ça va être présenter intervention donc ça va être présenter un petit peu ce qu&#039;on fait sur le un petit peu ce qu&#039;on fait sur le un petit peu ce qu&#039;on fait sur le Gaek autrement ben le travail que j&#039;ai Gaek autrement ben le travail que j&#039;ai Gaek autrement ben le travail que j&#039;ai pu faire pendant plus de 20 ans donc la pu faire pendant plus de 20 ans donc la pu faire pendant plus de 20 ans donc la recherche des solutions pour un sol qui recherche des solutions pour un sol qui recherche des solutions pour un sol qui fonctionne avec une simplification fonctionne avec une simplification fonctionne avec une simplification maximale des pratiques qu&#039;on avait et maximale des pratiques qu&#039;on avait et maximale des pratiques qu&#039;on avait et puis en dernier les expérimentations les puis en dernier les expérimentations les puis en dernier les expérimentations les déceptions et puis les voies de déceptions et puis les voies de déceptions et puis les voies de développement donc le G bioivel donc développement donc le G bioivel donc développement donc le G bioivel donc c&#039;est sur une photo là vous avez une c&#039;est sur une photo là vous avez une c&#039;est sur une photo là vous avez une photo de 1950 et puis la photo actuelle photo de 1950 et puis la photo actuelle photo de 1950 et puis la photo actuelle donc là où il y avait rien c&#039;est une donc là où il y avait rien c&#039;est une donc là où il y avait rien c&#039;est une exploitation qui a été créée les années exploitation qui a été créée les années exploitation qui a été créée les années de remembrement sur le donc sur la de remembrement sur le donc sur la de remembrement sur le donc sur la commune où on est donc à Moron dans le commune où on est donc à Moron dans le commune où on est donc à Moron dans le morbiillan donc pour ce qui est du Gaek morbiillan donc pour ce qui est du Gaek morbiillan donc pour ce qui est du Gaek bioivel donc Gaek 4at associé donc moi bioivel donc Gaek 4at associé donc moi bioivel donc Gaek 4at associé donc moi ma femme et puis deux de mes enfants ma femme et puis deux de mes enfants ma femme et puis deux de mes enfants donc on se trouve comme je vous ai dit donc on se trouve comme je vous ai dit donc on se trouve comme je vous ai dit donc entre entre le Nord et le Sud du donc entre entre le Nord et le Sud du donc entre entre le Nord et le Sud du département donc avec une pluvométrie département donc avec une pluvométrie département donc avec une pluvométrie très faible on est en moyenne à 650 mm très faible on est en moyenne à 650 mm très faible on est en moyenne à 650 mm donc pas d&#039;irrigation sur l&#039;exploitation donc pas d&#039;irrigation sur l&#039;exploitation donc pas d&#039;irrigation sur l&#039;exploitation type de sol donc on a on est sur un type de sol donc on a on est sur un type de sol donc on a on est sur un bassin versant donc avec sur les sur les bassin versant donc avec sur les sur les bassin versant donc avec sur les sur les hauteurs des bandes Chiss des parcelles hauteurs des bandes Chiss des parcelles hauteurs des bandes Chiss des parcelles très hétérogènes et puis donc une très hétérogènes et puis donc une très hétérogènes et puis donc une topographie on va dire assez topographie on va dire assez topographie on va dire assez plate donc deux ateliers un atelier de plate donc deux ateliers un atelier de plate donc deux ateliers un atelier de vache Latière donc 120 vaches et puis vache Latière donc 120 vaches et puis vache Latière donc 120 vaches et puis petit atelier de poule pondeuse donc petit atelier de poule pondeuse donc petit atelier de poule pondeuse donc 5900 poules sur une surface de 220 5900 poules sur une surface de 220 5900 poules sur une surface de 220 haectares avec 135 haectares d&#039;herbes haectares avec 135 haectares d&#039;herbes haectares avec 135 haectares d&#039;herbes donc le matériel les matériels clés sur donc le matériel les matériels clés sur donc le matériel les matériels clés sur l&#039;exploitation donc en travail du sol on l&#039;exploitation donc en travail du sol on l&#039;exploitation donc en travail du sol on a un compil infilurateur avetis sol et a un compil infilurateur avetis sol et a un compil infilurateur avetis sol et en semi donc un dps 12 et un pronau et en semi donc un dps 12 et un pronau et en semi donc un dps 12 et un pronau et puis autrement une mixité de matériel en puis autrement une mixité de matériel en puis autrement une mixité de matériel en CUMA et en propriété et autrement sur CUMA et en propriété et autrement sur CUMA et en propriété et autrement sur l&#039;exploitation aussi on fait du stockage l&#039;exploitation aussi on fait du stockage l&#039;exploitation aussi on fait du stockage à la ferme avec la le triage qui se fait à la ferme avec la le triage qui se fait à la ferme avec la le triage qui se fait en prestation et une en prestation et une en prestation et une on recherche une autonomie semencière au on recherche une autonomie semencière au on recherche une autonomie semencière au maximum donc le fonctionnement maximum donc le fonctionnement maximum donc le fonctionnement agronomique c&#039;est 220 hear 135 hactares agronomique c&#039;est 220 hear 135 hactares agronomique c&#039;est 220 hear 135 hactares d&#039;herme avec un renouvellement de de d&#039;herme avec un renouvellement de de d&#039;herme avec un renouvellement de de prairie d&#039; peu près 20 hectar tous les prairie d&#039; peu près 20 hectar tous les prairie d&#039; peu près 20 hectar tous les ans sous couvert d&#039;avoine et puis depuis ans sous couvert d&#039;avoine et puis depuis ans sous couvert d&#039;avoine et puis depuis plusieurs années je cherche enfin plusieurs années je cherche enfin plusieurs années je cherche enfin trouver une solution trouver une solution trouver une solution pour faire du SM direct et donc là pour faire du SM direct et donc là pour faire du SM direct et donc là actuellement je s du trèfle blanc actuellement je s du trèfle blanc actuellement je s du trèfle blanc souscouvert de Cal de printemps donc les souscouvert de Cal de printemps donc les souscouvert de Cal de printemps donc les rotations on a une rotation de base donc rotations on a une rotation de base donc rotations on a une rotation de base donc donc est pré 4 5 ans avec un mélange donc est pré 4 5 ans avec un mélange donc est pré 4 5 ans avec un mélange protéinique un maïs et puis derrière des protéinique un maïs et puis derrière des protéinique un maïs et puis derrière des céréales d&#039;hiver et céréales de céréales d&#039;hiver et céréales de céréales d&#039;hiver et céréales de printemps avec des soit des couverts printemps avec des soit des couverts printemps avec des soit des couverts longs ou des colesfgés qui sont mis en longs ou des colesfgés qui sont mis en longs ou des colesfgés qui sont mis en intermédiaire et euh on fait surtout intermédiaire et euh on fait surtout intermédiaire et euh on fait surtout enfin il y a une rotation de base mais enfin il y a une rotation de base mais enfin il y a une rotation de base mais on travaille surtout à la parcelle donc on travaille surtout à la parcelle donc on travaille surtout à la parcelle donc en fonction des caractéristiqu que ce en fonction des caractéristiqu que ce en fonction des caractéristiqu que ce soit la la proximité au niveau des soit la la proximité au niveau des soit la la proximité au niveau des bâtiments donc la topographie et puis bâtiments donc la topographie et puis bâtiments donc la topographie et puis entre le séchant et l&#039;humide et bah on entre le séchant et l&#039;humide et bah on entre le séchant et l&#039;humide et bah on rrouve des problèmes spécifiques à rrouve des problèmes spécifiques à rrouve des problèmes spécifiques à chaque chaque chaque parcelle voilà un petit peu ce qui est parcelle voilà un petit peu ce qui est parcelle voilà un petit peu ce qui est de laassement 2024 donc là comme je vous de laassement 2024 donc là comme je vous de laassement 2024 donc là comme je vous ai expliqué donc 135 hectar d&#039;Herb donc ai expliqué donc 135 hectar d&#039;Herb donc ai expliqué donc 135 hectar d&#039;Herb donc on casse les prairies au à l&#039;été et on casse les prairies au à l&#039;été et on casse les prairies au à l&#039;été et derrière on met un méteil qu&#039;on en au derrière on met un méteil qu&#039;on en au derrière on met un méteil qu&#039;on en au mois d&#039;avril on fait un maïs et puis mois d&#039;avril on fait un maïs et puis mois d&#039;avril on fait un maïs et puis après comme je vous ai dit donc une cale après comme je vous ai dit donc une cale après comme je vous ai dit donc une cale d&#039;hiver une interculture des cales de d&#039;hiver une interculture des cales de d&#039;hiver une interculture des cales de printemps et puis depuis cette année du printemps et puis depuis cette année du printemps et puis depuis cette année du blé de printemps à la place de l&#039;or blé de printemps à la place de l&#039;or blé de printemps à la place de l&#039;or bricol puisqu&#039;on avait un souci c&#039;est bricol puisqu&#039;on avait un souci c&#039;est bricol puisqu&#039;on avait un souci c&#039;est que les orges bricoles on pouvait pas que les orges bricoles on pouvait pas que les orges bricoles on pouvait pas les valoriser du fait qu&#039; on faisait des les valoriser du fait qu&#039; on faisait des les valoriser du fait qu&#039; on faisait des taux de protéines trop trop importants taux de protéines trop trop importants taux de protéines trop trop importants donc je me suis dit ben pourquoi pas donc je me suis dit ben pourquoi pas donc je me suis dit ben pourquoi pas essayer le blé et donc benah essayer le blé et donc benah essayer le blé et donc benah effectivement bon on sort avec des blés effectivement bon on sort avec des blés effectivement bon on sort avec des blés qui sont avec des taux de protéines très qui sont avec des taux de protéines très qui sont avec des taux de protéines très important et donc important et donc important et donc voilà voilà voilà euh donc et nous sur le sur euh donc et nous sur le sur euh donc et nous sur le sur l&#039;exploitation le focus qu&#039;on a c&#039;est l&#039;exploitation le focus qu&#039;on a c&#039;est l&#039;exploitation le focus qu&#039;on a c&#039;est donc au jour d&#039;aujourd&#039;hui c&#039;est de Ben donc au jour d&#039;aujourd&#039;hui c&#039;est de Ben donc au jour d&#039;aujourd&#039;hui c&#039;est de Ben enfin on regarde les coups de production enfin on regarde les coups de production enfin on regarde les coups de production des fourages et puis surtout du système des fourages et puis surtout du système des fourages et puis surtout du système de culture dans la rentabilité de de culture dans la rentabilité de de culture dans la rentabilité de l&#039;élevage et donc là c&#039;est le rechercher l&#039;élevage et donc là c&#039;est le rechercher l&#039;élevage et donc là c&#039;est le rechercher au maximum le plus d&#039;autonomie possible au maximum le plus d&#039;autonomie possible au maximum le plus d&#039;autonomie possible euh pour le troupau et donc là on a fait euh pour le troupau et donc là on a fait euh pour le troupau et donc là on a fait le choix d&#039;une autoconsommation des le choix d&#039;une autoconsommation des le choix d&#039;une autoconsommation des céréales puisque la rénumération du prix céréales puisque la rénumération du prix céréales puisque la rénumération du prix des céréales par rapport au prix de des céréales par rapport au prix de des céréales par rapport au prix de l&#039;aliment nous a fait bon du fait qu&#039;on l&#039;aliment nous a fait bon du fait qu&#039;on l&#039;aliment nous a fait bon du fait qu&#039;on est stockage en plus donc on a vite fait est stockage en plus donc on a vite fait est stockage en plus donc on a vite fait d&#039;avoir fait le choix de garder les d&#039;avoir fait le choix de garder les d&#039;avoir fait le choix de garder les céréales produ s exploitation et puis céréales produ s exploitation et puis céréales produ s exploitation et puis d&#039;être autonome quoi et autrement on a d&#039;être autonome quoi et autrement on a d&#039;être autonome quoi et autrement on a fait le choix aussi d&#039;accroîre la fait le choix aussi d&#039;accroîre la fait le choix aussi d&#039;accroîre la productivité des fourrages par un productivité des fourrages par un productivité des fourrages par un système de pâurage touramique pour ce qui est de l&#039;évolution de pour ce qui est de l&#039;évolution de pour ce qui est de l&#039;évolution de l&#039;exploitation pour un seul vivant donc l&#039;exploitation pour un seul vivant donc l&#039;exploitation pour un seul vivant donc la meilleure productivité du système la meilleure productivité du système la meilleure productivité du système fourager intégré dans le système de fourager intégré dans le système de fourager intégré dans le système de culture donc là je vais vous expliquer culture donc là je vais vous expliquer culture donc là je vais vous expliquer un petit peu mon parcours donc en un petit peu mon parcours donc en un petit peu mon parcours donc en 2009 de 2001 à 2005 pardon donc la 2009 de 2001 à 2005 pardon donc la 2009 de 2001 à 2005 pardon donc la volonté d&#039;aller vers le TCS puisqueavant volonté d&#039;aller vers le TCS puisqueavant volonté d&#039;aller vers le TCS puisqueavant quand je me suis installé donc en 96 bon quand je me suis installé donc en 96 bon quand je me suis installé donc en 96 bon j&#039;étais en cume intégrale avec la bour j&#039;étais en cume intégrale avec la bour j&#039;étais en cume intégrale avec la bour et combiné de CEI et combiné de CEI et combiné de CEI et au fil des rencontres que je puis mes et au fil des rencontres que je puis mes et au fil des rencontres que je puis mes observations donc des gros problèmes de observations donc des gros problèmes de observations donc des gros problèmes de réserve d&#039;eau et puis des bah ramasser réserve d&#039;eau et puis des bah ramasser réserve d&#039;eau et puis des bah ramasser les cailloux donc ça bah j&#039;ai dit stop les cailloux donc ça bah j&#039;ai dit stop les cailloux donc ça bah j&#039;ai dit stop quoi et donc on a mis on a commencé à quoi et donc on a mis on a commencé à quoi et donc on a mis on a commencé à investir dans du matériel donc un sm investir dans du matériel donc un sm investir dans du matériel donc un sm exact un chumur flash grobber et un exact un chumur flash grobber et un exact un chumur flash grobber et un ficurateur Actisol donc en 2009 je ficurateur Actisol donc en 2009 je ficurateur Actisol donc en 2009 je découvre l&#039;association base donc bah je découvre l&#039;association base donc bah je découvre l&#039;association base donc bah je me dis que en en écoutant les collègues me dis que en en écoutant les collègues me dis que en en écoutant les collègues et puis B en voyant la manière dont ils et puis B en voyant la manière dont ils et puis B en voyant la manière dont ils travailler je me dis ça va être facile travailler je me dis ça va être facile travailler je me dis ça va être facile le SM direct en bio donc j&#039;achète un le SM direct en bio donc j&#039;achète un le SM direct en bio donc j&#039;achète un semoir euh semoir direct puis on on va y semoir euh semoir direct puis on on va y semoir euh semoir direct puis on on va y aller quoi mais malheureusement bah aller quoi mais malheureusement bah aller quoi mais malheureusement bah c&#039;était pas si évident que ça finalement c&#039;était pas si évident que ça finalement c&#039;était pas si évident que ça finalement le SMI direct en bio et puis bah les le SMI direct en bio et puis bah les le SMI direct en bio et puis bah les outils donc bah dehors outils donc bah dehors outils donc bah dehors eTTH achat d&#039;un compile et d&#039;un TPS 12 eTTH achat d&#039;un compile et d&#039;un TPS 12 eTTH achat d&#039;un compile et d&#039;un TPS 12 et puis la acéri et là bah j&#039;ai fait ça et puis la acéri et là bah j&#039;ai fait ça et puis la acéri et là bah j&#039;ai fait ça pendant quelques années de me dire ben pendant quelques années de me dire ben pendant quelques années de me dire ben je sème les céréales avec le dps 12 et je sème les céréales avec le dps 12 et je sème les céréales avec le dps 12 et les prairies et donc la RC va me servir les prairies et donc la RC va me servir les prairies et donc la RC va me servir pour couvrir mes prairies et puis le le pour couvrir mes prairies et puis le le pour couvrir mes prairies et puis le le compile pour Ben couvrir les céréales et compile pour Ben couvrir les céréales et compile pour Ben couvrir les céréales et donc ça marchait pas si mal que ça donc ça marchait pas si mal que ça donc ça marchait pas si mal que ça et mais bon pierre il est pas là mais et mais bon pierre il est pas là mais et mais bon pierre il est pas là mais bon juste pour la petite boutade B on bon juste pour la petite boutade B on bon juste pour la petite boutade B on casser quelques biges quand même quoi et casser quelques biges quand même quoi et casser quelques biges quand même quoi et donc là retour au TCS et puis derrière donc installation TCS et puis derrière donc installation TCS et puis derrière donc installation de mes deux enfants donc Émilien et de mes deux enfants donc Émilien et de mes deux enfants donc Émilien et Valentin et puis ben des choix Valentin et puis ben des choix Valentin et puis ben des choix stratégiques un petit peu différents stratégiques un petit peu différents stratégiques un petit peu différents puisque bon nous on a on a fait le choix puisque bon nous on a on a fait le choix puisque bon nous on a on a fait le choix aussi d&#039;ouvert d&#039;ouvrir et enfin aussi d&#039;ouvert d&#039;ouvrir et enfin aussi d&#039;ouvert d&#039;ouvrir et enfin d&#039;accepter leurs idées ce qui n&#039;est pas d&#039;accepter leurs idées ce qui n&#039;est pas d&#039;accepter leurs idées ce qui n&#039;est pas toujours le cas malheureusement dans les toujours le cas malheureusement dans les toujours le cas malheureusement dans les exploitations quand les jeunes arrivent exploitations quand les jeunes arrivent exploitations quand les jeunes arrivent et et donc là on a ben faire encore le et et donc là on a ben faire encore le et et donc là on a ben faire encore le choix de simplifier les rotations et choix de simplifier les rotations et choix de simplifier les rotations et puis ben de d&#039;avoir quelque chose qui puis ben de d&#039;avoir quelque chose qui puis ben de d&#039;avoir quelque chose qui soit encore plus cohérent et donc ach ce soit encore plus cohérent et donc ach ce soit encore plus cohérent et donc ach ce Mo uneidrine en copropriété copropriété copropriété et comme comme on a dit avec mon ami et comme comme on a dit avec mon ami et comme comme on a dit avec mon ami Jean-Luc pas de Sem direct devant les B Jean-Luc pas de Sem direct devant les B Jean-Luc pas de Sem direct devant les B mais enfin c&#039;est une réalité sans sans mais enfin c&#039;est une réalité sans sans mais enfin c&#039;est une réalité sans sans les couvert sans des couvert sans des les couvert sans des couvert sans des les couvert sans des couvert sans des dérobés sans sans ce système là pour dérobés sans sans ce système là pour dérobés sans sans ce système là pour avoir un seul vivant c&#039;est pas la peine avoir un seul vivant c&#039;est pas la peine avoir un seul vivant c&#039;est pas la peine d&#039;y aller parce que on met souvent la d&#039;y aller parce que on met souvent la d&#039;y aller parce que on met souvent la mécanique la ferraille en avant mais mécanique la ferraille en avant mais mécanique la ferraille en avant mais enfin moi je dirais que c&#039;est plutôt enfin moi je dirais que c&#039;est plutôt enfin moi je dirais que c&#039;est plutôt tout ce qui est agronomie fertilité tout ce qui est agronomie fertilité tout ce qui est agronomie fertilité positionnement des engrais de la ferme positionnement des engrais de la ferme positionnement des engrais de la ferme et puis et puis les apports de calcium et puis et puis les apports de calcium et puis et puis les apports de calcium et oligo calcium soufre et cetera et et oligo calcium soufre et cetera et et oligo calcium soufre et cetera et cetera enfin qui sont la base donc on cetera enfin qui sont la base donc on cetera enfin qui sont la base donc on fait des rotations une couverture de dép fait des rotations une couverture de dép fait des rotations une couverture de dép et puis derrière on adapte le et puis derrière on adapte le et puis derrière on adapte le matériel et puis B là nous on a fait le matériel et puis B là nous on a fait le matériel et puis B là nous on a fait le choix de l&#039;adapter en collectivité choix de l&#039;adapter en collectivité choix de l&#039;adapter en collectivité c&#039;estàd qu&#039;on a fait un choix d&#039;acheter c&#039;estàd qu&#039;on a fait un choix d&#039;acheter c&#039;estàd qu&#039;on a fait un choix d&#039;acheter un sommir ponto en un sommir ponto en un sommir ponto en Kuma et toujours dans la démarche Kuma et toujours dans la démarche Kuma et toujours dans la démarche d&#039;avoir une des une simplification de la d&#039;avoir une des une simplification de la d&#039;avoir une des une simplification de la rotation et donc la mise en place des rotation et donc la mise en place des rotation et donc la mise en place des essais de trèfle blanc en a dans les essais de trèfle blanc en a dans les essais de trèfle blanc en a dans les céales de printemps donc c&#039;est pour céales de printemps donc c&#039;est pour céales de printemps donc c&#039;est pour justement toujours la démarche que j&#039;ai justement toujours la démarche que j&#039;ai justement toujours la démarche que j&#039;ai en tête quand même de d&#039;accès vers le en tête quand même de d&#039;accès vers le en tête quand même de d&#039;accès vers le SMI direct SMI direct SMI direct mais mais malheureusement on a toujours mais mais malheureusement on a toujours mais mais malheureusement on a toujours enfin les problématiques de trouver les enfin les problématiques de trouver les enfin les problématiques de trouver les plantes qui vont bien pour pouvoir faire plantes qui vont bien pour pouvoir faire plantes qui vont bien pour pouvoir faire les choses puisqu&#039;on a pas la chimie les choses puisqu&#039;on a pas la chimie les choses puisqu&#039;on a pas la chimie donc pouvoir les faire les choses donc pouvoir les faire les choses donc pouvoir les faire les choses correctement et donc là dans le but correctement et donc là dans le but correctement et donc là dans le but c&#039;est de au jour d&#039;aujourd&#039;hui c&#039;est de c&#039;est de au jour d&#039;aujourd&#039;hui c&#039;est de c&#039;est de au jour d&#039;aujourd&#039;hui c&#039;est de autoonstruire un som autoonstruire un som autoonstruire un som àent àent àent avec à l&#039;esprit de de de faire un qu&#039;Al avec à l&#039;esprit de de de faire un qu&#039;Al avec à l&#039;esprit de de de faire un qu&#039;Al pecalmotable de devant la dent et puis pecalmotable de devant la dent et puis pecalmotable de devant la dent et puis pouvoir semer dans les trèfes et dans pouvoir semer dans les trèfes et dans pouvoir semer dans les trèfes et dans les couverts les couverts les couverts permanents donc une petite panneau enfin permanents donc une petite panneau enfin permanents donc une petite panneau enfin un petit panorama des des céréales donc un petit panorama des des céréales donc un petit panorama des des céréales donc sur votre gauche donc un blé divivers sur votre gauche donc un blé divivers sur votre gauche donc un blé divivers donc là colza graine puisque bon on a en donc là colza graine puisque bon on a en donc là colza graine puisque bon on a en fonction des années on est on essaie fonction des années on est on essaie fonction des années on est on essaie d&#039;être opportuniste sur les céréales d&#039;être opportuniste sur les céréales d&#039;être opportuniste sur les céréales qu&#039;on va vendre donc après ça peut être qu&#039;on va vendre donc après ça peut être qu&#039;on va vendre donc après ça peut être du cola mais comme là je vois le colza à du cola mais comme là je vois le colza à du cola mais comme là je vois le colza à graine par exemple on est passé de plus graine par exemple on est passé de plus graine par exemple on est passé de plus de 1000 € la tonne à 600 € de 1000 € la tonne à 600 € de 1000 € la tonne à 600 € quoi donc là c&#039;est le B de printemps quoi donc là c&#039;est le B de printemps quoi donc là c&#039;est le B de printemps donc on fait des moyennes qui sont donc on fait des moyennes qui sont donc on fait des moyennes qui sont correctes av des taux de protéines qui correctes av des taux de protéines qui correctes av des taux de protéines qui sont sont sont correctes euh là cette plante là qui correctes euh là cette plante là qui correctes euh là cette plante là qui donc donc donc sarrasin B c&#039;est une plante qui est sarrasin B c&#039;est une plante qui est sarrasin B c&#039;est une plante qui est souvent enfin qui sert de rattrapage souvent enfin qui sert de rattrapage souvent enfin qui sert de rattrapage soit en loupe une céréale et donc bah on soit en loupe une céréale et donc bah on soit en loupe une céréale et donc bah on loupe oui enfin on expériment on on la loupe oui enfin on expériment on on la loupe oui enfin on expériment on on la loupe pas complètement puisque dans loupe pas complètement puisque dans loupe pas complètement puisque dans l&#039;élevage on récupère en général soit en l&#039;élevage on récupère en général soit en l&#039;élevage on récupère en général soit en rubanage ou autre et donc derrière on rubanage ou autre et donc derrière on rubanage ou autre et donc derrière on peut se permettre encore assez tard de peut se permettre encore assez tard de peut se permettre encore assez tard de pouvoir mettre des des cultures comme le pouvoir mettre des des cultures comme le pouvoir mettre des des cultures comme le Sarasin en Sarasin en Sarasin en place là c&#039;est les méteilles donc avant place là c&#039;est les méteilles donc avant place là c&#039;est les méteilles donc avant maïs donc des métailles métaill avant maïs donc des métailles métaill avant maïs donc des métailles métaill avant maïs donc avec une grosse maïs donc avec une grosse maïs donc avec une grosse gros AX sur la protéine puisque bon gros AX sur la protéine puisque bon gros AX sur la protéine puisque bon c&#039;est un des éléments essentiels pour c&#039;est un des éléments essentiels pour c&#039;est un des éléments essentiels pour pouvoir avir rations équilibr dans pouvoir avir rations équilibr dans pouvoir avir rations équilibr dans l&#039;ensemble pour éviter justement l&#039;ensemble pour éviter justement l&#039;ensemble pour éviter justement d&#039;apporter derrière des des aliments des d&#039;apporter derrière des des aliments des d&#039;apporter derrière des des aliments des choses comme choses comme choses comme ça c&#039;est une destruction ça c&#039;est une destruction ça c&#039;est une destruction de après de après de après récolte bon pleine de B 20 ans après avoir bon pleine de B 20 ans après avoir bon pleine de B 20 ans après avoir repris des parcelles repris des parcelles repris des parcelles donc et sur l&#039;autre photo c&#039;est on donc et sur l&#039;autre photo c&#039;est on donc et sur l&#039;autre photo c&#039;est on rencontre des fois des problèmes de rencontre des fois des problèmes de rencontre des fois des problèmes de veste sauvages et donc là passage de veste sauvages et donc là passage de veste sauvages et donc là passage de hercter assez tard dans les céréales hercter assez tard dans les céréales hercter assez tard dans les céréales enin moi j&#039;hésite pas et bah je vois enin moi j&#039;hésite pas et bah je vois enin moi j&#039;hésite pas et bah je vois encore cette année je me suis rendu encore cette année je me suis rendu encore cette année je me suis rendu compte quand même que par rapport à des compte quand même que par rapport à des compte quand même que par rapport à des collègues ben mon passage de RC bah collègues ben mon passage de RC bah collègues ben mon passage de RC bah j&#039;avais pas de veste ou très peu de j&#039;avais pas de veste ou très peu de j&#039;avais pas de veste ou très peu de vestes dire que j&#039;arrache pas tout mais vestes dire que j&#039;arrache pas tout mais vestes dire que j&#039;arrache pas tout mais j&#039;arrache quand même l&#039;essentiel et donc j&#039;arrache quand même l&#039;essentiel et donc j&#039;arrache quand même l&#039;essentiel et donc voilà mais c&#039;est de l&#039;expérimentation voilà mais c&#039;est de l&#039;expérimentation voilà mais c&#039;est de l&#039;expérimentation aussi quoi sur cette photo là donc semi de quoi sur cette photo là donc semi de quoi sur cette photo là donc semi de colza fourrager colza fourrager colza fourrager derrière une avoine une avoine récolté derrière une avoine une avoine récolté derrière une avoine une avoine récolté en arubanage là juste pour montrer que en arubanage là juste pour montrer que en arubanage là juste pour montrer que bah finalement l&#039;outil là il est pas bah finalement l&#039;outil là il est pas bah finalement l&#039;outil là il est pas adapté du tout et et pourquoi justement adapté du tout et et pourquoi justement adapté du tout et et pourquoi justement rechercher un outil à dent ben là il rechercher un outil à dent ben là il rechercher un outil à dent ben là il serait beaucoup plus propice à ce enfin serait beaucoup plus propice à ce enfin serait beaucoup plus propice à ce enfin au semi parce que là vous voyez bien que au semi parce que là vous voyez bien que au semi parce que là vous voyez bien que la enfin le disque ouvert mais c&#039;est pas la enfin le disque ouvert mais c&#039;est pas la enfin le disque ouvert mais c&#039;est pas fermé et donc le résultat était minable fermé et donc le résultat était minable fermé et donc le résultat était minable quoi mais bon c&#039;est de l&#039;exp quoi mais bon c&#039;est de l&#039;exp quoi mais bon c&#039;est de l&#039;exp expimentation donc ça fait plus de 20 expimentation donc ça fait plus de 20 expimentation donc ça fait plus de 20 ans qu&#039;on expérimente on cherche et puis ans qu&#039;on expérimente on cherche et puis ans qu&#039;on expérimente on cherche et puis bon j&#039;ai la la chance auour bon j&#039;ai la la chance auour bon j&#039;ai la la chance auour d&#039;aujourd&#039;hui d&#039;avoir B plus en plus de d&#039;aujourd&#039;hui d&#039;avoir B plus en plus de d&#039;aujourd&#039;hui d&#039;avoir B plus en plus de collègues en BU qui le enfin qui collègues en BU qui le enfin qui collègues en BU qui le enfin qui travaillent ça et donc on arrive à faire travaillent ça et donc on arrive à faire travaillent ça et donc on arrive à faire des choses qui sont à peu près des choses qui sont à peu près des choses qui sont à peu près qu donc voilà après ça c&#039;est seral de qu donc voilà après ça c&#039;est seral de qu donc voilà après ça c&#039;est seral de printemps donc aussi comme je vous printemps donc aussi comme je vous printemps donc aussi comme je vous disais opportuniste là on est sur une disais opportuniste là on est sur une disais opportuniste là on est sur une une avoine blanche donc avoine de une avoine blanche donc avoine de une avoine blanche donc avoine de floconnerie et donc les floconnerie et donc les floconnerie et donc les smid la petite photo c&#039;est donc la la smid la petite photo c&#039;est donc la la smid la petite photo c&#039;est donc la la semi de de trfle sous enfin sous céréal semi de de trfle sous enfin sous céréal semi de de trfle sous enfin sous céréal de printemps et donc à droite c&#039;est semi de printemps et donc à droite c&#039;est semi de printemps et donc à droite c&#039;est semi de prairie avec avec une association de prairie avec avec une association de prairie avec avec une association avoine toujours et là sur un écartement avoine toujours et là sur un écartement avoine toujours et là sur un écartement de 40 puisque on a Smir en double cuve de 40 puisque on a Smir en double cuve de 40 puisque on a Smir en double cuve donc on peut se permettre de faire ce donc on peut se permettre de faire ce donc on peut se permettre de faire ce genre de chos là et donc bah on a fait genre de chos là et donc bah on a fait genre de chos là et donc bah on a fait ce choixlà aussi parce que ben on y a ce choixlà aussi parce que ben on y a ce choixlà aussi parce que ben on y a trouvé des bonnes trouvé des bonnes trouvé des bonnes réponses euh on a ce C outil là donc une réponses euh on a ce C outil là donc une réponses euh on a ce C outil là donc une faucheuse endainneuse qui nous permet faucheuse endainneuse qui nous permet faucheuse endainneuse qui nous permet aussi de pouvoir quand il y a des aussi de pouvoir quand il y a des aussi de pouvoir quand il y a des problèmes d&#039;enerbement de récolter Desf problèmes d&#039;enerbement de récolter Desf problèmes d&#039;enerbement de récolter Desf des cérales des cérales des cérales sèches puisque ben voilà on peut faucher sèches puisque ben voilà on peut faucher sèches puisque ben voilà on peut faucher avant et puis laisser sur le terrain et avant et puis laisser sur le terrain et avant et puis laisser sur le terrain et donc ça nous permet d&#039;avoir des cales donc ça nous permet d&#039;avoir des cales donc ça nous permet d&#039;avoir des cales sèches et le fait qu&#039;on en plus de ça on sèches et le fait qu&#039;on en plus de ça on sèches et le fait qu&#039;on en plus de ça on stock donc le choix de l&#039;investissement stock donc le choix de l&#039;investissement stock donc le choix de l&#039;investissement été ENF propice été ENF propice été ENF propice quoi et enfin moi enfin je tiens à cette quoi et enfin moi enfin je tiens à cette quoi et enfin moi enfin je tiens à cette chose là c&#039;est enfin je vous poser des chose là c&#039;est enfin je vous poser des chose là c&#039;est enfin je vous poser des questions c&#039;està-dire que questions c&#039;està-dire que questions c&#039;està-dire que souvent on trouve simple que ce qu&#039;on a souvent on trouve simple que ce qu&#039;on a souvent on trouve simple que ce qu&#039;on a sur la ferme c&#039;est facile enfin utiliser sur la ferme c&#039;est facile enfin utiliser sur la ferme c&#039;est facile enfin utiliser et ben à quel moment on peut apporter et ben à quel moment on peut apporter et ben à quel moment on peut apporter les fumiers lisiers est-ce qu&#039;il faut les fumiers lisiers est-ce qu&#039;il faut les fumiers lisiers est-ce qu&#039;il faut choler choler choler et est-ce qu&#039;il faut faire des apports et est-ce qu&#039;il faut faire des apports et est-ce qu&#039;il faut faire des apports organiques localisés euh c&#039;est des organiques localisés euh c&#039;est des organiques localisés euh c&#039;est des questions que je me suis posé enfin questions que je me suis posé enfin questions que je me suis posé enfin longtemps aujourd&#039;hui j&#039;ai quelques longtemps aujourd&#039;hui j&#039;ai quelques longtemps aujourd&#039;hui j&#039;ai quelques réponses quand même sur par exemple les réponses quand même sur par exemple les réponses quand même sur par exemple les fumiers lisier avant maïs j&#039;en mets pas fumiers lisier avant maïs j&#039;en mets pas fumiers lisier avant maïs j&#039;en mets pas là je travaille en là je travaille en là je travaille en localisé et puis ben pour moi enfin les localisé et puis ben pour moi enfin les localisé et puis ben pour moi enfin les apports de calcium de soufre et d&#039;oligo apports de calcium de soufre et d&#039;oligo apports de calcium de soufre et d&#039;oligo comme je vous ai parlé tout à l&#039;heure comme je vous ai parlé tout à l&#039;heure comme je vous ai parlé tout à l&#039;heure bah si on fait la on fait l&#039;absence de bah si on fait la on fait l&#039;absence de bah si on fait la on fait l&#039;absence de de genre d&#039;apport on a les conséquences de genre d&#039;apport on a les conséquences de genre d&#039;apport on a les conséquences qui arrivent tout de suite derrière qu et donc en conclusion qu et donc en conclusion qu et donc en conclusion [Musique] [Musique] [Musique] donc les les objectifs donc c&#039;est donc les les objectifs donc c&#039;est donc les les objectifs donc c&#039;est diminuer la charge de travail puisque diminuer la charge de travail puisque diminuer la charge de travail puisque moi à terme moi je suis en fin de moi à terme moi je suis en fin de moi à terme moi je suis en fin de parcours et donc mes deux enfants se parcours et donc mes deux enfants se parcours et donc mes deux enfants se retrouveront à de c&#039;est ça et puis aussi retrouveront à de c&#039;est ça et puis aussi retrouveront à de c&#039;est ça et puis aussi diminuer diminuer les heures de tracteur diminuer diminuer les heures de tracteur diminuer diminuer les heures de tracteur parce que bon lorsqu&#039;on tourne la clé ça parce que bon lorsqu&#039;on tourne la clé ça parce que bon lorsqu&#039;on tourne la clé ça coûte et donc voilà après la simplification du et donc voilà après la simplification du et donc voilà après la simplification du travail c&#039;est aussi la rénumération de travail c&#039;est aussi la rénumération de travail c&#039;est aussi la rénumération de leur leur leur travailler comme je vous ai dit dans une travailler comme je vous ai dit dans une travailler comme je vous ai dit dans une perspective d&#039;État 2 sur l&#039;exploitation perspective d&#039;État 2 sur l&#039;exploitation perspective d&#039;État 2 sur l&#039;exploitation demain et donc le les objectifs pour y demain et donc le les objectifs pour y demain et donc le les objectifs pour y arriver c&#039;est continuer à trouver enfin arriver c&#039;est continuer à trouver enfin arriver c&#039;est continuer à trouver enfin essayer de trouver les meilleures les essayer de trouver les meilleures les essayer de trouver les meilleures les meilleures associations de de plantes meilleures associations de de plantes meilleures associations de de plantes et et rechercher aussi pour sécuriser le système non ah système non ah système non ah ou donc la mixité des échanges entre ou donc la mixité des échanges entre ou donc la mixité des échanges entre agriculteurs en système bio et agriculteurs en système bio et agriculteurs en système bio et conventionnel j&#039;y tiens ben passe par conventionnel j&#039;y tiens ben passe par conventionnel j&#039;y tiens ben passe par des réseaux d&#039;échang donc donc les des réseaux d&#039;échang donc donc les des réseaux d&#039;échang donc donc les décompact de laabc base et cetera et décompact de laabc base et cetera et décompact de laabc base et cetera et cetera et donc la conduite d&#039;une ferme cetera et donc la conduite d&#039;une ferme cetera et donc la conduite d&#039;une ferme bio conventionnelle doit aussi être le bio conventionnelle doit aussi être le bio conventionnelle doit aussi être le fruit de l&#039;expérience acquise mais aussi fruit de l&#039;expérience acquise mais aussi fruit de l&#039;expérience acquise mais aussi l&#039;ouverture à des nouvelles pratiques l&#039;ouverture à des nouvelles pratiques l&#039;ouverture à des nouvelles pratiques puisqueon a jamais trouvé finalement la puisqueon a jamais trouvé finalement la puisqueon a jamais trouvé finalement la solution et je pense que ce sera jamais solution et je pense que ce sera jamais solution et je pense que ce sera jamais fini donc fini donc fini donc voilà après euh l&#039;approche et trèf le voilà après euh l&#039;approche et trèf le voilà après euh l&#039;approche et trèf le couvert permanent c&#039;est aussi recherche couvert permanent c&#039;est aussi recherche couvert permanent c&#039;est aussi recherche avec d&#039;autres d&#039;autres plantes hein avec d&#039;autres d&#039;autres plantes hein avec d&#039;autres d&#039;autres plantes hein peut-être des plantes annuelles des peut-être des plantes annuelles des peut-être des plantes annuelles des plantes à à cycle court et euh et euh plantes à à cycle court et euh et euh plantes à à cycle court et euh et euh voahà pour l&#039;essemci c&#039;est un appel voahà pour l&#039;essemci c&#039;est un appel voahà pour l&#039;essemci c&#039;est un appel aussi euh par rapport trfles et trfles aussi euh par rapport trfles et trfles aussi euh par rapport trfles et trfles puisque au jourdouri trouve trouver des puisque au jourdouri trouve trouver des puisque au jourdouri trouve trouver des trèfles très nains euh il y en a pas on trèfles très nains euh il y en a pas on trèfles très nains euh il y en a pas on en trouve pas en général il font a en trouve pas en général il font a en trouve pas en général il font a beaucoup de végétation et derrière on a beaucoup de végétation et derrière on a beaucoup de végétation et derrière on a on a les soucis pour laisser ces plantes on a les soucis pour laisser ces plantes on a les soucis pour laisser ces plantes en couvert permanent et donc permanent et donc permanent et donc juste donc là cette photo là c&#039;est juste juste donc là cette photo là c&#039;est juste juste donc là cette photo là c&#039;est juste pour montrer que bon je fais partie de pour montrer que bon je fais partie de pour montrer que bon je fais partie de deux assauts et donc et est décompacté deux assauts et donc et est décompacté deux assauts et donc et est décompacté qui est orienté plus agriculture qui est orienté plus agriculture qui est orienté plus agriculture biologique euh donc il fait son sa biologique euh donc il fait son sa biologique euh donc il fait son sa prochaine agée dans à Calais dans le prochaine agée dans à Calais dans le prochaine agée dans à Calais dans le Nord donc voilà je vous Nord donc voilà je vous Nord donc voilà je vous remercie merci donc euh comme promis on peut se donc euh comme promis on peut se donc euh comme promis on peut se permettre 5 minutes avec une ou deux permettre 5 minutes avec une ou deux permettre 5 minutes avec une ou deux questions allez-y c&#039;est toujours compliqué moi allez-y c&#039;est toujours compliqué moi allez-y c&#039;est toujours compliqué moi j&#039;en aurai une parce que je le connais j&#039;en aurai une parce que je le connais j&#039;en aurai une parce que je le connais un peu attends j&#039;ai monté un peu attends j&#039;ai monté un peu attends j&#039;ai monté euh si demain le rendement euh demain le rendement euh demain le rendement euh je peux vous donner les rendements cette je peux vous donner les rendements cette je peux vous donner les rendements cette année enfin après j&#039;en ai pas parlé année enfin après j&#039;en ai pas parlé année enfin après j&#039;en ai pas parlé parce que après on peut pas détailler un parce que après on peut pas détailler un parce que après on peut pas détailler un quart d&#039;heure de présentation c&#039;est très quart d&#039;heure de présentation c&#039;est très quart d&#039;heure de présentation c&#039;est très court euh cette année sur les blés on court euh cette année sur les blés on court euh cette année sur les blés on fait 55 intau donc a des taux de fait 55 intau donc a des taux de fait 55 intau donc a des taux de protéines qui était à 9 m on a réussi à protéines qui était à 9 m on a réussi à protéines qui était à 9 m on a réussi à valoriser en en blé Meier puisqueon a valoriser en en blé Meier puisqueon a valoriser en en blé Meier puisqueon a fait le taux de chute et donc on était à fait le taux de chute et donc on était à fait le taux de chute et donc on était à 290 donc voilà avec une rénumération 320 290 donc voilà avec une rénumération 320 290 donc voilà avec une rénumération 320 € le la tonne euh voilà après sur les € le la tonne euh voilà après sur les € le la tonne euh voilà après sur les moyennes céréales de printemps on en a moyennes céréales de printemps on en a moyennes céréales de printemps on en a fait à peu près 42 quintau et euh les fait à peu près 42 quintau et euh les fait à peu près 42 quintau et euh les cols puisqu&#039;on avait du colza grain on a cols puisqu&#039;on avait du colza grain on a cols puisqu&#039;on avait du colza grain on a fait 18 quinau bon voilà après enfin moi fait 18 quinau bon voilà après enfin moi fait 18 quinau bon voilà après enfin moi enfin et souvent les enfin les les enfin et souvent les enfin les les enfin et souvent les enfin les les jeunes parlent de souvent de de de jeunes parlent de souvent de de de jeunes parlent de souvent de de de rendement enfin pour moi c&#039;est pas le rendement enfin pour moi c&#039;est pas le rendement enfin pour moi c&#039;est pas le rendement qui compte c&#039;est la marge on voit on voit aussi un un autre marge on voit on voit aussi un un autre marge on voit on voit aussi un un autre point qui est très intéressant dans la point qui est très intéressant dans la point qui est très intéressant dans la la présentation et l&#039;exploitation parce la présentation et l&#039;exploitation parce la présentation et l&#039;exploitation parce qu&#039;on on associé la la policulture la qu&#039;on on associé la la policulture la qu&#039;on on associé la la policulture la polyculture élevage en fait c&#039;est de la polyculture élevage en fait c&#039;est de la polyculture élevage en fait c&#039;est de la polyculture élevage qui fait polyculture élevage qui fait polyculture élevage qui fait occasionnellement de la production occasionnellement de la production occasionnellement de la production céréalière on peut dire ça comme ça euh céréalière on peut dire ça comme ça euh céréalière on peut dire ça comme ça euh on voit aussi que paradoxalement c&#039;est on voit aussi que paradoxalement c&#039;est on voit aussi que paradoxalement c&#039;est un agricultur bio qui manque pas du tout un agricultur bio qui manque pas du tout un agricultur bio qui manque pas du tout d&#039;azote qu&#039; en a même de trop quand on d&#039;azote qu&#039; en a même de trop quand on d&#039;azote qu&#039; en a même de trop quand on voit les résultats sur sur l&#039;orge sur voit les résultats sur sur l&#039;orge sur voit les résultats sur sur l&#039;orge sur l&#039;orge de printemps et et donc bon c&#039;est l&#039;orge de printemps et et donc bon c&#039;est l&#039;orge de printemps et et donc bon c&#039;est pas c&#039;est possible de rentrer de l&#039;azote pas c&#039;est possible de rentrer de l&#039;azote pas c&#039;est possible de rentrer de l&#039;azote de manière conséquente par contre où il de manière conséquente par contre où il de manière conséquente par contre où il a ce qu&#039;il a bien signalé euh c&#039;est la a ce qu&#039;il a bien signalé euh c&#039;est la a ce qu&#039;il a bien signalé euh c&#039;est la partie euh autres éléments euh et tu partie euh autres éléments euh et tu partie euh autres éléments euh et tu fais très gaffe à au reste de la fais très gaffe à au reste de la fais très gaffe à au reste de la minéralité pour faire tourner le système minéralité pour faire tourner le système minéralité pour faire tourner le système euh et là et je pense que c&#039;est un un euh et là et je pense que c&#039;est un un euh et là et je pense que c&#039;est un un point essentiel de dans ton système une point essentiel de dans ton système une point essentiel de dans ton système une oui tu veux qu&#039; ouais je juste enfin oui tu veux qu&#039; ouais je juste enfin oui tu veux qu&#039; ouais je juste enfin souvent quand il y a un problème de souvent quand il y a un problème de souvent quand il y a un problème de trésorerie dans les exploitations la trésorerie dans les exploitations la trésorerie dans les exploitations la première chose qu&#039;on va supprimer c&#039;est première chose qu&#039;on va supprimer c&#039;est première chose qu&#039;on va supprimer c&#039;est justement c&#039;est tous ces apports de justement c&#039;est tous ces apports de justement c&#039;est tous ces apports de enfin calcium et autres et enfin calcium et autres et enfin calcium et autres et malheureusement enfin c&#039;est l&#039;erreur malheureusement enfin c&#039;est l&#039;erreur malheureusement enfin c&#039;est l&#039;erreur qu&#039;il faut pas faire une faire une faire une question moi j&#039;en ai une c&#039;est donc là question moi j&#039;en ai une c&#039;est donc là question moi j&#039;en ai une c&#039;est donc là on est là si on se met 2 3 ans c&#039;est on est là si on se met 2 3 ans c&#039;est on est là si on se met 2 3 ans c&#039;est c&#039;est quoi que tu vas changer de quels c&#039;est quoi que tu vas changer de quels c&#039;est quoi que tu vas changer de quels sont les deux ou trois trucs que tu vas sont les deux ou trois trucs que tu vas sont les deux ou trois trucs que tu vas changer de manière forte dans ton dans changer de manière forte dans ton dans changer de manière forte dans ton dans ton système ou tu paufines ton système ou tu paufines ton système ou tu paufines je paaufine pas enfin je j&#039;ai toujours je paaufine pas enfin je j&#039;ai toujours je paaufine pas enfin je j&#039;ai toujours expérimenté j&#039;ai toujours recherché bon expérimenté j&#039;ai toujours recherché bon expérimenté j&#039;ai toujours recherché bon j&#039;ai la chance aujourd&#039;hui d&#039;avoir enfin j&#039;ai la chance aujourd&#039;hui d&#039;avoir enfin j&#039;ai la chance aujourd&#039;hui d&#039;avoir enfin comme j&#039;ai dit les décompactés où je comme j&#039;ai dit les décompactés où je comme j&#039;ai dit les décompactés où je vois à travers la France des vois à travers la France des vois à travers la France des expérimentations je m&#039;en inspire mais expérimentations je m&#039;en inspire mais expérimentations je m&#039;en inspire mais enfin moi je me dis déjà d&#039;une c&#039;est que enfin moi je me dis déjà d&#039;une c&#039;est que enfin moi je me dis déjà d&#039;une c&#039;est que le copiercer ça marche pas ce qui va le copiercer ça marche pas ce qui va le copiercer ça marche pas ce qui va bien chez moi n&#039;ira pas forcément chez bien chez moi n&#039;ira pas forcément chez bien chez moi n&#039;ira pas forcément chez bien chez le voisin ça c&#039;est la première bien chez le voisin ça c&#039;est la première bien chez le voisin ça c&#039;est la première des choses parce que en bio des choses parce que en bio des choses parce que en bio contrairement peut-être au conventionnel contrairement peut-être au conventionnel contrairement peut-être au conventionnel où on a la chimie bah on n pas le droit où on a la chimie bah on n pas le droit où on a la chimie bah on n pas le droit à l&#039;erreur quoi donc on p cach moi ce à l&#039;erreur quoi donc on p cach moi ce à l&#039;erreur quoi donc on p cach moi ce que je dirais enfin demain parce que bon que je dirais enfin demain parce que bon que je dirais enfin demain parce que bon c&#039;est une recherche depuis depuis 20 ans c&#039;est une recherche depuis depuis 20 ans c&#039;est une recherche depuis depuis 20 ans de Ben de trouver la solution pour enfin de Ben de trouver la solution pour enfin de Ben de trouver la solution pour enfin faire du SM direct donc là le trèfle faire du SM direct donc là le trèfle faire du SM direct donc là le trèfle para une solution mais forcément c&#039;est para une solution mais forcément c&#039;est para une solution mais forcément c&#039;est c&#039;est peut-être pas la solution finale c&#039;est peut-être pas la solution finale c&#039;est peut-être pas la solution finale quoi mais bon c&#039;est ça la passion aussi quoi mais bon c&#039;est ça la passion aussi quoi mais bon c&#039;est ça la passion aussi de moi c&#039;est mon plaisir rechercher de moi c&#039;est mon plaisir rechercher de moi c&#039;est mon plaisir rechercher expérimenter pour essayer de trouver des expérimenter pour essayer de trouver des expérimenter pour essayer de trouver des solutions que je vais partager avec les solutions que je vais partager avec les solutions que je vais partager avec les collègues et puis et puis voilà quoi après enfin sur les comme je vous ai dit après enfin sur les comme je vous ai dit après enfin sur les comme je vous ai dit on on fait partie d&#039;un bass verersant on on fait partie d&#039;un bass verersant on on fait partie d&#039;un bass verersant donc on a Parel qui sont de rivière où donc on a Parel qui sont de rivière où donc on a Parel qui sont de rivière où c&#039;est forcément l&#039;accès ou où ces c&#039;est forcément l&#039;accès ou où ces c&#039;est forcément l&#039;accès ou où ces parcelles là sont certainement plus avec parcelles là sont certainement plus avec parcelles là sont certainement plus avec des pH un peu plus bas on est sur une des pH un peu plus bas on est sur une des pH un peu plus bas on est sur une moyenne de pH peu exploitation de 6 et moyenne de pH peu exploitation de 6 et moyenne de pH peu exploitation de 6 et demi mais c&#039;est pas parce qu&#039;on a des pH demi mais c&#039;est pas parce qu&#039;on a des pH demi mais c&#039;est pas parce qu&#039;on a des pH de 6 et demi faut pas faut pas apporter de 6 et demi faut pas faut pas apporter de 6 et demi faut pas faut pas apporter de calcium et donc les calcium qu&#039;on de calcium et donc les calcium qu&#039;on de calcium et donc les calcium qu&#039;on peut porter par exemple donc ça peut peut porter par exemple donc ça peut peut porter par exemple donc ça peut être des calcium souffré et puis être des calcium souffré et puis être des calcium souffré et puis derrière ça peut être si c&#039;est au derrière ça peut être si c&#039;est au derrière ça peut être si c&#039;est au printemps c&#039;est des souvent des printemps c&#039;est des souvent des printemps c&#039;est des souvent des disponibles tout de suite des broyer disponibles tout de suite des broyer disponibles tout de suite des broyer finement et autrement ça peut être de la finement et autrement ça peut être de la finement et autrement ça peut être de la coquille d&#039;œuf ça peut être du brut coquille d&#039;œuf ça peut être du brut coquille d&#039;œuf ça peut être du brut enfin moi je m&#039;arrête pas forcément à enfin moi je m&#039;arrête pas forcément à enfin moi je m&#039;arrête pas forcément à enfin une idée ou une solution&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Semis-direct_sous_couvert_permanent_de_tr%C3%A8fle_blanc_en_Bretagne,_JP._Turlin&amp;diff=195737</id>
		<title>Semis-direct sous couvert permanent de trèfle blanc en Bretagne, JP. Turlin</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Semis-direct_sous_couvert_permanent_de_tr%C3%A8fle_blanc_en_Bretagne,_JP._Turlin&amp;diff=195737"/>
		<updated>2026-05-29T21:43:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Semis-direct sous couvert permanent de trèfle blanc en Bretagne, JP. Turlin&lt;br /&gt;
| Producteur = Ver de Terre Production&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_hg5AbhoTc34.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-09-22&lt;br /&gt;
| Durée = 33 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=hg5AbhoTc34&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Jean Philippe Turlin&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Roland Hallegouet&lt;br /&gt;
| Intervenants 2 = Erwan Caradec&lt;br /&gt;
| NLSD 2024&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Jean Philippe Turlin|Jean Philippe TURLIN]] est conseiller agronome en Chambre d’Agriculture en [[Bretagne]] et travaille sur la mise en place d’un couvert permanent en agriculture de conservation des sols. L’objectif est de réduire le temps durant lequel le sol d’une parcelle est nu, après la récolte d’une culture et avant la levée d’un [[:Catégorie:Couvert végétal|couvert végétal]] semé après récolte. Il travaille avec le [[trèfle]] blanc, qui est une plante qui a besoin de lumière et de chaleur pour pousser, ce qui la rend compatible avec différentes [[:Catégorie:Cultures|cultures]] ([[colza]], céréales) dans le pédoclimat breton. Dans les essais réalisés, le couvert a pu être gardé de 1 à 4 ans, avant d’être rattrapé par des adventices comme le [[Ray grass|Ray Grass]]. Le [[:Catégorie:Trèfle|trèfle]] étant une légumineuse, il permet de réduire les apports d’[[azote]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette conférence a eu lieu lors du 24e festival du [[Non labour|Non Labour]] et du [[Semis Direct]] (NLSD), à Pontivy (Morbihan) en septembre 2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitrage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:00 Zapping d‘introduction&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:45 Présentation du contexte et historique&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
03:42 Résultats des premiers essais&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
06:56 Pourquoi le [[trèfle blanc]] ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
08:04 [[Semis direct]] sous couvert permanent de trèfle : résultats&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10:10 Implanter le couverts de trèfle dans le [[:Catégorie:Colza|colza]] : 2 techniques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12:34 Implanter le couvert de trèfle dans le [[blé]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13:35 Variétés de trèfle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14:01 Semis de blé dans le trèfle&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16:28 Témoignage de [[Utilisateur:Roland Hallegouet|Roland Hallegouet]], agriculteur dans le Finistère&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23:01 Témoignage d’[[Utilisateur:Erwan Caradec|Erwan Caradec]], éleveur dans le Finistère&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=quand vous se met un couvert vous quand vous se met un couvert vous quand vous se met un couvert vous récoltez une culture vous se met un récoltez une culture vous se met un récoltez une culture vous se met un couvert ben avant qu&#039;il soit en place il couvert ben avant qu&#039;il soit en place il couvert ben avant qu&#039;il soit en place il y a de mois là un mois et demi 2 mois il y a de mois là un mois et demi 2 mois il y a de mois là un mois et demi 2 mois il fa pas faire Deass donc comment on peut fa pas faire Deass donc comment on peut fa pas faire Deass donc comment on peut faire pour palier ces mois et demi qui y faire pour palier ces mois et demi qui y faire pour palier ces mois et demi qui y a pas de couverture de végétal nous en a pas de couverture de végétal nous en a pas de couverture de végétal nous en Bretagne on travaille surtout le trfle Bretagne on travaille surtout le trfle Bretagne on travaille surtout le trfle blanc parce que on a des milieux acides blanc parce que on a des milieux acides blanc parce que on a des milieux acides donc il se comporte mieux la Luserne été donc il se comporte mieux la Luserne été donc il se comporte mieux la Luserne été travaillé chez certains agriculteurs travaillé chez certains agriculteurs travaillé chez certains agriculteurs mais c&#039;est plus limité c&#039;est une plante mais c&#039;est plus limité c&#039;est une plante mais c&#039;est plus limité c&#039;est une plante très particulière puisquelle va pousser très particulière puisquelle va pousser très particulière puisquelle va pousser que quand elle a de la chaleur et de la que quand elle a de la chaleur et de la que quand elle a de la chaleur et de la lum donc on a pu garder comme ça du lum donc on a pu garder comme ça du lum donc on a pu garder comme ça du trfle blanc couvert permanent allez ça trfle blanc couvert permanent allez ça trfle blanc couvert permanent allez ça va ça va de 1 an à 4 ans après le va ça va de 1 an à 4 ans après le va ça va de 1 an à 4 ans après le facteur limitant ça sera le le r facteur limitant ça sera le le r facteur limitant ça sera le le r notamment par des adentis ça résout pas notamment par des adentis ça résout pas notamment par des adentis ça résout pas tout donc bonjour jeanip je travaille en tout donc bonjour jeanip je travaille en tout donc bonjour jeanip je travaille en chamb de chamb de chamb de Bretagne je vais vous parler un petit Bretagne je vais vous parler un petit Bretagne je vais vous parler un petit peu de nos techniques de semiirect peu de nos techniques de semiirect peu de nos techniques de semiirect souscouvert permanent et de tref je souscouvert permanent et de tref je souscouvert permanent et de tref je précise bien tref blanc parce que précise bien tref blanc parce que précise bien tref blanc parce que c&#039;est il y a des disparités différentes c&#039;est il y a des disparités différentes c&#039;est il y a des disparités différentes dans tous les trèfles et trèles blanc à dans tous les trèfles et trèles blanc à dans tous les trèfles et trèles blanc à quatre feuilles parce que nous on a des quatre feuilles parce que nous on a des quatre feuilles parce que nous on a des niveaux d&#039;exigence assez importante donc je vais présenter un importante donc je vais présenter un importante donc je vais présenter un petit peu le contexte breton dans lequel petit peu le contexte breton dans lequel petit peu le contexte breton dans lequel on est he parce que c&#039;est vrai qu&#039;il est on est he parce que c&#039;est vrai qu&#039;il est on est he parce que c&#039;est vrai qu&#039;il est un peu spécifique un peu spécifique un peu spécifique euh et même à l&#039;intérieur de la Bretagne euh et même à l&#039;intérieur de la Bretagne euh et même à l&#039;intérieur de la Bretagne il y a des disparités il y a des disparités il y a des disparités importantes le groupe que j&#039;anime qui importantes le groupe que j&#039;anime qui importantes le groupe que j&#039;anime qui est le groupe tcs29 pour ceux qui est le groupe tcs29 pour ceux qui est le groupe tcs29 pour ceux qui connaissent qui a travaillé làdus dessus connaissent qui a travaillé làdus dessus connaissent qui a travaillé làdus dessus euh des résultats comment on fait on met euh des résultats comment on fait on met euh des résultats comment on fait on met en place ces techniques et après j&#039; un en place ces techniques et après j&#039; un en place ces techniques et après j&#039; un agriculteur ou deux qui témoigneront et agriculteur ou deux qui témoigneront et agriculteur ou deux qui témoigneront et un petit peu des perspectives par un petit peu des perspectives par un petit peu des perspectives par rapport à ça ça marche voilà donc c&#039;est vrai j&#039;ai ça ça marche voilà donc c&#039;est vrai j&#039;ai ça ça marche voilà donc c&#039;est vrai j&#039;ai travaille surtout sur le Finistère mais travaille surtout sur le Finistère mais travaille surtout sur le Finistère mais on est en train d&#039;étendre ces technique on est en train d&#039;étendre ces technique on est en train d&#039;étendre ces technique sur les autres départements bretons et sur les autres départements bretons et sur les autres départements bretons et même au niveau français donc on a une même au niveau français donc on a une même au niveau français donc on a une particularité quand même c&#039;est qu&#039;il y a particularité quand même c&#039;est qu&#039;il y a particularité quand même c&#039;est qu&#039;il y a 240 jours deuis par an chez nous sans 240 jours deuis par an chez nous sans 240 jours deuis par an chez nous sans compter l&#039;année dernière où l&#039; été près compter l&#039;année dernière où l&#039; été près compter l&#039;année dernière où l&#039; été près de 460 jours à peu de 460 jours à peu de 460 jours à peu près il y a de près il y a de près il y a de l&#039;eau et on a une parité aussi c&#039;est l&#039;eau et on a une parité aussi c&#039;est l&#039;eau et on a une parité aussi c&#039;est qu&#039;il fait pas froid Mo 2 de on a froid qu&#039;il fait pas froid Mo 2 de on a froid qu&#039;il fait pas froid Mo 2 de on a froid et 25° on a trop chaud donc ça c&#039;est et 25° on a trop chaud donc ça c&#039;est et 25° on a trop chaud donc ça c&#039;est c&#039;est bien pour nos cultures parce que c&#039;est bien pour nos cultures parce que c&#039;est bien pour nos cultures parce que ds un couvert quel que soit le couvert ds un couvert quel que soit le couvert ds un couvert quel que soit le couvert il va pousser et il va faire de la il va pousser et il va faire de la il va pousser et il va faire de la biomasse par contre on a parlé desm biomasse par contre on a parlé desm biomasse par contre on a parlé desm c&#039;est un paradis pour les a des c&#039;est un paradis pour les a des c&#039;est un paradis pour les a des quantités li énormes il va falloir gérer quantités li énormes il va falloir gérer quantités li énormes il va falloir gérer avec ça donc notre groupe il a commencé dans les donc notre groupe il a commencé dans les donc notre groupe il a commencé dans les années 2000 98 2000 où en fait on a fait années 2000 98 2000 où en fait on a fait années 2000 98 2000 où en fait on a fait des démonstrations dans les années 91 de des démonstrations dans les années 91 de des démonstrations dans les années 91 de de matériel et les Bretons ils sont de matériel et les Bretons ils sont de matériel et les Bretons ils sont assez actifs ils achètent du matériel assez actifs ils achètent du matériel assez actifs ils achètent du matériel Frédéric était sur la zone aussi il a Frédéric était sur la zone aussi il a Frédéric était sur la zone aussi il a vendu un peu de orche et on s&#039;est dit vendu un peu de orche et on s&#039;est dit vendu un peu de orche et on s&#039;est dit tiens ça serait bien de regrouper les tiens ça serait bien de regrouper les tiens ça serait bien de regrouper les agriculteurs parce que on change de agriculteurs parce que on change de agriculteurs parce que on change de système mais on a des écueils a des système mais on a des écueils a des système mais on a des écueils a des trucs qui marchent bien donc il faut se trucs qui marchent bien donc il faut se trucs qui marchent bien donc il faut se regrouper pour ça donc on a créé ces regrouper pour ça donc on a créé ces regrouper pour ça donc on a créé ces groupes dans ces groupes dans ces groupes dans ces années-là pour mettre au point les techniques donc ça c&#039;est le principe des techniques donc ça c&#039;est le principe des techniques donc ça c&#039;est le principe des groupes he tous les groupes fonctionnent groupes he tous les groupes fonctionnent groupes he tous les groupes fonctionnent comme ça ils ont toujours fonctionné comme ça ils ont toujours fonctionné comme ça ils ont toujours fonctionné comme ça euh on travaille on fait des comme ça euh on travaille on fait des comme ça euh on travaille on fait des thèmes le matin et après des échanges thèmes le matin et après des échanges thèmes le matin et après des échanges sur les fermes on met en place des sur les fermes on met en place des sur les fermes on met en place des essais on accompagne les autres essais on accompagne les autres essais on accompagne les autres agriculteurs on va voir ailleurs on voit agriculteurs on va voir ailleurs on voit agriculteurs on va voir ailleurs on voit pas très bien c&#039;est jaune mais on all pas très bien c&#039;est jaune mais on all pas très bien c&#039;est jaune mais on all voir pas mal d&#039;expériences en France voir pas mal d&#039;expériences en France voir pas mal d&#039;expériences en France pour évoluer et maîtriser plus en plus pour évoluer et maîtriser plus en plus pour évoluer et maîtriser plus en plus cette technique et parallèlement on a de cette technique et parallèlement on a de cette technique et parallèlement on a de la chance c&#039;est que sur le sur la région la chance c&#039;est que sur le sur la région la chance c&#039;est que sur le sur la région on a une station expérimentale qui est on a une station expérimentale qui est on a une station expérimentale qui est sur kgenek qui dès 2003 commencé à faire sur kgenek qui dès 2003 commencé à faire sur kgenek qui dès 2003 commencé à faire des essais sur la CS donc je reprends des thèmes qui ont CS donc je reprends des thèmes qui ont CS donc je reprends des thèmes qui ont été importants au début on faisait pas été importants au début on faisait pas été importants au début on faisait pas de couverts végétaux c&#039;était trop cher de couverts végétaux c&#039;était trop cher de couverts végétaux c&#039;était trop cher on était allé pour des questions on était allé pour des questions on était allé pour des questions économiques donc faut resituer dans ces économiques donc faut resituer dans ces économiques donc faut resituer dans ces années-là c&#039;était c&#039;était de le contexte années-là c&#039;était c&#039;était de le contexte années-là c&#039;était c&#039;était de le contexte on s&#039;est mis à faire découvert avant on s&#039;est mis à faire découvert avant on s&#039;est mis à faire découvert avant maïs donc ça c&#039;était un gros travail qui maïs donc ça c&#039;était un gros travail qui maïs donc ça c&#039;était un gros travail qui a été fait qu&#039;on continue à faire on a été fait qu&#039;on continue à faire on a été fait qu&#039;on continue à faire on verra cet après-midi aussi les verra cet après-midi aussi les verra cet après-midi aussi les expériences de terrain là-dessus bon expériences de terrain là-dessus bon expériences de terrain là-dessus bon aujourd&#039;hui il y a d&#039;autres orientations aujourd&#039;hui il y a d&#039;autres orientations aujourd&#039;hui il y a d&#039;autres orientations on va sur du carbone on va sur de on va sur du carbone on va sur de on va sur du carbone on va sur de l&#039;azote on va sur la valorisation l&#039;azote on va sur la valorisation l&#039;azote on va sur la valorisation animale mais c&#039;est le point clé de la animale mais c&#039;est le point clé de la animale mais c&#039;est le point clé de la réussite des de la CS c&#039;est d&#039;avoir réussite des de la CS c&#039;est d&#039;avoir réussite des de la CS c&#039;est d&#039;avoir découvert donc après dans nos groupes on découvert donc après dans nos groupes on découvert donc après dans nos groupes on a vu quelques agriculteurs qui faisaient a vu quelques agriculteurs qui faisaient a vu quelques agriculteurs qui faisaient entre deux céréales ça a déjà amélioré entre deux céréales ça a déjà amélioré entre deux céréales ça a déjà amélioré aussi les aussi les aussi les résultats donc on a regardé un petit peu résultats donc on a regardé un petit peu résultats donc on a regardé un petit peu ce qui se passait et on s&#039;est posé des ce qui se passait et on s&#039;est posé des ce qui se passait et on s&#039;est posé des questions parce Queen fait en fait quand questions parce Queen fait en fait quand questions parce Queen fait en fait quand vous se Metz un couvert vous récoltez vous se Metz un couvert vous récoltez vous se Metz un couvert vous récoltez une culture vous se Metz un couvert ben une culture vous se Metz un couvert ben une culture vous se Metz un couvert ben avant qu&#039;il soit en place il y a 2 mois avant qu&#039;il soit en place il y a 2 mois avant qu&#039;il soit en place il y a 2 mois là un mois et demi 2 mois où il fa pas là un mois et demi 2 mois où il fa pas là un mois et demi 2 mois où il fa pas faire de faire de faire de miamasse donc comment on peut faire pour miamasse donc comment on peut faire pour miamasse donc comment on peut faire pour palier ces de 2 mois et demi qui où il y palier ces de 2 mois et demi qui où il y palier ces de 2 mois et demi qui où il y a il y a pas de couverture de végétal le a il y a pas de couverture de végétal le a il y a pas de couverture de végétal le couver je rappelle he quand on se la couver je rappelle he quand on se la couver je rappelle he quand on se la graine il faut qu&#039;elle mette en place graine il faut qu&#039;elle mette en place graine il faut qu&#039;elle mette en place qu&#039;elle pousse et qu&#039;elle prenne l&#039;eau qu&#039;elle pousse et qu&#039;elle prenne l&#039;eau qu&#039;elle pousse et qu&#039;elle prenne l&#039;eau qu&#039;elle mette ses racines en place et qu&#039;elle mette ses racines en place et qu&#039;elle mette ses racines en place et qu&#039;elle pousse donc il y a de mois c&#039;est qu&#039;elle pousse donc il y a de mois c&#039;est qu&#039;elle pousse donc il y a de mois c&#039;est c&#039;est délicat alors j&#039;image souvent ça c&#039;est délicat alors j&#039;image souvent ça c&#039;est délicat alors j&#039;image souvent ça en disant c&#039;est comme si nous on nous en disant c&#039;est comme si nous on nous en disant c&#039;est comme si nous on nous mettait au Pin Sec et à l&#039;eau pendant 2 mettait au Pin Sec et à l&#039;eau pendant 2 mettait au Pin Sec et à l&#039;eau pendant 2 mois ça fait aait du bien à certains pas mois ça fait aait du bien à certains pas mois ça fait aait du bien à certains pas à tout le monde mais c&#039;est un petit peu à tout le monde mais c&#039;est un petit peu à tout le monde mais c&#039;est un petit peu le cas comment est-ce qu&#039;on peut faire le cas comment est-ce qu&#039;on peut faire le cas comment est-ce qu&#039;on peut faire pour avoir un couvert qui soit tout le pour avoir un couvert qui soit tout le pour avoir un couvert qui soit tout le temps là quoi qu&#039;on ait une culture un temps là quoi qu&#039;on ait une culture un temps là quoi qu&#039;on ait une culture un couvert une culture un couvert donc on a couvert une culture un couvert donc on a couvert une culture un couvert donc on a travaillé tout ce qui est semi dans les travaillé tout ce qui est semi dans les travaillé tout ce qui est semi dans les couverts avant la couverts avant la couverts avant la récolte du précédent de la culture de récolte du précédent de la culture de récolte du précédent de la culture de rente bon ça ça se fait mais c&#039;est pas rente bon ça ça se fait mais c&#039;est pas rente bon ça ça se fait mais c&#039;est pas c&#039;est pas simple et donc on s&#039;est dit c&#039;est pas simple et donc on s&#039;est dit c&#039;est pas simple et donc on s&#039;est dit ben est-ce qu&#039;on pourrait pas avoir des ben est-ce qu&#039;on pourrait pas avoir des ben est-ce qu&#039;on pourrait pas avoir des couverts permanent donc on a cherché couverts permanent donc on a cherché couverts permanent donc on a cherché longtemps longtemps longtemps ça donc ça c&#039;est pour imager un petit ça donc ça c&#039;est pour imager un petit ça donc ça c&#039;est pour imager un petit peu les les couverts végétaux qui sont peu les les couverts végétaux qui sont peu les les couverts végétaux qui sont travaillés travaillés travaillés ouais il y a une phase intermédiaire ouais il y a une phase intermédiaire ouais il y a une phase intermédiaire aussi de ce qu&#039;on a constaté aussi c&#039;est aussi de ce qu&#039;on a constaté aussi c&#039;est aussi de ce qu&#039;on a constaté aussi c&#039;est que quand on se met dans un couvert que quand on se met dans un couvert que quand on se met dans un couvert vivant c&#039;était beaucoup mieux qu&#039;un vivant c&#039;était beaucoup mieux qu&#039;un vivant c&#039;était beaucoup mieux qu&#039;un couvert mort donc ben on s&#039;est interrogé couvert mort donc ben on s&#039;est interrogé couvert mort donc ben on s&#039;est interrogé qu&#039;est-ce qui peut être comme couvert V donc dès 2008 on a fait des V donc dès 2008 on a fait des V donc dès 2008 on a fait des essais de mise en place de de couvert essais de mise en place de de couvert essais de mise en place de de couvert donc on se met du colza avec du trefle donc on se met du colza avec du trefle donc on se met du colza avec du trefle incarnat donc on voit la photo là c&#039;est incarnat donc on voit la photo là c&#039;est incarnat donc on voit la photo là c&#039;est magnifique vous avez du jaune et du magnifique vous avez du jaune et du magnifique vous avez du jaune et du rouge sauf que ça fait 10 quinau de rouge sauf que ça fait 10 quinau de rouge sauf que ça fait 10 quinau de moins on était en phase moins on était en phase moins on était en phase exploratoire alors peut-être qu&#039;on avait exploratoire alors peut-être qu&#039;on avait exploratoire alors peut-être qu&#039;on avait pas une bonne une bonne variété de pas une bonne une bonne variété de pas une bonne une bonne variété de trèfle incarnat parce que la génétique trèfle incarnat parce que la génétique trèfle incarnat parce que la génétique est très important làdedans après on a est très important làdedans après on a est très important làdedans après on a fait d&#039;autres essais pour voir si faut fait d&#039;autres essais pour voir si faut fait d&#039;autres essais pour voir si faut pas s&#039;arrêter sur des échecs hein pour pas s&#039;arrêter sur des échecs hein pour pas s&#039;arrêter sur des échecs hein pour voir si on pouvait aller plus loin et on voir si on pouvait aller plus loin et on voir si on pouvait aller plus loin et on a introduit le trefle blanc par erreur a introduit le trefle blanc par erreur a introduit le trefle blanc par erreur parce que je faisais des essais Rérat parce que je faisais des essais Rérat parce que je faisais des essais Rérat trfle blanc dans dans dans dans dans ces trfle blanc dans dans dans dans dans ces trfle blanc dans dans dans dans dans ces essais et là on on a découvert cette essais et là on on a découvert cette essais et là on on a découvert cette plante bon par la suite on a fait plein plante bon par la suite on a fait plein plante bon par la suite on a fait plein d&#039;essais avec d&#039;autres espèces vous d&#039;essais avec d&#039;autres espèces vous d&#039;essais avec d&#039;autres espèces vous voyez je les ai mis là euh ça peut faire voyez je les ai mis là euh ça peut faire voyez je les ai mis là euh ça peut faire perdre du rendement donc l&#039;objectif perdre du rendement donc l&#039;objectif perdre du rendement donc l&#039;objectif c&#039;est quand même pas de perdre de c&#039;est quand même pas de perdre de c&#039;est quand même pas de perdre de rendement et qui ont confirmé toutes les rendement et qui ont confirmé toutes les rendement et qui ont confirmé toutes les observations vis-à-vis du trfel blanc observations vis-à-vis du trfel blanc observations vis-à-vis du trfel blanc nous en Bretagne on se travaille surtout nous en Bretagne on se travaille surtout nous en Bretagne on se travaille surtout le trfle blanc parce que on a des le trfle blanc parce que on a des le trfle blanc parce que on a des milieux acides donc qui se comporte milieux acides donc qui se comporte milieux acides donc qui se comporte mieux la Luserne a été travaillée chez mieux la Luserne a été travaillée chez mieux la Luserne a été travaillée chez certains agriculteurs mais c&#039;est plus limité donc pourquoi le trèfle blanc limité donc pourquoi le trèfle blanc limité donc pourquoi le trèfle blanc je précise ça parce que on voit des je précise ça parce que on voit des je précise ça parce que on voit des éiteurs qui viennent nous voir j&#039;ai fait éiteurs qui viennent nous voir j&#039;ai fait éiteurs qui viennent nous voir j&#039;ai fait du tref ça marche pas mais dans le tref du tref ça marche pas mais dans le tref du tref ça marche pas mais dans le tref il y a du tref violet un il y a du tref violet un il y a du tref violet un carnace vous avez une panotée Zul vous carnace vous avez une panotée Zul vous carnace vous avez une panotée Zul vous avez une panotée de de tref le trefle avez une panotée de de tref le trefle avez une panotée de de tref le trefle blanc il a des propriétés blanc il a des propriétés blanc il a des propriétés intéressantes repris sur le diapot c&#039;est intéressantes repris sur le diapot c&#039;est intéressantes repris sur le diapot c&#039;est qui c&#039;est une plante très particulière qui c&#039;est une plante très particulière qui c&#039;est une plante très particulière puisquelle va pousser que quand elle a puisquelle va pousser que quand elle a puisquelle va pousser que quand elle a de la chaleur et de la de la chaleur et de la de la chaleur et de la lumière donc en gros chez nous elle lumière donc en gros chez nous elle lumière donc en gros chez nous elle pousse pas elle commence à pousser au pousse pas elle commence à pousser au pousse pas elle commence à pousser au mois d&#039;avril mai jusquau Mo septembre et mois d&#039;avril mai jusquau Mo septembre et mois d&#039;avril mai jusquau Mo septembre et s&#039;il y a une culture qui lui fait qui s&#039;il y a une culture qui lui fait qui s&#039;il y a une culture qui lui fait qui lui laisse pas de la lumière elle pousse lui laisse pas de la lumière elle pousse lui laisse pas de la lumière elle pousse pas donc on a toute l&#039;expérience he du pas donc on a toute l&#039;expérience he du pas donc on a toute l&#039;expérience he du régras trèfle blanc hein on met des régras trèfle blanc hein on met des régras trèfle blanc hein on met des régras avec des trèfles c&#039;est c&#039;est pas régras avec des trèfles c&#039;est c&#039;est pas régras avec des trèfles c&#039;est c&#039;est pas facile à gérer c&#039;est des cultures facile à gérer c&#039;est des cultures facile à gérer c&#039;est des cultures associées mais on a cette expérience qui associées mais on a cette expérience qui associées mais on a cette expérience qui fait qu&#039;on a pu progressesser là-dedans fait qu&#039;on a pu progressesser là-dedans fait qu&#039;on a pu progressesser là-dedans euh et l&#039;autre particularité c&#039;est que euh et l&#039;autre particularité c&#039;est que euh et l&#039;autre particularité c&#039;est que le trèfle blanc se reproduit par ces le trèfle blanc se reproduit par ces le trèfle blanc se reproduit par ces stolons là on voit des magnifiques stolons là on voit des magnifiques stolons là on voit des magnifiques stolons et par ses graines alors on sait stolons et par ses graines alors on sait stolons et par ses graines alors on sait jamais trop d&#039;ailleurs si le tref il jamais trop d&#039;ailleurs si le tref il jamais trop d&#039;ailleurs si le tref il vient par la grain ou par solelon il vient par la grain ou par solelon il vient par la grain ou par solelon il vient sans doute par les deux mais ça vient sans doute par les deux mais ça vient sans doute par les deux mais ça permet de conserver cette plante permet de conserver cette plante permet de conserver cette plante plusieurs plusieurs plusieurs années donc on sème notre colza euh avec années donc on sème notre colza euh avec années donc on sème notre colza euh avec notre TRF en mélange donc davantage notre TRF en mélange donc davantage notre TRF en mélange donc davantage c&#039;est que en septembre octobre a de c&#039;est que en septembre octobre a de c&#039;est que en septembre octobre a de septembre les températures commencent à septembre les températures commencent à septembre les températures commencent à baisser donc le colza va pousser et le baisser donc le colza va pousser et le baisser donc le colza va pousser et le tref il va il va lever il va se mettre tref il va il va lever il va se mettre tref il va il va lever il va se mettre en standby il fait en standby il fait en standby il fait froid arrivé mois de mai le tref va froid arrivé mois de mai le tref va froid arrivé mois de mai le tref va vouloir pousser ici à peu près euh le vouloir pousser ici à peu près euh le vouloir pousser ici à peu près euh le cola voyez il a une biomasse importante cola voyez il a une biomasse importante cola voyez il a une biomasse importante hein là on a représenté les biomasse de hein là on a représenté les biomasse de hein là on a représenté les biomasse de de colza et de TRF le biomasse est une de colza et de TRF le biomasse est une de colza et de TRF le biomasse est une est importante en colza donc le treèf est importante en colza donc le treèf est importante en colza donc le treèf n&#039;a pas de lumière il va pas pousser il n&#039;a pas de lumière il va pas pousser il n&#039;a pas de lumière il va pas pousser il va juste pousser à la récolte quand on va juste pousser à la récolte quand on va juste pousser à la récolte quand on va récolter notre colza là il va avoir va récolter notre colza là il va avoir va récolter notre colza là il va avoir la lumière ça va pousser donc on garde la lumière ça va pousser donc on garde la lumière ça va pousser donc on garde ce trfle fa des des biomasses on peut le ce trfle fa des des biomasses on peut le ce trfle fa des des biomasses on peut le récolter hein et après on va se m notre récolter hein et après on va se m notre récolter hein et après on va se m notre blé au mois d&#039;octobre dans ce trfle à blé au mois d&#039;octobre dans ce trfle à blé au mois d&#039;octobre dans ce trfle à nouveau comme les températures sont nouveau comme les températures sont nouveau comme les températures sont fraîches le TR va régresser et le le blé fraîches le TR va régresser et le le blé fraîches le TR va régresser et le le blé va pouvoir pousser là-dedans va pouvoir pousser là-dedans va pouvoir pousser là-dedans et ainsi de suite donc on a pu garder et ainsi de suite donc on a pu garder et ainsi de suite donc on a pu garder comme ça du trefle blan en couvert comme ça du trefle blan en couvert comme ça du trefle blan en couvert permanent allez ça va de ça va de 1 an à permanent allez ça va de ça va de 1 an à permanent allez ça va de ça va de 1 an à à 4 ans après le facteur limitant ça à 4 ans après le facteur limitant ça à 4 ans après le facteur limitant ça sera le le régr notamment parler des sera le le régr notamment parler des sera le le régr notamment parler des adventises ça résout pas tout donc c&#039;est adventises ça résout pas tout donc c&#039;est adventises ça résout pas tout donc c&#039;est c&#039;est le principe al on peut se mettre c&#039;est le principe al on peut se mettre c&#039;est le principe al on peut se mettre du trefle blanc on peut se mettre du du trefle blanc on peut se mettre du du trefle blanc on peut se mettre du treèfle incarnat avec on peut se mettre treèfle incarnat avec on peut se mettre treèfle incarnat avec on peut se mettre du du du sarrasin les techniques qu&#039;on connaît sarrasin les techniques qu&#039;on connaît sarrasin les techniques qu&#039;on connaît aussi avec le trefle avec le colzas aussi avec le trefle avec le colzas aussi avec le trefle avec le colzas aussi donc ça donne ça aussi donc ça donne ça aussi donc ça donne ça en photo là vous avez donc des photos de en photo là vous avez donc des photos de en photo là vous avez donc des photos de de colza qui ont été récolté donc un de colza qui ont été récolté donc un de colza qui ont été récolté donc un mois et demi après la la récolte on a mois et demi après la la récolte on a mois et demi après la la récolte on a des des trèfles qui qui couvrent des des trèfles qui qui couvrent des des trèfles qui qui couvrent tout donc je sais pas Stéphan c&#039;est une tout donc je sais pas Stéphan c&#039;est une tout donc je sais pas Stéphan c&#039;est une mauvaise Herme de trfle ou pas un mauvaise Herme de trfle ou pas un mauvaise Herme de trfle ou pas un adventiste hein adventiste hein adventiste hein voilà c&#039;est pas une adventiste c&#039;est une voilà c&#039;est pas une adventiste c&#039;est une voilà c&#039;est pas une adventiste c&#039;est une P de compampagne donc on voit on a des P de compampagne donc on voit on a des P de compampagne donc on voit on a des couvertures importantes de trèfle qui couvertures importantes de trèfle qui couvertures importantes de trèfle qui couvre couvre couvre tout et on constate globalement tout et on constate globalement tout et on constate globalement de mauvais là c&#039;est au mois de décembre de mauvais là c&#039;est au mois de décembre de mauvais là c&#039;est au mois de décembre janvier voyez le tre arrive il est là il janvier voyez le tre arrive il est là il janvier voyez le tre arrive il est là il est présent mais il pousse pas et le blé est présent mais il pousse pas et le blé est présent mais il pousse pas et le blé prend le dessus donc comment on fait pour mettre dessus donc comment on fait pour mettre dessus donc comment on fait pour mettre en place ça alors on a de techniques en place ça alors on a de techniques en place ça alors on a de techniques pour pour semer dans du pour pour semer dans du pour pour semer dans du colza je par dans des questions colza je par dans des questions colza je par dans des questions pratiques on avec le tref donc il y a pratiques on avec le tref donc il y a pratiques on avec le tref donc il y a quand même des bémoles vis-à-vis de ça quand même des bémoles vis-à-vis de ça quand même des bémoles vis-à-vis de ça c&#039;est que le tre il faut pas TR profond c&#039;est que le tre il faut pas TR profond c&#039;est que le tre il faut pas TR profond quelque fois on a des échecs des quelque fois on a des échecs des quelque fois on a des échecs des agriculteurs qui vont dire ça va pas agriculteurs qui vont dire ça va pas agriculteurs qui vont dire ça va pas pousser c&#039;est bizarre il un agriculteur pousser c&#039;est bizarre il un agriculteur pousser c&#039;est bizarre il un agriculteur j&#039;avais fait ça et c&#039;est assez bizarre j&#039;avais fait ça et c&#039;est assez bizarre j&#039;avais fait ça et c&#039;est assez bizarre parce que je faisais l&#039;essai je sais mal parce que je faisais l&#039;essai je sais mal parce que je faisais l&#039;essai je sais mal à voler ça poussé lui rien de poussé à voler ça poussé lui rien de poussé à voler ça poussé lui rien de poussé pendant 3 4 ans en fait c&#039;est la pendant 3 4 ans en fait c&#039;est la pendant 3 4 ans en fait c&#039;est la profondeur de SMI faut être précis dans profondeur de SMI faut être précis dans profondeur de SMI faut être précis dans la profondeur de SM faut le mettre en la profondeur de SM faut le mettre en la profondeur de SM faut le mettre en surface il peut être semé avec les surface il peut être semé avec les surface il peut être semé avec les éléments mais souvent les outils à éléments mais souvent les outils à éléments mais souvent les outils à disque disque disque descendent donc ça peut être fait aussi descendent donc ça peut être fait aussi descendent donc ça peut être fait aussi avec un de lâ en même temps sur le avec un de lâ en même temps sur le avec un de lâ en même temps sur le semoir on sera toujours plus en semoir on sera toujours plus en semoir on sera toujours plus en surface après l&#039;autre chose important je surface après l&#039;autre chose important je surface après l&#039;autre chose important je parlerai des de la génétique le choix parlerai des de la génétique le choix parlerai des de la génétique le choix des variétés est importante dans le dans des variétés est importante dans le dans des variétés est importante dans le dans dans dans cette technique de de tref on dans dans cette technique de de tref on dans dans cette technique de de tref on conseille de mettre toujours plusieurs conseille de mettre toujours plusieurs conseille de mettre toujours plusieurs variétés et si c&#039;est des terrains variétés et si c&#039;est des terrains variétés et si c&#039;est des terrains séchants ben on va prendre des variétés séchants ben on va prendre des variétés séchants ben on va prendre des variétés qui sont adapté aux zones séchantes et qui sont adapté aux zones séchantes et qui sont adapté aux zones séchantes et des terrains plus humide où l&#039;humidité des terrains plus humide où l&#039;humidité des terrains plus humide où l&#039;humidité n&#039;est pas un facteur limitant on prendra n&#039;est pas un facteur limitant on prendra n&#039;est pas un facteur limitant on prendra des variétés plus luxuriantes en des variétés plus luxuriantes en des variétés plus luxuriantes en dsherbage souvent on fait des dsherbage souvent on fait des dsherbage souvent on fait des désherbages donc de poste on fait pas de désherbages donc de poste on fait pas de désherbages donc de poste on fait pas de colzor d&#039;Alabama ou d&#039;evrinol au SMI on colzor d&#039;Alabama ou d&#039;evrinol au SMI on colzor d&#039;Alabama ou d&#039;evrinol au SMI on va le faire à à va le faire à à va le faire à à du col ça peut avoir un inconvénient du col ça peut avoir un inconvénient du col ça peut avoir un inconvénient s&#039;il y a euélev de mauvais her ça un peu s&#039;il y a euélev de mauvais her ça un peu s&#039;il y a euélev de mauvais her ça un peu plus S et après des ratrappage plus S et après des ratrappage plus S et après des ratrappage antigraminé donc ça c&#039;est le schéma antigraminé donc ça c&#039;est le schéma antigraminé donc ça c&#039;est le schéma classique ça marche bien ça marche classique ça marche bien ça marche classique ça marche bien ça marche 5% des cas ça marche bien l&#039;association 5% des cas ça marche bien l&#039;association 5% des cas ça marche bien l&#039;association semiza avec du semiza avec du semiza avec du tre quand on a des parcelles très sales tre quand on a des parcelles très sales tre quand on a des parcelles très sales en col on peut aussi derber avec des en col on peut aussi derber avec des en col on peut aussi derber avec des Mozarts plus tard donc au mois de Mozarts plus tard donc au mois de Mozarts plus tard donc au mois de novembre et semer à la volée du col novembre et semer à la volée du col novembre et semer à la volée du col alors je précise ça parce qu&#039;on a eu un alors je précise ça parce qu&#039;on a eu un alors je précise ça parce qu&#039;on a eu un échec cette année mais connaissez c&#039;est échec cette année mais connaissez c&#039;est échec cette année mais connaissez c&#039;est ci de novembre décembre le plus tôt ci de novembre décembre le plus tôt ci de novembre décembre le plus tôt possible puisqueaprès quand vous se Metz possible puisqueaprès quand vous se Metz possible puisqueaprès quand vous se Metz du colza avec du tref du colza avec du tref du colza avec du tref tardivement vous pouvez avoir des tardivement vous pouvez avoir des tardivement vous pouvez avoir des concurrences de la plante et le colza concurrences de la plante et le colza concurrences de la plante et le colza étouffe le trèfle donc c&#039;est ça permet de rattraper trèfle donc c&#039;est ça permet de rattraper trèfle donc c&#039;est ça permet de rattraper dans des parcelles assz Simp donc suite à ça il y a des éeurs Simp donc suite à ça il y a des éeurs Simp donc suite à ça il y a des éeurs qui ne produisent pas de de col donc on qui ne produisent pas de de col donc on qui ne produisent pas de de col donc on s&#039;est posé la question comment faire s&#039;est posé la question comment faire s&#039;est posé la question comment faire pour pouvoir implanter des treèfles pour pouvoir implanter des treèfles pour pouvoir implanter des treèfles blancs dans des blés pour avoir un blancs dans des blés pour avoir un blancs dans des blés pour avoir un couvert permanent dans dans des blés couvert permanent dans dans des blés couvert permanent dans dans des blés donc on va se met du blé ou du tritical donc on va se met du blé ou du tritical donc on va se met du blé ou du tritical att je confond pe Têtre oui c&#039;est ça euh att je confond pe Têtre oui c&#039;est ça euh att je confond pe Têtre oui c&#039;est ça euh dans des blés comment on peut faire pour dans des blés comment on peut faire pour dans des blés comment on peut faire pour avoir du du treèle blanc donc on va avoir du du treèle blanc donc on va avoir du du treèle blanc donc on va faire des déserbages d&#039;automne un faire des déserbages d&#039;automne un faire des déserbages d&#039;automne un classique on envisager des déserbage classique on envisager des déserbage classique on envisager des déserbage d&#039;automne et après on va semer nos TRF d&#039;automne et après on va semer nos TRF d&#039;automne et après on va semer nos TRF de décembre à janvier dans ces blés donc de décembre à janvier dans ces blés donc de décembre à janvier dans ces blés donc ce mis à la volée ou ce mois ce mis à la volée ou ce mois ce mis à la volée ou ce mois la vol qui permett d&#039;implanter du TR la vol qui permett d&#039;implanter du TR la vol qui permett d&#039;implanter du TR dans la rotation alors c&#039;est vrai je dans la rotation alors c&#039;est vrai je dans la rotation alors c&#039;est vrai je vais pas génériser on a Mo 2 deg maximum vais pas génériser on a Mo 2 deg maximum vais pas génériser on a Mo 2 deg maximum le part pas si vous avez 10 ça partira le part pas si vous avez 10 ça partira le part pas si vous avez 10 ça partira sans doute et après il y a des années sans doute et après il y a des années sans doute et après il y a des années comme cette année on pas pu pu que les comme cette année on pas pu pu que les comme cette année on pas pu pu que les conditions conditions conditions climatiquesus continu on fait qu&#039;on n climatiquesus continu on fait qu&#039;on n climatiquesus continu on fait qu&#039;on n pas pu pas pu pas pu passer après je vous ai mis des produits passer après je vous ai mis des produits passer après je vous ai mis des produits aussi y a des règles d&#039;utilisation de aussi y a des règles d&#039;utilisation de aussi y a des règles d&#039;utilisation de certains produits produit faut prcrire certains produits produit faut prcrire certains produits produit faut prcrire dans C technique dans C technique dans C technique donc ça permet d&#039;implanter quand on a du donc ça permet d&#039;implanter quand on a du donc ça permet d&#039;implanter quand on a du blé ou du colza du tre et avoir des blé ou du colza du tre et avoir des blé ou du colza du tre et avoir des couverts permanents qui suivent alors là couverts permanents qui suivent alors là couverts permanents qui suivent alors là j&#039;ai représenter la liste des variétés j&#039;ai représenter la liste des variétés j&#039;ai représenter la liste des variétés de de TR qu&#039;on a testé on n pas tout de de TR qu&#039;on a testé on n pas tout de de TR qu&#039;on a testé on n pas tout testé une grosse partie où on voit les les variétés les plus agressives les les variétés les plus agressives les les variétés les plus agressives qu&#039;on peut mettre dans les zones plus qu&#039;on peut mettre dans les zones plus qu&#039;on peut mettre dans les zones plus arrosées et les variétés moins arrosées et les variétés moins arrosées et les variétés moins agressives on va mettre dans les zones séchantes le choix est important donc une fois qu&#039;on a récolté notre Cola donc une fois qu&#039;on a récolté notre Cola donc une fois qu&#039;on a récolté notre Cola ou notre blé on va vouloir implanter ou notre blé on va vouloir implanter ou notre blé on va vouloir implanter dans ces trèfles blancs du du blé donc dans ces trèfles blancs du du blé donc dans ces trèfles blancs du du blé donc il y a plusieurs écoles il y a des il y a plusieurs écoles il y a des il y a plusieurs écoles il y a des iteurs qui iteurs qui iteurs qui le qui le récolte j&#039;en suis où là récolte j&#039;en suis où là récolte j&#039;en suis où là qui le qui le qui le récolte si bon vous voyez vous suivez récolte si bon vous voyez vous suivez récolte si bon vous voyez vous suivez vous vous vous il y a des agriculteurs qui vont le il y a des agriculteurs qui vont le il y a des agriculteurs qui vont le broyer pour avoir un TRF qui est très broyer pour avoir un TRF qui est très broyer pour avoir un TRF qui est très régulier et il y a aussi des agcteurs régulier et il y a aussi des agcteurs régulier et il y a aussi des agcteurs qui font rien donc on va se met dans qui font rien donc on va se met dans qui font rien donc on va se met dans notre trèfle blanc avec un semoir à notre trèfle blanc avec un semoir à notre trèfle blanc avec un semoir à disque alors c&#039;est vrai qu&#039;il a de plus disque alors c&#039;est vrai qu&#039;il a de plus disque alors c&#039;est vrai qu&#039;il a de plus en plus semoir à dent pour l&#039;instant en plus semoir à dent pour l&#039;instant en plus semoir à dent pour l&#039;instant c&#039;est pas tout à fait au point parce que c&#039;est pas tout à fait au point parce que c&#039;est pas tout à fait au point parce que la dent va ratisser va accrocher tout ça la dent va ratisser va accrocher tout ça la dent va ratisser va accrocher tout ça mais avec des semoirs à disque on arrive mais avec des semoirs à disque on arrive mais avec des semoirs à disque on arrive à implanter làdedans donc la première à implanter làdedans donc la première à implanter làdedans donc la première fois qu&#039;on fait ça je vous dis pas c&#039;est fois qu&#039;on fait ça je vous dis pas c&#039;est fois qu&#039;on fait ça je vous dis pas c&#039;est pour ça que agcur faut essayer des pour ça que agcur faut essayer des pour ça que agcur faut essayer des petites surfaces parce que la première petites surfaces parce que la première petites surfaces parce que la première fois qu&#039;on fait ça on dort pas bienm donc il faut essayer petites surface donc il faut essayer petites surface donc il faut essayer petites surface après une fois qu&#039;on a essayé il faut après une fois qu&#039;on a essayé il faut après une fois qu&#039;on a essayé il faut bien mettre la graine dans dans le dans bien mettre la graine dans dans le dans bien mettre la graine dans dans le dans le sol l&#039;outil est fait pour ça et va le sol l&#039;outil est fait pour ça et va le sol l&#039;outil est fait pour ça et va permettre d&#039;implanter ces légumineuses permettre d&#039;implanter ces légumineuses permettre d&#039;implanter ces légumineuses et on voit pas du tout d&#039;effet et on voit pas du tout d&#039;effet et on voit pas du tout d&#039;effet dépressif voilà après dans cette dépressif voilà après dans cette dépressif voilà après dans cette technique là ben il y a combiner la technique là ben il y a combiner la technique là ben il y a combiner la variété de trefle mais aussi la variété variété de trefle mais aussi la variété variété de trefle mais aussi la variété de blé il y a des variétés de blé qui de blé il y a des variétés de blé qui de blé il y a des variétés de blé qui sont comme comme l&#039;epsalon par exemple sont comme comme l&#039;epsalon par exemple sont comme comme l&#039;epsalon par exemple ça c&#039;est garde à vousou voyez ben ça va ça c&#039;est garde à vousou voyez ben ça va ça c&#039;est garde à vousou voyez ben ça va pas convenir en zone très séchante parce pas convenir en zone très séchante parce pas convenir en zone très séchante parce qu&#039;il va laisser de la lumière au TRF qu&#039;il va laisser de la lumière au TRF qu&#039;il va laisser de la lumière au TRF prendre des variétés plus prendre des variétés plus prendre des variétés plus étouffantes il il y a on fait on fait étouffantes il il y a on fait on fait étouffantes il il y a on fait on fait des tests parallèles variété de trèfles des tests parallèles variété de trèfles des tests parallèles variété de trèfles et variété de blé voilà donc j&#039;ai mis alors dans les blé voilà donc j&#039;ai mis alors dans les blé voilà donc j&#039;ai mis alors dans les agriculteurs il y a des agriculteurs qui agriculteurs il y a des agriculteurs qui agriculteurs il y a des agriculteurs qui font le choix aussi de garder le tref font le choix aussi de garder le tref font le choix aussi de garder le tref plusieurs années faire du couvert plusieurs années faire du couvert plusieurs années faire du couvert vraiment permanent en culture d&#039;hiver il vraiment permanent en culture d&#039;hiver il vraiment permanent en culture d&#039;hiver il y a desiteurs qui font le choix de y a desiteurs qui font le choix de y a desiteurs qui font le choix de supprimer le tref dans le blé pour supprimer le tref dans le blé pour supprimer le tref dans le blé pour récupérer de récupérer de récupérer de l&#039;azote donc les désherbages sont diff l&#039;azote donc les désherbages sont diff l&#039;azote donc les désherbages sont diff je vous ai mis les des techniques de je vous ai mis les des techniques de je vous ai mis les des techniques de désherbage si on le garde ou si on le désherbage si on le garde ou si on le désherbage si on le garde ou si on le garde garde garde pas est-ce que Ben Roland tu veux pas est-ce que Ben Roland tu veux pas est-ce que Ben Roland tu veux témoigner un petit peu de savoir comment témoigner un petit peu de savoir comment témoigner un petit peu de savoir comment tu fais toi donc Roland et agriculteur tu toi donc Roland et agriculteur tu toi donc Roland et agriculteur tu précise un petit peu ta précise un petit peu ta précise un petit peu ta structure et pourquoi tu fais du trefle structure et pourquoi tu fais du trefle structure et pourquoi tu fais du trefle permanent d&#039;accord oui bonjour à toutes et tous donc Roland oui bonjour à toutes et tous donc Roland oui bonjour à toutes et tous donc Roland regouette agriculteur associé avec regouette agriculteur associé avec regouette agriculteur associé avec Nicolas Morf sur la commune de guipava à Nicolas Morf sur la commune de guipava à Nicolas Morf sur la commune de guipava à côté de bres dans le côté de bres dans le côté de bres dans le finisterère donc c&#039;est vrai que nous on finisterère donc c&#039;est vrai que nous on finisterère donc c&#039;est vrai que nous on est sur la la partie donc conservation est sur la la partie donc conservation est sur la la partie donc conservation en fait du en fait du en fait du trèfle dans le blé alors on a on est trèfle dans le blé alors on a on est trèfle dans le blé alors on a on est producteur de de de pommes de terre et producteur de de de pommes de terre et producteur de de de pommes de terre et de de céréales donc en fait la tête de de de céréales donc en fait la tête de de de céréales donc en fait la tête de rotation c&#039;est la pomme de terre et donc rotation c&#039;est la pomme de terre et donc rotation c&#039;est la pomme de terre et donc on pour simplifier on fait donc après la on pour simplifier on fait donc après la on pour simplifier on fait donc après la culture de pommes de terre donc on vient culture de pommes de terre donc on vient culture de pommes de terre donc on vient semer un un blé le plus tôt possible semer un un blé le plus tôt possible semer un un blé le plus tôt possible donc c&#039;est-à-dire allez entre le 10 et donc c&#039;est-à-dire allez entre le 10 et donc c&#039;est-à-dire allez entre le 10 et le 15 octobre plus tard donc sur terrain le 15 octobre plus tard donc sur terrain le 15 octobre plus tard donc sur terrain nu pour les le semi du du TRF on a nu pour les le semi du du TRF on a nu pour les le semi du du TRF on a essayé les deux techniques en fait parce essayé les deux techniques en fait parce essayé les deux techniques en fait parce qu&#039;on a un semoir un vieux semoir cun SD qu&#039;on a un semoir un vieux semoir cun SD qu&#039;on a un semoir un vieux semoir cun SD 3000 où en fait on peutous les éléments 3000 où en fait on peutous les éléments 3000 où en fait on peutous les éléments seurs pour que la en les goulotes pardon seurs pour que la en les goulotes pardon seurs pour que la en les goulotes pardon les éléments semeur pour que le les les éléments semeur pour que le les les éléments semeur pour que le les graines tombent directement dans le flux graines tombent directement dans le flux graines tombent directement dans le flux de terre voilà et sinon donc ça c&#039;est en de terre voilà et sinon donc ça c&#039;est en de terre voilà et sinon donc ça c&#039;est en même temps que le on sème en même temps même temps que le on sème en même temps même temps que le on sème en même temps donc début octobre donc là on va être donc début octobre donc là on va être donc début octobre donc là on va être sur un un TRF blanc en 1 8a ou on a sur un un TRF blanc en 1 8a ou on a sur un un TRF blanc en 1 8a ou on a essay également laab race et donc là on essay également laab race et donc là on essay également laab race et donc là on va monter à 8 kg de par hectare de de va monter à 8 kg de par hectare de de va monter à 8 kg de par hectare de de TRF donc on s&#039;aime assezdse l&#039;objectif TRF donc on s&#039;aime assezdse l&#039;objectif TRF donc on s&#039;aime assezdse l&#039;objectif étant d&#039;avoir vraiment le tapis le plus étant d&#039;avoir vraiment le tapis le plus étant d&#039;avoir vraiment le tapis le plus homog gne possible dans dans la parcelle homog gne possible dans dans la parcelle homog gne possible dans dans la parcelle pour gérer la partie donc justement pour gérer la partie donc justement pour gérer la partie donc justement concurrence adventiste et on a également concurrence adventiste et on a également concurrence adventiste et on a également essayer on a aussi semé comme l&#039;a dit essayer on a aussi semé comme l&#039;a dit essayer on a aussi semé comme l&#039;a dit Jean-Philippe donc fin janvier début Jean-Philippe donc fin janvier début Jean-Philippe donc fin janvier début février euh donc là ça fait on a 5 ans février euh donc là ça fait on a 5 ans février euh donc là ça fait on a 5 ans de recul hein donc on avait semé donc la de recul hein donc on avait semé donc la de recul hein donc on avait semé donc la en 2000 donc le en automne 2019 et donc en 2000 donc le en automne 2019 et donc en 2000 donc le en automne 2019 et donc on avait semé le premier trèfle en on avait semé le premier trèfle en on avait semé le premier trèfle en janvier 2020 donc vous savez il y a eu janvier 2020 donc vous savez il y a eu janvier 2020 donc vous savez il y a eu une imp aussi très pluvieuse là ça s&#039;est une imp aussi très pluvieuse là ça s&#039;est une imp aussi très pluvieuse là ça s&#039;est super bien passé par contre sur 2023 super bien passé par contre sur 2023 super bien passé par contre sur 2023 2024 en fait s&#039;il a fait beaucoup de mal 2024 en fait s&#039;il a fait beaucoup de mal 2024 en fait s&#039;il a fait beaucoup de mal c&#039;est tout l&#039;appui qui est venu après le c&#039;est tout l&#039;appui qui est venu après le c&#039;est tout l&#039;appui qui est venu après le le sursemi en fait de de trèfle que l&#039;on le sursemi en fait de de trèfle que l&#039;on le sursemi en fait de de trèfle que l&#039;on a fait qu&#039;on l&#039; fait également avec le a fait qu&#039;on l&#039; fait également avec le a fait qu&#039;on l&#039; fait également avec le le sd3000 donc on est entre 0,5 et 1 cm le sd3000 donc on est entre 0,5 et 1 cm le sd3000 donc on est entre 0,5 et 1 cm comme l&#039;a dit Jean-Philippe donc en comme l&#039;a dit Jean-Philippe donc en comme l&#039;a dit Jean-Philippe donc en surface mais le semoir étant très lourd surface mais le semoir étant très lourd surface mais le semoir étant très lourd en fait on a damé toutes les parcelles en fait on a damé toutes les parcelles en fait on a damé toutes les parcelles donc c&#039;est vrai que ce sursi là de de donc c&#039;est vrai que ce sursi là de de donc c&#039;est vrai que ce sursi là de de janv euh a été très très compliqué dans janv euh a été très très compliqué dans janv euh a été très très compliqué dans les notamment les les les petites les notamment les les les petites les notamment les les les petites parcelles et donc le euh on essaie de parcelles et donc le euh on essaie de parcelles et donc le euh on essaie de récolter donc le blé on va dire allez récolter donc le blé on va dire allez récolter donc le blé on va dire allez entre le 25 juillet et le le 10 août entre le 25 juillet et le le 10 août entre le 25 juillet et le le 10 août selon selon les temps mais c&#039;est à peu selon selon les temps mais c&#039;est à peu selon selon les temps mais c&#039;est à peu près ça la la période fait qu&#039; s to on près ça la la période fait qu&#039; s to on près ça la la période fait qu&#039; s to on est sur des variétés comme le le est sur des variétés comme le le est sur des variétés comme le le Chevignon là pour pour vous dire voilà Chevignon là pour pour vous dire voilà Chevignon là pour pour vous dire voilà euh après donc on l&#039;objectif si vous euh après donc on l&#039;objectif si vous euh après donc on l&#039;objectif si vous voulez c&#039;est que on est à la fois le voulez c&#039;est que on est à la fois le voulez c&#039;est que on est à la fois le carbone de la céréale puisqu&#039;on broie carbone de la céréale puisqu&#039;on broie carbone de la céréale puisqu&#039;on broie toutes les pailles toutes les pailles toutes les pailles toutes les pailles toutes les pailles toutes les pailles restent au sol euh et donc le l&#039;objectif restent au sol euh et donc le l&#039;objectif restent au sol euh et donc le l&#039;objectif effectivement c&#039;est que le carbone soit effectivement c&#039;est que le carbone soit effectivement c&#039;est que le carbone soit apporté par la céréale et la partie apporté par la céréale et la partie apporté par la céréale et la partie azote par le le trefle donc c&#039;est vrai azote par le le trefle donc c&#039;est vrai azote par le le trefle donc c&#039;est vrai qu&#039;on va laisser le le trefle là ça fait qu&#039;on va laisser le le trefle là ça fait qu&#039;on va laisser le le trefle là ça fait 1 an qu&#039;on a investi dans une petite 1 an qu&#039;on a investi dans une petite 1 an qu&#039;on a investi dans une petite faucheuse à section donc l&#039;objectif faucheuse à section donc l&#039;objectif faucheuse à section donc l&#039;objectif c&#039;est de couper le trèfle et de le c&#039;est de couper le trèfle et de le c&#039;est de couper le trèfle et de le laisser enfin couper le tref et le Chaum laisser enfin couper le tref et le Chaum laisser enfin couper le tref et le Chaum et de laisser tout en en surface de et de laisser tout en en surface de et de laisser tout en en surface de manière à on va dire euh à améliorer la manière à on va dire euh à améliorer la manière à on va dire euh à améliorer la digestion de de la paille après après la digestion de de la paille après après la digestion de de la paille après après la boisson donc avant le le nouveau semi de boisson donc avant le le nouveau semi de boisson donc avant le le nouveau semi de de blé qui se fera toujours pareil de blé qui se fera toujours pareil de blé qui se fera toujours pareil autour du 15 200 octobre dernier car et autour du 15 200 octobre dernier car et autour du 15 200 octobre dernier car et donc on va répéter cette opération donc donc on va répéter cette opération donc donc on va répéter cette opération donc pendant 2 ans et donc le le trêve va pendant 2 ans et donc le le trêve va pendant 2 ans et donc le le trêve va être ensuite détruit alors parfois ben être ensuite détruit alors parfois ben être ensuite détruit alors parfois ben comme cette année dans des parcelles il comme cette année dans des parcelles il comme cette année dans des parcelles il n&#039;a pas supporté certains traitement du n&#039;a pas supporté certains traitement du n&#039;a pas supporté certains traitement du printemps donc il a dégagé entre printemps donc il a dégagé entre printemps donc il a dégagé entre guillemets un peu prématurément si ben guillemets un peu prématurément si ben guillemets un peu prématurément si ben on va le on va faire une destruction on va le on va faire une destruction on va le on va faire une destruction donc chimique avant le cou le semi de de donc chimique avant le cou le semi de de donc chimique avant le cou le semi de de couvert d&#039;avoine que l&#039;on met à avant couvert d&#039;avoine que l&#039;on met à avant couvert d&#039;avoine que l&#039;on met à avant pomme de terre voilà je sais pas si pomme de terre voilà je sais pas si pomme de terre voilà je sais pas si c&#039;est intéressant je fais témoigner c&#039;est intéressant je fais témoigner c&#039;est intéressant je fais témoigner parce qu&#039;il y a parce qu&#039;il y a parce qu&#039;il y a différentes technique sur les exécuteurs différentes technique sur les exécuteurs différentes technique sur les exécuteurs vous voyez on cherche aussi toujours vous voyez on cherche aussi toujours vous voyez on cherche aussi toujours hein ça marche assez bien mais c&#039;est on hein ça marche assez bien mais c&#039;est on hein ça marche assez bien mais c&#039;est on travaille du vivent du blé du associé travaille du vivent du blé du associé travaille du vivent du blé du associé avec une un trèfle il pleut beaucoup il avec une un trèfle il pleut beaucoup il avec une un trèfle il pleut beaucoup il pleut pas beaucoup il fait chaud il fait pleut pas beaucoup il fait chaud il fait pleut pas beaucoup il fait chaud il fait pas chaud ben on essaie de maîtriser ça pas chaud ben on essaie de maîtriser ça pas chaud ben on essaie de maîtriser ça comme les gens qui font du réat trfle comme les gens qui font du réat trfle comme les gens qui font du réat trfle blanc c&#039;est un peu la même difficulté et blanc c&#039;est un peu la même difficulté et blanc c&#039;est un peu la même difficulté et juste pour rajouter Jean-Philippe c&#039;est juste pour rajouter Jean-Philippe c&#039;est juste pour rajouter Jean-Philippe c&#039;est vrai que tu l&#039;as dit c&#039;est vrai que le vrai que tu l&#039;as dit c&#039;est vrai que le vrai que tu l&#039;as dit c&#039;est vrai que le le trèfle pousse beaucoup chez nous en le trèfle pousse beaucoup chez nous en le trèfle pousse beaucoup chez nous en fait il a quasiment pas de période de fait il a quasiment pas de période de fait il a quasiment pas de période de repos hein donc à un moment donné c&#039;est repos hein donc à un moment donné c&#039;est repos hein donc à un moment donné c&#039;est clair contre les les successions B il clair contre les les successions B il clair contre les les successions B il faut le calmer donc la Foche peut le faut le calmer donc la Foche peut le faut le calmer donc la Foche peut le calmer mais ça le relance aussi donc il calmer mais ça le relance aussi donc il calmer mais ça le relance aussi donc il y a le pool chimique on va dire qui va y a le pool chimique on va dire qui va y a le pool chimique on va dire qui va permettre de le faire donc le glypho est permettre de le faire donc le glypho est permettre de le faire donc le glypho est un outil l&#039;Allier peut être un outil un outil l&#039;Allier peut être un outil un outil l&#039;Allier peut être un outil mais à à petite dose parce que il y a mais à à petite dose parce que il y a mais à à petite dose parce que il y a certaines doses il va pas supporter donc certaines doses il va pas supporter donc certaines doses il va pas supporter donc enfin c&#039;est toute une un apprentissage enfin c&#039;est toute une un apprentissage enfin c&#039;est toute une un apprentissage que l&#039;on fait depuis 5 ans euh que l&#039;on fait depuis 5 ans euh que l&#039;on fait depuis 5 ans euh apprentissage qui est d&#039;autant plus apprentissage qui est d&#039;autant plus apprentissage qui est d&#039;autant plus compliqué que euh le on va dire le compliqué que euh le on va dire le compliqué que euh le on va dire le climat change tous les ans donc c&#039;est climat change tous les ans donc c&#039;est climat change tous les ans donc c&#039;est vrai que le bah toute la partie vrai que le bah toute la partie vrai que le bah toute la partie humification minéralisation et cetera ça humification minéralisation et cetera ça humification minéralisation et cetera ça bouge donc on est toujours on marche bouge donc on est toujours on marche bouge donc on est toujours on marche toujours sur des œufs donc c&#039;est vrai toujours sur des œufs donc c&#039;est vrai toujours sur des œufs donc c&#039;est vrai que il faut accepter de prendre prendre que il faut accepter de prendre prendre que il faut accepter de prendre prendre des entre guillemets des des échecs et des entre guillemets des des échecs et des entre guillemets des des échecs et et c&#039;est vrai que si vous régulez pas le et c&#039;est vrai que si vous régulez pas le et c&#039;est vrai que si vous régulez pas le le trêve bah il va il va prendre le le trêve bah il va il va prendre le le trêve bah il va il va prendre le dessus sur le le blé donc comme tu l&#039;as dessus sur le le blé donc comme tu l&#039;as dessus sur le le blé donc comme tu l&#039;as dit l&#039;effet variété de B est important dit l&#039;effet variété de B est important dit l&#039;effet variété de B est important donc ce qui fait qu&#039;on peut avoir des donc ce qui fait qu&#039;on peut avoir des donc ce qui fait qu&#039;on peut avoir des parcelles ben quand on a mal géré le parcelles ben quand on a mal géré le parcelles ben quand on a mal géré le trèf parce que vous enfin il faut pas trèf parce que vous enfin il faut pas trèf parce que vous enfin il faut pas faut pas se leurer hein l&#039;azote que vous faut pas se leurer hein l&#039;azote que vous faut pas se leurer hein l&#039;azote que vous mettez pour le blé il va le manger hein mettez pour le blé il va le manger hein mettez pour le blé il va le manger hein donc il va pas mettre son usine en donc il va pas mettre son usine en donc il va pas mettre son usine en marche pour parce que ça lui coûte marche pour parce que ça lui coûte marche pour parce que ça lui coûte énormément d&#039;énergie donc ils sont enfin énormément d&#039;énergie donc ils sont enfin énormément d&#039;énergie donc ils sont enfin les plantes sont comme nous elles sont les plantes sont comme nous elles sont les plantes sont comme nous elles sont un peu fait néante he il faut il faut un peu fait néante he il faut il faut un peu fait néante he il faut il faut avoir ça à l&#039;esprit quoi donc le la avoir ça à l&#039;esprit quoi donc le la avoir ça à l&#039;esprit quoi donc le la nature est quand même bien faite et et nature est quand même bien faite et et nature est quand même bien faite et et et donc à un moment donné effectivement et donc à un moment donné effectivement et donc à un moment donné effectivement si vous maîtrisez pas le le le le trèfle si vous maîtrisez pas le le le le trèfle si vous maîtrisez pas le le le le trèfle ben dans certaines parcelles vous allez ben dans certaines parcelles vous allez ben dans certaines parcelles vous allez faire 30 quinteau de blé et puis le faire 30 quinteau de blé et puis le faire 30 quinteau de blé et puis le reste vous allez faire 70 75 donc en reste vous allez faire 70 75 donc en reste vous allez faire 70 75 donc en fait on a un rapport comme ça de 1 à 2 voilà voilà voilà excusez-moi euh vous tu veux témoigner excusez-moi euh vous tu veux témoigner excusez-moi euh vous tu veux témoigner Jean-Marie ou quelquun d&#039;autre qui fait Jean-Marie ou quelquun d&#039;autre qui fait Jean-Marie ou quelquun d&#039;autre qui fait du tref ou et je vois pas ah oui Erwan du tref ou et je vois pas ah oui Erwan du tref ou et je vois pas ah oui Erwan oui donc Erwan tu présentes ta ferme oui donc Erwan tu présentes ta ferme oui donc Erwan tu présentes ta ferme aussi toi tu le gardes un aussi toi tu le gardes un aussi toi tu le gardes un an et tu vas nous dire un petit peu les an et tu vas nous dire un petit peu les an et tu vas nous dire un petit peu les avantages que tu trouves les avantages que tu trouves les avantages que tu trouves les inconvénients de de cette association inconvénients de de cette association inconvénients de de cette association ouais donc bonjour à tous donc eran ouais donc bonjour à tous donc eran ouais donc bonjour à tous donc eran Kadek donc je suis agriculteur dans le Kadek donc je suis agriculteur dans le Kadek donc je suis agriculteur dans le finiss aussi finister sud par contre en finiss aussi finister sud par contre en finiss aussi finister sud par contre en bordure de mer et moi j&#039;ai pas tout à bordure de mer et moi j&#039;ai pas tout à bordure de mer et moi j&#039;ai pas tout à fait le même système que que Roland euh fait le même système que que Roland euh fait le même système que que Roland euh moi je suis assant ALG vert donc moi mon moi je suis assant ALG vert donc moi mon moi je suis assant ALG vert donc moi mon souci c&#039;est l&#039;azote donc il faut que je souci c&#039;est l&#039;azote donc il faut que je souci c&#039;est l&#039;azote donc il faut que je trouve de l&#039;azote parce qu&#039;on est limité trouve de l&#039;azote parce qu&#039;on est limité trouve de l&#039;azote parce qu&#039;on est limité en en épandage donc moi le trefle je en en épandage donc moi le trefle je en en épandage donc moi le trefle je l&#039;implanté avec mon colza je sa mon blé l&#039;implanté avec mon colza je sa mon blé l&#039;implanté avec mon colza je sa mon blé dedans et je crame mon trefle en sortie dedans et je crame mon trefle en sortie dedans et je crame mon trefle en sortie d&#039;hiver pour récupérer entre 40 et 80 d&#039;hiver pour récupérer entre 40 et 80 d&#039;hiver pour récupérer entre 40 et 80 unités donc c&#039;est pour ça que en unités donc c&#039;est pour ça que en unités donc c&#039;est pour ça que en quantité d&#039;azote limité pour les gens quantité d&#039;azote limité pour les gens quantité d&#039;azote limité pour les gens qui connaissent pas forc ouais moi je qui connaissent pas forc ouais moi je qui connaissent pas forc ouais moi je suis limité à 170 total organique et suis limité à 170 total organique et suis limité à 170 total organique et minéral pour l&#039;instant et en dn7 on va minéral pour l&#039;instant et en dn7 on va minéral pour l&#039;instant et en dn7 on va descendre à descendre à descendre à 140 donc 140 unités faire un blé ou 140 donc 140 unités faire un blé ou 140 donc 140 unités faire un blé ou faire autre chose ça va devenir faire autre chose ça va devenir faire autre chose ça va devenir compliqué donc c&#039;est pour ça moi j&#039;ai compliqué donc c&#039;est pour ça moi j&#039;ai compliqué donc c&#039;est pour ça moi j&#039;ai j&#039;ai une parade avec mon trfle donc ça j&#039;ai une parade avec mon trfle donc ça j&#039;ai une parade avec mon trfle donc ça me permet de d&#039;apporter de l&#039;azote sans me permet de d&#039;apporter de l&#039;azote sans me permet de d&#039;apporter de l&#039;azote sans le marquer dans dans le C Fertil qu le marquer dans dans le C Fertil qu le marquer dans dans le C Fertil qu c&#039;est un peu le la par qu&#039;on a qu&#039;on a c&#039;est un peu le la par qu&#039;on a qu&#039;on a c&#039;est un peu le la par qu&#039;on a qu&#039;on a trouver qu&#039;on a mis en trouver qu&#039;on a mis en trouver qu&#039;on a mis en place en protéine tu tu as des place en protéine tu tu as des place en protéine tu tu as des améliorations ou pas alors en protéine améliorations ou pas alors en protéine améliorations ou pas alors en protéine il y a une grosse grosse différence même il y a une grosse grosse différence même il y a une grosse grosse différence même cette année sur une année cette année sur une année cette année sur une année pluvieuse en terme de rendement cette pluvieuse en terme de rendement cette pluvieuse en terme de rendement cette année j&#039;ai sorti 78 6 en blé avec des année j&#039;ai sorti 78 6 en blé avec des année j&#039;ai sorti 78 6 en blé avec des protéines allant jusqu&#039;à 14 et dem la protéines allant jusqu&#039;à 14 et dem la protéines allant jusqu&#039;à 14 et dem la moyenne est à moyenne est à moyenne est à 132 et quand je livrais mes céréales moi 132 et quand je livrais mes céréales moi 132 et quand je livrais mes céréales moi en dépôt je voyais des des gars qui en dépôt je voyais des des gars qui en dépôt je voyais des des gars qui livra du blé à de protéin avec 160 livra du blé à de protéin avec 160 livra du blé à de protéin avec 160 unités et moi je mets 160 unités j&#039;étais unités et moi je mets 160 unités j&#039;étais unités et moi je mets 160 unités j&#039;étais à 14 donc c&#039;est vraiment un gros gros à 14 donc c&#039;est vraiment un gros gros à 14 donc c&#039;est vraiment un gros gros intérêt de de de dégager le trefle en intérêt de de de dégager le trefle en intérêt de de de dégager le trefle en sortie sortie sortie d&#039;hiver et récupérer son azot d&#039;hiver et récupérer son azot d&#039;hiver et récupérer son azot c&#039;est c&#039;est très très intéressant c&#039;est c&#039;est très très intéressant c&#039;est c&#039;est très très intéressant surtout pour les éleveurs quoi éleveurs surtout pour les éleveurs quoi éleveurs surtout pour les éleveurs quoi éleveurs de porort en particulier parce que la de porort en particulier parce que la de porort en particulier parce que la protéine ça coûte cher protéine ça coûte cher protéine ça coûte cher voilà à 10 g d&#039;allier voilà c&#039;est tout voilà à 10 g d&#039;allier voilà c&#039;est tout voilà à 10 g d&#039;allier voilà c&#039;est tout simple ça coûte pas très simple ça coûte pas très simple ça coûte pas très cher et puis euh bah c&#039;est un systèmef cher et puis euh bah c&#039;est un systèmef cher et puis euh bah c&#039;est un systèmef c&#039;est un système complètement différent c&#039;est un système complètement différent c&#039;est un système complètement différent de de de Rolland puis de Nicola mais moi de de de Rolland puis de Nicola mais moi de de de Rolland puis de Nicola mais moi mon objectif c&#039;est de c&#039;est de récupérer mon objectif c&#039;est de c&#039;est de récupérer mon objectif c&#039;est de c&#039;est de récupérer de l&#039;azote c&#039;est c&#039;est mon facteur de l&#039;azote c&#039;est c&#039;est mon facteur de l&#039;azote c&#039;est c&#039;est mon facteur limitant voilà ça nous a permis de faire des ça nous a permis de faire des ça nous a permis de faire des transitions en fait euh transitions en fait euh transitions en fait euh oui juste un petit point complémentaire oui juste un petit point complémentaire oui juste un petit point complémentaire c&#039;est vrai c&#039;est vrai c&#039;est vrai que enfin dans la biblio au niveau du que enfin dans la biblio au niveau du que enfin dans la biblio au niveau du trèfle blanc on parle aussi que le une trèfle blanc on parle aussi que le une trèfle blanc on parle aussi que le une fois que le trèfle est implanté B vous fois que le trèfle est implanté B vous fois que le trèfle est implanté B vous avez tout cette ce côté on va dire avez tout cette ce côté on va dire avez tout cette ce côté on va dire gestion de la de de la des des parasites gestion de la de de la des des parasites gestion de la de de la des des parasites et puis des maladies dans le sol et donc et puis des maladies dans le sol et donc et puis des maladies dans le sol et donc c&#039;est vrai que on a je pas suffisamment c&#039;est vrai que on a je pas suffisamment c&#039;est vrai que on a je pas suffisamment de recul aujourd&#039;hui pour dire affirmer de recul aujourd&#039;hui pour dire affirmer de recul aujourd&#039;hui pour dire affirmer au effort que ça ça joue mais parce au effort que ça ça joue mais parce au effort que ça ça joue mais parce qu&#039;on a on est sur la deuxième récolte qu&#039;on a on est sur la deuxième récolte qu&#039;on a on est sur la deuxième récolte pour l&#039;instant après après ce système là pour l&#039;instant après après ce système là pour l&#039;instant après après ce système là mais on voit que ça apporte des choses mais on voit que ça apporte des choses mais on voit que ça apporte des choses et et le fait que le justement le sol et et le fait que le justement le sol et et le fait que le justement le sol soit tout le temps en mouvement bah vous soit tout le temps en mouvement bah vous soit tout le temps en mouvement bah vous ça lui permet si vous voulez de de mieux ça lui permet si vous voulez de de mieux ça lui permet si vous voulez de de mieux digérer tous les Accous climatiques que digérer tous les Accous climatiques que digérer tous les Accous climatiques que l&#039;on a depuis bah depuis 10 15 ans et et l&#039;on a depuis bah depuis 10 15 ans et et l&#039;on a depuis bah depuis 10 15 ans et et encore peut-être plus depuis 2 3 ans et encore peut-être plus depuis 2 3 ans et encore peut-être plus depuis 2 3 ans et ça dès vous avez du végétal qui est tout ça dès vous avez du végétal qui est tout ça dès vous avez du végétal qui est tout le temps en mouvement bah le Microbot du le temps en mouvement bah le Microbot du le temps en mouvement bah le Microbot du sol il en profite aussi donc comme sol il en profite aussi donc comme sol il en profite aussi donc comme disais enfin contrairement ce que dit disais enfin contrairement ce que dit disais enfin contrairement ce que dit Jean-Philippe le pain sec et l&#039;eau c&#039;est Jean-Philippe le pain sec et l&#039;eau c&#039;est Jean-Philippe le pain sec et l&#039;eau c&#039;est pas terrible donc je pense pas terrible donc je pense pas terrible donc je pense qu&#039;effectivement il faut que le le sol qu&#039;effectivement il faut que le le sol qu&#039;effectivement il faut que le le sol soit toujours alimenté et donc ben qu&#039;il soit toujours alimenté et donc ben qu&#039;il soit toujours alimenté et donc ben qu&#039;il ait des racines vivantes bah 11 mois 12 ait des racines vivantes bah 11 mois 12 ait des racines vivantes bah 11 mois 12 mois sur 12 pour ceux qui peuvent nous mois sur 12 pour ceux qui peuvent nous mois sur 12 pour ceux qui peuvent nous on sait qu&#039;avec les pommes de terre on on sait qu&#039;avec les pommes de terre on on sait qu&#039;avec les pommes de terre on perd on va dire 2 mois euh la partie perd on va dire 2 mois euh la partie perd on va dire 2 mois euh la partie plantation et partie récolte bah là il y plantation et partie récolte bah là il y plantation et partie récolte bah là il y a la terre est nue et je vous savou a la terre est nue et je vous savou a la terre est nue et je vous savou qu&#039;on n&#039;est jamais très serein quand la qu&#039;on n&#039;est jamais très serein quand la qu&#039;on n&#039;est jamais très serein quand la terre est nue chez nous dès qu&#039;il y a du terre est nue chez nous dès qu&#039;il y a du terre est nue chez nous dès qu&#039;il y a du couvert bah on est on est serein quoi couvert bah on est on est serein quoi couvert bah on est on est serein quoi quand les pommes de terre sont sorti ou quand les pommes de terre sont sorti ou quand les pommes de terre sont sorti ou que le blé est sorti il y a pas de que le blé est sorti il y a pas de que le blé est sorti il y a pas de problème problème problème d&#039;accord merci pour vos témoignages pour d&#039;accord merci pour vos témoignages pour d&#039;accord merci pour vos témoignages pour je voulais juste rajouter un truc par je voulais juste rajouter un truc par je voulais juste rajouter un truc par rapport au au couvert de trefle euh on rapport au au couvert de trefle euh on rapport au au couvert de trefle euh on voit une grosse grosse différence ou on voit une grosse grosse différence ou on voit une grosse grosse différence ou on voit une grosse différence sur le voit une grosse différence sur le voit une grosse différence sur le l&#039;aspect maladie on na pas l&#039;effet l&#039;aspect maladie on na pas l&#039;effet l&#039;aspect maladie on na pas l&#039;effet splash en fait de de de la goutte d&#039;eau splash en fait de de de la goutte d&#039;eau splash en fait de de de la goutte d&#039;eau qui tombe sur le sol sur un sol nu et qui tombe sur le sol sur un sol nu et qui tombe sur le sol sur un sol nu et qui va qui va apporter les sports de de qui va qui va apporter les sports de de qui va qui va apporter les sports de de septos sur le sur la céréale et ça TRF septos sur le sur la céréale et ça TRF septos sur le sur la céréale et ça TRF on l&#039;a pas du tout c&#039;est c&#039;est c&#039;est on l&#039;a pas du tout c&#039;est c&#039;est c&#039;est on l&#039;a pas du tout c&#039;est c&#039;est c&#039;est flagrant quoi et en terme de fongicide flagrant quoi et en terme de fongicide flagrant quoi et en terme de fongicide après bah on peut on peut diminuer les après bah on peut on peut diminuer les après bah on peut on peut diminuer les Fong passé en un seul passage avec une Fong passé en un seul passage avec une Fong passé en un seul passage avec une demi-dose ça ça se fait très bien parce demi-dose ça ça se fait très bien parce demi-dose ça ça se fait très bien parce que je vois les les voisins qui sont en que je vois les les voisins qui sont en que je vois les les voisins qui sont en labour classique après maïsgin par labour classique après maïsgin par labour classique après maïsgin par exemple ou après pomm de terre euh bah exemple ou après pomm de terre euh bah exemple ou après pomm de terre euh bah en terme de maladie c&#039;est c&#039;est en terme de maladie c&#039;est c&#039;est en terme de maladie c&#039;est c&#039;est complètement différent et ça j&#039;ai complètement différent et ça j&#039;ai complètement différent et ça j&#039;ai plusieurs techniciens qui faire marquer plusieurs techniciens qui faire marquer plusieurs techniciens qui faire marquer voilà oui non non le fait de pas travailler le seul c&#039;est une c&#039;est une bonne question seul c&#039;est une c&#039;est une bonne question seul c&#039;est une c&#039;est une bonne question en bibliographie oui ouais on peut dire en bibliographie oui ouais on peut dire en bibliographie oui ouais on peut dire que oui c&#039;est porteur et mais on le que oui c&#039;est porteur et mais on le que oui c&#039;est porteur et mais on le constate pas ça fait 15 ans qu&#039;on en constate pas ça fait 15 ans qu&#039;on en constate pas ça fait 15 ans qu&#039;on en fait B ça fait ouais ça fait 15 ans qu&#039; fait B ça fait ouais ça fait 15 ans qu&#039; fait B ça fait ouais ça fait 15 ans qu&#039; que je fais du trefle du du cols tref et que je fais du trefle du du cols tref et que je fais du trefle du du cols tref et le fait fait de ne pas enfouillir les le fait fait de ne pas enfouillir les le fait fait de ne pas enfouillir les les rés les résidus de de légumineuse les rés les résidus de de légumineuse les rés les résidus de de légumineuse style trèfle ou style trèfle ou style trèfle ou haricot comme le le sclerot c&#039;est un haricot comme le le sclerot c&#039;est un haricot comme le le sclerot c&#039;est un c&#039;est un champignon noir c&#039;est un champignon noir c&#039;est un champignon noir photosensible il faut pas l&#039;enfouir il photosensible il faut pas l&#039;enfouir il photosensible il faut pas l&#039;enfouir il faut laisser en surface il est photo faut laisser en surface il est photo faut laisser en surface il est photo photodégradable non non c&#039;est un truc photodégradable non non c&#039;est un truc photodégradable non non c&#039;est un truc que je faisis sauf sur une parcelle où que je faisis sauf sur une parcelle où que je faisis sauf sur une parcelle où je su haricot depuis 6 ou 7 je su haricot depuis 6 ou 7 je su haricot depuis 6 ou 7 ans haricot sur haricot parce que c&#039;est ans haricot sur haricot parce que c&#039;est ans haricot sur haricot parce que c&#039;est une parcelle très compliquée euh du maïs une parcelle très compliquée euh du maïs une parcelle très compliquée euh du maïs je peux pas le semer avant juin donc je peux pas le semer avant juin donc je peux pas le semer avant juin donc c&#039;est pas la peine de toute façon je c&#039;est pas la peine de toute façon je c&#039;est pas la peine de toute façon je sais que j&#039;iraai pas le chercher et des sais que j&#039;iraai pas le chercher et des sais que j&#039;iraai pas le chercher et des céréales c&#039;est tellement humide que la céréales c&#039;est tellement humide que la céréales c&#039;est tellement humide que la céréale é crève donc c&#039;est haricot sur céréale é crève donc c&#039;est haricot sur céréale é crève donc c&#039;est haricot sur haricot depuis 6 ou 7 haricot depuis 6 ou 7 haricot depuis 6 ou 7 ans euh les haricots sont magnifiques vous pouvez venir voir sur magnifiques vous pouvez venir voir sur magnifiques vous pouvez venir voir sur le sur la parcelle il y a pas de souci le sur la parcelle il y a pas de souci le sur la parcelle il y a pas de souci suffit de demander au suffit de demander au suffit de demander au technicien le technicien il navig pas technicien le technicien il navig pas technicien le technicien il navig pas mal sur le secteur donc euh une dernière question question question vas-y et est-ce que sur ce genre de vas-y et est-ce que sur ce genre de vas-y et est-ce que sur ce genre de système dans le groupe il y a des tests système dans le groupe il y a des tests système dans le groupe il y a des tests un peu sur une partie bio ou pas pas du un peu sur une partie bio ou pas pas du un peu sur une partie bio ou pas pas du tout on a fait quelques essais euh la tout on a fait quelques essais euh la tout on a fait quelques essais euh la difficulté du TRF c&#039;est qu&#039;on dit qu&#039;il difficulté du TRF c&#039;est qu&#039;on dit qu&#039;il difficulté du TRF c&#039;est qu&#039;on dit qu&#039;il pousse pas quand quand il fait froid pousse pas quand quand il fait froid pousse pas quand quand il fait froid mais faut le calmer donc euh euh là mais faut le calmer donc euh euh là mais faut le calmer donc euh euh là c&#039;est une inter c&#039;est avec les broyages c&#039;est une inter c&#039;est avec les broyages c&#039;est une inter c&#039;est avec les broyages mais c&#039;est pareil le TRF c&#039;est comme les mais c&#039;est pareil le TRF c&#039;est comme les mais c&#039;est pareil le TRF c&#039;est comme les cheveux quand on le coupe ça repousse cheveux quand on le coupe ça repousse cheveux quand on le coupe ça repousse aussi sec donc aussi sec donc aussi sec donc euh c&#039;est un autre travail donc les euh c&#039;est un autre travail donc les euh c&#039;est un autre travail donc les groupes qui vont travailler làdessus et groupes qui vont travailler làdessus et groupes qui vont travailler làdessus et là c&#039;est vraiment la génétique he qui là c&#039;est vraiment la génétique he qui là c&#039;est vraiment la génétique he qui est important de de TR qu&#039;il faut est important de de TR qu&#039;il faut est important de de TR qu&#039;il faut prendre si si je peux me permettre un un prendre si si je peux me permettre un un prendre si si je peux me permettre un un complément euh euh le le le le trefle complément euh euh le le le le trefle complément euh euh le le le le trefle est excessivement est excessivement est excessivement intéressant parce que en fait il va à la intéressant parce que en fait il va à la intéressant parce que en fait il va à la fois pomper de l&#039;azote et à la fois en fois pomper de l&#039;azote et à la fois en fois pomper de l&#039;azote et à la fois en donner et en fait c&#039;est cet aspect donner et en fait c&#039;est cet aspect donner et en fait c&#039;est cet aspect versatilité qui fait que dans un système versatilité qui fait que dans un système versatilité qui fait que dans un système quand tu sors de patate tu es blindé quand tu sors de patate tu es blindé quand tu sors de patate tu es blindé d&#039;azote ben de toute façon il va pousser d&#039;azote ben de toute façon il va pousser d&#039;azote ben de toute façon il va pousser la première année tranquilou sur l&#039;azote la première année tranquilou sur l&#039;azote la première année tranquilou sur l&#039;azote qui est disponible il va te servir qui est disponible il va te servir qui est disponible il va te servir presque de CPAN parce qu&#039;il faudrait presque de CPAN parce qu&#039;il faudrait presque de CPAN parce qu&#039;il faudrait être beaucoup plus chargé qu&#039;une simple être beaucoup plus chargé qu&#039;une simple être beaucoup plus chargé qu&#039;une simple céréale lorsqu&#039;on a plant derrière les céréale lorsqu&#039;on a plant derrière les céréale lorsqu&#039;on a plant derrière les pommes de terre et et et en fait il va pommes de terre et et et en fait il va pommes de terre et et et en fait il va te la restituer plus tard et si on est te la restituer plus tard et si on est te la restituer plus tard et si on est dans un système contraint à à l&#039;azote dans un système contraint à à l&#039;azote dans un système contraint à à l&#039;azote bien on peut rentrer des quantités bien on peut rentrer des quantités bien on peut rentrer des quantités d&#039;azote assez conséquentes on peut d&#039;azote assez conséquentes on peut d&#039;azote assez conséquentes on peut partir d&#039;environ 40 unités par tonne de partir d&#039;environ 40 unités par tonne de partir d&#039;environ 40 unités par tonne de matière sèche donc tu peux faire un matière sèche donc tu peux faire un matière sèche donc tu peux faire un petit calcul vite fait tu vas petit calcul vite fait tu vas petit calcul vite fait tu vas certainement trouver trouver tes billes certainement trouver trouver tes billes certainement trouver trouver tes billes on va voir des avantages au niveau on va voir des avantages au niveau on va voir des avantages au niveau maladie aussi parce qu&#039;on va on va maladie aussi parce qu&#039;on va on va maladie aussi parce qu&#039;on va on va éviter les up and down en azote qui éviter les up and down en azote qui éviter les up and down en azote qui peuvent être très conséquents qui peuvent être très conséquents qui peuvent être très conséquents qui peuvent avoir aussi par des peuvent avoir aussi par des peuvent avoir aussi par des alimentations déséquilibré un impact sur alimentations déséquilibré un impact sur alimentations déséquilibré un impact sur la sensibilité des des C la sensibilité des des C la sensibilité des des C aux maladies euh par contre ils sont aux maladies euh par contre ils sont aux maladies euh par contre ils sont avantagés dans le finister je vais me avantagés dans le finister je vais me avantagés dans le finister je vais me permettre de le dire excuse-moi hein oui permettre de le dire excuse-moi hein oui permettre de le dire excuse-moi hein oui non mais il pleut tout le temps non non mais il pleut tout le temps non non mais il pleut tout le temps non non parce qu&#039; en fait on est sur un non parce qu&#039; en fait on est sur un non parce qu&#039; en fait on est sur un enracinement on est un enracinement de enracinement on est un enracinement de enracinement on est un enracinement de de surface si on peut avoir une on peut de surface si on peut avoir une on peut de surface si on peut avoir une on peut avoir une une compétition hein c&#039;est que avoir une une compétition hein c&#039;est que avoir une une compétition hein c&#039;est que si on fait ces mêm système sur on va si on fait ces mêm système sur on va si on fait ces mêm système sur on va aller en Bourgogne ça risque d&#039;être un aller en Bourgogne ça risque d&#039;être un aller en Bourgogne ça risque d&#039;être un peu plus compliqué à des moments parce peu plus compliqué à des moments parce peu plus compliqué à des moments parce qu&#039;on est sur la qu&#039;on est sur la qu&#039;on est sur la on est en en face à faceace au niveau on est en en face à faceace au niveau on est en en face à faceace au niveau système racinaire par contre il y a des système racinaire par contre il y a des système racinaire par contre il y a des systèmes c&#039;est question sur la B qui systèmes c&#039;est question sur la B qui systèmes c&#039;est question sur la B qui était intéressant il y a des systèmes était intéressant il y a des systèmes était intéressant il y a des systèmes qui sont testés entre autres par par qui sont testés entre autres par par qui sont testés entre autres par par harvalis donc ça on est dans le harvalis donc ça on est dans le harvalis donc ça on est dans le Sud-Ouest sur de la Luserne parce Sud-Ouest sur de la Luserne parce Sud-Ouest sur de la Luserne parce qu&#039;avec la Luserne on va être sur un qu&#039;avec la Luserne on va être sur un qu&#039;avec la Luserne on va être sur un donc un enracinement profond ce qui fait donc un enracinement profond ce qui fait donc un enracinement profond ce qui fait qu&#039;on on a un étageement des des racines qu&#039;on on a un étageement des des racines qu&#039;on on a un étageement des des racines entre la surface et la profondeur ce qui entre la surface et la profondeur ce qui entre la surface et la profondeur ce qui donne un peu plus de chance à à la donne un peu plus de chance à à la donne un peu plus de chance à à la céréale céréale céréale avec des décalages de végétation il y a avec des décalages de végétation il y a avec des décalages de végétation il y a des il y a des un système qui est testé des il y a des un système qui est testé des il y a des un système qui est testé en AB sur des rangs assez larges avec en AB sur des rangs assez larges avec en AB sur des rangs assez larges avec fauchage et broyage de la fauchage et broyage de la fauchage et broyage de la Luserne donc c&#039;est un peu tendu on est Luserne donc c&#039;est un peu tendu on est Luserne donc c&#039;est un peu tendu on est dans l&#039;exploration mais c&#039;est c&#039;est dans l&#039;exploration mais c&#039;est c&#039;est dans l&#039;exploration mais c&#039;est c&#039;est c&#039;est faut continuer à travailler la c&#039;est faut continuer à travailler la c&#039;est faut continuer à travailler la question voilà tu serais pas dans le finister tu serais pas dans le finister tu serais pas dans le finister [Rires] to beaucoup plus compliqué à gérer la to beaucoup plus compliqué à gérer la to beaucoup plus compliqué à gérer la Luserne de chez nous parce que ça pousse Luserne de chez nous parce que ça pousse Luserne de chez nous parce que ça pousse tout le temps il y a pas de végétatif tout le temps il y a pas de végétatif tout le temps il y a pas de végétatif jours en jours en jours en févri après arriv la récolte on a de la févri après arriv la récolte on a de la févri après arriv la récolte on a de la Luserne aussi aussi que du blé même en Luserne aussi aussi que du blé même en Luserne aussi aussi que du blé même en ayant géré de passages d&#039;All à 8 10 g ayant géré de passages d&#039;All à 8 10 g ayant géré de passages d&#039;All à 8 10 g c&#039;est c&#039;est beaucoup plus compliqué chez nous ok bon ben et continuez comme ça nous ok bon ben et continuez comme ça nous ok bon ben et continuez comme ça les gars merci Jean-Philippe&lt;br /&gt;
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		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Agroforesterie_en_Camargue_:_haies_viticoles_et_pr%C3%A9-vergers_en_terre_sableuse_aride,_N_Beck&amp;diff=195736</id>
		<title>Agroforesterie en Camargue : haies viticoles et pré-vergers en terre sableuse aride, N Beck</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Agroforesterie_en_Camargue_:_haies_viticoles_et_pr%C3%A9-vergers_en_terre_sableuse_aride,_N_Beck&amp;diff=195736"/>
		<updated>2026-05-29T21:42:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Agroforesterie en Camargue : haies viticoles et pré-vergers en terre sableuse aride, N Beck&lt;br /&gt;
| Producteur = Ver de Terre Production&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_BLn8zgIp8G8.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-10-06&lt;br /&gt;
| Durée = 55 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Arboriculture&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=BLn8zgIp8G8&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = N Beck&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le Domaine du Petit Saint Jean est situé en Camargue, dans le Gard. C’est une ferme en [[Agriculture Biologique|agriculture biologique]], propriété de la Tour du Valat, institut de recherche pour la conservation des zones humides méditerranéennes. Le domaine compte environ 100 ha, dont 30 ha cultivés. C’est une ferme très diversifiée. On y cultive principalement de la [[:Catégorie:Vigne|vigne]], mais aussi des céréales en [[agroforesterie]] et des pré-vergers pour les troupeaux de [[brebis]] et de vaches. Toutes les parcelles de [[vignes]] sont entourées de [[haies]] pour la biodiversité. Les parcelles agroforestières sont vouées à produire du bois d’œuvre ou du fruit ([[amandier]], olivier, [[plaqueminier]], [[grenadier]]). Des haies fourragères ont aussi été mises en place il y a quelques années. Le contexte pédoclimatique est particulier, avec notamment un sol peut dépasser les 85% de [[sable]] avec très peu d’argile.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[MERCI|Merci]] à Nicolas Beck pour nous avoir ouvert les portes du domaine !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour en savoir plus sur ce domaine, c’est par ici : 2017_brochure_domaine_du_petit_st_jean-web.pdf (tourduvalat.org)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ou là : https://tourduvalat.org/actions/petit-saint-jean/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette vidéo a été réalisée dans le cadre du projet AF4EU (https://af4eu.eu), avec le soutien de l&#039;Union Européenne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tournage le 22 mai 2024.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitrage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:00 Zapping d’introduction&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:02 Présentation du domaine&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12:12 [[Haie]] biodiversité autour de la [[:Catégorie:Vigne|vigne]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23:43 Perte d’[[arbres]] par remontée de sel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
26:37 [[Irrigation]] et pompe solaire&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
28:27 Compétition [[:Catégorie:Vigne|vigne]] – [[:Catégorie:Pin|pin]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
29:27 Design des haies&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
34:34 Plantation de bois d’œuvre sur 3 ha ([[cormier]], [[poirier]] sauvage)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
45:39 Haie [[fourragère]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
48:41 [[Pré-verger]] (amandier, olivier, plaqueminier, grenadier)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=côté vraiment positif effectivement côté vraiment positif effectivement côté vraiment positif effectivement c&#039;est qu&#039;on a maintenant des espèces c&#039;est qu&#039;on a maintenant des espèces c&#039;est qu&#039;on a maintenant des espèces d&#039;oiseau qu&#039;on avait pas sur le site d&#039;oiseau qu&#039;on avait pas sur le site d&#039;oiseau qu&#039;on avait pas sur le site avant qui niche ici hein les avant qui niche ici hein les avant qui niche ici hein les chauffseries ça nous aide vraiment c&#039;est chauffseries ça nous aide vraiment c&#039;est chauffseries ça nous aide vraiment c&#039;est des vrais auxiliaires pour limiter un des vrais auxiliaires pour limiter un des vrais auxiliaires pour limiter un peu le le principal ravageur de de la peu le le principal ravageur de de la peu le le principal ravageur de de la vigne les vers de la grappe il y en a vigne les vers de la grappe il y en a vigne les vers de la grappe il y en a plusieurs actuellement en fait on on plusieurs actuellement en fait on on plusieurs actuellement en fait on on utilise plus du tout la confusion utilise plus du tout la confusion utilise plus du tout la confusion sexuelle pour réguler ces espèces là sexuelle pour réguler ces espèces là sexuelle pour réguler ces espèces là donc là on est sur un dispositif plutôt donc là on est sur un dispositif plutôt donc là on est sur un dispositif plutôt fourragé où l&#039;objectif c&#039;est que les fourragé où l&#039;objectif c&#039;est que les fourragé où l&#039;objectif c&#039;est que les animaux nos herbivores les vaches et les animaux nos herbivores les vaches et les animaux nos herbivores les vaches et les brebis puissent à un moment donné brebis puissent à un moment donné brebis puissent à un moment donné généralement plutôt en fin d&#039;été quand généralement plutôt en fin d&#039;été quand généralement plutôt en fin d&#039;été quand le reste des des ressources le reste des des ressources le reste des des ressources herbassé sont un peu taries c&#039;est que herbassé sont un peu taries c&#039;est que herbassé sont un peu taries c&#039;est que les animaux puissent se reporter du coup les animaux puissent se reporter du coup les animaux puissent se reporter du coup sur sur les ligneux donc là on est dans sur sur les ligneux donc là on est dans sur sur les ligneux donc là on est dans le le préverger avec une combinaison de le le préverger avec une combinaison de le le préverger avec une combinaison de cinq espèces donc de l&#039;amandier de cinq espèces donc de l&#039;amandier de cinq espèces donc de l&#039;amandier de l&#039;olivier du pistachier du plaqueminier l&#039;olivier du pistachier du plaqueminier l&#039;olivier du pistachier du plaqueminier et du grenadier donc bienvenue sur le domaine du Petit donc bienvenue sur le domaine du Petit donc bienvenue sur le domaine du Petit Saint-Jean qui est une propriété donc de Saint-Jean qui est une propriété donc de Saint-Jean qui est une propriété donc de la tour du Balard qui est un institut de la tour du Balard qui est un institut de la tour du Balard qui est un institut de recherche sur les les zones humides et recherche sur les les zones humides et recherche sur les les zones humides et et leur conservation on est basé en et leur conservation on est basé en et leur conservation on est basé en camarg et à ce titre là on nous a légué camarg et à ce titre là on nous a légué camarg et à ce titre là on nous a légué le domaine du Petit Saint-Jean dans les le domaine du Petit Saint-Jean dans les le domaine du Petit Saint-Jean dans les années 80 on l&#039;a finalement récupéré en années 80 on l&#039;a finalement récupéré en années 80 on l&#039;a finalement récupéré en 2012 un peu tardivement et à partir de 2012 un peu tardivement et à partir de 2012 un peu tardivement et à partir de ce moment-là donc on s&#039;est posé la ce moment-là donc on s&#039;est posé la ce moment-là donc on s&#039;est posé la question ce qu&#039;on allait faire sur ce question ce qu&#039;on allait faire sur ce question ce qu&#039;on allait faire sur ce domaine qui fait 100 hectares qui se domaine qui fait 100 hectares qui se domaine qui fait 100 hectares qui se trouent entre trouent entre trouent entre egem et les les bras du du petit rhô egem et les les bras du du petit rhô egem et les les bras du du petit rhô donc dans le gare en bordure donc dans le gare en bordure donc dans le gare en bordure maritime donc on s&#039;est on s&#039;est posé on maritime donc on s&#039;est on s&#039;est posé on maritime donc on s&#039;est on s&#039;est posé on s&#039;est laissé un peu de s&#039;est laissé un peu de s&#039;est laissé un peu de temps de réflexion pour pour savoir ce temps de réflexion pour pour savoir ce temps de réflexion pour pour savoir ce qu&#039;on allait faire de cette propriété qu&#039;on allait faire de cette propriété qu&#039;on allait faire de cette propriété qui avait un très très fort potentiel à qui avait un très très fort potentiel à qui avait un très très fort potentiel à la fois écologique biologique parce la fois écologique biologique parce la fois écologique biologique parce qu&#039;il y a une belle Pinè à pin pignon de qu&#039;il y a une belle Pinè à pin pignon de qu&#039;il y a une belle Pinè à pin pignon de 50 hactares et puis une bonne partie de 50 hactares et puis une bonne partie de 50 hactares et puis une bonne partie de de marais qui qui illustre bien toutes de marais qui qui illustre bien toutes de marais qui qui illustre bien toutes les formations qu&#039;on peut avoir en les formations qu&#039;on peut avoir en les formations qu&#039;on peut avoir en camarg avec des marais temporaires des camarg avec des marais temporaires des camarg avec des marais temporaires des Mara permanents des zones très très Mara permanents des zones très très Mara permanents des zones très très salées des zones de Monti donc des des salées des zones de Monti donc des des salées des zones de Monti donc des des zones très très très intéressantes au zones très très très intéressantes au zones très très très intéressantes au niveau botanique et puis une partie niveau botanique et puis une partie niveau botanique et puis une partie centrale qui avait été nivelée à rasé centrale qui avait été nivelée à rasé centrale qui avait été nivelée à rasé dans les années 50 pour y installer de dans les années 50 pour y installer de dans les années 50 pour y installer de la vigne et visiblement d&#039;autres la vigne et visiblement d&#039;autres la vigne et visiblement d&#039;autres cultures comme les asperges voilà cultures comme les asperges voilà cultures comme les asperges voilà puisqu&#039;on est sur un sol puisqu&#039;on est sur un sol puisqu&#039;on est sur un sol qui est constitué de 85 % de sable qui est constitué de 85 % de sable qui est constitué de 85 % de sable pratiquement en fait avec un passif pratiquement en fait avec un passif pratiquement en fait avec un passif marin qui date de 5000 ans quand on marin qui date de 5000 ans quand on marin qui date de 5000 ans quand on fouille un peu les la surface du sol on fouille un peu les la surface du sol on fouille un peu les la surface du sol on retrouve assez rapidement des retrouve assez rapidement des retrouve assez rapidement des coquillages qui témoignent vraiment de coquillages qui témoignent vraiment de coquillages qui témoignent vraiment de ce de ce passé maritime et l&#039;autre ce de ce passé maritime et l&#039;autre ce de ce passé maritime et l&#039;autre facteur important bah c&#039;est passer facteur important bah c&#039;est passer facteur important bah c&#039;est passer maritime veut dire effectivement un maritime veut dire effectivement un maritime veut dire effectivement un stock de sel qui qui est resté sur place stock de sel qui qui est resté sur place stock de sel qui qui est resté sur place et qui peut aussi à certains et qui peut aussi à certains et qui peut aussi à certains moment lorsque on a des étés très très moment lorsque on a des étés très très moment lorsque on a des étés très très secs remonter à la surface et être un un secs remonter à la surface et être un un secs remonter à la surface et être un un autre facteur limitant considérable autre facteur limitant considérable autre facteur limitant considérable voilà euh on s&#039;est laissé voilà euh on s&#039;est laissé voilà euh on s&#039;est laissé donc 5 6 ans de réflexion pendant donc 5 6 ans de réflexion pendant donc 5 6 ans de réflexion pendant lesquelles on a on a conduit différents lesquelles on a on a conduit différents lesquelles on a on a conduit différents inventaires aussi bien sur les milieux inventaires aussi bien sur les milieux inventaires aussi bien sur les milieux naturels que sur les bâtiments que sur naturels que sur les bâtiments que sur naturels que sur les bâtiments que sur les potentialités agricoles et c&#039;est les potentialités agricoles et c&#039;est les potentialités agricoles et c&#039;est comme ça en fait qu&#039;on est rentré en en comme ça en fait qu&#039;on est rentré en en comme ça en fait qu&#039;on est rentré en en contact avec agrouf à l&#039;époque et très contact avec agrouf à l&#039;époque et très contact avec agrouf à l&#039;époque et très rapidement est né l&#039;idée de de faire de rapidement est né l&#039;idée de de faire de rapidement est né l&#039;idée de de faire de cette propriété un peu une vitrine de ce cette propriété un peu une vitrine de ce cette propriété un peu une vitrine de ce qu&#039;on pouvait faire en terme qu&#039;on pouvait faire en terme qu&#039;on pouvait faire en terme d&#039;agroforesterie en zone méditerranéenne d&#039;agroforesterie en zone méditerranéenne d&#039;agroforesterie en zone méditerranéenne voilà donc on a on a travaillé pas mal voilà donc on a on a travaillé pas mal voilà donc on a on a travaillé pas mal de temps ensemble pour constituer et de temps ensemble pour constituer et de temps ensemble pour constituer et réfléchir comment à chaque culture en réfléchir comment à chaque culture en réfléchir comment à chaque culture en fait on allait associer euh un ligneux fait on allait associer euh un ligneux fait on allait associer euh un ligneux un espace boisé voilà et c&#039;est comme ça un espace boisé voilà et c&#039;est comme ça un espace boisé voilà et c&#039;est comme ça que son NZ les les ha dans les vignes que son NZ les les ha dans les vignes que son NZ les les ha dans les vignes avec des des B belles formations avec des des B belles formations avec des des B belles formations maintenant qui séparent chaque parcelle maintenant qui séparent chaque parcelle maintenant qui séparent chaque parcelle on a des toutes petites parcelle on a des toutes petites parcelle on a des toutes petites parcelle expérimentale de vigne avec 13 sépages expérimentale de vigne avec 13 sépages expérimentale de vigne avec 13 sépages sur 5 hectares euh donc toutes les sur 5 hectares euh donc toutes les sur 5 hectares euh donc toutes les parcelles très petites sont séparées à parcelles très petites sont séparées à parcelles très petites sont séparées à chaque fois par des bandes en herbé par chaque fois par des bandes en herbé par chaque fois par des bandes en herbé par des des ha des des ha des des ha euh les autres parcelles en fait on on y euh les autres parcelles en fait on on y euh les autres parcelles en fait on on y a mis d&#039;autres affectations hein avec a mis d&#039;autres affectations hein avec a mis d&#039;autres affectations hein avec derrière moi un dispositif en en bois derrière moi un dispositif en en bois derrière moi un dispositif en en bois d&#039;œuvre avec du Cormier et et des d&#039;œuvre avec du Cormier et et des d&#039;œuvre avec du Cormier et et des poirers euh et puis d&#039;autres systèmes poirers euh et puis d&#039;autres systèmes poirers euh et puis d&#039;autres systèmes qu&#039;on appelle plutôt des prévergers qu&#039;on appelle plutôt des prévergers qu&#039;on appelle plutôt des prévergers voilà en à à l&#039;entrée du site sur où sur voilà en à à l&#039;entrée du site sur où sur voilà en à à l&#039;entrée du site sur où sur 4 hectares en fait on a implanté un 4 hectares en fait on a implanté un 4 hectares en fait on a implanté un verger avec des espèces méditerranéennes verger avec des espèces méditerranéennes verger avec des espèces méditerranéennes bien bien entendu he on parle d&#039;Olivier bien bien entendu he on parle d&#039;Olivier bien bien entendu he on parle d&#039;Olivier de de de pistachier d&#039;amandier de plaqu minier et pistachier d&#039;amandier de plaqu minier et pistachier d&#039;amandier de plaqu minier et de grenadier avec là aussi une de grenadier avec là aussi une de grenadier avec là aussi une combinaison pour tester différents combinaison pour tester différents combinaison pour tester différents associations d&#039;arbres et différentes associations d&#039;arbres et différentes associations d&#039;arbres et différentes densités et différents agencements soit densités et différents agencements soit densités et différents agencements soit par l&#039;eau soit par ligne et l&#039;idée sur par l&#039;eau soit par ligne et l&#039;idée sur par l&#039;eau soit par ligne et l&#039;idée sur ce dernier dispositif c&#039;est aussi de à ce dernier dispositif c&#039;est aussi de à ce dernier dispositif c&#039;est aussi de à chaque fois quand on peut d&#039;exploiter en chaque fois quand on peut d&#039;exploiter en chaque fois quand on peut d&#039;exploiter en fait les interrangs donc derrière moi ça fait les interrangs donc derrière moi ça fait les interrangs donc derrière moi ça sera du fourrage mais ça a déjà été du sera du fourrage mais ça a déjà été du sera du fourrage mais ça a déjà été du chanvre ça ça pourrait devenir des des chanvre ça ça pourrait devenir des des chanvre ça ça pourrait devenir des des céréales dans le préverger ça céréales dans le préverger ça céréales dans le préverger ça restera certainement du restera certainement du restera certainement du fourrage avec un objectif quand même et fourrage avec un objectif quand même et fourrage avec un objectif quand même et une conduite d&#039;arbre qui permet aussi de une conduite d&#039;arbre qui permet aussi de une conduite d&#039;arbre qui permet aussi de faire pâturer nos moutons faire pâturer nos moutons faire pâturer nos moutons euh à l&#039;intérieur de ces unités l&#039;idée euh à l&#039;intérieur de ces unités l&#039;idée euh à l&#039;intérieur de ces unités l&#039;idée c&#039;était vraiment aussi de recréer un peu c&#039;était vraiment aussi de recréer un peu c&#039;était vraiment aussi de recréer un peu une ferme en policulture élevage où on une ferme en policulture élevage où on une ferme en policulture élevage où on associe différents ateliers de associe différents ateliers de associe différents ateliers de production avec ici la particularité que production avec ici la particularité que production avec ici la particularité que on a opté pour un un atelier central et on a opté pour un un atelier central et on a opté pour un un atelier central et pivot qui est l&#039;atelier viticol et puis pivot qui est l&#039;atelier viticol et puis pivot qui est l&#039;atelier viticol et puis derrière en fait tous les derrière en fait tous les derrière en fait tous les dispositifs aussi bien les vergers que dispositifs aussi bien les vergers que dispositifs aussi bien les vergers que le bois d&#039;œuvre qui pourront amener au le bois d&#039;œuvre qui pourront amener au le bois d&#039;œuvre qui pourront amener au au fil des des années des compléments de au fil des des années des compléments de au fil des des années des compléments de de ressources puisque&#039;au final en fait de ressources puisque&#039;au final en fait de ressources puisque&#039;au final en fait c&#039;est aussi c&#039;est aussi c&#039;est aussi la l&#039;aspect économique qui sera un peu la l&#039;aspect économique qui sera un peu la l&#039;aspect économique qui sera un peu la la sanction de notre modèle et et qui la la sanction de notre modèle et et qui la la sanction de notre modèle et et qui permettra plus ou moins facilement de permettra plus ou moins facilement de permettra plus ou moins facilement de faire un transfert sur le territoire faire un transfert sur le territoire faire un transfert sur le territoire auprès d&#039;autres d&#039;autres agriculteurs auprès d&#039;autres d&#039;autres agriculteurs auprès d&#039;autres d&#039;autres agriculteurs d&#039;autres d&#039;autres d&#039;autres véticulteurs donc le domaine du Petit véticulteurs donc le domaine du Petit véticulteurs donc le domaine du Petit Saint-Jean se trouve en zone Saint-Jean se trouve en zone Saint-Jean se trouve en zone méditerranéenne Sud littoral français méditerranéenne Sud littoral français méditerranéenne Sud littoral français hein avec effectivement des hein avec effectivement des hein avec effectivement des caractéristiques pédoclimatiques très caractéristiques pédoclimatiques très caractéristiques pédoclimatiques très très contraignante hein j&#039;ai parlé du de très contraignante hein j&#039;ai parlé du de très contraignante hein j&#039;ai parlé du de la nature du sol qui est une ancienne la nature du sol qui est une ancienne la nature du sol qui est une ancienne dune euh littoral hein donc avec la dune euh littoral hein donc avec la dune euh littoral hein donc avec la présence de sel et puis derrière un présence de sel et puis derrière un présence de sel et puis derrière un climat méditerranéen mais qui a vraiment climat méditerranéen mais qui a vraiment climat méditerranéen mais qui a vraiment tendance à à tourner plus sur un climat tendance à à tourner plus sur un climat tendance à à tourner plus sur un climat subaride sud de l&#039;Espagne Maroc où on a subaride sud de l&#039;Espagne Maroc où on a subaride sud de l&#039;Espagne Maroc où on a des des des précipitations qui étaient en moyenne précipitations qui étaient en moyenne précipitations qui étaient en moyenne entre 600 et 800 mm par an et où entre 600 et 800 mm par an et où entre 600 et 800 mm par an et où maintenant depuis 7 8 ans on est à moins maintenant depuis 7 8 ans on est à moins maintenant depuis 7 8 ans on est à moins de 450 mm par an voire 200 mm l&#039;année de 450 mm par an voire 200 mm l&#039;année de 450 mm par an voire 200 mm l&#039;année dernière en dernière en dernière en 2023 et donc ce qui favorise vraiment 2023 et donc ce qui favorise vraiment 2023 et donc ce qui favorise vraiment euh des phénomènes de remontée de ces de euh des phénomènes de remontée de ces de euh des phénomènes de remontée de ces de cette nappe superficielle salée et qui cette nappe superficielle salée et qui cette nappe superficielle salée et qui peut anéantir aussi des des cultures peut anéantir aussi des des cultures peut anéantir aussi des des cultures entières comme c&#039;est le cas pour la entières comme c&#039;est le cas pour la entières comme c&#039;est le cas pour la vigne où nous même on a on a perdu en vigne où nous même on a on a perdu en vigne où nous même on a on a perdu en 2021 presque 20 % de la superficie en en 2021 presque 20 % de la superficie en en 2021 presque 20 % de la superficie en en vigne mais ça a aussi des répercussions vigne mais ça a aussi des répercussions vigne mais ça a aussi des répercussions du coup sur sur les autres cultures hein du coup sur sur les autres cultures hein du coup sur sur les autres cultures hein sur le développement des arbres on voit sur le développement des arbres on voit sur le développement des arbres on voit aussi qu&#039;il y a beaucoup d&#039;arbres qui aussi qu&#039;il y a beaucoup d&#039;arbres qui aussi qu&#039;il y a beaucoup d&#039;arbres qui sont qui sont en souffrance hein les sont qui sont en souffrance hein les sont qui sont en souffrance hein les premiers c&#039;est les chaînes parce qu&#039;ils premiers c&#039;est les chaînes parce qu&#039;ils premiers c&#039;est les chaînes parce qu&#039;ils ont un enracinement très très profond ont un enracinement très très profond ont un enracinement très très profond mais là on le constate aussi sur les les mais là on le constate aussi sur les les mais là on le constate aussi sur les les pimpignons qui pourtant sont des espèces pimpignons qui pourtant sont des espèces pimpignons qui pourtant sont des espèces clairement méditerranéenne avec un clairement méditerranéenne avec un clairement méditerranéenne avec un système superficiel et qui optimise la système superficiel et qui optimise la système superficiel et qui optimise la captation de de de de la moindre captation de de de de la moindre captation de de de de la moindre précipitation donc c&#039;est vrai qu&#039;on est précipitation donc c&#039;est vrai qu&#039;on est précipitation donc c&#039;est vrai qu&#039;on est on est vraiment sur le le premier front on est vraiment sur le le premier front on est vraiment sur le le premier front des des changements liés au à des des des changements liés au à des des des changements liés au à des conditions climatiques qui qui conditions climatiques qui qui conditions climatiques qui qui deviennent de plus en plus rudes et et deviennent de plus en plus rudes et et deviennent de plus en plus rudes et et impactantes et les les signau sont pas impactantes et les les signau sont pas impactantes et les les signau sont pas forcément au vert pour les années à forcément au vert pour les années à forcément au vert pour les années à venir quoi d&#039;où aussi effectivement une venir quoi d&#039;où aussi effectivement une venir quoi d&#039;où aussi effectivement une réflexion autour de l&#039;agroforesterie réflexion autour de l&#039;agroforesterie réflexion autour de l&#039;agroforesterie hein de remettre des arbres dans les hein de remettre des arbres dans les hein de remettre des arbres dans les systèmes pour atténuer aussi un peu les systèmes pour atténuer aussi un peu les systèmes pour atténuer aussi un peu les les phénomènes liés bah au vent à les phénomènes liés bah au vent à les phénomènes liés bah au vent à l&#039;érosion l&#039;érosion l&#039;érosion éolienne recréer des des micro milieux éolienne recréer des des micro milieux éolienne recréer des des micro milieux de de d&#039;avoir une couverture de profiter de de d&#039;avoir une couverture de profiter de de d&#039;avoir une couverture de profiter de de l&#039;ombrage que peuvent aussi de de l&#039;ombrage que peuvent aussi de de l&#039;ombrage que peuvent aussi apporter les arbres aussi bien pour les apporter les arbres aussi bien pour les apporter les arbres aussi bien pour les cultures que pour les animaux qu&#039;on a cultures que pour les animaux qu&#039;on a cultures que pour les animaux qu&#039;on a sur la propriété donc c&#039;est une propriété qui propriété donc c&#039;est une propriété qui propriété donc c&#039;est une propriété qui fait 100 fait 100 fait 100 hectares donc on s&#039;est laissé quelques hectares donc on s&#039;est laissé quelques hectares donc on s&#039;est laissé quelques années jusqu&#039;en 2016 un peu le temps de années jusqu&#039;en 2016 un peu le temps de années jusqu&#039;en 2016 un peu le temps de de réflexion en 2012 2016 pour de réflexion en 2012 2016 pour de réflexion en 2012 2016 pour construire donc un un projet agricole construire donc un un projet agricole construire donc un un projet agricole avec l&#039;aide vraiment de de nombreux avec l&#039;aide vraiment de de nombreux avec l&#039;aide vraiment de de nombreux étudiants aussi bien en architecture étudiants aussi bien en architecture étudiants aussi bien en architecture qu&#039;en qu&#039;en agronomie ou en foresterie qu&#039;en qu&#039;en agronomie ou en foresterie qu&#039;en qu&#039;en agronomie ou en foresterie et et derrière en fait on a aussi porté et et derrière en fait on a aussi porté et et derrière en fait on a aussi porté vraiment une importance à installer vraiment une importance à installer vraiment une importance à installer quelqu&#039;un sur la propriété voilà donc quelqu&#039;un sur la propriété voilà donc quelqu&#039;un sur la propriété voilà donc actuellement en fait il y a une famille actuellement en fait il y a une famille actuellement en fait il y a une famille qui habite sur le sur le domaine loï qui habite sur le sur le domaine loï qui habite sur le sur le domaine loï donc et s&#039;occupe au quotidien des donc et s&#039;occupe au quotidien des donc et s&#039;occupe au quotidien des cultures il est aidé cultures il est aidé cultures il est aidé par par un un saisonnier et euh on ouvre par par un un saisonnier et euh on ouvre par par un un saisonnier et euh on ouvre vraiment aussi les portes à vraiment aussi les portes à vraiment aussi les portes à à à des étudiants à des services civies à à des étudiants à des services civies à à des étudiants à des services civies qui tout au long de l&#039;année vont nous qui tout au long de l&#039;année vont nous qui tout au long de l&#039;année vont nous accompagner sur sur la mise en œuvre et accompagner sur sur la mise en œuvre et accompagner sur sur la mise en œuvre et les récoltes aussi hein des des les récoltes aussi hein des des les récoltes aussi hein des des différents ateliers et puis on a la différents ateliers et puis on a la différents ateliers et puis on a la chance aussi d&#039;avoir bien chance aussi d&#039;avoir bien chance aussi d&#039;avoir bien sûr les salariés qui travaill à la tour sûr les salariés qui travaill à la tour sûr les salariés qui travaill à la tour du Vala qui à un moment donné peuvent du Vala qui à un moment donné peuvent du Vala qui à un moment donné peuvent venir nous aider notamment c&#039;est le cas venir nous aider notamment c&#039;est le cas venir nous aider notamment c&#039;est le cas pour les les récoltes et les vendanges pour les les récoltes et les vendanges pour les les récoltes et les vendanges entre autres et puis on a un petit pool entre autres et puis on a un petit pool entre autres et puis on a un petit pool de de bénévoles voilà de gens du de de bénévoles voilà de gens du de de bénévoles voilà de gens du territoire qui qui qui ont d assez territoire qui qui qui ont d assez territoire qui qui qui ont d assez rapidement montrer un intérêt pour ce rapidement montrer un intérêt pour ce rapidement montrer un intérêt pour ce projet et qui viennent sur leur temps projet et qui viennent sur leur temps projet et qui viennent sur leur temps libre nous nous donner aussi un un bon libre nous nous donner aussi un un bon libre nous nous donner aussi un un bon coup de main sur ça a été le cas de sur coup de main sur ça a été le cas de sur coup de main sur ça a été le cas de sur des plantation et puis maintenant c&#039;est des plantation et puis maintenant c&#039;est des plantation et puis maintenant c&#039;est surtout sur de l&#039;entretien des surtout sur de l&#039;entretien des surtout sur de l&#039;entretien des récoltes et puis une fois par an on fait récoltes et puis une fois par an on fait récoltes et puis une fois par an on fait appel aussi à une maison familiale et appel aussi à une maison familiale et appel aussi à une maison familiale et rurale pour faire notamment les gros rurale pour faire notamment les gros rurale pour faire notamment les gros travaux de débroussaillage et travaux de débroussaillage et travaux de débroussaillage et d&#039;entretien voir les travaux dans dans d&#039;entretien voir les travaux dans dans d&#039;entretien voir les travaux dans dans les milieux forestiers donc ça c&#039;est c&#039;est aussi une forestiers donc ça c&#039;est c&#039;est aussi une forestiers donc ça c&#039;est c&#039;est aussi une aide qui qui peut être à valoriser c&#039;est aide qui qui peut être à valoriser c&#039;est aide qui qui peut être à valoriser c&#039;est eux qui nous ont aidé à mettre en place eux qui nous ont aidé à mettre en place eux qui nous ont aidé à mettre en place notamment tous les systèmes de ha dans notamment tous les systèmes de ha dans notamment tous les systèmes de ha dans le cadre de le cadre de le cadre de chantier plutôt école donc on le mettait chantier plutôt école donc on le mettait chantier plutôt école donc on le mettait à disposition le le domaine le le à disposition le le domaine le le à disposition le le domaine le le matériel à planter et derrière c&#039;est eux matériel à planter et derrière c&#039;est eux matériel à planter et derrière c&#039;est eux qui donc un petit aspect pédagogique qui qui donc un petit aspect pédagogique qui qui donc un petit aspect pédagogique qui est aussi est aussi est aussi intéressant on a la chance en fait intéressant on a la chance en fait intéressant on a la chance en fait d&#039;avoir sur la d&#039;avoir sur la d&#039;avoir sur la propriété qui est donc pas très très propriété qui est donc pas très très propriété qui est donc pas très très éloigné du petit rô tout un un circuit éloigné du petit rô tout un un circuit éloigné du petit rô tout un un circuit de d&#039;irrigation de d&#039;irrigation de d&#039;irrigation et de pompage qui amène de l&#039;eau douce et de pompage qui amène de l&#039;eau douce et de pompage qui amène de l&#039;eau douce sur sur ses propriétés qui les qui les sur sur ses propriétés qui les qui les sur sur ses propriétés qui les qui les ceinture généralement et puis à ceinture généralement et puis à ceinture généralement et puis à l&#039;intérieur en fait il y avait une l&#039;intérieur en fait il y avait une l&#039;intérieur en fait il y avait une tradition de de fait de faire des des tradition de de fait de faire des des tradition de de fait de faire des des des petits canaux pour alimenter en fait des petits canaux pour alimenter en fait des petits canaux pour alimenter en fait toutes les les parcelles non pas par par toutes les les parcelles non pas par par toutes les les parcelles non pas par par gravité hein parce que comme on est sur gravité hein parce que comme on est sur gravité hein parce que comme on est sur des sables l&#039;eau ne s&#039;infiltre des sables l&#039;eau ne s&#039;infiltre des sables l&#039;eau ne s&#039;infiltre instantanément donc ce qui nous instantanément donc ce qui nous instantanément donc ce qui nous distingue vraiment du de l&#039;île de Camar distingue vraiment du de l&#039;île de Camar distingue vraiment du de l&#039;île de Camar où les fait les sols sont beaucoup plus où les fait les sols sont beaucoup plus où les fait les sols sont beaucoup plus limonneux et et argileux et retiennent limonneux et et argileux et retiennent limonneux et et argileux et retiennent ici on est sur des sols très très ici on est sur des sols très très ici on est sur des sols très très filtrants donc la parade ça a été filtrants donc la parade ça a été filtrants donc la parade ça a été effectivement de effectivement de effectivement de ramener par un réseau de de canaux de ramener par un réseau de de canaux de ramener par un réseau de de canaux de l&#039;eau dans les propriétés et puis après l&#039;eau dans les propriétés et puis après l&#039;eau dans les propriétés et puis après de faire comme des des petites vénules de faire comme des des petites vénules de faire comme des des petites vénules et des des artérioles de de répandre par et des des artérioles de de répandre par et des des artérioles de de répandre par des petits canaux l&#039;eau sur l&#039;ensemble des petits canaux l&#039;eau sur l&#039;ensemble des petits canaux l&#039;eau sur l&#039;ensemble de la propriété et ce qui permet en fait de la propriété et ce qui permet en fait de la propriété et ce qui permet en fait par par infiltration latéral de par par infiltration latéral de par par infiltration latéral de d&#039;alimenter en fait la nappe d&#039;alimenter en fait la nappe d&#039;alimenter en fait la nappe superficielle d&#039;eau douce et de limiter superficielle d&#039;eau douce et de limiter superficielle d&#039;eau douce et de limiter par endroit en fait ce risque de de par endroit en fait ce risque de de par endroit en fait ce risque de de remonter de selle nous ces canaux en remonter de selle nous ces canaux en remonter de selle nous ces canaux en fait vous avez peut-être vu donc tous fait vous avez peut-être vu donc tous fait vous avez peut-être vu donc tous les toutes les viges sont maintenant les toutes les viges sont maintenant les toutes les viges sont maintenant irriguées depuis irriguées depuis irriguées depuis 2021 et ainsi que les les ha et les les 2021 et ainsi que les les ha et les les 2021 et ainsi que les les ha et les les réseau de dans le réseau de dans le réseau de dans le dispositif bois d&#039;œuvre on on profite de dispositif bois d&#039;œuvre on on profite de dispositif bois d&#039;œuvre on on profite de la proximité de ce de ce canal pour la proximité de ce de ce canal pour la proximité de ce de ce canal pour alimenter et au goutte à goutte en fait alimenter et au goutte à goutte en fait alimenter et au goutte à goutte en fait ces plantations puis pu que les deux ces plantations puis pu que les deux ces plantations puis pu que les deux trois premières années c&#039;est essentiel trois premières années c&#039;est essentiel trois premières années c&#039;est essentiel sinon en climat méditerranéen les les sinon en climat méditerranéen les les sinon en climat méditerranéen les les phénomènes d&#039;assèchement sont beaucoup phénomènes d&#039;assèchement sont beaucoup phénomènes d&#039;assèchement sont beaucoup trop rapide pour permettre à des arbres trop rapide pour permettre à des arbres trop rapide pour permettre à des arbres jeunes jeunes jeunes de de se développer dans des bonnes de de se développer dans des bonnes de de se développer dans des bonnes conditions donc juste pour la nature du conditions donc juste pour la nature du conditions donc juste pour la nature du sol ouz là ça a été un peu mais on sol ouz là ça a été un peu mais on sol ouz là ça a été un peu mais on est on est sur du vraiment du sable est on est sur du vraiment du sable est on est sur du vraiment du sable c&#039;est des sables gris qui sont quand c&#039;est des sables gris qui sont quand c&#039;est des sables gris qui sont quand même qui sont pas trop pauvres en même qui sont pas trop pauvres en même qui sont pas trop pauvres en matière en matière parce qu&#039;on est à en matière en matière parce qu&#039;on est à en matière en matière parce qu&#039;on est à en moyenne à 2 % mais moyenne à 2 % mais moyenne à 2 % mais qui il y a aucune structure quoi on est qui il y a aucune structure quoi on est qui il y a aucune structure quoi on est vraiment sur sur de la de la plage vraiment sur sur de la de la plage vraiment sur sur de la de la plage oui donc en fait dans l&#039;atelier viticol oui donc en fait dans l&#039;atelier viticol oui donc en fait dans l&#039;atelier viticol hein donc on a hein donc on a hein donc on a actuellement un peu plus de 3 hactares actuellement un peu plus de 3 hactares actuellement un peu plus de 3 hactares et demi de de vign avec des toutes et demi de de vign avec des toutes et demi de de vign avec des toutes petites parcelles qui font 3000 m² et petites parcelles qui font 3000 m² et petites parcelles qui font 3000 m² et toutes les parcelles sont séparées par toutes les parcelles sont séparées par toutes les parcelles sont séparées par un ensemble d&#039;infrastructures un ensemble d&#039;infrastructures un ensemble d&#039;infrastructures agroécologique dont les f font agroécologique dont les f font agroécologique dont les f font effectivement sont les les plus visibles effectivement sont les les plus visibles effectivement sont les les plus visibles elles structurent vraiment le le paysage elles structurent vraiment le le paysage elles structurent vraiment le le paysage et le et le vignoble dans C on a et le et le vignoble dans C on a et le et le vignoble dans C on a différents types de ha aussi qu&#039;on a différents types de ha aussi qu&#039;on a différents types de ha aussi qu&#039;on a voulu mettre en avant hein il y a des ha voulu mettre en avant hein il y a des ha voulu mettre en avant hein il y a des ha fruitières vraiment pour la biodiversité fruitières vraiment pour la biodiversité fruitières vraiment pour la biodiversité donc avec des arbres fruitiers des donc avec des arbres fruitiers des donc avec des arbres fruitiers des espèces médifères qui sont pas donc dont espèces médifères qui sont pas donc dont espèces médifères qui sont pas donc dont les arbres sont pas greffés on a mis en les arbres sont pas greffés on a mis en les arbres sont pas greffés on a mis en place sur les les endroits les plus place sur les les endroits les plus place sur les les endroits les plus exposés au vent exposés au vent exposés au vent des avec une fonction de brise vent donc des avec une fonction de brise vent donc des avec une fonction de brise vent donc c&#039;est des qui sont très diversifiés hein c&#039;est des qui sont très diversifiés hein c&#039;est des qui sont très diversifiés hein avec des arbres de ha jet de moyen jet avec des arbres de ha jet de moyen jet avec des arbres de ha jet de moyen jet et puis des espèces de bourrag notamment et puis des espèces de bourrag notamment et puis des espèces de bourrag notamment le romarin de la myrte des Cistes les le romarin de la myrte des Cistes les le romarin de la myrte des Cistes les arbres de haet c&#039;est essentiellement des arbres de haet c&#039;est essentiellement des arbres de haet c&#039;est essentiellement des chaînes des peupliers des tyleuls et chaînes des peupliers des tyleuls et chaînes des peupliers des tyleuls et puis euh les moyens get ça peut être de puis euh les moyens get ça peut être de puis euh les moyens get ça peut être de l&#039;arbousier ça peut être du chînne vert l&#039;arbousier ça peut être du chînne vert l&#039;arbousier ça peut être du chînne vert c&#039;est du laurier sauce voilà donc ça c&#039;est du laurier sauce voilà donc ça c&#039;est du laurier sauce voilà donc ça toutes les parcelles sont un peu entouré toutes les parcelles sont un peu entouré toutes les parcelles sont un peu entouré d&#039;un d&#039;un maillage de haie on a même d&#039;un d&#039;un maillage de haie on a même d&#039;un d&#039;un maillage de haie on a même fait des haies euh qui sont un peu plus fait des haies euh qui sont un peu plus fait des haies euh qui sont un peu plus productives donc pour productives donc pour productives donc pour pour le le viticulteur avec qui sont pour le le viticulteur avec qui sont pour le le viticulteur avec qui sont composés de soit de pêche de vigne soit composés de soit de pêche de vigne soit composés de soit de pêche de vigne soit de d&#039;Olivier donc avec une répétition de d&#039;Olivier donc avec une répétition de d&#039;Olivier donc avec une répétition tous les 7 m d&#039;un un arbre et puis entre tous les 7 m d&#039;un un arbre et puis entre tous les 7 m d&#039;un un arbre et puis entre des espèces de de bourrage qui sont plus des espèces de de bourrage qui sont plus des espèces de de bourrage qui sont plus pour la la biodiversité et notamment pour la la biodiversité et notamment pour la la biodiversité et notamment pour les insectes pollinisateurs Oui au pour les insectes pollinisateurs Oui au pour les insectes pollinisateurs Oui au niveau de la vigne on est sur un système niveau de la vigne on est sur un système niveau de la vigne on est sur un système en enherbement permanent hein sachant en enherbement permanent hein sachant en enherbement permanent hein sachant que le domaine est vraiment sur une une que le domaine est vraiment sur une une que le domaine est vraiment sur une une ancienne ancienne ancienne dune d&#039;origine marine donc composé de 83 dune d&#039;origine marine donc composé de 83 dune d&#039;origine marine donc composé de 83 % de sable et la première chose qu&#039;on a % de sable et la première chose qu&#039;on a % de sable et la première chose qu&#039;on a voulu faire ici c&#039;est de protéger le le voulu faire ici c&#039;est de protéger le le voulu faire ici c&#039;est de protéger le le sol des de l&#039;érosion éolienne mais aussi sol des de l&#039;érosion éolienne mais aussi sol des de l&#039;érosion éolienne mais aussi de la surchauff estival donc on est de la surchauff estival donc on est de la surchauff estival donc on est parti vraiment sur un un couvert parti vraiment sur un un couvert parti vraiment sur un un couvert permanent avec initialement des espèces permanent avec initialement des espèces permanent avec initialement des espèces qu&#039;on a plutôt planté hein des soit des qu&#039;on a plutôt planté hein des soit des qu&#039;on a plutôt planté hein des soit des mélanges de semen soit simplement du mélanges de semen soit simplement du mélanges de semen soit simplement du segle euh forestier euh et là ce qui est segle euh forestier euh et là ce qui est segle euh forestier euh et là ce qui est intéressant c&#039;est qu&#039;on retrouve intéressant c&#039;est qu&#039;on retrouve intéressant c&#039;est qu&#039;on retrouve vraiment une une grande diversité hein vraiment une une grande diversité hein vraiment une une grande diversité hein avec maintenant aussi des espèces avec maintenant aussi des espèces avec maintenant aussi des espèces natives du site des espèces qui se natives du site des espèces qui se natives du site des espèces qui se développent et on a un ratio entre des développent et on a un ratio entre des développent et on a un ratio entre des graminé graminé graminé et et des espèces des légumineuses qui et et des espèces des légumineuses qui et et des espèces des légumineuses qui est très très intéressant est très très intéressant est très très intéressant donc actuellement euh la seule opération donc actuellement euh la seule opération donc actuellement euh la seule opération qui va se faire sur ces sur cet interran qui va se faire sur ces sur cet interran qui va se faire sur ces sur cet interran en fait c&#039;est un un roulage en fait c&#039;est un un roulage en fait c&#039;est un un roulage régulièrement pour vraiment faire un régulièrement pour vraiment faire un régulièrement pour vraiment faire un matelas contrairement au aux zones qui matelas contrairement au aux zones qui matelas contrairement au aux zones qui sont qui sont utilisées pour faire les sont qui sont utilisées pour faire les sont qui sont utilisées pour faire les les Tournières on appelle ça les les Tournières on appelle ça les les Tournières on appelle ça les Tournières qui sont faites pour circuler Tournières qui sont faites pour circuler Tournières qui sont faites pour circuler avec les tracteurs où on va quand même avec les tracteurs où on va quand même avec les tracteurs où on va quand même broyer mais dans les vignes on va broyer mais dans les vignes on va broyer mais dans les vignes on va vraiment conserver ce ce matelas et et vraiment conserver ce ce matelas et et vraiment conserver ce ce matelas et et l&#039;entretenir et après en fait en hiver l&#039;entretenir et après en fait en hiver l&#039;entretenir et après en fait en hiver et en automne à partir de la fin des et en automne à partir de la fin des et en automne à partir de la fin des vendanges on va on va faire pâurer par vendanges on va on va faire pâurer par vendanges on va on va faire pâurer par notre troupeau de mouton avec un un notre troupeau de mouton avec un un notre troupeau de mouton avec un un pâturage rotatif mais avec une pression pâturage rotatif mais avec une pression pâturage rotatif mais avec une pression instantanée assez forte justement pour instantanée assez forte justement pour instantanée assez forte justement pour contrôler la la contrôler la la contrôler la la végétation et puis le rang il est le végétation et puis le rang il est le végétation et puis le rang il est le rang des viges est simplement travaillé rang des viges est simplement travaillé rang des viges est simplement travaillé en profondeur avec une lame qui est là en profondeur avec une lame qui est là en profondeur avec une lame qui est là pour scalper les racines et justement pour scalper les racines et justement pour scalper les racines et justement baisser la l&#039;énergie des des plantes qui baisser la l&#039;énergie des des plantes qui baisser la l&#039;énergie des des plantes qui sont sous le rang et limiter ainsi la sont sous le rang et limiter ainsi la sont sous le rang et limiter ainsi la compétition on ne retourne plus par compétition on ne retourne plus par compétition on ne retourne plus par contre parce que on s&#039;est aperçu qu&#039;à contre parce que on s&#039;est aperçu qu&#039;à contre parce que on s&#039;est aperçu qu&#039;à chaque fois qu&#039;on retournait on remet chaque fois qu&#039;on retournait on remet chaque fois qu&#039;on retournait on remet cette banque de graines en lumière et ça cette banque de graines en lumière et ça cette banque de graines en lumière et ça fournissait de nouveau dès qu&#039;il fournissait de nouveau dès qu&#039;il fournissait de nouveau dès qu&#039;il pleuvait ou que les conditions étaient pleuvait ou que les conditions étaient pleuvait ou que les conditions étaient parfaites ça refournissait tout un lot parfaites ça refournissait tout un lot parfaites ça refournissait tout un lot de d&#039;adventis voilà donc actuellement de d&#039;adventis voilà donc actuellement de d&#039;adventis voilà donc actuellement vous voyez on on a on a contrôlé cette vous voyez on on a on a contrôlé cette vous voyez on on a on a contrôlé cette végétation en scalpant en profondeur les végétation en scalpant en profondeur les végétation en scalpant en profondeur les les racines des des plantes que vous les racines des des plantes que vous les racines des des plantes que vous faites purer c&#039;est un rang vous fermez faites purer c&#039;est un rang vous fermez faites purer c&#039;est un rang vous fermez un rang non on risonne par parcelle donc un rang non on risonne par parcelle donc un rang non on risonne par parcelle donc c&#039;est une toute petite parcelle de 3000 c&#039;est une toute petite parcelle de 3000 c&#039;est une toute petite parcelle de 3000 m on met des filets mobiles et les m on met des filets mobiles et les m on met des filets mobiles et les moutons restent dans la parcelle pendant moutons restent dans la parcelle pendant moutons restent dans la parcelle pendant 3 ou 4 jours pas plus sachant qu&#039;on a un 3 ou 4 jours pas plus sachant qu&#039;on a un 3 ou 4 jours pas plus sachant qu&#039;on a un troupeau qui est assez limité d&#039;une troupeau qui est assez limité d&#039;une troupeau qui est assez limité d&#039;une cinquantaine de de breubis voilà donc là on voilà donc là on voilà donc là on est on est sur une haie ce qu&#039;on appelle est on est sur une haie ce qu&#039;on appelle est on est sur une haie ce qu&#039;on appelle une haie vraiment de de biodiversité qui une haie vraiment de de biodiversité qui une haie vraiment de de biodiversité qui mélange à la fois des arbres fruitiers mélange à la fois des arbres fruitiers mélange à la fois des arbres fruitiers mais qui sont non greffés hein donc mais qui sont non greffés hein donc mais qui sont non greffés hein donc c&#039;est des arbres franc de pied avec des c&#039;est des arbres franc de pied avec des c&#039;est des arbres franc de pied avec des espèces euh qui vont vraiment assurer un espèces euh qui vont vraiment assurer un espèces euh qui vont vraiment assurer un un couvert et un bourrage un couvert et un bourrage un couvert et un bourrage euh donc au niveau des espèces on a euh donc au niveau des espèces on a euh donc au niveau des espèces on a retenu du poirier sauvage de l&#039;amandier retenu du poirier sauvage de l&#039;amandier retenu du poirier sauvage de l&#039;amandier il y a du cerisier de Sainte-Lucie il y il y a du cerisier de Sainte-Lucie il y il y a du cerisier de Sainte-Lucie il y a du pommier sauvage il y a des a du pommier sauvage il y a des a du pommier sauvage il y a des cogiaciers et entre on a du romarin de cogiaciers et entre on a du romarin de cogiaciers et entre on a du romarin de la triplex du lauriétin et de la myrte la triplex du lauriétin et de la myrte la triplex du lauriétin et de la myrte et donc c&#039;est des c&#039;est des ha qui ont et donc c&#039;est des c&#039;est des ha qui ont et donc c&#039;est des c&#039;est des ha qui ont été planté elle en à partir de 2016 en été planté elle en à partir de 2016 en été planté elle en à partir de 2016 en même tant que la vigne vu qu&#039;on avait de même tant que la vigne vu qu&#039;on avait de même tant que la vigne vu qu&#039;on avait de l&#039;espace on s&#039;est on s&#039;est vraiment l&#039;espace on s&#039;est on s&#039;est vraiment l&#039;espace on s&#039;est on s&#039;est vraiment permis de de combler et de d&#039;adjoindre à permis de de combler et de d&#039;adjoindre à permis de de combler et de d&#039;adjoindre à à chaque unité de à chaque unité de à chaque unité de production un refuge notamment pour les production un refuge notamment pour les production un refuge notamment pour les espèces et et la biodiversité au même espèces et et la biodiversité au même espèces et et la biodiversité au même titre en fait on conserve des zones qui titre en fait on conserve des zones qui titre en fait on conserve des zones qui sont jamais broyées elles sont sont jamais broyées elles sont sont jamais broyées elles sont certainement pas turées l&#039;hiver mais certainement pas turées l&#039;hiver mais certainement pas turées l&#039;hiver mais dans ces zonesl on on constate dans dans ces zonesl on on constate dans dans ces zonesl on on constate dans certains secteurs déjà également certains secteurs déjà également certains secteurs déjà également l&#039;installation de ronce et puis derrière l&#039;installation de ronce et puis derrière l&#039;installation de ronce et puis derrière derrière les Ron il y aura derrière les Ron il y aura derrière les Ron il y aura l&#039;installation éventuellement de de l&#039;installation éventuellement de de l&#039;installation éventuellement de de jeunes arbres qui vont protéger jeunes arbres qui vont protéger jeunes arbres qui vont protéger justement c&#039;est les ronces qui vont justement c&#039;est les ronces qui vont justement c&#039;est les ronces qui vont protéger les les arbres des des dents protéger les les arbres des des dents protéger les les arbres des des dents des des brebis et puis on espère dans des des brebis et puis on espère dans des des brebis et puis on espère dans quelques années avoir une uneie en fait quelques années avoir une uneie en fait quelques années avoir une uneie en fait un peu parallèle à cette e qui est un peu parallèle à cette e qui est un peu parallèle à cette e qui est complètement artificielle mais là on complètement artificielle mais là on complètement artificielle mais là on aura une e vraiment d&#039;origine aura une e vraiment d&#039;origine aura une e vraiment d&#039;origine naturelle met beaucoup plus de temps à naturelle met beaucoup plus de temps à naturelle met beaucoup plus de temps à s&#039;installer mais on y s&#039;installer mais on y s&#039;installer mais on y croit le côté vraiment positif croit le côté vraiment positif croit le côté vraiment positif effectivement c&#039;est qu&#039;on a maintenant effectivement c&#039;est qu&#039;on a maintenant effectivement c&#039;est qu&#039;on a maintenant des espèces d&#039;oiseau qu&#039;on avait pas sur des espèces d&#039;oiseau qu&#039;on avait pas sur des espèces d&#039;oiseau qu&#039;on avait pas sur le site avant qui niche ici hein et qui le site avant qui niche ici hein et qui le site avant qui niche ici hein et qui sont aussi liés au milieu ouvert c&#039;est sont aussi liés au milieu ouvert c&#039;est sont aussi liés au milieu ouvert c&#039;est notamment le cas du bruit en proyer du notamment le cas du bruit en proyer du notamment le cas du bruit en proyer du bruit en zizi on a quelques quelques bruit en zizi on a quelques quelques bruit en zizi on a quelques quelques couples également de de moineau couples également de de moineau couples également de de moineau domestiques et puis c&#039;estes ces fourés domestiques et puis c&#039;estes ces fourés domestiques et puis c&#039;estes ces fourés là servent aussi à à à des Fauvettes là servent aussi à à à des Fauvettes là servent aussi à à à des Fauvettes fauvette mélanocéphale ou euh vraiment fauvette mélanocéphale ou euh vraiment fauvette mélanocéphale ou euh vraiment périodiquement des fauvettes à à tête périodiquement des fauvettes à à tête périodiquement des fauvettes à à tête noire donc tout ça c&#039;est des espèces qui noire donc tout ça c&#039;est des espèces qui noire donc tout ça c&#039;est des espèces qui étaient pas forcément sur ces parties du étaient pas forcément sur ces parties du étaient pas forcément sur ces parties du domaine domaine domaine et puis l&#039;autre l&#039;autre intérêt c&#039;est et puis l&#039;autre l&#039;autre intérêt c&#039;est et puis l&#039;autre l&#039;autre intérêt c&#039;est qu&#039;on a on s&#039;est servi un peu de CR en qu&#039;on a on s&#039;est servi un peu de CR en qu&#039;on a on s&#039;est servi un peu de CR en fait pour y mettre pour y adjoindre au fait pour y mettre pour y adjoindre au fait pour y mettre pour y adjoindre au début c&#039;était simplement des piquets début c&#039;était simplement des piquets début c&#039;était simplement des piquets pour les pour les rapaces nocturnes ou pour les pour les rapaces nocturnes ou pour les pour les rapaces nocturnes ou diurn qui permettait aussi de réguler diurn qui permettait aussi de réguler diurn qui permettait aussi de réguler certains campagnols comme on le connaît certains campagnols comme on le connaît certains campagnols comme on le connaît et puis on y a adjoint des des gites et puis on y a adjoint des des gites et puis on y a adjoint des des gites pour les chauv-souris ou alors des pour les chauv-souris ou alors des pour les chauv-souris ou alors des nichoires pour les oiseaux et notamment nichoires pour les oiseaux et notamment nichoires pour les oiseaux et notamment les chauve-series ça nous aide vraiment les chauve-series ça nous aide vraiment les chauve-series ça nous aide vraiment c&#039;est des vrais auxiliaires pour limiter c&#039;est des vrais auxiliaires pour limiter c&#039;est des vrais auxiliaires pour limiter un peu le les le principal Rav majeur de un peu le les le principal Rav majeur de un peu le les le principal Rav majeur de de la vigne qui qui sont enfin qui est de la vigne qui qui sont enfin qui est de la vigne qui qui sont enfin qui est le les vers de la grappe il y en a le les vers de la grappe il y en a le les vers de la grappe il y en a plusieurs il y a beaucoup plusieurs plusieurs il y a beaucoup plusieurs plusieurs il y a beaucoup plusieurs espèces de démis et et cochilis espèces de démis et et cochilis espèces de démis et et cochilis et actuellement en fait on ne on et actuellement en fait on ne on et actuellement en fait on ne on nutilise plus du tout la confusion nutilise plus du tout la confusion nutilise plus du tout la confusion sexuel pour réguler ces espèces là c&#039;est sexuel pour réguler ces espèces là c&#039;est sexuel pour réguler ces espèces là c&#039;est le travail des des chauves-souris avec le travail des des chauves-souris avec le travail des des chauves-souris avec un taux d&#039;occupation qui est quand même un taux d&#039;occupation qui est quand même un taux d&#039;occupation qui est quand même assez qui est de 100 % depuis maintenant assez qui est de 100 % depuis maintenant assez qui est de 100 % depuis maintenant 2 ans et qui a été très très très rapide 2 ans et qui a été très très très rapide 2 ans et qui a été très très très rapide et on suppose que c&#039;est justement les ha et on suppose que c&#039;est justement les ha et on suppose que c&#039;est justement les ha qui servent justement aussi de d&#039;outil qui servent justement aussi de d&#039;outil qui servent justement aussi de d&#039;outil puisque les chauves-souris en fait vont puisque les chauves-souris en fait vont puisque les chauves-souris en fait vont se se guider par écolocalisation et les se se guider par écolocalisation et les se se guider par écolocalisation et les ha sortant du domaine viticol vont ha sortant du domaine viticol vont ha sortant du domaine viticol vont représenter un un obstacle et ça va représenter un un obstacle et ça va représenter un un obstacle et ça va renvoyer un signal au au chauve-souris renvoyer un signal au au chauve-souris renvoyer un signal au au chauve-souris qui vont pouvoir se guider un peu dans qui vont pouvoir se guider un peu dans qui vont pouvoir se guider un peu dans dans ce dans ces massifs viticol qui dans ce dans ces massifs viticol qui dans ce dans ces massifs viticol qui sont quand même plutôt homogènes voilà et autre autre intérêt c&#039;est que on et autre autre intérêt c&#039;est que on et autre autre intérêt c&#039;est que on commence à et ça c&#039;est un point qui commence à et ça c&#039;est un point qui commence à et ça c&#039;est un point qui était pas attendu initialement c&#039;est était pas attendu initialement c&#039;est était pas attendu initialement c&#039;est qu&#039;on commence nous-même aussi à à qu&#039;on commence nous-même aussi à à qu&#039;on commence nous-même aussi à à retirer retirer retirer des des fruits de ces en fait cette des des fruits de ces en fait cette des des fruits de ces en fait cette année on a on a récupéré 70 kg de de année on a on a récupéré 70 kg de de année on a on a récupéré 70 kg de de coin c&#039;était assez inattendu mais coin c&#039;était assez inattendu mais coin c&#039;était assez inattendu mais c&#039;était une bonne année et il se trouve c&#039;était une bonne année et il se trouve c&#039;était une bonne année et il se trouve que ces coins étaient très très beaux que ces coins étaient très très beaux que ces coins étaient très très beaux pas de verre enfin donc on en a profité pas de verre enfin donc on en a profité pas de verre enfin donc on en a profité pour les vendre et ça rentre un peu dans pour les vendre et ça rentre un peu dans pour les vendre et ça rentre un peu dans les ressources du domaine au même titre les ressources du domaine au même titre les ressources du domaine au même titre que que la que que la que que la myte on est là sur un arbre typiquement myte on est là sur un arbre typiquement myte on est là sur un arbre typiquement méditerranéen qui qui est qui est pas méditerranéen qui qui est qui est pas méditerranéen qui qui est qui est pas très utilisé ici mais qui qui est très très utilisé ici mais qui qui est très très utilisé ici mais qui qui est très connu en Corse qui fournit une huile connu en Corse qui fournit une huile connu en Corse qui fournit une huile essentielle assez remarquable et surtout essentielle assez remarquable et surtout essentielle assez remarquable et surtout des baaies qui sont apprécié des baaies qui sont apprécié des baaies qui sont apprécié effectivement aussi par les oiseaux mais effectivement aussi par les oiseaux mais effectivement aussi par les oiseaux mais nous les B on essaie de les cueillir nous les B on essaie de les cueillir nous les B on essaie de les cueillir avant les oiseaux pour après les sécher avant les oiseaux pour après les sécher avant les oiseaux pour après les sécher et les vendre soit des restaurateurs ou et les vendre soit des restaurateurs ou et les vendre soit des restaurateurs ou des des des gens qui notamment des des des des gens qui notamment des des des des gens qui notamment des brasseurs qui aromatisent leur leur brasseurs qui aromatisent leur leur brasseurs qui aromatisent leur leur bière avec on n est pas encore à à bière avec on n est pas encore à à bière avec on n est pas encore à à extraire les huiles essentielles des extraire les huiles essentielles des extraire les huiles essentielles des feuilles mais ça peut être aussi un feuilles mais ça peut être aussi un feuilles mais ça peut être aussi un débouchés au même titre que le débouchés au même titre que le débouchés au même titre que le romarin que le laurier qu&#039;on a donc romarin que le laurier qu&#039;on a donc romarin que le laurier qu&#039;on a donc c&#039;est c&#039;est des ressources qui arrivent c&#039;est c&#039;est des ressources qui arrivent c&#039;est c&#039;est des ressources qui arrivent en plus et et qui peuvent être en plus et et qui peuvent être en plus et et qui peuvent être exploités donc ça c&#039;est assez exploités donc ça c&#039;est assez exploités donc ça c&#039;est assez intéressant l&#039;idée aussi c&#039;est que en intéressant l&#039;idée aussi c&#039;est que en intéressant l&#039;idée aussi c&#039;est que en fonction de du temps qu&#039;on pourra fonction de du temps qu&#039;on pourra fonction de du temps qu&#039;on pourra allouer en plus à ses à ses on pourra à allouer en plus à ses à ses on pourra à allouer en plus à ses à ses on pourra à terme aussi greffer ces arbres c&#039;est terme aussi greffer ces arbres c&#039;est terme aussi greffer ces arbres c&#039;est aussi une c&#039;était une autre piste aussi une c&#039;était une autre piste aussi une c&#039;était une autre piste euh et et l&#039;intérêt l&#039;autre intérêt euh et et l&#039;intérêt l&#039;autre intérêt euh et et l&#039;intérêt l&#039;autre intérêt c&#039;est que bah ça sert pas mal d&#039;exemples c&#039;est que bah ça sert pas mal d&#039;exemples c&#039;est que bah ça sert pas mal d&#039;exemples quand même il y a il y a maintenant on a quand même il y a il y a maintenant on a quand même il y a il y a maintenant on a on a des voisins on a d&#039;autres on a des voisins on a d&#039;autres on a des voisins on a d&#039;autres viticulteurs qui se sont inspirés de viticulteurs qui se sont inspirés de viticulteurs qui se sont inspirés de ces de ces en fait pour refaire la même ces de ces en fait pour refaire la même ces de ces en fait pour refaire la même chose chez eux en me recommand en me chose chez eux en me recommand en me chose chez eux en me recommand en me demandant simplement les les plans de demandant simplement les les plans de demandant simplement les les plans de plantation et donc eux derrière ça leur plantation et donc eux derrière ça leur plantation et donc eux derrière ça leur a facilité pas mal de travail par a facilité pas mal de travail par a facilité pas mal de travail par rapport au choix des espèces et et donc rapport au choix des espèces et et donc rapport au choix des espèces et et donc on a un domaine viticol notamment qui on a un domaine viticol notamment qui on a un domaine viticol notamment qui est l&#039;enclle de la Croix où il pratique est l&#039;enclle de la Croix où il pratique est l&#039;enclle de la Croix où il pratique aussi de l&#039;agroforesterie dans au milieu aussi de l&#039;agroforesterie dans au milieu aussi de l&#039;agroforesterie dans au milieu viticool et on retrouve le même cortège viticool et on retrouve le même cortège viticool et on retrouve le même cortège de de ha donc c&#039;est c&#039;est un beau clin de de ha donc c&#039;est c&#039;est un beau clin de de ha donc c&#039;est c&#039;est un beau clin d&#039;œil malheureusement tout n&#039;est d&#039;œil malheureusement tout n&#039;est d&#039;œil malheureusement tout n&#039;est pas tout n&#039;est pas comment dire une pas tout n&#039;est pas comment dire une pas tout n&#039;est pas comment dire une réussite euh c&#039;est parce qu&#039;on est réussite euh c&#039;est parce qu&#039;on est réussite euh c&#039;est parce qu&#039;on est notamment dans un un secteur et une notamment dans un un secteur et une notamment dans un un secteur et une propriété qui est est très impacté par propriété qui est est très impacté par propriété qui est est très impacté par les remontées de sel voilà donc on le les remontées de sel voilà donc on le les remontées de sel voilà donc on le voit sur certains arbres notamment les voit sur certains arbres notamment les voit sur certains arbres notamment les les arbres les peupliers les saules et les arbres les peupliers les saules et les arbres les peupliers les saules et les chaînes qui sont en bordure de de les chaînes qui sont en bordure de de les chaînes qui sont en bordure de de Pinè où là depuis maintenant 4 5 ans on Pinè où là depuis maintenant 4 5 ans on Pinè où là depuis maintenant 4 5 ans on remarque effectivement une défoliation remarque effectivement une défoliation remarque effectivement une défoliation des arbres donc l&#039;énergie va se des arbres donc l&#039;énergie va se des arbres donc l&#039;énergie va se concentrer le long des des trons et les concentrer le long des des trons et les concentrer le long des des trons et les houpiers ont tendance à disparaître et houpiers ont tendance à disparaître et houpiers ont tendance à disparaître et en 2021 en fait on a remarqué mais deç en 2021 en fait on a remarqué mais deç en 2021 en fait on a remarqué mais deç sont assez intenses une mortalité euh à sont assez intenses une mortalité euh à sont assez intenses une mortalité euh à partir du mois d&#039;avril sur la vigne et partir du mois d&#039;avril sur la vigne et partir du mois d&#039;avril sur la vigne et en fait il s&#039;avère que c&#039;est des remonté en fait il s&#039;avère que c&#039;est des remonté en fait il s&#039;avère que c&#039;est des remonté de de sel comme je vous ai dit tout à de de sel comme je vous ai dit tout à de de sel comme je vous ai dit tout à l&#039;heure en fait on est sur un passif l&#039;heure en fait on est sur un passif l&#039;heure en fait on est sur un passif marin donc on a un stock de sel en en marin donc on a un stock de sel en en marin donc on a un stock de sel en en profondeur et qui a tendance à remonter profondeur et qui a tendance à remonter profondeur et qui a tendance à remonter par capillarité quand les pluies par capillarité quand les pluies par capillarité quand les pluies disparaissent et c&#039;est vrai qu&#039;on est disparaissent et c&#039;est vrai qu&#039;on est disparaissent et c&#039;est vrai qu&#039;on est dans un un régime de pluie qui se dans un un régime de pluie qui se dans un un régime de pluie qui se modifie l&#039;année dernière on était à 200 modifie l&#039;année dernière on était à 200 modifie l&#039;année dernière on était à 200 mm alors que normalement climat mm alors que normalement climat mm alors que normalement climat méditerranéen on devrait être à entre méditerranéen on devrait être à entre méditerranéen on devrait être à entre 600 et mm et 800 mm par an et ça 600 et mm et 800 mm par an et ça 600 et mm et 800 mm par an et ça maintenant depuis 5 6 ans donc ça a maintenant depuis 5 6 ans donc ça a maintenant depuis 5 6 ans donc ça a généré ce ces remontées de sell et qui généré ce ces remontées de sell et qui généré ce ces remontées de sell et qui ont entraîné des des pertes à hauteur de ont entraîné des des pertes à hauteur de ont entraîné des des pertes à hauteur de 20 % du vignoble mais également sur 20 % du vignoble mais également sur 20 % du vignoble mais également sur certains arbres et notamment les les certains arbres et notamment les les certains arbres et notamment les les pêchés les pêchés et on le verra plus pêchés les pêchés et on le verra plus pêchés les pêchés et on le verra plus tard sur d&#039;autres arbres en en tard sur d&#039;autres arbres en en tard sur d&#039;autres arbres en en bordure ce qui est dommage c&#039;est que bordure ce qui est dommage c&#039;est que bordure ce qui est dommage c&#039;est que c&#039;estes peupli c&#039;est c&#039;estes pêchés c&#039;estes peupli c&#039;est c&#039;estes pêchés c&#039;estes peupli c&#039;est c&#039;estes pêchés fournissaient là aussi un un un intérêt fournissaient là aussi un un un intérêt fournissaient là aussi un un un intérêt notamment par la fourniture de fruits notamment par la fourniture de fruits notamment par la fourniture de fruits qui était très apprécié notamment quand qui était très apprécié notamment quand qui était très apprécié notamment quand on il y a pas de finalité de vente on il y a pas de finalité de vente on il y a pas de finalité de vente là-dessus simplement bah pour les gens là-dessus simplement bah pour les gens là-dessus simplement bah pour les gens qui travaillent ici pour quand on a des qui travaillent ici pour quand on a des qui travaillent ici pour quand on a des visites bah en passant on pouvait visites bah en passant on pouvait visites bah en passant on pouvait cuillir quelques fruits et là c&#039;est cuillir quelques fruits et là c&#039;est cuillir quelques fruits et là c&#039;est quand quand quand même c&#039;est quand même un un un signe même c&#039;est quand même un un un signe même c&#039;est quand même un un un signe assez assez net de justement de ses assez assez net de justement de ses assez assez net de justement de ses remontées de sel et en plus le pêcher remontées de sel et en plus le pêcher remontées de sel et en plus le pêcher étant très sensible à la étant très sensible à la étant très sensible à la cloque bah des années comme aujourd&#039;hui cloque bah des années comme aujourd&#039;hui cloque bah des années comme aujourd&#039;hui où où il y a effectivement des des où où il y a effectivement des des où où il y a effectivement des des attaques de cloque assez assez attaques de cloque assez assez attaques de cloque assez assez conséquentes donc ça ça va pas je pense conséquentes donc ça ça va pas je pense conséquentes donc ça ça va pas je pense que c&#039;est un un des dispositifs qui à que c&#039;est un un des dispositifs qui à que c&#039;est un un des dispositifs qui à terme va va disparaître enfin les arbres terme va va disparaître enfin les arbres terme va va disparaître enfin les arbres vont disparaître mais on va essayer vont disparaître mais on va essayer vont disparaître mais on va essayer effectivement de conserver tout ce ce effectivement de conserver tout ce ce effectivement de conserver tout ce ce système de de de plante de compagne de système de de de plante de compagne de système de de de plante de compagne de Bour entre les arbres où là aussi on a Bour entre les arbres où là aussi on a Bour entre les arbres où là aussi on a mis des Cistes des des Romarins et et mis des Cistes des des Romarins et et mis des Cistes des des Romarins et et des myrtes et des des des myrtes et des des des myrtes et des des lavandes nous on a vraiment voulu lavandes nous on a vraiment voulu lavandes nous on a vraiment voulu intensifier en fait le système de de intensifier en fait le système de de intensifier en fait le système de de plantation des des au même titre du coup plantation des des au même titre du coup plantation des des au même titre du coup on a pris le même schéma que la vigne on a pris le même schéma que la vigne on a pris le même schéma que la vigne avec une plante tous les mètres avec une plante tous les mètres avec une plante tous les mètres un un palâissage un tuturage chaque un un palâissage un tuturage chaque un un palâissage un tuturage chaque plante éta identifiée par un piquet et plante éta identifiée par un piquet et plante éta identifiée par un piquet et pour éviter de les premières années de pour éviter de les premières années de pour éviter de les premières années de passer son temps arrosé on a on a passer son temps arrosé on a on a passer son temps arrosé on a on a raccordé en fait toutes les ha au raccordé en fait toutes les ha au raccordé en fait toutes les ha au système d&#039;irrigation au même titre que système d&#039;irrigation au même titre que système d&#039;irrigation au même titre que les le verger sur une pompe solaire en les le verger sur une pompe solaire en les le verger sur une pompe solaire en fait cette pompe solaire on l&#039;avait fait cette pompe solaire on l&#039;avait fait cette pompe solaire on l&#039;avait installé à proximité du du mass et en installé à proximité du du mass et en installé à proximité du du mass et en fait on s&#039;avérrait initialement était fait on s&#039;avérrait initialement était fait on s&#039;avérrait initialement était prévu que pour le dispositif prévergé prévu que pour le dispositif prévergé prévu que pour le dispositif prévergé hein pour alimenter les les arbres dans hein pour alimenter les les arbres dans hein pour alimenter les les arbres dans dans les vergers et du coup cette pompe dans les vergers et du coup cette pompe dans les vergers et du coup cette pompe ne fonctionnait que 2 heur par 2 jours ne fonctionnait que 2 heur par 2 jours ne fonctionnait que 2 heur par 2 jours par semaine et donc en on a on on l&#039;a par semaine et donc en on a on on l&#039;a par semaine et donc en on a on on l&#039;a systématiquement étendu à tout le tout systématiquement étendu à tout le tout systématiquement étendu à tout le tout le réseau de haie pour à minima apporter le réseau de haie pour à minima apporter le réseau de haie pour à minima apporter un peu d&#039;eau les deux trois premières un peu d&#039;eau les deux trois premières un peu d&#039;eau les deux trois premières années pour que la ha se développe et années pour que la ha se développe et années pour que la ha se développe et que ça soit pas une sanction d&#039;arrosé que ça soit pas une sanction d&#039;arrosé que ça soit pas une sanction d&#039;arrosé pour nous systématiquement mais on voit quand même systématiquement mais on voit quand même systématiquement mais on voit quand même que malgré le l&#039;arrosage on a quand même que malgré le l&#039;arrosage on a quand même que malgré le l&#039;arrosage on a quand même des des des conditions très très dures en terme de conditions très très dures en terme de conditions très très dures en terme de vent de de vent de de vent de de dessèchement et puis de selle qui dessèchement et puis de selle qui dessèchement et puis de selle qui limite qui limite le développement de limite qui limite le développement de limite qui limite le développement de nombreuses espèces on voit très nombreuses espèces on voit très nombreuses espèces on voit très clairement que à proximité du mass on a clairement que à proximité du mass on a clairement que à proximité du mass on a encore tous les arbres qui se sont bien encore tous les arbres qui se sont bien encore tous les arbres qui se sont bien développés et plus on vient dans la développés et plus on vient dans la développés et plus on vient dans la partie sableuse de de vers la Pinè on a partie sableuse de de vers la Pinè on a partie sableuse de de vers la Pinè on a pratiquement tous les arbres qui ont pratiquement tous les arbres qui ont pratiquement tous les arbres qui ont disparu sauf les romarin et disparu sauf les romarin et disparu sauf les romarin et quelques pistachier et donc là on voit très bien enfin cet donc là on voit très bien enfin cet donc là on voit très bien enfin cet impact qu&#039;on pense être lié vraiment à impact qu&#039;on pense être lié vraiment à impact qu&#039;on pense être lié vraiment à la proximité des des pains sur cet angle la proximité des des pains sur cet angle la proximité des des pains sur cet angle de de vigne où on a eu une compétition de de vigne où on a eu une compétition de de vigne où on a eu une compétition visiblement pour l&#039;eau assez conséquente visiblement pour l&#039;eau assez conséquente visiblement pour l&#039;eau assez conséquente avant qu&#039;on mette en place le le goutte avant qu&#039;on mette en place le le goutte avant qu&#039;on mette en place le le goutte à goutte et le goutte à goutte a été mis à goutte et le goutte à goutte a été mis à goutte et le goutte à goutte a été mis en place un peu en urgence par rapport en place un peu en urgence par rapport en place un peu en urgence par rapport au à ces phénomène de remontée de sel au à ces phénomène de remontée de sel au à ces phénomène de remontée de sel pour essayer de sauver ce qui ce qui pour essayer de sauver ce qui ce qui pour essayer de sauver ce qui ce qui pouvait encore l&#039;être donc 2022 on a on pouvait encore l&#039;être donc 2022 on a on pouvait encore l&#039;être donc 2022 on a on a pris l&#039;option de mettre goutte à a pris l&#039;option de mettre goutte à a pris l&#039;option de mettre goutte à goutte c&#039;était pas le le l&#039;idée initiale goutte c&#039;était pas le le l&#039;idée initiale goutte c&#039;était pas le le l&#039;idée initiale était plutôt de d&#039;avoir une compétition était plutôt de d&#039;avoir une compétition était plutôt de d&#039;avoir une compétition instantanée et que la vigne aille instantanée et que la vigne aille instantanée et que la vigne aille chercher en profondeur et en fait en chercher en profondeur et en fait en chercher en profondeur et en fait en allant chercher en profondeur elle a allant chercher en profondeur elle a allant chercher en profondeur elle a aussi certainement aussi certainement aussi certainement rencontré assez rapidement cette nappe rencontré assez rapidement cette nappe rencontré assez rapidement cette nappe salée qui elle a remonté en en 2021 et salée qui elle a remonté en en 2021 et salée qui elle a remonté en en 2021 et et à stériliser ce bout de vigne stériliser ce bout de vigne stériliser ce bout de vigne on répète un peu le design on répète un peu le design on répète un peu le design des de des de des de notre de notre système où on a des zones notre de notre système où on a des zones notre de notre système où on a des zones qui sont entre la vigne et la haie qui a qui sont entre la vigne et la haie qui a qui sont entre la vigne et la haie qui a été plantée on a des zones qui sont pas été plantée on a des zones qui sont pas été plantée on a des zones qui sont pas pâurées où là effectivement on commence pâurées où là effectivement on commence pâurées où là effectivement on commence à avoir des ronciers qui vont à avoir des ronciers qui vont à avoir des ronciers qui vont s&#039;installer et comme on peut le voir s&#039;installer et comme on peut le voir s&#039;installer et comme on peut le voir ailleurs ben en fait dans ces ronciers ailleurs ben en fait dans ces ronciers ailleurs ben en fait dans ces ronciers il va y avoir potentiellement des petits il va y avoir potentiellement des petits il va y avoir potentiellement des petits arbres qui vont germer et qui vont être arbres qui vont germer et qui vont être arbres qui vont germer et qui vont être protégés des herbivores et notamment de protégés des herbivores et notamment de protégés des herbivores et notamment de nos moutons voilà et il y a certains nos moutons voilà et il y a certains nos moutons voilà et il y a certains endroits où on voit justement dans ces endroits où on voit justement dans ces endroits où on voit justement dans ces dans ces dans ces dans ces ronciers bah des arbres qui surgissent ronciers bah des arbres qui surgissent ronciers bah des arbres qui surgissent et qui au final vont vont créer aussi et qui au final vont vont créer aussi et qui au final vont vont créer aussi des ha de façon complètement naturelle des ha de façon complètement naturelle des ha de façon complètement naturelle là on est sur une haie là aussi qu&#039;on là on est sur une haie là aussi qu&#039;on là on est sur une haie là aussi qu&#039;on souhaite un peu productive pour nous qui souhaite un peu productive pour nous qui souhaite un peu productive pour nous qui associe donc des oliviers au même titre associe donc des oliviers au même titre associe donc des oliviers au même titre que les que les pêches dein donc là on a que les que les pêches dein donc là on a que les que les pêches dein donc là on a un olivier tous les 7 m et toujours le un olivier tous les 7 m et toujours le un olivier tous les 7 m et toujours le même système des espèces de bourrage même système des espèces de bourrage même système des espèces de bourrage entre entre entre et là on parle bien sûr de nouveau du et là on parle bien sûr de nouveau du et là on parle bien sûr de nouveau du romarin de de la romarin de de la romarin de de la myte des lauriétins et de de ciste et de myte des lauriétins et de de ciste et de myte des lauriétins et de de ciste et de lavante et la bonne nouvelle c&#039;est que lavante et la bonne nouvelle c&#039;est que lavante et la bonne nouvelle c&#039;est que les oliviers commencent à les oliviers commencent à les oliviers commencent à fleurir voilà et on espère en fait ainsi fleurir voilà et on espère en fait ainsi fleurir voilà et on espère en fait ainsi compléter un peu la récolte de notre compléter un peu la récolte de notre compléter un peu la récolte de notre verger par des alignements d&#039;arbres verger par des alignements d&#039;arbres verger par des alignements d&#039;arbres comme ça qui sont pour nous comme ça qui sont pour nous comme ça qui sont pour nous de de réel ha voilà de de réel ha voilà de de réel ha voilà ce qui est intéressant aussi que ce qui est intéressant aussi que ce qui est intéressant aussi que initialement effectivement il y avit initialement effectivement il y avit initialement effectivement il y avit aucun objectif de production de ces aucun objectif de production de ces aucun objectif de production de ces viges de ces viges de ces viges de ces voilà et et là on a vraiment pris ce que voilà et et là on a vraiment pris ce que voilà et et là on a vraiment pris ce que le pépiniéris nous proposait de moins le pépiniéris nous proposait de moins le pépiniéris nous proposait de moins cher he donc c&#039;est c&#039;est de la glandoau cher he donc c&#039;est c&#039;est de la glandoau cher he donc c&#039;est c&#039;est de la glandoau c&#039;est une espèce d&#039;Olivier qui ne c&#039;est une espèce d&#039;Olivier qui ne c&#039;est une espèce d&#039;Olivier qui ne nécessite pas nécessite pas nécessite pas d&#039;être greffé voilà et et c&#039;est des d&#039;être greffé voilà et et c&#039;est des d&#039;être greffé voilà et et c&#039;est des arbres contrairement à ce qu&#039;on peut arbres contrairement à ce qu&#039;on peut arbres contrairement à ce qu&#039;on peut trouver ailleurs en pépinière qui coûte trouver ailleurs en pépinière qui coûte trouver ailleurs en pépinière qui coûte 6 € quand on les achète donc c&#039;est tout 6 € quand on les achète donc c&#039;est tout 6 € quand on les achète donc c&#039;est tout à fait tenable et puis pour les autres à fait tenable et puis pour les autres à fait tenable et puis pour les autres plans c&#039;est des plans qui qui coûtent plans c&#039;est des plans qui qui coûtent plans c&#039;est des plans qui qui coûtent entre 1,30 € et 1,70 € pour les plus entre 1,30 € et 1,70 € pour les plus entre 1,30 € et 1,70 € pour les plus chers hors taxe et on a vraiment pris chers hors taxe et on a vraiment pris chers hors taxe et on a vraiment pris l&#039;option aussi de prendre l&#039;option aussi de prendre l&#039;option aussi de prendre systématiquement des plants dans des systématiquement des plants dans des systématiquement des plants dans des godés forestiers de 400 godés forestiers de 400 godés forestiers de 400 mm millil voilà donc pour prendre des mm millil voilà donc pour prendre des mm millil voilà donc pour prendre des petits plans qui vont s&#039;adapter au mieux petits plans qui vont s&#039;adapter au mieux petits plans qui vont s&#039;adapter au mieux voilà et euh alors ça met un peu plus de voilà et euh alors ça met un peu plus de voilà et euh alors ça met un peu plus de temps à pousser mais une fois qu&#039;il temps à pousser mais une fois qu&#039;il temps à pousser mais une fois qu&#039;il qu&#039;ils se sont enracinés et que c&#039;est qu&#039;ils se sont enracinés et que c&#039;est qu&#039;ils se sont enracinés et que c&#039;est parti euh on a on a plus de chance pour parti euh on a on a plus de chance pour parti euh on a on a plus de chance pour pour pour la suite voilà que de prendre pour pour la suite voilà que de prendre pour pour la suite voilà que de prendre des grands arbres qu&#039;il faut arroser euh des grands arbres qu&#039;il faut arroser euh des grands arbres qu&#039;il faut arroser euh systématiquement et et entretenir et comme je disais tout à entretenir et comme je disais tout à entretenir et comme je disais tout à l&#039;heure en fait on est parti donc sur un l&#039;heure en fait on est parti donc sur un l&#039;heure en fait on est parti donc sur un système très dense donc de voir certains système très dense donc de voir certains système très dense donc de voir certains buissons ou certains arbres qui qui buissons ou certains arbres qui qui buissons ou certains arbres qui qui meurent entre euh les oliviers ça nous meurent entre euh les oliviers ça nous meurent entre euh les oliviers ça nous ça nous gêne pas puisque effectivement ça nous gêne pas puisque effectivement ça nous gêne pas puisque effectivement il y a un système de densification au il y a un système de densification au il y a un système de densification au même titre que la vigne simplement aussi même titre que la vigne simplement aussi même titre que la vigne simplement aussi parce que les deux premières années on parce que les deux premières années on parce que les deux premières années on utilisait le même outil donc utilisait le même outil donc utilisait le même outil donc l&#039;intercept pour déerber au plan des au l&#039;intercept pour déerber au plan des au l&#039;intercept pour déerber au plan des au pied des jeunes plant voilà et donc en pied des jeunes plant voilà et donc en pied des jeunes plant voilà et donc en même temps qu&#039;on travaillait la vigne même temps qu&#039;on travaillait la vigne même temps qu&#039;on travaillait la vigne bah on faisait un aller-retour et ça bah on faisait un aller-retour et ça bah on faisait un aller-retour et ça permettait les deux premières années de permettait les deux premières années de permettait les deux premières années de de limiter un peu l&#039;enerbement au pied de limiter un peu l&#039;enerbement au pied de limiter un peu l&#039;enerbement au pied des des ha et puis maintenant vous voyez des des ha et puis maintenant vous voyez des des ha et puis maintenant vous voyez bah on laisse tomber et puis puis il y a bah on laisse tomber et puis puis il y a bah on laisse tomber et puis puis il y a une une végétation complémentaire qui une une végétation complémentaire qui une une végétation complémentaire qui s&#039;installe et qui est assez jolie s&#039;installe et qui est assez jolie s&#039;installe et qui est assez jolie voilà là on constate quand même que nos voilà là on constate quand même que nos voilà là on constate quand même que nos breubis font un peu du ménage aussi hein breubis font un peu du ménage aussi hein breubis font un peu du ménage aussi hein donc sur certaines espèces comme le le donc sur certaines espèces comme le le donc sur certaines espèces comme le le lauriétin qui visiblement sont quand lauriétin qui visiblement sont quand lauriétin qui visiblement sont quand même assez appétantes pour nos breobis même assez appétantes pour nos breobis même assez appétantes pour nos breobis elles vont pas hésiter à à taper dedans elles vont pas hésiter à à taper dedans elles vont pas hésiter à à taper dedans à certaines périodes de l&#039;année et s&#039;en à certaines périodes de l&#039;année et s&#039;en à certaines périodes de l&#039;année et s&#039;en nourir c&#039;est pas très grave non plus nourir c&#039;est pas très grave non plus nourir c&#039;est pas très grave non plus parce que du coup là on a une taille de parce que du coup là on a une taille de parce que du coup là on a une taille de façon naturelle et et à terme ça ça va façon naturelle et et à terme ça ça va façon naturelle et et à terme ça ça va ça va plutôt constituer un arbre en ça va plutôt constituer un arbre en ça va plutôt constituer un arbre en forme de de boule jusqu&#039;à ce qu&#039;il forme de de boule jusqu&#039;à ce qu&#039;il forme de de boule jusqu&#039;à ce qu&#039;il dépasse un peu le la taille qui va le dépasse un peu le la taille qui va le dépasse un peu le la taille qui va le sauver et qui va être qui ne va plus sauver et qui va être qui ne va plus sauver et qui va être qui ne va plus être accessible par les les dents des être accessible par les les dents des être accessible par les les dents des brubis vous voulez pas mettre des gaines brubis vous voulez pas mettre des gaines brubis vous voulez pas mettre des gaines de protection justement pour les aider à de protection justement pour les aider à de protection justement pour les aider à passer non en fait là l&#039;idée c&#039;est passer non en fait là l&#039;idée c&#039;est passer non en fait là l&#039;idée c&#039;est vraiment de les laisser comme ça sur les vraiment de les laisser comme ça sur les vraiment de les laisser comme ça sur les arbres un peu plus chers et sur lequel arbres un peu plus chers et sur lequel arbres un peu plus chers et sur lequel on a vraiment un objectif de production on a vraiment un objectif de production on a vraiment un objectif de production comme dans les les bois d&#039;œuvres et les comme dans les les bois d&#039;œuvres et les comme dans les les bois d&#039;œuvres et les vergers là on a effectivement mis des vergers là on a effectivement mis des vergers là on a effectivement mis des des gaines de protection et qu&#039;on des gaines de protection et qu&#039;on des gaines de protection et qu&#039;on complémente chaque année parce que une complémente chaque année parce que une complémente chaque année parce que une année c&#039;est les sangliers une autre année c&#039;est les sangliers une autre année c&#039;est les sangliers une autre année c&#039;est les escagots une année c&#039;est année c&#039;est les escagots une année c&#039;est année c&#039;est les escagots une année c&#039;est c&#039;est les brebis qui sont qui sont quand c&#039;est les brebis qui sont qui sont quand c&#039;est les brebis qui sont qui sont quand même assez friantes de l&#039;écorce de même assez friantes de l&#039;écorce de même assez friantes de l&#039;écorce de certains arbres et et donc il faut être certains arbres et et donc il faut être certains arbres et et donc il faut être vigilantin l&#039;apprentissage c&#039;est qu&#039;il vigilantin l&#039;apprentissage c&#039;est qu&#039;il vigilantin l&#039;apprentissage c&#039;est qu&#039;il faut jamais faire confiance au au aux faut jamais faire confiance au au aux faut jamais faire confiance au au aux animaux il faut toujours prévoir animaux il faut toujours prévoir animaux il faut toujours prévoir effectivement de protéger les arbre en effectivement de protéger les arbre en effectivement de protéger les arbre en amont à partir du moment où on souhaite amont à partir du moment où on souhaite amont à partir du moment où on souhaite qui qui pousse de façon la plus optimale possible donc là on est dans un possible donc là on est dans un possible donc là on est dans un dispositif sur une une ancienne culture dispositif sur une une ancienne culture dispositif sur une une ancienne culture he qui fait 3 haar et sur lequel on a he qui fait 3 haar et sur lequel on a he qui fait 3 haar et sur lequel on a avec AG Grouf donc travaillé sur un avec AG Grouf donc travaillé sur un avec AG Grouf donc travaillé sur un dispositif plutôt à finalité bois dispositif plutôt à finalité bois dispositif plutôt à finalité bois d&#039;œuvre voilà donc ça veut dire qu&#039;à d&#039;œuvre voilà donc ça veut dire qu&#039;à d&#039;œuvre voilà donc ça veut dire qu&#039;à qu&#039;à échéance de 70 ans bah c&#039;est des qu&#039;à échéance de 70 ans bah c&#039;est des qu&#039;à échéance de 70 ans bah c&#039;est des arbres qui pourront être coupés et arbres qui pourront être coupés et arbres qui pourront être coupés et exploités pour le bois en marquetterie exploités pour le bois en marquetterie exploités pour le bois en marquetterie et et d&#039;autres usages en tant que bois et et d&#039;autres usages en tant que bois et et d&#039;autres usages en tant que bois noble euh pourquoi du Cormier et noble euh pourquoi du Cormier et noble euh pourquoi du Cormier et pourquoi du poirier sauvage parce qu&#039;en pourquoi du poirier sauvage parce qu&#039;en pourquoi du poirier sauvage parce qu&#039;en faisant le tri un peu des espèces faisant le tri un peu des espèces faisant le tri un peu des espèces méditerranéennes qu&#039;on pouvait adapter méditerranéennes qu&#039;on pouvait adapter méditerranéennes qu&#039;on pouvait adapter ici en fait ces deux espèces qui avaient ici en fait ces deux espèces qui avaient ici en fait ces deux espèces qui avaient effectivement un effectivement un effectivement un intérêt assez assez assez important et intérêt assez assez assez important et intérêt assez assez assez important et donc on s&#039;est on s&#039;est focalisé sur ces donc on s&#039;est on s&#039;est focalisé sur ces donc on s&#039;est on s&#039;est focalisé sur ces espèces là et le dispositif donc on espèces là et le dispositif donc on espèces là et le dispositif donc on prend 100 120 arbres 120 Cormiers et 120 prend 100 120 arbres 120 Cormiers et 120 prend 100 120 arbres 120 Cormiers et 120 poiriers les poiriers en fait ils nous poiriers les poiriers en fait ils nous poiriers les poiriers en fait ils nous ont été fournis par un institut catalan ont été fournis par un institut catalan ont été fournis par un institut catalan qui travaille sur les poiriers et où on qui travaille sur les poiriers et où on qui travaille sur les poiriers et où on a quatre quatre variétés différentes a quatre quatre variétés différentes a quatre quatre variétés différentes enfin quatre échotypes enfin quatre échotypes enfin quatre échotypes ou différents pour justement les tester ou différents pour justement les tester ou différents pour justement les tester un peu en un peu en un peu en condition euh méditerranéenne condition euh méditerranéenne condition euh méditerranéenne française c&#039;est des arbres pareils qui française c&#039;est des arbres pareils qui française c&#039;est des arbres pareils qui qui sont pour les Cormiers qui sont ici qui sont pour les Cormiers qui sont ici qui sont pour les Cormiers qui sont ici de de petits plans qui faisaient 50 cm de de petits plans qui faisaient 50 cm de de petits plans qui faisaient 50 cm dans des dans des dans des godets forestier et on voit qu&#039; certains godets forestier et on voit qu&#039; certains godets forestier et on voit qu&#039; certains arbres ont vraiment bien bien poussé se arbres ont vraiment bien bien poussé se arbres ont vraiment bien bien poussé se développent contrairement à à d&#039;autres développent contrairement à à d&#039;autres développent contrairement à à d&#039;autres qui qui dépérissent qui qui dépérissent qui qui dépérissent et donc le le bilan est est pour et donc le le bilan est est pour et donc le le bilan est est pour l&#039;instant assez mitigé et là aussi on on l&#039;instant assez mitigé et là aussi on on l&#039;instant assez mitigé et là aussi on on suppose même s&#039;il y a un système de de suppose même s&#039;il y a un système de de suppose même s&#039;il y a un système de de goutte à goutte qui alimente un peu ces goutte à goutte qui alimente un peu ces goutte à goutte qui alimente un peu ces ces arbres on suppose quand même que il ces arbres on suppose quand même que il ces arbres on suppose quand même que il y a des taches de sel des lunes de sel y a des taches de sel des lunes de sel y a des taches de sel des lunes de sel qui sont présentes sur le la parcelle il qui sont présentes sur le la parcelle il qui sont présentes sur le la parcelle il y a qu&#039;à voir les les pouces un peu y a qu&#039;à voir les les pouces un peu y a qu&#039;à voir les les pouces un peu différenciés de de différenciés de de différenciés de de l&#039;herbe autour qui qui atteste aussi en l&#039;herbe autour qui qui atteste aussi en l&#039;herbe autour qui qui atteste aussi en fait de la présence de de sel donc là en fait de la présence de de sel donc là en fait de la présence de de sel donc là en fait on est sur un fait on est sur un fait on est sur un dispositif où on va essayer tester à dispositif où on va essayer tester à dispositif où on va essayer tester à terme l&#039;effet densité où effectivement terme l&#039;effet densité où effectivement terme l&#039;effet densité où effectivement on a SEP rangs d&#039;arbres on a SEP rangs d&#039;arbres on a SEP rangs d&#039;arbres euh avec déjà des des interrangs euh avec déjà des des interrangs euh avec déjà des des interrangs variable donc il y a tris rangs à 26 m variable donc il y a tris rangs à 26 m variable donc il y a tris rangs à 26 m et les autres sont à à 16 m donc et les autres sont à à 16 m donc et les autres sont à à 16 m donc effectivement il peut y avoir un effet effectivement il peut y avoir un effet effectivement il peut y avoir un effet densité et puis même sur le rang on a on densité et puis même sur le rang on a on densité et puis même sur le rang on a on a des séquences de planans avec haute a des séquences de planans avec haute a des séquences de planans avec haute densité donc un arbre tous les 5 m et densité donc un arbre tous les 5 m et densité donc un arbre tous les 5 m et puis qui vont se répéter avec avec des puis qui vont se répéter avec avec des puis qui vont se répéter avec avec des des des des séquences de moindre densité où on a mis séquences de moindre densité où on a mis séquences de moindre densité où on a mis un arbre tous les 10 m et entre les un arbre tous les 10 m et entre les un arbre tous les 10 m et entre les arbres on cultive pour arbres on cultive pour arbres on cultive pour l&#039;instant cette année c&#039;est du l&#039;instant cette année c&#039;est du l&#039;instant cette année c&#039;est du fourrage mais ça a été par le passé du fourrage mais ça a été par le passé du fourrage mais ça a été par le passé du chambre d&#039;autres fourrages et et à terme chambre d&#039;autres fourrages et et à terme chambre d&#039;autres fourrages et et à terme on va peut-être aussi essayer des des on va peut-être aussi essayer des des on va peut-être aussi essayer des des céréales en fait pour rentrer dans un céréales en fait pour rentrer dans un céréales en fait pour rentrer dans un système de de système de de système de de rotation ce qui nous intéresse en rotation ce qui nous intéresse en rotation ce qui nous intéresse en particulier aussi c&#039;est que ces deux particulier aussi c&#039;est que ces deux particulier aussi c&#039;est que ces deux arbres là fnissent aussi des fruits qui arbres là fnissent aussi des fruits qui arbres là fnissent aussi des fruits qui sont pas forcément consommables par sont pas forcément consommables par sont pas forcément consommables par nous par contre qui sont très appréciés nous par contre qui sont très appréciés nous par contre qui sont très appréciés par les brebis et et les par les brebis et et les par les brebis et et les vaches donc c&#039;est entre autres les vaches donc c&#039;est entre autres les vaches donc c&#039;est entre autres les cormes et les poires alors les Cormiers cormes et les poires alors les Cormiers cormes et les poires alors les Cormiers produisent pas encore parce qu&#039;ils sont produisent pas encore parce qu&#039;ils sont produisent pas encore parce qu&#039;ils sont un peu jeunes mais on verra tout à un peu jeunes mais on verra tout à un peu jeunes mais on verra tout à l&#039;heure que sur les poiriers on a déjà l&#039;heure que sur les poiriers on a déjà l&#039;heure que sur les poiriers on a déjà des un nombre de poires assez des un nombre de poires assez des un nombre de poires assez impressionnant alors c&#039;est pas forcément impressionnant alors c&#039;est pas forcément impressionnant alors c&#039;est pas forcément des poires qui ont qui sont très des poires qui ont qui sont très des poires qui ont qui sont très gustatives et les arbres n&#039;ont pas été gustatives et les arbres n&#039;ont pas été gustatives et les arbres n&#039;ont pas été sélectionnées pour ça ils ont été sélectionnées pour ça ils ont été sélectionnées pour ça ils ont été sélectionnés en fait pour faire des des sélectionnés en fait pour faire des des sélectionnés en fait pour faire des des trons bien bien rectiliges et des billes trons bien bien rectiliges et des billes trons bien bien rectiliges et des billes de de de bois à long terme quand bois à long terme quand bois à long terme quand même donc là ce qu&#039;on a pas encore vu même donc là ce qu&#039;on a pas encore vu même donc là ce qu&#039;on a pas encore vu sur les autres dispositif c&#039;est que là sur les autres dispositif c&#039;est que là sur les autres dispositif c&#039;est que là en fait on a protégé par des simples en fait on a protégé par des simples en fait on a protégé par des simples filetsin chaque arbre alors quand il filetsin chaque arbre alors quand il filetsin chaque arbre alors quand il était petit on avait besoin que d&#039;un était petit on avait besoin que d&#039;un était petit on avait besoin que d&#039;un filet et puis là on a on a réhaussé en filet et puis là on a on a réhaussé en filet et puis là on a on a réhaussé en fait fait on a adjoint un second filet fait fait on a adjoint un second filet fait fait on a adjoint un second filet justement pour le protéger aussi des des justement pour le protéger aussi des des justement pour le protéger aussi des des dents de des herbivores qui aiment bien dents de des herbivores qui aiment bien dents de des herbivores qui aiment bien toucher à l&#039;écorce parce qu&#039;on a une toucher à l&#039;écorce parce qu&#039;on a une toucher à l&#039;écorce parce qu&#039;on a une variété de brebis qui est plus proche de variété de brebis qui est plus proche de variété de brebis qui est plus proche de la chèvre que que du mouton c&#039;est une la chèvre que que du mouton c&#039;est une la chèvre que que du mouton c&#039;est une une race une race ancienne à très faible une race une race ancienne à très faible une race une race ancienne à très faible effectif la rayole qui a failli effectif la rayole qui a failli effectif la rayole qui a failli disparaître et qui s&#039;attaque volontiers disparaître et qui s&#039;attaque volontiers disparaître et qui s&#039;attaque volontiers au aux écorces je met pas de côtés de de au aux écorces je met pas de côtés de de au aux écorces je met pas de côtés de de tout clôture en fait à terme c&#039;est déjà tout clôture en fait à terme c&#039;est déjà tout clôture en fait à terme c&#039;est déjà clôturé en partie mais c&#039;est un clôturé en partie mais c&#039;est un clôturé en partie mais c&#039;est un dispositif qui pourrait dispositif qui pourrait dispositif qui pourrait aussi être très apprécié par exemple par aussi être très apprécié par exemple par aussi être très apprécié par exemple par des par des cochons de plein air quoi où des par des cochons de plein air quoi où des par des cochons de plein air quoi où effectivement on a alors pour l&#039;instant effectivement on a alors pour l&#039;instant effectivement on a alors pour l&#039;instant c&#039;est un c&#039;est un dispositif qui est c&#039;est un c&#039;est un dispositif qui est c&#039;est un c&#039;est un dispositif qui est jeune mais donnonsli encore un peu le jeune mais donnonsli encore un peu le jeune mais donnonsli encore un peu le temps et puis la la fourniture des temps et puis la la fourniture des temps et puis la la fourniture des fruits mais aussi de fruits mais aussi de fruits mais aussi de l&#039;ombre peut vraiment convenir à à ce l&#039;ombre peut vraiment convenir à à ce l&#039;ombre peut vraiment convenir à à ce genre de d&#039;animaux genre de d&#039;animaux genre de d&#039;animaux et puis il y a dans ce dispositif il y et puis il y a dans ce dispositif il y et puis il y a dans ce dispositif il y avait aussi effectivement une curiosité avait aussi effectivement une curiosité avait aussi effectivement une curiosité c&#039;était on le voit régulièrement il y a c&#039;était on le voit régulièrement il y a c&#039;était on le voit régulièrement il y a des arbres qui ont été jumelés voilà des arbres qui ont été jumelés voilà des arbres qui ont été jumelés voilà avec une distance très rapprochée c&#039;est avec une distance très rapprochée c&#039;est avec une distance très rapprochée c&#039;est justement pour à terme bah en choisir un justement pour à terme bah en choisir un justement pour à terme bah en choisir un des deux voilà alors c&#039;est une grosse des deux voilà alors c&#039;est une grosse des deux voilà alors c&#039;est une grosse question parce que bon question parce que bon question parce que bon là c&#039;est encore des arbres qui sont un là c&#039;est encore des arbres qui sont un là c&#039;est encore des arbres qui sont un peu petits mais on le voit plus bas ou peu petits mais on le voit plus bas ou peu petits mais on le voit plus bas ou quand on a deux beaux arbres quand on a deux beaux arbres quand on a deux beaux arbres pour nous ça nous est assez compliqué pour nous ça nous est assez compliqué pour nous ça nous est assez compliqué d&#039;en couper un mais voilà donc on va d&#039;en couper un mais voilà donc on va d&#039;en couper un mais voilà donc on va essayer de de réfléchir un peu et et essayer de de réfléchir un peu et et essayer de de réfléchir un peu et et d&#039;orienter nos choix on voit aussi que d&#039;orienter nos choix on voit aussi que d&#039;orienter nos choix on voit aussi que certains parasites comme la zeuser font certains parasites comme la zeuser font certains parasites comme la zeuser font déjà leur travail aussi sur les les déjà leur travail aussi sur les les déjà leur travail aussi sur les les poiriers et nous oblige à à réper poiriers et nous oblige à à réper poiriers et nous oblige à à réper l&#039;arbre pour repartir puisquen fait on l&#039;arbre pour repartir puisquen fait on l&#039;arbre pour repartir puisquen fait on on voit que certaines frondaisons sont on voit que certaines frondaisons sont on voit que certaines frondaisons sont sont abîmées et et même certains sont abîmées et et même certains sont abîmées et et même certains certains rameau certains rameau certains rameau cassés et par contre vous voyez tout cassés et par contre vous voyez tout cassés et par contre vous voyez tout toutes ces petites poires là donc je toutes ces petites poires là donc je toutes ces petites poires là donc je pense qu&#039;à un moment donné un minimal pense qu&#039;à un moment donné un minimal pense qu&#039;à un moment donné un minimal les sangliers sur la propriété vont les sangliers sur la propriété vont les sangliers sur la propriété vont profiter de de cette manne ici on voit bien la différence manne ici on voit bien la différence manne ici on voit bien la différence entre les les différents entre les les différents entre les les différents euh les différents cultivars en fait des euh les différents cultivars en fait des euh les différents cultivars en fait des des poiriers enfin je sais pas si c&#039;est des poiriers enfin je sais pas si c&#039;est des poiriers enfin je sais pas si c&#039;est comme ça que ça s&#039;appelle mais les comme ça que ça s&#039;appelle mais les comme ça que ça s&#039;appelle mais les différentes souches c&#039;est différentes souches c&#039;est différentes souches c&#039;est qu&#039;effectivement on a déjà des arbres qu&#039;effectivement on a déjà des arbres qu&#039;effectivement on a déjà des arbres qui dépassent les les 4 m par endroit qui dépassent les les 4 m par endroit qui dépassent les les 4 m par endroit alors que plus on alors que plus on alors que plus on va vers le le Nord on a des arbres plus va vers le le Nord on a des arbres plus va vers le le Nord on a des arbres plus petit et effectivement aussi avec un petit et effectivement aussi avec un petit et effectivement aussi avec un taux de de réussite taux de de réussite taux de de réussite moindre moindre moindre donc là on a encore agouf qui est en donc là on a encore agouf qui est en donc là on a encore agouf qui est en train de suivre ce dispositif et ça train de suivre ce dispositif et ça train de suivre ce dispositif et ça permettra de de tirer quelques permettra de de tirer quelques permettra de de tirer quelques conclusions sachant que ce dispositif il conclusions sachant que ce dispositif il conclusions sachant que ce dispositif il a été mis en place par l&#039;inraay de a été mis en place par l&#039;inraay de a été mis en place par l&#039;inraay de l&#039;usignan donc il y a d&#039;autres sites sur l&#039;usignan donc il y a d&#039;autres sites sur l&#039;usignan donc il y a d&#039;autres sites sur la côte Atlantique où ils ont mis la côte Atlantique où ils ont mis la côte Atlantique où ils ont mis exactement en place le même protocole et exactement en place le même protocole et exactement en place le même protocole et nous on est un peu la déclinaison nous on est un peu la déclinaison nous on est un peu la déclinaison méditerranéenne voilà et donc on essaie aussi de faire voilà et donc on essaie aussi de faire voilà et donc on essaie aussi de faire une taille assez douce sur ces arbres là une taille assez douce sur ces arbres là une taille assez douce sur ces arbres là pour quand même les conduire en en arbre pour quand même les conduire en en arbre pour quand même les conduire en en arbre le le plus droit le le plus droit le le plus droit possible mais possible mais possible mais c&#039;est quand même assez compliqué en fait c&#039;est quand même assez compliqué en fait c&#039;est quand même assez compliqué en fait il faut vraiment trouver le bon il faut vraiment trouver le bon il faut vraiment trouver le bon ajustement entre affaiblir l&#039;arbre ajustement entre affaiblir l&#039;arbre ajustement entre affaiblir l&#039;arbre éviter qui que des coups de sécateur éviter qui que des coups de sécateur éviter qui que des coups de sécateur procure trop de de rejet de façon procure trop de de rejet de façon procure trop de de rejet de façon instantanée donc chaque année on va avec instantanée donc chaque année on va avec instantanée donc chaque année on va avec parsimonie parsimonie parsimonie couper une ou deux branches qui qui nous couper une ou deux branches qui qui nous couper une ou deux branches qui qui nous paraissent paraissent paraissent soit être en compétition avec avec les soit être en compétition avec avec les soit être en compétition avec avec les autres mais on intervient très très très autres mais on intervient très très très autres mais on intervient très très très peu quoi puis que je disais en fait là on a quoi puis que je disais en fait là on a quoi puis que je disais en fait là on a vraiment deux arbres qui ont été vraiment deux arbres qui ont été vraiment deux arbres qui ont été attaqués par la zeuser donc sur lequel attaqués par la zeuser donc sur lequel attaqués par la zeuser donc sur lequel on a vraiment été on s&#039;est retrouvé un on a vraiment été on s&#039;est retrouvé un on a vraiment été on s&#039;est retrouvé un matin à voir les arbres cassés donc matin à voir les arbres cassés donc matin à voir les arbres cassés donc clairement c&#039;est c&#039;est plus des arbres clairement c&#039;est c&#039;est plus des arbres clairement c&#039;est c&#039;est plus des arbres qui ont une vocation à à faire des fus à qui ont une vocation à à faire des fus à qui ont une vocation à à faire des fus à faire de du bois d&#039;œuvre mais on va faire de du bois d&#039;œuvre mais on va faire de du bois d&#039;œuvre mais on va simplement les conserver pour faire du simplement les conserver pour faire du simplement les conserver pour faire du fruit ou ou de l&#039;ombre ou remobiliser fruit ou ou de l&#039;ombre ou remobiliser fruit ou ou de l&#039;ombre ou remobiliser les éléments qui sont partis en les éléments qui sont partis en les éléments qui sont partis en profondeur pour les profondeur pour les profondeur pour les restituer en restituer en restituer en surface jouer un peu sur le le surface jouer un peu sur le le surface jouer un peu sur le le microclimat ambiant limiter les vapau microclimat ambiant limiter les vapau microclimat ambiant limiter les vapau transpiration des parcelles donc il y a transpiration des parcelles donc il y a transpiration des parcelles donc il y a plein de plein de services hormis le plein de plein de services hormis le plein de plein de services hormis le fait de de fournir du bois du bois fait de de fournir du bois du bois fait de de fournir du bois du bois d&#039;œuvre et là aussi en fait on remarque d&#039;œuvre et là aussi en fait on remarque d&#039;œuvre et là aussi en fait on remarque B on le voit on le voit peu parce qu&#039;il B on le voit on le voit peu parce qu&#039;il B on le voit on le voit peu parce qu&#039;il est il est pris dans la est il est pris dans la est il est pris dans la végétation mais on a on a quand même végétation mais on a on a quand même végétation mais on a on a quand même apporté on a essayé d&#039;optimiser en fait apporté on a essayé d&#039;optimiser en fait apporté on a essayé d&#039;optimiser en fait les plantations hein les plantations hein les plantations hein donc le goutte à goutte les premières donc le goutte à goutte les premières donc le goutte à goutte les premières années alors là je pense que on va on va années alors là je pense que on va on va années alors là je pense que on va on va encore être sur un rythme d&#039;un arrosage encore être sur un rythme d&#039;un arrosage encore être sur un rythme d&#039;un arrosage léger tous les une fois par mois les léger tous les une fois par mois les léger tous les une fois par mois les protections des tuteurs quand c&#039;était protections des tuteurs quand c&#039;était protections des tuteurs quand c&#039;était nécessaire et souvent en fait c&#039;est tous nécessaire et souvent en fait c&#039;est tous nécessaire et souvent en fait c&#039;est tous ces ces ces aménagements qui coûtent ces ces ces aménagements qui coûtent ces ces ces aménagements qui coûtent beaucoup plus cher que l&#039;arbre en beaucoup plus cher que l&#039;arbre en beaucoup plus cher que l&#039;arbre en lui-même he qui qui au final bon là on lui-même he qui qui au final bon là on lui-même he qui qui au final bon là on était sur quand même comme c&#039;est des était sur quand même comme c&#039;est des était sur quand même comme c&#039;est des arbres qui sont sélectionnés on était arbres qui sont sélectionnés on était arbres qui sont sélectionnés on était sur des Ares un peu plus chers mais ça sur des Ares un peu plus chers mais ça sur des Ares un peu plus chers mais ça dépassait pas une dizaine d&#039;euros donc là en fait ça va être pas d&#039;euros donc là en fait ça va être pas d&#039;euros donc là en fait ça va être pas ça va être ça va être ça va être fauché je pense pas que ça repousse mais fauché je pense pas que ça repousse mais fauché je pense pas que ça repousse mais donc on a une première école de de foin donc on a une première école de de foin donc on a une première école de de foin et comme sur les autres dispositifs en et comme sur les autres dispositifs en et comme sur les autres dispositifs en fait on va on va faire pâurer les regins fait on va on va faire pâurer les regins fait on va on va faire pâurer les regins dans l&#039;automne par soit notre propre dans l&#039;automne par soit notre propre dans l&#039;automne par soit notre propre troupeau de mouton en mettant des filets troupeau de mouton en mettant des filets troupeau de mouton en mettant des filets de de de protection le long des des arbres soit protection le long des des arbres soit protection le long des des arbres soit par les les vaches au brac d&#039;un d&#039;un par les les vaches au brac d&#039;un d&#039;un par les les vaches au brac d&#039;un d&#039;un voisin qui nous amène effectivement à voisin qui nous amène effectivement à voisin qui nous amène effectivement à qui on met à disposition le terrain et qui on met à disposition le terrain et qui on met à disposition le terrain et dans ce cas-là c&#039;est un peu plus dans ce cas-là c&#039;est un peu plus dans ce cas-là c&#039;est un peu plus compliqué donc là il faut vraiment compliqué donc là il faut vraiment compliqué donc là il faut vraiment protéger avec des fils électriques parce protéger avec des fils électriques parce protéger avec des fils électriques parce que les vaches adorent se se frotter aux que les vaches adorent se se frotter aux que les vaches adorent se se frotter aux arbres et même casser les arbres pour arbres et même casser les arbres pour arbres et même casser les arbres pour récupérer bah les fruits et et et le récupérer bah les fruits et et et le récupérer bah les fruits et et et le feuillage donc là il faut être très très feuillage donc là il faut être très très feuillage donc là il faut être très très vigilant à chaque fois donc là on fois donc là on fois donc là on est sur un dispositif qui est pas est sur un dispositif qui est pas est sur un dispositif qui est pas complet parce que en fait des des ha complet parce que en fait des des ha complet parce que en fait des des ha comme ça sur les parcelles sur les deux comme ça sur les parcelles sur les deux comme ça sur les parcelles sur les deux parcelles mitoyennes on en avait prévu 7 parcelles mitoyennes on en avait prévu 7 parcelles mitoyennes on en avait prévu 7 ou h on s&#039;est arrêté à une seule qui ou h on s&#039;est arrêté à une seule qui ou h on s&#039;est arrêté à une seule qui faisait vraiment la la jonction entre faisait vraiment la la jonction entre faisait vraiment la la jonction entre les deux parcelles parce que à un moment les deux parcelles parce que à un moment les deux parcelles parce que à un moment donné on avait quand même planté donné on avait quand même planté donné on avait quand même planté quelques centaines d&#039;arbres et on avait quelques centaines d&#039;arbres et on avait quelques centaines d&#039;arbres et on avait un besoin de prendre un peu de recul et un besoin de prendre un peu de recul et un besoin de prendre un peu de recul et surtout d&#039;assurer la la croissance surtout d&#039;assurer la la croissance surtout d&#039;assurer la la croissance derrière et l&#039;entretien des arbres qui derrière et l&#039;entretien des arbres qui derrière et l&#039;entretien des arbres qui est quand même un chantier qui qui prend est quand même un chantier qui qui prend est quand même un chantier qui qui prend un peu plus de temps que simplement la un peu plus de temps que simplement la un peu plus de temps que simplement la plantation donc là on est sur un plantation donc là on est sur un plantation donc là on est sur un dispositif plutôt dispositif plutôt dispositif plutôt fourragé où où l&#039;objectif c&#039;est et que fourragé où où l&#039;objectif c&#039;est et que fourragé où où l&#039;objectif c&#039;est et que les animaux nos herbivores les vaches et les animaux nos herbivores les vaches et les animaux nos herbivores les vaches et les brebis puissent à un moment donné les brebis puissent à un moment donné les brebis puissent à un moment donné généralement plutôt en fin d&#039;été quand généralement plutôt en fin d&#039;été quand généralement plutôt en fin d&#039;été quand le reste des des ressources le reste des des ressources le reste des des ressources herbassé sont un peu herbassé sont un peu herbassé sont un peu en sont un peu tari c&#039;est que les en sont un peu tari c&#039;est que les en sont un peu tari c&#039;est que les animaux puissent se reporter du coup sur animaux puissent se reporter du coup sur animaux puissent se reporter du coup sur sur les ligneux et et exploiter aussi sur les ligneux et et exploiter aussi sur les ligneux et et exploiter aussi bien les feuilles que bah là on le bien les feuilles que bah là on le bien les feuilles que bah là on le voitin il y a plein de murs alors ça voitin il y a plein de murs alors ça voitin il y a plein de murs alors ça c&#039;est plutôt pour les oiseaux c&#039;est plutôt pour les oiseaux c&#039;est plutôt pour les oiseaux mais les animaux aussi aiment mais les animaux aussi aiment mais les animaux aussi aiment bien donc là on a bien donc là on a bien donc là on a un un massif enfin une une haie plusis un un massif enfin une une haie plusis un un massif enfin une une haie plusis spécifique avec du spécifique avec du spécifique avec du murier quelques murier quelques murier quelques poiriers on a vu du TI on a mis des poiriers on a vu du TI on a mis des poiriers on a vu du TI on a mis des freines également du freines également du freines également du chîn et entre on avait mis des des chîn et entre on avait mis des des chîn et entre on avait mis des des coronies voilà les coronies coronies voilà les coronies coronies voilà les coronies elles ont moins supporter les la elles ont moins supporter les la elles ont moins supporter les la sécheresse et et le sel que que le reste sécheresse et et le sel que que le reste sécheresse et et le sel que que le reste des arbres elles ont disparu au bout de des arbres elles ont disparu au bout de des arbres elles ont disparu au bout de quelques quelques années et donc là quelques quelques années et donc là quelques quelques années et donc là l&#039;objectif c&#039;est aussi bah à un moment l&#039;objectif c&#039;est aussi bah à un moment l&#039;objectif c&#039;est aussi bah à un moment donné de de donné de de donné de de réper ces arbres là puisqu&#039;il tolère une réper ces arbres là puisqu&#039;il tolère une réper ces arbres là puisqu&#039;il tolère une taille assez sévère qui va à taille assez sévère qui va à taille assez sévère qui va à terme créer des un peu comme les troges terme créer des un peu comme les troges terme créer des un peu comme les troges des des rejets et puis les les arbres des des rejets et puis les les arbres des des rejets et puis les les arbres vont se vont se vont se s&#039;étaufer et puis tous les 2 3 ans va s&#039;étaufer et puis tous les 2 3 ans va s&#039;étaufer et puis tous les 2 3 ans va essayer de les de les tailler pour les essayer de les de les tailler pour les essayer de les de les tailler pour les rabattre à nouveau à à porter des rabattre à nouveau à à porter des rabattre à nouveau à à porter des animaux et ce qui est vraiment animaux et ce qui est vraiment animaux et ce qui est vraiment intéressant quand même après c&#039;est que intéressant quand même après c&#039;est que intéressant quand même après c&#039;est que tout c enchevêtrement ces ces cicatrices tout c enchevêtrement ces ces cicatrices tout c enchevêtrement ces ces cicatrices de taille vont provoquer aussi des des de taille vont provoquer aussi des des de taille vont provoquer aussi des des gites bah pour toutes les espèces gites bah pour toutes les espèces gites bah pour toutes les espèces d&#039;oiseaux qui sont cavernicoles pour les d&#039;oiseaux qui sont cavernicoles pour les d&#039;oiseaux qui sont cavernicoles pour les chauvees-souris et puis tout un cortège chauvees-souris et puis tout un cortège chauvees-souris et puis tout un cortège d&#039;espèces d&#039;espèces d&#039;espèces euh voilà donc initialement il y avait h euh voilà donc initialement il y avait h euh voilà donc initialement il y avait h euh h lignes comme ça on en a fait une euh h lignes comme ça on en a fait une euh h lignes comme ça on en a fait une et puis peut-être qu&#039;un jour on refera et puis peut-être qu&#039;un jour on refera et puis peut-être qu&#039;un jour on refera mais plutôt des îlos mais plutôt des îlos mais plutôt des îlos de de de de de de de de de ligneux pour compléter un peu le le ligneux pour compléter un peu le le ligneux pour compléter un peu le le dispositif mais pour l&#039;instant on n&#039;est dispositif mais pour l&#039;instant on n&#039;est dispositif mais pour l&#039;instant on n&#039;est pas pas tout à fait au pas pas tout à fait au pas pas tout à fait au clair donc là on est dans le le clair donc là on est dans le le clair donc là on est dans le le préverger qui est un verger qui fait préverger qui est un verger qui fait préverger qui est un verger qui fait deux hectar de ce côté 2 hectares juste deux hectar de ce côté 2 hectares juste deux hectar de ce côté 2 hectares juste en face où on a une densité de fruitier en face où on a une densité de fruitier en face où on a une densité de fruitier de sans arbres à l&#039;hectare avec une de sans arbres à l&#039;hectare avec une de sans arbres à l&#039;hectare avec une combinaison de cinq espèces donc de combinaison de cinq espèces donc de combinaison de cinq espèces donc de l&#039;amandier de l&#039;amandier de l&#039;amandier de l&#039;olivier du pistachier du l&#039;olivier du pistachier du l&#039;olivier du pistachier du plaquminier et du grenadier voilà alors plaquminier et du grenadier voilà alors plaquminier et du grenadier voilà alors avec un espacement qui est variable avec un espacement qui est variable avec un espacement qui est variable selon la nature des arbres et puis sur selon la nature des arbres et puis sur selon la nature des arbres et puis sur cette parcelle on est sur une parcelle cette parcelle on est sur une parcelle cette parcelle on est sur une parcelle où on a optimiser au maximum la où on a optimiser au maximum la où on a optimiser au maximum la diversité et diversité et diversité et l&#039;hétérogénéité donc on a des arbres qui l&#039;hétérogénéité donc on a des arbres qui l&#039;hétérogénéité donc on a des arbres qui se suc sucède CIN arbres de la même se suc sucède CIN arbres de la même se suc sucède CIN arbres de la même espèce et et du même cultivard et puis espèce et et du même cultivard et puis espèce et et du même cultivard et puis on alterne bah les les oliviers les on alterne bah les les oliviers les on alterne bah les les oliviers les pistachiers les pistachiers les pistachiers les grenadiers et ainsi de suite pour grenadiers et ainsi de suite pour grenadiers et ainsi de suite pour vraiment limiter au maximum la vraiment limiter au maximum la vraiment limiter au maximum la propagation des maladies des ravageurs propagation des maladies des ravageurs propagation des maladies des ravageurs voilà et puis sur l&#039;autre verger où on a voilà et puis sur l&#039;autre verger où on a voilà et puis sur l&#039;autre verger où on a plutôt fait des îlos d&#039;arbres voilà des plutôt fait des îlos d&#039;arbres voilà des plutôt fait des îlos d&#039;arbres voilà des des lots qui facilite notamment les des lots qui facilite notamment les des lots qui facilite notamment les récoltes pourquoi on a choisi qui récoltes pourquoi on a choisi qui récoltes pourquoi on a choisi qui choisit ces ces ces essences c&#039;est choisit ces ces ces essences c&#039;est choisit ces ces ces essences c&#039;est simplement parce qu&#039;elles sont bien simplement parce qu&#039;elles sont bien simplement parce qu&#039;elles sont bien adaptées quand même au au adaptées quand même au au adaptées quand même au au climat climat climat méditerranéen et puis qu&#039;elles sont méditerranéen et puis qu&#039;elles sont méditerranéen et puis qu&#039;elles sont sujettes quand même à très peu de sujettes quand même à très peu de sujettes quand même à très peu de maladies notamment pour le grenadier maladies notamment pour le grenadier maladies notamment pour le grenadier et euh les pistaché voilà c&#039;est c&#039;est des euh les pistaché voilà c&#039;est c&#039;est des euh les pistaché voilà c&#039;est c&#039;est des arbres qui sont relativement peu enfin arbres qui sont relativement peu enfin arbres qui sont relativement peu enfin sujet à des maladies l&#039;autre intérêt sujet à des maladies l&#039;autre intérêt sujet à des maladies l&#039;autre intérêt c&#039;est que c&#039;est excepté Lavandier en c&#039;est que c&#039;est excepté Lavandier en c&#039;est que c&#039;est excepté Lavandier en fait c&#039;est des arbres qui vont qui vont fait c&#039;est des arbres qui vont qui vont fait c&#039;est des arbres qui vont qui vont produire en octobre novembre bien après produire en octobre novembre bien après produire en octobre novembre bien après la la la période des vendanges période des vendanges période des vendanges voilà et du coup ça ça libère un peu de voilà et du coup ça ça libère un peu de voilà et du coup ça ça libère un peu de temps pour s&#039;occuper des des récoltes et temps pour s&#039;occuper des des récoltes et temps pour s&#039;occuper des des récoltes et de transformer aussi bien l&#039;huile des de transformer aussi bien l&#039;huile des de transformer aussi bien l&#039;huile des des olives que de faire des des jus de des olives que de faire des des jus de des olives que de faire des des jus de grenade il y a que l&#039;amandier en fait grenade il y a que l&#039;amandier en fait grenade il y a que l&#039;amandier en fait qu&#039;on va va on va être obligé d&#039;avoir qu&#039;on va va on va être obligé d&#039;avoir qu&#039;on va va on va être obligé d&#039;avoir une récolte à la fin du mois de une récolte à la fin du mois de une récolte à la fin du mois de juillet donc ce qu&#039;on voit pas c&#039;est que juillet donc ce qu&#039;on voit pas c&#039;est que juillet donc ce qu&#039;on voit pas c&#039;est que chaque arbre est quand même alimenté par chaque arbre est quand même alimenté par chaque arbre est quand même alimenté par un un un réseau souterrain une alimentation réseau souterrain une alimentation réseau souterrain une alimentation souterraine euh en eau avec un un tuyau souterraine euh en eau avec un un tuyau souterraine euh en eau avec un un tuyau qui sort quand même en surface et qui qui sort quand même en surface et qui qui sort quand même en surface et qui qui est modulable en fonction de la qui est modulable en fonction de la qui est modulable en fonction de la taille de l&#039;arbre voilà donc au début taille de l&#039;arbre voilà donc au début taille de l&#039;arbre voilà donc au début quand l&#039;arbre était petit bah on roulait quand l&#039;arbre était petit bah on roulait quand l&#039;arbre était petit bah on roulait comme il faut le le tuyau et puis comme il faut le le tuyau et puis comme il faut le le tuyau et puis maintenant qu&#039;il est plus euh plus maintenant qu&#039;il est plus euh plus maintenant qu&#039;il est plus euh plus étendu on pourrait encore le l&#039;étendre étendu on pourrait encore le l&#039;étendre étendu on pourrait encore le l&#039;étendre un peu plus ce qui est un peu euh un peu plus ce qui est un peu euh un peu plus ce qui est un peu euh compliqué c&#039;est quand même de gérer compliqué c&#039;est quand même de gérer compliqué c&#039;est quand même de gérer derrière le la fauche donc on va quand derrière le la fauche donc on va quand derrière le la fauche donc on va quand même essayer de concentrer le l&#039;apport même essayer de concentrer le l&#039;apport même essayer de concentrer le l&#039;apport d&#039;eau sur le rang sachant d&#039;eau sur le rang sachant d&#039;eau sur le rang sachant qu&#039;effectivement c&#039;est une parcelle qui qu&#039;effectivement c&#039;est une parcelle qui qu&#039;effectivement c&#039;est une parcelle qui a trois vocation essentielle hein donc a trois vocation essentielle hein donc a trois vocation essentielle hein donc une première de produire des des fruits une première de produire des des fruits une première de produire des des fruits et notamment des amandes la deuxième et notamment des amandes la deuxième et notamment des amandes la deuxième c&#039;est de on fait une à deux couples de c&#039;est de on fait une à deux couples de c&#039;est de on fait une à deux couples de foin par an donc là c&#039;est c&#039;est un foin par an donc là c&#039;est c&#039;est un foin par an donc là c&#039;est c&#039;est un éleveur voisin à qui on vend l&#039;herbe sur éleveur voisin à qui on vend l&#039;herbe sur éleveur voisin à qui on vend l&#039;herbe sur pied et puis au final en à partir de pied et puis au final en à partir de pied et puis au final en à partir de l&#039;automne et l&#039;hiver en fait on fait l&#039;automne et l&#039;hiver en fait on fait l&#039;automne et l&#039;hiver en fait on fait paturer paturer paturer le les les interrans par nos breubis le les les interrans par nos breubis le les les interrans par nos breubis voilà dont on verra tout à l&#039;heure les voilà dont on verra tout à l&#039;heure les voilà dont on verra tout à l&#039;heure les les mâles voilà les mâles voilà les mâles voilà euh autre autre point bah c&#039;est la euh autre autre point bah c&#039;est la euh autre autre point bah c&#039;est la gestion quand même de la protection et gestion quand même de la protection et gestion quand même de la protection et là effectivement nos nos brebis sont là effectivement nos nos brebis sont là effectivement nos nos brebis sont assez friandes des de l&#039;écorse donc on a assez friandes des de l&#039;écorse donc on a assez friandes des de l&#039;écorse donc on a été obligé sur certains arbres de les été obligé sur certains arbres de les été obligé sur certains arbres de les protéger vous voyez aussi que c&#039;est des protéger vous voyez aussi que c&#039;est des protéger vous voyez aussi que c&#039;est des arbres qui qui ont un port de de moyen arbres qui qui ont un port de de moyen arbres qui qui ont un port de de moyen jet pour justement jet pour justement jet pour justement éviter que les les brebis mangent trop éviter que les les brebis mangent trop éviter que les les brebis mangent trop les les feuilles et puis dernier point les les feuilles et puis dernier point les les feuilles et puis dernier point on est sur on est sur on est sur un un un un un un un apport euh bisannuel de euh de broy un apport euh bisannuel de euh de broy un apport euh bisannuel de euh de broy voilà qui permet aussi de voilà qui permet aussi de voilà qui permet aussi de limiter euh le l&#039;enherbement au pied des limiter euh le l&#039;enherbement au pied des limiter euh le l&#039;enherbement au pied des arbres on le voit très bien là avec un arbres on le voit très bien là avec un arbres on le voit très bien là avec un mélange mélange mélange de de de broya qui est qui est ici ici de de de broya qui est qui est ici ici de de de broya qui est qui est ici ici qui est issu des euh des de tous les qui est issu des euh des de tous les qui est issu des euh des de tous les houpieds quand on quand on transforme et houpieds quand on quand on transforme et houpieds quand on quand on transforme et qu&#039;on abat les euh les certains qu&#039;on abat les euh les certains qu&#039;on abat les euh les certains pimpignons et puis derrière on va on va pimpignons et puis derrière on va on va pimpignons et puis derrière on va on va le le compléter par un apport de de le le compléter par un apport de de le le compléter par un apport de de compost de de volaille voir un apport de compost de de volaille voir un apport de compost de de volaille voir un apport de de compost qu&#039;on fait sur place en fait de compost qu&#039;on fait sur place en fait de compost qu&#039;on fait sur place en fait sachant qu&#039;on a développé une toute sachant qu&#039;on a développé une toute sachant qu&#039;on a développé une toute petite plateforme de compostage petite plateforme de compostage petite plateforme de compostage collective qui est ouvert en fait au collective qui est ouvert en fait au collective qui est ouvert en fait au voisinage donc on a certes peu mais voisinage donc on a certes peu mais voisinage donc on a certes peu mais quand même des gens qui apportent quand même des gens qui apportent quand même des gens qui apportent régulièrement des des des déchets régulièrement des des des déchets régulièrement des des des déchets végétaux sachant que la première végétaux sachant que la première végétaux sachant que la première décharge est à 12 km donc il c&#039;est plus décharge est à 12 km donc il c&#039;est plus décharge est à 12 km donc il c&#039;est plus facile de nous ramener et nous une fois facile de nous ramener et nous une fois facile de nous ramener et nous une fois par an donc on va par an donc on va par an donc on va broyer l&#039;état on va les mettre en andin broyer l&#039;état on va les mettre en andin broyer l&#039;état on va les mettre en andin et derrière en fait c&#039;est le temps qui et derrière en fait c&#039;est le temps qui et derrière en fait c&#039;est le temps qui fait un peu le reste du travail et puis fait un peu le reste du travail et puis fait un peu le reste du travail et puis après on s&#039;en sert justement pour pour après on s&#039;en sert justement pour pour après on s&#039;en sert justement pour pour garnir le le pied des des différents garnir le le pied des des différents garnir le le pied des des différents armes donc c&#039;est des vergers en fait qui armes donc c&#039;est des vergers en fait qui armes donc c&#039;est des vergers en fait qui demandent très peu de temps hein on demandent très peu de temps hein on demandent très peu de temps hein on n&#039;est pas du tout dans un n&#039;est pas du tout dans un n&#039;est pas du tout dans un système de production néanmoins là le le système de production néanmoins là le le système de production néanmoins là le le travail le prochain travail qu&#039;on travail le prochain travail qu&#039;on travail le prochain travail qu&#039;on aimerait bien faire c&#039;est de capitaliser aimerait bien faire c&#039;est de capitaliser aimerait bien faire c&#039;est de capitaliser un peu et de voir justement si on quand un peu et de voir justement si on quand un peu et de voir justement si on quand on superpose les différentes ressources on superpose les différentes ressources on superpose les différentes ressources à la fois donc le pastoralisme le le à la fois donc le pastoralisme le le à la fois donc le pastoralisme le le fait de de vendre le foin sur pied et fait de de vendre le foin sur pied et fait de de vendre le foin sur pied et puis la production de fruits où on en puis la production de fruits où on en puis la production de fruits où on en est par rapport à au rendement de ces de est par rapport à au rendement de ces de est par rapport à au rendement de ces de ces ces ces parcelles ça c&#039;est pareil c&#039;est 2016 parcelles ça c&#039;est pareil c&#039;est 2016 parcelles ça c&#039;est pareil c&#039;est 2016 voilà donc il y a 8 voilà donc il y a 8 voilà donc il y a 8 ans avec des arbres effectivement ans avec des arbres effectivement ans avec des arbres effectivement qui les oliviers qui se sont bien qui les oliviers qui se sont bien qui les oliviers qui se sont bien développé alors le problème c&#039;est que développé alors le problème c&#039;est que développé alors le problème c&#039;est que les oliviers alternent donc on a une les oliviers alternent donc on a une les oliviers alternent donc on a une première première première récolte il y a 2 ans l&#039;année dernière récolte il y a 2 ans l&#039;année dernière récolte il y a 2 ans l&#039;année dernière rien voilà et c&#039;est aussi l&#039;intérêt rien voilà et c&#039;est aussi l&#039;intérêt rien voilà et c&#039;est aussi l&#039;intérêt peut-être de ce type de verger quand on peut-être de ce type de verger quand on peut-être de ce type de verger quand on reste sur un des vergers un peu à taille reste sur un des vergers un peu à taille reste sur un des vergers un peu à taille humaine c&#039;est et que la finalité c&#039;est humaine c&#039;est et que la finalité c&#039;est humaine c&#039;est et que la finalité c&#039;est d&#039;avoir des produits pour la ferme c&#039;est d&#039;avoir des produits pour la ferme c&#039;est d&#039;avoir des produits pour la ferme c&#039;est que bah en fonction de l&#039;alternance bah que bah en fonction de l&#039;alternance bah que bah en fonction de l&#039;alternance bah on mise plutôt l&#039;année où il y a pas on mise plutôt l&#039;année où il y a pas on mise plutôt l&#039;année où il y a pas d&#039;olive on va plutôt miser sur les sur d&#039;olive on va plutôt miser sur les sur d&#039;olive on va plutôt miser sur les sur les amendes ou d&#039;autres d&#039;autres fruits les amendes ou d&#039;autres d&#039;autres fruits les amendes ou d&#039;autres d&#039;autres fruits et mais à chaque fois effectivement ça et mais à chaque fois effectivement ça et mais à chaque fois effectivement ça demande aussi connaissance et des demande aussi connaissance et des demande aussi connaissance et des compétences ou et derrière sur la compétences ou et derrière sur la compétences ou et derrière sur la transformation encore d&#039;autres réseaux transformation encore d&#039;autres réseaux transformation encore d&#039;autres réseaux et mais voilà on est un peu dans ce et mais voilà on est un peu dans ce et mais voilà on est un peu dans ce délire de tout complexifier&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Physiologie_des_arbres_et_taille,_Julien_Coirier&amp;diff=195735</id>
		<title>Physiologie des arbres et taille, Julien Coirier</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Physiologie_des_arbres_et_taille,_Julien_Coirier&amp;diff=195735"/>
		<updated>2026-05-29T21:42:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Physiologie des arbres et taille, Julien Coirier&lt;br /&gt;
| Producteur = Ver de Terre Production&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_PeWCH_-51Hc.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-10-30&lt;br /&gt;
| Durée = 95 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=PeWCH_-51Hc&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Julien Coirier&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Julien Coirier|Julien Coirier]] : Fort de sa longue expérience d’arboriste-grimpeur, Julien forme à la conduite et à la [[taille]] des [[arbres]] dans différents contextes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formation &amp;quot;Conduite des arbres en [[vitiforesterie]]&amp;quot; : finançable VIVEA et OPCO,  iformations et inscription : https://formation.verdeterreprod.fr/courses/conduite-des-arbres-vitiforesterie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=ça se connecte ça se connecte ça se connecte toujours je fais quoi toujours je fais quoi toujours je fais quoi Pablo pour l&#039;instant Pablo pour l&#039;instant Pablo pour l&#039;instant rien ouais ouais s&#039;il te ouais ouais s&#039;il te ouais ouais s&#039;il te plaît oui oui ouais on est bon on peut y aller i à toi bonsoir à toutes et à toutes et bonsoir à toutes et à toutes et bonsoir à toutes et à toutes et bienvenue sur la chaîne Youtube de Verde bienvenue sur la chaîne Youtube de Verde bienvenue sur la chaîne Youtube de Verde terre production aujourd&#039;hui nous avons terre production aujourd&#039;hui nous avons terre production aujourd&#039;hui nous avons le plaisir d&#039;accueillir Julien quirier le plaisir d&#039;accueillir Julien quirier le plaisir d&#039;accueillir Julien quirier qui va nous parler physiologie des qui va nous parler physiologie des qui va nous parler physiologie des arbres et mode de conduite on est arbres et mode de conduite on est arbres et mode de conduite on est ensemble pour environ 45 minutes à 1 ensemble pour environ 45 minutes à 1 ensemble pour environ 45 minutes à 1 heure de présentation puis vous aurez un heure de présentation puis vous aurez un heure de présentation puis vous aurez un temps pour poser vos questions je vous temps pour poser vos questions je vous temps pour poser vos questions je vous invite d&#039;ailleurs à les noter pendant la invite d&#039;ailleurs à les noter pendant la invite d&#039;ailleurs à les noter pendant la présentation dans le chat pour pas les présentation dans le chat pour pas les présentation dans le chat pour pas les oublier et puis voilà on fera ensuite oublier et puis voilà on fera ensuite oublier et puis voilà on fera ensuite une retransmission après la présentation une retransmission après la présentation une retransmission après la présentation du Julien je vous souhaite à tous une du Julien je vous souhaite à tous une du Julien je vous souhaite à tous une très bonne présentation et puis puis très bonne présentation et puis puis très bonne présentation et puis puis Julien à toi la Julien à toi la Julien à toi la parole bonjour Merci un bonsoir plutôt parole bonjour Merci un bonsoir plutôt parole bonjour Merci un bonsoir plutôt eu ok ben en guise d&#039;introduction don je eu ok ben en guise d&#039;introduction don je eu ok ben en guise d&#039;introduction don je me présente un petit peu moi je suis me présente un petit peu moi je suis me présente un petit peu moi je suis Julien quarier donc je fais partie du Julien quarier donc je fais partie du Julien quarier donc je fais partie du réseau architecte du vivant qui est un réseau architecte du vivant qui est un réseau architecte du vivant qui est un réseau de formateur qui s&#039;occupe réseau de formateur qui s&#039;occupe réseau de formateur qui s&#039;occupe beaucoup principalement des vignes mais beaucoup principalement des vignes mais beaucoup principalement des vignes mais aussi un petit peu des arbres donc voilà aussi un petit peu des arbres donc voilà aussi un petit peu des arbres donc voilà moi je vais vous présenter un contenu moi je vais vous présenter un contenu moi je vais vous présenter un contenu sur sur la spécificité des arbres et euh sur sur la spécificité des arbres et euh sur sur la spécificité des arbres et euh et les réserves donc réserves qui sont et les réserves donc réserves qui sont et les réserves donc réserves qui sont capitales pour ces plantes ligneuses ces capitales pour ces plantes ligneuses ces capitales pour ces plantes ligneuses ces plantes pérennes dont font partie les plantes pérennes dont font partie les plantes pérennes dont font partie les arbres euh c&#039;est arbres euh c&#039;est arbres euh c&#039;est un comment dire c&#039;est quelque chose de un comment dire c&#039;est quelque chose de un comment dire c&#039;est quelque chose de primordial à comprendre pour euh savoir primordial à comprendre pour euh savoir primordial à comprendre pour euh savoir ce qu&#039;on peut en faire et ce qu&#039;on va en ce qu&#039;on peut en faire et ce qu&#039;on va en ce qu&#039;on peut en faire et ce qu&#039;on va en faire ou ou pas en faire enfin est-ce faire ou ou pas en faire enfin est-ce faire ou ou pas en faire enfin est-ce qu&#039;on intervient est-ce qu&#039;on intervient qu&#039;on intervient est-ce qu&#039;on intervient qu&#039;on intervient est-ce qu&#039;on intervient pas en tout cas comprendre la dynamique pas en tout cas comprendre la dynamique pas en tout cas comprendre la dynamique euh de croissance de l&#039;arbre et euh euh de croissance de l&#039;arbre et euh euh de croissance de l&#039;arbre et euh comment il gère ses réserves euh sont comment il gère ses réserves euh sont comment il gère ses réserves euh sont assez importants à comprendre pour pour assez importants à comprendre pour pour assez importants à comprendre pour pour nos systèmes voilà donc euh je vais vous nos systèmes voilà donc euh je vais vous nos systèmes voilà donc euh je vais vous commencer à présenter commencer à présenter commencer à présenter ça ça ça euh donc déjà quand on parle d&#039;un arbre euh donc déjà quand on parle d&#039;un arbre euh donc déjà quand on parle d&#039;un arbre bon c&#039;est vrai que habituellement on bon c&#039;est vrai que habituellement on bon c&#039;est vrai que habituellement on parle de l&#039;arbre de manière assez isolée parle de l&#039;arbre de manière assez isolée parle de l&#039;arbre de manière assez isolée on regarde l&#039;arbre un peu comme une on regarde l&#039;arbre un peu comme une on regarde l&#039;arbre un peu comme une photo on a un Tron des branches tout nu photo on a un Tron des branches tout nu photo on a un Tron des branches tout nu bon mais il faut pas s&#039;enlever en tête bon mais il faut pas s&#039;enlever en tête bon mais il faut pas s&#039;enlever en tête qu&#039;un arbre c&#039;est euh en fait un paquet qu&#039;un arbre c&#039;est euh en fait un paquet qu&#039;un arbre c&#039;est euh en fait un paquet d&#039;interaction c&#039;est vraiment c&#039;est d&#039;interaction c&#039;est vraiment c&#039;est d&#039;interaction c&#039;est vraiment c&#039;est Multiple et infini hein plus on regarde Multiple et infini hein plus on regarde Multiple et infini hein plus on regarde dans le détail et plus on se rend compte dans le détail et plus on se rend compte dans le détail et plus on se rend compte de la complexité euh comme dans tout de la complexité euh comme dans tout de la complexité euh comme dans tout système vivant si on regarde regarde le système vivant si on regarde regarde le système vivant si on regarde regarde le corps humain c&#039;est pareil si on regarde corps humain c&#039;est pareil si on regarde corps humain c&#039;est pareil si on regarde un peu dans le détail c&#039;est d&#039;une un peu dans le détail c&#039;est d&#039;une un peu dans le détail c&#039;est d&#039;une complexité infinie et ben les complexité infinie et ben les complexité infinie et ben les systèmes système arbre système sol enfin systèmes système arbre système sol enfin systèmes système arbre système sol enfin tout ce qu&#039;on regarde dans le détail on tout ce qu&#039;on regarde dans le détail on tout ce qu&#039;on regarde dans le détail on va se rendre compte de de nombre va se rendre compte de de nombre va se rendre compte de de nombre d&#039;interactions assez impressionnant donc d&#039;interactions assez impressionnant donc d&#039;interactions assez impressionnant donc faut pas oublier ça et faut pas se faut pas oublier ça et faut pas se faut pas oublier ça et faut pas se sortir ça de la tête que on regarde sortir ça de la tête que on regarde sortir ça de la tête que on regarde quelque chose de complexe et qui est en quelque chose de complexe et qui est en quelque chose de complexe et qui est en interaction avec son interaction avec son interaction avec son environnement euh pour voilà pour cerner environnement euh pour voilà pour cerner environnement euh pour voilà pour cerner un peu enfin faire un peu enfin faire un peu enfin faire contextualiser un petit peu contextualiser un petit peu contextualiser un petit peu et et et et comment et comment et comment dire mettre l&#039;arbre dans enfin dire mettre l&#039;arbre dans enfin dire mettre l&#039;arbre dans enfin contextualiser comment comment se contextualiser comment comment se contextualiser comment comment se comment se développe un arbre qu&#039;est-ce comment se développe un arbre qu&#039;est-ce comment se développe un arbre qu&#039;est-ce que c&#039;est à la base comment il arrive à que c&#039;est à la base comment il arrive à que c&#039;est à la base comment il arrive à se construire il y a quelque chose de se construire il y a quelque chose de se construire il y a quelque chose de fondamental à comprendre que moi-même fondamental à comprendre que moi-même fondamental à comprendre que moi-même avec bon donc je l&#039;ai pas dit dans dans avec bon donc je l&#039;ai pas dit dans dans avec bon donc je l&#039;ai pas dit dans dans ma présentation mais ça fait longtemps ma présentation mais ça fait longtemps ma présentation mais ça fait longtemps que je travaille dans les arbres ça fait que je travaille dans les arbres ça fait que je travaille dans les arbres ça fait plus de 20 ans en tant que arboriste plus de 20 ans en tant que arboriste plus de 20 ans en tant que arboriste grimpeur au départ et c&#039;est quel quelque grimpeur au départ et c&#039;est quel quelque grimpeur au départ et c&#039;est quel quelque chose qu&#039;on m&#039;a pas vraiment enfin en chose qu&#039;on m&#039;a pas vraiment enfin en chose qu&#039;on m&#039;a pas vraiment enfin en fait on me l&#039;a transmis mais de manière fait on me l&#039;a transmis mais de manière fait on me l&#039;a transmis mais de manière assez diffuse assez éparce comme ça mais assez diffuse assez éparce comme ça mais assez diffuse assez éparce comme ça mais quand on prend conscience que l&#039;arbre quand on prend conscience que l&#039;arbre quand on prend conscience que l&#039;arbre c&#039;est vraiment juste un un espèce de c&#039;est vraiment juste un un espèce de c&#039;est vraiment juste un un espèce de condensateur c&#039;est le gaz carbonique condensateur c&#039;est le gaz carbonique condensateur c&#039;est le gaz carbonique contenu dans l&#039;air c&#039;est ce gaz qui est contenu dans l&#039;air c&#039;est ce gaz qui est contenu dans l&#039;air c&#039;est ce gaz qui est condensé en matière et qui est grâce au condensé en matière et qui est grâce au condensé en matière et qui est grâce au soleil soleil soleil eu aggloméré comme ça sous forme de bois eu aggloméré comme ça sous forme de bois eu aggloméré comme ça sous forme de bois de de tout ce ces branches ce Tron cette de de tout ce ces branches ce Tron cette de de tout ce ces branches ce Tron cette écorce toutes ces sèves qui circulent écorce toutes ces sèves qui circulent écorce toutes ces sèves qui circulent tout ça tout ça c&#039;est du du CO2 à la tout ça tout ça c&#039;est du du CO2 à la tout ça tout ça c&#039;est du du CO2 à la base 99 % de la masse d&#039;un arbre c&#039;est base 99 % de la masse d&#039;un arbre c&#039;est base 99 % de la masse d&#039;un arbre c&#039;est du gaz carbonique c&#039;est du carbone du gaz carbonique c&#039;est du carbone du gaz carbonique c&#039;est du carbone ok en en terme de de minéraux c&#039;est ok en en terme de de minéraux c&#039;est ok en en terme de de minéraux c&#039;est moins d&#039;1 % donc c&#039;est vraiment un moins d&#039;1 % donc c&#039;est vraiment un moins d&#039;1 % donc c&#039;est vraiment un condensat d&#039;atmosphère c&#039;est du gaz qui condensat d&#039;atmosphère c&#039;est du gaz qui condensat d&#039;atmosphère c&#039;est du gaz qui est transformé en solide c&#039;est un peu ce est transformé en solide c&#039;est un peu ce est transformé en solide c&#039;est un peu ce que je vous ai mis là dans la dans la que je vous ai mis là dans la dans la que je vous ai mis là dans la dans la petite phrase à droite c&#039;est que c&#039;est petite phrase à droite c&#039;est que c&#039;est petite phrase à droite c&#039;est que c&#039;est ce qui illustre bien ce ce processus ce qui illustre bien ce ce processus ce qui illustre bien ce ce processus c&#039;est ce cycle cette boucle c&#039;est que le c&#039;est ce cycle cette boucle c&#039;est que le c&#039;est ce cycle cette boucle c&#039;est que le carbone change de phase et ça rentre carbone change de phase et ça rentre carbone change de phase et ça rentre dans un cycle donc en fait de de la dans un cycle donc en fait de de la dans un cycle donc en fait de de la phase gazeuse dans l&#039;atmosphère par la phase gazeuse dans l&#039;atmosphère par la phase gazeuse dans l&#039;atmosphère par la photosynthèse se transforme en sucre photosynthèse se transforme en sucre photosynthèse se transforme en sucre liquide ça c&#039;est la sève élaborée liquide ça c&#039;est la sève élaborée liquide ça c&#039;est la sève élaborée d&#039;accord qui est synthétisée par les d&#039;accord qui est synthétisée par les d&#039;accord qui est synthétisée par les feuilles et cette sève liquide sucré va feuilles et cette sève liquide sucré va feuilles et cette sève liquide sucré va par un processus de synthèse de par un processus de synthèse de par un processus de synthèse de transformation de molécules se transformation de molécules se transformation de molécules se transformer en tout ce qui constitue transformer en tout ce qui constitue transformer en tout ce qui constitue l&#039;arbre donc en bois l&#039;arbre donc en bois l&#039;arbre donc en bois principalement et bien évidemment ben t principalement et bien évidemment ben t principalement et bien évidemment ben t ce ce processus magique là de ce ce processus magique là de ce ce processus magique là de transformation de gaz en sirop en bois transformation de gaz en sirop en bois transformation de gaz en sirop en bois passe aussi ce sirop va aussi alimenter passe aussi ce sirop va aussi alimenter passe aussi ce sirop va aussi alimenter tout bah tout le reste de la vie qui tout bah tout le reste de la vie qui tout bah tout le reste de la vie qui gravite autour de l&#039; la première diapo gravite autour de l&#039; la première diapo gravite autour de l&#039; la première diapo que je montré bah toutes les toutes la que je montré bah toutes les toutes la que je montré bah toutes les toutes la les chaînes trophiques euh terrestres les chaînes trophiques euh terrestres les chaînes trophiques euh terrestres elles sont alimentées à la base par les elles sont alimentées à la base par les elles sont alimentées à la base par les végétaux et les arbres en végétaux et les arbres en végétaux et les arbres en particulier donc c&#039;est vraiment euh il particulier donc c&#039;est vraiment euh il particulier donc c&#039;est vraiment euh il faut voir ça comme un arbre souvent dans faut voir ça comme un arbre souvent dans faut voir ça comme un arbre souvent dans l&#039;inconscient collectif on voit ça comme l&#039;inconscient collectif on voit ça comme l&#039;inconscient collectif on voit ça comme un jaillissement du du sol et une un jaillissement du du sol et une un jaillissement du du sol et une énergie une énergie terrestre énergie une énergie terrestre énergie une énergie terrestre platéurique qui sort et qui et qui platéurique qui sort et qui et qui platéurique qui sort et qui et qui jaillit et qui vous fait cette ce que jaillit et qui vous fait cette ce que jaillit et qui vous fait cette ce que vous voyez en face de vous en fait il vous voyez en face de vous en fait il vous voyez en face de vous en fait il faut changer le regard et c&#039;est plutôt faut changer le regard et c&#039;est plutôt faut changer le regard et c&#039;est plutôt quelque chose d&#039;atmosphérique qui se quelque chose d&#039;atmosphérique qui se quelque chose d&#039;atmosphérique qui se condense qui se compacte et qui et qui condense qui se compacte et qui et qui condense qui se compacte et qui et qui s&#039;agglomère et qui petit à petit forme s&#039;agglomère et qui petit à petit forme s&#039;agglomère et qui petit à petit forme ce que ce que l&#039;on voit d&#039;accord et qui ce que ce que l&#039;on voit d&#039;accord et qui ce que ce que l&#039;on voit d&#039;accord et qui au passage injecte de la matière dans le au passage injecte de la matière dans le au passage injecte de la matière dans le sol d&#039;accord c&#039;est c&#039;est pas l&#039;inverse sol d&#039;accord c&#039;est c&#039;est pas l&#039;inverse sol d&#039;accord c&#039;est c&#039;est pas l&#039;inverse il faut voir vraiment les choses du haut il faut voir vraiment les choses du haut il faut voir vraiment les choses du haut vers le bas et ça dans la lecture de vers le bas et ça dans la lecture de vers le bas et ça dans la lecture de l&#039;arbre et son fonctionnement même sa l&#039;arbre et son fonctionnement même sa l&#039;arbre et son fonctionnement même sa physiologie ça nous donne des clés de physiologie ça nous donne des clés de physiologie ça nous donne des clés de compréhension qui sont assez compréhension qui sont assez compréhension qui sont assez fondamentales euh petit zoom sur la fondamentales euh petit zoom sur la fondamentales euh petit zoom sur la photosynthèse donc c&#039;est vrai qu&#039;il y a photosynthèse donc c&#039;est vrai qu&#039;il y a photosynthèse donc c&#039;est vrai qu&#039;il y a un côté assez magique de la un côté assez magique de la un côté assez magique de la photosynthèse en fait longtemps on a on photosynthèse en fait longtemps on a on photosynthèse en fait longtemps on a on pensait que bon c&#039;était juste le CO2 qui pensait que bon c&#039;était juste le CO2 qui pensait que bon c&#039;était juste le CO2 qui était cassé en deux et puis l&#039;oxygène du était cassé en deux et puis l&#039;oxygène du était cassé en deux et puis l&#039;oxygène du CO2 était relibéré dans l&#039;atmosphère CO2 était relibéré dans l&#039;atmosphère CO2 était relibéré dans l&#039;atmosphère donc c&#039;était du gaz qui repartait en gaz donc c&#039;était du gaz qui repartait en gaz donc c&#039;était du gaz qui repartait en gaz bon jusqu&#039;ici tout va bien en fait il y bon jusqu&#039;ici tout va bien en fait il y bon jusqu&#039;ici tout va bien en fait il y a pas si longtemps que ça enfin il y a a pas si longtemps que ça enfin il y a a pas si longtemps que ça enfin il y a quelques déjà mais on s&#039;est rendu compte quelques déjà mais on s&#039;est rendu compte quelques déjà mais on s&#039;est rendu compte que les chercheurs se sont rendus compte que les chercheurs se sont rendus compte que les chercheurs se sont rendus compte que en fait tout ce qui rentre dans que en fait tout ce qui rentre dans que en fait tout ce qui rentre dans l&#039;équation de la photosynthèse en bas à l&#039;équation de la photosynthèse en bas à l&#039;équation de la photosynthèse en bas à gauche là le CO2 l&#039;eau tous ces atomes gauche là le CO2 l&#039;eau tous ces atomes gauche là le CO2 l&#039;eau tous ces atomes sont enfin des molécules sont ceindées sont enfin des molécules sont ceindées sont enfin des molécules sont ceindées les atomes sont libérés et sont les atomes sont libérés et sont les atomes sont libérés et sont recombiné donc finalement l&#039;oxygène qui recombiné donc finalement l&#039;oxygène qui recombiné donc finalement l&#039;oxygène qui repart dans l&#039;atmosphère il provient de repart dans l&#039;atmosphère il provient de repart dans l&#039;atmosphère il provient de l&#039;eau et non pas du CO2 qui était cassé l&#039;eau et non pas du CO2 qui était cassé l&#039;eau et non pas du CO2 qui était cassé bon donc ça nous ça ça ça donne l&#039;image bon donc ça nous ça ça ça donne l&#039;image bon donc ça nous ça ça ça donne l&#039;image sympa de c&#039;est c&#039;est assez sympa de c&#039;est c&#039;est assez sympa de c&#039;est c&#039;est assez assez rigolo et et séduisant de se dire assez rigolo et et séduisant de se dire assez rigolo et et séduisant de se dire que bah effectivement l&#039;oxygène qui est que bah effectivement l&#039;oxygène qui est que bah effectivement l&#039;oxygène qui est émis par les feuilles qui est relargué émis par les feuilles qui est relargué émis par les feuilles qui est relargué par la photosynthèse bah il est il il par la photosynthèse bah il est il il par la photosynthèse bah il est il il rentre dans le cycle gaz il n&#039;était pas rentre dans le cycle gaz il n&#039;était pas rentre dans le cycle gaz il n&#039;était pas dans le cycle gaz avant il était dans le dans le cycle gaz avant il était dans le dans le cycle gaz avant il était dans le cycle eut il rentre dans le cycle gaz de cycle eut il rentre dans le cycle gaz de cycle eut il rentre dans le cycle gaz de manière un peu nouvelle nouvel oxygène manière un peu nouvelle nouvel oxygène manière un peu nouvelle nouvel oxygène et l&#039;eau c&#039;est pareil c&#039;est une et l&#039;eau c&#039;est pareil c&#039;est une et l&#039;eau c&#039;est pareil c&#039;est une recombinaison d&#039;accord de l&#039;oxygène qui recombinaison d&#039;accord de l&#039;oxygène qui recombinaison d&#039;accord de l&#039;oxygène qui était présent dans le CO2 et de était présent dans le CO2 et de était présent dans le CO2 et de l&#039;hydrogène qui lui ok était présent l&#039;hydrogène qui lui ok était présent l&#039;hydrogène qui lui ok était présent dans l&#039;eau mais c&#039;est aussi dans l&#039;eau mais c&#039;est aussi dans l&#039;eau mais c&#039;est aussi recombinaison euh recombinaison euh recombinaison euh ensuite bah effectivement une fois qu&#039;on ensuite bah effectivement une fois qu&#039;on ensuite bah effectivement une fois qu&#039;on a cette brique élémentaire de sucre là a cette brique élémentaire de sucre là a cette brique élémentaire de sucre là qui est produite d&#039;accord donc par que qui est produite d&#039;accord donc par que qui est produite d&#039;accord donc par que le résultat de cette photosynthèse c&#039;est le résultat de cette photosynthèse c&#039;est le résultat de cette photosynthèse c&#039;est quand même ce ce ce sucre simple quand même ce ce ce sucre simple quand même ce ce ce sucre simple d&#039;accord ce sucre simple il va servir à d&#039;accord ce sucre simple il va servir à d&#039;accord ce sucre simple il va servir à synthétiser tout un tas d&#039;autres synthétiser tout un tas d&#039;autres synthétiser tout un tas d&#039;autres molécules hein parce que la la la molécules hein parce que la la la molécules hein parce que la la la panopli de molécules produites par le panopli de molécules produites par le panopli de molécules produites par le végétal elle est assez assez végétal elle est assez assez végétal elle est assez assez impressionnante hein euh impressionnante hein euh impressionnante hein euh et donc ça ça se passe par le processus et donc ça ça se passe par le processus et donc ça ça se passe par le processus de respiration donc toutes les cellules de respiration donc toutes les cellules de respiration donc toutes les cellules vivantes du végétal elles vont respirer vivantes du végétal elles vont respirer vivantes du végétal elles vont respirer en utilisant ces briques élémentairire en utilisant ces briques élémentairire en utilisant ces briques élémentairire et de l&#039;oxygène et de l&#039;oxygène et de l&#039;oxygène elles vont pouvoir synthétiser tout un elles vont pouvoir synthétiser tout un elles vont pouvoir synthétiser tout un tas d&#039;autres molécules qui vont servir à tas d&#039;autres molécules qui vont servir à tas d&#039;autres molécules qui vont servir à l&#039;arbre à édifier sa structure mais l&#039;arbre à édifier sa structure mais l&#039;arbre à édifier sa structure mais aussi à faire des molécules qui vont aussi à faire des molécules qui vont aussi à faire des molécules qui vont servir pour plus pour sa défense ou sa servir pour plus pour sa défense ou sa servir pour plus pour sa défense ou sa pérénité d&#039;accord donc il y a des il y a pérénité d&#039;accord donc il y a des il y a pérénité d&#039;accord donc il y a des il y a des substances plus ou moins complexes des substances plus ou moins complexes des substances plus ou moins complexes d&#039;accord donc là on parle de de sucre d&#039;accord donc là on parle de de sucre d&#039;accord donc là on parle de de sucre complexe donc on passe de sucre simple à complexe donc on passe de sucre simple à complexe donc on passe de sucre simple à sucre complexe il y a des enzymes des sucre complexe il y a des enzymes des sucre complexe il y a des enzymes des hormones des protéines il y a de la hormones des protéines il y a de la hormones des protéines il y a de la cellulose qui est produite il y a la cellulose qui est produite il y a la cellulose qui est produite il y a la linine il y a des tanins et puis en plus linine il y a des tanins et puis en plus linine il y a des tanins et puis en plus il y a des des molécules beaucoup plus il y a des des molécules beaucoup plus il y a des des molécules beaucoup plus complexes et qui servent vraiment à la complexes et qui servent vraiment à la complexes et qui servent vraiment à la défense qui sont des phénols terpen Asal défense qui sont des phénols terpen Asal défense qui sont des phénols terpen Asal donc tout ça c&#039;est des c&#039;est des choses donc tout ça c&#039;est des c&#039;est des choses donc tout ça c&#039;est des c&#039;est des choses qui servent qui servent qui servent euh comment dire une une une forme de de euh comment dire une une une forme de de euh comment dire une une une forme de de ces molécules défensives qu&#039;on connaît ces molécules défensives qu&#039;on connaît ces molécules défensives qu&#039;on connaît tous c&#039;est les huiles essentielles tous c&#039;est les huiles essentielles tous c&#039;est les huiles essentielles d&#039;accord c&#039;est un concentré de de d&#039;accord c&#039;est un concentré de de d&#039;accord c&#039;est un concentré de de molécules qui sont euh molécules qui sont euh molécules qui sont euh par par composition elles sont très par par composition elles sont très par par composition elles sont très défensives donc ell elles permettent au défensives donc ell elles permettent au défensives donc ell elles permettent au PL de de pas se faire trop consommer PL de de pas se faire trop consommer PL de de pas se faire trop consommer rapidement par des champignons des rapidement par des champignons des rapidement par des champignons des insectes des insectes des insectes des herbivores ok herbivores ok herbivores ok mais la petite phrase l&#039;oxygène point mais la petite phrase l&#039;oxygène point mais la petite phrase l&#039;oxygène point trop en faux c&#039;est parce que trop en faux c&#039;est parce que trop en faux c&#039;est parce que effectivement la plante a besoin effectivement la plante a besoin effectivement la plante a besoin d&#039;oxygène pour son métabolisme pour d&#039;oxygène pour son métabolisme pour d&#039;oxygène pour son métabolisme pour fonctionner pour faire pour constituer fonctionner pour faire pour constituer fonctionner pour faire pour constituer tous ces tissus pour se défendre pour tous ces tissus pour se défendre pour tous ces tissus pour se défendre pour euh faire des réserves donc ça on va euh faire des réserves donc ça on va euh faire des réserves donc ça on va revenir revenir revenir bien en détail mais euh l&#039;oxygène s&#039;il y bien en détail mais euh l&#039;oxygène s&#039;il y bien en détail mais euh l&#039;oxygène s&#039;il y en a trop s&#039;il y a bah effectivement de en a trop s&#039;il y a bah effectivement de en a trop s&#039;il y a bah effectivement de l&#039;air qui arrive dans le système par une l&#039;air qui arrive dans le système par une l&#039;air qui arrive dans le système par une blessure ou et ben là c&#039;est carrément la blessure ou et ben là c&#039;est carrément la blessure ou et ben là c&#039;est carrément la porte ouverte à des organismes qui ont porte ouverte à des organismes qui ont porte ouverte à des organismes qui ont besoin aussi de beaucoup d&#039;oxygène pour besoin aussi de beaucoup d&#039;oxygène pour besoin aussi de beaucoup d&#039;oxygène pour consommer tout tout ce bois tout tout ce consommer tout tout ce bois tout tout ce consommer tout tout ce bois tout tout ce qu&#039; a réussi à fabriquer la plante il y qu&#039; a réussi à fabriquer la plante il y qu&#039; a réussi à fabriquer la plante il y a des organismes avec beaucoup d&#039;oxygène a des organismes avec beaucoup d&#039;oxygène a des organismes avec beaucoup d&#039;oxygène qui arrive à tout dégrader quand même qui arrive à tout dégrader quand même qui arrive à tout dégrader quand même heureusement d&#039;accord tout retourne euh heureusement d&#039;accord tout retourne euh heureusement d&#039;accord tout retourne euh c&#039;est ASI cycle d&#039;accord tout ce carbone c&#039;est ASI cycle d&#039;accord tout ce carbone c&#039;est ASI cycle d&#039;accord tout ce carbone qui est stocké dans le bois ben il va qui est stocké dans le bois ben il va qui est stocké dans le bois ben il va retourner dans le sol retourner en CO2 retourner dans le sol retourner en CO2 retourner dans le sol retourner en CO2 dans l&#039;atmosphère d&#039;accord c&#039;est un dans l&#039;atmosphère d&#039;accord c&#039;est un dans l&#039;atmosphère d&#039;accord c&#039;est un bouclage bon mais les arbres il y a bouclage bon mais les arbres il y a bouclage bon mais les arbres il y a différents dans dans cette respiration différents dans dans cette respiration différents dans dans cette respiration dans cette physiologie dans ce dans cette physiologie dans ce dans cette physiologie dans ce fonctionnement général il y a des arbres fonctionnement général il y a des arbres fonctionnement général il y a des arbres qui vont plutôt miser sur une croissance qui vont plutôt miser sur une croissance qui vont plutôt miser sur une croissance extrêmement rapide une reproduction extrêmement rapide une reproduction extrêmement rapide une reproduction abondante mais qui vont faire peu de abondante mais qui vont faire peu de abondante mais qui vont faire peu de molécules défensives par exemple et qui molécules défensives par exemple et qui molécules défensives par exemple et qui vont faire peu de de bois dur difficile vont faire peu de de bois dur difficile vont faire peu de de bois dur difficile à digérer et d&#039;autres au contraire il à digérer et d&#039;autres au contraire il à digérer et d&#039;autres au contraire il vont miser vont miser vont miser sur sur le fait de faire un bois très sur sur le fait de faire un bois très sur sur le fait de faire un bois très très costaud très résistant qui va durer très costaud très résistant qui va durer très costaud très résistant qui va durer longtemps longtemps longtemps euh et faire beaucoup de substances euh et faire beaucoup de substances euh et faire beaucoup de substances défensives d&#039;accord défensives d&#039;accord défensives d&#039;accord donc en en moyenne ce sont des arbres donc en en moyenne ce sont des arbres donc en en moyenne ce sont des arbres qui poussent un peu moins rapidement qui poussent un peu moins rapidement qui poussent un peu moins rapidement mais qui vont durer beaucoup plus mais qui vont durer beaucoup plus mais qui vont durer beaucoup plus longtemps d&#039;accord donc là on peut faire longtemps d&#039;accord donc là on peut faire longtemps d&#039;accord donc là on peut faire le le le comparatif entre les les le le le comparatif entre les les le le le comparatif entre les les essences pionnières d&#039;accord qui essences pionnières d&#039;accord qui essences pionnières d&#039;accord qui colonisent des milieux très rapidement colonisent des milieux très rapidement colonisent des milieux très rapidement qui qui qui grandissent extrêmement qui qui qui grandissent extrêmement qui qui qui grandissent extrêmement rapidement mais qui vont aussi euh se rapidement mais qui vont aussi euh se rapidement mais qui vont aussi euh se dégrader et du coup euh agrader dégrader et du coup euh agrader dégrader et du coup euh agrader l&#039;endroit où ils se décomposent d&#039;accord l&#039;endroit où ils se décomposent d&#039;accord l&#039;endroit où ils se décomposent d&#039;accord ils vont pousser vite mais peut beaucoup ils vont pousser vite mais peut beaucoup ils vont pousser vite mais peut beaucoup peu se défendre se faire dégrader peu se défendre se faire dégrader peu se défendre se faire dégrader rapidement facilement et permettre au rapidement facilement et permettre au rapidement facilement et permettre au sol là où ils sont d&#039;être de gagner un sol là où ils sont d&#039;être de gagner un sol là où ils sont d&#039;être de gagner un peu en fertilité et permettre à d&#039;autres peu en fertilité et permettre à d&#039;autres peu en fertilité et permettre à d&#039;autres essences euh de de coloniser essences euh de de coloniser essences euh de de coloniser l&#039;espaceouis ok donc tout ça c&#039;est des l&#039;espaceouis ok donc tout ça c&#039;est des l&#039;espaceouis ok donc tout ça c&#039;est des c&#039;est des bon euh stratégies ou c&#039;est des bon euh stratégies ou c&#039;est des bon euh stratégies ou le mot stratégie est pas très bien mais le mot stratégie est pas très bien mais le mot stratégie est pas très bien mais c&#039;est des manières d&#039;être au monde c&#039;est des manières d&#039;être au monde c&#039;est des manières d&#039;être au monde différents voilà chaque différents voilà chaque différents voilà chaque chaque végétal a occuper une niche chaque végétal a occuper une niche chaque végétal a occuper une niche précise dans dans cette complexité si on regarde donc si on complexité si on regarde donc si on complexité si on regarde donc si on enlève un petit peu toutes les autres enlève un petit peu toutes les autres enlève un petit peu toutes les autres interactions que j&#039;avais mis dans la interactions que j&#039;avais mis dans la interactions que j&#039;avais mis dans la première diapo on regarde un peu plus première diapo on regarde un peu plus première diapo on regarde un peu plus l&#039;arbre dans le dans le détail dans son l&#039;arbre dans le dans le détail dans son l&#039;arbre dans le dans le détail dans son fonctionnement l&#039;arbre c&#039;est avant tout un équilibre entre source et puit tout un équilibre entre source et puit tout un équilibre entre source et puit d&#039;accord donc les d&#039;accord donc les d&#039;accord donc les sources c&#039;est ben typiquement c&#039;est tout sources c&#039;est ben typiquement c&#039;est tout sources c&#039;est ben typiquement c&#039;est tout ce qui produit de l&#039;énergie de base donc ce qui produit de l&#039;énergie de base donc ce qui produit de l&#039;énergie de base donc c&#039;est ça va être les feuilles le c&#039;est ça va être les feuilles le c&#039;est ça va être les feuilles le féoderme on va revoir un peu ce que féoderme on va revoir un peu ce que féoderme on va revoir un peu ce que c&#039;est mais c&#039;est juste ce qu&#039;il y a en c&#039;est mais c&#039;est juste ce qu&#039;il y a en c&#039;est mais c&#039;est juste ce qu&#039;il y a en dessous de l&#039; Corse où il y a aussi de dessous de l&#039; Corse où il y a aussi de dessous de l&#039; Corse où il y a aussi de la présence de chlorophy et il y a aussi la présence de chlorophy et il y a aussi la présence de chlorophy et il y a aussi un fonctionnement photosynthétique qui un fonctionnement photosynthétique qui un fonctionnement photosynthétique qui se passe juste en dessous de l&#039;écorse se passe juste en dessous de l&#039;écorse se passe juste en dessous de l&#039;écorse des jeunes Rameau et même dans le jeune des jeunes Rameau et même dans le jeune des jeunes Rameau et même dans le jeune bois en fait à l&#039;intérieur du bois on bois en fait à l&#039;intérieur du bois on bois en fait à l&#039;intérieur du bois on peut retrouver sur certaines essences de peut retrouver sur certaines essences de peut retrouver sur certaines essences de la chlorophyle et un fonctionnement la chlorophyle et un fonctionnement la chlorophyle et un fonctionnement photosynthétique donc de la production photosynthétique donc de la production photosynthétique donc de la production de sucre de sucre de sucre ok qui vont servir eu à alimenter tout ok qui vont servir eu à alimenter tout ok qui vont servir eu à alimenter tout le reste du système qui vont être des le reste du système qui vont être des le reste du système qui vont être des puis donc en fait tous ces sucres puis donc en fait tous ces sucres puis donc en fait tous ces sucres élémentaires produits par nos organes élémentaires produits par nos organes élémentaires produits par nos organes sources là mais bon c&#039;est 95 % ou 19 % sources là mais bon c&#039;est 95 % ou 19 % sources là mais bon c&#039;est 95 % ou 19 % les feuilles on est bien d&#039;accord j&#039;ai les feuilles on est bien d&#039;accord j&#039;ai les feuilles on est bien d&#039;accord j&#039;ai mis les les deux autres en plus mais mis les les deux autres en plus mais mis les les deux autres en plus mais c&#039;est principalement les feuilles OK et c&#039;est principalement les feuilles OK et c&#039;est principalement les feuilles OK et tous ces sucres produits vont servir ben tous ces sucres produits vont servir ben tous ces sucres produits vont servir ben à alimenter tout le reste du métabolisme à alimenter tout le reste du métabolisme à alimenter tout le reste du métabolisme donc il y a la croissance primaire donc donc il y a la croissance primaire donc donc il y a la croissance primaire donc l&#039;allongement des tiges croissance l&#039;allongement des tiges croissance l&#039;allongement des tiges croissance secondaire le grossissement du tronc ou secondaire le grossissement du tronc ou secondaire le grossissement du tronc ou des branches mais ça on va y revenir des branches mais ça on va y revenir des branches mais ça on va y revenir juste juste juste après le métabolisme en général puisque après le métabolisme en général puisque après le métabolisme en général puisque toutes les cellules vivantes contenues toutes les cellules vivantes contenues toutes les cellules vivantes contenues dans le bois ou enfin partout he dans le dans le bois ou enfin partout he dans le dans le bois ou enfin partout he dans le bois feuille partout les cellules ont bois feuille partout les cellules ont bois feuille partout les cellules ont besoin de respirer donc ça c&#039;est le besoin de respirer donc ça c&#039;est le besoin de respirer donc ça c&#039;est le métabolisme de manière métabolisme de manière métabolisme de manière globale la reproduction bien sûr qui globale la reproduction bien sûr qui globale la reproduction bien sûr qui peut être un énorme puit d&#039;accord parce peut être un énorme puit d&#039;accord parce peut être un énorme puit d&#039;accord parce que que parfois certains fruits euh vont que que parfois certains fruits euh vont que que parfois certains fruits euh vont être extrêmement euh riches en en être extrêmement euh riches en en être extrêmement euh riches en en métabolite secondaire qui sont très métabolite secondaire qui sont très métabolite secondaire qui sont très coûteuses à produire ensuite il y a la coûteuses à produire ensuite il y a la coûteuses à produire ensuite il y a la réaction euh réaction à des agressions réaction euh réaction à des agressions réaction euh réaction à des agressions euh protection défense donc tout ça euh protection défense donc tout ça euh protection défense donc tout ça c&#039;est aussi comme je vous le disais tout c&#039;est aussi comme je vous le disais tout c&#039;est aussi comme je vous le disais tout à l&#039;heure euh certaines molécules qui à l&#039;heure euh certaines molécules qui à l&#039;heure euh certaines molécules qui vont être synthétisées mais c&#039;est pareil vont être synthétisées mais c&#039;est pareil vont être synthétisées mais c&#039;est pareil elles coûtent assez cher à produire donc elles coûtent assez cher à produire donc elles coûtent assez cher à produire donc c&#039;est aussi des puits assez forts et il c&#039;est aussi des puits assez forts et il c&#039;est aussi des puits assez forts et il y a un énorme puit aussi c&#039;est ce qui se y a un énorme puit aussi c&#039;est ce qui se y a un énorme puit aussi c&#039;est ce qui se passe en dessous du sol au niveau des passe en dessous du sol au niveau des passe en dessous du sol au niveau des micorises donc là les arbres en fait micorises donc là les arbres en fait micorises donc là les arbres en fait comme je vous disais tout à l&#039;heure ils comme je vous disais tout à l&#039;heure ils comme je vous disais tout à l&#039;heure ils injectent euh de la matière dans le sol injectent euh de la matière dans le sol injectent euh de la matière dans le sol effectivement il y a beaucoup de sucr effectivement il y a beaucoup de sucr effectivement il y a beaucoup de sucr euh bon il y a plusieurs ouvrages qui euh bon il y a plusieurs ouvrages qui euh bon il y a plusieurs ouvrages qui disent ça peut aller jusqu&#039;à 40 50 % des disent ça peut aller jusqu&#039;à 40 50 % des disent ça peut aller jusqu&#039;à 40 50 % des sucres produits en partie aérienne qui sucres produits en partie aérienne qui sucres produits en partie aérienne qui sont injectés dans le sol et qui sont sont injectés dans le sol et qui sont sont injectés dans le sol et qui sont donnés au myicoris et qui sont donnés au donnés au myicoris et qui sont donnés au donnés au myicoris et qui sont donnés au sol par aussi de la perte de Racine sol par aussi de la perte de Racine sol par aussi de la perte de Racine fines parce que Don le système racinaire fines parce que Don le système racinaire fines parce que Don le système racinaire fonctionne un petit peu à l&#039;image de fonctionne un petit peu à l&#039;image de fonctionne un petit peu à l&#039;image de duème système aérien alors pas duème système aérien alors pas duème système aérien alors pas géométriquement parlant ok mais il y a géométriquement parlant ok mais il y a géométriquement parlant ok mais il y a des racines fines qu&#039;on pourrait des racines fines qu&#039;on pourrait des racines fines qu&#039;on pourrait comparer à des feuilles comme des comparer à des feuilles comme des comparer à des feuilles comme des feuilles racinaires il y a beaucoup de feuilles racinaires il y a beaucoup de feuilles racinaires il y a beaucoup de en fait les racines fines qui servent à en fait les racines fines qui servent à en fait les racines fines qui servent à l&#039;alimentation en eau et en sels l&#039;alimentation en eau et en sels l&#039;alimentation en eau et en sels minéraux par association avec des minéraux par association avec des minéraux par association avec des champignons ell elles ont une durée de champignons ell elles ont une durée de champignons ell elles ont une durée de vie assez courte quelques mois en règle vie assez courte quelques mois en règle vie assez courte quelques mois en règle générale OK et ben tout ça quand ell générale OK et ben tout ça quand ell générale OK et ben tout ça quand ell quand elles sont abandonnées ces racines quand elles sont abandonnées ces racines quand elles sont abandonnées ces racines fines c&#039;est autant de matières qui fines c&#039;est autant de matières qui fines c&#039;est autant de matières qui restent dans le sol et qui sont restent dans le sol et qui sont restent dans le sol et qui sont consommées et qui servent à toute la consommées et qui servent à toute la consommées et qui servent à toute la microbiologie du microbiologie du microbiologie du sol et à côté de ça je vous ai marqué sol et à côté de ça je vous ai marqué sol et à côté de ça je vous ai marqué les réserves parce que les réserves les réserves parce que les réserves les réserves parce que les réserves elles sont dans les deux sens en bas à elles sont dans les deux sens en bas à elles sont dans les deux sens en bas à gauche là les réserves elles servent à gauche là les réserves elles servent à gauche là les réserves elles servent à la fois de h ce sont des sources puisque la fois de h ce sont des sources puisque la fois de h ce sont des sources puisque quand il y a quand il n&#039;y a pas de quand il y a quand il n&#039;y a pas de quand il y a quand il n&#039;y a pas de feuille pour produire de l&#039;énergie c&#039;est feuille pour produire de l&#039;énergie c&#039;est feuille pour produire de l&#039;énergie c&#039;est grâce aux réserves que le système va grâce aux réserves que le système va grâce aux réserves que le système va pouvoir se régénérer et faire la pouvoir se régénérer et faire la pouvoir se régénérer et faire la croissance qui va permettre la croissance qui va permettre la croissance qui va permettre la photosynthèse et effectivement d&#039;avoir photosynthèse et effectivement d&#039;avoir photosynthèse et effectivement d&#039;avoir des sources actives mais les réserves au des sources actives mais les réserves au des sources actives mais les réserves au début elles sont elles sont capitales et début elles sont elles sont capitales et début elles sont elles sont capitales et importantes pour toute la relance du importantes pour toute la relance du importantes pour toute la relance du mécanisme au printemps mais bien sûr ce mécanisme au printemps mais bien sûr ce mécanisme au printemps mais bien sûr ce sont aussi des puits puisque euh et ben sont aussi des puits puisque euh et ben sont aussi des puits puisque euh et ben si l&#039;arbre ne restock pas des réserves si l&#039;arbre ne restock pas des réserves si l&#039;arbre ne restock pas des réserves dans des organes qu&#039;on va voir des dans des organes qu&#039;on va voir des dans des organes qu&#039;on va voir des organes spécifiques dans l&#039;arbre il organes spécifiques dans l&#039;arbre il organes spécifiques dans l&#039;arbre il pourra pas repartir au printemps d&#039;après pourra pas repartir au printemps d&#039;après pourra pas repartir au printemps d&#039;après d&#039;accord donc les réserves c&#039;est à la d&#039;accord donc les réserves c&#039;est à la d&#039;accord donc les réserves c&#039;est à la fois euh une source d&#039;énergie mais aussi fois euh une source d&#039;énergie mais aussi fois euh une source d&#039;énergie mais aussi un puit ok ça va dans les deux sens et cette histoire là ben ça rentre sens et cette histoire là ben ça rentre sens et cette histoire là ben ça rentre dans un cycle c&#039;est c&#039;est une boucle en dans un cycle c&#039;est c&#039;est une boucle en dans un cycle c&#039;est c&#039;est une boucle en fait hein il y a il y a vraiment un fait hein il y a il y a vraiment un fait hein il y a il y a vraiment un processus de de bouclage processus de de bouclage processus de de bouclage entre le début de végétation donc là je entre le début de végétation donc là je entre le début de végétation donc là je vous ai fait un cycle en en boucle on vous ai fait un cycle en en boucle on vous ai fait un cycle en en boucle on part part part du on part de je vais vous faire un peu du on part de je vais vous faire un peu du on part de je vais vous faire un peu de crayonnage donc là on est sur la de crayonnage donc là on est sur la de crayonnage donc là on est sur la période hivernale d&#039;accord le repos période hivernale d&#039;accord le repos période hivernale d&#039;accord le repos hivernal et à ce hivernal et à ce hivernal et à ce moment-là mars avril commence le le moment-là mars avril commence le le moment-là mars avril commence le le débourement au débourement il y a débourement au débourement il y a débourement au débourement il y a vraiment les tiges qui les bourgeons qui vraiment les tiges qui les bourgeons qui vraiment les tiges qui les bourgeons qui se développent les tiges qui grandissent se développent les tiges qui grandissent se développent les tiges qui grandissent les feuilles qui se déploient et qui les feuilles qui se déploient et qui les feuilles qui se déploient et qui vont vont vont pouvoir faire de l&#039;énergie plus tard pouvoir faire de l&#039;énergie plus tard pouvoir faire de l&#039;énergie plus tard pour alimenter le système grâce à la pour alimenter le système grâce à la pour alimenter le système grâce à la photosynthèse photosynthèse photosynthèse ok si on complexifie un petit ok si on complexifie un petit ok si on complexifie un petit peu le système on on en jeu les réserves peu le système on on en jeu les réserves peu le système on on en jeu les réserves et en fait au moment du et en fait au moment du et en fait au moment du débourement les réserves elles vont être débourement les réserves elles vont être débourement les réserves elles vont être hydrolysées donc les réserves on verra hydrolysées donc les réserves on verra hydrolysées donc les réserves on verra plus tard elles sont sous forme de sucre plus tard elles sont sous forme de sucre plus tard elles sont sous forme de sucre complexe principalement amidon qui vont complexe principalement amidon qui vont complexe principalement amidon qui vont être relibérés en sucre simple pour être relibérés en sucre simple pour être relibérés en sucre simple pour pouvoir alimenter du métabolisme de pouvoir alimenter du métabolisme de pouvoir alimenter du métabolisme de formation des nouveaux organes qui vont formation des nouveaux organes qui vont formation des nouveaux organes qui vont plus tard rentrer en production en tout plus tard rentrer en production en tout plus tard rentrer en production en tout cas la la flèche bleue là qu&#039;on a que cas la la flèche bleue là qu&#039;on a que cas la la flèche bleue là qu&#039;on a que j&#039;ai rajouté ici ça c&#039;est vraiment pour j&#039;ai rajouté ici ça c&#039;est vraiment pour j&#039;ai rajouté ici ça c&#039;est vraiment pour dire qu&#039;il y a une consommation de dire qu&#039;il y a une consommation de dire qu&#039;il y a une consommation de réserve on prend dans le système on réserve on prend dans le système on réserve on prend dans le système on prend des réserves on prend des réserves on prend des réserves on développe la pousse on commence l&#039;arbre développe la pousse on commence l&#039;arbre développe la pousse on commence l&#039;arbre commence à faire de la photosynthèse commence à faire de la photosynthèse commence à faire de la photosynthèse OK et à pouvoir rembourser ce qu&#039;il a OK et à pouvoir rembourser ce qu&#039;il a OK et à pouvoir rembourser ce qu&#039;il a emprunté d&#039;accord il a emprunté au emprunté d&#039;accord il a emprunté au emprunté d&#039;accord il a emprunté au système de réserve pour pouvoir système de réserve pour pouvoir système de réserve pour pouvoir développer les nouvelles pouss il va développer les nouvelles pouss il va développer les nouvelles pouss il va pouvoir rembourser ça au fur et à mesure pouvoir rembourser ça au fur et à mesure pouvoir rembourser ça au fur et à mesure par la photosynthèse d&#039;accord et à la par la photosynthèse d&#039;accord et à la par la photosynthèse d&#039;accord et à la fin du cycle à la fois il rembourse fin du cycle à la fois il rembourse fin du cycle à la fois il rembourse qu&#039;il a pris pour se développer et à la qu&#039;il a pris pour se développer et à la qu&#039;il a pris pour se développer et à la fois le système a grandi puisque on fois le système a grandi puisque on fois le système a grandi puisque on parle d&#039;une plantule puis d&#039;un petit parle d&#039;une plantule puis d&#039;un petit parle d&#039;une plantule puis d&#039;un petit arme d&#039;un grand arbre le système grandit arme d&#039;un grand arbre le système grandit arme d&#039;un grand arbre le système grandit un nombre de bourgeons toujours un nombre de bourgeons toujours un nombre de bourgeons toujours croissant et donc il faut à la fois croissant et donc il faut à la fois croissant et donc il faut à la fois rembourser ce qu&#039;on a pris pour se rembourser ce qu&#039;on a pris pour se rembourser ce qu&#039;on a pris pour se développer et charger la nouvelle développer et charger la nouvelle développer et charger la nouvelle structure qu&#039;on vient de de d&#039;augmenter structure qu&#039;on vient de de d&#039;augmenter structure qu&#039;on vient de de d&#039;augmenter d&#039;accord donc à la fin de la période de d&#039;accord donc à la fin de la période de d&#039;accord donc à la fin de la période de végétation euh août septembre octobre végétation euh août septembre octobre végétation euh août septembre octobre novembre d&#039;accord toute cette période là novembre d&#039;accord toute cette période là novembre d&#039;accord toute cette période là on va PIR recharger tous les nouveaux on va PIR recharger tous les nouveaux on va PIR recharger tous les nouveaux tissus tout le nouveau bois qu&#039;on a tissus tout le nouveau bois qu&#039;on a tissus tout le nouveau bois qu&#039;on a constitué en nouvell réserve pour constitué en nouvell réserve pour constitué en nouvell réserve pour augmenter la capacité du système pour augmenter la capacité du système pour augmenter la capacité du système pour assumer aussi la la croissance du assumer aussi la la croissance du assumer aussi la la croissance du système système système puisque en fait je vous le montre sous puisque en fait je vous le montre sous puisque en fait je vous le montre sous forme de cercle c&#039;est comme si on forme de cercle c&#039;est comme si on forme de cercle c&#039;est comme si on repartait à zéro à chaque chaque année repartait à zéro à chaque chaque année repartait à zéro à chaque chaque année et en fait ce qui se passe c&#039;est que et en fait ce qui se passe c&#039;est que et en fait ce qui se passe c&#039;est que notre système il grandit donc on part de notre système il grandit donc on part de notre système il grandit donc on part de si on fait la graine au si on fait la graine au si on fait la graine au début bon ben la graine elle se début bon ben la graine elle se début bon ben la graine elle se développe en petite pl entu d&#039;accord développe en petite pl entu d&#039;accord développe en petite pl entu d&#039;accord mais elle va agrandir elle va faire des mais elle va agrandir elle va faire des mais elle va agrandir elle va faire des nouvelles cellules du bois des racines nouvelles cellules du bois des racines nouvelles cellules du bois des racines tout ça ça ça fait ça fait plein de tout ça ça ça fait ça fait plein de tout ça ça ça fait ça fait plein de cellules à alimenter donc on augmente cellules à alimenter donc on augmente cellules à alimenter donc on augmente notre système d&#039;accord et petit à petit notre système d&#039;accord et petit à petit notre système d&#039;accord et petit à petit année après année donc une autre année année après année donc une autre année année après année donc une autre année en plus ok on augmente et notre système en plus ok on augmente et notre système en plus ok on augmente et notre système grossit donc il faut que en proportion grossit donc il faut que en proportion grossit donc il faut que en proportion de la enfin en proportion des puits qui de la enfin en proportion des puits qui de la enfin en proportion des puits qui augmentent d&#039;accord donc toute notre augmentent d&#039;accord donc toute notre augmentent d&#039;accord donc toute notre structure à alimenté ben il faut qu&#039;on structure à alimenté ben il faut qu&#039;on structure à alimenté ben il faut qu&#039;on estit en face de quoi produire estit en face de quoi produire estit en face de quoi produire pour alimenter tout ça sinon si on pour alimenter tout ça sinon si on pour alimenter tout ça sinon si on retombe toujours au même point à un retombe toujours au même point à un retombe toujours au même point à un moment donné il y a une impasse et moment donné il y a une impasse et moment donné il y a une impasse et l&#039;arbre lui c&#039;est un système génératif l&#039;arbre lui c&#039;est un système génératif l&#039;arbre lui c&#039;est un système génératif d&#039;accumulation chaque année on va le d&#039;accumulation chaque année on va le d&#039;accumulation chaque année on va le voir juste après chaque année il il il voir juste après chaque année il il il voir juste après chaque année il il il grossit de grossit de grossit de manière il est fait pour ça c&#039;est c&#039;est manière il est fait pour ça c&#039;est c&#039;est manière il est fait pour ça c&#039;est c&#039;est c&#039;est il ne peut pas éviter ce ce c&#039;est il ne peut pas éviter ce ce c&#039;est il ne peut pas éviter ce ce fonctionnement là il fait des pouces fonctionnement là il fait des pouces fonctionnement là il fait des pouces plus de bourgeon et plus de donc vous avez compris tout ça c&#039;est donc vous avez compris tout ça c&#039;est donc vous avez compris tout ça c&#039;est vraiment bien une histoire de réserve à vraiment bien une histoire de réserve à vraiment bien une histoire de réserve à la fois la graine il faut qu&#039;elle a des la fois la graine il faut qu&#039;elle a des la fois la graine il faut qu&#039;elle a des réserves pour pouvoir se développer réserves pour pouvoir se développer réserves pour pouvoir se développer d&#039;accord sans réserve la graine ne peut d&#039;accord sans réserve la graine ne peut d&#039;accord sans réserve la graine ne peut pas germer et le bourgeon c&#039;est pareil pas germer et le bourgeon c&#039;est pareil pas germer et le bourgeon c&#039;est pareil le bourgeon sans réserve dans le bois il le bourgeon sans réserve dans le bois il le bourgeon sans réserve dans le bois il peut pas se développer il peut pas peut pas se développer il peut pas peut pas se développer il peut pas grandir il peut pas pousser donc il nous grandir il peut pas pousser donc il nous grandir il peut pas pousser donc il nous faut vraiment de la réserve dans dans faut vraiment de la réserve dans dans faut vraiment de la réserve dans dans dans nos arbres pour voir un peu comment ça se arbres pour voir un peu comment ça se arbres pour voir un peu comment ça se constitue un peu la chronologie de de constitue un peu la chronologie de de constitue un peu la chronologie de de croiss commir le système racinaire en prier commir le système racinaire en prier commir le système racinaire en prier d&#039;ailleurs puis ensite le systèmeérien deuction systèmeérien deuction systèmeérien deuction Cell sur la qui va faire des la qui va faire des la qui va faire des et méristème apical racinaire donc et méristème apical racinaire donc et méristème apical racinaire donc apical cinaire apical apical cinaire apical apical cinaire apical racinaire cinaire qui faire racinaire cinaire qui faire racinaire cinaire qui faire l&#039;allongement des tiges et qui dépos l&#039;allongement des tiges et qui dépos l&#039;allongement des tiges et qui dépos petit à petit d&#039;autres qui déposent des petit à petit d&#039;autres qui déposent des petit à petit d&#039;autres qui déposent des feuilles et des méristèmes secondaires feuilles et des méristèmes secondaires feuilles et des méristèmes secondaires d&#039;accord il y a des feuilles avec àelle d&#039;accord il y a des feuilles avec àelle d&#039;accord il y a des feuilles avec àelle de chaque feuille desè secondaire ok de chaque feuille desè secondaire ok de chaque feuille desè secondaire ok donc on a l&#039;allongement aérien donc on a l&#039;allongement aérien donc on a l&#039;allongement aérien souterrain et au fur à mesure que ça souterrain et au fur à mesure que ça souterrain et au fur à mesure que ça s&#039;allonge ce qui se passe c&#039;est que la s&#039;allonge ce qui se passe c&#039;est que la s&#039;allonge ce qui se passe c&#039;est que la la tige en allongement ici là d&#039;accord la tige en allongement ici là d&#039;accord la tige en allongement ici là d&#039;accord elle va elle va elle va euh au départ il y a pas de euh au départ il y a pas de euh au départ il y a pas de grossissement en diamètre d&#039;accord c&#039;est grossissement en diamètre d&#039;accord c&#039;est grossissement en diamètre d&#039;accord c&#039;est que plus tard dans la saison et surtout que plus tard dans la saison et surtout que plus tard dans la saison et surtout l&#039;année suivante où en fait une fois que l&#039;année suivante où en fait une fois que l&#039;année suivante où en fait une fois que l&#039;allongement est fait notre notre l&#039;allongement est fait notre notre l&#039;allongement est fait notre notre allongement de il s&#039;est produit d&#039;accord allongement de il s&#039;est produit d&#039;accord allongement de il s&#039;est produit d&#039;accord ensuite il y a le donc là il y a pas ensuite il y a le donc là il y a pas ensuite il y a le donc là il y a pas encore de de méristème secondaire encore de de méristème secondaire encore de de méristème secondaire vraiment bien en place mstème secondaire vraiment bien en place mstème secondaire vraiment bien en place mstème secondaire se met en place par la suite et et va se met en place par la suite et et va se met en place par la suite et et va réellement fonctionner l&#039;année qui suit réellement fonctionner l&#039;année qui suit réellement fonctionner l&#039;année qui suit d&#039;accord donc l&#039;année suivante sur du d&#039;accord donc l&#039;année suivante sur du d&#039;accord donc l&#039;année suivante sur du bois de 2 ans du coup on va se retrouver bois de 2 ans du coup on va se retrouver bois de 2 ans du coup on va se retrouver avec un cambium qui va recouvrir toute avec un cambium qui va recouvrir toute avec un cambium qui va recouvrir toute la la la partie du rameau qui portait la tige partie du rameau qui portait la tige partie du rameau qui portait la tige d&#039;un an qu&#039;on qu&#039;on vient de regarder d&#039;un an qu&#039;on qu&#039;on vient de regarder d&#039;un an qu&#039;on qu&#039;on vient de regarder donc il y a d&#039;abord l&#039;allongement puis donc il y a d&#039;abord l&#039;allongement puis donc il y a d&#039;abord l&#039;allongement puis l&#039;épaississement des rameaux les plus l&#039;épaississement des rameaux les plus l&#039;épaississement des rameaux les plus anciens d&#039;accord et du d&#039;accord et du d&#039;accord et du coup juste pour revenir là-dessus en coup juste pour revenir là-dessus en coup juste pour revenir là-dessus en fait c&#039;est bien ce myéristème primaire fait c&#039;est bien ce myéristème primaire fait c&#039;est bien ce myéristème primaire là d&#039;accord qui va déposer tout ce qu&#039;il là d&#039;accord qui va déposer tout ce qu&#039;il là d&#039;accord qui va déposer tout ce qu&#039;il faut pour qu&#039; ait les méristèmes faut pour qu&#039; ait les méristèmes faut pour qu&#039; ait les méristèmes secondaires qui pour qu&#039;il puisse secondaires qui pour qu&#039;il puisse secondaires qui pour qu&#039;il puisse fonctionner ensuite donc c&#039;est c&#039;est une fonctionner ensuite donc c&#039;est c&#039;est une fonctionner ensuite donc c&#039;est c&#039;est une construction chronologique d&#039;abord construction chronologique d&#039;abord construction chronologique d&#039;abord l&#039;allongement puis l&#039;épaississement et l&#039;allongement puis l&#039;épaississement et l&#039;allongement puis l&#039;épaississement et l&#039;épaississement il se fait par les l&#039;épaississement il se fait par les l&#039;épaississement il se fait par les mistèm secondaires du coup et donc là mistèm secondaires du coup et donc là mistèm secondaires du coup et donc là quand on regarde une tige ou un quand on regarde une tige ou un quand on regarde une tige ou un Tron en fait on on peut voir ces Tron en fait on on peut voir ces Tron en fait on on peut voir ces méristèmes enfin on les voit plus ou méristèmes enfin on les voit plus ou méristèmes enfin on les voit plus ou moins à l&#039;œil nu on dis où ils sont pour moins à l&#039;œil nu on dis où ils sont pour moins à l&#039;œil nu on dis où ils sont pour les voir réellement il faut un les voir réellement il faut un les voir réellement il faut un microscope mais le principal mistème microscope mais le principal mistème microscope mais le principal mistème secondaire dont on parle beaucoup et secondaire dont on parle beaucoup et secondaire dont on parle beaucoup et souvent c&#039;est le cambium vous le voyez souvent c&#039;est le cambium vous le voyez souvent c&#039;est le cambium vous le voyez en rouge là sur la coupe à droite et ce en rouge là sur la coupe à droite et ce en rouge là sur la coupe à droite et ce cambium il se trouve ici sur le sur la cambium il se trouve ici sur le sur la cambium il se trouve ici sur le sur la photo qui est à gauche d&#039;accord donc ce photo qui est à gauche d&#039;accord donc ce photo qui est à gauche d&#039;accord donc ce cambium lui chaque année il va faire cambium lui chaque année il va faire cambium lui chaque année il va faire grossir notre tige d&#039;accord il va grossir notre tige d&#039;accord il va grossir notre tige d&#039;accord il va produire du bois vers l&#039;intérieur et produire du bois vers l&#039;intérieur et produire du bois vers l&#039;intérieur et produire de l&#039;écore vers l&#039;extérieur produire de l&#039;écore vers l&#039;extérieur produire de l&#039;écore vers l&#039;extérieur d&#039;accord une autre manière de le voir d&#039;accord une autre manière de le voir d&#039;accord une autre manière de le voir ici ici ici ok notre cambium il est ok notre cambium il est ok notre cambium il est ici d&#039;accord c&#039;est la petite couche très ici d&#039;accord c&#039;est la petite couche très ici d&#039;accord c&#039;est la petite couche très très fine c&#039;est extrêmement fin c&#039;est très fine c&#039;est extrêmement fin c&#039;est très fine c&#039;est extrêmement fin c&#039;est quelques cellules d&#039;épaisseur qui va quelques cellules d&#039;épaisseur qui va quelques cellules d&#039;épaisseur qui va fabriquer du bois vers l&#039;intérieur et ce fabriquer du bois vers l&#039;intérieur et ce fabriquer du bois vers l&#039;intérieur et ce qu&#039;on appelle qu&#039;on appelle qu&#039;on appelle l&#039;écorse mais l&#039;écorse comprend aussi l&#039;écorse mais l&#039;écorse comprend aussi l&#039;écorse mais l&#039;écorse comprend aussi des tissu vivant en langage scientifique des tissu vivant en langage scientifique des tissu vivant en langage scientifique les cor ça les cor ça les cor ça inclut le libère le F le F derme le inclut le libère le F le F derme le inclut le libère le F le F derme le félogène et l&#039;écorce qu&#039;on appelle félogène et l&#039;écorce qu&#039;on appelle félogène et l&#039;écorce qu&#039;on appelle écorce en langage courant c&#039;est le suber écorce en langage courant c&#039;est le suber écorce en langage courant c&#039;est le suber ou le liège d&#039;accord qui est vraiment la ou le liège d&#039;accord qui est vraiment la ou le liège d&#039;accord qui est vraiment la dernière couche dernière couche dernière couche HH tout ça pourquoi pour comprendre que HH tout ça pourquoi pour comprendre que HH tout ça pourquoi pour comprendre que euh ce cambium là donc sur la petite euh ce cambium là donc sur la petite euh ce cambium là donc sur la petite image de gauche le cambium je vous le image de gauche le cambium je vous le image de gauche le cambium je vous le fais il est là d&#039;accord en trait rouge fais il est là d&#039;accord en trait rouge fais il est là d&#039;accord en trait rouge là là là OK et lui donc il va générer OK et lui donc il va générer OK et lui donc il va générer vers l&#039;intérieur de la tige tous les vers l&#039;intérieur de la tige tous les vers l&#039;intérieur de la tige tous les petits trous vous voyez c&#039;est des tuyaux petits trous vous voyez c&#039;est des tuyaux petits trous vous voyez c&#039;est des tuyaux c&#039;est des vaisseaux qui conduisent la c&#039;est des vaisseaux qui conduisent la c&#039;est des vaisseaux qui conduisent la brute minéux et à l&#039;exérieur du brute minéux et à l&#039;exérieur du brute minéux et à l&#039;exérieur du cambium je fa en plus cambium je fa en plus cambium je fa en plus é tout ça c&#039;est là où va passer laabor é tout ça c&#039;est là où va passer laabor é tout ça c&#039;est là où va passer laabor suc ok on suc ok on suc ok on vaoir juste vaoir juste vaoir juste après je voulais vre attention sur ces après je voulais vre attention sur ces après je voulais vre attention sur ces images sur ces rayons que l&#039;on voit images sur ces rayons que l&#039;on voit images sur ces rayons que l&#039;on voit rayons on les voit très bien là sur cette sur on les voit très bien là sur cette sur on les voit très bien là sur cette sur cette coupe ça c&#039;est ce qu&#039;on appelle cette coupe ça c&#039;est ce qu&#039;on appelle cette coupe ça c&#039;est ce qu&#039;on appelle les rayons ligneux au rayons les rayons ligneux au rayons les rayons ligneux au rayons médula et vu qu&#039;on parle on va beaucoup médula et vu qu&#039;on parle on va beaucoup médula et vu qu&#039;on parle on va beaucoup parler des réserves en fait il faut parler des réserves en fait il faut parler des réserves en fait il faut savoir que la majorité des réserves vont savoir que la majorité des réserves vont savoir que la majorité des réserves vont être stocké dans ces rayons d&#039;accord être stocké dans ces rayons d&#039;accord être stocké dans ces rayons d&#039;accord donc le cambium il va générer à la fois le cambium va générer à la fois le cambium va générer à la fois le cambium va générer à la fois des vaisseaux je vous le fais sur fois des vaisseaux je vous le fais sur fois des vaisseaux je vous le fais sur la petite photo là des vaisseaux dans ce la petite photo là des vaisseaux dans ce la petite photo là des vaisseaux dans ce sens-l d&#039;accord les vaisseaux qui vont sens-l d&#039;accord les vaisseaux qui vont sens-l d&#039;accord les vaisseaux qui vont conduire la sève et à la fois il va conduire la sève et à la fois il va conduire la sève et à la fois il va générer aussi des générer aussi des générer aussi des rayons d&#039;accord comme des rayons d&#039;une rayons d&#039;accord comme des rayons d&#039;une rayons d&#039;accord comme des rayons d&#039;une route vélo et ces rayons c&#039;est pas juste route vélo et ces rayons c&#039;est pas juste route vélo et ces rayons c&#039;est pas juste des traits en fait c&#039;est des plaques des traits en fait c&#039;est des plaques des traits en fait c&#039;est des plaques d&#039;accord c&#039;est des plaques d&#039;accord c&#039;est des plaques d&#039;accord c&#039;est des plaques entières plus ou moins larges épaisses entières plus ou moins larges épaisses entières plus ou moins larges épaisses en fonction des des en fonction des des en fonction des des essences en tout cas c&#039;est comme des des essences en tout cas c&#039;est comme des des essences en tout cas c&#039;est comme des des plaques qui qui recoupent un peu toute plaques qui qui recoupent un peu toute plaques qui qui recoupent un peu toute la tige comme ça et qui bordent tous les la tige comme ça et qui bordent tous les la tige comme ça et qui bordent tous les T petits vaisseau partout et ces rayons T petits vaisseau partout et ces rayons T petits vaisseau partout et ces rayons ils ont une ils ont une ils ont une jonction on va le voir juste après dans jonction on va le voir juste après dans jonction on va le voir juste après dans un schéma un petit peu plus clair mais un schéma un petit peu plus clair mais un schéma un petit peu plus clair mais je voulais vous le montrer sur ce schéma je voulais vous le montrer sur ce schéma je voulais vous le montrer sur ce schéma c&#039;est que ces rayons ils se prolongent c&#039;est que ces rayons ils se prolongent c&#039;est que ces rayons ils se prolongent dans la zone de floem là voyez je vous dans la zone de floem là voyez je vous dans la zone de floem là voyez je vous ai mis floem s élaboré alors dans les ai mis floem s élaboré alors dans les ai mis floem s élaboré alors dans les termes techniques scientifiques floem termes techniques scientifiques floem termes techniques scientifiques floem c&#039;est aussi appelé le Liber c&#039;est aussi appelé le Liber c&#039;est aussi appelé le Liber d&#039;accord xyem on peut l&#039;appeler l&#039;obier d&#039;accord xyem on peut l&#039;appeler l&#039;obier d&#039;accord xyem on peut l&#039;appeler l&#039;obier aussi vous retrouverez ça c&#039;est là où aussi vous retrouverez ça c&#039;est là où aussi vous retrouverez ça c&#039;est là où passe la sève passe la sève passe la sève brute en tout cas la sè sucrée elle brute en tout cas la sè sucrée elle brute en tout cas la sè sucrée elle passe là dans dans cette couche là là passe là dans dans cette couche là là passe là dans dans cette couche là là d&#039;accord qui est juste entre le cambium d&#039;accord qui est juste entre le cambium d&#039;accord qui est juste entre le cambium et les Corses extérieur et les les et les Corses extérieur et les les et les Corses extérieur et les les rayons eux ils communique entre le rayons eux ils communique entre le rayons eux ils communique entre le libère et la partie du bois plus interne ok là on le voit sur un autre schéma ça ok là on le voit sur un autre schéma ça ok là on le voit sur un autre schéma ça c&#039;est pour juste pour bien comprendre c&#039;est pour juste pour bien comprendre c&#039;est pour juste pour bien comprendre comment s constitué en fait le bois et comment s constitué en fait le bois et comment s constitué en fait le bois et comment ça se passe euh la construction comment ça se passe euh la construction comment ça se passe euh la construction de tous ces vaisseaux ces rayons c&#039;est de tous ces vaisseaux ces rayons c&#039;est de tous ces vaisseaux ces rayons c&#039;est un peu complexe à comprendre il y a un peu complexe à comprendre il y a un peu complexe à comprendre il y a plein de couches différentes de mais en plein de couches différentes de mais en plein de couches différentes de mais en gros il faut comprendre que donc notre gros il faut comprendre que donc notre gros il faut comprendre que donc notre cambium là vous le voyez bien lui cambium là vous le voyez bien lui cambium là vous le voyez bien lui là d&#039;accord il génère à la là d&#039;accord il génère à la là d&#039;accord il génère à la fois je vous le fais juste dans la fois je vous le fais juste dans la fois je vous le fais juste dans la partie blanche à côté il génère à la partie blanche à côté il génère à la partie blanche à côté il génère à la fois des petites fibres comme ça fois des petites fibres comme ça fois des petites fibres comme ça d&#039;accord à la fois des gros vaisseaux ok d&#039;accord à la fois des gros vaisseaux ok d&#039;accord à la fois des gros vaisseaux ok donc vers l&#039;intérieur de la tige il donc vers l&#039;intérieur de la tige il donc vers l&#039;intérieur de la tige il génère ça mais il génère aussi des génère ça mais il génère aussi des génère ça mais il génère aussi des cellules qui sont dans ce sens-là et ça cellules qui sont dans ce sens-là et ça cellules qui sont dans ce sens-là et ça c&#039;est ça qui forme nos rayons c&#039;est ça qui forme nos rayons c&#039;est ça qui forme nos rayons d&#039;accord les rayons ligneux et ils sont d&#039;accord les rayons ligneux et ils sont d&#039;accord les rayons ligneux et ils sont vraiment importants pour notre sujet de vraiment importants pour notre sujet de vraiment importants pour notre sujet de ce soir c&#039;est parce que c&#039;est vraiment ce soir c&#039;est parce que c&#039;est vraiment ce soir c&#039;est parce que c&#039;est vraiment là que se stock les réserve et vous là que se stock les réserve et vous là que se stock les réserve et vous voyez que ça communique ces rayons voyez que ça communique ces rayons voyez que ça communique ces rayons ligneux il communiqueent dans le libère ligneux il communiqueent dans le libère ligneux il communiqueent dans le libère d&#039;accord et comme par hasard c&#039;est là où d&#039;accord et comme par hasard c&#039;est là où d&#039;accord et comme par hasard c&#039;est là où passe la sè sucré d&#039;accord c&#039;est dans passe la sè sucré d&#039;accord c&#039;est dans passe la sè sucré d&#039;accord c&#039;est dans dans ces couches de de tube là la sè dans ces couches de de tube là la sè dans ces couches de de tube là la sè sucré passe ici en fait la communication sucré passe ici en fait la communication sucré passe ici en fait la communication de la sè sucré peut se faire très de la sè sucré peut se faire très de la sè sucré peut se faire très facilement de ces couches là on appelle facilement de ces couches là on appelle facilement de ces couches là on appelle ça des tubes criblés qui conduisent la ça des tubes criblés qui conduisent la ça des tubes criblés qui conduisent la sève élaborée et la la pardon les sucres sève élaborée et la la pardon les sucres sève élaborée et la la pardon les sucres peuvent migrer très facilement dans les peuvent migrer très facilement dans les peuvent migrer très facilement dans les rayons qui sont dans le Liber et qui rayons qui sont dans le Liber et qui rayons qui sont dans le Liber et qui vont aller dans les vont aller dans les vont aller dans les rayons du bois du xyem ok donc le le cambium il se déplace ok donc le le cambium il se déplace ok donc le le cambium il se déplace comme ça en se repoussant d&#039;une année comme ça en se repoussant d&#039;une année comme ça en se repoussant d&#039;une année sur l&#039;autre il va construire des sur l&#039;autre il va construire des sur l&#039;autre il va construire des nouveaux euh tissus vers l&#039;intérieur nouveaux euh tissus vers l&#039;intérieur nouveaux euh tissus vers l&#039;intérieur mais aussi vers l&#039;extérieur ok donc si mais aussi vers l&#039;extérieur ok donc si mais aussi vers l&#039;extérieur ok donc si je vous fais une année de plus euh à je vous fais une année de plus euh à je vous fais une année de plus euh à droite là en fait le cambium lui il va droite là en fait le cambium lui il va droite là en fait le cambium lui il va se déplacer comme se déplacer comme se déplacer comme ça je vous le fais de manière un peu ça je vous le fais de manière un peu ça je vous le fais de manière un peu prog il va se déplacer en construisant il va construire des nouveaux vaisseau nouveaux vaisseau nouveaux vaisseau d&#039;accord il va construire aussi des d&#039;accord il va construire aussi des d&#039;accord il va construire aussi des nouveaux petits tubes criblés qui vont nouveaux petits tubes criblés qui vont nouveaux petits tubes criblés qui vont conduire la sève élaborée ok donc ils se conduire la sève élaborée ok donc ils se conduire la sève élaborée ok donc ils se ils se repousseent de l&#039;Intérieur en ils se repousseent de l&#039;Intérieur en ils se repousseent de l&#039;Intérieur en construisant des vaisseaux et il génère construisant des vaisseaux et il génère construisant des vaisseaux et il génère aussi une couche de de tissu vers aussi une couche de de tissu vers aussi une couche de de tissu vers l&#039;extérieur de la l&#039;extérieur de la l&#039;extérieur de la tige donc tout ça ça nous fait un un tige donc tout ça ça nous fait un un tige donc tout ça ça nous fait un un grossissement donc là je vous en ai grossissement donc là je vous en ai grossissement donc là je vous en ai montré deux donc effectivement il y a ce montré deux donc effectivement il y a ce montré deux donc effectivement il y a ce grossissement là vers grossissement là vers grossissement là vers l&#039;extérieur il y a le grossissement en l&#039;extérieur il y a le grossissement en l&#039;extérieur il y a le grossissement en construisant des vaisseaux vers construisant des vaisseaux vers construisant des vaisseaux vers l&#039;intérieur et en en plus de tout ça à l&#039;intérieur et en en plus de tout ça à l&#039;intérieur et en en plus de tout ça à l&#039;extérieur du lib il y a ce qu&#039;on l&#039;extérieur du lib il y a ce qu&#039;on l&#039;extérieur du lib il y a ce qu&#039;on appelle le félogène qui lui va pouvoir appelle le félogène qui lui va pouvoir appelle le félogène qui lui va pouvoir fabriquer des nouvelles cellules qui fabriquer des nouvelles cellules qui fabriquer des nouvelles cellules qui servent à faire de l&#039;écorse d&#039;accord servent à faire de l&#039;écorse d&#039;accord servent à faire de l&#039;écorse d&#039;accord donc du nouveau Liège en fait donc là on donc du nouveau Liège en fait donc là on donc du nouveau Liège en fait donc là on a TR tris épaississements en a TR tris épaississements en a TR tris épaississements en diamètre on a deux mè et tr diamètre on a deux mè et tr diamètre on a deux mè et tr épaississements en diamètre pour la épaississements en diamètre pour la épaississements en diamètre pour la chaque année ce qui nous fait un au final quelque ce qui nous fait un au final quelque ce qui nous fait un au final quelque chose euh je vous fais un petit bilan de chose euh je vous fais un petit bilan de chose euh je vous fais un petit bilan de construction de la plante c&#039;est très construction de la plante c&#039;est très construction de la plante c&#039;est très schématique mais c&#039;est pour bien se le schématique mais c&#039;est pour bien se le schématique mais c&#039;est pour bien se le représenter donc au départ j&#039;ai ma représenter donc au départ j&#039;ai ma représenter donc au départ j&#039;ai ma petite plantule qui s&#039;allonge d&#039;accord petite plantule qui s&#039;allonge d&#039;accord petite plantule qui s&#039;allonge d&#039;accord je vous fais pas les feuilles je vous je vous fais pas les feuilles je vous je vous fais pas les feuilles je vous fais pas les les fais pas les les fais pas les les bourgeons donc année 1 on a ça bourgeons donc année 1 on a ça bourgeons donc année 1 on a ça d&#039;accord l&#039;année 2 on a un allongement d&#039;accord l&#039;année 2 on a un allongement d&#039;accord l&#039;année 2 on a un allongement d&#039;accord il y en a un d&#039;autres petit d&#039;accord il y en a un d&#039;autres petit d&#039;accord il y en a un d&#039;autres petit rameau et l&#039;année de ben on a aussi un rameau et l&#039;année de ben on a aussi un rameau et l&#039;année de ben on a aussi un épaississement donc notre cambium va épaississement donc notre cambium va épaississement donc notre cambium va générer du bois qui va faire en sorte générer du bois qui va faire en sorte générer du bois qui va faire en sorte que le premier petit arbre la petite que le premier petit arbre la petite que le premier petit arbre la petite plantule bleue que vous aviez au milieu plantule bleue que vous aviez au milieu plantule bleue que vous aviez au milieu là elle se fait recouvrir intégralement là elle se fait recouvrir intégralement là elle se fait recouvrir intégralement d&#039;une nouvelle peau d&#039;accord l&#039;année d&#039;une nouvelle peau d&#039;accord l&#039;année d&#039;une nouvelle peau d&#039;accord l&#039;année suivante si on fait une année de plus de suivante si on fait une année de plus de suivante si on fait une année de plus de croissance croissance croissance allongement les nouveaux rameau qui allongement les nouveaux rameau qui allongement les nouveaux rameau qui apparaissent apparaissent apparaissent là j&#039;ai de l&#039;allongement là j&#039;ai de l&#039;allongement là j&#039;ai de l&#039;allongement aussi d&#039;accord aussi d&#039;accord aussi d&#039;accord et une nouvelle peau le cambium recouvre et une nouvelle peau le cambium recouvre et une nouvelle peau le cambium recouvre par une fabrication de bois l&#039;ancien par une fabrication de bois l&#039;ancien par une fabrication de bois l&#039;ancien petit arbre petit arbre petit arbre vert d&#039;accord qui était vert d&#039;accord qui était vert d&#039;accord qui était là h là h là h ok d&#039;accord ce qui nous ok d&#039;accord ce qui nous ok d&#039;accord ce qui nous donne ce qui implique chaque chaque donne ce qui implique chaque chaque donne ce qui implique chaque chaque arbre chaque AR que vous voyez dans la arbre chaque AR que vous voyez dans la arbre chaque AR que vous voyez dans la nature nature nature se fait intégralement recouvrir l&#039;année se fait intégralement recouvrir l&#039;année se fait intégralement recouvrir l&#039;année suivante d&#039;un nouvel arbre c&#039;est un suivante d&#039;un nouvel arbre c&#039;est un suivante d&#039;un nouvel arbre c&#039;est un nouvel arbre sur l&#039;arbre d&#039;accord c&#039;est nouvel arbre sur l&#039;arbre d&#039;accord c&#039;est nouvel arbre sur l&#039;arbre d&#039;accord c&#039;est une couche de peau une couche de peau une couche de peau par-dessus donc ça fait une accumulation par-dessus donc ça fait une accumulation par-dessus donc ça fait une accumulation de tissus vivant on va revoir après ça de tissus vivant on va revoir après ça de tissus vivant on va revoir après ça nous donne cette vision qui est vraiment nous donne cette vision qui est vraiment nous donne cette vision qui est vraiment très jolie et et très très très parlante très jolie et et très très très parlante très jolie et et très très très parlante donc ça c&#039;est un sculpteur Giuseppe donc ça c&#039;est un sculpteur Giuseppe donc ça c&#039;est un sculpteur Giuseppe Penon qui a qui est allé rechercher le Penon qui a qui est allé rechercher le Penon qui a qui est allé rechercher le petit arbre incl dans le grand d&#039;accord petit arbre incl dans le grand d&#039;accord petit arbre incl dans le grand d&#039;accord dans le Tron il a taillé et il a dans le Tron il a taillé et il a dans le Tron il a taillé et il a retrouvé le jeune arbre qui se trouvait retrouvé le jeune arbre qui se trouvait retrouvé le jeune arbre qui se trouvait il y a je sais pas combien d&#039;années il y a je sais pas combien d&#039;années il y a je sais pas combien d&#039;années peut-être qui se trouvait là il y a 40 peut-être qui se trouvait là il y a 40 peut-être qui se trouvait là il y a 40 ans et qui petit à petit s&#039;est fait ans et qui petit à petit s&#039;est fait ans et qui petit à petit s&#039;est fait envelopper d&#039;un nouveau d&#039;un nouveau envelopper d&#039;un nouveau d&#039;un nouveau envelopper d&#039;un nouveau d&#039;un nouveau d&#039;un nouveau d&#039;accord et donc le nœud d&#039;un nouveau d&#039;accord et donc le nœud d&#039;un nouveau d&#039;accord et donc le nœud qui est ici par exemple ce nœud bah qui est ici par exemple ce nœud bah qui est ici par exemple ce nœud bah c&#039;est c&#039;est cette branche là qui a c&#039;est c&#039;est cette branche là qui a c&#039;est c&#039;est cette branche là qui a grossi grossi grossi grossi grossi grossi grossi grossi grossi d&#039;accord elle s&#039;est allongée grossi d&#039;accord elle s&#039;est allongée grossi d&#039;accord elle s&#039;est allongée grossi allongé grossi é ici donc on retrouve ce allongé grossi é ici donc on retrouve ce allongé grossi é ici donc on retrouve ce nœud ici et c&#039;est cette branche là nœud ici et c&#039;est cette branche là nœud ici et c&#039;est cette branche là d&#039;accord donc tout se fait enveloppé d&#039;accord donc tout se fait enveloppé d&#039;accord donc tout se fait enveloppé enveloppe enveloppe enveloppe c&#039;est une enveloppe enveloppe enveloppe c&#039;est une enveloppe enveloppe enveloppe c&#039;est une poupée russe mais euh à un moment donné euh russe mais euh à un moment donné euh russe mais euh à un moment donné euh l&#039;arbre il peut alors il a pas le choix l&#039;arbre il peut alors il a pas le choix l&#039;arbre il peut alors il a pas le choix que de grossir comme ça il est programmé que de grossir comme ça il est programmé que de grossir comme ça il est programmé comme ça le cambium fait des nouvelles comme ça le cambium fait des nouvelles comme ça le cambium fait des nouvelles euh cernes de bois chaque année euh cernes de bois chaque année euh cernes de bois chaque année ok donc il il enveloppe ce qui existait ok donc il il enveloppe ce qui existait ok donc il il enveloppe ce qui existait avant il réenveloppe tout ça mais un avant il réenveloppe tout ça mais un avant il réenveloppe tout ça mais un moment donné ça fait énormément de moment donné ça fait énormément de moment donné ça fait énormément de cellules vivantes à alimenter tout ça cellules vivantes à alimenter tout ça cellules vivantes à alimenter tout ça pour une surface folière là-haut qui pour une surface folière là-haut qui pour une surface folière là-haut qui produit l&#039;énergie qui est pas non plus produit l&#039;énergie qui est pas non plus produit l&#039;énergie qui est pas non plus infini alors ok la surface elle infini alors ok la surface elle infini alors ok la surface elle grandit mais il y a un rapport entre grandit mais il y a un rapport entre grandit mais il y a un rapport entre volume de bois porteur pour la surface volume de bois porteur pour la surface volume de bois porteur pour la surface développée qui peut produire l&#039;énergie développée qui peut produire l&#039;énergie développée qui peut produire l&#039;énergie qui devient un peu qui devient un peu qui devient un peu disproportionné et donc ce qui se passe disproportionné et donc ce qui se passe disproportionné et donc ce qui se passe c&#039;est que les arbres ils ils ont cette c&#039;est que les arbres ils ils ont cette c&#039;est que les arbres ils ils ont cette manière de de résoudre ce problème c&#039;est manière de de résoudre ce problème c&#039;est manière de de résoudre ce problème c&#039;est d&#039;abandonner d&#039;abandonner le cœur en d&#039;abandonner d&#039;abandonner le cœur en d&#039;abandonner d&#039;abandonner le cœur en fait les plus anciennes cellules qui fait les plus anciennes cellules qui fait les plus anciennes cellules qui sont à sont à sont à l&#039;intérieur je changer de couleur les l&#039;intérieur je changer de couleur les l&#039;intérieur je changer de couleur les plus anciennes plus anciennes plus anciennes cellules B se font pardon elles sont abandonnées par l&#039;armbre elles sont abandonnées par l&#039;armbre elles sont abandonnées par l&#039;armbre d&#039;accord donc sur la photo de de gauche d&#039;accord donc sur la photo de de gauche d&#039;accord donc sur la photo de de gauche là c&#039;est un noyer là c&#039;est un noyer là c&#039;est un noyer ok il y a toute la zone du centre qui ok il y a toute la zone du centre qui ok il y a toute la zone du centre qui n&#039;est plus fonctionnelle où il y a plus n&#039;est plus fonctionnelle où il y a plus n&#039;est plus fonctionnelle où il y a plus de cellules vivantes donc il il va de cellules vivantes donc il il va de cellules vivantes donc il il va fonctionner uniquement fonctionner uniquement fonctionner uniquement sur le bois qui est en périphérie sur le bois qui est en périphérie sur le bois qui est en périphérie d&#039;accord qu&#039;on appelle d&#039;accord qu&#039;on appelle d&#039;accord qu&#039;on appelle ob le bois du cœur on l&#039;appelle bois de ob le bois du cœur on l&#039;appelle bois de ob le bois du cœur on l&#039;appelle bois de cœur du ramen alors en fonction d&#039;un peu cœur du ramen alors en fonction d&#039;un peu cœur du ramen alors en fonction d&#039;un peu de ses propriétés des types d&#039;arbres ils de ses propriétés des types d&#039;arbres ils de ses propriétés des types d&#039;arbres ils ont des noms un peu différents vrai cœur ont des noms un peu différents vrai cœur ont des noms un peu différents vrai cœur faux cœur cœur coloré mais tous les faux cœur cœur coloré mais tous les faux cœur cœur coloré mais tous les arbres font de l&#039;abandon arbres font de l&#039;abandon arbres font de l&#039;abandon cellulaire à l&#039;intérieur d&#039;accord c&#039;est cellulaire à l&#039;intérieur d&#039;accord c&#039;est cellulaire à l&#039;intérieur d&#039;accord c&#039;est même les bois blancs où on dit oh ben même les bois blancs où on dit oh ben même les bois blancs où on dit oh ben non il y a pas de bois de cœur il y a non il y a pas de bois de cœur il y a non il y a pas de bois de cœur il y a quand même un bois de cœur il y a il y a quand même un bois de cœur il y a il y a quand même un bois de cœur il y a il y a de l&#039;abandon il y a il y a des cellules de l&#039;abandon il y a il y a des cellules de l&#039;abandon il y a il y a des cellules qui sont non qui sont non qui sont non fonctionnelles s&#039;il y avait pas ça en fonctionnelles s&#039;il y avait pas ça en fonctionnelles s&#039;il y avait pas ça en fait ben ce serait compliqué de fait ben ce serait compliqué de fait ben ce serait compliqué de d&#039;alimenter vous imaginez 1 m de d&#039;alimenter vous imaginez 1 m de d&#039;alimenter vous imaginez 1 m de diamètre de Tron à alimenter avec une diamètre de Tron à alimenter avec une diamètre de Tron à alimenter avec une quantité de feuill qui est pas quantité de feuill qui est pas quantité de feuill qui est pas euh alors ok le système aérien grandit euh alors ok le système aérien grandit euh alors ok le système aérien grandit aussi mais enfin la surface folière aussi mais enfin la surface folière aussi mais enfin la surface folière grandit toujours un petit peu grandit toujours un petit peu grandit toujours un petit peu mais mais mais mais c&#039;est c&#039;est pas proportionnel à mais c&#039;est c&#039;est pas proportionnel à mais c&#039;est c&#039;est pas proportionnel à l&#039;augmentation de volume pour porter l&#039;augmentation de volume pour porter l&#039;augmentation de volume pour porter cette surface c&#039;est une une des théories cette surface c&#039;est une une des théories cette surface c&#039;est une une des théories qui peut permettre d&#039;expliquer la qui peut permettre d&#039;expliquer la qui peut permettre d&#039;expliquer la mortalité de certains arbres on va revenir au aux réserves arbres on va revenir au aux réserves arbres on va revenir au aux réserves parce que du parce que du parce que du coup cette histoire là de de bois coup cette histoire là de de bois coup cette histoire là de de bois fonctionnel vous avez bien compris par fonctionnel vous avez bien compris par fonctionnel vous avez bien compris par rapport aux aux explications d&#039;avant rapport aux aux explications d&#039;avant rapport aux aux explications d&#039;avant j&#039;espère que euh ben les réserves elles j&#039;espère que euh ben les réserves elles j&#039;espère que euh ben les réserves elles vont pouvoir se faire que dans cette vont pouvoir se faire que dans cette vont pouvoir se faire que dans cette partie fonctionnelle d&#039;obet d&#039;accord sur partie fonctionnelle d&#039;obet d&#039;accord sur partie fonctionnelle d&#039;obet d&#039;accord sur la photo de droite on va pouvoir se la photo de droite on va pouvoir se la photo de droite on va pouvoir se faire que dans cette partie-là faire que dans cette partie-là faire que dans cette partie-là ici dans dans le centre je peux plus en ici dans dans le centre je peux plus en ici dans dans le centre je peux plus en stocker d&#039;accord mais euh cette notion stocker d&#039;accord mais euh cette notion stocker d&#039;accord mais euh cette notion de bois fonctionnel pouvant stocker des de bois fonctionnel pouvant stocker des de bois fonctionnel pouvant stocker des réserves il est capital à comprendre et réserves il est capital à comprendre et réserves il est capital à comprendre et surtout euh ben on va se rendre compte surtout euh ben on va se rendre compte surtout euh ben on va se rendre compte que que que par nos actions on peut fortement par nos actions on peut fortement par nos actions on peut fortement impacter cette zone de bois impacter cette zone de bois impacter cette zone de bois fonctionnelle d&#039;accord par nos pratiques fonctionnelle d&#039;accord par nos pratiques fonctionnelle d&#039;accord par nos pratiques on va on va y revenir juste un peu après et donc on va reparler de nos après et donc on va reparler de nos après et donc on va reparler de nos réserves nos réserves sont vraiment réserves nos réserves sont vraiment réserves nos réserves sont vraiment capitales on a on a expliqué un petit capitales on a on a expliqué un petit capitales on a on a expliqué un petit peu tout à l&#039;heure dans le dans le que peu tout à l&#039;heure dans le dans le que peu tout à l&#039;heure dans le dans le que qu&#039;elles font partie d&#039;un d&#039;un cycle un qu&#039;elles font partie d&#039;un d&#039;un cycle un qu&#039;elles font partie d&#039;un d&#039;un cycle un peu hein on les on les stock on les peu hein on les on les stock on les peu hein on les on les stock on les réutilise on les remobilise on les réutilise on les remobilise on les réutilise on les remobilise on les restock on agrandit notre système bon ok restock on agrandit notre système bon ok restock on agrandit notre système bon ok à quoi ell servent précisément donc on a à quoi ell servent précisément donc on a à quoi ell servent précisément donc on a vu déjà pour la croissance effectivement vu déjà pour la croissance effectivement vu déjà pour la croissance effectivement elles vont être hydrolysées repasser en elles vont être hydrolysées repasser en elles vont être hydrolysées repasser en sucre simple pour servir instantanément sucre simple pour servir instantanément sucre simple pour servir instantanément à produire des tiges des feuilles pour à produire des tiges des feuilles pour à produire des tiges des feuilles pour pouvoir realimenter notre système pour pouvoir realimenter notre système pour pouvoir realimenter notre système pour la photosynthèse ok mais nos réserves la photosynthèse ok mais nos réserves la photosynthèse ok mais nos réserves elles vont servir aussi pour l&#039; elles elles vont servir aussi pour l&#039; elles elles vont servir aussi pour l&#039; elles vont servir à tout son métabolisme vont servir à tout son métabolisme vont servir à tout son métabolisme invernal donc quand il y a pas de invernal donc quand il y a pas de invernal donc quand il y a pas de production d&#039;énergie par des feuilles production d&#039;énergie par des feuilles production d&#039;énergie par des feuilles les réserves vont servir à alimenter les réserves vont servir à alimenter les réserves vont servir à alimenter toutes les cellules vivantes les toutes les cellules vivantes les toutes les cellules vivantes les cellules vivantes même en hiver elles cellules vivantes même en hiver elles cellules vivantes même en hiver elles ont besoin de respirer d&#039;accord sinon ont besoin de respirer d&#039;accord sinon ont besoin de respirer d&#039;accord sinon c&#039;est la mort de l&#039;arbre il faut qu&#039;il y c&#039;est la mort de l&#039;arbre il faut qu&#039;il y c&#039;est la mort de l&#039;arbre il faut qu&#039;il y ait un peu de ressources pour le minimum ait un peu de ressources pour le minimum ait un peu de ressources pour le minimum de de de fonctionnement de toutes les cellules fonctionnement de toutes les cellules fonctionnement de toutes les cellules d&#039;accord racinair aérien partout toutes d&#039;accord racinair aérien partout toutes d&#039;accord racinair aérien partout toutes les cellules vivantes ont besoin de les cellules vivantes ont besoin de les cellules vivantes ont besoin de respirer et donc de consommer de respirer et donc de consommer de respirer et donc de consommer de l&#039;énergie donc les réserves elles vont l&#039;énergie donc les réserves elles vont l&#039;énergie donc les réserves elles vont aussi servir à aussi servir à aussi servir à ça un troisème rôle très important les ça un troisème rôle très important les ça un troisème rôle très important les réserves c&#039;est le la résistance au gel réserves c&#039;est le la résistance au gel réserves c&#039;est le la résistance au gel donc en fait quand on approche des donc en fait quand on approche des donc en fait quand on approche des températ températ températ négative les réserves d&#039;amidon sont négative les réserves d&#039;amidon sont négative les réserves d&#039;amidon sont hydrolysé aussi par des enzymes et hydrolysé aussi par des enzymes et hydrolysé aussi par des enzymes et re reinjejectter dans toute l&#039;eau que re reinjejectter dans toute l&#039;eau que re reinjejectter dans toute l&#039;eau que contient l&#039;arbre parce que le l&#039;arbre ne contient l&#039;arbre parce que le l&#039;arbre ne contient l&#039;arbre parce que le l&#039;arbre ne se vide pas de son eau en hiver il y a se vide pas de son eau en hiver il y a se vide pas de son eau en hiver il y a pas de souvent on entend oui mais la pas de souvent on entend oui mais la pas de souvent on entend oui mais la descente de sève oui mais non l&#039;AR il descente de sève oui mais non l&#039;AR il descente de sève oui mais non l&#039;AR il reste il reste en eau en fait l&#039;eau est reste il reste en eau en fait l&#039;eau est reste il reste en eau en fait l&#039;eau est stagnante il y a plus de circulation stagnante il y a plus de circulation stagnante il y a plus de circulation puisque il y a plus d&#039;évaporation puisque il y a plus d&#039;évaporation puisque il y a plus d&#039;évaporation d&#039;évapotranspiration par les feuilles d&#039;évapotranspiration par les feuilles d&#039;évapotranspiration par les feuilles mais l&#039;eau elle est présente dans tout mais l&#039;eau elle est présente dans tout mais l&#039;eau elle est présente dans tout l&#039;arbre d&#039;accord et si il n&#039;y avait pas l&#039;arbre d&#039;accord et si il n&#039;y avait pas l&#039;arbre d&#039;accord et si il n&#039;y avait pas cette stratégie un peu cette cette cette stratégie un peu cette cette cette stratégie un peu cette cette propriété propriété propriété antigène des sucre qui sont hydrolysés antigène des sucre qui sont hydrolysés antigène des sucre qui sont hydrolysés par enfin les amides hydrolysés en sucre par enfin les amides hydrolysés en sucre par enfin les amides hydrolysés en sucre et qui ont cette propriété antigel ben et qui ont cette propriété antigel ben et qui ont cette propriété antigel ben on aurait beaucoup plus de d&#039;arbre qui on aurait beaucoup plus de d&#039;arbre qui on aurait beaucoup plus de d&#039;arbre qui éclaterait carrément parce que le le éclaterait carrément parce que le le éclaterait carrément parce que le le point de le point de gel serait atteint point de le point de gel serait atteint point de le point de gel serait atteint très rapidement dans le dans le cœur du très rapidement dans le dans le cœur du très rapidement dans le dans le cœur du bois bois bois quoi d&#039;accord donc elles sont aussi quoi d&#039;accord donc elles sont aussi quoi d&#039;accord donc elles sont aussi capitales pour cette résistance au gel capitales pour cette résistance au gel capitales pour cette résistance au gel et ensuite ben on l&#039;a un petit peu et ensuite ben on l&#039;a un petit peu et ensuite ben on l&#039;a un petit peu évoqué au début mais elle servent aussi évoqué au début mais elle servent aussi évoqué au début mais elle servent aussi à synthétiser des molécules qui vont à synthétiser des molécules qui vont à synthétiser des molécules qui vont permettre de rendre la plante moins permettre de rendre la plante moins permettre de rendre la plante moins digeste pour des organismes qui veulent digeste pour des organismes qui veulent digeste pour des organismes qui veulent la digérer d&#039;accord que ce soit au la digérer d&#039;accord que ce soit au la digérer d&#039;accord que ce soit au niveau des feuilles ou dans le bois au niveau des feuilles ou dans le bois au niveau des feuilles ou dans le bois au niveau des écorces il y a tout un tas de niveau des écorces il y a tout un tas de niveau des écorces il y a tout un tas de molécules qui vont faire que ben non molécules qui vont faire que ben non molécules qui vont faire que ben non elles vont pas être appétantes ça va pas elles vont pas être appétantes ça va pas elles vont pas être appétantes ça va pas être ça va être am donc ça c&#039;est tout être ça va être am donc ça c&#039;est tout être ça va être am donc ça c&#039;est tout tous les tanins qui vont éviter que la tous les tanins qui vont éviter que la tous les tanins qui vont éviter que la plante se fasse dégrader ou manger trop plante se fasse dégrader ou manger trop plante se fasse dégrader ou manger trop rapidement et ensuite il y a une grande rapidement et ensuite il y a une grande rapidement et ensuite il y a une grande fonction de résilience c&#039;està-dire que fonction de résilience c&#039;està-dire que fonction de résilience c&#039;està-dire que si il y a un événement climatique si il y a un événement climatique si il y a un événement climatique compliqué une grê un gel qui nous Grit compliqué une grê un gel qui nous Grit compliqué une grê un gel qui nous Grit par exemple toute la première pousse que par exemple toute la première pousse que par exemple toute la première pousse que que l&#039;arbre a pu faire au printemps que l&#039;arbre a pu faire au printemps que l&#039;arbre a pu faire au printemps grâce au stockage de réserves qui sont grâce au stockage de réserves qui sont grâce au stockage de réserves qui sont qui peuvent être excédentaires dans tout qui peuvent être excédentaires dans tout qui peuvent être excédentaires dans tout le reste du du bois on peut re refaire le reste du du bois on peut re refaire le reste du du bois on peut re refaire une une une structure structure productrice euh structure structure productrice euh structure structure productrice euh grâce à ces réserves stockées bon c&#039;est grâce à ces réserves stockées bon c&#039;est grâce à ces réserves stockées bon c&#039;est ça ça un cout hein parce que on peut on ça ça un cout hein parce que on peut on ça ça un cout hein parce que on peut on peut pas l&#039;arme ne peut pas faire ça peut pas l&#039;arme ne peut pas faire ça peut pas l&#039;arme ne peut pas faire ça quatre fois de suite hein mais mais s&#039;il quatre fois de suite hein mais mais s&#039;il quatre fois de suite hein mais mais s&#039;il y a le stock de réserve suffisant il y a le stock de réserve suffisant il y a le stock de réserve suffisant il peut euh bah il peut refaire des n des peut euh bah il peut refaire des n des peut euh bah il peut refaire des n des nouvelles tiches des nouvelles feuilles nouvelles tiches des nouvelles feuilles nouvelles tiches des nouvelles feuilles même même suite à une défoliation même même suite à une défoliation même même suite à une défoliation complète il y a un rôle aussi qui est complète il y a un rôle aussi qui est complète il y a un rôle aussi qui est assez important et qui alors on en parle assez important et qui alors on en parle assez important et qui alors on en parle surtout au niveau des pour les les surtout au niveau des pour les les surtout au niveau des pour les les arbres fruitiers c&#039;est les processus arbres fruitiers c&#039;est les processus arbres fruitiers c&#039;est les processus floraux euh les réserves influent les floraux euh les réserves influent les floraux euh les réserves influent les processus floraux donc si processus floraux donc si processus floraux donc si euh si dans mon arbre j&#039;ai pas euh si dans mon arbre j&#039;ai pas euh si dans mon arbre j&#039;ai pas suffisamment de réserves euh j&#039;ai beau suffisamment de réserves euh j&#039;ai beau suffisamment de réserves euh j&#039;ai beau avoir des bourgeons à fleurs partout sur avoir des bourgeons à fleurs partout sur avoir des bourgeons à fleurs partout sur mon arbre ils vont ces fleurs seront mon arbre ils vont ces fleurs seront mon arbre ils vont ces fleurs seront exprimées mais pas forcément bien exprimées mais pas forcément bien exprimées mais pas forcément bien validées et pas bien fécondé euh donc il validées et pas bien fécondé euh donc il validées et pas bien fécondé euh donc il il y a il y a vraiment une fonction il y a il y a vraiment une fonction il y a il y a vraiment une fonction de euh qui joue sur ces processus flour dans ces détails mais c&#039;est c&#039;est assez dans ces détails mais c&#039;est c&#039;est assez dans ces détails mais c&#039;est c&#039;est assez important c&#039;est ce qui nous important c&#039;est ce qui nous important c&#039;est ce qui nous explique le phénomène explique le phénomène explique le phénomène d&#039;alternance et donc pour avoir un taux d&#039;alternance et donc pour avoir un taux d&#039;alternance et donc pour avoir un taux de réserve conséquent et et important de réserve conséquent et et important de réserve conséquent et et important mais ça ça dépend de de pas mal de mais ça ça dépend de de pas mal de mais ça ça dépend de de pas mal de paramètres bien sûr de l&#039;exposition à la paramètres bien sûr de l&#039;exposition à la paramètres bien sûr de l&#039;exposition à la lumière de donc on en parle pour les lumière de donc on en parle pour les lumière de donc on en parle pour les arbres fruitiers on parle de de charge arbres fruitiers on parle de de charge arbres fruitiers on parle de de charge de qu&#039;est-ce qu&#039;on demande à notre arbre de qu&#039;est-ce qu&#039;on demande à notre arbre de qu&#039;est-ce qu&#039;on demande à notre arbre en production frutière par rapport à son en production frutière par rapport à son en production frutière par rapport à son système folière de production d&#039;énergie système folière de production d&#039;énergie système folière de production d&#039;énergie d&#039;accord le rapport feuille fruit c&#039;est d&#039;accord le rapport feuille fruit c&#039;est d&#039;accord le rapport feuille fruit c&#039;est c&#039;est vraiment important et ça va c&#039;est vraiment important et ça va c&#039;est vraiment important et ça va conditionner notre niveau de réserve à conditionner notre niveau de réserve à conditionner notre niveau de réserve à la fin de la saison et donc notre la fin de la saison et donc notre la fin de la saison et donc notre qualité de floraison pour l&#039;année qualité de floraison pour l&#039;année qualité de floraison pour l&#039;année suivante c&#039;est vraiment c&#039;est vraiment suivante c&#039;est vraiment c&#039;est vraiment suivante c&#039;est vraiment c&#039;est vraiment important euh et puis ben évidemment si important euh et puis ben évidemment si important euh et puis ben évidemment si s&#039;il y a s&#039;il y a des des événements s&#039;il y a s&#039;il y a des des événements s&#039;il y a s&#039;il y a des des événements climatiques ou des parasites qui défolie climatiques ou des parasites qui défolie climatiques ou des parasites qui défolie l&#039;arbre ben effectivement on aura moins l&#039;arbre ben effectivement on aura moins l&#039;arbre ben effectivement on aura moins de production de de production de de production de réserves donc tout ça c&#039;est des réserves donc tout ça c&#039;est des réserves donc tout ça c&#039;est des paramètres qui qui qui joue paramètres qui qui qui joue paramètres qui qui qui joue là-dessus là c&#039;est le schéma un peu un là-dessus là c&#039;est le schéma un peu un là-dessus là c&#039;est le schéma un peu un peu plus complexe justement euh on peu plus complexe justement euh on peu plus complexe justement euh on retourne dans ce cycle avec nos réserves retourne dans ce cycle avec nos réserves retourne dans ce cycle avec nos réserves toujours mais j&#039;ai remis en plus la toujours mais j&#039;ai remis en plus la toujours mais j&#039;ai remis en plus la dimension fleur fruit d&#039;accord qui dimension fleur fruit d&#039;accord qui dimension fleur fruit d&#039;accord qui est je viens juste d&#039;en parler mais ça est je viens juste d&#039;en parler mais ça est je viens juste d&#039;en parler mais ça l&#039;illustre avec ce schéma d&#039;accord donc l&#039;illustre avec ce schéma d&#039;accord donc l&#039;illustre avec ce schéma d&#039;accord donc en rouge là vous avez le côté floral et en rouge là vous avez le côté floral et en rouge là vous avez le côté floral et et fructification donc si on part au et fructification donc si on part au et fructification donc si on part au moment du débourrement vous avez moment du débourrement vous avez moment du débourrement vous avez la floraison en fait la floraison la la floraison en fait la floraison la la floraison en fait la floraison la validation des des bourgeons qui vont validation des des bourgeons qui vont validation des des bourgeons qui vont servir à la floraison vont être fonction servir à la floraison vont être fonction servir à la floraison vont être fonction du niveau de réserve du niveau de réserve du niveau de réserve aussi d&#039;accord donc la floraison se aussi d&#039;accord donc la floraison se aussi d&#039;accord donc la floraison se passe on est au début il y a l&#039;induction passe on est au début il y a l&#039;induction passe on est au début il y a l&#039;induction florale qui se produit juste après le florale qui se produit juste après le florale qui se produit juste après le début de la pousse donc l&#039;induction début de la pousse donc l&#039;induction début de la pousse donc l&#039;induction florale pour déjà pour l&#039;année suivante florale pour déjà pour l&#039;année suivante florale pour déjà pour l&#039;année suivante c&#039;est une première information hormonale c&#039;est une première information hormonale c&#039;est une première information hormonale qui qui qui va s&#039;inscrire dans les bourgeons pour va s&#039;inscrire dans les bourgeons pour va s&#039;inscrire dans les bourgeons pour peut-être faire des fleurs un peu plus peut-être faire des fleurs un peu plus peut-être faire des fleurs un peu plus tard dans la saison alors c&#039;est vous tard dans la saison alors c&#039;est vous tard dans la saison alors c&#039;est vous pouvez bouger tous les curseurs que vous pouvez bouger tous les curseurs que vous pouvez bouger tous les curseurs que vous voulez en fonction des essences des voulez en fonction des essences des voulez en fonction des essences des variétés que vous regardez d&#039;accord variétés que vous regardez d&#039;accord variétés que vous regardez d&#039;accord c&#039;est pas figé du tout mais l&#039;initiation c&#039;est pas figé du tout mais l&#039;initiation c&#039;est pas figé du tout mais l&#039;initiation florale arrive plus tard dans la saison florale arrive plus tard dans la saison florale arrive plus tard dans la saison OK et là c&#039;est vraiment une confirmation OK et là c&#039;est vraiment une confirmation OK et là c&#039;est vraiment une confirmation du bourgeon qui va ok euh tu as eu du bourgeon qui va ok euh tu as eu du bourgeon qui va ok euh tu as eu l&#039;information peut-être tu feras des l&#039;information peut-être tu feras des l&#039;information peut-être tu feras des fleurs et ben tu je te confirme que tu fleurs et ben tu je te confirme que tu fleurs et ben tu je te confirme que tu tu feras des fleurs à ce moment-là parce tu feras des fleurs à ce moment-là parce tu feras des fleurs à ce moment-là parce que ça se passe bien dans la saison il y que ça se passe bien dans la saison il y que ça se passe bien dans la saison il y a pas trop de stress euh la la période a pas trop de stress euh la la période a pas trop de stress euh la la période de végétation euh se se passe bien la de végétation euh se se passe bien la de végétation euh se se passe bien la photosynthèse se passe bien le et ben on photosynthèse se passe bien le et ben on photosynthèse se passe bien le et ben on va le l&#039;arbre va pouvoir valider le fait va le l&#039;arbre va pouvoir valider le fait va le l&#039;arbre va pouvoir valider le fait de de de de de de de de de [Musique] [Musique] [Musique] de de de faire des bourgeons dédiés à la de de de faire des bourgeons dédiés à la de de de faire des bourgeons dédiés à la fleur plus tard mais c&#039;est pas encore fleur plus tard mais c&#039;est pas encore fleur plus tard mais c&#039;est pas encore vraiment la validation la validation vraiment la validation la validation vraiment la validation la validation elle se passe vraiment que l&#039;année elle se passe vraiment que l&#039;année elle se passe vraiment que l&#039;année suivante d&#039;accord et si on regarde dans suivante d&#039;accord et si on regarde dans suivante d&#039;accord et si on regarde dans cette dans ce schéma le cette dans ce schéma le cette dans ce schéma le côté fructification donc la floraison a eu fructification donc la floraison a eu fructification donc la floraison a eu lieu les fruits commencent à se faire et lieu les fruits commencent à se faire et lieu les fruits commencent à se faire et à la fin du cycle des fruits à leur à la fin du cycle des fruits à leur à la fin du cycle des fruits à leur maturation en règle générale elle arrive maturation en règle générale elle arrive maturation en règle générale elle arrive en fin de saison al c&#039;est pareil on peut en fin de saison al c&#039;est pareil on peut en fin de saison al c&#039;est pareil on peut bouger le curseur sur sur des bouger le curseur sur sur des bouger le curseur sur sur des [Musique] [Musique] [Musique] grands en fonction des variétés parfois grands en fonction des variétés parfois grands en fonction des variétés parfois ça ça ça la la maturation des fruits va arriver la la maturation des fruits va arriver la la maturation des fruits va arriver dès le mois de juillet voir dès le mois dès le mois de juillet voir dès le mois dès le mois de juillet voir dès le mois de juin pour certains ok majoritairement de juin pour certains ok majoritairement de juin pour certains ok majoritairement on est en fin de saison en même temps on est en fin de saison en même temps on est en fin de saison en même temps que la mise en réserve on a la que la mise en réserve on a la que la mise en réserve on a la maturation des fruits donc c&#039;est une maturation des fruits donc c&#039;est une maturation des fruits donc c&#039;est une période un peu critique ça permet aussi période un peu critique ça permet aussi période un peu critique ça permet aussi de comprendre que si on laisse de comprendre que si on laisse de comprendre que si on laisse énormément de fruits sur la période de énormément de fruits sur la période de énormément de fruits sur la période de fin de saison énormément de fruits à à fin de saison énormément de fruits à à fin de saison énormément de fruits à à aller à maturité ben ce sera au aller à maturité ben ce sera au aller à maturité ben ce sera au détriment de la mise en réserve donc au détriment de la mise en réserve donc au détriment de la mise en réserve donc au détriment de la validation des fleurs détriment de la validation des fleurs détriment de la validation des fleurs l&#039;année suivante c&#039;est c&#039;est un c&#039;est un l&#039;année suivante c&#039;est c&#039;est un c&#039;est un l&#039;année suivante c&#039;est c&#039;est un c&#039;est un jeu comme ça de un jeu de case qui se jeu comme ça de un jeu de case qui se jeu comme ça de un jeu de case qui se rempliss c&#039;est qui et donc comment ça se passe la mise qui et donc comment ça se passe la mise qui et donc comment ça se passe la mise en réserve dans le bois on l&#039;a vu un en réserve dans le bois on l&#039;a vu un en réserve dans le bois on l&#039;a vu un petit peu tout à l&#039;heure avec le le petit peu tout à l&#039;heure avec le le petit peu tout à l&#039;heure avec le le schéma vous savez que le le cambium qui schéma vous savez que le le cambium qui schéma vous savez que le le cambium qui construisait les tissus là c&#039;est pour le construisait les tissus là c&#039;est pour le construisait les tissus là c&#039;est pour le voir un petit peu plus en détail donc voir un petit peu plus en détail donc voir un petit peu plus en détail donc vous voyez sur le schéma à droite donc vous voyez sur le schéma à droite donc vous voyez sur le schéma à droite donc le la partie de Liber là où passe la SVE le la partie de Liber là où passe la SVE le la partie de Liber là où passe la SVE élaboré c&#039;est dans les zones bleues là élaboré c&#039;est dans les zones bleues là élaboré c&#039;est dans les zones bleues là que je recolorie en rouge juste pour que je recolorie en rouge juste pour que je recolorie en rouge juste pour refaire un peu les flèches refaire un peu les flèches refaire un peu les flèches et donc ces sucres vont migrer d&#039;accord et donc ces sucres vont migrer d&#039;accord et donc ces sucres vont migrer d&#039;accord dans ces fameux rayons ça on peut dans ces fameux rayons ça on peut dans ces fameux rayons ça on peut arriver à le détecter et à le voir alors arriver à le détecter et à le voir alors arriver à le détecter et à le voir alors là c&#039;est une vue microscopique à gauche là c&#039;est une vue microscopique à gauche là c&#039;est une vue microscopique à gauche d&#039;accord tous les points foncés tous les d&#039;accord tous les points foncés tous les d&#039;accord tous les points foncés tous les points violets foncé là vous voyez très points violets foncé là vous voyez très points violets foncé là vous voyez très foncé partout là tout ça c&#039;est des foncé partout là tout ça c&#039;est des foncé partout là tout ça c&#039;est des grains d&#039;amidau qui sont qui sont grains d&#039;amidau qui sont qui sont grains d&#039;amidau qui sont qui sont coloré par la réaction avec l&#039;yod coloré par la réaction avec l&#039;yod coloré par la réaction avec l&#039;yod d&#039;accord donc on voit que la vue qui est à gauche là c&#039;est un que la vue qui est à gauche là c&#039;est un que la vue qui est à gauche là c&#039;est un peu la symétrie du schéma qui est à peu la symétrie du schéma qui est à peu la symétrie du schéma qui est à droite notre cambium il est là je vous droite notre cambium il est là je vous droite notre cambium il est là je vous le refais en rouge comme ça d&#039;accord la sève hop la SVE élaborée elle passe ici sève hop la SVE élaborée elle passe ici sève hop la SVE élaborée elle passe ici ici dans cette zone là d&#039;accord et elle ici dans cette zone là d&#039;accord et elle ici dans cette zone là d&#039;accord et elle va pouvoir migrer dans tous ces rayons va pouvoir migrer dans tous ces rayons va pouvoir migrer dans tous ces rayons d&#039;accord donc les rayons vous avez vu d&#039;accord donc les rayons vous avez vu d&#039;accord donc les rayons vous avez vu ils sont prolongés d&#039;accord ils passent ils sont prolongés d&#039;accord ils passent ils sont prolongés d&#039;accord ils passent du bois au libère d&#039;accord et donc h les du bois au libère d&#039;accord et donc h les du bois au libère d&#039;accord et donc h les réserves sont lacheminé ici et en plus réserves sont lacheminé ici et en plus réserves sont lacheminé ici et en plus de ça en plus des rayons vous voyez de ça en plus des rayons vous voyez de ça en plus des rayons vous voyez qu&#039;il y a aussi qu&#039;il y a aussi qu&#039;il y a aussi d&#039;autres d&#039;autres voies de stockage de d&#039;autres d&#039;autres voies de stockage de d&#039;autres d&#039;autres voies de stockage de réserve qui sont perpendiculaires au réserve qui sont perpendiculaires au réserve qui sont perpendiculaires au rayon en fait il y a plein de rayon en fait il y a plein de rayon en fait il y a plein de parenchimes de cellules vivantes qui parenchimes de cellules vivantes qui parenchimes de cellules vivantes qui sont en cap stocker des réserves partout sont en cap stocker des réserves partout sont en cap stocker des réserves partout dans le bois en vraie image d&#039;accord de ce qu&#039;on bois en vraie image d&#039;accord de ce qu&#039;on bois en vraie image d&#039;accord de ce qu&#039;on peut voir à l&#039;œil nu assez simplement peut voir à l&#039;œil nu assez simplement peut voir à l&#039;œil nu assez simplement donc là c&#039;est des coupes qui sont faites donc là c&#039;est des coupes qui sont faites donc là c&#039;est des coupes qui sont faites sur des sur des branches ou des trons sur des sur des branches ou des trons sur des sur des branches ou des trons et qui sont mis en réaction avec de l&#039;OD et qui sont mis en réaction avec de l&#039;OD et qui sont mis en réaction avec de l&#039;OD d&#039;accord et donc on voit d&#039;accord et donc on voit d&#039;accord et donc on voit que par exemple l&#039;image que par exemple l&#039;image que par exemple l&#039;image du du milieu ici on se rend compte que du du milieu ici on se rend compte que du du milieu ici on se rend compte que ben en fait il y a que sur la c&#039;est pas ben en fait il y a que sur la c&#039;est pas ben en fait il y a que sur la c&#039;est pas très clair ave ça il a que sur la partie ça il a que sur la partie ça il a que sur la partie périphérique hop là ici qu&#039;il y a du périphérique hop là ici qu&#039;il y a du périphérique hop là ici qu&#039;il y a du stockage de réserve possible en fait stockage de réserve possible en fait stockage de réserve possible en fait toute la toute la toute la partie d&#039;accord de cœur donc en fait partie d&#039;accord de cœur donc en fait partie d&#039;accord de cœur donc en fait c&#039;est du bois de cœur ok ben ce bois de c&#039;est du bois de cœur ok ben ce bois de c&#039;est du bois de cœur ok ben ce bois de cœur c&#039;est sur du sa ici ce bois de cœur cœur c&#039;est sur du sa ici ce bois de cœur cœur c&#039;est sur du sa ici ce bois de cœur on pourrait croire qu&#039;il y a pas de boî on pourrait croire qu&#039;il y a pas de boî on pourrait croire qu&#039;il y a pas de boî de cœur ben non il y a pas de boî de de cœur ben non il y a pas de boî de de cœur ben non il y a pas de boî de cœur il change pas de couleur mais en cœur il change pas de couleur mais en cœur il change pas de couleur mais en fait si c&#039;est du bois de cœur et les fait si c&#039;est du bois de cœur et les fait si c&#039;est du bois de cœur et les cellules sont abandonnées il n&#039;y a plus cellules sont abandonnées il n&#039;y a plus cellules sont abandonnées il n&#039;y a plus de parenchine qui peut stocker les de parenchine qui peut stocker les de parenchine qui peut stocker les réserves à l&#039;intérieur tout se passe réserves à l&#039;intérieur tout se passe réserves à l&#039;intérieur tout se passe dans les dernières cernes les plus dans les dernières cernes les plus dans les dernières cernes les plus récentes ok là pareil sur l&#039;image à droite et sur ok là pareil sur l&#039;image à droite et sur ok là pareil sur l&#039;image à droite et sur l&#039;image qui est ici vous voyez que ces l&#039;image qui est ici vous voyez que ces l&#039;image qui est ici vous voyez que ces espèces de plaques là je vais vous en espèces de plaques là je vais vous en espèces de plaques là je vais vous en faire une en en rouge ça c&#039;est PLA clin faire une en en rouge ça c&#039;est PLA clin faire une en en rouge ça c&#039;est PLA clin mais c&#039;est les rayons en fait la la la mais c&#039;est les rayons en fait la la la mais c&#039;est les rayons en fait la la la branche Est fendu comme ça et on voit branche Est fendu comme ça et on voit branche Est fendu comme ça et on voit les rayons dans leur largeur d&#039;accord les rayons dans leur largeur d&#039;accord les rayons dans leur largeur d&#039;accord donc en fait ces rayons bordent partout donc en fait ces rayons bordent partout donc en fait ces rayons bordent partout et croise toutes les tous les vaisseaux et croise toutes les tous les vaisseaux et croise toutes les tous les vaisseaux du bois et c&#039;est eux qui peuvent stocker du bois et c&#039;est eux qui peuvent stocker du bois et c&#039;est eux qui peuvent stocker les réserves donc là avec l&#039;yod on les les réserves donc là avec l&#039;yod on les les réserves donc là avec l&#039;yod on les voit et ils voit et ils voit et ils [Musique] [Musique] [Musique] sont comment dire ça permet de voir un sont comment dire ça permet de voir un sont comment dire ça permet de voir un peu le leur taille aussi ok là aussi sur cette image on les voit ok là aussi sur cette image on les voit ok là aussi sur cette image on les voit un petit peu mais c&#039;est une coupe qui un petit peu mais c&#039;est une coupe qui un petit peu mais c&#039;est une coupe qui est en bi donc c&#039;est un peu trompeur en est en bi donc c&#039;est un peu trompeur en est en bi donc c&#039;est un peu trompeur en perspective et là vous me direz mais perspective et là vous me direz mais perspective et là vous me direz mais c&#039;est bizarre parce que la dernière c&#039;est bizarre parce que la dernière c&#039;est bizarre parce que la dernière Serne elle est pas euh il y a pas de Serne elle est pas euh il y a pas de Serne elle est pas euh il y a pas de réserve dedans il y en a que dans le réserve dedans il y en a que dans le réserve dedans il y en a que dans le Liber et dans les anciennes cernes et il Liber et dans les anciennes cernes et il Liber et dans les anciennes cernes et il y en a pas y en a pas y en a pas ici il n pas ici alors effectivement il ici il n pas ici alors effectivement il ici il n pas ici alors effectivement il y en a pas ici donc ça c&#039;est une branche y en a pas ici donc ça c&#039;est une branche y en a pas ici donc ça c&#039;est une branche de Tyo qui a été coupée au mois de juin de Tyo qui a été coupée au mois de juin de Tyo qui a été coupée au mois de juin et en fait et en fait et en fait euh comme on a vu juste avant euh les euh comme on a vu juste avant euh les euh comme on a vu juste avant euh les réserves sont mobilisées au moment du réserves sont mobilisées au moment du réserves sont mobilisées au moment du débourement pour servir à la croissance débourement pour servir à la croissance débourement pour servir à la croissance d&#039;accord au au croissance des des d&#039;accord au au croissance des des d&#039;accord au au croissance des des nouvelles tiges et ensuite les réserves nouvelles tiges et ensuite les réserves nouvelles tiges et ensuite les réserves une fois que les tiges sont poussées que une fois que les tiges sont poussées que une fois que les tiges sont poussées que les feuilles sont constituées elles vont les feuilles sont constituées elles vont les feuilles sont constituées elles vont re produire de des sucres qui vont re produire de des sucres qui vont re produire de des sucres qui vont pouvoir être restockés dans le bois mais pouvoir être restockés dans le bois mais pouvoir être restockés dans le bois mais de manière d&#039;abord dans les anciennes de manière d&#039;abord dans les anciennes de manière d&#039;abord dans les anciennes cernes dans les anciennes couches c&#039;est cernes dans les anciennes couches c&#039;est cernes dans les anciennes couches c&#039;est les anciennes couches qui vont être les anciennes couches qui vont être les anciennes couches qui vont être regarni de réserve avant les dernières regarni de réserve avant les dernières regarni de réserve avant les dernières qui vont être garnies en fin de saison ok on va le voir ok on va le voir ok on va le voir euh on peut le voir euh on peut le voir euh on peut le voir ici donc sur ce schéma à droite je ici donc sur ce schéma à droite je ici donc sur ce schéma à droite je d&#039;abord commencer par ça pour faire le d&#039;abord commencer par ça pour faire le d&#039;abord commencer par ça pour faire le lien avec ce qu&#039;on vient de voir vous lien avec ce qu&#039;on vient de voir vous lien avec ce qu&#039;on vient de voir vous voyez donc là c&#039;est pareil c&#039;est un peu voyez donc là c&#039;est pareil c&#039;est un peu voyez donc là c&#039;est pareil c&#039;est un peu le même la même courbe qu&#039;on a enfin le le même la même courbe qu&#039;on a enfin le le même la même courbe qu&#039;on a enfin le même cercle qu&#039;on a vu pour la même cercle qu&#039;on a vu pour la même cercle qu&#039;on a vu pour la phénologie pour le le déroulement des phénologie pour le le déroulement des phénologie pour le le déroulement des saisons là on est dans une coupe d&#039;une saisons là on est dans une coupe d&#039;une saisons là on est dans une coupe d&#039;une racine d&#039;érable racine d&#039;érable racine d&#039;érable OK où on voit que les réserves donc qui OK où on voit que les réserves donc qui OK où on voit que les réserves donc qui sont en noir hein dans ce schéma elles sont en noir hein dans ce schéma elles sont en noir hein dans ce schéma elles se elles se vident donc toute la période se elles se vident donc toute la période se elles se vident donc toute la période de de débourrement d&#039;accord de de de débourrement d&#039;accord de de de débourrement d&#039;accord de croissance primaire les réserves sont croissance primaire les réserves sont croissance primaire les réserves sont vidées du bois pour alimenter le système vidées du bois pour alimenter le système vidées du bois pour alimenter le système en construction et ensuite le système va en construction et ensuite le système va en construction et ensuite le système va pouvoir petit à petit pouvoir petit à petit pouvoir petit à petit rembourser d&#039;accord donc c&#039;est ce qu&#039;on rembourser d&#039;accord donc c&#039;est ce qu&#039;on rembourser d&#039;accord donc c&#039;est ce qu&#039;on voyait dans l&#039;image hop dans dans cette image là l&#039;image hop dans dans cette image là l&#039;image hop dans dans cette image là c&#039;est les cernes les plus anciennes ici c&#039;est les cernes les plus anciennes ici c&#039;est les cernes les plus anciennes ici qui vont être rechargé en réserve avant qui vont être rechargé en réserve avant qui vont être rechargé en réserve avant avant la la dernière Serne de l&#039;année OK et donc là vous voyez que donc OK et donc là vous voyez que donc OK et donc là vous voyez que donc juillet août septembre donc la la cerne juillet août septembre donc la la cerne juillet août septembre donc la la cerne qui est construite nouvellement donc qui est construite nouvellement donc qui est construite nouvellement donc elle est ici d&#039;accord donc il y a une elle est ici d&#039;accord donc il y a une elle est ici d&#039;accord donc il y a une nouvelle couche de bois qui est encore nouvelle couche de bois qui est encore nouvelle couche de bois qui est encore vide à ce moment-là et en fin de saison vide à ce moment-là et en fin de saison vide à ce moment-là et en fin de saison donc il va finir par se reremplir de donc il va finir par se reremplir de donc il va finir par se reremplir de réserve réserve réserve ok au ok au ok au niveau pardon pardon pardon euh mince euh mince euh mince excusez-moi deip excusez-moi deip excusez-moi deip tac au niveau de l&#039;arbre dans son tac au niveau de l&#039;arbre dans son tac au niveau de l&#039;arbre dans son ensemble euh ben en fonction des saisons ensemble euh ben en fonction des saisons ensemble euh ben en fonction des saisons donc là on vient de le voir juste pour donc là on vient de le voir juste pour donc là on vient de le voir juste pour une coupe à droite pour pour un une tige une coupe à droite pour pour un une tige une coupe à droite pour pour un une tige de racine mais au niveau de l&#039;arbre dans de racine mais au niveau de l&#039;arbre dans de racine mais au niveau de l&#039;arbre dans son ensemble dans sa globalité bah il y son ensemble dans sa globalité bah il y son ensemble dans sa globalité bah il y a aussi des fluctuations d&#039;accord donc a aussi des fluctuations d&#039;accord donc a aussi des fluctuations d&#039;accord donc c&#039;est vrai que en hiver avant le c&#039;est vrai que en hiver avant le c&#039;est vrai que en hiver avant le débourrement la majorité des réserves se débourrement la majorité des réserves se débourrement la majorité des réserves se trouvent dans le système racinaire ok trouvent dans le système racinaire ok trouvent dans le système racinaire ok donc en noir foncé là au moment du donc en noir foncé là au moment du donc en noir foncé là au moment du débourrement bah les réserves sont débourrement bah les réserves sont débourrement bah les réserves sont distribuées et dispatché pour la distribuées et dispatché pour la distribuées et dispatché pour la construction de toutes les nouvelles zon construction de toutes les nouvelles zon construction de toutes les nouvelles zon de production de production de production d&#039;accord et ensuite petit à petit plus d&#039;accord et ensuite petit à petit plus d&#039;accord et ensuite petit à petit plus la saison avant et plus les réserves la saison avant et plus les réserves la saison avant et plus les réserves sont reconstitué et vont recharger les sont reconstitué et vont recharger les sont reconstitué et vont recharger les organes privilégiés pour le stockage de organes privilégiés pour le stockage de organes privilégiés pour le stockage de réserves d&#039;accord et petit à petit donc réserves d&#039;accord et petit à petit donc réserves d&#039;accord et petit à petit donc et on retrouve la situation hivernale et on retrouve la situation hivernale et on retrouve la situation hivernale avec le plus de réserves dans le système avec le plus de réserves dans le système avec le plus de réserves dans le système racinaire ça c&#039;est une vue un racinaire ça c&#039;est une vue un racinaire ça c&#039;est une vue un peu peu peu globale un petit peu plus détaillé donc globale un petit peu plus détaillé donc globale un petit peu plus détaillé donc ça c&#039;est des travaux de de Gérard Bor ça c&#039;est des travaux de de Gérard Bor ça c&#039;est des travaux de de Gérard Bor qui a analyser le la localisation des qui a analyser le la localisation des qui a analyser le la localisation des réserves dans des arbres alors c&#039;est des réserves dans des arbres alors c&#039;est des réserves dans des arbres alors c&#039;est des arbres urmains arbres urmains arbres urmains surtout dans lesquels il a fait ses ses surtout dans lesquels il a fait ses ses surtout dans lesquels il a fait ses ses expérience pour voir où est-ce que ça se expérience pour voir où est-ce que ça se expérience pour voir où est-ce que ça se situait et en fonction des modes de situait et en fonction des modes de situait et en fonction des modes de gestion c&#039;était ça qui quiintéressait de gestion c&#039;était ça qui quiintéressait de gestion c&#039;était ça qui quiintéressait de de voir donc sur un arbre qui n&#039;est pas de voir donc sur un arbre qui n&#039;est pas de voir donc sur un arbre qui n&#039;est pas taillé donc c&#039;est cet arbre là d&#039;accord taillé donc c&#039;est cet arbre là d&#039;accord taillé donc c&#039;est cet arbre là d&#039;accord cet arbre là l&#039;arbre non taillé en hiver cet arbre là l&#039;arbre non taillé en hiver cet arbre là l&#039;arbre non taillé en hiver stock majoritairement des réserves dans stock majoritairement des réserves dans stock majoritairement des réserves dans les racines et dans les des par les les racines et dans les des par les les racines et dans les des par les zones des zones des zones des branches les branches d&#039;avenir de branches les branches d&#039;avenir de branches les branches d&#039;avenir de l&#039;arbre les branches les mieux placées l&#039;arbre les branches les mieux placées l&#039;arbre les branches les mieux placées dans l&#039;architectur les plus avec celle dans l&#039;architectur les plus avec celle dans l&#039;architectur les plus avec celle avec le plus de potentiel ok sur un avec le plus de potentiel ok sur un avec le plus de potentiel ok sur un arbre taillé régulièrement comme à arbre taillé régulièrement comme à arbre taillé régulièrement comme à gauche mince en fait les ça c&#039;est un arbre en mince en fait les ça c&#039;est un arbre en mince en fait les ça c&#039;est un arbre en tête de chat donc celui-ci là d&#039;accord tête de chat donc celui-ci là d&#039;accord tête de chat donc celui-ci là d&#039;accord donc toutes les branches sont coupées à donc toutes les branches sont coupées à donc toutes les branches sont coupées à annuellement d&#039;accord tous les ans toc annuellement d&#039;accord tous les ans toc annuellement d&#039;accord tous les ans toc bah les réserves se concentrent dans ces bah les réserves se concentrent dans ces bah les réserves se concentrent dans ces zones là où il y a toutes les couples zones là où il y a toutes les couples zones là où il y a toutes les couples chaque année et forcément un peu moins chaque année et forcément un peu moins chaque année et forcément un peu moins dans les racines bon ok ça nous permet dans les racines bon ok ça nous permet dans les racines bon ok ça nous permet de voir un petit peu les en fonction des de voir un petit peu les en fonction des de voir un petit peu les en fonction des des modes de conduite euh où est-ce que des modes de conduite euh où est-ce que des modes de conduite euh où est-ce que sont localisés les réserves on se rend sont localisés les réserves on se rend sont localisés les réserves on se rend compte que dans un système comme à compte que dans un système comme à compte que dans un système comme à gauche mais qui est abandonné pendant gauche mais qui est abandonné pendant gauche mais qui est abandonné pendant quelques temps les réserves vont quelques temps les réserves vont quelques temps les réserves vont remigrer à la base des branches qui vont remigrer à la base des branches qui vont remigrer à la base des branches qui vont vieillir qui vont prendre de la vieillir qui vont prendre de la vieillir qui vont prendre de la ok un peu à la manière d&#039;un arbre non ok un peu à la manière d&#039;un arbre non ok un peu à la manière d&#039;un arbre non taillé c&#039;est à la base des branches qui taillé c&#039;est à la base des branches qui taillé c&#039;est à la base des branches qui ont plus de potentiel que se stock les ont plus de potentiel que se stock les ont plus de potentiel que se stock les réserves et bien sûr toujours dans les réserves et bien sûr toujours dans les réserves et bien sûr toujours dans les racines racines racines ah mince ah mince ah mince pardon tac hop hop hop donc une fois qu&#039;on a vu que Ben comment donc une fois qu&#039;on a vu que Ben comment donc une fois qu&#039;on a vu que Ben comment se constitue le l&#039;arbre comment le se constitue le l&#039;arbre comment le se constitue le l&#039;arbre comment le système euh le système grandit grossit comment euh le système grandit grossit comment euh le système grandit grossit comment les lieux de stockage de réserves les lieux de stockage de réserves les lieux de stockage de réserves potentiel se constituent et où est-ce potentiel se constituent et où est-ce potentiel se constituent et où est-ce qu&#039;il se constituent euh comment euh qu&#039;il se constituent euh comment euh qu&#039;il se constituent euh comment euh euh comment comment comment ça se passe euh comment comment comment ça se passe euh comment comment comment ça se passe comment euh privilégie enfin comment comment euh privilégie enfin comment comment euh privilégie enfin comment dire comment l&#039;arbre euh fait en sorte dire comment l&#039;arbre euh fait en sorte dire comment l&#039;arbre euh fait en sorte de de garder ses zones de réserve son bois de garder ses zones de réserve son bois de garder ses zones de réserve son bois fonctionnel comment comment comment il fonctionnel comment comment comment il fonctionnel comment comment comment il garde son bois vivant et fonctionnel garde son bois vivant et fonctionnel garde son bois vivant et fonctionnel d&#039;accord donc on va d&#039;accord donc on va d&#039;accord donc on va voir que c&#039;est c&#039;est euh pardon je per je perds mot un c&#039;est euh pardon je per je perds mot un c&#039;est euh pardon je per je perds mot un petit peu mais dans sa constitution petit peu mais dans sa constitution petit peu mais dans sa constitution l&#039;arbre l&#039;arbre l&#039;arbre euh va faire en sorte d&#039;avoir le plus de euh va faire en sorte d&#039;avoir le plus de euh va faire en sorte d&#039;avoir le plus de bois vivant fonctionnel possible et de bois vivant fonctionnel possible et de bois vivant fonctionnel possible et de le préserver de garder ce système le préserver de garder ce système le préserver de garder ce système étanche d&#039;accord donc dans la étanche d&#039;accord donc dans la étanche d&#039;accord donc dans la circulation si on regarde un peu le circulation si on regarde un peu le circulation si on regarde un peu le mécanisme de circulation des Sèvres mécanisme de circulation des Sèvres mécanisme de circulation des Sèvres entre sèves brutes d&#039;accord eau et cel entre sèves brutes d&#039;accord eau et cel entre sèves brutes d&#039;accord eau et cel minéraux qui se passe donc à gauche là minéraux qui se passe donc à gauche là minéraux qui se passe donc à gauche là c&#039;est une coupe de bois avec toujours c&#039;est une coupe de bois avec toujours c&#039;est une coupe de bois avec toujours notre fameux cambium ici notre fameux cambium ici notre fameux cambium ici d&#039;accord l&#039;eau et les sells minéraux d&#039;accord l&#039;eau et les sells minéraux d&#039;accord l&#039;eau et les sells minéraux il passe dans ces vaisseaux là que je il passe dans ces vaisseaux là que je il passe dans ces vaisseaux là que je brossie brossie brossie volontairement d&#039;accord et là c&#039;est un volontairement d&#039;accord et là c&#039;est un volontairement d&#039;accord et là c&#039;est un système qui est en tension donc en fait système qui est en tension donc en fait système qui est en tension donc en fait l&#039;arbre aspire la sève brute eau et l&#039;arbre aspire la sève brute eau et l&#039;arbre aspire la sève brute eau et Seles minéraux par les feuilles et l&#039;eau Seles minéraux par les feuilles et l&#039;eau Seles minéraux par les feuilles et l&#039;eau et les selles minéraux rentrent dans les et les selles minéraux rentrent dans les et les selles minéraux rentrent dans les racines par des phénomènees euh osmose racines par des phénomènees euh osmose racines par des phénomènees euh osmose capillarité c&#039;est un mélange de capillarité c&#039;est un mélange de capillarité c&#039;est un mélange de plusieurs mécanismes qui fait que l&#039;eau plusieurs mécanismes qui fait que l&#039;eau plusieurs mécanismes qui fait que l&#039;eau peut arriver à 100 m de haau dans dans peut arriver à 100 m de haau dans dans peut arriver à 100 m de haau dans dans des arbres très des arbres très des arbres très grands et juste derrière le grands et juste derrière le grands et juste derrière le cambium à l&#039;extérieur il y a les cambium à l&#039;extérieur il y a les cambium à l&#039;extérieur il y a les vaisseaux je l&#039;ai fait grossièrement vaisseaux je l&#039;ai fait grossièrement vaisseaux je l&#039;ai fait grossièrement comme ça qui conduisent la la cève comme ça qui conduisent la la cève comme ça qui conduisent la la cève élaborée et là c&#039;est un système élaborée et là c&#039;est un système élaborée et là c&#039;est un système hydraulique aussi hein c&#039;est de la hydraulique aussi hein c&#039;est de la hydraulique aussi hein c&#039;est de la tuyoterie la cève élaborée elle est en tuyoterie la cève élaborée elle est en tuyoterie la cève élaborée elle est en en pression elle est mise en pression en pression elle est mise en pression en pression elle est mise en pression elle est chargée par les feuilles qui elle est chargée par les feuilles qui elle est chargée par les feuilles qui produisent le sucre elle charge dans ces produisent le sucre elle charge dans ces produisent le sucre elle charge dans ces vaisseaux dans ces tubes criblés elle vaisseaux dans ces tubes criblés elle vaisseaux dans ces tubes criblés elle charge les sucre et c&#039;est la sève charge les sucre et c&#039;est la sève charge les sucre et c&#039;est la sève élaboré donc on a un système à la fois élaboré donc on a un système à la fois élaboré donc on a un système à la fois en tension à l&#039;intérieur des tiges en tension à l&#039;intérieur des tiges en tension à l&#039;intérieur des tiges d&#039;accord c&#039;est vraiment de l&#039;aspiration d&#039;accord c&#039;est vraiment de l&#039;aspiration d&#039;accord c&#039;est vraiment de l&#039;aspiration c&#039;est de la tension et un système à c&#039;est de la tension et un système à c&#039;est de la tension et un système à l&#039;extérieur des tiges qui est en l&#039;extérieur des tiges qui est en l&#039;extérieur des tiges qui est en pression et au milieu il y a cambium donc on se rend compte qu&#039;il y a des donc on se rend compte qu&#039;il y a des donc on se rend compte qu&#039;il y a des jeux de pression et de tension qui fait jeux de pression et de tension qui fait jeux de pression et de tension qui fait que on imagine bien que ça il faut que que on imagine bien que ça il faut que que on imagine bien que ça il faut que ça reste étanche s&#039;il y a porte d&#039;entrée ça reste étanche s&#039;il y a porte d&#039;entrée ça reste étanche s&#039;il y a porte d&#039;entrée d&#039;air d&#039;air d&#039;air par une branche qui casse une feuille par une branche qui casse une feuille par une branche qui casse une feuille qui se qui se sépare il faut qu&#039;il a qui se qui se sépare il faut qu&#039;il a qui se qui se sépare il faut qu&#039;il a quelque chose prévu pour que l&#039;air ne quelque chose prévu pour que l&#039;air ne quelque chose prévu pour que l&#039;air ne rentre pas dans un système en tension en rentre pas dans un système en tension en rentre pas dans un système en tension en pression ENF il pression ENF il pression ENF il faut a quelque chose qui se passe donc tout ce système vasculaire là donc tout ce système vasculaire là donc tout ce système vasculaire là c&#039;estes vaisseaux par faut vraiment c&#039;estes vaisseaux par faut vraiment c&#039;estes vaisseaux par faut vraiment vraiment P voir ça comme un un mélange vraiment P voir ça comme un un mélange vraiment P voir ça comme un un mélange de tuyau là dans tous les sens et et ben de tuyau là dans tous les sens et et ben de tuyau là dans tous les sens et et ben si cette tuyauterie elle perd de si cette tuyauterie elle perd de si cette tuyauterie elle perd de l&#039;étenéité en fait les tuyaus perdent l&#039;étenéité en fait les tuyaus perdent l&#039;étenéité en fait les tuyaus perdent leur usage leur efficacité et sont leur usage leur efficacité et sont leur usage leur efficacité et sont abandonné d&#039;accord donc en fait l&#039;arbre abandonné d&#039;accord donc en fait l&#039;arbre abandonné d&#039;accord donc en fait l&#039;arbre est construit de telle manière de telle est construit de telle manière de telle est construit de telle manière de telle sorte qu&#039;il y a plein de zones prévu sorte qu&#039;il y a plein de zones prévu sorte qu&#039;il y a plein de zones prévu pour conserver pour conserver pour conserver l&#039;étanchéité à plein d&#039;endroits l&#039;étanchéité à plein d&#039;endroits l&#039;étanchéité à plein d&#039;endroits différents donc effectivement un péol un différents donc effectivement un péol un différents donc effectivement un péol un péol de branche de de feuille pardon qui péol de branche de de feuille pardon qui péol de branche de de feuille pardon qui se détache en hiver à l&#039;automne mais la se détache en hiver à l&#039;automne mais la se détache en hiver à l&#039;automne mais la zone où le Pol se détache du du rameau zone où le Pol se détache du du rameau zone où le Pol se détache du du rameau c&#039;est une zone qui est prévue pour elle c&#039;est une zone qui est prévue pour elle c&#039;est une zone qui est prévue pour elle se rebouche d&#039;accord donc il y a des se rebouche d&#039;accord donc il y a des se rebouche d&#039;accord donc il y a des petits vaisseaux qui étaientus plus ou petits vaisseaux qui étaientus plus ou petits vaisseaux qui étaientus plus ou moins et qui se rebouche et la feuille moins et qui se rebouche et la feuille moins et qui se rebouche et la feuille tombe on garde étanchéité le bourgeon tombe on garde étanchéité le bourgeon tombe on garde étanchéité le bourgeon c&#039;est pareil il y a une étanchéité le pé c&#039;est pareil il y a une étanchéité le pé c&#039;est pareil il y a une étanchéité le pé donc qui porte le fruit c&#039;est pareil il donc qui porte le fruit c&#039;est pareil il donc qui porte le fruit c&#039;est pareil il y a une zone qui se colmate d&#039;accord et y a une zone qui se colmate d&#039;accord et y a une zone qui se colmate d&#039;accord et qui fait que le fruit peut tomber et on qui fait que le fruit peut tomber et on qui fait que le fruit peut tomber et on fait pas rentrer d&#039;air dans le système fait pas rentrer d&#039;air dans le système fait pas rentrer d&#039;air dans le système l&#039;écorce d&#039;accord c&#039;est aussi une zone l&#039;écorce d&#039;accord c&#039;est aussi une zone l&#039;écorce d&#039;accord c&#039;est aussi une zone d&#039;étanchéité d&#039;accord si on écorce un or d&#039;étanchéité d&#039;accord si on écorce un or d&#039;étanchéité d&#039;accord si on écorce un or il y a de l&#039;air qui arrive ça se passe il y a de l&#039;air qui arrive ça se passe il y a de l&#039;air qui arrive ça se passe mal tout ça c&#039;est fait pour pour garder mal tout ça c&#039;est fait pour pour garder mal tout ça c&#039;est fait pour pour garder cette tuyoterie cette tuyoterie cette tuyoterie intacte ensuite la ponctuation entre les intacte ensuite la ponctuation entre les intacte ensuite la ponctuation entre les vaisseaux donc ça c&#039;est entre chaque vaisseaux donc ça c&#039;est entre chaque vaisseaux donc ça c&#039;est entre chaque vaisseau dans le bois là tous les vaisseau dans le bois là tous les vaisseau dans le bois là tous les vaisseaux qui conduisent la cève bah ils vaisseaux qui conduisent la cève bah ils vaisseaux qui conduisent la cève bah ils sont pasus de la plus fine racine à 10 m sont pasus de la plus fine racine à 10 m sont pasus de la plus fine racine à 10 m de qui a 10 m de distance du Tron de qui a 10 m de distance du Tron de qui a 10 m de distance du Tron jusqu&#039;à la dernière feuille qui est à 30 jusqu&#039;à la dernière feuille qui est à 30 jusqu&#039;à la dernière feuille qui est à 30 m de haut il y a plein de relais de m de haut il y a plein de relais de m de haut il y a plein de relais de vaisseaux et entre les vaisseaux il y a vaisseaux et entre les vaisseaux il y a vaisseaux et entre les vaisseaux il y a des communications mais ça aussi c&#039;est des communications mais ça aussi c&#039;est des communications mais ça aussi c&#039;est fait comme des SAS en fait où s&#039;il y a fait comme des SAS en fait où s&#039;il y a fait comme des SAS en fait où s&#039;il y a une entrée d&#039;air à un endroit du du une entrée d&#039;air à un endroit du du une entrée d&#039;air à un endroit du du vaisseau ou d&#039;un vaisseau ben le vaisseau ou d&#039;un vaisseau ben le vaisseau ou d&#039;un vaisseau ben le vaisseau d&#039;à côté il va pas avoir l&#039;air vaisseau d&#039;à côté il va pas avoir l&#039;air vaisseau d&#039;à côté il va pas avoir l&#039;air instantanément va y avoir des des instantanément va y avoir des des instantanément va y avoir des des systèmes des trappes euh on appelle ça systèmes des trappes euh on appelle ça systèmes des trappes euh on appelle ça des ponctuations qui vont pouvoir se des ponctuations qui vont pouvoir se des ponctuations qui vont pouvoir se fermer d&#039;accord donc tout ça c&#039;est fermer d&#039;accord donc tout ça c&#039;est fermer d&#039;accord donc tout ça c&#039;est compartimenté et ensuite le dernier compartimenté et ensuite le dernier compartimenté et ensuite le dernier niveau un peu grand de compartimentation niveau un peu grand de compartimentation niveau un peu grand de compartimentation naturelle dans la construction d&#039;un naturelle dans la construction d&#039;un naturelle dans la construction d&#039;un arbre c&#039;est le c&#039;est la transition entre arbre c&#039;est le c&#039;est la transition entre arbre c&#039;est le c&#039;est la transition entre un rameau et une branche ou une branche un rameau et une branche ou une branche un rameau et une branche ou une branche et un tronc là il y a des zones où c&#039;est et un tronc là il y a des zones où c&#039;est et un tronc là il y a des zones où c&#039;est pareil les vaisseaux ne sont pas pareil les vaisseaux ne sont pas pareil les vaisseaux ne sont pas continue et continue et continue et la le l&#039;entrée d&#039;air à un la le l&#039;entrée d&#039;air à un la le l&#039;entrée d&#039;air à un endroit sur un rameau ne va endroit sur un rameau ne va endroit sur un rameau ne va pas contaminer le tout le reste de pas contaminer le tout le reste de pas contaminer le tout le reste de l&#039;arme parce qu&#039;il y a des espèces de l&#039;arme parce qu&#039;il y a des espèces de l&#039;arme parce qu&#039;il y a des espèces de SAS avec des vaisseaux qui ne sont pas SAS avec des vaisseaux qui ne sont pas SAS avec des vaisseaux qui ne sont pas tousus d&#039;accord c&#039;est tout un peu tousus d&#039;accord c&#039;est tout un peu tousus d&#039;accord c&#039;est tout un peu cloisonné comme cloisonné comme cloisonné comme système et donc en fait effectivement en système et donc en fait effectivement en système et donc en fait effectivement en fonction fonction fonction SI donc ça c&#039;est juste pour illustrer le SI donc ça c&#039;est juste pour illustrer le SI donc ça c&#039;est juste pour illustrer le dernier propos entre une branche et un dernier propos entre une branche et un dernier propos entre une branche et un Tron un rame une branche donc entre une Tron un rame une branche donc entre une Tron un rame une branche donc entre une branche et un Tron il y a des connexions branche et un Tron il y a des connexions branche et un Tron il y a des connexions qui sont plus ou moins continues qui sont plus ou moins continues qui sont plus ou moins continues d&#039;accord donc parfois ben sur certains d&#039;accord donc parfois ben sur certains d&#039;accord donc parfois ben sur certains types de branche ou d&#039;embranchement on types de branche ou d&#039;embranchement on types de branche ou d&#039;embranchement on va avoir des vaisseaux qui sontus va avoir des vaisseaux qui sontus va avoir des vaisseaux qui sontus d&#039;accord entre le tronc et la branche d&#039;accord entre le tronc et la branche d&#039;accord entre le tronc et la branche mais d&#039;autreesfois donc sur le plan en mais d&#039;autreesfois donc sur le plan en mais d&#039;autreesfois donc sur le plan en bas à au milieu là il se passe quelque bas à au milieu là il se passe quelque bas à au milieu là il se passe quelque chose ici dans cette zone qui fait que chose ici dans cette zone qui fait que chose ici dans cette zone qui fait que ça n&#039;est pas continu d&#039;accord et donc on ça n&#039;est pas continu d&#039;accord et donc on ça n&#039;est pas continu d&#039;accord et donc on observe ce qu&#039;on appelle un côe observe ce qu&#039;on appelle un côe observe ce qu&#039;on appelle un côe d&#039;insertion d&#039;insertion d&#039;insertion bah là il y a clairement une zone qui bah là il y a clairement une zone qui bah là il y a clairement une zone qui qui qui fait que l&#039;étanchéité peut être qui qui fait que l&#039;étanchéité peut être qui qui fait que l&#039;étanchéité peut être durablement préservée pour le reste du durablement préservée pour le reste du durablement préservée pour le reste du système donc même si cette branche là système donc même si cette branche là système donc même si cette branche là elle casse ou elle est coupée ça va pas elle casse ou elle est coupée ça va pas elle casse ou elle est coupée ça va pas ça va pas condamner tout le reste du système par contre c&#039;est vrai que si système par contre c&#039;est vrai que si système par contre c&#039;est vrai que si c&#039;est le Tron principal ou l&#039;écorce du c&#039;est le Tron principal ou l&#039;écorce du c&#039;est le Tron principal ou l&#039;écorce du Tron qui est blessé qui est abîméci y a Tron qui est blessé qui est abîméci y a Tron qui est blessé qui est abîméci y a du bois qui est mis à nu à un endroit du bois qui est mis à nu à un endroit du bois qui est mis à nu à un endroit euh là euh là euh là c&#039;est il y a d&#039;autres mécanismes encore c&#039;est il y a d&#039;autres mécanismes encore c&#039;est il y a d&#039;autres mécanismes encore qui rentrent en jeu c&#039;est pas des c&#039;est qui rentrent en jeu c&#039;est pas des c&#039;est qui rentrent en jeu c&#039;est pas des c&#039;est pas des frontières naturelles comme pas des frontières naturelles comme pas des frontières naturelles comme ramoau branche ou pécio d&#039;une feuille ramoau branche ou pécio d&#039;une feuille ramoau branche ou pécio d&#039;une feuille sur une branche mais il y a des sur une branche mais il y a des sur une branche mais il y a des mécanismes dans le bois qui font qu&#039;il y mécanismes dans le bois qui font qu&#039;il y mécanismes dans le bois qui font qu&#039;il y a une réaction de cloisonnement aussi a une réaction de cloisonnement aussi a une réaction de cloisonnement aussi c&#039;est ce qu&#039;on appelle la c&#039;est ce qu&#039;on appelle la c&#039;est ce qu&#039;on appelle la compartimentation cette compartimentation cette compartimentation cette compartimentation euh elle a été compartimentation euh elle a été compartimentation euh elle a été beaucoup beaucoup étudiée et modélisée beaucoup beaucoup étudiée et modélisée beaucoup beaucoup étudiée et modélisée par un monsieur qui s&#039;appelle Alex shigo par un monsieur qui s&#039;appelle Alex shigo par un monsieur qui s&#039;appelle Alex shigo en Amérique euh qui a disséqué euh euh en Amérique euh qui a disséqué euh euh en Amérique euh qui a disséqué euh euh énormément d&#039;arbres pour comprendre énormément d&#039;arbres pour comprendre énormément d&#039;arbres pour comprendre comment le bois était constitué et comment le bois était constitué et comment le bois était constitué et comment comment comment euh comment comment euh comment comment euh comment comment c&#039;était comment c&#039;était cloisonné à c&#039;était comment c&#039;était cloisonné à c&#039;était comment c&#039;était cloisonné à l&#039;intérieur et donc il a appelé ça le l&#039;intérieur et donc il a appelé ça le l&#039;intérieur et donc il a appelé ça le codite compartimentalisation of decay in codite compartimentalisation of decay in codite compartimentalisation of decay in trees et donc c&#039;est compartimentation de trees et donc c&#039;est compartimentation de trees et donc c&#039;est compartimentation de la pourriture dans les arbres ok parce la pourriture dans les arbres ok parce la pourriture dans les arbres ok parce que lui ce son euh son sujet d&#039;étude que lui ce son euh son sujet d&#039;étude que lui ce son euh son sujet d&#039;étude c&#039;était comment les le bois se dégrade c&#039;était comment les le bois se dégrade c&#039;était comment les le bois se dégrade la dynamique de dégradation du bois et la dynamique de dégradation du bois et la dynamique de dégradation du bois et les les les moyens de lutte des arbres les les les moyens de lutte des arbres les les les moyens de lutte des arbres contre la dégradation du bois en fait on contre la dégradation du bois en fait on contre la dégradation du bois en fait on se rend compte ça a évolué ce concept là se rend compte ça a évolué ce concept là se rend compte ça a évolué ce concept là de d&#039;isolation de de compartimentation de d&#039;isolation de de compartimentation de d&#039;isolation de de compartimentation de pourriture a évolué vers l&#039;ensemble de pourriture a évolué vers l&#039;ensemble de pourriture a évolué vers l&#039;ensemble des dommages parce que c&#039;est de la des dommages parce que c&#039;est de la des dommages parce que c&#039;est de la pourriture mais c&#039;est aussi de la perte pourriture mais c&#039;est aussi de la perte pourriture mais c&#039;est aussi de la perte de fonctionnalité et donc en fait de fonctionnalité et donc en fait de fonctionnalité et donc en fait quelqu&#039;un qui a bossé beaucoup sur le le quelqu&#039;un qui a bossé beaucoup sur le le quelqu&#039;un qui a bossé beaucoup sur le le sujet aussi dir sifken un Allemand euh a sujet aussi dir sifken un Allemand euh a sujet aussi dir sifken un Allemand euh a changé un petit peu ce terme et a dit changé un petit peu ce terme et a dit changé un petit peu ce terme et a dit bon ok on va plutôt appeler ça bon ok on va plutôt appeler ça bon ok on va plutôt appeler ça compartimentation des dommages dans les compartimentation des dommages dans les compartimentation des dommages dans les arbres ce c&#039;est pas que de la pourriture arbres ce c&#039;est pas que de la pourriture arbres ce c&#039;est pas que de la pourriture mais il y aussi une perte de fonction mais il y aussi une perte de fonction mais il y aussi une perte de fonction qui est assez qui qui est très qui est assez qui qui est très qui est assez qui qui est très dommageable pour les ares bon et par la dommageable pour les ares bon et par la dommageable pour les ares bon et par la suite en fait euh donc ça c&#039;est repris suite en fait euh donc ça c&#039;est repris suite en fait euh donc ça c&#039;est repris dans le dans un bouquin de Christophe dans le dans un bouquin de Christophe dans le dans un bouquin de Christophe drenou euh qui nous dit que ben drenou euh qui nous dit que ben drenou euh qui nous dit que ben finalement euh la finalement euh la finalement euh la la la priorité pour l&#039;arbre elle est la la priorité pour l&#039;arbre elle est la la priorité pour l&#039;arbre elle est avant tout de sauver son étanchéité donc avant tout de sauver son étanchéité donc avant tout de sauver son étanchéité donc toute cette tuyoterie qu&#039;on voyait avant toute cette tuyoterie qu&#039;on voyait avant toute cette tuyoterie qu&#039;on voyait avant de C brut s élaboré tout toutes ces de C brut s élaboré tout toutes ces de C brut s élaboré tout toutes ces pressions tension pressions tension pressions tension il faut pas que ça prenne l&#039;air et donc il faut pas que ça prenne l&#039;air et donc il faut pas que ça prenne l&#039;air et donc avant tout ce que l&#039;on constate c&#039;est avant tout ce que l&#039;on constate c&#039;est avant tout ce que l&#039;on constate c&#039;est que l&#039;arbre préserve cette étanchéité que l&#039;arbre préserve cette étanchéité que l&#039;arbre préserve cette étanchéité ensuite les dommages et les pourritures ensuite les dommages et les pourritures ensuite les dommages et les pourritures c&#039;est secondaire c&#039;est une fois que c&#039;est secondaire c&#039;est une fois que c&#039;est secondaire c&#039;est une fois que l&#039;arbre a cloisonné ces ces zones l&#039;arbre a cloisonné ces ces zones l&#039;arbre a cloisonné ces ces zones blessées abîmé mise à l&#039;air que ben blessées abîmé mise à l&#039;air que ben blessées abîmé mise à l&#039;air que ben finalement il y a des dommages et des finalement il y a des dommages et des finalement il y a des dommages et des dégradations observables mais la dégradations observables mais la dégradations observables mais la réaction de l&#039;arbre c&#039;est pas de se dire réaction de l&#039;arbre c&#039;est pas de se dire réaction de l&#039;arbre c&#039;est pas de se dire ah je me fais manger par un champignon ah je me fais manger par un champignon ah je me fais manger par un champignon je vais lutter contre le champignon je vais lutter contre le champignon je vais lutter contre le champignon c&#039;est il y a de l&#039;air qui arrive je c&#039;est il y a de l&#039;air qui arrive je c&#039;est il y a de l&#039;air qui arrive je ferme mes portes et ensuite on voit ce ferme mes portes et ensuite on voit ce ferme mes portes et ensuite on voit ce qui se passe mais et donc l&#039;AR le le bois il est mais et donc l&#039;AR le le bois il est mais et donc l&#039;AR le le bois il est constitué de telle manière que il y a constitué de telle manière que il y a constitué de telle manière que il y a plein de cloisonnement aussi à plein de cloisonnement aussi à plein de cloisonnement aussi à l&#039;intérieur donc si on prend une une une l&#039;intérieur donc si on prend une une une l&#039;intérieur donc si on prend une une une section de branches comme ça euh ben en section de branches comme ça euh ben en section de branches comme ça euh ben en fait il y a il y a plusieurs manières de fait il y a il y a plusieurs manières de fait il y a il y a plusieurs manières de cloisonner ce bois et donc il y a un une cloisonner ce bois et donc il y a un une cloisonner ce bois et donc il y a un une première réaction qui se passe si par première réaction qui se passe si par première réaction qui se passe si par exemple cette branche est coupée les les exemple cette branche est coupée les les exemple cette branche est coupée les les les tuyaux là vous voyez les vaisseaux les tuyaux là vous voyez les vaisseaux les tuyaux là vous voyez les vaisseaux que je fais un orange là les vaisseaux que je fais un orange là les vaisseaux que je fais un orange là les vaisseaux qui conduisent la C brute ils vont se qui conduisent la C brute ils vont se qui conduisent la C brute ils vont se boucher par une réaction vous savez le boucher par une réaction vous savez le boucher par une réaction vous savez le dans le schéma où il y avait plein de dans le schéma où il y avait plein de dans le schéma où il y avait plein de petites réserves qui bordaient les petites réserves qui bordaient les petites réserves qui bordaient les vaisseaux plein de petits grains vaisseaux plein de petits grains vaisseaux plein de petits grains d&#039;amidon c&#039;est des cellules vivantes qui d&#039;amidon c&#039;est des cellules vivantes qui d&#039;amidon c&#039;est des cellules vivantes qui bordent tous les vaisseaux et qui bordent tous les vaisseaux et qui bordent tous les vaisseaux et qui peuvent injecter des substances dans les peuvent injecter des substances dans les peuvent injecter des substances dans les tuyaux comme des des des gommes des les tuyaux comme des des des gommes des les tuyaux comme des des des gommes des les substances qui vont boucher ça va jouer substances qui vont boucher ça va jouer substances qui vont boucher ça va jouer le rôle de bouchon donc ça va permettre le rôle de bouchon donc ça va permettre le rôle de bouchon donc ça va permettre de boucher certains tuyaux pour pas que de boucher certains tuyaux pour pas que de boucher certains tuyaux pour pas que l&#039;air aille dans le sens de la tige ok l&#039;air aille dans le sens de la tige ok l&#039;air aille dans le sens de la tige ok ensuite il y a une autre barrière un peu ensuite il y a une autre barrière un peu ensuite il y a une autre barrière un peu naturel dans la constitution du bois naturel dans la constitution du bois naturel dans la constitution du bois c&#039;est les cernes donc année après année c&#039;est les cernes donc année après année c&#039;est les cernes donc année après année les les les cernes constituent le grossissement du cernes constituent le grossissement du cernes constituent le grossissement du Tron et ces cernes je Tron et ces cernes je Tron et ces cernes je changer de couleur ces cernes eux changer de couleur ces cernes eux changer de couleur ces cernes eux [Musique] [Musique] [Musique] il il il voyez ces zones là voyez ces zones là voyez ces zones là c&#039;est des zones qui sont plus riches en c&#039;est des zones qui sont plus riches en c&#039;est des zones qui sont plus riches en ligigne en fibres serrées et donc c&#039;est ligigne en fibres serrées et donc c&#039;est ligigne en fibres serrées et donc c&#039;est des zones qui vont être naturellement des zones qui vont être naturellement des zones qui vont être naturellement plus étanche aux entrées d&#039;air et une plus étanche aux entrées d&#039;air et une plus étanche aux entrées d&#039;air et une une troisième zone qui peut permettre de une troisième zone qui peut permettre de une troisième zone qui peut permettre de compartimenter au sein du bois c&#039;est compartimenter au sein du bois c&#039;est compartimenter au sein du bois c&#039;est c&#039;estes rayons médulair donc vous c&#039;estes rayons médulair donc vous c&#039;estes rayons médulair donc vous rappelez la petite photo d&#039;avant là où rappelez la petite photo d&#039;avant là où rappelez la petite photo d&#039;avant là où on voyait les les petites plaques en on voyait les les petites plaques en on voyait les les petites plaques en noir qui étaient chargé d&#039;amidon là avec noir qui étaient chargé d&#039;amidon là avec noir qui étaient chargé d&#039;amidon là avec la réaction avec l&#039; Yod mais c&#039;est ces la réaction avec l&#039; Yod mais c&#039;est ces la réaction avec l&#039; Yod mais c&#039;est ces ces plaques là ça c&#039;est les rayons donc ces plaques là ça c&#039;est les rayons donc ces plaques là ça c&#039;est les rayons donc c&#039;est pas juste un trait en haut c&#039;est c&#039;est pas juste un trait en haut c&#039;est c&#039;est pas juste un trait en haut c&#039;est pas juste un un vaisseau comme ça c&#039;est pas juste un un vaisseau comme ça c&#039;est pas juste un un vaisseau comme ça c&#039;est vraiment une plaque en entier de plein vraiment une plaque en entier de plein vraiment une plaque en entier de plein de cellules qui sont orientées dans ce de cellules qui sont orientées dans ce de cellules qui sont orientées dans ce sensl c&#039;est plus ou moins large selon sensl c&#039;est plus ou moins large selon sensl c&#039;est plus ou moins large selon les essences d&#039;accord et ça nous fait les essences d&#039;accord et ça nous fait les essences d&#039;accord et ça nous fait aussi un un cloisonnement possible et aussi un un cloisonnement possible et aussi un un cloisonnement possible et une porte infranchissable plus ou moins une porte infranchissable plus ou moins une porte infranchissable plus ou moins infranchissable pour l&#039;air si jamais il infranchissable pour l&#039;air si jamais il infranchissable pour l&#039;air si jamais il y avait une blessure à un endroit dans y avait une blessure à un endroit dans y avait une blessure à un endroit dans dans le dans le dans le [Musique] bois ça nous emmène ça bois ça nous emmène ça bois ça nous emmène ça à à voir que bah oui effectivement à à voir que bah oui effectivement à à voir que bah oui effectivement parfois quand il y a une blessure ok sur parfois quand il y a une blessure ok sur parfois quand il y a une blessure ok sur le schéma à gauche là il y a une le schéma à gauche là il y a une le schéma à gauche là il y a une blessure on voit que il y a une mise à blessure on voit que il y a une mise à blessure on voit que il y a une mise à l&#039;air du bois et bah la l&#039;air du bois et bah la l&#039;air du bois et bah la zone la zone où le bois va zone la zone où le bois va zone la zone où le bois va être la zone où le bois va être mis à être la zone où le bois va être mis à être la zone où le bois va être mis à nu va se faire compartimenter va se nu va se faire compartimenter va se nu va se faire compartimenter va se faire bloquer donc à un moment donné les faire bloquer donc à un moment donné les faire bloquer donc à un moment donné les tuyaux tuyaux tuyaux vont se vont se vont se boucher d&#039;accord par un phénomène de boucher d&#039;accord par un phénomène de boucher d&#039;accord par un phénomène de tilage donc c&#039;est ce qu&#039;on disait il y a tilage donc c&#039;est ce qu&#039;on disait il y a tilage donc c&#039;est ce qu&#039;on disait il y a des petits bouchons qui sont sécrétés là des petits bouchons qui sont sécrétés là des petits bouchons qui sont sécrétés là dans les tuyau OK et ensuite il y a les dans les tuyau OK et ensuite il y a les dans les tuyau OK et ensuite il y a les les cernes les cernes c&#039;est chaque les cernes les cernes c&#039;est chaque les cernes les cernes c&#039;est chaque chaque trait vertical là c&#039;est un an de chaque trait vertical là c&#039;est un an de chaque trait vertical là c&#039;est un an de croissance avec des cernes qui font donc croissance avec des cernes qui font donc croissance avec des cernes qui font donc ça ça va nous faire une barrière ça ça va nous faire une barrière ça ça va nous faire une barrière naturelle aussi de naturelle aussi de naturelle aussi de progression de l&#039;air vers l&#039;intérieur progression de l&#039;air vers l&#039;intérieur progression de l&#039;air vers l&#039;intérieur donc ça va faire un blocage et ensite donc ça va faire un blocage et ensite donc ça va faire un blocage et ensite sur le petit chéma là il y a les les sur le petit chéma là il y a les les sur le petit chéma là il y a les les rayons rayons rayons médulaires qui vont permettre médulaires qui vont permettre médulaires qui vont permettre d&#039;empêcher la le dessèchement des tissus d&#039;empêcher la le dessèchement des tissus d&#039;empêcher la le dessèchement des tissus de manière tangentielle d&#039;accord ça nous de manière tangentielle d&#039;accord ça nous de manière tangentielle d&#039;accord ça nous fait trois barrières comme ça qui qui fait trois barrières comme ça qui qui fait trois barrières comme ça qui qui permettent de bloquer une une section du permettent de bloquer une une section du permettent de bloquer une une section du bois dans les dans les bois dans les dans les bois dans les dans les tiges ok ça c&#039;est juste pour vous tiges ok ça c&#039;est juste pour vous tiges ok ça c&#039;est juste pour vous montrer un exemple donc c&#039;est des montrer un exemple donc c&#039;est des montrer un exemple donc c&#039;est des vaisseaux voyz ça vaisseaux voyz ça vaisseaux voyz ça c&#039;est un vaisseau qui petit à petit là c&#039;est un vaisseau qui petit à petit là c&#039;est un vaisseau qui petit à petit là il a été mis à l&#039;air donc au moment où il a été mis à l&#039;air donc au moment où il a été mis à l&#039;air donc au moment où il y a eu la coupe c&#039;était déjà fait il y a eu la coupe c&#039;était déjà fait il y a eu la coupe c&#039;était déjà fait avant et vous voyez là où il y a le T avant et vous voyez là où il y a le T avant et vous voyez là où il y a le T inscrit c&#039;est un tilage donc c&#039;est des inscrit c&#039;est un tilage donc c&#039;est des inscrit c&#039;est un tilage donc c&#039;est des des cellules qui sont à côté du vaisseau des cellules qui sont à côté du vaisseau des cellules qui sont à côté du vaisseau qui vont sécréter des espèces de bulles qui vont sécréter des espèces de bulles qui vont sécréter des espèces de bulles comme ça dans le dans le vaisseau qui comme ça dans le dans le vaisseau qui comme ça dans le dans le vaisseau qui vont petit à petit tout boucher c&#039;est ce vont petit à petit tout boucher c&#039;est ce vont petit à petit tout boucher c&#039;est ce qu&#039;on voit à droite où c&#039;est entièrement qu&#039;on voit à droite où c&#039;est entièrement qu&#039;on voit à droite où c&#039;est entièrement le vaisseau était libre et il est le vaisseau était libre et il est le vaisseau était libre et il est entièrement bouché par des substances et la paroie ultime un petit peu la plus et la paroie ultime un petit peu la plus et la paroie ultime un petit peu la plus forte la forte la forte la plus qui est mobilisé un peu en dernier plus qui est mobilisé un peu en dernier plus qui est mobilisé un peu en dernier lieu en dernier recours quand la lieu en dernier recours quand la lieu en dernier recours quand la blessure est vraiment importante c&#039;est blessure est vraiment importante c&#039;est blessure est vraiment importante c&#039;est le cambium qui la génère d&#039;accord et le cambium qui la génère d&#039;accord et le cambium qui la génère d&#039;accord et donc si s&#039;il y a une blessure vraiment donc si s&#039;il y a une blessure vraiment donc si s&#039;il y a une blessure vraiment grosse le cambium il va pouvoir faire grosse le cambium il va pouvoir faire grosse le cambium il va pouvoir faire une une paroie 4 donc c&#039;est la 4è paroi une une paroie 4 donc c&#039;est la 4è paroi une une paroie 4 donc c&#039;est la 4è paroi il av la 1 la 2 la 3 la 4è c&#039;est le il av la 1 la 2 la 3 la 4è c&#039;est le il av la 1 la 2 la 3 la 4è c&#039;est le cambium qui va la générer et qui va cambium qui va la générer et qui va cambium qui va la générer et qui va faire comme si donc là on a notre notre faire comme si donc là on a notre notre faire comme si donc là on a notre notre tige d&#039;accord qui est comme ça notre tige d&#039;accord qui est comme ça notre tige d&#039;accord qui est comme ça notre cambium au moment de la blessure je vous cambium au moment de la blessure je vous cambium au moment de la blessure je vous le fais en rouge là au moment où le bois le fais en rouge là au moment où le bois le fais en rouge là au moment où le bois est mis à nu le cambium il va est mis à nu le cambium il va est mis à nu le cambium il va abandonner tout le cœur de la tige tout abandonner tout le cœur de la tige tout abandonner tout le cœur de la tige tout le centre de la tige il va sécréter il le centre de la tige il va sécréter il le centre de la tige il va sécréter il va fabriquer une zone spéciale chargé va fabriquer une zone spéciale chargé va fabriquer une zone spéciale chargé pareil en plein de substances défensives pareil en plein de substances défensives pareil en plein de substances défensives mais qui vont mécouter hein donc ça mais qui vont mécouter hein donc ça mais qui vont mécouter hein donc ça c&#039;est des réserves qui sont mobilisé c&#039;est des réserves qui sont mobilisé c&#039;est des réserves qui sont mobilisé pour fabriquer cette espèce de de pour fabriquer cette espèce de de pour fabriquer cette espèce de de barrière chimique une espèce d&#039;écorse barrière chimique une espèce d&#039;écorse barrière chimique une espèce d&#039;écorse interne et il va interne et il va interne et il va euh donc abandonner le cœur de la tige euh donc abandonner le cœur de la tige euh donc abandonner le cœur de la tige et refaire des nouvelles parties et refaire des nouvelles parties et refaire des nouvelles parties fonctionnelles en périphérie là sur ce petit bout de c&#039;est périphérie là sur ce petit bout de c&#039;est périphérie là sur ce petit bout de c&#039;est un une branche de kaki vous voyez les un une branche de kaki vous voyez les un une branche de kaki vous voyez les traits noir là sur ces es là c&#039;est le traits noir là sur ces es là c&#039;est le traits noir là sur ces es là c&#039;est le cambium il y a eu une blessure d&#039;accord cambium il y a eu une blessure d&#039;accord cambium il y a eu une blessure d&#039;accord il y a une petite blessure ici le camb il y a une petite blessure ici le camb il y a une petite blessure ici le camb moment de la blessure a réagi d&#039;cord a moment de la blessure a réagi d&#039;cord a moment de la blessure a réagi d&#039;cord a fait noir fait noir fait noir et a fait que cur de la tige va être et a fait que cur de la tige va être et a fait que cur de la tige va être abandonné ne pourra plus être fonctionnel un autre exemple là c&#039;est fonctionnel un autre exemple là c&#039;est fonctionnel un autre exemple là c&#039;est sur une branche de Pomier AV à droite sur une branche de Pomier AV à droite sur une branche de Pomier AV à droite une coupe une coupe une coupe ici le cambium a réagi et a condamné ici le cambium a réagi et a condamné ici le cambium a réagi et a condamné toute toute la partie brune c&#039;est la toute toute la partie brune c&#039;est la toute toute la partie brune c&#039;est la branche qui était euh c&#039;est le diamètre branche qui était euh c&#039;est le diamètre branche qui était euh c&#039;est le diamètre de la branche au moment de la blessure de la branche au moment de la blessure de la branche au moment de la blessure qui a été condamné et les parties qui a été condamné et les parties qui a été condamné et les parties blanche en périphérie ça c&#039;est les blanche en périphérie ça c&#039;est les blanche en périphérie ça c&#039;est les parties de nouveau bois fonctionnel qui parties de nouveau bois fonctionnel qui parties de nouveau bois fonctionnel qui a été créé après après cette blessure bon là c&#039;est encore plus blessure bon là c&#039;est encore plus blessure bon là c&#039;est encore plus parlant et flagrant euh là il y avait eu parlant et flagrant euh là il y avait eu parlant et flagrant euh là il y avait eu donc il y avait c&#039;est un sur un cerisier donc il y avait c&#039;est un sur un cerisier donc il y avait c&#039;est un sur un cerisier il y avait eu cette branche qui a cassé il y avait eu cette branche qui a cassé il y avait eu cette branche qui a cassé ou a été coupée d&#039;accord ben ou a été coupée d&#039;accord ben ou a été coupée d&#039;accord ben tout toute toute la branche qui était tout toute toute la branche qui était tout toute toute la branche qui était présente au moment de la blessure présente au moment de la blessure présente au moment de la blessure d&#039;accord a été d&#039;accord a été d&#039;accord a été abandonné d&#039;accord il y a plus de abandonné d&#039;accord il y a plus de abandonné d&#039;accord il y a plus de communication possible entre le bois communication possible entre le bois communication possible entre le bois présent moment de la blessure et le présent moment de la blessure et le présent moment de la blessure et le nouveau bois créé fonctionnel nouveau bois créé fonctionnel nouveau bois créé fonctionnel d&#039;accord donc vous comprenez bien que ça d&#039;accord donc vous comprenez bien que ça d&#039;accord donc vous comprenez bien que ça fait un une privation de stockage de fait un une privation de stockage de fait un une privation de stockage de réserve potentiel réserve potentiel réserve potentiel énorme à droite c&#039;est pareil voyez ce énorme à droite c&#039;est pareil voyez ce énorme à droite c&#039;est pareil voyez ce petit liser là ça c&#039;est une zone de là ça c&#039;est une zone de là ça c&#039;est une zone de réaction on peut considérer que la réaction on peut considérer que la réaction on peut considérer que la partie foncée ici c&#039;est juste parce partie foncée ici c&#039;est juste parce partie foncée ici c&#039;est juste parce qu&#039;elle est plus oxydé en fait qu&#039;elle est plus oxydé en fait qu&#039;elle est plus oxydé en fait l&#039;ensemble de cette l&#039;ensemble de cette l&#039;ensemble de cette partieensemble de ce bois est partieensemble de ce bois est partieensemble de ce bois est abandonn donc ça fait tout ça en moins abandonn donc ça fait tout ça en moins abandonn donc ça fait tout ça en moins de stockage de stockage de stockage juste parce que là-haut enfin plus loin juste parce que là-haut enfin plus loin juste parce que là-haut enfin plus loin il y a peut-être une déchirure ou une il y a peut-être une déchirure ou une il y a peut-être une déchirure ou une casse casse casse ou en tout cas une perte destchéité ça c&#039;est des aquarèles qui destchéité ça c&#039;est des aquarèles qui destchéité ça c&#039;est des aquarèles qui avaient été faites à l&#039;époque où avaient été faites à l&#039;époque où avaient été faites à l&#039;époque où Monsieur shigo faisait beaucoup ces Monsieur shigo faisait beaucoup ces Monsieur shigo faisait beaucoup ces expériences ces dissection de Tron voilà expériences ces dissection de Tron voilà expériences ces dissection de Tron voilà qui illustre un peu ça donc aussi une qui illustre un peu ça donc aussi une qui illustre un peu ça donc aussi une blessure au niveau du Tron peut avoir blessure au niveau du Tron peut avoir blessure au niveau du Tron peut avoir des conséquen sur l&#039;ensemble de l&#039;arbre des conséquen sur l&#039;ensemble de l&#039;arbre des conséquen sur l&#039;ensemble de l&#039;arbre alors vous allez me dire B oui mais alors vous allez me dire B oui mais alors vous allez me dire B oui mais jusqu&#039;où jusqu&#039;où ça va jusqu&#039;où jusqu&#039;où ça va jusqu&#039;où jusqu&#039;où ça va jusqu&#039;où ça va la réaction est-ce que ça jusqu&#039;où ça va la réaction est-ce que ça jusqu&#039;où ça va la réaction est-ce que ça va jusque tout en haut de là et ben en va jusque tout en haut de là et ben en va jusque tout en haut de là et ben en fait ça dépend il y a pas de règle fait ça dépend il y a pas de règle fait ça dépend il y a pas de règle générale d&#039;accord ça dépend de l&#039;état de générale d&#039;accord ça dépend de l&#039;état de générale d&#039;accord ça dépend de l&#039;état de l&#039;arbre de de quel arbre c&#039;est ou l&#039;arbre de de quel arbre c&#039;est ou l&#039;arbre de de quel arbre c&#039;est ou comment il pousse son niveau de réserve comment il pousse son niveau de réserve comment il pousse son niveau de réserve il y a énormément de paramètres mais il y a énormément de paramètres mais il y a énormément de paramètres mais parfis on rend compte la réaction est parfis on rend compte la réaction est parfis on rend compte la réaction est d&#039;une ampleur vraiment [Musique] importante en tout cas c&#039;est importante en tout cas c&#039;est importante en tout cas c&#039;est c&#039;est souvent dans dans le dans le monde c&#039;est souvent dans dans le dans le monde c&#039;est souvent dans dans le dans le monde de production de production de production [Musique] [Musique] [Musique] ou dans le monde agricole on se dit oui ou dans le monde agricole on se dit oui ou dans le monde agricole on se dit oui il y a des maladies du bois qui il y a des maladies du bois qui il y a des maladies du bois qui me qui me qui me qui qui me détériore me qui me qui me qui qui me détériore me qui me qui me qui qui me détériore mes arbres c&#039;est un gros problème ouais mes arbres c&#039;est un gros problème ouais mes arbres c&#039;est un gros problème ouais ok mais que pourquoi pourquoi ces ok mais que pourquoi pourquoi ces ok mais que pourquoi pourquoi ces champignons qui dégradent le bois on ont champignons qui dégradent le bois on ont champignons qui dégradent le bois on ont pu arriver à cet endroit-là et faire pu arriver à cet endroit-là et faire pu arriver à cet endroit-là et faire autant de dé ben règle générale quand on autant de dé ben règle générale quand on autant de dé ben règle générale quand on commence à regarder un petit peu euh par commence à regarder un petit peu euh par commence à regarder un petit peu euh par nos pratiques de taille de blessures nos pratiques de taille de blessures nos pratiques de taille de blessures parfois par des des engins qui passent parfois par des des engins qui passent parfois par des des engins qui passent près du tronc il y a des blessures au près du tronc il y a des blessures au près du tronc il y a des blessures au collet euh ben en fait il y a euh collet euh ben en fait il y a euh collet euh ben en fait il y a euh énormément énormément énormément de énormément de sources de de blessures de énormément de sources de de blessures de énormément de sources de de blessures des arbres et de mise à nu du bois des arbres et de mise à nu du bois des arbres et de mise à nu du bois possible et ben en fait les champignons possible et ben en fait les champignons possible et ben en fait les champignons ils sont juste là pour manger le bois ils sont juste là pour manger le bois ils sont juste là pour manger le bois qui est mis à nu et en fait l&#039;arbre il qui est mis à nu et en fait l&#039;arbre il qui est mis à nu et en fait l&#039;arbre il l&#039;a compartimenté ça veut dire qu&#039;il l&#039;a l&#039;a compartimenté ça veut dire qu&#039;il l&#039;a l&#039;a compartimenté ça veut dire qu&#039;il l&#039;a il a exclu de son fonctionnement et il il a exclu de son fonctionnement et il il a exclu de son fonctionnement et il l&#039;a laissé à manger au champignon voilà l&#039;a laissé à manger au champignon voilà l&#039;a laissé à manger au champignon voilà et lui l&#039;arbre il il refonctionne sur du et lui l&#039;arbre il il refonctionne sur du et lui l&#039;arbre il il refonctionne sur du sur du bois fonction sur du bois vivant sur du bois fonction sur du bois vivant sur du bois fonction sur du bois vivant qu&#039;il va refire en périphérie de la zone qu&#039;il va refire en périphérie de la zone qu&#039;il va refire en périphérie de la zone de blessure mais la zone où le bois de blessure mais la zone où le bois de blessure mais la zone où le bois était blessé et mis à nu c&#039;est abandonné était blessé et mis à nu c&#039;est abandonné était blessé et mis à nu c&#039;est abandonné c&#039;est c&#039;est laisser laisser libre au c&#039;est c&#039;est laisser laisser libre au c&#039;est c&#039;est laisser laisser libre au champignon et leur job à ces champignons champignon et leur job à ces champignons champignon et leur job à ces champignons c&#039;est de c&#039;est de manger le bois et de c&#039;est de c&#039;est de manger le bois et de c&#039;est de c&#039;est de manger le bois et de faire retourner est la matière carbonée faire retourner est la matière carbonée faire retourner est la matière carbonée au sol au sol au sol d&#039;accord c&#039;est pas des méchants en d&#039;accord c&#039;est pas des méchants en d&#039;accord c&#039;est pas des méchants en général les champignons qui mangent le général les champignons qui mangent le général les champignons qui mangent le bois comme ça c&#039;est pas des champignons bois comme ça c&#039;est pas des champignons bois comme ça c&#039;est pas des champignons alors ok il y a des champignons alors ok il y a des champignons alors ok il y a des champignons parasites vasculaires des chancres tout parasites vasculaires des chancres tout parasites vasculaires des chancres tout ça mais les champignons qui dégrade le ça mais les champignons qui dégrade le ça mais les champignons qui dégrade le bois en majorité sont pas des parasit bois en majorité sont pas des parasit bois en majorité sont pas des parasit primair ils viennent juste dégrader la primair ils viennent juste dégrader la primair ils viennent juste dégrader la matière qui est mise à disposition donc bah la disposition donc bah la disposition donc bah la compartimentation compartimentation compartimentation euh les conséquences elles sont assez euh les conséquences elles sont assez euh les conséquences elles sont assez assez fortes hein donc nos nos actions assez fortes hein donc nos nos actions assez fortes hein donc nos nos actions de taille ou enfin pas forcément de de taille ou enfin pas forcément de de taille ou enfin pas forcément de taille he mais nos actions tout court taille he mais nos actions tout court taille he mais nos actions tout court près des Ares soit par des couples soit près des Ares soit par des couples soit près des Ares soit par des couples soit par des entretiens ben elles peuvent par des entretiens ben elles peuvent par des entretiens ben elles peuvent avoir des conséquences assez fortes si avoir des conséquences assez fortes si avoir des conséquences assez fortes si on déclenche une réaction de on déclenche une réaction de on déclenche une réaction de compartimentation ben ça a un cût pour compartimentation ben ça a un cût pour compartimentation ben ça a un cût pour l&#039;arme ça veut dire qu&#039; va utiliser des l&#039;arme ça veut dire qu&#039; va utiliser des l&#039;arme ça veut dire qu&#039; va utiliser des réserves de l&#039;énergie pour réagir pour réserves de l&#039;énergie pour réagir pour réserves de l&#039;énergie pour réagir pour faire des zones de barrage faire des zones de barrage faire des zones de barrage euh en plus de ça vous avez compris que euh en plus de ça vous avez compris que euh en plus de ça vous avez compris que ça le prive de pas mal de zones de ça le prive de pas mal de zones de ça le prive de pas mal de zones de stockage de réserve potentiel stockage de réserve potentiel stockage de réserve potentiel donc ça va jouer sur son potentiel de donc ça va jouer sur son potentiel de donc ça va jouer sur son potentiel de croissance croissance croissance ultérieure sur sa capacité de réaction à ultérieure sur sa capacité de réaction à ultérieure sur sa capacité de réaction à des attaques qui vont pouvoir avoir lieu des attaques qui vont pouvoir avoir lieu des attaques qui vont pouvoir avoir lieu plus tard donc ça nous fait un arbre un plus tard donc ça nous fait un arbre un plus tard donc ça nous fait un arbre un peu affaibli qui va être plus vulnérable peu affaibli qui va être plus vulnérable peu affaibli qui va être plus vulnérable moins de résilience forcément moins de moins de résilience forcément moins de moins de résilience forcément moins de réserve donc je vais l&#039;AR pourra moins réserve donc je vais l&#039;AR pourra moins réserve donc je vais l&#039;AR pourra moins construire de nouveaux vaisseaux construire de nouveaux vaisseaux construire de nouveaux vaisseaux fonctionnels de nouveaux tissus fonctionnels de nouveaux tissus fonctionnels de nouveaux tissus fonctionnel et vous avez compris ben fonctionnel et vous avez compris ben fonctionnel et vous avez compris ben petit à petit le bois qui se dégrade petit à petit le bois qui se dégrade petit à petit le bois qui se dégrade fait que notre arbre tient de moins en fait que notre arbre tient de moins en fait que notre arbre tient de moins en moins bien moins bien moins bien debout ok où les branches deviennent debout ok où les branches deviennent debout ok où les branches deviennent plus fragiles le bois qui est dégradé à plus fragiles le bois qui est dégradé à plus fragiles le bois qui est dégradé à l&#039;intérieur fragilise la tenue mécanique l&#039;intérieur fragilise la tenue mécanique l&#039;intérieur fragilise la tenue mécanique d&#039;accord donc les réserves d&#039;accord donc les réserves d&#039;accord donc les réserves ben il faut du temps pour en constituer ben il faut du temps pour en constituer ben il faut du temps pour en constituer il faut lui lui laisser la possibilité il faut lui lui laisser la possibilité il faut lui lui laisser la possibilité de faire du stock par du du feuillage la de faire du stock par du du feuillage la de faire du stock par du du feuillage la surface folière qui produit de l&#039;énergie surface folière qui produit de l&#039;énergie surface folière qui produit de l&#039;énergie pour stocker des réserves et il faut pour stocker des réserves et il faut pour stocker des réserves et il faut surtout des lieux pour la stocker pour surtout des lieux pour la stocker pour surtout des lieux pour la stocker pour que ça se passe bien les que ça se passe bien les que ça se passe bien les années années années suivantes l&#039;influence de la euh de la compartimentation sur la euh de la compartimentation sur la euh de la compartimentation sur l&#039;architecture donc ben l&#039;architecture l&#039;architecture donc ben l&#039;architecture l&#039;architecture donc ben l&#039;architecture de l&#039;arbre c&#039;est vrai que c&#039;est de l&#039;arbre c&#039;est vrai que c&#039;est de l&#039;arbre c&#039;est vrai que c&#039;est h dans nos actions de taille dans nos h dans nos actions de taille dans nos h dans nos actions de taille dans nos systèmes de production ou pas de systèmes de production ou pas de systèmes de production ou pas de production hein mais dans not système production hein mais dans not système production hein mais dans not système même agroforestier ou ben on est amené à même agroforestier ou ben on est amené à même agroforestier ou ben on est amené à couper des branches ok mais quelle couper des branches ok mais quelle couper des branches ok mais quelle branche je coupe pourquoi est-ce que la branche je coupe pourquoi est-ce que la branche je coupe pourquoi est-ce que la branche que je coupe elle fait partie de branche que je coupe elle fait partie de branche que je coupe elle fait partie de la structure pérenne de l&#039;architecture la structure pérenne de l&#039;architecture la structure pérenne de l&#039;architecture ou la structure un peu temporaire est-ce ou la structure un peu temporaire est-ce ou la structure un peu temporaire est-ce qu&#039;il y a un cô d&#039;insertion ou pas bon qu&#039;il y a un cô d&#039;insertion ou pas bon qu&#039;il y a un cô d&#039;insertion ou pas bon mais ça avant de couper une branche mais ça avant de couper une branche mais ça avant de couper une branche c&#039;est intéressant et vraiment important c&#039;est intéressant et vraiment important c&#039;est intéressant et vraiment important de savoir lire ça parce qu&#039;on peut par de savoir lire ça parce qu&#039;on peut par de savoir lire ça parce qu&#039;on peut par une action de taille on peut avoir des une action de taille on peut avoir des une action de taille on peut avoir des effets néfastes pour pas mal d&#039;années effets néfastes pour pas mal d&#039;années effets néfastes pour pas mal d&#039;années voir voire réctoire après faut relativiser un petit réctoire après faut relativiser un petit réctoire après faut relativiser un petit peu ces histoire c&#039;est que peu ces histoire c&#039;est que peu ces histoire c&#039;est que ok on peut prendre ça pour les gros ok on peut prendre ça pour les gros ok on peut prendre ça pour les gros méchants les champignons qui dégrade le méchants les champignons qui dégrade le méchants les champignons qui dégrade le bois mais quelque part c&#039;est une obèe bois mais quelque part c&#039;est une obèe bois mais quelque part c&#039;est une obèe pour tout un tas de micro-organismes en pour tout un tas de micro-organismes en pour tout un tas de micro-organismes en fait d&#039;organismees tout court hein le fait d&#039;organismees tout court hein le fait d&#039;organismees tout court hein le bois qui se dégrade c&#039;est des insectes bois qui se dégrade c&#039;est des insectes bois qui se dégrade c&#039;est des insectes c&#039;est des champignons c&#039;est des oiseaux c&#039;est des champignons c&#039;est des oiseaux c&#039;est des champignons c&#039;est des oiseaux qui viennent manger les insectes c&#039;est qui viennent manger les insectes c&#039;est qui viennent manger les insectes c&#039;est des nichages potentiels pour des oiseaux des nichages potentiels pour des oiseaux des nichages potentiels pour des oiseaux pour des chauves-souris pour des petit pour des chauves-souris pour des petit pour des chauves-souris pour des petit mamifère en fait tout dépend de d&#039;où on mamifère en fait tout dépend de d&#039;où on mamifère en fait tout dépend de d&#039;où on regarde mais alors effectivement si on a regarde mais alors effectivement si on a regarde mais alors effectivement si on a notre arbre fruitié qu&#039;on a envie de notre arbre fruitié qu&#039;on a envie de notre arbre fruitié qu&#039;on a envie de préserver maximum de temps et qui préserver maximum de temps et qui préserver maximum de temps et qui produisent durablement on a intérêt de produisent durablement on a intérêt de produisent durablement on a intérêt de faire gaffe à nos actions si c&#039;est notre faire gaffe à nos actions si c&#039;est notre faire gaffe à nos actions si c&#039;est notre haie qui sert principalement à ramener haie qui sert principalement à ramener haie qui sert principalement à ramener de la biodiversité dans le milieu bah ok de la biodiversité dans le milieu bah ok de la biodiversité dans le milieu bah ok on peut accepter que notre AR se fasse on peut accepter que notre AR se fasse on peut accepter que notre AR se fasse dégradé c&#039;est pas grave au contraire dégradé c&#039;est pas grave au contraire dégradé c&#039;est pas grave au contraire d&#039;accord c&#039;est tout l&#039;avantage des AR d&#039;accord c&#039;est tout l&#039;avantage des AR d&#039;accord c&#039;est tout l&#039;avantage des AR tétard des trognes c&#039;est que ça génère tétard des trognes c&#039;est que ça génère tétard des trognes c&#039;est que ça génère des mise à nu de bois qui sont laissés des mise à nu de bois qui sont laissés des mise à nu de bois qui sont laissés en pâure au champignons qui dégradent le en pâure au champignons qui dégradent le en pâure au champignons qui dégradent le bois qui fait qu&#039;il y a plein de vie qui bois qui fait qu&#039;il y a plein de vie qui bois qui fait qu&#039;il y a plein de vie qui arrive donc il y a pas d&#039;absolu bonne ou arrive donc il y a pas d&#039;absolu bonne ou arrive donc il y a pas d&#039;absolu bonne ou mauvaise pratique ça dépend ce qu&#039;on mauvaise pratique ça dépend ce qu&#039;on mauvaise pratique ça dépend ce qu&#039;on veut faire avec nos ares et pour finir ben oui voilà euh robustes et pour finir ben oui voilà euh robustes et pour finir ben oui voilà euh robustes et résilient nos armes ben ça dépend euh et résilient nos armes ben ça dépend euh et résilient nos armes ben ça dépend euh ça dépend ce qu&#039;on en fait et en tout ça dépend ce qu&#039;on en fait et en tout ça dépend ce qu&#039;on en fait et en tout cas c&#039;est par un stockage potentiel fort cas c&#039;est par un stockage potentiel fort cas c&#039;est par un stockage potentiel fort en réserve que nos arbres peuvent en réserve que nos arbres peuvent en réserve que nos arbres peuvent réussir malgré des gros coups durs à se réussir malgré des gros coups durs à se réussir malgré des gros coups durs à se reconstituer à reconstituer des niveaux reconstituer à reconstituer des niveaux reconstituer à reconstituer des niveaux des nouveaux tissus à reconstituer une des nouveaux tissus à reconstituer une des nouveaux tissus à reconstituer une nouvelle fondaison qui va faire que on nouvelle fondaison qui va faire que on nouvelle fondaison qui va faire que on va là va pouvoir passer un cap difficile va là va pouvoir passer un cap difficile va là va pouvoir passer un cap difficile ou pas parfois on voit des arbres qui ou pas parfois on voit des arbres qui ou pas parfois on voit des arbres qui ressuscitent ressuscitent ressuscitent de de mauvaises pratiques ou de de de mauvaises pratiques ou de de de mauvaises pratiques ou de mauvaises conditions climatiques et ils mauvaises conditions climatiques et ils mauvaises conditions climatiques et ils sont tellement résilients que ils sont tellement résilients que ils sont tellement résilients que ils repartent les conditions redeviennent repartent les conditions redeviennent repartent les conditions redeviennent meilleures et c&#039;est c&#039;est bon et meilleures et c&#039;est c&#039;est bon et meilleures et c&#039;est c&#039;est bon et d&#039;autres fois ben il y a pas assez de d&#039;autres fois ben il y a pas assez de d&#039;autres fois ben il y a pas assez de réserve il y a pas assez de résilience réserve il y a pas assez de résilience réserve il y a pas assez de résilience offerte et c&#039;est la fin mais voilà en offerte et c&#039;est la fin mais voilà en offerte et c&#039;est la fin mais voilà en tout cas ils ont une capacité de tout cas ils ont une capacité de tout cas ils ont une capacité de réaction assez forte réaction assez forte réaction assez forte HH même là je vous ai mis un HH même là je vous ai mis un HH même là je vous ai mis un un UL qui s&#039;était carrément ouvert en un UL qui s&#039;était carrément ouvert en un UL qui s&#039;était carrément ouvert en deux qui était tout pourri de deux qui était tout pourri de deux qui était tout pourri de l&#039;intérieur mais finalement bah il y a l&#039;intérieur mais finalement bah il y a l&#039;intérieur mais finalement bah il y a eu des racines nouvelles qui se sont eu des racines nouvelles qui se sont eu des racines nouvelles qui se sont fait dans le bois qui éta en fait dans le bois qui éta en fait dans le bois qui éta en décomposition donc du coup les nouvelles décomposition donc du coup les nouvelles décomposition donc du coup les nouvelles branches là-haut elles ont eu aussi des branches là-haut elles ont eu aussi des branches là-haut elles ont eu aussi des nouvelles racines voilà il y a pas nouvelles racines voilà il y a pas nouvelles racines voilà il y a pas d&#039;absolu non plus d&#039;absolu non plus d&#039;absolu non plus mais et c&#039;est pas parce qu&#039;un arbre mais et c&#039;est pas parce qu&#039;un arbre mais et c&#039;est pas parce qu&#039;un arbre devient creux qu&#039;il est toujours devient creux qu&#039;il est toujours devient creux qu&#039;il est toujours dangereux ou qu&#039;il est pas dangereux ou qu&#039;il est pas dangereux ou qu&#039;il est pas intéressant tout dépend des intéressant tout dépend des intéressant tout dépend des contextes en tout cas cette histoire de contextes en tout cas cette histoire de contextes en tout cas cette histoire de réserve j&#039;espère que vous avez comis que réserve j&#039;espère que vous avez comis que réserve j&#039;espère que vous avez comis que c&#039;était fondamental pour c&#039;était fondamental pour c&#039;était fondamental pour Ben savoir ce qu&#039;on veut faire de nos Ben savoir ce qu&#039;on veut faire de nos Ben savoir ce qu&#039;on veut faire de nos arbres dans le système qu&#039;on a envie arbres dans le système qu&#039;on a envie arbres dans le système qu&#039;on a envie d&#039;entretenir et surtout vis-à-vis des d&#039;entretenir et surtout vis-à-vis des d&#039;entretenir et surtout vis-à-vis des changements climatiques qui sont de plus changements climatiques qui sont de plus changements climatiques qui sont de plus en plus en plus en plus costaud ben c&#039;est pas inintéressant costaud ben c&#039;est pas inintéressant costaud ben c&#039;est pas inintéressant d&#039;avoir des arbres avec un bon niveau de d&#039;avoir des arbres avec un bon niveau de d&#039;avoir des arbres avec un bon niveau de réserve donc attention à ce qu&#039;on à ce réserve donc attention à ce qu&#039;on à ce réserve donc attention à ce qu&#039;on à ce qu&#039;on qu&#039;on qu&#039;on fait voilà merci pour votre attention je fait voilà merci pour votre attention je fait voilà merci pour votre attention je vous ai mis en plus toute une liste de vous ai mis en plus toute une liste de vous ai mis en plus toute une liste de bouquins très intéressants dont j&#039;ai bouquins très intéressants dont j&#039;ai bouquins très intéressants dont j&#039;ai puisé pas mal de ressources moi j&#039;ai puisé pas mal de ressources moi j&#039;ai puisé pas mal de ressources moi j&#039;ai fait un peu de copier-collé he de fait un peu de copier-collé he de fait un peu de copier-collé he de plusieurs plusieurs bouquins plusieurs plusieurs bouquins plusieurs plusieurs bouquins euh en tout cas voilà tout ça c&#039;est des euh en tout cas voilà tout ça c&#039;est des euh en tout cas voilà tout ça c&#039;est des livres que vous pouvez dont vous pouvez livres que vous pouvez dont vous pouvez livres que vous pouvez dont vous pouvez vous vous vous inspirer voilà inspirer voilà inspirer voilà merci merci Julien merci merci Julien merci merci Julien euh alors je vous j&#039;ai quelques euh alors je vous j&#039;ai quelques euh alors je vous j&#039;ai quelques questions dans le chat je vous invite à questions dans le chat je vous invite à questions dans le chat je vous invite à à mettre les votes si vous en avez en à mettre les votes si vous en avez en à mettre les votes si vous en avez en attendant première question de Cosette attendant première question de Cosette attendant première question de Cosette Olivier quand je parlais de Olivier quand je parlais de Olivier quand je parlais de compartimentation sur les paramètres compartimentation sur les paramètres compartimentation sur les paramètres donc qui demandait donc qui demandait donc qui demandait euh les paramètres ne sont-ils pas liés euh les paramètres ne sont-ils pas liés euh les paramètres ne sont-ils pas liés à l&#039;oxydation suite au contact avec à l&#039;oxydation suite au contact avec à l&#039;oxydation suite au contact avec l&#039;air du coup l&#039;air du coup l&#039;air du coup oui oui bien sûr donc il y a une une oui oui bien sûr donc il y a une une oui oui bien sûr donc il y a une une entrée d&#039;air par une blessure ou ou une entrée d&#039;air par une blessure ou ou une entrée d&#039;air par une blessure ou ou une coupe et donc effectivement c&#039;est cette coupe et donc effectivement c&#039;est cette coupe et donc effectivement c&#039;est cette cet oxygène qui arrive et qui est cet oxygène qui arrive et qui est cet oxygène qui arrive et qui est propice au développement des propice au développement des propice au développement des micro-organismes qui vont pouvoir micro-organismes qui vont pouvoir micro-organismes qui vont pouvoir dégrader le bois dégrader le bois dégrader le bois ouais effectivement donc c&#039;était le sens ouais effectivement donc c&#039;était le sens ouais effectivement donc c&#039;était le sens de la petite phrase un petit peu de la petite phrase un petit peu de la petite phrase un petit peu l&#039;oxygène point trop d&#039;info parce que l&#039;oxygène point trop d&#039;info parce que l&#039;oxygène point trop d&#039;info parce que bah oui s&#039;il y a une perte d&#039;étenité il bah oui s&#039;il y a une perte d&#039;étenité il bah oui s&#039;il y a une perte d&#039;étenité il y a beaucoup d&#039;oxygène qui arrive et y a beaucoup d&#039;oxygène qui arrive et y a beaucoup d&#039;oxygène qui arrive et donc les donc les donc les organismes qui peuvent dégrader le bois organismes qui peuvent dégrader le bois organismes qui peuvent dégrader le bois s&#039;en donne à cœur joie h très bien et s&#039;en donne à cœur joie h très bien et s&#039;en donne à cœur joie h très bien et donc toujours de la même personne qui donc toujours de la même personne qui donc toujours de la même personne qui demandait si un soin rapide à l&#039;argile demandait si un soin rapide à l&#039;argile demandait si un soin rapide à l&#039;argile sur la zone à nu pouvait éviter un sur la zone à nu pouvait éviter un sur la zone à nu pouvait éviter un affaiblissement donc de l&#039;arbre et de affaiblissement donc de l&#039;arbre et de affaiblissement donc de l&#039;arbre et de ses ses ses réserves alors c&#039;est un peu compliqué à réserves alors c&#039;est un peu compliqué à réserves alors c&#039;est un peu compliqué à répondre comme ça tout de suite mais en répondre comme ça tout de suite mais en répondre comme ça tout de suite mais en tout cas ce qui est sûr c&#039;est que sur tout cas ce qui est sûr c&#039;est que sur tout cas ce qui est sûr c&#039;est que sur une blessure fraîche au Tron par une blessure fraîche au Tron par une blessure fraîche au Tron par exemple exemple exemple si si vous pouvez réagir rapidement et si si vous pouvez réagir rapidement et si si vous pouvez réagir rapidement et recoller l&#039; corce ou s&#039;il y a plus l&#039;é recoller l&#039; corce ou s&#039;il y a plus l&#039;é recoller l&#039; corce ou s&#039;il y a plus l&#039;é cororse remettre une cororse remettre une cororse remettre une paroi une membrane qui fait l&#039;étanchéité paroi une membrane qui fait l&#039;étanchéité paroi une membrane qui fait l&#039;étanchéité et qui fait que le bois va pas se et qui fait que le bois va pas se et qui fait que le bois va pas se dessécher dessécher dessécher rapidement avec un peu de rapidement avec un peu de rapidement avec un peu de chance ça marche pas chance ça marche pas chance ça marche pas mal le l&#039;endroit où encore des cellules mal le l&#039;endroit où encore des cellules mal le l&#039;endroit où encore des cellules vivantes là où ça a cassé là où ça s&#039;est vivantes là où ça a cassé là où ça s&#039;est vivantes là où ça a cassé là où ça s&#039;est déchiré va pouvoir refaire des cales des déchiré va pouvoir refaire des cales des déchiré va pouvoir refaire des cales des petits cales de cellules indifférentié petits cales de cellules indifférentié petits cales de cellules indifférentié et refaire petit à petit une nouvelle et refaire petit à petit une nouvelle et refaire petit à petit une nouvelle écorce un nouveau cambium et écorce un nouveau cambium et écorce un nouveau cambium et effectivement j&#039;ai pas la photo là dans effectivement j&#039;ai pas la photo là dans effectivement j&#039;ai pas la photo là dans ce ce diapot mais on peut observer ça et ce ce diapot mais on peut observer ça et ce ce diapot mais on peut observer ça et d&#039;ailleurs ça fait partie des d&#039;ailleurs ça fait partie des d&#039;ailleurs ça fait partie des préconisations en Allemagne maintenant préconisations en Allemagne maintenant préconisations en Allemagne maintenant quand il y a un accident de baroute un quand il y a un accident de baroute un quand il y a un accident de baroute un Tron qui est qui est abîmé par une Tron qui est qui est abîmé par une Tron qui est qui est abîmé par une voiture qui est écorcé dans les 24 voiture qui est écorcé dans les 24 voiture qui est écorcé dans les 24 heures il y a un service qui arrive qui heures il y a un service qui arrive qui heures il y a un service qui arrive qui qui met des des toiles enfin des espèces qui met des des toiles enfin des espèces qui met des des toiles enfin des espèces de bâes à bassin PDM ils agrafent ça et de bâes à bassin PDM ils agrafent ça et de bâes à bassin PDM ils agrafent ça et en fait les corps se reconstituent en en fait les corps se reconstituent en en fait les corps se reconstituent en dessous il n&#039;empêche que le bois qui qui dessous il n&#039;empêche que le bois qui qui dessous il n&#039;empêche que le bois qui qui a été mis à a été mis à a été mis à nu il peut subir des altérations plus nu il peut subir des altérations plus nu il peut subir des altérations plus tard mais si il y a une nouvelle écorse tard mais si il y a une nouvelle écorse tard mais si il y a une nouvelle écorse qui est reconstituée et l&#039;étanchéité àer qui est reconstituée et l&#039;étanchéité àer qui est reconstituée et l&#039;étanchéité àer qui est refaite même s&#039;il y a une perte qui est refaite même s&#039;il y a une perte qui est refaite même s&#039;il y a une perte de fonctionnalité du bois qui a été mis de fonctionnalité du bois qui a été mis de fonctionnalité du bois qui a été mis à nu à ce moment-là la nouvelle peau ben à nu à ce moment-là la nouvelle peau ben à nu à ce moment-là la nouvelle peau ben préserve au moins tout le nouveau bois préserve au moins tout le nouveau bois préserve au moins tout le nouveau bois qui va être créé après et ça va pas être qui va être créé après et ça va pas être qui va être créé après et ça va pas être une PL béante pendant 30 ans quoi h une PL béante pendant 30 ans quoi h une PL béante pendant 30 ans quoi h ok euh j&#039;ai pas d&#039;autres questions pour ok euh j&#039;ai pas d&#039;autres questions pour ok euh j&#039;ai pas d&#039;autres questions pour le moment dans le chat mais du coup par le moment dans le chat mais du coup par le moment dans le chat mais du coup par rapport rapport rapport à à ce que tu expliquais on parle à à ce que tu expliquais on parle à à ce que tu expliquais on parle parfois de cicatrisation de parfois de cicatrisation de parfois de cicatrisation de cicatrisation pardon des PL mais en cicatrisation pardon des PL mais en cicatrisation pardon des PL mais en réalité c&#039;est un un terme qui correspond réalité c&#039;est un un terme qui correspond réalité c&#039;est un un terme qui correspond pas à ce qui se passe en fait par pas à ce qui se passe en fait par pas à ce qui se passe en fait par rapport à au processus que met en place rapport à au processus que met en place rapport à au processus que met en place là oui même dans ce que je viens de là oui même dans ce que je viens de là oui même dans ce que je viens de décrire c&#039;est pas une cicatrisation décrire c&#039;est pas une cicatrisation décrire c&#039;est pas une cicatrisation proprement dite c&#039;est c&#039;est des nouveaux proprement dite c&#039;est c&#039;est des nouveaux proprement dite c&#039;est c&#039;est des nouveaux tissus qui qui qui recouvrent les tissus tissus qui qui qui recouvrent les tissus tissus qui qui qui recouvrent les tissus endommagés d&#039;accord donc les tissus endommagés d&#039;accord donc les tissus endommagés d&#039;accord donc les tissus endommagés seront endommagés il a ça endommagés seront endommagés il a ça endommagés seront endommagés il a ça c&#039;est c&#039;est c&#039;est c&#039;est c&#039;est c&#039;est inéluctable et par contre effectivement inéluctable et par contre effectivement inéluctable et par contre effectivement l&#039;arme par son sa capacité de de faire l&#039;arme par son sa capacité de de faire l&#039;arme par son sa capacité de de faire des bourlet de recouvrement va recouvrir des bourlet de recouvrement va recouvrir des bourlet de recouvrement va recouvrir les zones les zones les zones endommagé et petit à petit va réussir ou endommagé et petit à petit va réussir ou endommagé et petit à petit va réussir ou pas mais quand il y arrive tant mieux pas mais quand il y arrive tant mieux pas mais quand il y arrive tant mieux pour lui il arrive à à à refermer le pour lui il arrive à à à refermer le pour lui il arrive à à à refermer le système refaire l&#039;étanchéité donc priver système refaire l&#039;étanchéité donc priver système refaire l&#039;étanchéité donc priver le milieu d&#039;oxygène donc priver les le milieu d&#039;oxygène donc priver les le milieu d&#039;oxygène donc priver les organismes qui dégradent le bois organismes qui dégradent le bois organismes qui dégradent le bois d&#039;oxygène et donc va les mettre en pause d&#039;oxygène et donc va les mettre en pause d&#039;oxygène et donc va les mettre en pause voilà les champignons qui se retrouvent voilà les champignons qui se retrouvent voilà les champignons qui se retrouvent enfermés par du bois nouvellement enfermés par du bois nouvellement enfermés par du bois nouvellement constitué il ils sont pas morts ils constitué il ils sont pas morts ils constitué il ils sont pas morts ils restent dans le dans le tronc en attente restent dans le dans le tronc en attente restent dans le dans le tronc en attente alors si vous refaites une blessure à alors si vous refaites une blessure à alors si vous refaites une blessure à cet endroitlà ou si vous voulez faire un cet endroitlà ou si vous voulez faire un cet endroitlà ou si vous voulez faire un comme ça se faisait à une époque des comme ça se faisait à une époque des comme ça se faisait à une époque des curtages des grattages virer le l&#039;ancien curtages des grattages virer le l&#039;ancien curtages des grattages virer le l&#039;ancien bois abîmé mais là vous rouvrez des bois abîmé mais là vous rouvrez des bois abîmé mais là vous rouvrez des portes et le et le champignon bah c&#039;est portes et le et le champignon bah c&#039;est portes et le et le champignon bah c&#039;est reparti il il refait son reparti il il refait son reparti il il refait son travail qu&#039;il y a pas du tout de de travail qu&#039;il y a pas du tout de de travail qu&#039;il y a pas du tout de de régénération des tissus qui se fait en régénération des tissus qui se fait en régénération des tissus qui se fait en fait il y a pas de régénération des fait il y a pas de régénération des fait il y a pas de régénération des tissus tissus tissus euh mais donc du coup quand on procède à euh mais donc du coup quand on procède à euh mais donc du coup quand on procède à à détail on pourrait euh on peut dire à détail on pourrait euh on peut dire à détail on pourrait euh on peut dire donc par rapport à ce que tu nous dis donc par rapport à ce que tu nous dis donc par rapport à ce que tu nous dis qu&#039;on peut supprimer donc les les plus qu&#039;on peut supprimer donc les les plus qu&#039;on peut supprimer donc les les plus jeunes pouces sont conséquen au final jeunes pouces sont conséquen au final jeunes pouces sont conséquen au final sur le sur le sur le ben effectivement dans la construction ben effectivement dans la construction ben effectivement dans la construction dans la construction du des arbres au dans la construction du des arbres au dans la construction du des arbres au niveau vasculaire une une pousse une niveau vasculaire une une pousse une niveau vasculaire une une pousse une jeune pousse annuelle jeune pousse annuelle jeune pousse annuelle elle est forcément partie d&#039;un bourgeon elle est forcément partie d&#039;un bourgeon elle est forcément partie d&#039;un bourgeon qui lui-même était un petit peu qui lui-même était un petit peu qui lui-même était un petit peu compartimenté dans sa construction de compartimenté dans sa construction de compartimenté dans sa construction de vaisseaux c&#039;est des nouveaux vaisseaux vaisseaux c&#039;est des nouveaux vaisseaux vaisseaux c&#039;est des nouveaux vaisseaux qui vont se greffer sur un système un qui vont se greffer sur un système un qui vont se greffer sur un système un peu plus ancien et à cet endroit-là peu plus ancien et à cet endroit-là peu plus ancien et à cet endroit-là c&#039;est là où où il y a potentiellement c&#039;est là où où il y a potentiellement c&#039;est là où où il y a potentiellement une zone de cône d&#039;insertion d&#039;accord une zone de cône d&#039;insertion d&#039;accord une zone de cône d&#039;insertion d&#039;accord qu&#039;on observe des sur des sur des tout qu&#039;on observe des sur des sur des tout qu&#039;on observe des sur des sur des tout petits rameau aussi donc c&#039;est petits rameau aussi donc c&#039;est petits rameau aussi donc c&#039;est effectivement quand on coupe des effectivement quand on coupe des effectivement quand on coupe des branches euh quand on coupe que des branches euh quand on coupe que des branches euh quand on coupe que des branches d&#039;un an sur un arbre ben branches d&#039;un an sur un arbre ben branches d&#039;un an sur un arbre ben l&#039;exemple parfait c&#039;est une ha d&#039;accord l&#039;exemple parfait c&#039;est une ha d&#039;accord l&#039;exemple parfait c&#039;est une ha d&#039;accord une ha taillée au carré là et ben c&#039;est une ha taillée au carré là et ben c&#039;est une ha taillée au carré là et ben c&#039;est que des pousces annuels qui sont coupés que des pousces annuels qui sont coupés que des pousces annuels qui sont coupés parfois plusieurs fois par an si vous si parfois plusieurs fois par an si vous si parfois plusieurs fois par an si vous si vous regardez à l&#039;intérieur du bois il y vous regardez à l&#039;intérieur du bois il y vous regardez à l&#039;intérieur du bois il y a que du bois euh Cosette Olivier toujours qui bois euh Cosette Olivier toujours qui bois euh Cosette Olivier toujours qui demande s&#039;il existe un produit de demande s&#039;il existe un produit de demande s&#039;il existe un produit de cicatrisation rapide un peu comme on cicatrisation rapide un peu comme on cicatrisation rapide un peu comme on peut nous en avoir quand on se blesse peut nous en avoir quand on se blesse peut nous en avoir quand on se blesse ouais non il y a pas de produit de ouais non il y a pas de produit de ouais non il y a pas de produit de cicatrisation rapide le seul effet donc cicatrisation rapide le seul effet donc cicatrisation rapide le seul effet donc tous les produits les mastiques il y a tous les produits les mastiques il y a tous les produits les mastiques il y a aucune efficacité de prouver si ce n&#039;est aucune efficacité de prouver si ce n&#039;est aucune efficacité de prouver si ce n&#039;est que un tout petit peu il a y a une que un tout petit peu il a y a une que un tout petit peu il a y a une petite petite petite amélioration sur des coupes qui sont amélioration sur des coupes qui sont amélioration sur des coupes qui sont faites en hiver faites en hiver faites en hiver euh sur le pourtour là où il y a le euh sur le pourtour là où il y a le euh sur le pourtour là où il y a le cambium vraiment là où il y a le cambium cambium vraiment là où il y a le cambium cambium vraiment là où il y a le cambium si ça évite son dessèchement P dans les si ça évite son dessèchement P dans les si ça évite son dessèchement P dans les premières semaines où le cambium est mis premières semaines où le cambium est mis premières semaines où le cambium est mis à nu on gagne un peu de temps sur à nu on gagne un peu de temps sur à nu on gagne un peu de temps sur l&#039;apparition du cale qui va recouvrir la l&#039;apparition du cale qui va recouvrir la l&#039;apparition du cale qui va recouvrir la zone qui est blessé zone qui est blessé zone qui est blessé ok mais c&#039;est la seule subtilité parce ok mais c&#039;est la seule subtilité parce ok mais c&#039;est la seule subtilité parce que sur du bois ancien si vous mastiquez que sur du bois ancien si vous mastiquez que sur du bois ancien si vous mastiquez l&#039;effet il est contreproductif vous l&#039;effet il est contreproductif vous l&#039;effet il est contreproductif vous allez créer un espèce de microclimat euh allez créer un espèce de microclimat euh allez créer un espèce de microclimat euh humide avec quand même de l&#039;air parce humide avec quand même de l&#039;air parce humide avec quand même de l&#039;air parce que le mastique il est jamais étanche à que le mastique il est jamais étanche à que le mastique il est jamais étanche à 100 %. et donc vous allez créer un 100 %. et donc vous allez créer un 100 %. et donc vous allez créer un microclimat parfait pour les champignon microclimat parfait pour les champignon microclimat parfait pour les champignon Linor ils ont le taux d&#039;humidité Linor ils ont le taux d&#039;humidité Linor ils ont le taux d&#039;humidité impeccable quand même de l&#039;oxygène et là impeccable quand même de l&#039;oxygène et là impeccable quand même de l&#039;oxygène et là il bosse il bosse à fond il bosse il bosse à fond il bosse il bosse à fond donc voilà c&#039;est la seule limite en fait donc voilà c&#039;est la seule limite en fait donc voilà c&#039;est la seule limite en fait sur le pour tour il là où il y a le sur le pour tour il là où il y a le sur le pour tour il là où il y a le cambium ça peut avoir un petit effet cambium ça peut avoir un petit effet cambium ça peut avoir un petit effet mais même ça c&#039;est c&#039;est assez mais même ça c&#039;est c&#039;est assez mais même ça c&#039;est c&#039;est assez subtile le mieux c&#039;est de pas faire de subtile le mieux c&#039;est de pas faire de subtile le mieux c&#039;est de pas faire de le mieux c&#039;est de faire une coupe le mieux c&#039;est de faire une coupe le mieux c&#039;est de faire une coupe correcte avec un angle de coupe correct j&#039;ai pas d&#039;autres questions dans correct j&#039;ai pas d&#039;autres questions dans correct j&#039;ai pas d&#039;autres questions dans le chat pour le moment peut-être le le chat pour le moment peut-être le le chat pour le moment peut-être le laisser une petite minute euh tu nous as parlé un peu euh tu nous as parlé un peu euh tu nous as parlé un peu de de d&#039;architecture de de l&#039;arbre euh je regarde tac tac est-ce que tu as des des regarde tac tac est-ce que tu as des des regarde tac tac est-ce que tu as des des clés rapides même si c&#039;est un sujet très clés rapides même si c&#039;est un sujet très clés rapides même si c&#039;est un sujet très vaste pour peut-être les les premières vaste pour peut-être les les premières vaste pour peut-être les les premières choses choses choses euh à observer avant de avant euh à observer avant de avant euh à observer avant de avant d&#039;effectuer une d&#039;effectuer une d&#039;effectuer une taille queles sont sans entrer dans le taille queles sont sans entrer dans le taille queles sont sans entrer dans le vif du sujet mais peut-être les vif du sujet mais peut-être les vif du sujet mais peut-être les premières notions qui sont importantes à maîtriser alors ça c&#039;est quand même tout maîtriser alors ça c&#039;est quand même tout maîtriser alors ça c&#039;est quand même tout l&#039;objet d&#039;un cours complet parce que l&#039;objet d&#039;un cours complet parce que l&#039;objet d&#039;un cours complet parce que donc c&#039;est ce qu&#039;on propose en formation donc c&#039;est ce qu&#039;on propose en formation donc c&#039;est ce qu&#039;on propose en formation c&#039;est une lecture de l&#039;architecture de c&#039;est une lecture de l&#039;architecture de c&#039;est une lecture de l&#039;architecture de l&#039;arbre avant de se projeter sur l&#039;arbre avant de se projeter sur l&#039;arbre avant de se projeter sur qu&#039;est-ce qui est possible d&#039;y faire en qu&#039;est-ce qui est possible d&#039;y faire en qu&#039;est-ce qui est possible d&#039;y faire en fait et si on n pas cette lecture fait et si on n pas cette lecture fait et si on n pas cette lecture préalable euh bon parfois on va pas préalable euh bon parfois on va pas préalable euh bon parfois on va pas faire de de mauvais gestes mais souvent faire de de mauvais gestes mais souvent faire de de mauvais gestes mais souvent on va en faire parce que bah qu&#039;est-ce on va en faire parce que bah qu&#039;est-ce on va en faire parce que bah qu&#039;est-ce qui qui qui différencie sur un jeune arbre une différencie sur un jeune arbre une différencie sur un jeune arbre une branche qui va devenir une branche branche qui va devenir une branche branche qui va devenir une branche charpentière ou une branche qui va charpentière ou une branche qui va charpentière ou une branche qui va rester en tant que branche longtemps qui rester en tant que branche longtemps qui rester en tant que branche longtemps qui va pas faire partie de la structure va pas faire partie de la structure va pas faire partie de la structure définitive de l&#039;arbre bah c&#039;est pas si définitive de l&#039;arbre bah c&#039;est pas si définitive de l&#039;arbre bah c&#039;est pas si simple il faut pas mal de pas mal de simple il faut pas mal de pas mal de simple il faut pas mal de pas mal de notions pour arriver à déchiffrer ça notions pour arriver à déchiffrer ça notions pour arriver à déchiffrer ça c&#039;est pas infaisable non plus mais c&#039;est c&#039;est pas infaisable non plus mais c&#039;est c&#039;est pas infaisable non plus mais c&#039;est c&#039;est justement l&#039;objectif qu&#039;on se fixe c&#039;est justement l&#039;objectif qu&#039;on se fixe c&#039;est justement l&#039;objectif qu&#039;on se fixe dans les formations qu&#039;on donne c&#039;est dans les formations qu&#039;on donne c&#039;est dans les formations qu&#039;on donne c&#039;est d&#039;arriver à lire cette architecture et d&#039;arriver à lire cette architecture et d&#039;arriver à lire cette architecture et ouais c&#039;est pas simple je peux pas vous ouais c&#039;est pas simple je peux pas vous ouais c&#039;est pas simple je peux pas vous le résumer comme ça en visio sans le résumer comme ça en visio sans le résumer comme ça en visio sans support non mais mais c&#039;est c&#039;est support non mais mais c&#039;est c&#039;est support non mais mais c&#039;est c&#039;est passionnant en fait chaque arbre a un passionnant en fait chaque arbre a un passionnant en fait chaque arbre a un peu sa manière de d&#039;édifier sa structure peu sa manière de d&#039;édifier sa structure peu sa manière de d&#039;édifier sa structure il y a des grands traits communs de il y a des grands traits communs de il y a des grands traits communs de de voilà entre le Tron les branches les de voilà entre le Tron les branches les de voilà entre le Tron les branches les fourches fourches fourches fourches fourches fourches maîtresse réitération tout ça c&#039;est des maîtresse réitération tout ça c&#039;est des maîtresse réitération tout ça c&#039;est des termes qu&#039;on apprend à termes qu&#039;on apprend à termes qu&#039;on apprend à à connaître et à comprendre et à lire à connaître et à comprendre et à lire à connaître et à comprendre et à lire sur les sur les sur les arbres j&#039;ai une question arbres j&#039;ai une question arbres j&#039;ai une question d&#039;amorie qui demande pour des greffes d&#039;amorie qui demande pour des greffes d&#039;amorie qui demande pour des greffes est-ce qui peut-être mieux de ne pas est-ce qui peut-être mieux de ne pas est-ce qui peut-être mieux de ne pas mettre de mastique du tout mettre de mastique du tout mettre de mastique du tout et ben non et ben non et ben non justement l&#039;intérêt des mastiques en gre justement l&#039;intérêt des mastiques en gre justement l&#039;intérêt des mastiques en gre c&#039;est c&#039;est ce que j&#039;illustra avant dans c&#039;est c&#039;est ce que j&#039;illustra avant dans c&#039;est c&#039;est ce que j&#039;illustra avant dans la question d&#039;avant c&#039;est la question d&#039;avant c&#039;est la question d&#039;avant c&#039;est que par exemple dans le cas d&#039;accident que par exemple dans le cas d&#039;accident que par exemple dans le cas d&#039;accident de voiture sur un Tron d&#039;arbre on va de voiture sur un Tron d&#039;arbre on va de voiture sur un Tron d&#039;arbre on va refaire l&#039; à l&#039;air temporaire comme on refaire l&#039; à l&#039;air temporaire comme on refaire l&#039; à l&#039;air temporaire comme on peut avec une peut avec une peut avec une bache pour que le en dessous ben il y a bache pour que le en dessous ben il y a bache pour que le en dessous ben il y a des cales qui puissent apparaître que des cales qui puissent apparaître que des cales qui puissent apparaître que les petites zones de cambium encore les les petites zones de cambium encore les les petites zones de cambium encore les petites zones de paranchim de cellules petites zones de paranchim de cellules petites zones de paranchim de cellules vivantes puissent faire ces petits cales vivantes puissent faire ces petits cales vivantes puissent faire ces petits cales qui vont souder les uns les autres et qui vont souder les uns les autres et qui vont souder les uns les autres et faire petit à petit une nouvelle une faire petit à petit une nouvelle une faire petit à petit une nouvelle une nouvelle écorce ben le but du du nouvelle écorce ben le but du du nouvelle écorce ben le but du du mastique en greffe c&#039;est c&#039;est mastique en greffe c&#039;est c&#039;est mastique en greffe c&#039;est c&#039;est exactement ça c&#039;est que les tissus ne se exactement ça c&#039;est que les tissus ne se exactement ça c&#039;est que les tissus ne se dessèche pas et face du cale de chaque dessèche pas et face du cale de chaque dessèche pas et face du cale de chaque côté greffon portegffe et qui est côté greffon portegffe et qui est côté greffon portegffe et qui est cellules de Cal qui se mélangent les cellules de Cal qui se mélangent les cellules de Cal qui se mélangent les unes aux autres et qui fassent une unes aux autres et qui fassent une unes aux autres et qui fassent une continuité et qui qui reconstitu une continuité et qui qui reconstitu une continuité et qui qui reconstitu une étanchéité rapide si on met pas de étanchéité rapide si on met pas de étanchéité rapide si on met pas de mastique la mastique la mastique la greffe je sais pas moi une chance sur S greffe je sais pas moi une chance sur S greffe je sais pas moi une chance sur S de réussir alors mastique ou autre de réussir alors mastique ou autre de réussir alors mastique ou autre euh il y a des moyens d&#039;improviser des euh il y a des moyens d&#039;improviser des euh il y a des moyens d&#039;improviser des choses j&#039;ai déjà vu choses j&#039;ai déjà vu choses j&#039;ai déjà vu chatterton il y a un scotch qui marche chatterton il y a un scotch qui marche chatterton il y a un scotch qui marche très bien aussi qui est extensible là très bien aussi qui est extensible là très bien aussi qui est extensible là qui s&#039;appelle le body qui marche super qui s&#039;appelle le body qui marche super qui s&#039;appelle le body qui marche super bon en tout cas le le but c&#039;est c&#039;est bon en tout cas le le but c&#039;est c&#039;est bon en tout cas le le but c&#039;est c&#039;est qu&#039;il a une étanchéité ouis merci Julien une question d&#039;angéran ouis merci Julien une question d&#039;angéran ouis merci Julien une question d&#039;angéran bonjour si on apporte du BRF 200 l ça bonjour si on apporte du BRF 200 l ça bonjour si on apporte du BRF 200 l ça peut-il aider à former des réserves pour peut-il aider à former des réserves pour peut-il aider à former des réserves pour l&#039;année l&#039;année l&#039;année suivante du BRF quoi pardon 200 l il suivante du BRF quoi pardon 200 l il suivante du BRF quoi pardon 200 l il nous a nous a nous a ditid à former des réserves pour l&#039;année ditid à former des réserves pour l&#039;année ditid à former des réserves pour l&#039;année suivante et ben ça va le BRF va suivante et ben ça va le BRF va suivante et ben ça va le BRF va favoriser la vie la vie du sol favoriser la vie la vie du sol favoriser la vie la vie du sol ok la microbiologie du sol va être ok la microbiologie du sol va être ok la microbiologie du sol va être activée va être relancé euh peut-être activée va être relancé euh peut-être activée va être relancé euh peut-être pas instantanément ça dépend sur quel pas instantanément ça dépend sur quel pas instantanément ça dépend sur quel type de sol vous posez votre BRF tout ça type de sol vous posez votre BRF tout ça type de sol vous posez votre BRF tout ça c&#039;est hyper complexe aussi euh en tout c&#039;est hyper complexe aussi euh en tout c&#039;est hyper complexe aussi euh en tout cas dans l&#039;absolu c&#039;est pas une bêtise cas dans l&#039;absolu c&#039;est pas une bêtise cas dans l&#039;absolu c&#039;est pas une bêtise on rapporte de la matière organique sur on rapporte de la matière organique sur on rapporte de la matière organique sur le sol on nourrit les le sol on nourrit les le sol on nourrit les micro-organismes donc même si c&#039;est pas micro-organismes donc même si c&#039;est pas micro-organismes donc même si c&#039;est pas à court terme à long terme il y aura il à court terme à long terme il y aura il à court terme à long terme il y aura il y aura un bon effet y aura un bon effet y aura un bon effet mais mais tout dépend de oui la taille mais mais tout dépend de oui la taille mais mais tout dépend de oui la taille de l&#039;arbre le type de de l&#039;arbre le type de de l&#039;arbre le type de [Musique] [Musique] [Musique] sol l ça peut être isoire pour un arbre sol l ça peut être isoire pour un arbre sol l ça peut être isoire pour un arbre un petit peu grand ça peut être pour un un petit peu grand ça peut être pour un un petit peu grand ça peut être pour un tout petit arbre bah oui tout petit arbre bah oui tout petit arbre bah oui euh il y a pas de règle générale en tout euh il y a pas de règle générale en tout euh il y a pas de règle générale en tout cas tout apport de matière organique ne cas tout apport de matière organique ne cas tout apport de matière organique ne peut pas être néfaste ok euh on a plus de questions pour le ok euh on a plus de questions pour le ok euh on a plus de questions pour le moment moment moment euh pour ceux qui souhaiteraient en euh pour ceux qui souhaiteraient en euh pour ceux qui souhaiteraient en savoir plus sur le sujet peut-être que savoir plus sur le sujet peut-être que savoir plus sur le sujet peut-être que tu peux leur donner rapidement les les tu peux leur donner rapidement les les tu peux leur donner rapidement les les dates de tes prochaines formations euh dates de tes prochaines formations euh dates de tes prochaines formations euh ouais donc tu veux que je te les ouais donc tu veux que je te les ouais donc tu veux que je te les rappelle si tu les as pas en tête tu me rappelle si tu les as pas en tête tu me rappelle si tu les as pas en tête tu me dis peut-être c&#039;est ouais tu as la liste dis peut-être c&#039;est ouais tu as la liste dis peut-être c&#039;est ouais tu as la liste toi euh oui alors tu vas avir la toi euh oui alors tu vas avir la toi euh oui alors tu vas avir la première donc est conduite des arbres en première donc est conduite des arbres en première donc est conduite des arbres en VI VI VI foresterie qui démarre en décembre donc foresterie qui démarre en décembre donc foresterie qui démarre en décembre donc 11 12 13 11 12 13 11 12 13 i mais si j&#039;ai ouais ça c&#039;est en Gironde i mais si j&#039;ai ouais ça c&#039;est en Gironde i mais si j&#039;ai ouais ça c&#039;est en Gironde voilà [Applaudissements] [Applaudissements] [Applaudissements] ensuite il y aura une formation ensuite il y aura une formation ensuite il y aura une formation sur tu en as deux taille et conduite des sur tu en as deux taille et conduite des sur tu en as deux taille et conduite des arbres fruitiers taille et conduite arbres fruitiers taille et conduite arbres fruitiers taille et conduite agroécologique des arbres agroécologique des arbres agroécologique des arbres fruitiers donc là il y en a une qui se fruitiers donc là il y en a une qui se fruitiers donc là il y en a une qui se passe en corz sur un site un centre passe en corz sur un site un centre passe en corz sur un site un centre agroécologique qui s&#039;appelle le agroécologique qui s&#039;appelle le agroécologique qui s&#039;appelle le battement d&#039;elle un très très beau battement d&#039;elle un très très beau battement d&#039;elle un très très beau centre très bel endroit avec beaucoup de centre très bel endroit avec beaucoup de centre très bel endroit avec beaucoup de variétés d&#039;arbres et il y en a une qui variétés d&#039;arbres et il y en a une qui variétés d&#039;arbres et il y en a une qui se passe en se passe en se passe en Normandie fin février 26 au 28 sur les Normandie fin février 26 au 28 sur les Normandie fin février 26 au 28 sur les arbres frutiers arbres frutiers arbres frutiers aussi il y en a une qui se passe dans la aussi il y en a une qui se passe dans la aussi il y en a une qui se passe dans la Drome fin mars mais tout ça vous pouvez Drome fin mars mais tout ça vous pouvez Drome fin mars mais tout ça vous pouvez le retrouver aussi sur le site de ver de le retrouver aussi sur le site de ver de le retrouver aussi sur le site de ver de terre le site de architecte du vivant il terre le site de architecte du vivant il terre le site de architecte du vivant il y a tous les planning planning planning formation vous avez le le lien qui vous formation vous avez le le lien qui vous formation vous avez le le lien qui vous a été remis dans le chat et ben ça m&#039;a l&#039;air d&#039;être bon on a plus et ben ça m&#039;a l&#039;air d&#039;être bon on a plus et ben ça m&#039;a l&#039;air d&#039;être bon on a plus de questions ben merci beaucoup Julien de questions ben merci beaucoup Julien de questions ben merci beaucoup Julien pour cette présentation et merci à pour cette présentation et merci à pour cette présentation et merci à toutes celles et ceux qui nous ont toutes celles et ceux qui nous ont toutes celles et ceux qui nous ont rejoint et qui ont posé des questions rejoint et qui ont posé des questions rejoint et qui ont posé des questions n&#039;hésitez pas si vous avez d&#039;autres n&#039;hésitez pas si vous avez d&#039;autres n&#039;hésitez pas si vous avez d&#039;autres questions qui vous viennent à l&#039;esprit questions qui vous viennent à l&#039;esprit questions qui vous viennent à l&#039;esprit plus tard à nous les envoyer par mail et plus tard à nous les envoyer par mail et plus tard à nous les envoyer par mail et nous on se chargera de transmettre à la nous on se chargera de transmettre à la nous on se chargera de transmettre à la personne qui pourra vous répondre et personne qui pourra vous répondre et personne qui pourra vous répondre et puis B au plaisir de vous retrouver très puis B au plaisir de vous retrouver très puis B au plaisir de vous retrouver très vite pour de nouvelles vidéos et merci vite pour de nouvelles vidéos et merci vite pour de nouvelles vidéos et merci encore Julien merci pour votre écoute encore Julien merci pour votre écoute encore Julien merci pour votre écoute bonne soirée S&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Remplacer_le_glyphosate_Retour_d%27essais_chez_No%C3%ABl_Deneuville_-_Journ%C3%A9e_S%C3%A9guy_2024&amp;diff=195734</id>
		<title>Remplacer le glyphosate Retour d&#039;essais chez Noël Deneuville - Journée Séguy 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Remplacer_le_glyphosate_Retour_d%27essais_chez_No%C3%ABl_Deneuville_-_Journ%C3%A9e_S%C3%A9guy_2024&amp;diff=195734"/>
		<updated>2026-05-29T21:41:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Remplacer le glyphosate  Retour d&#039;essais chez Noël Deneuville - Journée Séguy 2024&lt;br /&gt;
| Producteur = Centre National d&#039;Agroécologie&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_EFNeZA7F8ZI.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-11-06&lt;br /&gt;
| Durée = 14 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=EFNeZA7F8ZI&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Noël Deneuville&lt;br /&gt;
| Programme = SOL Couvert&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A l&#039;occasion de la journée technique [[Utilisateur:Lucien Séguy|Lucien Séguy]] en septembre 2024, on se rend sur la ferme de [[Utilisateur:Noël Deneuville|Noël Deneuville]] qui pratique le [[semis direct]] depuis 30 ans. On fait le tour de ses essais de produits pour remplacer le glyphosate, et il nous montre l&#039;outil qu&#039;il a conçu pour aider au [[désherbage]] des adventices.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tournage financé dans le cadre du projet [[SOL Couvert]] financé par l&#039;OFB / ECOPHYTO II+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=si on essaie de tester la manière de si on essaie de tester la manière de si on essaie de tester la manière de pouvoir se se passer de surtout du pouvoir se se passer de surtout du pouvoir se se passer de surtout du glyphosate donc ici derrière le le glyphosate donc ici derrière le le glyphosate donc ici derrière le le poteau donc c&#039;est de c&#039;est simplement de poteau donc c&#039;est de c&#039;est simplement de poteau donc c&#039;est de c&#039;est simplement de l&#039;angré liquide en pulvérisation et pour l&#039;angré liquide en pulvérisation et pour l&#039;angré liquide en pulvérisation et pour moi c&#039;est la meilleure la meilleure moi c&#039;est la meilleure la meilleure moi c&#039;est la meilleure la meilleure formule donc l&#039;idée de ça donc c&#039;est de formule donc l&#039;idée de ça donc c&#039;est de formule donc l&#039;idée de ça donc c&#039;est de venir frictionner la peau des des venir frictionner la peau des des venir frictionner la peau des des plantes pour enlever pour gratter la plantes pour enlever pour gratter la plantes pour enlever pour gratter la peau donc la cuticule si on arrive à peau donc la cuticule si on arrive à peau donc la cuticule si on arrive à améliorer un appareil comme ça on va améliorer un appareil comme ça on va améliorer un appareil comme ça on va pouvoir venir intervenir dans des dans pouvoir venir intervenir dans des dans pouvoir venir intervenir dans des dans des cultures de printemps dans des cultures de printemps dans des cultures de printemps dans l&#039;interligne donc du coup ce sera plus l&#039;interligne donc du coup ce sera plus l&#039;interligne donc du coup ce sera plus lame de 3 m mais des bouts de LAM de de lame de 3 m mais des bouts de LAM de de lame de 3 m mais des bouts de LAM de de 35 ou 40 cm je sais pas qu&#039;on ferait 35 ou 40 cm je sais pas qu&#039;on ferait 35 ou 40 cm je sais pas qu&#039;on ferait frictionner comme ça et avec tout de frictionner comme ça et avec tout de frictionner comme ça et avec tout de suite une pulvérisation dans un tunnel suite une pulvérisation dans un tunnel suite une pulvérisation dans un tunnel et donc ça ça permet de quand les maïs et donc ça ça permet de quand les maïs et donc ça ça permet de quand les maïs sont au stade binage entre guillemets de sont au stade binage entre guillemets de sont au stade binage entre guillemets de venir ratatiner les les plantes qui vont venir ratatiner les les plantes qui vont venir ratatiner les les plantes qui vont venir concurrencer le les maïs dans les venir concurrencer le les maïs dans les venir concurrencer le les maïs dans les jours qui viennent et en fin de compte jours qui viennent et en fin de compte jours qui viennent et en fin de compte c&#039;est un engrais quoi après ça va c&#039;est un engrais quoi après ça va c&#039;est un engrais quoi après ça va repartir on voit que ça repart après repartir on voit que ça repart après repartir on voit que ça repart après mais ça c&#039;est déjà 3 semaines donc le le mais ça c&#039;est déjà 3 semaines donc le le mais ça c&#039;est déjà 3 semaines donc le le le gros problème la concurrence du maïs le gros problème la concurrence du maïs le gros problème la concurrence du maïs est déjà un petit peu passé est déjà un petit peu passé est déjà un petit peu passé quoi et donc on on est ici on essaie de quoi et donc on on est ici on essaie de quoi et donc on on est ici on essaie de tester le la la manière de pouvoir se se tester le la la manière de pouvoir se se tester le la la manière de pouvoir se se passer de surtout du glyphosate donc passer de surtout du glyphosate donc passer de surtout du glyphosate donc là-bas c&#039;était de l&#039;acide sosphorique là-bas c&#039;était de l&#039;acide sosphorique là-bas c&#039;était de l&#039;acide sosphorique donc l&#039;acide saucorique c&#039;est un produit donc l&#039;acide saucorique c&#039;est un produit donc l&#039;acide saucorique c&#039;est un produit bio et il est dilué il y a 10 % d&#039;acide bio et il est dilué il y a 10 % d&#039;acide bio et il est dilué il y a 10 % d&#039;acide saorique avec donc 90 % d&#039;eau saorique avec donc 90 % d&#039;eau saorique avec donc 90 % d&#039;eau donc l&#039;acide c&#039;est pas si mal que ça donc l&#039;acide c&#039;est pas si mal que ça donc l&#039;acide c&#039;est pas si mal que ça parce que du coup coup ça coûte pas très parce que du coup coup ça coûte pas très parce que du coup coup ça coûte pas très cher et puis ça a quand même une cher et puis ça a quand même une cher et puis ça a quand même une certaine action ici on a cette bande là certaine action ici on a cette bande là certaine action ici on a cette bande là c&#039;est de l&#039;acide pélargonique c&#039;est le c&#039;est de l&#039;acide pélargonique c&#039;est le c&#039;est de l&#039;acide pélargonique c&#039;est le fameux béoua mais c&#039;est un produit très fameux béoua mais c&#039;est un produit très fameux béoua mais c&#039;est un produit très cher donc c&#039;est encore de l&#039;acide mais cher donc c&#039;est encore de l&#039;acide mais cher donc c&#039;est encore de l&#039;acide mais je crois qu&#039;il profite du du commerce je crois qu&#039;il profite du du commerce je crois qu&#039;il profite du du commerce pour donc moi je retiens pas parce que pour donc moi je retiens pas parce que pour donc moi je retiens pas parce que du coup ça ça fonctionne mais c&#039;est pas du coup ça ça fonctionne mais c&#039;est pas du coup ça ça fonctionne mais c&#039;est pas si sensationnel que si sensationnel que si sensationnel que ça on descend un petit peu encore un petit peu ouais mais des doses comme un petit peu ouais mais des doses comme un petit peu ouais mais des doses comme ça c&#039;est c&#039;est très faible com ça c&#039;est c&#039;est très faible com ça c&#039;est c&#039;est très faible com hect on mais euh bah là c&#039;est pas hect on mais euh bah là c&#039;est pas hect on mais euh bah là c&#039;est pas hectare mais ouais si tu rends l&#039;hectare hectare mais ouais si tu rends l&#039;hectare hectare mais ouais si tu rends l&#039;hectare 0 01 ah oui 01 d&#039; 0 01 ah oui 01 d&#039; 0 01 ah oui 01 d&#039; ouais donc ici c&#039;est la zone glyphosate ouais donc ici c&#039;est la zone glyphosate ouais donc ici c&#039;est la zone glyphosate donc il fallait euh il fallait un témoin donc il fallait euh il fallait un témoin donc il fallait euh il fallait un témoin donc là ça a été fait il y a 3 semaines donc là ça a été fait il y a 3 semaines donc là ça a été fait il y a 3 semaines donc voyez le résultat on le connaît il donc voyez le résultat on le connaît il donc voyez le résultat on le connaît il est il est bien là-bas on a encore du est il est bien là-bas on a encore du est il est bien là-bas on a encore du vert mais bon c&#039;est très récent dans vert mais bon c&#039;est très récent dans vert mais bon c&#039;est très récent dans dans j c&#039;est tout cramé donc ça on sait dans j c&#039;est tout cramé donc ça on sait dans j c&#039;est tout cramé donc ça on sait que ça marche c&#039;est le la comparaison que ça marche c&#039;est le la comparaison que ça marche c&#039;est le la comparaison glyphosate on décale encore donc ici c&#039;est un produit encore donc ici c&#039;est un produit encore donc ici c&#039;est un produit topi est qu&#039;il y en a certains qui connaissent et donc c&#039;est de l&#039;urine connaissent et donc c&#039;est de l&#039;urine connaissent et donc c&#039;est de l&#039;urine hein c&#039;est de l&#039;urine ah oui c&#039;est une hein c&#039;est de l&#039;urine ah oui c&#039;est une hein c&#039;est de l&#039;urine ah oui c&#039;est une boîte qui est de Bordeaux qui récupère boîte qui est de Bordeaux qui récupère boîte qui est de Bordeaux qui récupère des urines sur des manifestations et des urines sur des manifestations et des urines sur des manifestations et puis eu donc il rajoutent un petite dose puis eu donc il rajoutent un petite dose puis eu donc il rajoutent un petite dose d&#039;acide dedans pour bloquer la la d&#039;acide dedans pour bloquer la la d&#039;acide dedans pour bloquer la la fermentation pour par rapport aux odeurs fermentation pour par rapport aux odeurs fermentation pour par rapport aux odeurs et cetera donc on s&#039;attendit parce que et cetera donc on s&#039;attendit parce que et cetera donc on s&#039;attendit parce que l&#039;urine elle a elle a elle contient donc l&#039;urine elle a elle a elle contient donc l&#039;urine elle a elle a elle contient donc on pourrait ils font ça pour le pour la on pourrait ils font ça pour le pour la on pourrait ils font ça pour le pour la question ené quoi on pe on récupère question ené quoi on pe on récupère question ené quoi on pe on récupère quand même 2 % durée test ouais et mais quand même 2 % durée test ouais et mais quand même 2 % durée test ouais et mais bon le le résultat chez moi alors il y a bon le le résultat chez moi alors il y a bon le le résultat chez moi alors il y a certainement des choses à creuser certainement des choses à creuser certainement des choses à creuser peut-être qu&#039;il faut peut-être qu&#039;il faut peut-être qu&#039;il faut le peut-être le C c&#039;est derrière c&#039;est le peut-être le C c&#039;est derrière c&#039;est le peut-être le C c&#039;est derrière c&#039;est derrière le derrière le derrière le poteau ou le mélanger avec peut-être une poteau ou le mélanger avec peut-être une poteau ou le mélanger avec peut-être une petite dose d&#039;acide donc on a encore des petite dose d&#039;acide donc on a encore des petite dose d&#039;acide donc on a encore des des choses à faire là-dessus des choses à faire là-dessus des choses à faire là-dessus quoi comment blueas jamais essayé quoi comment blueas jamais essayé quoi comment blueas jamais essayé non ouais ouais c&#039;est de l&#039;uré ouais on non ouais ouais c&#039;est de l&#039;uré ouais on non ouais ouais c&#039;est de l&#039;uré ouais on pourrait ouais on a presque de la déblou pourrait ouais on a presque de la déblou pourrait ouais on a presque de la déblou à la fin on décale encore alors ici donc la bande verte encore alors ici donc la bande verte encore alors ici donc la bande verte hein c&#039;est de l&#039;upé alors l&#039;upé c&#039;est de hein c&#039;est de l&#039;upé alors l&#039;upé c&#039;est de hein c&#039;est de l&#039;upé alors l&#039;upé c&#039;est de l&#039;urine l&#039;urine l&#039;urine personnel je voulais comparer avec personnel je voulais comparer avec personnel je voulais comparer avec l&#039;urine de topie alors vous voyez il y a l&#039;urine de topie alors vous voyez il y a l&#039;urine de topie alors vous voyez il y a une différence quand même parce que du une différence quand même parce que du une différence quand même parce que du coup moi j&#039;ai pas d&#039;acide ça va je bois coup moi j&#039;ai pas d&#039;acide ça va je bois coup moi j&#039;ai pas d&#039;acide ça va je bois pas n&#039;importe quoi ouais non mais on a pas leseffet qu&#039;on ouais non mais on a pas leseffet qu&#039;on ouais non mais on a pas leseffet qu&#039;on on aurait voulu qu&#039;on recherchait quoi on aurait voulu qu&#039;on recherchait quoi on aurait voulu qu&#039;on recherchait quoi de dire on a une certaine agressivité et de dire on a une certaine agressivité et de dire on a une certaine agressivité et puis ça ça peut ralentir les plantes un puis ça ça peut ralentir les plantes un puis ça ça peut ralentir les plantes un petit peu déçu par rapport à petit peu déçu par rapport à petit peu déçu par rapport à l&#039;utilisation de je je me permet de dire l&#039;utilisation de je je me permet de dire l&#039;utilisation de je je me permet de dire ça parce que ce matin il y avait la la ça parce que ce matin il y avait la la ça parce que ce matin il y avait la la représentante de chez représentante de chez représentante de chez [Rires] [Rires] [Rires] topie mais peut-être qu&#039;il faut voir topie mais peut-être qu&#039;il faut voir topie mais peut-être qu&#039;il faut voir augmenter la dose d&#039;acide ou je sais pas augmenter la dose d&#039;acide ou je sais pas augmenter la dose d&#039;acide ou je sais pas quoi et cetera c&#039;est bon et le dernier quoi et cetera c&#039;est bon et le dernier quoi et cetera c&#039;est bon et le dernier protocole donc ici derrière le le poteau donc donc ici derrière le le poteau donc donc ici derrière le le poteau donc c&#039;est de c&#039;est simplement de l&#039;angré c&#039;est de c&#039;est simplement de l&#039;angré c&#039;est de c&#039;est simplement de l&#039;angré liquide en liquide en liquide en pulvérisation et pour moi c&#039;est la pulvérisation et pour moi c&#039;est la pulvérisation et pour moi c&#039;est la meilleure la meilleure formule c&#039;est en meilleure la meilleure formule c&#039;est en meilleure la meilleure formule c&#039;est en train de reverdir mais c&#039;est pas trop train de reverdir mais c&#039;est pas trop train de reverdir mais c&#039;est pas trop grave enfin c&#039;est pas trop grave c&#039;est grave enfin c&#039;est pas trop grave c&#039;est grave enfin c&#039;est pas trop grave c&#039;est par contre vous voyez ce qui a été fait par contre vous voyez ce qui a été fait par contre vous voyez ce qui a été fait lundi c&#039;est vraiment cramé il y a lundi c&#039;est vraiment cramé il y a lundi c&#039;est vraiment cramé il y a vraiment très peu de verre vraiment très peu de verre vraiment très peu de verre et donc du coup c&#039;est un engrais alors et donc du coup c&#039;est un engrais alors et donc du coup c&#039;est un engrais alors on a là on est pas enure on est avec un on a là on est pas enure on est avec un on a là on est pas enure on est avec un peu d&#039;eau on est 50 % d&#039;engrais liquide peu d&#039;eau on est 50 % d&#039;engrais liquide peu d&#039;eau on est 50 % d&#039;engrais liquide et 50 % d&#039;eau et puis vous allez voir et 50 % d&#039;eau et puis vous allez voir et 50 % d&#039;eau et puis vous allez voir notre système de pulvérisation il est notre système de pulvérisation il est notre système de pulvérisation il est pas superonique et je pense pas superonique et je pense pas superonique et je pense que l&#039;engraé liquide ça peut être un un que l&#039;engraé liquide ça peut être un un que l&#039;engraé liquide ça peut être un un truc intéressant parce que du coup d&#039;une truc intéressant parce que du coup d&#039;une truc intéressant parce que du coup d&#039;une part c&#039;est un part c&#039;est un part c&#039;est un engrais après faudra peut-être trouver engrais après faudra peut-être trouver engrais après faudra peut-être trouver d&#039;autres d&#039;autres d&#039;autres formules formules formules peut-être avec du lisier je sais pas pas peut-être avec du lisier je sais pas pas peut-être avec du lisier je sais pas pas ce que ça pourrait donner j&#039;en sais rien ce que ça pourrait donner j&#039;en sais rien ce que ça pourrait donner j&#039;en sais rien donc donc donc rechercheer la déblous je sais pas rechercheer la déblous je sais pas rechercheer la déblous je sais pas mais et ici donc sur cette partie là on mais et ici donc sur cette partie là on mais et ici donc sur cette partie là on a passé que l&#039;appareil alors l&#039;appareil a passé que l&#039;appareil alors l&#039;appareil a passé que l&#039;appareil alors l&#039;appareil on s&#039;en rapproche si vous voulez donc l&#039;idée de ça donc c&#039;est de voulez donc l&#039;idée de ça donc c&#039;est de voulez donc l&#039;idée de ça donc c&#039;est de de venir frictionner les la peau des des de venir frictionner les la peau des des de venir frictionner les la peau des des plantes pour ever pour gratter la peau plantes pour ever pour gratter la peau plantes pour ever pour gratter la peau donc la cuticule et pour pouvoir faire donc la cuticule et pour pouvoir faire donc la cuticule et pour pouvoir faire beaucoup plus rentrer les donc le luré beaucoup plus rentrer les donc le luré beaucoup plus rentrer les donc le luré Ctait visé vous avez vu qu&#039;avec le le Ctait visé vous avez vu qu&#039;avec le le Ctait visé vous avez vu qu&#039;avec le le glyphosate ça marche mais bon ça même glyphosate ça marche mais bon ça même glyphosate ça marche mais bon ça même sans grattage on arrive par qu&#039;il y a un sans grattage on arrive par qu&#039;il y a un sans grattage on arrive par qu&#039;il y a un décapant dans le glyphosate ça veut décapant dans le glyphosate ça veut décapant dans le glyphosate ça veut peut-être dire aussi que je sais pas peut-être dire aussi que je sais pas peut-être dire aussi que je sais pas s&#039;il a encore de l&#039;AMPA dans le s&#039;il a encore de l&#039;AMPA dans le s&#039;il a encore de l&#039;AMPA dans le glyphosate ou des du décapant je sais glyphosate ou des du décapant je sais glyphosate ou des du décapant je sais pas comment du qui qui décape vous savez pas comment du qui qui décape vous savez pas comment du qui qui décape vous savez que pour faire rentrer les les produits que pour faire rentrer les les produits que pour faire rentrer les les produits chimiques dans les plant on dans les chimiques dans les plant on dans les chimiques dans les plant on dans les dans les herbicides il y a enfin il y a dans les herbicides il y a enfin il y a dans les herbicides il y a enfin il y a un un un décapant et donc ça veut dire que la décapant et donc ça veut dire que la décapant et donc ça veut dire que la matière active glyphosate on on la matière active glyphosate on on la matière active glyphosate on on la trouve pas pure on pourrait peut-être trouve pas pure on pourrait peut-être trouve pas pure on pourrait peut-être avec un appareil un système comme ça se avec un appareil un système comme ça se avec un appareil un système comme ça se passer dans le pas et puis d&#039;enlever des passer dans le pas et puis d&#039;enlever des passer dans le pas et puis d&#039;enlever des décapants quoi c&#039;était ça l&#039;idée quoi décapants quoi c&#039;était ça l&#039;idée quoi décapants quoi c&#039;était ça l&#039;idée quoi alors alors alors ça on expose ça mais ça c&#039;est des idées ça on expose ça mais ça c&#039;est des idées ça on expose ça mais ça c&#039;est des idées de Lucien et Lucien ça fait 3 ans qu&#039;il de Lucien et Lucien ça fait 3 ans qu&#039;il de Lucien et Lucien ça fait 3 ans qu&#039;il est parti et la seulement qu&#039;on arrive à est parti et la seulement qu&#039;on arrive à est parti et la seulement qu&#039;on arrive à mettre ça en uve péniblement quoi parce mettre ça en uve péniblement quoi parce mettre ça en uve péniblement quoi parce que vous avez vu là-haut au coin du que vous avez vu là-haut au coin du que vous avez vu là-haut au coin du champ de maïs il y avait il y a un champ de maïs il y avait il y a un champ de maïs il y avait il y a un appareil qui AC des lames vertes là dans appareil qui AC des lames vertes là dans appareil qui AC des lames vertes là dans un premier temps on avait on avait un premier temps on avait on avait un premier temps on avait on avait essayé avec ça mais on n pas l&#039;effet essayé avec ça mais on n pas l&#039;effet essayé avec ça mais on n pas l&#039;effet escompté et et là par contre on a quand escompté et et là par contre on a quand escompté et et là par contre on a quand même une bonne friction des des plantes même une bonne friction des des plantes même une bonne friction des des plantes avec les les barres de c&#039;est des avec les les barres de c&#039;est des avec les les barres de c&#039;est des anciennes barres de batteur anciennes barres de batteur anciennes barres de batteur ça et donc aussitôt donc on décape on ça et donc aussitôt donc on décape on ça et donc aussitôt donc on décape on gratte la cuticule des plantes et on gratte la cuticule des plantes et on gratte la cuticule des plantes et on vient pulvériser aussitôt derrière donc vient pulvériser aussitôt derrière donc vient pulvériser aussitôt derrière donc les différents produits quoi alors les différents produits quoi alors les différents produits quoi alors j&#039;explique pourquoi j&#039;ai tout à l&#039;heure j&#039;explique pourquoi j&#039;ai tout à l&#039;heure j&#039;explique pourquoi j&#039;ai tout à l&#039;heure je fais la réflexion de dire que l&#039;angré je fais la réflexion de dire que l&#039;angré je fais la réflexion de dire que l&#039;angré liquide il est intéressant pour moi liquide il est intéressant pour moi liquide il est intéressant pour moi parce que déjà j&#039;en ai donc vous avez parce que déjà j&#039;en ai donc vous avez parce que déjà j&#039;en ai donc vous avez bien compris il est en pulvérisation ça bien compris il est en pulvérisation ça bien compris il est en pulvérisation ça c&#039;est un truc qu&#039;on a bricolé à la c&#039;est un truc qu&#039;on a bricolé à la c&#039;est un truc qu&#039;on a bricolé à la vavite en vavite en vavite en en enfin après la moisson pour le en enfin après la moisson pour le en enfin après la moisson pour le présenter présenter présenter aujourd&#039;hui l&#039;idée je l&#039;ai depuis un aujourd&#039;hui l&#039;idée je l&#039;ai depuis un aujourd&#039;hui l&#039;idée je l&#039;ai depuis un moment mais moment mais moment mais bon parce que du coup euh si on arrive à bon parce que du coup euh si on arrive à bon parce que du coup euh si on arrive à améliorer un appareil comme ça on va améliorer un appareil comme ça on va améliorer un appareil comme ça on va pouvoir venir intervenir dans des dans pouvoir venir intervenir dans des dans pouvoir venir intervenir dans des dans des cultures de printemps euh des cultures de printemps euh des cultures de printemps euh comme le enfin le maïs tournol soja tout comme le enfin le maïs tournol soja tout comme le enfin le maïs tournol soja tout ce que vous voulez nous on se en 50 donc ce que vous voulez nous on se en 50 donc ce que vous voulez nous on se en 50 donc donc devenir intervenir dans donc devenir intervenir dans donc devenir intervenir dans l&#039;interligne donc du coup ce sera plus l&#039;interligne donc du coup ce sera plus l&#039;interligne donc du coup ce sera plus une lame de 3 m mais des bouts de lames une lame de 3 m mais des bouts de lames une lame de 3 m mais des bouts de lames de de de 35 ou 40 cm je sais pas qu&#039;on de de de 35 ou 40 cm je sais pas qu&#039;on de de de 35 ou 40 cm je sais pas qu&#039;on ferait frictionner comme ça et avec tout ferait frictionner comme ça et avec tout ferait frictionner comme ça et avec tout de suite une pulvérisation dans un de suite une pulvérisation dans un de suite une pulvérisation dans un tunnel et donc ça ça permet tunnel et donc ça ça permet tunnel et donc ça ça permet de quand les maïs sont au stade de de quand les maïs sont au stade de de quand les maïs sont au stade de binage entre guillemets de venir binage entre guillemets de venir binage entre guillemets de venir ratatiner les les plantes qui vont venir ratatiner les les plantes qui vont venir ratatiner les les plantes qui vont venir concurrencer le les maïs dans les jours concurrencer le les maïs dans les jours concurrencer le les maïs dans les jours qui viennent donc de les bloquer comme qui viennent donc de les bloquer comme qui viennent donc de les bloquer comme on peut le voir là avec le travail que on peut le voir là avec le travail que on peut le voir là avec le travail que l&#039;angré liquide il fait et en fin de l&#039;angré liquide il fait et en fin de l&#039;angré liquide il fait et en fin de compte c&#039;est un engrais compte c&#039;est un engrais compte c&#039;est un engrais quoi après ça va repartir on voit que ça quoi après ça va repartir on voit que ça quoi après ça va repartir on voit que ça repart après mais ça c&#039;est déjà 3 repart après mais ça c&#039;est déjà 3 repart après mais ça c&#039;est déjà 3 semaines donc le le le gros du problème semaines donc le le le gros du problème semaines donc le le le gros du problème la concurrence du maïs est déjà un petit la concurrence du maïs est déjà un petit la concurrence du maïs est déjà un petit peu passé quoi et donc ça on est on est peu passé quoi et donc ça on est on est peu passé quoi et donc ça on est on est bien dans le principe du SCV c&#039;estàd bien dans le principe du SCV c&#039;estàd bien dans le principe du SCV c&#039;estàd qu&#039;on on garde un pouvoir racinaire des qu&#039;on on garde un pouvoir racinaire des qu&#039;on on garde un pouvoir racinaire des plantes alors ici le le maïs il va plantes alors ici le le maïs il va plantes alors ici le le maïs il va grandir et on aura moins beaucoup moins grandir et on aura moins beaucoup moins grandir et on aura moins beaucoup moins de lumière he au fur à mesure que le de lumière he au fur à mesure que le de lumière he au fur à mesure que le maïs va va pousser théoriquement je je maïs va va pousser théoriquement je je maïs va va pousser théoriquement je je je je gère pas tout non plus je je gère pas tout non plus je je gère pas tout non plus et les plantes ils vont moins causer de et les plantes ils vont moins causer de et les plantes ils vont moins causer de problème au maïs quoi parce que le maïs problème au maïs quoi parce que le maïs problème au maïs quoi parce que le maïs va leur prendre toute la lumière et ça va leur prendre toute la lumière et ça va leur prendre toute la lumière et ça on le VO après quand le maïs est coupé si par après quand le maïs est coupé si par après quand le maïs est coupé si par exemple on a une plante comme la chicoré exemple on a une plante comme la chicoré exemple on a une plante comme la chicoré elle va retrouver la lumière et elle elle va retrouver la lumière et elle elle va retrouver la lumière et elle elle va elle va ou la Luserne ou un truc elle va elle va ou la Luserne ou un truc elle va elle va ou la Luserne ou un truc comme ça elle peut repartir quoi c&#039;est comme ça elle peut repartir quoi c&#039;est comme ça elle peut repartir quoi c&#039;est ça ça ça l&#039;idée ça ça permet de garder des l&#039;idée ça ça permet de garder des l&#039;idée ça ça permet de garder des plantes tout le temps des racines des plantes tout le temps des racines des plantes tout le temps des racines des racines des plantes évidemment dans le racines des plantes évidemment dans le racines des plantes évidemment dans le dans le système tout au long de l&#039;année dans le système tout au long de l&#039;année dans le système tout au long de l&#039;année et on n plus obligé de repasser dans les et on n plus obligé de repasser dans les et on n plus obligé de repasser dans les maïs avec remettre des graines et CEA maïs avec remettre des graines et CEA maïs avec remettre des graines et CEA c&#039;est ça un peu l&#039;idée quoi et de de se c&#039;est ça un peu l&#039;idée quoi et de de se c&#039;est ça un peu l&#039;idée quoi et de de se passer surtout des herbands quoi alors passer surtout des herbands quoi alors passer surtout des herbands quoi alors vous allez me poser la question mais sur vous allez me poser la question mais sur vous allez me poser la question mais sur le rang de maïs qu&#039;est-ce qui se passe le rang de maïs qu&#039;est-ce qui se passe le rang de maïs qu&#039;est-ce qui se passe quoi vous avez vu que sur les rangs de quoi vous avez vu que sur les rangs de quoi vous avez vu que sur les rangs de maïs je mets énormément de graines mais maïs je mets énormément de graines mais maïs je mets énormément de graines mais pour l&#039;instant euh je suis à les enlever pour l&#039;instant euh je suis à les enlever pour l&#039;instant euh je suis à les enlever pour avec un déserbant quand leur service est rendu déserbant quand leur service est rendu déserbant quand leur service est rendu Lucien il a appelé ça les plantes de Lucien il a appelé ça les plantes de Lucien il a appelé ça les plantes de service donc je suis allé gérer au service donc je suis allé gérer au service donc je suis allé gérer au déserbant le déserbant le déserbant le colsa un petit coup de déserbant ça s&#039;en colsa un petit coup de déserbant ça s&#039;en colsa un petit coup de déserbant ça s&#039;en va là pour l&#039;instant je suis pas avec un va là pour l&#039;instant je suis pas avec un va là pour l&#039;instant je suis pas avec un appareil comme ça donc je le pratique appareil comme ça donc je le pratique appareil comme ça donc je le pratique pas encore pour l&#039;instant j&#039;ai des pas encore pour l&#039;instant j&#039;ai des pas encore pour l&#039;instant j&#039;ai des herbes en plein mes PL mes plantes de herbes en plein mes PL mes plantes de herbes en plein mes PL mes plantes de service que j&#039;ai mis sur la ligne de SMI service que j&#039;ai mis sur la ligne de SMI service que j&#039;ai mis sur la ligne de SMI ils sont disparus on en a plus là vous ils sont disparus on en a plus là vous ils sont disparus on en a plus là vous pouvez peut-être trouver un tournosol pouvez peut-être trouver un tournosol pouvez peut-être trouver un tournosol qui passer au travers ça peut qui passer au travers ça peut qui passer au travers ça peut arriver j&#039;ai du soja je sais pas ce que arriver j&#039;ai du soja je sais pas ce que arriver j&#039;ai du soja je sais pas ce que je vous ai dit la liste de plantes mais je vous ai dit la liste de plantes mais je vous ai dit la liste de plantes mais je met plein de choses en petite je met plein de choses en petite je met plein de choses en petite quantité 35 40 kg heectar avec beaucoup quantité 35 40 kg heectar avec beaucoup quantité 35 40 kg heectar avec beaucoup de graines donc après l&#039;idée quand on de graines donc après l&#039;idée quand on de graines donc après l&#039;idée quand on est équipé d&#039;un appareil comme ça c&#039;est est équipé d&#039;un appareil comme ça c&#039;est est équipé d&#039;un appareil comme ça c&#039;est de laisser les les les plantes sur le de laisser les les les plantes sur le de laisser les les les plantes sur le rang mais là du coup on peut cibler des rang mais là du coup on peut cibler des rang mais là du coup on peut cibler des trfes euh trfes euh trfes euh donc tous ces idées là si vous voulez donc tous ces idées là si vous voulez donc tous ces idées là si vous voulez c&#039;est des échanges qu&#039; on eu enfin c&#039;est c&#039;est des échanges qu&#039; on eu enfin c&#039;est c&#039;est des échanges qu&#039; on eu enfin c&#039;est des idées qui émergent dans des réunions des idées qui émergent dans des réunions des idées qui émergent dans des réunions comme aujourd&#039;hui et donc ça l&#039;idée de comme aujourd&#039;hui et donc ça l&#039;idée de comme aujourd&#039;hui et donc ça l&#039;idée de de de d&#039;aller vers des systèmes comme ça de de d&#039;aller vers des systèmes comme ça de de d&#039;aller vers des systèmes comme ça c&#039;est des idées qu&#039;on qu&#039;on a ramené par c&#039;est des idées qu&#039;on qu&#039;on a ramené par c&#039;est des idées qu&#039;on qu&#039;on a ramené par exemple d&#039;Argentine on a trouvé donc on exemple d&#039;Argentine on a trouvé donc on exemple d&#039;Argentine on a trouvé donc on en a parlé ce matin à l&#039;amis à à Lucien en a parlé ce matin à l&#039;amis à à Lucien en a parlé ce matin à l&#039;amis à à Lucien qui faisait ça avec du soja enfin du du qui faisait ça avec du soja enfin du du qui faisait ça avec du soja enfin du du il mettait du soja dans les rangs de il mettait du soja dans les rangs de il mettait du soja dans les rangs de maïs donc le soja il était en il maïs donc le soja il était en il maïs donc le soja il était en il fabriquait de l&#039;azote pour maïs donc il fabriquait de l&#039;azote pour maïs donc il fabriquait de l&#039;azote pour maïs donc il devient allié du maïs quelque part alors devient allié du maïs quelque part alors devient allié du maïs quelque part alors eux ils peuvent le faire là-bas parce eux ils peuvent le faire là-bas parce eux ils peuvent le faire là-bas parce que il derbes c&#039;est que il derbes c&#039;est que il derbes c&#039;est l&#039;OGM donc il c&#039;est du maïs OGM et du S l&#039;OGM donc il c&#039;est du maïs OGM et du S l&#039;OGM donc il c&#039;est du maïs OGM et du S OGM donc il passe le glyphosate et il OGM donc il passe le glyphosate et il OGM donc il passe le glyphosate et il garde et le maïs et le garde et le maïs et le garde et le maïs et le soja nous on peut pas le faire donc on soja nous on peut pas le faire donc on soja nous on peut pas le faire donc on essaie de trouver chose mais donc on essaie de trouver chose mais donc on essaie de trouver chose mais donc on pourrait imaginez d&#039;aller vers des des pourrait imaginez d&#039;aller vers des des pourrait imaginez d&#039;aller vers des des petits trèfles nain ou blanc de mettre petits trèfles nain ou blanc de mettre petits trèfles nain ou blanc de mettre dans la ligne de semi euh bon s&#039;il dans la ligne de semi euh bon s&#039;il dans la ligne de semi euh bon s&#039;il fallait si on a des problèmes de limace fallait si on a des problèmes de limace fallait si on a des problèmes de limace on peut quand même mettre du colsa et on peut quand même mettre du colsa et on peut quand même mettre du colsa et puis repasser un petit coup dans le rang puis repasser un petit coup dans le rang puis repasser un petit coup dans le rang j&#039;en sais rien mais toute petite dose j&#039;en sais rien mais toute petite dose j&#039;en sais rien mais toute petite dose quoi on a des des pistes de de travail quoi on a des des pistes de de travail quoi on a des des pistes de de travail de ce côté-là quoi de ce côté-là quoi de ce côté-là quoi voilà alors après sur une partie là dans voilà alors après sur une partie là dans voilà alors après sur une partie là dans le champ Deï on a fait alors le ouais le le champ Deï on a fait alors le ouais le le champ Deï on a fait alors le ouais le on a fait dans un couvert plus important on a fait dans un couvert plus important on a fait dans un couvert plus important il est pas si important que ça le il est pas si important que ça le il est pas si important que ça le problème avec cette histoire là c&#039;est problème avec cette histoire là c&#039;est problème avec cette histoire là c&#039;est beaucoup pluscoup ou plus difficile de beaucoup pluscoup ou plus difficile de beaucoup pluscoup ou plus difficile de gérer des couverts bas comme vous avez gérer des couverts bas comme vous avez gérer des couverts bas comme vous avez ici que des couverts haut c&#039;est pour ça ici que des couverts haut c&#039;est pour ça ici que des couverts haut c&#039;est pour ça que on l&#039; on en a fait une partie dans que on l&#039; on en a fait une partie dans que on l&#039; on en a fait une partie dans des dans un couvert un peu plus haut des dans un couvert un peu plus haut des dans un couvert un peu plus haut donc si je vous invite à avancer par donc si je vous invite à avancer par donc si je vous invite à avancer par là on va voir à notre là on va voir à notre là on va voir à notre protocole donc là c&#039;est cette partie là protocole donc là c&#039;est cette partie là protocole donc là c&#039;est cette partie là elle a été faite lundi donc avec de elle a été faite lundi donc avec de elle a été faite lundi donc avec de l&#039;angré liquide l&#039;angré liquide l&#039;angré liquide et on aurait pu laisser un témoin mais et on aurait pu laisser un témoin mais et on aurait pu laisser un témoin mais déjà rien que l&#039;appareil en frictionnant déjà rien que l&#039;appareil en frictionnant déjà rien que l&#039;appareil en frictionnant puis en cassant les plantes il fait déjà puis en cassant les plantes il fait déjà puis en cassant les plantes il fait déjà beaucoup de boulot beaucoup de boulot beaucoup de boulot quoi le premier ESS qui était là-bas en quoi le premier ESS qui était là-bas en quoi le premier ESS qui était là-bas en bordure la première fois il faisait du bordure la première fois il faisait du bordure la première fois il faisait du on était à 14h et il faisait 35°g on était à 14h et il faisait 35°g on était à 14h et il faisait 35°g quoi donc bah l&#039;idéal je sais pas au quoi donc bah l&#039;idéal je sais pas au quoi donc bah l&#039;idéal je sais pas au niveau du glyphose c&#039;était pas l&#039;idéal niveau du glyphose c&#039;était pas l&#039;idéal niveau du glyphose c&#039;était pas l&#039;idéal et puis au niveau de l&#039;angré liquide on et puis au niveau de l&#039;angré liquide on et puis au niveau de l&#039;angré liquide on a dû avoir l&#039;évaporation a dû avoir l&#039;évaporation a dû avoir l&#039;évaporation aussi un petit peu le deuxème essai on aussi un petit peu le deuxème essai on aussi un petit peu le deuxème essai on était beaucoup plus couvert était beaucoup plus couvert était beaucoup plus couvert et et et bon pour moi les conditions étaient bon pour moi les conditions étaient bon pour moi les conditions étaient meilleures il y avait pas eu de plus meilleures il y avait pas eu de plus meilleures il y avait pas eu de plus derrière c&#039;était mieux et puis l&#039;undit derrière c&#039;était mieux et puis l&#039;undit derrière c&#039;était mieux et puis l&#039;undit bon là c&#039;est une application de quel bon là c&#039;est une application de quel bon là c&#039;est une application de quel produit angr liquideide produit angr liquideide produit angr liquideide ouis et comme ouis et comme ouis et comme c&#039;est là ce qu&#039;on voit ce qui résiste c&#039;est là ce qu&#039;on voit ce qui résiste c&#039;est là ce qu&#039;on voit ce qui résiste c&#039;est du colsa&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Webinaire_R%C3%A9gion_Ouest_D%C3%A9sherbage_des_c%C3%A9r%C3%A9ales_%C3%A0_paille,_ARVALIS.fr&amp;diff=195733</id>
		<title>Webinaire Région Ouest Désherbage des céréales à paille, ARVALIS.fr</title>
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		<updated>2026-05-29T21:41:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Webinaire Région Ouest Désherbage des céréales à paille, ARVALIS.fr&lt;br /&gt;
| Producteur = Ver de Terre Production&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_uJel5-YTgz4.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-11-20&lt;br /&gt;
| Durée = 58 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=uJel5-YTgz4&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette vidéo est une rediffusion d&#039;un webinaire [[:Catégorie:Arvalis|Arvalis]]. Pour en savoir plus : https://www.youtube.com/watch?v=DB2QpHeP4m8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=[Musique] programme qu&#039;on vous propose pour ce programme qu&#039;on vous propose pour ce programme qu&#039;on vous propose pour ce matin et ben du coup première premier matin et ben du coup première premier matin et ben du coup première premier chapitre sur les enjeux de la date de chapitre sur les enjeux de la date de chapitre sur les enjeux de la date de SMI justement euh donc l&#039;intérêt du SMI justement euh donc l&#039;intérêt du SMI justement euh donc l&#039;intérêt du levier vis-à-vis du désarbage qu&#039;on levier vis-à-vis du désarbage qu&#039;on levier vis-à-vis du désarbage qu&#039;on connaît bien et aussi une évaluation du connaît bien et aussi une évaluation du connaît bien et aussi une évaluation du nombre de jours disponibles pour pour nombre de jours disponibles pour pour nombre de jours disponibles pour pour réussir à décaler la date de semi on réussir à décaler la date de semi on réussir à décaler la date de semi on vous propose ensuite un deuxème chapitre vous propose ensuite un deuxème chapitre vous propose ensuite un deuxème chapitre sur la connaissance de la biologie des sur la connaissance de la biologie des sur la connaissance de la biologie des adventistes et des travaux qui ont été adventistes et des travaux qui ont été adventistes et des travaux qui ont été réalisés sur les cinétiques de Lev des réalisés sur les cinétiques de Lev des réalisés sur les cinétiques de Lev des vulpins et à venir sur reg on vous vulpins et à venir sur reg on vous vulpins et à venir sur reg on vous parlera ensuite de deux leviers de parlera ensuite de deux leviers de parlera ensuite de deux leviers de rattrapage ultime pour lesquels on a eu rattrapage ultime pour lesquels on a eu rattrapage ultime pour lesquels on a eu beaucoup de questions cette année donc beaucoup de questions cette année donc beaucoup de questions cette année donc les sages et la récolte des monup et les sages et la récolte des monup et les sages et la récolte des monup et enfin un zoom sur les solutions enfin un zoom sur les solutions enfin un zoom sur les solutions chimiques qui a leurs actualités chimiques qui a leurs actualités chimiques qui a leurs actualités réglementaires avec un focus réglementaires avec un focus réglementaires avec un focus graminutonne et sens donc je vous graminutonne et sens donc je vous graminutonne et sens donc je vous propose d&#039;ouvrir ce chapitre autour de propose d&#039;ouvrir ce chapitre autour de propose d&#039;ouvrir ce chapitre autour de la date de SMI alors sachant que on est la date de SMI alors sachant que on est la date de SMI alors sachant que on est bien inconscient des difficultés bien inconscient des difficultés bien inconscient des difficultés rencontrées l&#039;année dernière autour des rencontrées l&#039;année dernière autour des rencontrées l&#039;année dernière autour des dates de SMI euh on sait bien que c&#039;est dates de SMI euh on sait bien que c&#039;est dates de SMI euh on sait bien que c&#039;est un sujet sensible et qui a pu être un sujet sensible et qui a pu être un sujet sensible et qui a pu être traumatisant malgré tout on a souhaité traumatisant malgré tout on a souhaité traumatisant malgré tout on a souhaité euh reprendre ce dossier dans sa euh reprendre ce dossier dans sa euh reprendre ce dossier dans sa globalité et notamment autour de ce globalité et notamment autour de ce globalité et notamment autour de ce levier qui nous semble très important levier qui nous semble très important levier qui nous semble très important comme levier de de désherbage et comme levier de de désherbage et comme levier de de désherbage et notamment vis-à-vis des graminés et donc notamment vis-à-vis des graminés et donc notamment vis-à-vis des graminés et donc effectivement euh dans cette effectivement euh dans cette effectivement euh dans cette dans ces résultats d&#039;essais euh sur des dans ces résultats d&#039;essais euh sur des dans ces résultats d&#039;essais euh sur des graminés donc dédiés vulpin et reggra on graminés donc dédiés vulpin et reggra on graminés donc dédiés vulpin et reggra on vous a représenté l&#039;impact de la date de vous a représenté l&#039;impact de la date de vous a représenté l&#039;impact de la date de SMI SMI SMI sur la population de vulpin et de RRA sur la population de vulpin et de RRA sur la population de vulpin et de RRA sur plusieurs années donc les résultats sur plusieurs années donc les résultats sur plusieurs années donc les résultats je pense sont je pense sont je pense sont assez sont assez significatifs et très assez sont assez significatifs et très assez sont assez significatifs et très visuels lorsqu&#039;on parle d&#039; lorsqu&#039;on par visuels lorsqu&#039;on parle d&#039; lorsqu&#039;on par visuels lorsqu&#039;on parle d&#039; lorsqu&#039;on par d&#039;une date de semi précoce autour alors d&#039;une date de semi précoce autour alors d&#039;une date de semi précoce autour alors ça dépend ça dépendre des régions mais ça dépend ça dépendre des régions mais ça dépend ça dépendre des régions mais autour du 5 5 10 octobre et que l&#039;on autour du 5 5 10 octobre et que l&#039;on autour du 5 5 10 octobre et que l&#039;on décale sur une date de SMI préconisée décale sur une date de SMI préconisée décale sur une date de SMI préconisée dans vos régions al là aussi ça dépend dans vos régions al là aussi ça dépend dans vos régions al là aussi ça dépend autour du 20 25 octobre et plus tardive autour du 20 25 octobre et plus tardive autour du 20 25 octobre et plus tardive on voit bien euh une baisse une une on voit bien euh une baisse une une on voit bien euh une baisse une une baisse des populations de vulpins et de baisse des populations de vulpins et de baisse des populations de vulpins et de régras et donc une belle efficacité de régras et donc une belle efficacité de régras et donc une belle efficacité de cette date de suit alors le mage euh cette date de suit alors le mage euh cette date de suit alors le mage euh n&#039;est pas de décaler à tout va les dates n&#039;est pas de décaler à tout va les dates n&#039;est pas de décaler à tout va les dates de SMI mais vraiment sur des de SMI mais vraiment sur des de SMI mais vraiment sur des problématiques lorsque vous avez des problématiques lorsque vous avez des problématiques lorsque vous avez des parcelles très sales en vulpin et en parcelles très sales en vulpin et en parcelles très sales en vulpin et en graminé vraiment autant que ce peut de graminé vraiment autant que ce peut de graminé vraiment autant que ce peut de ne pas semer trop prococement parce que ne pas semer trop prococement parce que ne pas semer trop prococement parce que vous allez être vraiment dans des vous allez être vraiment dans des vous allez être vraiment dans des situations ingérables en matière de en situations ingérables en matière de en situations ingérables en matière de en matière de date de suit alors ça c&#039;est matière de date de suit alors ça c&#039;est matière de date de suit alors ça c&#039;est l&#039;impact des des dates de smis sur les l&#039;impact des des dates de smis sur les l&#039;impact des des dates de smis sur les graminés on a aussi quelques références graminés on a aussi quelques références graminés on a aussi quelques références vis-à-vis des dicoyédoles vis-à-vis des dicoyédoles vis-à-vis des dicoyédoles alors ce que vous pouvez voir alors ce que vous pouvez voir alors ce que vous pouvez voir effectivement là cette fois-ci l&#039;impact effectivement là cette fois-ci l&#039;impact effectivement là cette fois-ci l&#039;impact il est quand même plus aléatoire voire il est quand même plus aléatoire voire il est quand même plus aléatoire voire parfois ins suffisant euh sur certaines parfois ins suffisant euh sur certaines parfois ins suffisant euh sur certaines dicoylédones euh lié aussi en fonction dicoylédones euh lié aussi en fonction dicoylédones euh lié aussi en fonction euh des des dates préférentielles de de euh des des dates préférentielles de de euh des des dates préférentielles de de leve de ces adventises alors on préfère leve de ces adventises alors on préfère leve de ces adventises alors on préfère là se concentrer vraiment sur la partie là se concentrer vraiment sur la partie là se concentrer vraiment sur la partie dégaminé donc je reviens à la dégaminé donc je reviens à la dégaminé donc je reviens à la problématique et je reviens pardon à la problématique et je reviens pardon à la problématique et je reviens pardon à la problématique de vulpin et de régraas et problématique de vulpin et de régraas et problématique de vulpin et de régraas et notamment lorsque vous êtes confronté à notamment lorsque vous êtes confronté à notamment lorsque vous êtes confronté à des fortes populations sur des parcelles des fortes populations sur des parcelles des fortes populations sur des parcelles sales alors ce qu&#039;on a fait ce qu&#039;on a sales alors ce qu&#039;on a fait ce qu&#039;on a sales alors ce qu&#039;on a fait ce qu&#039;on a fait ici sur des essais autour de la fait ici sur des essais autour de la fait ici sur des essais autour de la station du manirau en charante maritime station du manirau en charante maritime station du manirau en charante maritime dans des terres d&#039;argiloccalcaire on dans des terres d&#039;argiloccalcaire on dans des terres d&#039;argiloccalcaire on s&#039;est plutôt posé la question de est-ce s&#039;est plutôt posé la question de est-ce s&#039;est plutôt posé la question de est-ce que le fait de décaler le fait d&#039;être que le fait de décaler le fait d&#039;être que le fait de décaler le fait d&#039;être sur pardon le fait d&#039;être sur des dates sur pardon le fait d&#039;être sur des dates sur pardon le fait d&#039;être sur des dates de smub à préconisé dans la région de smub à préconisé dans la région de smub à préconisé dans la région est-ce que c&#039;est suffisant pour gérer est-ce que c&#039;est suffisant pour gérer est-ce que c&#039;est suffisant pour gérer euh des populations de graminé euh des populations de graminé euh des populations de graminé importantes et donc dans ces importantes et donc dans ces importantes et donc dans ces expérimentations qu&#039;on a conduit sur expérimentations qu&#039;on a conduit sur expérimentations qu&#039;on a conduit sur plusieurs années euh cette fois-ci on plusieurs années euh cette fois-ci on plusieurs années euh cette fois-ci on est parti de la date de semi euh on va est parti de la date de semi euh on va est parti de la date de semi euh on va dire classique hein préconisé dans la dire classique hein préconisé dans la dire classique hein préconisé dans la région autour du 20 25 octobre et on a région autour du 20 25 octobre et on a région autour du 20 25 octobre et on a décalé à pas temps de 20 jours euh donc décalé à pas temps de 20 jours euh donc décalé à pas temps de 20 jours euh donc on a semé 20 jours plus tard donc sur on a semé 20 jours plus tard donc sur on a semé 20 jours plus tard donc sur des semis autour de la toussin entre le des semis autour de la toussin entre le des semis autour de la toussin entre le 10 15 octobre et puis on a semé 20 jours 10 15 octobre et puis on a semé 20 jours 10 15 octobre et puis on a semé 20 jours encore supplémentaires hein au 40 jours encore supplémentaires hein au 40 jours encore supplémentaires hein au 40 jours par rapport à à la date de semis par rapport à à la date de semis par rapport à à la date de semis préconisée sur des semis plutôt de fin préconisée sur des semis plutôt de fin préconisée sur des semis plutôt de fin novembre début décembre dans l&#039;objectif novembre début décembre dans l&#039;objectif novembre début décembre dans l&#039;objectif de regarder également l&#039;impact sur les de regarder également l&#039;impact sur les de regarder également l&#039;impact sur les densités d&#039;adventis et là aussi on densités d&#039;adventis et là aussi on densités d&#039;adventis et là aussi on retrouve des résultats assez assez retrouve des résultats assez assez retrouve des résultats assez assez similaire et donc sur ces parcelleslà similaire et donc sur ces parcelleslà similaire et donc sur ces parcelleslà qui étaient plutôt sur une flore qui étaient plutôt sur une flore qui étaient plutôt sur une flore dominante de vulpin on a aussi des dominante de vulpin on a aussi des dominante de vulpin on a aussi des belles efficacités euh sur l&#039;impact du belles efficacités euh sur l&#039;impact du belles efficacités euh sur l&#039;impact du décalage de la date de SMI par rapport à décalage de la date de SMI par rapport à décalage de la date de SMI par rapport à une date de SMI préconisé parce une date de SMI préconisé parce une date de SMI préconisé parce qu&#039;effectivement la problématique que le qu&#039;effectivement la problématique que le qu&#039;effectivement la problématique que le qu&#039;on qu&#039;on se pose en cas de très forte qu&#039;on qu&#039;on se pose en cas de très forte qu&#039;on qu&#039;on se pose en cas de très forte pression euh ben on voit bien que ce pression euh ben on voit bien que ce pression euh ben on voit bien que ce levier de décalage de la date de SMI levier de décalage de la date de SMI levier de décalage de la date de SMI parfois ne peut pas être suffisant donc parfois ne peut pas être suffisant donc parfois ne peut pas être suffisant donc il faudra et on le verra tout au long de il faudra et on le verra tout au long de il faudra et on le verra tout au long de ce webinaire ajouter d&#039;autres d&#039;autres ce webinaire ajouter d&#039;autres d&#039;autres ce webinaire ajouter d&#039;autres d&#039;autres leviers d&#039;autres briques euh pour euh leviers d&#039;autres briques euh pour euh leviers d&#039;autres briques euh pour euh essayer de gérer au mieux euh ces ces essayer de gérer au mieux euh ces ces essayer de gérer au mieux euh ces ces graminés donc ça c&#039;est ce sont des graminés donc ça c&#039;est ce sont des graminés donc ça c&#039;est ce sont des résultats vis-à-vis de l&#039;efficacité hein résultats vis-à-vis de l&#039;efficacité hein résultats vis-à-vis de l&#039;efficacité hein de l&#039;impact de du décalage de la date de de l&#039;impact de du décalage de la date de de l&#039;impact de du décalage de la date de SMI et ce qui était intéressant aussi SMI et ce qui était intéressant aussi SMI et ce qui était intéressant aussi dans ces essais c&#039;est que on est allé dans ces essais c&#039;est que on est allé dans ces essais c&#039;est que on est allé jusqu&#039;au rendement alors on est allé jusqu&#039;au rendement alors on est allé jusqu&#039;au rendement alors on est allé jusqu&#039;au rendement on est allé jusqu&#039;au jusqu&#039;au rendement on est allé jusqu&#039;au jusqu&#039;au rendement on est allé jusqu&#039;au rendement notamment ça nous a permis rendement notamment ça nous a permis rendement notamment ça nous a permis dans un premier temps de chiffrer la dans un premier temps de chiffrer la dans un premier temps de chiffrer la nuisibilité exercée par les graminés nuisibilité exercée par les graminés nuisibilité exercée par les graminés donc ici essentiellement des vulpins et donc ici essentiellement des vulpins et donc ici essentiellement des vulpins et ce que vous pouvez voir dans dans le ce que vous pouvez voir dans dans le ce que vous pouvez voir dans dans le tableau là sur votre gauche gauche euh tableau là sur votre gauche gauche euh tableau là sur votre gauche gauche euh c&#039;est que sur des dates de SMI euh donc c&#039;est que sur des dates de SMI euh donc c&#039;est que sur des dates de SMI euh donc préconisé hein 2025 octobre la préconisé hein 2025 octobre la préconisé hein 2025 octobre la nuisibilité moyenne he sur trois nuisibilité moyenne he sur trois nuisibilité moyenne he sur trois campagnes et autour d&#039;une petite dizaine campagnes et autour d&#039;une petite dizaine campagnes et autour d&#039;une petite dizaine douzaine de quinau lorsqu&#039;on décale de douzaine de quinau lorsqu&#039;on décale de douzaine de quinau lorsqu&#039;on décale de 20 jours elle est plutôt autour de 6 20 jours elle est plutôt autour de 6 20 jours elle est plutôt autour de 6 quintau et quand on décale encore plus quintau et quand on décale encore plus quintau et quand on décale encore plus de de 20 jours donc sur des semis très de de 20 jours donc sur des semis très de de 20 jours donc sur des semis très tardifes hein vous allez le voir hein le tardifes hein vous allez le voir hein le tardifes hein vous allez le voir hein le message c&#039;est pas d&#039;aller vers ces semis message c&#039;est pas d&#039;aller vers ces semis message c&#039;est pas d&#039;aller vers ces semis aussi tardif mais en matière aussi tardif mais en matière aussi tardif mais en matière d&#039;expérimentation ça nous semblait d&#039;expérimentation ça nous semblait d&#039;expérimentation ça nous semblait important d&#039;y aller on est sur euh une important d&#039;y aller on est sur euh une important d&#039;y aller on est sur euh une nuisibilité euh pratiquement euh nuisibilité euh pratiquement euh nuisibilité euh pratiquement euh pratiquement non significative donc ça pratiquement non significative donc ça pratiquement non significative donc ça c&#039;est le premier point pour illustrer la c&#039;est le premier point pour illustrer la c&#039;est le premier point pour illustrer la nuisibilité et le deème euh le 2è point nuisibilité et le deème euh le 2è point nuisibilité et le deème euh le 2è point c&#039;est euh et notamment pour répondre à c&#039;est euh et notamment pour répondre à c&#039;est euh et notamment pour répondre à la question euh c&#039;est de le fait de la question euh c&#039;est de le fait de la question euh c&#039;est de le fait de décaler ses date de semi à un moment décaler ses date de semi à un moment décaler ses date de semi à un moment donné on va aller euh potentiellement donné on va aller euh potentiellement donné on va aller euh potentiellement vers des pertes de potentiel d&#039;où euh vers des pertes de potentiel d&#039;où euh vers des pertes de potentiel d&#039;où euh l&#039;intérêt aussi d&#039;avoir mis cette l&#039;intérêt aussi d&#039;avoir mis cette l&#039;intérêt aussi d&#039;avoir mis cette expérimentation sur ces types de sol euh expérimentation sur ces types de sol euh expérimentation sur ces types de sol euh donc en en argile au calcaire avec un donc en en argile au calcaire avec un donc en en argile au calcaire avec un réservoir utile plutôt intermédiaire et réservoir utile plutôt intermédiaire et réservoir utile plutôt intermédiaire et euh des situations euh où on est euh des situations euh où on est euh des situations euh où on est régulièrement alors faut se déconnecter régulièrement alors faut se déconnecter régulièrement alors faut se déconnecter de la campagne passée mais on est de la campagne passée mais on est de la campagne passée mais on est régulièrement confronté à des problèmes régulièrement confronté à des problèmes régulièrement confronté à des problèmes de stress hydrique ou des chaudages de stress hydrique ou des chaudages de stress hydrique ou des chaudages thermiques et donc le fait de décaler thermiques et donc le fait de décaler thermiques et donc le fait de décaler ces dates de semi ben on sait qu&#039;on peut ces dates de semi ben on sait qu&#039;on peut ces dates de semi ben on sait qu&#039;on peut être confronté à à ces risques être confronté à à ces risques être confronté à à ces risques climatiques exacerbés et donc les climatiques exacerbés et donc les climatiques exacerbés et donc les résultats euh sur le rendement donc euh résultats euh sur le rendement donc euh résultats euh sur le rendement donc euh euh obtenu euh sur trois campagnes euh obtenu euh sur trois campagnes euh obtenu euh sur trois campagnes agricoles assez c&#039;est contrasté on a eu agricoles assez c&#039;est contrasté on a eu agricoles assez c&#039;est contrasté on a eu de la chance hein pour le coup donc sur de la chance hein pour le coup donc sur de la chance hein pour le coup donc sur la récolte 2020 2021 et de 2022 et bien la récolte 2020 2021 et de 2022 et bien la récolte 2020 2021 et de 2022 et bien on voit que en matière de rendement on voit que en matière de rendement on voit que en matière de rendement entre la date de semis préconisée et la entre la date de semis préconisée et la entre la date de semis préconisée et la date de semis intermédiaire où on a date de semis intermédiaire où on a date de semis intermédiaire où on a décalé de 20 jours donc plutôt des des décalé de 20 jours donc plutôt des des décalé de 20 jours donc plutôt des des semis de la toussin et bien en moyenne semis de la toussin et bien en moyenne semis de la toussin et bien en moyenne on est sur des potentiels de rendement on est sur des potentiels de rendement on est sur des potentiels de rendement équivalents alors effectivement avec une équivalents alors effectivement avec une équivalents alors effectivement avec une variabilité variabilité variabilité interannuelle donc voilà donc le message interannuelle donc voilà donc le message interannuelle donc voilà donc le message à faire passer c&#039;est bien dans des à faire passer c&#039;est bien dans des à faire passer c&#039;est bien dans des problématiques de graminé vulpin régas problématiques de graminé vulpin régas problématiques de graminé vulpin régas très conséquentes sur des parcelles ben très conséquentes sur des parcelles ben très conséquentes sur des parcelles ben c&#039;est vrai que le premier message c&#039;est c&#039;est vrai que le premier message c&#039;est c&#039;est vrai que le premier message c&#039;est un de ne pas semer très tôt euh de que un de ne pas semer très tôt euh de que un de ne pas semer très tôt euh de que le fait de semmer à des dates le fait de semmer à des dates le fait de semmer à des dates préconisées B parfois ça va pas être préconisées B parfois ça va pas être préconisées B parfois ça va pas être suffisant et que l&#039;on peut aller un suffisant et que l&#039;on peut aller un suffisant et que l&#039;on peut aller un petit peu plus loin pour gérer au mieux petit peu plus loin pour gérer au mieux petit peu plus loin pour gérer au mieux ses graminés alors vous allez me dire ses graminés alors vous allez me dire ses graminés alors vous allez me dire oui aller un peu plus loin mais ça ça oui aller un peu plus loin mais ça ça oui aller un peu plus loin mais ça ça peut pas se faire dans toutes les peut pas se faire dans toutes les peut pas se faire dans toutes les situations donc effectivement je le situations donc effectivement je le situations donc effectivement je le rappelle ici on est sur des sols rappelle ici on est sur des sols rappelle ici on est sur des sols d&#039;argiloccalcaire des sols qui se d&#039;argiloccalcaire des sols qui se d&#039;argiloccalcaire des sols qui se ressuient plutôt facilement et donc on ressuient plutôt facilement et donc on ressuient plutôt facilement et donc on est allé un peu plus loin et je vais est allé un peu plus loin et je vais est allé un peu plus loin et je vais passer la parole à Benjamin puisque passer la parole à Benjamin puisque passer la parole à Benjamin puisque effectivement euh on va se poser effectivement euh on va se poser effectivement euh on va se poser maintenant la la question de la maintenant la la question de la maintenant la la question de la faisabilité de cette technique en faisabilité de cette technique en faisabilité de cette technique en fonction des conditions pédoclimatiqu fonction des conditions pédoclimatiqu fonction des conditions pédoclimatiqu très varié de la région estest et très varié de la région estest et très varié de la région estest et notamment bah ce qu&#039;il a un risque à à notamment bah ce qu&#039;il a un risque à à notamment bah ce qu&#039;il a un risque à à décaler en en décalant ces ces dates de décaler en en décalant ces ces dates de décaler en en décalant ces ces dates de semi est-ce qu&#039;il y a un risque ben de semi est-ce qu&#039;il y a un risque ben de semi est-ce qu&#039;il y a un risque ben de ne pas du tout pouvoir semer et bonjour ne pas du tout pouvoir semer et bonjour ne pas du tout pouvoir semer et bonjour à tous donc effectivement on va rentrer à tous donc effectivement on va rentrer à tous donc effectivement on va rentrer un peu plus là dans la partie un peu plus là dans la partie un peu plus là dans la partie faisabilité terrain donc pour ça on va faisabilité terrain donc pour ça on va faisabilité terrain donc pour ça on va utiliser un outil qui s&#039;appelle gdispo utiliser un outil qui s&#039;appelle gdispo utiliser un outil qui s&#039;appelle gdispo alors peut-être que certains d&#039;entre alors peut-être que certains d&#039;entre alors peut-être que certains d&#039;entre vous l&#039;ont déjà entendu parler he ça vous l&#039;ont déjà entendu parler he ça vous l&#039;ont déjà entendu parler he ça fait déjà plusieurs années qu&#039; qu&#039;il fait déjà plusieurs années qu&#039; qu&#039;il fait déjà plusieurs années qu&#039; qu&#039;il existe que nous on l&#039;utilise al existe que nous on l&#039;utilise al existe que nous on l&#039;utilise al historiquement on l&#039;utilisait un peu historiquement on l&#039;utilisait un peu historiquement on l&#039;utilisait un peu pour calculer des jours disponibles pour pour calculer des jours disponibles pour pour calculer des jours disponibles pour faire du déserbage mécanique mais on faire du déserbage mécanique mais on faire du déserbage mécanique mais on peut l&#039;utiliser aussi pour d&#039;autres peut l&#039;utiliser aussi pour d&#039;autres peut l&#039;utiliser aussi pour d&#039;autres opérations notamment sur la partie semi opérations notamment sur la partie semi opérations notamment sur la partie semi alors comment comment fonctionne l&#039;outil alors comment comment fonctionne l&#039;outil alors comment comment fonctionne l&#039;outil alors concrètement c&#039;est de la de la alors concrètement c&#039;est de la de la alors concrètement c&#039;est de la de la modélisation on utilise en fait un modélisation on utilise en fait un modélisation on utilise en fait un moteur de calcul qui est un moteur de de moteur de calcul qui est un moteur de de moteur de calcul qui est un moteur de de de culture qui s&#039;appelle CHN donc vous de culture qui s&#039;appelle CHN donc vous de culture qui s&#039;appelle CHN donc vous avez déjà entendu parler notamment sur avez déjà entendu parler notamment sur avez déjà entendu parler notamment sur la partie fertilité fertilisation azotée la partie fertilité fertilisation azotée la partie fertilité fertilisation azotée mais en fait ce moteur CHN va calculer mais en fait ce moteur CHN va calculer mais en fait ce moteur CHN va calculer des flux d&#039;eau d&#039;azote et de carbone des flux d&#039;eau d&#039;azote et de carbone des flux d&#039;eau d&#039;azote et de carbone dans l&#039;air et surtout ce qui va n nous dans l&#039;air et surtout ce qui va n nous dans l&#039;air et surtout ce qui va n nous intéresser dans le sol donc on va être intéresser dans le sol donc on va être intéresser dans le sol donc on va être capable de modéliser l&#039;état hydrique du capable de modéliser l&#039;état hydrique du capable de modéliser l&#039;état hydrique du sol centimètre par centimètre donc ça ça sol centimètre par centimètre donc ça ça sol centimètre par centimètre donc ça ça va être intéressant pour déterminer si va être intéressant pour déterminer si va être intéressant pour déterminer si il y a possibilité de passer sur la il y a possibilité de passer sur la il y a possibilité de passer sur la parcelle ou non donc derrière il y a des parcelle ou non donc derrière il y a des parcelle ou non donc derrière il y a des règles de décision qui sont spécifiques règles de décision qui sont spécifiques règles de décision qui sont spécifiques à chaque opération donc là ce qu&#039;on va à chaque opération donc là ce qu&#039;on va à chaque opération donc là ce qu&#039;on va regarder aujourd&#039;hui là c&#039;est les regarder aujourd&#039;hui là c&#039;est les regarder aujourd&#039;hui là c&#039;est les opérations de de semi et de dsherbages opérations de de semi et de dsherbages opérations de de semi et de dsherbages notamment dessherbages racinair et notamment dessherbages racinair et notamment dessherbages racinair et folière donc à chaque fois il y a des folière donc à chaque fois il y a des folière donc à chaque fois il y a des règles un peu spécifiques et donc ce qui règles un peu spécifiques et donc ce qui règles un peu spécifiques et donc ce qui va nous permettre de déterminer les va nous permettre de déterminer les va nous permettre de déterminer les faisabilités dans nos différents faisabilités dans nos différents faisabilités dans nos différents contextes alors globalement ce qui va contextes alors globalement ce qui va contextes alors globalement ce qui va vraiment influencer ça va être d&#039;une vraiment influencer ça va être d&#039;une vraiment influencer ça va être d&#039;une part le climat notamment la PR la part le climat notamment la PR la part le climat notamment la PR la pluviométrie autonnale et puis derrière pluviométrie autonnale et puis derrière pluviométrie autonnale et puis derrière le type de sol euh comme on vient de le type de sol euh comme on vient de le type de sol euh comme on vient de voir sur le type de sol il y a pas mal voir sur le type de sol il y a pas mal voir sur le type de sol il y a pas mal de de variabilités et ce qui nous de de variabilités et ce qui nous de de variabilités et ce qui nous intéresse c&#039;est la capacité de de intéresse c&#039;est la capacité de de intéresse c&#039;est la capacité de de réessuyage qui dans l&#039;Ouest est très réessuyage qui dans l&#039;Ouest est très réessuyage qui dans l&#039;Ouest est très variable donc pour ça on va prendre variable donc pour ça on va prendre variable donc pour ça on va prendre plusieurs castypes à l&#039;échelle de plusieurs castypes à l&#039;échelle de plusieurs castypes à l&#039;échelle de l&#039;Ouest euh que vous revoyez vous voyez l&#039;Ouest euh que vous revoyez vous voyez l&#039;Ouest euh que vous revoyez vous voyez présenté ici sur la gauche hein sur la présenté ici sur la gauche hein sur la présenté ici sur la gauche hein sur la carte on a essayé de prendre différents carte on a essayé de prendre différents carte on a essayé de prendre différents cas types de des différentes régions cas types de des différentes régions cas types de des différentes régions donc par exemple sur les pays la Loire donc par exemple sur les pays la Loire donc par exemple sur les pays la Loire on a pris différentes stations à anger à on a pris différentes stations à anger à on a pris différentes stations à anger à la roche suryon au man donc avec des la roche suryon au man donc avec des la roche suryon au man donc avec des précipitations qui son sont aussi précipitations qui son sont aussi précipitations qui son sont aussi différentes et à chaque fois on essaie différentes et à chaque fois on essaie différentes et à chaque fois on essaie de tester des sols assez euh euh on va de tester des sols assez euh euh on va de tester des sols assez euh euh on va dire contrastés pour voir un peu la dire contrastés pour voir un peu la dire contrastés pour voir un peu la variabilité donc on a typiquement en variabilité donc on a typiquement en variabilité donc on a typiquement en premier un limon surchiste battant donc premier un limon surchiste battant donc premier un limon surchiste battant donc il y a plutôt une capacité de il y a plutôt une capacité de il y a plutôt une capacité de réessuillage assez lent donc plutôt un réessuillage assez lent donc plutôt un réessuillage assez lent donc plutôt un sol hydromorphe euh ce qui fait que on sol hydromorphe euh ce qui fait que on sol hydromorphe euh ce qui fait que on peut avoir des des des nombres de jours peut avoir des des des nombres de jours peut avoir des des des nombres de jours disponibles qui sont un petit peu plus disponibles qui sont un petit peu plus disponibles qui sont un petit peu plus réduits sur certaines périodes donc vous réduits sur certaines périodes donc vous réduits sur certaines périodes donc vous voyez hein par exemple pareil sur ranger voyez hein par exemple pareil sur ranger voyez hein par exemple pareil sur ranger à la 3è ligne on a aussi testé à la 3è ligne on a aussi testé à la 3è ligne on a aussi testé l&#039;argilocalcaire moyen donc là on est l&#039;argilocalcaire moyen donc là on est l&#039;argilocalcaire moyen donc là on est plutôt sur un sol beaucoup plus filtrant plutôt sur un sol beaucoup plus filtrant plutôt sur un sol beaucoup plus filtrant euh beaucoup plus rapide à se réessuyer euh beaucoup plus rapide à se réessuyer euh beaucoup plus rapide à se réessuyer pour voir un peu le le contraste et on a pour voir un peu le le contraste et on a pour voir un peu le le contraste et on a fait le même exercice donc en poid fait le même exercice donc en poid fait le même exercice donc en poid touchearante en Normandie et en Bretagne touchearante en Normandie et en Bretagne touchearante en Normandie et en Bretagne sur différentes stations et des des sur différentes stations et des des sur différentes stations et des des types de sol un peu contrastés donc types de sol un peu contrastés donc types de sol un peu contrastés donc c&#039;est pas forcément représentatif euh de c&#039;est pas forcément représentatif euh de c&#039;est pas forcément représentatif euh de de différentes régions c&#039;est plutôt pour de différentes régions c&#039;est plutôt pour de différentes régions c&#039;est plutôt pour voir un peu la variabilité qui peut voir un peu la variabilité qui peut voir un peu la variabilité qui peut exister dans chacun des des secteurs exister dans chacun des des secteurs exister dans chacun des des secteurs donc on va commencer euh par vous donc on va commencer euh par vous donc on va commencer euh par vous illustrer ça par un cas concret euh pour illustrer ça par un cas concret euh pour illustrer ça par un cas concret euh pour se mettre un peu dans le fonctionnement se mettre un peu dans le fonctionnement se mettre un peu dans le fonctionnement de de l&#039;outil est ce qu&#039;on regarde de de l&#039;outil est ce qu&#039;on regarde de de l&#039;outil est ce qu&#039;on regarde spécifiquement donc là on va prendre un spécifiquement donc là on va prendre un spécifiquement donc là on va prendre un cas à Renn sur un limon surchiste tendre cas à Renn sur un limon surchiste tendre cas à Renn sur un limon surchiste tendre donc avec une capacité de ressuyage donc avec une capacité de ressuyage donc avec une capacité de ressuyage intermédiaire avec une date de SMI intermédiaire avec une date de SMI intermédiaire avec une date de SMI préconisé autour de fin octobre et là on préconisé autour de fin octobre et là on préconisé autour de fin octobre et là on va prendre le cas aussi ce qui est va prendre le cas aussi ce qui est va prendre le cas aussi ce qui est important aussi de regarder c&#039;est la important aussi de regarder c&#039;est la important aussi de regarder c&#039;est la l&#039;exploitation et euh ce qu&#039;on a besoin l&#039;exploitation et euh ce qu&#039;on a besoin l&#039;exploitation et euh ce qu&#039;on a besoin on va dire de enfin quelle est la on va dire de enfin quelle est la on va dire de enfin quelle est la surface que je vais devoir semer donc là surface que je vais devoir semer donc là surface que je vais devoir semer donc là on va prendre un cas après chacun pourra on va prendre un cas après chacun pourra on va prendre un cas après chacun pourra refaire le calcul de son côté avec ces refaire le calcul de son côté avec ces refaire le calcul de son côté avec ces cas spécifiques hein mais ici si on cas spécifiques hein mais ici si on cas spécifiques hein mais ici si on prend euh 40 hactares à semé à l&#039;automne prend euh 40 hactares à semé à l&#039;automne prend euh 40 hactares à semé à l&#039;automne en céréal avec un semoir de 3 m équipé en céréal avec un semoir de 3 m équipé en céréal avec un semoir de 3 m équipé d&#039;un combiné avec un débit de chantier d&#039;un combiné avec un débit de chantier d&#039;un combiné avec un débit de chantier de l&#039;ordre de 1,4 hactar à l&#039;heure et on de l&#039;ordre de 1,4 hactar à l&#039;heure et on de l&#039;ordre de 1,4 hactar à l&#039;heure et on peut estimer que lorsqu&#039;on a un jour de peut estimer que lorsqu&#039;on a un jour de peut estimer que lorsqu&#039;on a un jour de disponible on a à disposition 7 he par disponible on a à disposition 7 he par disponible on a à disposition 7 he par jour pour pouvoir semer ce qui nous fait jour pour pouvoir semer ce qui nous fait jour pour pouvoir semer ce qui nous fait que au total pour semer 40 hactares il que au total pour semer 40 hactares il que au total pour semer 40 hactares il nous faudrait 4 jours disponibles donc 4 nous faudrait 4 jours disponibles donc 4 nous faudrait 4 jours disponibles donc 4 jours où on peut aller sur le terrain où jours où on peut aller sur le terrain où jours où on peut aller sur le terrain où les conditions de portance sont bonnes les conditions de portance sont bonnes les conditions de portance sont bonnes pour avoir un semi de bonne qualité donc pour avoir un semi de bonne qualité donc pour avoir un semi de bonne qualité donc ce que vous voyez représenter dans le ce que vous voyez représenter dans le ce que vous voyez représenter dans le graphique à gauche donc chaque bâton graphique à gauche donc chaque bâton graphique à gauche donc chaque bâton vert c&#039;est le nombre de jours vert c&#039;est le nombre de jours vert c&#039;est le nombre de jours disponibles sur la période entre le 20 disponibles sur la période entre le 20 disponibles sur la période entre le 20 et le 31 octobre donc sur 11 jours on va et le 31 octobre donc sur 11 jours on va et le 31 octobre donc sur 11 jours on va regarder à chaque année quel est le regarder à chaque année quel est le regarder à chaque année quel est le nombre de jours disponibles donc vous nombre de jours disponibles donc vous nombre de jours disponibles donc vous voyez par exemple en 2005 donc on fait voyez par exemple en 2005 donc on fait voyez par exemple en 2005 donc on fait ça à l&#039;exercice sur 20 ans donc en ça à l&#039;exercice sur 20 ans donc en ça à l&#039;exercice sur 20 ans donc en commençant en 2005 on avait 8 jours commençant en 2005 on avait 8 jours commençant en 2005 on avait 8 jours disponibles sur les 11 pour pouvoir disponibles sur les 11 pour pouvoir disponibles sur les 11 pour pouvoir semer les 40 hectares donc on était semer les 40 hectares donc on était semer les 40 hectares donc on était largement au-dessus des Quates largement au-dessus des Quates largement au-dessus des Quates nécessaires et puis a certaines années nécessaires et puis a certaines années nécessaires et puis a certaines années he comme en 2020 ou en 2021 où c&#039;est un he comme en 2020 ou en 2021 où c&#039;est un he comme en 2020 ou en 2021 où c&#039;est un TER un petit peu plus chaud puisqu&#039;on TER un petit peu plus chaud puisqu&#039;on TER un petit peu plus chaud puisqu&#039;on avait que 3 jours de disponible euh par avait que 3 jours de disponible euh par avait que 3 jours de disponible euh par contre en 2022 et 2023 on était au contre en 2022 et 2023 on était au contre en 2022 et 2023 on était au taquet on était à 11 jours donc il y taquet on était à 11 jours donc il y taquet on était à 11 jours donc il y avait pas de de de problématique sur ce avait pas de de de problématique sur ce avait pas de de de problématique sur ce cas type euh ces années-là et par contre cas type euh ces années-là et par contre cas type euh ces années-là et par contre 2024 on était à 6 jours donc on pouvait 2024 on était à 6 jours donc on pouvait 2024 on était à 6 jours donc on pouvait quand même avoir des certains créneaux quand même avoir des certains créneaux quand même avoir des certains créneaux de disponibles sur sur fin octobre donc de disponibles sur sur fin octobre donc de disponibles sur sur fin octobre donc ce qu&#039;on regarde ensuite et que vous ce qu&#039;on regarde ensuite et que vous ce qu&#039;on regarde ensuite et que vous verrez ensuite dans la présentation verrez ensuite dans la présentation verrez ensuite dans la présentation c&#039;est euh on va euh choisir le dcil 2 c&#039;est euh on va euh choisir le dcil 2 c&#039;est euh on va euh choisir le dcil 2 alors le dcil 2 c&#039;est quoi c&#039;est euh le alors le dcil 2 c&#039;est quoi c&#039;est euh le alors le dcil 2 c&#039;est quoi c&#039;est euh le nombre de jours disponible 80 % des nombre de jours disponible 80 % des nombre de jours disponible 80 % des années donc euh vous voyez en verond en années donc euh vous voyez en verond en années donc euh vous voyez en verond en verre clair c&#039;est la médiane mais ce qui verre clair c&#039;est la médiane mais ce qui verre clair c&#039;est la médiane mais ce qui nous intéresse pour être un peu plus nous intéresse pour être un peu plus nous intéresse pour être un peu plus sécuritaire c&#039;est le dcil 2 et donc vous sécuritaire c&#039;est le dcil 2 et donc vous sécuritaire c&#039;est le dcil 2 et donc vous voyez 80 % des années on a au moins ce voyez 80 % des années on a au moins ce voyez 80 % des années on a au moins ce nombre de jours disponibles pour pouvoir nombre de jours disponibles pour pouvoir nombre de jours disponibles pour pouvoir semer sur fin octobre donc là en semer sur fin octobre donc là en semer sur fin octobre donc là en l&#039;occurrence dans ce cas type on a 8 l&#039;occurrence dans ce cas type on a 8 l&#039;occurrence dans ce cas type on a 8 jours de disponibles sur les 11 80 % des jours de disponibles sur les 11 80 % des jours de disponibles sur les 11 80 % des années et si on regarde un peu dans le années et si on regarde un peu dans le années et si on regarde un peu dans le détail les années un peu critiques où on détail les années un peu critiques où on détail les années un peu critiques où on n pas pu le faire benah il y avait deux n pas pu le faire benah il y avait deux n pas pu le faire benah il y avait deux années o on n&#039; pas pu le faire sur les années o on n&#039; pas pu le faire sur les années o on n&#039; pas pu le faire sur les 20 ans on n&#039;avait pas suffisamment de 20 ans on n&#039;avait pas suffisamment de 20 ans on n&#039;avait pas suffisamment de jours pour tout semer sur fin octobre jours pour tout semer sur fin octobre jours pour tout semer sur fin octobre donc voilà un peu sur un cas type on va donc voilà un peu sur un cas type on va donc voilà un peu sur un cas type on va dire sur un sol qui ruit correctement dire sur un sol qui ruit correctement dire sur un sol qui ruit correctement sur un sol plutôt battant sur fin sur un sol plutôt battant sur fin sur un sol plutôt battant sur fin octobre vous voyez là on a un petit peu octobre vous voyez là on a un petit peu octobre vous voyez là on a un petit peu moins de jours disponibles on passe de 8 moins de jours disponibles on passe de 8 moins de jours disponibles on passe de 8 jours à 6 jours donc certaines années on jours à 6 jours donc certaines années on jours à 6 jours donc certaines années on était limite et en fait en sol était limite et en fait en sol était limite et en fait en sol hydromorphe ben on sera sur d&#039;un nombre hydromorphe ben on sera sur d&#039;un nombre hydromorphe ben on sera sur d&#039;un nombre de jours insuffisant donc là on est sur de jours insuffisant donc là on est sur de jours insuffisant donc là on est sur 6 jours disponibles 80 % du temps et 6 jours disponibles 80 % du temps et 6 jours disponibles 80 % du temps et après ce qui va nous intéresser ici en après ce qui va nous intéresser ici en après ce qui va nous intéresser ici en l&#039;occurrence c&#039;est qu&#039;est-ce qui se l&#039;occurrence c&#039;est qu&#039;est-ce qui se l&#039;occurrence c&#039;est qu&#039;est-ce qui se passe lorsque je décale la date de semis passe lorsque je décale la date de semis passe lorsque je décale la date de semis donc je passe d&#039;une date préconisée donc je passe d&#039;une date préconisée donc je passe d&#039;une date préconisée autour de fin octobre à un petit autour de fin octobre à un petit autour de fin octobre à un petit décalage sur début novembre entre le 1er décalage sur début novembre entre le 1er décalage sur début novembre entre le 1er et le 10 novembre vous voyez on n pas et le 10 novembre vous voyez on n pas et le 10 novembre vous voyez on n pas forcément autant de de jours disponibles forcément autant de de jours disponibles forcément autant de de jours disponibles he là on passe à à 3 jours disponibles he là on passe à à 3 jours disponibles he là on passe à à 3 jours disponibles sur les sur les 10 de cette première sur les sur les 10 de cette première sur les sur les 10 de cette première décade donc on est un petit peu juste décade donc on est un petit peu juste décade donc on est un petit peu juste donc si on regarde un peu dans le détail donc si on regarde un peu dans le détail donc si on regarde un peu dans le détail sur les dernières années B on voit par sur les dernières années B on voit par sur les dernières années B on voit par exemple en 2024 on avait que 2 jours exemple en 2024 on avait que 2 jours exemple en 2024 on avait que 2 jours disponibles donc on a eu notamment disponibles donc on a eu notamment disponibles donc on a eu notamment quelques créneaux sur autour du 7 7 quelques créneaux sur autour du 7 7 quelques créneaux sur autour du 7 7 novembre euh faut quand même rappeler novembre euh faut quand même rappeler novembre euh faut quand même rappeler que en 2021 2022 2023 on avait quand que en 2021 2022 2023 on avait quand que en 2021 2022 2023 on avait quand même largement de quoi faire pour se met même largement de quoi faire pour se met même largement de quoi faire pour se met sur début novembre donc faut aussi se sur début novembre donc faut aussi se sur début novembre donc faut aussi se rappeler que il y a aussi des années où rappeler que il y a aussi des années où rappeler que il y a aussi des années où on peut passer assez facilement mais sur on peut passer assez facilement mais sur on peut passer assez facilement mais sur 900 % des années lorsqu&#039;on prend un 900 % des années lorsqu&#039;on prend un 900 % des années lorsqu&#039;on prend un seuil un peu sécuritaire on est à 3 seuil un peu sécuritaire on est à 3 seuil un peu sécuritaire on est à 3 jours de disponible donc on va pas jours de disponible donc on va pas jours de disponible donc on va pas pouvoir tout semer toutes ces céréales pouvoir tout semer toutes ces céréales pouvoir tout semer toutes ces céréales sur début novembre donc il faudra sur début novembre donc il faudra sur début novembre donc il faudra potentiellement commencer un petit peu potentiellement commencer un petit peu potentiellement commencer un petit peu plus tôt enfin sur la période plus tôt enfin sur la période plus tôt enfin sur la période recommandée et plutôt choisir les recommandée et plutôt choisir les recommandée et plutôt choisir les parcelles les plus sales ben les les parcelles les plus sales ben les les parcelles les plus sales ben les les semer sur ce créneau là donc là on a 3 semer sur ce créneau là donc là on a 3 semer sur ce créneau là donc là on a 3 jours euh pour pour semer les parcelles jours euh pour pour semer les parcelles jours euh pour pour semer les parcelles les plus sales sur début novembre et les plus sales sur début novembre et les plus sales sur début novembre et ainsi décaler la date de suis sans ainsi décaler la date de suis sans ainsi décaler la date de suis sans atteindre le potentiel de rendement atteindre le potentiel de rendement atteindre le potentiel de rendement comme a comme on l&#039;a vu tout à l&#039;heure comme a comme on l&#039;a vu tout à l&#039;heure comme a comme on l&#039;a vu tout à l&#039;heure tout en réduisant la pression en Adventi tout en réduisant la pression en Adventi tout en réduisant la pression en Adventi voilà un peu pour le cas de Renn je vous voilà un peu pour le cas de Renn je vous voilà un peu pour le cas de Renn je vous montre pour illustration ce qui se passe montre pour illustration ce qui se passe montre pour illustration ce qui se passe à l&#039;échelle de l&#039;Ouest sur les à l&#039;échelle de l&#039;Ouest sur les à l&#039;échelle de l&#039;Ouest sur les différents castypes donc on retrouve nos différents castypes donc on retrouve nos différents castypes donc on retrouve nos cas types en ligne vous avez en colonne cas types en ligne vous avez en colonne cas types en ligne vous avez en colonne les périodes de les décades de période les périodes de les décades de période les périodes de les décades de période de de semi donc on va commencer du 10 au de de semi donc on va commencer du 10 au de de semi donc on va commencer du 10 au 20 octobre du 20 au 31 du 1er au 10 20 octobre du 20 au 31 du 1er au 10 20 octobre du 20 au 31 du 1er au 10 novembre et du 10 au 20 novembre pour novembre et du 10 au 20 novembre pour novembre et du 10 au 20 novembre pour décaler au maximum ce que vous voyez en décaler au maximum ce que vous voyez en décaler au maximum ce que vous voyez en ver euh c&#039;est les cas où on peut semer ver euh c&#039;est les cas où on peut semer ver euh c&#039;est les cas où on peut semer assez facilement dans le cas type où on assez facilement dans le cas type où on assez facilement dans le cas type où on a 40 hactares à semer donc après c&#039;est a 40 hactares à semer donc après c&#039;est a 40 hactares à semer donc après c&#039;est pareil hein vous allez recalculer si pareil hein vous allez recalculer si pareil hein vous allez recalculer si avec vos propres cas types pour savoir avec vos propres cas types pour savoir avec vos propres cas types pour savoir si vous avez le nombre de jours si vous avez le nombre de jours si vous avez le nombre de jours disponible ou pas mais en l&#039;occurrence disponible ou pas mais en l&#039;occurrence disponible ou pas mais en l&#039;occurrence ce qu&#039;on voit c&#039;est que le nombre de ce qu&#039;on voit c&#039;est que le nombre de ce qu&#039;on voit c&#039;est que le nombre de cases vertes entre le 10 et le 20 cases vertes entre le 10 et le 20 cases vertes entre le 10 et le 20 octobre et le 20 et 31 octobre est assez octobre et le 20 et 31 octobre est assez octobre et le 20 et 31 octobre est assez similaire il y a peu de différence entre similaire il y a peu de différence entre similaire il y a peu de différence entre ces périodes là donc ça sert à rien de ces périodes là donc ça sert à rien de ces périodes là donc ça sert à rien de de précocifier le semi jusqu&#039;à à de précocifier le semi jusqu&#039;à à de précocifier le semi jusqu&#039;à à mi-octobre on peut semer de manière mi-octobre on peut semer de manière mi-octobre on peut semer de manière convenable et avec pas mal de surfac sur convenable et avec pas mal de surfac sur convenable et avec pas mal de surfac sur fin octobre sur les dates recommandées fin octobre sur les dates recommandées fin octobre sur les dates recommandées par contre ce que vous voyez c&#039;est par contre ce que vous voyez c&#039;est par contre ce que vous voyez c&#039;est décalé à sur le mois de novembre ça va décalé à sur le mois de novembre ça va décalé à sur le mois de novembre ça va pas être facile tous les ans donc il pas être facile tous les ans donc il pas être facile tous les ans donc il faudra choisir comme je disais juste faudra choisir comme je disais juste faudra choisir comme je disais juste avant les les parcelles les plus sales avant les les parcelles les plus sales avant les les parcelles les plus sales pour pouvoir les semer sur ces créneaux pour pouvoir les semer sur ces créneaux pour pouvoir les semer sur ces créneaux là puis qu&#039;on a quand même certaines là puis qu&#039;on a quand même certaines là puis qu&#039;on a quand même certaines années à chaque fois au moins un ou deux années à chaque fois au moins un ou deux années à chaque fois au moins un ou deux jours et vous voyez par exemple dans jours et vous voyez par exemple dans jours et vous voyez par exemple dans dans le département du 27 euh on est dans le département du 27 euh on est dans le département du 27 euh on est relativement sur des limons bat enin là relativement sur des limons bat enin là relativement sur des limons bat enin là on est assez à l&#039;aise he puisqu&#039;on a on est assez à l&#039;aise he puisqu&#039;on a on est assez à l&#039;aise he puisqu&#039;on a quand même suffisamment de jours quand même suffisamment de jours quand même suffisamment de jours disponible pour pouvoir semer donc c&#039;est disponible pour pouvoir semer donc c&#039;est disponible pour pouvoir semer donc c&#039;est pas ça qui pose pose souci alors ce que pas ça qui pose pose souci alors ce que pas ça qui pose pose souci alors ce que j&#039;ai pas précisé c&#039;est que là on est j&#039;ai pas précisé c&#039;est que là on est j&#039;ai pas précisé c&#039;est que là on est vraiment dans le cas où on rentre dans vraiment dans le cas où on rentre dans vraiment dans le cas où on rentre dans la parcelle il y a pas eu de travail du la parcelle il y a pas eu de travail du la parcelle il y a pas eu de travail du sol préalable donc c&#039;est pour ça que sol préalable donc c&#039;est pour ça que sol préalable donc c&#039;est pour ça que dans certains cas comme à rostronin on a dans certains cas comme à rostronin on a dans certains cas comme à rostronin on a à rostronin donc Centre-Bretagne à rostronin donc Centre-Bretagne à rostronin donc Centre-Bretagne beaucoup plus de pluvot sur un un sol beaucoup plus de pluvot sur un un sol beaucoup plus de pluvot sur un un sol qui réit correctement on n pas forcément qui réit correctement on n pas forcément qui réit correctement on n pas forcément énorme de de jours disponibles mais énorme de de jours disponibles mais énorme de de jours disponibles mais généralement il y a aussi i un un labour généralement il y a aussi i un un labour généralement il y a aussi i un un labour qui est fait juste avant pour pouvoir qui est fait juste avant pour pouvoir qui est fait juste avant pour pouvoir avoir un peu de un peu de sec entre avoir un peu de un peu de sec entre avoir un peu de un peu de sec entre guillemets en surface pour pouvoir semer guillemets en surface pour pouvoir semer guillemets en surface pour pouvoir semer là c&#039;est pas pris en compte donc on est là c&#039;est pas pris en compte donc on est là c&#039;est pas pris en compte donc on est on est des on est dans des un peu on est des on est dans des un peu on est des on est dans des un peu pessimiste sur le nombre de jours pessimiste sur le nombre de jours pessimiste sur le nombre de jours disponibles mais malgré ça on voit quand disponibles mais malgré ça on voit quand disponibles mais malgré ça on voit quand même l&#039;intérêt à rester sur les dates même l&#039;intérêt à rester sur les dates même l&#039;intérêt à rester sur les dates préconisées et le la possibilité à préconisées et le la possibilité à préconisées et le la possibilité à pouvoir décaler sur un une certaine pouvoir décaler sur un une certaine pouvoir décaler sur un une certaine surface les parcelles les plus sales et surface les parcelles les plus sales et surface les parcelles les plus sales et ça c&#039;est aussi intéressant les ça c&#039;est aussi intéressant les ça c&#039;est aussi intéressant les graphiques que je vous montrais avant graphiques que je vous montrais avant graphiques que je vous montrais avant sur le fait de pas prendre 2024 comme sur le fait de pas prendre 2024 comme sur le fait de pas prendre 2024 comme référence on voyait les TR années référence on voyait les TR années référence on voyait les TR années d&#039;avant on était quand même euh d&#039;avant on était quand même euh d&#039;avant on était quand même euh relativement euh correct en terme de relativement euh correct en terme de relativement euh correct en terme de nombre de jours disponibles donc ça nombre de jours disponibles donc ça nombre de jours disponibles donc ça c&#039;est sur la partie semi ce qu&#039;on peut c&#039;est sur la partie semi ce qu&#039;on peut c&#039;est sur la partie semi ce qu&#039;on peut aussi euh nous dire c&#039;est ok on décale aussi euh nous dire c&#039;est ok on décale aussi euh nous dire c&#039;est ok on décale la date de semi euh par contre du coup la date de semi euh par contre du coup la date de semi euh par contre du coup je vais avoir aussi une levée plus je vais avoir aussi une levée plus je vais avoir aussi une levée plus tardive puisquon est rentre aussi dans tardive puisquon est rentre aussi dans tardive puisquon est rentre aussi dans des dans des températures un petit peu des dans des températures un petit peu des dans des températures un petit peu plus froid donc on met plus de temps à plus froid donc on met plus de temps à plus froid donc on met plus de temps à lever et du coup si je veux dsherber en lever et du coup si je veux dsherber en lever et du coup si je veux dsherber en poste en poste levé bah c&#039;est pas poste en poste levé bah c&#039;est pas poste en poste levé bah c&#039;est pas toujours pas toujours évident on peut se toujours pas toujours évident on peut se toujours pas toujours évident on peut se retrouver des fois sur des des créneaux retrouver des fois sur des des créneaux retrouver des fois sur des des créneaux un peu tardifs en en diminuant un peu le un peu tardifs en en diminuant un peu le un peu tardifs en en diminuant un peu le le le Lapp enfin la disponibilité et le le Lapp enfin la disponibilité et le le Lapp enfin la disponibilité et puis la portance des sols donc on a volu puis la portance des sols donc on a volu puis la portance des sols donc on a volu aussi regarder ça à travers l&#039;outil donc aussi regarder ça à travers l&#039;outil donc aussi regarder ça à travers l&#039;outil donc en prenant une période de 10 jours pour en prenant une période de 10 jours pour en prenant une période de 10 jours pour pouvoir derber en poste levé sur le la pouvoir derber en poste levé sur le la pouvoir derber en poste levé sur le la phase une de feuilles doncutour de Lev phase une de feuilles doncutour de Lev phase une de feuilles doncutour de Lev plus 5 jours et levé plus 15 jours et plus 5 jours et levé plus 15 jours et plus 5 jours et levé plus 15 jours et regarder sur cette période là bah quel regarder sur cette période là bah quel regarder sur cette période là bah quel est le nombre de jours disponibles donc est le nombre de jours disponibles donc est le nombre de jours disponibles donc là pareil on reprend un cas type he que là pareil on reprend un cas type he que là pareil on reprend un cas type he que vous allez pouvoir modifier à votre vous allez pouvoir modifier à votre vous allez pouvoir modifier à votre guise he mais sur 40 hactares à des guise he mais sur 40 hactares à des guise he mais sur 40 hactares à des herbé avec un pullv de 24 28 m j&#039;ai 10 herbé avec un pullv de 24 28 m j&#039;ai 10 herbé avec un pullv de 24 28 m j&#039;ai 10 hectares que je peux faire par heure on hectares que je peux faire par heure on hectares que je peux faire par heure on va avoir à disposition 2 heures par jour va avoir à disposition 2 heures par jour va avoir à disposition 2 heures par jour soit le matin soit le soir pour soit le matin soit le soir pour soit le matin soit le soir pour maximiser les conditions euh on va dire maximiser les conditions euh on va dire maximiser les conditions euh on va dire de d&#039;application et donc au total il me de d&#039;application et donc au total il me de d&#039;application et donc au total il me faut 2 jours pour pouvoir dsherber mes faut 2 jours pour pouvoir dsherber mes faut 2 jours pour pouvoir dsherber mes 40 hactares en post levé et donc ce que 40 hactares en post levé et donc ce que 40 hactares en post levé et donc ce que vous voyez sur graphique ici c&#039;est la vous voyez sur graphique ici c&#039;est la vous voyez sur graphique ici c&#039;est la moyenne des différents cas types à moyenne des différents cas types à moyenne des différents cas types à différentes dates de semi et donc différentes dates de semi et donc différentes dates de semi et donc derrière des dates de de post levé de derrière des dates de de post levé de derrière des dates de de post levé de d&#039;applications de poste levé différentes d&#039;applications de poste levé différentes d&#039;applications de poste levé différentes aussi mais on retrouve ce qu&#039;on voyait aussi mais on retrouve ce qu&#039;on voyait aussi mais on retrouve ce qu&#039;on voyait déjà sur la partie semi hein c&#039;est que déjà sur la partie semi hein c&#039;est que déjà sur la partie semi hein c&#039;est que que ça soit un semi du 15 octobre donc que ça soit un semi du 15 octobre donc que ça soit un semi du 15 octobre donc précciifié qu&#039;on recommande pas ou un précciifié qu&#039;on recommande pas ou un précciifié qu&#039;on recommande pas ou un semi dans les dates recommandées autour semi dans les dates recommandées autour semi dans les dates recommandées autour du 25 octobre on a derrière les même euh du 25 octobre on a derrière les même euh du 25 octobre on a derrière les même euh les mêmes créneaux de désherbage en post les mêmes créneaux de désherbage en post les mêmes créneaux de désherbage en post levé donc de la même façon euh il y a levé donc de la même façon euh il y a levé donc de la même façon euh il y a pas de raison de précocifier par rapport pas de raison de précocifier par rapport pas de raison de précocifier par rapport à ça et par contre quand on voit un à ça et par contre quand on voit un à ça et par contre quand on voit un décalage de la date de SMI au 5 et 15 décalage de la date de SMI au 5 et 15 décalage de la date de SMI au 5 et 15 novembre bah forcément on diminue un novembre bah forcément on diminue un novembre bah forcément on diminue un petit peu la le nombre de jours petit peu la le nombre de jours petit peu la le nombre de jours disponibles ça reste quand même disponibles ça reste quand même disponibles ça reste quand même relativement intéressant hein sur le 5 relativement intéressant hein sur le 5 relativement intéressant hein sur le 5 Novembre parce qu&#039;on a 2,8 jours en Novembre parce qu&#039;on a 2,8 jours en Novembre parce qu&#039;on a 2,8 jours en moyenne alors qu&#039;il nous en font deux moyenne alors qu&#039;il nous en font deux moyenne alors qu&#039;il nous en font deux donc on peut très facilement si on sème donc on peut très facilement si on sème donc on peut très facilement si on sème nos 40 hectares au 5 novembre le nos 40 hectares au 5 novembre le nos 40 hectares au 5 novembre le dsherber en poste levé sur sur sur sur dsherber en poste levé sur sur sur sur dsherber en poste levé sur sur sur sur en poste levé par contre dès que vous en poste levé par contre dès que vous en poste levé par contre dès que vous allez décaler un peu plus tard donc au allez décaler un peu plus tard donc au allez décaler un peu plus tard donc au 15 novembre donc sur justement la ce 15 novembre donc sur justement la ce 15 novembre donc sur justement la ce qu&#039;on voyait tout à l&#039;heure un décalage qu&#039;on voyait tout à l&#039;heure un décalage qu&#039;on voyait tout à l&#039;heure un décalage de 20 jours bah là on a plus que 1,6 de 20 jours bah là on a plus que 1,6 de 20 jours bah là on a plus que 1,6 jours donc ça reste intéressant donc on jours donc ça reste intéressant donc on jours donc ça reste intéressant donc on a au moins 1,6 jours en moyenne 80 % des a au moins 1,6 jours en moyenne 80 % des a au moins 1,6 jours en moyenne 80 % des années je rappelle c&#039;est le dcile 2 donc années je rappelle c&#039;est le dcile 2 donc années je rappelle c&#039;est le dcile 2 donc on est vraiment sécuritaire euh donc si on est vraiment sécuritaire euh donc si on est vraiment sécuritaire euh donc si j&#039;ai 10 hectares que j&#039;ai semé un peu j&#039;ai 10 hectares que j&#039;ai semé un peu j&#039;ai 10 hectares que j&#039;ai semé un peu tardivement parce que c&#039;est les tardivement parce que c&#039;est les tardivement parce que c&#039;est les parcelles les plus sales euh j&#039;aurais de parcelles les plus sales euh j&#039;aurais de parcelles les plus sales euh j&#039;aurais de quoi aussi les dsherber dans de Bones quoi aussi les dsherber dans de Bones quoi aussi les dsherber dans de Bones conditions donc voilà ça vous donne un conditions donc voilà ça vous donne un conditions donc voilà ça vous donne un peu des des arguments aussi pour essayer peu des des arguments aussi pour essayer peu des des arguments aussi pour essayer de de d&#039;échanger avec avec vos de de d&#039;échanger avec avec vos de de d&#039;échanger avec avec vos agriculteurs sur l&#039;intérêt décaler la agriculteurs sur l&#039;intérêt décaler la agriculteurs sur l&#039;intérêt décaler la date de semi euh et sur la faisabilité date de semi euh et sur la faisabilité date de semi euh et sur la faisabilité au niveau du terrain je vous propose au niveau du terrain je vous propose au niveau du terrain je vous propose d&#039;attaquer sur le deuxème chapitre euh d&#039;attaquer sur le deuxème chapitre euh d&#039;attaquer sur le deuxème chapitre euh sur la connaissance de biologie des sur la connaissance de biologie des sur la connaissance de biologie des adventistes et tout particulièrement des adventistes et tout particulièrement des adventistes et tout particulièrement des travaux qui ont été réalisés pour travaux qui ont été réalisés pour travaux qui ont été réalisés pour évaluer les cinétiques de levé des V évaluer les cinétiques de levé des V évaluer les cinétiques de levé des V Lepain et des travaux à venir sur Lepain et des travaux à venir sur Lepain et des travaux à venir sur RRA la question qui se pose derrière ça RRA la question qui se pose derrière ça RRA la question qui se pose derrière ça c&#039;est est-ce que l&#039;élevé de graminé c&#039;est est-ce que l&#039;élevé de graminé c&#039;est est-ce que l&#039;élevé de graminé serait de plus en plus échlonné au fil serait de plus en plus échlonné au fil serait de plus en plus échlonné au fil du temps et tout particulièrement au fil du temps et tout particulièrement au fil du temps et tout particulièrement au fil du du cycle des céréales du du cycle des céréales du du cycle des céréales particulièrement des céréales particulièrement des céréales particulièrement des céréales d&#039;hivers et donc c&#039;est une question qui d&#039;hivers et donc c&#039;est une question qui d&#039;hivers et donc c&#039;est une question qui se pose suite à nombreuses observations se pose suite à nombreuses observations se pose suite à nombreuses observations que vous faites qu&#039;on fait sur le que vous faites qu&#039;on fait sur le que vous faites qu&#039;on fait sur le terrain de par Cell qui semble très terrain de par Cell qui semble très terrain de par Cell qui semble très propre en sortie d&#039;hiver et finalement propre en sortie d&#039;hiver et finalement propre en sortie d&#039;hiver et finalement une contreperformance une claque au mois une contreperformance une claque au mois une contreperformance une claque au mois de juin avec des parcelles qui sont de juin avec des parcelles qui sont de juin avec des parcelles qui sont hyper sal à la fin et on se demande hyper sal à la fin et on se demande hyper sal à la fin et on se demande toujours mais d&#039;où ils sortent je les toujours mais d&#039;où ils sortent je les toujours mais d&#039;où ils sortent je les avais pas observés euh en sortie d&#039;hiver avais pas observés euh en sortie d&#039;hiver avais pas observés euh en sortie d&#039;hiver j&#039;avais passé Noël tranquillement mais j&#039;avais passé Noël tranquillement mais j&#039;avais passé Noël tranquillement mais au mois de juin je me prends une claque au mois de juin je me prends une claque au mois de juin je me prends une claque et donc des comptages ont été réalisés et donc des comptages ont été réalisés et donc des comptages ont été réalisés dans différentes stations d&#039;Arvalis à dans différentes stations d&#039;Arvalis à dans différentes stations d&#039;Arvalis à saint-hilre en laorine à Chalon en saint-hilre en laorine à Chalon en saint-hilre en laorine à Chalon en Champagne à Bourges au sud de la région Champagne à Bourges au sud de la région Champagne à Bourges au sud de la région Centre dans lesqueles ont été réalisés Centre dans lesqueles ont été réalisés Centre dans lesqueles ont été réalisés euh bah des comptages de vulpains une euh bah des comptages de vulpains une euh bah des comptages de vulpains une fois par mois en fait il comptait les fois par mois en fait il comptait les fois par mois en fait il comptait les vulpains euh dans une zone délimitée et vulpains euh dans une zone délimitée et vulpains euh dans une zone délimitée et il passait un un coup de glypho pour il passait un un coup de glypho pour il passait un un coup de glypho pour détruire les vulpins sans euh sans détruire les vulpins sans euh sans détruire les vulpins sans euh sans perturber le sol et et et faciliter la perturber le sol et et et faciliter la perturber le sol et et et faciliter la relever et un mois plus tard il revenait relever et un mois plus tard il revenait relever et un mois plus tard il revenait pour compter ce qu&#039; avait relevé et donc pour compter ce qu&#039; avait relevé et donc pour compter ce qu&#039; avait relevé et donc vous avez ici euh les résultats pour vous avez ici euh les résultats pour vous avez ici euh les résultats pour trois campagnes he 2022 2023 trois campagnes he 2022 2023 trois campagnes he 2022 2023 2024 ce qu&#039;on observe premièrement euh 2024 ce qu&#039;on observe premièrement euh 2024 ce qu&#039;on observe premièrement euh donc dans le cas du vulpin c&#039;est d&#039;élevé donc dans le cas du vulpin c&#039;est d&#039;élevé donc dans le cas du vulpin c&#039;est d&#039;élevé ce qu&#039;on connaissait déjà hein d&#039;élevé ce qu&#039;on connaissait déjà hein d&#039;élevé ce qu&#039;on connaissait déjà hein d&#039;élevé très majoritaire à l&#039;automne mais on très majoritaire à l&#039;automne mais on très majoritaire à l&#039;automne mais on observe aussi dans certaines situations observe aussi dans certaines situations observe aussi dans certaines situations et certaines années d&#039;élevé plus et certaines années d&#039;élevé plus et certaines années d&#039;élevé plus tardives qui s&#039;étal jusque décembre tardives qui s&#039;étal jusque décembre tardives qui s&#039;étal jusque décembre janvier voire même début février là pour janvier voire même début février là pour janvier voire même début février là pour euh la station de Chalon en 2023 et donc euh la station de Chalon en 2023 et donc euh la station de Chalon en 2023 et donc ça ça pose la question derrière de la ça ça pose la question derrière de la ça ça pose la question derrière de la persistance d&#039;action des herbicide on persistance d&#039;action des herbicide on persistance d&#039;action des herbicide on sait qu&#039;elle est variable en fonction de sait qu&#039;elle est variable en fonction de sait qu&#039;elle est variable en fonction de la matière active euh du type de sol des la matière active euh du type de sol des la matière active euh du type de sol des conditions climatiques mais globalement conditions climatiques mais globalement conditions climatiques mais globalement pour toutes les matière active elle pour toutes les matière active elle pour toutes les matière active elle s&#039;étale le 15 à 25 jours et va rarement s&#039;étale le 15 à 25 jours et va rarement s&#039;étale le 15 à 25 jours et va rarement au-delà euh et donc ça pose la question au-delà euh et donc ça pose la question au-delà euh et donc ça pose la question justement on parlait des smis précoces justement on parlait des smis précoces justement on parlait des smis précoces donc pour des smis très précoces avec donc pour des smis très précoces avec donc pour des smis très précoces avec une pré voire même une poste qui se une pré voire même une poste qui se une pré voire même une poste qui se finit euh mi fin octobre et ben on voit finit euh mi fin octobre et ben on voit finit euh mi fin octobre et ben on voit tout de suite que si on prend en compte tout de suite que si on prend en compte tout de suite que si on prend en compte ces 15 à 25 jours de persistance ces 15 à 25 jours de persistance ces 15 à 25 jours de persistance d&#039;action on narrive pas à contrôler ces d&#039;action on narrive pas à contrôler ces d&#039;action on narrive pas à contrôler ces lev très tardive de l&#039;hiver alors ce qui lev très tardive de l&#039;hiver alors ce qui lev très tardive de l&#039;hiver alors ce qui est intéressant aussi c&#039;est de regarder est intéressant aussi c&#039;est de regarder est intéressant aussi c&#039;est de regarder bon il y a que quelques données pour bon il y a que quelques données pour bon il y a que quelques données pour l&#039;instant hein mais l&#039;opposition entre l&#039;instant hein mais l&#039;opposition entre l&#039;instant hein mais l&#039;opposition entre entre la station de Loren à entre la station de Loren à entre la station de Loren à saint-thilire là on a deux données où saint-thilire là on a deux données où saint-thilire là on a deux données où hivers plus froids donc on a l&#039;élevé hivers plus froids donc on a l&#039;élevé hivers plus froids donc on a l&#039;élevé s&#039;arrête en décembre et des hivers s&#039;arrête en décembre et des hivers s&#039;arrête en décembre et des hivers peut-être un peu plus doux comme on peut peut-être un peu plus doux comme on peut peut-être un peu plus doux comme on peut avoir dans la grande région Ouest euh où avoir dans la grande région Ouest euh où avoir dans la grande région Ouest euh où on a s&#039;élevé plus Tardi et ce qu&#039;on on a s&#039;élevé plus Tardi et ce qu&#039;on on a s&#039;élevé plus Tardi et ce qu&#039;on observe aussi c&#039;est ce qu&#039;on obserait observe aussi c&#039;est ce qu&#039;on obserait observe aussi c&#039;est ce qu&#039;on obserait déjà par le passer 10 % de Lev au déjà par le passer 10 % de Lev au déjà par le passer 10 % de Lev au printemps même pour le vulpain avec des printemps même pour le vulpain avec des printemps même pour le vulpain avec des lev mars avril voire mai qui sont en lev mars avril voire mai qui sont en lev mars avril voire mai qui sont en très faible proportion mais euh ces très faible proportion mais euh ces très faible proportion mais euh ces proportions là sont aussi à mettre en proportions là sont aussi à mettre en proportions là sont aussi à mettre en relation du stock semencier qui explose relation du stock semencier qui explose relation du stock semencier qui explose dans certaines parcelles donc c&#039;est levé dans certaines parcelles donc c&#039;est levé dans certaines parcelles donc c&#039;est levé de printemps comme l&#039;élevé hivernal même de printemps comme l&#039;élevé hivernal même de printemps comme l&#039;élevé hivernal même si c&#039;est une faible un faible si c&#039;est une faible un faible si c&#039;est une faible un faible pourcentage du total d&#039;élevé et ben pourcentage du total d&#039;élevé et ben pourcentage du total d&#039;élevé et ben quand on a 50 vulpins m Carr ça donne quand on a 50 vulpins m Carr ça donne quand on a 50 vulpins m Carr ça donne pas la même chose que 500 et donc pas la même chose que 500 et donc pas la même chose que 500 et donc l&#039;explosion des stocks SEM menciers euh l&#039;explosion des stocks SEM menciers euh l&#039;explosion des stocks SEM menciers euh justifie aussi ces de désarbagees sur justifie aussi ces de désarbagees sur justifie aussi ces de désarbagees sur des sur des des dynamiques de levé qu&#039; des sur des des dynamiques de levé qu&#039; des sur des des dynamiques de levé qu&#039; ou des levées tout simplement qu&#039;on ou des levées tout simplement qu&#039;on ou des levées tout simplement qu&#039;on avait peut-être moins l&#039;habitude d&#039;avoir avait peut-être moins l&#039;habitude d&#039;avoir avait peut-être moins l&#039;habitude d&#039;avoir par par le passé donc ça c&#039;est des par par le passé donc ça c&#039;est des par par le passé donc ça c&#039;est des travaux sur vulpin on a commencé aussi à travaux sur vulpin on a commencé aussi à travaux sur vulpin on a commencé aussi à faire des suivis sur regra là on a un an faire des suivis sur regra là on a un an faire des suivis sur regra là on a un an de donné qu&#039;on doit qu&#039;on doit confirmer de donné qu&#039;on doit qu&#039;on doit confirmer de donné qu&#039;on doit qu&#039;on doit confirmer euh en continuant cette année et les euh en continuant cette année et les euh en continuant cette année et les années à venir avec notamment des suivis années à venir avec notamment des suivis années à venir avec notamment des suivis au sein de notre région continue sur le au sein de notre région continue sur le au sein de notre région continue sur le 3ème chapitre donc sur on voulait 3ème chapitre donc sur on voulait 3ème chapitre donc sur on voulait revenir sur deux leviers de rattrappage revenir sur deux leviers de rattrappage revenir sur deux leviers de rattrappage ultime sur lesquels on a eu beaucoup de ultime sur lesquels on a eu beaucoup de ultime sur lesquels on a eu beaucoup de de questions cette année les simages et de questions cette année les simages et de questions cette année les simages et la récolte des menus paille donc c&#039;est la récolte des menus paille donc c&#039;est la récolte des menus paille donc c&#039;est bien quand on parle de rattrapage ultime bien quand on parle de rattrapage ultime bien quand on parle de rattrapage ultime c&#039;est des des leviers qui sont actionnés c&#039;est des des leviers qui sont actionnés c&#039;est des des leviers qui sont actionnés très tardivement et trop tardivement très tardivement et trop tardivement très tardivement et trop tardivement pour avoir un effet sur la misibilité pour avoir un effet sur la misibilité pour avoir un effet sur la misibilité directe l&#039;année l&#039;année où il est directe l&#039;année l&#039;année où il est directe l&#039;année l&#039;année où il est appliqué sur la culture ce soit sur le appliqué sur la culture ce soit sur le appliqué sur la culture ce soit sur le rendement ou la qualité et les aspects rendement ou la qualité et les aspects rendement ou la qualité et les aspects sanitaires mais l&#039;objectif c&#039;est bien de sanitaires mais l&#039;objectif c&#039;est bien de sanitaires mais l&#039;objectif c&#039;est bien de réduire VO même plutôt d&#039;éviter réduire VO même plutôt d&#039;éviter réduire VO même plutôt d&#039;éviter l&#039;expansion du du du stock semen donc l&#039;expansion du du du stock semen donc l&#039;expansion du du du stock semen donc tout d&#039;abord sur l&#039;essimage vous avez tout d&#039;abord sur l&#039;essimage vous avez tout d&#039;abord sur l&#039;essimage vous avez ici la photo d&#039;une imeuse classique sans ici la photo d&#039;une imeuse classique sans ici la photo d&#039;une imeuse classique sans récupération et comme pour tout levier récupération et comme pour tout levier récupération et comme pour tout levier on liste la bah la liste des avantages on liste la bah la liste des avantages on liste la bah la liste des avantages et des inconvénients à à mettre en place et des inconvénients à à mettre en place et des inconvénients à à mettre en place cette technique là donc c&#039;est ce que je cette technique là donc c&#039;est ce que je cette technique là donc c&#039;est ce que je disais elle permet de contenir disais elle permet de contenir disais elle permet de contenir l&#039;expansion du stock semancier elle peut l&#039;expansion du stock semancier elle peut l&#039;expansion du stock semancier elle peut permettre aussi de faciliter la récolte permettre aussi de faciliter la récolte permettre aussi de faciliter la récolte de la culture voir limiter la ver dans de la culture voir limiter la ver dans de la culture voir limiter la ver dans certains cas et il faut bien admettre certains cas et il faut bien admettre certains cas et il faut bien admettre qu&#039;elle nécessite peu de puissance pour qu&#039;elle nécessite peu de puissance pour qu&#039;elle nécessite peu de puissance pour en être manipulé ou tracté par contre ce en être manipulé ou tracté par contre ce en être manipulé ou tracté par contre ce n&#039;est bien qu&#039;une intervention de de de n&#039;est bien qu&#039;une intervention de de de n&#039;est bien qu&#039;une intervention de de de rattrapage hein ne pas attendre d&#039;impact rattrapage hein ne pas attendre d&#039;impact rattrapage hein ne pas attendre d&#039;impact sur la nibilité directe permet de sur la nibilité directe permet de sur la nibilité directe permet de rattraper et ça nécessite quand même de rattraper et ça nécessite quand même de rattraper et ça nécessite quand même de de se poser la question de pourquoi on a de se poser la question de pourquoi on a de se poser la question de pourquoi on a besoin de rattraper c&#039;est rattraper un besoin de rattraper c&#039;est rattraper un besoin de rattraper c&#039;est rattraper un échec de désabage pourquoi a lieu échec de désabage pourquoi a lieu échec de désabage pourquoi a lieu l&#039;échec de désarmage c&#039;est une action l&#039;échec de désarmage c&#039;est une action l&#039;échec de désarmage c&#039;est une action qui peut être mise en place que si les qui peut être mise en place que si les qui peut être mise en place que si les adventistes que pour les adventistes qui adventistes que pour les adventistes qui adventistes que pour les adventistes qui dépassent de la culture avec un P haut dépassent de la culture avec un P haut dépassent de la culture avec un P haut et érigé et droit se pose la question de et érigé et droit se pose la question de et érigé et droit se pose la question de la stabilité de l&#039;outil de son la stabilité de l&#039;outil de son la stabilité de l&#039;outil de son balancement du passage des roues dans balancement du passage des roues dans balancement du passage des roues dans les cultures avec une année comme cette les cultures avec une année comme cette les cultures avec une année comme cette année avec beaucoup de ranière euh donc année avec beaucoup de ranière euh donc année avec beaucoup de ranière euh donc l&#039;idée est bien d&#039;éviter de de l&#039;idée est bien d&#039;éviter de de l&#039;idée est bien d&#039;éviter de de sectionner les épis de la culture de sectionner les épis de la culture de sectionner les épis de la culture de rente et pour ces esimeuses là où les rente et pour ces esimeuses là où les rente et pour ces esimeuses là où les graines tombent au sol se pose aussi la graines tombent au sol se pose aussi la graines tombent au sol se pose aussi la question de la viabilité de ces graines question de la viabilité de ces graines question de la viabilité de ces graines est-ce qu&#039;elles peuvent germer et poser est-ce qu&#039;elles peuvent germer et poser est-ce qu&#039;elles peuvent germer et poser problème par la suite alors il ve que problème par la suite alors il ve que problème par la suite alors il ve que sur ce domaine des estimeeuses on a fait sur ce domaine des estimeeuses on a fait sur ce domaine des estimeeuses on a fait beaucoup d&#039;innovation on a vu beaucoup beaucoup d&#039;innovation on a vu beaucoup beaucoup d&#039;innovation on a vu beaucoup d&#039;innovations les dernières années euh d&#039;innovations les dernières années euh d&#039;innovations les dernières années euh avec des cas al c&#039;est pasun liste avec des cas al c&#039;est pasun liste avec des cas al c&#039;est pasun liste exhaustive mais mais de ce que vous exhaustive mais mais de ce que vous exhaustive mais mais de ce que vous voyez ici des imeuses par sélection qui voyez ici des imeuses par sélection qui voyez ici des imeuses par sélection qui sélectionnent la Sée à la paille de sélectionnent la Sée à la paille de sélectionnent la Sée à la paille de mauvais herbes comme ici le chardon euh mauvais herbes comme ici le chardon euh mauvais herbes comme ici le chardon euh etimus par électrocution qui est très etimus par électrocution qui est très etimus par électrocution qui est très mieux très peu présente dans la plaine mieux très peu présente dans la plaine mieux très peu présente dans la plaine ici sur Céré à la paille par arrachage ici sur Céré à la paille par arrachage ici sur Céré à la paille par arrachage dans les kenopot sur vetraave et une dans les kenopot sur vetraave et une dans les kenopot sur vetraave et une himuse qui nous intéresse tout himuse qui nous intéresse tout himuse qui nous intéresse tout particulièrement là c&#039;est le modèle zurn particulièrement là c&#039;est le modèle zurn particulièrement là c&#039;est le modèle zurn desimus par récupération donc qui desimus par récupération donc qui desimus par récupération donc qui récupère euh les graines adventies pour récupère euh les graines adventies pour récupère euh les graines adventies pour éviter qu&#039;elles tombeent au sol et donc éviter qu&#039;elles tombeent au sol et donc éviter qu&#039;elles tombeent au sol et donc sur ces estimeus voulais vous présenter sur ces estimeus voulais vous présenter sur ces estimeus voulais vous présenter les derniers travaux qu&#039;on qui ont été les derniers travaux qu&#039;on qui ont été les derniers travaux qu&#039;on qui ont été réalisés et donc là on est sur desimux réalisés et donc là on est sur desimux réalisés et donc là on est sur desimux sans récupération et des derniers sans récupération et des derniers sans récupération et des derniers travaux ont été réalisés sur F avan qui travaux ont été réalisés sur F avan qui travaux ont été réalisés sur F avan qui est une adventiste qui est quand même en est une adventiste qui est quand même en est une adventiste qui est quand même en progression dans nos plaines en bio progression dans nos plaines en bio progression dans nos plaines en bio comme en conventionnel donc une comme en conventionnel donc une comme en conventionnel donc une technique qui pourrait être intéressante technique qui pourrait être intéressante technique qui pourrait être intéressante pour les pour les deux systèmes et euh pour les pour les deux systèmes et euh pour les pour les deux systèmes et euh bah pour lesquels l&#039;inflorescence de bah pour lesquels l&#039;inflorescence de bah pour lesquels l&#039;inflorescence de cette Adventi là est haute elle dépasse cette Adventi là est haute elle dépasse cette Adventi là est haute elle dépasse les cultures avec un port érigé droit et les cultures avec un port érigé droit et les cultures avec un port érigé droit et euh et donc qui coche la case de de la euh et donc qui coche la case de de la euh et donc qui coche la case de de la la technique paraît pertinente pour la technique paraît pertinente pour la technique paraît pertinente pour cette abentiste là et donc la question cette abentiste là et donc la question cette abentiste là et donc la question qui se pose derrière c&#039;est que est-ce qui se pose derrière c&#039;est que est-ce qui se pose derrière c&#039;est que est-ce que les graines qui tombent au sol sont que les graines qui tombent au sol sont que les graines qui tombent au sol sont encore viables et la question encore viables et la question encore viables et la question sousjachante c&#039;est quand intervenir avec sousjachante c&#039;est quand intervenir avec sousjachante c&#039;est quand intervenir avec les simeuses euh sur fav et donc des les simeuses euh sur fav et donc des les simeuses euh sur fav et donc des travaux ont été réalisés sur ce sujet travaux ont été réalisés sur ce sujet travaux ont été réalisés sur ce sujet euh donc 46 échantillons ont été ont été euh donc 46 échantillons ont été ont été euh donc 46 échantillons ont été ont été prélevés 46 échantillons d&#039;pis imés sur prélevés 46 échantillons d&#039;pis imés sur prélevés 46 échantillons d&#039;pis imés sur trois campagnes entre 2020 et 2022 et trois campagnes entre 2020 et 2022 et trois campagnes entre 2020 et 2022 et dans différents départements de toute la dans différents départements de toute la dans différents départements de toute la France et c&#039;est et dans ces échantill France et c&#039;est et dans ces échantill France et c&#039;est et dans ces échantill les graines ont été trié via un les graines ont été trié via un les graines ont été trié via un indicateur tout simple c&#039;est la couleur indicateur tout simple c&#039;est la couleur indicateur tout simple c&#039;est la couleur des graines elles soit vertes marron des graines elles soit vertes marron des graines elles soit vertes marron clair marron foncé ou noir et qui a un clair marron foncé ou noir et qui a un clair marron foncé ou noir et qui a un indicateur de leur degré de maturité indicateur de leur degré de maturité indicateur de leur degré de maturité donc ensuite ces graines elles ont été donc ensuite ces graines elles ont été donc ensuite ces graines elles ont été semé en condition semirôlé donc dans les semé en condition semirôlé donc dans les semé en condition semirôlé donc dans les paaues mais à l&#039;extérieur et arrosé au paaues mais à l&#039;extérieur et arrosé au paaues mais à l&#039;extérieur et arrosé au besoin elles ont été semés à l&#039;automne besoin elles ont été semés à l&#039;automne besoin elles ont été semés à l&#039;automne qui suivait les simages et vous avez ici qui suivait les simages et vous avez ici qui suivait les simages et vous avez ici le pourcentage des graines lev en le pourcentage des graines lev en le pourcentage des graines lev en fonction de leur maturité et donc pour fonction de leur maturité et donc pour fonction de leur maturité et donc pour des graines marrons foncé à à noir ce des graines marrons foncé à à noir ce des graines marrons foncé à à noir ce qui correspondrait à un image tardif on qui correspondrait à un image tardif on qui correspondrait à un image tardif on se rend compte qu&#039;on a deux à trois fois se rend compte qu&#039;on a deux à trois fois se rend compte qu&#039;on a deux à trois fois plus de Lev que pour des graines qui plus de Lev que pour des graines qui plus de Lev que pour des graines qui sont qui qui serait qui correspond grain sont qui qui serait qui correspond grain sont qui qui serait qui correspond grain V des graines vertes pardon immatures V des graines vertes pardon immatures V des graines vertes pardon immatures qui correspondraiit à un essimage qui correspondraiit à un essimage qui correspondraiit à un essimage précoce à retenir aussi que même pour précoce à retenir aussi que même pour précoce à retenir aussi que même pour ces images précoces et graines vertes ces images précoces et graines vertes ces images précoces et graines vertes immatur on a un pourcentage de Lev qui immatur on a un pourcentage de Lev qui immatur on a un pourcentage de Lev qui qui représente quand même part qui représente quand même part qui représente quand même part significativectop juste après les significativectop juste après les significativectop juste après les simages en fait ils ont aussi gardé ces simages en fait ils ont aussi gardé ces simages en fait ils ont aussi gardé ces graines là pour les semer 2 ans plus graines là pour les semer 2 ans plus graines là pour les semer 2 ans plus tard et il se trouve que même 2 ans plus tard et il se trouve que même 2 ans plus tard et il se trouve que même 2 ans plus tard pour la partie des graines tard pour la partie des graines tard pour la partie des graines immatures le pourcentage de Lev reste le immatures le pourcentage de Lev reste le immatures le pourcentage de Lev reste le même même même euh 2 ans après 2 ans après les simages euh 2 ans après 2 ans après les simages euh 2 ans après 2 ans après les simages on a extrait de de cet échantillon un on a extrait de de cet échantillon un on a extrait de de cet échantillon un cas concret de l&#039;Ouest ici en charante cas concret de l&#039;Ouest ici en charante cas concret de l&#039;Ouest ici en charante maritime et avec un estimage au 27 mai maritime et avec un estimage au 27 mai maritime et avec un estimage au 27 mai des folavanes qui dépassé de 30 cm de la des folavanes qui dépassé de 30 cm de la des folavanes qui dépassé de 30 cm de la culture des graines vertes et on a 12 % culture des graines vertes et on a 12 % culture des graines vertes et on a 12 % de levé après dans les petits pots de de levé après dans les petits pots de de levé après dans les petits pots de ces graines qui ont été prélevées des ces graines qui ont été prélevées des ces graines qui ont été prélevées des épis prélevés et euh et pour un esimage épis prélevés et euh et pour un esimage épis prélevés et euh et pour un esimage au 22 juin des graines marrons foncées au 22 juin des graines marrons foncées au 22 juin des graines marrons foncées une favine qui dépasse de 60 10 cm des une favine qui dépasse de 60 10 cm des une favine qui dépasse de 60 10 cm des cultur et derrière on a 80 % de levé euh cultur et derrière on a 80 % de levé euh cultur et derrière on a 80 % de levé euh de dans les petits pots donc ça c&#039;était de dans les petits pots donc ça c&#039;était de dans les petits pots donc ça c&#039;était pour la FOL av one et se pose la pour la FOL av one et se pose la pour la FOL av one et se pose la question de l&#039;intérêt de l&#039; simage sur R question de l&#039;intérêt de l&#039; simage sur R question de l&#039;intérêt de l&#039; simage sur R alors déjà mécaniquement lainflorescence alors déjà mécaniquement lainflorescence alors déjà mécaniquement lainflorescence est moins haute et surtout le port est est moins haute et surtout le port est est moins haute et surtout le port est plus souple et donc seuls les épis c&#039;est plus souple et donc seuls les épis c&#039;est plus souple et donc seuls les épis c&#039;est mécanique seul les épis qui sont mécanique seul les épis qui sont mécanique seul les épis qui sont accessibles peuvent être éliminés et accessibles peuvent être éliminés et accessibles peuvent être éliminés et ensuite le même type de suivi avait été ensuite le même type de suivi avait été ensuite le même type de suivi avait été réalisé donc là on est à Bonev en 2015 réalisé donc là on est à Bonev en 2015 réalisé donc là on est à Bonev en 2015 on regarder la visabilité des des on regarder la visabilité des des on regarder la visabilité des des graines de RRA en fonction de la date graines de RRA en fonction de la date graines de RRA en fonction de la date des Sima donc avec unimage à grain Laux des Sima donc avec unimage à grain Laux des Sima donc avec unimage à grain Laux du du blé tendreimage au 15 juin et du du blé tendreimage au 15 juin et du du blé tendreimage au 15 juin et unimage à grain pâteux le 6 juillet on unimage à grain pâteux le 6 juillet on unimage à grain pâteux le 6 juillet on VO comme pour la f qu&#039;on a un VO comme pour la f qu&#039;on a un VO comme pour la f qu&#039;on a un pourcentage de graines viables qui ont pourcentage de graines viables qui ont pourcentage de graines viables qui ont germé l&#039;année d&#039;après qui est beaucoup germé l&#039;année d&#039;après qui est beaucoup germé l&#039;année d&#039;après qui est beaucoup plus importante pour cesimages tardif plus importante pour cesimages tardif plus importante pour cesimages tardif donc l&#039;efficacité de l&#039;image décroit donc l&#039;efficacité de l&#039;image décroit donc l&#039;efficacité de l&#039;image décroit aussi avec la date de passage et là aussi avec la date de passage et là aussi avec la date de passage et là aussi on voulait vous montrer un cas aussi on voulait vous montrer un cas aussi on voulait vous montrer un cas concret donc ici on est tout simplement concret donc ici on est tout simplement concret donc ici on est tout simplement chez un agriculteur qui a décidé de chez un agriculteur qui a décidé de chez un agriculteur qui a décidé de cette année de de faire cette année de de faire cette année de de faire prester un passage des use avec prester un passage des use avec prester un passage des use avec récupération dans l&#039;heure on est juste à récupération dans l&#039;heure on est juste à récupération dans l&#039;heure on est juste à côté de la station des car enville donc côté de la station des car enville donc côté de la station des car enville donc c&#039;est un estimage qui a été réalisé sur c&#039;est un estimage qui a été réalisé sur c&#039;est un estimage qui a été réalisé sur blé début juillet on est revenu 15 jours blé début juillet on est revenu 15 jours blé début juillet on est revenu 15 jours plus tard juste pour prendre quelques plus tard juste pour prendre quelques plus tard juste pour prendre quelques photos et d&#039;abord ce qu&#039;on voit c&#039;est photos et d&#039;abord ce qu&#039;on voit c&#039;est photos et d&#039;abord ce qu&#039;on voit c&#039;est que certains épis ont été sectionnés que certains épis ont été sectionnés que certains épis ont été sectionnés donc une attention particulière donc une attention particulière donc une attention particulière là-dessus pour éviter de diminuer le là-dessus pour éviter de diminuer le là-dessus pour éviter de diminuer le rendement de la culture de rente et ce rendement de la culture de rente et ce rendement de la culture de rente et ce qu&#039;on a vu aussi sur la photo de droite qu&#039;on a vu aussi sur la photo de droite qu&#039;on a vu aussi sur la photo de droite donc là on voit bien les des les tiges donc là on voit bien les des les tiges donc là on voit bien les des les tiges de régras qui ont été sectionné mais ce de régras qui ont été sectionné mais ce de régras qui ont été sectionné mais ce qu&#039;on voit 15 jours plus tard c&#039;est qu&#039;on voit 15 jours plus tard c&#039;est qu&#039;on voit 15 jours plus tard c&#039;est derrière des épis qui sont verts et qui derrière des épis qui sont verts et qui derrière des épis qui sont verts et qui et qui ont relevé 15 jours après et qui et qui ont relevé 15 jours après et qui et qui ont relevé 15 jours après et qui dépassent de la culture et donc ça ça ça dépassent de la culture et donc ça ça ça dépassent de la culture et donc ça ça ça ça confirme un peu ce qu&#039;on craignait ça confirme un peu ce qu&#039;on craignait ça confirme un peu ce qu&#039;on craignait c&#039;est en coupant les maîtres brin des c&#039;est en coupant les maîtres brin des c&#039;est en coupant les maîtres brin des des plans de r gras ça génère une levée des plans de r gras ça génère une levée des plans de r gras ça génère une levée de la dominance apicale des maîtres brin de la dominance apicale des maîtres brin de la dominance apicale des maîtres brin vis-à-vis des tardillons qui lèverait vis-à-vis des tardillons qui lèverait vis-à-vis des tardillons qui lèverait ensuite à la coupe et ce qui pourrait ensuite à la coupe et ce qui pourrait ensuite à la coupe et ce qui pourrait gêner une gêne un verdissement une gène gêner une gêne un verdissement une gène gêner une gêne un verdissement une gène supplémentaire lors de la récrute donc supplémentaire lors de la récrute donc supplémentaire lors de la récrute donc je parle encore au conditionnel hein là je parle encore au conditionnel hein là je parle encore au conditionnel hein là on est sur une un site une année donnée on est sur une un site une année donnée on est sur une un site une année donnée et ces travaux méritent quand même et ces travaux méritent quand même et ces travaux méritent quand même d&#039;être poursuivi notamment sur vis-à-vis d&#039;être poursuivi notamment sur vis-à-vis d&#039;être poursuivi notamment sur vis-à-vis de en résumé sur lesimages donc pour de en résumé sur lesimages donc pour de en résumé sur lesimages donc pour lesimages class on a vu quand même que lesimages class on a vu quand même que lesimages class on a vu quand même que déjà il faut que les adventistes déjà il faut que les adventistes déjà il faut que les adventistes dépassent de la culture et même avec ça dépassent de la culture et même avec ça dépassent de la culture et même avec ça les passages trop tardifs sont très peu les passages trop tardifs sont très peu les passages trop tardifs sont très peu efficace et pour les passards précoces efficace et pour les passards précoces efficace et pour les passards précoces on a quand même une efficacité mais qui on a quand même une efficacité mais qui on a quand même une efficacité mais qui reste moyenne les les simeuses avec reste moyenne les les simeuses avec reste moyenne les les simeuses avec récupération sont beaucoup plus récupération sont beaucoup plus récupération sont beaucoup plus pertinent techniquement à condition que pertinent techniquement à condition que pertinent techniquement à condition que les épis soient accessibles si tous les les épis soient accessibles si tous les les épis soient accessibles si tous les épis des adventistes ne sont pas épis des adventistes ne sont pas épis des adventistes ne sont pas accessibles bah sont pr que ceux qui accessibles bah sont pr que ceux qui accessibles bah sont pr que ceux qui sont qui dépasse on vous a mis aussi une sont qui dépasse on vous a mis aussi une sont qui dépasse on vous a mis aussi une estimation du coût de l&#039;opération donc estimation du coût de l&#039;opération donc estimation du coût de l&#039;opération donc là on est coup de l&#039;opération avec main- là on est coup de l&#039;opération avec main- là on est coup de l&#039;opération avec main- d&#039;œuvre en eurohectare donc c&#039;est cûps d&#039;œuvre en eurohectare donc c&#039;est cûps d&#039;œuvre en eurohectare donc c&#039;est cûps qui sont dilués en fonction de la qui sont dilués en fonction de la qui sont dilués en fonction de la surface en surface en surface en comparant les cûps pour une esimuse comparant les cûps pour une esimuse comparant les cûps pour une esimuse classique par rapport à une esimeuse classique par rapport à une esimeuse classique par rapport à une esimeuse avec récupération qui est donc beaucoup avec récupération qui est donc beaucoup avec récupération qui est donc beaucoup plus pertinente techniquement mais qui plus pertinente techniquement mais qui plus pertinente techniquement mais qui est aussi plus coûteuse et donc qu&#039;il est aussi plus coûteuse et donc qu&#039;il est aussi plus coûteuse et donc qu&#039;il faut utiliser sur une certaine surface à faut utiliser sur une certaine surface à faut utiliser sur une certaine surface à partager peut-être avec plusieurs partager peut-être avec plusieurs partager peut-être avec plusieurs agriculteurs pour que ce soit pertinent agriculteurs pour que ce soit pertinent agriculteurs pour que ce soit pertinent voilà sur les simeuses et ensuite sur la voilà sur les simeuses et ensuite sur la voilà sur les simeuses et ensuite sur la récolte voir le broyage des menu pailles récolte voir le broyage des menu pailles récolte voir le broyage des menu pailles donc plusieurs techniques existent donc plusieurs techniques existent donc plusieurs techniques existent aujourd&#039;hui donc la première alors es aujourd&#039;hui donc la première alors es aujourd&#039;hui donc la première alors es sont pas toutes est présente VO pas sont pas toutes est présente VO pas sont pas toutes est présente VO pas présente en France la première c&#039;est ce présente en France la première c&#039;est ce présente en France la première c&#039;est ce qui s&#039;appelle le chaffining une qui s&#039;appelle le chaffining une qui s&#039;appelle le chaffining une technique plutôt australienne qui technique plutôt australienne qui technique plutôt australienne qui euh qui consiste à concentrer en une euh qui consiste à concentrer en une euh qui consiste à concentrer en une ligne voire deux ici on a une ligne les ligne voire deux ici on a une ligne les ligne voire deux ici on a une ligne les menus pailles et derrière les menus pailles et derrière les menus pailles et derrière les Australiens il gèent chimiquement ou Australiens il gèent chimiquement ou Australiens il gèent chimiquement ou thermiquement cette ligne là la deuxième thermiquement cette ligne là la deuxième thermiquement cette ligne là la deuxième consiste à presser les menupil soit consiste à presser les menupil soit consiste à presser les menupil soit directement qui paraît plus coûteuse directement qui paraît plus coûteuse directement qui paraît plus coûteuse mais directement en avec une presse qui mais directement en avec une presse qui mais directement en avec une presse qui est qui est qui est accrochée à la est qui est qui est accrochée à la est qui est qui est accrochée à la moissonneuse batteuse ou alors ce qui ce moissonneuse batteuse ou alors ce qui ce moissonneuse batteuse ou alors ce qui ce qui est moins coûteux en dépos ant qui est moins coûteux en dépos ant qui est moins coûteux en dépos ant l&#039;endin de paille les menu paille sur l&#039;endin de paille les menu paille sur l&#039;endin de paille les menu paille sur l&#039;endin de paille qui est pressé ensuite l&#039;endin de paille qui est pressé ensuite l&#039;endin de paille qui est pressé ensuite ensuite c&#039;est peut-être les techniques ensuite c&#039;est peut-être les techniques ensuite c&#039;est peut-être les techniques qui sont les plus présentes en France qui sont les plus présentes en France qui sont les plus présentes en France avec l&#039;idée d&#039;exporter directement les avec l&#039;idée d&#039;exporter directement les avec l&#039;idée d&#039;exporter directement les menus pailles soit avec une remorque menus pailles soit avec une remorque menus pailles soit avec une remorque soit avec un caisson qui est directement soit avec un caisson qui est directement soit avec un caisson qui est directement accroché à la moissonneuse batteuse se accroché à la moissonneuse batteuse se accroché à la moissonneuse batteuse se pose la question pour ces systèmes là pose la question pour ces systèmes là pose la question pour ces systèmes là des problématiques de gestion d&#039;état de des problématiques de gestion d&#039;état de des problématiques de gestion d&#039;état de leur transport et de leur valorisation leur transport et de leur valorisation leur transport et de leur valorisation et enfin les systèmes de broyeur de menu et enfin les systèmes de broyeur de menu et enfin les systèmes de broyeur de menu paille avec là il différents types paille avec là il différents types paille avec là il différents types différents constructeurs australiens et différents constructeurs australiens et différents constructeurs australiens et canadiens quelques cas en France ça canadiens quelques cas en France ça canadiens quelques cas en France ça semble performant techniquement mais semble performant techniquement mais semble performant techniquement mais c&#039;est plutôt très gourmand pour le c&#039;est plutôt très gourmand pour le c&#039;est plutôt très gourmand pour le moment en puissance brouillant et ça moment en puissance brouillant et ça moment en puissance brouillant et ça limite les débits de limite les débits de limite les débits de chantier techniqu là quel qu&#039;ell soit chantier techniqu là quel qu&#039;ell soit chantier techniqu là quel qu&#039;ell soit elle dépend d&#039;une seule chose c&#039;est la elle dépend d&#039;une seule chose c&#039;est la elle dépend d&#039;une seule chose c&#039;est la nécessité de faire monter les graines nécessité de faire monter les graines nécessité de faire monter les graines d&#039;adventi dans la moissonneuse batteuse d&#039;adventi dans la moissonneuse batteuse d&#039;adventi dans la moissonneuse batteuse et donc ça ça dépend deux critères et donc ça ça dépend deux critères et donc ça ça dépend deux critères biologiques pour ces adventies là la biologiques pour ces adventies là la biologiques pour ces adventies là la hauteur des Adventi faut qu&#039;elle passe hauteur des Adventi faut qu&#039;elle passe hauteur des Adventi faut qu&#039;elle passe tout simplement dans la dans la barre de tout simplement dans la dans la barre de tout simplement dans la dans la barre de coupe et la grenaison des adventies qui coupe et la grenaison des adventies qui coupe et la grenaison des adventies qui doit correspondre à la date de récolte doit correspondre à la date de récolte doit correspondre à la date de récolte des cultures et donc ça permet déjà de des cultures et donc ça permet déjà de des cultures et donc ça permet déjà de dissocier des adentistes pour lesquels dissocier des adentistes pour lesquels dissocier des adentistes pour lesquels la la technique est plus ou moins la la technique est plus ou moins la la technique est plus ou moins pertinente l&#039; régrap laavine et que CCO pertinente l&#039; régrap laavine et que CCO pertinente l&#039; régrap laavine et que CCO où ça pourrait être pertinent et où ça pourrait être pertinent et où ça pourrait être pertinent et peut-être un peu moins pour le vulpain peut-être un peu moins pour le vulpain peut-être un peu moins pour le vulpain ou la ou la les graines tombent au sol ou la ou la les graines tombent au sol ou la ou la les graines tombent au sol avant l&#039;arcult donc là aussi on voulait avant l&#039;arcult donc là aussi on voulait avant l&#039;arcult donc là aussi on voulait vous montrer des résultats qui avait été vous montrer des résultats qui avait été vous montrer des résultats qui avait été fait en l&#039;occurrence en île-de-fance on fait en l&#039;occurrence en île-de-fance on fait en l&#039;occurrence en île-de-fance on était sur une rotation donc de céréales était sur une rotation donc de céréales était sur une rotation donc de céréales tout autonne en nou laabour avec une tout autonne en nou laabour avec une tout autonne en nou laabour avec une problématique de regra et dans laquelle problématique de regra et dans laquelle problématique de regra et dans laquelle euh il comparait euh donc deux modalités euh il comparait euh donc deux modalités euh il comparait euh donc deux modalités une avec les menus pailles où les menu une avec les menus pailles où les menu une avec les menus pailles où les menu pailles étaient récolté avec euh et pailles étaient récolté avec euh et pailles étaient récolté avec euh et exporté et une où les menus pailles exporté et une où les menus pailles exporté et une où les menus pailles étaient éparpillé au sol donc classique étaient éparpillé au sol donc classique étaient éparpillé au sol donc classique et donc la première question qui se pose et donc la première question qui se pose et donc la première question qui se pose c&#039;est quel est l&#039;enjeu euh dit autrement c&#039;est quel est l&#039;enjeu euh dit autrement c&#039;est quel est l&#039;enjeu euh dit autrement quel est le nombre de de graines quel est le nombre de de graines quel est le nombre de de graines d&#039;adventiste de gra gras en l&#039;occurrence d&#039;adventiste de gra gras en l&#039;occurrence d&#039;adventiste de gra gras en l&#039;occurrence ce qui se trouve dans les menus pailles ce qui se trouve dans les menus pailles ce qui se trouve dans les menus pailles et du du coup quel est l&#039;enjeu d&#039;arriver et du du coup quel est l&#039;enjeu d&#039;arriver et du du coup quel est l&#039;enjeu d&#039;arriver à les exporter et pour ça ils ont fait à les exporter et pour ça ils ont fait à les exporter et pour ça ils ont fait des comptages euh où ils ont placé ces des comptages euh où ils ont placé ces des comptages euh où ils ont placé ces ces plaques derrière la moisson bateuse ces plaques derrière la moisson bateuse ces plaques derrière la moisson bateuse et comptit le nombre de graines tombées et comptit le nombre de graines tombées et comptit le nombre de graines tombées au au sol en fonction donc c&#039;est le au au sol en fonction donc c&#039;est le au au sol en fonction donc c&#039;est le résult que vous avez ici nombre de résult que vous avez ici nombre de résult que vous avez ici nombre de graines tombé au sol en fonction que les graines tombé au sol en fonction que les graines tombé au sol en fonction que les menus pailles étaient éparpillés ou menus pailles étaient éparpillés ou menus pailles étaient éparpillés ou exportés donc ce qu&#039;on voit en 2014 exportés donc ce qu&#039;on voit en 2014 exportés donc ce qu&#039;on voit en 2014 c&#039;est le delta entre les deux qui était c&#039;est le delta entre les deux qui était c&#039;est le delta entre les deux qui était d&#039;environ 15000 graines par mè carré et d&#039;environ 15000 graines par mè carré et d&#039;environ 15000 graines par mè carré et ben c&#039;est notre estimation du nombre de ben c&#039;est notre estimation du nombre de ben c&#039;est notre estimation du nombre de graines qui se retrouvait dans les menup graines qui se retrouvait dans les menup graines qui se retrouvait dans les menup pailles donc l&#039;enjeu cette annéel là pailles donc l&#039;enjeu cette annéel là pailles donc l&#039;enjeu cette annéel là pour cette situation de d&#039;exporter les pour cette situation de d&#039;exporter les pour cette situation de d&#039;exporter les monupailles c&#039;était 15000 graines monupailles c&#039;était 15000 graines monupailles c&#039;était 15000 graines adventiste par mètre carré par contre adventiste par mètre carré par contre adventiste par mètre carré par contre les mêmes suivis ont ét réalisé un an les mêmes suivis ont ét réalisé un an les mêmes suivis ont ét réalisé un an plus tard et là l&#039;enjeu est beaucoup plus tard et là l&#039;enjeu est beaucoup plus tard et là l&#039;enjeu est beaucoup plus mitigé on n avait quasiment pas de plus mitigé on n avait quasiment pas de plus mitigé on n avait quasiment pas de grain au final hein dans les menus grain au final hein dans les menus grain au final hein dans les menus pailles et l&#039;hypothèse là donc on est pailles et l&#039;hypothèse là donc on est pailles et l&#039;hypothèse là donc on est quand même sur une année climatique bien quand même sur une année climatique bien quand même sur une année climatique bien différente on est sur une date de différente on est sur une date de différente on est sur une date de récolte aussi plus précoce sur une orge récolte aussi plus précoce sur une orge récolte aussi plus précoce sur une orge d&#039;hiver au 30 juin donc l&#039;hypothèse ce d&#039;hiver au 30 juin donc l&#039;hypothèse ce d&#039;hiver au 30 juin donc l&#039;hypothèse ce serait de dire que les régras étaient serait de dire que les régras étaient serait de dire que les régras étaient peut-être un peu moins mû et du coup les peut-être un peu moins mû et du coup les peut-être un peu moins mû et du coup les les les graines de régras sont restées les les graines de régras sont restées les les graines de régras sont restées avec les épis il sont pas retrouvé dans avec les épis il sont pas retrouvé dans avec les épis il sont pas retrouvé dans les menu les menu les menu pailles on a bien une récolte des menus pailles on a bien une récolte des menus pailles on a bien une récolte des menus paill qui peut limiter on l&#039;a vu en 2014 paill qui peut limiter on l&#039;a vu en 2014 paill qui peut limiter on l&#039;a vu en 2014 le renouvellement du stock semencier on le renouvellement du stock semencier on le renouvellement du stock semencier on exporte des graines d&#039;adventi après on exporte des graines d&#039;adventi après on exporte des graines d&#039;adventi après on se pose la question de ce que je disais se pose la question de ce que je disais se pose la question de ce que je disais hein la gestion d&#039;État mais en exportant hein la gestion d&#039;État mais en exportant hein la gestion d&#039;État mais en exportant dans le caisson on exporte des graines dans le caisson on exporte des graines dans le caisson on exporte des graines d&#039;abenti par contre on a une efficacité d&#039;abenti par contre on a une efficacité d&#039;abenti par contre on a une efficacité qui est variable selon les années euh là qui est variable selon les années euh là qui est variable selon les années euh là avec de années voilà effé bien variable avec de années voilà effé bien variable avec de années voilà effé bien variable et qui dépendrait du niveau de maturité et qui dépendrait du niveau de maturité et qui dépendrait du niveau de maturité du R sur cette même parcelle des suivis du R sur cette même parcelle des suivis du R sur cette même parcelle des suivis ont été réalisés tout simplement des ont été réalisés tout simplement des ont été réalisés tout simplement des comptages d&#039;adventis euh dans la comptages d&#039;adventis euh dans la comptages d&#039;adventis euh dans la parcelle dans le temps entre 2014 et parcelle dans le temps entre 2014 et parcelle dans le temps entre 2014 et 2017 et donc vous avez ici les résultats 2017 et donc vous avez ici les résultats 2017 et donc vous avez ici les résultats pareil en rouge les modalités pour pareil en rouge les modalités pour pareil en rouge les modalités pour lesquelles les menu paill ont été lesquelles les menu paill ont été lesquelles les menu paill ont été récolté et exporté et en bleu éparpillé récolté et exporté et en bleu éparpillé récolté et exporté et en bleu éparpillé au solul donc on a notre point initial au solul donc on a notre point initial au solul donc on a notre point initial en 2014 on a réussi à exporter 15000 en 2014 on a réussi à exporter 15000 en 2014 on a réussi à exporter 15000 graines de RRA un an plus tard on voit graines de RRA un an plus tard on voit graines de RRA un an plus tard on voit finalement pas de différence que ça he finalement pas de différence que ça he finalement pas de différence que ça he je vous monrai mais il y avait un stock je vous monrai mais il y avait un stock je vous monrai mais il y avait un stock semencier historique peut-être trop semencier historique peut-être trop semencier historique peut-être trop important par contre au bout de 2 ans on important par contre au bout de 2 ans on important par contre au bout de 2 ans on voit qu&#039;on commence à observer des voit qu&#039;on commence à observer des voit qu&#039;on commence à observer des différences et qui qui s&#039;accroit dans le différences et qui qui s&#039;accroit dans le différences et qui qui s&#039;accroit dans le temps et qui sont statistiquement temps et qui sont statistiquement temps et qui sont statistiquement prouvés à partir de la sortie d&#039;hiver prouvés à partir de la sortie d&#039;hiver prouvés à partir de la sortie d&#039;hiver 2017 au bout de 4 ans et donc si on fait 2017 au bout de 4 ans et donc si on fait 2017 au bout de 4 ans et donc si on fait euh si si on regarde l&#039;évolution au euh si si on regarde l&#039;évolution au euh si si on regarde l&#039;évolution au cours du temps entre la sortie d&#039;hiver cours du temps entre la sortie d&#039;hiver cours du temps entre la sortie d&#039;hiver 2015 et la sortie d&#039;hiver 2017 donc les 2015 et la sortie d&#039;hiver 2017 donc les 2015 et la sortie d&#039;hiver 2017 donc les comptages de régas on recens quand même comptages de régas on recens quand même comptages de régas on recens quand même une augmentation du nombre de gréas même une augmentation du nombre de gréas même une augmentation du nombre de gréas même dans les modalités où les menus pailles dans les modalités où les menus pailles dans les modalités où les menus pailles étaient récolté avec un uneication de étaient récolté avec un uneication de étaient récolté avec un uneication de donc la densité a été multipliée par 2,7 donc la densité a été multipliée par 2,7 donc la densité a été multipliée par 2,7 dans cette situation là mais en dans cette situation là mais en dans cette situation là mais en contrepartie elle a été multipliée par contrepartie elle a été multipliée par contrepartie elle a été multipliée par 8,5 dans les modalités pour lesquelles 8,5 dans les modalités pour lesquelles 8,5 dans les modalités pour lesquelles les menu paill ont été éparpillés les menu paill ont été éparpillés les menu paill ont été éparpillés conclure de cette pratique bah elle conclure de cette pratique bah elle conclure de cette pratique bah elle permet bel et bien cette situation elle permet bel et bien cette situation elle permet bel et bien cette situation elle permet bel bien de ralentir le permet bel bien de ralentir le permet bel bien de ralentir le développement des RRAS mais elle ne développement des RRAS mais elle ne développement des RRAS mais elle ne suffit pas à elle seule à la stopper et suffit pas à elle seule à la stopper et suffit pas à elle seule à la stopper et en l&#039;occur quand on regarde l&#039;itinéraire en l&#039;occur quand on regarde l&#039;itinéraire en l&#039;occur quand on regarde l&#039;itinéraire technique cultural de cette situation on technique cultural de cette situation on technique cultural de cette situation on dit que les leviers rotation et on sait dit que les leviers rotation et on sait dit que les leviers rotation et on sait que les leviers rotation et travail du que les leviers rotation et travail du que les leviers rotation et travail du sol sont bien plus pertinant on une sol sont bien plus pertinant on une sol sont bien plus pertinant on une efficacité supérieure pour permettre efficacité supérieure pour permettre efficacité supérieure pour permettre d&#039;endiguer véritablement la situation d&#039;endiguer véritablement la situation d&#039;endiguer véritablement la situation néanmoins un jour aujourd&#039;hui on sait néanmoins un jour aujourd&#039;hui on sait néanmoins un jour aujourd&#039;hui on sait que une adentiste comme le r aucun que une adentiste comme le r aucun que une adentiste comme le r aucun levier fait même la chimie aucun levier levier fait même la chimie aucun levier levier fait même la chimie aucun levier ne fait 100 % d&#039;efficacité il nous ne fait 100 % d&#039;efficacité il nous ne fait 100 % d&#039;efficacité il nous paraît intéressant de mettre en avant paraît intéressant de mettre en avant paraît intéressant de mettre en avant des leviers comme celui-ci comme les des leviers comme celui-ci comme les des leviers comme celui-ci comme les simeuses qui ont une efficacité cert Mo simeuses qui ont une efficacité cert Mo simeuses qui ont une efficacité cert Mo mais cumulés assemblés entre eux peuvent mais cumulés assemblés entre eux peuvent mais cumulés assemblés entre eux peuvent permettre un intérêt peuvent avoir un permettre un intérêt peuvent avoir un permettre un intérêt peuvent avoir un intérêt pour gérer des fléos comme comme intérêt pour gérer des fléos comme comme intérêt pour gérer des fléos comme comme l&#039; RG donc le zoom suivant c&#039;est le l&#039; RG donc le zoom suivant c&#039;est le l&#039; RG donc le zoom suivant c&#039;est le dernier zoom que l&#039;on va animer avec dernier zoom que l&#039;on va animer avec dernier zoom que l&#039;on va animer avec Céline et on va vous parler de Céline et on va vous parler de Céline et on va vous parler de l&#039;actualité réglementaire dans un l&#039;actualité réglementaire dans un l&#039;actualité réglementaire dans un premier temps donc l&#039;inquiétude enfin premier temps donc l&#039;inquiétude enfin premier temps donc l&#039;inquiétude enfin les préoccupations sur la la les préoccupations sur la la les préoccupations sur la la réglementation pte principalement sur réglementation pte principalement sur réglementation pte principalement sur les herbicides racinaires d&#039;automne les herbicides racinaires d&#039;automne les herbicides racinaires d&#039;automne alors d&#039;une part c&#039;est quand même il y a alors d&#039;une part c&#039;est quand même il y a alors d&#039;une part c&#039;est quand même il y a peu de molécules racinaires d&#039;automne on peu de molécules racinaires d&#039;automne on peu de molécules racinaires d&#039;automne on a bien besoin d&#039;elles et euh elles ont a bien besoin d&#039;elles et euh elles ont a bien besoin d&#039;elles et euh elles ont des certaines contraintes l à leur des certaines contraintes l à leur des certaines contraintes l à leur autorisation et et et qui qui ne sont autorisation et et et qui qui ne sont autorisation et et et qui qui ne sont pas sans s&#039;alléger au fil des des années pas sans s&#039;alléger au fil des des années pas sans s&#039;alléger au fil des des années donc je vais commencer par le bas du donc je vais commencer par le bas du donc je vais commencer par le bas du tableau on a essayé de répertorier les tableau on a essayé de répertorier les tableau on a essayé de répertorier les les éléments euh pour la pindiméthaline les éléments euh pour la pindiméthaline les éléments euh pour la pindiméthaline donc vous savez que chacune de ces donc vous savez que chacune de ces donc vous savez que chacune de ces substances actives he qui apparaissent substances actives he qui apparaissent substances actives he qui apparaissent sur la diapo euh sont homologuées au sur la diapo euh sont homologuées au sur la diapo euh sont homologuées au niveau européen pour une durée limitée niveau européen pour une durée limitée niveau européen pour une durée limitée de d&#039;à peu près 10 ans en général et au de d&#039;à peu près 10 ans en général et au de d&#039;à peu près 10 ans en général et au moment où la date de de d&#039;expiration de moment où la date de de d&#039;expiration de moment où la date de de d&#039;expiration de l&#039;approbation arrive le le dossier l&#039;approbation arrive le le dossier l&#039;approbation arrive le le dossier d&#039;homologation est réétudié avec 3 qu d&#039;homologation est réétudié avec 3 qu d&#039;homologation est réétudié avec 3 qu figures soit la molécule est reconduite figures soit la molécule est reconduite figures soit la molécule est reconduite en l&#039;état soit elle est reconduite avec en l&#039;état soit elle est reconduite avec en l&#039;état soit elle est reconduite avec des restrictions supplémentaires soit des restrictions supplémentaires soit des restrictions supplémentaires soit elle est non reconduite donc pour la elle est non reconduite donc pour la elle est non reconduite donc pour la pindiméthaline c&#039;est la date la plus pindiméthaline c&#039;est la date la plus pindiméthaline c&#039;est la date la plus précoce qui apparaît on a mis les dates précoce qui apparaît on a mis les dates précoce qui apparaît on a mis les dates dans l&#039;état actuel de nos connaissances dans l&#039;état actuel de nos connaissances dans l&#039;état actuel de nos connaissances alors il est fort probable qu&#039;elle soit alors il est fort probable qu&#039;elle soit alors il est fort probable qu&#039;elle soit décalé parce que vous savez que le décalé parce que vous savez que le décalé parce que vous savez que le calendrier d&#039;étude et dossiers prend calendrier d&#039;étude et dossiers prend calendrier d&#039;étude et dossiers prend souvent du retard en pour cette molécule souvent du retard en pour cette molécule souvent du retard en pour cette molécule on a eu récemment l&#039;année dernière un on a eu récemment l&#039;année dernière un on a eu récemment l&#039;année dernière un reclassement de sa toxicité avec une reclassement de sa toxicité avec une reclassement de sa toxicité avec une phrase de risque phrase de risque phrase de risque h361d peut nuire au flitus qui fait que h361d peut nuire au flitus qui fait que h361d peut nuire au flitus qui fait que dans la réglementation française des dans la réglementation française des dans la réglementation française des mélanges il y a des restrictions quant à mélanges il y a des restrictions quant à mélanges il y a des restrictions quant à son utilisation donc pour le désherbage son utilisation donc pour le désherbage son utilisation donc pour le désherbage des céréales on ne peut plus mélanger la des céréales on ne peut plus mélanger la des céréales on ne peut plus mélanger la panméthaline avec du chlor tooluron par panméthaline avec du chlor tooluron par panméthaline avec du chlor tooluron par exemple et puis un élément Connex c&#039;est exemple et puis un élément Connex c&#039;est exemple et puis un élément Connex c&#039;est une forte augmentation de la redevance une forte augmentation de la redevance une forte augmentation de la redevance pollution diffuse sur la la molécule et pollution diffuse sur la la molécule et pollution diffuse sur la la molécule et donc un coût des produits à base de donc un coût des produits à base de donc un coût des produits à base de pindiméthaline qui est en en inflation pindiméthaline qui est en en inflation pindiméthaline qui est en en inflation importante cette année alors je remonte importante cette année alors je remonte importante cette année alors je remonte le tableau le chloroluron chlortoluron le tableau le chloroluron chlortoluron le tableau le chloroluron chlortoluron qui présente déjà des restrictions qui présente déjà des restrictions qui présente déjà des restrictions d&#039;utilisation en France dans les d&#039;utilisation en France dans les d&#039;utilisation en France dans les parcelles drainées on n&#039;est pas à l&#039;abri parcelles drainées on n&#039;est pas à l&#039;abri parcelles drainées on n&#039;est pas à l&#039;abri lors de son prochain examen donc en août lors de son prochain examen donc en août lors de son prochain examen donc en août 2026 si le calendrier est conservé en 2026 si le calendrier est conservé en 2026 si le calendrier est conservé en l&#039;état qu&#039;il y ait des restrictions euh l&#039;état qu&#039;il y ait des restrictions euh l&#039;état qu&#039;il y ait des restrictions euh encore plus drastiques euh et donc encore plus drastiques euh et donc encore plus drastiques euh et donc notamment sur les sols drainés et euh notamment sur les sols drainés et euh notamment sur les sols drainés et euh des des baisses de doses voire un des des baisses de doses voire un des des baisses de doses voire un retrait de la molécule le trialade c&#039;est retrait de la molécule le trialade c&#039;est retrait de la molécule le trialade c&#039;est un peu différent la substance active est un peu différent la substance active est un peu différent la substance active est toujours autorisée en Europe il y a eu toujours autorisée en Europe il y a eu toujours autorisée en Europe il y a eu toutefois une actualité en France c&#039;est toutefois une actualité en France c&#039;est toutefois une actualité en France c&#039;est que laavadex n&#039;a pas donc le produit que laavadex n&#039;a pas donc le produit que laavadex n&#039;a pas donc le produit commercial avadex n&#039;a pas été reconduit commercial avadex n&#039;a pas été reconduit commercial avadex n&#039;a pas été reconduit en l&#039;état laavadex 480 et donc il va son en l&#039;état laavadex 480 et donc il va son en l&#039;état laavadex 480 et donc il va son utilisation va expirer ne sera plus utilisation va expirer ne sera plus utilisation va expirer ne sera plus possible au-delà du 29 mars 2025 on possible au-delà du 29 mars 2025 on possible au-delà du 29 mars 2025 on attend d&#039;autres spécialités qui devrai attend d&#039;autres spécialités qui devrai attend d&#039;autres spécialités qui devrai retrouver l&#039;homologation mais il est retrouver l&#039;homologation mais il est retrouver l&#039;homologation mais il est possible qu&#039;il y ait un trou entre mars possible qu&#039;il y ait un trou entre mars possible qu&#039;il y ait un trou entre mars 2025 et ces nouvelles AMM 2025 et ces nouvelles AMM 2025 et ces nouvelles AMM proculfocarm alors c&#039;est pas un proculfocarm alors c&#039;est pas un proculfocarm alors c&#039;est pas un perturbateur doocrinien donc il a pas perturbateur doocrinien donc il a pas perturbateur doocrinien donc il a pas cette casserole là mais en revanche vous cette casserole là mais en revanche vous cette casserole là mais en revanche vous savez que il y a une problématique savez que il y a une problématique savez que il y a une problématique dépassement des résidus avec dépassement des résidus avec dépassement des résidus avec l&#039;abassement des des limites maximales l&#039;abassement des des limites maximales l&#039;abassement des des limites maximales de résidus dans certains produits donc de résidus dans certains produits donc de résidus dans certains produits donc il y a toute une réglementation déjà en il y a toute une réglementation déjà en il y a toute une réglementation déjà en France chez nous en place chez nous France chez nous en place chez nous France chez nous en place chez nous concernant les distances vis-à-vis des concernant les distances vis-à-vis des concernant les distances vis-à-vis des cultures non cibles l&#039;utilisation de cultures non cibles l&#039;utilisation de cultures non cibles l&#039;utilisation de buses à déérive limité et la dose qui buses à déérive limité et la dose qui buses à déérive limité et la dose qui est plafonnée est plafonnée est plafonnée désormais il faut être très très désormais il faut être très très désormais il faut être très très attentif car si jamais ces mesures ne attentif car si jamais ces mesures ne attentif car si jamais ces mesures ne suffisent pas à limiter des dépacements suffisent pas à limiter des dépacements suffisent pas à limiter des dépacements de résidus dans des cultures non cibles de résidus dans des cultures non cibles de résidus dans des cultures non cibles elles pourrai être tout simplement elles pourrai être tout simplement elles pourrai être tout simplement interdites le diffflu phénicanil interdites le diffflu phénicanil interdites le diffflu phénicanil potentiellement des menaces sur la dose potentiellement des menaces sur la dose potentiellement des menaces sur la dose totale utilisable lors de sa prochaine totale utilisable lors de sa prochaine totale utilisable lors de sa prochaine réhomologation bon ça c&#039;est une question réhomologation bon ça c&#039;est une question réhomologation bon ça c&#039;est une question on a aucune certitude mais c&#039;est une on a aucune certitude mais c&#039;est une on a aucune certitude mais c&#039;est une menace possible et puis finalement menace possible et puis finalement menace possible et puis finalement l&#039;actualité la plus brûlante porte sur l&#039;actualité la plus brûlante porte sur l&#039;actualité la plus brûlante porte sur le flux phénacet qui devrait enfin dont le flux phénacet qui devrait enfin dont le flux phénacet qui devrait enfin dont l&#039;AMM expire en juin prochain et on a l&#039;AMM expire en juin prochain et on a l&#039;AMM expire en juin prochain et on a des informations qui nous portent à des informations qui nous portent à des informations qui nous portent à penser qu&#039;il ne va pas être autorisé et penser qu&#039;il ne va pas être autorisé et penser qu&#039;il ne va pas être autorisé et on ne connaît pas encore le calendrier on ne connaît pas encore le calendrier on ne connaît pas encore le calendrier de retrait des produits commerciaux à de retrait des produits commerciaux à de retrait des produits commerciaux à base de fluin 7 on devrait en savoir base de fluin 7 on devrait en savoir base de fluin 7 on devrait en savoir plus d&#039;ici la fin de l&#039;année mais il va plus d&#039;ici la fin de l&#039;année mais il va plus d&#039;ici la fin de l&#039;année mais il va falloir apprendre à faire s fluinass à falloir apprendre à faire s fluinass à falloir apprendre à faire s fluinass à l&#039;avenir alors pour donner une note l&#039;avenir alors pour donner une note l&#039;avenir alors pour donner une note positive on attend des nouveaux des positive on attend des nouveaux des positive on attend des nouveaux des nouvelles substances actives avec une nouvelles substances actives avec une nouvelles substances actives avec une efficacité efficacité efficacité antigraminée certains les ont déjà antigraminée certains les ont déjà antigraminée certains les ont déjà travaillés dans les essais mais vous travaillés dans les essais mais vous travaillés dans les essais mais vous voyez que le calendrier d&#039;homologation voyez que le calendrier d&#039;homologation voyez que le calendrier d&#039;homologation ben il faut attendre fin 20 26 pour le ben il faut attendre fin 20 26 pour le ben il faut attendre fin 20 26 pour le SC mythyline et euh 2027 probablement SC mythyline et euh 2027 probablement SC mythyline et euh 2027 probablement pour la bixlzone donc c&#039;est des produits pour la bixlzone donc c&#039;est des produits pour la bixlzone donc c&#039;est des produits euh qui ont des marques commerciales euh qui ont des marques commerciales euh qui ont des marques commerciales luximo isoflex mais qui qu&#039;on a pas luximo isoflex mais qui qu&#039;on a pas luximo isoflex mais qui qu&#039;on a pas encore dans les dans les exploitations encore dans les dans les exploitations encore dans les dans les exploitations agricoles pour de du développement enfin agricoles pour de du développement enfin agricoles pour de du développement enfin en en utilisation libre il faudra être en en utilisation libre il faudra être en en utilisation libre il faudra être patient alors Céline je te passe la patient alors Céline je te passe la patient alors Céline je te passe la parole pour euh donner quelques éléments parole pour euh donner quelques éléments parole pour euh donner quelques éléments sur la des programmes sans flu phénacet sur la des programmes sans flu phénacet sur la des programmes sans flu phénacet si on doit travailler sans à partir de si on doit travailler sans à partir de si on doit travailler sans à partir de 2026 probablement 2026 probablement 2026 probablement effectivement on s&#039;est vraiment effectivement on s&#039;est vraiment effectivement on s&#039;est vraiment calé on va vraiment orienter la la suite calé on va vraiment orienter la la suite calé on va vraiment orienter la la suite autour de cette problématique puisque autour de cette problématique puisque autour de cette problématique puisque vous êtes pas s savoir que le désherbage vous êtes pas s savoir que le désherbage vous êtes pas s savoir que le désherbage d&#039;automne pour lutter notamment contre d&#039;automne pour lutter notamment contre d&#039;automne pour lutter notamment contre les graminé vulpin RRAS la place du flux les graminé vulpin RRAS la place du flux les graminé vulpin RRAS la place du flux phénacet est très présente au travers de phénacet est très présente au travers de phénacet est très présente au travers de nombreuses spécialités commerciales et nombreuses spécialités commerciales et nombreuses spécialités commerciales et et comme le disait Anne Monique on est et comme le disait Anne Monique on est et comme le disait Anne Monique on est on vous propose de regarder un peu les on vous propose de regarder un peu les on vous propose de regarder un peu les les alternatives euh au au fluénacx et les alternatives euh au au fluénacx et les alternatives euh au au fluénacx et donc là on vous a repris une synthèse de donc là on vous a repris une synthèse de donc là on vous a repris une synthèse de 34 mené sur six campagnes avec des 34 mené sur six campagnes avec des 34 mené sur six campagnes avec des résultats donc du du fluenacet pardon au résultats donc du du fluenacet pardon au résultats donc du du fluenacet pardon au travers de la spécialité commerciale travers de la spécialité commerciale travers de la spécialité commerciale mateno sur des applications de de mateno sur des applications de de mateno sur des applications de de prélevé prélevé prélevé et avec une modalité qui combine et avec une modalité qui combine et avec une modalité qui combine différentes substances active racinaire différentes substances active racinaire différentes substances active racinaire au travers de de l&#039;association d&#039; au travers de de l&#039;association d&#039; au travers de de l&#039;association d&#039; ficodic avec du prulpoc pindiméthamine ficodic avec du prulpoc pindiméthamine ficodic avec du prulpoc pindiméthamine et DFF où on est sur des niveaux et DFF où on est sur des niveaux et DFF où on est sur des niveaux d&#039;efficacité similaires de bon de bon d&#039;efficacité similaires de bon de bon d&#039;efficacité similaires de bon de bon niveau d&#039;efficacité hein pour de la niveau d&#039;efficacité hein pour de la niveau d&#039;efficacité hein pour de la prélever on avoisine pratiquement les prélever on avoisine pratiquement les prélever on avoisine pratiquement les les 80 % rappelons que en général dans les 80 % rappelons que en général dans les 80 % rappelons que en général dans dans nos essais on est sur des pression dans nos essais on est sur des pression dans nos essais on est sur des pression graminée importante et là c&#039;est une graminée importante et là c&#039;est une graminée importante et là c&#039;est une synthèse sur le régras pour continuer synthèse sur le régras pour continuer synthèse sur le régras pour continuer toujours dans l&#039;idée donc de de trouver toujours dans l&#039;idée donc de de trouver toujours dans l&#039;idée donc de de trouver quelles sont les alternatives au flux quelles sont les alternatives au flux quelles sont les alternatives au flux phénacet on a pris une synthèse sur phénacet on a pris une synthèse sur phénacet on a pris une synthèse sur réalisée sur le blé dur on a pris le réalisée sur le blé dur on a pris le réalisée sur le blé dur on a pris le bléure parce qu&#039;en fait le flu le flu bléure parce qu&#039;en fait le flu le flu bléure parce qu&#039;en fait le flu le flu phénacet étant un petit peu moins phénacet étant un petit peu moins phénacet étant un petit peu moins sélectif on a davantage de de référence sélectif on a davantage de de référence sélectif on a davantage de de référence sur le flux phénacet et sur cette sur le flux phénacet et sur cette sur le flux phénacet et sur cette synthèse toujours sur la flore de réraas synthèse toujours sur la flore de réraas synthèse toujours sur la flore de réraas on voit alors d&#039;une part des on voit alors d&#039;une part des on voit alors d&#039;une part des applications de prélev alors non pas applications de prélev alors non pas applications de prélev alors non pas avec du défi cODIX comme tout à l&#039;heure avec du défi cODIX comme tout à l&#039;heure avec du défi cODIX comme tout à l&#039;heure mais cette fois-ci du défi compil donc mais cette fois-ci du défi compil donc mais cette fois-ci du défi compil donc c&#039;est-à-dire du prosulphocarbe et du DFF c&#039;est-à-dire du prosulphocarbe et du DFF c&#039;est-à-dire du prosulphocarbe et du DFF avec de bons niveaux d&#039;efficacité en avec de bons niveaux d&#039;efficacité en avec de bons niveaux d&#039;efficacité en prélevé et une modalité en postlevé prélevé et une modalité en postlevé prélevé et une modalité en postlevé précoce de une à deux feuilles avec du précoce de une à deux feuilles avec du précoce de une à deux feuilles avec du chlor tooluron avec déjà on peut voir chlor tooluron avec déjà on peut voir chlor tooluron avec déjà on peut voir une efficacité un peu un peu dégradée he une efficacité un peu un peu dégradée he une efficacité un peu un peu dégradée he sur un un sur une application un peu sur un un sur une application un peu sur un un sur une application un peu plus tardive he sur des applications de plus tardive he sur des applications de plus tardive he sur des applications de de postlevée et encore on est sur la de postlevée et encore on est sur la de postlevée et encore on est sur la post levée précoce et puis surtout une post levée précoce et puis surtout une post levée précoce et puis surtout une variabilité des résultats et en variabilité des résultats et en variabilité des résultats et en complément avec les les deux les deux complément avec les les deux les deux complément avec les les deux les deux bâtons verts là qu&#039;on qu&#039;on vous pointe bâtons verts là qu&#039;on qu&#039;on vous pointe bâtons verts là qu&#039;on qu&#039;on vous pointe vous avez les résultats obtenus donc vous avez les résultats obtenus donc vous avez les résultats obtenus donc toujours sans fluffénasset sur des toujours sans fluffénasset sur des toujours sans fluffénasset sur des positionnement comprenant du programme positionnement comprenant du programme positionnement comprenant du programme donc associant de la prélevée et de la donc associant de la prélevée et de la donc associant de la prélevée et de la postelevée précoce associant un ensemble postelevée précoce associant un ensemble postelevée précoce associant un ensemble de substances actives racinaires avec de substances actives racinaires avec de substances actives racinaires avec des bons niveaux d&#039;efficacité alors déjà des bons niveaux d&#039;efficacité alors déjà des bons niveaux d&#039;efficacité alors déjà ce que l&#039;on peut un ou deux messages à ce que l&#039;on peut un ou deux messages à ce que l&#039;on peut un ou deux messages à retenir avec des résultats plus on va retenir avec des résultats plus on va retenir avec des résultats plus on va dire robustes et réguli dire robustes et réguli dire robustes et réguli sur des applications de prélever sur des applications de prélever sur des applications de prélever lorsqu&#039;on est dans des situations à lorsqu&#039;on est dans des situations à lorsqu&#039;on est dans des situations à fortte problématique régra et vulpin et fortte problématique régra et vulpin et fortte problématique régra et vulpin et un quasi quasi obligation de de gérer un quasi quasi obligation de de gérer un quasi quasi obligation de de gérer ses Adventis sur des programmes alors on ses Adventis sur des programmes alors on ses Adventis sur des programmes alors on continue et et donc comme vous l&#039;a continue et et donc comme vous l&#039;a continue et et donc comme vous l&#039;a montré tout à l&#039;heure Quentin on est montré tout à l&#039;heure Quentin on est montré tout à l&#039;heure Quentin on est confronté de plus en plus à des levées confronté de plus en plus à des levées confronté de plus en plus à des levées échelonnées de graminé de vulpin de échelonnées de graminé de vulpin de échelonnées de graminé de vulpin de régra et on a souvent des questions régra et on a souvent des questions régra et on a souvent des questions là-dessus alors on peut aussi se poser là-dessus alors on peut aussi se poser là-dessus alors on peut aussi se poser faire référence avec des automnes doux faire référence avec des automnes doux faire référence avec des automnes doux dans des zones très océaniques comme dans des zones très océaniques comme dans des zones très océaniques comme comme la région Ouest et donc cette comme la région Ouest et donc cette comme la région Ouest et donc cette année dans les essais donc dans les année dans les essais donc dans les année dans les essais donc dans les essais que ça soit en régras ou ou en essais que ça soit en régras ou ou en essais que ça soit en régras ou ou en vulpin on a vulpin on a vulpin on a euh on a testé euh l&#039;intérêt de triple euh on a testé euh l&#039;intérêt de triple euh on a testé euh l&#039;intérêt de triple passage racinaire c&#039;est-à-dir justement passage racinaire c&#039;est-à-dir justement passage racinaire c&#039;est-à-dir justement dans un objectif de pouvoir davantage dans un objectif de pouvoir davantage dans un objectif de pouvoir davantage contrôler euh des relevés et avec la contrôler euh des relevés et avec la contrôler euh des relevés et avec la question de se dire bah sur un programme question de se dire bah sur un programme question de se dire bah sur un programme euh classique on va dire prélevé et euh classique on va dire prélevé et euh classique on va dire prélevé et rattrap en postlevé précoce est-ce que rattrap en postlevé précoce est-ce que rattrap en postlevé précoce est-ce que dans certaines situations avec des dans certaines situations avec des dans certaines situations avec des relevés ça peut aller jusqu&#039;au bout et relevés ça peut aller jusqu&#039;au bout et relevés ça peut aller jusqu&#039;au bout et donc dans cette série de six essais sur donc dans cette série de six essais sur donc dans cette série de six essais sur le vulpin on a la même chose sur sur le le vulpin on a la même chose sur sur le le vulpin on a la même chose sur sur le rgras donc on va retrouver des rgras donc on va retrouver des rgras donc on va retrouver des applications de prélevé avec le maeno applications de prélevé avec le maeno applications de prélevé avec le maeno puis de postlevé précoce avec le igurri puis de postlevé précoce avec le igurri puis de postlevé précoce avec le igurri euh des résultats en programme avec les euh des résultats en programme avec les euh des résultats en programme avec les deux bâtons les deux bâtons verts voilà deux bâtons les deux bâtons verts voilà deux bâtons les deux bâtons verts voilà et puis le dernier justement donc où euh et puis le dernier justement donc où euh et puis le dernier justement donc où euh on a intercalé entre le mateno et le on a intercalé entre le mateno et le on a intercalé entre le mateno et le chlorto du proculphocarbe alors les chlorto du proculphocarbe alors les chlorto du proculphocarbe alors les résultats obtenus sur cette synthèse résultats obtenus sur cette synthèse résultats obtenus sur cette synthèse d&#039;essai euh ben pour l&#039;instant sont peu d&#039;essai euh ben pour l&#039;instant sont peu d&#039;essai euh ben pour l&#039;instant sont peu probants hein vous voyez que l&#039;écart probants hein vous voyez que l&#039;écart probants hein vous voyez que l&#039;écart entre le mateno clorto donc en deux entre le mateno clorto donc en deux entre le mateno clorto donc en deux passages compar comparé à le trois passages compar comparé à le trois passages compar comparé à le trois passages donc maénodéfi clorto on a peu passages donc maénodéfi clorto on a peu passages donc maénodéfi clorto on a peu de de de de de de gain en efficacité et on avait la même gain en efficacité et on avait la même gain en efficacité et on avait la même chose également sur la synthèse sur le chose également sur la synthèse sur le chose également sur la synthèse sur le réras où on a on a obtenu plus trois réras où on a on a obtenu plus trois réras où on a on a obtenu plus trois points d&#039;efficacité donc est-ce que points d&#039;efficacité donc est-ce que points d&#039;efficacité donc est-ce que c&#039;est un coup dans l&#039;eau cette année en c&#039;est un coup dans l&#039;eau cette année en c&#039;est un coup dans l&#039;eau cette année en tout cas l&#039;année climatique a été a été tout cas l&#039;année climatique a été a été tout cas l&#039;année climatique a été a été aussi le fait que le dernier passage aussi le fait que le dernier passage aussi le fait que le dernier passage notamment de de chorto il a été réalisé notamment de de chorto il a été réalisé notamment de de chorto il a été réalisé assez tardivement euh parce que bah là assez tardivement euh parce que bah là assez tardivement euh parce que bah là aussi on avait une pluviométrie aussi on avait une pluviométrie aussi on avait une pluviométrie importante et et on pouvait pas passer importante et et on pouvait pas passer importante et et on pouvait pas passer au au bon moment donc on peut se poser au au bon moment donc on peut se poser au au bon moment donc on peut se poser quand même la question d&#039;un passage ce quand même la question d&#039;un passage ce quand même la question d&#039;un passage ce dernier passage sur des adventistes un dernier passage sur des adventistes un dernier passage sur des adventistes un peu trop développés qui finalement peu trop développés qui finalement peu trop développés qui finalement n&#039;auraiit pas apporté un gain n&#039;auraiit pas apporté un gain n&#039;auraiit pas apporté un gain d&#039;efficacité supplémentaire donc voilà d&#039;efficacité supplémentaire donc voilà d&#039;efficacité supplémentaire donc voilà mais on voulait vous présenter ces mais on voulait vous présenter ces mais on voulait vous présenter ces résultats qui sont qui sont nouveaux résultats qui sont qui sont nouveaux résultats qui sont qui sont nouveaux toujours dans une problématique hein de toujours dans une problématique hein de toujours dans une problématique hein de forte pression de vulpin de de régas qui forte pression de vulpin de de régas qui forte pression de vulpin de de régas qui lève un peu tout le temps lève un peu tout le temps lève un peu tout le temps au cours de l&#039;automne et enfin dernière au cours de l&#039;automne et enfin dernière au cours de l&#039;automne et enfin dernière question parce que dès lors qu&#039;on parle question parce que dès lors qu&#039;on parle question parce que dès lors qu&#039;on parle de de derbages d&#039;automne on a toujours de de derbages d&#039;automne on a toujours de de derbages d&#039;automne on a toujours la question oui mais ce sont des la question oui mais ce sont des la question oui mais ce sont des désherbages où souvent on est confronté désherbages où souvent on est confronté désherbages où souvent on est confronté à des problèmes de sélectivité ou des à des problèmes de sélectivité ou des à des problèmes de sélectivité ou des problèmes de phytotoxicité problèmes de phytotoxicité problèmes de phytotoxicité alors classiquement dans tous les essais alors classiquement dans tous les essais alors classiquement dans tous les essais où on où on où on où on où on où on teste des des solutions ou des teste des des solutions ou des teste des des solutions ou des programmes et cetera à chaque fois en programmes et cetera à chaque fois en programmes et cetera à chaque fois en complément de l&#039;efficac cap cité des des complément de l&#039;efficac cap cité des des complément de l&#039;efficac cap cité des des modalités testées on a également des modalités testées on a également des modalités testées on a également des notes de sélectivité là c là ce qu&#039;on notes de sélectivité là c là ce qu&#039;on notes de sélectivité là c là ce qu&#039;on veut vous veut vous veut vous présenter c&#039;est plutôt des essais un présenter c&#039;est plutôt des essais un présenter c&#039;est plutôt des essais un petit peu particuliers parce qu&#039;en fait petit peu particuliers parce qu&#039;en fait petit peu particuliers parce qu&#039;en fait ils vont jusqu&#039;au rendement alors ces ils vont jusqu&#039;au rendement alors ces ils vont jusqu&#039;au rendement alors ces essaisl ils sont menés notamment sur la essaisl ils sont menés notamment sur la essaisl ils sont menés notamment sur la station de boineville en Lim argileux et station de boineville en Lim argileux et station de boineville en Lim argileux et on est dans des situations où en fait on on est dans des situations où en fait on on est dans des situations où en fait on n pas d&#039;adventi on n pas de pas de n pas d&#039;adventi on n pas de pas de n pas d&#039;adventi on n pas de pas de graminé sur sur ces parcelles euh mais graminé sur sur ces parcelles euh mais graminé sur sur ces parcelles euh mais euh l&#039;objectif dans ces essais c&#039;est de euh l&#039;objectif dans ces essais c&#039;est de euh l&#039;objectif dans ces essais c&#039;est de forcer le trait et de provoquer en fait forcer le trait et de provoquer en fait forcer le trait et de provoquer en fait des phytotoxicités pour avoir bah des des phytotoxicités pour avoir bah des des phytotoxicités pour avoir bah des références expérimentales donc on est références expérimentales donc on est références expérimentales donc on est bien dans un contexte d&#039;expérimentation bien dans un contexte d&#039;expérimentation bien dans un contexte d&#039;expérimentation donc où on va tester bah de la prélevée donc où on va tester bah de la prélevée donc où on va tester bah de la prélevée de la Poste levée et puis du programme de la Poste levée et puis du programme de la Poste levée et puis du programme et dans ces essais on va noter euh les et dans ces essais on va noter euh les et dans ces essais on va noter euh les phytotoxicité obtenu les notes sont euh phytotoxicité obtenu les notes sont euh phytotoxicité obtenu les notes sont euh de 0 à 10 hein plus la note est de 0 à 10 hein plus la note est de 0 à 10 hein plus la note est importante et plus les phytotoxicités importante et plus les phytotoxicités importante et plus les phytotoxicités sont importantes qui vont de sont importantes qui vont de sont importantes qui vont de décoloration brûlure jusqu&#039;à jusqu&#039;à des décoloration brûlure jusqu&#039;à jusqu&#039;à des décoloration brûlure jusqu&#039;à jusqu&#039;à des pertes jusqu&#039;à des pertes de pieds et pertes jusqu&#039;à des pertes de pieds et pertes jusqu&#039;à des pertes de pieds et donc là ce que l&#039;on voit dans ce donc là ce que l&#039;on voit dans ce donc là ce que l&#039;on voit dans ce graphique c&#039;est que alors les bâtons graphique c&#039;est que alors les bâtons graphique c&#039;est que alors les bâtons jaunes pardon c&#039;est un peu compliqué les jaunes pardon c&#039;est un peu compliqué les jaunes pardon c&#039;est un peu compliqué les bâtons jaunes vont correspondre à des bâtons jaunes vont correspondre à des bâtons jaunes vont correspondre à des notations qui sont effectuées dans le notations qui sont effectuées dans le notations qui sont effectuées dans le temps et vous voyez bien que au fur à temps et vous voyez bien que au fur à temps et vous voyez bien que au fur à mesure du temps euh les notes euh de mesure du temps euh les notes euh de mesure du temps euh les notes euh de sélectivité enfin les notes de phytotox sélectivité enfin les notes de phytotox sélectivité enfin les notes de phytotox ité pardon décroissent et on on observe ité pardon décroissent et on on observe ité pardon décroissent et on on observe ainsi des des marquages qui s&#039;estompent ainsi des des marquages qui s&#039;estompent ainsi des des marquages qui s&#039;estompent au cours du temps avec toujours he des au cours du temps avec toujours he des au cours du temps avec toujours he des des malgré tout à la fin des des des malgré tout à la fin des des des malgré tout à la fin des des marquages mais qui reste endà de marquages mais qui reste endà de marquages mais qui reste endà de au-dessà pardon de de la note de de 3 au-dessà pardon de de la note de de 3 au-dessà pardon de de la note de de 3 qui est un peu une note planchée en qui est un peu une note planchée en qui est un peu une note planchée en matière de phytotoxicité qui nous semble matière de phytotoxicité qui nous semble matière de phytotoxicité qui nous semble acceptable et l&#039;intérêt de ces essais acceptable et l&#039;intérêt de ces essais acceptable et l&#039;intérêt de ces essais c&#039;est qu&#039;on va jusqu&#039;au rendement et c&#039;est qu&#039;on va jusqu&#039;au rendement et c&#039;est qu&#039;on va jusqu&#039;au rendement et donc effectivement sur le rendement là donc effectivement sur le rendement là donc effectivement sur le rendement là on nous a mis le résultat de trois on nous a mis le résultat de trois on nous a mis le résultat de trois campagnes de résultat de de trois campagnes de résultat de de trois campagnes de résultat de de trois campagnes donc le résultat de rendement campagnes donc le résultat de rendement campagnes donc le résultat de rendement donc de trois campagnes vous avez en donc de trois campagnes vous avez en donc de trois campagnes vous avez en jaune le témoin non désherbé alors là je jaune le témoin non désherbé alors là je jaune le témoin non désherbé alors là je rappelle hein c&#039;est qu&#039;on a on a pas rappelle hein c&#039;est qu&#039;on a on a pas rappelle hein c&#039;est qu&#039;on a on a pas d&#039;adventi et les autres les autres d&#039;adventi et les autres les autres d&#039;adventi et les autres les autres résultats correspondent à un ensemble de résultats correspondent à un ensemble de résultats correspondent à un ensemble de modalités et vous voyez on a pas de de modalités et vous voyez on a pas de de modalités et vous voyez on a pas de de différence avec le témoin autrement dit différence avec le témoin autrement dit différence avec le témoin autrement dit bon ça permet de un peu de de rassurer bon ça permet de un peu de de rassurer bon ça permet de un peu de de rassurer euh sur des euh sur des phytotoxicités euh sur des euh sur des phytotoxicités euh sur des euh sur des phytotoxicités qu&#039;on a pu observer sur le terrain je qu&#039;on a pu observer sur le terrain je qu&#039;on a pu observer sur le terrain je mets quand même malgré tout un bémol mets quand même malgré tout un bémol mets quand même malgré tout un bémol hein parce que là on est dans sur des hein parce que là on est dans sur des hein parce que là on est dans sur des sols de limon argileux alors on force un sols de limon argileux alors on force un sols de limon argileux alors on force un petit peu le trait mais on sait très petit peu le trait mais on sait très petit peu le trait mais on sait très bien qu&#039;il y a des sols qui sont encore bien qu&#039;il y a des sols qui sont encore bien qu&#039;il y a des sols qui sont encore plus sensible à des phytotoxicités euh plus sensible à des phytotoxicités euh plus sensible à des phytotoxicités euh avec des sols beaucoup plus hydromorphes avec des sols beaucoup plus hydromorphes avec des sols beaucoup plus hydromorphes ou des sols où la qualité de semi n&#039;a ou des sols où la qualité de semi n&#039;a ou des sols où la qualité de semi n&#039;a pas été optimale et et on a pas mal de pas été optimale et et on a pas mal de pas été optimale et et on a pas mal de de grains par exemple en surface donc de grains par exemple en surface donc de grains par exemple en surface donc voilà le petit flash qu&#039;on voulait vous voilà le petit flash qu&#039;on voulait vous voilà le petit flash qu&#039;on voulait vous faire vis-à-vis de la lutte contre les faire vis-à-vis de la lutte contre les faire vis-à-vis de la lutte contre les graminés mais on a été confronté aussi graminés mais on a été confronté aussi graminés mais on a été confronté aussi dans l&#039;Ouest à une autre adventiste dans l&#039;Ouest à une autre adventiste dans l&#039;Ouest à une autre adventiste assez présente cette année on en parle assez présente cette année on en parle assez présente cette année on en parle pas souvent et donc on on vous propose pas souvent et donc on on vous propose pas souvent et donc on on vous propose un un petit focus sur le saenson oui un un petit focus sur le saenson oui un un petit focus sur le saenson oui donc le senson on parle pas souvent de donc le senson on parle pas souvent de donc le senson on parle pas souvent de dicotilédon mais c&#039;est une mauvaise dicotilédon mais c&#039;est une mauvaise dicotilédon mais c&#039;est une mauvaise herbe qui qui a tendance à poser herbe qui qui a tendance à poser herbe qui qui a tendance à poser problèmes dans notre Grand Ouest alors problèmes dans notre Grand Ouest alors problèmes dans notre Grand Ouest alors d&#039;une part parce qu&#039;elle a des levées d&#039;une part parce qu&#039;elle a des levées d&#039;une part parce qu&#039;elle a des levées très très échelonné alors paradoxalement très très échelonné alors paradoxalement très très échelonné alors paradoxalement c&#039;est une dicoylédone contrairement à la c&#039;est une dicoylédone contrairement à la c&#039;est une dicoylédone contrairement à la plupart qui a une durée de vie de plupart qui a une durée de vie de plupart qui a une durée de vie de semence assez faible un peu comme des semence assez faible un peu comme des semence assez faible un peu comme des graminés et c&#039;est sans doute pour ça graminés et c&#039;est sans doute pour ça graminés et c&#039;est sans doute pour ça qu&#039;on la voit souvent dans les systèmes qu&#039;on la voit souvent dans les systèmes qu&#039;on la voit souvent dans les systèmes en non labour mais pour autant les Levi en non labour mais pour autant les Levi en non labour mais pour autant les Levi agronomiques vis-à-vis de cette mauvaise agronomiques vis-à-vis de cette mauvaise agronomiques vis-à-vis de cette mauvaise herbe sont peu efficaces parce qu&#039;elle herbe sont peu efficaces parce qu&#039;elle herbe sont peu efficaces parce qu&#039;elle est aussi anémophile donc beaucoup est aussi anémophile donc beaucoup est aussi anémophile donc beaucoup disséminée par le vent et même si je disséminée par le vent et même si je disséminée par le vent et même si je travaille bien dans ma parcelle si je travaille bien dans ma parcelle si je travaille bien dans ma parcelle si je fais des labours occasionnels et cetera fais des labours occasionnels et cetera fais des labours occasionnels et cetera je peux être contaminée par les les je peux être contaminée par les les je peux être contaminée par les les vents d&#039;ouest d&#039;où d&#039; sont partis les vents d&#039;ouest d&#039;où d&#039; sont partis les vents d&#039;ouest d&#039;où d&#039; sont partis les premiers foyers hein puisque premier premiers foyers hein puisque premier premiers foyers hein puisque premier foyer de alors quand je dis premier foyer de alors quand je dis premier foyer de alors quand je dis premier foyer de de son résistant c&#039;est dans les foyer de de son résistant c&#039;est dans les foyer de de son résistant c&#039;est dans les Côtes d&#039;Armor et au fil des années on Côtes d&#039;Armor et au fil des années on Côtes d&#039;Armor et au fil des années on voit que ça s&#039;est étendu vers voit que ça s&#039;est étendu vers voit que ça s&#039;est étendu vers l&#039;est donc cette résistance c&#039;est au l&#039;est donc cette résistance c&#039;est au l&#039;est donc cette résistance c&#039;est au groupe des inhibiteurs de l&#039;ALS groupe des inhibiteurs de l&#039;ALS groupe des inhibiteurs de l&#039;ALS l&#039;acétolactat synthétase et donc l&#039;acétolactat synthétase et donc l&#039;acétolactat synthétase et donc c&#039;est-à-dire la grande famille des c&#039;est-à-dire la grande famille des c&#039;est-à-dire la grande famille des sulphoniluré élargi et c&#039;est pour cela sulphoniluré élargi et c&#039;est pour cela sulphoniluré élargi et c&#039;est pour cela que ça peut être compliqué de maîtriser que ça peut être compliqué de maîtriser que ça peut être compliqué de maîtriser une mauvaise herbe qui jusque- là enfin une mauvaise herbe qui jusque- là enfin une mauvaise herbe qui jusque- là enfin il y a quelques années était assez il y a quelques années était assez il y a quelques années était assez facile à désherber dans les céréales facile à désherber dans les céréales facile à désherber dans les céréales alors alors dans les céréales les bases alors alors dans les céréales les bases alors alors dans les céréales les bases autonnes que l&#039;on utilise que dont on a autonnes que l&#039;on utilise que dont on a autonnes que l&#039;on utilise que dont on a largement parlé précédemment apportent largement parlé précédemment apportent largement parlé précédemment apportent en général une bonne efficacité il faut en général une bonne efficacité il faut en général une bonne efficacité il faut noter toutefois que si on utilise de la noter toutefois que si on utilise de la noter toutefois que si on utilise de la pindiméthaline seul ou du flufénacè seul pindiméthaline seul ou du flufénacè seul pindiméthaline seul ou du flufénacè seul ça n&#039;est pas très efficient mais surtout ça n&#039;est pas très efficient mais surtout ça n&#039;est pas très efficient mais surtout la limite de ces dsherbages d&#039;automne la limite de ces dsherbages d&#039;automne la limite de ces dsherbages d&#039;automne c&#039;est que on ne contrôle pas les levé c&#039;est que on ne contrôle pas les levé c&#039;est que on ne contrôle pas les levé échelonnées de saenson qui peuvent lever échelonnées de saenson qui peuvent lever échelonnées de saenson qui peuvent lever très tard en saison d&#039;autant plus que la très tard en saison d&#039;autant plus que la très tard en saison d&#039;autant plus que la parcelle est est claire alors quand on parcelle est est claire alors quand on parcelle est est claire alors quand on rattrape en sortie d&#039;hiver si on a pas rattrape en sortie d&#039;hiver si on a pas rattrape en sortie d&#039;hiver si on a pas de vulpin RRAS résistant et qu&#039;on de vulpin RRAS résistant et qu&#039;on de vulpin RRAS résistant et qu&#039;on utilise les les produits à spectre large utilise les les produits à spectre large utilise les les produits à spectre large mais toujours de la famille des mais toujours de la famille des mais toujours de la famille des sulfonyluré on a une bonne efficacité sulfonyluré on a une bonne efficacité sulfonyluré on a une bonne efficacité sur cens son sensibles pas sur cens son sur cens son sensibles pas sur cens son sur cens son sensibles pas sur cens son résistant avec les archipèes du haut les résistant avec les archipèes du haut les résistant avec les archipèes du haut les aslantis pro ou les ABAC ou les aslantis pro ou les ABAC ou les aslantis pro ou les ABAC ou les octogons et du coup on peut être amené à octogons et du coup on peut être amené à octogons et du coup on peut être amené à gérer des scin son sur des stades plus gérer des scin son sur des stades plus gérer des scin son sur des stades plus plus tardifs mais parfois plus plus tardifs mais parfois plus plus tardifs mais parfois plus développés du coup aussi donc avec une développés du coup aussi donc avec une développés du coup aussi donc avec une baisse d&#039;efficacité donc quand on est en baisse d&#039;efficacité donc quand on est en baisse d&#039;efficacité donc quand on est en désarbage de rattrapage de printemps désarbage de rattrapage de printemps désarbage de rattrapage de printemps vous voyez que la liste est assez longue vous voyez que la liste est assez longue vous voyez que la liste est assez longue ici mais dans cette liste là on a des ici mais dans cette liste là on a des ici mais dans cette liste là on a des produits de la famille du groupe 2 produits de la famille du groupe 2 produits de la famille du groupe 2 apparenté sulphoniluré donc si j&#039;ai des apparenté sulphoniluré donc si j&#039;ai des apparenté sulphoniluré donc si j&#039;ai des SC son résistant on peut tout de suite SC son résistant on peut tout de suite SC son résistant on peut tout de suite faire apparaître la liste la short faire apparaître la liste la short faire apparaître la liste la short list donc des produits qui reste list donc des produits qui reste list donc des produits qui reste possible et donc c&#039;est bien une short possible et donc c&#039;est bien une short possible et donc c&#039;est bien une short liste puisque on a que des produits qui liste puisque on a que des produits qui liste puisque on a que des produits qui contiennent des dérivés oxyque donc qui contiennent des dérivés oxyque donc qui contiennent des dérivés oxyque donc qui agissent par un autre mode d&#039;action que agissent par un autre mode d&#039;action que agissent par un autre mode d&#039;action que les que les sulfonilurés alors dans les que les sulfonilurés alors dans les que les sulfonilurés alors dans cette liste là on peut citer le 2 4D cette liste là on peut citer le 2 4D cette liste là on peut citer le 2 4D mais vous voyez qu&#039;il faut quand même mais vous voyez qu&#039;il faut quand même mais vous voyez qu&#039;il faut quand même passer à une dose assez élevée pour passer à une dose assez élevée pour passer à une dose assez élevée pour avoir des efficacités correctes sur cens avoir des efficacités correctes sur cens avoir des efficacités correctes sur cens son développé le clopyalide qui est une son développé le clopyalide qui est une son développé le clopyalide qui est une molécule qui rend bien des services pour molécule qui rend bien des services pour molécule qui rend bien des services pour pour sur senson résistant et puis dans pour sur senson résistant et puis dans pour sur senson résistant et puis dans une moindre mesure le MCPA vous noterez une moindre mesure le MCPA vous noterez une moindre mesure le MCPA vous noterez que le fluoroxypir ne marche pas sur que le fluoroxypir ne marche pas sur que le fluoroxypir ne marche pas sur senson et que laalxyphè non plus tout senson et que laalxyphè non plus tout senson et que laalxyphè non plus tout seul ne va pas fonctionner correctement seul ne va pas fonctionner correctement seul ne va pas fonctionner correctement enfin avant de dire j&#039;ai des résistances enfin avant de dire j&#039;ai des résistances enfin avant de dire j&#039;ai des résistances on rappelle qu&#039;il faut toujours bien on rappelle qu&#039;il faut toujours bien on rappelle qu&#039;il faut toujours bien vérifier les conditions d&#039;application vérifier les conditions d&#039;application vérifier les conditions d&#039;application des produits parce que parfois ils des produits parce que parfois ils des produits parce que parfois ils peuvent être mis en défaut pour un peuvent être mis en défaut pour un peuvent être mis en défaut pour un problème de condition d&#039;application problème de condition d&#039;application problème de condition d&#039;application compliqué pour ce qui est des produits à compliqué pour ce qui est des produits à compliqué pour ce qui est des produits à base d&#039;hormone là qui apparaîent sur la base d&#039;hormone là qui apparaîent sur la base d&#039;hormone là qui apparaîent sur la droite de l&#039;écran sont des produits droite de l&#039;écran sont des produits droite de l&#039;écran sont des produits sensibles aux températures donc s&#039;il y a sensibles aux températures donc s&#039;il y a sensibles aux températures donc s&#039;il y a des températures trop basses leur des températures trop basses leur des températures trop basses leur efficacité peut peut être mise en défaut efficacité peut peut être mise en défaut efficacité peut peut être mise en défaut aussi voilà donc je pense que Céline a a aussi voilà donc je pense que Céline a a aussi voilà donc je pense que Céline a a commencé à à réinsister sur les messages commencé à à réinsister sur les messages commencé à à réinsister sur les messages clés hein on a fait le choix ce matin de clés hein on a fait le choix ce matin de clés hein on a fait le choix ce matin de présenter quelques actualités techniques présenter quelques actualités techniques présenter quelques actualités techniques que l&#039;on avait peu diffusé jusqu&#039;àalors que l&#039;on avait peu diffusé jusqu&#039;àalors que l&#039;on avait peu diffusé jusqu&#039;àalors donc c&#039;est c&#039;est loin d&#039;être le cours le donc c&#039;est c&#039;est loin d&#039;être le cours le donc c&#039;est c&#039;est loin d&#039;être le cours le déservage de A à Z vous savez que c&#039;est déservage de A à Z vous savez que c&#039;est déservage de A à Z vous savez que c&#039;est une science compliquée le une science compliquée le une science compliquée le déserbage donc on a fait la focale sur déserbage donc on a fait la focale sur déserbage donc on a fait la focale sur quelques points ce matin mais on na pas quelques points ce matin mais on na pas quelques points ce matin mais on na pas prétendu vous expliquer comment déserber prétendu vous expliquer comment déserber prétendu vous expliquer comment déserber des parcelles et on voulait rappeler que des parcelles et on voulait rappeler que des parcelles et on voulait rappeler que il est très important de mobiliser tous il est très important de mobiliser tous il est très important de mobiliser tous les leviers dès lors qu&#039;ils sont les leviers dès lors qu&#039;ils sont les leviers dès lors qu&#039;ils sont pertinents pour le problème qu&#039;on a dans pertinents pour le problème qu&#039;on a dans pertinents pour le problème qu&#039;on a dans la parcelle on va pas tout mobiliser la parcelle on va pas tout mobiliser la parcelle on va pas tout mobiliser mais si il faut bien partir de la mais si il faut bien partir de la mais si il faut bien partir de la mauvaise air problématique et regarder mauvaise air problématique et regarder mauvaise air problématique et regarder ce qui fonctionne sur cette mauvaise ce qui fonctionne sur cette mauvaise ce qui fonctionne sur cette mauvaise herbe pour herbe pour herbe pour pouvoir tirer sur plusieurs fronts parce pouvoir tirer sur plusieurs fronts parce pouvoir tirer sur plusieurs fronts parce que c&#039;est pas sur un levier qu&#039;on va que c&#039;est pas sur un levier qu&#039;on va que c&#039;est pas sur un levier qu&#039;on va qu&#039;on va miser l&#039;exemple des fuses m en qu&#039;on va miser l&#039;exemple des fuses m en qu&#039;on va miser l&#039;exemple des fuses m en est est un bon exemple hein si si est est un bon exemple hein si si est est un bon exemple hein si si j&#039;arrête de la bourer et que je me dis j&#039;arrête de la bourer et que je me dis j&#039;arrête de la bourer et que je me dis je compte sur les fauses m pour je compte sur les fauses m pour je compte sur les fauses m pour compenser l&#039;absence de la Bour ça risque compenser l&#039;absence de la Bour ça risque compenser l&#039;absence de la Bour ça risque d&#039;être fragile donc il faut combiner le d&#039;être fragile donc il faut combiner le d&#039;être fragile donc il faut combiner le travail du sol à d&#039;autres leviers pour y travail du sol à d&#039;autres leviers pour y travail du sol à d&#039;autres leviers pour y arriver donc le les leviers les plus arriver donc le les leviers les plus arriver donc le les leviers les plus importants sur une Flor graminée type importants sur une Flor graminée type importants sur une Flor graminée type régravuupin c&#039;est quand même le Bour régravuupin c&#039;est quand même le Bour régravuupin c&#039;est quand même le Bour occasionnel une année sur qu pour occasionnel une année sur qu pour occasionnel une année sur qu pour enfouir des stocks semenciers dès lors enfouir des stocks semenciers dès lors enfouir des stocks semenciers dès lors qu&#039;on a eu un un échec de désherbage et qu&#039;on a eu un un échec de désherbage et qu&#039;on a eu un un échec de désherbage et ne plus retoucher à la parcelle ensuite ne plus retoucher à la parcelle ensuite ne plus retoucher à la parcelle ensuite dans les 4 années qui viennent pour pas dans les 4 années qui viennent pour pas dans les 4 années qui viennent pour pas remonter des graines susceptibles de remonter des graines susceptibles de remonter des graines susceptibles de germer à la germer à la germer à la surface la rotation et l&#039;alternance des surface la rotation et l&#039;alternance des surface la rotation et l&#039;alternance des cultures plus que le choix de la culture cultures plus que le choix de la culture cultures plus que le choix de la culture l&#039;alternance de la culture et des l&#039;alternance de la culture et des l&#039;alternance de la culture et des périodes de périodes de périodes de semi et puis peut-être insister aussi on semi et puis peut-être insister aussi on semi et puis peut-être insister aussi on n&#039; pas évoqué ça ce matin sur le nettoy n&#039; pas évoqué ça ce matin sur le nettoy n&#039; pas évoqué ça ce matin sur le nettoy des moissonneuses qui sont souvent des moissonneuses qui sont souvent des moissonneuses qui sont souvent source de salissement des parcelles et source de salissement des parcelles et source de salissement des parcelles et on sait que c&#039;est compliqué dans les on sait que c&#039;est compliqué dans les on sait que c&#039;est compliqué dans les chantiers de récolte de trouver le temps chantiers de récolte de trouver le temps chantiers de récolte de trouver le temps pour bien souffler les mochines mais ça pour bien souffler les mochines mais ça pour bien souffler les mochines mais ça peut être salvateur dans bon nombre de peut être salvateur dans bon nombre de peut être salvateur dans bon nombre de situations après je ne vais situations après je ne vais situations après je ne vais pas tout énuméré hein tout ce qui pas tout énuméré hein tout ce qui pas tout énuméré hein tout ce qui apparaît à l&#039;écran mais réinsister quand apparaît à l&#039;écran mais réinsister quand apparaît à l&#039;écran mais réinsister quand même sur l&#039;efficacité du dsherbage même sur l&#039;efficacité du dsherbage même sur l&#039;efficacité du dsherbage chimique on c&#039;est un levier parmi les chimique on c&#039;est un levier parmi les chimique on c&#039;est un levier parmi les autres et qu&#039;il faut pas oublier dès autres et qu&#039;il faut pas oublier dès autres et qu&#039;il faut pas oublier dès lors que on a la possibilité de lors que on a la possibilité de lors que on a la possibilité de l&#039;actionner parce qu&#039;il vient rendre de l&#039;actionner parce qu&#039;il vient rendre de l&#039;actionner parce qu&#039;il vient rendre de grands service mais à lui seul il ne grands service mais à lui seul il ne grands service mais à lui seul il ne résoudra pas tout c&#039;est bien la résoudra pas tout c&#039;est bien la résoudra pas tout c&#039;est bien la combinaison de duers qui fera le travail [Musique]&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Une_analyse_compl%C3%A8te_pour_optimiser_son_syst%C3%A8me_de_production,_Marie-Th%C3%A9r%C3%A8se_Gassler&amp;diff=195732</id>
		<title>Une analyse complète pour optimiser son système de production, Marie-Thérèse Gassler</title>
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		<updated>2026-05-29T21:21:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Une analyse complète pour optimiser son système de production, Marie-Thérèse Gassler&lt;br /&gt;
| Producteur = Centre National d&#039;Agroécologie&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_pBhuASYYfH0.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-11-29&lt;br /&gt;
| Durée = 79 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=pBhuASYYfH0&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Marie-Thérèse Gassler&lt;br /&gt;
| NBSOIL&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This video was made as part of the [[NBSOIL|NBSoil]] project co-funded by the European Union.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La réalisation de cette vidéo a été faite dans le cadre du projet [[NBSoil]] financé par l&#039;union Européenne&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://nbsoil.eu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Ajouter au projet|NBSOIL}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Page produite par CNA dans le cadre du projet NBSOIL}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=ce soir on reçoit Marie Thérèse Gassler ce soir on reçoit Marie Thérèse Gassler ce soir on reçoit Marie Thérèse Gassler merci beaucoup à toi pour pour pour merci beaucoup à toi pour pour pour merci beaucoup à toi pour pour pour faire la présentation lors de ce faire la présentation lors de ce faire la présentation lors de ce webinaire et donc du coup tu vas nous webinaire et donc du coup tu vas nous webinaire et donc du coup tu vas nous parler des différentes parler des différentes parler des différentes analyses qu&#039;on peut faire pour suivre analyses qu&#039;on peut faire pour suivre analyses qu&#039;on peut faire pour suivre ses sols et ses ses sols et ses ses sols et ses cultures on va attendre juste peut-être cultures on va attendre juste peut-être cultures on va attendre juste peut-être une minute pour être sûr que on est bien une minute pour être sûr que on est bien une minute pour être sûr que on est bien en ligne et puis et puis on va pouvoir y en ligne et puis et puis on va pouvoir y en ligne et puis et puis on va pouvoir y aller ouais allez moi j&#039;ai bien le signal on ouais allez moi j&#039;ai bien le signal on ouais allez moi j&#039;ai bien le signal on nous reçoit bien euh Marie- Thérèse bah nous reçoit bien euh Marie- Thérèse bah nous reçoit bien euh Marie- Thérèse bah à toi merci beaucoup bonjour à tous euh à toi merci beaucoup bonjour à tous euh à toi merci beaucoup bonjour à tous euh merci de m&#039;avoir invité pour ce merci de m&#039;avoir invité pour ce merci de m&#039;avoir invité pour ce webinaire donc effectivement comme Pablo webinaire donc effectivement comme Pablo webinaire donc effectivement comme Pablo l&#039;a dit euh moi je vais vous présenter l&#039;a dit euh moi je vais vous présenter l&#039;a dit euh moi je vais vous présenter un peu les différentes analyses qu&#039;on un peu les différentes analyses qu&#039;on un peu les différentes analyses qu&#039;on utilise pour optimiser nos systèmes de utilise pour optimiser nos systèmes de utilise pour optimiser nos systèmes de production euh production euh production euh donc pour me présenter rapidement donc donc pour me présenter rapidement donc donc pour me présenter rapidement donc je travaille avec mon père Alfred je travaille avec mon père Alfred je travaille avec mon père Alfred Gessler nous sommes principalement Gessler nous sommes principalement Gessler nous sommes principalement agriculteurs basés dans le nord de la agriculteurs basés dans le nord de la agriculteurs basés dans le nord de la France dans France dans France dans looise pas tout à fait le Nord mais looise pas tout à fait le Nord mais looise pas tout à fait le Nord mais selon comment on se situe on va dire selon comment on se situe on va dire selon comment on se situe on va dire dans les haut de France euh donc on est dans les haut de France euh donc on est dans les haut de France euh donc on est agriculteur en semi-direct souscouvert agriculteur en semi-direct souscouvert agriculteur en semi-direct souscouvert végétal ou agriculture de conservation végétal ou agriculture de conservation végétal ou agriculture de conservation des sols ou agriculture régénératrice des sols ou agriculture régénératrice des sols ou agriculture régénératrice euh selon comment quel terme on préfère euh selon comment quel terme on préfère euh selon comment quel terme on préfère utiliser depuis bien une vingtaine utiliser depuis bien une vingtaine utiliser depuis bien une vingtaine d&#039;années et euh depuis une bonne d&#039;années et euh depuis une bonne d&#039;années et euh depuis une bonne vingtaine d&#039;années mon père est vingtaine d&#039;années mon père est vingtaine d&#039;années mon père est conseillé pour ces techniqu là et nous conseillé pour ces techniqu là et nous conseillé pour ces techniqu là et nous sommes aussi formateurs donc sommes aussi formateurs donc sommes aussi formateurs donc euh on fait des formations pour les euh on fait des formations pour les euh on fait des formations pour les agriculteurs ou producteurs qui agriculteurs ou producteurs qui agriculteurs ou producteurs qui souhaitent changer leur système et dans souhaitent changer leur système et dans souhaitent changer leur système et dans ce cadre- là on propose aussi ce cadre- là on propose aussi ce cadre- là on propose aussi différentes analyses différentes analyses différentes analyses que je vais vous présenter le but que je vais vous présenter le but que je vais vous présenter le but n&#039;étant pas ici de vous vendre nos n&#039;étant pas ici de vous vendre nos n&#039;étant pas ici de vous vendre nos analyses mais surtout de comprendre analyses mais surtout de comprendre analyses mais surtout de comprendre pourquoi il est important de faire des pourquoi il est important de faire des pourquoi il est important de faire des analyses après les laboratoires que vous analyses après les laboratoires que vous analyses après les laboratoires que vous choisissez ou les partenaires avec choisissez ou les partenaires avec choisissez ou les partenaires avec lesquels vous voulez faire ces analyses lesquels vous voulez faire ces analyses lesquels vous voulez faire ces analyses c&#039;est libre à vous mais c&#039;est important c&#039;est libre à vous mais c&#039;est important c&#039;est libre à vous mais c&#039;est important de comprendre les différentes analyses de comprendre les différentes analyses de comprendre les différentes analyses qui existent pourquoi ces analyses qui existent pourquoi ces analyses qui existent pourquoi ces analyses là et quel intérêt il y a pour là et quel intérêt il y a pour là et quel intérêt il y a pour l&#039;agriculteur de les faire donc l&#039;agriculteur de les faire donc l&#039;agriculteur de les faire donc concrètement ce que je vais vous montrer concrètement ce que je vais vous montrer concrètement ce que je vais vous montrer pourquoi faire des analyses euh pouvoir pourquoi faire des analyses euh pouvoir pourquoi faire des analyses euh pouvoir savoir pour pouvoir bien décider ensuite savoir pour pouvoir bien décider ensuite savoir pour pouvoir bien décider ensuite quelles interventions on veut faire quelles interventions on veut faire quelles interventions on veut faire comment on peut améliorer notre système comment on peut améliorer notre système comment on peut améliorer notre système l&#039;optimiser donc je vais vous parler des l&#039;optimiser donc je vais vous parler des l&#039;optimiser donc je vais vous parler des analyses chimiques de sol qu&#039;on connaît analyses chimiques de sol qu&#039;on connaît analyses chimiques de sol qu&#039;on connaît tous plutôt bien euh nous on les utilise tous plutôt bien euh nous on les utilise tous plutôt bien euh nous on les utilise dans une idée de gestion à long terme dans une idée de gestion à long terme dans une idée de gestion à long terme ensuite il y a les analyses de sève donc ensuite il y a les analyses de sève donc ensuite il y a les analyses de sève donc analyse de plantes qui sont plus la analyse de plantes qui sont plus la analyse de plantes qui sont plus la gestion à court terme et à long terme et gestion à court terme et à long terme et gestion à court terme et à long terme et bien entendu l&#039;analyse biologique bien entendu l&#039;analyse biologique bien entendu l&#039;analyse biologique qui va permettre en fait de relier la qui va permettre en fait de relier la qui va permettre en fait de relier la plante au sol et le sol à la plante pour plante au sol et le sol à la plante pour plante au sol et le sol à la plante pour rentrer dans un cercle rentrer dans un cercle rentrer dans un cercle vertueux donc tout d&#039;abord pourquoi vertueux donc tout d&#039;abord pourquoi vertueux donc tout d&#039;abord pourquoi faire des analyses l&#039;important c&#039;est de faire des analyses l&#039;important c&#039;est de faire des analyses l&#039;important c&#039;est de se dire que le sol est le premier milieu se dire que le sol est le premier milieu se dire que le sol est le premier milieu dans laquel dans lequel la plante va dans laquel dans lequel la plante va dans laquel dans lequel la plante va pouvoir se développer avant d&#039;atteindre pouvoir se développer avant d&#039;atteindre pouvoir se développer avant d&#039;atteindre l&#039;air et de pouvoir profiter du soleil l&#039;air et de pouvoir profiter du soleil l&#039;air et de pouvoir profiter du soleil elle va se développer dans le sol elle elle va se développer dans le sol elle elle va se développer dans le sol elle va rester dans le sol grâce aux racines va rester dans le sol grâce aux racines va rester dans le sol grâce aux racines constamment donc il faut essayer d&#039;avoir constamment donc il faut essayer d&#039;avoir constamment donc il faut essayer d&#039;avoir un sol qui est un sol qui est un sol qui est fertile nous quand on parle de sol fertile nous quand on parle de sol fertile nous quand on parle de sol fertile on parle d&#039;un sol qui va être fertile on parle d&#039;un sol qui va être fertile on parle d&#039;un sol qui va être capable de fournir à la plante les capable de fournir à la plante les capable de fournir à la plante les éléments nutritifs sous une forme éléments nutritifs sous une forme éléments nutritifs sous une forme qu&#039;elle peut utiliser au moment où elle qu&#039;elle peut utiliser au moment où elle qu&#039;elle peut utiliser au moment où elle va en avoir besoin et dans la quantité va en avoir besoin et dans la quantité va en avoir besoin et dans la quantité où elle va en avoir besoin donc on va où elle va en avoir besoin donc on va où elle va en avoir besoin donc on va essayer d&#039;avoir un sol qui peut nourrir essayer d&#039;avoir un sol qui peut nourrir essayer d&#039;avoir un sol qui peut nourrir une plante pour qu&#039;elle soit une plante pour qu&#039;elle soit une plante pour qu&#039;elle soit saine ce qui est important c&#039;est que les saine ce qui est important c&#039;est que les saine ce qui est important c&#039;est que les éléments nutritifs ils sont dans le sol éléments nutritifs ils sont dans le sol éléments nutritifs ils sont dans le sol il faut qu&#039;il a la biologie qui la rend il faut qu&#039;il a la biologie qui la rend il faut qu&#039;il a la biologie qui la rend qui rend ces éléments nutritifs qui rend ces éléments nutritifs qui rend ces éléments nutritifs disponibles pour la plante et si les disponibles pour la plante et si les disponibles pour la plante et si les éléments sont libres dans le sol il faut éléments sont libres dans le sol il faut éléments sont libres dans le sol il faut que la biologie puisse en fait les que la biologie puisse en fait les que la biologie puisse en fait les relier au sol pour pas qu&#039;ils soit perdu relier au sol pour pas qu&#039;ils soit perdu relier au sol pour pas qu&#039;ils soit perdu pour pas qu&#039;ils soit lessivés donc pour pas qu&#039;ils soit lessivés donc pour pas qu&#039;ils soit lessivés donc concrètement le sol c&#039;est un milieu qui concrètement le sol c&#039;est un milieu qui concrètement le sol c&#039;est un milieu qui est assez complexe avec différentes est assez complexe avec différentes est assez complexe avec différentes propriétés il a des propriétés physiques propriétés il a des propriétés physiques propriétés il a des propriétés physiques qu&#039;on va pouvoir observer nous-même très qu&#039;on va pouvoir observer nous-même très qu&#039;on va pouvoir observer nous-même très facilement avec un test à la bêche c&#039;est facilement avec un test à la bêche c&#039;est facilement avec un test à la bêche c&#039;est la structure par exemple on va voir les la structure par exemple on va voir les la structure par exemple on va voir les propriétés chimiques qu&#039;on maîtrise propriétés chimiques qu&#039;on maîtrise propriétés chimiques qu&#039;on maîtrise aussi très bien avec les analyses euh aussi très bien avec les analyses euh aussi très bien avec les analyses euh chimiques qu&#039;on fait déjà depuis très chimiques qu&#039;on fait déjà depuis très chimiques qu&#039;on fait déjà depuis très longtemps et il a les propriétés longtemps et il a les propriétés longtemps et il a les propriétés biologiques et ce qui est important biologiques et ce qui est important biologiques et ce qui est important c&#039;est de regarder le tout ensemble pas c&#039;est de regarder le tout ensemble pas c&#039;est de regarder le tout ensemble pas de s&#039;intéresser que aux propriétés de s&#039;intéresser que aux propriétés de s&#039;intéresser que aux propriétés physiques que aux propriétés chimiques physiques que aux propriétés chimiques physiques que aux propriétés chimiques parce que c&#039;est facile mais aussi aux parce que c&#039;est facile mais aussi aux parce que c&#039;est facile mais aussi aux propriétés biologiques vraiment propriétés biologiques vraiment propriétés biologiques vraiment l&#039;ensemble et regarder où on peut l&#039;ensemble et regarder où on peut l&#039;ensemble et regarder où on peut intervenir où il faut intervenir où il faut intervenir où il faut intervenir pour que la plante puisse intervenir pour que la plante puisse intervenir pour que la plante puisse bien se développer et surtout ce qui est bien se développer et surtout ce qui est bien se développer et surtout ce qui est important ce qu&#039;il faut se dire c&#039;est important ce qu&#039;il faut se dire c&#039;est important ce qu&#039;il faut se dire c&#039;est que que que ces trois propriétés vont travailler ces trois propriétés vont travailler ces trois propriétés vont travailler ensemble la physique la chimie et la ensemble la physique la chimie et la ensemble la physique la chimie et la biologie vont travailler ensemble grâce biologie vont travailler ensemble grâce biologie vont travailler ensemble grâce au carbone et le carbone il est injecté au carbone et le carbone il est injecté au carbone et le carbone il est injecté dans le sol grâce aux exudas qui sont dans le sol grâce aux exudas qui sont dans le sol grâce aux exudas qui sont produits par la plante lorsque la plante produits par la plante lorsque la plante produits par la plante lorsque la plante fonctionne correctement elle va produire fonctionne correctement elle va produire fonctionne correctement elle va produire par la photosynthèse AZ de sucre qui par la photosynthèse AZ de sucre qui par la photosynthèse AZ de sucre qui vont aller alimenter le sol c&#039;est du vont aller alimenter le sol c&#039;est du vont aller alimenter le sol c&#039;est du carbone ce qui veut dire qu&#039;au final carbone ce qui veut dire qu&#039;au final carbone ce qui veut dire qu&#039;au final quand on pense sol il faut penser quand on pense sol il faut penser quand on pense sol il faut penser absolument plante la plante fait partie absolument plante la plante fait partie absolument plante la plante fait partie du système sol et donc il va falloir du système sol et donc il va falloir du système sol et donc il va falloir vraiment observer l&#039;ensemble et vraiment observer l&#039;ensemble et vraiment observer l&#039;ensemble et intervenir ou essayer d&#039;intervenir un intervenir ou essayer d&#039;intervenir un intervenir ou essayer d&#039;intervenir un maximum sur le tout ce qui veut dire maximum sur le tout ce qui veut dire maximum sur le tout ce qui veut dire qu&#039;on a des caractéristiques physiques qu&#039;on a des caractéristiques physiques qu&#039;on a des caractéristiques physiques qu&#039;on peut regarder très facilement avec qu&#039;on peut regarder très facilement avec qu&#039;on peut regarder très facilement avec la bêche on peut faire ça régulièrement la bêche on peut faire ça régulièrement la bêche on peut faire ça régulièrement dans l&#039;année ou au moins déjà une fois dans l&#039;année ou au moins déjà une fois dans l&#039;année ou au moins déjà une fois dans l&#039;année ou une fois tous les 2 ans dans l&#039;année ou une fois tous les 2 ans dans l&#039;année ou une fois tous les 2 ans c&#039;est très bien pour regarder un peu c&#039;est très bien pour regarder un peu c&#039;est très bien pour regarder un peu quelle est la structure de mon sol quelle est la structure de mon sol quelle est la structure de mon sol est-ce que j&#039;ai des problèmes en est-ce que j&#039;ai des problèmes en est-ce que j&#039;ai des problèmes en profondeur c&#039;est intéressant d&#039;aller à profondeur c&#039;est intéressant d&#039;aller à profondeur c&#039;est intéressant d&#039;aller à une trentaine de centimètres regarder si une trentaine de centimètres regarder si une trentaine de centimètres regarder si j&#039;ai une structure du sol qui va j&#039;ai une structure du sol qui va j&#039;ai une structure du sol qui va vraiment dans dans la profondeur est-ce vraiment dans dans la profondeur est-ce vraiment dans dans la profondeur est-ce que mes racines peuvent descendre est-ce que mes racines peuvent descendre est-ce que mes racines peuvent descendre est-ce qu&#039;elles vont sur le côté parce que j&#039;ai qu&#039;elles vont sur le côté parce que j&#039;ai qu&#039;elles vont sur le côté parce que j&#039;ai un peu de tassement on peut déjà sortir un peu de tassement on peut déjà sortir un peu de tassement on peut déjà sortir plein plein d&#039;éléments plein plein d&#039;éléments plein plein d&#039;éléments ensuite on peut regarder les ensuite on peut regarder les ensuite on peut regarder les caractéristiques chimiques nous on va caractéristiques chimiques nous on va caractéristiques chimiques nous on va utiliser la méthode kinse Albrecht qui utiliser la méthode kinse Albrecht qui utiliser la méthode kinse Albrecht qui est une une méthode spécifique d&#039;analyse est une une méthode spécifique d&#039;analyse est une une méthode spécifique d&#039;analyse chimique notamment après chimique notamment après chimique notamment après d&#039;interprétation que je vais vous d&#039;interprétation que je vais vous d&#039;interprétation que je vais vous présenter par la suite pour la biologie présenter par la suite pour la biologie présenter par la suite pour la biologie on va utiliser la chromatographie de sol on va utiliser la chromatographie de sol on va utiliser la chromatographie de sol qui est très peu connue malheureusement qui est très peu connue malheureusement qui est très peu connue malheureusement mais qui pour nous a un pouvoir mais qui pour nous a un pouvoir mais qui pour nous a un pouvoir expressif assez important et enfin expressif assez important et enfin expressif assez important et enfin l&#039;état nutritif de la plante où là on l&#039;état nutritif de la plante où là on l&#039;état nutritif de la plante où là on travaille aujourd&#039;hui avec l&#039;analyse de travaille aujourd&#039;hui avec l&#039;analyse de travaille aujourd&#039;hui avec l&#039;analyse de sève ce qui se fait aussi de plus en sève ce qui se fait aussi de plus en sève ce qui se fait aussi de plus en plus de toute manière et je vais vous plus de toute manière et je vais vous plus de toute manière et je vais vous expliquer un peu pourquoi c&#039;est plus expliquer un peu pourquoi c&#039;est plus expliquer un peu pourquoi c&#039;est plus intéressant le but de tout ça c&#039;est intéressant le but de tout ça c&#039;est intéressant le but de tout ça c&#039;est d&#039;arriver dans un dans un système où on d&#039;arriver dans un dans un système où on d&#039;arriver dans un dans un système où on va commencer à traiter les causes et pas va commencer à traiter les causes et pas va commencer à traiter les causes et pas les conséquences c&#039;est-à-dire qu&#039;on va les conséquences c&#039;est-à-dire qu&#039;on va les conséquences c&#039;est-à-dire qu&#039;on va essayer d&#039;avoir un système où les essayer d&#039;avoir un système où les essayer d&#039;avoir un système où les plantes sont bien nourries et donc un plantes sont bien nourries et donc un plantes sont bien nourries et donc un système où la plante ne sera plus malade système où la plante ne sera plus malade système où la plante ne sera plus malade ou en tout cas beaucoup moins parce ou en tout cas beaucoup moins parce ou en tout cas beaucoup moins parce parce que pour arriver au plus malade ça parce que pour arriver au plus malade ça parce que pour arriver au plus malade ça prend quand même du temps mais prend quand même du temps mais prend quand même du temps mais l&#039;objectif il est là l&#039;objectif est l&#039;objectif il est là l&#039;objectif est l&#039;objectif il est là l&#039;objectif est d&#039;arrêter d&#039;avoir des plantes malades ce d&#039;arrêter d&#039;avoir des plantes malades ce d&#039;arrêter d&#039;avoir des plantes malades ce qui n&#039;est pas normal mais d&#039;avoir des qui n&#039;est pas normal mais d&#039;avoir des qui n&#039;est pas normal mais d&#039;avoir des plantes saines donc on va essayer de plantes saines donc on va essayer de plantes saines donc on va essayer de d&#039;agir en amont et donc de traiter les d&#039;agir en amont et donc de traiter les d&#039;agir en amont et donc de traiter les causes causes causes directement le test à la bêche c&#039;est un directement le test à la bêche c&#039;est un directement le test à la bêche c&#039;est un indicateur assez simple comme je disais indicateur assez simple comme je disais indicateur assez simple comme je disais très visuel pour l&#039;agriculteur pour très visuel pour l&#039;agriculteur pour très visuel pour l&#039;agriculteur pour regarder ce qui se passe un peu dans le regarder ce qui se passe un peu dans le regarder ce qui se passe un peu dans le sol ça peut déjà nous donner beaucoup sol ça peut déjà nous donner beaucoup sol ça peut déjà nous donner beaucoup d&#039;éléments on va aller regarder avec les d&#039;éléments on va aller regarder avec les d&#039;éléments on va aller regarder avec les yeux on va aller s sentir on va all yeux on va aller s sentir on va all yeux on va aller s sentir on va all toucher comment ça se passe déjà rien toucher comment ça se passe déjà rien toucher comment ça se passe déjà rien qu&#039;en mettant la bêche dans le sol avec qu&#039;en mettant la bêche dans le sol avec qu&#039;en mettant la bêche dans le sol avec le pied là c&#039;est c&#039;est intéressant d&#039;y le pied là c&#039;est c&#039;est intéressant d&#039;y le pied là c&#039;est c&#039;est intéressant d&#039;y aller à la bêche et pas d&#039;y aller avec aller à la bêche et pas d&#039;y aller avec aller à la bêche et pas d&#039;y aller avec le le tractopel euh ou avec un un le le tractopel euh ou avec un un le le tractopel euh ou avec un un télesco si on y va déjà avec la bêche télesco si on y va déjà avec la bêche télesco si on y va déjà avec la bêche avec le pied on peut déjà voir s&#039;il y a avec le pied on peut déjà voir s&#039;il y a avec le pied on peut déjà voir s&#039;il y a une certaine résistance ou si on peut y une certaine résistance ou si on peut y une certaine résistance ou si on peut y rentrer assez facilement ça donne déjà rentrer assez facilement ça donne déjà rentrer assez facilement ça donne déjà une première indication une première indication une première indication ensuite regardez comment vont les racine ensuite regardez comment vont les racine ensuite regardez comment vont les racine euh comment ils descendent est-ce qu&#039;il euh comment ils descendent est-ce qu&#039;il euh comment ils descendent est-ce qu&#039;il y a de la compaction est-ce que j&#039;ai une y a de la compaction est-ce que j&#039;ai une y a de la compaction est-ce que j&#039;ai une couche où j&#039;ai un peu de d&#039;eau qui couche où j&#039;ai un peu de d&#039;eau qui couche où j&#039;ai un peu de d&#039;eau qui stagne est-ce que j&#039;ai des couleurs stagne est-ce que j&#039;ai des couleurs stagne est-ce que j&#039;ai des couleurs grisâtres ou verd d&#039;âtre qui ne devrai grisâtres ou verd d&#039;âtre qui ne devrai grisâtres ou verd d&#039;âtre qui ne devrai pas être là euh voilà on voit déjà plein pas être là euh voilà on voit déjà plein pas être là euh voilà on voit déjà plein de choses et là ce qui est intéressant de choses et là ce qui est intéressant de choses et là ce qui est intéressant c&#039;est de faire des comparaisons dans les c&#039;est de faire des comparaisons dans les c&#039;est de faire des comparaisons dans les zones tout simplement par exemple déjà zones tout simplement par exemple déjà zones tout simplement par exemple déjà comparer notre champ à la bordure euh la comparer notre champ à la bordure euh la comparer notre champ à la bordure euh la bordure qui devrait être assez naturel bordure qui devrait être assez naturel bordure qui devrait être assez naturel euh ou qui devrait pas avoir beaucoup de euh ou qui devrait pas avoir beaucoup de euh ou qui devrait pas avoir beaucoup de compaction selon comment on roule dessus compaction selon comment on roule dessus compaction selon comment on roule dessus ou pas mais ça donne déjà une tendance ou pas mais ça donne déjà une tendance ou pas mais ça donne déjà une tendance de ce vers quoi on peut on peut tendre de ce vers quoi on peut on peut tendre de ce vers quoi on peut on peut tendre ou on peut aller donc première chose ou on peut aller donc première chose ou on peut aller donc première chose test à la bêche beaucoup d&#039;indications test à la bêche beaucoup d&#039;indications test à la bêche beaucoup d&#039;indications on peut le faire soi-même c&#039;est gratuit on peut le faire soi-même c&#039;est gratuit on peut le faire soi-même c&#039;est gratuit en plus c&#039;est l&#039;avantage euh ça donne en plus c&#039;est l&#039;avantage euh ça donne en plus c&#039;est l&#039;avantage euh ça donne pas mal de pas mal de chose pas mal de pas mal de chose pas mal de pas mal de chose ensuite l&#039;analyse chimique donc ensuite l&#039;analyse chimique donc ensuite l&#039;analyse chimique donc l&#039;analyse chimique on la connaît assez l&#039;analyse chimique on la connaît assez l&#039;analyse chimique on la connaît assez bien elle est utilisée depuis très bien elle est utilisée depuis très bien elle est utilisée depuis très longtemps l&#039;idée c&#039;est de se rendre longtemps l&#039;idée c&#039;est de se rendre longtemps l&#039;idée c&#039;est de se rendre compte un peu les éléments nutritifs compte un peu les éléments nutritifs compte un peu les éléments nutritifs est-ce qu&#039;ils sont là est-ce qu&#039;ils sont est-ce qu&#039;ils sont là est-ce qu&#039;ils sont est-ce qu&#039;ils sont là est-ce qu&#039;ils sont pas là est-ce qu&#039;il y a des pas là est-ce qu&#039;il y a des pas là est-ce qu&#039;il y a des problèmes à savoir que on peut avoir des problèmes à savoir que on peut avoir des problèmes à savoir que on peut avoir des éléments nutritifs qui sont présent dans éléments nutritifs qui sont présent dans éléments nutritifs qui sont présent dans le sol mais pas forcément disponible ou le sol mais pas forcément disponible ou le sol mais pas forcément disponible ou en tout cas sous la forme assimilable en tout cas sous la forme assimilable en tout cas sous la forme assimilable pour la plante pour la plante pour la plante là il y a différentes choses ou là il y a différentes choses ou là il y a différentes choses ou différents facteurs qui peuvent différents facteurs qui peuvent différents facteurs qui peuvent intervenir on a la loi du minimum qu&#039;on intervenir on a la loi du minimum qu&#039;on intervenir on a la loi du minimum qu&#039;on connaît bien connaît bien connaît bien euh l&#039;élément nutritif qui va être euh l&#039;élément nutritif qui va être euh l&#039;élément nutritif qui va être présent en quantité la plus faible va présent en quantité la plus faible va présent en quantité la plus faible va être limitant pour le développement de être limitant pour le développement de être limitant pour le développement de la plante mais on peut avoir aussi la la plante mais on peut avoir aussi la la plante mais on peut avoir aussi la loi du maximum c&#039;est-à-dire qu&#039;un loi du maximum c&#039;est-à-dire qu&#039;un loi du maximum c&#039;est-à-dire qu&#039;un élément qui va être là en excès peut élément qui va être là en excès peut élément qui va être là en excès peut bloquer d&#039;autres éléments et donc là bloquer d&#039;autres éléments et donc là bloquer d&#039;autres éléments et donc là encore une fois ça pourra pas encore une fois ça pourra pas encore une fois ça pourra pas fonctionner correctement certains fonctionner correctement certains fonctionner correctement certains éléments seront fixés seront retenus il éléments seront fixés seront retenus il éléments seront fixés seront retenus il pourront pas être rendus disponible et pourront pas être rendus disponible et pourront pas être rendus disponible et bien entendu on a le pH qui a une forte bien entendu on a le pH qui a une forte bien entendu on a le pH qui a une forte influence sur la disponibilité des influence sur la disponibilité des influence sur la disponibilité des éléments donc là on a un pH idéal qui va éléments donc là on a un pH idéal qui va éléments donc là on a un pH idéal qui va être autour de 62 65 qui va permettre à être autour de 62 65 qui va permettre à être autour de 62 65 qui va permettre à la majorité des éléments nutritifs la majorité des éléments nutritifs la majorité des éléments nutritifs d&#039;être rendu disponible lorsque tout le d&#039;être rendu disponible lorsque tout le d&#039;être rendu disponible lorsque tout le reste va bien fonctionner donc ce qui reste va bien fonctionner donc ce qui reste va bien fonctionner donc ce qui est très important c&#039;est d&#039;avoir le bon est très important c&#039;est d&#039;avoir le bon est très important c&#039;est d&#039;avoir le bon équilibre au sein du sol pour que tout équilibre au sein du sol pour que tout équilibre au sein du sol pour que tout ça puisse fonctionner ça puisse fonctionner ça puisse fonctionner correctement et donc nous on aime bien correctement et donc nous on aime bien correctement et donc nous on aime bien travailler avec la méthode Kin Albrecht travailler avec la méthode Kin Albrecht travailler avec la méthode Kin Albrecht qui existe déjà depuis très longtemps qui existe déjà depuis très longtemps qui existe déjà depuis très longtemps c&#039;est un laboratoire qui va être aux c&#039;est un laboratoire qui va être aux c&#039;est un laboratoire qui va être aux États-Unis et là en fait l&#039;intérêt de ce États-Unis et là en fait l&#039;intérêt de ce États-Unis et là en fait l&#039;intérêt de ce système c&#039;est qu&#039;on va faire les système c&#039;est qu&#039;on va faire les système c&#039;est qu&#039;on va faire les recommandations basé sur les besoins du recommandations basé sur les besoins du recommandations basé sur les besoins du sol c&#039;est-à-dire qu&#039;on va essayer de sol c&#039;est-à-dire qu&#039;on va essayer de sol c&#039;est-à-dire qu&#039;on va essayer de créer les bonnes fondations on va créer les bonnes fondations on va créer les bonnes fondations on va essayer de d&#039;aller vers un sol qui qui essayer de d&#039;aller vers un sol qui qui essayer de d&#039;aller vers un sol qui qui est équilibré en terme de nutriment et est équilibré en terme de nutriment et est équilibré en terme de nutriment et qui donc pourra mieux fonctionner un sol qui donc pourra mieux fonctionner un sol qui donc pourra mieux fonctionner un sol qui va pouvoir se structurer euh qui va qui va pouvoir se structurer euh qui va qui va pouvoir se structurer euh qui va pouvoir permettre à l&#039;air de circuler à pouvoir permettre à l&#039;air de circuler à pouvoir permettre à l&#039;air de circuler à l&#039;eau d&#039;être mieux retenu qui va l&#039;eau d&#039;être mieux retenu qui va l&#039;eau d&#039;être mieux retenu qui va permettre à la biologie de bien se permettre à la biologie de bien se permettre à la biologie de bien se développer on va travailler pour le sol développer on va travailler pour le sol développer on va travailler pour le sol et pas forcément tout de suite pour la et pas forcément tout de suite pour la et pas forcément tout de suite pour la plante c&#039;est pour ça qu&#039;au début je plante c&#039;est pour ça qu&#039;au début je plante c&#039;est pour ça qu&#039;au début je disais que c&#039;est quelque chose qui va disais que c&#039;est quelque chose qui va disais que c&#039;est quelque chose qui va nous permettre de travailler sur le long nous permettre de travailler sur le long nous permettre de travailler sur le long terme c&#039;est une analyse standard on va terme c&#039;est une analyse standard on va terme c&#039;est une analyse standard on va mesurer le pH on va mesurer le taux de mesurer le pH on va mesurer le taux de mesurer le pH on va mesurer le taux de matière organique la CEC les matière organique la CEC les matière organique la CEC les macroéléments et les oligoéléments où macroéléments et les oligoéléments où macroéléments et les oligoéléments où nous on a ajouté automatiquement nous on a ajouté automatiquement nous on a ajouté automatiquement maintenant le molibd aussi parce que le maintenant le molibd aussi parce que le maintenant le molibd aussi parce que le molipd c&#039;est un élément on s&#039;est rendu molipd c&#039;est un élément on s&#039;est rendu molipd c&#039;est un élément on s&#039;est rendu compte qu&#039;il y a beaucoup de Caren ou compte qu&#039;il y a beaucoup de Caren ou compte qu&#039;il y a beaucoup de Caren ou souvent des carences dans les plantes souvent des carences dans les plantes souvent des carences dans les plantes donc il faut être sûr que déjà niveau donc il faut être sûr que déjà niveau donc il faut être sûr que déjà niveau sol on est les quantités sol on est les quantités sol on est les quantités nécessaires à noter que euh nécessaires à noter que euh nécessaires à noter que euh le laboratoire ne va pas mesurer euh un le laboratoire ne va pas mesurer euh un le laboratoire ne va pas mesurer euh un taux de matière organique comme on taux de matière organique comme on taux de matière organique comme on aurait l&#039;habitude de le faire euh dans aurait l&#039;habitude de le faire euh dans aurait l&#039;habitude de le faire euh dans les laboratoires européens on va faire les laboratoires européens on va faire les laboratoires européens on va faire une mesure de teneur en humus une mesure de teneur en humus une mesure de teneur en humus c&#039;est-à-dire qu&#039;ils vont euh mesurer c&#039;est-à-dire qu&#039;ils vont euh mesurer c&#039;est-à-dire qu&#039;ils vont euh mesurer le lorsque le matériel organique se le lorsque le matériel organique se le lorsque le matériel organique se dégrade il y a différents étape et la dégrade il y a différents étape et la dégrade il y a différents étape et la dernière étape c&#039;est ce qu&#039;il appellent dernière étape c&#039;est ce qu&#039;il appellent dernière étape c&#039;est ce qu&#039;il appellent l&#039;humus coloïdal et c&#039;est cet humus là l&#039;humus coloïdal et c&#039;est cet humus là l&#039;humus coloïdal et c&#039;est cet humus là qui qui vont mesurer ce qui veut dire qui qui vont mesurer ce qui veut dire qui qui vont mesurer ce qui veut dire que si vous passez d&#039;un laboratoire par que si vous passez d&#039;un laboratoire par que si vous passez d&#039;un laboratoire par exemple français à un la à ce exemple français à un la à ce exemple français à un la à ce laboratoire là il est possible que votre laboratoire là il est possible que votre laboratoire là il est possible que votre taux de matière organique euh baisse taux de matière organique euh baisse taux de matière organique euh baisse tout simplement parce qu&#039;ils vont pas tout simplement parce qu&#039;ils vont pas tout simplement parce qu&#039;ils vont pas mesurer tout à fait la même chose donc mesurer tout à fait la même chose donc mesurer tout à fait la même chose donc attention aux comparaisons de attention aux comparaisons de attention aux comparaisons de laboratoire toujours utiliser le même laboratoire toujours utiliser le même laboratoire toujours utiliser le même laboratoire c&#039;est essentiel quand on se laboratoire c&#039;est essentiel quand on se laboratoire c&#039;est essentiel quand on se lance dans des lance dans des lance dans des analyses parce que sinon comparer dans analyses parce que sinon comparer dans analyses parce que sinon comparer dans le temps devient très compliqué puisque le temps devient très compliqué puisque le temps devient très compliqué puisque tous les laboratoires n&#039;ont pas tous les laboratoires n&#039;ont pas tous les laboratoires n&#039;ont pas forcément toujours euh les mêmes forcément toujours euh les mêmes forcément toujours euh les mêmes manières d&#039;extraire euh les nutriments manières d&#039;extraire euh les nutriments manières d&#039;extraire euh les nutriments et surtout les mêmes manières de faire et surtout les mêmes manières de faire et surtout les mêmes manières de faire les recommandations et les mêmes les recommandations et les mêmes les recommandations et les mêmes références il utilent pas tous les mêmes références il utilent pas tous les mêmes références il utilent pas tous les mêmes référentiels selon référentiels selon référentiels selon l&#039;extraction la base euh pour le système l&#039;extraction la base euh pour le système l&#039;extraction la base euh pour le système kins Albrecht c&#039;est l&#039;équilibre chimique kins Albrecht c&#039;est l&#039;équilibre chimique kins Albrecht c&#039;est l&#039;équilibre chimique euh des différents éléments nutritifs la euh des différents éléments nutritifs la euh des différents éléments nutritifs la première chose que le laboratoire va première chose que le laboratoire va première chose que le laboratoire va regarder ou que Kin sa va regarder parce regarder ou que Kin sa va regarder parce regarder ou que Kin sa va regarder parce que c&#039;est eux qui vont faire les les que c&#039;est eux qui vont faire les les que c&#039;est eux qui vont faire les les recommandations c&#039;est euh la relation recommandations c&#039;est euh la relation recommandations c&#039;est euh la relation calcium magnésium qui qui est en gros de calcium magnésium qui qui est en gros de calcium magnésium qui qui est en gros de 68 12 pour la majorité des sols il faut 68 12 pour la majorité des sols il faut 68 12 pour la majorité des sols il faut que l&#039;ensemble calcium magnésium fasse que l&#039;ensemble calcium magnésium fasse que l&#039;ensemble calcium magnésium fasse 80 % avec cette répartition 78 12 tout 80 % avec cette répartition 78 12 tout 80 % avec cette répartition 78 12 tout simplement pour que les feuilles à simplement pour que les feuilles à simplement pour que les feuilles à d&#039;Argil aient la le bon écartement pour d&#039;Argil aient la le bon écartement pour d&#039;Argil aient la le bon écartement pour ensuite avoir un bon ensuite avoir un bon ensuite avoir un bon fonctionnement au sein du sol c&#039;est la fonctionnement au sein du sol c&#039;est la fonctionnement au sein du sol c&#039;est la la base la première chose qu&#039;on va la base la première chose qu&#039;on va la base la première chose qu&#039;on va essayer d&#039;atteindre Albrech qui a mis en place ce système Albrech qui a mis en place ce système Albrech qui a mis en place ce système est un des premiers qui a parlé de la est un des premiers qui a parlé de la est un des premiers qui a parlé de la relation entre relation entre relation entre le le sol la plante et la santé le le sol la plante et la santé le le sol la plante et la santé humaine moi personnellement j&#039;ai humaine moi personnellement j&#039;ai humaine moi personnellement j&#039;ai l&#039;impression que c&#039;est quelque chose qui l&#039;impression que c&#039;est quelque chose qui l&#039;impression que c&#039;est quelque chose qui a été beaucoup oublié euh le lien entre a été beaucoup oublié euh le lien entre a été beaucoup oublié euh le lien entre le sol et l&#039;homme alors qu&#039;au final le sol et l&#039;homme alors qu&#039;au final le sol et l&#039;homme alors qu&#039;au final toute notre alimentation l&#039;alimentation toute notre alimentation l&#039;alimentation toute notre alimentation l&#039;alimentation des animaux tout ça provient du sol et des animaux tout ça provient du sol et des animaux tout ça provient du sol et donc il faut qu&#039;on ait un sol qui donc il faut qu&#039;on ait un sol qui donc il faut qu&#039;on ait un sol qui fonctionne correctement pour que la fonctionne correctement pour que la fonctionne correctement pour que la plante puisse bien fonctionner et donc plante puisse bien fonctionner et donc plante puisse bien fonctionner et donc que nous derrière on puisse être que nous derrière on puisse être que nous derrière on puisse être alimenter correctement c&#039;est quelque alimenter correctement c&#039;est quelque alimenter correctement c&#039;est quelque chose qui est pas souvent ou pas assez chose qui est pas souvent ou pas assez chose qui est pas souvent ou pas assez souvent redit et dit alors que c&#039;est souvent redit et dit alors que c&#039;est souvent redit et dit alors que c&#039;est essentiel pour atteindre une bonne santé essentiel pour atteindre une bonne santé essentiel pour atteindre une bonne santé humaine il faut que à la base le sol et humaine il faut que à la base le sol et humaine il faut que à la base le sol et la plante soi en bonne santé Nil kinse a la plante soi en bonne santé Nil kinse a la plante soi en bonne santé Nil kinse a repris le travail d&#039;Albrecht et a repris le travail d&#039;Albrecht et a repris le travail d&#039;Albrecht et a développé développé développé euh l&#039;entreprise qui basée sur le les euh l&#039;entreprise qui basée sur le les euh l&#039;entreprise qui basée sur le les Ann analyse du laboratoire va mettre en Ann analyse du laboratoire va mettre en Ann analyse du laboratoire va mettre en place les recommandations pour atteindre place les recommandations pour atteindre place les recommandations pour atteindre un équilibre chimique au sein du un équilibre chimique au sein du un équilibre chimique au sein du sol pour rentrer un peu plus dans le sol pour rentrer un peu plus dans le sol pour rentrer un peu plus dans le détail de de l&#039;analyse côté détail de de l&#039;analyse côté détail de de l&#039;analyse côté agriculteur l&#039;analyse chimique peut se agriculteur l&#039;analyse chimique peut se agriculteur l&#039;analyse chimique peut se faire globalement tout au long de faire globalement tout au long de faire globalement tout au long de l&#039;année c&#039;est mieux de le faire à l&#039;année c&#039;est mieux de le faire à l&#039;année c&#039;est mieux de le faire à l&#039;automne et surtout ce qui est l&#039;automne et surtout ce qui est l&#039;automne et surtout ce qui est important c&#039;est qu&#039;une fois qu&#039;on décide important c&#039;est qu&#039;une fois qu&#039;on décide important c&#039;est qu&#039;une fois qu&#039;on décide de faire des analyses c&#039;est de choisir de faire des analyses c&#039;est de choisir de faire des analyses c&#039;est de choisir toujours à peu près la même la même toujours à peu près la même la même toujours à peu près la même la même période pour pouvoir regarder période pour pouvoir regarder période pour pouvoir regarder l&#039;évolution de cette analyse au cours du l&#039;évolution de cette analyse au cours du l&#039;évolution de cette analyse au cours du temps temps temps ensuite on va bien bien sûr éviter ensuite on va bien bien sûr éviter ensuite on va bien bien sûr éviter certaines périodes donc la période sèche certaines périodes donc la période sèche certaines périodes donc la période sèche il faut faire attention avec certains il faut faire attention avec certains il faut faire attention avec certains éléments apportés ou en tout cas les éléments apportés ou en tout cas les éléments apportés ou en tout cas les spécifier sur la fiche de renseignement spécifier sur la fiche de renseignement spécifier sur la fiche de renseignement si on peut pas par exemple il faut faire si on peut pas par exemple il faut faire si on peut pas par exemple il faut faire 6 mois au minimum après une application 6 mois au minimum après une application 6 mois au minimum après une application de souffre élémentaire pour être sûr que de souffre élémentaire pour être sûr que de souffre élémentaire pour être sûr que ce soit à peu près bien décomposé ou ce soit à peu près bien décomposé ou ce soit à peu près bien décomposé ou sinon il faut spécifier que ça a été sinon il faut spécifier que ça a été sinon il faut spécifier que ça a été apporté pour que eux derrière les apporté pour que eux derrière les apporté pour que eux derrière les recommandations pour les recommandations recommandations pour les recommandations recommandations pour les recommandations euh pour que ce soit pris en euh pour que ce soit pris en euh pour que ce soit pris en compte ce qui est essentiel c&#039;est de compte ce qui est essentiel c&#039;est de compte ce qui est essentiel c&#039;est de faire un suivi dans le temps des faire un suivi dans le temps des faire un suivi dans le temps des comparaisons donc là nous on recommande comparaisons donc là nous on recommande comparaisons donc là nous on recommande euh l&#039;analyse chimique inbreak de la euh l&#039;analyse chimique inbreak de la euh l&#039;analyse chimique inbreak de la faire tous les 2 3 ans donc là ce qui faire tous les 2 3 ans donc là ce qui faire tous les 2 3 ans donc là ce qui peut être intéressant par exemple c&#039;est peut être intéressant par exemple c&#039;est peut être intéressant par exemple c&#039;est de faire un lre parcel par année de faire un lre parcel par année de faire un lre parcel par année répartir en fait les parcelles sur 3 ans répartir en fait les parcelles sur 3 ans répartir en fait les parcelles sur 3 ans et comme ça on fait euh euh si on a neuf et comme ça on fait euh euh si on a neuf et comme ça on fait euh euh si on a neuf parcelles on en fait trois tous les ans parcelles on en fait trois tous les ans parcelles on en fait trois tous les ans et puis on revient sur les trois et puis on revient sur les trois et puis on revient sur les trois premières au bout de 3 ans euh tout premières au bout de 3 ans euh tout premières au bout de 3 ans euh tout simplement pour regarder l&#039;évolution simplement pour regarder l&#039;évolution simplement pour regarder l&#039;évolution apporter les les recommandations euh au apporter les les recommandations euh au apporter les les recommandations euh au mieux possible parce qu&#039;après il y a mieux possible parce qu&#039;après il y a mieux possible parce qu&#039;après il y a bien bien entendu aussi euh le cout qui bien bien entendu aussi euh le cout qui bien bien entendu aussi euh le cout qui rentre en en jeu euh mais au moins ça rentre en en jeu euh mais au moins ça rentre en en jeu euh mais au moins ça nous permet de regarder dans le temps nous permet de regarder dans le temps nous permet de regarder dans le temps comment ça évolue on va regarder des comment ça évolue on va regarder des comment ça évolue on va regarder des zones homogènes on va pas prélever dans zones homogènes on va pas prélever dans zones homogènes on va pas prélever dans des zones hétérogènes au sein de la des zones hétérogènes au sein de la des zones hétérogènes au sein de la parcelle ça c&#039;est très important mais parcelle ça c&#039;est très important mais parcelle ça c&#039;est très important mais avoir des zones homogènes qu&#039;on va avoir des zones homogènes qu&#039;on va avoir des zones homogènes qu&#039;on va mélanger pour avoir quelque chose mélanger pour avoir quelque chose mélanger pour avoir quelque chose d&#039;assez d&#039;assez d&#039;assez représentatif pour la profondeur selon représentatif pour la profondeur selon représentatif pour la profondeur selon si on travaille le sol ou pas on va va si on travaille le sol ou pas on va va si on travaille le sol ou pas on va va être sur 10 cm sur des sols non être sur 10 cm sur des sols non être sur 10 cm sur des sols non travaillés et sur les sols travaillés on travaillés et sur les sols travaillés on travaillés et sur les sols travaillés on va prendre sur la profondeur va prendre sur la profondeur va prendre sur la profondeur travaillé donc là si vous souhaitez travaillé donc là si vous souhaitez travaillé donc là si vous souhaitez travailler avec kins Albrecht le plus travailler avec kins Albrecht le plus travailler avec kins Albrecht le plus simple c&#039;est de passer par des agronomes simple c&#039;est de passer par des agronomes simple c&#039;est de passer par des agronomes reconnus en France ou à l&#039;étranger si reconnus en France ou à l&#039;étranger si reconnus en France ou à l&#039;étranger si vous êtes à vous êtes à vous êtes à l&#039;étranger agronome reconnu par le l&#039;étranger agronome reconnu par le l&#039;étranger agronome reconnu par le laboratoire tout simplement parce que laboratoire tout simplement parce que laboratoire tout simplement parce que les envois vers les États-Unis sont plus les envois vers les États-Unis sont plus les envois vers les États-Unis sont plus simples et nous sommes agréés ensuite simples et nous sommes agréés ensuite simples et nous sommes agréés ensuite pour vous accompagner pour vous accompagner pour vous accompagner dans l&#039;interprétation des résultats si dans l&#039;interprétation des résultats si dans l&#039;interprétation des résultats si besoin là c&#039;est simple vous pouvez aller besoin là c&#039;est simple vous pouvez aller besoin là c&#039;est simple vous pouvez aller sur le site internet de kins et il vous sur le site internet de kins et il vous sur le site internet de kins et il vous mettent par pays en fait les agronomes mettent par pays en fait les agronomes mettent par pays en fait les agronomes ou les conseillers qui sont reconnus par ou les conseillers qui sont reconnus par ou les conseillers qui sont reconnus par kins pour vous accompagner dans ces dans kins pour vous accompagner dans ces dans kins pour vous accompagner dans ces dans ces analyses ces analyses ces analyses là donc comme je disais l&#039;objectif c&#039;est là donc comme je disais l&#039;objectif c&#039;est là donc comme je disais l&#039;objectif c&#039;est de regarder l&#039;évolution de son sol pour de regarder l&#039;évolution de son sol pour de regarder l&#039;évolution de son sol pour pouvoir l&#039;améliorer sur le long terme mettre de l&#039;équilibre au sein du sol va mettre de l&#039;équilibre au sein du sol va mettre de l&#039;équilibre au sein du sol va avoir un impact sur la nutrition de la avoir un impact sur la nutrition de la avoir un impact sur la nutrition de la plante et sur la nutri et sur le plante et sur la nutri et sur le plante et sur la nutri et sur le fonctionnement pardon de la biologie fonctionnement pardon de la biologie fonctionnement pardon de la biologie tout simplement parce qu&#039;on va pouvoir tout simplement parce qu&#039;on va pouvoir tout simplement parce qu&#039;on va pouvoir mettre en place un sol ou tendre vers un mettre en place un sol ou tendre vers un mettre en place un sol ou tendre vers un sol qui permettra aux racines de bien se sol qui permettra aux racines de bien se sol qui permettra aux racines de bien se développer et à la biologie de de bien développer et à la biologie de de bien développer et à la biologie de de bien fonctionner puisque la biologie doit fonctionner puisque la biologie doit fonctionner puisque la biologie doit fonctionner dans un sol qui est en fonctionner dans un sol qui est en fonctionner dans un sol qui est en aérobie où il y a de l&#039;air pour que la aérobie où il y a de l&#039;air pour que la aérobie où il y a de l&#039;air pour que la bonne biologie peut bien se développer bonne biologie peut bien se développer bonne biologie peut bien se développer d&#039;où l&#039;importance d&#039;avoir un bon rapport d&#039;où l&#039;importance d&#039;avoir un bon rapport d&#039;où l&#039;importance d&#039;avoir un bon rapport cum magnésium on ne le dira jamais assez magnésium on ne le dira jamais assez magnésium on ne le dira jamais assez attention il ne faut pas comparer les attention il ne faut pas comparer les attention il ne faut pas comparer les différents différents différents laboratoires chacun il y a des normes laboratoires chacun il y a des normes laboratoires chacun il y a des normes tous les laboratoires n&#039;utilisent pas tous les laboratoires n&#039;utilisent pas tous les laboratoires n&#039;utilisent pas les mêmes normes les mêmes références les mêmes normes les mêmes références les mêmes normes les mêmes références donc l&#039;extraction des éléments nutritifs donc l&#039;extraction des éléments nutritifs donc l&#039;extraction des éléments nutritifs ne se fera pas toujours de la même ne se fera pas toujours de la même ne se fera pas toujours de la même manière et on ne pourra pas manière et on ne pourra pas manière et on ne pourra pas appliquer une des recommandations ou une appliquer une des recommandations ou une appliquer une des recommandations ou une manière d&#039;interpréter les résultats qui manière d&#039;interpréter les résultats qui manière d&#039;interpréter les résultats qui c&#039;est Albrecht avec des analyses qui ont c&#039;est Albrecht avec des analyses qui ont c&#039;est Albrecht avec des analyses qui ont été faites dans un laboratoire européen été faites dans un laboratoire européen été faites dans un laboratoire européen ou en tout cas un laboratoire qu&#039; n ou en tout cas un laboratoire qu&#039; n ou en tout cas un laboratoire qu&#039; n utilise pas les mêmes les mêmes normes utilise pas les mêmes les mêmes normes utilise pas les mêmes les mêmes normes pour extraire les éléments nutritifs pour extraire les éléments nutritifs pour extraire les éléments nutritifs donc c&#039;est très important il faut bien donc c&#039;est très important il faut bien donc c&#039;est très important il faut bien faire attention à ça et la deuxième faire attention à ça et la deuxième faire attention à ça et la deuxième chose le deuxiè point d&#039;intention une chose le deuxiè point d&#039;intention une chose le deuxiè point d&#039;intention une analyse de sol n&#039;est pas suffisante pour analyse de sol n&#039;est pas suffisante pour analyse de sol n&#039;est pas suffisante pour déterminer si la plante sera bien déterminer si la plante sera bien déterminer si la plante sera bien nourrie un exemple concret on a ici ici nourrie un exemple concret on a ici ici nourrie un exemple concret on a ici ici euh l&#039;analyse de sol et ici l&#039;analyse de euh l&#039;analyse de sol et ici l&#039;analyse de euh l&#039;analyse de sol et ici l&#039;analyse de plantes on va avoir ici euh un un plantes on va avoir ici euh un un plantes on va avoir ici euh un un potassium en carence et ici au niveau de potassium en carence et ici au niveau de potassium en carence et ici au niveau de la plante le potassium qui va être en la plante le potassium qui va être en la plante le potassium qui va être en excès à l&#039;inverse de même pardon le excès à l&#039;inverse de même pardon le excès à l&#039;inverse de même pardon le phosphore qui est en carence ici et qui phosphore qui est en carence ici et qui phosphore qui est en carence ici et qui va être en excès dans la va être en excès dans la va être en excès dans la plante encore une fois magnésium ici euh plante encore une fois magnésium ici euh plante encore une fois magnésium ici euh qui est bien on va avoir une un léger qui est bien on va avoir une un léger qui est bien on va avoir une un léger excès alors je montre le mauvais pardon excès alors je montre le mauvais pardon excès alors je montre le mauvais pardon magnésium qui va être en carence au magnésium qui va être en carence au magnésium qui va être en carence au niveau de la plante et niveau de la plante et niveau de la plante et phosphore qui va être en carence au phosphore qui va être en carence au phosphore qui va être en carence au niveau du sol et qui va être en excès au niveau du sol et qui va être en excès au niveau du sol et qui va être en excès au niveau de la plante donc il faut faire niveau de la plante donc il faut faire niveau de la plante donc il faut faire bien attention c&#039;est pas parce que les bien attention c&#039;est pas parce que les bien attention c&#039;est pas parce que les éléments sont présents dans le sol que éléments sont présents dans le sol que éléments sont présents dans le sol que la plante va pouvoir y avoir accès et à la plante va pouvoir y avoir accès et à la plante va pouvoir y avoir accès et à l&#039;inverse c&#039;est pas parce qu&#039;il y a des l&#039;inverse c&#039;est pas parce qu&#039;il y a des l&#039;inverse c&#039;est pas parce qu&#039;il y a des carences dans mon sol que la plante ne carences dans mon sol que la plante ne carences dans mon sol que la plante ne pourra pas y avoir accès ou ne pourra pourra pas y avoir accès ou ne pourra pourra pas y avoir accès ou ne pourra pas avoir accès à la quantité minimale pas avoir accès à la quantité minimale pas avoir accès à la quantité minimale dont elle elle a besoin d&#039;où dont elle elle a besoin d&#039;où dont elle elle a besoin d&#039;où l&#039;importance de faire des analyses de l&#039;importance de faire des analyses de l&#039;importance de faire des analyses de sève pour vérifier tout simplement si ma sève pour vérifier tout simplement si ma sève pour vérifier tout simplement si ma plante a bien accès aux différents plante a bien accès aux différents plante a bien accès aux différents éléments nutritifs euh pour pouvoir bien éléments nutritifs euh pour pouvoir bien éléments nutritifs euh pour pouvoir bien se développer donc lorsqu&#039;on parle se développer donc lorsqu&#039;on parle se développer donc lorsqu&#039;on parle analyse de sève on peut faire référence analyse de sève on peut faire référence analyse de sève on peut faire référence à différentes choses tout d&#039;abord au pH à différentes choses tout d&#039;abord au pH à différentes choses tout d&#039;abord au pH qui est une mesure qui peut se faire en qui est une mesure qui peut se faire en qui est une mesure qui peut se faire en bout Dechamp avec des phmètres par bout Dechamp avec des phmètres par bout Dechamp avec des phmètres par exemple oriba qui propose ça et là on exemple oriba qui propose ça et là on exemple oriba qui propose ça et là on peut déjà voir est-ce que peut déjà voir est-ce que peut déjà voir est-ce que euh mon analyse de pH de la sève de la euh mon analyse de pH de la sève de la euh mon analyse de pH de la sève de la plante indique déjà un problème sachant plante indique déjà un problème sachant plante indique déjà un problème sachant que pour la majorité des plantes il faut que pour la majorité des plantes il faut que pour la majorité des plantes il faut être autour de 64 euh pour savoir pour être autour de 64 euh pour savoir pour être autour de 64 euh pour savoir pour se dire il n&#039;y a pas trop de problème ou se dire il n&#039;y a pas trop de problème ou se dire il n&#039;y a pas trop de problème ou il n&#039;y a pas de risque d&#039;attaque euh il n&#039;y a pas de risque d&#039;attaque euh il n&#039;y a pas de risque d&#039;attaque euh pour ma plante sachant que il faut pour ma plante sachant que il faut pour ma plante sachant que il faut mesurer euh les analyses de sève à le mesurer euh les analyses de sève à le mesurer euh les analyses de sève à le matin avant 9h avant un nouveau cycle matin avant 9h avant un nouveau cycle matin avant 9h avant un nouveau cycle en fait pour la plante un nouveau cycle en fait pour la plante un nouveau cycle en fait pour la plante un nouveau cycle de photosynthèse c&#039;est là où en gros les de photosynthèse c&#039;est là où en gros les de photosynthèse c&#039;est là où en gros les compteurs sont à zéro compteurs sont à zéro compteurs sont à zéro euh de même pour le Brix la mesure du euh de même pour le Brix la mesure du euh de même pour le Brix la mesure du sucre qui peut se faire pareil en bout sucre qui peut se faire pareil en bout sucre qui peut se faire pareil en bout Dechamp là c&#039;est pareil on peut on peut Dechamp là c&#039;est pareil on peut on peut Dechamp là c&#039;est pareil on peut on peut se dire plus le Brix va être élevé plus se dire plus le Brix va être élevé plus se dire plus le Brix va être élevé plus la résistance face au ravageur sera la résistance face au ravageur sera la résistance face au ravageur sera importante ici aussi c&#039;est important de importante ici aussi c&#039;est important de importante ici aussi c&#039;est important de le faire avant 9h avant un nouveau cycle le faire avant 9h avant un nouveau cycle le faire avant 9h avant un nouveau cycle de photosynthèse avant qu&#039;il y ait du de photosynthèse avant qu&#039;il y ait du de photosynthèse avant qu&#039;il y ait du sucre à nouveau qui soit soluble dans le sucre à nouveau qui soit soluble dans le sucre à nouveau qui soit soluble dans le dans la cève en fait il faut se dire dans la cève en fait il faut se dire dans la cève en fait il faut se dire que dans la journée la plante va faire que dans la journée la plante va faire que dans la journée la plante va faire son cycle de photosynthèse va créer du son cycle de photosynthèse va créer du son cycle de photosynthèse va créer du sucre simple et il faut qu&#039;à la fin de sucre simple et il faut qu&#039;à la fin de sucre simple et il faut qu&#039;à la fin de la journée l&#039;ensemble de ce sucre simple la journée l&#039;ensemble de ce sucre simple la journée l&#039;ensemble de ce sucre simple soit converti en sucre complexe et plus soit converti en sucre complexe et plus soit converti en sucre complexe et plus on aura du sucre complex complexe on aura du sucre complex complexe on aura du sucre complex complexe produit plus la plante pourra se produit plus la plante pourra se produit plus la plante pourra se développer et aller nourrir le le sol si développer et aller nourrir le le sol si développer et aller nourrir le le sol si le brick c&#039;est fait le brick c&#039;est fait le brick c&#039;est fait et qu&#039;elle ne produit donc pas assez de et qu&#039;elle ne produit donc pas assez de et qu&#039;elle ne produit donc pas assez de sucre ça veut dire qu&#039;il va y avoir un sucre ça veut dire qu&#039;il va y avoir un sucre ça veut dire qu&#039;il va y avoir un problème il va falloir nourrir la plante problème il va falloir nourrir la plante problème il va falloir nourrir la plante avec des éléments nutritif de manière avec des éléments nutritif de manière avec des éléments nutritif de manière intense pour pouvoir aller vers des intense pour pouvoir aller vers des intense pour pouvoir aller vers des stades enfin vers un vers une plante qui stades enfin vers un vers une plante qui stades enfin vers un vers une plante qui va pouvoir être mieux nourrie qui va va pouvoir être mieux nourrie qui va va pouvoir être mieux nourrie qui va fonctionner correctement et qui va donc fonctionner correctement et qui va donc fonctionner correctement et qui va donc être moins sensible au ravageur attention les analyses de Sèv ravageur attention les analyses de Sèv ravageur attention les analyses de Sèv en bout Dechamp donc pH bricks et autres en bout Dechamp donc pH bricks et autres en bout Dechamp donc pH bricks et autres on peut aussi mesurer durer les nitrates on peut aussi mesurer durer les nitrates on peut aussi mesurer durer les nitrates par exemple la conductivité c&#039;est des par exemple la conductivité c&#039;est des par exemple la conductivité c&#039;est des indications pour savoir est-ce qu&#039;il indications pour savoir est-ce qu&#039;il indications pour savoir est-ce qu&#039;il faut ou pas aller faire une analyse plus faut ou pas aller faire une analyse plus faut ou pas aller faire une analyse plus poussée en laboratoire ce n&#039;est pas poussée en laboratoire ce n&#039;est pas poussée en laboratoire ce n&#039;est pas suffisant pour déterminer quels éléments suffisant pour déterminer quels éléments suffisant pour déterminer quels éléments vont manquer à ma plante pour savoir ce vont manquer à ma plante pour savoir ce vont manquer à ma plante pour savoir ce qui manque réellement à ma plante il va qui manque réellement à ma plante il va qui manque réellement à ma plante il va falloir faire des analyses de feuilles falloir faire des analyses de feuilles falloir faire des analyses de feuilles soit de tissu soit de soit de tissu soit de soit de tissu soit de sève les analyses de tissu c&#039;est des sève les analyses de tissu c&#039;est des sève les analyses de tissu c&#039;est des analyses sur feuilles sèches ça va être analyses sur feuilles sèches ça va être analyses sur feuilles sèches ça va être quelque chose qui qui va être c&#039;est quelque chose qui qui va être c&#039;est quelque chose qui qui va être c&#039;est quelque chose qui existe depuis plus quelque chose qui existe depuis plus quelque chose qui existe depuis plus longtemps que l&#039;analyse de sève des longtemps que l&#039;analyse de sève des longtemps que l&#039;analyse de sève des références les référentiels sont donc références les référentiels sont donc références les référentiels sont donc plus importants pour les différentes plus importants pour les différentes plus importants pour les différentes plantes là en général que si on fait plantes là en général que si on fait plantes là en général que si on fait l&#039;analyse de tissu en tout cas le l&#039;analyse de tissu en tout cas le l&#039;analyse de tissu en tout cas le laboratoire avec lequel nous on laboratoire avec lequel nous on laboratoire avec lequel nous on travaillait à l&#039;époque il faisait des travaillait à l&#039;époque il faisait des travaillait à l&#039;époque il faisait des recommandations on analyse 13 éléments recommandations on analyse 13 éléments recommandations on analyse 13 éléments le problème avec l&#039;analyse de tissu le problème avec l&#039;analyse de tissu le problème avec l&#039;analyse de tissu c&#039;est qu&#039;on va analyser l&#039;ensemble de la c&#039;est qu&#039;on va analyser l&#039;ensemble de la c&#039;est qu&#039;on va analyser l&#039;ensemble de la feuille donc si la plante a fait des feuille donc si la plante a fait des feuille donc si la plante a fait des réserves avec des élément nutritifs réserves avec des élément nutritifs réserves avec des élément nutritifs qu&#039;elle n&#039;utilise pas ou qu&#039;elle ne peut qu&#039;elle n&#039;utilise pas ou qu&#039;elle ne peut qu&#039;elle n&#039;utilise pas ou qu&#039;elle ne peut pas utiliser ça va être analysé quand pas utiliser ça va être analysé quand pas utiliser ça va être analysé quand même donc on risque d&#039;avoir une erreur même donc on risque d&#039;avoir une erreur même donc on risque d&#039;avoir une erreur en fait dans le dans la quantité de en fait dans le dans la quantité de en fait dans le dans la quantité de nutriment qui est analysé alors que nutriment qui est analysé alors que nutriment qui est analysé alors que quand on va dans l&#039;analyse de sève on va quand on va dans l&#039;analyse de sève on va quand on va dans l&#039;analyse de sève on va regarder les éléments qui sont dans la regarder les éléments qui sont dans la regarder les éléments qui sont dans la cève de la plante et donc les éléments cève de la plante et donc les éléments cève de la plante et donc les éléments que la plante peut utiliser ça va être que la plante peut utiliser ça va être que la plante peut utiliser ça va être plus précis mais donc aussi plus plus précis mais donc aussi plus plus précis mais donc aussi plus sensible plus variable mais on verra sensible plus variable mais on verra sensible plus variable mais on verra plus vite s&#039;il y a une carence ou s&#039;il y plus vite s&#039;il y a une carence ou s&#039;il y plus vite s&#039;il y a une carence ou s&#039;il y a une un excès au sein de la a une un excès au sein de la a une un excès au sein de la plante on a une meilleure corrélation plante on a une meilleure corrélation plante on a une meilleure corrélation entre ce qui se passe au niveau des entre ce qui se passe au niveau des entre ce qui se passe au niveau des résultats d&#039;analyse et ce qu&#039;on peut résultats d&#039;analyse et ce qu&#039;on peut résultats d&#039;analyse et ce qu&#039;on peut voir visuellement dans le dans la plante voir visuellement dans le dans la plante voir visuellement dans le dans la plante dans le Oui dans la plante dans la dans le Oui dans la plante dans la dans le Oui dans la plante dans la parcelle je vous montrerai plus tard un parcelle je vous montrerai plus tard un parcelle je vous montrerai plus tard un exemple très concret et donc là on a 16 exemple très concret et donc là on a 16 exemple très concret et donc là on a 16 éléments qui sont analysés plus le pH la éléments qui sont analysés plus le pH la éléments qui sont analysés plus le pH la conductivité et ce qui est très très conductivité et ce qui est très très conductivité et ce qui est très très intéressant c&#039;est qu&#039;on a différentes intéressant c&#039;est qu&#039;on a différentes intéressant c&#039;est qu&#039;on a différentes formes d&#039;azotes qui sont analysé on a formes d&#039;azotes qui sont analysé on a formes d&#039;azotes qui sont analysé on a l&#039;azote total on a les nitrates et et on l&#039;azote total on a les nitrates et et on l&#039;azote total on a les nitrates et et on a le a le a le NH4 l&#039;idée c&#039;est que le NO3 et le NH4 NH4 l&#039;idée c&#039;est que le NO3 et le NH4 NH4 l&#039;idée c&#039;est que le NO3 et le NH4 soi très faible mais que le N total soit soi très faible mais que le N total soit soi très faible mais que le N total soit assez élevé ça veut dire que la plante assez élevé ça veut dire que la plante assez élevé ça veut dire que la plante arrive à convertir correctement le NO3 arrive à convertir correctement le NO3 arrive à convertir correctement le NO3 et le NH4 ce qui la rend moins sensible et le NH4 ce qui la rend moins sensible et le NH4 ce qui la rend moins sensible au ravageur mais le N total est élevé au ravageur mais le N total est élevé au ravageur mais le N total est élevé donc on a des protéines qui sont formé donc on a des protéines qui sont formé donc on a des protéines qui sont formé et donc la plante fonctionne et donc la plante fonctionne et donc la plante fonctionne correctement elle sera moins attaquée et correctement elle sera moins attaquée et correctement elle sera moins attaquée et elle pourra mieux se développer mieux elle pourra mieux se développer mieux elle pourra mieux se développer mieux croître et avoir du coup aussi une croître et avoir du coup aussi une croître et avoir du coup aussi une production plus importante puisque on production plus importante puisque on production plus importante puisque on veut à la fin surtout euh aussi bien veut à la fin surtout euh aussi bien veut à la fin surtout euh aussi bien récolter en plus d&#039;avoir des plantes qui récolter en plus d&#039;avoir des plantes qui récolter en plus d&#039;avoir des plantes qui sont saines et donc d&#039;utiliser moins de sont saines et donc d&#039;utiliser moins de sont saines et donc d&#039;utiliser moins de phytosanitaire l&#039;analyse de sève se fait phytosanitaire l&#039;analyse de sève se fait phytosanitaire l&#039;analyse de sève se fait donc sur feuilles fraîche et donc là ce donc sur feuilles fraîche et donc là ce donc sur feuilles fraîche et donc là ce qui est important c&#039;est d&#039;aller prélever qui est important c&#039;est d&#039;aller prélever qui est important c&#039;est d&#039;aller prélever le matin avant 9h et d&#039;envoyer le matin avant 9h et d&#039;envoyer le matin avant 9h et d&#039;envoyer directement les feuilles en directement les feuilles en directement les feuilles en laboratoire il existe différents laboratoire il existe différents laboratoire il existe différents laboratoires nous on utilise euh Novac laboratoires nous on utilise euh Novac laboratoires nous on utilise euh Novac crop aux Pays-Bas tout simplement parce crop aux Pays-Bas tout simplement parce crop aux Pays-Bas tout simplement parce que euh c&#039;est un laboratoire qui que euh c&#039;est un laboratoire qui que euh c&#039;est un laboratoire qui travaille très rapidement dès qu&#039;il travaille très rapidement dès qu&#039;il travaille très rapidement dès qu&#039;il reçoit les échantillons on a les les reçoit les échantillons on a les les reçoit les échantillons on a les les résultats à peu près 48 he euh après résultats à peu près 48 he euh après résultats à peu près 48 he euh après réception et c&#039;est pour l&#039;instant le réception et c&#039;est pour l&#039;instant le réception et c&#039;est pour l&#039;instant le laboratoire qui mesure le plus laboratoire qui mesure le plus laboratoire qui mesure le plus d&#039;éléments donc comme je disais le pH le d&#039;éléments donc comme je disais le pH le d&#039;éléments donc comme je disais le pH le sucre attention c&#039;est différent du brixs sucre attention c&#039;est différent du brixs sucre attention c&#039;est différent du brixs ils sont beaucoup plus précis nous ils sont beaucoup plus précis nous ils sont beaucoup plus précis nous lorsqu&#039;on va regarder euh le brick qu lorsqu&#039;on va regarder euh le brick qu lorsqu&#039;on va regarder euh le brick qu lorsqu&#039;on va mesurer le brick en avec un lorsqu&#039;on va mesurer le brick en avec un lorsqu&#039;on va mesurer le brick en avec un réractomètre en bout Dechamp on va réractomètre en bout Dechamp on va réractomètre en bout Dechamp on va regarder les éléments euh solubles dans regarder les éléments euh solubles dans regarder les éléments euh solubles dans la sève donc il n&#039;y a pas que le sucre la sève donc il n&#039;y a pas que le sucre la sève donc il n&#039;y a pas que le sucre il faut faire attention le sucre dans il faut faire attention le sucre dans il faut faire attention le sucre dans l&#039;analyse de sève va être beaucoup plus l&#039;analyse de sève va être beaucoup plus l&#039;analyse de sève va être beaucoup plus précis quand c&#039;est fait au laboratoire précis quand c&#039;est fait au laboratoire précis quand c&#039;est fait au laboratoire la conductivité et euh macro la conductivité et euh macro la conductivité et euh macro microéléments et donc les différents euh microéléments et donc les différents euh microéléments et donc les différents euh les différentes formes d&#039;azote ils ont les différentes formes d&#039;azote ils ont les différentes formes d&#039;azote ils ont aujourd&#039;hui un très large référentiel aujourd&#039;hui un très large référentiel aujourd&#039;hui un très large référentiel pour avoir les références de différentes pour avoir les références de différentes pour avoir les références de différentes cultures on peut regarder sur leur site cultures on peut regarder sur leur site cultures on peut regarder sur leur site internet euh internet euh internet euh les plantes ou les cultures pour les plantes ou les cultures pour les plantes ou les cultures pour lesquelles ils ont des références et au lesquelles ils ont des références et au lesquelles ils ont des références et au pire on peut leur pire on peut leur pire on peut leur demander donc au niveau du demander donc au niveau du demander donc au niveau du protocole il faut commencer dès que la protocole il faut commencer dès que la protocole il faut commencer dès que la plante est assez développée pour pouvoir plante est assez développée pour pouvoir plante est assez développée pour pouvoir prendre des feuilles ensuite il y a prendre des feuilles ensuite il y a prendre des feuilles ensuite il y a différents stades clés en fonction des différents stades clés en fonction des différents stades clés en fonction des cultures on va commencer on va prélever cultures on va commencer on va prélever cultures on va commencer on va prélever le matin avant 9h avant un nouveau cycle le matin avant 9h avant un nouveau cycle le matin avant 9h avant un nouveau cycle de photosynthèse pour que justement les de photosynthèse pour que justement les de photosynthèse pour que justement les niveaux de sucre et les niveaux d&#039;azote niveaux de sucre et les niveaux d&#039;azote niveaux de sucre et les niveaux d&#039;azote soi correct et qu&#039;on puisse vraiment soi correct et qu&#039;on puisse vraiment soi correct et qu&#039;on puisse vraiment avoir des informations qui sont qui sont avoir des informations qui sont qui sont avoir des informations qui sont qui sont bonnes si on commence en si on fait ça bonnes si on commence en si on fait ça bonnes si on commence en si on fait ça en pleine journée lorsque le la en pleine journée lorsque le la en pleine journée lorsque le la photosynthèse est active on va avoir des photosynthèse est active on va avoir des photosynthèse est active on va avoir des résultats qui qui risquent d&#039;être un peu résultats qui qui risquent d&#039;être un peu résultats qui qui risquent d&#039;être un peu erronés comme l&#039;analyse de sol on va erronés comme l&#039;analyse de sol on va erronés comme l&#039;analyse de sol on va préférer des zones homogènes au sein préférer des zones homogènes au sein préférer des zones homogènes au sein d&#039;une parcelle d&#039;une parcelle d&#039;une parcelle h si on veut pousser l&#039;analyse et bien h si on veut pousser l&#039;analyse et bien h si on veut pousser l&#039;analyse et bien comprendre ce qui se passe dans la comprendre ce qui se passe dans la comprendre ce qui se passe dans la plante et dans le sol on va vouloir plante et dans le sol on va vouloir plante et dans le sol on va vouloir faire une comp ison entre feuille jeune faire une comp ison entre feuille jeune faire une comp ison entre feuille jeune et feuille vieille dès que la plante est et feuille vieille dès que la plante est et feuille vieille dès que la plante est assez développée bien entendu pour assez développée bien entendu pour assez développée bien entendu pour regarder si la plante va chercher dans regarder si la plante va chercher dans regarder si la plante va chercher dans ses réserves donc dans ses vieilles ses réserves donc dans ses vieilles ses réserves donc dans ses vieilles feuilles ou si elle arrive à se nourrir feuilles ou si elle arrive à se nourrir feuilles ou si elle arrive à se nourrir par le sol donc là c&#039;est pour des par le sol donc là c&#039;est pour des par le sol donc là c&#039;est pour des analyses un peu plus poussées on peut analyses un peu plus poussées on peut analyses un peu plus poussées on peut aussi très bien commencer aussi très bien commencer aussi très bien commencer par faire une analyse soit sur les par faire une analyse soit sur les par faire une analyse soit sur les feuilles ce que je vais appeler moyenne feuilles ce que je vais appeler moyenne feuilles ce que je vais appeler moyenne entre les jeunes et les vieilles entre les jeunes et les vieilles entre les jeunes et les vieilles feuilles soit sur les jeunes feuilles feuilles soit sur les jeunes feuilles feuilles soit sur les jeunes feuilles pour au moins savoir si la plante arrive pour au moins savoir si la plante arrive pour au moins savoir si la plante arrive à bien se nourrir pour le développement à bien se nourrir pour le développement à bien se nourrir pour le développement des des jeunes feuilles des des jeunes feuilles des des jeunes feuilles l&#039;envoi se fait directement au l&#039;envoi se fait directement au l&#039;envoi se fait directement au laboratoire dans des sachets étiquetés laboratoire dans des sachets étiquetés laboratoire dans des sachets étiquetés les étiquettes et les sachets sont les étiquettes et les sachets sont les étiquettes et les sachets sont envoyé par le envoyé par le envoyé par le laboratoire le plus simple ou le mieux laboratoire le plus simple ou le mieux laboratoire le plus simple ou le mieux c&#039;est d&#039;envoyer en début de semaine c&#039;est d&#039;envoyer en début de semaine c&#039;est d&#039;envoyer en début de semaine comme ça on sait que même si la Poste comme ça on sait que même si la Poste comme ça on sait que même si la Poste prend un peu de temps ça va arriver dans prend un peu de temps ça va arriver dans prend un peu de temps ça va arriver dans la semaine euh chez le laboratoire et la semaine euh chez le laboratoire et la semaine euh chez le laboratoire et ils vont pouvoir nous envoyer rapidement ils vont pouvoir nous envoyer rapidement ils vont pouvoir nous envoyer rapidement euh les résultats donc il y a euh les résultats donc il y a euh les résultats donc il y a différentes possibilités vous pouvez différentes possibilités vous pouvez différentes possibilités vous pouvez soit passer par un intermédiaire comme soit passer par un intermédiaire comme soit passer par un intermédiaire comme nous euh la l&#039;avantage c&#039;est que si vous nous euh la l&#039;avantage c&#039;est que si vous nous euh la l&#039;avantage c&#039;est que si vous maîtrisez pas maîtrisez pas maîtrisez pas l&#039;anglais vous avez pas échanger l&#039;anglais vous avez pas échanger l&#039;anglais vous avez pas échanger directement avec nous et avec eux pardon directement avec nous et avec eux pardon directement avec nous et avec eux pardon et nous on va par exemple vous faire les et nous on va par exemple vous faire les et nous on va par exemple vous faire les recommandations avec pour que vous recommandations avec pour que vous recommandations avec pour que vous sachiez ce qu&#039;il faut sachiez ce qu&#039;il faut sachiez ce qu&#039;il faut apporter à la plante vous pouvez bien apporter à la plante vous pouvez bien apporter à la plante vous pouvez bien entendu directement travailler avec le entendu directement travailler avec le entendu directement travailler avec le laboratoire Novac crop aux Pays-Bas là laboratoire Novac crop aux Pays-Bas là laboratoire Novac crop aux Pays-Bas là l&#039;avantage c&#039;est que plus vous allez l&#039;avantage c&#039;est que plus vous allez l&#039;avantage c&#039;est que plus vous allez commander des analyses euh plus le prix commander des analyses euh plus le prix commander des analyses euh plus le prix sera bas et ça vous avez toutes les sera bas et ça vous avez toutes les sera bas et ça vous avez toutes les informations sur leur site informations sur leur site informations sur leur site internet donc pourquoi faire des internet donc pourquoi faire des internet donc pourquoi faire des analyses de sèves là c&#039;est bien entendu analyses de sèves là c&#039;est bien entendu analyses de sèves là c&#039;est bien entendu la question la plus importante comme je la question la plus importante comme je la question la plus importante comme je vous l&#039;ai montré ce qui est dans le sol vous l&#039;ai montré ce qui est dans le sol vous l&#039;ai montré ce qui est dans le sol n&#039;est pas forcément disponible pour la n&#039;est pas forcément disponible pour la n&#039;est pas forcément disponible pour la plante et ce qui est très important plante et ce qui est très important plante et ce qui est très important c&#039;est que la plante puisse bien être c&#039;est que la plante puisse bien être c&#039;est que la plante puisse bien être nourri et si mon sol n&#039;est pas capable nourri et si mon sol n&#039;est pas capable nourri et si mon sol n&#039;est pas capable de fournir à la plante ce dont elle a de fournir à la plante ce dont elle a de fournir à la plante ce dont elle a besoin et bien tout simplement quand besoin et bien tout simplement quand besoin et bien tout simplement quand comme on peut le voir ici la plante va comme on peut le voir ici la plante va comme on peut le voir ici la plante va se faire attaquer ici ce sont des se faire attaquer ici ce sont des se faire attaquer ici ce sont des de la de la de la moutarde qui ont été qui a été pardon moutarde qui ont été qui a été pardon moutarde qui ont été qui a été pardon semé dans un pot une fois dans un sol semé dans un pot une fois dans un sol semé dans un pot une fois dans un sol qui a un taux de matière qui a un taux de matière qui a un taux de matière organique élevé et une fois dans un sol organique élevé et une fois dans un sol organique élevé et une fois dans un sol qui a un taux de matière organique assez qui a un taux de matière organique assez qui a un taux de matière organique assez faible donc là ce que j&#039;appelle faible donc là ce que j&#039;appelle faible donc là ce que j&#039;appelle faible il était autour de 1 % il me faible il était autour de 1 % il me faible il était autour de 1 % il me semble alors qu&#039;ici on était autour de 3 semble alors qu&#039;ici on était autour de 3 semble alors qu&#039;ici on était autour de 3 4 % donc ici la plante arrive à mieux se 4 % donc ici la plante arrive à mieux se 4 % donc ici la plante arrive à mieux se nourrir ici pas du tout et donc ici la nourrir ici pas du tout et donc ici la nourrir ici pas du tout et donc ici la plante alors que c&#039;est les les peaux plante alors que c&#039;est les les peaux plante alors que c&#039;est les les peaux étaient côte-côte les plantes ont été étaient côte-côte les plantes ont été étaient côte-côte les plantes ont été complètement ravagées les insectes ont complètement ravagées les insectes ont complètement ravagées les insectes ont tout mangé ce qui montre bien tout mangé ce qui montre bien tout mangé ce qui montre bien l&#039;importance d&#039;une bonne alimentation l&#039;importance d&#039;une bonne alimentation l&#039;importance d&#039;une bonne alimentation d&#039;une alimentation équilibrée surtout de d&#039;une alimentation équilibrée surtout de d&#039;une alimentation équilibrée surtout de la plante c&#039;est pas que l&#039;azote c&#039;est la plante c&#039;est pas que l&#039;azote c&#039;est la plante c&#039;est pas que l&#039;azote c&#039;est pas que le magnésium c&#039;est vraiment pas que le magnésium c&#039;est vraiment pas que le magnésium c&#039;est vraiment l&#039;ensemble euh des éléments nutritifs l&#039;ensemble euh des éléments nutritifs l&#039;ensemble euh des éléments nutritifs qui sont extrêmement importants qui sont extrêmement importants qui sont extrêmement importants puisqu&#039;ils vont tous intervenir à des él puisqu&#039;ils vont tous intervenir à des él puisqu&#039;ils vont tous intervenir à des él à des moments différents du à des moments différents du à des moments différents du développement de la plante et dans les développement de la plante et dans les développement de la plante et dans les processus par exemple de transformation processus par exemple de transformation processus par exemple de transformation de l&#039;azote en protéine et cetera de l&#039;azote en protéine et cetera de l&#039;azote en protéine et cetera donc si on veut une bonne photosynthèse donc si on veut une bonne photosynthèse donc si on veut une bonne photosynthèse une bonne croissance de la plante si on une bonne croissance de la plante si on une bonne croissance de la plante si on veut que la plante ne soit pas trop veut que la plante ne soit pas trop veut que la plante ne soit pas trop malade pour limiter euh le l&#039;utilisation malade pour limiter euh le l&#039;utilisation malade pour limiter euh le l&#039;utilisation des produits phytosanitaires si on veut des produits phytosanitaires si on veut des produits phytosanitaires si on veut que la plante produise en quantité et en que la plante produise en quantité et en que la plante produise en quantité et en qualité il faut réellement s&#039;intéresser qualité il faut réellement s&#039;intéresser qualité il faut réellement s&#039;intéresser à l&#039;alimentation de la plante en plus de à l&#039;alimentation de la plante en plus de à l&#039;alimentation de la plante en plus de ça une fois qu&#039;on a une plante qui est ça une fois qu&#039;on a une plante qui est ça une fois qu&#039;on a une plante qui est bien nourrie avec une photosynthèse bien nourrie avec une photosynthèse bien nourrie avec une photosynthèse efficace qu&#039; on accroit en fait la efficace qu&#039; on accroit en fait la efficace qu&#039; on accroit en fait la quantité de sucre produit on va aller quantité de sucre produit on va aller quantité de sucre produit on va aller alimenter la biologie dans le sol et on alimenter la biologie dans le sol et on alimenter la biologie dans le sol et on va revenir euh sur le pourquoi pourquoi va revenir euh sur le pourquoi pourquoi va revenir euh sur le pourquoi pourquoi c&#039;est important d&#039;alimenter la biologie c&#039;est important d&#039;alimenter la biologie c&#039;est important d&#039;alimenter la biologie du sol donc comme je disais c&#039;est éviter du sol donc comme je disais c&#039;est éviter du sol donc comme je disais c&#039;est éviter les carences mais aussi les les les carences mais aussi les les les carences mais aussi les les excès éviter les causes de maladies les excès éviter les causes de maladies les excès éviter les causes de maladies les stress et pouvoir mieux faire piloter en stress et pouvoir mieux faire piloter en stress et pouvoir mieux faire piloter en fait sa fertilisation c&#039;est important de fait sa fertilisation c&#039;est important de fait sa fertilisation c&#039;est important de savoir ce qu&#039;il faut apporter à la savoir ce qu&#039;il faut apporter à la savoir ce qu&#039;il faut apporter à la plante pour ne pas créer en fait des plante pour ne pas créer en fait des plante pour ne pas créer en fait des excès qui risquent en ensuite excès qui risquent en ensuite excès qui risquent en ensuite de déséquilibrer la plante si on de déséquilibrer la plante si on de déséquilibrer la plante si on déséquilibre la plante on va for déséquilibre la plante on va for déséquilibre la plante on va for forcément rendre la tâche difficile à la forcément rendre la tâche difficile à la forcément rendre la tâche difficile à la plante de bien se développer et donc plante de bien se développer et donc plante de bien se développer et donc elle sera beaucoup plus elle sera beaucoup plus elle sera beaucoup plus sensible ce qu&#039;on va chercher c&#039;est un sensible ce qu&#039;on va chercher c&#039;est un sensible ce qu&#039;on va chercher c&#039;est un plante c&#039;est une plante pardon qui va plante c&#039;est une plante pardon qui va plante c&#039;est une plante pardon qui va pouvoir nourrir le sol par les exudas pouvoir nourrir le sol par les exudas pouvoir nourrir le sol par les exudas comme je l&#039;ai dit au tout début le comme je l&#039;ai dit au tout début le comme je l&#039;ai dit au tout début le carbone qui va être introduit dans le carbone qui va être introduit dans le carbone qui va être introduit dans le sol pour que le sol fonctionne sol pour que le sol fonctionne sol pour que le sol fonctionne correctement provient principalement de correctement provient principalement de correctement provient principalement de la plante c&#039;est le carbone qui va être la plante c&#039;est le carbone qui va être la plante c&#039;est le carbone qui va être le plus intéressant bien entendu on peut le plus intéressant bien entendu on peut le plus intéressant bien entendu on peut aussi apporter la mat du matériel aussi apporter la mat du matériel aussi apporter la mat du matériel organique mais apporter des exudas organique mais apporter des exudas organique mais apporter des exudas intéressant puisque c&#039;est ce qui va intéressant puisque c&#039;est ce qui va intéressant puisque c&#039;est ce qui va aller alimenter directement la biologie aller alimenter directement la biologie aller alimenter directement la biologie et si on a une biologie qui est bien et si on a une biologie qui est bien et si on a une biologie qui est bien alimentée la plante va pouvoir alimentée la plante va pouvoir alimentée la plante va pouvoir sélectionner la biologie dont elle a sélectionner la biologie dont elle a sélectionner la biologie dont elle a besoin la biologie va pouvoir aller besoin la biologie va pouvoir aller besoin la biologie va pouvoir aller apporter des éléments nutritifs à la apporter des éléments nutritifs à la apporter des éléments nutritifs à la plante sous une forme qu&#039;elle va pouvoir plante sous une forme qu&#039;elle va pouvoir plante sous une forme qu&#039;elle va pouvoir utiliser et en quantité dont elle va utiliser et en quantité dont elle va utiliser et en quantité dont elle va avoir besoin avoir besoin avoir besoin euh je vais hop avancer tout ça c&#039;est euh je vais hop avancer tout ça c&#039;est euh je vais hop avancer tout ça c&#039;est exactement ce que je disais les plantes exactement ce que je disais les plantes exactement ce que je disais les plantes apportent le carbone les sucres c&#039;est apportent le carbone les sucres c&#039;est apportent le carbone les sucres c&#039;est les énergie qui va permettre au sol de les énergie qui va permettre au sol de les énergie qui va permettre au sol de fonctionner aux populations microbiennes fonctionner aux populations microbiennes fonctionner aux populations microbiennes de se développer et surtout on va avoir de se développer et surtout on va avoir de se développer et surtout on va avoir un développement d&#039;une population qui va un développement d&#039;une population qui va un développement d&#039;une population qui va servir à la servir à la servir à la plante le problème c&#039;est que si les plante le problème c&#039;est que si les plante le problème c&#039;est que si les plantes ne fonctionnent pas bien le sol plantes ne fonctionnent pas bien le sol plantes ne fonctionnent pas bien le sol ne peut pas bien fonctionner et à ne peut pas bien fonctionner et à ne peut pas bien fonctionner et à l&#039;inverse un sol qui ne fonctionne pas l&#039;inverse un sol qui ne fonctionne pas l&#039;inverse un sol qui ne fonctionne pas bien donc chimiquement et biologiquement bien donc chimiquement et biologiquement bien donc chimiquement et biologiquement ne va pas pouvoir créer ou produire une ne va pas pouvoir créer ou produire une ne va pas pouvoir créer ou produire une ou aider à un bon développement de de la ou aider à un bon développement de de la ou aider à un bon développement de de la plante ce qui est très important c&#039;est plante ce qui est très important c&#039;est plante ce qui est très important c&#039;est qu&#039;une carence ou un excès ou un qu&#039;une carence ou un excès ou un qu&#039;une carence ou un excès ou un déséquilibre au sein d&#039;une plante ne se déséquilibre au sein d&#039;une plante ne se déséquilibre au sein d&#039;une plante ne se voit pas forcément à l&#039;œil nu ou en tout voit pas forcément à l&#039;œil nu ou en tout voit pas forcément à l&#039;œil nu ou en tout cas pas tout de suite ici on a un Cola cas pas tout de suite ici on a un Cola cas pas tout de suite ici on a un Cola qui semble bien vert qui semble bien qui semble bien vert qui semble bien qui semble bien vert qui semble bien développé on peut se dire que là entrée développé on peut se dire que là entrée développé on peut se dire que là entrée d&#039;hiver est très très bonne et si on d&#039;hiver est très très bonne et si on d&#039;hiver est très très bonne et si on regarde son analyse foliaire ici c&#039;était regarde son analyse foliaire ici c&#039;était regarde son analyse foliaire ici c&#039;était une analyse des tissus on voit qu&#039;il y a une analyse des tissus on voit qu&#039;il y a une analyse des tissus on voit qu&#039;il y a déjà des carences magnésium bord qui déjà des carences magnésium bord qui déjà des carences magnésium bord qui vont être en carence et là on va avoir vont être en carence et là on va avoir vont être en carence et là on va avoir un risque de maladie la carence elle se un risque de maladie la carence elle se un risque de maladie la carence elle se devine pas elle s&#039;analyse une fois que devine pas elle s&#039;analyse une fois que devine pas elle s&#039;analyse une fois que la carence est visible sur la plante les la carence est visible sur la plante les la carence est visible sur la plante les dégâts sur la plante sont déjà dégâts sur la plante sont déjà dégâts sur la plante sont déjà irréversibles et on a dégâ déjà un dégât irréversibles et on a dégâ déjà un dégât irréversibles et on a dégâ déjà un dégât sur le rendement il faut éviter il faut sur le rendement il faut éviter il faut sur le rendement il faut éviter il faut limiter au maximum les pertes de limiter au maximum les pertes de limiter au maximum les pertes de rendement qui se réduit à des carence ou rendement qui se réduit à des carence ou rendement qui se réduit à des carence ou à des excès puisqu&#039;on a la possibilité à des excès puisqu&#039;on a la possibilité à des excès puisqu&#039;on a la possibilité de le faire même avant que la carence ou de le faire même avant que la carence ou de le faire même avant que la carence ou l&#039;excès se voit sur la plante d&#039;où l&#039;excès se voit sur la plante d&#039;où l&#039;excès se voit sur la plante d&#039;où l&#039;importance des des analyses l&#039;importance des des analyses l&#039;importance des des analyses chimiques surtout qu&#039;au final en soi si chimiques surtout qu&#039;au final en soi si chimiques surtout qu&#039;au final en soi si on réfléchit vraiment avoir des plantes on réfléchit vraiment avoir des plantes on réfléchit vraiment avoir des plantes malades avoir des plantes qui attirent malades avoir des plantes qui attirent malades avoir des plantes qui attirent les insectes c&#039;est pas vraiment les insectes c&#039;est pas vraiment les insectes c&#039;est pas vraiment normal on s&#039;y est juste habitué on s&#039;est normal on s&#039;y est juste habitué on s&#039;est normal on s&#039;y est juste habitué on s&#039;est habitué en fait à aller faire des habitué en fait à aller faire des habitué en fait à aller faire des fongécides à aller faire des fongécides à aller faire des fongécides à aller faire des insecticides alors qu&#039;à la base les insecticides alors qu&#039;à la base les insecticides alors qu&#039;à la base les plantes elles se développe très bien plantes elles se développe très bien plantes elles se développe très bien dans la nature si les insectes viennent dans la nature si les insectes viennent dans la nature si les insectes viennent c&#039;est qu&#039;elles font du c&#039;est qu&#039;elles font du c&#039;est qu&#039;elles font du nettoyage si on regarde un peu dans les nettoyage si on regarde un peu dans les nettoyage si on regarde un peu dans les bords de champ euh les plantes en bords de champ euh les plantes en bords de champ euh les plantes en général elles se développent beaucoup général elles se développent beaucoup général elles se développent beaucoup mieux si elles tombent malade c&#039;est mieux si elles tombent malade c&#039;est mieux si elles tombent malade c&#039;est beaucoup plus tard par rapport à ce qui beaucoup plus tard par rapport à ce qui beaucoup plus tard par rapport à ce qui se passe dans le champ donc c&#039;est qu&#039;il se passe dans le champ donc c&#039;est qu&#039;il se passe dans le champ donc c&#039;est qu&#039;il y a bien un problème quelque part si la y a bien un problème quelque part si la y a bien un problème quelque part si la plante est malade c&#039;est pas normal il y plante est malade c&#039;est pas normal il y plante est malade c&#039;est pas normal il y a un a un a un problème on en entend de plus en plus problème on en entend de plus en plus problème on en entend de plus en plus parler la pyramide de santé selon John parler la pyramide de santé selon John parler la pyramide de santé selon John Kempf John Kempf qui est un Américain Kempf John Kempf qui est un Américain Kempf John Kempf qui est un Américain qui travaille beaucoup sur la nutrition qui travaille beaucoup sur la nutrition qui travaille beaucoup sur la nutrition de la plante sur la santé de la de la plante sur la santé de la de la plante sur la santé de la plante je vais pas rentrer dans le plante je vais pas rentrer dans le plante je vais pas rentrer dans le détail détail détail mais grossièrement il y a quatre étapes mais grossièrement il y a quatre étapes mais grossièrement il y a quatre étapes une photosynthèse efficace améliorer la une photosynthèse efficace améliorer la une photosynthèse efficace améliorer la photosynthèse ça passe par apporter les photosynthèse ça passe par apporter les photosynthèse ça passe par apporter les premiers éléments nutritifs là la premiers éléments nutritifs là la premiers éléments nutritifs là la l&#039;agriculteur a le pouvoir entre l&#039;agriculteur a le pouvoir entre l&#039;agriculteur a le pouvoir entre guillemets d&#039;améliorer la photosynthèse guillemets d&#039;améliorer la photosynthèse guillemets d&#039;améliorer la photosynthèse ensuite on va améliorer la synthèse des ensuite on va améliorer la synthèse des ensuite on va améliorer la synthèse des protéines là on parle de la conversion protéines là on parle de la conversion protéines là on parle de la conversion euh en fait de l&#039;azote en protéine où là euh en fait de l&#039;azote en protéine où là euh en fait de l&#039;azote en protéine où là c&#039;est très important qu&#039;on apporte les c&#039;est très important qu&#039;on apporte les c&#039;est très important qu&#039;on apporte les bons les bons bons les bons bons les bons oligoéléments et les deux dernières oligoéléments et les deux dernières oligoéléments et les deux dernières étapes qui sont l&#039;augmentation de la étapes qui sont l&#039;augmentation de la étapes qui sont l&#039;augmentation de la synthèse des lipides synthèse des lipides synthèse des lipides et des PSM qui sont et des PSM qui sont et des PSM qui sont euh en fait des produits pour l&#039;immunité euh en fait des produits pour l&#039;immunité euh en fait des produits pour l&#039;immunité de la plante ces deux dernières étapes de la plante ces deux dernières étapes de la plante ces deux dernières étapes elles vont être atteints une fois que on elles vont être atteints une fois que on elles vont être atteints une fois que on a une plante qui est alimentée par la a une plante qui est alimentée par la a une plante qui est alimentée par la biologie d&#039;ù encore une fois biologie d&#039;ù encore une fois biologie d&#039;ù encore une fois l&#039;importance de la biologique mais déjà l&#039;importance de la biologique mais déjà l&#039;importance de la biologique mais déjà les deux premières les deux premières les deux premières étapes qui vont avoir une influence sur étapes qui vont avoir une influence sur étapes qui vont avoir une influence sur une grande partie des insectes peuvent une grande partie des insectes peuvent une grande partie des insectes peuvent être atteint tout simplement je mets des être atteint tout simplement je mets des être atteint tout simplement je mets des guillemets bien sûr c&#039;est pas si simple guillemets bien sûr c&#039;est pas si simple guillemets bien sûr c&#039;est pas si simple que ça mais tout simplement si on que ça mais tout simplement si on que ça mais tout simplement si on s&#039;intéresse un peu à la l&#039;alimentation s&#039;intéresse un peu à la l&#039;alimentation s&#039;intéresse un peu à la l&#039;alimentation de la plante concrètement lorsqu&#039;on de la plante concrètement lorsqu&#039;on de la plante concrètement lorsqu&#039;on passe de l&#039;azote qu&#039;on qu&#039;on apporte aux passe de l&#039;azote qu&#039;on qu&#039;on apporte aux passe de l&#039;azote qu&#039;on qu&#039;on apporte aux acides aminés et au protéines protéines acides aminés et au protéines protéines acides aminés et au protéines protéines qui vont au final être la partie qui vont au final être la partie qui vont au final être la partie qu&#039;utilise réellement la plante on a le qu&#039;utilise réellement la plante on a le qu&#039;utilise réellement la plante on a le molibden le soufre le fer le nickel le molibden le soufre le fer le nickel le molibden le soufre le fer le nickel le manganèse le magnésium le phosphore le manganèse le magnésium le phosphore le manganèse le magnésium le phosphore le soufre le bord le potassium le zinc qui soufre le bord le potassium le zinc qui soufre le bord le potassium le zinc qui vont intervenir tous ces oligoéléments vont intervenir tous ces oligoéléments vont intervenir tous ces oligoéléments tous ces éléments d&#039;ailleurs sont tous ces éléments d&#039;ailleurs sont tous ces éléments d&#039;ailleurs sont essentiels dans la transformation de essentiels dans la transformation de essentiels dans la transformation de l&#039;azote en protéine s&#039;il en manque un on l&#039;azote en protéine s&#039;il en manque un on l&#039;azote en protéine s&#039;il en manque un on ne va pas avoir cette chaîne et dans ce ne va pas avoir cette chaîne et dans ce ne va pas avoir cette chaîne et dans ce cas la plante ne pourra pas utiliser cas la plante ne pourra pas utiliser cas la plante ne pourra pas utiliser efficacement efficacement efficacement l&#039;azote et là ce système là ou ce l&#039;azote et là ce système là ou ce l&#039;azote et là ce système là ou ce schémalà est très important pour se dire schémalà est très important pour se dire schémalà est très important pour se dire on peut réduire nos quantités d&#039;azote en on peut réduire nos quantités d&#039;azote en on peut réduire nos quantités d&#039;azote en les rendant beaucoup plus efficaces en les rendant beaucoup plus efficaces en les rendant beaucoup plus efficaces en apportant les bons éléments en se basant apportant les bons éléments en se basant apportant les bons éléments en se basant sur les analyses de sur les analyses de sur les analyses de sève si on fait euh le lien avec les sève si on fait euh le lien avec les sève si on fait euh le lien avec les analyses de sol Albrech disait par analyses de sol Albrech disait par analyses de sol Albrech disait par exemple que les les insectes et les exemple que les les insectes et les exemple que les les insectes et les maladies Rav ravageurs sont les éboueurs maladies Rav ravageurs sont les éboueurs maladies Rav ravageurs sont les éboueurs de la nature quand on passense un peu à de la nature quand on passense un peu à de la nature quand on passense un peu à la nature la nature est bien faite elle la nature la nature est bien faite elle la nature la nature est bien faite elle va éliminer tout ce qui est entre va éliminer tout ce qui est entre va éliminer tout ce qui est entre guillemets faible et donc une plante qui guillemets faible et donc une plante qui guillemets faible et donc une plante qui est malade va être éliminée par les est malade va être éliminée par les est malade va être éliminée par les ravageurs tout simplement parce qu&#039;on ravageurs tout simplement parce qu&#039;on ravageurs tout simplement parce qu&#039;on veut pas que les plantes malade se veut pas que les plantes malade se veut pas que les plantes malade se reproduisent puisqu&#039;elles vont être reproduisent puisqu&#039;elles vont être reproduisent puisqu&#039;elles vont être faibles dans le système faibles dans le système faibles dans le système nature ce qui est important toujours nature ce qui est important toujours nature ce qui est important toujours c&#039;est de regarder bien entendu ce qui se c&#039;est de regarder bien entendu ce qui se c&#039;est de regarder bien entendu ce qui se passe dans le champ si l&#039;analyse revient passe dans le champ si l&#039;analyse revient passe dans le champ si l&#039;analyse revient toute bonne mais que vos plantes sont toute bonne mais que vos plantes sont toute bonne mais que vos plantes sont malades c&#039;est qu&#039;il y a un problème avec malades c&#039;est qu&#039;il y a un problème avec malades c&#039;est qu&#039;il y a un problème avec l&#039;analyse c&#039;est pas l&#039;analyse qui monte l&#039;analyse c&#039;est pas l&#039;analyse qui monte l&#039;analyse c&#039;est pas l&#039;analyse qui monte des des plantes saine et donc tout se des des plantes saine et donc tout se des des plantes saine et donc tout se passe bien dans mon champ si dans le passe bien dans mon champ si dans le passe bien dans mon champ si dans le champ c&#039;est malade c&#039;est qu&#039;il y a un champ c&#039;est malade c&#039;est qu&#039;il y a un champ c&#039;est malade c&#039;est qu&#039;il y a un problème et il faut creuser un peu problème et il faut creuser un peu problème et il faut creuser un peu plus euh là encore une fois plus euh là encore une fois plus euh là encore une fois euh la plante que je vous ai montré tout euh la plante que je vous ai montré tout euh la plante que je vous ai montré tout à l&#039;heure donc on me voit encore mieux à l&#039;heure donc on me voit encore mieux à l&#039;heure donc on me voit encore mieux ici la moutarde donc je me suis même ici la moutarde donc je me suis même ici la moutarde donc je me suis même trompée c&#039;était 4 % de matière organique trompée c&#039;était 4 % de matière organique trompée c&#039;était 4 % de matière organique contre 2 % de matière organique donc contre 2 % de matière organique donc contre 2 % de matière organique donc même à 2 % de matière organique la même à 2 % de matière organique la même à 2 % de matière organique la plante si le sol ne fonctionne pas plante si le sol ne fonctionne pas plante si le sol ne fonctionne pas correctement ne pourra pas être alimenté correctement ne pourra pas être alimenté correctement ne pourra pas être alimenté correctement d&#039;où l&#039;importance de correctement d&#039;où l&#039;importance de correctement d&#039;où l&#039;importance de regarder l&#039;ensemble et donc là on va en regarder l&#039;ensemble et donc là on va en regarder l&#039;ensemble et donc là on va en venir à la venir à la venir à la biologie si la biologie n&#039;est pas là biologie si la biologie n&#039;est pas là biologie si la biologie n&#039;est pas là elle ne peut pas rendre les éléments elle ne peut pas rendre les éléments elle ne peut pas rendre les éléments nutritifs accessible à la plante ou nutritifs accessible à la plante ou nutritifs accessible à la plante ou disponible pour la plante donc on a fait disponible pour la plante donc on a fait disponible pour la plante donc on a fait analyse chimique de sol qui va un analyse chimique de sol qui va un analyse chimique de sol qui va un premier élément l&#039;analyse test à premier élément l&#039;analyse test à premier élément l&#039;analyse test à laabêche structure qui est le deuxième laabêche structure qui est le deuxième laabêche structure qui est le deuxième élément que vous pouvez faire vous-même élément que vous pouvez faire vous-même élément que vous pouvez faire vous-même et enfin donc on va en venir et enfin donc on va en venir et enfin donc on va en venir euh à l&#039;analyse biologique qui est euh à l&#039;analyse biologique qui est euh à l&#039;analyse biologique qui est essentielle puisque c&#039;est l&#039;analyse essentielle puisque c&#039;est l&#039;analyse essentielle puisque c&#039;est l&#039;analyse biologique qui va permettre de faire biologique qui va permettre de faire biologique qui va permettre de faire aussi le lien entre tout ce qui se passe aussi le lien entre tout ce qui se passe aussi le lien entre tout ce qui se passe dans le sol et donc bien sûr les dans le sol et donc bien sûr les dans le sol et donc bien sûr les analyses de sève euh pour pouvoir aider analyses de sève euh pour pouvoir aider analyses de sève euh pour pouvoir aider à la plante à à la plante à à la plante à l&#039;année euh un petit détail quand même l&#039;année euh un petit détail quand même l&#039;année euh un petit détail quand même je dis que avec l&#039;analyse de sève on je dis que avec l&#039;analyse de sève on je dis que avec l&#039;analyse de sève on peut aider la plante à l&#039;année c&#039;est peut aider la plante à l&#039;année c&#039;est peut aider la plante à l&#039;année c&#039;est vrai et faux en même temps c&#039;est-à-dire vrai et faux en même temps c&#039;est-à-dire vrai et faux en même temps c&#039;est-à-dire que que que on va limiter les pertes de rondement on on va limiter les pertes de rondement on on va limiter les pertes de rondement on va aider la plante à mieux se développer va aider la plante à mieux se développer va aider la plante à mieux se développer à être moins sensible aux attaques des à être moins sensible aux attaques des à être moins sensible aux attaques des ravageurs c&#039;est pas pour autant qu&#039;on va ravageurs c&#039;est pas pour autant qu&#039;on va ravageurs c&#039;est pas pour autant qu&#039;on va tout de suite forcément toujours voir un tout de suite forcément toujours voir un tout de suite forcément toujours voir un effet à l&#039;année sur la plante effet à l&#039;année sur la plante effet à l&#039;année sur la plante visuellement en tout cas si vous faites visuellement en tout cas si vous faites visuellement en tout cas si vous faites pas de bande de témoins sans apport de pas de bande de témoins sans apport de pas de bande de témoins sans apport de de nutriment par contre ce que vous de nutriment par contre ce que vous de nutriment par contre ce que vous devez bien vous dire c&#039;est que si vous devez bien vous dire c&#039;est que si vous devez bien vous dire c&#039;est que si vous aidez votre plante à mieux fonctionner aidez votre plante à mieux fonctionner aidez votre plante à mieux fonctionner en apportant les éléments nutritifs dont en apportant les éléments nutritifs dont en apportant les éléments nutritifs dont elle a besoin vous allez automatiquement elle a besoin vous allez automatiquement elle a besoin vous allez automatiquement aussi avoir un impact très positif sur aussi avoir un impact très positif sur aussi avoir un impact très positif sur la biologie du sol et là l&#039;impact il va la biologie du sol et là l&#039;impact il va la biologie du sol et là l&#039;impact il va être plutôt sur le long terme et être plutôt sur le long terme et être plutôt sur le long terme et pourquoi la biologie elle est si pourquoi la biologie elle est si pourquoi la biologie elle est si importante dans le sol pense qu&#039;on vous importante dans le sol pense qu&#039;on vous importante dans le sol pense qu&#039;on vous le dit déjà souvent mais c&#039;est toujours le dit déjà souvent mais c&#039;est toujours le dit déjà souvent mais c&#039;est toujours bien de refaire un un petit rappel la bien de refaire un un petit rappel la bien de refaire un un petit rappel la biologie va pouvoir faire le lien entre biologie va pouvoir faire le lien entre biologie va pouvoir faire le lien entre la chimie du sol et la chimie de la la chimie du sol et la chimie de la la chimie du sol et la chimie de la plante la biologie va permettre plante la biologie va permettre plante la biologie va permettre d&#039;agréger les particules donc on va d&#039;agréger les particules donc on va d&#039;agréger les particules donc on va parler de structure de porosité du sol parler de structure de porosité du sol parler de structure de porosité du sol donc avoir un sol aérobe un sol bien donc avoir un sol aérobe un sol bien donc avoir un sol aérobe un sol bien structuré bien poureux ou la racine va structuré bien poureux ou la racine va structuré bien poureux ou la racine va pouvoir mieux se développer où la pouvoir mieux se développer où la pouvoir mieux se développer où la circulation de l&#039;eau va pouvoir mieux se circulation de l&#039;eau va pouvoir mieux se circulation de l&#039;eau va pouvoir mieux se faire ou la rétention d&#039;eau sera plus faire ou la rétention d&#039;eau sera plus faire ou la rétention d&#039;eau sera plus intéressante là en ce moment je sais pas intéressante là en ce moment je sais pas intéressante là en ce moment je sais pas comment c&#039;est chez vous chez nous c&#039;est comment c&#039;est chez vous chez nous c&#039;est comment c&#039;est chez vous chez nous c&#039;est un peu n&#039;importe quoi on avait des un peu n&#039;importe quoi on avait des un peu n&#039;importe quoi on avait des périodes très très sèches maintenant on périodes très très sèches maintenant on périodes très très sèches maintenant on est dans des périodes très humides c&#039;est est dans des périodes très humides c&#039;est est dans des périodes très humides c&#039;est important que la circulation de l&#039;eau la important que la circulation de l&#039;eau la important que la circulation de l&#039;eau la rétention de l&#039;eau se fasse rétention de l&#039;eau se fasse rétention de l&#039;eau se fasse correctement la biologie va bien sûr correctement la biologie va bien sûr correctement la biologie va bien sûr aussi permettre la dégradation du aussi permettre la dégradation du aussi permettre la dégradation du matériel organique et là où ça devient matériel organique et là où ça devient matériel organique et là où ça devient intéressant aussi la disposition des intéressant aussi la disposition des intéressant aussi la disposition des éléments nutritifs elle va libérer les éléments nutritifs elle va libérer les éléments nutritifs elle va libérer les éléments nutritifs quand la plante on a éléments nutritifs quand la plante on a éléments nutritifs quand la plante on a besoin et elle va les retenir quand la besoin et elle va les retenir quand la besoin et elle va les retenir quand la plante on a pas besoin pour éviter en plante on a pas besoin pour éviter en plante on a pas besoin pour éviter en fait les lessivages on va aussi avoir de fait les lessivages on va aussi avoir de fait les lessivages on va aussi avoir de la régulation de population de pathogèn la régulation de population de pathogèn la régulation de population de pathogèn tout ça ça va se passer grâce au réseau tout ça ça va se passer grâce au réseau tout ça ça va se passer grâce au réseau trophique au cycle qui va se qui va trophique au cycle qui va se qui va trophique au cycle qui va se qui va avoir lieu au sein du avoir lieu au sein du avoir lieu au sein du sol je reviens là-dessus parce que je sol je reviens là-dessus parce que je sol je reviens là-dessus parce que je pense on en parle pas assez la biologie pense on en parle pas assez la biologie pense on en parle pas assez la biologie du sol permet la structure de base dans du sol permet la structure de base dans du sol permet la structure de base dans le sol la plante va permettre de le sol la plante va permettre de le sol la plante va permettre de décompacter un peu le sol si je puis décompacter un peu le sol si je puis décompacter un peu le sol si je puis dire mais c&#039;est bien les bactéries et dire mais c&#039;est bien les bactéries et dire mais c&#039;est bien les bactéries et les champignons qui vont coller les les champignons qui vont coller les les champignons qui vont coller les particules organiques et et et minéraux particules organiques et et et minéraux particules organiques et et et minéraux ensemble et qui vont permettre de créer ensemble et qui vont permettre de créer ensemble et qui vont permettre de créer la porosité au sein du sol concrètement la porosité au sein du sol concrètement la porosité au sein du sol concrètement ça ressemble à ça on va avoir des ça ressemble à ça on va avoir des ça ressemble à ça on va avoir des éléments euh qui vont être libres dans éléments euh qui vont être libres dans éléments euh qui vont être libres dans le sol et qui vont être collés grâce aux le sol et qui vont être collés grâce aux le sol et qui vont être collés grâce aux bactéries on va avoir des microagrégats bactéries on va avoir des microagrégats bactéries on va avoir des microagrégats ici qui vont être formés microagrégats ici qui vont être formés microagrégats ici qui vont être formés microagrégats au sein desquels on va avoir différents au sein desquels on va avoir différents au sein desquels on va avoir différents environnements on va avoir des environnements on va avoir des environnements on va avoir des environnements un peu plus aérobes donc environnements un peu plus aérobes donc environnements un peu plus aérobes donc avec plus d&#039;oxygène des environnements avec plus d&#039;oxygène des environnements avec plus d&#039;oxygène des environnements un peu anaérobe donc avec un peu moins un peu anaérobe donc avec un peu moins un peu anaérobe donc avec un peu moins d&#039;oxygène ce qui va permettre à une d&#039;oxygène ce qui va permettre à une d&#039;oxygène ce qui va permettre à une grande diversité de micro-organismes de grande diversité de micro-organismes de grande diversité de micro-organismes de se développer la majorité des bénéfiques se développer la majorité des bénéfiques se développer la majorité des bénéfiques ont besoin d&#039;oxygène mais il y a aussi ont besoin d&#039;oxygène mais il y a aussi ont besoin d&#039;oxygène mais il y a aussi certains certains organismes bénéfiques certains certains organismes bénéfiques certains certains organismes bénéfiques qui vont être anaéobe ou anaérobe qui vont être anaéobe ou anaérobe qui vont être anaéobe ou anaérobe faculta donc ils vont avoir besoin de faculta donc ils vont avoir besoin de faculta donc ils vont avoir besoin de moins d&#039;oxygène et grâce à ces micro à moins d&#039;oxygène et grâce à ces micro à moins d&#039;oxygène et grâce à ces micro à ces micro agrégations on va avoir cette ces micro agrégations on va avoir cette ces micro agrégations on va avoir cette diversité d&#039;organismes qui vont pouvoir diversité d&#039;organismes qui vont pouvoir diversité d&#039;organismes qui vont pouvoir se développer et ces microagrégats vont se développer et ces microagrégats vont se développer et ces microagrégats vont ensuite être pris par des IF fongiques ensuite être pris par des IF fongiques ensuite être pris par des IF fongiques et on va créer des agrégats de plus en et on va créer des agrégats de plus en et on va créer des agrégats de plus en plus grand et donc c&#039;est là où on va plus grand et donc c&#039;est là où on va plus grand et donc c&#039;est là où on va avoir une bonne structure du sol donc la avoir une bonne structure du sol donc la avoir une bonne structure du sol donc la structure du sol est à la base créée par structure du sol est à la base créée par structure du sol est à la base créée par les micro-organisme bénéfique ce qui est important ensuite bénéfique ce qui est important ensuite bénéfique ce qui est important ensuite c&#039;est qu&#039;on a un réseau trophique très c&#039;est qu&#039;on a un réseau trophique très c&#039;est qu&#039;on a un réseau trophique très complet donc quand je parle de complet donc quand je parle de complet donc quand je parle de réseotrophique ça veut dire qu&#039;on a une réseotrophique ça veut dire qu&#039;on a une réseotrophique ça veut dire qu&#039;on a une chaîne alimentaire en fait si vous chaîne alimentaire en fait si vous chaîne alimentaire en fait si vous voulez on a les bactéries on a les voulez on a les bactéries on a les voulez on a les bactéries on a les champignons et on a leur prédateurs on champignons et on a leur prédateurs on champignons et on a leur prédateurs on va avoir les protozoères les nématodes va avoir les protozoères les nématodes va avoir les protozoères les nématodes puis ensuite les les organismes de plus puis ensuite les les organismes de plus puis ensuite les les organismes de plus en plus en plus en plus grands l&#039;importance d&#039;avoir un réseau grands l&#039;importance d&#039;avoir un réseau grands l&#039;importance d&#039;avoir un réseau trophique complet et fonctionnel c&#039;est trophique complet et fonctionnel c&#039;est trophique complet et fonctionnel c&#039;est qu&#039;on va avoir de la concurrence de la qu&#039;on va avoir de la concurrence de la qu&#039;on va avoir de la concurrence de la consommation et de consommation et de consommation et de l&#039;inhibition tout ça dans le but ou avec l&#039;inhibition tout ça dans le but ou avec l&#039;inhibition tout ça dans le but ou avec l&#039;avantage de protéger et nourrir la l&#039;avantage de protéger et nourrir la l&#039;avantage de protéger et nourrir la plante les bactéries c&#039;est des petits plante les bactéries c&#039;est des petits plante les bactéries c&#039;est des petits sacs de fertilisants ils vont ils vont sacs de fertilisants ils vont ils vont sacs de fertilisants ils vont ils vont ingérer ou ou ils vont ingérer ingérer ou ou ils vont ingérer ingérer ou ou ils vont ingérer énormément d&#039;éléments nutritifs qui dès énormément d&#039;éléments nutritifs qui dès énormément d&#039;éléments nutritifs qui dès que la bactérie va être mangée vont être que la bactérie va être mangée vont être que la bactérie va être mangée vont être libéré dans le sol dans une forme libéré dans le sol dans une forme libéré dans le sol dans une forme carbonée en fait avec un carbone dans carbonée en fait avec un carbone dans carbonée en fait avec un carbone dans une forme qui va être directement une forme qui va être directement une forme qui va être directement assimilable par la plante donc elle va assimilable par la plante donc elle va assimilable par la plante donc elle va la plante va pouvoir absorber ses la plante va pouvoir absorber ses la plante va pouvoir absorber ses éléments nutritifs et les utiliser éléments nutritifs et les utiliser éléments nutritifs et les utiliser directement quand il y a de la directement quand il y a de la directement quand il y a de la concurrence plus on va avoir ir de concurrence plus on va avoir ir de concurrence plus on va avoir ir de d&#039;organismes bénéfiques dans le sol d&#039;organismes bénéfiques dans le sol d&#039;organismes bénéfiques dans le sol moins il y aura de place pour des moins il y aura de place pour des moins il y aura de place pour des pathogènes tout simplement donc si pathogènes tout simplement donc si pathogènes tout simplement donc si autour de ma plante j&#039;ai beaucoup de autour de ma plante j&#039;ai beaucoup de autour de ma plante j&#039;ai beaucoup de bactéries beaucoup de champignons qui bactéries beaucoup de champignons qui bactéries beaucoup de champignons qui vont être bénéfiques par exemple les vont être bénéfiques par exemple les vont être bénéfiques par exemple les micorises on en entend beaucoup parler micorises on en entend beaucoup parler micorises on en entend beaucoup parler moins il y aura de plantes en fait pour moins il y aura de plantes en fait pour moins il y aura de plantes en fait pour des moins il y aura de place pardon pour des moins il y aura de place pardon pour des moins il y aura de place pardon pour les pathogènes d&#039;aller attaquer la les pathogènes d&#039;aller attaquer la les pathogènes d&#039;aller attaquer la plante donc ça c&#039;est protection de la plante donc ça c&#039;est protection de la plante donc ça c&#039;est protection de la plante consommation c&#039;est de la plante consommation c&#039;est de la plante consommation c&#039;est de la prédation tout simplement les prédateurs prédation tout simplement les prédateurs prédation tout simplement les prédateurs des bactéries et des champignons vont en des bactéries et des champignons vont en des bactéries et des champignons vont en plus de limiter la population de plus de limiter la population de plus de limiter la population de pathogènes vont dès qu&#039;ils vont manger pathogènes vont dès qu&#039;ils vont manger pathogènes vont dès qu&#039;ils vont manger les bactéries et champignons libérer les les bactéries et champignons libérer les les bactéries et champignons libérer les éléments nutritif sous forme organique éléments nutritif sous forme organique éléments nutritif sous forme organique disponible et assimilable pour la plante disponible et assimilable pour la plante disponible et assimilable pour la plante et enfin on a l&#039;inhibition c&#039;est-à-dire et enfin on a l&#039;inhibition c&#039;est-à-dire et enfin on a l&#039;inhibition c&#039;est-à-dire qu&#039;il y a certaines bactéries par qu&#039;il y a certaines bactéries par qu&#039;il y a certaines bactéries par exemple qui sont CAPAES de libérer des exemple qui sont CAPAES de libérer des exemple qui sont CAPAES de libérer des éléments qui vont être néfastes pour les éléments qui vont être néfastes pour les éléments qui vont être néfastes pour les pathogènes et donc dans ce cas on va pathogènes et donc dans ce cas on va pathogènes et donc dans ce cas on va encore une fois permettre d&#039;avoir une encore une fois permettre d&#039;avoir une encore une fois permettre d&#039;avoir une protection de la plante donc un réseau protection de la plante donc un réseau protection de la plante donc un réseau trophique complet et fonctionnel qui trophique complet et fonctionnel qui trophique complet et fonctionnel qui permet met de protéger et nourrir la permet met de protéger et nourrir la permet met de protéger et nourrir la plante et donc savoir si on a un un plante et donc savoir si on a un un plante et donc savoir si on a un un réseau trophique qui fonctionne dans le réseau trophique qui fonctionne dans le réseau trophique qui fonctionne dans le sol ça passe par des analyses sol ça passe par des analyses sol ça passe par des analyses biologiques nous personnellement on biologiques nous personnellement on biologiques nous personnellement on travaille avec la chromatographie de sol travaille avec la chromatographie de sol travaille avec la chromatographie de sol la chromatographie de sol qui est une la chromatographie de sol qui est une la chromatographie de sol qui est une analyse assez peu reconnue ou analyse assez peu reconnue ou analyse assez peu reconnue ou connue tout simplement parce qu&#039;il n&#039;y a connue tout simplement parce qu&#039;il n&#039;y a connue tout simplement parce qu&#039;il n&#039;y a pas de chiffres c&#039;est une analyse pas de chiffres c&#039;est une analyse pas de chiffres c&#039;est une analyse qualitative je vais vous montrer par la qualitative je vais vous montrer par la qualitative je vais vous montrer par la suite à quoi ça suite à quoi ça suite à quoi ça ressemble donc l&#039;analyse a été mise en ressemble donc l&#039;analyse a été mise en ressemble donc l&#039;analyse a été mise en place s développé dans les années place s développé dans les années place s développé dans les années 1950 par pifer et a été repris après par 1950 par pifer et a été repris après par 1950 par pifer et a été repris après par des des des Autrichiens c&#039;est une analyse qui se Autrichiens c&#039;est une analyse qui se Autrichiens c&#039;est une analyse qui se fait sur du papier filtre rond euh et fait sur du papier filtre rond euh et fait sur du papier filtre rond euh et c&#039;est un résultat qui va être très très c&#039;est un résultat qui va être très très c&#039;est un résultat qui va être très très visuel on peut faire des analyses de sol visuel on peut faire des analyses de sol visuel on peut faire des analyses de sol on peut faire des analyses de matière on peut faire des analyses de matière on peut faire des analyses de matière organique de compost par exemple ça va organique de compost par exemple ça va organique de compost par exemple ça va nous permettre de d&#039;avoir différentes nous permettre de d&#039;avoir différentes nous permettre de d&#039;avoir différentes informations l&#039;objectif c&#039;est d&#039;avoir la informations l&#039;objectif c&#039;est d&#039;avoir la informations l&#039;objectif c&#039;est d&#039;avoir la qualité de la biologie dans sol dans le qualité de la biologie dans sol dans le qualité de la biologie dans sol dans le compost savoir si la biologie est compost savoir si la biologie est compost savoir si la biologie est efficace ça nous sert à rien de savoir efficace ça nous sert à rien de savoir efficace ça nous sert à rien de savoir qu&#039;on a beaucoup de bactéries si on ne qu&#039;on a beaucoup de bactéries si on ne qu&#039;on a beaucoup de bactéries si on ne sait pas si comment elle travaille ou si sait pas si comment elle travaille ou si sait pas si comment elle travaille ou si elle travaille correctement l&#039;important elle travaille correctement l&#039;important elle travaille correctement l&#039;important c&#039;est de voir si l&#039;ensemble a une bonne c&#039;est de voir si l&#039;ensemble a une bonne c&#039;est de voir si l&#039;ensemble a une bonne dynamique si le tout fonctionne dynamique si le tout fonctionne dynamique si le tout fonctionne correctement et est-ce qu&#039;on évolue euh correctement et est-ce qu&#039;on évolue euh correctement et est-ce qu&#039;on évolue euh vers une communauté euh biologique qui vers une communauté euh biologique qui vers une communauté euh biologique qui va être positive ou au contraire est-ce va être positive ou au contraire est-ce va être positive ou au contraire est-ce qu&#039;on est en train de dégrader notre sol qu&#039;on est en train de dégrader notre sol qu&#039;on est en train de dégrader notre sol ça c&#039;est ce que les c&#039;est les ça c&#039;est ce que les c&#039;est les ça c&#039;est ce que les c&#039;est les informations un peu que la informations un peu que la informations un peu que la chromatographie va pouvoir nous donner chromatographie va pouvoir nous donner chromatographie va pouvoir nous donner ici aussi comme les analyses chimiques ici aussi comme les analyses chimiques ici aussi comme les analyses chimiques que je vous avais présenté au que je vous avais présenté au que je vous avais présenté au début on va avoir une information un début on va avoir une information un début on va avoir une information un instant T ce qui est intéressant c&#039;est instant T ce qui est intéressant c&#039;est instant T ce qui est intéressant c&#039;est de comparer un peu les différentes de comparer un peu les différentes de comparer un peu les différentes parcelles et ensuite de comparer parcelles et ensuite de comparer parcelles et ensuite de comparer l&#039;évolution dans temps est-ce que l&#039;évolution dans temps est-ce que l&#039;évolution dans temps est-ce que j&#039;arrive à améliorer la biologie dans j&#039;arrive à améliorer la biologie dans j&#039;arrive à améliorer la biologie dans mon mon mon sol concrètement sol concrètement sol concrètement euh voici à quoi peuvent ressembler euh voici à quoi peuvent ressembler euh voici à quoi peuvent ressembler différentes chromatographies donc ce différentes chromatographies donc ce différentes chromatographies donc ce qu&#039;on va pouvoir regarder c&#039;est euh qu&#039;on va pouvoir regarder c&#039;est euh qu&#039;on va pouvoir regarder c&#039;est euh l&#039;aération du sol est-ce que je suis l&#039;aération du sol est-ce que je suis l&#039;aération du sol est-ce que je suis dans un sol ou dans un compost qui a de dans un sol ou dans un compost qui a de dans un sol ou dans un compost qui a de l&#039;air est-ce que ma biologie va pouvoir l&#039;air est-ce que ma biologie va pouvoir l&#039;air est-ce que ma biologie va pouvoir se développer dans le bon sens est-ce se développer dans le bon sens est-ce se développer dans le bon sens est-ce que j&#039;ai une bonne structure du sol que j&#039;ai une bonne structure du sol que j&#039;ai une bonne structure du sol est-ce que ma est-ce que ma est-ce que ma diversité bactérienne et fongique est diversité bactérienne et fongique est diversité bactérienne et fongique est bonne est-ce que l&#039;activité est bonne bonne est-ce que l&#039;activité est bonne bonne est-ce que l&#039;activité est bonne est-ce que la le mat le matériel est-ce que la le mat le matériel est-ce que la le mat le matériel organique que j&#039;apporte dans mon sol va organique que j&#039;apporte dans mon sol va organique que j&#039;apporte dans mon sol va pouvoir bien se développer que ce soit pouvoir bien se développer que ce soit pouvoir bien se développer que ce soit les résidus végétaux ou si on apporte du les résidus végétaux ou si on apporte du les résidus végétaux ou si on apporte du compost ou du fumier par compost ou du fumier par compost ou du fumier par exemple est-ce que mes éléments minéraux exemple est-ce que mes éléments minéraux exemple est-ce que mes éléments minéraux sont bien retenus dans le sol et est-ce sont bien retenus dans le sol et est-ce sont bien retenus dans le sol et est-ce que le tout est bien intégré est-ce que que le tout est bien intégré est-ce que que le tout est bien intégré est-ce que j&#039;ai une bonne une bonne structure un j&#039;ai une bonne une bonne structure un j&#039;ai une bonne une bonne structure un bon lien dans mon sol qui se fait et bon lien dans mon sol qui se fait et bon lien dans mon sol qui se fait et enfin l&#039;évolution au sein de mon sol enfin l&#039;évolution au sein de mon sol enfin l&#039;évolution au sein de mon sol donc là vous pouvez le voir il y a deux donc là vous pouvez le voir il y a deux donc là vous pouvez le voir il y a deux deux parties en fait il y a deux deux parties en fait il y a deux deux parties en fait il y a deux différents papiers filtres qui sont différents papiers filtres qui sont différents papiers filtres qui sont utilisés et c&#039;est ces deux papiers utilisés et c&#039;est ces deux papiers utilisés et c&#039;est ces deux papiers filtres qui vont nous permettre de voir filtres qui vont nous permettre de voir filtres qui vont nous permettre de voir l&#039;évolution au sein du sol je vais y l&#039;évolution au sein du sol je vais y l&#039;évolution au sein du sol je vais y revenir revenir revenir après donc ici en terme de protocole on après donc ici en terme de protocole on après donc ici en terme de protocole on va préférer bien sûr l&#039;automne ou le va préférer bien sûr l&#039;automne ou le va préférer bien sûr l&#039;automne ou le printemps un peu les périodes qui sont printemps un peu les périodes qui sont printemps un peu les périodes qui sont chaudes et humides là où la biologie va chaudes et humides là où la biologie va chaudes et humides là où la biologie va être le plus la plus active on va bien être le plus la plus active on va bien être le plus la plus active on va bien sûr éviter les périodes trop sèches trop sûr éviter les périodes trop sèches trop sûr éviter les périodes trop sèches trop humides trop chaude trop froide et là humides trop chaude trop froide et là humides trop chaude trop froide et là comme je le précisais tous les 2 3 ans comme je le précisais tous les 2 3 ans comme je le précisais tous les 2 3 ans regardez dans le temps comment évolue la regardez dans le temps comment évolue la regardez dans le temps comment évolue la biologie en terme de profondeur on va biologie en terme de profondeur on va biologie en terme de profondeur on va commencer avec 0 10 cm une fois que les commencer avec 0 10 cm une fois que les commencer avec 0 10 cm une fois que les premiers 10 cm seront bons on pourra premiers 10 cm seront bons on pourra premiers 10 cm seront bons on pourra commencer à s&#039;intéresser sur ce qui se commencer à s&#039;intéresser sur ce qui se commencer à s&#039;intéresser sur ce qui se passe en profondeur mais déjà commencer passe en profondeur mais déjà commencer passe en profondeur mais déjà commencer par les 10 premiers centimètres c&#039;est par les 10 premiers centimètres c&#039;est par les 10 premiers centimètres c&#039;est bien et lorsqu&#039;on va prélever on va bien et lorsqu&#039;on va prélever on va bien et lorsqu&#039;on va prélever on va retirer un peu les résidus de surface on retirer un peu les résidus de surface on retirer un peu les résidus de surface on va retirer le premier centimètre on va va retirer le premier centimètre on va va retirer le premier centimètre on va dire pour aussi un peu retirer les dire pour aussi un peu retirer les dire pour aussi un peu retirer les effets qu&#039;on pourrait avoir de la Chine effets qu&#039;on pourrait avoir de la Chine effets qu&#039;on pourrait avoir de la Chine des si on si on a utilisé des produits des si on si on a utilisé des produits des si on si on a utilisé des produits euh là c&#039;est important de sécher avant euh là c&#039;est important de sécher avant euh là c&#039;est important de sécher avant l&#039;envoi puisqu&#039;on va on va faire l&#039;envoi puisqu&#039;on va on va faire l&#039;envoi puisqu&#039;on va on va faire l&#039;analyse chromatographie sur du papier l&#039;analyse chromatographie sur du papier l&#039;analyse chromatographie sur du papier sur du sol sec pardon euh comme ça ça sur du sol sec pardon euh comme ça ça sur du sol sec pardon euh comme ça ça permet de stabiliser en fait permet de stabiliser en fait permet de stabiliser en fait l&#039;échantillon et ensuite vous pouvez l&#039;échantillon et ensuite vous pouvez l&#039;échantillon et ensuite vous pouvez nous l&#039;envoyer pour nous l&#039;envoyer pour nous l&#039;envoyer pour analyse donc la chromatographie on va analyse donc la chromatographie on va analyse donc la chromatographie on va euh avoir l&#039;information de l&#039;aération euh avoir l&#039;information de l&#039;aération euh avoir l&#039;information de l&#039;aération c&#039;est cette partie blanche qu&#039;on a ici c&#039;est cette partie blanche qu&#039;on a ici c&#039;est cette partie blanche qu&#039;on a ici on a les l&#039;activité bactérienne à on a les l&#039;activité bactérienne à on a les l&#039;activité bactérienne à l&#039;extérieur on va voir les champignons l&#039;extérieur on va voir les champignons l&#039;extérieur on va voir les champignons ici euh ces ces espèces de lignes ici euh ces ces espèces de lignes ici euh ces ces espèces de lignes radiales un peu qui ressemblent à des à radiales un peu qui ressemblent à des à radiales un peu qui ressemblent à des à des épines de SAP moi je trouve c&#039;est des épines de SAP moi je trouve c&#039;est des épines de SAP moi je trouve c&#039;est l&#039;activité fongique et enfin l&#039;évolution l&#039;activité fongique et enfin l&#039;évolution l&#039;activité fongique et enfin l&#039;évolution entre le papier qu&#039;on va être ça va être entre le papier qu&#039;on va être ça va être entre le papier qu&#039;on va être ça va être du papier 1 et du papier 4 en fait les du papier 1 et du papier 4 en fait les du papier 1 et du papier 4 en fait les deux différents types de papier et deux différents types de papier et deux différents types de papier et l&#039;évolution entre le papier 1 et le l&#039;évolution entre le papier 1 et le l&#039;évolution entre le papier 1 et le papier 4 va nous permettre de savoir si papier 4 va nous permettre de savoir si papier 4 va nous permettre de savoir si le sol évolue correctement ou pas en le sol évolue correctement ou pas en le sol évolue correctement ou pas en fait si on a plus de détails dans le fait si on a plus de détails dans le fait si on a plus de détails dans le papier 4 c&#039;est que le la dynamique papier 4 c&#039;est que le la dynamique papier 4 c&#039;est que le la dynamique d&#039;évolution est positive si par contre d&#039;évolution est positive si par contre d&#039;évolution est positive si par contre le papier 4 est moins bon que le papier le papier 4 est moins bon que le papier le papier 4 est moins bon que le papier 1 on va avoir quelque chose de 1 on va avoir quelque chose de 1 on va avoir quelque chose de négatif c&#039;est une analyse qui est négatif c&#039;est une analyse qui est négatif c&#039;est une analyse qui est qualitative elle est très visuelle mais qualitative elle est très visuelle mais qualitative elle est très visuelle mais nous avons mis en place un système de nous avons mis en place un système de nous avons mis en place un système de notation euh qui nous permet tout notation euh qui nous permet tout notation euh qui nous permet tout simplement de donner une note sur 350 simplement de donner une note sur 350 simplement de donner une note sur 350 euh pour savoir un peu où se situe euh euh pour savoir un peu où se situe euh euh pour savoir un peu où se situe euh notre échantillon sur différents notre échantillon sur différents notre échantillon sur différents critères très concrètement euh pour que critères très concrètement euh pour que critères très concrètement euh pour que ce soit parce que pour vous montrer à ce soit parce que pour vous montrer à ce soit parce que pour vous montrer à quel point c&#039;est visuel euh on a analysé quel point c&#039;est visuel euh on a analysé quel point c&#039;est visuel euh on a analysé un caillou calcaire caillou calcaire qui un caillou calcaire caillou calcaire qui un caillou calcaire caillou calcaire qui normalement n&#039;a pas beaucoup de vie euh normalement n&#039;a pas beaucoup de vie euh normalement n&#039;a pas beaucoup de vie euh pas beaucoup de biologie le caillou pas beaucoup de biologie le caillou pas beaucoup de biologie le caillou calcaire ressort sans structure alors calcaire ressort sans structure alors calcaire ressort sans structure alors qu&#039;une prairie qui normalement est qu&#039;une prairie qui normalement est qu&#039;une prairie qui normalement est biologiquement très active vous le voyez biologiquement très active vous le voyez biologiquement très active vous le voyez on a de jolies structures en fait on a on a de jolies structures en fait on a on a de jolies structures en fait on a en fait on a une jolie image qui va en fait on a une jolie image qui va en fait on a une jolie image qui va sortir tout simplement on a des belles sortir tout simplement on a des belles sortir tout simplement on a des belles couleurs on a des belles structures couleurs on a des belles structures couleurs on a des belles structures c&#039;est ce qui montre que le sol va être c&#039;est ce qui montre que le sol va être c&#039;est ce qui montre que le sol va être très biologiquement très actif donc même très biologiquement très actif donc même très biologiquement très actif donc même si on ne sait pas euh au début vraiment si on ne sait pas euh au début vraiment si on ne sait pas euh au début vraiment ce qu&#039;il faut regarder on voit quand ce qu&#039;il faut regarder on voit quand ce qu&#039;il faut regarder on voit quand même que c&#039;est une image jolie jolie même que c&#039;est une image jolie jolie même que c&#039;est une image jolie jolie entre guillemets avec beaucoup beaucoup entre guillemets avec beaucoup beaucoup entre guillemets avec beaucoup beaucoup de structure donc euh une biologie qui de structure donc euh une biologie qui de structure donc euh une biologie qui est très active alors vous inquiétez pas est très active alors vous inquiétez pas est très active alors vous inquiétez pas euh lorsqu&#039;on fait les analyses on va euh lorsqu&#039;on fait les analyses on va euh lorsqu&#039;on fait les analyses on va pas vous dire euh c&#039;est une jolie image pas vous dire euh c&#039;est une jolie image pas vous dire euh c&#039;est une jolie image bravo vous avez une bonne biologie c&#039;est bravo vous avez une bonne biologie c&#039;est bravo vous avez une bonne biologie c&#039;est avec des des interprétations avec des avec des des interprétations avec des avec des des interprétations avec des critères précis qui sont euh analysés et critères précis qui sont euh analysés et critères précis qui sont euh analysés et vous avez euh toute une interprétation vous avez euh toute une interprétation vous avez euh toute une interprétation qui vous est rendue avec qui vous est rendue avec qui vous est rendue avec l&#039;analyse si on parle de sol agricole l&#039;analyse si on parle de sol agricole l&#039;analyse si on parle de sol agricole euh on voit de tout malheureusement on a euh on voit de tout malheureusement on a euh on voit de tout malheureusement on a des sols qui sont très faibles euh des sols qui sont très faibles euh des sols qui sont très faibles euh biologiquement euh comme on peut le voir biologiquement euh comme on peut le voir biologiquement euh comme on peut le voir ici malheureusement encore une fois ça ici malheureusement encore une fois ça ici malheureusement encore une fois ça ressemble à un caillou calcaire on va ressemble à un caillou calcaire on va ressemble à un caillou calcaire on va avoir des sols qui sont moyens et des avoir des sols qui sont moyens et des avoir des sols qui sont moyens et des sols euh avec un bon un bon sols euh avec un bon un bon sols euh avec un bon un bon fonctionnement fonctionnement fonctionnement biologique je vous ai mis ça tout biologique je vous ai mis ça tout biologique je vous ai mis ça tout simplement pour que vous puissiez un peu simplement pour que vous puissiez un peu simplement pour que vous puissiez un peu voir en fait les différentes voir en fait les différentes voir en fait les différentes possibilités un exemple très concret euh possibilités un exemple très concret euh possibilités un exemple très concret euh nous on s&#039;est basé donc sur la sur les nous on s&#039;est basé donc sur la sur les nous on s&#039;est basé donc sur la sur les chromatographie pour améliorer euh ou chromatographie pour améliorer euh ou chromatographie pour améliorer euh ou repenser en tout cas notre système de repenser en tout cas notre système de repenser en tout cas notre système de production production production c&#039;est pour vous montrer l&#039;importance c&#039;est pour vous montrer l&#039;importance c&#039;est pour vous montrer l&#039;importance vraiment de regarder ce qu&#039;on fait c&#039;est vraiment de regarder ce qu&#039;on fait c&#039;est vraiment de regarder ce qu&#039;on fait c&#039;est une parcelle chez nous en 2013 c&#039;est une parcelle chez nous en 2013 c&#039;est une parcelle chez nous en 2013 c&#039;est lorsqu&#039;on a commencé c&#039;est la première lorsqu&#039;on a commencé c&#039;est la première lorsqu&#039;on a commencé c&#039;est la première chromatographie que mon père a faite de chromatographie que mon père a faite de chromatographie que mon père a faite de cette parcelle après 15 ans cette parcelle après 15 ans cette parcelle après 15 ans d&#039;agriculture de conservation des sols d&#039;agriculture de conservation des sols d&#039;agriculture de conservation des sols 15 ans de semi-direct souscouvert 15 ans de semi-direct souscouvert 15 ans de semi-direct souscouvert végétal 15 années où on pensait qu&#039;on végétal 15 années où on pensait qu&#039;on végétal 15 années où on pensait qu&#039;on travaille très bien et donc puisqu&#039;on travaille très bien et donc puisqu&#039;on travaille très bien et donc puisqu&#039;on fait du semidirect souscouvert végétal fait du semidirect souscouvert végétal fait du semidirect souscouvert végétal notre biologie va très bien fonctionner notre biologie va très bien fonctionner notre biologie va très bien fonctionner euh on a été assez choqué du résultat euh on a été assez choqué du résultat euh on a été assez choqué du résultat puisque c&#039;est une chromatographie qui puisque c&#039;est une chromatographie qui puisque c&#039;est une chromatographie qui montre un sol très très faible montre un sol très très faible montre un sol très très faible biologiquement ce qui a permis biologiquement ce qui a permis biologiquement ce qui a permis de de nous remettre en question de voir de de nous remettre en question de voir de de nous remettre en question de voir qu&#039;au final ce qu&#039;on pensait être bien qu&#039;au final ce qu&#039;on pensait être bien qu&#039;au final ce qu&#039;on pensait être bien pour notre sol ne l&#039;était pas vraiment pour notre sol ne l&#039;était pas vraiment pour notre sol ne l&#039;était pas vraiment donc on a fait des changements dans nos donc on a fait des changements dans nos donc on a fait des changements dans nos pratiques on a mis en place des couverts pratiques on a mis en place des couverts pratiques on a mis en place des couverts végétaux beaucoup plus diversifiés on a végétaux beaucoup plus diversifiés on a végétaux beaucoup plus diversifiés on a porté plus d&#039;importance encore sur les porté plus d&#039;importance encore sur les porté plus d&#039;importance encore sur les couverts végéaux pour qu&#039;il se metent couverts végéaux pour qu&#039;il se metent couverts végéaux pour qu&#039;il se metent vraiment bien en place et on a commencé vraiment bien en place et on a commencé vraiment bien en place et on a commencé aussi à utiliser des thes de compost par aussi à utiliser des thes de compost par aussi à utiliser des thes de compost par exemple pour apporter de la biologie en exemple pour apporter de la biologie en exemple pour apporter de la biologie en 3 ans on a eu une évolution formidable 3 ans on a eu une évolution formidable 3 ans on a eu une évolution formidable puisque&#039;ici on a un chromatogramme qui puisque&#039;ici on a un chromatogramme qui puisque&#039;ici on a un chromatogramme qui n&#039;est pas parfait mais qui est quand n&#039;est pas parfait mais qui est quand n&#039;est pas parfait mais qui est quand même beaucoup mieux qu&#039; ce qu&#039;on avait même beaucoup mieux qu&#039; ce qu&#039;on avait même beaucoup mieux qu&#039; ce qu&#039;on avait en en en 2013 c&#039;est vraiment l&#039;importance de 2013 c&#039;est vraiment l&#039;importance de 2013 c&#039;est vraiment l&#039;importance de vérifier ce qu&#039;on fait c&#039;est pas parce vérifier ce qu&#039;on fait c&#039;est pas parce vérifier ce qu&#039;on fait c&#039;est pas parce qu&#039;on pense mettre en place les bonnes qu&#039;on pense mettre en place les bonnes qu&#039;on pense mettre en place les bonnes techniques que forcément on va techniques que forcément on va techniques que forcément on va euh avoir un sol ou une plante qui suive euh avoir un sol ou une plante qui suive euh avoir un sol ou une plante qui suive il faut réellement vérifier ce qu&#039;on il faut réellement vérifier ce qu&#039;on il faut réellement vérifier ce qu&#039;on fait pour être certain que ce qu&#039;on fait fait pour être certain que ce qu&#039;on fait fait pour être certain que ce qu&#039;on fait chez nous fonctionne correctement et est chez nous fonctionne correctement et est chez nous fonctionne correctement et est correct pour notre sol c&#039;est pas parce correct pour notre sol c&#039;est pas parce correct pour notre sol c&#039;est pas parce que mon voisin fait d&#039;une manière que ça que mon voisin fait d&#039;une manière que ça que mon voisin fait d&#039;une manière que ça va pouvoir aussi fonctionner chez moi il va pouvoir aussi fonctionner chez moi il va pouvoir aussi fonctionner chez moi il faut toujours vérifier ce qu&#039;on fait faut toujours vérifier ce qu&#039;on fait faut toujours vérifier ce qu&#039;on fait c&#039;est très très important sinon on c&#039;est très très important sinon on c&#039;est très très important sinon on travaille un peu pour rien donc la travaille un peu pour rien donc la travaille un peu pour rien donc la chromatographie connaître l&#039;efficacité chromatographie connaître l&#039;efficacité chromatographie connaître l&#039;efficacité de la biologie on va pas savoir de la biologie on va pas savoir de la biologie on va pas savoir exactement qu&#039;est-ce qui est présent en exactement qu&#039;est-ce qui est présent en exactement qu&#039;est-ce qui est présent en quelle quantité mais on va connaître quelle quantité mais on va connaître quelle quantité mais on va connaître l&#039;efficacité des communautés présentes l&#039;efficacité des communautés présentes l&#039;efficacité des communautés présentes est-ce qu&#039;il y a une bonne dynamique est-ce qu&#039;il y a une bonne dynamique est-ce qu&#039;il y a une bonne dynamique est-ce qu&#039;il a un bon fonctionnement est-ce qu&#039;il a un bon fonctionnement est-ce qu&#039;il a un bon fonctionnement c&#039;est différent de la biomasse c&#039;est différent de la biomasse c&#039;est différent de la biomasse microbienne qui va vous donner une microbienne qui va vous donner une microbienne qui va vous donner une information sur la quantité présente on information sur la quantité présente on information sur la quantité présente on peut aussi faire d&#039;autres analyses qui peut aussi faire d&#039;autres analyses qui peut aussi faire d&#039;autres analyses qui vont montrer la présence de certaines vont montrer la présence de certaines vont montrer la présence de certaines fonctionnalités au sein du sol ou de fonctionnalités au sein du sol ou de fonctionnalités au sein du sol ou de certains organismes là on a vraiment certains organismes là on a vraiment certains organismes là on a vraiment concrètement ce qui fonctionne ou ce qui concrètement ce qui fonctionne ou ce qui concrètement ce qui fonctionne ou ce qui fonctionne fonctionne fonctionne pas c&#039;est un peu l&#039;avantage de la pas c&#039;est un peu l&#039;avantage de la pas c&#039;est un peu l&#039;avantage de la chromatographie c&#039;est pour ça que nous chromatographie c&#039;est pour ça que nous chromatographie c&#039;est pour ça que nous on aime bien faire notamment si la on aime bien faire notamment si la on aime bien faire notamment si la biologie ne fonctionne pas correctement biologie ne fonctionne pas correctement biologie ne fonctionne pas correctement on ne peut pas avoir des analyses de Sèv on ne peut pas avoir des analyses de Sèv on ne peut pas avoir des analyses de Sèv qui sont correctes donc on n pas une qui sont correctes donc on n pas une qui sont correctes donc on n pas une plante qui est nourrie correctement donc plante qui est nourrie correctement donc plante qui est nourrie correctement donc il va falloir faire du bibronnage il va il va falloir faire du bibronnage il va il va falloir faire du bibronnage il va falloir apporter les éléments falloir apporter les éléments falloir apporter les éléments nutritifs tout au long de l&#039;année pour nutritifs tout au long de l&#039;année pour nutritifs tout au long de l&#039;année pour que la plante se développe que la plante se développe que la plante se développe correctement d&#039;où l&#039;importance de correctement d&#039;où l&#039;importance de correctement d&#039;où l&#039;importance de travailler en fait sur les sur tout travailler en fait sur les sur tout travailler en fait sur les sur tout lesépaule la structure la la chimie la lesépaule la structure la la chimie la lesépaule la structure la la chimie la chimie de la plante et la biologie il chimie de la plante et la biologie il chimie de la plante et la biologie il faut essayer de travailler un peu faut essayer de travailler un peu faut essayer de travailler un peu partout pour que tout le système partout pour que tout le système partout pour que tout le système fonctionne ou refonctionne fonctionne ou refonctionne fonctionne ou refonctionne correctement pour vous donner des correctement pour vous donner des correctement pour vous donner des exemples très pratiques parce que parler exemples très pratiques parce que parler exemples très pratiques parce que parler de la théorie c&#039;est toujours bien voir de la théorie c&#039;est toujours bien voir de la théorie c&#039;est toujours bien voir correctement ou réellement ce qui se correctement ou réellement ce qui se correctement ou réellement ce qui se passe c&#039;est passe c&#039;est passe c&#039;est essentiel une dernière fois tout essentiel une dernière fois tout essentiel une dernière fois tout simplement la moutarde qui a été simplement la moutarde qui a été simplement la moutarde qui a été complètement mangée par les insectes complètement mangée par les insectes complètement mangée par les insectes alors que l&#039;autre à côté n&#039;a quasiment alors que l&#039;autre à côté n&#039;a quasiment alors que l&#039;autre à côté n&#039;a quasiment pas été touché tout simplement parce pas été touché tout simplement parce pas été touché tout simplement parce qu&#039;on a deux nutriments euh ou deux deux qu&#039;on a deux nutriments euh ou deux deux qu&#039;on a deux nutriments euh ou deux deux alimentations de la plante qui sont alimentations de la plante qui sont alimentations de la plante qui sont complètement différente donc une plante complètement différente donc une plante complètement différente donc une plante qui va être très attractive par les qui va être très attractive par les qui va être très attractive par les ravageurs parce qu&#039;elle est pas bien ravageurs parce qu&#039;elle est pas bien ravageurs parce qu&#039;elle est pas bien nourrie et une plante qui va être moins nourrie et une plante qui va être moins nourrie et une plante qui va être moins attractive parce qu&#039;elle est mieux nourr attractive parce qu&#039;elle est mieux nourr attractive parce qu&#039;elle est mieux nourr donc peut mieux fonctionner elle peut donc peut mieux fonctionner elle peut donc peut mieux fonctionner elle peut mieux se mieux se mieux se défendre dans euh dans les parcelles ça défendre dans euh dans les parcelles ça défendre dans euh dans les parcelles ça va ressembler à ça donc là c&#039;est en 2022 va ressembler à ça donc là c&#039;est en 2022 va ressembler à ça donc là c&#039;est en 2022 la parcelle a la parcelle a la parcelle a euh qui est euh h en agriculture de euh qui est euh h en agriculture de euh qui est euh h en agriculture de conservation des sols depuis plusieurs conservation des sols depuis plusieurs conservation des sols depuis plusieurs années et du maïs qui a été suivi par années et du maïs qui a été suivi par années et du maïs qui a été suivi par des analysse de sève régulièrement au des analysse de sève régulièrement au des analysse de sève régulièrement au cours de cours de cours de l&#039;année et la parcelle à côté qui est en l&#039;année et la parcelle à côté qui est en l&#039;année et la parcelle à côté qui est en conventionnel euh où les analyses de conventionnel euh où les analyses de conventionnel euh où les analyses de sève ne sont pas sève ne sont pas sève ne sont pas réalisés on fait euh un un maïs je vais réalisés on fait euh un un maïs je vais réalisés on fait euh un un maïs je vais dire entre guillemets classique même si dire entre guillemets classique même si dire entre guillemets classique même si j&#039;aime pas trop dire ça c&#039;était en 2022 j&#039;aime pas trop dire ça c&#039;était en 2022 j&#039;aime pas trop dire ça c&#039;était en 2022 on a eu une période très très sèche euh on a eu une période très très sèche euh on a eu une période très très sèche euh les parcelles sont côtecôte séparé par les parcelles sont côtecôte séparé par les parcelles sont côtecôte séparé par une route et on peut voir que une route et on peut voir que une route et on peut voir que euh cette parcelle là a eu un maïs qui euh cette parcelle là a eu un maïs qui euh cette parcelle là a eu un maïs qui est resté vert beaucoup plus longtemps est resté vert beaucoup plus longtemps est resté vert beaucoup plus longtemps s&#039;il reste vert plus longtemps on a de s&#039;il reste vert plus longtemps on a de s&#039;il reste vert plus longtemps on a de la photosynthèse plus long plus la photosynthèse plus long plus la photosynthèse plus long plus longtemps et donc forcément on va avoir longtemps et donc forcément on va avoir longtemps et donc forcément on va avoir une plante qui va produire plus une plante qui va produire plus une plante qui va produire plus longtemps donc forcément on va avoir du longtemps donc forcément on va avoir du longtemps donc forcément on va avoir du plus de grains de maïs théoriquement plus de grains de maïs théoriquement plus de grains de maïs théoriquement puisquelle va pouvoir continuer à puisquelle va pouvoir continuer à puisquelle va pouvoir continuer à produire concrètement euh sur la produire concrètement euh sur la produire concrètement euh sur la chromatographie je vais pas rentrer dans chromatographie je vais pas rentrer dans chromatographie je vais pas rentrer dans le détail parce que c&#039;est pas forcément le détail parce que c&#039;est pas forcément le détail parce que c&#039;est pas forcément le but ici vous pourrez poser vos le but ici vous pourrez poser vos le but ici vous pourrez poser vos questions si vous souhaitez rentrer plus questions si vous souhaitez rentrer plus questions si vous souhaitez rentrer plus dans le détail ou me contacter suite au dans le détail ou me contacter suite au dans le détail ou me contacter suite au webinaire si vous le souhaitez webinaire si vous le souhaitez webinaire si vous le souhaitez euh grossièrement on a un chromatogramme euh grossièrement on a un chromatogramme euh grossièrement on a un chromatogramme qui n&#039;est pas parfait mais qui montre qui n&#039;est pas parfait mais qui montre qui n&#039;est pas parfait mais qui montre qu&#039;on a une structure de sol qui est qu&#039;on a une structure de sol qui est qu&#039;on a une structure de sol qui est correcte et correcte et correcte et donc des organismes qui peuvent bien donc des organismes qui peuvent bien donc des organismes qui peuvent bien travailler on a une note qui est de 225 travailler on a une note qui est de 225 travailler on a une note qui est de 225 sur 350 c&#039;est pas exceptionnel mais ça sur 350 c&#039;est pas exceptionnel mais ça sur 350 c&#039;est pas exceptionnel mais ça reste correct par rapport à la parcelle reste correct par rapport à la parcelle reste correct par rapport à la parcelle à côté qui n&#039;est pas complètement faible à côté qui n&#039;est pas complètement faible à côté qui n&#039;est pas complètement faible mais qui est assez moyenne ah d&#039;ailleurs mais qui est assez moyenne ah d&#039;ailleurs mais qui est assez moyenne ah d&#039;ailleurs je me suis trompé c&#039;est une note de 130/ je me suis trompé c&#039;est une note de 130/ je me suis trompé c&#039;est une note de 130/ 350 pas sur 150 attention et donc un 350 pas sur 150 attention et donc un 350 pas sur 150 attention et donc un maïs forcément qui pourra être moins maïs forcément qui pourra être moins maïs forcément qui pourra être moins bien alimenté puisque tout simplement la bien alimenté puisque tout simplement la bien alimenté puisque tout simplement la biologie n&#039;est pas là pour faire le biologie n&#039;est pas là pour faire le biologie n&#039;est pas là pour faire le travail notamment en période sec ou travail notamment en période sec ou travail notamment en période sec ou sèche euh on va avoir besoin de la sèche euh on va avoir besoin de la sèche euh on va avoir besoin de la biologie pour aller chercher les biologie pour aller chercher les biologie pour aller chercher les éléments éléments éléments nutritifs ça se voit forcément sur le nutritifs ça se voit forcément sur le nutritifs ça se voit forcément sur le rendement puisque&#039;ici on aura un maïs rendement puisque&#039;ici on aura un maïs rendement puisque&#039;ici on aura un maïs qui sera à récolter plus intéressant qui sera à récolter plus intéressant qui sera à récolter plus intéressant théoriquement que théoriquement que théoriquement que ici et si on va regarder si on va un peu ici et si on va regarder si on va un peu ici et si on va regarder si on va un peu plus loin on a fait ous là pardon on a plus loin on a fait ous là pardon on a plus loin on a fait ous là pardon on a fait une fait une fait une analyse au microscope des racines pour analyse au microscope des racines pour analyse au microscope des racines pour aller regarder si le maïs est micorisé aller regarder si le maïs est micorisé aller regarder si le maïs est micorisé ou non les micorises vont permettre ou non les micorises vont permettre ou non les micorises vont permettre d&#039;aller chercher de l&#039;eau pour la plante d&#039;aller chercher de l&#039;eau pour la plante d&#039;aller chercher de l&#039;eau pour la plante ce qui est essentielle en période sèche ce qui est essentielle en période sèche ce qui est essentielle en période sèche et donc on peut voir que la parcelle a et donc on peut voir que la parcelle a et donc on peut voir que la parcelle a qui va avoir un meilleur rendement qui va avoir un meilleur rendement qui va avoir un meilleur rendement émicorisé on voit ici lesmicorises émicorisé on voit ici lesmicorises émicorisé on voit ici lesmicorises arbusculair on a pas du tout dans la arbusculair on a pas du tout dans la arbusculair on a pas du tout dans la parcelle B je vous montre le résultat parcelle B je vous montre le résultat parcelle B je vous montre le résultat d&#039;une racine bien entendu ça a été fait d&#039;une racine bien entendu ça a été fait d&#039;une racine bien entendu ça a été fait sur plusieurs racines sinon c&#039;est pas sur plusieurs racines sinon c&#039;est pas sur plusieurs racines sinon c&#039;est pas très très très représentatif dès que la plante est bien représentatif dès que la plante est bien représentatif dès que la plante est bien alimentée elle va pouvoir créer cette alimentée elle va pouvoir créer cette alimentée elle va pouvoir créer cette symbiose avec les myicorises il faut pas symbiose avec les myicorises il faut pas symbiose avec les myicorises il faut pas oublier que c&#039;est du donnant donnant la oublier que c&#039;est du donnant donnant la oublier que c&#039;est du donnant donnant la plante doit donner ou être en capacité plante doit donner ou être en capacité plante doit donner ou être en capacité de donner du sucre à la myicorise pour de donner du sucre à la myicorise pour de donner du sucre à la myicorise pour qu&#039;elle puisse s&#039;installer pour qu&#039;on qu&#039;elle puisse s&#039;installer pour qu&#039;on qu&#039;elle puisse s&#039;installer pour qu&#039;on ait cette symbiose et comme ça la plante ait cette symbiose et comme ça la plante ait cette symbiose et comme ça la plante est mycorisée et dès qu&#039;elle va être en est mycorisée et dès qu&#039;elle va être en est mycorisée et dès qu&#039;elle va être en période difficile elle va pouvoir période difficile elle va pouvoir période difficile elle va pouvoir demander au champignons va me chercher demander au champignons va me chercher demander au champignons va me chercher de l&#039;eau s&#039;il te plaît il y a plus assez de l&#039;eau s&#039;il te plaît il y a plus assez de l&#039;eau s&#039;il te plaît il y a plus assez de pluie et va pouvoir avoir une de pluie et va pouvoir avoir une de pluie et va pouvoir avoir une alimentation en eau si la plante est alimentation en eau si la plante est alimentation en eau si la plante est faible dès le début dès qu&#039;on va avoir faible dès le début dès qu&#039;on va avoir faible dès le début dès qu&#039;on va avoir on va rentrer dans des périodes un peu on va rentrer dans des périodes un peu on va rentrer dans des périodes un peu plus compliquées elle ne va plus pouvoir plus compliquées elle ne va plus pouvoir plus compliquées elle ne va plus pouvoir créer cette symbiose avec le champignon créer cette symbiose avec le champignon créer cette symbiose avec le champignon et donc tout de suite elle va être et donc tout de suite elle va être et donc tout de suite elle va être carencée en eau ou autre et ça se fait carencée en eau ou autre et ça se fait carencée en eau ou autre et ça se fait ressentir sur le ressentir sur le ressentir sur le rendement pareil maïs septembre 2023 rendement pareil maïs septembre 2023 rendement pareil maïs septembre 2023 toujours de parcell côte-côte ici on a toujours de parcell côte-côte ici on a toujours de parcell côte-côte ici on a un maïs qui est resté bien plus vert un maïs qui est resté bien plus vert un maïs qui est resté bien plus vert bien plus longtemps alors qu&#039;ici on a un bien plus longtemps alors qu&#039;ici on a un bien plus longtemps alors qu&#039;ici on a un maïs qui commence à maïs qui commence à maïs qui commence à être vraiment affecté par la sécheresse être vraiment affecté par la sécheresse être vraiment affecté par la sécheresse et encore une fois on va avoir un effet et encore une fois on va avoir un effet et encore une fois on va avoir un effet sur le rendement c&#039;est vraiment sur le rendement c&#039;est vraiment sur le rendement c&#039;est vraiment l&#039;importance de suivre sa plante par les l&#039;importance de suivre sa plante par les l&#039;importance de suivre sa plante par les analyses de sève sur le court terme pour analyses de sève sur le court terme pour analyses de sève sur le court terme pour le lui permettre de bien fonctionner en le lui permettre de bien fonctionner en le lui permettre de bien fonctionner en attendant de pouvoir attendant de pouvoir attendant de pouvoir remettre remettre le sol dans un état remettre remettre le sol dans un état remettre remettre le sol dans un état capable d&#039;aller alimenter directement la capable d&#039;aller alimenter directement la capable d&#039;aller alimenter directement la plante donc pour conclure les analyses plante donc pour conclure les analyses plante donc pour conclure les analyses sont un moyen de vérifier l&#039;impact de sont un moyen de vérifier l&#039;impact de sont un moyen de vérifier l&#039;impact de nos pratiques donc là par exemple la nos pratiques donc là par exemple la nos pratiques donc là par exemple la chromatographie est-ce que ce que je chromatographie est-ce que ce que je chromatographie est-ce que ce que je mets en place est réellement bon pour mets en place est réellement bon pour mets en place est réellement bon pour mon sol ou pas et ensuite de prendre les mon sol ou pas et ensuite de prendre les mon sol ou pas et ensuite de prendre les bonnes décisions est-ce qu&#039;il faut que bonnes décisions est-ce qu&#039;il faut que bonnes décisions est-ce qu&#039;il faut que j&#039;aille apporter des éléments nutritifs j&#039;aille apporter des éléments nutritifs j&#039;aille apporter des éléments nutritifs ou pas pas qu&#039;est-ce que je dois faire ou pas pas qu&#039;est-ce que je dois faire ou pas pas qu&#039;est-ce que je dois faire au niveau de mon sol pour que au niveau de mon sol pour que au niveau de mon sol pour que chimiquement il s&#039;améliore qu&#039;est-ce que chimiquement il s&#039;améliore qu&#039;est-ce que chimiquement il s&#039;améliore qu&#039;est-ce que je dois faire pour que biologiquement il je dois faire pour que biologiquement il je dois faire pour que biologiquement il s&#039;améliore on a aujourd&#039;hui la s&#039;améliore on a aujourd&#039;hui la s&#039;améliore on a aujourd&#039;hui la possibilité de vérifier avec des possibilité de vérifier avec des possibilité de vérifier avec des analyses ça coûte pas non plus analyses ça coûte pas non plus analyses ça coûte pas non plus énormément d&#039;argent pour ce que ça peut énormément d&#039;argent pour ce que ça peut énormément d&#039;argent pour ce que ça peut nous rapporter sur le long terme donc nous rapporter sur le long terme donc nous rapporter sur le long terme donc c&#039;est vraiment essentiel de vérifier c&#039;est vraiment essentiel de vérifier c&#039;est vraiment essentiel de vérifier régulièrement ce qu&#039;on fait sinon c&#039;est régulièrement ce qu&#039;on fait sinon c&#039;est régulièrement ce qu&#039;on fait sinon c&#039;est trop facile de faire en pensant que tout trop facile de faire en pensant que tout trop facile de faire en pensant que tout se passe bien et après se rendre compte se passe bien et après se rendre compte se passe bien et après se rendre compte qu&#039;au final dans les champs bah ça se qu&#039;au final dans les champs bah ça se qu&#039;au final dans les champs bah ça se passe pas aussi bien qu&#039;on l&#039;espère passe pas aussi bien qu&#039;on l&#039;espère passe pas aussi bien qu&#039;on l&#039;espère analyser regarder analyser regarder analyser regarder décider c&#039;est extrêmement important de décider c&#039;est extrêmement important de décider c&#039;est extrêmement important de bien appliquer le protocole tel qu&#039;il bien appliquer le protocole tel qu&#039;il bien appliquer le protocole tel qu&#039;il est fourni par le laboratoire utilisez est fourni par le laboratoire utilisez est fourni par le laboratoire utilisez toujours le même laboratoire choisissez- toujours le même laboratoire choisissez- toujours le même laboratoire choisissez- en un s&#039;il vous convient rester avec en un s&#039;il vous convient rester avec en un s&#039;il vous convient rester avec celui-ci pour pouvoir vraiment regarder celui-ci pour pouvoir vraiment regarder celui-ci pour pouvoir vraiment regarder dans le temps comment comment vos dans le temps comment comment vos dans le temps comment comment vos parcelles évoluent les méthodes parcelles évoluent les méthodes parcelles évoluent les méthodes d&#039;extraction sont différentes les d&#039;extraction sont différentes les d&#039;extraction sont différentes les valeurs de référence sont différentes on valeurs de référence sont différentes on valeurs de référence sont différentes on le dira jamais assez il faut pas le dira jamais assez il faut pas le dira jamais assez il faut pas comparer entre les laboratoires euh pour rappeler le sol la plante c&#039;est euh pour rappeler le sol la plante c&#039;est euh pour rappeler le sol la plante c&#039;est un système complexe un système dynamique un système complexe un système dynamique un système complexe un système dynamique il faut tout regarder pour bien il faut tout regarder pour bien il faut tout regarder pour bien comprendre et pouvoir bien comprendre et pouvoir bien comprendre et pouvoir bien intervenir j&#039;ai mis un petit tableau intervenir j&#039;ai mis un petit tableau intervenir j&#039;ai mis un petit tableau récapitulatif sur les différents récapitulatif sur les différents récapitulatif sur les différents objectifs des analyses que moi je vous objectifs des analyses que moi je vous objectifs des analyses que moi je vous ai ai ai présenté il y a plein d&#039;autres analyses présenté il y a plein d&#039;autres analyses présenté il y a plein d&#039;autres analyses qui existent en biologie par exemple la qui existent en biologie par exemple la qui existent en biologie par exemple la biomasse microbienne entre autres biomasse microbienne entre autres biomasse microbienne entre autres définissez vos objectifs ça va vous définissez vos objectifs ça va vous définissez vos objectifs ça va vous permettre de définir quel type d&#039;analyse permettre de définir quel type d&#039;analyse permettre de définir quel type d&#039;analyse vous avez besoin qu&#039;est-ce que vous vous avez besoin qu&#039;est-ce que vous vous avez besoin qu&#039;est-ce que vous voulez regarder comment vous allez vous voulez regarder comment vous allez vous voulez regarder comment vous allez vous pouvoir intervenir les différentes pouvoir intervenir les différentes pouvoir intervenir les différentes fréquences les analyses chimiques de sol fréquences les analyses chimiques de sol fréquences les analyses chimiques de sol les analyses biologique moi je vous les analyses biologique moi je vous les analyses biologique moi je vous conseilleraiis avec les analyses qu&#039;on conseilleraiis avec les analyses qu&#039;on conseilleraiis avec les analyses qu&#039;on utilise de les faire tous les 2 3 ans utilise de les faire tous les 2 3 ans utilise de les faire tous les 2 3 ans regardez comment ça évolue et les regardez comment ça évolue et les regardez comment ça évolue et les analyses de CF par contre les faire au analyses de CF par contre les faire au analyses de CF par contre les faire au minimum trois fois dans l&#039;année minimum trois fois dans l&#039;année minimum trois fois dans l&#039;année s&#039;assurer que la la plante rentre bien s&#039;assurer que la la plante rentre bien s&#039;assurer que la la plante rentre bien dans l&#039;hiver dans l&#039;hiver dans l&#039;hiver euh si c&#039;est une plante euh si c&#039;est pas euh si c&#039;est une plante euh si c&#039;est pas euh si c&#039;est une plante euh si c&#039;est pas une plante de printemps si c&#039;est pas un une plante de printemps si c&#039;est pas un une plante de printemps si c&#039;est pas un SEM printemps pardon et sinon après SEM printemps pardon et sinon après SEM printemps pardon et sinon après c&#039;est au minimum trois fois être sûr que c&#039;est au minimum trois fois être sûr que c&#039;est au minimum trois fois être sûr que la plante puisse bien se développer ne la plante puisse bien se développer ne la plante puisse bien se développer ne soit pas sensible au ravageur et surtout soit pas sensible au ravageur et surtout soit pas sensible au ravageur et surtout que vous ayez un rendement ensuite qui que vous ayez un rendement ensuite qui que vous ayez un rendement ensuite qui soit de qualité et de quantité on reste soit de qualité et de quantité on reste soit de qualité et de quantité on reste des agriculteurs on vit par la récolte des agriculteurs on vit par la récolte des agriculteurs on vit par la récolte si on peut en plus diminuer nos intrants si on peut en plus diminuer nos intrants si on peut en plus diminuer nos intrants en évitant aussi les produits en évitant aussi les produits en évitant aussi les produits phytosanitaires ça reste intéressant phytosanitaires ça reste intéressant phytosanitaires ça reste intéressant donc voilà merci vous avez mes donc voilà merci vous avez mes donc voilà merci vous avez mes coordonnées si jamais vous voulez me coordonnées si jamais vous voulez me coordonnées si jamais vous voulez me joindre suite au webinaire et s&#039;il y a joindre suite au webinaire et s&#039;il y a joindre suite au webinaire et s&#039;il y a des questions Pablo voilà je te donne la des questions Pablo voilà je te donne la des questions Pablo voilà je te donne la main super euh ben merci Mar c&#039;était main super euh ben merci Mar c&#039;était main super euh ben merci Mar c&#039;était très clair si jamais comme d&#039;habitude on très clair si jamais comme d&#039;habitude on très clair si jamais comme d&#039;habitude on va pouvoir remettre ce diapo sur Triple va pouvoir remettre ce diapo sur Triple va pouvoir remettre ce diapo sur Triple performance donc vous y aurez accès sous performance donc vous y aurez accès sous performance donc vous y aurez accès sous peu alors pierre nous demande pour le peu alors pierre nous demande pour le peu alors pierre nous demande pour le cas clocher 2013 est-ce qu&#039;il y avait cas clocher 2013 est-ce qu&#039;il y avait cas clocher 2013 est-ce qu&#039;il y avait une correspondance entre les tests BCH une correspondance entre les tests BCH une correspondance entre les tests BCH et la chromato est-ce que est-ce que les et la chromato est-ce que est-ce que les et la chromato est-ce que est-ce que les deux se répondaient l&#039;un l&#039;autre de deux se répondaient l&#039;un l&#039;autre de deux se répondaient l&#039;un l&#039;autre de manière logique alors euh ça remonte en manière logique alors euh ça remonte en manière logique alors euh ça remonte en euh je ne saurais pas dire je voudrais euh je ne saurais pas dire je voudrais euh je ne saurais pas dire je voudrais pas j&#039;ai j&#039;ai pas envie de de dire pas j&#039;ai j&#039;ai pas envie de de dire pas j&#039;ai j&#039;ai pas envie de de dire quelque chose qui est faux donc je quelque chose qui est faux donc je quelque chose qui est faux donc je saurais pas dire exactement euh de manière générale nos tests bêches à de manière générale nos tests bêches à de manière générale nos tests bêches à l&#039;époque se passaient plutôt bien nous l&#039;époque se passaient plutôt bien nous l&#039;époque se passaient plutôt bien nous on aime bien les faire dans les couvert on aime bien les faire dans les couvert on aime bien les faire dans les couvert pour regarder aussi comment le couvert pour regarder aussi comment le couvert pour regarder aussi comment le couvert travaille euh mais euh on avait toujours euh euh euh mais euh on avait toujours euh euh euh mais euh on avait toujours euh euh la la porosité qui n&#039;allait pas euh qui la la porosité qui n&#039;allait pas euh qui la la porosité qui n&#039;allait pas euh qui n&#039;allait pas jusque enfin qui n&#039;allait n&#039;allait pas jusque enfin qui n&#039;allait n&#039;allait pas jusque enfin qui n&#039;allait pas bien euh sur les premiers pas bien euh sur les premiers pas bien euh sur les premiers centimètres on avait toujours quelques centimètres on avait toujours quelques centimètres on avait toujours quelques quelques racines qui ne qui n&#039;allaient quelques racines qui ne qui n&#039;allaient quelques racines qui ne qui n&#039;allaient pas euh qui ne descendaient pas pas euh qui ne descendaient pas pas euh qui ne descendaient pas correctement correctement correctement on a aussi depuis une autre manière de on a aussi depuis une autre manière de on a aussi depuis une autre manière de de faire nos tests bêches ou de regarder de faire nos tests bêches ou de regarder de faire nos tests bêches ou de regarder les racines plutôt on apprend en allant les racines plutôt on apprend en allant les racines plutôt on apprend en allant comme tout le monde à l&#039;époque on comme tout le monde à l&#039;époque on comme tout le monde à l&#039;époque on regardait surtout est-ce que les racines regardait surtout est-ce que les racines regardait surtout est-ce que les racines vont bien dans le sol maintenant on va vont bien dans le sol maintenant on va vont bien dans le sol maintenant on va aussi s&#039;intéresser est-ce que j&#039;ai des aussi s&#039;intéresser est-ce que j&#039;ai des aussi s&#039;intéresser est-ce que j&#039;ai des exudas qui sont libérés par les racines exudas qui sont libérés par les racines exudas qui sont libérés par les racines et donc est-ce que j&#039;ai de la terre qui et donc est-ce que j&#039;ai de la terre qui et donc est-ce que j&#039;ai de la terre qui colle aux racines et tout ça c&#039;est des colle aux racines et tout ça c&#039;est des colle aux racines et tout ça c&#039;est des choses qui maintenant sont choses qui maintenant sont choses qui maintenant sont visibles en parallèle avec la visibles en parallèle avec la visibles en parallèle avec la chromatographie qui s&#039;est amélioré chromatographie qui s&#039;est amélioré chromatographie qui s&#039;est amélioré on voit aussi que les plantes on voit aussi que les plantes on voit aussi que les plantes fonctionnent mieux il y a la structure fonctionnent mieux il y a la structure fonctionnent mieux il y a la structure du sol mais il y a aussi ce rapport sol du sol mais il y a aussi ce rapport sol du sol mais il y a aussi ce rapport sol plante qui s&#039;est amélioré qui va être plante qui s&#039;est amélioré qui va être plante qui s&#039;est amélioré qui va être visible et sur les racines et par la visible et sur les racines et par la visible et sur les racines et par la chromatographie je suis pas sûr que ça chromatographie je suis pas sûr que ça chromatographie je suis pas sûr que ça que ça répondre que ça répondre que ça répondre exactement à la question mais j&#039;ai pas exactement à la question mais j&#039;ai pas exactement à la question mais j&#039;ai pas une mémoire assez bonne pour me rappeler une mémoire assez bonne pour me rappeler une mémoire assez bonne pour me rappeler de mes tests bêch en de mes tests bêch en de mes tests bêch en 2013 ça commence à remonter c&#039;est vrai 2013 ça commence à remonter c&#039;est vrai 2013 ça commence à remonter c&#039;est vrai toujours pierre qui nous demande toujours pierre qui nous demande toujours pierre qui nous demande sur les les analyses sur les les analyses sur les les analyses chromato on est-ce qu&#039;on peut voir la chromato on est-ce qu&#039;on peut voir la chromato on est-ce qu&#039;on peut voir la macrophone est-ce qu&#039;on peut voir les macrophone est-ce qu&#039;on peut voir les macrophone est-ce qu&#039;on peut voir les amibes est-ce qu&#039;on peut voir les micro amibes est-ce qu&#039;on peut voir les micro amibes est-ce qu&#039;on peut voir les micro microalgues tous les autres éléments du microalgues tous les autres éléments du microalgues tous les autres éléments du sol où est-ce qu&#039;il passent alors euh sol où est-ce qu&#039;il passent alors euh sol où est-ce qu&#039;il passent alors euh c&#039;est simple et pas simple en même c&#039;est simple et pas simple en même c&#039;est simple et pas simple en même temps la première chose alors pour pour temps la première chose alors pour pour temps la première chose alors pour pour bien expliquer euh bien expliquer euh bien expliquer euh hop les les les protozoèes qui vont être hop les les les protozoèes qui vont être hop les les les protozoèes qui vont être présents dans un sol en aérobie ça va présents dans un sol en aérobie ça va présents dans un sol en aérobie ça va être les amibes et les flagelés alors être les amibes et les flagelés alors être les amibes et les flagelés alors concrètement non la chromatographie ne concrètement non la chromatographie ne concrètement non la chromatographie ne va pas me dire il y a des amibles il y a va pas me dire il y a des amibles il y a va pas me dire il y a des amibles il y a des flagelés là il me faudrait par des flagelés là il me faudrait par des flagelés là il me faudrait par exemple une analyse au microscope qui exemple une analyse au microscope qui exemple une analyse au microscope qui pourrait être intéressante pour regarder pourrait être intéressante pour regarder pourrait être intéressante pour regarder ça mais euh pour en avoir fait plein des ça mais euh pour en avoir fait plein des ça mais euh pour en avoir fait plein des corrélations entre chromatographie et corrélations entre chromatographie et corrélations entre chromatographie et microscope puisqu&#039;on fait microscope microscope puisqu&#039;on fait microscope microscope puisqu&#039;on fait microscope aussi chez aussi chez aussi chez nous lorsque j&#039;ai cette aération qui est nous lorsque j&#039;ai cette aération qui est nous lorsque j&#039;ai cette aération qui est présente donc en fait ce centre blanc présente donc en fait ce centre blanc présente donc en fait ce centre blanc ici ici on va faire ça le centre blanc ici ici on va faire ça le centre blanc ici ici on va faire ça le centre blanc qui est ici montre l&#039;aération du sol il qui est ici montre l&#039;aération du sol il qui est ici montre l&#039;aération du sol il est absent ici bon c&#039;est un caillou est absent ici bon c&#039;est un caillou est absent ici bon c&#039;est un caillou calcaire hop il est absent ici dans le calcaire hop il est absent ici dans le calcaire hop il est absent ici dans le sol lorsque j&#039;ai l&#039;aération qui est sol lorsque j&#039;ai l&#039;aération qui est sol lorsque j&#039;ai l&#039;aération qui est présente dans mon sol je vais avoir les présente dans mon sol je vais avoir les présente dans mon sol je vais avoir les amibes et les flagelés qui vont pouvoir amibes et les flagelés qui vont pouvoir amibes et les flagelés qui vont pouvoir se développer dans mon sol si je n&#039;ai se développer dans mon sol si je n&#039;ai se développer dans mon sol si je n&#039;ai pas cette aération automatiquement je pas cette aération automatiquement je pas cette aération automatiquement je peux pas avoir les amibes et les peux pas avoir les amibes et les peux pas avoir les amibes et les flagelet puisqu&#039;ils sont très sensibles flagelet puisqu&#039;ils sont très sensibles flagelet puisqu&#039;ils sont très sensibles au niveau d&#039;aération dans mon sol les au niveau d&#039;aération dans mon sol les au niveau d&#039;aération dans mon sol les némat némat némat les némthode c&#039;est pareil ils ont besoin les némthode c&#039;est pareil ils ont besoin les némthode c&#039;est pareil ils ont besoin d&#039;avoir un sol qui est bien structuré d&#039;avoir un sol qui est bien structuré d&#039;avoir un sol qui est bien structuré avec et de l&#039;eau et de l&#039;air pour avec et de l&#039;eau et de l&#039;air pour avec et de l&#039;eau et de l&#039;air pour pouvoir se développer donc pouvoir se développer donc pouvoir se développer donc automatiquement si j&#039;ai un sol qui est automatiquement si j&#039;ai un sol qui est automatiquement si j&#039;ai un sol qui est structuré de manière structuré de manière structuré de manière correcte je vais pouvoir avoir l&#039;énémate correcte je vais pouvoir avoir l&#039;énémate correcte je vais pouvoir avoir l&#039;énémate qui se développe ça c&#039;est la première qui se développe ça c&#039;est la première qui se développe ça c&#039;est la première indication la deuxième indication alors je sais pas à quel indication alors je sais pas à quel indication alors je sais pas à quel point vous allez le voir bien ou pas point vous allez le voir bien ou pas point vous allez le voir bien ou pas dans cette chromatographie il y a une dans cette chromatographie il y a une dans cette chromatographie il y a une couleur un peu violette autour de mon couleur un peu violette autour de mon couleur un peu violette autour de mon centre blanc qui est quasiment absent centre blanc qui est quasiment absent centre blanc qui est quasiment absent mais il y a une couleur un peu violette mais il y a une couleur un peu violette mais il y a une couleur un peu violette lorsqu&#039;il y a une couleur un peu lorsqu&#039;il y a une couleur un peu lorsqu&#039;il y a une couleur un peu violette dans ma chromato dans ma violette dans ma chromato dans ma violette dans ma chromato dans ma chromatographie ça veut dire que j&#039;ai chromatographie ça veut dire que j&#039;ai chromatographie ça veut dire que j&#039;ai une libération non contrôlée de mes une libération non contrôlée de mes une libération non contrôlée de mes éléments nutritifs ce qui veut dire par éléments nutritifs ce qui veut dire par éléments nutritifs ce qui veut dire par exemple que je vais avoir un risque de exemple que je vais avoir un risque de exemple que je vais avoir un risque de lessivage donc je n&#039;ai plus assez de lessivage donc je n&#039;ai plus assez de lessivage donc je n&#039;ai plus assez de biologie dans mon sol pour retenir mes biologie dans mon sol pour retenir mes biologie dans mon sol pour retenir mes éléments nutritifs ça veut dire que mon éléments nutritifs ça veut dire que mon éléments nutritifs ça veut dire que mon réseau trophique il est pas réseau trophique il est pas réseau trophique il est pas complet mais concrètement si on veut complet mais concrètement si on veut complet mais concrètement si on veut savoir s&#039;il y a des protozoires dans mon savoir s&#039;il y a des protozoires dans mon savoir s&#039;il y a des protozoires dans mon sol ou des mnématodes il faut passer par sol ou des mnématodes il faut passer par sol ou des mnématodes il faut passer par une autre analyse si on veut vraiment une autre analyse si on veut vraiment une autre analyse si on veut vraiment connaître la quantité il être sûr qu&#039;ils connaître la quantité il être sûr qu&#039;ils connaître la quantité il être sûr qu&#039;ils sont sont sont présents super euh puis dernière présents super euh puis dernière présents super euh puis dernière question de de pierreimont question de de pierreimont question de de pierreimont euh à l&#039;image du test bêche est-ce qu&#039;on euh à l&#039;image du test bêche est-ce qu&#039;on euh à l&#039;image du test bêche est-ce qu&#039;on avance un peu dans la relation dans le avance un peu dans la relation dans le avance un peu dans la relation dans le travail d&#039;analyse entre relev des plans travail d&#039;analyse entre relev des plans travail d&#039;analyse entre relev des plans indicatrice et analyse kinse Albrecht indicatrice et analyse kinse Albrecht indicatrice et analyse kinse Albrecht est-ce que est-ce que au cour du temps est-ce que est-ce que au cour du temps est-ce que est-ce que au cour du temps vous avez vraiment observé des vous avez vraiment observé des vous avez vraiment observé des des des corrélations fortes entre la des des corrélations fortes entre la des des corrélations fortes entre la méthode des plantes bioindicatrices et méthode des plantes bioindicatrices et méthode des plantes bioindicatrices et les analyses analyses analyses euh alors spécifiquement alors spécifiquement alors spécifiquement euh spécifiquement l&#039;analyse Kin sa euh euh spécifiquement l&#039;analyse Kin sa euh euh spécifiquement l&#039;analyse Kin sa euh non non non par contre euh oui dans le sens où si on par contre euh oui dans le sens où si on par contre euh oui dans le sens où si on a des plantes qui sont plutôt indicateur a des plantes qui sont plutôt indicateur a des plantes qui sont plutôt indicateur qu&#039;on a un sol tassé on va le on va le qu&#039;on a un sol tassé on va le on va le qu&#039;on a un sol tassé on va le on va le voir au test bche et à la voir au test bche et à la voir au test bche et à la chromatographie de même pour le côté chromatographie de même pour le côté chromatographie de même pour le côté hydromorphe si on a des plantes hydromorphe si on a des plantes hydromorphe si on a des plantes indicatrices d&#039;un problème d&#039;azote ou de indicatrices d&#039;un problème d&#039;azote ou de indicatrices d&#039;un problème d&#039;azote ou de matière de matériel organique pas bien matière de matériel organique pas bien matière de matériel organique pas bien décomposé ou encore de l&#039;ancien de décomposé ou encore de l&#039;ancien de décomposé ou encore de l&#039;ancien de l&#039;ancienne de l&#039;ancien matériel l&#039;ancienne de l&#039;ancien matériel l&#039;ancienne de l&#039;ancien matériel organique c&#039;est pas vraiment bien organique c&#039;est pas vraiment bien organique c&#039;est pas vraiment bien expliqué mais si on a par exemple on expliqué mais si on a par exemple on expliqué mais si on a par exemple on peut on va retrouver des résidus de de peut on va retrouver des résidus de de peut on va retrouver des résidus de de plantes non décomposées au sein du sol plantes non décomposées au sein du sol plantes non décomposées au sein du sol effectivement on va retrouver les effectivement on va retrouver les effectivement on va retrouver les plantes indicatrices qui vont avec plantes indicatrices qui vont avec plantes indicatrices qui vont avec maintenant maintenant maintenant euh l&#039;analyse chimique Kin sa et la euh l&#039;analyse chimique Kin sa et la euh l&#039;analyse chimique Kin sa et la plante indicatrice directement nous plante indicatrice directement nous plante indicatrice directement nous personnellement non on on n jamais allé personnellement non on on n jamais allé personnellement non on on n jamais allé jusque là euh très bien euh la Bible nous là euh très bien euh la Bible nous là euh très bien euh la Bible nous demande demande demande euh quand tu parles parlait des taux de euh quand tu parles parlait des taux de euh quand tu parles parlait des taux de magnésium et de calcium 68 et 12 % magnésium et de calcium 68 et 12 % magnésium et de calcium 68 et 12 % c&#039;était bien lié au complexegéomique c&#039;était bien lié au complexegéomique c&#039;était bien lié au complexegéomique oui enin c&#039;est euh euh c&#039;est le calcium oui enin c&#039;est euh euh c&#039;est le calcium oui enin c&#039;est euh euh c&#039;est le calcium et magnésium au sein du sang et du du et magnésium au sein du sang et du du et magnésium au sein du sang et du du sol là sol là sol là effectivement l&#039;écartement des feuillets effectivement l&#039;écartement des feuillets effectivement l&#039;écartement des feuillets d&#039;argile au sein des complexe d&#039;argile au sein des complexe d&#039;argile au sein des complexe argéomique argéomique argéomique h une question je je sais pas si tu h une question je je sais pas si tu h une question je je sais pas si tu pourras répondre mais c&#039;est pourras répondre mais c&#039;est pourras répondre mais c&#039;est éventuellement intéressant euh est-ce éventuellement intéressant euh est-ce éventuellement intéressant euh est-ce que créer un kit d&#039;analyse de s euh ça que créer un kit d&#039;analyse de s euh ça que créer un kit d&#039;analyse de s euh ça semble possible semble possible semble possible euh dans des endroits où on n pas euh dans des endroits où on n pas euh dans des endroits où on n pas forcément accès à des laboratoires euh forcément accès à des laboratoires euh forcément accès à des laboratoires euh comme les DomTom et les territoires comme les DomTom et les territoires comme les DomTom et les territoires éloignés est-ce que est-ce que il éloignés est-ce que est-ce que il éloignés est-ce que est-ce que il pourrait on pourrait développer des pourrait on pourrait développer des pourrait on pourrait développer des technologies d&#039;analyse de SF qui soient technologies d&#039;analyse de SF qui soient technologies d&#039;analyse de SF qui soient qui soient faisable dans des endroits qui soient faisable dans des endroits qui soient faisable dans des endroits avec des moyens relativement restreints avec des moyens relativement restreints avec des moyens relativement restreints euh j&#039;ai envie de dire sur sûrement il existe déjà des euh il sûrement il existe déjà des euh il sûrement il existe déjà des euh il existe déjà existe déjà existe déjà des du matériel qu&#039;on peut utiliser pour des du matériel qu&#039;on peut utiliser pour des du matériel qu&#039;on peut utiliser pour faire des des analyses de sève en en faire des des analyses de sève en en faire des des analyses de sève en en bout Dechamp ce que j&#039;ai présenté et bout Dechamp ce que j&#039;ai présenté et bout Dechamp ce que j&#039;ai présenté et d&#039;autres le problème c&#039;est que ça reste d&#039;autres le problème c&#039;est que ça reste d&#039;autres le problème c&#039;est que ça reste incomet et et moi je moi je ne pense incomet et et moi je moi je ne pense incomet et et moi je moi je ne pense pas je j&#039;espère me tromper hein je je pas je j&#039;espère me tromper hein je je pas je j&#039;espère me tromper hein je je connais pas tout non plus mais je pense connais pas tout non plus mais je pense connais pas tout non plus mais je pense pas qu&#039;il y ait aujourd&#039;hui pas qu&#039;il y ait aujourd&#039;hui pas qu&#039;il y ait aujourd&#039;hui euh une méthode aussi précise que le euh une méthode aussi précise que le euh une méthode aussi précise que le laboratoire c&#039;est pas possible pour laboratoire c&#039;est pas possible pour laboratoire c&#039;est pas possible pour regarder tous les éléments pour regarder regarder tous les éléments pour regarder regarder tous les éléments pour regarder tous les éléments nutritifs ouis c&#039;est vrai que je sais nutritifs ouis c&#039;est vrai que je sais nutritifs ouis c&#039;est vrai que je sais pas à quel point il est compliqué euh pas à quel point il est compliqué euh pas à quel point il est compliqué euh euh d&#039;envoyer les les échantillons de de euh d&#039;envoyer les les échantillons de de euh d&#039;envoyer les les échantillons de de plantes à l&#039;extérieur h ça je ouais oui plantes à l&#039;extérieur h ça je ouais oui plantes à l&#039;extérieur h ça je ouais oui oui peut y avoir des des des conditions oui peut y avoir des des des conditions oui peut y avoir des des des conditions sur place qui font que les envois sur place qui font que les envois sur place qui font que les envois prennent trop longtemps à atteindre le prennent trop longtemps à atteindre le prennent trop longtemps à atteindre le labo oui ça et puis niveau papier quand labo oui ça et puis niveau papier quand labo oui ça et puis niveau papier quand je vois déjà les envoyer du sol aux je vois déjà les envoyer du sol aux je vois déjà les envoyer du sol aux États-Unis c&#039;est compliqué dès qu&#039;on États-Unis c&#039;est compliqué dès qu&#039;on États-Unis c&#039;est compliqué dès qu&#039;on envoie dès qu&#039;on envoie des plantes ou envoie dès qu&#039;on envoie des plantes ou envoie dès qu&#039;on envoie des plantes ou du sol en fonction des pays ça peut être du sol en fonction des pays ça peut être du sol en fonction des pays ça peut être ça peut être un challenge ouais ça peut être un challenge ouais ça peut être un challenge ouais euh question un peu argent euh question un peu argent euh question un peu argent euh ce serait quoi pour toi un un budget euh ce serait quoi pour toi un un budget euh ce serait quoi pour toi un un budget relativement correct en analyse l chaque relativement correct en analyse l chaque relativement correct en analyse l chaque année en en admettant que tu lisses sur année en en admettant que tu lisses sur année en en admettant que tu lisses sur plusieurs années années années euh c&#039;est une question à laquelle je euh c&#039;est une question à laquelle je euh c&#039;est une question à laquelle je pense pas pouvoir répondre parce que ça pense pas pouvoir répondre parce que ça pense pas pouvoir répondre parce que ça dépend ça dépend de la du de la surface dépend ça dépend de la du de la surface dépend ça dépend de la du de la surface de l&#039;exploitation ça dépend du nombre de de l&#039;exploitation ça dépend du nombre de de l&#039;exploitation ça dépend du nombre de cultur cultur cultur euh j&#039;ai eu le euh j&#039;ai eu le euh j&#039;ai eu le cas de quelqu&#039;un qui veut faire du cas de quelqu&#039;un qui veut faire du cas de quelqu&#039;un qui veut faire du maréchage cet après-midi on est sur une maréchage cet après-midi on est sur une maréchage cet après-midi on est sur une petite parcelle donc analyse petite parcelle donc analyse petite parcelle donc analyse physicochimique et biologie ça va être physicochimique et biologie ça va être physicochimique et biologie ça va être une voire deux si la parcelle est une voire deux si la parcelle est une voire deux si la parcelle est hétérogène par contre maréchage donc hétérogène par contre maréchage donc hétérogène par contre maréchage donc différents légumes donc analyse de sève différents légumes donc analyse de sève différents légumes donc analyse de sève on va en avoir plein je je peux pas dire on va en avoir plein je je peux pas dire on va en avoir plein je je peux pas dire moi je peux juste dire si on veut moi je peux juste dire si on veut moi je peux juste dire si on veut limiter les coûts l&#039;analyse Kin sa tous limiter les coûts l&#039;analyse Kin sa tous limiter les coûts l&#039;analyse Kin sa tous les 3 ans l&#039;analyse biologique tous les les 3 ans l&#039;analyse biologique tous les les 3 ans l&#039;analyse biologique tous les 3 ans parce que la biologie on l&#039; gr 3 ans parce que la biologie on l&#039; gr 3 ans parce que la biologie on l&#039; gr très rapidement mais à la construire ça très rapidement mais à la construire ça très rapidement mais à la construire ça va prendre beaucoup plus de temps mais va prendre beaucoup plus de temps mais va prendre beaucoup plus de temps mais par contre les l&#039;analyse de sève minimum par contre les l&#039;analyse de sève minimum par contre les l&#039;analyse de sève minimum trois dans l&#039;année et pareil ici si on trois dans l&#039;année et pareil ici si on trois dans l&#039;année et pareil ici si on veut limiter les coûts allez pas vous veut limiter les coûts allez pas vous veut limiter les coûts allez pas vous amuser à faire jeune et vieill feuille amuser à faire jeune et vieill feuille amuser à faire jeune et vieill feuille faites juste jeune feuille ou jeune du faites juste jeune feuille ou jeune du faites juste jeune feuille ou jeune du milieu ça va déjà donneré beaucoup milieu ça va déjà donneré beaucoup milieu ça va déjà donneré beaucoup d&#039;information mais je reste persuadé d&#039;information mais je reste persuadé d&#039;information mais je reste persuadé qu&#039;en fait ça vaut l&#039;investissement qu&#039;en fait ça vaut l&#039;investissement qu&#039;en fait ça vaut l&#039;investissement puisqu&#039;on va pouvoir puisqu&#039;on va pouvoir puisqu&#039;on va pouvoir derrière limiter les produits derrière limiter les produits derrière limiter les produits phytosanitaires phytosanitaires phytosanitaires et tout simplement produire produire et tout simplement produire produire et tout simplement produire produire mieux et avoir des plantes qui vont être mieux et avoir des plantes qui vont être mieux et avoir des plantes qui vont être alors quand je dis produire mieux et et alors quand je dis produire mieux et et alors quand je dis produire mieux et et avoir un meilleur rendement c&#039;est c&#039;est avoir un meilleur rendement c&#039;est c&#039;est avoir un meilleur rendement c&#039;est c&#039;est pas vraiment vrai on va pas forcément pas vraiment vrai on va pas forcément pas vraiment vrai on va pas forcément améliorer le le rendement en tant que améliorer le le rendement en tant que améliorer le le rendement en tant que tel par contre on va pouvoir le tel par contre on va pouvoir le tel par contre on va pouvoir le stabiliser dans le temps et je pense que stabiliser dans le temps et je pense que stabiliser dans le temps et je pense que on fait tous face à des conditions on fait tous face à des conditions on fait tous face à des conditions climatiques qui changent et avoir un climatiques qui changent et avoir un climatiques qui changent et avoir un rendement qui se stabilise dans les rendement qui se stabilise dans les rendement qui se stabilise dans les années c&#039;est quand même années c&#039;est quand même années c&#039;est quand même intéressant euh bah du coup pour intéressant euh bah du coup pour intéressant euh bah du coup pour continuer sur ça les vous vous vous vous continuer sur ça les vous vous vous vous continuer sur ça les vous vous vous vous suivez pas mal d&#039;agriculteurs vous suivez pas mal d&#039;agriculteurs vous suivez pas mal d&#039;agriculteurs vous donnez des formations euh les personnes donnez des formations euh les personnes donnez des formations euh les personnes qui qui suivent vos conseils et qui qui qui suivent vos conseils et qui qui qui suivent vos conseils et qui commencent à faire des analyses de SVE commencent à faire des analyses de SVE commencent à faire des analyses de SVE est-ce que vous voyez des améliorations est-ce que vous voyez des améliorations est-ce que vous voyez des améliorations sur le rendement sur la stabilité au fur sur le rendement sur la stabilité au fur sur le rendement sur la stabilité au fur et à mesure des années et à mesure des années et à mesure des années euh j&#039;aimerais pouvoir dire oui euh je pense que oui euh ce qu&#039;on voit euh je pense que oui euh ce qu&#039;on voit euh je pense que oui euh ce qu&#039;on voit surtout c&#039;est euh surtout c&#039;est euh surtout c&#039;est euh en terme d&#039;utilisation de produits phyos en terme d&#039;utilisation de produits phyos en terme d&#039;utilisation de produits phyos euh en terme de quantité d&#039;azote apporté euh en terme de quantité d&#039;azote apporté euh en terme de quantité d&#039;azote apporté on arrive à diminuer les les quantités on arrive à diminuer les les quantités on arrive à diminuer les les quantités d&#039;azote bon ça passe aussi par attention d&#039;azote bon ça passe aussi par attention d&#039;azote bon ça passe aussi par attention ça passe pas que par des analyses de ça passe pas que par des analyses de ça passe pas que par des analyses de sève on a toujours différents Levi qu&#039;il sève on a toujours différents Levi qu&#039;il sève on a toujours différents Levi qu&#039;il faut mettre en place un seul levier ne faut mettre en place un seul levier ne faut mettre en place un seul levier ne suffit suffit suffit pas et ensuite comme je l&#039;avais dit tout pas et ensuite comme je l&#039;avais dit tout pas et ensuite comme je l&#039;avais dit tout à l&#039;heure c&#039;est pas forcément un gain en à l&#039;heure c&#039;est pas forcément un gain en à l&#039;heure c&#039;est pas forcément un gain en rendement c&#039;est pas forcément un rendement c&#039;est pas forcément un rendement c&#039;est pas forcément un avantage à année qu&#039;on va voir par avantage à année qu&#039;on va voir par avantage à année qu&#039;on va voir par contre on va pouvoir avoir un impact sur contre on va pouvoir avoir un impact sur contre on va pouvoir avoir un impact sur la culture suivante et en fait on va la culture suivante et en fait on va la culture suivante et en fait on va avoir un impact sur un long terme avoir un impact sur un long terme avoir un impact sur un long terme puisqu&#039;on va nourrir le sol aussi puisqu&#039;on va nourrir le sol aussi puisqu&#039;on va nourrir le sol aussi peut-être que en fait la plante à peut-être que en fait la plante à peut-être que en fait la plante à l&#039;année elle va se développer de la même l&#039;année elle va se développer de la même l&#039;année elle va se développer de la même manière que si on avait pas fait manière que si on avait pas fait manière que si on avait pas fait d&#039;analyse de sève et donc les apports de d&#039;analyse de sève et donc les apports de d&#039;analyse de sève et donc les apports de nutriments qui vont derrière l&#039;analyse nutriments qui vont derrière l&#039;analyse nutriments qui vont derrière l&#039;analyse de sè seul ne suffit pas par contre elle de sè seul ne suffit pas par contre elle de sè seul ne suffit pas par contre elle va alimenter le sol et du coup on va va alimenter le sol et du coup on va va alimenter le sol et du coup on va avoir un des répercussions positives en avoir un des répercussions positives en avoir un des répercussions positives en fait par la suite et donc du coup une fois qu&#039;on a fait et donc du coup une fois qu&#039;on a fait et donc du coup une fois qu&#039;on a fait ces différentes analyses et qu&#039;on va ces différentes analyses et qu&#039;on va ces différentes analyses et qu&#039;on va faire des des des apports par rapport à faire des des des apports par rapport à faire des des des apports par rapport à ces analyses c&#039;est quoi les les les ces analyses c&#039;est quoi les les les ces analyses c&#039;est quoi les les les points d&#039;attention pour pas se pour pas points d&#039;attention pour pas se pour pas points d&#039;attention pour pas se pour pas se rater pour pas surréagir pour pas se rater pour pas surréagir pour pas se rater pour pas surréagir pour pas alors alors alors oui faire en fait donc faire les apports oui faire en fait donc faire les apports oui faire en fait donc faire les apports des nutriments en bonnes conditions des nutriments en bonnes conditions des nutriments en bonnes conditions c&#039;est un peu le le nerf de la gare j&#039;ai c&#039;est un peu le le nerf de la gare j&#039;ai c&#039;est un peu le le nerf de la gare j&#039;ai envie de dire envie de dire envie de dire euh on a quelques points euh on a quelques points euh on a quelques points quelques quelques points d&#039;intention quelques quelques points d&#039;intention quelques quelques points d&#039;intention mais c&#039;est quand même en mais c&#039;est quand même en mais c&#039;est quand même en moi je pense quelque chose qui n&#039;est pas moi je pense quelque chose qui n&#039;est pas moi je pense quelque chose qui n&#039;est pas totalement maîtrisé il va falloir faire totalement maîtrisé il va falloir faire totalement maîtrisé il va falloir faire attention à l&#039;eau attention à l&#039;eau attention à l&#039;eau utilisée c&#039;est c&#039;est ça va être comme un utilisée c&#039;est c&#039;est ça va être comme un utilisée c&#039;est c&#039;est ça va être comme un comme un apport de produits phyau ou de comme un apport de produits phyau ou de comme un apport de produits phyau ou de d&#039;autres fertilisants qu&#039;on a l&#039;habitude d&#039;autres fertilisants qu&#039;on a l&#039;habitude d&#039;autres fertilisants qu&#039;on a l&#039;habitude d&#039;apporter attention à le d&#039;apporter attention à le d&#039;apporter attention à le utiliser apporter en bonnes condition utiliser apporter en bonnes condition utiliser apporter en bonnes condition quand il y a de l&#039;humidité dans l&#039;air quand il y a de l&#039;humidité dans l&#039;air quand il y a de l&#039;humidité dans l&#039;air c&#039;est quand même mieux pour que ce soit c&#039;est quand même mieux pour que ce soit c&#039;est quand même mieux pour que ce soit bien absorbé il faut optimiser au bien absorbé il faut optimiser au bien absorbé il faut optimiser au maximum pour qu&#039;on a une bonne maximum pour qu&#039;on a une bonne maximum pour qu&#039;on a une bonne absorption il faut faire attention au pH absorption il faut faire attention au pH absorption il faut faire attention au pH de l&#039;eau pour qu&#039;en fait les nutriments de l&#039;eau pour qu&#039;en fait les nutriments de l&#039;eau pour qu&#039;en fait les nutriments soient après disponibles assimilables soient après disponibles assimilables soient après disponibles assimilables par la plante les nutriments qu&#039;on va par la plante les nutriments qu&#039;on va par la plante les nutriments qu&#039;on va utiliser on va au maximum utiliser on va au maximum utiliser on va au maximum favoriser l&#039;achat de produits pur pour favoriser l&#039;achat de produits pur pour favoriser l&#039;achat de produits pur pour qu&#039;on puisse vraiment maîtriser les qu&#039;on puisse vraiment maîtriser les qu&#039;on puisse vraiment maîtriser les éléments apportés ça me sert à rien de éléments apportés ça me sert à rien de éléments apportés ça me sert à rien de recréer un excès derrière si j&#039;apporte recréer un excès derrière si j&#039;apporte recréer un excès derrière si j&#039;apporte un élément dont la plante au final elle un élément dont la plante au final elle un élément dont la plante au final elle a pas du tout besoin a pas du tout besoin a pas du tout besoin et ce qu&#039;on va essayer c&#039;est pas et ce qu&#039;on va essayer c&#039;est pas et ce qu&#039;on va essayer c&#039;est pas toujours simple et c&#039;est pas toujours toujours simple et c&#039;est pas toujours toujours simple et c&#039;est pas toujours plus économique mais normalement c&#039;est plus économique mais normalement c&#039;est plus économique mais normalement c&#039;est plus efficace c&#039;est de trou ou des plus efficace c&#039;est de trou ou des plus efficace c&#039;est de trou ou des nutriments qui sont sous forme Katé nutriments qui sont sous forme Katé nutriments qui sont sous forme Katé ou sinon apporter une source de carbone ou sinon apporter une source de carbone ou sinon apporter une source de carbone pour tout simplement pour que la plante pour tout simplement pour que la plante pour tout simplement pour que la plante puisse l&#039;absorber et l&#039;utiliser plus facilement on a encore une question de facilement on a encore une question de facilement on a encore une question de de de de Pierre qu&#039;est-ce que toi tu penses de Pierre qu&#039;est-ce que toi tu penses de Pierre qu&#039;est-ce que toi tu penses de faire des analyses de de de de sève de faire des analyses de de de de sève de faire des analyses de de de de sève de couvert est-ce que il y a des systèmes couvert est-ce que il y a des systèmes couvert est-ce que il y a des systèmes dans lesquels ça peut être intéressant dans lesquels ça peut être intéressant dans lesquels ça peut être intéressant nous on le fait ouais nous chez nous on nous on le fait ouais nous chez nous on nous on le fait ouais nous chez nous on le fait tout simplement parce le fait tout simplement parce le fait tout simplement parce qu&#039;on dans la globalité de notre système qu&#039;on dans la globalité de notre système qu&#039;on dans la globalité de notre système he il faut pas faut pas oublier dans la he il faut pas faut pas oublier dans la he il faut pas faut pas oublier dans la globalité de notre système on porte une globalité de notre système on porte une globalité de notre système on porte une réelle importance au couvert végétal réelle importance au couvert végétal réelle importance au couvert végétal quitte à mettre quelque chose en place quitte à mettre quelque chose en place quitte à mettre quelque chose en place dans l&#039;agriculture de conservation du dans l&#039;agriculture de conservation du dans l&#039;agriculture de conservation du sol le plus important c&#039;est les couverts sol le plus important c&#039;est les couverts sol le plus important c&#039;est les couverts végétaux c&#039;est vraiment euh on on le végétaux c&#039;est vraiment euh on on le végétaux c&#039;est vraiment euh on on le voit les années où les couverts végétaux voit les années où les couverts végétaux voit les années où les couverts végétaux ils se développent pas parce qu&#039;il fait ils se développent pas parce qu&#039;il fait ils se développent pas parce qu&#039;il fait trop sec on a beau mettre en place ce trop sec on a beau mettre en place ce trop sec on a beau mettre en place ce qu&#039;on veut si la météo veut pas s&#039;il qu&#039;on veut si la météo veut pas s&#039;il qu&#039;on veut si la météo veut pas s&#039;il fait trop sec le couvert ne va pas se fait trop sec le couvert ne va pas se fait trop sec le couvert ne va pas se développer on a un impact direct sur la développer on a un impact direct sur la développer on a un impact direct sur la culture suivante et les cultures d&#039;après culture suivante et les cultures d&#039;après culture suivante et les cultures d&#039;après donc comme on met un réel une réelle donc comme on met un réel une réelle donc comme on met un réel une réelle importance sur les couverts végétaux on importance sur les couverts végétaux on importance sur les couverts végétaux on fait aussi des analyses de Sèv sur le fait aussi des analyses de Sèv sur le fait aussi des analyses de Sèv sur le couvert végétal alors on va pas faire couvert végétal alors on va pas faire couvert végétal alors on va pas faire euh sur l&#039;ensemble du couvert parce que euh sur l&#039;ensemble du couvert parce que euh sur l&#039;ensemble du couvert parce que si on met 12 espèces 12 analyses de sè si on met 12 espèces 12 analyses de sè si on met 12 espèces 12 analyses de sè bon ça peut vite être conséquent on va bon ça peut vite être conséquent on va bon ça peut vite être conséquent on va par exemple choisir une légumineuse une par exemple choisir une légumineuse une par exemple choisir une légumineuse une céréale et regarder un peu ce qui se céréale et regarder un peu ce qui se céréale et regarder un peu ce qui se passe et ensuite euh a porter ce qu&#039;il passe et ensuite euh a porter ce qu&#039;il passe et ensuite euh a porter ce qu&#039;il faut ou pas en fonction ou en tout cas faut ou pas en fonction ou en tout cas faut ou pas en fonction ou en tout cas déjà ça va nous donner une une une déjà ça va nous donner une une une déjà ça va nous donner une une une indication indication indication sur ce que la plante ou la culture qui sur ce que la plante ou la culture qui sur ce que la plante ou la culture qui suit pourrait avoir comme carence ou suit pourrait avoir comme carence ou suit pourrait avoir comme carence ou comme comme comme excès donc excès donc excès donc oui ouis ça fait une sorte d&#039;éclaireur oui ouis ça fait une sorte d&#039;éclaireur oui ouis ça fait une sorte d&#039;éclaireur oui analyse de sève surcouvert c&#039;est oui analyse de sève surcouvert c&#039;est oui analyse de sève surcouvert c&#039;est intéressant et ben on n pas plus de intéressant et ben on n pas plus de intéressant et ben on n pas plus de questions euh on va pouvoir s&#039;arrêter là questions euh on va pouvoir s&#039;arrêter là questions euh on va pouvoir s&#039;arrêter là pour pour aujourd&#039;hui euh merci beaucoup pour pour aujourd&#039;hui euh merci beaucoup pour pour aujourd&#039;hui euh merci beaucoup à tout le monde d&#039;avoir été présent et à tout le monde d&#039;avoir été présent et à tout le monde d&#039;avoir été présent et et d&#039;avoir regardé ce webinaire merci et d&#039;avoir regardé ce webinaire merci et d&#039;avoir regardé ce webinaire merci beaucoup Marie Thérèse de de nous avoir beaucoup Marie Thérèse de de nous avoir beaucoup Marie Thérèse de de nous avoir fait cette présentation mer et puis où fait cette présentation mer et puis où fait cette présentation mer et puis où est-ce qu&#039;ils peuvent du coup ils est-ce qu&#039;ils peuvent du coup ils est-ce qu&#039;ils peuvent du coup ils peuvent te retrouver à peuvent te retrouver à peuvent te retrouver à mtgastler@gastlerur.fr exactement je mtgastler@gastlerur.fr exactement je mtgastler@gastlerur.fr exactement je vais le mettre dans le chat rapidement vais le mettre dans le chat rapidement vais le mettre dans le chat rapidement euh et ensuite sur Facebook sur Linkedin euh et ensuite sur Facebook sur Linkedin euh et ensuite sur Facebook sur Linkedin euh si besoin on nous retrouve on nous euh si besoin on nous retrouve on nous euh si besoin on nous retrouve on nous retrouve également ne pas hésiter à nous retrouve également ne pas hésiter à nous retrouve également ne pas hésiter à nous contacter si vous voulez échanger sur le contacter si vous voulez échanger sur le contacter si vous voulez échanger sur le sujet ou si vous avez des questions ça sujet ou si vous avez des questions ça sujet ou si vous avez des questions ça n&#039;engage à rien n&#039;engage à rien n&#039;engage à rien euh la discussion est toujours euh la discussion est toujours euh la discussion est toujours intéressante et importante je pense intéressante et importante je pense intéressante et importante je pense d&#039;échanger euh pour avoir des points de d&#039;échanger euh pour avoir des points de d&#039;échanger euh pour avoir des points de vuees vuees vuees différents très bien et ben merci à tous différents très bien et ben merci à tous différents très bien et ben merci à tous merci Marie Thérèse et puis je vous merci Marie Thérèse et puis je vous merci Marie Thérèse et puis je vous souhaite une bonne soirée bonne soirée à souhaite une bonne soirée bonne soirée à souhaite une bonne soirée bonne soirée à tout le monde au revoir&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Ecimage_et_ensilage_de_c%C3%A9r%C3%A9ale_immature_:_solutions_de_dernier_recours_%3F_S_Vandrisse,_M_Preudhomme&amp;diff=195731</id>
		<title>Ecimage et ensilage de céréale immature : solutions de dernier recours ? S Vandrisse, M Preudhomme</title>
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		<updated>2026-05-29T21:21:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Ecimage et ensilage de céréale immature : solutions de dernier recours ? S Vandrisse, M Preudhomme&lt;br /&gt;
| Producteur = Centre National d&#039;Agroécologie&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_tkuaZuSsyI0.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-12-04&lt;br /&gt;
| Durée = 23 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=tkuaZuSsyI0&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Simon Vandrisse&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Matthieu Preudhomme&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Conserwa, Agro-Transfert&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
En septembre 2024, l&#039;association [[Agro-Transfert]] organise une journée de retour sur le projet Adventurh sur l&#039;exploration de nouvelles voies pour maitriser les adventices.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ici, [[Utilisateur:Simon Vandrisse|Simon Vandrisse]] d&#039;[[Structure:Agro-Transfert|Agro-Transfert]] et [[Utilisateur:Matthieu Preudhomme|Matthieu Preudhomme]] de la [[chambre d&#039;agriculture]] de la Somme nous présentent les résultats d&#039;essais menés pour réduire le stock semencier de parcelles par ensilage de céréale immature ou par écimage. Frédéric Toulet de l&#039;entreprise de travaux agricole CABC Moreuil témoigne ensuite des retours terrains qu&#039;il a pu observer ces dernières années sur des travaux d&#039;écimage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{PDF | Fichier = Agro-Transfert - Poster Ensilage.pdf}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ici pour en savoir plus sur Agro-Transfert : https://www.agro-transfert-rt.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette vidéo a été créée dans le cadre du projet [[Conserwa|CONSERWA]], pour valoriser les résultats du projet Adventurh mené par Agro-Transfert, avec le [[financement]] de l’Union Européenne, de la confédération suisse et du Royaume-Uni. Par ici pour plus d&#039;info : https://conserwa.eu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=on cherche simplement à exporter une on cherche simplement à exporter une on cherche simplement à exporter une matière en partant du principe que la matière en partant du principe que la matière en partant du principe que la culture est compromise le fait d&#039;avoir culture est compromise le fait d&#039;avoir culture est compromise le fait d&#039;avoir encilé la première année le blé on a une encilé la première année le blé on a une encilé la première année le blé on a une diminution du stock grainiier de l&#039;ordre diminution du stock grainiier de l&#039;ordre diminution du stock grainiier de l&#039;ordre de 40 %. si on doit im en clop bah faut de 40 %. si on doit im en clop bah faut de 40 %. si on doit im en clop bah faut attendre le plus tard possible vous attendre le plus tard possible vous attendre le plus tard possible vous visez la floraison par contre l&#039;effet visez la floraison par contre l&#039;effet visez la floraison par contre l&#039;effet variable d&#039;une année sur l&#039;autre l&#039;image variable d&#039;une année sur l&#039;autre l&#039;image variable d&#039;une année sur l&#039;autre l&#039;image c&#039;est un bon levier pour limiter le c&#039;est un bon levier pour limiter le c&#039;est un bon levier pour limiter le retour au stock somcien on voit qu&#039;on retour au stock somcien on voit qu&#039;on retour au stock somcien on voit qu&#039;on peut atteindre jusqu&#039;à 70 % selon les peut atteindre jusqu&#039;à 70 % selon les peut atteindre jusqu&#039;à 70 % selon les dates de blocage et c&#039;est un levier qui dates de blocage et c&#039;est un levier qui dates de blocage et c&#039;est un levier qui est peut-être un peu trop tard en est peut-être un peu trop tard en est peut-être un peu trop tard en solution Pompi sur des parcelles un peu solution Pompi sur des parcelles un peu solution Pompi sur des parcelles un peu trop infesté alors qu&#039;il pourrait trop infesté alors qu&#039;il pourrait trop infesté alors qu&#039;il pourrait peut-être utilisé de manière un peu plus peut-être utilisé de manière un peu plus peut-être utilisé de manière un peu plus régulière sur des parcelles un peu plus régulière sur des parcelles un peu plus régulière sur des parcelles un peu plus en préentif je dirais qu&#039;au niveau des en préentif je dirais qu&#039;au niveau des en préentif je dirais qu&#039;au niveau des RRAS il y a quand même une grosse RRAS il y a quand même une grosse RRAS il y a quand même une grosse concurrence et qui font baisser les concurrence et qui font baisser les concurrence et qui font baisser les rendements jusqu&#039;à 40 50 quinau rendements jusqu&#039;à 40 50 quinau rendements jusqu&#039;à 40 50 quinau d&#039;hectare sur un potentiel de 100 quinau d&#039;hectare sur un potentiel de 100 quinau d&#039;hectare sur un potentiel de 100 quinau le fait passer les SIM je pense qu&#039;on le fait passer les SIM je pense qu&#039;on le fait passer les SIM je pense qu&#039;on peut récupérer 10 à 15 quinau par la peut récupérer 10 à 15 quinau par la peut récupérer 10 à 15 quinau par la luminosité qu&#039;on retrouve aprèsimage sur luminosité qu&#039;on retrouve aprèsimage sur luminosité qu&#039;on retrouve aprèsimage sur le sur les céréales donc du coup B merci d&#039;être céréales donc du coup B merci d&#039;être céréales donc du coup B merci d&#039;être présent on va ici on va vous parler présent on va ici on va vous parler présent on va ici on va vous parler enimage et ilage donc je vais laisser la enimage et ilage donc je vais laisser la enimage et ilage donc je vais laisser la parole à Monsieur from pour vous parler parole à Monsieur from pour vous parler parole à Monsieur from pour vous parler de l&#039;expérimentation qu&#039;on a pu mener de l&#039;expérimentation qu&#039;on a pu mener de l&#039;expérimentation qu&#039;on a pu mener sur l&#039;encilage dans la Somme donc ben sur l&#039;encilage dans la Somme donc ben sur l&#039;encilage dans la Somme donc ben bonjour à tous et bienvenue à l&#039;atelier bonjour à tous et bienvenue à l&#039;atelier bonjour à tous et bienvenue à l&#039;atelier un peu de la dernière un peu de la dernière un peu de la dernière chance dernière chance je parlais par chance dernière chance je parlais par chance dernière chance je parlais par rapport au niveau d&#039;infestation des rapport au niveau d&#039;infestation des rapport au niveau d&#039;infestation des parcelles pas forcément par rapport au parcelles pas forcément par rapport au parcelles pas forcément par rapport au temps qui nous accueille temps qui nous accueille temps qui nous accueille aujourd&#039;hui donc le aujourd&#039;hui donc le aujourd&#039;hui donc le l&#039;objectif de l&#039;expérimentation de ce l&#039;objectif de l&#039;expérimentation de ce l&#039;objectif de l&#039;expérimentation de ce levier en fait l&#039;ANC en animature de la levier en fait l&#039;ANC en animature de la levier en fait l&#039;ANC en animature de la céréale l&#039;objectif est très simple on céréale l&#039;objectif est très simple on céréale l&#039;objectif est très simple on cherche simplement à exporter une cherche simplement à exporter une cherche simplement à exporter une matière en partant du principe que la matière en partant du principe que la matière en partant du principe que la culture est culture est culture est compromise donc tout simplement on va compromise donc tout simplement on va compromise donc tout simplement on va enciler la culture en place avec son lot enciler la culture en place avec son lot enciler la culture en place avec son lot de mauvaise de mauvaise de mauvaise herb et donc le l&#039;objectif de cette herb et donc le l&#039;objectif de cette herb et donc le l&#039;objectif de cette expérimentation était de tester quels expérimentation était de tester quels expérimentation était de tester quels pouvaient être les effets de cette pouvaient être les effets de cette pouvaient être les effets de cette technique sur l&#039;évolution du stock en technique sur l&#039;évolution du stock en technique sur l&#039;évolution du stock en adventiste vulpin et RGRA donc je vous adventiste vulpin et RGRA donc je vous adventiste vulpin et RGRA donc je vous plante le décor on est sur le plateau plante le décor on est sur le plateau plante le décor on est sur le plateau picar sud du département de la somme picar sud du département de la somme picar sud du département de la somme secteur je dira un petit peu compliqué secteur je dira un petit peu compliqué secteur je dira un petit peu compliqué on est sur une parcelle argile calcaire on est sur une parcelle argile calcaire on est sur une parcelle argile calcaire sur lequel on valorise plutôt des sur lequel on valorise plutôt des sur lequel on valorise plutôt des rotations très hivers type céréales rotations très hivers type céréales rotations très hivers type céréales colza colza colza euh donc ici sur notre expérimentation euh donc ici sur notre expérimentation euh donc ici sur notre expérimentation nous avons pris une parcelle qui était nous avons pris une parcelle qui était nous avons pris une parcelle qui était très largement infestée hein on a on a très largement infestée hein on a on a très largement infestée hein on a on a des des pertes dû à l&#039;enherbement qui des des pertes dû à l&#039;enherbement qui des des pertes dû à l&#039;enherbement qui sont chiffrés de à l&#039;ordre de 30 quintau sont chiffrés de à l&#039;ordre de 30 quintau sont chiffrés de à l&#039;ordre de 30 quintau par hectare sur un potentiel de 80 euh par hectare sur un potentiel de 80 euh par hectare sur un potentiel de 80 euh et donc l&#039;expérimental é sur 2 et donc l&#039;expérimental é sur 2 et donc l&#039;expérimental é sur 2 ans et expérimentation nous avons testé ans et expérimentation nous avons testé ans et expérimentation nous avons testé TR nous avons testé le levier de de TR nous avons testé le levier de de TR nous avons testé le levier de de manières différentes donc si vous voulez manières différentes donc si vous voulez manières différentes donc si vous voulez nous avons une première modalité qu&#039;on nous avons une première modalité qu&#039;on nous avons une première modalité qu&#039;on appelle la référence donc on a semé appelle la référence donc on a semé appelle la référence donc on a semé notre blé on l&#039;a déerbé comme on a plus notre blé on l&#039;a déerbé comme on a plus notre blé on l&#039;a déerbé comme on a plus comme on a plus on a réalisé la moisson comme on a plus on a réalisé la moisson comme on a plus on a réalisé la moisson ensuite pendant l&#039;interculture on a ensuite pendant l&#039;interculture on a ensuite pendant l&#039;interculture on a réalisé de des chômages faus puis sur la réalisé de des chômages faus puis sur la réalisé de des chômages faus puis sur la deè année on a semé de l&#039;orge d&#039;hiver deè année on a semé de l&#039;orge d&#039;hiver deè année on a semé de l&#039;orge d&#039;hiver qu&#039;on a de nouveau déerbé comme on a qu&#039;on a de nouveau déerbé comme on a qu&#039;on a de nouveau déerbé comme on a plus comme on a pu décidément plus comme on a pu décidément plus comme on a pu décidément la culture on l&#039;a mené jusqu&#039;à la la culture on l&#039;a mené jusqu&#039;à la la culture on l&#039;a mené jusqu&#039;à la moisson de manière assez classique ça moisson de manière assez classique ça moisson de manière assez classique ça c&#039;est notre c&#039;est notre c&#039;est notre référence le premier la première référence le premier la première référence le premier la première modalité testé dans silage donc nous modalité testé dans silage donc nous modalité testé dans silage donc nous avons Somé notre blé nous arrivons au avons Somé notre blé nous arrivons au avons Somé notre blé nous arrivons au printemps la parcelle est très sale nous printemps la parcelle est très sale nous printemps la parcelle est très sale nous décidons de l&#039;exporter donc à la fin du décidons de l&#039;exporter donc à la fin du décidons de l&#039;exporter donc à la fin du mois de mai on l&#039;encile ça part en mois de mai on l&#039;encile ça part en mois de mai on l&#039;encile ça part en méthanisation pendant l&#039;interculture on méthanisation pendant l&#039;interculture on méthanisation pendant l&#039;interculture on fait nos déchômages à nouveau et ensuite fait nos déchômages à nouveau et ensuite fait nos déchômages à nouveau et ensuite la deuxème année on sème notre h d&#039;hiver la deuxème année on sème notre h d&#039;hiver la deuxème année on sème notre h d&#039;hiver qui elle va être menée jusqu&#039;au bout qui elle va être menée jusqu&#039;au bout qui elle va être menée jusqu&#039;au bout et enfin notre dernière modalité le ce et enfin notre dernière modalité le ce et enfin notre dernière modalité le ce que on pourra appeler le double ensilage que on pourra appeler le double ensilage que on pourra appeler le double ensilage donc nous avons un blé semé la première donc nous avons un blé semé la première donc nous avons un blé semé la première année qui va être exporté en ensilage année qui va être exporté en ensilage année qui va être exporté en ensilage céréal immature à la fin du mois de mai céréal immature à la fin du mois de mai céréal immature à la fin du mois de mai nous avons pendant notre interculture nous avons pendant notre interculture nous avons pendant notre interculture estivale de déchômage fusmi puis nous estivale de déchômage fusmi puis nous estivale de déchômage fusmi puis nous somons de l&#039;orge Diver qui elle aussi va somons de l&#039;orge Diver qui elle aussi va somons de l&#039;orge Diver qui elle aussi va être exportée par pour la être exportée par pour la être exportée par pour la méthanisation donc voilà le principe de méthanisation donc voilà le principe de méthanisation donc voilà le principe de l&#039;expérimentation on récolte pas la l&#039;expérimentation on récolte pas la l&#039;expérimentation on récolte pas la culture on exporte toute la matière pour culture on exporte toute la matière pour culture on exporte toute la matière pour envoyer dans un envoyer dans un envoyer dans un méthaniseur alors qu&#039;est-ce que ça a méthaniseur alors qu&#039;est-ce que ça a méthaniseur alors qu&#039;est-ce que ça a permis d&#039;eniler le fait d&#039;avoir enciler permis d&#039;eniler le fait d&#039;avoir enciler permis d&#039;eniler le fait d&#039;avoir enciler alors si vous voulez vous avez les trois alors si vous voulez vous avez les trois alors si vous voulez vous avez les trois les trois modalités qui sont là vous les les trois modalités qui sont là vous les les trois modalités qui sont là vous les retrouvez ici donc ma première modalité retrouvez ici donc ma première modalité retrouvez ici donc ma première modalité de référence au bout des 2 de référence au bout des 2 de référence au bout des 2 ans les mesures ont été faites afin de ans les mesures ont été faites afin de ans les mesures ont été faites afin de d&#039;évaluer le le potentiel d&#039;évaluer le le potentiel d&#039;évaluer le le potentiel grainiier ici au bout de des ans donc grainiier ici au bout de des ans donc grainiier ici au bout de des ans donc des les prélement teres ont été réalisés des les prélement teres ont été réalisés des les prélement teres ont été réalisés puis mis en puis mis en culture je puis mis en puis mis en culture je puis mis en puis mis en culture je dirais et il a été mesuré grosso modo dirais et il a été mesuré grosso modo dirais et il a été mesuré grosso modo autour de 2500 gaminé par mètre carré autour de 2500 gaminé par mètre carré autour de 2500 gaminé par mètre carré pour un stock grainier viable de l&#039;ordre pour un stock grainier viable de l&#039;ordre pour un stock grainier viable de l&#039;ordre de 15000 graines donc vous voyez on est de 15000 graines donc vous voyez on est de 15000 graines donc vous voyez on est quand même sur du du haut très haut quand même sur du du haut très haut quand même sur du du haut très haut niveau de salissement le fait d&#039;avoir niveau de salissement le fait d&#039;avoir niveau de salissement le fait d&#039;avoir encilé la première année le blé donc la encilé la première année le blé donc la encilé la première année le blé donc la deuxième modalité j&#039;ai une réduction je deuxième modalité j&#039;ai une réduction je deuxième modalité j&#039;ai une réduction je je tombe ici à peu près 2000 levé de je tombe ici à peu près 2000 levé de je tombe ici à peu près 2000 levé de graminé par mètre carré donc vous voyez graminé par mètre carré donc vous voyez graminé par mètre carré donc vous voyez bon on a une réduction de 10 % c&#039;est bon on a une réduction de 10 % c&#039;est bon on a une réduction de 10 % c&#039;est tout de même pas fouichon par contre tout de même pas fouichon par contre tout de même pas fouichon par contre intéressant de mesurer c&#039;est que on a intéressant de mesurer c&#039;est que on a intéressant de mesurer c&#039;est que on a une diminution du stock grainiier de une diminution du stock grainiier de une diminution du stock grainiier de l&#039;ordre de 40 %. bon je suis à peu près l&#039;ordre de 40 %. bon je suis à peu près l&#039;ordre de 40 %. bon je suis à peu près à 9000 graines par mèt carré viable bon à 9000 graines par mèt carré viable bon à 9000 graines par mèt carré viable bon voyez on est toujours quand même sur du voyez on est toujours quand même sur du voyez on est toujours quand même sur du costaud et si je pousse le bouchon un costaud et si je pousse le bouchon un costaud et si je pousse le bouchon un petit peu plus loin si j&#039;enile 2 années petit peu plus loin si j&#039;enile 2 années petit peu plus loin si j&#039;enile 2 années consécutives là j&#039;ai une réduction de consécutives là j&#039;ai une réduction de consécutives là j&#039;ai une réduction de l&#039;ordre de à peu près 1500 graminé par l&#039;ordre de à peu près 1500 graminé par l&#039;ordre de à peu près 1500 graminé par mètre carré pour un stock grainiier de mètre carré pour un stock grainiier de mètre carré pour un stock grainiier de l&#039;ordre de 2000 grain bon c&#039;est c&#039;est l&#039;ordre de 2000 grain bon c&#039;est c&#039;est l&#039;ordre de 2000 grain bon c&#039;est c&#039;est beaucoup je pense qu&#039;il y a des c&#039;est beaucoup je pense qu&#039;il y a des c&#039;est beaucoup je pense qu&#039;il y a des c&#039;est les erreurs je dirais de manipulation les erreurs je dirais de manipulation les erreurs je dirais de manipulation laboratoire d&#039;échantillons tout laboratoire d&#039;échantillons tout laboratoire d&#039;échantillons tout simplement on devrait plutôt je dirais simplement on devrait plutôt je dirais simplement on devrait plutôt je dirais si je suis une linéarité entre si je suis une linéarité entre si je suis une linéarité entre guillemets de ratio entre le les graines guillemets de ratio entre le les graines guillemets de ratio entre le les graines levées puis les graines viable on levées puis les graines viable on levées puis les graines viable on devrait plutôt être dans les euh dans devrait plutôt être dans les euh dans devrait plutôt être dans les euh dans les 6 7000 quoi les 6 7000 quoi les 6 7000 quoi euh donc au niveau du stock grénier on a euh donc au niveau du stock grénier on a euh donc au niveau du stock grénier on a on a cet effet là qu&#039;est-ce que ça donne on a cet effet là qu&#039;est-ce que ça donne on a cet effet là qu&#039;est-ce que ça donne au niveau économique donc ma référence au niveau économique donc ma référence au niveau économique donc ma référence j&#039;ai récolté la première année du blé à j&#039;ai récolté la première année du blé à j&#039;ai récolté la première année du blé à l&#039;ordre de 50 quinteau par hectare et la l&#039;ordre de 50 quinteau par hectare et la l&#039;ordre de 50 quinteau par hectare et la 2uxème année j&#039;ai récolté des de l&#039;orge 2uxème année j&#039;ai récolté des de l&#039;orge 2uxème année j&#039;ai récolté des de l&#039;orge pour 45 quinteau pour 45 quinteau pour 45 quinteau ma première modalité d&#039;encilage donc la ma première modalité d&#039;encilage donc la ma première modalité d&#039;encilage donc la première année première année première année j&#039;exporte je je pas mombler j&#039;exporte j&#039;exporte je je pas mombler j&#039;exporte j&#039;exporte je je pas mombler j&#039;exporte tout j&#039;ai 4,6 tonnes de matière sèche tout j&#039;ai 4,6 tonnes de matière sèche tout j&#039;ai 4,6 tonnes de matière sèche conviendrait que c&#039;est assez peu tout de conviendrait que c&#039;est assez peu tout de conviendrait que c&#039;est assez peu tout de même pour une exploitation plante même pour une exploitation plante même pour une exploitation plante entière et la deuxième année j&#039;ai mon entière et la deuxième année j&#039;ai mon entière et la deuxième année j&#039;ai mon escourgeon qui fait 45 quinau résultat escourgeon qui fait 45 quinau résultat escourgeon qui fait 45 quinau résultat des courses le différentiel entre ma des courses le différentiel entre ma des courses le différentiel entre ma référence et mon référence et mon référence et mon indéanilage bah sur un an j&#039;ai perdu 600 indéanilage bah sur un an j&#039;ai perdu 600 indéanilage bah sur un an j&#039;ai perdu 600 € de € de € de l&#039;hectare ma deuxème modalité où j&#039;ai l&#039;hectare ma deuxème modalité où j&#039;ai l&#039;hectare ma deuxème modalité où j&#039;ai ensilé de années la première année j&#039;ai ensilé de années la première année j&#039;ai ensilé de années la première année j&#039;ai ensilé 5,6 tonnes de matière sèche et la ensilé 5,6 tonnes de matière sèche et la ensilé 5,6 tonnes de matière sèche et la deuxème année j&#039;ai un ensilage bien plus deuxème année j&#039;ai un ensilage bien plus deuxème année j&#039;ai un ensilage bien plus intéressant je dirais même limite plus intéressant je dirais même limite plus intéressant je dirais même limite plus confor à ce qu&#039;on pourrait imaginer de confor à ce qu&#039;on pourrait imaginer de confor à ce qu&#039;on pourrait imaginer de l&#039;ordre de 10 tonnes de matière sèche l&#039;ordre de 10 tonnes de matière sèche l&#039;ordre de 10 tonnes de matière sèche par hectare et donc ça me permet de par hectare et donc ça me permet de par hectare et donc ça me permet de limiter ma perte ce qui et qui revient limiter ma perte ce qui et qui revient limiter ma perte ce qui et qui revient là du coup à 200 € par hectare pour les là du coup à 200 € par hectare pour les là du coup à 200 € par hectare pour les deux années c&#039;est déjà plus acceptable deux années c&#039;est déjà plus acceptable deux années c&#039;est déjà plus acceptable je suis toujours sur une perte hein mais je suis toujours sur une perte hein mais je suis toujours sur une perte hein mais c&#039;est tout de même beaucoup plus c&#039;est tout de même beaucoup plus c&#039;est tout de même beaucoup plus acceptable euh sachant qu&#039;on ne mesure acceptable euh sachant qu&#039;on ne mesure acceptable euh sachant qu&#039;on ne mesure pas en fait euh le poids on n&#039;arrive pas pas en fait euh le poids on n&#039;arrive pas pas en fait euh le poids on n&#039;arrive pas à mesurer le poids économique euh de du à mesurer le poids économique euh de du à mesurer le poids économique euh de du levier qu&#039;on a activé rien ne nous dit levier qu&#039;on a activé rien ne nous dit levier qu&#039;on a activé rien ne nous dit que ça tombe en ne faisant rien ça tombe que ça tombe en ne faisant rien ça tombe que ça tombe en ne faisant rien ça tombe la 3e année ma culture ne rapportait la 3e année ma culture ne rapportait la 3e année ma culture ne rapportait rien elle était rien elle était rien elle était retournée donc euh ce qui est vraiment retournée donc euh ce qui est vraiment retournée donc euh ce qui est vraiment intéressant sur ce levier là c&#039;est qu&#039;on intéressant sur ce levier là c&#039;est qu&#039;on intéressant sur ce levier là c&#039;est qu&#039;on a joué à deux niveaux le premier niveau a joué à deux niveaux le premier niveau a joué à deux niveaux le premier niveau c&#039;est qu&#039;on a exporté les graines afin c&#039;est qu&#039;on a exporté les graines afin c&#039;est qu&#039;on a exporté les graines afin d&#039;éviter la reconstitution du stock d&#039;éviter la reconstitution du stock d&#039;éviter la reconstitution du stock grainier mais en parallèle on a épuisé grainier mais en parallèle on a épuisé grainier mais en parallèle on a épuisé ce stock grainiier grâce au tau annuel ce stock grainiier grâce au tau annuel ce stock grainiier grâce au tau annuel de décroissance euh qui fait de décroissance euh qui fait de décroissance euh qui fait que le fait que le fait que le fait fait le fait d&#039;avoir travaillé sur 2 ans fait le fait d&#039;avoir travaillé sur 2 ans fait le fait d&#039;avoir travaillé sur 2 ans comme ça on peut estimer si on suit la comme ça on peut estimer si on suit la comme ça on peut estimer si on suit la règle du TAD pour le le vulpin RRAS règle du TAD pour le le vulpin RRAS règle du TAD pour le le vulpin RRAS deordre de 70 % on a je diraisin deordre de 70 % on a je diraisin deordre de 70 % on a je diraisin déviabilisé à peu près les 2 tiers du déviabilisé à peu près les 2 tiers du déviabilisé à peu près les 2 tiers du stock stock stock grainier grainier grainier voilà c&#039;est je dis je dis en préembule voilà c&#039;est je dis je dis en préembule voilà c&#039;est je dis je dis en préembule c&#039;est l&#039;atelier de la dernière chance on c&#039;est l&#039;atelier de la dernière chance on c&#039;est l&#039;atelier de la dernière chance on essaie de sauvegarder une production essaie de sauvegarder une production essaie de sauvegarder une production économique sur la parcelle on est de la économique sur la parcelle on est de la économique sur la parcelle on est de la on est sur la céréale im mature et on est sur la céréale im mature et on est sur la céréale im mature et souvent sur ces espèces là enfin que ce souvent sur ces espèces là enfin que ce souvent sur ces espèces là enfin que ce soit des on s&#039;approche des triticales soit des on s&#039;approche des triticales soit des on s&#039;approche des triticales des seigles au même stade donc on a des des seigles au même stade donc on a des des seigles au même stade donc on a des potentiels méthanogènes de l&#039;ordre de potentiels méthanogènes de l&#039;ordre de potentiels méthanogènes de l&#039;ordre de 330 m³ de CH4 par par tonne de matière 330 m³ de CH4 par par tonne de matière 330 m³ de CH4 par par tonne de matière sèche VO c&#039;est tout à fait c&#039;est tout à sèche VO c&#039;est tout à fait c&#039;est tout à sèche VO c&#039;est tout à fait c&#039;est tout à fait valorisant en métallisation par fait valorisant en métallisation par fait valorisant en métallisation par contre il a le petit quak c&#039;est quel est contre il a le petit quak c&#039;est quel est contre il a le petit quak c&#039;est quel est le devenir des graines qu&#039;on exporte le devenir des graines qu&#039;on exporte le devenir des graines qu&#039;on exporte donc quand on exporte les graines on a donc quand on exporte les graines on a donc quand on exporte les graines on a tout même assez peu de graines qui sont tout même assez peu de graines qui sont tout même assez peu de graines qui sont viable hein mais imaginez un petit peu viable hein mais imaginez un petit peu viable hein mais imaginez un petit peu le scénario euh bah souvent on va le scénario euh bah souvent on va le scénario euh bah souvent on va récolter pardon on va récolter tous des récolter pardon on va récolter tous des récolter pardon on va récolter tous des tous des bouts de parcell sale qu&#039;on va tous des bouts de parcell sale qu&#039;on va tous des bouts de parcell sale qu&#039;on va emmener dans un méthaniseur euh donc la emmener dans un méthaniseur euh donc la emmener dans un méthaniseur euh donc la toute la biomasse va subir le le process toute la biomasse va subir le le process toute la biomasse va subir le le process de méthanisation de lors de 35 40° hein de méthanisation de lors de 35 40° hein de méthanisation de lors de 35 40° hein donc on ne sait pas si on est si on a donc on ne sait pas si on est si on a donc on ne sait pas si on est si on a suffisamment St stérilisé les graines je suffisamment St stérilisé les graines je suffisamment St stérilisé les graines je ne pense pas non plus et on risque du ne pense pas non plus et on risque du ne pense pas non plus et on risque du coup d&#039;exporter le problème car le coup d&#039;exporter le problème car le coup d&#039;exporter le problème car le digesteur va bien falloir l&#039;apporter sur digesteur va bien falloir l&#039;apporter sur digesteur va bien falloir l&#039;apporter sur une parcelle et ça serait quand même une parcelle et ça serait quand même une parcelle et ça serait quand même ballot entre guillemets Mo c&#039;est ballot entre guillemets Mo c&#039;est ballot entre guillemets Mo c&#039;est voisin oui oui c&#039;est c&#039;est pas ce qu&#039;on voisin oui oui c&#039;est c&#039;est pas ce qu&#039;on voisin oui oui c&#039;est c&#039;est pas ce qu&#039;on recherche mais effectivement on pourrait recherche mais effectivement on pourrait recherche mais effectivement on pourrait avoir ce ce problème de de déplacer le avoir ce ce problème de de déplacer le avoir ce ce problème de de déplacer le problème sur des parcelles qui auraient problème sur des parcelles qui auraient problème sur des parcelles qui auraient pas ce ce souci làà donc il y a des pas ce ce souci làà donc il y a des pas ce ce souci làà donc il y a des travaux à mener à ce niveau-là pour travaux à mener à ce niveau-là pour travaux à mener à ce niveau-là pour s&#039;assurer l&#039;innocuité de de nos digesta s&#039;assurer l&#039;innocuité de de nos digesta s&#039;assurer l&#039;innocuité de de nos digesta issu de d&#039;anilage de de de parcell Sal voilà est-ce que c&#039;est bon pour vous Sal voilà est-ce que c&#039;est bon pour vous Sal voilà est-ce que c&#039;est bon pour vous pour cet atelier là donc on va se pour cet atelier là donc on va se pour cet atelier là donc on va se décaler et on va parler décaler et on va parler décaler et on va parler image donc moi je vais vous parler un image donc moi je vais vous parler un image donc moi je vais vous parler un peu de l&#039;essimage donc one sur le même peu de l&#039;essimage donc one sur le même peu de l&#039;essimage donc one sur le même principe que l&#039;anilage mais de manière principe que l&#039;anilage mais de manière principe que l&#039;anilage mais de manière moins agressive mon but c&#039;est que je moins agressive mon but c&#039;est que je moins agressive mon but c&#039;est que je vais venir faucher mes adventistes sans vais venir faucher mes adventistes sans vais venir faucher mes adventistes sans exploorter ma culture pour pouvoir la exploorter ma culture pour pouvoir la exploorter ma culture pour pouvoir la moissonner plus tard l&#039;intérêt c&#039;est moissonner plus tard l&#039;intérêt c&#039;est moissonner plus tard l&#039;intérêt c&#039;est quoi c&#039;est d&#039;empêcher le retour des quoi c&#039;est d&#039;empêcher le retour des quoi c&#039;est d&#039;empêcher le retour des graines au stock sementiers et une graines au stock sementiers et une graines au stock sementiers et une contamination donc je vous parler d&#039;une contamination donc je vous parler d&#039;une contamination donc je vous parler d&#039;une première expérimentation sur vulpin avec première expérimentation sur vulpin avec première expérimentation sur vulpin avec le projet copra projet copra qui a été le projet copra projet copra qui a été le projet copra projet copra qui a été porté par Aline Rae qui était un projet porté par Aline Rae qui était un projet porté par Aline Rae qui était un projet qui visait à voir les liens entre qui visait à voir les liens entre qui visait à voir les liens entre l&#039;expérimentation virtuelle et l&#039;expérimentation virtuelle et l&#039;expérimentation virtuelle et l&#039;expérimentation de terrain quelle l&#039;expérimentation de terrain quelle l&#039;expérimentation de terrain quelle synergie pouvait avoir donc là euh 3 ans synergie pouvait avoir donc là euh 3 ans synergie pouvait avoir donc là euh 3 ans de test sur les images je vais vous de test sur les images je vais vous de test sur les images je vais vous présenter les résultats de la première présenter les résultats de la première présenter les résultats de la première année on attend les résultats des des année on attend les résultats des des année on attend les résultats des des deux autres PARLINE à eu donc un deux autres PARLINE à eu donc un deux autres PARLINE à eu donc un dispositif cette année-là qui était fait dispositif cette année-là qui était fait dispositif cette année-là qui était fait sur trois sites un dans la Somme qui sur trois sites un dans la Somme qui sur trois sites un dans la Somme qui était mesuré par grotosphère un en était mesuré par grotosphère un en était mesuré par grotosphère un en Normandie qui a été fait par la Chambre Normandie qui a été fait par la Chambre Normandie qui a été fait par la Chambre d&#039;Agriculture de l&#039;UR et un sur les d&#039;Agriculture de l&#039;UR et un sur les d&#039;Agriculture de l&#039;UR et un sur les plateformes cassis à Dijon fait par plateformes cassis à Dijon fait par plateformes cassis à Dijon fait par l&#039;INE r on est sur trois dates l&#039;INE r on est sur trois dates l&#039;INE r on est sur trois dates desciimage on est sur fin mai début et desciimage on est sur fin mai début et desciimage on est sur fin mai début et mi-juin et on va couper trois hauteurs mi-juin et on va couper trois hauteurs mi-juin et on va couper trois hauteurs différentes une première hauteur la différentes une première hauteur la différentes une première hauteur la hauteur H1 en rouge qui est la hauteur hauteur H1 en rouge qui est la hauteur hauteur H1 en rouge qui est la hauteur classique des images entre 5 et 10 cm classique des images entre 5 et 10 cm classique des images entre 5 et 10 cm au-udessus de la culture qui est la au-udessus de la culture qui est la au-udessus de la culture qui est la pratique agriculteur une auteur H2 je pratique agriculteur une auteur H2 je pratique agriculteur une auteur H2 je veux venir à R de ma culture mais sans veux venir à R de ma culture mais sans veux venir à R de ma culture mais sans la toucher une pratique un peu plus la toucher une pratique un peu plus la toucher une pratique un peu plus risquée enfin une hauteur H3 je veux risquée enfin une hauteur H3 je veux risquée enfin une hauteur H3 je veux venir essimer dans ma culture mais sans venir essimer dans ma culture mais sans venir essimer dans ma culture mais sans toucher les pit donc là une vraie toucher les pit donc là une vraie toucher les pit donc là une vraie agressivité de de l&#039;imag l&#039;intérêt c&#039;est agressivité de de l&#039;imag l&#039;intérêt c&#039;est agressivité de de l&#039;imag l&#039;intérêt c&#039;est de voir quelle proportion je vais venir de voir quelle proportion je vais venir de voir quelle proportion je vais venir aller chercher en plus sur ce H3 et aller chercher en plus sur ce H3 et aller chercher en plus sur ce H3 et l&#039;impact sur la culture donc ça l&#039;impact l&#039;impact sur la culture donc ça l&#039;impact l&#039;impact sur la culture donc ça l&#039;impact sur la culture on l&#039;a pas encore mesuré sur la culture on l&#039;a pas encore mesuré sur la culture on l&#039;a pas encore mesuré on aura les retours de l&#039;INRA soup enfin on aura les retours de l&#039;INRA soup enfin on aura les retours de l&#039;INRA soup enfin une dernière hauteur H4 qui nous donne une dernière hauteur H4 qui nous donne une dernière hauteur H4 qui nous donne la hauteur de la colonne de vulpin C la hauteur de la colonne de vulpin C la hauteur de la colonne de vulpin C autor H4 c&#039;est ce que je pourrais pas autor H4 c&#039;est ce que je pourrais pas autor H4 c&#039;est ce que je pourrais pas Leser chercher par par les simages si je Leser chercher par par les simages si je Leser chercher par par les simages si je veux l&#039;atteindre veux l&#039;atteindre veux l&#039;atteindre genencil donc deux résultats à montrer genencil donc deux résultats à montrer genencil donc deux résultats à montrer le premier résultat la répartition des le premier résultat la répartition des le premier résultat la répartition des graines selon les différentes hauteurs graines selon les différentes hauteurs graines selon les différentes hauteurs de couple et selon la date et les de couple et selon la date et les de couple et selon la date et les viabilités selon les différentes dates viabilités selon les différentes dates viabilités selon les différentes dates et les différentes hauteurs on va et les différentes hauteurs on va et les différentes hauteurs on va commencer par la répartition donc la commencer par la répartition donc la commencer par la répartition donc la première répartition on voit que AC la première répartition on voit que AC la première répartition on voit que AC la pratique agriculteur la Hin le rouge on pratique agriculteur la Hin le rouge on pratique agriculteur la Hin le rouge on va de 30 à 50 %. ce qui un résultat va de 30 à 50 %. ce qui un résultat va de 30 à 50 %. ce qui un résultat acceptable en allant chercher le H2 on acceptable en allant chercher le H2 on acceptable en allant chercher le H2 on voit qu&#039;on peut passer de 45 à 70 %. voit qu&#039;on peut passer de 45 à 70 %. voit qu&#039;on peut passer de 45 à 70 %. donc venir sans toucher la cuiture donc venir sans toucher la cuiture donc venir sans toucher la cuiture vraiment à rat on vient quand même vraiment à rat on vient quand même vraiment à rat on vient quand même chercher aller minimum 15 % en plus en chercher aller minimum 15 % en plus en chercher aller minimum 15 % en plus en étant un peu plus un peu plus agressif étant un peu plus un peu plus agressif étant un peu plus un peu plus agressif et on voit par contre que le H3 il a un et on voit par contre que le H3 il a un et on voit par contre que le H3 il a un intérêt uniquement pour la dette une où intérêt uniquement pour la dette une où intérêt uniquement pour la dette une où là je aller venir chercher 35 % en plus là je aller venir chercher 35 % en plus là je aller venir chercher 35 % en plus par contre pour les autres dates il est par contre pour les autres dates il est par contre pour les autres dates il est absent donc pas forcément d&#039;intérêt à absent donc pas forcément d&#039;intérêt à absent donc pas forcément d&#039;intérêt à descendre fort dans la culture sauf en descendre fort dans la culture sauf en descendre fort dans la culture sauf en première date on voit que le H4 il varie première date on voit que le H4 il varie première date on voit que le H4 il varie entre 20 et 40 % donc les sages il y entre 20 et 40 % donc les sages il y entre 20 et 40 % donc les sages il y aura toujours un reste on pourra pas aura toujours un reste on pourra pas aura toujours un reste on pourra pas atteindre toute la colonne de vulp donc atteindre toute la colonne de vulp donc atteindre toute la colonne de vulp donc ça c&#039;est pour la répartition donc on VO ça c&#039;est pour la répartition donc on VO ça c&#039;est pour la répartition donc on VO on peut dire environ 50 % de mes graines on peut dire environ 50 % de mes graines on peut dire environ 50 % de mes graines de vulpin que je vais venir aller de vulpin que je vais venir aller de vulpin que je vais venir aller chercher en terme de viabilité on voit chercher en terme de viabilité on voit chercher en terme de viabilité on voit qu&#039;il a une logique bah plus la date qu&#039;il a une logique bah plus la date qu&#039;il a une logique bah plus la date avance plus ma mon vulpin il a le temps avance plus ma mon vulpin il a le temps avance plus ma mon vulpin il a le temps de murir plus mes graines sont vibles de murir plus mes graines sont vibles de murir plus mes graines sont vibles quand je suis en D1 je suis de l&#039;ordre quand je suis en D1 je suis de l&#039;ordre quand je suis en D1 je suis de l&#039;ordre de quelques pourcent de viabilité par de quelques pourcent de viabilité par de quelques pourcent de viabilité par contre quand je passe en D3 je suis contre quand je passe en D3 je suis contre quand je passe en D3 je suis plutôt autour des 30 35 c&#039;est logique plutôt autour des 30 35 c&#039;est logique plutôt autour des 30 35 c&#039;est logique jusque là on voit qu&#039;il y a pas trop de jusque là on voit qu&#039;il y a pas trop de jusque là on voit qu&#039;il y a pas trop de différence entre les différents horizons différence entre les différents horizons différence entre les différents horizons mis à part H3 mais c&#039;est parce queil est mis à part H3 mais c&#039;est parce queil est mis à part H3 mais c&#039;est parce queil est sous représenté sous représenté sous représenté H3 voilà un petit peu donc nous avec ces H3 voilà un petit peu donc nous avec ces H3 voilà un petit peu donc nous avec ces résultats là la préconisation c&#039;est résultats là la préconisation c&#039;est résultats là la préconisation c&#039;est plutôt viser la date de viser le début plutôt viser la date de viser le début plutôt viser la date de viser le début juin pour pourquoi parce que c&#039;est là où juin pour pourquoi parce que c&#039;est là où juin pour pourquoi parce que c&#039;est là où on a un potentiel intéressant pour pour on a un potentiel intéressant pour pour on a un potentiel intéressant pour pour venir chercher jusqu&#039;à jusqu&#039;à 60 % des venir chercher jusqu&#039;à jusqu&#039;à 60 % des venir chercher jusqu&#039;à jusqu&#039;à 60 % des graines et avec une viabilité qui est en graines et avec une viabilité qui est en graines et avec une viabilité qui est en dessous des 10 % donc ça nous semble bon dessous des 10 % donc ça nous semble bon dessous des 10 % donc ça nous semble bon compromis pour pouvoir venir estimer compromis pour pouvoir venir estimer compromis pour pouvoir venir estimer donc là je vous ai parlé vulpain en donc là je vous ai parlé vulpain en donc là je vous ai parlé vulpain en céréal on a décidé de faire un petit céréal on a décidé de faire un petit céréal on a décidé de faire un petit encar sur le kenopod pourquoi parce que encar sur le kenopod pourquoi parce que encar sur le kenopod pourquoi parce que c&#039;est intéressant c&#039;est des des choses c&#039;est intéressant c&#039;est des des choses c&#039;est intéressant c&#039;est des des choses qui se font là on n pas fait qui se font là on n pas fait qui se font là on n pas fait d&#039;expérimentation c&#039;est de la d&#039;expérimentation c&#039;est de la d&#039;expérimentation c&#039;est de la bibliographie donc là c&#039;était un essai bibliographie donc là c&#039;était un essai bibliographie donc là c&#039;était un essai qui a été mené sur pomme de terre avec qui a été mené sur pomme de terre avec qui a été mené sur pomme de terre avec no potes donc deux années 2020- 20021 je no potes donc deux années 2020- 20021 je no potes donc deux années 2020- 20021 je vais commencer parler par de 2020 parce vais commencer parler par de 2020 parce vais commencer parler par de 2020 parce que il y a c&#039;est l&#039;année la plus logique que il y a c&#039;est l&#039;année la plus logique que il y a c&#039;est l&#039;année la plus logique on voit que ben il y a sur mes sur mes on voit que ben il y a sur mes sur mes on voit que ben il y a sur mes sur mes témoins j&#039;ai des productions de graines témoins j&#039;ai des productions de graines témoins j&#039;ai des productions de graines qui peuvent être fortes si j&#039;attends là qui peuvent être fortes si j&#039;attends là qui peuvent être fortes si j&#039;attends là c&#039;est ma deuxième date de passage et on c&#039;est ma deuxième date de passage et on c&#039;est ma deuxième date de passage et on voit un impact de mon simage ici il y a voit un impact de mon simage ici il y a voit un impact de mon simage ici il y a eu un vrai intérêt en 2020 décim on voit eu un vrai intérêt en 2020 décim on voit eu un vrai intérêt en 2020 décim on voit que je réu de 60 70 % mais de le nombre que je réu de 60 70 % mais de le nombre que je réu de 60 70 % mais de le nombre de graines viables sur ma parcelle de graines viables sur ma parcelle de graines viables sur ma parcelle parfait on pourrait dire que c&#039;est une parfait on pourrait dire que c&#039;est une parfait on pourrait dire que c&#039;est une technique intéressante sauf que c&#039;est technique intéressante sauf que c&#039;est technique intéressante sauf que c&#039;est contrebalan lcé par 2021 où je vois mes contrebalan lcé par 2021 où je vois mes contrebalan lcé par 2021 où je vois mes deux modalités encilées il y a plus de deux modalités encilées il y a plus de deux modalités encilées il y a plus de graines via sur ma parcelle que mes graines via sur ma parcelle que mes graines via sur ma parcelle que mes modalités non encilées donc il y a eu un modalités non encilées donc il y a eu un modalités non encilées donc il y a eu un effet contreproductif de de l&#039;essimage effet contreproductif de de l&#039;essimage effet contreproductif de de l&#039;essimage sur cette parcelle-l pourquoi parce que sur cette parcelle-l pourquoi parce que sur cette parcelle-l pourquoi parce que il y a un phénomène sur certaines il y a un phénomène sur certaines il y a un phénomène sur certaines dicotes qui font qu&#039; lorsqu&#039;elles sont dicotes qui font qu&#039; lorsqu&#039;elles sont dicotes qui font qu&#039; lorsqu&#039;elles sont subissent un stress elles vont chercher subissent un stress elles vont chercher subissent un stress elles vont chercher à produire plus de graines et plus vite à produire plus de graines et plus vite à produire plus de graines et plus vite ça ça se voit aussi par exemple sur le ça ça se voit aussi par exemple sur le ça ça se voit aussi par exemple sur le datura avec le du désarbage mécanique datura avec le du désarbage mécanique datura avec le du désarbage mécanique mais il y a ce phénomène là qui fait que mais il y a ce phénomène là qui fait que mais il y a ce phénomène là qui fait que Ben en conclusion si on doit esesstimer Ben en conclusion si on doit esesstimer Ben en conclusion si on doit esesstimer en clénop bah faut attendre le plus tard en clénop bah faut attendre le plus tard en clénop bah faut attendre le plus tard possible vous visez la florison par possible vous visez la florison par possible vous visez la florison par contre lesffet variable d&#039;une année sur contre lesffet variable d&#039;une année sur contre lesffet variable d&#039;une année sur l&#039;autre donc en conclusion de cette l&#039;autre donc en conclusion de cette l&#039;autre donc en conclusion de cette présentation là ben l&#039;image c&#039;est un bon présentation là ben l&#039;image c&#039;est un bon présentation là ben l&#039;image c&#039;est un bon levier pour limiter le retour au stock levier pour limiter le retour au stock levier pour limiter le retour au stock somanciens on voit qu&#039;on peut atteindre somanciens on voit qu&#039;on peut atteindre somanciens on voit qu&#039;on peut atteindre jusqu&#039;à 70 % selon les dates de blocage jusqu&#039;à 70 % selon les dates de blocage jusqu&#039;à 70 % selon les dates de blocage et c&#039;est un levier qui est peut-être et c&#039;est un levier qui est peut-être et c&#039;est un levier qui est peut-être utilisé un peu trop tard en solution utilisé un peu trop tard en solution utilisé un peu trop tard en solution Pompi sur des parcell un peu trop Pompi sur des parcell un peu trop Pompi sur des parcell un peu trop infesté alors qu&#039;il pourrait peut-être infesté alors qu&#039;il pourrait peut-être infesté alors qu&#039;il pourrait peut-être être utilisé de manière un peu plus être utilisé de manière un peu plus être utilisé de manière un peu plus régulière sur des parcelles un peu plus régulière sur des parcelles un peu plus régulière sur des parcelles un peu plus en préventif on a la chance aujourd&#039;hui en préventif on a la chance aujourd&#039;hui en préventif on a la chance aujourd&#039;hui d&#039;avoir des professionnel avec nous de d&#039;avoir des professionnel avec nous de d&#039;avoir des professionnel avec nous de laimages c&#039;est leur métier donc je vais laimages c&#039;est leur métier donc je vais laimages c&#039;est leur métier donc je vais leur en je vais leur laisser quelques leur en je vais leur laisser quelques leur en je vais leur laisser quelques minutes pour en parler minutes pour en parler minutes pour en parler tu parimage c&#039;est toujours simage avec tu parimage c&#039;est toujours simage avec tu parimage c&#039;est toujours simage avec récupération là donc là c&#039;était pour récupération là donc là c&#039;était pour récupération là donc là c&#039;était pour voir là justement bah on est une voir là justement bah on est une voir là justement bah on est une estimage récupératrice c&#039;est l&#039;idéal estimage récupératrice c&#039;est l&#039;idéal estimage récupératrice c&#039;est l&#039;idéal parce que bah là pour le coup là parce que bah là pour le coup là parce que bah là pour le coup là laintérêt c&#039;est d&#039;attendre le plus tard laintérêt c&#039;est d&#039;attendre le plus tard laintérêt c&#039;est d&#039;attendre le plus tard possible parce que il y aura pas de possible parce que il y aura pas de possible parce que il y aura pas de retour au stock possible là c&#039;était de retour au stock possible là c&#039;était de retour au stock possible là c&#039;était de l&#039; c&#039;était de l&#039;expérimentation c&#039;est on l&#039; c&#039;était de l&#039;expérimentation c&#039;est on l&#039; c&#039;était de l&#039;expérimentation c&#039;est on a fait ça manuellement donc là c&#039;était a fait ça manuellement donc là c&#039;était a fait ça manuellement donc là c&#039;était sans sans sans machine semiirect couverts végétaux ou machine semiirect couverts végétaux ou machine semiirect couverts végétaux ou encore approche redox nos formateurs encore approche redox nos formateurs encore approche redox nos formateurs vous livrent leur expertise dans des vous livrent leur expertise dans des vous livrent leur expertise dans des formations 100 % finançables Viva toutes formations 100 % finançables Viva toutes formations 100 % finançables Viva toutes les informations sont en description de les informations sont en description de les informations sont en description de cette vidéo bonjour Frédéric Toulet cette vidéo bonjour Frédéric Toulet cette vidéo bonjour Frédéric Toulet c&#039;estc c&#039;estc c&#039;estc Moril donc depuis 4 ans nous utilisons Moril donc depuis 4 ans nous utilisons Moril donc depuis 4 ans nous utilisons des estimeuses on a commencé par une des estimeuses on a commencé par une des estimeuses on a commencé par une aujourd&#039;hui nous en avons quatre donc aujourd&#039;hui nous en avons quatre donc aujourd&#039;hui nous en avons quatre donc aujourd&#039;hui nous avons quatre estimeuses aujourd&#039;hui nous avons quatre estimeuses aujourd&#039;hui nous avons quatre estimeuses au sein de la société nous travaillons au sein de la société nous travaillons au sein de la société nous travaillons principalement dans tous les principalement dans tous les principalement dans tous les haute-france et puis aussi au Normandie haute-france et puis aussi au Normandie haute-france et puis aussi au Normandie la première estimeuse nous l&#039;avons la première estimeuse nous l&#039;avons la première estimeuse nous l&#039;avons rentré essentiellement pour combattre rentré essentiellement pour combattre rentré essentiellement pour combattre les vulpins et régras dans les céréales les vulpins et régras dans les céréales les vulpins et régras dans les céréales et puis petit à petit ben l&#039;offre s&#039;est et puis petit à petit ben l&#039;offre s&#039;est et puis petit à petit ben l&#039;offre s&#039;est élargie parce que il y a de moins en élargie parce que il y a de moins en élargie parce que il y a de moins en moins de produits phytosanitaires et moins de produits phytosanitaires et moins de produits phytosanitaires et donc que les industriels rencontrent des donc que les industriels rencontrent des donc que les industriels rencontrent des problèmes de chardon dans les pois de problèmes de chardon dans les pois de problèmes de chardon dans les pois de kenopod aujourd&#039;hui dans les haricots kenopod aujourd&#039;hui dans les haricots kenopod aujourd&#039;hui dans les haricots avec l&#039;arrêt du bonalan et puis on est avec l&#039;arrêt du bonalan et puis on est avec l&#039;arrêt du bonalan et puis on est aussi présent sur la partie betteravière aussi présent sur la partie betteravière aussi présent sur la partie betteravière pour retirer tout ce qui est kenopode pour retirer tout ce qui est kenopode pour retirer tout ce qui est kenopode betterave montée et aussi les trons et betterave montée et aussi les trons et betterave montée et aussi les trons et puis en pomme de terre aussi on est puis en pomme de terre aussi on est puis en pomme de terre aussi on est présent pour retirer aussi kenop présent pour retirer aussi kenop présent pour retirer aussi kenop électron ceci pour vous dire électron ceci pour vous dire électron ceci pour vous dire qu&#039;aujourd&#039;hui nos machines travaillent qu&#039;aujourd&#039;hui nos machines travaillent qu&#039;aujourd&#039;hui nos machines travaillent du 10 mai au 15 septembre pour retirer du 10 mai au 15 septembre pour retirer du 10 mai au 15 septembre pour retirer tous les adventistes au niveau des tous les adventistes au niveau des tous les adventistes au niveau des cultures nous avons des roues di cultures nous avons des roues di cultures nous avons des roues di aujourd&#039;hui qui nous permettent de aujourd&#039;hui qui nous permettent de aujourd&#039;hui qui nous permettent de descendre jusqu&#039;à 25 cm de de hauteur et descendre jusqu&#039;à 25 cm de de hauteur et descendre jusqu&#039;à 25 cm de de hauteur et pour couper des adventistes jusqu&#039;à 1 m pour couper des adventistes jusqu&#039;à 1 m pour couper des adventistes jusqu&#039;à 1 m de haut qui dépasseraient les cultures de haut qui dépasseraient les cultures de haut qui dépasseraient les cultures sans problème donc aujourd&#039;hui sans problème donc aujourd&#039;hui sans problème donc aujourd&#039;hui l&#039;objectif de cette machine c&#039;est bien l&#039;objectif de cette machine c&#039;est bien l&#039;objectif de cette machine c&#039;est bien entendu de couper mais aussi de ramasser entendu de couper mais aussi de ramasser entendu de couper mais aussi de ramasser et donc nous remettons en bout de champ et donc nous remettons en bout de champ et donc nous remettons en bout de champ je veux dire tous les adventistes à nos je veux dire tous les adventistes à nos je veux dire tous les adventistes à nos agriculteurs qui ont charge de s&#039;en agriculteurs qui ont charge de s&#039;en agriculteurs qui ont charge de s&#039;en débarrasser souvent plus possible de le débarrasser souvent plus possible de le débarrasser souvent plus possible de le plus possible pour les décomposter plus possible pour les décomposter plus possible pour les décomposter décomposter pardon euh voilà donc c&#039;est décomposter pardon euh voilà donc c&#039;est décomposter pardon euh voilà donc c&#039;est on travaille en 12 m de large nous on travaille en 12 m de large nous on travaille en 12 m de large nous sommes avec tracteurs équipé en petit sommes avec tracteurs équipé en petit sommes avec tracteurs équipé en petit trou soit en 9U soit en 11 avec pour la trou soit en 9U soit en 11 avec pour la trou soit en 9U soit en 11 avec pour la partie céréal donc des séparateurs de de partie céréal donc des séparateurs de de partie céréal donc des séparateurs de de céréales qui nous permettent de ne pas céréales qui nous permettent de ne pas céréales qui nous permettent de ne pas écraser les cultures de blé si ce n&#039;est écraser les cultures de blé si ce n&#039;est écraser les cultures de blé si ce n&#039;est à la base mais après passage de l&#039;engin à la base mais après passage de l&#039;engin à la base mais après passage de l&#039;engin le blé reprend sa place au bout de le blé reprend sa place au bout de le blé reprend sa place au bout de quelques jours donc en fait il y a les quelques jours donc en fait il y a les quelques jours donc en fait il y a les dégâts rencontrés généralement c&#039;est dégâts rencontrés généralement c&#039;est dégâts rencontrés généralement c&#039;est toujours quand on tourne en fourrière où toujours quand on tourne en fourrière où toujours quand on tourne en fourrière où là bah la machine n&#039;est pas dans les là bah la machine n&#039;est pas dans les là bah la machine n&#039;est pas dans les roues du tracteur et puis les diviseurs roues du tracteur et puis les diviseurs roues du tracteur et puis les diviseurs ne sont pas aussi efficaces nous ne sont pas aussi efficaces nous ne sont pas aussi efficaces nous travaillons 12 m de large et aujourd&#039;hui travaillons 12 m de large et aujourd&#039;hui travaillons 12 m de large et aujourd&#039;hui a pas de machine plus large que ça alors a pas de machine plus large que ça alors a pas de machine plus large que ça alors pourquoi parce que quand on est dans des pourquoi parce que quand on est dans des pourquoi parce que quand on est dans des épis il faut être relativement précis on épis il faut être relativement précis on épis il faut être relativement précis on l&#039;a vu tout à l&#039;heure donc on l&#039;a vu tout à l&#039;heure donc on l&#039;a vu tout à l&#039;heure donc on généralement on pose bien la machine au généralement on pose bien la machine au généralement on pose bien la machine au démarrage des tours et puis on on règle démarrage des tours et puis on on règle démarrage des tours et puis on on règle avec les les roues de jauge et puis avec les les roues de jauge et puis avec les les roues de jauge et puis après on est parti bon sachez que après on est parti bon sachez que après on est parti bon sachez que parfois dans les parcelles on n&#039; pas parfois dans les parcelles on n&#039; pas parfois dans les parcelles on n&#039; pas toujours les bonnes conditions donc on toujours les bonnes conditions donc on toujours les bonnes conditions donc on adapte la vitesse par rapport aux adapte la vitesse par rapport aux adapte la vitesse par rapport aux conditions dans les champs et puis aussi conditions dans les champs et puis aussi conditions dans les champs et puis aussi par rapport au volume d&#039;adventiste que par rapport au volume d&#039;adventiste que par rapport au volume d&#039;adventiste que nous avons dans les parcelles sachez que nous avons dans les parcelles sachez que nous avons dans les parcelles sachez que parfois on sort plus de 10 tonnes à parfois on sort plus de 10 tonnes à parfois on sort plus de 10 tonnes à l&#039;hctare dans certaines parcelles l&#039;hctare dans certaines parcelles l&#039;hctare dans certaines parcelles principalement de haricot si elles sont principalement de haricot si elles sont principalement de haricot si elles sont enves de kenop pour permettre la récolte enves de kenop pour permettre la récolte enves de kenop pour permettre la récolte des haricots sachezle c&#039;est une ton des haricots sachezle c&#039;est une ton des haricots sachezle c&#039;est une ton alors c&#039;est 5 m³ alors selon la densité alors c&#039;est 5 m³ alors selon la densité alors c&#039;est 5 m³ alors selon la densité en fait des adventistes c&#039;est plus ou en fait des adventistes c&#039;est plus ou en fait des adventistes c&#039;est plus ou moins important bon après la kenopot qui moins important bon après la kenopot qui moins important bon après la kenopot qui est un peu mouillée ça fait son poids est un peu mouillée ça fait son poids est un peu mouillée ça fait son poids hein et souvent d&#039;ailleurs à la fin de hein et souvent d&#039;ailleurs à la fin de hein et souvent d&#039;ailleurs à la fin de la campagne on a quelques soudures à la campagne on a quelques soudures à la campagne on a quelques soudures à refaire sur la machine parce que elle refaire sur la machine parce que elle refaire sur la machine parce que elle est vraiment porte à fau quand elle elle est vraiment porte à fau quand elle elle est vraiment porte à fau quand elle elle bne et quand c&#039;est des kopotes je pense bne et quand c&#039;est des kopotes je pense bne et quand c&#039;est des kopotes je pense qu&#039;on n&#039;est pas loin des 2 tonnes alors qu&#039;on n&#039;est pas loin des 2 tonnes alors qu&#039;on n&#039;est pas loin des 2 tonnes alors nous tournons en 1,80 de large au niveau nous tournons en 1,80 de large au niveau nous tournons en 1,80 de large au niveau des tracteurs donc je le dis pour pour des tracteurs donc je le dis pour pour des tracteurs donc je le dis pour pour les patatiers donc on on peut intervenir les patatiers donc on on peut intervenir les patatiers donc on on peut intervenir dans les pommes de terre qui sont à 90 dans les pommes de terre qui sont à 90 dans les pommes de terre qui sont à 90 cm à la condition qu&#039;il y ait pas de cm à la condition qu&#039;il y ait pas de cm à la condition qu&#039;il y ait pas de fourrière parce que en fourrière on se fourrière parce que en fourrière on se fourrière parce que en fourrière on se fait fortement chahuter et ça nos fait fortement chahuter et ça nos fait fortement chahuter et ça nos machines n&#039;apprécient pas mais par machines n&#039;apprécient pas mais par machines n&#039;apprécient pas mais par contre en betterave on a pas de problème contre en betterave on a pas de problème contre en betterave on a pas de problème on sort tout ce qui est présent on sort tout ce qui est présent on sort tout ce qui est présent au-dessus de la culture de betterave au-dessus de la culture de betterave au-dessus de la culture de betterave donc montrer les trons et principalement donc montrer les trons et principalement donc montrer les trons et principalement kenopod t tant que les adventistes sont kenopod t tant que les adventistes sont kenopod t tant que les adventistes sont tendres ça se passe relativement bien tendres ça se passe relativement bien tendres ça se passe relativement bien par contre dès qu&#039;on est en présence de par contre dès qu&#039;on est en présence de par contre dès qu&#039;on est en présence de kopod qui ont malheureusement liinifié kopod qui ont malheureusement liinifié kopod qui ont malheureusement liinifié un petit peu c&#039;est c&#039;est autre chose un petit peu c&#039;est c&#039;est autre chose un petit peu c&#039;est c&#039;est autre chose hein sachant qu&#039;en même temps ça nous hein sachant qu&#039;en même temps ça nous hein sachant qu&#039;en même temps ça nous pose un deème Mme problème c&#039;est que au pose un deème Mme problème c&#039;est que au pose un deème Mme problème c&#039;est que au niveau des tapis ainsi de suite ça niveau des tapis ainsi de suite ça niveau des tapis ainsi de suite ça bourre parce que malheureusement les bourre parce que malheureusement les bourre parce que malheureusement les canopotes sont trop grosses en terme de canopotes sont trop grosses en terme de canopotes sont trop grosses en terme de volume et on a du mal à les amener volume et on a du mal à les amener volume et on a du mal à les amener jusqu&#039;au tapis de l&#039;autre côté il y a jusqu&#039;au tapis de l&#039;autre côté il y a jusqu&#039;au tapis de l&#039;autre côté il y a une C il y a un adventiste qui une C il y a un adventiste qui une C il y a un adventiste qui n&#039;apprécie qui n&#039;apprécie pas les n&#039;apprécie qui n&#039;apprécie pas les n&#039;apprécie qui n&#039;apprécie pas les simages c&#039;est principalement le tout ce simages c&#039;est principalement le tout ce simages c&#039;est principalement le tout ce qui esttusa et autres en fait les qui esttusa et autres en fait les qui esttusa et autres en fait les onbéliifères euh s&#039;embranchent les unes onbéliifères euh s&#039;embranchent les unes onbéliifères euh s&#039;embranchent les unes les les unes dans les autres et après ça les les unes dans les autres et après ça les les unes dans les autres et après ça fait des paquets dans nos machines et au fait des paquets dans nos machines et au fait des paquets dans nos machines et au quel cas on n&#039;est pas du tout productif quel cas on n&#039;est pas du tout productif quel cas on n&#039;est pas du tout productif donc on refuse des chantiers d&#039;belllifè donc on refuse des chantiers d&#039;belllifè donc on refuse des chantiers d&#039;belllifè d&#039;accord h mais on allant tout doucement d&#039;accord h mais on allant tout doucement d&#039;accord h mais on allant tout doucement même en allant tout doucement après même en allant tout doucement après même en allant tout doucement après quand c&#039;est très jeune je veux dire et quand c&#039;est très jeune je veux dire et quand c&#039;est très jeune je veux dire et que c&#039;est pas encore capable de se que c&#039;est pas encore capable de se que c&#039;est pas encore capable de se souder les unes aux autres c&#039;est souder les unes aux autres c&#039;est souder les unes aux autres c&#039;est possible mais on en fait rarementin possible mais on en fait rarementin possible mais on en fait rarementin souvent les gens nous appellent trop souvent les gens nous appellent trop souvent les gens nous appellent trop tard la la particularité c&#039;est que au tard la la particularité c&#039;est que au tard la la particularité c&#039;est que au premier ma sachez qu&#039;on a aucune premier ma sachez qu&#039;on a aucune premier ma sachez qu&#039;on a aucune commande et en fait toutes les commandes commande et en fait toutes les commandes commande et en fait toutes les commandes se se font en fil de l&#039;eau et notre se se font en fil de l&#039;eau et notre se se font en fil de l&#039;eau et notre difficulté c&#039;est d&#039;éviter les kilomètres difficulté c&#039;est d&#039;éviter les kilomètres difficulté c&#039;est d&#039;éviter les kilomètres sur la route et donc on prend les sur la route et donc on prend les sur la route et donc on prend les commandes au fur à mesure et on passe commandes au fur à mesure et on passe commandes au fur à mesure et on passe beaucoup de temps sur les routes grosso beaucoup de temps sur les routes grosso beaucoup de temps sur les routes grosso modo 25 35 % de notre temps sur les modo 25 35 % de notre temps sur les modo 25 35 % de notre temps sur les routes pour aller jusqu&#039;aux parcelles routes pour aller jusqu&#039;aux parcelles routes pour aller jusqu&#039;aux parcelles qui sont sales et sachez qu&#039;en moyenne qui sont sales et sachez qu&#039;en moyenne qui sont sales et sachez qu&#039;en moyenne on est plutôt à 4 5 hectares en moyenne on est plutôt à 4 5 hectares en moyenne on est plutôt à 4 5 hectares en moyenne d&#039;intervention par agriculteur parce que d&#039;intervention par agriculteur parce que d&#039;intervention par agriculteur parce que ce sont souvent des fourrières des ce sont souvent des fourrières des ce sont souvent des fourrières des petits coins qui sont plus ou moins petits coins qui sont plus ou moins petits coins qui sont plus ou moins sales alors parfois on pose la question sales alors parfois on pose la question sales alors parfois on pose la question de la de la de la tarification on a une tarification en tarification on a une tarification en tarification on a une tarification en l&#039;URE qui est de l&#039;ordre de 150 € de de l&#039;URE qui est de l&#039;ordre de 150 € de de l&#039;URE qui est de l&#039;ordre de 150 € de de l&#039;heure donc après on peut ramener ça à l&#039;heure donc après on peut ramener ça à l&#039;heure donc après on peut ramener ça à l&#039;hectare mais selon le temps passé l&#039;hectare mais selon le temps passé l&#039;hectare mais selon le temps passé c&#039;est très différent euh donc on a des c&#039;est très différent euh donc on a des c&#039;est très différent euh donc on a des gens aujourd&#039;hui à l&#039;hctare qui sont gens aujourd&#039;hui à l&#039;hctare qui sont gens aujourd&#039;hui à l&#039;hctare qui sont parfois à 150 200 € parce qu&#039;il y a une parfois à 150 200 € parce qu&#039;il y a une parfois à 150 200 € parce qu&#039;il y a une t k que on passe beaucoup beaucoup de t k que on passe beaucoup beaucoup de t k que on passe beaucoup beaucoup de temps à l&#039;opposé il y a des champs où on temps à l&#039;opposé il y a des champs où on temps à l&#039;opposé il y a des champs où on va plus vite quand c&#039;est surtout du va plus vite quand c&#039;est surtout du va plus vite quand c&#039;est surtout du vulpin ouou ou des RR bon globalement on vulpin ouou ou des RR bon globalement on vulpin ouou ou des RR bon globalement on a une belle satisfaction de des a une belle satisfaction de des a une belle satisfaction de des agriculteurs par rapport à ça parce que agriculteurs par rapport à ça parce que agriculteurs par rapport à ça parce que quand on sauvve les récoltes parce que quand on sauvve les récoltes parce que quand on sauvve les récoltes parce que les industriels veulent pas les prendre les industriels veulent pas les prendre les industriels veulent pas les prendre les gens se disent heureusement que vous les gens se disent heureusement que vous les gens se disent heureusement que vous êtes là après en VUL Lepain et rraas êtes là après en VUL Lepain et rraas êtes là après en VUL Lepain et rraas c&#039;est pour sortir principalement les c&#039;est pour sortir principalement les c&#039;est pour sortir principalement les avantises je dirais qu&#039;au niveau des avantises je dirais qu&#039;au niveau des avantises je dirais qu&#039;au niveau des RRAS il y a quand même une grosse RRAS il y a quand même une grosse RRAS il y a quand même une grosse concurrence et qui font baisser les concurrence et qui font baisser les concurrence et qui font baisser les rendements jusqu&#039;à 40 50 quintau rendements jusqu&#039;à 40 50 quintau rendements jusqu&#039;à 40 50 quintau d&#039;hectare sur un potentiel de 100 quinau d&#039;hectare sur un potentiel de 100 quinau d&#039;hectare sur un potentiel de 100 quinau le fait passer de les SIM je pense qu&#039;on le fait passer de les SIM je pense qu&#039;on le fait passer de les SIM je pense qu&#039;on peut récupérer 10 à 15 quinau par la peut récupérer 10 à 15 quinau par la peut récupérer 10 à 15 quinau par la luminosité qu&#039;on retrouve après les luminosité qu&#039;on retrouve après les luminosité qu&#039;on retrouve après les simag sur le sur les céréales hein oui simag sur le sur les céréales hein oui simag sur le sur les céréales hein oui oui bah alors j&#039;ai expliqué tout à oui bah alors j&#039;ai expliqué tout à oui bah alors j&#039;ai expliqué tout à l&#039;heure he le vulpin c&#039;est sa dernière l&#039;heure he le vulpin c&#039;est sa dernière l&#039;heure he le vulpin c&#039;est sa dernière feuille jusqu&#039;à épiaison à peu près la feuille jusqu&#039;à épiaison à peu près la feuille jusqu&#039;à épiaison à peu près la date d&#039;intervention c&#039;est là où l&#039;épis date d&#039;intervention c&#039;est là où l&#039;épis date d&#039;intervention c&#039;est là où l&#039;épis est au-dessus des céréales une fois est au-dessus des céréales une fois est au-dessus des céréales une fois qu&#039;on a à pleine épiaison la table il y qu&#039;on a à pleine épiaison la table il y qu&#039;on a à pleine épiaison la table il y a très peu de vulpins qui sont au-dessus a très peu de vulpins qui sont au-dessus a très peu de vulpins qui sont au-dessus et c&#039;est vraiment le bon stade pour et c&#039;est vraiment le bon stade pour et c&#039;est vraiment le bon stade pour prendre 70 90 % des vulpins qui sont prendre 70 90 % des vulpins qui sont prendre 70 90 % des vulpins qui sont dans la parcelle la part la dans la parcelle la part la dans la parcelle la part la particularité de la campagne si on peut particularité de la campagne si on peut particularité de la campagne si on peut le dire au niveau des graminés euh c&#039;est le dire au niveau des graminés euh c&#039;est le dire au niveau des graminés euh c&#039;est que il y a celles qui ont levé à que il y a celles qui ont levé à que il y a celles qui ont levé à l&#039;automne et celles qui ont beaucoup l&#039;automne et celles qui ont beaucoup l&#039;automne et celles qui ont beaucoup levé au printemps avec la pluie donc levé au printemps avec la pluie donc levé au printemps avec la pluie donc cette année on s&#039;est retrouvé avec cette année on s&#039;est retrouvé avec cette année on s&#039;est retrouvé avec toutes celle d&#039;automne qui était toutes celle d&#039;automne qui était toutes celle d&#039;automne qui était au-dessus et celle du printemps qui au-dessus et celle du printemps qui au-dessus et celle du printemps qui était à 10 cm je veux dire en dessous la était à 10 cm je veux dire en dessous la était à 10 cm je veux dire en dessous la culture et qui sont sortis après 10 culture et qui sont sortis après 10 culture et qui sont sortis après 10 jours après donc mais ça c&#039;est la jours après donc mais ça c&#039;est la jours après donc mais ça c&#039;est la particularité d&#039;année sinon généralement particularité d&#039;année sinon généralement particularité d&#039;année sinon généralement si c&#039;est des des des vulpins d&#039;automne si c&#039;est des des des vulpins d&#039;automne si c&#039;est des des des vulpins d&#039;automne on les a tous quasiment sorti auudessus on les a tous quasiment sorti auudessus on les a tous quasiment sorti auudessus de la dernière feuille au bon stade puis de la dernière feuille au bon stade puis de la dernière feuille au bon stade puis après l&#039;autre particularité je le dis après l&#039;autre particularité je le dis après l&#039;autre particularité je le dis aussi monde agricole c&#039;est que on peut aussi monde agricole c&#039;est que on peut aussi monde agricole c&#039;est que on peut intervenir intervenir qu&#039;en condition intervenir intervenir qu&#039;en condition intervenir intervenir qu&#039;en condition sèche et cette année au printemps sèche et cette année au printemps sèche et cette année au printemps c&#039;était un peu compliqué on aurait pu c&#039;était un peu compliqué on aurait pu c&#039;était un peu compliqué on aurait pu faire beaucoup d&#039;hectares dans les faire beaucoup d&#039;hectares dans les faire beaucoup d&#039;hectares dans les céréales cette année par rapport à la céréales cette année par rapport à la céréales cette année par rapport à la demande mais on a répondu à 60 % de la demande mais on a répondu à 60 % de la demande mais on a répondu à 60 % de la demande parce qu&#039;on a une semaine de demande parce qu&#039;on a une semaine de demande parce qu&#039;on a une semaine de pluie au moment de l&#039;piaison vous savez pluie au moment de l&#039;piaison vous savez pluie au moment de l&#039;piaison vous savez que les rendements n&#039;ont pas été bon et que les rendements n&#039;ont pas été bon et que les rendements n&#039;ont pas été bon et c&#039;est à cause de ça donc voilà bien ça d c&#039;est à cause de ça donc voilà bien ça d c&#039;est à cause de ça donc voilà bien ça d ça d devant condition bah on a plusieurs ça d devant condition bah on a plusieurs ça d devant condition bah on a plusieurs problèmes c&#039;est dire que les graminés je problèmes c&#039;est dire que les graminés je problèmes c&#039;est dire que les graminés je veux dire se couchent se penchent donc veux dire se couchent se penchent donc veux dire se couchent se penchent donc on narrive plus à les voir aussi bien on narrive plus à les voir aussi bien on narrive plus à les voir aussi bien que quand elles sont comme ça et puis que quand elles sont comme ça et puis que quand elles sont comme ça et puis ben la machine a aussi ses limites et ben la machine a aussi ses limites et ben la machine a aussi ses limites et quand il y a du vent généralement il y a quand il y a du vent généralement il y a quand il y a du vent généralement il y a la puie et du vent bah quand il y a du la puie et du vent bah quand il y a du la puie et du vent bah quand il y a du vent c&#039;est compliqué là on n pas un vent c&#039;est compliqué là on n pas un vent c&#039;est compliqué là on n pas un super résultat Baptiste c&#039;est vraiment super résultat Baptiste c&#039;est vraiment super résultat Baptiste c&#039;est vraiment un professionnel il aime bien que le un professionnel il aime bien que le un professionnel il aime bien que le travail soit bien fait quand c&#039;est comme travail soit bien fait quand c&#039;est comme travail soit bien fait quand c&#039;est comme ça a trop devant on arrête moi je lu dis ça a trop devant on arrête moi je lu dis ça a trop devant on arrête moi je lu dis devant et puis on continue ouais ouais devant et puis on continue ouais ouais devant et puis on continue ouais ouais alors la particularité des rabateurs je alors la particularité des rabateurs je alors la particularité des rabateurs je sais pas si vous l&#039;avez vu mais ce sont sais pas si vous l&#039;avez vu mais ce sont sais pas si vous l&#039;avez vu mais ce sont des peiges c&#039;est justement pour bien des peiges c&#039;est justement pour bien des peiges c&#039;est justement pour bien coincer les les graminés entre la la la coincer les les graminés entre la la la coincer les les graminés entre la la la coupe et et et le tapis qui est derrière coupe et et et le tapis qui est derrière coupe et et et le tapis qui est derrière comme ça on on comment dire le grain comme ça on on comment dire le grain comme ça on on comment dire le grain n&#039;est pas trop chauté on pince on par n&#039;est pas trop chauté on pince on par n&#039;est pas trop chauté on pince on par contre quand on est sur la kopone à la contre quand on est sur la kopone à la contre quand on est sur la kopone à la limite on pince trop c&#039;est plus limite on pince trop c&#039;est plus limite on pince trop c&#039;est plus compliqué et cette machine en fait c&#039;est compliqué et cette machine en fait c&#039;est compliqué et cette machine en fait c&#039;est ce que je reproche un petit peu à au ce que je reproche un petit peu à au ce que je reproche un petit peu à au établissement bouille aujourd&#039;hui c&#039;est établissement bouille aujourd&#039;hui c&#039;est établissement bouille aujourd&#039;hui c&#039;est que les rabatteurs on narrive pas à les que les rabatteurs on narrive pas à les que les rabatteurs on narrive pas à les régler régler régler hydrauliquement mais après il faudement hydrauliquement mais après il faudement hydrauliquement mais après il faudement aussi plus de tapis des tapis plus aussi plus de tapis des tapis plus aussi plus de tapis des tapis plus larges derrière pour prendre le volume larges derrière pour prendre le volume larges derrière pour prendre le volume c&#039;est aussi compliqué&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Gestion_des_prairies_et_restauration_du_sol,_%C3%89tienne_Gauthier&amp;diff=195730</id>
		<title>Gestion des prairies et restauration du sol, Étienne Gauthier</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Gestion_des_prairies_et_restauration_du_sol,_%C3%89tienne_Gauthier&amp;diff=195730"/>
		<updated>2026-05-29T21:01:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Gestion des prairies et restauration du sol, Étienne Gauthier&lt;br /&gt;
| Producteur = Centre National d&#039;Agroécologie&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_1glAxLO6te0.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-12-06&lt;br /&gt;
| Durée = 96 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=1glAxLO6te0&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Étienne Gauthier&lt;br /&gt;
| Mots-clés = NBSOIL&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This video was made as part of the [[NBSOIL|NBSoil]] project co-funded by the European Union.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La réalisation de cette vidéo a été faite dans le cadre du projet [[NBSoil]] financé par l&#039;union Européenne&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://nbsoil.eu/&lt;br /&gt;
{{Ajouter au projet|NBSOIL}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Page produite par CNA dans le cadre du projet NBSOIL}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=bienvenue à ce ce webinaire du Centre bienvenue à ce ce webinaire du Centre bienvenue à ce ce webinaire du Centre national national national d&#039;agroécologie il est pas à 18h il est d&#039;agroécologie il est pas à 18h il est d&#039;agroécologie il est pas à 18h il est plutôt en journée spécial pour les plutôt en journée spécial pour les plutôt en journée spécial pour les éleveurs laitiers parce qu&#039;on pense à éleveurs laitiers parce qu&#039;on pense à éleveurs laitiers parce qu&#039;on pense à eux à 18h ils sont toujours à la traite eux à 18h ils sont toujours à la traite eux à 18h ils sont toujours à la traite voilà effectivement c&#039;est réalier c&#039;est voilà effectivement c&#039;est réalier c&#039;est voilà effectivement c&#039;est réalier c&#039;est quand quand quand même c&#039;est quand même plus facile ah je même c&#039;est quand même plus facile ah je même c&#039;est quand même plus facile ah je m&#039;entends en écho hop là voilà c&#039;est bon m&#039;entends en écho hop là voilà c&#039;est bon m&#039;entends en écho hop là voilà c&#039;est bon effectivement on pense aux élurs qui effectivement on pense aux élurs qui effectivement on pense aux élurs qui sont quand même un boulot très très dur sont quand même un boulot très très dur sont quand même un boulot très très dur comparé au séréaliers où on peut être là comparé au séréaliers où on peut être là comparé au séréaliers où on peut être là on peut être présent à 18h enfin bref on on peut être présent à 18h enfin bref on on peut être présent à 18h enfin bref on a une chance aujourd&#039;hui on accueille a une chance aujourd&#039;hui on accueille a une chance aujourd&#039;hui on accueille Étienne Gautier euh super copain super Étienne Gautier euh super copain super Étienne Gautier euh super copain super agronome euh spécialiste de la prairie agronome euh spécialiste de la prairie agronome euh spécialiste de la prairie faut quand même le rappeler on parle de faut quand même le rappeler on parle de faut quand même le rappeler on parle de stockage de carbone de régénération de stockage de carbone de régénération de stockage de carbone de régénération de l&#039;environnement euh bah il y a pas mieux l&#039;environnement euh bah il y a pas mieux l&#039;environnement euh bah il y a pas mieux que la prairie donc voilà si on veut que la prairie donc voilà si on veut que la prairie donc voilà si on veut régénérer l&#039;environnement manger de la régénérer l&#039;environnement manger de la régénérer l&#039;environnement manger de la viande et buver du lait viande et buver du lait viande et buver du lait euh donc moi c&#039;est Martin je suis notre euh donc moi c&#039;est Martin je suis notre euh donc moi c&#039;est Martin je suis notre animateur ce soir agronome centre animateur ce soir agronome centre animateur ce soir agronome centre nationale d&#039;agroécologie et chez nationale d&#039;agroécologie et chez nationale d&#039;agroécologie et chez agrolague euh Étienne je vais te laisser agrolague euh Étienne je vais te laisser agrolague euh Étienne je vais te laisser dérouler ton propos euh bien sûr oublie dérouler ton propos euh bien sûr oublie dérouler ton propos euh bien sûr oublie pas de te présenter et à la fin de ta pas de te présenter et à la fin de ta pas de te présenter et à la fin de ta présentation on aura un temps de présentation on aura un temps de présentation on aura un temps de questions-réponses donc si avez des questions-réponses donc si avez des questions-réponses donc si avez des questions mettez-les comme d&#039;habitude questions mettez-les comme d&#039;habitude questions mettez-les comme d&#039;habitude dans le chat euh on les lira toutes et dans le chat euh on les lira toutes et dans le chat euh on les lira toutes et on posera toutes vos questions à Étienne on posera toutes vos questions à Étienne on posera toutes vos questions à Étienne euh ettienne ça doit et ben bonjour à euh ettienne ça doit et ben bonjour à euh ettienne ça doit et ben bonjour à tous Merci beaucoup pour l&#039;organisation tous Merci beaucoup pour l&#039;organisation tous Merci beaucoup pour l&#039;organisation de ce webinaire merci à l&#039;équipe du CNA de ce webinaire merci à l&#039;équipe du CNA de ce webinaire merci à l&#039;équipe du CNA de Verde terre production et merci à toi de Verde terre production et merci à toi de Verde terre production et merci à toi aussi Martin euh pour l&#039;organisation de aussi Martin euh pour l&#039;organisation de aussi Martin euh pour l&#039;organisation de ça et voilà je vais vous présenter ça et voilà je vais vous présenter ça et voilà je vais vous présenter plusieurs petites choses qui sont bonnes plusieurs petites choses qui sont bonnes plusieurs petites choses qui sont bonnes ou pas bonnes mais l&#039;idée voilà c&#039;est je ou pas bonnes mais l&#039;idée voilà c&#039;est je ou pas bonnes mais l&#039;idée voilà c&#039;est je vous souhaite vous partager un peu vous souhaite vous partager un peu vous souhaite vous partager un peu toutes les connaissances que et toutes les connaissances que et toutes les connaissances que et technique que l&#039;on peut faire sur technique que l&#039;on peut faire sur technique que l&#039;on peut faire sur prairie et ce qui m&#039;a amené à ça en fait prairie et ce qui m&#039;a amené à ça en fait prairie et ce qui m&#039;a amené à ça en fait c&#039;est que je su voà j&#039;ai une passion c&#039;est que je su voà j&#039;ai une passion c&#039;est que je su voà j&#039;ai une passion autant pour les grandes cultures que autant pour les grandes cultures que autant pour les grandes cultures que l&#039;élevage et le pilier entre les deux l&#039;élevage et le pilier entre les deux l&#039;élevage et le pilier entre les deux plus j&#039;avancé plus c&#039;était les prairies plus j&#039;avancé plus c&#039;était les prairies plus j&#039;avancé plus c&#039;était les prairies quoi autant pour nourrir l&#039;animal que quoi autant pour nourrir l&#039;animal que quoi autant pour nourrir l&#039;animal que nourrir le sol afin qu&#039;on en profite nourrir le sol afin qu&#039;on en profite nourrir le sol afin qu&#039;on en profite soit pour les grandes cultures ou les soit pour les grandes cultures ou les soit pour les grandes cultures ou les animaux et euh et donc voilà du fait animaux et euh et donc voilà du fait animaux et euh et donc voilà du fait d&#039;être passionné par ces deux cultures d&#039;être passionné par ces deux cultures d&#039;être passionné par ces deux cultures enfin l&#039;animal le ruminant et les enfin l&#039;animal le ruminant et les enfin l&#039;animal le ruminant et les cultures et ben ça m&#039;a rapproché cultures et ben ça m&#039;a rapproché cultures et ben ça m&#039;a rapproché beaucoup du sol afin de le rendre le beaucoup du sol afin de le rendre le beaucoup du sol afin de le rendre le plus bah fertile résilient performant plus bah fertile résilient performant plus bah fertile résilient performant euh de façon on va dire peu peu coûteuse euh de façon on va dire peu peu coûteuse euh de façon on va dire peu peu coûteuse et de façon naturelle grâce aux plantes et de façon naturelle grâce aux plantes et de façon naturelle grâce aux plantes quoi donc voilà je vous parler vraiment quoi donc voilà je vous parler vraiment quoi donc voilà je vous parler vraiment des du pilier des prairies euh parce que des du pilier des prairies euh parce que des du pilier des prairies euh parce que c&#039;est un voilà c&#039;est un gros pilier et c&#039;est un voilà c&#039;est un gros pilier et c&#039;est un voilà c&#039;est un gros pilier et euh des fois on oublie un peu la c&#039;est euh des fois on oublie un peu la c&#039;est euh des fois on oublie un peu la c&#039;est une vraie culture l&#039;herbe et si on veut une vraie culture l&#039;herbe et si on veut une vraie culture l&#039;herbe et si on veut faire des choses choses choses excusez-moi ah voà euh h j&#039;ai placer ça excusez-moi ah voà euh h j&#039;ai placer ça excusez-moi ah voà euh h j&#039;ai placer ça donc ce qui a fait que bah je suis voilà donc ce qui a fait que bah je suis voilà donc ce qui a fait que bah je suis voilà j&#039;en suis là aujourd&#039;hui et que je vais j&#039;en suis là aujourd&#039;hui et que je vais j&#039;en suis là aujourd&#039;hui et que je vais souhaiter encore évoluer bah c&#039;est grâce souhaiter encore évoluer bah c&#039;est grâce souhaiter encore évoluer bah c&#039;est grâce à la collaboration avec beaucoup de à la collaboration avec beaucoup de à la collaboration avec beaucoup de enfin les échanges du partage entre enfin les échanges du partage entre enfin les échanges du partage entre agriculteur techniciens dont bah Martin agriculteur techniciens dont bah Martin agriculteur techniciens dont bah Martin aussi on échange pas mal donc voilà il y aussi on échange pas mal donc voilà il y aussi on échange pas mal donc voilà il y a il y a on a créé une une association a il y a on a créé une une association a il y a on a créé une une association d&#039;agronomes indépendants ragro on est d&#039;agronomes indépendants ragro on est d&#039;agronomes indépendants ragro on est une dizaine de techniciens indépendant une dizaine de techniciens indépendant une dizaine de techniciens indépendant en culture vit séchage euh ensuite je en culture vit séchage euh ensuite je en culture vit séchage euh ensuite je travaille aussi qu&#039; un groupe pâure travaille aussi qu&#039; un groupe pâure travaille aussi qu&#039; un groupe pâure régénéré ù c&#039;est un groupe de personnes régénéré ù c&#039;est un groupe de personnes régénéré ù c&#039;est un groupe de personnes qui ont été qui sont avec la méthode àin qui ont été qui sont avec la méthode àin qui ont été qui sont avec la méthode àin sorie sur le pâurage sorie sur le pâurage sorie sur le pâurage régénératif et je travaille aussi en régénératif et je travaille aussi en régénératif et je travaille aussi en lien avec des vétérinaires coralar Eric lien avec des vétérinaires coralar Eric lien avec des vétérinaires coralar Eric Men et voilà j&#039;ai intervenu pour bas Men et voilà j&#039;ai intervenu pour bas Men et voilà j&#039;ai intervenu pour bas j&#039;échange aussi pas mal avec Aurélien j&#039;échange aussi pas mal avec Aurélien j&#039;échange aussi pas mal avec Aurélien Ron enfin Victor Leforestier dans pour Ron enfin Victor Leforestier dans pour Ron enfin Victor Leforestier dans pour l&#039;association base quoi donc c&#039;est pour l&#039;association base quoi donc c&#039;est pour l&#039;association base quoi donc c&#039;est pour voilà ce qui fait que toutes ces voilà ce qui fait que toutes ces voilà ce qui fait que toutes ces connaissances c&#039;est grâce à tout le connaissances c&#039;est grâce à tout le connaissances c&#039;est grâce à tout le monde et l&#039;évolution et le partage et monde et l&#039;évolution et le partage et monde et l&#039;évolution et le partage et voilà là c&#039;est une petite synthèse qui voilà là c&#039;est une petite synthèse qui voilà là c&#039;est une petite synthèse qui est possible de faire sur les prairies est possible de faire sur les prairies est possible de faire sur les prairies et donc grâce à un réseau diversifié et et donc grâce à un réseau diversifié et et donc grâce à un réseau diversifié et bah on arrive à avancer sur une approche bah on arrive à avancer sur une approche bah on arrive à avancer sur une approche une approche une approche une approche global donc moi je suis situé en en haut global donc moi je suis situé en en haut global donc moi je suis situé en en haut de Savoie juste làprès de entre je mais de Savoie juste làprès de entre je mais de Savoie juste làprès de entre je mais en haut de Savoie après déviant les en haut de Savoie après déviant les en haut de Savoie après déviant les Bains et je travaille sur un Bains et je travaille sur un Bains et je travaille sur un secteur on va dire overn R et bourgonne secteur on va dire overn R et bourgonne secteur on va dire overn R et bourgonne franchecté donc je suis conseiller franchecté donc je suis conseiller franchecté donc je suis conseiller indépendant euh avec un appui un indépendant euh avec un appui un indépendant euh avec un appui un accompagnement sur sur les bah sur les accompagnement sur sur les bah sur les accompagnement sur sur les bah sur les fermes avec les agriculteurs avec une fermes avec les agriculteurs avec une fermes avec les agriculteurs avec une approche globale se plante animale et approche globale se plante animale et approche globale se plante animale et donc je travaille beaucoup avec des donc je travaille beaucoup avec des donc je travaille beaucoup avec des agriculteurs en dans le système compté agriculteurs en dans le système compté agriculteurs en dans le système compté donc juradou et aussi un secteur assez donc juradou et aussi un secteur assez donc juradou et aussi un secteur assez important dans l&#039;allié ceellloir un important dans l&#039;allié ceellloir un important dans l&#039;allié ceellloir un système plutôt bovin la temp euh prairie système plutôt bovin la temp euh prairie système plutôt bovin la temp euh prairie permanentes et culture euh donc voilà permanentes et culture euh donc voilà permanentes et culture euh donc voilà actuellement je ser avec une quarantaine actuellement je ser avec une quarantaine actuellement je ser avec une quarantaine d&#039;agriculteurs assez diversifié il y en d&#039;agriculteurs assez diversifié il y en d&#039;agriculteurs assez diversifié il y en a qui sont avec des noyés euh d&#039;autres a qui sont avec des noyés euh d&#039;autres a qui sont avec des noyés euh d&#039;autres en grande culture autour enfin là de en en grande culture autour enfin là de en en grande culture autour enfin là de en ai en haut zone donc VO voilà travaille ai en haut zone donc VO voilà travaille ai en haut zone donc VO voilà travaille beaucoup avec les agrcurs sur l&#039;approche beaucoup avec les agrcurs sur l&#039;approche beaucoup avec les agrcurs sur l&#039;approche vraiment sol et après on peut le vraiment sol et après on peut le vraiment sol et après on peut le travailler autant pour les grandes travailler autant pour les grandes travailler autant pour les grandes cultures que que l&#039;élevage priorité cultures que que l&#039;élevage priorité cultures que que l&#039;élevage priorité c&#039;est de bien avoir un sol qui c&#039;est de bien avoir un sol qui c&#039;est de bien avoir un sol qui fonctionne bien quoi donc voilà un peu fonctionne bien quoi donc voilà un peu fonctionne bien quoi donc voilà un peu le secteur sur lequel j&#039;interviens sur le secteur sur lequel j&#039;interviens sur le secteur sur lequel j&#039;interviens sur les sur les fermes avec les les sur les fermes avec les les sur les fermes avec les agriculteurs donc l&#039;approche c&#039;est comme agriculteurs donc l&#039;approche c&#039;est comme agriculteurs donc l&#039;approche c&#039;est comme je vous disais c&#039;est vraiment tout est je vous disais c&#039;est vraiment tout est je vous disais c&#039;est vraiment tout est en interaction sur une ferme euh autant en interaction sur une ferme euh autant en interaction sur une ferme euh autant voilà une interaction assez forte sele voilà une interaction assez forte sele voilà une interaction assez forte sele plante animale et il y a vraiment des plante animale et il y a vraiment des plante animale et il y a vraiment des échanges entre ces deux ENF ces trois échanges entre ces deux ENF ces trois échanges entre ces deux ENF ces trois grands piliers sur une ferme en grands piliers sur une ferme en grands piliers sur une ferme en polilyculture élevage euh voilà il y a polilyculture élevage euh voilà il y a polilyculture élevage euh voilà il y a un lien très fort bah l&#039;animal et la un lien très fort bah l&#039;animal et la un lien très fort bah l&#039;animal et la plante bah la plante va nourrir l&#039;animal plante bah la plante va nourrir l&#039;animal plante bah la plante va nourrir l&#039;animal et l&#039;animal va nourrir les plantes par et l&#039;animal va nourrir les plantes par et l&#039;animal va nourrir les plantes par des les enfin par les lespissa et les et des les enfin par les lespissa et les et des les enfin par les lespissa et les et les bous mais elle va aussi nourrir le les bous mais elle va aussi nourrir le les bous mais elle va aussi nourrir le sol et le sol va aussi nourrir la vache sol et le sol va aussi nourrir la vache sol et le sol va aussi nourrir la vache par tout ce qui est parasitisme plus que par tout ce qui est parasitisme plus que par tout ce qui est parasitisme plus que santé va dire santé animale parasitisme santé va dire santé animale parasitisme santé va dire santé animale parasitisme voilà si on veut éviter des des voilà si on veut éviter des des voilà si on veut éviter des des problèmes de bah de de parasitisme sur problèmes de bah de de parasitisme sur problèmes de bah de de parasitisme sur les animaux bah d&#039;avoir des praires en les animaux bah d&#039;avoir des praires en les animaux bah d&#039;avoir des praires en bon état c&#039;est déjà un bon moyen de bon état c&#039;est déjà un bon moyen de bon état c&#039;est déjà un bon moyen de lutter contre et c&#039;est pour ça qu&#039;il y a lutter contre et c&#039;est pour ça qu&#039;il y a lutter contre et c&#039;est pour ça qu&#039;il y a des liens aussi forts entre le sol et des liens aussi forts entre le sol et des liens aussi forts entre le sol et l&#039;animal donc c&#039;est vraiment une gestion l&#039;animal donc c&#039;est vraiment une gestion l&#039;animal donc c&#039;est vraiment une gestion multifactorielle et c&#039;est ça qui est multifactorielle et c&#039;est ça qui est multifactorielle et c&#039;est ça qui est important je pense de prendre la important je pense de prendre la important je pense de prendre la réflexion c&#039;est toujours réflexion c&#039;est toujours réflexion c&#039;est toujours avoir ben en considération ces trois avoir ben en considération ces trois avoir ben en considération ces trois points et pas juste penser seul ou points et pas juste penser seul ou points et pas juste penser seul ou plante et pas et pas animal ou des fois plante et pas et pas animal ou des fois plante et pas et pas animal ou des fois on pense que animal on a pu penser sur on pense que animal on a pu penser sur on pense que animal on a pu penser sur des fermes beaucoup en polyculture des fermes beaucoup en polyculture des fermes beaucoup en polyculture élevage que que animal et on a oublié élevage que que animal et on a oublié élevage que que animal et on a oublié euh bah la gestion du sol et de la euh bah la gestion du sol et de la euh bah la gestion du sol et de la plante qui fait qu&#039;on est arrivé à des plante qui fait qu&#039;on est arrivé à des plante qui fait qu&#039;on est arrivé à des voà je vais vous présenter des prairies voà je vais vous présenter des prairies voà je vais vous présenter des prairies un peu dégradées et maintenant ce qui un peu dégradées et maintenant ce qui un peu dégradées et maintenant ce qui est important c&#039;est de remettre en est important c&#039;est de remettre en est important c&#039;est de remettre en synergie tous ces grands ces trois synergie tous ces grands ces trois synergie tous ces grands ces trois grands piliers sur une ferme afin bah grands piliers sur une ferme afin bah grands piliers sur une ferme afin bah qu&#039;il fonctionne ensemble et que ça qu&#039;il fonctionne ensemble et que ça qu&#039;il fonctionne ensemble et que ça interagisse vraiment quoi et de pas interagisse vraiment quoi et de pas interagisse vraiment quoi et de pas créer de la compétition parce que dès créer de la compétition parce que dès créer de la compétition parce que dès qu&#039;on crée de la compétition qu&#039; ve qu&#039;on crée de la compétition qu&#039; ve qu&#039;on crée de la compétition qu&#039; ve nourrir trop d&#039;animaux par rapport au nourrir trop d&#039;animaux par rapport au nourrir trop d&#039;animaux par rapport au sol bah c&#039;est là qu&#039;on va créer de la sol bah c&#039;est là qu&#039;on va créer de la sol bah c&#039;est là qu&#039;on va créer de la concurrence et que les choses se passent concurrence et que les choses se passent concurrence et que les choses se passent un peu mal des fois un peu mal des fois un peu mal des fois euh donc voilà ce qui est vraiment euh donc voilà ce qui est vraiment euh donc voilà ce qui est vraiment important de tout es en lien et et que important de tout es en lien et et que important de tout es en lien et et que une plante peut nourrir le sol l&#039;animal une plante peut nourrir le sol l&#039;animal une plante peut nourrir le sol l&#039;animal un animal peut nourrir la plante et le un animal peut nourrir la plante et le un animal peut nourrir la plante et le sol enfin le sol nourrit la plante et sol enfin le sol nourrit la plante et sol enfin le sol nourrit la plante et l&#039;animal enfin voilà c&#039;est c&#039;est l&#039;animal enfin voilà c&#039;est c&#039;est l&#039;animal enfin voilà c&#039;est c&#039;est vraiment important de voir ça quand on vraiment important de voir ça quand on vraiment important de voir ça quand on on gère une ferme en polyculturel on gère une ferme en polyculturel on gère une ferme en polyculturel euh donc voilà il y a trois étapes que euh donc voilà il y a trois étapes que euh donc voilà il y a trois étapes que je vous parler donc l&#039;état des prairies je vous parler donc l&#039;état des prairies je vous parler donc l&#039;état des prairies et ses effets les étapes pour améliorer et ses effets les étapes pour améliorer et ses effets les étapes pour améliorer les sols mais que ce soit en grande les sols mais que ce soit en grande les sols mais que ce soit en grande culture en prairie euh et bah les moyens culture en prairie euh et bah les moyens culture en prairie euh et bah les moyens qu&#039;on peut faire en en prairie euh donc qu&#039;on peut faire en en prairie euh donc qu&#039;on peut faire en en prairie euh donc voilà j&#039;ai ce qui m&#039;a fait beaucoup voilà j&#039;ai ce qui m&#039;a fait beaucoup voilà j&#039;ai ce qui m&#039;a fait beaucoup avancer c&#039;est que depuis je pe près 15 avancer c&#039;est que depuis je pe près 15 avancer c&#039;est que depuis je pe près 15 ans donc je suis jeune mais ça fait ans donc je suis jeune mais ça fait ans donc je suis jeune mais ça fait quand même 15 ans que je suis toujours quand même 15 ans que je suis toujours quand même 15 ans que je suis toujours avec ma bêche et en fait c&#039;est le sol avec ma bêche et en fait c&#039;est le sol avec ma bêche et en fait c&#039;est le sol qui m&#039;a fait avancer c&#039;est de toujours qui m&#039;a fait avancer c&#039;est de toujours qui m&#039;a fait avancer c&#039;est de toujours observer le sol savoir en quel état il observer le sol savoir en quel état il observer le sol savoir en quel état il est pour savoir s&#039;il est en bon état et est pour savoir s&#039;il est en bon état et est pour savoir s&#039;il est en bon état et le fait de toujours observer ses sols le fait de toujours observer ses sols le fait de toujours observer ses sols bah ça permet de voir les effets auou bah ça permet de voir les effets auou bah ça permet de voir les effets auou pas de nos travaux et c&#039;est ça qui m&#039;a pas de nos travaux et c&#039;est ça qui m&#039;a pas de nos travaux et c&#039;est ça qui m&#039;a fait vraiment avancer sur les nos fait vraiment avancer sur les nos fait vraiment avancer sur les nos prairies notamment sur la ferme prairies notamment sur la ferme prairies notamment sur la ferme familiale où voilà les les prairies familiale où voilà les les prairies familiale où voilà les les prairies étaient pas des fois en très bon état étaient pas des fois en très bon état étaient pas des fois en très bon état les seules non plus ce qui m&#039;a fait les seules non plus ce qui m&#039;a fait les seules non plus ce qui m&#039;a fait avancer avancer avancer quoi donc voilà au niveau de l&#039;état des quoi donc voilà au niveau de l&#039;état des quoi donc voilà au niveau de l&#039;état des prairies donc ça c&#039;est un graphique de prairies donc ça c&#039;est un graphique de prairies donc ça c&#039;est un graphique de patureage juste qui est qui est pas mal patureage juste qui est qui est pas mal patureage juste qui est qui est pas mal fait je trouve donc c&#039;est la fait je trouve donc c&#039;est la fait je trouve donc c&#039;est la productivité au premier cycle et là bon productivité au premier cycle et là bon productivité au premier cycle et là bon c&#039;est la précocité et là on peut voir c&#039;est la précocité et là on peut voir c&#039;est la précocité et là on peut voir c&#039;est le il y a un gradient de fertilité c&#039;est le il y a un gradient de fertilité c&#039;est le il y a un gradient de fertilité des sols et donc dans des sols profonds des sols et donc dans des sols profonds des sols et donc dans des sols profonds et fertile bah le cycle la productivité et fertile bah le cycle la productivité et fertile bah le cycle la productivité du premier cycle qu&#039;on a une fertilité du premier cycle qu&#039;on a une fertilité du premier cycle qu&#039;on a une fertilité moyenne ou faible bah la production sera moyenne ou faible bah la production sera moyenne ou faible bah la production sera toujours bonne parce que ben il y a un toujours bonne parce que ben il y a un toujours bonne parce que ben il y a un sol profond qui permet d&#039;avoir des quand sol profond qui permet d&#039;avoir des quand sol profond qui permet d&#039;avoir des quand même des bonnes productions et quand même des bonnes productions et quand même des bonnes productions et quand même le promosti pour représenter enfin même le promosti pour représenter enfin même le promosti pour représenter enfin en prairie souvent il représente entre en prairie souvent il représente entre en prairie souvent il représente entre 50 et 60 % du rendement global de 50 et 60 % du rendement global de 50 et 60 % du rendement global de l&#039;année donc c&#039;est quand même très l&#039;année donc c&#039;est quand même très l&#039;année donc c&#039;est quand même très important le premier cycle la première important le premier cycle la première important le premier cycle la première coupe parce que ça va indiquer la coupe parce que ça va indiquer la coupe parce que ça va indiquer la dynamique de l&#039;année et si la la dynamique de l&#039;année et si la la dynamique de l&#039;année et si la la dynamique de la première coupe est dynamique de la première coupe est dynamique de la première coupe est compliquée souvent la suite avec les compliquée souvent la suite avec les compliquée souvent la suite avec les sécheresse l&#039;année qui va arriver ça ça sécheresse l&#039;année qui va arriver ça ça sécheresse l&#039;année qui va arriver ça ça va pas s&#039;améliorer quoi donc c&#039;est va pas s&#039;améliorer quoi donc c&#039;est va pas s&#039;améliorer quoi donc c&#039;est vraiment important déjà de de s&#039;assurer vraiment important déjà de de s&#039;assurer vraiment important déjà de de s&#039;assurer une bonne bonne production à la première une bonne bonne production à la première une bonne bonne production à la première coupe et donc là on peut le voir au coupe et donc là on peut le voir au coupe et donc là on peut le voir au niveau bah des états des sols et après niveau bah des états des sols et après niveau bah des états des sols et après on va dans des sols plus superficiel peu on va dans des sols plus superficiel peu on va dans des sols plus superficiel peu fertile ou voir moyennement fertile mais fertile ou voir moyennement fertile mais fertile ou voir moyennement fertile mais dès qu&#039;on travaille sur la fertilité des dès qu&#039;on travaille sur la fertilité des dès qu&#039;on travaille sur la fertilité des sols ce qu&#039;on peut voir il y a des sols ce qu&#039;on peut voir il y a des sols ce qu&#039;on peut voir il y a des grandes variabilités et même dans des grandes variabilités et même dans des grandes variabilités et même dans des sols superficielle et peu fertile et sols superficielle et peu fertile et sols superficielle et peu fertile et qu&#039;on travaille sur la fertilité on peut qu&#039;on travaille sur la fertilité on peut qu&#039;on travaille sur la fertilité on peut aller chercher des productions de aller chercher des productions de aller chercher des productions de premier cycle quand même bien premier cycle quand même bien premier cycle quand même bien importantes qui peut être équivalent à importantes qui peut être équivalent à importantes qui peut être équivalent à des sols fertiles qui fonctionnent pas des sols fertiles qui fonctionnent pas des sols fertiles qui fonctionnent pas très bien quoi donc faut pas croire que très bien quoi donc faut pas croire que très bien quoi donc faut pas croire que sur des peu de sol superficiel qu&#039;on sur des peu de sol superficiel qu&#039;on sur des peu de sol superficiel qu&#039;on peut pas produire beaucoup on peut on peut pas produire beaucoup on peut on peut pas produire beaucoup on peut on peut le faire mais il faut il faut peut le faire mais il faut il faut peut le faire mais il faut il faut savoir travailler dessus pour vraiment savoir travailler dessus pour vraiment savoir travailler dessus pour vraiment dynamiser la fertilité et plus on a des dynamiser la fertilité et plus on a des dynamiser la fertilité et plus on a des sols superficiels plus c&#039;est important sols superficiels plus c&#039;est important sols superficiels plus c&#039;est important de travailler sur cette fertilité là de travailler sur cette fertilité là de travailler sur cette fertilité là parce que on n pas de moyen de compenser parce que on n pas de moyen de compenser parce que on n pas de moyen de compenser par notre profonde la profondeur en par notre profonde la profondeur en par notre profonde la profondeur en quelque sorte donc afin d&#039;assurer quelque sorte donc afin d&#039;assurer quelque sorte donc afin d&#039;assurer vraiment une bonne production et ben vraiment une bonne production et ben vraiment une bonne production et ben faut vraiment avoir des sols très faut vraiment avoir des sols très faut vraiment avoir des sols très fertiles sur des terres superficielles fertiles sur des terres superficielles fertiles sur des terres superficielles et c&#039;est souvent un peu ce qui peut et c&#039;est souvent un peu ce qui peut et c&#039;est souvent un peu ce qui peut manquer dans les manquer dans les manquer dans les prairies où souvent c&#039;est des zones un prairies où souvent c&#039;est des zones un prairies où souvent c&#039;est des zones un peu plus intermédiaires superficielles peu plus intermédiaires superficielles peu plus intermédiaires superficielles et qui fait qu&#039;on on perd beaucoup de et qui fait qu&#039;on on perd beaucoup de et qui fait qu&#039;on on perd beaucoup de production là-dessus quoi donc voilà au production là-dessus quoi donc voilà au production là-dessus quoi donc voilà au niveau des prairies au niveau des niveau des prairies au niveau des niveau des prairies au niveau des fertilités il y a des grosses influences fertilités il y a des grosses influences fertilités il y a des grosses influences sur la production d&#039;une prairie et là sur la production d&#039;une prairie et là sur la production d&#039;une prairie et là c&#039;est pour vous mettre des des essais je c&#039;est pour vous mettre des des essais je c&#039;est pour vous mettre des des essais je pense vous les connaissez cette pense vous les connaissez cette pense vous les connaissez cette perspective agricole bah des cultures perspective agricole bah des cultures perspective agricole bah des cultures après prairies euh c&#039;est pour ça aussi après prairies euh c&#039;est pour ça aussi après prairies euh c&#039;est pour ça aussi que j&#039;ai vraiment envie de de que j&#039;ai vraiment envie de de que j&#039;ai vraiment envie de de communiquer sur la prairie même dans les communiquer sur la prairie même dans les communiquer sur la prairie même dans les systèmes grande culture on commence à systèmes grande culture on commence à systèmes grande culture on commence à réfléchir à l&#039;intégrer dans la dans les réfléchir à l&#039;intégrer dans la dans les réfléchir à l&#039;intégrer dans la dans les rotations même si on n pas d&#039;élevage on rotations même si on n pas d&#039;élevage on rotations même si on n pas d&#039;élevage on peut le valoriser et pour parce que les peut le valoriser et pour parce que les peut le valoriser et pour parce que les effets quand même de prairie à sur les effets quand même de prairie à sur les effets quand même de prairie à sur les cultures sont quand même importantes on cultures sont quand même importantes on cultures sont quand même importantes on peut voir que bah sur du maïs en peut voir que bah sur du maïs en peut voir que bah sur du maïs en monoculture depuisà sur 13 c&#039;est à 100 % monoculture depuisà sur 13 c&#039;est à 100 % monoculture depuisà sur 13 c&#039;est à 100 % et dès qu&#039;on est avec des rendements de et dès qu&#039;on est avec des rendements de et dès qu&#039;on est avec des rendements de maïs de prairie bah on peut les taper maïs de prairie bah on peut les taper maïs de prairie bah on peut les taper jusqu&#039;à des fois à 180 % quoi ça permet jusqu&#039;à des fois à 180 % quoi ça permet jusqu&#039;à des fois à 180 % quoi ça permet vraiment déplafonner les rendements euh vraiment déplafonner les rendements euh vraiment déplafonner les rendements euh les prairies de façon importante surtout les prairies de façon importante surtout les prairies de façon importante surtout si des prairies bien travaillent si des prairies bien travaillent si des prairies bien travaillent bah tout de suite on peut aller vite bah tout de suite on peut aller vite bah tout de suite on peut aller vite chercher du pour des cultures de chercher du pour des cultures de chercher du pour des cultures de printemps des des plus gros rendements printemps des des plus gros rendements printemps des des plus gros rendements quoi ça ça fonctionne très très bien euh quoi ça ça fonctionne très très bien euh quoi ça ça fonctionne très très bien euh donc c&#039;est voilà c&#039;est pour ça que je donc c&#039;est voilà c&#039;est pour ça que je donc c&#039;est voilà c&#039;est pour ça que je souhaite aussi où on voit qu&#039;il y a des souhaite aussi où on voit qu&#039;il y a des souhaite aussi où on voit qu&#039;il y a des problèmes de fertilité de production et problèmes de fertilité de production et problèmes de fertilité de production et bah c&#039;est la prairie peut être un gros bah c&#039;est la prairie peut être un gros bah c&#039;est la prairie peut être un gros levier et dans tout ce qui est blé aussi levier et dans tout ce qui est blé aussi levier et dans tout ce qui est blé aussi on peut aller chercher des fois des on peut aller chercher des fois des on peut aller chercher des fois des déplafonnements de 10 à 20 % quand les déplafonnements de 10 à 20 % quand les déplafonnements de 10 à 20 % quand les prairies sont en bon état euh donc prairies sont en bon état euh donc prairies sont en bon état euh donc l&#039;effet est plus important sur les l&#039;effet est plus important sur les l&#039;effet est plus important sur les cultures de printemps ça voilà il y a cultures de printemps ça voilà il y a cultures de printemps ça voilà il y a pas mal de R là-dessus parce que il y a pas mal de R là-dessus parce que il y a pas mal de R là-dessus parce que il y a une grosse une forte minéarisation au une grosse une forte minéarisation au une grosse une forte minéarisation au moment de la destruction que ça soit en moment de la destruction que ça soit en moment de la destruction que ça soit en non labour en labour et donc quand il y non labour en labour et donc quand il y non labour en labour et donc quand il y a la destruction et que ça minéarise a la destruction et que ça minéarise a la destruction et que ça minéarise fort bah il faut qu&#039;il y a une culture fort bah il faut qu&#039;il y a une culture fort bah il faut qu&#039;il y a une culture qui valorise fortement ça et voilà les qui valorise fortement ça et voilà les qui valorise fortement ça et voilà les cultures de printemps le font très bien cultures de printemps le font très bien cultures de printemps le font très bien quoi mais les blés aussi le font très quoi mais les blés aussi le font très quoi mais les blés aussi le font très bien euh donc voilà ça permet bien euh donc voilà ça permet bien euh donc voilà ça permet d&#039;augmenter vraiment les productions des d&#039;augmenter vraiment les productions des d&#039;augmenter vraiment les productions des cultures les les les prairies et ça cultures les les les prairies et ça cultures les les les prairies et ça s&#039;explique beaucoup bah par s&#039;explique beaucoup bah par s&#039;explique beaucoup bah par l&#039;amélioration bah fertilité biologique l&#039;amélioration bah fertilité biologique l&#039;amélioration bah fertilité biologique et organique là on peut voir des profils et organique là on peut voir des profils et organique là on peut voir des profils racinaires de BL maïs de prairie et blé racinaires de BL maïs de prairie et blé racinaires de BL maïs de prairie et blé de colza bah tout de suite on a voilà de colza bah tout de suite on a voilà de colza bah tout de suite on a voilà les donc les cases vertes c&#039;est là où il les donc les cases vertes c&#039;est là où il les donc les cases vertes c&#039;est là où il y a des présences de racines bah tout de y a des présences de racines bah tout de y a des présences de racines bah tout de suite l&#039;enracinement dès qu&#039;il y a une suite l&#039;enracinement dès qu&#039;il y a une suite l&#039;enracinement dès qu&#039;il y a une prairie dans la rotation l&#039;enracinement prairie dans la rotation l&#039;enracinement prairie dans la rotation l&#039;enracinement est vraiment bon et donc ça peut être est vraiment bon et donc ça peut être est vraiment bon et donc ça peut être vraiment un levier pour améliorer la vraiment un levier pour améliorer la vraiment un levier pour améliorer la fertilité mais aussi l&#039;exploration en fertilité mais aussi l&#039;exploration en fertilité mais aussi l&#039;exploration en profondeur des sols et notamment dans profondeur des sols et notamment dans profondeur des sols et notamment dans les sols profonds bah dans lequel auqu les sols profonds bah dans lequel auqu les sols profonds bah dans lequel auqu je peux travailler dans l&#039;Alsace ou je peux travailler dans l&#039;Alsace ou je peux travailler dans l&#039;Alsace ou voilà en Normandie historiquement enfin voilà en Normandie historiquement enfin voilà en Normandie historiquement enfin sur la ferme familiale bah si on veut sur la ferme familiale bah si on veut sur la ferme familiale bah si on veut chercher des des profondeurs bah il y a chercher des des profondeurs bah il y a chercher des des profondeurs bah il y a les PRES qui vont nous permettre les PRES qui vont nous permettre les PRES qui vont nous permettre quoi donc voilà une meilleure quoi donc voilà une meilleure quoi donc voilà une meilleure exploration racinaire ce qui explique exploration racinaire ce qui explique exploration racinaire ce qui explique aussi les déplafonnements de rendement aussi les déplafonnements de rendement aussi les déplafonnements de rendement pour aller chercher les éléments et puis pour aller chercher les éléments et puis pour aller chercher les éléments et puis après une augmentation là de 16,2 % % % prairie par rapport à une diminution de prairie par rapport à une diminution de prairie par rapport à une diminution de 11 % monoculture de 11 % monoculture de 11 % monoculture de maïs donc voilà et c&#039;est aussi un effet maïs donc voilà et c&#039;est aussi un effet maïs donc voilà et c&#039;est aussi un effet ça un gain de rendement ça permet ça un gain de rendement ça permet ça un gain de rendement ça permet d&#039;améliorer la fertilité biologique et d&#039;améliorer la fertilité biologique et d&#039;améliorer la fertilité biologique et organique des sols et en même temps bah organique des sols et en même temps bah organique des sols et en même temps bah ça permet de réduire les charges ça permet de réduire les charges ça permet de réduire les charges notamment phyo dès qu&#039;il y a des notamment phyo dès qu&#039;il y a des notamment phyo dès qu&#039;il y a des prairies euh dans intégrées dans les prairies euh dans intégrées dans les prairies euh dans intégrées dans les rotations donc là polyculture avec rotations donc là polyculture avec rotations donc là polyculture avec prairie temporaire et ben en if on prairie temporaire et ben en if on prairie temporaire et ben en if on arrive autour les voilà de 260 au total arrive autour les voilà de 260 au total arrive autour les voilà de 260 au total alors que quand on est en grande culture alors que quand on est en grande culture alors que quand on est en grande culture sans sans prairies ben on tape vite sans sans prairies ben on tape vite sans sans prairies ben on tape vite autour des quat quoi et en maïs voilà on autour des quat quoi et en maïs voilà on autour des quat quoi et en maïs voilà on a la même la même baisse à peu près donc a la même la même baisse à peu près donc a la même la même baisse à peu près donc ça permet vraiment des des gros gains de ça permet vraiment des des gros gains de ça permet vraiment des des gros gains de réduction d&#039;engrais euh de réduction d&#039;engrais euh de réduction d&#039;engrais euh de phyo et d&#039;améliorer les productions des phyo et d&#039;améliorer les productions des phyo et d&#039;améliorer les productions des parcelles donc donc voilà c&#039;est pour ça parcelles donc donc voilà c&#039;est pour ça parcelles donc donc voilà c&#039;est pour ça que je souhaite vraiment continuer à que je souhaite vraiment continuer à que je souhaite vraiment continuer à travailler énormément sur les préis ça travailler énormément sur les préis ça travailler énormément sur les préis ça vraiment un fort potentiel vraiment un fort potentiel vraiment un fort potentiel euh pardon et donc comment bah améliorer euh pardon et donc comment bah améliorer euh pardon et donc comment bah améliorer les sols de prairie parce que c&#039;est bien les sols de prairie parce que c&#039;est bien les sols de prairie parce que c&#039;est bien d&#039;avoir une prairie mais pour qu&#039;elle d&#039;avoir une prairie mais pour qu&#039;elle d&#039;avoir une prairie mais pour qu&#039;elle fasse un bon effet il faut qu&#039;elle soit fasse un bon effet il faut qu&#039;elle soit fasse un bon effet il faut qu&#039;elle soit en bon état et souvent c&#039;est un peu le en bon état et souvent c&#039;est un peu le en bon état et souvent c&#039;est un peu le réflexe c&#039;est de vouloir détruire des réflexe c&#039;est de vouloir détruire des réflexe c&#039;est de vouloir détruire des prairies en mauvais état et qui que prairies en mauvais état et qui que prairies en mauvais état et qui que derrière les cultures sont en mauvais derrière les cultures sont en mauvais derrière les cultures sont en mauvais état et c&#039;est souvent un peu le le état et c&#039;est souvent un peu le le état et c&#039;est souvent un peu le le retour qu&#039;on peut que VO que je peux retour qu&#039;on peut que VO que je peux retour qu&#039;on peut que VO que je peux avoir ou certains c&#039;est que la prairie avoir ou certains c&#039;est que la prairie avoir ou certains c&#039;est que la prairie est pas belle du coup on fait une est pas belle du coup on fait une est pas belle du coup on fait une culture et la culture est pas belle non culture et la culture est pas belle non culture et la culture est pas belle non plus il faut attendre 2 3 ans pour que plus il faut attendre 2 3 ans pour que plus il faut attendre 2 3 ans pour que ça se refasse euh donc c&#039;est c&#039;est un ça se refasse euh donc c&#039;est c&#039;est un ça se refasse euh donc c&#039;est c&#039;est un peu dommage donc déjà faut déjà régler peu dommage donc déjà faut déjà régler peu dommage donc déjà faut déjà régler le problème sur la prairie parce que si le problème sur la prairie parce que si le problème sur la prairie parce que si un prairie si la prairie est pas en bon un prairie si la prairie est pas en bon un prairie si la prairie est pas en bon état donc ça veut dire que le sol est état donc ça veut dire que le sol est état donc ça veut dire que le sol est pas en bon état pas en bon état pas en bon état et donc ça ve dire qu&#039; faut vraiment et donc ça ve dire qu&#039; faut vraiment et donc ça ve dire qu&#039; faut vraiment c&#039;est pas un blé ou une culture qui va c&#039;est pas un blé ou une culture qui va c&#039;est pas un blé ou une culture qui va raméliorer la structure c&#039;est la PR en raméliorer la structure c&#039;est la PR en raméliorer la structure c&#039;est la PR en est le- même donc donc c&#039;est important est le- même donc donc c&#039;est important est le- même donc donc c&#039;est important de faire des étapes de diagnostic et il de faire des étapes de diagnostic et il de faire des étapes de diagnostic et il y a quatre étapes qui sont assez y a quatre étapes qui sont assez y a quatre étapes qui sont assez importantes euh et ça voilà que c&#039;est importantes euh et ça voilà que c&#039;est importantes euh et ça voilà que c&#039;est assez connu pour tout le monde notamment assez connu pour tout le monde notamment assez connu pour tout le monde notamment voilà c&#039;est le stalable enfin les voilà c&#039;est le stalable enfin les voilà c&#039;est le stalable enfin les l&#039;agronome assez reconnu voilà il y a il l&#039;agronome assez reconnu voilà il y a il l&#039;agronome assez reconnu voilà il y a il y a une ordre chronologique des choses y a une ordre chronologique des choses y a une ordre chronologique des choses c&#039;est d&#039;abord la priorité c&#039;est l&#039;aspect c&#039;est d&#039;abord la priorité c&#039;est l&#039;aspect c&#039;est d&#039;abord la priorité c&#039;est l&#039;aspect physique donc qui doit être prioritaire physique donc qui doit être prioritaire physique donc qui doit être prioritaire d&#039;avoir une bonne structure ensuite si d&#039;avoir une bonne structure ensuite si d&#039;avoir une bonne structure ensuite si on a une bonne structure mais toujours on a une bonne structure mais toujours on a une bonne structure mais toujours un problème bah faut regarder le le un problème bah faut regarder le le un problème bah faut regarder le le problème acidobasique si le acidobasique problème acidobasique si le acidobasique problème acidobasique si le acidobasique la structure est plutôt bonne mais on la structure est plutôt bonne mais on la structure est plutôt bonne mais on sent que ça fonctionne pas trop et ben sent que ça fonctionne pas trop et ben sent que ça fonctionne pas trop et ben faut regarder le statut organobiologique faut regarder le statut organobiologique faut regarder le statut organobiologique donc la la composition de la matière donc la la composition de la matière donc la la composition de la matière organique entre matière organique libre organique entre matière organique libre organique entre matière organique libre stable ces rapports c&#039;est sur N et si stable ces rapports c&#039;est sur N et si stable ces rapports c&#039;est sur N et si toujours là il y a toujours un problème toujours là il y a toujours un problème toujours là il y a toujours un problème AC ces trois paramètres sont bons et ben AC ces trois paramètres sont bons et ben AC ces trois paramètres sont bons et ben faut aller voir l&#039;aspect minéral et faut aller voir l&#039;aspect minéral et faut aller voir l&#039;aspect minéral et c&#039;est souvent un peu la tendance c&#039;est c&#039;est souvent un peu la tendance c&#039;est c&#039;est souvent un peu la tendance c&#039;est que souvent on va vite sur le minéral et que souvent on va vite sur le minéral et que souvent on va vite sur le minéral et on oublie vite ces trois gros paramètres on oublie vite ces trois gros paramètres on oublie vite ces trois gros paramètres qui jouent énormément sur la fertilité qui jouent énormément sur la fertilité qui jouent énormément sur la fertilité et la production de nos sols et des et la production de nos sols et des et la production de nos sols et des cultures on oublie ces trois grands cultures on oublie ces trois grands cultures on oublie ces trois grands paramètrre l&#039;acidobasique on prend paramètrre l&#039;acidobasique on prend paramètrre l&#039;acidobasique on prend souvent assez en compte mais l&#039;aspect souvent assez en compte mais l&#039;aspect souvent assez en compte mais l&#039;aspect physique structure des sols et physique structure des sols et physique structure des sols et organobiologique euh composition de la organobiologique euh composition de la organobiologique euh composition de la matiè organique on c&#039;est des paramètres matiè organique on c&#039;est des paramètres matiè organique on c&#039;est des paramètres qui sont il prennent un peu plus de qui sont il prennent un peu plus de qui sont il prennent un peu plus de temps à observer à réfléchir et on passe temps à observer à réfléchir et on passe temps à observer à réfléchir et on passe vite dessus quoi alors que c&#039;est ceux vite dessus quoi alors que c&#039;est ceux vite dessus quoi alors que c&#039;est ceux qu&#039;on peut-être le plus d&#039;influence donc qu&#039;on peut-être le plus d&#039;influence donc qu&#039;on peut-être le plus d&#039;influence donc c&#039;est pour ça que je je communique et je c&#039;est pour ça que je je communique et je c&#039;est pour ça que je je communique et je prends beaucoup de temps là-dessus avec prends beaucoup de temps là-dessus avec prends beaucoup de temps là-dessus avec les agriculteurs à toujours regarder les les agriculteurs à toujours regarder les les agriculteurs à toujours regarder les sols et qu&#039; j&#039;ai toujours une bêche euh sols et qu&#039; j&#039;ai toujours une bêche euh sols et qu&#039; j&#039;ai toujours une bêche euh souvent on m&#039;appelle le sanglier parce souvent on m&#039;appelle le sanglier parce souvent on m&#039;appelle le sanglier parce que je fais tout le temps des trous avec que je fais tout le temps des trous avec que je fais tout le temps des trous avec les agrics voilà je fais souvent des les agrics voilà je fais souvent des les agrics voilà je fais souvent des trous bon je les rebouche donc ça va trous bon je les rebouche donc ça va trous bon je les rebouche donc ça va mais voilà c&#039;est important de toujours mais voilà c&#039;est important de toujours mais voilà c&#039;est important de toujours regarder le sol et les racines c&#039;est ça regarder le sol et les racines c&#039;est ça regarder le sol et les racines c&#039;est ça qui qui va indiquer beaucoup autre qui qui va indiquer beaucoup autre qui qui va indiquer beaucoup autre choses quoi donc bah pour ça choses quoi donc bah pour ça choses quoi donc bah pour ça euh bah avant voilà je faisais des euh bah avant voilà je faisais des euh bah avant voilà je faisais des profils à la main j&#039;en fais toujours profils à la main j&#039;en fais toujours profils à la main j&#039;en fais toujours après voilà je me suis équipé d&#039;une après voilà je me suis équipé d&#039;une après voilà je me suis équipé d&#039;une Tarrière thermique euh qui fait des Tarrière thermique euh qui fait des Tarrière thermique euh qui fait des proffin qui fait des trous jusqu&#039;à 70 80 proffin qui fait des trous jusqu&#039;à 70 80 proffin qui fait des trous jusqu&#039;à 70 80 cm là où il y a de la profondeur assez cm là où il y a de la profondeur assez cm là où il y a de la profondeur assez facilement donc ça ça permet d&#039;aller facilement donc ça ça permet d&#039;aller facilement donc ça ça permet d&#039;aller vite facilement en profondeur bah comme vite facilement en profondeur bah comme vite facilement en profondeur bah comme là on peut voir sur la photo et bah des là on peut voir sur la photo et bah des là on peut voir sur la photo et bah des des des photos de d&#039;enracinement de des des photos de d&#039;enracinement de des des photos de d&#039;enracinement de racine de Luserne sur 50 cm on voit bien racine de Luserne sur 50 cm on voit bien racine de Luserne sur 50 cm on voit bien le pivot et là c&#039;est un CHU racinaire de le pivot et là c&#039;est un CHU racinaire de le pivot et là c&#039;est un CHU racinaire de dactyle donc pour vous montrer voilà dactyle donc pour vous montrer voilà dactyle donc pour vous montrer voilà l&#039;effet quand même des prairies bah si l&#039;effet quand même des prairies bah si l&#039;effet quand même des prairies bah si on combine là c&#039;est une luuserne pure on combine là c&#039;est une luuserne pure on combine là c&#039;est une luuserne pure mais si on combine luuserne et dactyle mais si on combine luuserne et dactyle mais si on combine luuserne et dactyle ou d&#039;autres espèces préarial bah si on ou d&#039;autres espèces préarial bah si on ou d&#039;autres espèces préarial bah si on veut faire vraiment du bon boulot sur veut faire vraiment du bon boulot sur veut faire vraiment du bon boulot sur des sols c&#039;est un très très bon outil des sols c&#039;est un très très bon outil des sols c&#039;est un très très bon outil quoi donc et autant pour nourrir les quoi donc et autant pour nourrir les quoi donc et autant pour nourrir les animaux et et déplafonner des rendements animaux et et déplafonner des rendements animaux et et déplafonner des rendements donc donc voilà un peu les les profils donc donc voilà un peu les les profils donc donc voilà un peu les les profils c&#039;est quand même c&#039;est quand même très c&#039;est quand même c&#039;est quand même très c&#039;est quand même c&#039;est quand même très important ça permet de comprendre important ça permet de comprendre important ça permet de comprendre beaucoup de choses donc voilà là je vais beaucoup de choses donc voilà là je vais beaucoup de choses donc voilà là je vais vous donner un peu des des états de sol vous donner un peu des des états de sol vous donner un peu des des états de sol donc pour évaluer l&#039;état des sols donc pour évaluer l&#039;état des sols donc pour évaluer l&#039;état des sols j&#039;utilise la méthode ves qui est assez j&#039;utilise la méthode ves qui est assez j&#039;utilise la méthode ves qui est assez reconnu donc c&#039;est des notes de 1 à 5 reconnu donc c&#039;est des notes de 1 à 5 reconnu donc c&#039;est des notes de 1 à 5 donc ça va faire à peu près 5 6 ans que donc ça va faire à peu près 5 6 ans que donc ça va faire à peu près 5 6 ans que j&#039;utilise ces notes là et que je note j&#039;utilise ces notes là et que je note j&#039;utilise ces notes là et que je note toutes les structures pour voir les toutes les structures pour voir les toutes les structures pour voir les évolutions et donc là par exemple c&#039;est évolutions et donc là par exemple c&#039;est évolutions et donc là par exemple c&#039;est une prairie permanente donc on est en une prairie permanente donc on est en une prairie permanente donc on est en sq3 B1 donc sq3 c&#039;est la note de sq3 B1 donc sq3 c&#039;est la note de sq3 B1 donc sq3 c&#039;est la note de structure on est en structure donc ferme structure on est en structure donc ferme structure on est en structure donc ferme voire compacte et B1 c&#039;est l&#039;activité voire compacte et B1 c&#039;est l&#039;activité voire compacte et B1 c&#039;est l&#039;activité biologique c&#039;est B1 quoi donc çaà dire biologique c&#039;est B1 quoi donc çaà dire biologique c&#039;est B1 quoi donc çaà dire peu d&#039;activité biologique donc on est peu d&#039;activité biologique donc on est peu d&#039;activité biologique donc on est sur une préie permanente euh comme ça sur une préie permanente euh comme ça sur une préie permanente euh comme ça qui peut paraître verte jolie mais qui qui peut paraître verte jolie mais qui qui peut paraître verte jolie mais qui fonctionne pas très bien quand on fonctionne pas très bien quand on fonctionne pas très bien quand on discute avec l&#039;agriculteur et quand on discute avec l&#039;agriculteur et quand on discute avec l&#039;agriculteur et quand on fait un profil bah leenracinement est fait un profil bah leenracinement est fait un profil bah leenracinement est pas foufou euh alors que c&#039;est des prées pas foufou euh alors que c&#039;est des prées pas foufou euh alors que c&#039;est des prées permanentes il y a peu d&#039;activité permanentes il y a peu d&#039;activité permanentes il y a peu d&#039;activité biologique donc du biologique donc du biologique donc du coup ça ça explique aussi beaucoup coup ça ça explique aussi beaucoup coup ça ça explique aussi beaucoup pourquoi les prairies perdent de pourquoi les prairies perdent de pourquoi les prairies perdent de production et que c&#039;est important de production et que c&#039;est important de production et que c&#039;est important de travailler d&#039;abord sur la prairie pour travailler d&#039;abord sur la prairie pour travailler d&#039;abord sur la prairie pour qu&#039;ensuite elle a des effets sur la qu&#039;ensuite elle a des effets sur la qu&#039;ensuite elle a des effets sur la plante et l&#039;animal derrière euh ou la plante et l&#039;animal derrière euh ou la plante et l&#039;animal derrière euh ou la culture qu&#039;on veut faire donc voilà un culture qu&#039;on veut faire donc voilà un culture qu&#039;on veut faire donc voilà un exemple de prairie permanente on un exemple de prairie permanente on un exemple de prairie permanente on un autre exemple de prairie dans le Jura autre exemple de prairie dans le Jura autre exemple de prairie dans le Jura dans les terres un peu plus profondes dans les terres un peu plus profondes dans les terres un peu plus profondes argileuse bahà tout de suite on peut argileuse bahà tout de suite on peut argileuse bahà tout de suite on peut voir que là par contre c&#039;est compact voir que là par contre c&#039;est compact voir que là par contre c&#039;est compact avec peu de biologie c&#039;est des prairies avec peu de biologie c&#039;est des prairies avec peu de biologie c&#039;est des prairies qu&#039; on 40 50 ans quoi et donc voilà qu&#039; on 40 50 ans quoi et donc voilà qu&#039; on 40 50 ans quoi et donc voilà c&#039;est vraiment important de de c&#039;est vraiment important de de c&#039;est vraiment important de de diagnostiquer même des systèmes Perrain diagnostiquer même des systèmes Perrain diagnostiquer même des systèmes Perrain parce que ils peuvent être très bien parce que ils peuvent être très bien parce que ils peuvent être très bien dans des zones compactées euh il y a des dans des zones compactées euh il y a des dans des zones compactées euh il y a des prairies qui fonctionnent très bien mais prairies qui fonctionnent très bien mais prairies qui fonctionnent très bien mais en tendance en tendance en tendance souvent ça peut se compacter donc là souvent ça peut se compacter donc là souvent ça peut se compacter donc là c&#039;est c&#039;est une photo qui est assez c&#039;est c&#039;est une photo qui est assez c&#039;est c&#039;est une photo qui est assez intéressante qui a été faite aux intéressante qui a été faite aux intéressante qui a été faite aux États-Unis je crois peut-être ettienne États-Unis je crois peut-être ettienne États-Unis je crois peut-être ettienne juste avant sur les les deux diapos que juste avant sur les les deux diapos que juste avant sur les les deux diapos que tu as montr est-ce que tu peux nous tu as montr est-ce que tu peux nous tu as montr est-ce que tu peux nous rappeler en deux mots qu&#039;est-ce que rappeler en deux mots qu&#039;est-ce que rappeler en deux mots qu&#039;est-ce que c&#039;est ves et qu&#039;est-ce que c&#039;est à la c&#039;est ves et qu&#039;est-ce que c&#039;est à la c&#039;est ves et qu&#039;est-ce que c&#039;est à la notation SQ et B et et comment comment notation SQ et B et et comment comment notation SQ et B et et comment comment si quelqu&#039;un a une PR ou un sol pe si quelqu&#039;un a une PR ou un sol pe si quelqu&#039;un a une PR ou un sol pe importe lequel comment il peut appliquer importe lequel comment il peut appliquer importe lequel comment il peut appliquer ça chez lui ça chez lui ça chez lui quoi alors bah ça la méthode vous pouvez quoi alors bah ça la méthode vous pouvez quoi alors bah ça la méthode vous pouvez la télécharger sur le site agrransfert la télécharger sur le site agrransfert la télécharger sur le site agrransfert qui le qui a un petit bouquin là-dessus qui le qui a un petit bouquin là-dessus qui le qui a un petit bouquin là-dessus qui vous décrira toute la méthode qui qui vous décrira toute la méthode qui qui vous décrira toute la méthode qui qui a qui est assez facile il y a même qui a qui est assez facile il y a même qui a qui est assez facile il y a même une application solldjag non je sais une application solldjag non je sais une application solldjag non je sais plus comment s&#039;appelle non méthode ves plus comment s&#039;appelle non méthode ves plus comment s&#039;appelle non méthode ves ve2s une application vous pouvez ve2s une application vous pouvez ve2s une application vous pouvez télécharger qui vous donne la télécharger qui vous donne la télécharger qui vous donne la procédure et qui vous vous donne les procédure et qui vous vous donne les procédure et qui vous vous donne les moyens de noter et donc euh donc voilà moyens de noter et donc euh donc voilà moyens de noter et donc euh donc voilà et c&#039;est une note de 1 à 5 1 c&#039;est très et c&#039;est une note de 1 à 5 1 c&#039;est très et c&#039;est une note de 1 à 5 1 c&#039;est très frable 2 c&#039;est c&#039;est intacte mais ça frable 2 c&#039;est c&#039;est intacte mais ça frable 2 c&#039;est c&#039;est intacte mais ça reste friable 3 ça commence à être ferme reste friable 3 ça commence à être ferme reste friable 3 ça commence à être ferme et 4 5 c&#039;est compact très compact et et 4 5 c&#039;est compact très compact et et 4 5 c&#039;est compact très compact et après les notes de B les notes B donc après les notes de B les notes B donc après les notes de B les notes B donc c&#039;est l&#039;activité biologique et ça c&#039;est c&#039;est l&#039;activité biologique et ça c&#039;est c&#039;est l&#039;activité biologique et ça c&#039;est selon la perforation des modes oup selon la perforation des modes oup selon la perforation des modes oup l&#039;agrégat comment est former l&#039;agrégat l&#039;agrégat comment est former l&#039;agrégat l&#039;agrégat comment est former l&#039;agrégat c&#039;est plutôt arrondi anguleux euh donc c&#039;est plutôt arrondi anguleux euh donc c&#039;est plutôt arrondi anguleux euh donc voilà c&#039;est une méthode qui permet de de voilà c&#039;est une méthode qui permet de de voilà c&#039;est une méthode qui permet de de bien diagnostiquer vos parcelles déjà de bien diagnostiquer vos parcelles déjà de bien diagnostiquer vos parcelles déjà de façon assez globale euh ça prend un façon assez globale euh ça prend un façon assez globale euh ça prend un petit peu de temps pour faire un profil petit peu de temps pour faire un profil petit peu de temps pour faire un profil entre le creuser l&#039;éclaircir sortir le entre le creuser l&#039;éclaircir sortir le entre le creuser l&#039;éclaircir sortir le profil à la bêche euh et de regarder le profil à la bêche euh et de regarder le profil à la bêche euh et de regarder le profil parce que je fais toujours les profil parce que je fais toujours les profil parce que je fais toujours les deux je fais le profil et la teste bêche deux je fais le profil et la teste bêche deux je fais le profil et la teste bêche toujours parce que ça permet de toujours parce que ça permet de toujours parce que ça permet de complémenter un peu la vision du du sol complémenter un peu la vision du du sol complémenter un peu la vision du du sol ça prend une demi-heure à peu près une ça prend une demi-heure à peu près une ça prend une demi-heure à peu près une demiheure tr/4 d&#039;heure euh pour pour demiheure tr/4 d&#039;heure euh pour pour demiheure tr/4 d&#039;heure euh pour pour faire pour diagnostiquer une parcelle faire pour diagnostiquer une parcelle faire pour diagnostiquer une parcelle euh donc ça voilà quand on a l&#039;habitude euh donc ça voilà quand on a l&#039;habitude euh donc ça voilà quand on a l&#039;habitude je pense si on prend on n pas trop je pense si on prend on n pas trop je pense si on prend on n pas trop l&#039;habitude ça prend plutôt 45 minutes l&#039;habitude ça prend plutôt 45 minutes l&#039;habitude ça prend plutôt 45 minutes une heure quoi euh mais ça permet une heure quoi euh mais ça permet une heure quoi euh mais ça permet vraiment de prendre pour compléter c&#039;est vraiment de prendre pour compléter c&#039;est vraiment de prendre pour compléter c&#039;est un outil qui est intéressant parce qu&#039;on un outil qui est intéressant parce qu&#039;on un outil qui est intéressant parce qu&#039;on fait un test bêche une fois on dir bah fait un test bêche une fois on dir bah fait un test bêche une fois on dir bah c&#039;est bien c&#039;est bien ou pas bien pas c&#039;est bien c&#039;est bien ou pas bien pas c&#039;est bien c&#039;est bien ou pas bien pas bien et 2 ans après on se souvient plus bien et 2 ans après on se souvient plus bien et 2 ans après on se souvient plus en fait et avec ça c&#039;est que tuas avec en fait et avec ça c&#039;est que tuas avec en fait et avec ça c&#039;est que tuas avec not l&#039;application vest un historique not l&#039;application vest un historique not l&#039;application vest un historique photo ou même toi tu vois tu fais tes photo ou même toi tu vois tu fais tes photo ou même toi tu vois tu fais tes photos avec ta note à côté et 2 ans photos avec ta note à côté et 2 ans photos avec ta note à côté et 2 ans après tu dis ah oui j&#039;avais une sq3 B1 après tu dis ah oui j&#039;avais une sq3 B1 après tu dis ah oui j&#039;avais une sq3 B1 bah peut-être je suis en SQ2 B2 je sais bah peut-être je suis en SQ2 B2 je sais bah peut-être je suis en SQ2 B2 je sais pas mais tu peux vraiment monitorer pas mais tu peux vraiment monitorer pas mais tu peux vraiment monitorer précisément ton évolution des choses précisément ton évolution des choses précisément ton évolution des choses comparables entre personnes quoi c&#039;est comparables entre personnes quoi c&#039;est comparables entre personnes quoi c&#039;est ça et franchement c&#039;est assez global une ça et franchement c&#039;est assez global une ça et franchement c&#039;est assez global une structure de sol que ce soit en fait si structure de sol que ce soit en fait si structure de sol que ce soit en fait si elle est bonne elle sera bonne en toutes elle est bonne elle sera bonne en toutes elle est bonne elle sera bonne en toutes conditions à peu près en global je conditions à peu près en global je conditions à peu près en global je trouve s&#039;il fait humide ou très chaud si trouve s&#039;il fait humide ou très chaud si trouve s&#039;il fait humide ou très chaud si tu fais le profil à la bêche il sera il tu fais le profil à la bêche il sera il tu fais le profil à la bêche il sera il sera bon quoi donc les conditions jouent sera bon quoi donc les conditions jouent sera bon quoi donc les conditions jouent un petit peu mais avec l&#039;expérience on un petit peu mais avec l&#039;expérience on un petit peu mais avec l&#039;expérience on se rend compte si un sol est pas bon se rend compte si un sol est pas bon se rend compte si un sol est pas bon même si on est en condition séchante on même si on est en condition séchante on même si on est en condition séchante on peut faire un trou et de voir la peut faire un trou et de voir la peut faire un trou et de voir la structure euh ou pas si c&#039;est compacté structure euh ou pas si c&#039;est compacté structure euh ou pas si c&#039;est compacté enfin les conditions euh joue si le SE enfin les conditions euh joue si le SE enfin les conditions euh joue si le SE est compacté c&#039;est parce que l&#039;humidité est compacté c&#039;est parce que l&#039;humidité est compacté c&#039;est parce que l&#039;humidité ou sa ça changera pas c&#039;est la ou sa ça changera pas c&#039;est la ou sa ça changera pas c&#039;est la l&#039;itinéraire cultural qui a fait que ça l&#039;itinéraire cultural qui a fait que ça l&#039;itinéraire cultural qui a fait que ça a compacté et il s&#039;exprime même en a compacté et il s&#039;exprime même en a compacté et il s&#039;exprime même en sécheresse en zone humide quoi donc sécheresse en zone humide quoi donc sécheresse en zone humide quoi donc voilà faut pas c&#039;est plus facile en dire voilà faut pas c&#039;est plus facile en dire voilà faut pas c&#039;est plus facile en dire de creuser par contre quand c&#039;est en de creuser par contre quand c&#039;est en de creuser par contre quand c&#039;est en condition humide c&#039;est juste ça c&#039;est la condition humide c&#039;est juste ça c&#039;est la condition humide c&#039;est juste ça c&#039;est la facilité de creuser qui va aider mais facilité de creuser qui va aider mais facilité de creuser qui va aider mais euh mais voilà euh mais voilà euh mais voilà euh et et donc voilà c&#039;est important de euh et et donc voilà c&#039;est important de euh et et donc voilà c&#039;est important de faire des photos et et de visualiser ses faire des photos et et de visualiser ses faire des photos et et de visualiser ses sols euh je pense pour voir l&#039;évolution sols euh je pense pour voir l&#039;évolution sols euh je pense pour voir l&#039;évolution enfin c&#039;est ce que je fais en tout cas enfin c&#039;est ce que je fais en tout cas enfin c&#039;est ce que je fais en tout cas avec les agriculteurs ça permet de voir avec les agriculteurs ça permet de voir avec les agriculteurs ça permet de voir et et c&#039;est ce qui m&#039;a beaucoup guidé et et c&#039;est ce qui m&#039;a beaucoup guidé et et c&#039;est ce qui m&#039;a beaucoup guidé dans l&#039;évolution des techniques sur les dans l&#039;évolution des techniques sur les dans l&#039;évolution des techniques sur les prairies c&#039;est prairies c&#039;est prairies c&#039;est que faisant des profils sur beaucoup de que faisant des profils sur beaucoup de que faisant des profils sur beaucoup de pré permanentes où je voyais des profils pré permanentes où je voyais des profils pré permanentes où je voyais des profils comme ça j&#039;ai dis on peut pas rester comme ça j&#039;ai dis on peut pas rester comme ça j&#039;ai dis on peut pas rester là-dessus enfin n&#039;importe qui même un là-dessus enfin n&#039;importe qui même un là-dessus enfin n&#039;importe qui même un enfant quand on fait des profils qui a enfant quand on fait des profils qui a enfant quand on fait des profils qui a les enfants avec nous ils disent mais les enfants avec nous ils disent mais les enfants avec nous ils disent mais non c&#039;est complètement compacté il y a non c&#039;est complètement compacté il y a non c&#039;est complètement compacté il y a pas de il y a pas de vie il faut c&#039;est pas de il y a pas de vie il faut c&#039;est pas de il y a pas de vie il faut c&#039;est c&#039;est assez simple à interpréter et c&#039;est assez simple à interpréter et c&#039;est assez simple à interpréter et quand on le voit vraiment ça donne envie quand on le voit vraiment ça donne envie quand on le voit vraiment ça donne envie de faire quelque chose quand on le voit de faire quelque chose quand on le voit de faire quelque chose quand on le voit pas bah c&#039;est sûr qu&#039;on passe à côté et pas bah c&#039;est sûr qu&#039;on passe à côté et pas bah c&#039;est sûr qu&#039;on passe à côté et puis voilà on est en voiture au tracteur puis voilà on est en voiture au tracteur puis voilà on est en voiture au tracteur on est auudessus on se rend pas trop on est auudessus on se rend pas trop on est auudessus on se rend pas trop compte mais quand on le voit vraiment et compte mais quand on le voit vraiment et compte mais quand on le voit vraiment et qu&#039;on se pose et ça ça fait un peu qu&#039;on se pose et ça ça fait un peu qu&#039;on se pose et ça ça fait un peu bouger les choses quoi on est un peu bouger les choses quoi on est un peu bouger les choses quoi on est un peu plus en face du plus en face du plus en face du problème donc c&#039;est important de problème donc c&#039;est important de problème donc c&#039;est important de regarder si on veut évoluer dans le bon regarder si on veut évoluer dans le bon regarder si on veut évoluer dans le bon sens sur nos sol sens sur nos sol sens sur nos sol euh donc voilà là c&#039;est c&#039;est pour vous euh donc voilà là c&#039;est c&#039;est pour vous euh donc voilà là c&#039;est c&#039;est pour vous montrer l&#039;impact autant du du smidirect montrer l&#039;impact autant du du smidirect montrer l&#039;impact autant du du smidirect que de la gestion du pâturage parce que que de la gestion du pâturage parce que que de la gestion du pâturage parce que ça a beaucoup d&#039;impact euh donc là c&#039;est ça a beaucoup d&#039;impact euh donc là c&#039;est ça a beaucoup d&#039;impact euh donc là c&#039;est des photos de de ruissellement euh en des photos de de ruissellement euh en des photos de de ruissellement euh en surface sur des zones cultivées euh soit surface sur des zones cultivées euh soit surface sur des zones cultivées euh soit en zone travaillé traditionnelle en zone travaillé traditionnelle en zone travaillé traditionnelle conventionnelle euh ou en semidirect conventionnelle euh ou en semidirect conventionnelle euh ou en semidirect sous semidir avec des couverts et là en sous semidir avec des couverts et là en sous semidir avec des couverts et là en fait c&#039;est du pâurage régénératif ou des fait c&#039;est du pâurage régénératif ou des fait c&#039;est du pâurage régénératif ou des techniques de pâturage conventionnel techniques de pâturage conventionnel techniques de pâturage conventionnel avec du surpâturage et c&#039;est pour ça que avec du surpâturage et c&#039;est pour ça que avec du surpâturage et c&#039;est pour ça que les prairies sont pas mal fatigué c&#039;est les prairies sont pas mal fatigué c&#039;est les prairies sont pas mal fatigué c&#039;est que en fait des techniques de pâturage que en fait des techniques de pâturage que en fait des techniques de pâturage conventionnel où on fait du surpâturage conventionnel où on fait du surpâturage conventionnel où on fait du surpâturage souvent ben c&#039;est aussi dégradant que du souvent ben c&#039;est aussi dégradant que du souvent ben c&#039;est aussi dégradant que du travail du sol agressif et on pas de travail du sol agressif et on pas de travail du sol agressif et on pas de couvert et gros labour euh l&#039;animal peut couvert et gros labour euh l&#039;animal peut couvert et gros labour euh l&#039;animal peut faire autant de mal qu&#039;une machine quoi faire autant de mal qu&#039;une machine quoi faire autant de mal qu&#039;une machine quoi ça on le voit bien façon à l&#039;état des ça on le voit bien façon à l&#039;état des ça on le voit bien façon à l&#039;état des prairies qui sont pas trop trop gérés prairies qui sont pas trop trop gérés prairies qui sont pas trop trop gérés qui a beaucoup de surpaturage et bah ça qui a beaucoup de surpaturage et bah ça qui a beaucoup de surpaturage et bah ça peut faire beaucoup de mal et euh et peut faire beaucoup de mal et euh et peut faire beaucoup de mal et euh et donc là on peut voir que dès qu&#039;on passe donc là on peut voir que dès qu&#039;on passe donc là on peut voir que dès qu&#039;on passe en semi direct bah c&#039;est le but s en semi direct bah c&#039;est le but s en semi direct bah c&#039;est le but s couvert on réduit l&#039;érosion et et le couvert on réduit l&#039;érosion et et le couvert on réduit l&#039;érosion et et le ruissellement et ben en paturage ruissellement et ben en paturage ruissellement et ben en paturage régénératif ça c&#039;est pareil quoi c&#039;est régénératif ça c&#039;est pareil quoi c&#039;est régénératif ça c&#039;est pareil quoi c&#039;est vraiment un objectif d&#039;améliorer vraiment un objectif d&#039;améliorer vraiment un objectif d&#039;améliorer l&#039;infiltration de l&#039;eau et le l&#039;infiltration de l&#039;eau et le l&#039;infiltration de l&#039;eau et le ruissellement parce qu&#039;on en voit quand ruissellement parce qu&#039;on en voit quand ruissellement parce qu&#039;on en voit quand même beaucoup je suis en zone de même beaucoup je suis en zone de même beaucoup je suis en zone de montagne je vais beaucoup dans l&#039;Allier montagne je vais beaucoup dans l&#039;Allier montagne je vais beaucoup dans l&#039;Allier aussi bah il y a il y a quand même pas aussi bah il y a il y a quand même pas aussi bah il y a il y a quand même pas mal d&#039;érosions sur les prairies euh et mal d&#039;érosions sur les prairies euh et mal d&#039;érosions sur les prairies euh et parce que es sont mal géré donc des fois parce que es sont mal géré donc des fois parce que es sont mal géré donc des fois les prairies peuvent pas résoudre du les prairies peuvent pas résoudre du les prairies peuvent pas résoudre du tout le problème si on la gère mal donc tout le problème si on la gère mal donc tout le problème si on la gère mal donc c&#039;est important de bien bien comprendre c&#039;est important de bien bien comprendre c&#039;est important de bien bien comprendre ça au niveau de la de la de la prairie ça au niveau de la de la de la prairie ça au niveau de la de la de la prairie de voilà c&#039;est pour vous montrer des de voilà c&#039;est pour vous montrer des de voilà c&#039;est pour vous montrer des états de structure de parcell un peu qui états de structure de parcell un peu qui états de structure de parcell un peu qui a fait que j&#039;ai voilà j&#039;ai voulu enfin a fait que j&#039;ai voilà j&#039;ai voulu enfin a fait que j&#039;ai voilà j&#039;ai voulu enfin que j&#039;aime travailler sur les prairies que j&#039;aime travailler sur les prairies que j&#039;aime travailler sur les prairies parce que il y a vraiment du travail parce que il y a vraiment du travail parce que il y a vraiment du travail pour les améliorer quoi euh donc voilà pour les améliorer quoi euh donc voilà pour les améliorer quoi euh donc voilà donc là je vous parlais un peu de l&#039;état donc là je vous parlais un peu de l&#039;état donc là je vous parlais un peu de l&#039;état physique des sols la première étape à physique des sols la première étape à physique des sols la première étape à regarder après il y a le pH bon ça voilà regarder après il y a le pH bon ça voilà regarder après il y a le pH bon ça voilà c&#039;est pour vous montrer les évolutions c&#039;est pour vous montrer les évolutions c&#039;est pour vous montrer les évolutions du pH il évolue de un point sur une du pH il évolue de un point sur une du pH il évolue de un point sur une année année année euh donc on peut passer de voilà de si euh donc on peut passer de voilà de si euh donc on peut passer de voilà de si on prend le on prend le on prend le pho 65 en automne hiver et puis au pho 65 en automne hiver et puis au pho 65 en automne hiver et puis au printemps repartir plus tard enfin printemps repartir plus tard enfin printemps repartir plus tard enfin remonter à 72 avec l&#039;acidification donc remonter à 72 avec l&#039;acidification donc remonter à 72 avec l&#039;acidification donc en prairie euh pour conseil voilà dès en prairie euh pour conseil voilà dès en prairie euh pour conseil voilà dès qu&#039;on a des pH auudessous de 5 et demi 5 qu&#039;on a des pH auudessous de 5 et demi 5 qu&#039;on a des pH auudessous de 5 et demi 5 8 bah c&#039;est pas le le facteur plus 8 bah c&#039;est pas le le facteur plus 8 bah c&#039;est pas le le facteur plus important à vouloir corriger il y a important à vouloir corriger il y a important à vouloir corriger il y a d&#039;autres facteurs qui fait que la d&#039;autres facteurs qui fait que la d&#039;autres facteurs qui fait que la parcelle fonctionne pas quoi si on est parcelle fonctionne pas quoi si on est parcelle fonctionne pas quoi si on est en toutous de 55 c&#039;est très compliqué en toutous de 55 c&#039;est très compliqué en toutous de 55 c&#039;est très compliqué euh avec les toxicités aluminique mais euh avec les toxicités aluminique mais euh avec les toxicités aluminique mais en prairie on peut se permettre d&#039;avoir en prairie on peut se permettre d&#039;avoir en prairie on peut se permettre d&#039;avoir des pH acides autour des 5 et demi et des pH acides autour des 5 et demi et des pH acides autour des 5 et demi et même avec des pH de 5 et demi ça même avec des pH de 5 et demi ça même avec des pH de 5 et demi ça fonctionne très bien on peut avoir des fonctionne très bien on peut avoir des fonctionne très bien on peut avoir des prairies très productives prairies très productives prairies très productives euh donc voilà au niveau du du pH et le euh donc voilà au niveau du du pH et le euh donc voilà au niveau du du pH et le deuxième point bah je voulais vous deuxième point bah je voulais vous deuxième point bah je voulais vous parler de la de la matière organique parler de la de la matière organique parler de la de la matière organique donc le statut organobiologique euh et donc le statut organobiologique euh et donc le statut organobiologique euh et donc euh ce qu&#039;on peut voir ça c&#039;est donc euh ce qu&#039;on peut voir ça c&#039;est donc euh ce qu&#039;on peut voir ça c&#039;est voilà la source de Célest àab donc il y voilà la source de Célest àab donc il y voilà la source de Célest àab donc il y a plusieurs matières organique et bon a plusieurs matières organique et bon a plusieurs matières organique et bon chacune ont une des grandes fonctions chacune ont une des grandes fonctions chacune ont une des grandes fonctions donc qualité physique qualité chimique donc qualité physique qualité chimique donc qualité physique qualité chimique et biologique et donc sur la qualité et biologique et donc sur la qualité et biologique et donc sur la qualité plutôt physique porosité résistance à plutôt physique porosité résistance à plutôt physique porosité résistance à balance ça plutôt de la vieille matière balance ça plutôt de la vieille matière balance ça plutôt de la vieille matière organique liée qui va jouer là-dessus organique liée qui va jouer là-dessus organique liée qui va jouer là-dessus donc le le not tau de matière organique donc le le not tau de matière organique donc le le not tau de matière organique qui joue beaucoup dans nos prairies qui qui joue beaucoup dans nos prairies qui qui joue beaucoup dans nos prairies qui fait qu&#039;elles sont assez stables euh fait qu&#039;elles sont assez stables euh fait qu&#039;elles sont assez stables euh c&#039;est parce qu&#039;il y a beaucoup de c&#039;est parce qu&#039;il y a beaucoup de c&#039;est parce qu&#039;il y a beaucoup de matière organique euh mais par contre si matière organique euh mais par contre si matière organique euh mais par contre si on veut jouer sur d&#039;autres paramètres on veut jouer sur d&#039;autres paramètres on veut jouer sur d&#039;autres paramètres chimiqu et biologique mais on se rend chimiqu et biologique mais on se rend chimiqu et biologique mais on se rend compte que c&#039;est plutôt la matière compte que c&#039;est plutôt la matière compte que c&#039;est plutôt la matière organique libre donc la matière organique libre donc la matière organique libre donc la matière organique très jeune peu dégradée qui va organique très jeune peu dégradée qui va organique très jeune peu dégradée qui va jouer sur la mise en sur la jouer sur la mise en sur la jouer sur la mise en sur la décomposition de la matière organique décomposition de la matière organique décomposition de la matière organique sur la formation du mus sur aussi en sur la formation du mus sur aussi en sur la formation du mus sur aussi en quelque sorte la stabilité structurale quelque sorte la stabilité structurale quelque sorte la stabilité structurale parce qu&#039;elle va activer la vie parce qu&#039;elle va activer la vie parce qu&#039;elle va activer la vie biologique la mise à disposition biologique la mise à disposition biologique la mise à disposition d&#039;éléments la CC donc euh voilà c&#039;est d&#039;éléments la CC donc euh voilà c&#039;est d&#039;éléments la CC donc euh voilà c&#039;est aussi ça qui a fait aussi ça qui a fait aussi ça qui a fait que il y a beaucoup de choses que je que il y a beaucoup de choses que je que il y a beaucoup de choses que je voulais trer sur les prairies c&#039;est que voulais trer sur les prairies c&#039;est que voulais trer sur les prairies c&#039;est que souvent on a un peu oublié la peur de souvent on a un peu oublié la peur de souvent on a un peu oublié la peur de matière organique pour nourrir nos sols matière organique pour nourrir nos sols matière organique pour nourrir nos sols euh parce que la prairie fait beaucoup euh parce que la prairie fait beaucoup euh parce que la prairie fait beaucoup de matière organique plutôt stable mais de matière organique plutôt stable mais de matière organique plutôt stable mais de la matière organique jaune pour de la matière organique jaune pour de la matière organique jaune pour stimuler les sols c&#039;est pas c&#039;est pas la stimuler les sols c&#039;est pas c&#039;est pas la stimuler les sols c&#039;est pas c&#039;est pas la plus forte là-dessus si on la gère pas plus forte là-dessus si on la gère pas plus forte là-dessus si on la gère pas très bien et donc du coup on stimule pas très bien et donc du coup on stimule pas très bien et donc du coup on stimule pas trop cette biologie pour pour améliorer trop cette biologie pour pour améliorer trop cette biologie pour pour améliorer la qualité des sols quoi la qualité des sols quoi la qualité des sols quoi [Musique] [Musique] [Musique] euh et donc voilà c&#039;est pour refaire un euh et donc voilà c&#039;est pour refaire un euh et donc voilà c&#039;est pour refaire un petit opau donc la matière organique petit opau donc la matière organique petit opau donc la matière organique jeune active celle qui a des gros jeune active celle qui a des gros jeune active celle qui a des gros résidus elle intervient sur la fertilité résidus elle intervient sur la fertilité résidus elle intervient sur la fertilité biologique des sols donc la nutrition de biologique des sols donc la nutrition de biologique des sols donc la nutrition de la faune et de la fleur à la nutrition la faune et de la fleur à la nutrition la faune et de la fleur à la nutrition des plantes la stabilité à court terme des plantes la stabilité à court terme des plantes la stabilité à court terme et la résistance au tassement alors que et la résistance au tassement alors que et la résistance au tassement alors que la matière organique plutôt vieille la matière organique plutôt vieille la matière organique plutôt vieille plutôt de 50 ans humifié elle a plutôt plutôt de 50 ans humifié elle a plutôt plutôt de 50 ans humifié elle a plutôt des rôles structurantes de stabilisation des rôles structurantes de stabilisation des rôles structurantes de stabilisation euh propriété d&#039;échange et voilà après euh propriété d&#039;échange et voilà après euh propriété d&#039;échange et voilà après voilà c&#039;est des trucs un peu VO ça ça voilà c&#039;est des trucs un peu VO ça ça voilà c&#039;est des trucs un peu VO ça ça vient de célestalab donc on peut voir vient de célestalab donc on peut voir vient de célestalab donc on peut voir que la matière organique très jeune à que la matière organique très jeune à que la matière organique très jeune à l&#039;intérieur sur just de grands Levi l&#039;intérieur sur just de grands Levi l&#039;intérieur sur just de grands Levi importants en prairie euh parce que tout importants en prairie euh parce que tout importants en prairie euh parce que tout ce qui est matière organique vieille lié ce qui est matière organique vieille lié ce qui est matière organique vieille lié bah on est plutôt souvent très bon on a bah on est plutôt souvent très bon on a bah on est plutôt souvent très bon on a des propriétés structurantes de des propriétés structurantes de des propriétés structurantes de stabilisation mais les autres les autres stabilisation mais les autres les autres stabilisation mais les autres les autres paramètres de fertilité biologique paramètres de fertilité biologique paramètres de fertilité biologique nutrition des plantes et résistance au nutrition des plantes et résistance au nutrition des plantes et résistance au tassement bah ça c&#039;est vraiment les tassement bah ça c&#039;est vraiment les tassement bah ça c&#039;est vraiment les matières organiques jaunes et et c&#039;est matières organiques jaunes et et c&#039;est matières organiques jaunes et et c&#039;est un peu souvent un point à regarder en un peu souvent un point à regarder en un peu souvent un point à regarder en prairie quoi et donc là c&#039;est des prairie quoi et donc là c&#039;est des prairie quoi et donc là c&#039;est des analyses euh de de prairie donc c&#039;est analyses euh de de prairie donc c&#039;est analyses euh de de prairie donc c&#039;est prairies de 5 ans euh donc de prairies de 5 ans euh donc de prairies de 5 ans euh donc de célestallable donc des prairies donc célestallable donc des prairies donc célestallable donc des prairies donc souvent matière en matière organique souvent matière en matière organique souvent matière en matière organique totale on est souvent au-dessus on a des totale on est souvent au-dessus on a des totale on est souvent au-dessus on a des grosses tenneurs en matière organique grosses tenneurs en matière organique grosses tenneurs en matière organique c&#039;est l&#039;avantage des prairies ça peut ça c&#039;est l&#039;avantage des prairies ça peut ça c&#039;est l&#039;avantage des prairies ça peut ça permet de montrer euh en matière ganique permet de montrer euh en matière ganique permet de montrer euh en matière ganique lié donc là c&#039;est des prairies lié donc là c&#039;est des prairies lié donc là c&#039;est des prairies temporaires de 5 ans et là en matière temporaires de 5 ans et là en matière temporaires de 5 ans et là en matière ganique libre on est vraiment de façon ganique libre on est vraiment de façon ganique libre on est vraiment de façon importante donc là la prairie a plutôt importante donc là la prairie a plutôt importante donc là la prairie a plutôt été bien nourrie elle a bien nourri le été bien nourrie elle a bien nourri le été bien nourrie elle a bien nourri le sol euh par contre ce qu&#039;on peut voir sol euh par contre ce qu&#039;on peut voir sol euh par contre ce qu&#039;on peut voir c&#039;est que c&#039;est plutôt des des des c&#039;est que c&#039;est plutôt des des des c&#039;est que c&#039;est plutôt des des des matières organiques jeunes avec un matières organiques jeunes avec un matières organiques jeunes avec un rapport cessuren un peu faible quoi euh rapport cessuren un peu faible quoi euh rapport cessuren un peu faible quoi euh voilà dans le dans dans les cadres qui voilà dans le dans dans les cadres qui voilà dans le dans dans les cadres qui conseillés de cestalab même ce qu&#039;on conseillés de cestalab même ce qu&#039;on conseillés de cestalab même ce qu&#039;on peut voir la fertilité fonctionnait pas peut voir la fertilité fonctionnait pas peut voir la fertilité fonctionnait pas pas pas pas assez et donc il fallait ramener encore assez et donc il fallait ramener encore assez et donc il fallait ramener encore plus de carbone parce que plus on plus de carbone parce que plus on plus de carbone parce que plus on apporte de matière organique libre là apporte de matière organique libre là apporte de matière organique libre là grâce à la préie temporaire qui était grâce à la préie temporaire qui était grâce à la préie temporaire qui était bien gérée pour qu&#039; minarise encore plus bien gérée pour qu&#039; minarise encore plus bien gérée pour qu&#039; minarise encore plus il fallait encore apporter plus de de il fallait encore apporter plus de de il fallait encore apporter plus de de carbone et ça ça va être avec la gestion carbone et ça ça va être avec la gestion carbone et ça ça va être avec la gestion de la prairie en elle-même pour qu&#039; de la prairie en elle-même pour qu&#039; de la prairie en elle-même pour qu&#039; facee des je vous présentrer après des facee des je vous présentrer après des facee des je vous présentrer après des exudar racinaires ou des plantes un peu exudar racinaires ou des plantes un peu exudar racinaires ou des plantes un peu plus mûes quoi donc ça c&#039;est plutôt prér plus mûes quoi donc ça c&#039;est plutôt prér plus mûes quoi donc ça c&#039;est plutôt prér jeune euh et ça des vieilles prairies jeune euh et ça des vieilles prairies jeune euh et ça des vieilles prairies permanentes en permanentes en permanentes en is des vieilles prairies permanentes en is des vieilles prairies permanentes en is des vieilles prairies permanentes en solargileux et donc voilà des grosses solargileux et donc voilà des grosses solargileux et donc voilà des grosses tenurs en matière organique aussi euh tenurs en matière organique aussi euh tenurs en matière organique aussi euh que ce soit lié ou libre libre il y en a que ce soit lié ou libre libre il y en a que ce soit lié ou libre libre il y en a encore beaucoup mais par contre on là on encore beaucoup mais par contre on là on encore beaucoup mais par contre on là on a trop il y a limite on commence à a trop il y a limite on commence à a trop il y a limite on commence à dépasser avoir des matières organiques dépasser avoir des matières organiques dépasser avoir des matières organiques jaunes bloqué où il y a trop de carbone jaunes bloqué où il y a trop de carbone jaunes bloqué où il y a trop de carbone par rapport à l&#039;azote euh et donc c&#039;est par rapport à l&#039;azote euh et donc c&#039;est par rapport à l&#039;azote euh et donc c&#039;est un peu ça souvent ce qu&#039;on peut un peu ça souvent ce qu&#039;on peut un peu ça souvent ce qu&#039;on peut remarquer c&#039;est en prairie c&#039;est qu&#039;il y remarquer c&#039;est en prairie c&#039;est qu&#039;il y remarquer c&#039;est en prairie c&#039;est qu&#039;il y a des excès de matière organique mais a des excès de matière organique mais a des excès de matière organique mais ils sont tellement importants que ça ils sont tellement importants que ça ils sont tellement importants que ça bloque le système en fait et il faut bloque le système en fait et il faut bloque le système en fait et il faut rééquilibrer le système pour que la rééquilibrer le système pour que la rééquilibrer le système pour que la fertilité biologique intervienne et le fertilité biologique intervienne et le fertilité biologique intervienne et le meilleur moyen pour faire ça mais en meilleur moyen pour faire ça mais en meilleur moyen pour faire ça mais en fait c&#039;est la gestion de la prérie en fait c&#039;est la gestion de la prérie en fait c&#039;est la gestion de la prérie en elle-même c&#039;est les couverts on peut elle-même c&#039;est les couverts on peut elle-même c&#039;est les couverts on peut voir là c&#039;est qui a le plus d&#039;impact en voir là c&#039;est qui a le plus d&#039;impact en voir là c&#039;est qui a le plus d&#039;impact en terme de disponibilité d&#039;azote ou terme de disponibilité d&#039;azote ou terme de disponibilité d&#039;azote ou enlever du carbone euh comme c&#039;est enlever du carbone euh comme c&#039;est enlever du carbone euh comme c&#039;est souvent ce qui manque en prairie c&#039;est souvent ce qui manque en prairie c&#039;est souvent ce qui manque en prairie c&#039;est un peu un rééquilibrage du du rapport on un peu un rééquilibrage du du rapport on un peu un rééquilibrage du du rapport on va dire c surn de la matière organique va dire c surn de la matière organique va dire c surn de la matière organique pour qu&#039;elle soit minéarisable et qu&#039; de pour qu&#039;elle soit minéarisable et qu&#039; de pour qu&#039;elle soit minéarisable et qu&#039; de la fertilité biologique et donc c&#039;est la fertilité biologique et donc c&#039;est la fertilité biologique et donc c&#039;est pour ça que c&#039;est important pour ça que c&#039;est important pour ça que c&#039;est important de bien gérer la prairie parce que c&#039;est de bien gérer la prairie parce que c&#039;est de bien gérer la prairie parce que c&#039;est elle qui va rééquilibrer le système elle qui va rééquilibrer le système elle qui va rééquilibrer le système selon notre gestion elle peut soit selon notre gestion elle peut soit selon notre gestion elle peut soit complètement apporter à fond de l&#039;azote complètement apporter à fond de l&#039;azote complètement apporter à fond de l&#039;azote soit peut complètement pomper pomper de soit peut complètement pomper pomper de soit peut complètement pomper pomper de l&#039;azote à fond pour pour équilibrer le l&#039;azote à fond pour pour équilibrer le l&#039;azote à fond pour pour équilibrer le système et donc bah ça ça va être la système et donc bah ça ça va être la système et donc bah ça ça va être la gestion notamment du pâturage ou des gestion notamment du pâturage ou des gestion notamment du pâturage ou des dynamiques de Fauge pour savoir si au dynamiques de Fauge pour savoir si au dynamiques de Fauge pour savoir si au niveau de la restitution du carbone ou niveau de la restitution du carbone ou niveau de la restitution du carbone ou du pompage de l&#039;azote du pompage de l&#039;azote du pompage de l&#039;azote euh donc voilà un peu au niveau des euh donc voilà un peu au niveau des euh donc voilà un peu au niveau des points euh carbone acide enfin pH et points euh carbone acide enfin pH et points euh carbone acide enfin pH et structure et en dernier point c&#039;est structure et en dernier point c&#039;est structure et en dernier point c&#039;est l&#039;aspect minéral je voulais faire un l&#039;aspect minéral je voulais faire un l&#039;aspect minéral je voulais faire un petit point donc là c&#039;est une prairie petit point donc là c&#039;est une prairie petit point donc là c&#039;est une prairie naturelle de 7 tonnes de matière sèche naturelle de 7 tonnes de matière sèche naturelle de 7 tonnes de matière sèche euh voilà ça demande 25 unités par tonne euh voilà ça demande 25 unités par tonne euh voilà ça demande 25 unités par tonne de matière sèche en azote en phosphore 7 de matière sèche en azote en phosphore 7 de matière sèche en azote en phosphore 7 et en potasse 30 euh donc pour 7 tonnes et en potasse 30 euh donc pour 7 tonnes et en potasse 30 euh donc pour 7 tonnes il faut 175 unités d&#039;azote 48 de il faut 175 unités d&#039;azote 48 de il faut 175 unités d&#039;azote 48 de phosphore et 20 de potasse donc souvent phosphore et 20 de potasse donc souvent phosphore et 20 de potasse donc souvent euh voilà les prairies si on veut faire euh voilà les prairies si on veut faire euh voilà les prairies si on veut faire de la qualité du rendement c&#039;est de la qualité du rendement c&#039;est de la qualité du rendement c&#039;est vraiment des cultures très exigeantes vraiment des cultures très exigeantes vraiment des cultures très exigeantes quoi c&#039;est pour ça que bah si on veut quoi c&#039;est pour ça que bah si on veut quoi c&#039;est pour ça que bah si on veut vraiment cultiver l&#039;herbe faut vraiment vraiment cultiver l&#039;herbe faut vraiment vraiment cultiver l&#039;herbe faut vraiment qu&#039;il ait beaucoup d&#039;éléments qu&#039;il ait beaucoup d&#039;éléments qu&#039;il ait beaucoup d&#039;éléments disponibles parce que c&#039;est des cultures disponibles parce que c&#039;est des cultures disponibles parce que c&#039;est des cultures quand même assez exigeantes alors que quand même assez exigeantes alors que quand même assez exigeantes alors que c&#039;est que 7 tonnes de matière sèche c&#039;est que 7 tonnes de matière sèche c&#039;est que 7 tonnes de matière sèche c&#039;est pas non plus on peut on peut faire c&#039;est pas non plus on peut on peut faire c&#039;est pas non plus on peut on peut faire on peut largement taper dans du 123 si on peut largement taper dans du 123 si on peut largement taper dans du 123 si on on travaille bien sur les sols donc on on travaille bien sur les sols donc on on travaille bien sur les sols donc en terme de besoins azotés et potasse en terme de besoins azotés et potasse en terme de besoins azotés et potasse c&#039;est beaucoup plus important quoi euh c&#039;est beaucoup plus important quoi euh c&#039;est beaucoup plus important quoi euh donc c&#039;est des cultures quand même très donc c&#039;est des cultures quand même très donc c&#039;est des cultures quand même très très très très consommatrices et donc là ça c&#039;est un consommatrices et donc là ça c&#039;est un consommatrices et donc là ça c&#039;est un apport de fumier à l&#039;automne euh de 25 apport de fumier à l&#039;automne euh de 25 apport de fumier à l&#039;automne euh de 25 tonnes ça permet d&#039;apporter 57 unités de tonnes ça permet d&#039;apporter 57 unités de tonnes ça permet d&#039;apporter 57 unités de phosphore 200 unités de potasse et ça va phosphore 200 unités de potasse et ça va phosphore 200 unités de potasse et ça va apporter 130 unités d&#039;azote au total apporter 130 unités d&#039;azote au total apporter 130 unités d&#039;azote au total mais minéralisable à l&#039;année N ça va mais minéralisable à l&#039;année N ça va mais minéralisable à l&#039;année N ça va être 40 unités sur un apport d&#039;automne être 40 unités sur un apport d&#039;automne être 40 unités sur un apport d&#039;automne ou 7 unités par un apport de printemps ou 7 unités par un apport de printemps ou 7 unités par un apport de printemps quoi donc ça bon ça il y a pas eu pas quoi donc ça bon ça il y a pas eu pas quoi donc ça bon ça il y a pas eu pas mal de références mais en préie c&#039;est mal de références mais en préie c&#039;est mal de références mais en préie c&#039;est vraiment conseillé de faire des apports vraiment conseillé de faire des apports vraiment conseillé de faire des apports d&#039;automne le le plus possible les d&#039;automne le le plus possible les d&#039;automne le le plus possible les apports de printemps c&#039;est très peu apports de printemps c&#039;est très peu apports de printemps c&#039;est très peu valorisé par la culture enfin la prairie valorisé par la culture enfin la prairie valorisé par la culture enfin la prairie on a l&#039;année on a l&#039;année on a l&#039;année donc c&#039;est vraiment important de faire donc c&#039;est vraiment important de faire donc c&#039;est vraiment important de faire des apports d&#039;automne euh pour plusieurs des apports d&#039;automne euh pour plusieurs des apports d&#039;automne euh pour plusieurs points pour l&#039;azote et de faire des points pour l&#039;azote et de faire des points pour l&#039;azote et de faire des meilleures réserves pour résister à la meilleures réserves pour résister à la meilleures réserves pour résister à la sécheresse enfin à l&#039;hiver pardon et sécheresse enfin à l&#039;hiver pardon et sécheresse enfin à l&#039;hiver pardon et repartir rapidement au printemps euh repartir rapidement au printemps euh repartir rapidement au printemps euh donc voilà quand on fait le bilan on donc voilà quand on fait le bilan on donc voilà quand on fait le bilan on peut voir qu&#039;au phosphore potasse on est peut voir qu&#039;au phosphore potasse on est peut voir qu&#039;au phosphore potasse on est plutôt bon grâce au fumiers par contre plutôt bon grâce au fumiers par contre plutôt bon grâce au fumiers par contre en azote bah il manque il manque 125 en azote bah il manque il manque 125 en azote bah il manque il manque 125 unités euh d&#039;azote quoi euh et après là unités euh d&#039;azote quoi euh et après là unités euh d&#039;azote quoi euh et après là j&#039;ai comparé avec aussi du lisier parce j&#039;ai comparé avec aussi du lisier parce j&#039;ai comparé avec aussi du lisier parce qu&#039;il y a pas mal de lisier et en lisier qu&#039;il y a pas mal de lisier et en lisier qu&#039;il y a pas mal de lisier et en lisier au niveau azote on est un peu près au niveau azote on est un peu près au niveau azote on est un peu près pareil euh et en phosphore et potasse pareil euh et en phosphore et potasse pareil euh et en phosphore et potasse phosphore peu prè paril à du fumier en phosphore peu prè paril à du fumier en phosphore peu prè paril à du fumier en potasse on a un peu moins parce que potasse on a un peu moins parce que potasse on a un peu moins parce que benah il y a pas la paille euh mais on benah il y a pas la paille euh mais on benah il y a pas la paille euh mais on apporte quand même du de la potasse donc apporte quand même du de la potasse donc apporte quand même du de la potasse donc là faut faire attention aux années là faut faire attention aux années là faut faire attention aux années répété de lisier on peut fatiguer en répété de lisier on peut fatiguer en répété de lisier on peut fatiguer en terme de potasse et c&#039;est un élément terme de potasse et c&#039;est un élément terme de potasse et c&#039;est un élément vraiment important pour notamment pour vraiment important pour notamment pour vraiment important pour notamment pour les légumineuses euh pour se développer les légumineuses euh pour se développer les légumineuses euh pour se développer quoi et résister à la sécheros les quoi et résister à la sécheros les quoi et résister à la sécheros les plantes pu elles sont bien pourvu en plantes pu elles sont bien pourvu en plantes pu elles sont bien pourvu en potasse plus vont être résistantes à la potasse plus vont être résistantes à la potasse plus vont être résistantes à la sécheresse euh et donc on ce qu&#039;on peut sécheresse euh et donc on ce qu&#039;on peut sécheresse euh et donc on ce qu&#039;on peut on ceon on peut pardon ce qu&#039;on peut on ceon on peut pardon ce qu&#039;on peut on ceon on peut pardon ce qu&#039;on peut voir c&#039;est qu&#039;au global il manque plutôt voir c&#039;est qu&#039;au global il manque plutôt voir c&#039;est qu&#039;au global il manque plutôt de l&#039;azote donc c&#039;est pour ça que de l&#039;azote donc c&#039;est pour ça que de l&#039;azote donc c&#039;est pour ça que souvent en prairie on est quand même souvent en prairie on est quand même souvent en prairie on est quand même c&#039;est important d&#039;apporter de l&#039;azote si c&#039;est important d&#039;apporter de l&#039;azote si c&#039;est important d&#039;apporter de l&#039;azote si on veut faire du rendement ça c&#039;est on veut faire du rendement ça c&#039;est on veut faire du rendement ça c&#039;est clair et parce qu&#039;il manque à peu près clair et parce qu&#039;il manque à peu près clair et parce qu&#039;il manque à peu près pour 7 tonnes 100 125 unités à apporter pour 7 tonnes 100 125 unités à apporter pour 7 tonnes 100 125 unités à apporter quand on a enlevé la juste la porort quand on a enlevé la juste la porort quand on a enlevé la juste la porort organique euh et donc un des meilleurs organique euh et donc un des meilleurs organique euh et donc un des meilleurs moyens bah ça va être les légumineuses moyens bah ça va être les légumineuses moyens bah ça va être les légumineuses on peut voir que quand on a une présence on peut voir que quand on a une présence on peut voir que quand on a une présence de 25 % de légumineuse trèfle blanc bah de 25 % de légumineuse trèfle blanc bah de 25 % de légumineuse trèfle blanc bah ça va pororter une centaine d&#039;unités la ça va pororter une centaine d&#039;unités la ça va pororter une centaine d&#039;unités la culture ah par contre si on on passe à culture ah par contre si on on passe à culture ah par contre si on on passe à 50 % de légumineuse on va apporter 50 % de légumineuse on va apporter 50 % de légumineuse on va apporter pratiquement 200 unités donc le fait pratiquement 200 unités donc le fait pratiquement 200 unités donc le fait d&#039;avoir on m du fumier et qu&#039;on arrive à d&#039;avoir on m du fumier et qu&#039;on arrive à d&#039;avoir on m du fumier et qu&#039;on arrive à avoir peut-être sur une prairie entre 40 avoir peut-être sur une prairie entre 40 avoir peut-être sur une prairie entre 40 et entre entre 30 et 50 % de et entre entre 30 et 50 % de et entre entre 30 et 50 % de légumineuses bah l&#039;azote il a largement légumineuses bah l&#039;azote il a largement légumineuses bah l&#039;azote il a largement ce qu&#039;il faut quoi il a il y a ce qu&#039;il ce qu&#039;il faut quoi il a il y a ce qu&#039;il ce qu&#039;il faut quoi il a il y a ce qu&#039;il faut en donc en azote il y a ce qu&#039;il faut en donc en azote il y a ce qu&#039;il faut en donc en azote il y a ce qu&#039;il faut en phosphore il y a ce qu&#039;il faut faut en phosphore il y a ce qu&#039;il faut faut en phosphore il y a ce qu&#039;il faut en potasse donc c&#039;est pour ça que en potasse donc c&#039;est pour ça que en potasse donc c&#039;est pour ça que souvent en fertilisation c&#039;est des souvent en fertilisation c&#039;est des souvent en fertilisation c&#039;est des choses qu&#039;on on va vite regarder dire choses qu&#039;on on va vite regarder dire choses qu&#039;on on va vite regarder dire ouais il manque ça il manque si mais si ouais il manque ça il manque si mais si ouais il manque ça il manque si mais si on a des prairies qui peut avoir des on a des prairies qui peut avoir des on a des prairies qui peut avoir des légumineuses à 40 % plus un peu de légumineuses à 40 % plus un peu de légumineuses à 40 % plus un peu de fumier bah les éléments NPK sont fumier bah les éléments NPK sont fumier bah les éléments NPK sont largement disponibles pour faire du largement disponibles pour faire du largement disponibles pour faire du rendement et si fonctionne pas c&#039;est rendement et si fonctionne pas c&#039;est rendement et si fonctionne pas c&#039;est qu&#039;il y a d&#039;autres paramètres notamment qu&#039;il y a d&#039;autres paramètres notamment qu&#039;il y a d&#039;autres paramètres notamment la structure la fertilité biologique qui la structure la fertilité biologique qui la structure la fertilité biologique qui fait que ça minéralise pas et que ça fait que ça minéralise pas et que ça fait que ça minéralise pas et que ça valorise pas tous ces toutes ces tous valorise pas tous ces toutes ces tous valorise pas tous ces toutes ces tous ces éléments ces éléments ces éléments quoi donc voilà maintenant voilà je vous quoi donc voilà maintenant voilà je vous quoi donc voilà maintenant voilà je vous ai fait un peu en état des lieux de ce ai fait un peu en état des lieux de ce ai fait un peu en état des lieux de ce qui peut se voir en prairie euh il y a qui peut se voir en prairie euh il y a qui peut se voir en prairie euh il y a des choses qui fonctionnent très bien au des choses qui fonctionnent très bien au des choses qui fonctionnent très bien au global euh il y en a qui fonctionnent global euh il y en a qui fonctionnent global euh il y en a qui fonctionnent très bien mais on sent qu&#039;il y a quand très bien mais on sent qu&#039;il y a quand très bien mais on sent qu&#039;il y a quand même du travail à faire sur les prairies même du travail à faire sur les prairies même du travail à faire sur les prairies et maintenant bah c&#039;est bien de quand on et maintenant bah c&#039;est bien de quand on et maintenant bah c&#039;est bien de quand on on constate ça euh un manque de on constate ça euh un manque de on constate ça euh un manque de fertilité sur les prairies et bah faut fertilité sur les prairies et bah faut fertilité sur les prairies et bah faut trouver les moyens pour réaméliorer ça trouver les moyens pour réaméliorer ça trouver les moyens pour réaméliorer ça et donc là je vous en je vais vous en et donc là je vous en je vais vous en et donc là je vous en je vais vous en présenter plusieurs donc le pâurage euh présenter plusieurs donc le pâurage euh présenter plusieurs donc le pâurage euh la gestion de la fauche la gestion Ferti la gestion de la fauche la gestion Ferti la gestion de la fauche la gestion Ferti euh la gestion je vais parler d&#039;autres euh la gestion je vais parler d&#039;autres euh la gestion je vais parler d&#039;autres euh euh euh es SMI euh voilà il y a plein plein de es SMI euh voilà il y a plein plein de es SMI euh voilà il y a plein plein de trucs à faire en prairie c&#039;est un truc trucs à faire en prairie c&#039;est un truc trucs à faire en prairie c&#039;est un truc de de fou c&#039;est ça qui est super euh de de fou c&#039;est ça qui est super euh de de fou c&#039;est ça qui est super euh donc un des meilleurs outils ça reste donc un des meilleurs outils ça reste donc un des meilleurs outils ça reste l&#039;animal pour régénérer des sols euh l&#039;animal pour régénérer des sols euh l&#039;animal pour régénérer des sols euh parce que ça coûte pas cher et en même parce que ça coûte pas cher et en même parce que ça coûte pas cher et en même temps ça produit euh et donc ça dire temps ça produit euh et donc ça dire temps ça produit euh et donc ça dire c&#039;est le pâurage qui joue énormément c&#039;est le pâurage qui joue énormément c&#039;est le pâurage qui joue énormément donc là c&#039;est avec le groupe à pâturer donc là c&#039;est avec le groupe à pâturer donc là c&#039;est avec le groupe à pâturer généré euh qu&#039; on a fait enfin qu&#039;ils généré euh qu&#039; on a fait enfin qu&#039;ils généré euh qu&#039; on a fait enfin qu&#039;ils ont fait ce graphique on a fait ce ont fait ce graphique on a fait ce ont fait ce graphique on a fait ce graphique donc là c&#039;est la technique graphique donc là c&#039;est la technique graphique donc là c&#039;est la technique plutôt de pâturage plutôt de pâturage plutôt de pâturage conventionnel où au printemps on attend conventionnel où au printemps on attend conventionnel où au printemps on attend que les plantes poussent assez bien que les plantes poussent assez bien que les plantes poussent assez bien enfin poussent on va dire à F un peu de enfin poussent on va dire à F un peu de enfin poussent on va dire à F un peu de la la biomasse euh et son système raciné la la biomasse euh et son système raciné la la biomasse euh et son système raciné a fait un peu deuda par les racines a fait un peu deuda par les racines a fait un peu deuda par les racines d&#039;Uda racinire donc du carbone donc là d&#039;Uda racinire donc du carbone donc là d&#039;Uda racinire donc du carbone donc là on intervient on fait venir les vaches on intervient on fait venir les vaches on intervient on fait venir les vaches on pâure et il faut savoir dès qu&#039;il y a on pâure et il faut savoir dès qu&#039;il y a on pâure et il faut savoir dès qu&#039;il y a une plante qui est pâurée une plante qui est pâurée une plante qui est pâurée relarque beaucoup d&#039;éléments pour relarque beaucoup d&#039;éléments pour relarque beaucoup d&#039;éléments pour stimuler le sol àin qu&#039; reparte va stimuler le sol àin qu&#039; reparte va stimuler le sol àin qu&#039; reparte va pomper des éléments dans ses racines et pomper des éléments dans ses racines et pomper des éléments dans ses racines et dans ses gaines pour repartir donc faire dans ses gaines pour repartir donc faire dans ses gaines pour repartir donc faire des mobilisations de de réserve et en des mobilisations de de réserve et en des mobilisations de de réserve et en même temps on va excréter des éléments même temps on va excréter des éléments même temps on va excréter des éléments pour que le sol minéral minéralise pour que le sol minéral minéralise pour que le sol minéral minéralise pardon et lui redonne de l&#039;énergie à pardon et lui redonne de l&#039;énergie à pardon et lui redonne de l&#039;énergie à repartir quoi repartir quoi repartir quoi donc c&#039;est vraiment important c&#039;est mise donc c&#039;est vraiment important c&#039;est mise donc c&#039;est vraiment important c&#039;est mise en en en réserve pour la productivité la pérénité réserve pour la productivité la pérénité réserve pour la productivité la pérénité de la la prairie et donc voilà on fait de la la prairie et donc voilà on fait de la la prairie et donc voilà on fait le premier pâurage au printemps souvent le premier pâurage au printemps souvent le premier pâurage au printemps souvent voilà classiquement souvent on attend voilà classiquement souvent on attend voilà classiquement souvent on attend peu de temps on revient sous les 21 peu de temps on revient sous les 21 peu de temps on revient sous les 21 jours dans des conditions des fois dans jours dans des conditions des fois dans jours dans des conditions des fois dans des secteurs où c&#039;est un peu le climat des secteurs où c&#039;est un peu le climat des secteurs où c&#039;est un peu le climat est pas facile on a pas tout le temps de est pas facile on a pas tout le temps de est pas facile on a pas tout le temps de laappuie il fait froid il fait chaud euh laappuie il fait froid il fait chaud euh laappuie il fait froid il fait chaud euh on revient beaucoup trop tôt enfin on on revient beaucoup trop tôt enfin on on revient beaucoup trop tôt enfin on revient tôt et j&#039;ai là on revient tôt et revient tôt et j&#039;ai là on revient tôt et revient tôt et j&#039;ai là on revient tôt et donc la prairie en fait elle a pas eu le donc la prairie en fait elle a pas eu le donc la prairie en fait elle a pas eu le temps de refaire son système racinaire temps de refaire son système racinaire temps de refaire son système racinaire parce que comme elle a pompé des parce que comme elle a pompé des parce que comme elle a pompé des éléments pour repartir et si on revient éléments pour repartir et si on revient éléments pour repartir et si on revient trop vite bah elle a pas le temps de trop vite bah elle a pas le temps de trop vite bah elle a pas le temps de refaire beaucoup de systèmes racinair refaire beaucoup de systèmes racinair refaire beaucoup de systèmes racinair des réserves on va venir pâurer là assez des réserves on va venir pâurer là assez des réserves on va venir pâurer là assez rapidement du coup la plante comme on va rapidement du coup la plante comme on va rapidement du coup la plante comme on va la paturer elle va devoir redégager des la paturer elle va devoir redégager des la paturer elle va devoir redégager des éléments et remobiliser des éléments qui éléments et remobiliser des éléments qui éléments et remobiliser des éléments qui fait que ça va lui perdre encore plus de fait que ça va lui perdre encore plus de fait que ça va lui perdre encore plus de réserve et plus on fait ça assez réserve et plus on fait ça assez réserve et plus on fait ça assez rapidement avec des temps de repos pas rapidement avec des temps de repos pas rapidement avec des temps de repos pas adéquat des temps de retour trop vite adéquat des temps de retour trop vite adéquat des temps de retour trop vite bah les plantes elles ont pas le temps bah les plantes elles ont pas le temps bah les plantes elles ont pas le temps de leur faire leur réseres leur racin et de leur faire leur réseres leur racin et de leur faire leur réseres leur racin et on arrive à des des des systèmes très on arrive à des des des systèmes très on arrive à des des des systèmes très superficiels très fins avec très peu de superficiels très fins avec très peu de superficiels très fins avec très peu de racin qui arrivent pas à repousser euh racin qui arrivent pas à repousser euh racin qui arrivent pas à repousser euh pas parce qu&#039;en fait elles ont pas ce pas parce qu&#039;en fait elles ont pas ce pas parce qu&#039;en fait elles ont pas ce qu&#039;il faut elles ont pas pu faire des qu&#039;il faut elles ont pas pu faire des qu&#039;il faut elles ont pas pu faire des tas de mises en réserve et donc l&#039;idée tas de mises en réserve et donc l&#039;idée tas de mises en réserve et donc l&#039;idée du pâturage un peu régénératif ou VO le du pâturage un peu régénératif ou VO le du pâturage un peu régénératif ou VO le nom qu&#039;on a pu donner c&#039;est plutôt en nom qu&#039;on a pu donner c&#039;est plutôt en nom qu&#039;on a pu donner c&#039;est plutôt en fait de de respecter ses cycles de mises fait de de respecter ses cycles de mises fait de de respecter ses cycles de mises en réserve de cycle global de toujours en réserve de cycle global de toujours en réserve de cycle global de toujours penser seu plante animale parce que penser seu plante animale parce que penser seu plante animale parce que c&#039;est vrai que là on peut avoir un c&#039;est vrai que là on peut avoir un c&#039;est vrai que là on peut avoir un réflexe de penser beaucoup animal c&#039;est réflexe de penser beaucoup animal c&#039;est réflexe de penser beaucoup animal c&#039;est sûr pour l&#039;animal mal là dans système sûr pour l&#039;animal mal là dans système sûr pour l&#039;animal mal là dans système comme ça ça va faire du ça va faire du comme ça ça va faire du ça va faire du comme ça ça va faire du ça va faire du lait ou de la viande très bien par lait ou de la viande très bien par lait ou de la viande très bien par contre dès qu&#039;on va arriver l&#039;été on va contre dès qu&#039;on va arriver l&#039;été on va contre dès qu&#039;on va arriver l&#039;été on va plus faire grandchose par contre au plus faire grandchose par contre au plus faire grandchose par contre au printemps c&#039;est sûr que ça va produire printemps c&#039;est sûr que ça va produire printemps c&#039;est sûr que ça va produire fort on va pouvoir faire entre 20 fort on va pouvoir faire entre 20 fort on va pouvoir faire entre 20 jusqu&#039;à 35 l selon la jusqu&#039;à 35 l selon la jusqu&#039;à 35 l selon la complémentation mais par contre dès complémentation mais par contre dès complémentation mais par contre dès qu&#039;on va arriver l&#039;été ben on aura plus qu&#039;on va arriver l&#039;été ben on aura plus qu&#039;on va arriver l&#039;été ben on aura plus grand-chose à grand-chose à grand-chose à manger l&#039;idée du pâurage génératif c&#039;est manger l&#039;idée du pâurage génératif c&#039;est manger l&#039;idée du pâurage génératif c&#039;est plutôt en fait de maximiser les mises en plutôt en fait de maximiser les mises en plutôt en fait de maximiser les mises en réserve pour toujours assurer une réserve pour toujours assurer une réserve pour toujours assurer une production sur l&#039;année donc c&#039;est sûr production sur l&#039;année donc c&#039;est sûr production sur l&#039;année donc c&#039;est sûr qu&#039;on va peut-être pas aller chercher qu&#039;on va peut-être pas aller chercher qu&#039;on va peut-être pas aller chercher des pics de production sonans printemp des pics de production sonans printemp des pics de production sonans printemp comme on peut connaître avant par contre comme on peut connaître avant par contre comme on peut connaître avant par contre le but c&#039;est de jouer sur la enfin la le but c&#039;est de jouer sur la enfin la le but c&#039;est de jouer sur la enfin la pérénité de la prairie et la production pérénité de la prairie et la production pérénité de la prairie et la production aussi et l&#039;état de l&#039;animal parce que il aussi et l&#039;état de l&#039;animal parce que il aussi et l&#039;état de l&#039;animal parce que il pâureent toute l&#039;année qu&#039;on voilà des pâureent toute l&#039;année qu&#039;on voilà des pâureent toute l&#039;année qu&#039;on voilà des animaux qui pâurent sont quand même animaux qui pâurent sont quand même animaux qui pâurent sont quand même souvent meilleur état que des animaux souvent meilleur état que des animaux souvent meilleur état que des animaux qui sont en bâtiment ça on sait que le qui sont en bâtiment ça on sait que le qui sont en bâtiment ça on sait que le pâturage ça a quand même un effet sur la pâturage ça a quand même un effet sur la pâturage ça a quand même un effet sur la santé des animaux quand même assez santé des animaux quand même assez santé des animaux quand même assez important plus la pâture plus à profite important plus la pâture plus à profite important plus la pâture plus à profite quoi donc c&#039;est pour ça que le pâturage quoi donc c&#039;est pour ça que le pâturage quoi donc c&#039;est pour ça que le pâturage c&#039;est un gros levier donc là le pâurage c&#039;est un gros levier donc là le pâurage c&#039;est un gros levier donc là le pâurage régénératif au printemps on va attendre régénératif au printemps on va attendre régénératif au printemps on va attendre un petit peu plus en fait que les un petit peu plus en fait que les un petit peu plus en fait que les plantes soient un peu développées un peu plantes soient un peu développées un peu plantes soient un peu développées un peu plus développées pour qu&#039;elle développe plus développées pour qu&#039;elle développe plus développées pour qu&#039;elle développe plus de systèmes racinaires plus d&#039;exuda plus de systèmes racinaires plus d&#039;exuda plus de systèmes racinaires plus d&#039;exuda racinaire et qu&#039;elle soit voilà déjà racinaire et qu&#039;elle soit voilà déjà racinaire et qu&#039;elle soit voilà déjà qu&#039;elle fasse bien des fois 30 entre 20 qu&#039;elle fasse bien des fois 30 entre 20 qu&#039;elle fasse bien des fois 30 entre 20 et 30 cm alors que là on aura plutôt et 30 cm alors que là on aura plutôt et 30 cm alors que là on aura plutôt tendance à sortir des animaux à 10 15 cm tendance à sortir des animaux à 10 15 cm tendance à sortir des animaux à 10 15 cm de haut d&#039;herbe là voilà pour pour recul de haut d&#039;herbe là voilà pour pour recul de haut d&#039;herbe là voilà pour pour recul on attend plutôt que ça fasse au moins on attend plutôt que ça fasse au moins on attend plutôt que ça fasse au moins 20 30 cm donc euh ce qui peut dans 20 30 cm donc euh ce qui peut dans 20 30 cm donc euh ce qui peut dans certains itinéraires dire bah non les certains itinéraires dire bah non les certains itinéraires dire bah non les vaches vont caspiller faut faucher mais vaches vont caspiller faut faucher mais vaches vont caspiller faut faucher mais il y a rien qui est gaspillé dans le il y a rien qui est gaspillé dans le il y a rien qui est gaspillé dans le système faut ça qu&#039; faut bien penser système faut ça qu&#039; faut bien penser système faut ça qu&#039; faut bien penser rien n&#039;est gaspillé tout est valorisé rien n&#039;est gaspillé tout est valorisé rien n&#039;est gaspillé tout est valorisé par le sol ou l&#039;animal c&#039;est c&#039;est juste par le sol ou l&#039;animal c&#039;est c&#039;est juste par le sol ou l&#039;animal c&#039;est c&#039;est juste que des fois on pense que animal et on que des fois on pense que animal et on que des fois on pense que animal et on pense pas à ces sol et on gère bien un pense pas à ces sol et on gère bien un pense pas à ces sol et on gère bien un système global donc pour pour avoir une système global donc pour pour avoir une système global donc pour pour avoir une pérénité et donc voilà on va attendre un pérénité et donc voilà on va attendre un pérénité et donc voilà on va attendre un peu plus tard et du coup les vaches peu plus tard et du coup les vaches peu plus tard et du coup les vaches quand elles vont venir et bah le stade quand elles vont venir et bah le stade quand elles vont venir et bah le stade des racinaires m en réserve sont plus des racinaires m en réserve sont plus des racinaires m en réserve sont plus importants ça aura fait une petite importants ça aura fait une petite importants ça aura fait une petite litière par les feuilles mortes parce litière par les feuilles mortes parce litière par les feuilles mortes parce que bah au bout de tris quatre feuilles que bah au bout de tris quatre feuilles que bah au bout de tris quatre feuilles ça en pâurage si on le voit bien bah la ça en pâurage si on le voit bien bah la ça en pâurage si on le voit bien bah la 4 feu la 4è feuille se dégrade fait plus 4 feu la 4è feuille se dégrade fait plus 4 feu la 4è feuille se dégrade fait plus grandchose comme dans toutes céréales ou grandchose comme dans toutes céréales ou grandchose comme dans toutes céréales ou les trois premières feuilles c&#039;est quand les trois premières feuilles c&#039;est quand les trois premières feuilles c&#039;est quand même les plus importantes pour en terme même les plus importantes pour en terme même les plus importantes pour en terme de rendement et de photosynthèse mais de rendement et de photosynthèse mais de rendement et de photosynthèse mais c&#039;est pas grave ça va protéger le sol c&#039;est pas grave ça va protéger le sol c&#039;est pas grave ça va protéger le sol nourrir le sol il y a ça va faire un peu nourrir le sol il y a ça va faire un peu nourrir le sol il y a ça va faire un peu un rôle de litière quoi l&#039;important un rôle de litière quoi l&#039;important un rôle de litière quoi l&#039;important c&#039;est garder un peu une litière comme on c&#039;est garder un peu une litière comme on c&#039;est garder un peu une litière comme on se sm direct s se sm direct s se sm direct s couvert les résidus sont importants pour couvert les résidus sont importants pour couvert les résidus sont importants pour protéger contre la sécheresse l&#039;érosion protéger contre la sécheresse l&#039;érosion protéger contre la sécheresse l&#039;érosion et garder l&#039;humidité et ben en pâurage et garder l&#039;humidité et ben en pâurage et garder l&#039;humidité et ben en pâurage faut qu&#039;on fasse pareil quoi faut pas faut qu&#039;on fasse pareil quoi faut pas faut qu&#039;on fasse pareil quoi faut pas faut pas vouloir toujours raser raser faut pas vouloir toujours raser raser faut pas vouloir toujours raser raser parce que c&#039;est comme ça qu&#039;on fatigue parce que c&#039;est comme ça qu&#039;on fatigue parce que c&#039;est comme ça qu&#039;on fatigue nos sols euh et les plantes et donc on nos sols euh et les plantes et donc on nos sols euh et les plantes et donc on va mettre les animaux un peu plus tard va mettre les animaux un peu plus tard va mettre les animaux un peu plus tard et on va attendre donc là va remobiliser et on va attendre donc là va remobiliser et on va attendre donc là va remobiliser beaucoup d&#039;élément qu&#039; va se faire beaucoup d&#039;élément qu&#039; va se faire beaucoup d&#039;élément qu&#039; va se faire paturer et comme on va rattendre un paturer et comme on va rattendre un paturer et comme on va rattendre un petit peu plus et ben les plantes auront petit peu plus et ben les plantes auront petit peu plus et ben les plantes auront toujours du temps à faire beaucoup de toujours du temps à faire beaucoup de toujours du temps à faire beaucoup de racines beaucoup de lithè et plus on va racines beaucoup de lithè et plus on va racines beaucoup de lithè et plus on va cumuler ça c&#039;est comme l&#039;effet des cumuler ça c&#039;est comme l&#039;effet des cumuler ça c&#039;est comme l&#039;effet des couvert au bout de 4 5 ans voire 6 ans couvert au bout de 4 5 ans voire 6 ans couvert au bout de 4 5 ans voire 6 ans de couvert bah là onens on passe un de couvert bah là onens on passe un de couvert bah là onens on passe un palier sur la fertilité des sols bah là palier sur la fertilité des sols bah là palier sur la fertilité des sols bah là c&#039;est la même idée c&#039;est en fait le fait c&#039;est la même idée c&#039;est en fait le fait c&#039;est la même idée c&#039;est en fait le fait cumuler cumuler ça au bout d&#039;un moment cumuler cumuler ça au bout d&#039;un moment cumuler cumuler ça au bout d&#039;un moment en fait on va tellement amener d&#039;énergie en fait on va tellement amener d&#039;énergie en fait on va tellement amener d&#039;énergie que les sols vont fonctionner beaucoup que les sols vont fonctionner beaucoup que les sols vont fonctionner beaucoup beaucoup plus il y aura un moment où on beaucoup plus il y aura un moment où on beaucoup plus il y aura un moment où on verra pas grand-chose on se dire ouais verra pas grand-chose on se dire ouais verra pas grand-chose on se dire ouais on perd on perd mais c&#039;est le temps de on perd on perd mais c&#039;est le temps de on perd on perd mais c&#039;est le temps de remettre de l&#039;énergie dans le système remettre de l&#039;énergie dans le système remettre de l&#039;énergie dans le système comme dans les couvert les deux comme dans les couvert les deux comme dans les couvert les deux premières années on voit des fois pas premières années on voit des fois pas premières années on voit des fois pas grand-chose c&#039;est un peu long faut grand-chose c&#039;est un peu long faut grand-chose c&#039;est un peu long faut persévérer quoi et donc ça veut dire persévérer quoi et donc ça veut dire persévérer quoi et donc ça veut dire qu&#039;on met des animaux dans de l&#039;herbe un qu&#039;on met des animaux dans de l&#039;herbe un qu&#039;on met des animaux dans de l&#039;herbe un peu plus avancé donc ce qui est pas du peu plus avancé donc ce qui est pas du peu plus avancé donc ce qui est pas du tout qui peut des fois pas du tout tout qui peut des fois pas du tout tout qui peut des fois pas du tout conseillé pour des performances conseillé pour des performances conseillé pour des performances laitières ou de bovin et temp euh mais laitières ou de bovin et temp euh mais laitières ou de bovin et temp euh mais en fait on a plus de frein euh en fait on a plus de frein euh en fait on a plus de frein euh psychologique en fait de réalité psychologique en fait de réalité psychologique en fait de réalité vraiment technique quoi et c&#039;est un peu vraiment technique quoi et c&#039;est un peu vraiment technique quoi et c&#039;est un peu j&#039;ai l&#039;impression qu&#039;on on subit un peu j&#039;ai l&#039;impression qu&#039;on on subit un peu j&#039;ai l&#039;impression qu&#039;on on subit un peu la même transition en grande culture où la même transition en grande culture où la même transition en grande culture où il y a 10 15 ans on commence à parler du il y a 10 15 ans on commence à parler du il y a 10 15 ans on commence à parler du semidirect sous couvert on pouvez nous semidirect sous couvert on pouvez nous semidirect sous couvert on pouvez nous faire prendre un peu pour des enfin les faire prendre un peu pour des enfin les faire prendre un peu pour des enfin les système un peu qui fonctionnera pas les système un peu qui fonctionnera pas les système un peu qui fonctionnera pas les couverts ça gêne enfin et que maintenant couverts ça gêne enfin et que maintenant couverts ça gêne enfin et que maintenant on sent que les couverts ça reste une on sent que les couverts ça reste une on sent que les couverts ça reste une grande solution et la réduction de grande solution et la réduction de grande solution et la réduction de travail du sol bah là en pâurage tout ce travail du sol bah là en pâurage tout ce travail du sol bah là en pâurage tout ce qui est élevage on subit un peu le même qui est élevage on subit un peu le même qui est élevage on subit un peu le même virage je pense à regarder c&#039;est que il virage je pense à regarder c&#039;est que il virage je pense à regarder c&#039;est que il faut penser aussi sol et qu&#039; et qu&#039;il faut penser aussi sol et qu&#039; et qu&#039;il faut penser aussi sol et qu&#039; et qu&#039;il faut le nourrir protéger pour péréniser faut le nourrir protéger pour péréniser faut le nourrir protéger pour péréniser la production et nos sol et donc qui la production et nos sol et donc qui la production et nos sol et donc qui fait que là faut un peu voir où faut fait que là faut un peu voir où faut fait que là faut un peu voir où faut protéger le sol et donc gérer un peu protéger le sol et donc gérer un peu protéger le sol et donc gérer un peu autrement la la prairie donc donc voilà autrement la la prairie donc donc voilà autrement la la prairie donc donc voilà voilà un peu l&#039;idée du un des moyens du voilà un peu l&#039;idée du un des moyens du voilà un peu l&#039;idée du un des moyens du paturage donc souvent ça c&#039;est le moyen paturage donc souvent ça c&#039;est le moyen paturage donc souvent ça c&#039;est le moyen qui fait le plus peur aux qui fait le plus peur aux qui fait le plus peur aux agriculteurs quand voilà je peux quand agriculteurs quand voilà je peux quand agriculteurs quand voilà je peux quand on discute et que je peux présenter ces on discute et que je peux présenter ces on discute et que je peux présenter ces techniqu là quand on est habitué à techniqu là quand on est habitué à techniqu là quand on est habitué à manger dans de la petite herbe verte manger dans de la petite herbe verte manger dans de la petite herbe verte depuis longtemps de changer dans all depuis longtemps de changer dans all depuis longtemps de changer dans all dans de l&#039;herme un peu plus évolué un dans de l&#039;herme un peu plus évolué un dans de l&#039;herme un peu plus évolué un peu plus mû un peu plus complexe qui a peu plus mû un peu plus complexe qui a peu plus mû un peu plus complexe qui a plus beaucoup plus d&#039;éléments bah ça ça plus beaucoup plus d&#039;éléments bah ça ça plus beaucoup plus d&#039;éléments bah ça ça fait vite peur alors que il faudrai pas fait vite peur alors que il faudrai pas fait vite peur alors que il faudrai pas du tout je vais vous montrer des du tout je vais vous montrer des du tout je vais vous montrer des résultats euh donc voilà donc là je vais résultats euh donc voilà donc là je vais résultats euh donc voilà donc là je vais vous montrer un peu donc là c&#039;est des vous montrer un peu donc là c&#039;est des vous montrer un peu donc là c&#039;est des chèvres laitières donc pour ceux qui chèvres laitières donc pour ceux qui chèvres laitières donc pour ceux qui connaissent un peu les chèvres c&#039;est connaissent un peu les chèvres c&#039;est connaissent un peu les chèvres c&#039;est très très très délicat des chèvres euh très très très délicat des chèvres euh très très très délicat des chèvres euh contrairement à ce qu&#039;on pense ou des contrairement à ce qu&#039;on pense ou des contrairement à ce qu&#039;on pense ou des fois oui on pense que des chèvres ça ça fois oui on pense que des chèvres ça ça fois oui on pense que des chèvres ça ça mange sur des talus mais non si on veut mange sur des talus mais non si on veut mange sur des talus mais non si on veut faire du lait de bonne qualité et faire du lait de bonne qualité et faire du lait de bonne qualité et qu&#039;elle soit en bonne santé parce que qu&#039;elle soit en bonne santé parce que qu&#039;elle soit en bonne santé parce que c&#039;est très sensible au parasitisme les c&#039;est très sensible au parasitisme les c&#039;est très sensible au parasitisme les chèvres et bah il faut être très pointu chèvres et bah il faut être très pointu chèvres et bah il faut être très pointu quoi euh plus pointu que les vaches pour quoi euh plus pointu que les vaches pour quoi euh plus pointu que les vaches pour pour recul euh et donc là je vais vous pour recul euh et donc là je vais vous pour recul euh et donc là je vais vous montrer un peu de ce qu&#039;on fait sur les montrer un peu de ce qu&#039;on fait sur les montrer un peu de ce qu&#039;on fait sur les chèvres chèvres chèvres euh en montagne là sur la la donc là euh en montagne là sur la la donc là euh en montagne là sur la la donc là c&#039;est du donc là c&#039;est du on met les c&#039;est du donc là c&#039;est du on met les c&#039;est du donc là c&#039;est du on met les chèvres dans du de l&#039;herbe comme ça chèvres dans du de l&#039;herbe comme ça chèvres dans du de l&#039;herbe comme ça assez développé VO je vous laisse un peu assez développé VO je vous laisse un peu assez développé VO je vous laisse un peu regarder ben justement on voit pas en regarder ben justement on voit pas en regarder ben justement on voit pas en fait on est encore sur Ouverture fait on est encore sur Ouverture fait on est encore sur Ouverture de/ashuser/etienne Gautier alors attends de/ashuser/etienne Gautier alors attends de/ashuser/etienne Gautier alors attends comment excuse-moi euh départage lance comment excuse-moi euh départage lance comment excuse-moi euh départage lance la vidéo et repartage je sais pas la vidéo et repartage je sais pas la vidéo et repartage je sais pas attends faut que je te trouve mettez le partage ah c&#039;est bon normalement partage ah c&#039;est bon normalement partage ah c&#039;est bon normalement aur é une go a commencé le partage aur é une go a commencé le partage aur é une go a commencé le partage [Musique] samedi tu vois ou pas samedi tu vois ou pas samedi tu vois ou pas oui c&#039;est bon donc c&#039;est des chèvres oui c&#039;est bon donc c&#039;est des chèvres oui c&#039;est bon donc c&#039;est des chèvres laitières en montagne on est à 1200 m là laitières en montagne on est à 1200 m là laitières en montagne on est à 1200 m là 1030 et donc on met les chèvres dans de 1030 et donc on met les chèvres dans de 1030 et donc on met les chèvres dans de l&#039;herbe éped comme ça euh et depuis l&#039;herbe éped comme ça euh et depuis l&#039;herbe éped comme ça euh et depuis depuis qu&#039;on fait ça ça a vraiment depuis qu&#039;on fait ça ça a vraiment depuis qu&#039;on fait ça ça a vraiment amélioré les productions des prairies amélioré les productions des prairies amélioré les productions des prairies vous pouvez voir les prairies qui sont vous pouvez voir les prairies qui sont vous pouvez voir les prairies qui sont quand même plutôt très bellement je quand même plutôt très bellement je quand même plutôt très bellement je trouve assez belle mais et ce qui est trouve assez belle mais et ce qui est trouve assez belle mais et ce qui est assez surprenant et ça vous allez voir assez surprenant et ça vous allez voir assez surprenant et ça vous allez voir même dans les vaches c&#039;est qu&#039;elle mange même dans les vaches c&#039;est qu&#039;elle mange même dans les vaches c&#039;est qu&#039;elle mange mange d&#039;abord les épis euh et ça les mange d&#039;abord les épis euh et ça les mange d&#039;abord les épis euh et ça les vaches c&#039;est pareil quand on met les vaches c&#039;est pareil quand on met les vaches c&#039;est pareil quand on met les animaux dans de l&#039;herbe assez éped et animaux dans de l&#039;herbe assez éped et animaux dans de l&#039;herbe assez éped et qu&#039; les ser bien sûr et ben mange en qu&#039; les ser bien sûr et ben mange en qu&#039; les ser bien sûr et ben mange en premier les épis euh en fait c&#039;est très premier les épis euh en fait c&#039;est très premier les épis euh en fait c&#039;est très très riche les épis et donc ça c&#039;est la très riche les épis et donc ça c&#039;est la très riche les épis et donc ça c&#039;est la donc là c&#039;est l&#039;entrée là c&#039;est la donc là c&#039;est l&#039;entrée là c&#039;est la donc là c&#039;est l&#039;entrée là c&#039;est la sortie des animaux donc là ça peut faire sortie des animaux donc là ça peut faire sortie des animaux donc là ça peut faire très peur à de laisser ça au champ on très peur à de laisser ça au champ on très peur à de laisser ça au champ on dit énormément de gaspill c&#039;est pas dit énormément de gaspill c&#039;est pas dit énormément de gaspill c&#039;est pas possible possible possible euh et en fait derrière on a des euh et en fait derrière on a des euh et en fait derrière on a des productions enfin je vous montr des productions enfin je vous montr des productions enfin je vous montr des photos qui sont vraiment très très photos qui sont vraiment très très photos qui sont vraiment très très importante bien plus qu&#039;avant plus on importante bien plus qu&#039;avant plus on importante bien plus qu&#039;avant plus on nourrit le sol plus il nous le rend quoi nourrit le sol plus il nous le rend quoi nourrit le sol plus il nous le rend quoi et c&#039;est ça qu&#039; faut bien penser qu&#039;il et c&#039;est ça qu&#039; faut bien penser qu&#039;il et c&#039;est ça qu&#039; faut bien penser qu&#039;il faut autant nourrir les le sol que les faut autant nourrir les le sol que les faut autant nourrir les le sol que les animaux et quand on commence à animaux et quand on commence à animaux et quand on commence à développer ces techniqu là bah on développer ces techniqu là bah on développer ces techniqu là bah on améliore vraiment nos productions améliore vraiment nos productions améliore vraiment nos productions prairies des animaux euh je repartage prairies des animaux euh je repartage prairies des animaux euh je repartage l&#039;écran l&#039;écran l&#039;écran hop euh et euh et donc c&#039;est voilà c&#039;est hop euh et euh et donc c&#039;est voilà c&#039;est hop euh et euh et donc c&#039;est voilà c&#039;est important et pour retour là sur ces important et pour retour là sur ces important et pour retour là sur ces chèvres là souvent c&#039;était du du 2 l 2,5 chèvres là souvent c&#039;était du du 2 l 2,5 chèvres là souvent c&#039;était du du 2 l 2,5 et avec des systèmes comme ça on a et avec des systèmes comme ça on a et avec des systèmes comme ça on a réussi à à avoir des systèmes de 3 l par réussi à à avoir des systèmes de 3 l par réussi à à avoir des systèmes de 3 l par vache par par chèvre par jour et des des vache par par chèvre par jour et des des vache par par chèvre par jour et des des des vraiment des chèvres en très très des vraiment des chèvres en très très des vraiment des chèvres en très très bon état euh voilà elles ont tellement bon état euh voilà elles ont tellement bon état euh voilà elles ont tellement une diversité de plantes qui font leur une diversité de plantes qui font leur une diversité de plantes qui font leur ration quoi euh il y a des épis il y a ration quoi euh il y a des épis il y a ration quoi euh il y a des épis il y a des feuilles il y a des gaines il y a des feuilles il y a des gaines il y a des feuilles il y a des gaines il y a des plantes il y a tout et avec ça des plantes il y a tout et avec ça des plantes il y a tout et avec ça peuent faire vraiment leur ration peuent faire vraiment leur ration peuent faire vraiment leur ration équilibré euh et performante euh pour équilibré euh et performante euh pour équilibré euh et performante euh pour tous les aspects de l&#039;animal santé repro tous les aspects de l&#039;animal santé repro tous les aspects de l&#039;animal santé repro production état de la état de l&#039;animal production état de la état de l&#039;animal production état de la état de l&#039;animal parce que plus on va porter de la parce que plus on va porter de la parce que plus on va porter de la diversité plus on va pouvoir bah diversité plus on va pouvoir bah diversité plus on va pouvoir bah travailler sur tous ces pôles qui permet travailler sur tous ces pôles qui permet travailler sur tous ces pôles qui permet d&#039;avoir une un bon animal et un bon sol d&#039;avoir une un bon animal et un bon sol d&#039;avoir une un bon animal et un bon sol et c&#039;est pour ça que je trouve que c&#039;est et c&#039;est pour ça que je trouve que c&#039;est et c&#039;est pour ça que je trouve que c&#039;est important d&#039;avoir des stades un peu plus important d&#039;avoir des stades un peu plus important d&#039;avoir des stades un peu plus matures parce que on a des plantes plus matures parce que on a des plantes plus matures parce que on a des plantes plus riches en éléments complexes qui jouent riches en éléments complexes qui jouent riches en éléments complexes qui jouent sur beaucoup de choses et des plantes sur beaucoup de choses et des plantes sur beaucoup de choses et des plantes trop jeune euh je pense que c&#039;est très trop jeune euh je pense que c&#039;est très trop jeune euh je pense que c&#039;est très bien pour voilà ça ça contient du sucre bien pour voilà ça ça contient du sucre bien pour voilà ça ça contient du sucre du NPK mais il y a d&#039;autres éléments qui du NPK mais il y a d&#039;autres éléments qui du NPK mais il y a d&#039;autres éléments qui sont pas trop là parce que c&#039;est avec le sont pas trop là parce que c&#039;est avec le sont pas trop là parce que c&#039;est avec le temps qu&#039;on arrive à les piger ces temps qu&#039;on arrive à les piger ces temps qu&#039;on arrive à les piger ces éléments là c&#039;est élément beaucoup plus éléments là c&#039;est élément beaucoup plus éléments là c&#039;est élément beaucoup plus complexes qui demande de du temps pour complexes qui demande de du temps pour complexes qui demande de du temps pour se complexifier euh et ben là avec de se complexifier euh et ben là avec de se complexifier euh et ben là avec de l&#039;air plus mature et donc là c&#039;est dans l&#039;air plus mature et donc là c&#039;est dans l&#039;air plus mature et donc là c&#039;est dans l&#039;allié dans des secteurs très séchants l&#039;allié dans des secteurs très séchants l&#039;allié dans des secteurs très séchants enfin des secteurs assez compliqué du de enfin des secteurs assez compliqué du de enfin des secteurs assez compliqué du de l&#039;Allier terre séchante acide et donc là c&#039;est un agriculteur acide et donc là c&#039;est un agriculteur acide et donc là c&#039;est un agriculteur qui a des praires permanente qui qui a des praires permanente qui qui a des praires permanente qui fonctionnait plus du tout euh et que VO fonctionnait plus du tout euh et que VO fonctionnait plus du tout euh et que VO on travaille ensemble on se connaî bien on travaille ensemble on se connaî bien on travaille ensemble on se connaî bien depuis quelques années et m&#039;a dit voilà depuis quelques années et m&#039;a dit voilà depuis quelques années et m&#039;a dit voilà vrait qu&#039;on avance maintenant sur les vrait qu&#039;on avance maintenant sur les vrait qu&#039;on avance maintenant sur les prairies parce que voilà on travaillit prairies parce que voilà on travaillit prairies parce que voilà on travaillit pas mal sur les céréales mais il voulait pas mal sur les céréales mais il voulait pas mal sur les céréales mais il voulait avancer sur les prairies et et il m&#039;a avancer sur les prairies et et il m&#039;a avancer sur les prairies et et il m&#039;a dit bon voilà faut qu&#039;on avance sur les dit bon voilà faut qu&#039;on avance sur les dit bon voilà faut qu&#039;on avance sur les prairies et qu&#039;est-ce qu&#039;on qu&#039;est-ce prairies et qu&#039;est-ce qu&#039;on qu&#039;est-ce prairies et qu&#039;est-ce qu&#039;on qu&#039;est-ce qu&#039;on peut faire Étienne et donc voilà qu&#039;on peut faire Étienne et donc voilà qu&#039;on peut faire Étienne et donc voilà je v parler de cette techniqu là avec je v parler de cette techniqu là avec je v parler de cette techniqu là avec les collègues et il a dit toute façon les collègues et il a dit toute façon les collègues et il a dit toute façon j&#039;ai rien à perdre elles sontjà en j&#039;ai rien à perdre elles sontjà en j&#039;ai rien à perdre elles sontjà en mauvais état les prairies donc que je mauvais état les prairies donc que je mauvais état les prairies donc que je fasse quelque chose ou pas ça va pas fasse quelque chose ou pas ça va pas fasse quelque chose ou pas ça va pas changer grand-chose et donc il a essayé changer grand-chose et donc il a essayé changer grand-chose et donc il a essayé cette technique de pâurage régénératif cette technique de pâurage régénératif cette technique de pâurage régénératif d&#039;attendre que les plantes produisent se d&#039;attendre que les plantes produisent se d&#039;attendre que les plantes produisent se complexifi et fassent des réserves pour complexifi et fassent des réserves pour complexifi et fassent des réserves pour rentrer les animaux donc comme vous rentrer les animaux donc comme vous rentrer les animaux donc comme vous pouvez voir là sur les quad c&#039;est des pouvez voir là sur les quad c&#039;est des pouvez voir là sur les quad c&#039;est des parcelles de foin pour beaucoup de gens parcelles de foin pour beaucoup de gens parcelles de foin pour beaucoup de gens pourrai faire du foin avec ça moi je pourrai faire du foin avec ça moi je pourrai faire du foin avec ça moi je l&#039;appelle un peu l&#039;herbe tal tant que ça l&#039;appelle un peu l&#039;herbe tal tant que ça l&#039;appelle un peu l&#039;herbe tal tant que ça gratte pas le le le bas des ventes des gratte pas le le le bas des ventes des gratte pas le le le bas des ventes des vaches c&#039;est que c&#039;est pas faut pas vaches c&#039;est que c&#039;est pas faut pas vaches c&#039;est que c&#039;est pas faut pas encore les mettre mais bon c&#039;est un peu encore les mettre mais bon c&#039;est un peu encore les mettre mais bon c&#039;est un peu pourrière mais voilà un peu l&#039;image des pourrière mais voilà un peu l&#039;image des pourrière mais voilà un peu l&#039;image des vaches alléantes donc euh donc voilà vaches alléantes donc euh donc voilà vaches alléantes donc euh donc voilà c&#039;est il y a de l&#039;herbe très haute euh c&#039;est il y a de l&#039;herbe très haute euh c&#039;est il y a de l&#039;herbe très haute euh je v montrer d&#039;autres photos donc ça je v montrer d&#039;autres photos donc ça je v montrer d&#039;autres photos donc ça c&#039;est des c&#039;est des dans des là c&#039;est un c&#039;est des c&#039;est des dans des là c&#039;est un c&#039;est des c&#039;est des dans des là c&#039;est un peu plus tard dans la saison au mois de peu plus tard dans la saison au mois de peu plus tard dans la saison au mois de juin donc l&#039;herbe qui commence un peu à juin donc l&#039;herbe qui commence un peu à juin donc l&#039;herbe qui commence un peu à passer même voir très foin bah il passer même voir très foin bah il passer même voir très foin bah il mettait les animaux quand même dedans mettait les animaux quand même dedans mettait les animaux quand même dedans euh et euh et on peut voir ce qui donc euh et euh et on peut voir ce qui donc euh et euh et on peut voir ce qui donc qu&#039; a a commencé ça dès le mois d&#039;avril qu&#039; a a commencé ça dès le mois d&#039;avril qu&#039; a a commencé ça dès le mois d&#039;avril en 2023 enfin dès la sortie des animaux en 2023 enfin dès la sortie des animaux en 2023 enfin dès la sortie des animaux et au début ça a été très compliqué et au début ça a été très compliqué et au début ça a été très compliqué psychologiquement c&#039;était plus lui qui psychologiquement c&#039;était plus lui qui psychologiquement c&#039;était plus lui qui fr enfin qui avait peur que les animaux fr enfin qui avait peur que les animaux fr enfin qui avait peur que les animaux en soi de mettre des animaux dans de en soi de mettre des animaux dans de en soi de mettre des animaux dans de l&#039;herbe comme ça c&#039;est quand on n&#039;est l&#039;herbe comme ça c&#039;est quand on n&#039;est l&#039;herbe comme ça c&#039;est quand on n&#039;est pas habitué c&#039;est très très dur c&#039;est pas habitué c&#039;est très très dur c&#039;est pas habitué c&#039;est très très dur c&#039;est comme SMI direct faire du SMI direct comme SMI direct faire du SMI direct comme SMI direct faire du SMI direct sous couvert quand on n pas habitué ça sous couvert quand on n pas habitué ça sous couvert quand on n pas habitué ça fait très très peur bahà c&#039;est pareil fait très très peur bahà c&#039;est pareil fait très très peur bahà c&#039;est pareil avec les animaux et ce qui a fait que il avec les animaux et ce qui a fait que il avec les animaux et ce qui a fait que il a vraiment continué cette année enfin a vraiment continué cette année enfin a vraiment continué cette année enfin qu&#039;il a continué pendant toute l&#039;année qu&#039;il a continué pendant toute l&#039;année qu&#039;il a continué pendant toute l&#039;année 2023 alors que c&#039;est un éleveur quand 2023 alors que c&#039;est un éleveur quand 2023 alors que c&#039;est un éleveur quand même assez point enfin c&#039;est des même assez point enfin c&#039;est des même assez point enfin c&#039;est des éleveurs assez pointus sur leur vache éleveurs assez pointus sur leur vache éleveurs assez pointus sur leur vache àéant c&#039;est vraiment des systèmes basés àéant c&#039;est vraiment des systèmes basés àéant c&#039;est vraiment des systèmes basés sur l&#039;alléant et c&#039;est ça qui fait la sur l&#039;alléant et c&#039;est ça qui fait la sur l&#039;alléant et c&#039;est ça qui fait la rentabilité donc il cherche vraiment des rentabilité donc il cherche vraiment des rentabilité donc il cherche vraiment des très belles vaches et productives euh très belles vaches et productives euh très belles vaches et productives euh bah ce qui a fait qu&#039;il a continué c&#039;est bah ce qui a fait qu&#039;il a continué c&#039;est bah ce qui a fait qu&#039;il a continué c&#039;est que les vaches et les vaau se tenaient que les vaches et les vaau se tenaient que les vaches et les vaau se tenaient en vraiment en état et que bah il en vraiment en état et que bah il en vraiment en état et que bah il regardait beaucoup les bouses et les regardait beaucoup les bouses et les regardait beaucoup les bouses et les bouses avaient vraiment les formes bouses avaient vraiment les formes bouses avaient vraiment les formes parfaites d&#039;une assiette avec un cratère parfaites d&#039;une assiette avec un cratère parfaites d&#039;une assiette avec un cratère au milieu avec un peu des vagues là ça au milieu avec un peu des vagues là ça au milieu avec un peu des vagues là ça veut dire que le rumen fonctionne veut dire que le rumen fonctionne veut dire que le rumen fonctionne vraiment à l&#039;optimal quoi il y a vraiment à l&#039;optimal quoi il y a vraiment à l&#039;optimal quoi il y a vraiment une bonne Act biologique il y a vraiment une bonne Act biologique il y a vraiment une bonne Act biologique il y a de l&#039;azote de la fibre donc ça veut dire de l&#039;azote de la fibre donc ça veut dire de l&#039;azote de la fibre donc ça veut dire que l&#039;animal en profotait vraiment bien que l&#039;animal en profotait vraiment bien que l&#039;animal en profotait vraiment bien quoi donc il faisait que il voulait quoi donc il faisait que il voulait quoi donc il faisait que il voulait continuer et comme il faisait du SMI continuer et comme il faisait du SMI continuer et comme il faisait du SMI direct sous couvert il avait déjà cette direct sous couvert il avait déjà cette direct sous couvert il avait déjà cette notion de restitution il savait que notion de restitution il savait que notion de restitution il savait que quand on mettait des couverts au sol bah quand on mettait des couverts au sol bah quand on mettait des couverts au sol bah derrière les cultures étaient plus belle derrière les cultures étaient plus belle derrière les cultures étaient plus belle donc le faire avec les animaux ça le donc le faire avec les animaux ça le donc le faire avec les animaux ça le faisait pas trop peur parce qu&#039;il avait faisait pas trop peur parce qu&#039;il avait faisait pas trop peur parce qu&#039;il avait déjà cette notion souvent les déjà cette notion souvent les déjà cette notion souvent les agriculteurs qui peuvent commencer ça agriculteurs qui peuvent commencer ça agriculteurs qui peuvent commencer ça c&#039;est des gens qui font un peu déjà du c&#039;est des gens qui font un peu déjà du c&#039;est des gens qui font un peu déjà du SMI direct s couvert du réduction de SMI direct s couvert du réduction de SMI direct s couvert du réduction de travail du sol couvert ils ont pas peur travail du sol couvert ils ont pas peur travail du sol couvert ils ont pas peur de laisser des choses au sol quoi ça de laisser des choses au sol quoi ça de laisser des choses au sol quoi ça leur fait pas trop trop leur fait pas trop trop leur fait pas trop trop peur et ça c&#039;est les repouss après quoi peur et ça c&#039;est les repouss après quoi peur et ça c&#039;est les repouss après quoi donc on peut voir des vieilles les donc on peut voir des vieilles les donc on peut voir des vieilles les vieilles plantes un peu les épill enfin vieilles plantes un peu les épill enfin vieilles plantes un peu les épill enfin les tiges qu&#039;elles ont pas mangé des un les tiges qu&#039;elles ont pas mangé des un les tiges qu&#039;elles ont pas mangé des un peu la litière que ça fait et le tessous peu la litière que ça fait et le tessous peu la litière que ça fait et le tessous qui repart c&#039;est impressionnant ça qui repart c&#039;est impressionnant ça qui repart c&#039;est impressionnant ça repart plein de graminé de trèfles très repart plein de graminé de trèfles très repart plein de graminé de trèfles très joli et c&#039;est ça aussi qui a fait que ça joli et c&#039;est ça aussi qui a fait que ça joli et c&#039;est ça aussi qui a fait que ça a maintenu les agrculteurs à continuer a maintenu les agrculteurs à continuer a maintenu les agrculteurs à continuer c&#039;est qu&#039;il voyz des repousses derrière c&#039;est qu&#039;il voyz des repousses derrière c&#039;est qu&#039;il voyz des repousses derrière vraiment très très belles euh le fait de vraiment très très belles euh le fait de vraiment très très belles euh le fait de nourrir et de protéger les sols de nourrir et de protéger les sols de nourrir et de protéger les sols de prairies comme ils sont déjà assez prairies comme ils sont déjà assez prairies comme ils sont déjà assez riches grâce à beaucoup de matière riches grâce à beaucoup de matière riches grâce à beaucoup de matière organique dès qu&#039;on restitue des plantes organique dès qu&#039;on restitue des plantes organique dès qu&#039;on restitue des plantes la vite dégradable des résidus donc la la vite dégradable des résidus donc la la vite dégradable des résidus donc la matière ganiclipe ça stimule la vi matière ganiclipe ça stimule la vi matière ganiclipe ça stimule la vi biologique et ça réagit vraiment très biologique et ça réagit vraiment très biologique et ça réagit vraiment très bien sur la production quoi et souvent bien sur la production quoi et souvent bien sur la production quoi et souvent quand la prairie est belle les animaux quand la prairie est belle les animaux quand la prairie est belle les animaux sont beau derrienre c&#039;est quand même sont beau derrienre c&#039;est quand même sont beau derrienre c&#039;est quand même assez lié et ça c&#039;est donc ça Ctait dans assez lié et ça c&#039;est donc ça Ctait dans assez lié et ça c&#039;est donc ça Ctait dans l&#039;aliier tout à l&#039;heure et là c&#039;est en l&#039;aliier tout à l&#039;heure et là c&#039;est en l&#039;aliier tout à l&#039;heure et là c&#039;est en Normandie donc sur la la ferme la ferme Normandie donc sur la la ferme la ferme Normandie donc sur la la ferme la ferme paternelle euh pardon et donc là voilà paternelle euh pardon et donc là voilà paternelle euh pardon et donc là voilà c&#039;était cet été dans quoi il mettait les c&#039;était cet été dans quoi il mettait les c&#039;était cet été dans quoi il mettait les animaux cet été euh donc ça fait il y a animaux cet été euh donc ça fait il y a animaux cet été euh donc ça fait il y a même de l&#039;herbe qui repousse dans le même de l&#039;herbe qui repousse dans le même de l&#039;herbe qui repousse dans le foin mais grâce à une prériee comme ça foin mais grâce à une prériee comme ça foin mais grâce à une prériee comme ça ça ça a pu permettre de rester un mois ça ça a pu permettre de rester un mois ça ça a pu permettre de rester un mois dans la parcelle et du coup laisser du dans la parcelle et du coup laisser du dans la parcelle et du coup laisser du repos sur les autres parcelles que ce repos sur les autres parcelles que ce repos sur les autres parcelles que ce qui est important c&#039;est le temps de qui est important c&#039;est le temps de qui est important c&#039;est le temps de repos et donc quand il les mettait repos et donc quand il les mettait repos et donc quand il les mettait c&#039;était comme ça et quand on les sortait c&#039;était comme ça et quand on les sortait c&#039;était comme ça et quand on les sortait bah c&#039;était chantier comme ça quoi bah c&#039;était chantier comme ça quoi bah c&#039;était chantier comme ça quoi c&#039;était c&#039;est un sacré chantier et les c&#039;était c&#039;est un sacré chantier et les c&#039;était c&#039;est un sacré chantier et les repousses derrière c&#039;était vraiment très repousses derrière c&#039;était vraiment très repousses derrière c&#039;était vraiment très très bien je vais vous montrer d&#039;autres très bien je vais vous montrer d&#039;autres très bien je vais vous montrer d&#039;autres photos de de repous donc c&#039;est 10 15 photos de de repous donc c&#039;est 10 15 photos de de repous donc c&#039;est 10 15 jours 20 jours après 30 jours 40 jours jours 20 jours après 30 jours 40 jours jours 20 jours après 30 jours 40 jours 50 jours et 60 jours donc donc voilà 50 jours et 60 jours donc donc voilà 50 jours et 60 jours donc donc voilà c&#039;est vraiment les repousses derrière c&#039;est vraiment les repousses derrière c&#039;est vraiment les repousses derrière sont vraiment très belles très denses sont vraiment très belles très denses sont vraiment très belles très denses euh aversser pratiquement après au bout euh aversser pratiquement après au bout euh aversser pratiquement après au bout de 40 50 jours donc faut faut pas avoir de 40 50 jours donc faut faut pas avoir de 40 50 jours donc faut faut pas avoir peur de de laisser des choses au sol peur de de laisser des choses au sol peur de de laisser des choses au sol surtout quand les vaches à piétinent et surtout quand les vaches à piétinent et surtout quand les vaches à piétinent et qu&#039; à mettre les bouses pardessus ça qu&#039; à mettre les bouses pardessus ça qu&#039; à mettre les bouses pardessus ça fait un peu un mélange comme la griture fait un peu un mélange comme la griture fait un peu un mélange comme la griture régénérative où on fait des molches avec régénérative où on fait des molches avec régénérative où on fait des molches avec des ferments et ben en fait ça parce des ferments et ben en fait ça parce des ferments et ben en fait ça parce qu&#039;on met les ferments grâce au pissa et qu&#039;on met les ferments grâce au pissa et qu&#039;on met les ferments grâce au pissa et au boous on met des résidus et tout ça au boous on met des résidus et tout ça au boous on met des résidus et tout ça en contact euh avec avec le sol ça en contact euh avec avec le sol ça en contact euh avec avec le sol ça active vraiment la la fertilité des sols active vraiment la la fertilité des sols active vraiment la la fertilité des sols et du coup la la minéarisation et ça et du coup la la minéarisation et ça et du coup la la minéarisation et ça permet de nourrir des plantes qui ont permet de nourrir des plantes qui ont permet de nourrir des plantes qui ont besoin d&#039;être bien nourr notamment des besoin d&#039;être bien nourr notamment des besoin d&#039;être bien nourr notamment des régras des trèfes qui sont qui demandent régras des trèfes qui sont qui demandent régras des trèfes qui sont qui demandent des fétues des dactiles qui demandent des fétues des dactiles qui demandent des fétues des dactiles qui demandent beaucoup d&#039;éléments quoi donc voilà au beaucoup d&#039;éléments quoi donc voilà au beaucoup d&#039;éléments quoi donc voilà au niveau des des repousses que ça fait et niveau des des repousses que ça fait et niveau des des repousses que ça fait et donc là je vais vous montrer des donc là je vais vous montrer des donc là je vais vous montrer des résultats vraiment sur les B vins euh résultats vraiment sur les B vins euh résultats vraiment sur les B vins euh donc là c&#039;était sur la ferme de l&#039;Allier donc là c&#039;était sur la ferme de l&#039;Allier donc là c&#039;était sur la ferme de l&#039;Allier que je vous présentais tout à l&#039;heure que je vous présentais tout à l&#039;heure que je vous présentais tout à l&#039;heure HH donc avec les vaches àéantes là les HH donc avec les vaches àéantes là les HH donc avec les vaches àéantes là les les charolaises euh et donc c&#039;est des les charolaises euh et donc c&#039;est des les charolaises euh et donc c&#039;est des gens qui suivent très très bien leur gens qui suivent très très bien leur gens qui suivent très très bien leur troupeau avec bovin croissance donc troupeau avec bovin croissance donc troupeau avec bovin croissance donc c&#039;est vraiment très carré hein pour pour c&#039;est vraiment très carré hein pour pour c&#039;est vraiment très carré hein pour pour améliorer au maximum bah le leurs améliorer au maximum bah le leurs améliorer au maximum bah le leurs animaux et la productivité euh et la animaux et la productivité euh et la animaux et la productivité euh et la santé de leurs animaux et donc on avait santé de leurs animaux et donc on avait santé de leurs animaux et donc on avait les résultats de 2022 et 2023 donc 2022 les résultats de 2022 et 2023 donc 2022 les résultats de 2022 et 2023 donc 2022 c&#039;était une année vraiment euh assez c&#039;était une année vraiment euh assez c&#039;était une année vraiment euh assez assez bonne pour le pâurage dans l&#039;allié assez bonne pour le pâurage dans l&#039;allié assez bonne pour le pâurage dans l&#039;allié il a plu assez souvent il était en il a plu assez souvent il était en il a plu assez souvent il était en paturage classique en 2022 donc on va paturage classique en 2022 donc on va paturage classique en 2022 donc on va dire 10 15 jours de présence par parcel dire 10 15 jours de présence par parcel dire 10 15 jours de présence par parcel il aé tout toutes les 3 semaines euh et il aé tout toutes les 3 semaines euh et il aé tout toutes les 3 semaines euh et en 2023 il est passé à cette technique en 2023 il est passé à cette technique en 2023 il est passé à cette technique de pâturage régénératif où on a fait ils de pâturage régénératif où on a fait ils de pâturage régénératif où on a fait ils ont fait des plus petits padoc laisser ont fait des plus petits padoc laisser ont fait des plus petits padoc laisser plus de temps de repos et mettre les plus de temps de repos et mettre les plus de temps de repos et mettre les vaches dans de l&#039;erbe plus haute et donc vaches dans de l&#039;erbe plus haute et donc vaches dans de l&#039;erbe plus haute et donc là c&#039;est la pesée des broutards là c&#039;est la pesée des broutards là c&#039;est la pesée des broutards euh donc en 2023 donc à 4 mois à 7 mois euh donc en 2023 donc à 4 mois à 7 mois euh donc en 2023 donc à 4 mois à 7 mois et le gain de 4 à 7 mois donc à 4 mois et le gain de 4 à 7 mois donc à 4 mois et le gain de 4 à 7 mois donc à 4 mois c&#039;est la sortie des bâtiments de la c&#039;est la sortie des bâtiments de la c&#039;est la sortie des bâtiments de la stabulation donc à l&#039;entrée du pâurage stabulation donc à l&#039;entrée du pâurage stabulation donc à l&#039;entrée du pâurage et à 7 mois c&#039;est à peu près la sortie et à 7 mois c&#039;est à peu près la sortie et à 7 mois c&#039;est à peu près la sortie du pâurage en en milieu quoi et donc le du pâurage en en milieu quoi et donc le du pâurage en en milieu quoi et donc le gars entre les deux et donc en bleu là gars entre les deux et donc en bleu là gars entre les deux et donc en bleu là on peut voir c&#039;est le poids des animaux on peut voir c&#039;est le poids des animaux on peut voir c&#039;est le poids des animaux euh en 2022 en 2023 en orange bah c&#039;est euh en 2022 en 2023 en orange bah c&#039;est euh en 2022 en 2023 en orange bah c&#039;est le poids des animaux en 2023 sorti du le poids des animaux en 2023 sorti du le poids des animaux en 2023 sorti du bâtiment donc ils sont assez similaires bâtiment donc ils sont assez similaires bâtiment donc ils sont assez similaires entre 2022 et 23 donc on part sur les entre 2022 et 23 donc on part sur les entre 2022 et 23 donc on part sur les mêmes veau entre 22 et mêmes veau entre 22 et mêmes veau entre 22 et 23 par contre 23 par contre 23 par contre euh au niveau du paturage c&#039;était euh au niveau du paturage c&#039;était euh au niveau du paturage c&#039;était complètement différent et en plus complètement différent et en plus complètement différent et en plus conditions beaucoup plus séchantes en conditions beaucoup plus séchantes en conditions beaucoup plus séchantes en 2023 dans l&#039;alliier par rapport à 22 euh 2023 dans l&#039;alliier par rapport à 22 euh 2023 dans l&#039;alliier par rapport à 22 euh et et donc là c&#039;est les je cherche ma et et donc là c&#039;est les je cherche ma et et donc là c&#039;est les je cherche ma souris voilà et donc là on peut voir que souris voilà et donc là on peut voir que souris voilà et donc là on peut voir que là c&#039;est les les les poids les gains des là c&#039;est les les les poids les gains des là c&#039;est les les les poids les gains des animaux des broutards avec du pâurage animaux des broutards avec du pâurage animaux des broutards avec du pâurage régénératif très tardif assez tardif euh régénératif très tardif assez tardif euh régénératif très tardif assez tardif euh il font par par exemple à peu près les il font par par exemple à peu près les il font par par exemple à peu près les mêmes jmq que l&#039;année 2022 où il faisait mêmes jmq que l&#039;année 2022 où il faisait mêmes jmq que l&#039;année 2022 où il faisait dans de la petite herbe qui poussait un dans de la petite herbe qui poussait un dans de la petite herbe qui poussait un peu tout le temps parce qu&#039; y a de la peu tout le temps parce qu&#039; y a de la peu tout le temps parce qu&#039; y a de la pluie euh donc c&#039;était vraiment assez pluie euh donc c&#039;était vraiment assez pluie euh donc c&#039;était vraiment assez réconfortant c&#039;est que on arrivait enfin réconfortant c&#039;est que on arrivait enfin réconfortant c&#039;est que on arrivait enfin les agriculteurs arrivaient à faire des les agriculteurs arrivaient à faire des les agriculteurs arrivaient à faire des jmq aussi performant qu&#039;avant euh avec jmq aussi performant qu&#039;avant euh avec jmq aussi performant qu&#039;avant euh avec des systèmes d&#039;air beaucoup plus des systèmes d&#039;air beaucoup plus des systèmes d&#039;air beaucoup plus vieilles euh euh et on on peut croire de vieilles euh euh et on on peut croire de vieilles euh euh et on on peut croire de gaspi quoi et qu&#039;ils arrivaient à aller gaspi quoi et qu&#039;ils arrivaient à aller gaspi quoi et qu&#039;ils arrivaient à aller chercher des jmq euh en en plein chercher des jmq euh en en plein chercher des jmq euh en en plein pâturage en de de 1500 à 1900 g gar pâturage en de de 1500 à 1900 g gar pâturage en de de 1500 à 1900 g gar moyen quotidien donc c&#039;est quand même moyen quotidien donc c&#039;est quand même moyen quotidien donc c&#039;est quand même assez important et c&#039;est un des assez important et c&#039;est un des assez important et c&#039;est un des agréuleurs qui apporent pas du tout de agréuleurs qui apporent pas du tout de agréuleurs qui apporent pas du tout de concentré au champ quoi euh donc il y a concentré au champ quoi euh donc il y a concentré au champ quoi euh donc il y a vraiment moyen de de faire la viande vraiment moyen de de faire la viande vraiment moyen de de faire la viande avec avec de l&#039;herbe ça c&#039;est clair et avec avec de l&#039;herbe ça c&#039;est clair et avec avec de l&#039;herbe ça c&#039;est clair et net euh et là ça le prouve bien quoi et net euh et là ça le prouve bien quoi et net euh et là ça le prouve bien quoi et donc là c&#039;est pour vous comparer un peu donc là c&#039;est pour vous comparer un peu donc là c&#039;est pour vous comparer un peu des systèmes donc pâturage tournant des systèmes donc pâturage tournant des systèmes donc pâturage tournant dynamique en élevage alléant avec des dynamique en élevage alléant avec des dynamique en élevage alléant avec des concentrés au au champ pour les concentrés au au champ pour les concentrés au au champ pour les broutards donc c&#039;est un agriculur qui broutards donc c&#039;est un agriculur qui broutards donc c&#039;est un agriculur qui suit assez bien ses pintures mais qui a suit assez bien ses pintures mais qui a suit assez bien ses pintures mais qui a encore un système assez de l&#039;erme un peu encore un système assez de l&#039;erme un peu encore un système assez de l&#039;erme un peu plus courte tempend de repô un peu plus plus courte tempend de repô un peu plus plus courte tempend de repô un peu plus court et donc là c&#039;est le pâturage court et donc là c&#039;est le pâturage court et donc là c&#039;est le pâturage régénératif avec les temps de repos plus régénératif avec les temps de repos plus régénératif avec les temps de repos plus long et de l&#039;herbe un peu plus et là long et de l&#039;herbe un peu plus et là long et de l&#039;herbe un peu plus et là c&#039;est du paturage plus c&#039;est du paturage plus c&#039;est du paturage plus classique donc des temps de présence de classique donc des temps de présence de classique donc des temps de présence de 10 15 jours par parcelle et ils 10 15 jours par parcelle et ils 10 15 jours par parcelle et ils reviennent tous les 3 4 semaines avec reviennent tous les 3 4 semaines avec reviennent tous les 3 4 semaines avec des concentrés et donc là c&#039;est le poids des concentrés et donc là c&#039;est le poids des concentrés et donc là c&#039;est le poids des mâes euh et donc ce qu&#039;on peut ce des mâes euh et donc ce qu&#039;on peut ce des mâes euh et donc ce qu&#039;on peut ce qu&#039;on peut voir c&#039;est donc il faut qu&#039;on peut voir c&#039;est donc il faut qu&#039;on peut voir c&#039;est donc il faut comparer c&#039;est à peu près les c&#039;est les comparer c&#039;est à peu près les c&#039;est les comparer c&#039;est à peu près les c&#039;est les les les histogrammes là ceuxl là les les les les histogrammes là ceuxl là les les les les histogrammes là ceuxl là les les à la limite là les trois c&#039;est ils sont à la limite là les trois c&#039;est ils sont à la limite là les trois c&#039;est ils sont c&#039;est les mêmes c&#039;est les c&#039;est les c&#039;est les mêmes c&#039;est les c&#039;est les c&#039;est les mêmes c&#039;est les c&#039;est les gains euh attendez je c&#039;est les gains de gains euh attendez je c&#039;est les gains de gains euh attendez je c&#039;est les gains de 4 à 7 mois celui-ci le gris là le vert 4 à 7 mois celui-ci le gris là le vert 4 à 7 mois celui-ci le gris là le vert ça gain 4 à 7 mois et c&#039;est aussi gris à ça gain 4 à 7 mois et c&#039;est aussi gris à ça gain 4 à 7 mois et c&#039;est aussi gris à peu près et donc là en pâurage tournant peu près et donc là en pâurage tournant peu près et donc là en pâurage tournant dynamique plus déconcentré ils avaient dynamique plus déconcentré ils avaient dynamique plus déconcentré ils avaient une moyenne de 1300 11 g par jour euh une moyenne de 1300 11 g par jour euh une moyenne de 1300 11 g par jour euh c&#039;est broutard et en pâturage c&#039;est broutard et en pâturage c&#039;est broutard et en pâturage régénératif en moyenne enfin la médiane régénératif en moyenne enfin la médiane régénératif en moyenne enfin la médiane pardon c&#039;était 1261 alors que c&#039;est de pardon c&#039;était 1261 alors que c&#039;est de pardon c&#039;était 1261 alors que c&#039;est de l&#039;Herb beaucoup plus tardive et il y a l&#039;Herb beaucoup plus tardive et il y a l&#039;Herb beaucoup plus tardive et il y a pas de concentré et là c&#039;est un système pas de concentré et là c&#039;est un système pas de concentré et là c&#039;est un système d&#039;herbe voilà il y a pas pâurage d&#039;herbe voilà il y a pas pâurage d&#039;herbe voilà il y a pas pâurage beaucoup plus prononcé avec peu de temps beaucoup plus prononcé avec peu de temps beaucoup plus prononcé avec peu de temps de repos et temps fort temps de présence de repos et temps fort temps de présence de repos et temps fort temps de présence et on descend à et on descend à et on descend à 1172 alors qu&#039;il a des concentré donc 1172 alors qu&#039;il a des concentré donc 1172 alors qu&#039;il a des concentré donc c&#039;est pour vous montrer vraiment qu&#039;avec c&#039;est pour vous montrer vraiment qu&#039;avec c&#039;est pour vous montrer vraiment qu&#039;avec de l&#039;herbe même mature on peut aller de l&#039;herbe même mature on peut aller de l&#039;herbe même mature on peut aller chercher des productions équivalentes à chercher des productions équivalentes à chercher des productions équivalentes à du purage un peu plus voilà pâurage du purage un peu plus voilà pâurage du purage un peu plus voilà pâurage dynamique avec des concentrés alors que dynamique avec des concentrés alors que dynamique avec des concentrés alors que là il y a pas de concentré euh et en là il y a pas de concentré euh et en là il y a pas de concentré euh et en plus le gain que surtout qu&#039;ils ont eu plus le gain que surtout qu&#039;ils ont eu plus le gain que surtout qu&#039;ils ont eu les agriculteurs c&#039;est en gain de fou les agriculteurs c&#039;est en gain de fou les agriculteurs c&#039;est en gain de fou parce que là ils ont économisé parce que là ils ont économisé parce que là ils ont économisé pratiquement un mois de pâturage l&#039;été pratiquement un mois de pâturage l&#039;été pratiquement un mois de pâturage l&#039;été alors que là comme c&#039;était il revenit alors que là comme c&#039;était il revenit alors que là comme c&#039;était il revenit assez rapidement à chaque fois bah il y assez rapidement à chaque fois bah il y assez rapidement à chaque fois bah il y a il y a toujours de l&#039; fourouragement a il y a toujours de l&#039; fourouragement a il y a toujours de l&#039; fourouragement pendant un demi un mois et demi de mois pendant un demi un mois et demi de mois pendant un demi un mois et demi de mois l&#039;année dernière alors que là il a fait l&#039;année dernière alors que là il a fait l&#039;année dernière alors que là il a fait que pendant 2 3 semaines quoi et pas de que pendant 2 3 semaines quoi et pas de que pendant 2 3 semaines quoi et pas de concentré et les prairies en meilleur concentré et les prairies en meilleur concentré et les prairies en meilleur état donc voilà les animaux ont vraiment état donc voilà les animaux ont vraiment état donc voilà les animaux ont vraiment bien bien répondu vu et donc là c&#039;est bien bien répondu vu et donc là c&#039;est bien bien répondu vu et donc là c&#039;est pour vous montrer aussi en pâturage en pour vous montrer aussi en pâturage en pour vous montrer aussi en pâturage en élevage laitier souvent on peut dire élevage laitier souvent on peut dire élevage laitier souvent on peut dire ouais en en élevage àitant c&#039;est plus ouais en en élevage àitant c&#039;est plus ouais en en élevage àitant c&#039;est plus facile mais quand on connaît des vrais facile mais quand on connaît des vrais facile mais quand on connaît des vrais éleveurs àitant c&#039;est aussi technique éleveurs àitant c&#039;est aussi technique éleveurs àitant c&#039;est aussi technique que l&#039;élevage laitiers élevage àitant si que l&#039;élevage laitiers élevage àitant si que l&#039;élevage laitiers élevage àitant si on veut vraiment gagner de l&#039;argent on veut vraiment gagner de l&#039;argent on veut vraiment gagner de l&#039;argent euh et donc là voilà c&#039;est pour ça là euh et donc là voilà c&#039;est pour ça là euh et donc là voilà c&#039;est pour ça là donc c&#039;est dans le dou en dans des donc c&#039;est dans le dou en dans des donc c&#039;est dans le dou en dans des secteurs aussi assez séchants donc en secteurs aussi assez séchants donc en secteurs aussi assez séchants donc en système Monbéliard compté euh et donc il système Monbéliard compté euh et donc il système Monbéliard compté euh et donc il a il a voilà c&#039;est il a c&#039;est un agritur a il a voilà c&#039;est il a c&#039;est un agritur a il a voilà c&#039;est il a c&#039;est un agritur qui a osé faire aussi cette technique de qui a osé faire aussi cette technique de qui a osé faire aussi cette technique de pâturage un peu plus tardif on peut voir pâturage un peu plus tardif on peut voir pâturage un peu plus tardif on peut voir les épis euh on peut voir les vaches où les épis euh on peut voir les vaches où les épis euh on peut voir les vaches où il y a plus de refus il y a plus de refus il y a plus de refus euh au global quoi et donc euh là je euh au global quoi et donc euh là je euh au global quoi et donc euh là je vais vous montrer un peu les les vais vous montrer un peu les les vais vous montrer un peu les les graphiques de production donc il a 23 22 graphiques de production donc il a 23 22 graphiques de production donc il a 23 22 et 21 donc euh au niveau des années donc et 21 donc euh au niveau des années donc et 21 donc euh au niveau des années donc en production ils ont perdu un peu en 21 en production ils ont perdu un peu en 21 en production ils ont perdu un peu en 21 en années 21 il faisait 24 25 l 22 aussi en années 21 il faisait 24 25 l 22 aussi en années 21 il faisait 24 25 l 22 aussi pareil euh 22 l et en 23 il 24 L pardon pareil euh 22 l et en 23 il 24 L pardon pareil euh 22 l et en 23 il 24 L pardon et en 23 ils étaient plus proche des 22 et en 23 ils étaient plus proche des 22 et en 23 ils étaient plus proche des 22 l donc il y a une petite perte de 2 L à l donc il y a une petite perte de 2 L à l donc il y a une petite perte de 2 L à peu près en moyenne sur les vaches par peu près en moyenne sur les vaches par peu près en moyenne sur les vaches par contre au niveau des taux ça c&#039;est contre au niveau des taux ça c&#039;est contre au niveau des taux ça c&#039;est vraiment amélioré euh au niveau des TP vraiment amélioré euh au niveau des TP vraiment amélioré euh au niveau des TP bon c&#039;est un peu près pareil c&#039;est du 31 bon c&#039;est un peu près pareil c&#039;est du 31 bon c&#039;est un peu près pareil c&#039;est du 31 32 c&#039;est assez dur à monter en paturage 32 c&#039;est assez dur à monter en paturage 32 c&#039;est assez dur à monter en paturage enfin c&#039;est pas à part si vo avec des enfin c&#039;est pas à part si vo avec des enfin c&#039;est pas à part si vo avec des jers mais en système élevage laitier jers mais en système élevage laitier jers mais en système élevage laitier faut par contre en TP en TB pardon ils faut par contre en TP en TB pardon ils faut par contre en TP en TB pardon ils ont vraiment augmenté parce queavant ils ont vraiment augmenté parce queavant ils ont vraiment augmenté parce queavant ils étaient plutôt autour des 34 35 et là étaient plutôt autour des 34 35 et là étaient plutôt autour des 34 35 et là ils ont monté à 388 quoi et donc au ils ont monté à 388 quoi et donc au ils ont monté à 388 quoi et donc au global en terme de production du kilo de global en terme de production du kilo de global en terme de production du kilo de lait ça a pu te permettre d&#039;augmenter la lait ça a pu te permettre d&#039;augmenter la lait ça a pu te permettre d&#039;augmenter la production totale à 7002 quoi production totale à 7002 quoi production totale à 7002 quoi donc c&#039;est ça aussi faut voir faut voir donc c&#039;est ça aussi faut voir faut voir donc c&#039;est ça aussi faut voir faut voir la globalité des choses c&#039;est que la globalité des choses c&#039;est que la globalité des choses c&#039;est que peut-être que lait voilà des fois il y a peut-être que lait voilà des fois il y a peut-être que lait voilà des fois il y a des productions un peu moins importantes des productions un peu moins importantes des productions un peu moins importantes mais il est plus riche et ça permet de mais il est plus riche et ça permet de mais il est plus riche et ça permet de compenser quand même des fois cette compenser quand même des fois cette compenser quand même des fois cette perte et après le travail à faire c&#039;est perte et après le travail à faire c&#039;est perte et après le travail à faire c&#039;est que là le c&#039;est l&#039;équilibrage de ration que là le c&#039;est l&#039;équilibrage de ration que là le c&#039;est l&#039;équilibrage de ration je pense que le problème c&#039;est que là il je pense que le problème c&#039;est que là il je pense que le problème c&#039;est que là il faut comme c&#039;est de l&#039;herbe qui est faut comme c&#039;est de l&#039;herbe qui est faut comme c&#039;est de l&#039;herbe qui est différente et ben faut qu&#039;on maintenant différente et ben faut qu&#039;on maintenant différente et ben faut qu&#039;on maintenant on travaille plus sur au niveau on travaille plus sur au niveau on travaille plus sur au niveau déconcentré pour bien rééquilibrer le déconcentré pour bien rééquilibrer le déconcentré pour bien rééquilibrer le système parce qu&#039;on se calait peut-être système parce qu&#039;on se calait peut-être système parce qu&#039;on se calait peut-être à des équilibrages de ration avec un à des équilibrages de ration avec un à des équilibrages de ration avec un historique d&#039;Herb un peu verte et là historique d&#039;Herb un peu verte et là historique d&#039;Herb un peu verte et là c&#039;est l&#039;herme un peu plus mature un peu c&#039;est l&#039;herme un peu plus mature un peu c&#039;est l&#039;herme un peu plus mature un peu plus fibreuse euh et donc il faut plus fibreuse euh et donc il faut plus fibreuse euh et donc il faut équilibrer un peu mieux la ration mais équilibrer un peu mieux la ration mais équilibrer un peu mieux la ration mais on arrive très bien à produire et en on arrive très bien à produire et en on arrive très bien à produire et en moyenne sur ces pr là l&#039;agriculteur le moyenne sur ces pr là l&#039;agriculteur le moyenne sur ces pr là l&#039;agriculteur le disait bien c&#039;est pour ça qu&#039;il a voulu disait bien c&#039;est pour ça qu&#039;il a voulu disait bien c&#039;est pour ça qu&#039;il a voulu vraiment faire ça plus cette année c&#039;est vraiment faire ça plus cette année c&#039;est vraiment faire ça plus cette année c&#039;est des prairies qui sont resté vertes toute des prairies qui sont resté vertes toute des prairies qui sont resté vertes toute l&#039;année contrairement aux autres l&#039;année contrairement aux autres l&#039;année contrairement aux autres parcelles qui ont vite grillé euh parcelles qui ont vite grillé euh parcelles qui ont vite grillé euh vite griller parce qu&#039;il y avait vite griller parce qu&#039;il y avait vite griller parce qu&#039;il y avait beaucoup moins de temps de repos quoi beaucoup moins de temps de repos quoi beaucoup moins de temps de repos quoi donc voilà au niveau du du pâturage donc donc voilà au niveau du du pâturage donc donc voilà au niveau du du pâturage donc il y a beaucoup de choses à faire euh il y a beaucoup de choses à faire euh il y a beaucoup de choses à faire euh mais voilà je voulais vous présenter un mais voilà je voulais vous présenter un mais voilà je voulais vous présenter un peu des résultats sur les le la la les peu des résultats sur les le la la les peu des résultats sur les le la la les les effets sur l&#039;herbe et repousse euh les effets sur l&#039;herbe et repousse euh les effets sur l&#039;herbe et repousse euh la technique du pâturage et l&#039;effet sur la technique du pâturage et l&#039;effet sur la technique du pâturage et l&#039;effet sur les animaux euh parce que c&#039;est les animaux euh parce que c&#039;est les animaux euh parce que c&#039;est important de voir euh la globalité c&#039;est important de voir euh la globalité c&#039;est important de voir euh la globalité c&#039;est vraiment mon mon souhait de faire vraiment mon mon souhait de faire vraiment mon mon souhait de faire partager ça ça améliore plusieurs points partager ça ça améliore plusieurs points partager ça ça améliore plusieurs points quoi si si on fait quelque chose et quoi si si on fait quelque chose et quoi si si on fait quelque chose et çaorte ça améliore qu&#039;un point sur la çaorte ça améliore qu&#039;un point sur la çaorte ça améliore qu&#039;un point sur la ferme pour moi c&#039;est pas cohérent euh ferme pour moi c&#039;est pas cohérent euh ferme pour moi c&#039;est pas cohérent euh faut que ça améliore se plante animale faut que ça améliore se plante animale faut que ça améliore se plante animale quoi faut dès qu&#039;on fait un effet il quoi faut dès qu&#039;on fait un effet il quoi faut dès qu&#039;on fait un effet il faut que ça soit global sinon sinon faut faut que ça soit global sinon sinon faut faut que ça soit global sinon sinon faut faire ça Demre trop d&#039;énergie par faire ça Demre trop d&#039;énergie par faire ça Demre trop d&#039;énergie par rapport à la rentabilité quoi donc voilà rapport à la rentabilité quoi donc voilà rapport à la rentabilité quoi donc voilà pour le pâturage maintenant vous pouvez pour le pâturage maintenant vous pouvez pour le pâturage maintenant vous pouvez parler un peu de la fauche euh donc ça parler un peu de la fauche euh donc ça parler un peu de la fauche euh donc ça c&#039;est des des sources c&#039;est pour pour c&#039;est des des sources c&#039;est pour pour c&#039;est des des sources c&#039;est pour pour montrer que voilà faut aussi Pasir faut montrer que voilà faut aussi Pasir faut montrer que voilà faut aussi Pasir faut éviter de de faucher rat et comme le éviter de de faucher rat et comme le éviter de de faucher rat et comme le pâturage d&#039;ailleurs faut éviter de pâturage d&#039;ailleurs faut éviter de pâturage d&#039;ailleurs faut éviter de faucher de pâturer rat et donc là on faucher de pâturer rat et donc là on faucher de pâturer rat et donc là on voit bien dans le graphique donc c&#039;est voit bien dans le graphique donc c&#039;est voit bien dans le graphique donc c&#039;est du une fauche à 3 cm à 6 cm et à 9 cm et du une fauche à 3 cm à 6 cm et à 9 cm et du une fauche à 3 cm à 6 cm et à 9 cm et donc là on peut voir que c&#039;est le donc là on peut voir que c&#039;est le donc là on peut voir que c&#039;est le rendement global à 3 cm c&#039;est 13,6 à 6 rendement global à 3 cm c&#039;est 13,6 à 6 rendement global à 3 cm c&#039;est 13,6 à 6 14,3 et à 9 14 donc il y a quand même un 14,3 et à 9 14 donc il y a quand même un 14,3 et à 9 14 donc il y a quand même un gros Delta entre 3 et 9 à la foucheuse gros Delta entre 3 et 9 à la foucheuse gros Delta entre 3 et 9 à la foucheuse ça se voit quand même bien c&#039;est donc et ça se voit quand même bien c&#039;est donc et ça se voit quand même bien c&#039;est donc et voilà c&#039;est vraiment faut vraiment pas voilà c&#039;est vraiment faut vraiment pas voilà c&#039;est vraiment faut vraiment pas avoir peur il faut le faire je conseille avoir peur il faut le faire je conseille avoir peur il faut le faire je conseille vraiment de Foucher haut parce que les vraiment de Foucher haut parce que les vraiment de Foucher haut parce que les repous sont meilleurs on protège mieux repous sont meilleurs on protège mieux repous sont meilleurs on protège mieux les sols les sols les sols euh voilà c&#039;est c&#039;est assez global et et euh voilà c&#039;est c&#039;est assez global et et euh voilà c&#039;est c&#039;est assez global et et on fait le même rendement donc c&#039;est on fait le même rendement donc c&#039;est on fait le même rendement donc c&#039;est vraiment important de faucher haut et vraiment important de faucher haut et vraiment important de faucher haut et c&#039;est le même repère un peu pour le c&#039;est le même repère un peu pour le c&#039;est le même repère un peu pour le pâurage où c&#039;est important de pâurer pâurage où c&#039;est important de pâurer pâurage où c&#039;est important de pâurer assez haut pour pas trop raser des fois assez haut pour pas trop raser des fois assez haut pour pas trop raser des fois parce que on peut pénaliser la mise en parce que on peut pénaliser la mise en parce que on peut pénaliser la mise en réserve et pour tu gardes les mêmes réserve et pour tu gardes les mêmes réserve et pour tu gardes les mêmes hauteur de tu gardes les même hauteur hauteur de tu gardes les même hauteur hauteur de tu gardes les même hauteur si voilà ouais c&#039;est ça c&#039;est voilà c&#039;est un peu ouais c&#039;est ça c&#039;est voilà c&#039;est un peu ouais c&#039;est ça c&#039;est voilà c&#039;est un peu faut garder un peu la même faut garder un peu la même faut garder un peu la même notion c&#039;est voilà voilà comme je suis notion c&#039;est voilà voilà comme je suis notion c&#039;est voilà voilà comme je suis autant passionné des grandes cultures autant passionné des grandes cultures autant passionné des grandes cultures que de l&#039;élevage j&#039;ai vraiment appris que de l&#039;élevage j&#039;ai vraiment appris que de l&#039;élevage j&#039;ai vraiment appris grâce aux grandes cultures qu&#039;il fallait grâce aux grandes cultures qu&#039;il fallait grâce aux grandes cultures qu&#039;il fallait toujours laisser des résidus au sol toujours laisser des résidus au sol toujours laisser des résidus au sol surtout dans des sols limonneux battants surtout dans des sols limonneux battants surtout dans des sols limonneux battants euh et donc si on veut laisser des euh et donc si on veut laisser des euh et donc si on veut laisser des résidus et bah le seul moyen c&#039;est pas résidus et bah le seul moyen c&#039;est pas résidus et bah le seul moyen c&#039;est pas de pâurer r quoi et surtout avec les de pâurer r quoi et surtout avec les de pâurer r quoi et surtout avec les années climatiques on a de plus en plus années climatiques on a de plus en plus années climatiques on a de plus en plus extrême qu&#039;on peut vivre euh du du extrême qu&#039;on peut vivre euh du du extrême qu&#039;on peut vivre euh du du beaucoup de pluie puis après 15 jours de beaucoup de pluie puis après 15 jours de beaucoup de pluie puis après 15 jours de beau avec du sec qui sèche tout de suite beau avec du sec qui sèche tout de suite beau avec du sec qui sèche tout de suite nous les en prairie là c&#039;est nous les en prairie là c&#039;est nous les en prairie là c&#039;est impressionnant ça sèche énormément et impressionnant ça sèche énormément et impressionnant ça sèche énormément et bah il faut vraiment protéger les sols bah il faut vraiment protéger les sols bah il faut vraiment protéger les sols quoi parce que si doit subir le climat quoi parce que si doit subir le climat quoi parce que si doit subir le climat parce qu&#039;il y a pas de protection ça va parce qu&#039;il y a pas de protection ça va parce qu&#039;il y a pas de protection ça va être très dur pour lui de résister donc être très dur pour lui de résister donc être très dur pour lui de résister donc c&#039;est important de laisser des résidus c&#039;est important de laisser des résidus c&#039;est important de laisser des résidus même en paturage en même en paturage en même en paturage en élevage et là c&#039;est pour vous montrer ça au bout de 14 jours de montrer ça au bout de 14 jours de montrer ça au bout de 14 jours de repousse des cm à 5 et à 9 et en plus repousse des cm à 5 et à 9 et en plus repousse des cm à 5 et à 9 et en plus derrière à 9 cm la repousse est bien derrière à 9 cm la repousse est bien derrière à 9 cm la repousse est bien meilleure elle donne bien enfin plus on meilleure elle donne bien enfin plus on meilleure elle donne bien enfin plus on Fauch plus ça repousse vite m on protège Fauch plus ça repousse vite m on protège Fauch plus ça repousse vite m on protège son sol il y a vraiment intérêt de son sol il y a vraiment intérêt de son sol il y a vraiment intérêt de faucher faucher ass quoi faucher faucher ass quoi faucher faucher ass quoi euh donc donc voilà avec le même nom j euh donc donc voilà avec le même nom j euh donc donc voilà avec le même nom j de repousse on gagne vraiment on gagne de repousse on gagne vraiment on gagne de repousse on gagne vraiment on gagne du rendement par rapport à une fauche à du rendement par rapport à une fauche à du rendement par rapport à une fauche à 3 cm 3 cm 3 cm euh donc voilà la hauteur de fauche un euh donc voilà la hauteur de fauche un euh donc voilà la hauteur de fauche un autre moyen aussi c&#039;est les fauches de autre moyen aussi c&#039;est les fauches de autre moyen aussi c&#039;est les fauches de restitution alors ça c&#039;est des choses restitution alors ça c&#039;est des choses restitution alors ça c&#039;est des choses qu&#039;on a mis en place depuis 3 ans à peu qu&#039;on a mis en place depuis 3 ans à peu qu&#039;on a mis en place depuis 3 ans à peu près cette idé là vient des SM direct près cette idé là vient des SM direct près cette idé là vient des SM direct sous couvert où voilà plus on faisait sous couvert où voilà plus on faisait sous couvert où voilà plus on faisait des restitions de beau couvert au sol des restitions de beau couvert au sol des restitions de beau couvert au sol plus les cultures marchaient et et plus les cultures marchaient et et plus les cultures marchaient et et souvent la dernière Coupe d&#039;Automne en souvent la dernière Coupe d&#039;Automne en souvent la dernière Coupe d&#039;Automne en prairie c&#039;est assez compliqué de la prairie c&#039;est assez compliqué de la prairie c&#039;est assez compliqué de la valoriser de la sécher c&#039;est beaucoup valoriser de la sécher c&#039;est beaucoup valoriser de la sécher c&#039;est beaucoup d&#039;eau c&#039;est des des pouces qui poussent d&#039;eau c&#039;est des des pouces qui poussent d&#039;eau c&#039;est des des pouces qui poussent dans l&#039;eau et donc qui est pas très très dans l&#039;eau et donc qui est pas très très dans l&#039;eau et donc qui est pas très très riche et des fois qui est difficilement riche et des fois qui est difficilement riche et des fois qui est difficilement valorisable donc au agrteurs j&#039;aurais valorisable donc au agrteurs j&#039;aurais valorisable donc au agrteurs j&#039;aurais conseillé de les faucher de les laisser conseillé de les faucher de les laisser conseillé de les faucher de les laisser au sol quoi donc au début ça faisait au sol quoi donc au début ça faisait au sol quoi donc au début ça faisait peur donc là vous pouvez voir des photos peur donc là vous pouvez voir des photos peur donc là vous pouvez voir des photos donc ça c&#039;est une photo au MO de donc ça c&#039;est une photo au MO de donc ça c&#039;est une photo au MO de décembre le 25 décembre c&#039;était fauché décembre le 25 décembre c&#039;était fauché décembre le 25 décembre c&#039;était fauché le 25 décembre c&#039;était un un peu frais le 25 décembre c&#039;était un un peu frais le 25 décembre c&#039;était un un peu frais là cétait un peu un peu limite on voit là cétait un peu un peu limite on voit là cétait un peu un peu limite on voit un peu les marques de tracteur mais un peu les marques de tracteur mais un peu les marques de tracteur mais voilà c&#039;est pour vous donner rendre voilà c&#039;est pour vous donner rendre voilà c&#039;est pour vous donner rendre compte de ce qu&#039;on peut restituer à des compte de ce qu&#039;on peut restituer à des compte de ce qu&#039;on peut restituer à des sols et que il y a pas du tout de perte sols et que il y a pas du tout de perte sols et que il y a pas du tout de perte derrière et derrière donc là on peut derrière et derrière donc là on peut derrière et derrière donc là on peut voir j&#039;ai mis un trait rouge c&#039;est la voir j&#039;ai mis un trait rouge c&#039;est la voir j&#039;ai mis un trait rouge c&#039;est la partie en bas c&#039;est la partie fauchée partie en bas c&#039;est la partie fauchée partie en bas c&#039;est la partie fauchée exporté donc en fourrage fourragement en exporté donc en fourrage fourragement en exporté donc en fourrage fourragement en vert euh qui était fait jusqu&#039;au mois de vert euh qui était fait jusqu&#039;au mois de vert euh qui était fait jusqu&#039;au mois de décembre et là c&#039;est la partie faucher décembre et là c&#039;est la partie faucher décembre et là c&#039;est la partie faucher restitué en en dessous du trit on va restitué en en dessous du trit on va restitué en en dessous du trit on va dire enfin au-dessus ou en dessous ça dire enfin au-dessus ou en dessous ça dire enfin au-dessus ou en dessous ça dépend comment on regarde mais euh et dépend comment on regarde mais euh et dépend comment on regarde mais euh et bah voilà en global l&#039;agriculur disait bah voilà en global l&#039;agriculur disait bah voilà en global l&#039;agriculur disait tout ce qu&#039;il avait fauché restitué tout ce qu&#039;il avait fauché restitué tout ce qu&#039;il avait fauché restitué c&#039;était beaucoup plus vert et beaucoup c&#039;était beaucoup plus vert et beaucoup c&#039;était beaucoup plus vert et beaucoup plus beau et ça avait vraiment restimulé plus beau et ça avait vraiment restimulé plus beau et ça avait vraiment restimulé la PR au niveau des légumineuses euh la PR au niveau des légumineuses euh la PR au niveau des légumineuses euh donc c&#039;est vraiment enfin les fauches de donc c&#039;est vraiment enfin les fauches de donc c&#039;est vraiment enfin les fauches de restitution d&#039;automne euh je la restitution d&#039;automne euh je la restitution d&#039;automne euh je la conseille vraiment ça vraiment un effet conseille vraiment ça vraiment un effet conseille vraiment ça vraiment un effet c&#039;est un effet pratiquement de fumier c&#039;est un effet pratiquement de fumier c&#039;est un effet pratiquement de fumier euh ça c&#039;est assez impressionnant parce euh ça c&#039;est assez impressionnant parce euh ça c&#039;est assez impressionnant parce que quand on fait un peu des équivalents que quand on fait un peu des équivalents que quand on fait un peu des équivalents une tonnes d&#039;Herb ça ça peut faire une une tonnes d&#039;Herb ça ça peut faire une une tonnes d&#039;Herb ça ça peut faire une équivalence de 3 4 tonnes de fumier en équivalence de 3 4 tonnes de fumier en équivalence de 3 4 tonnes de fumier en terme de valeur de sucre de NPK donc si terme de valeur de sucre de NPK donc si terme de valeur de sucre de NPK donc si on restitue 2 2 tonnes 2 et demi 2,5 on restitue 2 2 tonnes 2 et demi 2,5 on restitue 2 2 tonnes 2 et demi 2,5 tonnes de fumier de de de fa je tonnes de fumier de de de fa je tonnes de fumier de de de fa je restitution on restitue pratiquement 8 restitution on restitue pratiquement 8 restitution on restitue pratiquement 8 10 tonnes de fumier si on fait ça tous 10 tonnes de fumier si on fait ça tous 10 tonnes de fumier si on fait ça tous les ans 8 10 tonnes de fumiers bah ça les ans 8 10 tonnes de fumiers bah ça les ans 8 10 tonnes de fumiers bah ça fera du très très très bon boulot pour fera du très très très bon boulot pour fera du très très très bon boulot pour les sols et pour la production et pour les sols et pour la production et pour les sols et pour la production et pour les animaux par contre ce qui est les animaux par contre ce qui est les animaux par contre ce qui est important cette fauché haut cette important cette fauché haut cette important cette fauché haut cette fauchée de l&#039;herbe qui est au moins 15 fauchée de l&#039;herbe qui est au moins 15 fauchée de l&#039;herbe qui est au moins 15 20 cm c&#039;est pas faut pas les fauché de 20 cm c&#039;est pas faut pas les fauché de 20 cm c&#039;est pas faut pas les fauché de l&#039;herbe qui fait 10 cm parce que ça veut l&#039;herbe qui fait 10 cm parce que ça veut l&#039;herbe qui fait 10 cm parce que ça veut dire qu&#039;elle a pas fait ses réserves et dire qu&#039;elle a pas fait ses réserves et dire qu&#039;elle a pas fait ses réserves et on va plutôt la fatiguer et c&#039;est pas de on va plutôt la fatiguer et c&#039;est pas de on va plutôt la fatiguer et c&#039;est pas de faire ça trop tard plutôt mioctobre faire ça trop tard plutôt mioctobre faire ça trop tard plutôt mioctobre minvembre pour qu&#039;il ait une bonne minvembre pour qu&#039;il ait une bonne minvembre pour qu&#039;il ait une bonne dégradation euh de la vie biologique dégradation euh de la vie biologique dégradation euh de la vie biologique parce que ce que j&#039;ai pu comprendre parce que ce que j&#039;ai pu comprendre parce que ce que j&#039;ai pu comprendre grâce aux animaux c&#039;est que le sol c&#039;est grâce aux animaux c&#039;est que le sol c&#039;est grâce aux animaux c&#039;est que le sol c&#039;est comme un ruminant il valorise la même comme un ruminant il valorise la même comme un ruminant il valorise la même chose il dégrade de la matière organique chose il dégrade de la matière organique chose il dégrade de la matière organique du fourrage de l&#039;herbe des couverts et du fourrage de l&#039;herbe des couverts et du fourrage de l&#039;herbe des couverts et le sol c&#039;est pareil qu&#039;un et donc le le sol c&#039;est pareil qu&#039;un et donc le le sol c&#039;est pareil qu&#039;un et donc le fait de restituer des choses comme ça fait de restituer des choses comme ça fait de restituer des choses comme ça très riches très vertes ben il le très riches très vertes ben il le très riches très vertes ben il le valorise il le dégrade très très bien valorise il le dégrade très très bien valorise il le dégrade très très bien donc faut vraiment pas avoir peur de donc faut vraiment pas avoir peur de donc faut vraiment pas avoir peur de restituer des choses comme ça à restituer des choses comme ça à restituer des choses comme ça à descouverts à des sols en prairie quand descouverts à des sols en prairie quand descouverts à des sols en prairie quand on se fait dépasser des fois ça arrive à on se fait dépasser des fois ça arrive à on se fait dépasser des fois ça arrive à l&#039;automne il suffit en plus qu&#039;on est l&#039;automne il suffit en plus qu&#039;on est l&#039;automne il suffit en plus qu&#039;on est fertiliser à l&#039;automne parce que c&#039;est fertiliser à l&#039;automne parce que c&#039;est fertiliser à l&#039;automne parce que c&#039;est encore mieux de fa faire une encore mieux de fa faire une encore mieux de fa faire une fertilisation fumier pour maximer mise fertilisation fumier pour maximer mise fertilisation fumier pour maximer mise les mises en réserve et ensite ensuite les mises en réserve et ensite ensuite les mises en réserve et ensite ensuite de faire une fauche de restitution c&#039;est de faire une fauche de restitution c&#039;est de faire une fauche de restitution c&#039;est des gros moyens pour raméliorer les des gros moyens pour raméliorer les des gros moyens pour raméliorer les prairies de fauche euh donc là je parle prairies de fauche euh donc là je parle prairies de fauche euh donc là je parle bien que des prairies de fauche parce bien que des prairies de fauche parce bien que des prairies de fauche parce que VO il a toujours des fois des que VO il a toujours des fois des que VO il a toujours des fois des prairies qui peuvent pas être pâuré euh prairies qui peuvent pas être pâuré euh prairies qui peuvent pas être pâuré euh donc c&#039;est important de travailler donc c&#039;est important de travailler donc c&#039;est important de travailler autant sur la fauche que la pature autant sur la fauche que la pature autant sur la fauche que la pature euh donc voilà et donc là c&#039;est pour euh donc voilà et donc là c&#039;est pour euh donc voilà et donc là c&#039;est pour vous montrer c&#039;était une fauche qui a vous montrer c&#039;était une fauche qui a vous montrer c&#039;était une fauche qui a été faite il y a 2 ans de restitution été faite il y a 2 ans de restitution été faite il y a 2 ans de restitution entre les deux traits là et à côté il y entre les deux traits là et à côté il y entre les deux traits là et à côté il y a pas eu de fauche de restitution a pas eu de fauche de restitution a pas eu de fauche de restitution c&#039;était des fauches exporté et au bout c&#039;était des fauches exporté et au bout c&#039;était des fauches exporté et au bout de 2 ans on voyaz encore son effet sur de 2 ans on voyaz encore son effet sur de 2 ans on voyaz encore son effet sur la prairie on voit que c&#039;est beaucoup la prairie on voit que c&#039;est beaucoup la prairie on voit que c&#039;est beaucoup plus vert et en moyenne l&#039;agriculteur là plus vert et en moyenne l&#039;agriculteur là plus vert et en moyenne l&#039;agriculteur là euh bon ben c&#039;est Romain cal du coup euh euh bon ben c&#039;est Romain cal du coup euh euh bon ben c&#039;est Romain cal du coup euh il avait noté entre 25 et 45 48 % de il avait noté entre 25 et 45 48 % de il avait noté entre 25 et 45 48 % de rendement en plus sur cette bandeel de rendement en plus sur cette bandeel de rendement en plus sur cette bandeel de fourrage meilleure qualité en plus et fourrage meilleure qualité en plus et fourrage meilleure qualité en plus et plus vert donc euh donc voilà c&#039;est des plus vert donc euh donc voilà c&#039;est des plus vert donc euh donc voilà c&#039;est des choses qui peuvent vraiment se faire à à choses qui peuvent vraiment se faire à à choses qui peuvent vraiment se faire à à à vouloir restituer du du fourrage quoi à vouloir restituer du du fourrage quoi à vouloir restituer du du fourrage quoi donc voilà donc on a du pâurage hauteur donc voilà donc on a du pâurage hauteur donc voilà donc on a du pâurage hauteur de fauche euh des restitutions après il de fauche euh des restitutions après il de fauche euh des restitutions après il y a les sm000 méteilles aussi qui y a les sm000 méteilles aussi qui y a les sm000 méteilles aussi qui peuvent faire beaucoup bien à dynamiser peuvent faire beaucoup bien à dynamiser peuvent faire beaucoup bien à dynamiser des prairies des prairies des prairies euh et ce qu&#039;on a pu apprendre c&#039;est euh et ce qu&#039;on a pu apprendre c&#039;est euh et ce qu&#039;on a pu apprendre c&#039;est qu&#039;il faut être très agressif euh parce qu&#039;il faut être très agressif euh parce qu&#039;il faut être très agressif euh parce que des prairies permanentes qui sont en que des prairies permanentes qui sont en que des prairies permanentes qui sont en mauvais état souvent c&#039;est des plantes mauvais état souvent c&#039;est des plantes mauvais état souvent c&#039;est des plantes très concurrentielles qui sont très très concurrentielles qui sont très très concurrentielles qui sont très costaud qui posent dans des sols un peu costaud qui posent dans des sols un peu costaud qui posent dans des sols un peu compliqués et si on veut redynamiser ça compliqués et si on veut redynamiser ça compliqués et si on veut redynamiser ça faut un peu perturber le système et le faut un peu perturber le système et le faut un peu perturber le système et le travail du sol est important euh donc travail du sol est important euh donc travail du sol est important euh donc souvent les ce qui fonctionne pardon souvent les ce qui fonctionne pardon souvent les ce qui fonctionne pardon assez bien c&#039;est les mélanges avoine que assez bien c&#039;est les mélanges avoine que assez bien c&#039;est les mélanges avoine que les avoinees ça fait du très bon boulot les avoinees ça fait du très bon boulot les avoinees ça fait du très bon boulot ça des bonnes valeurs fouragèrees pour ça des bonnes valeurs fouragèrees pour ça des bonnes valeurs fouragèrees pour les animaux c&#039;est appétant une bonne les animaux c&#039;est appétant une bonne les animaux c&#039;est appétant une bonne base d&#039;avoin veste on fait déjà du très base d&#039;avoin veste on fait déjà du très base d&#039;avoin veste on fait déjà du très très bon boulot euh il y a des très bon boulot euh il y a des très bon boulot euh il y a des agriculturs qui font des mélanges même agriculturs qui font des mélanges même agriculturs qui font des mélanges même de 200 kg d&#039;avoine et 25 kg de visse et de 200 kg d&#039;avoine et 25 kg de visse et de 200 kg d&#039;avoine et 25 kg de visse et là ça fait vraiment du très très très là ça fait vraiment du très très très là ça fait vraiment du très très très bon boulot pour restructurer les sols et bon boulot pour restructurer les sols et bon boulot pour restructurer les sols et faire des très bons fourrages après on faire des très bons fourrages après on faire des très bons fourrages après on peut faire des choses un peu moins peut faire des choses un peu moins peut faire des choses un peu moins agressives du 50 60 kg d&#039;avoine et puis agressives du 50 60 kg d&#039;avoine et puis agressives du 50 60 kg d&#039;avoine et puis 10 kg de visse ah ça dépend un peu de 10 kg de visse ah ça dépend un peu de 10 kg de visse ah ça dépend un peu de l&#039;état de la prairie euh mais voilà de l&#039;état de la prairie euh mais voilà de l&#039;état de la prairie euh mais voilà de faire des mélanges assez simples faciles faire des mélanges assez simples faciles faire des mélanges assez simples faciles euh parce que bah ça coûte vite très euh parce que bah ça coûte vite très euh parce que bah ça coûte vite très cher on a cher on a cher on a beaucoup on peut pas se permettre tout beaucoup on peut pas se permettre tout beaucoup on peut pas se permettre tout le temps de faire des mélanges à 180 200 le temps de faire des mélanges à 180 200 le temps de faire des mélanges à 180 200 € quoi le plus important c&#039;est de faire € quoi le plus important c&#039;est de faire € quoi le plus important c&#039;est de faire plein de petites choses pour qu&#039;à la fin plein de petites choses pour qu&#039;à la fin plein de petites choses pour qu&#039;à la fin ces choses cumulées fassent un un une ces choses cumulées fassent un un une ces choses cumulées fassent un un une grande chose quoi euh donc voilà c&#039;est grande chose quoi euh donc voilà c&#039;est grande chose quoi euh donc voilà c&#039;est des souvent des semis d&#039;automne c&#039;est là des souvent des semis d&#039;automne c&#039;est là des souvent des semis d&#039;automne c&#039;est là on a plus de possibilités on a plus de possibilités on a plus de possibilités euh donc donc voilà et là c&#039;est une des euh donc donc voilà et là c&#039;est une des euh donc donc voilà et là c&#039;est une des techniques donc là c&#039;est sur la ferme techniques donc là c&#039;est sur la ferme techniques donc là c&#039;est sur la ferme aussi familiale mais il a d&#039;autres aussi familiale mais il a d&#039;autres aussi familiale mais il a d&#039;autres exemples j&#039;ai pas pris mais euh dans exemples j&#039;ai pas pris mais euh dans exemples j&#039;ai pas pris mais euh dans dans le dou VO on a appris que voilà il dans le dou VO on a appris que voilà il dans le dou VO on a appris que voilà il fallait être agressif donc là vous fallait être agressif donc là vous fallait être agressif donc là vous pouvez voir c&#039;est des prairies donc là pouvez voir c&#039;est des prairies donc là pouvez voir c&#039;est des prairies donc là on a se m mteille euh donc la PR j&#039;ai on a se m mteille euh donc la PR j&#039;ai on a se m mteille euh donc la PR j&#039;ai pas mis de prérie comment elle était pas mis de prérie comment elle était pas mis de prérie comment elle était avant mais bon elle était elle était pas avant mais bon elle était elle était pas avant mais bon elle était elle était pas fatigué à fond mais on sentait qu&#039;elle a fatigué à fond mais on sentait qu&#039;elle a fatigué à fond mais on sentait qu&#039;elle a commencé à perdre de dynamique et du commencé à perdre de dynamique et du commencé à perdre de dynamique et du coup bah il a été semis un méteil et coup bah il a été semis un méteil et coup bah il a été semis un méteil et donc là début octobre vous pouvez voir donc là début octobre vous pouvez voir donc là début octobre vous pouvez voir donc c&#039;était un vibro et puis un V d euh donc c&#039;était un vibro et puis un V d euh donc c&#039;était un vibro et puis un V d euh et donc ça a été défoncé et donc ça a été défoncé et donc ça a été défoncé assez agressif hein ça peut faire peur assez agressif hein ça peut faire peur assez agressif hein ça peut faire peur on a l&#039;impression qu&#039;on tue une prairie on a l&#039;impression qu&#039;on tue une prairie on a l&#039;impression qu&#039;on tue une prairie quand on fait ça clairement et puis ça quand on fait ça clairement et puis ça quand on fait ça clairement et puis ça c&#039;est au mois de novembre décembre c&#039;est au mois de novembre décembre c&#039;est au mois de novembre décembre janvier avril avril et puis à un moment janvier avril avril et puis à un moment janvier avril avril et puis à un moment de la fauche au mois de juin quoi donc de la fauche au mois de juin quoi donc de la fauche au mois de juin quoi donc faut vraiment pas avoir peur d&#039;être un faut vraiment pas avoir peur d&#039;être un faut vraiment pas avoir peur d&#039;être un peu agressif pour un peu perturber le peu agressif pour un peu perturber le peu agressif pour un peu perturber le système pour que le méteil s&#039;installe système pour que le méteil s&#039;installe système pour que le méteil s&#039;installe afin qu&#039;il refasse la structure en fait afin qu&#039;il refasse la structure en fait afin qu&#039;il refasse la structure en fait le méteil il a un double rôle c&#039;est de le méteil il a un double rôle c&#039;est de le méteil il a un double rôle c&#039;est de restructurer le sol pour le dynamiser et restructurer le sol pour le dynamiser et restructurer le sol pour le dynamiser et de faire du fourage donc si on veut le de faire du fourage donc si on veut le de faire du fourage donc si on veut le réussir bah c&#039;est important de le de réussir bah c&#039;est important de le de réussir bah c&#039;est important de le de bien l&#039;implanter et pour bien bien l&#039;implanter et pour bien bien l&#039;implanter et pour bien l&#039;implanter dans des prairies un peu l&#039;implanter dans des prairies un peu l&#039;implanter dans des prairies un peu fatiguées faut pas avoir peur de un peu fatiguées faut pas avoir peur de un peu fatiguées faut pas avoir peur de un peu bouleverser le système et de faire un bouleverser le système et de faire un bouleverser le système et de faire un petit un genre de petit dé chômage petit un genre de petit dé chômage petit un genre de petit dé chômage etu la parce qu&#039;en fait on la perturbe etu la parce qu&#039;en fait on la perturbe etu la parce qu&#039;en fait on la perturbe et du coup ça ça ça reminéralise et ça et du coup ça ça ça reminéralise et ça et du coup ça ça ça reminéralise et ça permet permet de faire reermer pas mal permet permet de faire reermer pas mal permet permet de faire reermer pas mal de prairies et de refaire un beau un de prairies et de refaire un beau un de prairies et de refaire un beau un beau tapis quoi beau tapis quoi beau tapis quoi euh donc voilà au niveau du du des smin euh donc voilà au niveau du du des smin euh donc voilà au niveau du du des smin mteille d&#039;autres moyen c&#039;est la mteille d&#039;autres moyen c&#039;est la mteille d&#039;autres moyen c&#039;est la valorisation des fumiers euh voilà pour valorisation des fumiers euh voilà pour valorisation des fumiers euh voilà pour ma part je VO je conseille très peu les ma part je VO je conseille très peu les ma part je VO je conseille très peu les composts euh les composts c&#039;est vraiment composts euh les composts c&#039;est vraiment composts euh les composts c&#039;est vraiment plutôt utile je pense dans les systèmes plutôt utile je pense dans les systèmes plutôt utile je pense dans les systèmes de grandes cultur où il y a eu ça fait de grandes cultur où il y a eu ça fait de grandes cultur où il y a eu ça fait longtemps qu&#039;il y a eu du fumé et qu&#039;on longtemps qu&#039;il y a eu du fumé et qu&#039;on longtemps qu&#039;il y a eu du fumé et qu&#039;on a besoin de matière organique très a besoin de matière organique très a besoin de matière organique très stable humifié euh pouréaugmenter stable humifié euh pouréaugmenter stable humifié euh pouréaugmenter rapidement des matières organiques des rapidement des matières organiques des rapidement des matières organiques des gros apports de compost ça peut faire gros apports de compost ça peut faire gros apports de compost ça peut faire vraiment du bien parce que c&#039;est des vraiment du bien parce que c&#039;est des vraiment du bien parce que c&#039;est des matières organiques stables et on a matières organiques stables et on a matières organiques stables et on a besoin dans de ces choseslà dans des besoin dans de ces choseslà dans des besoin dans de ces choseslà dans des contextes de grande culture où il y a eu contextes de grande culture où il y a eu contextes de grande culture où il y a eu beaucoup de travail et qu&#039;on a vidé ces beaucoup de travail et qu&#039;on a vidé ces beaucoup de travail et qu&#039;on a vidé ces matières organiques stable par contre en matières organiques stable par contre en matières organiques stable par contre en prairie on est plutôt à l&#039;inverse on est prairie on est plutôt à l&#039;inverse on est prairie on est plutôt à l&#039;inverse on est plutôt des excès de matière organique au plutôt des excès de matière organique au plutôt des excès de matière organique au total on a besoin chose très vite total on a besoin chose très vite total on a besoin chose très vite dégradable assimilable et les fumiers dégradable assimilable et les fumiers dégradable assimilable et les fumiers frais le font très bien quoi et donc là frais le font très bien quoi et donc là frais le font très bien quoi et donc là c&#039;est des coefficients d&#039;utilisation à c&#039;est des coefficients d&#039;utilisation à c&#039;est des coefficients d&#039;utilisation à l&#039;automne au niveau de l&#039;azote donc là l&#039;automne au niveau de l&#039;azote donc là l&#039;automne au niveau de l&#039;azote donc là c&#039;est fumi de bovin apporté à l&#039;automne c&#039;est fumi de bovin apporté à l&#039;automne c&#039;est fumi de bovin apporté à l&#039;automne entre 30 à 20 % de l&#039;azote qui va être entre 30 à 20 % de l&#039;azote qui va être entre 30 à 20 % de l&#039;azote qui va être apporté à l&#039;automne va être valorisé apporté à l&#039;automne va être valorisé apporté à l&#039;automne va être valorisé l&#039;année suivante pour la prairie enfin l&#039;année suivante pour la prairie enfin l&#039;année suivante pour la prairie enfin va être valorisée par la prairie alors va être valorisée par la prairie alors va être valorisée par la prairie alors que si on l&#039;apporte au printemps c&#039;est que si on l&#039;apporte au printemps c&#039;est que si on l&#039;apporte au printemps c&#039;est entre 1 % entre 10 % et 5 % donc c&#039;est entre 1 % entre 10 % et 5 % donc c&#039;est entre 1 % entre 10 % et 5 % donc c&#039;est quand même assez bas et du compost euh quand même assez bas et du compost euh quand même assez bas et du compost euh du compost de fumier donc du 6 mois à du compost de fumier donc du 6 mois à du compost de fumier donc du 6 mois à peu assez composté bah on perd déjà pas peu assez composté bah on perd déjà pas peu assez composté bah on perd déjà pas mal de valorisation à l&#039;automne un petit mal de valorisation à l&#039;automne un petit mal de valorisation à l&#039;automne un petit peu 5 % et ce qui peut être vraiment peu 5 % et ce qui peut être vraiment peu 5 % et ce qui peut être vraiment impressionnant c&#039;est la les par contre impressionnant c&#039;est la les par contre impressionnant c&#039;est la les par contre l&#039;effet pratiquement négatif enfin pas l&#039;effet pratiquement négatif enfin pas l&#039;effet pratiquement négatif enfin pas négatif mais zéro de mettre un compost négatif mais zéro de mettre un compost négatif mais zéro de mettre un compost sur les sols de prairie en terme sur les sols de prairie en terme sur les sols de prairie en terme d&#039;apport d&#039;éléments quoi donc c&#039;est d&#039;apport d&#039;éléments quoi donc c&#039;est d&#039;apport d&#039;éléments quoi donc c&#039;est vraiment important d&#039;apporter déjà à vraiment important d&#039;apporter déjà à vraiment important d&#039;apporter déjà à l&#039;automne ça on voit le coefficient l&#039;automne ça on voit le coefficient l&#039;automne ça on voit le coefficient azoté qui est beaucoup plus important et azoté qui est beaucoup plus important et azoté qui est beaucoup plus important et encore mieux du fumier frais euh pour encore mieux du fumier frais euh pour encore mieux du fumier frais euh pour bah pour mieux valoriser les produits bah pour mieux valoriser les produits bah pour mieux valoriser les produits euh et stimuler les euh et stimuler les euh et stimuler les sols et donc là c&#039;est pour montrer euh sols et donc là c&#039;est pour montrer euh sols et donc là c&#039;est pour montrer euh bah ça c&#039;était une étude qui a été bah ça c&#039;était une étude qui a été bah ça c&#039;était une étude qui a été partagé par TCS là le numéro 125 qui a partagé par TCS là le numéro 125 qui a partagé par TCS là le numéro 125 qui a été je crois que c&#039;était celui il y a 2 été je crois que c&#039;était celui il y a 2 été je crois que c&#039;était celui il y a 2 3 mois en début d&#039;année euh pour montrer 3 mois en début d&#039;année euh pour montrer 3 mois en début d&#039;année euh pour montrer les les les effets entre compost et les les les effets entre compost et les les les effets entre compost et fumier frais donc on peut voir déjà donc fumier frais donc on peut voir déjà donc fumier frais donc on peut voir déjà donc ça c&#039;est le tas initial et les méthodes ça c&#039;est le tas initial et les méthodes ça c&#039;est le tas initial et les méthodes de de compost de 6 mois bout de champ de de compost de 6 mois bout de champ de de compost de 6 mois bout de champ soit bâché ou pas bâché ou tassé on peut soit bâché ou pas bâché ou tassé on peut soit bâché ou pas bâché ou tassé on peut voir que déjà en terme de masse bon bah voir que déjà en terme de masse bon bah voir que déjà en terme de masse bon bah il perd du volume et en carbone il perd il perd du volume et en carbone il perd il perd du volume et en carbone il perd quand même beaucoup par rapport au quand même beaucoup par rapport au quand même beaucoup par rapport au taille initial entre 25 et 47 % il perd taille initial entre 25 et 47 % il perd taille initial entre 25 et 47 % il perd de carbone donc c&#039;est quand même dommage de carbone donc c&#039;est quand même dommage de carbone donc c&#039;est quand même dommage de le perdre de le perdre de le perdre euh donc il s&#039;en va dans le dans l&#039;air euh donc il s&#039;en va dans le dans l&#039;air euh donc il s&#039;en va dans le dans l&#039;air quoi euh donc c&#039;est ça peut c&#039;est quoi euh donc c&#039;est ça peut c&#039;est quoi euh donc c&#039;est ça peut c&#039;est dommage qu&#039;il soit pas injecté dans le dommage qu&#039;il soit pas injecté dans le dommage qu&#039;il soit pas injecté dans le sol ou valorisé sol ou valorisé sol ou valorisé euh tac et après après 6 semaines de euh tac et après après 6 semaines de euh tac et après après 6 semaines de stockage et 100 mm de pluie on peut voir stockage et 100 mm de pluie on peut voir stockage et 100 mm de pluie on peut voir que en moyenne euh au niveau phosphore que en moyenne euh au niveau phosphore que en moyenne euh au niveau phosphore potasse calcium magnésium il y a une potasse calcium magnésium il y a une potasse calcium magnésium il y a une perte entre 30 et 40 % voire 52 % en perte entre 30 et 40 % voire 52 % en perte entre 30 et 40 % voire 52 % en potasse des éléments euh par rapport au potasse des éléments euh par rapport au potasse des éléments euh par rapport au tas de fumier initial quoi et comme on tas de fumier initial quoi et comme on tas de fumier initial quoi et comme on sait que les prérriies vous ai montré sait que les prérriies vous ai montré sait que les prérriies vous ai montré tout à l&#039;heure c&#039;est quand même des des tout à l&#039;heure c&#039;est quand même des des tout à l&#039;heure c&#039;est quand même des des des gros besoins des entre 200 250 voire des gros besoins des entre 200 250 voire des gros besoins des entre 200 250 voire 300 unités de potasse et qu&#039;on perd 37 à 300 unités de potasse et qu&#039;on perd 37 à 300 unités de potasse et qu&#039;on perd 37 à 52 % en 6 semaines avec 100 mm de pluie 52 % en 6 semaines avec 100 mm de pluie 52 % en 6 semaines avec 100 mm de pluie per 50 % de la potasse du fumier bah per 50 % de la potasse du fumier bah per 50 % de la potasse du fumier bah c&#039;est quand même dommage euh pour bah c&#039;est quand même dommage euh pour bah c&#039;est quand même dommage euh pour bah pour le sol pour la production pour pour pour le sol pour la production pour pour pour le sol pour la production pour pour tout quoi et en plus c&#039;est des éléments tout quoi et en plus c&#039;est des éléments tout quoi et en plus c&#039;est des éléments qui sont perdus parce que c&#039;est en bout qui sont perdus parce que c&#039;est en bout qui sont perdus parce que c&#039;est en bout de champ c&#039;est c&#039;est livé donc c&#039;est de champ c&#039;est c&#039;est livé donc c&#039;est de champ c&#039;est c&#039;est livé donc c&#039;est c&#039;est quand même dommage et que voilà c&#039;est quand même dommage et que voilà c&#039;est quand même dommage et que voilà après par rapport à tout ce qui lisier après par rapport à tout ce qui lisier après par rapport à tout ce qui lisier aussi c&#039;est important de de bien faire aussi c&#039;est important de de bien faire aussi c&#039;est important de de bien faire ça en bonnes condition donc température ça en bonnes condition donc température ça en bonnes condition donc température fraîche si c&#039;est possible d&#039;enfouir fraîche si c&#039;est possible d&#039;enfouir fraîche si c&#039;est possible d&#039;enfouir c&#039;est pas souvent mais de de d&#039;éviter la c&#039;est pas souvent mais de de d&#039;éviter la c&#039;est pas souvent mais de de d&#039;éviter la btilisation on voit que les températures btilisation on voit que les températures btilisation on voit que les températures euh dès qu&#039;on a une température fraîche euh dès qu&#039;on a une température fraîche euh dès qu&#039;on a une température fraîche on permet quand même de de réduire euh on permet quand même de de réduire euh on permet quand même de de réduire euh la volatilisation des des lisiers dès la volatilisation des des lisiers dès la volatilisation des des lisiers dès qu&#039;on est en température élevée plus du qu&#039;on est en température élevée plus du qu&#039;on est en température élevée plus du vent on peut avoir en non en foui vent on peut avoir en non en foui vent on peut avoir en non en foui jusqu&#039;à 50 60 % de perte de l&#039;azote jusqu&#039;à 50 60 % de perte de l&#039;azote jusqu&#039;à 50 60 % de perte de l&#039;azote euh donc c&#039;est quand même dommage comme euh donc c&#039;est quand même dommage comme euh donc c&#039;est quand même dommage comme on sait que c&#039;est quand même un gros on sait que c&#039;est quand même un gros on sait que c&#039;est quand même un gros raort important sur sur nos raort important sur sur nos raort important sur sur nos prairies donc voilà je voulais vous prairies donc voilà je voulais vous prairies donc voilà je voulais vous voilà un peu ce que je pouvais vous voilà un peu ce que je pouvais vous voilà un peu ce que je pouvais vous partager partager partager sur sur tout ça sur les prairies l&#039;état sur sur tout ça sur les prairies l&#039;état sur sur tout ça sur les prairies l&#039;état des prairies comment on peut les des prairies comment on peut les des prairies comment on peut les améliorer qu&#039; a il y a un gros gros améliorer qu&#039; a il y a un gros gros améliorer qu&#039; a il y a un gros gros potentiel les effets de ces prairies les potentiel les effets de ces prairies les potentiel les effets de ces prairies les moyens il y a encore plein d&#039;autres moyens il y a encore plein d&#039;autres moyens il y a encore plein d&#039;autres choses à faire mais voilà en 1 heure on choses à faire mais voilà en 1 heure on choses à faire mais voilà en 1 heure on peut pas j&#039; essayie de présenter assez peut pas j&#039; essayie de présenter assez peut pas j&#039; essayie de présenter assez rapidement on va dire et euh et donc VO rapidement on va dire et euh et donc VO rapidement on va dire et euh et donc VO en tout cas je vous remercie voil si en tout cas je vous remercie voil si en tout cas je vous remercie voil si vous avez des questions bah vous pouvez vous avez des questions bah vous pouvez vous avez des questions bah vous pouvez me contacter par mail euh ou par me contacter par mail euh ou par me contacter par mail euh ou par téléphone ou vous avez aussi le site téléphone ou vous avez aussi le site téléphone ou vous avez aussi le site internet ça vous permet de voir un peu internet ça vous permet de voir un peu internet ça vous permet de voir un peu la la la démarche et euh et donc voilà donc là démarche et euh et donc voilà donc là démarche et euh et donc voilà donc là voilà pour montrer un peu des photos de voilà pour montrer un peu des photos de voilà pour montrer un peu des photos de Normandie des photos de savois aussi que Normandie des photos de savois aussi que Normandie des photos de savois aussi que je suis un peu secteur où j&#039;ai beaucoup je suis un peu secteur où j&#039;ai beaucoup je suis un peu secteur où j&#039;ai beaucoup vécu entre les deux que je vis savoir vécu entre les deux que je vis savoir vécu entre les deux que je vis savoir maintenant et je pense c&#039;est l&#039;effet de maintenant et je pense c&#039;est l&#039;effet de maintenant et je pense c&#039;est l&#039;effet de combiner tout ça qui qui per permet combiner tout ça qui qui per permet combiner tout ça qui qui per permet d&#039;avancer de trouver des nouvelles idées d&#039;avancer de trouver des nouvelles idées d&#039;avancer de trouver des nouvelles idées quoi donc bah je vous remercie quoi donc bah je vous remercie quoi donc bah je vous remercie beaucoup ben merci Étienne merci beaucoup ben merci Étienne merci beaucoup ben merci Étienne merci beaucoup euh si tu veux on a quelques beaucoup euh si tu veux on a quelques beaucoup euh si tu veux on a quelques questions enfin plutôt pas mal de questions enfin plutôt pas mal de questions enfin plutôt pas mal de questions même ok questions même ok questions même ok euh que je vais te poser et d&#039;ailleurs euh que je vais te poser et d&#039;ailleurs euh que je vais te poser et d&#039;ailleurs si vous avez vous qui nous regardez des si vous avez vous qui nous regardez des si vous avez vous qui nous regardez des questions n&#039;hésitez pas à continuer à questions n&#039;hésitez pas à continuer à questions n&#039;hésitez pas à continuer à les mettre dans le chat bien sûr on les les mettre dans le chat bien sûr on les les mettre dans le chat bien sûr on les réondra toutes réondra toutes réondra toutes euh donc hauteur de fauche ça on en a euh donc hauteur de fauche ça on en a euh donc hauteur de fauche ça on en a parlé ça c&#039;est bon retour tu en a parlé parlé ça c&#039;est bon retour tu en a parlé parlé ça c&#039;est bon retour tu en a parlé euh voilà question tu as parlé des euh voilà question tu as parlé des euh voilà question tu as parlé des exports d&#039;une prairie euh qu&#039;on pouvait exports d&#039;une prairie euh qu&#039;on pouvait exports d&#039;une prairie euh qu&#039;on pouvait un un un peu reconsidérer suivant la composition peu reconsidérer suivant la composition peu reconsidérer suivant la composition mais on a une question intéressante mais on a une question intéressante mais on a une question intéressante c&#039;est la suivante à l&#039;échelle de c&#039;est la suivante à l&#039;échelle de c&#039;est la suivante à l&#039;échelle de l&#039;atelier l&#039;atelier l&#039;atelier élevage n&#039;y a-t-il pas besoin de élevage n&#039;y a-t-il pas besoin de élevage n&#039;y a-t-il pas besoin de compenser les exports en P et K qui compenser les exports en P et K qui compenser les exports en P et K qui partent dans le lait et les carcasses c&#039;est une bonne question c&#039;est carcasses c&#039;est une bonne question c&#039;est carcasses c&#039;est une bonne question c&#039;est clair clair clair [Musique] [Musique] [Musique] je pense que si on évitait toutes ces je pense que si on évitait toutes ces je pense que si on évitait toutes ces pertes de l&#039;essivage au niveau des pertes de l&#039;essivage au niveau des pertes de l&#039;essivage au niveau des fumiers d&#039;avoir des sols peu fumiers d&#039;avoir des sols peu fumiers d&#039;avoir des sols peu fertiles qui stockent pas beaucoup ça fertiles qui stockent pas beaucoup ça fertiles qui stockent pas beaucoup ça relle je pense qu&#039;il faut les prendre en relle je pense qu&#039;il faut les prendre en relle je pense qu&#039;il faut les prendre en considération mais si on améliore considération mais si on améliore considération mais si on améliore vraiment nos sols et qu&#039;on peut vraiment nos sols et qu&#039;on peut vraiment nos sols et qu&#039;on peut valoriser nos profondeurs de sol où il y valoriser nos profondeurs de sol où il y valoriser nos profondeurs de sol où il y a vraiment beaucoup de stockage en a vraiment beaucoup de stockage en a vraiment beaucoup de stockage en restituant bien en protégeant nos sols restituant bien en protégeant nos sols restituant bien en protégeant nos sols on peut déjà avoir des systèmes on peut déjà avoir des systèmes on peut déjà avoir des systèmes autonomes réellement euh ça c&#039;est je autonomes réellement euh ça c&#039;est je autonomes réellement euh ça c&#039;est je pense historiquement c&#039;est pour ça on pense historiquement c&#039;est pour ça on pense historiquement c&#039;est pour ça on avait tous des animaux sur la ferme avait tous des animaux sur la ferme avait tous des animaux sur la ferme c&#039;est parce que ça permet d&#039;avoir une c&#039;est parce que ça permet d&#039;avoir une c&#039;est parce que ça permet d&#039;avoir une autonomie quand même globale avec de la autonomie quand même globale avec de la autonomie quand même globale avec de la production mais il faut avoir des production mais il faut avoir des production mais il faut avoir des systèmes fertiles quoi qui permettent de systèmes fertiles quoi qui permettent de systèmes fertiles quoi qui permettent de stocker parce que je pense queci on a stocker parce que je pense queci on a stocker parce que je pense queci on a pas de moyen de les stocker tout ce pas de moyen de les stocker tout ce pas de moyen de les stocker tout ce qu&#039;on met les fumiers les restitutions qu&#039;on met les fumiers les restitutions qu&#039;on met les fumiers les restitutions les les protections des sols bah en les les protections des sols bah en les les protections des sols bah en effet faut peut-être les prendre en effet faut peut-être les prendre en effet faut peut-être les prendre en considération mais P déjà si on si on considération mais P déjà si on si on considération mais P déjà si on si on gaspille pas ce qu&#039;on met ce serait déjà gaspille pas ce qu&#039;on met ce serait déjà gaspille pas ce qu&#039;on met ce serait déjà très bien s&#039;il y a pas de perte on va très bien s&#039;il y a pas de perte on va très bien s&#039;il y a pas de perte on va dire de ce qu&#039;on met ça serait déjà un dire de ce qu&#039;on met ça serait déjà un dire de ce qu&#039;on met ça serait déjà un meilleur déjà un bon point quoi meilleur déjà un bon point quoi meilleur déjà un bon point quoi OK et et donc pour rebondir là-dessus OK et et donc pour rebondir là-dessus OK et et donc pour rebondir là-dessus mettonsar on arrive sur une une parcelle mettonsar on arrive sur une une parcelle mettonsar on arrive sur une une parcelle d&#039;un point de vue minéral complètement d&#039;un point de vue minéral complètement d&#039;un point de vue minéral complètement ruinée faudit avancer tout ruinée faudit avancer tout ruinée faudit avancer tout ça est-ce que tu considères donc ça est-ce que tu considères donc ça est-ce que tu considères donc d&#039;apporter un peu de PK et si oui sous d&#039;apporter un peu de PK et si oui sous d&#039;apporter un peu de PK et si oui sous quelle forme et à quelle période or quelle forme et à quelle période or quelle forme et à quelle période or organique bien organique bien organique bien sûr organique ouais sûr organique ouais sûr organique ouais bah bah bah alors euh c&#039;est c&#039;est voilà c&#039;est la alors euh c&#039;est c&#039;est voilà c&#039;est la alors euh c&#039;est c&#039;est voilà c&#039;est la problématique euh euh c&#039;est la problématique euh euh c&#039;est la problématique euh euh c&#039;est la problématique des fermes où il y a pas problématique des fermes où il y a pas problématique des fermes où il y a pas d&#039;élevage c&#039;est qu&#039;on est toujours assez d&#039;élevage c&#039;est qu&#039;on est toujours assez d&#039;élevage c&#039;est qu&#039;on est toujours assez freiné là-dessus freiné là-dessus freiné là-dessus euh en tout cas si c&#039;est assez faible en euh en tout cas si c&#039;est assez faible en euh en tout cas si c&#039;est assez faible en pk je vais faut d&#039;abord déjà bien pk je vais faut d&#039;abord déjà bien pk je vais faut d&#039;abord déjà bien diagnostiquer au niveau de la structure diagnostiquer au niveau de la structure diagnostiquer au niveau de la structure du sol du pH du sol du pH du sol du pH euh parce que mettre des éléments mais euh parce que mettre des éléments mais euh parce que mettre des éléments mais s&#039;il y a pas de structure il y a pas de s&#039;il y a pas de structure il y a pas de s&#039;il y a pas de structure il y a pas de bonnes conditions euh euh physiologique bonnes conditions euh euh physiologique bonnes conditions euh euh physiologique enfin chimique enfin pas chimique mais enfin chimique enfin pas chimique mais enfin chimique enfin pas chimique mais acide au niveau du pH euh je je acide au niveau du pH euh je je acide au niveau du pH euh je je travaillerai d&#039;abord là-dessus si tout travaillerai d&#039;abord là-dessus si tout travaillerai d&#039;abord là-dessus si tout ça c&#039;est bon et qu&#039;il y a toujours un ça c&#039;est bon et qu&#039;il y a toujours un ça c&#039;est bon et qu&#039;il y a toujours un problème bah oui de mettre des engrais problème bah oui de mettre des engrais problème bah oui de mettre des engrais là je pense façon euh il y aura des là je pense façon euh il y aura des là je pense façon euh il y aura des personnes qui sont bien meilleures que personnes qui sont bien meilleures que personnes qui sont bien meilleures que moi pour répondre sur quelle forme et moi pour répondre sur quelle forme et moi pour répondre sur quelle forme et quel produit mais quel produit mais quel produit mais [Musique] [Musique] [Musique] euh je préfère d&#039;abord avant de donner euh je préfère d&#039;abord avant de donner euh je préfère d&#039;abord avant de donner un engrais il faut déjà être s&#039;assurer un engrais il faut déjà être s&#039;assurer un engrais il faut déjà être s&#039;assurer de la de la gestion du système euh au de la de la gestion du système euh au de la de la gestion du système euh au niveau niveau exportation de restitution niveau niveau exportation de restitution niveau niveau exportation de restitution savoir qu&#039;est-ce qui est restitué et savoir qu&#039;est-ce qui est restitué et savoir qu&#039;est-ce qui est restitué et comment il est valorisé et sur sur sur comment il est valorisé et sur sur sur comment il est valorisé et sur sur sur quoi il travaillent comme État état du quoi il travaillent comme État état du quoi il travaillent comme État état du sol pour vraiment savoir s&#039;il faut sol pour vraiment savoir s&#039;il faut sol pour vraiment savoir s&#039;il faut vraiment mettre de l&#039;engrais parce que on se rend bien l&#039;engrais parce que on se rend bien l&#039;engrais parce que on se rend bien compte pour travailler avec beaucoup compte pour travailler avec beaucoup compte pour travailler avec beaucoup d&#039;éleveurs euh plus on va travailler d&#039;éleveurs euh plus on va travailler d&#039;éleveurs euh plus on va travailler vers des sols fertiles en prairie plus vers des sols fertiles en prairie plus vers des sols fertiles en prairie plus on se rend compte qu&#039;on a plus besoin on se rend compte qu&#039;on a plus besoin on se rend compte qu&#039;on a plus besoin d&#039;engrais quoi ça pousse déjà d&#039;engrais quoi ça pousse déjà d&#039;engrais quoi ça pousse déjà pratiquement tout seul parce qu&#039;on a des pratiquement tout seul parce qu&#039;on a des pratiquement tout seul parce qu&#039;on a des très bons sols et qu&#039;on les nourrit et très bons sols et qu&#039;on les nourrit et très bons sols et qu&#039;on les nourrit et qu&#039;on les c&#039;est ça qui est intéressant qu&#039;on les c&#039;est ça qui est intéressant qu&#039;on les c&#039;est ça qui est intéressant c&#039;est que la plante si la plante est c&#039;est que la plante si la plante est c&#039;est que la plante si la plante est bien gérée elle permet d&#039;aller chercher bien gérée elle permet d&#039;aller chercher bien gérée elle permet d&#039;aller chercher plein d&#039;éléments en profondeur et de les plein d&#039;éléments en profondeur et de les plein d&#039;éléments en profondeur et de les remettre en remettre en remettre en surface et donc si on a l&#039;animal pour ça surface et donc si on a l&#039;animal pour ça surface et donc si on a l&#039;animal pour ça et ou la gestion de la fauche ou quoi et et ou la gestion de la fauche ou quoi et et ou la gestion de la fauche ou quoi et ben on permet de garder en en cycle tout ben on permet de garder en en cycle tout ben on permet de garder en en cycle tout ce cheminement là faut que ça soit ce cheminement là faut que ça soit ce cheminement là faut que ça soit dynamique quoi faut toujours qu&#039;il a des dynamique quoi faut toujours qu&#039;il a des dynamique quoi faut toujours qu&#039;il a des échanges échanges échanges et et c&#039;est plutôt comme ça que je et et c&#039;est plutôt comme ça que je et et c&#039;est plutôt comme ça que je j&#039;aurit l&#039;approche avant de dire faut j&#039;aurit l&#039;approche avant de dire faut j&#039;aurit l&#039;approche avant de dire faut mettre du P du cas quoi OK et donc pour mettre du P du cas quoi OK et donc pour mettre du P du cas quoi OK et donc pour rebondir là-dessus rebondir là-dessus rebondir là-dessus euh donc cette autofertilité elle est euh donc cette autofertilité elle est euh donc cette autofertilité elle est conditionnée par le fait d&#039;aller conditionnée par le fait d&#039;aller conditionnée par le fait d&#039;aller chercher dans le fond ce qu&#039;il y a à chercher dans le fond ce qu&#039;il y a à chercher dans le fond ce qu&#039;il y a à manger tu arrives sur une parcelle donc manger tu arrives sur une parcelle donc manger tu arrives sur une parcelle donc niveau minéral c&#039;est bon mais niveau niveau minéral c&#039;est bon mais niveau niveau minéral c&#039;est bon mais niveau fertilité physique c&#039;est complètement fertilité physique c&#039;est complètement fertilité physique c&#039;est complètement ruiné comment tu considères la ruiné comment tu considères la ruiné comment tu considères la fissuration quel outil quelle période fissuration quel outil quelle période fissuration quel outil quelle période donc tu vas dire ça dépend du contexte donc tu vas dire ça dépend du contexte donc tu vas dire ça dépend du contexte bien sûr mais qu quelques pistes quel bien sûr mais qu quelques pistes quel bien sûr mais qu quelques pistes quel outil quelle période et comment tu outil quelle période et comment tu outil quelle période et comment tu repositionnes le SMI derrière quoi repositionnes le SMI derrière quoi repositionnes le SMI derrière quoi est-ce que fissuration est dans la est-ce que fissuration est dans la est-ce que fissuration est dans la foulée pr sous couvert de méteille foulée pr sous couvert de méteille foulée pr sous couvert de méteille est-ce que tu fissures dans la prairie est-ce que tu fissures dans la prairie est-ce que tu fissures dans la prairie elle va recoloniser voilà comment tu elle va recoloniser voilà comment tu elle va recoloniser voilà comment tu envisages ça la reconstruction de la envisages ça la reconstruction de la envisages ça la reconstruction de la fertilité physique profonde quoi ouais fertilité physique profonde quoi ouais fertilité physique profonde quoi ouais ouais pour les parcelles s&#039;il y a des ouais pour les parcelles s&#039;il y a des ouais pour les parcelles s&#039;il y a des gros tassements déjà ça veut dire que gros tassements déjà ça veut dire que gros tassements déjà ça veut dire que c&#039;est à cause de nous clairement je c&#039;est à cause de nous clairement je c&#039;est à cause de nous clairement je c&#039;est c&#039;est à cause de la technique c&#039;est c&#039;est à cause de la technique c&#039;est c&#039;est à cause de la technique qu&#039;on a travaillé donc il fautà savoir qu&#039;on a travaillé donc il fautà savoir qu&#039;on a travaillé donc il fautà savoir pourquoi donc soit c&#039;est parce qu&#039;il a pourquoi donc soit c&#039;est parce qu&#039;il a pourquoi donc soit c&#039;est parce qu&#039;il a mal géré le pâturage ou trop de mal géré le pâturage ou trop de mal géré le pâturage ou trop de surpâurage ou des mauvaises conditions surpâurage ou des mauvaises conditions surpâurage ou des mauvaises conditions de récolte donc pour éviter de faire les de récolte donc pour éviter de faire les de récolte donc pour éviter de faire les mêmes conneries parce que si euh on va mêmes conneries parce que si euh on va mêmes conneries parce que si euh on va améliorer on va trouver les moyens de améliorer on va trouver les moyens de améliorer on va trouver les moyens de refaire une bonne structure mais que 2 refaire une bonne structure mais que 2 refaire une bonne structure mais que 2 ans après il refit toujours les mêmes ans après il refit toujours les mêmes ans après il refit toujours les mêmes erreurs il va refaire la même chose si erreurs il va refaire la même chose si erreurs il va refaire la même chose si ça lu coûter cher quoi le but quand il y ça lu coûter cher quoi le but quand il y ça lu coûter cher quoi le but quand il y a des grosses intervention comme ça de a des grosses intervention comme ça de a des grosses intervention comme ça de mécanique de profondeur le but c&#039;est de mécanique de profondeur le but c&#039;est de mécanique de profondeur le but c&#039;est de le faire une fois mais c&#039;est pas de le faire une fois mais c&#039;est pas de le faire une fois mais c&#039;est pas de revenir quoi parce que sinon ça va revenir quoi parce que sinon ça va revenir quoi parce que sinon ça va coûter trop cher on peut pas on a des coûter trop cher on peut pas on a des coûter trop cher on peut pas on a des systèmes à pas grosse forte rentabilité systèmes à pas grosse forte rentabilité systèmes à pas grosse forte rentabilité économique donc les charges faut qu&#039;on économique donc les charges faut qu&#039;on économique donc les charges faut qu&#039;on les réduise au maximum parce que c&#039;est les réduise au maximum parce que c&#039;est les réduise au maximum parce que c&#039;est comme ça qu&#039;on gagne de l&#039;argent en beau comme ça qu&#039;on gagne de l&#039;argent en beau comme ça qu&#039;on gagne de l&#039;argent en beau vin la temp un beau vin la un peu voilà vin la temp un beau vin la un peu voilà vin la temp un beau vin la un peu voilà un peu moins on va dire mais voilà c&#039;est un peu moins on va dire mais voilà c&#039;est un peu moins on va dire mais voilà c&#039;est on peut pas trop dépenser surtout qu&#039;on on peut pas trop dépenser surtout qu&#039;on on peut pas trop dépenser surtout qu&#039;on a pas trop le temps non a pas trop le temps non a pas trop le temps non plus donc ça va déjà de comprendre plus donc ça va déjà de comprendre plus donc ça va déjà de comprendre pourquoi et s&#039;il y a des gros gros pourquoi et s&#039;il y a des gros gros pourquoi et s&#039;il y a des gros gros problèmes de de problèmes de de problèmes de de compaction pour avoir essayé plusieurs compaction pour avoir essayé plusieurs compaction pour avoir essayé plusieurs fois la fois la fois la fissuration sans ressemer rien derrière fissuration sans ressemer rien derrière fissuration sans ressemer rien derrière sans changer vraiment les techniques et sans changer vraiment les techniques et sans changer vraiment les techniques et ben on voit que ça se recompacte sur le ben on voit que ça se recompacte sur le ben on voit que ça se recompacte sur le moment ça on voit un effet sur l&#039;année moment ça on voit un effet sur l&#039;année moment ça on voit un effet sur l&#039;année quoi à peu près mais si on change pas on quoi à peu près mais si on change pas on quoi à peu près mais si on change pas on travaille pas sur l&#039;itinéraire global et travaille pas sur l&#039;itinéraire global et travaille pas sur l&#039;itinéraire global et ben on va répéter la même chose et le on ben on va répéter la même chose et le on ben on va répéter la même chose et le on sait bien que tout passage de travail du sait bien que tout passage de travail du sait bien que tout passage de travail du sol lisse à la profondeur que tu sol lisse à la profondeur que tu sol lisse à la profondeur que tu travailles donc si on décompact à 25 travailles donc si on décompact à 25 travailles donc si on décompact à 25 c&#039;est bien mais qu&#039;on fait on doit c&#039;est bien mais qu&#039;on fait on doit c&#039;est bien mais qu&#039;on fait on doit revenir tous les 3 ans parce qu&#039;on fait revenir tous les 3 ans parce qu&#039;on fait revenir tous les 3 ans parce qu&#039;on fait toujours les mêmes techniques de toujours les mêmes techniques de toujours les mêmes techniques de pâturage ou de fauche et on respecte pas pâturage ou de fauche et on respecte pas pâturage ou de fauche et on respecte pas les temps racinement de repau et que les temps racinement de repau et que les temps racinement de repau et que dans 3 ans faut revenir et du coup on dans 3 ans faut revenir et du coup on dans 3 ans faut revenir et du coup on est en mauvaise condition fait un est en mauvaise condition fait un est en mauvaise condition fait un lissage et qu&#039;on fait une petite semelle lissage et qu&#039;on fait une petite semelle lissage et qu&#039;on fait une petite semelle à 25 et ben on aura tout perdu quoi euh à 25 et ben on aura tout perdu quoi euh à 25 et ben on aura tout perdu quoi euh moi mes visions c&#039;est vraiment du long moi mes visions c&#039;est vraiment du long moi mes visions c&#039;est vraiment du long terme euh enfin du long terme c&#039;est du terme euh enfin du long terme c&#039;est du terme euh enfin du long terme c&#039;est du faut toujours penser de ce qui va être faut toujours penser de ce qui va être faut toujours penser de ce qui va être fait de enfin les effets sur le long fait de enfin les effets sur le long fait de enfin les effets sur le long terme terme terme et donc c&#039;est important de si on le fait et donc c&#039;est important de si on le fait et donc c&#039;est important de si on le fait c&#039;est pas de le refaire quoi parce c&#039;est pas de le refaire quoi parce c&#039;est pas de le refaire quoi parce que passer plusieurs fois des outils on que passer plusieurs fois des outils on que passer plusieurs fois des outils on sait que ça lisse ça nasse euh c&#039;est dur sait que ça lisse ça nasse euh c&#039;est dur sait que ça lisse ça nasse euh c&#039;est dur d&#039;avoir des bonnes conditions en plus d&#039;avoir des bonnes conditions en plus d&#039;avoir des bonnes conditions en plus pour fissurer parce que pour faire du pour fissurer parce que pour faire du pour fissurer parce que pour faire du bon boulot en fissurage en fissuration bon boulot en fissurage en fissuration bon boulot en fissurage en fissuration pardon il faut des très bonnes pardon il faut des très bonnes pardon il faut des très bonnes conditions de ressuillage euh faut que conditions de ressuillage euh faut que conditions de ressuillage euh faut que derrière qu&#039;il a un trè un relais derrière qu&#039;il a un trè un relais derrière qu&#039;il a un trè un relais racinaire qu&#039;il reprennent tout de suite racinaire qu&#039;il reprennent tout de suite racinaire qu&#039;il reprennent tout de suite donc çaà dire qu&#039;il faut qu&#039;il y a des donc çaà dire qu&#039;il faut qu&#039;il y a des donc çaà dire qu&#039;il faut qu&#039;il y a des bonnes conditions de pousce pour qu&#039;il y bonnes conditions de pousce pour qu&#039;il y bonnes conditions de pousce pour qu&#039;il y ait un relais donc il y a plein de ait un relais donc il y a plein de ait un relais donc il y a plein de combinaisons de temps de ressuyage et de combinaisons de temps de ressuyage et de combinaisons de temps de ressuyage et de qui sont dur à à tout corréler en même qui sont dur à à tout corréler en même qui sont dur à à tout corréler en même temps donc c&#039;est pas les c&#039;est pas les temps donc c&#039;est pas les c&#039;est pas les temps donc c&#039;est pas les c&#039;est pas les premières interventions que je premières interventions que je premières interventions que je conseille déjà ce qu&#039;on peut voir en conseille déjà ce qu&#039;on peut voir en conseille déjà ce qu&#039;on peut voir en prairie vraiment fatigué ce quiation ça peut être un des moyens mais quiation ça peut être un des moyens mais quiation ça peut être un des moyens mais ça demande faut avoir les bonnes ça demande faut avoir les bonnes ça demande faut avoir les bonnes conditions et après il y a le semi mteil conditions et après il y a le semi mteil conditions et après il y a le semi mteil de vraiment très agressif en fait on de vraiment très agressif en fait on de vraiment très agressif en fait on s&#039;est rendu compte que dans des praires s&#039;est rendu compte que dans des praires s&#039;est rendu compte que dans des praires vraiment très dégradé donc des sols très vraiment très dégradé donc des sols très vraiment très dégradé donc des sols très compactés euh il faut un moment stopper compactés euh il faut un moment stopper compactés euh il faut un moment stopper le cycle les plantes aussi il faut le cycle les plantes aussi il faut le cycle les plantes aussi il faut vraiment faire une coupure et remettre vraiment faire une coupure et remettre vraiment faire une coupure et remettre un système très performant très un système très performant très un système très performant très performant et ça des métailles très performant et ça des métailles très performant et ça des métailles très agressif type segle vs avan très dense agressif type segle vs avan très dense agressif type segle vs avan très dense permet de vraiment de faire du bon permet de vraiment de faire du bon permet de vraiment de faire du bon boulot et de restructurer ça donc ça va boulot et de restructurer ça donc ça va boulot et de restructurer ça donc ça va dire que bon on aura pas mal défoncer la dire que bon on aura pas mal défoncer la dire que bon on aura pas mal défoncer la prairie parce que bah faut pas que la prairie parce que bah faut pas que la prairie parce que bah faut pas que la prairie trop reparte pour que le le méta prairie trop reparte pour que le le méta prairie trop reparte pour que le le méta S sal euh et donc c&#039;est plutôt dire bah S sal euh et donc c&#039;est plutôt dire bah S sal euh et donc c&#039;est plutôt dire bah pendant une année on fait une coupure pendant une année on fait une coupure pendant une année on fait une coupure vraiment seg le VS avan très agressif vraiment seg le VS avan très agressif vraiment seg le VS avan très agressif avec une grosse biomasse qu&#039;on va avec une grosse biomasse qu&#039;on va avec une grosse biomasse qu&#039;on va exporter euh qui est pas turable ou exporter euh qui est pas turable ou exporter euh qui est pas turable ou fauchable euh suivi d&#039;un sorgo euh fauchable euh suivi d&#039;un sorgo euh fauchable euh suivi d&#039;un sorgo euh permet vraiment de repartir sur des permet vraiment de repartir sur des permet vraiment de repartir sur des systèmes racinaire puissant et pour systèmes racinaire puissant et pour systèmes racinaire puissant et pour refaire la structure et l&#039;année d&#039;après refaire la structure et l&#039;année d&#039;après refaire la structure et l&#039;année d&#039;après on on fait un semi méteille un peu moins on on fait un semi méteille un peu moins on on fait un semi méteille un peu moins agressif plutôt tuteur couvert pour agressif plutôt tuteur couvert pour agressif plutôt tuteur couvert pour sommer la prairie et reprendre toute la sommer la prairie et reprendre toute la sommer la prairie et reprendre toute la biomasse que tu as faite et là on a biomasse que tu as faite et là on a biomasse que tu as faite et là on a vraiment réinitié vraiment réinitié vraiment réinitié la fertilité biologique le système la fertilité biologique le système la fertilité biologique le système racinaire sur le profil et on repart sur racinaire sur le profil et on repart sur racinaire sur le profil et on repart sur bonne base pour une bonne implantation bonne base pour une bonne implantation bonne base pour une bonne implantation de la préerie et après derrière on gère de la préerie et après derrière on gère de la préerie et après derrière on gère très bien on gère on gère on travaille très bien on gère on gère on travaille très bien on gère on gère on travaille sur la sur la sur la gestion de la prairie pour la garder en gestion de la prairie pour la garder en gestion de la prairie pour la garder en bon état quoi ok ensuite on me demande si tu as un ok ensuite on me demande si tu as un ok ensuite on me demande si tu as un avis avis avis sur la gestion des alors non je vais te sur la gestion des alors non je vais te sur la gestion des alors non je vais te la lire la question ça sera plus simple la lire la question ça sera plus simple la lire la question ça sera plus simple est-ce que est-ce qu&#039;il y a des retours est-ce que est-ce qu&#039;il y a des retours est-ce que est-ce qu&#039;il y a des retours sur laapport de produits style em en sur laapport de produits style em en sur laapport de produits style em en folière ou au sol sur la productivité de folière ou au sol sur la productivité de folière ou au sol sur la productivité de la prairie alors ouais on a fait des la prairie alors ouais on a fait des la prairie alors ouais on a fait des essais essais essais oligo TCO oligo TCO oligo TCO aussi plusieurs personnes et même aussi plusieurs personnes et même aussi plusieurs personnes et même d&#039;autres d&#039;autres instituts ou quoi d&#039;autres d&#039;autres instituts ou quoi d&#039;autres d&#039;autres instituts ou quoi euh tout ce qui est oligo on s&#039;est rendu euh tout ce qui est oligo on s&#039;est rendu euh tout ce qui est oligo on s&#039;est rendu compte que sur la coupe sur l&#039;effet de compte que sur la coupe sur l&#039;effet de compte que sur la coupe sur l&#039;effet de la coupe des fois on le voit pas trop on la coupe des fois on le voit pas trop on la coupe des fois on le voit pas trop on le voit surtout à la repousse dès qu&#039;on le voit surtout à la repousse dès qu&#039;on le voit surtout à la repousse dès qu&#039;on apporte des oligoéléments ça après la apporte des oligoéléments ça après la apporte des oligoéléments ça après la fauche ça repart vraiment beaucoup mieux fauche ça repart vraiment beaucoup mieux fauche ça repart vraiment beaucoup mieux on a fait les oligos et ce qui a assez on a fait les oligos et ce qui a assez on a fait les oligos et ce qui a assez assez intéressant c&#039;est aussi au niveau assez intéressant c&#039;est aussi au niveau assez intéressant c&#039;est aussi au niveau de la valorisation des fourrages de la valorisation des fourrages de la valorisation des fourrages euh et ben les fourrages sont beaucoup euh et ben les fourrages sont beaucoup euh et ben les fourrages sont beaucoup mieux valorisés il y a beaucoup moins de mieux valorisés il y a beaucoup moins de mieux valorisés il y a beaucoup moins de déchets notamment tout ce qui est déchets notamment tout ce qui est déchets notamment tout ce qui est enensilage et tout on a souvent des des enensilage et tout on a souvent des des enensilage et tout on a souvent des des des déchets à loge bah le fait d&#039;avoir des déchets à loge bah le fait d&#039;avoir des déchets à loge bah le fait d&#039;avoir des des plantes plus complexes comme je des des plantes plus complexes comme je des des plantes plus complexes comme je vous parlais tout à l&#039;heure des des vous parlais tout à l&#039;heure des des vous parlais tout à l&#039;heure des des plantes qui vont chercher des éléments plantes qui vont chercher des éléments plantes qui vont chercher des éléments qui vont jouer sur le goût la le sucre qui vont jouer sur le goût la le sucre qui vont jouer sur le goût la le sucre et ça ça se fait avec le temps le goût et ça ça se fait avec le temps le goût et ça ça se fait avec le temps le goût euh pour pour les bah la pétence ça se euh pour pour les bah la pétence ça se euh pour pour les bah la pétence ça se fait avec voilà avec le temps c&#039;est ça fait avec voilà avec le temps c&#039;est ça fait avec voilà avec le temps c&#039;est ça demande des sols très performants avec demande des sols très performants avec demande des sols très performants avec beaucoup de de choses euh et ben ces beaucoup de de choses euh et ben ces beaucoup de de choses euh et ben ces oligo là ont un effet là-dessus il y a oligo là ont un effet là-dessus il y a oligo là ont un effet là-dessus il y a une bonne valorisation et au niveau une bonne valorisation et au niveau une bonne valorisation et au niveau folière il y a eu des essais c&#039;est un folière il y a eu des essais c&#039;est un folière il y a eu des essais c&#039;est un peu aléatoire parce que le problème peu aléatoire parce que le problème peu aléatoire parce que le problème c&#039;est les conditions de pulvérisation c&#039;est les conditions de pulvérisation c&#039;est les conditions de pulvérisation qui jouent beaucoup il y a des effets au qui jouent beaucoup il y a des effets au qui jouent beaucoup il y a des effets au niveau TCO on voit pas d&#039;effet dire niveau TCO on voit pas d&#039;effet dire niveau TCO on voit pas d&#039;effet dire folière et d&#039;autres des fois on peut folière et d&#039;autres des fois on peut folière et d&#039;autres des fois on peut avoir 10 15 % de rendement en plus au avoir 10 15 % de rendement en plus au avoir 10 15 % de rendement en plus au niveau en verre je parle euh en T de niveau en verre je parle euh en T de niveau en verre je parle euh en T de matière brute enfin en matière brute je matière brute enfin en matière brute je matière brute enfin en matière brute je parle il y a des il peut avoir des parle il y a des il peut avoir des parle il y a des il peut avoir des effets effets effets euh là-dessus et après tout ce qui est euh là-dessus et après tout ce qui est euh là-dessus et après tout ce qui est em em em euh tout ce qui est em je je euh tout ce qui est em je je euh tout ce qui est em je je pense j&#039;ai pas de de de référence en pense j&#039;ai pas de de de référence en pense j&#039;ai pas de de de référence en résultat avec témoins et témoin résultat avec témoins et témoin résultat avec témoins et témoin euh mais en tout euh mais en tout euh mais en tout cas euh pour ceux qui on ont fait ça cas euh pour ceux qui on ont fait ça cas euh pour ceux qui on ont fait ça permet vraiment de faire au niveau je le permet vraiment de faire au niveau je le permet vraiment de faire au niveau je le conseille beaucoup c&#039;est au moment de la conseille beaucoup c&#039;est au moment de la conseille beaucoup c&#039;est au moment de la fauche de restitution euh au niveau de fauche de restitution euh au niveau de fauche de restitution euh au niveau de l&#039;automne pour vraiment stimuler la mise l&#039;automne pour vraiment stimuler la mise l&#039;automne pour vraiment stimuler la mise en réserve la minérisation pour qu&#039;il y en réserve la minérisation pour qu&#039;il y en réserve la minérisation pour qu&#039;il y ait une bonne dégradation des résidus ait une bonne dégradation des résidus ait une bonne dégradation des résidus laisser au sol euh avec la Fauch de laisser au sol euh avec la Fauch de laisser au sol euh avec la Fauch de restitution et là ça permet vraiment de restitution et là ça permet vraiment de restitution et là ça permet vraiment de d&#039;avoir une meilleure dégradabilité euh d&#039;avoir une meilleure dégradabilité euh d&#039;avoir une meilleure dégradabilité euh du couvert et donc d&#039;être plus vite du couvert et donc d&#039;être plus vite du couvert et donc d&#039;être plus vite disponible pour la mise en réserve et de disponible pour la mise en réserve et de disponible pour la mise en réserve et de mieux activer le sol mieux activer le sol mieux activer le sol quoi et dans le cas des oligos j&#039;imagine quoi et dans le cas des oligos j&#039;imagine quoi et dans le cas des oligos j&#039;imagine qu&#039;il faut faire attention tu vois dire qu&#039;il faut faire attention tu vois dire qu&#039;il faut faire attention tu vois dire euh à à l&#039;aveugle hein je dirais euh ah euh à à l&#039;aveugle hein je dirais euh ah euh à à l&#039;aveugle hein je dirais euh ah ok les céréales ça aime le cuivre la ok les céréales ça aime le cuivre la ok les céréales ça aime le cuivre la près a des graminés on met un grand coup près a des graminés on met un grand coup près a des graminés on met un grand coup de cuivre ça va peut-être faire bizarre de cuivre ça va peut-être faire bizarre de cuivre ça va peut-être faire bizarre dans les vaches si on leur met un grand dans les vaches si on leur met un grand dans les vaches si on leur met un grand coup de cuivre juste avant la fauche et coup de cuivre juste avant la fauche et coup de cuivre juste avant la fauche et qu&#039;on le donne ça à manger non que bah qu&#039;on le donne ça à manger non que bah qu&#039;on le donne ça à manger non que bah faudrait que je leur demande ce qui a faudrait que je leur demande ce qui a faudrait que je leur demande ce qui a été fait mais eu si tu veux j&#039;ai été fait mais eu si tu veux j&#039;ai été fait mais eu si tu veux j&#039;ai l&#039;impression l&#039;agric on avait fait le l&#039;impression l&#039;agric on avait fait le l&#039;impression l&#039;agric on avait fait le suivi il avait fait son petit mélange il suivi il avait fait son petit mélange il suivi il avait fait son petit mélange il fait son mélange maintenant un peu fait son mélange maintenant un peu fait son mélange maintenant un peu lui-même il met un peu de tout et pas lui-même il met un peu de tout et pas lui-même il met un peu de tout et pas mal de bord molid den pour les mal de bord molid den pour les mal de bord molid den pour les légumineuses mais je crois qu&#039;il avait légumineuses mais je crois qu&#039;il avait légumineuses mais je crois qu&#039;il avait mis du manganaise euh faudrait que je mis du manganaise euh faudrait que je mis du manganaise euh faudrait que je leur demande la la un peu la le cocktail leur demande la la un peu la le cocktail leur demande la la un peu la le cocktail qui l&#039;avait mis mais euh mais non enfin qui l&#039;avait mis mais euh mais non enfin qui l&#039;avait mis mais euh mais non enfin j&#039;y vois pas de enfin euh c&#039;est pas des j&#039;y vois pas de enfin euh c&#039;est pas des j&#039;y vois pas de enfin euh c&#039;est pas des grosses quantités c&#039;est après c&#039;est grosses quantités c&#039;est après c&#039;est grosses quantités c&#039;est après c&#039;est valorisé c&#039;est dans la plante euh donc valorisé c&#039;est dans la plante euh donc valorisé c&#039;est dans la plante euh donc euh euh je on n pas vu euh euh je on n pas vu euh euh je on n pas vu de c&#039;est comme quand on apporte des de c&#039;est comme quand on apporte des de c&#039;est comme quand on apporte des lisiers auou des fumiers c&#039;est très lisiers auou des fumiers c&#039;est très lisiers auou des fumiers c&#039;est très riche aussi en oligoéléments on sait riche aussi en oligoéléments on sait riche aussi en oligoéléments on sait qu&#039;il y a un temps de repos pour que ça qu&#039;il y a un temps de repos pour que ça qu&#039;il y a un temps de repos pour que ça soit valorisé que ça soit pas il y a un soit valorisé que ça soit pas il y a un soit valorisé que ça soit pas il y a un côté que ça soit bien absorbé par la côté que ça soit bien absorbé par la côté que ça soit bien absorbé par la plante mais j&#039;y vois pas de plante mais j&#039;y vois pas de plante mais j&#039;y vois pas de contradiction enfin à moins qu&#039;il a des contradiction enfin à moins qu&#039;il a des contradiction enfin à moins qu&#039;il a des gens qui ont vu des choses là-dessus gens qui ont vu des choses là-dessus gens qui ont vu des choses là-dessus mais si on laisse bien de 3 semaines de mais si on laisse bien de 3 semaines de mais si on laisse bien de 3 semaines de valorisation il y a pas de contradiction valorisation il y a pas de contradiction valorisation il y a pas de contradiction là-dessus pour les animaux quoié une question qui revient souvent quoié une question qui revient souvent quoié une question qui revient souvent c&#039;est quand fertilisation azotée sur une c&#039;est quand fertilisation azotée sur une c&#039;est quand fertilisation azotée sur une prairie quel délai visà-vis du passage prairie quel délai visà-vis du passage prairie quel délai visà-vis du passage des animaux ou d&#039;une fauche et quelle des animaux ou d&#039;une fauche et quelle des animaux ou d&#039;une fauche et quelle forme d&#039;azote minéral forme d&#039;azote minéral forme d&#039;azote minéral euh j&#039;ai pas tu peux j&#039;ai pas trop j&#039;ai euh j&#039;ai pas tu peux j&#039;ai pas trop j&#039;ai euh j&#039;ai pas tu peux j&#039;ai pas trop j&#039;ai pas compris c&#039;est ça ça ça Scade un peu pas compris c&#039;est ça ça ça Scade un peu pas compris c&#039;est ça ça ça Scade un peu niveau son ouais euh une question qui niveau son ouais euh une question qui niveau son ouais euh une question qui nous revient souvent c&#039;est euh pour toi nous revient souvent c&#039;est euh pour toi nous revient souvent c&#039;est euh pour toi vis-à-vis de la fertilisation azotée sur vis-à-vis de la fertilisation azotée sur vis-à-vis de la fertilisation azotée sur une prairie h quel le dél entre une prairie h quel le dél entre une prairie h quel le dél entre fertilisation azotée et euh export de fertilisation azotée et euh export de fertilisation azotée et euh export de végéaux euh paturage ou fauche et quelle végéaux euh paturage ou fauche et quelle végéaux euh paturage ou fauche et quelle forme d&#039;azote minéral ah oui B alors forme d&#039;azote minéral ah oui B alors forme d&#039;azote minéral ah oui B alors déjà déjà déjà euh euh euh euh euh euh faudra mettre de l&#039;azote que que si faudra mettre de l&#039;azote que que si faudra mettre de l&#039;azote que que si vraiment c&#039;est une prairie qui est vraiment c&#039;est une prairie qui est vraiment c&#039;est une prairie qui est fortement avec une forte présence de fortement avec une forte présence de fortement avec une forte présence de graminé au moins 80 90 % si s&#039;il y a 30 graminé au moins 80 90 % si s&#039;il y a 30 graminé au moins 80 90 % si s&#039;il y a 30 40 % voire 50 % de légumineuse il y a 40 % voire 50 % de légumineuse il y a 40 % voire 50 % de légumineuse il y a assez d&#039;azote dans le système si y a assez d&#039;azote dans le système si y a assez d&#039;azote dans le système si y a l&#039;injection par les légumineuses qui l&#039;injection par les légumineuses qui l&#039;injection par les légumineuses qui font ça donc le premier levier c&#039;est de font ça donc le premier levier c&#039;est de font ça donc le premier levier c&#039;est de voir l&#039;état floral de la prairie pour voir l&#039;état floral de la prairie pour voir l&#039;état floral de la prairie pour savoir s&#039;il faut vraiment remettre de savoir s&#039;il faut vraiment remettre de savoir s&#039;il faut vraiment remettre de l&#039;azote euh parce que plus tu mets l&#039;azote euh parce que plus tu mets l&#039;azote euh parce que plus tu mets d&#039;azote plus tu stimules t tes graminé d&#039;azote plus tu stimules t tes graminé d&#039;azote plus tu stimules t tes graminé donc du coup tu stimules pas tes donc du coup tu stimules pas tes donc du coup tu stimules pas tes légumineuses en donc faut voir cet légumineuses en donc faut voir cet légumineuses en donc faut voir cet équilibre là euh équilibre là euh équilibre là euh à avoir et après bah ces notions de à avoir et après bah ces notions de à avoir et après bah ces notions de valorisation bah c&#039;est comme en grande valorisation bah c&#039;est comme en grande valorisation bah c&#039;est comme en grande en grande culture faut qu&#039;il au moins 15 en grande culture faut qu&#039;il au moins 15 en grande culture faut qu&#039;il au moins 15 20 mm de pluie des bonnes conditions de 20 mm de pluie des bonnes conditions de 20 mm de pluie des bonnes conditions de pousce pour absorber l&#039;azote euh qui qui pousce pour absorber l&#039;azote euh qui qui pousce pour absorber l&#039;azote euh qui qui joue qui pas mal et après en terme de joue qui pas mal et après en terme de joue qui pas mal et après en terme de notion notion notion euh bah pour stimuler les légumineuses euh bah pour stimuler les légumineuses euh bah pour stimuler les légumineuses c&#039;est quand même conseillé de mettre c&#039;est quand même conseillé de mettre c&#039;est quand même conseillé de mettre quand même pas mal de souffre avec et on quand même pas mal de souffre avec et on quand même pas mal de souffre avec et on sait que la protéine elle est quand même sait que la protéine elle est quand même sait que la protéine elle est quand même liée à au souffle et qu&#039;on cherche quand liée à au souffle et qu&#039;on cherche quand liée à au souffle et qu&#039;on cherche quand même de la protéine bah pour la la même de la protéine bah pour la la même de la protéine bah pour la la l&#039;équilibre de la ration énergie est l&#039;équilibre de la ration énergie est l&#039;équilibre de la ration énergie est maté euh donc d&#039;apporter du soufre avec maté euh donc d&#039;apporter du soufre avec maté euh donc d&#039;apporter du soufre avec l&#039;azote l&#039;azote l&#039;azote euh et la forme euh il y a il y a de euh et la forme euh il y a il y a de euh et la forme euh il y a il y a de enfin il y en a qui il y a on entend un enfin il y en a qui il y a on entend un enfin il y en a qui il y a on entend un peu de tout on va dire j&#039;ai du mal à peu de tout on va dire j&#039;ai du mal à peu de tout on va dire j&#039;ai du mal à avoir un truc très très calé là-dessus avoir un truc très très calé là-dessus avoir un truc très très calé là-dessus mais en transformation formagère il en a mais en transformation formagère il en a mais en transformation formagère il en a beaucoup qui qui qui sont assz type amo 33 parce que c&#039;est trop assz type amo 33 parce que c&#039;est trop assz type amo 33 parce que c&#039;est trop rapide c&#039;est ça donne des coups de fou rapide c&#039;est ça donne des coups de fou rapide c&#039;est ça donne des coups de fou ou mais il para qu&#039;au niveau ou mais il para qu&#039;au niveau ou mais il para qu&#039;au niveau fromageabilité c&#039;est pas ce qu&#039; a de fromageabilité c&#039;est pas ce qu&#039; a de fromageabilité c&#039;est pas ce qu&#039; a de meilleur pour le lait c&#039;est plus meilleur pour le lait c&#039;est plus meilleur pour le lait c&#039;est plus conseillé des produits plus longs type conseillé des produits plus longs type conseillé des produits plus longs type uré qui prend un peu plus de d&#039;ê valorisé donc voilà je pense que si on valorisé donc voilà je pense que si on valorisé donc voilà je pense que si on veut maintenir une veut maintenir une veut maintenir une diversité bah de la prairie ce serait diversité bah de la prairie ce serait diversité bah de la prairie ce serait mieux de faire sous forme durée sous mieux de faire sous forme durée sous mieux de faire sous forme durée sous frais si on doit vraiment apporter de frais si on doit vraiment apporter de frais si on doit vraiment apporter de l&#039;azote mais il faut qu&#039; a les l&#039;azote mais il faut qu&#039; a les l&#039;azote mais il faut qu&#039; a les conditions climatiques ça c&#039;est clair conditions climatiques ça c&#039;est clair conditions climatiques ça c&#039;est clair qu&#039; la pluie comme tout enra euh as si qu&#039; la pluie comme tout enra euh as si qu&#039; la pluie comme tout enra euh as si c&#039;est des systèmes euh voilà très régrat c&#039;est des systèmes euh voilà très régrat c&#039;est des systèmes euh voilà très régrat très intensifs coupe rapide on n&#039; pas très intensifs coupe rapide on n&#039; pas très intensifs coupe rapide on n&#039; pas trop le temps on va dire euh bah c&#039;est trop le temps on va dire euh bah c&#039;est trop le temps on va dire euh bah c&#039;est sûr que la mot euh sera plus cohérent sûr que la mot euh sera plus cohérent sûr que la mot euh sera plus cohérent quoi quoi quoi euh voilà et pour tout ce qui est s donc voilà et pour tout ce qui est s donc voilà et pour tout ce qui est s donc j&#039;imagine que plus il y aura de j&#039;imagine que plus il y aura de j&#039;imagine que plus il y aura de légumineuse plus tu vas monter la dose légumineuse plus tu vas monter la dose légumineuse plus tu vas monter la dose euh et si oui euh quelle dose justement euh et si oui euh quelle dose justement euh et si oui euh quelle dose justement tu dans quel amplitude au vu de au vu tu dans quel amplitude au vu de au vu tu dans quel amplitude au vu de au vu des exports euh c&#039;est un peu c&#039;est un des exports euh c&#039;est un peu c&#039;est un des exports euh c&#039;est un peu c&#039;est un peu les mêmes notions que le cola je peu les mêmes notions que le cola je peu les mêmes notions que le cola je trouve trouve trouve faut que sur l&#039;année qui a un apport de faut que sur l&#039;année qui a un apport de faut que sur l&#039;année qui a un apport de 60 80 unités de souffre quand on a 60 80 unités de souffre quand on a 60 80 unités de souffre quand on a beaucoup de légumineuse et qu&#039;on veut taperé c&#039;est riche en protéin c&#039;est ça taperé c&#039;est riche en protéin c&#039;est ça taperé c&#039;est riche en protéin c&#039;est ça prend beaucoup de souffre aussi et prend beaucoup de souffre aussi et prend beaucoup de souffre aussi et d&#039;azote donc donc voilà après il faut d&#039;azote donc donc voilà après il faut d&#039;azote donc donc voilà après il faut savoir que le fumier lisier ça apporte savoir que le fumier lisier ça apporte savoir que le fumier lisier ça apporte entre en moyenne 0,5 unité par mètre entre en moyenne 0,5 unité par mètre entre en moyenne 0,5 unité par mètre cube ou par tonne de fumier donc déjà cube ou par tonne de fumier donc déjà cube ou par tonne de fumier donc déjà faut bien prendre en compte la fertille faut bien prendre en compte la fertille faut bien prendre en compte la fertille organique quand il y en a et voilà après organique quand il y en a et voilà après organique quand il y en a et voilà après le raire à peu près à 60 80 le raire à peu près à 60 80 le raire à peu près à 60 80 euh s&#039;il y a vraiment vraiment besoin euh s&#039;il y a vraiment vraiment besoin euh s&#039;il y a vraiment vraiment besoin mais voilà avant de parler de minéral mais voilà avant de parler de minéral mais voilà avant de parler de minéral c&#039;est souvent un peu le réflexe qu&#039;on a c&#039;est souvent un peu le réflexe qu&#039;on a c&#039;est souvent un peu le réflexe qu&#039;on a et c&#039;est pour ça que l&#039;accompagnement et c&#039;est pour ça que l&#039;accompagnement et c&#039;est pour ça que l&#039;accompagnement que je propose c&#039;est des présence sur la que je propose c&#039;est des présence sur la que je propose c&#039;est des présence sur la ferme avec des profils et des visites de ferme avec des profils et des visites de ferme avec des profils et des visites de quand même de 3 4 heur c&#039;est qu&#039;on va quand même de 3 4 heur c&#039;est qu&#039;on va quand même de 3 4 heur c&#039;est qu&#039;on va déjà regarder les autres grands déjà regarder les autres grands déjà regarder les autres grands paramètres qui ont une grosse influence paramètres qui ont une grosse influence paramètres qui ont une grosse influence la structure la gestion le pH et puis la la structure la gestion le pH et puis la la structure la gestion le pH et puis la matière organique quoi ok al j&#039;ai une dernière question pour ok al j&#039;ai une dernière question pour ok al j&#039;ai une dernière question pour toi une question de toi une question de toi une question de Olivier hop là hop avez-vous des modèles Olivier hop là hop avez-vous des modèles Olivier hop là hop avez-vous des modèles de système qui fonctionnent bien pour de système qui fonctionnent bien pour de système qui fonctionnent bien pour faire pâurer les préries temporaires par faire pâurer les préries temporaires par faire pâurer les préries temporaires par exemple comment est gérer l&#039;abreuvement exemple comment est gérer l&#039;abreuvement exemple comment est gérer l&#039;abreuvement et l&#039;abri pour les animaux dans le cas et l&#039;abri pour les animaux dans le cas et l&#039;abri pour les animaux dans le cas où les parcelles sont éloignées des où les parcelles sont éloignées des où les parcelles sont éloignées des bâtiments bâtiments bâtiments ouais ça c&#039;est ça l&#039;eau c&#039;est c&#039;est un ouais ça c&#039;est ça l&#039;eau c&#039;est c&#039;est un ouais ça c&#039;est ça l&#039;eau c&#039;est c&#039;est un gros gros gros problème l&#039;investissement pour le problème l&#039;investissement pour le problème l&#039;investissement pour le pâurage c&#039;est toujours un peu un un pâurage c&#039;est toujours un peu un un pâurage c&#039;est toujours un peu un un frein frein frein euh bah ça voilà ça j&#039;ai pas la solution euh bah ça voilà ça j&#039;ai pas la solution euh bah ça voilà ça j&#039;ai pas la solution miracle hein euh c&#039;est c&#039;est ce qui miracle hein euh c&#039;est c&#039;est ce qui miracle hein euh c&#039;est c&#039;est ce qui limite beaucoup c&#039;est la l&#039;abruvement limite beaucoup c&#039;est la l&#039;abruvement limite beaucoup c&#039;est la l&#039;abruvement des bêtes des bêtes des bêtes euh on essaie de voilà c&#039;est des euh on essaie de voilà c&#039;est des euh on essaie de voilà c&#039;est des créations de plan pâurage moi pour ma part c&#039;est c&#039;est pâurage moi pour ma part c&#039;est c&#039;est pâurage moi pour ma part c&#039;est c&#039;est d&#039;être avec l&#039;agritultur dans les champs d&#039;être avec l&#039;agritultur dans les champs d&#039;être avec l&#039;agritultur dans les champs c&#039;est là je trouve que il y a d&#039;être c&#039;est là je trouve que il y a d&#039;être c&#039;est là je trouve que il y a d&#039;être dans la parcelle voir le contexte bien dans la parcelle voir le contexte bien dans la parcelle voir le contexte bien autour autour des yeux avec autour autour des yeux avec autour autour des yeux avec l&#039;agriculteur et un œil extérieur c&#039;est l&#039;agriculteur et un œil extérieur c&#039;est l&#039;agriculteur et un œil extérieur c&#039;est là qu&#039;on prend vraiment des très bonnes là qu&#039;on prend vraiment des très bonnes là qu&#039;on prend vraiment des très bonnes décisions de de plan de pâturage de décisions de de plan de pâturage de décisions de de plan de pâturage de chemin donc peux pas conseiller comme ça chemin donc peux pas conseiller comme ça chemin donc peux pas conseiller comme ça à dire c&#039;est une question d&#039;organisation à dire c&#039;est une question d&#039;organisation à dire c&#039;est une question d&#039;organisation et toute organisation est dépendante de et toute organisation est dépendante de et toute organisation est dépendante de du contexte donc et des besoins et des du contexte donc et des besoins et des du contexte donc et des besoins et des contraintes donc ça c&#039;est de la de la contraintes donc ça c&#039;est de la de la contraintes donc ça c&#039;est de la de la construction de plan selon les construction de plan selon les construction de plan selon les contraintes et il y a toujours une contraintes et il y a toujours une contraintes et il y a toujours une solution c&#039;est juste qu&#039;il faut se poser solution c&#039;est juste qu&#039;il faut se poser solution c&#039;est juste qu&#039;il faut se poser un peu aller dans et prendre un peu de un peu aller dans et prendre un peu de un peu aller dans et prendre un peu de hauteur et et réfléchir mais en tout cas hauteur et et réfléchir mais en tout cas hauteur et et réfléchir mais en tout cas on y arrive c&#039;est S on y arrive c&#039;est S on y arrive c&#039;est S c&#039;est souvent un frein et pour voilà c&#039;est souvent un frein et pour voilà c&#039;est souvent un frein et pour voilà connare des agriculteurs qui connare des agriculteurs qui connare des agriculteurs qui investissent beaucoup dans le pâurage investissent beaucoup dans le pâurage investissent beaucoup dans le pâurage notamment dans des chemins des notamment dans des chemins des notamment dans des chemins des abruvements des voilà des clôtures euh abruvements des voilà des clôtures euh abruvements des voilà des clôtures euh il le regrettent pas du tout dans des il le regrettent pas du tout dans des il le regrettent pas du tout dans des parcelles ou euh voilà dans des parcelles ou euh voilà dans des parcelles ou euh voilà dans des parcelles où il y avait pas du tout parcelles où il y avait pas du tout parcelles où il y avait pas du tout d&#039;accès ce qui donne comme notion c&#039;est d&#039;accès ce qui donne comme notion c&#039;est d&#039;accès ce qui donne comme notion c&#039;est entre 400 et 600 € de l&#039;hectare quand on entre 400 et 600 € de l&#039;hectare quand on entre 400 et 600 € de l&#039;hectare quand on veut vraiment investir dans des chemins veut vraiment investir dans des chemins veut vraiment investir dans des chemins de l&#039;abruvement des bags des clôtures de l&#039;abruvement des bags des clôtures de l&#039;abruvement des bags des clôtures digne de ce nom des padocs ça coûte vite digne de ce nom des padocs ça coûte vite digne de ce nom des padocs ça coûte vite quand même de l&#039;argent euh entre 400 et quand même de l&#039;argent euh entre 400 et quand même de l&#039;argent euh entre 400 et 600 € de l&#039;hectare 600 € de l&#039;hectare 600 € de l&#039;hectare des fois ça peut être moins si on voilà des fois ça peut être moins si on voilà des fois ça peut être moins si on voilà mais c&#039;est un investissement à très long mais c&#039;est un investissement à très long mais c&#039;est un investissement à très long terme et ça permet vraiment très bien terme et ça permet vraiment très bien terme et ça permet vraiment très bien d&#039;organiser son pâurage et d&#039;être d&#039;organiser son pâurage et d&#039;être d&#039;organiser son pâurage et d&#039;être beaucoup plus beaucoup plus beaucoup plus souple durant l&#039;année parce que son souple durant l&#039;année parce que son souple durant l&#039;année parce que son c&#039;est beaucoup mieux organisé et onc c&#039;est beaucoup mieux organisé et onc c&#039;est beaucoup mieux organisé et onc beaucoup moins quoi on voit bien c&#039;est que les qu&#039;on quoi on voit bien c&#039;est que les qu&#039;on quoi on voit bien c&#039;est que les qu&#039;on fait ces techniqu là ça permet vraiment fait ces techniqu là ça permet vraiment fait ces techniqu là ça permet vraiment d&#039;être de beaucoup mieux valoriser c&#039;est d&#039;être de beaucoup mieux valoriser c&#039;est d&#039;être de beaucoup mieux valoriser c&#039;est prairie et de gagner du temps quoi ça prairie et de gagner du temps quoi ça prairie et de gagner du temps quoi ça demande un investissement ça c&#039;est clair demande un investissement ça c&#039;est clair demande un investissement ça c&#039;est clair façon au bout d&#039;un moment si on veut façon au bout d&#039;un moment si on veut façon au bout d&#039;un moment si on veut faire quelque chose ça ça demande un peu faire quelque chose ça ça demande un peu faire quelque chose ça ça demande un peu d&#039;investissement surtout dans des d&#039;investissement surtout dans des d&#039;investissement surtout dans des changement de système euh après faut changement de système euh après faut changement de système euh après faut juste savoir si on est prêt ou pas prêt juste savoir si on est prêt ou pas prêt juste savoir si on est prêt ou pas prêt quoi c&#039;est c&#039;est une question c&#039;est quoi c&#039;est c&#039;est une question c&#039;est quoi c&#039;est c&#039;est une question c&#039;est surtout ça quoi mais ça prend plusieurs surtout ça quoi mais ça prend plusieurs surtout ça quoi mais ça prend plusieurs années franchement pour pour même avec années franchement pour pour même avec années franchement pour pour même avec avec monve voilà par exemple mon père ou avec monve voilà par exemple mon père ou avec monve voilà par exemple mon père ou sur la ferme sur la ferme sur la ferme famili la maison ça prend 4 5 ans quoi ça prend 4 5 ans quoi ça prend 4 5 ans quoi vraiment faut mieux commencer par des vraiment faut mieux commencer par des vraiment faut mieux commencer par des des clôtures des clôtures des clôtures mobiles commencer comme ça l&#039;année mobiles commencer comme ça l&#039;année mobiles commencer comme ça l&#039;année prochaine on voit les évolutions modifie prochaine on voit les évolutions modifie prochaine on voit les évolutions modifie puis au bout de 4 5 ans on commence à puis au bout de 4 5 ans on commence à puis au bout de 4 5 ans on commence à avir bien les plans de parcelle par avir bien les plans de parcelle par avir bien les plans de parcelle par rapport à l&#039;organisation des parcelles rapport à l&#039;organisation des parcelles rapport à l&#039;organisation des parcelles autour et l&#039;éloignement et là ça permet autour et l&#039;éloignement et là ça permet autour et l&#039;éloignement et là ça permet après vraiment d&#039;investir dans du après vraiment d&#039;investir dans du après vraiment d&#039;investir dans du dur pour pouvoir dire mon c&#039;est plus dur pour pouvoir dire mon c&#039;est plus dur pour pouvoir dire mon c&#039;est plus facile à facile à facile à gérer gérer gérer mais mais mais voilà après tout ce qui mais mais mais voilà après tout ce qui mais mais mais voilà après tout ce qui est tout ce qui est ce qui est assez est tout ce qui est ce qui est assez est tout ce qui est ce qui est assez surprenant c&#039;est que quand tout ce qui surprenant c&#039;est que quand tout ce qui surprenant c&#039;est que quand tout ce qui est animaux quand on les met dans de est animaux quand on les met dans de est animaux quand on les met dans de l&#039;herbe assez haute là comme je vous ai l&#039;herbe assez haute là comme je vous ai l&#039;herbe assez haute là comme je vous ai montré l&#039;été et ben cherche pas de montré l&#039;été et ben cherche pas de montré l&#039;été et ben cherche pas de fraîcheur parce que la fraîcheur elle fraîcheur parce que la fraîcheur elle fraîcheur parce que la fraîcheur elle long dans le sol donc elle se couche long dans le sol donc elle se couche long dans le sol donc elle se couche beaucoup dans les prairies elles vont beaucoup dans les prairies elles vont beaucoup dans les prairies elles vont pas trop chercher d&#039;ombre pas trop chercher d&#039;ombre pas trop chercher d&#039;ombre euh n en fait dans la parcelle euh n en fait dans la parcelle euh n en fait dans la parcelle naturellement parce qu&#039;on garde la naturellement parce qu&#039;on garde la naturellement parce qu&#039;on garde la fraîcheur euh donc et c&#039;est assez fraîcheur euh donc et c&#039;est assez fraîcheur euh donc et c&#039;est assez surprenant ça des fois en pleine surprenant ça des fois en pleine surprenant ça des fois en pleine sécheresse ou en pleine chaleur ou même sécheresse ou en pleine chaleur ou même sécheresse ou en pleine chaleur ou même en plein grand froid ça ça fait un peu en plein grand froid ça ça fait un peu en plein grand froid ça ça fait un peu mal aux yeux quand on connaît pas trop mal aux yeux quand on connaît pas trop mal aux yeux quand on connaît pas trop mais quand on leur laisse le choix aux mais quand on leur laisse le choix aux mais quand on leur laisse le choix aux animaux se mettre des fois en plein animaux se mettre des fois en plein animaux se mettre des fois en plein courant enfin se mettre soit sur la but courant enfin se mettre soit sur la but courant enfin se mettre soit sur la but ou complètement dehors alors qu&#039;il fait ou complètement dehors alors qu&#039;il fait ou complètement dehors alors qu&#039;il fait hyper froid euh ça c&#039;est l&#039;instinct hyper froid euh ça c&#039;est l&#039;instinct hyper froid euh ça c&#039;est l&#039;instinct animal qu&#039;on connaît pas et et voilà animal qu&#039;on connaît pas et et voilà animal qu&#039;on connaît pas et et voilà donc il faut essayer se rendre compte un donc il faut essayer se rendre compte un donc il faut essayer se rendre compte un peu euh et déjà essayer de changer le peu euh et déjà essayer de changer le peu euh et déjà essayer de changer le système de pâturage s&#039;il y a des système de pâturage s&#039;il y a des système de pâturage s&#039;il y a des problème et après voir l&#039;aménagement ça marche bah merci beaucoup Étienne je ça marche bah merci beaucoup Étienne je ça marche bah merci beaucoup Étienne je regarde une dernière fois je crois que regarde une dernière fois je crois que regarde une dernière fois je crois que j&#039;ai pas d&#039;autres questions hop là non j&#039;ai pas d&#039;autres questions hop là non j&#039;ai pas d&#039;autres questions hop là non mais j&#039;ai pas d&#039;autres mais j&#039;ai pas d&#039;autres mais j&#039;ai pas d&#039;autres question en tout cas merci pour pour ta question en tout cas merci pour pour ta question en tout cas merci pour pour ta dispo merci pour toutes ces pistes dispo merci pour toutes ces pistes dispo merci pour toutes ces pistes techniques je pense que ça va faire techniques je pense que ça va faire techniques je pense que ça va faire réfléchir pas mal de monde bah voilà réfléchir pas mal de monde bah voilà réfléchir pas mal de monde bah voilà après le il a tout n&#039;est pas à prendre après le il a tout n&#039;est pas à prendre après le il a tout n&#039;est pas à prendre c&#039;est c&#039;est c&#039;est il y a des choses ça c&#039;est c&#039;est c&#039;est il y a des choses ça c&#039;est c&#039;est c&#039;est il y a des choses ça se trouve c&#039;est ça ça ira pas dans dans se trouve c&#039;est ça ça ira pas dans dans se trouve c&#039;est ça ça ira pas dans dans votre contexte il faut toujours tout votre contexte il faut toujours tout votre contexte il faut toujours tout adapter et euh plus important c&#039;est de adapter et euh plus important c&#039;est de adapter et euh plus important c&#039;est de prendre des petits trucs et puis et puis prendre des petits trucs et puis et puis prendre des petits trucs et puis et puis voilà c&#039;est c&#039;est comme ça qu&#039;on avance voilà c&#039;est c&#039;est comme ça qu&#039;on avance voilà c&#039;est c&#039;est comme ça qu&#039;on avance et en tout cas merci beaucoup à toi et en tout cas merci beaucoup à toi et en tout cas merci beaucoup à toi Martin merci à production la CNA c&#039;est Martin merci à production la CNA c&#039;est Martin merci à production la CNA c&#039;est grâce à vous aussi tout ça c&#039;est moi j&#039;y grâce à vous aussi tout ça c&#039;est moi j&#039;y grâce à vous aussi tout ça c&#039;est moi j&#039;y fais pas grandchose je fais juste de un fais pas grandchose je fais juste de un fais pas grandchose je fais juste de un peu communiquer et puis de réfléchir peu communiquer et puis de réfléchir peu communiquer et puis de réfléchir mais c&#039;est grâce à la diffusion de mais c&#039;est grâce à la diffusion de mais c&#039;est grâce à la diffusion de beaucoup de choses qu&#039;on avance donc beaucoup de choses qu&#039;on avance donc beaucoup de choses qu&#039;on avance donc donc c&#039;est super le travail que vous donc c&#039;est super le travail que vous donc c&#039;est super le travail que vous faites merci merci beaucoup faites merci merci beaucoup faites merci merci beaucoup euh et ben à bientôt puis bah ça euh et ben à bientôt puis bah ça euh et ben à bientôt puis bah ça intéresse à la semaine prochaine ça sera intéresse à la semaine prochaine ça sera intéresse à la semaine prochaine ça sera agroforesterie retour sur investissement agroforesterie retour sur investissement agroforesterie retour sur investissement intérêt deagoforesterie et risque prix intérêt deagoforesterie et risque prix intérêt deagoforesterie et risque prix qu&#039;est-ce que je ris quand je plante des qu&#039;est-ce que je ris quand je plante des qu&#039;est-ce que je ris quand je plante des arbres ok gros arbres ok gros arbres ok gros sujet gros sujet gros sujet gros sujet merci et puis bonne bonne journée sujet merci et puis bonne bonne journée sujet merci et puis bonne bonne journée bonne journée à tout le bonne journée à tout le bonne journée à tout le monde bientôt à bientôt&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Mara%C3%AEchage_:_booster_la_fertilit%C3%A9_des_sols_et_%C3%A9viter_les_%C3%A9checs,_Xavier_Dubreucq&amp;diff=195729</id>
		<title>Maraîchage : booster la fertilité des sols et éviter les échecs, Xavier Dubreucq</title>
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		<updated>2026-05-29T20:43:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Maraîchage : booster la fertilité des sols et éviter les échecs, Xavier Dubreucq&lt;br /&gt;
| Producteur = Centre National d&#039;Agroécologie&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_bcMlZ-eXza8.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-12-06&lt;br /&gt;
| Durée = 106 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Maraîchage&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=pKHYHzbZrL4&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Xavier Dubreucq&lt;br /&gt;
| Mots-clés = NBSOIL&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This video was made as part of the [[NBSOIL|NBSoil]] project co-funded by the European Union.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La réalisation de cette vidéo a été faite dans le cadre du projet [[NBSoil]] financé par l&#039;union Européenne&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://nbsoil.eu/&lt;br /&gt;
{{Ajouter au projet|NBSOIL}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Page produite par CNA dans le cadre du projet NBSOIL}}&lt;br /&gt;
{{URL Youtube alternative|id=https://www.youtube.com/watch?v=bcMlZ-eXza8}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=En maréchage, baisser le travail du sol, En maréchage, baisser le travail du sol, En maréchage, baisser le travail du sol, c&#039;est pas simple du tout. Mettre des c&#039;est pas simple du tout. Mettre des c&#039;est pas simple du tout. Mettre des couverts végétaux, c&#039;est encore plus couverts végétaux, c&#039;est encore plus couverts végétaux, c&#039;est encore plus compliqué dans des rotations très compliqué dans des rotations très compliqué dans des rotations très courtes où il y a quasiment jamais de courtes où il y a quasiment jamais de courtes où il y a quasiment jamais de sol disponible. Xavier Dubrec qui est sol disponible. Xavier Dubrec qui est sol disponible. Xavier Dubrec qui est agronome dans le sud de la France va agronome dans le sud de la France va agronome dans le sud de la France va nous expliquer comment il accompagne les nous expliquer comment il accompagne les nous expliquer comment il accompagne les agriculteurs sur le sujet. Le tout bien agriculteurs sur le sujet. Le tout bien agriculteurs sur le sujet. Le tout bien sûr en se basant sur de la mesure sûr en se basant sur de la mesure sûr en se basant sur de la mesure simple, efficace et pragmatique. OK. Merci Martin, merci pour ta OK. Merci Martin, merci pour ta OK. Merci Martin, merci pour ta sollicitation. sollicitation. sollicitation. Tu m&#039;as demandé d&#039;évoquer le thème du Tu m&#039;as demandé d&#039;évoquer le thème du Tu m&#039;as demandé d&#039;évoquer le thème du dopage de la fertilité dopage de la fertilité dopage de la fertilité et de de traiter aussi des causes et de de traiter aussi des causes et de de traiter aussi des causes d&#039;échec d&#039;échec d&#039;échec principal principal principal des en culture. Alors moi je suis des en culture. Alors moi je suis des en culture. Alors moi je suis technicien maréchet. Donc les exemples technicien maréchet. Donc les exemples technicien maréchet. Donc les exemples que je vais évoquer seront des exemples que je vais évoquer seront des exemples que je vais évoquer seront des exemples qui seront tournés vers le maréchage, qui seront tournés vers le maréchage, qui seront tournés vers le maréchage, mais euh c&#039;est de la production mais euh c&#039;est de la production mais euh c&#039;est de la production végétale. Et donc d&#039;une manière ou d&#039;une végétale. Et donc d&#039;une manière ou d&#039;une végétale. Et donc d&#039;une manière ou d&#039;une autre, un certain euh beaucoup de mes autre, un certain euh beaucoup de mes autre, un certain euh beaucoup de mes propos pourront être extrapolés à propos pourront être extrapolés à propos pourront être extrapolés à d&#039;autres productions végétales. Voilà. d&#039;autres productions végétales. Voilà. d&#039;autres productions végétales. Voilà. Donc le thème euh proposé est Donc le thème euh proposé est Donc le thème euh proposé est extrêmement vaste, hein, en parlant de extrêmement vaste, hein, en parlant de extrêmement vaste, hein, en parlant de fertilité et d&#039;échec de culture fertilité et d&#039;échec de culture fertilité et d&#039;échec de culture finalement. On évoque un peu toute finalement. On évoque un peu toute finalement. On évoque un peu toute l&#039;agriculture, toute la production l&#039;agriculture, toute la production l&#039;agriculture, toute la production végétale au sens large. Évidemment, on végétale au sens large. Évidemment, on végétale au sens large. Évidemment, on va pas pouvoir rentrer euh dans euh tous va pas pouvoir rentrer euh dans euh tous va pas pouvoir rentrer euh dans euh tous les détails. Le sujet va être les détails. Le sujet va être les détails. Le sujet va être relativement survolé compte tenu du relativement survolé compte tenu du relativement survolé compte tenu du temps disponible. Euh euh je serai à temps disponible. Euh euh je serai à temps disponible. Euh euh je serai à disposition pour répondre aux questions disposition pour répondre aux questions disposition pour répondre aux questions euh après mon intervention qui devrait euh après mon intervention qui devrait euh après mon intervention qui devrait durer à peu près 1 heure. Euh Martin, tu durer à peu près 1 heure. Euh Martin, tu durer à peu près 1 heure. Euh Martin, tu feras le gardien du temps si je déborde feras le gardien du temps si je déborde feras le gardien du temps si je déborde trop. Euh voilà, donc je vais évoquer un trop. Euh voilà, donc je vais évoquer un trop. Euh voilà, donc je vais évoquer un certain nombre de faits autour de la certain nombre de faits autour de la certain nombre de faits autour de la fertilité, de développement de la fertilité, de développement de la fertilité, de développement de la fertilité et concernant les échecs de fertilité et concernant les échecs de fertilité et concernant les échecs de culture principaux que je vois et donc culture principaux que je vois et donc culture principaux que je vois et donc dans le monde du maréchage, euh dans le monde du maréchage, euh dans le monde du maréchage, euh j&#039;évoquerai euh un peu en liste à j&#039;évoquerai euh un peu en liste à j&#039;évoquerai euh un peu en liste à l&#039;aprèsver mais avec à chaque fois l&#039;aprèsver mais avec à chaque fois l&#039;aprèsver mais avec à chaque fois quelques exemples euh des cas où la quelques exemples euh des cas où la quelques exemples euh des cas où la probabilité d&#039;échec est est bien plus probabilité d&#039;échec est est bien plus probabilité d&#039;échec est est bien plus grande. Voilà. Voilà. Donc moi, je suis grande. Voilà. Voilà. Donc moi, je suis grande. Voilà. Voilà. Donc moi, je suis technicien maréché depuis un peu plus de technicien maréché depuis un peu plus de technicien maréché depuis un peu plus de 30 ans. Je donne des conseils à des 30 ans. Je donne des conseils à des 30 ans. Je donne des conseils à des maréchés de profil divers, du très gros maréchés de profil divers, du très gros maréchés de profil divers, du très gros marêché au très petit maréché en terme marêché au très petit maréché en terme marêché au très petit maréché en terme de surface, en terme de volume, en bio, de surface, en terme de volume, en bio, de surface, en terme de volume, en bio, en conventionnel, en agriculture en conventionnel, en agriculture en conventionnel, en agriculture conventionnelle ou en MSV, euh en France conventionnelle ou en MSV, euh en France conventionnelle ou en MSV, euh en France métropolitaine métropolitaine métropolitaine euh et aussi sur deux autres continents euh et aussi sur deux autres continents euh et aussi sur deux autres continents euh sur la partie agronomie, euh sur la partie agronomie, euh sur la partie agronomie, conservation des sols. Voilà. Voilà. conservation des sols. Voilà. Voilà. conservation des sols. Voilà. Voilà. Donc tu disais France métropolitaine, si Donc tu disais France métropolitaine, si Donc tu disais France métropolitaine, si un jour quelqu&#039;un veut du Xavier du qui un jour quelqu&#039;un veut du Xavier du qui un jour quelqu&#039;un veut du Xavier du qui t&#039;appelle et tu peux te déplacer quoi. t&#039;appelle et tu peux te déplacer quoi. t&#039;appelle et tu peux te déplacer quoi. Voilà, je peux me déplacer et je peux Voilà, je peux me déplacer et je peux Voilà, je peux me déplacer et je peux aussi renseigner les gens à distance. aussi renseigner les gens à distance. aussi renseigner les gens à distance. C&#039;est une partie assez conséquente de C&#039;est une partie assez conséquente de C&#039;est une partie assez conséquente de mon activité de de renseigner les gens à mon activité de de renseigner les gens à mon activité de de renseigner les gens à distance. Je me déplace à peu. J&#039;ai distance. Je me déplace à peu. J&#039;ai distance. Je me déplace à peu. J&#039;ai différentes différentes différentes façons de travailler avec mes clients façons de travailler avec mes clients façons de travailler avec mes clients selon la distance justement en terme de selon la distance justement en terme de selon la distance justement en terme de fréquence de visite, voire même pas de fréquence de visite, voire même pas de fréquence de visite, voire même pas de visite du tout, c&#039;est-à-dire une par an visite du tout, c&#039;est-à-dire une par an visite du tout, c&#039;est-à-dire une par an au maximum euh où après le le WhatsApp au maximum euh où après le le WhatsApp au maximum euh où après le le WhatsApp fonctionne à plein régime pour pour fonctionne à plein régime pour pour fonctionne à plein régime pour pour répondre aux questions du quotidien. répondre aux questions du quotidien. répondre aux questions du quotidien. Voilà un peu comment je travaille puis Voilà un peu comment je travaille puis Voilà un peu comment je travaille puis je fais aussi des formations, des je fais aussi des formations, des je fais aussi des formations, des diagnostics d&#039;exploitation, ce genre de diagnostics d&#039;exploitation, ce genre de diagnostics d&#039;exploitation, ce genre de choses. Ce qui me permet de voir un choses. Ce qui me permet de voir un choses. Ce qui me permet de voir un grand grand nombre de situations et grand grand nombre de situations et grand grand nombre de situations et d&#039;avoir vu au cours de ma carrière qui d&#039;avoir vu au cours de ma carrière qui d&#039;avoir vu au cours de ma carrière qui n&#039;est pas terminée euh beaucoup de cas, n&#039;est pas terminée euh beaucoup de cas, n&#039;est pas terminée euh beaucoup de cas, beaucoup de situations qui permet beaucoup de situations qui permet beaucoup de situations qui permet d&#039;appréhender ce sujet euh avec d&#039;appréhender ce sujet euh avec d&#039;appréhender ce sujet euh avec en train. Voilà. Voilà. en train. Voilà. Voilà. en train. Voilà. Voilà. la fertilité, éviter les erreurs la fertilité, éviter les erreurs la fertilité, éviter les erreurs majeures en culture. On va commencer si majeures en culture. On va commencer si majeures en culture. On va commencer si vous voulez bien par évoquer euh le vous voulez bien par évoquer euh le vous voulez bien par évoquer euh le dopage de la fertilité et euh pour euh dopage de la fertilité et euh pour euh dopage de la fertilité et euh pour euh aborder ce sujet de manière structurée, aborder ce sujet de manière structurée, aborder ce sujet de manière structurée, euh il faut peut-être rappeler un peu ce euh il faut peut-être rappeler un peu ce euh il faut peut-être rappeler un peu ce qu&#039;est une bonne fertilité. Et donc j&#039;ai qu&#039;est une bonne fertilité. Et donc j&#039;ai qu&#039;est une bonne fertilité. Et donc j&#039;ai l&#039;habitude de rappeler, de résumer la l&#039;habitude de rappeler, de résumer la l&#039;habitude de rappeler, de résumer la chose en se disant qu&#039;une bonne chose en se disant qu&#039;une bonne chose en se disant qu&#039;une bonne fertilité, c&#039;est quand on a un milieu fertilité, c&#039;est quand on a un milieu fertilité, c&#039;est quand on a un milieu qui permet de bien faire pousser les qui permet de bien faire pousser les qui permet de bien faire pousser les plantes, hein. On cherche pas des des plantes, hein. On cherche pas des des plantes, hein. On cherche pas des des complications. complications. complications. Ce qu&#039;il faut pour l&#039;agriculteur, pour Ce qu&#039;il faut pour l&#039;agriculteur, pour Ce qu&#039;il faut pour l&#039;agriculteur, pour le marécher, c&#039;est que ça pousse bien. le marécher, c&#039;est que ça pousse bien. le marécher, c&#039;est que ça pousse bien. Voilà. Et donc revenons-en aux Voilà. Et donc revenons-en aux Voilà. Et donc revenons-en aux fondamentaux. fondamentaux. fondamentaux. Euh comment la fertilité est abordée par Euh comment la fertilité est abordée par Euh comment la fertilité est abordée par les agronomes. Euh c&#039;est un petit les agronomes. Euh c&#039;est un petit les agronomes. Euh c&#039;est un petit passage obligé dans ma petite passage obligé dans ma petite passage obligé dans ma petite intervention qui euh met en relief les intervention qui euh met en relief les intervention qui euh met en relief les une bonne bonne partie des des causes une bonne bonne partie des des causes une bonne bonne partie des des causes d&#039;échec. Et donc, j&#039;ai choisi de d&#039;échec. Et donc, j&#039;ai choisi de d&#039;échec. Et donc, j&#039;ai choisi de commencer comme ça. Euh la fertilité, commencer comme ça. Euh la fertilité, commencer comme ça. Euh la fertilité, elle est décrite par les agronomes euh elle est décrite par les agronomes euh elle est décrite par les agronomes euh de cette manière physique, chimique et de cette manière physique, chimique et de cette manière physique, chimique et biologique. biologique. biologique. Commençons par la fertilité physique. Commençons par la fertilité physique. Commençons par la fertilité physique. Je commence par elle volontairement. La Je commence par elle volontairement. La Je commence par elle volontairement. La fertilité physique, c&#039;est le côté meuble fertilité physique, c&#039;est le côté meuble fertilité physique, c&#039;est le côté meuble des sols. C&#039;est la partie c&#039;est la des sols. C&#039;est la partie c&#039;est la des sols. C&#039;est la partie c&#039;est la répartition entre la partie répartition entre la partie répartition entre la partie de de terre et les espaces vides qui se de de terre et les espaces vides qui se de de terre et les espaces vides qui se trouvent dans dans le sol. Euh c&#039;est un trouvent dans dans le sol. Euh c&#039;est un trouvent dans dans le sol. Euh c&#039;est un prérequis extrêmement important. Euh on prérequis extrêmement important. Euh on prérequis extrêmement important. Euh on ne cultive pas sur un trottoir. On a ne cultive pas sur un trottoir. On a ne cultive pas sur un trottoir. On a besoin de plantes qui occupent un besoin de plantes qui occupent un besoin de plantes qui occupent un maximum de volume de sol pour leur maximum de volume de sol pour leur maximum de volume de sol pour leur résilience. Et donc euh la fertilité résilience. Et donc euh la fertilité résilience. Et donc euh la fertilité physique est quelque chose d&#039;absolument physique est quelque chose d&#039;absolument physique est quelque chose d&#039;absolument majeur euh qui passe avant euh les majeur euh qui passe avant euh les majeur euh qui passe avant euh les autres fertilités dont on va parler et autres fertilités dont on va parler et autres fertilités dont on va parler et qui sont de toute façon euh complètement qui sont de toute façon euh complètement qui sont de toute façon euh complètement imbriqués les inosaures. imbriqués les inosaures. imbriqués les inosaures. Alors la fertilité physique ça s&#039;évalue Alors la fertilité physique ça s&#039;évalue Alors la fertilité physique ça s&#039;évalue hein, la fourche bêche, la tarrière, le hein, la fourche bêche, la tarrière, le hein, la fourche bêche, la tarrière, le profil du sol. Euh en gros euh simple profil du sol. Euh en gros euh simple profil du sol. Euh en gros euh simple test bêche euh de fourche bêche qui test bêche euh de fourche bêche qui test bêche euh de fourche bêche qui consiste à à à prendre une pelleté et la consiste à à à prendre une pelleté et la consiste à à à prendre une pelleté et la la renverser de 1 m de haut et de la renverser de 1 m de haut et de la renverser de 1 m de haut et de regarder euh qu&#039;est-ce qui est tombé au regarder euh qu&#039;est-ce qui est tombé au regarder euh qu&#039;est-ce qui est tombé au sol, la répartition entre les motes, la sol, la répartition entre les motes, la sol, la répartition entre les motes, la terre fine euh et aussi la difficulté terre fine euh et aussi la difficulté terre fine euh et aussi la difficulté avec laquelle on a fait pénétrer la avec laquelle on a fait pénétrer la avec laquelle on a fait pénétrer la fourche beige dans le sol est déjà un fourche beige dans le sol est déjà un fourche beige dans le sol est déjà un très très bon indicateur de structure de très très bon indicateur de structure de très très bon indicateur de structure de sol. Euh le fait de renverser la bêche, sol. Euh le fait de renverser la bêche, sol. Euh le fait de renverser la bêche, ça permet de de voir un peu si on a des ça permet de de voir un peu si on a des ça permet de de voir un peu si on a des compactions et cetera. C&#039;est une base compactions et cetera. C&#039;est une base compactions et cetera. C&#039;est une base indispensable. Il est globalement indispensable. Il est globalement indispensable. Il est globalement pas du tout recommandé de s&#039;amuser à pas du tout recommandé de s&#039;amuser à pas du tout recommandé de s&#039;amuser à aller planter des cultures dans des aller planter des cultures dans des aller planter des cultures dans des terres où lorsqu&#039;on cherche à planter la terres où lorsqu&#039;on cherche à planter la terres où lorsqu&#039;on cherche à planter la fourche bêche, on n&#039;y arrive pas. Je fourche bêche, on n&#039;y arrive pas. Je fourche bêche, on n&#039;y arrive pas. Je parle en condition d&#039;humidité normale et parle en condition d&#039;humidité normale et parle en condition d&#039;humidité normale et en l&#039;absence de caillou. Voilà. Voilà. en l&#039;absence de caillou. Voilà. Voilà. en l&#039;absence de caillou. Voilà. Voilà. Donc c&#039;est un prérequis absolument Donc c&#039;est un prérequis absolument Donc c&#039;est un prérequis absolument indispensable. La fertilité physique indispensable. La fertilité physique indispensable. La fertilité physique c&#039;est le premier étage de la fusée. En c&#039;est le premier étage de la fusée. En c&#039;est le premier étage de la fusée. En bon nombre de situations, on trouve que bon nombre de situations, on trouve que bon nombre de situations, on trouve que ça pousse pas de l&#039;asphyxie et cetera et ça pousse pas de l&#039;asphyxie et cetera et ça pousse pas de l&#039;asphyxie et cetera et quand on vérifie la physique du sol, et quand on vérifie la physique du sol, et quand on vérifie la physique du sol, et bien ça ne va pas. Et donc ça c&#039;est on a bien ça ne va pas. Et donc ça c&#039;est on a bien ça ne va pas. Et donc ça c&#039;est on a affaire à quelque chose qui est très affaire à quelque chose qui est très affaire à quelque chose qui est très fréquent. Euh et donc il y a un fréquent. Euh et donc il y a un fréquent. Euh et donc il y a un diagnostic à faire, c&#039;est vite fait. Euh diagnostic à faire, c&#039;est vite fait. Euh diagnostic à faire, c&#039;est vite fait. Euh et je m&#039;adresse particulièrement aux et je m&#039;adresse particulièrement aux et je m&#039;adresse particulièrement aux gens qui sont plutôt dans une logique gens qui sont plutôt dans une logique gens qui sont plutôt dans une logique réduction du travail du sol, voire même réduction du travail du sol, voire même réduction du travail du sol, voire même d&#039;arrêt de travail du sol. Euh la d&#039;arrêt de travail du sol. Euh la d&#039;arrêt de travail du sol. Euh la question est même en cas de volonté question est même en cas de volonté question est même en cas de volonté d&#039;arrêt de travail du sol, la question d&#039;arrêt de travail du sol, la question d&#039;arrêt de travail du sol, la question est comment est la terre pour pour est comment est la terre pour pour est comment est la terre pour pour pouvoir implanter la culture ? Voilà. pouvoir implanter la culture ? Voilà. pouvoir implanter la culture ? Voilà. Voilà. Et si le sol n&#039;a pas la porosité Voilà. Et si le sol n&#039;a pas la porosité Voilà. Et si le sol n&#039;a pas la porosité nécessaire, et bien il faut avoir nécessaire, et bien il faut avoir nécessaire, et bien il faut avoir recours au travail du sol. Alors, je recours au travail du sol. Alors, je recours au travail du sol. Alors, je rentrerai pas dans les détails de quel rentrerai pas dans les détails de quel rentrerai pas dans les détails de quel genre de travail du sol on fait genre de travail du sol on fait genre de travail du sol on fait lorsqu&#039;on a euh l&#039;envie de très peu lorsqu&#039;on a euh l&#039;envie de très peu lorsqu&#039;on a euh l&#039;envie de très peu travailler le sol euh mais qu&#039;on a aussi travailler le sol euh mais qu&#039;on a aussi travailler le sol euh mais qu&#039;on a aussi envie de faire du légume. Il existe envie de faire du légume. Il existe envie de faire du légume. Il existe différents types de dent de différentes différents types de dent de différentes différents types de dent de différentes approches pour perturber le moins le sol approches pour perturber le moins le sol approches pour perturber le moins le sol tout en améliorant cette fertilité tout en améliorant cette fertilité tout en améliorant cette fertilité physique. La fertilité chimique, non ? La fertilité chimique, non ? La fertilité chimique, non ? C&#039;est l&#039;équilibre entre les éléments C&#039;est l&#039;équilibre entre les éléments C&#039;est l&#039;équilibre entre les éléments minéraux, le pH et la concentration des minéraux, le pH et la concentration des minéraux, le pH et la concentration des minéraux qui représentent finalement minéraux qui représentent finalement minéraux qui représentent finalement l&#039;engrait pour les plantes. Euh les l&#039;engrait pour les plantes. Euh les l&#039;engrait pour les plantes. Euh les plantes ont besoin d&#039;éléments plantes ont besoin d&#039;éléments plantes ont besoin d&#039;éléments fertilisants, elles ont besoin de les fertilisants, elles ont besoin de les fertilisants, elles ont besoin de les trouver dans le sol. Bon nombre de cas, trouver dans le sol. Bon nombre de cas, trouver dans le sol. Bon nombre de cas, ben manque d&#039;engrais, déséquilibre ben manque d&#039;engrais, déséquilibre ben manque d&#039;engrais, déséquilibre d&#039;engrais, parfois d&#039;excès, il faut ce d&#039;engrais, parfois d&#039;excès, il faut ce d&#039;engrais, parfois d&#039;excès, il faut ce qu&#039;il faut. Alors euh en gros euh et qu&#039;il faut. Alors euh en gros euh et qu&#039;il faut. Alors euh en gros euh et notamment à l&#039;installation où quand on notamment à l&#039;installation où quand on notamment à l&#039;installation où quand on reprend des nouvelles terres, il faut reprend des nouvelles terres, il faut reprend des nouvelles terres, il faut une analyse du sol. Euh et s&#039;il y a des une analyse du sol. Euh et s&#039;il y a des une analyse du sol. Euh et s&#039;il y a des corrections à faire, il faut les faire. corrections à faire, il faut les faire. corrections à faire, il faut les faire. Et si cette correction doit être Et si cette correction doit être Et si cette correction doit être mélangée à toute la l&#039;horizon du sol, à mélangée à toute la l&#039;horizon du sol, à mélangée à toute la l&#039;horizon du sol, à toute la toute l&#039;épaisseur de la terre toute la toute l&#039;épaisseur de la terre toute la toute l&#039;épaisseur de la terre arable, et ben il faut pas hésiter à arable, et ben il faut pas hésiter à arable, et ben il faut pas hésiter à faire du travail de sol très agressif faire du travail de sol très agressif faire du travail de sol très agressif histoire de mettre de bien mélanger les histoire de mettre de bien mélanger les histoire de mettre de bien mélanger les éléments sur toutes l&#039;épaisseur de la éléments sur toutes l&#039;épaisseur de la éléments sur toutes l&#039;épaisseur de la terre arabe. Il ne faut pas hésiter. terre arabe. Il ne faut pas hésiter. terre arabe. Il ne faut pas hésiter. C&#039;est une base qui est souvent négligée C&#039;est une base qui est souvent négligée C&#039;est une base qui est souvent négligée et pourtant le diagnostic sol sur la et pourtant le diagnostic sol sur la et pourtant le diagnostic sol sur la physique d&#039;abord et sur la chimie après, physique d&#039;abord et sur la chimie après, physique d&#039;abord et sur la chimie après, c&#039;est pourtant absolument essentiel pour c&#039;est pourtant absolument essentiel pour c&#039;est pourtant absolument essentiel pour que les plantes soient bien et que la que les plantes soient bien et que la que les plantes soient bien et que la fertilité soit autonome. Voilà, la fertilité la fertilité la fertilité biologique biologique biologique euh ça vient en troisème point et en euh ça vient en troisème point et en euh ça vient en troisème point et en gros la fertilité biologique est là pour gros la fertilité biologique est là pour gros la fertilité biologique est là pour rendre service à la fertilité physique rendre service à la fertilité physique rendre service à la fertilité physique et à la fertilité chimique, hein. la et à la fertilité chimique, hein. la et à la fertilité chimique, hein. la biologie donc la vie du sol, elle a biologie donc la vie du sol, elle a biologie donc la vie du sol, elle a fait des trous et elle intervient de fait des trous et elle intervient de fait des trous et elle intervient de fait fortement si elle est très active fait fortement si elle est très active fait fortement si elle est très active sur la physique du sol. la biologie de sur la physique du sol. la biologie de sur la physique du sol. la biologie de par ce qu&#039;elle excrète dans le sol et par ce qu&#039;elle excrète dans le sol et par ce qu&#039;elle excrète dans le sol et aussi par les cadavres qu&#039;elle produit aussi par les cadavres qu&#039;elle produit aussi par les cadavres qu&#039;elle produit puisque quand il y a de la vie, il y a puisque quand il y a de la vie, il y a puisque quand il y a de la vie, il y a de la mort, et bien toute cette biologie de la mort, et bien toute cette biologie de la mort, et bien toute cette biologie fournira euh de l&#039;aliment au reste de la fournira euh de l&#039;aliment au reste de la fournira euh de l&#039;aliment au reste de la vie du sol et des éléments minéraux aux vie du sol et des éléments minéraux aux vie du sol et des éléments minéraux aux plantes également. Donc la fertilité euh plantes également. Donc la fertilité euh plantes également. Donc la fertilité euh biologique rend service à la physique du biologique rend service à la physique du biologique rend service à la physique du sol et rend service à la chimie du sol. sol et rend service à la chimie du sol. sol et rend service à la chimie du sol. On a donc tout intérêt en terme de On a donc tout intérêt en terme de On a donc tout intérêt en terme de fertilité d&#039;avoir un sol qui a une forte fertilité d&#039;avoir un sol qui a une forte fertilité d&#039;avoir un sol qui a une forte fertilité biologique, une porte activité fertilité biologique, une porte activité fertilité biologique, une porte activité biologique dans le sol. De quoi cette biologique dans le sol. De quoi cette biologique dans le sol. De quoi cette vie a besoin dans le sol ? Elle a besoin vie a besoin dans le sol ? Elle a besoin vie a besoin dans le sol ? Elle a besoin qu&#039;on la laisse tranquille, donc de qu&#039;on la laisse tranquille, donc de qu&#039;on la laisse tranquille, donc de limiter le bouleversement du sol. euh limiter le bouleversement du sol. euh limiter le bouleversement du sol. euh autant que possible euh et euh de la autant que possible euh et euh de la autant que possible euh et euh de la nourrir tout simplement. nourrir tout simplement. nourrir tout simplement. La fertilité biologique, c&#039;est le 3è La fertilité biologique, c&#039;est le 3è La fertilité biologique, c&#039;est le 3è étage de la fusée de la fertilité. étage de la fusée de la fertilité. étage de la fusée de la fertilité. Euh c&#039;est pas le premier, pas le deuxè, Euh c&#039;est pas le premier, pas le deuxè, Euh c&#039;est pas le premier, pas le deuxè, c&#039;est le trè. Qu&#039;est-ce que je veux dire c&#039;est le trè. Qu&#039;est-ce que je veux dire c&#039;est le trè. Qu&#039;est-ce que je veux dire par là ? que pour qu&#039;une plante elle par là ? que pour qu&#039;une plante elle par là ? que pour qu&#039;une plante elle pousse bien, il faut qu&#039;elle puisse pousse bien, il faut qu&#039;elle puisse pousse bien, il faut qu&#039;elle puisse s&#039;implanter dans un milieu. Fertilité s&#039;implanter dans un milieu. Fertilité s&#039;implanter dans un milieu. Fertilité physique et il faut qu&#039;elle trouve à physique et il faut qu&#039;elle trouve à physique et il faut qu&#039;elle trouve à manger. Fertilité chimique. La fertilité manger. Fertilité chimique. La fertilité manger. Fertilité chimique. La fertilité biologique vient rendre service aux deux biologique vient rendre service aux deux biologique vient rendre service aux deux autres mais on peut s&#039;en passer pour autres mais on peut s&#039;en passer pour autres mais on peut s&#039;en passer pour faire pousser les plantes. pas idéal en faire pousser les plantes. pas idéal en faire pousser les plantes. pas idéal en terme de durabilité, mais bon nombre de terme de durabilité, mais bon nombre de terme de durabilité, mais bon nombre de légumes qu&#039;on consomme, les tomates et légumes qu&#039;on consomme, les tomates et légumes qu&#039;on consomme, les tomates et qu&#039;on compte des fraises, les aubergine, qu&#039;on compte des fraises, les aubergine, qu&#039;on compte des fraises, les aubergine, ce genre de choses, bon nombre de ces ce genre de choses, bon nombre de ces ce genre de choses, bon nombre de ces légumes sont majoritairement qu&#039;on le légumes sont majoritairement qu&#039;on le légumes sont majoritairement qu&#039;on le veul cultivés en hors sol avec les veul cultivés en hors sol avec les veul cultivés en hors sol avec les limites qu&#039;on connaît mais simplement limites qu&#039;on connaît mais simplement limites qu&#039;on connaît mais simplement dans monde argumentaire pour dire que on dans monde argumentaire pour dire que on dans monde argumentaire pour dire que on peut se passer de de fertilité peut se passer de de fertilité peut se passer de de fertilité biologique pour faire pousser une plante biologique pour faire pousser une plante biologique pour faire pousser une plante dans l&#039;absolu. Voilà. mais dans la dans l&#039;absolu. Voilà. mais dans la dans l&#039;absolu. Voilà. mais dans la fertilité biologique n&#039;est pas du tout à fertilité biologique n&#039;est pas du tout à fertilité biologique n&#039;est pas du tout à négliger et à était à développer négliger et à était à développer négliger et à était à développer entretenir dans les sens. Donc l&#039;activité biologique a besoin de Donc l&#039;activité biologique a besoin de Donc l&#039;activité biologique a besoin de se nourrir et qu&#039;on le laisse à peu se nourrir et qu&#039;on le laisse à peu se nourrir et qu&#039;on le laisse à peu tranquille de point de d&#039;un point de vue tranquille de point de d&#039;un point de vue tranquille de point de d&#039;un point de vue travail de sol. Euh et donc le bah c&#039;est travail de sol. Euh et donc le bah c&#039;est travail de sol. Euh et donc le bah c&#039;est un peu la maison de la de la biologie he un peu la maison de la de la biologie he un peu la maison de la de la biologie he de la vie du sol. le sol et donc limiter de la vie du sol. le sol et donc limiter de la vie du sol. le sol et donc limiter sa perturbation, c&#039;est un peu aider sa perturbation, c&#039;est un peu aider sa perturbation, c&#039;est un peu aider cette biologie à se développer à cette biologie à se développer à cette biologie à se développer à condition toutefois que les sol dans un condition toutefois que les sol dans un condition toutefois que les sol dans un sol compacté, la biologie a du mal à se sol compacté, la biologie a du mal à se sol compacté, la biologie a du mal à se développer et elle a aussi du mal à développer et elle a aussi du mal à développer et elle a aussi du mal à décompacter les soles où il faut décompacter les soles où il faut décompacter les soles où il faut beaucoup de temps et donc la fertilité beaucoup de temps et donc la fertilité beaucoup de temps et donc la fertilité physique, la décompaction des sols en physique, la décompaction des sols en physique, la décompaction des sols en priorité pour la plante et vient aussi priorité pour la plante et vient aussi priorité pour la plante et vient aussi en priorité pour l&#039;activité biolog que en priorité pour l&#039;activité biolog que en priorité pour l&#039;activité biolog que il faut un sol suffisamment poreux et il faut un sol suffisamment poreux et il faut un sol suffisamment poreux et s&#039;il y a besoin de d&#039;améliorer cette s&#039;il y a besoin de d&#039;améliorer cette s&#039;il y a besoin de d&#039;améliorer cette porosité par un minimum de travail du porosité par un minimum de travail du porosité par un minimum de travail du sol, il faut le faire, il faut pas sol, il faut le faire, il faut pas sol, il faut le faire, il faut pas hésiter à l&#039;instant. Cause majeure hésiter à l&#039;instant. Cause majeure hésiter à l&#039;instant. Cause majeure d&#039;échec en MSV, hein, c&#039;estàdire en d&#039;échec en MSV, hein, c&#039;estàdire en d&#039;échec en MSV, hein, c&#039;estàdire en maréchage sans travail de sol, euh maréchage sans travail de sol, euh maréchage sans travail de sol, euh parfois des compactions qui sont pas parfois des compactions qui sont pas parfois des compactions qui sont pas rattrapées parce qu&#039;on a pas envie de rattrapées parce qu&#039;on a pas envie de rattrapées parce qu&#039;on a pas envie de travailler les sols et on réduit travailler les sols et on réduit travailler les sols et on réduit l&#039;activité biologique et on réduit aussi l&#039;activité biologique et on réduit aussi l&#039;activité biologique et on réduit aussi l&#039;activité des plantes, ce qui n&#039;est pas l&#039;activité des plantes, ce qui n&#039;est pas l&#039;activité des plantes, ce qui n&#039;est pas positif. Donc le principe du travail de positif. Donc le principe du travail de positif. Donc le principe du travail de sol, c&#039;est le moins souvent possible sol, c&#039;est le moins souvent possible sol, c&#039;est le moins souvent possible mais aussi souvent que nécessaire. Et le mais aussi souvent que nécessaire. Et le mais aussi souvent que nécessaire. Et le nécessaire, on le voit avec un nécessaire, on le voit avec un nécessaire, on le voit avec un diagnostic sol tel que je l&#039;ai évoqué diagnostic sol tel que je l&#039;ai évoqué diagnostic sol tel que je l&#039;ai évoqué tout à l&#039;heure. Et donc, puisqu&#039;on parle tout à l&#039;heure. Et donc, puisqu&#039;on parle tout à l&#039;heure. Et donc, puisqu&#039;on parle d&#039;activité biologique qu&#039;on a besoin de d&#039;activité biologique qu&#039;on a besoin de d&#039;activité biologique qu&#039;on a besoin de nourrir, euh je vous propose de euh nourrir, euh je vous propose de euh nourrir, euh je vous propose de euh réfléchir à euh qu&#039;est-ce que la réfléchir à euh qu&#039;est-ce que la réfléchir à euh qu&#039;est-ce que la nourriture de la vie du sol, la matière nourriture de la vie du sol, la matière nourriture de la vie du sol, la matière organique qu&#039;on apporte au sol d&#039;une organique qu&#039;on apporte au sol d&#039;une organique qu&#039;on apporte au sol d&#039;une manière ou d&#039;une autre. Euh mais avant manière ou d&#039;une autre. Euh mais avant manière ou d&#039;une autre. Euh mais avant euh ici, je veux juste rappeler qu&#039;il y euh ici, je veux juste rappeler qu&#039;il y euh ici, je veux juste rappeler qu&#039;il y a une interaction extrêmement forte a une interaction extrêmement forte a une interaction extrêmement forte entre la fertilité physique et entre la fertilité physique et entre la fertilité physique et biologique. Je l&#039;ai évoqué, la biologie biologique. Je l&#039;ai évoqué, la biologie biologique. Je l&#039;ai évoqué, la biologie améliore la physique mais il faut une améliore la physique mais il faut une améliore la physique mais il faut une bonne physique pour avoir une bonne bonne physique pour avoir une bonne bonne physique pour avoir une bonne biologie. Il faut aussi avoir une bonne biologie. Il faut aussi avoir une bonne biologie. Il faut aussi avoir une bonne fertilité chimique pour avoir une bonne fertilité chimique pour avoir une bonne fertilité chimique pour avoir une bonne biologie puisque l&#039;activité biologique a biologie puisque l&#039;activité biologique a biologie puisque l&#039;activité biologique a besoin de cette chimie du sol pour besoin de cette chimie du sol pour besoin de cette chimie du sol pour fonctionner fonctionner fonctionner et viceversa. Et ensuite la physique et et viceversa. Et ensuite la physique et et viceversa. Et ensuite la physique et la chimie sont en interaction aussi la chimie sont en interaction aussi la chimie sont en interaction aussi parce que lorsqu&#039;il y a de comportion, parce que lorsqu&#039;il y a de comportion, parce que lorsqu&#039;il y a de comportion, il y a des problèmes en terme de il y a des problèmes en terme de il y a des problèmes en terme de solubilisation des engrais par exemple. solubilisation des engrais par exemple. solubilisation des engrais par exemple. Tout est lié en terme de fertilité. Tout est lié en terme de fertilité. Tout est lié en terme de fertilité. Outre Outre Outre la fertilité, je vais tout de suite la fertilité, je vais tout de suite la fertilité, je vais tout de suite passer à l&#039;alimentation des plantes des passer à l&#039;alimentation des plantes des passer à l&#039;alimentation des plantes des de la vie du sol en matière organique, de la vie du sol en matière organique, de la vie du sol en matière organique, mais faut pas perdre de vue des choses mais faut pas perdre de vue des choses mais faut pas perdre de vue des choses archi simples que je ne vais que archi simples que je ne vais que archi simples que je ne vais que survoler. Ici, on peut avoir la matière survoler. Ici, on peut avoir la matière survoler. Ici, on peut avoir la matière organique qu&#039;on veut. Euh si on se organique qu&#039;on veut. Euh si on se organique qu&#039;on veut. Euh si on se retrouve dans des situations de basfond retrouve dans des situations de basfond retrouve dans des situations de basfond comme celle-ci où l&#039;eau reste dans le comme celle-ci où l&#039;eau reste dans le comme celle-ci où l&#039;eau reste dans le champ quand il pleut fort, et ben ça champ quand il pleut fort, et ben ça champ quand il pleut fort, et ben ça veut dire que là il y a un problème. Et veut dire que là il y a un problème. Et veut dire que là il y a un problème. Et d&#039;un point de vue fertilité au sens d&#039;un point de vue fertilité au sens d&#039;un point de vue fertilité au sens global du terme, est-ce que ça pousse global du terme, est-ce que ça pousse global du terme, est-ce que ça pousse bien ? Et bien là, on peut se dire que bien ? Et bien là, on peut se dire que bien ? Et bien là, on peut se dire que il y a un problème. Même si le sol a un il y a un problème. Même si le sol a un il y a un problème. Même si le sol a un bon pourcentage de matière organique, bon pourcentage de matière organique, bon pourcentage de matière organique, même s&#039;il a une bonne fertilité même s&#039;il a une bonne fertilité même s&#039;il a une bonne fertilité physique, chimique, là on voit bien que physique, chimique, là on voit bien que physique, chimique, là on voit bien que il y a un problème. il y a un problème. il y a un problème. La question de l&#039;assainissement revient La question de l&#039;assainissement revient La question de l&#039;assainissement revient assez souvent comme problème grave au assez souvent comme problème grave au assez souvent comme problème grave au niveau des cultures. niveau des cultures. niveau des cultures. l&#039;eau, il faut savoir évacuer l&#039;eau en l&#039;eau, il faut savoir évacuer l&#039;eau en l&#039;eau, il faut savoir évacuer l&#039;eau en excès et il faut savoir apporter excès et il faut savoir apporter excès et il faut savoir apporter lorsqu&#039;il en faut, particulier en lorsqu&#039;il en faut, particulier en lorsqu&#039;il en faut, particulier en maréchage, booster la fertilité biologique, les booster la fertilité biologique, les booster la fertilité biologique, les leviers qu&#039;on a et bien d&#039;abord il faut leviers qu&#039;on a et bien d&#039;abord il faut leviers qu&#039;on a et bien d&#039;abord il faut nourrir la biologie du sol. nourrir la biologie du sol. nourrir la biologie du sol. Alors, je propose cette façon de Alors, je propose cette façon de Alors, je propose cette façon de présenter les matières organiques qui présenter les matières organiques qui présenter les matières organiques qui reviennent au sol et qui serviront à reviennent au sol et qui serviront à reviennent au sol et qui serviront à nourrir la vie du sol ou à nourrir les nourrir la vie du sol ou à nourrir les nourrir la vie du sol ou à nourrir les plantes ou les deux à la fois. plantes ou les deux à la fois. plantes ou les deux à la fois. Euh en Euh en Euh en horizontal, on a le cè qu&#039;on retrouve horizontal, on a le cè qu&#039;on retrouve horizontal, on a le cè qu&#039;on retrouve dans toutes les classification de dans toutes les classification de dans toutes les classification de matière organique. Donc sur le côté matière organique. Donc sur le côté matière organique. Donc sur le côté gauche des curiènes faibles, ça veut gauche des curiènes faibles, ça veut gauche des curiènes faibles, ça veut dire des molécules qui sont un peu plus dire des molécules qui sont un peu plus dire des molécules qui sont un peu plus riches en azote et sur le côté droit des riches en azote et sur le côté droit des riches en azote et sur le côté droit des molécules très pauvres en azote. Et à la molécules très pauvres en azote. Et à la molécules très pauvres en azote. Et à la verticale, verticale, verticale, on recroise ces données avec l&#039;ISMO, on recroise ces données avec l&#039;ISMO, on recroise ces données avec l&#039;ISMO, indice de stabilité des matières indice de stabilité des matières indice de stabilité des matières organiques. organiques. organiques. En bas, faible, ismo ça veut dire En bas, faible, ismo ça veut dire En bas, faible, ismo ça veut dire stable. Donc à dégradation rapide, c&#039;est stable. Donc à dégradation rapide, c&#039;est stable. Donc à dégradation rapide, c&#039;est comme ça qu&#039;il faut prendre. Et pour ce comme ça qu&#039;il faut prendre. Et pour ce comme ça qu&#039;il faut prendre. Et pour ce qui est des ismos élevés, ben on a qui est des ismos élevés, ben on a qui est des ismos élevés, ben on a affaire à des matières organiques qui affaire à des matières organiques qui affaire à des matières organiques qui sont beaucoup plus difficilement sont beaucoup plus difficilement sont beaucoup plus difficilement dégradable. Et à l&#039;intérieur de ce dégradable. Et à l&#039;intérieur de ce dégradable. Et à l&#039;intérieur de ce tableau, il reste à mettre les matières tableau, il reste à mettre les matières tableau, il reste à mettre les matières qu&#039;on a l&#039;habitude d&#039;utiliser en qu&#039;on a l&#039;habitude d&#039;utiliser en qu&#039;on a l&#039;habitude d&#039;utiliser en agriculture et on peut les classer, les agriculture et on peut les classer, les agriculture et on peut les classer, les détailler pour comprendre leur détailler pour comprendre leur détailler pour comprendre leur fonctionnement, le leur propriété par fonctionnement, le leur propriété par fonctionnement, le leur propriété par là. Bon là, j&#039;ai un peu tout mis. Du là. Bon là, j&#039;ai un peu tout mis. Du là. Bon là, j&#039;ai un peu tout mis. Du coup, ce que je vous propose, c&#039;est de coup, ce que je vous propose, c&#039;est de coup, ce que je vous propose, c&#039;est de regarder le côté en bas à droite. Fumier regarder le côté en bas à droite. Fumier regarder le côté en bas à droite. Fumier de cheval, foin paille. On a donc de cheval, foin paille. On a donc de cheval, foin paille. On a donc affaire à des choses qui se dégradent affaire à des choses qui se dégradent affaire à des choses qui se dégradent rapidement. rapidement. rapidement. En dessous de la verticale, de la de En dessous de la verticale, de la de En dessous de la verticale, de la de l&#039;horizontale, c&#039;est des choses qui se l&#039;horizontale, c&#039;est des choses qui se l&#039;horizontale, c&#039;est des choses qui se dégradent plutôt rapidement. hein, le dégradent plutôt rapidement. hein, le dégradent plutôt rapidement. hein, le fier de cheval, le foin, la paille, on fier de cheval, le foin, la paille, on fier de cheval, le foin, la paille, on est sur des dégradations rapides et pour est sur des dégradations rapides et pour est sur des dégradations rapides et pour autant des cessurines euh qui sont assez autant des cessurines euh qui sont assez autant des cessurines euh qui sont assez élevées. élevées. élevées. Voilà. Voilà. Si on prend euh le Voilà. Voilà. Si on prend euh le Voilà. Voilà. Si on prend euh le carré en bas à gauche, donc des carré en bas à gauche, donc des carré en bas à gauche, donc des cessurenes faibles et des ismos faibles, cessurenes faibles et des ismos faibles, cessurenes faibles et des ismos faibles, donc des matières qui sont un peu plus donc des matières qui sont un peu plus donc des matières qui sont un peu plus riches en azote qui se dégradent qui se riches en azote qui se dégradent qui se riches en azote qui se dégradent qui se dégradent rapidement. On a par exemple dégradent rapidement. On a par exemple dégradent rapidement. On a par exemple le tour de Vissin puisque c&#039;est un un le tour de Vissin puisque c&#039;est un un le tour de Vissin puisque c&#039;est un un engrais qui est beaucoup utilisé en engrais qui est beaucoup utilisé en engrais qui est beaucoup utilisé en maréchage notamment en maréchage bio. On maréchage notamment en maréchage bio. On maréchage notamment en maréchage bio. On a le fumier de beau vin, les engrais a le fumier de beau vin, les engrais a le fumier de beau vin, les engrais verts, c&#039;est un peu discutable. On a les verts, c&#039;est un peu discutable. On a les verts, c&#039;est un peu discutable. On a les 32 gazons, les fiantes, les basiers. Euh 32 gazons, les fiantes, les basiers. Euh 32 gazons, les fiantes, les basiers. Euh là, on a affaire à des matières qui se là, on a affaire à des matières qui se là, on a affaire à des matières qui se dégradent vite et qui sont plus riches dégradent vite et qui sont plus riches dégradent vite et qui sont plus riches en autotes et et donc on comprendra en autotes et et donc on comprendra en autotes et et donc on comprendra bientôt euh qu&#039;est-ce qu&#039;on peut en bientôt euh qu&#039;est-ce qu&#039;on peut en bientôt euh qu&#039;est-ce qu&#039;on peut en tirer. En haut à gauche, euh on a des tirer. En haut à gauche, euh on a des tirer. En haut à gauche, euh on a des compostes. De manière générale, en haut compostes. De manière générale, en haut compostes. De manière générale, en haut à gauche, ce sont les compostes. Alors, à gauche, ce sont les compostes. Alors, à gauche, ce sont les compostes. Alors, j&#039;ai ajouté tout en haut humus. Alors, j&#039;ai ajouté tout en haut humus. Alors, j&#039;ai ajouté tout en haut humus. Alors, l&#039;humus ça s&#039;apporte pas hein, ça l&#039;humus ça s&#039;apporte pas hein, ça l&#039;humus ça s&#039;apporte pas hein, ça s&#039;obtient au travers de l&#039;activité s&#039;obtient au travers de l&#039;activité s&#039;obtient au travers de l&#039;activité biologique, mais c&#039;était pour euh situer biologique, mais c&#039;était pour euh situer biologique, mais c&#039;était pour euh situer un peu euh cette matière organique table un peu euh cette matière organique table un peu euh cette matière organique table qui reste pour très longtemps dans le qui reste pour très longtemps dans le qui reste pour très longtemps dans le sol. En tous les cas, ce qu&#039;il faut sol. En tous les cas, ce qu&#039;il faut sol. En tous les cas, ce qu&#039;il faut comprendre de ce pancard en haut à comprendre de ce pancard en haut à comprendre de ce pancard en haut à gauche, c&#039;est qu&#039;on a affaire à des gauche, c&#039;est qu&#039;on a affaire à des gauche, c&#039;est qu&#039;on a affaire à des produits qui se dégradent lentement et produits qui se dégradent lentement et produits qui se dégradent lentement et qui sont plutôt riches en azot. qui sont plutôt riches en azot. qui sont plutôt riches en azot. Voilà. Voilà le dernier rcard. En haut à Voilà. Voilà le dernier rcard. En haut à Voilà. Voilà le dernier rcard. En haut à droite, on a le bois, les broyades de droite, on a le bois, les broyades de droite, on a le bois, les broyades de chev vert et la petite exception en haut chev vert et la petite exception en haut chev vert et la petite exception en haut avec la tourbe qui est un produit qui avec la tourbe qui est un produit qui avec la tourbe qui est un produit qui est incessivement tour de tente et qui est incessivement tour de tente et qui est incessivement tour de tente et qui est extrêmement peu dégradable et on est extrêmement peu dégradable et on est extrêmement peu dégradable et on utilise du coup la la tourbe pour mettre utilise du coup la la tourbe pour mettre utilise du coup la la tourbe pour mettre dans les peaux pour faire du plan et dans les peaux pour faire du plan et dans les peaux pour faire du plan et cetera. Voilà pour la caractérisation cetera. Voilà pour la caractérisation cetera. Voilà pour la caractérisation des matières organiques. Alors des matières organiques. Alors des matières organiques. Alors maintenant, je propose de maintenant, je propose de maintenant, je propose de classer. Et donc si on regarde en bas à classer. Et donc si on regarde en bas à classer. Et donc si on regarde en bas à droite, on a affaire à des matières qui droite, on a affaire à des matières qui droite, on a affaire à des matières qui sont en réalité énergétiques. Elles sont en réalité énergétiques. Elles sont en réalité énergétiques. Elles contiennent beaucoup d&#039;énergie, hein. Le contiennent beaucoup d&#039;énergie, hein. Le contiennent beaucoup d&#039;énergie, hein. Le le bois, la fumée de cheval, la paille, le bois, la fumée de cheval, la paille, le bois, la fumée de cheval, la paille, le foin. Si vous mettez le feu, ça le foin. Si vous mettez le feu, ça le foin. Si vous mettez le feu, ça réchauffe et c&#039;est très riche en réchauffe et c&#039;est très riche en réchauffe et c&#039;est très riche en énergie. Lorsqu&#039;on met ça dans le sol, énergie. Lorsqu&#039;on met ça dans le sol, énergie. Lorsqu&#039;on met ça dans le sol, on nourrit énormément la vie du soleil on nourrit énormément la vie du soleil on nourrit énormément la vie du soleil puisque c&#039;est très énergétique. puisque c&#039;est très énergétique. puisque c&#039;est très énergétique. Si on prend le le rond vert en bas à Si on prend le le rond vert en bas à Si on prend le le rond vert en bas à gauche, on a affaire à des matières donc gauche, on a affaire à des matières donc gauche, on a affaire à des matières donc comme je disais qui sont plus riches en comme je disais qui sont plus riches en comme je disais qui sont plus riches en azote, qu&#039;il se dégradent rapidement et azote, qu&#039;il se dégradent rapidement et azote, qu&#039;il se dégradent rapidement et qui finalement ont majoritairement une qui finalement ont majoritairement une qui finalement ont majoritairement une action de fertilisation. action de fertilisation. action de fertilisation. Quand on met ce genre de truc, on est Quand on met ce genre de truc, on est Quand on met ce genre de truc, on est plutôt dans la fertilisation. Ça plutôt dans la fertilisation. Ça plutôt dans la fertilisation. Ça empêchera pas que un peu de ces matières empêchera pas que un peu de ces matières empêchera pas que un peu de ces matières se transforment enus de long terme, mais se transforment enus de long terme, mais se transforment enus de long terme, mais de manière générale, la propriété de manière générale, la propriété de manière générale, la propriété principal, c&#039;est celle de la principal, c&#039;est celle de la principal, c&#039;est celle de la fertilisation. fertilisation. fertilisation. Et ensuite, on a les matières sures, Et ensuite, on a les matières sures, Et ensuite, on a les matières sures, les compostes de manière générale qui les compostes de manière générale qui les compostes de manière générale qui sont des matières qui sont finalement de sont des matières qui sont finalement de sont des matières qui sont finalement de stockage, qui vont rester longtemps dans stockage, qui vont rester longtemps dans stockage, qui vont rester longtemps dans le sol et qui ont vont avoir une action le sol et qui ont vont avoir une action le sol et qui ont vont avoir une action sur le sol en terme de fertilité sur le sol en terme de fertilité sur le sol en terme de fertilité physique. C&#039;est-à-dire que ça ammeublie physique. C&#039;est-à-dire que ça ammeublie physique. C&#039;est-à-dire que ça ammeublie les sols, ça a les sols, ça allège les les sols, ça a les sols, ça allège les les sols, ça a les sols, ça allège les sols. est sur une notion de stockage. sols. est sur une notion de stockage. sols. est sur une notion de stockage. Ce qu&#039;il faut comprendre dans ce Ce qu&#039;il faut comprendre dans ce Ce qu&#039;il faut comprendre dans ce tableau, c&#039;est que toutes ces matières tableau, c&#039;est que toutes ces matières tableau, c&#039;est que toutes ces matières qui sont de stockage, lorsqu&#039;on les qui sont de stockage, lorsqu&#039;on les qui sont de stockage, lorsqu&#039;on les apporte au sol, il va pas y avoir apporte au sol, il va pas y avoir apporte au sol, il va pas y avoir d&#039;interaction négative avec la d&#039;interaction négative avec la d&#039;interaction négative avec la fertilisation azotée. On a affaire à des fertilisation azotée. On a affaire à des fertilisation azotée. On a affaire à des matières qui sont finalement déjà matières qui sont finalement déjà matières qui sont finalement déjà dégradées presque complètement et qui dégradées presque complètement et qui dégradées presque complètement et qui pour finir leur dégradation ne va pas pour finir leur dégradation ne va pas pour finir leur dégradation ne va pas prélever d&#039;azote dans le sol. C&#039;est prélever d&#039;azote dans le sol. C&#039;est prélever d&#039;azote dans le sol. C&#039;est extrêmement important à avoir en tête au extrêmement important à avoir en tête au extrêmement important à avoir en tête au moment où on se décide des amendements moment où on se décide des amendements moment où on se décide des amendements combien. combien. combien. Si on revient sur les rendements Si on revient sur les rendements Si on revient sur les rendements ration du sol en orange, et bien là on a ration du sol en orange, et bien là on a ration du sol en orange, et bien là on a affaire à des produits énergétiques qui affaire à des produits énergétiques qui affaire à des produits énergétiques qui au cours de leur dégradation grâce au au cours de leur dégradation grâce au au cours de leur dégradation grâce au micro-organisme micro-organisme micro-organisme vont fournir d&#039;une part beaucoup vont fournir d&#039;une part beaucoup vont fournir d&#039;une part beaucoup d&#039;énergie mais le relicard de cette d&#039;énergie mais le relicard de cette d&#039;énergie mais le relicard de cette dégradation dégradation dégradation va donner des produits qui seront des va donner des produits qui seront des va donner des produits qui seront des produits de stockage hein. Hein. Donc ce produits de stockage hein. Hein. Donc ce produits de stockage hein. Hein. Donc ce qu&#039;il faut comprendre, c&#039;est que ces qu&#039;il faut comprendre, c&#039;est que ces qu&#039;il faut comprendre, c&#039;est que ces matières qui sont en orange au fur et à matières qui sont en orange au fur et à matières qui sont en orange au fur et à mesure de leur dégradation euh donneront mesure de leur dégradation euh donneront mesure de leur dégradation euh donneront un certain pourcentage d&#039;humus hein que un certain pourcentage d&#039;humus hein que un certain pourcentage d&#039;humus hein que qui est variable selon les les maties qui est variable selon les les maties qui est variable selon les les maties choisies. Mais en tous les cas, il y choisies. Mais en tous les cas, il y choisies. Mais en tous les cas, il y aura fourniture d&#039;énergie, il y aura aura fourniture d&#039;énergie, il y aura aura fourniture d&#039;énergie, il y aura même fourniture d&#039;un peu de même fourniture d&#039;un peu de même fourniture d&#039;un peu de d&#039;éléments fertilisant pour les plante d&#039;éléments fertilisant pour les plante d&#039;éléments fertilisant pour les plante mais et le reste deviendra de lugus. mais et le reste deviendra de lugus. mais et le reste deviendra de lugus. Gros inconvénients de ces matières. Gros inconvénients de ces matières. Gros inconvénients de ces matières. Alors inconvénient, ça veut pas dire Alors inconvénient, ça veut pas dire Alors inconvénient, ça veut pas dire qu&#039;il faut pas les utiliser, mais il qu&#039;il faut pas les utiliser, mais il qu&#039;il faut pas les utiliser, mais il faut bien les connaître. L&#039;inconvénient faut bien les connaître. L&#039;inconvénient faut bien les connaître. L&#039;inconvénient de ces matières, c&#039;est que pour leur de ces matières, c&#039;est que pour leur de ces matières, c&#039;est que pour leur dégradation, les micro-organismes ont dégradation, les micro-organismes ont dégradation, les micro-organismes ont besoin de prélever de l&#039;azote dans leur besoin de prélever de l&#039;azote dans leur besoin de prélever de l&#039;azote dans leur milieu, donc dans l&#039;eau du sol pour la milieu, donc dans l&#039;eau du sol pour la milieu, donc dans l&#039;eau du sol pour la dégradation. Et donc cette ce dégradation. Et donc cette ce dégradation. Et donc cette ce prélèvement d&#039;azote peut venir en prélèvement d&#039;azote peut venir en prélèvement d&#039;azote peut venir en concurrence avec la les besoins de la concurrence avec la les besoins de la concurrence avec la les besoins de la culture qui est qui sera en place après culture qui est qui sera en place après culture qui est qui sera en place après l&#039;apport incorporé. Et donc c&#039;est l&#039;apport incorporé. Et donc c&#039;est l&#039;apport incorporé. Et donc c&#039;est quelque chose à prendre en compte quelque chose à prendre en compte quelque chose à prendre en compte absolument lorsqu&#039;on utilise ces absolument lorsqu&#039;on utilise ces absolument lorsqu&#039;on utilise ces matières. à savoir que ces matières en matières. à savoir que ces matières en matières. à savoir que ces matières en orange euh génèrent un numus de plus orange euh génèrent un numus de plus orange euh génèrent un numus de plus long terme et de meilleure qualité qui long terme et de meilleure qualité qui long terme et de meilleure qualité qui vient davantage de l&#039;activité des vient davantage de l&#039;activité des vient davantage de l&#039;activité des champignons que de l&#039;activité des champignons que de l&#039;activité des champignons que de l&#039;activité des bactéries. Pour avoir un sol qui bactéries. Pour avoir un sol qui bactéries. Pour avoir un sol qui s&#039;améliore plus durablement, on a une s&#039;améliore plus durablement, on a une s&#039;améliore plus durablement, on a une préférence pour des produits préférence pour des produits préférence pour des produits énergétiques avec un Cur Mlevé et un énergétiques avec un Cur Mlevé et un énergétiques avec un Cur Mlevé et un relativement bas. relativement bas. relativement bas. Voilà pour ça. Donc c&#039;est absolument Voilà pour ça. Donc c&#039;est absolument Voilà pour ça. Donc c&#039;est absolument important d&#039;avoir ça en tête puisque ça important d&#039;avoir ça en tête puisque ça important d&#039;avoir ça en tête puisque ça explique des difficultés qu&#039;on peut explique des difficultés qu&#039;on peut explique des difficultés qu&#039;on peut avoir en culture en se disant tiens mon avoir en culture en se disant tiens mon avoir en culture en se disant tiens mon sol est de moins en moins stable en sol est de moins en moins stable en sol est de moins en moins stable en terme de structure mais en fait je mets terme de structure mais en fait je mets terme de structure mais en fait je mets jamais d&#039;amendement donc mon sol devient jamais d&#039;amendement donc mon sol devient jamais d&#039;amendement donc mon sol devient de plus de plus en plus sensibion. de plus de plus en plus sensibion. de plus de plus en plus sensibion. Euh je mets trop de produits de ration Euh je mets trop de produits de ration Euh je mets trop de produits de ration du sol et euh je me retrouve avec des du sol et euh je me retrouve avec des du sol et euh je me retrouve avec des cultures qui pent pas bien derrière cultures qui pent pas bien derrière cultures qui pent pas bien derrière parce que il y a des pharmes en azotes parce que il y a des pharmes en azotes parce que il y a des pharmes en azotes que je n&#039;ai pas compensé par les que je n&#039;ai pas compensé par les que je n&#039;ai pas compensé par les apports. Euh et euh au niveau de apports. Euh et euh au niveau de apports. Euh et euh au niveau de l&#039;apport des compostes de déchets vert l&#039;apport des compostes de déchets vert l&#039;apport des compostes de déchets vert fumiers compostés et bien là on a des fumiers compostés et bien là on a des fumiers compostés et bien là on a des produits qui sont assez équilibrés qui produits qui sont assez équilibrés qui produits qui sont assez équilibrés qui améliorent à la fois la structure tout améliorent à la fois la structure tout améliorent à la fois la structure tout enant enant enant quelques éléments fertilisés. Dès lors qu&#039;on parle des matières Dès lors qu&#039;on parle des matières Dès lors qu&#039;on parle des matières organiques dans le sol, bien à un moment organiques dans le sol, bien à un moment organiques dans le sol, bien à un moment donné, on peut se poser la question de donné, on peut se poser la question de donné, on peut se poser la question de quel est l&#039;idéal de matière organique. quel est l&#039;idéal de matière organique. quel est l&#039;idéal de matière organique. Alors, il y a un chercheur suisse Pascal Alors, il y a un chercheur suisse Pascal Alors, il y a un chercheur suisse Pascal Boisin, qui a fait un travail pour Boisin, qui a fait un travail pour Boisin, qui a fait un travail pour considérer que idéalement dans bon considérer que idéalement dans bon considérer que idéalement dans bon nombre de sols, il y a il y a un petit nombre de sols, il y a il y a un petit nombre de sols, il y a il y a un petit peu de controverse dans le monde de peu de controverse dans le monde de peu de controverse dans le monde de l&#039;agronomie, mais globalement euh l&#039;agronomie, mais globalement euh l&#039;agronomie, mais globalement euh prendre son taux d&#039;argile, le diviser prendre son taux d&#039;argile, le diviser prendre son taux d&#039;argile, le diviser par 4, c&#039;est égal par 4, c&#039;est égal par 4, c&#039;est égal au taux de matière organique au taux de matière organique au taux de matière organique souhaettable dans des terres maréchères. souhaettable dans des terres maréchères. souhaettable dans des terres maréchères. Voilà, il des petites nuances des subtil Voilà, il des petites nuances des subtil Voilà, il des petites nuances des subtil IP mais globalement on peut avoir ça en IP mais globalement on peut avoir ça en IP mais globalement on peut avoir ça en tête dès lors que le sol contient au tête dès lors que le sol contient au tête dès lors que le sol contient au moins 10 % de matière organique euh 10 % moins 10 % de matière organique euh 10 % moins 10 % de matière organique euh 10 % d&#039;argile pardon qui contient au moins 10 d&#039;argile pardon qui contient au moins 10 d&#039;argile pardon qui contient au moins 10 % d&#039;argile. S&#039;il en contient moins, on % d&#039;argile. S&#039;il en contient moins, on % d&#039;argile. S&#039;il en contient moins, on considère que le plateau a 2 % et demi considère que le plateau a 2 % et demi considère que le plateau a 2 % et demi de matière organique et le niveau de matière organique et le niveau de matière organique et le niveau souhaitable minimum souhaitable. Il y a des stratégies. Donc la le Il y a des stratégies. Donc la le Il y a des stratégies. Donc la le principe MSV de maréchage sur sol vivant principe MSV de maréchage sur sol vivant principe MSV de maréchage sur sol vivant est souvent, pas toujours mais souvent est souvent, pas toujours mais souvent est souvent, pas toujours mais souvent de se dire on peut faire des apports de se dire on peut faire des apports de se dire on peut faire des apports très massifs en apportant genre comme si très massifs en apportant genre comme si très massifs en apportant genre comme si sur la slide 400 tonnes hectares de sur la slide 400 tonnes hectares de sur la slide 400 tonnes hectares de broyade déchets vert non composté qu&#039;on broyade déchets vert non composté qu&#039;on broyade déchets vert non composté qu&#039;on apporte d&#039;un coup et qui du coup un mois apporte d&#039;un coup et qui du coup un mois apporte d&#039;un coup et qui du coup un mois 1 an et demi après l&#039;apport on se 1 an et demi après l&#039;apport on se 1 an et demi après l&#039;apport on se retrouve avec un pourcentage de matière retrouve avec un pourcentage de matière retrouve avec un pourcentage de matière organique qui a augmenté très fortement organique qui a augmenté très fortement organique qui a augmenté très fortement et comme ça on est tranquille pour un et comme ça on est tranquille pour un et comme ça on est tranquille pour un certain temps. L&#039;autre stratégie, c&#039;est certain temps. L&#039;autre stratégie, c&#039;est certain temps. L&#039;autre stratégie, c&#039;est des apports plus réguliers et qui font des apports plus réguliers et qui font des apports plus réguliers et qui font progresser plus progresser plus progresser plus une une courbe qui monte un petit peu une une courbe qui monte un petit peu une une courbe qui monte un petit peu plus régulièrement avec moins de plus régulièrement avec moins de plus régulièrement avec moins de bouleversement de la vie du sol puisque bouleversement de la vie du sol puisque bouleversement de la vie du sol puisque des apports plus modérés et plus des apports plus modérés et plus des apports plus modérés et plus réguliers. réguliers. réguliers. Euh dans dans mon vécu de technicien Euh dans dans mon vécu de technicien Euh dans dans mon vécu de technicien conseil, euh moi j&#039;aime bien la 12h, conseil, euh moi j&#039;aime bien la 12h, conseil, euh moi j&#039;aime bien la 12h, j&#039;aime j&#039;aime bien que les apports j&#039;aime j&#039;aime bien que les apports j&#039;aime j&#039;aime bien que les apports soient faits assez progressifs. Les gros soient faits assez progressifs. Les gros soient faits assez progressifs. Les gros apports massifs euh dans ce que je vois apports massifs euh dans ce que je vois apports massifs euh dans ce que je vois amènent souvent à des problèmes amènent souvent à des problèmes amènent souvent à des problèmes d&#039;enmervement, de cloporte, de ratopied, d&#039;enmervement, de cloporte, de ratopied, d&#039;enmervement, de cloporte, de ratopied, ce genre de choses. Des choses que je ce genre de choses. Des choses que je ce genre de choses. Des choses que je vois souvent, pas toujours hein. Il y a vois souvent, pas toujours hein. Il y a vois souvent, pas toujours hein. Il y a quand même des cas où où ça se passe quand même des cas où où ça se passe quand même des cas où où ça se passe très bien sans contre-indication, mais très bien sans contre-indication, mais très bien sans contre-indication, mais de manière générale euh j&#039;y vois quand de manière générale euh j&#039;y vois quand de manière générale euh j&#039;y vois quand même des inconvénients même des inconvénients même des inconvénients et donc des causes d&#039;échec. et donc des causes d&#039;échec. et donc des causes d&#039;échec. Par exemple, ici, on est sur une culture Par exemple, ici, on est sur une culture Par exemple, ici, on est sur une culture de encombreignant de encombreignant de encombreignant euh qui est faite surin de royat de euh qui est faite surin de royat de euh qui est faite surin de royat de déchet vert 2e saison et 2è saison on déchet vert 2e saison et 2è saison on déchet vert 2e saison et 2è saison on apporte 20 cm de sur un sol qui avait apporte 20 cm de sur un sol qui avait apporte 20 cm de sur un sol qui avait été préalablement travaillé. Quand on été préalablement travaillé. Quand on été préalablement travaillé. Quand on fait un profil du sol, on voit que la fait un profil du sol, on voit que la fait un profil du sol, on voit que la matière organique a déjà descendue de matière organique a déjà descendue de matière organique a déjà descendue de plus de 10 cm à l&#039;intérieur du sol. Donc plus de 10 cm à l&#039;intérieur du sol. Donc plus de 10 cm à l&#039;intérieur du sol. Donc on est en train d&#039;améliorer le sol très on est en train d&#039;améliorer le sol très on est en train d&#039;améliorer le sol très fortement. euh quelques problèmes de fortement. euh quelques problèmes de fortement. euh quelques problèmes de cloporte, euh quelques maladies malgré cloporte, euh quelques maladies malgré cloporte, euh quelques maladies malgré tout de maladies telluriques tout de maladies telluriques tout de maladies telluriques entrenos dans notre cas euh et euh la entrenos dans notre cas euh et euh la entrenos dans notre cas euh et euh la nécessité de faire des corrections nécessité de faire des corrections nécessité de faire des corrections minérales. minérales. minérales. Il faut pas considérer hein dans ça Il faut pas considérer hein dans ça Il faut pas considérer hein dans ça c&#039;est l&#039;observation que nous autres c&#039;est l&#039;observation que nous autres c&#039;est l&#039;observation que nous autres techniciens de terrain ont fait c&#039;est techniciens de terrain ont fait c&#039;est techniciens de terrain ont fait c&#039;est que ces gros apports de matière que ces gros apports de matière que ces gros apports de matière organique ne règlent pas forcément organique ne règlent pas forcément organique ne règlent pas forcément la question du confort minéral pour les la question du confort minéral pour les la question du confort minéral pour les plantes. Là, c&#039;est suivi avec des plantes. Là, c&#039;est suivi avec des plantes. Là, c&#039;est suivi avec des analyses de feuilles et on voit qu&#039;il y analyses de feuilles et on voit qu&#039;il y analyses de feuilles et on voit qu&#039;il y a des petites corrections à faire a des petites corrections à faire a des petites corrections à faire régulièrement pour être au top de du régulièrement pour être au top de du régulièrement pour être au top de du fonctionnement des plantes, au top de de fonctionnement des plantes, au top de de fonctionnement des plantes, au top de de la photosyn. Cette matière organique, cette Cette matière organique, cette Cette matière organique, cette nourriture pour la vie du sol, on nourriture pour la vie du sol, on nourriture pour la vie du sol, on résume. Le compost, on le met quand on résume. Le compost, on le met quand on résume. Le compost, on le met quand on veut. Il y a pas de risque de faim en veut. Il y a pas de risque de faim en veut. Il y a pas de risque de faim en azote, on le laisse en surpasse ou il y azote, on le laisse en surpasse ou il y azote, on le laisse en surpasse ou il y a pas de contreindication. a pas de contreindication. a pas de contreindication. Le broyade déchet vert si on l&#039;incorpore Le broyade déchet vert si on l&#039;incorpore Le broyade déchet vert si on l&#039;incorpore pas si on le laisse en surface pas de fa pas si on le laisse en surface pas de fa pas si on le laisse en surface pas de fa en azote où elle est faible hein elle en azote où elle est faible hein elle en azote où elle est faible hein elle est relativement négligeable est relativement négligeable est relativement négligeable si c&#039;est incorporé au sol attention au si c&#039;est incorporé au sol attention au si c&#039;est incorporé au sol attention au risque de faim en azote la nécessité de risque de faim en azote la nécessité de risque de faim en azote la nécessité de surfertiliser mais attention à la surfertiliser mais attention à la surfertiliser mais attention à la réglementation ça fonctionne bien si euh prévoit de ça fonctionne bien si euh prévoit de ça fonctionne bien si euh prévoit de faire une légumineuse juste derrière faire une légumineuse juste derrière faire une légumineuse juste derrière parce qu&#039;elle va se débrouiller par parce qu&#039;elle va se débrouiller par parce qu&#039;elle va se débrouiller par elle-même avec l&#039;azote. elle-même avec l&#039;azote. elle-même avec l&#039;azote. Ce genre d&#039;apport que je conseille et Ce genre d&#039;apport que je conseille et Ce genre d&#039;apport que je conseille et que j&#039;apprécie pour l&#039;amélioration des que j&#039;apprécie pour l&#039;amélioration des que j&#039;apprécie pour l&#039;amélioration des des structures de sol, de l&#039;activité du des structures de sol, de l&#039;activité du des structures de sol, de l&#039;activité du sol, de la fertilité. J&#039;aime bien que sol, de la fertilité. J&#039;aime bien que sol, de la fertilité. J&#039;aime bien que les apports soient laissés en surface un les apports soient laissés en surface un les apports soient laissés en surface un certain temps avant d&#039;être. certain temps avant d&#039;être. certain temps avant d&#039;être. Donc ça peut être laissé en surface en Donc ça peut être laissé en surface en Donc ça peut être laissé en surface en cours de culture pour être incorporé cours de culture pour être incorporé cours de culture pour être incorporé éventuellement à la fin de la culture en Voilà pour ce qui est de la fertilité. Voilà pour ce qui est de la fertilité. Voilà pour ce qui est de la fertilité. Euh peut-être a-t-il des questions ? Euh Euh peut-être a-t-il des questions ? Euh Euh peut-être a-t-il des questions ? Euh Martin ? Martin ? Martin ? Ouais. Alors, je regarde pour l&#039;instant Ouais. Alors, je regarde pour l&#039;instant Ouais. Alors, je regarde pour l&#039;instant pas de questions. Si vous voulez les pas de questions. Si vous voulez les pas de questions. Si vous voulez les poser, précipitez-vous sur le chat. poser, précipitez-vous sur le chat. poser, précipitez-vous sur le chat. Alors, pour l&#039;instant, bah pas de questions, pour l&#039;instant, bah pas de questions, pour l&#039;instant, bah pas de questions, donc ben je je t&#039;invite à continuer. donc ben je je t&#039;invite à continuer. donc ben je je t&#039;invite à continuer. Voilà. Voilà. Alors maintenant, je vais Voilà. Voilà. Alors maintenant, je vais Voilà. Voilà. Alors maintenant, je vais un petit peu émunérer un petit peu émunérer un petit peu émunérer et énumérer évoquer des erreurs de euh et énumérer évoquer des erreurs de euh et énumérer évoquer des erreurs de euh de choix culturaux, de méthodes de choix culturaux, de méthodes de choix culturaux, de méthodes culturelles qui conduisent à des à des culturelles qui conduisent à des à des culturelles qui conduisent à des à des échecs euh ce qui n&#039;est pas finalement échecs euh ce qui n&#039;est pas finalement échecs euh ce qui n&#039;est pas finalement bien tolérable dans le monde du bien tolérable dans le monde du bien tolérable dans le monde du maréchage compte tenu des marges, hein, maréchage compte tenu des marges, hein, maréchage compte tenu des marges, hein, c&#039;est un peu comme le reste de c&#039;est un peu comme le reste de c&#039;est un peu comme le reste de l&#039;agriculture. Euh il faut il faut pas l&#039;agriculture. Euh il faut il faut pas l&#039;agriculture. Euh il faut il faut pas rater. rater. rater. Donc je vais évoquer ce genre de choses Donc je vais évoquer ce genre de choses Donc je vais évoquer ce genre de choses en commençant par exemple sur la en commençant par exemple sur la en commençant par exemple sur la question d&#039;un de problèmes de plan dans question d&#039;un de problèmes de plan dans question d&#039;un de problèmes de plan dans le monde du maréchage et quand j&#039;en le monde du maréchage et quand j&#039;en le monde du maréchage et quand j&#039;en discute avec des homologues et notamment discute avec des homologues et notamment discute avec des homologues et notamment pour les nouveaux installés dans le dans pour les nouveaux installés dans le dans pour les nouveaux installés dans le dans le monde du maréchage, c&#039;est des erreurs le monde du maréchage, c&#039;est des erreurs le monde du maréchage, c&#039;est des erreurs majeures qui sont parfois commises à majeures qui sont parfois commises à majeures qui sont parfois commises à savoir de planter prop tôt de planter savoir de planter prop tôt de planter savoir de planter prop tôt de planter trop tard euh du une culture et qui du trop tard euh du une culture et qui du trop tard euh du une culture et qui du coup se retrouve trop exposé au gel, au coup se retrouve trop exposé au gel, au coup se retrouve trop exposé au gel, au froid, à l&#039;excès de l&#039;humidité du coup froid, à l&#039;excès de l&#039;humidité du coup froid, à l&#039;excès de l&#039;humidité du coup avec des avec des avec des d&#039;installation de plantes et finalement d&#039;installation de plantes et finalement d&#039;installation de plantes et finalement de rendement euh et qui dit problème dit de rendement euh et qui dit problème dit de rendement euh et qui dit problème dit en général des problèmes de de qualité en général des problèmes de de qualité en général des problèmes de de qualité qui vont avec. Donc c&#039;est quelque chose qui vont avec. Donc c&#039;est quelque chose qui vont avec. Donc c&#039;est quelque chose pour les maréchés qui a vraiment à pour les maréchés qui a vraiment à pour les maréchés qui a vraiment à prendre en compte de manière toute prendre en compte de manière toute prendre en compte de manière toute particulière, c&#039;est que il faut pas particulière, c&#039;est que il faut pas particulière, c&#039;est que il faut pas chercher à battre des records avec la chercher à battre des records avec la chercher à battre des records avec la question des plannings, de vouloir question des plannings, de vouloir question des plannings, de vouloir planter vraiment plutôt que ses voisins, planter vraiment plutôt que ses voisins, planter vraiment plutôt que ses voisins, plutôt que les références euh sans plutôt que les références euh sans plutôt que les références euh sans prendre un maximum de précaution. C&#039;est prendre un maximum de précaution. C&#039;est prendre un maximum de précaution. C&#039;est une prise de risque qui peut vous faire une prise de risque qui peut vous faire une prise de risque qui peut vous faire perdre votre potent et votre argent. Euh perdre votre potent et votre argent. Euh perdre votre potent et votre argent. Euh donc restez classique dans vos donc restez classique dans vos donc restez classique dans vos itinéraires culturaux itinéraires culturaux itinéraires culturaux concernant les planning. Soyez-y très concernant les planning. Soyez-y très concernant les planning. Soyez-y très attentif. attentif. attentif. Dès lors qu&#039;on parle de planning, on Dès lors qu&#039;on parle de planning, on Dès lors qu&#039;on parle de planning, on parle date dans le monde du maréchage en parle date dans le monde du maréchage en parle date dans le monde du maréchage en particulier, on a des leviers pour particulier, on a des leviers pour particulier, on a des leviers pour piloter le climat. essayer de rendre le piloter le climat. essayer de rendre le piloter le climat. essayer de rendre le climat plus favorable que ce qu&#039;il est climat plus favorable que ce qu&#039;il est climat plus favorable que ce qu&#039;il est en extérieur. Euh sur la gauche, bah en extérieur. Euh sur la gauche, bah en extérieur. Euh sur la gauche, bah vous voyez des couleur de plastique. vous voyez des couleur de plastique. vous voyez des couleur de plastique. Donc sachez que les différents Donc sachez que les différents Donc sachez que les différents plastiques utilisés en maréchage, alors plastiques utilisés en maréchage, alors plastiques utilisés en maréchage, alors plastique ou pas plastique he d&#039;ailleurs plastique ou pas plastique he d&#039;ailleurs plastique ou pas plastique he d&#039;ailleurs he les couches de truc qu&#039;on met sur le he les couches de truc qu&#039;on met sur le he les couches de truc qu&#039;on met sur le sol auront un impact bien différent sur sol auront un impact bien différent sur sol auront un impact bien différent sur la thermicité. Euh et donc selon les la thermicité. Euh et donc selon les la thermicité. Euh et donc selon les plastiques utilisés, la thermicité va plastiques utilisés, la thermicité va plastiques utilisés, la thermicité va être plus ou moins forte, voire nulle, être plus ou moins forte, voire nulle, être plus ou moins forte, voire nulle, voire euh négative. On prend le cas de voire euh négative. On prend le cas de voire euh négative. On prend le cas de la paille qu&#039;on voit à droite ou du géo la paille qu&#039;on voit à droite ou du géo la paille qu&#039;on voit à droite ou du géo euh ce sont des paillages qui présentent euh ce sont des paillages qui présentent euh ce sont des paillages qui présentent un intérêt agronomique indiscutable. En un intérêt agronomique indiscutable. En un intérêt agronomique indiscutable. En revanche, euh ce sont des paillages qui revanche, euh ce sont des paillages qui revanche, euh ce sont des paillages qui anéantissent les espoirs de précocité anéantissent les espoirs de précocité anéantissent les espoirs de précocité complètement optimisé. complètement optimisé. complètement optimisé. Sur la gauche, on a des plastiques pour Sur la gauche, on a des plastiques pour Sur la gauche, on a des plastiques pour le coup avec du plastique transparent le coup avec du plastique transparent le coup avec du plastique transparent qui est celui qui chauffe plus. qui est celui qui chauffe plus. qui est celui qui chauffe plus. Les reçus, c&#039;est pas du tout le noir. Le Les reçus, c&#039;est pas du tout le noir. Le Les reçus, c&#039;est pas du tout le noir. Le noir pas très performant. Le plus noir pas très performant. Le plus noir pas très performant. Le plus performant, c&#039;est le paillage performant, c&#039;est le paillage performant, c&#039;est le paillage transparent plaqué sur la terre transparent plaqué sur la terre transparent plaqué sur la terre directement plaqué sur le sur de la directement plaqué sur le sur de la directement plaqué sur le sur de la terre et pas sur du et pas sur une terre et pas sur du et pas sur une terre et pas sur du et pas sur une couche végétale. J&#039;ai fait les couche végétale. J&#039;ai fait les couche végétale. J&#039;ai fait les comparaisons. Ensuite, vous avez ce comparaisons. Ensuite, vous avez ce comparaisons. Ensuite, vous avez ce plastique vert qui est ici, si vous plastique vert qui est ici, si vous plastique vert qui est ici, si vous voulez, voulez, voulez, qui est ce qu&#039;on appelle du plastique qui est ce qu&#039;on appelle du plastique qui est ce qu&#039;on appelle du plastique opaque thermique, opaque thermique, opaque thermique, c&#039;est-à-dire qui laisse passer la c&#039;est-à-dire qui laisse passer la c&#039;est-à-dire qui laisse passer la chaleur un tout petit peu moins que du chaleur un tout petit peu moins que du chaleur un tout petit peu moins que du transparent, mais la différence n&#039;est transparent, mais la différence n&#039;est transparent, mais la différence n&#039;est pas très grande. Et l&#039;avantage de ces pas très grande. Et l&#039;avantage de ces pas très grande. Et l&#039;avantage de ces plastiques colorés euh c&#039;est qu&#039;il euh plastiques colorés euh c&#039;est qu&#039;il euh plastiques colorés euh c&#039;est qu&#039;il euh gênent la croissance des mauvaises gênent la croissance des mauvaises gênent la croissance des mauvaises herbes au dessous. herbes au dessous. herbes au dessous. Vous avez les plastiques marrons qui Vous avez les plastiques marrons qui Vous avez les plastiques marrons qui selon les marques, selon les selon les marques, selon les selon les marques, selon les compositions sont très très proches. On compositions sont très très proches. On compositions sont très très proches. On appelle ça les les verts, les marrons, appelle ça les les verts, les marrons, appelle ça les les verts, les marrons, les gris fumés aussi, les paillages les gris fumés aussi, les paillages les gris fumés aussi, les paillages opaques thermiques. opaques thermiques. opaques thermiques. qui gênent les mauvaises herbes et ils qui gênent les mauvaises herbes et ils qui gênent les mauvaises herbes et ils améliorent significativement les améliorent significativement les améliorent significativement les températures de sol, ce qui est très températures de sol, ce qui est très températures de sol, ce qui est très souhaitable pour les plantations en souhaitable pour les plantations en souhaitable pour les plantations en primeur en sortie d&#039;hiver. En bas à primeur en sortie d&#039;hiver. En bas à primeur en sortie d&#039;hiver. En bas à gauche, vous avez du plastique blanc gauche, vous avez du plastique blanc gauche, vous avez du plastique blanc carrément pour beaucoup utiliser fraise carrément pour beaucoup utiliser fraise carrément pour beaucoup utiliser fraise ici utilisé en salade pour le précoce ici utilisé en salade pour le précoce ici utilisé en salade pour le précoce très tardif sous-abri dans le sud-est. très tardif sous-abri dans le sud-est. très tardif sous-abri dans le sud-est. Euh et puis vous avez le plastique euh Euh et puis vous avez le plastique euh Euh et puis vous avez le plastique euh bâche tissé, hein, ce qu&#039;on appelle les bâche tissé, hein, ce qu&#039;on appelle les bâche tissé, hein, ce qu&#039;on appelle les bâches hors sol, euh qui elles ont une bâches hors sol, euh qui elles ont une bâches hors sol, euh qui elles ont une thermicité qui est extrêmement faible thermicité qui est extrêmement faible thermicité qui est extrêmement faible pour pas vir nul, hein. Donc selon les pour pas vir nul, hein. Donc selon les pour pas vir nul, hein. Donc selon les relevés de température, on est un petit relevés de température, on est un petit relevés de température, on est un petit peu mieux où on est on est pareil qu&#039;un peu mieux où on est on est pareil qu&#039;un peu mieux où on est on est pareil qu&#039;un sol nu. euh sont des plastiques qui sol nu. euh sont des plastiques qui sol nu. euh sont des plastiques qui apportent des bienfaits pour l&#039;imiter apportent des bienfaits pour l&#039;imiter apportent des bienfaits pour l&#039;imiter l&#039;évaporation du sol, l&#039;évaporation du l&#039;évaporation du sol, l&#039;évaporation du l&#039;évaporation du sol, l&#039;évaporation du sol ou pour gêner les mauvaises herbes sol ou pour gêner les mauvaises herbes sol ou pour gêner les mauvaises herbes euh ou pour isoler la plante du sol pour euh ou pour isoler la plante du sol pour euh ou pour isoler la plante du sol pour limiter les ce genre de choses. En limiter les ce genre de choses. En limiter les ce genre de choses. En revanche, pour la thermicité euh ce revanche, pour la thermicité euh ce revanche, pour la thermicité euh ce genre de plastique c&#039;est genre de plastique c&#039;est genre de plastique c&#039;est beaucoup utilisé mais il faut savoir que beaucoup utilisé mais il faut savoir que beaucoup utilisé mais il faut savoir que lorsqu&#039;on est dans un paris de précocité lorsqu&#039;on est dans un paris de précocité lorsqu&#039;on est dans un paris de précocité absolue, c&#039;est pas le choix le plus absolue, c&#039;est pas le choix le plus absolue, c&#039;est pas le choix le plus opportun. opportun. opportun. Voilà. Voilà pour les outils climatiques Voilà. Voilà pour les outils climatiques Voilà. Voilà pour les outils climatiques de paillage, donc osé sur le sol. Euh et de paillage, donc osé sur le sol. Euh et de paillage, donc osé sur le sol. Euh et ensuite bien dans le monde du maréchage ensuite bien dans le monde du maréchage ensuite bien dans le monde du maréchage en particulier, on est gros consommateur en particulier, on est gros consommateur en particulier, on est gros consommateur de plastique euh pour le meilleur et de plastique euh pour le meilleur et de plastique euh pour le meilleur et dire hein. Donc c&#039;est c&#039;est un vrai dire hein. Donc c&#039;est c&#039;est un vrai dire hein. Donc c&#039;est c&#039;est un vrai sujet, c&#039;est un sujet de société. En sujet, c&#039;est un sujet de société. En sujet, c&#039;est un sujet de société. En attendant, la maîtrise attendant, la maîtrise attendant, la maîtrise de des plastiques agricoles de des plastiques agricoles de des plastiques agricoles est une nécessité lorsqu&#039;on veut est une nécessité lorsqu&#039;on veut est une nécessité lorsqu&#039;on veut vraiment forcer le destin, arriver plus vraiment forcer le destin, arriver plus vraiment forcer le destin, arriver plus tôt que ce que aurait donné la nature tôt que ce que aurait donné la nature tôt que ce que aurait donné la nature sans plastique. sans plastique. sans plastique. toute une technologie en terme de type toute une technologie en terme de type toute une technologie en terme de type de plastique, en terme d&#039;épaisseur, de de plastique, en terme d&#039;épaisseur, de de plastique, en terme d&#039;épaisseur, de composition, composition, composition, de manière de dérouler, de manière de dérouler, de manière de dérouler, de manière d&#039;aérer de manière d&#039;aérer de manière d&#039;aérer et même de manière de blanchir. Comme je et même de manière de blanchir. Comme je et même de manière de blanchir. Comme je on est sur des tests de blanchiment de on est sur des tests de blanchiment de on est sur des tests de blanchiment de plastique au moment où ils sont chaud, plastique au moment où ils sont chaud, plastique au moment où ils sont chaud, on a besoin de ces plastiques pour on a besoin de ces plastiques pour on a besoin de ces plastiques pour lutter contre parasitisme aérien mais on lutter contre parasitisme aérien mais on lutter contre parasitisme aérien mais on veut pas de la chaleur et donc il y a veut pas de la chaleur et donc il y a veut pas de la chaleur et donc il y a des tests qui vont dans ce là pour des tests qui vont dans ce là pour des tests qui vont dans ce là pour essayer d&#039;améliorer encore le la essayer d&#039;améliorer encore le la essayer d&#039;améliorer encore le la performance des cubes. performance des cubes. performance des cubes. Ici, on est sur un cas tout est fréquent Ici, on est sur un cas tout est fréquent Ici, on est sur un cas tout est fréquent de d&#039;erreurs au niveau du pilotage avec de d&#039;erreurs au niveau du pilotage avec de d&#039;erreurs au niveau du pilotage avec des choix de plastique des choix de plastique des choix de plastique parfois inopportun. Donc, il est très parfois inopportun. Donc, il est très parfois inopportun. Donc, il est très important de bien se renseigner, de s&#039;y important de bien se renseigner, de s&#039;y important de bien se renseigner, de s&#039;y connaître sur les choix de plastique connaître sur les choix de plastique connaître sur les choix de plastique pour pas regretter une courgette qui pour pas regretter une courgette qui pour pas regretter une courgette qui gèle parce qu&#039;on a planté le 15 février gèle parce qu&#039;on a planté le 15 février gèle parce qu&#039;on a planté le 15 février dehors avec un plastique insuffisant. dehors avec un plastique insuffisant. dehors avec un plastique insuffisant. Bon, il y a des choses à savoir pour Bon, il y a des choses à savoir pour Bon, il y a des choses à savoir pour mettre le plastique le plus adapté au mettre le plastique le plus adapté au mettre le plastique le plus adapté au bon moment. Dès lors, toujours he que je bon moment. Dès lors, toujours he que je bon moment. Dès lors, toujours he que je dis, je suis pas en train de défendre dis, je suis pas en train de défendre dis, je suis pas en train de défendre des plastiques, hein, mais d&#039;expliquer des plastiques, hein, mais d&#039;expliquer des plastiques, hein, mais d&#039;expliquer le leur fonctionnement à utiliser du le leur fonctionnement à utiliser du le leur fonctionnement à utiliser du plastique puisque ça a un impact fort plastique puisque ça a un impact fort plastique puisque ça a un impact fort sur la planète, autant les utiliser très sur la planète, autant les utiliser très sur la planète, autant les utiliser très bien, les expatter au maximum. Deuxème erreur majeure et très très Deuxème erreur majeure et très très Deuxème erreur majeure et très très fréquente, c&#039;est de planter des variétés fréquente, c&#039;est de planter des variétés fréquente, c&#039;est de planter des variétés que j&#039;appelle, passez-moi l&#039;expression, que j&#039;appelle, passez-moi l&#039;expression, que j&#039;appelle, passez-moi l&#039;expression, à la con, des à la con, des à la con, des variétés plutôt anciennes qui ont été variétés plutôt anciennes qui ont été variétés plutôt anciennes qui ont été largement remplacées dans le monde des largement remplacées dans le monde des largement remplacées dans le monde des maréchés de taille plus développé pour maréchés de taille plus développé pour maréchés de taille plus développé pour cause de manque de performance. Et donc cause de manque de performance. Et donc cause de manque de performance. Et donc le parasitisme évolue. Euh le parasitme le parasitisme évolue. Euh le parasitme le parasitisme évolue. Euh le parasitme est de plus en plus agressif. Euh et les est de plus en plus agressif. Euh et les est de plus en plus agressif. Euh et les variétés, elles suivent le mouvement. variétés, elles suivent le mouvement. variétés, elles suivent le mouvement. Alors, on peut avoir un débat sur Alors, on peut avoir un débat sur Alors, on peut avoir un débat sur pourquoi le parasitme de plus développé. pourquoi le parasitme de plus développé. pourquoi le parasitme de plus développé. Tout ça, je vais pas rentrer là-dedans Tout ça, je vais pas rentrer là-dedans Tout ça, je vais pas rentrer là-dedans et j&#039;adhère à pas mal de théories qui et j&#039;adhère à pas mal de théories qui et j&#039;adhère à pas mal de théories qui disent que c&#039;est une faute évidemment, disent que c&#039;est une faute évidemment, disent que c&#039;est une faute évidemment, mais en attendant, il faut faire avec. mais en attendant, il faut faire avec. mais en attendant, il faut faire avec. Euh et l&#039;amélioration euh des plantes Euh et l&#039;amélioration euh des plantes Euh et l&#039;amélioration euh des plantes faite par les semenciers ou parfois par faite par les semenciers ou parfois par faite par les semenciers ou parfois par les gens individuel est une nécessité les gens individuel est une nécessité les gens individuel est une nécessité pour suivre le mouvement et continuer à pour suivre le mouvement et continuer à pour suivre le mouvement et continuer à produire dans des bonnes conditions de produire dans des bonnes conditions de produire dans des bonnes conditions de rendement et de qualité. rendement et de qualité. rendement et de qualité. C&#039;est un point qui est absolument C&#039;est un point qui est absolument C&#039;est un point qui est absolument crucial. dans le maréchage, il faut on a crucial. dans le maréchage, il faut on a crucial. dans le maréchage, il faut on a un tas de référence sur les variétés qui un tas de référence sur les variétés qui un tas de référence sur les variétés qui sont les meilleurs ou les variétés. sont les meilleurs ou les variétés. sont les meilleurs ou les variétés. Euh, il y a toujours une notion Euh, il y a toujours une notion Euh, il y a toujours une notion d&#039;appréciation de qu&#039;est-ce qu&#039;une bonne d&#039;appréciation de qu&#039;est-ce qu&#039;une bonne d&#039;appréciation de qu&#039;est-ce qu&#039;une bonne variété, qu&#039;est-ce qu&#039;une mauvaise variété, qu&#039;est-ce qu&#039;une mauvaise variété, qu&#039;est-ce qu&#039;une mauvaise variété. Donc ça, je l&#039;entends variété. Donc ça, je l&#039;entends variété. Donc ça, je l&#039;entends complètement, hein. Pourquoi pas faire complètement, hein. Pourquoi pas faire complètement, hein. Pourquoi pas faire une tomate qui va produire deux fois une tomate qui va produire deux fois une tomate qui va produire deux fois moins si elle est bien meilleure et moins si elle est bien meilleure et moins si elle est bien meilleure et qu&#039;on arrive à la vente de fois. Euh la qu&#039;on arrive à la vente de fois. Euh la qu&#039;on arrive à la vente de fois. Euh la survie du maréché est souvent en jeu et survie du maréché est souvent en jeu et survie du maréché est souvent en jeu et donc dans les choix, il faut donc dans les choix, il faut donc dans les choix, il faut il faut y faire très très attention euh il faut y faire très très attention euh il faut y faire très très attention euh pour euh pour le le maintien économique pour euh pour le le maintien économique pour euh pour le le maintien économique des exploitations. Je vois souvent des des exploitations. Je vois souvent des des exploitations. Je vois souvent des cultures entières qui sont finalement cultures entières qui sont finalement cultures entières qui sont finalement quasiment pas récolté parce que c&#039;était quasiment pas récolté parce que c&#039;était quasiment pas récolté parce que c&#039;était une variété totalement inadaptée. Donc une variété totalement inadaptée. Donc une variété totalement inadaptée. Donc attention euh c&#039;est un attention euh c&#039;est un attention euh c&#039;est un critère absolument majeur. On s&#039;éloigne critère absolument majeur. On s&#039;éloigne critère absolument majeur. On s&#039;éloigne un tout petit peu de la fertilité mais un tout petit peu de la fertilité mais un tout petit peu de la fertilité mais on s&#039;éloigne pas de ma définition de la on s&#039;éloigne pas de ma définition de la on s&#039;éloigne pas de ma définition de la fertilité qui est il faut que ça pousse fertilité qui est il faut que ça pousse fertilité qui est il faut que ça pousse bien. Et quand c&#039;est pas une bonne bien. Et quand c&#039;est pas une bonne bien. Et quand c&#039;est pas une bonne variété, on va très vite vers vers des variété, on va très vite vers vers des variété, on va très vite vers vers des soucis. Moi-même, je surveille des soucis. Moi-même, je surveille des soucis. Moi-même, je surveille des melons et des salades qui sont mes deux melons et des salades qui sont mes deux melons et des salades qui sont mes deux légumes de produits de spécialité et les légumes de produits de spécialité et les légumes de produits de spécialité et les les différences de performance d&#039;une les différences de performance d&#039;une les différences de performance d&#039;une variété à l&#039;autre, de performance variété à l&#039;autre, de performance variété à l&#039;autre, de performance qualitative qualitative qualitative ou de rendement ou les deux à la fois ou ou de rendement ou les deux à la fois ou ou de rendement ou les deux à la fois ou de résistance aux maladies euh est de résistance aux maladies euh est de résistance aux maladies euh est absolument considérable. Donc il faut absolument considérable. Donc il faut absolument considérable. Donc il faut pas faire n&#039;importe quoi. La question de l&#039;herbe qui est un gros La question de l&#039;herbe qui est un gros La question de l&#039;herbe qui est un gros sujet dans le monde de la production sujet dans le monde de la production sujet dans le monde de la production végétale en général. Euh végétale en général. Euh végétale en général. Euh sur la partie légumière, sur la partie légumière, sur la partie légumière, l&#039;herbe fait une concurrence qui peut l&#039;herbe fait une concurrence qui peut l&#039;herbe fait une concurrence qui peut carrément anéantir des cultures, hein. carrément anéantir des cultures, hein. carrément anéantir des cultures, hein. En grande culture, s&#039;il y a de l&#039;herbe En grande culture, s&#039;il y a de l&#039;herbe En grande culture, s&#039;il y a de l&#039;herbe due, on perd du rendement, on salisse due, on perd du rendement, on salisse due, on perd du rendement, on salisse ces terres et cetera, mais on ramasse ces terres et cetera, mais on ramasse ces terres et cetera, mais on ramasse quand même sur des cultures légumières quand même sur des cultures légumières quand même sur des cultures légumières est complètement dépassé par est complètement dépassé par est complètement dépassé par l&#039;enerbement. euh on en arrive euh vite l&#039;enerbement. euh on en arrive euh vite l&#039;enerbement. euh on en arrive euh vite à des pertes de culture. Donc ce que je à des pertes de culture. Donc ce que je à des pertes de culture. Donc ce que je vois de manière générale avec à vois de manière générale avec à vois de manière générale avec à travailler avec des maréchés depuis très travailler avec des maréchés depuis très travailler avec des maréchés depuis très longtemps, les gens qui sont sur une longtemps, les gens qui sont sur une longtemps, les gens qui sont sur une politique de l&#039;enherbement zéro, hein, politique de l&#039;enherbement zéro, hein, politique de l&#039;enherbement zéro, hein, euh par des binages réguliers, par euh par des binages réguliers, par euh par des binages réguliers, par différentes pratiques agronomiques sont différentes pratiques agronomiques sont différentes pratiques agronomiques sont les meilleurs marchés et ils perdent les meilleurs marchés et ils perdent les meilleurs marchés et ils perdent rien. rien. rien. On a de l&#039;herbe, en fait, on a une On a de l&#039;herbe, en fait, on a une On a de l&#039;herbe, en fait, on a une exponentielle, c&#039;est que quand on a de exponentielle, c&#039;est que quand on a de exponentielle, c&#039;est que quand on a de l&#039;herbe, on en aura de plus en plus l&#039;herbe, on en aura de plus en plus l&#039;herbe, on en aura de plus en plus puisque les graines d&#039;herbe, ben elles puisque les graines d&#039;herbe, ben elles puisque les graines d&#039;herbe, ben elles sont en quantité et les terrasses sont en quantité et les terrasses sont en quantité et les terrasses s&#039;alissent très très vite. Dans le s&#039;alissent très très vite. Dans le s&#039;alissent très très vite. Dans le maréchage en particulier, on produit des maréchage en particulier, on produit des maréchage en particulier, on produit des cultures qui sont enfin des des plantes cultures qui sont enfin des des plantes cultures qui sont enfin des des plantes qui sont finalement très salisantes, qui qui sont finalement très salisantes, qui qui sont finalement très salisantes, qui laissent l&#039;opportunité à l&#039;herbe de laissent l&#039;opportunité à l&#039;herbe de laissent l&#039;opportunité à l&#039;herbe de pousser liée à nos systèmes de culture. pousser liée à nos systèmes de culture. pousser liée à nos systèmes de culture. maréchage a une tendance à salir les maréchage a une tendance à salir les maréchage a une tendance à salir les terres. Donc la politique zéro herbe terres. Donc la politique zéro herbe terres. Donc la politique zéro herbe dans les cultures des lumières euh est dans les cultures des lumières euh est dans les cultures des lumières euh est un effort, c&#039;est facile à dire hein, un effort, c&#039;est facile à dire hein, un effort, c&#039;est facile à dire hein, mais euh est un effort nécessaire pour mais euh est un effort nécessaire pour mais euh est un effort nécessaire pour pas être débordé d&#039;année en année. Point suivant euh qui revient Point suivant euh qui revient Point suivant euh qui revient régulièrement régulièrement régulièrement concernant les difficultés concernant les difficultés concernant les difficultés manque de performance des cultures manque de performance des cultures manque de performance des cultures c&#039;est des fertilisations qui sont c&#039;est des fertilisations qui sont c&#039;est des fertilisations qui sont inadaptées. Alors je mets en premier inadaptées. Alors je mets en premier inadaptées. Alors je mets en premier lieu à cause des broyards végétaux lieu à cause des broyards végétaux lieu à cause des broyards végétaux lorsque la faim en azote n&#039;est pas lorsque la faim en azote n&#039;est pas lorsque la faim en azote n&#039;est pas gérée. Ça c&#039;est des choses qui gérée. Ça c&#039;est des choses qui gérée. Ça c&#039;est des choses qui reviennent souvent. broyat végétaux non reviennent souvent. broyat végétaux non reviennent souvent. broyat végétaux non compostés et incorporés euh qui font une compostés et incorporés euh qui font une compostés et incorporés euh qui font une fin d&#039;azote qui a été évaluée à 1,2 kg fin d&#039;azote qui a été évaluée à 1,2 kg fin d&#039;azote qui a été évaluée à 1,2 kg d&#039;azote par mètre c incorporé. Donc d&#039;azote par mètre c incorporé. Donc d&#039;azote par mètre c incorporé. Donc c&#039;est des doses qui sont assez c&#039;est des doses qui sont assez c&#039;est des doses qui sont assez importantes d&#039;azote qui sera mobilisé. importantes d&#039;azote qui sera mobilisé. importantes d&#039;azote qui sera mobilisé. Euh donc attention Euh donc attention Euh donc attention euh euh euh peut-être à ce stade là euh la densité peut-être à ce stade là euh la densité peut-être à ce stade là euh la densité du BRF, je crois que c&#039;est 05 quelque du BRF, je crois que c&#039;est 05 quelque du BRF, je crois que c&#039;est 05 quelque chose comme ça. Donc chose comme ça. Donc chose comme ça. Donc non non c&#039;est plutôt Ouais c&#039;est plutôt non non c&#039;est plutôt Ouais c&#039;est plutôt non non c&#039;est plutôt Ouais c&#039;est plutôt plus plutôt 20 028. plus plutôt 20 028. plus plutôt 20 028. C&#039;est léger le BRF. Et donc quand on dit C&#039;est léger le BRF. Et donc quand on dit C&#039;est léger le BRF. Et donc quand on dit 1,2 kg par m crespond 1,2 kg par m crespond 1,2 kg par m crespond à la tonne grosso modo à 4 ou 5 kg à la tonne grosso modo à 4 ou 5 kg à la tonne grosso modo à 4 ou 5 kg d&#039;azote à la tonne. d&#039;azote à la tonne. d&#039;azote à la tonne. Donc si on fait nos 400 tonnes, Donc si on fait nos 400 tonnes, Donc si on fait nos 400 tonnes, on part 4 fois on part sur 1100 une on part 4 fois on part sur 1100 une on part 4 fois on part sur 1100 une unité d&#039;azote en fin d&#039;azote pour unité d&#039;azote en fin d&#039;azote pour unité d&#039;azote en fin d&#039;azote pour démarrer quoi. démarrer quoi. démarrer quoi. Euh voilà donc là on part en fin Euh voilà donc là on part en fin Euh voilà donc là on part en fin d&#039;azote. L&#039;exemple que tu donnes est un d&#039;azote. L&#039;exemple que tu donnes est un d&#039;azote. L&#039;exemple que tu donnes est un cas extrême où on a l&#039;impression qu&#039;il y cas extrême où on a l&#039;impression qu&#039;il y cas extrême où on a l&#039;impression qu&#039;il y a de l&#039;azote qui euh qui au au fil de la a de l&#039;azote qui euh qui au au fil de la a de l&#039;azote qui euh qui au au fil de la far azote générée par toute cette far azote générée par toute cette far azote générée par toute cette matière, on pense qu&#039;il y a une fixation matière, on pense qu&#039;il y a une fixation matière, on pense qu&#039;il y a une fixation d&#039;azote atmosphérique qui rentre en d&#039;azote atmosphérique qui rentre en d&#039;azote atmosphérique qui rentre en compte et qui fait que la fin en azote compte et qui fait que la fin en azote compte et qui fait que la fin en azote finit par disparaître alors qu&#039;on n pas finit par disparaître alors qu&#039;on n pas finit par disparaître alors qu&#039;on n pas apporté d&#039;azote. et ça prend du temps. apporté d&#039;azote. et ça prend du temps. apporté d&#039;azote. et ça prend du temps. Et selon les situations que j&#039;ai vu, le Et selon les situations que j&#039;ai vu, le Et selon les situations que j&#039;ai vu, le plus court ça a été 3 mois, le plus long plus court ça a été 3 mois, le plus long plus court ça a été 3 mois, le plus long ça était un an et demi sans complètement ça était un an et demi sans complètement ça était un an et demi sans complètement comprendre de manière fiable et droit comprendre de manière fiable et droit comprendre de manière fiable et droit dans ses bottes le est-ce que ça va dans ses bottes le est-ce que ça va dans ses bottes le est-ce que ça va prendre 3 mois ou est-ce que ça va prendre 3 mois ou est-ce que ça va prendre 3 mois ou est-ce que ça va prendre un an et demi. Voilà. Ce qui prendre un an et demi. Voilà. Ce qui prendre un an et demi. Voilà. Ce qui fait que ces gros apports me posent un fait que ces gros apports me posent un fait que ces gros apports me posent un problème euh pour la culture d&#039;aprè problème euh pour la culture d&#039;aprè problème euh pour la culture d&#039;aprè clairement. Voilà. Voilà. Voilà. Voilà. Voilà. Voilà. Alors, parfois il y a des erreurs tout Alors, parfois il y a des erreurs tout Alors, parfois il y a des erreurs tout simplement en se disant bah mon sol simplement en se disant bah mon sol simplement en se disant bah mon sol organique mon sol est organique, il va y organique mon sol est organique, il va y organique mon sol est organique, il va y avoir des des minéralisation qui vont avoir des des minéralisation qui vont avoir des des minéralisation qui vont arriver mais sur des cultures de sortie arriver mais sur des cultures de sortie arriver mais sur des cultures de sortie d&#039;hiver, la minéralisation qui doit pas d&#039;hiver, la minéralisation qui doit pas d&#039;hiver, la minéralisation qui doit pas commencer et des plantes qui peuvent commencer et des plantes qui peuvent commencer et des plantes qui peuvent avoir faim en azot. Alors, je parle avoir faim en azot. Alors, je parle avoir faim en azot. Alors, je parle beaucoup de l&#039;azote parce que c&#039;est le beaucoup de l&#039;azote parce que c&#039;est le beaucoup de l&#039;azote parce que c&#039;est le grand facteur imitant. Il y a pas ça grand facteur imitant. Il y a pas ça grand facteur imitant. Il y a pas ça hein pour ouvrir les plantes. Mais c&#039;est hein pour ouvrir les plantes. Mais c&#039;est hein pour ouvrir les plantes. Mais c&#039;est le en terme de d&#039;alimentation minérale, le en terme de d&#039;alimentation minérale, le en terme de d&#039;alimentation minérale, c&#039;est le c&#039;est le principal. Euh et donc c&#039;est le c&#039;est le principal. Euh et donc c&#039;est le c&#039;est le principal. Euh et donc bah des erreurs de ce pointlà. Euh et bah des erreurs de ce pointlà. Euh et bah des erreurs de ce pointlà. Euh et ensuite euh bon je montre le Nitra ensuite euh bon je montre le Nitra ensuite euh bon je montre le Nitra check. Vo nitra checkteour check. Vo nitra checkteour check. Vo nitra checkteour de 200 € peut-être un petit peu plus. de 200 € peut-être un petit peu plus. de 200 € peut-être un petit peu plus. C&#039;est un outil qui permet en quart C&#039;est un outil qui permet en quart C&#039;est un outil qui permet en quart d&#039;heure de connaître la quantité de d&#039;heure de connaître la quantité de d&#039;heure de connaître la quantité de nitrate qu&#039;il y a dans le sol. nitrate qu&#039;il y a dans le sol. nitrate qu&#039;il y a dans le sol. Alors certes, les plantes ne mangent pas Alors certes, les plantes ne mangent pas Alors certes, les plantes ne mangent pas l&#039;azote que sous la forme nutrique, mais l&#039;azote que sous la forme nutrique, mais l&#039;azote que sous la forme nutrique, mais ça donne une indication qui est ça donne une indication qui est ça donne une indication qui est extrêmement bonne pour pour voir si le extrêmement bonne pour pour voir si le extrêmement bonne pour pour voir si le sol et la concentration en azote est sol et la concentration en azote est sol et la concentration en azote est globalement dans les clous pour que la globalement dans les clous pour que la globalement dans les clous pour que la culture pousse normalement. Donc ça moi culture pousse normalement. Donc ça moi culture pousse normalement. Donc ça moi je le pratique quasi quotidiennement je le pratique quasi quotidiennement je le pratique quasi quotidiennement pour vérifier les bons conforts en pour vérifier les bons conforts en pour vérifier les bons conforts en extrêmement important. Ah ah toujours extrêmement important. Ah ah toujours extrêmement important. Ah ah toujours une une autre alors je t&#039;entends encore une une autre alors je t&#039;entends encore une une autre alors je t&#039;entends encore une petite question sur l&#039;itrache que une petite question sur l&#039;itrache que une petite question sur l&#039;itrache que que d&#039;ailleurs on vient on voit pas je que d&#039;ailleurs on vient on voit pas je que d&#039;ailleurs on vient on voit pas je viens d&#039;en recevoir un aujourd&#039;hui par viens d&#039;en recevoir un aujourd&#039;hui par viens d&#039;en recevoir un aujourd&#039;hui par la poste en pas aujourd&#039;hui enfin la la poste en pas aujourd&#039;hui enfin la la poste en pas aujourd&#039;hui enfin la poste mais il y a quelques jours. Euh poste mais il y a quelques jours. Euh poste mais il y a quelques jours. Euh donc je fertilise ou pas euh bah je je donc je fertilise ou pas euh bah je je donc je fertilise ou pas euh bah je je demande à mon sol et mon sol me dit s&#039;il demande à mon sol et mon sol me dit s&#039;il demande à mon sol et mon sol me dit s&#039;il a la nourriture rapide d&#039;accès. Donc le a la nourriture rapide d&#039;accès. Donc le a la nourriture rapide d&#039;accès. Donc le nitrate. Euh donc je vous confirme nitrate. Euh donc je vous confirme nitrate. Euh donc je vous confirme l&#039;utracheck ça coûte entre 2 et 300 €. l&#039;utracheck ça coûte entre 2 et 300 €. l&#039;utracheck ça coûte entre 2 et 300 €. Vous pouvez le commander sur internet Vous pouvez le commander sur internet Vous pouvez le commander sur internet très facilement. Vous le recevez très très facilement. Vous le recevez très très facilement. Vous le recevez très facilement. Peut-être un mot Xavier sur facilement. Peut-être un mot Xavier sur facilement. Peut-être un mot Xavier sur le protocole. Combien de coups tari tu le protocole. Combien de coups tari tu le protocole. Combien de coups tari tu fais ? À quelle profondeur est-ce qu&#039;il fais ? À quelle profondeur est-ce qu&#039;il fais ? À quelle profondeur est-ce qu&#039;il faut avoir ? C&#039;est un test bandelette. faut avoir ? C&#039;est un test bandelette. faut avoir ? C&#039;est un test bandelette. Donc tu fais une dilution avec de l&#039;eau, Donc tu fais une dilution avec de l&#039;eau, Donc tu fais une dilution avec de l&#039;eau, de l&#039;eau déminéralisée. Déminéralisé, de l&#039;eau déminéralisée. Déminéralisé, de l&#039;eau déminéralisée. Déminéralisé, c&#039;est de l&#039;eau du faire passer. Voilà. c&#039;est de l&#039;eau du faire passer. Voilà. c&#039;est de l&#039;eau du faire passer. Voilà. Comment tu fais en quelques bouts ? Comment tu fais en quelques bouts ? Comment tu fais en quelques bouts ? Alors, une quinzaine de trous où je Alors, une quinzaine de trous où je Alors, une quinzaine de trous où je prends un soin particulier à bien prends un soin particulier à bien prends un soin particulier à bien prélever la Terre de 0 à 30 cm de prélever la Terre de 0 à 30 cm de prélever la Terre de 0 à 30 cm de profondeur. profondeur. profondeur. Euh et donc euh là, moi, j&#039;utilise une Euh et donc euh là, moi, j&#039;utilise une Euh et donc euh là, moi, j&#039;utilise une barrière Edelman, celle qui fait 18 cm barrière Edelman, celle qui fait 18 cm barrière Edelman, celle qui fait 18 cm de long. Et donc je fais un premier trou de long. Et donc je fais un premier trou de long. Et donc je fais un premier trou puis un un trou dans le trou de manière puis un un trou dans le trou de manière puis un un trou dans le trou de manière à arriver à 30 cm de profondeur. Et ça à arriver à 30 cm de profondeur. Et ça à arriver à 30 cm de profondeur. Et ça je le répète 15 fois euh parce que c&#039;est je le répète 15 fois euh parce que c&#039;est je le répète 15 fois euh parce que c&#039;est ce qu&#039;a donné la la statistique par des ce qu&#039;a donné la la statistique par des ce qu&#039;a donné la la statistique par des mathématiciens qui pourra voir quelque mathématiciens qui pourra voir quelque mathématiciens qui pourra voir quelque chose un renseignement significatif sur chose un renseignement significatif sur chose un renseignement significatif sur la concentration aux autres. Il faut la concentration aux autres. Il faut la concentration aux autres. Il faut faire une quinzaine de trous. Donc, faire une quinzaine de trous. Donc, faire une quinzaine de trous. Donc, j&#039;utilise un saut à vendange pour j&#039;utilise un saut à vendange pour j&#039;utilise un saut à vendange pour collecter toute cette terre et après je collecter toute cette terre et après je collecter toute cette terre et après je la je la remue longuement avant d&#039;en la je la remue longuement avant d&#039;en la je la remue longuement avant d&#039;en isoler isoler isoler environ 100 g euh que je pèse et je environ 100 g euh que je pèse et je environ 100 g euh que je pèse et je rajoute à cette quantité de terre le rajoute à cette quantité de terre le rajoute à cette quantité de terre le même poids en eau déminéralisé ou eau de même poids en eau déminéralisé ou eau de même poids en eau déminéralisé ou eau de pluie. Euh et on on touille, on fait une pluie. Euh et on on touille, on fait une pluie. Euh et on on touille, on fait une contrefiltration, c&#039;est-à-dire qu&#039;on contrefiltration, c&#039;est-à-dire qu&#039;on contrefiltration, c&#039;est-à-dire qu&#039;on prend du papier à café, hein. Le Mita 4 prend du papier à café, hein. Le Mita 4 prend du papier à café, hein. Le Mita 4 marche très très bien dans un mug pour marche très très bien dans un mug pour marche très très bien dans un mug pour avoir ce genre de point de repère. Et avoir ce genre de point de repère. Et avoir ce genre de point de repère. Et donc une fois avoir produit cette boue, donc une fois avoir produit cette boue, donc une fois avoir produit cette boue, ben on enfonce le filtre à café dans ben on enfonce le filtre à café dans ben on enfonce le filtre à café dans cette boue par le dessus. Et donc il y a cette boue par le dessus. Et donc il y a cette boue par le dessus. Et donc il y a de l&#039;eau clair qui va traverser le de l&#039;eau clair qui va traverser le de l&#039;eau clair qui va traverser le filtre pour euh bah pour remplir un filtre pour euh bah pour remplir un filtre pour euh bah pour remplir un petit peu le filtre. Et c&#039;est là que on petit peu le filtre. Et c&#039;est là que on petit peu le filtre. Et c&#039;est là que on sort son Nitra check si on est équipé. sort son Nitra check si on est équipé. sort son Nitra check si on est équipé. Sinon on fait 100 mais c&#039;est mieux avec. Sinon on fait 100 mais c&#039;est mieux avec. Sinon on fait 100 mais c&#039;est mieux avec. Et où on calibre la bande Et où on calibre la bande Et où on calibre la bande détaillé dans le manuel du nitrache détaillé dans le manuel du nitrache détaillé dans le manuel du nitrache check. On calibre la bandelette, on check. On calibre la bandelette, on check. On calibre la bandelette, on trempe la bandelette euh dans le dans le trempe la bandelette euh dans le dans le trempe la bandelette euh dans le dans le jus et on met la la bandelette dans jus et on met la la bandelette dans jus et on met la la bandelette dans l&#039;appareil. Et au bout de 60 secondes, l&#039;appareil. Et au bout de 60 secondes, l&#039;appareil. Et au bout de 60 secondes, on a une information, on a un chiffre on a une information, on a un chiffre on a une information, on a un chiffre qui est donné par l&#039;appareil et ce qui est donné par l&#039;appareil et ce qui est donné par l&#039;appareil et ce chiffre, il faut lui appliquer un chiffre, il faut lui appliquer un chiffre, il faut lui appliquer un coefficient multiplicateur coefficient multiplicateur coefficient multiplicateur en moyenne de 1,3. en moyenne de 1,3. en moyenne de 1,3. Mais ça aussi c&#039;est bien expliqué Mais ça aussi c&#039;est bien expliqué Mais ça aussi c&#039;est bien expliqué lorsqu&#039;on achète l&#039;appareil selon le lorsqu&#039;on achète l&#039;appareil selon le lorsqu&#039;on achète l&#039;appareil selon le type de terre et son humilité. type de terre et son humilité. type de terre et son humilité. le coefficient va de 08 à 2,2. Euh mais le coefficient va de 08 à 2,2. Euh mais le coefficient va de 08 à 2,2. Euh mais il faut pas considérer ça comme quelque il faut pas considérer ça comme quelque il faut pas considérer ça comme quelque chose de compliqué. Dès qu&#039;on l&#039;a vu chose de compliqué. Dès qu&#039;on l&#039;a vu chose de compliqué. Dès qu&#039;on l&#039;a vu deux fois, on a compris comment selon deux fois, on a compris comment selon deux fois, on a compris comment selon son type de sol. Voilà. Et donc en gros, son type de sol. Voilà. Et donc en gros, son type de sol. Voilà. Et donc en gros, on va se dire que quand on est à moins on va se dire que quand on est à moins on va se dire que quand on est à moins de de 50 unités d&#039;azote nitrique de de 50 unités d&#039;azote nitrique de de 50 unités d&#039;azote nitrique disponible, on peut considérer que la disponible, on peut considérer que la disponible, on peut considérer que la plante a du mal à trouver l&#039;azote dont plante a du mal à trouver l&#039;azote dont plante a du mal à trouver l&#039;azote dont elle a besoin en instantané. Et donc il elle a besoin en instantané. Et donc il elle a besoin en instantané. Et donc il y a matière à réflexion pour faire des y a matière à réflexion pour faire des y a matière à réflexion pour faire des apports complémentaires. apports complémentaires. apports complémentaires. Voilà comment ça marche. Une précision Voilà comment ça marche. Une précision Voilà comment ça marche. Une précision quand vous faites vos prélèvements quand vous faites vos prélèvements quand vous faites vos prélèvements azotés, bien sûr prélevez votre air et azotés, bien sûr prélevez votre air et azotés, bien sûr prélevez votre air et mesurez-la assez rapidement. Si tu vas mesurez-la assez rapidement. Si tu vas mesurez-la assez rapidement. Si tu vas laisser une dizaine de jours dans le sac laisser une dizaine de jours dans le sac laisser une dizaine de jours dans le sac avant de la ressortir, ben là vous allez avant de la ressortir, ben là vous allez avant de la ressortir, ben là vous allez avoir une valeur faussée parce que ça avoir une valeur faussée parce que ça avoir une valeur faussée parce que ça aura minéralisé dans le sachet quoi. aura minéralisé dans le sachet quoi. aura minéralisé dans le sachet quoi. C&#039;est ça. Il faut que ça soit fait dans C&#039;est ça. Il faut que ça soit fait dans C&#039;est ça. Il faut que ça soit fait dans la journée. Voilà, la journée. Voilà, la journée. Voilà, faut que ça soit fait dans la journée. faut que ça soit fait dans la journée. faut que ça soit fait dans la journée. Ensuite, dans la question de la Ensuite, dans la question de la Ensuite, dans la question de la fertilisation, des erreurs que je vois fertilisation, des erreurs que je vois fertilisation, des erreurs que je vois mais alors fréquence phénoménale mais alors fréquence phénoménale mais alors fréquence phénoménale notamment chez des jeunes petits notamment chez des jeunes petits notamment chez des jeunes petits marêchés, marêchés, marêchés, c&#039;est des sous-dosages liés à ce que c&#039;est des sous-dosages liés à ce que c&#039;est des sous-dosages liés à ce que j&#039;appelle l&#039;effet largeur du paillage. j&#039;appelle l&#039;effet largeur du paillage. j&#039;appelle l&#039;effet largeur du paillage. Il y a une incompréhension de certains pour la question de combien de certains pour la question de combien de certains pour la question de combien la culture va consommer et certaines la culture va consommer et certaines la culture va consommer et certaines personnes personnes personnes font l&#039;erreur de se dire bah moi de font l&#039;erreur de se dire bah moi de font l&#039;erreur de se dire bah moi de toute façon je prends l&#039;exemple d&#039;une toute façon je prends l&#039;exemple d&#039;une toute façon je prends l&#039;exemple d&#039;une courgette par exemple le paillage courgette par exemple le paillage courgette par exemple le paillage plastique que j&#039;ai mis pour ma courgette plastique que j&#039;ai mis pour ma courgette plastique que j&#039;ai mis pour ma courgette et bien ou bien ma je je considère que et bien ou bien ma je je considère que et bien ou bien ma je je considère que ma courgette ma courgette ma courgette fera 1 m de large. Et donc la fera 1 m de large. Et donc la fera 1 m de large. Et donc la fertilisation, je la mets pour 1 m de fertilisation, je la mets pour 1 m de fertilisation, je la mets pour 1 m de large et je fais pas ma fertilisation large et je fais pas ma fertilisation large et je fais pas ma fertilisation telle qu&#039;elle est préconisée à telle qu&#039;elle est préconisée à telle qu&#039;elle est préconisée à l&#039;hectare, mais je ramène à la surface l&#039;hectare, mais je ramène à la surface l&#039;hectare, mais je ramène à la surface que je crois que ma courgette va que je crois que ma courgette va que je crois que ma courgette va occuper. Euh excellent moyen pour occuper. Euh excellent moyen pour occuper. Euh excellent moyen pour sous-doser sa fertilisation d&#039;un rapport sous-doser sa fertilisation d&#039;un rapport sous-doser sa fertilisation d&#039;un rapport 1 à 2. Euh et donc c&#039;est des choses que 1 à 2. Euh et donc c&#039;est des choses que 1 à 2. Euh et donc c&#039;est des choses que je vois souvent. Il faut bien avoir en je vois souvent. Il faut bien avoir en je vois souvent. Il faut bien avoir en tête dans la question de la tête dans la question de la tête dans la question de la fertilisation toutes les normes qu&#039;on a fertilisation toutes les normes qu&#039;on a fertilisation toutes les normes qu&#039;on a qu&#039;on voit dans l&#039;excellent manuel de qu&#039;on voit dans l&#039;excellent manuel de qu&#039;on voit dans l&#039;excellent manuel de l&#039;ITAB par exemple qui donne globalement l&#039;ITAB par exemple qui donne globalement l&#039;ITAB par exemple qui donne globalement les besoins des cultures. Si on dit que les besoins des cultures. Si on dit que les besoins des cultures. Si on dit que une courgette a besoin de 150 kg d&#039;azote une courgette a besoin de 150 kg d&#039;azote une courgette a besoin de 150 kg d&#039;azote pour produire 4 kg m², et bien ça tient pour produire 4 kg m², et bien ça tient pour produire 4 kg m², et bien ça tient compte de la surface du pass-pied aussi. compte de la surface du pass-pied aussi. compte de la surface du pass-pied aussi. Même si vous souhaitez et c&#039;est une Même si vous souhaitez et c&#039;est une Même si vous souhaitez et c&#039;est une bonne chose de mettre l&#039;engrais en bonne chose de mettre l&#039;engrais en bonne chose de mettre l&#039;engrais en localisé sous la future ligne de localisé sous la future ligne de localisé sous la future ligne de plantation, plantation, plantation, il faut considérer que la la dose il faut considérer que la la dose il faut considérer que la la dose d&#039;engrais préconisée de manière d&#039;engrais préconisée de manière d&#039;engrais préconisée de manière générale, c&#039;est passeppied inclus et ça générale, c&#039;est passeppied inclus et ça générale, c&#039;est passeppied inclus et ça n&#039;est pas que les lignes de culture. n&#039;est pas que les lignes de culture. n&#039;est pas que les lignes de culture. Fais-y Faites-y très attention, c&#039;est un Fais-y Faites-y très attention, c&#039;est un Fais-y Faites-y très attention, c&#039;est un une source de d&#039;erreur et donc posez la une source de d&#039;erreur et donc posez la une source de d&#039;erreur et donc posez la question à votre technicien sur la dose question à votre technicien sur la dose question à votre technicien sur la dose qu&#039;il faut mettre réellement. Si vous qu&#039;il faut mettre réellement. Si vous qu&#039;il faut mettre réellement. Si vous voulez la mettre en localisé, ce que je voulez la mettre en localisé, ce que je voulez la mettre en localisé, ce que je conseille de manière générale, et bien conseille de manière générale, et bien conseille de manière générale, et bien il faut compter au maître linéaire. Il il faut compter au maître linéaire. Il il faut compter au maître linéaire. Il faut faire des petits calculs de règles faut faire des petits calculs de règles faut faire des petits calculs de règles de 3 pour ne pas se de 3 pour ne pas se de 3 pour ne pas se en bas à gauche, une photo un peu en bas à gauche, une photo un peu en bas à gauche, une photo un peu spectaculaire pour les gens qui spectaculaire pour les gens qui spectaculaire pour les gens qui connaissent melon. Une carence en molib connaissent melon. Une carence en molib connaissent melon. Une carence en molib hein. Le le melon y est sensible et là hein. Le le melon y est sensible et là hein. Le le melon y est sensible et là on a une carence qui est tellement forte on a une carence qui est tellement forte on a une carence qui est tellement forte que si elle n&#039;est pas corrigée la plante que si elle n&#039;est pas corrigée la plante que si elle n&#039;est pas corrigée la plante ne poussera plus et elle produira aucun ne poussera plus et elle produira aucun ne poussera plus et elle produira aucun melon. Voilà. Donc l&#039;observation melon. Voilà. Donc l&#039;observation melon. Voilà. Donc l&#039;observation ici en simplement en visuel, on voit ici en simplement en visuel, on voit ici en simplement en visuel, on voit bien que la carence est absolument bien que la carence est absolument bien que la carence est absolument catastrophique. Euh c&#039;est un cas catastrophique. Euh c&#039;est un cas catastrophique. Euh c&#039;est un cas extrême. Le cas fréquent de carence chez extrême. Le cas fréquent de carence chez extrême. Le cas fréquent de carence chez le maréché, bah ça va être avec la le maréché, bah ça va être avec la le maréché, bah ça va être avec la chlorosphérique de la fraise. C&#039;est ce chlorosphérique de la fraise. C&#039;est ce chlorosphérique de la fraise. C&#039;est ce qui revient le plus souvent avec un qui revient le plus souvent avec un qui revient le plus souvent avec un jaunissement du limbe sauf des nervures. jaunissement du limbe sauf des nervures. jaunissement du limbe sauf des nervures. Voilà les choses qui sont à observer et Voilà les choses qui sont à observer et Voilà les choses qui sont à observer et à réagir très rapidement. Lorsqu&#039;on a à réagir très rapidement. Lorsqu&#039;on a à réagir très rapidement. Lorsqu&#039;on a une carence très spectaculaire comme une carence très spectaculaire comme une carence très spectaculaire comme celle-là et qui a été confirmée par des celle-là et qui a été confirmée par des celle-là et qui a été confirmée par des photos photos photos il faut une réaction extrêmement rapide il faut une réaction extrêmement rapide il faut une réaction extrêmement rapide puisque tant que la plante elle est dans puisque tant que la plante elle est dans puisque tant que la plante elle est dans cet état là elle s&#039;arrête de pousser cet état là elle s&#039;arrête de pousser cet état là elle s&#039;arrête de pousser elle déporte toute son énergie à essayer elle déporte toute son énergie à essayer elle déporte toute son énergie à essayer de solubiliser de l&#039;engrais dans le sol de solubiliser de l&#039;engrais dans le sol de solubiliser de l&#039;engrais dans le sol et l&#039;arrêt de croissance et la perte de et l&#039;arrêt de croissance et la perte de et l&#039;arrêt de croissance et la perte de rendement est absolument considérable rendement est absolument considérable rendement est absolument considérable total total total pour Alors, une chose que je vois comme Alors, une chose que je vois comme Alors, une chose que je vois comme extrêmement importante dans les systèmes extrêmement importante dans les systèmes extrêmement importante dans les systèmes de culture chez les maréchés, c&#039;est la de culture chez les maréchés, c&#039;est la de culture chez les maréchés, c&#039;est la capacité à remettre de l&#039;engrais en capacité à remettre de l&#039;engrais en capacité à remettre de l&#039;engrais en cours de route si on s&#039;aperçoit qu&#039;on cours de route si on s&#039;aperçoit qu&#039;on cours de route si on s&#039;aperçoit qu&#039;on s&#039;est trompé parce que l&#039;erreur est tout s&#039;est trompé parce que l&#039;erreur est tout s&#039;est trompé parce que l&#039;erreur est tout à fait envisageable parce que on à fait envisageable parce que on à fait envisageable parce que on travaille avec du vivant, on peut se travaille avec du vivant, on peut se travaille avec du vivant, on peut se dire d&#039;habitude ça passe avec cette dose dire d&#039;habitude ça passe avec cette dose dire d&#039;habitude ça passe avec cette dose là donc ben je mets cette dose là et là donc ben je mets cette dose là et là donc ben je mets cette dose là et c&#039;est tout à fait normal et si on se c&#039;est tout à fait normal et si on se c&#039;est tout à fait normal et si on se retrouve avec une carence en cours de retrouve avec une carence en cours de retrouve avec une carence en cours de route. Est-ce qu&#039;on est en capacité route. Est-ce qu&#039;on est en capacité route. Est-ce qu&#039;on est en capacité avec son système de culture ? Quand je avec son système de culture ? Quand je avec son système de culture ? Quand je dis système de culture, c&#039;est est-ce dis système de culture, c&#039;est est-ce dis système de culture, c&#039;est est-ce qu&#039;on est sur des cultures en ligne ? qu&#039;on est sur des cultures en ligne ? qu&#039;on est sur des cultures en ligne ? Est-ce qu&#039;on est en goutte à goutte, en Est-ce qu&#039;on est en goutte à goutte, en Est-ce qu&#039;on est en goutte à goutte, en aspersion, comment on apporte l&#039;engrais aspersion, comment on apporte l&#039;engrais aspersion, comment on apporte l&#039;engrais ? Est-ce qu&#039;il y a un paillage plastique ? Est-ce qu&#039;il y a un paillage plastique ? Est-ce qu&#039;il y a un paillage plastique ou organique ? Tout ça fait que selon ou organique ? Tout ça fait que selon ou organique ? Tout ça fait que selon les selon vos choix, vous pourrez euh les selon vos choix, vous pourrez euh les selon vos choix, vous pourrez euh remettre de l&#039;engrais en cours de route remettre de l&#039;engrais en cours de route remettre de l&#039;engrais en cours de route ou pas facilement. Et donc ça c&#039;est ou pas facilement. Et donc ça c&#039;est ou pas facilement. Et donc ça c&#039;est quelque chose que je vois assez souvent. quelque chose que je vois assez souvent. quelque chose que je vois assez souvent. On peut souvent dans des sols bien On peut souvent dans des sols bien On peut souvent dans des sols bien organiques se faire des impasses ou organiques se faire des impasses ou organiques se faire des impasses ou faire de la petite dose en se disant je faire de la petite dose en se disant je faire de la petite dose en se disant je réagirai en cours de route si s&#039;il y a réagirai en cours de route si s&#039;il y a réagirai en cours de route si s&#039;il y a besoin et je le verrai sur la culture. besoin et je le verrai sur la culture. besoin et je le verrai sur la culture. Mais euh ça c&#039;est à condition d&#039;être en Mais euh ça c&#039;est à condition d&#039;être en Mais euh ça c&#039;est à condition d&#039;être en capacité de le faire. Et donc quand on capacité de le faire. Et donc quand on capacité de le faire. Et donc quand on est sur des cultures paillées, il faut est sur des cultures paillées, il faut est sur des cultures paillées, il faut vraiment espérer être avec du goutte à vraiment espérer être avec du goutte à vraiment espérer être avec du goutte à goutte pour pouvoir injecter de goutte pour pouvoir injecter de goutte pour pouvoir injecter de l&#039;engrais organique ou chimique selon l&#039;engrais organique ou chimique selon l&#039;engrais organique ou chimique selon votre votre cahier des charges euh dans votre votre cahier des charges euh dans votre votre cahier des charges euh dans le bouton. le bouton. le bouton. Sachant que les engrais bio euh solubles Sachant que les engrais bio euh solubles Sachant que les engrais bio euh solubles pour passer dans le goût en goûte en pour passer dans le goût en goûte en pour passer dans le goût en goûte en particulier la vinace de betterave et particulier la vinace de betterave et particulier la vinace de betterave et non pas la mélace. Attention hein bien non pas la mélace. Attention hein bien non pas la mélace. Attention hein bien la vinace de betterraave est un la vinace de betterraave est un la vinace de betterraave est un excellent produit organique et qui passe excellent produit organique et qui passe excellent produit organique et qui passe dans le goutte à goutte et qui permet de dans le goutte à goutte et qui permet de dans le goutte à goutte et qui permet de faire des corrections lorsque faire des corrections lorsque faire des corrections lorsque nécessaire. Voilà. Voilà, c&#039;est ce qu&#039;on appelle la Voilà. Voilà, c&#039;est ce qu&#039;on appelle la Voilà. Voilà, c&#039;est ce qu&#039;on appelle la fertilisation de rattrapage. Maintenant, rapidement, la question Maintenant, rapidement, la question Maintenant, rapidement, la question phytosanitaire. phytosanitaire. phytosanitaire. Les plantes ont des ennemis. Les plantes ont des ennemis. Les plantes ont des ennemis. Euh on a nous humains, on a choisi des Euh on a nous humains, on a choisi des Euh on a nous humains, on a choisi des plantes à consommer et cetera qu&#039;on a plantes à consommer et cetera qu&#039;on a plantes à consommer et cetera qu&#039;on a qui sont pas forcément en adéquation qui sont pas forcément en adéquation qui sont pas forcément en adéquation avec la nature et donc elles peuvent avec la nature et donc elles peuvent avec la nature et donc elles peuvent attraper des maladies. attraper des maladies. attraper des maladies. Alors certes, si on a Alors certes, si on a Alors certes, si on a mise en place d&#039;un bon nombre de mise en place d&#039;un bon nombre de mise en place d&#039;un bon nombre de euh mesure prophylactique pour limiter euh mesure prophylactique pour limiter euh mesure prophylactique pour limiter la pression parasitaire, et bien il y en la pression parasitaire, et bien il y en la pression parasitaire, et bien il y en aura moins. Mais de là à dire qu&#039;il y en aura moins. Mais de là à dire qu&#039;il y en aura moins. Mais de là à dire qu&#039;il y en aura pas du tout, c&#039;est un pari que je aura pas du tout, c&#039;est un pari que je aura pas du tout, c&#039;est un pari que je ne ferai pas puisque tout dépend des ne ferai pas puisque tout dépend des ne ferai pas puisque tout dépend des conditions de milieu de manière conditions de milieu de manière conditions de milieu de manière générale, hein. la prophyla, la conduite générale, hein. la prophyla, la conduite générale, hein. la prophyla, la conduite climatique, la fertilisation, les climatique, la fertilisation, les climatique, la fertilisation, les applications folières. Alors quand je applications folières. Alors quand je applications folières. Alors quand je parle d&#039;application folière, c&#039;est parle d&#039;application folière, c&#039;est parle d&#039;application folière, c&#039;est extrêmement large, hein. Ça va du extrêmement large, hein. Ça va du extrêmement large, hein. Ça va du produit phytosanitaire produit phytosanitaire produit phytosanitaire euh au produits phytosanitaires impligés euh au produits phytosanitaires impligés euh au produits phytosanitaires impligés jusqu&#039;au tê de compost, euh extrait de jusqu&#039;au tê de compost, euh extrait de jusqu&#039;au tê de compost, euh extrait de plantes et cetera, les voiles plantes et cetera, les voiles plantes et cetera, les voiles anti-insectes et ça de manière générale, anti-insectes et ça de manière générale, anti-insectes et ça de manière générale, ça peut ne pas suffire. Et il y a la ça peut ne pas suffire. Et il y a la ça peut ne pas suffire. Et il y a la technique du laisser faire hein d&#039;un technique du laisser faire hein d&#039;un technique du laisser faire hein d&#039;un certain nom d&#039;abulteur et je dis pas de certain nom d&#039;abulteur et je dis pas de certain nom d&#039;abulteur et je dis pas de manière critique évidemment euh mais la manière critique évidemment euh mais la manière critique évidemment euh mais la technique du laisser faire en terme de technique du laisser faire en terme de technique du laisser faire en terme de fiabilité euh de la réussite de la fiabilité euh de la réussite de la fiabilité euh de la réussite de la culture et bien sera euh naturellement culture et bien sera euh naturellement culture et bien sera euh naturellement plus faible. Donc une attention plus faible. Donc une attention plus faible. Donc une attention particulière, j&#039;ai pas mis le choix particulière, j&#039;ai pas mis le choix particulière, j&#039;ai pas mis le choix variétal, mais le choix variétal joue variétal, mais le choix variétal joue variétal, mais le choix variétal joue également dans la résistance au également dans la résistance au également dans la résistance au parasitisme, euh la résistance ou au parasitisme, euh la résistance ou au parasitisme, euh la résistance ou au moins la tolérance, mais pas à tous les moins la tolérance, mais pas à tous les moins la tolérance, mais pas à tous les parasites. Donc il faut une attention parasites. Donc il faut une attention parasites. Donc il faut une attention particulière sur la question particulière sur la question particulière sur la question phytosanitaire phytosanitaire phytosanitaire euh en maréchage comme dans les autres euh en maréchage comme dans les autres euh en maréchage comme dans les autres cultures de production végétale. la gestion de l&#039;irrigation. la gestion de l&#039;irrigation. la gestion de l&#039;irrigation. Évidemment, on est sur un gros facteur Évidemment, on est sur un gros facteur Évidemment, on est sur un gros facteur limitant de la production limitant de la production limitant de la production végétale végétale végétale et donc euh il faut être extrêmement et donc euh il faut être extrêmement et donc euh il faut être extrêmement pragmatique. Une simple tari, une pragmatique. Une simple tari, une pragmatique. Une simple tari, une fourche bêche ou quoi, on regarde, on fourche bêche ou quoi, on regarde, on fourche bêche ou quoi, on regarde, on touche la terre en bon jardinier euh et touche la terre en bon jardinier euh et touche la terre en bon jardinier euh et on voit si le niveau d&#039;humidité est on voit si le niveau d&#039;humidité est on voit si le niveau d&#039;humidité est suffisant pour la culture. suffisant pour la culture. suffisant pour la culture. Si on parle spécifiquement des légumes, Si on parle spécifiquement des légumes, Si on parle spécifiquement des légumes, on va dire que tous les légumes, peu on va dire que tous les légumes, peu on va dire que tous les légumes, peu d&#039;exception près sont ce qu&#039;on appelle d&#039;exception près sont ce qu&#039;on appelle d&#039;exception près sont ce qu&#039;on appelle hydrophil. C&#039;est-à-dire qu&#039;ils sont très hydrophil. C&#039;est-à-dire qu&#039;ils sont très hydrophil. C&#039;est-à-dire qu&#039;ils sont très exigeants en eau pour exprimer plein exigeants en eau pour exprimer plein exigeants en eau pour exprimer plein pleinement leur potentiel. Et du coup, pleinement leur potentiel. Et du coup, pleinement leur potentiel. Et du coup, ça se regarde de manière pragmatique et ça se regarde de manière pragmatique et ça se regarde de manière pragmatique et empirique. Et ça se ça peut se regarder empirique. Et ça se ça peut se regarder empirique. Et ça se ça peut se regarder aussi avec un petit peu plus de aussi avec un petit peu plus de aussi avec un petit peu plus de calcul calcul calcul sans parler de technologie. Alors, le sans parler de technologie. Alors, le sans parler de technologie. Alors, le tensiomètre, c&#039;est le top, hein, tensiomètre, c&#039;est le top, hein, tensiomètre, c&#039;est le top, hein, là-dessus ou la sonde capacitive, ce là-dessus ou la sonde capacitive, ce là-dessus ou la sonde capacitive, ce genre de choses. Et puis, il y a des genre de choses. Et puis, il y a des genre de choses. Et puis, il y a des calculs qui viennent en renfort de ce calculs qui viennent en renfort de ce calculs qui viennent en renfort de ce genre de choses. La notion de TP de genre de choses. La notion de TP de genre de choses. La notion de TP de coefficient culturel qui donne un une coefficient culturel qui donne un une coefficient culturel qui donne un une évaluation de ce que consomme une évaluation de ce que consomme une évaluation de ce que consomme une culture en fonction du temps qu&#039;il fait. culture en fonction du temps qu&#039;il fait. culture en fonction du temps qu&#039;il fait. Donc il est fréquent euh particulier sur Donc il est fréquent euh particulier sur Donc il est fréquent euh particulier sur tomate qui exprime la soif par le noir tomate qui exprime la soif par le noir tomate qui exprime la soif par le noir hein sur les fruits. Lescrosical hein sur les fruits. Lescrosical hein sur les fruits. Lescrosical et bien quand ça arrive alors il y a des et bien quand ça arrive alors il y a des et bien quand ça arrive alors il y a des variétés qui sont plus sensibles he variétés qui sont plus sensibles he variétés qui sont plus sensibles he parmi les variétés anciennes. des parmi les variétés anciennes. des parmi les variétés anciennes. des variétés qui euh ou ce que je vais dire variétés qui euh ou ce que je vais dire variétés qui euh ou ce que je vais dire ne n&#039;est pas complètement juste, mais ne n&#039;est pas complètement juste, mais ne n&#039;est pas complètement juste, mais pour la majorité euh la soif en tomate pour la majorité euh la soif en tomate pour la majorité euh la soif en tomate provoque le culir, la nécrose apicale provoque le culir, la nécrose apicale provoque le culir, la nécrose apicale euh et ça c&#039;est des on a affaire à des euh et ça c&#039;est des on a affaire à des euh et ça c&#039;est des on a affaire à des erreurs d&#039;irrigation par erreurs d&#039;irrigation par erreurs d&#039;irrigation par sous-irrigation. sous-irrigation. sous-irrigation. Donc, j&#039;aime bien l&#039;utilisation du Donc, j&#039;aime bien l&#039;utilisation du Donc, j&#039;aime bien l&#039;utilisation du principe de l&#039;ETP et du coefficient principe de l&#039;ETP et du coefficient principe de l&#039;ETP et du coefficient cultural, non pas pour le passer son cultural, non pas pour le passer son cultural, non pas pour le passer son temps à calculer, mais pour pouvoir dire temps à calculer, mais pour pouvoir dire temps à calculer, mais pour pouvoir dire à un maréché qu&#039;il y a des légumes à un maréché qu&#039;il y a des légumes à un maréché qu&#039;il y a des légumes ratatouilles sous-abri en été, par beau ratatouilles sous-abri en été, par beau ratatouilles sous-abri en été, par beau temps, la consommation, elle est de 30 temps, la consommation, elle est de 30 temps, la consommation, elle est de 30 mm par semaine. Si vous les mettez pas à mm par semaine. Si vous les mettez pas à mm par semaine. Si vous les mettez pas à soi, c&#039;est parce que vous avez un sol soi, c&#039;est parce que vous avez un sol soi, c&#039;est parce que vous avez un sol qui est encore très humide grâce à des qui est encore très humide grâce à des qui est encore très humide grâce à des remontées d&#039;eau euh capillaires de remontées d&#039;eau euh capillaires de remontées d&#039;eau euh capillaires de hivernal. Euh soit vous êtes en train hivernal. Euh soit vous êtes en train hivernal. Euh soit vous êtes en train d&#039;assécher complètement votre sol, vous d&#039;assécher complètement votre sol, vous d&#039;assécher complètement votre sol, vous l&#039;avez pas encore remarqué, mais ça va l&#039;avez pas encore remarqué, mais ça va l&#039;avez pas encore remarqué, mais ça va pas tarder à être la catastrophe. Donc pas tarder à être la catastrophe. Donc pas tarder à être la catastrophe. Donc de d&#039;avoir des notions de consommation de d&#039;avoir des notions de consommation de d&#039;avoir des notions de consommation de sa culture euh aide à savoir si euh de sa culture euh aide à savoir si euh de sa culture euh aide à savoir si euh on est à peu près dans les clous ou si on est à peu près dans les clous ou si on est à peu près dans les clous ou si on s&#039;en éloigne euh énormément. Est-ce que il y a des questions Martin ? Est-ce que il y a des questions Martin ? Est-ce que il y a des questions Martin ? Euh oui, il y a une il y a une question. Euh oui, il y a une il y a une question. Euh oui, il y a une il y a une question. Alors moi j&#039;en ai aussi d&#039; posé en plus Alors moi j&#039;en ai aussi d&#039; posé en plus Alors moi j&#039;en ai aussi d&#039; posé en plus hein. Euh c&#039;était pour tout ce qui est hein. Euh c&#039;était pour tout ce qui est hein. Euh c&#039;était pour tout ce qui est enfouissement dans le sol des matières enfouissement dans le sol des matières enfouissement dans le sol des matières organiques et euh des engrais vert euh organiques et euh des engrais vert euh organiques et euh des engrais vert euh est-ce que tu préconisais plutôt euh des est-ce que tu préconisais plutôt euh des est-ce que tu préconisais plutôt euh des outils à dents ou des outils rotatifs outils à dents ou des outils rotatifs outils à dents ou des outils rotatifs dans le maréchage et et les cultures dans le maréchage et et les cultures dans le maréchage et et les cultures légumières de plein champ. Euh ma légumières de plein champ. Euh ma légumières de plein champ. Euh ma préférence va euh au rotovator donc préférence va euh au rotovator donc préférence va euh au rotovator donc outil rotatif scalper rotatif. Euh alors outil rotatif scalper rotatif. Euh alors outil rotatif scalper rotatif. Euh alors c&#039;est un outil agressif mais quand on le c&#039;est un outil agressif mais quand on le c&#039;est un outil agressif mais quand on le passe à faible profondeur euh ça ça me passe à faible profondeur euh ça ça me passe à faible profondeur euh ça ça me semble être un moindre mal. Ça permet de semble être un moindre mal. Ça permet de semble être un moindre mal. Ça permet de déraciner le couvert ou la culture qu&#039;on déraciner le couvert ou la culture qu&#039;on déraciner le couvert ou la culture qu&#039;on est en train de de détruire est en train de de détruire est en train de de détruire et d&#039;incorporer en même temps tout en et d&#039;incorporer en même temps tout en et d&#039;incorporer en même temps tout en nivelant le sol pour la culture nivelant le sol pour la culture nivelant le sol pour la culture d&#039;apprendre. d&#039;apprendre. d&#039;apprendre. J&#039;ai une grande grande préférence dans J&#039;ai une grande grande préférence dans J&#039;ai une grande grande préférence dans le monde du légume pour le rotavator le monde du légume pour le rotavator le monde du légume pour le rotavator équipé d&#039;un rouleau à l&#039;arrière de équipé d&#039;un rouleau à l&#039;arrière de équipé d&#039;un rouleau à l&#039;arrière de manière à gérer très précisément la manière à gérer très précisément la manière à gérer très précisément la profondeur du travail. OK. Euh question suivante que je me la OK. Euh question suivante que je me la OK. Euh question suivante que je me la question que je me posais euh enfin que question que je me posais euh enfin que question que je me posais euh enfin que non j&#039;ai la réponse mais ça ça peut non j&#039;ai la réponse mais ça ça peut non j&#039;ai la réponse mais ça ça peut intéresser des gens. Euh j&#039;ai une intéresser des gens. Euh j&#039;ai une intéresser des gens. Euh j&#039;ai une carence en en en molibdè en zinc. Enfin, carence en en en molibdè en zinc. Enfin, carence en en en molibdè en zinc. Enfin, tu vois, on peut avoir des carences tu vois, on peut avoir des carences tu vois, on peut avoir des carences ponctuelles sur des légumes. Euh mais ponctuelles sur des légumes. Euh mais ponctuelles sur des légumes. Euh mais comment je fais si je suis en bio ? comment je fais si je suis en bio ? comment je fais si je suis en bio ? Est-ce que j&#039;ai le droit de les passer ? Est-ce que j&#039;ai le droit de les passer ? Est-ce que j&#039;ai le droit de les passer ? Euh quelle forme ? Euh Euh quelle forme ? Euh Euh quelle forme ? Euh la réponse est oui, on a le droit de les la réponse est oui, on a le droit de les la réponse est oui, on a le droit de les passer. Euh le l&#039;efficacité instantanée passer. Euh le l&#039;efficacité instantanée passer. Euh le l&#039;efficacité instantanée est meilleure en folière qu&#039;en est meilleure en folière qu&#039;en est meilleure en folière qu&#039;en racinaire. Euh en racinaire, ça racinaire. Euh en racinaire, ça racinaire. Euh en racinaire, ça fonctionne aussi. On doit surdoser par fonctionne aussi. On doit surdoser par fonctionne aussi. On doit surdoser par rapport à la dose folière. Évidemment rapport à la dose folière. Évidemment rapport à la dose folière. Évidemment euh avec les engrais foliaires euh avec les engrais foliaires euh avec les engrais foliaires oligoéléments, on respecte oligoéléments, on respecte oligoéléments, on respecte scrupuleusement scrupuleusement scrupuleusement euh les doses écrit sur les sacs parce euh les doses écrit sur les sacs parce euh les doses écrit sur les sacs parce qu&#039;avec les oligoéléments, on passe vite qu&#039;avec les oligoéléments, on passe vite qu&#039;avec les oligoéléments, on passe vite de la carence à l&#039;excès qui peut être de la carence à l&#039;excès qui peut être de la carence à l&#039;excès qui peut être toxique. Donc il faut être très attentif toxique. Donc il faut être très attentif toxique. Donc il faut être très attentif à ça. au lorsqu&#039;on a une carence telle à ça. au lorsqu&#039;on a une carence telle à ça. au lorsqu&#039;on a une carence telle que je l&#039;ai montré tout à l&#039;heure, une que je l&#039;ai montré tout à l&#039;heure, une que je l&#039;ai montré tout à l&#039;heure, une carence qui est très très visible et pas carence qui est très très visible et pas carence qui est très très visible et pas avec un petit engrais folire généraliste avec un petit engrais folire généraliste avec un petit engrais folire généraliste qui contient un peu tous les qui contient un peu tous les qui contient un peu tous les oligoéléments qu&#039;on arrive à corriger. oligoéléments qu&#039;on arrive à corriger. oligoéléments qu&#039;on arrive à corriger. pas que ces produits généralistes soient pas que ces produits généralistes soient pas que ces produits généralistes soient mauvais. Bien loin de là, simplement mauvais. Bien loin de là, simplement mauvais. Bien loin de là, simplement lorsqu&#039;on a une carence qui est très lorsqu&#039;on a une carence qui est très lorsqu&#039;on a une carence qui est très avérée sur un élément en particulier, avérée sur un élément en particulier, avérée sur un élément en particulier, euh il faut une correction avec des dos euh il faut une correction avec des dos euh il faut une correction avec des dos qui soit euh réellement à la hauteur du qui soit euh réellement à la hauteur du qui soit euh réellement à la hauteur du problème. problème. problème. faire attention là dans le cas de la faire attention là dans le cas de la faire attention là dans le cas de la carence en molibden qui a été découverte carence en molibden qui a été découverte carence en molibden qui a été découverte la semaine dernière dans dans dans mon la semaine dernière dans dans dans mon la semaine dernière dans dans dans mon secteur, on a acheter du molif dat secteur, on a acheter du molif dat secteur, on a acheter du molif dat d&#039;ammonium qu&#039;on a passé à 1 kctare par d&#039;ammonium qu&#039;on a passé à 1 kctare par d&#039;ammonium qu&#039;on a passé à 1 kctare par bout à parce qu&#039;on pas le faire en bout à parce qu&#039;on pas le faire en bout à parce qu&#039;on pas le faire en folière pour des raisons de ouverture de folière pour des raisons de ouverture de folière pour des raisons de ouverture de culture avec plastique et là donc on n culture avec plastique et là donc on n culture avec plastique et là donc on n pas utilisé un engrais folière bateau du pas utilisé un engrais folière bateau du pas utilisé un engrais folière bateau du commerce qui contient tous les commerce qui contient tous les commerce qui contient tous les olvéléments mais on a vraiment tapé fort olvéléments mais on a vraiment tapé fort olvéléments mais on a vraiment tapé fort avec celui qui nous pense et pour avec celui qui nous pense et pour avec celui qui nous pense et pour répondre à ta question. Oui, à ma répondre à ta question. Oui, à ma répondre à ta question. Oui, à ma connaissance, les anglaises euh connaissance, les anglaises euh connaissance, les anglaises euh élément sont euh euh sont passables en élément sont euh euh sont passables en élément sont euh euh sont passables en bio. Il faut le vérifier auprès de son bio. Il faut le vérifier auprès de son bio. Il faut le vérifier auprès de son fournisseur. Mais à ma connaissance, fournisseur. Mais à ma connaissance, fournisseur. Mais à ma connaissance, j&#039;ai jamais eu d&#039;objection ce OK. Euh ensuite, j&#039;ai une question dans OK. Euh ensuite, j&#039;ai une question dans OK. Euh ensuite, j&#039;ai une question dans le chat qui nous qui parle de tout ton le chat qui nous qui parle de tout ton le chat qui nous qui parle de tout ton système avec les sones capacitive. Euh système avec les sones capacitive. Euh système avec les sones capacitive. Euh alors là-dessus, avant, est-ce que tu alors là-dessus, avant, est-ce que tu alors là-dessus, avant, est-ce que tu peux nous rappeler le prix ? aussi pour peux nous rappeler le prix ? aussi pour peux nous rappeler le prix ? aussi pour rappel, il y a une vidéo que Xavier a rappel, il y a une vidéo que Xavier a rappel, il y a une vidéo que Xavier a fait sur ver de ter production où il en fait sur ver de ter production où il en fait sur ver de ter production où il en explique le fonctionnement explique le fonctionnement explique le fonctionnement et est-ce que ces centres capacitive et est-ce que ces centres capacitive et est-ce que ces centres capacitive donc tu les tu les leur leur leur donc tu les tu les leur leur leur donc tu les tu les leur leur leur profondeur profondeur profondeur laquelle tu les enfonces fonction de la laquelle tu les enfonces fonction de la laquelle tu les enfonces fonction de la culture j&#039;imagine parce que là on me culture j&#039;imagine parce que là on me culture j&#039;imagine parce que là on me demande pour la vigne comment on fait sa demande pour la vigne comment on fait sa demande pour la vigne comment on fait sa que la vigne va chercher la flotte que la vigne va chercher la flotte que la vigne va chercher la flotte beaucoup plus profond. beaucoup plus profond. beaucoup plus profond. Ouais. Donc il faut regarder quelles Ouais. Donc il faut regarder quelles Ouais. Donc il faut regarder quelles sont les références en terme de sont les références en terme de sont les références en terme de profondeur pour la vigne parce que je profondeur pour la vigne parce que je profondeur pour la vigne parce que je l&#039;ai pas en tête, je vais dire une l&#039;ai pas en tête, je vais dire une l&#039;ai pas en tête, je vais dire une bêtise. Et et donc la pour les cultures bêtise. Et et donc la pour les cultures bêtise. Et et donc la pour les cultures pérennes à ma connaissance, les sondes pérennes à ma connaissance, les sondes pérennes à ma connaissance, les sondes capacitives euh qui coûtent plus de 1000 capacitives euh qui coûtent plus de 1000 capacitives euh qui coûtent plus de 1000 € plus un abonnement chaque année pour € plus un abonnement chaque année pour € plus un abonnement chaque année pour l&#039;interface graphique. Euh donc ça coûte l&#039;interface graphique. Euh donc ça coûte l&#039;interface graphique. Euh donc ça coûte mais une vigne s&#039;il y a des grandes mais une vigne s&#039;il y a des grandes mais une vigne s&#039;il y a des grandes grandes surfaces et une seule sonde, ça grandes surfaces et une seule sonde, ça grandes surfaces et une seule sonde, ça peut être parfaitement justifié. Euh la peut être parfaitement justifié. Euh la peut être parfaitement justifié. Euh la sonde capacitive, c&#039;est la sonde la plus sonde capacitive, c&#039;est la sonde la plus sonde capacitive, c&#039;est la sonde la plus performante pour mesurer l&#039;humidité du performante pour mesurer l&#039;humidité du performante pour mesurer l&#039;humidité du sol à condition toutefois qu&#039;elle soit sol à condition toutefois qu&#039;elle soit sol à condition toutefois qu&#039;elle soit bien placée, hein, qu&#039;elle soit bien bien placée, hein, qu&#039;elle soit bien bien placée, hein, qu&#039;elle soit bien posée. Euh et donc c&#039;est le produit le posée. Euh et donc c&#039;est le produit le posée. Euh et donc c&#039;est le produit le plus performant et le plus cher. Euh plus performant et le plus cher. Euh plus performant et le plus cher. Euh il y a une interface graphique donc il y il y a une interface graphique donc il y il y a une interface graphique donc il y a pas besoin d&#039;aller voir sa sonde pour a pas besoin d&#039;aller voir sa sonde pour a pas besoin d&#039;aller voir sa sonde pour avoir les infos. Euh on les a sur le avoir les infos. Euh on les a sur le avoir les infos. Euh on les a sur le téléphone ou sur l&#039;ordinateur avec des téléphone ou sur l&#039;ordinateur avec des téléphone ou sur l&#039;ordinateur avec des courbes et cetera. Donc c&#039;est c&#039;est tout courbes et cetera. Donc c&#039;est c&#039;est tout courbes et cetera. Donc c&#039;est c&#039;est tout à fait intéressant. Ensuite euh ensuite à fait intéressant. Ensuite euh ensuite à fait intéressant. Ensuite euh ensuite donc bon la profondeur à voir pour cette donc bon la profondeur à voir pour cette donc bon la profondeur à voir pour cette culture en particulier pour les légumes. culture en particulier pour les légumes. culture en particulier pour les légumes. Moi j&#039;ai l&#039;habitude de les planter à 30 Moi j&#039;ai l&#039;habitude de les planter à 30 Moi j&#039;ai l&#039;habitude de les planter à 30 cm de profondeur 30 35 cm pour euh de la cm de profondeur 30 35 cm pour euh de la cm de profondeur 30 35 cm pour euh de la pensommètre que j&#039;utilise bien davantage pensommètre que j&#039;utilise bien davantage pensommètre que j&#039;utilise bien davantage que la son capacitive. Une capacitive que la son capacitive. Une capacitive que la son capacitive. Une capacitive est chère, performante et chère. Moi je est chère, performante et chère. Moi je est chère, performante et chère. Moi je préfère des tensionomètres. Euh les préfère des tensionomètres. Euh les préfère des tensionomètres. Euh les moins chères sont les panomètres à qui moins chères sont les panomètres à qui moins chères sont les panomètres à qui mesurent les forces de suion et qui mesurent les forces de suion et qui mesurent les forces de suion et qui coûtent un petit peu moins de 100 € euh coûtent un petit peu moins de 100 € euh coûtent un petit peu moins de 100 € euh et qu&#039;on pose très facilement et qu&#039;on et qu&#039;on pose très facilement et qu&#039;on et qu&#039;on pose très facilement et qu&#039;on peut passer d&#039;une culture à l&#039;autre euh peut passer d&#039;une culture à l&#039;autre euh peut passer d&#039;une culture à l&#039;autre euh en cours de saison. C&#039;est pas un outil en cours de saison. C&#039;est pas un outil en cours de saison. C&#039;est pas un outil qu&#039;on peut déplacer pour aller voir qu&#039;on peut déplacer pour aller voir qu&#039;on peut déplacer pour aller voir tiens, je prends mon tension, je vais le tiens, je prends mon tension, je vais le tiens, je prends mon tension, je vais le planter à tel endroit pour savoir s&#039;il planter à tel endroit pour savoir s&#039;il planter à tel endroit pour savoir s&#039;il faut arroser. Non, pas du tout. C&#039;est faut arroser. Non, pas du tout. C&#039;est faut arroser. Non, pas du tout. C&#039;est pas fait pour être déplacé de culture en pas fait pour être déplacé de culture en pas fait pour être déplacé de culture en culture comme ça au cours d&#039;une journée. culture comme ça au cours d&#039;une journée. culture comme ça au cours d&#039;une journée. Par contre, une culture quand elle est Par contre, une culture quand elle est Par contre, une culture quand elle est terminée ou presque terminé, on prend terminée ou presque terminé, on prend terminée ou presque terminé, on prend son tension, on va le planter dans une son tension, on va le planter dans une son tension, on va le planter dans une jeune culture suivante et ça bien comme jeune culture suivante et ça bien comme jeune culture suivante et ça bien comme ça. ça. ça. Et donc les profondeurs en maréchage, on Et donc les profondeurs en maréchage, on Et donc les profondeurs en maréchage, on va dire que la la pertinence, elle est va dire que la la pertinence, elle est va dire que la la pertinence, elle est entre entre 20 et 40 45 avec une moyenne entre entre 20 et 40 45 avec une moyenne entre entre 20 et 40 45 avec une moyenne à 30 qui fonctionne dans bon nombre de à 30 qui fonctionne dans bon nombre de à 30 qui fonctionne dans bon nombre de situations. situations. situations. OK, super. Euh j&#039;ai une question où on OK, super. Euh j&#039;ai une question où on OK, super. Euh j&#039;ai une question où on me demande qu&#039;est-ce que tu penses, me demande qu&#039;est-ce que tu penses, me demande qu&#039;est-ce que tu penses, pardon, des apports d&#039;acid aminé de pardon, des apports d&#039;acid aminé de pardon, des apports d&#039;acid aminé de poisson. poisson. poisson. Alors de manière générale, euh j&#039;ai un Alors de manière générale, euh j&#039;ai un Alors de manière générale, euh j&#039;ai un aplorique qui est extrêmement positif aplorique qui est extrêmement positif aplorique qui est extrêmement positif sur les acides aminés euh de l&#039;énergie. sur les acides aminés euh de l&#039;énergie. sur les acides aminés euh de l&#039;énergie. En tout cas, c&#039;est ce que nous dit En tout cas, c&#039;est ce que nous dit En tout cas, c&#039;est ce que nous dit l&#039;agronomie et donc ça a une de l&#039;agronomie et donc ça a une de l&#039;agronomie et donc ça a une de tendances à permettre à la plante de tendances à permettre à la plante de tendances à permettre à la plante de mieux se nourrir et de mieux se défendre mieux se nourrir et de mieux se défendre mieux se nourrir et de mieux se défendre contre le parasitisme. contre le parasitisme. contre le parasitisme. Donc là, moi quand on parle de truc de Donc là, moi quand on parle de truc de Donc là, moi quand on parle de truc de poisson, je pense à giibo, hein. Il y a poisson, je pense à giibo, hein. Il y a poisson, je pense à giibo, hein. Il y a une boîte qui a coupé de chez moi à 7 une boîte qui a coupé de chez moi à 7 une boîte qui a coupé de chez moi à 7 qui qui fait de l&#039;engrais aux engrais en qui qui fait de l&#039;engrais aux engrais en qui qui fait de l&#039;engrais aux engrais en maréchet qui utilisent de l&#039;angibo, ils maréchet qui utilisent de l&#039;angibo, ils maréchet qui utilisent de l&#039;angibo, ils sont pas et ils se disent une sont pas et ils se disent une sont pas et ils se disent une différence. Donc, il y a euh un a priori différence. Donc, il y a euh un a priori différence. Donc, il y a euh un a priori qui est très positif. Au au-delà euh je qui est très positif. Au au-delà euh je qui est très positif. Au au-delà euh je pense que le mieux c&#039;est une réponse pense que le mieux c&#039;est une réponse pense que le mieux c&#039;est une réponse plus large en se disant que parmi les plus large en se disant que parmi les plus large en se disant que parmi les biostimulants de manière générale, dès biostimulants de manière générale, dès biostimulants de manière générale, dès lors qu&#039;on parle d&#039;acide aminé, d&#039;acide lors qu&#039;on parle d&#039;acide aminé, d&#039;acide lors qu&#039;on parle d&#039;acide aminé, d&#039;acide humique, d&#039;acide fumvique, euh humique, d&#039;acide fumvique, euh humique, d&#039;acide fumvique, euh protéines hydraolysées, tout ça, ça va protéines hydraolysées, tout ça, ça va protéines hydraolysées, tout ça, ça va dans le bon sens pour aider les plantes dans le bon sens pour aider les plantes dans le bon sens pour aider les plantes encore plus que ce qu&#039;elles sont encore plus que ce qu&#039;elles sont encore plus que ce qu&#039;elles sont capables de faire dans leur milieu capables de faire dans leur milieu capables de faire dans leur milieu naturel. Euh ça reste pour moi une naturel. Euh ça reste pour moi une naturel. Euh ça reste pour moi une couche de vernis euh dans le processus couche de vernis euh dans le processus couche de vernis euh dans le processus général de la fertilité. Euh je suis général de la fertilité. Euh je suis général de la fertilité. Euh je suis très attentif aux maréchés qui sont très très attentif aux maréchés qui sont très très attentif aux maréchés qui sont très regardants sur ce genre de choses mais regardants sur ce genre de choses mais regardants sur ce genre de choses mais qui par ailleurs euh sont pas qui par ailleurs euh sont pas qui par ailleurs euh sont pas complètement au top avec la leur complètement au top avec la leur complètement au top avec la leur fertilité telle que je l&#039;ai décrite tout fertilité telle que je l&#039;ai décrite tout fertilité telle que je l&#039;ai décrite tout à l&#039;heure. Donc je pense qu&#039;il y a un à l&#039;heure. Donc je pense qu&#039;il y a un à l&#039;heure. Donc je pense qu&#039;il y a un ordre à suivre et pour réussir ces ordre à suivre et pour réussir ces ordre à suivre et pour réussir ces cultures, hein, respect de la fertilité, cultures, hein, respect de la fertilité, cultures, hein, respect de la fertilité, bon choix variétal, bonne irrigation, bon choix variétal, bonne irrigation, bon choix variétal, bonne irrigation, bon planning, bon phytosanitaire. bon planning, bon phytosanitaire. bon planning, bon phytosanitaire. Et quand tout ça c&#039;est maîtrisé et bien Et quand tout ça c&#039;est maîtrisé et bien Et quand tout ça c&#039;est maîtrisé et bien les apports qu&#039;on fait sur les feuilles les apports qu&#039;on fait sur les feuilles les apports qu&#039;on fait sur les feuilles ou par goutte à goutte avec ces ces ou par goutte à goutte avec ces ces ou par goutte à goutte avec ces ces différents produits, différents produits, différents produits, ça va de soi et ça montre son ça va de soi et ça montre son ça va de soi et ça montre son efficacité. C&#039;est très clair. Euh donc des plantes C&#039;est très clair. Euh donc des plantes C&#039;est très clair. Euh donc des plantes qui mangent beaucoup de nitrate, qui qui mangent beaucoup de nitrate, qui qui mangent beaucoup de nitrate, qui potentiellement mangent de l&#039;acide potentiellement mangent de l&#039;acide potentiellement mangent de l&#039;acide aminé. Euh là-dessus, j&#039;ai un petit aminé. Euh là-dessus, j&#039;ai un petit aminé. Euh là-dessus, j&#039;ai un petit complément qui peut intéresser les complément qui peut intéresser les complément qui peut intéresser les maréchés qui vient plutôt du monde des maréchés qui vient plutôt du monde des maréchés qui vient plutôt du monde des grandes cultures. Euh c&#039;est ce qu&#039;on grandes cultures. Euh c&#039;est ce qu&#039;on grandes cultures. Euh c&#039;est ce qu&#039;on appelle le tester. Le tester, c&#039;est un appelle le tester. Le tester, c&#039;est un appelle le tester. Le tester, c&#039;est un outil développé par Yara. En fait, c&#039;est outil développé par Yara. En fait, c&#039;est outil développé par Yara. En fait, c&#039;est une pince. On pince la feuille et on une pince. On pince la feuille et on une pince. On pince la feuille et on pince 30 feuilles et on a un score de pince 30 feuilles et on a un score de pince 30 feuilles et on a un score de nutrition azotée où en fait ça mesure la nutrition azotée où en fait ça mesure la nutrition azotée où en fait ça mesure la chlorophyle et derrière ça vous dit chlorophyle et derrière ça vous dit chlorophyle et derrière ça vous dit euh si votre plante manque ou pas euh si votre plante manque ou pas euh si votre plante manque ou pas d&#039;azote. Euh il y a des OAD qui ont été d&#039;azote. Euh il y a des OAD qui ont été d&#039;azote. Euh il y a des OAD qui ont été faits pour les grandes cultures pour faits pour les grandes cultures pour faits pour les grandes cultures pour préconiser une fumure azotée en grande préconiser une fumure azotée en grande préconiser une fumure azotée en grande culture. Donc ça marche pas en culture. Donc ça marche pas en culture. Donc ça marche pas en maréchage. Par contre voilà, vous avez maréchage. Par contre voilà, vous avez maréchage. Par contre voilà, vous avez un légume, vous vous détruisez tôt ou un légume, vous vous détruisez tôt ou un légume, vous vous détruisez tôt ou tard votre engrais vert, vous apportez tard votre engrais vert, vous apportez tard votre engrais vert, vous apportez un engrais azoté, je sais pas. un engrais azoté, je sais pas. un engrais azoté, je sais pas. sur différentes modalités, vous pincez sur différentes modalités, vous pincez sur différentes modalités, vous pincez les feuilles et derrière vous allez les feuilles et derrière vous allez les feuilles et derrière vous allez avoir un score entre 0 et 1000 d&#039;indice avoir un score entre 0 et 1000 d&#039;indice avoir un score entre 0 et 1000 d&#039;indice de nutrition azoté et vous allez voir de nutrition azoté et vous allez voir de nutrition azoté et vous allez voir euh bah si la plante elle en manque ou euh bah si la plante elle en manque ou euh bah si la plante elle en manque ou pas. Euh pour vous procurer cet outil, pas. Euh pour vous procurer cet outil, pas. Euh pour vous procurer cet outil, en fait, vous avez tout simplement à en fait, vous avez tout simplement à en fait, vous avez tout simplement à aller sur le site Adfarm AT F A R M. Et aller sur le site Adfarm AT F A R M. Et aller sur le site Adfarm AT F A R M. Et en fait, il se trouve que actuellement en fait, il se trouve que actuellement en fait, il se trouve que actuellement et visiblement pour cette année, donc là et visiblement pour cette année, donc là et visiblement pour cette année, donc là on est le 9 mai 2024, cet outil, le N on est le 9 mai 2024, cet outil, le N on est le 9 mai 2024, cet outil, le N tester de Yara, il est gratuit. Donc tester de Yara, il est gratuit. Donc tester de Yara, il est gratuit. Donc vous le prenez et vous le commandez. vous le prenez et vous le commandez. vous le prenez et vous le commandez. 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Je regarde juste s&#039;il y avait d&#039;autres Je regarde juste s&#039;il y avait d&#039;autres Je regarde juste s&#039;il y avait d&#039;autres questions. Non, il y a pas d&#039;autres questions. Non, il y a pas d&#039;autres questions. Non, il y a pas d&#039;autres questions. Bah Xavier, c&#039;est à toi. questions. Bah Xavier, c&#039;est à toi. questions. Bah Xavier, c&#039;est à toi. Voilà, donc je continue et je finis avec Voilà, donc je continue et je finis avec Voilà, donc je continue et je finis avec quelques itinéraires culturaux qui ont quelques itinéraires culturaux qui ont quelques itinéraires culturaux qui ont été mis en place dans mon coin sur mes été mis en place dans mon coin sur mes été mis en place dans mon coin sur mes cultures principales euh en suivi. Euh cultures principales euh en suivi. Euh cultures principales euh en suivi. Euh là, une première là, une première là, une première slide pour montrer que grâce au slide pour montrer que grâce au slide pour montrer que grâce au paillage, alors là, il est plastique paillage, alors là, il est plastique paillage, alors là, il est plastique mais il pourrait être organique, on a mais il pourrait être organique, on a mais il pourrait être organique, on a une très bonne préservation de la une très bonne préservation de la une très bonne préservation de la structure de sol dessous. Le voyage fait structure de sol dessous. Le voyage fait structure de sol dessous. Le voyage fait euh protection physique euh pour limiter euh protection physique euh pour limiter euh protection physique euh pour limiter les les compactionnes. Dans ces deux les les compactionnes. Dans ces deux les les compactionnes. Dans ces deux cas, euh il y a eu une culture qui a été cas, euh il y a eu une culture qui a été cas, euh il y a eu une culture qui a été broyée par terminée euh et on profite de broyée par terminée euh et on profite de broyée par terminée euh et on profite de la présence du goutte à goutte et donc la présence du goutte à goutte et donc la présence du goutte à goutte et donc du paillage de surface pour remettre en du paillage de surface pour remettre en du paillage de surface pour remettre en place une autre culture. place une autre culture. place une autre culture. On fait ça jusqu&#039;à deux cultures de On fait ça jusqu&#039;à deux cultures de On fait ça jusqu&#039;à deux cultures de suite, enfin trois cultures de suite suite, enfin trois cultures de suite suite, enfin trois cultures de suite avec le le même paillage, le même goutte avec le le même paillage, le même goutte avec le le même paillage, le même goutte à goutte. Et on a qu&#039;à injecter de à goutte. Et on a qu&#039;à injecter de à goutte. Et on a qu&#039;à injecter de l&#039;engrais dans le goûte à goutte en bio l&#039;engrais dans le goûte à goutte en bio l&#039;engrais dans le goûte à goutte en bio ou en conventionnel. euh système qui ou en conventionnel. euh système qui ou en conventionnel. euh système qui marche bien. Alors à chaque fois, c&#039;est marche bien. Alors à chaque fois, c&#039;est marche bien. Alors à chaque fois, c&#039;est euh contrôle de la porosité à la fourche euh contrôle de la porosité à la fourche euh contrôle de la porosité à la fourche euh et une fertilisation adaptée puisque euh et une fertilisation adaptée puisque euh et une fertilisation adaptée puisque on imagine bien que il y a pas de on imagine bien que il y a pas de on imagine bien que il y a pas de solution pour refaire des apports avec solution pour refaire des apports avec solution pour refaire des apports avec des granuliers euh pour les cultures des granuliers euh pour les cultures des granuliers euh pour les cultures dans ce genre de situation. Ce que ça dans ce genre de situation. Ce que ça dans ce genre de situation. Ce que ça montre là pour moi, technicien de montre là pour moi, technicien de montre là pour moi, technicien de développement en légume, c&#039;est que ça développement en légume, c&#039;est que ça développement en légume, c&#039;est que ça permet de montrer aux agriculteurs que permet de montrer aux agriculteurs que permet de montrer aux agriculteurs que le travail de sol n&#039;est pas le travail de sol n&#039;est pas le travail de sol n&#039;est pas systématiquement indispensable puisque systématiquement indispensable puisque systématiquement indispensable puisque là, on travaille pas les sols et malgré là, on travaille pas les sols et malgré là, on travaille pas les sols et malgré tout, ils reprend une culture derrière tout, ils reprend une culture derrière tout, ils reprend une culture derrière qui se passe très très bien. Et donc qui se passe très très bien. Et donc qui se passe très très bien. Et donc c&#039;est un bon moyen qui est un petit peu c&#039;est un bon moyen qui est un petit peu c&#039;est un bon moyen qui est un petit peu pédagogique en fait montrer à pédagogique en fait montrer à pédagogique en fait montrer à l&#039;agriculteur que ce qui compte c&#039;est l&#039;agriculteur que ce qui compte c&#039;est l&#039;agriculteur que ce qui compte c&#039;est pas le travail du sol, c&#039;est l&#039;état de pas le travail du sol, c&#039;est l&#039;état de pas le travail du sol, c&#039;est l&#039;état de la porosité du sol et que s&#039;il y a la porosité du sol et que s&#039;il y a la porosité du sol et que s&#039;il y a besoin d&#039;un travail du sol. euh mais euh besoin d&#039;un travail du sol. euh mais euh besoin d&#039;un travail du sol. euh mais euh que si le le sol il est bien souple euh que si le le sol il est bien souple euh que si le le sol il est bien souple euh et bien il y a pas besoin de d&#039;en faire et bien il y a pas besoin de d&#039;en faire et bien il y a pas besoin de d&#039;en faire des caisses et on peut repartir sur une des caisses et on peut repartir sur une des caisses et on peut repartir sur une culture euh sans sans toucher. Voilà, ça culture euh sans sans toucher. Voilà, ça culture euh sans sans toucher. Voilà, ça doublement intéressant et ça fait aussi doublement intéressant et ça fait aussi doublement intéressant et ça fait aussi euh énormément d&#039;économie. Là le le euh énormément d&#039;économie. Là le le euh énormément d&#039;économie. Là le le champ de droite là l&#039;agriculteur il champ de droite là l&#039;agriculteur il champ de droite là l&#039;agriculteur il replante 30 hectares de melon par an en replante 30 hectares de melon par an en replante 30 hectares de melon par an en deuxème tour après un premier tour de deuxème tour après un premier tour de deuxème tour après un premier tour de melon réalisé dans la dans le premier melon réalisé dans la dans le premier melon réalisé dans la dans le premier SMS et à gauche un producteur qui fait SMS et à gauche un producteur qui fait SMS et à gauche un producteur qui fait entre deux et trois courgettes en entre deux et trois courgettes en entre deux et trois courgettes en souvent avant d&#039;aller les faire ailleurs souvent avant d&#039;aller les faire ailleurs souvent avant d&#039;aller les faire ailleurs l&#039;année suivante pour des raisons de l&#039;année suivante pour des raisons de l&#039;année suivante pour des raisons de mais en attendant on voit dans toutes mais en attendant on voit dans toutes mais en attendant on voit dans toutes les situations que ça fonctionne les situations que ça fonctionne les situations que ça fonctionne euh sur des systèmes marchés. euh sur des systèmes marchés. euh sur des systèmes marchés. Voilà ici un producteur qui doit faire Voilà ici un producteur qui doit faire Voilà ici un producteur qui doit faire une trentaine d&#039;hectar de salade une trentaine d&#039;hectar de salade une trentaine d&#039;hectar de salade derrière sa culture de melon. Donc c&#039;est derrière sa culture de melon. Donc c&#039;est derrière sa culture de melon. Donc c&#039;est le paillage transparent qui avait servi le paillage transparent qui avait servi le paillage transparent qui avait servi pour une a été le melon a été broyé avec pour une a été le melon a été broyé avec pour une a été le melon a été broyé avec un broyeur qui jette les résidents sur un broyeur qui jette les résidents sur un broyeur qui jette les résidents sur les côtés puis plantation de salade les côtés puis plantation de salade les côtés puis plantation de salade manuelle euh arrosé avec le tuyau du manuelle euh arrosé avec le tuyau du manuelle euh arrosé avec le tuyau du goutte à goutte et des résultats qui goutte à goutte et des résultats qui goutte à goutte et des résultats qui sont très bons euh des résultats sont très bons euh des résultats sont très bons euh des résultats économiques qui sont euh avantageux économiques qui sont euh avantageux économiques qui sont euh avantageux puisque euh il y a pas de travail puisque euh il y a pas de travail puisque euh il y a pas de travail supplémentaire de mise en place de du supplémentaire de mise en place de du supplémentaire de mise en place de du système. système. système. puisqu&#039;il a déjà été amorti par la puisqu&#039;il a déjà été amorti par la puisqu&#039;il a déjà été amorti par la première ici beaucoup plus audacieux et réalisé ici beaucoup plus audacieux et réalisé ici beaucoup plus audacieux et réalisé il y a 7 8 ans ou un peu plus j&#039;avais il y a 7 8 ans ou un peu plus j&#039;avais il y a 7 8 ans ou un peu plus j&#039;avais fait un tunnel d&#039;angre vert euh fait un tunnel d&#039;angre vert euh fait un tunnel d&#039;angre vert euh positionnement de goutte à goutte donc positionnement de goutte à goutte donc positionnement de goutte à goutte donc c&#039;est les gouttes à gouttes qu&#039;on voit c&#039;est les gouttes à gouttes qu&#039;on voit c&#039;est les gouttes à gouttes qu&#039;on voit fertilisation localisée jeté sur la fertilisation localisée jeté sur la fertilisation localisée jeté sur la ligne de goûte à goutte donc c&#039;est un ligne de goûte à goutte donc c&#039;est un ligne de goûte à goutte donc c&#039;est un engrais vert l&#039;automne Et là, on est euh engrais vert l&#039;automne Et là, on est euh engrais vert l&#039;automne Et là, on est euh mars si je me souviens bien. Pose du mars si je me souviens bien. Pose du mars si je me souviens bien. Pose du plastique euh directement là-dedans et plastique euh directement là-dedans et plastique euh directement là-dedans et plantation. Bien, pousse très bien, pas de problème. Bien, pousse très bien, pas de problème. Bien, pousse très bien, pas de problème. La croissance un petit peu plus lente au La croissance un petit peu plus lente au La croissance un petit peu plus lente au démarrage et après qui rattrape bien démarrage et après qui rattrape bien démarrage et après qui rattrape bien système qui n&#039;a pour autant pas été système qui n&#039;a pour autant pas été système qui n&#039;a pour autant pas été retenu par l&#039;agriculteur. agriculteur retenu par l&#039;agriculteur. agriculteur retenu par l&#039;agriculteur. agriculteur qui euh avait et qui a toujours mais qui euh avait et qui a toujours mais qui euh avait et qui a toujours mais maintenant notre truc de point maintenant notre truc de point maintenant notre truc de point l&#039;intention de réir et donc il m&#039;é faire l&#039;intention de réir et donc il m&#039;é faire l&#039;intention de réir et donc il m&#039;é faire du pour suivi mais avec un système qu&#039;il du pour suivi mais avec un système qu&#039;il du pour suivi mais avec un système qu&#039;il fallait qu&#039;il lui convienne les temps de fallait qu&#039;il lui convienne les temps de fallait qu&#039;il lui convienne les temps de travaux à la plantation étaient prés et travaux à la plantation étaient prés et travaux à la plantation étaient prés et donc il a dit revois ta copie ça pousse donc il a dit revois ta copie ça pousse donc il a dit revois ta copie ça pousse bien mais il y a un perte de précocité bien mais il y a un perte de précocité bien mais il y a un perte de précocité et les temps de travaux de plantation et les temps de travaux de plantation et les temps de travaux de plantation c&#039;est bon faudra faire mieux voilà donc c&#039;est bon faudra faire mieux voilà donc c&#039;est bon faudra faire mieux voilà donc on a fait mieux après je vais je vais on a fait mieux après je vais je vais on a fait mieux après je vais je vais vous le montrer Ensuite ici de cir essai vous le montrer Ensuite ici de cir essai vous le montrer Ensuite ici de cir essai que j&#039;ai fait en mode non travail de sol que j&#039;ai fait en mode non travail de sol que j&#039;ai fait en mode non travail de sol un sor qui avait été tué alors un sor qui avait été tué alors un sor qui avait été tué alors excusez-moi le truc je l&#039;ai tué au excusez-moi le truc je l&#039;ai tué au excusez-moi le truc je l&#039;ai tué au glypho à l&#039;époque donc ça fait très glypho à l&#039;époque donc ça fait très glypho à l&#039;époque donc ça fait très longtemps volontairement je voulais voir longtemps volontairement je voulais voir longtemps volontairement je voulais voir si la salade pousse bien et je voulais si la salade pousse bien et je voulais si la salade pousse bien et je voulais pas me saouler avec des repousses du pas me saouler avec des repousses du pas me saouler avec des repousses du verre végétal donc j&#039;avais fait ça comme verre végétal donc j&#039;avais fait ça comme verre végétal donc j&#039;avais fait ça comme ça à l&#039;époque pas pour le développer ça à l&#039;époque pas pour le développer ça à l&#039;époque pas pour le développer simplement pour pas comment pousser la simplement pour pas comment pousser la simplement pour pas comment pousser la salade après un coup de broyeur et des salade après un coup de broyeur et des salade après un coup de broyeur et des dents qui viennent juste gratouiller en dents qui viennent juste gratouiller en dents qui viennent juste gratouiller en surface pour savoir à quel endroit surface pour savoir à quel endroit surface pour savoir à quel endroit planter les salades. Donc là c&#039;est juste planter les salades. Donc là c&#039;est juste planter les salades. Donc là c&#039;est juste pour une question de localisation. pour une question de localisation. pour une question de localisation. Euh plantation des salades, suivi de Euh plantation des salades, suivi de Euh plantation des salades, suivi de l&#039;irrigation, l&#039;irrigation, l&#039;irrigation, fertilisation suivie au nitrin tech, euh fertilisation suivie au nitrin tech, euh fertilisation suivie au nitrin tech, euh 40 unités d&#039;azote apporté salement 40 unités d&#039;azote apporté salement 40 unités d&#039;azote apporté salement malgré toute la consommation du sorbeau malgré toute la consommation du sorbeau malgré toute la consommation du sorbeau et une culture de salade. Ça c&#039;est mon et une culture de salade. Ça c&#039;est mon et une culture de salade. Ça c&#039;est mon premier coup ça pour me dire bah oui en premier coup ça pour me dire bah oui en premier coup ça pour me dire bah oui en fait alors que c&#039;est des terrains très fait alors que c&#039;est des terrains très fait alors que c&#039;est des terrains très peu favorables qui se referment vite qui peu favorables qui se referment vite qui peu favorables qui se referment vite qui durcit sol très battant réussite d&#039;une durcit sol très battant réussite d&#039;une durcit sol très battant réussite d&#039;une culture de salade sans problème. Euh culture de salade sans problème. Euh culture de salade sans problème. Euh voilà la région de Moncelier. Donc voilà la région de Moncelier. Donc voilà la région de Moncelier. Donc depuis promis j&#039;ai plus mis glyf c&#039;est depuis promis j&#039;ai plus mis glyf c&#039;est depuis promis j&#039;ai plus mis glyf c&#039;est organisé et là c&#039;était une de test. Ce organisé et là c&#039;était une de test. Ce organisé et là c&#039;était une de test. Ce qu&#039;on a beaucoup maintenant de qu&#039;on a beaucoup maintenant de qu&#039;on a beaucoup maintenant de développer dans le sud-est, c&#039;est des développer dans le sud-est, c&#039;est des développer dans le sud-est, c&#039;est des melons qui sont euh fait après un melons qui sont euh fait après un melons qui sont euh fait après un engrais vert, donc le verre multiespèce engrais vert, donc le verre multiespèce engrais vert, donc le verre multiespèce dominante euh vest et puis après dominante euh vest et puis après dominante euh vest et puis après d&#039;autres plantes qu&#039;on dit dont du radis d&#039;autres plantes qu&#039;on dit dont du radis d&#039;autres plantes qu&#039;on dit dont du radis fouragé qui est soit euh broyé euh soit fouragé qui est soit euh broyé euh soit fouragé qui est soit euh broyé euh soit euh pâturé. Donc le pâturage se euh pâturé. Donc le pâturage se euh pâturé. Donc le pâturage se développe beaucoup dans le sudeste. Donc développe beaucoup dans le sudeste. Donc développe beaucoup dans le sudeste. Donc là, on fait du pâturage mettant beaucoup là, on fait du pâturage mettant beaucoup là, on fait du pâturage mettant beaucoup d&#039;animaux sur une faible surface et ça d&#039;animaux sur une faible surface et ça d&#039;animaux sur une faible surface et ça racle jusque dans les cailloux. Voilà. racle jusque dans les cailloux. Voilà. racle jusque dans les cailloux. Voilà. Voilà. Euh donc beaucoup de bébettes. Et Voilà. Euh donc beaucoup de bébettes. Et Voilà. Euh donc beaucoup de bébettes. Et ensuite on passe avec cet outil euh qui ensuite on passe avec cet outil euh qui ensuite on passe avec cet outil euh qui sert de striptile. Donc c&#039;est ça mon sert de striptile. Donc c&#039;est ça mon sert de striptile. Donc c&#039;est ça mon striptil en fait. C&#039;est deux dents striptil en fait. C&#039;est deux dents striptil en fait. C&#039;est deux dents Michel aligné l&#039;une derrière l&#039;autre. Michel aligné l&#039;une derrière l&#039;autre. Michel aligné l&#039;une derrière l&#039;autre. Une qui éclate à gauche, une qui éclate Une qui éclate à gauche, une qui éclate Une qui éclate à gauche, une qui éclate à droite et on essaie de rouler un peu à droite et on essaie de rouler un peu à droite et on essaie de rouler un peu vite pour faire une des sortes de vite pour faire une des sortes de vite pour faire une des sortes de décompaction, assouplissement du sol de décompaction, assouplissement du sol de décompaction, assouplissement du sol de manière très localisée. manière très localisée. manière très localisée. Fertilisation localisée Fertilisation localisée Fertilisation localisée et incorporation avec un scalper melcher et incorporation avec un scalper melcher et incorporation avec un scalper melcher rotatif. Voilà, rotatif. Voilà, rotatif. Voilà, chez qui on a mis tout ça au point en chez qui on a mis tout ça au point en chez qui on a mis tout ça au point en quelques années et il y a une vidéo sur quelques années et il y a une vidéo sur quelques années et il y a une vidéo sur verre de terre qui qui nous verre de terre qui qui nous verre de terre qui qui nous et bien c&#039;est équipé en 6 m parce qu&#039;il et bien c&#039;est équipé en 6 m parce qu&#039;il et bien c&#039;est équipé en 6 m parce qu&#039;il fait pas mal de de culture euh de melon fait pas mal de de culture euh de melon fait pas mal de de culture euh de melon et de tomates d&#039;industrie. et de tomates d&#039;industrie. et de tomates d&#039;industrie. On obtient ce résultat là à On obtient ce résultat là à On obtient ce résultat là à l&#039;incorporation du vert végétal. Ici la l&#039;incorporation du vert végétal. Ici la l&#039;incorporation du vert végétal. Ici la photo, il y a pas le couvert, c&#039;était la photo, il y a pas le couvert, c&#039;était la photo, il y a pas le couvert, c&#039;était la le jour du test de la machine quand on le jour du test de la machine quand on le jour du test de la machine quand on était amé était amé était amé euh puis euh ben dans le cas du melan euh puis euh ben dans le cas du melan euh puis euh ben dans le cas du melan déroulage du paillage plastique du bout déroulage du paillage plastique du bout déroulage du paillage plastique du bout neutre pour des cultures qui sont à plat neutre pour des cultures qui sont à plat neutre pour des cultures qui sont à plat et qui sont pas faites sur euh et puis et qui sont pas faites sur euh et puis et qui sont pas faites sur euh et puis ensuite bah des cultures qui poussent ensuite bah des cultures qui poussent ensuite bah des cultures qui poussent tout à fait normalement. Donc ce qui tout à fait normalement. Donc ce qui tout à fait normalement. Donc ce qui change dans cette méthode c&#039;est qu&#039;on change dans cette méthode c&#039;est qu&#039;on change dans cette méthode c&#039;est qu&#039;on travaille le sol en profondeur de travaille le sol en profondeur de travaille le sol en profondeur de manière ultra localisée grâce au GPS. manière ultra localisée grâce au GPS. manière ultra localisée grâce au GPS. qui équipe les traiturs de la terrefine qui équipe les traiturs de la terrefine qui équipe les traiturs de la terrefine faite par le l&#039;espèce de rotavator qui faite par le l&#039;espèce de rotavator qui faite par le l&#039;espèce de rotavator qui grate à moins de 10 cm de profondeur et grate à moins de 10 cm de profondeur et grate à moins de 10 cm de profondeur et puis après on retrouve nos points de puis après on retrouve nos points de puis après on retrouve nos points de repère habituel où on fait les cultures repère habituel où on fait les cultures repère habituel où on fait les cultures avec les les systèmes habituels. avec les les systèmes habituels. avec les les systèmes habituels. contrôle de l&#039;irrigation extrêmement contrôle de l&#039;irrigation extrêmement contrôle de l&#039;irrigation extrêmement importante dans ces systèmes et on importante dans ces systèmes et on importante dans ces systèmes et on s&#039;aperçoit que partout où on est passé s&#039;aperçoit que partout où on est passé s&#039;aperçoit que partout où on est passé sur un système un peu innovant avec sur un système un peu innovant avec sur un système un peu innovant avec réduction orte de travail du sol autant réduction orte de travail du sol autant réduction orte de travail du sol autant en melon qu&#039;en salade on réduit le en melon qu&#039;en salade on réduit le en melon qu&#039;en salade on réduit le besoin en arrosage. Voilà l&#039;ordre de besoin en arrosage. Voilà l&#039;ordre de besoin en arrosage. Voilà l&#039;ordre de grandeur c&#039;est 25 30 % d&#039;eau en moins grandeur c&#039;est 25 30 % d&#039;eau en moins grandeur c&#039;est 25 30 % d&#039;eau en moins pour faire les cultures. pour faire les cultures. pour faire les cultures. Voilà. Donc là, c&#039;est un producteur très Voilà. Donc là, c&#039;est un producteur très Voilà. Donc là, c&#039;est un producteur très très important qui en fait beaucoup et très important qui en fait beaucoup et très important qui en fait beaucoup et qui non seulement est sur une réduction qui non seulement est sur une réduction qui non seulement est sur une réduction forte de travail du sol, mais qui fait forte de travail du sol, mais qui fait forte de travail du sol, mais qui fait deux melons coup sur coup sur une partie deux melons coup sur coup sur une partie deux melons coup sur coup sur une partie de son exposition. Donc ça montre que la de son exposition. Donc ça montre que la de son exposition. Donc ça montre que la Terre qui n&#039;a pas été travaillée en Terre qui n&#039;a pas été travaillée en Terre qui n&#039;a pas été travaillée en profondeur sur profondeur sur profondeur sur fil et cetera s&#039;emporte pas plus mal et fil et cetera s&#039;emporte pas plus mal et fil et cetera s&#039;emporte pas plus mal et les cultures qui poussent dans ces les cultures qui poussent dans ces les cultures qui poussent dans ces conditions demande de moins d&#039;eau et conditions demande de moins d&#039;eau et conditions demande de moins d&#039;eau et poussent tout aussi bien les rendements poussent tout aussi bien les rendements poussent tout aussi bien les rendements de l&#039;agriculteur n&#039;ont pas baissé ils en de l&#039;agriculteur n&#039;ont pas baissé ils en de l&#039;agriculteur n&#039;ont pas baissé ils en ont même légèrement augmenté de depuis 2 ont même légèrement augmenté de depuis 2 ont même légèrement augmenté de depuis 2 ans où on est sur ce et ça c&#039;est bien appétissant autre système et je crois que ce sera un autre système et je crois que ce sera un autre système et je crois que ce sera un petit peu la fin. Euh là, je mais au petit peu la fin. Euh là, je mais au petit peu la fin. Euh là, je mais au point truc qui est en fait bien connu point truc qui est en fait bien connu point truc qui est en fait bien connu des maréchés MSV proprement dit, c&#039;est des maréchés MSV proprement dit, c&#039;est des maréchés MSV proprement dit, c&#039;est un sorgo broyé. Là, on est au 3è un sorgo broyé. Là, on est au 3è un sorgo broyé. Là, on est au 3è broyage. Le trème broyage, il est fin. broyage. Le trème broyage, il est fin. broyage. Le trème broyage, il est fin. Euh c&#039;est un sor qui a poussé en Euh c&#039;est un sor qui a poussé en Euh c&#039;est un sor qui a poussé en juilletaoût et là on est début septembre juilletaoût et là on est début septembre juilletaoût et là on est début septembre et on humidifie le sol après ce broyage et on humidifie le sol après ce broyage et on humidifie le sol après ce broyage fin et on pose une bâche qui sert de fin et on pose une bâche qui sert de fin et on pose une bâche qui sert de bâche d&#039;occultation. bâche d&#039;occultation. bâche d&#039;occultation. Ici, c&#039;est un paillage plastique euh qui Ici, c&#039;est un paillage plastique euh qui Ici, c&#039;est un paillage plastique euh qui servira au melon de l&#039;année prochaine. servira au melon de l&#039;année prochaine. servira au melon de l&#039;année prochaine. Et donc ce plastique, il est Et donc ce plastique, il est Et donc ce plastique, il est microperforé, microperforé, microperforé, il occulte. Et donc le sorgo qui a été il occulte. Et donc le sorgo qui a été il occulte. Et donc le sorgo qui a été tendu à rata, il crève parce qu&#039;il se tendu à rata, il crève parce qu&#039;il se tendu à rata, il crève parce qu&#039;il se retrouve dans le noir et il est en train retrouve dans le noir et il est en train retrouve dans le noir et il est en train de se dégrader rapidement. Les fétus de de se dégrader rapidement. Les fétus de de se dégrader rapidement. Les fétus de sorgo se dégrade rapidement puisqu&#039;il sorgo se dégrade rapidement puisqu&#039;il sorgo se dégrade rapidement puisqu&#039;il est dans le noir et dans l&#039;humidité tout est dans le noir et dans l&#039;humidité tout est dans le noir et dans l&#039;humidité tout en étant dans la chaleur sous le tunnel en étant dans la chaleur sous le tunnel en étant dans la chaleur sous le tunnel pendant 6. pendant 6. pendant 6. Au bout de 6 semaines, on passe c&#039;était Au bout de 6 semaines, on passe c&#039;était Au bout de 6 semaines, on passe c&#039;était ma première année avec ma première idée, ma première année avec ma première idée, ma première année avec ma première idée, un rouleau perceur pour ensuite planter un rouleau perceur pour ensuite planter un rouleau perceur pour ensuite planter les salades. les salades. les salades. Mon système qui marche bien avec un Mon système qui marche bien avec un Mon système qui marche bien avec un comportement de l&#039;irrigation tout à fait comportement de l&#039;irrigation tout à fait comportement de l&#039;irrigation tout à fait intéressant dans le contexte abri, c&#039;est intéressant dans le contexte abri, c&#039;est intéressant dans le contexte abri, c&#039;est euh un arrosage à la plantation, pas euh un arrosage à la plantation, pas euh un arrosage à la plantation, pas d&#039;arrosage encore de culture. Et là, on d&#039;arrosage encore de culture. Et là, on d&#039;arrosage encore de culture. Et là, on est sur la fin de la culture un seomètre est sur la fin de la culture un seomètre est sur la fin de la culture un seomètre à 80 et la plante 80 ça veut dire très à 80 et la plante 80 ça veut dire très à 80 et la plante 80 ça veut dire très sec hein. Et la plante qui se débrouille sec hein. Et la plante qui se débrouille sec hein. Et la plante qui se débrouille toujours très bien grâce aux remontées toujours très bien grâce aux remontées toujours très bien grâce aux remontées capillures qui fonctionnent bien qui fonctionnent bien qui fonctionnent bien et des récoltes qui ont suffisamment et des récoltes qui ont suffisamment et des récoltes qui ont suffisamment satisfait l&#039;agriculteur pour dire bon on satisfait l&#039;agriculteur pour dire bon on satisfait l&#039;agriculteur pour dire bon on peut faire tout de cette manière là. Ça peut faire tout de cette manière là. Ça peut faire tout de cette manière là. Ça me fait faire des économies me fait faire des économies me fait faire des économies et ce qui m&#039;arrange bien puisque Band et ce qui m&#039;arrange bien puisque Band et ce qui m&#039;arrange bien puisque Band est déjà sur un système certifié. Donc est déjà sur un système certifié. Donc est déjà sur un système certifié. Donc là, il se sur un système simplifié en là, il se sur un système simplifié en là, il se sur un système simplifié en salade aussi. Donc économie de de salade aussi. Donc économie de de salade aussi. Donc économie de de tracteur de d&#039;heur de tracteur. Voilà pour ces exemples. Et donc le Voilà pour ces exemples. Et donc le Voilà pour ces exemples. Et donc le travail continue en bas à gauche là euh travail continue en bas à gauche là euh travail continue en bas à gauche là euh cramé un couvert végétal. Euh on est en cramé un couvert végétal. Euh on est en cramé un couvert végétal. Euh on est en 2e année où on plante des courgettes 2e année où on plante des courgettes 2e année où on plante des courgettes directement dans un sol non travaillé directement dans un sol non travaillé directement dans un sol non travaillé non paillé euh et euh ça pousse mieux non paillé euh et euh ça pousse mieux non paillé euh et euh ça pousse mieux que dans le reste du champ qui euh avec que dans le reste du champ qui euh avec que dans le reste du champ qui euh avec un sol travaillait de manière classique. un sol travaillait de manière classique. un sol travaillait de manière classique. Et donc on avance un petit peu à la Et donc on avance un petit peu à la Et donc on avance un petit peu à la manière de Steve manière de Steve manière de Steve Steve GF aux États-Unis qui qui plante Steve GF aux États-Unis qui qui plante Steve GF aux États-Unis qui qui plante dans un coup vert épais. Là, on avance dans un coup vert épais. Là, on avance dans un coup vert épais. Là, on avance pas à pas mais on va arriver au même pas à pas mais on va arriver au même pas à pas mais on va arriver au même résultat. Voilà. Voilà. Donc, il y a résultat. Voilà. Voilà. Donc, il y a résultat. Voilà. Voilà. Donc, il y a encore des choses à apprendre sur ces encore des choses à apprendre sur ces encore des choses à apprendre sur ces notions de itinéraires culturaux avec un notions de itinéraires culturaux avec un notions de itinéraires culturaux avec un respect maximal de la fertilité du sol respect maximal de la fertilité du sol respect maximal de la fertilité du sol au sens toutiable au sens toutiable au sens toutiable en terme de de rendement. Euh mais on en terme de de rendement. Euh mais on en terme de de rendement. Euh mais on avance vite euh et euh on avance vite avance vite euh et euh on avance vite avance vite euh et euh on avance vite parce qu&#039;on perd pas de vue les parce qu&#039;on perd pas de vue les parce qu&#039;on perd pas de vue les fondamentaux de la fertilité. On perd fondamentaux de la fertilité. On perd fondamentaux de la fertilité. On perd pas de vue les fondamentaux de la pas de vue les fondamentaux de la pas de vue les fondamentaux de la fertilité. En fait, on réussit les fertilité. En fait, on réussit les fertilité. En fait, on réussit les cultures. On a parfois des contraintes cultures. On a parfois des contraintes cultures. On a parfois des contraintes liées à une maîtrise de l&#039;herbe qui fait liées à une maîtrise de l&#039;herbe qui fait liées à une maîtrise de l&#039;herbe qui fait que ça va un chère et cetera. Et donc on que ça va un chère et cetera. Et donc on que ça va un chère et cetera. Et donc on revoit un peu notre et de manière revoit un peu notre et de manière revoit un peu notre et de manière générale maintenant les essais sont générale maintenant les essais sont générale maintenant les essais sont réussis euh en terme de culture parce réussis euh en terme de culture parce réussis euh en terme de culture parce qu&#039;on fait très attention aux notions qu&#039;on fait très attention aux notions qu&#039;on fait très attention aux notions qui ont été expliquées au début de mon qui ont été expliquées au début de mon qui ont été expliquées au début de mon intervention. Voilà. Voilà. intervention. Voilà. Voilà. intervention. Voilà. Voilà. Ben merci beaucoup Xavier. Alors j&#039;ai Ben merci beaucoup Xavier. Alors j&#039;ai Ben merci beaucoup Xavier. Alors j&#039;ai quelques questions pour toi d&#039;ailleurs quelques questions pour toi d&#039;ailleurs quelques questions pour toi d&#039;ailleurs pour ceux qui nous regardent n&#039;hésitez pour ceux qui nous regardent n&#039;hésitez pour ceux qui nous regardent n&#039;hésitez pas à en remettre dans le chat. Euh et pas à en remettre dans le chat. Euh et pas à en remettre dans le chat. Euh et donc euh quelques questions pour toi. donc euh quelques questions pour toi. donc euh quelques questions pour toi. Euh on a parlé d&#039;azote, de carbone. Euh on a parlé d&#039;azote, de carbone. Euh on a parlé d&#039;azote, de carbone. Euh comment euh vous gérez la Euh comment euh vous gérez la Euh comment euh vous gérez la fertilisation ? Vous la mesurez, comment fertilisation ? Vous la mesurez, comment fertilisation ? Vous la mesurez, comment vous la gérez pour tout ce qui est PK ? vous la gérez pour tout ce qui est PK ? vous la gérez pour tout ce qui est PK ? Euh c&#039;est quand même des cultures qui Euh c&#039;est quand même des cultures qui Euh c&#039;est quand même des cultures qui ont des consommations de luxe les ont des consommations de luxe les ont des consommations de luxe les légumes. Voilà, comment vous envisagez légumes. Voilà, comment vous envisagez légumes. Voilà, comment vous envisagez ça ? Et notamment en bio et pas en bio ça ? Et notamment en bio et pas en bio ça ? Et notamment en bio et pas en bio aussi. aussi. aussi. Dans les deux cas, pour moi le bio et le Dans les deux cas, pour moi le bio et le Dans les deux cas, pour moi le bio et le conventionnel franchement conventionnel franchement conventionnel franchement j&#039;y fais plus. Euh je considère ça un j&#039;y fais plus. Euh je considère ça un j&#039;y fais plus. Euh je considère ça un peu de la même manière. Euh sachez que peu de la même manière. Euh sachez que peu de la même manière. Euh sachez que les melons qu&#039;on consomme aujourd&#039;hui, les melons qu&#039;on consomme aujourd&#039;hui, les melons qu&#039;on consomme aujourd&#039;hui, hein, je parle du melan parce que je hein, je parle du melan parce que je hein, je parle du melan parce que je suis spécialiste, on les fait tout aussi suis spécialiste, on les fait tout aussi suis spécialiste, on les fait tout aussi facilement en bio qu&#039;en cononventionnel. facilement en bio qu&#039;en cononventionnel. facilement en bio qu&#039;en cononventionnel. Alors, ça coûte pas le même prix euh Alors, ça coûte pas le même prix euh Alors, ça coûte pas le même prix euh parce que il y a des choses qui coûtent parce que il y a des choses qui coûtent parce que il y a des choses qui coûtent plus cher, hein. L&#039;engrais coûte plus plus cher, hein. L&#039;engrais coûte plus plus cher, hein. L&#039;engrais coûte plus cher, mais de manière générale euh on cher, mais de manière générale euh on cher, mais de manière générale euh on dire que beaucoup de euh de mon action dire que beaucoup de euh de mon action dire que beaucoup de euh de mon action euh on est sur un faux conventionnel, euh on est sur un faux conventionnel, euh on est sur un faux conventionnel, hein. C&#039;est enfin c&#039;est-à-dire que un hein. C&#039;est enfin c&#039;est-à-dire que un hein. C&#039;est enfin c&#039;est-à-dire que un conventionnel où on applique beaucoup de conventionnel où on applique beaucoup de conventionnel où on applique beaucoup de techniques bio. Donc en gros, je lui techniques bio. Donc en gros, je lui techniques bio. Donc en gros, je lui fais pas j&#039;y fais plus grande fais pas j&#039;y fais plus grande fais pas j&#039;y fais plus grande différence. Voilà. Ensuite, pour le P et différence. Voilà. Ensuite, pour le P et différence. Voilà. Ensuite, pour le P et le K, on est pour l&#039;instant à mon le K, on est pour l&#039;instant à mon le K, on est pour l&#039;instant à mon niveau. Je suis un petit peu en retard niveau. Je suis un petit peu en retard niveau. Je suis un petit peu en retard peut-être. Je suis encore un petit peu peut-être. Je suis encore un petit peu peut-être. Je suis encore un petit peu archaïque. On met on travaille avec la archaïque. On met on travaille avec la archaïque. On met on travaille avec la méthode du bilan et donc on sait que un méthode du bilan et donc on sait que un méthode du bilan et donc on sait que un melon, il a besoin de 80, ben on donne melon, il a besoin de 80, ben on donne melon, il a besoin de 80, ben on donne 80 ou un peu plus puisqu&#039;on est dans le 80 ou un peu plus puisqu&#039;on est dans le 80 ou un peu plus puisqu&#039;on est dans le dessasse dessasse dessasse il en faut 180. Alors on en donne 180. il en faut 180. Alors on en donne 180. il en faut 180. Alors on en donne 180. Cela dit depuis cette année en fait des Cela dit depuis cette année en fait des Cela dit depuis cette année en fait des analyses nouvrop là et ce qui fait que analyses nouvrop là et ce qui fait que analyses nouvrop là et ce qui fait que ça va nous permettre d&#039;affiner un peu et ça va nous permettre d&#039;affiner un peu et ça va nous permettre d&#039;affiner un peu et chercher peut-être à faire un petit peu chercher peut-être à faire un petit peu chercher peut-être à faire un petit peu d&#039;économie de ce côté-là ou en tout cas d&#039;économie de ce côté-là ou en tout cas d&#039;économie de ce côté-là ou en tout cas une rationalisation. une rationalisation. une rationalisation. Peut-être tu peux rappeler à ceux qui Peut-être tu peux rappeler à ceux qui Peut-être tu peux rappeler à ceux qui nous regardent ce qui analyse une ce nous regardent ce qui analyse une ce nous regardent ce qui analyse une ce qu&#039;est une analyse de Novacrop qu&#039;est une analyse de Novacrop qu&#039;est une analyse de Novacrop justement. justement. justement. Voilà. Alors Voilà. Alors Voilà. Alors et qu&#039;est-ce que tu en attends ? Alors et qu&#039;est-ce que tu en attends ? Alors et qu&#039;est-ce que tu en attends ? Alors euh bon, Novacrop, c&#039;est un laboratoire euh bon, Novacrop, c&#039;est un laboratoire euh bon, Novacrop, c&#039;est un laboratoire euh mais bon euh je suppose qu&#039;il y en a euh mais bon euh je suppose qu&#039;il y en a euh mais bon euh je suppose qu&#039;il y en a d&#039;autres hein là pour faire la publicité d&#039;autres hein là pour faire la publicité d&#039;autres hein là pour faire la publicité de de Nova Crop là j&#039;ai j&#039;ai commencé de de Nova Crop là j&#039;ai j&#039;ai commencé de de Nova Crop là j&#039;ai j&#039;ai commencé euh à faire des analyses. En fait, on euh à faire des analyses. En fait, on euh à faire des analyses. En fait, on envoie les analyses de feuilles à un envoie les analyses de feuilles à un envoie les analyses de feuilles à un laboratoire qui euh répond rapidement en laboratoire qui euh répond rapidement en laboratoire qui euh répond rapidement en se disant la composition minérale se disant la composition minérale se disant la composition minérale complète de de l&#039;échantillon de complète de de l&#039;échantillon de complète de de l&#039;échantillon de feuilles. Ce qu&#039;on en attend, c&#039;est de feuilles. Ce qu&#039;on en attend, c&#039;est de feuilles. Ce qu&#039;on en attend, c&#039;est de découvrir des euh des carences, des découvrir des euh des carences, des découvrir des euh des carences, des excès qui nous permettront de modifier excès qui nous permettront de modifier excès qui nous permettront de modifier le itéraire culturel présent ou à dire le itéraire culturel présent ou à dire le itéraire culturel présent ou à dire euh en faisant des corrections. euh en faisant des corrections. euh en faisant des corrections. Correction, ça peut être il y a une Correction, ça peut être il y a une Correction, ça peut être il y a une sorte de déficience, c&#039;est-à-dire une sorte de déficience, c&#039;est-à-dire une sorte de déficience, c&#039;est-à-dire une manque d&#039;un élément fertilisant. manque d&#039;un élément fertilisant. manque d&#039;un élément fertilisant. Et donc, on le voit pas parce que c&#039;est Et donc, on le voit pas parce que c&#039;est Et donc, on le voit pas parce que c&#039;est pas une carence bien nette, mais il faut pas une carence bien nette, mais il faut pas une carence bien nette, mais il faut la la compenser avec un apport folière. la la compenser avec un apport folière. la la compenser avec un apport folière. Donc là, c&#039;est dans le cas de manque et Donc là, c&#039;est dans le cas de manque et Donc là, c&#039;est dans le cas de manque et puis si c&#039;est de l&#039;excès et que cet puis si c&#039;est de l&#039;excès et que cet puis si c&#039;est de l&#039;excès et que cet excès revient souvent dans notre façon excès revient souvent dans notre façon excès revient souvent dans notre façon de cultiver, bah ça veut dire qu&#039;on peut de cultiver, bah ça veut dire qu&#039;on peut de cultiver, bah ça veut dire qu&#039;on peut être plus calme sur la fertilisation. être plus calme sur la fertilisation. être plus calme sur la fertilisation. On attend, c&#039;est il y a une notion On attend, c&#039;est il y a une notion On attend, c&#039;est il y a une notion agroécologique part, mais il y a aussi agroécologique part, mais il y a aussi agroécologique part, mais il y a aussi une notion à la fois rendement. la une notion à la fois rendement. la une notion à la fois rendement. la plante, elle s&#039;exprime mieux et aussi plante, elle s&#039;exprime mieux et aussi plante, elle s&#039;exprime mieux et aussi une notion meilleure résistance aux une notion meilleure résistance aux une notion meilleure résistance aux maladies si la plante elle est très bien maladies si la plante elle est très bien maladies si la plante elle est très bien ou euh question suivante euh qu&#039;est-ce que euh question suivante euh qu&#039;est-ce que euh question suivante euh qu&#039;est-ce que tu penses des monocultures ? Tu as dit tu penses des monocultures ? Tu as dit tu penses des monocultures ? Tu as dit melon, melon, melon ou triple triple melon, melon, melon ou triple triple melon, melon, melon ou triple triple melon ou double melon ou triple melon ou double melon ou triple melon ou double melon ou triple courgette, je sais plus. Euh est-ce courgette, je sais plus. Euh est-ce courgette, je sais plus. Euh est-ce qu&#039;on peut faire une monoculture si on qu&#039;on peut faire une monoculture si on qu&#039;on peut faire une monoculture si on travaille plus le sol en légumes et à travaille plus le sol en légumes et à travaille plus le sol en légumes et à quel point on va au devant des ennuis si quel point on va au devant des ennuis si quel point on va au devant des ennuis si on le fait ? Qu&#039;est-ce qu&#039;il faut faire on le fait ? Qu&#039;est-ce qu&#039;il faut faire on le fait ? Qu&#039;est-ce qu&#039;il faut faire pour faire un seul suppresseur ? Voilà, pour faire un seul suppresseur ? Voilà, pour faire un seul suppresseur ? Voilà, ce genre de chos quoi. Ouais. Ouais. Bon ce genre de chos quoi. Ouais. Ouais. Bon ce genre de chos quoi. Ouais. Ouais. Bon là clairement c&#039;est pas raisonnable de là clairement c&#039;est pas raisonnable de là clairement c&#039;est pas raisonnable de faire euh tu as toujours la même culture faire euh tu as toujours la même culture faire euh tu as toujours la même culture au même endroit hein. On on a bien au même endroit hein. On on a bien au même endroit hein. On on a bien l&#039;expérience avec du radis qui s&#039;est mis l&#039;expérience avec du radis qui s&#039;est mis l&#039;expérience avec du radis qui s&#039;est mis à attraper la fariose avec la salade qui à attraper la fariose avec la salade qui à attraper la fariose avec la salade qui attrape la fusariose parce que on abuse. attrape la fusariose parce que on abuse. attrape la fusariose parce que on abuse. Euh et euh bah c&#039;est pareil pour et pour Euh et euh bah c&#039;est pareil pour et pour Euh et euh bah c&#039;est pareil pour et pour beaucoup de culture. Il faut pas le beaucoup de culture. Il faut pas le beaucoup de culture. Il faut pas le faire. Voilà. Après la question c&#039;est faire. Voilà. Après la question c&#039;est faire. Voilà. Après la question c&#039;est est-ce qu&#039;il y a une grande différence à est-ce qu&#039;il y a une grande différence à est-ce qu&#039;il y a une grande différence à faire de cultures identiques et après faire de cultures identiques et après faire de cultures identiques et après laisser la terre tranquille 1 2 3 4 5 laisser la terre tranquille 1 2 3 4 5 laisser la terre tranquille 1 2 3 4 5 ans plutôt que d&#039;en faire une culture et ans plutôt que d&#039;en faire une culture et ans plutôt que d&#039;en faire une culture et de d&#039;attendre de d&#039;attendre de d&#039;attendre là j&#039;ai pas la réponse. En l&#039;occurrence là j&#039;ai pas la réponse. En l&#039;occurrence là j&#039;ai pas la réponse. En l&#039;occurrence là où j&#039;ai parlé des courgettes, ben là où j&#039;ai parlé des courgettes, ben là où j&#039;ai parlé des courgettes, ben quand on fait nos deux trois courgettes quand on fait nos deux trois courgettes quand on fait nos deux trois courgettes dans la même année, et bien là le dans la même année, et bien là le dans la même année, et bien là le producteur, il a suffisamment deel pour producteur, il a suffisamment deel pour producteur, il a suffisamment deel pour faire faire faire euh pour ce qui est du melon, euh pour ce qui est du melon, euh pour ce qui est du melon, on tourne en on tourne en on tourne en qui est bien aguéri à ce trucl et là qui est bien aguéri à ce trucl et là qui est bien aguéri à ce trucl et là vraiment ça dépend des terres hein mais vraiment ça dépend des terres hein mais vraiment ça dépend des terres hein mais on fait de melon tous les sens on fait de melon tous les sens on fait de melon tous les sens et ça que je constate en tant que et ça que je constate en tant que et ça que je constate en tant que spécialiste melan et depuis longtemps, spécialiste melan et depuis longtemps, spécialiste melan et depuis longtemps, c&#039;est qu&#039;il y a des terrains qui sont c&#039;est qu&#039;il y a des terrains qui sont c&#039;est qu&#039;il y a des terrains qui sont très sensibles aux maladies sensibilité au développement des sensibilité au développement des sensibilité au développement des maladies. maladies. maladies. Peut-être un un peu loin de ton micro, Peut-être un un peu loin de ton micro, Peut-être un un peu loin de ton micro, des fois ça coupe là sensible aux des fois ça coupe là sensible aux des fois ça coupe là sensible aux maladies. Ouais, là ça va être mieux je maladies. Ouais, là ça va être mieux je maladies. Ouais, là ça va être mieux je pense. pense. pense. Voilà. Pardon. Oui. Donc je disais euh Voilà. Pardon. Oui. Donc je disais euh Voilà. Pardon. Oui. Donc je disais euh la il y a des terrains où les maladies la il y a des terrains où les maladies la il y a des terrains où les maladies telluriques se développent plus telluriques se développent plus telluriques se développent plus facilement plus rapidement que d&#039;autres facilement plus rapidement que d&#039;autres facilement plus rapidement que d&#039;autres et donc ce que je dis là sur les et donc ce que je dis là sur les et donc ce que je dis là sur les fréquences n&#039;est pas forcément adaptable fréquences n&#039;est pas forcément adaptable fréquences n&#039;est pas forcément adaptable partout. partout. partout. Euh j&#039;ai des cas où on fait du malon Euh j&#039;ai des cas où on fait du malon Euh j&#039;ai des cas où on fait du malon maintenant sur deux euh sur la région de maintenant sur deux euh sur la région de maintenant sur deux euh sur la région de de Bastia avec des résultats qui sont de Bastia avec des résultats qui sont de Bastia avec des résultats qui sont parfaits, qui sont en ligne depuis parfaits, qui sont en ligne depuis parfaits, qui sont en ligne depuis toujours et où on a même euh on s&#039;est toujours et où on a même euh on s&#039;est toujours et où on a même euh on s&#039;est même débarrassé de la maladie principale même débarrassé de la maladie principale même débarrassé de la maladie principale qui est la fusariose grâce à une qui est la fusariose grâce à une qui est la fusariose grâce à une approche d&#039;agriculture de conservation. approche d&#039;agriculture de conservation. approche d&#039;agriculture de conservation. Ou vert végétaux choisi réduction du Ou vert végétaux choisi réduction du Ou vert végétaux choisi réduction du travail de sol. Euh donc sur du 1 an, travail de sol. Euh donc sur du 1 an, travail de sol. Euh donc sur du 1 an, sur de ça passe. Sur des méthodes de sur de ça passe. Sur des méthodes de sur de ça passe. Sur des méthodes de travail plus classique avec travail de travail plus classique avec travail de travail plus classique avec travail de sol classique, le standard c&#039;est de se sol classique, le standard c&#039;est de se sol classique, le standard c&#039;est de se dire on essae de pas revenir à moins de dire on essae de pas revenir à moins de dire on essae de pas revenir à moins de 5 ans. 5 ans. 5 ans. Mais il y a des cas où à 3 ans sur la Mais il y a des cas où à 3 ans sur la Mais il y a des cas où à 3 ans sur la région de Narbon, les gens qui région de Narbon, les gens qui région de Narbon, les gens qui reviennent à 3 ans, on ils ont pas de reviennent à 3 ans, on ils ont pas de reviennent à 3 ans, on ils ont pas de maladie, le système est stable. Et donc, maladie, le système est stable. Et donc, maladie, le système est stable. Et donc, tu as employé le mode vocabulaire tu as employé le mode vocabulaire tu as employé le mode vocabulaire suppressif. Donc pour rappeler aux gens suppressif. Donc pour rappeler aux gens suppressif. Donc pour rappeler aux gens ce que c&#039;est un sol suppressif, c&#039;est un ce que c&#039;est un sol suppressif, c&#039;est un ce que c&#039;est un sol suppressif, c&#039;est un sol qui résiste de par ses qualités euh sol qui résiste de par ses qualités euh sol qui résiste de par ses qualités euh de par ses caractéristiques au de par ses caractéristiques au de par ses caractéristiques au développement d&#039;un pathogène développement d&#039;un pathogène développement d&#039;un pathogène tellélurique qui devrait se développer. tellélurique qui devrait se développer. tellélurique qui devrait se développer. Et donc bah selon les terres, selon la Et donc bah selon les terres, selon la Et donc bah selon les terres, selon la l&#039;activité biologique de Col et bien on l&#039;activité biologique de Col et bien on l&#039;activité biologique de Col et bien on a des différences d&#039;une terre à l&#039;autre a des différences d&#039;une terre à l&#039;autre a des différences d&#039;une terre à l&#039;autre et c&#039;est absolument spectaculaire. et c&#039;est absolument spectaculaire. et c&#039;est absolument spectaculaire. Par exemple, dans le cas du melon, Par exemple, dans le cas du melon, Par exemple, dans le cas du melon, toujours sur une la zone de bquer, si on toujours sur une la zone de bquer, si on toujours sur une la zone de bquer, si on fait deux melons coup sur coup, hein, fait deux melons coup sur coup, hein, fait deux melons coup sur coup, hein, sur 2 ans, on sait déjà que la deuxème sur 2 ans, on sait déjà que la deuxème sur 2 ans, on sait déjà que la deuxème année, on aura de la fusariose, donc la année, on aura de la fusariose, donc la année, on aura de la fusariose, donc la maladie la plus grave qui attaque le maladie la plus grave qui attaque le maladie la plus grave qui attaque le melan. Et il y a d&#039;autres endroits, on melan. Et il y a d&#039;autres endroits, on melan. Et il y a d&#039;autres endroits, on peut faire 10 melons en suivant et il se peut faire 10 melons en suivant et il se peut faire 10 melons en suivant et il se passera rien, on attrapera pas la passera rien, on attrapera pas la passera rien, on attrapera pas la fusario. fusario. fusario. Euh ça dépend de l&#039;activité biologique Euh ça dépend de l&#039;activité biologique Euh ça dépend de l&#039;activité biologique du sol. et LINRA avait fait un travail du sol. et LINRA avait fait un travail du sol. et LINRA avait fait un travail formidable dans les années 70 pour formidable dans les années 70 pour formidable dans les années 70 pour étudier la suppressivité des sols qu&#039;on étudier la suppressivité des sols qu&#039;on étudier la suppressivité des sols qu&#039;on appelle les sols de château-renard qui appelle les sols de château-renard qui appelle les sols de château-renard qui sont naturellement résistants au sont naturellement résistants au sont naturellement résistants au développement de la fusariose. Et donc développement de la fusariose. Et donc développement de la fusariose. Et donc quand je suis dans cette zone et ça fait quand je suis dans cette zone et ça fait quand je suis dans cette zone et ça fait partie de mon air de jeu cette zone là partie de mon air de jeu cette zone là partie de mon air de jeu cette zone là euh c&#039;est vrai que on peut se permettre euh c&#039;est vrai que on peut se permettre euh c&#039;est vrai que on peut se permettre d&#039;abuser un peu et il se passe rien. d&#039;abuser un peu et il se passe rien. d&#039;abuser un peu et il se passe rien. Donc ça dépend des terres. OK. Euh quelqu&#039;un dans le chat nous pose OK. Euh quelqu&#039;un dans le chat nous pose OK. Euh quelqu&#039;un dans le chat nous pose la question suivante. Tassement de la question suivante. Tassement de la question suivante. Tassement de point. Y a-t-il une mécanisation point. Y a-t-il une mécanisation point. Y a-t-il une mécanisation antitassement pour les épendages, les antitassement pour les épendages, les antitassement pour les épendages, les traitements, les récoltes ? Y a-t-il des traitements, les récoltes ? Y a-t-il des traitements, les récoltes ? Y a-t-il des interventions curatives antitassement ? interventions curatives antitassement ? interventions curatives antitassement ? Alors curatif ça veut dire on a tassé et Alors curatif ça veut dire on a tassé et Alors curatif ça veut dire on a tassé et du coup on détasse hein. On est d&#039;accord du coup on détasse hein. On est d&#039;accord du coup on détasse hein. On est d&#039;accord avec la le truc pour moi curatif c&#039;est avec la le truc pour moi curatif c&#039;est avec la le truc pour moi curatif c&#039;est que le mal est déjà Alors bah là quand que le mal est déjà Alors bah là quand que le mal est déjà Alors bah là quand il y a eu du tassement il faut utiliser il y a eu du tassement il faut utiliser il y a eu du tassement il faut utiliser des gros engins pour détasser hein. Donc des gros engins pour détasser hein. Donc des gros engins pour détasser hein. Donc et donc des des gros engins des des et donc des des gros engins des des et donc des des gros engins des des dents profondes, des dents de dents profondes, des dents de dents profondes, des dents de sous-soleuse des dents de d&#039;actisol de sous-soleuse des dents de d&#039;actisol de sous-soleuse des dents de d&#039;actisol de fissurateur de paraplo qui rattraperont fissurateur de paraplo qui rattraperont fissurateur de paraplo qui rattraperont les compactions. Euh interroons-nous les compactions. Euh interroons-nous les compactions. Euh interroons-nous surtout au côté préventif, hein, tant surtout au côté préventif, hein, tant surtout au côté préventif, hein, tant qu&#039;à faire, soyons complet, euh évitons qu&#039;à faire, soyons complet, euh évitons qu&#039;à faire, soyons complet, euh évitons de circuler avec du matériel et lourd en de circuler avec du matériel et lourd en de circuler avec du matériel et lourd en particulier en conditions humides particulier en conditions humides particulier en conditions humides puisque c&#039;est ça qui génère les puisque c&#039;est ça qui génère les puisque c&#039;est ça qui génère les tassements les plus graves. que il tassements les plus graves. que il tassements les plus graves. que il faudrait euh idéalement, et là je vais faudrait euh idéalement, et là je vais faudrait euh idéalement, et là je vais parler un peu comme un livre hein, mais parler un peu comme un livre hein, mais parler un peu comme un livre hein, mais euh circuler le moins possible dans les euh circuler le moins possible dans les euh circuler le moins possible dans les terres de manière les plus localisé terres de manière les plus localisé terres de manière les plus localisé possible et dans des conditions possible et dans des conditions possible et dans des conditions d&#039;humidité du sol les plus faibles d&#039;humidité du sol les plus faibles d&#039;humidité du sol les plus faibles possibles avec du matériel le plus léger possibles avec du matériel le plus léger possibles avec du matériel le plus léger possible et avec des pneus euh basse possible et avec des pneus euh basse possible et avec des pneus euh basse pression, hein, si on va au bout de la pression, hein, si on va au bout de la pression, hein, si on va au bout de la logique. selon le profil de la personne logique. selon le profil de la personne logique. selon le profil de la personne qui pose la question, s&#039;il y a moyen de qui pose la question, s&#039;il y a moyen de qui pose la question, s&#039;il y a moyen de travailler en cloche permanente dans le travailler en cloche permanente dans le travailler en cloche permanente dans le cadre du maréchage, ça aide énormément à cadre du maréchage, ça aide énormément à cadre du maréchage, ça aide énormément à localiser le trafic et à localiser un localiser le trafic et à localiser un localiser le trafic et à localiser un peu les zones de comp. Et donc on peut rebondir sur la Et donc on peut rebondir sur la Et donc on peut rebondir sur la compaction dans ce cas-là. Euh est-ce compaction dans ce cas-là. Euh est-ce compaction dans ce cas-là. Euh est-ce que dans un système de culture maréchère que dans un système de culture maréchère que dans un système de culture maréchère euh les cultures qu&#039;on met en place plus euh les cultures qu&#039;on met en place plus euh les cultures qu&#039;on met en place plus des verrs de terre, ça suffit euh à des verrs de terre, ça suffit euh à des verrs de terre, ça suffit euh à faire qu&#039;un sol ne se compacte pas. Euh faire qu&#039;un sol ne se compacte pas. Euh faire qu&#039;un sol ne se compacte pas. Euh et qu&#039;est-ce qui fait qu&#039;un sol se et qu&#039;est-ce qui fait qu&#039;un sol se et qu&#039;est-ce qui fait qu&#039;un sol se compacte même si on le touche pas ? Je compacte même si on le touche pas ? Je compacte même si on le touche pas ? Je pense notamment à tout ce qui est pense notamment à tout ce qui est pense notamment à tout ce qui est pluviométrie, ce genre de chos quoi. pluviométrie, ce genre de chos quoi. pluviométrie, ce genre de chos quoi. Enfin, quel warning tu mets à tout ça ? Enfin, quel warning tu mets à tout ça ? Enfin, quel warning tu mets à tout ça ? Le warning, il est avant tout à la Le warning, il est avant tout à la Le warning, il est avant tout à la texture du sol. Quand les sols sont très texture du sol. Quand les sols sont très texture du sol. Quand les sols sont très limoneux limoneux limoneux et si en plus ils sont faibles en et si en plus ils sont faibles en et si en plus ils sont faibles en matière organique, c&#039;est dans ce cas de matière organique, c&#039;est dans ce cas de matière organique, c&#039;est dans ce cas de figure qu&#039;on a les compactions les plus figure qu&#039;on a les compactions les plus figure qu&#039;on a les compactions les plus fortes. Et ensuite, ces mêmes fortes. Et ensuite, ces mêmes fortes. Et ensuite, ces mêmes agriculteurs, ces mêmes maréchés ont une agriculteurs, ces mêmes maréchés ont une agriculteurs, ces mêmes maréchés ont une utilisation fréquente des outils utilisation fréquente des outils utilisation fréquente des outils agressifs parce qu&#039;ils font des agressifs parce qu&#039;ils font des agressifs parce qu&#039;ils font des rotations culturales rapides avec rotations culturales rapides avec rotations culturales rapides avec retravail du sol. à chaque fois euh on retravail du sol. à chaque fois euh on retravail du sol. à chaque fois euh on est sur de la déstructuration permanente est sur de la déstructuration permanente est sur de la déstructuration permanente du sol par le travail du sol lui-même et du sol par le travail du sol lui-même et du sol par le travail du sol lui-même et donc ça nécessite de continuer avec un donc ça nécessite de continuer avec un donc ça nécessite de continuer avec un mode de travail de sol agressif pour mode de travail de sol agressif pour mode de travail de sol agressif pour attraper les les problèmes qu&#039;on a causé attraper les les problèmes qu&#039;on a causé attraper les les problèmes qu&#039;on a causé mais pour produire quoi. Voilà c&#039;est on mais pour produire quoi. Voilà c&#039;est on mais pour produire quoi. Voilà c&#039;est on se mor un peu la queue. Au moins le se mor un peu la queue. Au moins le se mor un peu la queue. Au moins le warning principal, il est sur le type de warning principal, il est sur le type de warning principal, il est sur le type de sol et ensuite il est sur le type sol et ensuite il est sur le type sol et ensuite il est sur le type d&#039;outil utilisé pour la préparation du d&#039;outil utilisé pour la préparation du d&#039;outil utilisé pour la préparation du sol. Au même titre que je disais tout à sol. Au même titre que je disais tout à sol. Au même titre que je disais tout à l&#039;heure une phrase qui est bien à l&#039;heure une phrase qui est bien à l&#039;heure une phrase qui est bien à retenir, c&#039;est le travail du sol, c&#039;est retenir, c&#039;est le travail du sol, c&#039;est retenir, c&#039;est le travail du sol, c&#039;est le moins souvent possible mais aussi le moins souvent possible mais aussi le moins souvent possible mais aussi souvent que nécessaire. Je dirais que souvent que nécessaire. Je dirais que souvent que nécessaire. Je dirais que dans le choix des outils aratoires, dans le choix des outils aratoires, dans le choix des outils aratoires, le mieux aussi c&#039;est de considérer que le mieux aussi c&#039;est de considérer que le mieux aussi c&#039;est de considérer que les outils rotatifs, c&#039;est le moins les outils rotatifs, c&#039;est le moins les outils rotatifs, c&#039;est le moins souvent possible et aussi souvent que souvent possible et aussi souvent que souvent possible et aussi souvent que nécessaire. En gros, en maréchage, on nécessaire. En gros, en maréchage, on nécessaire. En gros, en maréchage, on utilise beaucoup le culpirato, la fraise utilise beaucoup le culpirato, la fraise utilise beaucoup le culpirato, la fraise buteuse. buteuse. buteuse. Moi, j&#039;attends un perfectionnement des Moi, j&#039;attends un perfectionnement des Moi, j&#039;attends un perfectionnement des vibroplanches, des cultives, ce genre de vibroplanches, des cultives, ce genre de vibroplanches, des cultives, ce genre de choses qui de par mes observations choses qui de par mes observations choses qui de par mes observations avec un petit peu de jus de cerveau, des avec un petit peu de jus de cerveau, des avec un petit peu de jus de cerveau, des gens qui savent faire ça, de faire une gens qui savent faire ça, de faire une gens qui savent faire ça, de faire une sorte de cultivato non rotatif, un outil sorte de cultivato non rotatif, un outil sorte de cultivato non rotatif, un outil qui sera peut-être suffisamment long qui sera peut-être suffisamment long qui sera peut-être suffisamment long avec un certain nombre de dents euh de avec un certain nombre de dents euh de avec un certain nombre de dents euh de tout type pour arriver à obtenir une tout type pour arriver à obtenir une tout type pour arriver à obtenir une bute qui soit de grande qualité pour les bute qui soit de grande qualité pour les bute qui soit de grande qualité pour les semis ou les plantations mais avec des semis ou les plantations mais avec des semis ou les plantations mais avec des dents fixes et non pas des des dents dents fixes et non pas des des dents dents fixes et non pas des des dents motorisés. OK. Euh dans ta vidéo, tu avais montré OK. Euh dans ta vidéo, tu avais montré OK. Euh dans ta vidéo, tu avais montré que tu avais fait un un couvert de de que tu avais fait un un couvert de de que tu avais fait un un couvert de de sorgo. Euh pourquoi le choix du sorgo sorgo. Euh pourquoi le choix du sorgo sorgo. Euh pourquoi le choix du sorgo est pas, mettons, une avoine veste ou un est pas, mettons, une avoine veste ou un est pas, mettons, une avoine veste ou un pur féverol sur de choses ? Alors, le pur féverol sur de choses ? Alors, le pur féverol sur de choses ? Alors, le Sorgo dans la région du sud-est Sorgo dans la région du sud-est Sorgo dans la région du sud-est Méditerranée euh est utilisé en routine Méditerranée euh est utilisé en routine Méditerranée euh est utilisé en routine depuis une trentaine d&#039;années euh grâce depuis une trentaine d&#039;années euh grâce depuis une trentaine d&#039;années euh grâce au travail important qu&#039;avait fait euh au travail important qu&#039;avait fait euh au travail important qu&#039;avait fait euh un centre expérimental qui fait toujours un centre expérimental qui fait toujours un centre expérimental qui fait toujours un gros gros boulot dans légumes euh à un gros gros boulot dans légumes euh à un gros gros boulot dans légumes euh à Saint-Rémit Provence dans les bouches Saint-Rémit Provence dans les bouches Saint-Rémit Provence dans les bouches d&#039;Uron qui s&#039;appelle l&#039;APREL. Et donc d&#039;Uron qui s&#039;appelle l&#039;APREL. Et donc d&#039;Uron qui s&#039;appelle l&#039;APREL. Et donc parmi tous les engrais verts qu&#039;ils ont parmi tous les engrais verts qu&#039;ils ont parmi tous les engrais verts qu&#039;ils ont testé à l&#039;époque et de manière assez testé à l&#039;époque et de manière assez testé à l&#039;époque et de manière assez avant-gardiste, hein, parce que je parle avant-gardiste, hein, parce que je parle avant-gardiste, hein, parce que je parle de ça il y a plus de 30 ans, euh et bien de ça il y a plus de 30 ans, euh et bien de ça il y a plus de 30 ans, euh et bien euh le sorgo était ressorti comme la euh le sorgo était ressorti comme la euh le sorgo était ressorti comme la super plante euh qui présente pas mal super plante euh qui présente pas mal super plante euh qui présente pas mal d&#039;avantages. C&#039;est une plante qui d&#039;avantages. C&#039;est une plante qui d&#039;avantages. C&#039;est une plante qui résiste à la soif. Elle produit une résiste à la soif. Elle produit une résiste à la soif. Elle produit une biomasse absolument record, il y a pas biomasse absolument record, il y a pas biomasse absolument record, il y a pas d&#039;égal. Pas de plante qui égale la le d&#039;égal. Pas de plante qui égale la le d&#039;égal. Pas de plante qui égale la le sorgot en terme de production de sorgot en terme de production de sorgot en terme de production de biomasse, de puissance d&#039;enracinement. biomasse, de puissance d&#039;enracinement. biomasse, de puissance d&#039;enracinement. Euh c&#039;est une plante qui repousse quand Euh c&#039;est une plante qui repousse quand Euh c&#039;est une plante qui repousse quand on la prend. Et donc en général on la prend. Et donc en général on la prend. Et donc en général lorsqu&#039;on utilise du sorgo euh et qu&#039;on lorsqu&#039;on utilise du sorgo euh et qu&#039;on lorsqu&#039;on utilise du sorgo euh et qu&#039;on a le temps pour ça et bien on fait une a le temps pour ça et bien on fait une a le temps pour ça et bien on fait une tente lorsque le sorgo mesure 1 m de tente lorsque le sorgo mesure 1 m de tente lorsque le sorgo mesure 1 m de haut. Euh dans le sorgot, il y a haut. Euh dans le sorgot, il y a haut. Euh dans le sorgot, il y a toujours des mauvaises herbes. Lorsqu&#039;on toujours des mauvaises herbes. Lorsqu&#039;on toujours des mauvaises herbes. Lorsqu&#039;on tombe du sorgot, bah ça zigouille les tombe du sorgot, bah ça zigouille les tombe du sorgot, bah ça zigouille les mauvaises herbes et le sorgot redémarre mauvaises herbes et le sorgot redémarre mauvaises herbes et le sorgot redémarre tellement vite et de manière tellement tellement vite et de manière tellement tellement vite et de manière tellement puissante que à partir de la deuxième puissante que à partir de la deuxième puissante que à partir de la deuxième coupe, il y a plus du tout le mauvais coupe, il y a plus du tout le mauvais coupe, il y a plus du tout le mauvais herbe dedans. herbe dedans. herbe dedans. d&#039;un point de vue agronomique, le sorgo d&#039;un point de vue agronomique, le sorgo d&#039;un point de vue agronomique, le sorgo donc il a un pouvoir décompactant lié un donc il a un pouvoir décompactant lié un donc il a un pouvoir décompactant lié un peu décompactant c&#039;est beaucoup dire peu décompactant c&#039;est beaucoup dire peu décompactant c&#039;est beaucoup dire mais il structure très très bien le sol mais il structure très très bien le sol mais il structure très très bien le sol jusqu&#039;en profondeur avec une biomasse jusqu&#039;en profondeur avec une biomasse jusqu&#039;en profondeur avec une biomasse racinaire très importante et une racinaire très importante et une racinaire très importante et une biomasse totale qui est aussi très très biomasse totale qui est aussi très très biomasse totale qui est aussi très très importante selon la durée d&#039;utilisation importante selon la durée d&#039;utilisation importante selon la durée d&#039;utilisation de de cette plante. Si on la garde 3 de de cette plante. Si on la garde 3 de de cette plante. Si on la garde 3 mois, je crois qu&#039;on dépasse les 20 mois, je crois qu&#039;on dépasse les 20 mois, je crois qu&#039;on dépasse les 20 tonnes de matière sèche. absolument tonnes de matière sèche. absolument tonnes de matière sèche. absolument fabu. Mais je suis conscient toutefois que euh Mais je suis conscient toutefois que euh Mais je suis conscient toutefois que euh il faudrait mélanger des plantes. Euh il il faudrait mélanger des plantes. Euh il il faudrait mélanger des plantes. Euh il s&#039;avère que mélanger du sorgo qu&#039;on va s&#039;avère que mélanger du sorgo qu&#039;on va s&#039;avère que mélanger du sorgo qu&#039;on va broyer une fois, ça devient un petit peu broyer une fois, ça devient un petit peu broyer une fois, ça devient un petit peu compliqué. Voilà, j&#039;ai j&#039;ai vu de la compliqué. Voilà, j&#039;ai j&#039;ai vu de la compliqué. Voilà, j&#039;ai j&#039;ai vu de la crotalaria crotalaria crotalaria utilisé dans du sorgo. Ça fonctionne. utilisé dans du sorgo. Ça fonctionne. utilisé dans du sorgo. Ça fonctionne. J&#039;ai vu aussi du tournesol mais ça J&#039;ai vu aussi du tournesol mais ça J&#039;ai vu aussi du tournesol mais ça fonctionne que si on décide de le faire fonctionne que si on décide de le faire fonctionne que si on décide de le faire en une seule coupe. en une seule coupe. en une seule coupe. Je rêve d&#039;une légumineuse qui marche Je rêve d&#039;une légumineuse qui marche Je rêve d&#039;une légumineuse qui marche mieux que la potalaria mieux que la potalaria mieux que la potalaria pour accompagner le sang. On me demande dans le chat si on peut On me demande dans le chat si on peut On me demande dans le chat si on peut empêcher la comparaction d&#039;un sol en empêcher la comparaction d&#039;un sol en empêcher la comparaction d&#039;un sol en mettant du biochar. mettant du biochar. mettant du biochar. Alors, à ma connaissance, non, mais toi, Alors, à ma connaissance, non, mais toi, Alors, à ma connaissance, non, mais toi, tu auras peut-être des infos là-dessus, tu auras peut-être des infos là-dessus, tu auras peut-être des infos là-dessus, mais le biochar, il c&#039;est un amendement, mais le biochar, il c&#039;est un amendement, mais le biochar, il c&#039;est un amendement, c&#039;est un nouvel amendement agricole, en c&#039;est un nouvel amendement agricole, en c&#039;est un nouvel amendement agricole, en tout cas pour pour nous par tout cas pour pour nous par tout cas pour pour nous par qu&#039;apparemment euh nos ancêtres qu&#039;apparemment euh nos ancêtres qu&#039;apparemment euh nos ancêtres l&#039;utiliser. Euh mais le biochar améliore l&#039;utiliser. Euh mais le biochar améliore l&#039;utiliser. Euh mais le biochar améliore la CEC, euh sert un petit peu de HLM à la CEC, euh sert un petit peu de HLM à la CEC, euh sert un petit peu de HLM à la vie du sol parce que la porosité, la vie du sol parce que la porosité, la vie du sol parce que la porosité, elle est absolument phénoménale. elle est absolument phénoménale. elle est absolument phénoménale. Est-ce que nous dans nos contrées pour Est-ce que nous dans nos contrées pour Est-ce que nous dans nos contrées pour les gens qui nous écoutent et qui sont les gens qui nous écoutent et qui sont les gens qui nous écoutent et qui sont en France hexagonal, en France hexagonal, en France hexagonal, est-ce qu&#039;on a un intérêt à mettre du est-ce qu&#039;on a un intérêt à mettre du est-ce qu&#039;on a un intérêt à mettre du biochar ? Franchement, je sais pas. sur biochar ? Franchement, je sais pas. sur biochar ? Franchement, je sais pas. sur des terres plus saéliennes, je dirais, des terres plus saéliennes, je dirais, des terres plus saéliennes, je dirais, avec des pH très bas, avec des aptitudes avec des pH très bas, avec des aptitudes avec des pH très bas, avec des aptitudes culturelles très faible. Il y a des culturelles très faible. Il y a des culturelles très faible. Il y a des choses qui sont montrées dans la biblio. choses qui sont montrées dans la biblio. choses qui sont montrées dans la biblio. Euh chez nous, vu le prix du biochar, Euh chez nous, vu le prix du biochar, Euh chez nous, vu le prix du biochar, euh je pense qu&#039;on a mieux à faire de euh je pense qu&#039;on a mieux à faire de euh je pense qu&#039;on a mieux à faire de son argent pour enrichir ses sols que de son argent pour enrichir ses sols que de son argent pour enrichir ses sols que de mettre du biochar. Et cela, je le dis mettre du biochar. Et cela, je le dis mettre du biochar. Et cela, je le dis jusqu&#039;à preuve du contraire. jusqu&#039;à preuve du contraire. jusqu&#039;à preuve du contraire. OK. OK. OK. Euh alors, j&#039;ai une dernière question Euh alors, j&#039;ai une dernière question Euh alors, j&#039;ai une dernière question pour toi. Euh et pour ça, je vais pour toi. Euh et pour ça, je vais pour toi. Euh et pour ça, je vais repartager je vais prendre la main sur repartager je vais prendre la main sur repartager je vais prendre la main sur le partage d&#039;écran. Euh c&#039;est euh quelle le partage d&#039;écran. Euh c&#039;est euh quelle le partage d&#039;écran. Euh c&#039;est euh quelle ressources technique tu recommanderais ressources technique tu recommanderais ressources technique tu recommanderais euh au-delà des guides de l&#039;ITABAB. Donc euh au-delà des guides de l&#039;ITABAB. Donc euh au-delà des guides de l&#039;ITABAB. Donc avant ça, bah tu avais parlé de l&#039;apprel avant ça, bah tu avais parlé de l&#039;apprel avant ça, bah tu avais parlé de l&#039;apprel AR qu&#039;on peut retrouver depuis Google et AR qu&#039;on peut retrouver depuis Google et AR qu&#039;on peut retrouver depuis Google et en fait vous allez sur le site web, il y en fait vous allez sur le site web, il y en fait vous allez sur le site web, il y a énormément de ressources notamment les a énormément de ressources notamment les a énormément de ressources notamment les résultats d&#039;Cais. Voilà, vous avez tout résultats d&#039;Cais. Voilà, vous avez tout résultats d&#039;Cais. Voilà, vous avez tout ici. Très simple d&#039;accès pour le coup. ici. Très simple d&#039;accès pour le coup. ici. Très simple d&#039;accès pour le coup. Euh mais au-delà de ça, voilà, on Euh mais au-delà de ça, voilà, on Euh mais au-delà de ça, voilà, on connaît beaucoup le le guide de l&#039;ITA, connaît beaucoup le le guide de l&#039;ITA, connaît beaucoup le le guide de l&#039;ITA, mais est-ce qu&#039;il y a d&#039;autres mais est-ce qu&#039;il y a d&#039;autres mais est-ce qu&#039;il y a d&#039;autres ressources que tu recommandes ? Ça, faut ressources que tu recommandes ? Ça, faut ressources que tu recommandes ? Ça, faut vraiment se le procurer, il faut vraiment se le procurer, il faut vraiment se le procurer, il faut vraiment en avoir connaissance. vraiment en avoir connaissance. vraiment en avoir connaissance. Moi, je pense que chaque maréché doit Moi, je pense que chaque maréché doit Moi, je pense que chaque maréché doit être en lien avec sa station régionale être en lien avec sa station régionale être en lien avec sa station régionale pour accéder à de l&#039;info, sachant que la pour accéder à de l&#039;info, sachant que la pour accéder à de l&#039;info, sachant que la la station régionale, bon par exemple la station régionale, bon par exemple la station régionale, bon par exemple l&#039;après la station régionale PAC euh en l&#039;après la station régionale PAC euh en l&#039;après la station régionale PAC euh en en langue d&#039;roussion euh j&#039;ai dit encore en langue d&#039;roussion euh j&#039;ai dit encore en langue d&#039;roussion euh j&#039;ai dit encore langue d&#039;occrussion. Bon, il y a il y a langue d&#039;occrussion. Bon, il y a il y a langue d&#039;occrussion. Bon, il y a il y a le Sud Expé à Martiarg, donc à côté de le Sud Expé à Martiarg, donc à côté de le Sud Expé à Martiarg, donc à côté de Montpellier. Sud XP Montpellier. Sud XP Montpellier. Sud XP Montpellier. Montpellier. Montpellier. Voilà donc Voilà donc Voilà donc SU EXP. Hop là station. Voilà vous SU EXP. Hop là station. Voilà vous SU EXP. Hop là station. Voilà vous l&#039;avez ici. l&#039;avez ici. l&#039;avez ici. Donc ça c&#039;est une station qui est pomme Donc ça c&#039;est une station qui est pomme Donc ça c&#039;est une station qui est pomme asperge melon et qui développe asperge melon et qui développe asperge melon et qui développe maintenant qui commence cette année maintenant qui commence cette année maintenant qui commence cette année d&#039;autres légumes. Donc c&#039;est une station d&#039;autres légumes. Donc c&#039;est une station d&#039;autres légumes. Donc c&#039;est une station qui fait partie du du grand réseau qui fait partie du du grand réseau qui fait partie du du grand réseau régional un peu méditerrané. Euh et on régional un peu méditerrané. Euh et on régional un peu méditerrané. Euh et on retrouve aussi des ressources. retrouve aussi des ressources. retrouve aussi des ressources. Ça travaille en collaboration avec Ça travaille en collaboration avec Ça travaille en collaboration avec l&#039;après là puisqu&#039;on est vraiment pas l&#039;après là puisqu&#039;on est vraiment pas l&#039;après là puisqu&#039;on est vraiment pas loin entre Montpellier et Saremi loin entre Montpellier et Saremi loin entre Montpellier et Saremi Provence. Et donc voilà, mais pour Provence. Et donc voilà, mais pour Provence. Et donc voilà, mais pour chacun d&#039;entre vous, marécher, chacun d&#039;entre vous, marécher, chacun d&#039;entre vous, marécher, agriculteur, il y a une station agriculteur, il y a une station agriculteur, il y a une station régionale régionale régionale dans votre zone plus ou moins loin, mais dans votre zone plus ou moins loin, mais dans votre zone plus ou moins loin, mais sachez qu&#039;ensuite les stations sachez qu&#039;ensuite les stations sachez qu&#039;ensuite les stations régionales, elles sont toutes liées régionales, elles sont toutes liées régionales, elles sont toutes liées entre elles par échanges humains et entre elles par échanges humains et entre elles par échanges humains et échanges de d&#039;information. Euh ce qui échanges de d&#039;information. Euh ce qui échanges de d&#039;information. Euh ce qui fait que euh je ne peux qu&#039;encourager à fait que euh je ne peux qu&#039;encourager à fait que euh je ne peux qu&#039;encourager à euh suivre les recommandations euh suivre les recommandations euh suivre les recommandations variétales par exemple euh ou pour les variétales par exemple euh ou pour les variétales par exemple euh ou pour les astuces de lutte phytosanitaires, les astuces de lutte phytosanitaires, les astuces de lutte phytosanitaires, les filets des machins, la lutte contre les filets des machins, la lutte contre les filets des machins, la lutte contre les la tuta ou ce genre de choses pour la la tuta ou ce genre de choses pour la la tuta ou ce genre de choses pour la tomate. Euh il y a un énorme travail euh tomate. Euh il y a un énorme travail euh tomate. Euh il y a un énorme travail euh réalisé en expérimentation euh en France réalisé en expérimentation euh en France réalisé en expérimentation euh en France hexagonal sans doute France euh de hexagonal sans doute France euh de hexagonal sans doute France euh de d&#039;outre mer aussi mais là je connais d&#039;outre mer aussi mais là je connais d&#039;outre mer aussi mais là je connais pas. Euh et là bon, j&#039;ai parlé des pas. Euh et là bon, j&#039;ai parlé des pas. Euh et là bon, j&#039;ai parlé des stations régionales, mais on peut pas stations régionales, mais on peut pas stations régionales, mais on peut pas oublier le CTIFL qui fait un gros gros oublier le CTIFL qui fait un gros gros oublier le CTIFL qui fait un gros gros gros travail aussi, souvent un petit peu gros travail aussi, souvent un petit peu gros travail aussi, souvent un petit peu plus en amont mais un gros gros travail plus en amont mais un gros gros travail plus en amont mais un gros gros travail de d&#039;acquisition de référence. Euh on a de d&#039;acquisition de référence. Euh on a de d&#039;acquisition de référence. Euh on a une immense chance France d&#039;avoir ces une immense chance France d&#039;avoir ces une immense chance France d&#039;avoir ces une structure technique et expérimentale une structure technique et expérimentale une structure technique et expérimentale de très haut niveau qui travaille pour de très haut niveau qui travaille pour de très haut niveau qui travaille pour les maréchés. les maréchés. les maréchés. Et pour avoir accès à ces techniques, la Et pour avoir accès à ces techniques, la Et pour avoir accès à ces techniques, la plupart du temps, c&#039;est gratuit ou il plupart du temps, c&#039;est gratuit ou il plupart du temps, c&#039;est gratuit ou il faut payer un abonnement, ce genre de faut payer un abonnement, ce genre de faut payer un abonnement, ce genre de choses ? choses ? choses ? Le CTIFL, je crois qu&#039;il y a un il y a Le CTIFL, je crois qu&#039;il y a un il y a Le CTIFL, je crois qu&#039;il y a un il y a un abonnement euh qui est pas très cher, un abonnement euh qui est pas très cher, un abonnement euh qui est pas très cher, il faut s&#039;abonner à info CTIl. il faut s&#039;abonner à info CTIl. il faut s&#039;abonner à info CTIl. Donc on voit là, OK, c&#039;est marqué Donc on voit là, OK, c&#039;est marqué Donc on voit là, OK, c&#039;est marqué s&#039;abonner. s&#039;abonner. s&#039;abonner. 140 € 100 € par an. Oui, effectivement, 140 € 100 € par an. Oui, effectivement, 140 € 100 € par an. Oui, effectivement, ça nous permet d&#039;économiser 2000 3000 € ça nous permet d&#039;économiser 2000 3000 € ça nous permet d&#039;économiser 2000 3000 € de bêtises. C&#039;est sûr que de bêtises. C&#039;est sûr que de bêtises. C&#039;est sûr que et c&#039;est comme ça qu&#039;il faut le voir. et c&#039;est comme ça qu&#039;il faut le voir. et c&#039;est comme ça qu&#039;il faut le voir. Euh et du coup euh voilà, je crois que Euh et du coup euh voilà, je crois que Euh et du coup euh voilà, je crois que l&#039;apprê c&#039;est 150 € par an, me l&#039;apprê c&#039;est 150 € par an, me l&#039;apprê c&#039;est 150 € par an, me semble-t-il. semble-t-il. semble-t-il. Moi, je suis abonné. Euh et euh Sudp, je Moi, je suis abonné. Euh et euh Sudp, je Moi, je suis abonné. Euh et euh Sudp, je sais plus si c&#039;est payant. Il y a sais plus si c&#039;est payant. Il y a sais plus si c&#039;est payant. Il y a peut-être un petit peu moins d&#039;infos, peut-être un petit peu moins d&#039;infos, peut-être un petit peu moins d&#039;infos, mais bon, il y a toutes les infos. J&#039;ai mais bon, il y a toutes les infos. J&#039;ai mais bon, il y a toutes les infos. J&#039;ai oublié la pastèque à Sud qui est je oublié la pastèque à Sud qui est je oublié la pastèque à Sud qui est je crois la seule station des France à crois la seule station des France à crois la seule station des France à étudier la pastèque. Euh voilà. Ensuite étudier la pastèque. Euh voilà. Ensuite étudier la pastèque. Euh voilà. Ensuite plus au nord Orléand je crois que c&#039;est plus au nord Orléand je crois que c&#039;est plus au nord Orléand je crois que c&#039;est le Svetm s&#039;appelle comme ça. Du côté de le Svetm s&#039;appelle comme ça. Du côté de le Svetm s&#039;appelle comme ça. Du côté de Lyon c&#039;est la serraille. Euh en Bretagne Lyon c&#039;est la serraille. Euh en Bretagne Lyon c&#039;est la serraille. Euh en Bretagne si je me trompe pas il y a le KT ou un si je me trompe pas il y a le KT ou un si je me trompe pas il y a le KT ou un truc de ce genre. Euh le CDDM du côté de truc de ce genre. Euh le CDDM du côté de truc de ce genre. Euh le CDDM du côté de euh lente euh euh lente euh euh lente euh Paul Nord légume euh à l&#039;orgie à côté de Paul Nord légume euh à l&#039;orgie à côté de Paul Nord légume euh à l&#039;orgie à côté de l&#039;île. Euh bref, en principe il y en a l&#039;île. Euh bref, en principe il y en a l&#039;île. Euh bref, en principe il y en a partout et pardon pour les gens que partout et pardon pour les gens que partout et pardon pour les gens que j&#039;oublie. j&#039;oublie. j&#039;oublie. Et visiblement en fait on allant sur le Et visiblement en fait on allant sur le Et visiblement en fait on allant sur le site IRF E France. Alors je connais pas site IRF E France. Alors je connais pas site IRF E France. Alors je connais pas du tout mais il y a c&#039;est la FD des du tout mais il y a c&#039;est la FD des du tout mais il y a c&#039;est la FD des Aston Experts en maréchage peut-être. Aston Experts en maréchage peut-être. Aston Experts en maréchage peut-être. C&#039;est c&#039;est ça. C&#039;est ça. Donc eux c&#039;est C&#039;est c&#039;est ça. C&#039;est ça. Donc eux c&#039;est C&#039;est c&#039;est ça. C&#039;est ça. Donc eux c&#039;est la FD. la FD. la FD. Oui. Oui. Oui. D&#039;accord. Et donc voilà et et on vous D&#039;accord. Et donc voilà et et on vous D&#039;accord. Et donc voilà et et on vous recommande vraiment d&#039;aller dessus parce recommande vraiment d&#039;aller dessus parce recommande vraiment d&#039;aller dessus parce que euh il y a des il y a des que euh il y a des il y a des que euh il y a des il y a des innovations techniques qui sont fait innovations techniques qui sont fait innovations techniques qui sont fait pour des gros marchés. Vous êtes pour des gros marchés. Vous êtes pour des gros marchés. Vous êtes peut-être petit maréchés diversifié ou peut-être petit maréchés diversifié ou peut-être petit maréchés diversifié ou l&#039;inverse, mais il y aura toujours une l&#039;inverse, mais il y aura toujours une l&#039;inverse, mais il y aura toujours une bonne information technique à prendre et bonne information technique à prendre et bonne information technique à prendre et qui vont vous éviter des échecs de qui vont vous éviter des échecs de qui vont vous éviter des échecs de culture. On peut le supposer du moins. Euh je regarde s&#039;il y dernière question. Euh je regarde s&#039;il y dernière question. Euh je regarde s&#039;il y dernière question. Hop là. Alors Hop là. Alors Hop là. Alors euh non mais je n&#039;ai pas d&#039;autres euh non mais je n&#039;ai pas d&#039;autres euh non mais je n&#039;ai pas d&#039;autres questions. Alors là je n&#039;arrive pas à me questions. Alors là je n&#039;arrive pas à me questions. Alors là je n&#039;arrive pas à me sortir de l&#039;utilitaire de YouTube. sortir de l&#039;utilitaire de YouTube. sortir de l&#039;utilitaire de YouTube. Voilà. Euh et ben écoute, je n&#039;ai pas Voilà. Euh et ben écoute, je n&#039;ai pas Voilà. Euh et ben écoute, je n&#039;ai pas d&#039;autres questions pour toi Xavier. En d&#039;autres questions pour toi Xavier. En d&#039;autres questions pour toi Xavier. En tout cas, merci beaucoup pour cette tout cas, merci beaucoup pour cette tout cas, merci beaucoup pour cette cette viso. Euh ah si une petite cette viso. Euh ah si une petite cette viso. Euh ah si une petite question euh comment un maréchet qui question euh comment un maréchet qui question euh comment un maréchet qui t&#039;intéressé par tes services peut te t&#039;intéressé par tes services peut te t&#039;intéressé par tes services peut te retrouver euh tu as une page LinkedIn ? retrouver euh tu as une page LinkedIn ? retrouver euh tu as une page LinkedIn ? Est-ce que tu as un site web Xavier Est-ce que tu as un site web Xavier Est-ce que tu as un site web Xavier Dubre Consulting ? Il faut taper quoi Dubre Consulting ? Il faut taper quoi Dubre Consulting ? Il faut taper quoi sur internet ? sur internet ? sur internet ? Ouais, j&#039;ai j&#039;ai un compte LinkedIn. Ouais, j&#039;ai j&#039;ai un compte LinkedIn. Ouais, j&#039;ai j&#039;ai un compte LinkedIn. Ouais. Ouais. Ouais. OK. OK. OK. Très très clair. Très très clair. Très très clair. Et ben merci pour ces informations. Et ben merci pour ces informations. Et ben merci pour ces informations. C&#039;est c&#039;est c&#039;est ce merci pour ton C&#039;est c&#039;est c&#039;est ce merci pour ton C&#039;est c&#039;est c&#039;est ce merci pour ton pragmatisme et aussi bah j&#039;espère que ça pragmatisme et aussi bah j&#039;espère que ça pragmatisme et aussi bah j&#039;espère que ça aura serv à tous nos viewers et puis bah aura serv à tous nos viewers et puis bah aura serv à tous nos viewers et puis bah je te dis à bientôt. je te dis à bientôt. je te dis à bientôt. Merci Martin et merci à l&#039;action du CNA. Merci Martin et merci à l&#039;action du CNA. Merci Martin et merci à l&#039;action du CNA. C&#039;est vraiment très très bien de faire C&#039;est vraiment très très bien de faire C&#039;est vraiment très très bien de faire ce genre de ch. Avec plaisir.&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Cultures_de_printemps_en_semis_direct,_JC_Quillet_-_Journ%C3%A9e_S%C3%A9guy_2024&amp;diff=195728</id>
		<title>Cultures de printemps en semis direct, JC Quillet - Journée Séguy 2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Cultures_de_printemps_en_semis_direct,_JC_Quillet_-_Journ%C3%A9e_S%C3%A9guy_2024&amp;diff=195728"/>
		<updated>2026-05-29T20:43:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Cultures de printemps en semis direct, JC Quillet - Journée Séguy 2024&lt;br /&gt;
| Producteur = Centre National d&#039;Agroécologie&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_DErR-uQMIQ0.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-12-08&lt;br /&gt;
| Durée = 38 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=DErR-uQMIQ0&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Jean-Claude Quillet&lt;br /&gt;
| Programme = SOL Couvert, Conserwa&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A l&#039;occasion de la journée technique [[Utilisateur:Lucien Séguy|Lucien Séguy]] en septembre 2024, [[Utilisateur:Jean-Claude Quillet|Jean-Claude Quillet]], qui pratique l&#039;agriculture de conservation des sols depuis 30 ans, est venu nous parler de ses [[:Catégorie:Cultures|cultures]] de printemps en [[semis direct]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette vidéo a été créée dans le cadre des projets [[Conserwa|CONSERWA]] avec le [[financement]] de l’Union Européenne, de la confédération suisse et du Royaume-Uni. Par ici pour plus d&#039;info : https://conserwa.eu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
et  dans le cadre du projet [[SOL Couvert]] financé par l&#039;OFB / ECOPHYTO II+&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=bonjour tout le monde aujourd&#039;hui on bonjour tout le monde aujourd&#039;hui on bonjour tout le monde aujourd&#039;hui on vous propose une vidéo filmée pendant vous propose une vidéo filmée pendant vous propose une vidéo filmée pendant les journées technique Lucien si à ne où les journées technique Lucien si à ne où les journées technique Lucien si à ne où on a pu filmer donc Jean-Claude killer on a pu filmer donc Jean-Claude killer on a pu filmer donc Jean-Claude killer qui a plus de 30 ans de recul en qui a plus de 30 ans de recul en qui a plus de 30 ans de recul en semi-direct sur sa ferme et qui va ici semi-direct sur sa ferme et qui va ici semi-direct sur sa ferme et qui va ici nous parler de ses cultures de printemps nous parler de ses cultures de printemps nous parler de ses cultures de printemps en semidirect je vous laisse avec la vidéo là la texture elle est pas mal vidéo là la texture elle est pas mal vidéo là la texture elle est pas mal elle est elle est travaillée par les elle est elle est travaillée par les elle est elle est travaillée par les racines des arbres h et puis bon c&#039;est sec hein c&#039;est sec h et puis bon c&#039;est sec hein c&#039;est sec h et puis bon c&#039;est sec hein c&#039;est sec ça ça l&#039;eau de l&#039;eau de cet hiver ou du ça ça l&#039;eau de l&#039;eau de cet hiver ou du ça ça l&#039;eau de l&#039;eau de cet hiver ou du printemps elle est partie hein printemps elle est partie hein printemps elle est partie hein elle est descendue hein c&#039;est bien bon elle est descendue hein c&#039;est bien bon elle est descendue hein c&#039;est bien bon alors on m&#039;a dit qu&#039;il fallait que je alors on m&#039;a dit qu&#039;il fallait que je alors on m&#039;a dit qu&#039;il fallait que je vous parle vous parle vous parle de que je vous parle comment réussir les de que je vous parle comment réussir les de que je vous parle comment réussir les les smid de les smis de les smid de les smis de les smid de les smis de printemps que le semi-direct avec des printemps que le semi-direct avec des printemps que le semi-direct avec des cultures d&#039;hivers ça va tout seul enfin cultures d&#039;hivers ça va tout seul enfin cultures d&#039;hivers ça va tout seul enfin à peu près tout seul hein à peu près tout seul hein à peu près tout seul hein mis à part cet automne là où il y a eu mis à part cet automne là où il y a eu mis à part cet automne là où il y a eu un autre automne aussi c&#039;est l&#039;automne un autre automne aussi c&#039;est l&#039;automne un autre automne aussi c&#039;est l&#039;automne 2019 qui était pas 2019 qui était pas 2019 qui était pas terrible c&#039;est qu&#039;il y a eu beaucoup terrible c&#039;est qu&#039;il y a eu beaucoup terrible c&#039;est qu&#039;il y a eu beaucoup d&#039;eau d&#039;eau d&#039;eau Eton on s&#039;&#039;estaperçu que tout tout ce Eton on s&#039;&#039;estaperçu que tout tout ce Eton on s&#039;&#039;estaperçu que tout tout ce qui se met avant queil ait trop d&#039;eau qui se met avant queil ait trop d&#039;eau qui se met avant queil ait trop d&#039;eau dans le sol mais ça se voyait moins en dans le sol mais ça se voyait moins en dans le sol mais ça se voyait moins en 201 en 2019 c&#039;est surtout en 2023 là 201 en 2019 c&#039;est surtout en 2023 là 201 en 2019 c&#039;est surtout en 2023 là parce qu&#039;il est tombé de l&#039;eau en parce qu&#039;il est tombé de l&#039;eau en parce qu&#039;il est tombé de l&#039;eau en permanence en permanence et ce qui permanence en permanence et ce qui permanence en permanence et ce qui faisait que tous les les sm tardif bah faisait que tous les les sm tardif bah faisait que tous les les sm tardif bah ils ont ils ont rien donnéin là on ils ont ils ont rien donnéin là on ils ont ils ont rien donnéin là on faisait je me rappelle à la à la récolte faisait je me rappelle à la à la récolte faisait je me rappelle à la à la récolte là on a fait on avait quelques parcelles là on a fait on avait quelques parcelles là on a fait on avait quelques parcelles chez des voisins qui étaient semé un peu chez des voisins qui étaient semé un peu chez des voisins qui étaient semé un peu tard et on se direct et puis avec du tard et on se direct et puis avec du tard et on se direct et puis avec du vieux direct parce que c&#039;est des des vieux direct parce que c&#039;est des des vieux direct parce que c&#039;est des des fermes que l&#039;on fermes que l&#039;on fermes que l&#039;on fait une ferme que l&#039;on fait oh il est fait une ferme que l&#039;on fait oh il est fait une ferme que l&#039;on fait oh il est pas si vieux que ça remarque il est pas si vieux que ça remarque il est pas si vieux que ça remarque il est moins vieux que chez moins vieux que chez moins vieux que chez moi et bien tous les les smitards ils moi et bien tous les les smitards ils moi et bien tous les les smitards ils ont descendu à 50 quinau ce que nous on ont descendu à 50 quinau ce que nous on ont descendu à 50 quinau ce que nous on est resté entre entre 70 et pour les est resté entre entre 70 et pour les est resté entre entre 70 et pour les meilleurs entre 70 et meilleurs entre 70 et meilleurs entre 70 et 80 avec un avec un bon un bon PS tout 80 avec un avec un bon un bon PS tout 80 avec un avec un bon un bon PS tout tous nos blés sont sont exportables tous nos blés sont sont exportables tous nos blés sont sont exportables ou ou ou la boulangerie ou ou ou la boulangerie ou ou ou la boulangerie hein sachant qu&#039;il y a 18 % des blés en hein sachant qu&#039;il y a 18 % des blés en hein sachant qu&#039;il y a 18 % des blés en France qui sont France qui sont France qui sont exportables et ou en boulangerie et puis l&#039;adberg l&#039;adberg est bon tout et puis l&#039;adberg l&#039;adberg est bon tout et puis l&#039;adberg l&#039;adberg est bon tout est tout était bon mais à partir du est tout était bon mais à partir du est tout était bon mais à partir du moment que c&#039;est qu&#039;on a passé une moment que c&#039;est qu&#039;on a passé une moment que c&#039;est qu&#039;on a passé une certaines dates là l&#039;automne là là les certaines dates là l&#039;automne là là les certaines dates là l&#039;automne là là les blés com on stock aussi pour des voisins blés com on stock aussi pour des voisins blés com on stock aussi pour des voisins en fait on a trois en fait on a trois en fait on a trois cases deux qu&#039;on a rempl comme tous les cases deux qu&#039;on a rempl comme tous les cases deux qu&#039;on a rempl comme tous les ans nous avec notre notre récolte et ans nous avec notre notre récolte et ans nous avec notre notre récolte et puis une de de de collègues des des des puis une de de de collègues des des des puis une de de de collègues des des des voisins des des tropelins de négos ou voisins des des tropelins de négos ou voisins des des tropelins de négos ou des trucs comme ça des fois des trucs comme ça des fois des trucs comme ça des fois et puis on en a fait une ce complète et et puis on en a fait une ce complète et et puis on en a fait une ce complète et que tout est parti à l&#039;aliment du bétail que tout est parti à l&#039;aliment du bétail que tout est parti à l&#039;aliment du bétail est vide là maintenant pour faire de il est vide là maintenant pour faire de il est vide là maintenant pour faire de il y en avait 7 800 tonnes comme y en avait 7 800 tonnes comme y en avait 7 800 tonnes comme ça et c&#039;est tous les blés qui é ça et c&#039;est tous les blés qui é ça et c&#039;est tous les blés qui é smétard et il y a pas mal d&#039;années c&#039;est smétard et il y a pas mal d&#039;années c&#039;est smétard et il y a pas mal d&#039;années c&#039;est comme ça aussi comme ça aussi comme ça aussi voil alors pour le printemps bah c&#039;était voil alors pour le printemps bah c&#039;était voil alors pour le printemps bah c&#039;était dur dur avec les quantités d&#039;eau qu&#039;on a dur dur avec les quantités d&#039;eau qu&#039;on a dur dur avec les quantités d&#039;eau qu&#039;on a eu eu eu on a semé les mais on a eu des périodes on a semé les mais on a eu des périodes on a semé les mais on a eu des périodes sèches on a eu quelques petites périodes sèches on a eu quelques petites périodes sèches on a eu quelques petites périodes sèches qui alternent on a pu semer hein sèches qui alternent on a pu semer hein sèches qui alternent on a pu semer hein et comme et comme et comme dirait comme dirait un un ancien dirait comme dirait un un ancien dirait comme dirait un un ancien stagiaire qui en charante maritime là il stagiaire qui en charante maritime là il stagiaire qui en charante maritime là il me dit c&#039;est marrant on s&#039; on s&#039;am une me dit c&#039;est marrant on s&#039; on s&#039;am une me dit c&#039;est marrant on s&#039; on s&#039;am une fois par mois pour sommer une culture fois par mois pour sommer une culture fois par mois pour sommer une culture pour culture une fois par mois puis pour culture une fois 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Sorg sur les plateaux là des plateaux Sorg sur les plateaux là des plateaux Sorg sur les plateaux là des plateaux qui sont humides de tout qui sont humides de tout qui sont humides de tout on commence à faire du maïs parce qu&#039;on on commence à faire du maïs parce qu&#039;on on commence à faire du maïs parce qu&#039;on s&#039;aperçoit que le les nouvelles variétés s&#039;aperçoit que le les nouvelles variétés s&#039;aperçoit que le les nouvelles variétés de maïs elles sont presque aussi de maïs elles sont presque aussi de maïs elles sont presque aussi résistantes à la sécheresse que du que résistantes à la sécheresse que du que résistantes à la sécheresse que du que du sorgo si c&#039;est pas du sorgo si c&#039;est pas du sorgo si c&#039;est pas pareil et en et en et en 2021 c&#039;était la première année qu&#039; qu&#039;on 2021 c&#039;était la première année qu&#039; qu&#039;on 2021 c&#039;était la première année qu&#039; qu&#039;on se remettait à faire du maïsf qu&#039;on le se remettait à faire du maïsf qu&#039;on le se remettait à faire du maïsf qu&#039;on le faisait qu&#039;on se remettait parce que faisait qu&#039;on se remettait parce que faisait qu&#039;on se remettait parce que dans le temps dans dans les années 60 70 dans le temps dans dans les années 60 70 dans le temps dans dans les années 60 70 on faisait du maïs dans cette terre là on faisait du maïs dans cette terre là on faisait du maïs dans cette terre là aussi mais il y avait plus de pivométrie aussi mais il y avait plus de pivométrie aussi mais il y avait plus de pivométrie he surtout tout he surtout tout he surtout tout l&#039;été et là dans on faisait 65 quinau 65 l&#039;été et là dans on faisait 65 quinau 65 l&#039;été et là dans on faisait 65 quinau 65 66 quinau en 2021 2022 40 66 quinau en 2021 2022 40 66 quinau en 2021 2022 40 qu pe-être très sec qu pe-être très sec qu pe-être très sec 2022 40 Quint mais c&#039;est que les sorgau 2022 40 Quint mais c&#039;est que les sorgau 2022 40 Quint mais c&#039;est que les sorgau ils faisaient pareil ils ont pas fait ils faisaient pareil ils ont pas fait ils faisaient pareil ils ont pas fait mieux ils ont pas fait mieux et parce mieux ils ont pas fait mieux et parce mieux ils ont pas fait mieux et parce que on a des printemps à la con il à la que on a des printemps à la con il à la que on a des printemps à la con il à la fois c&#039;est sec et puis c&#039;est et puis ça fois c&#039;est sec et puis c&#039;est et puis ça fois c&#039;est sec et puis c&#039;est et puis ça manque de température alors al le sorgot manque de température alors al le sorgot manque de température alors al le sorgot on est obligé d&#039;attendre un petit peu on est obligé d&#039;attendre un petit peu on est obligé d&#039;attendre un petit peu par rapport au maïs et c&#039;est ça ce qui par rapport au maïs et c&#039;est ça ce qui par rapport au maïs et c&#039;est ça ce qui fait ça et puis la la sécheresse elle fait ça et puis la la sécheresse elle fait ça et puis la la sécheresse elle est venue tout de suite derrière et le est venue tout de suite derrière et le est venue tout de suite derrière et le sorgo était pas assez enraciné il il a sorgo était pas assez enraciné il il a sorgo était pas assez enraciné il il a eu du mal à descendre on n&#039; pas eu assez eu du mal à descendre on n&#039; pas eu assez eu du mal à descendre on n&#039; pas eu assez d&#039;eau et peut-être si on l&#039;avait semé en d&#039;eau et peut-être si on l&#039;avait semé en d&#039;eau et peut-être si on l&#039;avait semé en même temps que les maïs peut-être qu&#039;il même temps que les maïs peut-être qu&#039;il même temps que les maïs peut-être qu&#039;il aurait SG aurait fait mieux aurait SG aurait fait mieux aurait SG aurait fait mieux hein alors on va revoir là cette année hein alors on va revoir là cette année hein alors on va revoir là cette année comment que ça va se comment que ça va se comment que ça va se passer en 2023 on avait du maïs comme ça passer en 2023 on avait du maïs comme ça passer en 2023 on avait du maïs comme ça en culture sèche et on fait 80 15 quin en culture sèche et on fait 80 15 quin en culture sèche et on fait 80 15 quin de moyenne on ne revenait pas dans dans de moyenne on ne revenait pas dans dans de moyenne on ne revenait pas dans dans le bas de la parcelle ça faisait 120 le bas de la parcelle ça faisait 120 le bas de la parcelle ça faisait 120 quin au contrôleur de rendement et puis quin au contrôleur de rendement et puis quin au contrôleur de rendement et puis le haut le haut il y avait des parties à le haut le haut il y avait des parties à le haut le haut il y avait des parties à 60 70 75 70 60 70 75 70 60 70 75 70 qu dans les certaines parties qu dans les certaines parties qu dans les certaines parties sèches et puis le maïs le maïs par sèches et puis le maïs le maïs par sèches et puis le maïs le maïs par rapport au sorgo c&#039;est plus facile à rapport au sorgo c&#039;est plus facile à rapport au sorgo c&#039;est plus facile à vendre c&#039;est payé un peu plus cher que vendre c&#039;est payé un peu plus cher que vendre c&#039;est payé un peu plus cher que le sorgo que le sorgo si c&#039;est pour le le sorgo que le sorgo si c&#039;est pour le le sorgo que le sorgo si c&#039;est pour le vendre à vendre à vendre à l&#039;alimentation animale pour les pour les l&#039;alimentation animale pour les pour les l&#039;alimentation animale pour les pour les voloiles c&#039;est c&#039;est vendu que pour ça voloiles c&#039;est c&#039;est vendu que pour ça voloiles c&#039;est c&#039;est vendu que pour ça ça ça fait la farine que pour ça c sorgo bah c&#039;est sorgo c&#039;est plus difficile il bah c&#039;est sorgo c&#039;est plus difficile il bah c&#039;est sorgo c&#039;est plus difficile il est pay moins cher alors qu&#039;en qualité est pay moins cher alors qu&#039;en qualité est pay moins cher alors qu&#039;en qualité protéin et tout ça c&#039;est mieux que du protéin et tout ça c&#039;est mieux que du protéin et tout ça c&#039;est mieux que du maïs et ça les les marchands ils vous le maïs et ça les les marchands ils vous le maïs et ça les les marchands ils vous le disent disent disent pas et il paye moins cher enfin pas et il paye moins cher enfin pas et il paye moins cher enfin soitdisant que ça n coûte Mo cher mais soitdisant que ça n coûte Mo cher mais soitdisant que ça n coûte Mo cher mais l&#039;assurance de s à coûte bonbon l&#039;assurance de s à coûte bonbon l&#039;assurance de s à coûte bonbon maintenant c&#039;est aussi cher que du maintenant c&#039;est aussi cher que du maintenant c&#039;est aussi cher que du maïs maïs maïs alors dans il y a une chose qu&#039;il faut alors dans il y a une chose qu&#039;il faut alors dans il y a une chose qu&#039;il faut retenir dans tout dans tous les semit de retenir dans tout dans tous les semit de retenir dans tout dans tous les semit de printemps nous on s&#039;e directement en printemps nous on s&#039;e directement en printemps nous on s&#039;e directement en direct sur la paille hein sur la paille direct sur la paille hein sur la paille direct sur la paille hein sur la paille sur le couvert d&#039;wan qui sur le couvert d&#039;wan qui sur le couvert d&#039;wan qui est ça c&#039;est de la sécheresse c&#039;est du est ça c&#039;est de la sécheresse c&#039;est du est ça c&#039;est de la sécheresse c&#039;est du blé ça c&#039;est du SMI tiens ça c&#039;est du blé ça c&#039;est du SMI tiens ça c&#039;est du blé ça c&#039;est du SMI tiens ça c&#039;est du SMI sorgo dans les terres SMI sorgo dans les terres SMI sorgo dans les terres dans les terres travaillé chez un dans les terres travaillé chez un dans les terres travaillé chez un agriculteur qui travaille c&#039;est la agriculteur qui travaille c&#039;est la agriculteur qui travaille c&#039;est la battance là ça a tellement battu que le battance là ça a tellement battu que le battance là ça a tellement battu que le sorgo il est pas sorti là il a se met du sorgo il est pas sorti là il a se met du sorgo il est pas sorti là il a se met du et là là il y a lesant il est sorti là et là là il y a lesant il est sorti là et là là il y a lesant il est sorti là il est tout rouge il est tout rouge alors là la du là ça c&#039;est du soja ça et alors on a eu derrière ce maïs là 60 alors on a eu derrière ce maïs là 60 alors on a eu derrière ce maïs là 60 mm en fait il je sais pas si vous mm en fait il je sais pas si vous mm en fait il je sais pas si vous rappelez au moment de P il a fait chaud rappelez au moment de P il a fait chaud rappelez au moment de P il a fait chaud et beau et on pouvait pas rentrer dans et beau et on pouvait pas rentrer dans et beau et on pouvait pas rentrer dans les sol encore un peu les sol encore un peu les sol encore un peu frais y aller risquer on aurait qu&#039;il frais y aller risquer on aurait qu&#039;il frais y aller risquer on aurait qu&#039;il plus comme ça on l&#039;urait fait parce plus comme ça on l&#039;urait fait parce plus comme ça on l&#039;urait fait parce Queen fait il faut que le il faut que Queen fait il faut que le il faut que Queen fait il faut que le il faut que les plantes ça soit du sorgot du soja du les plantes ça soit du sorgot du soja du les plantes ça soit du sorgot du soja du tournesol tout ce qu&#039;on veut en culture tournesol tout ce qu&#039;on veut en culture tournesol tout ce qu&#039;on veut en culture de printemps il faut qu&#039; yit au moins 3 de printemps il faut qu&#039; yit au moins 3 de printemps il faut qu&#039; yit au moins 3 qu jours de temps sec derrière et pas qu jours de temps sec derrière et pas qu jours de temps sec derrière et pas trop fois qui pleuveent pas dessus hein trop fois qui pleuveent pas dessus hein trop fois qui pleuveent pas dessus hein quand on sè dans une terre qui qui qui quand on sè dans une terre qui qui qui quand on sè dans une terre qui qui qui est déjà bien fraîche d&#039;avance et puis est déjà bien fraîche d&#039;avance et puis est déjà bien fraîche d&#039;avance et puis en plus qui est pas trop chaude il faut en plus qui est pas trop chaude il faut en plus qui est pas trop chaude il faut que la la germination soit que la la germination soit que la la germination soit enclenchée et on a appris j&#039;ai appris ça enclenchée et on a appris j&#039;ai appris ça enclenchée et on a appris j&#039;ai appris ça en 2005 avec le maïs et puis avec les en 2005 avec le maïs et puis avec les en 2005 avec le maïs et puis avec les soja parce que le soja c&#039;est encore soja parce que le soja c&#039;est encore soja parce que le soja c&#039;est encore pire et puis les tornosol c&#039;est pareil pire et puis les tornosol c&#039;est pareil pire et puis les tornosol c&#039;est pareil les tornosol c&#039;est pareil une fois que les tornosol c&#039;est pareil une fois que les tornosol c&#039;est pareil une fois que la germination est enclenchée il tombe la germination est enclenchée il tombe la germination est enclenchée il tombe bah comme cette année derrière tous les bah comme cette année derrière tous les bah comme cette année derrière tous les SMI il est tombé 60 mm SMI il est tombé 60 mm SMI il est tombé 60 mm et là là c&#039;est et là là c&#039;est et là là c&#039;est du c&#039;est les derniers 60 mm qui sont du c&#039;est les derniers 60 mm qui sont du c&#039;est les derniers 60 mm qui sont tombés sur le Smith soja et avant il y tombés sur le Smith soja et avant il y tombés sur le Smith soja et avant il y avait eu un suit de maïs il est pas avait eu un suit de maïs il est pas avait eu un suit de maïs il est pas sorti un sorti un sorti un pied qui était c&#039;était trop tôt on se pied qui était c&#039;était trop tôt on se pied qui était c&#039;était trop tôt on se mettre trop tôt dans les terres mettre trop tôt dans les terres mettre trop tôt dans les terres limonneuses là il y avait c&#039;était trop limonneuses là il y avait c&#039;était trop limonneuses là il y avait c&#039;était trop risqué ça risqué ça risqué ça fallait fallait faire comme dans les fallait fallait faire comme dans les fallait fallait faire comme dans les autres maïs qu&#039;on avait dans les terres autres maïs qu&#039;on avait dans les terres autres maïs qu&#039;on avait dans les terres plus saines voilà moins moins froide et plus saines voilà moins moins froide et plus saines voilà moins moins froide et puis bon comme la météo il nous annonce puis bon comme la météo il nous annonce puis bon comme la météo il nous annonce de l&#039;eau mais nous annonce des quantités de l&#039;eau mais nous annonce des quantités de l&#039;eau mais nous annonce des quantités qui sont plus ou moins justes hein et a qui sont plus ou moins justes hein et a qui sont plus ou moins justes hein et a des fois il y a pas d&#039;eau ils annoncent des fois il y a pas d&#039;eau ils annoncent des fois il y a pas d&#039;eau ils annoncent pas d&#039;eau enfin pas beaucoup de pluie pas d&#039;eau enfin pas beaucoup de pluie pas d&#039;eau enfin pas beaucoup de pluie puis il en tombe des bonnes bonne puis il en tombe des bonnes bonne puis il en tombe des bonnes bonne quantité alors donc ça c&#039;est du Soj qui quantité alors donc ça c&#039;est du Soj qui quantité alors donc ça c&#039;est du Soj qui derrière ce ma et derrière le SM 60 mm derrière ce ma et derrière le SM 60 mm derrière ce ma et derrière le SM 60 mm mais il y a eu 72 mais il y a eu 72 mais il y a eu 72 he 6 ven 72 he aès he 6 ven 72 he aès he 6 ven 72 he aès facileu plus alors la germination du facileu plus alors la germination du facileu plus alors la germination du enclenché enclenché enclenché le qu est parti quand l&#039;au est partie on le qu est parti quand l&#039;au est partie on le qu est parti quand l&#039;au est partie on voyait les rangs sous l&#039;eau bon ça c&#039;est voyait les rangs sous l&#039;eau bon ça c&#039;est voyait les rangs sous l&#039;eau bon ça c&#039;est spécifique au soja et c&#039;était la même spécifique au soja et c&#039;était la même spécifique au soja et c&#039;était la même chose pour les SOR les SOR chose pour les SOR les SOR chose pour les SOR les SOR il après les maïs parce que c&#039;est c&#039;est il après les maïs parce que c&#039;est c&#039;est il après les maïs parce que c&#039;est c&#039;est il faut davantage de température mais en il faut davantage de température mais en il faut davantage de température mais en faut moins que fa moins que le faut moins que fa moins que le faut moins que fa moins que le soja mais bon cette année ça s&#039;est soja mais bon cette année ça s&#039;est soja mais bon cette année ça s&#039;est trouvé comme ça on les trouvé comme ça on les trouvé comme ça on les SOR c s là ils ont eu de fois 60 mm SOR c s là ils ont eu de fois 60 mm SOR c s là ils ont eu de fois 60 mm après le semi après le semi après le semi de fois 2 x 60 et on croyait pas que ça de fois 2 x 60 et on croyait pas que ça de fois 2 x 60 et on croyait pas que ça allait revenir comme comme ça et en fait allait revenir comme comme ça et en fait allait revenir comme comme ça et en fait c&#039;est c&#039;est c&#039;est c&#039;est bon il y a aussi un c&#039;est bon il y a aussi un c&#039;est bon il y a aussi un effet un effet qu&#039;on réussit un peu plus effet un effet qu&#039;on réussit un peu plus effet un effet qu&#039;on réussit un peu plus l&#039;élever qu&#039;avant que dans le l&#039;élever qu&#039;avant que dans le l&#039;élever qu&#039;avant que dans le temps c&#039;est temps c&#039;est temps c&#039;est que c&#039;est qu&#039;on a plus des terrains qui que c&#039;est qu&#039;on a plus des terrains qui que c&#039;est qu&#039;on a plus des terrains qui font ça font ça font ça hein ça c&#039;est fini ça en fait hein ça c&#039;est fini ça en fait hein ça c&#039;est fini ça en fait tout que ça fait déjà tout que ça fait déjà tout que ça fait déjà c&#039;est ça ces terrain là ils ont pas 30 c&#039;est ça ces terrain là ils ont pas 30 c&#039;est ça ces terrain là ils ont pas 30 ans parce que on les a mis en culture oh ans parce que on les a mis en culture oh ans parce que on les a mis en culture oh si ça fait comme sis avait 30 ans parce si ça fait comme sis avait 30 ans parce si ça fait comme sis avait 30 ans parce que quand on les amis en culture c&#039;était que quand on les amis en culture c&#039;était que quand on les amis en culture c&#039;était en 2002 de un truc comme ça dans dans dans 2002 de un truc comme ça dans dans dans 2002 de un truc comme ça dans dans dans ces annéeslà mais avant il y avait eu 11 ces annéeslà mais avant il y avait eu 11 ces annéeslà mais avant il y avait eu 11 ans de de jacher de jacher Hara hein ça ans de de jacher de jacher Hara hein ça ans de de jacher de jacher Hara hein ça c&#039;est dans une ferme où que c&#039;est que la c&#039;est dans une ferme où que c&#039;est que la c&#039;est dans une ferme où que c&#039;est que la ferme elle était complètement ferme elle était complètement ferme elle était complètement gelée alors c&#039;est pareil c&#039;est comme si gelée alors c&#039;est pareil c&#039;est comme si gelée alors c&#039;est pareil c&#039;est comme si j&#039;avais 30 ans j&#039;avais 30 ans j&#039;avais 30 ans et le le dessus du terrain bah il est on et le le dessus du terrain bah il est on et le le dessus du terrain bah il est on sème dans du terreau en fait maintenant sème dans du terreau en fait maintenant sème dans du terreau en fait maintenant hein le terrain est noir la terre elle hein le terrain est noir la terre elle hein le terrain est noir la terre elle est pas elle est elle est pas glacée est pas elle est elle est pas glacée est pas elle est elle est pas glacée comme se glace pas comme ça c&#039;est c&#039;est comme se glace pas comme ça c&#039;est c&#039;est comme se glace pas comme ça c&#039;est c&#039;est c&#039;est jamais d&#039;abord vous voyez bien là c&#039;est jamais d&#039;abord vous voyez bien là c&#039;est jamais d&#039;abord vous voyez bien là après la après la flotte le le terrain après la après la flotte le le terrain après la après la flotte le le terrain il pas il brille pas en fait dans votre il pas il brille pas en fait dans votre il pas il brille pas en fait dans votre terrain il il y a toujours si vous tou terrain il il y a toujours si vous tou terrain il il y a toujours si vous tou touchez pas terrain vous détruiseit pas touchez pas terrain vous détruiseit pas touchez pas terrain vous détruiseit pas toute la la structure il reste toujours toute la la structure il reste toujours toute la la structure il reste toujours de l&#039;air et c&#039;est et c&#039;est pour eux hein de l&#039;air et c&#039;est et c&#039;est pour eux hein de l&#039;air et c&#039;est et c&#039;est pour eux hein ça ça se rassignit assez vite sur le ça ça se rassignit assez vite sur le ça ça se rassignit assez vite sur le dessus et les ça ça respire très vite et dessus et les ça ça respire très vite et dessus et les ça ça respire très vite et les plantes ont le temps de de repartir les plantes ont le temps de de repartir les plantes ont le temps de de repartir elles sont pas asphyxié comme là hein ça elles sont pas asphyxié comme là hein ça elles sont pas asphyxié comme là hein ça mis combien de temps pour en arriver là mis combien de temps pour en arriver là mis combien de temps pour en arriver là parce que tu es sur quel type de sol ça parce que tu es sur quel type de sol ça parce que tu es sur quel type de sol ça c&#039;est des bournets des bournets battants c&#039;est des bournets des bournets battants c&#039;est des bournets des bournets battants non draîné là c&#039;est pas draîner là c&#039;est non draîné là c&#039;est pas draîner là c&#039;est non draîné là c&#039;est pas draîner là c&#039;est pour ça qu&#039;il y avait il y a de pour ça qu&#039;il y avait il y a de pour ça qu&#039;il y avait il y a de l&#039;eau c&#039;est l&#039;eau c&#039;est l&#039;eau c&#039;est c&#039;est c&#039;est vrai que depuis qu&#039;on l&#039; c&#039;est c&#039;est vrai que depuis qu&#039;on l&#039; c&#039;est c&#039;est vrai que depuis qu&#039;on l&#039; fait il y avait l&#039;agriculteur avant le fait il y avait l&#039;agriculteur avant le fait il y avait l&#039;agriculteur avant le gelarta il y a un agriculteur qui les gelarta il y a un agriculteur qui les gelarta il y a un agriculteur qui les avait il dit je les ai eu 5 ans c&#039;est avait il dit je les ai eu 5 ans c&#039;est avait il dit je les ai eu 5 ans c&#039;est des terres qui appartiennent à un des terres qui appartiennent à un des terres qui appartiennent à un notaire il les a eu 5 ans il dit j&#039;ai notaire il les a eu 5 ans il dit j&#039;ai notaire il les a eu 5 ans il dit j&#039;ai fait qu&#039;une récolte en 5 ans dit toutes fait qu&#039;une récolte en 5 ans dit toutes fait qu&#039;une récolte en 5 ans dit toutes les autres j&#039;ai j&#039;ai bouffé de les autres j&#039;ai j&#039;ai bouffé de les autres j&#039;ai j&#039;ai bouffé de l&#039;argent il y en a qu&#039;une que j&#039;ai et là l&#039;argent il y en a qu&#039;une que j&#039;ai et là l&#039;argent il y en a qu&#039;une que j&#039;ai et là il y a très peu d&#039;années que depuis il y a très peu d&#039;années que depuis il y a très peu d&#039;années que depuis qu&#039;on l&#039; fait il y a très peu d&#039;années qu&#039;on l&#039; fait il y a très peu d&#039;années qu&#039;on l&#039; fait il y a très peu d&#039;années où que c&#039;est come qu&#039;on a bouffé de où que c&#039;est come qu&#039;on a bouffé de où que c&#039;est come qu&#039;on a bouffé de l&#039;Argentin et on Bou de l&#039;argent ça l&#039;Argentin et on Bou de l&#039;argent ça l&#039;Argentin et on Bou de l&#039;argent ça surtout avec l&#039;excès surtout avec l&#039;excès surtout avec l&#039;excès d&#039;humidité un peu avec la sécheresse d&#039;humidité un peu avec la sécheresse d&#039;humidité un peu avec la sécheresse certaines années certaines années certaines années comme comme 2019 ou 2022 parce que c&#039;est comme comme 2019 ou 2022 parce que c&#039;est comme comme 2019 ou 2022 parce que c&#039;est c&#039;est aussi mouillé que c&#039;est sec l&#039;été c&#039;est aussi mouillé que c&#039;est sec l&#039;été c&#039;est aussi mouillé que c&#039;est sec l&#039;été hein hein hein hein hein hein ou aussi sec que que c&#039;est mouillé ou aussi sec que que c&#039;est mouillé ou aussi sec que que c&#039;est mouillé l&#039;hiver voilà qu&#039; il y a des endroits il l&#039;hiver voilà qu&#039; il y a des endroits il l&#039;hiver voilà qu&#039; il y a des endroits il y a pas il y a pas beaucoup d&#039;argile y a pas il y a pas beaucoup d&#039;argile y a pas il y a pas beaucoup d&#039;argile c&#039;est c&#039;est c&#039;est assz assez souple et du coup combien de temps pour souple et du coup combien de temps pour souple et du coup combien de temps pour en arriver là par rapport à par que ça en arriver là par rapport à par que ça en arriver là par rapport à par que ça c&#039;est par bah faut du terrain comme ça c&#039;est par bah faut du terrain comme ça c&#039;est par bah faut du terrain comme ça faut faut une dizaine d&#039;années hein faut faut une dizaine d&#039;années hein faut faut une dizaine d&#039;années hein faut être patient mais on en a à côté où faut être patient mais on en a à côté où faut être patient mais on en a à côté où c&#039;est qu&#039;on a du du c&#039;est qu&#039;on a du du c&#039;est qu&#039;on a du du maïs à côté de parcelles qui sont plus maïs à côté de parcelles qui sont plus maïs à côté de parcelles qui sont plus loin on a fait du maïs et puis le maïs loin on a fait du maïs et puis le maïs loin on a fait du maïs et puis le maïs il a tout noyé dans cette partielà hein il a tout noyé dans cette partielà hein il a tout noyé dans cette partielà hein parce que ça c&#039;est pas c&#039;est pas drainé parce que ça c&#039;est pas c&#039;est pas drainé parce que ça c&#039;est pas c&#039;est pas drainé l&#039;autre partie qui est drainé le maïs il l&#039;autre partie qui est drainé le maïs il l&#039;autre partie qui est drainé le maïs il a il a a il a a il a résisté il on a réussi à le garder il a résisté il on a réussi à le garder il a résisté il on a réussi à le garder il a il a un peu clair mais bon ça va il est il a un peu clair mais bon ça va il est il a un peu clair mais bon ça va il est il est comme celui-là il est comme celui-là il est comme celui-là là il est pas je sais pas le grand que là il est pas je sais pas le grand que là il est pas je sais pas le grand que ça va faire mais ça va pas faire 95 ça va faire mais ça va pas faire 95 ça va faire mais ça va pas faire 95 cette cette cette année ça va c&#039;est sur de maïs année ça va c&#039;est sur de maïs année ça va c&#039;est sur de maïs bat c&#039;est c&#039;est sur c&#039;est sur paille de bat c&#039;est c&#039;est sur c&#039;est sur paille de bat c&#039;est c&#039;est sur c&#039;est sur paille de blé hein paille de blé ah ou donc de la blé hein paille de blé ah ou donc de la blé hein paille de blé ah ou donc de la moisson maïs l&#039;année passée il s rien moisson maïs l&#039;année passée il s rien moisson maïs l&#039;année passée il s rien passé d&#039;autes sur la passé d&#039;autes sur la passé d&#039;autes sur la parcelle de la moisson de blé ah bah si parcelle de la moisson de blé ah bah si parcelle de la moisson de blé ah bah si il y a eu un couvert végétal un couvert il y a eu un couvert végétal un couvert il y a eu un couvert végétal un couvert végétal qui finit végétal qui finit végétal qui finit euh c&#039;est qu&#039; est le couvert euh c&#039;est qu&#039; est le couvert euh c&#039;est qu&#039; est le couvert végétal ah il végétal ah il végétal ah il là-dessous un couvert végétal là là là-dessous un couvert végétal là là là-dessous un couvert végétal là là c&#039;est du couverts qu&#039;on laisse qu&#039;on c&#039;est du couverts qu&#039;on laisse qu&#039;on c&#039;est du couverts qu&#039;on laisse qu&#039;on laisse à maturité hein et qu&#039;on récolte laisse à maturité hein et qu&#039;on récolte laisse à maturité hein et qu&#039;on récolte qu&#039;on récolte ça c&#039;est pour le récolter qu&#039;on récolte ça c&#039;est pour le récolter qu&#039;on récolte ça c&#039;est pour le récolter tu vois il y a un mélange de de févol et tu vois il y a un mélange de de févol et tu vois il y a un mélange de de févol et de et de visses ça c&#039;est enilé du coup de et de visses ça c&#039;est enilé du coup de et de visses ça c&#039;est enilé du coup non non pas c&#039;est pas en silé c&#039;est non non pas c&#039;est pas en silé c&#039;est non non pas c&#039;est pas en silé c&#039;est moissonné ça ah c&#039;est moissonné ah oui moissonné ça ah c&#039;est moissonné ah oui moissonné ça ah c&#039;est moissonné ah oui oui on on laisse sécher on le récolte en oui on on laisse sécher on le récolte en oui on on laisse sécher on le récolte en dernier après fin juillet tois ou fin dernier après fin juillet tois ou fin dernier après fin juillet tois ou fin juillet et puis là c&#039;est notre semence juillet et puis là c&#039;est notre semence juillet et puis là c&#039;est notre semence de couvert pour l&#039;année d&#039;après ah de couvert pour l&#039;année d&#039;après ah de couvert pour l&#039;année d&#039;après ah ok battez pour faire de la semence pour ok battez pour faire de la semence pour ok battez pour faire de la semence pour on fait notre semence et en F févle on fait notre semence et en F févle on fait notre semence et en F févle veste ça la veste elle est c&#039;est bien veste ça la veste elle est c&#039;est bien veste ça la veste elle est c&#039;est bien parce qu&#039;elle est montée dans la parce qu&#039;elle est montée dans la parce qu&#039;elle est montée dans la févrole on a pas la ramasser au R du févrole on a pas la ramasser au R du févrole on a pas la ramasser au R du solin et le mélange est tout solin et le mélange est tout solin et le mélange est tout fait et quand on sème le le on n pas fait et quand on sème le le on n pas fait et quand on sème le le on n pas de parce que on sème nous ça avec avec de parce que on sème nous ça avec avec de parce que on sème nous ça avec avec de laavine he comme comme le couvert de laavine he comme comme le couvert de laavine he comme comme le couvert normal mais comme l&#039;hiver on y met on y normal mais comme l&#039;hiver on y met on y normal mais comme l&#039;hiver on y met on y passe un coup de un coup de kerbe pour passe un coup de un coup de kerbe pour passe un coup de un coup de kerbe pour détruire les les réras pour ne pas avoir détruire les les réras pour ne pas avoir détruire les les réras pour ne pas avoir de la semence de réras dans le de la semence de réras dans le de la semence de réras dans le couvert un coup de kerbe kerbe kerbe couvert un coup de kerbe kerbe kerbe couvert un coup de kerbe kerbe kerbe c&#039;est d Herban à D Herban à cols ouais c&#039;est d Herban à D Herban à cols ouais c&#039;est d Herban à D Herban à cols ouais hein deserbant à colzaza sauf que cette hein deserbant à colzaza sauf que cette hein deserbant à colzaza sauf que cette année on a des endroits le kerbe et année on a des endroits le kerbe et année on a des endroits le kerbe et l&#039;hiver était tellement doux l&#039;hiver était tellement doux l&#039;hiver était tellement doux que le kerbe il a pas détruit toutes les que le kerbe il a pas détruit toutes les que le kerbe il a pas détruit toutes les aves al on a récolté de laine avec le aves al on a récolté de laine avec le aves al on a récolté de laine avec le couvert comme c&#039;était pour comme je vous disais juillet juillet on récolte en dernier ça c&#039;est au mois dernier ça c&#039;est au mois dernier ça c&#039;est au mois de au mois d&#039;octobre ça tout de suite de au mois d&#039;octobre ça tout de suite de au mois d&#039;octobre ça tout de suite après les BL tout de suite après les blés qu quel type blés qu quel type blés qu quel type de ah c&#039;est la Ve de ah c&#039;est la Ve de ah c&#039;est la Ve commune non dans le temps je j&#039;avais commune non dans le temps je j&#039;avais commune non dans le temps je j&#039;avais fait de la fait de la fait de la Vaisse la Vaisse du Brésil la VAE à Vaisse la Vaisse du Brésil la VAE à Vaisse la Vaisse du Brésil la VAE à Lucien Lucien Lucien justement mais la justement mais la justement mais la Vaisse la vi vilosa la vaiss comment ça Vaisse la vi vilosa la vaiss comment ça Vaisse la vi vilosa la vaiss comment ça s&#039;appelle vue la s&#039;appelle vue la s&#039;appelle vue la elle est envillissante et puis elle est elle est envillissante et puis elle est elle est envillissante et puis elle est pas à végétation elle est à végétation pas à végétation elle est à végétation pas à végétation elle est à végétation indéterminée al tu as les févroles qui indéterminée al tu as les févroles qui indéterminée al tu as les févroles qui sont murs puis la veste qui est encore sont murs puis la veste qui est encore sont murs puis la veste qui est encore toute verte par-dessus hein on a les toute verte par-dessus hein on a les toute verte par-dessus hein on a les limaces et les les limaces en fait tant limaces et les les limaces en fait tant limaces et les les limaces en fait tant que le blé ou l&#039;orge ou l&#039;orge d&#039;iver que le blé ou l&#039;orge ou l&#039;orge d&#039;iver que le blé ou l&#039;orge ou l&#039;orge d&#039;iver parce que on fait de l&#039;orge d&#039;ivert parce que on fait de l&#039;orge d&#039;ivert parce que on fait de l&#039;orge d&#039;ivert aussi sur du cola parce qu&#039;on a des sont aussi sur du cola parce qu&#039;on a des sont aussi sur du cola parce qu&#039;on a des sont à de entre 2 et 5 % d&#039;argile alors là à de entre 2 et 5 % d&#039;argile alors là à de entre 2 et 5 % d&#039;argile alors là c&#039;est c&#039;est c&#039;est es sont cultivés parce que on les es sont cultivés parce que on les es sont cultivés parce que on les cultive comme ça par que les voisins à cultive comme ça par que les voisins à cultive comme ça par que les voisins à côté ils font la Luserne et puis ils côté ils font la Luserne et puis ils côté ils font la Luserne et puis ils font je sais pas quoi ça reste en jaer font je sais pas quoi ça reste en jaer font je sais pas quoi ça reste en jaer il font rien il font rien il font rien et l&#039;orge pousse dedans ou le ou le blé et l&#039;orge pousse dedans ou le ou le blé et l&#039;orge pousse dedans ou le ou le blé pousse dans le colza le colza devient pousse dans le colza le colza devient pousse dans le colza le colza devient tout rouge he il devient tout rouge mais tout rouge he il devient tout rouge mais tout rouge he il devient tout rouge mais les Limas continuent à manger du colza les Limas continuent à manger du colza les Limas continuent à manger du colza elle mange pas le parce qu&#039;elle préfère elle mange pas le parce qu&#039;elle préfère elle mange pas le parce qu&#039;elle préfère le chou que le que blé et les feuilles le chou que le que blé et les feuilles le chou que le que blé et les feuilles c&#039;est marrant ils sont pas du tout c&#039;est marrant ils sont pas du tout c&#039;est marrant ils sont pas du tout attaqués attaqués attaqués al là ça nous laisse le temps de d&#039;en al là ça nous laisse le temps de d&#039;en al là ça nous laisse le temps de d&#039;en détruire une grosse partie toi ça dépend des terres ou dépend des toi ça dépend des terres ou dépend des toi ça dépend des terres ou dépend des années mais là avec les années qu&#039;on années mais là avec les années qu&#039;on années mais là avec les années qu&#039;on humid qu&#039;on a des humid et puisis chaud humid qu&#039;on a des humid et puisis chaud humid qu&#039;on a des humid et puisis chaud qui sont pas froid a pas de gel vaut qui sont pas froid a pas de gel vaut qui sont pas froid a pas de gel vaut mieux vaut mieux mettre un couim ou de mieux vaut mieux mettre un couim ou de mieux vaut mieux mettre un couim ou de ça dépend ça dépend ça dépend ou parce que c&#039;est Lim bon ou parce que c&#039;est Lim bon ou parce que c&#039;est Lim bon font font des œufs font font des œufs font font des œufs refond des petit puis ainsi de suite refond des petit puis ainsi de suite refond des petit puis ainsi de suite alors toute façon si on dans les limac alors toute façon si on dans les limac alors toute façon si on dans les limac si on si on a des limaces si on à si on si on a des limaces si on à si on si on a des limaces si on à traiter faut traiter très tôt he dès dès traiter faut traiter très tôt he dès dès traiter faut traiter très tôt he dès dès les premières pluies que vous avez en les premières pluies que vous avez en les premières pluies que vous avez en début septembre début septembre début septembre ou même fin août même fin août que la ou même fin août même fin août que la ou même fin août même fin août que la température se rafraîchi alors là les température se rafraîchi alors là les température se rafraîchi alors là les les Lim sortent vous avez des pluies à les Lim sortent vous avez des pluies à les Lim sortent vous avez des pluies à 40 mm en plein mois d&#039;août et puis qui 40 mm en plein mois d&#039;août et puis qui 40 mm en plein mois d&#039;août et puis qui fait qui fait 35° 30° les Limat sortent fait qui fait 35° 30° les Limat sortent fait qui fait 35° 30° les Limat sortent pas là ça sert à rien de mettre dans ça pas là ça sert à rien de mettre dans ça pas là ça sert à rien de mettre dans ça sortte pas mais par contre si après il y sortte pas mais par contre si après il y sortte pas mais par contre si après il y a une en fin août les jours sont déjà a une en fin août les jours sont déjà a une en fin août les jours sont déjà plus court et puis là là il commence à plus court et puis là là il commence à plus court et puis là là il commence à sortir surtout si s&#039;il fait sortir surtout si s&#039;il fait sortir surtout si s&#039;il fait frais com en 2023 on a eu un coup de frais com en 2023 on a eu un coup de frais com en 2023 on a eu un coup de chaud début septembre il ont pas sorti chaud début septembre il ont pas sorti chaud début septembre il ont pas sorti encore elles ont sorti qu&#039;après et oui faut traiter en qu&#039;après et oui faut traiter en qu&#039;après et oui faut traiter en préventif les Limas tout le temps même préventif les Limas tout le temps même préventif les Limas tout le temps même au au au printemps mais au printemps faut traiter printemps mais au printemps faut traiter printemps mais au printemps faut traiter même des fois avant avant de semer hein même des fois avant avant de semer hein même des fois avant avant de semer hein faut pas leur laisser le temps de de faut pas leur laisser le temps de de faut pas leur laisser le temps de de faire trop faire trop faire trop de de de pondes parce qu&#039;après on est de de de pondes parce qu&#039;après on est de de de pondes parce qu&#039;après on est embêté par les petites qui viennent qui embêté par les petites qui viennent qui embêté par les petites qui viennent qui estclos avec des les les les Accous de estclos avec des les les les Accous de estclos avec des les les les Accous de pluie tout pluie tout pluie tout ça parce que c&#039;est résistant ça résiste ça parce que c&#039;est résistant ça résiste ça parce que c&#039;est résistant ça résiste à l&#039;eau ça résiste même au froid hein à l&#039;eau ça résiste même au froid hein à l&#039;eau ça résiste même au froid hein c&#039;est c&#039;est tenace c&#039;est c&#039;est tenace c&#039;est c&#039;est tenace hein en hein en hein en 2001 en 2001 on tape une inondation dans 2001 en 2001 on tape une inondation dans 2001 en 2001 on tape une inondation dans la vallée du Cher le 8 la vallée du Cher le 8 la vallée du Cher le 8 mai bon les couverts et je les avais mai bon les couverts et je les avais mai bon les couverts et je les avais détruit avant détruit avant détruit avant donc la la crue a fini de de de les donc la la crue a fini de de de les donc la la crue a fini de de de les détruire il y avait presque plus de détruire il y avait presque plus de détruire il y avait presque plus de paille sur le dessus juste la vieille paille sur le dessus juste la vieille paille sur le dessus juste la vieille paille de blé tois et encore il y en paille de blé tois et encore il y en paille de blé tois et encore il y en avait une partie qui était partie par en avait une partie qui était partie par en avait une partie qui était partie par en flottant en flottant sur l&#039;eau puison flottant en flottant sur l&#039;eau puison flottant en flottant sur l&#039;eau puison retrouve dans les dans les dans les bois et on SME le on s&#039;èe le maïs et bien et on SME le on s&#039;èe le maïs et bien et on SME le on s&#039;èe le maïs et bien malgré 1,80 d&#039;eau il y avait encore des malgré 1,80 d&#039;eau il y avait encore des malgré 1,80 d&#039;eau il y avait encore des limaces pas beaucoup mais il y en avait limaces pas beaucoup mais il y en avait limaces pas beaucoup mais il y en avait encore quelques-unes il a pas eu besoin de quelques-unes il a pas eu besoin de quelques-unes il a pas eu besoin de traiter cette année-là quand même traiter cette année-là quand même traiter cette année-là quand même mais ils ont il y avait quelques maïs mais ils ont il y avait quelques maïs mais ils ont il y avait quelques maïs qui étaient attaqués c&#039;est marrant hein qui étaient attaqués c&#039;est marrant hein qui étaient attaqués c&#039;est marrant hein et ça suffit pour pour peupler pour plus et ça suffit pour pour peupler pour plus et ça suffit pour pour peupler pour plus tard ainsi de suite la vie la vie c&#039;esté tard ainsi de suite la vie la vie c&#039;esté tard ainsi de suite la vie la vie c&#039;esté un pas dans le sol comme ça même avec un pas dans le sol comme ça même avec un pas dans le sol comme ça même avec des des accouss climatiques de des des accouss climatiques de des des accouss climatiques de d&#039;inondation ou de ou de forte scheresse d&#039;inondation ou de ou de forte scheresse d&#039;inondation ou de ou de forte scheresse hein mais ça tu pas les prédateurs de la hein mais ça tu pas les prédateurs de la hein mais ça tu pas les prédateurs de la limass par contre les prédateurs de limass par contre les prédateurs de limass par contre les prédateurs de limass eux ils souffrent davantage que limass eux ils souffrent davantage que limass eux ils souffrent davantage que les limac les carabbles les les limac les carabbles les les limac les carabbles les stafilin là il y a n pas mal de noyer là stafilin là il y a n pas mal de noyer là stafilin là il y a n pas mal de noyer là quand c&#039;est comme ça oui mais je veux quand c&#039;est comme ça oui mais je veux quand c&#039;est comme ça oui mais je veux direire de de traiter en hein les direire de de traiter en hein les direire de de traiter en hein les insectile à for de faire des insectile à for de faire des insectile à for de faire des antilimac antilimac antilimac l&#039;antilimas non ça ça il fallait pas à l&#039;antilimas non ça ça il fallait pas à l&#039;antilimas non ça ça il fallait pas à ce moment-là on avait le le mesurol ce moment-là on avait le le mesurol ce moment-là on avait le le mesurol alors ça ça fallait surtout pas alors ça ça fallait surtout pas alors ça ça fallait surtout pas l&#039;utiliser que ça agit sur le système l&#039;utiliser que ça agit sur le système l&#039;utiliser que ça agit sur le système nerveux des des limac puis ça ça tue nerveux des des limac puis ça ça tue nerveux des des limac puis ça ça tue beaucoup ça ça tue pas mal c&#039;était c&#039;est beaucoup ça ça tue pas mal c&#039;était c&#039;est beaucoup ça ça tue pas mal c&#039;était c&#039;est le meilleur en antilimas puis après on a le meilleur en antilimas puis après on a le meilleur en antilimas puis après on a eu le le métaldide on a le métaldéide et eu le le métaldide on a le métaldéide et eu le le métaldide on a le métaldéide et puis l&#039;oxyde FÉRIQUE hein alors l&#039;oxyde puis l&#039;oxyde FÉRIQUE hein alors l&#039;oxyde puis l&#039;oxyde FÉRIQUE hein alors l&#039;oxyde FÉRIQUE il est pareil il tue il tue FÉRIQUE il est pareil il tue il tue FÉRIQUE il est pareil il tue il tue beaucoup de limass mais il met du temps beaucoup de limass mais il met du temps beaucoup de limass mais il met du temps à à détruire c&#039;est pour ça qu&#039; faut lui à à détruire c&#039;est pour ça qu&#039; faut lui à à détruire c&#039;est pour ça qu&#039; faut lui s&#039;il y a beaucoup de limass il faut s&#039;il y a beaucoup de limass il faut s&#039;il y a beaucoup de limass il faut l&#039;utiliser l&#039;utiliser l&#039;utiliser 4 5 jours à 4 5 jours à 4 5 jours à l&#039;avance parce l&#039;avance parce l&#039;avance parce que les avant qu&#039;il n&#039;en bouffe plus des que les avant qu&#039;il n&#039;en bouffe plus des que les avant qu&#039;il n&#039;en bouffe plus des granulés il fut un moment mais par granulés il fut un moment mais par granulés il fut un moment mais par contre ça ça les contre ça ça les contre ça ça les tu et le le métalide il avait tu et le le métalide il avait tu et le le métalide il avait l&#039;inconvénient il a l&#039;inconvénient c&#039;est l&#039;inconvénient il a l&#039;inconvénient c&#039;est l&#039;inconvénient il a l&#039;inconvénient c&#039;est que si si on le met en à l&#039;automne dans que si si on le met en à l&#039;automne dans que si si on le met en à l&#039;automne dans les zones même au printemps quand on a les zones même au printemps quand on a les zones même au printemps quand on a des périodes trop trop des périodes trop trop des périodes trop trop humides les limaces arrivent à dessouler humides les limaces arrivent à dessouler humides les limaces arrivent à dessouler hein et puis il reviennent à hein et puis il reviennent à hein et puis il reviennent à elle que le le le produit se trouve avec elle que le le le produit se trouve avec elle que le le le produit se trouve avec la flotte ils se trouvent dilués dans la flotte ils se trouvent dilués dans la flotte ils se trouvent dilués dans dans leur corps et puis elles repartent dans leur corps et puis elles repartent dans leur corps et puis elles repartent elles sont pas mortes le métal deside il elles sont pas mortes le métal deside il elles sont pas mortes le métal deside il faut qu&#039;il y ait du soleil faut qu&#039;il y ait du soleil faut qu&#039;il y ait du soleil derrière du temps sec un peu de temps derrière du temps sec un peu de temps derrière du temps sec un peu de temps sec derrière et là qu&#039; dessèche rien que sec derrière et là qu&#039; dessèche rien que sec derrière et là qu&#039; dessèche rien que s&#039;il y a une journée c&#039;est déjà pas mal s&#039;il y a une journée c&#039;est déjà pas mal s&#039;il y a une journée c&#039;est déjà pas mal mais fait de jours parce que pour pour mais fait de jours parce que pour pour mais fait de jours parce que pour pour toutes les toutes les toutes les limaces et passer les les granulés il limaces et passer les les granulés il limaces et passer les les granulés il faut au moins 2 jours de alors ça faut au printemps faut le faire alors ça faut au printemps faut le faire alors ça faut au printemps faut le faire en sortie d&#039;hiver sortie d&#039;hiver s&#039;il y a beaucoup d&#039;hiver sortie d&#039;hiver s&#039;il y a beaucoup d&#039;hiver sortie d&#039;hiver s&#039;il y a beaucoup de de de limass on a passe un coup revenir sur limass on a passe un coup revenir sur limass on a passe un coup revenir sur vos sol là de d&#039;ici à venir là qu&#039;est-ce vos sol là de d&#039;ici à venir là qu&#039;est-ce vos sol là de d&#039;ici à venir là qu&#039;est-ce que vous venez directement on la Bour que vous venez directement on la Bour que vous venez directement on la Bour plus on fait plus plus on fait plus plus on fait plus rien bah oui il faut bien commencer un rien bah oui il faut bien commencer un rien bah oui il faut bien commencer un jour non non mais je dire ça çaétait du jour non non mais je dire ça çaétait du jour non non mais je dire ça çaétait du jour enain ah c du jour Lain c&#039;était jour enain ah c du jour Lain c&#039;était jour enain ah c du jour Lain c&#039;était comme ça he il y a pas eu de travail du comme ça he il y a pas eu de travail du comme ça he il y a pas eu de travail du enfin je veux dire ah non pas de travail enfin je veux dire ah non pas de travail enfin je veux dire ah non pas de travail du sol parce que moi quand je vous dis du sol parce que moi quand je vous dis du sol parce que moi quand je vous dis que ça fait 30 ans c&#039;est 30 ans avec le que ça fait 30 ans c&#039;est 30 ans avec le que ça fait 30 ans c&#039;est 30 ans avec le somoire hein parce queavant 95 on a fait somoire hein parce queavant 95 on a fait somoire hein parce queavant 95 on a fait des on a fait tout même dans les années des on a fait tout même dans les années des on a fait tout même dans les années 80 on a fait du semavateur on a fait 80 on a fait du semavateur on a fait 80 on a fait du semavateur on a fait tout un tas de trucs comme ça et puis tout un tas de trucs comme ça et puis tout un tas de trucs comme ça et puis bon bah ça marchait pas mal puis on n bon bah ça marchait pas mal puis on n bon bah ça marchait pas mal puis on n pas réalisé que on savait pas comment pas réalisé que on savait pas comment pas réalisé que on savait pas comment fonctionnait un seul on l&#039;a appris que fonctionnait un seul on l&#039;a appris que fonctionnait un seul on l&#039;a appris que quand on a connu Bourignon quand on a connu Bourignon quand on a connu Bourignon ou hein là quand on l&#039;a connu c&#039;était ou hein là quand on l&#039;a connu c&#039;était ou hein là quand on l&#039;a connu c&#039;était c&#039;est là que bon il y a sur la vingtaine c&#039;est là que bon il y a sur la vingtaine c&#039;est là que bon il y a sur la vingtaine d&#039;agriculteurs quand qu&#039;on était dans d&#039;agriculteurs quand qu&#039;on était dans d&#039;agriculteurs quand qu&#039;on était dans notre groupe de la chambre on était notre groupe de la chambre on était notre groupe de la chambre on était trois ou quatre à avir compris tous les trois ou quatre à avir compris tous les trois ou quatre à avir compris tous les autres ont pas compris il grattent autres ont pas compris il grattent autres ont pas compris il grattent encore ils grattent encore ils sont encore ils grattent encore ils sont encore ils grattent encore ils sont emmerdés avec les agratté ils sont emmerdés avec les agratté ils sont emmerdés avec les agratté ils sont emmerdés avec les les réas avec tout ce emmerdés avec les les réas avec tout ce emmerdés avec les les réas avec tout ce que tu que tu que tu veux mais il veux mais il veux mais il continue il avit pas le risque de continue il avit pas le risque de continue il avit pas le risque de repartir sur une sommelle de labour avec repartir sur une sommelle de labour avec repartir sur une sommelle de labour avec une perchée qui secrée ou d&#039;autres une perchée qui secrée ou d&#039;autres une perchée qui secrée ou d&#039;autres problèmes ah bah ça toute façon si la problèmes ah bah ça toute façon si la problèmes ah bah ça toute façon si la nappe perchée ça ça vous l&#039;avez déjà nappe perchée ça ça vous l&#039;avez déjà nappe perchée ça ça vous l&#039;avez déjà d&#039;avance alors si vous avz si vous êtes d&#039;avance alors si vous avz si vous êtes d&#039;avance alors si vous avz si vous êtes comme ça bah faut déjà essayer de faire comme ça bah faut déjà essayer de faire comme ça bah faut déjà essayer de faire une fissuration mécanique avant mais ça une fissuration mécanique avant mais ça une fissuration mécanique avant mais ça si vous connaissez votre terrain si si vous connaissez votre terrain si si vous connaissez votre terrain si c&#039;est que c&#039;est comme ça bah faut faut c&#039;est que c&#039;est comme ça bah faut faut c&#039;est que c&#039;est comme ça bah faut faut le faire puis après vous mettez direct le faire puis après vous mettez direct le faire puis après vous mettez direct s&#039;il y a pas de ça vous y allez s&#039;il y a pas de ça vous y allez s&#039;il y a pas de ça vous y allez directement moi j&#039;étais directement moi j&#039;étais directement moi j&#039;étais directement moi j&#039;avais une chance c&#039;est directement moi j&#039;avais une chance c&#039;est directement moi j&#039;avais une chance c&#039;est que les dans la vallée du Cher qui était que les dans la vallée du Cher qui était que les dans la vallée du Cher qui était des TER gileuse ou que c&#039;est que là on des TER gileuse ou que c&#039;est que là on des TER gileuse ou que c&#039;est que là on fait on peut faire des des semelles de fait on peut faire des des semelles de fait on peut faire des des semelles de labour parce que quand on fait blé maïs labour parce que quand on fait blé maïs labour parce que quand on fait blé maïs le maïs il est le maïs il est le maïs il est irrigué le maïs la l&#039;argile elle a pas irrigué le maïs la l&#039;argile elle a pas irrigué le maïs la l&#039;argile elle a pas eu le temps de sécher complètement eu le temps de sécher complètement eu le temps de sécher complètement hein à l&#039;automne elle a pas eu le temps hein à l&#039;automne elle a pas eu le temps hein à l&#039;automne elle a pas eu le temps de sécher complètement puis ça dépend de sécher complètement puis ça dépend de sécher complètement puis ça dépend des automnes il y a des automnes où il des automnes il y a des automnes où il des automnes il y a des automnes où il repleut trop un petit peu trop tôt il repleut trop un petit peu trop tôt il repleut trop un petit peu trop tôt il repleut puis le maïs il y en aurait pas repleut puis le maïs il y en aurait pas repleut puis le maïs il y en aurait pas besoin parce queil faudrait faudrait besoin parce queil faudrait faudrait besoin parce queil faudrait faudrait qu&#039;il murisse hein c&#039;est comme ça et qu&#039;il murisse hein c&#039;est comme ça et qu&#039;il murisse hein c&#039;est comme ça et quand tu laboures dans les terres quand tu laboures dans les terres quand tu laboures dans les terres argileuses à 40 % d&#039;argile argileuses à 40 % d&#039;argile argileuses à 40 % d&#039;argile là là tu fais une semelle et tu fais là là tu fais une semelle et tu fais là là tu fais une semelle et tu fais plus la semelle avec la roue qui est plus la semelle avec la roue qui est plus la semelle avec la roue qui est dans l&#039;arrêt qui elle qui accroche et dans l&#039;arrêt qui elle qui accroche et dans l&#039;arrêt qui elle qui accroche et puis qui qui lisse le terrain là qui puis qui qui lisse le terrain là qui puis qui qui lisse le terrain là qui bouche les la bouche les la bouche les la capillarité du sol en fait en labourant capillarité du sol en fait en labourant capillarité du sol en fait en labourant en laburant on abîme tout c&#039;est pas la en laburant on abîme tout c&#039;est pas la en laburant on abîme tout c&#039;est pas la peine les les Brésiliens il disaient peine les les Brésiliens il disaient peine les les Brésiliens il disaient que la Bourret c&#039;est comme que la Bourret c&#039;est comme que la Bourret c&#039;est comme quand l&#039;avion a loupé son mon quand l&#039;avion a loupé son mon quand l&#039;avion a loupé son mon atterrissage à San Paulo puis qu&#039;il est atterrissage à San Paulo puis qu&#039;il est atterrissage à San Paulo puis qu&#039;il est arrivé dans les immeubles c&#039;est arrivé dans les immeubles c&#039;est arrivé dans les immeubles c&#039;est exactement exactement exactement pareil là quand vous avez repris 11 an pareil là quand vous avez repris 11 an pareil là quand vous avez repris 11 an de jaer il y avait une jaè en place que de jaer il y avait une jaè en place que de jaer il y avait une jaè en place que vous avez sauté dedans 15ir un couvert vous avez sauté dedans 15ir un couvert vous avez sauté dedans 15ir un couvert ou une culture ah oui al quand on a pris ou une culture ah oui al quand on a pris ou une culture ah oui al quand on a pris C TER C TER C TER au au machin là au au notaire bon il au au machin là au au notaire bon il au au machin là au au notaire bon il s&#039;est réveillé un peu tard il nous dit s&#039;est réveillé un peu tard il nous dit s&#039;est réveillé un peu tard il nous dit ça au mois de mars et il fallait que les ça au mois de mars et il fallait que les ça au mois de mars et il fallait que les terres soit se met au bah pour le 15 mai terres soit se met au bah pour le 15 mai terres soit se met au bah pour le 15 mai hein la déclaration cher hein la déclaration cher hein la déclaration cher cétait après mais on a déclaré au 15 mai cétait après mais on a déclaré au 15 mai cétait après mais on a déclaré au 15 mai que c&#039;était du sorgo puis terminé hein que c&#039;était du sorgo puis terminé hein que c&#039;était du sorgo puis terminé hein et puis pour pas prendre de et puis pour pas prendre de et puis pour pas prendre de risque estce que les terrains on savait risque estce que les terrains on savait risque estce que les terrains on savait c&#039;était des terrains pourris mais alors c&#039;était des terrains pourris mais alors c&#039;était des terrains pourris mais alors on a se met du surgo de de on a se met du surgo de de on a se met du surgo de de récolte mais le sergot de récolte était récolte mais le sergot de récolte était récolte mais le sergot de récolte était pas au séchoir on lae met à plus de 50 K pas au séchoir on lae met à plus de 50 K pas au séchoir on lae met à plus de 50 K mais bon il en a il en a levé mais bon il en a il en a levé mais bon il en a il en a levé suffisamment mais pas enfin pas assez suffisamment mais pas enfin pas assez suffisamment mais pas enfin pas assez c&#039;était pas assez en raciné c&#039;est pas c&#039;était pas assez en raciné c&#039;est pas c&#039;était pas assez en raciné c&#039;est pas assez de Racine c&#039;était pas comme ça assez de Racine c&#039;était pas comme ça assez de Racine c&#039;était pas comme ça hein et ce sorgot bah il a on l&#039; se met en et ce sorgot bah il a on l&#039; se met en et ce sorgot bah il a on l&#039; se met en juin je crois bien juin je crois bien juin je crois bien ouais en juin ouais en juin ouais en juin ouais a fallu qu&#039;on passe deux qu&#039;on ouais a fallu qu&#039;on passe deux qu&#039;on ouais a fallu qu&#039;on passe deux qu&#039;on fasse deux fois 3 l de de glyphosate fasse deux fois 3 l de de glyphosate fasse deux fois 3 l de de glyphosate pour détruire la la prairie parce que la pour détruire la la prairie parce que la pour détruire la la prairie parce que la prairie c&#039;est c&#039;est la prairie de de prairie c&#039;est c&#039;est la prairie de de prairie c&#039;est c&#039;est la prairie de de régr de tout ce que tu veux mais il y a régr de tout ce que tu veux mais il y a régr de tout ce que tu veux mais il y a aussi il y a du chien aussi il y a du chien aussi il y a du chien d alors et c&#039;est marrant ça m&#039;est arrivé d alors et c&#039;est marrant ça m&#039;est arrivé d alors et c&#039;est marrant ça m&#039;est arrivé de détruire du du chien dent sur du maïs de détruire du du chien dent sur du maïs de détruire du du chien dent sur du maïs chez un chez un chez un collègue des terres qu&#039;on qu&#039;on avait collègue des terres qu&#039;on qu&#039;on avait collègue des terres qu&#039;on qu&#039;on avait repris le champ était il avait le drôle repris le champ était il avait le drôle repris le champ était il avait le drôle il était il tomb en faillite et tout ça il était il tomb en faillite et tout ça il était il tomb en faillite et tout ça mais il avait des des chiens dans dans mais il avait des des chiens dans dans mais il avait des des chiens dans dans son dans ses maïs dans ses champ c&#039;était son dans ses maïs dans ses champ c&#039;était son dans ses maïs dans ses champ c&#039;était mal fait et c&#039;est marrant parce que le mal fait et c&#039;est marrant parce que le mal fait et c&#039;est marrant parce que le le le chienan l&#039;agropyome le le chienan le le chienan l&#039;agropyome le le chienan le le chienan l&#039;agropyome le le chienan d&#039;hiver on l&#039;a bien détruit avec que d&#039;hiver on l&#039;a bien détruit avec que d&#039;hiver on l&#039;a bien détruit avec que deux passages de de de glypho après deux passages de de de glypho après deux passages de de de glypho après après la moisson de maïs et bien où que après la moisson de maïs et bien où que après la moisson de maïs et bien où que c&#039;est toutes les tages de cheenans il y c&#039;est toutes les tages de cheenans il y c&#039;est toutes les tages de cheenans il y avait pas un crin de avait pas un crin de avait pas un crin de blé pas un crin de blé pas un crin de blé pas un crin de blé alors il y en a qui disent que c&#039;est blé alors il y en a qui disent que c&#039;est blé alors il y en a qui disent que c&#039;est de la lélopathie du chien LAN sur le sur de la lélopathie du chien LAN sur le sur de la lélopathie du chien LAN sur le sur la graminée sur sur le blé qui suit il y la graminée sur sur le blé qui suit il y la graminée sur sur le blé qui suit il y en a qui disait que c&#039;était en a qui disait que c&#039;était en a qui disait que c&#039;était le le chien d&#039; qui avait relargué du du le le chien d&#039; qui avait relargué du du le le chien d&#039; qui avait relargué du du glyphosate dans le sol mais moi je pense glyphosate dans le sol mais moi je pense glyphosate dans le sol mais moi je pense que c&#039;est plutôt de la de l&#039;alélopathie et comme comme les l&#039;alélopathie et comme comme les l&#039;alélopathie et comme comme les couverts que quand on a connu couverts que quand on a connu couverts que quand on a connu bourguignon bourguignon il parlait de du bourguignon bourguignon il parlait de du bourguignon bourguignon il parlait de du seg seg seg lui il parle toujours du encore dans ses lui il parle toujours du encore dans ses lui il parle toujours du encore dans ses nouvelles vidéos des fois quand il en nouvelles vidéos des fois quand il en nouvelles vidéos des fois quand il en parle blé le il fait 400 km de Racine parle blé le il fait 400 km de Racine parle blé le il fait 400 km de Racine par pied alors que le blé en fait 200 sauf ce qu&#039;il a oublié c&#039;est que en 200 sauf ce qu&#039;il a oublié c&#039;est que en 200 sauf ce qu&#039;il a oublié c&#039;est que en allant voir Lucien au Brésil marqué que allant voir Lucien au Brésil marqué que allant voir Lucien au Brésil marqué que là-bas il faisait que de la wine alors là-bas il faisait que de la wine alors là-bas il faisait que de la wine alors quand j&#039;ai dit ça Lucien que je l&#039;ai eu quand j&#039;ai dit ça Lucien que je l&#039;ai eu quand j&#039;ai dit ça Lucien que je l&#039;ai eu au téléphone la première fois au au au téléphone la première fois au au au téléphone la première fois au au Brésil il me dit mais il a il a rien Brésil il me dit mais il a il a rien Brésil il me dit mais il a il a rien compris lui et puis Lucien m&#039;a expliqué les les lui et puis Lucien m&#039;a expliqué les les lui et puis Lucien m&#039;a expliqué les les les phénomènes d&#039;allélopathie que que les phénomènes d&#039;allélopathie que que les phénomènes d&#039;allélopathie que que fait fait fait le que fait laavine sur les di cottes le que fait laavine sur les di cottes le que fait laavine sur les di cottes les di cotes de printemps les diicotes les di cotes de printemps les diicotes les di cotes de printemps les diicotes d&#039;été et ça j&#039;ai découvert chez moi d&#039;été et ça j&#039;ai découvert chez moi d&#039;été et ça j&#039;ai découvert chez moi après après après hein les les amarantes les kénopodes et hein les les amarantes les kénopodes et hein les les amarantes les kénopodes et puis les les morelles plus de problème puis les les morelles plus de problème puis les les morelles plus de problème le ce qui résiste plus c&#039;est les kopodes le ce qui résiste plus c&#039;est les kopodes le ce qui résiste plus c&#039;est les kopodes c&#039;est tout on arrive à à multiplier les c&#039;est tout on arrive à à multiplier les c&#039;est tout on arrive à à multiplier les kopodes quand on fait du kopodes quand on fait du kopodes quand on fait du soja si on si on récipole bien le soja si on si on récipole bien le soja si on si on récipole bien le dsherbage du dsherbage du dsherbage du soja on aura soja on aura soja on aura du de la qui lutte contre les chopodes du de la qui lutte contre les chopodes du de la qui lutte contre les chopodes et lesicotes et lesicotes et lesicotes ouais ouais ouais ok et puis surtout il faut ok et puis surtout il faut ok et puis surtout il faut pas surtout il faut pas travailler le pas surtout il faut pas travailler le pas surtout il faut pas travailler le sol hein DS vous travaillez le sol pu sol hein DS vous travaillez le sol pu sol hein DS vous travaillez le sol pu mais il y a des des collègues ils ont mais il y a des des collègues ils ont mais il y a des des collègues ils ont des des tapis de kénopod qui poussent des des tapis de kénopod qui poussent des des tapis de kénopod qui poussent dans le maïs c&#039;est c&#039;est un tapis des dans le maïs c&#039;est c&#039;est un tapis des dans le maïs c&#039;est c&#039;est un tapis des tapis de de panique C TER digitaire des tapis de de panique C TER digitaire des tapis de de panique C TER digitaire des PSD là que là en direct il pousse PSD là que là en direct il pousse PSD là que là en direct il pousse pas ça ça ça pousse de nettement moins pas ça ça ça pousse de nettement moins pas ça ça ça pousse de nettement moins on a moins de mauvais herbes il y a il y on a moins de mauvais herbes il y a il y on a moins de mauvais herbes il y a il y a un il y a un exemple que a un il y a un exemple que a un il y a un exemple que harvalis vous d vous dit jamais si harvalis vous d vous dit jamais si harvalis vous d vous dit jamais si peut-être à des des gens de des gens qui peut-être à des des gens de des gens qui peut-être à des des gens de des gens qui suivent qu&#039; suivi suivent qu&#039; suivi suivent qu&#039; suivi base o c&#039;est quevalis Jérôme labruch il base o c&#039;est quevalis Jérôme labruch il base o c&#039;est quevalis Jérôme labruch il a fait des conférences expliqué son son a fait des conférences expliqué son son a fait des conférences expliqué son son expérimentation mais il le dit que quand expérimentation mais il le dit que quand expérimentation mais il le dit que quand il est dans des réunions comme ici à des il est dans des réunions comme ici à des il est dans des réunions comme ici à des gens qui veulent qui veulent connaître gens qui veulent qui veulent connaître gens qui veulent qui veulent connaître ou qui sont déjà avertis ou qui sont déjà avertis ou qui sont déjà avertis entre un blé et puis un entre un blé et puis un entre un blé et puis un smidorge de tous ces agriculteurs qui smidorge de tous ces agriculteurs qui smidorge de tous ces agriculteurs qui font col font col font col bléorge avec une rotation plus courte bléorge avec une rotation plus courte bléorge avec une rotation plus courte trop courte et puis qui sont multipliés trop courte et puis qui sont multipliés trop courte et puis qui sont multipliés avec leur a gr par leur rotation parce avec leur a gr par leur rotation parce avec leur a gr par leur rotation parce que leur rotation elle est elle est que leur rotation elle est elle est que leur rotation elle est elle est archi nulle enfin bref et alors donc le et alors donc le et alors donc le entre le blé et l&#039;orge qui se met et il entre le blé et l&#039;orge qui se met et il entre le blé et l&#039;orge qui se met et il saime pas en direct il s&#039;aime avec une saime pas en direct il s&#039;aime avec une saime pas en direct il s&#039;aime avec une rotative puis un semwir rotative puis un semwir rotative puis un semwir harvalis s&#039;il y a rien rien de fait hein harvalis s&#039;il y a rien rien de fait hein harvalis s&#039;il y a rien rien de fait hein il y a 100 fois moins de de r gras à la il y a 100 fois moins de de r gras à la il y a 100 fois moins de de r gras à la lev hein en même temps enclorche que si lev hein en même temps enclorche que si lev hein en même temps enclorche que si vous avez fait tro trois fauxes m hein vous avez fait tro trois fauxes m hein vous avez fait tro trois fauxes m hein si vous avez dépensé de de la ferroille si vous avez dépensé de de la ferroille si vous avez dépensé de de la ferroille à user puis de puis du tracteur et ça ils vous le disent pas là tracteur et ça ils vous le disent pas là tracteur et ça ils vous le disent pas là la dans les dans les journaux ou dans la dans les dans les journaux ou dans la dans les dans les journaux ou dans les conseils en sa c&#039;est parce que ce les conseils en sa c&#039;est parce que ce les conseils en sa c&#039;est parce que ce jour-là où il nous a dit ça il y avait jour-là où il nous a dit ça il y avait jour-là où il nous a dit ça il y avait un gars d&#039; valalis qui était dans dans un gars d&#039; valalis qui était dans dans un gars d&#039; valalis qui était dans dans la parcelle d&#039;à côté c&#039;était une grande la parcelle d&#039;à côté c&#039;était une grande la parcelle d&#039;à côté c&#039;était une grande réunion comme il y avait comme il y a réunion comme il y avait comme il y a réunion comme il y avait comme il y a aujourd&#039;hui tui et et puis le le GS aujourd&#039;hui tui et et puis le le GS aujourd&#039;hui tui et et puis le le GS d&#039;Arvalis en train d&#039;expliquer le d&#039;Arvalis en train d&#039;expliquer le d&#039;Arvalis en train d&#039;expliquer le contraire de ce que Jérôme labre avait contraire de ce que Jérôme labre avait contraire de ce que Jérôme labre avait expliqué et puis c&#039;est toujours comme ça expliqué et puis c&#039;est toujours comme ça expliqué et puis c&#039;est toujours comme ça et il faut faire marcher les et il faut faire marcher les et il faut faire marcher les sponsur les sponsur de la ferroille et sponsur les sponsur de la ferroille et sponsur les sponsur de la ferroille et les sponsur de la chimie jeanclud tu les sponsur de la chimie jeanclud tu les sponsur de la chimie jeanclud tu encore 15 minutes ah bon ça va ça va mais du coup vous avez quand va ça va mais du coup vous avez quand va ça va mais du coup vous avez quand même toujours l&#039;alternative du glypo même toujours l&#039;alternative du glypo même toujours l&#039;alternative du glypo vous avez pas une solution sans sans vous avez pas une solution sans sans vous avez pas une solution sans sans glypo on en aura une quand ils auront glypo on en aura une quand ils auront glypo on en aura une quand ils auront trouvé le remplaçant du glypo trouvé le remplaçant du glypo trouvé le remplaçant du glypo oua là ça vient sinon bah sinon bah tu oua là ça vient sinon bah sinon bah tu oua là ça vient sinon bah sinon bah tu as plus qu&#039;à 3 m à travailler tu as plus as plus qu&#039;à 3 m à travailler tu as plus as plus qu&#039;à 3 m à travailler tu as plus qu&#039;à t&#039;emmerder voilà t&#039;emmerder dans qu&#039;à t&#039;emmerder voilà t&#039;emmerder dans qu&#039;à t&#039;emmerder voilà t&#039;emmerder dans les les les problèmes le problème c&#039;est quand vous problèmes le problème c&#039;est quand vous problèmes le problème c&#039;est quand vous avez de l&#039;argile à 40 % surface hein avez de l&#039;argile à 40 % surface hein avez de l&#039;argile à 40 % surface hein problème des compaction de problème des compaction de problème des compaction de surface l&#039;argile à 40 % parce que surface l&#039;argile à 40 % parce que surface l&#039;argile à 40 % parce que visiblement vous êtes pas embêté par visiblement vous êtes pas embêté par visiblement vous êtes pas embêté par l&#039;argile chez vous bah si si dans la l&#039;argile chez vous bah si si dans la l&#039;argile chez vous bah si si dans la plaine je suis à 40 % plaine je suis à 40 % plaine je suis à 40 % d&#039;argile 35 et 40 argile on n pas de d&#039;argile 35 et 40 argile on n pas de d&#039;argile 35 et 40 argile on n pas de compaction de surface compaction de surface compaction de surface non pass avec des hélicoptères non je non pass avec des hélicoptères non je non pass avec des hélicoptères non je vais vous citer un exemple tiens cétait vais vous citer un exemple tiens cétait vais vous citer un exemple tiens cétait en en en 2000 ça faisait pas si longtemps que ça 2000 ça faisait pas si longtemps que ça 2000 ça faisait pas si longtemps que ça qu&#039;on é en su direct ouais c&#039;était en 2000 2000 2000 oui 2000 ouais c&#039;était en 2000 2000 2000 oui 2000 ouais c&#039;était en 2000 2000 2000 oui 2000 99 2000 je sais plus combien enfin 99 2000 je sais plus combien enfin 99 2000 je sais plus combien enfin bref et puis on avait une sécheresse qui bref et puis on avait une sécheresse qui bref et puis on avait une sécheresse qui était démarrée tôt au mois de était démarrée tôt au mois de était démarrée tôt au mois de mars alors il y avait a que 5 ans qu&#039; mars alors il y avait a que 5 ans qu&#039; mars alors il y avait a que 5 ans qu&#039; direct donc le le sol iltait encore il direct donc le le sol iltait encore il direct donc le le sol iltait encore il éit éit éit encore TelQuel presque il y avait c&#039;est encore TelQuel presque il y avait c&#039;est encore TelQuel presque il y avait c&#039;est un peu d&#039;amélioration mais pas un peu d&#039;amélioration mais pas un peu d&#039;amélioration mais pas beaucoup Alfred bah tiens vous pourriez beaucoup Alfred bah tiens vous pourriez beaucoup Alfred bah tiens vous pourriez demander Alfred qui est là on attaque à demander Alfred qui est là on attaque à demander Alfred qui est là on attaque à SM du maïs dans dans le champ il faisait SM du maïs dans dans le champ il faisait SM du maïs dans dans le champ il faisait beau au début beau au début beau au début avril il y avait la température on tiens avril il y avait la température on tiens avril il y avait la température on tiens ça sera quand même on de bonneheure que ça sera quand même on de bonneheure que ça sera quand même on de bonneheure que d&#039;habitude on s&#039;èe vers le après le 15 d&#039;habitude on s&#039;èe vers le après le 15 d&#039;habitude on s&#039;èe vers le après le 15 avril toi et puis là c&#039;était vers le 5 6 avril toi et puis là c&#039;était vers le 5 6 avril toi et puis là c&#039;était vers le 5 6 avril on essayeir le semoir monogra essayeir le semoir monogra essayeir le semoir monogra je il voulait pas rentrer il je il voulait pas rentrer il je il voulait pas rentrer il rentrait éta crevé parce que le terrain rentrait éta crevé parce que le terrain rentrait éta crevé parce que le terrain était é travaillé par les racines mais était é travaillé par les racines mais était é travaillé par les racines mais avit des avit des avit des plaques c&#039;était trop htérogèneon c&#039;est plaques c&#039;était trop htérogèneon c&#039;est plaques c&#039;était trop htérogèneon c&#039;est pas la peine on laisse pas la peine on laisse pas la peine on laisse tomber il y a Alfred qui m&#039;appelle il me tomber il y a Alfred qui m&#039;appelle il me tomber il y a Alfred qui m&#039;appelle il me dit je passe par chez toi avec le avec dit je passe par chez toi avec le avec dit je passe par chez toi avec le avec le seméato c&#039;était le premier seméato le seméato c&#039;était le premier seméato le seméato c&#039;était le premier seméato qu&#039;il avait en démonstration et puis qu&#039;il avait en démonstration et puis qu&#039;il avait en démonstration et puis avec la guillotine derrière alors donc avec la guillotine derrière alors donc avec la guillotine derrière alors donc ça fait ça fait stripti ça fait ça fait stripti ça fait ça fait stripti he alors il il vient et puis on fait un he alors il il vient et puis on fait un he alors il il vient et puis on fait un aller-retour avec son 4 ans puis il me aller-retour avec son 4 ans puis il me aller-retour avec son 4 ans puis il me dit comme ça bah dit si tu veux je te dit comme ça bah dit si tu veux je te dit comme ça bah dit si tu veux je te laisse puis tu vas se met tout tout tes laisse puis tu vas se met tout tout tes laisse puis tu vas se met tout tout tes Maï moi je je le reprends j&#039;ai qu&#039;une Maï moi je je le reprends j&#039;ai qu&#039;une Maï moi je je le reprends j&#039;ai qu&#039;une une démonstration mardi j&#039;ai dit je je une démonstration mardi j&#039;ai dit je je une démonstration mardi j&#039;ai dit je je le reprends lundi soir le reprends lundi soir le reprends lundi soir mardi matin alors j&#039;ai dit bah tu sais mardi matin alors j&#039;ai dit bah tu sais mardi matin alors j&#039;ai dit bah tu sais pas si tuas une démonstration mardi tu pas si tuas une démonstration mardi tu pas si tuas une démonstration mardi tu vas le remmener tout de suite sur ton vas le remmener tout de suite sur ton vas le remmener tout de suite sur ton plateau ton machin dis moi je continue plateau ton machin dis moi je continue plateau ton machin dis moi je continue pas l&#039; du chantier pareil hein je dis B pas l&#039; du chantier pareil hein je dis B pas l&#039; du chantier pareil hein je dis B dit tu sais pas ce qu&#039;il faut faire B dit tu sais pas ce qu&#039;il faut faire B dit tu sais pas ce qu&#039;il faut faire B faut attendre qu&#039;il tombe de l&#039;eau hein faut attendre qu&#039;il tombe de l&#039;eau hein faut attendre qu&#039;il tombe de l&#039;eau hein et puis d après ça va se semer tout seul et puis d après ça va se semer tout seul et puis d après ça va se semer tout seul et puis j&#039;ai un collègue qui était dans et puis j&#039;ai un collègue qui était dans et puis j&#039;ai un collègue qui était dans dans notre groupe qui lui était dans le dans notre groupe qui lui était dans le dans notre groupe qui lui était dans le même cas et puis il me dit euh ah il dit même cas et puis il me dit euh ah il dit même cas et puis il me dit euh ah il dit moi je vais casser la croûte moi je vais casser la croûte moi je vais casser la croûte hein je vais décroûeler tout ça parce hein je vais décroûeler tout ça parce hein je vais décroûeler tout ça parce que c&#039;est c&#039;est quand même compacté le que c&#039;est c&#039;est quand même compacté le que c&#039;est c&#039;est quand même compacté le dessus alors bah j&#039;ai dit tu sais moi je dessus alors bah j&#039;ai dit tu sais moi je dessus alors bah j&#039;ai dit tu sais moi je je touche pas je laisse ça comme ça et je touche pas je laisse ça comme ça et je touche pas je laisse ça comme ça et je dis ça va être le climat qui va le je dis ça va être le climat qui va le je dis ça va être le climat qui va le faire puis je dis tu ferais mieux faire puis je dis tu ferais mieux faire puis je dis tu ferais mieux d&#039;aller au bord de la mer pendant ce d&#039;aller au bord de la mer pendant ce d&#039;aller au bord de la mer pendant ce temps-là puis tu reviens que quand il a temps-là puis tu reviens que quand il a temps-là puis tu reviens que quand il a plus alors qu&#039;est-ce qu&#039;il a fait bah il plus alors qu&#039;est-ce qu&#039;il a fait bah il plus alors qu&#039;est-ce qu&#039;il a fait bah il a gratté hein dans sa tête a gratté hein dans sa tête a gratté hein dans sa tête il gratte il tombe 6 mm oh dis donc le il gratte il tombe 6 mm oh dis donc le il gratte il tombe 6 mm oh dis donc le terrain impeccable on assm dans de la terrain impeccable on assm dans de la terrain impeccable on assm dans de la Sande dans de la Sand un peu un peu Sande dans de la Sand un peu un peu Sande dans de la Sand un peu un peu humide pas de la Sande sèche oh CIT ça humide pas de la Sande sèche oh CIT ça humide pas de la Sande sèche oh CIT ça se faisait bien tout àevé pas une CAN se faisait bien tout àevé pas une CAN se faisait bien tout àevé pas une CAN caloué 4 5 jours après il retombe encore caloué 4 5 jours après il retombe encore caloué 4 5 jours après il retombe encore 5 mm ah c&#039;était l&#039;idéal parce que ça ça 5 mm ah c&#039;était l&#039;idéal parce que ça ça 5 mm ah c&#039;était l&#039;idéal parce que ça ça permis de de maintenir la fraîcheur dans permis de de maintenir la fraîcheur dans permis de de maintenir la fraîcheur dans la ligne SMI lui il a se les 5 mm sur la ligne SMI lui il a se les 5 mm sur la ligne SMI lui il a se les 5 mm sur son gratouilli avec avec des motes et son gratouilli avec avec des motes et son gratouilli avec avec des motes et tout ça et 5 mm c&#039;est comme si ça avait tout ça et 5 mm c&#039;est comme si ça avait tout ça et 5 mm c&#039;est comme si ça avait pissé en l&#039;air ça resséchait de le soir pissé en l&#039;air ça resséchait de le soir pissé en l&#039;air ça resséchait de le soir c&#039;était aussitos c&#039;était aussitos c&#039;était aussitos sec c&#039;est maïs va fallu qu&#039;il les arrose sec c&#039;est maïs va fallu qu&#039;il les arrose sec c&#039;est maïs va fallu qu&#039;il les arrose pour les faire lever parce que les 5 mm pour les faire lever parce que les 5 mm pour les faire lever parce que les 5 mm qu&#039;on tomba après ou 6 qu&#039;on tomba après qu&#039;on tomba après ou 6 qu&#039;on tomba après qu&#039;on tomba après ou 6 qu&#039;on tomba après servait à rien non plus c&#039;était servait à rien non plus c&#039;était servait à rien non plus c&#039;était pareil son maïs était toujours dans le pareil son maïs était toujours dans le pareil son maïs était toujours dans le sec alors donc il a il est t arrosé si sec alors donc il a il est t arrosé si sec alors donc il a il est t arrosé si vous voulez pas perdre parce que il y a vous voulez pas perdre parce que il y a vous voulez pas perdre parce que il y a malgré qu&#039;il y avait la pluie est venue malgré qu&#039;il y avait la pluie est venue malgré qu&#039;il y avait la pluie est venue bon ça il y a des grains qu&#039;on qu&#039;on bon ça il y a des grains qu&#039;on qu&#039;on bon ça il y a des grains qu&#039;on qu&#039;on gonf qui était prêt qui voulait démarrer gonf qui était prêt qui voulait démarrer gonf qui était prêt qui voulait démarrer mais il mais il mais il fallait il fallait arroser pour pour fallait il fallait arroser pour pour fallait il fallait arroser pour pour continuer hein les racines ça descend continuer hein les racines ça descend continuer hein les racines ça descend hein les racines ah is les racines hein les racines ah is les racines hein les racines ah is les racines descendent n en faites pas&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Des_arbres_dans_une_ferme_:_avantages_et_inconv%C3%A9nients,_Romaric_Vincent&amp;diff=195727</id>
		<title>Des arbres dans une ferme : avantages et inconvénients, Romaric Vincent</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Des_arbres_dans_une_ferme_:_avantages_et_inconv%C3%A9nients,_Romaric_Vincent&amp;diff=195727"/>
		<updated>2026-05-29T20:43:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Des arbres dans une ferme : avantages et inconvénients, Romaric Vincent&lt;br /&gt;
| Producteur = Centre National d&#039;Agroécologie&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_cpkRDzbR6Us.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-12-13&lt;br /&gt;
| Durée = 72 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=cpkRDzbR6Us&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Romaric Vincent&lt;br /&gt;
| NBSOIL&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
This video was made as part of the [[NBSOIL|NBSoil]] project co-funded by the European Union.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La réalisation de cette vidéo a été faite dans le cadre du projet [[NBSoil]] financé par l&#039;union Européenne&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://nbsoil.eu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Ajouter au projet|NBSOIL}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Page produite par CNA dans le cadre du projet NBSOIL}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=j&#039;ai le plaisir aujourd&#039;hui de recevoir j&#039;ai le plaisir aujourd&#039;hui de recevoir j&#039;ai le plaisir aujourd&#039;hui de recevoir Romaric Vincent ancien chercheur en Romaric Vincent ancien chercheur en Romaric Vincent ancien chercheur en biophysique et consultant en biophysique et consultant en biophysique et consultant en agroforesterie agroforesterie agroforesterie euh avant d&#039;aller plus loin sur le sujet euh avant d&#039;aller plus loin sur le sujet euh avant d&#039;aller plus loin sur le sujet de l&#039;agroforesterie donc sujet de ce de l&#039;agroforesterie donc sujet de ce de l&#039;agroforesterie donc sujet de ce soir un petit mot sur le Centre national soir un petit mot sur le Centre national soir un petit mot sur le Centre national d&#039;agroécologie que vous connaissez d&#039;agroécologie que vous connaissez d&#039;agroécologie que vous connaissez peut-être pas peut-être pas peut-être pas tous alors je vais partager mon écran tous alors je vais partager mon écran tous alors je vais partager mon écran hop hop hop là hop là hop là partager donc là vous là hop là hop là partager donc là vous là hop là hop là partager donc là vous voyez l&#039;utilitaire Youtube c&#039;est pas voyez l&#039;utilitaire Youtube c&#039;est pas voyez l&#039;utilitaire Youtube c&#039;est pas forcément le but mais on va attendre que forcément le but mais on va attendre que forcément le but mais on va attendre que la barre zoom se pousse quelque peu h là la barre zoom se pousse quelque peu h là la barre zoom se pousse quelque peu h là je n&#039;arrive pas à la pousser attendez je n&#039;arrive pas à la pousser attendez je n&#039;arrive pas à la pousser attendez voilà désolé pour ce contetemps on voilà désolé pour ce contetemps on voilà désolé pour ce contetemps on recommence recommence recommence voilà donc centre national voilà donc centre national voilà donc centre national d&#039;agroécologie une d&#039;agroécologie une d&#039;agroécologie une association l&#039;idée c&#039;est de promouvoir association l&#039;idée c&#039;est de promouvoir association l&#039;idée c&#039;est de promouvoir une agriculture qui concilie performance une agriculture qui concilie performance une agriculture qui concilie performance économique et environnemental l&#039; va pas économique et environnemental l&#039; va pas économique et environnemental l&#039; va pas pour n l&#039;un va pas s l&#039;autre pour n l&#039;un va pas s l&#039;autre pour n l&#039;un va pas s l&#039;autre euh et donc en fait notre travail c&#039;est euh et donc en fait notre travail c&#039;est euh et donc en fait notre travail c&#039;est de vulgariser les les les bonnes de vulgariser les les les bonnes de vulgariser les les les bonnes pratiques si elles existent déjà donc pratiques si elles existent déjà donc pratiques si elles existent déjà donc les diffusé au plus grand nombre via des les diffusé au plus grand nombre via des les diffusé au plus grand nombre via des articles des vidéos ou des webinaires articles des vidéos ou des webinaires articles des vidéos ou des webinaires comme le soir avec Romaric et si bah comme le soir avec Romaric et si bah comme le soir avec Romaric et si bah elle existe pas c&#039;est faire des projets elle existe pas c&#039;est faire des projets elle existe pas c&#039;est faire des projets de recherche faire d&#039;expérimentation de recherche faire d&#039;expérimentation de recherche faire d&#039;expérimentation pour tenter de créer ces références et pour tenter de créer ces références et pour tenter de créer ces références et répondre aux questions que les gens se répondre aux questions que les gens se répondre aux questions que les gens se pose donc centre national d&#039;agroécologie pose donc centre national d&#039;agroécologie pose donc centre national d&#039;agroécologie comme vous pouvez le voir comme vous pouvez le voir comme vous pouvez le voir facilement depuis Google et si ce que facilement depuis Google et si ce que facilement depuis Google et si ce que vous faites ce qu&#039;on fait pardon vous vous faites ce qu&#039;on fait pardon vous vous faites ce qu&#039;on fait pardon vous intéresse et ben n&#039;hésitez pas intéresse et ben n&#039;hésitez pas intéresse et ben n&#039;hésitez pas euh adhérer sur cet onglet voilà euh adhérer sur cet onglet voilà euh adhérer sur cet onglet voilà euh et si vous voulez participer plus euh et si vous voulez participer plus euh et si vous voulez participer plus plus en avant à la à la vie de plus en avant à la à la vie de plus en avant à la à la vie de l&#039;association ben n&#039;hésitez pas à nous l&#039;association ben n&#039;hésitez pas à nous l&#039;association ben n&#039;hésitez pas à nous faire un petit message on vous répondra faire un petit message on vous répondra faire un petit message on vous répondra on a aussi un groupe WhatsApp euh où on on a aussi un groupe WhatsApp euh où on on a aussi un groupe WhatsApp euh où on a à peu près 300 a à peu près 300 a à peu près 300 maintenant dispatché en sous-sujet donc maintenant dispatché en sous-sujet donc maintenant dispatché en sous-sujet donc agroforesterie culture légumière culture agroforesterie culture légumière culture agroforesterie culture légumière culture céréalière euh travail de sol couvert céréalière euh travail de sol couvert céréalière euh travail de sol couvert végétaux et compagnie phyo euh pouvoir végétaux et compagnie phyo euh pouvoir végétaux et compagnie phyo euh pouvoir échanger de manière horizontale et et échanger de manière horizontale et et échanger de manière horizontale et et progresser tous ensble euh mais je vais progresser tous ensble euh mais je vais progresser tous ensble euh mais je vais m&#039;arrêter de parler donc ce soir on a m&#039;arrêter de parler donc ce soir on a m&#039;arrêter de parler donc ce soir on a romarie Vincent pour nous parler romarie Vincent pour nous parler romarie Vincent pour nous parler d&#039;agroforesterie l&#039;agroforesterie c&#039;est d&#039;agroforesterie l&#039;agroforesterie c&#039;est d&#039;agroforesterie l&#039;agroforesterie c&#039;est c&#039;est c&#039;est quelque chose d&#039;important on c&#039;est c&#039;est quelque chose d&#039;important on c&#039;est c&#039;est quelque chose d&#039;important on le sait mais c&#039;est pas très clair voilà le sait mais c&#039;est pas très clair voilà le sait mais c&#039;est pas très clair voilà on dit bah plante des arbres pourquoi on dit bah plante des arbres pourquoi on dit bah plante des arbres pourquoi bah parce que c&#039;est bien et moi si je bah parce que c&#039;est bien et moi si je bah parce que c&#039;est bien et moi si je sais que je gè une entreprise le fait sais que je gè une entreprise le fait sais que je gè une entreprise le fait que ça soit bien bah ça me suffit pas que ça soit bien bah ça me suffit pas que ça soit bien bah ça me suffit pas parce que je sais que c&#039;est bien mais je parce que je sais que c&#039;est bien mais je parce que je sais que c&#039;est bien mais je peut-être remettre en cause rentabilité peut-être remettre en cause rentabilité peut-être remettre en cause rentabilité économique de ma ferme donc ça me va pas économique de ma ferme donc ça me va pas économique de ma ferme donc ça me va pas trop mais en fait ce qu&#039;on sait c&#039;est trop mais en fait ce qu&#039;on sait c&#039;est trop mais en fait ce qu&#039;on sait c&#039;est que l&#039;intérêt de laesterie ça été que l&#039;intérêt de laesterie ça été que l&#039;intérêt de laesterie ça été documenter il y a commence avoir des documenter il y a commence avoir des documenter il y a commence avoir des valeurs plus ou moins précises bien sûr valeurs plus ou moins précises bien sûr valeurs plus ou moins précises bien sûr à remett dans le contexte et c&#039;est ce à remett dans le contexte et c&#039;est ce à remett dans le contexte et c&#039;est ce que R va n développer ce soir et je que R va n développer ce soir et je que R va n développer ce soir et je laisse la parole je va partager l&#039;écran vas-y ouais là c&#039;est bon tu es pas encore en ouais là c&#039;est bon tu es pas encore en ouais là c&#039;est bon tu es pas encore en plein écran encore en plein plein écran encore en plein plein écran encore en plein écran on VO en plein écran mais on voit écran on VO en plein écran mais on voit écran on VO en plein écran mais on voit ton utilitaire de présentation quoi ton utilitaire de présentation quoi ton utilitaire de présentation quoi ouais alors attends ah c&#039;est bon c&#039;est ouais alors attends ah c&#039;est bon c&#039;est ouais alors attends ah c&#039;est bon c&#039;est bon donc bonjour à toutes et à bon donc bonjour à toutes et à bon donc bonjour à toutes et à tous donc je suis rom Vincent donc je tous donc je suis rom Vincent donc je tous donc je suis rom Vincent donc je suis consultant en agroforestrie en suis consultant en agroforestrie en suis consultant en agroforestrie en effet j&#039;ai été chercheur en biophysique effet j&#039;ai été chercheur en biophysique effet j&#039;ai été chercheur en biophysique mais mes études originales c&#039;était en mais mes études originales c&#039;était en mais mes études originales c&#039;était en aéronautique ce qui cours plus original aéronautique ce qui cours plus original aéronautique ce qui cours plus original euh mais je je réutilise dans ma euh mais je je réutilise dans ma euh mais je je réutilise dans ma nouvelle vie de de consultant en nouvelle vie de de consultant en nouvelle vie de de consultant en agroforesterie notamment lors d&#039;un agroforesterie notamment lors d&#039;un agroforesterie notamment lors d&#039;un projet avec lin Rae où je suis co projet avec lin Rae où je suis co projet avec lin Rae où je suis co coordinateur de de ce projet là sur coordinateur de de ce projet là sur coordinateur de de ce projet là sur l&#039;étude de l&#039;influence des arbres sur l&#039;étude de l&#039;influence des arbres sur l&#039;étude de l&#039;influence des arbres sur les flux d&#039;air sur le vent et sur le les flux d&#039;air sur le vent et sur le les flux d&#039;air sur le vent et sur le microclimat qui a derrière une donc des microclimat qui a derrière une donc des microclimat qui a derrière une donc des fois le passé nous revient toujours un fois le passé nous revient toujours un fois le passé nous revient toujours un petit peu donc je vais vous parler petit peu donc je vais vous parler petit peu donc je vais vous parler d&#039;agroforesterie mais pas que pour les d&#039;agroforesterie mais pas que pour les d&#039;agroforesterie mais pas que pour les bienfaits de l&#039;agroforesterie les arbres bienfaits de l&#039;agroforesterie les arbres bienfaits de l&#039;agroforesterie les arbres présentent des inconvénients agronomique présentent des inconvénients agronomique présentent des inconvénients agronomique également euh donc c&#039;est pour ça que également euh donc c&#039;est pour ça que également euh donc c&#039;est pour ça que j&#039;ai mis un titre un peu un peu plus j&#039;ai mis un titre un peu un peu plus j&#039;ai mis un titre un peu un peu plus questionnant dois-je planter plus questionnant dois-je planter plus questionnant dois-je planter plus d&#039;arbres dans mes champs alors euh je vais déjà commencer champs alors euh je vais déjà commencer champs alors euh je vais déjà commencer par ne pas vous présenter par ne pas vous présenter par ne pas vous présenter l&#039;agroforesterie parce que j&#039;ai toujours l&#039;agroforesterie parce que j&#039;ai toujours l&#039;agroforesterie parce que j&#039;ai toujours pas trouver une définition qui convenait pas trouver une définition qui convenait pas trouver une définition qui convenait à tous les systèmes à tous les systèmes à tous les systèmes agroforestiers donc je vais juste vous agroforestiers donc je vais juste vous agroforestiers donc je vais juste vous présenter des images et ça sera à vous présenter des images et ça sera à vous présenter des images et ça sera à vous de définir euh où est votre limite de la de définir euh où est votre limite de la de définir euh où est votre limite de la définition définition définition d&#039;agroforesterie donc là je présente une d&#039;agroforesterie donc là je présente une d&#039;agroforesterie donc là je présente une première image d&#039;une culture de ligneux première image d&#039;une culture de ligneux première image d&#039;une culture de ligneux on dit toujours que la grouerie c&#039;est on dit toujours que la grouerie c&#039;est on dit toujours que la grouerie c&#039;est des ligneux et des cultures bon là c&#039;est des ligneux et des cultures bon là c&#039;est des ligneux et des cultures bon là c&#039;est des cultures de vign il y a peut-être des cultures de vign il y a peut-être des cultures de vign il y a peut-être pas trop de culture au pas trop de culture au pas trop de culture au pied je vous présente une deuxième image pied je vous présente une deuxième image pied je vous présente une deuxième image qui est assez proche en terme de de qui est assez proche en terme de de qui est assez proche en terme de de système géométrique on a des vergers de système géométrique on a des vergers de système géométrique on a des vergers de bastigge de pommier je dirais avec de bastigge de pommier je dirais avec de bastigge de pommier je dirais avec de l&#039;herbe au l&#039;herbe au l&#039;herbe au pied voilà est-ce que c&#039;est de la pied voilà est-ce que c&#039;est de la pied voilà est-ce que c&#039;est de la grosforestere ou non grosforestere ou non grosforestere ou non sa pas et puis ben on peut ajouter dans sa pas et puis ben on peut ajouter dans sa pas et puis ben on peut ajouter dans un système très similaire du pâurage au un système très similaire du pâurage au un système très similaire du pâurage au pied pied pied euh là j&#039;imagine que plus d&#039;entre vous euh là j&#039;imagine que plus d&#039;entre vous euh là j&#039;imagine que plus d&#039;entre vous vont être d&#039;accord sur le fait que c&#039;est vont être d&#039;accord sur le fait que c&#039;est vont être d&#039;accord sur le fait que c&#039;est de de de l&#039;agroforestere mais voilà où est la l&#039;agroforestere mais voilà où est la l&#039;agroforestere mais voilà où est la limite de l&#039;agroforestrie bah c&#039;est limite de l&#039;agroforestrie bah c&#039;est limite de l&#039;agroforestrie bah c&#039;est quelque part entre ces ces systèmes je quelque part entre ces ces systèmes je quelque part entre ces ces systèmes je dirais donc ça c&#039;était c&#039;est une dirais donc ça c&#039;était c&#039;est une dirais donc ça c&#039;était c&#039;est une définition à l&#039;échelle de la parcelle définition à l&#039;échelle de la parcelle définition à l&#039;échelle de la parcelle quand on passe à l&#039;échelle du paysage ça quand on passe à l&#039;échelle du paysage ça quand on passe à l&#039;échelle du paysage ça devient un peu plus évident donc là je vous présente une image que donc là je vous présente une image que donc là je vous présente une image que j&#039;ai trouvé dans un vieux livre j&#039;arrive j&#039;ai trouvé dans un vieux livre j&#039;arrive j&#039;ai trouvé dans un vieux livre j&#039;arrive pas à voir le titre sur mon écran mais pas à voir le titre sur mon écran mais pas à voir le titre sur mon écran mais c&#039;est un livre de 1934 si je me si je c&#039;est un livre de 1934 si je me si je c&#039;est un livre de 1934 si je me si je m&#039;en souvenirit bon qui s&#039;appelait les m&#039;en souvenirit bon qui s&#039;appelait les m&#039;en souvenirit bon qui s&#039;appelait les gens de la terre donc là on y trouve gens de la terre donc là on y trouve gens de la terre donc là on y trouve cette très belle double page avec une cette très belle double page avec une cette très belle double page avec une photo d&#039;un paysage dans le lotgaron on y photo d&#039;un paysage dans le lotgaron on y photo d&#039;un paysage dans le lotgaron on y voit des petites parcelles avec des voit des petites parcelles avec des voit des petites parcelles avec des rangées de pruners dentes entre entre rangées de pruners dentes entre entre rangées de pruners dentes entre entre les parcell c&#039;est la région du pruneo les parcell c&#039;est la région du pruneo les parcell c&#039;est la région du pruneo d&#039;agin donc j&#039;ai retrouvé ces images sur d&#039;agin donc j&#039;ai retrouvé ces images sur d&#039;agin donc j&#039;ai retrouvé ces images sur le site de remonter le temps dont la le site de remonter le temps dont la le site de remonter le temps dont la plupart d&#039;entre vous doivent connaître plupart d&#039;entre vous doivent connaître plupart d&#039;entre vous doivent connaître l&#039;existence donc ça c&#039;est des images des l&#039;existence donc ça c&#039;est des images des l&#039;existence donc ça c&#039;est des images des années 50 donc on retrouve années 50 donc on retrouve années 50 donc on retrouve ce ce format de petite parcelle assez ce ce format de petite parcelle assez ce ce format de petite parcelle assez étroite entourée d&#039;arbres de étroite entourée d&#039;arbres de étroite entourée d&#039;arbres de fruitier et si on compare avec la photo fruitier et si on compare avec la photo fruitier et si on compare avec la photo aérienne aérienne aérienne d&#039;aujourd&#039;huiah ça un peu changé on voit d&#039;aujourd&#039;huiah ça un peu changé on voit d&#039;aujourd&#039;huiah ça un peu changé on voit c&#039;est exactement la même échelle he on c&#039;est exactement la même échelle he on c&#039;est exactement la même échelle he on voit on retrouve la forme de la parcelle voit on retrouve la forme de la parcelle voit on retrouve la forme de la parcelle ici qui est devenue un berger en plein ici qui est devenue un berger en plein ici qui est devenue un berger en plein maintenant euh donc là je pense qu&#039;on maintenant euh donc là je pense qu&#039;on maintenant euh donc là je pense qu&#039;on doute un petit peu moins de ce qu&#039;est doute un petit peu moins de ce qu&#039;est doute un petit peu moins de ce qu&#039;est l&#039;agroforesterie à cette échelle là euh l&#039;agroforesterie à cette échelle là euh l&#039;agroforesterie à cette échelle là euh c&#039;est ce genre de changement de paysage c&#039;est ce genre de changement de paysage c&#039;est ce genre de changement de paysage on le retrouve dans pas mal d&#039;endroits on le retrouve dans pas mal d&#039;endroits on le retrouve dans pas mal d&#039;endroits euh on le retrouve aussi dans le euh on le retrouve aussi dans le euh on le retrouve aussi dans le Dauphiné euh là où la culture de la noix Dauphiné euh là où la culture de la noix Dauphiné euh là où la culture de la noix est très présente donc dans les années est très présente donc dans les années est très présente donc dans les années 50 on avait de même des parcelles 50 on avait de même des parcelles 50 on avait de même des parcelles souvent assez longue et fine euh avec souvent assez longue et fine euh avec souvent assez longue et fine euh avec des alignements de des alignements de des alignements de noyer le long des parcelles et puis noyer le long des parcelles et puis noyer le long des parcelles et puis aujourd&#039;hui bah on a on a regroupé les aujourd&#039;hui bah on a on a regroupé les aujourd&#039;hui bah on a on a regroupé les noyés sur des parcelles bien distinctes noyés sur des parcelles bien distinctes noyés sur des parcelles bien distinctes et des des grandes cultures sur les et des des grandes cultures sur les et des des grandes cultures sur les autres parcelles donc je vous présente un autre parcelles donc je vous présente un autre parcelles donc je vous présente un autre paysage paysage paysage agroforestier qui a un paysage de boage agroforestier qui a un paysage de boage agroforestier qui a un paysage de boage mais pas très dense on a c&#039;est c&#039;est en mais pas très dense on a c&#039;est c&#039;est en mais pas très dense on a c&#039;est c&#039;est en tier on a des parcelles qui font une tier on a des parcelles qui font une tier on a des parcelles qui font une dizaine d&#039;hectares 10 20 hectar et on dizaine d&#039;hectares 10 20 hectar et on dizaine d&#039;hectares 10 20 hectar et on voit qu&#039;on a des alignements d&#039;arbres voit qu&#039;on a des alignements d&#039;arbres voit qu&#039;on a des alignements d&#039;arbres des arbres des des plus ou moins autes des arbres des des plus ou moins autes des arbres des des plus ou moins autes entrer les parcelles donc euh bah ça je entrer les parcelles donc euh bah ça je entrer les parcelles donc euh bah ça je vais vous démontrer qu&#039;il y a déjà des vais vous démontrer qu&#039;il y a déjà des vais vous démontrer qu&#039;il y a déjà des effets bénéfiques euh au niveau effets bénéfiques euh au niveau effets bénéfiques euh au niveau climatique euh dans ce genre de paysage climatique euh dans ce genre de paysage climatique euh dans ce genre de paysage sans contrainte trop le sans contrainte trop le sans contrainte trop le parcellaire donc ça va être un peu parcellaire donc ça va être un peu parcellaire donc ça va être un peu l&#039;objectif d&#039;une partie de de cette l&#039;objectif d&#039;une partie de de cette l&#039;objectif d&#039;une partie de de cette présentation euh mais déjà je vais vous présentation euh mais déjà je vais vous présentation euh mais déjà je vais vous proposer de prendre un petit peu de proposer de prendre un petit peu de proposer de prendre un petit peu de recul recul recul euh en fait quand définit un projet euh en fait quand définit un projet euh en fait quand définit un projet agroforestier ont défin quelque chose agroforestier ont défin quelque chose agroforestier ont défin quelque chose qui va durer pendant des dizaines qui va durer pendant des dizaines qui va durer pendant des dizaines d&#039;années donc vous avez vous allez d&#039;années donc vous avez vous allez d&#039;années donc vous avez vous allez devoir le gérer pendant des dizaines devoir le gérer pendant des dizaines devoir le gérer pendant des dizaines d&#039;années c&#039;est une infrastructure et on d&#039;années c&#039;est une infrastructure et on d&#039;années c&#039;est une infrastructure et on a besoin d&#039;une d&#039;une petite réflexion a besoin d&#039;une d&#039;une petite réflexion a besoin d&#039;une d&#039;une petite réflexion stratégique pour la mettre en place et stratégique pour la mettre en place et stratégique pour la mettre en place et donc je vais vous donner une lecture que donc je vais vous donner une lecture que donc je vais vous donner une lecture que que l&#039;on peut avoir sur les sur un que l&#039;on peut avoir sur les sur un que l&#039;on peut avoir sur les sur un paysage et sur le paysage de votre paysage et sur le paysage de votre paysage et sur le paysage de votre exploitation agricole c&#039;est la lecture exploitation agricole c&#039;est la lecture exploitation agricole c&#039;est la lecture au travers des services écosystémiques au travers des services écosystémiques au travers des services écosystémiques donc il y a un service écosystémique donc il y a un service écosystémique donc il y a un service écosystémique pour lequel vous êtes payé pour lequel vous êtes payé pour lequel vous êtes payé principalement maintenant c&#039;est la principalement maintenant c&#039;est la principalement maintenant c&#039;est la production alimentaire euh d&#039;autres production alimentaire euh d&#039;autres production alimentaire euh d&#039;autres services écosystémiques d&#039;un paysage euh services écosystémiques d&#039;un paysage euh services écosystémiques d&#039;un paysage euh sont la production d&#039;énergie et de sont la production d&#039;énergie et de sont la production d&#039;énergie et de matériaux sur lequel vous commencez matériaux sur lequel vous commencez matériaux sur lequel vous commencez aussi à bien à être rémunéré il y a la aussi à bien à être rémunéré il y a la aussi à bien à être rémunéré il y a la ressource en eau en qualité en quantité ressource en eau en qualité en quantité ressource en eau en qualité en quantité il y a le service écosystémique de il y a le service écosystémique de il y a le service écosystémique de biodiversité euh que ça soit la biodiversité euh que ça soit la biodiversité euh que ça soit la biodiversité générale ou celle des biodiversité générale ou celle des biodiversité générale ou celle des auxiliaires de culture bénéfique à à auxiliaires de culture bénéfique à à auxiliaires de culture bénéfique à à l&#039;agriculteur euh il y a le service l&#039;agriculteur euh il y a le service l&#039;agriculteur euh il y a le service écosystémique de conservation des sols écosystémique de conservation des sols écosystémique de conservation des sols en général quand on perd nos sols on en général quand on perd nos sols on en général quand on perd nos sols on perd à peu près tous les autres service perd à peu près tous les autres service perd à peu près tous les autres service écosystémique donc ça c&#039;est important de écosystémique donc ça c&#039;est important de écosystémique donc ça c&#039;est important de le conserver et puis un 6e service le conserver et puis un 6e service le conserver et puis un 6e service écosystémique qui est un peu plus écosystémique qui est un peu plus écosystémique qui est un peu plus moderne c&#039;est celui de l&#039;adaptation au moderne c&#039;est celui de l&#039;adaptation au moderne c&#039;est celui de l&#039;adaptation au changement changement changement climatique et et bah c&#039;est cette notion climatique et et bah c&#039;est cette notion climatique et et bah c&#039;est cette notion service écosystémique c&#039;est un point de service écosystémique c&#039;est un point de service écosystémique c&#039;est un point de vue sociétal et au au au fur à mesure vue sociétal et au au au fur à mesure vue sociétal et au au au fur à mesure l&#039;avancement de l&#039;histoire on a des l&#039;avancement de l&#039;histoire on a des l&#039;avancement de l&#039;histoire on a des évolutions de perception sociétal sur évolutions de perception sociétal sur évolutions de perception sociétal sur services écosystémique donc je me suis services écosystémique donc je me suis services écosystémique donc je me suis amusé à mettre des amusé à mettre des amusé à mettre des pondération sur les différents services pondération sur les différents services pondération sur les différents services écosystémiques euh c&#039;est personnel enfin écosystémiques euh c&#039;est personnel enfin écosystémiques euh c&#039;est personnel enfin c&#039;est juste une interprétation de de ce c&#039;est juste une interprétation de de ce c&#039;est juste une interprétation de de ce que de de l&#039;histoire que j&#039;ai euh donc que de de l&#039;histoire que j&#039;ai euh donc que de de l&#039;histoire que j&#039;ai euh donc ça n&#039;a aucun aucune valeur de vérité ça n&#039;a aucun aucune valeur de vérité ça n&#039;a aucun aucune valeur de vérité mais on peut imaginer que dans les mais on peut imaginer que dans les mais on peut imaginer que dans les années au début de des années 1900 on années au début de des années 1900 on années au début de des années 1900 on avait quand même un forte avait quand même un forte avait quand même un forte importance une forte importance de la importance une forte importance de la importance une forte importance de la production alimentaire euh la production production alimentaire euh la production production alimentaire euh la production d&#039;énergie et de matériaux était d&#039;énergie et de matériaux était d&#039;énergie et de matériaux était notamment très présente pour la paille notamment très présente pour la paille notamment très présente pour la paille pour les la policulture élevage euh il y pour les la policulture élevage euh il y pour les la policulture élevage euh il y avait déjà des endroits avec de des avait déjà des endroits avec de des avait déjà des endroits avec de des problèmes d&#039;eau donc peut-être qu&#039;on problèmes d&#039;eau donc peut-être qu&#039;on problèmes d&#039;eau donc peut-être qu&#039;on pouvit on pouvit avoir un pe une pouvit on pouvit avoir un pe une pouvit on pouvit avoir un pe une petite un petit ressentiment à propos de petite un petit ressentiment à propos de petite un petit ressentiment à propos de la qualité de l&#039;eau de la conservation la qualité de l&#039;eau de la conservation la qualité de l&#039;eau de la conservation des sols par contre bon la biodiversité des sols par contre bon la biodiversité des sols par contre bon la biodiversité le champement climatique on en parlait le champement climatique on en parlait le champement climatique on en parlait peut-être pas énormément à peut-être pas énormément à peut-être pas énormément à l&#039;époque en l&#039;époque en l&#039;époque en 2024 bah cette notion a un peu changé on 2024 bah cette notion a un peu changé on 2024 bah cette notion a un peu changé on a un peu plus rééquilibré les différents a un peu plus rééquilibré les différents a un peu plus rééquilibré les différents services environnementaux avec toujours services environnementaux avec toujours services environnementaux avec toujours une priorité sur la production une priorité sur la production une priorité sur la production alimentaire et la production d&#039;énergie alimentaire et la production d&#039;énergie alimentaire et la production d&#039;énergie et de matériaux bah c&#039;est normal he et de matériaux bah c&#039;est normal he et de matériaux bah c&#039;est normal he l&#039;agriculture c&#039;est fait pour produire l&#039;agriculture c&#039;est fait pour produire l&#039;agriculture c&#039;est fait pour produire l&#039;alimentation donc ça ça me semble l&#039;alimentation donc ça ça me semble l&#039;alimentation donc ça ça me semble normal de le mettre en quand même en normal de le mettre en quand même en normal de le mettre en quand même en grosse priorité euh bah là je vais grosse priorité euh bah là je vais grosse priorité euh bah là je vais essayer de vous faire réfléchir sur essayer de vous faire réfléchir sur essayer de vous faire réfléchir sur quels seront ces services écosystémiques quels seront ces services écosystémiques quels seront ces services écosystémiques en 2030 2050 quand on plante un arbre en 2030 2050 quand on plante un arbre en 2030 2050 quand on plante un arbre bien sûr il va produire des services bien sûr il va produire des services bien sûr il va produire des services écosystémiques à longue durée pas tout écosystémiques à longue durée pas tout écosystémiques à longue durée pas tout de suite euh donc ça c&#039;est important de suite euh donc ça c&#039;est important de suite euh donc ça c&#039;est important dans à la fois pour la définition de dans à la fois pour la définition de dans à la fois pour la définition de votre projet agroforesterie mais c&#039;est votre projet agroforesterie mais c&#039;est votre projet agroforesterie mais c&#039;est aussi important de de de bien se aussi important de de de bien se aussi important de de de bien se positionner dans son paysage et dans la positionner dans son paysage et dans la positionner dans son paysage et dans la société donc c&#039;est aussi essayer société donc c&#039;est aussi essayer société donc c&#039;est aussi essayer d&#039;anticiper des changements de société d&#039;anticiper des changements de société d&#039;anticiper des changements de société qui pourraent arriver dans les les qui pourraent arriver dans les les qui pourraent arriver dans les les prochaines prochaines prochaines années donc je donne un exemple sur un années donc je donne un exemple sur un années donc je donne un exemple sur un scénario de transition énergétique en scénario de transition énergétique en scénario de transition énergétique en 2030 euh où on veut 2030 euh où on veut 2030 euh où on veut euh on va dire produire autant d&#039;énergie euh on va dire produire autant d&#039;énergie euh on va dire produire autant d&#039;énergie que de production alimentaire dans un que de production alimentaire dans un que de production alimentaire dans un dans une production agricole bah ça dans une production agricole bah ça dans une production agricole bah ça pourrait amener à ce type de paysage pourrait amener à ce type de paysage pourrait amener à ce type de paysage agroforestier par agroforestier par agroforestier par exemple je je volontairement provoque exemple je je volontairement provoque exemple je je volontairement provoque euh mais c&#039;est quand même un paysage qui euh mais c&#039;est quand même un paysage qui euh mais c&#039;est quand même un paysage qui va reproduire quelques it de va reproduire quelques it de va reproduire quelques it de l&#039;agroforesterie tout en étant très l&#039;agroforesterie tout en étant très l&#039;agroforesterie tout en étant très productif sur le côté énergie sans trop productif sur le côté énergie sans trop productif sur le côté énergie sans trop altérer la production altérer la production altérer la production alimentaire donc donc voilà bah ça ça alimentaire donc donc voilà bah ça ça alimentaire donc donc voilà bah ça ça c&#039;est quelque chose qu&#039;on pourrait c&#039;est quelque chose qu&#039;on pourrait c&#039;est quelque chose qu&#039;on pourrait retrouver si on on met ce ce genre de de retrouver si on on met ce ce genre de de retrouver si on on met ce ce genre de de système de pondération des services écosystémique donc dans la suite jeis écosystémique donc dans la suite jeis écosystémique donc dans la suite jeis juste vous présenter des cas juste vous présenter des cas juste vous présenter des cas d&#039;études pas des d&#039;études pas des d&#039;études pas des solutions donc ces cas d&#039;études ils sont solutions donc ces cas d&#039;études ils sont solutions donc ces cas d&#039;études ils sont valables dans leur contexte et ça sera à valables dans leur contexte et ça sera à valables dans leur contexte et ça sera à vous d&#039;interpréter traiter dans votre vous d&#039;interpréter traiter dans votre vous d&#039;interpréter traiter dans votre contexte est-ce que vous pouvez en contexte est-ce que vous pouvez en contexte est-ce que vous pouvez en prendre quelque chose donc je premier prendre quelque chose donc je premier prendre quelque chose donc je premier vous proposer un premier cas d&#039;étude sur vous proposer un premier cas d&#039;étude sur vous proposer un premier cas d&#039;étude sur où on va maximiser la production où on va maximiser la production où on va maximiser la production alimentaire et la biodiversité donc on alimentaire et la biodiversité donc on alimentaire et la biodiversité donc on va mettre une pondération assez forte va mettre une pondération assez forte va mettre une pondération assez forte sur la production alimentaire et sur la sur la production alimentaire et sur la sur la production alimentaire et sur la biodiversité donc je vais vous présenter biodiversité donc je vais vous présenter biodiversité donc je vais vous présenter une étude qui a été faite en une étude qui a été faite en une étude qui a été faite en Angleterre c&#039;est une étude qui a été Angleterre c&#039;est une étude qui a été Angleterre c&#039;est une étude qui a été publié en publié en publié en 2015 le titre c&#039;est l&#039;agriculture 2015 le titre c&#039;est l&#039;agriculture 2015 le titre c&#039;est l&#039;agriculture respectueuse de la faune améliore la respectueuse de la faune améliore la respectueuse de la faune améliore la productivité preuve en faveur de productivité preuve en faveur de productivité preuve en faveur de l&#039;intensification écologique donc j&#039;ai été rechercher les écologique donc j&#039;ai été rechercher les écologique donc j&#039;ai été rechercher les les vues aériennes sur Google Maps de les vues aériennes sur Google Maps de les vues aériennes sur Google Maps de c&#039;est une étude qui a été faite sur une c&#039;est une étude qui a été faite sur une c&#039;est une étude qui a été faite sur une ferme conventionnelle d&#039;un peu près 1000 ferme conventionnelle d&#039;un peu près 1000 ferme conventionnelle d&#039;un peu près 1000 hectar donc c&#039;est un paysage qui est hectar donc c&#039;est un paysage qui est hectar donc c&#039;est un paysage qui est assez similaire à la photo de la tierage assez similaire à la photo de la tierage assez similaire à la photo de la tierage que je vous montrai en introduction donc que je vous montrai en introduction donc que je vous montrai en introduction donc on a des parcelles entre 10 et 20 on a des parcelles entre 10 et 20 on a des parcelles entre 10 et 20 hectares qui sont plus ou moins entourés hectares qui sont plus ou moins entourés hectares qui sont plus ou moins entourés d&#039;arbres et de ha donc sur cette ferme ils ont étudié donc sur cette ferme ils ont étudié donc sur cette ferme ils ont étudié plusieurs parcelles où où il y avait des plusieurs parcelles où où il y avait des plusieurs parcelles où où il y avait des arbres et des présente et ils ont étudié arbres et des présente et ils ont étudié arbres et des présente et ils ont étudié une gestion différentielle de la bande une gestion différentielle de la bande une gestion différentielle de la bande en herbée qu&#039;il y avait au pied des en herbée qu&#039;il y avait au pied des en herbée qu&#039;il y avait au pied des arbres donc ils ont comparé bah ce qui arbres donc ils ont comparé bah ce qui arbres donc ils ont comparé bah ce qui se produisait à l&#039;intérieur de la se produisait à l&#039;intérieur de la se produisait à l&#039;intérieur de la parcelle par rapport à ce qu&#039;il y avait parcelle par rapport à ce qu&#039;il y avait parcelle par rapport à ce qu&#039;il y avait à l&#039;intérieur de la bande en herb et à l&#039;intérieur de la bande en herb et à l&#039;intérieur de la bande en herb et comment on gérait cette bande en comment on gérait cette bande en comment on gérait cette bande en herb donc une première conclusion de herb donc une première conclusion de herb donc une première conclusion de cette étude c&#039;est qu&#039;il n&#039;est pas cette étude c&#039;est qu&#039;il n&#039;est pas cette étude c&#039;est qu&#039;il n&#039;est pas rentable de cultiver prèsd en effet oui rentable de cultiver prèsd en effet oui rentable de cultiver prèsd en effet oui il y a une compétition racinaire et une il y a une compétition racinaire et une il y a une compétition racinaire et une compétition pour la lumière à cause des compétition pour la lumière à cause des compétition pour la lumière à cause des arbres donc qui vont impacter le arbres donc qui vont impacter le arbres donc qui vont impacter le développement des cultures juste sous développement des cultures juste sous développement des cultures juste sous les donc ça je pense que c&#039;est une les donc ça je pense que c&#039;est une les donc ça je pense que c&#039;est une surprise pour surprise pour surprise pour personne donc à part à partir de là les personne donc à part à partir de là les personne donc à part à partir de là les chercheurs ont développé trois chercheurs ont développé trois chercheurs ont développé trois stratégies de gestion de de la et de la stratégies de gestion de de la et de la stratégies de gestion de de la et de la bande en herb donc il y a la stratégie bande en herb donc il y a la stratégie bande en herb donc il y a la stratégie business as usual on cultive au plus business as usual on cultive au plus business as usual on cultive au plus près des il y a la stratégie euh donc près des il y a la stratégie euh donc près des il y a la stratégie euh donc l&#039;acrony en anglais c&#039;est els c&#039;est un l&#039;acrony en anglais c&#039;est els c&#039;est un l&#039;acrony en anglais c&#039;est els c&#039;est un peu près l&#039;équivalent de la bca8 pour la peu près l&#039;équivalent de la bca8 pour la peu près l&#039;équivalent de la bca8 pour la les zpac donc on dédie 3 % de la surface les zpac donc on dédie 3 % de la surface les zpac donc on dédie 3 % de la surface agricole utile aux infrastructures agricole utile aux infrastructures agricole utile aux infrastructures agroécologiques donc dans leur cas agroécologiques donc dans leur cas agroécologiques donc dans leur cas c&#039;était une ha avec une bande in herbé c&#039;était une ha avec une bande in herbé c&#039;était une ha avec une bande in herbé de 3 ou 4 m de large en graminé et puis de 3 ou 4 m de large en graminé et puis de 3 ou 4 m de large en graminé et puis ils ont proposé une stratégie plus ils ont proposé une stratégie plus ils ont proposé une stratégie plus intensifiée au niveau agroécologique ça intensifiée au niveau agroécologique ça intensifiée au niveau agroécologique ça serait l&#039;équivalent des normes hve3 de serait l&#039;équivalent des normes hve3 de serait l&#039;équivalent des normes hve3 de niveau 3 euh donc là on déduit on on niveau 3 euh donc là on déduit on on niveau 3 euh donc là on déduit on on dédit 8 % de la surface agricole utile dédit 8 % de la surface agricole utile dédit 8 % de la surface agricole utile au aux infrastructures agroécologiques au aux infrastructures agroécologiques au aux infrastructures agroécologiques et dans leur cas ça c&#039;est ils ont ils et dans leur cas ça c&#039;est ils ont ils et dans leur cas ça c&#039;est ils ont ils ont fait ceci en en mettant une une ont fait ceci en en mettant une une ont fait ceci en en mettant une une prairie de 9 m de large au pied des ha prairie de 9 m de large au pied des ha prairie de 9 m de large au pied des ha et une prairie mélifère pour intensifier et une prairie mélifère pour intensifier et une prairie mélifère pour intensifier la le les le côté insecte donc le résultat numéro 2 bah insecte donc le résultat numéro 2 bah insecte donc le résultat numéro 2 bah ils ont trouvé une augmentation de ils ont trouvé une augmentation de ils ont trouvé une augmentation de rendement à l&#039;intérieur de la parcelle rendement à l&#039;intérieur de la parcelle rendement à l&#039;intérieur de la parcelle en fonction de l&#039;intensification euh en fonction de l&#039;intensification euh en fonction de l&#039;intensification euh agro agro agro agroécologique donc on voit qu&#039;on a une agroécologique donc on voit qu&#039;on a une agroécologique donc on voit qu&#039;on a une augmentation de rendement de presque 15 augmentation de rendement de presque 15 augmentation de rendement de presque 15 % entre la la pratique de cultiver le % entre la la pratique de cultiver le % entre la la pratique de cultiver le plus au plus près des avec la pratique plus au plus près des avec la pratique plus au plus près des avec la pratique où on on dédit 9 m de large à une où on on dédit 9 m de large à une où on on dédit 9 m de large à une infrastructure agroécologique qui a une infrastructure agroécologique qui a une infrastructure agroécologique qui a une bande en herbé c&#039;est des rendements bande en herbé c&#039;est des rendements bande en herbé c&#039;est des rendements moyennés qui sont sur une rotation colsa moyennés qui sont sur une rotation colsa moyennés qui sont sur une rotation colsa blé blé blé colsa pardon blé poid donc blé blé blé colsa pardon blé poid donc blé blé blé colsa pardon blé poid donc une rotation qui est quand même assez une rotation qui est quand même assez une rotation qui est quand même assez simplifiée dans leur cas et bien sûr là simplifiée dans leur cas et bien sûr là simplifiée dans leur cas et bien sûr là on a dédié 8 % de la surface cultivée on a dédié 8 % de la surface cultivée on a dédié 8 % de la surface cultivée pour cette modalité là donc on doit pour cette modalité là donc on doit pour cette modalité là donc on doit calculer le rendement total en fonction calculer le rendement total en fonction calculer le rendement total en fonction de la surface utilisée par l&#039;agriculture de la surface utilisée par l&#039;agriculture de la surface utilisée par l&#039;agriculture donc on doit rétracter ces 8 % donc on doit rétracter ces 8 % donc on doit rétracter ces 8 % l&#039;utiliser donc on a au final on obtient l&#039;utiliser donc on a au final on obtient l&#039;utiliser donc on a au final on obtient quand même une augmentation de rendement quand même une augmentation de rendement quand même une augmentation de rendement globale malgré le fait de dédier 8 % de globale malgré le fait de dédier 8 % de globale malgré le fait de dédier 8 % de la surface agricole utile à des la surface agricole utile à des la surface agricole utile à des infrastructures agroécologiques un autre phénomène intéressant qui a un un autre phénomène intéressant qui a un un autre phénomène intéressant qui a un troème résultat c&#039;est que cette ces troème résultat c&#039;est que cette ces troème résultat c&#039;est que cette ces augmentations de augmentations de augmentations de rement augmentent avec les années j&#039;ai rement augmentent avec les années j&#039;ai rement augmentent avec les années j&#039;ai oublié de mettre la l&#039;échelle d&#039;en bas oublié de mettre la l&#039;échelle d&#039;en bas oublié de mettre la l&#039;échelle d&#039;en bas mais c&#039;est le nombre d&#039;années donc c&#039;est mais c&#039;est le nombre d&#039;années donc c&#039;est mais c&#039;est le nombre d&#039;années donc c&#039;est sur c&#039;est une étude qui a été faite sur sur c&#039;est une étude qui a été faite sur sur c&#039;est une étude qui a été faite sur 5 ans et on voit que dans le cadre de la 5 ans et on voit que dans le cadre de la 5 ans et on voit que dans le cadre de la stratégie businessual on a des stratégie businessual on a des stratégie businessual on a des rendements assez constants alors qu&#039;avec rendements assez constants alors qu&#039;avec rendements assez constants alors qu&#039;avec les deux niveaux les deux niveaux les deux niveaux d&#039;intensification écologique on a des d&#039;intensification écologique on a des d&#039;intensification écologique on a des augmentations de rondement qui sont augmentations de rondement qui sont augmentations de rondement qui sont sensible euh ça ça corrèle relativement sensible euh ça ça corrèle relativement sensible euh ça ça corrèle relativement bien avec une augmentation de la densité bien avec une augmentation de la densité bien avec une augmentation de la densité de polyinisateur et de prédateur euh de de polyinisateur et de prédateur euh de de polyinisateur et de prédateur euh de de peste j&#039;ai oublié le nom en français de peste j&#039;ai oublié le nom en français de peste j&#039;ai oublié le nom en français euh donc on a plus d&#039;auxiliaire de euh donc on a plus d&#039;auxiliaire de euh donc on a plus d&#039;auxiliaire de culture euh donc ça pourrait expliquer culture euh donc ça pourrait expliquer culture euh donc ça pourrait expliquer une partie des augmentations de ROM donc voilà donc ça c&#039;était une ROM donc voilà donc ça c&#039;était une ROM donc voilà donc ça c&#039;était une première étude bah dans un système on première étude bah dans un système on première étude bah dans un système on dire conventionnel classique dans dans un deè cas d&#039;étude classique dans dans un deè cas d&#039;étude classique dans dans un deè cas d&#039;étude je vais vous parler du soleil et de la je vais vous parler du soleil et de la je vais vous parler du soleil et de la chaleur donc ça c&#039;est des notions un peu chaleur donc ça c&#039;est des notions un peu chaleur donc ça c&#039;est des notions un peu plus simples généralement c&#039;est assez plus simples généralement c&#039;est assez plus simples généralement c&#039;est assez géométrique donc en gros au bord du ne géométrique donc en gros au bord du ne géométrique donc en gros au bord du ne on aura une zone d&#039;ombrage qui sera un on aura une zone d&#039;ombrage qui sera un on aura une zone d&#039;ombrage qui sera un peu près équivalent à une fois la peu près équivalent à une fois la peu près équivalent à une fois la hauteur de de la hauteur de de la hauteur de de la euh du côté soleil on aura une euh du côté soleil on aura une euh du côté soleil on aura une zone lumineuse et un peu plus sèche une zone lumineuse et un peu plus sèche une zone lumineuse et un peu plus sèche une zone un peu plus sèche donc ça c&#039;est un zone un peu plus sèche donc ça c&#039;est un zone un peu plus sèche donc ça c&#039;est un schéma que j&#039;ai tiré d&#039;un livre qui est schéma que j&#039;ai tiré d&#039;un livre qui est schéma que j&#039;ai tiré d&#039;un livre qui est très bien fait sur la climatologie de très bien fait sur la climatologie de très bien fait sur la climatologie de l&#039;environnement voilà pour ceux qui l&#039;environnement voilà pour ceux qui l&#039;environnement voilà pour ceux qui voudraient creuser un petit peu plus le voudraient creuser un petit peu plus le voudraient creuser un petit peu plus le sujet il y a beaucoup à apprendre sur sujet il y a beaucoup à apprendre sur sujet il y a beaucoup à apprendre sur tout ce qui est effet albéo tout ce qui est effet albéo tout ce qui est effet albéo refroidissement réchauffement avec refroidissement réchauffement avec refroidissement réchauffement avec différentes structures végétales et pas différentes structures végétales et pas différentes structures végétales et pas que de l&#039;agroforesterie il aussi que de l&#039;agroforesterie il aussi que de l&#039;agroforesterie il aussi beaucoup sur des des structures beaucoup sur des des structures beaucoup sur des des structures végétales de pulture donc là le bah l&#039;agroforestrie pulture donc là le bah l&#039;agroforestrie pulture donc là le bah l&#039;agroforestrie dans avec cette idée en tête va pouvoir dans avec cette idée en tête va pouvoir dans avec cette idée en tête va pouvoir va permettre un meilleur usage du soleil va permettre un meilleur usage du soleil va permettre un meilleur usage du soleil notamment si on oriente comme dans le notamment si on oriente comme dans le notamment si on oriente comme dans le cas de la photo les les alignements d&#039;Ar cas de la photo les les alignements d&#039;Ar cas de la photo les les alignements d&#039;Ar dans le sens nord- sudud on va pouvoir dans le sens nord- sudud on va pouvoir dans le sens nord- sudud on va pouvoir augmenter de 50 % l&#039;énergie solaire augmenter de 50 % l&#039;énergie solaire augmenter de 50 % l&#039;énergie solaire captée et donc la productivité globale captée et donc la productivité globale captée et donc la productivité globale de la parcelle euh par contre on va de la parcelle euh par contre on va de la parcelle euh par contre on va avoir une concurrence pour la lumière avoir une concurrence pour la lumière avoir une concurrence pour la lumière hein on a on va forcémentir de l&#039;ombre hein on a on va forcémentir de l&#039;ombre hein on a on va forcémentir de l&#039;ombre qui peuvent impacter plus ou moins qui peuvent impacter plus ou moins qui peuvent impacter plus ou moins fortement les fortement les fortement les cultures euh donc la présence d&#039;arbres cultures euh donc la présence d&#039;arbres cultures euh donc la présence d&#039;arbres euh en réduisant le soleil va permettre euh en réduisant le soleil va permettre euh en réduisant le soleil va permettre une meilleure préservation de l&#039;humidité une meilleure préservation de l&#039;humidité une meilleure préservation de l&#039;humidité donc ça peut permettre de réduire le donc ça peut permettre de réduire le donc ça peut permettre de réduire le stressque hydrique notamment en été par stressque hydrique notamment en été par stressque hydrique notamment en été par contre ça peut favoriser des maladie contre ça peut favoriser des maladie contre ça peut favoriser des maladie cryptogamique euh je pense notamment au cryptogamique euh je pense notamment au cryptogamique euh je pense notamment au vignoble euh par exemple euh ça peut vignoble euh par exemple euh ça peut vignoble euh par exemple euh ça peut poser des problèmes de séchage de poser des problèmes de séchage de poser des problèmes de séchage de foin donc tout tout n&#039;est pas foin donc tout tout n&#039;est pas foin donc tout tout n&#039;est pas rose euh par contre ça avoir un effet rose euh par contre ça avoir un effet rose euh par contre ça avoir un effet indéniable sur le bien-être animal et indéniable sur le bien-être animal et indéniable sur le bien-être animal et celui des hommes euh donc ça c&#039;est une celui des hommes euh donc ça c&#039;est une celui des hommes euh donc ça c&#039;est une photo je suis sûr que vous avez déjà vu photo je suis sûr que vous avez déjà vu photo je suis sûr que vous avez déjà vu l&#039;équivalent dans lors de vos balades ou l&#039;équivalent dans lors de vos balades ou l&#039;équivalent dans lors de vos balades ou chez vous euh donc lors des camicules la chez vous euh donc lors des camicules la chez vous euh donc lors des camicules la chaleur a un fort impact sur la chaleur a un fort impact sur la chaleur a un fort impact sur la bien-être animal et sur leur bien-être animal et sur leur bien-être animal et sur leur productivité productivité productivité CCI est très marqué sur la production CCI est très marqué sur la production CCI est très marqué sur la production laitière laitière laitière notamment ça a aussi un effet positif notamment ça a aussi un effet positif notamment ça a aussi un effet positif sur les hommes c&#039;est quelque chose que sur les hommes c&#039;est quelque chose que sur les hommes c&#039;est quelque chose que qui avait été utilisé par qui avait été utilisé par qui avait été utilisé par Napoléon qui avait planté des platanes Napoléon qui avait planté des platanes Napoléon qui avait planté des platanes le long des chemins et des routes parce le long des chemins et des routes parce le long des chemins et des routes parce qu&#039;il s&#039;était aperçu que ces troupes qu&#039;il s&#039;était aperçu que ces troupes qu&#039;il s&#039;était aperçu que ces troupes arrivaient exténuer sur les champs de arrivaient exténuer sur les champs de arrivaient exténuer sur les champs de bataille quand il faisait chaud donc il bataille quand il faisait chaud donc il bataille quand il faisait chaud donc il a choisi un AR s&#039;app le platane qui fait a choisi un AR s&#039;app le platane qui fait a choisi un AR s&#039;app le platane qui fait beaucoup d&#039;ombre et qui pousse assez beaucoup d&#039;ombre et qui pousse assez beaucoup d&#039;ombre et qui pousse assez vite euh donc Napoléon est un pionnier vite euh donc Napoléon est un pionnier vite euh donc Napoléon est un pionnier de l&#039;agroforestrie à sa manière et donc voilà je vais juste vous manière et donc voilà je vais juste vous manière et donc voilà je vais juste vous présenter un un retour euh un cas présenter un un retour euh un cas présenter un un retour euh un cas d&#039;étude à côté de chez moi euh c&#039;était d&#039;étude à côté de chez moi euh c&#039;était d&#039;étude à côté de chez moi euh c&#039;était il y a 2 ans c&#039;est une photo que je me il y a 2 ans c&#039;est une photo que je me il y a 2 ans c&#039;est une photo que je me baladais par un jour o il faisait 37°gr baladais par un jour o il faisait 37°gr baladais par un jour o il faisait 37°gr à l&#039;ombre euh donc j&#039;ai un thermomètre à l&#039;ombre euh donc j&#039;ai un thermomètre à l&#039;ombre euh donc j&#039;ai un thermomètre avec moi j&#039;ai pu le le placer euh à avec moi j&#039;ai pu le le placer euh à avec moi j&#039;ai pu le le placer euh à l&#039;ombre d&#039;un arbre donc on on mesurait l&#039;ombre d&#039;un arbre donc on on mesurait l&#039;ombre d&#039;un arbre donc on on mesurait bien les 37°r à l&#039;ombre c&#039;était en fin bien les 37°r à l&#039;ombre c&#039;était en fin bien les 37°r à l&#039;ombre c&#039;était en fin d&#039;après-midi à 17h c&#039;était le mur il est d&#039;après-midi à 17h c&#039;était le mur il est d&#039;après-midi à 17h c&#039;était le mur il est explosé à l&#039;ouest donc sur le mur on explosé à l&#039;ouest donc sur le mur on explosé à l&#039;ouest donc sur le mur on mesure 43° mesure 43° mesure 43° euh et sous euh la végétation qu&#039;il y a euh et sous euh la végétation qu&#039;il y a euh et sous euh la végétation qu&#039;il y a sur le mur que c&#039;est une vigne vierge on sur le mur que c&#039;est une vigne vierge on sur le mur que c&#039;est une vigne vierge on mesure un refroidissement effectif donc mesure un refroidissement effectif donc mesure un refroidissement effectif donc 32°gr donc là on a vraiment un effet 32°gr donc là on a vraiment un effet 32°gr donc là on a vraiment un effet climatisant ça ça serait comme si on climatisant ça ça serait comme si on climatisant ça ça serait comme si on était sous une forêt par ce qu&#039;on ne va était sous une forêt par ce qu&#039;on ne va était sous une forêt par ce qu&#039;on ne va pas avoir euh en pas avoir euh en pas avoir euh en agroforestrie donc euh voilà on va agroforestrie donc euh voilà on va agroforestrie donc euh voilà on va réduire la température mais euh on sera réduire la température mais euh on sera réduire la température mais euh on sera vraiment plus pas on retrouvera la vraiment plus pas on retrouvera la vraiment plus pas on retrouvera la température à l&#039;ombre sous des arbres agroforestiers j&#039;ai passé un autre cas agroforestiers j&#039;ai passé un autre cas agroforestiers j&#039;ai passé un autre cas d&#039;étude qui est d&#039;étude qui est d&#039;étude qui est celui des sols et de l&#039;eau j&#039;arrive celui des sols et de l&#039;eau j&#039;arrive celui des sols et de l&#039;eau j&#039;arrive jamais à dissocier l&#039;un de l&#039;autre sol jamais à dissocier l&#039;un de l&#039;autre sol jamais à dissocier l&#039;un de l&#039;autre sol et E donc dans ce cas d&#039;étude on va et E donc dans ce cas d&#039;étude on va et E donc dans ce cas d&#039;étude on va mettre une assez forte pondération sur mettre une assez forte pondération sur mettre une assez forte pondération sur la production alimentaire et sur la la production alimentaire et sur la la production alimentaire et sur la ressource en eau donc bah donc bah donc bah déjà sans sol et sans infiltration il y déjà sans sol et sans infiltration il y déjà sans sol et sans infiltration il y a pas d&#039;eau pour les plantes pour ça que a pas d&#039;eau pour les plantes pour ça que a pas d&#039;eau pour les plantes pour ça que je n&#039;arrive pas à dissocier les deux je n&#039;arrive pas à dissocier les deux je n&#039;arrive pas à dissocier les deux donc pour ça pour ceci bon là je ça ça donc pour ça pour ceci bon là je ça ça donc pour ça pour ceci bon là je ça ça sera un autre sujet mais forcément la sera un autre sujet mais forcément la sera un autre sujet mais forcément la structure du sol est primordiale le taux structure du sol est primordiale le taux structure du sol est primordiale le taux de couverture de surface est aussi très de couverture de surface est aussi très de couverture de surface est aussi très important important important et on peut appliquer des techniques pour et on peut appliquer des techniques pour et on peut appliquer des techniques pour restaurer l&#039;infiltration de l&#039;eau donc restaurer l&#039;infiltration de l&#039;eau donc restaurer l&#039;infiltration de l&#039;eau donc il y a la méthode keyine dont certains il y a la méthode keyine dont certains il y a la méthode keyine dont certains d&#039;entre vous ont certainement déjà d&#039;entre vous ont certainement déjà d&#039;entre vous ont certainement déjà entendu parler qui qui la méthode kyine entendu parler qui qui la méthode kyine entendu parler qui qui la méthode kyine c&#039;est l&#039;idée c&#039;estc une ssoleuse faire c&#039;est l&#039;idée c&#039;estc une ssoleuse faire c&#039;est l&#039;idée c&#039;estc une ssoleuse faire des des mini tranché le long des courbes des des mini tranché le long des courbes des des mini tranché le long des courbes de niveau pour permettre une de niveau pour permettre une de niveau pour permettre une infiltration de l&#039;eau et infiltration de l&#039;eau et infiltration de l&#039;eau et repermettre la pousse de végétation pour repermettre la pousse de végétation pour repermettre la pousse de végétation pour restaurer les propriété du sol donc après ça B moi j&#039;ai là-dessus sol donc après ça B moi j&#039;ai là-dessus sol donc après ça B moi j&#039;ai là-dessus je me suis toujours questionné sur les je me suis toujours questionné sur les je me suis toujours questionné sur les impacts de des arbres sur un sol impacts de des arbres sur un sol impacts de des arbres sur un sol agricole est-ce que ça un impact fort agricole est-ce que ça un impact fort agricole est-ce que ça un impact fort sur la construction du sol notamment sur la construction du sol notamment sur la construction du sol notamment donc pour comprendre ça je suis donc pour comprendre ça je suis donc pour comprendre ça je suis revenenue à la distinction entre sol de revenenue à la distinction entre sol de revenenue à la distinction entre sol de forêt sol de forêt sol de forêt sol de prairie donc dans une forêt la prairie donc dans une forêt la prairie donc dans une forêt la principale source de matière organique principale source de matière organique principale source de matière organique pour le sol ça vient par en haut c&#039;est pour le sol ça vient par en haut c&#039;est pour le sol ça vient par en haut c&#039;est la chute des feuilles c&#039;est il y a à peu près 2 à 5 tonnes de c&#039;est il y a à peu près 2 à 5 tonnes de c&#039;est il y a à peu près 2 à 5 tonnes de matière organique qui reviennent sous matière organique qui reviennent sous matière organique qui reviennent sous cette forme dans une cette forme dans une cette forme dans une forêt euh donc ça on forêt euh donc ça on forêt euh donc ça on le on le retrouve dans la le système le on le retrouve dans la le système le on le retrouve dans la le système racinaire et les sols qui sont formé racinaire et les sols qui sont formé racinaire et les sols qui sont formé sous forêt donc en fait on retrouve sous forêt donc en fait on retrouve sous forêt donc en fait on retrouve souvent des sols bruns qui ont entre 30 souvent des sols bruns qui ont entre 30 souvent des sols bruns qui ont entre 30 et 40 cm de profondeur et on voit un et 40 cm de profondeur et on voit un et 40 cm de profondeur et on voit un dégradé de matière dégradé de matière dégradé de matière organique avec la profondeur donc on a organique avec la profondeur donc on a organique avec la profondeur donc on a plus de matière organique en haut c&#039;est plus de matière organique en haut c&#039;est plus de matière organique en haut c&#039;est là où c&#039;est par là où arrive la la là où c&#039;est par là où arrive la la là où c&#039;est par là où arrive la la matière organique tout simplement puis matière organique tout simplement puis matière organique tout simplement puis elle se dégrade au fur et à mesure de sa elle se dégrade au fur et à mesure de sa elle se dégrade au fur et à mesure de sa descente dans le profil et ben les descente dans le profil et ben les descente dans le profil et ben les arbres ont formé des systèmes racinaires arbres ont formé des systèmes racinaires arbres ont formé des systèmes racinaires qui profitent de de cette zone plus qui profitent de de cette zone plus qui profitent de de cette zone plus fertile donc c&#039;est les racines en en fertile donc c&#039;est les racines en en fertile donc c&#039;est les racines en en bleu clair sur cette image sont celles bleu clair sur cette image sont celles bleu clair sur cette image sont celles qui captent le les éléments minéraux qui captent le les éléments minéraux qui captent le les éléments minéraux pour les pour les pour les ares euh ares euh ares euh pour pour la partie prairie d&#039;un système pour pour la partie prairie d&#039;un système pour pour la partie prairie d&#039;un système agroforestier ou la partie culture euh agroforestier ou la partie culture euh agroforestier ou la partie culture euh donc il y a bien sûr euh les retours de donc il y a bien sûr euh les retours de donc il y a bien sûr euh les retours de matière organique par la biomasse matière organique par la biomasse matière organique par la biomasse aérienne mais il y a aussi un effet qui aérienne mais il y a aussi un effet qui aérienne mais il y a aussi un effet qui est assez qui est mal connu encore c&#039;est est assez qui est mal connu encore c&#039;est est assez qui est mal connu encore c&#039;est euh celui des exudations racinaires donc euh celui des exudations racinaires donc euh celui des exudations racinaires donc les exudations racinaires vous les exudations racinaires vous les exudations racinaires vous connaissez hein c&#039;est les c&#039;est des connaissez hein c&#039;est les c&#039;est des connaissez hein c&#039;est les c&#039;est des exudations euh de sucre par les racines exudations euh de sucre par les racines exudations euh de sucre par les racines des plantes qui permettent de nourrir la des plantes qui permettent de nourrir la des plantes qui permettent de nourrir la microphonee du sol et de de fournir des microphonee du sol et de de fournir des microphonee du sol et de de fournir des services à la plante par exemple de services à la plante par exemple de services à la plante par exemple de reminéraliser certains reminéraliser certains reminéraliser certains composés euh ça quand on a des des sols composés euh ça quand on a des des sols composés euh ça quand on a des des sols avec des plantes très profondes euh donc avec des plantes très profondes euh donc avec des plantes très profondes euh donc là c&#039;est le cas de plantes que qu&#039;on là c&#039;est le cas de plantes que qu&#039;on là c&#039;est le cas de plantes que qu&#039;on retrouve dans les grandes plaines nord retrouve dans les grandes plaines nord retrouve dans les grandes plaines nord américaines dans les prairies où on a américaines dans les prairies où on a américaines dans les prairies où on a des systèmes racinaires qui vont jusqu&#039;à des systèmes racinaires qui vont jusqu&#039;à des systèmes racinaires qui vont jusqu&#039;à 2 m de profondeur là désolé l&#039;échelle 2 m de profondeur là désolé l&#039;échelle 2 m de profondeur là désolé l&#039;échelle elle est en américain elle est en pied elle est en américain elle est en pied elle est en américain elle est en pied euh donc si on a ces ces systèmes euh donc si on a ces ces systèmes euh donc si on a ces ces systèmes racinaires qui vont jusqu&#039;à 2 m de racinaires qui vont jusqu&#039;à 2 m de racinaires qui vont jusqu&#039;à 2 m de profondeur et ben en fait on s&#039;aperçoit profondeur et ben en fait on s&#039;aperçoit profondeur et ben en fait on s&#039;aperçoit qu&#039;on arrive à retrouver des sols qui qu&#039;on arrive à retrouver des sols qui qu&#039;on arrive à retrouver des sols qui ont la profondeur des racines donc on va ont la profondeur des racines donc on va ont la profondeur des racines donc on va avoir de beaucoup de matière organique avoir de beaucoup de matière organique avoir de beaucoup de matière organique sur 1 m de profondeur mais on a encore sur 1 m de profondeur mais on a encore sur 1 m de profondeur mais on a encore aussi des parties assez brunes jusqu&#039;à 2 aussi des parties assez brunes jusqu&#039;à 2 aussi des parties assez brunes jusqu&#039;à 2 m de profondeur donc on a on a formé des m de profondeur donc on a on a formé des m de profondeur donc on a on a formé des ce qu&#039;on appelle des des sols noirs de ce qu&#039;on appelle des des sols noirs de ce qu&#039;on appelle des des sols noirs de STEP donc c&#039;est les sols qu&#039;on retrouve STEP donc c&#039;est les sols qu&#039;on retrouve STEP donc c&#039;est les sols qu&#039;on retrouve en Ukraine notamment ou dans les grandes en Ukraine notamment ou dans les grandes en Ukraine notamment ou dans les grandes plaines plaines plaines nord-américaines on voit quand même nord-américaines on voit quand même nord-américaines on voit quand même qu&#039;on a un effet de retour de biomasse qu&#039;on a un effet de retour de biomasse qu&#039;on a un effet de retour de biomasse aérienne parce qu&#039;on a quand même un aérienne parce qu&#039;on a quand même un aérienne parce qu&#039;on a quand même un gradient de matière organique qui arrive gradient de matière organique qui arrive gradient de matière organique qui arrive par en haut on a globalement on a bien par en haut on a globalement on a bien par en haut on a globalement on a bien plus de matière organique dans ce type plus de matière organique dans ce type plus de matière organique dans ce type de sol bien sûr euh et puis dans l&#039; grroresterie B on euh et puis dans l&#039; grroresterie B on euh et puis dans l&#039; grroresterie B on combine les deux donc combine les deux donc combine les deux donc [Musique] [Musique] [Musique] on je vous donne un quelques chiffres en on je vous donne un quelques chiffres en on je vous donne un quelques chiffres en fait de des des quantités de retour de fait de des des quantités de retour de fait de des des quantités de retour de matière organique retourné au sol donc matière organique retourné au sol donc matière organique retourné au sol donc on se rend compte quand même que la on se rend compte quand même que la on se rend compte quand même que la partie des des feuilles est assez faible partie des des feuilles est assez faible partie des des feuilles est assez faible en tonnage par en tonnage par en tonnage par hectare il y a un point qu&#039;on connaît hectare il y a un point qu&#039;on connaît hectare il y a un point qu&#039;on connaît assez peu c&#039;est la partie exudation assez peu c&#039;est la partie exudation assez peu c&#039;est la partie exudation racinaire on connaît pas vraiment les racinaire on connaît pas vraiment les racinaire on connaît pas vraiment les quantités euh d&#039;exudation racinaire quantités euh d&#039;exudation racinaire quantités euh d&#039;exudation racinaire relargué par contre il y a quelque chose relargué par contre il y a quelque chose relargué par contre il y a quelque chose qui est intéressant c&#039;est que cette qui est intéressant c&#039;est que cette qui est intéressant c&#039;est que cette exudation racinaire elle est de à 1 fois exudation racinaire elle est de à 1 fois exudation racinaire elle est de à 1 fois plus efficass pour former de la matière plus efficass pour former de la matière plus efficass pour former de la matière organique liée par organique liée par organique liée par rapport à ce qui vient par par la rapport à ce qui vient par par la rapport à ce qui vient par par la biomasse aérienne et quelques chose biomasse aérienne et quelques chose biomasse aérienne et quelques chose qu&#039;on connaît encore moins c&#039;est qu&#039;on connaît encore moins c&#039;est qu&#039;on connaît encore moins c&#039;est l&#039;exudation racinaire des arbres en l&#039;exudation racinaire des arbres en l&#039;exudation racinaire des arbres en profondeur donc que il y a un bol profondeur donc que il y a un bol profondeur donc que il y a un bol là-dessus donc peut-être qu&#039;il y a un là-dessus donc peut-être qu&#039;il y a un là-dessus donc peut-être qu&#039;il y a un effet plus bénéfique qu&#039;on le pense sur effet plus bénéfique qu&#039;on le pense sur effet plus bénéfique qu&#039;on le pense sur les sols mais globalement le le les sols les sols mais globalement le le les sols les sols mais globalement le le les sols dans des parcelles agricoles ou dans des dans des parcelles agricoles ou dans des dans des parcelles agricoles ou dans des prairies seront dominés par le système prairies seront dominés par le système prairies seront dominés par le système de culture euh donc ça on le voit très culture euh donc ça on le voit très culture euh donc ça on le voit très clairement dans ce que dans cette photo clairement dans ce que dans cette photo clairement dans ce que dans cette photo donc c&#039;est une photo qui est prise en donc c&#039;est une photo qui est prise en donc c&#039;est une photo qui est prise en Australie donc il y a une qui a été Australie donc il y a une qui a été Australie donc il y a une qui a été arrachée pour regrouper deux parcelles arrachée pour regrouper deux parcelles arrachée pour regrouper deux parcelles euh euh euh bah on voit la différence que ça peut bah on voit la différence que ça peut bah on voit la différence que ça peut faire d&#039;avoir un sol qui a été cultivé faire d&#039;avoir un sol qui a été cultivé faire d&#039;avoir un sol qui a été cultivé pendant plusieurs dizaine d&#039;années par pendant plusieurs dizaine d&#039;années par pendant plusieurs dizaine d&#039;années par rapport à un sol qui a été relativement rapport à un sol qui a été relativement rapport à un sol qui a été relativement préservé parce qu&#039;il y a des préservé parce qu&#039;il y a des préservé parce qu&#039;il y a des arbres euh un deuxème cas arbres euh un deuxème cas arbres euh un deuxème cas d&#039;étude qui vient de la pleine de saunes d&#039;étude qui vient de la pleine de saunes d&#039;étude qui vient de la pleine de saunes donc là on est sur des argiles Lourdes donc là on est sur des argiles Lourdes donc là on est sur des argiles Lourdes en hiver avec du en hiver avec du en hiver avec du segle donc là on voit que le segle est segle donc là on voit que le segle est segle donc là on voit que le segle est plus développé sur une qui a été arraché plus développé sur une qui a été arraché plus développé sur une qui a été arraché il y a 25 ans par il y a 25 ans par il y a 25 ans par rapport partie H a ça ça vient du fait rapport partie H a ça ça vient du fait rapport partie H a ça ça vient du fait que le le sol est plus drainant en fait que le le sol est plus drainant en fait que le le sol est plus drainant en fait sur cette partie làà est mieux structuré donc dans ces deux cas d&#039;étude structuré donc dans ces deux cas d&#039;étude structuré donc dans ces deux cas d&#039;étude je vous ai pas démontré la la la force je vous ai pas démontré la la la force je vous ai pas démontré la la la force des arbres à créer du sol par contre on des arbres à créer du sol par contre on des arbres à créer du sol par contre on ça ça indique de où regarder si vous ça ça indique de où regarder si vous ça ça indique de où regarder si vous voulez voir le potentiel de vos sols euh voulez voir le potentiel de vos sols euh voulez voir le potentiel de vos sols euh bah au pied des HE souvent vous pouvez bah au pied des HE souvent vous pouvez bah au pied des HE souvent vous pouvez trouver des sols qui ont été moins trouver des sols qui ont été moins trouver des sols qui ont été moins dégradés par les pratique agronomique et dégradés par les pratique agronomique et dégradés par les pratique agronomique et bah ça peut être intéressant d&#039;y aller bah ça peut être intéressant d&#039;y aller bah ça peut être intéressant d&#039;y aller jeter un œil pour pour pouvoir comparer jeter un œil pour pour pouvoir comparer jeter un œil pour pour pouvoir comparer et puis VO voir où vous situez dans et puis VO voir où vous situez dans et puis VO voir où vous situez dans votre agronomie aussi donc DS c&#039;est aussi des bons aussi donc DS c&#039;est aussi des bons aussi donc DS c&#039;est aussi des bons capteurs capteurs capteurs d&#039;eau euh donc ça ça c&#039;est un c&#039;est un d&#039;eau euh donc ça ça c&#039;est un c&#039;est un d&#039;eau euh donc ça ça c&#039;est un c&#039;est un effet hydratant pour pour les sols ça ça effet hydratant pour pour les sols ça ça effet hydratant pour pour les sols ça ça ce très gros avantage ça va bah ce très gros avantage ça va bah ce très gros avantage ça va bah notamment quand il y a du vent ou quand notamment quand il y a du vent ou quand notamment quand il y a du vent ou quand il y a du brouillard aussi hein ça va il y a du brouillard aussi hein ça va il y a du brouillard aussi hein ça va être des des endroits où l&#039;eau va se être des des endroits où l&#039;eau va se être des des endroits où l&#039;eau va se être capté va s&#039;infiltrer plus être capté va s&#039;infiltrer plus être capté va s&#039;infiltrer plus facilement donc là c&#039;est un cas d&#039;étude facilement donc là c&#039;est un cas d&#039;étude facilement donc là c&#039;est un cas d&#039;étude dans une ferme en Australie euh où le dans une ferme en Australie euh où le dans une ferme en Australie euh où le père de l&#039;agriculteur actuel a décidé de père de l&#039;agriculteur actuel a décidé de père de l&#039;agriculteur actuel a décidé de replanter le long des lignes de niveau replanter le long des lignes de niveau replanter le long des lignes de niveau DS surtout à très grand échelle DS surtout à très grand échelle DS surtout à très grand échelle euh donc voilà donc c&#039;est il s&#039;était euh donc voilà donc c&#039;est il s&#039;était euh donc voilà donc c&#039;est il s&#039;était rendu compte en fait que les eucalyptus rendu compte en fait que les eucalyptus rendu compte en fait que les eucalyptus qu&#039;on trouvait traditionnellement dans qu&#039;on trouvait traditionnellement dans qu&#039;on trouvait traditionnellement dans les chambes mourit par manque d&#039;eau et les chambes mourit par manque d&#039;eau et les chambes mourit par manque d&#039;eau et il il s&#039;est posé la question de comment il il s&#039;est posé la question de comment il il s&#039;est posé la question de comment refavoriser l&#039;infiltration de l&#039;eau dans refavoriser l&#039;infiltration de l&#039;eau dans refavoriser l&#039;infiltration de l&#039;eau dans ces parcelles euh il y a aussi un phénomène parcelles euh il y a aussi un phénomène parcelles euh il y a aussi un phénomène que là je contrôle beaucoup moins c&#039;est que là je contrôle beaucoup moins c&#039;est que là je contrôle beaucoup moins c&#039;est le la la la prise d&#039;eau en profondeur le la la la prise d&#039;eau en profondeur le la la la prise d&#039;eau en profondeur par les arbres pour la la retranspirer par les arbres pour la la retranspirer par les arbres pour la la retranspirer dans la dans dans la dans dans la dans l&#039;air donc voilà si ça c&#039;est fait à l&#039;air donc voilà si ça c&#039;est fait à l&#039;air donc voilà si ça c&#039;est fait à grande échelle j&#039;imagine que ça peut grande échelle j&#039;imagine que ça peut grande échelle j&#039;imagine que ça peut avoir un effet sur le le climat sur la avoir un effet sur le le climat sur la avoir un effet sur le le climat sur la pluviométrie après ça je moi je je pluviométrie après ça je moi je je pluviométrie après ça je moi je je contrôle euh juste un chiffre hein c&#039;est contrôle euh juste un chiffre hein c&#039;est contrôle euh juste un chiffre hein c&#039;est que un être adulte va pouvoir transpirer que un être adulte va pouvoir transpirer que un être adulte va pouvoir transpirer 700 l d&#039;eau par jour euh ce qui fait des 700 l d&#039;eau par jour euh ce qui fait des 700 l d&#039;eau par jour euh ce qui fait des quantités non négligeables hein si on a quantités non négligeables hein si on a quantités non négligeables hein si on a une cinquantaine d&#039;arbres euh bien une cinquantaine d&#039;arbres euh bien une cinquantaine d&#039;arbres euh bien développés sur une parcelle on peut développés sur une parcelle on peut développés sur une parcelle on peut transpirer jusqu&#039;à 3 mm d&#039;eau 3,5 mm transpirer jusqu&#039;à 3 mm d&#039;eau 3,5 mm transpirer jusqu&#039;à 3 mm d&#039;eau 3,5 mm d&#039;eau donc est-ce que ça va revenir sur d&#039;eau donc est-ce que ça va revenir sur d&#039;eau donc est-ce que ça va revenir sur la culture ou non ou non voilà ça va la culture ou non ou non voilà ça va la culture ou non ou non voilà ça va être un sujet un peu plus complexe donc donc je présent un 4e cas complexe donc donc je présent un 4e cas complexe donc donc je présent un 4e cas d&#039;étude sur les bénéfices potentiels de d&#039;étude sur les bénéfices potentiels de d&#039;étude sur les bénéfices potentiels de l&#039;agroforesterie donc on va dire que ça l&#039;agroforesterie donc on va dire que ça l&#039;agroforesterie donc on va dire que ça c&#039;est mon sujet de cœur c&#039;est c&#039;est ma c&#039;est mon sujet de cœur c&#039;est c&#039;est ma c&#039;est mon sujet de cœur c&#039;est c&#039;est ma formation originale de d&#039;ingénieur en formation originale de d&#039;ingénieur en formation originale de d&#039;ingénieur en aéronautique mais aussi le un projet que aéronautique mais aussi le un projet que aéronautique mais aussi le un projet que que je suis en train de conduire avec que je suis en train de conduire avec que je suis en train de conduire avec linra linra linra euh donc c&#039;est le vent donc un arbre ça euh donc c&#039;est le vent donc un arbre ça euh donc c&#039;est le vent donc un arbre ça a une influence sur le vent on parle a une influence sur le vent on parle a une influence sur le vent on parle toujours de brise vent quand on parle de toujours de brise vent quand on parle de toujours de brise vent quand on parle de ha euh donc je vais présenter un cas ha euh donc je vais présenter un cas ha euh donc je vais présenter un cas d&#039;étude d&#039;étude d&#039;étude où on va équilibrer un petit peu les où on va équilibrer un petit peu les où on va équilibrer un petit peu les différents services écosystémiques avec différents services écosystémiques avec différents services écosystémiques avec toujours une priorité sur la production alimentaire alimentaire alimentaire donc là je vous présente pour commencer donc là je vous présente pour commencer donc là je vous présente pour commencer une étude en 2019 qui a été faite sur un une étude en 2019 qui a été faite sur un une étude en 2019 qui a été faite sur un seul arbre c&#039;était en bord de mer pour seul arbre c&#039;était en bord de mer pour seul arbre c&#039;était en bord de mer pour être sûr d&#039;avoir un flux d&#039;air assez être sûr d&#039;avoir un flux d&#039;air assez être sûr d&#039;avoir un flux d&#039;air assez régulier régulier régulier euh on est chercheur on est bien euh on est chercheur on est bien euh on est chercheur on est bien simplifier la vie un petit peu euh ça a simplifier la vie un petit peu euh ça a simplifier la vie un petit peu euh ça a été combiné donc il y a eu des mesures été combiné donc il y a eu des mesures été combiné donc il y a eu des mesures expérimentales qui ont été combinées expérimentales qui ont été combinées expérimentales qui ont été combinées avec des modélisations qui sont les avec des modélisations qui sont les avec des modélisations qui sont les résultats des trois schémas de droite résultats des trois schémas de droite résultats des trois schémas de droite donc on voit que un seul arbre il a un donc on voit que un seul arbre il a un donc on voit que un seul arbre il a un effet sur une distance environ égale à effet sur une distance environ égale à effet sur une distance environ égale à 10 fois sa hauteur donc c&#039;est conséquent 10 fois sa hauteur donc c&#039;est conséquent 10 fois sa hauteur donc c&#039;est conséquent euh et ça vous pouvez vraiment le euh et ça vous pouvez vraiment le euh et ça vous pouvez vraiment le ressentir même un Solard dans le paysage ressentir même un Solard dans le paysage ressentir même un Solard dans le paysage quand vous mettez juste juste dans le quand vous mettez juste juste dans le quand vous mettez juste juste dans le vent vous RZ vous allez vous rendre vent vous RZ vous allez vous rendre vent vous RZ vous allez vous rendre compte qu&#039;il y a moins de vent à cet compte qu&#039;il y a moins de vent à cet compte qu&#039;il y a moins de vent à cet endroit-là et si vous décalez 10 m à endroit-là et si vous décalez 10 m à endroit-là et si vous décalez 10 m à côté bah ça sera plus le côté bah ça sera plus le côté bah ça sera plus le cas c&#039;est quand même assez remarquable cas c&#039;est quand même assez remarquable cas c&#039;est quand même assez remarquable et puis quand on se met à 100 m aussi on et puis quand on se met à 100 m aussi on et puis quand on se met à 100 m aussi on on peut le noter euh donc là je vais vous noter euh donc là je vais vous noter euh donc là je vais vous représenter des schémas que vous avez représenter des schémas que vous avez représenter des schémas que vous avez sans doute déjà vu euh donc si on met un sans doute déjà vu euh donc si on met un sans doute déjà vu euh donc si on met un un alignon d&#039;arbre ou une euh donc si un alignon d&#039;arbre ou une euh donc si un alignon d&#039;arbre ou une euh donc si c&#039;est un alignement très compact on va c&#039;est un alignement très compact on va c&#039;est un alignement très compact on va être dans le cadre d&#039;un mur euh donc un être dans le cadre d&#039;un mur euh donc un être dans le cadre d&#039;un mur euh donc un mur va euh en fait euh avoir un impact mur va euh en fait euh avoir un impact mur va euh en fait euh avoir un impact très fort sur le vent et ça va l&#039;obliger très fort sur le vent et ça va l&#039;obliger très fort sur le vent et ça va l&#039;obliger à décoller du sol assez fortement et il à décoller du sol assez fortement et il à décoller du sol assez fortement et il va se il va se replaquer au sol à une va se il va se replaquer au sol à une va se il va se replaquer au sol à une distance à peu près 5 fois égale à la distance à peu près 5 fois égale à la distance à peu près 5 fois égale à la hauteur du hauteur du hauteur du mur par contre si on a on a une haie ou mur par contre si on a on a une haie ou mur par contre si on a on a une haie ou une un brise-event qui est poureux un une un brise-event qui est poureux un une un brise-event qui est poureux un briseevent perméable euh bah le fait briseevent perméable euh bah le fait briseevent perméable euh bah le fait qu&#039;on force moins le flux d&#039;air à se qu&#039;on force moins le flux d&#039;air à se qu&#039;on force moins le flux d&#039;air à se décaler vers le haut en fait on va avoir décaler vers le haut en fait on va avoir décaler vers le haut en fait on va avoir un effet de réduction du vent sur une un effet de réduction du vent sur une un effet de réduction du vent sur une plus longue distance longue distance plus longue distance longue distance plus longue distance longue distance jusqu&#039;à 15 fois la hauteur de la haie jusqu&#039;à 15 fois la hauteur de la haie jusqu&#039;à 15 fois la hauteur de la haie donc une haie qui fait 20 m elle a un donc une haie qui fait 20 m elle a un donc une haie qui fait 20 m elle a un impact sur le vent sur 20 sur 300 m de impact sur le vent sur 20 sur 300 m de impact sur le vent sur 20 sur 300 m de distance euh ce qui est pas du tout distance euh ce qui est pas du tout distance euh ce qui est pas du tout négligeable c&#039;est dur dur de même négligeable c&#039;est dur dur de même négligeable c&#039;est dur dur de même difficile de le comprendre euh donc ça difficile de le comprendre euh donc ça difficile de le comprendre euh donc ça pareil je vous engage à l&#039;ex pareil je vous engage à l&#039;ex pareil je vous engage à l&#039;ex expérimenter vous-même marcher expérimenter vous-même marcher expérimenter vous-même marcher le une distance plus ou moins grande le une distance plus ou moins grande le une distance plus ou moins grande d&#039;une aie ressentir est-ce que vous avez d&#039;une aie ressentir est-ce que vous avez d&#039;une aie ressentir est-ce que vous avez plus ou moins de vent par rapport à ce plus ou moins de vent par rapport à ce plus ou moins de vent par rapport à ce qu&#039;il y a hors hors a donc ça ça peut être utilisé pour la donc ça ça peut être utilisé pour la donc ça ça peut être utilisé pour la production de protection de bâtiments production de protection de bâtiments production de protection de bâtiments agricooles donc là c&#039;est des c&#039;est un agricooles donc là c&#039;est des c&#039;est un agricooles donc là c&#039;est des c&#039;est un cas d&#039;étude qui avait été j&#039;ai oublié de cas d&#039;étude qui avait été j&#039;ai oublié de cas d&#039;étude qui avait été j&#039;ai oublié de mettre la référence c&#039;est aux États-Unis mettre la référence c&#039;est aux États-Unis mettre la référence c&#039;est aux États-Unis c&#039;est des études qui ont été faites sur c&#039;est des études qui ont été faites sur c&#039;est des études qui ont été faites sur les bâtiments d&#039;élevage qui besoin les bâtiments d&#039;élevage qui besoin les bâtiments d&#039;élevage qui besoin d&#039;être chauffé notamment pour l&#039;élevage d&#039;être chauffé notamment pour l&#039;élevage d&#039;être chauffé notamment pour l&#039;élevage porin où la présence d&#039;un briseevent porin où la présence d&#039;un briseevent porin où la présence d&#039;un briseevent dans des climats froids avec du vent du dans des climats froids avec du vent du dans des climats froids avec du vent du nord bah permettait de faire des grosses nord bah permettait de faire des grosses nord bah permettait de faire des grosses économies de chauffage euh donc ces effffets euh donc ces effffets euh donc ces effffets de sur le vent des structures arborées de sur le vent des structures arborées de sur le vent des structures arborées on les retrouve aussi sur les lisières on les retrouve aussi sur les lisières on les retrouve aussi sur les lisières donc vous êtes sans doute très nombreux donc vous êtes sans doute très nombreux donc vous êtes sans doute très nombreux à avoir des des bords de forêt à avoir des des bords de forêt à avoir des des bords de forêt euh en bord de vos champs une lisière en euh en bord de vos champs une lisière en euh en bord de vos champs une lisière en fait ça a le même effet qu&#039;un mur donc fait ça a le même effet qu&#039;un mur donc fait ça a le même effet qu&#039;un mur donc on va voir le vent il va se plaquer à on va voir le vent il va se plaquer à on va voir le vent il va se plaquer à CIN fois euh à une distance égale à 5 CIN fois euh à une distance égale à 5 CIN fois euh à une distance égale à 5 fois la hauteur de de de la fois la hauteur de de de la fois la hauteur de de de la forêt donc ça c&#039;est ça a été utilisé et forêt donc ça c&#039;est ça a été utilisé et forêt donc ça c&#039;est ça a été utilisé et c&#039;est utilisé en forêt pour faire des c&#039;est utilisé en forêt pour faire des c&#039;est utilisé en forêt pour faire des parfeu donc parce qu&#039;on sait qu&#039;après parfeu donc parce qu&#039;on sait qu&#039;après parfeu donc parce qu&#039;on sait qu&#039;après CIN fois la hauteur des arbres les CIN fois la hauteur des arbres les CIN fois la hauteur des arbres les étincelles vont être plaquées au sol et étincelles vont être plaquées au sol et étincelles vont être plaquées au sol et ne vont pas se propager dans le reste de ne vont pas se propager dans le reste de ne vont pas se propager dans le reste de la forêt donc ça c&#039;est une ouverture qui la forêt donc ça c&#039;est une ouverture qui la forêt donc ça c&#039;est une ouverture qui a été fait il y a 2 ans lors des grands a été fait il y a 2 ans lors des grands a été fait il y a 2 ans lors des grands feux de la des Landes euh donc ça a été feux de la des Landes euh donc ça a été feux de la des Landes euh donc ça a été fait en prévision d&#039;arrêter le ses fait en prévision d&#039;arrêter le ses fait en prévision d&#039;arrêter le ses grands feu heureusement ils sont arrêtés grands feu heureusement ils sont arrêtés grands feu heureusement ils sont arrêtés avant cette ouverture là ils sont pas avant cette ouverture là ils sont pas avant cette ouverture là ils sont pas autant propagés mais c&#039;est un un autant propagés mais c&#039;est un un autant propagés mais c&#039;est un un dispositif quificace par contre ça dispositif quificace par contre ça dispositif quificace par contre ça oblige à faire des ouvertures de 200 m oblige à faire des ouvertures de 200 m oblige à faire des ouvertures de 200 m de large he c&#039;est c&#039;est des ouvertures de large he c&#039;est c&#039;est des ouvertures de large he c&#039;est c&#039;est des ouvertures pas négligeables donc là je vous ai parlé négligeables donc là je vous ai parlé négligeables donc là je vous ai parlé surtout des structures surtout des structures surtout des structures d&#039;arbres isolé euh donc qui a un effet d&#039;arbres isolé euh donc qui a un effet d&#039;arbres isolé euh donc qui a un effet encore plus intéressant sur le climat encore plus intéressant sur le climat encore plus intéressant sur le climat c&#039;est les réseaux de haie donc là c&#039;est c&#039;est les réseaux de haie donc là c&#039;est c&#039;est les réseaux de haie donc là c&#039;est un c&#039;est des études théoriques hein qui un c&#039;est des études théoriques hein qui un c&#039;est des études théoriques hein qui ont été faites dans les années 70 sur ont été faites dans les années 70 sur ont été faites dans les années 70 sur des des des réseaux de ha où on a une des des des réseaux de ha où on a une des des des réseaux de ha où on a une tous les temps de mètres par tous les temps de mètres par tous les temps de mètres par exemple donc là on a une dizaine de aide exemple donc là on a une dizaine de aide exemple donc là on a une dizaine de aide àilé donc l&#039;échelle globale c&#039;est 1 ou 2 àilé donc l&#039;échelle globale c&#039;est 1 ou 2 àilé donc l&#039;échelle globale c&#039;est 1 ou 2 km sans doute euh donc dans ce cas-là on km sans doute euh donc dans ce cas-là on km sans doute euh donc dans ce cas-là on a une rugosité du paysage qui s&#039;opère et a une rugosité du paysage qui s&#039;opère et a une rugosité du paysage qui s&#039;opère et ce qui fait qu&#039;il y a une couche limite ce qui fait qu&#039;il y a une couche limite ce qui fait qu&#039;il y a une couche limite euh qui se euh qui se euh qui se forme en dessous de laquelle on a un forme en dessous de laquelle on a un forme en dessous de laquelle on a un vent qui est réduit donc on a comme une vent qui est réduit donc on a comme une vent qui est réduit donc on a comme une cloche comme une serre un peu protégée cloche comme une serre un peu protégée cloche comme une serre un peu protégée du vent et il y a une deuxième couche du vent et il y a une deuxième couche du vent et il y a une deuxième couche qui qui se forme plus proche des arbres qui qui se forme plus proche des arbres qui qui se forme plus proche des arbres ou en dessous de laquelle on a plus de ou en dessous de laquelle on a plus de ou en dessous de laquelle on a plus de turbulence donc ça c&#039;est c&#039;est très turbulence donc ça c&#039;est c&#039;est très turbulence donc ça c&#039;est c&#039;est très intéressant dans le sens où les intéressant dans le sens où les intéressant dans le sens où les turbulence c&#039;est souvent ce qui cause turbulence c&#039;est souvent ce qui cause turbulence c&#039;est souvent ce qui cause des dégâts lors des tempêtes et on voit des dégâts lors des tempêtes et on voit des dégâts lors des tempêtes et on voit que bah à la fois les cultures et les que bah à la fois les cultures et les que bah à la fois les cultures et les arbres mêmes sont protégés de ces arbres mêmes sont protégés de ces arbres mêmes sont protégés de ces turbulence l&#039;aérodynamique a souvent des turbulence l&#039;aérodynamique a souvent des turbulence l&#039;aérodynamique a souvent des des effets assez contreintuitifs c&#039;est des effets assez contreintuitifs c&#039;est des effets assez contreintuitifs c&#039;est dur de comprendre qu&#039;un arbre il peut se dur de comprendre qu&#039;un arbre il peut se dur de comprendre qu&#039;un arbre il peut se protéger lui-même du vent qu&#039; qu&#039;il protéger lui-même du vent qu&#039; qu&#039;il protéger lui-même du vent qu&#039; qu&#039;il réduit réduit réduit cet effet de réduction du vent et des cet effet de réduction du vent et des cet effet de réduction du vent et des turbulences il est maximum à une turbulences il est maximum à une turbulences il est maximum à une distance entre les Rangers d&#039;arbrees de distance entre les Rangers d&#039;arbrees de distance entre les Rangers d&#039;arbrees de 5 fois leur hauteur donc si on a des 5 fois leur hauteur donc si on a des 5 fois leur hauteur donc si on a des Rangers d&#039;arbres qui font 15 m de haut Rangers d&#039;arbres qui font 15 m de haut Rangers d&#039;arbres qui font 15 m de haut c&#039;est 75 m l&#039;effet maximum de réduction c&#039;est 75 m l&#039;effet maximum de réduction c&#039;est 75 m l&#039;effet maximum de réduction du vent mais on a déjà un effet qui est du vent mais on a déjà un effet qui est du vent mais on a déjà un effet qui est très présent desè 20 fois la hauteur des très présent desè 20 fois la hauteur des très présent desè 20 fois la hauteur des arbres donc ça ça vient de la même étude arbres donc ça ça vient de la même étude arbres donc ça ça vient de la même étude euh donc là où c&#039;est l&#039;étude de la euh donc là où c&#039;est l&#039;étude de la euh donc là où c&#039;est l&#039;étude de la réduction du vent avec un un espacement réduction du vent avec un un espacement réduction du vent avec un un espacement entre rangée d&#039;arbr de 20 fois la entre rangée d&#039;arbr de 20 fois la entre rangée d&#039;arbr de 20 fois la hauteur et on voit qu&#039;en moyenne on a hauteur et on voit qu&#039;en moyenne on a hauteur et on voit qu&#039;en moyenne on a diminué le vent d&#039;un facteur 2 donc 20 diminué le vent d&#039;un facteur 2 donc 20 diminué le vent d&#039;un facteur 2 donc 20 fois la hauteur bah c&#039;est des 15 m de fois la hauteur bah c&#039;est des 15 m de fois la hauteur bah c&#039;est des 15 m de haut on a on a besoin d&#039;en mettre une haut on a on a besoin d&#039;en mettre une haut on a on a besoin d&#039;en mettre une tous les 300 m pour avoir un effet de tous les 300 m pour avoir un effet de tous les 300 m pour avoir un effet de réduction de vent de moitié donc ça réduction de vent de moitié donc ça réduction de vent de moitié donc ça c&#039;est un effet bocage qui est quand même c&#039;est un effet bocage qui est quand même c&#039;est un effet bocage qui est quand même très intéressant et qui a une échelle très intéressant et qui a une échelle très intéressant et qui a une échelle plus large que ce qu&#039;on pourrait plus large que ce qu&#039;on pourrait plus large que ce qu&#039;on pourrait penser euh donc pratiquement pour avoir penser euh donc pratiquement pour avoir penser euh donc pratiquement pour avoir cet effet de réduction du vent entre et cet effet de réduction du vent entre et cet effet de réduction du vent entre et 5 % de couverture arborée est 5 % de couverture arborée est 5 % de couverture arborée est suffisante ça permet de faire quand même suffisante ça permet de faire quand même suffisante ça permet de faire quand même des parcelles de culture conséquente donc cet effet de réduction conséquente donc cet effet de réduction conséquente donc cet effet de réduction du vent il va avoir plusieurs effets du vent il va avoir plusieurs effets du vent il va avoir plusieurs effets agronomiques donc notamment on va avoir agronomiques donc notamment on va avoir agronomiques donc notamment on va avoir plus 1 ou 2 degrés pendant le jour euh plus 1 ou 2 degrés pendant le jour euh plus 1 ou 2 degrés pendant le jour euh parce que s&#039;il y a moins de vent on parce que s&#039;il y a moins de vent on parce que s&#039;il y a moins de vent on réchauffe plus le le climat au sol ça ça réchauffe plus le le climat au sol ça ça réchauffe plus le le climat au sol ça ça peut permettre de faire plus de peut permettre de faire plus de peut permettre de faire plus de photosynthèse si de l&#039;eau est disponible photosynthèse si de l&#039;eau est disponible photosynthèse si de l&#039;eau est disponible bien bien bien sûr pendant l&#039;ann on a fait inverse on a sûr pendant l&#039;ann on a fait inverse on a sûr pendant l&#039;ann on a fait inverse on a un refroidissement des zones à l&#039;abri du un refroidissement des zones à l&#039;abri du un refroidissement des zones à l&#039;abri du vent donc ça peut permettre de réduire vent donc ça peut permettre de réduire vent donc ça peut permettre de réduire un petit peu la transpiration occulte ça un petit peu la transpiration occulte ça un petit peu la transpiration occulte ça peut favoriser les gelés ce qui est pas peut favoriser les gelés ce qui est pas peut favoriser les gelés ce qui est pas forcément un effet désirable les deux forcément un effet désirable les deux forcément un effet désirable les deux effets combiné vont faire qu&#039;on va avoir effets combiné vont faire qu&#039;on va avoir effets combiné vont faire qu&#039;on va avoir plus de rosé on va préserver un peu plus plus de rosé on va préserver un peu plus plus de rosé on va préserver un peu plus d&#039;humidité euh il y a un point important là-dessus euh il y a un point important là-dessus euh il y a un point important là-dessus c&#039;est le le taux d&#039;humidité présent dans c&#039;est le le taux d&#039;humidité présent dans c&#039;est le le taux d&#039;humidité présent dans l&#039;air si on a un air humide euh on va l&#039;air si on a un air humide euh on va l&#039;air si on a un air humide euh on va pas changer grand-chose sur la pas changer grand-chose sur la pas changer grand-chose sur la phototranspiration par exemple donc donc phototranspiration par exemple donc donc phototranspiration par exemple donc donc là c&#039;est des études aussi théoriques de là c&#039;est des études aussi théoriques de là c&#039;est des études aussi théoriques de d&#039;vapation desvapotranspiration d&#039;vapation desvapotranspiration d&#039;vapation desvapotranspiration potentielle et en fait on voit que si on potentielle et en fait on voit que si on potentielle et en fait on voit que si on a un air humide et chaud le vent la a un air humide et chaud le vent la a un air humide et chaud le vent la vitesse du vent ne change pas euh les vitesse du vent ne change pas euh les vitesse du vent ne change pas euh les vapot transanspiration alors que par vapot transanspiration alors que par vapot transanspiration alors que par contre si on a contre si on a contre si on a euh un vent sec et chaud le vent va euh un vent sec et chaud le vent va euh un vent sec et chaud le vent va augmenter énormément les vapo de augmenter énormément les vapo de augmenter énormément les vapo de transpiration donc va un effet séchant transpiration donc va un effet séchant transpiration donc va un effet séchant euh ce qui peut poser beaucoup de euh ce qui peut poser beaucoup de euh ce qui peut poser beaucoup de problèmes euh si le taux d&#039;humidité dans problèmes euh si le taux d&#039;humidité dans problèmes euh si le taux d&#039;humidité dans le sol est limité euh donc tous ces limité euh donc tous ces limité euh donc tous ces effets météorologiques vont avoir des effets météorologiques vont avoir des effets météorologiques vont avoir des effets agronomique possible donc on va effets agronomique possible donc on va effets agronomique possible donc on va avoir on peut avoir une protection des avoir on peut avoir une protection des avoir on peut avoir une protection des cultures par moindre vent par réduction cultures par moindre vent par réduction cultures par moindre vent par réduction du vent et des turbulence euh ça peut du vent et des turbulence euh ça peut du vent et des turbulence euh ça peut favoriser un meilleur développement des favoriser un meilleur développement des favoriser un meilleur développement des végétaux notamment au printemps parce végétaux notamment au printemps parce végétaux notamment au printemps parce qu&#039;on a plus de de plus ha de qu&#039;on a plus de de plus ha de qu&#039;on a plus de de plus ha de température pendant la journée euh on pe température pendant la journée euh on pe température pendant la journée euh on pe une meilleure conservation de l&#039;humidité une meilleure conservation de l&#039;humidité une meilleure conservation de l&#039;humidité euh il y a aussi beaucoup d&#039;études qui euh il y a aussi beaucoup d&#039;études qui euh il y a aussi beaucoup d&#039;études qui montrent que c&#039;est bénéfique pour la montrent que c&#039;est bénéfique pour la montrent que c&#039;est bénéfique pour la production que ça soit végétale ou production que ça soit végétale ou production que ça soit végétale ou animale animale animale euh il y a beaucoup d&#039;exemples dans deux euh il y a beaucoup d&#039;exemples dans deux euh il y a beaucoup d&#039;exemples dans deux livres livres livres euh désolé c&#039;est en anglais euh mais il euh désolé c&#039;est en anglais euh mais il euh désolé c&#039;est en anglais euh mais il y a il y a il y a ces deux gros pavés il y a il y a il y a ces deux gros pavés il y a il y a il y a ces deux gros pavés il y a beaucoup d&#039;exemples aux États-Unis y a beaucoup d&#039;exemples aux États-Unis y a beaucoup d&#039;exemples aux États-Unis euh pour le prer livre et en Chine pour euh pour le prer livre et en Chine pour euh pour le prer livre et en Chine pour le 2e où il y a beaucoup d&#039;exemples qui le 2e où il y a beaucoup d&#039;exemples qui le 2e où il y a beaucoup d&#039;exemples qui montrent que ces effets agronomiques montrent que ces effets agronomiques montrent que ces effets agronomiques sont arrivent fréquemment tout de même sont arrivent fréquemment tout de même sont arrivent fréquemment tout de même euh donc je vais vous présenter un juste euh donc je vais vous présenter un juste euh donc je vais vous présenter un juste un exemple où euh ce système bocage de un exemple où euh ce système bocage de un exemple où euh ce système bocage de réduction des vent est utilisé euh c&#039;est réduction des vent est utilisé euh c&#039;est réduction des vent est utilisé euh c&#039;est dans le cadre de la vallée du rô où on a dans le cadre de la vallée du rô où on a dans le cadre de la vallée du rô où on a un vent qui est très bien connu hein il un vent qui est très bien connu hein il un vent qui est très bien connu hein il vient du nord euh c&#039;est de Mistral euh vient du nord euh c&#039;est de Mistral euh vient du nord euh c&#039;est de Mistral euh et donc ça c&#039;est la ferme expérimentale et donc ça c&#039;est la ferme expérimentale et donc ça c&#039;est la ferme expérimentale d&#039;étoiles sur rô à côté de Valence dans d&#039;étoiles sur rô à côté de Valence dans d&#039;étoiles sur rô à côté de Valence dans la Drome où euh ils ont planté des ha la Drome où euh ils ont planté des ha la Drome où euh ils ont planté des ha euh de manière assez régulière tous les euh de manière assez régulière tous les euh de manière assez régulière tous les 100 m euh pour euh protéger euh leur 100 m euh pour euh protéger euh leur 100 m euh pour euh protéger euh leur leur culture euh de des vents donc ils leur culture euh de des vents donc ils leur culture euh de des vents donc ils ont des cultures des grandes cultures ont des cultures des grandes cultures ont des cultures des grandes cultures associées avec des cultures fruitières associées avec des cultures fruitières associées avec des cultures fruitières notamment dans ce système et ils ont notamment dans ce système et ils ont notamment dans ce système et ils ont choisi d&#039;avoir une distance entre les choisi d&#039;avoir une distance entre les choisi d&#039;avoir une distance entre les rangées d&#039;arbres euh d&#039;un peu près 5in rangées d&#039;arbres euh d&#039;un peu près 5in rangées d&#039;arbres euh d&#039;un peu près 5in fois la hauteur des ha euh finie donc là fois la hauteur des ha euh finie donc là fois la hauteur des ha euh finie donc là on a des ha de 15 20 m de haut et on on a des ha de 15 20 m de haut et on on a des ha de 15 20 m de haut et on voit qu&#039;on a 100 m entre les entre les voit qu&#039;on a 100 m entre les entre les voit qu&#039;on a 100 m entre les entre les rangé donc ils ont bien maximiser la rangé donc ils ont bien maximiser la rangé donc ils ont bien maximiser la protection du vent dans leur protection du vent dans leur protection du vent dans leur système euh donc je précise que le vent système euh donc je précise que le vent système euh donc je précise que le vent du nord dans la vallée du rô est très du nord dans la vallée du rô est très du nord dans la vallée du rô est très sec hein donc ça clairement un intérêt sec hein donc ça clairement un intérêt sec hein donc ça clairement un intérêt sur l&#039;usage de l&#039;Our l&#039;Our l&#039;Our euh mais souvent en fait on a beaucoup euh mais souvent en fait on a beaucoup euh mais souvent en fait on a beaucoup de on a un peu tous les effets en même de on a un peu tous les effets en même de on a un peu tous les effets en même temps temps temps euh avec un un potentiel d&#039;effet plus ou euh avec un un potentiel d&#039;effet plus ou euh avec un un potentiel d&#039;effet plus ou moins développé euh donc je vais vous moins développé euh donc je vais vous moins développé euh donc je vais vous présenter un cas d&#039;étude qui est qui est présenter un cas d&#039;étude qui est qui est présenter un cas d&#039;étude qui est qui est bien étudié c&#039;est le cas d&#039;étude des bien étudié c&#039;est le cas d&#039;étude des bien étudié c&#039;est le cas d&#039;étude des grandes plaines nord-américaines où dans grandes plaines nord-américaines où dans grandes plaines nord-américaines où dans les années 30 il y avait eu des grands les années 30 il y avait eu des grands les années 30 il y avait eu des grands épisodes d&#039;érosion éolienne c&#039;était le épisodes d&#039;érosion éolienne c&#039;était le épisodes d&#039;érosion éolienne c&#039;était le dust ball euh donc il un film dust ball euh donc il un film dust ball euh donc il un film euh sur un film et un livre qui sont euh sur un film et un livre qui sont euh sur un film et un livre qui sont appelés les raisins de la colère sur C appelés les raisins de la colère sur C appelés les raisins de la colère sur C ces événements qui ont plongé une région ces événements qui ont plongé une région ces événements qui ont plongé une région entière dans la l&#039;extrême pauvreté euh entière dans la l&#039;extrême pauvreté euh entière dans la l&#039;extrême pauvreté euh ça obligé à certaines mesures assez ça obligé à certaines mesures assez ça obligé à certaines mesures assez fortes donc ils ont replanté enfin le fortes donc ils ont replanté enfin le fortes donc ils ont replanté enfin le gouvernement américain à imposer la gouvernement américain à imposer la gouvernement américain à imposer la replantation de réseau de haie sur c&#039;est replantation de réseau de haie sur c&#039;est replantation de réseau de haie sur c&#039;est 25000 km carré euh donc avec ce type de 25000 km carré euh donc avec ce type de 25000 km carré euh donc avec ce type de de format donc on voit qu&#039;on a préservé de format donc on voit qu&#039;on a préservé de format donc on voit qu&#039;on a préservé quand même des parcelles de 10 ou 20 quand même des parcelles de 10 ou 20 quand même des parcelles de 10 ou 20 hectares aussi euh avec des espacements hectares aussi euh avec des espacements hectares aussi euh avec des espacements qui qui qui correspondent à ce que je vous ai correspondent à ce que je vous ai correspondent à ce que je vous ai présenté sur la réduction du vent euh présenté sur la réduction du vent euh présenté sur la réduction du vent euh ils ont aussi changé les modalités ils ont aussi changé les modalités ils ont aussi changé les modalités agronomiques c&#039;est dans cette région qu&#039; agronomiques c&#039;est dans cette région qu&#039; agronomiques c&#039;est dans cette région qu&#039; ont été mis les premières bases de ont été mis les premières bases de ont été mis les premières bases de l&#039;agriculture conservation des l&#039;agriculture conservation des l&#039;agriculture conservation des sols grâce aussi à l&#039;apparition des sols grâce aussi à l&#039;apparition des sols grâce aussi à l&#039;apparition des premiers herbicides et bah c&#039;est ce paysage a permis de et bah c&#039;est ce paysage a permis de et bah c&#039;est ce paysage a permis de faire des études de productivité de ces faire des études de productivité de ces faire des études de productivité de ces paysage à très grandes échelles donc je paysage à très grandes échelles donc je paysage à très grandes échelles donc je vous présente une étude qui a été vous présente une étude qui a été vous présente une étude qui a été publiée en 2018 euh qui a recoupé des publiée en 2018 euh qui a recoupé des publiée en 2018 euh qui a recoupé des rendements rendements rendements instantanés de moissonneuse bateteuse instantanés de moissonneuse bateteuse instantanés de moissonneuse bateteuse sur 5000 hectares environ sur 3 ans sur 5000 hectares environ sur 3 ans sur 5000 hectares environ sur 3 ans d&#039;affilé euh donc ils ont fait là ils d&#039;affilé euh donc ils ont fait là ils d&#039;affilé euh donc ils ont fait là ils présentent une une parcelle qui fait à présentent une une parcelle qui fait à présentent une une parcelle qui fait à peu près 50 haectares euh donc 500 m de peu près 50 haectares euh donc 500 m de peu près 50 haectares euh donc 500 m de large par 1 km de long large par 1 km de long large par 1 km de long euh donc on a une grande haie qui est euh donc on a une grande haie qui est euh donc on a une grande haie qui est présente au nord je suis désolé hein ils présente au nord je suis désolé hein ils présente au nord je suis désolé hein ils ont mis le nord au sud dans l&#039;étude euh ont mis le nord au sud dans l&#039;étude euh ont mis le nord au sud dans l&#039;étude euh c&#039;est un peu contreintuitif mais on voit c&#039;est un peu contreintuitif mais on voit c&#039;est un peu contreintuitif mais on voit qu&#039;on a bien une grosse euh pénalité de qu&#039;on a bien une grosse euh pénalité de qu&#039;on a bien une grosse euh pénalité de rendement euh proche de rendement euh proche de rendement euh proche de laa euh après on va avoir un effet laa euh après on va avoir un effet laa euh après on va avoir un effet bénéfique sur le rendement euh sur une bénéfique sur le rendement euh sur une bénéfique sur le rendement euh sur une certaine distance derrière la haie et certaine distance derrière la haie et certaine distance derrière la haie et puis on retrouve des rendements un peu puis on retrouve des rendements un peu puis on retrouve des rendements un peu moins stables à mesure où on se on se moins stables à mesure où on se on se moins stables à mesure où on se on se recule depuis recule depuis recule depuis laa donc ils ont mesuré qu&#039;en moyenne laa donc ils ont mesuré qu&#039;en moyenne laa donc ils ont mesuré qu&#039;en moyenne dans cette étude de 2018 ce fait ce dans cette étude de 2018 ce fait ce dans cette étude de 2018 ce fait ce paysage permettait des gains de paysage permettait des gains de paysage permettait des gains de rendement de plus 10 % sur le blé d&#039;iver rendement de plus 10 % sur le blé d&#039;iver rendement de plus 10 % sur le blé d&#039;iver et de plus 16 % sur le et de plus 16 % sur le et de plus 16 % sur le soja soja soja donc ceci c&#039;est en prenant en compte donc ceci c&#039;est en prenant en compte donc ceci c&#039;est en prenant en compte l&#039;emprise de laa donc on a bien pris en l&#039;emprise de laa donc on a bien pris en l&#039;emprise de laa donc on a bien pris en qu&#039;on avait zéro rendement dans la qu&#039;on avait zéro rendement dans la qu&#039;on avait zéro rendement dans la S et ils ont aussi remarqué euh que les S et ils ont aussi remarqué euh que les S et ils ont aussi remarqué euh que les a les plus efficaces sont celles qui a les plus efficaces sont celles qui a les plus efficaces sont celles qui réduisent les vents du nord sec donc réduisent les vents du nord sec donc réduisent les vents du nord sec donc celles qui provoque le plus d&#039; celles qui provoque le plus d&#039; celles qui provoque le plus d&#039; d&#039;affèchement euh alors que pourtant d&#039;affèchement euh alors que pourtant d&#039;affèchement euh alors que pourtant c&#039;est cell qui provoque le plus d&#039;ombre c&#039;est cell qui provoque le plus d&#039;ombre c&#039;est cell qui provoque le plus d&#039;ombre au sol donc c&#039;est celle qui aurait un au sol donc c&#039;est celle qui aurait un au sol donc c&#039;est celle qui aurait un impact le plus marqué euh sur les impact le plus marqué euh sur les impact le plus marqué euh sur les rendements à proximité de la haie donc rendements à proximité de la haie donc rendements à proximité de la haie donc on voit que l&#039;effet du vent à longue on voit que l&#039;effet du vent à longue on voit que l&#039;effet du vent à longue distance peut largement comp compenser distance peut largement comp compenser distance peut largement comp compenser les compétitions entre les arbres et les les compétitions entre les arbres et les les compétitions entre les arbres et les cultures à courte distance donc c&#039;est un cultures à courte distance donc c&#039;est un cultures à courte distance donc c&#039;est un résultat résultat résultat intéressant et bah ça justifie bien ce intéressant et bah ça justifie bien ce intéressant et bah ça justifie bien ce schéma qu&#039;on va on vous a sans doute schéma qu&#039;on va on vous a sans doute schéma qu&#039;on va on vous a sans doute souvent montré euh où on a une souvent montré euh où on a une souvent montré euh où on a une augmentation de rendement à l&#039;abri du augmentation de rendement à l&#039;abri du augmentation de rendement à l&#039;abri du vent d&#039;une ea vent d&#039;une ea vent d&#039;une ea euh mais voilà on a aussi bien une une euh mais voilà on a aussi bien une une euh mais voilà on a aussi bien une une forte réduction de rendement proche de forte réduction de rendement proche de forte réduction de rendement proche de laa mais le cette partie d&#039;augmentation laa mais le cette partie d&#039;augmentation laa mais le cette partie d&#039;augmentation de rendement peut largement compenser de rendement peut largement compenser de rendement peut largement compenser cette partie de perte de le rendement cette partie de perte de le rendement cette partie de perte de le rendement qui est proche de la qui est proche de la qui est proche de la haine donc tout ça c&#039;est dans un haine donc tout ça c&#039;est dans un haine donc tout ça c&#039;est dans un contexte qui est complètement différent contexte qui est complètement différent contexte qui est complètement différent du autre hein c&#039;est j&#039;en suis conscient du autre hein c&#039;est j&#039;en suis conscient du autre hein c&#039;est j&#039;en suis conscient il est peut-être assez proche de ce il est peut-être assez proche de ce il est peut-être assez proche de ce qu&#039;on peut retrouver dans la vallée du qu&#039;on peut retrouver dans la vallée du qu&#039;on peut retrouver dans la vallée du rô euh donc avec des vents du nord sec rô euh donc avec des vents du nord sec rô euh donc avec des vents du nord sec pendant pendant pendant pendant pendant pendant l&#039;hiver euh mais voilà tout ça ça sera l&#039;hiver euh mais voilà tout ça ça sera l&#039;hiver euh mais voilà tout ça ça sera réinterprété au cas par cas dans l&#039;ouest réinterprété au cas par cas dans l&#039;ouest réinterprété au cas par cas dans l&#039;ouest de la France il va falloir y de la France il va falloir y de la France il va falloir y réfléchir il y a quelques quelques réfléchir il y a quelques quelques réfléchir il y a quelques quelques études récentes hein qui ont étudié un études récentes hein qui ont étudié un études récentes hein qui ont étudié un peu de ces peu de ces peu de ces sujetsl euh donc un effet qui pourrait sujetsl euh donc un effet qui pourrait sujetsl euh donc un effet qui pourrait être impacté euh par le la vitesse du être impacté euh par le la vitesse du être impacté euh par le la vitesse du vent c&#039;est les phénomènes d&#039;échaudage du vent c&#039;est les phénomènes d&#039;échaudage du vent c&#039;est les phénomènes d&#039;échaudage du blé blé blé euh au printemps c&#039;est ce qui pourrait euh au printemps c&#039;est ce qui pourrait euh au printemps c&#039;est ce qui pourrait expliquer ces différence de rendement expliquer ces différence de rendement expliquer ces différence de rendement dans le le cadre de l&#039;étude dans le le cadre de l&#039;étude dans le le cadre de l&#039;étude américain donc ça c&#039;est une étude qui a américain donc ça c&#039;est une étude qui a américain donc ça c&#039;est une étude qui a été fait par un chercheur de Linera de été fait par un chercheur de Linera de été fait par un chercheur de Linera de ClermontFerrand Marc sudro ClermontFerrand Marc sudro ClermontFerrand Marc sudro euh qui a fait des modélisations euh qui a fait des modélisations euh qui a fait des modélisations thermiques sur les épis de blé et qui a thermiques sur les épis de blé et qui a thermiques sur les épis de blé et qui a montré que dans certaines régions avec montré que dans certaines régions avec montré que dans certaines régions avec le climat 200 on aura des très fortes le climat 200 on aura des très fortes le climat 200 on aura des très fortes pénalités de rendement dû au phénomène pénalités de rendement dû au phénomène pénalités de rendement dû au phénomène des chaudage en gros dans le rouge foncé des chaudage en gros dans le rouge foncé des chaudage en gros dans le rouge foncé on fait plus de plus de blé et ben il se on fait plus de plus de blé et ben il se on fait plus de plus de blé et ben il se posait la question posait la question posait la question de de l&#039;effet du de réduction du vent et de de l&#039;effet du de réduction du vent et de de l&#039;effet du de réduction du vent et l&#039;effet de de ha notamment sur ces l&#039;effet de de ha notamment sur ces l&#039;effet de de ha notamment sur ces phénomènes deschaudag donc ça ça fait phénomènes deschaudag donc ça ça fait phénomènes deschaudag donc ça ça fait partie du projet euh dans lequel je suis partie du projet euh dans lequel je suis partie du projet euh dans lequel je suis partenaire sur avec de laboratoire partenaire sur avec de laboratoire partenaire sur avec de laboratoire d&#039;inaray pour étudier les les effets de d&#039;inaray pour étudier les les effets de d&#039;inaray pour étudier les les effets de réduction du vent d&#039;un paysage réduction du vent d&#039;un paysage réduction du vent d&#039;un paysage agroforestier sur les effets d&#039;chaudag agroforestier sur les effets d&#039;chaudag agroforestier sur les effets d&#039;chaudag donc c&#039;est un projet qui commence juste donc c&#039;est un projet qui commence juste donc c&#039;est un projet qui commence juste mais on espère avoir des des résultats mais on espère avoir des des résultats mais on espère avoir des des résultats positifs ou négatifs euh dans 2 3 ans alors pour ces effets de vent il y a ans alors pour ces effets de vent il y a ans alors pour ces effets de vent il y a pas que lesesardes dans la vie pas que lesesardes dans la vie pas que lesesardes dans la vie euh vous pourriez faire la même chose euh vous pourriez faire la même chose euh vous pourriez faire la même chose avec des bandes de miscantus par exemple avec des bandes de miscantus par exemple avec des bandes de miscantus par exemple euh donc cantus ça peut monter à 4 m euh donc cantus ça peut monter à 4 m euh donc cantus ça peut monter à 4 m donc on va êtrere 3 m au-udessus des donc on va êtrere 3 m au-udessus des donc on va êtrere 3 m au-udessus des cultures de blé à peu près donc on aura cultures de blé à peu près donc on aura cultures de blé à peu près donc on aura on pourra faire des bandes de culture de on pourra faire des bandes de culture de on pourra faire des bandes de culture de 60 m ou 75 m de large entre les 60 m ou 75 m de large entre les 60 m ou 75 m de large entre les différentes bandes de miscantus c&#039;est différentes bandes de miscantus c&#039;est différentes bandes de miscantus c&#039;est déjà pas mal pu bon ça ça vous permet de déjà pas mal pu bon ça ça vous permet de déjà pas mal pu bon ça ça vous permet de faire une forme d&#039;agroforesterie même si faire une forme d&#039;agroforesterie même si faire une forme d&#039;agroforesterie même si vos propriétaires sont pas d&#039;accord avec vos propriétaires sont pas d&#039;accord avec vos propriétaires sont pas d&#039;accord avec les arbres ça peut avoir aussi cet les arbres ça peut avoir aussi cet les arbres ça peut avoir aussi cet avantage là le miscantus aussi aura une avantage là le miscantus aussi aura une avantage là le miscantus aussi aura une certaine certaine certaine productivité euh donc il y aura des productivité euh donc il y aura des productivité euh donc il y aura des questions ement sur comment gérer ça questions ement sur comment gérer ça questions ement sur comment gérer ça dans le temps parce que le miscantus on dans le temps parce que le miscantus on dans le temps parce que le miscantus on doit quand même le le recouper tous doit quand même le le recouper tous doit quand même le le recouper tous les tous les 1 an tous les 2 ans tous les tous les 1 an tous les 2 ans tous les tous les 1 an tous les 2 ans tous les 3 ans donc là on va perdre cet effet les 3 ans donc là on va perdre cet effet les 3 ans donc là on va perdre cet effet brisevent donc voilà il y aura des brisevent donc voilà il y aura des brisevent donc voilà il y aura des réflexions à faire sur la réflexions à faire sur la réflexions à faire sur la gestion il y a une autre image qui me gestion il y a une autre image qui me gestion il y a une autre image qui me fait beaucoup réfléchir c&#039;est les fait beaucoup réfléchir c&#039;est les fait beaucoup réfléchir c&#039;est les cultures en cultures en cultures en Vand il y a pas mal d&#039;études aux Vand il y a pas mal d&#039;études aux Vand il y a pas mal d&#039;études aux États-Unis en Chine sur ces principes là États-Unis en Chine sur ces principes là États-Unis en Chine sur ces principes là et là je trouve cette image très et là je trouve cette image très et là je trouve cette image très intéressante parce qu&#039;on voit qu&#039;on a intéressante parce qu&#039;on voit qu&#039;on a intéressante parce qu&#039;on voit qu&#039;on a des bandes de maïs euh qui dépasse des bandes de maïs euh qui dépasse des bandes de maïs euh qui dépasse largement bah la culture de soja puis la largement bah la culture de soja puis la largement bah la culture de soja puis la voine qui a déjà été récolté mais on voine qui a déjà été récolté mais on voine qui a déjà été récolté mais on aura cet effet de rugosité paysagère sur aura cet effet de rugosité paysagère sur aura cet effet de rugosité paysagère sur le vent dans ce système là donc ça veut le vent dans ce système là donc ça veut le vent dans ce système là donc ça veut dire que dire que dire que les dans dans ce paysage là les les fort les dans dans ce paysage là les les fort les dans dans ce paysage là les les fort vents vont être décalés vers le haut et vents vont être décalés vers le haut et vents vont être décalés vers le haut et les turbulences aussi et que ça soit le les turbulences aussi et que ça soit le les turbulences aussi et que ça soit le maïs ou le soja seront protégés des des maïs ou le soja seront protégés des des maïs ou le soja seront protégés des des fort vant et fortes turbulences euh un fort vant et fortes turbulences euh un fort vant et fortes turbulences euh un deuxème deuxième chose que je trouve deuxème deuxième chose que je trouve deuxème deuxième chose que je trouve très intéressante c&#039;est qu&#039;il est très intéressante c&#039;est qu&#039;il est très intéressante c&#039;est qu&#039;il est probable qu&#039;au printemps c&#039;était probable qu&#039;au printemps c&#039;était probable qu&#039;au printemps c&#039;était l&#039;inverse c&#039;était la culture d&#039;avoine l&#039;inverse c&#039;était la culture d&#039;avoine l&#039;inverse c&#039;était la culture d&#039;avoine qui protégeait l&#039;implantation du soja et qui protégeait l&#039;implantation du soja et qui protégeait l&#039;implantation du soja et du maïs du B donc euh donc je trouve c&#039;est B donc euh donc je trouve c&#039;est B donc euh donc je trouve c&#039;est intéressant après je dis pas que c&#039;est intéressant après je dis pas que c&#039;est intéressant après je dis pas que c&#039;est simple à faire du tout hein surtout dans simple à faire du tout hein surtout dans simple à faire du tout hein surtout dans un cadre conventionnel mais euh mais un cadre conventionnel mais euh mais un cadre conventionnel mais euh mais voilà je trouve quand même la réflexion intéressante et donc pour finir je vais intéressante et donc pour finir je vais intéressante et donc pour finir je vais passer sur un dernier cas d&#039;étude en passer sur un dernier cas d&#039;étude en passer sur un dernier cas d&#039;étude en vous proposant quelques notions de vous proposant quelques notions de vous proposant quelques notions de gestion du bocage pour ceux d&#039;entre vous gestion du bocage pour ceux d&#039;entre vous gestion du bocage pour ceux d&#039;entre vous qui ont déjà pas mal de existant sur qui ont déjà pas mal de existant sur qui ont déjà pas mal de existant sur leur ferme leur ferme leur ferme euh donc dans ce cadre là je vous euh donc dans ce cadre là je vous euh donc dans ce cadre là je vous propose les services écosystémiques propose les services écosystémiques propose les services écosystémiques qu&#039;on va attendre d&#039;une gestion de qu&#039;on va attendre d&#039;une gestion de qu&#039;on va attendre d&#039;une gestion de boquage euh donc souvent on va pas avoir boquage euh donc souvent on va pas avoir boquage euh donc souvent on va pas avoir beaucoup de production alimentaire en beaucoup de production alimentaire en beaucoup de production alimentaire en gérant des arbres de boquage par contre gérant des arbres de boquage par contre gérant des arbres de boquage par contre on va pouvoir avoir une une certaine on va pouvoir avoir une une certaine on va pouvoir avoir une une certaine production de d&#039;énergie et de matériaux production de d&#039;énergie et de matériaux production de d&#039;énergie et de matériaux par exemple donc du bois de chauffage par exemple donc du bois de chauffage par exemple donc du bois de chauffage euh on va va aussi permettre de euh on va va aussi permettre de euh on va va aussi permettre de péréniser des structures qui stabiliser péréniser des structures qui stabiliser péréniser des structures qui stabiliser la ressource en eau la biodiversité la la ressource en eau la biodiversité la la ressource en eau la biodiversité la conservation du sol ou le l&#039;adaptation conservation du sol ou le l&#039;adaptation conservation du sol ou le l&#039;adaptation au changement climatique donc voilà on part d&#039;une on climatique donc voilà on part d&#039;une on climatique donc voilà on part d&#039;une on vient de planter une e on va partir du vient de planter une e on va partir du vient de planter une e on va partir du du du début où c&#039;est une une qui vient du du début où c&#039;est une une qui vient du du début où c&#039;est une une qui vient d&#039;être régénérée qui vient d&#039;être d&#039;être régénérée qui vient d&#039;être d&#039;être régénérée qui vient d&#039;être recoupé à r donc on a plusieurs recoupé à r donc on a plusieurs recoupé à r donc on a plusieurs modalités de gestion à part une fois que modalités de gestion à part une fois que modalités de gestion à part une fois que c&#039;est -être à la poussée on peut la c&#039;est -être à la poussée on peut la c&#039;est -être à la poussée on peut la gérer au carré gérer au carré gérer au carré euh donc c&#039;est un c&#039;est quelque chose euh donc c&#039;est un c&#039;est quelque chose euh donc c&#039;est un c&#039;est quelque chose qu&#039;on retrouve souvent en bord de route qu&#039;on retrouve souvent en bord de route qu&#039;on retrouve souvent en bord de route parce que les S sont un peu proches et parce que les S sont un peu proches et parce que les S sont un peu proches et sont un peu gênantes euh bah c&#039;est un sont un peu gênantes euh bah c&#039;est un sont un peu gênantes euh bah c&#039;est un entretien qui est très coûteux en fait entretien qui est très coûteux en fait entretien qui est très coûteux en fait c&#039;est six fois plus coûteux qu&#039;une c&#039;est six fois plus coûteux qu&#039;une c&#039;est six fois plus coûteux qu&#039;une gestion en tailli donc je vais vous gestion en tailli donc je vais vous gestion en tailli donc je vais vous présenter la gestion en tailli dans la présenter la gestion en tailli dans la présenter la gestion en tailli dans la diapo diapo suivante euh avec ce type de diapo diapo suivante euh avec ce type de diapo diapo suivante euh avec ce type de gestion on se retrouve souvent avec une gestion on se retrouve souvent avec une gestion on se retrouve souvent avec une gestion monopécifique une une spécifique gestion monopécifique une une spécifique gestion monopécifique une une spécifique qu&#039;avec des pruneliers ou des obépines qu&#039;avec des pruneliers ou des obépines qu&#039;avec des pruneliers ou des obépines par exemple euh la productivité en bois par exemple euh la productivité en bois par exemple euh la productivité en bois elle est quasiment nulle elle est quasiment nulle elle est quasiment nulle euh et puis oui bah au pire le pire de euh et puis oui bah au pire le pire de euh et puis oui bah au pire le pire de tout c&#039;est que c&#039;est une qu&#039;on ne veut tout c&#039;est que c&#039;est une qu&#039;on ne veut tout c&#039;est que c&#039;est une qu&#039;on ne veut pas et qui est peut-être même non légale pas et qui est peut-être même non légale pas et qui est peut-être même non légale parce qu&#039;elle est trop proche de parce qu&#039;elle est trop proche de parce qu&#039;elle est trop proche de l&#039;emprise de la l&#039;emprise de la l&#039;emprise de la route euh si on fait pas de gestion euh route euh si on fait pas de gestion euh route euh si on fait pas de gestion euh bah le paysage disparaît donc ça c&#039;est bah le paysage disparaît donc ça c&#039;est bah le paysage disparaît donc ça c&#039;est un autre problème euh donc au bout d&#039;un un autre problème euh donc au bout d&#039;un un autre problème euh donc au bout d&#039;un moment sans régénérer laail c&#039;est des moment sans régénérer laail c&#039;est des moment sans régénérer laail c&#039;est des grands arbres type typ chaîne qui vont grands arbres type typ chaîne qui vont grands arbres type typ chaîne qui vont dominer la ha qui vont éteindre un peu dominer la ha qui vont éteindre un peu dominer la ha qui vont éteindre un peu tout ce qui y a en dessous donc tous les tout ce qui y a en dessous donc tous les tout ce qui y a en dessous donc tous les buissons tous les arbustes et puis bah buissons tous les arbustes et puis bah buissons tous les arbustes et puis bah les arbres sont pas éterneles et il y a les arbres sont pas éterneles et il y a les arbres sont pas éterneles et il y a un moment ils meurent et puis ils un moment ils meurent et puis ils un moment ils meurent et puis ils tombent et on voit que derrière on avait tombent et on voit que derrière on avait tombent et on voit que derrière on avait sans doute une e dans la ligne de fond sans doute une e dans la ligne de fond sans doute une e dans la ligne de fond qui est maintenant très très disparate qui est maintenant très très disparate qui est maintenant très très disparate donc sans gestion on a la disparation du donc sans gestion on a la disparation du donc sans gestion on a la disparation du bocage bocage bocage aussi donc on peut faire une gestion aussi donc on peut faire une gestion aussi donc on peut faire une gestion avec différentes priorités donc je vais avec différentes priorités donc je vais avec différentes priorités donc je vais vous proposer deux gestions différentes vous proposer deux gestions différentes vous proposer deux gestions différentes euh on peut donner une priorité au bois euh on peut donner une priorité au bois euh on peut donner une priorité au bois énergie donc pour se faire on va couper énergie donc pour se faire on va couper énergie donc pour se faire on va couper à rat des tronon de ha pour exploiter en à rat des tronon de ha pour exploiter en à rat des tronon de ha pour exploiter en en bois énergie donc ça peut être du du en bois énergie donc ça peut être du du en bois énergie donc ça peut être du du bois plaquette de la plaquette bois plaquette de la plaquette bois plaquette de la plaquette forestière facilement transportable ou forestière facilement transportable ou forestière facilement transportable ou du bois bûche et on va faire des cycles du bois bûche et on va faire des cycles du bois bûche et on va faire des cycles la couper tous les l&#039;exploiter tous les la couper tous les l&#039;exploiter tous les la couper tous les l&#039;exploiter tous les 15 à 30 ans et entre ces 15 à 30 ans va 15 à 30 ans et entre ces 15 à 30 ans va 15 à 30 ans et entre ces 15 à 30 ans va on va n&#039;avoir qu&#039;un travail de gestion on va n&#039;avoir qu&#039;un travail de gestion on va n&#039;avoir qu&#039;un travail de gestion des lagages en des lagages en des lagages en largeur tous les 3 à 5 ans donc on va largeur tous les 3 à 5 ans donc on va largeur tous les 3 à 5 ans donc on va laisser monter la qui va devenir laisser monter la qui va devenir laisser monter la qui va devenir productive parce qu&#039;on la laisse productive parce qu&#039;on la laisse productive parce qu&#039;on la laisse monter donc dans ce dans ce type de monter donc dans ce dans ce type de monter donc dans ce dans ce type de gestion on va avoir une production de 3 gestion on va avoir une production de 3 gestion on va avoir une production de 3 à 12 tonnes de plaquettes de bois par à 12 tonnes de plaquettes de bois par à 12 tonnes de plaquettes de bois par kilomètre et par an les 3 à 12 t ça va kilomètre et par an les 3 à 12 t ça va kilomètre et par an les 3 à 12 t ça va dépendre énormément de la fertilité de dépendre énormément de la fertilité de dépendre énormément de la fertilité de vos sol on va pas pouvoir attendre vos sol on va pas pouvoir attendre vos sol on va pas pouvoir attendre attendre la même chose d&#039;un d&#039;une attendre la même chose d&#039;un d&#039;une attendre la même chose d&#039;un d&#039;une parcelle sur granit dans le passif parcelle sur granit dans le passif parcelle sur granit dans le passif central à 1300 m de hauteur par rapport central à 1300 m de hauteur par rapport central à 1300 m de hauteur par rapport à une ea qui est au milieu de la Limagne à une ea qui est au milieu de la Limagne à une ea qui est au milieu de la Limagne dans une zone très fertile donc là je dans une zone très fertile donc là je dans une zone très fertile donc là je vous ai donner les deux extrêmes en gros vous ai donner les deux extrêmes en gros vous ai donner les deux extrêmes en gros à 1000 à plus de 1000 m d&#039;altitude on va à 1000 à plus de 1000 m d&#039;altitude on va à 1000 à plus de 1000 m d&#039;altitude on va être plus dans une production de 3 être plus dans une production de 3 être plus dans une production de 3 tonnes par kilomè de et par an alors tonnes par kilomè de et par an alors tonnes par kilomè de et par an alors dans les zones très fertiles on va dans les zones très fertiles on va dans les zones très fertiles on va pouvoir atteindre les 12 tonnes et donc on peut avoir une tonnes et donc on peut avoir une tonnes et donc on peut avoir une deuxième une autre priorité qui est on deuxième une autre priorité qui est on deuxième une autre priorité qui est on veut pouvoir àrager nos bêtes lors des veut pouvoir àrager nos bêtes lors des veut pouvoir àrager nos bêtes lors des étés secs notamment euh donc là on va étés secs notamment euh donc là on va étés secs notamment euh donc là on va avoir un cycle de taille qui va être avoir un cycle de taille qui va être avoir un cycle de taille qui va être plus court on va favoriser les les plus court on va favoriser les les plus court on va favoriser les les jeunes branches et la présence de jeunes branches et la présence de jeunes branches et la présence de feuilles feuilles feuilles euh donc si on fait un cycle euh donc si on fait un cycle euh donc si on fait un cycle d&#039;exploitation tous les 3 5 ans on va d&#039;exploitation tous les 3 5 ans on va d&#039;exploitation tous les 3 5 ans on va pouvoir intégrer le fourrage harboré pouvoir intégrer le fourrage harboré pouvoir intégrer le fourrage harboré dans la ration en période sèche dans la ration en période sèche dans la ration en période sèche peut-être que on va peut-être le faire peut-être que on va peut-être le faire peut-être que on va peut-être le faire de manière préférentiel les années les de manière préférentiel les années les de manière préférentiel les années les plus compliquées euh donc ça ça va plus compliquées euh donc ça ça va plus compliquées euh donc ça ça va assurer une alimentation plus assurer une alimentation plus assurer une alimentation plus qualitative en fin d&#039;été le le les qualitative en fin d&#039;été le le les qualitative en fin d&#039;été le le les feuilles perdent moins leur valeur feuilles perdent moins leur valeur feuilles perdent moins leur valeur nutritive en fin d&#039;été par en rapport nutritive en fin d&#039;été par en rapport nutritive en fin d&#039;été par en rapport aux prairies qui sont séchantes euh donc aux prairies qui sont séchantes euh donc aux prairies qui sont séchantes euh donc là on va se poser des questions de là on va se poser des questions de là on va se poser des questions de quelles essences favoriser le frein est quelles essences favoriser le frein est quelles essences favoriser le frein est bien connu hein comme ayant une bonne bien connu hein comme ayant une bonne bien connu hein comme ayant une bonne valeur fourragère bah par contre dans valeur fourragère bah par contre dans valeur fourragère bah par contre dans tout le nord-est de la France les tout le nord-est de la France les tout le nord-est de la France les freines sont en train de mourir euh du freines sont en train de mourir euh du freines sont en train de mourir euh du fait de d&#039;une maladie qui s&#039;appelle la fait de d&#039;une maladie qui s&#039;appelle la fait de d&#039;une maladie qui s&#039;appelle la calarose donc c&#039;est peut-être qu&#039;il va calarose donc c&#039;est peut-être qu&#039;il va calarose donc c&#039;est peut-être qu&#039;il va falloir qu&#039;on réfléchisse en d&#039;autres falloir qu&#039;on réfléchisse en d&#039;autres falloir qu&#039;on réfléchisse en d&#039;autres essence un autre inconvénient c&#039;est que essence un autre inconvénient c&#039;est que essence un autre inconvénient c&#039;est que les rémanants sont peu valorisables donc les rémanants sont peu valorisables donc les rémanants sont peu valorisables donc on vair du bois assz peu gros ça va pas on vair du bois assz peu gros ça va pas on vair du bois assz peu gros ça va pas être suffisant en qualité pour faire de être suffisant en qualité pour faire de être suffisant en qualité pour faire de la plaquette énergie donc on va la plaquette énergie donc on va la plaquette énergie donc on va peut-être vouloir l&#039;utiliser pour de la peut-être vouloir l&#039;utiliser pour de la peut-être vouloir l&#039;utiliser pour de la litière ou du paillage pour les animaux litière ou du paillage pour les animaux litière ou du paillage pour les animaux c&#039;est juste des suggestions et puis après on peut suggestions et puis après on peut suggestions et puis après on peut imaginer tous les autres intermédi de de imaginer tous les autres intermédi de de imaginer tous les autres intermédi de de gestion du gestion du gestion du bocage avec d&#039;autres objectifs il peut bocage avec d&#039;autres objectifs il peut bocage avec d&#039;autres objectifs il peut des on pourra imag de une gestion aussi des on pourra imag de une gestion aussi des on pourra imag de une gestion aussi bi objectif biodiversité bien sûr donc bi objectif biodiversité bien sûr donc bi objectif biodiversité bien sûr donc bah sur cette dernière belle image j&#039;ai bah sur cette dernière belle image j&#039;ai bah sur cette dernière belle image j&#039;ai j&#039;ai fini ma ma j&#039;ai fini ma ma j&#039;ai fini ma ma présentation donc je seraai ravi de présentation donc je seraai ravi de présentation donc je seraai ravi de prendre vos prendre vos prendre vos questions top ben donc si vous avez des questions top ben donc si vous avez des questions top ben donc si vous avez des questions n&#039;hésitez pas à les poser euh questions n&#039;hésitez pas à les poser euh questions n&#039;hésitez pas à les poser euh mais romarie j&#039;ai une première question mais romarie j&#039;ai une première question mais romarie j&#039;ai une première question pour toi est-ce que tu sais si on a on a pour toi est-ce que tu sais si on a on a pour toi est-ce que tu sais si on a on a quantifié euh quantifié euh quantifié euh les les les flux de minéraux les les les flux de minéraux les les les flux de minéraux fertilisants donc j&#039;entends euh euh fertilisants donc j&#039;entends euh euh fertilisants donc j&#039;entends euh euh fertilisant direct he pas forcément le fertilisant direct he pas forcément le fertilisant direct he pas forcément le carbone mais plutôt NPK oligo entre carbone mais plutôt NPK oligo entre carbone mais plutôt NPK oligo entre arbre et et et plant herbassé ou est-ce arbre et et et plant herbassé ou est-ce arbre et et et plant herbassé ou est-ce qu&#039;en fait c&#039;est une guerre totale qu&#039;en fait c&#039;est une guerre totale qu&#039;en fait c&#039;est une guerre totale euh plus ou moins en défaveur de euh plus ou moins en défaveur de euh plus ou moins en défaveur de la de de de la culture parce que des la de de de la culture parce que des la de de de la culture parce que des fois on parle un peu de micoris fois on parle un peu de micoris fois on parle un peu de micoris certaines certains types d&#039;arbres sont certaines certains types d&#039;arbres sont certaines certains types d&#039;arbres sont mic les micoris que les cultures mais mic les micoris que les cultures mais mic les micoris que les cultures mais c&#039;est pas très clair on y comprend pas c&#039;est pas très clair on y comprend pas c&#039;est pas très clair on y comprend pas grand-chose est-ce que tu sais si la grand-chose est-ce que tu sais si la grand-chose est-ce que tu sais si la science elle est jusque là pour science elle est jusque là pour science elle est jusque là pour l&#039;instant euh alors c&#039;est une question l&#039;instant euh alors c&#039;est une question l&#039;instant euh alors c&#039;est une question très c&#039;est une question très très très c&#039;est une question très très très c&#039;est une question très très compliquée que tu poses très complexe compliquée que tu poses très complexe compliquée que tu poses très complexe euh donc j&#039;ai en tête une euh donc j&#039;ai en tête une euh donc j&#039;ai en tête une étude de l&#039;inrae à Montpellier où euh il étude de l&#039;inrae à Montpellier où euh il étude de l&#039;inrae à Montpellier où euh il étudi justement le les micorises étudi justement le les micorises étudi justement le les micorises ligneuses et les micorises de prairie en ligneuses et les micorises de prairie en ligneuses et les micorises de prairie en fonction de la distance par rapport aux fonction de la distance par rapport aux fonction de la distance par rapport aux arbres donc arbres donc arbres donc euh et des des liens qui y a entre ces euh et des des liens qui y a entre ces euh et des des liens qui y a entre ces différents types de myicoris donc ça différents types de myicoris donc ça différents types de myicoris donc ça c&#039;est donc on trouve en gros bah ça il y c&#039;est donc on trouve en gros bah ça il y c&#039;est donc on trouve en gros bah ça il y a il y a un effet des des micorises a il y a un effet des des micorises a il y a un effet des des micorises ligneuses enin des heectomicorises ligneuses enin des heectomicorises ligneuses enin des heectomicorises ligneuses qu&#039;on retrouve jusqu&#039;à la ligneuses qu&#039;on retrouve jusqu&#039;à la ligneuses qu&#039;on retrouve jusqu&#039;à la distance des racines en gros dans les distance des racines en gros dans les distance des racines en gros dans les sols donc on peut imaginer qu&#039;on va sols donc on peut imaginer qu&#039;on va sols donc on peut imaginer qu&#039;on va pouvoir dégrader les feuilles assez pouvoir dégrader les feuilles assez pouvoir dégrader les feuilles assez facilement jusqu&#039;à cette distance là par facilement jusqu&#039;à cette distance là par facilement jusqu&#039;à cette distance là par exemple voilà après j&#039;ai pas vraiment exemple voilà après j&#039;ai pas vraiment exemple voilà après j&#039;ai pas vraiment c&#039;est une question un peu trop complexe c&#039;est une question un peu trop complexe c&#039;est une question un peu trop complexe pour que je puisse répondre un peu mieux pour que je puisse répondre un peu mieux pour que je puisse répondre un peu mieux ok ok ok ok ok alors en question j&#039;avais Patrick ok ok alors en question j&#039;avais Patrick ok ok alors en question j&#039;avais Patrick Cochard qui nous demandait alors je l la Cochard qui nous demandait alors je l la Cochard qui nous demandait alors je l la question par rapport au réseau de ha que question par rapport au réseau de ha que question par rapport au réseau de ha que donne la modélisation si les arbres sont donne la modélisation si les arbres sont donne la modélisation si les arbres sont des résineux comme dans la vallée du rô des résineux comme dans la vallée du rô des résineux comme dans la vallée du rô avec des cypré est-ce qu&#039;une succession avec des cypré est-ce qu&#039;une succession avec des cypré est-ce qu&#039;une succession de ha imperméable a le même effet de ha imperméable a le même effet de ha imperméable a le même effet euh alors il y aura ça dans dans le euh alors il y aura ça dans dans le euh alors il y aura ça dans dans le cadre d&#039;un réseau de s ça sera assez cadre d&#039;un réseau de s ça sera assez cadre d&#039;un réseau de s ça sera assez proche en en fait avec des murs ou des proche en en fait avec des murs ou des proche en en fait avec des murs ou des brisebent brisebent brisebent perméables il y aura une certainement perméables il y aura une certainement perméables il y aura une certainement des différences mais on a on a on sera des différences mais on a on a on sera des différences mais on a on a on sera un peu plus proche entre les deux donc un peu plus proche entre les deux donc un peu plus proche entre les deux donc on aura aussi un maximum à peu près euh on aura aussi un maximum à peu près euh on aura aussi un maximum à peu près euh C C C fois c fois la hauteur des arbres en fois c fois la hauteur des arbres en fois c fois la hauteur des arbres en distance entre les rangés distance entre les rangés distance entre les rangés d&#039;arbres et euh une autre question tu d&#039;arbres et euh une autre question tu d&#039;arbres et euh une autre question tu vois alors c&#039;est peut-être un bris de vois alors c&#039;est peut-être un bris de vois alors c&#039;est peut-être un bris de pleine m on dit voilà pour faire plonger pleine m on dit voilà pour faire plonger pleine m on dit voilà pour faire plonger les racines d&#039;un arbre il faut soussoler les racines d&#039;un arbre il faut soussoler les racines d&#039;un arbre il faut soussoler à proximité de la de la de la ha pour à proximité de la de la de la ha pour à proximité de la de la de la ha pour les forcer à descendre que ça les forcer à descendre que ça les forcer à descendre que ça concurrence pas la la culture c&#039;est un concurrence pas la la culture c&#039;est un concurrence pas la la culture c&#039;est un myth c&#039;est une réalité qu&#039;est-ce que tu myth c&#039;est une réalité qu&#039;est-ce que tu myth c&#039;est une réalité qu&#039;est-ce que tu en penses euh bah ça dépend énormément en penses euh bah ça dépend énormément en penses euh bah ça dépend énormément du contexte du contexte du contexte pédologique moi je viens Champagne pédologique moi je viens Champagne pédologique moi je viens Champagne crayeuse où on a 20 cm de sol donc là crayeuse où on a 20 cm de sol donc là crayeuse où on a 20 cm de sol donc là faut pas trop l&#039;espérer ce phénomène faut pas trop l&#039;espérer ce phénomène faut pas trop l&#039;espérer ce phénomène euh après j&#039;avais alors j&#039;ai plus les euh après j&#039;avais alors j&#039;ai plus les euh après j&#039;avais alors j&#039;ai plus les les références en tête mais les références en tête mais les références en tête mais euh même en faisant plong les racines euh même en faisant plong les racines euh même en faisant plong les racines encreuse d&#039;ancrage des arbres euh il encreuse d&#039;ancrage des arbres euh il encreuse d&#039;ancrage des arbres euh il arrive souvent que les les racines qui arrive souvent que les les racines qui arrive souvent que les les racines qui cherchent les minéraux des arbres cherchent les minéraux des arbres cherchent les minéraux des arbres remontent dans les cultures à distance remontent dans les cultures à distance remontent dans les cultures à distance de l&#039;arbre donc on on va toujours avoir de l&#039;arbre donc on on va toujours avoir de l&#039;arbre donc on on va toujours avoir cette compétition là en fait souvent euh cette compétition là en fait souvent euh cette compétition là en fait souvent euh donc donc bah moi mon argument là-dessus donc donc bah moi mon argument là-dessus donc donc bah moi mon argument là-dessus c&#039;est qu&#039;il faut laisser de la place c&#039;est qu&#039;il faut laisser de la place c&#039;est qu&#039;il faut laisser de la place pour les pour les arbres malheureusement pour les pour les arbres malheureusement pour les pour les arbres malheureusement et c&#039;était l&#039;objet du premier cas et c&#039;était l&#039;objet du premier cas et c&#039;était l&#039;objet du premier cas d&#039;étude en Angleterre plutôt que d&#039;étude en Angleterre plutôt que d&#039;étude en Angleterre plutôt que d&#039;essayer de cultiver trop près des d&#039;essayer de cultiver trop près des d&#039;essayer de cultiver trop près des arbres on peut en profiter pour arbres on peut en profiter pour arbres on peut en profiter pour intensifier les bénéfices qu&#039;on peut intensifier les bénéfices qu&#039;on peut intensifier les bénéfices qu&#039;on peut tirer des structures des infrastructures tirer des structures des infrastructures tirer des structures des infrastructures agroécologiques donc AR plus bande en RB agroécologiques donc AR plus bande en RB agroécologiques donc AR plus bande en RB OK et et les les arbres OK et et les les arbres OK et et les les arbres environmentalement c&#039;est intéressant environmentalement c&#039;est intéressant environmentalement c&#039;est intéressant mais des fois en grande culture c&#039;est mais des fois en grande culture c&#039;est mais des fois en grande culture c&#039;est quand même une source d&#039;ennui je pense quand même une source d&#039;ennui je pense quand même une source d&#039;ennui je pense notamment voilà si si tu as tu as des notamment voilà si si tu as tu as des notamment voilà si si tu as tu as des arbres P tu as des insectes quoi tu as arbres P tu as des insectes quoi tu as arbres P tu as des insectes quoi tu as les ravageurs qui sont là euh et là faut les ravageurs qui sont là euh et là faut les ravageurs qui sont là euh et là faut bien le bien le bien le reconnaître mais les arbres c&#039;est aussi reconnaître mais les arbres c&#039;est aussi reconnaître mais les arbres c&#039;est aussi un refuge de biodiversité et sur combien un refuge de biodiversité et sur combien un refuge de biodiversité et sur combien de mètres après laa dans la parcelle je de mètres après laa dans la parcelle je de mètres après laa dans la parcelle je peux attendre un effet auxiliaire tu peux attendre un effet auxiliaire tu peux attendre un effet auxiliaire tu vois dit là on a temps de mettre là il y vois dit là on a temps de mettre là il y vois dit là on a temps de mettre là il y a plus rien faut arrêter d&#039;espérer quoi a plus rien faut arrêter d&#039;espérer quoi a plus rien faut arrêter d&#039;espérer quoi alors c&#039;est pareil ça ça dépend c&#039;est alors c&#039;est pareil ça ça dépend c&#039;est alors c&#039;est pareil ça ça dépend c&#039;est une question très très complexe donc on une question très très complexe donc on une question très très complexe donc on retrouve des carabes jusqu&#039;à une retrouve des carabes jusqu&#039;à une retrouve des carabes jusqu&#039;à une distance de 100 m des arbres à peu près distance de 100 m des arbres à peu près distance de 100 m des arbres à peu près ok euh donc ça c&#039;est mais sachant qu&#039;ils ok euh donc ça c&#039;est mais sachant qu&#039;ils ok euh donc ça c&#039;est mais sachant qu&#039;ils vont arriver à cette distance après un vont arriver à cette distance après un vont arriver à cette distance après un certain temps donc ils vont pas ils vont certain temps donc ils vont pas ils vont certain temps donc ils vont pas ils vont commencer à manger leur poid proche de commencer à manger leur poid proche de commencer à manger leur poid proche de l&#039;air pu ils vont progresser dans la l&#039;air pu ils vont progresser dans la l&#039;air pu ils vont progresser dans la parcelle au fur à mesure donc la parcelle au fur à mesure donc la parcelle au fur à mesure donc la pullulation de ravageur sera plus forte pullulation de ravageur sera plus forte pullulation de ravageur sera plus forte dans milieu de la parcelle quand ils dans milieu de la parcelle quand ils dans milieu de la parcelle quand ils vont arriver après il y a bah ça ça vont arriver après il y a bah ça ça vont arriver après il y a bah ça ça dépend un peu de ce à à quel aux dépend un peu de ce à à quel aux dépend un peu de ce à à quel aux auxiliaire on regarde mais on va dire ça auxiliaire on regarde mais on va dire ça auxiliaire on regarde mais on va dire ça va être entre 25 et 100 m la distance va être entre 25 et 100 m la distance va être entre 25 et 100 m la distance d&#039;influence ok ok ok très clair très d&#039;influence ok ok ok très clair très d&#039;influence ok ok ok très clair très clair donc ou passer 25 m un effet qui clair donc ou passer 25 m un effet qui clair donc ou passer 25 m un effet qui va va aller en s&#039;atténuant fortement va va aller en s&#039;atténuant fortement va va aller en s&#039;atténuant fortement quoi et qui sera décalé par rapport à la quoi et qui sera décalé par rapport à la quoi et qui sera décalé par rapport à la bordure hm hm ok alors je regarde pour bordure hm hm ok alors je regarde pour bordure hm hm ok alors je regarde pour les questions si vous avez je vois pas les questions si vous avez je vois pas les questions si vous avez je vois pas je vois qu&#039;il y a pas d&#039;autres questions je vois qu&#039;il y a pas d&#039;autres questions je vois qu&#039;il y a pas d&#039;autres questions si vous en avez bien sûr n&#039;hésitez pas à si vous en avez bien sûr n&#039;hésitez pas à si vous en avez bien sûr n&#039;hésitez pas à les poser euh dans le chat euh qu&#039;est-ce les poser euh dans le chat euh qu&#039;est-ce les poser euh dans le chat euh qu&#039;est-ce que je poser autre comme question en que je poser autre comme question en que je poser autre comme question en fait on se pose quand même beaucoup de fait on se pose quand même beaucoup de fait on se pose quand même beaucoup de questions avec les arbres questions avec les arbres questions avec les arbres euh et euh et et oui donc toi c&#039;est euh et euh et et oui donc toi c&#039;est euh et euh et et oui donc toi c&#039;est c&#039;est c&#039;est c&#039;est ces concurrences entre c&#039;est c&#039;est c&#039;est ces concurrences entre c&#039;est c&#039;est c&#039;est ces concurrences entre entre la et les cultures entre la et les cultures entre la et les cultures je me dis que sur un sur un blé il pas je me dis que sur un sur un blé il pas je me dis que sur un sur un blé il pas avoir trop de souci l&#039;hiver le le blé avoir trop de souci l&#039;hiver le le blé avoir trop de souci l&#039;hiver le le blé l&#039;hiver il est à talage il il y a de l&#039;hiver il est à talage il il y a de l&#039;hiver il est à talage il il y a de l&#039;eau tout le temps euh toute façon il y l&#039;eau tout le temps euh toute façon il y l&#039;eau tout le temps euh toute façon il y a tellement peu de lumière qu&#039;il fait a tellement peu de lumière qu&#039;il fait a tellement peu de lumière qu&#039;il fait autant il fait autant nuit sous l&#039;arbre autant il fait autant nuit sous l&#039;arbre autant il fait autant nuit sous l&#039;arbre qui n&#039;a pas qui n&#039;a pas de feuill qui en qui n&#039;a pas qui n&#039;a pas de feuill qui en qui n&#039;a pas qui n&#039;a pas de feuill qui en pleine parcelle euh par contre j&#039;imagine pleine parcelle euh par contre j&#039;imagine pleine parcelle euh par contre j&#039;imagine que des cultures de pleine lumière type que des cultures de pleine lumière type que des cultures de pleine lumière type tourne sol il y a une qui fait de tourne sol il y a une qui fait de tourne sol il y a une qui fait de l&#039;ombrage attention les ennuis non l&#039;ombrage attention les ennuis non l&#039;ombrage attention les ennuis non peut-être que je je je surestime cet peut-être que je je je surestime cet peut-être que je je je surestime cet effet euh non non tu as tu as tout à effet euh non non tu as tu as tout à effet euh non non tu as tu as tout à fait raison hein donc la fait raison hein donc la fait raison hein donc la l&#039;impact l&#039;arbre c&#039;est une culture d&#039;été l&#039;impact l&#039;arbre c&#039;est une culture d&#039;été l&#039;impact l&#039;arbre c&#039;est une culture d&#039;été donc ça va forcément avoir des impacts donc ça va forcément avoir des impacts donc ça va forcément avoir des impacts négatifs sur les cultures d&#039;été négatifs sur les cultures d&#039;été négatifs sur les cultures d&#039;été c&#039;est à proximité de l&#039;arbre donc on c&#039;est à proximité de l&#039;arbre donc on c&#039;est à proximité de l&#039;arbre donc on voit aussi souvent bah dans les semis de voit aussi souvent bah dans les semis de voit aussi souvent bah dans les semis de maïs proche des lisières forestières ou maïs proche des lisières forestières ou maïs proche des lisières forestières ou des ha il y a souvent des pas beaucoup des ha il y a souvent des pas beaucoup des ha il y a souvent des pas beaucoup de maïs qui lève he c&#039;est c&#039;est un fait de maïs qui lève he c&#039;est c&#039;est un fait de maïs qui lève he c&#039;est c&#039;est un fait euh cet effet on le retrouve aussi en euh cet effet on le retrouve aussi en euh cet effet on le retrouve aussi en bord de bande en herbé hein donc on va bord de bande en herbé hein donc on va bord de bande en herbé hein donc on va euh là je voyais encore pour les semi euh là je voyais encore pour les semi euh là je voyais encore pour les semi Dechambre en Champagne crayeuse cette Dechambre en Champagne crayeuse cette Dechambre en Champagne crayeuse cette année où il y avait une bande de 50 cm à année où il y avait une bande de 50 cm à année où il y avait une bande de 50 cm à 1 m de large en bord de de de prairie en 1 m de large en bord de de de prairie en 1 m de large en bord de de de prairie en bord de chemin qui était qui avait pas bord de chemin qui était qui avait pas bord de chemin qui était qui avait pas levé en fait hein donc on l&#039;a aussi donc levé en fait hein donc on l&#039;a aussi donc levé en fait hein donc on l&#039;a aussi donc il y a il y a un gros questionnement sur il y a il y a un gros questionnement sur il y a il y a un gros questionnement sur la gestion de la bande enh herbé en fait la gestion de la bande enh herbé en fait la gestion de la bande enh herbé en fait peutêre peut-être encore plus que sur peutêre peut-être encore plus que sur peutêre peut-être encore plus que sur les arbres mais mais le mais donc c&#039;est les arbres mais mais le mais donc c&#039;est les arbres mais mais le mais donc c&#039;est là-dessus ça serait ça pourrait être le là-dessus ça serait ça pourrait être le là-dessus ça serait ça pourrait être le le le cadre de d&#039;une autre d&#039;un autre le le cadre de d&#039;une autre d&#039;un autre le le cadre de d&#039;une autre d&#039;un autre webinaire c&#039;est la gestion de la bande webinaire c&#039;est la gestion de la bande webinaire c&#039;est la gestion de la bande en herb ou donc je seraai pas le le plus en herb ou donc je seraai pas le le plus en herb ou donc je seraai pas le le plus grand grand grand expert expert expert d&#039;c et et donc peut-être un un mot de la d&#039;c et et donc peut-être un un mot de la d&#039;c et et donc peut-être un un mot de la fin si tu devais résumer mettons en TR fin si tu devais résumer mettons en TR fin si tu devais résumer mettons en TR qu points euh Mons tu je suis qu points euh Mons tu je suis qu points euh Mons tu je suis agriculteur je veux me lancer agriculteur je veux me lancer agriculteur je veux me lancer agriculteur céréalier par exemple je agriculteur céréalier par exemple je agriculteur céréalier par exemple je veux me lancer dans un projet veux me lancer dans un projet veux me lancer dans un projet agroforestier je j&#039;ai j&#039;ai vu là cet agroforestier je j&#039;ai j&#039;ai vu là cet agroforestier je j&#039;ai j&#039;ai vu là cet hiver des quelques coul de bout parce hiver des quelques coul de bout parce hiver des quelques coul de bout parce que en fait bah la boue de la boue des que en fait bah la boue de la boue des que en fait bah la boue de la boue des parcelles des voisins arrivent sur la parcelles des voisins arrivent sur la parcelles des voisins arrivent sur la mienne et même si des pratiques mienne et même si des pratiques mienne et même si des pratiques vertueuses en fait bah je suis quand vertueuses en fait bah je suis quand vertueuses en fait bah je suis quand même enseveli donc je je réfléchis de l&#039; même enseveli donc je je réfléchis de l&#039; même enseveli donc je je réfléchis de l&#039; grroforesterie de la échampêtre grroforesterie de la échampêtre grroforesterie de la échampêtre qu&#039;est-ce que ça serait pour toi les les qu&#039;est-ce que ça serait pour toi les les qu&#039;est-ce que ça serait pour toi les les trois quatre critères à à bien prendre trois quatre critères à à bien prendre trois quatre critères à à bien prendre en tête pour pas avoir un un projet qui en tête pour pas avoir un un projet qui en tête pour pas avoir un un projet qui tombe trop en décalage vis-à-vis d&#039;unun tombe trop en décalage vis-à-vis d&#039;unun tombe trop en décalage vis-à-vis d&#039;unun d&#039;un contexte pédocumatique quoi d&#039;un contexte pédocumatique quoi d&#039;un contexte pédocumatique quoi euh bah déjà c&#039;est se faire accompagner euh bah déjà c&#039;est se faire accompagner euh bah déjà c&#039;est se faire accompagner je pense dans un dans un premier temps je pense dans un dans un premier temps je pense dans un dans un premier temps parce que le ça ça va être primordial he parce que le ça ça va être primordial he parce que le ça ça va être primordial he pas pour pas pour pas pour qu&#039;on donne des qu&#039;on prenne des leçons qu&#039;on donne des qu&#039;on prenne des leçons qu&#039;on donne des qu&#039;on prenne des leçons d&#039; sachant hein mais c&#039;est plus qu&#039;on d&#039; sachant hein mais c&#039;est plus qu&#039;on d&#039; sachant hein mais c&#039;est plus qu&#039;on êre questionné aussi sur ces objectifs êre questionné aussi sur ces objectifs êre questionné aussi sur ces objectifs et puis que le que le Conseil en et puis que le que le Conseil en et puis que le que le Conseil en agroforesterie puisse bien percevoir ses agroforesterie puisse bien percevoir ses agroforesterie puisse bien percevoir ses objectifs mais aussi le contexte objectifs mais aussi le contexte objectifs mais aussi le contexte pédoclimatique pédoclimatique pédoclimatique euh donc bah par exemple dans le cadre euh donc bah par exemple dans le cadre euh donc bah par exemple dans le cadre de couler de bout si ça vient d&#039;en haut de couler de bout si ça vient d&#039;en haut de couler de bout si ça vient d&#039;en haut on va pas pouvoir y faire grandchose on va pas pouvoir y faire grandchose on va pas pouvoir y faire grandchose avec des les arbres n&#039;arrêtent pas la avec des les arbres n&#039;arrêtent pas la avec des les arbres n&#039;arrêtent pas la boue donc on pourrait réfléchir à un boue donc on pourrait réfléchir à un boue donc on pourrait réfléchir à un fossé associé à une rangée d&#039;arbres ça fossé associé à une rangée d&#039;arbres ça fossé associé à une rangée d&#039;arbres ça sera peut-être un peu plus pertilent et sera peut-être un peu plus pertilent et sera peut-être un peu plus pertilent et et puis si on a des cou de Bou qui et puis si on a des cou de Bou qui et puis si on a des cou de Bou qui peuvent arriver dans nos parcelles il peuvent arriver dans nos parcelles il peuvent arriver dans nos parcelles il faut mieux s&#039;y attaquer le plus haut faut mieux s&#039;y attaquer le plus haut faut mieux s&#039;y attaquer le plus haut possible de là où elles partent voilà possible de là où elles partent voilà possible de là où elles partent voilà donc ça ça va être des conseils qu&#039;on va donc ça ça va être des conseils qu&#039;on va donc ça ça va être des conseils qu&#039;on va avoir avoir avoir et donc ça c&#039;est dans le cadre où on et donc ça c&#039;est dans le cadre où on et donc ça c&#039;est dans le cadre où on veut stabiliser le terrain au mieux mais veut stabiliser le terrain au mieux mais veut stabiliser le terrain au mieux mais après bah pour le vendre je vous ai bien après bah pour le vendre je vous ai bien après bah pour le vendre je vous ai bien expliqué le côté vent on aura d&#039;autres expliqué le côté vent on aura d&#039;autres expliqué le côté vent on aura d&#039;autres d&#039;autres questionnements d&#039;autres d&#039;autres questionnements d&#039;autres d&#039;autres questionnements d&#039;autres schémas schémas schémas aussi et d&#039;où la l&#039;importance des de de aussi et d&#039;où la l&#039;importance des de de aussi et d&#039;où la l&#039;importance des de de bien bien poser les les objectifs et euh peutre une toute objectifs et euh peutre une toute objectifs et euh peutre une toute dernière question si je remets des j&#039;en dernière question si je remets des j&#039;en dernière question si je remets des j&#039;en réimplante à quel point je vais finir réimplante à quel point je vais finir réimplante à quel point je vais finir par être par par m&#039;embêter avec des des par être par par m&#039;embêter avec des des par être par par m&#039;embêter avec des des arbres qui repartent de partout au arbres qui repartent de partout au arbres qui repartent de partout au milieu des parcelles milieu des parcelles milieu des parcelles quoi tu veux dire qu&#039; qui repousse au quoi tu veux dire qu&#039; qui repousse au quoi tu veux dire qu&#039; qui repousse au milieu des parcelles qui milieu des parcelles qui milieu des parcelles qui rejetteas tu forcémentasas as des arbres rejetteas tu forcémentasas as des arbres rejetteas tu forcémentasas as des arbres en bord de parcell donc tu vas te en bord de parcell donc tu vas te en bord de parcell donc tu vas te retrouver avec avec plus de plus de retrouver avec avec plus de plus de retrouver avec avec plus de plus de fruits que les aaux vont mettre au fruits que les aaux vont mettre au fruits que les aaux vont mettre au milieu de la parcelle ça va peêtre jeté si c&#039;est broyé une fois par an il y a si c&#039;est broyé une fois par an il y a si c&#039;est broyé une fois par an il y a pas trop de problème pas trop de problème pas trop de problème donc donc donc globalement dans le cadre de culture il globalement dans le cadre de culture il globalement dans le cadre de culture il il y aura pas de il y aura pas de souci il y aura pas de il y aura pas de souci il y aura pas de il y aura pas de souci oua OK alors là il y a des questions qui oua OK alors là il y a des questions qui oua OK alors là il y a des questions qui sont tombées euh sait-on à partir de combien euh sait-on à partir de combien euh sait-on à partir de combien d&#039;hectares on peut considérer qu&#039;il n&#039;y d&#039;hectares on peut considérer qu&#039;il n&#039;y d&#039;hectares on peut considérer qu&#039;il n&#039;y a plus aucun intérêt à arracher une e a plus aucun intérêt à arracher une e a plus aucun intérêt à arracher une e dans une parcelle c&#039;est-à-dire dans une parcelle c&#039;est-à-dire dans une parcelle c&#039;est-à-dire interroger le rapport gain de interroger le rapport gain de interroger le rapport gain de mécanisation et gain écosystémique donc euh ça donc il a ça écosystémique donc euh ça donc il a ça écosystémique donc euh ça donc il a ça dépend beaucoup hein du la mécanisation dépend beaucoup hein du la mécanisation dépend beaucoup hein du la mécanisation disponible disponible disponible euh mais euh je me souviens de d&#039;études euh mais euh je me souviens de d&#039;études euh mais euh je me souviens de d&#039;études alors c&#039;est des études pas pas toutes alors c&#039;est des études pas pas toutes alors c&#039;est des études pas pas toutes jeunes je crois que c&#039;était des années jeunes je crois que c&#039;était des années jeunes je crois que c&#039;était des années 90 où en gros il y avait pas de gain de 90 où en gros il y avait pas de gain de 90 où en gros il y avait pas de gain de mécanisation au-delà de 10 hectares mécanisation au-delà de 10 hectares mécanisation au-delà de 10 hectares au-delà de parcelle de 10 hectares euh au-delà de parcelle de 10 hectares euh au-delà de parcelle de 10 hectares euh donc après voilà donc après voilà donc après voilà réévaluer à l&#039;échelle actuelle c&#039;est à réévaluer à l&#039;échelle actuelle c&#039;est à réévaluer à l&#039;échelle actuelle c&#039;est à réfléchir sachant que la disposition des réfléchir sachant que la disposition des réfléchir sachant que la disposition des des a va aussi euh on va la réfléchir des a va aussi euh on va la réfléchir des a va aussi euh on va la réfléchir pour gêner le moins possible de la la pour gêner le moins possible de la la pour gêner le moins possible de la la mécanisation donc mécanisation donc mécanisation donc par exemple on pense souvent à mettre par exemple on pense souvent à mettre par exemple on pense souvent à mettre des a en bord de parcelle des a en bord de parcelle des a en bord de parcelle euh ce qui est pas forcément très euh ce qui est pas forcément très euh ce qui est pas forcément très pertinent parce que c&#039;est en face du ne pertinent parce que c&#039;est en face du ne pertinent parce que c&#039;est en face du ne où c&#039;est plus difficile à tourner et on où c&#039;est plus difficile à tourner et on où c&#039;est plus difficile à tourner et on peut peut-être plus imaginer pour peut peut-être plus imaginer pour peut peut-être plus imaginer pour faciliter la mécanisation avoir des a en faciliter la mécanisation avoir des a en faciliter la mécanisation avoir des a en intraparcellaire et avec des Tournières intraparcellaire et avec des Tournières intraparcellaire et avec des Tournières autour des ha et pouvoir facilement autour des ha et pouvoir facilement autour des ha et pouvoir facilement tourner autour des ha et grâce à ça en tourner autour des ha et grâce à ça en tourner autour des ha et grâce à ça en plus on on profitera des deux côté de l&#039; plus on on profitera des deux côté de l&#039; plus on on profitera des deux côté de l&#039; au niveau biodiversité alors que quand au niveau biodiversité alors que quand au niveau biodiversité alors que quand on la met en bord de parcelle le voisin on la met en bord de parcelle le voisin on la met en bord de parcelle le voisin bon si on s&#039;entend bien avec le voisin bon si on s&#039;entend bien avec le voisin bon si on s&#039;entend bien avec le voisin il y a pas problème mais euh mais le il y a pas problème mais euh mais le il y a pas problème mais euh mais le voisin il il profitera des d&#039;un côté de voisin il il profitera des d&#039;un côté de voisin il il profitera des d&#039;un côté de biodiversité aussi même s&#039;il le dira pas biodiversité aussi même s&#039;il le dira pas biodiversité aussi même s&#039;il le dira pas forcément mais mais globalement oui ça forcément mais mais globalement oui ça forcément mais mais globalement oui ça on peut le prendre en compte dans on le on peut le prendre en compte dans on le on peut le prendre en compte dans on le prend toujours en compte dans les prend toujours en compte dans les prend toujours en compte dans les réflexions en tant que conseiller réflexions en tant que conseiller réflexions en tant que conseiller agroforestier hein le côté mécanisation agroforestier hein le côté mécanisation agroforestier hein le côté mécanisation et le l&#039;impacter le moins possible et et le l&#039;impacter le moins possible et et le l&#039;impacter le moins possible et est-ce qu&#039;on peut dire bon après hors est-ce qu&#039;on peut dire bon après hors est-ce qu&#039;on peut dire bon après hors contrainte environnementale he bien sûr contrainte environnementale he bien sûr contrainte environnementale he bien sûr légal Paron je veux dire qu&#039;à l&#039;extrême légal Paron je veux dire qu&#039;à l&#039;extrême légal Paron je veux dire qu&#039;à l&#039;extrême en fait si on a des si on a une grande en fait si on a des si on a une grande en fait si on a des si on a une grande plaine il faudrait arracher limite plaine il faudrait arracher limite plaine il faudrait arracher limite toutes les pour les les replanter qu&#039;ell toutes les pour les les replanter qu&#039;ell toutes les pour les les replanter qu&#039;ell soit plus agronomiquement et soit plus agronomiquement et soit plus agronomiquement et environnementalement mieux placé qu&#039;on environnementalement mieux placé qu&#039;on environnementalement mieux placé qu&#039;on qu&#039;on en ait vraiment que les avantages qu&#039;on en ait vraiment que les avantages qu&#039;on en ait vraiment que les avantages et et moins les inconvénients quoi tout et et moins les inconvénients quoi tout et et moins les inconvénients quoi tout à fait ouais ça à fait ouais ça à fait ouais ça serait ça serait sans doute pertinent serait ça serait sans doute pertinent serait ça serait sans doute pertinent les réadapter au contexte AG agricole les réadapter au contexte AG agricole les réadapter au contexte AG agricole actuel donc ça soit à la mécanisation actuel donc ça soit à la mécanisation actuel donc ça soit à la mécanisation mais aussi aux mais aussi aux mais aussi aux connaissances connaissances connaissances climatologique que je vous ai présenté climatologique que je vous ai présenté climatologique que je vous ai présenté euh je je donnais le cas là du ne qui euh je je donnais le cas là du ne qui euh je je donnais le cas là du ne qui était taillée au carré dans dans dans la était taillée au carré dans dans dans la était taillée au carré dans dans dans la partie gestion à la fin de la partie gestion à la fin de la partie gestion à la fin de la présentation CG carré c&#039;est souvent des présentation CG carré c&#039;est souvent des présentation CG carré c&#039;est souvent des a qui ont poussé à travers une clôure a qui ont poussé à travers une clôure a qui ont poussé à travers une clôure une cluture qui s&#039;est enfriché euh ça une cluture qui s&#039;est enfriché euh ça une cluture qui s&#039;est enfriché euh ça c&#039;est des a qui coûtent beaucoup de c&#039;est des a qui coûtent beaucoup de c&#039;est des a qui coûtent beaucoup de travail qui sont pas voulus qui ne travail qui sont pas voulus qui ne travail qui sont pas voulus qui ne rapportent rien euh celle-ci ça serait rapportent rien euh celle-ci ça serait rapportent rien euh celle-ci ça serait très pertinent de les arracher pour en très pertinent de les arracher pour en très pertinent de les arracher pour en remettre éventuellement ailleurs et remettre éventuellement ailleurs et remettre éventuellement ailleurs et trouver une manière de pas se faire trouver une manière de pas se faire trouver une manière de pas se faire envahir dans les clôtures parce que ça envahir dans les clôtures parce que ça envahir dans les clôtures parce que ça c&#039;est un problème retirer c la clôture c&#039;est un problème retirer c la clôture c&#039;est un problème retirer c la clôture c&#039;est pas si facile c&#039;est plein de métal c&#039;est pas si facile c&#039;est plein de métal c&#039;est pas si facile c&#039;est plein de métal plein de barbelet c&#039;est il y a il y a plein de barbelet c&#039;est il y a il y a plein de barbelet c&#039;est il y a il y a des questionnements mais oui oui je suis des questionnements mais oui oui je suis des questionnements mais oui oui je suis tout à fait d&#039;accord ça pourrait être tout à fait d&#039;accord ça pourrait être tout à fait d&#039;accord ça pourrait être pertinent de repenser le tout à pertinent de repenser le tout à pertinent de repenser le tout à l&#039;échelle du paysage mais ce qui est l&#039;échelle du paysage mais ce qui est l&#039;échelle du paysage mais ce qui est bien sûr on peut pas facilement le faire bien sûr on peut pas facilement le faire bien sûr on peut pas facilement le faire sur sur sa ferme sur sur sa ferme sur sur sa ferme ok pierre nous demande la chose suivante ok pierre nous demande la chose suivante ok pierre nous demande la chose suivante bonjour on parle de hauteur de ha mais bonjour on parle de hauteur de ha mais bonjour on parle de hauteur de ha mais qu&#039;en est-il de son épaisseur et comment qu&#039;en est-il de son épaisseur et comment qu&#039;en est-il de son épaisseur et comment apprécier la porosité d&#039;une ha déjà apprécier la porosité d&#039;une ha déjà apprécier la porosité d&#039;une ha déjà existante euh donc la porosité on peut existante euh donc la porosité on peut existante euh donc la porosité on peut l&#039;apprécier euh de manière assez l&#039;apprécier euh de manière assez l&#039;apprécier euh de manière assez simplifier en prenant une photo en simplifier en prenant une photo en simplifier en prenant une photo en hiver et en quantifiant la quantité de hiver et en quantifiant la quantité de hiver et en quantifiant la quantité de branch par rapport à la quantité de jour branch par rapport à la quantité de jour branch par rapport à la quantité de jour qu&#039;on voit à travers qu&#039;on voit à travers qu&#039;on voit à travers la donc si on a 50 % de branches B on la donc si on a 50 % de branches B on la donc si on a 50 % de branches B on aura une deun peu près 50 % de porosité ok ok ok h dans les arbres il y a des arbres qui h dans les arbres il y a des arbres qui h dans les arbres il y a des arbres qui fixent de l&#039;azote je pense à la cacia h fixent de l&#039;azote je pense à la cacia h fixent de l&#039;azote je pense à la cacia h est-ce que on peut attendre un effet est-ce que on peut attendre un effet est-ce que on peut attendre un effet écosystémique niveau fertilisation grâce à des des princi fertilisation grâce à des des princi fertilisation grâce à des des princi principalement planté en arbre fixant de principalement planté en arbre fixant de principalement planté en arbre fixant de l&#039;azote ou est-ce que en fait c&#039;est trop l&#039;azote ou est-ce que en fait c&#039;est trop l&#039;azote ou est-ce que en fait c&#039;est trop différent des cultures et de toute façon différent des cultures et de toute façon différent des cultures et de toute façon l&#039;azote se diffusera pas assez loin pour l&#039;azote se diffusera pas assez loin pour l&#039;azote se diffusera pas assez loin pour vraiment être un un levier sur lequel vraiment être un un levier sur lequel vraiment être un un levier sur lequel s&#039;appuyer alors je va donner un chiffre s&#039;appuyer alors je va donner un chiffre s&#039;appuyer alors je va donner un chiffre donc sur un hectare d&#039;acacia en forêt on donc sur un hectare d&#039;acacia en forêt on donc sur un hectare d&#039;acacia en forêt on va pouvoir capter 180 unités d&#039;azote par va pouvoir capter 180 unités d&#039;azote par va pouvoir capter 180 unités d&#039;azote par hectare donc c&#039;est déjà pas mal c&#039;est hectare donc c&#039;est déjà pas mal c&#039;est hectare donc c&#039;est déjà pas mal c&#039;est pas mal euh et là on va dans un cadre on pas mal euh et là on va dans un cadre on pas mal euh et là on va dans un cadre on est dans un arbre qui euh qui perd ses est dans un arbre qui euh qui perd ses est dans un arbre qui euh qui perd ses feuilles feuilles feuilles elles se colorent elles se colorent elles se colorent peu à l&#039;automne quand elle tomb donc ça peu à l&#039;automne quand elle tomb donc ça peu à l&#039;automne quand elle tomb donc ça veut dire qu&#039;elles sont peu chargé en veut dire qu&#039;elles sont peu chargé en veut dire qu&#039;elles sont peu chargé en tanin et assez digestible par des sols tanin et assez digestible par des sols tanin et assez digestible par des sols de culture ou de prairie donc oui on va de culture ou de prairie donc oui on va de culture ou de prairie donc oui on va pouvoir là c&#039;est le cas c&#039;est un cas pouvoir là c&#039;est le cas c&#039;est un cas pouvoir là c&#039;est le cas c&#039;est un cas d&#039;un arbre où on pourra l&#039;utiliser pour d&#039;un arbre où on pourra l&#039;utiliser pour d&#039;un arbre où on pourra l&#039;utiliser pour raison de fertilité raison de fertilité raison de fertilité ouis OK par contre regardez à l&#039;esprit ouis OK par contre regardez à l&#039;esprit ouis OK par contre regardez à l&#039;esprit que sur 10000 m² tu fais 180 unités que sur 10000 m² tu fais 180 unités que sur 10000 m² tu fais 180 unités d&#039;azote donc tu peux faire un ratio de d&#039;azote donc tu peux faire un ratio de d&#039;azote donc tu peux faire un ratio de productivité d&#039;azote potentiel au mèt productivité d&#039;azote potentiel au mèt productivité d&#039;azote potentiel au mèt carré quoi c&#039;est ça ouais donc ça va en carré quoi c&#039;est ça ouais donc ça va en carré quoi c&#039;est ça ouais donc ça va en gros dépendre de la surface de ha pied gros dépendre de la surface de ha pied gros dépendre de la surface de ha pied disponible pour le soleil disponible pour le soleil disponible pour le soleil et donc même avec quelques rangées trois et donc même avec quelques rangées trois et donc même avec quelques rangées trois rangées par hectare ça peut déjà faire rangées par hectare ça peut déjà faire rangées par hectare ça peut déjà faire pas mal hein ça ça fera plus que la le pas mal hein ça ça fera plus que la le pas mal hein ça ça fera plus que la le prorata de la surface mais mais oui dans prorata de la surface mais mais oui dans prorata de la surface mais mais oui dans le cas du robinier ça peut être le cas du robinier ça peut être le cas du robinier ça peut être intéressant intéressant intéressant ok ok ok je regarde les ok ok ok je regarde les ok ok ok je regarde les questions je ne vois pas de questions questions je ne vois pas de questions questions je ne vois pas de questions supplémentaires en tout cas pour supplémentaires en tout cas pour supplémentaires en tout cas pour l&#039;instant alors ce qui pour ceux qui l&#039;instant alors ce qui pour ceux qui l&#039;instant alors ce qui pour ceux qui nous regardent vous avez encore quelques nous regardent vous avez encore quelques nous regardent vous avez encore quelques secondes pour poser une dernière secondes pour poser une dernière secondes pour poser une dernière question si vous voulez je ne vois pas de question voulez je ne vois pas de question voulez je ne vois pas de question euh en tout cas Romar merci pour ta euh en tout cas Romar merci pour ta euh en tout cas Romar merci pour ta présence ce soir si tu veux donner un présence ce soir si tu veux donner un présence ce soir si tu veux donner un petit mot de la fin peut-être petit mot de la fin peut-être petit mot de la fin peut-être si on aussi si on veut te contacter si on aussi si on veut te contacter si on aussi si on veut te contacter comment on comment on comment on fait que oui j&#039;ai pas mis mon email à la fait que oui j&#039;ai pas mis mon email à la fait que oui j&#039;ai pas mis mon email à la fin je donne juste mon email à l&#039;oral fin je donne juste mon email à l&#039;oral fin je donne juste mon email à l&#039;oral donc c&#039;estar@gmail.com ok facebook twitter linkedin ch comme ça ok facebook twitter linkedin ch comme ça ok facebook twitter linkedin ch comme ça prés sur Linkedin c&#039;est une manière prés sur Linkedin c&#039;est une manière prés sur Linkedin c&#039;est une manière contacter ok ok exp pas pour le mot de la ok exp pas pour le mot de la ok exp pas pour le mot de la fin merci pour tous ceux qui étaient fin merci pour tous ceux qui étaient fin merci pour tous ceux qui étaient présents sur ce webinaire ou ceux qui le présents sur ce webinaire ou ceux qui le présents sur ce webinaire ou ceux qui le regarderont plus tard sur Youtube regarderont plus tard sur Youtube regarderont plus tard sur Youtube j&#039;imagine ser à j&#039;imagine ser à j&#039;imagine ser à disposition et oui planter des arbres disposition et oui planter des arbres disposition et oui planter des arbres mais à mais à mais à bon ça marche et ben merci à T spectur bon ça marche et ben merci à T spectur bon ça marche et ben merci à T spectur et merci à toi merci à vous hop là nickel&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Les_12_Cl%C3%A9s_pour_r%C3%A9ussir_son_projet_agroforestier,_Arbres_et_Civilisation&amp;diff=195726</id>
		<title>Les 12 Clés pour réussir son projet agroforestier, Arbres et Civilisation</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Les_12_Cl%C3%A9s_pour_r%C3%A9ussir_son_projet_agroforestier,_Arbres_et_Civilisation&amp;diff=195726"/>
		<updated>2026-05-29T20:43:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Les 12 Clés pour réussir son projet agroforestier, Arbres et Civilisation&lt;br /&gt;
| Producteur = Centre National d&#039;Agroécologie&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_sDYZ7QBlLms.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-12-18&lt;br /&gt;
| Durée = 59 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=sDYZ7QBlLms&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Alain Canet&lt;br /&gt;
| Arbres et Civilisation&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1er webinaire : Les 12 clés pour réussir son projet et ses plantations&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour en savoir plus : https://www.arbresetcivilisation.fr/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Animation : [[Utilisateur:Alain Canet|Alain Canet]] - BHBZ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Invité : [[Utilisateur:Marie|Marie]]-France Barrier - Des Enfants et des [[Arbres]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  La place de l’arbre dans les chaînes trophiques&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  L’environnement de la parcelle en perspectives&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Les compositions végétales optimales&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  La place des lianes et des épines&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  L’apport des persistant et des odorants&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Les plantes d’hier, d’aujourd’hui et de demain&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Le rôle déterminant des [[trognes]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  La ration du sol pour des arbres poussants&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Le cernage naturel des arbres&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  La préparation du sol et techniques associées&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Le bon paillage au bon moment et la bonne protection&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Le bon plant, la plantation et le pralinage&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avec la participation du Centre National d&#039;Agroécologie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=merci bonsoir merci d&#039;être venu en ce merci bonsoir merci d&#039;être venu en ce merci bonsoir merci d&#039;être venu en ce jeudi soir 14 novembre pour parler jeudi soir 14 novembre pour parler jeudi soir 14 novembre pour parler d&#039;arbr d&#039;agroforesterie de haie de d&#039;arbr d&#039;agroforesterie de haie de d&#039;arbr d&#039;agroforesterie de haie de bocage et de tout un tas de choses comme bocage et de tout un tas de choses comme bocage et de tout un tas de choses comme ça voir un petit peu où on en est on ça voir un petit peu où on en est on ça voir un petit peu où on en est on sera très sera très sera très attentif à vous lire à vous entendre attentif à vous lire à vous entendre attentif à vous lire à vous entendre dans le chat on a 1 heure c&#039;est peu pour dans le chat on a 1 heure c&#039;est peu pour dans le chat on a 1 heure c&#039;est peu pour dire plein de choses euh ouais qui vous dire plein de choses euh ouais qui vous dire plein de choses euh ouais qui vous êtes où vous êtes ça nous intéresse et êtes où vous êtes ça nous intéresse et êtes où vous êtes ça nous intéresse et puis poser des questions on essa d&#039;y puis poser des questions on essa d&#039;y puis poser des questions on essa d&#039;y répondre on va Marie France bonsoir qui répondre on va Marie France bonsoir qui répondre on va Marie France bonsoir qui es-tu où es-tu et où vas-tu bonjour à es-tu où es-tu et où vas-tu bonjour à es-tu où es-tu et où vas-tu bonjour à vous tous et bien euh je vous parle en vous tous et bien euh je vous parle en vous tous et bien euh je vous parle en direct de Paris euh où se trouvent les direct de Paris euh où se trouvent les direct de Paris euh où se trouvent les locaux de l&#039;association des enfants et locaux de l&#039;association des enfants et locaux de l&#039;association des enfants et des arbres que j&#039;ai fondé il y a bientôt des arbres que j&#039;ai fondé il y a bientôt des arbres que j&#039;ai fondé il y a bientôt 5 ans et que je dirige depuis euh et 5 ans et que je dirige depuis euh et 5 ans et que je dirige depuis euh et cette cette aventure s&#039;est lancé s&#039;est cette cette aventure s&#039;est lancé s&#039;est cette cette aventure s&#039;est lancé s&#039;est entamé dans la continuité de documentaes entamé dans la continuité de documentaes entamé dans la continuité de documentaes que j&#039;ai réalisé pour France 5 notamment que j&#039;ai réalisé pour France 5 notamment que j&#039;ai réalisé pour France 5 notamment qui s&#039;appelait le temps des arbres et qui s&#039;appelait le temps des arbres et qui s&#039;appelait le temps des arbres et qui euh partait à la rencontre de qui euh partait à la rencontre de qui euh partait à la rencontre de différents pionniers en lien avec le différents pionniers en lien avec le différents pionniers en lien avec le monde entre les vertu du du des arbres monde entre les vertu du du des arbres monde entre les vertu du du des arbres et Alain était un des intervenants et et Alain était un des intervenants et et Alain était un des intervenants et depuis et bien on est resté complice et depuis et bien on est resté complice et depuis et bien on est resté complice et euh et voilà donc peut-être que parmi euh et voilà donc peut-être que parmi euh et voilà donc peut-être que parmi vous il y a des agriculteurs ou des vous il y a des agriculteurs ou des vous il y a des agriculteurs ou des techniciens qui aujourd&#039;hui euh techniciens qui aujourd&#039;hui euh techniciens qui aujourd&#039;hui euh travaille avec des enfants et des arbres travaille avec des enfants et des arbres travaille avec des enfants et des arbres et et et sinon et bien j&#039;aurais j&#039;espère sinon et bien j&#039;aurais j&#039;espère sinon et bien j&#039;aurais j&#039;espère l&#039;occasion de vous en dire un peu plus l&#039;occasion de vous en dire un peu plus l&#039;occasion de vous en dire un peu plus sur sur cette aventure très joyeuse et sur sur cette aventure très joyeuse et sur sur cette aventure très joyeuse et impactante voilà joyeuse heureuse impactante voilà joyeuse heureuse impactante voilà joyeuse heureuse stimulante et qui qui sa créera et crée stimulante et qui qui sa créera et crée stimulante et qui qui sa créera et crée déjà pas mal de vocations cette soirée déjà pas mal de vocations cette soirée déjà pas mal de vocations cette soirée est organisé en commun avec des enfants est organisé en commun avec des enfants est organisé en commun avec des enfants des arbres le Centre national des arbres le Centre national des arbres le Centre national d&#039;agroécologie architecte du vivant d&#039;agroécologie architecte du vivant d&#039;agroécologie architecte du vivant verre de terre production verre de terre production verre de terre production bhbz et arbre et civilisation bonsoir bhbz et arbre et civilisation bonsoir bhbz et arbre et civilisation bonsoir Sophie il y a de plus en plus de monde Sophie il y a de plus en plus de monde Sophie il y a de plus en plus de monde tour la la famille s&#039; grandit la famille tour la la famille s&#039; grandit la famille tour la la famille s&#039; grandit la famille s&#039; la famille s&#039; grandit qui es-tu s&#039; la famille s&#039; grandit qui es-tu s&#039; la famille s&#039; grandit qui es-tu Sophie que fais-tu là et ben moi je suis Sophie que fais-tu là et ben moi je suis Sophie que fais-tu là et ben moi je suis Sophie je suis un peu toujours derrière Sophie je suis un peu toujours derrière Sophie je suis un peu toujours derrière l&#039;écran en ce moment voilà je fais l&#039;écran en ce moment voilà je fais l&#039;écran en ce moment voilà je fais partie d&#039;Ar et civilisation jeune partie d&#039;Ar et civilisation jeune partie d&#039;Ar et civilisation jeune association he qui a un an un an et demi association he qui a un an un an et demi association he qui a un an un an et demi remarque à force de dire ça elle remarque à force de dire ça elle remarque à force de dire ça elle commence à prendre de l&#039;âge moi je me commence à prendre de l&#039;âge moi je me commence à prendre de l&#039;âge moi je me situe en drô voilà donc je je fais situe en drô voilà donc je je fais situe en drô voilà donc je je fais partie d&#039;un petit peu de bah voilà de partie d&#039;un petit peu de bah voilà de partie d&#039;un petit peu de bah voilà de cette communauté de ce réseau de cette cette communauté de ce réseau de cette cette communauté de ce réseau de cette corporation de ce collectif je sais pas corporation de ce collectif je sais pas corporation de ce collectif je sais pas comment on peut le nommer en tout cas comment on peut le nommer en tout cas comment on peut le nommer en tout cas nous on fait de l&#039;information de la nous on fait de l&#039;information de la nous on fait de l&#039;information de la formation de l&#039;animation à travers formation de l&#039;animation à travers formation de l&#039;animation à travers concrètement pour aller vite bah comme concrètement pour aller vite bah comme concrètement pour aller vite bah comme le webinaire de ce soir il y en a il y le webinaire de ce soir il y en a il y le webinaire de ce soir il y en a il y en aura d&#039;autres de prévus tout au long en aura d&#039;autres de prévus tout au long en aura d&#039;autres de prévus tout au long de l&#039;année avec des sujets passionnants de l&#039;année avec des sujets passionnants de l&#039;année avec des sujets passionnants on a des groupes de travail on fait de on a des groupes de travail on fait de on a des groupes de travail on fait de l&#039;accompagnement de projet de l&#039;accompagnement de projet de l&#039;accompagnement de projet de l&#039;accompagnement de l&#039;animation de l&#039;accompagnement de l&#039;animation de l&#039;accompagnement de l&#039;animation de groupe de de producteurs voilà on a groupe de de producteurs voilà on a groupe de de producteurs voilà on a plein de plein d&#039;axes différents mais plein de plein d&#039;axes différents mais plein de plein d&#039;axes différents mais tout autour des apprentissages et de tout autour des apprentissages et de tout autour des apprentissages et de viser viser l&#039;autonomie de donner les viser viser l&#039;autonomie de donner les viser viser l&#039;autonomie de donner les clés et et cette année on a lancé une clés et et cette année on a lancé une clés et et cette année on a lancé une une forme formation il y a quelques une forme formation il y a quelques une forme formation il y a quelques stagiaires ce soir que je salue qui stagiaires ce soir que je salue qui stagiaires ce soir que je salue qui s&#039;appelle agroforesterie Academy voilà s&#039;appelle agroforesterie Academy voilà s&#039;appelle agroforesterie Academy voilà qui est une formation longue sur qui est une formation longue sur qui est une formation longue sur l&#039;agroforesterie avec une une belle l&#039;agroforesterie avec une une belle l&#039;agroforesterie avec une une belle vision des choses bien holistiques comme vision des choses bien holistiques comme vision des choses bien holistiques comme on les aime et voilà il y a pas malin on les aime et voilà il y a pas malin on les aime et voilà il y a pas malin d&#039;informations sur notre site d&#039;informations sur notre site d&#039;informations sur notre site arbcivilisation.fr si si vous avez envie arbcivilisation.fr si si vous avez envie arbcivilisation.fr si si vous avez envie de de voir un petit peu nos actualités de de voir un petit peu nos actualités de de voir un petit peu nos actualités et ce qu&#039;on fait voilà merci merci et ce qu&#039;on fait voilà merci merci et ce qu&#039;on fait voilà merci merci beaucoup bah l&#039;une et l&#039;autre vous beaucoup bah l&#039;une et l&#039;autre vous beaucoup bah l&#039;une et l&#039;autre vous pouvez d&#039;ors et déjà mettre les liens pouvez d&#039;ors et déjà mettre les liens pouvez d&#039;ors et déjà mettre les liens vers les sites dans le chat même s&#039;ils vers les sites dans le chat même s&#039;ils vers les sites dans le chat même s&#039;ils sont somme toute bien référencés et sont somme toute bien référencés et sont somme toute bien référencés et faciles à trouver c&#039;est fait pour ça faciles à trouver c&#039;est fait pour ça faciles à trouver c&#039;est fait pour ça hein toutes ces coopérations ces hein toutes ces coopérations ces hein toutes ces coopérations ces symbioses et ces connexions hein symbioses et ces connexions hein symbioses et ces connexions hein académie de l&#039;agroforesterie disons-le académie de l&#039;agroforesterie disons-le académie de l&#039;agroforesterie disons-le c&#039;est former des formateurs former des c&#039;est former des formateurs former des c&#039;est former des formateurs former des formateurs puisqueaujourd&#039;hui on en formateurs puisqueaujourd&#039;hui on en formateurs puisqueaujourd&#039;hui on en manque cruellement de le plan le plan de manque cruellement de le plan le plan de manque cruellement de le plan le plan de travail le menu ce soir qu&#039;on qu&#039;on va travail le menu ce soir qu&#039;on qu&#039;on va travail le menu ce soir qu&#039;on qu&#039;on va dérouler vous l&#039;avez vu dans les dérouler vous l&#039;avez vu dans les dérouler vous l&#039;avez vu dans les publications on l&#039;a remis un petit peu publications on l&#039;a remis un petit peu publications on l&#039;a remis un petit peu en guise d&#039;introduction hein de de de de en guise d&#039;introduction hein de de de de en guise d&#039;introduction hein de de de de cette place de l&#039;arbre et comment cette place de l&#039;arbre et comment cette place de l&#039;arbre et comment réussir comment réussir vous allez voir réussir comment réussir vous allez voir réussir comment réussir vous allez voir et c&#039;est pas juste uniquement le sujet et c&#039;est pas juste uniquement le sujet et c&#039;est pas juste uniquement le sujet de la plantation cette soirée elle a de la plantation cette soirée elle a de la plantation cette soirée elle a lieu par ce qu&#039;elle nous est demandé lieu par ce qu&#039;elle nous est demandé lieu par ce qu&#039;elle nous est demandé parce qu&#039;on voit aussi des questions parce qu&#039;on voit aussi des questions parce qu&#039;on voit aussi des questions récurrentes et cetera et cetera dans récurrentes et cetera et cetera dans récurrentes et cetera et cetera dans dans notre quotidien notre quotidien dans notre quotidien notre quotidien dans notre quotidien notre quotidien c&#039;est celui du Conseil celui de l&#039;appuie c&#039;est celui du Conseil celui de l&#039;appuie c&#039;est celui du Conseil celui de l&#039;appuie technique de la formation de l&#039;expertise technique de la formation de l&#039;expertise technique de la formation de l&#039;expertise parfois du contrôle sur des sur des parfois du contrôle sur des sur des parfois du contrôle sur des sur des sujets de plantation donc qu&#039;est-ce sujets de plantation donc qu&#039;est-ce sujets de plantation donc qu&#039;est-ce qu&#039;est-ce qu&#039;un bon projet B c&#039;est le qu&#039;est-ce qu&#039;un bon projet B c&#039;est le qu&#039;est-ce qu&#039;un bon projet B c&#039;est le vôtre ça c&#039;est sûr c&#039;est le vôtre vôtre ça c&#039;est sûr c&#039;est le vôtre vôtre ça c&#039;est sûr c&#039;est le vôtre certainement pas de certainement pas de certainement pas de recette quelques pièces de puls que l&#039;on recette quelques pièces de puls que l&#039;on recette quelques pièces de puls que l&#039;on va traiter tranquillement ensemble et et va traiter tranquillement ensemble et et va traiter tranquillement ensemble et et peut-être sur sur celle-ci la peut-être sur sur celle-ci la peut-être sur sur celle-ci la fondamentale c&#039;est peut-être celle-ci fondamentale c&#039;est peut-être celle-ci fondamentale c&#039;est peut-être celle-ci sur lequelle on va passer le plus vite sur lequelle on va passer le plus vite sur lequelle on va passer le plus vite c&#039;est aussi parce que c&#039;est un hommage à c&#039;est aussi parce que c&#039;est un hommage à c&#039;est aussi parce que c&#039;est un hommage à Dominique Mantion qui dessine Dominique Mantion qui dessine Dominique Mantion qui dessine l&#039;assablement et qui nous a mis le pied l&#039;assablement et qui nous a mis le pied l&#039;assablement et qui nous a mis le pied à l&#039;étrier sur beaucoup de choses comme à l&#039;étrier sur beaucoup de choses comme à l&#039;étrier sur beaucoup de choses comme Hern zerker comme Francis Haly Marc Andr Hern zerker comme Francis Haly Marc Andr Hern zerker comme Francis Haly Marc Andr sellos jeuneevèv Michon et quelques sellos jeuneevèv Michon et quelques sellos jeuneevèv Michon et quelques autres dont il est précieux d&#039;avoir lu autres dont il est précieux d&#039;avoir lu autres dont il est précieux d&#039;avoir lu les livres me semble-t-il euh de voir les livres me semble-t-il euh de voir les livres me semble-t-il euh de voir comment les arbres sont un peu au départ comment les arbres sont un peu au départ comment les arbres sont un peu au départ de toutes ces chaînes alimentaires et de toutes ces chaînes alimentaires et de toutes ces chaînes alimentaires et comment ils nous nourrissent comment ils comment ils nous nourrissent comment ils comment ils nous nourrissent comment ils nous structurent comment ils nous font nous structurent comment ils nous font nous structurent comment ils nous font du bien du bien du bien et pourquoi et comment on en a et pourquoi et comment on en a et pourquoi et comment on en a évidemment beaucoup trop arraché et que évidemment beaucoup trop arraché et que évidemment beaucoup trop arraché et que le sujet de l&#039;arbre et le sujet de le sujet de l&#039;arbre et le sujet de le sujet de l&#039;arbre et le sujet de l&#039;arbre agroforestier euh il retrouve l&#039;arbre agroforestier euh il retrouve l&#039;arbre agroforestier euh il retrouve toutes ces lettres de noblesse toutes ces lettres de noblesse toutes ces lettres de noblesse aujourd&#039;hui dans l&#039;agroécologie on peut aujourd&#039;hui dans l&#039;agroécologie on peut aujourd&#039;hui dans l&#039;agroécologie on peut produire protéger perdurer prévenir produire protéger perdurer prévenir produire protéger perdurer prévenir amortir et cetera et cetera donc on on amortir et cetera et cetera donc on on amortir et cetera et cetera donc on on vous invite à ce voyage j&#039;ai emprunté vous invite à ce voyage j&#039;ai emprunté vous invite à ce voyage j&#039;ai emprunté cette image à Hern cette image à Hern cette image à Hern Zurker Zurker qui qui nous montre Zurker Zurker qui qui nous montre Zurker Zurker qui qui nous montre combien quand c&#039;est lisse monotone et en combien quand c&#039;est lisse monotone et en combien quand c&#039;est lisse monotone et en monoculture il se passe pas grand-chose monoculture il se passe pas grand-chose monoculture il se passe pas grand-chose et c&#039;est un peu le sujet de nos et c&#039;est un peu le sujet de nos et c&#039;est un peu le sujet de nos territoires de nos cultures et de nos territoires de nos cultures et de nos territoires de nos cultures et de nos agricultures et et et ce type est agricultures et et et ce type est agricultures et et et ce type est tellement in génieque il fait des choses tellement in génieque il fait des choses tellement in génieque il fait des choses simples et et et ça va te parler Sophie simples et et et ça va te parler Sophie simples et et et ça va te parler Sophie les alvéoles n&#039;est-ce pas mais et tout les alvéoles n&#039;est-ce pas mais et tout les alvéoles n&#039;est-ce pas mais et tout d&#039;un coup il nous montre que que c&#039;est d&#039;un coup il nous montre que que c&#039;est d&#039;un coup il nous montre que que c&#039;est un petit peu différent que ça se un petit peu différent que ça se un petit peu différent que ça se construit que ça se traduit que ça construit que ça se traduit que ça construit que ça se traduit que ça s&#039;organise et et et que les végétaux les s&#039;organise et et et que les végétaux les s&#039;organise et et et que les végétaux les animaux et les champignons et ces trois animaux et les champignons et ces trois animaux et les champignons et ces trois grands règnes sont en permanence en grands règnes sont en permanence en grands règnes sont en permanence en interaction euh pour pour faire du sol interaction euh pour pour faire du sol interaction euh pour pour faire du sol pour faire des microclimats pour nourrir pour faire des microclimats pour nourrir pour faire des microclimats pour nourrir pour préserver pour enrichir pour pour préserver pour enrichir pour pour préserver pour enrichir pour structurer et et déjà là ça devient structurer et et déjà là ça devient structurer et et déjà là ça devient intéressant me semble-t-il c&#039;est déjà intéressant me semble-t-il c&#039;est déjà intéressant me semble-t-il c&#039;est déjà intéressant d&#039;amener bien évidemment de intéressant d&#039;amener bien évidemment de intéressant d&#039;amener bien évidemment de la diversité des classes d&#039;âge de la diversité des classes d&#039;âge de la diversité des classes d&#039;âge de hauteur de variété et cetera et cetera hauteur de variété et cetera et cetera hauteur de variété et cetera et cetera ça ne vous a pas échappé on ira du très ça ne vous a pas échappé on ira du très ça ne vous a pas échappé on ira du très jeune plan jusqu&#039;à l&#039;arbre sanaissant jeune plan jusqu&#039;à l&#039;arbre sanaissant jeune plan jusqu&#039;à l&#039;arbre sanaissant dans notre projet dans notre projet dans notre projet agroforestier alors on vous en montre agroforestier alors on vous en montre agroforestier alors on vous en montre quelques-uns on vous en montre quelques-uns on vous en montre quelques-uns on vous en montre quelques-uns parce qu&#039;ils nous ont quelques-uns parce qu&#039;ils nous ont quelques-uns parce qu&#039;ils nous ont beaucoup inspiré vous les connaissez beaucoup inspiré vous les connaissez beaucoup inspiré vous les connaissez vous ne les connaissez pas tout ça avec vous ne les connaissez pas tout ça avec vous ne les connaissez pas tout ça avec notre ami Carlos ça se finit évidemment notre ami Carlos ça se finit évidemment notre ami Carlos ça se finit évidemment toujours autour d&#039;un bon repas autour toujours autour d&#039;un bon repas autour toujours autour d&#039;un bon repas autour d&#039;un bon plat parce que c&#039;est le projet d&#039;un bon plat parce que c&#039;est le projet d&#039;un bon plat parce que c&#039;est le projet le projet de manger les produits de le projet de manger les produits de le projet de manger les produits de l&#039;agroforesterie ceux qui sont pas l&#039;agroforesterie ceux qui sont pas l&#039;agroforesterie ceux qui sont pas encore inscrits dans les labels mais il encore inscrits dans les labels mais il encore inscrits dans les labels mais il suffirait il suffirait qu&#039;on y aille suffirait il suffirait qu&#039;on y aille suffirait il suffirait qu&#039;on y aille pour qu&#039;on change d&#039;échelle et et qu&#039;on pour qu&#039;on change d&#039;échelle et et qu&#039;on pour qu&#039;on change d&#039;échelle et et qu&#039;on progresse et que chacun de ses labels progresse et que chacun de ses labels progresse et que chacun de ses labels chacun de ses dominations marque disent chacun de ses dominations marque disent chacun de ses dominations marque disent mais moi je veux bien être avec et et mais moi je veux bien être avec et et mais moi je veux bien être avec et et sous les arbres ici c&#039;est l&#039;arganeray sous les arbres ici c&#039;est l&#039;arganeray sous les arbres ici c&#039;est l&#039;arganeray l&#039;arganeray c&#039;est un million d&#039;hectares l&#039;arganeray c&#039;est un million d&#039;hectares l&#039;arganeray c&#039;est un million d&#039;hectares avec un million de familles qui vivent avec un million de familles qui vivent avec un million de familles qui vivent et et c&#039;est un système qui est beau qui et et c&#039;est un système qui est beau qui et et c&#039;est un système qui est beau qui est riche euh où les arbres est riche euh où les arbres est riche euh où les arbres hydratent le milieu qui se dessèche et hydratent le milieu qui se dessèche et hydratent le milieu qui se dessèche et çaassèche y compris en ce moment où les çaassèche y compris en ce moment où les çaassèche y compris en ce moment où les temps sont durs hein les chocs temps sont durs hein les chocs temps sont durs hein les chocs climatiques sont encore plus violents climatiques sont encore plus violents climatiques sont encore plus violents que sous nos latitudes ben voilà un que sous nos latitudes ben voilà un que sous nos latitudes ben voilà un système agroforestier ancestral sous un système agroforestier ancestral sous un système agroforestier ancestral sous un million d&#039;hectares qui est d&#039;une million d&#039;hectares qui est d&#039;une million d&#039;hectares qui est d&#039;une modernité absolument incroyable c&#039;est modernité absolument incroyable c&#039;est modernité absolument incroyable c&#039;est très inspirant très inspirant très inspirant euh mais pour lequel les les les euh mais pour lequel les les les euh mais pour lequel les les les enseignements sont du quotidien on enseignements sont du quotidien on enseignements sont du quotidien on parlait de l&#039;Académie de parlait de l&#039;Académie de parlait de l&#039;Académie de l&#039;agroforesterie hein dans l&#039;idée de l&#039;agroforesterie hein dans l&#039;idée de l&#039;agroforesterie hein dans l&#039;idée de l&#039;enseignement d&#039;aller voir ailleurs et l&#039;enseignement d&#039;aller voir ailleurs et l&#039;enseignement d&#039;aller voir ailleurs et pourquoi les combinaisons les pourquoi les combinaisons les pourquoi les combinaisons les composantes des systèmes agroforestiers composantes des systèmes agroforestiers composantes des systèmes agroforestiers sont toujours les mêmes partout toujours sont toujours les mêmes partout toujours sont toujours les mêmes partout toujours toujours les mêmes on est les pieds dans toujours les mêmes on est les pieds dans toujours les mêmes on est les pieds dans l&#039;eau on est très sec et sont toujours l&#039;eau on est très sec et sont toujours l&#039;eau on est très sec et sont toujours les mêmes alors ce sont pas les mêmes les mêmes alors ce sont pas les mêmes les mêmes alors ce sont pas les mêmes arbres ce sont pas les mêmes modalités arbres ce sont pas les mêmes modalités arbres ce sont pas les mêmes modalités mais les principes le sont sous nos mais les principes le sont sous nos mais les principes le sont sous nos latitudes ça peut ressembler un petit latitudes ça peut ressembler un petit latitudes ça peut ressembler un petit peu à peu à peu à ça j&#039;ai une parcelle que je dois ça j&#039;ai une parcelle que je dois ça j&#039;ai une parcelle que je dois aménager je fais du maréchage je fais de aménager je fais du maréchage je fais de aménager je fais du maréchage je fais de l&#039;élevage je fais cultures pérennes du l&#039;élevage je fais cultures pérennes du l&#039;élevage je fais cultures pérennes du blé là aussi c&#039;est toujours les mêmes blé là aussi c&#039;est toujours les mêmes blé là aussi c&#039;est toujours les mêmes principes et les paysans ont aménager ce principes et les paysans ont aménager ce principes et les paysans ont aménager ce parcellaire là parcellaire là parcellaire là euh qui du coup est hyper rentable parce euh qui du coup est hyper rentable parce euh qui du coup est hyper rentable parce qu&#039;on y produit de l&#039;herbe mais on y qu&#039;on y produit de l&#039;herbe mais on y qu&#039;on y produit de l&#039;herbe mais on y produit des fruits on y produit du bois produit des fruits on y produit du bois produit des fruits on y produit du bois on y produit de l&#039;énergie enfin on y on y produit de l&#039;énergie enfin on y on y produit de l&#039;énergie enfin on y produit beaucoup de choses dans ce produit beaucoup de choses dans ce produit beaucoup de choses dans ce bocage historique hein un pilier de bocage historique hein un pilier de bocage historique hein un pilier de l&#039;agroforesterie c&#039;est le bocage et et l&#039;agroforesterie c&#039;est le bocage et et l&#039;agroforesterie c&#039;est le bocage et et pour les les fins observateurs ornitau pour les les fins observateurs ornitau pour les les fins observateurs ornitau ou ou autres bestioles c&#039;est le paradis ou ou autres bestioles c&#039;est le paradis ou ou autres bestioles c&#039;est le paradis c&#039;est le paradis et ça veut dire aussi c&#039;est le paradis et ça veut dire aussi c&#039;est le paradis et ça veut dire aussi que tout est connecté tout est lié tout que tout est connecté tout est lié tout que tout est connecté tout est lié tout est relié tout est membrané tout est est relié tout est membrané tout est est relié tout est membrané tout est structuré il y a pas de rupture franche structuré il y a pas de rupture franche structuré il y a pas de rupture franche il y a pas spécialement d&#039;arbres au il y a pas spécialement d&#039;arbres au il y a pas spécialement d&#039;arbres au milieu des parcelles mais il y en a milieu des parcelles mais il y en a milieu des parcelles mais il y en a nécessairement et suffisamment pour nécessairement et suffisamment pour nécessairement et suffisamment pour faire vivre cet écosystème agricole qui faire vivre cet écosystème agricole qui faire vivre cet écosystème agricole qui est très riche et souvent plus riche est très riche et souvent plus riche est très riche et souvent plus riche même s&#039;il faut pas l&#039;opposer à un milieu même s&#039;il faut pas l&#039;opposer à un milieu même s&#039;il faut pas l&#039;opposer à un milieu qui serait emblématique protégé sous une qui serait emblématique protégé sous une qui serait emblématique protégé sous une appellation diverses et varié et il est appellation diverses et varié et il est appellation diverses et varié et il est de notre devoir notre responsabilité que de notre devoir notre responsabilité que de notre devoir notre responsabilité que de poursuivre ça est-ce que est-ce que de poursuivre ça est-ce que est-ce que de poursuivre ça est-ce que est-ce que le sujet c&#039;est de faire la même chose le sujet c&#039;est de faire la même chose le sujet c&#039;est de faire la même chose probablement probablement probablement pas mais en tout cas le sujet c&#039;est de pas mais en tout cas le sujet c&#039;est de pas mais en tout cas le sujet c&#039;est de regarder pourquoi et comment euh c&#039;est regarder pourquoi et comment euh c&#039;est regarder pourquoi et comment euh c&#039;est arrivé jusqu&#039;à nous en quoi ça a marché arrivé jusqu&#039;à nous en quoi ça a marché arrivé jusqu&#039;à nous en quoi ça a marché avec peu de mécanisation pour le coup et avec peu de mécanisation pour le coup et avec peu de mécanisation pour le coup et et qu&#039;est-ce qu&#039;on peut en tirer comme et qu&#039;est-ce qu&#039;on peut en tirer comme et qu&#039;est-ce qu&#039;on peut en tirer comme enseignement enseignement enseignement euh parce que le sujet de socié euh parce que le sujet de socié euh parce que le sujet de socié l&#039;environnement de la parcelle en l&#039;environnement de la parcelle en l&#039;environnement de la parcelle en perspective perspective perspective la question de l&#039;élevage qui est la question de l&#039;élevage qui est la question de l&#039;élevage qui est fondamentale qui est fondamentale qui est fondamentale qui est décrié ici je stocke du carbone je décrié ici je stocke du carbone je décrié ici je stocke du carbone je produis de la biodiversité je refais le produis de la biodiversité je refais le produis de la biodiversité je refais le cycle de l&#039;eau je crée des microclimats cycle de l&#039;eau je crée des microclimats cycle de l&#039;eau je crée des microclimats je fais des paysans heureux j&#039;ai des je fais des paysans heureux j&#039;ai des je fais des paysans heureux j&#039;ai des stocks de fourrage donc des stocks de stocks de fourrage donc des stocks de stocks de fourrage donc des stocks de lait ou des stocks de lait ou des stocks de lait ou des stocks de viande sur pied donc finalement moi ça viande sur pied donc finalement moi ça viande sur pied donc finalement moi ça tombe bien demain je prends l&#039;avion pour tombe bien demain je prends l&#039;avion pour tombe bien demain je prends l&#039;avion pour aller en Corse ben en faisant ça je aller en Corse ben en faisant ça je aller en Corse ben en faisant ça je compense largement toutes mes compense largement toutes mes compense largement toutes mes émissions c&#039;est pas un pldoyer pour la émissions c&#039;est pas un pldoyer pour la émissions c&#039;est pas un pldoyer pour la avion hein c&#039;est c&#039;est juste de de de de avion hein c&#039;est c&#039;est juste de de de de avion hein c&#039;est c&#039;est juste de de de de dialoguer entre entre des agriculteurs dialoguer entre entre des agriculteurs dialoguer entre entre des agriculteurs des techniciens et un public plus grand des techniciens et un public plus grand des techniciens et un public plus grand de consomcteur ou de mangeur comme de consomcteur ou de mangeur comme de consomcteur ou de mangeur comme dirait notre ami pierreveille euh de dirait notre ami pierreveille euh de dirait notre ami pierreveille euh de quoi de quoi de quoi suis-je quoi de quoi de quoi suis-je quoi de quoi de quoi suis-je fait dans cette entrée en matière je fait dans cette entrée en matière je fait dans cette entrée en matière je retourne faire un petit tour désolé je retourne faire un petit tour désolé je retourne faire un petit tour désolé je suis pas en Tunisie mais je suis au suis pas en Tunisie mais je suis au suis pas en Tunisie mais je suis au Maroc Maroc Maroc euh mais je crois savoir qu&#039;il y a aussi euh mais je crois savoir qu&#039;il y a aussi euh mais je crois savoir qu&#039;il y a aussi des freines dimorphes en Tunisie et ici des freines dimorphes en Tunisie et ici des freines dimorphes en Tunisie et ici je vois que les paysans ont acculturé je vois que les paysans ont acculturé je vois que les paysans ont acculturé cultiver le freine forager et dans ces cultiver le freine forager et dans ces cultiver le freine forager et dans ces dans ces temps perturbés qu&#039;est-ce que dans ces temps perturbés qu&#039;est-ce que dans ces temps perturbés qu&#039;est-ce que je plante dans ma haie est-ce que les je plante dans ma haie est-ce que les je plante dans ma haie est-ce que les essences vont bouger parce que c&#039;est la essences vont bouger parce que c&#039;est la essences vont bouger parce que c&#039;est la question qui nous est posée au quotidien question qui nous est posée au quotidien question qui nous est posée au quotidien la réponse est plus complexe que ça les la réponse est plus complexe que ça les la réponse est plus complexe que ça les paysans ont paysans ont paysans ont cultivé adopté et le freine dimorphe cultivé adopté et le freine dimorphe cultivé adopté et le freine dimorphe s&#039;est adapté il l&#039;ont adapté il s&#039;est s&#039;est adapté il l&#039;ont adapté il s&#039;est s&#039;est adapté il l&#039;ont adapté il s&#039;est adapté et aujourd&#039;hui on a des adapté et aujourd&#039;hui on a des adapté et aujourd&#039;hui on a des cathédrales végétales qui pousse avec cathédrales végétales qui pousse avec cathédrales végétales qui pousse avec très peu d&#039;eau dans des sols extrêmement très peu d&#039;eau dans des sols extrêmement très peu d&#039;eau dans des sols extrêmement superficiels dans des conditions som superficiels dans des conditions som superficiels dans des conditions som très difficile voilà un autre système très difficile voilà un autre système très difficile voilà un autre système agroforestier réussi le préverger agroforestier réussi le préverger agroforestier réussi le préverger Normand ou breton ou basque peu Normand ou breton ou basque peu Normand ou breton ou basque peu importe pour rappeler la notion de importe pour rappeler la notion de importe pour rappeler la notion de productivité ici je productivité ici je productivité ici je produis de l&#039;animal du végétal mais je produis de l&#039;animal du végétal mais je produis de l&#039;animal du végétal mais je produis des fruits je produis du jus de produis des fruits je produis du jus de produis des fruits je produis du jus de pomme je produis du cidre je produis du pomme je produis du cidre je produis du pomme je produis du cidre je produis du vinaigre je produis du miel et tous les vinaigre je produis du miel et tous les vinaigre je produis du miel et tous les effets effets effets conjugués que vous connaissez bien voilà conjugués que vous connaissez bien voilà conjugués que vous connaissez bien voilà un projet extrêmement réussi vous voyez un projet extrêmement réussi vous voyez un projet extrêmement réussi vous voyez les arbres sont les arbres sont les arbres sont protégés les arbres sont renouvelés et protégés les arbres sont renouvelés et protégés les arbres sont renouvelés et les arbres sont taillés gérés et si vous les arbres sont taillés gérés et si vous les arbres sont taillés gérés et si vous regardez au sol le paysan dose la regardez au sol le paysan dose la regardez au sol le paysan dose la quantité de lumière qui tombe sur le sol quantité de lumière qui tombe sur le sol quantité de lumière qui tombe sur le sol ça c&#039;est un vrai travail de paysan un ça c&#039;est un vrai travail de paysan un ça c&#039;est un vrai travail de paysan un travail d&#039;une finesse inouï je laisse travail d&#039;une finesse inouï je laisse travail d&#039;une finesse inouï je laisse tomber suffisamment de lumière pour tomber suffisamment de lumière pour tomber suffisamment de lumière pour avoir des fruits mais je laisse tomber avoir des fruits mais je laisse tomber avoir des fruits mais je laisse tomber suffisamment de lumière pour avoir de suffisamment de lumière pour avoir de suffisamment de lumière pour avoir de l&#039;herbe voilà un projet extrêmement l&#039;herbe voilà un projet extrêmement l&#039;herbe voilà un projet extrêmement réussi en voilà un réussi en voilà un réussi en voilà un autre une forêt sur piloti où j&#039;ai une autre une forêt sur piloti où j&#039;ai une autre une forêt sur piloti où j&#039;ai une taillée basse et puis une réserve ces taillée basse et puis une réserve ces taillée basse et puis une réserve ces fameuses trognes en Provence on les fameuses trognes en Provence on les fameuses trognes en Provence on les appelle des réserves une réserve de bois appelle des réserves une réserve de bois appelle des réserves une réserve de bois une réserve de fourage une réserve de une réserve de fourage une réserve de une réserve de fourage une réserve de litière une réserve d&#039;énergie un projet litière une réserve d&#039;énergie un projet litière une réserve d&#039;énergie un projet réussi c&#039;est un projet robuste résilient réussi c&#039;est un projet robuste résilient réussi c&#039;est un projet robuste résilient où les arbres poussent où tout le monde où les arbres poussent où tout le monde où les arbres poussent où tout le monde est en place et où chaque arbre est géré est en place et où chaque arbre est géré est en place et où chaque arbre est géré valorisé tailler sans empiéter sur le valorisé tailler sans empiéter sur le valorisé tailler sans empiéter sur le reste dans un projet réussi ben je reste dans un projet réussi ben je reste dans un projet réussi ben je réitère en bas à droite un amandier je réitère en bas à droite un amandier je réitère en bas à droite un amandier je reconstruis un arbre qui est fini voyez reconstruis un arbre qui est fini voyez reconstruis un arbre qui est fini voyez on a toujours pas parlé de PL tion et je on a toujours pas parlé de PL tion et je on a toujours pas parlé de PL tion et je vais chercher le plus vieil arbre pour vais chercher le plus vieil arbre pour vais chercher le plus vieil arbre pour récupérer l&#039;humus forestier pour faire récupérer l&#039;humus forestier pour faire récupérer l&#039;humus forestier pour faire mon mon mon pralin pour mettre un index hyper fort pralin pour mettre un index hyper fort pralin pour mettre un index hyper fort d&#039;une richesse inouï puisque vous savez d&#039;une richesse inouï puisque vous savez d&#039;une richesse inouï puisque vous savez que ces arbres abritent une une que ces arbres abritent une une que ces arbres abritent une une biodiversité incroyable et cultivent biodiversité incroyable et cultivent biodiversité incroyable et cultivent pour nous avec les oiseaux et et et tout pour nous avec les oiseaux et et et tout pour nous avec les oiseaux et et et tout tous les cortèges qui les tous les cortèges qui les tous les cortèges qui les accompagnent la les gènes et la accompagnent la les gènes et la accompagnent la les gènes et la génétique de génétique de génétique de demain un projet agroforestier réussi demain un projet agroforestier réussi demain un projet agroforestier réussi c&#039;est de la vigne qui pousse sous les c&#039;est de la vigne qui pousse sous les c&#039;est de la vigne qui pousse sous les peupliers le truc le plus improbable du peupliers le truc le plus improbable du peupliers le truc le plus improbable du monde et qui fructifie qui fructifie monde et qui fructifie qui fructifie monde et qui fructifie qui fructifie tout à fait normalement et puis sur la tout à fait normalement et puis sur la tout à fait normalement et puis sur la vignette c&#039;est aussi une vigne où les vignette c&#039;est aussi une vigne où les vignette c&#039;est aussi une vigne où les arbres ont été plantés il y a une arbres ont été plantés il y a une arbres ont été plantés il y a une quinzaine d&#039;années il y a déjà du lière quinzaine d&#039;années il y a déjà du lière quinzaine d&#039;années il y a déjà du lière et toujours du raisin donc j&#039;ai bien et toujours du raisin donc j&#039;ai bien et toujours du raisin donc j&#039;ai bien trouvé un ajustement entre une culture trouvé un ajustement entre une culture trouvé un ajustement entre une culture principale ici avec des plantes pérennes principale ici avec des plantes pérennes principale ici avec des plantes pérennes mais ça pourrait être avec des plantes mais ça pourrait être avec des plantes mais ça pourrait être avec des plantes annuelles et les arbres l&#039;état des lieux alors là je reviens l&#039;état des lieux alors là je reviens l&#039;état des lieux alors là je reviens c&#039;est une image que tu utilises n&#039;est-ce c&#039;est une image que tu utilises n&#039;est-ce c&#039;est une image que tu utilises n&#039;est-ce pas Marif France tu veux peut-être je pas Marif France tu veux peut-être je pas Marif France tu veux peut-être je sais que tu as utilisé cette cette vidéo sais que tu as utilisé cette cette vidéo sais que tu as utilisé cette cette vidéo tu veux peut-être en dire un mot tu veux peut-être en dire un mot tu veux peut-être en dire un mot peut-être c&#039;est le moment moment moment euh oui et ben j&#039;aime je suis très euh oui et ben j&#039;aime je suis très euh oui et ben j&#039;aime je suis très contente de voir cette image c&#039;est une contente de voir cette image c&#039;est une contente de voir cette image c&#039;est une en effet une image qui est extraite du en effet une image qui est extraite du en effet une image qui est extraite du du film Le Temps des arbres qu&#039;on avait du film Le Temps des arbres qu&#039;on avait du film Le Temps des arbres qu&#039;on avait fait ensemble et qui illustre à la fois fait ensemble et qui illustre à la fois fait ensemble et qui illustre à la fois le problème et le remède c&#039;est-à-dire le problème et le remède c&#039;est-à-dire le problème et le remède c&#039;est-à-dire que là on a une que là on a une que là on a une parfaite démonstration des enjeux parfaite démonstration des enjeux parfaite démonstration des enjeux d&#039;érosion de sol dans le Gers je crois d&#039;érosion de sol dans le Gers je crois d&#039;érosion de sol dans le Gers je crois que c&#039;est c&#039;est oui oui absolument oui que c&#039;est c&#039;est oui oui absolument oui que c&#039;est c&#039;est oui oui absolument oui et et et et et et donc là je vais te citer avec cette idée donc là je vais te citer avec cette idée donc là je vais te citer avec cette idée de de sol sol nu sol foutu sol couvert de de sol sol nu sol foutu sol couvert de de sol sol nu sol foutu sol couvert sol prospère et que voilà on a tous ces sol prospère et que voilà on a tous ces sol prospère et que voilà on a tous ces enjeux de d&#039;érosion et de ravines et que enjeux de d&#039;érosion et de ravines et que enjeux de d&#039;érosion et de ravines et que ces ravines dignent d&#039;une certaine ces ravines dignent d&#039;une certaine ces ravines dignent d&#039;une certaine manière le remède à apportter alors pas manière le remède à apportter alors pas manière le remède à apportter alors pas on sait bien que c&#039;est pas l&#039;unique on sait bien que c&#039;est pas l&#039;unique on sait bien que c&#039;est pas l&#039;unique remède l&#039;arbre mais que on voit ce remède l&#039;arbre mais que on voit ce remède l&#039;arbre mais que on voit ce dessin de de de réseau sanguin et ce d dessin de de de réseau sanguin et ce d dessin de de de réseau sanguin et ce d dessin d&#039;arborescence qui suggère que dessin d&#039;arborescence qui suggère que dessin d&#039;arborescence qui suggère que l&#039;arbre pourrait être un remède à ces l&#039;arbre pourrait être un remède à ces l&#039;arbre pourrait être un remède à ces enjeux d&#039;érosion qui sont vraiment un enjeux d&#039;érosion qui sont vraiment un enjeux d&#039;érosion qui sont vraiment un problème majeur problème majeur problème majeur ok merci et oui et oui ce désarbrement ok merci et oui et oui ce désarbrement ok merci et oui et oui ce désarbrement ce désarbrement massif et on est en ce désarbrement massif et on est en ce désarbrement massif et on est en plein plein plein c&#039;est puisque tu me cites c&#039;était pas le c&#039;est puisque tu me cites c&#039;était pas le c&#039;est puisque tu me cites c&#039;était pas le but mais moi je vais citer gérrard Duer but mais moi je vais citer gérrard Duer but mais moi je vais citer gérrard Duer hein qui dit que l&#039;érosion c&#039;est le hein qui dit que l&#039;érosion c&#039;est le hein qui dit que l&#039;érosion c&#039;est le prémise de la désertification cette prémise de la désertification cette prémise de la désertification cette phrase est très forte elle est phrase est très forte elle est phrase est très forte elle est extrêmement forte et qui dit bien et en extrêmement forte et qui dit bien et en extrêmement forte et qui dit bien et en est en plein de d hein par ses est en plein de d hein par ses est en plein de d hein par ses intempéries par ces masses d&#039;eau qui intempéries par ces masses d&#039;eau qui intempéries par ces masses d&#039;eau qui tombent soudainement ben ici il faut des tombent soudainement ben ici il faut des tombent soudainement ben ici il faut des arbres et il faut couvrir les sols hein arbres et il faut couvrir les sols hein arbres et il faut couvrir les sols hein et l&#039;agroécologie elle nous dit ça et l&#039;agroécologie elle nous dit ça et l&#039;agroécologie elle nous dit ça quelque part des armes plus des couverts quelque part des armes plus des couverts quelque part des armes plus des couverts végétaux tout le temps en permanence végétaux tout le temps en permanence végétaux tout le temps en permanence parce que dans ces territoires là il parce que dans ces territoires là il parce que dans ces territoires là il fait très sec très vite donc dans cet fait très sec très vite donc dans cet fait très sec très vite donc dans cet état des lieux de l&#039;importance ben tiens état des lieux de l&#039;importance ben tiens état des lieux de l&#039;importance ben tiens Gérard il est là c&#039;est vrai dans de Gérard il est là c&#039;est vrai dans de Gérard il est là c&#039;est vrai dans de l&#039;importance de l&#039;importance de l&#039;importance de savoir de quel sol on part là on part savoir de quel sol on part là on part savoir de quel sol on part là on part sur un sol dans cette vignette où il n&#039;y sur un sol dans cette vignette où il n&#039;y sur un sol dans cette vignette où il n&#039;y a que des kénopodes et quand pousse les a que des kénopodes et quand pousse les a que des kénopodes et quand pousse les kenopodes c&#039;est que ça va pas très bien kenopodes c&#039;est que ça va pas très bien kenopodes c&#039;est que ça va pas très bien donc dans le choix des arbres que l&#039;on donc dans le choix des arbres que l&#039;on donc dans le choix des arbres que l&#039;on va mettre en œuvre on va regarder très va mettre en œuvre on va regarder très va mettre en œuvre on va regarder très finement dans quel état est notre sol ce finement dans quel état est notre sol ce finement dans quel état est notre sol ce qu&#039;il exprime et ce qu&#039;il exprime comme qu&#039;il exprime et ce qu&#039;il exprime comme qu&#039;il exprime et ce qu&#039;il exprime comme carence et ce qu&#039;il exprime comme carence et ce qu&#039;il exprime comme carence et ce qu&#039;il exprime comme souffrance souffrance souffrance euh ici un trou ici une vérification euh euh ici un trou ici une vérification euh euh ici un trou ici une vérification euh est-ce qu&#039;il y a l&#039;hydromorphie de la est-ce qu&#039;il y a l&#039;hydromorphie de la est-ce qu&#039;il y a l&#039;hydromorphie de la compaction j&#039;en passe et des meilleur et compaction j&#039;en passe et des meilleur et compaction j&#039;en passe et des meilleur et puis Marsau bordarias nous montre que puis Marsau bordarias nous montre que puis Marsau bordarias nous montre que dans une plante pérenne ben selon selon dans une plante pérenne ben selon selon dans une plante pérenne ben selon selon l&#039;usage selon la taille selon les l&#039;usage selon la taille selon les l&#039;usage selon la taille selon les actions que l&#039;on a mené ben on la garde actions que l&#039;on a mené ben on la garde actions que l&#039;on a mené ben on la garde ou on la garde pas en bas vous voyez du ou on la garde pas en bas vous voyez du ou on la garde pas en bas vous voyez du pourpiier quand pousse le pour-piier pourpiier quand pousse le pour-piier pourpiier quand pousse le pour-piier c&#039;est un peu le pomped hein le pourpied c&#039;est un peu le pomped hein le pourpied c&#039;est un peu le pomped hein le pourpied ça pousse aux portes du désert ou dans ça pousse aux portes du désert ou dans ça pousse aux portes du désert ou dans les sols extrêmement compactés alors les sols extrêmement compactés alors les sols extrêmement compactés alors c&#039;est très bon hein c&#039;est très bon en c&#039;est très bon hein c&#039;est très bon en c&#039;est très bon hein c&#039;est très bon en pesto avec du parmesan et un peu d&#039;huile pesto avec du parmesan et un peu d&#039;huile pesto avec du parmesan et un peu d&#039;huile d&#039;olive c&#039;est magnifiquement bon mais d&#039;olive c&#039;est magnifiquement bon mais d&#039;olive c&#039;est magnifiquement bon mais mais quand votre champ est couvert de mais quand votre champ est couvert de mais quand votre champ est couvert de pourpied vous devez vous poser euh pourpied vous devez vous poser euh pourpied vous devez vous poser euh beaucoup de questions quant à beaucoup de questions quant à beaucoup de questions quant à l&#039;aménagement que vous allez mettre en l&#039;aménagement que vous allez mettre en l&#039;aménagement que vous allez mettre en œuvre je vais passer rapidement hein on œuvre je vais passer rapidement hein on œuvre je vais passer rapidement hein on est c&#039;est le soir c&#039;est bientôt l&#039;heure est c&#039;est le soir c&#039;est bientôt l&#039;heure est c&#039;est le soir c&#039;est bientôt l&#039;heure de l&#039;apéro tout ça euh mais on a euh de l&#039;apéro tout ça euh mais on a euh de l&#039;apéro tout ça euh mais on a euh avec avec les agriculteurs avec les avec avec les agriculteurs avec les avec avec les agriculteurs avec les techniciens ici pour une parcelle techniciens ici pour une parcelle techniciens ici pour une parcelle viticol euh on a caractérisé ces 24 viticol euh on a caractérisé ces 24 viticol euh on a caractérisé ces 24 points euh qu&#039;il faut euh regarder très points euh qu&#039;il faut euh regarder très points euh qu&#039;il faut euh regarder très finement parfois se faire aider parfois finement parfois se faire aider parfois finement parfois se faire aider parfois le faire en groupe avec les copains euh le faire en groupe avec les copains euh le faire en groupe avec les copains euh avant de planter un avant de planter un avant de planter un arbre ça c&#039;est extrêmement important arbre ça c&#039;est extrêmement important arbre ça c&#039;est extrêmement important parce que ces 24 points euh vérifi ce parce que ces 24 points euh vérifi ce parce que ces 24 points euh vérifi ce qui s&#039;est passé les 10 années qui s&#039;est passé les 10 années qui s&#039;est passé les 10 années précédentes et nous donneent une forme précédentes et nous donneent une forme précédentes et nous donneent une forme d&#039;ordonnance pour les 10 années à venir d&#039;ordonnance pour les 10 années à venir d&#039;ordonnance pour les 10 années à venir et pour éviter de se planter bien et pour éviter de se planter bien et pour éviter de se planter bien évidemment hein donc on vous les évidemment hein donc on vous les évidemment hein donc on vous les remettra euh à remettra euh à remettra euh à disposition le champ des possible je disposition le champ des possible je disposition le champ des possible je fais un bon là et là je vais au Sahel et fais un bon là et là je vais au Sahel et fais un bon là et là je vais au Sahel et vous voyez euh après cet état des lieux vous voyez euh après cet état des lieux vous voyez euh après cet état des lieux euh nos amis de terbet ils sont en train euh nos amis de terbet ils sont en train euh nos amis de terbet ils sont en train de constituer un bocage dans le Sahel de constituer un bocage dans le Sahel de constituer un bocage dans le Sahel truc qui paraît juste truc qui paraît juste truc qui paraît juste improbable mais en respectant euh des improbable mais en respectant euh des improbable mais en respectant euh des points bien précis en respectant des points bien précis en respectant des points bien précis en respectant des règles tout aussi précises un fassage et règles tout aussi précises un fassage et règles tout aussi précises un fassage et l&#039;arrivée progressif des végétaux hein l&#039;arrivée progressif des végétaux hein l&#039;arrivée progressif des végétaux hein et c&#039;est un peu l&#039;objet quels sont les et c&#039;est un peu l&#039;objet quels sont les et c&#039;est un peu l&#039;objet quels sont les pionniers dans quelles conditions à quel pionniers dans quelles conditions à quel pionniers dans quelles conditions à quel moment comment je vais les utiliser ils moment comment je vais les utiliser ils moment comment je vais les utiliser ils arrivent et avec beaucoup de succès euh arrivent et avec beaucoup de succès euh arrivent et avec beaucoup de succès euh j&#039;ai pas eu le plaisir d&#039;aller visiter j&#039;ai pas eu le plaisir d&#039;aller visiter j&#039;ai pas eu le plaisir d&#039;aller visiter cet endroit peut-être certains d&#039;entre cet endroit peut-être certains d&#039;entre cet endroit peut-être certains d&#039;entre vous euh ça vaudrait peut-être le coup vous euh ça vaudrait peut-être le coup vous euh ça vaudrait peut-être le coup d&#039;aller voir en tout cas de continuer à d&#039;aller voir en tout cas de continuer à d&#039;aller voir en tout cas de continuer à aller chercher ils envoient pas mal aller chercher ils envoient pas mal aller chercher ils envoient pas mal d&#039;infos euh au sel je crée aussi du d&#039;infos euh au sel je crée aussi du d&#039;infos euh au sel je crée aussi du bocage vous bocage vous bocage vous voyez dans ce projet bien évidemment on voyez dans ce projet bien évidemment on voyez dans ce projet bien évidemment on vous invite et c&#039;est peut-être le cas vous invite et c&#039;est peut-être le cas vous invite et c&#039;est peut-être le cas dans pour certains d&#039;entre vous euh vous dans pour certains d&#039;entre vous euh vous dans pour certains d&#039;entre vous euh vous faire accompagner par des par des faire accompagner par des par des faire accompagner par des par des techniciens techniciens techniciens euh mais à regarder à observer si ça euh mais à regarder à observer si ça euh mais à regarder à observer si ça vous intéresse de connaître on vient de vous intéresse de connaître on vient de vous intéresse de connaître on vient de parler de plantes dit bioindicatrices et parler de plantes dit bioindicatrices et parler de plantes dit bioindicatrices et de connaître aussi les plantes présente de connaître aussi les plantes présente de connaître aussi les plantes présente de connaître 10 12 plantes qui entourent de connaître 10 12 plantes qui entourent de connaître 10 12 plantes qui entourent votre parcelle mais c&#039;est intéressant votre parcelle mais c&#039;est intéressant votre parcelle mais c&#039;est intéressant quelles sont elles où sont-elles elle quelles sont elles où sont-elles elle quelles sont elles où sont-elles elle nous donne aussi bien évidemment une nous donne aussi bien évidemment une nous donne aussi bien évidemment une lecture très fine et dans la combinaison lecture très fine et dans la combinaison lecture très fine et dans la combinaison et dans la composition du projet que et dans la composition du projet que et dans la composition du projet que vous allez mettre en œuvre vous allez vous allez mettre en œuvre vous allez vous allez mettre en œuvre vous allez évidemment gagner beaucoup de temps des évidemment gagner beaucoup de temps des évidemment gagner beaucoup de temps des formes des formes génériques qu&#039;on formes des formes génériques qu&#039;on formes des formes génériques qu&#039;on utilise et qu&#039;on retrouve partout j&#039;ai utilise et qu&#039;on retrouve partout j&#039;ai utilise et qu&#039;on retrouve partout j&#039;ai mis une vignette ancestrale de pe plié mis une vignette ancestrale de pe plié mis une vignette ancestrale de pe plié taillé en trogne en ragosse en taillé en trogne en ragosse en taillé en trogne en ragosse en l&#039;occurrence donc c&#039;est pas nouveau l&#039;occurrence donc c&#039;est pas nouveau l&#039;occurrence donc c&#039;est pas nouveau c&#039;est pas nouveau l&#039;utilisation de c&#039;est pas nouveau l&#039;utilisation de c&#039;est pas nouveau l&#039;utilisation de l&#039;agroforesterie la combinison de la l&#039;agroforesterie la combinison de la l&#039;agroforesterie la combinison de la culture de l&#039;agriculture de l&#039;élevage ou culture de l&#039;agriculture de l&#039;élevage ou culture de l&#039;agriculture de l&#039;élevage ou pas des arbres entre les arbres pas des arbres entre les arbres pas des arbres entre les arbres fruitiers les arbres tétards qu&#039;on fruitiers les arbres tétards qu&#039;on fruitiers les arbres tétards qu&#039;on appelle trogne aussi qui ont tous dans appelle trogne aussi qui ont tous dans appelle trogne aussi qui ont tous dans chaque région qui ont un nom un nom bien chaque région qui ont un nom un nom bien chaque région qui ont un nom un nom bien précis et puis bien évidemment euh la précis et puis bien évidemment euh la précis et puis bien évidemment euh la notion de de bois notion de de bois notion de de bois d&#039;œuvre au menu nous avions mis euh d&#039;œuvre au menu nous avions mis euh d&#039;œuvre au menu nous avions mis euh l&#039;idée euh des lianes et des épines l&#039;idée euh des lianes et des épines l&#039;idée euh des lianes et des épines parce que les lianes lient et relient parce que les lianes lient et relient parce que les lianes lient et relient dans le sol et en dessus du dans le sol et en dessus du dans le sol et en dessus du sol les arbres les arbustes les arbres sol les arbres les arbustes les arbres sol les arbres les arbustes les arbres rissau elles sont presque fondamentales rissau elles sont presque fondamentales rissau elles sont presque fondamentales je suis pas en train de dire qu&#039; faut en je suis pas en train de dire qu&#039; faut en je suis pas en train de dire qu&#039; faut en mettre systématiquement je dis juste mettre systématiquement je dis juste mettre systématiquement je dis juste que ces lianes ne sont pas là par hasard que ces lianes ne sont pas là par hasard que ces lianes ne sont pas là par hasard et pour avoir discuté avec Francis alle et pour avoir discuté avec Francis alle et pour avoir discuté avec Francis alle récemment que vous connaissez peut-être récemment que vous connaissez peut-être récemment que vous connaissez peut-être le fin botaniste et biologiste si le fin botaniste et biologiste si le fin botaniste et biologiste si c&#039;était àire à 87 ans il me dit Oh céit c&#039;était àire à 87 ans il me dit Oh céit c&#039;était àire à 87 ans il me dit Oh céit faire je travaillerai sur lesé Lian faire je travaillerai sur lesé Lian faire je travaillerai sur lesé Lian c&#039;est plus intéressant que les c&#039;est plus intéressant que les c&#039;est plus intéressant que les arbres les épines illustrées en bas par arbres les épines illustrées en bas par arbres les épines illustrées en bas par Florence jendre sur l&#039;obépine les Florence jendre sur l&#039;obépine les Florence jendre sur l&#039;obépine les eépines ça construit les écosystèmes en eépines ça construit les écosystèmes en eépines ça construit les écosystèmes en les protégeant des herbivores notamment les protégeant des herbivores notamment les protégeant des herbivores notamment mais aussi en récupérant de l&#039;humidité mais aussi en récupérant de l&#039;humidité mais aussi en récupérant de l&#039;humidité atmosphérique par ses atmosphérique par ses atmosphérique par ses pointes impossible pour un prédateur pointes impossible pour un prédateur pointes impossible pour un prédateur d&#039;aller chercher un oiseau dans son nid d&#039;aller chercher un oiseau dans son nid d&#039;aller chercher un oiseau dans son nid au milieu de l&#039;obépine on l&#039;appelle au milieu de l&#039;obépine on l&#039;appelle au milieu de l&#039;obépine on l&#039;appelle d&#039;ailleurs le pain d&#039;oiseau l&#039;obépine ou d&#039;ailleurs le pain d&#039;oiseau l&#039;obépine ou d&#039;ailleurs le pain d&#039;oiseau l&#039;obépine ou le prunelier hein donc de leur le prunelier hein donc de leur le prunelier hein donc de leur importance qui puisait des plantes importance qui puisait des plantes importance qui puisait des plantes rosacées donc qui sont des plantes de rosacées donc qui sont des plantes de rosacées donc qui sont des plantes de lisière de bordure de haie qui s&#039; lisière de bordure de haie qui s&#039; lisière de bordure de haie qui s&#039; culture qui font vivre le milieu qui culture qui font vivre le milieu qui culture qui font vivre le milieu qui vont s&#039;affronter un petit peu chercher vont s&#039;affronter un petit peu chercher vont s&#039;affronter un petit peu chercher face à l&#039;arédité avec des champs face à l&#039;arédité avec des champs face à l&#039;arédité avec des champs micorisiens exploratoires une BA rouge micorisiens exploratoires une BA rouge micorisiens exploratoires une BA rouge souvent pas exclusivement mais souvent souvent pas exclusivement mais souvent souvent pas exclusivement mais souvent pour dire à l&#039;oiseau viens me chercher pour dire à l&#039;oiseau viens me chercher pour dire à l&#039;oiseau viens me chercher transporte-moi fais-moi un brassage transporte-moi fais-moi un brassage transporte-moi fais-moi un brassage génétique important parce que je suis la génétique important parce que je suis la génétique important parce que je suis la robustesse du milieu et puis ça vous robustesse du milieu et puis ça vous robustesse du milieu et puis ça vous aura pas échapper la Ron c&#039;est le aura pas échapper la Ron c&#039;est le aura pas échapper la Ron c&#039;est le berceau du chîn la Ron c&#039;est le berceau berceau du chîn la Ron c&#039;est le berceau berceau du chîn la Ron c&#039;est le berceau du chne mais du freine des érables des du chne mais du freine des érables des du chne mais du freine des érables des cornouillers des pruneliers des viornes cornouillers des pruneliers des viornes cornouillers des pruneliers des viornes des noisetiers des SAES j&#039;en pass c&#039;est des noisetiers des SAES j&#039;en pass c&#039;est des noisetiers des SAES j&#039;en pass c&#039;est des meilleurs donc dans cette des meilleurs donc dans cette des meilleurs donc dans cette euh épopée ou époque de la plantation euh épopée ou époque de la plantation euh épopée ou époque de la plantation ben on va aussi laisser pousser on va ben on va aussi laisser pousser on va ben on va aussi laisser pousser on va aussi laisser pousser parce qu&#039;il est aussi laisser pousser parce qu&#039;il est aussi laisser pousser parce qu&#039;il est plein d&#039;endroits et plein de lieux plein d&#039;endroits et plein de lieux plein d&#039;endroits et plein de lieux extrêmement propices je vous montre ici extrêmement propices je vous montre ici extrêmement propices je vous montre ici un autre paysage agroforestier en un autre paysage agroforestier en un autre paysage agroforestier en Espagne qui est la Espagne qui est la Espagne qui est la DSA très grande réserve ornito mais DSA très grande réserve ornito mais DSA très grande réserve ornito mais avant tout systme agricole où il n&#039;est avant tout systme agricole où il n&#039;est avant tout systme agricole où il n&#039;est pas un arbre ici qu&#039;il soit pas né des pas un arbre ici qu&#039;il soit pas né des pas un arbre ici qu&#039;il soit pas né des ronces ou de ronces ou de ronces ou de l&#039;auépine le chîn germe au pied de l&#039;auépine le chîn germe au pied de l&#039;auépine le chîn germe au pied de l&#039;auépine l&#039;agriculteur laisse faire le l&#039;auépine l&#039;agriculteur laisse faire le l&#039;auépine l&#039;agriculteur laisse faire le taureau le mouton taureau le mouton taureau le mouton ou la chèvre ne peut pas y accéder et ou la chèvre ne peut pas y accéder et ou la chèvre ne peut pas y accéder et puis quelques temps après le chîne va puis quelques temps après le chîne va puis quelques temps après le chîne va dépasser l&#039;auépine qui va dépasser l&#039;auépine qui va dépasser l&#039;auépine qui va elle étant déjà reproduite un certain elle étant déjà reproduite un certain elle étant déjà reproduite un certain nombre de fois disparaître par la nombre de fois disparaître par la nombre de fois disparaître par la concurrence du à cette plante qui va concurrence du à cette plante qui va concurrence du à cette plante qui va dominer même si j&#039;aime pas le mot cet dominer même si j&#039;aime pas le mot cet dominer même si j&#039;aime pas le mot cet écosystème à cet endroit-là dans ces écosystème à cet endroit-là dans ces écosystème à cet endroit-là dans ces conditionsl voyez des ha non planté conditionsl voyez des ha non planté conditionsl voyez des ha non planté comme elles sont belles il suffit comme elles sont belles il suffit comme elles sont belles il suffit d&#039;arrêter les broyeurs les épareuses les d&#039;arrêter les broyeurs les épareuses les d&#039;arrêter les broyeurs les épareuses les tondeuses et les machines on l&#039;a tondeuses et les machines on l&#039;a tondeuses et les machines on l&#039;a beaucoup vu pendant le confinement beaucoup vu pendant le confinement beaucoup vu pendant le confinement d&#039;ailleurs des ha qui poussaient un d&#039;ailleurs des ha qui poussaient un d&#039;ailleurs des ha qui poussaient un petit peu partout est-ce qu&#039;il faut tout petit peu partout est-ce qu&#039;il faut tout petit peu partout est-ce qu&#039;il faut tout laisser est-ce que elle est complètement laisser est-ce que elle est complètement laisser est-ce que elle est complètement à sa place mais ici du freine du fusin à sa place mais ici du freine du fusin à sa place mais ici du freine du fusin du cornouiller sanguin du TR des bois et du cornouiller sanguin du TR des bois et du cornouiller sanguin du TR des bois et de l&#039;glantier qui au bout de 2 ans ont de l&#039;glantier qui au bout de 2 ans ont de l&#039;glantier qui au bout de 2 ans ont déjà quasiment éliminé la ronce déjà quasiment éliminé la ronce déjà quasiment éliminé la ronce cette régénération naturelle dite cette régénération naturelle dite cette régénération naturelle dite assister est une chance est un levier assister est une chance est un levier assister est une chance est un levier absolument fondamental pour réussir et absolument fondamental pour réussir et absolument fondamental pour réussir et compléter son compléter son compléter son projetin marie-fance vous le dirait le projetin marie-fance vous le dirait le projetin marie-fance vous le dirait le péché de vine que vous devez planter au péché de vine que vous devez planter au péché de vine que vous devez planter au milieu du jardin il va pas arriver tout milieu du jardin il va pas arriver tout milieu du jardin il va pas arriver tout seul là et derrière le bien évidemment seul là et derrière le bien évidemment seul là et derrière le bien évidemment hein c&#039;est c&#039;est l&#039;idée de compléter hein c&#039;est c&#039;est l&#039;idée de compléter hein c&#039;est c&#039;est l&#039;idée de compléter vous avez vu de l&#039;existant de ce qui naî vous avez vu de l&#039;existant de ce qui naî vous avez vu de l&#039;existant de ce qui naî des ronces et de la plantation et et ce des ronces et de la plantation et et ce des ronces et de la plantation et et ce triptique là nous paraît triptique là nous paraît triptique là nous paraît extrêmement intéressant extrêmement intéressant extrêmement intéressant vous voyez ici un un un berger taillé vous voyez ici un un un berger taillé vous voyez ici un un un berger taillé taillé une trogne vous voyez ici un taillé une trogne vous voyez ici un taillé une trogne vous voyez ici un jeune freine qui pousse dans une vigne jeune freine qui pousse dans une vigne jeune freine qui pousse dans une vigne et vous voyez et vous voyez et vous voyez 80 ans plus tard le berger le 80 ans plus tard le berger le 80 ans plus tard le berger le taillit hein de l&#039;importance d&#039;en taillit hein de l&#039;importance d&#039;en taillit hein de l&#039;importance d&#039;en laisser et quitte à en enlever si s&#039;il y laisser et quitte à en enlever si s&#039;il y laisser et quitte à en enlever si s&#039;il y en a un peu trop je vous ai montré aussi en a un peu trop je vous ai montré aussi en a un peu trop je vous ai montré aussi la la germination et et le semi sujet la la germination et et le semi sujet la la germination et et le semi sujet fort euh fort j&#039;ai pas le mot mais de fort euh fort j&#039;ai pas le mot mais de fort euh fort j&#039;ai pas le mot mais de prédilection de de Sophie le semi des prédilection de de Sophie le semi des prédilection de de Sophie le semi des graines ici un semi d&#039;oiseau qui fait graines ici un semi d&#039;oiseau qui fait graines ici un semi d&#039;oiseau qui fait émerger une nouvelle plante donc avec un émerger une nouvelle plante donc avec un émerger une nouvelle plante donc avec un nouveau gène peut-être une nouvelle nouveau gène peut-être une nouvelle nouveau gène peut-être une nouvelle variété tu tu veux nous dire un mot sur variété tu tu veux nous dire un mot sur variété tu tu veux nous dire un mot sur le semi et sur le sur le groupe grain le semi et sur le sur le groupe grain le semi et sur le sur le groupe grain peut-être Sophie parce que c&#039;est peut-être Sophie parce que c&#039;est peut-être Sophie parce que c&#039;est intéressant aussi tout ça oui bah c&#039;est intéressant aussi tout ça oui bah c&#039;est intéressant aussi tout ça oui bah c&#039;est vrai que je sais pas si on doit tous vrai que je sais pas si on doit tous vrai que je sais pas si on doit tous avoir je sais pas dans le cadre de notre avoir je sais pas dans le cadre de notre avoir je sais pas dans le cadre de notre métier un quelque chose qui nous qui métier un quelque chose qui nous qui métier un quelque chose qui nous qui nous passionne un peu plus que les nous passionne un peu plus que les nous passionne un peu plus que les autres c&#039;est vrai que moi c&#039;est la autres c&#039;est vrai que moi c&#039;est la autres c&#039;est vrai que moi c&#039;est la graine et que du coup dans le cadre j&#039;ai graine et que du coup dans le cadre j&#039;ai graine et que du coup dans le cadre j&#039;ai pas pu résister dans le cadre d&#039;arbe et pas pu résister dans le cadre d&#039;arbe et pas pu résister dans le cadre d&#039;arbe et civilisation on a monté un groupe de civilisation on a monté un groupe de civilisation on a monté un groupe de travail qui qui va se lancer là le le 19 travail qui qui va se lancer là le le 19 travail qui qui va se lancer là le le 19 d&#039;ailleurs dans 5 jours voilà où on a eu d&#039;ailleurs dans 5 jours voilà où on a eu d&#039;ailleurs dans 5 jours voilà où on a eu pas mal de pas mal de réponses positives pas mal de pas mal de réponses positives pas mal de pas mal de réponses positives de gens qui ont envie d&#039;expérimenter de gens qui ont envie d&#039;expérimenter de gens qui ont envie d&#039;expérimenter voilà parce que le le groupe de travail voilà parce que le le groupe de travail voilà parce que le le groupe de travail c&#039;est c&#039;est pas une formation c&#039;est pas c&#039;est c&#039;est pas une formation c&#039;est pas c&#039;est c&#039;est pas une formation c&#039;est pas voilà on va bosser ensemble sur un sur voilà on va bosser ensemble sur un sur voilà on va bosser ensemble sur un sur un cadrage sur des itinéraires sur des un cadrage sur des itinéraires sur des un cadrage sur des itinéraires sur des palettes végétales et puis chacun il y palettes végétales et puis chacun il y palettes végétales et puis chacun il y en a sur leur bout de terrain d&#039;autres en a sur leur bout de terrain d&#039;autres en a sur leur bout de terrain d&#039;autres dans des pépinière enfin chacun là où il dans des pépinière enfin chacun là où il dans des pépinière enfin chacun là où il en a envie dans le cadre de son projet en a envie dans le cadre de son projet en a envie dans le cadre de son projet ou pas ou dans son jardin va faire voilà ou pas ou dans son jardin va faire voilà ou pas ou dans son jardin va faire voilà on va faire tous ensemble des on va faire tous ensemble des on va faire tous ensemble des expérimentations qu&#039;on va qu&#039;on va venir expérimentations qu&#039;on va qu&#039;on va venir expérimentations qu&#039;on va qu&#039;on va venir on va collecter ce qui se passe on va on va collecter ce qui se passe on va on va collecter ce qui se passe on va observer et puis on va on va essayer de observer et puis on va on va essayer de observer et puis on va on va essayer de créer des des petites fiches voilà qu&#039; créer des des petites fiches voilà qu&#039; créer des des petites fiches voilà qu&#039; qu&#039;on diffusera qu&#039;on diffusera pour qu&#039;on diffusera qu&#039;on diffusera pour qu&#039;on diffusera qu&#039;on diffusera pour tout le monde parce que le semi ça fait tout le monde parce que le semi ça fait tout le monde parce que le semi ça fait partie des pratiques qu&#039;il faut qu&#039;il partie des pratiques qu&#039;il faut qu&#039;il partie des pratiques qu&#039;il faut qu&#039;il faut reprendre quoi il faut reprendre faut reprendre quoi il faut reprendre faut reprendre quoi il faut reprendre ces savoir-faire là il faut planter il ces savoir-faire là il faut planter il ces savoir-faire là il faut planter il faut régénérer ce qui existe comme l&#039;a faut régénérer ce qui existe comme l&#039;a faut régénérer ce qui existe comme l&#039;a dit alin mais il faut aussi semer en dit alin mais il faut aussi semer en dit alin mais il faut aussi semer en fait on a besoin de tout quoi faut fait on a besoin de tout quoi faut fait on a besoin de tout quoi faut bouturer faut semer faut greffer faut bouturer faut semer faut greffer faut bouturer faut semer faut greffer faut planter voilà et ben voilà au moins planter voilà et ben voilà au moins planter voilà et ben voilà au moins c&#039;est dit c&#039;est dit c&#039;est dit j&#039;en arrive à l&#039;apport des persistants j&#039;en arrive à l&#039;apport des persistants j&#039;en arrive à l&#039;apport des persistants et des odorants he de l&#039;importance de de et des odorants he de l&#039;importance de de et des odorants he de l&#039;importance de de faire venir du monde de faire venir du faire venir du monde de faire venir du faire venir du monde de faire venir du monde d&#039;entretenir et de monde d&#039;entretenir et de monde d&#039;entretenir et de nourrir ce qu&#039;on appelle communément la nourrir ce qu&#039;on appelle communément la nourrir ce qu&#039;on appelle communément la biodiversité c&#039;est pas qu&#039;en périphérie biodiversité c&#039;est pas qu&#039;en périphérie biodiversité c&#039;est pas qu&#039;en périphérie c&#039;est pas loin et c&#039;est pas des zones c&#039;est pas loin et c&#039;est pas des zones c&#039;est pas loin et c&#039;est pas des zones réservées c&#039;est au cœur de l&#039;écosystème réservées c&#039;est au cœur de l&#039;écosystème réservées c&#039;est au cœur de l&#039;écosystème plutôt agricole he n&#039;est-ce pas on parle plutôt agricole he n&#039;est-ce pas on parle plutôt agricole he n&#039;est-ce pas on parle d&#039;agroforesterie ce soir que que que d&#039;agroforesterie ce soir que que que d&#039;agroforesterie ce soir que que que nous créons et il est beaucoup de monde nous créons et il est beaucoup de monde nous créons et il est beaucoup de monde il y est beaucoup de monde qui viennent il y est beaucoup de monde qui viennent il y est beaucoup de monde qui viennent la nuit on l&#039;oublie un peu par parce que la nuit on l&#039;oublie un peu par parce que la nuit on l&#039;oublie un peu par parce que on y&#039;y est pas et parce que c&#039;est pas on y&#039;y est pas et parce que c&#039;est pas on y&#039;y est pas et parce que c&#039;est pas tout à fait notre façon de faire on a tout à fait notre façon de faire on a tout à fait notre façon de faire on a besoin de de se reposer des persistants besoin de de se reposer des persistants besoin de de se reposer des persistants parce que les persistants bah ils parce que les persistants bah ils parce que les persistants bah ils travaill toute l&#039;année ils font de la travaill toute l&#039;année ils font de la travaill toute l&#039;année ils font de la photosynthèse toute l&#039;année donc ils photosynthèse toute l&#039;année donc ils photosynthèse toute l&#039;année donc ils nourrissent des des réseaux micorisiens nourrissent des des réseaux micorisiens nourrissent des des réseaux micorisiens toute l&#039;année aussi et puis le liè comme toute l&#039;année aussi et puis le liè comme toute l&#039;année aussi et puis le liè comme beaucoup beaucoup beaucoup d&#039;autres sont sont parés de de d&#039;autres sont sont parés de de d&#039;autres sont sont parés de de mécanismes très particuliers appelés mécanismes très particuliers appelés mécanismes très particuliers appelés idioblast qui fixe l&#039;humidité idioblast qui fixe l&#039;humidité idioblast qui fixe l&#039;humidité atmosphérique et plus il fait chaud plus atmosphérique et plus il fait chaud plus atmosphérique et plus il fait chaud plus il fixe de l&#039;humidité donc ça peut Valir il fixe de l&#039;humidité donc ça peut Valir il fixe de l&#039;humidité donc ça peut Valir le coup parfois de réhydrater des le coup parfois de réhydrater des le coup parfois de réhydrater des milieux de réhydrater des des des des milieux de réhydrater des des des des milieux de réhydrater des des des des compositions arborées alors souvent compositions arborées alors souvent compositions arborées alors souvent souvent des en dehors du fait que le souvent des en dehors du fait que le souvent des en dehors du fait que le lier qui est une plante encore mal aimée lier qui est une plante encore mal aimée lier qui est une plante encore mal aimée fournisse une cinquantaine de services fournisse une cinquantaine de services fournisse une cinquantaine de services de premier ordre les premiers d&#039;entre de premier ordre les premiers d&#039;entre de premier ordre les premiers d&#039;entre eux probablement euh beaucoup de eux probablement euh beaucoup de eux probablement euh beaucoup de ressources au ressources au ressources au polinisateur en fin d&#039;automne et des polinisateur en fin d&#039;automne et des polinisateur en fin d&#039;automne et des baai en fin d&#039;hiver pense au baai en fin d&#039;hiver pense au baai en fin d&#039;hiver pense au chauve-souris voyez sur une image comme chauve-souris voyez sur une image comme chauve-souris voyez sur une image comme celle-ci j&#039;ai quand même trois abeilles celle-ci j&#039;ai quand même trois abeilles celle-ci j&#039;ai quand même trois abeilles domestiques plus un papillon plus une domestiques plus un papillon plus une domestiques plus un papillon plus une coccin et et pour le coup c&#039;est c&#039;est coccin et et pour le coup c&#039;est c&#039;est coccin et et pour le coup c&#039;est c&#039;est pas un montage donc de penser aux pas un montage donc de penser aux pas un montage donc de penser aux odorants et de penser aux persistants odorants et de penser aux persistants odorants et de penser aux persistants quand on travaille quand on compose quand on travaille quand on compose quand on travaille quand on compose d&#039;expliquer aux promeneurs d&#039;expliquer d&#039;expliquer aux promeneurs d&#039;expliquer d&#039;expliquer aux promeneurs d&#039;expliquer aux chasseurs aux agriculteurs que le aux chasseurs aux agriculteurs que le aux chasseurs aux agriculteurs que le lier c&#039;est pas un parasite que ça n&#039;a lier c&#039;est pas un parasite que ça n&#039;a lier c&#039;est pas un parasite que ça n&#039;a jamais tué un arbre d&#039;ailleurs on vous jamais tué un arbre d&#039;ailleurs on vous jamais tué un arbre d&#039;ailleurs on vous invite on vous invite à lire la hulotte invite on vous invite à lire la hulotte invite on vous invite à lire la hulotte les deux numéros de la hulotte la les deux numéros de la hulotte la les deux numéros de la hulotte la hulotte en général et et les deux hulotte en général et et les deux hulotte en général et et les deux numéros en particulier sur le lière qui numéros en particulier sur le lière qui numéros en particulier sur le lière qui sont sommes toutes extrêmement sont sommes toutes extrêmement sont sommes toutes extrêmement passionnant et puis un travail un passionnant et puis un travail un passionnant et puis un travail un travail qui avance qui progresse dont travail qui avance qui progresse dont travail qui avance qui progresse dont les vecteurs sont Yv d&#039;aricot par les vecteurs sont Yv d&#039;aricot par les vecteurs sont Yv d&#039;aricot par exemple Hervé coves et quelques exemple Hervé coves et quelques exemple Hervé coves et quelques autres sur les plantes d&#039;hier autres sur les plantes d&#039;hier autres sur les plantes d&#039;hier d&#039;aujourd&#039;hui et de demain on parle de d&#039;aujourd&#039;hui et de demain on parle de d&#039;aujourd&#039;hui et de demain on parle de végétal local et et là on est en train végétal local et et là on est en train végétal local et et là on est en train de se poser la question du végétal de se poser la question du végétal de se poser la question du végétal global ici représenté par la renouée global ici représenté par la renouée global ici représenté par la renouée grimpante qui grimpe comme son nom grimpante qui grimpe comme son nom grimpante qui grimpe comme son nom l&#039;indique sur un OL glutineux et qui a l&#039;indique sur un OL glutineux et qui a l&#039;indique sur un OL glutineux et qui a encore 3 semaines fournissait des encore 3 semaines fournissait des encore 3 semaines fournissait des ressources absolument incroyables euh à ressources absolument incroyables euh à ressources absolument incroyables euh à tout un cortège une faune toute tout tout un cortège une faune toute tout tout un cortège une faune toute tout tout à abondante à une période où il y a tout à abondante à une période où il y a tout à abondante à une période où il y a plus rien à plus rien à plus rien à bouffer donc ces plantes c&#039;est l&#039;objet bouffer donc ces plantes c&#039;est l&#039;objet bouffer donc ces plantes c&#039;est l&#039;objet de mon bouquin pour le coup hein mais de mon bouquin pour le coup hein mais de mon bouquin pour le coup hein mais ces plantes que l&#039;on croit envahissante ces plantes que l&#039;on croit envahissante ces plantes que l&#039;on croit envahissante que l&#039;on croit indésirable que l&#039;on croit indésirable que l&#039;on croit indésirable colonisatrice étrangère au final colonisatrice étrangère au final colonisatrice étrangère au final elles ont des rôles bien particuliers si elles ont des rôles bien particuliers si elles ont des rôles bien particuliers si elles s&#039;expriment c&#039;est que la place elles s&#039;expriment c&#039;est que la place elles s&#039;expriment c&#039;est que la place leur est laissée elles prennent pas la leur est laissée elles prennent pas la leur est laissée elles prennent pas la place des autres et et je pense vraiment place des autres et et je pense vraiment place des autres et et je pense vraiment à Yv d&#039;icot qui fait un travail à Yv d&#039;icot qui fait un travail à Yv d&#039;icot qui fait un travail absolument remarquable notamment et qui absolument remarquable notamment et qui absolument remarquable notamment et qui qui défend qui montre que dans les qui défend qui montre que dans les qui défend qui montre que dans les combinaisons de demain aujourd&#039;hui il combinaisons de demain aujourd&#039;hui il combinaisons de demain aujourd&#039;hui il faut mettre au moins 5 % de plantes euh faut mettre au moins 5 % de plantes euh faut mettre au moins 5 % de plantes euh qui sont pas tout à fait de chez nous qui sont pas tout à fait de chez nous qui sont pas tout à fait de chez nous qui sont pas tout à fait là euh qui sont qui sont pas tout à fait là euh qui sont qui sont pas tout à fait là euh qui sont un peu un peu étrangères euh mais mais un peu un peu étrangères euh mais mais un peu un peu étrangères euh mais mais qui sont probablement nécessaires avec qui sont probablement nécessaires avec qui sont probablement nécessaires avec prudence avec modération on en reparlera prudence avec modération on en reparlera prudence avec modération on en reparlera il n&#039;empêche qu&#039;on peut pas rester il n&#039;empêche qu&#039;on peut pas rester il n&#039;empêche qu&#039;on peut pas rester bloqué quand tout a fleuri ben tout le bloqué quand tout a fleuri ben tout le bloqué quand tout a fleuri ben tout le monde crève de faim et et et rappelons monde crève de faim et et et rappelons monde crève de faim et et et rappelons que on a remis l&#039;abeille sur cette image que on a remis l&#039;abeille sur cette image que on a remis l&#039;abeille sur cette image que les chaînes alimentaires sont que les chaînes alimentaires sont que les chaînes alimentaires sont déclenchées en règle générale par les déclenchées en règle générale par les déclenchées en règle générale par les pollennes donc on doit vivre des P pollennes donc on doit vivre des P pollennes donc on doit vivre des P paysage de pollen et nous aménageurs paysage de pollen et nous aménageurs paysage de pollen et nous aménageurs agroforestiers avec des enfants des agroforestiers avec des enfants des agroforestiers avec des enfants des arbres je l&#039;ai bien dit hein des enfants arbres je l&#039;ai bien dit hein des enfants arbres je l&#039;ai bien dit hein des enfants des arbres des parents des enseignants des arbres des parents des enseignants des arbres des parents des enseignants des agriculteurs et tous les copains et des agriculteurs et tous les copains et des agriculteurs et tous les copains et tous les amis et tous les voisins on tous les amis et tous les voisins on tous les amis et tous les voisins on doit travailler dans ce sens-là dans doit travailler dans ce sens-là dans doit travailler dans ce sens-là dans cette urgence de nourrir ces chaînes ces cette urgence de nourrir ces chaînes ces cette urgence de nourrir ces chaînes ces chaînes premières ces chaînes chaînes premières ces chaînes chaînes premières ces chaînes alimentaires pour éviter qu&#039;elle alimentaires pour éviter qu&#039;elle alimentaires pour éviter qu&#039;elle s&#039;effondre ben voilà une e basse voilà s&#039;effondre ben voilà une e basse voilà s&#039;effondre ben voilà une e basse voilà une e basse faite avec une e basse faite avec une e basse faite avec des arbres géants et ça c&#039;est la plus des arbres géants et ça c&#039;est la plus des arbres géants et ça c&#039;est la plus belle desbas il y a du lière il y a du belle desbas il y a du lière il y a du belle desbas il y a du lière il y a du chèvrefeuille il y a de l&#039;aglantier il y chèvrefeuille il y a de l&#039;aglantier il y chèvrefeuille il y a de l&#039;aglantier il y a de l&#039;eau bépine enfin il y a tout ce a de l&#039;eau bépine enfin il y a tout ce a de l&#039;eau bépine enfin il y a tout ce que vous voulez mais il y a des trognes que vous voulez mais il y a des trognes que vous voulez mais il y a des trognes dans lesquelles on va trouver du PE dans lesquelles on va trouver du PE dans lesquelles on va trouver du PE prune on va trouver des chauves-souris prune on va trouver des chauves-souris prune on va trouver des chauves-souris on va trouver des chouettes enfin je on va trouver des chouettes enfin je on va trouver des chouettes enfin je vous en j&#039;en passe des meilleurs le rôle vous en j&#039;en passe des meilleurs le rôle vous en j&#039;en passe des meilleurs le rôle déterminant des tres ouais dans les ha déterminant des tres ouais dans les ha déterminant des tres ouais dans les ha il y a des trogne et ces troges ben il y a des trogne et ces troges ben il y a des trogne et ces troges ben elles fournissent beaucoup de elles fournissent beaucoup de elles fournissent beaucoup de biodiversité elles fournissent tout biodiversité elles fournissent tout biodiversité elles fournissent tout autant de biomasse et si vous ne plantez autant de biomasse et si vous ne plantez autant de biomasse et si vous ne plantez un basse de cornouiller de troen de un basse de cornouiller de troen de un basse de cornouiller de troen de viorne de chèvrefeuille ben vous aurez viorne de chèvrefeuille ben vous aurez viorne de chèvrefeuille ben vous aurez toujours une e basse si vous plantez une toujours une e basse si vous plantez une toujours une e basse si vous plantez une eé avec des trognes vous aurez une e eé avec des trognes vous aurez une e eé avec des trognes vous aurez une e basse qui exprime une certaine hauteur basse qui exprime une certaine hauteur basse qui exprime une certaine hauteur que vous régulez quand vous voulez mais que vous régulez quand vous voulez mais que vous régulez quand vous voulez mais pourquoi on vous dit ça parce qu&#039;il y a pourquoi on vous dit ça parce qu&#039;il y a pourquoi on vous dit ça parce qu&#039;il y a pas d&#039;obligation parce que la culture de pas d&#039;obligation parce que la culture de pas d&#039;obligation parce que la culture de la trogne c&#039;est quelque chose la trogne c&#039;est quelque chose la trogne c&#039;est quelque chose d&#039;extrêmement important d&#039;extrêmement d&#039;extrêmement important d&#039;extrêmement d&#039;extrêmement important d&#039;extrêmement intéressant ça nourrit le sol de façon intéressant ça nourrit le sol de façon intéressant ça nourrit le sol de façon absolument considéraable ça entretient absolument considéraable ça entretient absolument considéraable ça entretient la vie c&#039;est pour ça que je vous ai la vie c&#039;est pour ça que je vous ai la vie c&#039;est pour ça que je vous ai montré les trognes au Maroc parce que montré les trognes au Maroc parce que montré les trognes au Maroc parce que les trognes au Maroc en issent le sol et les trognes au Maroc en issent le sol et les trognes au Maroc en issent le sol et libèr de l&#039;eau en permanence pour lutter libèr de l&#039;eau en permanence pour lutter libèr de l&#039;eau en permanence pour lutter contre la désertification et ça les contre la désertification et ça les contre la désertification et ça les paysans ont mené des action absolument paysans ont mené des action absolument paysans ont mené des action absolument géniale et on peut imaginer qu&#039;il le géniale et on peut imaginer qu&#039;il le géniale et on peut imaginer qu&#039;il le savait c&#039;était intuitif mais il voyait savait c&#039;était intuitif mais il voyait savait c&#039;était intuitif mais il voyait bien il voyait bien ce qui se passait bien il voyait bien ce qui se passait bien il voyait bien ce qui se passait donc alors ici c&#039;est la clôture he c&#039;est donc alors ici c&#039;est la clôture he c&#039;est donc alors ici c&#039;est la clôture he c&#039;est c&#039;est à la fois une trogne une Plesse c&#039;est à la fois une trogne une Plesse c&#039;est à la fois une trogne une Plesse donc une sculpture une sculpture donc une sculpture une sculpture donc une sculpture une sculpture végétale mais ce qui est sûr c&#039;est que à végétale mais ce qui est sûr c&#039;est que à végétale mais ce qui est sûr c&#039;est que à l&#039;avenir on aura besoin de beaucoup de l&#039;avenir on aura besoin de beaucoup de l&#039;avenir on aura besoin de beaucoup de cette biomasse des trognes rappelons-le cette biomasse des trognes rappelons-le cette biomasse des trognes rappelons-le on coupe jamais l&#039;arbre au pied on on coupe jamais l&#039;arbre au pied on on coupe jamais l&#039;arbre au pied on produit de plus plus en plus de biomasse produit de plus plus en plus de biomasse produit de plus plus en plus de biomasse dans un monde fini à l&#039;écologie punitive dans un monde fini à l&#039;écologie punitive dans un monde fini à l&#039;écologie punitive la trogne nous dit tout le contraire la trogne nous dit tout le contraire la trogne nous dit tout le contraire elle nous dit je suis le sol je suis le elle nous dit je suis le sol je suis le elle nous dit je suis le sol je suis le climat je suis la biodiversité je suis climat je suis la biodiversité je suis climat je suis la biodiversité je suis la blomass je suis la paysage je suis la blomass je suis la paysage je suis la blomass je suis la paysage je suis l&#039;allié du paysan je permets de faire l&#039;allié du paysan je permets de faire l&#039;allié du paysan je permets de faire des clôtures de des clôtures de des clôtures de l&#039;élevage je suis l&#039;énergie je me l&#039;élevage je suis l&#039;énergie je me l&#039;élevage je suis l&#039;énergie je me chauffe avec on peut faire du Pelet on chauffe avec on peut faire du Pelet on chauffe avec on peut faire du Pelet on peut faire du bois bûche la fertilité le peut faire du bois bûche la fertilité le peut faire du bois bûche la fertilité le bois broyer pour faire du BRF finalement bois broyer pour faire du BRF finalement bois broyer pour faire du BRF finalement je règle beaucoup beaucoup de sujets en je règle beaucoup beaucoup de sujets en je règle beaucoup beaucoup de sujets en étant toujours là et en produisant de étant toujours là et en produisant de étant toujours là et en produisant de plus en plus donc c&#039;est un sujet que plus en plus donc c&#039;est un sujet que plus en plus donc c&#039;est un sujet que vous connaissez peut-être sur lequel on vous connaissez peut-être sur lequel on vous connaissez peut-être sur lequel on on vous propose le livre de Dominique on vous propose le livre de Dominique on vous propose le livre de Dominique Mantion la trogne l&#039;arbre paysan mil Mantion la trogne l&#039;arbre paysan mil Mantion la trogne l&#039;arbre paysan mil usages il y a aussi une brochure chez usages il y a aussi une brochure chez usages il y a aussi une brochure chez arbre et paysage 32 le le petit livret arbre et paysage 32 le le petit livret arbre et paysage 32 le le petit livret des trognes il y a plein de plein de des trognes il y a plein de plein de des trognes il y a plein de plein de petites références de petites choses petites références de petites choses petites références de petites choses comme ça qui sont éclairantes qui sont comme ça qui sont éclairantes qui sont comme ça qui sont éclairantes qui sont éclairantes et l&#039;avenir est à la éclairantes et l&#039;avenir est à la éclairantes et l&#039;avenir est à la biomasse et Hervé coves nous dit en biomasse et Hervé coves nous dit en biomasse et Hervé coves nous dit en permanence c&#039;est la trogne c&#039;est aussi permanence c&#039;est la trogne c&#039;est aussi permanence c&#039;est la trogne c&#039;est aussi l&#039;art d&#039;apprivoiser le soleil prendre l&#039;art d&#039;apprivoiser le soleil prendre l&#039;art d&#039;apprivoiser le soleil prendre toutes C énergies solaire toute cette toutes C énergies solaire toute cette toutes C énergies solaire toute cette énergie solaire qui est un problème et énergie solaire qui est un problème et énergie solaire qui est un problème et en en en faire une solution la voitici dans la faire une solution la voitici dans la faire une solution la voitici dans la vigne toute jeune toute frê ben vigne vigne toute jeune toute frê ben vigne vigne toute jeune toute frê ben vigne basse en Champagne étroite ben je la basse en Champagne étroite ben je la basse en Champagne étroite ben je la Gère je la pilote je la taille Gère je la pilote je la taille Gère je la pilote je la taille régulièrement mais elle aussi elle a régulièrement mais elle aussi elle a régulièrement mais elle aussi elle a poussé toute seule et voyez si si poussé toute seule et voyez si si poussé toute seule et voyez si si j&#039;essaie d&#039;en faire j&#039;essaie d&#039;en faire j&#039;essaie d&#039;en faire l&#039;inventaire dans mon projet dans mes l&#039;inventaire dans mon projet dans mes l&#039;inventaire dans mon projet dans mes clés de réussite du projet ben j&#039;ai clés de réussite du projet ben j&#039;ai clés de réussite du projet ben j&#039;ai coché beaucoup de cases je vais pas les coché beaucoup de cases je vais pas les coché beaucoup de cases je vais pas les détailler et elles sont intuitives mais détailler et elles sont intuitives mais détailler et elles sont intuitives mais mais nous avons mais nous avons mais nous avons essayer de vérifier peut-être que dans essayer de vérifier peut-être que dans essayer de vérifier peut-être que dans le chat vous n direz qu&#039;on en a oublié le chat vous n direz qu&#039;on en a oublié le chat vous n direz qu&#039;on en a oublié et tant mieux on a oublié le le le et tant mieux on a oublié le le le et tant mieux on a oublié le le le bonheur intérieur brut mais il y a quand bonheur intérieur brut mais il y a quand bonheur intérieur brut mais il y a quand même quelque part le confort le même quelque part le confort le même quelque part le confort le bien-être qui soit celui du végétal de bien-être qui soit celui du végétal de bien-être qui soit celui du végétal de l&#039;animal ou le nôtre donc voilà des des l&#039;animal ou le nôtre donc voilà des des l&#039;animal ou le nôtre donc voilà des des combinaison qui qui qui ouvre des combinaison qui qui qui ouvre des combinaison qui qui qui ouvre des perspectives et qui nous mettent dans perspectives et qui nous mettent dans perspectives et qui nous mettent dans une agriculture disons-le qui est plus une agriculture disons-le qui est plus une agriculture disons-le qui est plus une agriculture de la sanction de la une agriculture de la sanction de la une agriculture de la sanction de la répression mais une agriculture de la de répression mais une agriculture de la de répression mais une agriculture de la de la proposition marie-fance l&#039;agriculture la proposition marie-fance l&#039;agriculture la proposition marie-fance l&#039;agriculture de la proposition tu toi tu vois tous de la proposition tu toi tu vois tous de la proposition tu toi tu vois tous les jours tu vois tous les jours des des les jours tu vois tous les jours des des les jours tu vois tous les jours des des agriculteurs optimistes toi dans ton agriculteurs optimistes toi dans ton agriculteurs optimistes toi dans ton nouveau métier nouveau métier nouveau métier oui en tout cas je je vois des oui en tout cas je je vois des oui en tout cas je je vois des agriculteurs qui ont envie de de d&#039;aller agriculteurs qui ont envie de de d&#039;aller agriculteurs qui ont envie de de d&#039;aller ensemble vers une vision euh de nourrir ensemble vers une vision euh de nourrir ensemble vers une vision euh de nourrir l&#039;espérance en tout cas de cultiver l&#039;espérance en tout cas de cultiver l&#039;espérance en tout cas de cultiver l&#039;espérance l&#039;espérance l&#039;espérance euh avec leur sol avec leurs partenaires euh avec leur sol avec leurs partenaires euh avec leur sol avec leurs partenaires à branche et avec leur territoire donc à branche et avec leur territoire donc à branche et avec leur territoire donc je sais pas si c&#039;est le bon moment pour je sais pas si c&#039;est le bon moment pour je sais pas si c&#039;est le bon moment pour présenter un peu les des enfants et les présenter un peu les des enfants et les présenter un peu les des enfants et les ares mais en tout cas tout ce qui se ares mais en tout cas tout ce qui se ares mais en tout cas tout ce qui se raccorde autour de ce que tu nous raccorde autour de ce que tu nous raccorde autour de ce que tu nous partages c&#039;est que en effet c&#039;est un des partages c&#039;est que en effet c&#039;est un des partages c&#039;est que en effet c&#039;est un des projets de société et qui vont bien projets de société et qui vont bien projets de société et qui vont bien au-delà des agriculteurs en tout cas je au-delà des agriculteurs en tout cas je au-delà des agriculteurs en tout cas je fais partie des de ces citoyens non fais partie des de ces citoyens non fais partie des de ces citoyens non agriculteurs mais qui se sentent agriculteurs mais qui se sentent agriculteurs mais qui se sentent complètement concerné par ces enjeux-là complètement concerné par ces enjeux-là complètement concerné par ces enjeux-là et qui pensent que euh cette cette et qui pensent que euh cette cette et qui pensent que euh cette cette relecture des paysages rcture de de relecture des paysages rcture de de relecture des paysages rcture de de l&#039;assiette doit devenir un enjeu l&#039;assiette doit devenir un enjeu l&#039;assiette doit devenir un enjeu d&#039;éducation un enjeu de territoire et un d&#039;éducation un enjeu de territoire et un d&#039;éducation un enjeu de territoire et un enjeu de société et donc c&#039;est pour ça enjeu de société et donc c&#039;est pour ça enjeu de société et donc c&#039;est pour ça que je fais en sorte que chaque année que je fais en sorte que chaque année que je fais en sorte que chaque année cet hiver ce sont plus de 5000 enfants cet hiver ce sont plus de 5000 enfants cet hiver ce sont plus de 5000 enfants qui vont venir alors là on plante nous qui vont venir alors là on plante nous qui vont venir alors là on plante nous c&#039;est vrai qu&#039;on est à planter mais en c&#039;est vrai qu&#039;on est à planter mais en c&#039;est vrai qu&#039;on est à planter mais en tout cas qu&#039;on amène à comprendre ces tout cas qu&#039;on amène à comprendre ces tout cas qu&#039;on amène à comprendre ces enjeux là et se mettre en lien avec des enjeux là et se mettre en lien avec des enjeux là et se mettre en lien avec des agriculteurs pour que il y ait un désir agriculteurs pour que il y ait un désir agriculteurs pour que il y ait un désir de paysage prospère comme cela et donc de paysage prospère comme cela et donc de paysage prospère comme cela et donc et c&#039;est toujours très intéressant de te et c&#039;est toujours très intéressant de te et c&#039;est toujours très intéressant de te réentendre et bien avec grand plaisir réentendre et bien avec grand plaisir réentendre et bien avec grand plaisir pour vous en parler si vous êtes pour vous en parler si vous êtes pour vous en parler si vous êtes intéressé par des enfants et les arbres intéressé par des enfants et les arbres intéressé par des enfants et les arbres n&#039;hésitez pas n&#039;hésitez pas c&#039;est le je n&#039;hésitez pas n&#039;hésitez pas c&#039;est le je n&#039;hésitez pas n&#039;hésitez pas c&#039;est le je vais le dire à ta place des enfants des vais le dire à ta place des enfants des vais le dire à ta place des enfants des arbres c&#039;est le meilleur moyen de arbres c&#039;est le meilleur moyen de arbres c&#039;est le meilleur moyen de démarrer d&#039;un projet démarrer d&#039;un projet démarrer d&#039;un projet financé accompagné structuré avec un financé accompagné structuré avec un financé accompagné structuré avec un conseiller qui vient vous voir et cetera conseiller qui vient vous voir et cetera conseiller qui vient vous voir et cetera et cetera donc dans dans dans dans dans et cetera donc dans dans dans dans dans et cetera donc dans dans dans dans dans un levier que l&#039;on cherche tous surtout un levier que l&#039;on cherche tous surtout un levier que l&#039;on cherche tous surtout quand on démarre allez soyons fous c&#039;est quand on démarre allez soyons fous c&#039;est quand on démarre allez soyons fous c&#039;est le meilleur enfin on dit ça à tout le le meilleur enfin on dit ça à tout le le meilleur enfin on dit ça à tout le monde hein marieance mais non je monde hein marieance mais non je monde hein marieance mais non je plaisante hein mais moi si je peux me plaisante hein mais moi si je peux me plaisante hein mais moi si je peux me permettre la formation on a eu un permettre la formation on a eu un permettre la formation on a eu un stagiaire qui nous a fait un petit stagiaire qui nous a fait un petit stagiaire qui nous a fait un petit exposé sur une plantation ses premières exposé sur une plantation ses premières exposé sur une plantation ses premières plantations avec des enfants et des Ares plantations avec des enfants et des Ares plantations avec des enfants et des Ares et voilà c&#039;est pas pour faire la pub et voilà c&#039;est pas pour faire la pub et voilà c&#039;est pas pour faire la pub mais c&#039;est exactement ce qu&#039;il a dit mais c&#039;est exactement ce qu&#039;il a dit mais c&#039;est exactement ce qu&#039;il a dit c&#039;est-à-dire mes premières plantations c&#039;est-à-dire mes premières plantations c&#039;est-à-dire mes premières plantations hyper cadrées voilà bien expliqué les hyper cadrées voilà bien expliqué les hyper cadrées voilà bien expliqué les enfants l&#039;école la maîtresse hop il y enfants l&#039;école la maîtresse hop il y enfants l&#039;école la maîtresse hop il y avait tout toute la pédagogie qui allait avait tout toute la pédagogie qui allait avait tout toute la pédagogie qui allait autour pour pouvoir en parler en classe autour pour pouvoir en parler en classe autour pour pouvoir en parler en classe voilà l&#039;animation de chantier parfaite voilà l&#039;animation de chantier parfaite voilà l&#039;animation de chantier parfaite avec tous les outils en main donc donc avec tous les outils en main donc donc avec tous les outils en main donc donc voilà ouais un bon outil pour faire une voilà ouais un bon outil pour faire une voilà ouais un bon outil pour faire une première plantation on en reparlera de première plantation on en reparlera de première plantation on en reparlera de toute façon ce ce ce webinaire je crois toute façon ce ce ce webinaire je crois toute façon ce ce ce webinaire je crois que ça s&#039;appelle comme ça il y en aura que ça s&#039;appelle comme ça il y en aura que ça s&#039;appelle comme ça il y en aura d&#039;autres hein et l&#039;idée c&#039;est aussi de d&#039;autres hein et l&#039;idée c&#039;est aussi de d&#039;autres hein et l&#039;idée c&#039;est aussi de de de c&#039;est aussi de discuter de de de c&#039;est aussi de discuter de de de c&#039;est aussi de discuter de dialoguer de vous dire où on en est je dialoguer de vous dire où on en est je dialoguer de vous dire où on en est je vois passer des choses dans le chat de vois passer des choses dans le chat de vois passer des choses dans le chat de vous nous vous de nous dire où vous en vous nous vous de nous dire où vous en vous nous vous de nous dire où vous en êtes et cetera et oui j&#039;ai vu passer les êtes et cetera et oui j&#039;ai vu passer les êtes et cetera et oui j&#039;ai vu passer les lentes les lentes ben oui ça reconstruit lentes les lentes ben oui ça reconstruit lentes les lentes ben oui ça reconstruit terriblement les sols aussi hein donc terriblement les sols aussi hein donc terriblement les sols aussi hein donc c&#039;est une plante a pri envoahissante c&#039;est une plante a pri envoahissante c&#039;est une plante a pri envoahissante mais qui une fois qu&#039;elle a fait son job mais qui une fois qu&#039;elle a fait son job mais qui une fois qu&#039;elle a fait son job s&#039;en va la ration du sol hein planter s&#039;en va la ration du sol hein planter s&#039;en va la ration du sol hein planter plter sur des sal des sols en équilibre plter sur des sal des sols en équilibre plter sur des sal des sols en équilibre sur plantter sur des sols riche de sur plantter sur des sols riche de sur plantter sur des sols riche de carbone nourri de paille ici on vous carbone nourri de paille ici on vous carbone nourri de paille ici on vous montre une image de d&#039;agriculture montre une image de d&#039;agriculture montre une image de d&#039;agriculture régénérative ou d&#039;agriculture en régénérative ou d&#039;agriculture en régénérative ou d&#039;agriculture en agroécologie ou ici euh ben on SIME on agroécologie ou ici euh ben on SIME on agroécologie ou ici euh ben on SIME on s&#039;èime là du soja dans un sol vivant s&#039;èime là du soja dans un sol vivant s&#039;èime là du soja dans un sol vivant couvert un sol prospère on parlait couvert un sol prospère on parlait couvert un sol prospère on parlait d&#039;agriculteur optimiste ou de prospère d&#039;agriculteur optimiste ou de prospère d&#039;agriculteur optimiste ou de prospère tout ça pour dire quoi que en bas chez tout ça pour dire quoi que en bas chez tout ça pour dire quoi que en bas chez Christian Abad je vais planter des Christian Abad je vais planter des Christian Abad je vais planter des arbres dans un sol qui a reçu 20 tonnes arbres dans un sol qui a reçu 20 tonnes arbres dans un sol qui a reçu 20 tonnes de carbone frais et en haut dans le de carbone frais et en haut dans le de carbone frais et en haut dans le loraget mais ça pourrait être ailleurs loraget mais ça pourrait être ailleurs loraget mais ça pourrait être ailleurs je vais planter des arbres en haut du je vais planter des arbres en haut du je vais planter des arbres en haut du côteau il y a pas une goutte d&#039;eau qui côteau il y a pas une goutte d&#039;eau qui côteau il y a pas une goutte d&#039;eau qui reste plus de plus de 2 reste plus de plus de 2 reste plus de plus de 2 jours donc dans cet état des lieux de jours donc dans cet état des lieux de jours donc dans cet état des lieux de vérification vous êtes sur telle commune vérification vous êtes sur telle commune vérification vous êtes sur telle commune sur tel type de sol dans tes condition sur tel type de sol dans tes condition sur tel type de sol dans tes condition mais l&#039;histoire l&#039;histoire de la mais l&#039;histoire l&#039;histoire de la mais l&#039;histoire l&#039;histoire de la parcelle n&#039;est pas du tout la même donc parcelle n&#039;est pas du tout la même donc parcelle n&#039;est pas du tout la même donc on vous invite à beaucoup beaucoup de on vous invite à beaucoup beaucoup de on vous invite à beaucoup beaucoup de précautions j&#039;ai mis une mini trogne de précautions j&#039;ai mis une mini trogne de précautions j&#039;ai mis une mini trogne de sa osier ici pour rappeler que les sa osier ici pour rappeler que les sa osier ici pour rappeler que les plantes pionnières puisque c&#039;est un peu plantes pionnières puisque c&#039;est un peu plantes pionnières puisque c&#039;est un peu aussi l&#039;objet les plantes pionnières aussi l&#039;objet les plantes pionnières aussi l&#039;objet les plantes pionnières sont bonnes pour nous c&#039;est la base de sont bonnes pour nous c&#039;est la base de sont bonnes pour nous c&#039;est la base de l&#039;aspirine on dit qu&#039;un animal qui mange l&#039;aspirine on dit qu&#039;un animal qui mange l&#039;aspirine on dit qu&#039;un animal qui mange des feuilles de sa n&#039;est jamais malade des feuilles de sa n&#039;est jamais malade des feuilles de sa n&#039;est jamais malade mais ça reconstruit aussi les sols mais ça reconstruit aussi les sols mais ça reconstruit aussi les sols abîmés ça reconstruit les sols appauvris abîmés ça reconstruit les sols appauvris abîmés ça reconstruit les sols appauvris et les sols et les sols et les sols abîmés voilà des plantations abîmés voilà des plantations abîmés voilà des plantations réussies voilà des plantations réussies voilà des plantations réussies voilà des plantations correctement paillées protégées plantées correctement paillées protégées plantées correctement paillées protégées plantées en temps et en heure et avec des en temps et en heure et avec des en temps et en heure et avec des couverts végétaux diverses et variés ou couverts végétaux diverses et variés ou couverts végétaux diverses et variés ou de l&#039;herbe qui pousse au ratin donc ça de l&#039;herbe qui pousse au ratin donc ça de l&#039;herbe qui pousse au ratin donc ça veut dire que le cernage naturel c&#039;est veut dire que le cernage naturel c&#039;est veut dire que le cernage naturel c&#039;est donner à l&#039;arbre sa juste place préparer donner à l&#039;arbre sa juste place préparer donner à l&#039;arbre sa juste place préparer le sol le sous-soler euh mais qui le sol le sous-soler euh mais qui le sol le sous-soler euh mais qui descendent tout en profondeur puisque descendent tout en profondeur puisque descendent tout en profondeur puisque l&#039;arbre est est altérateur de rochem est l&#039;arbre est est altérateur de rochem est l&#039;arbre est est altérateur de rochem est ascenseur hydraulique et créateur de sol ascenseur hydraulique et créateur de sol ascenseur hydraulique et créateur de sol donc il faut pas le nourrir il faut pas donc il faut pas le nourrir il faut pas donc il faut pas le nourrir il faut pas l&#039;engraisser le planter en hiver pour l&#039;engraisser le planter en hiver pour l&#039;engraisser le planter en hiver pour qu&#039;il puisse faire son boulot dans les qu&#039;il puisse faire son boulot dans les qu&#039;il puisse faire son boulot dans les meilleures conditions il est des meilleures conditions il est des meilleures conditions il est des plantations qui sont réussies d&#039;autres plantations qui sont réussies d&#039;autres plantations qui sont réussies d&#039;autres qu&#039; sont un peu moins qu&#039; sont un peu moins qu&#039; sont un peu moins euh l&#039;idée c&#039;est d&#039;arriver à plus de 95 euh l&#039;idée c&#039;est d&#039;arriver à plus de 95 euh l&#039;idée c&#039;est d&#039;arriver à plus de 95 % de réussite si vous nous dites j&#039;ai 12 % de réussite si vous nous dites j&#039;ai 12 % de réussite si vous nous dites j&#039;ai 12 % de mortalité c&#039;est beaucoup trop si % de mortalité c&#039;est beaucoup trop si % de mortalité c&#039;est beaucoup trop si vous nous dites j&#039;eni 20 % c&#039;est pas vous nous dites j&#039;eni 20 % c&#039;est pas vous nous dites j&#039;eni 20 % c&#039;est pas acceptable quelque part ça veut dire acceptable quelque part ça veut dire acceptable quelque part ça veut dire qu&#039;on s&#039;est loupé vous nous quelqu&#039;un qu&#039;on s&#039;est loupé vous nous quelqu&#039;un qu&#039;on s&#039;est loupé vous nous quelqu&#039;un dans la chaîne c&#039;est c&#039;est loupé donc on dans la chaîne c&#039;est c&#039;est loupé donc on dans la chaîne c&#039;est c&#039;est loupé donc on on veille de plus en plus parce que on veille de plus en plus parce que on veille de plus en plus parce que l&#039;eau est vous l&#039;avez vu l&#039;eau est l&#039;eau est vous l&#039;avez vu l&#039;eau est l&#039;eau est vous l&#039;avez vu l&#039;eau est omniprésente et on peut pas planter où omniprésente et on peut pas planter où omniprésente et on peut pas planter où il fait extrêmement sec et on ne peut il fait extrêmement sec et on ne peut il fait extrêmement sec et on ne peut pas planter non plus donc c&#039;est c&#039;est pas planter non plus donc c&#039;est c&#039;est pas planter non plus donc c&#039;est c&#039;est dérèglements c&#039;estes chocs climatiques dérèglements c&#039;estes chocs climatiques dérèglements c&#039;estes chocs climatiques en tout cas nous oblige à beaucoup en tout cas nous oblige à beaucoup en tout cas nous oblige à beaucoup beaucoup de prudence rappelons pour ceux beaucoup de prudence rappelons pour ceux beaucoup de prudence rappelons pour ceux qui sont dans la qui sont dans la qui sont dans la région perpignon il pleut pas beaucoup région perpignon il pleut pas beaucoup région perpignon il pleut pas beaucoup donc si on plante la perpignon il faut donc si on plante la perpignon il faut donc si on plante la perpignon il faut prendre beaucoup beaucoup de précautions prendre beaucoup beaucoup de précautions prendre beaucoup beaucoup de précautions beaucoup de précautions ça nous amène je beaucoup de précautions ça nous amène je beaucoup de précautions ça nous amène je vous montre les choses les plus vous montre les choses les plus vous montre les choses les plus difficiles des plantes pérennes en difficiles des plantes pérennes en difficiles des plantes pérennes en l&#039;occurrence des vignes très basses avec l&#039;occurrence des vignes très basses avec l&#039;occurrence des vignes très basses avec des arbres et et là mais chacun pourrait des arbres et et là mais chacun pourrait des arbres et et là mais chacun pourrait dire mais mais c&#039;est juste pas possible dire mais mais c&#039;est juste pas possible dire mais mais c&#039;est juste pas possible l&#039;arbre concurrence la vigne et bien non l&#039;arbre concurrence la vigne et bien non l&#039;arbre concurrence la vigne et bien non on a bien travaillé on a bien anticipé on a bien travaillé on a bien anticipé on a bien travaillé on a bien anticipé notre plantation on a bien vérifié qu&#039;il notre plantation on a bien vérifié qu&#039;il notre plantation on a bien vérifié qu&#039;il y avait pas de carence de blocage de y avait pas de carence de blocage de y avait pas de carence de blocage de manque et à partir de là ben tout le manque et à partir de là ben tout le manque et à partir de là ben tout le monde est nourri et et en l&#039;occurrence monde est nourri et et en l&#039;occurrence monde est nourri et et en l&#039;occurrence là le là en l&#039;occurrence pardon c&#039;est le là le là en l&#039;occurrence pardon c&#039;est le là le là en l&#039;occurrence pardon c&#039;est le c&#039;est c&#039;est le sol qui nourrit la vigne c&#039;est c&#039;est le sol qui nourrit la vigne c&#039;est c&#039;est le sol qui nourrit la vigne elle s&#039;est connectée à lui et il vivent elle s&#039;est connectée à lui et il vivent elle s&#039;est connectée à lui et il vivent en symbiose si on prend pas ces en symbiose si on prend pas ces en symbiose si on prend pas ces précaution préalable on va mettre les précaution préalable on va mettre les précaution préalable on va mettre les plantes en compétition alors c&#039;est de la plantes en compétition alors c&#039;est de la plantes en compétition alors c&#039;est de la Vig c&#039;est de l&#039;herbe c&#039;est du blé c&#039;est Vig c&#039;est de l&#039;herbe c&#039;est du blé c&#039;est Vig c&#039;est de l&#039;herbe c&#039;est du blé c&#039;est du cassis en culture ou de la lavande et du cassis en culture ou de la lavande et du cassis en culture ou de la lavande et du romarin peu importe notre job est de du romarin peu importe notre job est de du romarin peu importe notre job est de vérifier que l&#039;adéquation soit possible vérifier que l&#039;adéquation soit possible vérifier que l&#039;adéquation soit possible et souhaitable voilà sur d&#039;autres formes et souhaitable voilà sur d&#039;autres formes et souhaitable voilà sur d&#039;autres formes d&#039;échelle d&#039;autres types d&#039;aménagement d&#039;échelle d&#039;autres types d&#039;aménagement d&#039;échelle d&#039;autres types d&#039;aménagement alors là on n&#039; pas droit à l&#039;erreur et alors là on n&#039; pas droit à l&#039;erreur et alors là on n&#039; pas droit à l&#039;erreur et et je vous montre ça aussi parce et je vous montre ça aussi parce et je vous montre ça aussi parce qu&#039;aujourd&#039;hui la demande est qu&#039;aujourd&#039;hui la demande est qu&#039;aujourd&#039;hui la demande est forte donc là Marie-France faut beaucoup forte donc là Marie-France faut beaucoup forte donc là Marie-France faut beaucoup d&#039;enfants et beaucoup d&#039;arbres he pour d&#039;enfants et beaucoup d&#039;arbres he pour d&#039;enfants et beaucoup d&#039;arbres he pour un projet comme celui-ci là il y a pas un projet comme celui-ci là il y a pas un projet comme celui-ci là il y a pas de régénération possible à part dans un de régénération possible à part dans un de régénération possible à part dans un dans un talu donc ici ici c&#039;est 5 km de dans un talu donc ici ici c&#039;est 5 km de dans un talu donc ici ici c&#039;est 5 km de haie si on calcule tout qui doivront haie si on calcule tout qui doivront haie si on calcule tout qui doivront être plantés dans les années à venir sur être plantés dans les années à venir sur être plantés dans les années à venir sur ce projet et avec Mathieu Bessière on en ce projet et avec Mathieu Bessière on en ce projet et avec Mathieu Bessière on en fait beaucoup euh on n pas droit à fait beaucoup euh on n pas droit à fait beaucoup euh on n pas droit à l&#039;erreur euh bon il y a pas de raison l&#039;erreur euh bon il y a pas de raison l&#039;erreur euh bon il y a pas de raison mais ça ça vous donne un peu l&#039;ampleur mais ça ça vous donne un peu l&#039;ampleur mais ça ça vous donne un peu l&#039;ampleur et je vous montre cette image parce que et je vous montre cette image parce que et je vous montre cette image parce que on fait aussi aujourd&#039;hui je vous ai on fait aussi aujourd&#039;hui je vous ai on fait aussi aujourd&#039;hui je vous ai montré un bocage en introduction montré un bocage en introduction montré un bocage en introduction aujourd&#039;hui on fait des bocages plus aujourd&#039;hui on fait des bocages plus aujourd&#039;hui on fait des bocages plus denses que ce qu&#039;ils étaient euh à denses que ce qu&#039;ils étaient euh à denses que ce qu&#039;ils étaient euh à l&#039;époque o on les a trouvé c&#039;est-à-dire l&#039;époque o on les a trouvé c&#039;est-à-dire l&#039;époque o on les a trouvé c&#039;est-à-dire il y a 60 ans en moyenne ça ça montre il y a 60 ans en moyenne ça ça montre il y a 60 ans en moyenne ça ça montre aussi euh cette demande forte une fois aussi euh cette demande forte une fois aussi euh cette demande forte une fois que le message est compris que l&#039;arbre que le message est compris que l&#039;arbre que le message est compris que l&#039;arbre n&#039;est plus n&#039;est plus l&#039;intru mais que n&#039;est plus n&#039;est plus l&#039;intru mais que n&#039;est plus n&#039;est plus l&#039;intru mais que l&#039;arbre est l&#039;intrant que l&#039;arbre est l&#039;arbre est l&#039;intrant que l&#039;arbre est l&#039;arbre est l&#039;intrant que l&#039;arbre est l&#039;outil l&#039;outil l&#039;outil euh ce besoin c&#039;est de jusquel je lutte euh ce besoin c&#039;est de jusquel je lutte euh ce besoin c&#039;est de jusquel je lutte dans une politique avec commune qui me dans une politique avec commune qui me dans une politique avec commune qui me dit mets des arbres sinon je te donne dit mets des arbres sinon je te donne dit mets des arbres sinon je te donne des coups de baguett et ces paysans-l et des coups de baguett et ces paysans-l et des coups de baguett et ces paysans-l et c&#039;est ceux que tu rencontres tous les c&#039;est ceux que tu rencontres tous les c&#039;est ceux que tu rencontres tous les jours marif-france et que vous jours marif-france et que vous jours marif-france et que vous rencontrez ces paysans- là vont beaucoup rencontrez ces paysans- là vont beaucoup rencontrez ces paysans- là vont beaucoup plus loin que la règle et à nous et vous plus loin que la règle et à nous et vous plus loin que la règle et à nous et vous en faites peut-être parti j&#039;ai pas eu le en faites peut-être parti j&#039;ai pas eu le en faites peut-être parti j&#039;ai pas eu le temps de lire qui vous étiez dans le temps de lire qui vous étiez dans le temps de lire qui vous étiez dans le chat on a démarré un peu fort mais cette chat on a démarré un peu fort mais cette chat on a démarré un peu fort mais cette demande là à nous de la traduire demande là à nous de la traduire demande là à nous de la traduire ensemble hein d&#039;en faire d&#039;en faire un ensemble hein d&#039;en faire d&#039;en faire un ensemble hein d&#039;en faire d&#039;en faire un message un message fort parce qu&#039;elle message un message fort parce qu&#039;elle message un message fort parce qu&#039;elle existe et moi je ne connais pas existe et moi je ne connais pas existe et moi je ne connais pas d&#039;agriculteur qui puisse être contre d&#039;agriculteur qui puisse être contre d&#039;agriculteur qui puisse être contre l&#039;agroforesterie à partir du moment l&#039;agroforesterie à partir du moment l&#039;agroforesterie à partir du moment où l&#039;arbre va être un allié à partir du où l&#039;arbre va être un allié à partir du où l&#039;arbre va être un allié à partir du moment on va l&#039;aider à planter on va moment on va l&#039;aider à planter on va moment on va l&#039;aider à planter on va l&#039;aider à le financer les financements l&#039;aider à le financer les financements l&#039;aider à le financer les financements sont plutôt abondants même si on n&#039;est sont plutôt abondants même si on n&#039;est sont plutôt abondants même si on n&#039;est pas sûr du pacte de la aide sa durée de pas sûr du pacte de la aide sa durée de pas sûr du pacte de la aide sa durée de vie dans le temps aujourd&#039;hui entre les vie dans le temps aujourd&#039;hui entre les vie dans le temps aujourd&#039;hui entre les financements publics et privés on arrive financements publics et privés on arrive financements publics et privés on arrive à peu près à amorcer la pompe et je à peu près à amorcer la pompe et je à peu près à amorcer la pompe et je crois même mariefance que que que des crois même mariefance que que que des crois même mariefance que que que des enfants des arbres est habilités à enfants des arbres est habilités à enfants des arbres est habilités à intervenir sur des projets que que vous intervenir sur des projets que que vous intervenir sur des projets que que vous n&#039;auriez pas financé mais sur lequel n&#039;auriez pas financé mais sur lequel n&#039;auriez pas financé mais sur lequel l&#039;accompagnement et si tu veux en dire l&#039;accompagnement et si tu veux en dire l&#039;accompagnement et si tu veux en dire juste un tout petit mot est possible juste un tout petit mot est possible juste un tout petit mot est possible c&#039;està-dire l&#039;accueil des enfants la c&#039;està-dire l&#039;accueil des enfants la c&#039;està-dire l&#039;accueil des enfants la présence dans la classe enfin tout ce présence dans la classe enfin tout ce présence dans la classe enfin tout ce qui fait que les vocations vont être qui fait que les vocations vont être qui fait que les vocations vont être créées et les citoyens euh créées et les citoyens euh créées et les citoyens euh amorcer tout à fait c&#039;est vrai que des amorcer tout à fait c&#039;est vrai que des amorcer tout à fait c&#039;est vrai que des enfants et des arbres à deux types enfants et des arbres à deux types enfants et des arbres à deux types d&#039;accompagnement auprès des agriculteurs d&#039;accompagnement auprès des agriculteurs d&#039;accompagnement auprès des agriculteurs on peut financer le volet on peut financer le volet on peut financer le volet plantation associé à le au volet plantation associé à le au volet plantation associé à le au volet animation et pédagogie mais justement animation et pédagogie mais justement animation et pédagogie mais justement parce que le le pacte est bon on ne sait parce que le le pacte est bon on ne sait parce que le le pacte est bon on ne sait pas quel est son avenir mais devait pas quel est son avenir mais devait pas quel est son avenir mais devait prendre en charge prendre en charge prendre en charge une grande partie de cet effort de une grande partie de cet effort de une grande partie de cet effort de plantation à venir on a développé la plantation à venir on a développé la plantation à venir on a développé la possibilité pour tout agriculteur qui possibilité pour tout agriculteur qui possibilité pour tout agriculteur qui serait financé par des fonds publics serait financé par des fonds publics serait financé par des fonds publics départementaux régionaux ou par ailleurs départementaux régionaux ou par ailleurs départementaux régionaux ou par ailleurs privés on joue avec tous les privés on joue avec tous les privés on joue avec tous les dispositifs accessible disponible pour dispositifs accessible disponible pour dispositifs accessible disponible pour financer laavenue en classe de financer laavenue en classe de financer laavenue en classe de l&#039;agriculteur on indénise ce temps passé l&#039;agriculteur on indénise ce temps passé l&#039;agriculteur on indénise ce temps passé pour aller rencontrer les pour aller rencontrer les pour aller rencontrer les jeunes citoyens planteurs en classe jeunes citoyens planteurs en classe jeunes citoyens planteurs en classe avant la plantation et puis on indemnise avant la plantation et puis on indemnise avant la plantation et puis on indemnise tout le volet pédagogique le temps passé tout le volet pédagogique le temps passé tout le volet pédagogique le temps passé par le technicien pour encadrer par le technicien pour encadrer par le technicien pour encadrer orchestrer la plantation le jourgie et orchestrer la plantation le jourgie et orchestrer la plantation le jourgie et bien souvent on finance les bus aussi bien souvent on finance les bus aussi bien souvent on finance les bus aussi pour que les écoles puissent venir voilà pour que les écoles puissent venir voilà pour que les écoles puissent venir voilà donc que vous soyez si si cette notion donc que vous soyez si si cette notion donc que vous soyez si si cette notion de au-delà des vertus agronomiques de de au-delà des vertus agronomiques de de au-delà des vertus agronomiques de l&#039;arbre mais toute les vertus je dirais l&#039;arbre mais toute les vertus je dirais l&#039;arbre mais toute les vertus je dirais sociales et l&#039;arbre en tant que trait sociales et l&#039;arbre en tant que trait sociales et l&#039;arbre en tant que trait trait d&#039;union entre les humains d&#039;un trait d&#039;union entre les humains d&#039;un trait d&#039;union entre les humains d&#039;un territoire et les humains dans le temps territoire et les humains dans le temps territoire et les humains dans le temps long entre aujourd&#039;hui et demain si tout long entre aujourd&#039;hui et demain si tout long entre aujourd&#039;hui et demain si tout ça c&#039;est pour vous tout aussi important ça c&#039;est pour vous tout aussi important ça c&#039;est pour vous tout aussi important que que les enjeux de sol de que que les enjeux de sol de que que les enjeux de sol de biodiversité et de et de vent et bien on biodiversité et de et de vent et bien on biodiversité et de et de vent et bien on est là pour vous accompagner très bien est là pour vous accompagner très bien est là pour vous accompagner très bien merci c&#039;est très clair il les arbres qu&#039;il faut pas clair il les arbres qu&#039;il faut pas clair il les arbres qu&#039;il faut pas planter hein ces arbres en pot de 8 L planter hein ces arbres en pot de 8 L planter hein ces arbres en pot de 8 L qui font 3 m de haut jamais ça peut qui font 3 m de haut jamais ça peut qui font 3 m de haut jamais ça peut marcher dans les champs strictement marcher dans les champs strictement marcher dans les champs strictement jamais marsou bordarias au centre nous jamais marsou bordarias au centre nous jamais marsou bordarias au centre nous montre un pied de vigne mais ça pourrait montre un pied de vigne mais ça pourrait montre un pied de vigne mais ça pourrait être un arbre hormoné strangulé qu&#039;il ne être un arbre hormoné strangulé qu&#039;il ne être un arbre hormoné strangulé qu&#039;il ne faut pas planter et puis nous montre faut pas planter et puis nous montre faut pas planter et puis nous montre aussi l&#039;arbre fruitier planté trop grand aussi l&#039;arbre fruitier planté trop grand aussi l&#039;arbre fruitier planté trop grand qui est mort l&#039;année d&#039;après hein c&#039;est qui est mort l&#039;année d&#039;après hein c&#039;est qui est mort l&#039;année d&#039;après hein c&#039;est bien du jeune PL sur un paillage avec bien du jeune PL sur un paillage avec bien du jeune PL sur un paillage avec des techniques euh somme tout très des techniques euh somme tout très des techniques euh somme tout très précise donc voilà ce qu&#039;il faut pas précise donc voilà ce qu&#039;il faut pas précise donc voilà ce qu&#039;il faut pas faire on sait ce qu&#039;il faut faire on faire on sait ce qu&#039;il faut faire on faire on sait ce qu&#039;il faut faire on fait on voit ce qu&#039;il faut pas faire la fait on voit ce qu&#039;il faut pas faire la fait on voit ce qu&#039;il faut pas faire la mauvaise protection avec les mauvais mauvaise protection avec les mauvais mauvaise protection avec les mauvais tuteurs sans paillage planté dans une tuteurs sans paillage planté dans une tuteurs sans paillage planté dans une culture de céréales ou un paillage vite culture de céréales ou un paillage vite culture de céréales ou un paillage vite fait bien fait posé avec un coin mot et fait bien fait posé avec un coin mot et fait bien fait posé avec un coin mot et puis avec Carlos de l&#039;autre côté un plan puis avec Carlos de l&#039;autre côté un plan puis avec Carlos de l&#039;autre côté un plan déjà trop grand chignonné c&#039;està-dire déjà trop grand chignonné c&#039;està-dire déjà trop grand chignonné c&#039;està-dire que les racines ont tourné dans le pot que les racines ont tourné dans le pot que les racines ont tourné dans le pot voilà ça c&#039;est les conditions euh de de voilà ça c&#039;est les conditions euh de de voilà ça c&#039;est les conditions euh de de de de de de défaillance des plantations de de de de défaillance des plantations de de de de défaillance des plantations nous opérateurs n devons vous livrer les nous opérateurs n devons vous livrer les nous opérateurs n devons vous livrer les bons plans les bons paillages les bons bons plans les bons paillages les bons bons plans les bons paillages les bons conseils les bonnes techniques vous conseils les bonnes techniques vous conseils les bonnes techniques vous devez respecter c&#039;est très clair chez devez respecter c&#039;est très clair chez devez respecter c&#039;est très clair chez des enfants des armes d&#039;ailleurs des enfants des armes d&#039;ailleurs des enfants des armes d&#039;ailleurs n&#039;est-ce pas hein les engagements mais n&#039;est-ce pas hein les engagements mais n&#039;est-ce pas hein les engagements mais dans votre intérêt on n&#039;est pas en train dans votre intérêt on n&#039;est pas en train dans votre intérêt on n&#039;est pas en train de dire attention vous êtes pas c&#039;est de dire attention vous êtes pas c&#039;est de dire attention vous êtes pas c&#039;est qu&#039;il ait des conditions de réussite qu&#039;il ait des conditions de réussite qu&#039;il ait des conditions de réussite absolue euh qu&#039;on remet en perspective absolue euh qu&#039;on remet en perspective absolue euh qu&#039;on remet en perspective on a les modalités de de ce suivi qui on a les modalités de de ce suivi qui on a les modalités de de ce suivi qui sont aussi des modalités de contrôle sont aussi des modalités de contrôle sont aussi des modalités de contrôle mais c&#039;est surtout des modalités de mais c&#039;est surtout des modalités de mais c&#039;est surtout des modalités de suivi et d&#039;anticipation hein avec avec suivi et d&#039;anticipation hein avec avec suivi et d&#039;anticipation hein avec avec des grilles de ce type là on sait des grilles de ce type là on sait des grilles de ce type là on sait exactement euh ce que l&#039;on doit faire à exactement euh ce que l&#039;on doit faire à exactement euh ce que l&#039;on doit faire à quel moment qui doit faire quoi pour que quel moment qui doit faire quoi pour que quel moment qui doit faire quoi pour que ça soit réussi le travail du sol c&#039;est à ça soit réussi le travail du sol c&#039;est à ça soit réussi le travail du sol c&#039;est à l&#039;automne c&#039;est un sous-solage on doit l&#039;automne c&#039;est un sous-solage on doit l&#039;automne c&#039;est un sous-solage on doit poser le paillage immédiatement après et poser le paillage immédiatement après et poser le paillage immédiatement après et puis on plante décembre janvier février puis on plante décembre janvier février puis on plante décembre janvier février onarrose pas on raisse pas on protège et onarrose pas on raisse pas on protège et onarrose pas on raisse pas on protège et puis ça se passe bien voilà donc on va puis ça se passe bien voilà donc on va puis ça se passe bien voilà donc on va pas rentrer dans les détails le temps le pas rentrer dans les détails le temps le pas rentrer dans les détails le temps le temps est compté c&#039;est pas forcément le temps est compté c&#039;est pas forcément le temps est compté c&#039;est pas forcément le le lieu mais mais avec ces règlesl ben le lieu mais mais avec ces règlesl ben le lieu mais mais avec ces règlesl ben vous réussissez tout et et du coup vous vous réussissez tout et et du coup vous vous réussissez tout et et du coup vous gagnez beaucoup beaucoup de temps parce gagnez beaucoup beaucoup de temps parce gagnez beaucoup beaucoup de temps parce que peu d&#039;entretien juste quelques que peu d&#039;entretien juste quelques que peu d&#039;entretien juste quelques petits éléments de de vérification je petits éléments de de vérification je petits éléments de de vérification je l&#039;ai dit tout à l&#039;heure hein le pralin l&#039;ai dit tout à l&#039;heure hein le pralin l&#039;ai dit tout à l&#039;heure hein le pralin c&#039;est le vieil arbre la poignée de terre c&#039;est le vieil arbre la poignée de terre c&#039;est le vieil arbre la poignée de terre sous le vieil arbre et puis vous voyez sous le vieil arbre et puis vous voyez sous le vieil arbre et puis vous voyez dans les dans les mains là sous une dans les dans les mains là sous une dans les dans les mains là sous une bouse la quantité de verre de terre bouse la quantité de verre de terre bouse la quantité de verre de terre qu&#039;on trouve dans les bouses il y a des qu&#039;on trouve dans les bouses il y a des qu&#039;on trouve dans les bouses il y a des hormones de croiss s donc le pralin une hormones de croiss s donc le pralin une hormones de croiss s donc le pralin une racine nue d&#039;un arbre ça doit jamais racine nue d&#039;un arbre ça doit jamais racine nue d&#039;un arbre ça doit jamais rester plus de 5 minutes à l&#039;air donc ça rester plus de 5 minutes à l&#039;air donc ça rester plus de 5 minutes à l&#039;air donc ça aussi c&#039;est un facteur de réussite qui aussi c&#039;est un facteur de réussite qui aussi c&#039;est un facteur de réussite qui est extrêmement important si c&#039;est est extrêmement important si c&#039;est est extrêmement important si c&#039;est emballé en sac hermétique ça sort du sac emballé en sac hermétique ça sort du sac emballé en sac hermétique ça sort du sac c&#039;est mis en jauge planté praliné 5 c&#039;est mis en jauge planté praliné 5 c&#039;est mis en jauge planté praliné 5 minutes après c&#039;est planté un/ers de minutes après c&#039;est planté un/ers de minutes après c&#039;est planté un/ers de bouse un tiers d&#039;eau un tiers de terre bouse un tiers d&#039;eau un tiers de terre bouse un tiers d&#039;eau un tiers de terre argileuse et puis vous avez lancé vous argileuse et puis vous avez lancé vous argileuse et puis vous avez lancé vous avez lancé votre arbre pour je sais pas avez lancé votre arbre pour je sais pas avez lancé votre arbre pour je sais pas 100 200 300 ans 7 niveau dans le projet 100 200 300 ans 7 niveau dans le projet 100 200 300 ans 7 niveau dans le projet se niveaux dans le projet on va jusqu&#039;à se niveaux dans le projet on va jusqu&#039;à se niveaux dans le projet on va jusqu&#039;à les épiderme en passant par la membrane les épiderme en passant par la membrane les épiderme en passant par la membrane colonne vertébrale vertèbre poumon cœur colonne vertébrale vertèbre poumon cœur colonne vertébrale vertèbre poumon cœur pour que ça fonctionne donc dans dans pour que ça fonctionne donc dans dans pour que ça fonctionne donc dans dans dans le projet surtout dans des projets dans le projet surtout dans des projets dans le projet surtout dans des projets un peu ambitieux comme comme ceci par un peu ambitieux comme comme ceci par un peu ambitieux comme comme ceci par quoi je commence à quel moment dans quoi je commence à quel moment dans quoi je commence à quel moment dans quelles conditions il est évident que quelles conditions il est évident que quelles conditions il est évident que euh ça demande pas mal de réflexion euh ça demande pas mal de réflexion euh ça demande pas mal de réflexion parce qu&#039;il il y a huit niveaux de parce qu&#039;il il y a huit niveaux de parce qu&#039;il il y a huit niveaux de hauteur et SEP niveaux de principe hauteur et SEP niveaux de principe hauteur et SEP niveaux de principe d&#039;aménagement pour réussir correctement d&#039;aménagement pour réussir correctement d&#039;aménagement pour réussir correctement son projet pour que ça fonctionne et son projet pour que ça fonctionne et son projet pour que ça fonctionne et pour qu&#039;au centre de la parcelle ici au pour qu&#039;au centre de la parcelle ici au pour qu&#039;au centre de la parcelle ici au centre de la parcelle j&#039;ai bien je sais centre de la parcelle j&#039;ai bien je sais centre de la parcelle j&#039;ai bien je sais pas moi des pollinisateurs des pas moi des pollinisateurs des pas moi des pollinisateurs des chauves-souris des champs micorisiens chauves-souris des champs micorisiens chauves-souris des champs micorisiens hyperactifs qui nourrissent les plantes hyperactifs qui nourrissent les plantes hyperactifs qui nourrissent les plantes qui les informment des arrivées des qui les informment des arrivées des qui les informment des arrivées des parasites des maladies du guano et de parasites des maladies du guano et de parasites des maladies du guano et de l&#039;eau qui reste qui ne coule pas et qui l&#039;eau qui reste qui ne coule pas et qui l&#039;eau qui reste qui ne coule pas et qui ne s&#039;en va pas hein le projet ne s&#039;en va pas hein le projet ne s&#039;en va pas hein le projet agroforestier il nous dit tout ça je agroforestier il nous dit tout ça je agroforestier il nous dit tout ça je suis toujours sur l&#039;eau le sol la suis toujours sur l&#039;eau le sol la suis toujours sur l&#039;eau le sol la biodiversité le climat le paysage la biodiversité le climat le paysage la biodiversité le climat le paysage la productivité puisqueen agriculture on productivité puisqueen agriculture on productivité puisqueen agriculture on souhaite avoir euh des rendements souhaite avoir euh des rendements souhaite avoir euh des rendements nécessaires et suffisants pour nécessaires et suffisants pour nécessaires et suffisants pour vivre ici Hern jker nous donne la vue de vivre ici Hern jker nous donne la vue de vivre ici Hern jker nous donne la vue de la forêt membranée et la GR forêt obéit la forêt membranée et la GR forêt obéit la forêt membranée et la GR forêt obéit aux mêmes règles il nous montre bien le aux mêmes règles il nous montre bien le aux mêmes règles il nous montre bien le végétal il nous montre bien le grand végétal il nous montre bien le grand végétal il nous montre bien le grand règne fongique l&#039;animal caché dans les règne fongique l&#039;animal caché dans les règne fongique l&#039;animal caché dans les branches et puis cette lisière cette branches et puis cette lisière cette branches et puis cette lisière cette ceinture cette haie finalement autour de ceinture cette haie finalement autour de ceinture cette haie finalement autour de nos parcelles c&#039;est souvent la haie qui nos parcelles c&#039;est souvent la haie qui nos parcelles c&#039;est souvent la haie qui nous sert de membrane et comme il disait nous sert de membrane et comme il disait nous sert de membrane et comme il disait hier dans une conférence hernst si les hier dans une conférence hernst si les hier dans une conférence hernst si les armes consommaient de l&#039;eau les forêts armes consommaient de l&#039;eau les forêts armes consommaient de l&#039;eau les forêts seraient toutes mortes et j&#039;ai trouvé seraient toutes mortes et j&#039;ai trouvé seraient toutes mortes et j&#039;ai trouvé cette phrase d&#039;une simplicité absolue cette phrase d&#039;une simplicité absolue cette phrase d&#039;une simplicité absolue mais du une vérité tout aussi absolue mais du une vérité tout aussi absolue mais du une vérité tout aussi absolue hein si les forêts consommaient de l&#039;eau hein si les forêts consommaient de l&#039;eau hein si les forêts consommaient de l&#039;eau elles seraient toutes mortes assoifffé elles seraient toutes mortes assoifffé elles seraient toutes mortes assoifffé et assécher beaucoup d&#039;idées reçues sur et assécher beaucoup d&#039;idées reçues sur et assécher beaucoup d&#039;idées reçues sur les arbres et leur consommation d&#039;eau les arbres et leur consommation d&#039;eau les arbres et leur consommation d&#039;eau voilà les niveaux hein les fruitiers voilà les niveaux hein les fruitiers voilà les niveaux hein les fruitiers fruits bois les trones les EAU les fruits bois les trones les EAU les fruits bois les trones les EAU les moyens les Gets les moyens gets pardon moyens les Gets les moyens gets pardon moyens les Gets les moyens gets pardon les petits fruits les aromatiques les les petits fruits les aromatiques les les petits fruits les aromatiques les lianes voilà un modèle pour un jardin à lianes voilà un modèle pour un jardin à lianes voilà un modèle pour un jardin à un moment donné montrer l&#039;assemblage de un moment donné montrer l&#039;assemblage de un moment donné montrer l&#039;assemblage de ce qui est là représenté comme une ha ce qui est là représenté comme une ha ce qui est là représenté comme une ha fruitière fruitière fruitière qui participe largement à l&#039;alimentation qui participe largement à l&#039;alimentation qui participe largement à l&#039;alimentation de la maison des fleurs 365 jours par an de la maison des fleurs 365 jours par an de la maison des fleurs 365 jours par an ou 360 365 il semblerait que certains ou 360 365 il semblerait que certains ou 360 365 il semblerait que certains pollinisateurs soient un peu en repos pollinisateurs soient un peu en repos pollinisateurs soient un peu en repos l&#039;hiver de moins en moins mais quelle l&#039;hiver de moins en moins mais quelle l&#039;hiver de moins en moins mais quelle plante quelle plante d&#039;hier quelle plante quelle plante d&#039;hier quelle plante quelle plante d&#039;hier quelle plante d&#039;aujourd&#039;hui et quelle plante de plante d&#039;aujourd&#039;hui et quelle plante de plante d&#039;aujourd&#039;hui et quelle plante de demain ici j&#039;ai mis c&#039;est un peu de la demain ici j&#039;ai mis c&#039;est un peu de la demain ici j&#039;ai mis c&#039;est un peu de la provoque mais ça n&#039;est pas tant que ça provoque mais ça n&#039;est pas tant que ça provoque mais ça n&#039;est pas tant que ça le cénisson du cap qui est en fleur en le cénisson du cap qui est en fleur en le cénisson du cap qui est en fleur en ce moment hein qui prend un relais ce moment hein qui prend un relais ce moment hein qui prend un relais complémentaire alors c&#039;est naiss son du complémentaire alors c&#039;est naiss son du complémentaire alors c&#039;est naiss son du cap et d&#039;une robustesse incroyable parce cap et d&#039;une robustesse incroyable parce cap et d&#039;une robustesse incroyable parce qu&#039;il arrive par les routes les chemins qu&#039;il arrive par les routes les chemins qu&#039;il arrive par les routes les chemins les autoroutes et il pousse entre le les autoroutes et il pousse entre le les autoroutes et il pousse entre le béton et le béton et le béton et le bitume et à nous de regarder très bitume et à nous de regarder très bitume et à nous de regarder très précisément ce qu&#039;il n&#039;a à nous dire précisément ce qu&#039;il n&#039;a à nous dire précisément ce qu&#039;il n&#039;a à nous dire mais en tout cas il est bourré de mais en tout cas il est bourré de mais en tout cas il est bourré de bestioles les champignons ces fameuses bestioles les champignons ces fameuses bestioles les champignons ces fameuses trognes ces fameuses euh mini trognes trognes ces fameuses euh mini trognes trognes ces fameuses euh mini trognes accumulatrices et régulatrice accumulatrices et régulatrice accumulatrices et régulatrice protectrice et puis et puis ce bois mort protectrice et puis et puis ce bois mort protectrice et puis et puis ce bois mort cette recombinaison cette recomposition cette recombinaison cette recomposition cette recombinaison cette recomposition cette ation cette continuation autour cette ation cette continuation autour cette ation cette continuation autour autour des sols l&#039;hydrologie autour des sols l&#039;hydrologie autour des sols l&#039;hydrologie l&#039;hydrologie c&#039;est-à-dire comment ici je l&#039;hydrologie c&#039;est-à-dire comment ici je l&#039;hydrologie c&#039;est-à-dire comment ici je représente bah la gestion la gestion de représente bah la gestion la gestion de représente bah la gestion la gestion de l&#039;alimentation de la nutrition de l&#039;eau l&#039;alimentation de la nutrition de l&#039;eau l&#039;alimentation de la nutrition de l&#039;eau dans les champignons dans les myicorises dans les champignons dans les myicorises dans les champignons dans les myicorises cette image comme vous le voyez ne cette image comme vous le voyez ne cette image comme vous le voyez ne représente enfit ce que vous voyez ne représente enfit ce que vous voyez ne représente enfit ce que vous voyez ne représente que 3 % des représente que 3 % des représente que 3 % des racines tout le reste sont des symbioses racines tout le reste sont des symbioses racines tout le reste sont des symbioses et des coopérations et c&#039;est comme ça et des coopérations et c&#039;est comme ça et des coopérations et c&#039;est comme ça que je crée de la réserve utile c&#039;est que je crée de la réserve utile c&#039;est que je crée de la réserve utile c&#039;est comme ça que je mobilise c&#039;est comme ça comme ça que je mobilise c&#039;est comme ça comme ça que je mobilise c&#039;est comme ça que je fais circuler du du haut du bas que je fais circuler du du haut du bas que je fais circuler du du haut du bas et que j&#039;entretiens la vie et vous voyez et que j&#039;entretiens la vie et vous voyez et que j&#039;entretiens la vie et vous voyez quand on quand on lève un pan de terre quand on quand on lève un pan de terre quand on quand on lève un pan de terre riche vous voyez le nombre de riche vous voyez le nombre de riche vous voyez le nombre de perforation de verre de terre le le perforation de verre de terre le le perforation de verre de terre le le meilleur drain pour garder l&#039;eau pour la meilleur drain pour garder l&#039;eau pour la meilleur drain pour garder l&#039;eau pour la stocker dans le sol c&#039;est aussi toutes stocker dans le sol c&#039;est aussi toutes stocker dans le sol c&#039;est aussi toutes toutes ces toutes ces bestioles les vers toutes ces toutes ces bestioles les vers toutes ces toutes ces bestioles les vers de terre en premier lieu de terre en premier lieu de terre en premier lieu voilà des voilà des voilà des arbres des trognes dessinées par arbres des trognes dessinées par arbres des trognes dessinées par Florence gendre qui ont 80 ans 80 ans de Florence gendre qui ont 80 ans 80 ans de Florence gendre qui ont 80 ans 80 ans de bon alloy au service et qui font bon alloy au service et qui font bon alloy au service et qui font toujours je suis pas en train de dire toujours je suis pas en train de dire toujours je suis pas en train de dire qu&#039; faut faire des minitroin partout qu&#039; faut faire des minitroin partout qu&#039; faut faire des minitroin partout hein mais qui sont toujours au service hein mais qui sont toujours au service hein mais qui sont toujours au service et à l&#039;accompagnement d&#039;autres plantes et à l&#039;accompagnement d&#039;autres plantes et à l&#039;accompagnement d&#039;autres plantes d&#039;autres cortèges j&#039;ai mis la d&#039;autres cortèges j&#039;ai mis la d&#039;autres cortèges j&#039;ai mis la chauve-souris aussi en porte en porte chauve-souris aussi en porte en porte chauve-souris aussi en porte en porte étandard étandard étandard euh de ces cultures et de ses euh de ces cultures et de ses euh de ces cultures et de ses agricultures j&#039;en ai terminé vous voyez agricultures j&#039;en ai terminé vous voyez agricultures j&#039;en ai terminé vous voyez ici la couverture des loges des ici la couverture des loges des ici la couverture des loges des indisciplinés si si ça vous intéresse indisciplinés si si ça vous intéresse indisciplinés si si ça vous intéresse vous trouverez ça en librairie dans tous vous trouverez ça en librairie dans tous vous trouverez ça en librairie dans tous les bons réseaux et cetera qui précise les bons réseaux et cetera qui précise les bons réseaux et cetera qui précise du bien fondé d&#039;une cinquantaine de PL du bien fondé d&#039;une cinquantaine de PL du bien fondé d&#039;une cinquantaine de PL toutes malaimé mais auvertuus sommes toutes malaimé mais auvertuus sommes toutes malaimé mais auvertuus sommes toutes parfaitement incroyable voilà toutes parfaitement incroyable voilà toutes parfaitement incroyable voilà merci pour votre attention je pense merci pour votre attention je pense merci pour votre attention je pense qu&#039;il nous reste peu mais quelques qu&#039;il nous reste peu mais quelques qu&#039;il nous reste peu mais quelques minutes pour pour discuter si vous le minutes pour pour discuter si vous le minutes pour pour discuter si vous le voulez mais il a des petites réactions bon sur mais il a des petites réactions bon sur mais il a des petites réactions bon sur lesquelles il faut il y en a tellement lesquelles il faut il y en a tellement lesquelles il faut il y en a tellement je vais pas toutes les lire mais il y je vais pas toutes les lire mais il y je vais pas toutes les lire mais il y avait une question sur la distance en avait une question sur la distance en avait une question sur la distance en fait entre les ha voilà j&#039;ai j&#039;ai fait entre les ha voilà j&#039;ai j&#039;ai fait entre les ha voilà j&#039;ai j&#039;ai commencé à répondre mais mais tu vas tu commencé à répondre mais mais tu vas tu commencé à répondre mais mais tu vas tu vas certainement rebondir en disant que vas certainement rebondir en disant que vas certainement rebondir en disant que c&#039;est pas tant euh d&#039;en mettre beaucoup c&#039;est pas tant euh d&#039;en mettre beaucoup c&#039;est pas tant euh d&#039;en mettre beaucoup mais vaut mieux en mettre mieux mais vaut mieux en mettre mieux mais vaut mieux en mettre mieux c&#039;est-à-dire qui qui la surtout elle a c&#039;est-à-dire qui qui la surtout elle a c&#039;est-à-dire qui qui la surtout elle a besoin de largeur elle a besoin besoin de largeur elle a besoin besoin de largeur elle a besoin d&#039;emprise et que la distance entre les d&#039;emprise et que la distance entre les d&#039;emprise et que la distance entre les va dépendre de plein de critères euh va dépendre de plein de critères euh va dépendre de plein de critères euh mais une chose est sûr c&#039;est qu&#039;il faut mais une chose est sûr c&#039;est qu&#039;il faut mais une chose est sûr c&#039;est qu&#039;il faut qu&#039;elle soit large qu&#039;est-ce que qu&#039;elle soit large qu&#039;est-ce que qu&#039;elle soit large qu&#039;est-ce que qu&#039;est-ce que tu nous dirais là-dessus qu&#039;est-ce que tu nous dirais là-dessus qu&#039;est-ce que tu nous dirais là-dessus alin ouais c&#039;est des réponses enfin alin ouais c&#039;est des réponses enfin alin ouais c&#039;est des réponses enfin c&#039;est des des questions pour lesquelles c&#039;est des des questions pour lesquelles c&#039;est des des questions pour lesquelles moi j&#039;ai pas de réponse parce que la ha moi j&#039;ai pas de réponse parce que la ha moi j&#039;ai pas de réponse parce que la ha la ha les distances et les densité c&#039;est la ha les distances et les densité c&#039;est la ha les distances et les densité c&#039;est des questions qu&#039;on nous pose tous les des questions qu&#039;on nous pose tous les des questions qu&#039;on nous pose tous les jours on ne peut voir ça que chez vous jours on ne peut voir ça que chez vous jours on ne peut voir ça que chez vous avec vous vous faire parler vous écouter avec vous vous faire parler vous écouter avec vous vous faire parler vous écouter regarder analyser et et de là proposer regarder analyser et et de là proposer regarder analyser et et de là proposer hein ça il y a les questions hein ça il y a les questions hein ça il y a les questions d&#039;orientation les questions de d&#039;orientation les questions de d&#039;orientation les questions de profondeur les questions d&#039;usage les profondeur les questions d&#039;usage les profondeur les questions d&#039;usage les questions de questions de questions de tailleisation donc non répondre on peut tailleisation donc non répondre on peut tailleisation donc non répondre on peut pas répondre à ça c&#039;est mais par contre pas répondre à ça c&#039;est mais par contre pas répondre à ça c&#039;est mais par contre vous vous devez entretenir de la vie 365 vous vous devez entretenir de la vie 365 vous vous devez entretenir de la vie 365 jours dans vos sols vous devez protéger jours dans vos sols vous devez protéger jours dans vos sols vous devez protéger vos cultures vous devez protéger vos vos cultures vous devez protéger vos vos cultures vous devez protéger vos animaux vous faire plaisir avoir de la animaux vous faire plaisir avoir de la animaux vous faire plaisir avoir de la diversité avoir des fruits avoir des diversité avoir des fruits avoir des diversité avoir des fruits avoir des pollenes qui circulent des nectars et pollenes qui circulent des nectars et pollenes qui circulent des nectars et cetera donc il y a pas c&#039;est franchement cetera donc il y a pas c&#039;est franchement cetera donc il y a pas c&#039;est franchement il y a pas beaucoup de règles alors si il y a pas beaucoup de règles alors si il y a pas beaucoup de règles alors si je prends le si je prends les travaux du je prends le si je prends les travaux du je prends le si je prends les travaux du JC le JC nous dit il faut 50 arbres JC le JC nous dit il faut 50 arbres JC le JC nous dit il faut 50 arbres émergents par par hectare et et 120 m de émergents par par hectare et et 120 m de émergents par par hectare et et 120 m de haie bon pourquoi pas pourquoi pas c&#039;est haie bon pourquoi pas pourquoi pas c&#039;est haie bon pourquoi pas pourquoi pas c&#039;est une moyenne de moyenne sur lesquel on une moyenne de moyenne sur lesquel on une moyenne de moyenne sur lesquel on peut se mais mais encore une fois on a peut se mais mais encore une fois on a peut se mais mais encore une fois on a beaucoup nous historiquement construire beaucoup nous historiquement construire beaucoup nous historiquement construire des modèles des schémas des séquences des modèles des schémas des séquences des modèles des schémas des séquences types des machins des trucs et plus ça types des machins des trucs et plus ça types des machins des trucs et plus ça va moins on les utilise plus ça va moi va moins on les utilise plus ça va moi va moins on les utilise plus ça va moi on les utilise c&#039;est aussi pour ça qu&#039;on on les utilise c&#039;est aussi pour ça qu&#039;on on les utilise c&#039;est aussi pour ça qu&#039;on vous a montré des des systèmes vous a montré des des systèmes vous a montré des des systèmes agroforestiers extrêmement variés enfin agroforestiers extrêmement variés enfin agroforestiers extrêmement variés enfin il me semble hein euh du bocage de il me semble hein euh du bocage de il me semble hein euh du bocage de l&#039;arganeray en passant par les arbres l&#039;arganeray en passant par les arbres l&#039;arganeray en passant par les arbres fourragés et d&#039;autres d&#039;autres systèmes fourragés et d&#039;autres d&#039;autres systèmes fourragés et d&#039;autres d&#039;autres systèmes combinés parce que tout ça est à inventé combinés parce que tout ça est à inventé combinés parce que tout ça est à inventé il est des logiques d&#039;assemblage dans il est des logiques d&#039;assemblage dans il est des logiques d&#039;assemblage dans les dans les paysages euh qu&#039;il faut euh les dans les paysages euh qu&#039;il faut euh les dans les paysages euh qu&#039;il faut euh j&#039;allais dire respecter c&#039;est pas le mot j&#039;allais dire respecter c&#039;est pas le mot j&#039;allais dire respecter c&#039;est pas le mot qu&#039;il faut qu&#039;il faut traduire qu&#039;il faut qu&#039;il faut traduire qu&#039;il faut qu&#039;il faut traduire comprendre et et mettre et mettre en comprendre et et mettre et mettre en comprendre et et mettre et mettre en perspective à votre façon je pense que perspective à votre façon je pense que perspective à votre façon je pense que c&#039;est aussi votre façon de faire bon c&#039;est aussi votre façon de faire bon c&#039;est aussi votre façon de faire bon après on voit beaucoup de beaucoup de après on voit beaucoup de beaucoup de après on voit beaucoup de beaucoup de mimétisme he dans dans la création des mimétisme he dans dans la création des mimétisme he dans dans la création des trognes mais aussi parce que ça doit trognes mais aussi parce que ça doit trognes mais aussi parce que ça doit être logique de les tailler à telle être logique de les tailler à telle être logique de les tailler à telle hauteur à telle fréquence dans telles hauteur à telle fréquence dans telles hauteur à telle fréquence dans telles condition c&#039;est assez drôle de voir condition c&#039;est assez drôle de voir condition c&#039;est assez drôle de voir d&#039;avoir des choses comme ça mais par d&#039;avoir des choses comme ça mais par d&#039;avoir des choses comme ça mais par contre effectivement de 10 hear pour une contre effectivement de 10 hear pour une contre effectivement de 10 hear pour une culture de blé c&#039;est bien trop grand ça culture de blé c&#039;est bien trop grand ça culture de blé c&#039;est bien trop grand ça une parcelle de de 3 hectares c&#039;est bien une parcelle de de 3 hectares c&#039;est bien une parcelle de de 3 hectares c&#039;est bien suffisant à mon avis voilà par exemple suffisant à mon avis voilà par exemple suffisant à mon avis voilà par exemple pour mettre un peu de bordel c&#039;est 10 pour mettre un peu de bordel c&#039;est 10 pour mettre un peu de bordel c&#039;est 10 hectares mais attends il y a pas une hectares mais attends il y a pas une hectares mais attends il y a pas une chauve-souris il y a pas un chauve-souris il y a pas un chauve-souris il y a pas un pollinisateur je vois les gens qui pollinisateur je vois les gens qui pollinisateur je vois les gens qui rigolent rigolent rigolent là ben oui ça vient de chez vous mais là ben oui ça vient de chez vous mais là ben oui ça vient de chez vous mais mais c&#039;est pas grave peu importe mais c&#039;est pas grave peu importe mais c&#039;est pas grave peu importe [Musique] [Musique] [Musique] oui c&#039;est grand hein est-ce que ben oui c&#039;est grand hein est-ce que ben oui c&#039;est grand hein est-ce que ben voilà est-ce que est-ce que posons-nous voilà est-ce que est-ce que posons-nous voilà est-ce que est-ce que posons-nous la question je l&#039;ai un petit peu dit la question je l&#039;ai un petit peu dit la question je l&#039;ai un petit peu dit est-ce que j&#039;ai des vers de terre au est-ce que j&#039;ai des vers de terre au est-ce que j&#039;ai des vers de terre au milieu de ma parcelle est-ce que j&#039;ai milieu de ma parcelle est-ce que j&#039;ai milieu de ma parcelle est-ce que j&#039;ai des maisanges des chauves-souris et des des maisanges des chauves-souris et des des maisanges des chauves-souris et des champs micorisiens actifs c&#039;est champs micorisiens actifs c&#039;est champs micorisiens actifs c&#039;est réducteur ce que je vous dis mais est-ce réducteur ce que je vous dis mais est-ce réducteur ce que je vous dis mais est-ce que j&#039;ai tout ça est-ce que les que j&#039;ai tout ça est-ce que les que j&#039;ai tout ça est-ce que les chauves-souris je vois pas une culture chauves-souris je vois pas une culture chauves-souris je vois pas une culture une agriculture qui puisse se passer de une agriculture qui puisse se passer de une agriculture qui puisse se passer de chauve-souris par exemple j&#039;en connais chauve-souris par exemple j&#039;en connais chauve-souris par exemple j&#039;en connais pas il y en a peut-être mais moi j&#039;en pas il y en a peut-être mais moi j&#039;en pas il y en a peut-être mais moi j&#039;en connais pas est-ce que les connais pas est-ce que les connais pas est-ce que les chauvees-souris les chauve-souris elles chauvees-souris les chauve-souris elles chauvees-souris les chauve-souris elles ont besoin d&#039;un point d&#039;accroche tous ont besoin d&#039;un point d&#039;accroche tous ont besoin d&#039;un point d&#039;accroche tous les 20 m ah alors est-ce que c&#039;est un les 20 m ah alors est-ce que c&#039;est un les 20 m ah alors est-ce que c&#039;est un petit trogne relais est-ce que c&#039;est petit trogne relais est-ce que c&#039;est petit trogne relais est-ce que c&#039;est hein c&#039;est c&#039;est on a beaucoup travaillé hein c&#039;est c&#039;est on a beaucoup travaillé hein c&#039;est c&#039;est on a beaucoup travaillé cette biodiversité sur le pourtour cette biodiversité sur le pourtour cette biodiversité sur le pourtour maintenant il faut la faire rentrer au maintenant il faut la faire rentrer au maintenant il faut la faire rentrer au milieu de l&#039;écosystème qui plus est en milieu de l&#039;écosystème qui plus est en milieu de l&#039;écosystème qui plus est en grande culture pour le coup ça c&#039;est sûr vous pouvez parler hein si vous sûr vous pouvez parler hein si vous sûr vous pouvez parler hein si vous voulez c&#039;est aussi simple que le chat ne voulez c&#039;est aussi simple que le chat ne voulez c&#039;est aussi simple que le chat ne reste on a décidé je dis souvent une reste on a décidé je dis souvent une reste on a décidé je dis souvent une fois n&#039;est pas coutume de finir à fois n&#039;est pas coutume de finir à fois n&#039;est pas coutume de finir à l&#039;heure pour différentes différentes l&#039;heure pour différentes différentes l&#039;heure pour différentes différentes raisons euh vous pouvez aussi nous raisons euh vous pouvez aussi nous raisons euh vous pouvez aussi nous questionner par ailleurs je crois que questionner par ailleurs je crois que questionner par ailleurs je crois que vous avez bien compris de de l&#039;utilité vous avez bien compris de de l&#039;utilité vous avez bien compris de de l&#039;utilité de l&#039; comment on dit utilité publique là de l&#039; comment on dit utilité publique là de l&#039; comment on dit utilité publique là il y a un truc comme ça il y a un truc comme ça il y a un truc comme ça mariefance d&#039;intérêt général d&#039;intérêt mariefance d&#039;intérêt général d&#039;intérêt mariefance d&#039;intérêt général d&#039;intérêt général et d&#039;utilité publique des général et d&#039;utilité publique des général et d&#039;utilité publique des enfants des arbres on est moi je suis enfants des arbres on est moi je suis enfants des arbres on est moi je suis toujours encore surpris pourtant le coup toujours encore surpris pourtant le coup toujours encore surpris pourtant le coup les gosses qui plantent on l&#039;a fait les gosses qui plantent on l&#039;a fait les gosses qui plantent on l&#039;a fait souvent quoi mais toujours et on l&#039;a vu souvent quoi mais toujours et on l&#039;a vu souvent quoi mais toujours et on l&#039;a vu sur les dernières plantations de sur les dernières plantations de sur les dernières plantations de l&#039;émerveillement l&#039;émerveillement de ces l&#039;émerveillement l&#039;émerveillement de ces l&#039;émerveillement l&#039;émerveillement de ces enfants qui sont heureux d&#039;être là on a enfants qui sont heureux d&#039;être là on a enfants qui sont heureux d&#039;être là on a d&#039;ailleurs fait ensemble d&#039;ailleurs fait ensemble d&#039;ailleurs fait ensemble mariefance une expérience où parce que mariefance une expérience où parce que mariefance une expérience où parce que moi j&#039;avais pris deux rendez-vous à la moi j&#039;avais pris deux rendez-vous à la moi j&#039;avais pris deux rendez-vous à la fois mais ça c&#039;est souvent mon habitude fois mais ça c&#039;est souvent mon habitude fois mais ça c&#039;est souvent mon habitude j&#039;avais pas trop fait gaffe j&#039;ava à la j&#039;avais pas trop fait gaffe j&#039;ava à la j&#039;avais pas trop fait gaffe j&#039;ava à la fois des gosses et des étudiants et ce fois des gosses et des étudiants et ce fois des gosses et des étudiants et ce qui était drôle c&#039;est que c&#039;était les qui était drôle c&#039;est que c&#039;était les qui était drôle c&#039;est que c&#039;était les gosses ça a été filmé je sais pas ce que gosses ça a été filmé je sais pas ce que gosses ça a été filmé je sais pas ce que ça deviendra mais c&#039;est les gosses qui ça deviendra mais c&#039;est les gosses qui ça deviendra mais c&#039;est les gosses qui donnaient des leçons aux étudiants en donnaient des leçons aux étudiants en donnaient des leçons aux étudiants en agronomie il te disait non mais tu y agronomie il te disait non mais tu y agronomie il te disait non mais tu y crois pas trop mais pourtant ça fait ça crois pas trop mais pourtant ça fait ça crois pas trop mais pourtant ça fait ça et c&#039;était quand même un grand moment si et c&#039;était quand même un grand moment si et c&#039;était quand même un grand moment si c&#039;est pas dans le film on récupérera ce c&#039;est pas dans le film on récupérera ce c&#039;est pas dans le film on récupérera ce qui doit s&#039;appeler encore les roches qui doit s&#039;appeler encore les roches qui doit s&#039;appeler encore les roches j&#039;ai trouvé que c&#039;était un moment j&#039;ai trouvé que c&#039;était un moment j&#039;ai trouvé que c&#039;était un moment incroyable de gosse avec des convictions incroyable de gosse avec des convictions incroyable de gosse avec des convictions mais mais pas du baratin ils avaient mais mais pas du baratin ils avaient mais mais pas du baratin ils avaient préparé ils ont une super enseignante préparé ils ont une super enseignante préparé ils ont une super enseignante mais au-delà de ça ça montre aussi je mais au-delà de ça ça montre aussi je mais au-delà de ça ça montre aussi je disais il y a pas d&#039;agriculteur contre disais il y a pas d&#039;agriculteur contre disais il y a pas d&#039;agriculteur contre l&#039; grroforesterie eu de la importance l&#039; grroforesterie eu de la importance l&#039; grroforesterie eu de la importance peut-être que certains parmi vous ici ce peut-être que certains parmi vous ici ce peut-être que certains parmi vous ici ce soir dans cette salle de web sont déjà soir dans cette salle de web sont déjà soir dans cette salle de web sont déjà conseillés ou deviendront on a besoin de conseillés ou deviendront on a besoin de conseillés ou deviendront on a besoin de conseiller chevronnis de formateurs qui conseiller chevronnis de formateurs qui conseiller chevronnis de formateurs qui sur le terrain euh appuie appuie sur le terrain euh appuie appuie sur le terrain euh appuie appuie techniquement euh appuie techniquement techniquement euh appuie techniquement techniquement euh appuie techniquement discuteent démine les idées reçues et et discuteent démine les idées reçues et et discuteent démine les idées reçues et et ce jour-là sur les cotaux du Gers les ce jour-là sur les cotaux du Gers les ce jour-là sur les cotaux du Gers les gosses avaient été redoutablement gosses avaient été redoutablement gosses avaient été redoutablement efficace des jeunes étudiants qui efficace des jeunes étudiants qui efficace des jeunes étudiants qui venaient là un peu en dilettante en venaient là un peu en dilettante en venaient là un peu en dilettante en disant c&#039;est la sortie du jeudi on va disant c&#039;est la sortie du jeudi on va disant c&#039;est la sortie du jeudi on va voir un mec qui fait des de la gros voir un mec qui fait des de la gros voir un mec qui fait des de la gros forestérie et les gosses de les prendre forestérie et les gosses de les prendre forestérie et les gosses de les prendre presque à parti pour leur expliquer je presque à parti pour leur expliquer je presque à parti pour leur expliquer je pense que ça les a un petit peu voilà pense que ça les a un petit peu voilà pense que ça les a un petit peu voilà tout ça pour dire que cette unité cette tout ça pour dire que cette unité cette tout ça pour dire que cette unité cette unité ces unités de dialogue et est créé unité ces unités de dialogue et est créé unité ces unités de dialogue et est créé en particulier par des enfants des en particulier par des enfants des en particulier par des enfants des arbres nous paraître somme toutes assez arbres nous paraître somme toutes assez arbres nous paraître somme toutes assez primordiales en tout cas dans cette primordiales en tout cas dans cette primordiales en tout cas dans cette vision je sais plus mariefance si c&#039;est vision je sais plus mariefance si c&#039;est vision je sais plus mariefance si c&#039;est 12 ou 14 millions d&#039;enfants scolarisés 12 ou 14 millions d&#039;enfants scolarisés 12 ou 14 millions d&#039;enfants scolarisés rien que dans l&#039;Hexagone rien que dans l&#039;Hexagone rien que dans l&#039;Hexagone euh ça fait du monde pour ce qu&#039;on euh ça fait du monde pour ce qu&#039;on euh ça fait du monde pour ce qu&#039;on voyait aussi lors de ces échanges c&#039;est voyait aussi lors de ces échanges c&#039;est voyait aussi lors de ces échanges c&#039;est que justement ces jeunes étudiants que justement ces jeunes étudiants que justement ces jeunes étudiants étaient quand même pas complètement euh étaient quand même pas complètement euh étaient quand même pas complètement euh euh convaincu encore des des vertus de euh convaincu encore des des vertus de euh convaincu encore des des vertus de l&#039;arbre et que ils avaient encore quand l&#039;arbre et que ils avaient encore quand l&#039;arbre et que ils avaient encore quand même beaucoup de de réticence des frein même beaucoup de de réticence des frein même beaucoup de de réticence des frein voilà et donc on voit que le chemin voilà et donc on voit que le chemin voilà et donc on voit que le chemin d&#039;acculturation en fait est encore très d&#039;acculturation en fait est encore très d&#039;acculturation en fait est encore très long et que et donc c&#039;est vrai que de long et que et donc c&#039;est vrai que de long et que et donc c&#039;est vrai que de les embarquer au plus jeunes et de faire les embarquer au plus jeunes et de faire les embarquer au plus jeunes et de faire que ce ce projet soit enfin cette que ce ce projet soit enfin cette que ce ce projet soit enfin cette lecture cette cette cette sensation lecture cette cette cette sensation lecture cette cette cette sensation cette euh enfin d&#039;appartenir au cette euh enfin d&#039;appartenir au cette euh enfin d&#039;appartenir au collectif du vivant ben c&#039;est quelque collectif du vivant ben c&#039;est quelque collectif du vivant ben c&#039;est quelque chose qui doit être dans le parcours du chose qui doit être dans le parcours du chose qui doit être dans le parcours du citoyen euh et et dans l&#039;espoir de de citoyen euh et et dans l&#039;espoir de de citoyen euh et et dans l&#039;espoir de de faire pousser une génération faire pousser une génération faire pousser une génération d&#039;agriculteurs aussi pour qui l&#039;arbre d&#039;agriculteurs aussi pour qui l&#039;arbre d&#039;agriculteurs aussi pour qui l&#039;arbre devient une évidence mais c&#039;est pas devient une évidence mais c&#039;est pas devient une évidence mais c&#039;est pas encore le cas du tout donc voilà tous encore le cas du tout donc voilà tous encore le cas du tout donc voilà tous ces moments d&#039;échange et de formation ces moments d&#039;échange et de formation ces moments d&#039;échange et de formation euh transversaux bah sont vraiment euh transversaux bah sont vraiment euh transversaux bah sont vraiment vitaux ça me rappelle un repas récent vitaux ça me rappelle un repas récent vitaux ça me rappelle un repas récent mais où dans dans le Nord à Valencienne mais où dans dans le Nord à Valencienne mais où dans dans le Nord à Valencienne deux agriculteurs étaient tout à fait deux agriculteurs étaient tout à fait deux agriculteurs étaient tout à fait contre le fait de planter des ha sur un contre le fait de planter des ha sur un contre le fait de planter des ha sur un terrain qui leur appartenait pas et et terrain qui leur appartenait pas et et terrain qui leur appartenait pas et et la personne qui m&#039;a demandé de venir m&#039;a la personne qui m&#039;a demandé de venir m&#039;a la personne qui m&#039;a demandé de venir m&#039;a demandé quelle serait la procédure à demandé quelle serait la procédure à demandé quelle serait la procédure à mettre en œuvre pour les convaincre je mettre en œuvre pour les convaincre je mettre en œuvre pour les convaincre je dis bah d&#039;organiser un repas chose qu&#039;on dis bah d&#039;organiser un repas chose qu&#039;on dis bah d&#039;organiser un repas chose qu&#039;on a fait à la fin du repas les deux a fait à la fin du repas les deux a fait à la fin du repas les deux étaient prêts à planter après on est étaient prêts à planter après on est étaient prêts à planter après on est allé sur le terrain mais la formalité allé sur le terrain mais la formalité allé sur le terrain mais la formalité c&#039;est pas moi hein c&#039;est pas la moi la c&#039;est pas moi hein c&#039;est pas la moi la c&#039;est pas moi hein c&#039;est pas la moi la personne c&#039;est juste de ce temps de la personne c&#039;est juste de ce temps de la personne c&#039;est juste de ce temps de la culturation de la vérification et et de culturation de la vérification et et de culturation de la vérification et et de de de la perspective de la perspective de de la perspective de la perspective de de la perspective de la perspective ouais ça coûte mais ça peut rapporter ouais ça coûte mais ça peut rapporter ouais ça coûte mais ça peut rapporter beaucoup aussi l&#039;arbre qui plusit beaucoup aussi l&#039;arbre qui plusit beaucoup aussi l&#039;arbre qui plusit aujourd&#039;hui hein dans la mesure où on aujourd&#039;hui hein dans la mesure où on aujourd&#039;hui hein dans la mesure où on vous l&#039;a dit et vous le savez il est vous l&#039;a dit et vous le savez il est vous l&#039;a dit et vous le savez il est facile de valoriser le moindre bout de facile de valoriser le moindre bout de facile de valoriser le moindre bout de branche à commencé par chez soi pour en branche à commencé par chez soi pour en branche à commencé par chez soi pour en faire de la litière pour mettre au pied faire de la litière pour mettre au pied faire de la litière pour mettre au pied des tomates et et ça fait un bien fou des tomates et et ça fait un bien fou des tomates et et ça fait un bien fou que de ramener du bois que de ramener du bois que de ramener du bois euh au sol broyer ou pas d&#039;ailleurs bon euh au sol broyer ou pas d&#039;ailleurs bon euh au sol broyer ou pas d&#039;ailleurs bon et ben très bien Sophie as-tu quelque et ben très bien Sophie as-tu quelque et ben très bien Sophie as-tu quelque chose de d&#039;extrêmement important à chose de d&#039;extrêmement important à chose de d&#039;extrêmement important à ajouter non bah allons-y quoi allons-y ajouter non bah allons-y quoi allons-y ajouter non bah allons-y quoi allons-y allons-y gément la saison va bientôt allons-y gément la saison va bientôt allons-y gément la saison va bientôt commencer bon la saison de la la récolte commencer bon la saison de la la récolte commencer bon la saison de la la récolte des graines va va se terminer et et là des graines va va se terminer et et là des graines va va se terminer et et là c&#039;est c&#039;est bien ça se c&#039;est parfait en c&#039;est c&#039;est bien ça se c&#039;est parfait en c&#039;est c&#039;est bien ça se c&#039;est parfait en plus ça s&#039;enchaîne Onon juge pas si mal plus ça s&#039;enchaîne Onon juge pas si mal plus ça s&#039;enchaîne Onon juge pas si mal et la saison de plantation va démarrer et la saison de plantation va démarrer et la saison de plantation va démarrer en décembre donc c&#039;est parti quoi bon en décembre donc c&#039;est parti quoi bon en décembre donc c&#039;est parti quoi bon ben super Chac chacun va planter son ben super Chac chacun va planter son ben super Chac chacun va planter son petit tarte si c&#039;est pas des grandes de petit tarte si c&#039;est pas des grandes de petit tarte si c&#039;est pas des grandes de cette année voilà il y a toujours un cette année voilà il y a toujours un cette année voilà il y a toujours un truc à planter et ben merci d&#039;être venu truc à planter et ben merci d&#039;être venu truc à planter et ben merci d&#039;être venu si nombreux merci àin merci à merci à si nombreux merci àin merci à merci à si nombreux merci àin merci à merci à toi merci à vous bonne continuation toi merci à vous bonne continuation toi merci à vous bonne continuation bonne plantation bon projet et puis euh bonne plantation bon projet et puis euh bonne plantation bon projet et puis euh on se retrouvera ici là-bas ou ailleurs on se retrouvera ici là-bas ou ailleurs on se retrouvera ici là-bas ou ailleurs sous un pommier sous un poirier ou et et sous un pommier sous un poirier ou et et sous un pommier sous un poirier ou et et tu avais pas une une autre idée de de tu avais pas une une autre idée de de tu avais pas une une autre idée de de webinaire pour pour le mois prochain si webinaire pour pour le mois prochain si webinaire pour pour le mois prochain si j&#039;avais une autre idée de ouais ce j&#039;avais une autre idée de ouais ce j&#039;avais une autre idée de ouais ce serait ben sur la régénération naturelle serait ben sur la régénération naturelle serait ben sur la régénération naturelle oui pour le coup entièrement dédié à la oui pour le coup entièrement dédié à la oui pour le coup entièrement dédié à la régénération naturelle oui absolument on régénération naturelle oui absolument on régénération naturelle oui absolument on va réfléchir à tout ça entre entre les va réfléchir à tout ça entre entre les va réfléchir à tout ça entre entre les graines les trogne la plantation la régénération bon mercion soirée bonne régénération bon mercion soirée bonne régénération bon mercion soirée bonne soiréev bien et bon projet au revoir&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Fr%C3%A9d%C3%A9ric_Bey_-_Domaine_arboricole_m%C3%A9diterran%C3%A9en_de_la_Mer_Blanche_-_Argel%C3%A8s-sur-Mer&amp;diff=195725</id>
		<title>Frédéric Bey - Domaine arboricole méditerranéen de la Mer Blanche - Argelès-sur-Mer</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Fr%C3%A9d%C3%A9ric_Bey_-_Domaine_arboricole_m%C3%A9diterran%C3%A9en_de_la_Mer_Blanche_-_Argel%C3%A8s-sur-Mer&amp;diff=195725"/>
		<updated>2026-05-29T20:42:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Frédéric Bey - Domaine arboricole méditerranéen de la Mer Blanche - Argelès-sur-Mer&lt;br /&gt;
| Producteur = Arbre &amp;amp; Paysage 66&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_fXOpyETa4bQ.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-04-04&lt;br /&gt;
| Durée = 4 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Arboriculture&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=fXOpyETa4bQ&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Frédéric Bey&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Xavi López Coma&lt;br /&gt;
| Mots-clés = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le projet Agroécopyr, une initiative dédiée à faciliter les échanges entre les agriculteurs pionniers des Catalognes Nord et Sud. Nous organisons des visites et des formations transfrontalières pour explorer, valider et diffuser les innovations qui émergent dans le domaine agricole. Les retours d&#039;expériences sur des techniques innovantes affluent, et il est maintenant primordial de partager ces progrès pour promouvoir une agriculture nourrissant à la fois les sols et les êtres humains.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le projet est financée par la Communauté de Travail des Pyrénées et réalisée par [[Utilisateur:Xavi López Coma|Xavi López Coma]], elle met en lumière les initiatives innovantes en collaboration avec l&#039;association Arbre et Paysage 66.&lt;br /&gt;
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Pour plus d&#039;informations, visitez :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Arbre et Paysage 66https://ap66.org/agroecopyr-2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Le Pays Pyrénées Méditerranée https://www.payspyreneesmediterranee....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  L&#039;association Era : https://associaciolera.org/&lt;br /&gt;
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[[MERCI|Merci]] de votre soutien et n&#039;oubliez pas de liker, partager et vous abonner pour plus de contenus passionnants sur l&#039;agriculture durable !&lt;br /&gt;
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#carbonfarming #somdelera #solviu #agroecologie #solsvivants  #matièreorganique #microorganismes  #[[champignons]] #[[mycorhizes]] #symbiose #carboniato&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=je m&#039;appelle Frédéric B je suis je m&#039;appelle Frédéric B je suis je m&#039;appelle Frédéric B je suis arbuculteur ici au domaine de la mer arbuculteur ici au domaine de la mer arbuculteur ici au domaine de la mer Blanche depuis 9 ans maintenant depuis Blanche depuis 9 ans maintenant depuis Blanche depuis 9 ans maintenant depuis 2014 année à laquelle je me suis 2014 année à laquelle je me suis 2014 année à laquelle je me suis installé c&#039;est une exploitation à la installé c&#039;est une exploitation à la installé c&#039;est une exploitation à la base qui était 100 % olécole donc base qui était 100 % olécole donc base qui était 100 % olécole donc uniquement avec des oliviers avec 2 uniquement avec des oliviers avec 2 uniquement avec des oliviers avec 2 hectares d&#039;oliviers et petit à petit hectares d&#039;oliviers et petit à petit hectares d&#039;oliviers et petit à petit j&#039;ai agrandi les surfaces j&#039;ai j&#039;ai agrandi les surfaces j&#039;ai j&#039;ai agrandi les surfaces j&#039;ai diversifié les cultures j&#039;ai planté en diversifié les cultures j&#039;ai planté en diversifié les cultures j&#039;ai planté en 2014 un hectare de grenadier et un 2014 un hectare de grenadier et un 2014 un hectare de grenadier et un hectare de figuier en 2015 j&#039;ai planté hectare de figuier en 2015 j&#039;ai planté hectare de figuier en 2015 j&#039;ai planté un hectare et demi moitié fil de un hectare et demi moitié fil de un hectare et demi moitié fil de barbarie moitié agrume et j&#039;ai refait barbarie moitié agrume et j&#039;ai refait barbarie moitié agrume et j&#039;ai refait une dernière plantation en 2020 de un une dernière plantation en 2020 de un une dernière plantation en 2020 de un peu moins d&#039;un hectare de grenadier et peu moins d&#039;un hectare de grenadier et peu moins d&#039;un hectare de grenadier et j&#039;ai planté aussi cette année-là 650 j&#039;ai planté aussi cette année-là 650 j&#039;ai planté aussi cette année-là 650 arbres forestiers sur tout le domaine arbres forestiers sur tout le domaine arbres forestiers sur tout le domaine souvent sous forme de ha pour aller souvent sous forme de ha pour aller souvent sous forme de ha pour aller encore plus loin dans les pratiques encore plus loin dans les pratiques encore plus loin dans les pratiques d&#039;agroécologie et d&#039;agroforesterie euh d&#039;agroécologie et d&#039;agroforesterie euh d&#039;agroécologie et d&#039;agroforesterie euh en gros en gros en gros euh le domaine maintenant fait 6 euh le domaine maintenant fait 6 euh le domaine maintenant fait 6 hactares et demi de verger cultivé euh hactares et demi de verger cultivé euh hactares et demi de verger cultivé euh il est en bio de depuis le départ et il est en bio de depuis le départ et il est en bio de depuis le départ et petit à petit je suis allé vers une petit à petit je suis allé vers une petit à petit je suis allé vers une transition vers l&#039;agroécologie transition vers l&#039;agroécologie transition vers l&#039;agroécologie l&#039;agroforesterie notamment suite à des l&#039;agroforesterie notamment suite à des l&#039;agroforesterie notamment suite à des formations que j&#039;ai faites grâce à formations que j&#039;ai faites grâce à formations que j&#039;ai faites grâce à l&#039;association arbre et paysage l&#039;association arbre et paysage l&#039;association arbre et paysage 66 qui m&#039;ont permis d&#039;avoir des 66 qui m&#039;ont permis d&#039;avoir des 66 qui m&#039;ont permis d&#039;avoir des itinéraires technique plus rigoureux au itinéraires technique plus rigoureux au itinéraires technique plus rigoureux au niveau de l&#039;agroécologie donc l&#039;idée niveau de l&#039;agroécologie donc l&#039;idée niveau de l&#039;agroécologie donc l&#039;idée globale de de du système de de culture globale de de du système de de culture globale de de du système de de culture c&#039;est d&#039;intégrer mes arbres dans un c&#039;est d&#039;intégrer mes arbres dans un c&#039;est d&#039;intégrer mes arbres dans un écosystème beaucoup plus riche et écosystème beaucoup plus riche et écosystème beaucoup plus riche et diversifié de pratiquer une agriculture diversifié de pratiquer une agriculture diversifié de pratiquer une agriculture de vivant du vivant notamment au niveau de vivant du vivant notamment au niveau de vivant du vivant notamment au niveau du sol pour bénéficier de tout ce que du sol pour bénéficier de tout ce que du sol pour bénéficier de tout ce que peut nous apporter la nature euh pour peut nous apporter la nature euh pour peut nous apporter la nature euh pour pour faire grandir les arbres pour les pour faire grandir les arbres pour les pour faire grandir les arbres pour les nourrir et pour les protéger aussi des nourrir et pour les protéger aussi des nourrir et pour les protéger aussi des aléas climatiques des ravageurs et aléas climatiques des ravageurs et aléas climatiques des ravageurs et cetera euh donc c&#039;est assez simple les cetera euh donc c&#039;est assez simple les cetera euh donc c&#039;est assez simple les deux choses principales qu&#039;on met en deux choses principales qu&#039;on met en deux choses principales qu&#039;on met en place ici c&#039;est de laisser pousser place ici c&#039;est de laisser pousser place ici c&#039;est de laisser pousser l&#039;herbe entre les arbres donc on arrête l&#039;herbe entre les arbres donc on arrête l&#039;herbe entre les arbres donc on arrête complètement le travail du sol une fois complètement le travail du sol une fois complètement le travail du sol une fois que notre sol est remis en vie on on que notre sol est remis en vie on on que notre sol est remis en vie on on arrête on le touche plus on fait plus du arrête on le touche plus on fait plus du arrête on le touche plus on fait plus du tout de travail du sol sol on va laisser tout de travail du sol sol on va laisser tout de travail du sol sol on va laisser les herbes les plantes se réinstaller les herbes les plantes se réinstaller les herbes les plantes se réinstaller petit à petit les les plantes petit à petit les les plantes petit à petit les les plantes autochtones la la flore locale et chaque autochtones la la flore locale et chaque autochtones la la flore locale et chaque année l&#039;itinéraire technique on va année l&#039;itinéraire technique on va année l&#039;itinéraire technique on va laisser pousser l&#039;herbe jusqu&#039;à la fin laisser pousser l&#039;herbe jusqu&#039;à la fin laisser pousser l&#039;herbe jusqu&#039;à la fin de leur cycle au printemps on attend la de leur cycle au printemps on attend la de leur cycle au printemps on attend la fin du printemps queles effit des fleurs fin du printemps queles effit des fleurs fin du printemps queles effit des fleurs des graines et cetera qu&#039;ell soi allé au des graines et cetera qu&#039;ell soi allé au des graines et cetera qu&#039;ell soi allé au bout qu&#039;elles a fait beaucoup beaucoup bout qu&#039;elles a fait beaucoup beaucoup bout qu&#039;elles a fait beaucoup beaucoup de biomasse et on va passer un rouleau de biomasse et on va passer un rouleau de biomasse et on va passer un rouleau entre tous les vergers entre toutes les entre tous les vergers entre toutes les entre tous les vergers entre toutes les les rangées d&#039;arbre pour coucher cet les rangées d&#039;arbre pour coucher cet les rangées d&#039;arbre pour coucher cet enerbement sur le sol et ça va nous enerbement sur le sol et ça va nous enerbement sur le sol et ça va nous permettre à la fois de d&#039;avoir un permettre à la fois de d&#039;avoir un permettre à la fois de d&#039;avoir un paillage uniforme qui va protéger notre paillage uniforme qui va protéger notre paillage uniforme qui va protéger notre sol de la chaleur de la sécheresse euh sol de la chaleur de la sécheresse euh sol de la chaleur de la sécheresse euh et cetera ça va nous permettre de de et cetera ça va nous permettre de de et cetera ça va nous permettre de de d&#039;apporter beaucoup de matière organique d&#039;apporter beaucoup de matière organique d&#039;apporter beaucoup de matière organique à notre sol de le recharger en matière à notre sol de le recharger en matière à notre sol de le recharger en matière organique et du coup de de de organique et du coup de de de organique et du coup de de de réatteindre une fertilité naturelle de réatteindre une fertilité naturelle de réatteindre une fertilité naturelle de notre sol qui va décomposer tout cet notre sol qui va décomposer tout cet notre sol qui va décomposer tout cet enerbement naturel et le restituer sous enerbement naturel et le restituer sous enerbement naturel et le restituer sous forme de nutriment à nos plantes à nos forme de nutriment à nos plantes à nos forme de nutriment à nos plantes à nos arbres euh ça va permettre de mieux le arbres euh ça va permettre de mieux le arbres euh ça va permettre de mieux le structurer d&#039;être plus résilient à structurer d&#039;être plus résilient à structurer d&#039;être plus résilient à l&#039;érosion euh moins sensible à la l&#039;érosion euh moins sensible à la l&#039;érosion euh moins sensible à la sécheresse de de d&#039;avoir une meilleure sécheresse de de d&#039;avoir une meilleure sécheresse de de d&#039;avoir une meilleure infiltration de l&#039;eau pour que l&#039;eau infiltration de l&#039;eau pour que l&#039;eau infiltration de l&#039;eau pour que l&#039;eau plus rejoindre les nappes et de plus rejoindre les nappes et de plus rejoindre les nappes et de développer toute une biodiversité qui va développer toute une biodiversité qui va développer toute une biodiversité qui va à la fois trouver de la nourriture dans à la fois trouver de la nourriture dans à la fois trouver de la nourriture dans ses enerbements les fleurs les graines ses enerbements les fleurs les graines ses enerbements les fleurs les graines et cetera et aussi beaucoup d&#039;espaces de et cetera et aussi beaucoup d&#039;espaces de et cetera et aussi beaucoup d&#039;espaces de nichage donc tout ce qui est insectes nichage donc tout ce qui est insectes nichage donc tout ce qui est insectes oiseaux chauve-souris et cetera va oiseaux chauve-souris et cetera va oiseaux chauve-souris et cetera va retrouver à la fois des espaces de retrouver à la fois des espaces de retrouver à la fois des espaces de nichage et de la nourriture et pour nichage et de la nourriture et pour nichage et de la nourriture et pour aller encore plus loin on va planter des aller encore plus loin on va planter des aller encore plus loin on va planter des arbres forestiers entre nos vergers arbres forestiers entre nos vergers arbres forestiers entre nos vergers parfois même à l&#039;intérieur de nos parfois même à l&#039;intérieur de nos parfois même à l&#039;intérieur de nos vergiers pour ramener encore plus de vergiers pour ramener encore plus de vergiers pour ramener encore plus de biodiversité amener encore plus de biodiversité amener encore plus de biodiversité amener encore plus de sources de nourriture et de nichage aux sources de nourriture et de nichage aux sources de nourriture et de nichage aux insectes aux oiseaux et cetera pour insectes aux oiseaux et cetera pour insectes aux oiseaux et cetera pour capter encore plus de carbone capter capter encore plus de carbone capter capter encore plus de carbone capter encore plus de biomasse qui va se encore plus de biomasse qui va se encore plus de biomasse qui va se retrouver dans le sol et apporter de la retrouver dans le sol et apporter de la retrouver dans le sol et apporter de la fertilité naturelle à nos sols notamment fertilité naturelle à nos sols notamment fertilité naturelle à nos sols notamment les feuilles des arbres qui vont tomber les feuilles des arbres qui vont tomber les feuilles des arbres qui vont tomber à l&#039;automne et cetera euh et ensuite euh à l&#039;automne et cetera euh et ensuite euh à l&#039;automne et cetera euh et ensuite euh ça va nous permettre aussi une meilleure ça va nous permettre aussi une meilleure ça va nous permettre aussi une meilleure infiltration de l&#039;eau euh donc voilà un infiltration de l&#039;eau euh donc voilà un infiltration de l&#039;eau euh donc voilà un peu tout ce qu&#039;on met en place au niveau peu tout ce qu&#039;on met en place au niveau peu tout ce qu&#039;on met en place au niveau des des méthodes pour pratiquer une des des méthodes pour pratiquer une des des méthodes pour pratiquer une agriculture du vivant en agroécologie et agriculture du vivant en agroécologie et agriculture du vivant en agroécologie et ensuite l&#039;idée du domaine c&#039;est de de ensuite l&#039;idée du domaine c&#039;est de de ensuite l&#039;idée du domaine c&#039;est de de commercialiser le plus possible en vente commercialiser le plus possible en vente commercialiser le plus possible en vente directe ça reste c&#039;est un petit domaine directe ça reste c&#039;est un petit domaine directe ça reste c&#039;est un petit domaine arbourcole il y a 6 hectares et demi arbourcole il y a 6 hectares et demi arbourcole il y a 6 hectares et demi très diversifié donc on va essayie de très diversifié donc on va essayie de très diversifié donc on va essayie de valoriser un maximum notre production en valoriser un maximum notre production en valoriser un maximum notre production en faisant pas mal de produits transformés faisant pas mal de produits transformés faisant pas mal de produits transformés on a un labo de transfo sur place avec on a un labo de transfo sur place avec on a un labo de transfo sur place avec lequel on fait des jus des liqueurs des lequel on fait des jus des liqueurs des lequel on fait des jus des liqueurs des confitures et cetera et on va confitures et cetera et on va confitures et cetera et on va commercialiser en vente directe ou en commercialiser en vente directe ou en commercialiser en vente directe ou en circuit court soit directement au circuit court soit directement au circuit court soit directement au consommateur sur la ferme soit avec des consommateur sur la ferme soit avec des consommateur sur la ferme soit avec des épiceries des des caves des restaurateur épiceries des des caves des restaurateur épiceries des des caves des restaurateur et cetera pour essayer de valoriser un et cetera pour essayer de valoriser un et cetera pour essayer de valoriser un maximum toute cette production donc maximum toute cette production donc maximum toute cette production donc voilà tout ce que je peux dire sur le voilà tout ce que je peux dire sur le voilà tout ce que je peux dire sur le sur le [Musique] [Musique] [Musique] [Musique] domaine&lt;br /&gt;
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		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Linda_et_Thierry_Bornarel_-_Domaine_des_herbiers_-_Plantes_aromatiques_et_fleurs_comestibles_-_Elne&amp;diff=195724</id>
		<title>Linda et Thierry Bornarel - Domaine des herbiers - Plantes aromatiques et fleurs comestibles - Elne</title>
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		<updated>2026-05-29T20:42:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Linda et Thierry Bornarel - Domaine des herbiers - Plantes aromatiques et fleurs comestibles - Elne&lt;br /&gt;
| Producteur = Arbre &amp;amp; Paysage 66&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
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Le projet Agroécopyr, une initiative dédiée à faciliter les échanges entre les agriculteurs pionniers des Catalognes Nord et Sud. Nous organisons des visites et des formations transfrontalières pour explorer, valider et diffuser les innovations qui émergent dans le domaine agricole. Les retours d&#039;expériences sur des techniques innovantes affluent, et il est maintenant primordial de partager ces progrès pour promouvoir une agriculture nourrissant à la fois les sols et les êtres humains.&lt;br /&gt;
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Le projet est financée par la Communauté de Travail des Pyrénées et réalisée par [[Utilisateur:Xavi López Coma|Xavi López Coma]], elle met en lumière les initiatives innovantes en collaboration avec l&#039;association Arbre et Paysage 66.&lt;br /&gt;
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|transcription=nous avons créé le domaine des Herbiers nous avons créé le domaine des Herbiers nous avons créé le domaine des Herbiers donc depuis 2001 au départ c&#039;était juste donc depuis 2001 au départ c&#039;était juste donc depuis 2001 au départ c&#039;était juste une petite parcelle d&#039;un hectare de une petite parcelle d&#039;un hectare de une petite parcelle d&#039;un hectare de coriandre pour pour répondre à un marché coriandre pour pour répondre à un marché coriandre pour pour répondre à un marché unique qu&#039;on avait à l&#039;époque et puis unique qu&#039;on avait à l&#039;époque et puis unique qu&#039;on avait à l&#039;époque et puis progressivement au fil des années on a progressivement au fil des années on a progressivement au fil des années on a diversifié les plantations aujourd&#039;hui diversifié les plantations aujourd&#039;hui diversifié les plantations aujourd&#039;hui on cultive jusqu&#039;à une quarantaine on cultive jusqu&#039;à une quarantaine on cultive jusqu&#039;à une quarantaine d&#039;herbes aromatiques différentes et plus d&#039;herbes aromatiques différentes et plus d&#039;herbes aromatiques différentes et plus de 35 fleurs comestibles les fleurs de 35 fleurs comestibles les fleurs de 35 fleurs comestibles les fleurs comestibles sont arrivées en comestibles sont arrivées en comestibles sont arrivées en depuis 2013 donc pour pour répondre à depuis 2013 donc pour pour répondre à depuis 2013 donc pour pour répondre à une demande d&#039;un d&#039;un client qu&#039;on a sur une demande d&#039;un d&#039;un client qu&#039;on a sur une demande d&#039;un d&#039;un client qu&#039;on a sur ringis à Paris et progressivement toutes ringis à Paris et progressivement toutes ringis à Paris et progressivement toutes les herbes sont arrivées à chaque fois les herbes sont arrivées à chaque fois les herbes sont arrivées à chaque fois pour répondre à la à la demande d&#039;un pour répondre à la à la demande d&#039;un pour répondre à la à la demande d&#039;un client donc aujourd&#039;hui nos clients client donc aujourd&#039;hui nos clients client donc aujourd&#039;hui nos clients sont un petit peu la grande distribution sont un petit peu la grande distribution sont un petit peu la grande distribution avec les magasins qui sont qui sont avec les magasins qui sont qui sont avec les magasins qui sont qui sont spécialisé dans le frais donc on a le spécialisé dans le frais donc on a le spécialisé dans le frais donc on a le magasin grand frais en France on magasin grand frais en France on magasin grand frais en France on travaille aussi aussi avec mettro donc travaille aussi aussi avec mettro donc travaille aussi aussi avec mettro donc qui fournit les restaurateurs euh alors qui fournit les restaurateurs euh alors qui fournit les restaurateurs euh alors là surtout pour la partie fleur là surtout pour la partie fleur là surtout pour la partie fleur comestible et puis on travaille beaucoup comestible et puis on travaille beaucoup comestible et puis on travaille beaucoup en direct avec les restaurateurs et avec en direct avec les restaurateurs et avec en direct avec les restaurateurs et avec des grossistes un petit peu partout en des grossistes un petit peu partout en des grossistes un petit peu partout en France maintenant donc l&#039;environnement a France maintenant donc l&#039;environnement a France maintenant donc l&#039;environnement a toujours été très important pour nous toujours été très important pour nous toujours été très important pour nous alors on s&#039;est mis déjà à vouloir à alors on s&#039;est mis déjà à vouloir à alors on s&#039;est mis déjà à vouloir à vouloir réduire notre nos comment nos vouloir réduire notre nos comment nos vouloir réduire notre nos comment nos nos apports de de de produits chimiques nos apports de de de produits chimiques nos apports de de de produits chimiques pour désherber euh pour désherber les pour désherber euh pour désherber les pour désherber euh pour désherber les cultures donc petit à petit on a mis en cultures donc petit à petit on a mis en cultures donc petit à petit on a mis en place du paillage après on a mis aussi place du paillage après on a mis aussi place du paillage après on a mis aussi en place de l&#039;engrais vert parce que en place de l&#039;engrais vert parce que en place de l&#039;engrais vert parce que parce qu&#039;il fallait améliorer la parce qu&#039;il fallait améliorer la parce qu&#039;il fallait améliorer la structure des sols et apporter aussi de structure des sols et apporter aussi de structure des sols et apporter aussi de la matière organique mais euh finalement la matière organique mais euh finalement la matière organique mais euh finalement ce qui était apporté par les angrais ce qui était apporté par les angrais ce qui était apporté par les angrais vert n&#039;était pas suffisant pour combler vert n&#039;était pas suffisant pour combler vert n&#039;était pas suffisant pour combler la matière organique donc depuis euh la matière organique donc depuis euh la matière organique donc depuis euh depuis à peu près 5 ans donc on apporte depuis à peu près 5 ans donc on apporte depuis à peu près 5 ans donc on apporte de plus en plus de compost de broyas de plus en plus de compost de broyas de plus en plus de compost de broyas toutes nos toutes nos parcelles de toutes nos toutes nos parcelles de toutes nos toutes nos parcelles de pérennes en fait sont pérennes en fait sont pérennes en fait sont sont implantés avec du du broyard dans sont implantés avec du du broyard dans sont implantés avec du du broyard dans dans les pass-pieds ça nous permet de dans les pass-pieds ça nous permet de dans les pass-pieds ça nous permet de pas désherber de garder une bonne pas désherber de garder une bonne pas désherber de garder une bonne humidité des sols en plus depuis depuis humidité des sols en plus depuis depuis humidité des sols en plus depuis depuis cette année on a quand même dû faire cette année on a quand même dû faire cette année on a quand même dû faire face à des gros problème d&#039;eau face à des gros problème d&#039;eau face à des gros problème d&#039;eau d&#039;irrigation avec des arrêtés d&#039;irrigation avec des arrêtés d&#039;irrigation avec des arrêtés préfectorals qui qui nous ont un petit préfectorals qui qui nous ont un petit préfectorals qui qui nous ont un petit peu gêné donc ces ces apports de broyard peu gêné donc ces ces apports de broyard peu gêné donc ces ces apports de broyard nous ont vraiment permis de de de nous ont vraiment permis de de de nous ont vraiment permis de de de réduire nos consommation en eau et sur réduire nos consommation en eau et sur réduire nos consommation en eau et sur ces cultures pérennes d&#039;au moins 50 %. ces cultures pérennes d&#039;au moins 50 %. ces cultures pérennes d&#039;au moins 50 %. on a on a des parcelles donc qui sont on a on a des parcelles donc qui sont on a on a des parcelles donc qui sont sous tunnel d&#039;estragon sur sous tunnel d&#039;estragon sur sous tunnel d&#039;estragon sur lesquels il y avait même pas un apport lesquels il y avait même pas un apport lesquels il y avait même pas un apport d&#039;eau par semaine et pourtant en d&#039;eau par semaine et pourtant en d&#039;eau par semaine et pourtant en pleine en en grosse période de pleine en en grosse période de pleine en en grosse période de sécheresse on a des bineuses sur les sécheresse on a des bineuses sur les sécheresse on a des bineuses sur les parcelles comme les parcelles de parcelles comme les parcelles de parcelles comme les parcelles de coriandre de persil de coriandre de persil de coriandre de persil de pleinchamp mais c&#039;est pas suffisant il pleinchamp mais c&#039;est pas suffisant il pleinchamp mais c&#039;est pas suffisant il faut qu&#039;on continue de travailler dans faut qu&#039;on continue de travailler dans faut qu&#039;on continue de travailler dans ce sens avec avec TER avec avec du du ce sens avec avec TER avec avec du du ce sens avec avec TER avec avec du du nouveau matériel et aussi faire évoluer nouveau matériel et aussi faire évoluer nouveau matériel et aussi faire évoluer nos techniques pour arriver à à je nos techniques pour arriver à à je nos techniques pour arriver à à je dirais ce zéro phyo quoi sur cinq sites dirais ce zéro phyo quoi sur cinq sites dirais ce zéro phyo quoi sur cinq sites qu&#039;on a donc le domaine des Herbiers qu&#039;on a donc le domaine des Herbiers qu&#039;on a donc le domaine des Herbiers c&#039;est à peu près 70 hactares on a donc c&#039;est à peu près 70 hactares on a donc c&#039;est à peu près 70 hactares on a donc deux sites qui sont convertis en deux sites qui sont convertis en deux sites qui sont convertis en agriculture biologique depuis donc pour agriculture biologique depuis donc pour agriculture biologique depuis donc pour un des sites depuis 2019 et pour ce site un des sites depuis 2019 et pour ce site un des sites depuis 2019 et pour ce site où on est ici là depuis depuis 2 ans on où on est ici là depuis depuis 2 ans on où on est ici là depuis depuis 2 ans on a sinon tous les sites donc on a une a sinon tous les sites donc on a une a sinon tous les sites donc on a une certification en France qui s&#039;appelle certification en France qui s&#039;appelle certification en France qui s&#039;appelle HVE haute valeur environnementale où on HVE haute valeur environnementale où on HVE haute valeur environnementale où on fait tout on fait en sorte de maintenir fait tout on fait en sorte de maintenir fait tout on fait en sorte de maintenir notre biodiversité d&#039;entretenir les notre biodiversité d&#039;entretenir les notre biodiversité d&#039;entretenir les haies de de de maintenir en place tout haies de de de maintenir en place tout haies de de de maintenir en place tout ce qui pourrait être mur de pierre ce qui pourrait être mur de pierre ce qui pourrait être mur de pierre fossé des mares si on en avait mais ici fossé des mares si on en avait mais ici fossé des mares si on en avait mais ici il y en a malheureusement pas beaucoup il y en a malheureusement pas beaucoup il y en a malheureusement pas beaucoup et euh et les arbres même des arbres et euh et les arbres même des arbres et euh et les arbres même des arbres isolés dans les parcelles voilà donc isolés dans les parcelles voilà donc isolés dans les parcelles voilà donc c&#039;est c&#039;est vraiment axé sur la c&#039;est c&#039;est vraiment axé sur la c&#039;est c&#039;est vraiment axé sur la biodiversité et tout biodiversité et tout biodiversité et tout l&#039;environnement l&#039;environnement végétal l&#039;environnement l&#039;environnement végétal l&#039;environnement l&#039;environnement végétal qui peut se qui peut se trouver autour qui peut se qui peut se trouver autour qui peut se qui peut se trouver autour des parcell et et aussi une démarche de des parcell et et aussi une démarche de des parcell et et aussi une démarche de limitation des engrais chimiques de limitation des engrais chimiques de limitation des engrais chimiques de réduction des dsherbants et des réduction des dsherbants et des réduction des dsherbants et des dsherbant des des produits phyos et et dsherbant des des produits phyos et et dsherbant des des produits phyos et et surtout arriver à à stopper stopper surtout arriver à à stopper stopper surtout arriver à à stopper stopper certains produits qui sont considérés certains produits qui sont considérés certains produits qui sont considérés très nocifs comme les les CMR alors les très nocifs comme les les CMR alors les très nocifs comme les les CMR alors les a qu&#039;on en parle plus du tout mais il a qu&#039;on en parle plus du tout mais il a qu&#039;on en parle plus du tout mais il faut qu&#039;on arrive à à supprimer aussi faut qu&#039;on arrive à à supprimer aussi faut qu&#039;on arrive à à supprimer aussi ces les [Musique] CMR&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Micha%C3%ABl_Georget,_Le_temps_retrouv%C3%A9._Viticulture_biodynamique_avec_des_couvertures_spontan%C3%A9es.&amp;diff=195723</id>
		<title>Michaël Georget, Le temps retrouvé. Viticulture biodynamique avec des couvertures spontanées.</title>
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		<updated>2026-05-29T20:42:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Michaël Georget, Le temps retrouvé. Viticulture biodynamique avec des couvertures spontanées.&lt;br /&gt;
| Producteur = Arbre &amp;amp; Paysage 66&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_iDhDOo4cDYg.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-03-07&lt;br /&gt;
| Durée = 6 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Grandes cultures&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=iDhDOo4cDYg&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Michaël Georget&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Xavi López Coma&lt;br /&gt;
| Mots-clés = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le projet Agroécopyr, une initiative dédiée à faciliter les échanges entre les agriculteurs pionniers des Catalognes Nord et Sud. Nous organisons des visites et des formations transfrontalières pour explorer, valider et diffuser les innovations qui émergent dans le domaine agricole. Les retours d&#039;expériences sur des techniques innovantes affluent, et il est maintenant primordial de partager ces progrès pour promouvoir une agriculture nourrissant à la fois les sols et les êtres humains.&lt;br /&gt;
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Le projet est financée par la Communauté de Travail des Pyrénées et réalisée par [[Utilisateur:Xavi López Coma|Xavi López Coma]], elle met en lumière les initiatives innovantes en collaboration avec l&#039;association Arbre et Paysage 66.&lt;br /&gt;
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|transcription=bah Michel Georget veniront à la r des bah Michel Georget veniront à la r des bah Michel Georget veniront à la r des Alberts en famille avec cine Alberts en famille avec cine Alberts en famille avec cine maaccompagne et les enfants Rachel et maaccompagne et les enfants Rachel et maaccompagne et les enfants Rachel et Raphaël nous sommes d&#039;origine de la Raphaël nous sommes d&#039;origine de la Raphaël nous sommes d&#039;origine de la Touren c&#039;est là où on j&#039;ai démarré le Touren c&#039;est là où on j&#039;ai démarré le Touren c&#039;est là où on j&#039;ai démarré le métier d&#039;agriculteur à l&#039;âge de 15 ans métier d&#039;agriculteur à l&#039;âge de 15 ans métier d&#039;agriculteur à l&#039;âge de 15 ans et j&#039;ai pu faire plusieurs expériences et j&#039;ai pu faire plusieurs expériences et j&#039;ai pu faire plusieurs expériences dans plusieurs régions de la France dans plusieurs régions de la France dans plusieurs régions de la France notamment en Alsace où j&#039;ai découvert la notamment en Alsace où j&#039;ai découvert la notamment en Alsace où j&#039;ai découvert la biunamie et qui m&#039;a aussi pas voir une biunamie et qui m&#039;a aussi pas voir une biunamie et qui m&#039;a aussi pas voir une autre univers un autre méthode de autre univers un autre méthode de autre univers un autre méthode de travailler puis proche du végétal de la travailler puis proche du végétal de la travailler puis proche du végétal de la du sol du vivant et j&#039;ai voulu continuer du sol du vivant et j&#039;ai voulu continuer du sol du vivant et j&#039;ai voulu continuer et donc coup ça m&#039;a emmené jusqu&#039;à ai et donc coup ça m&#039;a emmené jusqu&#039;à ai et donc coup ça m&#039;a emmené jusqu&#039;à ai dans le Roussillon euh à montesc les dans le Roussillon euh à montesc les dans le Roussillon euh à montesc les Albert où j&#039;ai pu où j&#039;ai pu être dans Albert où j&#039;ai pu où j&#039;ai pu être dans Albert où j&#039;ai pu où j&#039;ai pu être dans un domaine védical en bionamie et j&#039;ai un domaine védical en bionamie et j&#039;ai un domaine védical en bionamie et j&#039;ai pu être régisseur où je devais aussi euh pu être régisseur où je devais aussi euh pu être régisseur où je devais aussi euh être dans ce domaine pour convertir le être dans ce domaine pour convertir le être dans ce domaine pour convertir le domaine et et et créer avaner des outils domaine et et et créer avaner des outils domaine et et et créer avaner des outils pour mieux optimiser à bienami sur 65 pour mieux optimiser à bienami sur 65 pour mieux optimiser à bienami sur 65 hectares c&#039;est c&#039;était en 2009 et j&#039;ai hectares c&#039;est c&#039;était en 2009 et j&#039;ai hectares c&#039;est c&#039;était en 2009 et j&#039;ai fait mon voilà mon objeeptif et du coup fait mon voilà mon objeeptif et du coup fait mon voilà mon objeeptif et du coup en en en 2012 j&#039;ai eu l&#039;opportunité d&#039;avoir la 2012 j&#039;ai eu l&#039;opportunité d&#039;avoir la 2012 j&#039;ai eu l&#039;opportunité d&#039;avoir la cave le mass en cour qui était fermé cave le mass en cour qui était fermé cave le mass en cour qui était fermé depuis 20 ans moi j&#039;ai j&#039;ai j&#039;ai depuis 20 ans moi j&#039;ai j&#039;ai j&#039;ai depuis 20 ans moi j&#039;ai j&#039;ai j&#039;ai toujours gardé en tête cette agriculture toujours gardé en tête cette agriculture toujours gardé en tête cette agriculture que j&#039;ai appris depuis tout jeune cette que j&#039;ai appris depuis tout jeune cette que j&#039;ai appris depuis tout jeune cette agriculture paysane C paysane ou qui agriculture paysane C paysane ou qui agriculture paysane C paysane ou qui ancre avant tout l&#039;économie parce ancre avant tout l&#039;économie parce ancre avant tout l&#039;économie parce que agriculture avant on allallait pas que agriculture avant on allallait pas que agriculture avant on allallait pas dépenser c&#039;est une agriculture non dépenser c&#039;est une agriculture non dépenser c&#039;est une agriculture non dépensière donc coup à part le pétrole dépensière donc coup à part le pétrole dépensière donc coup à part le pétrole du tracteur la peure de du tracteur la peure de du tracteur la peure de matériel les choses nécessaires basiques matériel les choses nécessaires basiques matériel les choses nécessaires basiques moi je suis des des viux outils comme moi je suis des des viux outils comme moi je suis des des viux outils comme les anciens travaillés du coup j&#039;ai pas les anciens travaillés du coup j&#039;ai pas les anciens travaillés du coup j&#039;ai pas de trop de dépenses là-dessus donc coup de trop de dépenses là-dessus donc coup de trop de dépenses là-dessus donc coup j&#039;ai plutôt j&#039;ai plutôt j&#039;ai plutôt ESS même amplifier mon économie en même ESS même amplifier mon économie en même ESS même amplifier mon économie en même en PE tout le temps toucher le sol en en PE tout le temps toucher le sol en en PE tout le temps toucher le sol en laissant les couverts végétal couverts laissant les couverts végétal couverts laissant les couverts végétal couverts sans toucher le sol sont la bourré et sans toucher le sol sont la bourré et sans toucher le sol sont la bourré et donc coup j&#039;utilise maintenant le cheval donc coup j&#039;utilise maintenant le cheval donc coup j&#039;utilise maintenant le cheval pour remplacer à maximum le tracteur et pour remplacer à maximum le tracteur et pour remplacer à maximum le tracteur et de coup le cheval il nous couche l&#039;herbe de coup le cheval il nous couche l&#039;herbe de coup le cheval il nous couche l&#039;herbe le temps que le temps que le temps que le temps que le temps que le temps que le temps que le temps que le temps que le le cette herbe soit fauchée une fois le le cette herbe soit fauchée une fois le le cette herbe soit fauchée une fois soit par le tracteur ou si on n pas soit par le tracteur ou si on n pas soit par le tracteur ou si on n pas besoin bah le faucher bah c&#039;est les besoin bah le faucher bah c&#039;est les besoin bah le faucher bah c&#039;est les animaux qui vont écopaturer dans les animaux qui vont écopaturer dans les animaux qui vont écopaturer dans les vignes à la chuteite des feuilles et à vignes à la chuteite des feuilles et à vignes à la chuteite des feuilles et à partir de là le sol il est pas du tout partir de là le sol il est pas du tout partir de là le sol il est pas du tout remé bah oui ça ça ça nous a permis remé bah oui ça ça ça nous a permis remé bah oui ça ça ça nous a permis d&#039;aller aussi beaucoup plus loin d&#039;aller aussi beaucoup plus loin d&#039;aller aussi beaucoup plus loin beaucoup mieux comprendre que beaucoup mieux comprendre que beaucoup mieux comprendre que le sol estit tellement vivant la vigne le sol estit tellement vivant la vigne le sol estit tellement vivant la vigne tellement éta tellement on va tellement éta tellement on va tellement éta tellement on va dire dynamique au niveau au niveau au dire dynamique au niveau au niveau au dire dynamique au niveau au niveau au niveau protection je sentais qu&#039; était niveau protection je sentais qu&#039; était niveau protection je sentais qu&#039; était vif était forte et donc cou on a on a on vif était forte et donc cou on a on a on vif était forte et donc cou on a on a on a mis à certain moment de dire on met a mis à certain moment de dire on met a mis à certain moment de dire on met plus de cuiv ni de soufre parce qu&#039;on plus de cuiv ni de soufre parce qu&#039;on plus de cuiv ni de soufre parce qu&#039;on s&#039;aperçit un moment on va dire que la s&#039;aperçit un moment on va dire que la s&#039;aperçit un moment on va dire que la plante était là pour nous aider à agir plante était là pour nous aider à agir plante était là pour nous aider à agir et à moi quand j&#039;ai intervenu avec mon et à moi quand j&#039;ai intervenu avec mon et à moi quand j&#039;ai intervenu avec mon souffre et mon cuivre je suis aperçu un souffre et mon cuivre je suis aperçu un souffre et mon cuivre je suis aperçu un moment j&#039;était un moment charnière où où moment j&#039;était un moment charnière où où moment j&#039;était un moment charnière où où j&#039;emmenais du problème j&#039;emmenais du problème j&#039;emmenais du problème et maintenant je suis content parce queb et maintenant je suis content parce queb et maintenant je suis content parce queb 3 ans et ben l&#039;intervention se fait 3 ans et ben l&#039;intervention se fait 3 ans et ben l&#039;intervention se fait queavec des plantes et Hu essentielles queavec des plantes et Hu essentielles queavec des plantes et Hu essentielles et la plante elle est beaucoup plus elle et la plante elle est beaucoup plus elle et la plante elle est beaucoup plus elle est très très réactif et je m&#039;aperçois est très très réactif et je m&#039;aperçois est très très réactif et je m&#039;aperçois qu&#039;elle est beaucoup plus efficace que qu&#039;elle est beaucoup plus efficace que qu&#039;elle est beaucoup plus efficace que moi en intervenant avec un produit de moi en intervenant avec un produit de moi en intervenant avec un produit de choc et d&#039;un coup maintenant choc et d&#039;un coup maintenant choc et d&#039;un coup maintenant j&#039;interviens que avec de la de la de la j&#039;interviens que avec de la de la de la j&#039;interviens que avec de la de la de la phytothérapie où on passe se passe tout phytothérapie où on passe se passe tout phytothérapie où on passe se passe tout en douceur grâce au sol vivant oui parce en douceur grâce au sol vivant oui parce en douceur grâce au sol vivant oui parce que forcément je crée un système que forcément je crée un système que forcément je crée un système racinaire de mon sol qui est tellement racinaire de mon sol qui est tellement racinaire de mon sol qui est tellement riche et dense que et annuellement tous riche et dense que et annuellement tous riche et dense que et annuellement tous les tous les ans il y a des racines qui les tous les ans il y a des racines qui les tous les ans il y a des racines qui qui pousse et qui Meur et qui laisse de qui pousse et qui Meur et qui laisse de qui pousse et qui Meur et qui laisse de la place dans ton sol qui fait la la place dans ton sol qui fait la la place dans ton sol qui fait la porfération la porosité et j&#039;ai j&#039;ai porfération la porosité et j&#039;ai j&#039;ai porfération la porosité et j&#039;ai j&#039;ai forcément j&#039;ai un des rervoir le plus forcément j&#039;ai un des rervoir le plus forcément j&#039;ai un des rervoir le plus grand au monde c&#039;est le la porosité du grand au monde c&#039;est le la porosité du grand au monde c&#039;est le la porosité du sol où là je vais stocker la des des sol où là je vais stocker la des des sol où là je vais stocker la des des grosses quantités d&#039;eau où je pourrais grosses quantités d&#039;eau où je pourrais grosses quantités d&#039;eau où je pourrais incapable de le soer ailleurs et donc incapable de le soer ailleurs et donc incapable de le soer ailleurs et donc coup la plante est capable de vraiment coup la plante est capable de vraiment coup la plante est capable de vraiment de de de de de prendre et d&#039;économiser de de de de de prendre et d&#039;économiser de de de de de prendre et d&#039;économiser elle-même l&#039;eau et donc coup aujourd&#039;hui elle-même l&#039;eau et donc coup aujourd&#039;hui elle-même l&#039;eau et donc coup aujourd&#039;hui on a on n pas cette souffrance de vigne on a on n pas cette souffrance de vigne on a on n pas cette souffrance de vigne comme comme je peux voir dans fois dans comme comme je peux voir dans fois dans comme comme je peux voir dans fois dans certaines vignes où euh que je reprends certaines vignes où euh que je reprends certaines vignes où euh que je reprends même récemment et si et quand il y a pas même récemment et si et quand il y a pas même récemment et si et quand il y a pas d&#039;eau et du coup il y a chécheresse la d&#039;eau et du coup il y a chécheresse la d&#039;eau et du coup il y a chécheresse la plante pousse beaucoup moins et plante pousse beaucoup moins et plante pousse beaucoup moins et aujourd&#039;hui nous la vigne a malgré que aujourd&#039;hui nous la vigne a malgré que aujourd&#039;hui nous la vigne a malgré que c&#039;est sec la vigne elle a quand même c&#039;est sec la vigne elle a quand même c&#039;est sec la vigne elle a quand même poussé elle a fait sa croissance et elle poussé elle a fait sa croissance et elle poussé elle a fait sa croissance et elle a fait aussi la réserve d&#039;après donc je a fait aussi la réserve d&#039;après donc je a fait aussi la réserve d&#039;après donc je suis forcément visuellement convaincu et suis forcément visuellement convaincu et suis forcément visuellement convaincu et et le constat est réel com m deant il y et le constat est réel com m deant il y et le constat est réel com m deant il y a j&#039;ai commencé en a j&#039;ai commencé en a j&#039;ai commencé en 2000 2 16 2017 2017 on avait fait une un 2000 2 16 2017 2017 on avait fait une un 2000 2 16 2017 2017 on avait fait une un protocole un moment dans les vignes avec protocole un moment dans les vignes avec protocole un moment dans les vignes avec le CIV bio on a fait un J un J 2 œuf on le CIV bio on a fait un J un J 2 œuf on le CIV bio on a fait un J un J 2 œuf on a fait un groupement qui nous permet a fait un groupement qui nous permet a fait un groupement qui nous permet avec plusieurs vigneron du département avec plusieurs vigneron du département avec plusieurs vigneron du département de d&#039;avoir un protocole un protocole de d&#039;avoir un protocole un protocole de d&#039;avoir un protocole un protocole identique et de faire des semis qu&#039;on a identique et de faire des semis qu&#039;on a identique et de faire des semis qu&#039;on a qu&#039;on a choisi nous-même et qu&#039;on SME no qu&#039;on a choisi nous-même et qu&#039;on SME no qu&#039;on a choisi nous-même et qu&#039;on SME no noving avec des rangs qui sont noving avec des rangs qui sont noving avec des rangs qui sont travaillés semés travaillés tout le travaillés semés travaillés tout le travaillés semés travaillés tout le temps et sans semer le sol ouvert et temps et sans semer le sol ouvert et temps et sans semer le sol ouvert et après des des j&#039;ai fait ave des rangs après des des j&#039;ai fait ave des rangs après des des j&#039;ai fait ave des rangs qui sont semés spontanément qui sont qui sont semés spontanément qui sont qui sont semés spontanément qui sont toute l&#039;année sans sans sans toucher toute l&#039;année sans sans sans toucher toute l&#039;année sans sans sans toucher pendant ces 5 ans et ben on a pu voir pendant ces 5 ans et ben on a pu voir pendant ces 5 ans et ben on a pu voir que au final un sol couvert était aussi que au final un sol couvert était aussi que au final un sol couvert était aussi bénéfique que ça soit pour euh la bénéfique que ça soit pour euh la bénéfique que ça soit pour euh la couverture du sol et le la vie couverture du sol et le la vie couverture du sol et le la vie microbienne qu&#039;on peut conserver et microbienne qu&#039;on peut conserver et microbienne qu&#039;on peut conserver et stocker qui nous permet de de préserver stocker qui nous permet de de préserver stocker qui nous permet de de préserver l&#039;eau et ben on avait aussi une qualité l&#039;eau et ben on avait aussi une qualité l&#039;eau et ben on avait aussi une qualité de raisin qui était plus intéressante et de raisin qui était plus intéressante et de raisin qui était plus intéressante et aussi c&#039;est intéressant aussi au niveau aussi c&#039;est intéressant aussi au niveau aussi c&#039;est intéressant aussi au niveau de régularité des vent d&#039;angees on éit de régularité des vent d&#039;angees on éit de régularité des vent d&#039;angees on éit on avait pas euh on avait pas forcément on avait pas euh on avait pas forcément on avait pas euh on avait pas forcément des surproductions on avait une des surproductions on avait une des surproductions on avait une production linéaire et linéaire parce production linéaire et linéaire parce production linéaire et linéaire parce que aussi on avait moins de phénomènes que aussi on avait moins de phénomènes que aussi on avait moins de phénomènes de perte de raisin dû aux maladies parce de perte de raisin dû aux maladies parce de perte de raisin dû aux maladies parce que parce que la vigne a été a été a été que parce que la vigne a été a été a été que parce que la vigne a été a été a été plus humunisée avec des couverts plus humunisée avec des couverts plus humunisée avec des couverts végétaux permanents que avec des des végétaux permanents que avec des des végétaux permanents que avec des des terres qui étaient travaillé donc coup terres qui étaient travaillé donc coup terres qui étaient travaillé donc coup j&#039;avais plus de problèmes de maladie sur j&#039;avais plus de problèmes de maladie sur j&#039;avais plus de problèmes de maladie sur les sur les sols nus que les sols les sur les sols nus que les sols les sur les sols nus que les sols couvert puis on est avec la nature puis couvert puis on est avec la nature puis couvert puis on est avec la nature puis on travaille avec elle et au final ben on travaille avec elle et au final ben on travaille avec elle et au final ben en fait c&#039;est gagnant gagnant c&#039;està en fait c&#039;est gagnant gagnant c&#039;està en fait c&#039;est gagnant gagnant c&#039;està dire euh euh j&#039;ai pas la prétention de dire euh euh j&#039;ai pas la prétention de dire euh euh j&#039;ai pas la prétention de faire des des records de rendement avec faire des des records de rendement avec faire des des records de rendement avec la méthode mais par contre je suis la méthode mais par contre je suis la méthode mais par contre je suis convaincu que c&#039;est cette méthode là&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Olivier_Chantry_nous_explique_comment_il_met_en_%C5%93uvre_le_%22carboniato%22_%C3%A0_Cal_Notari.&amp;diff=195722</id>
		<title>Olivier Chantry nous explique comment il met en œuvre le &quot;carboniato&quot; à Cal Notari.</title>
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		<updated>2026-05-29T20:42:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Olivier Chantry nous explique comment il met en œuvre le &amp;quot;carboniato&amp;quot; à Cal Notari.&lt;br /&gt;
| Producteur = Arbre &amp;amp; Paysage 66&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_dpk4dNGOYhY.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-02-29&lt;br /&gt;
| Durée = 5 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=dpk4dNGOYhY&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Olivier Chantry&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Xavi López Coma&lt;br /&gt;
| Mots-clés = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le projet Agroécopyr, une initiative dédiée à faciliter les échanges entre les agriculteurs pionniers des Catalognes Nord et Sud. Nous organisons des visites et des formations transfrontalières pour explorer, valider et diffuser les innovations qui émergent dans le domaine agricole. Les retours d&#039;expériences sur des techniques innovantes affluent, et il est maintenant primordial de partager ces progrès pour promouvoir une agriculture nourrissant à la fois les sols et les êtres humains.&lt;br /&gt;
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Le projet est financée par la Communauté de Travail des Pyrénées et réalisée par [[Utilisateur:Xavi López Coma|Xavi López Coma]], elle met en lumière les initiatives innovantes en collaboration avec l&#039;association Arbre et Paysage 66.&lt;br /&gt;
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#carbonfarming #somdelera #solviu #agroecologie #solsvivants  #matièreorganique #microorganismes  #[[champignons]] #[[mycorhizes]] #symbiose #carboniato&lt;br /&gt;
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{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=11 ans qu&#039;on s&#039;est 11 ans qu&#039;on s&#039;est 11 ans qu&#039;on s&#039;est installé sur une parcelle d&#039;un hectare 3 installé sur une parcelle d&#039;un hectare 3 installé sur une parcelle d&#039;un hectare 3 maintenant on a 6 hectares il y a trois maintenant on a 6 hectares il y a trois maintenant on a 6 hectares il y a trois travailleurs on fait de la vente en travailleurs on fait de la vente en travailleurs on fait de la vente en circuit court vente direct des paniers circuit court vente direct des paniers circuit court vente direct des paniers cantine cantine cantine scolaire quelques boutiques quelques scolaire quelques boutiques quelques scolaire quelques boutiques quelques restaurants et depuis 5 6 ans on s&#039;est restaurants et depuis 5 6 ans on s&#039;est restaurants et depuis 5 6 ans on s&#039;est mis à faire du copier maréchage sol mis à faire du copier maréchage sol mis à faire du copier maréchage sol viivant des YouTube réfléchir comment le viivant des YouTube réfléchir comment le viivant des YouTube réfléchir comment le mettre en place et tout ça donc on a mis mettre en place et tout ça donc on a mis mettre en place et tout ça donc on a mis pendant 3 ans on a mis d&#039;abord de la la pendant 3 ans on a mis d&#039;abord de la la pendant 3 ans on a mis d&#039;abord de la la matière organique en surface on avait matière organique en surface on avait matière organique en surface on avait mis il y avait des artichauds au goutte mis il y avait des artichauds au goutte mis il y avait des artichauds au goutte à goutte on avait fait puis on s&#039;est dit à goutte on avait fait puis on s&#039;est dit à goutte on avait fait puis on s&#039;est dit on va 20 tonnes de paille on va 20 tonnes de paille on va 20 tonnes de paille auudessus dessus posé après on a foutu auudessus dessus posé après on a foutu auudessus dessus posé après on a foutu du BRF donc du coup on a mis de la du BRF donc du coup on a mis de la du BRF donc du coup on a mis de la paille sur les artichaud pendant l&#039;été paille sur les artichaud pendant l&#039;été paille sur les artichaud pendant l&#039;été on a merdé 2 3 ans on a mis quand même on a merdé 2 3 ans on a mis quand même on a merdé 2 3 ans on a mis quand même encore du du BRF donc on avait un encore du du BRF donc on avait un encore du du BRF donc on avait un jardinier qui fait le broyard de de jardinier qui fait le broyard de de jardinier qui fait le broyard de de l&#039;élagage de la ville qui nous le dépose l&#039;élagage de la ville qui nous le dépose l&#039;élagage de la ville qui nous le dépose gratuit et au bout de la 3è année ça a gratuit et au bout de la 3è année ça a gratuit et au bout de la 3è année ça a commencé à fonctionner mais maintenant commencé à fonctionner mais maintenant commencé à fonctionner mais maintenant c&#039;est vraiment impeccable donc mais nous c&#039;est vraiment impeccable donc mais nous c&#039;est vraiment impeccable donc mais nous en fait la le truc qu&#039;on a copié de de en fait la le truc qu&#039;on a copié de de en fait la le truc qu&#039;on a copié de de collègues du Mali ou du Brésil c&#039;est une collègues du Mali ou du Brésil c&#039;est une collègues du Mali ou du Brésil c&#039;est une stratégie pour faire la conversion sans stratégie pour faire la conversion sans stratégie pour faire la conversion sans se passer des de la fin d&#039;azote là les 3 se passer des de la fin d&#039;azote là les 3 se passer des de la fin d&#039;azote là les 3 ans de misère que on s&#039;est tapé et donc ans de misère que on s&#039;est tapé et donc ans de misère que on s&#039;est tapé et donc ce qu&#039;on a fait observver tester et qui ce qu&#039;on a fait observver tester et qui ce qu&#039;on a fait observver tester et qui nous fonctionne bien et c&#039;est ce qu&#039;on nous fonctionne bien et c&#039;est ce qu&#039;on nous fonctionne bien et c&#039;est ce qu&#039;on appelle carboniato c&#039;est un jeu de mot appelle carboniato c&#039;est un jeu de mot appelle carboniato c&#039;est un jeu de mot on fout juste près 100 150 tonnes de BRF on fout juste près 100 150 tonnes de BRF on fout juste près 100 150 tonnes de BRF on l&#039;incorpore on fait les butes ou et on l&#039;incorpore on fait les butes ou et on l&#039;incorpore on fait les butes ou et on plante la patate douce dans la foulée on plante la patate douce dans la foulée on plante la patate douce dans la foulée et on récolte la patate douce même et on récolte la patate douce même et on récolte la patate douce même rendement ou meilleur on a arrosé rendement ou meilleur on a arrosé rendement ou meilleur on a arrosé pendant l&#039;été on a passer la fin d&#039;azote pendant l&#039;été on a passer la fin d&#039;azote pendant l&#039;été on a passer la fin d&#039;azote au sortir de la patate douce on refin au sortir de la patate douce on refin au sortir de la patate douce on refin parce qu&#039;on patate douce on récolte ça parce qu&#039;on patate douce on récolte ça parce qu&#039;on patate douce on récolte ça avec des sous solleur et donc après on avec des sous solleur et donc après on avec des sous solleur et donc après on passe un léger travail du sol en automne passe un léger travail du sol en automne passe un léger travail du sol en automne au mois de septembre et et on part sur au mois de septembre et et on part sur au mois de septembre et et on part sur des alors chou fèv salade carotes navé des alors chou fèv salade carotes navé des alors chou fèv salade carotes navé tous les trucs d&#039;automne on part tous les trucs d&#039;automne on part tous les trucs d&#039;automne on part là-dessus épinard éventuellement un là-dessus épinard éventuellement un là-dessus épinard éventuellement un petit coup d&#039;azote par qu&#039;il y a on a petit coup d&#039;azote par qu&#039;il y a on a petit coup d&#039;azote par qu&#039;il y a on a passé la fin d&#039;azote il y a pas de fin passé la fin d&#039;azote il y a pas de fin passé la fin d&#039;azote il y a pas de fin d&#039;azote mais il y a pas forcément d&#039;azote mais il y a pas forcément d&#039;azote mais il y a pas forcément énormément de disponibilité d&#039;azote on énormément de disponibilité d&#039;azote on énormément de disponibilité d&#039;azote on est très content et en année 1 donc le est très content et en année 1 donc le est très content et en année 1 donc le printemps suivant après avoir récolté printemps suivant après avoir récolté printemps suivant après avoir récolté les on a fait récolte de patates douces les on a fait récolte de patates douces les on a fait récolte de patates douces après récolte d&#039;épinard carottes ou truc après récolte d&#039;épinard carottes ou truc après récolte d&#039;épinard carottes ou truc ou Bidu bid machin on part sur la ou Bidu bid machin on part sur la ou Bidu bid machin on part sur la rotation là on fout une bâche et on rotation là on fout une bâche et on rotation là on fout une bâche et on plante des cultures exigeantes courgette plante des cultures exigeantes courgette plante des cultures exigeantes courgette aubergin poivron tomate et on on met pas aubergin poivron tomate et on on met pas aubergin poivron tomate et on on met pas de fertilisant on ne travaille plus le de fertilisant on ne travaille plus le de fertilisant on ne travaille plus le sol d&#039;accord depuis après la récolte sol d&#039;accord depuis après la récolte sol d&#039;accord depuis après la récolte patate dou ça serait le dernier moment patate dou ça serait le dernier moment patate dou ça serait le dernier moment où on travaille le sol et là on part et où on travaille le sol et là on part et où on travaille le sol et là on part et aucun souci le ré non alors ça c&#039;est pas aucun souci le ré non alors ça c&#039;est pas aucun souci le ré non alors ça c&#039;est pas de l&#039;expérimentation ça c&#039;est pour de l&#039;expérimentation ça c&#039;est pour de l&#039;expérimentation ça c&#039;est pour donner à connaître aux collègues donc il donner à connaître aux collègues donc il donner à connaître aux collègues donc il y a une dizaine d&#039;agriculteurs qui sont y a une dizaine d&#039;agriculteurs qui sont y a une dizaine d&#039;agriculteurs qui sont du coin et un peu plus loin qui qui se du coin et un peu plus loin qui qui se du coin et un peu plus loin qui qui se sont mis dans le dans le réseau pour sont mis dans le dans le réseau pour sont mis dans le dans le réseau pour tester cette pratique et pour pouvoir tester cette pratique et pour pouvoir tester cette pratique et pour pouvoir avoir des parcelles en non travail du avoir des parcelles en non travail du avoir des parcelles en non travail du sol à partir de cette stratégie de sol à partir de cette stratégie de sol à partir de cette stratégie de régénération du sol on l&#039; trouvé régénération du sol on l&#039; trouvé régénération du sol on l&#039; trouvé quelques articles japonais et autres sur quelques articles japonais et autres sur quelques articles japonais et autres sur la fixation la fixation la fixation symbiotique de l&#039;azote de l&#039;air c&#039;est symbiotique de l&#039;azote de l&#039;air c&#039;est symbiotique de l&#039;azote de l&#039;air c&#039;est une plante qui vient de c&#039;est les Mayas une plante qui vient de c&#039;est les Mayas une plante qui vient de c&#039;est les Mayas où ils avaient peut-être des pratique un où ils avaient peut-être des pratique un où ils avaient peut-être des pratique un peu carbonifère et donc ça c&#039;est un des peu carbonifère et donc ça c&#039;est un des peu carbonifère et donc ça c&#039;est un des un des trucs qui est quand même où on un des trucs qui est quand même où on un des trucs qui est quand même où on est on voit une différence assez brutale est on voit une différence assez brutale est on voit une différence assez brutale bon c&#039;est de la bonne terre hein là bon c&#039;est de la bonne terre hein là bon c&#039;est de la bonne terre hein là pourrait voir combien on a de matière pourrait voir combien on a de matière pourrait voir combien on a de matière organique mais c&#039;est vrai que là quand organique mais c&#039;est vrai que là quand organique mais c&#039;est vrai que là quand tu tu fous de la matière organique tu tu tu fous de la matière organique tu tu tu fous de la matière organique tu alimentes ton sol tu es quand même mais alimentes ton sol tu es quand même mais alimentes ton sol tu es quand même mais en fait il y a quand même de la en fait il y a quand même de la en fait il y a quand même de la microporosité et les plantes poussent microporosité et les plantes poussent microporosité et les plantes poussent sans problème voilà la biomasse qu&#039;on sans problème voilà la biomasse qu&#039;on sans problème voilà la biomasse qu&#039;on produit et surtout ce que est injejecté produit et surtout ce que est injejecté produit et surtout ce que est injejecté dans le sol faudrait voir la valeur que dans le sol faudrait voir la valeur que dans le sol faudrait voir la valeur que ça et donc là ça fait ça va faire 5 ou 6 ça et donc là ça fait ça va faire 5 ou 6 ça et donc là ça fait ça va faire 5 ou 6 ans qu&#039;on est sans travail du sol zéro ans qu&#039;on est sans travail du sol zéro ans qu&#039;on est sans travail du sol zéro travail du sol on a récolté les patates travail du sol on a récolté les patates travail du sol on a récolté les patates douces 25 tonnes hectare ce qui est pas douces 25 tonnes hectare ce qui est pas douces 25 tonnes hectare ce qui est pas trop mal on a semé fève épinard fèv et trop mal on a semé fève épinard fèv et trop mal on a semé fève épinard fèv et Blade on a récolté on a épendu une Blade on a récolté on a épendu une Blade on a récolté on a épendu une couche de platane on a pas mis d&#039;azote couche de platane on a pas mis d&#039;azote couche de platane on a pas mis d&#039;azote rien et on a planté rien et on a planté rien et on a planté tomate poivron on a arraché les tomate poivron on a arraché les tomate poivron on a arraché les chou-fleurs là c&#039;est du chou-fleur vert chou-fleurs là c&#039;est du chou-fleur vert chou-fleurs là c&#039;est du chou-fleur vert et on a planté des courgettes et donc et et on a planté des courgettes et donc et et on a planté des courgettes et donc et là on a mis après les tomates on a mis là on a mis après les tomates on a mis là on a mis après les tomates on a mis les fraises et on n pas fertilisé non les fraises et on n pas fertilisé non les fraises et on n pas fertilisé non plus il devrait y avoir une production plus il devrait y avoir une production plus il devrait y avoir une production correct et donc l&#039;état du sol ce qui est correct et donc l&#039;état du sol ce qui est correct et donc l&#039;état du sol ce qui est rigolo c&#039;est nous le le seul truc je rigolo c&#039;est nous le le seul truc je rigolo c&#039;est nous le le seul truc je pense qu&#039;on apporte à la logique pense qu&#039;on apporte à la logique pense qu&#039;on apporte à la logique marchage sol viivant c&#039;est juste le marchage sol viivant c&#039;est juste le marchage sol viivant c&#039;est juste le facteur tu as du BRF tu as un marché facteur tu as du BRF tu as un marché facteur tu as du BRF tu as un marché pour vendre de la patate douce tu te pour vendre de la patate douce tu te pour vendre de la patate douce tu te fais ta rotation patate douce et puis ça fais ta rotation patate douce et puis ça fais ta rotation patate douce et puis ça tourne les lagages des villes c&#039;est du tourne les lagages des villes c&#039;est du tourne les lagages des villes c&#039;est du carbone de qualité qu&#039;on peut utiliser carbone de qualité qu&#039;on peut utiliser carbone de qualité qu&#039;on peut utiliser directement comme source de directement comme source de directement comme source de fertilisation fertilisation fertilisation quand tu commences un projet moi ce que quand tu commences un projet moi ce que quand tu commences un projet moi ce que j&#039;ai vu si tu t&#039;installes c&#039;est assez j&#039;ai vu si tu t&#039;installes c&#039;est assez j&#039;ai vu si tu t&#039;installes c&#039;est assez simple de commencer en non travail du simple de commencer en non travail du simple de commencer en non travail du sol complet quand tu es lancé en sol complet quand tu es lancé en sol complet quand tu es lancé en maréchage et faire une transvission maréchage et faire une transvission maréchage et faire une transvission passer en non labour et ben c&#039;est passer en non labour et ben c&#039;est passer en non labour et ben c&#039;est compliqué et donc si tu veux pas te compliqué et donc si tu veux pas te compliqué et donc si tu veux pas te ruiner tu vas petit à petit non tu fous ruiner tu vas petit à petit non tu fous ruiner tu vas petit à petit non tu fous un bon apport de carbone la vie du sol un bon apport de carbone la vie du sol un bon apport de carbone la vie du sol redémarre donc ça repart pas en redémarre donc ça repart pas en redémarre donc ça repart pas en compactation tu arrives à sortir de la compactation tu arrives à sortir de la compactation tu arrives à sortir de la compactation des 3 ans de misère mais tu compactation des 3 ans de misère mais tu compactation des 3 ans de misère mais tu récoltes pas pendant un certain temps 6 récoltes pas pendant un certain temps 6 récoltes pas pendant un certain temps 6 mois 1 an selon le cas si tu as de l&#039;eau mois 1 an selon le cas si tu as de l&#039;eau mois 1 an selon le cas si tu as de l&#039;eau si tu as pas de l&#039;eau et donc là l&#039;idée si tu as pas de l&#039;eau et donc là l&#039;idée si tu as pas de l&#039;eau et donc là l&#039;idée avec le la patate douce c&#039;est qu&#039;on avec le la patate douce c&#039;est qu&#039;on avec le la patate douce c&#039;est qu&#039;on saute [Musique] [Musique] ça&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Andr%C3%A9_Trives_:_mara%C3%AEcher,_agroforesterie_et_arboriculture_sur_sol_vivant_%C3%A0_Elne.&amp;diff=195721</id>
		<title>André Trives : maraîcher, agroforesterie et arboriculture sur sol vivant à Elne.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Andr%C3%A9_Trives_:_mara%C3%AEcher,_agroforesterie_et_arboriculture_sur_sol_vivant_%C3%A0_Elne.&amp;diff=195721"/>
		<updated>2026-05-29T20:41:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = André Trives : maraîcher, agroforesterie et arboriculture sur sol vivant à Elne.&lt;br /&gt;
| Producteur = Arbre &amp;amp; Paysage 66&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_YeZdcCd-s4Q.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-02-22&lt;br /&gt;
| Durée = 5 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Maraîchage&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=YeZdcCd-s4Q&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = André Trives&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Xavi López Coma&lt;br /&gt;
| Mots-clés = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le projet Agroécopyr, une initiative dédiée à faciliter les échanges entre les agriculteurs pionniers des Catalognes Nord et Sud. Nous organisons des visites et des formations transfrontalières pour explorer, valider et diffuser les innovations qui émergent dans le domaine agricole. Les retours d&#039;expériences sur des techniques innovantes affluent, et il est maintenant primordial de partager ces progrès pour promouvoir une agriculture nourrissant à la fois les sols et les êtres humains.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le projet est financée par la Communauté de Travail des Pyrénées et réalisée par [[Utilisateur:Xavi López Coma|Xavi López Coma]], elle met en lumière les initiatives innovantes en collaboration avec l&#039;association Arbre et Paysage 66.&lt;br /&gt;
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Pour plus d&#039;informations, visitez :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Arbre et Paysage 66https://ap66.org/agroecopyr-2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Le Pays Pyrénées Méditerranée https://www.payspyreneesmediterranee....&lt;br /&gt;
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*  L&#039;association Era : https://associaciolera.org/&lt;br /&gt;
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[[MERCI|Merci]] de votre soutien et n&#039;oubliez pas de liker, partager et vous abonner pour plus de contenus passionnants sur l&#039;agriculture durable !&lt;br /&gt;
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#carbonfarming #somdelera #solviu #agroecologie #solsvivants  #matièreorganique #microorganismes  #[[champignons]] #[[mycorhizes]] #symbiose&lt;br /&gt;
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{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=donc pour la petite histoire moi je donc donc pour la petite histoire moi je donc donc pour la petite histoire moi je donc je m&#039;appelle André trive je suis sur le je m&#039;appelle André trive je suis sur le je m&#039;appelle André trive je suis sur le bassin d&#039;Elne l&#039;exploitation elle a bassin d&#039;Elne l&#039;exploitation elle a bassin d&#039;Elne l&#039;exploitation elle a démarré en 2017 on a commencé sur de démarré en 2017 on a commencé sur de démarré en 2017 on a commencé sur de toutes petites surface sur 1000 m²r toutes petites surface sur 1000 m²r toutes petites surface sur 1000 m²r aujourd&#039;hui le maréchage ça représente aujourd&#039;hui le maréchage ça représente aujourd&#039;hui le maréchage ça représente un hectare 6 tout en agroécologie et en un hectare 6 tout en agroécologie et en un hectare 6 tout en agroécologie et en agroforesterie euh donc voilà nous ça a agroforesterie euh donc voilà nous ça a agroforesterie euh donc voilà nous ça a été un cheminement on va été un cheminement on va été un cheminement on va dire assez rapide parce que tout dire assez rapide parce que tout dire assez rapide parce que tout simplement les techniques d&#039;agroécologie simplement les techniques d&#039;agroécologie simplement les techniques d&#039;agroécologie ont permis de sortir des niveaux de ont permis de sortir des niveaux de ont permis de sortir des niveaux de fertilité important et du coup derrière fertilité important et du coup derrière fertilité important et du coup derrière une production très intéressante et une production très intéressante et une production très intéressante et abondante où il y avait très peu abondante où il y avait très peu abondante où il y avait très peu d&#039;activité biologique et très peu de d&#039;activité biologique et très peu de d&#039;activité biologique et très peu de matière organiqu et donc ben on a mis de matière organiqu et donc ben on a mis de matière organiqu et donc ben on a mis de suitees en route des techniques de suitees en route des techniques de suitees en route des techniques de régénération de sol par des intassifs de régénération de sol par des intassifs de régénération de sol par des intassifs de BRF de de fumiers des semis de BRF de de fumiers des semis de BRF de de fumiers des semis de couverture végétale très de suite pour couverture végétale très de suite pour couverture végétale très de suite pour pouvoir et ben structurer nos sols et pouvoir et ben structurer nos sols et pouvoir et ben structurer nos sols et développer la vie et fixer ce carbone développer la vie et fixer ce carbone développer la vie et fixer ce carbone qui est nécessaire au développement de qui est nécessaire au développement de qui est nécessaire au développement de la vie et à partir de là ça a été que la vie et à partir de là ça a été que la vie et à partir de là ça a été que des successions de production de temps des successions de production de temps des successions de production de temps en temps on réintègre une une couverture en temps on réintègre une une couverture en temps on réintègre une une couverture végétale et et donc on jongle comme ça végétale et et donc on jongle comme ça végétale et et donc on jongle comme ça sur notre hectar 6 toute l&#039;année alors sur notre hectar 6 toute l&#039;année alors sur notre hectar 6 toute l&#039;année alors on va dire que sur un plan technique on on va dire que sur un plan technique on on va dire que sur un plan technique on n pas eu vraiment de grosses difficultés n pas eu vraiment de grosses difficultés n pas eu vraiment de grosses difficultés euh ça a été plutôt dans la pratique où euh ça a été plutôt dans la pratique où euh ça a été plutôt dans la pratique où Ben la mécanisation nous a quand même Ben la mécanisation nous a quand même Ben la mécanisation nous a quand même énormément soulagé dans les premières énormément soulagé dans les premières énormément soulagé dans les premières années on était pas mécanisé parce qu&#039;on années on était pas mécanisé parce qu&#039;on années on était pas mécanisé parce qu&#039;on manquait aussi un peu de connaissance manquait aussi un peu de connaissance manquait aussi un peu de connaissance mais beaucoup de trésorerie et donc mais beaucoup de trésorerie et donc mais beaucoup de trésorerie et donc c&#039;est vrai que pour lancer une c&#039;est vrai que pour lancer une c&#039;est vrai que pour lancer une exploitation moi aujourd&#039;hui avec un peu exploitation moi aujourd&#039;hui avec un peu exploitation moi aujourd&#039;hui avec un peu de recul un peu plus de trésorerie de recul un peu plus de trésorerie de recul un peu plus de trésorerie m&#039;aurait permis de gagner quelques m&#039;aurait permis de gagner quelques m&#039;aurait permis de gagner quelques années précieuses et aussi gagner en années précieuses et aussi gagner en années précieuses et aussi gagner en confort de travail on y est arrivé quand confort de travail on y est arrivé quand confort de travail on y est arrivé quand même c&#039;est l&#039;essentiel mais je pense que même c&#039;est l&#039;essentiel mais je pense que même c&#039;est l&#039;essentiel mais je pense que la mécanisation en solivant n&#039;est pas la mécanisation en solivant n&#039;est pas la mécanisation en solivant n&#039;est pas négligé parce que derrière va nous négligé parce que derrière va nous négligé parce que derrière va nous permettre de produire peut-être sur de permettre de produire peut-être sur de permettre de produire peut-être sur de plus grandes surfaces et derrière avoir plus grandes surfaces et derrière avoir plus grandes surfaces et derrière avoir des rendements et et un chif d&#039;affair des rendements et et un chif d&#039;affair des rendements et et un chif d&#039;affair plutôt plutôt plutôt intéressant alors la commercialisation intéressant alors la commercialisation intéressant alors la commercialisation pour moi je veux souhaiter la pour moi je veux souhaiter la pour moi je veux souhaiter la commercialisation qui me commercialisation qui me commercialisation qui me correspondre à mes attentes je concevais correspondre à mes attentes je concevais correspondre à mes attentes je concevais pas de de commercialiser pas de de commercialiser pas de de commercialiser sans connaître le consommateur final sans connaître le consommateur final sans connaître le consommateur final donc la map a été pour moi une bonne donc la map a été pour moi une bonne donc la map a été pour moi une bonne décision à map qui veut dire Association décision à map qui veut dire Association décision à map qui veut dire Association pour le Maintien de l&#039;agriculture pour le Maintien de l&#039;agriculture pour le Maintien de l&#039;agriculture paysane donc c&#039;est du gagnant gagnant paysane donc c&#039;est du gagnant gagnant paysane donc c&#039;est du gagnant gagnant les gens s&#039;engagent avec nous pendant un les gens s&#039;engagent avec nous pendant un les gens s&#039;engagent avec nous pendant un an à nous acheter les paniers ce qui an à nous acheter les paniers ce qui an à nous acheter les paniers ce qui nous permet de savoir plus ou moins à un nous permet de savoir plus ou moins à un nous permet de savoir plus ou moins à un an à l&#039;avance le chif d&#039;affairire qu&#039;on an à l&#039;avance le chif d&#039;affairire qu&#039;on an à l&#039;avance le chif d&#039;affairire qu&#039;on va réaliser sur cette période là et puis va réaliser sur cette période là et puis va réaliser sur cette période là et puis derrière on fait le maximum pour que les derrière on fait le maximum pour que les derrière on fait le maximum pour que les paniers soient bien fournis et puis que paniers soient bien fournis et puis que paniers soient bien fournis et puis que derrière on est aussi une empreinte derrière on est aussi une empreinte derrière on est aussi une empreinte environnementale importante ce que les environnementale importante ce que les environnementale importante ce que les familles au quotidien ne peuvent pas familles au quotidien ne peuvent pas familles au quotidien ne peuvent pas peut-être mettre en place et donc on le peut-être mettre en place et donc on le peut-être mettre en place et donc on le met en place pour eux donc ça c&#039;est met en place pour eux donc ça c&#039;est met en place pour eux donc ça c&#039;est quelque chose d&#039;intéressant et puis quelque chose d&#039;intéressant et puis quelque chose d&#039;intéressant et puis toutes les semaines on se voit et donc toutes les semaines on se voit et donc toutes les semaines on se voit et donc il y a ce côté social aussi qui me il y a ce côté social aussi qui me il y a ce côté social aussi qui me tenait vraiment à cœur et derrière à tenait vraiment à cœur et derrière à tenait vraiment à cœur et derrière à force à force qu&#039;on est mailler sur le force à force qu&#039;on est mailler sur le force à force qu&#039;on est mailler sur le territoire des échanges avec les territoire des échanges avec les territoire des échanges avec les différents acteurs et ben on est on a différents acteurs et ben on est on a différents acteurs et ben on est on a gagné en gagné en gagné en en en en réputation bon on é un peu plus connu réputation bon on é un peu plus connu réputation bon on é un peu plus connu sur le territoire et donc euh et ben ça sur le territoire et donc euh et ben ça sur le territoire et donc euh et ben ça nous a ouvert les portes des nous a ouvert les portes des nous a ouvert les portes des restaurateurs notamment les restaurants restaurateurs notamment les restaurants restaurateurs notamment les restaurants étoilés euh on a réussi à démontrer au étoilés euh on a réussi à démontrer au étoilés euh on a réussi à démontrer au niveau goût que les produits en sol niveau goût que les produits en sol niveau goût que les produits en sol vivant étaient d&#039;une qualité vivant étaient d&#039;une qualité vivant étaient d&#039;une qualité exceptionnelle même au niveau exceptionnelle même au niveau exceptionnelle même au niveau conservation on a vraiment élargi la conservation on a vraiment élargi la conservation on a vraiment élargi la gamme au maximum et aujourd&#039;hui ça nous gamme au maximum et aujourd&#039;hui ça nous gamme au maximum et aujourd&#039;hui ça nous permet de travailler avec les meilleurs permet de travailler avec les meilleurs permet de travailler avec les meilleurs chefs du départ appartement et chefs du départ appartement et chefs du départ appartement et maintenant en dehors du territoire donc maintenant en dehors du territoire donc maintenant en dehors du territoire donc voilà la voilà la voilà la commercialisation moi j&#039;ai tendance à commercialisation moi j&#039;ai tendance à commercialisation moi j&#039;ai tendance à dire que on a réussi à proposer dire que on a réussi à proposer dire que on a réussi à proposer l&#039;agroécologie à tout le monde l&#039;agroécologie à tout le monde l&#039;agroécologie à tout le monde l&#039;agroécologie qui permet d&#039;avoir des l&#039;agroécologie qui permet d&#039;avoir des l&#039;agroécologie qui permet d&#039;avoir des coûts de production très faibles et donc coûts de production très faibles et donc coûts de production très faibles et donc on peut se permettre de vendre des on peut se permettre de vendre des on peut se permettre de vendre des produits en panier des fois moins cher produits en panier des fois moins cher produits en panier des fois moins cher que le conventionnel et s&#039;en sortir et que le conventionnel et s&#039;en sortir et que le conventionnel et s&#039;en sortir et vendre au grand chef parce que derrière vendre au grand chef parce que derrière vendre au grand chef parce que derrière il y a des critères de qualité qui sont il y a des critères de qualité qui sont il y a des critères de qualité qui sont très très forts et donc l&#039;agroécologie très très forts et donc l&#039;agroécologie très très forts et donc l&#039;agroécologie là du coup devient accessible à tout le là du coup devient accessible à tout le là du coup devient accessible à tout le monde alors alors on avance pas trop mal monde alors alors on avance pas trop mal monde alors alors on avance pas trop mal sur le sujet on va dire que c&#039;est quand sur le sujet on va dire que c&#039;est quand sur le sujet on va dire que c&#039;est quand même on est au niveau des prémisses les même on est au niveau des prémisses les même on est au niveau des prémisses les premières recherches c&#039;est pas nous premières recherches c&#039;est pas nous premières recherches c&#039;est pas nous qu&#039;on a fait les investigations on a qu&#039;on a fait les investigations on a qu&#039;on a fait les investigations on a pris ce qui existait sur le réseau et on pris ce qui existait sur le réseau et on pris ce qui existait sur le réseau et on les a mis en application donc ça marche les a mis en application donc ça marche les a mis en application donc ça marche aujourd&#039;hui on est en train de tisser aujourd&#039;hui on est en train de tisser aujourd&#039;hui on est en train de tisser des liens au niveau départemental avec des liens au niveau départemental avec des liens au niveau départemental avec d&#039;autres agriculteurs et on a créé un G2 d&#039;autres agriculteurs et on a créé un G2 d&#039;autres agriculteurs et on a créé un G2 qui est soutenu par la Chambre qui est soutenu par la Chambre qui est soutenu par la Chambre agriculture et l&#039;association sol vivant agriculture et l&#039;association sol vivant agriculture et l&#039;association sol vivant Méditerranée qu&#039;on a monté et donc ça Méditerranée qu&#039;on a monté et donc ça Méditerranée qu&#039;on a monté et donc ça nous permet de travailler des nous permet de travailler des nous permet de travailler des thématiques de d&#039;activités biologiqu des thématiques de d&#039;activités biologiqu des thématiques de d&#039;activités biologiqu des sols et nous la grande question et la sols et nous la grande question et la sols et nous la grande question et la grosse problématique qui nous a réuni ça grosse problématique qui nous a réuni ça grosse problématique qui nous a réuni ça a été la question de l&#039;eau avec les a été la question de l&#039;eau avec les a été la question de l&#039;eau avec les restrictions et les sécheresses et donc restrictions et les sécheresses et donc restrictions et les sécheresses et donc la thématique aujourd&#039;hui c&#039;est comment la thématique aujourd&#039;hui c&#039;est comment la thématique aujourd&#039;hui c&#039;est comment on arrive à produire en quantité en on arrive à produire en quantité en on arrive à produire en quantité en gardant des niveaux de fertilité haut et gardant des niveaux de fertilité haut et gardant des niveaux de fertilité haut et en utilisant moins d&#039;eau aujourd&#039;hui en utilisant moins d&#039;eau aujourd&#039;hui en utilisant moins d&#039;eau aujourd&#039;hui l&#039;agriculteur doit aller dans ce sens-là l&#039;agriculteur doit aller dans ce sens-là l&#039;agriculteur doit aller dans ce sens-là et démontrer au pouvoir public et à la et démontrer au pouvoir public et à la et démontrer au pouvoir public et à la population qu&#039;on n pas population qu&#039;on n pas population qu&#039;on n pas là pour consommer toute l&#039;eau comme une là pour consommer toute l&#039;eau comme une là pour consommer toute l&#039;eau comme une industrie minière par exemple on est là industrie minière par exemple on est là industrie minière par exemple on est là aussi conscient que c&#039;est une ressource aussi conscient que c&#039;est une ressource aussi conscient que c&#039;est une ressource rare et donc il faut l&#039;utiliser la rare et donc il faut l&#039;utiliser la rare et donc il faut l&#039;utiliser la répartir au mieux&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Gilad_Buzi_-_Aurora_del_Camp&amp;diff=195720</id>
		<title>Gilad Buzi - Aurora del Camp</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Gilad_Buzi_-_Aurora_del_Camp&amp;diff=195720"/>
		<updated>2026-05-29T20:41:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Gilad Buzi - Aurora del Camp&lt;br /&gt;
| Producteur = Arbre &amp;amp; Paysage 66&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_a2rQu9WAnPA.jpg&lt;br /&gt;
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}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le projet Agroécopyr, une initiative dédiée à faciliter les échanges entre les agriculteurs pionniers des Catalognes Nord et Sud. Nous organisons des visites et des formations transfrontalières pour explorer, valider et diffuser les innovations qui émergent dans le domaine agricole. Les retours d&#039;expériences sur des techniques innovantes affluent, et il est maintenant primordial de partager ces progrès pour promouvoir une agriculture nourrissant à la fois les sols et les êtres humains.&lt;br /&gt;
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Le projet est financée par la Communauté de Travail des Pyrénées et réalisée par [[Utilisateur:Xavi López Coma|Xavi López Coma]], elle met en lumière les initiatives innovantes en collaboration avec l&#039;association Arbre et Paysage 66.&lt;br /&gt;
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|transcription=ici on fait de 30 40 coutures ici on fait de 30 40 coutures ici on fait de 30 40 coutures différentes 550 variétés de différentes 550 variétés de différentes 550 variétés de légumes ce système de planche permanente légumes ce système de planche permanente légumes ce système de planche permanente c&#039;est c&#039;est pas permanente c&#039;est c&#039;est c&#039;est pas permanente c&#039;est c&#039;est c&#039;est pas permanente c&#039;est semipermanent pour quitter les pommes de semipermanent pour quitter les pommes de semipermanent pour quitter les pommes de terre par exemple au bout de commencer terre par exemple au bout de commencer terre par exemple au bout de commencer ici on a ici on a ici on a identifié de tris points de de identifié de tris points de de identifié de tris points de de difficulté avec ce type de système difficulté avec ce type de système difficulté avec ce type de système agrécologique et alors on on a cherché agrécologique et alors on on a cherché agrécologique et alors on on a cherché des utiles pour pour faire plus facile des utiles pour pour faire plus facile des utiles pour pour faire plus facile la vie et le travail de de l&#039;agriculture la vie et le travail de de l&#039;agriculture la vie et le travail de de l&#039;agriculture on mentient un système régénératif à on mentient un système régénératif à on mentient un système régénératif à monter la la le carbone on met dans la monter la la le carbone on met dans la monter la la le carbone on met dans la terre et alors aujourd&#039;hui on passera terre et alors aujourd&#039;hui on passera terre et alors aujourd&#039;hui on passera par ce système notre système de Lab par ce système notre système de Lab par ce système notre système de Lab minimal où la vie de sol c&#039;est le plus minimal où la vie de sol c&#039;est le plus minimal où la vie de sol c&#039;est le plus important et mais mais aussi la la important et mais mais aussi la la important et mais mais aussi la la partte économique non de façon efficient partte économique non de façon efficient partte économique non de façon efficient c&#039;est un système ici de de planche c&#039;est un système ici de de planche c&#039;est un système ici de de planche permanente son 8 cm plus moin passage de permanente son 8 cm plus moin passage de permanente son 8 cm plus moin passage de roue de de de tracteur chaque côté de 45 roue de de de tracteur chaque côté de 45 roue de de de tracteur chaque côté de 45 plus mois on essaie d&#039; de générer un peu plus mois on essaie d&#039; de générer un peu plus mois on essaie d&#039; de générer un peu de fertilité dans cet espace et comment de fertilité dans cet espace et comment de fertilité dans cet espace et comment on fait ça avec le BRF le on fait ça avec le BRF le on fait ça avec le BRF le jardinier nous nous porte des tas de PRF jardinier nous nous porte des tas de PRF jardinier nous nous porte des tas de PRF et on laisse dans le passage de roules et on laisse dans le passage de roules et on laisse dans le passage de roules après 6 8 mois change à à compost noir après 6 8 mois change à à compost noir après 6 8 mois change à à compost noir on regarde réellement les change de de on regarde réellement les change de de on regarde réellement les change de de structure le sujet de matériaux structure le sujet de matériaux structure le sujet de matériaux organique mais aussi l&#039;économie d&#039; on organique mais aussi l&#039;économie d&#039; on organique mais aussi l&#039;économie d&#039; on obtient une activité de verre de terre obtient une activité de verre de terre obtient une activité de verre de terre sentir le leure de l&#039;activité fungique sentir le leure de l&#039;activité fungique sentir le leure de l&#039;activité fungique c&#039;est le plus important ici tellement c&#039;est le plus important ici tellement c&#039;est le plus important ici tellement beaucoup de de rotation ici que je ne beaucoup de de rotation ici que je ne beaucoup de de rotation ici que je ne pense jamais en rotation tout le temps pense jamais en rotation tout le temps pense jamais en rotation tout le temps avec une planche la fertilité dans les avec une planche la fertilité dans les avec une planche la fertilité dans les planches concentré on coupe la couture planches concentré on coupe la couture planches concentré on coupe la couture on met poste on met un peu d&#039;azote on met poste on met un peu d&#039;azote on met poste on met un peu d&#039;azote peut-être ça dépend et après on met a peut-être ça dépend et après on met a peut-être ça dépend et après on met a rotatif 2 cm rire 90 % le mouvement de rotatif 2 cm rire 90 % le mouvement de rotatif 2 cm rire 90 % le mouvement de terre 6 mois on met la la le BF terre 6 mois on met la la le BF terre 6 mois on met la la le BF décomposé dans le planche la fertilité décomposé dans le planche la fertilité décomposé dans le planche la fertilité ici c&#039;est à base de ça on a passé de de ici c&#039;est à base de ça on a passé de de ici c&#039;est à base de ça on a passé de de 2 % de matériel organique à 4 % de 2 % de matériel organique à 4 % de 2 % de matériel organique à 4 % de matériel organique c&#039;est matériel organique c&#039;est matériel organique c&#039;est beaucoup on veut parler des mauvaises beaucoup on veut parler des mauvaises beaucoup on veut parler des mauvaises herbes g m&#039;a dit tu as besoin de bois on herbes g m&#039;a dit tu as besoin de bois on herbes g m&#039;a dit tu as besoin de bois on a misie de boir avec le superuse manque a misie de boir avec le superuse manque a misie de boir avec le superuse manque d&#039;activité biologique trop salinité si d&#039;activité biologique trop salinité si d&#039;activité biologique trop salinité si manque d&#039;activité biologique la la manque d&#039;activité biologique la la manque d&#039;activité biologique la la maison de de la biologie c&#039;est où c&#039;est maison de de la biologie c&#039;est où c&#039;est maison de de la biologie c&#039;est où c&#039;est dans le matériel organique pour dans le matériel organique pour dans le matériel organique pour contrôler les mauvaises herbes pour ces contrôler les mauvaises herbes pour ces contrôler les mauvaises herbes pour ces mauvaises herbes qui sont persistantes mauvaises herbes qui sont persistantes mauvaises herbes qui sont persistantes pérennes très très très difficile pérennes très très très difficile pérennes très très très difficile d&#039;éliminer il m&#039;a dit que il faut d&#039;éliminer il m&#039;a dit que il faut d&#039;éliminer il m&#039;a dit que il faut augmenter la matière organique où je augmenter la matière organique où je augmenter la matière organique où je sais qu&#039;il y a des Gunes je mets sais qu&#039;il y a des Gunes je mets sais qu&#039;il y a des Gunes je mets quelques couture que je sais que je quelques couture que je sais que je quelques couture que je sais que je pourrais bouger la terre le système de pourrais bouger la terre le système de pourrais bouger la terre le système de serage ici est mécanisé et un peu manuel serage ici est mécanisé et un peu manuel serage ici est mécanisé et un peu manuel et on passe au ça c&#039;est la version et on passe au ça c&#039;est la version et on passe au ça c&#039;est la version manuelle mais il y a aussi la la version manuelle mais il y a aussi la la version manuelle mais il y a aussi la la version de tracteur pas très bien pour les de tracteur pas très bien pour les de tracteur pas très bien pour les plantes de semement mais pas très bien plantes de semement mais pas très bien plantes de semement mais pas très bien pour les plantes de reproduction pour les plantes de reproduction pour les plantes de reproduction végétative et alors il faut travailler végétative et alors il faut travailler végétative et alors il faut travailler fréquemment peut-être printemps deux fréquemment peut-être printemps deux fréquemment peut-être printemps deux fois par semaine au but de de culture fois par semaine au but de de culture fois par semaine au but de de culture surtout mauvais herbes qui sont dans le surtout mauvais herbes qui sont dans le surtout mauvais herbes qui sont dans le le marge de de chambre c&#039;est important le marge de de chambre c&#039;est important le marge de de chambre c&#039;est important pour moi qui aurait un peu de de pour moi qui aurait un peu de de pour moi qui aurait un peu de de mauvaises herbes pour m&#039;aider avec les mauvaises herbes pour m&#039;aider avec les mauvaises herbes pour m&#039;aider avec les petits ravageurs dans dans les chambes petits ravageurs dans dans les chambes petits ravageurs dans dans les chambes un endroit que je ne touche jamais ici un endroit que je ne touche jamais ici un endroit que je ne touche jamais ici c&#039;est un réservoir par exemple de c&#039;est un réservoir par exemple de c&#039;est un réservoir par exemple de surfeds on commencer ici avec rotovateur surfeds on commencer ici avec rotovateur surfeds on commencer ici avec rotovateur avec système organique conventionnel avec système organique conventionnel avec système organique conventionnel avec les utiles conventionnels et les avec les utiles conventionnels et les avec les utiles conventionnels et les inputs organiques inputs organiques inputs organiques a fait une année peut-être 6 mois fait a fait une année peut-être 6 mois fait a fait une année peut-être 6 mois fait un génocide de la vie et une rartition un génocide de la vie et une rartition un génocide de la vie et une rartition de rotus et de rotus et de rotus et de en une jour en une minute on peut de en une jour en une minute on peut de en une jour en une minute on peut faire la reproduction de 1000 fois alors faire la reproduction de 1000 fois alors faire la reproduction de 1000 fois alors nous serons ici peut-être 20 non plus nous serons ici peut-être 20 non plus nous serons ici peut-être 20 non plus pour revenir un état de sol équilibré si pour revenir un état de sol équilibré si pour revenir un état de sol équilibré si on on essaie de améliorer la terre aut on on essaie de améliorer la terre aut on on essaie de améliorer la terre aut temp de de travailler et de cuillir et temp de de travailler et de cuillir et temp de de travailler et de cuillir et de produire c&#039;est difficile dans le SER de produire c&#039;est difficile dans le SER de produire c&#039;est difficile dans le SER pour favoriser le le pour favoriser le le pour favoriser le le micoris le casse de tomates on ne fer micoris le casse de tomates on ne fer micoris le casse de tomates on ne fer pas la rotation nécessairement il n y a pas la rotation nécessairement il n y a pas la rotation nécessairement il n y a moins de problème de de moins de problème de de moins de problème de de nmat prendra le le petit rotatif oui on nmat prendra le le petit rotatif oui on nmat prendra le le petit rotatif oui on peut contrôler très bien la fondeur si peut contrôler très bien la fondeur si peut contrôler très bien la fondeur si je ne veux pas tuouer le verre de terre je ne veux pas tuouer le verre de terre je ne veux pas tuouer le verre de terre il faut que je il faut que je il faut que je travaille jusqu&#039;à 2 cm peut-être non et travaille jusqu&#039;à 2 cm peut-être non et travaille jusqu&#039;à 2 cm peut-être non et si je ne veux pas couper Remer les les si je ne veux pas couper Remer les les si je ne veux pas couper Remer les les herbes de de reproduction raciné c&#039;est herbes de de reproduction raciné c&#039;est herbes de de reproduction raciné c&#039;est important de travailler important de travailler important de travailler superficiellement la diversité aide pour superficiellement la diversité aide pour superficiellement la diversité aide pour combattre les problèmes chaque machine combattre les problèmes chaque machine combattre les problèmes chaque machine ici dans la ferme nous a changer la vie ici dans la ferme nous a changer la vie ici dans la ferme nous a changer la vie ça c&#039;est la machine de répartir le ça c&#039;est la machine de répartir le ça c&#039;est la machine de répartir le compost et aussi répartir le le BRF compost et aussi répartir le le BRF compost et aussi répartir le le BRF bruilleur matau avec ce bruilleur on bruilleur matau avec ce bruilleur on bruilleur matau avec ce bruilleur on peut faire notre BRF aussi si on coupe peut faire notre BRF aussi si on coupe peut faire notre BRF aussi si on coupe des arbres c&#039;est clair que toutes ces des arbres c&#039;est clair que toutes ces des arbres c&#039;est clair que toutes ces systèmes don si on vourait avoir un systèmes don si on vourait avoir un systèmes don si on vourait avoir un système fermé ça serait nécessaire système fermé ça serait nécessaire système fermé ça serait nécessaire planter beaucoup des arbres que ça planter beaucoup des arbres que ça planter beaucoup des arbres que ça m&#039;intéresse chaque 1 % de matière m&#039;intéresse chaque 1 % de matière m&#039;intéresse chaque 1 % de matière organique c&#039;est double n de rétention de organique c&#039;est double n de rétention de organique c&#039;est double n de rétention de de de de [Musique] [Musique] [Musique] l&#039;eau&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Konrad_SCHREIBER_-_Remettre_en_vie_les_sols_agricoles_-_Rencontres_de_l%27agro%C3%A9cologie_2023&amp;diff=195719</id>
		<title>Konrad SCHREIBER - Remettre en vie les sols agricoles - Rencontres de l&#039;agroécologie 2023</title>
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		<updated>2026-05-29T20:41:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Konrad SCHREIBER - Remettre en vie les sols agricoles - Rencontres de l&#039;agroécologie 2023&lt;br /&gt;
| Producteur = Arbre &amp;amp; Paysage 66&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_cH5996cgsdA.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2023-12-28&lt;br /&gt;
| Durée = 77 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=cH5996cgsdA&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Konrad Schreiber&lt;br /&gt;
| Mots-clés = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conférences visant à contextualiser la problématique et à proposer des solutions préliminaires pour faire face au changement climatique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=tous donc on va continuer le débat et on tous donc on va continuer le débat et on tous donc on va continuer le débat et on va parler de pratique agricoes toutes va parler de pratique agricoes toutes va parler de pratique agricoes toutes les techniques agricoles qui vont faire les techniques agricoles qui vont faire les techniques agricoles qui vont faire pleuvoir je passe mon temps au sein de pleuvoir je passe mon temps au sein de pleuvoir je passe mon temps au sein de la vacheureuse à militer pour que on la vacheureuse à militer pour que on la vacheureuse à militer pour que on arrête ce débat débiles autour des arrête ce débat débiles autour des arrête ce débat débiles autour des vaches qui polluent et qui changent le vaches qui polluent et qui changent le vaches qui polluent et qui changent le climat parce que c&#039;est exactement climat parce que c&#039;est exactement climat parce que c&#039;est exactement l&#039;inverse qui se passe quand vous aurez l&#039;inverse qui se passe quand vous aurez l&#039;inverse qui se passe quand vous aurez abattu tous les beau vins et bien vous abattu tous les beau vins et bien vous abattu tous les beau vins et bien vous aurez le désert partout donc ça c&#039;est aurez le désert partout donc ça c&#039;est aurez le désert partout donc ça c&#039;est absolument pas compris donc on a absolument pas compris donc on a absolument pas compris donc on a commencé à mettre en place les commencé à mettre en place les commencé à mettre en place les formations les comment dire le travail formations les comment dire le travail formations les comment dire le travail qui convient pour que les paysans soient qui convient pour que les paysans soient qui convient pour que les paysans soient capables de faire plevoir donc je suis capables de faire plevoir donc je suis capables de faire plevoir donc je suis agronome ancien paysans depuis 20 ans je agronome ancien paysans depuis 20 ans je agronome ancien paysans depuis 20 ans je travaille à la végétalisation des sols travaille à la végétalisation des sols travaille à la végétalisation des sols le mot d&#039;ordre c&#039;est 100 % de sol le mot d&#039;ordre c&#039;est 100 % de sol le mot d&#039;ordre c&#039;est 100 % de sol couvert et quand j&#039;ai une vigne par couvert et quand j&#039;ai une vigne par couvert et quand j&#039;ai une vigne par exemple ici dans le Pays Catalan je suis exemple ici dans le Pays Catalan je suis exemple ici dans le Pays Catalan je suis un pauvre abruti parce que je n&#039;ai de la un pauvre abruti parce que je n&#039;ai de la un pauvre abruti parce que je n&#039;ai de la couverture que sur la moitié de ma SAU couverture que sur la moitié de ma SAU couverture que sur la moitié de ma SAU et ça c&#039;est déjà le premier problème ça et ça c&#039;est déjà le premier problème ça et ça c&#039;est déjà le premier problème ça veut dire que plus votre Soleil va être veut dire que plus votre Soleil va être veut dire que plus votre Soleil va être chaud et que vous allez chauffer un sol chaud et que vous allez chauffer un sol chaud et que vous allez chauffer un sol nu c&#039;est-à-dire entre les rangs plus nu c&#039;est-à-dire entre les rangs plus nu c&#039;est-à-dire entre les rangs plus vous avez de calcaire dans ces sols plus vous avez de calcaire dans ces sols plus vous avez de calcaire dans ces sols plus ces sols vont se transformer en cailloux ces sols vont se transformer en cailloux ces sols vont se transformer en cailloux et à la moindre pluie il y a plus rien et à la moindre pluie il y a plus rien et à la moindre pluie il y a plus rien qui s&#039;infiltre et il faut comprendre les qui s&#039;infiltre et il faut comprendre les qui s&#039;infiltre et il faut comprendre les Indiens qui ont fait des trous partout Indiens qui ont fait des trous partout Indiens qui ont fait des trous partout pour que dès qu&#039;il pleuvent il n&#039;y ait pour que dès qu&#039;il pleuvent il n&#039;y ait pour que dès qu&#039;il pleuvent il n&#039;y ait aucun ruissellement et que ça rentre aucun ruissellement et que ça rentre aucun ruissellement et que ça rentre dans un très gros fossé qui va permettre dans un très gros fossé qui va permettre dans un très gros fossé qui va permettre de percoller l&#039;eau jusqu&#039;en bas de la de percoller l&#039;eau jusqu&#039;en bas de la de percoller l&#039;eau jusqu&#039;en bas de la colline et finalement réapprovisionner colline et finalement réapprovisionner colline et finalement réapprovisionner des nappes donc ce travail là il est des nappes donc ce travail là il est des nappes donc ce travail là il est incompris ça se fait avec des pelles et incompris ça se fait avec des pelles et incompris ça se fait avec des pelles et des pioches et ça commence en haut de la des pioches et ça commence en haut de la des pioches et ça commence en haut de la colline et si vous n&#039;avez pas de colline et si vous n&#039;avez pas de colline et si vous n&#039;avez pas de végétaux il faut commencer par là donc végétaux il faut commencer par là donc végétaux il faut commencer par là donc tout le département doit ressembler aux tout le département doit ressembler aux tout le département doit ressembler aux images qu&#039;on a vu des Indiens qui images qu&#039;on a vu des Indiens qui images qu&#039;on a vu des Indiens qui travaillent travaillent travaillent alors mon premier métier c&#039;est Simone alors mon premier métier c&#039;est Simone alors mon premier métier c&#039;est Simone c&#039;est la vache qui fait pvoir hein et la c&#039;est la vache qui fait pvoir hein et la c&#039;est la vache qui fait pvoir hein et la grande problématique du climat elle grande problématique du climat elle grande problématique du climat elle vient du fait que la politique agricole vient du fait que la politique agricole vient du fait que la politique agricole commune et nationale commune et nationale commune et nationale s&#039;ériige contre les s&#039;ériige contre les s&#039;ériige contre les éleveurs contre les gens qui mangent de éleveurs contre les gens qui mangent de éleveurs contre les gens qui mangent de la viande alors que avec les éleveurs la viande alors que avec les éleveurs la viande alors que avec les éleveurs vous avez une vous avez une vous avez une Rolls-Royce agonomique et climatique qui Rolls-Royce agonomique et climatique qui Rolls-Royce agonomique et climatique qui améliore les sols qui stock du carbone améliore les sols qui stock du carbone améliore les sols qui stock du carbone qui a une couverture permanente qui qui a une couverture permanente qui qui a une couverture permanente qui infiltre 100 % d&#039;eau qui tombe sur un infiltre 100 % d&#039;eau qui tombe sur un infiltre 100 % d&#039;eau qui tombe sur un territoire et qui transpire énormément territoire et qui transpire énormément territoire et qui transpire énormément d&#039;eau dans la phase où il va faire beau d&#039;eau dans la phase où il va faire beau d&#039;eau dans la phase où il va faire beau c&#039;est-à-dire que une prairie elle peut c&#039;est-à-dire que une prairie elle peut c&#039;est-à-dire que une prairie elle peut elle peut infiltrer 1 m d&#039;eau sans elle peut infiltrer 1 m d&#039;eau sans elle peut infiltrer 1 m d&#039;eau sans problème et transpirer 1 m d&#039;eau sans problème et transpirer 1 m d&#039;eau sans problème et transpirer 1 m d&#039;eau sans problème donc ça c&#039;est absolument pas problème donc ça c&#039;est absolument pas problème donc ça c&#039;est absolument pas connu c&#039;està-dire que aujourd&#039;hui on est connu c&#039;està-dire que aujourd&#039;hui on est connu c&#039;està-dire que aujourd&#039;hui on est en panne de climat parce qu&#039;on est en en panne de climat parce qu&#039;on est en en panne de climat parce qu&#039;on est en panne de végétal et à côté de la vache panne de végétal et à côté de la vache panne de végétal et à côté de la vache ben je vous mets la politique agricole ben je vous mets la politique agricole ben je vous mets la politique agricole commune hein ce sont des agriculteurs commune hein ce sont des agriculteurs commune hein ce sont des agriculteurs qui travaillent le sol c&#039;est la qui travaillent le sol c&#039;est la qui travaillent le sol c&#039;est la révolution verte ils ont été payés pour révolution verte ils ont été payés pour révolution verte ils ont été payés pour faire ça c&#039;est une politique faire ça c&#039;est une politique faire ça c&#039;est une politique d&#039;État les pesticides chez les paysans d&#039;État les pesticides chez les paysans d&#039;État les pesticides chez les paysans c&#039;est l&#039;État qui l&#039;a imposé après la c&#039;est l&#039;État qui l&#039;a imposé après la c&#039;est l&#039;État qui l&#039;a imposé après la deuxème guerre mondiale c&#039;est pas la deuxème guerre mondiale c&#039;est pas la deuxème guerre mondiale c&#039;est pas la faute des paysans et donc l&#039;état qui détruit la paysans et donc l&#039;état qui détruit la paysans et donc l&#039;état qui détruit la campagne est responsable du campagne est responsable du campagne est responsable du réchauffement climatique avec son réchauffement climatique avec son réchauffement climatique avec son agriculture administrée et sa dictature agriculture administrée et sa dictature agriculture administrée et sa dictature administrée de par administrée de par administrée de par l&#039;administration c&#039;est l&#039;administration c&#039;est l&#039;administration c&#039;est terrible la réglementation imposée aux terrible la réglementation imposée aux terrible la réglementation imposée aux paysans conduira à la désertification donc ça c&#039;est on en a r désertification donc ça c&#039;est on en a r désertification donc ça c&#039;est on en a r le bol voilà ça fait 30 ans que laadour le bol voilà ça fait 30 ans que laadour le bol voilà ça fait 30 ans que laadour arrive comme ça à Bayonne mais vous avez arrive comme ça à Bayonne mais vous avez arrive comme ça à Bayonne mais vous avez vu la Garonne tout à l&#039;heure c&#039;est tous vu la Garonne tout à l&#039;heure c&#039;est tous vu la Garonne tout à l&#039;heure c&#039;est tous les fleuves les fleuves les fleuves français il ne peut y avoir de l&#039;érosion français il ne peut y avoir de l&#039;érosion français il ne peut y avoir de l&#039;érosion que sur un sol nu et travaillé je suis que sur un sol nu et travaillé je suis que sur un sol nu et travaillé je suis bio ou pas ça change rien je travaille bio ou pas ça change rien je travaille bio ou pas ça change rien je travaille mon sol je détruis mon sol je détruis mon sol je détruis l&#039;environnement ça c&#039;est la base de ce l&#039;environnement ça c&#039;est la base de ce l&#039;environnement ça c&#039;est la base de ce qu&#039;il va falloir accepter comme qu&#039;il va falloir accepter comme qu&#039;il va falloir accepter comme postulat le Croissant fertile n&#039;est plus postulat le Croissant fertile n&#039;est plus postulat le Croissant fertile n&#039;est plus fertile les Sumériens c&#039;est le lion dans fertile les Sumériens c&#039;est le lion dans fertile les Sumériens c&#039;est le lion dans la savane arborée qui est aujourd&#039;hui un la savane arborée qui est aujourd&#039;hui un la savane arborée qui est aujourd&#039;hui un désert comment at-on fait le désert dans désert comment at-on fait le désert dans désert comment at-on fait le désert dans ces pays-là on a coupé les arbres pour ces pays-là on a coupé les arbres pour ces pays-là on a coupé les arbres pour bâtir des villes et on a travaillé le bâtir des villes et on a travaillé le bâtir des villes et on a travaillé le sol et on a enlevé les élevages on a cultivé des céréales et élevages on a cultivé des céréales et élevages on a cultivé des céréales et aujourd&#039;hui on le sait on peut le aujourd&#039;hui on le sait on peut le aujourd&#039;hui on le sait on peut le prouver c&#039;est relativement simple les prouver c&#039;est relativement simple les prouver c&#039;est relativement simple les satellites nous aident et en 2015 les satellites nous aident et en 2015 les satellites nous aident et en 2015 les scientifiques ont fait un extraordinaire scientifiques ont fait un extraordinaire scientifiques ont fait un extraordinaire travail ils nous ont produit une travail ils nous ont produit une travail ils nous ont produit une équation de la équation de la équation de la désertification ça veut dire quoi ça désertification ça veut dire quoi ça désertification ça veut dire quoi ça veut dire que si le soleil chauffe un veut dire que si le soleil chauffe un veut dire que si le soleil chauffe un sol nu les ultraviolet combiné au fer du sol nu les ultraviolet combiné au fer du sol nu les ultraviolet combiné au fer du sol et à l&#039;oxygène et l&#039;oxydant le plus sol et à l&#039;oxygène et l&#039;oxydant le plus sol et à l&#039;oxygène et l&#039;oxydant le plus puissant qui existe pour détruire puissant qui existe pour détruire puissant qui existe pour détruire définitivement la matière organique qui définitivement la matière organique qui définitivement la matière organique qui va s&#039;évaporer en CO2 et en protoxyde va s&#039;évaporer en CO2 et en protoxyde va s&#039;évaporer en CO2 et en protoxyde d&#039;azote des gazes à effet de serre sauf d&#039;azote des gazes à effet de serre sauf d&#039;azote des gazes à effet de serre sauf que les gaz à effet de serre c&#039;est pas que les gaz à effet de serre c&#039;est pas que les gaz à effet de serre c&#039;est pas très grave tant que vous avez des très grave tant que vous avez des très grave tant que vous avez des végétaux pour les végétaux pour les végétaux pour les voilà le problème c&#039;est que tout le voilà le problème c&#039;est que tout le voilà le problème c&#039;est que tout le monde parle du climat du CO2 des gaz à monde parle du climat du CO2 des gaz à monde parle du climat du CO2 des gaz à effet de ser du changement climatique et effet de ser du changement climatique et effet de ser du changement climatique et dans toutes les publications dans toutes dans toutes les publications dans toutes dans toutes les publications dans toutes les informations dans tout ce qui les informations dans tout ce qui les informations dans tout ce qui provient des journalistes et bien vous provient des journalistes et bien vous provient des journalistes et bien vous n&#039;avez pas l&#039;information centrale n&#039;avez pas l&#039;information centrale n&#039;avez pas l&#039;information centrale l&#039;information centrale c&#039;est que vous l&#039;information centrale c&#039;est que vous l&#039;information centrale c&#039;est que vous oubliez l&#039;élément majeur qui climatise oubliez l&#039;élément majeur qui climatise oubliez l&#039;élément majeur qui climatise la planète le végétal végétal végétal alors on peut parler des copes on peut alors on peut parler des copes on peut alors on peut parler des copes on peut parler de tout ce que vous voulez c&#039;est parler de tout ce que vous voulez c&#039;est parler de tout ce que vous voulez c&#039;est juste de la merde en juste de la merde en juste de la merde en boîte parce que le végétal ne fait pas boîte parce que le végétal ne fait pas boîte parce que le végétal ne fait pas partie de partie de partie de l&#039;équation voilà demander un végétal l&#039;équation voilà demander un végétal l&#039;équation voilà demander un végétal comment il fait le climat et il vous comment il fait le climat et il vous comment il fait le climat et il vous répondra et il commence par supprimer ça répondra et il commence par supprimer ça répondra et il commence par supprimer ça c&#039;estàdire il va y avoir une interface c&#039;estàdire il va y avoir une interface c&#039;estàdire il va y avoir une interface entre le sol nu et le Soleil donc ça c&#039;est malheureux on le Soleil donc ça c&#039;est malheureux on le Soleil donc ça c&#039;est malheureux on le sait depuis 2015 aucun organe de sait depuis 2015 aucun organe de sait depuis 2015 aucun organe de développement français institutionnel développement français institutionnel développement français institutionnel n&#039;est capable d&#039;enseigner ça ni à n&#039;est capable d&#039;enseigner ça ni à n&#039;est capable d&#039;enseigner ça ni à l&#039;école ni aux paysans ni en formation l&#039;école ni aux paysans ni en formation l&#039;école ni aux paysans ni en formation ni aux Chambres d&#039;agriculture nul le ni aux Chambres d&#039;agriculture nul le ni aux Chambres d&#039;agriculture nul le part ce postulat n&#039;a été part ce postulat n&#039;a été part ce postulat n&#039;a été posé et ça nous vient pourtant des scientifiques donc je dirais qu&#039;il y a scientifiques donc je dirais qu&#039;il y a scientifiques donc je dirais qu&#039;il y a une imbécilité crasse dans les ce qui les intéresse on sait pas mais ce qui les intéresse on sait pas mais ce qui les intéresse on sait pas mais c&#039;est sûrement pas le travail de c&#039;est sûrement pas le travail de c&#039;est sûrement pas le travail de l&#039;agriculture et donc on s&#039;inspire de l&#039;agriculture et donc on s&#039;inspire de l&#039;agriculture et donc on s&#039;inspire de choses assez extraordinaires le plateau choses assez extraordinaires le plateau choses assez extraordinaires le plateau de l&#039;œus en Chine c&#039;est un désert ça a de l&#039;œus en Chine c&#039;est un désert ça a de l&#039;œus en Chine c&#039;est un désert ça a été fait avec les agriculteurs qui été fait avec les agriculteurs qui été fait avec les agriculteurs qui exploitent la terre c&#039;està-dire qui sont exploitent la terre c&#039;està-dire qui sont exploitent la terre c&#039;està-dire qui sont intéressés par cultiver du blé du riz ou intéressés par cultiver du blé du riz ou intéressés par cultiver du blé du riz ou je sais pas quoi mais à un moment donné je sais pas quoi mais à un moment donné je sais pas quoi mais à un moment donné ça se transforme en désert parce que ça se transforme en désert parce que ça se transforme en désert parce que vous enlever la végétation et donc ce vous enlever la végétation et donc ce vous enlever la végétation et donc ce travail a été fait en 40 ans à la PEL à travail a été fait en 40 ans à la PEL à travail a été fait en 40 ans à la PEL à la pioche et un petit peu au tractopel la pioche et un petit peu au tractopel la pioche et un petit peu au tractopel et on a revégétalisé le plateau du leus et on a revégétalisé le plateau du leus et on a revégétalisé le plateau du leus et en fait aujourd&#039;hui les études et en fait aujourd&#039;hui les études et en fait aujourd&#039;hui les études tombent plus vous avez de végétal plus tombent plus vous avez de végétal plus tombent plus vous avez de végétal plus vous avait d&#039;eau c&#039;està-dire queils ont vous avait d&#039;eau c&#039;està-dire queils ont vous avait d&#039;eau c&#039;està-dire queils ont gagné 2 mm d&#039;eau par an régulièrement en gagné 2 mm d&#039;eau par an régulièrement en gagné 2 mm d&#039;eau par an régulièrement en ans voilà et donc prepignen n&#039;a pas ans voilà et donc prepignen n&#039;a pas ans voilà et donc prepignen n&#039;a pas d&#039;eau chercher l&#039;erreur c&#039;est un point d&#039;eau chercher l&#039;erreur c&#039;est un point d&#039;eau chercher l&#039;erreur c&#039;est un point chaud quand vous avez le sol nu ça chaud quand vous avez le sol nu ça chaud quand vous avez le sol nu ça chauffe voilà ça rayonne ça vous enlève chauffe voilà ça rayonne ça vous enlève chauffe voilà ça rayonne ça vous enlève les nuages et à un moment donné il va les nuages et à un moment donné il va les nuages et à un moment donné il va falloir refroidir et pour faire falloir refroidir et pour faire falloir refroidir et pour faire pleleuvoir il faut du végétal partout pleleuvoir il faut du végétal partout pleleuvoir il faut du végétal partout sans sans sans exception alors on est inquiet de la exception alors on est inquiet de la exception alors on est inquiet de la politique qui se mène puisqu&#039;elle est politique qui se mène puisqu&#039;elle est politique qui se mène puisqu&#039;elle est relativement simple végétalisons on l&#039;a relativement simple végétalisons on l&#039;a relativement simple végétalisons on l&#039;a vu avec la ville la végétalisation ça va vu avec la ville la végétalisation ça va vu avec la ville la végétalisation ça va être le sujet central ben de cette être le sujet central ben de cette être le sujet central ben de cette partie du 21e siècle si on loupe ça partie du 21e siècle si on loupe ça partie du 21e siècle si on loupe ça rapidement ça va pas aller et rapidement ça va pas aller et rapidement ça va pas aller et effectivement la prairie pour ma vache effectivement la prairie pour ma vache effectivement la prairie pour ma vache Simone c&#039;est quelque chose qui Simone c&#039;est quelque chose qui Simone c&#039;est quelque chose qui fonctionne bien puisque en quelques fonctionne bien puisque en quelques fonctionne bien puisque en quelques heures j&#039;ai fait 30 hectares de prairie heures j&#039;ai fait 30 hectares de prairie heures j&#039;ai fait 30 hectares de prairie et ensuite dès qu&#039;elle pousse elle va et ensuite dès qu&#039;elle pousse elle va et ensuite dès qu&#039;elle pousse elle va commencer à vous faire une boucle commencer à vous faire une boucle commencer à vous faire une boucle positive sur de l&#039;évapor positive sur de l&#039;évapor positive sur de l&#039;évapor transanspiration alors il pleut pas transanspiration alors il pleut pas transanspiration alors il pleut pas beaucoup pas beaucoup mais d&#039;année à beaucoup pas beaucoup mais d&#039;année à beaucoup pas beaucoup mais d&#039;année à anné ça ne fait que s&#039;améliorer et donc anné ça ne fait que s&#039;améliorer et donc anné ça ne fait que s&#039;améliorer et donc on apprend de ça n&#039;ayez pas peur c&#039;est on apprend de ça n&#039;ayez pas peur c&#039;est on apprend de ça n&#039;ayez pas peur c&#039;est le végétal va être la réponse au le végétal va être la réponse au le végétal va être la réponse au changement climatique il n&#039;y a pas de changement climatique il n&#039;y a pas de changement climatique il n&#039;y a pas de technologie de rupture sur le CO2 donc il va falloir trouver autre CO2 donc il va falloir trouver autre CO2 donc il va falloir trouver autre chose de bien plus simple de bien moins chose de bien plus simple de bien moins chose de bien plus simple de bien moins cher de bien plus cher de bien plus cher de bien plus intelligent alors on sait que le végétal intelligent alors on sait que le végétal intelligent alors on sait que le végétal refroidit suffit de prendre un refroidit suffit de prendre un refroidit suffit de prendre un thermomètre et de se promener au milieu thermomètre et de se promener au milieu thermomètre et de se promener au milieu d&#039;un champ le même jour il fait d&#039;un champ le même jour il fait d&#039;un champ le même jour il fait ° donc là vous accumulez de la chaleur ° donc là vous accumulez de la chaleur ° donc là vous accumulez de la chaleur qui va rayonner la nuit exactement comme qui va rayonner la nuit exactement comme qui va rayonner la nuit exactement comme on a vu en ville donc Monchamp nu et on a vu en ville donc Monchamp nu et on a vu en ville donc Monchamp nu et travaillé c&#039;est un espèce de réacteur travaillé c&#039;est un espèce de réacteur travaillé c&#039;est un espèce de réacteur qui fait du chaud tout le temps et de qui fait du chaud tout le temps et de qui fait du chaud tout le temps et de plus en plus et de pire en pire al j&#039;ai plus en plus et de pire en pire al j&#039;ai plus en plus et de pire en pire al j&#039;ai beau être harbau j&#039;ai beau être beau être harbau j&#039;ai beau être beau être harbau j&#039;ai beau être viticulteur ou céréalier ou n&#039;importe viticulteur ou céréalier ou n&#039;importe viticulteur ou céréalier ou n&#039;importe quoi si j&#039;ai des sols nu dans mon quoi si j&#039;ai des sols nu dans mon quoi si j&#039;ai des sols nu dans mon système de culture c&#039;està-dire entre système de culture c&#039;està-dire entre système de culture c&#039;està-dire entre deux rangs d&#039;arbres si le sol est nu deux rangs d&#039;arbres si le sol est nu deux rangs d&#039;arbres si le sol est nu c&#039;est déjà perdu et puis euh ben je me promène et perdu et puis euh ben je me promène et perdu et puis euh ben je me promène et puis je vais voir où il y a de la paille puis je vais voir où il y a de la paille puis je vais voir où il y a de la paille et ben j&#039;ai perdu 10° quasi et si je et ben j&#039;ai perdu 10° quasi et si je et ben j&#039;ai perdu 10° quasi et si je vais à l&#039;ombre de la lisière avec de la vais à l&#039;ombre de la lisière avec de la vais à l&#039;ombre de la lisière avec de la paille en plus ben je suis à 21° et on paille en plus ben je suis à 21° et on paille en plus ben je suis à 21° et on sait que quand on baisse la température sait que quand on baisse la température sait que quand on baisse la température de 10 à 15°r vous créez des points de de 10 à 15°r vous créez des points de de 10 à 15°r vous créez des points de rosé c&#039;est-à-dire vous faites du froid rosé c&#039;est-à-dire vous faites du froid rosé c&#039;est-à-dire vous faites du froid et vous êtes capable de condenser de et vous êtes capable de condenser de et vous êtes capable de condenser de l&#039;eau ça rejoint l&#039;idée de la paille l&#039;eau ça rejoint l&#039;idée de la paille l&#039;eau ça rejoint l&#039;idée de la paille qu&#039;on vient de qu&#039;on vient de qu&#039;on vient de voir donc vous y trompez pas c&#039;est le voir donc vous y trompez pas c&#039;est le voir donc vous y trompez pas c&#039;est le végétal qui fait le job et je vous ai végétal qui fait le job et je vous ai végétal qui fait le job et je vous ai mis le rôle d&#039;un arbre mais de toutes mis le rôle d&#039;un arbre mais de toutes mis le rôle d&#039;un arbre mais de toutes les plantes en fait elle capte le soleil les plantes en fait elle capte le soleil les plantes en fait elle capte le soleil très haut et elles font de l&#039;ombre et à très haut et elles font de l&#039;ombre et à très haut et elles font de l&#039;ombre et à l&#039;ombre elles vont commencer à faire du l&#039;ombre elles vont commencer à faire du l&#039;ombre elles vont commencer à faire du recyclage de CO2 de la photosynthèse et recyclage de CO2 de la photosynthèse et recyclage de CO2 de la photosynthèse et de l&#039;évapotranspiration en fait c&#039;est un de l&#039;évapotranspiration en fait c&#039;est un de l&#039;évapotranspiration en fait c&#039;est un climatiseur ce truc et vous parlez de climatiseur ce truc et vous parlez de climatiseur ce truc et vous parlez de climat de modèle de je sais pas quoi de climat de modèle de je sais pas quoi de climat de modèle de je sais pas quoi de truc de merde qui servent à rien parce truc de merde qui servent à rien parce truc de merde qui servent à rien parce que vous avez oublié que c&#039;est la plante que vous avez oublié que c&#039;est la plante que vous avez oublié que c&#039;est la plante qui fait le job c&#039;est gravissime et donc du coup en faisant de gravissime et donc du coup en faisant de gravissime et donc du coup en faisant de l&#039;évaporanspiration elle fait du froid l&#039;évaporanspiration elle fait du froid l&#039;évaporanspiration elle fait du froid ça baisse la température et donc ça ça baisse la température et donc ça ça baisse la température et donc ça vous condense de l&#039;eau he c&#039;est l&#039;idée vous condense de l&#039;eau he c&#039;est l&#039;idée vous condense de l&#039;eau he c&#039;est l&#039;idée de ma bouteille qui est pleine de vapeur de ma bouteille qui est pleine de vapeur de ma bouteille qui est pleine de vapeur une goutte d&#039;eau je fais du vide j&#039; une goutte d&#039;eau je fais du vide j&#039; une goutte d&#039;eau je fais du vide j&#039; j&#039;attire de j&#039;attire de j&#039;attire de l&#039;eau et donc au fur et à mesure que l&#039;eau et donc au fur et à mesure que l&#039;eau et donc au fur et à mesure que cette plante pousse et ben elle cette plante pousse et ben elle cette plante pousse et ben elle refroidit le sol voilà et elle fait refroidit le sol voilà et elle fait refroidit le sol voilà et elle fait quelque chose d&#039;extraordinaire dès quelque chose d&#039;extraordinaire dès quelque chose d&#039;extraordinaire dès qu&#039;une plante pousse elle a une qu&#039;une plante pousse elle a une qu&#039;une plante pousse elle a une obsession mais vraiment une vraie obsession mais vraiment une vraie obsession mais vraiment une vraie obsession plus jamais le soleil ne obsession plus jamais le soleil ne obsession plus jamais le soleil ne touchera la terre touchera la terre touchera la terre nu parce qu&#039;elle sait parfaitement que nu parce qu&#039;elle sait parfaitement que nu parce qu&#039;elle sait parfaitement que si le soleil brûle ce qu&#039;elle construit si le soleil brûle ce qu&#039;elle construit si le soleil brûle ce qu&#039;elle construit elle c&#039;est-à-dire une terre fertile pour elle c&#039;est-à-dire une terre fertile pour elle c&#039;est-à-dire une terre fertile pour pousser toute seule et pour proliférer pousser toute seule et pour proliférer pousser toute seule et pour proliférer sur le système et bien ça se transforme sur le système et bien ça se transforme sur le système et bien ça se transforme en désert elle le sait depuis 500 en désert elle le sait depuis 500 en désert elle le sait depuis 500 millions d&#039;années parce qu&#039;on est dans millions d&#039;années parce qu&#039;on est dans millions d&#039;années parce qu&#039;on est dans le cycle du végétal qui a déjà 500 le cycle du végétal qui a déjà 500 le cycle du végétal qui a déjà 500 millions d&#039;années le végétal que vous millions d&#039;années le végétal que vous millions d&#039;années le végétal que vous avez aujourd&#039;hui il a réussi à réguler avez aujourd&#039;hui il a réussi à réguler avez aujourd&#039;hui il a réussi à réguler le climat le CO2 l&#039;eau et cetera et le climat le CO2 l&#039;eau et cetera et le climat le CO2 l&#039;eau et cetera et cetera on a tout à apprendre des cetera on a tout à apprendre des cetera on a tout à apprendre des végétaux alors comment ça marche et bien végétaux alors comment ça marche et bien végétaux alors comment ça marche et bien l&#039;arrosé c&#039;est le premier point l&#039;arrosé c&#039;est le premier point l&#039;arrosé c&#039;est le premier point essentiel du système il faut condenser essentiel du système il faut condenser essentiel du système il faut condenser de la vapeur d&#039;eau enrosée et on vous a de la vapeur d&#039;eau enrosée et on vous a de la vapeur d&#039;eau enrosée et on vous a mis une petite photo avec une fourmis mis une petite photo avec une fourmis mis une petite photo avec une fourmis qui s&#039;abreuve sur un point de rosée qui s&#039;abreuve sur un point de rosée qui s&#039;abreuve sur un point de rosée parce qu&#039;on se demande à quoi sert la parce qu&#039;on se demande à quoi sert la parce qu&#039;on se demande à quoi sert la rosée non la rosée c&#039;est de l&#039;eau pour rosée non la rosée c&#039;est de l&#039;eau pour rosée non la rosée c&#039;est de l&#039;eau pour la biodiversité associée au monde la biodiversité associée au monde la biodiversité associée au monde végétal et puis si vous faites une végétal et puis si vous faites une végétal et puis si vous faites une agriculture à la con c&#039;està-dire une agriculture à la con c&#039;està-dire une agriculture à la con c&#039;està-dire une agriculture au garde à vousou une une agriculture au garde à vousou une une agriculture au garde à vousou une une agriculture imposée par l&#039;État qui agriculture imposée par l&#039;État qui agriculture imposée par l&#039;État qui s&#039;appelle la révolution verte avec des s&#039;appelle la révolution verte avec des s&#039;appelle la révolution verte avec des intrants chimiques qui viennent des intrants chimiques qui viennent des intrants chimiques qui viennent des bombes et de bombes et de bombes et de l&#039;armée et bien vous avez tous les l&#039;armée et bien vous avez tous les l&#039;armée et bien vous avez tous les champs de blé à la même hauteur tous les champs de blé à la même hauteur tous les champs de blé à la même hauteur tous les champs de maïs à la même hauteur toutes champs de maïs à la même hauteur toutes champs de maïs à la même hauteur toutes les vignes taillées au cord d&#039;au à la les vignes taillées au cord d&#039;au à la les vignes taillées au cord d&#039;au à la même hauteur tous les vergers pareils à même hauteur tous les vergers pareils à même hauteur tous les vergers pareils à la même la même la même hauteur une catastrophe environnementale hauteur une catastrophe environnementale hauteur une catastrophe environnementale majeure parce que le vent il passe majeure parce que le vent il passe majeure parce que le vent il passe là-dedans et il ne peut pas s&#039;arrêter et là-dedans et il ne peut pas s&#039;arrêter et là-dedans et il ne peut pas s&#039;arrêter et s&#039;il fait chaud il vous sèche le système s&#039;il fait chaud il vous sèche le système s&#039;il fait chaud il vous sèche le système alors que la nature elle a inventé alors que la nature elle a inventé alors que la nature elle a inventé l&#039;irrégularité l&#039;irrégularité l&#039;irrégularité elle a inventé la diversité des plantes elle a inventé la diversité des plantes elle a inventé la diversité des plantes en même temps au même endroit et quand en même temps au même endroit et quand en même temps au même endroit et quand vous mettez de l&#039;irrégularité dans le vous mettez de l&#039;irrégularité dans le vous mettez de l&#039;irrégularité dans le système vous avez une vortex qui se système vous avez une vortex qui se système vous avez une vortex qui se produit avec une condensation de l&#039;eau produit avec une condensation de l&#039;eau produit avec une condensation de l&#039;eau sur la partie basse et ça commence par sur la partie basse et ça commence par sur la partie basse et ça commence par la rosée et donc le point essentiel de la rosée et donc le point essentiel de la rosée et donc le point essentiel de l&#039;agriculture c&#039;est de créer des l&#039;agriculture c&#039;est de créer des l&#039;agriculture c&#039;est de créer des discontinuités végétales c&#039;està-dire il discontinuités végétales c&#039;està-dire il discontinuités végétales c&#039;està-dire il va falloir stir de cette agriculture va falloir stir de cette agriculture va falloir stir de cette agriculture d&#039;abruti où tout le monde est au garde d&#039;abruti où tout le monde est au garde d&#039;abruti où tout le monde est au garde àou il y a rien qui dépasse enfin c&#039;est àou il y a rien qui dépasse enfin c&#039;est àou il y a rien qui dépasse enfin c&#039;est c&#039;est catastrophique dans l&#039;intellect et c&#039;est catastrophique dans l&#039;intellect et c&#039;est catastrophique dans l&#039;intellect et la biologie ce truc et donc on a la biologie ce truc et donc on a la biologie ce truc et donc on a commencé à commencé à commencé à regarder le système qui va nous regarder le système qui va nous regarder le système qui va nous condenser l&#039;eau de l&#039;air parce qu&#039;il y a condenser l&#039;eau de l&#039;air parce qu&#039;il y a condenser l&#039;eau de l&#039;air parce qu&#039;il y a énormément de vapeur d&#039;eau au fur et à énormément de vapeur d&#039;eau au fur et à énormément de vapeur d&#039;eau au fur et à mesure que la chaleur arrive et que mesure que la chaleur arrive et que mesure que la chaleur arrive et que l&#039;air chauffe en fait il y a plein d&#039;eau l&#039;air chauffe en fait il y a plein d&#039;eau l&#039;air chauffe en fait il y a plein d&#039;eau qu&#039; va falloir capter tout qu&#039; va falloir capter tout qu&#039; va falloir capter tout simplement et ça on le fait en simplement et ça on le fait en simplement et ça on le fait en agriculture d&#039;autres photos avec les agriculture d&#039;autres photos avec les agriculture d&#039;autres photos avec les arbres qui sont intéressantes vous avez arbres qui sont intéressantes vous avez arbres qui sont intéressantes vous avez un paquet de sapin au milieu de un paquet de sapin au milieu de un paquet de sapin au milieu de feuu et vous avez de l&#039;irrégularité au feuu et vous avez de l&#039;irrégularité au feuu et vous avez de l&#039;irrégularité au milieu des feuus et on constate que dans milieu des feuus et on constate que dans milieu des feuus et on constate que dans les points bas vous avez de la brume les points bas vous avez de la brume les points bas vous avez de la brume c&#039;estàdire que vous allez accumuler de c&#039;estàdire que vous allez accumuler de c&#039;estàdire que vous allez accumuler de l&#039;eau alors que les sapins c&#039;est juste l&#039;eau alors que les sapins c&#039;est juste l&#039;eau alors que les sapins c&#039;est juste l&#039;erreur majeur des l&#039;erreur majeur des l&#039;erreur majeur des forestiers si vous voulez un incendie forestiers si vous voulez un incendie forestiers si vous voulez un incendie plantez des conifères mais c&#039;est plus plantez des conifères mais c&#039;est plus plantez des conifères mais c&#039;est plus simple que ça quand vous plantez des simple que ça quand vous plantez des simple que ça quand vous plantez des conifères vous devez investir dans un canader et quand vous voyez à la vitesse canader et quand vous voyez à la vitesse canader et quand vous voyez à la vitesse où l&#039;Office National des Forêts plante où l&#039;Office National des Forêts plante où l&#039;Office National des Forêts plante des sapin des douglases et des machins des sapin des douglases et des machins des sapin des douglases et des machins pour faire du bois d&#039;œuvre à rotation pour faire du bois d&#039;œuvre à rotation pour faire du bois d&#039;œuvre à rotation rapide et cetera c&#039;est juste ce qu&#039;il FA rapide et cetera c&#039;est juste ce qu&#039;il FA rapide et cetera c&#039;est juste ce qu&#039;il FA fa pas faire voilà et là tu es mort de peur de faire voilà et là tu es mort de peur de faire voilà et là tu es mort de peur de ton système ton système ton système administré comment va-t-il réagir quand administré comment va-t-il réagir quand administré comment va-t-il réagir quand va-t-il réagir a-t-il les ressources va-t-il réagir a-t-il les ressources va-t-il réagir a-t-il les ressources intellectuell pour le intellectuell pour le intellectuell pour le faire moi de ma fin de carrière je pose faire moi de ma fin de carrière je pose faire moi de ma fin de carrière je pose la question parce qu&#039;un jeune ne la question parce qu&#039;un jeune ne la question parce qu&#039;un jeune ne pourrait pas se permettre ce que je pourrait pas se permettre ce que je pourrait pas se permettre ce que je dis et du coup on comprend dis et du coup on comprend dis et du coup on comprend que le mot d&#039;ordre des écologistes une que le mot d&#039;ordre des écologistes une que le mot d&#039;ordre des écologistes une vache consomme 15000 l d&#039;eau pour vache consomme 15000 l d&#039;eau pour vache consomme 15000 l d&#039;eau pour fabriquer un biftech et bien ça on va fabriquer un biftech et bien ça on va fabriquer un biftech et bien ça on va lui tordre le coup à cette erreur de lui tordre le coup à cette erreur de lui tordre le coup à cette erreur de raisonnement qui est un mensonge raisonnement qui est un mensonge raisonnement qui est un mensonge d&#039;accord parce qu&#039;on sait que l&#039;eau est d&#039;accord parce qu&#039;on sait que l&#039;eau est d&#039;accord parce qu&#039;on sait que l&#039;eau est recyclée en permanence par les plantes à recyclée en permanence par les plantes à recyclée en permanence par les plantes à cause de cette cause de cette cause de cette évapotranspiration de cette irrégularité évapotranspiration de cette irrégularité évapotranspiration de cette irrégularité des plantes et de ces vortex qui font des plantes et de ces vortex qui font des plantes et de ces vortex qui font finalement que é reviennent au sol et finalement que é reviennent au sol et finalement que é reviennent au sol et donc c&#039;est toujours la même eau qui est donc c&#039;est toujours la même eau qui est donc c&#039;est toujours la même eau qui est utilisée dans le monde du végétal qui utilisée dans le monde du végétal qui utilisée dans le monde du végétal qui est transporté de proche en proche par est transporté de proche en proche par est transporté de proche en proche par les végétaux si le système végétal est les végétaux si le système végétal est les végétaux si le système végétal est bien bien bien construit et donc c&#039;est toujours la même construit et donc c&#039;est toujours la même construit et donc c&#039;est toujours la même eau qui fait pousser tous les brins eau qui fait pousser tous les brins eau qui fait pousser tous les brins d&#039;herbes que mangent les d&#039;herbes que mangent les d&#039;herbes que mangent les vaches et quand la vache boit de l&#039;eau vaches et quand la vache boit de l&#039;eau vaches et quand la vache boit de l&#039;eau elle pisse hein c&#039;est de l&#039;urine elle pisse hein c&#039;est de l&#039;urine elle pisse hein c&#039;est de l&#039;urine l&#039;uré c&#039;est le côté magique pour faire l&#039;uré c&#039;est le côté magique pour faire l&#039;uré c&#039;est le côté magique pour faire pousser les plantes en pousser les plantes en pousser les plantes en agriculture tous les êtres vivants agriculture tous les êtres vivants agriculture tous les êtres vivants associés aux végétaux font de l&#039;urine associés aux végétaux font de l&#039;urine associés aux végétaux font de l&#039;urine posez-vous la question à quoi ça posez-vous la question à quoi ça posez-vous la question à quoi ça sert on est mort de peur quand on nous sert on est mort de peur quand on nous sert on est mort de peur quand on nous vend de vend de vend de l&#039;amonyrate et donc on voit bien que l&#039;amonyrate et donc on voit bien que l&#039;amonyrate et donc on voit bien que finalement c&#039;est toujours la même eau finalement c&#039;est toujours la même eau finalement c&#039;est toujours la même eau qui fait pousser toutes les plantes et qui fait pousser toutes les plantes et qui fait pousser toutes les plantes et qui est transporté de proche en proche qui est transporté de proche en proche qui est transporté de proche en proche et ça vous fait le climat et ça vous fait le climat et ça vous fait le climat la plante elle a réussi l&#039;exploit de la plante elle a réussi l&#039;exploit de la plante elle a réussi l&#039;exploit de recycler l&#039;eau en recycler l&#039;eau en recycler l&#039;eau en permanence et on peut affirmer permanence et on peut affirmer permanence et on peut affirmer aujourd&#039;hui que pas de plante pas aujourd&#039;hui que pas de plante pas aujourd&#039;hui que pas de plante pas d&#039;eau pas de climat et on le montre comme ça très climat et on le montre comme ça très climat et on le montre comme ça très très très très simplement vous prenez un arbre en simplement vous prenez un arbre en simplement vous prenez un arbre en automne ben il perd ses feuilles en automne ben il perd ses feuilles en automne ben il perd ses feuilles en hiver il est au repos au printemps allez hiver il est au repos au printemps allez hiver il est au repos au printemps allez il remet des feuilles et en été il remet des feuilles et en été il remet des feuilles et en été finalement quand il fait le plus chaud finalement quand il fait le plus chaud finalement quand il fait le plus chaud et le plus sec c&#039;est là qu&#039;il fait le et le plus sec c&#039;est là qu&#039;il fait le et le plus sec c&#039;est là qu&#039;il fait le plus d&#039;vapau transpiration donc l&#039;arbre lui qui est transpiration donc l&#039;arbre lui qui est transpiration donc l&#039;arbre lui qui est sur la planète depuis 300 millions sur la planète depuis 300 millions sur la planète depuis 300 millions d&#039;années qui a fait cette évolution du d&#039;années qui a fait cette évolution du d&#039;années qui a fait cette évolution du végétal qui nous est arrivé jusqu&#039;à là végétal qui nous est arrivé jusqu&#039;à là végétal qui nous est arrivé jusqu&#039;à là il sait parfaitement que quand ça il sait parfaitement que quand ça il sait parfaitement que quand ça chauffe le plus c&#039;est là qu&#039;il doit chauffe le plus c&#039;est là qu&#039;il doit chauffe le plus c&#039;est là qu&#039;il doit envoyer le plus de dans le envoyer le plus de dans le envoyer le plus de dans le système donc il fait un maximum d&#039;ombre système donc il fait un maximum d&#039;ombre système donc il fait un maximum d&#039;ombre un maximum d&#039;vapotranspiration pour un maximum d&#039;vapotranspiration pour un maximum d&#039;vapotranspiration pour baisser la température baisser la température baisser la température voilà ça c&#039;est l&#039;écosystème végétal il a voilà ça c&#039;est l&#039;écosystème végétal il a voilà ça c&#039;est l&#039;écosystème végétal il a mis de l&#039;irrégularité partout ça va il mis de l&#039;irrégularité partout ça va il mis de l&#039;irrégularité partout ça va il il récupère l&#039;eau qu&#039;il envoie en fait il récupère l&#039;eau qu&#039;il envoie en fait il récupère l&#039;eau qu&#039;il envoie en fait deème étape maintenant je vais cultiver deème étape maintenant je vais cultiver deème étape maintenant je vais cultiver du maïs ah le maïs le monstre des du maïs ah le maïs le monstre des du maïs ah le maïs le monstre des écolos on peut dire aujourd&#039;hui qu&#039;un écolos on peut dire aujourd&#039;hui qu&#039;un écolos on peut dire aujourd&#039;hui qu&#039;un écologiste militant à Greenpeace ou écologiste militant à Greenpeace ou écologiste militant à Greenpeace ou ailleurs c&#039;est un abruti moi je ailleurs c&#039;est un abruti moi je ailleurs c&#039;est un abruti moi je l&#039;affirme parce que ils ne comprennent l&#039;affirme parce que ils ne comprennent l&#039;affirme parce que ils ne comprennent pas le végétal ils ne comprennent pas la pas le végétal ils ne comprennent pas la pas le végétal ils ne comprennent pas la biologie et donc oui je sais pas mais moi si je me mets à oui je sais pas mais moi si je me mets à oui je sais pas mais moi si je me mets à boire je peux boire beaucoup et donc à boire je peux boire beaucoup et donc à boire je peux boire beaucoup et donc à un moment donné en fait que se un moment donné en fait que se un moment donné en fait que se passe-t-il avec un champ de maïs il y a passe-t-il avec un champ de maïs il y a passe-t-il avec un champ de maïs il y a rien à l&#039;automne je le récolte il y a rien à l&#039;automne je le récolte il y a rien à l&#039;automne je le récolte il y a rien à hiver au printemps ben il rien à hiver au printemps ben il rien à hiver au printemps ben il commence à pousser et en été en fait commence à pousser et en été en fait commence à pousser et en été en fait c&#039;est une plante qui va copier le c&#039;est une plante qui va copier le c&#039;est une plante qui va copier le fonctionnement d&#039;un arbre c&#039;està-dire fonctionnement d&#039;un arbre c&#039;està-dire fonctionnement d&#039;un arbre c&#039;està-dire c&#039;est une plante grande géante qui a une c&#039;est une plante grande géante qui a une c&#039;est une plante grande géante qui a une grosse capacité de photosynthèse de grosse capacité de photosynthèse de grosse capacité de photosynthèse de capter du CO2 et de renvoyer de l&#039;eau capter du CO2 et de renvoyer de l&#039;eau capter du CO2 et de renvoyer de l&#039;eau dans le système alors ça marche aussi dans le système alors ça marche aussi dans le système alors ça marche aussi avec du sorgo par exemple on a plein de avec du sorgo par exemple on a plein de avec du sorgo par exemple on a plein de plantes comme ça et on voit que toutes plantes comme ça et on voit que toutes plantes comme ça et on voit que toutes les plantes qui arrivent à pousser en les plantes qui arrivent à pousser en les plantes qui arrivent à pousser en plein été les arbres quand je fais de plein été les arbres quand je fais de plein été les arbres quand je fais de l&#039;arboriculture je suis dans le bon l&#039;arboriculture je suis dans le bon l&#039;arboriculture je suis dans le bon projet al on aimerait qui est projet al on aimerait qui est projet al on aimerait qui est l&#039;irrégularité dans les arbres des l&#039;irrégularité dans les arbres des l&#039;irrégularité dans les arbres des petits des grands des moyens et de la petits des grands des moyens et de la petits des grands des moyens et de la couverture végétale voilà ce qu&#039;on couverture végétale voilà ce qu&#039;on couverture végétale voilà ce qu&#039;on aimerait faire mais on voit que les deux aimerait faire mais on voit que les deux aimerait faire mais on voit que les deux premiers schémas ils vont faire du froid premiers schémas ils vont faire du froid premiers schémas ils vont faire du froid en plein été alors que si maintenant en plein été alors que si maintenant en plein été alors que si maintenant comme un bon élève je suis un paysan je comme un bon élève je suis un paysan je comme un bon élève je suis un paysan je suis les principes de la politique suis les principes de la politique suis les principes de la politique agricole commune où on m&#039;encourage à agricole commune où on m&#039;encourage à agricole commune où on m&#039;encourage à détruire mes troupeaux mes vaches tout détruire mes troupeaux mes vaches tout détruire mes troupeaux mes vaches tout ça chez bigar et on en parle plus et ça chez bigar et on en parle plus et ça chez bigar et on en parle plus et bien et qu&#039;on m&#039;encourage parce qu&#039;on me bien et qu&#039;on m&#039;encourage parce qu&#039;on me bien et qu&#039;on m&#039;encourage parce qu&#039;on me donne des primes pour faire des céréales donne des primes pour faire des céréales donne des primes pour faire des céréales ah c&#039;est super la céréal c&#039;est le truc ah c&#039;est super la céréal c&#039;est le truc ah c&#039;est super la céréal c&#039;est le truc le pain et le machin et la culture le pain et le machin et la culture le pain et le machin et la culture foutrait moi la culture du pain et ben foutrait moi la culture du pain et ben foutrait moi la culture du pain et ben regardez ce qui se passe pour un regardez ce qui se passe pour un regardez ce qui se passe pour un céréalier ben à l&#039;automne bah il y a pas céréalier ben à l&#039;automne bah il y a pas céréalier ben à l&#039;automne bah il y a pas grand-chose en S un hiver c&#039;est assez grand-chose en S un hiver c&#039;est assez grand-chose en S un hiver c&#039;est assez stable ça pousse au printemps et quand stable ça pousse au printemps et quand stable ça pousse au printemps et quand je récolte à la fin du printemps et bien je récolte à la fin du printemps et bien je récolte à la fin du printemps et bien je laisse un sol nu qui va faire je laisse un sol nu qui va faire je laisse un sol nu qui va faire exactement l&#039;inverse du maïs et des exactement l&#039;inverse du maïs et des exactement l&#039;inverse du maïs et des arbres et donc derrière un céréalier arbres et donc derrière un céréalier arbres et donc derrière un céréalier vous fabriquez la canicule et les vous fabriquez la canicule et les vous fabriquez la canicule et les prémisses du désert et vous avez une prémisses du désert et vous avez une prémisses du désert et vous avez une politique agricole qui vous encourage à politique agricole qui vous encourage à politique agricole qui vous encourage à faire ça un état qui vous encourage à faire ça un état qui vous encourage à faire ça un état qui vous encourage à faire ça et les fonctionnaires qui font faire ça et les fonctionnaires qui font faire ça et les fonctionnaires qui font chier tous les éleveur parce qu&#039;il va chier tous les éleveur parce qu&#039;il va chier tous les éleveur parce qu&#039;il va manquer une boucle à l&#039;oreille d&#039;une manquer une boucle à l&#039;oreille d&#039;une manquer une boucle à l&#039;oreille d&#039;une vache et ben quand vous avez la liste vache et ben quand vous avez la liste vache et ben quand vous avez la liste des contrôles chez un éleveur et que des contrôles chez un éleveur et que des contrôles chez un éleveur et que vous allez à la petite liste des vous allez à la petite liste des vous allez à la petite liste des contrôles chez un céréalier je vous contrôles chez un céréalier je vous contrôles chez un céréalier je vous garantis qu&#039;à un moment donné vous en garantis qu&#039;à un moment donné vous en garantis qu&#039;à un moment donné vous en avez r le bol non non c&#039;est une conférence pour bol non non c&#039;est une conférence pour bol non non c&#039;est une conférence pour que vous prenz l&#039;idée que ça va bugger que vous prenz l&#039;idée que ça va bugger que vous prenz l&#039;idée que ça va bugger et ça a déjà et ça a déjà et ça a déjà buggé et donc ça c&#039;est catastrophique buggé et donc ça c&#039;est catastrophique buggé et donc ça c&#039;est catastrophique donc on s&#039;est donné un modèle le modèle donc on s&#039;est donné un modèle le modèle donc on s&#039;est donné un modèle le modèle c&#039;est la nature on va la copier pour c&#039;est la nature on va la copier pour c&#039;est la nature on va la copier pour faire de l&#039;agriculture c&#039;est le faire de l&#039;agriculture c&#039;est le faire de l&#039;agriculture c&#039;est le développement durable le sol c&#039;est le développement durable le sol c&#039;est le développement durable le sol c&#039;est le réacteur qui recycle tout ce qui va réacteur qui recycle tout ce qui va réacteur qui recycle tout ce qui va arriver dedans et donc on s&#039;est arriver dedans et donc on s&#039;est arriver dedans et donc on s&#039;est intéressé à ça pour reconstruire en fait intéressé à ça pour reconstruire en fait intéressé à ça pour reconstruire en fait la productivité de nos systèmes la productivité de nos systèmes la productivité de nos systèmes agricoles et et nous on a un réacteur agricoles et et nous on a un réacteur agricoles et et nous on a un réacteur qui capte les gaz à effet de serre et qui capte les gaz à effet de serre et qui capte les gaz à effet de serre et qui le transforme en biomasse et en qui le transforme en biomasse et en qui le transforme en biomasse et en biologie et le réacteur il a un biologie et le réacteur il a un biologie et le réacteur il a un secret le secret c&#039;est que au début vous secret le secret c&#039;est que au début vous secret le secret c&#039;est que au début vous êtes dans le petit truc rouge êtes dans le petit truc rouge êtes dans le petit truc rouge c&#039;est-à-dire il y a pas grand-chose le c&#039;est-à-dire il y a pas grand-chose le c&#039;est-à-dire il y a pas grand-chose le sol est travaillé à moitié nu et cetera sol est travaillé à moitié nu et cetera sol est travaillé à moitié nu et cetera il y a pas beaucoup de biologie la il y a pas beaucoup de biologie la il y a pas beaucoup de biologie la biodiversité elle se produit avec une biodiversité elle se produit avec une biodiversité elle se produit avec une maison en bon état donc un sol non maison en bon état donc un sol non maison en bon état donc un sol non travaillé et de la nourriture travaillé et de la nourriture travaillé et de la nourriture dedans dans vos maisons pour vous si dedans dans vos maisons pour vous si dedans dans vos maisons pour vous si l&#039;homme doit proliférer sur la terre il l&#039;homme doit proliférer sur la terre il l&#039;homme doit proliférer sur la terre il doit avoir une maison en bon état avec doit avoir une maison en bon état avec doit avoir une maison en bon état avec de la nourriture mais c&#039;est vrai pour de la nourriture mais c&#039;est vrai pour de la nourriture mais c&#039;est vrai pour tous les êtres vivants sans exception un tous les êtres vivants sans exception un tous les êtres vivants sans exception un oiseau il doit trouver son habitat et sa oiseau il doit trouver son habitat et sa oiseau il doit trouver son habitat et sa nourriture c&#039;est vrai pour un verre de nourriture c&#039;est vrai pour un verre de nourriture c&#039;est vrai pour un verre de terre c&#039;est vrai pour une bactérie c&#039;est terre c&#039;est vrai pour une bactérie c&#039;est terre c&#039;est vrai pour une bactérie c&#039;est vrai pour n&#039;importe quoi et donc au vrai pour n&#039;importe quoi et donc au vrai pour n&#039;importe quoi et donc au début quand il y a pas grand-chose la début quand il y a pas grand-chose la début quand il y a pas grand-chose la biologie elle a la capacité de vous biologie elle a la capacité de vous biologie elle a la capacité de vous entraîner une machine infernale c&#039;est entraîner une machine infernale c&#039;est entraîner une machine infernale c&#039;est c&#039;estàd jusqu&#039;au niveau d&#039;équilibre c&#039;estàd jusqu&#039;au niveau d&#039;équilibre c&#039;estàd jusqu&#039;au niveau d&#039;équilibre supérieur hein qui est la limite supérieur hein qui est la limite supérieur hein qui est la limite pédoclimatique naturelle de votre pédoclimatique naturelle de votre pédoclimatique naturelle de votre écosystème et en fait vous allez capter écosystème et en fait vous allez capter écosystème et en fait vous allez capter énormément de carbone dans les êtres énormément de carbone dans les êtres énormément de carbone dans les êtres vivants qui grouillent sur votre surface vivants qui grouillent sur votre surface vivants qui grouillent sur votre surface ou sous les pieds c&#039;est-à-dire que la ou sous les pieds c&#039;est-à-dire que la ou sous les pieds c&#039;est-à-dire que la séquestration de carbone c&#039;est pas un séquestration de carbone c&#039;est pas un séquestration de carbone c&#039;est pas un truc qu&#039;on met et qui bouge pas elle se truc qu&#039;on met et qui bouge pas elle se truc qu&#039;on met et qui bouge pas elle se fait par une biomasse vivante qui fait par une biomasse vivante qui fait par une biomasse vivante qui devient de plus en plus grande et sur devient de plus en plus grande et sur devient de plus en plus grande et sur lequel ENIT fait on peut capitaliser et lequel ENIT fait on peut capitaliser et lequel ENIT fait on peut capitaliser et avec laquelle on peut faire pleuvoir et avec laquelle on peut faire pleuvoir et avec laquelle on peut faire pleuvoir et donc on s&#039;intéresse à ça parce qu&#039;en donc on s&#039;intéresse à ça parce qu&#039;en donc on s&#039;intéresse à ça parce qu&#039;en fait si vous passez de 1 verre de terre fait si vous passez de 1 verre de terre fait si vous passez de 1 verre de terre au mètre carré vous pouvez en avoir 30 au mètre carré vous pouvez en avoir 30 au mètre carré vous pouvez en avoir 30 ou 40 ou ou 40 ou ou 40 ou 50 ben quand vous êtes passé de 1 à 50 50 ben quand vous êtes passé de 1 à 50 50 ben quand vous êtes passé de 1 à 50 vous avez enlevé du CO2 de l&#039;atmosphère vous avez enlevé du CO2 de l&#039;atmosphère vous avez enlevé du CO2 de l&#039;atmosphère mais vous avez amélioré votre sol votre mais vous avez amélioré votre sol votre mais vous avez amélioré votre sol votre unité de recyclage votre infiltration de unité de recyclage votre infiltration de unité de recyclage votre infiltration de l&#039;eau et vous allez faire du froid avec l&#039;eau et vous allez faire du froid avec l&#039;eau et vous allez faire du froid avec des plantes qui des plantes qui des plantes qui poussent et donc ce qu&#039;il faut poussent et donc ce qu&#039;il faut poussent et donc ce qu&#039;il faut comprendre c&#039;est que la nature elle est comprendre c&#039;est que la nature elle est comprendre c&#039;est que la nature elle est damique hein je peux passer du point damique hein je peux passer du point damique hein je peux passer du point haut au point haut au point haut au point bas et finalement on va on va bas et finalement on va on va bas et finalement on va on va s&#039;intéresser s&#039;intéresser s&#039;intéresser à quelles sont les pratiques agricoles à quelles sont les pratiques agricoles à quelles sont les pratiques agricoles qui me font progresser rapidement vers qui me font progresser rapidement vers qui me font progresser rapidement vers la végétalisation premier travail le sol végétalisation premier travail le sol végétalisation premier travail le sol diagnostique on le sépare en deux diagnostique on le sépare en deux diagnostique on le sépare en deux terminé d&#039;un côté vous avez toutes les terminé d&#039;un côté vous avez toutes les terminé d&#039;un côté vous avez toutes les roche m granitique et assimilée et de roche m granitique et assimilée et de roche m granitique et assimilée et de l&#039;autre côté vous avez tout ce qui l&#039;autre côté vous avez tout ce qui l&#039;autre côté vous avez tout ce qui vientent du calcaire et assimilé voilà vientent du calcaire et assimilé voilà vientent du calcaire et assimilé voilà et ça ça vous permet un travail très et ça ça vous permet un travail très et ça ça vous permet un travail très simple sur les points forts et points simple sur les points forts et points simple sur les points forts et points faibles de chaque type de rochem sur faibles de chaque type de rochem sur faibles de chaque type de rochem sur lequel va pousser une plante c&#039;est le lequel va pousser une plante c&#039;est le lequel va pousser une plante c&#039;est le diagnostic obligatoire avant de démarrer diagnostic obligatoire avant de démarrer diagnostic obligatoire avant de démarrer et ça ça vous donne des choses et ça ça vous donne des choses et ça ça vous donne des choses intéressante parce que on pourrait avoir intéressante parce que on pourrait avoir intéressante parce que on pourrait avoir plus d&#039;hydrogène dans un sol granitique plus d&#039;hydrogène dans un sol granitique plus d&#039;hydrogène dans un sol granitique que dans un sol calcaire l&#039;hydrogène est que dans un sol calcaire l&#039;hydrogène est que dans un sol calcaire l&#039;hydrogène est nécessaire à la biologie tout le glucose nécessaire à la biologie tout le glucose nécessaire à la biologie tout le glucose dont vous dépendez c&#039;est 12 hydrogène C6 dont vous dépendez c&#039;est 12 hydrogène C6 dont vous dépendez c&#039;est 12 hydrogène C6 h12o6 et donc on voit que dans les sols h12o6 et donc on voit que dans les sols h12o6 et donc on voit que dans les sols calcaires on va être en panne calcaires on va être en panne calcaires on va être en panne d&#039;hydrogène par exemple hein et donc ça d&#039;hydrogène par exemple hein et donc ça d&#039;hydrogène par exemple hein et donc ça permet d&#039;avoir un regard très rapide permet d&#039;avoir un regard très rapide permet d&#039;avoir un regard très rapide force et faiblesse et en fait avec les force et faiblesse et en fait avec les force et faiblesse et en fait avec les pratiques agricoles on peut intervenir pratiques agricoles on peut intervenir pratiques agricoles on peut intervenir là-dessus on peut mettre du soufre on là-dessus on peut mettre du soufre on là-dessus on peut mettre du soufre on peut mettre autre chose et donc on a peut mettre autre chose et donc on a peut mettre autre chose et donc on a commencé à faire des analyses très commencé à faire des analyses très commencé à faire des analyses très simplifiées autre débat qu&#039;il faut simplifiées autre débat qu&#039;il faut simplifiées autre débat qu&#039;il faut connaître c&#039;est que la structure connaître c&#039;est que la structure connaître c&#039;est que la structure organobbiologique d&#039;un sol c&#039;est pas un organobbiologique d&#039;un sol c&#039;est pas un organobbiologique d&#039;un sol c&#039;est pas un tas de sable c&#039;est pas de la poudre tas de sable c&#039;est pas de la poudre tas de sable c&#039;est pas de la poudre c&#039;est pas un truc qui a été br y par une c&#039;est pas un truc qui a été br y par une c&#039;est pas un truc qui a été br y par une herce rotative ou Dieu sa quoi comme herce rotative ou Dieu sa quoi comme herce rotative ou Dieu sa quoi comme outil en fait c&#039;est quelque chose qui outil en fait c&#039;est quelque chose qui outil en fait c&#039;est quelque chose qui tient dans la main qui a un volume et en tient dans la main qui a un volume et en tient dans la main qui a un volume et en fait il faut apprécier le volume du sol fait il faut apprécier le volume du sol fait il faut apprécier le volume du sol et s&#039;il est bien constitué vous avez au et s&#039;il est bien constitué vous avez au et s&#039;il est bien constitué vous avez au moins 5 % de matière moins 5 % de matière moins 5 % de matière organique sinon vous allez dans la organique sinon vous allez dans la organique sinon vous allez dans la désertification cette matière organique désertification cette matière organique désertification cette matière organique c&#039;est un c&#039;est une colle ça vous c&#039;est un c&#039;est une colle ça vous c&#039;est un c&#039;est une colle ça vous stabilise la structure ce qui fait queun stabilise la structure ce qui fait queun stabilise la structure ce qui fait queun vous avez une mote et dans cette mote la vous avez une mote et dans cette mote la vous avez une mote et dans cette mote la moitié du volume c&#039;est du vide et dans moitié du volume c&#039;est du vide et dans moitié du volume c&#039;est du vide et dans la MO moitié du vide vous avez le la MO moitié du vide vous avez le la MO moitié du vide vous avez le stockage de l&#039;eau dans la porosité stockage de l&#039;eau dans la porosité stockage de l&#039;eau dans la porosité biologique il est impossible de stocker biologique il est impossible de stocker biologique il est impossible de stocker de l&#039;eau dans un sol qui a été de l&#039;eau dans un sol qui a été de l&#039;eau dans un sol qui a été travaillé travaillé travaillé voilà c&#039;est c&#039;est terrible quand vous voilà c&#039;est c&#039;est terrible quand vous voilà c&#039;est c&#039;est terrible quand vous allez allez allez là-dedans donc le travail du sol est une là-dedans donc le travail du sol est une là-dedans donc le travail du sol est une unité de drainage quand la biologie est unité de drainage quand la biologie est unité de drainage quand la biologie est une unité de stockage de l&#039;eau et une une unité de stockage de l&#039;eau et une une unité de stockage de l&#039;eau et une partie de l&#039;eau va se déplacer vers les partie de l&#039;eau va se déplacer vers les partie de l&#039;eau va se déplacer vers les plantes force de suon eau mobile et plantes force de suon eau mobile et plantes force de suon eau mobile et l&#039;autre partie elle est bloquée dans le l&#039;autre partie elle est bloquée dans le l&#039;autre partie elle est bloquée dans le sol pour la biologie du sol et là c&#039;est sol pour la biologie du sol et là c&#039;est sol pour la biologie du sol et là c&#039;est une micorise qui doit aller la chercher une micorise qui doit aller la chercher une micorise qui doit aller la chercher en échange de sucre pour les êtres en échange de sucre pour les êtres en échange de sucre pour les êtres vivants qui ont besoin de manger et de vivants qui ont besoin de manger et de vivants qui ont besoin de manger et de boire parce qu&#039;ils habitent dans un boire parce qu&#039;ils habitent dans un boire parce qu&#039;ils habitent dans un endroit particulier qui est tout petit endroit particulier qui est tout petit endroit particulier qui est tout petit c&#039;est de l&#039;ordre du c&#039;est de l&#039;ordre du c&#039;est de l&#039;ordre du micron donc on travaille là-dessus et on micron donc on travaille là-dessus et on micron donc on travaille là-dessus et on voit que seule la biologie va être voit que seule la biologie va être voit que seule la biologie va être capable de gérer de l&#039;eau dans le sol capable de gérer de l&#039;eau dans le sol capable de gérer de l&#039;eau dans le sol donc ça c&#039;est deuxème postulat dont il donc ça c&#039;est deuxème postulat dont il donc ça c&#039;est deuxème postulat dont il est interdit de détruire les sols avec est interdit de détruire les sols avec est interdit de détruire les sols avec les les les outils outils outils travailler le sol c&#039;est l&#039;acte le plus travailler le sol c&#039;est l&#039;acte le plus travailler le sol c&#039;est l&#039;acte le plus méchant pour la nature c&#039;est le premier méchant pour la nature c&#039;est le premier méchant pour la nature c&#039;est le premier écoocide de la écoocide de la écoocide de la planète on travaille avec d&#039;autres planète on travaille avec d&#039;autres planète on travaille avec d&#039;autres outils de diagnostique qui sont le outils de diagnostique qui sont le outils de diagnostique qui sont le travail admirable d&#039;un paysan qui travail admirable d&#039;un paysan qui travail admirable d&#039;un paysan qui s&#039;appelle Gérard du cerf qui nous s&#039;appelle Gérard du cerf qui nous s&#039;appelle Gérard du cerf qui nous informe qui nous apprend les plantes informe qui nous apprend les plantes informe qui nous apprend les plantes elles sont bioindicatrice c&#039;est-à-dire elles sont bioindicatrice c&#039;est-à-dire elles sont bioindicatrice c&#039;est-à-dire quand une plante pousse elle vous dit quand une plante pousse elle vous dit quand une plante pousse elle vous dit pourquoi elle pousse et ce qu&#039;il y a pourquoi elle pousse et ce qu&#039;il y a pourquoi elle pousse et ce qu&#039;il y a comme problème ou pas d&#039;ailleurs au comme problème ou pas d&#039;ailleurs au comme problème ou pas d&#039;ailleurs au niveau de votre sol et on a couplé cette niveau de votre sol et on a couplé cette niveau de votre sol et on a couplé cette vision aérienne de la plante avec ces vision aérienne de la plante avec ces vision aérienne de la plante avec ces indications avec quelque chose qui indications avec quelque chose qui indications avec quelque chose qui existe depuis longtemps ça a été fait au existe depuis longtemps ça a été fait au existe depuis longtemps ça a été fait au 20e siècle c&#039;est un atlas racinaire 20e siècle c&#039;est un atlas racinaire 20e siècle c&#039;est un atlas racinaire c&#039;est-à-dire on a une scientifique qui a c&#039;est-à-dire on a une scientifique qui a c&#039;est-à-dire on a une scientifique qui a fait le profil racinaire hein de toutes fait le profil racinaire hein de toutes fait le profil racinaire hein de toutes les plantes européennes c&#039;est colossal les plantes européennes c&#039;est colossal les plantes européennes c&#039;est colossal et du coup on a la bonne vision des et du coup on a la bonne vision des et du coup on a la bonne vision des plantes en fait pourquoi elle poussent plantes en fait pourquoi elle poussent plantes en fait pourquoi elle poussent et ce que vous voyez et que ce qu&#039;elles et ce que vous voyez et que ce qu&#039;elles et ce que vous voyez et que ce qu&#039;elles font dans le sol réellement et donc ça font dans le sol réellement et donc ça font dans le sol réellement et donc ça nous sert à faire nos diagnostics pour nous sert à faire nos diagnostics pour nous sert à faire nos diagnostics pour repartir et vous verrez un petit peu repartir et vous verrez un petit peu repartir et vous verrez un petit peu comment ça marche donc on veut repartir comment ça marche donc on veut repartir comment ça marche donc on veut repartir premier travail il va falloir premier travail il va falloir premier travail il va falloir décompacter les sols c&#039;est décompacter les sols c&#039;est décompacter les sols c&#039;est obligatoire alors la compaction des sols obligatoire alors la compaction des sols obligatoire alors la compaction des sols elle est connue ça a été fait par les elle est connue ça a été fait par les elle est connue ça a été fait par les spécialistes de l&#039;herbe je sème une spécialistes de l&#039;herbe je sème une spécialistes de l&#039;herbe je sème une prairie je travaille plus le sol c&#039;est prairie je travaille plus le sol c&#039;est prairie je travaille plus le sol c&#039;est la courbe rouge la porosité s&#039;écroule la courbe rouge la porosité s&#039;écroule la courbe rouge la porosité s&#039;écroule donc le sol se compacte quand on arrête donc le sol se compacte quand on arrête donc le sol se compacte quand on arrête de le travailler parce que la biologie a de le travailler parce que la biologie a de le travailler parce que la biologie a été détruite par les outils et il faut 4 été détruite par les outils et il faut 4 été détruite par les outils et il faut 4 5 ans à la biologie c&#039;est la courbe 5 ans à la biologie c&#039;est la courbe 5 ans à la biologie c&#039;est la courbe verte pour revenir et quand elle est là verte pour revenir et quand elle est là verte pour revenir et quand elle est là ça fonctionne mieux qu&#039;avant tout le ça fonctionne mieux qu&#039;avant tout le ça fonctionne mieux qu&#039;avant tout le temps tout le temps tout le temps voilà temps tout le temps tout le temps voilà temps tout le temps tout le temps voilà ça c&#039;est les travaux des années 60 on na ça c&#039;est les travaux des années 60 on na ça c&#039;est les travaux des années 60 on na rien appris de tout ça parce qu&#039;on veut rien appris de tout ça parce qu&#039;on veut rien appris de tout ça parce qu&#039;on veut plus de vache et le paysan lui il va plus de vache et le paysan lui il va plus de vache et le paysan lui il va être confronté à un bug c&#039;est-à-dire il être confronté à un bug c&#039;est-à-dire il être confronté à un bug c&#039;est-à-dire il est au milieu d&#039;un piège où la ie n&#039;est est au milieu d&#039;un piège où la ie n&#039;est est au milieu d&#039;un piège où la ie n&#039;est pas encore là et où la mécanique n&#039;est pas encore là et où la mécanique n&#039;est pas encore là et où la mécanique n&#039;est plus là non plus et donc ça va se plus là non plus et donc ça va se plus là non plus et donc ça va se bloquer et on appelle ça des années de bloquer et on appelle ça des années de bloquer et on appelle ça des années de misère voilà et donc là ben on apprend misère voilà et donc là ben on apprend misère voilà et donc là ben on apprend avec les agriculteurs à passer le cap de avec les agriculteurs à passer le cap de avec les agriculteurs à passer le cap de ces phase de transition mais il faut le ces phase de transition mais il faut le ces phase de transition mais il faut le savoir donc on décompacte les sols on savoir donc on décompacte les sols on savoir donc on décompacte les sols on veut des sols ici comme à c&#039;est à gauche veut des sols ici comme à c&#039;est à gauche veut des sols ici comme à c&#039;est à gauche c&#039;estàdire beaucoup de végétaux et c&#039;estàdire beaucoup de végétaux et c&#039;estàdire beaucoup de végétaux et cetera c&#039;est les végétaux qui vont faire cetera c&#039;est les végétaux qui vont faire cetera c&#039;est les végétaux qui vont faire le travail et donc on va se servir de le travail et donc on va se servir de le travail et donc on va se servir de méthode pour passer le cap et ça c&#039;est méthode pour passer le cap et ça c&#039;est méthode pour passer le cap et ça c&#039;est le point de le point de le point de départ autre point important départ autre point important départ autre point important l&#039;atmosphère qu&#039;il y a dans le sol l&#039;atmosphère qu&#039;il y a dans le sol l&#039;atmosphère qu&#039;il y a dans le sol c&#039;est-à-dire les gaz qui circulent dans c&#039;est-à-dire les gaz qui circulent dans c&#039;est-à-dire les gaz qui circulent dans le sol ne sont pas les mêmes que ceux le sol ne sont pas les mêmes que ceux le sol ne sont pas les mêmes que ceux qui circulent sur le sol alors c&#039;est qui circulent sur le sol alors c&#039;est qui circulent sur le sol alors c&#039;est quelque chose qui a échappé complètement quelque chose qui a échappé complètement quelque chose qui a échappé complètement aux agronomes mais en gros si vous avez aux agronomes mais en gros si vous avez aux agronomes mais en gros si vous avez 21 % 21 % 21 % d&#039;oxygène sur le sol quand vous respirez d&#039;oxygène sur le sol quand vous respirez d&#039;oxygène sur le sol quand vous respirez dans le sol il y en a plus que 18 % et dans le sol il y en a plus que 18 % et dans le sol il y en a plus que 18 % et donc on commence à comprendre que donc on commence à comprendre que donc on commence à comprendre que rajouter de l&#039;oxygène au sol est un vrai rajouter de l&#039;oxygène au sol est un vrai rajouter de l&#039;oxygène au sol est un vrai problème travailler le sol c&#039;est problème travailler le sol c&#039;est problème travailler le sol c&#039;est l&#039;oxyder et oxyder le sol c&#039;est le l&#039;oxyder et oxyder le sol c&#039;est le l&#039;oxyder et oxyder le sol c&#039;est le détruire donc on travaille là-dessus et détruire donc on travaille là-dessus et détruire donc on travaille là-dessus et on se rend compte que près des racines on se rend compte que près des racines on se rend compte que près des racines vous avez 300 fois plus de CO2 que vous avez 300 fois plus de CO2 que vous avez 300 fois plus de CO2 que autour des feuilles à quoi sert le CO2 autour des feuilles à quoi sert le CO2 autour des feuilles à quoi sert le CO2 autour des autour des autour des racines bien on sait qu&#039;il sert à faire racines bien on sait qu&#039;il sert à faire racines bien on sait qu&#039;il sert à faire pousser les plantes donc une plante qui pousser les plantes donc une plante qui pousser les plantes donc une plante qui est dans la biologie elle pousse deux est dans la biologie elle pousse deux est dans la biologie elle pousse deux fois mieux parce qu&#039;elle a du 2 par les fois mieux parce qu&#039;elle a du 2 par les fois mieux parce qu&#039;elle a du 2 par les racines et du CO2 par les feuilles elle capte le CO2 du sol non la la elle capte le CO2 du sol non la la elle capte le CO2 du sol non la la feuille fait de la photosynthèse et la feuille fait de la photosynthèse et la feuille fait de la photosynthèse et la racine capte du CO2 dans le sol on a 300 racine capte du CO2 dans le sol on a 300 racine capte du CO2 dans le sol on a 300 publ des années 50 alors le problème publ des années 50 alors le problème publ des années 50 alors le problème qu&#039;on a avec ça c&#039;est que ce n&#039;est pas qu&#039;on a avec ça c&#039;est que ce n&#039;est pas qu&#039;on a avec ça c&#039;est que ce n&#039;est pas numérisé par exemple donc on a commencé numérisé par exemple donc on a commencé numérisé par exemple donc on a commencé à les scanner à les mettre en ligne donc à les scanner à les mettre en ligne donc à les scanner à les mettre en ligne donc vous avez énormément de biblio qu&#039;on vous avez énormément de biblio qu&#039;on vous avez énormément de biblio qu&#039;on vous a mis sur un site qui s&#039;appelle vous a mis sur un site qui s&#039;appelle vous a mis sur un site qui s&#039;appelle verre de terre production libre accès au verre de terre production libre accès au verre de terre production libre accès au savoir pour tous et en fait on voit bien savoir pour tous et en fait on voit bien savoir pour tous et en fait on voit bien que les plantes captent du CO2 par les que les plantes captent du CO2 par les que les plantes captent du CO2 par les racines on le sait de façon moderne très racines on le sait de façon moderne très racines on le sait de façon moderne très simple si jamais je me mets à cultié de simple si jamais je me mets à cultié de simple si jamais je me mets à cultié de la mariruana artificiellement dans une la mariruana artificiellement dans une la mariruana artificiellement dans une armoire on me vend des cachets de CO2 armoire on me vend des cachets de CO2 armoire on me vend des cachets de CO2 pour mettre dans la solution pour mettre dans la solution pour mettre dans la solution hydroponique pour mieux faire repousser hydroponique pour mieux faire repousser hydroponique pour mieux faire repousser les plantes tu es mort de peur tu dis oh les plantes tu es mort de peur tu dis oh les plantes tu es mort de peur tu dis oh là là là là il y a ça aussi donc il là là là là il y a ça aussi donc il là là là là il y a ça aussi donc il faudra le surveiller donc on prend des faudra le surveiller donc on prend des faudra le surveiller donc on prend des dents droites surtout pas des dents qui dents droites surtout pas des dents qui dents droites surtout pas des dents qui soulèvent trop le sol il y a plein de soulèvent trop le sol il y a plein de soulèvent trop le sol il y a plein de marques et puis tout de suite derrière marques et puis tout de suite derrière marques et puis tout de suite derrière on met une couverture végétale on on met une couverture végétale on on met une couverture végétale on installe quelque chose qui doit installe quelque chose qui doit installe quelque chose qui doit ressembler à une prairie beaucoup de ressembler à une prairie beaucoup de ressembler à une prairie beaucoup de légumineuse et on va envoyer en même légumineuse et on va envoyer en même légumineuse et on va envoyer en même temps des temps des temps des bactéries c&#039;est principalement des bactéries c&#039;est principalement des bactéries c&#039;est principalement des cockails de bactéries lactiques parce cockails de bactéries lactiques parce cockails de bactéries lactiques parce qu&#039;il faut très vite stabiliser cette qu&#039;il faut très vite stabiliser cette qu&#039;il faut très vite stabiliser cette TER fine que vous avez faite avec les TER fine que vous avez faite avec les TER fine que vous avez faite avec les outils dans un gel microbien pour que outils dans un gel microbien pour que outils dans un gel microbien pour que votre structure soit stable et que ça ne votre structure soit stable et que ça ne votre structure soit stable et que ça ne se recompacte pas et ensuite on se recompacte pas et ensuite on se recompacte pas et ensuite on travaille plus les sols on garde les travaille plus les sols on garde les travaille plus les sols on garde les végétaux et on envoie des bactéries tous végétaux et on envoie des bactéries tous végétaux et on envoie des bactéries tous les ans voilà dernier travail qu&#039;on fait les ans voilà dernier travail qu&#039;on fait les ans voilà dernier travail qu&#039;on fait avec les agriculteurs on vérifie avec les agriculteurs on vérifie avec les agriculteurs on vérifie l&#039;équilibre des bases la magnésie le l&#039;équilibre des bases la magnésie le l&#039;équilibre des bases la magnésie le calcium parce que justement çaoir des calcium parce que justement çaoir des calcium parce que justement çaoir des effets antagonistes il faut être dans effets antagonistes il faut être dans effets antagonistes il faut être dans les bons systèmes il nous faut de la les bons systèmes il nous faut de la les bons systèmes il nous faut de la silice des oligoéléments et on peut silice des oligoéléments et on peut silice des oligoéléments et on peut faire des analyses de sol qui sont le faire des analyses de sol qui sont le faire des analyses de sol qui sont le point de départ où on voit les forces et point de départ où on voit les forces et point de départ où on voit les forces et les faiblesses d&#039;un sol géré par un les faiblesses d&#039;un sol géré par un les faiblesses d&#039;un sol géré par un paysan et on va venir corriger ce qui va paysan et on va venir corriger ce qui va paysan et on va venir corriger ce qui va pas ça c&#039;est le point de départ on met pas ça c&#039;est le point de départ on met pas ça c&#039;est le point de départ on met les les les sols en forme pour recevoir les sols en forme pour recevoir les sols en forme pour recevoir les végétaux on continue à lever des végétaux on continue à lever des végétaux on continue à lever des facteurs limitants on sait que toutes facteurs limitants on sait que toutes facteurs limitants on sait que toutes les racines absorbent parfaitement bien les racines absorbent parfaitement bien les racines absorbent parfaitement bien la totalité des minéraux du sol dans des la totalité des minéraux du sol dans des la totalité des minéraux du sol dans des pH entre 5 et pH entre 5 et pH entre 5 et 6 donc la racine en fait pour comprendre 6 donc la racine en fait pour comprendre 6 donc la racine en fait pour comprendre son fonctionnement elle va avoir son fonctionnement elle va avoir son fonctionnement elle va avoir tendance à acidifier le sol pour mieux tendance à acidifier le sol pour mieux tendance à acidifier le sol pour mieux fonctionner c&#039;est pour ça qu&#039;il y a fonctionner c&#039;est pour ça qu&#039;il y a fonctionner c&#039;est pour ça qu&#039;il y a aussi beaucoup de CO2 parce que le CO2 aussi beaucoup de CO2 parce que le CO2 aussi beaucoup de CO2 parce que le CO2 contribue à l&#039;acidité des systèmes contribue à l&#039;acidité des systèmes contribue à l&#039;acidité des systèmes racinaires donc ça premier point de racinaires donc ça premier point de racinaires donc ça premier point de départ et on s&#039;est intéressé à l&#039;azote départ et on s&#039;est intéressé à l&#039;azote départ et on s&#039;est intéressé à l&#039;azote de la biologie on veut faire une de la biologie on veut faire une de la biologie on veut faire une agriculture qui copie la nature en fait agriculture qui copie la nature en fait agriculture qui copie la nature en fait l&#039;azote de la biologie ce n&#039;est pas des l&#039;azote de la biologie ce n&#039;est pas des l&#039;azote de la biologie ce n&#039;est pas des nitrates voilà les nitrates ils arrivent nitrates voilà les nitrates ils arrivent nitrates voilà les nitrates ils arrivent en fin de course dans la biologie ça en fin de course dans la biologie ça en fin de course dans la biologie ça commence toujours par une feuille morte commence toujours par une feuille morte commence toujours par une feuille morte qui va être mangé par des fusariums des qui va être mangé par des fusariums des qui va être mangé par des fusariums des champignons puis des azotobactères puis champignons puis des azotobactères puis champignons puis des azotobactères puis des protozoères puis des vers de terre des protozoères puis des vers de terre des protozoères puis des vers de terre et la première source d&#039;azote qui arrive et la première source d&#039;azote qui arrive et la première source d&#039;azote qui arrive dans un système végétalisé ce sont des dans un système végétalisé ce sont des dans un système végétalisé ce sont des bactéries parce qu&#039;on a quasiment toutes bactéries parce qu&#039;on a quasiment toutes bactéries parce qu&#039;on a quasiment toutes les plantes capables de goer des les plantes capables de goer des les plantes capables de goer des bactéries alors ça c&#039;est de la vieille bactéries alors ça c&#039;est de la vieille bactéries alors ça c&#039;est de la vieille génétique on a des maïs qui viennent des génétique on a des maïs qui viennent des génétique on a des maïs qui viennent des Mexicains anciens qui ont 80 % Mexicains anciens qui ont 80 % Mexicains anciens qui ont 80 % d&#039;autonomie d&#039;azote sur leur coronnaire d&#039;autonomie d&#039;azote sur leur coronnaire d&#039;autonomie d&#039;azote sur leur coronnaire où il y a une goutte de sucre de glu et où il y a une goutte de sucre de glu et où il y a une goutte de sucre de glu et là-dedans il y a des bactéries que la là-dedans il y a des bactéries que la là-dedans il y a des bactéries que la plante cultive et plante cultive et plante cultive et mange la la génétique moderne nous a mange la la génétique moderne nous a mange la la génétique moderne nous a fait perdre tout ça mais on le retrouve fait perdre tout ça mais on le retrouve fait perdre tout ça mais on le retrouve et donc on se dit tiens les plantes et donc on se dit tiens les plantes et donc on se dit tiens les plantes mangent de la viande voilà des bactéries mangent de la viande voilà des bactéries mangent de la viande voilà des bactéries et puis ensuite il reste des miettes des et puis ensuite il reste des miettes des et puis ensuite il reste des miettes des acides aminés des morceaux de protéines acides aminés des morceaux de protéines acides aminés des morceaux de protéines que les plantes savent manger également que les plantes savent manger également que les plantes savent manger également gros avantage c&#039;est non lessivable c&#039;est gros avantage c&#039;est non lessivable c&#039;est gros avantage c&#039;est non lessivable c&#039;est très riche en protéines et puis il va très riche en protéines et puis il va très riche en protéines et puis il va arriver des mangeurs de bactéries des arriver des mangeurs de bactéries des arriver des mangeurs de bactéries des mangeurs de champignons des mangeurs de mangeurs de champignons des mangeurs de mangeurs de champignons des mangeurs de de débris végétaux qui s&#039;appelleent les de débris végétaux qui s&#039;appelleent les de débris végétaux qui s&#039;appelleent les vers de terre et eux quand ils mangent vers de terre et eux quand ils mangent vers de terre et eux quand ils mangent il font deux excréments un turicule il font deux excréments un turicule il font deux excréments un turicule qu&#039;on pourrait assimiler à du caca c&#039;est qu&#039;on pourrait assimiler à du caca c&#039;est qu&#039;on pourrait assimiler à du caca c&#039;est de la colle un excrément ça colle de la colle un excrément ça colle de la colle un excrément ça colle première fonction stabilité structurale première fonction stabilité structurale première fonction stabilité structurale du sol ça donnera l&#039;humus et le deuxième du sol ça donnera l&#039;humus et le deuxième du sol ça donnera l&#039;humus et le deuxième excrément que va faire ce verre de terre excrément que va faire ce verre de terre excrément que va faire ce verre de terre c&#039;est de l&#039;urine alors c&#039;est un espèce c&#039;est de l&#039;urine alors c&#039;est un espèce c&#039;est de l&#039;urine alors c&#039;est un espèce de mucus hein c&#039;est pas de l&#039;urine comme de mucus hein c&#039;est pas de l&#039;urine comme de mucus hein c&#039;est pas de l&#039;urine comme la nôtre mais tout le monde animal qui la nôtre mais tout le monde animal qui la nôtre mais tout le monde animal qui suit les végétaux fait de l&#039;urine sans suit les végétaux fait de l&#039;urine sans suit les végétaux fait de l&#039;urine sans exception je ne pisse pas de l&#039;amonyrate exception je ne pisse pas de l&#039;amonyrate exception je ne pisse pas de l&#039;amonyrate d&#039;accord posez-vous la question pourquoi d&#039;accord posez-vous la question pourquoi d&#039;accord posez-vous la question pourquoi c&#039;est de l&#039;urine et pas de l&#039;amonhyrate c&#039;est de l&#039;urine et pas de l&#039;amonhyrate c&#039;est de l&#039;urine et pas de l&#039;amonhyrate et on sait que l&#039;uré c&#039;est quelque chose et on sait que l&#039;uré c&#039;est quelque chose et on sait que l&#039;uré c&#039;est quelque chose d&#039;extraordinaire c&#039;est soluble dans d&#039;extraordinaire c&#039;est soluble dans d&#039;extraordinaire c&#039;est soluble dans l&#039;eau l&#039;eau devient jaune instantanément l&#039;eau l&#039;eau devient jaune instantanément l&#039;eau l&#039;eau devient jaune instantanément et donc c&#039;est une azote qui va se et donc c&#039;est une azote qui va se et donc c&#039;est une azote qui va se partager dans le sol dans la solution du partager dans le sol dans la solution du partager dans le sol dans la solution du sol pour toutes les plantes sans sol pour toutes les plantes sans sol pour toutes les plantes sans exception donc l&#039;urine l&#039;uré c&#039;est exception donc l&#039;urine l&#039;uré c&#039;est exception donc l&#039;urine l&#039;uré c&#039;est l&#039;azote du partage parce qu&#039;elle est l&#039;azote du partage parce qu&#039;elle est l&#039;azote du partage parce qu&#039;elle est soluble dans l&#039;eau et puis finalement soluble dans l&#039;eau et puis finalement soluble dans l&#039;eau et puis finalement elle va minéraliser elle va faire de elle va minéraliser elle va faire de elle va minéraliser elle va faire de l&#039;ammoniaque s&#039;il fait chaud mais dans l&#039;ammoniaque s&#039;il fait chaud mais dans l&#039;ammoniaque s&#039;il fait chaud mais dans un sol ça n&#039;arve jamais elle va faire de un sol ça n&#039;arve jamais elle va faire de un sol ça n&#039;arve jamais elle va faire de l&#039;ammonium qui est la forme favorite l&#039;ammonium qui est la forme favorite l&#039;ammonium qui est la forme favorite pour les plantes c&#039;est-à-dire les pour les plantes c&#039;est-à-dire les pour les plantes c&#039;est-à-dire les plantes adorent l&#039;ammonium et on sait plantes adorent l&#039;ammonium et on sait plantes adorent l&#039;ammonium et on sait pourquoi c&#039;est parce que ça possède pourquoi c&#039;est parce que ça possède pourquoi c&#039;est parce que ça possède quatre hydrogènes une azote avec de quatre hydrogènes une azote avec de quatre hydrogènes une azote avec de l&#039;hydrogène et si je dois l&#039;hydrogène et si je dois l&#039;hydrogène et si je dois trouver de l&#039;hydrogène pour faire du trouver de l&#039;hydrogène pour faire du trouver de l&#039;hydrogène pour faire du glucose des fruits des récoltes et glucose des fruits des récoltes et glucose des fruits des récoltes et cetera et bien c&#039;est facile puisque j&#039;en cetera et bien c&#039;est facile puisque j&#039;en cetera et bien c&#039;est facile puisque j&#039;en ai avec ai avec ai avec l&#039;azote et puis ben le sol va se vider l&#039;azote et puis ben le sol va se vider l&#039;azote et puis ben le sol va se vider en eau il reste de l&#039;azote l&#039;oxygène en eau il reste de l&#039;azote l&#039;oxygène en eau il reste de l&#039;azote l&#039;oxygène rentre à la place de l&#039;eau ça va oxyder rentre à la place de l&#039;eau ça va oxyder rentre à la place de l&#039;eau ça va oxyder l&#039;azote qui va faire des nitrites et des l&#039;azote qui va faire des nitrites et des l&#039;azote qui va faire des nitrites et des nitrates à la fin et là on se rend nitrates à la fin et là on se rend nitrates à la fin et là on se rend compte que les nitrates c&#039;est une forme compte que les nitrates c&#039;est une forme compte que les nitrates c&#039;est une forme qui lessive c&#039;est une c&#039;est une forme qui lessive c&#039;est une c&#039;est une forme qui lessive c&#039;est une c&#039;est une forme qui coûte très cher aux plantes on sait qui coûte très cher aux plantes on sait qui coûte très cher aux plantes on sait qu&#039;aujourd&#039;hui ça tue les plantes en qu&#039;aujourd&#039;hui ça tue les plantes en qu&#039;aujourd&#039;hui ça tue les plantes en fait cette forme là et à un moment donné fait cette forme là et à un moment donné fait cette forme là et à un moment donné la nature dès qu&#039;elle a de la paille et la nature dès qu&#039;elle a de la paille et la nature dès qu&#039;elle a de la paille et de la biologie elle va essayer d&#039;éviter de la biologie elle va essayer d&#039;éviter de la biologie elle va essayer d&#039;éviter l&#039;oxygène en l&#039;oxygène en l&#039;oxygène en fait et ça fonctionne comme ça donc on fait et ça fonctionne comme ça donc on fait et ça fonctionne comme ça donc on est revenu à faire une agriculture au est revenu à faire une agriculture au est revenu à faire une agriculture au début avec des feuilles mortes de la début avec des feuilles mortes de la début avec des feuilles mortes de la paille des bactéries et des verrs de paille des bactéries et des verrs de paille des bactéries et des verrs de terre ça marche bien et on a piloté avec terre ça marche bien et on a piloté avec terre ça marche bien et on a piloté avec du soufre pourquoi le soufre parce que du soufre pourquoi le soufre parce que du soufre pourquoi le soufre parce que justement il lui faut de l&#039;eau pour justement il lui faut de l&#039;eau pour justement il lui faut de l&#039;eau pour minéraliser en sulfate assimilable et minéraliser en sulfate assimilable et minéraliser en sulfate assimilable et que à chaque fois qu&#039;il va combiner de que à chaque fois qu&#039;il va combiner de que à chaque fois qu&#039;il va combiner de l&#039;eau vous allez libérer de l&#039;hydrogène l&#039;eau vous allez libérer de l&#039;hydrogène l&#039;eau vous allez libérer de l&#039;hydrogène et l&#039;hydrogène est favorable à faire et l&#039;hydrogène est favorable à faire et l&#039;hydrogène est favorable à faire pousser les plantes quand vous l&#039;amenez pousser les plantes quand vous l&#039;amenez pousser les plantes quand vous l&#039;amenez à la bonne à la bonne à la bonne dose donc c&#039;est quelque chose chose qui dose donc c&#039;est quelque chose chose qui dose donc c&#039;est quelque chose chose qui est intéressant ça fait sur les sols est intéressant ça fait sur les sols est intéressant ça fait sur les sols calcaires de l&#039;acidité que vous n&#039;avez calcaires de l&#039;acidité que vous n&#039;avez calcaires de l&#039;acidité que vous n&#039;avez pas vous corrigez vos sols en fait vous pas vous corrigez vos sols en fait vous pas vous corrigez vos sols en fait vous pouvez les pouvez les pouvez les piloter le soufre il a autre chose piloter le soufre il a autre chose piloter le soufre il a autre chose d&#039;extraordinaire sous sa forme soluble d&#039;extraordinaire sous sa forme soluble d&#039;extraordinaire sous sa forme soluble assimilable sulfate SO4 il peut se assimilable sulfate SO4 il peut se assimilable sulfate SO4 il peut se combiner avec quasiment tous les combiner avec quasiment tous les combiner avec quasiment tous les minéraux que les plantes ont minéraux que les plantes ont minéraux que les plantes ont besoin donc dans un sol où il y a rien besoin donc dans un sol où il y a rien besoin donc dans un sol où il y a rien qui pousse où il y a du calcaire où il qui pousse où il y a du calcaire où il qui pousse où il y a du calcaire où il fait très chaud très sec et ben je fait très chaud très sec et ben je fait très chaud très sec et ben je commence à empiler toutes les techniques commence à empiler toutes les techniques commence à empiler toutes les techniques hein pour mieux nourrir les plantes hein pour mieux nourrir les plantes hein pour mieux nourrir les plantes finalement du coup maintenant qu&#039;on sait finalement du coup maintenant qu&#039;on sait finalement du coup maintenant qu&#039;on sait analyser notre sol qu&#039;on sait le analyser notre sol qu&#039;on sait le analyser notre sol qu&#039;on sait le caractériser qu&#039;on sait les facteurs caractériser qu&#039;on sait les facteurs caractériser qu&#039;on sait les facteurs limitants qu&#039;on va pouvoir les piloter limitants qu&#039;on va pouvoir les piloter limitants qu&#039;on va pouvoir les piloter et ben en et ben en et ben en fait on va voir comment on gère de fait on va voir comment on gère de fait on va voir comment on gère de l&#039;eau il y a pas d&#039;eau comment fait-on l&#039;eau il y a pas d&#039;eau comment fait-on l&#039;eau il y a pas d&#039;eau comment fait-on pousser une plante en pleine sécheresse pousser une plante en pleine sécheresse pousser une plante en pleine sécheresse ça nous est arrivé dans l&#039;Est de la ça nous est arrivé dans l&#039;Est de la ça nous est arrivé dans l&#039;Est de la France en laorraine en France en laorraine en France en laorraine en 2017-28 on a perdu 30 % de la SAU de 2017-28 on a perdu 30 % de la SAU de 2017-28 on a perdu 30 % de la SAU de colza parce que ces gars-là ils siment colza parce que ces gars-là ils siment colza parce que ces gars-là ils siment du cols en plein été et la France s&#039;est du cols en plein été et la France s&#039;est du cols en plein été et la France s&#039;est retrouvé avec - 30 % de colza dans sa retrouvé avec - 30 % de colza dans sa retrouvé avec - 30 % de colza dans sa production globale pourquoi sécheresse production globale pourquoi sécheresse production globale pourquoi sécheresse incapacité de semer un colza en plein incapacité de semer un colza en plein incapacité de semer un colza en plein été et bien quand il ne pleut pas voilà été et bien quand il ne pleut pas voilà été et bien quand il ne pleut pas voilà ce qu&#039;on a fait avec les agriculteurs on ce qu&#039;on a fait avec les agriculteurs on ce qu&#039;on a fait avec les agriculteurs on leur a inventé un engrais starter qu&#039;on leur a inventé un engrais starter qu&#039;on leur a inventé un engrais starter qu&#039;on peut mettre avec la graine dans un rang peut mettre avec la graine dans un rang peut mettre avec la graine dans un rang dans un sonillon et cet engraé starterre dans un sonillon et cet engraé starterre dans un sonillon et cet engraé starterre il a obligatoirement de la magnésie il a obligatoirement de la magnésie il a obligatoirement de la magnésie parce que c&#039;est c&#039;est un Gon hydraté qui parce que c&#039;est c&#039;est un Gon hydraté qui parce que c&#039;est c&#039;est un Gon hydraté qui attire et retient de l&#039;eau très attire et retient de l&#039;eau très attire et retient de l&#039;eau très fortement ça veut dire que si vous semez fortement ça veut dire que si vous semez fortement ça veut dire que si vous semez avec un engrais starter riche en avec un engrais starter riche en avec un engrais starter riche en magnésium vous allez attirer l&#039;eau dans magnésium vous allez attirer l&#039;eau dans magnésium vous allez attirer l&#039;eau dans le son c&#039;està-dire vous mettez de l&#039;eau le son c&#039;està-dire vous mettez de l&#039;eau le son c&#039;està-dire vous mettez de l&#039;eau au contact de la racine qui doit germer au contact de la racine qui doit germer au contact de la racine qui doit germer et la racine elle s&#039;est récupéré cette et la racine elle s&#039;est récupéré cette et la racine elle s&#039;est récupéré cette eau- là donc on a commencé à faire ça et eau- là donc on a commencé à faire ça et eau- là donc on a commencé à faire ça et on a commencé à leur faire des cocktails on a commencé à leur faire des cocktails on a commencé à leur faire des cocktails voilà un colza qui pousse en pleine voilà un colza qui pousse en pleine voilà un colza qui pousse en pleine sécheresse c&#039;est 3 mois sans eau ça sécheresse c&#039;est 3 mois sans eau ça sécheresse c&#039;est 3 mois sans eau ça pousse on n même plus embêté avec les pousse on n même plus embêté avec les pousse on n même plus embêté avec les sécheresses on a commencé à faire sécheresses on a commencé à faire sécheresses on a commencé à faire travailler ça au paysans en gros je travailler ça au paysans en gros je travailler ça au paysans en gros je récolte le blé je laisse la paille je récolte le blé je laisse la paille je récolte le blé je laisse la paille je sème avec un semoir à dent je mets une sème avec un semoir à dent je mets une sème avec un semoir à dent je mets une graine résistante à la sécheresse qui graine résistante à la sécheresse qui graine résistante à la sécheresse qui est principalement une crucifère c&#039;est est principalement une crucifère c&#039;est est principalement une crucifère c&#039;est du colza et je lui amène l&#039;engré starter du colza et je lui amène l&#039;engré starter du colza et je lui amène l&#039;engré starter qui va bien c&#039;est validé en biologie qui va bien c&#039;est validé en biologie qui va bien c&#039;est validé en biologie partout pour tous les paysans il y a pas partout pour tous les paysans il y a pas partout pour tous les paysans il y a pas de souci c&#039;est fait avec du L de souci c&#039;est fait avec du L de souci c&#039;est fait avec du L lombriompost microog granulé séché à lombriompost microog granulé séché à lombriompost microog granulé séché à froid avec un petit peu de biochard on y froid avec un petit peu de biochard on y froid avec un petit peu de biochard on y a mis des algues parce que les algues a mis des algues parce que les algues a mis des algues parce que les algues sont riches en proté un acide aminé et sont riches en proté un acide aminé et sont riches en proté un acide aminé et on verra à quoi ça sert et donc à un on verra à quoi ça sert et donc à un on verra à quoi ça sert et donc à un moment donné on s&#039;est dit tiens allez on moment donné on s&#039;est dit tiens allez on moment donné on s&#039;est dit tiens allez on y va les gars vous m&#039;essayez à la y va les gars vous m&#039;essayez à la y va les gars vous m&#039;essayez à la vachureuse tous les paysans font ça des vachureuse tous les paysans font ça des vachureuse tous les paysans font ça des milliers d&#039;hectares des milliers milliers d&#039;hectares des milliers milliers d&#039;hectares des milliers d&#039;hectares il y a pas de problème d&#039;hectares il y a pas de problème d&#039;hectares il y a pas de problème sécheresse pas de problème ça pousse il sécheresse pas de problème ça pousse il sécheresse pas de problème ça pousse il y a des règles y a des règles y a des règles précises donc on a appliqué ces règles précises donc on a appliqué ces règles précises donc on a appliqué ces règles de la biologie et finalement tout va de la biologie et finalement tout va de la biologie et finalement tout va bien et en fait le secret des acides bien et en fait le secret des acides bien et en fait le secret des acides aminés de ces morceaux de protéines aminés de ces morceaux de protéines aminés de ces morceaux de protéines qu&#039;il y a dans le sol il est très simple qu&#039;il y a dans le sol il est très simple qu&#039;il y a dans le sol il est très simple c&#039;est la dernière ligne de mon tableau c&#039;est la dernière ligne de mon tableau c&#039;est la dernière ligne de mon tableau quand une plante a 6000 une morceau de quand une plante a 6000 une morceau de quand une plante a 6000 une morceau de protéines il lui faut une ATP protéines il lui faut une ATP protéines il lui faut une ATP c&#039;est-à-dire une molécule d&#039;adénosine c&#039;est-à-dire une molécule d&#039;adénosine c&#039;est-à-dire une molécule d&#039;adénosine triphosphate pour faire ces protéines triphosphate pour faire ces protéines triphosphate pour faire ces protéines derrière et au contraire quand elle va derrière et au contraire quand elle va derrière et au contraire quand elle va assimiler des nitrates c&#039;est-à-dire une assimiler des nitrates c&#039;est-à-dire une assimiler des nitrates c&#039;est-à-dire une azote oxydé il lui faut 14 molécules azote oxydé il lui faut 14 molécules azote oxydé il lui faut 14 molécules d&#039;ATP ça veut dire que une plante qui d&#039;ATP ça veut dire que une plante qui d&#039;ATP ça veut dire que une plante qui est dans un sol oxydé qui a des nitrates est dans un sol oxydé qui a des nitrates est dans un sol oxydé qui a des nitrates à disposition elle est en dans à disposition elle est en dans à disposition elle est en dans métabolique immédiat il lui faut métabolique immédiat il lui faut métabolique immédiat il lui faut beaucoup plus d&#039;énergie que si elle a un beaucoup plus d&#039;énergie que si elle a un beaucoup plus d&#039;énergie que si elle a un autre nutriment alors imaginez que autre nutriment alors imaginez que autre nutriment alors imaginez que maintenant vous êtes dans la sécheresse maintenant vous êtes dans la sécheresse maintenant vous êtes dans la sécheresse et donc dans la bibliographie et donc dans la bibliographie et donc dans la bibliographie scientifique on va voir l&#039;eau et bien on scientifique on va voir l&#039;eau et bien on scientifique on va voir l&#039;eau et bien on se rend compte qu&#039;avec des nitrates il se rend compte qu&#039;avec des nitrates il se rend compte qu&#039;avec des nitrates il vous faut C molécules d&#039;eau pour vous faut C molécules d&#039;eau pour vous faut C molécules d&#039;eau pour fabriquer vos protéines et votre fabriquer vos protéines et votre fabriquer vos protéines et votre biomasse alors qu&#039;avec un acide aminé il biomasse alors qu&#039;avec un acide aminé il biomasse alors qu&#039;avec un acide aminé il en faut on n pas trouvé de référence on en faut on n pas trouvé de référence on en faut on n pas trouvé de référence on pense que c&#039;est un exactement comme pense que c&#039;est un exactement comme pense que c&#039;est un exactement comme quand il y a de l&#039;hydrogène et en fait quand il y a de l&#039;hydrogène et en fait quand il y a de l&#039;hydrogène et en fait ça aussi ça compte si vous voulez faire ça aussi ça compte si vous voulez faire ça aussi ça compte si vous voulez faire pousser une plante un poloniaille qui a pousser une plante un poloniaille qui a pousser une plante un poloniaille qui a pas d&#039;eau vous avez intérêt à lui pas d&#039;eau vous avez intérêt à lui pas d&#039;eau vous avez intérêt à lui envoyer un nutriment pour qu&#039;il démarre envoyer un nutriment pour qu&#039;il démarre envoyer un nutriment pour qu&#039;il démarre et un nutriment qui ne lui demande pas et un nutriment qui ne lui demande pas et un nutriment qui ne lui demande pas d&#039;énergie métabolique et très peu d&#039;énergie métabolique et très peu d&#039;énergie métabolique et très peu d&#039;eau donc les plantes elles savent d&#039;eau donc les plantes elles savent d&#039;eau donc les plantes elles savent faire ça depuis la nuit des temps faire ça depuis la nuit des temps faire ça depuis la nuit des temps puisque c&#039;est le cycle normal de puisque c&#039;est le cycle normal de puisque c&#039;est le cycle normal de dégradation de la matière organique qui dégradation de la matière organique qui dégradation de la matière organique qui donne en premier des acid aminé donne en premier des acid aminé donne en premier des acid aminé assimilable autre débat pour faire assimilable autre débat pour faire assimilable autre débat pour faire pousser les plantes et ça marche très pousser les plantes et ça marche très pousser les plantes et ça marche très bien on a garder les facteurs limitants bien on a garder les facteurs limitants bien on a garder les facteurs limitants toutes les plantes jeunes dès qu&#039;il y a toutes les plantes jeunes dès qu&#039;il y a toutes les plantes jeunes dès qu&#039;il y a de feuilles doivent trouver du bord et de feuilles doivent trouver du bord et de feuilles doivent trouver du bord et de la silice pour grandir de la silice pour grandir de la silice pour grandir voilà si quelqu&#039;un ne met pas de bord et voilà si quelqu&#039;un ne met pas de bord et voilà si quelqu&#039;un ne met pas de bord et de silice sur une plante jeune il de silice sur une plante jeune il de silice sur une plante jeune il s&#039;expose à des carences et à quelque s&#039;expose à des carences et à quelque s&#039;expose à des carences et à quelque chose qui ne poussera pas bien Lapp chose qui ne poussera pas bien Lapp chose qui ne poussera pas bien Lapp paril c&#039;est généralisé dans les réseaux paril c&#039;est généralisé dans les réseaux paril c&#039;est généralisé dans les réseaux innovants et donc on peut faire pousser innovants et donc on peut faire pousser innovants et donc on peut faire pousser des plantes pourquoi la silice est si des plantes pourquoi la silice est si des plantes pourquoi la silice est si importante que ça c&#039;est parce qu&#039;elle a importante que ça c&#039;est parce qu&#039;elle a importante que ça c&#039;est parce qu&#039;elle a quatre liaisons atomiques exactement quatre liaisons atomiques exactement quatre liaisons atomiques exactement comme le carbone et que aucune feuille comme le carbone et que aucune feuille comme le carbone et que aucune feuille jeune ne fait de la photosynthèse donc jeune ne fait de la photosynthèse donc jeune ne fait de la photosynthèse donc on a besoin d&#039;un véhicule c&#039;està-dire on a besoin d&#039;un véhicule c&#039;està-dire on a besoin d&#039;un véhicule c&#039;està-dire quatre liaisons atomiques qui peuvent quatre liaisons atomiques qui peuvent quatre liaisons atomiques qui peuvent accrocher n&#039;importe quoi à l&#039;intérieur accrocher n&#039;importe quoi à l&#039;intérieur accrocher n&#039;importe quoi à l&#039;intérieur de la plante pour distribuer des de la plante pour distribuer des de la plante pour distribuer des nutriments nutriments nutriments voilà pas de silice pas de plante en voilà pas de silice pas de plante en voilà pas de silice pas de plante en bonne santé et on s&#039;est rendu compte que bonne santé et on s&#039;est rendu compte que bonne santé et on s&#039;est rendu compte que la silice ben ça suit ensuite il faut la silice ben ça suit ensuite il faut la silice ben ça suit ensuite il faut assimiler du calcium puis de l&#039;azote assimiler du calcium puis de l&#039;azote assimiler du calcium puis de l&#039;azote puis du de la magnésium et cetera et puis du de la magnésium et cetera et puis du de la magnésium et cetera et puis le phosphore l&#039;ATP et cetera et puis le phosphore l&#039;ATP et cetera et puis le phosphore l&#039;ATP et cetera et donc vous avez toute la liste logique du donc vous avez toute la liste logique du donc vous avez toute la liste logique du métabolisme du végétal et en fait métabolisme du végétal et en fait métabolisme du végétal et en fait souvent on se rend compte que les deux souvent on se rend compte que les deux souvent on se rend compte que les deux premières cases bord et Silic ne sont premières cases bord et Silic ne sont premières cases bord et Silic ne sont pas géré donc on leur fait gérer et les pas géré donc on leur fait gérer et les pas géré donc on leur fait gérer et les plantes poussent mieux tout plantes poussent mieux tout plantes poussent mieux tout simplement le la silice qu&#039;est-ce simplement le la silice qu&#039;est-ce simplement le la silice qu&#039;est-ce qu&#039;elle fait donc on sait aujourd&#039;hui qu&#039;elle fait donc on sait aujourd&#039;hui qu&#039;elle fait donc on sait aujourd&#039;hui c&#039;est un savoir qui était resté vivant c&#039;est un savoir qui était resté vivant c&#039;est un savoir qui était resté vivant dans la biodynamie les scientifiques ont dans la biodynamie les scientifiques ont dans la biodynamie les scientifiques ont travaillé ça et en fait la la silice travaillé ça et en fait la la silice travaillé ça et en fait la la silice sous forme d&#039;acide Orthosilicique rentre sous forme d&#039;acide Orthosilicique rentre sous forme d&#039;acide Orthosilicique rentre dans la plante ça programme l&#039;ADN du dans la plante ça programme l&#039;ADN du dans la plante ça programme l&#039;ADN du végétal et ça lui fait produire de la végétal et ça lui fait produire de la végétal et ça lui fait produire de la linine c&#039;est-à-dire du bois les cellules linine c&#039;est-à-dire du bois les cellules linine c&#039;est-à-dire du bois les cellules plus épaisses des plante plus solide ça plus épaisses des plante plus solide ça plus épaisses des plante plus solide ça régule la température de la plante ça régule la température de la plante ça régule la température de la plante ça régule le soleil et cetera et cetera et régule le soleil et cetera et cetera et régule le soleil et cetera et cetera et donc la silice c&#039;est le premier élément donc la silice c&#039;est le premier élément donc la silice c&#039;est le premier élément qui permet à une plante de résister à la qui permet à une plante de résister à la qui permet à une plante de résister à la sécheresse donc on souffre avec tout ça sécheresse donc on souffre avec tout ça sécheresse donc on souffre avec tout ça mais quand on l&#039;applique ça marche bien mais quand on l&#039;applique ça marche bien mais quand on l&#039;applique ça marche bien et puis finalement euh autre débat sur et puis finalement euh autre débat sur et puis finalement euh autre débat sur les plantes c&#039;est les racines il est les plantes c&#039;est les racines il est les plantes c&#039;est les racines il est interdit de tondre la pelouse voilà interdit de tondre la pelouse voilà interdit de tondre la pelouse voilà règle numéro 1 d&#039;un bon jardinier règle numéro 1 d&#039;un bon jardinier règle numéro 1 d&#039;un bon jardinier pourquoi parce que si je tends la pourquoi parce que si je tends la pourquoi parce que si je tends la pelouse régulièrement je n&#039;ai pas assez pelouse régulièrement je n&#039;ai pas assez pelouse régulièrement je n&#039;ai pas assez de panneaux photovoltaïques qui font de de panneaux photovoltaïques qui font de de panneaux photovoltaïques qui font de la photosynthèse et je dégrade le la photosynthèse et je dégrade le la photosynthèse et je dégrade le système racinaire parce que c&#039;est au système racinaire parce que c&#039;est au système racinaire parce que c&#039;est au niveau de la racine qu&#039;on démarre la niveau de la racine qu&#039;on démarre la niveau de la racine qu&#039;on démarre la croissance des croissance des croissance des feuilles et donc avoir des pelouse feuilles et donc avoir des pelouse feuilles et donc avoir des pelouse tondue est un acte non écologique tondue est un acte non écologique tondue est un acte non écologique majeur ça coûte cher majeur ça coûte cher majeur ça coûte cher du carburant vous polluez et vous du carburant vous polluez et vous du carburant vous polluez et vous empêchez l&#039;eau de s&#039;infiltrer dans le empêchez l&#039;eau de s&#039;infiltrer dans le empêchez l&#039;eau de s&#039;infiltrer dans le sol puisqueà un moment donné il n&#039;y aura sol puisqueà un moment donné il n&#039;y aura sol puisqueà un moment donné il n&#039;y aura plus les racines pour infiltrer et de plus les racines pour infiltrer et de plus les racines pour infiltrer et de l&#039;autre côté vous avez l&#039;antithèse l&#039;autre côté vous avez l&#039;antithèse l&#039;autre côté vous avez l&#039;antithèse c&#039;est-à-dire une plante qu&#039;on coupe c&#039;est-à-dire une plante qu&#039;on coupe c&#039;est-à-dire une plante qu&#039;on coupe moins souvent mais qui produit plus au moins souvent mais qui produit plus au moins souvent mais qui produit plus au final et où finalement on laisse les final et où finalement on laisse les final et où finalement on laisse les feuilles faire leur travail correctement feuilles faire leur travail correctement feuilles faire leur travail correctement et envoyer des racines dans le sol et et envoyer des racines dans le sol et et envoyer des racines dans le sol et donc on sait que le rognage de la vigne donc on sait que le rognage de la vigne donc on sait que le rognage de la vigne attention danger parce que vous envoyez attention danger parce que vous envoyez attention danger parce que vous envoyez la plante au premier la plante au premier la plante au premier niveau quand est-ce que j&#039;ai le droit de niveau quand est-ce que j&#039;ai le droit de niveau quand est-ce que j&#039;ai le droit de ronier une vigne voilà une vraie ronier une vigne voilà une vraie ronier une vigne voilà une vraie question pour les viticulteurs et les question pour les viticulteurs et les question pour les viticulteurs et les agronomes qui les accompagnent et en agronomes qui les accompagnent et en agronomes qui les accompagnent et en fait on se dit aujourd&#039;hui que c&#039;est le fait on se dit aujourd&#039;hui que c&#039;est le fait on se dit aujourd&#039;hui que c&#039;est le moins possible voilà ou pas du tout hein moins possible voilà ou pas du tout hein moins possible voilà ou pas du tout hein et donc les systèmes racinaires sont et donc les systèmes racinaires sont et donc les systèmes racinaires sont toujours en relation avec le panneau toujours en relation avec le panneau toujours en relation avec le panneau photovoltaïque la photosynthèse que vous photovoltaïque la photosynthèse que vous photovoltaïque la photosynthèse que vous êtes capable de faire au-dessus donc on êtes capable de faire au-dessus donc on êtes capable de faire au-dessus donc on travaille ça parce que là dans le travaille ça parce que là dans le travaille ça parce que là dans le système où vous avez laissé pousser la système où vous avez laissé pousser la système où vous avez laissé pousser la plante et bien vous avez du carbone dans plante et bien vous avez du carbone dans plante et bien vous avez du carbone dans le sol vous infiltrez l&#039;eau quand elle le sol vous infiltrez l&#039;eau quand elle le sol vous infiltrez l&#039;eau quand elle arrive et vous structurez correctement arrive et vous structurez correctement arrive et vous structurez correctement votre monde votre monde votre monde biologique on sait aussi que selon les biologique on sait aussi que selon les biologique on sait aussi que selon les plantes vous avez plus ou moins de plantes vous avez plus ou moins de plantes vous avez plus ou moins de matière dans le sol ou sur le sol voilà matière dans le sol ou sur le sol voilà matière dans le sol ou sur le sol voilà donc on travaille là-dessus regardeer donc on travaille là-dessus regardeer donc on travaille là-dessus regardeer une culture céréalière la paille et le une culture céréalière la paille et le une culture céréalière la paille et le grain c&#039;est 70 % d&#039;une production grain c&#039;est 70 % d&#039;une production grain c&#039;est 70 % d&#039;une production végétale une prairie c&#039;est que 40 % végétale une prairie c&#039;est que 40 % végétale une prairie c&#039;est que 40 % d&#039;une production c&#039;est-à-dire ce que d&#039;une production c&#039;est-à-dire ce que d&#039;une production c&#039;est-à-dire ce que j&#039;exporte et donc les résidus qui vont j&#039;exporte et donc les résidus qui vont j&#039;exporte et donc les résidus qui vont rester au sol sont pas du tout les même rester au sol sont pas du tout les même rester au sol sont pas du tout les même et donc le bilan global de restauration et donc le bilan global de restauration et donc le bilan global de restauration des sols est des sols est des sols est différent donc on travaille là-dessus différent donc on travaille là-dessus différent donc on travaille là-dessus pour amener le plus possible de matière pour amener le plus possible de matière pour amener le plus possible de matière organique dans le sol et pour le organique dans le sol et pour le organique dans le sol et pour le vérifier on fait des bilans humies un vérifier on fait des bilans humies un vérifier on fait des bilans humies un truc qui a été inventé dans les années truc qui a été inventé dans les années truc qui a été inventé dans les années après guerre qui marche parfaitement après guerre qui marche parfaitement après guerre qui marche parfaitement bien la quantité de matière organique bien la quantité de matière organique bien la quantité de matière organique fraîche ou des apports organiques que fraîche ou des apports organiques que fraîche ou des apports organiques que vous faites ça vous ça vous fabrique de vous faites ça vous ça vous fabrique de vous faites ça vous ça vous fabrique de l&#039;humus et je dois en fabriquer plus que l&#039;humus et je dois en fabriquer plus que l&#039;humus et je dois en fabriquer plus que je n&#039;en perds voilà la règle je n&#039;en perds voilà la règle je n&#039;en perds voilà la règle et si je fais l&#039;inverse ben je vais dans et si je fais l&#039;inverse ben je vais dans et si je fais l&#039;inverse ben je vais dans un un un trou et puis on continue on a des arbres trou et puis on continue on a des arbres trou et puis on continue on a des arbres et en fait c&#039;est une solution très et en fait c&#039;est une solution très et en fait c&#039;est une solution très simple pour la climatisation ça on le simple pour la climatisation ça on le simple pour la climatisation ça on le voit on l&#039;a vu toute la matinée voilà le voit on l&#039;a vu toute la matinée voilà le voit on l&#039;a vu toute la matinée voilà le boage optimisé donc ça c&#039;est en France boage optimisé donc ça c&#039;est en France boage optimisé donc ça c&#039;est en France c&#039;est le Maré poid de vinin la Venise c&#039;est le Maré poid de vinin la Venise c&#039;est le Maré poid de vinin la Venise verte comme on l&#039;appelle et donc là vous verte comme on l&#039;appelle et donc là vous verte comme on l&#039;appelle et donc là vous l&#039;avez la prairie l&#039;irrégularité les l&#039;avez la prairie l&#039;irrégularité les l&#039;avez la prairie l&#039;irrégularité les arbres le patchwork et cetera donc là il arbres le patchwork et cetera donc là il arbres le patchwork et cetera donc là il pleut il y a de pleut il y a de pleut il y a de l&#039;eau donc on essaie de faire ça donc on l&#039;eau donc on essaie de faire ça donc on l&#039;eau donc on essaie de faire ça donc on remet des vaches et des on remet des remet des vaches et des on remet des remet des vaches et des on remet des vignes partout parce que la vigne est vignes partout parce que la vigne est vignes partout parce que la vigne est une très belle plante grimpante que les une très belle plante grimpante que les une très belle plante grimpante que les vaches adorent donc on peut faire plein vaches adorent donc on peut faire plein vaches adorent donc on peut faire plein de choses avec la vigne aussi et on de choses avec la vigne aussi et on de choses avec la vigne aussi et on s&#039;est rendu compte que la RNA la s&#039;est rendu compte que la RNA la s&#039;est rendu compte que la RNA la régénération naturelle assisté c&#039;est un régénération naturelle assisté c&#039;est un régénération naturelle assisté c&#039;est un truc très simple je broie des déchets truc très simple je broie des déchets truc très simple je broie des déchets verts des débris végétaux si c&#039;est pas verts des débris végétaux si c&#039;est pas verts des débris végétaux si c&#039;est pas des conifères c&#039;est mieux et en fait des conifères c&#039;est mieux et en fait des conifères c&#039;est mieux et en fait dans le fouilli que vous mettez par dans le fouilli que vous mettez par dans le fouilli que vous mettez par terre c&#039;est-à-dire vous faites une terre c&#039;est-à-dire vous faites une terre c&#039;est-à-dire vous faites une litière de 10 cm m d&#039;épaisseur sur allez litière de 10 cm m d&#039;épaisseur sur allez litière de 10 cm m d&#039;épaisseur sur allez 30 40 cm de large et bien on voit 30 40 cm de large et bien on voit 30 40 cm de large et bien on voit pousser tous les arbres sans pousser tous les arbres sans pousser tous les arbres sans exception ça coûte zéro quasi peut-être exception ça coûte zéro quasi peut-être exception ça coûte zéro quasi peut-être le broyat à faire donc on s&#039;inspire de le broyat à faire donc on s&#039;inspire de le broyat à faire donc on s&#039;inspire de ça pour faire venir les arbres et du ça pour faire venir les arbres et du ça pour faire venir les arbres et du coup on cultive de la vigne et la vigne coup on cultive de la vigne et la vigne coup on cultive de la vigne et la vigne aujourd&#039;hui on la prend comme ça alors aujourd&#039;hui on la prend comme ça alors aujourd&#039;hui on la prend comme ça alors c&#039;est pas de votre secteur mais c&#039;est pas de votre secteur mais c&#039;est pas de votre secteur mais globalement toutes les vignes sont globalement toutes les vignes sont globalement toutes les vignes sont revégétalisées voilà et on apprend à revégétalisées voilà et on apprend à revégétalisées voilà et on apprend à gérer ce végétal dans la viille gérer ce végétal dans la viille gérer ce végétal dans la viille c&#039;est le premier travail à faire pour c&#039;est le premier travail à faire pour c&#039;est le premier travail à faire pour finalement remettre correctement notre finalement remettre correctement notre finalement remettre correctement notre capteur d&#039;eau notre évapo transpirateur capteur d&#039;eau notre évapo transpirateur capteur d&#039;eau notre évapo transpirateur et notre condensateur en place et pour et notre condensateur en place et pour et notre condensateur en place et pour semer ces trucs là quand ça pousse pas semer ces trucs là quand ça pousse pas semer ces trucs là quand ça pousse pas on utilise aussi les mauvaises herbes on on utilise aussi les mauvaises herbes on on utilise aussi les mauvaises herbes on met les engrais starter on a corrigé le met les engrais starter on a corrigé le met les engrais starter on a corrigé le sol on a vérifié le reste et tous toute sol on a vérifié le reste et tous toute sol on a vérifié le reste et tous toute la liste de ce que je vous ai la liste de ce que je vous ai la liste de ce que je vous ai expliqué on a des plans magiques qui expliqué on a des plans magiques qui expliqué on a des plans magiques qui arrivent qui s&#039;appellent le liè donc ce arrivent qui s&#039;appellent le liè donc ce arrivent qui s&#039;appellent le liè donc ce lier c&#039;est c&#039;est un lière spécial qui lier c&#039;est c&#039;est un lière spécial qui lier c&#039;est c&#039;est un lière spécial qui est de est de est de Lon de la place Lon de la place Lon de la place Bellecour et en fait pourquoi on le Bellecour et en fait pourquoi on le Bellecour et en fait pourquoi on le regarde parce qu&#039;on l&#039;a vu apparaître en regarde parce qu&#039;on l&#039;a vu apparaître en regarde parce qu&#039;on l&#039;a vu apparaître en ville il est au pied de tous les ville il est au pied de tous les ville il est au pied de tous les lampadaires quasi quand vous regardez lampadaires quasi quand vous regardez lampadaires quasi quand vous regardez aujourd&#039;hui alors peut-être qu&#039;on va aujourd&#039;hui alors peut-être qu&#039;on va aujourd&#039;hui alors peut-être qu&#039;on va exagérer avec parce que la tendance de exagérer avec parce que la tendance de exagérer avec parce que la tendance de l&#039;homme c&#039;est exagérer mais globalement l&#039;homme c&#039;est exagérer mais globalement l&#039;homme c&#039;est exagérer mais globalement on l&#039;a au pied d&#039;une plantation d&#039;arbres on l&#039;a au pied d&#039;une plantation d&#039;arbres on l&#039;a au pied d&#039;une plantation d&#039;arbres fruitiers là et on se rend compte qu&#039;il fruitiers là et on se rend compte qu&#039;il fruitiers là et on se rend compte qu&#039;il y a pas de concurrence que les arbres y a pas de concurrence que les arbres y a pas de concurrence que les arbres poussent bien que ce lierre il va servir poussent bien que ce lierre il va servir poussent bien que ce lierre il va servir à quoi en fait il va servir à baisser la à quoi en fait il va servir à baisser la à quoi en fait il va servir à baisser la température et c&#039;est une plante à température et c&#039;est une plante à température et c&#039;est une plante à idioplaste ça veut dire que dans ces idioplaste ça veut dire que dans ces idioplaste ça veut dire que dans ces feuilles il y a un mécanisme qui vous feuilles il y a un mécanisme qui vous feuilles il y a un mécanisme qui vous capte l&#039;eau de l&#039;air parce que c&#039;est capte l&#039;eau de l&#039;air parce que c&#039;est capte l&#039;eau de l&#039;air parce que c&#039;est froid relativement et donc si en haut de froid relativement et donc si en haut de froid relativement et donc si en haut de l&#039;arbre vous avez 50° au pied du lierre l&#039;arbre vous avez 50° au pied du lierre l&#039;arbre vous avez 50° au pied du lierre il fait moins enfin il y a 15 ou 20°r de il fait moins enfin il y a 15 ou 20°r de il fait moins enfin il y a 15 ou 20°r de moins et avec cette baisse de moins et avec cette baisse de moins et avec cette baisse de température cette plante elle va capter température cette plante elle va capter température cette plante elle va capter l&#039;eau de l&#039;air qu&#039;elle va mettre dans l&#039;eau de l&#039;air qu&#039;elle va mettre dans l&#039;eau de l&#039;air qu&#039;elle va mettre dans des cellules dans ses idioplastes c&#039;est des cellules dans ses idioplastes c&#039;est des cellules dans ses idioplastes c&#039;est de l&#039;eau pure elle la réinjecte dans le de l&#039;eau pure elle la réinjecte dans le de l&#039;eau pure elle la réinjecte dans le sol avec ses micorises et les plantes sol avec ses micorises et les plantes sol avec ses micorises et les plantes autour peuvent récupérer cette eau qui autour peuvent récupérer cette eau qui autour peuvent récupérer cette eau qui va être rechargé en nutriment par le va être rechargé en nutriment par le va être rechargé en nutriment par le passage des passage des passage des micorises et bien toutes les vignes micorises et bien toutes les vignes micorises et bien toutes les vignes toutes les plantation tous les vergers toutes les plantation tous les vergers toutes les plantation tous les vergers des PO doivent expérimenter cette plante des PO doivent expérimenter cette plante des PO doivent expérimenter cette plante là parce que c&#039;est une captation là parce que c&#039;est une captation là parce que c&#039;est une captation naturelle de l&#039;eau de l&#039;air c&#039;est mesuré naturelle de l&#039;eau de l&#039;air c&#039;est mesuré naturelle de l&#039;eau de l&#039;air c&#039;est mesuré à 3 mm d&#039;eau par jour quand il ne pleut à 3 mm d&#039;eau par jour quand il ne pleut à 3 mm d&#039;eau par jour quand il ne pleut pas donc si je fais 100 jours de pas donc si je fais 100 jours de pas donc si je fais 100 jours de sécheresse ou 200 jours de sécheresse sécheresse ou 200 jours de sécheresse sécheresse ou 200 jours de sécheresse j&#039;ai au pied des arbres potentiellement j&#039;ai au pied des arbres potentiellement j&#039;ai au pied des arbres potentiellement 600 mm qui sont 600 mm qui sont 600 mm qui sont apparus mais c&#039;est pas que pour la vigne apparus mais c&#039;est pas que pour la vigne apparus mais c&#039;est pas que pour la vigne et c&#039;est pas que pour les arbres c&#039;est et c&#039;est pas que pour les arbres c&#039;est et c&#039;est pas que pour les arbres c&#039;est aussi pour les vers de terre les fourmis aussi pour les vers de terre les fourmis aussi pour les vers de terre les fourmis les insectes toute la biodiversité les insectes toute la biodiversité les insectes toute la biodiversité associée au système et on voit que en associée au système et on voit que en associée au système et on voit que en fait on n&#039;est pas du tout offensif on fait on n&#039;est pas du tout offensif on fait on n&#039;est pas du tout offensif on voit qu&#039;on ne connaît pas les plantes et voit qu&#039;on ne connaît pas les plantes et voit qu&#039;on ne connaît pas les plantes et qu&#039;on ne travaille pas bien avec donc on qu&#039;on ne travaille pas bien avec donc on qu&#039;on ne travaille pas bien avec donc on essaye ça actuellement donc on a mis ça essaye ça actuellement donc on a mis ça essaye ça actuellement donc on a mis ça en route et on met en observation on a en route et on met en observation on a en route et on met en observation on a trouver B en fait il y a des trouver B en fait il y a des trouver B en fait il y a des pépiniéristes il y a un brevet dessus pépiniéristes il y a un brevet dessus pépiniéristes il y a un brevet dessus parce que c&#039;est quelque chose qui est parce que c&#039;est quelque chose qui est parce que c&#039;est quelque chose qui est très difficile à semer et en fait quand très difficile à semer et en fait quand très difficile à semer et en fait quand on a regardé on en a trouvé partout déjà on a regardé on en a trouvé partout déjà on a regardé on en a trouvé partout déjà donc on travaille avec les donc on travaille avec les donc on travaille avec les professionnels pour faireevenir ça en professionnels pour faireevenir ça en professionnels pour faireevenir ça en agriculture et finalement ben j&#039;ai de agriculture et finalement ben j&#039;ai de agriculture et finalement ben j&#039;ai de l&#039;arboriculture et l&#039;arboriculture et l&#039;arboriculture et l&#039;arboriculture voilà ce qu&#039;on fait avec l&#039;arboriculture voilà ce qu&#039;on fait avec l&#039;arboriculture voilà ce qu&#039;on fait avec les gars ici on a un truc un petit peu les gars ici on a un truc un petit peu les gars ici on a un truc un petit peu dégradé ça pousse pas très bien bon bref dégradé ça pousse pas très bien bon bref dégradé ça pousse pas très bien bon bref on essaie de faire des là c&#039;est quoi on essaie de faire des là c&#039;est quoi on essaie de faire des là c&#039;est quoi c&#039;est du rosier euh ça ressemble à ça en c&#039;est du rosier euh ça ressemble à ça en c&#039;est du rosier euh ça ressemble à ça en permanence et donc là on voit que ces permanence et donc là on voit que ces permanence et donc là on voit que ces plantesl au bout de deux trois rotations plantesl au bout de deux trois rotations plantesl au bout de deux trois rotations hein parce qu&#039;on fait des céréales et hein parce qu&#039;on fait des céréales et hein parce qu&#039;on fait des céréales et tout en même temps euh le problème c&#039;est tout en même temps euh le problème c&#039;est tout en même temps euh le problème c&#039;est que le sol nu commence à chauffer et mes que le sol nu commence à chauffer et mes que le sol nu commence à chauffer et mes rosiers périclitent c&#039;est ça le problème rosiers périclitent c&#039;est ça le problème rosiers périclitent c&#039;est ça le problème d&#039;un d&#039;un d&#039;un pépinériste donc on va en Espagne et je pépinériste donc on va en Espagne et je pépinériste donc on va en Espagne et je vais voir mes copains espagnols voilà vais voir mes copains espagnols voilà vais voir mes copains espagnols voilà l&#039;Espagne hein voilà a le sol agricole l&#039;Espagne hein voilà a le sol agricole l&#039;Espagne hein voilà a le sol agricole espagnol et un bon paysan il va détruire espagnol et un bon paysan il va détruire espagnol et un bon paysan il va détruire ça alors qu&#039;il faut à tout prix le ça alors qu&#039;il faut à tout prix le ça alors qu&#039;il faut à tout prix le laisser pousser parisque c&#039;est le laisser pousser parisque c&#039;est le laisser pousser parisque c&#039;est le végétal qui va enclencher la boucle de végétal qui va enclencher la boucle de végétal qui va enclencher la boucle de l&#039;eau donc on fait ces photosl pour voir l&#039;eau donc on fait ces photosl pour voir l&#039;eau donc on fait ces photosl pour voir que en fait tous les sols qui ont été que en fait tous les sols qui ont été que en fait tous les sols qui ont été travaillés sont des sols détruits travaillés sont des sols détruits travaillés sont des sols détruits imperméabilisés avec de la croûte de imperméabilisés avec de la croûte de imperméabilisés avec de la croûte de battance et en plus en tant que bon battance et en plus en tant que bon battance et en plus en tant que bon paysan on me dit que là ben j&#039;ai une paysan on me dit que là ben j&#039;ai une paysan on me dit que là ben j&#039;ai une amende si j&#039;ai pas du blé pousse en gros amende si j&#039;ai pas du blé pousse en gros amende si j&#039;ai pas du blé pousse en gros c&#039;est ça hein il est interdit de laisser c&#039;est ça hein il est interdit de laisser c&#039;est ça hein il est interdit de laisser les sols salir avec du Chardon par les sols salir avec du Chardon par les sols salir avec du Chardon par exemple c&#039;est la loi du règlement exemple c&#039;est la loi du règlement exemple c&#039;est la loi du règlement agricole et donc on détruit des chardons agricole et donc on détruit des chardons agricole et donc on détruit des chardons soit avec du glyphosate soit avec un soit avec du glyphosate soit avec un soit avec du glyphosate soit avec un outil et finalement ça ressemble à ça et outil et finalement ça ressemble à ça et outil et finalement ça ressemble à ça et c&#039;est les prémisses de la c&#039;est les prémisses de la c&#039;est les prémisses de la désertification et vous avez ça sur des désertification et vous avez ça sur des désertification et vous avez ça sur des centaines et des centaines et des centaines et des centaines et des centaines et des centaines et des milliers d&#039;hectctares et on s&#039;étonne milliers d&#039;hectctares et on s&#039;étonne milliers d&#039;hectctares et on s&#039;étonne qu&#039;il ne pleuvent qu&#039;il ne pleuvent qu&#039;il ne pleuvent plus et avec les agriculteurs des plus et avec les agriculteurs des plus et avec les agriculteurs des marichés on a commencé à faire des marichés on a commencé à faire des marichés on a commencé à faire des choses un petit peu bizarres choses un petit peu bizarres choses un petit peu bizarres revégétalise voilà on met de la paille revégétalise voilà on met de la paille revégétalise voilà on met de la paille partout la paille pour ce qu&#039;on a appris partout la paille pour ce qu&#039;on a appris partout la paille pour ce qu&#039;on a appris tout à l&#039;heure en plus ça nourrit les tout à l&#039;heure en plus ça nourrit les tout à l&#039;heure en plus ça nourrit les vers de terre on commence à remettre des vers de terre on commence à remettre des vers de terre on commence à remettre des arbres chez ces garslà et on a une arbres chez ces garslà et on a une arbres chez ces garslà et on a une plante magnifique qui arrive qui plante magnifique qui arrive qui plante magnifique qui arrive qui s&#039;appelle l&#039;amarante qu&#039;on expérimente s&#039;appelle l&#039;amarante qu&#039;on expérimente s&#039;appelle l&#039;amarante qu&#039;on expérimente en système en système en système agricole pourquoi la marante parce que agricole pourquoi la marante parce que agricole pourquoi la marante parce que ça pousse avec des nitrates voilà ça ça pousse avec des nitrates voilà ça ça pousse avec des nitrates voilà ça nettoie les sols et ça pousse en plein nettoie les sols et ça pousse en plein nettoie les sols et ça pousse en plein été sans eau donc c&#039;est des plantes été sans eau donc c&#039;est des plantes été sans eau donc c&#039;est des plantes qu&#039;on expérimente pour voir si elles qu&#039;on expérimente pour voir si elles qu&#039;on expérimente pour voir si elles vont être capables de nous aider à vont être capables de nous aider à vont être capables de nous aider à réenclencher le cycle de la pluie tout réenclencher le cycle de la pluie tout réenclencher le cycle de la pluie tout simplement alors les vaches adorent simplement alors les vaches adorent simplement alors les vaches adorent manger de la manger de la manger de la marante et puis on va faire de la marante et puis on va faire de la marante et puis on va faire de la restauration agricole donc on prend une restauration agricole donc on prend une restauration agricole donc on prend une pépinière on lui fait semer un couvert pépinière on lui fait semer un couvert pépinière on lui fait semer un couvert végétal ou les mauvaises herbes on végétal ou les mauvaises herbes on végétal ou les mauvaises herbes on démarre on fait un broyage et c&#039;est un démarre on fait un broyage et c&#039;est un démarre on fait un broyage et c&#039;est un gars qui produit des plans de cassis et gars qui produit des plans de cassis et gars qui produit des plans de cassis et de de de groseill deuxème étape on va à la ville groseill deuxème étape on va à la ville groseill deuxème étape on va à la ville et on récupère des déchets verts broyés et on récupère des déchets verts broyés et on récupère des déchets verts broyés il est interdit de composter un déchet il est interdit de composter un déchet il est interdit de composter un déchet vert voilà règle numéro 1 le sol digère vert voilà règle numéro 1 le sol digère vert voilà règle numéro 1 le sol digère de la matière organique de la matière organique de la matière organique fraîche le compost c&#039;est autre chose fraîche le compost c&#039;est autre chose fraîche le compost c&#039;est autre chose c&#039;est un vulgaire c&#039;est un vulgaire c&#039;est un vulgaire engraé on a des expériences célèbres le engraé on a des expériences célèbres le engraé on a des expériences célèbres le le compost n&#039;est pas capable de le compost n&#039;est pas capable de le compost n&#039;est pas capable de stabiliser la structure d&#039;un sol faut le stabiliser la structure d&#039;un sol faut le stabiliser la structure d&#039;un sol faut le savoir c&#039;est terrible quand on fait ces savoir c&#039;est terrible quand on fait ces savoir c&#039;est terrible quand on fait ces expériences là avec les agriculteurs expériences là avec les agriculteurs expériences là avec les agriculteurs donc on prend ces déchets verts broyés donc on prend ces déchets verts broyés donc on prend ces déchets verts broyés frais on va les épendre dans la parcelle frais on va les épendre dans la parcelle frais on va les épendre dans la parcelle on en met une grosse couche 45 cm donc on en met une grosse couche 45 cm donc on en met une grosse couche 45 cm donc c&#039;est par tonne hectare et ensuite cette c&#039;est par tonne hectare et ensuite cette c&#039;est par tonne hectare et ensuite cette couche on la mélange au sol avec le couche on la mélange au sol avec le couche on la mélange au sol avec le dernier travail qu&#039;on va faire avec le dernier travail qu&#039;on va faire avec le dernier travail qu&#039;on va faire avec le paysan c&#039;està-dire que maintenant après paysan c&#039;està-dire que maintenant après paysan c&#039;està-dire que maintenant après ça il y touchera plus jamais donc on va ça il y touchera plus jamais donc on va ça il y touchera plus jamais donc on va commencer à cultiver on mélange cette commencer à cultiver on mélange cette commencer à cultiver on mélange cette couche de bois dans le sol et en fait couche de bois dans le sol et en fait couche de bois dans le sol et en fait vous savez bien que dès que vous mettez vous savez bien que dès que vous mettez vous savez bien que dès que vous mettez du bois dans une parcelle agricole ça ne du bois dans une parcelle agricole ça ne du bois dans une parcelle agricole ça ne pousse pas c&#039;est le standard de l&#039;Institut donc on a mis du bois en l&#039;Institut donc on a mis du bois en l&#039;Institut donc on a mis du bois en pagaille parce qu&#039;on sait que ce que pagaille parce qu&#039;on sait que ce que pagaille parce qu&#039;on sait que ce que nous racontent les institutionnels c&#039;est nous racontent les institutionnels c&#039;est nous racontent les institutionnels c&#039;est faux et on va commencer à planter les faux et on va commencer à planter les faux et on va commencer à planter les les cassis sur une bâche voilà on fait les cassis sur une bâche voilà on fait les cassis sur une bâche voilà on fait du maréchage ou des plans et puis entre du maréchage ou des plans et puis entre du maréchage ou des plans et puis entre les rangs on va semer un couvert végétal les rangs on va semer un couvert végétal les rangs on va semer un couvert végétal voilà des fèvroles et autres choses et voilà des fèvroles et autres choses et voilà des fèvroles et autres choses et ça commence à pousser tranquillement là ça commence à pousser tranquillement là ça commence à pousser tranquillement là vous êtes arrivés au 18 mars et puis vous êtes arrivés au 18 mars et puis vous êtes arrivés au 18 mars et puis maintenant on attend un peu hop ça maintenant on attend un peu hop ça maintenant on attend un peu hop ça pousse de mieux en mieux vu de loin le pousse de mieux en mieux vu de loin le pousse de mieux en mieux vu de loin le 18 mars et puis le 24 avril on a tous 18 mars et puis le 24 avril on a tous 18 mars et puis le 24 avril on a tous nos plans de pépinière à l&#039;ombre du nos plans de pépinière à l&#039;ombre du nos plans de pépinière à l&#039;ombre du couvert végétal et là c&#039;est couvert végétal et là c&#039;est couvert végétal et là c&#039;est catastrophique ça poussera jamais mes catastrophique ça poussera jamais mes catastrophique ça poussera jamais mes plants vont souffrir il faut que plants vont souffrir il faut que plants vont souffrir il faut que j&#039;enlève le végétal et cetera non la j&#039;enlève le végétal et cetera non la j&#039;enlève le végétal et cetera non la règle c&#039;est vous laissez pousser les règle c&#039;est vous laissez pousser les règle c&#039;est vous laissez pousser les plantes par pitié et on compte les plantes par pitié et on compte les plantes par pitié et on compte les points est-ce que mes plants vont mourir points est-ce que mes plants vont mourir points est-ce que mes plants vont mourir ou pas ou pas ou pas on va jusqu&#039;au bout du raisonnement pour on va jusqu&#039;au bout du raisonnement pour on va jusqu&#039;au bout du raisonnement pour apprendre et puis on arrive le mois de apprendre et puis on arrive le mois de apprendre et puis on arrive le mois de mai début mai voilà un petit peu mes mai début mai voilà un petit peu mes mai début mai voilà un petit peu mes pauvres petit plan au milieu d&#039;une forêt pauvres petit plan au milieu d&#039;une forêt pauvres petit plan au milieu d&#039;une forêt vierge de légumineuse et de crucifè le vierge de légumineuse et de crucifè le vierge de légumineuse et de crucifè le jaune c&#039;est du radis et de la moutarde jaune c&#039;est du radis et de la moutarde jaune c&#039;est du radis et de la moutarde hein et hein et hein et donc voilà là maintenant on s&#039;inquiète donc voilà là maintenant on s&#039;inquiète donc voilà là maintenant on s&#039;inquiète un peu quand même on dit H serait un peu quand même on dit H serait un peu quand même on dit H serait peut-être temps d&#039;intervenir et on va peut-être temps d&#039;intervenir et on va peut-être temps d&#039;intervenir et on va intervenir donc ces plantes là on va les intervenir donc ces plantes là on va les intervenir donc ces plantes là on va les rouler sur place pour faire de la la rouler sur place pour faire de la la rouler sur place pour faire de la la paille en fait on va nourrir la biologie paille en fait on va nourrir la biologie paille en fait on va nourrir la biologie du sol en créant une litière de paille du sol en créant une litière de paille du sol en créant une litière de paille donc ils y sont passés à la main parce donc ils y sont passés à la main parce donc ils y sont passés à la main parce qu&#039;ils savent pas trop comment faire qu&#039;ils savent pas trop comment faire qu&#039;ils savent pas trop comment faire c&#039;est une parcelle d&#039;apprentissage ça c&#039;est une parcelle d&#039;apprentissage ça c&#039;est une parcelle d&#039;apprentissage ça pourra se mécaniser donc ils ont pourra se mécaniser donc ils ont pourra se mécaniser donc ils ont amélioré leur technique donc on a un amélioré leur technique donc on a un amélioré leur technique donc on a un petit rouleau à lame qui écrase le petit rouleau à lame qui écrase le petit rouleau à lame qui écrase le végétal et en fait cette cette action là végétal et en fait cette cette action là végétal et en fait cette cette action là va permettre à ce moment-là d&#039;amener du va permettre à ce moment-là d&#039;amener du va permettre à ce moment-là d&#039;amener du froid sur le sol de l&#039;Arrosée de la froid sur le sol de l&#039;Arrosée de la froid sur le sol de l&#039;Arrosée de la condensation des nutriments mais ce sera condensation des nutriments mais ce sera condensation des nutriments mais ce sera pour l&#039;année prochaine et finalement de pour l&#039;année prochaine et finalement de pour l&#039;année prochaine et finalement de permettre aux plans de récupérer la permettre aux plans de récupérer la permettre aux plans de récupérer la photosynthèse donc voilà à quoi ça photosynthèse donc voilà à quoi ça photosynthèse donc voilà à quoi ça ressemble ben les plans ils explosent ressemble ben les plans ils explosent ressemble ben les plans ils explosent mais ils vont à telle vitesse qu&#039;ils mais ils vont à telle vitesse qu&#039;ils mais ils vont à telle vitesse qu&#039;ils n&#039;ont pas le temps d&#039;être malade en fait n&#039;ont pas le temps d&#039;être malade en fait n&#039;ont pas le temps d&#039;être malade en fait ils sont prêts donc il y a pas de souci ils sont prêts donc il y a pas de souci ils sont prêts donc il y a pas de souci des très beaux plans au final et on voit des très beaux plans au final et on voit des très beaux plans au final et on voit que par place ben il y a quelques petits que par place ben il y a quelques petits que par place ben il y a quelques petits soucis à régler des plans qui patinent soucis à régler des plans qui patinent soucis à régler des plans qui patinent un peu est-ce qu&#039;il leur manque de l&#039;eau un peu est-ce qu&#039;il leur manque de l&#039;eau un peu est-ce qu&#039;il leur manque de l&#039;eau ou de l&#039;azote est-ce qu&#039;il leur a manqué ou de l&#039;azote est-ce qu&#039;il leur a manqué ou de l&#039;azote est-ce qu&#039;il leur a manqué qui est des oligoéléments donc voilà on qui est des oligoéléments donc voilà on qui est des oligoéléments donc voilà on reprend toute la liste en fait reprend toute la liste en fait reprend toute la liste en fait aujourd&#039;hui on peut faire des analyses aujourd&#039;hui on peut faire des analyses aujourd&#039;hui on peut faire des analyses de feuilles pour voir les déficits donc de feuilles pour voir les déficits donc de feuilles pour voir les déficits donc on peut corriger par une pulvérisation on peut corriger par une pulvérisation on peut corriger par une pulvérisation d&#039;oligoélément donc on est au mois de d&#039;oligoélément donc on est au mois de d&#039;oligoélément donc on est au mois de juin et donc on se rend compte que le juin et donc on se rend compte que le juin et donc on se rend compte que le couvert il a séché on l&#039;a broyé il y a couvert il a séché on l&#039;a broyé il y a couvert il a séché on l&#039;a broyé il y a de la paille qui arrivit sur la bâche de la paille qui arrivit sur la bâche de la paille qui arrivit sur la bâche hop on laisse tout ça et sous la paille hop on laisse tout ça et sous la paille hop on laisse tout ça et sous la paille entre les rangs on a un sol qui se entre les rangs on a un sol qui se entre les rangs on a un sol qui se structure correctement et qui reste structure correctement et qui reste structure correctement et qui reste humide en fait mes plants de Cassie ils humide en fait mes plants de Cassie ils humide en fait mes plants de Cassie ils vont on profité de l&#039;humidité du sol vont on profité de l&#039;humidité du sol vont on profité de l&#039;humidité du sol qu&#039;on a créé à côté et on voit que la qu&#039;on a créé à côté et on voit que la qu&#039;on a créé à côté et on voit que la paille se décompose correctement il paille se décompose correctement il paille se décompose correctement il arrive les champignons les points blanc arrive les champignons les points blanc arrive les champignons les points blanc et donc on a la création du mus qui se et donc on a la création du mus qui se et donc on a la création du mus qui se met en place en fait vous pouvez met en place en fait vous pouvez met en place en fait vous pouvez apprendre un agriculteur à travailler apprendre un agriculteur à travailler apprendre un agriculteur à travailler avec la biologie en l&#039;espace de quelques avec la biologie en l&#039;espace de quelques avec la biologie en l&#039;espace de quelques mois simplement le gros problème qu&#039;on a mois simplement le gros problème qu&#039;on a mois simplement le gros problème qu&#039;on a avec les agriculteurs c&#039;est de les de avec les agriculteurs c&#039;est de les de avec les agriculteurs c&#039;est de les de leur mettre le pied à l&#039;étrier de la leur mettre le pied à l&#039;étrier de la leur mettre le pied à l&#039;étrier de la biologie parce qu&#039;en fait on a depuis la biologie parce qu&#039;en fait on a depuis la biologie parce qu&#039;en fait on a depuis la révolution industrielle fait le vide on révolution industrielle fait le vide on révolution industrielle fait le vide on fait que de la vigne que des vergers que fait que de la vigne que des vergers que fait que de la vigne que des vergers que des légumes que des machins et rien à des légumes que des machins et rien à des légumes que des machins et rien à côté et donc entre les rangs le sol côté et donc entre les rangs le sol côté et donc entre les rangs le sol était nu on les a couvert et on voit que était nu on les a couvert et on voit que était nu on les a couvert et on voit que les plants finalement ben ils tolèent les plants finalement ben ils tolèent les plants finalement ben ils tolèent une repousse un petit peu de graminée à une repousse un petit peu de graminée à une repousse un petit peu de graminée à côté c&#039;est pas un problème on sait les côté c&#039;est pas un problème on sait les côté c&#039;est pas un problème on sait les gérer on sait les broyer on n pas besoin gérer on sait les broyer on n pas besoin gérer on sait les broyer on n pas besoin de glyphosate et on fait la même chose de glyphosate et on fait la même chose de glyphosate et on fait la même chose avec des vergers là c&#039;est des pommes avec des vergers là c&#039;est des pommes avec des vergers là c&#039;est des pommes donc c&#039;est le plus gros verger de France donc c&#039;est le plus gros verger de France donc c&#039;est le plus gros verger de France en agroécologie il y a 240 hactares chez en agroécologie il y a 240 hactares chez en agroécologie il y a 240 hactares chez ce gars-là voilà la plantation des ce gars-là voilà la plantation des ce gars-là voilà la plantation des pommiers et on nous a toujours dit que pommiers et on nous a toujours dit que pommiers et on nous a toujours dit que un pommier ou un fruitier qui est un pommier ou un fruitier qui est un pommier ou un fruitier qui est concurrencé va pousser moins bien c&#039;est concurrencé va pousser moins bien c&#039;est concurrencé va pousser moins bien c&#039;est absolument faux c&#039;est magnifique tout absolument faux c&#039;est magnifique tout absolument faux c&#039;est magnifique tout pousse alors là il y a du goutte à pousse alors là il y a du goutte à pousse alors là il y a du goutte à goutte parce que c&#039;est des fruitiers on goutte parce que c&#039;est des fruitiers on goutte parce que c&#039;est des fruitiers on irrigue voilà ce qu&#039;on fait dans les irrigue voilà ce qu&#039;on fait dans les irrigue voilà ce qu&#039;on fait dans les tant que le fruitier est jeune on le tant que le fruitier est jeune on le tant que le fruitier est jeune on le mène comme ça et quand il va être adulte mène comme ça et quand il va être adulte mène comme ça et quand il va être adulte on le met avec de l&#039;herbe au pied tout on le met avec de l&#039;herbe au pied tout on le met avec de l&#039;herbe au pied tout simplement donc on crée de la diversité simplement donc on crée de la diversité simplement donc on crée de la diversité on crée de la fertilité euh voilà le on crée de la fertilité euh voilà le on crée de la fertilité euh voilà le genre de stratégie qu&#039;on a et même avec genre de stratégie qu&#039;on a et même avec genre de stratégie qu&#039;on a et même avec des arbres en fleurs en hiver on leur a des arbres en fleurs en hiver on leur a des arbres en fleurs en hiver on leur a semé le long des pieds des plantes qui semé le long des pieds des plantes qui semé le long des pieds des plantes qui finalement sont censé faire de la finalement sont censé faire de la finalement sont censé faire de la concurrence mais en fait elles font de concurrence mais en fait elles font de concurrence mais en fait elles font de l&#039;évapotranspiration elles font les l&#039;évapotranspiration elles font les l&#039;évapotranspiration elles font les insectes elles font la lutte biologique insectes elles font la lutte biologique insectes elles font la lutte biologique intégrée et c&#039;est le premier verger où intégrée et c&#039;est le premier verger où intégrée et c&#039;est le premier verger où on na plus aucune on na plus aucune on na plus aucune maladie à 5 % de matière organique mon maladie à 5 % de matière organique mon maladie à 5 % de matière organique mon sol est suppressif des sol est suppressif des sol est suppressif des maladies et si je râle parce que j&#039;ai maladies et si je râle parce que j&#039;ai maladies et si je râle parce que j&#039;ai peur de la pluie non je dois râler parce peur de la pluie non je dois râler parce peur de la pluie non je dois râler parce que j&#039;ai pas assez de matière organique que j&#039;ai pas assez de matière organique que j&#039;ai pas assez de matière organique dans le sol dans le sol dans le sol réellement parce que chez lui il pleut réellement parce que chez lui il pleut réellement parce que chez lui il pleut on est dans les Pays de la Loire donc il on est dans les Pays de la Loire donc il on est dans les Pays de la Loire donc il y a quand même 800 mm d&#039;eau et donc on y a quand même 800 mm d&#039;eau et donc on y a quand même 800 mm d&#039;eau et donc on continue le dispositif végétal de continue le dispositif végétal de continue le dispositif végétal de l&#039;herbe et au pied des des arbres on l&#039;herbe et au pied des des arbres on l&#039;herbe et au pied des des arbres on sème une plante la petite bleue là que sème une plante la petite bleue là que sème une plante la petite bleue là que vous voyez c&#039;est en fait du Lain vous voyez c&#039;est en fait du Lain vous voyez c&#039;est en fait du Lain oléagineux pour avoir une fl raison au oléagineux pour avoir une fl raison au oléagineux pour avoir une fl raison au pied des arbres pour attirer de pied des arbres pour attirer de pied des arbres pour attirer de l&#039;insecte pollinisateur partout partout l&#039;insecte pollinisateur partout partout l&#039;insecte pollinisateur partout partout partout et en plus on s&#039;est rendu compte partout et en plus on s&#039;est rendu compte partout et en plus on s&#039;est rendu compte que cette plante là elle nous enlève le que cette plante là elle nous enlève le que cette plante là elle nous enlève le chien dent voilà donc on apprend du chien dent voilà donc on apprend du chien dent voilà donc on apprend du végétal et le végétal fonctionne donc un végétal et le végétal fonctionne donc un végétal et le végétal fonctionne donc un message je vous ai mis l&#039;équation de la message je vous ai mis l&#039;équation de la message je vous ai mis l&#039;équation de la fertilité voilà le schéma d&#039;une plante fertilité voilà le schéma d&#039;une plante fertilité voilà le schéma d&#039;une plante l&#039;activité biologique vous fait tourner l&#039;activité biologique vous fait tourner l&#039;activité biologique vous fait tourner le système et en fait plus vous allez le système et en fait plus vous allez le système et en fait plus vous allez nourrir les habitants du sol dans une nourrir les habitants du sol dans une nourrir les habitants du sol dans une maison en bon état plus le sol vous maison en bon état plus le sol vous maison en bon état plus le sol vous redonnera les éléments NPK et cetera redonnera les éléments NPK et cetera redonnera les éléments NPK et cetera pour faire pousser la plante en sachant pour faire pousser la plante en sachant pour faire pousser la plante en sachant que la biologie et la fonctionnalité du que la biologie et la fonctionnalité du que la biologie et la fonctionnalité du sol biologique c&#039;est la réserve à eau sol biologique c&#039;est la réserve à eau sol biologique c&#039;est la réserve à eau pour les besoins à eau au-dessus et pour les besoins à eau au-dessus et pour les besoins à eau au-dessus et laamarante en fait c&#039;est notre modèle laamarante en fait c&#039;est notre modèle laamarante en fait c&#039;est notre modèle des situations sèches je fais ça à des situations sèches je fais ça à des situations sèches je fais ça à Toulouse dans le loraguet et on a 100 Toulouse dans le loraguet et on a 100 Toulouse dans le loraguet et on a 100 jours d&#039;amarante quasi sans une goutte jours d&#039;amarante quasi sans une goutte jours d&#039;amarante quasi sans une goutte de pluie elle vous de pluie elle vous de pluie elle vous arrive quasi à la enfin à la SA arrive quasi à la enfin à la SA arrive quasi à la enfin à la SA ça c&#039;est ça c&#039;est ça c&#039;est l&#039;agroécologie si vous voulez faire de l&#039;agroécologie si vous voulez faire de l&#039;agroécologie si vous voulez faire de l&#039;agroécologie vous devez mettre toutes l&#039;agroécologie vous devez mettre toutes l&#039;agroécologie vous devez mettre toutes les définitions de l&#039;ONU de la FAO et les définitions de l&#039;ONU de la FAO et les définitions de l&#039;ONU de la FAO et cetera à la poubelle et ne retenir que cetera à la poubelle et ne retenir que cetera à la poubelle et ne retenir que ça ça ça l&#039;agroécologie c&#039;est une agriculture qui l&#039;agroécologie c&#039;est une agriculture qui l&#039;agroécologie c&#039;est une agriculture qui construit un champ qui est une maison construit un champ qui est une maison construit un champ qui est une maison dans cette maison il y a la biodiversité dans cette maison il y a la biodiversité dans cette maison il y a la biodiversité 60 % de toute la biodiversité de la 60 % de toute la biodiversité de la 60 % de toute la biodiversité de la planète est dans le sol alors imaginez planète est dans le sol alors imaginez planète est dans le sol alors imaginez que vous détruisez ces sols avec des que vous détruisez ces sols avec des que vous détruisez ces sols avec des outils un sol travailler c&#039;est comme Gaza un sol travailler c&#039;est comme Gaza un sol travailler c&#039;est comme Gaza aujourd&#039;hui d&#039;accord tout le monde meurt aujourd&#039;hui d&#039;accord tout le monde meurt aujourd&#039;hui d&#039;accord tout le monde meurt dedans et finalement le l&#039;agro écho le dedans et finalement le l&#039;agro écho le dedans et finalement le l&#039;agro écho le champ maison le logi hein de l&#039;agro champ maison le logi hein de l&#039;agro champ maison le logi hein de l&#039;agro écologie c&#039;est le logos de la écologie c&#039;est le logos de la écologie c&#039;est le logos de la connaissance et de la science et donc connaissance et de la science et donc connaissance et de la science et donc plus vous allez appliquer de plus vous allez appliquer de plus vous allez appliquer de connaissance à faire fonctionner ce connaissance à faire fonctionner ce connaissance à faire fonctionner ce champ maison plus vous allez faire champ maison plus vous allez faire champ maison plus vous allez faire pousser les plantes et sans doute faire pousser les plantes et sans doute faire pousser les plantes et sans doute faire du climat voil je vous remercie il est temps d&#039;interpeller l&#039;orateur bonjour Alors j&#039;auris j&#039;aurais l&#039;orateur bonjour Alors j&#039;auris j&#039;aurais l&#039;orateur bonjour Alors j&#039;auris j&#039;aurais beaucoup de choses à dire par rapport à beaucoup de choses à dire par rapport à beaucoup de choses à dire par rapport à cette présentation mais comme on n pas cette présentation mais comme on n pas cette présentation mais comme on n pas trop le temps je vais je vais me trop le temps je vais je vais me trop le temps je vais je vais me concentrer sur un point qui me semble concentrer sur un point qui me semble concentrer sur un point qui me semble essentiel au début de votre présentation essentiel au début de votre présentation essentiel au début de votre présentation vous avez parler vous avez présenté le vous avez parler vous avez présenté le vous avez parler vous avez présenté le le végétal la végétalisation comme la le végétal la végétalisation comme la le végétal la végétalisation comme la solution pour régler finalement tous les solution pour régler finalement tous les solution pour régler finalement tous les problèmes liés au changement climatique problèmes liés au changement climatique problèmes liés au changement climatique et enfin je pense que je suis convaincu et enfin je pense que je suis convaincu et enfin je pense que je suis convaincu par le fait que la végétalisation fasse par le fait que la végétalisation fasse par le fait que la végétalisation fasse partie de la solution mais je pense que partie de la solution mais je pense que partie de la solution mais je pense que les choses sont complexes et donc il y a les choses sont complexes et donc il y a les choses sont complexes et donc il y a plusieurs choses qui doivent permettre plusieurs choses qui doivent permettre plusieurs choses qui doivent permettre de de de faire plusieurs solutions en de de de faire plusieurs solutions en de de de faire plusieurs solutions en même temps c&#039;estàdire que je m&#039;explique même temps c&#039;estàdire que je m&#039;explique même temps c&#039;estàdire que je m&#039;explique par exemple dans Les pyèes Orientales si par exemple dans Les pyèes Orientales si par exemple dans Les pyèes Orientales si on regarde les données de l&#039;hygiène on on regarde les données de l&#039;hygiène on on regarde les données de l&#039;hygiène on voit que entre 2005 et 2015 la surface voit que entre 2005 et 2015 la surface voit que entre 2005 et 2015 la surface forestière a pris plus de 50000 tard et forestière a pris plus de 50000 tard et forestière a pris plus de 50000 tard et dans le même temps sur les 15 dernières dans le même temps sur les 15 dernières dans le même temps sur les 15 dernières années si on regarde la station météo à années si on regarde la station météo à années si on regarde la station météo à perpignon rivesalt on voit que la perpignon rivesalt on voit que la perpignon rivesalt on voit que la moyenne est plus faible à la moyenne des moyenne est plus faible à la moyenne des moyenne est plus faible à la moyenne des 30 dernières années donc je pense que le 30 dernières années donc je pense que le 30 dernières années donc je pense que le végétal fait partie de la solution mais végétal fait partie de la solution mais végétal fait partie de la solution mais si on se concentre uniquement sur le si on se concentre uniquement sur le si on se concentre uniquement sur le végétal comme unique solution à nos végétal comme unique solution à nos végétal comme unique solution à nos problèmes du dérèglement climatique je problèmes du dérèglement climatique je problèmes du dérèglement climatique je pense que ça sera pas suffisant pour pense que ça sera pas suffisant pour pense que ça sera pas suffisant pour pour régler tous les problèmes alors on va répondre problèmes alors on va répondre problèmes alors on va répondre simplement quand vous regardez le simplement quand vous regardez le simplement quand vous regardez le végétal vous le regardez mal si je vais végétal vous le regardez mal si je vais végétal vous le regardez mal si je vais sur Google et que je sur Google et que je sur Google et que je demande à Google la quantité de végétaux demande à Google la quantité de végétaux demande à Google la quantité de végétaux qu&#039;il y a dans le monde par exemple ben qu&#039;il y a dans le monde par exemple ben qu&#039;il y a dans le monde par exemple ben il dit que c&#039;est à la hausse exactement il dit que c&#039;est à la hausse exactement il dit que c&#039;est à la hausse exactement ton raisonnement donc pourquoi parce ton raisonnement donc pourquoi parce ton raisonnement donc pourquoi parce qu&#039;il y a de plus en plus de forêts qu&#039;il y a de plus en plus de forêts qu&#039;il y a de plus en plus de forêts parce que parce que parce que finalement il se passe quelque chose de finalement il se passe quelque chose de finalement il se passe quelque chose de très particulier il y a aussi beaucoup très particulier il y a aussi beaucoup très particulier il y a aussi beaucoup plus de champs qui sont cultivés par plus de champs qui sont cultivés par plus de champs qui sont cultivés par exemple en Ukraine et cetera et cetera exemple en Ukraine et cetera et cetera exemple en Ukraine et cetera et cetera dans la mer Noire enfin dans la mer dans la mer Noire enfin dans la mer dans la mer Noire enfin dans la mer Noire la CR mais tout le reste là-bas Noire la CR mais tout le reste là-bas Noire la CR mais tout le reste là-bas chez Poutine et compagnie et en fait ce chez Poutine et compagnie et en fait ce chez Poutine et compagnie et en fait ce qu&#039;il faut comprendre que cette qu&#039;il faut comprendre que cette qu&#039;il faut comprendre que cette augmentation du végétal elle est augmentation du végétal elle est augmentation du végétal elle est absolument mal absolument mal absolument mal comprise quand j&#039;ai de plus en plus comprise quand j&#039;ai de plus en plus comprise quand j&#039;ai de plus en plus d&#039;agriculture je dois me poser une d&#039;agriculture je dois me poser une d&#039;agriculture je dois me poser une question sur 365 jours combien j&#039;ai de question sur 365 jours combien j&#039;ai de question sur 365 jours combien j&#039;ai de jours avec du végétal efficace sur ma jours avec du végétal efficace sur ma jours avec du végétal efficace sur ma surface et on se rend compte que dans surface et on se rend compte que dans surface et on se rend compte que dans une vigne et ben j&#039;ai pas beaucoup de une vigne et ben j&#039;ai pas beaucoup de une vigne et ben j&#039;ai pas beaucoup de d&#039;efficacité de ce végétal malgré qu&#039;il d&#039;efficacité de ce végétal malgré qu&#039;il d&#039;efficacité de ce végétal malgré qu&#039;il soit statistiquement compté comme soit statistiquement compté comme soit statistiquement compté comme végétalisé pour la forêt c&#039;est végétalisé pour la forêt c&#039;est végétalisé pour la forêt c&#039;est exactement le même débat euh on a exactement le même débat euh on a exactement le même débat euh on a beaucoup trop de Pinè de pin et de sapin beaucoup trop de Pinè de pin et de sapin beaucoup trop de Pinè de pin et de sapin et de Douglas et de tout ce que vous et de Douglas et de tout ce que vous et de Douglas et de tout ce que vous voulez par rapport à des système voulez par rapport à des système voulez par rapport à des système complexe de complexe de complexe de feuu et donc ça aussi ça vous pose un feuu et donc ça aussi ça vous pose un feuu et donc ça aussi ça vous pose un problème les vapotranspiration elle est problème les vapotranspiration elle est problème les vapotranspiration elle est pas au bon rythme c&#039;est des arbres qui pas au bon rythme c&#039;est des arbres qui pas au bon rythme c&#039;est des arbres qui chauffent hein à 45°rés ils sont en très chauffent hein à 45°rés ils sont en très chauffent hein à 45°rés ils sont en très grande difficultés ils se mettent ils grande difficultés ils se mettent ils grande difficultés ils se mettent ils brûlent instantanément quasi et donc on brûlent instantanément quasi et donc on brûlent instantanément quasi et donc on a une mauvaise enfin on a un mauvais a une mauvaise enfin on a un mauvais a une mauvaise enfin on a un mauvais regard sur ces végétaux et donc si je regard sur ces végétaux et donc si je regard sur ces végétaux et donc si je fais la forêt française oui elle fais la forêt française oui elle fais la forêt française oui elle s&#039;accroit mais à côté qu&#039;est-ce que j&#039;ai s&#039;accroit mais à côté qu&#039;est-ce que j&#039;ai s&#039;accroit mais à côté qu&#039;est-ce que j&#039;ai fait je fais le vide avec l&#039;agriculture fait je fais le vide avec l&#039;agriculture fait je fais le vide avec l&#039;agriculture et quand j&#039;analyse l&#039;eau qu&#039;il manque à et quand j&#039;analyse l&#039;eau qu&#039;il manque à et quand j&#039;analyse l&#039;eau qu&#039;il manque à perpignant que vous avez vu sur les sur perpignant que vous avez vu sur les sur perpignant que vous avez vu sur les sur le le comment dire les les simulations le le comment dire les les simulations le le comment dire les les simulations accélérées avec les satellites on se accélérées avec les satellites on se accélérées avec les satellites on se rend compte que l&#039;eau qui vient de rend compte que l&#039;eau qui vient de rend compte que l&#039;eau qui vient de Perpignan elle vient de l&#039;Atlantique et Perpignan elle vient de l&#039;Atlantique et Perpignan elle vient de l&#039;Atlantique et que j&#039;ai fait des trous dans le système que j&#039;ai fait des trous dans le système que j&#039;ai fait des trous dans le système agricole en fait dans le Gers on dit que agricole en fait dans le Gers on dit que agricole en fait dans le Gers on dit que c&#039;est couvert qu&#039; y a de l&#039;agriculture c&#039;est couvert qu&#039; y a de l&#039;agriculture c&#039;est couvert qu&#039; y a de l&#039;agriculture et tout mais la couverture végétale du et tout mais la couverture végétale du et tout mais la couverture végétale du Gers elle est de 50 % parce que c&#039;est la Gers elle est de 50 % parce que c&#039;est la Gers elle est de 50 % parce que c&#039;est la moitié de l&#039;année qui a rien qui pousse moitié de l&#039;année qui a rien qui pousse moitié de l&#039;année qui a rien qui pousse hein je vais dans le loragué TAC donc la hein je vais dans le loragué TAC donc la hein je vais dans le loragué TAC donc la végétation des Landes elle envoie l&#039;eau végétation des Landes elle envoie l&#039;eau végétation des Landes elle envoie l&#039;eau dans le Gers érosion sol nu et travaillé dans le Gers érosion sol nu et travaillé dans le Gers érosion sol nu et travaillé et puis là il y a pas assez de végétaux et puis là il y a pas assez de végétaux et puis là il y a pas assez de végétaux pour me renvoyer l&#039;eau dans le lag et pour me renvoyer l&#039;eau dans le lag et pour me renvoyer l&#039;eau dans le lag et dans le loragué qu&#039;est-ce que je fais je dans le loragué qu&#039;est-ce que je fais je dans le loragué qu&#039;est-ce que je fais je fais une rotation tournesol bléure sur 2 fais une rotation tournesol bléure sur 2 fais une rotation tournesol bléure sur 2 ans et bien le tournesol il est efficace ans et bien le tournesol il est efficace ans et bien le tournesol il est efficace mai juin juillet août il mûit septembre mai juin juillet août il mûit septembre mai juin juillet août il mûit septembre je le récolte 3 mois de photosynthèse je le récolte 3 mois de photosynthèse je le récolte 3 mois de photosynthèse active dans l&#039;année et puis je mets du active dans l&#039;année et puis je mets du active dans l&#039;année et puis je mets du blé dur donc je le sème automne rien blé dur donc je le sème automne rien blé dur donc je le sème automne rien hiver rien ça démarre au printemps mars hiver rien ça démarre au printemps mars hiver rien ça démarre au printemps mars avril mai juin il est mû donc 3 mois de avril mai juin il est mû donc 3 mois de avril mai juin il est mû donc 3 mois de photosynthèse active donc sur 24 mois photosynthèse active donc sur 24 mois photosynthèse active donc sur 24 mois j&#039;ai 6 mois de photosynthèse active j&#039;ai 6 mois de photosynthèse active j&#039;ai 6 mois de photosynthèse active capable de faire de l&#039;ETP conclusion il capable de faire de l&#039;ETP conclusion il capable de faire de l&#039;ETP conclusion il y a pas y a pas y a pas d&#039;eau et c&#039;est comme ça que vous devez d&#039;eau et c&#039;est comme ça que vous devez d&#039;eau et c&#039;est comme ça que vous devez regarder les végétaux et les sapins et regarder les végétaux et les sapins et regarder les végétaux et les sapins et le bois et la forêt exactement de la le bois et la forêt exactement de la le bois et la forêt exactement de la même manière et c&#039;est là qu&#039;on fait une même manière et c&#039;est là qu&#039;on fait une même manière et c&#039;est là qu&#039;on fait une erreur majeure en pensant que tout va erreur majeure en pensant que tout va erreur majeure en pensant que tout va bien statistiquement les statistiques il bien statistiquement les statistiques il bien statistiquement les statistiques il y a de plus en plus de végétaaux tout va y a de plus en plus de végétaaux tout va y a de plus en plus de végétaaux tout va bien non parce que les conditions de ces bien non parce que les conditions de ces bien non parce que les conditions de ces végétaux et leur gestion sont végétaux et leur gestion sont végétaux et leur gestion sont défaillantes défaillantes défaillantes or des histoires comme ça partout en or des histoires comme ça partout en or des histoires comme ça partout en France je traverse la bosse en plein France je traverse la bosse en plein France je traverse la bosse en plein hiver il y a que d&#039;â des sol nu hiver il y a que d&#039;â des sol nu hiver il y a que d&#039;â des sol nu travailler pour être prêt pour des travailler pour être prêt pour des travailler pour être prêt pour des cultures de printemps qu&#039;on va irriguer cultures de printemps qu&#039;on va irriguer cultures de printemps qu&#039;on va irriguer et en hiver un petit peu de blé qui et en hiver un petit peu de blé qui et en hiver un petit peu de blé qui pousse par là qui fait rien du tout il y pousse par là qui fait rien du tout il y pousse par là qui fait rien du tout il y a plus une vache il y a plus une prairie a plus une vache il y a plus une prairie a plus une vache il y a plus une prairie il y a plus un arbre mais pourtant c&#039;est il y a plus un arbre mais pourtant c&#039;est il y a plus un arbre mais pourtant c&#039;est de la végétalisation statistiquement je de la végétalisation statistiquement je de la végétalisation statistiquement je fais de l&#039;agriculture y a une question l&#039;agriculture y a une question l&#039;agriculture y a une question derrière oui oui oui mais j&#039;avais demandé la parole oui oui mais j&#039;avais demandé la parole oui oui mais j&#039;avais demandé la parole avant mais on va vous donner le micro on avant mais on va vous donner le micro on avant mais on va vous donner le micro on va vous donner le micro va vous donner le micro va vous donner le micro oui oui oui oui oui euh oui pardon à la personne à qui j&#039;ai j&#039;ai oui pardon à la personne à qui j&#039;ai j&#039;ai oui pardon à la personne à qui j&#039;ai j&#039;ai damé le pion c&#039;est vraiment pourond dire damé le pion c&#039;est vraiment pourond dire damé le pion c&#039;est vraiment pourond dire par rapport à ce que disait ce jeune par rapport à ce que disait ce jeune par rapport à ce que disait ce jeune homme que je rejoins parce que là vous homme que je rejoins parce que là vous homme que je rejoins parce que là vous nous parlez de grandes plein céréalières nous parlez de grandes plein céréalières nous parlez de grandes plein céréalières de du bassin parisien peut-être et de du bassin parisien peut-être et de du bassin parisien peut-être et cetera alors là on est dans les PO dans cetera alors là on est dans les PO dans cetera alors là on est dans les PO dans les PO c&#039;est le recul de l&#039;agriculture les PO c&#039;est le recul de l&#039;agriculture les PO c&#039;est le recul de l&#039;agriculture depuis après guerre enfin pas après Guer depuis après guerre enfin pas après Guer depuis après guerre enfin pas après Guer depuis les années 70 oui donc c&#039;est depuis les années 70 oui donc c&#039;est depuis les années 70 oui donc c&#039;est c&#039;est partiel qui étent cultivé c&#039;est partiel qui étent cultivé c&#039;est partiel qui étent cultivé aujourd&#039;hui elles sont pas euh sans rien aujourd&#039;hui elles sont pas euh sans rien aujourd&#039;hui elles sont pas euh sans rien c&#039;est-à-dire qu&#039;effectivement ça a été c&#039;est-à-dire qu&#039;effectivement ça a été c&#039;est-à-dire qu&#039;effectivement ça a été remplacé par éventuellement du Prébois remplacé par éventuellement du Prébois remplacé par éventuellement du Prébois du bois mais aujourd&#039;hui on a énormément du bois mais aujourd&#039;hui on a énormément du bois mais aujourd&#039;hui on a énormément de friche la friche c&#039;est pas un sol nu de friche la friche c&#039;est pas un sol nu de friche la friche c&#039;est pas un sol nu c&#039;est effectivement quià poussé c&#039;est effectivement quià poussé c&#039;est effectivement quià poussé naturellement parce queeffectivement les naturellement parce queeffectivement les naturellement parce queeffectivement les les les les exploitants les parcelles les les les exploitants les parcelles les les les exploitants les parcelles qu&#039;on été abandonné et ben effectivement qu&#039;on été abandonné et ben effectivement qu&#039;on été abandonné et ben effectivement personne les travaillent on va dire personne les travaillent on va dire personne les travaillent on va dire c&#039;est voilà il se passe ce qui s&#039;y passe c&#039;est voilà il se passe ce qui s&#039;y passe c&#039;est voilà il se passe ce qui s&#039;y passe naturellement c&#039;est la nature qui qui naturellement c&#039;est la nature qui qui naturellement c&#039;est la nature qui qui choisit finalement ce qu&#039; a fait et pour choisit finalement ce qu&#039; a fait et pour choisit finalement ce qu&#039; a fait et pour autant on a effectivement beaucoup moins autant on a effectivement beaucoup moins autant on a effectivement beaucoup moins de pluie alors alors effectivement bon de pluie alors alors effectivement bon de pluie alors alors effectivement bon par rapport à l&#039;intervention de Monsieur par rapport à l&#039;intervention de Monsieur par rapport à l&#039;intervention de Monsieur Cabrol si on prend le valispire des Cabrol si on prend le valispire des Cabrol si on prend le valispire des évurs du valalletpire qui connaissent évurs du valalletpire qui connaissent évurs du valalletpire qui connaissent mieux le vpire que moi quand vous mieux le vpire que moi quand vous mieux le vpire que moi quand vous regardiez des photos du début du siècle regardiez des photos du début du siècle regardiez des photos du début du siècle dernier du début du siècle dernier dernier du début du siècle dernier dernier du début du siècle dernier effectivement le valpier a été cultivé effectivement le valpier a été cultivé effectivement le valpier a été cultivé aujourd&#039;hui c&#039;est une immense forêt et aujourd&#039;hui c&#039;est une immense forêt et aujourd&#039;hui c&#039;est une immense forêt et malheureusement même là je pense que il malheureusement même là je pense que il malheureusement même là je pense que il y a énormément de parcelles qui qui ne y a énormément de parcelles qui qui ne y a énormément de parcelles qui qui ne sont plus cultivé qui sont devenu de la sont plus cultivé qui sont devenu de la sont plus cultivé qui sont devenu de la forêt parce que l&#039;exode rural a fait que forêt parce que l&#039;exode rural a fait que forêt parce que l&#039;exode rural a fait que et cetera mais donc moi quand je vous et cetera mais donc moi quand je vous et cetera mais donc moi quand je vous quand je vous entends j&#039;ai l&#039;impression quand je vous entends j&#039;ai l&#039;impression quand je vous entends j&#039;ai l&#039;impression que voilà il y a une partie de l&#039;année que voilà il y a une partie de l&#039;année que voilà il y a une partie de l&#039;année alors je je mis à part la partie alors je je mis à part la partie alors je je mis à part la partie habitation effectivement les PO c&#039;est habitation effectivement les PO c&#039;est habitation effectivement les PO c&#039;est un/ers des habitants 2/ers des habitants un/ers des habitants 2/ers des habitants un/ers des habitants 2/ers des habitants dans un tiers du territoire et viceversa dans un tiers du territoire et viceversa dans un tiers du territoire et viceversa globalement c&#039;est pas les chiffres globalement c&#039;est pas les chiffres globalement c&#039;est pas les chiffres exacts mais globalement c&#039;est ça mais exacts mais globalement c&#039;est ça mais exacts mais globalement c&#039;est ça mais moi ce que je vois surtout c&#039;est que moi ce que je vois surtout c&#039;est que moi ce que je vois surtout c&#039;est que toutes ces zones un petit peu toutes ces zones un petit peu toutes ces zones un petit peu intermédiaires de pignement et de et de intermédiaires de pignement et de et de intermédiaires de pignement et de et de de montagne c&#039;est pas nu hein il y a pas de montagne c&#039;est pas nu hein il y a pas de montagne c&#039;est pas nu hein il y a pas rien c&#039;est voilà c&#039;est on le sait on le rien c&#039;est voilà c&#039;est on le sait on le rien c&#039;est voilà c&#039;est on le sait on le sait c&#039;est c&#039;est quand même de la sait c&#039;est c&#039;est quand même de la sait c&#039;est c&#039;est quand même de la végétation qui a poussé naturellement en végétation qui a poussé naturellement en végétation qui a poussé naturellement en fait si tu fais un indice de fait si tu fais un indice de fait si tu fais un indice de photosynthèse on devrait faire photosynthèse on devrait faire photosynthèse on devrait faire l&#039;exercice on va se rendre compte qu&#039;il l&#039;exercice on va se rendre compte qu&#039;il l&#039;exercice on va se rendre compte qu&#039;il nous manque de la photosynthèse en fait nous manque de la photosynthèse en fait nous manque de la photosynthèse en fait qu&#039;est-ce qui s&#039;est passé en agriculture qu&#039;est-ce qui s&#039;est passé en agriculture qu&#039;est-ce qui s&#039;est passé en agriculture vous aviez de la polyculture élevage vous aviez de la polyculture élevage vous aviez de la polyculture élevage avec des Arbeau à une avec des Arbeau à une avec des Arbeau à une époque un arbre c&#039;est en plein été époque un arbre c&#039;est en plein été époque un arbre c&#039;est en plein été irrigué avec de l&#039;évapor irrigué avec de l&#039;évapor irrigué avec de l&#039;évapor transanspiration donc vous entretenez de transanspiration donc vous entretenez de transanspiration donc vous entretenez de l&#039;humidité donc si vous avez en plus les l&#039;humidité donc si vous avez en plus les l&#039;humidité donc si vous avez en plus les prairies le bocage et les vaches et la prairies le bocage et les vaches et la prairies le bocage et les vaches et la vigne ça fonctionne plutôt pas mal vigne ça fonctionne plutôt pas mal vigne ça fonctionne plutôt pas mal d&#039;accord aujourd&#039;hui vous avez moins d&#039;accord aujourd&#039;hui vous avez moins d&#039;accord aujourd&#039;hui vous avez moins d&#039;arbou peut-être moins de vignes mais d&#039;arbou peut-être moins de vignes mais d&#039;arbou peut-être moins de vignes mais tout autant mal géré parce qu&#039;il y a tout autant mal géré parce qu&#039;il y a tout autant mal géré parce qu&#039;il y a trop de sol nu et le votre drame c&#039;est trop de sol nu et le votre drame c&#039;est trop de sol nu et le votre drame c&#039;est que ce débat autour de la politique que ce débat autour de la politique que ce débat autour de la politique agricole de la céréaliculture et cetera agricole de la céréaliculture et cetera agricole de la céréaliculture et cetera en fait c&#039;est l&#039;eau de l&#039;Atlantique qui en fait c&#039;est l&#039;eau de l&#039;Atlantique qui en fait c&#039;est l&#039;eau de l&#039;Atlantique qui n&#039;arrive plus ici par le transport des n&#039;arrive plus ici par le transport des n&#039;arrive plus ici par le transport des végétaux et des plaines agricoles qui végétaux et des plaines agricoles qui végétaux et des plaines agricoles qui ont fait le vide avant vous en fait ont fait le vide avant vous en fait ont fait le vide avant vous en fait votre travail autour de votre travail autour de votre travail autour de on va revégétaliser parce que c&#039;est on va revégétaliser parce que c&#039;est on va revégétaliser parce que c&#039;est obligatoire mais il faudra aussi obligatoire mais il faudra aussi obligatoire mais il faudra aussi revégétaliser tout le piedmonde des revégétaliser tout le piedmonde des revégétaliser tout le piedmonde des Pyrénées c&#039;est-à-dire de Bordeau à Pyrénées c&#039;est-à-dire de Bordeau à Pyrénées c&#039;est-à-dire de Bordeau à Montpellier et que là vous devez Montpellier et que là vous devez Montpellier et que là vous devez transporter l&#039;eau de proche en proche de transporter l&#039;eau de proche en proche de transporter l&#039;eau de proche en proche de toute façon on le voit nos éleveurs nos toute façon on le voit nos éleveurs nos toute façon on le voit nos éleveurs nos systèmes le loraguet et cetera vont être systèmes le loraguet et cetera vont être systèmes le loraguet et cetera vont être un désert si on continue cette un désert si on continue cette un désert si on continue cette agriculture là et c&#039;est pareil pour le agriculture là et c&#039;est pareil pour le agriculture là et c&#039;est pareil pour le Gers qui est en désertification rapide Gers qui est en désertification rapide Gers qui est en désertification rapide et avancée et à un moment donné le trou et avancée et à un moment donné le trou et avancée et à un moment donné le trou sera fait correctement et on n&#039;ura plus sera fait correctement et on n&#039;ura plus sera fait correctement et on n&#039;ura plus jamais de flotte et donc le végétal ici jamais de flotte et donc le végétal ici jamais de flotte et donc le végétal ici c&#039;est il faut appeler de l&#039;humidité mais c&#039;est il faut appeler de l&#039;humidité mais c&#039;est il faut appeler de l&#039;humidité mais un moment donné il va falloir travailler un moment donné il va falloir travailler un moment donné il va falloir travailler à côté et ça c&#039;est de l&#039;agriculture à côté et ça c&#039;est de l&#039;agriculture à côté et ça c&#039;est de l&#039;agriculture c&#039;est une politique d&#039; agricole globale c&#039;est une politique d&#039; agricole globale c&#039;est une politique d&#039; agricole globale du système et on voit bien que quand on du système et on voit bien que quand on du système et on voit bien que quand on les analyse ces pratiques agricoles là les analyse ces pratiques agricoles là les analyse ces pratiques agricoles là elles ne fonctionnent elles ne fonctionnent elles ne fonctionnent pas et je vous rejoins sur l&#039;état des pas et je vous rejoins sur l&#039;état des pas et je vous rejoins sur l&#039;état des lieux locals mais le l&#039; climato c&#039;est lieux locals mais le l&#039; climato c&#039;est lieux locals mais le l&#039; climato c&#039;est plus grand que local et nous on doit plus grand que local et nous on doit plus grand que local et nous on doit créer du froid pour faire la dépression créer du froid pour faire la dépression créer du froid pour faire la dépression en espérant que ça arrive un petit peu en espérant que ça arrive un petit peu en espérant que ça arrive un petit peu plus mais de toute façon pour avoir de plus mais de toute façon pour avoir de plus mais de toute façon pour avoir de l&#039;eau 700 mm ici il faudra qu&#039;on l&#039;eau 700 mm ici il faudra qu&#039;on l&#039;eau 700 mm ici il faudra qu&#039;on s&#039;occupe du gerse et du s&#039;occupe du gerse et du s&#039;occupe du gerse et du l&#039;oragué ben oui mais ça fait partie des l&#039;oragué ben oui mais ça fait partie des l&#039;oragué ben oui mais ça fait partie des projets des choses qu&#039;il faut dire parce projets des choses qu&#039;il faut dire parce projets des choses qu&#039;il faut dire parce que ça va de proche en proche dans le que ça va de proche en proche dans le que ça va de proche en proche dans le transport de l&#039;eau par évapor transanspiration par rapport aux remarques que vous avez par rapport aux remarques que vous avez par rapport aux remarques que vous avez fait qui vont un peu dans le même sens fait qui vont un peu dans le même sens fait qui vont un peu dans le même sens il faut aussi considérer la balance il faut aussi considérer la balance il faut aussi considérer la balance point chaud point froid global certes on point chaud point froid global certes on point chaud point froid global certes on a amélioré les forêts certes on a les a amélioré les forêts certes on a les a amélioré les forêts certes on a les friches mais aussi d&#039;un notre côté on friches mais aussi d&#039;un notre côté on friches mais aussi d&#039;un notre côté on développe beaucoup l&#039;activité économique développe beaucoup l&#039;activité économique développe beaucoup l&#039;activité économique on agrandit la mégapole on rajoute des on agrandit la mégapole on rajoute des on agrandit la mégapole on rajoute des routes des surroutes des et des autres routes des surroutes des et des autres routes des surroutes des et des autres routes des panneaux solaires et des C et routes des panneaux solaires et des C et routes des panneaux solaires et des C et des ça il faut regarder l&#039;équilibre des ça il faut regarder l&#039;équilibre des ça il faut regarder l&#039;équilibre point chaud point froid et aussi comme point chaud point froid et aussi comme point chaud point froid et aussi comme disait con voilà on est pris dans un disait con voilà on est pris dans un disait con voilà on est pris dans un système dans un tout avec une végétation système dans un tout avec une végétation système dans un tout avec une végétation qui atteint ses limites et avec des qui atteint ses limites et avec des qui atteint ses limites et avec des pluis qui tombent plus vite qui rentrent pluis qui tombent plus vite qui rentrent pluis qui tombent plus vite qui rentrent un peu moins dans le sol et voilà et un peu moins dans le sol et voilà et un peu moins dans le sol et voilà et c&#039;est comme ça qu&#039;on dépasse les c&#039;est comme ça qu&#039;on dépasse les c&#039;est comme ça qu&#039;on dépasse les équilibres et après les solutions qui équilibres et après les solutions qui équilibres et après les solutions qui donnent sont pour rétablir les équilibres e oh alors euh s&#039;il vous plaît s&#039;il vous oh alors euh s&#039;il vous plaît s&#039;il vous oh alors euh s&#039;il vous plaît s&#039;il vous plaît je vais essayer d&#039;être très très plaît je vais essayer d&#039;être très très plaît je vais essayer d&#039;être très très bref euh donc effectivement bon merci bref euh donc effectivement bon merci bref euh donc effectivement bon merci beaucoup pour vos présentations beaucoup pour vos présentations beaucoup pour vos présentations effectivement il y a les déterminants en effectivement il y a les déterminants en effectivement il y a les déterminants en fait à l&#039;échelle macroscopique qui vont fait à l&#039;échelle macroscopique qui vont fait à l&#039;échelle macroscopique qui vont qui ont une influence majeure sur notre qui ont une influence majeure sur notre qui ont une influence majeure sur notre climat ici et après il y a no nos climat ici et après il y a no nos climat ici et après il y a no nos pratiques et en fait ce que vous pratiques et en fait ce que vous pratiques et en fait ce que vous expliquez très bien c&#039;est que il y a des expliquez très bien c&#039;est que il y a des expliquez très bien c&#039;est que il y a des rétroactions positive entre la rétroactions positive entre la rétroactions positive entre la végétation et l&#039;eau et qui peuvent se végétation et l&#039;eau et qui peuvent se végétation et l&#039;eau et qui peuvent se retrouver négatives si on a des retrouver négatives si on a des retrouver négatives si on a des mauvaises pratiques et en fait il y a mauvaises pratiques et en fait il y a mauvaises pratiques et en fait il y a des effets de seuil qui font que à un des effets de seuil qui font que à un des effets de seuil qui font que à un moment donné on on rentre dans des moment donné on on rentre dans des moment donné on on rentre dans des boucles qui font que Ben moins il y a de boucles qui font que Ben moins il y a de boucles qui font que Ben moins il y a de de d&#039;eau moins il y a de végétation et de d&#039;eau moins il y a de végétation et de d&#039;eau moins il y a de végétation et moins d&#039;au et cetera et nous on faut moins d&#039;au et cetera et nous on faut moins d&#039;au et cetera et nous on faut qu&#039;on essaie d&#039;inverser ça mais qu&#039;on essaie d&#039;inverser ça mais qu&#039;on essaie d&#039;inverser ça mais effectivement on dépend de ce qui se effectivement on dépend de ce qui se effectivement on dépend de ce qui se passe au niveau macroscopique et à ce passe au niveau macroscopique et à ce passe au niveau macroscopique et à ce niveau-là euh vu la vitesse des niveau-là euh vu la vitesse des niveau-là euh vu la vitesse des changements et vu le notre inaction changements et vu le notre inaction changements et vu le notre inaction collective parce que les changements de collective parce que les changements de collective parce que les changements de végétation c&#039;est c&#039;est une partie végétation c&#039;est c&#039;est une partie végétation c&#039;est c&#039;est une partie effectivement du problème il y a tous effectivement du problème il y a tous effectivement du problème il y a tous nos modes de vie derrière tous nos modes nos modes de vie derrière tous nos modes nos modes de vie derrière tous nos modes de vie de transport et cetera et de vie de transport et cetera et de vie de transport et cetera et effectivement ici dans le valallpire il effectivement ici dans le valallpire il effectivement ici dans le valallpire il y a plus de forêt mais il y a aussi plus y a plus de forêt mais il y a aussi plus y a plus de forêt mais il y a aussi plus de pluie ils ont une meilleure gestion de pluie ils ont une meilleure gestion de pluie ils ont une meilleure gestion de l&#039;eau euh on a beaucoup artificialisé de l&#039;eau euh on a beaucoup artificialisé de l&#039;eau euh on a beaucoup artificialisé on a d&#039;énormes projets de panneaux on a d&#039;énormes projets de panneaux on a d&#039;énormes projets de panneaux photovoltaïques qui V vont exactement photovoltaïques qui V vont exactement photovoltaïques qui V vont exactement dans le sens contraire de ce qu&#039;il dans le sens contraire de ce qu&#039;il dans le sens contraire de ce qu&#039;il faudrait faire puisqueon va réchauffer faudrait faire puisqueon va réchauffer faudrait faire puisqueon va réchauffer très localement et donc assécher très localement et donc assécher très localement et donc assécher l&#039;atmosphère et les sols et cetera donc l&#039;atmosphère et les sols et cetera donc l&#039;atmosphère et les sols et cetera donc aujourd&#039;hui ici je crois qu&#039;il est trop aujourd&#039;hui ici je crois qu&#039;il est trop aujourd&#039;hui ici je crois qu&#039;il est trop tard en fait en fait il aurait fallu tard en fait en fait il aurait fallu tard en fait en fait il aurait fallu avoir cette discussion là il y a 20 ans avoir cette discussion là il y a 20 ans avoir cette discussion là il y a 20 ans et commencer à planter des arbres il y a et commencer à planter des arbres il y a et commencer à planter des arbres il y a 20 ans et mais depuis 20 ans on continue 20 ans et mais depuis 20 ans on continue 20 ans et mais depuis 20 ans on continue de détruire des ha on continue de faire de détruire des ha on continue de faire de détruire des ha on continue de faire la monoculture on continue de faire de la monoculture on continue de faire de la monoculture on continue de faire de de détruire les sols donc aujourd&#039;hui je de détruire les sols donc aujourd&#039;hui je de détruire les sols donc aujourd&#039;hui je désolé de vous le dire mais il est trop désolé de vous le dire mais il est trop désolé de vous le dire mais il est trop tard en fait on va pouvoir essayer tard en fait on va pouvoir essayer tard en fait on va pouvoir essayer localement à certains endroits de localement à certains endroits de localement à certains endroits de préserver certains système mais préserver certains système mais préserver certains système mais globalement le la trajectoire nous mène globalement le la trajectoire nous mène globalement le la trajectoire nous mène vers un désert de la plaine du vers un désert de la plaine du vers un désert de la plaine du Roussillon parce que il y a énormément Roussillon parce que il y a énormément Roussillon parce que il y a énormément de choses à faire et que personne ne se de choses à faire et que personne ne se de choses à faire et que personne ne se bouge le cul à la hauteur de ce qu&#039;il bouge le cul à la hauteur de ce qu&#039;il bouge le cul à la hauteur de ce qu&#039;il faudrait alors il y a arbre et paysage faudrait alors il y a arbre et paysage faudrait alors il y a arbre et paysage qui fait un travail magnifique mais il qui fait un travail magnifique mais il qui fait un travail magnifique mais il faudrait que tout le monde participe à faudrait que tout le monde participe à faudrait que tout le monde participe à très activement à la revégétalisation et très activement à la revégétalisation et très activement à la revégétalisation et au changement de nos modes de vie de au changement de nos modes de vie de au changement de nos modes de vie de production et cetera donc voilà je suis production et cetera donc voilà je suis production et cetera donc voilà je suis désolé de vous le dire mais on est désolé de vous le dire mais on est désolé de vous le dire mais on est gravement dans la merde et il faut le gravement dans la merde et il faut le gravement dans la merde et il faut le faire il faut végétaliser à fond mais on faire il faut végétaliser à fond mais on faire il faut végétaliser à fond mais on sera pas à l&#039;échelle parce que ça dépend sera pas à l&#039;échelle parce que ça dépend sera pas à l&#039;échelle parce que ça dépend aussi de facteurs donc macroscopique sur aussi de facteurs donc macroscopique sur aussi de facteurs donc macroscopique sur lequel nous ne nous n&#039;avons pas la main lequel nous ne nous n&#039;avons pas la main lequel nous ne nous n&#039;avons pas la main et nous ne faisons rien pour l&#039;avoir et nous ne faisons rien pour l&#039;avoir et nous ne faisons rien pour l&#039;avoir voilà merci de m&#039;avoir écoutter alors voilà merci de m&#039;avoir écoutter alors voilà merci de m&#039;avoir écoutter alors imagine maintenant qu&#039;avec les pratiques imagine maintenant qu&#039;avec les pratiques imagine maintenant qu&#039;avec les pratiques agricoles disponibles tu végétalises agricoles disponibles tu végétalises agricoles disponibles tu végétalises mieux donc tu fasses un petit peu plus mieux donc tu fasses un petit peu plus mieux donc tu fasses un petit peu plus de froid donc ça pourrait faire monter de froid donc ça pourrait faire monter de froid donc ça pourrait faire monter la balance mais on pourrait capter de la balance mais on pourrait capter de la balance mais on pourrait capter de l&#039;rosée donc en fait quand on pense que l&#039;rosée donc en fait quand on pense que l&#039;rosée donc en fait quand on pense que c&#039;est foutu plateau de l&#039;œus c&#039;était c&#039;est foutu plateau de l&#039;œus c&#039;était c&#039;est foutu plateau de l&#039;œus c&#039;était foutu ben c&#039;est vert en Inde dans le foutu ben c&#039;est vert en Inde dans le foutu ben c&#039;est vert en Inde dans le village qu&#039;on a montrer c&#039;était foutu village qu&#039;on a montrer c&#039;était foutu village qu&#039;on a montrer c&#039;était foutu c&#039;est vert en fait c&#039;est jamais foutu si c&#039;est vert en fait c&#039;est jamais foutu si c&#039;est vert en fait c&#039;est jamais foutu si tu t mets et en fait c&#039;est on pourrait tu t mets et en fait c&#039;est on pourrait tu t mets et en fait c&#039;est on pourrait envoyer des mots d&#039;ordre avec les envoyer des mots d&#039;ordre avec les envoyer des mots d&#039;ordre avec les agriculteurs il y a 20000 hactares de agriculteurs il y a 20000 hactares de agriculteurs il y a 20000 hactares de vignes ou 30000 enfin s manque un peu vignes ou 30000 enfin s manque un peu vignes ou 30000 enfin s manque un peu hein toutes les vignes doivent se hein toutes les vignes doivent se hein toutes les vignes doivent se végétaliser à 100 % voilà mot d&#039;ordre végétaliser à 100 % voilà mot d&#039;ordre végétaliser à 100 % voilà mot d&#039;ordre hein et on a des pratiques pour faire hein et on a des pratiques pour faire hein et on a des pratiques pour faire pousser la vigne et les végétaux donc pousser la vigne et les végétaux donc pousser la vigne et les végétaux donc c&#039;est même pas un problème y compris en c&#039;est même pas un problème y compris en c&#039;est même pas un problème y compris en bio parce que tout ça ça ça s&#039;applique bio parce que tout ça ça ça s&#039;applique bio parce que tout ça ça ça s&#039;applique en agriculture biologique et donc que le en agriculture biologique et donc que le en agriculture biologique et donc que le débat il va être je fais pleuvoir ou je débat il va être je fais pleuvoir ou je débat il va être je fais pleuvoir ou je cultive la pluie à mon échelle et si cultive la pluie à mon échelle et si cultive la pluie à mon échelle et si vous avez des échelles globalisées dans vous avez des échelles globalisées dans vous avez des échelles globalisées dans votre région vous allez faire de la votre région vous allez faire de la votre région vous allez faire de la dépression qui va vous amener plus de dépression qui va vous amener plus de dépression qui va vous amener plus de pluie et finalement l&#039;évaporation qui a pluie et finalement l&#039;évaporation qui a pluie et finalement l&#039;évaporation qui a sur la vallée laquelle là le petit coin sur la vallée laquelle là le petit coin sur la vallée laquelle là le petit coin où il pleut plus parce qu&#039;il y a des où il pleut plus parce qu&#039;il y a des où il pleut plus parce qu&#039;il y a des arbres et bien de proche en proche ça va arbres et bien de proche en proche ça va arbres et bien de proche en proche ça va arriver ici et on va passer de 200 mm à arriver ici et on va passer de 200 mm à arriver ici et on va passer de 200 mm à 400 mais c&#039;est déjà mieux c&#039;est deux 400 mais c&#039;est déjà mieux c&#039;est deux 400 mais c&#039;est déjà mieux c&#039;est deux fois mieux et ça commence comme ça et en fois mieux et ça commence comme ça et en fois mieux et ça commence comme ça et en fait moi je refuse le postulat que c&#039;est fait moi je refuse le postulat que c&#039;est fait moi je refuse le postulat que c&#039;est foutu c&#039;est pas vrai c&#039;est à chaque fois foutu c&#039;est pas vrai c&#039;est à chaque fois foutu c&#039;est pas vrai c&#039;est à chaque fois qu&#039;on a travaillé on est arrivé au bout qu&#039;on a travaillé on est arrivé au bout qu&#039;on a travaillé on est arrivé au bout donc il y a pas de raison et c&#039;est des donc il y a pas de raison et c&#039;est des donc il y a pas de raison et c&#039;est des mots d&#039;ordre qu&#039;il va falloir donner à mots d&#039;ordre qu&#039;il va falloir donner à mots d&#039;ordre qu&#039;il va falloir donner à l&#039;ensemble de la profession agricole l&#039;ensemble de la profession agricole l&#039;ensemble de la profession agricole puisque moi je m&#039;intéresse des puisque moi je m&#039;intéresse des puisque moi je m&#039;intéresse des agriculteurs mais les mots d&#039;ordres ont agriculteurs mais les mots d&#039;ordres ont agriculteurs mais les mots d&#039;ordres ont été donnés pour la ville hein les arbres été donnés pour la ville hein les arbres été donnés pour la ville hein les arbres et cetera et faire infiltrer de l&#039;eau et et cetera et faire infiltrer de l&#039;eau et et cetera et faire infiltrer de l&#039;eau et compagnie et en fait on voit bien que compagnie et en fait on voit bien que compagnie et en fait on voit bien que tout le monde on a le droit et on a le tout le monde on a le droit et on a le tout le monde on a le droit et on a le devoir d&#039;agir rapidement et à mon avis devoir d&#039;agir rapidement et à mon avis devoir d&#039;agir rapidement et à mon avis fait le Paris que si on agit aujourd&#039;hui fait le Paris que si on agit aujourd&#039;hui fait le Paris que si on agit aujourd&#039;hui dans 10 ans il pleut ici il y a aucun problème on on va conclure cette matinée problème on on va conclure cette matinée problème on on va conclure cette matinée sur le fait que ce soit peut-être pas sur le fait que ce soit peut-être pas sur le fait que ce soit peut-être pas complètement complètement complètement foutu je vous invite à aller en face foutu je vous invite à aller en face foutu je vous invite à aller en face dans la grande salle de la mairie pour dans la grande salle de la mairie pour dans la grande salle de la mairie pour manger un coup en boire et interpeller manger un coup en boire et interpeller manger un coup en boire et interpeller continuer de parler euh avec les continuer de parler euh avec les continuer de parler euh avec les orateurs merci à vous&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Fr%C3%A9d%C3%A9ric_S%C3%A9gur_-_L%27arbre_de_pluie_en_ville_-_Rencontre_de_l%27agro%C3%A9cologie_2023&amp;diff=195718</id>
		<title>Frédéric Ségur - L&#039;arbre de pluie en ville - Rencontre de l&#039;agroécologie 2023</title>
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		<updated>2026-05-29T20:35:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Frédéric Ségur - L&#039;arbre de pluie en ville - Rencontre de l&#039;agroécologie 2023&lt;br /&gt;
| Producteur = Arbre &amp;amp; Paysage 66&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_WgS873CXuSE.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2023-12-20&lt;br /&gt;
| Durée = 57 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=WgS873CXuSE&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Frédéric Ségur&lt;br /&gt;
| Mots-clés = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conférences visant à contextualiser la problématique et à proposer des solutions préliminaires pour faire face au changement climatique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=si vous pouvez mettre la présentation si vous pouvez mettre la présentation si vous pouvez mettre la présentation bonjour à tous je suis ravi d&#039;être parmi bonjour à tous je suis ravi d&#039;être parmi bonjour à tous je suis ravi d&#039;être parmi vous et je remercie encore arbre paysage vous et je remercie encore arbre paysage vous et je remercie encore arbre paysage 66 pour l&#039;invitation c&#039;est toujours très 66 pour l&#039;invitation c&#039;est toujours très 66 pour l&#039;invitation c&#039;est toujours très intéressant de pouvoir échanger et et intéressant de pouvoir échanger et et intéressant de pouvoir échanger et et partager des connaissances moi je suis partager des connaissances moi je suis partager des connaissances moi je suis un un forestier urbain c&#039;està-dire je un un forestier urbain c&#039;està-dire je un un forestier urbain c&#039;està-dire je m&#039;occupe des arbres mais pour rendre la m&#039;occupe des arbres mais pour rendre la m&#039;occupe des arbres mais pour rendre la ville vivable ville vivable ville vivable c&#039;est c&#039;est le challenge que je me suis c&#039;est c&#039;est le challenge que je me suis c&#039;est c&#039;est le challenge que je me suis donné d&#039;abord comme j&#039;ai travaillé donné d&#039;abord comme j&#039;ai travaillé donné d&#039;abord comme j&#039;ai travaillé pendant 30 ans pour la métropole de Lyon pendant 30 ans pour la métropole de Lyon pendant 30 ans pour la métropole de Lyon sur sur ces question on a planté plus de sur sur ces question on a planté plus de sur sur ces question on a planté plus de plus de 100 ou 200000 arbres dans dans plus de 100 ou 200000 arbres dans dans plus de 100 ou 200000 arbres dans dans la métropole justement pour tous les la métropole justement pour tous les la métropole justement pour tous les services que que rendent les arbres et services que que rendent les arbres et services que que rendent les arbres et aujourd&#039;hui j&#039;essaie de partager ces aujourd&#039;hui j&#039;essaie de partager ces aujourd&#039;hui j&#039;essaie de partager ces connaissances en tant que que consultant connaissances en tant que que consultant connaissances en tant que que consultant indépendant aujourd&#039;hui je vais vous indépendant aujourd&#039;hui je vais vous indépendant aujourd&#039;hui je vais vous parler plus de la ville que que de la parler plus de la ville que que de la parler plus de la ville que que de la campagne mais 80 % des Français vivent campagne mais 80 % des Français vivent campagne mais 80 % des Français vivent dans dans des zones urbaines euh et la dans dans des zones urbaines euh et la dans dans des zones urbaines euh et la question de l&#039;habitabilité de la ville question de l&#039;habitabilité de la ville question de l&#039;habitabilité de la ville elle est vraiment posée par les elle est vraiment posée par les elle est vraiment posée par les questions de de changement climatique et questions de de changement climatique et questions de de changement climatique et et tout le monde a quelque part et tout le monde a quelque part et tout le monde a quelque part conscience à la fois des problèmes euh conscience à la fois des problèmes euh conscience à la fois des problèmes euh et des solutions c&#039;est un petit peu ce et des solutions c&#039;est un petit peu ce et des solutions c&#039;est un petit peu ce que tu disais euh tout le monde souffre que tu disais euh tout le monde souffre que tu disais euh tout le monde souffre des problèmes de canicule et en ville des problèmes de canicule et en ville des problèmes de canicule et en ville c&#039;est un problème qui devient c&#039;est un problème qui devient c&#039;est un problème qui devient véritablement qui pose des questions véritablement qui pose des questions véritablement qui pose des questions d&#039;habitabilité même des villes euh et d&#039;habitabilité même des villes euh et d&#039;habitabilité même des villes euh et tout le monde connaît les solutions j&#039;ai tout le monde connaît les solutions j&#039;ai tout le monde connaît les solutions j&#039;ai mis ici cette petite image euh que qui mis ici cette petite image euh que qui mis ici cette petite image euh que qui avait été prise pendant les les avait été prise pendant les les avait été prise pendant les les manifestations des étudiants pour le manifestations des étudiants pour le manifestations des étudiants pour le climat il y a quelques années et alors climat il y a quelques années et alors climat il y a quelques années et alors je vous lis parce que c&#039;est pas très je vous lis parce que c&#039;est pas très je vous lis parce que c&#039;est pas très facile à lire il y a écrit si les arbres facile à lire il y a écrit si les arbres facile à lire il y a écrit si les arbres produisaient du wifi on en planterait produisaient du wifi on en planterait produisaient du wifi on en planterait partout dommage ils ne font que réguler partout dommage ils ne font que réguler partout dommage ils ne font que réguler le climat et cette petite le climat et cette petite le climat et cette petite boutade elle montre que la question de boutade elle montre que la question de boutade elle montre que la question de la solution elle est connue de tous la solution elle est connue de tous la solution elle est connue de tous malheureusement on veut pas forcément la malheureusement on veut pas forcément la malheureusement on veut pas forcément la regarder ou mettre les moyens qu&#039;il faut regarder ou mettre les moyens qu&#039;il faut regarder ou mettre les moyens qu&#039;il faut et je vais essayer rapidement de manière et je vais essayer rapidement de manière et je vais essayer rapidement de manière très synthétique de vous donner quelques très synthétique de vous donner quelques très synthétique de vous donner quelques pistes par rapport à la question de de pistes par rapport à la question de de pistes par rapport à la question de de de l&#039;intensification de la renaturation de l&#039;intensification de la renaturation de l&#039;intensification de la renaturation des villes pour les rendre vivables et des villes pour les rendre vivables et des villes pour les rendre vivables et notamment pour l&#039;adaptation au notamment pour l&#039;adaptation au notamment pour l&#039;adaptation au changement climatique alors cette changement climatique alors cette changement climatique alors cette question elle est apparue à grande question elle est apparue à grande question elle est apparue à grande échelle avec les dernières élections où échelle avec les dernières élections où échelle avec les dernières élections où il y a eu une sorte de il y a eu une sorte de il y a eu une sorte de consensus queles que soient les couleurs consensus queles que soient les couleurs consensus queles que soient les couleurs politiques sur le fait que la nature politiques sur le fait que la nature politiques sur le fait que la nature devait revenir dans la ville ou venir devait revenir dans la ville ou venir devait revenir dans la ville ou venir dans la ville et on a vu des des dans la ville et on a vu des des dans la ville et on a vu des des surenchè de de promesses de création de surenchè de de promesses de création de surenchè de de promesses de création de de de de pseudoorêt de de plantation de de de pseudoorêt de de plantation de de de pseudoorêt de de plantation de de de milliers ou de millions d&#039;arbres dans la milliers ou de millions d&#039;arbres dans la milliers ou de millions d&#039;arbres dans la ville et on on a présenté ça comme ville et on on a présenté ça comme ville et on on a présenté ça comme peut-être une nouvelle découverte alors peut-être une nouvelle découverte alors peut-être une nouvelle découverte alors comme il faut toujours pour préparer comme il faut toujours pour préparer comme il faut toujours pour préparer l&#039;avenir il faut toujours regarder le l&#039;avenir il faut toujours regarder le l&#039;avenir il faut toujours regarder le passé c&#039;est intéressant de de de de voir passé c&#039;est intéressant de de de de voir passé c&#039;est intéressant de de de de voir que que que la question de la présence de la nature la question de la présence de la nature la question de la présence de la nature en ville pour ces services c&#039;est pas en ville pour ces services c&#039;est pas en ville pour ces services c&#039;est pas quelque chose de nouveau c&#039;est quelque quelque chose de nouveau c&#039;est quelque quelque chose de nouveau c&#039;est quelque chose qui a été réfléchi depuis chose qui a été réfléchi depuis chose qui a été réfléchi depuis l&#039;Antiquité je va pas remonter sur l&#039;Antiquité je va pas remonter sur l&#039;Antiquité je va pas remonter sur l&#039;histoire de de la nature en ville mais l&#039;histoire de de la nature en ville mais l&#039;histoire de de la nature en ville mais il y aurait énormément de choses à dire il y aurait énormément de choses à dire il y aurait énormément de choses à dire et surtout au 19e siècle quand les les et surtout au 19e siècle quand les les et surtout au 19e siècle quand les les les villes et les métropoles se sont se les villes et les métropoles se sont se les villes et les métropoles se sont se sont développé avec la révolution sont développé avec la révolution sont développé avec la révolution industrielle l&#039;exode rural il y a eu des industrielle l&#039;exode rural il y a eu des industrielle l&#039;exode rural il y a eu des terrorisations très terrorisations très terrorisations très poussées et des projets très très poussées et des projets très très poussées et des projets très très avancés en terme de de renaturation des avancés en terme de de renaturation des avancés en terme de de renaturation des villes on estime à cette époque que villes on estime à cette époque que villes on estime à cette époque que l&#039;homme a toujours vécu en relation avec l&#039;homme a toujours vécu en relation avec l&#039;homme a toujours vécu en relation avec la nature et que dans les villes qui la nature et que dans les villes qui la nature et que dans les villes qui grossissent qui sont très pollués qui grossissent qui sont très pollués qui grossissent qui sont très pollués qui ont beaucoup de problèmes ont beaucoup de problèmes ont beaucoup de problèmes sanitaires la nature doit être une sanitaires la nature doit être une sanitaires la nature doit être une solution pour améliorer la qualité de solution pour améliorer la qualité de solution pour améliorer la qualité de l&#039;air pour améliorer la la qualité de l&#039;air pour améliorer la la qualité de l&#039;air pour améliorer la la qualité de vie et il y a des politique très vie et il y a des politique très vie et il y a des politique très importantes de de plantation qui sont importantes de de plantation qui sont importantes de de plantation qui sont faites Paris un peu théoriser les choses faites Paris un peu théoriser les choses faites Paris un peu théoriser les choses mais as après ça a été développé dans mais as après ça a été développé dans mais as après ça a été développé dans toutes les grandes villes les petites toutes les grandes villes les petites toutes les grandes villes les petites villes en France en Europe et un peu villes en France en Europe et un peu villes en France en Europe et un peu partout dans le dans le monde et et partout dans le dans le monde et et partout dans le dans le monde et et souvent quand on parle de cette période souvent quand on parle de cette période souvent quand on parle de cette période on on parle des efforts d&#039;embellissement on on parle des efforts d&#039;embellissement on on parle des efforts d&#039;embellissement on pense effectivement que la la on pense effectivement que la la on pense effectivement que la la principale vocation de ces travaux principale vocation de ces travaux principale vocation de ces travaux c&#039;était de de de faire jolie de de c&#039;était de de de faire jolie de de c&#039;était de de de faire jolie de de rendre la ville attractive et vivable rendre la ville attractive et vivable rendre la ville attractive et vivable mais quand on lit les textes qui ont mais quand on lit les textes qui ont mais quand on lit les textes qui ont théorisé ces questions euh on s&#039;aperçoit théorisé ces questions euh on s&#039;aperçoit théorisé ces questions euh on s&#039;aperçoit que l&#039;argumentaire il pose pas du tout que l&#039;argumentaire il pose pas du tout que l&#039;argumentaire il pose pas du tout là-dessus l&#039;argumentaire euh il porte là-dessus l&#039;argumentaire euh il porte là-dessus l&#039;argumentaire euh il porte sur les services rendus par les arbres sur les services rendus par les arbres sur les services rendus par les arbres qui justifient des investissements qui justifient des investissements qui justifient des investissements massifs et quand on parle quand ils massifs et quand on parle quand ils massifs et quand on parle quand ils explique les services qui sont rendus explique les services qui sont rendus explique les services qui sont rendus par les arbres le premier qui est par les arbres le premier qui est par les arbres le premier qui est annoncé c&#039;est l&#039;impact sur la santé et annoncé c&#039;est l&#039;impact sur la santé et annoncé c&#039;est l&#039;impact sur la santé et le bien-être des habitants c&#039;est la le bien-être des habitants c&#039;est la le bien-être des habitants c&#039;est la première motivation de plantation des première motivation de plantation des première motivation de plantation des arbres au 19e siècle dans les villes le arbres au 19e siècle dans les villes le arbres au 19e siècle dans les villes le deuxème c&#039;est l&#039;amélioration de la deuxème c&#039;est l&#039;amélioration de la deuxème c&#039;est l&#039;amélioration de la qualité de l&#039;air et le troisème c&#039;est qualité de l&#039;air et le troisème c&#039;est qualité de l&#039;air et le troisème c&#039;est l&#039;ombrage et le rafraîchissement donc l&#039;ombrage et le rafraîchissement donc l&#039;ombrage et le rafraîchissement donc vous voyez que aujourd&#039;hui les les les vous voyez que aujourd&#039;hui les les les vous voyez que aujourd&#039;hui les les les mots qu&#039;on connaît dans dans toutes les mots qu&#039;on connaît dans dans toutes les mots qu&#039;on connaît dans dans toutes les villes et les métropoles par rapport à villes et les métropoles par rapport à villes et les métropoles par rapport à la qualité de l&#039;air par rapport au aux la qualité de l&#039;air par rapport au aux la qualité de l&#039;air par rapport au aux températures qui ont des connaissances températures qui ont des connaissances températures qui ont des connaissances sanitaires avec énormément de de sanitaires avec énormément de de sanitaires avec énormément de de problème de mortalité dans les villes à problème de mortalité dans les villes à problème de mortalité dans les villes à cause de la pollution de l&#039;air à cause cause de la pollution de l&#039;air à cause cause de la pollution de l&#039;air à cause de des des des canicules c&#039;est des de des des des canicules c&#039;est des de des des des canicules c&#039;est des sujets qui étaient déjà connu au 19e sujets qui étaient déjà connu au 19e sujets qui étaient déjà connu au 19e siècle et qui était à l&#039;origine de de siècle et qui était à l&#039;origine de de siècle et qui était à l&#039;origine de de choix politique d&#039;investissement massif choix politique d&#039;investissement massif choix politique d&#039;investissement massif sur la création de parc de promenade de sur la création de parc de promenade de sur la création de parc de promenade de plantation d&#039;espace de de de forestiers plantation d&#039;espace de de de forestiers plantation d&#039;espace de de de forestiers pour justement rendre la vie vivable pour justement rendre la vie vivable pour justement rendre la vie vivable dans les villes alors dans les villes alors dans les villes alors malheureusement quelques images un peu malheureusement quelques images un peu malheureusement quelques images un peu rétroprospective pour pour voir un petit rétroprospective pour pour voir un petit rétroprospective pour pour voir un petit peu les choses donc c&#039;est c&#039;est à Lyon peu les choses donc c&#039;est c&#039;est à Lyon peu les choses donc c&#039;est c&#039;est à Lyon comme j&#039;ai travaillé à Lyon j&#039;ai pas mal comme j&#039;ai travaillé à Lyon j&#039;ai pas mal comme j&#039;ai travaillé à Lyon j&#039;ai pas mal de d&#039;exemples qui viennent sur de d&#039;exemples qui viennent sur de d&#039;exemples qui viennent sur Lyon tout ce discours positif sur les Lyon tout ce discours positif sur les Lyon tout ce discours positif sur les services des arbres on l&#039;oublie un petit services des arbres on l&#039;oublie un petit services des arbres on l&#039;oublie un petit peu au 20e siècle et on pense que la peu au 20e siècle et on pense que la peu au 20e siècle et on pense que la technologie d&#039;autres solutions vont technologie d&#039;autres solutions vont technologie d&#039;autres solutions vont permettre de de de résoudre les permettre de de de résoudre les permettre de de de résoudre les problèmes et notamment la politique est problèmes et notamment la politique est problèmes et notamment la politique est centré sur les déplacements et notamment centré sur les déplacements et notamment centré sur les déplacements et notamment la mobilité individuelle avec la voiture la mobilité individuelle avec la voiture la mobilité individuelle avec la voiture et au nom de de la fonctionnalité de la et au nom de de la fonctionnalité de la et au nom de de la fonctionnalité de la ville on a sacrifié une grande partie de ville on a sacrifié une grande partie de ville on a sacrifié une grande partie de cet héritage des siècles précédents dans cet héritage des siècles précédents dans cet héritage des siècles précédents dans les villes et sur les les routes en les villes et sur les les routes en les villes et sur les les routes en France et il suffit de voir quelques France et il suffit de voir quelques France et il suffit de voir quelques quelques images pour pour s&#039;en quelques images pour pour s&#039;en quelques images pour pour s&#039;en convaincre depuis quelques années les convaincre depuis quelques années les convaincre depuis quelques années les choses s&#039;inversent on voit que il y a il choses s&#039;inversent on voit que il y a il choses s&#039;inversent on voit que il y a il y a un retour de balancier qui qui qui y a un retour de balancier qui qui qui y a un retour de balancier qui qui qui s&#039;est amorcé et ce qui est intéressant s&#039;est amorcé et ce qui est intéressant s&#039;est amorcé et ce qui est intéressant c&#039;est que ce retour de balancier euh il c&#039;est que ce retour de balancier euh il c&#039;est que ce retour de balancier euh il est lié à la mobilisation des habitants est lié à la mobilisation des habitants est lié à la mobilisation des habitants c&#039;est les habitants eux-mêmes qui ont c&#039;est les habitants eux-mêmes qui ont c&#039;est les habitants eux-mêmes qui ont critiqué ce cette cette vision critiqué ce cette cette vision critiqué ce cette cette vision fonctionnelle d&#039;aménagement de la ville fonctionnelle d&#039;aménagement de la ville fonctionnelle d&#039;aménagement de la ville et et qui ont quelque part dit la ville et et qui ont quelque part dit la ville et et qui ont quelque part dit la ville fonctionnelle elle est invivable elle fonctionnelle elle est invivable elle fonctionnelle elle est invivable elle est polluée elle est est polluée elle est est polluée elle est accidentogène elle est répulsive et donc accidentogène elle est répulsive et donc accidentogène elle est répulsive et donc si on veut vivre en ville il faut si on veut vivre en ville il faut si on veut vivre en ville il faut améliorer le cadre de vie et il faut améliorer le cadre de vie et il faut améliorer le cadre de vie et il faut redonner la place à la nature alors ces redonner la place à la nature alors ces redonner la place à la nature alors ces politiques qui se développp e depuis politiques qui se développp e depuis politiques qui se développp e depuis quelques dizaines d&#039;années qui quelques dizaines d&#039;années qui quelques dizaines d&#039;années qui s&#039;intensifie aujourd&#039;hui de de s&#039;intensifie aujourd&#039;hui de de s&#039;intensifie aujourd&#039;hui de de renaturation des villes elle porte sur renaturation des villes elle porte sur renaturation des villes elle porte sur la redécouverte de ces servic rendu par la redécouverte de ces servic rendu par la redécouverte de ces servic rendu par les arbres je dis la redécouverte les arbres je dis la redécouverte les arbres je dis la redécouverte puisque on voit qu&#039;au 19e siècle toutes puisque on voit qu&#039;au 19e siècle toutes puisque on voit qu&#039;au 19e siècle toutes ces questions étaient connues le rôle de ces questions étaient connues le rôle de ces questions étaient connues le rôle de l&#039;arbre dans le cycle de l&#039;au il était l&#039;arbre dans le cycle de l&#039;au il était l&#039;arbre dans le cycle de l&#039;au il était connu le rôle de l&#039;arbre pour la tenue connu le rôle de l&#039;arbre pour la tenue connu le rôle de l&#039;arbre pour la tenue mécanique des sols et la lutte contre mécanique des sols et la lutte contre mécanique des sols et la lutte contre l&#039;érosion il était connu le rôle de l&#039;érosion il était connu le rôle de l&#039;érosion il était connu le rôle de l&#039;arbre pour le l&#039;arbre pour le l&#039;arbre pour le rafraîchissement l&#039;impact sur la santé rafraîchissement l&#039;impact sur la santé rafraîchissement l&#039;impact sur la santé tout ça c&#039;était c&#039;était connu ou au tout ça c&#039;était c&#039;était connu ou au tout ça c&#039;était c&#039;était connu ou au moins on en avait une intuition euh moins on en avait une intuition euh moins on en avait une intuition euh puisque on avait pas forcément puisque on avait pas forcément puisque on avait pas forcément d&#039;éléments scientifiques notamment sur d&#039;éléments scientifiques notamment sur d&#039;éléments scientifiques notamment sur l&#039;impact sur la santé or depuis une l&#039;impact sur la santé or depuis une l&#039;impact sur la santé or depuis une 40aine une cinquantaine d&#039;années on a 40aine une cinquantaine d&#039;années on a 40aine une cinquantaine d&#039;années on a énormément de publications scientifiques énormément de publications scientifiques énormément de publications scientifiques qui montrent que que les les intuitions qui montrent que que les les intuitions qui montrent que que les les intuitions qu&#039;on avait au 19e siècle et même avant qu&#039;on avait au 19e siècle et même avant qu&#039;on avait au 19e siècle et même avant puisque c&#039;est depuis les l&#039;Antiquité puisque c&#039;est depuis les l&#039;Antiquité puisque c&#039;est depuis les l&#039;Antiquité qu&#039;on parle de de la relation entre la qu&#039;on parle de de la relation entre la qu&#039;on parle de de la relation entre la nature et la santé euh on on a des nature et la santé euh on on a des nature et la santé euh on on a des éléments probant qui montrre l&#039;impact de éléments probant qui montrre l&#039;impact de éléments probant qui montrre l&#039;impact de la nature notamment des arbres sur la la nature notamment des arbres sur la la nature notamment des arbres sur la santé que ce soit la santé psychique santé que ce soit la santé psychique santé que ce soit la santé psychique physique et sociale et et donc le physique et sociale et et donc le physique et sociale et et donc le caractère indispensable de cette nature caractère indispensable de cette nature caractère indispensable de cette nature pour les sociétés mais les services ne pour les sociétés mais les services ne pour les sociétés mais les services ne s&#039;arrêtent pas là on peut effectivement s&#039;arrêtent pas là on peut effectivement s&#039;arrêtent pas là on peut effectivement attendre de la nature en ville beaucoup attendre de la nature en ville beaucoup attendre de la nature en ville beaucoup d&#039;autres services à commencé par le d&#039;autres services à commencé par le d&#039;autres services à commencé par le soutien dans la lutte contre l&#039;érosion soutien dans la lutte contre l&#039;érosion soutien dans la lutte contre l&#039;érosion de la biodiversité qui est aussi une de la biodiversité qui est aussi une de la biodiversité qui est aussi une dévocation de de de de de la nature dévocation de de de de de la nature dévocation de de de de de la nature alors ce qui focalise peut-être alors ce qui focalise peut-être alors ce qui focalise peut-être aujourd&#039;hui le plus la tension dans les aujourd&#039;hui le plus la tension dans les aujourd&#039;hui le plus la tension dans les villes euh c&#039;est la question de de de de villes euh c&#039;est la question de de de de villes euh c&#039;est la question de de de de la lutte contre ce qu&#039;on appelle l&#039;îlo la lutte contre ce qu&#039;on appelle l&#039;îlo la lutte contre ce qu&#039;on appelle l&#039;îlo de chaleur urbain euh on sait depuis de chaleur urbain euh on sait depuis de chaleur urbain euh on sait depuis longtemps que la ville est plus chaude longtemps que la ville est plus chaude longtemps que la ville est plus chaude que la campagne parce que toutes les que la campagne parce que toutes les que la campagne parce que toutes les surfaces minérales et imperméaes surfaces minérales et imperméaes surfaces minérales et imperméaes notamment quand elles sont foncé comme notamment quand elles sont foncé comme notamment quand elles sont foncé comme le goudron des chaussées ou ou les le goudron des chaussées ou ou les le goudron des chaussées ou ou les toitures euh ou les terrains de sport en toitures euh ou les terrains de sport en toitures euh ou les terrains de sport en synthétique d&#039;ailleurs qui sont ou les synthétique d&#039;ailleurs qui sont ou les synthétique d&#039;ailleurs qui sont ou les parking de supermarché euh toutes ces parking de supermarché euh toutes ces parking de supermarché euh toutes ces surfaces minérales imperméables et et surfaces minérales imperméables et et surfaces minérales imperméables et et plutôt sombres vont accumuler la chaleur plutôt sombres vont accumuler la chaleur plutôt sombres vont accumuler la chaleur pendant la journée et cette chaleur va pendant la journée et cette chaleur va pendant la journée et cette chaleur va être relarguée pendant la nuit ce qui va être relarguée pendant la nuit ce qui va être relarguée pendant la nuit ce qui va limiter le rafraîchissement notamment la limiter le rafraîchissement notamment la limiter le rafraîchissement notamment la nuit donc ça dépend effectivement de de nuit donc ça dépend effectivement de de nuit donc ça dépend effectivement de de de la taille de la ville de sa densité de la taille de la ville de sa densité de la taille de la ville de sa densité de sa minéralité de la présence ou non de sa minéralité de la présence ou non de sa minéralité de la présence ou non d&#039;eau de la présence ou non de de d&#039;eau de la présence ou non de de d&#039;eau de la présence ou non de de végétation et quand on étudie quand on végétation et quand on étudie quand on végétation et quand on étudie quand on modélise ce genre de choses on modélise ce genre de choses on modélise ce genre de choses on s&#039;aperçoit que sur sur sur une sur une s&#039;aperçoit que sur sur sur une sur une s&#039;aperçoit que sur sur sur une sur une ville assez importanteoi d&#039;une certaine ville assez importanteoi d&#039;une certaine ville assez importanteoi d&#039;une certaine taille on a toute l&#039;année entre 2 et taille on a toute l&#039;année entre 2 et taille on a toute l&#039;année entre 2 et 4°grés d&#039;écart de température entre le 4°grés d&#039;écart de température entre le 4°grés d&#039;écart de température entre le le centre et la périphérie mais comme je le centre et la périphérie mais comme je le centre et la périphérie mais comme je vous disais l&#039;îot de-chaleur il se vous disais l&#039;îot de-chaleur il se vous disais l&#039;îot de-chaleur il se manifeste essentiellement la nuit par ce manifeste essentiellement la nuit par ce manifeste essentiellement la nuit par ce relargage de chaleur euh et à Lyon par relargage de chaleur euh et à Lyon par relargage de chaleur euh et à Lyon par exemple on on a mesuré par des nuits en exemple on on a mesuré par des nuits en exemple on on a mesuré par des nuits en période de canicule des écarts de période de canicule des écarts de période de canicule des écarts de température allant jusqu&#039;à 11° entre le température allant jusqu&#039;à 11° entre le température allant jusqu&#039;à 11° entre le centre de la ville et la périphérie ça centre de la ville et la périphérie ça centre de la ville et la périphérie ça veut dire que bah la journée les veut dire que bah la journée les veut dire que bah la journée les températures étaient un petit peu plus températures étaient un petit peu plus températures étaient un petit peu plus fortes mais la nuit euh dans la campagne fortes mais la nuit euh dans la campagne fortes mais la nuit euh dans la campagne on avait du fait des sols perméables du on avait du fait des sols perméables du on avait du fait des sols perméables du fait de la végétation du fait qu&#039;il y a fait de la végétation du fait qu&#039;il y a fait de la végétation du fait qu&#039;il y a moins d&#039;accumulation de chaleur un moins d&#039;accumulation de chaleur un moins d&#039;accumulation de chaleur un rafraîchissement nocturne qui s&#039;effectua rafraîchissement nocturne qui s&#039;effectua rafraîchissement nocturne qui s&#039;effectua euh alors que dans la ville ce relargage euh alors que dans la ville ce relargage euh alors que dans la ville ce relargage de chaleur empêche le rafraîchissement de chaleur empêche le rafraîchissement de chaleur empêche le rafraîchissement nocturne et les problèmes de de de nocturne et les problèmes de de de nocturne et les problèmes de de de d&#039;épuisement les problèmes de mortalité d&#039;épuisement les problèmes de mortalité d&#039;épuisement les problèmes de mortalité qu&#039;on constate lors des canicules et qui qu&#039;on constate lors des canicules et qui qu&#039;on constate lors des canicules et qui se concentrent dans les villes sont liés se concentrent dans les villes sont liés se concentrent dans les villes sont liés directement à ce problème de directement à ce problème de directement à ce problème de rafraîchissement nocturne donc vous rafraîchissement nocturne donc vous rafraîchissement nocturne donc vous voyez que cette question euh des î dans voyez que cette question euh des î dans voyez que cette question euh des î dans un contexte de changement climatique où un contexte de changement climatique où un contexte de changement climatique où les périodes de canicule vont être de les périodes de canicule vont être de les périodes de canicule vont être de plus en plus intenses de plus en plus plus en plus intenses de plus en plus plus en plus intenses de plus en plus longue la canicule qu&#039;on a connu en 2003 longue la canicule qu&#039;on a connu en 2003 longue la canicule qu&#039;on a connu en 2003 ce sera un été normal dans dans dans 10 ce sera un été normal dans dans dans 10 ce sera un été normal dans dans dans 10 ou 20 ans et on on risque d&#039;aller vers ou 20 ans et on on risque d&#039;aller vers ou 20 ans et on on risque d&#039;aller vers des températures qui qui peuvent des températures qui qui peuvent des températures qui qui peuvent dépasser dépasser dépasser 50° et et notamment en ville ça pose 50° et et notamment en ville ça pose 50° et et notamment en ville ça pose vraiment la question de de vraiment la question de de vraiment la question de de l&#039;habitabilité même de ce territoire l&#039;habitabilité même de ce territoire l&#039;habitabilité même de ce territoire urbain alors euh pour urbain alors euh pour urbain alors euh pour lutter contre l&#039;îau de chaleur pour lutter contre l&#039;îau de chaleur pour lutter contre l&#039;îau de chaleur pour rafraîchir les villes il a il y a pas 50 rafraîchir les villes il a il y a pas 50 rafraîchir les villes il a il y a pas 50 solutions il y en a trois on peut solutions il y en a trois on peut solutions il y en a trois on peut travailler sur l&#039;albédo des matériaux travailler sur l&#039;albédo des matériaux travailler sur l&#039;albédo des matériaux c&#039;est-à-dire si on a des matériaux plus c&#039;est-à-dire si on a des matériaux plus c&#039;est-à-dire si on a des matériaux plus clairs ils accumulent moins de chaleur clairs ils accumulent moins de chaleur clairs ils accumulent moins de chaleur euh euh euh mais il ils peuvent si on les met au sol mais il ils peuvent si on les met au sol mais il ils peuvent si on les met au sol être aveuglant ils peuvent créer aussi être aveuglant ils peuvent créer aussi être aveuglant ils peuvent créer aussi un réchauffement pendant la journée donc un réchauffement pendant la journée donc un réchauffement pendant la journée donc c&#039;est pas des solutions il y a jamais de c&#039;est pas des solutions il y a jamais de c&#039;est pas des solutions il y a jamais de solution simple les deux principaux solution simple les deux principaux solution simple les deux principaux leviers qui intéressent les villes c&#039;est leviers qui intéressent les villes c&#039;est leviers qui intéressent les villes c&#039;est travailler sur le lien entre l&#039;eau et la travailler sur le lien entre l&#039;eau et la travailler sur le lien entre l&#039;eau et la végétation qui sont les les principaux végétation qui sont les les principaux végétation qui sont les les principaux facteurs qui peuvent permettre de faire facteurs qui peuvent permettre de faire facteurs qui peuvent permettre de faire du du du rafraîchissement notamment du fait de de rafraîchissement notamment du fait de de rafraîchissement notamment du fait de de l&#039;ombrage et puis de de ce qu&#039;on appelle l&#039;ombrage et puis de de ce qu&#039;on appelle l&#039;ombrage et puis de de ce qu&#039;on appelle l&#039;évapotranspiration l&#039;évaporation de l&#039;évapotranspiration l&#039;évaporation de l&#039;évapotranspiration l&#039;évaporation de l&#039;eau des sols et la transpiration des l&#039;eau des sols et la transpiration des l&#039;eau des sols et la transpiration des végétaux qui participe à à ce végétaux qui participe à à ce végétaux qui participe à à ce rafraîchissement et les études qui sont rafraîchissement et les études qui sont rafraîchissement et les études qui sont depuis quelques années il y a énormément depuis quelques années il y a énormément depuis quelques années il y a énormément d&#039;études dans dans pas mal de villes sur d&#039;études dans dans pas mal de villes sur d&#039;études dans dans pas mal de villes sur le facteur rafraîchissant dans des le facteur rafraîchissant dans des le facteur rafraîchissant dans des arbres et on s&#039;aperçoit qu&#039;entre une rue arbres et on s&#039;aperçoit qu&#039;entre une rue arbres et on s&#039;aperçoit qu&#039;entre une rue plantée et et une rue pas plantée on plantée et et une rue pas plantée on plantée et et une rue pas plantée on peut avoir l&#039;été jusqu&#039;à 10°gr de peut avoir l&#039;été jusqu&#039;à 10°gr de peut avoir l&#039;été jusqu&#039;à 10°gr de différence de température ressentie là différence de température ressentie là différence de température ressentie là il s&#039;agit pas de la température de l&#039;air il s&#039;agit pas de la température de l&#039;air il s&#039;agit pas de la température de l&#039;air qui bouge beaucoup moins mais c&#039;est la qui bouge beaucoup moins mais c&#039;est la qui bouge beaucoup moins mais c&#039;est la température ressentie mais c&#039;est celle température ressentie mais c&#039;est celle température ressentie mais c&#039;est celle que nos corps expérimente au au que nos corps expérimente au au que nos corps expérimente au au quotidien alors vous vous avez ici sur quotidien alors vous vous avez ici sur quotidien alors vous vous avez ici sur un arrondissement de liyon une une une un arrondissement de liyon une une une un arrondissement de liyon une une une des mesures qui ont été faites donc en des mesures qui ont été faites donc en des mesures qui ont été faites donc en haut c&#039;est ce qu&#039;on appelle le confort haut c&#039;est ce qu&#039;on appelle le confort haut c&#039;est ce qu&#039;on appelle le confort thermique donc donc c&#039;est le confort thermique donc donc c&#039;est le confort thermique donc donc c&#039;est le confort ressenti justement par par par les ressenti justement par par par les ressenti justement par par par les personnes donc il y a eu un travail de personnes donc il y a eu un travail de personnes donc il y a eu un travail de modélisation plus c&#039;est bleu plus c&#039;est modélisation plus c&#039;est bleu plus c&#039;est modélisation plus c&#039;est bleu plus c&#039;est frais et plus c&#039;est rouge plus c&#039;est frais et plus c&#039;est rouge plus c&#039;est frais et plus c&#039;est rouge plus c&#039;est chaud et et difficile à vivre et pour en chaud et et difficile à vivre et pour en chaud et et difficile à vivre et pour en comparaison j&#039;ai mis dessous la carte de comparaison j&#039;ai mis dessous la carte de comparaison j&#039;ai mis dessous la carte de la canopé c&#039;est la carte où sont qui la canopé c&#039;est la carte où sont qui la canopé c&#039;est la carte où sont qui permet de localiser tous les arbres qui permet de localiser tous les arbres qui permet de localiser tous les arbres qui sont présents sur ce territoire et sont présents sur ce territoire et sont présents sur ce territoire et finalement on a pas besoin de faire finalement on a pas besoin de faire finalement on a pas besoin de faire énormément de modélisation pour énormément de modélisation pour énormément de modélisation pour s&#039;apercevoir que les zones qui sont s&#039;apercevoir que les zones qui sont s&#039;apercevoir que les zones qui sont fraîches c&#039;est les zones qui sont sont fraîches c&#039;est les zones qui sont sont fraîches c&#039;est les zones qui sont sont plantés ce sont les les les les les plantés ce sont les les les les les plantés ce sont les les les les les places plantées les jardins public ou places plantées les jardins public ou places plantées les jardins public ou privés c&#039;est ça qui participe privés c&#039;est ça qui participe privés c&#039;est ça qui participe véritablement à cette à rendre la ville véritablement à cette à rendre la ville véritablement à cette à rendre la ville supportable pendant les les périodes de supportable pendant les les périodes de supportable pendant les les périodes de canicules et donc on a tout à fait on a canicules et donc on a tout à fait on a canicules et donc on a tout à fait on a raison de dire que il faut travailler raison de dire que il faut travailler raison de dire que il faut travailler sur l&#039;intensification de la renaturation sur l&#039;intensification de la renaturation sur l&#039;intensification de la renaturation des villes qu&#039;il faut planter davantage des villes qu&#039;il faut planter davantage des villes qu&#039;il faut planter davantage euh mais parfois on se plante un peu sur euh mais parfois on se plante un peu sur euh mais parfois on se plante un peu sur les objectifs souvent on on voit une je les objectifs souvent on on voit une je les objectifs souvent on on voit une je vous le disais tout à l&#039;heure une une un vous le disais tout à l&#039;heure une une un vous le disais tout à l&#039;heure une une un emballement sur sur des annonces de emballement sur sur des annonces de emballement sur sur des annonces de chiffres de de de milliers d&#039;arbres ou chiffres de de de milliers d&#039;arbres ou chiffres de de de milliers d&#039;arbres ou de dizaines de milliers d&#039;arbres qu&#039;il de dizaines de milliers d&#039;arbres qu&#039;il de dizaines de milliers d&#039;arbres qu&#039;il faudrait planter euh mais ce n&#039;est pas faudrait planter euh mais ce n&#039;est pas faudrait planter euh mais ce n&#039;est pas qu&#039;une question de quantité c&#039;est qu&#039;une question de quantité c&#039;est qu&#039;une question de quantité c&#039;est surtout une question de qualité parce surtout une question de qualité parce surtout une question de qualité parce que ce qui compte à la fin c&#039;est que les que ce qui compte à la fin c&#039;est que les que ce qui compte à la fin c&#039;est que les arbres poussent qu&#039;il rendent des arbres poussent qu&#039;il rendent des arbres poussent qu&#039;il rendent des services et pour ça il faut suivre un services et pour ça il faut suivre un services et pour ça il faut suivre un certain nombre de de règles de méthodes certain nombre de de règles de méthodes certain nombre de de règles de méthodes et et c&#039;est ce dont je voudrais vous et et c&#039;est ce dont je voudrais vous et et c&#039;est ce dont je voudrais vous parler parce parce que c&#039;est souvent il parler parce parce que c&#039;est souvent il parler parce parce que c&#039;est souvent il y a beaucoup de choses qui sont des y a beaucoup de choses qui sont des y a beaucoup de choses qui sont des impensées de beaucoup de politiques impensées de beaucoup de politiques impensées de beaucoup de politiques urbaines qui se concentrent sur la urbaines qui se concentrent sur la urbaines qui se concentrent sur la quantité et qui oublie souvent la quantité et qui oublie souvent la quantité et qui oublie souvent la qualité et en gros il faudrait en fait qualité et en gros il faudrait en fait qualité et en gros il faudrait en fait respecter cinq principaux points pour respecter cinq principaux points pour respecter cinq principaux points pour avoir des politiques qui soient avoir des politiques qui soient avoir des politiques qui soient efficaces par rapport au efficaces par rapport au efficaces par rapport au rafraîchissement par la plantation des rafraîchissement par la plantation des rafraîchissement par la plantation des arbres et par la renaturation au sens arbres et par la renaturation au sens arbres et par la renaturation au sens large le premier c&#039;est la large le premier c&#039;est la large le premier c&#039;est la connaissance du patrimoine pour voir où connaissance du patrimoine pour voir où connaissance du patrimoine pour voir où sont les arbres en quel état ils sont on sont les arbres en quel état ils sont on sont les arbres en quel état ils sont on protège bien que ce qu&#039;on connaît donc protège bien que ce qu&#039;on connaît donc protège bien que ce qu&#039;on connaît donc la question de la prot de la la question de la prot de la la question de la prot de la connaissance elle est essentielle le connaissance elle est essentielle le connaissance elle est essentielle le deuxè axe qui est souvent également deuxè axe qui est souvent également deuxè axe qui est souvent également oublié c&#039;est la protection de l&#039;existant oublié c&#039;est la protection de l&#039;existant oublié c&#039;est la protection de l&#039;existant planter des arbres c&#039;est planter des arbres c&#039;est planter des arbres c&#039;est important notamment par rapport important notamment par rapport important notamment par rapport à aux exigences qu&#039;on a par rapport à à à aux exigences qu&#039;on a par rapport à à à aux exigences qu&#039;on a par rapport à à l&#039;avenir qu&#039;on va laisser à nos enfants l&#039;avenir qu&#039;on va laisser à nos enfants l&#039;avenir qu&#039;on va laisser à nos enfants à nos petits- à nos petits- à nos petits- enfants mais les arbres qu&#039;on plante enfants mais les arbres qu&#039;on plante enfants mais les arbres qu&#039;on plante aujourd&#039;hui c&#039;est dans 10 20 ou 30 ans aujourd&#039;hui c&#039;est dans 10 20 ou 30 ans aujourd&#039;hui c&#039;est dans 10 20 ou 30 ans qui vont rendre des service et les qui vont rendre des service et les qui vont rendre des service et les arbres qui sont importants aujourd&#039;hui arbres qui sont importants aujourd&#039;hui arbres qui sont importants aujourd&#039;hui pour notre génération euh c&#039;est les pour notre génération euh c&#039;est les pour notre génération euh c&#039;est les arbres existants et et ça il faut pas arbres existants et et ça il faut pas arbres existants et et ça il faut pas l&#039;oublier et malheureusement euh la l&#039;oublier et malheureusement euh la l&#039;oublier et malheureusement euh la ville avec son étalement avec sa ville avec son étalement avec sa ville avec son étalement avec sa densification euh elle a tendance trop densification euh elle a tendance trop densification euh elle a tendance trop facilement à sacrifier des arbres euh et facilement à sacrifier des arbres euh et facilement à sacrifier des arbres euh et on parle de compensation mais euh quand on parle de compensation mais euh quand on parle de compensation mais euh quand on coupe un Platin centenaire même en on coupe un Platin centenaire même en on coupe un Platin centenaire même en replantant 100 jeunes petits arbres euh replantant 100 jeunes petits arbres euh replantant 100 jeunes petits arbres euh on n&#039; pas les mêmes services rendus en on n&#039; pas les mêmes services rendus en on n&#039; pas les mêmes services rendus en terme de rafraîchissement de qualité de terme de rafraîchissement de qualité de terme de rafraîchissement de qualité de l&#039;air euh ou de santé donc la l&#039;air euh ou de santé donc la l&#039;air euh ou de santé donc la compensation n&#039;existe pas par rapport compensation n&#039;existe pas par rapport compensation n&#039;existe pas par rapport aux arbres ou elle existe sur du temps aux arbres ou elle existe sur du temps aux arbres ou elle existe sur du temps long et donc il faut pas se tromper de long et donc il faut pas se tromper de long et donc il faut pas se tromper de cible la première cible c&#039;est vraiment cible la première cible c&#039;est vraiment cible la première cible c&#039;est vraiment la protection la deuxième bien sûr c&#039;est la protection la deuxième bien sûr c&#039;est la protection la deuxième bien sûr c&#039;est de planter mais là aussi c&#039;est pas de planter mais là aussi c&#039;est pas de planter mais là aussi c&#039;est pas qu&#039;une question de de quantité c&#039;est qu&#039;une question de de quantité c&#039;est qu&#039;une question de de quantité c&#039;est aussi une question de qualité il faut aussi une question de qualité il faut aussi une question de qualité il faut que les arbres qui qu&#039; plantent poussent que les arbres qui qu&#039; plantent poussent que les arbres qui qu&#039; plantent poussent qu&#039;ils aient un avenir durable pour qu&#039;ils aient un avenir durable pour qu&#039;ils aient un avenir durable pour pouvoir rendre des services un arbre qui pouvoir rendre des services un arbre qui pouvoir rendre des services un arbre qui pousse pas ne rend pas de service donc pousse pas ne rend pas de service donc pousse pas ne rend pas de service donc il a pas vraiment de sens et puis après il a pas vraiment de sens et puis après il a pas vraiment de sens et puis après il faut voir aussi où est-ce qu&#039;on il faut voir aussi où est-ce qu&#039;on il faut voir aussi où est-ce qu&#039;on plante il faut qu&#039;on plante efficace par plante il faut qu&#039;on plante efficace par plante il faut qu&#039;on plante efficace par rapport au besoins des société si on dit rapport au besoins des société si on dit rapport au besoins des société si on dit on va planter 1000 arbres et qu&#039;on on va planter 1000 arbres et qu&#039;on on va planter 1000 arbres et qu&#039;on trouve un terrain au fin fond d&#039;une zone trouve un terrain au fin fond d&#039;une zone trouve un terrain au fin fond d&#039;une zone industrielle pour planter 1000 arbres industrielle pour planter 1000 arbres industrielle pour planter 1000 arbres qu&#039;est-ce que ça apporte aux habitants qu&#039;est-ce que ça apporte aux habitants qu&#039;est-ce que ça apporte aux habitants en terme de plus-value de qualité donc en terme de plus-value de qualité donc en terme de plus-value de qualité donc c&#039;est encore une fois c&#039;est pas la c&#039;est encore une fois c&#039;est pas la c&#039;est encore une fois c&#039;est pas la quantité qui prime ça doit être la quantité qui prime ça doit être la quantité qui prime ça doit être la qualité et en fait il faudrait les deux qualité et en fait il faudrait les deux qualité et en fait il faudrait les deux il faudrait la quantité et la qualité et il faudrait la quantité et la qualité et il faudrait la quantité et la qualité et puis un autre impensé des des politiques puis un autre impensé des des politiques puis un autre impensé des des politiques euh généralement c&#039;est la gestion c&#039;est euh généralement c&#039;est la gestion c&#039;est euh généralement c&#039;est la gestion c&#039;est bien beau de de de de vouloir planter bien beau de de de de vouloir planter bien beau de de de de vouloir planter des millions d&#039;armes mais qui va les des millions d&#039;armes mais qui va les des millions d&#039;armes mais qui va les entretenir avec quels moyen euh on a entretenir avec quels moyen euh on a entretenir avec quels moyen euh on a aujourd&#039;hui beaucoup d&#039;opportunités aujourd&#039;hui beaucoup d&#039;opportunités aujourd&#039;hui beaucoup d&#039;opportunités d&#039;avoir des budgets d&#039;investissement d&#039;avoir des budgets d&#039;investissement d&#039;avoir des budgets d&#039;investissement pour planter le fond vert les aides de pour planter le fond vert les aides de pour planter le fond vert les aides de l&#039;Agence de l&#039;eau les aides des régions l&#039;Agence de l&#039;eau les aides des régions l&#039;Agence de l&#039;eau les aides des régions des départements mais c&#039;est des aides des départements mais c&#039;est des aides des départements mais c&#039;est des aides qui porte uniquement sur qui porte uniquement sur qui porte uniquement sur l&#039;investissement or toutes les solutions l&#039;investissement or toutes les solutions l&#039;investissement or toutes les solutions fondées sur la nature elles ont une fondées sur la nature elles ont une fondées sur la nature elles ont une caractéristique c&#039;est que elles coûtent caractéristique c&#039;est que elles coûtent caractéristique c&#039;est que elles coûtent pas très cher un investissement mais pas très cher un investissement mais pas très cher un investissement mais elle demande un peu d&#039;effort d&#039;entretien elle demande un peu d&#039;effort d&#039;entretien elle demande un peu d&#039;effort d&#039;entretien et il faut arrêter de diaboliser et il faut arrêter de diaboliser et il faut arrêter de diaboliser l&#039;entretien il y a des entretiens l&#039;entretien il y a des entretiens l&#039;entretien il y a des entretiens vertueux quand on entretien des arbres vertueux quand on entretien des arbres vertueux quand on entretien des arbres euh ça apporte des services aux euh ça apporte des services aux euh ça apporte des services aux habitants et il faut accepter ces habitants et il faut accepter ces habitants et il faut accepter ces dépenses euh et puis on on le verra la dépenses euh et puis on on le verra la dépenses euh et puis on on le verra la question de la renaturation des villes question de la renaturation des villes question de la renaturation des villes c&#039;est pas que un enjeu pour la c&#039;est pas que un enjeu pour la c&#039;est pas que un enjeu pour la collectivité avec l&#039;argent public c&#039;est collectivité avec l&#039;argent public c&#039;est collectivité avec l&#039;argent public c&#039;est un enjeu de prise de conscience de un enjeu de prise de conscience de un enjeu de prise de conscience de l&#039;ensemble des acteurs du territoire que l&#039;ensemble des acteurs du territoire que l&#039;ensemble des acteurs du territoire que Ben une transformation doit se faire et Ben une transformation doit se faire et Ben une transformation doit se faire et pour mobiliser les acteurs il faut pour mobiliser les acteurs il faut pour mobiliser les acteurs il faut valoriser les actions il faut valoriser les actions il faut valoriser les actions il faut communiquer il faut au-delà de la communiquer il faut au-delà de la communiquer il faut au-delà de la sensibilisation réussir une mobilisation sensibilisation réussir une mobilisation sensibilisation réussir une mobilisation générale pour pouvoir démultiplier les générale pour pouvoir démultiplier les générale pour pouvoir démultiplier les actions c&#039;est comme ça que on pourra actions c&#039;est comme ça que on pourra actions c&#039;est comme ça que on pourra transformer et adapter des arbres des transformer et adapter des arbres des transformer et adapter des arbres des des villes par rapport aux enjeux des villes par rapport aux enjeux des villes par rapport aux enjeux climatiques alors je vais je vais climatiques alors je vais je vais climatiques alors je vais je vais rapidement détailler ces différents rapidement détailler ces différents rapidement détailler ces différents points le premier point effectivement points le premier point effectivement points le premier point effectivement c&#039;est c&#039;est c&#039;est la connaissance du c&#039;est c&#039;est c&#039;est la connaissance du c&#039;est c&#039;est c&#039;est la connaissance du patrimoine à la fois la connaissance par patrimoine à la fois la connaissance par patrimoine à la fois la connaissance par la collectivité de son propre patrimoine la collectivité de son propre patrimoine la collectivité de son propre patrimoine et puis étude étudier ce qu&#039;on appelle et puis étude étudier ce qu&#039;on appelle et puis étude étudier ce qu&#039;on appelle la canopée urbaine qui est une autre la canopée urbaine qui est une autre la canopée urbaine qui est une autre manière d&#039;analyser le territoire de manière d&#039;analyser le territoire de manière d&#039;analyser le territoire de manière plus globale alors le pourquoi manière plus globale alors le pourquoi manière plus globale alors le pourquoi inventorier pourquoi connaître les inventorier pourquoi connaître les inventorier pourquoi connaître les arbres je vous disais on protège bien arbres je vous disais on protège bien arbres je vous disais on protège bien que ce qu&#039;on connaît la connaissance des que ce qu&#039;on connaît la connaissance des que ce qu&#039;on connaît la connaissance des arbres c&#039;est ça qui va permettre de voir arbres c&#039;est ça qui va permettre de voir arbres c&#039;est ça qui va permettre de voir où ils sont localisés où sont les zones où ils sont localisés où sont les zones où ils sont localisés où sont les zones de carence c&#039;est ça qui va permettre de de carence c&#039;est ça qui va permettre de de carence c&#039;est ça qui va permettre de voir dans quel état ils sont d&#039;anticiper voir dans quel état ils sont d&#039;anticiper voir dans quel état ils sont d&#039;anticiper des besoins par exemple en terme de de des besoins par exemple en terme de de des besoins par exemple en terme de de de renouvellement c&#039;est ça qui va de renouvellement c&#039;est ça qui va de renouvellement c&#039;est ça qui va permettre de de rationaliser aussi les permettre de de rationaliser aussi les permettre de de rationaliser aussi les entretiens si on commence à étudier les entretiens si on commence à étudier les entretiens si on commence à étudier les arbres on ça va s&#039;apercevoir que souvent arbres on ça va s&#039;apercevoir que souvent arbres on ça va s&#039;apercevoir que souvent on systématise un type d&#039;entretien qui a on systématise un type d&#039;entretien qui a on systématise un type d&#039;entretien qui a pas beaucoup de sens euh les arbres par pas beaucoup de sens euh les arbres par pas beaucoup de sens euh les arbres par exemple ont généralement pas besoin exemple ont généralement pas besoin exemple ont généralement pas besoin d&#039;être taillés faut pas oublier que les d&#039;être taillés faut pas oublier que les d&#039;être taillés faut pas oublier que les arbres ils sont présents sur terre arbres ils sont présents sur terre arbres ils sont présents sur terre depuis 300 millions d&#039;années ils ont pas depuis 300 millions d&#039;années ils ont pas depuis 300 millions d&#039;années ils ont pas attendu l&#039;homme pour s&#039;occuper d&#039;eux et attendu l&#039;homme pour s&#039;occuper d&#039;eux et attendu l&#039;homme pour s&#039;occuper d&#039;eux et par exemple la taille c&#039;est toujours une par exemple la taille c&#039;est toujours une par exemple la taille c&#039;est toujours une une mutilation quand on taille c&#039;est une mutilation quand on taille c&#039;est une mutilation quand on taille c&#039;est souvent parce que on a mal choisi souvent parce que on a mal choisi souvent parce que on a mal choisi l&#039;espèce on l&#039;a pas mis au bon endroit l&#039;espèce on l&#039;a pas mis au bon endroit l&#039;espèce on l&#039;a pas mis au bon endroit et il vaut mieux chois travailler sur la et il vaut mieux chois travailler sur la et il vaut mieux chois travailler sur la prévention pour éviter d&#039;avoir à mutiler prévention pour éviter d&#039;avoir à mutiler prévention pour éviter d&#039;avoir à mutiler des arbr et et à limiter l&#039;ombrage et des arbr et et à limiter l&#039;ombrage et des arbr et et à limiter l&#039;ombrage et donc à limiter les services qui vont donc à limiter les services qui vont donc à limiter les services qui vont être rendus le le travail sur être rendus le le travail sur être rendus le le travail sur l&#039;inventaire ça permet de faire ce l&#039;inventaire ça permet de faire ce l&#039;inventaire ça permet de faire ce travail- làà ça permet aussi de travail- làà ça permet aussi de travail- làà ça permet aussi de diagnostiquer des arbres potentiellement diagnostiquer des arbres potentiellement diagnostiquer des arbres potentiellement dangereux c&#039;est important aussi de de de dangereux c&#039;est important aussi de de de dangereux c&#039;est important aussi de de de penser que le le risque zéro n&#039;existe penser que le le risque zéro n&#039;existe penser que le le risque zéro n&#039;existe pas vouloir arboriser la ville ça peut pas vouloir arboriser la ville ça peut pas vouloir arboriser la ville ça peut poser des questions notamment par par poser des questions notamment par par poser des questions notamment par par rapport aux périodes de tempête par rapport aux périodes de tempête par rapport aux périodes de tempête par rapport aux périodes où il peut y avoir rapport aux périodes où il peut y avoir rapport aux périodes où il peut y avoir des incendies et la connaissance de des incendies et la connaissance de des incendies et la connaissance de l&#039;état du patrimoine c&#039;est aussi l&#039;état du patrimoine c&#039;est aussi l&#039;état du patrimoine c&#039;est aussi important pour mettre en place des important pour mettre en place des important pour mettre en place des politique de prévention après le travail politique de prévention après le travail politique de prévention après le travail sur sur l&#039; il va permettre aussi d&#039;avoir sur sur l&#039; il va permettre aussi d&#039;avoir sur sur l&#039; il va permettre aussi d&#039;avoir une description de l&#039;état du patrimoine une description de l&#039;état du patrimoine une description de l&#039;état du patrimoine gérer une population d&#039;arbre c&#039;est comme gérer une population d&#039;arbre c&#039;est comme gérer une population d&#039;arbre c&#039;est comme gérer une population n&#039;importe quelelle gérer une population n&#039;importe quelelle gérer une population n&#039;importe quelelle population c&#039;est un problème de population c&#039;est un problème de population c&#039;est un problème de démographie il faut que que les que démographie il faut que que les que démographie il faut que que les que qu&#039;il y ait un équilibre entre les qu&#039;il y ait un équilibre entre les qu&#039;il y ait un équilibre entre les jeunes arbres les arbres adultes et les jeunes arbres les arbres adultes et les jeunes arbres les arbres adultes et les arbres anciens euh il faut travailler arbres anciens euh il faut travailler arbres anciens euh il faut travailler sur la diversification des essences il sur la diversification des essences il sur la diversification des essences il faut améliorer l&#039;état de santé ce faut améliorer l&#039;état de santé ce faut améliorer l&#039;état de santé ce travail d&#039;inventaire donne des travail d&#039;inventaire donne des travail d&#039;inventaire donne des indicateurs qui permettent de programmer indicateurs qui permettent de programmer indicateurs qui permettent de programmer la gestion et donc d&#039;améliorer la la gestion et donc d&#039;améliorer la la gestion et donc d&#039;améliorer la pérénisation du du patrimoine pérénisation du du patrimoine pérénisation du du patrimoine public mais au-delà de ça quand on public mais au-delà de ça quand on public mais au-delà de ça quand on regarde une ville on s&#039;aperçoit que bah regarde une ville on s&#039;aperçoit que bah regarde une ville on s&#039;aperçoit que bah les arbres publics c&#039;est une partie des les arbres publics c&#039;est une partie des les arbres publics c&#039;est une partie des arbres du territoire et que finalement arbres du territoire et que finalement arbres du territoire et que finalement quand on parle d&#039;adaptation au quand on parle d&#039;adaptation au quand on parle d&#039;adaptation au changement climatique on parle de changement climatique on parle de changement climatique on parle de transformation de transformer le transformation de transformer le transformation de transformer le territoire et donc il est important de territoire et donc il est important de territoire et donc il est important de voir quels sont les autres arbres voir quels sont les autres arbres voir quels sont les autres arbres présents sur le territoire et comment on présents sur le territoire et comment on présents sur le territoire et comment on peut également les connaître et les peut également les connaître et les peut également les connaître et les protéger alors aujourd&#039;hui il y a a protéger alors aujourd&#039;hui il y a a protéger alors aujourd&#039;hui il y a a alors avant on travaillait sur sur des alors avant on travaillait sur sur des alors avant on travaillait sur sur des de l&#039;analyse de photo aérienne c&#039;était de l&#039;analyse de photo aérienne c&#039;était de l&#039;analyse de photo aérienne c&#039;était un peu fastidieux pour recenser où un peu fastidieux pour recenser où un peu fastidieux pour recenser où étaient les arbres et puis on pouvait étaient les arbres et puis on pouvait étaient les arbres et puis on pouvait confondre avec l&#039;analyse photo aérienne confondre avec l&#039;analyse photo aérienne confondre avec l&#039;analyse photo aérienne un roncier avec un bosquet c&#039;était pas un roncier avec un bosquet c&#039;était pas un roncier avec un bosquet c&#039;était pas toujours évident pour pour mettre en toujours évident pour pour mettre en toujours évident pour pour mettre en place aujourd&#039;hui on on a des outils place aujourd&#039;hui on on a des outils place aujourd&#039;hui on on a des outils notamment un outil qui s&#039;appelle le notamment un outil qui s&#039;appelle le notamment un outil qui s&#039;appelle le liadar qui permet d&#039;avoir une liadar qui permet d&#039;avoir une liadar qui permet d&#039;avoir une représentation en trois dimensions dans représentation en trois dimensions dans représentation en trois dimensions dans l&#039;ensemble d&#039;un territoire et et de l&#039;ensemble d&#039;un territoire et et de l&#039;ensemble d&#039;un territoire et et de visualiser ce qu&#039;on appelle aujourd&#039;hui visualiser ce qu&#039;on appelle aujourd&#039;hui visualiser ce qu&#039;on appelle aujourd&#039;hui la canopé c&#039;est-à-dire la somme de tous la canopé c&#039;est-à-dire la somme de tous la canopé c&#039;est-à-dire la somme de tous les arbres qui sont sur un territoire et les arbres qui sont sur un territoire et les arbres qui sont sur un territoire et ces arbres qui soient sur du domaine ces arbres qui soient sur du domaine ces arbres qui soient sur du domaine domaines public ou sur des domaines domaines public ou sur des domaines domaines public ou sur des domaines privés vous voyez en en en haut à droite privés vous voyez en en en haut à droite privés vous voyez en en en haut à droite le la la carte d&#039;interprétation de la le la la carte d&#039;interprétation de la le la la carte d&#039;interprétation de la canopé suite à une étude lidar où on canopé suite à une étude lidar où on canopé suite à une étude lidar où on voit tous les tous les points verts voit tous les tous les points verts voit tous les tous les points verts français ce sont tous les arbres de de français ce sont tous les arbres de de français ce sont tous les arbres de de ce territoire urbain qui soit sur du ce territoire urbain qui soit sur du ce territoire urbain qui soit sur du domaine public du domaine privé un domaine public du domaine privé un domaine public du domaine privé un espace naturel ou un espace artificiel espace naturel ou un espace artificiel espace naturel ou un espace artificiel on peut avoir une connaissance complète on peut avoir une connaissance complète on peut avoir une connaissance complète de de ces espaces alors aujourd&#039;hui de de ces espaces alors aujourd&#039;hui de de ces espaces alors aujourd&#039;hui l&#039;hygienne est en train de faire une une l&#039;hygienne est en train de faire une une l&#039;hygienne est en train de faire une une couverture nationale de la France avec couverture nationale de la France avec couverture nationale de la France avec des données liadar haute définition des données liadar haute définition des données liadar haute définition c&#039;est des données qui sont en Open Data c&#039;est des données qui sont en Open Data c&#039;est des données qui sont en Open Data donc elles sont récupérables par donc elles sont récupérables par donc elles sont récupérables par n&#039;importe quelle collectivité vous voyez n&#039;importe quelle collectivité vous voyez n&#039;importe quelle collectivité vous voyez en bas la carte d&#039;avancement de de de ce en bas la carte d&#039;avancement de de de ce en bas la carte d&#039;avancement de de de ce travail de d&#039;analyse qui qui qui est travail de d&#039;analyse qui qui qui est travail de d&#039;analyse qui qui qui est mené et et vous voyez que sur sur le mené et et vous voyez que sur sur le mené et et vous voyez que sur sur le secteur des des Pyrénées Orientales les secteur des des Pyrénées Orientales les secteur des des Pyrénées Orientales les données sont déjà disponibles donc on données sont déjà disponibles donc on données sont déjà disponibles donc on peut travailler sur Ben le recensement peut travailler sur Ben le recensement peut travailler sur Ben le recensement de de de de de la canopé sur une commune de de de de de la canopé sur une commune de de de de de la canopé sur une commune sur une intercommunalité sur le sur une intercommunalité sur le sur une intercommunalité sur le département pour euh et vous allez voir département pour euh et vous allez voir département pour euh et vous allez voir effectivement qu&#039;est-ce qu&#039;on peut en effectivement qu&#039;est-ce qu&#039;on peut en effectivement qu&#039;est-ce qu&#039;on peut en tirer voilà par exemple une synthèse de tirer voilà par exemple une synthèse de tirer voilà par exemple une synthèse de de l&#039;analyse de la canopé à l&#039;échelle de de l&#039;analyse de la canopé à l&#039;échelle de de l&#039;analyse de la canopé à l&#039;échelle de des 59 communes de la de la métropole de des 59 communes de la de la métropole de des 59 communes de la de la métropole de Lyon l&#039;analyse nous a montré que ben on Lyon l&#039;analyse nous a montré que ben on Lyon l&#039;analyse nous a montré que ben on avait déjà un taux de canopé de de 27 % avait déjà un taux de canopé de de 27 % avait déjà un taux de canopé de de 27 % alors 27 % est-ce que c&#039;est beaucoup alors 27 % est-ce que c&#039;est beaucoup alors 27 % est-ce que c&#039;est beaucoup est-ce que c&#039;est pas beaucoup ça veut est-ce que c&#039;est pas beaucoup ça veut est-ce que c&#039;est pas beaucoup ça veut dire qu&#039;il y a 27 % du territoire de la dire qu&#039;il y a 27 % du territoire de la dire qu&#039;il y a 27 % du territoire de la métropole de Lyon qui est ombragé par métropole de Lyon qui est ombragé par métropole de Lyon qui est ombragé par par des arbres ça représente à peu près par des arbres ça représente à peu près par des arbres ça représente à peu près 3 millions d&#039;arbres qui sont sur sur ce 3 millions d&#039;arbres qui sont sur sur ce 3 millions d&#039;arbres qui sont sur sur ce territoire euh territoire euh territoire euh et la la question la première question et la la question la première question et la la question la première question que ça nous a amené c&#039;est de se dire que ça nous a amené c&#039;est de se dire que ça nous a amené c&#039;est de se dire mais finalement où sont placés ces mais finalement où sont placés ces mais finalement où sont placés ces arbres et on a pu faire une analyse de arbres et on a pu faire une analyse de arbres et on a pu faire une analyse de de la canopé par rapport à la de la canopé par rapport à la de la canopé par rapport à la doménialité et ça a montré que doménialité et ça a montré que doménialité et ça a montré que finalement la métropole en tant finalement la métropole en tant finalement la métropole en tant qu&#039;institution finalement elle elle agit qu&#039;institution finalement elle elle agit qu&#039;institution finalement elle elle agit à peine sur 10 % de ce de ce total à peine sur 10 % de ce de ce total à peine sur 10 % de ce de ce total d&#039;arbres toutes les communes avec leurs d&#039;arbres toutes les communes avec leurs d&#039;arbres toutes les communes avec leurs parc leurs jardins leurs propriétés parc leurs jardins leurs propriétés parc leurs jardins leurs propriétés c&#039;est à peine 10 % et tous les autres c&#039;est à peine 10 % et tous les autres c&#039;est à peine 10 % et tous les autres acteurs publics ou parapubls les acteurs publics ou parapubls les acteurs publics ou parapubls les hôpitaux les bailleurs sociaux les les hôpitaux les bailleurs sociaux les les hôpitaux les bailleurs sociaux les les départements les trucs et cetera c&#039;est à départements les trucs et cetera c&#039;est à départements les trucs et cetera c&#039;est à peine 10 % également ça veut dire que 70 peine 10 % également ça veut dire que 70 peine 10 % également ça veut dire que 70 % des arbres sont sur le domaine privé % des arbres sont sur le domaine privé % des arbres sont sur le domaine privé et certainement 70 % des potentiels de et certainement 70 % des potentiels de et certainement 70 % des potentiels de plantation sont sur le domaine privé plantation sont sur le domaine privé plantation sont sur le domaine privé donc si on pense adapter la ville donc si on pense adapter la ville donc si on pense adapter la ville uniquement en travaillant sur 10 % de uniquement en travaillant sur 10 % de uniquement en travaillant sur 10 % de domaine public on est complètement à domaine public on est complètement à domaine public on est complètement à côté de la plaque la réflexion elle doit côté de la plaque la réflexion elle doit côté de la plaque la réflexion elle doit pas être de de l&#039;institution cert pas être de de l&#039;institution cert pas être de de l&#039;institution cert l&#039;institution doit donner l&#039;exemple mais l&#039;institution doit donner l&#039;exemple mais l&#039;institution doit donner l&#039;exemple mais la transition la transformation elle la transition la transformation elle la transition la transformation elle doit porter sur l&#039; ingalité l&#039;ensemble doit porter sur l&#039; ingalité l&#039;ensemble doit porter sur l&#039; ingalité l&#039;ensemble du territoire et pour ça B il faut se du territoire et pour ça B il faut se du territoire et pour ça B il faut se poser la question de de comment on poser la question de de comment on poser la question de de comment on arrive à à mobiliser les acteurs du arrive à à mobiliser les acteurs du arrive à à mobiliser les acteurs du territoire après cette carte elle nous a territoire après cette carte elle nous a territoire après cette carte elle nous a montré également euh ben que bah cette montré également euh ben que bah cette montré également euh ben que bah cette canopé elle est pas forcément également canopé elle est pas forcément également canopé elle est pas forcément également répartie et que ça peut avoir des répartie et que ça peut avoir des répartie et que ça peut avoir des conséquences on a des variations qui conséquences on a des variations qui conséquences on a des variations qui vont de pour une moyenne à 27 % de 9 % vont de pour une moyenne à 27 % de 9 % vont de pour une moyenne à 27 % de 9 % pour les communes les moins plantées euh pour les communes les moins plantées euh pour les communes les moins plantées euh jusqu&#039;à 66 % pour les communes les plus jusqu&#039;à 66 % pour les communes les plus jusqu&#039;à 66 % pour les communes les plus boisées euh et vous verrez que ça ça ça boisées euh et vous verrez que ça ça ça boisées euh et vous verrez que ça ça ça peut avoir des conséquences également peut avoir des conséquences également peut avoir des conséquences également alors euh aujourd&#039;hui cet indice de alors euh aujourd&#039;hui cet indice de alors euh aujourd&#039;hui cet indice de canopé c&#039;est un indicateur qui est canopé c&#039;est un indicateur qui est canopé c&#039;est un indicateur qui est utilisé par beaucoup de grande métropole utilisé par beaucoup de grande métropole utilisé par beaucoup de grande métropole euh depuis parfois 30 ans dans certains euh depuis parfois 30 ans dans certains euh depuis parfois 30 ans dans certains pays euh et il y a beaucoup d&#039;études qui pays euh et il y a beaucoup d&#039;études qui pays euh et il y a beaucoup d&#039;études qui ont été faites notamment de Forester ont été faites notamment de Forester ont été faites notamment de Forester urbaine au aux États-Unis qui estime que urbaine au aux États-Unis qui estime que urbaine au aux États-Unis qui estime que une ville résiliante par rapport aux une ville résiliante par rapport aux une ville résiliante par rapport aux questions notamment climatique euh et et questions notamment climatique euh et et questions notamment climatique euh et et et de qualité de l&#039;air et de santé et de qualité de l&#039;air et de santé et de qualité de l&#039;air et de santé devrait être entre 30 et 40 % tau de devrait être entre 30 et 40 % tau de devrait être entre 30 et 40 % tau de canopé pour pour viser canopé pour pour viser canopé pour pour viser justement un certain équilibre de la justement un certain équilibre de la justement un certain équilibre de la ville et et c&#039;est vrai que si on ville et et c&#039;est vrai que si on ville et et c&#039;est vrai que si on interroge les habitants par rapport à à interroge les habitants par rapport à à interroge les habitants par rapport à à à au taux de canopé qu&#039;il souhaiteraient à au taux de canopé qu&#039;il souhaiteraient à au taux de canopé qu&#039;il souhaiteraient avoir dans dans dans dans leur quartiers avoir dans dans dans dans leur quartiers avoir dans dans dans dans leur quartiers ben on s&#039;aperçoit étrangement que la la ben on s&#039;aperçoit étrangement que la la ben on s&#039;aperçoit étrangement que la la solution à 50 % c&#039;est celle qui est solution à 50 % c&#039;est celle qui est solution à 50 % c&#039;est celle qui est plébiscitée par une majorité des des des plébiscitée par une majorité des des des plébiscitée par une majorité des des des des des personnes et ça nécessite des des personnes et ça nécessite des des personnes et ça nécessite effectivement de de travailler sur sur effectivement de de travailler sur sur effectivement de de travailler sur sur l&#039;intensif cation alors après encore une l&#039;intensif cation alors après encore une l&#039;intensif cation alors après encore une fois s&#039;il est important de planter il fois s&#039;il est important de planter il fois s&#039;il est important de planter il est prioritaire de protéger l&#039;existant est prioritaire de protéger l&#039;existant est prioritaire de protéger l&#039;existant or euh sur l&#039;essentiel des chantiers or euh sur l&#039;essentiel des chantiers or euh sur l&#039;essentiel des chantiers publics et privés on on a aucune prise publics et privés on on a aucune prise publics et privés on on a aucune prise en compte des arbres et beaucoup de en compte des arbres et beaucoup de en compte des arbres et beaucoup de dégâts sont constatés tous les jours dégâts sont constatés tous les jours dégâts sont constatés tous les jours notamment sur des endroits où on a prévu notamment sur des endroits où on a prévu notamment sur des endroits où on a prévu de protéger les arbres pour les garder de protéger les arbres pour les garder de protéger les arbres pour les garder dans les projets ce qui est quand même dans les projets ce qui est quand même dans les projets ce qui est quand même relativement paradoxal donc là il y a relativement paradoxal donc là il y a relativement paradoxal donc là il y a vraiment un effort à faire en terme à la vraiment un effort à faire en terme à la vraiment un effort à faire en terme à la fois réglementaire euh comment on fait fois réglementaire euh comment on fait fois réglementaire euh comment on fait dans les règlements d&#039;urbanisme dans les dans les règlements d&#039;urbanisme dans les dans les règlements d&#039;urbanisme dans les règlements de voirie pour améliorer la règlements de voirie pour améliorer la règlements de voirie pour améliorer la protection des arbres euh comment on protection des arbres euh comment on protection des arbres euh comment on fait pour utiliser de nouveaux outils fait pour utiliser de nouveaux outils fait pour utiliser de nouveaux outils qui permettent de faire des qui permettent de faire des qui permettent de faire des terrassements de poser des réseau sans terrassements de poser des réseau sans terrassements de poser des réseau sans abîmer les racines comment on fait aussi abîmer les racines comment on fait aussi abîmer les racines comment on fait aussi pour faire de la pédagogie parce que pour faire de la pédagogie parce que pour faire de la pédagogie parce que c&#039;est pas tout d&#039;être dans la règle il c&#039;est pas tout d&#039;être dans la règle il c&#039;est pas tout d&#039;être dans la règle il faut aussi expliquer la règle expliquer faut aussi expliquer la règle expliquer faut aussi expliquer la règle expliquer le sens et le besoin de cette protection le sens et le besoin de cette protection le sens et le besoin de cette protection euh et puis euh depuis quelques années euh et puis euh depuis quelques années euh et puis euh depuis quelques années il y a un barê d&#039;évaluation de la valeur il y a un barê d&#039;évaluation de la valeur il y a un barê d&#039;évaluation de la valeur des arbres et dévolution des des dégâts des arbres et dévolution des des dégâts des arbres et dévolution des des dégâts qui sont causés qui a été mis en place qui sont causés qui a été mis en place qui sont causés qui a été mis en place de manière nationale vous tapez barem de de manière nationale vous tapez barem de de manière nationale vous tapez barem de l&#039;arbre et vous avez tous les outils qui l&#039;arbre et vous avez tous les outils qui l&#039;arbre et vous avez tous les outils qui permettent par exemple à une permettent par exemple à une permettent par exemple à une collectivité d&#039;adapter ce d&#039;adopter ce collectivité d&#039;adapter ce d&#039;adopter ce collectivité d&#039;adapter ce d&#039;adopter ce barê vous avez même la délibération type barê vous avez même la délibération type barê vous avez même la délibération type qui permet de de de de faire les choses qui permet de de de de faire les choses qui permet de de de de faire les choses rapidement c&#039;est important parce que rapidement c&#039;est important parce que rapidement c&#039;est important parce que s&#039;il faut à la fois des règles s&#039;il faut s&#039;il faut à la fois des règles s&#039;il faut s&#039;il faut à la fois des règles s&#039;il faut faire de la pédagogie il faut aussi des faire de la pédagogie il faut aussi des faire de la pédagogie il faut aussi des outils coer euh si on veut que que la outils coer euh si on veut que que la outils coer euh si on veut que que la protection s&#039;applique euh alors le protection s&#039;applique euh alors le protection s&#039;applique euh alors le problème dans beaucoup de collectivités problème dans beaucoup de collectivités problème dans beaucoup de collectivités c&#039;est que quand on cherche le coupable c&#039;est que quand on cherche le coupable c&#039;est que quand on cherche le coupable c&#039;est souvent la collectivité elle-même c&#039;est souvent la collectivité elle-même c&#039;est souvent la collectivité elle-même euh parce que les services entre eux ont euh parce que les services entre eux ont euh parce que les services entre eux ont pas forcément les mêmes les mêmes pas forcément les mêmes les mêmes pas forcément les mêmes les mêmes objectifs et et celui qui va faire de objectifs et et celui qui va faire de objectifs et et celui qui va faire de l&#039;éclairage public de la voirie euh ou l&#039;éclairage public de la voirie euh ou l&#039;éclairage public de la voirie euh ou euh mettre des réseaux d&#039;eau ou euh mettre des réseaux d&#039;eau ou euh mettre des réseaux d&#039;eau ou d&#039;assainissement va pas forcément être d&#039;assainissement va pas forcément être d&#039;assainissement va pas forcément être en phase avec l&#039;objectif de de protéger en phase avec l&#039;objectif de de protéger en phase avec l&#039;objectif de de protéger les arbres donc il y a un vrai travail les arbres donc il y a un vrai travail les arbres donc il y a un vrai travail déjà en interne euh et de pédagogie de déjà en interne euh et de pédagogie de déjà en interne euh et de pédagogie de manière un peu plus globale alors manière un peu plus globale alors manière un peu plus globale alors l&#039;autre problématique c&#039;est que la la l&#039;autre problématique c&#039;est que la la l&#039;autre problématique c&#039;est que la la ville en se développant en s&#039;étalant ben ville en se développant en s&#039;étalant ben ville en se développant en s&#039;étalant ben elle a consommé des espace naturel et elle a consommé des espace naturel et elle a consommé des espace naturel et agrico autour d&#039;elle donc elle a agrico autour d&#039;elle donc elle a agrico autour d&#039;elle donc elle a amplifié cet effet d&#039;Hilo de chaleur amplifié cet effet d&#039;Hilo de chaleur amplifié cet effet d&#039;Hilo de chaleur vous voyez l&#039;évolution de la tâche vous voyez l&#039;évolution de la tâche vous voyez l&#039;évolution de la tâche urbaine de Lyon entre les années 50 et urbaine de Lyon entre les années 50 et urbaine de Lyon entre les années 50 et et et et aujourd&#039;hui euh et et vous et et et aujourd&#039;hui euh et et vous et et et aujourd&#039;hui euh et et vous voyez tout ce qui a disparu bah c&#039;est voyez tout ce qui a disparu bah c&#039;est voyez tout ce qui a disparu bah c&#039;est des espaces naturels c&#039;est des espaces des espaces naturels c&#039;est des espaces des espaces naturels c&#039;est des espaces agricoles euh et en faisant ça ben on a agricoles euh et en faisant ça ben on a agricoles euh et en faisant ça ben on a diminué la présence des arbres on a mis diminué la présence des arbres on a mis diminué la présence des arbres on a mis à distance la nature c&#039;est pour ça que à distance la nature c&#039;est pour ça que à distance la nature c&#039;est pour ça que il y a ce besoin de de de renaturer la il y a ce besoin de de de renaturer la il y a ce besoin de de de renaturer la ville euh mais aujourd&#039;hui la question ville euh mais aujourd&#039;hui la question ville euh mais aujourd&#039;hui la question se pose on essae il y a des des se pose on essae il y a des des se pose on essae il y a des des objectifs d&#039;arrêter l&#039;artificialisation objectifs d&#039;arrêter l&#039;artificialisation objectifs d&#039;arrêter l&#039;artificialisation d&#039;arrêter l&#039;étalement urbain euh mais d&#039;arrêter l&#039;étalement urbain euh mais d&#039;arrêter l&#039;étalement urbain euh mais euh pour ça il faut densifier les villes euh pour ça il faut densifier les villes euh pour ça il faut densifier les villes euh or qu&#039;est-ce qu&#039;on densifie on pense euh or qu&#039;est-ce qu&#039;on densifie on pense euh or qu&#039;est-ce qu&#039;on densifie on pense souvent aux espaces fonciers non bâtis souvent aux espaces fonciers non bâtis souvent aux espaces fonciers non bâtis les espaces fonciers non bâtis c&#039;est les espaces fonciers non bâtis c&#039;est les espaces fonciers non bâtis c&#039;est souvent les seuls endroits où il restent souvent les seuls endroits où il restent souvent les seuls endroits où il restent des arbres donc il faut faire très des arbres donc il faut faire très des arbres donc il faut faire très attention euh que l&#039;objectif de attention euh que l&#039;objectif de attention euh que l&#039;objectif de densification euh ne conduisent pas à densification euh ne conduisent pas à densification euh ne conduisent pas à sacrifier encore plus d&#039;arbres qui sont sacrifier encore plus d&#039;arbres qui sont sacrifier encore plus d&#039;arbres qui sont peut-être des des îlos de fraîcheur qui peut-être des des îlos de fraîcheur qui peut-être des des îlos de fraîcheur qui sont indispensables pour pour la vie sont indispensables pour pour la vie sont indispensables pour pour la vie demain alors pour protéger les armes il demain alors pour protéger les armes il demain alors pour protéger les armes il faut les recenser les connaître ce faut les recenser les connaître ce faut les recenser les connaître ce travail sur la canopée mais aussi la travail sur la canopée mais aussi la travail sur la canopée mais aussi la mobilisation des habitants par rapport à mobilisation des habitants par rapport à mobilisation des habitants par rapport à l&#039;inventaire des arbres ça peut l&#039;inventaire des arbres ça peut l&#039;inventaire des arbres ça peut permettre d&#039;utiliser les outils qui permettre d&#039;utiliser les outils qui permettre d&#039;utiliser les outils qui existent dans les des documents existent dans les des documents existent dans les des documents d&#039;urbanisme notamment l&#039;outil de de de d&#039;urbanisme notamment l&#039;outil de de de d&#039;urbanisme notamment l&#039;outil de de de classement des des des espaces boisés classement des des des espaces boisés classement des des des espaces boisés classés qui permet de qui peut permettre classés qui permet de qui peut permettre classés qui permet de qui peut permettre de de protéger euh efficacement les de de protéger euh efficacement les de de protéger euh efficacement les arbres et là c&#039;est vraiment un choix à arbres et là c&#039;est vraiment un choix à arbres et là c&#039;est vraiment un choix à la fois politique mais aussi un choix la fois politique mais aussi un choix la fois politique mais aussi un choix d&#039;acceptation par les habitants pour ça d&#039;acceptation par les habitants pour ça d&#039;acceptation par les habitants pour ça il faut prendre conscience effectivement il faut prendre conscience effectivement il faut prendre conscience effectivement protéger des arbres privés c&#039;est-à-dire protéger des arbres privés c&#039;est-à-dire protéger des arbres privés c&#039;est-à-dire empêcher des des propriétaires de faire empêcher des des propriétaires de faire empêcher des des propriétaires de faire ce qu&#039;ils veulent c&#039;est une privation de ce qu&#039;ils veulent c&#039;est une privation de ce qu&#039;ils veulent c&#039;est une privation de liberté euh mais c&#039;est quelque chose qui liberté euh mais c&#039;est quelque chose qui liberté euh mais c&#039;est quelque chose qui peut être compris euh si c&#039;est c&#039;est peut être compris euh si c&#039;est c&#039;est peut être compris euh si c&#039;est c&#039;est considéré comme une prise de conscience considéré comme une prise de conscience considéré comme une prise de conscience collective du du besoin effectivement de collective du du besoin effectivement de collective du du besoin effectivement de de de de de de protéger notre de de de de de protéger notre de de de de de protéger notre environnement or vous voyez par exemple environnement or vous voyez par exemple environnement or vous voyez par exemple sur cette commune quand on euh superpose sur cette commune quand on euh superpose sur cette commune quand on euh superpose la canopé avec les arbres qui sont la canopé avec les arbres qui sont la canopé avec les arbres qui sont protégés au niveau du PLU ben on protégés au niveau du PLU ben on protégés au niveau du PLU ben on s&#039;aperçoit que 70 % des ici mais c&#039;est s&#039;aperçoit que 70 % des ici mais c&#039;est s&#039;aperçoit que 70 % des ici mais c&#039;est ça peut être 100 % sur certains ça peut être 100 % sur certains ça peut être 100 % sur certains territoires euh une majorité des arbres territoires euh une majorité des arbres territoires euh une majorité des arbres ne sont pas protégés c&#039;estàdire que si ne sont pas protégés c&#039;estàdire que si ne sont pas protégés c&#039;estàdire que si demain les propriétaires les abattent demain les propriétaires les abattent demain les propriétaires les abattent ils peuvent le faire en toute impunité ils peuvent le faire en toute impunité ils peuvent le faire en toute impunité euh avec les conséquences que ça peut euh avec les conséquences que ça peut euh avec les conséquences que ça peut avoir donc cette question de la prise en avoir donc cette question de la prise en avoir donc cette question de la prise en compte du domaine privé elle est très compte du domaine privé elle est très compte du domaine privé elle est très important parce que il y a eu énormément important parce que il y a eu énormément important parce que il y a eu énormément d&#039;échecs de politiqu de développement de d&#039;échecs de politiqu de développement de d&#039;échecs de politiqu de développement de la canopée de pays qui ont été ou de la canopée de pays qui ont été ou de la canopée de pays qui ont été ou de villes qui ont été très prè curseur là villes qui ont été très prè curseur là villes qui ont été très prè curseur là vous avez l&#039;exemple de de Vancouver au vous avez l&#039;exemple de de Vancouver au vous avez l&#039;exemple de de Vancouver au Canada qui a a a travaillé depuis les Canada qui a a a travaillé depuis les Canada qui a a a travaillé depuis les les années 90 sur le développement de la les années 90 sur le développement de la les années 90 sur le développement de la canopé euh et ils ont fait des canopé euh et ils ont fait des canopé euh et ils ont fait des recensements ils ont acheté des terrains recensements ils ont acheté des terrains recensements ils ont acheté des terrains créé des parcs ils ont planté plusieurs créé des parcs ils ont planté plusieurs créé des parcs ils ont planté plusieurs centaines de milliers d&#039;arbres et malgré centaines de milliers d&#039;arbres et malgré centaines de milliers d&#039;arbres et malgré tout d&#039;année en année le taux de canopé tout d&#039;année en année le taux de canopé tout d&#039;année en année le taux de canopé baissait sur leur territoire et quand baissait sur leur territoire et quand baissait sur leur territoire et quand ils ont eu des grosses canicules comme ils ont eu des grosses canicules comme ils ont eu des grosses canicules comme il y a 2 ou 3 ans c&#039;était vraiment il y a 2 ou 3 ans c&#039;était vraiment il y a 2 ou 3 ans c&#039;était vraiment invivable pour les habitants et pourquoi invivable pour les habitants et pourquoi invivable pour les habitants et pourquoi euh ce résultat paradoxal on plante euh ce résultat paradoxal on plante euh ce résultat paradoxal on plante énormément ment et ça baisse c&#039;est parce énormément ment et ça baisse c&#039;est parce énormément ment et ça baisse c&#039;est parce que en fait ils se sont concentrés sur que en fait ils se sont concentrés sur que en fait ils se sont concentrés sur l&#039;espace public et ils ont pas eu ce l&#039;espace public et ils ont pas eu ce l&#039;espace public et ils ont pas eu ce raisonnement global de de protéger les raisonnement global de de protéger les raisonnement global de de protéger les arbres privés et d&#039;impliquer les acteurs arbres privés et d&#039;impliquer les acteurs arbres privés et d&#039;impliquer les acteurs privés également dans la plantation privés également dans la plantation privés également dans la plantation alors le la troisème question c&#039;est alors le la troisème question c&#039;est alors le la troisème question c&#039;est comment on plante où est-ce qu&#039;on comment on plante où est-ce qu&#039;on comment on plante où est-ce qu&#039;on plante la question encore une fois c&#039;est plante la question encore une fois c&#039;est plante la question encore une fois c&#039;est pas la quantité c&#039;est la qualité vous pas la quantité c&#039;est la qualité vous pas la quantité c&#039;est la qualité vous avez ici deux projets le premier qui a avez ici deux projets le premier qui a avez ici deux projets le premier qui a été fait il y a 35 ans avec les deux ont été fait il y a 35 ans avec les deux ont été fait il y a 35 ans avec les deux ont une cinquantaine d&#039;arbres mais le une cinquantaine d&#039;arbres mais le une cinquantaine d&#039;arbres mais le premier finalement au bout de 35 ans la premier finalement au bout de 35 ans la premier finalement au bout de 35 ans la moitié des arbres ont disparu il reste moitié des arbres ont disparu il reste moitié des arbres ont disparu il reste 175 m² de surface ombragée et et le 175 m² de surface ombragée et et le 175 m² de surface ombragée et et le deuxième les arbres encore un beau deuxième les arbres encore un beau deuxième les arbres encore un beau potentiel ils sont jeunes mais ils font potentiel ils sont jeunes mais ils font potentiel ils sont jeunes mais ils font déjà 2500 m de de de couvert ombragé déjà 2500 m de de de couvert ombragé déjà 2500 m de de de couvert ombragé c&#039;est pour ça que le taux de canopé est c&#039;est pour ça que le taux de canopé est c&#039;est pour ça que le taux de canopé est intéressant parce que c&#039;est un intéressant parce que c&#039;est un intéressant parce que c&#039;est un indicateur qualitatif la surface indicateur qualitatif la surface indicateur qualitatif la surface ombragée c&#039;est un indicateur qui dit le ombragée c&#039;est un indicateur qui dit le ombragée c&#039;est un indicateur qui dit le service qu&#039;on va avoir et le service il service qu&#039;on va avoir et le service il service qu&#039;on va avoir et le service il est pas donné par la quantité vous voyez est pas donné par la quantité vous voyez est pas donné par la quantité vous voyez il y a le même nombre d&#039;arbres on n&#039; pas il y a le même nombre d&#039;arbres on n&#039; pas il y a le même nombre d&#039;arbres on n&#039; pas du tout le même service au bout et donc du tout le même service au bout et donc du tout le même service au bout et donc cette cette question de de de de la cette cette question de de de de la cette cette question de de de de la qualité de la plantation c&#039;est vraiment qualité de la plantation c&#039;est vraiment qualité de la plantation c&#039;est vraiment un problème aujourd&#039;hui en ville on a un problème aujourd&#039;hui en ville on a un problème aujourd&#039;hui en ville on a énormément de de dépérissement des énormément de de dépérissement des énormément de de dépérissement des plantations qui ont été faites depuis 2 plantations qui ont été faites depuis 2 plantations qui ont été faites depuis 2 2 3 ans 4 ans 5 ans 10 ans mais 2 3 ans 4 ans 5 ans 10 ans mais 2 3 ans 4 ans 5 ans 10 ans mais aujourd&#039;hui devant l&#039;urgence climatique aujourd&#039;hui devant l&#039;urgence climatique aujourd&#039;hui devant l&#039;urgence climatique on peut pas planter et puis revenir 10 on peut pas planter et puis revenir 10 on peut pas planter et puis revenir 10 ans après pour replanter on n pas les ans après pour replanter on n pas les ans après pour replanter on n pas les moyens d&#039;investir et de réinvestir sur moyens d&#039;investir et de réinvestir sur moyens d&#039;investir et de réinvestir sur les mêmes espaces déjà la transformation les mêmes espaces déjà la transformation les mêmes espaces déjà la transformation de la ville avec les projets urbains de la ville avec les projets urbains de la ville avec les projets urbains elle se fait sur un rythme de 100 à 200 elle se fait sur un rythme de 100 à 200 elle se fait sur un rythme de 100 à 200 ans si en plus on est obligé de revenir ans si en plus on est obligé de revenir ans si en plus on est obligé de revenir pour refaire ce qui a mal été fait c&#039;est pour refaire ce qui a mal été fait c&#039;est pour refaire ce qui a mal été fait c&#039;est vraiment catastrophique donc la question vraiment catastrophique donc la question vraiment catastrophique donc la question de la qualité c&#039;est vraiment quelque de la qualité c&#039;est vraiment quelque de la qualité c&#039;est vraiment quelque chose d&#039;essentiel si on veut pas euh chose d&#039;essentiel si on veut pas euh chose d&#039;essentiel si on veut pas euh mettre de l&#039;argent pour des choses qui mettre de l&#039;argent pour des choses qui mettre de l&#039;argent pour des choses qui servent à rien et et ne pas résoudre les servent à rien et et ne pas résoudre les servent à rien et et ne pas résoudre les problèmes qui sont qui sont rendus problèmes qui sont qui sont rendus problèmes qui sont qui sont rendus encore une fois les services rendus par encore une fois les services rendus par encore une fois les services rendus par les arbres ils sont proportionnels à la les arbres ils sont proportionnels à la les arbres ils sont proportionnels à la surface folière ils sont proportionnels surface folière ils sont proportionnels surface folière ils sont proportionnels au volume des arbres et et donc ce qui au volume des arbres et et donc ce qui au volume des arbres et et donc ce qui compte c&#039;est pas la quantité d&#039;arbres compte c&#039;est pas la quantité d&#039;arbres compte c&#039;est pas la quantité d&#039;arbres c&#039;est les services que vont rendre les c&#039;est les services que vont rendre les c&#039;est les services que vont rendre les arbres s&#039;ils sont en capacité de pousser arbres s&#039;ils sont en capacité de pousser arbres s&#039;ils sont en capacité de pousser alors pour ça euh il y a quatre éléments alors pour ça euh il y a quatre éléments alors pour ça euh il y a quatre éléments qui sont vraiment à prendre en compte qui sont vraiment à prendre en compte qui sont vraiment à prendre en compte c&#039;est la connaissance du sol on va en c&#039;est la connaissance du sol on va en c&#039;est la connaissance du sol on va en parler dans la journée c&#039;est pas moi qui parler dans la journée c&#039;est pas moi qui parler dans la journée c&#039;est pas moi qui vais le plus développer ces sujets mais vais le plus développer ces sujets mais vais le plus développer ces sujets mais il y a énormément de choses à dire tout il y a énormément de choses à dire tout il y a énormément de choses à dire tout part de là et c&#039;est vrai que si on part de là et c&#039;est vrai que si on part de là et c&#039;est vrai que si on maîtrise pas le potentiel du sol pour maîtrise pas le potentiel du sol pour maîtrise pas le potentiel du sol pour faire pousser des arbres on on on faire pousser des arbres on on on faire pousser des arbres on on on nobtiendra pas de service la question de nobtiendra pas de service la question de nobtiendra pas de service la question de l&#039;eau aujourd&#039;hui devient vraiment une l&#039;eau aujourd&#039;hui devient vraiment une l&#039;eau aujourd&#039;hui devient vraiment une préoccupation euh sur lesquels on a des préoccupation euh sur lesquels on a des préoccupation euh sur lesquels on a des des des leviers de de manœuvre en ville des des leviers de de manœuvre en ville des des leviers de de manœuvre en ville pour faire de l&#039;eau une ressource et non pour faire de l&#039;eau une ressource et non pour faire de l&#039;eau une ressource et non un déchet qu&#039;on envoie dans des égoutts un déchet qu&#039;on envoie dans des égoutts un déchet qu&#039;on envoie dans des égoutts euh le choix des essences est vraiment euh le choix des essences est vraiment euh le choix des essences est vraiment dans le contexte de changement dans le contexte de changement dans le contexte de changement climatique une vraie question à poser climatique une vraie question à poser climatique une vraie question à poser euh et puis la question de de la euh et puis la question de de la euh et puis la question de de la plantation de la qualité de l&#039;entretien plantation de la qualité de l&#039;entretien plantation de la qualité de l&#039;entretien euh sont vraiment importantes c&#039;est euh sont vraiment importantes c&#039;est euh sont vraiment importantes c&#039;est souvent là que euh des erreurs se font souvent là que euh des erreurs se font souvent là que euh des erreurs se font actuellement je je je travaille avec actuellement je je je travaille avec actuellement je je je travaille avec plantécité sur une étude sur le plantécité sur une étude sur le plantécité sur une étude sur le dépérissement des arbres en ville euh on dépérissement des arbres en ville euh on dépérissement des arbres en ville euh on on a un peu on met souvent le le on a un peu on met souvent le le on a un peu on met souvent le le changement climatique comme book changement climatique comme book changement climatique comme book émissaire on s&#039;aperçoit qu&#039;en fait le le émissaire on s&#039;aperçoit qu&#039;en fait le le émissaire on s&#039;aperçoit qu&#039;en fait le le changement climatique n&#039;est qu&#039;un changement climatique n&#039;est qu&#039;un changement climatique n&#039;est qu&#039;un révélateur de dysfonctionnement et révélateur de dysfonctionnement et révélateur de dysfonctionnement et d&#039;erreurs techniques qui sont fait sur d&#039;erreurs techniques qui sont fait sur d&#039;erreurs techniques qui sont fait sur toutes ces chaînes de fabrication des toutes ces chaînes de fabrication des toutes ces chaînes de fabrication des projets urbains alors la question euh projets urbains alors la question euh projets urbains alors la question euh des des des sols très rapidement euh des des des sols très rapidement euh des des des sols très rapidement euh elle elle pose deux questions connaître elle elle pose deux questions connaître elle elle pose deux questions connaître les sols et en fonction de ça euh les sols et en fonction de ça euh les sols et en fonction de ça euh définir des objectifs de de terrassement définir des objectifs de de terrassement définir des objectifs de de terrassement pour faire en sorte que quelle que soit pour faire en sorte que quelle que soit pour faire en sorte que quelle que soit la nature de l&#039;environnement urbain la nature de l&#039;environnement urbain la nature de l&#039;environnement urbain qu&#039;on aura on on peut garantir des des qu&#039;on aura on on peut garantir des des qu&#039;on aura on on peut garantir des des plantations euh une des difficultés et plantations euh une des difficultés et plantations euh une des difficultés et peut-être un challenge très important peut-être un challenge très important peut-être un challenge très important aujourd&#039;hui pour les villes c&#039;est de aujourd&#039;hui pour les villes c&#039;est de aujourd&#039;hui pour les villes c&#039;est de sortir du modèle terre végétal depuis le sortir du modèle terre végétal depuis le sortir du modèle terre végétal depuis le 19e siècle l&#039;étalement urbain détruit 19e siècle l&#039;étalement urbain détruit 19e siècle l&#039;étalement urbain détruit des des milieux naturels et on recycle des des milieux naturels et on recycle des des milieux naturels et on recycle une partie de ces milieux naturels pour une partie de ces milieux naturels pour une partie de ces milieux naturels pour faire les plantation urbaine le faire les plantation urbaine le faire les plantation urbaine le challenge demain c&#039;est que si on challenge demain c&#039;est que si on challenge demain c&#039;est que si on sanctuirise les espaces naturels et sanctuirise les espaces naturels et sanctuirise les espaces naturels et agricoles on a plus de terre végétale et agricoles on a plus de terre végétale et agricoles on a plus de terre végétale et si on a plus de terre végétale comment si on a plus de terre végétale comment si on a plus de terre végétale comment refait une ville verte parce que quand refait une ville verte parce que quand refait une ville verte parce que quand on veut créer du vert sur une ville qui on veut créer du vert sur une ville qui on veut créer du vert sur une ville qui est déjà urbanisée on tombe sur des sols est déjà urbanisée on tombe sur des sols est déjà urbanisée on tombe sur des sols stériles ou pollués mais absolument pas stériles ou pollués mais absolument pas stériles ou pollués mais absolument pas sur des sols fertiles et et donc sur des sols fertiles et et donc sur des sols fertiles et et donc aujourd&#039;hui il y a tout un travail aujourd&#039;hui il y a tout un travail aujourd&#039;hui il y a tout un travail d&#039;économie circulaire qui qui qui est en d&#039;économie circulaire qui qui qui est en d&#039;économie circulaire qui qui qui est en qui est en cours d&#039;engagement pour à qui est en cours d&#039;engagement pour à qui est en cours d&#039;engagement pour à partir de de de de de sous-produits de partir de de de de de sous-produits de partir de de de de de sous-produits de l&#039;activité urbaine des terres excavées l&#039;activité urbaine des terres excavées l&#039;activité urbaine des terres excavées mais qui sont pas forcément fertile dès mais qui sont pas forcément fertile dès mais qui sont pas forcément fertile dès le départ à partir de compost de déchets le départ à partir de compost de déchets le départ à partir de compost de déchets verts ou de de déchets organiques verts ou de de déchets organiques verts ou de de déchets organiques ménagers comment on peut remettre en ménagers comment on peut remettre en ménagers comment on peut remettre en place un cycle de pédogénèse qui va place un cycle de pédogénèse qui va place un cycle de pédogénèse qui va permettre d&#039;avoir des matériaux qui vont permettre d&#039;avoir des matériaux qui vont permettre d&#039;avoir des matériaux qui vont pouvoir être utilisés pour renaturer la pouvoir être utilisés pour renaturer la pouvoir être utilisés pour renaturer la ville sans être obligé de consommer des ville sans être obligé de consommer des ville sans être obligé de consommer des terres naturelles qui sont une ressource terres naturelles qui sont une ressource terres naturelles qui sont une ressource non non non renouvelable alors l&#039;autre élément c&#039;est renouvelable alors l&#039;autre élément c&#039;est renouvelable alors l&#039;autre élément c&#039;est l&#039;eau he pendant très longtemps on on a l&#039;eau he pendant très longtemps on on a l&#039;eau he pendant très longtemps on on a considéré l&#039;eau comme un risque pour des considéré l&#039;eau comme un risque pour des considéré l&#039;eau comme un risque pour des au 19e siècle c&#039;était des problèmes de au 19e siècle c&#039;était des problèmes de au 19e siècle c&#039;était des problèmes de maladie c&#039;était les problèmes maladie c&#039;était les problèmes maladie c&#039;était les problèmes d&#039;inondation et on a mis en place des d&#039;inondation et on a mis en place des d&#039;inondation et on a mis en place des politiques défensives par rapport à politiques défensives par rapport à politiques défensives par rapport à l&#039;eau qui consistaiit à l&#039;endiguer à la l&#039;eau qui consistaiit à l&#039;endiguer à la l&#039;eau qui consistaiit à l&#039;endiguer à la mettre dans des tuyaux et à l&#039;évacuer le mettre dans des tuyaux et à l&#039;évacuer le mettre dans des tuyaux et à l&#039;évacuer le plus vite possible en dehors de la ville plus vite possible en dehors de la ville plus vite possible en dehors de la ville ce système il a montré ses limites et et ce système il a montré ses limites et et ce système il a montré ses limites et et aujourd&#039;hui lui euh on essaie de de de aujourd&#039;hui lui euh on essaie de de de aujourd&#039;hui lui euh on essaie de de de de travailler justement sur des des de travailler justement sur des des de travailler justement sur des des stratégies plus durables euh qui stratégies plus durables euh qui stratégies plus durables euh qui essayent de faire de l&#039;eau une ressource essayent de faire de l&#039;eau une ressource essayent de faire de l&#039;eau une ressource euh en essayant de la gérer au plus près euh en essayant de la gérer au plus près euh en essayant de la gérer au plus près de l&#039;endroit où elle tombe euh pour de l&#039;endroit où elle tombe euh pour de l&#039;endroit où elle tombe euh pour limiter les réusellements et et limiter les réusellements et et limiter les réusellements et et favoriser l&#039;infiltration euh la recharge favoriser l&#039;infiltration euh la recharge favoriser l&#039;infiltration euh la recharge des nappes fréatiques favoriser aussi des nappes fréatiques favoriser aussi des nappes fréatiques favoriser aussi l&#039;évapprotranspiration qui va avoir ce l&#039;évapprotranspiration qui va avoir ce l&#039;évapprotranspiration qui va avoir ce cette importance sur sur le sur le cette importance sur sur le sur le cette importance sur sur le sur le climat et et éviter de la rejeter dans climat et et éviter de la rejeter dans climat et et éviter de la rejeter dans des dans des égoutûts euh pour pour la des dans des égoutûts euh pour pour la des dans des égoutûts euh pour pour la salir et puis l&#039;envoyer vers euh vers salir et puis l&#039;envoyer vers euh vers salir et puis l&#039;envoyer vers euh vers vers vers d&#039;autres milieux euh alors euh vers vers d&#039;autres milieux euh alors euh vers vers d&#039;autres milieux euh alors euh c&#039;est c&#039;est quelque chose aujourd&#039;hui c&#039;est c&#039;est quelque chose aujourd&#039;hui c&#039;est c&#039;est quelque chose aujourd&#039;hui qui peut être pris en compte de manière qui peut être pris en compte de manière qui peut être pris en compte de manière très qualitative dans les projets très qualitative dans les projets très qualitative dans les projets urbains euh en en faisant en sorte que urbains euh en en faisant en sorte que urbains euh en en faisant en sorte que euh ben on peut avoir des espaces qui euh ben on peut avoir des espaces qui euh ben on peut avoir des espaces qui sont des espaces mutualisables on peut sont des espaces mutualisables on peut sont des espaces mutualisables on peut avoir un espace public qui peut servir avoir un espace public qui peut servir avoir un espace public qui peut servir de réservoir temporaire euh on peut de réservoir temporaire euh on peut de réservoir temporaire euh on peut avoir des des des des zones qui sont avoir des des des des zones qui sont avoir des des des des zones qui sont favorables à la biodiversité qui sont favorables à la biodiversité qui sont favorables à la biodiversité qui sont des outils de gestion alternative de des outils de gestion alternative de des outils de gestion alternative de l&#039;eau euh on on peut travailler sur les l&#039;eau euh on on peut travailler sur les l&#039;eau euh on on peut travailler sur les curseurs de désimpermabilisation et de curseurs de désimpermabilisation et de curseurs de désimpermabilisation et de renaturation de la ville pour rendre la renaturation de la ville pour rendre la renaturation de la ville pour rendre la ville plus vivable là vous avez par ville plus vivable là vous avez par ville plus vivable là vous avez par exemple en bas une rue à Lyon qui a été exemple en bas une rue à Lyon qui a été exemple en bas une rue à Lyon qui a été transformée récemment avec un un taux de transformée récemment avec un un taux de transformée récemment avec un un taux de de de végétalisation de de de zones de de végétalisation de de de zones de de végétalisation de de de zones perméablebl très important qui permet de perméablebl très important qui permet de perméablebl très important qui permet de récupérer les eau de pluie des immeubles récupérer les eau de pluie des immeubles récupérer les eau de pluie des immeubles qui permet d&#039;installer des arbres qui qui permet d&#039;installer des arbres qui qui permet d&#039;installer des arbres qui permet d&#039;installer des tables de permet d&#039;installer des tables de permet d&#039;installer des tables de pique-nique c&#039;est des îlesos de pique-nique c&#039;est des îlesos de pique-nique c&#039;est des îlesos de fraîcheur les gens qui habitent ici fraîcheur les gens qui habitent ici fraîcheur les gens qui habitent ici pourront descendre quand il fait trop pourront descendre quand il fait trop pourront descendre quand il fait trop chaud pour aller chercher la fraîcheur chaud pour aller chercher la fraîcheur chaud pour aller chercher la fraîcheur c&#039;est des solutions qui sont des c&#039;est des solutions qui sont des c&#039;est des solutions qui sont des solutions d&#039;habitabilité de la ville il solutions d&#039;habitabilité de la ville il solutions d&#039;habitabilité de la ville il faut absolument penser alors aujourd&#039;hui faut absolument penser alors aujourd&#039;hui faut absolument penser alors aujourd&#039;hui cette question elle est vraiment elle cette question elle est vraiment elle cette question elle est vraiment elle est vraiment liée développer la canopé est vraiment liée développer la canopé est vraiment liée développer la canopé c&#039;est intéressant mais il faut de l&#039;eau c&#039;est intéressant mais il faut de l&#039;eau c&#039;est intéressant mais il faut de l&#039;eau et et donc il faut essayer d&#039;associer au et et donc il faut essayer d&#039;associer au et et donc il faut essayer d&#039;associer au maximum alors il y a un programme de maximum alors il y a un programme de maximum alors il y a un programme de recherche actuellement qui est en cours recherche actuellement qui est en cours recherche actuellement qui est en cours en France qui s&#039;appelle le programme en France qui s&#039;appelle le programme en France qui s&#039;appelle le programme LIFE artisan qui est un programme LIFE artisan qui est un programme LIFE artisan qui est un programme européen qui est qui est porté par l&#039; FB européen qui est qui est porté par l&#039; FB européen qui est qui est porté par l&#039; FB et à Lyon on travaille sur ce qu&#039;on et à Lyon on travaille sur ce qu&#039;on et à Lyon on travaille sur ce qu&#039;on appelit les arbres de pluie c&#039;est-à-dire appelit les arbres de pluie c&#039;est-à-dire appelit les arbres de pluie c&#039;est-à-dire comment on peut désimpéabiliser comment on peut désimpéabiliser comment on peut désimpéabiliser déconncter l&#039;eau des surfaces déconncter l&#039;eau des surfaces déconncter l&#039;eau des surfaces imperméables pour la redonner aux imperméables pour la redonner aux imperméables pour la redonner aux plantations à des pour comment on peut plantations à des pour comment on peut plantations à des pour comment on peut améliorer la biodiversité et l&#039;impact améliorer la biodiversité et l&#039;impact améliorer la biodiversité et l&#039;impact climatique de la végétation donc on par climatique de la végétation donc on par climatique de la végétation donc on par d&#039;arbr qui étaient enenserré de goudron d&#039;arbr qui étaient enenserré de goudron d&#039;arbr qui étaient enenserré de goudron jusqu&#039;au pied et on on on on trouve un jusqu&#039;au pied et on on on on trouve un jusqu&#039;au pied et on on on on trouve un certain nombre de solutions qui certain nombre de solutions qui certain nombre de solutions qui permettent de de de d&#039;augmenter les permettent de de de d&#039;augmenter les permettent de de de d&#039;augmenter les surfaces perméables de végétaliser surfaces perméables de végétaliser surfaces perméables de végétaliser davantage euh et globalement voilà davantage euh et globalement voilà davantage euh et globalement voilà quelques images je vais aller quelques images je vais aller quelques images je vais aller relativement vite on on travaille relativement vite on on travaille relativement vite on on travaille uniquement sur des solution gravitaire uniquement sur des solution gravitaire uniquement sur des solution gravitaire euh mais euh on a mesuré effectivement euh mais euh on a mesuré effectivement euh mais euh on a mesuré effectivement que en terme de croissance des arbres que en terme de croissance des arbres que en terme de croissance des arbres c&#039;était des arbres qui étaient bloqués c&#039;était des arbres qui étaient bloqués c&#039;était des arbres qui étaient bloqués parce que justement ils avaient peu parce que justement ils avaient peu parce que justement ils avaient peu d&#039;accès à l&#039;eau ils avaient des sols d&#039;accès à l&#039;eau ils avaient des sols d&#039;accès à l&#039;eau ils avaient des sols très imperméables très imperméables très imperméables asphyxiant et en travaillant sur asphyxiant et en travaillant sur asphyxiant et en travaillant sur l&#039;amélioration des sol sur la le l&#039;amélioration des sol sur la le l&#039;amélioration des sol sur la le potentiel de de récupération d&#039;eau on potentiel de de récupération d&#039;eau on potentiel de de récupération d&#039;eau on s&#039;aperçoit qu&#039;il y a un redémarrage de s&#039;aperçoit qu&#039;il y a un redémarrage de s&#039;aperçoit qu&#039;il y a un redémarrage de la croissance de ces arbres une la croissance de ces arbres une la croissance de ces arbres une augmentation de l&#039;vapottranspiration euh augmentation de l&#039;vapottranspiration euh augmentation de l&#039;vapottranspiration euh avec la la croissance donc une avec la la croissance donc une avec la la croissance donc une augmentation de la surface ombragée donc augmentation de la surface ombragée donc augmentation de la surface ombragée donc on a arrive à jouer sur des facteurs de on a arrive à jouer sur des facteurs de on a arrive à jouer sur des facteurs de rafraîchissement de la ville et c&#039;est ça rafraîchissement de la ville et c&#039;est ça rafraîchissement de la ville et c&#039;est ça qui est intéressant c&#039;est que il faut qui est intéressant c&#039;est que il faut qui est intéressant c&#039;est que il faut penser qu&#039;il y a ce triangle vertueux de penser qu&#039;il y a ce triangle vertueux de penser qu&#039;il y a ce triangle vertueux de l&#039;eau valorisé comme ressource pour la l&#039;eau valorisé comme ressource pour la l&#039;eau valorisé comme ressource pour la végétation génère davantage végétation génère davantage végétation génère davantage d&#039;évaporation davantage de transpiration d&#039;évaporation davantage de transpiration d&#039;évaporation davantage de transpiration davantage de croissance donc d&#039;ombrage davantage de croissance donc d&#039;ombrage davantage de croissance donc d&#039;ombrage et donc c&#039;est des facteurs justement qui et donc c&#039;est des facteurs justement qui et donc c&#039;est des facteurs justement qui vont être importants pour le vont être importants pour le vont être importants pour le rafraîchissement et rendre la ville rafraîchissement et rendre la ville rafraîchissement et rendre la ville habitable voilà alors aujourd&#039;hui les habitable voilà alors aujourd&#039;hui les habitable voilà alors aujourd&#039;hui les solutions techniques elles existent solutions techniques elles existent solutions techniques elles existent elles ont été travaillé elles ont été elles ont été travaillé elles ont été elles ont été travaillé elles ont été testées et la problématique elle est testées et la problématique elle est testées et la problématique elle est plus organisationnelle la question c&#039;est plus organisationnelle la question c&#039;est plus organisationnelle la question c&#039;est que travailler sur une ville perméable que travailler sur une ville perméable que travailler sur une ville perméable végétale résiliente ça passe par un végétale résiliente ça passe par un végétale résiliente ça passe par un travail de de plusieurs disciplines faut travail de de plusieurs disciplines faut travail de de plusieurs disciplines faut faire travailler les métiers ensemble et faire travailler les métiers ensemble et faire travailler les métiers ensemble et le challenge c&#039;est plutôt celui-ci le challenge c&#039;est plutôt celui-ci le challenge c&#039;est plutôt celui-ci comment on sort des cultures de chaque comment on sort des cultures de chaque comment on sort des cultures de chaque métier pour créer des cultures de de la métier pour créer des cultures de de la métier pour créer des cultures de de la ville de demain qui sont des cultures ville de demain qui sont des cultures ville de demain qui sont des cultures transdisciplinaires c&#039;est vraiment le le transdisciplinaires c&#039;est vraiment le le transdisciplinaires c&#039;est vraiment le le principal enjeu faire travailler principal enjeu faire travailler principal enjeu faire travailler ensemble les différents métiers pour ensemble les différents métiers pour ensemble les différents métiers pour concevoir quelque chose de de de global concevoir quelque chose de de de global concevoir quelque chose de de de global et et de de cohérent et d&#039;efficace alors et et de de cohérent et d&#039;efficace alors et et de de cohérent et d&#039;efficace alors l&#039;autre sujet mais je vais devoir passer l&#039;autre sujet mais je vais devoir passer l&#039;autre sujet mais je vais devoir passer rapidement c&#039;est la question de de rapidement c&#039;est la question de de rapidement c&#039;est la question de de l&#039;adaptation des palettes végétales hein l&#039;adaptation des palettes végétales hein l&#039;adaptation des palettes végétales hein on sait depuis depuis longtemps on a on sait depuis depuis longtemps on a on sait depuis depuis longtemps on a étudié les mouvements de la végétation étudié les mouvements de la végétation étudié les mouvements de la végétation lors desgciations du Quatna et on sait lors desgciations du Quatna et on sait lors desgciations du Quatna et on sait que les écosystèmes ne sont pas fixes que les écosystèmes ne sont pas fixes que les écosystèmes ne sont pas fixes ils sont mouvants et ils migrent ils ils sont mouvants et ils migrent ils ils sont mouvants et ils migrent ils évoluent souvent à cause des questions évoluent souvent à cause des questions évoluent souvent à cause des questions climatiques on on sait que 1 degré climatiques on on sait que 1 degré climatiques on on sait que 1 degré d&#039;augmentation de température nature ça d&#039;augmentation de température nature ça d&#039;augmentation de température nature ça correspond à un besoin de déplacement correspond à un besoin de déplacement correspond à un besoin de déplacement des des écosystèmes de l&#039;ordre de 150 à des des écosystèmes de l&#039;ordre de 150 à des des écosystèmes de l&#039;ordre de 150 à 180 km vers le nord quand ça se 180 km vers le nord quand ça se 180 km vers le nord quand ça se réchauffe vers le sud quand ça se réchauffe vers le sud quand ça se réchauffe vers le sud quand ça se refroidit ou en altitude refroidit ou en altitude refroidit ou en altitude ou quand ça se quand ça se réchauffe or ou quand ça se quand ça se réchauffe or ou quand ça se quand ça se réchauffe or aujourd&#039;hui le problème c&#039;est que le aujourd&#039;hui le problème c&#039;est que le aujourd&#039;hui le problème c&#039;est que le changement climatique est beaucoup plus changement climatique est beaucoup plus changement climatique est beaucoup plus rapide que pendant les la période de rapide que pendant les la période de rapide que pendant les la période de glaciation du quaterna on est sur des glaciation du quaterna on est sur des glaciation du quaterna on est sur des facteurs 100 ou des facteurs 1000 en facteurs 100 ou des facteurs 1000 en facteurs 100 ou des facteurs 1000 en terme de vitesse et la végétation elle a terme de vitesse et la végétation elle a terme de vitesse et la végétation elle a pas le temps de s&#039;adapter euh elle a pas pas le temps de s&#039;adapter euh elle a pas pas le temps de s&#039;adapter euh elle a pas le temps de faire cette migration le temps de faire cette migration le temps de faire cette migration naturelle et donc la question de du naturelle et donc la question de du naturelle et donc la question de du travail sur la connaissance de travail sur la connaissance de travail sur la connaissance de l&#039;écologie des espèces sur la l&#039;écologie des espèces sur la l&#039;écologie des espèces sur la diversification des espèces sur la diversification des espèces sur la diversification des espèces sur la recherche ce qu&#039;on appelle d&#039;écotype recherche ce qu&#039;on appelle d&#039;écotype recherche ce qu&#039;on appelle d&#039;écotype c&#039;est-à-dire que à l&#039;intérieur d&#039;une c&#039;est-à-dire que à l&#039;intérieur d&#039;une c&#039;est-à-dire que à l&#039;intérieur d&#039;une espèce il y a eu au fur à mesure de ces espèce il y a eu au fur à mesure de ces espèce il y a eu au fur à mesure de ces migrations climatiques des migrations climatiques des migrations climatiques des sous-populations qui sont adapté à des sous-populations qui sont adapté à des sous-populations qui sont adapté à des conditions de sol ou à des conditions de conditions de sol ou à des conditions de conditions de sol ou à des conditions de climat particuliers et c&#039;est ça qu&#039;il climat particuliers et c&#039;est ça qu&#039;il climat particuliers et c&#039;est ça qu&#039;il faut rechercher pour trouver des faut rechercher pour trouver des faut rechercher pour trouver des essences indigènes qui vont être essences indigènes qui vont être essences indigènes qui vont être résilientes mais résilientes mais résilientes mais uniquement avec les essences indigènes uniquement avec les essences indigènes uniquement avec les essences indigènes on n&#039;aura pas suffisamment de diversité on n&#039;aura pas suffisamment de diversité on n&#039;aura pas suffisamment de diversité pour contenir l&#039;ampleur du changement pour contenir l&#039;ampleur du changement pour contenir l&#039;ampleur du changement climatique et là c&#039;est important de climatique et là c&#039;est important de climatique et là c&#039;est important de travailler sur tous les arbres qu&#039;on a travailler sur tous les arbres qu&#039;on a travailler sur tous les arbres qu&#039;on a importé depuis le 16e siècle même avant importé depuis le 16e siècle même avant importé depuis le 16e siècle même avant dans nos jardins botaniques dans nos dans nos jardins botaniques dans nos dans nos jardins botaniques dans nos collections dans nos arboretomes pour collections dans nos arboretomes pour collections dans nos arboretomes pour voir quelles peuvent être des pistes voir quelles peuvent être des pistes voir quelles peuvent être des pistes d&#039;espèces qui peuvent être intéressantes d&#039;espèces qui peuvent être intéressantes d&#039;espèces qui peuvent être intéressantes pour renaturer la ville hein on parle du pour renaturer la ville hein on parle du pour renaturer la ville hein on parle du changement climatique peut-être deux changement climatique peut-être deux changement climatique peut-être deux peut-être trois peut-être qu degr peut-être trois peut-être qu degr peut-être trois peut-être qu degr d&#039;augmentation de température n&#039;oubliez d&#039;augmentation de température n&#039;oubliez d&#039;augmentation de température n&#039;oubliez pas que dans la ville avec l&#039;Î ha de pas que dans la ville avec l&#039;Î ha de pas que dans la ville avec l&#039;Î ha de chaleur il faut rajouter 2 à 4 degrés chaleur il faut rajouter 2 à 4 degrés chaleur il faut rajouter 2 à 4 degrés toute l&#039;année à ces augmentation de toute l&#039;année à ces augmentation de toute l&#039;année à ces augmentation de température et donc les les conditions température et donc les les conditions température et donc les les conditions de vie des végétaux en ville c&#039;est de vie des végétaux en ville c&#039;est de vie des végétaux en ville c&#039;est vraiment une une une vraiment une une une vraiment une une une préoccupation alors pour ça il faut préoccupation alors pour ça il faut préoccupation alors pour ça il faut vraiment réfléchir à hiérarchiser un peu vraiment réfléchir à hiérarchiser un peu vraiment réfléchir à hiérarchiser un peu les critères de de de choix la la vraie les critères de de de choix la la vraie les critères de de de choix la la vraie question qu&#039;il faut se posé c&#039;est est-ce question qu&#039;il faut se posé c&#039;est est-ce question qu&#039;il faut se posé c&#039;est est-ce que l&#039;espèce elle est adaptée au sol que l&#039;espèce elle est adaptée au sol que l&#039;espèce elle est adaptée au sol est-ce qu&#039;elle est adaptée à la est-ce qu&#039;elle est adaptée à la est-ce qu&#039;elle est adaptée à la disponibilité enau est-ce qu&#039;elle est disponibilité enau est-ce qu&#039;elle est disponibilité enau est-ce qu&#039;elle est adaptée au climat aux pathologies local adaptée au climat aux pathologies local adaptée au climat aux pathologies local si elle est pas adaptée c&#039;est pas la si elle est pas adaptée c&#039;est pas la si elle est pas adaptée c&#039;est pas la peine de la planter parce que si elle peine de la planter parce que si elle peine de la planter parce que si elle est pas adaptée aujourd&#039;hui elle sera est pas adaptée aujourd&#039;hui elle sera est pas adaptée aujourd&#039;hui elle sera pas adaptée demain il faut vraiment que pas adaptée demain il faut vraiment que pas adaptée demain il faut vraiment que les arbres qu&#039;on choisit c&#039;est les les arbres qu&#039;on choisit c&#039;est les les arbres qu&#039;on choisit c&#039;est les arbres qui ont le plus de chance de de arbres qui ont le plus de chance de de arbres qui ont le plus de chance de de de de pouvoir s&#039;en sortir un autre de de pouvoir s&#039;en sortir un autre de de pouvoir s&#039;en sortir un autre élément important c&#039;est la la volumétrie élément important c&#039;est la la volumétrie élément important c&#039;est la la volumétrie je disais tout à l&#039;heure on veut planter je disais tout à l&#039;heure on veut planter je disais tout à l&#039;heure on veut planter plein d&#039;arbres mais personne mettra de plein d&#039;arbres mais personne mettra de plein d&#039;arbres mais personne mettra de moyens pour les entretenir et c&#039;est moyens pour les entretenir et c&#039;est moyens pour les entretenir et c&#039;est c&#039;est une difficulté et pour éviter c&#039;est une difficulté et pour éviter c&#039;est une difficulté et pour éviter d&#039;avoir des coup d&#039;entretien il faut d&#039;avoir des coup d&#039;entretien il faut d&#039;avoir des coup d&#039;entretien il faut planter le bon arbre au bon endroit planter le bon arbre au bon endroit planter le bon arbre au bon endroit c&#039;est-à-dire mieux adapter le choix de c&#039;est-à-dire mieux adapter le choix de c&#039;est-à-dire mieux adapter le choix de l&#039;espèce et une fois qu&#039;on a a fait ses l&#039;espèce et une fois qu&#039;on a a fait ses l&#039;espèce et une fois qu&#039;on a a fait ses choix on peut rajouter d&#039;autres critères choix on peut rajouter d&#039;autres critères choix on peut rajouter d&#039;autres critères des par exemple on peut mettre des des par exemple on peut mettre des des par exemple on peut mettre des critères sur le la sécréation de carbone critères sur le la sécréation de carbone critères sur le la sécréation de carbone ou sur le sur le les les problèmes ou sur le sur le les les problèmes ou sur le sur le les les problèmes allergènes ou d&#039;autres sujets mais on allergènes ou d&#039;autres sujets mais on allergènes ou d&#039;autres sujets mais on peut pas uniquement baser un choix sur peut pas uniquement baser un choix sur peut pas uniquement baser un choix sur ces questions-là si vous choisissez un ces questions-là si vous choisissez un ces questions-là si vous choisissez un arbre euh qui est pas allergène mais qu&#039; arbre euh qui est pas allergène mais qu&#039; arbre euh qui est pas allergène mais qu&#039; est pas adapté au site et qui qui meurt est pas adapté au site et qui qui meurt est pas adapté au site et qui qui meurt il rendra aucun service donc la question il rendra aucun service donc la question il rendra aucun service donc la question effectivement de la priorisation des effectivement de la priorisation des effectivement de la priorisation des choix c&#039;est quelque chose d&#039;essentiel choix c&#039;est quelque chose d&#039;essentiel choix c&#039;est quelque chose d&#039;essentiel alors j&#039;accélère pour voir où est-ce alors j&#039;accélère pour voir où est-ce alors j&#039;accélère pour voir où est-ce qu&#039;il faut planter ça c&#039;est des qu&#039;il faut planter ça c&#039;est des qu&#039;il faut planter ça c&#039;est des recommandations le problème aujourd&#039;hui recommandations le problème aujourd&#039;hui recommandations le problème aujourd&#039;hui c&#039;est qu&#039;on a pas de norme sur quelle c&#039;est qu&#039;on a pas de norme sur quelle c&#039;est qu&#039;on a pas de norme sur quelle devrait être la place de la nature en devrait être la place de la nature en devrait être la place de la nature en ville il y a des recommandation à l&#039;OMS ville il y a des recommandation à l&#039;OMS ville il y a des recommandation à l&#039;OMS dit il faudrait 15 m² d&#039;espace vert par dit il faudrait 15 m² d&#039;espace vert par dit il faudrait 15 m² d&#039;espace vert par habitant dans les villes d&#039; et 25 m² au habitant dans les villes d&#039; et 25 m² au habitant dans les villes d&#039; et 25 m² au minimum dans les villes moins denses minimum dans les villes moins denses minimum dans les villes moins denses voilà un essai qui a été fait pour dire voilà un essai qui a été fait pour dire voilà un essai qui a été fait pour dire B voilà c&#039;est il faudrait que chacun B voilà c&#039;est il faudrait que chacun B voilà c&#039;est il faudrait que chacun puisse voir trois arbres depuis sa puisse voir trois arbres depuis sa puisse voir trois arbres depuis sa fenêtre de de de son habitation être fenêtre de de de son habitation être fenêtre de de de son habitation être dans un quartier où il y a 30 % de dans un quartier où il y a 30 % de dans un quartier où il y a 30 % de canopé euh avoir un espace vert canopé euh avoir un espace vert canopé euh avoir un espace vert accessible à moins de 300 m c&#039;est des accessible à moins de 300 m c&#039;est des accessible à moins de 300 m c&#039;est des propositions de de normes qui ont été propositions de de normes qui ont été propositions de de normes qui ont été faites elles existent pas c&#039;est des faites elles existent pas c&#039;est des faites elles existent pas c&#039;est des recommandations et dans la plupart des recommandations et dans la plupart des recommandations et dans la plupart des villes on est bien loin de de ces de ces villes on est bien loin de de ces de ces villes on est bien loin de de ces de ces exemples et et quand on étudie la exemples et et quand on étudie la exemples et et quand on étudie la répartition de la nature en ville ben on répartition de la nature en ville ben on répartition de la nature en ville ben on s&#039;aperçoit qu&#039;elle est pas du tout s&#039;aperçoit qu&#039;elle est pas du tout s&#039;aperçoit qu&#039;elle est pas du tout répartie de manière équitable ça c&#039;est répartie de manière équitable ça c&#039;est répartie de manière équitable ça c&#039;est une étude qui a été faite sur sur une étude qui a été faite sur sur une étude qui a été faite sur sur Toronto mais qu&#039;on peut faire dans Toronto mais qu&#039;on peut faire dans Toronto mais qu&#039;on peut faire dans pratiquement toutes les villes du monde pratiquement toutes les villes du monde pratiquement toutes les villes du monde vous avez à gauche le revenu des ménages vous avez à gauche le revenu des ménages vous avez à gauche le revenu des ménages et à droite le taux de et à droite le taux de et à droite le taux de canopé c&#039;est il y a une une ressemblance canopé c&#039;est il y a une une ressemblance canopé c&#039;est il y a une une ressemblance assez assez frappante entre entre ces assez assez frappante entre entre ces assez assez frappante entre entre ces deux cartes c&#039;est ce qu&#039;on appelle les deux cartes c&#039;est ce qu&#039;on appelle les deux cartes c&#039;est ce qu&#039;on appelle les effets de de gantrification verte hein effets de de gantrification verte hein effets de de gantrification verte hein les les les les quartiers les plus verts les les les les quartiers les plus verts les les les les quartiers les plus verts sont les plus attractif donc sont les plus attractif donc sont les plus attractif donc l&#039;immobilier augmente et donc il y a que l&#039;immobilier augmente et donc il y a que l&#039;immobilier augmente et donc il y a que les familles riches qui peuvent s&#039;y les familles riches qui peuvent s&#039;y les familles riches qui peuvent s&#039;y installer et ça augmente une inéquité installer et ça augmente une inéquité installer et ça augmente une inéquité sociale on avait fait le même chose à sociale on avait fait le même chose à sociale on avait fait le même chose à Lyon avec en mettant parce que on peut Lyon avec en mettant parce que on peut Lyon avec en mettant parce que on peut avoir plein de cartes alors on voit avoir plein de cartes alors on voit avoir plein de cartes alors on voit effectivement que la carte de la effectivement que la carte de la effectivement que la carte de la canopé elle est on voit des des canopé elle est on voit des des canopé elle est on voit des des relations avec les cartes de de relations avec les cartes de de relations avec les cartes de de température on revoit cette question température on revoit cette question température on revoit cette question question de de de l&#039;indice de défaveur question de de de l&#039;indice de défaveur question de de de l&#039;indice de défaveur social effectivement les les quartiers social effectivement les les quartiers social effectivement les les quartiers les plus verts sont les quartiers où il les plus verts sont les quartiers où il les plus verts sont les quartiers où il y a les populations les plus aisées et y a les populations les plus aisées et y a les populations les plus aisées et donc les populations défavorisé et ben donc les populations défavorisé et ben donc les populations défavorisé et ben elles habitent dans les quartiers les elles habitent dans les quartiers les elles habitent dans les quartiers les moins attractifs qui sont généralement moins attractifs qui sont généralement moins attractifs qui sont généralement les moins verts et puis c&#039;est ces les moins verts et puis c&#039;est ces les moins verts et puis c&#039;est ces quartiersl qui sont les plus exposés aux quartiersl qui sont les plus exposés aux quartiersl qui sont les plus exposés aux pollution au bruit et ça se traduit par pollution au bruit et ça se traduit par pollution au bruit et ça se traduit par des problématiques de maladie et des problématiques de maladie et des problématiques de maladie et d&#039;espérance de vie alors c&#039;est ce qu&#039;on d&#039;espérance de vie alors c&#039;est ce qu&#039;on d&#039;espérance de vie alors c&#039;est ce qu&#039;on appelle des boucles relationnelles c&#039;est appelle des boucles relationnelles c&#039;est appelle des boucles relationnelles c&#039;est pas des des des corrélations directes pas des des des corrélations directes pas des des des corrélations directes mais ça veut dire finalement que mais ça veut dire finalement que mais ça veut dire finalement que l&#039;indice de canopé c&#039;est un R éélateur l&#039;indice de canopé c&#039;est un R éélateur l&#039;indice de canopé c&#039;est un R éélateur d&#039;inéquité territorial qui ont des d&#039;inéquité territorial qui ont des d&#039;inéquité territorial qui ont des connaissant des conséquences sanitaires connaissant des conséquences sanitaires connaissant des conséquences sanitaires et sociales et ça doit poser des et sociales et ça doit poser des et sociales et ça doit poser des questions notamment au décideurs questions notamment au décideurs questions notamment au décideurs politiques sur où est-ce qu&#039;on investit politiques sur où est-ce qu&#039;on investit politiques sur où est-ce qu&#039;on investit l&#039;argent public est-ce que c&#039;est normal l&#039;argent public est-ce que c&#039;est normal l&#039;argent public est-ce que c&#039;est normal d&#039;avoir de telles inéquités sur un d&#039;avoir de telles inéquités sur un d&#039;avoir de telles inéquités sur un territoire donc ça ça pose la question territoire donc ça ça pose la question territoire donc ça ça pose la question effectivement de où est-ce qu&#039;on plante effectivement de où est-ce qu&#039;on plante effectivement de où est-ce qu&#039;on plante alors pour bien faire il faudrait alors pour bien faire il faudrait alors pour bien faire il faudrait planter partout puisque effectivement planter partout puisque effectivement planter partout puisque effectivement c&#039;est l&#039;ensemble du territoire qu&#039;il c&#039;est l&#039;ensemble du territoire qu&#039;il c&#039;est l&#039;ensemble du territoire qu&#039;il faut qu&#039;il faut changer donc il y a une faut qu&#039;il faut changer donc il y a une faut qu&#039;il faut changer donc il y a une grosse marge de manœuvre sur les projets grosse marge de manœuvre sur les projets grosse marge de manœuvre sur les projets de voir et d&#039;espace public pour les de voir et d&#039;espace public pour les de voir et d&#039;espace public pour les collectivités parce que parce que on on collectivités parce que parce que on on collectivités parce que parce que on on peut avoir augmenté le curseur de peut avoir augmenté le curseur de peut avoir augmenté le curseur de surface désimperméabilisée de surface surface désimperméabilisée de surface surface désimperméabilisée de surface renaturée de surface ombragée et il faut renaturée de surface ombragée et il faut renaturée de surface ombragée et il faut le faire mais c&#039;est pas suffisant il le faire mais c&#039;est pas suffisant il le faire mais c&#039;est pas suffisant il faut travailler aussi avec les les faut travailler aussi avec les les faut travailler aussi avec les les habitants les les particuliers les habitants les les particuliers les habitants les les particuliers les copropriétés il y a des marges énormes copropriétés il y a des marges énormes copropriétés il y a des marges énormes de plantation et des politiques de plantation et des politiques de plantation et des politiques incitatives peuvent être mises en place incitatives peuvent être mises en place incitatives peuvent être mises en place mais ce qui génère le plus d&#039;ilot de mais ce qui génère le plus d&#039;ilot de mais ce qui génère le plus d&#039;ilot de chaleur dans les villes c&#039;est les zones chaleur dans les villes c&#039;est les zones chaleur dans les villes c&#039;est les zones industrielles c&#039;est les zones industrielles c&#039;est les zones industrielles c&#039;est les zones commerciales c&#039;est les grands parkings commerciales c&#039;est les grands parkings commerciales c&#039;est les grands parkings et là il y a énormément d&#039;efforts à et là il y a énormément d&#039;efforts à et là il y a énormément d&#039;efforts à faire pour sensibiliser ces acteurs à faire pour sensibiliser ces acteurs à faire pour sensibiliser ces acteurs à leur à leur impact sur le climat et sur leur à leur impact sur le climat et sur leur à leur impact sur le climat et sur la qualité de vie de l&#039;ensemble des la qualité de vie de l&#039;ensemble des la qualité de vie de l&#039;ensemble des habitants et à leur responsabilité on habitants et à leur responsabilité on habitants et à leur responsabilité on parle beaucoup de la RSE de la parle beaucoup de la RSE de la parle beaucoup de la RSE de la responsabilité sociétale et responsabilité sociétale et responsabilité sociétale et environnementale des entreprises c&#039;est environnementale des entreprises c&#039;est environnementale des entreprises c&#039;est là qu&#039;il faut montrer effectivement là qu&#039;il faut montrer effectivement là qu&#039;il faut montrer effectivement comment on peut avoir une action pour comment on peut avoir une action pour comment on peut avoir une action pour justement justement justement le les habitants mais dans beaucoup de le les habitants mais dans beaucoup de le les habitants mais dans beaucoup de territoires les zones agricoles territoires les zones agricoles territoires les zones agricoles notamment avec des grandes cultures notamment avec des grandes cultures notamment avec des grandes cultures intensives ell participe aussi à l&#039;Î de intensives ell participe aussi à l&#039;Î de intensives ell participe aussi à l&#039;Î de chaleur et donc la la la pratique de de chaleur et donc la la la pratique de de chaleur et donc la la la pratique de de de projets notamment d&#039;agroforesterie de projets notamment d&#039;agroforesterie de projets notamment d&#039;agroforesterie c&#039;est aussi une voie sur laquelle on c&#039;est aussi une voie sur laquelle on c&#039;est aussi une voie sur laquelle on essaie de travailler dans les essaie de travailler dans les essaie de travailler dans les territoires urbains parce qu&#039; il y a territoires urbains parce qu&#039; il y a territoires urbains parce qu&#039; il y a encore heureusement de de l&#039;agriculture encore heureusement de de l&#039;agriculture encore heureusement de de l&#039;agriculture périurbaine mais qui doit se transformer périurbaine mais qui doit se transformer périurbaine mais qui doit se transformer à la fois pour des enjeux de de de à la fois pour des enjeux de de de à la fois pour des enjeux de de de transition écologique mais aussi par transition écologique mais aussi par transition écologique mais aussi par rapport à des enjeux climatiques et puis rapport à des enjeux climatiques et puis rapport à des enjeux climatiques et puis dans les secteurs les plus carencés des dans les secteurs les plus carencés des dans les secteurs les plus carencés des travaux de de de replantation de forêt travaux de de de replantation de forêt travaux de de de replantation de forêt sont aussi intéressants pour justement sont aussi intéressants pour justement sont aussi intéressants pour justement offrir des zones vertes des zones de de offrir des zones vertes des zones de de offrir des zones vertes des zones de de de nature dans les quartiers les plus de nature dans les quartiers les plus de nature dans les quartiers les plus défavorisés en matière de nature et tout défavorisés en matière de nature et tout défavorisés en matière de nature et tout ça ça peut se faire effectivement c&#039;est ça ça peut se faire effectivement c&#039;est ça ça peut se faire effectivement c&#039;est pas l&#039;argent public qui va permettre de pas l&#039;argent public qui va permettre de pas l&#039;argent public qui va permettre de financer tout ça euh il faut financer tout ça euh il faut financer tout ça euh il faut véritablement être en capacité de capter véritablement être en capacité de capter véritablement être en capacité de capter des des moyens euh et et de d&#039;impliquer des des moyens euh et et de d&#039;impliquer des des moyens euh et et de d&#039;impliquer les acteurs privés justement dans dans les acteurs privés justement dans dans les acteurs privés justement dans dans dans la prise euh de la prise de dans dans la prise euh de la prise de dans dans la prise euh de la prise de dans leur implication dans la réalisation leur implication dans la réalisation leur implication dans la réalisation effectivement de ces investissements de effectivement de ces investissements de effectivement de ces investissements de cette transformation de la ville à cette transformation de la ville à cette transformation de la ville à commencé par les promoteurs immobiliers commencé par les promoteurs immobiliers commencé par les promoteurs immobiliers d&#039;ailleurs après je vous l&#039;ai dit d&#039;ailleurs après je vous l&#039;ai dit d&#039;ailleurs après je vous l&#039;ai dit effectivement la question de la effectivement la question de la effectivement la question de la plantation c&#039;est bien mais c&#039;est pas plantation c&#039;est bien mais c&#039;est pas plantation c&#039;est bien mais c&#039;est pas qu&#039;un problème d&#039;investissement c&#039;est qu&#039;un problème d&#039;investissement c&#039;est qu&#039;un problème d&#039;investissement c&#039;est aussi un problème de gestion même s&#039;il aussi un problème de gestion même s&#039;il aussi un problème de gestion même s&#039;il faut optimiser la gestion on on voit faut optimiser la gestion on on voit faut optimiser la gestion on on voit toujours et toutes les collectivités toujours et toutes les collectivités toujours et toutes les collectivités connaissent ça on on met des efforts connaissent ça on on met des efforts connaissent ça on on met des efforts dans dans la plantation vous avez dans dans la plantation vous avez dans dans la plantation vous avez l&#039;évolution des arbres d&#039;anigement à l&#039;évolution des arbres d&#039;anigement à l&#039;évolution des arbres d&#039;anigement à Lyon c&#039;est la courbe en verte voyez on Lyon c&#039;est la courbe en verte voyez on Lyon c&#039;est la courbe en verte voyez on est passé de de d&#039;un peu plus de de est passé de de d&#039;un peu plus de de est passé de de d&#039;un peu plus de de 45000 à plus de 90000 l&#039; arbre et ça a 45000 à plus de 90000 l&#039; arbre et ça a 45000 à plus de 90000 l&#039; arbre et ça a continué à augmenter et puis bah les continué à augmenter et puis bah les continué à augmenter et puis bah les budgets consacrés à l&#039;entretien voyez budgets consacrés à l&#039;entretien voyez budgets consacrés à l&#039;entretien voyez c&#039;est la courbe en en orange en c&#039;est la courbe en en orange en c&#039;est la courbe en en orange en euroconstant la réalité c&#039;est que dans euroconstant la réalité c&#039;est que dans euroconstant la réalité c&#039;est que dans les collectivités si on est prêt à faire les collectivités si on est prêt à faire les collectivités si on est prêt à faire des efforts d&#039;investissement on oublie des efforts d&#039;investissement on oublie des efforts d&#039;investissement on oublie qu&#039;il faut aussi des moyens en terme en qu&#039;il faut aussi des moyens en terme en qu&#039;il faut aussi des moyens en terme en terme d&#039;entretien alors terme d&#039;entretien alors terme d&#039;entretien alors euh la question c&#039;est effectivement de euh la question c&#039;est effectivement de euh la question c&#039;est effectivement de de prévoir l&#039;entretien mais surtout de de prévoir l&#039;entretien mais surtout de de prévoir l&#039;entretien mais surtout de faire l&#039;entretien de manière faire l&#039;entretien de manière faire l&#039;entretien de manière différenciée parce que encore une fois différenciée parce que encore une fois différenciée parce que encore une fois l&#039;objectif euh pour pour adapter la l&#039;objectif euh pour pour adapter la l&#039;objectif euh pour pour adapter la ville c&#039;est d&#039;avoir le maximum de ville c&#039;est d&#039;avoir le maximum de ville c&#039;est d&#039;avoir le maximum de surface ombragée donc il faut supprimer surface ombragée donc il faut supprimer surface ombragée donc il faut supprimer toutes les les les les travaux qui ne toutes les les les les travaux qui ne toutes les les les les travaux qui ne servent qu&#039;à réduire le couvert ombragé servent qu&#039;à réduire le couvert ombragé servent qu&#039;à réduire le couvert ombragé qui finalement desservent les objectifs qui finalement desservent les objectifs qui finalement desservent les objectifs qu&#039;on essaie de développer en terme qu&#039;on essaie de développer en terme qu&#039;on essaie de développer en terme d&#039;adaptation de la ville alors être d&#039;adaptation de la ville alors être d&#039;adaptation de la ville alors être moins interventionniste ça veut pas dire moins interventionniste ça veut pas dire moins interventionniste ça veut pas dire que parfois on peut pas être très que parfois on peut pas être très que parfois on peut pas être très interventionniste sur des arbres qui ont interventionniste sur des arbres qui ont interventionniste sur des arbres qui ont une forte valeur patrimoniale et et une forte valeur patrimoniale et et une forte valeur patrimoniale et et qu&#039;on va essayer de protéger être moins qu&#039;on va essayer de protéger être moins qu&#039;on va essayer de protéger être moins interventionniste ça veut dire aussi interventionniste ça veut dire aussi interventionniste ça veut dire aussi laisser faire la nature hein vous voyez laisser faire la nature hein vous voyez laisser faire la nature hein vous voyez par exemple que ça céit des arbres qui par exemple que ça céit des arbres qui par exemple que ça céit des arbres qui étent taillés à Lyon dans les quand je étent taillés à Lyon dans les quand je étent taillés à Lyon dans les quand je suis arrivé dans les années la fin des suis arrivé dans les années la fin des suis arrivé dans les années la fin des années 80 euh on les a reformé pour années 80 euh on les a reformé pour années 80 euh on les a reformé pour faire pour faire des des ports libres faire pour faire des des ports libres faire pour faire des des ports libres c&#039;est-à-dire que sans augmenter le c&#039;est-à-dire que sans augmenter le c&#039;est-à-dire que sans augmenter le nombre d&#039;arbres on a augmenté la canopée nombre d&#039;arbres on a augmenté la canopée nombre d&#039;arbres on a augmenté la canopée donc c&#039;est pas forcément des questions donc c&#039;est pas forcément des questions donc c&#039;est pas forcément des questions de de de moyens financiers puisque on n de de de moyens financiers puisque on n de de de moyens financiers puisque on n pas investi et on a fait des économies pas investi et on a fait des économies pas investi et on a fait des économies en matière d&#039;entretien et ça permet de en matière d&#039;entretien et ça permet de en matière d&#039;entretien et ça permet de développer la canopé et c&#039;est pareil sur développer la canopé et c&#039;est pareil sur développer la canopé et c&#039;est pareil sur la dynamique naturelle il y a beaucoup la dynamique naturelle il y a beaucoup la dynamique naturelle il y a beaucoup d&#039;endroits où si on arrête de faucher d&#039;endroits où si on arrête de faucher d&#039;endroits où si on arrête de faucher euh des des des accottements ou des euh des des des accottements ou des euh des des des accottements ou des talus il y a une dynamique spontanée qui talus il y a une dynamique spontanée qui talus il y a une dynamique spontanée qui se met en place et qui permet à la se met en place et qui permet à la se met en place et qui permet à la canopée de se développer de de manière canopée de se développer de de manière canopée de se développer de de manière totalement spontanée donc là-dessus totalement spontanée donc là-dessus totalement spontanée donc là-dessus c&#039;est important de de de penser que la c&#039;est important de de de penser que la c&#039;est important de de de penser que la nature elle sait faire et que sous nos nature elle sait faire et que sous nos nature elle sait faire et que sous nos climats alors ici c&#039;est vraiment il y a climats alors ici c&#039;est vraiment il y a climats alors ici c&#039;est vraiment il y a peut-être mais la régénération Natur peut-être mais la régénération Natur peut-être mais la régénération Natur elle se fait quand même et et souvent elle se fait quand même et et souvent elle se fait quand même et et souvent elle a des meilleurs résultats que que elle a des meilleurs résultats que que elle a des meilleurs résultats que que les plantations qui ont du mal à les plantations qui ont du mal à les plantations qui ont du mal à s&#039;installer avec les problématiques donc s&#039;installer avec les problématiques donc s&#039;installer avec les problématiques donc cette question effectivement de de cette question effectivement de de cette question effectivement de de comment on différencie la manière de comment on différencie la manière de comment on différencie la manière de travail y pour avoir laisser la place travail y pour avoir laisser la place travail y pour avoir laisser la place aussi aux dynamiques naturelles c&#039;est aussi aux dynamiques naturelles c&#039;est aussi aux dynamiques naturelles c&#039;est quelque chose d&#039;essentiel pour quelque chose d&#039;essentiel pour quelque chose d&#039;essentiel pour l&#039;adaptation des villes et puis le l&#039;adaptation des villes et puis le l&#039;adaptation des villes et puis le dernier axe c&#039;est cette question dernier axe c&#039;est cette question dernier axe c&#039;est cette question effectivement de la sensibilisation de effectivement de la sensibilisation de effectivement de la sensibilisation de la participation vous avez bien vu que la participation vous avez bien vu que la participation vous avez bien vu que si on veut transformer la ville c&#039;est si on veut transformer la ville c&#039;est si on veut transformer la ville c&#039;est l&#039;ensemble du territoire qu&#039;il faut l&#039;ensemble du territoire qu&#039;il faut l&#039;ensemble du territoire qu&#039;il faut transformer alors pour ça il faut créer transformer alors pour ça il faut créer transformer alors pour ça il faut créer des dynamiques il faut communiquer alors des dynamiques il faut communiquer alors des dynamiques il faut communiquer alors les charartes de l&#039;arbre ou les plans les charartes de l&#039;arbre ou les plans les charartes de l&#039;arbre ou les plans canopé c&#039;est des des éléments importants canopé c&#039;est des des éléments importants canopé c&#039;est des des éléments importants parce que ça permet de de partager ces parce que ça permet de de partager ces parce que ça permet de de partager ces prises de conscience ça permet de de de prises de conscience ça permet de de de prises de conscience ça permet de de de de mobiliser ça permet de d&#039;échanger des de mobiliser ça permet de d&#039;échanger des de mobiliser ça permet de d&#039;échanger des savoirs notamment sur les bonnes savoirs notamment sur les bonnes savoirs notamment sur les bonnes pratiques de de mettre en avant des pratiques de de mettre en avant des pratiques de de mettre en avant des solutions il vaut mieux que les gens solutions il vaut mieux que les gens solutions il vaut mieux que les gens travaillent en réseau pour justement travaillent en réseau pour justement travaillent en réseau pour justement permettre de de de de progresser permettre de de de de progresser permettre de de de de progresser d&#039;avancer plus vite puisque aujourd&#039;hui d&#039;avancer plus vite puisque aujourd&#039;hui d&#039;avancer plus vite puisque aujourd&#039;hui on est dans une situation d&#039;urgence on est dans une situation d&#039;urgence on est dans une situation d&#039;urgence climatique qui nécessite d&#039;aller le plus climatique qui nécessite d&#039;aller le plus climatique qui nécessite d&#039;aller le plus vite possible alors pour ça il faut vite possible alors pour ça il faut vite possible alors pour ça il faut aussi partager ses connaissances et et aussi partager ses connaissances et et aussi partager ses connaissances et et le travail de pédagogie que ce soit avec le travail de pédagogie que ce soit avec le travail de pédagogie que ce soit avec les les les jeunes enfants mais aussi les les les jeunes enfants mais aussi les les les jeunes enfants mais aussi avec les professionnels entre les avec les professionnels entre les avec les professionnels entre les collectivités avec les acteur du du collectivités avec les acteur du du collectivités avec les acteur du du monde privé c&#039;est quelque chose monde privé c&#039;est quelque chose monde privé c&#039;est quelque chose d&#039;essentiel parce que encore une fois d&#039;essentiel parce que encore une fois d&#039;essentiel parce que encore une fois les connaissances elles existent et ce les connaissances elles existent et ce les connaissances elles existent et ce qui fait le blocage c&#039;est souvent le qui fait le blocage c&#039;est souvent le qui fait le blocage c&#039;est souvent le niveau de compétenence des personnes et niveau de compétenence des personnes et niveau de compétenence des personnes et pour ça il faut vraiment avoir une vraie pour ça il faut vraiment avoir une vraie pour ça il faut vraiment avoir une vraie dimension pédagogique il faut mobiliser dimension pédagogique il faut mobiliser dimension pédagogique il faut mobiliser les acteurs ça c&#039;est le le réseau des les acteurs ça c&#039;est le le réseau des les acteurs ça c&#039;est le le réseau des acteurs que qu&#039;il faut mobiliser si on acteurs que qu&#039;il faut mobiliser si on acteurs que qu&#039;il faut mobiliser si on veut transformer la canopée par exemple veut transformer la canopée par exemple veut transformer la canopée par exemple sur la métropole de Lyon ce travail de sur la métropole de Lyon ce travail de sur la métropole de Lyon ce travail de cartographie des acteurs il met en cartographie des acteurs il met en cartographie des acteurs il met en évidence que ben il va falloir évidence que ben il va falloir évidence que ben il va falloir sensibiliser euh énorm ormément de monde sensibiliser euh énorm ormément de monde sensibiliser euh énorm ormément de monde mais pour ça il faut des moyens mais pour ça il faut des moyens mais pour ça il faut des moyens d&#039;animation la question c&#039;est comment on d&#039;animation la question c&#039;est comment on d&#039;animation la question c&#039;est comment on fait pour sensibiliser mais ensuite pour fait pour sensibiliser mais ensuite pour fait pour sensibiliser mais ensuite pour faire travailler ensemble ces acteurs faire travailler ensemble ces acteurs faire travailler ensemble ces acteurs pour que ils pour que ils pour que ils puissent comprendre les enjeux et puis puissent comprendre les enjeux et puis puissent comprendre les enjeux et puis prendre leur part de responsabilité dans prendre leur part de responsabilité dans prendre leur part de responsabilité dans les actions alors pour ça ce qui est les actions alors pour ça ce qui est les actions alors pour ça ce qui est important aussi c&#039;est de mobiliser aussi important aussi c&#039;est de mobiliser aussi important aussi c&#039;est de mobiliser aussi la créativité c&#039;est pas forcément les la créativité c&#039;est pas forcément les la créativité c&#039;est pas forcément les techniciens qui ont toutes les solutions techniciens qui ont toutes les solutions techniciens qui ont toutes les solutions ça c&#039;était un marathon créatif qu&#039;on a ça c&#039;était un marathon créatif qu&#039;on a ça c&#039;était un marathon créatif qu&#039;on a fait avec des des des habitants des des fait avec des des des habitants des des fait avec des des des habitants des des artistes des scientifiques artistes des scientifiques artistes des scientifiques toute une série d&#039;acteurs et on s&#039;est toute une série d&#039;acteurs et on s&#039;est toute une série d&#039;acteurs et on s&#039;est aperçu que autour de de challenge de aperçu que autour de de challenge de aperçu que autour de de challenge de développement de la canopée ou trouver développement de la canopée ou trouver développement de la canopée ou trouver du foncier ou trouver de l&#039;argent du foncier ou trouver de l&#039;argent du foncier ou trouver de l&#039;argent comment faire pour arroser et cetera euh comment faire pour arroser et cetera euh comment faire pour arroser et cetera euh et ben euh on a énormément de de de et ben euh on a énormément de de de et ben euh on a énormément de de de d&#039;angles morts on a énormément de de d&#039;angles morts on a énormément de de d&#039;angles morts on a énormément de de choses qu&#039;on voit pas forcément et euh choses qu&#039;on voit pas forcément et euh choses qu&#039;on voit pas forcément et euh euh travailler avec les habitants ça euh travailler avec les habitants ça euh travailler avec les habitants ça peut euh permettre de trouver des peut euh permettre de trouver des peut euh permettre de trouver des solutions auxquelles euh même les solutions auxquelles euh même les solutions auxquelles euh même les experts parfois n&#039;ont pas pensé c&#039;est experts parfois n&#039;ont pas pensé c&#039;est experts parfois n&#039;ont pas pensé c&#039;est des choses qui sont importantes des choses qui sont importantes des choses qui sont importantes également pour l&#039;appropriation de de de également pour l&#039;appropriation de de de également pour l&#039;appropriation de de de ces idées parce que à la fin bah l&#039;idée ces idées parce que à la fin bah l&#039;idée ces idées parce que à la fin bah l&#039;idée c&#039;est effectivement que la c&#039;est effectivement que la c&#039;est effectivement que la transformation de la ville la ville transformation de la ville la ville transformation de la ville la ville vivable c&#039;est une ville où les habitants vivable c&#039;est une ville où les habitants vivable c&#039;est une ville où les habitants euh seront conscients de leur rôle en euh seront conscients de leur rôle en euh seront conscients de leur rôle en tant qu&#039;acteur de cette transition et tant qu&#039;acteur de cette transition et tant qu&#039;acteur de cette transition et pas simplement en tant que demandeur de pas simplement en tant que demandeur de pas simplement en tant que demandeur de ce changement euh et puis pour finir ce changement euh et puis pour finir ce changement euh et puis pour finir quelques quelques citations pour quelques quelques citations pour quelques quelques citations pour rappeler que planter un arbre ça a de rappeler que planter un arbre ça a de rappeler que planter un arbre ça a de sens que sur le le le temps long hein on sens que sur le le le temps long hein on sens que sur le le le temps long hein on plante pas pour soi on plante pour les plante pas pour soi on plante pour les plante pas pour soi on plante pour les générations IR et quelque part c&#039;est générations IR et quelque part c&#039;est générations IR et quelque part c&#039;est peut-être un élément important pour peut-être un élément important pour peut-être un élément important pour notre société qui avec des valeur notre société qui avec des valeur notre société qui avec des valeur uniquement basé sur l&#039;égoïsme et le uniquement basé sur l&#039;égoïsme et le uniquement basé sur l&#039;égoïsme et le court court court terme est dans une impasse et la terme est dans une impasse et la terme est dans une impasse et la philosophie même de la plantation c&#039;est philosophie même de la plantation c&#039;est philosophie même de la plantation c&#039;est une philosophie altruiste et basée sur une philosophie altruiste et basée sur une philosophie altruiste et basée sur le long terme et ça ça devrait être des le long terme et ça ça devrait être des le long terme et ça ça devrait être des valeurs qui devraient nous aider valeurs qui devraient nous aider valeurs qui devraient nous aider peut-être à chercher les bonnes peut-être à chercher les bonnes peut-être à chercher les bonnes solutions je vous remercie de votre attention attention attention [Applaudissements] euh je vous propose de poser une euh je vous propose de poser une euh je vous propose de poser une question peut-être deux si elles sont question peut-être deux si elles sont question peut-être deux si elles sont courtes et que la réponce les aussi courtes et que la réponce les aussi courtes et que la réponce les aussi est-ce qu&#039;il y en est-ce qu&#039;il y en est-ce qu&#039;il y en a ah il y en a une dans le fond de ou merci merci d&#039;avoir montré aussi queà ou merci merci d&#039;avoir montré aussi queà ou merci merci d&#039;avoir montré aussi queà chaque fois qu&#039;on libérait 100 places de chaque fois qu&#039;on libérait 100 places de chaque fois qu&#039;on libérait 100 places de parking en ville on en créit 300 dans parking en ville on en créit 300 dans parking en ville on en créit 300 dans les zones périurbaines parce que c&#039;est les zones périurbaines parce que c&#039;est les zones périurbaines parce que c&#039;est le vrai sujet et on l&#039;a mesuré sur 5 le vrai sujet et on l&#039;a mesuré sur 5 le vrai sujet et on l&#039;a mesuré sur 5 métropoles et il y a qu&#039;à regarder métropoles et il y a qu&#039;à regarder métropoles et il y a qu&#039;à regarder autour de Perpignan d&#039;ailleurs comment autour de Perpignan d&#039;ailleurs comment autour de Perpignan d&#039;ailleurs comment c&#039;est fait moi je fais partie de ceux c&#039;est fait moi je fais partie de ceux c&#039;est fait moi je fais partie de ceux qui pensent qu&#039;on sauvera la ville grâce qui pensent qu&#039;on sauvera la ville grâce qui pensent qu&#039;on sauvera la ville grâce au Lian au liè et et aux arbres tétard au Lian au liè et et aux arbres tétard au Lian au liè et et aux arbres tétard et je voudrais avoir votre avis et je voudrais avoir votre avis et je voudrais avoir votre avis là-dessus pour moi c&#039;est le liè qui va là-dessus pour moi c&#039;est le liè qui va là-dessus pour moi c&#039;est le liè qui va sauver la ville alors sauver la ville alors sauver la ville alors euh quand quand on parle canopé euh quand quand on parle canopé euh quand quand on parle canopé effectivement là j&#039;éta obligé d&#039;aller effectivement là j&#039;éta obligé d&#039;aller effectivement là j&#039;éta obligé d&#039;aller vite mais effectivement il y a il y a un vite mais effectivement il y a il y a un vite mais effectivement il y a il y a un vrai enjeu de biodiversité et quand on vrai enjeu de biodiversité et quand on vrai enjeu de biodiversité et quand on développe la canopée on développe toutes développe la canopée on développe toutes développe la canopée on développe toutes les strates et toutes les formes les strates et toutes les formes les strates et toutes les formes végétales les les lianes en font partie végétales les les lianes en font partie végétales les les lianes en font partie et et également les plantes vivaces les et et également les plantes vivaces les et et également les plantes vivaces les arbustes les les plantes grimpant sur arbustes les les plantes grimpant sur arbustes les les plantes grimpant sur sur les les sur les sur les sur les les sur les sur les sur les les sur les sur les façades les plantes grimpantes le long façades les plantes grimpantes le long façades les plantes grimpantes le long de de de sur des pergolas et cetera toutes les sur des pergolas et cetera toutes les sur des pergolas et cetera toutes les solutions de végétation participent à solutions de végétation participent à solutions de végétation participent à cette à cet effort c&#039;est vrai que le cette à cet effort c&#039;est vrai que le cette à cet effort c&#039;est vrai que le l&#039;arbre c&#039;est un petit peu la la tête de l&#039;arbre c&#039;est un petit peu la la tête de l&#039;arbre c&#039;est un petit peu la la tête de gondol parce que effffectivement c&#039;est gondol parce que effffectivement c&#039;est gondol parce que effffectivement c&#039;est lui qui en terme de surface ombragée et lui qui en terme de surface ombragée et lui qui en terme de surface ombragée et et des vapau transanspiration va va être et des vapau transanspiration va va être et des vapau transanspiration va va être peut-être le le plus actif par rapport peut-être le le plus actif par rapport peut-être le le plus actif par rapport aux questions de rafraîchissement mais aux questions de rafraîchissement mais aux questions de rafraîchissement mais toutes les solutions végétales sont toutes les solutions végétales sont toutes les solutions végétales sont bonnes à prendre et en se promenant dans bonnes à prendre et en se promenant dans bonnes à prendre et en se promenant dans dans elle on a vu beaucoup de solutions dans elle on a vu beaucoup de solutions dans elle on a vu beaucoup de solutions justement de de plantation de de de justement de de plantation de de de justement de de plantation de de de plantes grimpantes qui sont aussi des plantes grimpantes qui sont aussi des plantes grimpantes qui sont aussi des solutions intéressantes pour ça ça alors solutions intéressantes pour ça ça alors solutions intéressantes pour ça ça alors sur euh les tétars moi je suis plus plus sur euh les tétars moi je suis plus plus sur euh les tétars moi je suis plus plus nuancé le le le le tétar il avait un nuancé le le le le tétar il avait un nuancé le le le le tétar il avait un sens agricole sens agricole sens agricole notamment historiquement parce que notamment historiquement parce que notamment historiquement parce que effectivement le on récupérait du fagot effectivement le on récupérait du fagot effectivement le on récupérait du fagot on avait du fourrage pour les animaux on avait du fourrage pour les animaux on avait du fourrage pour les animaux euh mais en ville quel est le sens euh mais en ville quel est le sens euh mais en ville quel est le sens d&#039;avoir des arbres tétard c&#039;est-à-dire d&#039;avoir des arbres tétard c&#039;est-à-dire d&#039;avoir des arbres tétard c&#039;est-à-dire qu&#039;on va dépenser de l&#039;énergie pour qu&#039;on va dépenser de l&#039;énergie pour qu&#039;on va dépenser de l&#039;énergie pour couper créer des déchets verts qu&#039;il va couper créer des déchets verts qu&#039;il va couper créer des déchets verts qu&#039;il va falloir valoriser euh et puis et puis falloir valoriser euh et puis et puis falloir valoriser euh et puis et puis après on on réduit du coup l&#039;ombrage après on on réduit du coup l&#039;ombrage après on on réduit du coup l&#039;ombrage donc je je je autant dans une pratique donc je je je autant dans une pratique donc je je je autant dans une pratique agricole raisonnée c&#039;est quelque chose agricole raisonnée c&#039;est quelque chose agricole raisonnée c&#039;est quelque chose d&#039;intéressant autant en ville j&#039;ai du d&#039;intéressant autant en ville j&#039;ai du d&#039;intéressant autant en ville j&#039;ai du mal à voir l&#039;utilité que ça peut avoir une de deuxème et dernière cétait avoir une de deuxème et dernière cétait avoir une de deuxème et dernière cétait déjà làhaut merci euh merci beaucoup pour làhaut merci euh merci beaucoup pour làhaut merci euh merci beaucoup pour cette présentation c&#039;était parfaitement cette présentation c&#039;était parfaitement cette présentation c&#039;était parfaitement clair et j&#039;avais une question relative à clair et j&#039;avais une question relative à clair et j&#039;avais une question relative à la à la migration des espèces en la à la migration des espèces en la à la migration des espèces en fonction des des températures donc ça fonction des des températures donc ça fonction des des températures donc ça veut dire que maintenant il faut veut dire que maintenant il faut veut dire que maintenant il faut commencer à regarder des espèces qui commencer à regarder des espèces qui commencer à regarder des espèces qui sont dans des zones qui résistent mieux sont dans des zones qui résistent mieux sont dans des zones qui résistent mieux à la sécheresse en particulier dans la à la sécheresse en particulier dans la à la sécheresse en particulier dans la région est-ce que on regarde déjà des région est-ce que on regarde déjà des région est-ce que on regarde déjà des espèces qui poussent dans des zonees espèces qui poussent dans des zonees espèces qui poussent dans des zonees africaines où il y a déjà beaucoup de de africaines où il y a déjà beaucoup de de africaines où il y a déjà beaucoup de de sécheresse qui existent je pense à au sécheresse qui existent je pense à au sécheresse qui existent je pense à au morenga et d&#039;autres espèces comme ça morenga et d&#039;autres espèces comme ça morenga et d&#039;autres espèces comme ça est-ce qu&#039;il y a déjà des de la est-ce qu&#039;il y a déjà des de la est-ce qu&#039;il y a déjà des de la recherche qui fait dans ce sens là en recherche qui fait dans ce sens là en recherche qui fait dans ce sens là en France alors oui il y a il y a il y a France alors oui il y a il y a il y a France alors oui il y a il y a il y a beaucoup de d&#039;études qui sont faites beaucoup de d&#039;études qui sont faites beaucoup de d&#039;études qui sont faites justement sur sur les équivalents justement sur sur les équivalents justement sur sur les équivalents climatiques c&#039;est-à-dire quels sont les climatiques c&#039;est-à-dire quels sont les climatiques c&#039;est-à-dire quels sont les autres territoires où on a des des autres territoires où on a des des autres territoires où on a des des conditions climatique qui correspondent conditions climatique qui correspondent conditions climatique qui correspondent à celle qu&#039;on aura demain pour voir à celle qu&#039;on aura demain pour voir à celle qu&#039;on aura demain pour voir quelles sont les espèces qui poussent quelles sont les espèces qui poussent quelles sont les espèces qui poussent dans quell conditions de sol de de dans quell conditions de sol de de dans quell conditions de sol de de disponibilité en eau euh il y a il y a disponibilité en eau euh il y a il y a disponibilité en eau euh il y a il y a des pistes vers l&#039;Afrique il y a des des pistes vers l&#039;Afrique il y a des des pistes vers l&#039;Afrique il y a des pistes aussi vers par exemple euh les le pistes aussi vers par exemple euh les le pistes aussi vers par exemple euh les le la Californie ou le Mexique il y a des la Californie ou le Mexique il y a des la Californie ou le Mexique il y a des zones qui sont à cheval entre euh zones qui sont à cheval entre euh zones qui sont à cheval entre euh méditerranéen et et et semi-désertique méditerranéen et et et semi-désertique méditerranéen et et et semi-désertique euh qui correspondent mais il y en a euh qui correspondent mais il y en a euh qui correspondent mais il y en a aussi dans le Caucase il y en a on peut aussi dans le Caucase il y en a on peut aussi dans le Caucase il y en a on peut aller voir un petit peu partout il y a aller voir un petit peu partout il y a aller voir un petit peu partout il y a beaucoup d&#039;études qui sont faites pour beaucoup d&#039;études qui sont faites pour beaucoup d&#039;études qui sont faites pour essayer justement d&#039;adapter au maximum essayer justement d&#039;adapter au maximum essayer justement d&#039;adapter au maximum euh cette cette question de de euh cette cette question de de euh cette cette question de de transition parce que malheureusement il transition parce que malheureusement il transition parce que malheureusement il y a beaucoup d&#039;espèces qui sont euh à y a beaucoup d&#039;espèces qui sont euh à y a beaucoup d&#039;espèces qui sont euh à leur place aujourd&#039;hui qui vont être en leur place aujourd&#039;hui qui vont être en leur place aujourd&#039;hui qui vont être en difficulté demain euh et donc il va difficulté demain euh et donc il va difficulté demain euh et donc il va falloir aller assez loin justement dans falloir aller assez loin justement dans falloir aller assez loin justement dans dans l&#039;acceptation du d&#039;une transition dans l&#039;acceptation du d&#039;une transition dans l&#039;acceptation du d&#039;une transition des espèces notamment en ville avec cet des espèces notamment en ville avec cet des espèces notamment en ville avec cet effet d&#039;ilot de chaleur qui amplifie les phénomènes ok bon on est vraiment en phénomènes ok bon on est vraiment en phénomènes ok bon on est vraiment en retard donc on on va enchaîner Cédric retard donc on on va enchaîner Cédric retard donc on on va enchaîner Cédric Cabrol qui prend le relais qui va Cabrol qui prend le relais qui va Cabrol qui prend le relais qui va prendre de la hauteur&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=L%27arbre_au_service_de_l%27eau,_Pablo_Badin_%26_J%C3%A9r%C3%B4me_Jeanne-Brou&amp;diff=195717</id>
		<title>L&#039;arbre au service de l&#039;eau, Pablo Badin &amp; Jérôme Jeanne-Brou</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=L%27arbre_au_service_de_l%27eau,_Pablo_Badin_%26_J%C3%A9r%C3%B4me_Jeanne-Brou&amp;diff=195717"/>
		<updated>2026-05-29T20:35:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = L&#039;arbre au service de l&#039;eau, Pablo Badin &amp;amp; Jérôme Jeanne-Brou&lt;br /&gt;
| Producteur = Arbre &amp;amp; Paysage 66&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_5wYtnd_R6W4.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2023-01-06&lt;br /&gt;
| Durée = 55 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=5wYtnd_R6W4&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Pablo Badin&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Jérôme Jeanne-Brou&lt;br /&gt;
| Mots-clés = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les rencontres de l&#039;agroécologie 2022 - Elne&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comment les [[arbres]] peuvent contribuer à la préservation quantitative et qualitative de la ressource en eau dans un contexte [[méditerranéen]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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Suivez nos actions sur notre site :&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=[Musique] [Musique] [Musique] nous on va essayer de vous présenter nous on va essayer de vous présenter nous on va essayer de vous présenter assez rapidement ce qu&#039;on croit être au assez rapidement ce qu&#039;on croit être au assez rapidement ce qu&#039;on croit être au moins une des solutions à conjuguer moins une des solutions à conjuguer moins une des solutions à conjuguer certainement avec d&#039;autres pour si ce certainement avec d&#039;autres pour si ce certainement avec d&#039;autres pour si ce n&#039;est résoudre en tout cas essayer de n&#039;est résoudre en tout cas essayer de n&#039;est résoudre en tout cas essayer de limiter un peu la casse puisque le moral limiter un peu la casse puisque le moral limiter un peu la casse puisque le moral a peut-être été un petit peu entamé ce a peut-être été un petit peu entamé ce a peut-être été un petit peu entamé ce matin mais matin mais matin mais en tout cas il y a des solutions qui en tout cas il y a des solutions qui en tout cas il y a des solutions qui sont visageables des solutions pendant sont visageables des solutions pendant sont visageables des solutions pendant pas purement mais en tout cas il y a pas pas purement mais en tout cas il y a pas pas purement mais en tout cas il y a pas mal de choses à mal de choses à mal de choses à développer pour et notamment c&#039;est nous développer pour et notamment c&#039;est nous développer pour et notamment c&#039;est nous ce qui nous intéresse le plus c&#039;est la ce qui nous intéresse le plus c&#039;est la ce qui nous intéresse le plus c&#039;est la plantation de l&#039;arbre alors comme disait plantation de l&#039;arbre alors comme disait plantation de l&#039;arbre alors comme disait monsieur got ce matin on est dans une monsieur got ce matin on est dans une monsieur got ce matin on est dans une situation quand même assez particulière situation quand même assez particulière situation quand même assez particulière dans les PO et ce que vous voyez là dans les PO et ce que vous voyez là dans les PO et ce que vous voyez là c&#039;est en fait c&#039;est en fait c&#039;est en fait mais c&#039;est en fait les épisodes mais c&#039;est en fait les épisodes mais c&#039;est en fait les épisodes méditerranéens c&#039;est-à-dire on est un méditerranéens c&#039;est-à-dire on est un méditerranéens c&#039;est-à-dire on est un département dans lequel soit il pleut département dans lequel soit il pleut département dans lequel soit il pleut pas ou à peine soit il pleut des pas ou à peine soit il pleut des pas ou à peine soit il pleut des hallesbardes pour reprendre ton hallesbardes pour reprendre ton hallesbardes pour reprendre ton expression de ce matin et qui me semble expression de ce matin et qui me semble expression de ce matin et qui me semble assez juste donc en fait on assez juste donc en fait on assez juste donc en fait on 80 mm en un jour c&#039;est déjà assez 80 mm en un jour c&#039;est déjà assez 80 mm en un jour c&#039;est déjà assez conséquent mais par contre 200 mm en un conséquent mais par contre 200 mm en un conséquent mais par contre 200 mm en un jour c&#039;est énorme et on peut arriver jour c&#039;est énorme et on peut arriver jour c&#039;est énorme et on peut arriver avec une certaine fréquence bon on voit avec une certaine fréquence bon on voit avec une certaine fréquence bon on voit pas grand chose mais c&#039;est à peu près pas grand chose mais c&#039;est à peu près pas grand chose mais c&#039;est à peu près une fois tous les deux à cinq ans alors une fois tous les deux à cinq ans alors une fois tous les deux à cinq ans alors c&#039;est enfin peut-être qu&#039;on est là une c&#039;est enfin peut-être qu&#039;on est là une c&#039;est enfin peut-être qu&#039;on est là une fois tous les deux ans il est probable fois tous les deux ans il est probable fois tous les deux ans il est probable que comme vous la tu l&#039;as dit ce matin que comme vous la tu l&#039;as dit ce matin que comme vous la tu l&#039;as dit ce matin ça s&#039;intensifie et donc cette fréquence ça s&#039;intensifie et donc cette fréquence ça s&#039;intensifie et donc cette fréquence de de albard qui nous tombe sur la tête de de albard qui nous tombe sur la tête de de albard qui nous tombe sur la tête s&#039;intensifie et donc il nous faut des s&#039;intensifie et donc il nous faut des s&#039;intensifie et donc il nous faut des outils pour essayer de faire en sorte outils pour essayer de faire en sorte outils pour essayer de faire en sorte d&#039;avoir de limiter un petit peu cet d&#039;avoir de limiter un petit peu cet d&#039;avoir de limiter un petit peu cet effet puisque l&#039;érosion en tout cas effet puisque l&#039;érosion en tout cas effet puisque l&#039;érosion en tout cas hydrique est un des phénomènes les plus hydrique est un des phénomènes les plus hydrique est un des phénomènes les plus assez dangereux pour le maintien de nos assez dangereux pour le maintien de nos assez dangereux pour le maintien de nos sols une autre évidence c&#039;est sols une autre évidence c&#039;est sols une autre évidence c&#039;est la quantité de vente dans le département la quantité de vente dans le département la quantité de vente dans le département qui est considéré par Météo France comme qui est considéré par Météo France comme qui est considéré par Météo France comme assez assez considérable assez assez considérable assez assez considérable donc on a deux gros vent qui arrivent la donc on a deux gros vent qui arrivent la donc on a deux gros vent qui arrivent la tramontane qui souffle en 400 jours par tramontane qui souffle en 400 jours par tramontane qui souffle en 400 jours par an enfin ou presque et qui est un vent an enfin ou presque et qui est un vent an enfin ou presque et qui est un vent assez chiant et des entrées marines pour assez chiant et des entrées marines pour assez chiant et des entrées marines pour le coup le coup le coup moins intense mais qui font rentrer un moins intense mais qui font rentrer un moins intense mais qui font rentrer un peu d&#039;humidité mais qui ont aussi cette peu d&#039;humidité mais qui ont aussi cette peu d&#039;humidité mais qui ont aussi cette tendance à quand même à sécher les tendance à quand même à sécher les tendance à quand même à sécher les soldats en fait le département des soldats en fait le département des soldats en fait le département des Pyrénées-Orientales il est Pyrénées-Orientales il est Pyrénées-Orientales il est particulièrement soumis à des peut-être particulièrement soumis à des peut-être particulièrement soumis à des peut-être les autres aussi vous me direz chacun les autres aussi vous me direz chacun les autres aussi vous me direz chacun tire le drap vers soi mais il est tire le drap vers soi mais il est tire le drap vers soi mais il est particulièrement soumis à des à des particulièrement soumis à des à des particulièrement soumis à des à des influences climatiques qui fait que on influences climatiques qui fait que on influences climatiques qui fait que on perd nos sols on perd l&#039;eau perd nos sols on perd l&#039;eau perd nos sols on perd l&#039;eau et donc les cultures empathie et pas que et donc les cultures empathie et pas que et donc les cultures empathie et pas que les cultures nous aussi l&#039;un des un peu les cultures nous aussi l&#039;un des un peu les cultures nous aussi l&#039;un des un peu les credos de l&#039;association et du réseau les credos de l&#039;association et du réseau les credos de l&#039;association et du réseau dans lequel on fait partie c&#039;est que la dans lequel on fait partie c&#039;est que la dans lequel on fait partie c&#039;est que la quantité de carbone dépend de la quantité de carbone dépend de la quantité de carbone dépend de la quantité de carbone dans le sol dépend quantité de carbone dans le sol dépend quantité de carbone dans le sol dépend aussi une forme de fidélité pas que je aussi une forme de fidélité pas que je aussi une forme de fidélité pas que je mais il y a beaucoup de mais voilà c&#039;est mais il y a beaucoup de mais voilà c&#039;est mais il y a beaucoup de mais voilà c&#039;est un flux énormément alors le carbone pur un flux énormément alors le carbone pur un flux énormément alors le carbone pur ou la matière organique l&#039;humus et on ou la matière organique l&#039;humus et on ou la matière organique l&#039;humus et on remarque quand même que dans les dans remarque quand même que dans les dans remarque quand même que dans les dans les PO il y a toute une frange là les PO il y a toute une frange là les PO il y a toute une frange là les Albères mais de toute la plaine est les Albères mais de toute la plaine est les Albères mais de toute la plaine est quand même assez pauvre dans la quantité quand même assez pauvre dans la quantité quand même assez pauvre dans la quantité de carbone et au cas où je sais pas si de carbone et au cas où je sais pas si de carbone et au cas où je sais pas si vous avez entendu parler de ce vous avez entendu parler de ce vous avez entendu parler de ce l&#039;initiative à chaque fois je dis l&#039;initiative à chaque fois je dis l&#039;initiative à chaque fois je dis programme et c&#039;est l&#039;initiative 4 pour programme et c&#039;est l&#039;initiative 4 pour programme et c&#039;est l&#039;initiative 4 pour 1000 si on arrive à réinjecter 1000 si on arrive à réinjecter 1000 si on arrive à réinjecter 4 parties pour 1000 de carbone dans les 4 parties pour 1000 de carbone dans les 4 parties pour 1000 de carbone dans les sols on peut réussir à faire en sorte de sols on peut réussir à faire en sorte de sols on peut réussir à faire en sorte de compenser toutes les missions de CO2 de compenser toutes les missions de CO2 de compenser toutes les missions de CO2 de l&#039;activité humaine en France ou l&#039;activité humaine en France ou l&#039;activité humaine en France ou peut-être à l&#039;échelle mondiale voir même peut-être à l&#039;échelle mondiale voir même peut-être à l&#039;échelle mondiale voir même mais en tout cas en France ça c&#039;est déjà mais en tout cas en France ça c&#039;est déjà mais en tout cas en France ça c&#039;est déjà ça serait déjà pas mal puisque me ça serait déjà pas mal puisque me ça serait déjà pas mal puisque me semble-t-il que les la quantité de semble-t-il que les la quantité de semble-t-il que les la quantité de matière organique dans les sols en matière organique dans les sols en matière organique dans les sols en moyenne en France c&#039;est un point moyenne en France c&#039;est un point moyenne en France c&#039;est un point 1.5 quelque chose comme ça et à partir 1.5 quelque chose comme ça et à partir 1.5 quelque chose comme ça et à partir de deux nous dit Olivier Husson on de deux nous dit Olivier Husson on de deux nous dit Olivier Husson on commence à avoir une forme de cycle commence à avoir une forme de cycle commence à avoir une forme de cycle d&#039;auto fertilité qui s&#039;enclenche et du d&#039;auto fertilité qui s&#039;enclenche et du d&#039;auto fertilité qui s&#039;enclenche et du coup le constat aussi dans le coup le constat aussi dans le coup le constat aussi dans le département c&#039;est que il nous manque en département c&#039;est que il nous manque en département c&#039;est que il nous manque en tout cas pour toute la plaine c&#039;est tout cas pour toute la plaine c&#039;est tout cas pour toute la plaine c&#039;est moins le cas dans les hauteurs mais pour moins le cas dans les hauteurs mais pour moins le cas dans les hauteurs mais pour toute la plaine il nous manque du toute la plaine il nous manque du toute la plaine il nous manque du carbone on va essayer de vous présenter carbone on va essayer de vous présenter carbone on va essayer de vous présenter quelques rôles enfin en tout cas la quelques rôles enfin en tout cas la quelques rôles enfin en tout cas la majorité des rôles qu&#039;on a envisagé et majorité des rôles qu&#039;on a envisagé et majorité des rôles qu&#039;on a envisagé et qui sont voilà effectivement pour qui sont voilà effectivement pour qui sont voilà effectivement pour l&#039;arbre et comment est-ce qu&#039;il peut l&#039;arbre et comment est-ce qu&#039;il peut l&#039;arbre et comment est-ce qu&#039;il peut essayer d&#039;atténuer un petit peu le tous essayer d&#039;atténuer un petit peu le tous essayer d&#039;atténuer un petit peu le tous les effets qu&#039;on a dans on a parlé alors les effets qu&#039;on a dans on a parlé alors les effets qu&#039;on a dans on a parlé alors voilà c&#039;est un peu une sorte de couteau voilà c&#039;est un peu une sorte de couteau voilà c&#039;est un peu une sorte de couteau suisse c&#039;est-à-dire que il fait un effet suisse c&#039;est-à-dire que il fait un effet suisse c&#039;est-à-dire que il fait un effet parapluie puisque par exemple parapluie puisque par exemple parapluie puisque par exemple typiquement ça peut être dans un cas de typiquement ça peut être dans un cas de typiquement ça peut être dans un cas de dans la vigne il tamponne les effets de dans la vigne il tamponne les effets de dans la vigne il tamponne les effets de pluie a forti s&#039;ils sont si CD albard pluie a forti s&#039;ils sont si CD albard pluie a forti s&#039;ils sont si CD albard donc tous les faits splash peut être donc tous les faits splash peut être donc tous les faits splash peut être vachement atténué et du coup tous les vachement atténué et du coup tous les vachement atténué et du coup tous les sports des des sols ne vont pas sports des des sols ne vont pas sports des des sols ne vont pas forcément à les coloniser les feuilles forcément à les coloniser les feuilles forcément à les coloniser les feuilles et on et on et on s&#039;affranchit non mais en tout cas on s&#039;affranchit non mais en tout cas on s&#039;affranchit non mais en tout cas on peut peut-être limiter les quantités de peut peut-être limiter les quantités de peut peut-être limiter les quantités de milieux et autres il a un effet parasol milieux et autres il a un effet parasol milieux et autres il a un effet parasol puisqu&#039;il fait de puisqu&#039;il fait de puisqu&#039;il fait de l&#039;ombre tous ressenti ce matin ou ce l&#039;ombre tous ressenti ce matin ou ce l&#039;ombre tous ressenti ce matin ou ce midi ou autre au pied d&#039;un arbre qui midi ou autre au pied d&#039;un arbre qui midi ou autre au pied d&#039;un arbre qui évapore relativement peu un pain par évapore relativement peu un pain par évapore relativement peu un pain par exemple on a juste le bénéfice de exemple on a juste le bénéfice de exemple on a juste le bénéfice de l&#039;ombre mais par contre au pied d&#039;un l&#039;ombre mais par contre au pied d&#039;un l&#039;ombre mais par contre au pied d&#039;un arbre qui évapore à fond il coucoulier arbre qui évapore à fond il coucoulier arbre qui évapore à fond il coucoulier n&#039;importe quel type de feuillus n&#039;importe quel type de feuillus n&#039;importe quel type de feuillus l&#039;atmosphère est beaucoup plus l&#039;atmosphère est beaucoup plus l&#039;atmosphère est beaucoup plus clémente et bien ça c&#039;était fait de clémente et bien ça c&#039;était fait de clémente et bien ça c&#039;était fait de parasol sous nos climats sous nos parasol sous nos climats sous nos parasol sous nos climats sous nos latitudes il est particulièrement c&#039;est latitudes il est particulièrement c&#039;est latitudes il est particulièrement c&#039;est particulièrement pertinent puisque on a particulièrement pertinent puisque on a particulièrement pertinent puisque on a une quantité de Water qui arrive sur le une quantité de Water qui arrive sur le une quantité de Water qui arrive sur le sur le sur les sols et sur les cultures sur le sur les sols et sur les cultures sur le sur les sols et sur les cultures qui peut être telle que on a besoin de qui peut être telle que on a besoin de qui peut être telle que on a besoin de tamponner un petit peu cette cet effet tamponner un petit peu cette cet effet tamponner un petit peu cette cet effet l&#039;effet brise vend aussi qui est assez l&#039;effet brise vend aussi qui est assez l&#039;effet brise vend aussi qui est assez considérable mais on va peut-être passer considérable mais on va peut-être passer considérable mais on va peut-être passer relativement vite et puis après on va on relativement vite et puis après on va on relativement vite et puis après on va on va les détailler quoi donc c&#039;est un va les détailler quoi donc c&#039;est un va les détailler quoi donc c&#039;est un refuge en gros c&#039;est une sorte de refuge en gros c&#039;est une sorte de refuge en gros c&#039;est une sorte de couteau suisse un petit peu il agit un couteau suisse un petit peu il agit un couteau suisse un petit peu il agit un petit peu sur plein de trucs et petit peu sur plein de trucs et petit peu sur plein de trucs et alors ça c&#039;est nous on est plutôt des alors ça c&#039;est nous on est plutôt des alors ça c&#039;est nous on est plutôt des plans on peut planter de la haie mais il plans on peut planter de la haie mais il plans on peut planter de la haie mais il agit voilà sur à plein de niveaux et sur agit voilà sur à plein de niveaux et sur agit voilà sur à plein de niveaux et sur le sujet qui nous intéresse plus le sujet qui nous intéresse plus le sujet qui nous intéresse plus particulièrement ce matin c&#039;est lourd il particulièrement ce matin c&#039;est lourd il particulièrement ce matin c&#039;est lourd il stock parce qu&#039;ils servent de l&#039;eau il a stock parce qu&#039;ils servent de l&#039;eau il a stock parce qu&#039;ils servent de l&#039;eau il a il la puise donc il fait il fait le flux il la puise donc il fait il fait le flux il la puise donc il fait il fait le flux en fait c&#039;est une intermédiaire entre en fait c&#039;est une intermédiaire entre en fait c&#039;est une intermédiaire entre dans le cycle de l&#039;eau c&#039;est aussi un dans le cycle de l&#039;eau c&#039;est aussi un dans le cycle de l&#039;eau c&#039;est aussi un cycle d&#039;eau quasiment à lui du seul cycle d&#039;eau quasiment à lui du seul cycle d&#039;eau quasiment à lui du seul puisqu&#039;il peut aller chercher l&#039;eau qui puisqu&#039;il peut aller chercher l&#039;eau qui puisqu&#039;il peut aller chercher l&#039;eau qui est inaccessible la rediffuser dans est inaccessible la rediffuser dans est inaccessible la rediffuser dans l&#039;air et augmenter l&#039;unité relative de l&#039;air et augmenter l&#039;unité relative de l&#039;air et augmenter l&#039;unité relative de l&#039;eau va vous allez voir on va on a une l&#039;eau va vous allez voir on va on a une l&#039;eau va vous allez voir on va on a une sorte de tigre de aussi et évidemment il sorte de tigre de aussi et évidemment il sorte de tigre de aussi et évidemment il éventuellement éviter évidemment il éventuellement éviter évidemment il éventuellement éviter évidemment il infiltre aussi donc il permet de faire infiltre aussi donc il permet de faire infiltre aussi donc il permet de faire en sorte d&#039;éviter le ruissellement à en sorte d&#039;éviter le ruissellement à en sorte d&#039;éviter le ruissellement à fortiori si on se chope du 200 mm d&#039;eau fortiori si on se chope du 200 mm d&#039;eau fortiori si on se chope du 200 mm d&#039;eau par jour et il filtre alors aussi bien par jour et il filtre alors aussi bien par jour et il filtre alors aussi bien l&#039;eau que avec ces aérienne je crois que l&#039;eau que avec ces aérienne je crois que l&#039;eau que avec ces aérienne je crois que puisque c&#039;était un vieux chêne ou puisque c&#039;était un vieux chêne ou puisque c&#039;était un vieux chêne ou quelque chose comme ça ça pouvait faire quelque chose comme ça ça pouvait faire quelque chose comme ça ça pouvait faire récupérer 25 kg de particules par an de récupérer 25 kg de particules par an de récupérer 25 kg de particules par an de particules fines dans l&#039;atmosphère et particules fines dans l&#039;atmosphère et particules fines dans l&#039;atmosphère et après il filtre lui aussi évidemment après il filtre lui aussi évidemment après il filtre lui aussi évidemment l&#039;eau alors l&#039;arbre en lui-même pas l&#039;eau alors l&#039;arbre en lui-même pas l&#039;eau alors l&#039;arbre en lui-même pas vraiment c&#039;est tout le colonie de vraiment c&#039;est tout le colonie de vraiment c&#039;est tout le colonie de micro-organismes notamment les mycoriens micro-organismes notamment les mycoriens micro-organismes notamment les mycoriens qui participent à la dégradation enfin qui participent à la dégradation enfin qui participent à la dégradation enfin au catabolisme de des molécules au catabolisme de des molécules au catabolisme de des molécules alors les produits de la sanitaires de alors les produits de la sanitaires de alors les produits de la sanitaires de synthèse et synthèse et synthèse et et en fait et le majorité des autres et en fait et le majorité des autres et en fait et le majorité des autres aussi donc on sait pas trop ce que ça aussi donc on sait pas trop ce que ça aussi donc on sait pas trop ce que ça devient évidemment mais en fait les devient évidemment mais en fait les devient évidemment mais en fait les micro-organismes en tout cas les micro-organismes en tout cas les micro-organismes en tout cas les mégoïsme peuvent les capter et les mégoïsme peuvent les capter et les mégoïsme peuvent les capter et les retenir et et en tout cas éviter qu&#039;une retenir et et en tout cas éviter qu&#039;une retenir et et en tout cas éviter qu&#039;une partie soit lessivée dans les sols partie soit lessivée dans les sols partie soit lessivée dans les sols en fait au final dans les rivières et en fait au final dans les rivières et en fait au final dans les rivières et ainsi de suite jusqu&#039;à la mer c&#039;est un ainsi de suite jusqu&#039;à la mer c&#039;est un ainsi de suite jusqu&#039;à la mer c&#039;est un outil polyvalent donc pas une fin en soi outil polyvalent donc pas une fin en soi outil polyvalent donc pas une fin en soi il va y avoir aussi enfin tout un il va y avoir aussi enfin tout un il va y avoir aussi enfin tout un ensemble de pratiques c&#039;est un peu le le ensemble de pratiques c&#039;est un peu le le ensemble de pratiques c&#039;est un peu le le cœur de l&#039;agroécologie c&#039;est de mettre cœur de l&#039;agroécologie c&#039;est de mettre cœur de l&#039;agroécologie c&#039;est de mettre en action plein de leviers différents en action plein de leviers différents en action plein de leviers différents qui pour qui vont résoudre un ensemble qui pour qui vont résoudre un ensemble qui pour qui vont résoudre un ensemble aussi de se de aussi de se de aussi de se de on peut stocker aussi on peut on peut on peut stocker aussi on peut on peut on peut stocker aussi on peut on peut rater on peut réaliser comme d&#039;habitude rater on peut réaliser comme d&#039;habitude rater on peut réaliser comme d&#039;habitude il peut y avoir plein de plein de il peut y avoir plein de plein de il peut y avoir plein de plein de réussite et de désagréments mais en tout réussite et de désagréments mais en tout réussite et de désagréments mais en tout cas c&#039;est c&#039;est pour aussi remettre le cas c&#039;est c&#039;est pour aussi remettre le cas c&#039;est c&#039;est pour aussi remettre le agriculteur aux yeux de la population agriculteur aux yeux de la population agriculteur aux yeux de la population aussi c&#039;est que c&#039;est le travail de aussi c&#039;est que c&#039;est le travail de aussi c&#039;est que c&#039;est le travail de l&#039;agriculteur extrêmement complexe en l&#039;agriculteur extrêmement complexe en l&#039;agriculteur extrêmement complexe en réalité puisqu&#039;il travaille avec plein réalité puisqu&#039;il travaille avec plein réalité puisqu&#039;il travaille avec plein de variables vivantes dont on connaît de variables vivantes dont on connaît de variables vivantes dont on connaît pas forcément grand-chose non plus que pas forcément grand-chose non plus que pas forcément grand-chose non plus que la science progresse certes mais on est la science progresse certes mais on est la science progresse certes mais on est on est encore loin de l&#039;avoir tout on est encore loin de l&#039;avoir tout on est encore loin de l&#039;avoir tout compris donc en fait c&#039;est extrêmement compris donc en fait c&#039;est extrêmement compris donc en fait c&#039;est extrêmement compliqué de de mettre en action compliqué de de mettre en action compliqué de de mettre en action énormément de processus vivant donc on énormément de processus vivant donc on énormément de processus vivant donc on connaît pas forcément pour essayer de connaît pas forcément pour essayer de connaît pas forcément pour essayer de résoudre un ensemble de problèmes avant résoudre un ensemble de problèmes avant résoudre un ensemble de problèmes avant on a certainement tous vu les les le on a certainement tous vu les les le on a certainement tous vu les les le texte la tête la Gly devenue des des des texte la tête la Gly devenue des des des texte la tête la Gly devenue des des des bains de boue peut-être bon pour la peau bains de boue peut-être bon pour la peau bains de boue peut-être bon pour la peau mais en tout cas pas forcément pour le mais en tout cas pas forcément pour le mais en tout cas pas forcément pour le reste reste reste on empêchera jamais il faut il faut on empêchera jamais il faut il faut on empêchera jamais il faut il faut qu&#039;il y ait du sédiments qui qui partent qu&#039;il y ait du sédiments qui qui partent qu&#039;il y ait du sédiments qui qui partent dans la dans la dans la mer sinon il y dans la dans la dans la mer sinon il y dans la dans la dans la mer sinon il y aurait pas de Pascal il y aura pas de aurait pas de Pascal il y aura pas de aurait pas de Pascal il y aura pas de poisson donc on peut il en faut mais on poisson donc on peut il en faut mais on poisson donc on peut il en faut mais on peut essayer de limiter peut essayer de limiter peut essayer de limiter un petit peu avec ça on est en un petit peu avec ça on est en un petit peu avec ça on est en développant un petit peu plus le système développant un petit peu plus le système développant un petit peu plus le système donc en replantant densifiant ici alors donc en replantant densifiant ici alors donc en replantant densifiant ici alors en changeant parfois quelques pratiques en changeant parfois quelques pratiques en changeant parfois quelques pratiques si faisable si possible c&#039;est pas si faisable si possible c&#039;est pas si faisable si possible c&#039;est pas toujours évident de passer un coup de la toujours évident de passer un coup de la toujours évident de passer un coup de la bourre dans le sens des contes de niveau bourre dans le sens des contes de niveau bourre dans le sens des contes de niveau ça peut être extrêmement dangereux pour ça peut être extrêmement dangereux pour ça peut être extrêmement dangereux pour les agris les agriculteurs de les agris les agriculteurs de les agris les agriculteurs de diversifier de redensifier aussi la diversifier de redensifier aussi la diversifier de redensifier aussi la répétition donc il manque encore des répétition donc il manque encore des répétition donc il manque encore des filières on va vous donner à nous enfin filières on va vous donner à nous enfin filières on va vous donner à nous enfin quelques essences d&#039;arbres qui nous quelques essences d&#039;arbres qui nous quelques essences d&#039;arbres qui nous semble particulièrement pertinent et semble particulièrement pertinent et semble particulièrement pertinent et dont il manque les filières Frédéric qui dont il manque les filières Frédéric qui dont il manque les filières Frédéric qui est peut-être là il a laissé échapper est peut-être là il a laissé échapper est peut-être là il a laissé échapper et et et développe une de ces filières un petit développe une de ces filières un petit développe une de ces filières un petit peu atypique dans le département et on peu atypique dans le département et on peu atypique dans le département et on va rapidement la va rapidement la va rapidement la l&#039;exposé du coup ça c&#039;est l&#039;érosion l&#039;exposé du coup ça c&#039;est l&#039;érosion l&#039;exposé du coup ça c&#039;est l&#039;érosion italique les conditionnée cette fameuse italique les conditionnée cette fameuse italique les conditionnée cette fameuse érosivité des pluies donc leur intensité érosivité des pluies donc leur intensité érosivité des pluies donc leur intensité et donc plus les l&#039;intensité et donc plus les l&#039;intensité et donc plus les l&#039;intensité d&#039;érastiques plus d&#039;érastiques plus d&#039;érastiques plus elle s&#039;était fait est enclenché plus il elle s&#039;était fait est enclenché plus il elle s&#039;était fait est enclenché plus il y a des proportions de sport plus il y a y a des proportions de sport plus il y a y a des proportions de sport plus il y a des sédiments qui sont détachés qui sont des sédiments qui sont détachés qui sont des sédiments qui sont détachés qui sont des des des Corses en tout cas le torse le sol peut Corses en tout cas le torse le sol peut Corses en tout cas le torse le sol peut partir partir partir attention ici s&#039;il y a des grosses attention ici s&#039;il y a des grosses attention ici s&#039;il y a des grosses quantités d&#039;eau les redéité les sols quantités d&#039;eau les redéité les sols quantités d&#039;eau les redéité les sols donc leur texture leur structure leur donc leur texture leur structure leur donc leur texture leur structure leur permet à militer la porosité est-ce que permet à militer la porosité est-ce que permet à militer la porosité est-ce que un solde forêt est-ce qu&#039;on a déjà vu un solde forêt est-ce qu&#039;on a déjà vu un solde forêt est-ce qu&#039;on a déjà vu une inondation dans un solde de forêt une inondation dans un solde de forêt une inondation dans un solde de forêt rarement enfin ou a priori pas en tout rarement enfin ou a priori pas en tout rarement enfin ou a priori pas en tout cas pas sur nos climat en fait dans dans cas pas sur nos climat en fait dans dans cas pas sur nos climat en fait dans dans un solde de de un seul nu ça peut un solde de de un seul nu ça peut un solde de de un seul nu ça peut certainement beaucoup plus à arriver certainement beaucoup plus à arriver certainement beaucoup plus à arriver parce qu&#039;il y a une structure et une parce qu&#039;il y a une structure et une parce qu&#039;il y a une structure et une perméabilité qui sont assez perméabilité qui sont assez perméabilité qui sont assez donc le les arbres peuvent être une donc le les arbres peuvent être une donc le les arbres peuvent être une solution puisque la haie ce que nous on solution puisque la haie ce que nous on solution puisque la haie ce que nous on essaie de développer ici et bien elle a essaie de développer ici et bien elle a essaie de développer ici et bien elle a pas forcément ça puisqu&#039;elle réinjecte pas forcément ça puisqu&#039;elle réinjecte pas forcément ça puisqu&#039;elle réinjecte de la du carbone dans les sols à grande de la du carbone dans les sols à grande de la du carbone dans les sols à grande profondeur et aussi via les feuilles en profondeur et aussi via les feuilles en profondeur et aussi via les feuilles en surface dans l&#039;équation de l&#039;érosion surface dans l&#039;équation de l&#039;érosion surface dans l&#039;équation de l&#039;érosion hydrique hydrique hydrique ça c&#039;est pas notre domaine mais en tout ça c&#039;est pas notre domaine mais en tout ça c&#039;est pas notre domaine mais en tout cas voilà beaucoup en tout cas cas voilà beaucoup en tout cas cas voilà beaucoup en tout cas d&#039;agriculteurs on est en pris conscience d&#039;agriculteurs on est en pris conscience d&#039;agriculteurs on est en pris conscience je pense et en tout cas ceux qui sont je pense et en tout cas ceux qui sont je pense et en tout cas ceux qui sont dans la salle je suis sûr que oui et il dans la salle je suis sûr que oui et il dans la salle je suis sûr que oui et il le développe et elles sont aussi des le développe et elles sont aussi des le développe et elles sont aussi des réservoirs de biodiversité des corridors réservoirs de biodiversité des corridors réservoirs de biodiversité des corridors etc etc etc on l&#039;utilise souvent le nerfrin et le on l&#039;utilise souvent le nerfrin et le on l&#039;utilise souvent le nerfrin et le cornouiller sanguin d&#039;après cornouiller sanguin d&#039;après cornouiller sanguin d&#039;après l&#039;agriculture la Chambre d&#039;Agriculture l&#039;agriculture la Chambre d&#039;Agriculture l&#039;agriculture la Chambre d&#039;Agriculture du Tarn bon ben l&#039;air train il accueille du Tarn bon ben l&#039;air train il accueille du Tarn bon ben l&#039;air train il accueille vachement là par exemple macronophus vachement là par exemple macronophus vachement là par exemple macronophus typiquement ici pour les productions de typiquement ici pour les productions de typiquement ici pour les productions de tomates ou autre colonisés complètement tomates ou autre colonisés complètement tomates ou autre colonisés complètement par des allers ça peut être par des allers ça peut être par des allers ça peut être un atout un argument une pas une un atout un argument une pas une un atout un argument une pas une solution en tant que tel mais en tout solution en tant que tel mais en tout solution en tant que tel mais en tout cas une aide de camp on va dire ou en cas une aide de camp on va dire ou en cas une aide de camp on va dire ou en tout cas une aide pour limiter la tout cas une aide pour limiter la tout cas une aide pour limiter la polarisation de dalrodé ainsi de suite polarisation de dalrodé ainsi de suite polarisation de dalrodé ainsi de suite la coccinelle les trichogrammes la coccinelle les trichogrammes la coccinelle les trichogrammes eux ont aussi leur pouvoir respective et eux ont aussi leur pouvoir respective et eux ont aussi leur pouvoir respective et se retrouvent préférentiellement en tout se retrouvent préférentiellement en tout se retrouvent préférentiellement en tout cas sur par des exemples du cornouiller cas sur par des exemples du cornouiller cas sur par des exemples du cornouiller sanguin individuellement un arbre est un sanguin individuellement un arbre est un sanguin individuellement un arbre est un réservoir de certaines pour certaines réservoir de certaines pour certaines réservoir de certaines pour certaines biodiversité avec les typiquement biodiversité avec les typiquement biodiversité avec les typiquement lorsqu&#039;on a vu le macrolophus et lorsqu&#039;on a vu le macrolophus et lorsqu&#039;on a vu le macrolophus et compagnie mais en fait est elle aussi compagnie mais en fait est elle aussi compagnie mais en fait est elle aussi une forme d&#039;écosystème et du coup quand une forme d&#039;écosystème et du coup quand une forme d&#039;écosystème et du coup quand on la jouxte d&#039;un autre écosystème on la jouxte d&#039;un autre écosystème on la jouxte d&#039;un autre écosystème plutôt un agrosystème et bien on arrive plutôt un agrosystème et bien on arrive plutôt un agrosystème et bien on arrive à faire une sorte de fusion lorsqu&#039;on à faire une sorte de fusion lorsqu&#039;on à faire une sorte de fusion lorsqu&#039;on appelle un ecotone c&#039;est-à-dire cette appelle un ecotone c&#039;est-à-dire cette appelle un ecotone c&#039;est-à-dire cette zone comme ça d&#039;interface qui est un peu zone comme ça d&#039;interface qui est un peu zone comme ça d&#039;interface qui est un peu le l&#039;interface entre deux types le l&#039;interface entre deux types le l&#039;interface entre deux types d&#039;écosystèmes et en fait cette zone là d&#039;écosystèmes et en fait cette zone là d&#039;écosystèmes et en fait cette zone là elle est en bénéficie de la population elle est en bénéficie de la population elle est en bénéficie de la population d&#039;auxiliaire et ravageurs des deux donc d&#039;auxiliaire et ravageurs des deux donc d&#039;auxiliaire et ravageurs des deux donc en fait on a un pic alors la richesse en fait on a un pic alors la richesse en fait on a un pic alors la richesse spécifique c&#039;est la quantité d&#039;espèces spécifique c&#039;est la quantité d&#039;espèces spécifique c&#039;est la quantité d&#039;espèces c&#039;est pas l&#039;abondance de chacune c&#039;est c&#039;est pas l&#039;abondance de chacune c&#039;est c&#039;est pas l&#039;abondance de chacune c&#039;est la quantité d&#039;espèces c&#039;est d&#039;ailleurs la quantité d&#039;espèces c&#039;est d&#039;ailleurs la quantité d&#039;espèces c&#039;est d&#039;ailleurs quand on vous dit la biodiversité quand on vous dit la biodiversité quand on vous dit la biodiversité s&#039;effondre oui il y a des espèces qui s&#039;effondre oui il y a des espèces qui s&#039;effondre oui il y a des espèces qui disparaissent donc oui la vérité disparaissent donc oui la vérité disparaissent donc oui la vérité spécifique c&#039;est c&#039;est nul mais c&#039;est spécifique c&#039;est c&#039;est nul mais c&#039;est spécifique c&#039;est c&#039;est nul mais c&#039;est surtout l&#039;abondance en fait qui est en surtout l&#039;abondance en fait qui est en surtout l&#039;abondance en fait qui est en train de se péter qui est en train de se train de se péter qui est en train de se train de se péter qui est en train de se casser la casser la casser la [Musique] [Musique] [Musique] mais du coup en fait de créer des donc mais du coup en fait de créer des donc mais du coup en fait de créer des donc des recréer des écosystèmes comme ça un des recréer des écosystèmes comme ça un des recréer des écosystèmes comme ça un peu un peu alternatif avec avec peu un peu alternatif avec avec peu un peu alternatif avec avec l&#039;agrosystème permet aussi de d&#039;avoir l&#039;agrosystème permet aussi de d&#039;avoir l&#039;agrosystème permet aussi de d&#039;avoir toute la batterie des auxiliaires certes toute la batterie des auxiliaires certes toute la batterie des auxiliaires certes mais bon toute la batterie des ravageurs mais bon toute la batterie des ravageurs mais bon toute la batterie des ravageurs mais en réalité il n&#039;y a pas mais en réalité il n&#039;y a pas mais en réalité il n&#039;y a pas d&#039;auxiliaire sans ravage lors d&#039;une d&#039;auxiliaire sans ravage lors d&#039;une d&#039;auxiliaire sans ravage lors d&#039;une certaine manière on a poussé le vice on certaine manière on a poussé le vice on certaine manière on a poussé le vice on s&#039;est dit pourquoi pourquoi on s&#039;arrête s&#039;est dit pourquoi pourquoi on s&#039;arrête s&#039;est dit pourquoi pourquoi on s&#039;arrête là ça veut dire quoi il y a pas de là ça veut dire quoi il y a pas de là ça veut dire quoi il y a pas de raison c&#039;est trop c&#039;est trop schématique raison c&#039;est trop c&#039;est trop schématique raison c&#039;est trop c&#039;est trop schématique alors on essayait continuons on peut alors on essayait continuons on peut alors on essayait continuons on peut planter là encore on peut avoir planter là encore on peut avoir planter là encore on peut avoir cette prairie on peut la cercle elle est cette prairie on peut la cercle elle est cette prairie on peut la cercle elle est déjà en partie circuler mais mettre déjà en partie circuler mais mettre déjà en partie circuler mais mettre d&#039;autres types de haies en travers mais d&#039;autres types de haies en travers mais d&#039;autres types de haies en travers mais des arbres isolés et on continue à des arbres isolés et on continue à des arbres isolés et on continue à essayer d&#039;intensifier au fur et à mesure essayer d&#039;intensifier au fur et à mesure essayer d&#039;intensifier au fur et à mesure les effets bénéfiques qu&#039;on croit être les effets bénéfiques qu&#039;on croit être les effets bénéfiques qu&#039;on croit être ceux de l&#039;arbre donc les fameuses nappes ceux de l&#039;arbre donc les fameuses nappes ceux de l&#039;arbre donc les fameuses nappes on infiltrera d&#039;autant plus au fur et à on infiltrera d&#039;autant plus au fur et à on infiltrera d&#039;autant plus au fur et à mesure à chaque à chaque ride du paysage mesure à chaque à chaque ride du paysage mesure à chaque à chaque ride du paysage et on évaporera aussi une partie de de et on évaporera aussi une partie de de et on évaporera aussi une partie de de l&#039;excès d&#039;eau évidemment on freine les l&#039;excès d&#039;eau évidemment on freine les l&#039;excès d&#039;eau évidemment on freine les ruissellement on filtre et on infiltre ruissellement on filtre et on infiltre ruissellement on filtre et on infiltre encore et encore et encore et on petite encore et encore et encore et on petite encore et encore et encore et on petite bouclés via l&#039;arbre aussi une forme bouclés via l&#039;arbre aussi une forme bouclés via l&#039;arbre aussi une forme d&#039;évaporation parce que c&#039;est ce qui est d&#039;évaporation parce que c&#039;est ce qui est d&#039;évaporation parce que c&#039;est ce qui est là dans l&#039;eau qui est dans l&#039;atmosphère là dans l&#039;eau qui est dans l&#039;atmosphère là dans l&#039;eau qui est dans l&#039;atmosphère vient aussi de la de la de l&#039;élaboration vient aussi de la de la de l&#039;élaboration vient aussi de la de la de l&#039;élaboration ça c&#039;est par exemple un autre ça c&#039;est par exemple un autre ça c&#039;est par exemple un autre de quelques données alors bon pour de quelques données alors bon pour de quelques données alors bon pour caricaturer c&#039;est les arbres qui appelle caricaturer c&#039;est les arbres qui appelle caricaturer c&#039;est les arbres qui appelle la pluie parce que en fait on s&#039;en rend la pluie parce que en fait on s&#039;en rend la pluie parce que en fait on s&#039;en rend compte ça c&#039;est des mesures à côté etc compte ça c&#039;est des mesures à côté etc compte ça c&#039;est des mesures à côté etc mais mais mais au dessus des continents qui ont qui ont au dessus des continents qui ont qui ont au dessus des continents qui ont qui ont été qui sont boisés notamment là la été qui sont boisés notamment là la été qui sont boisés notamment là la forêt amazonienne la forêt du Congo on a forêt amazonienne la forêt du Congo on a forêt amazonienne la forêt du Congo on a des quantités de prêt de soliputations des quantités de prêt de soliputations des quantités de prêt de soliputations qui sont bien plus conséquentes que au qui sont bien plus conséquentes que au qui sont bien plus conséquentes que au pied de autour au dessus de l&#039;Australie pied de autour au dessus de l&#039;Australie pied de autour au dessus de l&#039;Australie qui est à quasiment un quasi désert donc qui est à quasiment un quasi désert donc qui est à quasiment un quasi désert donc en fait les arbres pas leur évaporent en fait les arbres pas leur évaporent en fait les arbres pas leur évaporent transpiration augmente la luminaire de transpiration augmente la luminaire de transpiration augmente la luminaire de de l&#039;air et grâce à toutes ces petites de l&#039;air et grâce à toutes ces petites de l&#039;air et grâce à toutes ces petites particules en fait particules en fait particules en fait appelle au-dessus de ou pas ça c&#039;est pas appelle au-dessus de ou pas ça c&#039;est pas appelle au-dessus de ou pas ça c&#039;est pas sûr mais quand même une partie de la sûr mais quand même une partie de la sûr mais quand même une partie de la plus peut-être ça vient d&#039;autre part plus peut-être ça vient d&#039;autre part plus peut-être ça vient d&#039;autre part c&#039;est extrêmement compliqué alors l&#039;effet parasol voilà on est alors l&#039;effet parasol voilà on est alors l&#039;effet parasol voilà on est plutôt sur une sorte de pissenlit donc plutôt sur une sorte de pissenlit donc plutôt sur une sorte de pissenlit donc comparé à un chaîne tristanaire on est comparé à un chaîne tristanaire on est comparé à un chaîne tristanaire on est on est loin mais quand même on est loin mais quand même on est loin mais quand même la température la température la température observable elle est aux alentours de observable elle est aux alentours de observable elle est aux alentours de 18-20 sur un sol nu et pour la plante et 18-20 sur un sol nu et pour la plante et 18-20 sur un sol nu et pour la plante et bien on descend aux alentours de avec 15 bien on descend aux alentours de avec 15 bien on descend aux alentours de avec 15 15 degrés donc en fait même cette petite 15 degrés donc en fait même cette petite 15 degrés donc en fait même cette petite ce petit ce petit pissenlit qu&#039;on ce petit ce petit pissenlit qu&#039;on ce petit ce petit pissenlit qu&#039;on appelle la buteur allemand les mauvaises appelle la buteur allemand les mauvaises appelle la buteur allemand les mauvaises herbes qui on les décalé et puis en fait herbes qui on les décalé et puis en fait herbes qui on les décalé et puis en fait on les a parfois le terrain trop-panu et on les a parfois le terrain trop-panu et on les a parfois le terrain trop-panu et en fait on accélère on en boucle le en fait on accélère on en boucle le en fait on accélère on en boucle le cycle de la de non vertu on va dire et cycle de la de non vertu on va dire et cycle de la de non vertu on va dire et on continue à augmenter les températures on continue à augmenter les températures on continue à augmenter les températures un exemple alors ça je suis pour la un exemple alors ça je suis pour la un exemple alors ça je suis pour la source est un peu voilà faut pas je suis source est un peu voilà faut pas je suis source est un peu voilà faut pas je suis pas sûr que ce soit complètement valide pas sûr que ce soit complètement valide pas sûr que ce soit complètement valide ce truc là mais bon peut-être comme on ce truc là mais bon peut-être comme on ce truc là mais bon peut-être comme on peut il y a quand même du vrai alors les peut il y a quand même du vrai alors les peut il y a quand même du vrai alors les les chiffres sont ils sont complètement les chiffres sont ils sont complètement les chiffres sont ils sont complètement exacts faudrait le vérifier mais il y a exacts faudrait le vérifier mais il y a exacts faudrait le vérifier mais il y a quand même un effet faut pas regarder le quand même un effet faut pas regarder le quand même un effet faut pas regarder le comparer les chiffres enfin vous comparer les chiffres enfin vous comparer les chiffres enfin vous regardez la différence et on l&#039;a fait on regardez la différence et on l&#039;a fait on regardez la différence et on l&#039;a fait on l&#039;a tous vérifié cette histoire là donc l&#039;a tous vérifié cette histoire là donc l&#039;a tous vérifié cette histoire là donc c&#039;est aussi c&#039;est aussi faisable dans c&#039;est aussi c&#039;est aussi faisable dans c&#039;est aussi c&#039;est aussi faisable dans les cultures les cultures les cultures et donc on limite aussi la quantité et donc on limite aussi la quantité et donc on limite aussi la quantité d&#039;eau qu&#039;on va devoir amener à nos d&#039;eau qu&#039;on va devoir amener à nos d&#039;eau qu&#039;on va devoir amener à nos cultures parce que il y aura aussi cette cultures parce que il y aura aussi cette cultures parce que il y aura aussi cette protection on va dire de l&#039;arbre qui va protection on va dire de l&#039;arbre qui va protection on va dire de l&#039;arbre qui va tamponner et qui va limiter la tamponner et qui va limiter la tamponner et qui va limiter la l&#039;augmentation des températures là si on l&#039;augmentation des températures là si on l&#039;augmentation des températures là si on passe de 43 à 19 c&#039;est juste de l&#039;air passe de 43 à 19 c&#039;est juste de l&#039;air passe de 43 à 19 c&#039;est juste de l&#039;air voilà ou plus mais si on a des arbres voilà ou plus mais si on a des arbres voilà ou plus mais si on a des arbres qui peuvent être productifs tous les qui peuvent être productifs tous les qui peuvent être productifs tous les systèmes agro forestiers etc nous on est systèmes agro forestiers etc nous on est systèmes agro forestiers etc nous on est plutôt des planteurs de champêtres et plutôt des planteurs de champêtres et plutôt des planteurs de champêtres et donc d&#039;arbres non productifs mais tout donc d&#039;arbres non productifs mais tout donc d&#039;arbres non productifs mais tout le système agroforestier peut bénéficier le système agroforestier peut bénéficier le système agroforestier peut bénéficier du coup et produire protéger et du coup et produire protéger et du coup et produire protéger et faciliter les cultures par exemple c&#039;est faciliter les cultures par exemple c&#039;est faciliter les cultures par exemple c&#039;est nous un peu l&#039;idée c&#039;est d&#039;avoir une nous un peu l&#039;idée c&#039;est d&#039;avoir une nous un peu l&#039;idée c&#039;est d&#039;avoir une sorte de pseudo lisière quoi c&#039;est à sorte de pseudo lisière quoi c&#039;est à sorte de pseudo lisière quoi c&#039;est à dire de on a les cultures sont là il y a dire de on a les cultures sont là il y a dire de on a les cultures sont là il y a une bande en sorte de cas idéal mais il une bande en sorte de cas idéal mais il une bande en sorte de cas idéal mais il y a l&#039;abandon RD relativement longue et y a l&#039;abandon RD relativement longue et y a l&#039;abandon RD relativement longue et puis là on commence à avoir les essences puis là on commence à avoir les essences puis là on commence à avoir les essences de l&#039;existence de lisière et puis on de l&#039;existence de lisière et puis on de l&#039;existence de lisière et puis on augmente et on arrive à l&#039;espèce de de augmente et on arrive à l&#039;espèce de de augmente et on arrive à l&#039;espèce de de climax de la forêt ou les arbres sont climax de la forêt ou les arbres sont climax de la forêt ou les arbres sont énormes etc bon la haie c&#039;est un mix de énormes etc bon la haie c&#039;est un mix de énormes etc bon la haie c&#039;est un mix de ça voilà on essaie de quand on construit ça voilà on essaie de quand on construit ça voilà on essaie de quand on construit quand on dessine une haie on essaie quand on dessine une haie on essaie quand on dessine une haie on essaie d&#039;avoir au maximum d&#039;avoir au maximum d&#039;avoir au maximum toutes ces strates qui se qui toutes ces strates qui se qui toutes ces strates qui se qui s&#039;entremêlent mais en tout cas qui sont s&#039;entremêlent mais en tout cas qui sont s&#039;entremêlent mais en tout cas qui sont présentes dans les dans les dessins dans présentes dans les dans les dessins dans présentes dans les dans les dessins dans les dessins de et alors avec quelques les dessins de et alors avec quelques les dessins de et alors avec quelques essences notamment celle là je disais le essences notamment celle là je disais le essences notamment celle là je disais le caroubier c&#039;est une des filières caroubier c&#039;est une des filières caroubier c&#039;est une des filières possibles qui serait peut-être possibles qui serait peut-être possibles qui serait peut-être intéressante intéressante intéressante à développer dans le département un à développer dans le département un à développer dans le département un arbre apparemment déjà présente depuis arbre apparemment déjà présente depuis arbre apparemment déjà présente depuis longtemps mais il y a plus que assez peu longtemps mais il y a plus que assez peu longtemps mais il y a plus que assez peu d&#039;individus mine de rien vous pouvez en d&#039;individus mine de rien vous pouvez en d&#039;individus mine de rien vous pouvez en voir à elle là pas loin de l&#039;espèce de voir à elle là pas loin de l&#039;espèce de voir à elle là pas loin de l&#039;espèce de gros échangeurs il y avait des beaux gros échangeurs il y avait des beaux gros échangeurs il y avait des beaux sujets sujets sujets et donc avoir les bénéfices de chacune et donc avoir les bénéfices de chacune et donc avoir les bénéfices de chacune de chacune des strates et la stratéga de chacune des strates et la stratéga de chacune des strates et la stratéga herbacée qu&#039;on oublie souvent parce herbacée qu&#039;on oublie souvent parce herbacée qu&#039;on oublie souvent parce qu&#039;il y a une sorte de bourrelet qu&#039;il y a une sorte de bourrelet qu&#039;il y a une sorte de bourrelet normalement le devant cette devant la normalement le devant cette devant la normalement le devant cette devant la haie qui est plutôt herbacée et la haie qui est plutôt herbacée et la haie qui est plutôt herbacée et la strate mucinale donc tous lesquels les strate mucinale donc tous lesquels les strate mucinale donc tous lesquels les mousses et les champignons et [Musique] [Musique] d&#039;autres des pires ennemis du des sols d&#039;autres des pires ennemis du des sols d&#039;autres des pires ennemis du des sols c&#039;est cette fameuse aérosion est c&#039;est cette fameuse aérosion est c&#039;est cette fameuse aérosion est éolienne dont on a vu qu&#039;elle était éolienne dont on a vu qu&#039;elle était éolienne dont on a vu qu&#039;elle était particulièrement prégnante dans sur le particulièrement prégnante dans sur le particulièrement prégnante dans sur le territoire territoire territoire et du coup et du coup et du coup qu&#039;est-ce qu&#039;on voit souvent en tout cas qu&#039;est-ce qu&#039;on voit souvent en tout cas qu&#039;est-ce qu&#039;on voit souvent en tout cas les les anciens dans le paysage on n&#039;en les les anciens dans le paysage on n&#039;en les les anciens dans le paysage on n&#039;en voit plein c&#039;est ces fameuses et de de voit plein c&#039;est ces fameuses et de de voit plein c&#039;est ces fameuses et de de résineux résineux résineux ultra denses certainement parfois bien ultra denses certainement parfois bien ultra denses certainement parfois bien plus que un plan paramètres par mètre plus que un plan paramètres par mètre plus que un plan paramètres par mètre carré carré carré et du coup qui te font une espèce de et du coup qui te font une espèce de et du coup qui te font une espèce de rideau ultra dense alors c&#039;était rideau ultra dense alors c&#039;était rideau ultra dense alors c&#039;était certainement super pertinent parce qu&#039;en certainement super pertinent parce qu&#039;en certainement super pertinent parce qu&#039;en fait les parcelles étaient peut-être fait les parcelles étaient peut-être fait les parcelles étaient peut-être beaucoup plus petit avant et donc il beaucoup plus petit avant et donc il beaucoup plus petit avant et donc il profitaient de cette là c&#039;est deux fois profitaient de cette là c&#039;est deux fois profitaient de cette là c&#039;est deux fois la hauteur de la haie qui couvre et que la hauteur de la haie qui couvre et que la hauteur de la haie qui couvre et que une sorte de un peu comme lieu l&#039;océan une sorte de un peu comme lieu l&#039;océan une sorte de un peu comme lieu l&#039;océan le sort de poteau noir il y a pas de il le sort de poteau noir il y a pas de il le sort de poteau noir il y a pas de il y a pas de vent il y a pas de il y a pas y a pas de vent il y a pas de il y a pas y a pas de vent il y a pas de il y a pas d&#039;intempéries et mais par contre d&#039;intempéries et mais par contre d&#039;intempéries et mais par contre derrière il y a cette zone de turbulence derrière il y a cette zone de turbulence derrière il y a cette zone de turbulence et du coup il est probable aussi que les et du coup il est probable aussi que les et du coup il est probable aussi que les les les anciens avaient doublé ces les les anciens avaient doublé ces les les anciens avaient doublé ces rapprochés mais on en a quand même coupé rapprochés mais on en a quand même coupé rapprochés mais on en a quand même coupé pas mal pour certainement une pas mal pour certainement une pas mal pour certainement une localisation c&#039;est une hypothèse je suis localisation c&#039;est une hypothèse je suis localisation c&#039;est une hypothèse je suis pas sûr de de ce que je vais avoir mais pas sûr de de ce que je vais avoir mais pas sûr de de ce que je vais avoir mais du coup du coup du coup eux profitaient de cet effet de eux profitaient de cet effet de eux profitaient de cet effet de brise-vent ici dans cette zone là quand brise-vent ici dans cette zone là quand brise-vent ici dans cette zone là quand on dorénavant avec l&#039;extension des on dorénavant avec l&#039;extension des on dorénavant avec l&#039;extension des parcelles on essaie de faire plutôt de parcelles on essaie de faire plutôt de parcelles on essaie de faire plutôt de ce type de haies qui sont pas des ce type de haies qui sont pas des ce type de haies qui sont pas des brise-vents du coup mais plutôt des brise-vents du coup mais plutôt des brise-vents du coup mais plutôt des filtres vents qui freinent le vent et filtres vents qui freinent le vent et filtres vents qui freinent le vent et qui sont des diversifiés avec du caduc qui sont des diversifiés avec du caduc qui sont des diversifiés avec du caduc du persistant du haut du moyen du petit du persistant du haut du moyen du petit du persistant du haut du moyen du petit etc pour non pas dévier le vent mais en etc pour non pas dévier le vent mais en etc pour non pas dévier le vent mais en fait simplement le garder là toujours la fait simplement le garder là toujours la fait simplement le garder là toujours la même la même direction mais légèrement même la même direction mais légèrement même la même direction mais légèrement la tenue la tenue la tenue de la même manière si on a une nuque de la même manière si on a une nuque de la même manière si on a une nuque comme ça qui est un petit peu hétérogène comme ça qui est un petit peu hétérogène comme ça qui est un petit peu hétérogène typiquement ce qu&#039;on voit aussi sur le typiquement ce qu&#039;on voit aussi sur le typiquement ce qu&#039;on voit aussi sur le sur les abords de route cette sur les abords de route cette sur les abords de route cette brise-vent hétérogène en réalité il y a brise-vent hétérogène en réalité il y a brise-vent hétérogène en réalité il y a assez bourré de bruit de turbulences assez bourré de bruit de turbulences assez bourré de bruit de turbulences donc sur une zone de 10 à 15 fois la donc sur une zone de 10 à 15 fois la donc sur une zone de 10 à 15 fois la hauteur de la de la haie on a une zone hauteur de la de la haie on a une zone hauteur de la de la haie on a une zone de turbulence qui va avoir et va de turbulence qui va avoir et va de turbulence qui va avoir et va concourir à la sèchement et ainsi de concourir à la sèchement et ainsi de concourir à la sèchement et ainsi de suite alors bon moi je veux on va parler suite alors bon moi je veux on va parler suite alors bon moi je veux on va parler des taux mi-coristes parce que c&#039;est des taux mi-coristes parce que c&#039;est des taux mi-coristes parce que c&#039;est plus le le type d&#039;organisme qui va plus le le type d&#039;organisme qui va plus le le type d&#039;organisme qui va coloniser les racines des arbres mais coloniser les racines des arbres mais coloniser les racines des arbres mais moi je vous avoue que je j&#039;aime bien moi je vous avoue que je j&#039;aime bien moi je vous avoue que je j&#039;aime bien celle là parce que je les connais un peu celle là parce que je les connais un peu celle là parce que je les connais un peu mieux et bizarrement mais c&#039;est sur mieux et bizarrement mais c&#039;est sur mieux et bizarrement mais c&#039;est sur 90% des des plantes cultivées elles sont 90% des des plantes cultivées elles sont 90% des des plantes cultivées elles sont endormi corrigés alors des fois elles endormi corrigés alors des fois elles endormi corrigés alors des fois elles sont en dos et un peu de tout les arbres sont en dos et un peu de tout les arbres sont en dos et un peu de tout les arbres aussi ils peuvent l&#039;être peuvent être aussi ils peuvent l&#039;être peuvent être aussi ils peuvent l&#039;être peuvent être les deux et donc ce sur quoi on va les deux et donc ce sur quoi on va les deux et donc ce sur quoi on va apporter un peu plus notre attention apporter un peu plus notre attention apporter un peu plus notre attention typiquement vous avez là une ectomie typiquement vous avez là une ectomie typiquement vous avez là une ectomie corise qui qui bifire complètement la corise qui qui bifire complètement la corise qui qui bifire complètement la tête d&#039;une racine d&#039;ailleurs le tête d&#039;une racine d&#039;ailleurs le tête d&#039;une racine d&#039;ailleurs le dichotomise elle a dichotomie parce dichotomise elle a dichotomie parce dichotomise elle a dichotomie parce qu&#039;en fait elle veut augmenter sa petite qu&#039;en fait elle veut augmenter sa petite qu&#039;en fait elle veut augmenter sa petite un petit peu la surface et puis elle a un petit peu la surface et puis elle a un petit peu la surface et puis elle a les comics va aller propager et aller les comics va aller propager et aller les comics va aller propager et aller explorer beaucoup plus le territoire et explorer beaucoup plus le territoire et explorer beaucoup plus le territoire et là c&#039;est une plutôt inondo alors là là c&#039;est une plutôt inondo alors là là c&#039;est une plutôt inondo alors là c&#039;est fantastique et d&#039;ailleurs c&#039;est c&#039;est fantastique et d&#039;ailleurs c&#039;est c&#039;est fantastique et d&#039;ailleurs c&#039;est pas sans rappeler la forme de l&#039;arbre pas sans rappeler la forme de l&#039;arbre pas sans rappeler la forme de l&#039;arbre d&#039;ailleurs c&#039;est s&#039;appelle une arbuscule d&#039;ailleurs c&#039;est s&#039;appelle une arbuscule d&#039;ailleurs c&#039;est s&#039;appelle une arbuscule c&#039;est la zone de contact l&#039;interface c&#039;est la zone de contact l&#039;interface c&#039;est la zone de contact l&#039;interface entre le champignon qui est dans la entre le champignon qui est dans la entre le champignon qui est dans la cellule mais qui ne la perfore pas et cellule mais qui ne la perfore pas et cellule mais qui ne la perfore pas et qui ne l&#039;abîme pas et qui est la surface qui ne l&#039;abîme pas et qui est la surface qui ne l&#039;abîme pas et qui est la surface de contact donc d&#039;échange c&#039;est un de contact donc d&#039;échange c&#039;est un de contact donc d&#039;échange c&#039;est un échange plus ou moins réciproque des échange plus ou moins réciproque des échange plus ou moins réciproque des fois entre un champignon et et une fois entre un champignon et et une fois entre un champignon et et une plante donc on va y arriver on va augmenter la stabilité des sols on va augmenter la stabilité des sols on va augmenter la stabilité des sols parce que les champignons là vont parce que les champignons là vont parce que les champignons là vont sécréter cette cette substance qu&#039;on a sécréter cette cette substance qu&#039;on a sécréter cette cette substance qu&#039;on a coloré là certainement avec un truc coloré là certainement avec un truc coloré là certainement avec un truc fluorescent qui s&#039;appelle la glomaline fluorescent qui s&#039;appelle la glomaline fluorescent qui s&#039;appelle la glomaline qui est une sorte de grosse protéine et qui est une sorte de grosse protéine et qui est une sorte de grosse protéine et qui du coup et c&#039;est un peu de là d&#039;où qui du coup et c&#039;est un peu de là d&#039;où qui du coup et c&#039;est un peu de là d&#039;où vient aussi le stockage du carbone dans vient aussi le stockage du carbone dans vient aussi le stockage du carbone dans les sols via ces via ces organismes les sols via ces via ces organismes les sols via ces via ces organismes c&#039;est bourré de carbone cette histoire c&#039;est bourré de carbone cette histoire c&#039;est bourré de carbone cette histoire là et en plus c&#039;est un effet de colle là et en plus c&#039;est un effet de colle là et en plus c&#039;est un effet de colle donc c&#039;est une sorte de glue ou le nom donc c&#039;est une sorte de glue ou le nom donc c&#039;est une sorte de glue ou le nom glomaline ça va agréger tous les tous glomaline ça va agréger tous les tous glomaline ça va agréger tous les tous les une partie en tout cas des agrégats les une partie en tout cas des agrégats les une partie en tout cas des agrégats du soleil c&#039;est produit tu crois par les du soleil c&#039;est produit tu crois par les du soleil c&#039;est produit tu crois par les par les les structures assez anciennes par les les structures assez anciennes par les les structures assez anciennes et en fait le mine de rien le mycélium et en fait le mine de rien le mycélium et en fait le mine de rien le mycélium se renouvelle extrêmement rapidement et se renouvelle extrêmement rapidement et se renouvelle extrêmement rapidement et extrêmement en fait tout le temps et extrêmement en fait tout le temps et extrêmement en fait tout le temps et donc il va réinjecter de la matière donc il va réinjecter de la matière donc il va réinjecter de la matière organique sans arrêt en fonction de sa organique sans arrêt en fonction de sa organique sans arrêt en fonction de sa croissance et de sa progression dans la croissance et de sa progression dans la croissance et de sa progression dans la dans le sol quand il explore dans le sol quand il explore dans le sol quand il explore et par exemple le réseau DIF et dans un et par exemple le réseau DIF et dans un et par exemple le réseau DIF et dans un des données toujours un peu bizarre mais des données toujours un peu bizarre mais des données toujours un peu bizarre mais dans un centimètre cube il y a 100 m 10 dans un centimètre cube il y a 100 m 10 dans un centimètre cube il y a 100 m 10 100 m ça peut explorer c&#039;est une 100 m ça peut explorer c&#039;est une 100 m ça peut explorer c&#039;est une capacité d&#039;exploration mille fois capacité d&#039;exploration mille fois capacité d&#039;exploration mille fois supérieure et Racine supérieure et Racine supérieure et Racine par exemple et ça va aller dans des par exemple et ça va aller dans des par exemple et ça va aller dans des interstices que la racine dans laquelle interstices que la racine dans laquelle interstices que la racine dans laquelle la racine ne donne les ratément pas la racine ne donne les ratément pas la racine ne donne les ratément pas toute cette micro pour hésiter en fait toute cette micro pour hésiter en fait toute cette micro pour hésiter en fait c&#039;est leaf lui va pouvoir y aller c&#039;est c&#039;est leaf lui va pouvoir y aller c&#039;est c&#039;est leaf lui va pouvoir y aller c&#039;est le livre aussi qui dégrade par exemple le livre aussi qui dégrade par exemple le livre aussi qui dégrade par exemple la rochemère c&#039;est pas la c&#039;est pas la rochemère c&#039;est pas la c&#039;est pas la rochemère c&#039;est pas la c&#039;est pas forcément la race c&#039;est pas la racine forcément la race c&#039;est pas la racine forcément la race c&#039;est pas la racine elle-même elle va peut-être exploser la elle-même elle va peut-être exploser la elle-même elle va peut-être exploser la racine et donc avoir une incidence racine et donc avoir une incidence racine et donc avoir une incidence physique mais du point de vue chimique physique mais du point de vue chimique physique mais du point de vue chimique c&#039;est plutôt le les tous les tous ces c&#039;est plutôt le les tous les tous ces c&#039;est plutôt le les tous les tous ces champignons là qui vont aller dégrader champignons là qui vont aller dégrader champignons là qui vont aller dégrader la rochemire et générer par exemple de la rochemire et générer par exemple de la rochemire et générer par exemple de la de des argiles la de des argiles la de des argiles voilà en fait il participe aussi alors voilà en fait il participe aussi alors voilà en fait il participe aussi alors ils font plus que participer en réalité ils font plus que participer en réalité ils font plus que participer en réalité ils avaient ils permettent d&#039;absorber ils avaient ils permettent d&#039;absorber ils avaient ils permettent d&#039;absorber tout ce qui est phosphate azote et la tout ce qui est phosphate azote et la tout ce qui est phosphate azote et la plupart des oligo-éléments et compagnie plupart des oligo-éléments et compagnie plupart des oligo-éléments et compagnie c&#039;est pas certains c&#039;est pas certains c&#039;est pas certains osent dire que la racine n&#039;est plus que osent dire que la racine n&#039;est plus que osent dire que la racine n&#039;est plus que le support d&#039;une interaction avec ce le support d&#039;une interaction avec ce le support d&#039;une interaction avec ce type de micro-organismes pour pouvoir type de micro-organismes pour pouvoir type de micro-organismes pour pouvoir aller absorber au bon endroit et de aller absorber au bon endroit et de aller absorber au bon endroit et de maximiser l&#039;exploration de l&#039;exploration maximiser l&#039;exploration de l&#039;exploration maximiser l&#039;exploration de l&#039;exploration du sol du sol du sol et par ailleurs c&#039;est des organismes du et par ailleurs c&#039;est des organismes du et par ailleurs c&#039;est des organismes du coup qui favorisent certaines coup qui favorisent certaines coup qui favorisent certaines résistances alors aussi bien biotique résistances alors aussi bien biotique résistances alors aussi bien biotique par des ravageurs il y a des par des ravageurs il y a des par des ravageurs il y a des ifs qui font des sortes de l&#039;asso autour ifs qui font des sortes de l&#039;asso autour ifs qui font des sortes de l&#039;asso autour des nématodes et qu&#039;il débute il y a des des nématodes et qu&#039;il débute il y a des des nématodes et qu&#039;il débute il y a des certaines maladies certaines maladies certaines maladies qu&#039;elles soient racinaire ou aériennes qu&#039;elles soient racinaire ou aériennes qu&#039;elles soient racinaire ou aériennes d&#039;ailleurs d&#039;ailleurs d&#039;ailleurs on sait pas pourquoi on sait pas comment on sait pas pourquoi on sait pas comment on sait pas pourquoi on sait pas comment d&#039;ailleurs mais un champignon racinaire d&#039;ailleurs mais un champignon racinaire d&#039;ailleurs mais un champignon racinaire va pouvoir contrôler la magie de défense va pouvoir contrôler la magie de défense va pouvoir contrôler la magie de défense de la plante et rendre la défense de la plante et rendre la défense de la plante et rendre la défense beaucoup plus rapide beaucoup plus beaucoup plus rapide beaucoup plus beaucoup plus rapide beaucoup plus efficace même si c&#039;est une chenille qui efficace même si c&#039;est une chenille qui efficace même si c&#039;est une chenille qui est en train de brouter la feuille et apparemment alors le peu que j&#039;ai lu et apparemment alors le peu que j&#039;ai lu et apparemment alors le peu que j&#039;ai lu là-dessus c&#039;est sur les adventices là-dessus c&#039;est sur les adventices là-dessus c&#039;est sur les adventices c&#039;était que des trucs de labo mais c&#039;était que des trucs de labo mais c&#039;était que des trucs de labo mais certains kenopodes peuvent être certains kenopodes peuvent être certains kenopodes peuvent être éloignés ou en tout cas éloignés ou en tout cas éloignés ou en tout cas être empêché de croître être empêché de croître être empêché de croître dans les alentours de certaines plantes dans les alentours de certaines plantes dans les alentours de certaines plantes qui sont particulièrement mégorisées qui sont particulièrement mégorisées qui sont particulièrement mégorisées évidemment bon après les stress évidemment bon après les stress évidemment bon après les stress biotiques parce que la température à la biotiques parce que la température à la biotiques parce que la température à la sécheresse puisqu&#039;en fait c&#039;est c&#039;est sécheresse puisqu&#039;en fait c&#039;est c&#039;est sécheresse puisqu&#039;en fait c&#039;est c&#039;est particulièrement les ectomes mais même particulièrement les ectomes mais même particulièrement les ectomes mais même les endomégories en fait font une sorte les endomégories en fait font une sorte les endomégories en fait font une sorte de manchon autour de la racine et donc de manchon autour de la racine et donc de manchon autour de la racine et donc elles prennent toute la place que elles prennent toute la place que elles prennent toute la place que d&#039;autres pathogènes pourraient aller d&#039;autres pathogènes pourraient aller d&#039;autres pathogènes pourraient aller vouloir occuper pour ensuite coloniser vouloir occuper pour ensuite coloniser vouloir occuper pour ensuite coloniser la racine évidemment elle puise l&#039;eau la racine évidemment elle puise l&#039;eau la racine évidemment elle puise l&#039;eau j&#039;ai oublié là mais en fait il y a les j&#039;ai oublié là mais en fait il y a les j&#039;ai oublié là mais en fait il y a les éléments du tourisme mais aussi il y a éléments du tourisme mais aussi il y a éléments du tourisme mais aussi il y a aussi une partie de l&#039;eau qui est aussi une partie de l&#039;eau qui est aussi une partie de l&#039;eau qui est absorbée par les par les champignons absorbée par les par les champignons absorbée par les par les champignons Romains s&#039;il te plaît voilà là encore un Romains s&#039;il te plaît voilà là encore un Romains s&#039;il te plaît voilà là encore un autre truc c&#039;est on est dans une boîte autre truc c&#039;est on est dans une boîte autre truc c&#039;est on est dans une boîte de Pétri actuellement avec une petite de Pétri actuellement avec une petite de Pétri actuellement avec une petite luzerne qui a été miscorisée là c&#039;est un luzerne qui a été miscorisée là c&#039;est un luzerne qui a été miscorisée là c&#039;est un une sorte de séparation qui permet le une sorte de séparation qui permet le une sorte de séparation qui permet le passage des ifs mais empêche le passage passage des ifs mais empêche le passage passage des ifs mais empêche le passage des des racines et si on met des petites des des racines et si on met des petites des des racines et si on met des petites plantules qui ont été bien stérilisées plantules qui ont été bien stérilisées plantules qui ont été bien stérilisées avant ou des racines des des graines avant ou des racines des des graines avant ou des racines des des graines qu&#039;on a fait germées qui ont été qu&#039;on a fait germées qui ont été qu&#039;on a fait germées qui ont été stérilisés mais en fait ce réseau stérilisés mais en fait ce réseau stérilisés mais en fait ce réseau mycélien il se propage d&#039;individus en mycélien il se propage d&#039;individus en mycélien il se propage d&#039;individus en individu en l&#039;occurrence de la même individu en l&#039;occurrence de la même individu en l&#039;occurrence de la même famille mais ça marche aussi dans des famille mais ça marche aussi dans des famille mais ça marche aussi dans des individus de famille complètement individus de famille complètement individus de famille complètement différente puisqu&#039;il y a une panoplie de différente puisqu&#039;il y a une panoplie de différente puisqu&#039;il y a une panoplie de micro en fait chacun peut se refiler micro en fait chacun peut se refiler micro en fait chacun peut se refiler celui qui qui lui convient le qui lui celui qui qui lui convient le qui lui celui qui qui lui convient le qui lui convient le mieux et du coup quand on convient le mieux et du coup quand on convient le mieux et du coup quand on refait croître celle-là dans ce petit refait croître celle-là dans ce petit refait croître celle-là dans ce petit substances d&#039;agar et ben en fait il est substances d&#039;agar et ben en fait il est substances d&#039;agar et ben en fait il est déjà mycorisé relativement tôt alors bon déjà mycorisé relativement tôt alors bon déjà mycorisé relativement tôt alors bon c&#039;est pour illustrer rapidement mais c&#039;est pour illustrer rapidement mais c&#039;est pour illustrer rapidement mais voilà un ensemble d&#039;individus dans une voilà un ensemble d&#039;individus dans une voilà un ensemble d&#039;individus dans une forêt au Canada des Douglas et celui-là forêt au Canada des Douglas et celui-là forêt au Canada des Douglas et celui-là là celui-là particulièrement c&#039;est un là celui-là particulièrement c&#039;est un là celui-là particulièrement c&#039;est un des plus gros c&#039;est un des plus c&#039;est un des plus gros c&#039;est un des plus c&#039;est un des plus gros c&#039;est un des plus c&#039;est un peu le le patron de la forêt ou un peu peu le le patron de la forêt ou un peu peu le le patron de la forêt ou un peu facile plus c&#039;est le plus âgé et du coup facile plus c&#039;est le plus âgé et du coup facile plus c&#039;est le plus âgé et du coup lui il est lié à 47 autres avec 12 lui il est lié à 47 autres avec 12 lui il est lié à 47 autres avec 12 souches différentes de mycose souches différentes de mycose souches différentes de mycose et on dit alors il faudrait vérifier et on dit alors il faudrait vérifier et on dit alors il faudrait vérifier cette histoire mais que il peut y avoir cette histoire mais que il peut y avoir cette histoire mais que il peut y avoir sur un vieux chêne à peu près 960 sur un vieux chêne à peu près 960 sur un vieux chêne à peu près 960 souches de champignons présentes alors souches de champignons présentes alors souches de champignons présentes alors sur la partie aérienne comme sur la sur la partie aérienne comme sur la sur la partie aérienne comme sur la partie partie partie racinaire mais dont une bonne batterie racinaire mais dont une bonne batterie racinaire mais dont une bonne batterie de champignons mycoriens et en fait on a de champignons mycoriens et en fait on a de champignons mycoriens et en fait on a dit que ça transféré plein de plein de dit que ça transféré plein de plein de dit que ça transféré plein de plein de choses plein de matériaux du concret choses plein de matériaux du concret choses plein de matériaux du concret mais il est aussi possible que ça mais il est aussi possible que ça mais il est aussi possible que ça transfert de l&#039;information et des que ça transfert de l&#039;information et des que ça transfert de l&#039;information et des que ça prévienne certaines prévienne certaines prévienne certaines essences d&#039;arbres qui se font essences d&#039;arbres qui se font essences d&#039;arbres qui se font particulièrement au premièrement attaqué particulièrement au premièrement attaqué particulièrement au premièrement attaqué refile l&#039;information au suivant via ces refile l&#039;information au suivant via ces refile l&#039;information au suivant via ces réseaux là pour les prévenir que il y a réseaux là pour les prévenir que il y a réseaux là pour les prévenir que il y a une attaque qui est imminente et que il une attaque qui est imminente et que il une attaque qui est imminente et que il faut commencer à réactiver le système de faut commencer à réactiver le système de faut commencer à réactiver le système de le système de défense quoi le système de défense quoi le système de défense quoi d&#039;où l&#039;intérêt des vieux arbres aussi d&#039;où l&#039;intérêt des vieux arbres aussi d&#039;où l&#039;intérêt des vieux arbres aussi Marc parler des voilà de comment on peut Marc parler des voilà de comment on peut Marc parler des voilà de comment on peut transmettre un arbre il y a un transmettre un arbre il y a un transmettre un arbre il y a un micocoulier à poli qui s&#039;est fait micocoulier à poli qui s&#039;est fait micocoulier à poli qui s&#039;est fait désagré il y a pas longtemps et qui désagré il y a pas longtemps et qui désagré il y a pas longtemps et qui devait avoir 200 300 peut-être 400 ans devait avoir 200 300 peut-être 400 ans devait avoir 200 300 peut-être 400 ans et celui-là il est il est pas loin de et celui-là il est il est pas loin de et celui-là il est il est pas loin de poli mais c&#039;est un chêne-liège assez poli mais c&#039;est un chêne-liège assez poli mais c&#039;est un chêne-liège assez énorme avec de la vigne juste derrière énorme avec de la vigne juste derrière énorme avec de la vigne juste derrière et il doit avoir plus de centaines et il doit avoir plus de centaines et il doit avoir plus de centaines d&#039;années il transfert de l&#039;information d&#039;années il transfert de l&#039;information d&#039;années il transfert de l&#039;information et j&#039;ai même lu un truc et j&#039;ai même lu un truc et j&#039;ai même lu un truc pour les drosophiles Suzuki la fameuse pour les drosophiles Suzuki la fameuse pour les drosophiles Suzuki la fameuse mouche de la de la de la cerise mouche de la de la de la cerise mouche de la de la de la cerise c&#039;est dérangé je crois c&#039;est dérangé je crois c&#039;est dérangé je crois il y a une forme de résistance à la il y a une forme de résistance à la il y a une forme de résistance à la drosophile qui a été acquise et la drosophile qui a été acquise et la drosophile qui a été acquise et la première première première occurrence de cette forme de résistance occurrence de cette forme de résistance occurrence de cette forme de résistance c&#039;était proche de des arbres les plus c&#039;était proche de des arbres les plus c&#039;était proche de des arbres les plus sur les parcelles où il y avait les plus sur les parcelles où il y avait les plus sur les parcelles où il y avait les plus vieux arbres vieux arbres vieux arbres c&#039;est une piste je sais pas ce que ce c&#039;est une piste je sais pas ce que ce c&#039;est une piste je sais pas ce que ce que ça vaut mais j&#039;ai confiance en Celui que ça vaut mais j&#039;ai confiance en Celui que ça vaut mais j&#039;ai confiance en Celui qui l&#039;avais dit alors par contre c&#039;est qui l&#039;avais dit alors par contre c&#039;est qui l&#039;avais dit alors par contre c&#039;est vachement facile à vachement facile à vachement facile à dessouder les mécouris c&#039;est vraiment dessouder les mécouris c&#039;est vraiment dessouder les mécouris c&#039;est vraiment super facile super facile super facile c&#039;est extrêmement fin c&#039;est extrêmement c&#039;est extrêmement fin c&#039;est extrêmement c&#039;est extrêmement fin c&#039;est extrêmement fragile d&#039;une certaine manière donc le fragile d&#039;une certaine manière donc le fragile d&#039;une certaine manière donc le labour c&#039;est plus les plus pauvre si labour c&#039;est plus les plus pauvre si labour c&#039;est plus les plus pauvre si vous voulez plus annuler tous les Migros vous voulez plus annuler tous les Migros vous voulez plus annuler tous les Migros que possible c&#039;est plus efficace au que possible c&#039;est plus efficace au que possible c&#039;est plus efficace au labour que le glyphosate par exemple labour que le glyphosate par exemple labour que le glyphosate par exemple et donc après l&#039;ensemble des et donc après l&#039;ensemble des et donc après l&#039;ensemble des utilisations d&#039;un train elle aussi sont utilisations d&#039;un train elle aussi sont utilisations d&#039;un train elle aussi sont préjudiciables à la présence de ces de préjudiciables à la présence de ces de préjudiciables à la présence de ces de ces champignons symbiotiques parce que ces champignons symbiotiques parce que ces champignons symbiotiques parce que c&#039;est soi-disant une symbiose mais si un c&#039;est soi-disant une symbiose mais si un c&#039;est soi-disant une symbiose mais si un des partenaires n&#039;a plus intérêt à des partenaires n&#039;a plus intérêt à des partenaires n&#039;a plus intérêt à héberger l&#039;autre donc si en vous et on héberger l&#039;autre donc si en vous et on héberger l&#039;autre donc si en vous et on lui a servi toute la ration de l&#039;herbe lui a servi toute la ration de l&#039;herbe lui a servi toute la ration de l&#039;herbe de de de l&#039;arbre de la du blé que sais-je et bien l&#039;arbre de la du blé que sais-je et bien l&#039;arbre de la du blé que sais-je et bien il aura plus besoin en réalité de ces il aura plus besoin en réalité de ces il aura plus besoin en réalité de ces associations soviétiques et donc il les associations soviétiques et donc il les associations soviétiques et donc il les excluera et par contre il puisera ce excluera et par contre il puisera ce excluera et par contre il puisera ce qu&#039;il arrive à puiser que vous lui avez qu&#039;il arrive à puiser que vous lui avez qu&#039;il arrive à puiser que vous lui avez donné sous forme de tête de petite donné sous forme de tête de petite donné sous forme de tête de petite pilule bleue magique et le reste sera pilule bleue magique et le reste sera pilule bleue magique et le reste sera peut-être lessivé grâce au trombes d&#039;eau peut-être lessivé grâce au trombes d&#039;eau peut-être lessivé grâce au trombes d&#039;eau ou à cause des troncs d&#039;eau qui sont ou à cause des troncs d&#039;eau qui sont ou à cause des troncs d&#039;eau qui sont déversés et donc en fait le travail du déversés et donc en fait le travail du déversés et donc en fait le travail du sol c&#039;est aussi pour l&#039;absence du sol sol c&#039;est aussi pour l&#039;absence du sol sol c&#039;est aussi pour l&#039;absence du sol c&#039;est des organismes qui ont absolument c&#039;est des organismes qui ont absolument c&#039;est des organismes qui ont absolument besoin d&#039;une d&#039;une plante pour pouvoir besoin d&#039;une d&#039;une plante pour pouvoir besoin d&#039;une d&#039;une plante pour pouvoir pour pouvoir vivre ils peuvent rentrer pour pouvoir vivre ils peuvent rentrer pour pouvoir vivre ils peuvent rentrer dans une forme de résistance sous forme dans une forme de résistance sous forme dans une forme de résistance sous forme de sport mais la plupart du temps elle de sport mais la plupart du temps elle de sport mais la plupart du temps elle gère assez vite et si le filament trouve gère assez vite et si le filament trouve gère assez vite et si le filament trouve pas une racine vite vite en une semaine pas une racine vite vite en une semaine pas une racine vite vite en une semaine et demie et demie et demie la sport devient inerte encore ces la sport devient inerte encore ces la sport devient inerte encore ces histoires de MIGO je vous embête encore histoires de MIGO je vous embête encore histoires de MIGO je vous embête encore un tout petit peu mais c&#039;est le même un tout petit peu mais c&#039;est le même un tout petit peu mais c&#039;est le même gars qui disait que il y a l&#039;histoire de gars qui disait que il y a l&#039;histoire de gars qui disait que il y a l&#039;histoire de la drosophile Suzuki c&#039;est le même c&#039;est la drosophile Suzuki c&#039;est le même c&#039;est la drosophile Suzuki c&#039;est le même c&#039;est le même gars autour de ces de saisie il le même gars autour de ces de saisie il le même gars autour de ces de saisie il y a des zones où l&#039;eau elle est sous une y a des zones où l&#039;eau elle est sous une y a des zones où l&#039;eau elle est sous une une forme particulière alors une forme particulière alors une forme particulière alors d&#039;hyperfluidité il faudrait creuser mais d&#039;hyperfluidité il faudrait creuser mais d&#039;hyperfluidité il faudrait creuser mais c&#039;est assez mystérieux mais en fait ça c&#039;est assez mystérieux mais en fait ça c&#039;est assez mystérieux mais en fait ça c&#039;est le mycélium et autour on voit c&#039;est le mycélium et autour on voit c&#039;est le mycélium et autour on voit comme une sorte d&#039;empreinte un peu comme une sorte d&#039;empreinte un peu comme une sorte d&#039;empreinte un peu bizarroïdes et à l&#039;intérieur desquels il bizarroïdes et à l&#039;intérieur desquels il bizarroïdes et à l&#039;intérieur desquels il y a c&#039;est des sortes d&#039;autoroute y a c&#039;est des sortes d&#039;autoroute y a c&#039;est des sortes d&#039;autoroute peut-être de la formation de bactéries peut-être de la formation de bactéries peut-être de la formation de bactéries d&#039;autres champignons de sport de plein d&#039;autres champignons de sport de plein d&#039;autres champignons de sport de plein de trucs de nutriments de trucs de nutriments de trucs de nutriments et en fait ça a une vitesse de et en fait ça a une vitesse de et en fait ça a une vitesse de circulation qui est apparemment assez circulation qui est apparemment assez circulation qui est apparemment assez assez conséquente et donc du coup de assez conséquente et donc du coup de assez conséquente et donc du coup de plusieurs mètres par heure donc plusieurs mètres par heure donc plusieurs mètres par heure donc imaginez-vous si on arrive à établir ces imaginez-vous si on arrive à établir ces imaginez-vous si on arrive à établir ces fameux corridors et où plutôt et mettre fameux corridors et où plutôt et mettre fameux corridors et où plutôt et mettre de l&#039;arbre dans les dans les sols et de l&#039;arbre dans les dans les sols et de l&#039;arbre dans les dans les sols et interconnecter avec les patchworks de de interconnecter avec les patchworks de de interconnecter avec les patchworks de de de forêt on peut peut-être bénéficier de de forêt on peut peut-être bénéficier de de forêt on peut peut-être bénéficier de tous de tout ça alors maintenant je vais tous de tout ça alors maintenant je vais tous de tout ça alors maintenant je vais passer à la parole à Jérôme pour décrire passer à la parole à Jérôme pour décrire passer à la parole à Jérôme pour décrire plutôt comment on fait et ce qu&#039;on fait plutôt comment on fait et ce qu&#039;on fait plutôt comment on fait et ce qu&#039;on fait bon vous avez tout compris ce qui est bon vous avez tout compris ce qui est bon vous avez tout compris ce qui est Pablo vous a raconté [Applaudissements] [Applaudissements] [Applaudissements] c&#039;est un petit peu c&#039;est ça marotte les c&#039;est un petit peu c&#039;est ça marotte les c&#039;est un petit peu c&#039;est ça marotte les mycorhistes vous avez compris donc je mycorhistes vous avez compris donc je mycorhistes vous avez compris donc je pense que voilà nous en a mis plein la pense que voilà nous en a mis plein la pense que voilà nous en a mis plein la tête là on va essayer de faire quelque tête là on va essayer de faire quelque tête là on va essayer de faire quelque chose de revenir un peu au concret et chose de revenir un peu au concret et chose de revenir un peu au concret et nous comment l&#039;association abré paysage nous comment l&#039;association abré paysage nous comment l&#039;association abré paysage favorise l&#039;implantation d&#039;arbres dans favorise l&#039;implantation d&#039;arbres dans favorise l&#039;implantation d&#039;arbres dans les agrosystèmes donc revenir un petit les agrosystèmes donc revenir un petit les agrosystèmes donc revenir un petit peu sur nos protocoles tu peux s&#039;il te peu sur nos protocoles tu peux s&#039;il te peu sur nos protocoles tu peux s&#039;il te plaît voilà donc nous on est des plaît voilà donc nous on est des plaît voilà donc nous on est des aménageurs et des faciles facilitateurs aménageurs et des faciles facilitateurs aménageurs et des faciles facilitateurs la caméra est là donc on a c&#039;est la caméra est là donc on a c&#039;est la caméra est là donc on a c&#039;est l&#039;accompagnement technique qu&#039;on vous l&#039;accompagnement technique qu&#039;on vous l&#039;accompagnement technique qu&#039;on vous propose et le un peu notre light motiv propose et le un peu notre light motiv propose et le un peu notre light motiv c&#039;est le bon arbre au bon endroit si c&#039;est le bon arbre au bon endroit si c&#039;est le bon arbre au bon endroit si vous retenez ça c&#039;est parfait vous vous retenez ça c&#039;est parfait vous vous retenez ça c&#039;est parfait vous pouvez presque partir après c&#039;est pouvez presque partir après c&#039;est pouvez presque partir après c&#039;est comment on le fait donc nous on a une comment on le fait donc nous on a une comment on le fait donc nous on a une approche on va vous accompagner avant en approche on va vous accompagner avant en approche on va vous accompagner avant en amont pendant et après ça c&#039;est ultra amont pendant et après ça c&#039;est ultra amont pendant et après ça c&#039;est ultra important c&#039;est-à-dire qu&#039;on vous lâche important c&#039;est-à-dire qu&#039;on vous lâche important c&#039;est-à-dire qu&#039;on vous lâche pas dans la nature on vous fournit pas pas dans la nature on vous fournit pas pas dans la nature on vous fournit pas des plans et puis on vous laisse partir des plans et puis on vous laisse partir des plans et puis on vous laisse partir non non on prend le temps en amont de non non on prend le temps en amont de non non on prend le temps en amont de travailler sur du conseil de la visite travailler sur du conseil de la visite travailler sur du conseil de la visite et de l&#039;ingénierie et de l&#039;ingénierie et de l&#039;ingénierie ça c&#039;est très important pour vraiment ça c&#039;est très important pour vraiment ça c&#039;est très important pour vraiment avec vous prendre en considération vos avec vous prendre en considération vos avec vous prendre en considération vos besoins et puis vraiment aller piocher besoins et puis vraiment aller piocher besoins et puis vraiment aller piocher chercher sur votre projet savoir s&#039;il chercher sur votre projet savoir s&#039;il chercher sur votre projet savoir s&#039;il est bien enfin vous accompagner voilà est bien enfin vous accompagner voilà est bien enfin vous accompagner voilà sur la création de votre projet l&#039;appui sur la création de votre projet l&#039;appui sur la création de votre projet l&#039;appui technique le démarrage du chantier et la technique le démarrage du chantier et la technique le démarrage du chantier et la mise à disposition deux plans et de mise à disposition deux plans et de mise à disposition deux plans et de fournitures on va rentrer dans les fournitures on va rentrer dans les fournitures on va rentrer dans les détails un petit peu après détails un petit peu après détails un petit peu après et ensuite dans un troisième temps le et ensuite dans un troisième temps le et ensuite dans un troisième temps le après le suivi de la plantation pendant après le suivi de la plantation pendant après le suivi de la plantation pendant 3 ans avec du regarni et du conseil de 3 ans avec du regarni et du conseil de 3 ans avec du regarni et du conseil de gestion cette slide pour vous montrer la cette slide pour vous montrer la cette slide pour vous montrer la diversité de la palette végétale c&#039;est diversité de la palette végétale c&#039;est diversité de la palette végétale c&#039;est une partie de la diversité de la page une partie de la diversité de la page une partie de la diversité de la page méditerranéenne et ce qu&#039;on peut voir méditerranéenne et ce qu&#039;on peut voir méditerranéenne et ce qu&#039;on peut voir déjà dans un premier temps c&#039;est que déjà dans un premier temps c&#039;est que déjà dans un premier temps c&#039;est que c&#039;est beau et ça c&#039;est super important c&#039;est beau et ça c&#039;est super important c&#039;est beau et ça c&#039;est super important d&#039;accord au-delà de il y a des aspects d&#039;accord au-delà de il y a des aspects d&#039;accord au-delà de il y a des aspects de biodivers des aspects mais c&#039;est déjà de biodivers des aspects mais c&#039;est déjà de biodivers des aspects mais c&#039;est déjà très très beau et le fait de de d&#039;avoir très très beau et le fait de de d&#039;avoir très très beau et le fait de de d&#039;avoir des paysages comme ça qui sont des paysages comme ça qui sont des paysages comme ça qui sont diversifiés avec des essences diversifiés avec des essences diversifiés avec des essences diversifiées qui portent du fruit déjà diversifiées qui portent du fruit déjà diversifiées qui portent du fruit déjà même pour l&#039;ambiance c&#039;est ultra même pour l&#039;ambiance c&#039;est ultra même pour l&#039;ambiance c&#039;est ultra important alors important alors important alors tu peux appuyer là ce qu&#039;on cherche à tu peux appuyer là ce qu&#039;on cherche à tu peux appuyer là ce qu&#039;on cherche à vous montrer là c&#039;est On vous fournit vous montrer là c&#039;est On vous fournit vous montrer là c&#039;est On vous fournit des plans mais on fournit le bon plan des plans mais on fournit le bon plan des plans mais on fournit le bon plan d&#039;accord ça c&#039;est d&#039;accord ça c&#039;est d&#039;accord ça c&#039;est avec quatre critères donc la palette avec quatre critères donc la palette avec quatre critères donc la palette digitale adaptée aux conditions pédo digitale adaptée aux conditions pédo digitale adaptée aux conditions pédo climatiques parce qu&#039;on va pas mettre climatiques parce qu&#039;on va pas mettre climatiques parce qu&#039;on va pas mettre n&#039;importe quel arbre à n&#039;importe quel n&#039;importe quel arbre à n&#039;importe quel n&#039;importe quel arbre à n&#039;importe quel endroit je dis arbre je dis arbre endroit je dis arbre je dis arbre endroit je dis arbre je dis arbre buisson d&#039;accord donc c&#039;est à dire que buisson d&#039;accord donc c&#039;est à dire que buisson d&#039;accord donc c&#039;est à dire que quand vous êtes sur un seul calcaire un quand vous êtes sur un seul calcaire un quand vous êtes sur un seul calcaire un seul acide un profondeur de sol seul acide un profondeur de sol seul acide un profondeur de sol différente avec une ressource en eau différente avec une ressource en eau différente avec une ressource en eau enfin voilà c&#039;est toutes des conditions enfin voilà c&#039;est toutes des conditions enfin voilà c&#039;est toutes des conditions pédoclimatiques totalement différentes pédoclimatiques totalement différentes pédoclimatiques totalement différentes et notre job à nous c&#039;est d&#039;aller faire et notre job à nous c&#039;est d&#039;aller faire et notre job à nous c&#039;est d&#039;aller faire coller les essences avec vos conditions coller les essences avec vos conditions coller les essences avec vos conditions première chose deuxième chose deuxième première chose deuxième chose deuxième première chose deuxième chose deuxième chose c&#039;est qu&#039;on développe une des on chose c&#039;est qu&#039;on développe une des on chose c&#039;est qu&#039;on développe une des on se sert d&#039;une palette végétale avec une se sert d&#039;une palette végétale avec une se sert d&#039;une palette végétale avec une génétique adaptée une génétique locale génétique adaptée une génétique locale génétique adaptée une génétique locale donc via ce qui a été développé via la donc via ce qui a été développé via la donc via ce qui a été développé via la marque végétal local qui est adapté aux marque végétal local qui est adapté aux marque végétal local qui est adapté aux aléas climatiques adaptées aux maladies aléas climatiques adaptées aux maladies aléas climatiques adaptées aux maladies au ravageurs et à la biodiversité locale au ravageurs et à la biodiversité locale au ravageurs et à la biodiversité locale ça aussi ça compte dans le bon plan ce ça aussi ça compte dans le bon plan ce ça aussi ça compte dans le bon plan ce qui compte aussi c&#039;est la qui compte aussi c&#039;est la qui compte aussi c&#039;est la le critère de jeunesse du plan c&#039;est à le critère de jeunesse du plan c&#039;est à le critère de jeunesse du plan c&#039;est à dire avec un plan qui n&#039;a pas un système dire avec un plan qui n&#039;a pas un système dire avec un plan qui n&#039;a pas un système racinaire trop développé c&#039;est à dire racinaire trop développé c&#039;est à dire racinaire trop développé c&#039;est à dire que quand on va venir l&#039;implanter dans que quand on va venir l&#039;implanter dans que quand on va venir l&#039;implanter dans le sol on va pas venir implanter un plan le sol on va pas venir implanter un plan le sol on va pas venir implanter un plan qui a déjà subi des dommages au niveau qui a déjà subi des dommages au niveau qui a déjà subi des dommages au niveau de son système racinaire on va de son système racinaire on va de son système racinaire on va l&#039;implémenter jeune pour que le système l&#039;implémenter jeune pour que le système l&#039;implémenter jeune pour que le système racinaire soit lui aussi jeune et qui racinaire soit lui aussi jeune et qui racinaire soit lui aussi jeune et qui puisse qui n&#039;est pas perdu sa capacité puisse qui n&#039;est pas perdu sa capacité puisse qui n&#039;est pas perdu sa capacité de prospection racinaire de prospection racinaire de prospection racinaire et ensuite on s&#039;intéresse aussi et ensuite on s&#039;intéresse aussi et ensuite on s&#039;intéresse aussi que ce plan soit produit sans altérer le que ce plan soit produit sans altérer le que ce plan soit produit sans altérer le système racinaire c&#039;est-à-dire que là système racinaire c&#039;est-à-dire que là système racinaire c&#039;est-à-dire que là pour vous donner un exemple on travaille pour vous donner un exemple on travaille pour vous donner un exemple on travaille avec la pépinière départementale du 66 avec la pépinière départementale du 66 avec la pépinière départementale du 66 qui m&#039;avait un mode de production qui qui m&#039;avait un mode de production qui qui m&#039;avait un mode de production qui était destiné aux communes nous on a était destiné aux communes nous on a était destiné aux communes nous on a œuvré et on œuvre toujours pour avoir œuvré et on œuvre toujours pour avoir œuvré et on œuvre toujours pour avoir des plans des jeunes plans déjà d&#039;une des plans des jeunes plans déjà d&#039;une des plans des jeunes plans déjà d&#039;une part des jeunes plombs qui soient part des jeunes plombs qui soient part des jeunes plombs qui soient produits dans des godets forestiers dans produits dans des godets forestiers dans produits dans des godets forestiers dans des godets anti-chignons passons à ce des godets anti-chignons passons à ce des godets anti-chignons passons à ce que le plan quand il est produit qu&#039;il que le plan quand il est produit qu&#039;il que le plan quand il est produit qu&#039;il est mis en culture quand on voit un est mis en culture quand on voit un est mis en culture quand on voit un chêne par exemple je sais pas si vous chêne par exemple je sais pas si vous chêne par exemple je sais pas si vous avez l&#039;idée le chêne quand il quand il avez l&#039;idée le chêne quand il quand il avez l&#039;idée le chêne quand il quand il germe on a deux tiers du système du germe on a deux tiers du système du germe on a deux tiers du système du système racinaire qui croit et on a un système racinaire qui croit et on a un système racinaire qui croit et on a un tiers en surface donc vous avez une tiers en surface donc vous avez une tiers en surface donc vous avez une petite plantule comme ça petite plantule comme ça petite plantule comme ça et puis en dessous vous avez tout ça et puis en dessous vous avez tout ça et puis en dessous vous avez tout ça donc si vous n&#039;avez pas prévu le godet donc si vous n&#039;avez pas prévu le godet donc si vous n&#039;avez pas prévu le godet qui va bien pour trouver avec la racine qui va bien pour trouver avec la racine qui va bien pour trouver avec la racine pivot la première racine qui est censée pivot la première racine qui est censée pivot la première racine qui est censée prospecter le sol en profondeur il prospecter le sol en profondeur il prospecter le sol en profondeur il commence à tourner qui bute et qui commence à tourner qui bute et qui commence à tourner qui bute et qui tourne après pour aller démêler tout ça tourne après pour aller démêler tout ça tourne après pour aller démêler tout ça on peut le faire on peut tout à fait on peut le faire on peut tout à fait on peut le faire on peut tout à fait déchignonner couper voilà ça a des déchignonner couper voilà ça a des déchignonner couper voilà ça a des impacts végétal local je pense c&#039;est important végétal local je pense c&#039;est important végétal local je pense c&#039;est important de vous en parler un petit peu plus de vous en parler un petit peu plus de vous en parler un petit peu plus c&#039;était c&#039;est une démarche et donc c&#039;est c&#039;était c&#039;est une démarche et donc c&#039;est c&#039;était c&#039;est une démarche et donc c&#039;est devenu une marque qui qui garantit la devenu une marque qui qui garantit la devenu une marque qui qui garantit la traçabilité des végétaux sauvages et traçabilité des végétaux sauvages et traçabilité des végétaux sauvages et locaux la conservation de leur diversité locaux la conservation de leur diversité locaux la conservation de leur diversité génétique spécifique donc nous génétique spécifique donc nous génétique spécifique donc nous arrow et paysage 66 on s&#039;est engagé dans arrow et paysage 66 on s&#039;est engagé dans arrow et paysage 66 on s&#039;est engagé dans cette démarche elle n&#039;était pas là dans cette démarche elle n&#039;était pas là dans cette démarche elle n&#039;était pas là dans le département en tant que récolteur le département en tant que récolteur le département en tant que récolteur c&#039;est à dire que Pablo ouais oui c&#039;est à dire que Pablo ouais oui c&#039;est à dire que Pablo ouais oui d&#039;ailleurs s&#039;il y en a qui veulent d&#039;ailleurs s&#039;il y en a qui veulent d&#039;ailleurs s&#039;il y en a qui veulent devenir récolteur vous pouvez c&#039;est devenir récolteur vous pouvez c&#039;est devenir récolteur vous pouvez c&#039;est ouvert voilà c&#039;est ça voilà c&#039;est ça voilà c&#039;est ça voilà le cahier des charges est très voilà le cahier des charges est très voilà le cahier des charges est très strict ça c&#039;est première chose pour pas strict ça c&#039;est première chose pour pas strict ça c&#039;est première chose pour pas piller la ressource et s&#039;assurer qu&#039;on a piller la ressource et s&#039;assurer qu&#039;on a piller la ressource et s&#039;assurer qu&#039;on a une bonne diversité génétique mais on une bonne diversité génétique mais on une bonne diversité génétique mais on passera passera passera donc là cette année par exemple première donc là cette année par exemple première donc là cette année par exemple première année d&#039;activité quasiment la deuxième année d&#039;activité quasiment la deuxième année d&#039;activité quasiment la deuxième activité on a commencé à récolter 4 activité on a commencé à récolter 4 activité on a commencé à récolter 4 essences le rap de Montpellier essences le rap de Montpellier essences le rap de Montpellier l&#039;arbousier le Chenel Liège et le nerpin l&#039;arbousier le Chenel Liège et le nerpin l&#039;arbousier le Chenel Liège et le nerpin et ces 4 essences on les envoyant et ces 4 essences on les envoyant et ces 4 essences on les envoyant production à la pépinière départementale production à la pépinière départementale production à la pépinière départementale et on commence à avoir des retours donc et on commence à avoir des retours donc et on commence à avoir des retours donc c&#039;est super intéressant ce qu&#039;on pense c&#039;est super intéressant ce qu&#039;on pense c&#039;est super intéressant ce qu&#039;on pense avoir vraiment une production locale avoir vraiment une production locale avoir vraiment une production locale avec des arbres avec une génétique avec des arbres avec une génétique avec des arbres avec une génétique locale voilà ça c&#039;était pour pour faire locale voilà ça c&#039;était pour pour faire locale voilà ça c&#039;était pour pour faire un point sur cette démarche là et un point sur cette démarche là et un point sur cette démarche là et c&#039;est bon tu peux tu peux appuyer on en parlait tout à l&#039;heure on en parlait tout à l&#039;heure on en parlait tout à l&#039;heure donc on a cette démarche de végétaux donc on a cette démarche de végétaux donc on a cette démarche de végétaux locaux de pouvoir produire des végétaux locaux de pouvoir produire des végétaux locaux de pouvoir produire des végétaux locaux des végétaux adaptés aux locaux des végétaux adaptés aux locaux des végétaux adaptés aux conditions pédoclimatiques on a une conditions pédoclimatiques on a une conditions pédoclimatiques on a une autre démarche aussi c&#039;est de faire de autre démarche aussi c&#039;est de faire de autre démarche aussi c&#039;est de faire de la migration de la migration assistée la migration de la migration assistée la migration de la migration assistée d&#039;espèces c&#039;est à dire de prendre des d&#039;espèces c&#039;est à dire de prendre des d&#039;espèces c&#039;est à dire de prendre des espèces qui sont peut-être présentes espèces qui sont peut-être présentes espèces qui sont peut-être présentes sous des latitudes un peu plus basses sous des latitudes un peu plus basses sous des latitudes un peu plus basses là clairement on a été on va se promener là clairement on a été on va se promener là clairement on a été on va se promener un petit peu en Espagne en Catalogne un petit peu en Espagne en Catalogne un petit peu en Espagne en Catalogne plutôt plutôt plutôt pour être bien précis pour être bien précis pour être bien précis et 200 km de la frontière les caroubiers et 200 km de la frontière les caroubiers et 200 km de la frontière les caroubiers il y en a partout partout partout ça il y en a partout partout partout ça il y en a partout partout partout ça pousse partout pousse partout pousse partout ici on commence à en avoir un petit peu ici on commence à en avoir un petit peu ici on commence à en avoir un petit peu sur elle il y en a beaucoup qui ont été sur elle il y en a beaucoup qui ont été sur elle il y en a beaucoup qui ont été plantés qui se développe très bien on plantés qui se développe très bien on plantés qui se développe très bien on est passé devant un tout à l&#039;heure est passé devant un tout à l&#039;heure est passé devant un tout à l&#039;heure d&#039;ailleurs en venant en allant manger d&#039;ailleurs en venant en allant manger d&#039;ailleurs en venant en allant manger cet arbre a beaucoup d&#039;avantages ils cet arbre a beaucoup d&#039;avantages ils cet arbre a beaucoup d&#039;avantages ils sont listés là feuillage persistant 15 sont listés là feuillage persistant 15 sont listés là feuillage persistant 15 mètres de hauteur pour c&#039;est mètres de hauteur pour c&#039;est mètres de hauteur pour c&#039;est ultra important le brise-vent c&#039;est 10 ultra important le brise-vent c&#039;est 10 ultra important le brise-vent c&#039;est 10 fois la hauteur de l&#039;arbre fois la hauteur de l&#039;arbre fois la hauteur de l&#039;arbre la longévité jusqu&#039;à 500 ans donc le la longévité jusqu&#039;à 500 ans donc le la longévité jusqu&#039;à 500 ans donc le geste de plantation on plante notre plan geste de plantation on plante notre plan geste de plantation on plante notre plan de plantule potentiellement 500 ans de plantule potentiellement 500 ans de plantule potentiellement 500 ans après il y a encore avec tous ces après il y a encore avec tous ces après il y a encore avec tous ces services services services une plus vieux entre 200 et 500 mm par une plus vieux entre 200 et 500 mm par une plus vieux entre 200 et 500 mm par an an an intéressant aussi quand on sait les intéressant aussi quand on sait les intéressant aussi quand on sait les aléas au niveau des précipitations et ils rentrent en production à 300 et ils rentrent en production à 300 et ils rentrent en production à 300 parce que il produit en plus mais il parce que il produit en plus mais il parce que il produit en plus mais il produit pas que du bois il produit de la produit pas que du bois il produit de la produit pas que du bois il produit de la ressource pour du fourrage qui ressource pour du fourrage qui ressource pour du fourrage qui valorisable aussi en agroalimentaire valorisable aussi en agroalimentaire valorisable aussi en agroalimentaire donc ça peut être une ressource donc ça peut être une ressource donc ça peut être une ressource supplémentaire pour des agriculteurs supplémentaire pour des agriculteurs supplémentaire pour des agriculteurs c&#039;est une essence qu&#039;on peut un coup de gel fatal par exemple voilà un coup de gel fatal par exemple voilà un coup de gel fatal par exemple voilà parce que les petites plantules étaient parce que les petites plantules étaient parce que les petites plantules étaient toutes petites et pas trop de résistance toutes petites et pas trop de résistance toutes petites et pas trop de résistance on les a mis en zone de stockage craque on les a mis en zone de stockage craque on les a mis en zone de stockage craque bon bah c&#039;est pas grave mais par contre bon bah c&#039;est pas grave mais par contre bon bah c&#039;est pas grave mais par contre on va en tirer des on en tire des on va en tirer des on en tire des on va en tirer des on en tire des enseignements ensuite la deuxième qui enseignements ensuite la deuxième qui enseignements ensuite la deuxième qui nous paraît ultra intéressante c&#039;est le nous paraît ultra intéressante c&#039;est le nous paraît ultra intéressante c&#039;est le figuier de barbarie Fred il est là c&#039;est figuier de barbarie Fred il est là c&#039;est figuier de barbarie Fred il est là c&#039;est lui qui produit ça qui en produit qui lui qui produit ça qui en produit qui lui qui produit ça qui en produit qui est producteur on le verra demain dans est producteur on le verra demain dans est producteur on le verra demain dans les visites de ferme les visites de ferme les visites de ferme alors nous c&#039;est c&#039;est alors nous c&#039;est c&#039;est alors nous c&#039;est c&#039;est ultra intéressant notamment parce que ultra intéressant notamment parce que ultra intéressant notamment parce que c&#039;est une essence coupée c&#039;est une essence coupée c&#039;est une essence coupée hyper intéressante c&#039;est c&#039;est rempli de hyper intéressante c&#039;est c&#039;est rempli de hyper intéressante c&#039;est c&#039;est rempli de flotte là-dedans donc c&#039;est à dire que flotte là-dedans donc c&#039;est à dire que flotte là-dedans donc c&#039;est à dire que le feu il ne passe pas ce qui est très le feu il ne passe pas ce qui est très le feu il ne passe pas ce qui est très intéressant aussi c&#039;est que c&#039;est intéressant aussi c&#039;est que c&#039;est intéressant aussi c&#039;est que c&#039;est quasiment toute la plante et valorisable quasiment toute la plante et valorisable quasiment toute la plante et valorisable vous en connaissez des comme ça c&#039;est on vous en connaissez des comme ça c&#039;est on vous en connaissez des comme ça c&#039;est on peut la peut valoriser les fruits peut la peut valoriser les fruits peut la peut valoriser les fruits l&#039;huile de pépins de de fruits de la l&#039;huile de pépins de de fruits de la l&#039;huile de pépins de de fruits de la figue de barbarie c&#039;est une des huiles figue de barbarie c&#039;est une des huiles figue de barbarie c&#039;est une des huiles les plus chères du monde pour la les plus chères du monde pour la les plus chères du monde pour la cosmétique cosmétique cosmétique donc là le fruit il peut être donc là le fruit il peut être donc là le fruit il peut être valorisable pour l&#039;alimentation humaine valorisable pour l&#039;alimentation humaine valorisable pour l&#039;alimentation humaine les raquettes pour le bétail mais aussi les raquettes pour le bétail mais aussi les raquettes pour le bétail mais aussi pour l&#039;alimentation humaine parce que pour l&#039;alimentation humaine parce que pour l&#039;alimentation humaine parce que les jeunes peuvent être mangés également les jeunes peuvent être mangés également les jeunes peuvent être mangés également ouais on vous adressez un petit peu ouais on vous adressez un petit peu ouais on vous adressez un petit peu toute une liste mais pour vous dire que toute une liste mais pour vous dire que toute une liste mais pour vous dire que notre mission aussi c&#039;est d&#039;aller notre mission aussi c&#039;est d&#039;aller notre mission aussi c&#039;est d&#039;aller fouiner un petit peu à droite à gauche fouiner un petit peu à droite à gauche fouiner un petit peu à droite à gauche et d&#039;essayer de de faire de faire et d&#039;essayer de de faire de faire et d&#039;essayer de de faire de faire émerger quelques essences à en jeu qu&#039;on émerger quelques essences à en jeu qu&#039;on émerger quelques essences à en jeu qu&#039;on pourrait implanter aussi dans le pourrait implanter aussi dans le pourrait implanter aussi dans le département département département alors ça c&#039;était bon c&#039;est on va passer alors ça c&#039;était bon c&#039;est on va passer alors ça c&#039;était bon c&#039;est on va passer rapidement là-dessus mais c&#039;est pour rapidement là-dessus mais c&#039;est pour rapidement là-dessus mais c&#039;est pour vous dire aussi que avant donc dans le vous dire aussi que avant donc dans le vous dire aussi que avant donc dans le processus avant on cherche à vous processus avant on cherche à vous processus avant on cherche à vous apporter un peu de conseils et on apporter un peu de conseils et on apporter un peu de conseils et on designe votre projet mais on design designe votre projet mais on design designe votre projet mais on design ensemble c&#039;est à dire qu&#039;on va ensemble c&#039;est à dire qu&#039;on va ensemble c&#039;est à dire qu&#039;on va généralement quand on va sur un poème généralement quand on va sur un poème généralement quand on va sur un poème diagnostic on fait un peu tour du diagnostic on fait un peu tour du diagnostic on fait un peu tour du paysage on se dit que 70 % des essences paysage on se dit que 70 % des essences paysage on se dit que 70 % des essences qu&#039;on va mettre dans la haie c&#039;est ce qu&#039;on va mettre dans la haie c&#039;est ce qu&#039;on va mettre dans la haie c&#039;est ce qui est déjà présent sur site comme ça qui est déjà présent sur site comme ça qui est déjà présent sur site comme ça on est sûr de pas se gourer d&#039;accord et on est sûr de pas se gourer d&#039;accord et on est sûr de pas se gourer d&#039;accord et quelque chose qui va ce qui va se passer quelque chose qui va ce qui va se passer quelque chose qui va ce qui va se passer quand il y a encore des choses sur site quand il y a encore des choses sur site quand il y a encore des choses sur site parce que des fois il y a plus grand parce que des fois il y a plus grand parce que des fois il y a plus grand chose chose chose ensuite ensuite ensuite 25% c&#039;est ce que désire l&#039;agriculteur ou 25% c&#039;est ce que désire l&#039;agriculteur ou 25% c&#039;est ce que désire l&#039;agriculteur ou le porteur de projet en règle générale le porteur de projet en règle générale le porteur de projet en règle générale parce qu&#039;il y a peut-être des besoins parce qu&#039;il y a peut-être des besoins parce qu&#039;il y a peut-être des besoins spécifiques donc on va pouvoir les spécifiques donc on va pouvoir les spécifiques donc on va pouvoir les intégrer si ça correspond aux conditions intégrer si ça correspond aux conditions intégrer si ça correspond aux conditions pédoclimatiques bien sûr pédoclimatiques bien sûr pédoclimatiques bien sûr et ensuite on s&#039;accorde 5% de test voilà et ensuite on s&#039;accorde 5% de test voilà et ensuite on s&#039;accorde 5% de test voilà c&#039;est un peu notre démarche alors les procédés voilà un petit c&#039;est alors les procédés voilà un petit c&#039;est alors les procédés voilà un petit c&#039;est un petit peu le déroulé de des chantiers un petit peu le déroulé de des chantiers un petit peu le déroulé de des chantiers il y a des choses qui sont ultra il y a des choses qui sont ultra il y a des choses qui sont ultra importantes pour nous c&#039;est la importantes pour nous c&#039;est la importantes pour nous c&#039;est la préparation du sol et l&#039;installation du préparation du sol et l&#039;installation du préparation du sol et l&#039;installation du système d&#039;irrigation alors préparation système d&#039;irrigation alors préparation système d&#039;irrigation alors préparation du sol c&#039;est sous-solage des compactions du sol c&#039;est sous-solage des compactions du sol c&#039;est sous-solage des compactions du sol pour que le système racinaire du sol pour que le système racinaire du sol pour que le système racinaire puisse prospecter en profondeur donc puisse prospecter en profondeur donc puisse prospecter en profondeur donc sous cela j&#039;affinage de surface ensuite sous cela j&#039;affinage de surface ensuite sous cela j&#039;affinage de surface ensuite installation et système d&#039;irrigation installation et système d&#039;irrigation installation et système d&#039;irrigation alors on met ça on l&#039;a mis un goutte à alors on met ça on l&#039;a mis un goutte à alors on met ça on l&#039;a mis un goutte à goutte c&#039;est pas pour aller biberonner goutte c&#039;est pas pour aller biberonner goutte c&#039;est pas pour aller biberonner le plan le plan le plan soyons bien d&#039;accord soyons bien d&#039;accord soyons bien d&#039;accord mais c&#039;est pas dire ce que j&#039;ai pas dit mais c&#039;est pas dire ce que j&#039;ai pas dit mais c&#039;est pas dire ce que j&#039;ai pas dit c&#039;est pour faciliter le geste c&#039;est pour faciliter le geste c&#039;est pour faciliter le geste d&#039;irrigation pour le porteur de projet d&#039;irrigation pour le porteur de projet d&#039;irrigation pour le porteur de projet c&#039;est à dire que on met un système c&#039;est à dire que on met un système c&#039;est à dire que on met un système d&#039;irrigation qui va être géré d&#039;irrigation qui va être géré d&#039;irrigation qui va être géré correctement c&#039;est à dire qu&#039;il y a correctement c&#039;est à dire qu&#039;il y a correctement c&#039;est à dire qu&#039;il y a pendant les périodes où il va y avoir pendant les périodes où il va y avoir pendant les périodes où il va y avoir besoin de beaucoup ou le plan peut avoir besoin de beaucoup ou le plan peut avoir besoin de beaucoup ou le plan peut avoir peut subir un stress hydrique peut subir un stress hydrique peut subir un stress hydrique on va emmener l&#039;autre tous les toutes on va emmener l&#039;autre tous les toutes on va emmener l&#039;autre tous les toutes les trois semaines avec un fort litrage les trois semaines avec un fort litrage les trois semaines avec un fort litrage on va remplir la colonne d&#039;eau et on va on va remplir la colonne d&#039;eau et on va on va remplir la colonne d&#039;eau et on va forcer le plan à descendre en profondeur forcer le plan à descendre en profondeur forcer le plan à descendre en profondeur à les prospecter les horizons profond du à les prospecter les horizons profond du à les prospecter les horizons profond du sol voilà point c&#039;est juste ça mais sol voilà point c&#039;est juste ça mais sol voilà point c&#039;est juste ça mais autrement le reste le reste du temps de autrement le reste le reste du temps de autrement le reste le reste du temps de l&#039;année le goutte à goutte ne sert pas l&#039;année le goutte à goutte ne sert pas l&#039;année le goutte à goutte ne sert pas d&#039;accord ça c&#039;est pour le fait qu&#039;on d&#039;accord ça c&#039;est pour le fait qu&#039;on d&#039;accord ça c&#039;est pour le fait qu&#039;on vous avez des grands linéaires de haies vous avez des grands linéaires de haies vous avez des grands linéaires de haies plutôt d&#039;être avec la tonneau comme ça plutôt d&#039;être avec la tonneau comme ça plutôt d&#039;être avec la tonneau comme ça en passant un temps infini allez parce en passant un temps infini allez parce en passant un temps infini allez parce que vous allez ça se fait le premier il que vous allez ça se fait le premier il que vous allez ça se fait le premier il est bien fait deuxième il est bien fait est bien fait deuxième il est bien fait est bien fait deuxième il est bien fait le dixième élément bien fait 50e il y en le dixième élément bien fait 50e il y en le dixième élément bien fait 50e il y en a plus et puis après on passe à autre a plus et puis après on passe à autre a plus et puis après on passe à autre chose et puis l&#039;agriculteur à ce moment chose et puis l&#039;agriculteur à ce moment chose et puis l&#039;agriculteur à ce moment là où le porteur de projet était tout là où le porteur de projet était tout là où le porteur de projet était tout autre chose à faire quoi c&#039;est quand autre chose à faire quoi c&#039;est quand autre chose à faire quoi c&#039;est quand même plus simple d&#039;aller ok j&#039;ouvre la même plus simple d&#039;aller ok j&#039;ouvre la même plus simple d&#039;aller ok j&#039;ouvre la vanne toute la nuit je la ferme c&#039;est vanne toute la nuit je la ferme c&#039;est vanne toute la nuit je la ferme c&#039;est bon le problème il est réglé bon le problème il est réglé bon le problème il est réglé plutôt que de devoir passer une journée plutôt que de devoir passer une journée plutôt que de devoir passer une journée entière aller arroser ses plans avec la entière aller arroser ses plans avec la entière aller arroser ses plans avec la tonneau voilà ensuite les gestes de tonneau voilà ensuite les gestes de tonneau voilà ensuite les gestes de plantation donc on vous accompagne en plantation donc on vous accompagne en plantation donc on vous accompagne en démarrant le chantier en vous montrant démarrant le chantier en vous montrant démarrant le chantier en vous montrant les gestes qu&#039;on croit être les bons les gestes qu&#039;on croit être les bons les gestes qu&#039;on croit être les bons pour planter des arbres et ensuite un pour planter des arbres et ensuite un pour planter des arbres et ensuite un point bien spécifique sur le paillage et point bien spécifique sur le paillage et point bien spécifique sur le paillage et les protections on va y venir juste les protections on va y venir juste les protections on va y venir juste après donc le paillage on utilise du après donc le paillage on utilise du après donc le paillage on utilise du broyat vers criblé ici des déchets verts broyat vers criblé ici des déchets verts broyat vers criblé ici des déchets verts du département donc on valorise les du département donc on valorise les du département donc on valorise les déchets via enfin c&#039;est des déchets qui déchets via enfin c&#039;est des déchets qui déchets via enfin c&#039;est des déchets qui sont ici des tomes alors ils ont des sont ici des tomes alors ils ont des sont ici des tomes alors ils ont des avantages et des inconvénients avantages et des inconvénients avantages et des inconvénients comme tout l&#039;inconvénient qui revient comme tout l&#039;inconvénient qui revient comme tout l&#039;inconvénient qui revient souvent c&#039;est oui mais il y a du souvent c&#039;est oui mais il y a du souvent c&#039;est oui mais il y a du plastique dedans oui elle plastique il plastique dedans oui elle plastique il plastique dedans oui elle plastique il est pas arrivé là par hasard d&#039;accord est pas arrivé là par hasard d&#039;accord est pas arrivé là par hasard d&#039;accord plastique il est arrivé parce que c&#039;est plastique il est arrivé parce que c&#039;est plastique il est arrivé parce que c&#039;est tous les déchets qui ont été emmenés en tous les déchets qui ont été emmenés en tous les déchets qui ont été emmenés en déchetterie est emmené avec du plastique déchetterie est emmené avec du plastique déchetterie est emmené avec du plastique aussi dedans donc bon mais il a beaucoup aussi dedans donc bon mais il a beaucoup aussi dedans donc bon mais il a beaucoup beaucoup d&#039;avantages et les avantages beaucoup d&#039;avantages et les avantages beaucoup d&#039;avantages et les avantages c&#039;est déjà d&#039;une part qui va limiter les c&#039;est déjà d&#039;une part qui va limiter les c&#039;est déjà d&#039;une part qui va limiter les vaporation donc il va limiter le fait vaporation donc il va limiter le fait vaporation donc il va limiter le fait qu&#039;on ait besoin d&#039;arroser la plantation qu&#039;on ait besoin d&#039;arroser la plantation qu&#039;on ait besoin d&#039;arroser la plantation il va limiter dans une certaine mesure il va limiter dans une certaine mesure il va limiter dans une certaine mesure où il va sélectionner les adventices où il va sélectionner les adventices où il va sélectionner les adventices parce que sur certains projets on s&#039;est parce que sur certains projets on s&#039;est parce que sur certains projets on s&#039;est aperçu que oui ok en tout cas il aperçu que oui ok en tout cas il aperçu que oui ok en tout cas il facilite l&#039;entretien c&#039;est à dire que facilite l&#039;entretien c&#039;est à dire que facilite l&#039;entretien c&#039;est à dire que c&#039;est plus facile d&#039;arracher une c&#039;est plus facile d&#039;arracher une c&#039;est plus facile d&#039;arracher une adventiste dans dans un dans du broyat adventiste dans dans un dans du broyat adventiste dans dans un dans du broyat que dans du sol bien compacté d&#039;accord que dans du sol bien compacté d&#039;accord que dans du sol bien compacté d&#039;accord donc on va pouvoir nettoyer plus donc on va pouvoir nettoyer plus donc on va pouvoir nettoyer plus beaucoup plus facilement après de là beaucoup plus facilement après de là beaucoup plus facilement après de là vous dire que vous n&#039;allez pas avoir vous dire que vous n&#039;allez pas avoir vous dire que vous n&#039;allez pas avoir d&#039;enerbement c&#039;est faux voilà d&#039;enerbement c&#039;est faux voilà d&#039;enerbement c&#039;est faux voilà surtout il favorise la présence des surtout il favorise la présence des surtout il favorise la présence des macros et des micro-organismes macros et des micro-organismes macros et des micro-organismes décomposeurs et minéralisation décomposeurs et minéralisation décomposeurs et minéralisation minéralisateur de la matière organique minéralisateur de la matière organique minéralisateur de la matière organique donc il va créer du sol donc il va créer du sol donc il va créer du sol et c&#039;est ce qu&#039;on veut c&#039;est ce qu&#039;on et c&#039;est ce qu&#039;on veut c&#039;est ce qu&#039;on et c&#039;est ce qu&#039;on veut c&#039;est ce qu&#039;on veut puisque on a via les présentations veut puisque on a via les présentations veut puisque on a via les présentations qui ont été vues précédemment c&#039;est qui ont été vues précédemment c&#039;est qui ont été vues précédemment c&#039;est c&#039;est ce sol qui fait qui est la c&#039;est ce sol qui fait qui est la c&#039;est ce sol qui fait qui est la capacité de rétention de l&#039;eau d&#039;accord capacité de rétention de l&#039;eau d&#039;accord capacité de rétention de l&#039;eau d&#039;accord donc si on a notre projet c&#039;est aussi de donc si on a notre projet c&#039;est aussi de donc si on a notre projet c&#039;est aussi de créer du sol le sol il va se créer une créer du sol le sol il va se créer une créer du sol le sol il va se créer une fois qu&#039;il y en aura la végétation il va fois qu&#039;il y en aura la végétation il va fois qu&#039;il y en aura la végétation il va se créer parce que le cycle naturel de se créer parce que le cycle naturel de se créer parce que le cycle naturel de fertilité va se mettre en place mais en fertilité va se mettre en place mais en fertilité va se mettre en place mais en amont on rajoute de la matière organique amont on rajoute de la matière organique amont on rajoute de la matière organique 10 à 15 cm voilà 10 à 15 cm voilà 10 à 15 cm voilà ça pose aussi des problèmes de mise en ça pose aussi des problèmes de mise en ça pose aussi des problèmes de mise en oeuvre parce que c&#039;est pas rien de le oeuvre parce que c&#039;est pas rien de le oeuvre parce que c&#039;est pas rien de le mettre pour ceux qui sont déjà attelés mettre pour ceux qui sont déjà attelés mettre pour ceux qui sont déjà attelés c&#039;est du travail mais il y a des c&#039;est du travail mais il y a des c&#039;est du travail mais il y a des solutions qui existent alors là c&#039;est un petit alors là c&#039;est alors là c&#039;est un petit alors là c&#039;est alors là c&#039;est un petit alors là c&#039;est pareil autant tout à l&#039;heure Pablo il pareil autant tout à l&#039;heure Pablo il pareil autant tout à l&#039;heure Pablo il avait tout pris tout piqué à avait tout pris tout piqué à avait tout pris tout piqué à Marc André selos là c&#039;est clair donc je Marc André selos là c&#039;est clair donc je Marc André selos là c&#039;est clair donc je vous si vous voulez aller voir ces vous si vous voulez aller voir ces vous si vous voulez aller voir ces travaux je me suggère c&#039;est très travaux je me suggère c&#039;est très travaux je me suggère c&#039;est très intéressant intéressant intéressant assez uniquement pour vous rappeler un assez uniquement pour vous rappeler un assez uniquement pour vous rappeler un petit peu ce qu&#039;est le système racinaire petit peu ce qu&#039;est le système racinaire petit peu ce qu&#039;est le système racinaire de l&#039;arbre et que un arbre c&#039;est tout de l&#039;arbre et que un arbre c&#039;est tout de l&#039;arbre et que un arbre c&#039;est tout sauf un objet sauf un objet sauf un objet on prend pas un arbre on dit tiens il va on prend pas un arbre on dit tiens il va on prend pas un arbre on dit tiens il va me rendre des services je vais le mettre me rendre des services je vais le mettre me rendre des services je vais le mettre c&#039;est un si c&#039;est un élément vivant c&#039;est un si c&#039;est un élément vivant c&#039;est un si c&#039;est un élément vivant c&#039;est un être vivant qui a des besoins c&#039;est un être vivant qui a des besoins c&#039;est un être vivant qui a des besoins spécifiques et notamment le besoin de spécifiques et notamment le besoin de spécifiques et notamment le besoin de s&#039;allonger pour vivre donc allongé son s&#039;allonger pour vivre donc allongé son s&#039;allonger pour vivre donc allongé son système racinaire pour vivre donc il système racinaire pour vivre donc il système racinaire pour vivre donc il faut le prendre en considération c&#039;est faut le prendre en considération c&#039;est faut le prendre en considération c&#039;est pour ça que le bon arbre au bon endroit pour ça que le bon arbre au bon endroit pour ça que le bon arbre au bon endroit c&#039;est ultra important au bon endroit c&#039;est ultra important au bon endroit c&#039;est ultra important au bon endroit dans tous les aménagements prenez les dans tous les aménagements prenez les dans tous les aménagements prenez les aménagements en ville on a mis là comme aménagements en ville on a mis là comme aménagements en ville on a mis là comme un objet sur un trottoir c&#039;est super un objet sur un trottoir c&#039;est super un objet sur un trottoir c&#039;est super mais il est peut-être pas au bon endroit mais il est peut-être pas au bon endroit mais il est peut-être pas au bon endroit parce que le système racinaire oui il va parce que le système racinaire oui il va parce que le système racinaire oui il va se promener il va les prospecter il va se promener il va les prospecter il va se promener il va les prospecter il va aller chercher à manger et puis après il aller chercher à manger et puis après il aller chercher à manger et puis après il va te lever le trottoir et puis après au va te lever le trottoir et puis après au va te lever le trottoir et puis après au bon endroit quoi au début c&#039;était bien bon endroit quoi au début c&#039;était bien bon endroit quoi au début c&#039;était bien mais après pour vivre ensemble c&#039;est un mais après pour vivre ensemble c&#039;est un mais après pour vivre ensemble c&#039;est un peu plus compliqué peu plus compliqué peu plus compliqué les fonctions racinaires la première les fonctions racinaires la première les fonctions racinaires la première c&#039;est coloniser le milieu pour se fixer c&#039;est coloniser le milieu pour se fixer c&#039;est coloniser le milieu pour se fixer première chose il descend le pivot pour première chose il descend le pivot pour première chose il descend le pivot pour se fixer en place pour plus bouger la se fixer en place pour plus bouger la se fixer en place pour plus bouger la graine quand elle tombe au sol ça graine quand elle tombe au sol ça graine quand elle tombe au sol ça descend pour plus qu&#039;elle bouge parce descend pour plus qu&#039;elle bouge parce descend pour plus qu&#039;elle bouge parce que si elle bouge tout le temps c&#039;est que si elle bouge tout le temps c&#039;est que si elle bouge tout le temps c&#039;est compliqué après de développer le système compliqué après de développer le système compliqué après de développer le système racine donc d&#039;abord elle se fixe pour racine donc d&#039;abord elle se fixe pour racine donc d&#039;abord elle se fixe pour aller chercher les ressources pour aller chercher les ressources pour aller chercher les ressources pour stocker des réserves pour se nourrir stocker des réserves pour se nourrir stocker des réserves pour se nourrir pour respirer donc attention au seul pour respirer donc attention au seul pour respirer donc attention au seul compacter et il remarque aussi parce que compacter et il remarque aussi parce que compacter et il remarque aussi parce que c&#039;est compliqué de respirer dans un seul c&#039;est compliqué de respirer dans un seul c&#039;est compliqué de respirer dans un seul où il y a pas d&#039;air où il y a pas d&#039;air où il y a pas d&#039;air et de se multiplier voyez le système et de se multiplier voyez le système et de se multiplier voyez le système racinaire de l&#039;arbre c&#039;est en racinaire de l&#039;arbre c&#039;est en racinaire de l&#039;arbre c&#039;est en arborescence aussi donc on se retrouve arborescence aussi donc on se retrouve arborescence aussi donc on se retrouve avec une fine et au stade adulte une avec une fine et au stade adulte une avec une fine et au stade adulte une racine pivot des racines charpentières racine pivot des racines charpentières racine pivot des racines charpentières des racines de colonisation des racines de colonisation des racines de colonisation d&#039;exploitation et du chevelu et vous d&#039;exploitation et du chevelu et vous d&#039;exploitation et du chevelu et vous voyez que c&#039;est c&#039;est des mini des voyez que c&#039;est c&#039;est des mini des voyez que c&#039;est c&#039;est des mini des milliers des millions de chevelure milliers des millions de chevelure milliers des millions de chevelure racinaires et sur ses cheveux racinaires racinaires et sur ses cheveux racinaires racinaires et sur ses cheveux racinaires que viennent se fixer les mycorhistes que viennent se fixer les mycorhistes que viennent se fixer les mycorhistes dont Pablo de parler tout à l&#039;heure qui dont Pablo de parler tout à l&#039;heure qui dont Pablo de parler tout à l&#039;heure qui vont aller prospecter encore plus loin vont aller prospecter encore plus loin vont aller prospecter encore plus loin les ressources voilà les ressources voilà les ressources voilà suivant suivant suivant les diversités du système racinaire on les diversités du système racinaire on les diversités du système racinaire on reprend la photo qui est qui a été qui a reprend la photo qui est qui a été qui a reprend la photo qui est qui a été qui a été montré tout à l&#039;heure sur la été montré tout à l&#039;heure sur la été montré tout à l&#039;heure sur la présentation du chêne là vous voyez que présentation du chêne là vous voyez que présentation du chêne là vous voyez que le système racinaire il faut le système racinaire il faut le système racinaire il faut déconstruire quelque chose que vous avez déconstruire quelque chose que vous avez déconstruire quelque chose que vous avez peut-être déjà en tête c&#039;est oui le peut-être déjà en tête c&#039;est oui le peut-être déjà en tête c&#039;est oui le système raffinaire c&#039;est le miroir du système raffinaire c&#039;est le miroir du système raffinaire c&#039;est le miroir du système aérien ah bah non pas du tout système aérien ah bah non pas du tout système aérien ah bah non pas du tout pourquoi parce qu&#039;il se développe pas du pourquoi parce qu&#039;il se développe pas du pourquoi parce qu&#039;il se développe pas du tout dans les mêmes conditions le sol tout dans les mêmes conditions le sol tout dans les mêmes conditions le sol c&#039;est pas pareil que l&#039;air il y a pas c&#039;est pas pareil que l&#039;air il y a pas c&#039;est pas pareil que l&#039;air il y a pas les mêmes problématiques les mêmes problématiques les mêmes problématiques donc le système à le système souterrain donc le système à le système souterrain donc le système à le système souterrain le système racinaire se développe dans le système racinaire se développe dans le système racinaire se développe dans un sol il va falloir qui qui évite qu&#039;il un sol il va falloir qui qui évite qu&#039;il un sol il va falloir qui qui évite qu&#039;il prospecte qui passe à travers une faille prospecte qui passe à travers une faille prospecte qui passe à travers une faille qui passe à travers un rocher qui allait qui passe à travers un rocher qui allait qui passe à travers un rocher qui allait chercher les nutriments à droite à chercher les nutriments à droite à chercher les nutriments à droite à gauche qui s&#039;adapte aux conditions de gauche qui s&#039;adapte aux conditions de gauche qui s&#039;adapte aux conditions de sol et du coup son développement il est sol et du coup son développement il est sol et du coup son développement il est pas du tout homogène à partir dans un pas du tout homogène à partir dans un pas du tout homogène à partir dans un sens plus que dans un autre ah oui il y sens plus que dans un autre ah oui il y sens plus que dans un autre ah oui il y a pas une prospect à part si le sol a pas une prospect à part si le sol a pas une prospect à part si le sol était totalement totalement était totalement totalement était totalement totalement de la même consistance surtout pourtant de la même consistance surtout pourtant de la même consistance surtout pourtant mais ce qui est pas du tout le cas et mais ce qui est pas du tout le cas et mais ce qui est pas du tout le cas et donc en fonction donc ça c&#039;est une donc en fonction donc ça c&#039;est une donc en fonction donc ça c&#039;est une capacité de l&#039;arbre ensuite il a des capacité de l&#039;arbre ensuite il a des capacité de l&#039;arbre ensuite il a des possibilités de développer son système possibilités de développer son système possibilités de développer son système racinaire en fonction de sa génétique racinaire en fonction de sa génétique racinaire en fonction de sa génétique par un système plutôt traçant plutôt mix par un système plutôt traçant plutôt mix par un système plutôt traçant plutôt mix plutôt pivotant en fonction des essences plutôt pivotant en fonction des essences plutôt pivotant en fonction des essences mais ça c&#039;est notre travail et allez bah mais ça c&#039;est notre travail et allez bah mais ça c&#039;est notre travail et allez bah je voulais pas le dire mais on peut le je voulais pas le dire mais on peut le je voulais pas le dire mais on peut le dire aussi mais le vent joue un joue un dire aussi mais le vent joue un joue un dire aussi mais le vent joue un joue un rôle super important aussi dans la rôle super important aussi dans la rôle super important aussi dans la fixation dire que en fonction de du sens fixation dire que en fonction de du sens fixation dire que en fonction de du sens du vent le système racinaire va se du vent le système racinaire va se du vent le système racinaire va se développer plutôt dans un sens pour développer plutôt dans un sens pour développer plutôt dans un sens pour obaner plutôt dans le sens pour faire obaner plutôt dans le sens pour faire obaner plutôt dans le sens pour faire une jambe de force et là on se retrouve une jambe de force et là on se retrouve une jambe de force et là on se retrouve avec des peut-être des problématique en avec des peut-être des problématique en avec des peut-être des problématique en disant ouais mais attends j&#039;ai les disant ouais mais attends j&#039;ai les disant ouais mais attends j&#039;ai les racines qui viennent dans ma vigne ou racines qui viennent dans ma vigne ou racines qui viennent dans ma vigne ou dans mon champ ça me pose aussi il y a dans mon champ ça me pose aussi il y a dans mon champ ça me pose aussi il y a du vent quoi oui il faut qu&#039;il se du vent quoi oui il faut qu&#039;il se du vent quoi oui il faut qu&#039;il se débrouille pour se fixer donc on peut débrouille pour se fixer donc on peut débrouille pour se fixer donc on peut venir essayer de sous-sol mais de toute venir essayer de sous-sol mais de toute venir essayer de sous-sol mais de toute façon on va venir mettre en péril la vie façon on va venir mettre en péril la vie façon on va venir mettre en péril la vie de l&#039;arbre donc le le plus important là de l&#039;arbre donc le le plus important là de l&#039;arbre donc le le plus important là dedans dedans dedans c&#039;est lui laisser la place en fait voilà ensuite ensuite ensuite là oui c&#039;est ça voilà ça c&#039;est bien là oui c&#039;est ça voilà ça c&#039;est bien là oui c&#039;est ça voilà ça c&#039;est bien aussi aussi aussi c&#039;est que les racines elles n&#039;aiment pas c&#039;est que les racines elles n&#039;aiment pas c&#039;est que les racines elles n&#039;aiment pas elle n&#039;aime pas la taille elle n&#039;aime pas la taille elle n&#039;aime pas la taille et pas du tout parce qu&#039;ils ont pas et pas du tout parce qu&#039;ils ont pas et pas du tout parce qu&#039;ils ont pas prévu pour elles ont pas de ils ont pas prévu pour elles ont pas de ils ont pas prévu pour elles ont pas de ils ont pas de Bourré il y a pas de bourgeons sur de Bourré il y a pas de bourgeons sur de Bourré il y a pas de bourgeons sur les racines d&#039;accord donc c&#039;est c&#039;est les racines d&#039;accord donc c&#039;est c&#039;est les racines d&#039;accord donc c&#039;est c&#039;est si vous taillez une racine alors vous si vous taillez une racine alors vous si vous taillez une racine alors vous taillez une racine de avec un centimètre taillez une racine de avec un centimètre taillez une racine de avec un centimètre de diamètre ça pose pas trop de soucis de diamètre ça pose pas trop de soucis de diamètre ça pose pas trop de soucis elle va se régénérer à peu près elle va se régénérer à peu près elle va se régénérer à peu près conformément son sens de prospection conformément son sens de prospection conformément son sens de prospection donc ça va par contre si vous si vous donc ça va par contre si vous si vous donc ça va par contre si vous si vous prenez l&#039;inverse vous la sectionnez à 5 prenez l&#039;inverse vous la sectionnez à 5 prenez l&#039;inverse vous la sectionnez à 5 cm là il se passe plus rien d&#039;accord cm là il se passe plus rien d&#039;accord cm là il se passe plus rien d&#039;accord donc ça veut dire que quand vous êtes donc ça veut dire que quand vous êtes donc ça veut dire que quand vous êtes typiquement j&#039;ai un arbre ah j&#039;ai une typiquement j&#039;ai un arbre ah j&#039;ai une typiquement j&#039;ai un arbre ah j&#039;ai une haie je veux la reprendre et s&#039;il y a haie je veux la reprendre et s&#039;il y a haie je veux la reprendre et s&#039;il y a des racines qui viennent dans mon champ des racines qui viennent dans mon champ des racines qui viennent dans mon champ je vais passer un gros coup de je vais passer un gros coup de je vais passer un gros coup de souffleuse donc tu dois bien amputé quand même la donc tu dois bien amputé quand même la donc tu dois bien amputé quand même la roue donc après faut pas s&#039;étonner si il roue donc après faut pas s&#039;étonner si il roue donc après faut pas s&#039;étonner si il réagit un petit peu mal ou qu&#039;il y a des réagit un petit peu mal ou qu&#039;il y a des réagit un petit peu mal ou qu&#039;il y a des entrées de pathogènes et puis que ça entrées de pathogènes et puis que ça entrées de pathogènes et puis que ça commence à commence à dépérir commence à commence à dépérir commence à commence à dépérir d&#039;où l&#039;important de gérer correctement d&#039;où l&#039;important de gérer correctement d&#039;où l&#039;important de gérer correctement dès le début voilà c&#039;est ça c&#039;est tout dès le début voilà c&#039;est ça c&#039;est tout dès le début voilà c&#039;est ça c&#039;est tout le sens de la suite merci Pablo de me rappeler que on a pas merci Pablo de me rappeler que on a pas merci Pablo de me rappeler que on a pas un temps infini un temps infini un temps infini bon voilà la gestion la gestion des bon voilà la gestion la gestion des bon voilà la gestion la gestion des bordures elle peut se faire du de le bordures elle peut se faire du de le bordures elle peut se faire du de le pilotage racinaire dont on évoqué tout à pilotage racinaire dont on évoqué tout à pilotage racinaire dont on évoqué tout à l&#039;heure ça peut se faire de différentes l&#039;heure ça peut se faire de différentes l&#039;heure ça peut se faire de différentes façons notamment par surtout par la mise façons notamment par surtout par la mise façons notamment par surtout par la mise en concurrence dès le plus jeune âge du en concurrence dès le plus jeune âge du en concurrence dès le plus jeune âge du système racinaire avec les cultures système racinaire avec les cultures système racinaire avec les cultures voilà donc ça c&#039;est je peux on le voit voilà donc ça c&#039;est je peux on le voit voilà donc ça c&#039;est je peux on le voit sur la sur la diapo sur la droite là un sur la sur la diapo sur la droite là un sur la sur la diapo sur la droite là un arbre trogné donc la trogne une forme arbre trogné donc la trogne une forme arbre trogné donc la trogne une forme spécifique de taille qu&#039;on abordera pas spécifique de taille qu&#039;on abordera pas spécifique de taille qu&#039;on abordera pas aujourd&#039;hui mais je vous encourage à aujourd&#039;hui mais je vous encourage à aujourd&#039;hui mais je vous encourage à l&#039;explorer et une mise en mise en l&#039;explorer et une mise en mise en l&#039;explorer et une mise en mise en concurrence directement avec un avec un concurrence directement avec un avec un concurrence directement avec un avec un bleu qu&#039;un système racinaire très dense bleu qu&#039;un système racinaire très dense bleu qu&#039;un système racinaire très dense et qui permet aussi trouve pas la et qui permet aussi trouve pas la et qui permet aussi trouve pas la possibilité de se développer danse dans possibilité de se développer danse dans possibilité de se développer danse dans les premiers horizons et il plonge s&#039;il les premiers horizons et il plonge s&#039;il les premiers horizons et il plonge s&#039;il en a la possibilité la possibilité aussi c&#039;est de gérer les la possibilité aussi c&#039;est de gérer les la possibilité aussi c&#039;est de gérer les bordures par un pilotage racinaire bordures par un pilotage racinaire bordures par un pilotage racinaire mécanique qu&#039;on appelle le cernage donc mécanique qu&#039;on appelle le cernage donc mécanique qu&#039;on appelle le cernage donc c&#039;est la souceuse on utilise à la c&#039;est la souceuse on utilise à la c&#039;est la souceuse on utilise à la plantation c&#039;est à dire pour décompacter plantation c&#039;est à dire pour décompacter plantation c&#039;est à dire pour décompacter le sol mais on l&#039;utilise aussi dans la le sol mais on l&#039;utilise aussi dans la le sol mais on l&#039;utilise aussi dans la gestion c&#039;est à dire de venir gestion c&#039;est à dire de venir gestion c&#039;est à dire de venir couper les racines tailler les racines couper les racines tailler les racines couper les racines tailler les racines pour éviter qu&#039;elle vienne prospecter pour éviter qu&#039;elle vienne prospecter pour éviter qu&#039;elle vienne prospecter sur les premiers horizons du sol et quel sur les premiers horizons du sol et quel sur les premiers horizons du sol et quel est forcé à descendre voilà ce qui est est forcé à descendre voilà ce qui est est forcé à descendre voilà ce qui est utilisé dans les dans les vignes là on voulait illustrer le pas de temps là on voulait illustrer le pas de temps là on voulait illustrer le pas de temps de l&#039;arbre vous voyez de l&#039;arbre vous voyez de l&#039;arbre vous voyez 200 ans le chennel liège dans un dans un 200 ans le chennel liège dans un dans un 200 ans le chennel liège dans un dans un dans des conditions favorables à son dans des conditions favorables à son dans des conditions favorables à son développement on est assez à 18 mètres développement on est assez à 18 mètres développement on est assez à 18 mètres le même dans des conditions défavor un le même dans des conditions défavor un le même dans des conditions défavor un peu enfin moins favorables on est à 4 peu enfin moins favorables on est à 4 peu enfin moins favorables on est à 4 mètres sur le même pas de temps donc mètres sur le même pas de temps donc mètres sur le même pas de temps donc quand on commence à vouloir planter des quand on commence à vouloir planter des quand on commence à vouloir planter des arbres on se dit ouais je veux planter arbres on se dit ouais je veux planter arbres on se dit ouais je veux planter des arbres veux que ça pousse je vais des arbres veux que ça pousse je vais des arbres veux que ça pousse je vais avoir une ébrison l&#039;arbre il prend son avoir une ébrison l&#039;arbre il prend son avoir une ébrison l&#039;arbre il prend son temps voilà donc Sacha ça sert à rien de temps voilà donc Sacha ça sert à rien de temps voilà donc Sacha ça sert à rien de vouloir il vaut mieux aller planter un vouloir il vaut mieux aller planter un vouloir il vaut mieux aller planter un petit arbre une petite plantule avec un petit arbre une petite plantule avec un petit arbre une petite plantule avec un système racinaire adapté qui va pouvoir système racinaire adapté qui va pouvoir système racinaire adapté qui va pouvoir prospecter le sol et qui va pouvoir prospecter le sol et qui va pouvoir prospecter le sol et qui va pouvoir infini se développer dans les meilleures infini se développer dans les meilleures infini se développer dans les meilleures conditions et remplir tous les services conditions et remplir tous les services conditions et remplir tous les services pour lesquels il est prévu plutôt que de pour lesquels il est prévu plutôt que de pour lesquels il est prévu plutôt que de se dire je veux je vais avoir je prends se dire je veux je vais avoir je prends se dire je veux je vais avoir je prends mon arbre objet je le plante là il est mon arbre objet je le plante là il est mon arbre objet je le plante là il est haut comme ça le système racinaire quand haut comme ça le système racinaire quand haut comme ça le système racinaire quand je l&#039;ai planté il est gros comme ça oui je l&#039;ai planté il est gros comme ça oui je l&#039;ai planté il est gros comme ça oui oui ça va le faire non il va pas remplir oui ça va le faire non il va pas remplir oui ça va le faire non il va pas remplir il va pas remplir ses services il va pas remplir ses services il va pas remplir ses services donc c&#039;est c&#039;est donc c&#039;est c&#039;est donc c&#039;est c&#039;est ultra important de le penser comme ça de ultra important de le penser comme ça de ultra important de le penser comme ça de penser que ça demande du temps donc ça penser que ça demande du temps donc ça penser que ça demande du temps donc ça demande aussi de pas les couper parce demande aussi de pas les couper parce demande aussi de pas les couper parce que sous nos latitudes qui sont un peu que sous nos latitudes qui sont un peu que sous nos latitudes qui sont un peu qui sont assez contraignantes au niveau qui sont assez contraignantes au niveau qui sont assez contraignantes au niveau du développement végétal on le voit du développement végétal on le voit du développement végétal on le voit régulièrement et encore d&#039;ailleurs et régulièrement et encore d&#039;ailleurs et régulièrement et encore d&#039;ailleurs et nous ça nous voilà ça nous fait le cœur nous ça nous voilà ça nous fait le cœur nous ça nous voilà ça nous fait le cœur quand on se promène dans des champs ou quand on se promène dans des champs ou quand on se promène dans des champs ou les arbres ils ont été la haie coupé les arbres ils ont été la haie coupé les arbres ils ont été la haie coupé pourtant c&#039;est des absents il y a pas de pourtant c&#039;est des absents il y a pas de pourtant c&#039;est des absents il y a pas de souci même ici encore on le voit c&#039;est souci même ici encore on le voit c&#039;est souci même ici encore on le voit c&#039;est coupé pour certainement des raisons coupé pour certainement des raisons coupé pour certainement des raisons chacun a ses raisons chacun a ses raisons chacun a ses raisons mais il faudrait peut-être y réfléchir mais il faudrait peut-être y réfléchir mais il faudrait peut-être y réfléchir quand même avant de faire ça quand même avant de faire ça quand même avant de faire ça et nécessiter aussi de renouveler et et nécessiter aussi de renouveler et et nécessiter aussi de renouveler et d&#039;anticiper le renouvellement de d&#039;anticiper le renouvellement de d&#039;anticiper le renouvellement de l&#039;existant dans une commune on l&#039;existant dans une commune on l&#039;existant dans une commune on s&#039;aperçoit qu&#039;on a fait une erreur on a s&#039;aperçoit qu&#039;on a fait une erreur on a s&#039;aperçoit qu&#039;on a fait une erreur on a planté un arbre ok bon il va pas parce planté un arbre ok bon il va pas parce planté un arbre ok bon il va pas parce que on commence à on commence à soulever que on commence à on commence à soulever que on commence à on commence à soulever la bordure de trottoir ou alors il est la bordure de trottoir ou alors il est la bordure de trottoir ou alors il est en bordure de voirie bon à faire le en bordure de voirie bon à faire le en bordure de voirie bon à faire le couper ok mais on fait pas que le couper couper ok mais on fait pas que le couper couper ok mais on fait pas que le couper on le coupe parce qu&#039;on peut pas faire on le coupe parce qu&#039;on peut pas faire on le coupe parce qu&#039;on peut pas faire autrement par contre on réfléchit pour autrement par contre on réfléchit pour autrement par contre on réfléchit pour aménager l&#039;espace pour que les dents aménager l&#039;espace pour que les dents aménager l&#039;espace pour que les dents s&#039;entend nos successeurs ils aient pas s&#039;entend nos successeurs ils aient pas s&#039;entend nos successeurs ils aient pas le couper dessus d&#039;accord ça c&#039;est ultra le couper dessus d&#039;accord ça c&#039;est ultra le couper dessus d&#039;accord ça c&#039;est ultra important de se dire que on veut planter important de se dire que on veut planter important de se dire que on veut planter des arbres au bon endroit là on parlait des arbres au bon endroit là on parlait des arbres au bon endroit là on parlait d&#039;une commune mais dans une parcelle d&#039;une commune mais dans une parcelle d&#039;une commune mais dans une parcelle agricole séparée pour que cet arbre il agricole séparée pour que cet arbre il agricole séparée pour que cet arbre il dure et qu&#039;il devienne dans 100 de 100 dure et qu&#039;il devienne dans 100 de 100 dure et qu&#039;il devienne dans 100 de 100 ans le vieil arbre ans le vieil arbre ans le vieil arbre dont Pablo parler tout à l&#039;heure qui va dont Pablo parler tout à l&#039;heure qui va dont Pablo parler tout à l&#039;heure qui va pouvoir héberger pouvoir héberger pouvoir héberger toute cette biodiversité toute cette toute cette biodiversité toute cette toute cette biodiversité toute cette biodiversité aussi de mycorhiz et qui va biodiversité aussi de mycorhiz et qui va biodiversité aussi de mycorhiz et qui va pouvoir rendre aussi ses services voilà pouvoir rendre aussi ses services voilà pouvoir rendre aussi ses services voilà ça c&#039;est important je sais plus si on a ça c&#039;est important je sais plus si on a ça c&#039;est important je sais plus si on a une autre slide derrière on en a encore une autre slide derrière on en a encore une autre slide derrière on en a encore ok là ok là ok là une autre voix de une autre voix de une autre voix de [Musique] [Musique] [Musique] on parle souvent de plantation c&#039;est le on parle souvent de plantation c&#039;est le on parle souvent de plantation c&#039;est le geste alors on va planter c&#039;est pour geste alors on va planter c&#039;est pour geste alors on va planter c&#039;est pour faire un truc faut qu&#039;on soit acteur on faire un truc faut qu&#039;on soit acteur on faire un truc faut qu&#039;on soit acteur on va planter des arbres c&#039;est bien planter va planter des arbres c&#039;est bien planter va planter des arbres c&#039;est bien planter des arbres faut sauver la planète des arbres faut sauver la planète des arbres faut sauver la planète allons-y non mais attends la nature elle allons-y non mais attends la nature elle allons-y non mais attends la nature elle les tous les arbres que vous voyez dans les tous les arbres que vous voyez dans les tous les arbres que vous voyez dans le miniaturel ils vous ont pas attendu le miniaturel ils vous ont pas attendu le miniaturel ils vous ont pas attendu voilà là où il est autonome il a pas voilà là où il est autonome il a pas voilà là où il est autonome il a pas besoin de nous faut être clair là dessus besoin de nous faut être clair là dessus besoin de nous faut être clair là dessus il a pas besoin de vous ni de moi il a pas besoin de vous ni de moi il a pas besoin de vous ni de moi ça c&#039;est c&#039;est c&#039;est ça c&#039;est c&#039;est c&#039;est ça c&#039;est c&#039;est c&#039;est faux donc la meilleure solution si on faux donc la meilleure solution si on faux donc la meilleure solution si on veut accueillir des arbres c&#039;est des veut accueillir des arbres c&#039;est des veut accueillir des arbres c&#039;est des laisser se développer c&#039;est tout simple laisser se développer c&#039;est tout simple laisser se développer c&#039;est tout simple ou prenez une bordure une bande en RB 2 ou prenez une bordure une bande en RB 2 ou prenez une bordure une bande en RB 2 m vous la jalonnez pour éviter qu&#039;il y a m vous la jalonnez pour éviter qu&#039;il y a m vous la jalonnez pour éviter qu&#039;il y a un gars qui arrive avec son épareuse et un gars qui arrive avec son épareuse et un gars qui arrive avec son épareuse et qui vous désinte tout voilà ici la qui vous désinte tout voilà ici la qui vous désinte tout voilà ici la banque de graines s&#039;il faut on peut en banque de graines s&#039;il faut on peut en banque de graines s&#039;il faut on peut en semence semence semence suffisante et on laisse faire et ça suffisante et on laisse faire et ça suffisante et on laisse faire et ça pousse alors là clairement dans cette pousse alors là clairement dans cette pousse alors là clairement dans cette situation là le pas de temps vous allez situation là le pas de temps vous allez situation là le pas de temps vous allez le voir venir il y a pas grand chose qui le voir venir il y a pas grand chose qui le voir venir il y a pas grand chose qui se développe il y a des ronces hop voilà se développe il y a des ronces hop voilà se développe il y a des ronces hop voilà qu&#039;est-ce qu&#039;ils m&#039;ont fait là leur qu&#039;est-ce qu&#039;ils m&#039;ont fait là leur qu&#039;est-ce qu&#039;ils m&#039;ont fait là leur visage 66 j&#039;ai pas ce qui va se passer visage 66 j&#039;ai pas ce qui va se passer visage 66 j&#039;ai pas ce qui va se passer mais si vous observez un peu votre mais si vous observez un peu votre mais si vous observez un peu votre paysage et on parlait la dernière fois paysage et on parlait la dernière fois paysage et on parlait la dernière fois des friches la reconquête des friches des friches la reconquête des friches des friches la reconquête des friches apprenez dans une friche avant la friche apprenez dans une friche avant la friche apprenez dans une friche avant la friche et bien des cultures ouais bon alors ça et bien des cultures ouais bon alors ça et bien des cultures ouais bon alors ça fait combien de temps qu&#039;elle est fait combien de temps qu&#039;elle est fait combien de temps qu&#039;elle est abandonnée ta friche à côté de ton champ abandonnée ta friche à côté de ton champ abandonnée ta friche à côté de ton champ ça fait 50 ans dans 50 ans si tu laisses ça fait 50 ans dans 50 ans si tu laisses ça fait 50 ans dans 50 ans si tu laisses ta bande ça sera ça vous avez d&#039;exemple on nous demande vous avez d&#039;exemple on nous demande vous avez d&#039;exemple on nous demande souvent oui mais vous avez des retours souvent oui mais vous avez des retours souvent oui mais vous avez des retours d&#039;expérience sur la génération naturelle d&#039;expérience sur la génération naturelle d&#039;expérience sur la génération naturelle oui le retour d&#039;expérience c&#039;est la oui le retour d&#039;expérience c&#039;est la oui le retour d&#039;expérience c&#039;est la friche qui est à côté c&#039;est super simple friche qui est à côté c&#039;est super simple friche qui est à côté c&#039;est super simple c&#039;est la nature qui fait qu&#039;il a c&#039;est la nature qui fait qu&#039;il a c&#039;est la nature qui fait qu&#039;il a toujours fait d&#039;ailleurs donc ça c&#039;est toujours fait d&#039;ailleurs donc ça c&#039;est toujours fait d&#039;ailleurs donc ça c&#039;est c&#039;est une façon c&#039;est une façon c&#039;est une façon beaucoup moins gourmandes en énergie en beaucoup moins gourmandes en énergie en beaucoup moins gourmandes en énergie en temps de travail temps de travail temps de travail on a besoin de rien faire on laisse la on a besoin de rien faire on laisse la on a besoin de rien faire on laisse la nature faire ça c&#039;est ultra par contre nature faire ça c&#039;est ultra par contre nature faire ça c&#039;est ultra par contre effectivement maîtrise pas les essences effectivement maîtrise pas les essences effectivement maîtrise pas les essences qui vont s&#039;y installer on maîtrise pas qui vont s&#039;y installer on maîtrise pas qui vont s&#039;y installer on maîtrise pas l&#039;architecture de la haie on maîtrise l&#039;architecture de la haie on maîtrise l&#039;architecture de la haie on maîtrise pas grand chose en fait on maîtrise rien pas grand chose en fait on maîtrise rien pas grand chose en fait on maîtrise rien mais peut-être que c&#039;est ça qu&#039;on nous mais peut-être que c&#039;est ça qu&#039;on nous mais peut-être que c&#039;est ça qu&#039;on nous demande aussi c&#039;est de lâcher un petit demande aussi c&#039;est de lâcher un petit demande aussi c&#039;est de lâcher un petit peu la maîtrise peu la maîtrise peu la maîtrise la suite la suite la suite oui bon ça c&#039;est une façon aussi de de oui bon ça c&#039;est une façon aussi de de oui bon ça c&#039;est une façon aussi de de favoriser un petit peu la le réensement favoriser un petit peu la le réensement favoriser un petit peu la le réensement de la banque de graines en créant un de la banque de graines en créant un de la banque de graines en créant un environnement propice pour que la environnement propice pour que la environnement propice pour que la biodiversité puisse venir s&#039;installer biodiversité puisse venir s&#039;installer biodiversité puisse venir s&#039;installer les oiseaux puissent se nicher que les les oiseaux puissent se nicher que les les oiseaux puissent se nicher que les rongeurs puissent amener des graines et rongeurs puissent amener des graines et rongeurs puissent amener des graines et réançait en plus cette espace là pour réançait en plus cette espace là pour réançait en plus cette espace là pour ensuite que le végétal puisse le ensuite que le végétal puisse le ensuite que le végétal puisse le conquérir voilà conquérir voilà conquérir voilà et comme en guise de conclusion alors on et comme en guise de conclusion alors on et comme en guise de conclusion alors on voulait vous proposer alors ça vaut ce voulait vous proposer alors ça vaut ce voulait vous proposer alors ça vaut ce que ça vaut c&#039;était hier soir 22h30 donc que ça vaut c&#039;était hier soir 22h30 donc que ça vaut c&#039;était hier soir 22h30 donc l&#039;agroécologie donc pour nous c&#039;est une l&#039;agroécologie donc pour nous c&#039;est une l&#039;agroécologie donc pour nous c&#039;est une synergie de pratique d&#039;accord donc c&#039;est synergie de pratique d&#039;accord donc c&#039;est synergie de pratique d&#039;accord donc c&#039;est l&#039;arbre c&#039;est pas la panacée c&#039;est pas l&#039;arbre c&#039;est pas la panacée c&#039;est pas l&#039;arbre c&#039;est pas la panacée c&#039;est pas lui qui va résoudre tous les problèmes lui qui va résoudre tous les problèmes lui qui va résoudre tous les problèmes par contre la synergie de tout ça on par contre la synergie de tout ça on par contre la synergie de tout ça on s&#039;approche quand même du d&#039;une grosse s&#039;approche quand même du d&#039;une grosse s&#039;approche quand même du d&#039;une grosse solution quand même donc les arbres et solution quand même donc les arbres et solution quand même donc les arbres et là la diversité des productions la là la diversité des productions la là la diversité des productions la vitalité des sols favoriser les entrants vitalité des sols favoriser les entrants vitalité des sols favoriser les entrants quand il y en a besoin le coup et quand il y en a besoin le coup et quand il y en a besoin le coup et organique les couverts la mise en place organique les couverts la mise en place organique les couverts la mise en place de couvert et on peut dire que qu&#039;on de couvert et on peut dire que qu&#039;on de couvert et on peut dire que qu&#039;on voilà ça peut définir quand même une voilà ça peut définir quand même une voilà ça peut définir quand même une partie de l&#039;agroécologie pas que partie de l&#039;agroécologie pas que partie de l&#039;agroécologie pas que l&#039;arbre le couteau suisse qui construit l&#039;arbre le couteau suisse qui construit l&#039;arbre le couteau suisse qui construit qui qui qui contribue et qui efficacement à la contribue et qui efficacement à la contribue et qui efficacement à la préservation des sols de l&#039;eau de la préservation des sols de l&#039;eau de la préservation des sols de l&#039;eau de la biodiversité des paysages biodiversité des paysages biodiversité des paysages vous en connaissez beaucoup des systèmes vous en connaissez beaucoup des systèmes vous en connaissez beaucoup des systèmes comme ça inventés par l&#039;homme même comme ça inventés par l&#039;homme même comme ça inventés par l&#039;homme même mécanique tout ça mécanique tout ça mécanique tout ça la nature essaie de faire et elle l&#039;a la nature essaie de faire et elle l&#039;a la nature essaie de faire et elle l&#039;a toujours fait il faut se rappeler toujours fait il faut se rappeler toujours fait il faut se rappeler qu&#039;avant avant que les mammifères soient qu&#039;avant avant que les mammifères soient qu&#039;avant avant que les mammifères soient présents et que l&#039;homme soit présent présents et que l&#039;homme soit présent présents et que l&#039;homme soit présent c&#039;était l&#039;arbre qui était présent c&#039;était l&#039;arbre qui était présent c&#039;était l&#039;arbre qui était présent donc on a tous besoin de se rappeler ça donc on a tous besoin de se rappeler ça donc on a tous besoin de se rappeler ça c&#039;est que l&#039;arbre est autonome que c&#039;est que l&#039;arbre est autonome que c&#039;est que l&#039;arbre est autonome que il n&#039;a pas besoin de nous et que nous on il n&#039;a pas besoin de nous et que nous on il n&#039;a pas besoin de nous et que nous on a 100% besoin de lui [Applaudissements] [Musique]&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Le_g%C3%A9nie_v%C3%A9g%C3%A9tal_et_organique_au_service_de_la_fertilit%C3%A9_Sol-Plante,_Emmanuelle_Chon%C3%A9&amp;diff=195716</id>
		<title>Le génie végétal et organique au service de la fertilité Sol-Plante, Emmanuelle Choné</title>
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		<updated>2026-05-29T20:35:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Le génie végétal et organique au service de la fertilité Sol-Plante, Emmanuelle Choné&lt;br /&gt;
| Producteur = Arbre &amp;amp; Paysage 66&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_o1KU7AM3gfA.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2022-10-16&lt;br /&gt;
| Durée = 105 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=o1KU7AM3gfA&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Emmanuelle Choné&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Sébastien Danjou&lt;br /&gt;
| Mots-clés = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les rencontres de l&#039;agroécologie 2022 - Elne&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conférence d&#039;[[Utilisateur:Emmanuelle Choné|Emmanuelle Choné]] accompagné de [[Utilisateur:Sébastien Danjou|Sébastien Danjou]], Viticulteur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Emmanuelle Choné|Emmanuelle Choné]] est agro-pédologue, elle exposera le génie végétal et l&#039;[[organique]] au service de la fertilité Sol-Plante en intégrant les particularités des Pyrénées-Orientales. Au travers de son expertise terrain, elle commentera les atouts et les limites des [[couverts végétaux]] et la nécessité de les combiner avec une nutrition organique adaptée.&lt;br /&gt;
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|transcription=[Musique] c&#039;est un bureau d&#039;études indépendant que c&#039;est un bureau d&#039;études indépendant que c&#039;est un bureau d&#039;études indépendant que j&#039;ai créé en 2012 donc qui est situé à j&#039;ai créé en 2012 donc qui est situé à j&#039;ai créé en 2012 donc qui est situé à côté de Lourdes alors l&#039;agroécologie côté de Lourdes alors l&#039;agroécologie côté de Lourdes alors l&#039;agroécologie même si je suis à côté de Lourdes je même si je suis à côté de Lourdes je même si je suis à côté de Lourdes je fais pas de miracle fais pas de miracle fais pas de miracle en fait j&#039;avais créé en 2012 parce que en fait j&#039;avais créé en 2012 parce que en fait j&#039;avais créé en 2012 parce que pour donner la priorité à la fertilité pour donner la priorité à la fertilité pour donner la priorité à la fertilité sur le plante donc on accompagne les sur le plante donc on accompagne les sur le plante donc on accompagne les agriculteurs et les vignerons dans les agriculteurs et les vignerons dans les agriculteurs et les vignerons dans les changements des pratiques et dans changements des pratiques et dans changements des pratiques et dans l&#039;adaptation des pratiques par rapport à l&#039;adaptation des pratiques par rapport à l&#039;adaptation des pratiques par rapport à l&#039;évolution climatique mais aussi pour l&#039;évolution climatique mais aussi pour l&#039;évolution climatique mais aussi pour améliorer la fertilité des sols la santé améliorer la fertilité des sols la santé améliorer la fertilité des sols la santé des plantes la qualité du produit et des plantes la qualité du produit et des plantes la qualité du produit et surtout et aussi la rentabilité sans surtout et aussi la rentabilité sans surtout et aussi la rentabilité sans oublier voilà donc on m&#039;a demandé de oublier voilà donc on m&#039;a demandé de oublier voilà donc on m&#039;a demandé de faire une intervention sur les couverts faire une intervention sur les couverts faire une intervention sur les couverts végétaux et puis j&#039;ai voulu ouvrir aussi végétaux et puis j&#039;ai voulu ouvrir aussi végétaux et puis j&#039;ai voulu ouvrir aussi sur la nutrition du sol notamment à sur la nutrition du sol notamment à sur la nutrition du sol notamment à l&#039;aspect organique donc nous allons voir l&#039;aspect organique donc nous allons voir l&#039;aspect organique donc nous allons voir le génie organique et le génie végétal le génie organique et le génie végétal le génie organique et le génie végétal au service de la fertilité sur le plante au service de la fertilité sur le plante au service de la fertilité sur le plante et je vais je remercie Sébastien d&#039;Anjou et je vais je remercie Sébastien d&#039;Anjou et je vais je remercie Sébastien d&#039;Anjou parce que j&#039;aime bien localement parce que j&#039;aime bien localement parce que j&#039;aime bien localement travailler toujours avec en binôme sur travailler toujours avec en binôme sur travailler toujours avec en binôme sur une expérience locale moi je fais une une expérience locale moi je fais une une expérience locale moi je fais une synthèse de ce qu&#039;on évalue de ce que synthèse de ce qu&#039;on évalue de ce que synthèse de ce qu&#039;on évalue de ce que nous observons et à côté de ça j&#039;aime nous observons et à côté de ça j&#039;aime nous observons et à côté de ça j&#039;aime bien une expérience en calme donc merci bien une expérience en calme donc merci bien une expérience en calme donc merci Sébastien de d&#039;être venu je te laisse te Sébastien de d&#039;être venu je te laisse te Sébastien de d&#039;être venu je te laisse te présenter bonjour à tous donc comme Pablo nous a bonjour à tous donc comme Pablo nous a bonjour à tous donc comme Pablo nous a présenté je suis à vigneron présenté je suis à vigneron présenté je suis à vigneron avec mon frère avec mon frère avec mon frère et on travaille une vingtaine d&#039;hectares et on travaille une vingtaine d&#039;hectares et on travaille une vingtaine d&#039;hectares de vignes sur un domaine familial qu&#039;on de vignes sur un domaine familial qu&#039;on de vignes sur un domaine familial qu&#039;on a hérité du grand-père il y a eu un saut a hérité du grand-père il y a eu un saut a hérité du grand-père il y a eu un saut de génération et donc voilà on a mis en de génération et donc voilà on a mis en de génération et donc voilà on a mis en place depuis on va dire une dizaine place depuis on va dire une dizaine place depuis on va dire une dizaine d&#039;années des d&#039;années des d&#039;années des on a changé un peu le logiciel on a on a changé un peu le logiciel on a on a changé un peu le logiciel on a changé notre façon de faire en poussant un peu plus justement sur en poussant un peu plus justement sur en poussant un peu plus justement sur les engrais verts alors on m&#039;a demandé les engrais verts alors on m&#039;a demandé les engrais verts alors on m&#039;a demandé Emmanuel m&#039;a demandé de venir en parler Emmanuel m&#039;a demandé de venir en parler Emmanuel m&#039;a demandé de venir en parler ça va être juste un témoignage d&#039;un ça va être juste un témoignage d&#039;un ça va être juste un témoignage d&#039;un témoignage d&#039;une de notre expérience témoignage d&#039;une de notre expérience témoignage d&#039;une de notre expérience vraiment vraiment vraiment voilà donc voilà donc voilà donc je j&#039;en parlerai dans cinq minutes je j&#039;en parlerai dans cinq minutes je j&#039;en parlerai dans cinq minutes merci alors juste pour présenter merci alors juste pour présenter merci alors juste pour présenter agronomy terroir en fait cette passion agronomy terroir en fait cette passion agronomy terroir en fait cette passion sur le sol elle est arrivée en 2000 en sur le sol elle est arrivée en 2000 en sur le sol elle est arrivée en 2000 en 2000 je fais un stage de fin étude sur 2000 je fais un stage de fin étude sur 2000 je fais un stage de fin étude sur l&#039;aspect indicateur biologique et l&#039;aspect indicateur biologique et l&#039;aspect indicateur biologique et organique des sols donc je travaille en organique des sols donc je travaille en organique des sols donc je travaille en réseau avec différentes personnes bien réseau avec différentes personnes bien réseau avec différentes personnes bien entendu et ce qu&#039;on va présenter dans entendu et ce qu&#039;on va présenter dans entendu et ce qu&#039;on va présenter dans les résultats organiques et végétaux les résultats organiques et végétaux les résultats organiques et végétaux c&#039;est grâce à Jean nous il a la retraite c&#039;est grâce à Jean nous il a la retraite c&#039;est grâce à Jean nous il a la retraite aujourd&#039;hui c&#039;est un pédologue chimiste aujourd&#039;hui c&#039;est un pédologue chimiste aujourd&#039;hui c&#039;est un pédologue chimiste il a travaillé plus de 40 ans sur il a travaillé plus de 40 ans sur il a travaillé plus de 40 ans sur l&#039;aspect structure du sol nutrition l&#039;aspect structure du sol nutrition l&#039;aspect structure du sol nutrition végétale biologique et organique et végétale biologique et organique et végétale biologique et organique et aujourd&#039;hui ça m&#039;a permis énormément de aujourd&#039;hui ça m&#039;a permis énormément de aujourd&#039;hui ça m&#039;a permis énormément de prendre du recul parce qu&#039;il y a prendre du recul parce qu&#039;il y a prendre du recul parce qu&#039;il y a beaucoup de discours là dessus et il m&#039;a beaucoup de discours là dessus et il m&#039;a beaucoup de discours là dessus et il m&#039;a permis de prendre du recul dans permis de prendre du recul dans permis de prendre du recul dans l&#039;accompagnement que l&#039;on peut faire l&#039;accompagnement que l&#039;on peut faire l&#039;accompagnement que l&#039;on peut faire chez les agriculteurs et en viticulture chez les agriculteurs et en viticulture chez les agriculteurs et en viticulture j&#039;ai la chance de travailler avec j&#039;ai la chance de travailler avec j&#039;ai la chance de travailler avec feelingar et Hervé sanguinat feelingar et Hervé sanguinat feelingar et Hervé sanguinat alors sur le terrain on observe avec les alors sur le terrain on observe avec les alors sur le terrain on observe avec les agriculteurs une réelle des aléas climatiques ne sont de plus en des aléas climatiques ne sont de plus en des aléas climatiques ne sont de plus en plus forts Henri Henri ce matin on plus forts Henri Henri ce matin on plus forts Henri Henri ce matin on rigole nous l&#039;a bien dit qu&#039;il y aura de rigole nous l&#039;a bien dit qu&#039;il y aura de rigole nous l&#039;a bien dit qu&#039;il y aura de plus en plus des moments très pluvieux plus en plus des moments très pluvieux plus en plus des moments très pluvieux et des pour moi très secs on le voit et des pour moi très secs on le voit et des pour moi très secs on le voit déjà aujourd&#039;hui et ça va ça s&#039;accentuer déjà aujourd&#039;hui et ça va ça s&#039;accentuer déjà aujourd&#039;hui et ça va ça s&#039;accentuer dans le futur et en plus de ça il y a dans le futur et en plus de ça il y a dans le futur et en plus de ça il y a une réelle donc c&#039;est fluctuations on a une réelle donc c&#039;est fluctuations on a une réelle donc c&#039;est fluctuations on a des fluctuations au niveau des des fluctuations au niveau des des fluctuations au niveau des rendements et en plus de ça on a une rendements et en plus de ça on a une rendements et en plus de ça on a une fluctuation au niveau économique tout se fluctuation au niveau économique tout se fluctuation au niveau économique tout se ça combiné va donner vraiment des ça combiné va donner vraiment des ça combiné va donner vraiment des résultats économiques au sein des résultats économiques au sein des résultats économiques au sein des entreprises agricoles qui va vraiment entreprises agricoles qui va vraiment entreprises agricoles qui va vraiment être compliqué à vivre il peut avoir en être compliqué à vivre il peut avoir en être compliqué à vivre il peut avoir en fin de compte entre deux années 30 - 30 fin de compte entre deux années 30 - 30 fin de compte entre deux années 30 - 30 % de rendement moins 50% de rendement % de rendement moins 50% de rendement % de rendement moins 50% de rendement imaginez que votre salaire en fin de imaginez que votre salaire en fin de imaginez que votre salaire en fin de mois dépend de votre climat mois dépend de votre climat mois dépend de votre climat et que vous pouvez perdre votre salaire et que vous pouvez perdre votre salaire et que vous pouvez perdre votre salaire en fait moi et en fin d&#039;année vous en fait moi et en fin d&#039;année vous en fait moi et en fin d&#039;année vous pouvez perdre 30% de votre salaire pouvez perdre 30% de votre salaire pouvez perdre 30% de votre salaire donc c&#039;est vrai que aujourd&#039;hui on va donc c&#039;est vrai que aujourd&#039;hui on va donc c&#039;est vrai que aujourd&#039;hui on va parler d&#039;un gros agroécologie mais on va parler d&#039;un gros agroécologie mais on va parler d&#039;un gros agroécologie mais on va pas faire des miracles et quand ce matin pas faire des miracles et quand ce matin pas faire des miracles et quand ce matin il y a des gens qui se posaient des il y a des gens qui se posaient des il y a des gens qui se posaient des questions sur l&#039;irrigation c&#039;est vrai questions sur l&#039;irrigation c&#039;est vrai questions sur l&#039;irrigation c&#039;est vrai que irriguer ça va permettre quand même que irriguer ça va permettre quand même que irriguer ça va permettre quand même de sécuriser beaucoup de choses et dans de sécuriser beaucoup de choses et dans de sécuriser beaucoup de choses et dans la régularité donc il y a des droits des la régularité donc il y a des droits des la régularité donc il y a des droits des situations on n&#039;aura pas besoin des situations on n&#039;aura pas besoin des situations on n&#039;aura pas besoin des régler certaines cultures dans certaines régler certaines cultures dans certaines régler certaines cultures dans certaines situations mais d&#039;autres fois il y en situations mais d&#039;autres fois il y en situations mais d&#039;autres fois il y en aura ça sera vraiment nécessaire donc aura ça sera vraiment nécessaire donc aura ça sera vraiment nécessaire donc nous la recherche et quel résilience on nous la recherche et quel résilience on nous la recherche et quel résilience on peut avoir sur les systèmes agronomiques peut avoir sur les systèmes agronomiques peut avoir sur les systèmes agronomiques donc on va travailler sur ça une chance donc on va travailler sur ça une chance donc on va travailler sur ça une chance c&#039;est que on voit que l&#039;impact des c&#039;est que on voit que l&#039;impact des c&#039;est que on voit que l&#039;impact des pratiques culturales va avoir des pratiques culturales va avoir des pratiques culturales va avoir des résultats différents je prends un résultats différents je prends un résultats différents je prends un exemple on est dans le Béarn en juin exemple on est dans le Béarn en juin exemple on est dans le Béarn en juin 2013 je me promène dans des parcelles 2013 je me promène dans des parcelles 2013 je me promène dans des parcelles avec un agriculteur avec un agriculteur avec un agriculteur et là il me dit tu vois ce maïs il a pas et là il me dit tu vois ce maïs il a pas et là il me dit tu vois ce maïs il a pas pu prendre l&#039;azote vous regardez à côté pu prendre l&#039;azote vous regardez à côté pu prendre l&#039;azote vous regardez à côté le sol est complètement battant le sol est complètement battant le sol est complètement battant complètement fermé le sol compact n&#039;a complètement fermé le sol compact n&#039;a complètement fermé le sol compact n&#039;a pas pu absorber l&#039;eau pendant l&#039;hiver pas pu absorber l&#039;eau pendant l&#039;hiver pas pu absorber l&#039;eau pendant l&#039;hiver parce que c&#039;était un hiver très pluvieux parce que c&#039;était un hiver très pluvieux parce que c&#039;était un hiver très pluvieux et après on est arrivé sur quelque chose et après on est arrivé sur quelque chose et après on est arrivé sur quelque chose de très sec de très sec de très sec le même agriculteur le même climat avec le même agriculteur le même climat avec le même agriculteur le même climat avec un type de sol similaire un type de sol similaire un type de sol similaire nous avons un maïs beaucoup plus joli un maïs beaucoup plus joli un maïs beaucoup plus joli l&#039;entrepreneur a dit c&#039;était un des plus l&#039;entrepreneur a dit c&#039;était un des plus l&#039;entrepreneur a dit c&#039;était un des plus beaux maïs du secteur le sol par contre beaux maïs du secteur le sol par contre beaux maïs du secteur le sol par contre différent vous voyez beaucoup plus différent vous voyez beaucoup plus différent vous voyez beaucoup plus grumeleuse donc dès qu&#039;on a une grumeleuse donc dès qu&#039;on a une grumeleuse donc dès qu&#039;on a une structure grumuleuse les racines va structure grumuleuse les racines va structure grumuleuse les racines va pouvoir pénétrer l&#039;eau va pouvoir pouvoir pénétrer l&#039;eau va pouvoir pouvoir pénétrer l&#039;eau va pouvoir pénétrer et on va avoir une assimilation pénétrer et on va avoir une assimilation pénétrer et on va avoir une assimilation hydrique nutritive des plantes bien hydrique nutritive des plantes bien hydrique nutritive des plantes bien meilleur la différence entre les deux meilleur la différence entre les deux meilleur la différence entre les deux c&#039;est que d&#039;une part d&#039;un côté on était c&#039;est que d&#039;une part d&#039;un côté on était c&#039;est que d&#039;une part d&#039;un côté on était en mode oculteur de maïs en labour sans en mode oculteur de maïs en labour sans en mode oculteur de maïs en labour sans couverts végétal le sol était devenu couverts végétal le sol était devenu couverts végétal le sol était devenu complètement battant la plante n&#039;a pas complètement battant la plante n&#039;a pas complètement battant la plante n&#039;a pas pu correctement se nourrir la même année pu correctement se nourrir la même année pu correctement se nourrir la même année même agriculteur avec les mêmes même agriculteur avec les mêmes même agriculteur avec les mêmes conditions a fait avait dans cette conditions a fait avait dans cette conditions a fait avait dans cette parcelle là ça faisait deux ans qu&#039;il parcelle là ça faisait deux ans qu&#039;il parcelle là ça faisait deux ans qu&#039;il faisait du nom labour avec du couvert faisait du nom labour avec du couvert faisait du nom labour avec du couvert végétal ça veut dire qu&#039;à un moment végétal ça veut dire qu&#039;à un moment végétal ça veut dire qu&#039;à un moment donné le sol réagit différemment et la donné le sol réagit différemment et la donné le sol réagit différemment et la culture a pu réagir différemment culture a pu réagir différemment culture a pu réagir différemment aujourd&#039;hui on a en plus sur ces aujourd&#039;hui on a en plus sur ces aujourd&#039;hui on a en plus sur ces parcelles là de la rotation bien entendu parcelles là de la rotation bien entendu parcelles là de la rotation bien entendu les résultats vont dépendre aussi de la les résultats vont dépendre aussi de la les résultats vont dépendre aussi de la génétique du sol génétique du sol génétique du sol est-ce qu&#039;on a un sol profond et dans est-ce qu&#039;on a un sol profond et dans est-ce qu&#039;on a un sol profond et dans ces cas là les aléas climatiques on va ces cas là les aléas climatiques on va ces cas là les aléas climatiques on va avoir une fluctuation des rendements avoir une fluctuation des rendements avoir une fluctuation des rendements bien inférieurs sur ce type de sol qui bien inférieurs sur ce type de sol qui bien inférieurs sur ce type de sol qui sera beaucoup plus riche que par rapport sera beaucoup plus riche que par rapport sera beaucoup plus riche que par rapport à un sol qui fait seulement 30 cm de sol à un sol qui fait seulement 30 cm de sol à un sol qui fait seulement 30 cm de sol brun avec beaucoup plus clair donc ça brun avec beaucoup plus clair donc ça brun avec beaucoup plus clair donc ça veut dire qu&#039;il a un taux de matière veut dire qu&#039;il a un taux de matière veut dire qu&#039;il a un taux de matière organique moindre on est à 1,5% de taux organique moindre on est à 1,5% de taux organique moindre on est à 1,5% de taux de matière organique à votre droite et de matière organique à votre droite et de matière organique à votre droite et on est au moins à 2,5 3% à votre gauche on est au moins à 2,5 3% à votre gauche on est au moins à 2,5 3% à votre gauche et en plus on a un sol au niveau et en plus on a un sol au niveau et en plus on a un sol au niveau pédologique lessivé donc c&#039;est vrai que pédologique lessivé donc c&#039;est vrai que pédologique lessivé donc c&#039;est vrai que là dessus il sera important de faire des là dessus il sera important de faire des là dessus il sera important de faire des pratiques pour pouvoir avoir une pratiques pour pouvoir avoir une pratiques pour pouvoir avoir une meilleure meilleure meilleure régularité des rendements mais par régularité des rendements mais par régularité des rendements mais par contre quoi qu&#039;il en soit sur ce sol là contre quoi qu&#039;il en soit sur ce sol là contre quoi qu&#039;il en soit sur ce sol là on aura les meilleurs résultats en fait on aura les meilleurs résultats en fait on aura les meilleurs résultats en fait cette fierté sur le plan si on veut la cette fierté sur le plan si on veut la cette fierté sur le plan si on veut la synthétiser elle va dépendre bien synthétiser elle va dépendre bien synthétiser elle va dépendre bien entendu de la génétique du sol entendu de la génétique du sol entendu de la génétique du sol la nature la profondeur de ce sol parce la nature la profondeur de ce sol parce la nature la profondeur de ce sol parce que dès qu&#039;on a des cailloux quand on a que dès qu&#039;on a des cailloux quand on a que dès qu&#039;on a des cailloux quand on a beaucoup de cailloux en fait c&#039;est bien beaucoup de cailloux en fait c&#039;est bien beaucoup de cailloux en fait c&#039;est bien parce que ça va permettre au sol de parce que ça va permettre au sol de parce que ça va permettre au sol de respirer donc à la plante d&#039;arriver avec respirer donc à la plante d&#039;arriver avec respirer donc à la plante d&#039;arriver avec ses racines par contre plus on a des ses racines par contre plus on a des ses racines par contre plus on a des cailloux plus la réserve hydrique sera cailloux plus la réserve hydrique sera cailloux plus la réserve hydrique sera moindre et si on a moins de réserver de moindre et si on a moins de réserver de moindre et si on a moins de réserver de un moment donné on aura des problèmes un moment donné on aura des problèmes un moment donné on aura des problèmes pour l&#039;alimentation hydrique et aussi pour l&#039;alimentation hydrique et aussi pour l&#039;alimentation hydrique et aussi nutritive de la plante donc c&#039;est vrai nutritive de la plante donc c&#039;est vrai nutritive de la plante donc c&#039;est vrai que sur des sols on aura un impact sur que sur des sols on aura un impact sur que sur des sols on aura un impact sur la sur l&#039;aspect fertilité et l&#039;aspect la sur l&#039;aspect fertilité et l&#039;aspect la sur l&#039;aspect fertilité et l&#039;aspect climatique où là ça va dépendre de climatique où là ça va dépendre de climatique où là ça va dépendre de chaque région et au niveau des pratiques chaque région et au niveau des pratiques chaque région et au niveau des pratiques en fait on va chercher à voir bien en fait on va chercher à voir bien en fait on va chercher à voir bien entendu adapter le matériel végétal mais entendu adapter le matériel végétal mais entendu adapter le matériel végétal mais au niveau du sol ce qui va être au niveau du sol ce qui va être au niveau du sol ce qui va être important c&#039;est d&#039;adapter le végétal de important c&#039;est d&#039;adapter le végétal de important c&#039;est d&#039;adapter le végétal de protéger et de couvrir ce sol de le protéger et de couvrir ce sol de le protéger et de couvrir ce sol de le nourrir et respecter sa structure je nourrir et respecter sa structure je nourrir et respecter sa structure je voulais partager deux observations c&#039;est voulais partager deux observations c&#039;est voulais partager deux observations c&#039;est nulle part le génie végétal parce que nulle part le génie végétal parce que nulle part le génie végétal parce que par rapport au couvert végétaux sur le par rapport au couvert végétaux sur le par rapport au couvert végétaux sur le terrain je vois en accompagnant terrain je vois en accompagnant terrain je vois en accompagnant plusieurs agriculteurs et vignerons qui plusieurs agriculteurs et vignerons qui plusieurs agriculteurs et vignerons qui a une réelle différence de comportement a une réelle différence de comportement a une réelle différence de comportement des sols pour un même climat entre des des sols pour un même climat entre des des sols pour un même climat entre des personnes qui font des couverts végétaux personnes qui font des couverts végétaux personnes qui font des couverts végétaux et ceux qui laissent les sols nus et ceux qui laissent les sols nus et ceux qui laissent les sols nus pendant l&#039;hiver pendant l&#039;hiver pendant l&#039;hiver ensuite je voulais vous partager aussi ensuite je voulais vous partager aussi ensuite je voulais vous partager aussi des observations qu&#039;on a pu faire entre des observations qu&#039;on a pu faire entre des observations qu&#039;on a pu faire entre des parcelles qui reçoivent des parcelles qui reçoivent des parcelles qui reçoivent régulièrement du fumier ou du lisier de régulièrement du fumier ou du lisier de régulièrement du fumier ou du lisier de l&#039;organique et ceux qui ne font que des l&#039;organique et ceux qui ne font que des l&#039;organique et ceux qui ne font que des apports chimiques apports chimiques apports chimiques et ça va permettre aussi un moment donné et ça va permettre aussi un moment donné et ça va permettre aussi un moment donné de bien que lorsqu&#039;on fait de de bien que lorsqu&#039;on fait de de bien que lorsqu&#039;on fait de l&#039;agroécologie il y a une différence l&#039;agroécologie il y a une différence l&#039;agroécologie il y a une différence entre ceux qui peuvent avoir du fumier entre ceux qui peuvent avoir du fumier entre ceux qui peuvent avoir du fumier et se payer organique et les autres mais et se payer organique et les autres mais et se payer organique et les autres mais dans la construction d&#039;une agroécologie dans la construction d&#039;une agroécologie dans la construction d&#039;une agroécologie dans la construction de limiter la dans la construction de limiter la dans la construction de limiter la fluctuation des des rendements fluctuation des des rendements fluctuation des des rendements la puissance de l&#039;organique est vraiment la puissance de l&#039;organique est vraiment la puissance de l&#039;organique est vraiment forte donc je vais laisser forte donc je vais laisser forte donc je vais laisser Sébastien présenter les couverts Sébastien présenter les couverts Sébastien présenter les couverts végétaux végétaux végétaux avec avec mon frère je dirais nous parce avec avec mon frère je dirais nous parce avec avec mon frère je dirais nous parce que j&#039;ai l&#039;habitude de travailler tout que j&#039;ai l&#039;habitude de travailler tout que j&#039;ai l&#039;habitude de travailler tout le temps avec mon frère donc ne soyez le temps avec mon frère donc ne soyez le temps avec mon frère donc ne soyez pas choqués pas choqués pas choqués on est parti d&#039;un constat en fait qui on est parti d&#039;un constat en fait qui on est parti d&#039;un constat en fait qui était un constat simple on avait des était un constat simple on avait des était un constat simple on avait des matières organiques très faibles dans matières organiques très faibles dans matières organiques très faibles dans les sols on est sur respira de la glisse les sols on est sur respira de la glisse les sols on est sur respira de la glisse tout en bas de la vallée de la Gly et tout en bas de la vallée de la Gly et tout en bas de la vallée de la Gly et c&#039;était des des taux de matière c&#039;était des des taux de matière c&#039;était des des taux de matière organique dans les analyses qu&#039;on avait organique dans les analyses qu&#039;on avait organique dans les analyses qu&#039;on avait fait c&#039;était les années 2010-2011 qui fait c&#039;était les années 2010-2011 qui fait c&#039;était les années 2010-2011 qui était bon on en était pas fier quoi était bon on en était pas fier quoi était bon on en était pas fier quoi vraiment alors on vraiment alors on vraiment alors on s&#039;est posé beaucoup de questions c&#039;était s&#039;est posé beaucoup de questions c&#039;était s&#039;est posé beaucoup de questions c&#039;était des sols qui étaient fatigués quoi des sols qui étaient fatigués quoi des sols qui étaient fatigués quoi fatigué même à la limite des sols fatigué même à la limite des sols fatigué même à la limite des sols l&#039;épuisés l&#039;épuisés l&#039;épuisés et c&#039;était des sols qui répondaient tout et c&#039;était des sols qui répondaient tout et c&#039;était des sols qui répondaient tout juste aux objectifs viticoles qu&#039;on juste aux objectifs viticoles qu&#039;on juste aux objectifs viticoles qu&#039;on avait quoi de faire pousser de la vigne avait quoi de faire pousser de la vigne avait quoi de faire pousser de la vigne tout simplement on était pourtant la tout simplement on était pourtant la tout simplement on était pourtant la vigne vous savez qu&#039;elle a pas trop vigne vous savez qu&#039;elle a pas trop vigne vous savez qu&#039;elle a pas trop besoin de de sol super riche mais là on besoin de de sol super riche mais là on besoin de de sol super riche mais là on était à des choses vraiment très très était à des choses vraiment très très était à des choses vraiment très très limites et du coup on avait aucune limites et du coup on avait aucune limites et du coup on avait aucune porosité dans les sols on parlait porosité dans les sols on parlait porosité dans les sols on parlait justement de ces pluies torrentielles justement de ces pluies torrentielles justement de ces pluies torrentielles qui peuvent tomber comme ça en deux qui peuvent tomber comme ça en deux qui peuvent tomber comme ça en deux heures on peut on peut avoir des litres heures on peut on peut avoir des litres heures on peut on peut avoir des litres et des litres d&#039;eau et du coup on avait et des litres d&#039;eau et du coup on avait et des litres d&#039;eau et du coup on avait ces fissures dans le sol la terre arable ces fissures dans le sol la terre arable ces fissures dans le sol la terre arable la bonne terre qui était qui se barrait la bonne terre qui était qui se barrait la bonne terre qui était qui se barrait qui était vraiment tout en bas des qui était vraiment tout en bas des qui était vraiment tout en bas des pentes et voilà donc la bourre bon pentes et voilà donc la bourre bon pentes et voilà donc la bourre bon mon grand-père labourait énormément donc mon grand-père labourait énormément donc mon grand-père labourait énormément donc c&#039;est pareil c&#039;est il a aussi usé tout c&#039;est pareil c&#039;est il a aussi usé tout c&#039;est pareil c&#039;est il a aussi usé tout ça donc c&#039;est une logique comme ça on a ça donc c&#039;est une logique comme ça on a ça donc c&#039;est une logique comme ça on a on a dit qu&#039;il fallait quand même on a dit qu&#039;il fallait quand même on a dit qu&#039;il fallait quand même changer un peu le le fusil d&#039;épaule changer un peu le le fusil d&#039;épaule changer un peu le le fusil d&#039;épaule changer le lot notre logiciel changer changer le lot notre logiciel changer changer le lot notre logiciel changer notre façon de de penser outre tout ça notre façon de de penser outre tout ça notre façon de de penser outre tout ça au niveau des sols ce qui est pire au niveau des sols ce qui est pire au niveau des sols ce qui est pire encore c&#039;est que les rendements faibles encore c&#039;est que les rendements faibles encore c&#039;est que les rendements faibles font pas forcément des des meilleurs font pas forcément des des meilleurs font pas forcément des des meilleurs vins quoi et que qualitativement on vins quoi et que qualitativement on vins quoi et que qualitativement on avait un problème en quantité mais on avait un problème en quantité mais on avait un problème en quantité mais on avait un le problème aussi en qualité avait un le problème aussi en qualité avait un le problème aussi en qualité avec des azotes dans les mots si vous avec des azotes dans les mots si vous avec des azotes dans les mots si vous voulez c&#039;est ce qui permet justement aux voulez c&#039;est ce qui permet justement aux voulez c&#039;est ce qui permet justement aux mood de faire du vin de de faire une mood de faire du vin de de faire une mood de faire du vin de de faire une fermentation et puis d&#039;arriver au bout fermentation et puis d&#039;arriver au bout fermentation et puis d&#039;arriver au bout avec des azottes assimilables qui avec des azottes assimilables qui avec des azottes assimilables qui étaient vraiment très faibles et donc étaient vraiment très faibles et donc étaient vraiment très faibles et donc tout le tout le lot de problème qui tout le tout le lot de problème qui tout le tout le lot de problème qui arrive avec des fermentations très arrive avec des fermentations très arrive avec des fermentations très longues longues longues et puis bon je vous passe tous les et puis bon je vous passe tous les et puis bon je vous passe tous les problèmes d&#039;acidité volatile qui monte problèmes d&#039;acidité volatile qui monte problèmes d&#039;acidité volatile qui monte en fin de fermentation de de problèmes en fin de fermentation de de problèmes en fin de fermentation de de problèmes de de britanno mitesse etc enfin c&#039;est de de britanno mitesse etc enfin c&#039;est de de britanno mitesse etc enfin c&#039;est le problème très technique mais tous ces le problème très technique mais tous ces le problème très technique mais tous ces problèmes là de précision tout problèmes là de précision tout problèmes là de précision tout simplement dans les vins qu&#039;on avait pas simplement dans les vins qu&#039;on avait pas simplement dans les vins qu&#039;on avait pas voilà donc on a vraiment on a vraiment voilà donc on a vraiment on a vraiment voilà donc on a vraiment on a vraiment changé cette façon de penser et puis on changé cette façon de penser et puis on changé cette façon de penser et puis on a on sait on s&#039;est dit bon ben on avait a on sait on s&#039;est dit bon ben on avait a on sait on s&#039;est dit bon ben on avait lu quelques justement aussi on parlait lu quelques justement aussi on parlait lu quelques justement aussi on parlait de solder tout à l&#039;heure nous ça a été de solder tout à l&#039;heure nous ça a été de solder tout à l&#039;heure nous ça a été pour nous une révélation quand on a pour nous une révélation quand on a pour nous une révélation quand on a commencé à le lire et du coup on a commencé à le lire et du coup on a commencé à le lire et du coup on a on a vraiment commencé à travailler là on a vraiment commencé à travailler là on a vraiment commencé à travailler là dessus sur ces engrais verts au départ dessus sur ces engrais verts au départ dessus sur ces engrais verts au départ c&#039;est c&#039;est comme ça qu&#039;on les appelait c&#039;est c&#039;est comme ça qu&#039;on les appelait c&#039;est c&#039;est comme ça qu&#039;on les appelait aujourd&#039;hui je les appelle pas vraiment aujourd&#039;hui je les appelle pas vraiment aujourd&#039;hui je les appelle pas vraiment en grévert quoi mais on appelait ça des en grévert quoi mais on appelait ça des en grévert quoi mais on appelait ça des engrais verts donc on a commencé à engrais verts donc on a commencé à engrais verts donc on a commencé à planter ces à semer ça a été beaucoup de planter ces à semer ça a été beaucoup de planter ces à semer ça a été beaucoup de bricolage au départ bricolage au départ bricolage au départ on voit on voit on voit au départ c&#039;était au départ c&#039;était au départ c&#039;était c&#039;était c&#039;était c&#039;était un travail avec qu&#039;on s&#039;était bricolé un travail avec qu&#039;on s&#039;était bricolé un travail avec qu&#039;on s&#039;était bricolé avec des bombes des coutres de charrues avec des bombes des coutres de charrues avec des bombes des coutres de charrues classique côte de melon et une vieille classique côte de melon et une vieille classique côte de melon et une vieille un vieux semoir nodé qu&#039;on avait et un vieux semoir nodé qu&#039;on avait et un vieux semoir nodé qu&#039;on avait et qu&#039;on a qu&#039;on avait bricolé comme ça qu&#039;on a qu&#039;on avait bricolé comme ça qu&#039;on a qu&#039;on avait bricolé comme ça donc c&#039;était pas mal de boulot pas très donc c&#039;était pas mal de boulot pas très donc c&#039;était pas mal de boulot pas très très pas très très très pas très très très pas très très pratique donc en fait on faisait quand pratique donc en fait on faisait quand pratique donc en fait on faisait quand même pas mal de passages pour préparer même pas mal de passages pour préparer même pas mal de passages pour préparer le sol semer etc et puis après petit à le sol semer etc et puis après petit à le sol semer etc et puis après petit à petit petit petit 2000 voilà 2015 on a acheté un semoir à 2000 voilà 2015 on a acheté un semoir à 2000 voilà 2015 on a acheté un semoir à disque et avec une trémie automatique disque et avec une trémie automatique disque et avec une trémie automatique que un peu plus précise aussi dans les que un peu plus précise aussi dans les que un peu plus précise aussi dans les semis et puis on a commencé on a semis et puis on a commencé on a semis et puis on a commencé on a commencé à travailler beaucoup plus commencé à travailler beaucoup plus commencé à travailler beaucoup plus précisément précisément précisément tout ça ça va aussi avec notre lot de tout ça ça va aussi avec notre lot de tout ça ça va aussi avec notre lot de déconvenue je pourra en parler après si déconvenue je pourra en parler après si déconvenue je pourra en parler après si vous avez des questions parce que on a vous avez des questions parce que on a vous avez des questions parce que on a par expérience on a je dis pas on en a par expérience on a je dis pas on en a par expérience on a je dis pas on en a vu des vertes et des pas mûres quoi donc vu des vertes et des pas mûres quoi donc vu des vertes et des pas mûres quoi donc voilà on a plein de cas de cas pas faire voilà on a plein de cas de cas pas faire voilà on a plein de cas de cas pas faire ce qu&#039;il faut pas faire surtout pas ce qu&#039;il faut pas faire surtout pas ce qu&#039;il faut pas faire surtout pas peut-être un peu etc peut-être un peu etc peut-être un peu etc on a on a racheté un semoir encore un on a on a racheté un semoir encore un on a on a racheté un semoir encore un deuxième semoir deuxième semoir deuxième semoir il y a quelques années en 2018-2019 il y a quelques années en 2018-2019 il y a quelques années en 2018-2019 avec un système un peu différent c&#039;est avec un système un peu différent c&#039;est avec un système un peu différent c&#039;est un système de de coutre un système de de coutre un système de de coutre avec des dents hantées avec des dents hantées avec des dents hantées c&#039;est pour des facilités certes sur c&#039;est pour des facilités certes sur c&#039;est pour des facilités certes sur certaines terres qui sont très durs en certaines terres qui sont très durs en certaines terres qui sont très durs en sortie d&#039;été et où les disques ne sortie d&#039;été et où les disques ne sortie d&#039;été et où les disques ne plantaient pas vraiment bien voilà plantaient pas vraiment bien voilà plantaient pas vraiment bien voilà au niveau au niveau des mélanges juste au niveau au niveau des mélanges juste au niveau au niveau des mélanges juste parler au niveau des mélanges on a on a parler au niveau des mélanges on a on a parler au niveau des mélanges on a on a aussi expérimenté petit à petit toutes aussi expérimenté petit à petit toutes aussi expérimenté petit à petit toutes sortes de mélanges au départ c&#039;était des sortes de mélanges au départ c&#039;était des sortes de mélanges au départ c&#039;était des engrais verts et au départ c&#039;était engrais verts et au départ c&#039;était engrais verts et au départ c&#039;était vraiment beaucoup de légumineuses vraiment beaucoup de légumineuses vraiment beaucoup de légumineuses pratiquement pratiquement que de la pratiquement pratiquement que de la pratiquement pratiquement que de la légumineuse avec un peu d&#039;avoine et légumineuse avec un peu d&#039;avoine et légumineuse avec un peu d&#039;avoine et petit à petit on a essayé de on a petit à petit on a essayé de on a petit à petit on a essayé de on a compris qu&#039;il fallait aussi multiplier compris qu&#039;il fallait aussi multiplier compris qu&#039;il fallait aussi multiplier tout ça et donc là on est vraiment avec tout ça et donc là on est vraiment avec tout ça et donc là on est vraiment avec des des mélanges variés tout simplement des des mélanges variés tout simplement des des mélanges variés tout simplement parce que parce que parce que bon le on essaie de se mettre toutes les bon le on essaie de se mettre toutes les bon le on essaie de se mettre toutes les chances de notre côté pas des céréaliers chances de notre côté pas des céréaliers chances de notre côté pas des céréaliers donc on n&#039;est pas à être précis sur les donc on n&#039;est pas à être précis sur les donc on n&#039;est pas à être précis sur les doses de semis on n&#039;a pas comme objectif doses de semis on n&#039;a pas comme objectif doses de semis on n&#039;a pas comme objectif de récolter ce qu&#039;on va semer c&#039;est tout de récolter ce qu&#039;on va semer c&#039;est tout de récolter ce qu&#039;on va semer c&#039;est tout pour la terre c&#039;est pas pour c&#039;est plus pour la terre c&#039;est pas pour c&#039;est plus pour la terre c&#039;est pas pour c&#039;est plus c&#039;est pas pour la notre consommation et c&#039;est pas pour la notre consommation et c&#039;est pas pour la notre consommation et donc du coup on se met toutes les donc du coup on se met toutes les donc du coup on se met toutes les chances de notre côté avec plusieurs chances de notre côté avec plusieurs chances de notre côté avec plusieurs justement une diversité de de de de justement une diversité de de de de justement une diversité de de de de semences différentes mais on s&#039;en rend semences différentes mais on s&#039;en rend semences différentes mais on s&#039;en rend compte que selon les conditions météo il compte que selon les conditions météo il compte que selon les conditions météo il y a une semence toujours qui prend un y a une semence toujours qui prend un y a une semence toujours qui prend un peu le dessus sur les autres et donc on peu le dessus sur les autres et donc on peu le dessus sur les autres et donc on sait qu&#039;on a quand même un sol qui est sait qu&#039;on a quand même un sol qui est sait qu&#039;on a quand même un sol qui est pas mal couvert pas mal couvert pas mal couvert même si même si même si c&#039;est peut-être pas des fois la variété c&#039;est peut-être pas des fois la variété c&#039;est peut-être pas des fois la variété ou la la semence qu&#039;on aurait mais donc ou la la semence qu&#039;on aurait mais donc ou la la semence qu&#039;on aurait mais donc c&#039;est des mélanges mélanges de gestes c&#039;est des mélanges mélanges de gestes c&#039;est des mélanges mélanges de gestes poids radis féveroles moutarde triticale poids radis féveroles moutarde triticale poids radis féveroles moutarde triticale seigle avoine et d&#039;autres essais qu&#039;on a seigle avoine et d&#039;autres essais qu&#039;on a seigle avoine et d&#039;autres essais qu&#039;on a fait qui qu&#039;on a qu&#039;on a fait qu&#039;on a fait qui qu&#039;on a qu&#039;on a fait qu&#039;on a fait qui qu&#039;on a qu&#039;on a fait qu&#039;on a arrêté d&#039;autres qu&#039;on a qu&#039;on est en arrêté d&#039;autres qu&#039;on a qu&#039;on est en arrêté d&#039;autres qu&#039;on a qu&#039;on est en train de faire aussi voilà train de faire aussi voilà train de faire aussi voilà juste pour préciser aussi on a on a un juste pour préciser aussi on a on a un juste pour préciser aussi on a on a un gi2e qui a été créé par Nicolas Dubreil gi2e qui a été créé par Nicolas Dubreil gi2e qui a été créé par Nicolas Dubreil du sivambio et qui s&#039;occupe vraiment du sivambio et qui s&#039;occupe vraiment du sivambio et qui s&#039;occupe vraiment activement et avec un travail très activement et avec un travail très activement et avec un travail très qualitatif de tout ça donc en fait ça qualitatif de tout ça donc en fait ça qualitatif de tout ça donc en fait ça simplifie aussi les choses nous on l&#039;a simplifie aussi les choses nous on l&#039;a simplifie aussi les choses nous on l&#039;a fait beaucoup de notre côté dans un coin fait beaucoup de notre côté dans un coin fait beaucoup de notre côté dans un coin mais le fait de se grouper et de pouvoir mais le fait de se grouper et de pouvoir mais le fait de se grouper et de pouvoir justement confronter des expériences justement confronter des expériences justement confronter des expériences confrontées les variétés qu&#039;on se met confrontées les variétés qu&#039;on se met confrontées les variétés qu&#039;on se met avec avec d&#039;autres personnes qui se met avec avec d&#039;autres personnes qui se met avec avec d&#039;autres personnes qui se met aussi aussi aussi ça a fait gagner du temps quoi beaucoup ça a fait gagner du temps quoi beaucoup ça a fait gagner du temps quoi beaucoup beaucoup de temps parce qu&#039;on s&#039;aime beaucoup de temps parce qu&#039;on s&#039;aime beaucoup de temps parce qu&#039;on s&#039;aime qu&#039;une fois par an nous c&#039;est au mois qu&#039;une fois par an nous c&#039;est au mois qu&#039;une fois par an nous c&#039;est au mois d&#039;août après vendant je fais septembre d&#039;août après vendant je fais septembre d&#039;août après vendant je fais septembre ou septembre et on a droit finalement ou septembre et on a droit finalement ou septembre et on a droit finalement qu&#039;à une seule chance sur sur un type de qu&#039;à une seule chance sur sur un type de qu&#039;à une seule chance sur sur un type de sol et du coup quand on se rate ben sol et du coup quand on se rate ben sol et du coup quand on se rate ben c&#039;est c&#039;est loupé c&#039;est loupé pour c&#039;est c&#039;est loupé c&#039;est loupé pour c&#039;est c&#039;est loupé c&#039;est loupé pour l&#039;année quoi donc le fait de justement l&#039;année quoi donc le fait de justement l&#039;année quoi donc le fait de justement d&#039;être de mutualiser des expériences là d&#039;être de mutualiser des expériences là d&#039;être de mutualiser des expériences là nous a permis vraiment d&#039;aller encore nous a permis vraiment d&#039;aller encore nous a permis vraiment d&#039;aller encore plus vite pas qu&#039;à nous mais à tous ceux plus vite pas qu&#039;à nous mais à tous ceux plus vite pas qu&#039;à nous mais à tous ceux qui fait partie de ce groupe là et en qui fait partie de ce groupe là et en qui fait partie de ce groupe là et en même temps le SIVAM bio maintenant fait même temps le SIVAM bio maintenant fait même temps le SIVAM bio maintenant fait aussi c&#039;est pas pour leur faire de la aussi c&#039;est pas pour leur faire de la aussi c&#039;est pas pour leur faire de la pub du tout mais il faut quand même pub du tout mais il faut quand même pub du tout mais il faut quand même rendre à César ce qui est à partir aussi rendre à César ce qui est à partir aussi rendre à César ce qui est à partir aussi va bio le c&#039;est vraiment une mutualise va bio le c&#039;est vraiment une mutualise va bio le c&#039;est vraiment une mutualise aussi des commandes donc il y a des aussi des commandes donc il y a des aussi des commandes donc il y a des commandes groupées de ce chemin ou nous commandes groupées de ce chemin ou nous commandes groupées de ce chemin ou nous on se servait chez semencier mais ça on se servait chez semencier mais ça on se servait chez semencier mais ça permet aussi de mutualiser ça fait un permet aussi de mutualiser ça fait un permet aussi de mutualiser ça fait un boulot en moins pour nous de commandes boulot en moins pour nous de commandes boulot en moins pour nous de commandes de transport de tout ça on peut se de transport de tout ça on peut se de transport de tout ça on peut se focaliser davantage encore sur sur notre focaliser davantage encore sur sur notre focaliser davantage encore sur sur notre boulot de travail à la vigne et donc du boulot de travail à la vigne et donc du boulot de travail à la vigne et donc du coup c&#039;est quand même très pratique et coup c&#039;est quand même très pratique et coup c&#039;est quand même très pratique et en plus de ça il y a aussi des études en plus de ça il y a aussi des études en plus de ça il y a aussi des études qui sont menées par par tout ça avec les qui sont menées par par tout ça avec les qui sont menées par par tout ça avec les stresseries stress hydriques des sondes stresseries stress hydriques des sondes stresseries stress hydriques des sondes etc et c&#039;est piloté donc pour ceux qui etc et c&#039;est piloté donc pour ceux qui etc et c&#039;est piloté donc pour ceux qui veulent justement essayer de commencer à veulent justement essayer de commencer à veulent justement essayer de commencer à faire c&#039;est semi je les encourage faire c&#039;est semi je les encourage faire c&#039;est semi je les encourage vraiment parce que nous ça nous a quand vraiment parce que nous ça nous a quand vraiment parce que nous ça nous a quand même changé la la la vie même changé la la la vie même changé la la la vie vraiment vous pouvez vous rapprocher de vraiment vous pouvez vous rapprocher de vraiment vous pouvez vous rapprocher de ceci va en bio parce qu&#039;il y a des par ceci va en bio parce qu&#039;il y a des par ceci va en bio parce qu&#039;il y a des par exemple quand il y a un décrochage au exemple quand il y a un décrochage au exemple quand il y a un décrochage au niveau hydrique on est de suite averti niveau hydrique on est de suite averti niveau hydrique on est de suite averti qui a un décrochage après chacun prend qui a un décrochage après chacun prend qui a un décrochage après chacun prend des risques on est joueur ou au départ des risques on est joueur ou au départ des risques on est joueur ou au départ et puis on peut attendre qu&#039;il pleuve et puis on peut attendre qu&#039;il pleuve et puis on peut attendre qu&#039;il pleuve mais voilà c&#039;est quand même super mais voilà c&#039;est quand même super mais voilà c&#039;est quand même super pratique c&#039;est un vrai outil pour nous pratique c&#039;est un vrai outil pour nous pratique c&#039;est un vrai outil pour nous pour nous vignerons après bon au niveau pour nous vignerons après bon au niveau pour nous vignerons après bon au niveau de la destruction de la destruction de la destruction parce que on laisse pas les couverts à parce que on laisse pas les couverts à parce que on laisse pas les couverts à l&#039;année toute l&#039;année l&#039;année toute l&#039;année l&#039;année toute l&#039;année on a on a beaucoup à partir du mois on a on a beaucoup à partir du mois on a on a beaucoup à partir du mois d&#039;avril quoi on va dire mars avril fin d&#039;avril quoi on va dire mars avril fin d&#039;avril quoi on va dire mars avril fin avril pour les joueurs on a on détruit avril pour les joueurs on a on détruit avril pour les joueurs on a on détruit ses couverts on les restitue au sol il y ses couverts on les restitue au sol il y ses couverts on les restitue au sol il y a plusieurs méthodes de les de les pour a plusieurs méthodes de les de les pour a plusieurs méthodes de les de les pour les pour les restituer il y a une les pour les restituer il y a une les pour les restituer il y a une déchaumeurs alors après ça va vraiment déchaumeurs alors après ça va vraiment déchaumeurs alors après ça va vraiment dépendre des années si on a une année dépendre des années si on a une année dépendre des années si on a une année par exemple un printemps pluvieux on va par exemple un printemps pluvieux on va par exemple un printemps pluvieux on va pouvoir justement essayer de plutôt au pouvoir justement essayer de plutôt au pouvoir justement essayer de plutôt au lieu de de tout détruire avec un lieu de de tout détruire avec un lieu de de tout détruire avec un déchaumeur à disques euh ben elle est déchaumeur à disques euh ben elle est déchaumeur à disques euh ben elle est rouler avec un outil type rouleau FACA rouler avec un outil type rouleau FACA rouler avec un outil type rouleau FACA en rouleau quoi on va pouvoir gyrobroyé en rouleau quoi on va pouvoir gyrobroyé en rouleau quoi on va pouvoir gyrobroyé tondre tondre tondre on va pouvoir on va pouvoir on va pouvoir on va pouvoir on va pouvoir on va pouvoir les garder un peu plus longtemps aussi les garder un peu plus longtemps aussi les garder un peu plus longtemps aussi si on veut les garder un peu plus si on veut les garder un peu plus si on veut les garder un peu plus longtemps ça c&#039;est ça dépend vraiment longtemps ça c&#039;est ça dépend vraiment longtemps ça c&#039;est ça dépend vraiment des années et tout notre métier il est des années et tout notre métier il est des années et tout notre métier il est de nous adapter chaque année aux de nous adapter chaque année aux de nous adapter chaque année aux conditions qu&#039;on a on a tout dehors on conditions qu&#039;on a on a tout dehors on conditions qu&#039;on a on a tout dehors on vit on vit à l&#039;extérieur donc ça c&#039;est vit on vit à l&#039;extérieur donc ça c&#039;est vit on vit à l&#039;extérieur donc ça c&#039;est chaque année qui dépend de de cette chaque année qui dépend de de cette chaque année qui dépend de de cette destruction là les pièges les pièges à éviter les les pièges les pièges à éviter les les pièges les pièges à éviter les pièges à éviter déjà c&#039;est que quand on pièges à éviter déjà c&#039;est que quand on pièges à éviter déjà c&#039;est que quand on veut commencer à semer veut commencer à semer veut commencer à semer il faut calculer quand même malgré tout il faut calculer quand même malgré tout il faut calculer quand même malgré tout l&#039;outil qui va pouvoir justement les l&#039;outil qui va pouvoir justement les l&#039;outil qui va pouvoir justement les détruire c&#039;est semi parce que on peut se détruire c&#039;est semi parce que on peut se détruire c&#039;est semi parce que on peut se trouver très vite trouver très vite trouver très vite pris par justement le travail et ne pas pris par justement le travail et ne pas pris par justement le travail et ne pas pouvoir détruire ces semis ou en tout pouvoir détruire ces semis ou en tout pouvoir détruire ces semis ou en tout cas les contrôler cas les contrôler cas les contrôler ça peut poser des problèmes je peux ça peut poser des problèmes je peux ça peut poser des problèmes je peux prendre un exemple de par exemple la prendre un exemple de par exemple la prendre un exemple de par exemple la veste on en avait semé et c&#039;est quelque veste on en avait semé et c&#039;est quelque veste on en avait semé et c&#039;est quelque chose qui monte un peu partout et puis chose qui monte un peu partout et puis chose qui monte un peu partout et puis quand on veut s&#039;en débarrasser tu es quand on veut s&#039;en débarrasser tu es quand on veut s&#039;en débarrasser tu es très belle très très haute les premières très belle très très haute les premières très belle très très haute les premières années mais on a vite abandonné cette années mais on a vite abandonné cette années mais on a vite abandonné cette cette cette cette variété là parce que variété là parce que variété là parce que on pouvait plus s&#039;en sortir quoi ça on pouvait plus s&#039;en sortir quoi ça on pouvait plus s&#039;en sortir quoi ça faisait trop ça et plus comment ça faisait trop ça et plus comment ça faisait trop ça et plus comment ça ensemble des patouiller donc du coup il ensemble des patouiller donc du coup il ensemble des patouiller donc du coup il y a voilà il y a y a voilà il y a y a voilà il y a un calcul à faire quand même avant de un calcul à faire quand même avant de un calcul à faire quand même avant de vouloir commencer à semer de déjà savoir vouloir commencer à semer de déjà savoir vouloir commencer à semer de déjà savoir avoir un peu de matériel pour pouvoir avoir un peu de matériel pour pouvoir avoir un peu de matériel pour pouvoir détruire être efficace aussi à ce niveau détruire être efficace aussi à ce niveau détruire être efficace aussi à ce niveau là là là je disais tout à l&#039;heure de multiplier je disais tout à l&#039;heure de multiplier je disais tout à l&#039;heure de multiplier les espèces c&#039;est super important parce les espèces c&#039;est super important parce les espèces c&#039;est super important parce que multiplier les espèces ça veut dire que multiplier les espèces ça veut dire que multiplier les espèces ça veut dire se donner aussi toutes les chances se donner aussi toutes les chances se donner aussi toutes les chances encore une fois mettre toutes les encore une fois mettre toutes les encore une fois mettre toutes les chances de son côté pour essayer d&#039;avoir chances de son côté pour essayer d&#039;avoir chances de son côté pour essayer d&#039;avoir un couvert végétal fourni quoi et sans un couvert végétal fourni quoi et sans un couvert végétal fourni quoi et sans avoir peur de surdoser avoir peur de surdoser avoir peur de surdoser et de rajouter encore encore un peu de et de rajouter encore encore un peu de et de rajouter encore encore un peu de de graines encore une fois c&#039;est des de graines encore une fois c&#039;est des de graines encore une fois c&#039;est des semences fermières on se fournit chez semences fermières on se fournit chez semences fermières on se fournit chez c&#039;est pas des semences certifiées donc c&#039;est pas des semences certifiées donc c&#039;est pas des semences certifiées donc elle coûte beaucoup moins cher et ça elle coûte beaucoup moins cher et ça elle coûte beaucoup moins cher et ça nous permet justement de pas être à nous permet justement de pas être à nous permet justement de pas être à 10-15-20% de plus voilà de toute façon 10-15-20% de plus voilà de toute façon 10-15-20% de plus voilà de toute façon elles sont dans le sol et ça ne fera que elles sont dans le sol et ça ne fera que elles sont dans le sol et ça ne fera que que donc que mettre des chances en plus que donc que mettre des chances en plus que donc que mettre des chances en plus de notre côté et la troisième justement de notre côté et la troisième justement de notre côté et la troisième justement c&#039;est c&#039;est le pilotage qui a avec le c&#039;est c&#039;est le pilotage qui a avec le c&#039;est c&#039;est le pilotage qui a avec le Silver bio j&#039;en ai parlé on pourra si Silver bio j&#039;en ai parlé on pourra si Silver bio j&#039;en ai parlé on pourra si vous on pourra en discuter mais il y a vous on pourra en discuter mais il y a vous on pourra en discuter mais il y a des sondes qui sont posées aux quatre des sondes qui sont posées aux quatre des sondes qui sont posées aux quatre coins du département des sons coins du département des sons coins du département des sons d&#039;hygrométriques dans les vignes dans d&#039;hygrométriques dans les vignes dans d&#039;hygrométriques dans les vignes dans les parcelles en plus de tests d&#039;autres les parcelles en plus de tests d&#039;autres les parcelles en plus de tests d&#039;autres tests sur sur champs et dès qu&#039;il y a un tests sur sur champs et dès qu&#039;il y a un tests sur sur champs et dès qu&#039;il y a un petit décrochage à plusieurs profondeurs petit décrochage à plusieurs profondeurs petit décrochage à plusieurs profondeurs mais on est quand même averti ça permet mais on est quand même averti ça permet mais on est quand même averti ça permet justement à chaque vigneron chaque justement à chaque vigneron chaque justement à chaque vigneron chaque exploitant de parcelles de prendre le sa exploitant de parcelles de prendre le sa exploitant de parcelles de prendre le sa décision en son à mes conscience voilà décision en son à mes conscience voilà décision en son à mes conscience voilà sachant que quand il y a un décrochage sachant que quand il y a un décrochage sachant que quand il y a un décrochage ça veut dire que le le la terre ne ça veut dire que le le la terre ne ça veut dire que le le la terre ne répond la terre de ces sécher quoi répond la terre de ces sécher quoi répond la terre de ces sécher quoi clairement voilà dernière chose clairement voilà dernière chose clairement voilà dernière chose tout ça nous ça nous a pas empêché tout ça nous ça nous a pas empêché tout ça nous ça nous a pas empêché d&#039;arrêter ses couverts végétaux ces d&#039;arrêter ses couverts végétaux ces d&#039;arrêter ses couverts végétaux ces engrais verts ça nous a pas empêché engrais verts ça nous a pas empêché engrais verts ça nous a pas empêché d&#039;arrêter d&#039;arrêter d&#039;arrêter les amendements c&#039;est à dire des apports les amendements c&#039;est à dire des apports les amendements c&#039;est à dire des apports de compost de fumier de compost de fumier de compost de fumier voilà il faut pour moi c&#039;est un plus voilà il faut pour moi c&#039;est un plus voilà il faut pour moi c&#039;est un plus c&#039;est ces engrais verts au départ on l&#039;a c&#039;est ces engrais verts au départ on l&#039;a c&#039;est ces engrais verts au départ on l&#039;a pris comme quelque chose en plus pris comme quelque chose en plus pris comme quelque chose en plus évidemment que ça a porté énormément au évidemment que ça a porté énormément au évidemment que ça a porté énormément au niveau de la porosité des sols c&#039;est niveau de la porosité des sols c&#039;est niveau de la porosité des sols c&#039;est hallucinant je vous le dis franchement hallucinant je vous le dis franchement hallucinant je vous le dis franchement quand il pleut les épisodes par exemple quand il pleut les épisodes par exemple quand il pleut les épisodes par exemple d&#039;été là maintenant qu&#039;on va se prendre d&#039;été là maintenant qu&#039;on va se prendre d&#039;été là maintenant qu&#039;on va se prendre quand il va pleuvoir il va pleuvoir 45 quand il va pleuvoir il va pleuvoir 45 quand il va pleuvoir il va pleuvoir 45 mm en trois heures ou et encore là ça va mm en trois heures ou et encore là ça va mm en trois heures ou et encore là ça va mais on a plus ces problèmes on a plus mais on a plus ces problèmes on a plus mais on a plus ces problèmes on a plus aucun problème la terre ça fait un aucun problème la terre ça fait un aucun problème la terre ça fait un espèce de moi j&#039;aime me le dire Torchy espèce de moi j&#039;aime me le dire Torchy espèce de moi j&#039;aime me le dire Torchy quoi c&#039;est vraiment un torchis quand quoi c&#039;est vraiment un torchis quand quoi c&#039;est vraiment un torchis quand elle est et donc c&#039;est des éponges je elle est et donc c&#039;est des éponges je elle est et donc c&#039;est des éponges je crois ça permet de vraiment à la terre crois ça permet de vraiment à la terre crois ça permet de vraiment à la terre il y en a l&#039;impression qu&#039;elle se il y en a l&#039;impression qu&#039;elle se il y en a l&#039;impression qu&#039;elle se regonfle dès qu&#039;il pleut et donc ce regonfle dès qu&#039;il pleut et donc ce regonfle dès qu&#039;il pleut et donc ce problème de résilience qu&#039;on n&#039;avait pas problème de résilience qu&#039;on n&#039;avait pas problème de résilience qu&#039;on n&#039;avait pas cet effet tampon qu&#039;on n&#039;avait pas on a cet effet tampon qu&#039;on n&#039;avait pas on a cet effet tampon qu&#039;on n&#039;avait pas on a réussi alors en partie évidemment rien réussi alors en partie évidemment rien réussi alors en partie évidemment rien n&#039;est parfait mais on a réussi quand n&#039;est parfait mais on a réussi quand n&#039;est parfait mais on a réussi quand même à régler beaucoup beaucoup de même à régler beaucoup beaucoup de même à régler beaucoup beaucoup de problèmes voilà grâce à ces engrais problèmes voilà grâce à ces engrais problèmes voilà grâce à ces engrais verts c&#039;est pas la solution encore une verts c&#039;est pas la solution encore une verts c&#039;est pas la solution encore une fois mais fois mais fois mais c&#039;est c&#039;est cet ajout de petites c&#039;est c&#039;est cet ajout de petites c&#039;est c&#039;est cet ajout de petites solutions qui apporte après qui font solutions qui apporte après qui font solutions qui apporte après qui font après une grande différence la fin après une grande différence la fin après une grande différence la fin donc voilà moi ce que je peux vous donc voilà moi ce que je peux vous donc voilà moi ce que je peux vous conseiller c&#039;est de pas arrêter les conseiller c&#039;est de pas arrêter les conseiller c&#039;est de pas arrêter les amendements non plus et de continuer amendements non plus et de continuer amendements non plus et de continuer justement à enrichir enrichir les sols justement à enrichir enrichir les sols justement à enrichir enrichir les sols par d&#039;autres voix alors les couverts par d&#039;autres voix alors les couverts par d&#039;autres voix alors les couverts végétaux en fait les couverts végétaux végétaux en fait les couverts végétaux végétaux en fait les couverts végétaux une question peut se poser il y a ceux une question peut se poser il y a ceux une question peut se poser il y a ceux qui n&#039;en font pas du tout et puis ceux qui n&#039;en font pas du tout et puis ceux qui n&#039;en font pas du tout et puis ceux qui commencent à en faire et qu&#039;on leur qui commencent à en faire et qu&#039;on leur qui commencent à en faire et qu&#039;on leur dit qu&#039;il faut faire avec beaucoup de dit qu&#039;il faut faire avec beaucoup de dit qu&#039;il faut faire avec beaucoup de biomasse donc il y a une question c&#039;est biomasse donc il y a une question c&#039;est biomasse donc il y a une question c&#039;est est-ce qu&#039;il faut beaucoup de biomasse est-ce qu&#039;il faut beaucoup de biomasse est-ce qu&#039;il faut beaucoup de biomasse pour que les couverts végétaux soient pour que les couverts végétaux soient pour que les couverts végétaux soient utiles et puis comme chacun de vous vous utiles et puis comme chacun de vous vous utiles et puis comme chacun de vous vous puissiez regarder puissiez regarder puissiez regarder c&#039;est un pouvoir aussi juger un petit c&#039;est un pouvoir aussi juger un petit c&#039;est un pouvoir aussi juger un petit peu l&#039;objectif c&#039;est que un moment donné peu l&#039;objectif c&#039;est que un moment donné peu l&#039;objectif c&#039;est que un moment donné le sol soit couvert que ce soit en le sol soit couvert que ce soit en le sol soit couvert que ce soit en polyculture élevage que ça soit en vigne polyculture élevage que ça soit en vigne polyculture élevage que ça soit en vigne que pendant cinq mois l&#039;année que pendant cinq mois l&#039;année que pendant cinq mois l&#039;année de l&#039;automne de novembre à mars que les de l&#039;automne de novembre à mars que les de l&#039;automne de novembre à mars que les sols soient nus aujourd&#039;hui ces sols soient nus aujourd&#039;hui ces sols soient nus aujourd&#039;hui ces catastrophique pour les parcelles catastrophique pour les parcelles catastrophique pour les parcelles mécanisables quand on a un sol nu et mécanisables quand on a un sol nu et mécanisables quand on a un sol nu et comme ils l&#039;ont précédenté tout à comme ils l&#039;ont précédenté tout à comme ils l&#039;ont précédenté tout à l&#039;heure c&#039;est qu&#039;à un moment donné on l&#039;heure c&#039;est qu&#039;à un moment donné on l&#039;heure c&#039;est qu&#039;à un moment donné on l&#039;a on a l&#039;eau qui va moins c&#039;est le l&#039;a on a l&#039;eau qui va moins c&#039;est le l&#039;a on a l&#039;eau qui va moins c&#039;est le filtrer et qui va beaucoup plus zéroder filtrer et qui va beaucoup plus zéroder filtrer et qui va beaucoup plus zéroder donc l&#039;objectif on est tous d&#039;accord donc l&#039;objectif on est tous d&#039;accord donc l&#039;objectif on est tous d&#039;accord c&#039;est que on est un sol couvert pendant c&#039;est que on est un sol couvert pendant c&#039;est que on est un sol couvert pendant 5 mois de l&#039;année que ça soit en 5 mois de l&#039;année que ça soit en 5 mois de l&#039;année que ça soit en polyculturelle ou comme on le pencher polyculturelle ou comme on le pencher polyculturelle ou comme on le pencher roulette roulette roulette en vigne la plus grosse erreur qu&#039;on en vigne la plus grosse erreur qu&#039;on en vigne la plus grosse erreur qu&#039;on pourrait faire et ils l&#039;ont dit tout à pourrait faire et ils l&#039;ont dit tout à pourrait faire et ils l&#039;ont dit tout à l&#039;heure c&#039;est de juger un couvert ou l&#039;heure c&#039;est de juger un couvert ou l&#039;heure c&#039;est de juger un couvert ou même une situation par rapport à ce que même une situation par rapport à ce que même une situation par rapport à ce que l&#039;on voit en surface l&#039;on voit en surface l&#039;on voit en surface dans les relations sur le plante en fait dans les relations sur le plante en fait dans les relations sur le plante en fait c&#039;est comme un iceberg le plus important c&#039;est comme un iceberg le plus important c&#039;est comme un iceberg le plus important c&#039;est ce qu&#039;on c&#039;est ce qu&#039;il y a en c&#039;est ce qu&#039;on c&#039;est ce qu&#039;il y a en c&#039;est ce qu&#039;on c&#039;est ce qu&#039;il y a en dessous donc là c&#039;est un couvert vous dessous donc là c&#039;est un couvert vous dessous donc là c&#039;est un couvert vous voyez il fait que 20 cm c&#039;est l&#039;heure du voyez il fait que 20 cm c&#039;est l&#039;heure du voyez il fait que 20 cm c&#039;est l&#039;heure du fameux roll se met en novembre fameux roll se met en novembre fameux roll se met en novembre combien d&#039;agriculteurs j&#039;avais dit mais combien d&#039;agriculteurs j&#039;avais dit mais combien d&#039;agriculteurs j&#039;avais dit mais si c&#039;est pour faire un couvert comme ça si c&#039;est pour faire un couvert comme ça si c&#039;est pour faire un couvert comme ça franchement ça sert à rien et moi je franchement ça sert à rien et moi je franchement ça sert à rien et moi je bouillonnais parce que en fait quand je bouillonnais parce que en fait quand je bouillonnais parce que en fait quand je suis arrivé en polyculturelelevage la suis arrivé en polyculturelelevage la suis arrivé en polyculturelelevage la seule chose que je savais faire c&#039;était seule chose que je savais faire c&#039;était seule chose que je savais faire c&#039;était des profils de sol en fait parce que des profils de sol en fait parce que des profils de sol en fait parce que l&#039;aspect conduite culturel c&#039;était pas l&#039;aspect conduite culturel c&#039;était pas l&#039;aspect conduite culturel c&#039;était pas Mondana j&#039;avais travaillé en vigne et ce Mondana j&#039;avais travaillé en vigne et ce Mondana j&#039;avais travaillé en vigne et ce couvert là en fait qui fait que 20 cm en couvert là en fait qui fait que 20 cm en couvert là en fait qui fait que 20 cm en profondeur on a 70 cm de Racine profondeur on a 70 cm de Racine profondeur on a 70 cm de Racine et pas qu&#039;une racine c&#039;est des danses et et pas qu&#039;une racine c&#039;est des danses et et pas qu&#039;une racine c&#039;est des danses et chaque racine va donner des exulats chaque racine va donner des exulats chaque racine va donner des exulats racinaires à toute la vie microbienne et racinaires à toute la vie microbienne et racinaires à toute la vie microbienne et cette vie microbienne va pouvoir cette vie microbienne va pouvoir cette vie microbienne va pouvoir recycler les éléments et redonner à la recycler les éléments et redonner à la recycler les éléments et redonner à la plante et en plus même que 20 cm de plante et en plus même que 20 cm de plante et en plus même que 20 cm de couvert on va avoir un aspect grumuleux couvert on va avoir un aspect grumuleux couvert on va avoir un aspect grumuleux si ce couvert est dense en surface donc si ce couvert est dense en surface donc si ce couvert est dense en surface donc dès qu&#039;on a quelque chose de grumuleux dès qu&#039;on a quelque chose de grumuleux dès qu&#039;on a quelque chose de grumuleux ça veut dire que tous les éléments du ça veut dire que tous les éléments du ça veut dire que tous les éléments du sol va pouvoir être disponible via sol va pouvoir être disponible via sol va pouvoir être disponible via l&#039;activité microbienne pour honorer la l&#039;activité microbienne pour honorer la l&#039;activité microbienne pour honorer la plante là retour dans le 66 parce que on plante là retour dans le 66 parce que on plante là retour dans le 66 parce que on avait fait une formation ensemble il y a avait fait une formation ensemble il y a avait fait une formation ensemble il y a quelques années donc là on est au quelques années donc là on est au quelques années donc là on est au mascremate vous voyez un couvercle qui mascremate vous voyez un couvercle qui mascremate vous voyez un couvercle qui fait que 20 à 25 cm en surface fait que 20 à 25 cm en surface fait que 20 à 25 cm en surface en profondeur 60 cm de Racine et parce en profondeur 60 cm de Racine et parce en profondeur 60 cm de Racine et parce que c&#039;était dense au dessus on a des que c&#039;était dense au dessus on a des que c&#039;était dense au dessus on a des racines denses en profondeur quand je racines denses en profondeur quand je racines denses en profondeur quand je faisais des profils cultureaux en fin de faisais des profils cultureaux en fin de faisais des profils cultureaux en fin de compte je faisais des compte je faisais des compte je faisais des profils dans des endroits où il y avait profils dans des endroits où il y avait profils dans des endroits où il y avait pas de couverts et souvent là-bas il y a pas de couverts et souvent là-bas il y a pas de couverts et souvent là-bas il y a des sols qui sont comme ça en dessous des sols qui sont comme ça en dessous des sols qui sont comme ça en dessous ocre qui sont ocre ocre qui sont ocre ocre qui sont ocre et là soit un couvert végétal ou et là soit un couvert végétal ou et là soit un couvert végétal ou l&#039;agriculteur faisait un couvert visuel l&#039;agriculteur faisait un couvert visuel l&#039;agriculteur faisait un couvert visuel depuis deux trois ans qu&#039;est-ce qu&#039;on depuis deux trois ans qu&#039;est-ce qu&#039;on depuis deux trois ans qu&#039;est-ce qu&#039;on voit voit voit on voit là une galerie de vers de terre on voit là une galerie de vers de terre on voit là une galerie de vers de terre qui transforme le milieu vous voyez que qui transforme le milieu vous voyez que qui transforme le milieu vous voyez que c&#039;est un peu plus brun donc dès que c&#039;est un peu plus brun donc dès que c&#039;est un peu plus brun donc dès que c&#039;est plus brun votre sol est plus c&#039;est plus brun votre sol est plus c&#039;est plus brun votre sol est plus fertile là on voit là on voit là on voit on a un sol qui a quand à 45 cm de on a un sol qui a quand à 45 cm de on a un sol qui a quand à 45 cm de profondeur on arrive au sous-sol qui est profondeur on arrive au sous-sol qui est profondeur on arrive au sous-sol qui est un peu plus ocre regardez le couvert de un peu plus ocre regardez le couvert de un peu plus ocre regardez le couvert de tritical et de trèfle à 50 cm on a une tritical et de trèfle à 50 cm on a une tritical et de trèfle à 50 cm on a une coloration brune autour des racines en coloration brune autour des racines en coloration brune autour des racines en fait quand on dit que les racines fait quand on dit que les racines fait quand on dit que les racines transforment les conditions transforment les conditions transforment les conditions physico-chimiques autour pour pouvoir physico-chimiques autour pour pouvoir physico-chimiques autour pour pouvoir rendre le sol plus fertile et mobiliser rendre le sol plus fertile et mobiliser rendre le sol plus fertile et mobiliser les éléments vous l&#039;avez avec la couleur les éléments vous l&#039;avez avec la couleur les éléments vous l&#039;avez avec la couleur ici donc on a bien le génie végétal et ici donc on a bien le génie végétal et ici donc on a bien le génie végétal et microbien qui transforme le milieu et microbien qui transforme le milieu et microbien qui transforme le milieu et qui rend le sol plus fertile en qui rend le sol plus fertile en qui rend le sol plus fertile en profondeur nous n&#039;avons pas besoin de profondeur nous n&#039;avons pas besoin de profondeur nous n&#039;avons pas besoin de couverts qui fasse deux mètres ou un couverts qui fasse deux mètres ou un couverts qui fasse deux mètres ou un mètre 50 pour cela dans nos observations mètre 50 pour cela dans nos observations mètre 50 pour cela dans nos observations en fait vous voyez la chaîne agriculteur en fait vous voyez la chaîne agriculteur en fait vous voyez la chaîne agriculteur avant de facilie 35 cm de surface avant de facilie 35 cm de surface avant de facilie 35 cm de surface foliaire en profondeur 70 cm de Racine foliaire en profondeur 70 cm de Racine foliaire en profondeur 70 cm de Racine et puis il y avait plus qu&#039;une racine et puis il y avait plus qu&#039;une racine et puis il y avait plus qu&#039;une racine là il avait de la fève rôle avec un peu là il avait de la fève rôle avec un peu là il avait de la fève rôle avec un peu de facilité en surface on avait 70 cm de de facilité en surface on avait 70 cm de de facilité en surface on avait 70 cm de foliaire on avait 40 cm de Racine foliaire on avait 40 cm de Racine foliaire on avait 40 cm de Racine donc il ne faut pas se laisser bluffer donc il ne faut pas se laisser bluffer donc il ne faut pas se laisser bluffer parce que l&#039;on voit en surface grosso modo dans nos observations on grosso modo dans nos observations on grosso modo dans nos observations on constate que dès qu&#039;il y a des céréales constate que dès qu&#039;il y a des céréales constate que dès qu&#039;il y a des céréales notamment l&#039;avoine qui quand même notamment l&#039;avoine qui quand même notamment l&#039;avoine qui quand même puissante on a le double de racine en puissante on a le double de racine en puissante on a le double de racine en profondeur par rapport à ce qu&#039;on l&#039;on profondeur par rapport à ce qu&#039;on l&#039;on profondeur par rapport à ce qu&#039;on l&#039;on voit en surface par contre c&#039;est pas voit en surface par contre c&#039;est pas voit en surface par contre c&#039;est pas toujours vrai et quand il y a des sols toujours vrai et quand il y a des sols toujours vrai et quand il y a des sols qui sont très pauvres et c&#039;est vrai que qui sont très pauvres et c&#039;est vrai que qui sont très pauvres et c&#039;est vrai que c&#039;est sur une telle qu&#039;on avait fait en c&#039;est sur une telle qu&#039;on avait fait en c&#039;est sur une telle qu&#039;on avait fait en 2018 mais j&#039;imagine qu&#039;aujourd&#039;hui un 2018 mais j&#039;imagine qu&#039;aujourd&#039;hui un 2018 mais j&#039;imagine qu&#039;aujourd&#039;hui un couvert en profondeur doit faire autre couvert en profondeur doit faire autre couvert en profondeur doit faire autre chose sur ce type de sol là on avait un chose sur ce type de sol là on avait un chose sur ce type de sol là on avait un petit couvert mais au niveau racinaire petit couvert mais au niveau racinaire petit couvert mais au niveau racinaire on avait que 20 cm donc ça dépend aussi on avait que 20 cm donc ça dépend aussi on avait que 20 cm donc ça dépend aussi de l&#039;état du sol en agronomie ce qui est de l&#039;état du sol en agronomie ce qui est de l&#039;état du sol en agronomie ce qui est important c&#039;est d&#039;observer c&#039;est pas important c&#039;est d&#039;observer c&#039;est pas important c&#039;est d&#039;observer c&#039;est pas parce qu&#039;on entend quelque chose qu&#039;il parce qu&#039;on entend quelque chose qu&#039;il parce qu&#039;on entend quelque chose qu&#039;il faut le répéter c&#039;est des observations faut le répéter c&#039;est des observations faut le répéter c&#039;est des observations et des observations je valide où et des observations je valide où et des observations je valide où j&#039;affirme et c&#039;est autrement j&#039;affirme et c&#039;est autrement j&#039;affirme et c&#039;est autrement et c&#039;est vrai que moi quand je regarde et c&#039;est vrai que moi quand je regarde et c&#039;est vrai que moi quand je regarde ça et quand je vois un couvert qui ne ça et quand je vois un couvert qui ne ça et quand je vois un couvert qui ne descend pas comme il avec des céréales descend pas comme il avec des céréales descend pas comme il avec des céréales qu&#039;il est pas en profondeur c&#039;est un sol qu&#039;il est pas en profondeur c&#039;est un sol qu&#039;il est pas en profondeur c&#039;est un sol qui nécessite un accompagnement et voir qui nécessite un accompagnement et voir qui nécessite un accompagnement et voir pourquoi ça bloque vous voyez c&#039;est pour pourquoi ça bloque vous voyez c&#039;est pour pourquoi ça bloque vous voyez c&#039;est pour ça que je vous invite à observer les ça que je vous invite à observer les ça que je vous invite à observer les sols et il y a une méthode soit on fait sols et il y a une méthode soit on fait sols et il y a une méthode soit on fait des profils avec la pelle ou soit il y a des profils avec la pelle ou soit il y a des profils avec la pelle ou soit il y a une autre méthode c&#039;est avec le une autre méthode c&#039;est avec le une autre méthode c&#039;est avec le télescopique que ce soit en vigne que ça télescopique que ce soit en vigne que ça télescopique que ce soit en vigne que ça soit en polyculture et levage un coup de soit en polyculture et levage un coup de soit en polyculture et levage un coup de télescopique avec en rapproche Paypal télescopique avec en rapproche Paypal télescopique avec en rapproche Paypal c&#039;est très intéressant et c&#039;est très c&#039;est très intéressant et c&#039;est très c&#039;est très intéressant et c&#039;est très rapide on peut faire plusieurs parcelles rapide on peut faire plusieurs parcelles rapide on peut faire plusieurs parcelles observer et ressentir c&#039;est la base du observer et ressentir c&#039;est la base du observer et ressentir c&#039;est la base du travail en agronomie on est dans le travail en agronomie on est dans le travail en agronomie on est dans le Béarn et puis c&#039;était il y a quelques Béarn et puis c&#039;était il y a quelques Béarn et puis c&#039;était il y a quelques années déjà il y avait une parcelle où années déjà il y avait une parcelle où années déjà il y avait une parcelle où l&#039;agriculteur avait semé un couvert et l&#039;agriculteur avait semé un couvert et l&#039;agriculteur avait semé un couvert et puis c&#039;était loupé sur une partie de la puis c&#039;était loupé sur une partie de la puis c&#039;était loupé sur une partie de la parcelle et le sol est tenu je suis parcelle et le sol est tenu je suis parcelle et le sol est tenu je suis parfait on va les regarder le sol parfait on va les regarder le sol parfait on va les regarder le sol c&#039;était un seul limoneux et je dis ben c&#039;était un seul limoneux et je dis ben c&#039;était un seul limoneux et je dis ben déjà ne se sont là il doit être dur et déjà ne se sont là il doit être dur et déjà ne se sont là il doit être dur et puis l&#039;agriculteur il dit ben écoute puis l&#039;agriculteur il dit ben écoute puis l&#039;agriculteur il dit ben écoute avec le peu de couvert qu&#039;il y a tu vas avec le peu de couvert qu&#039;il y a tu vas avec le peu de couvert qu&#039;il y a tu vas pas me dire que ça va faire une pas me dire que ça va faire une pas me dire que ça va faire une différence différence différence on a pris les bêches ils ont regardé ils on a pris les bêches ils ont regardé ils on a pris les bêches ils ont regardé ils ont été surpris de voir comment ça a été ont été surpris de voir comment ça a été ont été surpris de voir comment ça a été dur là où le sol était nu par rapport à dur là où le sol était nu par rapport à dur là où le sol était nu par rapport à l&#039;endroit où le sol était avec de l&#039;endroit où le sol était avec de l&#039;endroit où le sol était avec de l&#039;herbe en sachant qu&#039;on était au mois l&#039;herbe en sachant qu&#039;on était au mois l&#039;herbe en sachant qu&#039;on était au mois de début mars donc il y a encore dans ce de début mars donc il y a encore dans ce de début mars donc il y a encore dans ce soldat de l&#039;humilité donc on peut bien soldat de l&#039;humilité donc on peut bien soldat de l&#039;humilité donc on peut bien mêcher parce que on a encore de mêcher parce que on a encore de mêcher parce que on a encore de l&#039;humidité dans ce sol où il y a du l&#039;humidité dans ce sol où il y a du l&#039;humidité dans ce sol où il y a du couvert couvert couvert et puis il y a un petit test de terrain et puis il y a un petit test de terrain et puis il y a un petit test de terrain on prend une petite motte on le met dans on prend une petite motte on le met dans on prend une petite motte on le met dans un petit ami on le met de l&#039;eau et on un petit ami on le met de l&#039;eau et on un petit ami on le met de l&#039;eau et on voit comment ça se désagrège donc on met voit comment ça se désagrège donc on met voit comment ça se désagrège donc on met une motte là où il y avait le couvert une motte là où il y avait le couvert une motte là où il y avait le couvert dans ce premier bocal et on met l&#039;autre dans ce premier bocal et on met l&#039;autre dans ce premier bocal et on met l&#039;autre là où il y avait le son nu dans ce vocal là où il y avait le son nu dans ce vocal là où il y avait le son nu dans ce vocal qu&#039;est-ce que vous voyez comme qu&#039;est-ce que vous voyez comme qu&#039;est-ce que vous voyez comme différence en fait sur là où il y avait différence en fait sur là où il y avait différence en fait sur là où il y avait sans couvert on a vraiment un sol qui se sans couvert on a vraiment un sol qui se sans couvert on a vraiment un sol qui se délite alors imaginez une pluie sur un délite alors imaginez une pluie sur un délite alors imaginez une pluie sur un sol nu ce que ça fait imaginez la sol nu ce que ça fait imaginez la sol nu ce que ça fait imaginez la battance qu&#039;on avait vu en début quand battance qu&#039;on avait vu en début quand battance qu&#039;on avait vu en début quand je vous ai présenté ce maïs qui avait je vous ai présenté ce maïs qui avait je vous ai présenté ce maïs qui avait pas pu prendre l&#039;azote le sol qui était pas pu prendre l&#039;azote le sol qui était pas pu prendre l&#039;azote le sol qui était battant en fait ça sur des sols immuno battant en fait ça sur des sols immuno battant en fait ça sur des sols immuno ça ferme le sol ça ferme le sol ça ferme le sol et ici par contre on garde le sol il y a et ici par contre on garde le sol il y a et ici par contre on garde le sol il y a une cohésion et cette cohésion elle est une cohésion et cette cohésion elle est une cohésion et cette cohésion elle est dû aussi parce que les racines vont dû aussi parce que les racines vont dû aussi parce que les racines vont donner des exhudas racinaires c&#039;est donner des exhudas racinaires c&#039;est donner des exhudas racinaires c&#039;est beaucoup de sucre et toute l&#039;activité beaucoup de sucre et toute l&#039;activité beaucoup de sucre et toute l&#039;activité microbienne va créer aussi des mucuses microbienne va créer aussi des mucuses microbienne va créer aussi des mucuses microbiens qui vont créer une colle et microbiens qui vont créer une colle et microbiens qui vont créer une colle et avec quelqu&#039;un qui avait parlé de colle avec quelqu&#039;un qui avait parlé de colle avec quelqu&#039;un qui avait parlé de colle tout à l&#039;heure et là c&#039;est pareil tout à l&#039;heure et là c&#039;est pareil tout à l&#039;heure et là c&#039;est pareil un petit couvert c&#039;est énormément pour un petit couvert c&#039;est énormément pour un petit couvert c&#039;est énormément pour limiter l&#039;érosion des sols c&#039;est ce que limiter l&#039;érosion des sols c&#039;est ce que limiter l&#039;érosion des sols c&#039;est ce que je vous expliquais dès qu&#039;on a une je vous expliquais dès qu&#039;on a une je vous expliquais dès qu&#039;on a une racine on a un échange avec le monde racine on a un échange avec le monde racine on a un échange avec le monde microbien dans un sens et d&#039;un autre qui microbien dans un sens et d&#039;un autre qui microbien dans un sens et d&#039;un autre qui vont permettre d&#039;enrichir en fin de vont permettre d&#039;enrichir en fin de vont permettre d&#039;enrichir en fin de compte ce sol entre un sol nu et un seul compte ce sol entre un sol nu et un seul compte ce sol entre un sol nu et un seul couvert couvert couvert par rapport à une racine on va avoir 20 par rapport à une racine on va avoir 20 par rapport à une racine on va avoir 20 fois plus de vie microbienne jusqu&#039;à 50 fois plus de vie microbienne jusqu&#039;à 50 fois plus de vie microbienne jusqu&#039;à 50 fois pour certaines bactéries lorsqu&#039;on fois pour certaines bactéries lorsqu&#039;on fois pour certaines bactéries lorsqu&#039;on a un sol avec une racine que sans racine a un sol avec une racine que sans racine a un sol avec une racine que sans racine il y a longtemps j&#039;avais dit à j&#039;avais il y a longtemps j&#039;avais dit à j&#039;avais il y a longtemps j&#039;avais dit à j&#039;avais rencontré Jean parce que je cherchais rencontré Jean parce que je cherchais rencontré Jean parce que je cherchais des analyses d&#039;activité biologiques pour des analyses d&#039;activité biologiques pour des analyses d&#039;activité biologiques pour pouvoir voir les choses je disais aux pouvoir voir les choses je disais aux pouvoir voir les choses je disais aux agriculteurs tu comprends quand tu vas agriculteurs tu comprends quand tu vas agriculteurs tu comprends quand tu vas mettre un couvert pendant l&#039;hiver cette mettre un couvert pendant l&#039;hiver cette mettre un couvert pendant l&#039;hiver cette vie microbienne va être nourrie comme ça vie microbienne va être nourrie comme ça vie microbienne va être nourrie comme ça quand tu vas mettre ta culture ça va quand tu vas mettre ta culture ça va quand tu vas mettre ta culture ça va pédaler mais c&#039;était quelque chose que pédaler mais c&#039;était quelque chose que pédaler mais c&#039;était quelque chose que je pense et là jeanineau il fait une je pense et là jeanineau il fait une je pense et là jeanineau il fait une analyse de la déshydrogénase il peut analyse de la déshydrogénase il peut analyse de la déshydrogénase il peut faire une analyse de déshydrogénage faire une analyse de déshydrogénage faire une analyse de déshydrogénage c&#039;est pour s&#039;inenzyme et ça permet c&#039;est c&#039;est pour s&#039;inenzyme et ça permet c&#039;est c&#039;est pour s&#039;inenzyme et ça permet c&#039;est un indicateur d&#039;activité biologique des un indicateur d&#039;activité biologique des un indicateur d&#039;activité biologique des sols sols sols et donc il y en agriculteur qui pendant et donc il y en agriculteur qui pendant et donc il y en agriculteur qui pendant l&#039;hiver il avait sur un grand sol une l&#039;hiver il avait sur un grand sol une l&#039;hiver il avait sur un grand sol une partie un sol nu et l&#039;autre partie un partie un sol nu et l&#039;autre partie un partie un sol nu et l&#039;autre partie un couvert de féverole donc c&#039;est la couvert de féverole donc c&#039;est la couvert de féverole donc c&#039;est la parcelle banjo et l&#039;autre parcelle la parcelle banjo et l&#039;autre parcelle la parcelle banjo et l&#039;autre parcelle la gare on avait la même chose à 5 6 gare on avait la même chose à 5 6 gare on avait la même chose à 5 6 feuilles du maïs une fois que le feuilles du maïs une fois que le feuilles du maïs une fois que le couvercle a été détruit fin mars il sème couvercle a été détruit fin mars il sème couvercle a été détruit fin mars il sème le maïs au mois d&#039;avril et à 5 6 le maïs au mois d&#039;avril et à 5 6 le maïs au mois d&#039;avril et à 5 6 feuilles du maïs on est début juin ou feuilles du maïs on est début juin ou feuilles du maïs on est début juin ou fin mais je vais faire un prélèvement fin mais je vais faire un prélèvement fin mais je vais faire un prélèvement d&#039;activité de sol et je mesure d&#039;activité de sol et je mesure d&#039;activité de sol et je mesure l&#039;activité biologique et qu&#039;est-ce qu&#039;on l&#039;activité biologique et qu&#039;est-ce qu&#039;on l&#039;activité biologique et qu&#039;est-ce qu&#039;on observe on a plus d&#039;activités observe on a plus d&#039;activités observe on a plus d&#039;activités biologiques là où il y a la féverole que biologiques là où il y a la féverole que biologiques là où il y a la féverole que par rapport à au sol nu donc c&#039;est vrai par rapport à au sol nu donc c&#039;est vrai par rapport à au sol nu donc c&#039;est vrai que on a une mise en place une que on a une mise en place une que on a une mise en place une nourriture de cette activité biologique nourriture de cette activité biologique nourriture de cette activité biologique grâce à un couvert végétal grâce à un couvert végétal grâce à un couvert végétal alors bien entendu selon les situations alors bien entendu selon les situations alors bien entendu selon les situations on peut en avoir il y a peu de on peut en avoir il y a peu de on peut en avoir il y a peu de différence les grosses questions se différence les grosses questions se différence les grosses questions se posent c&#039;est les couverts végétaux et posent c&#039;est les couverts végétaux et posent c&#039;est les couverts végétaux et l&#039;azote l&#039;azote l&#039;azote c&#039;est des grosses questions d&#039;accord c&#039;est des grosses questions d&#039;accord c&#039;est des grosses questions d&#039;accord donc j&#039;ai agent j&#039;en quelle analyse on donc j&#039;ai agent j&#039;en quelle analyse on donc j&#039;ai agent j&#039;en quelle analyse on pourrait faire des couverts végétaux pourrait faire des couverts végétaux pourrait faire des couverts végétaux pour qu&#039;on puisse connaître ce que ça pour qu&#039;on puisse connaître ce que ça pour qu&#039;on puisse connaître ce que ça restitue en azote donc c&#039;est une restitue en azote donc c&#039;est une restitue en azote donc c&#039;est une estimation d&#039;accord attention c&#039;est une estimation d&#039;accord attention c&#039;est une estimation d&#039;accord attention c&#039;est une estimation il me dit mais écoute on va estimation il me dit mais écoute on va estimation il me dit mais écoute on va mesurer l&#039;azote et on va mesurer aussi mesurer l&#039;azote et on va mesurer aussi mesurer l&#039;azote et on va mesurer aussi la lignine parce que dans un végétal la la lignine parce que dans un végétal la la lignine parce que dans un végétal la Lénine c&#039;est ce qui dure et la Lénine Lénine c&#039;est ce qui dure et la Lénine Lénine c&#039;est ce qui dure et la Lénine elle va prendre de l&#039;azote pour se elle va prendre de l&#039;azote pour se elle va prendre de l&#039;azote pour se décomposer il faut savoir que quand on décomposer il faut savoir que quand on décomposer il faut savoir que quand on met un couvert végétal il va pas met un couvert végétal il va pas met un couvert végétal il va pas restituer tout l&#039;azote c&#039;est pour se restituer tout l&#039;azote c&#039;est pour se restituer tout l&#039;azote c&#039;est pour se décomposer il va prendre de l&#039;azote donc décomposer il va prendre de l&#039;azote donc décomposer il va prendre de l&#039;azote donc en fait on va avoir une féverole se met en fait on va avoir une féverole se met en fait on va avoir une féverole se met à 130 kg hectares qui a été à 130 kg hectares qui a été à 130 kg hectares qui a été récolté là pour la mesure 3 avril tout récolté là pour la mesure 3 avril tout récolté là pour la mesure 3 avril tout au début elle faisait que 40 cm de au début elle faisait que 40 cm de au début elle faisait que 40 cm de hauteur et on va la comparer à d&#039;autres hauteur et on va la comparer à d&#039;autres hauteur et on va la comparer à d&#039;autres féveroles qui seront plus grandes féveroles qui seront plus grandes féveroles qui seront plus grandes donc on voit que le tome de matière donc on voit que le tome de matière donc on voit que le tome de matière sèche et que de 2,4 sèche et que de 2,4 sèche et que de 2,4 qu&#039;on a ainsi sur N de 11 on a 6% de qu&#039;on a ainsi sur N de 11 on a 6% de qu&#039;on a ainsi sur N de 11 on a 6% de Lénine et au final Lénine et au final Lénine et au final le couvert avait ça dans son dans le le couvert avait ça dans son dans le le couvert avait ça dans son dans le couvert avec 43 unités d&#039;azote dans le couvert avec 43 unités d&#039;azote dans le couvert avec 43 unités d&#039;azote dans le couvert d&#039;accord par contre comme pour couvert d&#039;accord par contre comme pour couvert d&#039;accord par contre comme pour se dégrader il va utiliser de l&#039;azote se dégrader il va utiliser de l&#039;azote se dégrader il va utiliser de l&#039;azote pour notre culture il va rester 19 pour notre culture il va rester 19 pour notre culture il va rester 19 unités par donne de matière sèche ça va unités par donne de matière sèche ça va unités par donne de matière sèche ça va si maintenant on prend le en 2018 pareil si maintenant on prend le en 2018 pareil si maintenant on prend le en 2018 pareil un couvert de féverole par contre lui il un couvert de féverole par contre lui il un couvert de féverole par contre lui il a été détruit très tard le 20 avril il a été détruit très tard le 20 avril il a été détruit très tard le 20 avril il faisait 70 cm et on s&#039;aperçoit qu&#039;en faisait 70 cm et on s&#039;aperçoit qu&#039;en faisait 70 cm et on s&#039;aperçoit qu&#039;en fait ce couvert ne restitue au total on fait ce couvert ne restitue au total on fait ce couvert ne restitue au total on ne pourra compter que sur environ 4 ne pourra compter que sur environ 4 ne pourra compter que sur environ 4 unités d&#039;azote partant de matière sèche unités d&#039;azote partant de matière sèche unités d&#039;azote partant de matière sèche on croyait qu&#039;en fait quand on avait on croyait qu&#039;en fait quand on avait on croyait qu&#039;en fait quand on avait beaucoup de feverolles ça allait nous beaucoup de feverolles ça allait nous beaucoup de feverolles ça allait nous restituer plus d&#039;azote on a été restituer plus d&#039;azote on a été restituer plus d&#039;azote on a été nous-mêmes surpris par ses valeurs c&#039;est nous-mêmes surpris par ses valeurs c&#039;est nous-mêmes surpris par ses valeurs c&#039;est à dire que dès qu&#039;on a un petit couvert à dire que dès qu&#039;on a un petit couvert à dire que dès qu&#039;on a un petit couvert parce qu&#039;il est très tendre parce qu&#039;il parce qu&#039;il est très tendre parce qu&#039;il parce qu&#039;il est très tendre parce qu&#039;il est très riche en azote il va pouvoir est très riche en azote il va pouvoir est très riche en azote il va pouvoir libérer plus d&#039;azote que d&#039;autres libérer plus d&#039;azote que d&#039;autres libérer plus d&#039;azote que d&#039;autres couverts plus importants et là c&#039;est une couverts plus importants et là c&#039;est une couverts plus importants et là c&#039;est une féverole qui détruite de 21 mars qui féverole qui détruite de 21 mars qui féverole qui détruite de 21 mars qui faisait 70 cm et qui nous donnait 15 faisait 70 cm et qui nous donnait 15 faisait 70 cm et qui nous donnait 15 unités d&#039;azote par tonne de matière unités d&#039;azote par tonne de matière unités d&#039;azote par tonne de matière sèches si maintenant je multiplie sèches si maintenant je multiplie sèches si maintenant je multiplie ces unités d&#039;achat de tonnes par matière ces unités d&#039;achat de tonnes par matière ces unités d&#039;achat de tonnes par matière sèche par la quantité de matière sèche sèche par la quantité de matière sèche sèche par la quantité de matière sèche c&#039;est à dire que lui c&#039;est 19 fois 2,4 c&#039;est à dire que lui c&#039;est 19 fois 2,4 c&#039;est à dire que lui c&#039;est 19 fois 2,4 parce qu&#039;il faisait que 40 cm qu&#039;est-ce parce qu&#039;il faisait que 40 cm qu&#039;est-ce parce qu&#039;il faisait que 40 cm qu&#039;est-ce qu&#039;on obtient on obtient 46 unités qu&#039;on obtient on obtient 46 unités qu&#039;on obtient on obtient 46 unités d&#039;azote par hectare d&#039;azote par hectare d&#039;azote par hectare par contre par contre par contre le couvert qui faisait 70 cm au final il le couvert qui faisait 70 cm au final il le couvert qui faisait 70 cm au final il avait moins d&#039;azote parce qu&#039;il était avait moins d&#039;azote parce qu&#039;il était avait moins d&#039;azote parce qu&#039;il était beaucoup plus beaucoup plus beaucoup plus âgé dans il était beaucoup plus avancé âgé dans il était beaucoup plus avancé âgé dans il était beaucoup plus avancé donc il était il y avait moins d&#039;azote donc il était il y avait moins d&#039;azote donc il était il y avait moins d&#039;azote et plus de carbone donc on avait que 13 et plus de carbone donc on avait que 13 et plus de carbone donc on avait que 13 unités au total de dispo et enfin unités au total de dispo et enfin unités au total de dispo et enfin celui-là qui était détruit fin mars celui-là qui était détruit fin mars celui-là qui était détruit fin mars quand même il reste tendre parce qu&#039;on quand même il reste tendre parce qu&#039;on quand même il reste tendre parce qu&#039;on voit qu&#039;il y a même qui a 33 unités voit qu&#039;il y a même qui a 33 unités voit qu&#039;il y a même qui a 33 unités d&#039;azote partant de matière sèche on a 15 d&#039;azote partant de matière sèche on a 15 d&#039;azote partant de matière sèche on a 15 unités alors ça c&#039;est pas dans le unités alors ça c&#039;est pas dans le unités alors ça c&#039;est pas dans le couvert et ça c&#039;est disponible pour le couvert et ça c&#039;est disponible pour le couvert et ça c&#039;est disponible pour le sol d&#039;accord et on obtient 63 donc en sol d&#039;accord et on obtient 63 donc en sol d&#039;accord et on obtient 63 donc en fait on a été aussi surpris par ces fait on a été aussi surpris par ces fait on a été aussi surpris par ces résultats et c&#039;est intéressant d&#039;évaluer résultats et c&#039;est intéressant d&#039;évaluer résultats et c&#039;est intéressant d&#039;évaluer les choses les choses les choses donc je remercie Pablo parce que j&#039;avais donc je remercie Pablo parce que j&#039;avais donc je remercie Pablo parce que j&#039;avais demandé à Pablo en disant mais écoute ça demandé à Pablo en disant mais écoute ça demandé à Pablo en disant mais écoute ça serait bien d&#039;avoir quelques quelques serait bien d&#039;avoir quelques quelques serait bien d&#039;avoir quelques quelques données d&#039;ici pour voir un peu quelques données d&#039;ici pour voir un peu quelques données d&#039;ici pour voir un peu quelques pratiques et pratiques et pratiques et il y a Frédéric B qui avait fait un il y a Frédéric B qui avait fait un il y a Frédéric B qui avait fait un seigle à voix investir l&#039;année dernière seigle à voix investir l&#039;année dernière seigle à voix investir l&#039;année dernière donc c&#039;était en et c&#039;était l&#039;année cette donc c&#039;était en et c&#039;était l&#039;année cette donc c&#039;était en et c&#039;était l&#039;année cette année ça repoussé c&#039;est donc c&#039;est ici année ça repoussé c&#039;est donc c&#039;est ici année ça repoussé c&#039;est donc c&#039;est ici il a le prélèvement date du 9 mai il il a le prélèvement date du 9 mai il il a le prélèvement date du 9 mai il faisait un mètre 70 de hauteur et vous faisait un mètre 70 de hauteur et vous faisait un mètre 70 de hauteur et vous voyez ici que ce couvert là en fait qui voyez ici que ce couvert là en fait qui voyez ici que ce couvert là en fait qui quand même très avancé qui déjà est pied quand même très avancé qui déjà est pied quand même très avancé qui déjà est pied plus un couvert et pied moins il plus un couvert et pied moins il plus un couvert et pied moins il restitue d&#039;azote et on voit qu&#039;on a restitue d&#039;azote et on voit qu&#039;on a restitue d&#039;azote et on voit qu&#039;on a moins 10 unités d&#039;azote pas besoin de moins 10 unités d&#039;azote pas besoin de moins 10 unités d&#039;azote pas besoin de matière sèche donc je sais que c&#039;est un peu technique donc je sais que c&#039;est un peu technique donc je sais que c&#039;est un peu technique donc mais c&#039;est important d&#039;évaluer un donc mais c&#039;est important d&#039;évaluer un donc mais c&#039;est important d&#039;évaluer un peu les choses peu les choses peu les choses après un couvert d&#039;avoine facilie il après un couvert d&#039;avoine facilie il après un couvert d&#039;avoine facilie il peut être aussi et restitué en négatif - peut être aussi et restitué en négatif - peut être aussi et restitué en négatif - 2 mais vous voyez que là on a un 2 mais vous voyez que là on a un 2 mais vous voyez que là on a un tritical qui est très tendre et même une tritical qui est très tendre et même une tritical qui est très tendre et même une céréale on pensait qu&#039;une céréale céréale on pensait qu&#039;une céréale céréale on pensait qu&#039;une céréale pouvait consommer de la sauce mais une pouvait consommer de la sauce mais une pouvait consommer de la sauce mais une céréale petite peut aussi donner de céréale petite peut aussi donner de céréale petite peut aussi donner de l&#039;azote l&#039;azote l&#039;azote donc en fait donc en fait donc en fait tout ça c&#039;est l&#039;objectif c&#039;est quoi tout ça c&#039;est l&#039;objectif c&#039;est quoi tout ça c&#039;est l&#039;objectif c&#039;est quoi c&#039;est de permettre aux gens de pouvoir c&#039;est de permettre aux gens de pouvoir c&#039;est de permettre aux gens de pouvoir détruire leur couvercle quand ça leur détruire leur couvercle quand ça leur détruire leur couvercle quand ça leur plaît non pas par rapport à un objectif plaît non pas par rapport à un objectif plaît non pas par rapport à un objectif en disant il faut faire de la biomasse en disant il faut faire de la biomasse en disant il faut faire de la biomasse mais la biomasse elle va avoir aussi un mais la biomasse elle va avoir aussi un mais la biomasse elle va avoir aussi un impact au niveau de l&#039;azote si on impact au niveau de l&#039;azote si on impact au niveau de l&#039;azote si on détruit son couvert et qu&#039;on le mélange détruit son couvert et qu&#039;on le mélange détruit son couvert et qu&#039;on le mélange à son sol à son sol à son sol et qu&#039;un petit couvert peut aussi et qu&#039;un petit couvert peut aussi et qu&#039;un petit couvert peut aussi apporter des choses intéressantes au apporter des choses intéressantes au apporter des choses intéressantes au niveau de l&#039;azote donc le couvert niveau de l&#039;azote donc le couvert niveau de l&#039;azote donc le couvert végétal en fait végétal en fait végétal en fait on a vu que ça améliorait la structure on a vu que ça améliorait la structure on a vu que ça améliorait la structure ça nourrit la faune du sol et ça nourrit ça nourrit la faune du sol et ça nourrit ça nourrit la faune du sol et ça nourrit la vie microbienne du sol donc on a une la vie microbienne du sol donc on a une la vie microbienne du sol donc on a une meilleure alimentation sol plante grâce meilleure alimentation sol plante grâce meilleure alimentation sol plante grâce à ce couvert végétal et ensuite ce à ce couvert végétal et ensuite ce à ce couvert végétal et ensuite ce couvert végétal va améliorer la couvert végétal va améliorer la couvert végétal va améliorer la valorisation de l&#039;eau car dès qu&#039;on valorisation de l&#039;eau car dès qu&#039;on valorisation de l&#039;eau car dès qu&#039;on couvre le sol en fin de compte on aura couvre le sol en fin de compte on aura couvre le sol en fin de compte on aura moins d&#039;érosion et l&#039;eau va pouvoir moins d&#039;érosion et l&#039;eau va pouvoir moins d&#039;érosion et l&#039;eau va pouvoir avoir une infiltration au niveau de ce avoir une infiltration au niveau de ce avoir une infiltration au niveau de ce sol au niveau des parcelles et on va sol au niveau des parcelles et on va sol au niveau des parcelles et on va avoir plus de captage et de stockage de avoir plus de captage et de stockage de avoir plus de captage et de stockage de cette eau ça c&#039;est les les études de cette eau ça c&#039;est les les études de cette eau ça c&#039;est les les études de Nicolas Dubreuil lucievam donc quel que Nicolas Dubreuil lucievam donc quel que Nicolas Dubreuil lucievam donc quel que soit le couvercle qui soit petit ou soit le couvercle qui soit petit ou soit le couvercle qui soit petit ou grand on a déjà tous ces résultats là et entre un sol nu et un sol couvert on et entre un sol nu et un sol couvert on et entre un sol nu et un sol couvert on a tout ça pour ceux qui couvrent le sol a tout ça pour ceux qui couvrent le sol a tout ça pour ceux qui couvrent le sol c&#039;est pour ça qu&#039;il est capital que au c&#039;est pour ça qu&#039;il est capital que au c&#039;est pour ça qu&#039;il est capital que au moins pendant l&#039;hiver que les sols moins pendant l&#039;hiver que les sols moins pendant l&#039;hiver que les sols soient couverts donc piège et vigilance soient couverts donc piège et vigilance soient couverts donc piège et vigilance c&#039;est les concours de biomasse je pense c&#039;est les concours de biomasse je pense c&#039;est les concours de biomasse je pense que les concours de biomasse au niveau que les concours de biomasse au niveau que les concours de biomasse au niveau des couverts hivernaux c&#039;est vraiment un des couverts hivernaux c&#039;est vraiment un des couverts hivernaux c&#039;est vraiment un gros piège gros piège gros piège parce que il y a une alerte c&#039;est la parce que il y a une alerte c&#039;est la parce que il y a une alerte c&#039;est la gestion hydrique et aussi l&#039;organisation gestion hydrique et aussi l&#039;organisation gestion hydrique et aussi l&#039;organisation du travail les couverts végétaux c&#039;est du travail les couverts végétaux c&#039;est du travail les couverts végétaux c&#039;est quelque chose qui se rajoute à tout le quelque chose qui se rajoute à tout le quelque chose qui se rajoute à tout le reste comme indice Sébastien on continue reste comme indice Sébastien on continue reste comme indice Sébastien on continue la fertilisation on continue tout le la fertilisation on continue tout le la fertilisation on continue tout le reste du travail donc un moment donné si reste du travail donc un moment donné si reste du travail donc un moment donné si on est une exploitation avec peu de on est une exploitation avec peu de on est une exploitation avec peu de moyens humains moyens humains moyens humains ça veut dire que ça va impacter après ça veut dire que ça va impacter après ça veut dire que ça va impacter après pour la gestion de la culture qu&#039;on soit pour la gestion de la culture qu&#039;on soit pour la gestion de la culture qu&#039;on soit en grande culture qu&#039;on le soit en vigne en grande culture qu&#039;on le soit en vigne en grande culture qu&#039;on le soit en vigne et d&#039;autre part ce que nous on a observé et d&#039;autre part ce que nous on a observé et d&#039;autre part ce que nous on a observé si sur la gestion hydrique combien si sur la gestion hydrique combien si sur la gestion hydrique combien d&#039;agriculteurs les premières années ont d&#039;agriculteurs les premières années ont d&#039;agriculteurs les premières années ont voulu garder même chez nous en berne ou voulu garder même chez nous en berne ou voulu garder même chez nous en berne ou même au sud du Gers ont voulu garder les même au sud du Gers ont voulu garder les même au sud du Gers ont voulu garder les couverts trop longtemps et quand un couverts trop longtemps et quand un couverts trop longtemps et quand un moment donné il fallait travailler le moment donné il fallait travailler le moment donné il fallait travailler le sol pour pouvoir faire mettre en place sol pour pouvoir faire mettre en place sol pour pouvoir faire mettre en place la culture c&#039;était du béton parce que le la culture c&#039;était du béton parce que le la culture c&#039;était du béton parce que le pompier le couvert avait pompé toute pompier le couvert avait pompé toute pompier le couvert avait pompé toute l&#039;eau du sol et ce qui va être important c&#039;est et ce qui va être important c&#039;est et ce qui va être important c&#039;est d&#039;adapter en fonction du contexte d&#039;adapter en fonction du contexte d&#039;adapter en fonction du contexte pédoclimatique pédoclimatique pédoclimatique et donc on a pour s&#039;amuser on a relevé et donc on a pour s&#039;amuser on a relevé et donc on a pour s&#039;amuser on a relevé bon on a pris une année au hasard 2021 bon on a pris une année au hasard 2021 bon on a pris une année au hasard 2021 et on a regardé on a comparé entre Hoche et on a regardé on a comparé entre Hoche et on a regardé on a comparé entre Hoche et les Pyrénées-Orientales et les Pyrénées-Orientales et les Pyrénées-Orientales donc ça c&#039;est le bilan Hendrick pour une donc ça c&#039;est le bilan Hendrick pour une donc ça c&#039;est le bilan Hendrick pour une année d&#039;octobre à septembre là c&#039;est on année d&#039;octobre à septembre là c&#039;est on année d&#039;octobre à septembre là c&#039;est on est à Auch si la plus vieux métrique et est à Auch si la plus vieux métrique et est à Auch si la plus vieux métrique et en dessous c&#039;est l&#039;évapo 36piration et en dessous c&#039;est l&#039;évapo 36piration et en dessous c&#039;est l&#039;évapo 36piration et là c&#039;est en rouge c&#039;est la pluie moins là c&#039;est en rouge c&#039;est la pluie moins là c&#039;est en rouge c&#039;est la pluie moins l&#039;évapore transpiration parce que il est l&#039;évapore transpiration parce que il est l&#039;évapore transpiration parce que il est vrai que les vapo transpiration comme il vrai que les vapo transpiration comme il vrai que les vapo transpiration comme il est bien dit dans les PO il y en a plus est bien dit dans les PO il y en a plus est bien dit dans les PO il y en a plus qu&#039;ailleurs parce qu&#039;il fait plus chaud qu&#039;ailleurs parce qu&#039;il fait plus chaud qu&#039;ailleurs parce qu&#039;il fait plus chaud parce qu&#039;il y a du vent donc ça joue parce qu&#039;il y a du vent donc ça joue parce qu&#039;il y a du vent donc ça joue énormément c&#039;est pas que la quantité de énormément c&#039;est pas que la quantité de énormément c&#039;est pas que la quantité de pluie qui est important pour les pluie qui est important pour les pluie qui est important pour les cultures et pour le sol c&#039;est l&#039;ensemble cultures et pour le sol c&#039;est l&#039;ensemble cultures et pour le sol c&#039;est l&#039;ensemble on s&#039;aperçoit bien que à Auch on a quand on s&#039;aperçoit bien que à Auch on a quand on s&#039;aperçoit bien que à Auch on a quand même plus de pluie le long de l&#039;année même plus de pluie le long de l&#039;année même plus de pluie le long de l&#039;année et avec une vapo transpiration moindre à et avec une vapo transpiration moindre à et avec une vapo transpiration moindre à Auch sur l&#039;année on a en 2021 on a 834 Auch sur l&#039;année on a en 2021 on a 834 Auch sur l&#039;année on a en 2021 on a 834 mm de plus mm de plus mm de plus 2021 dans les Pyrénées-Orientales 2021 dans les Pyrénées-Orientales 2021 dans les Pyrénées-Orientales c&#039;était très faible on était à 313 mm c&#039;était très faible on était à 313 mm c&#039;était très faible on était à 313 mm normalement on est entre 400 et 500 mm normalement on est entre 400 et 500 mm normalement on est entre 400 et 500 mm voilà on est plutôt autour de 500 mm voilà on est plutôt autour de 500 mm voilà on est plutôt autour de 500 mm mais à Auch on est plutôt à 700 800 mm mais à Auch on est plutôt à 700 800 mm mais à Auch on est plutôt à 700 800 mm donc il y a une différence climatique donc il y a une différence climatique donc il y a une différence climatique donc quand il y a des gens qui font des donc quand il y a des gens qui font des donc quand il y a des gens qui font des concours de biomasse et on va voir à concours de biomasse et on va voir à concours de biomasse et on va voir à Bordeaux qu&#039;est-ce qu&#039;on a Bordeaux on a Bordeaux qu&#039;est-ce qu&#039;on a Bordeaux on a Bordeaux qu&#039;est-ce qu&#039;on a Bordeaux on a de la pluviaux et puis même en mai juin de la pluviaux et puis même en mai juin de la pluviaux et puis même en mai juin on n&#039;est même positif quand on fait la on n&#039;est même positif quand on fait la on n&#039;est même positif quand on fait la pluview moins et TP donc quelqu&#039;un qui pluview moins et TP donc quelqu&#039;un qui pluview moins et TP donc quelqu&#039;un qui va faire de la biomasse il va pas pomper va faire de la biomasse il va pas pomper va faire de la biomasse il va pas pomper la même eau parce que derrière il y a la même eau parce que derrière il y a la même eau parce que derrière il y a l&#039;eau qui retombe l&#039;eau qui retombe l&#039;eau qui retombe en moyenne sur Bordeaux on peut dire en moyenne sur Bordeaux on peut dire en moyenne sur Bordeaux on peut dire qu&#039;on est à 1000 1050 mm par an qu&#039;on est à 1000 1050 mm par an qu&#039;on est à 1000 1050 mm par an donc on voit bien quand même que ici donc on voit bien quand même que ici donc on voit bien quand même que ici dans les PO il y a une grosse différence dans les PO il y a une grosse différence dans les PO il y a une grosse différence et que si on veut faire des concours de et que si on veut faire des concours de et que si on veut faire des concours de biomasse biomasse biomasse les gens pourront le payer cher sauf des les gens pourront le payer cher sauf des les gens pourront le payer cher sauf des agriculteurs qui ça fait longtemps agriculteurs qui ça fait longtemps agriculteurs qui ça fait longtemps qu&#039;ils ont mis en place des couverts qu&#039;ils ont mis en place des couverts qu&#039;ils ont mis en place des couverts ça fait longtemps qu&#039;ils ont nourri leur ça fait longtemps qu&#039;ils ont nourri leur ça fait longtemps qu&#039;ils ont nourri leur seul avec du fumier ou des d&#039;autres seul avec du fumier ou des d&#039;autres seul avec du fumier ou des d&#039;autres compost et qui ont aussi apporté du compost et qui ont aussi apporté du compost et qui ont aussi apporté du foliaire pour pouvoir accompagner leurs foliaire pour pouvoir accompagner leurs foliaire pour pouvoir accompagner leurs plantes donc c&#039;est savoir d&#039;où on part plantes donc c&#039;est savoir d&#039;où on part plantes donc c&#039;est savoir d&#039;où on part mais de quoi qu&#039;il en soit les coûts des semences alors c&#039;est juste les coûts des semences alors c&#039;est juste les coûts des semences alors c&#039;est juste pour donner une fourchette on est entre pour donner une fourchette on est entre pour donner une fourchette on est entre 40 et 70 euros de l&#039;hectare je pense que 40 et 70 euros de l&#039;hectare je pense que 40 et 70 euros de l&#039;hectare je pense que jusqu&#039;à 70 € d&#039;électeurs ça peut donner jusqu&#039;à 70 € d&#039;électeurs ça peut donner jusqu&#039;à 70 € d&#039;électeurs ça peut donner des choses intéressantes mais c&#039;est vrai des choses intéressantes mais c&#039;est vrai des choses intéressantes mais c&#039;est vrai que dans les conditions climatiques que dans les conditions climatiques que dans les conditions climatiques compliquées il faut sur densifier et compliquées il faut sur densifier et compliquées il faut sur densifier et diversifier les couverts donc là on peut diversifier les couverts donc là on peut diversifier les couverts donc là on peut monter jusqu&#039;à 80 85 comme c&#039;est monter jusqu&#039;à 80 85 comme c&#039;est monter jusqu&#039;à 80 85 comme c&#039;est Sébastien Sébastien Sébastien bien sûr qu&#039;il faut se méto et surtout bien sûr qu&#039;il faut se méto et surtout bien sûr qu&#039;il faut se méto et surtout dans les conditions sèches c&#039;est dans les conditions sèches c&#039;est dans les conditions sèches c&#039;est important de rouler ici dans les PO il important de rouler ici dans les PO il important de rouler ici dans les PO il est capital de rouler mais rouler avec est capital de rouler mais rouler avec est capital de rouler mais rouler avec des rouleaux plein au norme de des rouleaux plein au norme de des rouleaux plein au norme de destruction il faut faire très attention destruction il faut faire très attention destruction il faut faire très attention à la réserve hydrique des sols il y a à la réserve hydrique des sols il y a à la réserve hydrique des sols il y a ceux qui vont irriguer ceux qui vont pas ceux qui vont irriguer ceux qui vont pas ceux qui vont irriguer ceux qui vont pas irriguer et aussi à l&#039;aspect climato il irriguer et aussi à l&#039;aspect climato il irriguer et aussi à l&#039;aspect climato il faut bien penser à la sécuriser faut bien penser à la sécuriser faut bien penser à la sécuriser donc on détruit en fonction de la donc on détruit en fonction de la donc on détruit en fonction de la stratégie on peut détruire au cours de stratégie on peut détruire au cours de stratégie on peut détruire au cours de mars parce qu&#039;on sait qu&#039;en mars il y a mars parce qu&#039;on sait qu&#039;en mars il y a mars parce qu&#039;on sait qu&#039;en mars il y a la pluie pour ceux qui veulent la pluie pour ceux qui veulent la pluie pour ceux qui veulent faire tenir un peu les couverts c&#039;est un faire tenir un peu les couverts c&#039;est un faire tenir un peu les couverts c&#039;est un certain risque la stratégie c&#039;est de certain risque la stratégie c&#039;est de certain risque la stratégie c&#039;est de faire des biomasses mais comme je l&#039;ai faire des biomasses mais comme je l&#039;ai faire des biomasses mais comme je l&#039;ai bien dit et c&#039;est pour que tout le monde bien dit et c&#039;est pour que tout le monde bien dit et c&#039;est pour que tout le monde puisse faire aujourd&#039;hui un couvert puisse faire aujourd&#039;hui un couvert puisse faire aujourd&#039;hui un couvert végétal sur sa parcelle sans viser la végétal sur sa parcelle sans viser la végétal sur sa parcelle sans viser la lune parce que c&#039;est à la portée de tout lune parce que c&#039;est à la portée de tout lune parce que c&#039;est à la portée de tout le monde de faire un petit couvert si on le monde de faire un petit couvert si on le monde de faire un petit couvert si on dit aux gens faites des couverts et il dit aux gens faites des couverts et il dit aux gens faites des couverts et il faut qu&#039;il fasse un mètre 50 pour que ça faut qu&#039;il fasse un mètre 50 pour que ça faut qu&#039;il fasse un mètre 50 pour que ça serre mais je suis là qui en fait pas il serre mais je suis là qui en fait pas il serre mais je suis là qui en fait pas il va rester là aucune ça va faire peur là va rester là aucune ça va faire peur là va rester là aucune ça va faire peur là alors que sinon et ben zou parce qu&#039;on a alors que sinon et ben zou parce qu&#039;on a alors que sinon et ben zou parce qu&#039;on a vu qu&#039;en fait c&#039;est hyper efficace qu&#039;il vu qu&#039;en fait c&#039;est hyper efficace qu&#039;il vu qu&#039;en fait c&#039;est hyper efficace qu&#039;il soit petit qui soit grand le couvert soit petit qui soit grand le couvert soit petit qui soit grand le couvert végétal est nécessaire et efficace donc végétal est nécessaire et efficace donc végétal est nécessaire et efficace donc tout le monde peut faire un pas dans la tout le monde peut faire un pas dans la tout le monde peut faire un pas dans la vraie écologique et ce qui va être important c&#039;est cet et ce qui va être important c&#039;est cet et ce qui va être important c&#039;est cet équilibre entre équilibre entre équilibre entre l&#039;agronomie l&#039;économie et les moyens l&#039;agronomie l&#039;économie et les moyens l&#039;agronomie l&#039;économie et les moyens humains quand on met en place des choses humains quand on met en place des choses humains quand on met en place des choses au niveau de l&#039;agroécologie le gyné au niveau de l&#039;agroécologie le gyné au niveau de l&#039;agroécologie le gyné organique au service de la fertilité organique au service de la fertilité organique au service de la fertilité sollante il y a eu un discours que au sollante il y a eu un discours que au sollante il y a eu un discours que au niveau des couverts végétaux ça pouvait niveau des couverts végétaux ça pouvait niveau des couverts végétaux ça pouvait suffire et on pouvait lancer l&#039;auto suffire et on pouvait lancer l&#039;auto suffire et on pouvait lancer l&#039;auto fertilité des sols et sans après fertilité des sols et sans après fertilité des sols et sans après en amenant beaucoup moins d&#039;un an et de en amenant beaucoup moins d&#039;un an et de en amenant beaucoup moins d&#039;un an et de fertilisation fertilisation fertilisation alors il y en a certains qui l&#039;ont fait alors il y en a certains qui l&#039;ont fait alors il y en a certains qui l&#039;ont fait et qui se sont vite arrêtés ils ont et qui se sont vite arrêtés ils ont et qui se sont vite arrêtés ils ont repris la fertilisation derrière un repris la fertilisation derrière un repris la fertilisation derrière un couvert végétal est là pour améliorer la couvert végétal est là pour améliorer la couvert végétal est là pour améliorer la fertilité sur le plane la pénétration de fertilité sur le plane la pénétration de fertilité sur le plane la pénétration de l&#039;eau la valorisation de l&#039;eau mais à un l&#039;eau la valorisation de l&#039;eau mais à un l&#039;eau la valorisation de l&#039;eau mais à un moment donné on a encore besoin moment donné on a encore besoin moment donné on a encore besoin d&#039;accompagner la fertilité et la d&#039;accompagner la fertilité et la d&#039;accompagner la fertilité et la fertilisation aussi et la nutrition du fertilisation aussi et la nutrition du fertilisation aussi et la nutrition du sol et des plantes ce que j&#039;ai observé sol et des plantes ce que j&#039;ai observé sol et des plantes ce que j&#039;ai observé c&#039;est que pour des pratiques similaires c&#039;est que pour des pratiques similaires c&#039;est que pour des pratiques similaires vous prenez déjà des gens qui sont dans vous prenez déjà des gens qui sont dans vous prenez déjà des gens qui sont dans la démarche de l&#039;agroécologie qui font la démarche de l&#039;agroécologie qui font la démarche de l&#039;agroécologie qui font de la rotation qui font des couverts de la rotation qui font des couverts de la rotation qui font des couverts végétaux qui peuvent faire du dans la végétaux qui peuvent faire du dans la végétaux qui peuvent faire du dans la bourre par contre un accompagnant ces bourre par contre un accompagnant ces bourre par contre un accompagnant ces agriculteurs là et puis j&#039;ai aussi des agriculteurs là et puis j&#039;ai aussi des agriculteurs là et puis j&#039;ai aussi des deux trois groupes je m&#039;aperçois que deux trois groupes je m&#039;aperçois que deux trois groupes je m&#039;aperçois que ceux qui ont des résultats au dessus et ceux qui ont des résultats au dessus et ceux qui ont des résultats au dessus et surtout des résultats les plus réguliers surtout des résultats les plus réguliers surtout des résultats les plus réguliers même dans les années climatiques même dans les années climatiques même dans les années climatiques compliquées alors hyperlent aussi mais compliquées alors hyperlent aussi mais compliquées alors hyperlent aussi mais qui ont des résultats plus réguliers qui ont des résultats plus réguliers qui ont des résultats plus réguliers c&#039;est ceux qui apportent de l&#039;organique c&#039;est ceux qui apportent de l&#039;organique c&#039;est ceux qui apportent de l&#039;organique parce qu&#039;à un moment donné dès qu&#039;on parce qu&#039;à un moment donné dès qu&#039;on parce qu&#039;à un moment donné dès qu&#039;on apporte de l&#039;organique vous voyez que apporte de l&#039;organique vous voyez que apporte de l&#039;organique vous voyez que non seulement on apporte azote phosphore non seulement on apporte azote phosphore non seulement on apporte azote phosphore potasse du calcium du magnésium du potasse du calcium du magnésium du potasse du calcium du magnésium du soufre des oligo-éléments et bien sûr la soufre des oligo-éléments et bien sûr la soufre des oligo-éléments et bien sûr la matière organique la chose c&#039;est que matière organique la chose c&#039;est que matière organique la chose c&#039;est que ceux qui apportent du minéral ont voulu ceux qui apportent du minéral ont voulu ceux qui apportent du minéral ont voulu économiser sur le minéral et souvent ils économiser sur le minéral et souvent ils économiser sur le minéral et souvent ils apportent azote phosphore potasse un peu apportent azote phosphore potasse un peu apportent azote phosphore potasse un peu de calcium magnésium mais en fin de de calcium magnésium mais en fin de de calcium magnésium mais en fin de compte un moment donné ils apportent pas compte un moment donné ils apportent pas compte un moment donné ils apportent pas systématiquement tous les éléments systématiquement tous les éléments systématiquement tous les éléments donc c&#039;est vrai qu&#039;il y a cette action donc c&#039;est vrai qu&#039;il y a cette action donc c&#039;est vrai qu&#039;il y a cette action de l&#039;organique et en plus il y a une de l&#039;organique et en plus il y a une de l&#039;organique et en plus il y a une forte sous-estimation des apports quand forte sous-estimation des apports quand forte sous-estimation des apports quand on apporte de l&#039;organique quelqu&#039;un on apporte de l&#039;organique quelqu&#039;un on apporte de l&#039;organique quelqu&#039;un apporte du fumier qu&#039;est-ce qu&#039;on entend apporte du fumier qu&#039;est-ce qu&#039;on entend apporte du fumier qu&#039;est-ce qu&#039;on entend ah mais moi j&#039;apporte pas de la fumure ah mais moi j&#039;apporte pas de la fumure ah mais moi j&#039;apporte pas de la fumure de fond la fumoir de fond c&#039;est de fond la fumoir de fond c&#039;est de fond la fumoir de fond c&#039;est phosphore potasse d&#039;accord et puis il y phosphore potasse d&#039;accord et puis il y phosphore potasse d&#039;accord et puis il y a une agriculteur là il me dit je fais a une agriculteur là il me dit je fais a une agriculteur là il me dit je fais du semis direct c&#039;est mon semis direct du semis direct c&#039;est mon semis direct du semis direct c&#039;est mon semis direct qui a augmenté le pH de mon sol qui a augmenté le pH de mon sol qui a augmenté le pH de mon sol nous allons voir ce que un fumier nous allons voir ce que un fumier nous allons voir ce que un fumier apporte avec uniquement 25 tonnes par apporte avec uniquement 25 tonnes par apporte avec uniquement 25 tonnes par hectare hectare hectare on a 93 unités de phosphore 135 unités on a 93 unités de phosphore 135 unités on a 93 unités de phosphore 135 unités potasse et près de 200 unités de calcium potasse et près de 200 unités de calcium potasse et près de 200 unités de calcium 60 magnésium des oligo-éléments ça ce 60 magnésium des oligo-éléments ça ce 60 magnésium des oligo-éléments ça ce sont des oligo-éléments classiquement sont des oligo-éléments classiquement sont des oligo-éléments classiquement analysées dans les laboratoires et analysées dans les laboratoires et analysées dans les laboratoires et imaginez bien qu&#039;il y a tous les autres imaginez bien qu&#039;il y a tous les autres imaginez bien qu&#039;il y a tous les autres il y a le bord il y a du fer il y a tout il y a le bord il y a du fer il y a tout il y a le bord il y a du fer il y a tout plein d&#039;autres et on voit bien qu&#039;en fin plein d&#039;autres et on voit bien qu&#039;en fin plein d&#039;autres et on voit bien qu&#039;en fin de compte cette agriculteur il a porté de compte cette agriculteur il a porté de compte cette agriculteur il a porté 200 unités par an de calcium 60 de 200 unités par an de calcium 60 de 200 unités par an de calcium 60 de magnésium et des fois il a porté même magnésium et des fois il a porté même magnésium et des fois il a porté même deux fois 25 tonnes par hectare deux fois 25 tonnes par hectare deux fois 25 tonnes par hectare et donc des apports organiques c&#039;est et donc des apports organiques c&#039;est et donc des apports organiques c&#039;est important de les analyser parce que ça important de les analyser parce que ça important de les analyser parce que ça apporte beaucoup et on sous-estime apporte beaucoup et on sous-estime apporte beaucoup et on sous-estime souvent ce que ça peut apporter et souvent ce que ça peut apporter et souvent ce que ça peut apporter et ensuite au niveau ensuite au niveau ensuite au niveau organique c&#039;est lors d&#039;une formation organique c&#039;est lors d&#039;une formation organique c&#039;est lors d&#039;une formation avec une collègue qui s&#039;appelle Carole avec une collègue qui s&#039;appelle Carole avec une collègue qui s&#039;appelle Carole Merienne spécialiste en fourrage on a Merienne spécialiste en fourrage on a Merienne spécialiste en fourrage on a fait une formation binôme et là on a fait une formation binôme et là on a fait une formation binôme et là on a établi les besoins du sol des plantes et établi les besoins du sol des plantes et établi les besoins du sol des plantes et des animaux dans les animaux c&#039;est vrai des animaux dans les animaux c&#039;est vrai des animaux dans les animaux c&#039;est vrai que je connaissais pas et à chaque fois que je connaissais pas et à chaque fois que je connaissais pas et à chaque fois il y a une chose qui revenait c&#039;était il y a une chose qui revenait c&#039;était il y a une chose qui revenait c&#039;était les oligos en fait que ça soit au niveau les oligos en fait que ça soit au niveau les oligos en fait que ça soit au niveau des sols des plantes et des animaux et des sols des plantes et des animaux et des sols des plantes et des animaux et dès qu&#039;il y avait une carence en fin de dès qu&#039;il y avait une carence en fin de dès qu&#039;il y avait une carence en fin de compte il y avait des répercussions qui compte il y avait des répercussions qui compte il y avait des répercussions qui pouvaient être importantes et notamment pouvaient être importantes et notamment pouvaient être importantes et notamment au niveau des animaux parce que là et là au niveau des animaux parce que là et là au niveau des animaux parce que là et là je me suis dit mais l&#039;organique bien sûr je me suis dit mais l&#039;organique bien sûr je me suis dit mais l&#039;organique bien sûr ça apporte la matière organique parce ça apporte la matière organique parce ça apporte la matière organique parce qu&#039;on en parle beaucoup aujourd&#039;hui mais qu&#039;on en parle beaucoup aujourd&#039;hui mais qu&#039;on en parle beaucoup aujourd&#039;hui mais en fait ça apporte aussi tout un en fait ça apporte aussi tout un en fait ça apporte aussi tout un cocktail d&#039;oligo-éléments qui va cocktail d&#039;oligo-éléments qui va cocktail d&#039;oligo-éléments qui va permettre permettre permettre de donner de la santé au sol mais aussi de donner de la santé au sol mais aussi de donner de la santé au sol mais aussi aux plantes et aux animaux aujourd&#039;hui aux plantes et aux animaux aujourd&#039;hui aux plantes et aux animaux aujourd&#039;hui les gens qui vont faire des céréales les gens qui vont faire des céréales les gens qui vont faire des céréales notamment du blé et de l&#039;orge il y avait notamment du blé et de l&#039;orge il y avait notamment du blé et de l&#039;orge il y avait des conditions économiques difficiles des conditions économiques difficiles des conditions économiques difficiles ils ont baissé la fertilisation mais ils ont baissé la fertilisation mais ils ont baissé la fertilisation mais qu&#039;est-ce qu&#039;ils ont gardé ils ont gardé qu&#039;est-ce qu&#039;ils ont gardé ils ont gardé qu&#039;est-ce qu&#039;ils ont gardé ils ont gardé l&#039;azote avec un certain niveau d&#039;azote l&#039;azote avec un certain niveau d&#039;azote l&#039;azote avec un certain niveau d&#039;azote et souvent plus élevé de ce qu&#039;il et souvent plus élevé de ce qu&#039;il et souvent plus élevé de ce qu&#039;il fallait fallait fallait phosphore potasse pour certains et ils phosphore potasse pour certains et ils phosphore potasse pour certains et ils ont arrêté tout le reste ça fait une ont arrêté tout le reste ça fait une ont arrêté tout le reste ça fait une plante déséquilibrée et une plante plante déséquilibrée et une plante plante déséquilibrée et une plante déséquilibrée si une plante qui va être déséquilibrée si une plante qui va être déséquilibrée si une plante qui va être soumis aux maladies et qui sera plus soumis aux maladies et qui sera plus soumis aux maladies et qui sera plus stressé par rapport au stress abiotique stressé par rapport au stress abiotique stressé par rapport au stress abiotique l&#039;organique amène une alimentation l&#039;organique amène une alimentation l&#039;organique amène une alimentation équilibrée bien plus sinon on peut faire équilibrée bien plus sinon on peut faire équilibrée bien plus sinon on peut faire de la fertilisation chimique mais il de la fertilisation chimique mais il de la fertilisation chimique mais il faut pas oublier tous les éléments dans faut pas oublier tous les éléments dans faut pas oublier tous les éléments dans ces cas-là donc je vais laisser ces cas-là donc je vais laisser ces cas-là donc je vais laisser Sébastien de nouveau qui va nous parler Sébastien de nouveau qui va nous parler Sébastien de nouveau qui va nous parler de ses apports de fumier historiquement après on a fait comme historiquement après on a fait comme historiquement après on a fait comme tout le monde j&#039;allais dire à portée de tout le monde j&#039;allais dire à portée de tout le monde j&#039;allais dire à portée de l&#039;organique une tonne par an le l&#039;organique une tonne par an le l&#039;organique une tonne par an le classique de orgas 3 enfin je vous passe classique de orgas 3 enfin je vous passe classique de orgas 3 enfin je vous passe toutes les toutes les marques qui peut toutes les toutes les marques qui peut toutes les toutes les marques qui peut qui peut y arriver après honnêtement on qui peut y arriver après honnêtement on qui peut y arriver après honnêtement on s&#039;est posé vraiment la question à un s&#039;est posé vraiment la question à un s&#039;est posé vraiment la question à un moment de savoir à quoi ça servait parce moment de savoir à quoi ça servait parce moment de savoir à quoi ça servait parce que souvent le discours c&#039;est bon si que souvent le discours c&#039;est bon si que souvent le discours c&#039;est bon si vous en mettez pas ça va poser des vous en mettez pas ça va poser des vous en mettez pas ça va poser des problèmes donc on en met plus par peur problèmes donc on en met plus par peur problèmes donc on en met plus par peur que ça pose des problèmes que par que ça pose des problèmes que par que ça pose des problèmes que par vraiment ont mesurait pas les résultats vraiment ont mesurait pas les résultats vraiment ont mesurait pas les résultats honnêtement mesurait pas les résultats honnêtement mesurait pas les résultats honnêtement mesurait pas les résultats avec le la tonne qu&#039;on a porté au mois avec le la tonne qu&#039;on a porté au mois avec le la tonne qu&#039;on a porté au mois de mois de mars quoi voilà vous février de mois de mars quoi voilà vous février de mois de mars quoi voilà vous février donc c&#039;est pareil après on a changé de donc c&#039;est pareil après on a changé de donc c&#039;est pareil après on a changé de logiciel du fusil d&#039;épaule et justement logiciel du fusil d&#039;épaule et justement logiciel du fusil d&#039;épaule et justement Emmanuel a montré une vigne de chez nous Emmanuel a montré une vigne de chez nous Emmanuel a montré une vigne de chez nous qui était il y avait un blocage énorme qui était il y avait un blocage énorme qui était il y avait un blocage énorme quoi c&#039;est il y avait rien qui poussait quoi c&#039;est il y avait rien qui poussait quoi c&#039;est il y avait rien qui poussait et donc la vigne poussait pas non plus et donc la vigne poussait pas non plus et donc la vigne poussait pas non plus et et et c&#039;est la ça a été une des premières c&#039;est la ça a été une des premières c&#039;est la ça a été une des premières justement à prendre 35 tonnes de fumier justement à prendre 35 tonnes de fumier justement à prendre 35 tonnes de fumier dans l&#039;année et c&#039;est vrai que c&#039;est dans l&#039;année et c&#039;est vrai que c&#039;est dans l&#039;année et c&#039;est vrai que c&#039;est violent mais ça a tout débloqué sur sur violent mais ça a tout débloqué sur sur violent mais ça a tout débloqué sur sur la parcelle alors elle le prend pas tous la parcelle alors elle le prend pas tous la parcelle alors elle le prend pas tous les ans mais on a on a on a testé ça et les ans mais on a on a on a testé ça et les ans mais on a on a on a testé ça et puis maintenant c&#039;est systématique sur puis maintenant c&#039;est systématique sur puis maintenant c&#039;est systématique sur le les 20 hectares tous les quatre ans le les 20 hectares tous les quatre ans le les 20 hectares tous les quatre ans il y a cinq hectares de vignes qui il y a cinq hectares de vignes qui il y a cinq hectares de vignes qui prennent entre alors c&#039;est difficile à prennent entre alors c&#039;est difficile à prennent entre alors c&#039;est difficile à peser quoi exactement mais c&#039;est entre peser quoi exactement mais c&#039;est entre peser quoi exactement mais c&#039;est entre entre 25 et 35 tonnes de fumier par an entre 25 et 35 tonnes de fumier par an entre 25 et 35 tonnes de fumier par an et donc après elle reste quatre ans sans et donc après elle reste quatre ans sans et donc après elle reste quatre ans sans fumier sans voir de fumier mais c&#039;est fumier sans voir de fumier mais c&#039;est fumier sans voir de fumier mais c&#039;est une rotation qu&#039;on a mis en place et une rotation qu&#039;on a mis en place et une rotation qu&#039;on a mis en place et c&#039;est vrai que ça améliore ça aussi ça c&#039;est vrai que ça améliore ça aussi ça c&#039;est vrai que ça améliore ça aussi ça débloque beaucoup beaucoup à parler débloque beaucoup beaucoup à parler débloque beaucoup beaucoup à parler d&#039;oligo-éléments nous on était bloqués d&#039;oligo-éléments nous on était bloqués d&#039;oligo-éléments nous on était bloqués en calcium c&#039;était complètement bloqué en calcium c&#039;était complètement bloqué en calcium c&#039;était complètement bloqué c&#039;est des terres très très calcaires c&#039;est des terres très très calcaires c&#039;est des terres très très calcaires qu&#039;on a et il y a des gros blocages qui qu&#039;on a et il y a des gros blocages qui qu&#039;on a et il y a des gros blocages qui se font et c&#039;est vrai que ça a débloqué se font et c&#039;est vrai que ça a débloqué se font et c&#039;est vrai que ça a débloqué complètement le complètement le complètement le les sols alors c&#039;est vrai que c&#039;est un les sols alors c&#039;est vrai que c&#039;est un les sols alors c&#039;est vrai que c&#039;est un coup par contre ça c&#039;est clair que au coup par contre ça c&#039;est clair que au coup par contre ça c&#039;est clair que au niveau du cou bon ben c&#039;est sûr que ça niveau du cou bon ben c&#039;est sûr que ça niveau du cou bon ben c&#039;est sûr que ça pique un peu la les les au départ mais pique un peu la les les au départ mais pique un peu la les les au départ mais quand on voit après au niveau aussi quand on voit après au niveau aussi quand on voit après au niveau aussi rendement on les récupère aussi donc rendement on les récupère aussi donc rendement on les récupère aussi donc c&#039;est plus de raisin et comme elle c&#039;est plus de raisin et comme elle c&#039;est plus de raisin et comme elle disait c&#039;est plus de raisin c&#039;est plus disait c&#039;est plus de raisin c&#039;est plus disait c&#039;est plus de raisin c&#039;est plus aussi plus de valorisation derrière aussi plus de valorisation derrière aussi plus de valorisation derrière qu&#039;on peut qu&#039;on peut faire donc qu&#039;on peut qu&#039;on peut faire donc qu&#039;on peut qu&#039;on peut faire donc finalement si on remet les choses dans finalement si on remet les choses dans finalement si on remet les choses dans la logique ça veut dire qu&#039;on qu&#039;on a la logique ça veut dire qu&#039;on qu&#039;on a la logique ça veut dire qu&#039;on qu&#039;on a loue une partie de notre salaire final à loue une partie de notre salaire final à loue une partie de notre salaire final à rendre tout simplement à la terre ce que rendre tout simplement à la terre ce que rendre tout simplement à la terre ce que ce qu&#039;on lui a pris quoi tout simplement ce qu&#039;on lui a pris quoi tout simplement ce qu&#039;on lui a pris quoi tout simplement donc en fait ça fait partie aussi d&#039;une donc en fait ça fait partie aussi d&#039;une donc en fait ça fait partie aussi d&#039;une logique quoi tout simplement mais c&#039;est logique quoi tout simplement mais c&#039;est logique quoi tout simplement mais c&#039;est vrai que le coup bon ben nous c&#039;est vrai que le coup bon ben nous c&#039;est vrai que le coup bon ben nous c&#039;est entre 30 et bon de 30 30 35 euros avec entre 30 et bon de 30 30 35 euros avec entre 30 et bon de 30 30 35 euros avec les quantités qu&#039;on prend on a toujours les quantités qu&#039;on prend on a toujours les quantités qu&#039;on prend on a toujours un petit prix mais c&#039;est 35 euros et un petit prix mais c&#039;est 35 euros et un petit prix mais c&#039;est 35 euros et puis ensuite il y a un épandage c&#039;est en puis ensuite il y a un épandage c&#039;est en puis ensuite il y a un épandage c&#039;est en prestation parce que prestation parce que prestation parce que pareil on n&#039;a pas la machine et le pareil on n&#039;a pas la machine et le pareil on n&#039;a pas la machine et le matériel pour pour faire ça quoi c&#039;est matériel pour pour faire ça quoi c&#039;est matériel pour pour faire ça quoi c&#039;est un petit domaine il faut quand même un petit domaine il faut quand même un petit domaine il faut quand même rentabiliser la machine c&#039;est ça sera rentabiliser la machine c&#039;est ça sera rentabiliser la machine c&#039;est ça sera rentable disparant deux jours donc on le rentable disparant deux jours donc on le rentable disparant deux jours donc on le fait par prestation c&#039;est 12 euros la fait par prestation c&#039;est 12 euros la fait par prestation c&#039;est 12 euros la tonne et pendu tonne et pendu tonne et pendu avec un chargeur la machine etc voilà avec un chargeur la machine etc voilà avec un chargeur la machine etc voilà donc ça ça a un coup mais donc ça ça a un coup mais donc ça ça a un coup mais honnêtement on s&#039;y retrouve honnêtement honnêtement on s&#039;y retrouve honnêtement honnêtement on s&#039;y retrouve honnêtement on se retrouve ça fait plusieurs années on se retrouve ça fait plusieurs années on se retrouve ça fait plusieurs années maintenant qu&#039;on le fait c&#039;est vrai maintenant qu&#039;on le fait c&#039;est vrai maintenant qu&#039;on le fait c&#039;est vrai qu&#039;on se retrouver réellement qu&#039;on se retrouver réellement qu&#039;on se retrouver réellement voilà donc après ça nous a pas empêché voilà donc après ça nous a pas empêché voilà donc après ça nous a pas empêché non plus de mettre non plus de mettre non plus de mettre 500 kg une tonne de fiente de volaille 500 kg une tonne de fiente de volaille 500 kg une tonne de fiente de volaille qu&#039;on achète c&#039;est du tout prêt c&#039;est qu&#039;on achète c&#039;est du tout prêt c&#039;est qu&#039;on achète c&#039;est du tout prêt c&#039;est des petits comment on appelle ça des des petits comment on appelle ça des des petits comment on appelle ça des bouchons quoi des bouchons bouchons quoi des bouchons bouchons quoi des bouchons c&#039;est de la c&#039;est de la fiente mais c&#039;est de la c&#039;est de la fiente mais c&#039;est de la c&#039;est de la fiente mais c&#039;est vraiment pour un effet nous qu&#039;on c&#039;est vraiment pour un effet nous qu&#039;on c&#039;est vraiment pour un effet nous qu&#039;on considère un effet booster quoi considère un effet booster quoi considère un effet booster quoi la petite picouse pour pour la petite picouse pour pour la petite picouse pour pour booster un peu la le végétal quand ça en booster un peu la le végétal quand ça en booster un peu la le végétal quand ça en a besoin c&#039;est à dire pour nous assez a besoin c&#039;est à dire pour nous assez a besoin c&#039;est à dire pour nous assez tard finalement c&#039;est plutôt mois tard finalement c&#039;est plutôt mois tard finalement c&#039;est plutôt mois d&#039;avril qu&#039;on compose ça voilà on en d&#039;avril qu&#039;on compose ça voilà on en d&#039;avril qu&#039;on compose ça voilà on en discuté hier il y a des voilà sur les discuté hier il y a des voilà sur les discuté hier il y a des voilà sur les périodes on peut tout est discutable périodes on peut tout est discutable périodes on peut tout est discutable quoi mais c&#039;est ce qu&#039;on fait vraiment quoi mais c&#039;est ce qu&#039;on fait vraiment quoi mais c&#039;est ce qu&#039;on fait vraiment depuis maintenant 7 8 ans voilà juste une chose sur les fumiers alors on juste une chose sur les fumiers alors on juste une chose sur les fumiers alors on parle de composter pas composter parle de composter pas composter parle de composter pas composter honnêtement avec les doses le premier honnêtement avec les doses le premier honnêtement avec les doses le premier problème c&#039;est de les trouver parce problème c&#039;est de les trouver parce problème c&#039;est de les trouver parce qu&#039;on n&#039;est pas dans une paix dans une qu&#039;on n&#039;est pas dans une paix dans une qu&#039;on n&#039;est pas dans une paix dans une épo c&#039;est pas forcément c&#039;est pas foison épo c&#039;est pas forcément c&#039;est pas foison épo c&#039;est pas forcément c&#039;est pas foison qu&#039;on peut trouver donc on prend qu&#039;on peut trouver donc on prend qu&#039;on peut trouver donc on prend honnêtement ce qu&#039;on trouve et c&#039;est honnêtement ce qu&#039;on trouve et c&#039;est honnêtement ce qu&#039;on trouve et c&#039;est posé par contre très tôt dans la dans la posé par contre très tôt dans la dans la posé par contre très tôt dans la dans la dans la saison c&#039;est à dire au mois de dans la saison c&#039;est à dire au mois de dans la saison c&#039;est à dire au mois de septembre c&#039;est posé et puis ça le temps septembre c&#039;est posé et puis ça le temps septembre c&#039;est posé et puis ça le temps si c&#039;est pas assez composté de composter si c&#039;est pas assez composté de composter si c&#039;est pas assez composté de composter tout l&#039;hiver puisqu&#039;on touche pas après tout l&#039;hiver puisqu&#039;on touche pas après tout l&#039;hiver puisqu&#039;on touche pas après les soldes pendant l&#039;hiver voilà après les soldes pendant l&#039;hiver voilà après les soldes pendant l&#039;hiver voilà après c&#039;est toujours mieux de peut-être avoir c&#039;est toujours mieux de peut-être avoir c&#039;est toujours mieux de peut-être avoir des préparations un peu plus composées des préparations un peu plus composées des préparations un peu plus composées mais voilà c&#039;est on fait ce qu&#039;on fait mais voilà c&#039;est on fait ce qu&#039;on fait mais voilà c&#039;est on fait ce qu&#039;on fait ce qu&#039;on peut on fait ce qu&#039;on trouve on ce qu&#039;on peut on fait ce qu&#039;on trouve on ce qu&#039;on peut on fait ce qu&#039;on trouve on fait avec ce qu&#039;on a fait avec ce qu&#039;on a fait avec ce qu&#039;on a tout à fait tout à fait tout à fait là-dessus c&#039;est vrai que je suis pas là-dessus c&#039;est vrai que je suis pas là-dessus c&#039;est vrai que je suis pas puriste il y a ce qui est important ce puriste il y a ce qui est important ce puriste il y a ce qui est important ce qui est important c&#039;est de donner à qui est important c&#039;est de donner à qui est important c&#039;est de donner à manger et c&#039;est vrai que qu&#039;est-ce qu&#039;on dit à nos c&#039;est vrai que qu&#039;est-ce qu&#039;on dit à nos c&#039;est vrai que qu&#039;est-ce qu&#039;on dit à nos enfants c&#039;est donner à manger un plat de enfants c&#039;est donner à manger un plat de enfants c&#039;est donner à manger un plat de différentes couleurs et ben en fin de différentes couleurs et ben en fin de différentes couleurs et ben en fin de compte aujourd&#039;hui le sol c&#039;est aussi un compte aujourd&#039;hui le sol c&#039;est aussi un compte aujourd&#039;hui le sol c&#039;est aussi un organisme vivant à part entière je vais organisme vivant à part entière je vais organisme vivant à part entière je vais bien aimé leur côté armes c&#039;est un être bien aimé leur côté armes c&#039;est un être bien aimé leur côté armes c&#039;est un être vivant et le sol aussi le sol on a le vivant et le sol aussi le sol on a le vivant et le sol aussi le sol on a le squelette du sol c&#039;est tout ce qui est squelette du sol c&#039;est tout ce qui est squelette du sol c&#039;est tout ce qui est particulier particulier particulier sable la chair du sol c&#039;est tout ce qui sable la chair du sol c&#039;est tout ce qui sable la chair du sol c&#039;est tout ce qui la matière organique et ensuite le la matière organique et ensuite le la matière organique et ensuite le poumon est tout ce qui est le cœur du poumon est tout ce qui est le cœur du poumon est tout ce qui est le cœur du sol c&#039;est toute la vie microbienne qui sol c&#039;est toute la vie microbienne qui sol c&#039;est toute la vie microbienne qui va faire circuler tout ça il y a de va faire circuler tout ça il y a de va faire circuler tout ça il y a de l&#039;air il y a de l&#039;eau c&#039;est un organisme l&#039;air il y a de l&#039;eau c&#039;est un organisme l&#039;air il y a de l&#039;eau c&#039;est un organisme vivant à part entière et il sera vivant à part entière et il sera vivant à part entière et il sera important de le nourrir parce que plus important de le nourrir parce que plus important de le nourrir parce que plus on va nourrir plus le sol va pouvoir on va nourrir plus le sol va pouvoir on va nourrir plus le sol va pouvoir libérer les éléments après pour la libérer les éléments après pour la libérer les éléments après pour la plante plante plante nous on se nourrit pas ni avec des avec nous on se nourrit pas ni avec des avec nous on se nourrit pas ni avec des avec des gélules on se nourrit pas avec que des gélules on se nourrit pas avec que des gélules on se nourrit pas avec que de l&#039;eau vitaminée ou avec des minéraux de l&#039;eau vitaminée ou avec des minéraux de l&#039;eau vitaminée ou avec des minéraux dedans le sol a besoin de manger du dur dedans le sol a besoin de manger du dur dedans le sol a besoin de manger du dur aussi donc en fait il y a différentes on aussi donc en fait il y a différentes on aussi donc en fait il y a différentes on peut donner à manger de différentes peut donner à manger de différentes peut donner à manger de différentes manières donc comme il parlait de la manières donc comme il parlait de la manières donc comme il parlait de la fiente de volaille qui va et chaque fiente de volaille qui va et chaque fiente de volaille qui va et chaque chose va avoir son rôle au niveau du sol chose va avoir son rôle au niveau du sol chose va avoir son rôle au niveau du sol une nan nutrition des plantes donc on va une nan nutrition des plantes donc on va une nan nutrition des plantes donc on va avoir les couverts végétaux jeunes la avoir les couverts végétaux jeunes la avoir les couverts végétaux jeunes la firme de volaille qui va être facilement firme de volaille qui va être facilement firme de volaille qui va être facilement minéralisable qui va donner tout de minéralisable qui va donner tout de minéralisable qui va donner tout de suite à manger pour les cultures et puis suite à manger pour les cultures et puis suite à manger pour les cultures et puis on va avoir les choses un peu plus on va avoir les choses un peu plus on va avoir les choses un peu plus stable qui va être soit le compost la stable qui va être soit le compost la stable qui va être soit le compost la paille puis même une prairie il faut paille puis même une prairie il faut paille puis même une prairie il faut savoir que c&#039;est quelque chose de plus savoir que c&#039;est quelque chose de plus savoir que c&#039;est quelque chose de plus stable donc des éléments facilement stable donc des éléments facilement stable donc des éléments facilement dégradables dans le sol on a différents dégradables dans le sol on a différents dégradables dans le sol on a différents poules de matière organique avant on poules de matière organique avant on poules de matière organique avant on parlait de la matière organique mais si parlait de la matière organique mais si parlait de la matière organique mais si on veut une belle nutrition au niveau de on veut une belle nutrition au niveau de on veut une belle nutrition au niveau de la plante il faut la plante il faut la plante il faut alimenter les différents poules de alimenter les différents poules de alimenter les différents poules de matière organique non on a la matière matière organique non on a la matière matière organique non on a la matière organique la bile et la biomasse organique la bile et la biomasse organique la bile et la biomasse microbienne qui va minéraliser microbienne qui va minéraliser microbienne qui va minéraliser rapidement pour la plante et on va avoir rapidement pour la plante et on va avoir rapidement pour la plante et on va avoir dans notre sol le mustable le mustable dans notre sol le mustable le mustable dans notre sol le mustable le mustable qui fait pas qui a ses 80% de la matière qui fait pas qui a ses 80% de la matière qui fait pas qui a ses 80% de la matière organique qui va capter l&#039;eau qui va organique qui va capter l&#039;eau qui va organique qui va capter l&#039;eau qui va avoir aussi tous les éléments nutritifs avoir aussi tous les éléments nutritifs avoir aussi tous les éléments nutritifs et qui va fixer les éléments dans le sol et qui va fixer les éléments dans le sol et qui va fixer les éléments dans le sol donc je fais léger donc je fais léger donc je fais léger donc on a une partie de matière donc on a une partie de matière donc on a une partie de matière organique organique organique umigène qui va alimenter le pool de umigène qui va alimenter le pool de umigène qui va alimenter le pool de Mustang et une matière organique Mustang et une matière organique Mustang et une matière organique facilement dégradable qui va alimenter facilement dégradable qui va alimenter facilement dégradable qui va alimenter plus facile la biomasse microbienne et plus facile la biomasse microbienne et plus facile la biomasse microbienne et la matière organique la ville bien la matière organique la ville bien la matière organique la ville bien entendu c&#039;est pas coupé au couteau entendu c&#039;est pas coupé au couteau entendu c&#039;est pas coupé au couteau les pailles sont un peu entre les deux les pailles sont un peu entre les deux les pailles sont un peu entre les deux ce qui va être important c&#039;est dire ce qui va être important c&#039;est dire ce qui va être important c&#039;est dire qu&#039;est-ce que je nourris mon sol donc on qu&#039;est-ce que je nourris mon sol donc on qu&#039;est-ce que je nourris mon sol donc on va fractionner la matière organique en va fractionner la matière organique en va fractionner la matière organique en ligne cellulose et missiliose et fraction solubles il y et missiliose et fraction solubles il y et missiliose et fraction solubles il y a organic organique pourquoi il faut a organic organique pourquoi il faut a organic organique pourquoi il faut creuser là parce qu&#039;à un moment donné creuser là parce qu&#039;à un moment donné creuser là parce qu&#039;à un moment donné quand on donne à manger il faut savoir quand on donne à manger il faut savoir quand on donne à manger il faut savoir ce qu&#039;on donne si maintenant on prend ce qu&#039;on donne si maintenant on prend ce qu&#039;on donne si maintenant on prend l&#039;exemple du produit labile à base l&#039;exemple du produit labile à base l&#039;exemple du produit labile à base extrêmement de fion de volaille vous extrêmement de fion de volaille vous extrêmement de fion de volaille vous voyez qu&#039;il y a beaucoup de fractions voyez qu&#039;il y a beaucoup de fractions voyez qu&#039;il y a beaucoup de fractions solubles en bleu en vert c&#039;est les solubles en bleu en vert c&#039;est les solubles en bleu en vert c&#039;est les missilulose en rouge c&#039;est la cellulose missilulose en rouge c&#039;est la cellulose missilulose en rouge c&#039;est la cellulose et en noir c&#039;est la lune donc les et en noir c&#039;est la lune donc les et en noir c&#039;est la lune donc les excréments sont très riches en fraction excréments sont très riches en fraction excréments sont très riches en fraction solubles c&#039;est pour ça que c&#039;est solubles c&#039;est pour ça que c&#039;est solubles c&#039;est pour ça que c&#039;est facilement minéralisable si après je facilement minéralisable si après je facilement minéralisable si après je prends la paille la paille de céréales prends la paille la paille de céréales prends la paille la paille de céréales on va avoir une fraction facilement on va avoir une fraction facilement on va avoir une fraction facilement minéralisable une autre fraction plus minéralisable une autre fraction plus minéralisable une autre fraction plus lente qui est la cellulose et la lignine lente qui est la cellulose et la lignine lente qui est la cellulose et la lignine et quand on parle de fumier vous voyez et quand on parle de fumier vous voyez et quand on parle de fumier vous voyez ce fumier on a de la cellulose et de la ce fumier on a de la cellulose et de la ce fumier on a de la cellulose et de la Lénine plus on a un produit de compost Lénine plus on a un produit de compost Lénine plus on a un produit de compost plus on aura une concentration de cette plus on aura une concentration de cette plus on aura une concentration de cette linine d&#039;accord donc celle là on fait un linine d&#039;accord donc celle là on fait un linine d&#039;accord donc celle là on fait un travail de fond c&#039;est pour ça que travail de fond c&#039;est pour ça que travail de fond c&#039;est pour ça que Sébastien il apporte du fumier et on Sébastien il apporte du fumier et on Sébastien il apporte du fumier et on voit que le fumier c&#039;est un produit voit que le fumier c&#039;est un produit voit que le fumier c&#039;est un produit équilibré équilibré équilibré donc ça c&#039;est un fumier frais ou un donc ça c&#039;est un fumier frais ou un donc ça c&#039;est un fumier frais ou un fumier composé il faut savoir que des fumier composé il faut savoir que des fumier composé il faut savoir que des fois on donne des fumiers entre les deux fois on donne des fumiers entre les deux fois on donne des fumiers entre les deux mais c&#039;est vrai que le fumé c&#039;est de mais c&#039;est vrai que le fumé c&#039;est de mais c&#039;est vrai que le fumé c&#039;est de l&#039;or parce que on a un produit équilibré et on aura quand même de la ligne non et on aura quand même de la ligne non et on aura quand même de la ligne non c&#039;est pas parce qu&#039;on apporte quelque c&#039;est pas parce qu&#039;on apporte quelque c&#039;est pas parce qu&#039;on apporte quelque chose qui de dur qu&#039;il faut oublier les chose qui de dur qu&#039;il faut oublier les chose qui de dur qu&#039;il faut oublier les choses facilement dégradables c&#039;est un choses facilement dégradables c&#039;est un choses facilement dégradables c&#039;est un tout alors tout alors tout alors ouh là là ouh là là ouh là là donc on va pas regarder tous les donc on va pas regarder tous les donc on va pas regarder tous les chiffres c&#039;est juste pour donner des chiffres c&#039;est juste pour donner des chiffres c&#039;est juste pour donner des ordres de grandeur un moment donné ordres de grandeur un moment donné ordres de grandeur un moment donné pourquoi les gens qui apportent du pourquoi les gens qui apportent du pourquoi les gens qui apportent du compost et du fumier ont des résultats compost et du fumier ont des résultats compost et du fumier ont des résultats supérieurs supérieurs supérieurs regardez si on prend le compost donc le regardez si on prend le compost donc le regardez si on prend le compost donc le compost de déchets verts de City Tom il compost de déchets verts de City Tom il compost de déchets verts de City Tom il y a un fumier de cheval de y a un fumier de cheval de y a un fumier de cheval de à base de silure du 66 et nous là on à base de silure du 66 et nous là on à base de silure du 66 et nous là on avait une analyse de fumier de cheval avait une analyse de fumier de cheval avait une analyse de fumier de cheval païeux et l&#039;hémisphère taxe c&#039;est un païeux et l&#039;hémisphère taxe c&#039;est un païeux et l&#039;hémisphère taxe c&#039;est un produit organo minéral pour qu&#039;on puisse produit organo minéral pour qu&#039;on puisse produit organo minéral pour qu&#039;on puisse comparer les choses là c&#039;est le tournage comparer les choses là c&#039;est le tournage comparer les choses là c&#039;est le tournage donc on a fait une estimation qu&#039;est-ce donc on a fait une estimation qu&#039;est-ce donc on a fait une estimation qu&#039;est-ce que 20 tonnes de compost amen qu&#039;est-ce que 20 tonnes de compost amen qu&#039;est-ce que 20 tonnes de compost amen qu&#039;est-ce que 20 tonnes de fumier amène d&#039;accord que 20 tonnes de fumier amène d&#039;accord que 20 tonnes de fumier amène d&#039;accord vous voyez là on va rester on va on va vous voyez là on va rester on va on va vous voyez là on va rester on va on va rester regarder un compost de déchets rester regarder un compost de déchets rester regarder un compost de déchets verts 58 unités de phosphore 138 de verts 58 unités de phosphore 138 de verts 58 unités de phosphore 138 de potasse énormément de calcium de potasse énormément de calcium de potasse énormément de calcium de magnésium et des oligo-éléments magnésium et des oligo-éléments magnésium et des oligo-éléments pareil au niveau du fumier ça apporte pareil au niveau du fumier ça apporte pareil au niveau du fumier ça apporte énormément de choses ça veut dire que ceux qui apportent du ça veut dire que ceux qui apportent du ça veut dire que ceux qui apportent du fumier n&#039;ont plus besoin d&#039;apporter de fumier n&#039;ont plus besoin d&#039;apporter de fumier n&#039;ont plus besoin d&#039;apporter de la fumure de fond ensuite la question est il y a tous les ensuite la question est il y a tous les ensuite la question est il y a tous les autres oligo-éléments il y a en plus le autres oligo-éléments il y a en plus le autres oligo-éléments il y a en plus le bord le soufre d&#039;autres choses même s&#039;il bord le soufre d&#039;autres choses même s&#039;il bord le soufre d&#039;autres choses même s&#039;il le souffle c&#039;est pas nous le niveau les le souffle c&#039;est pas nous le niveau les le souffle c&#039;est pas nous le niveau les marrons mais marrons mais marrons mais ce qui va être important c&#039;est qu&#039;est-ce ce qui va être important c&#039;est qu&#039;est-ce ce qui va être important c&#039;est qu&#039;est-ce que mon que mon que mon mon fumier mon compost il y a de l&#039;azote mon fumier mon compost il y a de l&#039;azote mon fumier mon compost il y a de l&#039;azote qu&#039;est-ce qui va donner pour ma culture qu&#039;est-ce qui va donner pour ma culture qu&#039;est-ce qui va donner pour ma culture et c&#039;est là où c&#039;est compliqué c&#039;est là et c&#039;est là où c&#039;est compliqué c&#039;est là et c&#039;est là où c&#039;est compliqué c&#039;est là où il y a tous les débats dans le monde où il y a tous les débats dans le monde où il y a tous les débats dans le monde agronomique je vois qu&#039;il y a un agronomique je vois qu&#039;il y a un agronomique je vois qu&#039;il y a un agronome qui sourit il y a un tout un agronome qui sourit il y a un tout un agronome qui sourit il y a un tout un débat donc j&#039;ai dit à Jean Jean comment débat donc j&#039;ai dit à Jean Jean comment débat donc j&#039;ai dit à Jean Jean comment on pourrait faire pour pouvoir évaluer on pourrait faire pour pouvoir évaluer on pourrait faire pour pouvoir évaluer ça donc on a fait une estimation avec ça donc on a fait une estimation avec ça donc on a fait une estimation avec son savoir et avec la méthode de hiru son savoir et avec la méthode de hiru son savoir et avec la méthode de hiru ivarte qui a calculé ces genres de ivarte qui a calculé ces genres de ivarte qui a calculé ces genres de choses et en fait comme je vous ai dit choses et en fait comme je vous ai dit choses et en fait comme je vous ai dit dès que dans un produit produit on a la dès que dans un produit produit on a la dès que dans un produit produit on a la lignine pour se dégrader il va prendre lignine pour se dégrader il va prendre lignine pour se dégrader il va prendre l&#039;azote avant dans mobiliser pour la l&#039;azote avant dans mobiliser pour la l&#039;azote avant dans mobiliser pour la culture et la matière organique culture et la matière organique culture et la matière organique facilement dégradable du produit va facilement dégradable du produit va facilement dégradable du produit va prendre de l&#039;azote du produit prendre de l&#039;azote du produit prendre de l&#039;azote du produit et le reste ça dégrade pour la culture et le reste ça dégrade pour la culture et le reste ça dégrade pour la culture ok donc d&#039;abord qu&#039;est-ce qu&#039;il y a ok donc d&#039;abord qu&#039;est-ce qu&#039;il y a ok donc d&#039;abord qu&#039;est-ce qu&#039;il y a qu&#039;est-ce qui est pris et là si j&#039;enlève qu&#039;est-ce qui est pris et là si j&#039;enlève qu&#039;est-ce qui est pris et là si j&#039;enlève ce qui va prendre le produit on s&#039;est ce qui va prendre le produit on s&#039;est ce qui va prendre le produit on s&#039;est aperçoit que le compost de déchets verts aperçoit que le compost de déchets verts aperçoit que le compost de déchets verts celui qui a été analysé attention c&#039;est celui qui a été analysé attention c&#039;est celui qui a été analysé attention c&#039;est celui qui est analysé va en fin de celui qui est analysé va en fin de celui qui est analysé va en fin de compte compte compte consommer 30 unités d&#039;azote par la suite consommer 30 unités d&#039;azote par la suite consommer 30 unités d&#039;azote par la suite au niveau du sol plutôt dans fournir il au niveau du sol plutôt dans fournir il au niveau du sol plutôt dans fournir il va en consommer 30 va en consommer 30 va en consommer 30 le fumier de cheval en silure parce que le fumier de cheval en silure parce que le fumier de cheval en silure parce que un moment donné on a un cessuren élevé un moment donné on a un cessuren élevé un moment donné on a un cessuren élevé parce que un moment donné on a une ligne parce que un moment donné on a une ligne parce que un moment donné on a une ligne importante 30% 30% de Ninine donc ça importante 30% 30% de Ninine donc ça importante 30% 30% de Ninine donc ça c&#039;est important ça veut dire que ça c&#039;est important ça veut dire que ça c&#039;est important ça veut dire que ça prend beaucoup d&#039;azote pour se prend beaucoup d&#039;azote pour se prend beaucoup d&#039;azote pour se décomposer on est pour 20 tonnes par décomposer on est pour 20 tonnes par décomposer on est pour 20 tonnes par hectare de produits brut à -100 - 100 hectare de produits brut à -100 - 100 hectare de produits brut à -100 - 100 unités d&#039;azote et ensuite le fumier de cheval païeux et ensuite le fumier de cheval païeux et ensuite le fumier de cheval païeux par contre lui va avoir une par contre lui va avoir une par contre lui va avoir une disponibilité et va pouvoir donner trois disponibilité et va pouvoir donner trois disponibilité et va pouvoir donner trois unités d&#039;azote alors Trinité c&#039;est comme unités d&#039;azote alors Trinité c&#039;est comme unités d&#039;azote alors Trinité c&#039;est comme si tu es zéro donc ce qui va être si tu es zéro donc ce qui va être si tu es zéro donc ce qui va être important c&#039;est de pouvoir dire important c&#039;est de pouvoir dire important c&#039;est de pouvoir dire qu&#039;est-ce que mon fumier qu&#039;est-ce que qu&#039;est-ce que mon fumier qu&#039;est-ce que qu&#039;est-ce que mon fumier qu&#039;est-ce que mon apport de compost va m&#039;apporter en mon apport de compost va m&#039;apporter en mon apport de compost va m&#039;apporter en tous les éléments et on s&#039;aperçoit que tous les éléments et on s&#039;aperçoit que tous les éléments et on s&#039;aperçoit que ça peut apporter énormément en calcium ça peut apporter énormément en calcium ça peut apporter énormément en calcium en magnésium et en élément principaux en en magnésium et en élément principaux en en magnésium et en élément principaux en oligo-éléments et il faut faire oligo-éléments et il faut faire oligo-éléments et il faut faire attention au niveau de l&#039;azote c&#039;est attention au niveau de l&#039;azote c&#039;est attention au niveau de l&#039;azote c&#039;est pour ça qu&#039;il faut toujours sécuriser pour ça qu&#039;il faut toujours sécuriser pour ça qu&#039;il faut toujours sécuriser apporter aussi avec de la fiente par apporter aussi avec de la fiente par apporter aussi avec de la fiente par rapport aux besoins des cultures ce qu&#039;on a c&#039;est que en fin de compte on ce qu&#039;on a c&#039;est que en fin de compte on ce qu&#039;on a c&#039;est que en fin de compte on évalue la matière organique en fonction évalue la matière organique en fonction évalue la matière organique en fonction de la lignine la cellulose de la lignine la cellulose de la lignine la cellulose l&#039;hémicellulose et la faction soluble et l&#039;hémicellulose et la faction soluble et l&#039;hémicellulose et la faction soluble et on a aussi qu&#039;est-ce que le produit on a aussi qu&#039;est-ce que le produit on a aussi qu&#039;est-ce que le produit organique il y a un pourcentage d&#039;humus organique il y a un pourcentage d&#039;humus organique il y a un pourcentage d&#039;humus d&#039;humidité et de matière sèche d&#039;humidité et de matière sèche d&#039;humidité et de matière sèche le le le le fumier de cheval par exemple Payeux le fumier de cheval par exemple Payeux le fumier de cheval par exemple Payeux il avait 15% de matière sèche ça veut il avait 15% de matière sèche ça veut il avait 15% de matière sèche ça veut dire qu&#039;il va apporter 15% le fumier de dire qu&#039;il va apporter 15% le fumier de dire qu&#039;il va apporter 15% le fumier de cheval de silure avait 30% de matière cheval de silure avait 30% de matière cheval de silure avait 30% de matière sèche sèche sèche d&#039;accord et le compost de déchets verts d&#039;accord et le compost de déchets verts d&#039;accord et le compost de déchets verts en avait en avait en avait au moins 50%. et en fonction de la au moins 50%. et en fonction de la au moins 50%. et en fonction de la qualité de ce de là en fait on fait une qualité de ce de là en fait on fait une qualité de ce de là en fait on fait une tentative d&#039;approximation de cannibus en tentative d&#039;approximation de cannibus en tentative d&#039;approximation de cannibus en fait on met toujours des pincettes et fait on met toujours des pincettes et fait on met toujours des pincettes et c&#039;est une estimation ne qu&#039;est-ce que ça c&#039;est une estimation ne qu&#039;est-ce que ça c&#039;est une estimation ne qu&#039;est-ce que ça apporte au niveau du sol et là on apporte au niveau du sol et là on apporte au niveau du sol et là on s&#039;aperçoit que le fumier de cheval s&#039;aperçoit que le fumier de cheval s&#039;aperçoit que le fumier de cheval apporte 1,4 tonnes par hectare et nous apporte 1,4 tonnes par hectare et nous apporte 1,4 tonnes par hectare et nous avons le compost de déchets verts de avons le compost de déchets verts de avons le compost de déchets verts de fumée de cheval de silure 3,4 tonnes par fumée de cheval de silure 3,4 tonnes par fumée de cheval de silure 3,4 tonnes par hectare hectare hectare pourquoi j&#039;ai demandé de creuser ça pourquoi j&#039;ai demandé de creuser ça pourquoi j&#039;ai demandé de creuser ça parce qu&#039;à un moment donné quand on parce qu&#039;à un moment donné quand on parce qu&#039;à un moment donné quand on s&#039;était rencontrés ils avaient des s&#039;était rencontrés ils avaient des s&#039;était rencontrés ils avaient des produits organiques et ils vendait des produits organiques et ils vendait des produits organiques et ils vendait des gens leur Vendée des produits organiques gens leur Vendée des produits organiques gens leur Vendée des produits organiques en disant c&#039;est organique ça contient de en disant c&#039;est organique ça contient de en disant c&#039;est organique ça contient de l&#039;hémustables donc ça va apporter les l&#039;hémustables donc ça va apporter les l&#039;hémustables donc ça va apporter les muscles dans ton sol sauf que la muscles dans ton sol sauf que la muscles dans ton sol sauf que la quantité qui mettait et le coût du quantité qui mettait et le coût du quantité qui mettait et le coût du produit produit produit c&#039;était complètement fou en fait compte c&#039;était complètement fou en fait compte c&#039;était complètement fou en fait compte c&#039;était un produit en bouchon ça a porté c&#039;était un produit en bouchon ça a porté c&#039;était un produit en bouchon ça a porté peu du mustable mais pas assez d&#039;azote peu du mustable mais pas assez d&#039;azote peu du mustable mais pas assez d&#039;azote comme la fiente donc en fait il payait comme la fiente donc en fait il payait comme la fiente donc en fait il payait quelque chose de très cher pour apporter quelque chose de très cher pour apporter quelque chose de très cher pour apporter peanuts en humidustable et donc j&#039;ai dit peanuts en humidustable et donc j&#039;ai dit peanuts en humidustable et donc j&#039;ai dit Jean il faut qu&#039;on arrive à ça m&#039;agace Jean il faut qu&#039;on arrive à ça m&#039;agace Jean il faut qu&#039;on arrive à ça m&#039;agace donc il faut arriver à creuser et qu&#039;on donc il faut arriver à creuser et qu&#039;on donc il faut arriver à creuser et qu&#039;on puisse évaluer si une évaluation puisse évaluer si une évaluation puisse évaluer si une évaluation d&#039;accord il faut pas le prendre le d&#039;accord il faut pas le prendre le d&#039;accord il faut pas le prendre le chiffre à la virgule mais en tout cas ça chiffre à la virgule mais en tout cas ça chiffre à la virgule mais en tout cas ça permet de permet de permet de mieux cerner l&#039;organique et l&#039;organique mieux cerner l&#039;organique et l&#039;organique mieux cerner l&#039;organique et l&#039;organique pour pouvoir mieux cibler les éléments pour pouvoir mieux cibler les éléments pour pouvoir mieux cibler les éléments juste pour tout ça ce sont des outils juste pour tout ça ce sont des outils juste pour tout ça ce sont des outils pour pour nous les les paysans quoi je pour pour nous les les paysans quoi je pour pour nous les les paysans quoi je veux dire et ces outils là c&#039;est comme veux dire et ces outils là c&#039;est comme veux dire et ces outils là c&#039;est comme un marteau avec un marteau on peut un marteau avec un marteau on peut un marteau avec un marteau on peut construire une maison on peut aussi la construire une maison on peut aussi la construire une maison on peut aussi la détruire détruire détruire ça dépend aussi de il faut utiliser ces ça dépend aussi de il faut utiliser ces ça dépend aussi de il faut utiliser ces outils abonnés six ans et du coup ça outils abonnés six ans et du coup ça outils abonnés six ans et du coup ça c&#039;est le panel qu&#039;on peut avoir de c&#039;est le panel qu&#039;on peut avoir de c&#039;est le panel qu&#039;on peut avoir de possibilités et après c&#039;est chaque possibilités et après c&#039;est chaque possibilités et après c&#039;est chaque chaque paysan qu&#039;il faut il faut qu&#039;il chaque paysan qu&#039;il faut il faut qu&#039;il chaque paysan qu&#039;il faut il faut qu&#039;il choisisse pour sa zone sa terre choisisse pour sa zone sa terre choisisse pour sa zone sa terre sont ces objectifs sont ces objectifs sont ces objectifs dans ce panel d&#039;outils le bon outil à dans ce panel d&#039;outils le bon outil à dans ce panel d&#039;outils le bon outil à utiliser au bon moment tout simplement utiliser au bon moment tout simplement utiliser au bon moment tout simplement et c&#039;est pas il faut vraiment réfléchir et c&#039;est pas il faut vraiment réfléchir et c&#039;est pas il faut vraiment réfléchir tout ça en fonction de moi je suis un tout ça en fonction de moi je suis un tout ça en fonction de moi je suis un témoignage mais il y en a il y en a témoignage mais il y en a il y en a témoignage mais il y en a il y en a plein d&#039;autres et on aurait pu en faire plein d&#039;autres et on aurait pu en faire plein d&#039;autres et on aurait pu en faire plein d&#039;autres de témoignages c&#039;est plein d&#039;autres de témoignages c&#039;est plein d&#039;autres de témoignages c&#039;est juste que il faut bien être conscient juste que il faut bien être conscient juste que il faut bien être conscient que ce qu&#039;on fait on le fait parce qu&#039;on que ce qu&#039;on fait on le fait parce qu&#039;on que ce qu&#039;on fait on le fait parce qu&#039;on a évidemment réfléchi mais c&#039;est ce sont a évidemment réfléchi mais c&#039;est ce sont a évidemment réfléchi mais c&#039;est ce sont des outils qu&#039;on utilise pour nos sols des outils qu&#039;on utilise pour nos sols des outils qu&#039;on utilise pour nos sols pour nos vignes peut-être que sur des pour nos vignes peut-être que sur des pour nos vignes peut-être que sur des contextes différents avec des zones contextes différents avec des zones contextes différents avec des zones différentes et des types de sols différentes et des types de sols différentes et des types de sols différents mais il faudra vraiment faire différents mais il faudra vraiment faire différents mais il faudra vraiment faire autrement quoi voilà et c&#039;est piloter autrement quoi voilà et c&#039;est piloter autrement quoi voilà et c&#039;est piloter tout ça par exemple j&#039;ai pas je peux tout ça par exemple j&#039;ai pas je peux tout ça par exemple j&#039;ai pas je peux rentrer dans autant dans les détails rentrer dans autant dans les détails rentrer dans autant dans les détails mais par exemple quand on met nos 25 ou mais par exemple quand on met nos 25 ou mais par exemple quand on met nos 25 ou 30 tonnes ou 35 tonnes de fumier le 30 tonnes ou 35 tonnes de fumier le 30 tonnes ou 35 tonnes de fumier le semis qui qui suit derrière il est semis qui qui suit derrière il est semis qui qui suit derrière il est effacé justement assez tôt pour amener effacé justement assez tôt pour amener effacé justement assez tôt pour amener justement un peu plus encore plus de de justement un peu plus encore plus de de justement un peu plus encore plus de de boost un effet booster et on peut aussi boost un effet booster et on peut aussi boost un effet booster et on peut aussi sur des terres qui n&#039;en ont qui sont qui sur des terres qui n&#039;en ont qui sont qui sur des terres qui n&#039;en ont qui sont qui ont des taux de matières organiques un ont des taux de matières organiques un ont des taux de matières organiques un peu plus élevées etc avoir carrément du peu plus élevées etc avoir carrément du peu plus élevées etc avoir carrément du paillage sur les sols parce que je sais paillage sur les sols parce que je sais paillage sur les sols parce que je sais que ça ça va pas le paillage va manger que ça ça va pas le paillage va manger que ça ça va pas le paillage va manger c&#039;est ligneux ça va y avoir beaucoup c&#039;est ligneux ça va y avoir beaucoup c&#039;est ligneux ça va y avoir beaucoup moins de restitutions azotées mais par moins de restitutions azotées mais par moins de restitutions azotées mais par contre le paillage protégera aussi les contre le paillage protégera aussi les contre le paillage protégera aussi les sols pendant l&#039;été pendant les grosses sols pendant l&#039;été pendant les grosses sols pendant l&#039;été pendant les grosses chaleurs pendant tout ça donc c&#039;est chaleurs pendant tout ça donc c&#039;est chaleurs pendant tout ça donc c&#039;est piloté et c&#039;est piloté auprès je dis pas piloté et c&#039;est piloté auprès je dis pas piloté et c&#039;est piloté auprès je dis pas au cas par cas mais c&#039;est piloté quand au cas par cas mais c&#039;est piloté quand au cas par cas mais c&#039;est piloté quand même tout ça faut pas faire n&#039;importe même tout ça faut pas faire n&#039;importe même tout ça faut pas faire n&#039;importe quoi et c&#039;est vrai que un moment donné ce et c&#039;est vrai que un moment donné ce et c&#039;est vrai que un moment donné ce paillage comme il dit quand on le paillage comme il dit quand on le paillage comme il dit quand on le mélange pas au sol ça peut être très mélange pas au sol ça peut être très mélange pas au sol ça peut être très intéressant de faire la biomasse et de intéressant de faire la biomasse et de intéressant de faire la biomasse et de le coucher si l&#039;aspect sol en profondeur le coucher si l&#039;aspect sol en profondeur le coucher si l&#039;aspect sol en profondeur le permet l&#039;aspect climatique et on le le permet l&#039;aspect climatique et on le le permet l&#039;aspect climatique et on le couche et ça garde l&#039;humidité mais il couche et ça garde l&#039;humidité mais il couche et ça garde l&#039;humidité mais il faut avoir suffisamment de réserver de faut avoir suffisamment de réserver de faut avoir suffisamment de réserver de pouvoir se le permettre mais c&#039;est vrai pouvoir se le permettre mais c&#039;est vrai pouvoir se le permettre mais c&#039;est vrai que si on le mélange pas dans le sol que si on le mélange pas dans le sol que si on le mélange pas dans le sol il ne va pas manger l&#039;azote du sol donc il ne va pas manger l&#039;azote du sol donc il ne va pas manger l&#039;azote du sol donc ça c&#039;est très intéressant et merci de ça c&#039;est très intéressant et merci de ça c&#039;est très intéressant et merci de l&#039;avoir complété donc un moment donné l&#039;avoir complété donc un moment donné l&#039;avoir complété donc un moment donné pour piloter c&#039;est important c&#039;est pour piloter c&#039;est important c&#039;est pour piloter c&#039;est important c&#039;est intéressant d&#039;analyser et de d&#039;évaluer dans notre travail j&#039;aime bien toujours dans notre travail j&#039;aime bien toujours dans notre travail j&#039;aime bien toujours apporter l&#039;approche économique parce que apporter l&#039;approche économique parce que apporter l&#039;approche économique parce que c&#039;est bien approché agronomique on est c&#039;est bien approché agronomique on est c&#039;est bien approché agronomique on est tous d&#039;accord que l&#039;organique c&#039;est tous d&#039;accord que l&#039;organique c&#039;est tous d&#039;accord que l&#039;organique c&#039;est intéressant par contre maintenant intéressant par contre maintenant intéressant par contre maintenant derrière comment on fait en fonction de derrière comment on fait en fonction de derrière comment on fait en fonction de chaque structure et donc on a aligné chaque structure et donc on a aligné chaque structure et donc on a aligné quelques coups quelques coups quelques coups donc là que ça soit dans le 32 ou dans donc là que ça soit dans le 32 ou dans donc là que ça soit dans le 32 ou dans le 66 on s&#039;est renseigné le coup du le 66 on s&#039;est renseigné le coup du le 66 on s&#039;est renseigné le coup du fumier va de 10 à 15 le coût de transport va dépendre du le coût de transport va dépendre du le coût de transport va dépendre du kilomètre c&#039;est ça qui coûte le plus kilomètre c&#039;est ça qui coûte le plus kilomètre c&#039;est ça qui coûte le plus cher on est entre 15 et 20 euros la cher on est entre 15 et 20 euros la cher on est entre 15 et 20 euros la tonne et le coût dépendage autour de 12 tonne et le coût dépendage autour de 12 tonne et le coût dépendage autour de 12 euros la tonne en vigne ça veut dire euros la tonne en vigne ça veut dire euros la tonne en vigne ça veut dire qu&#039;un apport de fumée et entre 40 et 50 qu&#039;un apport de fumée et entre 40 et 50 qu&#039;un apport de fumée et entre 40 et 50 euros la tonne si on prend euros la tonne si on prend euros la tonne si on prend le compost de cité Tom 66 on est autour le compost de cité Tom 66 on est autour le compost de cité Tom 66 on est autour de 45 euros de tonnes tout compris ça de 45 euros de tonnes tout compris ça de 45 euros de tonnes tout compris ça veut dire que un moment donné un veut dire que un moment donné un veut dire que un moment donné un agriculteur qui va vouloir apporter 20 agriculteur qui va vouloir apporter 20 agriculteur qui va vouloir apporter 20 tonnes par hectare ça va lui coûter près tonnes par hectare ça va lui coûter près tonnes par hectare ça va lui coûter près de 1000 euros par hectare 900 euros par de 1000 euros par hectare 900 euros par de 1000 euros par hectare 900 euros par hectare si il fait une rotation parce hectare si il fait une rotation parce hectare si il fait une rotation parce qu&#039;à un moment donné il peut pas la qu&#039;à un moment donné il peut pas la qu&#039;à un moment donné il peut pas la porter partout on va dire sur 10 porter partout on va dire sur 10 porter partout on va dire sur 10 hectares ça veut dire que il va utiliser hectares ça veut dire que il va utiliser hectares ça veut dire que il va utiliser 9000 euros sur son exploitation pour 9000 euros sur son exploitation pour 9000 euros sur son exploitation pour apporter les choses ça a un coup et c&#039;est vrai que c&#039;est pas ça a un coup et c&#039;est vrai que c&#039;est pas ça a un coup et c&#039;est vrai que c&#039;est pas seulement je clique des doigts seulement je clique des doigts seulement je clique des doigts l&#039;organique c&#039;est beau mais c&#039;est vrai l&#039;organique c&#039;est beau mais c&#039;est vrai l&#039;organique c&#039;est beau mais c&#039;est vrai que c&#039;est un choix stratégique que des que c&#039;est un choix stratégique que des que c&#039;est un choix stratégique que des agriculteurs font et des vignerons et agriculteurs font et des vignerons et agriculteurs font et des vignerons et c&#039;est intéressant mais ça a un coup et c&#039;est intéressant mais ça a un coup et c&#039;est intéressant mais ça a un coup et c&#039;est pas sûr que tout le monde puisse c&#039;est pas sûr que tout le monde puisse c&#039;est pas sûr que tout le monde puisse le permettre le permettre le permettre et certains mais en tout cas en tout cas et certains mais en tout cas en tout cas et certains mais en tout cas en tout cas c&#039;est nécessaire c&#039;est-à-dire qu&#039;à un c&#039;est nécessaire c&#039;est-à-dire qu&#039;à un c&#039;est nécessaire c&#039;est-à-dire qu&#039;à un moment donné il vaut mieux avoir moins moment donné il vaut mieux avoir moins moment donné il vaut mieux avoir moins de surface et intensifier que vous de surface et intensifier que vous de surface et intensifier que vous vouloir faire trop de surface on peut vouloir faire trop de surface on peut vouloir faire trop de surface on peut intensifier sur certaines parcelles intensifier sur certaines parcelles intensifier sur certaines parcelles si maintenant on se met en grande si maintenant on se met en grande si maintenant on se met en grande culture c&#039;est juste pour avoir un ordre culture c&#039;est juste pour avoir un ordre culture c&#039;est juste pour avoir un ordre d&#039;idée donc plutôt dans le 65 on est à d&#039;idée donc plutôt dans le 65 on est à d&#039;idée donc plutôt dans le 65 on est à 25 euros tonnes ça coûte moins cher 25 euros tonnes ça coûte moins cher 25 euros tonnes ça coûte moins cher le déchet vert chez nous est tout soit 0 le déchet vert chez nous est tout soit 0 le déchet vert chez nous est tout soit 0 € tonnes soit 16 euros tonnes ça on le € tonnes soit 16 euros tonnes ça on le € tonnes soit 16 euros tonnes ça on le verra tout à l&#039;heure et panda c&#039;est verra tout à l&#039;heure et panda c&#039;est verra tout à l&#039;heure et panda c&#039;est moins cher donc si on prend 20 tonnes moins cher donc si on prend 20 tonnes moins cher donc si on prend 20 tonnes par hectare à 25 euros tonnes on est à par hectare à 25 euros tonnes on est à par hectare à 25 euros tonnes on est à 500 euros de l&#039;hectare 500 euros de l&#039;hectare 500 euros de l&#039;hectare maintenant je vais vous faire une maintenant je vais vous faire une maintenant je vais vous faire une simulation en fait ça il faut que simulation en fait ça il faut que simulation en fait ça il faut que vraiment la personne à y croire parce vraiment la personne à y croire parce vraiment la personne à y croire parce que c&#039;est un coup si quelqu&#039;un fait je que c&#039;est un coup si quelqu&#039;un fait je que c&#039;est un coup si quelqu&#039;un fait je prends une céréale la fumure de fond prends une céréale la fumure de fond prends une céréale la fumure de fond donc là je suis d&#039;accord on répond à donc là je suis d&#039;accord on répond à donc là je suis d&#039;accord on répond à court terme par contre avec l&#039;organique court terme par contre avec l&#039;organique court terme par contre avec l&#039;organique on fait aussi du long terme mais à un on fait aussi du long terme mais à un on fait aussi du long terme mais à un moment donné la rentabilité on le vit moment donné la rentabilité on le vit moment donné la rentabilité on le vit sur le court terme donc c&#039;est un choix sur le court terme donc c&#039;est un choix sur le court terme donc c&#039;est un choix si on prend avant 2022 parce qu&#039;on sait si on prend avant 2022 parce qu&#039;on sait si on prend avant 2022 parce qu&#039;on sait que les prix sont augmentés il fumure de que les prix sont augmentés il fumure de que les prix sont augmentés il fumure de fond ça coûte 80 euros de l&#039;hectare plus fond ça coûte 80 euros de l&#039;hectare plus fond ça coûte 80 euros de l&#039;hectare plus de travail on est à 96 euros d&#039;hectares de travail on est à 96 euros d&#039;hectares de travail on est à 96 euros d&#039;hectares aujourd&#039;hui avec les prix de l&#039;engrais aujourd&#039;hui avec les prix de l&#039;engrais aujourd&#039;hui avec les prix de l&#039;engrais qui a doublé on est à 200 euros qui a doublé on est à 200 euros qui a doublé on est à 200 euros l&#039;hectare vous voyez bien que 500 euros l&#039;hectare vous voyez bien que 500 euros l&#039;hectare vous voyez bien que 500 euros de l&#039;hectare c&#039;est un investissement de l&#039;hectare c&#039;est un investissement de l&#039;hectare c&#039;est un investissement voilà nécessaire donc c&#039;est pour ça que je pense que les donc c&#039;est pour ça que je pense que les donc c&#039;est pour ça que je pense que les collectivités et c&#039;est là je remercie collectivités et c&#039;est là je remercie collectivités et c&#039;est là je remercie les élus d&#039;être là et d&#039;être impliqué les élus d&#039;être là et d&#039;être impliqué les élus d&#039;être là et d&#039;être impliqué dans ces dans ces démarches là et dans ces dans ces démarches là et dans ces dans ces démarches là et curieux les collectivités pourraient curieux les collectivités pourraient curieux les collectivités pourraient avoir un rôle sur l&#039;agroécologie de avoir un rôle sur l&#039;agroécologie de avoir un rôle sur l&#039;agroécologie de manière efficace et rentable c&#039;est manière efficace et rentable c&#039;est manière efficace et rentable c&#039;est facilité l&#039;accès aux producteurs facilité l&#039;accès aux producteurs facilité l&#039;accès aux producteurs des produits je donne un exemple dans 64 des produits je donne un exemple dans 64 des produits je donne un exemple dans 64 en Béarn la collectivité prend en charge en Béarn la collectivité prend en charge en Béarn la collectivité prend en charge au niveau des déchets verts le broyage au niveau des déchets verts le broyage au niveau des déchets verts le broyage des sévère il prend en charge le des sévère il prend en charge le des sévère il prend en charge le transport vers l&#039;agriculteur transport vers l&#039;agriculteur transport vers l&#039;agriculteur et l&#039;agriculteur lui prend en charge le et l&#039;agriculteur lui prend en charge le et l&#039;agriculteur lui prend en charge le compostage donc il faut quand même le compostage donc il faut quand même le compostage donc il faut quand même le remuer au moins deux fois parce que remuer au moins deux fois parce que remuer au moins deux fois parce que sinon les broyés déchets verts c&#039;est sinon les broyés déchets verts c&#039;est sinon les broyés déchets verts c&#039;est trop trop grand donc si on veut trop trop grand donc si on veut trop trop grand donc si on veut l&#039;enfouir là c&#039;est pas pour du paillage l&#039;enfouir là c&#039;est pas pour du paillage l&#039;enfouir là c&#039;est pas pour du paillage pour du paillage et autre chose si on pour du paillage et autre chose si on pour du paillage et autre chose si on veut l&#039;enfouir et les pendage ça veut veut l&#039;enfouir et les pendage ça veut veut l&#039;enfouir et les pendage ça veut dire que pour l&#039;agriculteur ça ne coûte dire que pour l&#039;agriculteur ça ne coûte dire que pour l&#039;agriculteur ça ne coûte que 8 à 10 € de tonnes on est à 200 que 8 à 10 € de tonnes on est à 200 que 8 à 10 € de tonnes on est à 200 euros tonnes euros tonnes euros tonnes pour 20 tonnes pour 20 tonnes pour 20 tonnes là c&#039;est accessible et là et là on là c&#039;est accessible et là et là on là c&#039;est accessible et là et là on pourrait motiver plus d&#039;agriculteurs et pourrait motiver plus d&#039;agriculteurs et pourrait motiver plus d&#039;agriculteurs et de producteurs et c&#039;est vrai que les collectivités chez et c&#039;est vrai que les collectivités chez et c&#039;est vrai que les collectivités chez nous même dans le 65 offre des choses nous même dans le 65 offre des choses nous même dans le 65 offre des choses là-dessus là-dessus là-dessus et ils font de plus en plus attention au et ils font de plus en plus attention au et ils font de plus en plus attention au plastique parce qu&#039;aujourd&#039;hui les plastique parce qu&#039;aujourd&#039;hui les plastique parce qu&#039;aujourd&#039;hui les broyats de déchets verts l&#039;inconvénient broyats de déchets verts l&#039;inconvénient broyats de déchets verts l&#039;inconvénient c&#039;est les plastiques et c&#039;est vrai que c&#039;est les plastiques et c&#039;est vrai que c&#039;est les plastiques et c&#039;est vrai que c&#039;est une source quand même importante c&#039;est une source quand même importante c&#039;est une source quand même importante sur le territoire qui doit revenir au sur le territoire qui doit revenir au sur le territoire qui doit revenir au sol du territoire le moins cher possible sol du territoire le moins cher possible sol du territoire le moins cher possible pour les producteurs et là on fait de pour les producteurs et là on fait de pour les producteurs et là on fait de l&#039;agroécologie en circuit court et l&#039;agroécologie en circuit court et l&#039;agroécologie en circuit court et efficace il y a beaucoup d&#039;argent au efficace il y a beaucoup d&#039;argent au efficace il y a beaucoup d&#039;argent au niveau agroécologique mais là c&#039;est vrai niveau agroécologique mais là c&#039;est vrai niveau agroécologique mais là c&#039;est vrai que c&#039;est on a des agriculteurs à que c&#039;est on a des agriculteurs à que c&#039;est on a des agriculteurs à construire une agroécologie mais construire une agroécologie mais construire une agroécologie mais vraiment dur vraiment dur vraiment dur en conclusion en conclusion en conclusion observer évaluer et ressentir en fait observer évaluer et ressentir en fait observer évaluer et ressentir en fait quand on fait l&#039;agroécologie on sort des quand on fait l&#039;agroécologie on sort des quand on fait l&#039;agroécologie on sort des pistes on sort des sentiers battus mais pistes on sort des sentiers battus mais pistes on sort des sentiers battus mais quand on sort des pistes on sort des quand on sort des pistes on sort des quand on sort des pistes on sort des sentiers battus un moment donné on y va sentiers battus un moment donné on y va sentiers battus un moment donné on y va pas la fleur au fusil il faut piloter et pas la fleur au fusil il faut piloter et pas la fleur au fusil il faut piloter et il faut évaluer les risques en fait il faut évaluer les risques en fait il faut évaluer les risques en fait c&#039;est la montagne qui m&#039;a dictée la c&#039;est la montagne qui m&#039;a dictée la c&#039;est la montagne qui m&#039;a dictée la manière d&#039;étudier de travailler les sols manière d&#039;étudier de travailler les sols manière d&#039;étudier de travailler les sols et les terroirs agricoles et viticoles et les terroirs agricoles et viticoles et les terroirs agricoles et viticoles parce qu&#039;en montagne quand on sort des parce qu&#039;en montagne quand on sort des parce qu&#039;en montagne quand on sort des pistes il faut évaluer les risques pistes il faut évaluer les risques pistes il faut évaluer les risques le risque d&#039;avalanche n&#039;est pas lié le risque d&#039;avalanche n&#039;est pas lié le risque d&#039;avalanche n&#039;est pas lié seulement à la couche superficielle les seulement à la couche superficielle les seulement à la couche superficielle les risques d&#039;avalence sont liés surtout à risques d&#039;avalence sont liés surtout à risques d&#039;avalence sont liés surtout à la nature de la sous-couche et à la la nature de la sous-couche et à la la nature de la sous-couche et à la cohésion entre la sous-couche et la cohésion entre la sous-couche et la cohésion entre la sous-couche et la couche donc quand j&#039;étais dans le monde couche donc quand j&#039;étais dans le monde couche donc quand j&#039;étais dans le monde agricole et que j&#039;ai étudié sur la vie agricole et que j&#039;ai étudié sur la vie agricole et que j&#039;ai étudié sur la vie biologique des sols je dis mais il n&#039;y a biologique des sols je dis mais il n&#039;y a biologique des sols je dis mais il n&#039;y a pas que le surface la profondeur est pas que le surface la profondeur est pas que le surface la profondeur est aussi très importante pour pouvoir aussi très importante pour pouvoir aussi très importante pour pouvoir adapter les pratiques le choix du adapter les pratiques le choix du adapter les pratiques le choix du végétal végétal végétal donc naturellement j&#039;ai donc naturellement j&#039;ai donc naturellement j&#039;ai abordé l&#039;aspect global des éléments abordé l&#039;aspect global des éléments abordé l&#039;aspect global des éléments donc évaluer les risques et pouvoir donc évaluer les risques et pouvoir donc évaluer les risques et pouvoir piloter au sein d&#039;une exploitation piloter au sein d&#039;une exploitation piloter au sein d&#039;une exploitation agricole nécessite aujourd&#039;hui et bien agricole nécessite aujourd&#039;hui et bien agricole nécessite aujourd&#039;hui et bien plus qu&#039;avant de mieux connaître son sol plus qu&#039;avant de mieux connaître son sol plus qu&#039;avant de mieux connaître son sol sans potentiel en profondeur si on veut sans potentiel en profondeur si on veut sans potentiel en profondeur si on veut prendre des risques il va falloir prendre des risques il va falloir prendre des risques il va falloir creuser et évaluer et ensuite mieux creuser et évaluer et ensuite mieux creuser et évaluer et ensuite mieux connaître le végétal je pense qu&#039;il y a connaître le végétal je pense qu&#039;il y a connaître le végétal je pense qu&#039;il y a des choses à réapproprier au niveau du des choses à réapproprier au niveau du des choses à réapproprier au niveau du végétal quand on parle d&#039;apport il y a végétal quand on parle d&#039;apport il y a végétal quand on parle d&#039;apport il y a organique et organique c&#039;est nécessaire organique et organique c&#039;est nécessaire organique et organique c&#039;est nécessaire de creuser de creuser de creuser et je pense aujourd&#039;hui que il y a des et je pense aujourd&#039;hui que il y a des et je pense aujourd&#039;hui que il y a des aléas climatiques mais que si on suivait aléas climatiques mais que si on suivait aléas climatiques mais que si on suivait mieux la climatologie au sein de mieux la climatologie au sein de mieux la climatologie au sein de différentes exploitations on pourrait différentes exploitations on pourrait différentes exploitations on pourrait anticiper certaines choses il y a une anticiper certaines choses il y a une anticiper certaines choses il y a une agriculteur qui me disait tiens Emmanuel agriculteur qui me disait tiens Emmanuel agriculteur qui me disait tiens Emmanuel j&#039;ai pris la météo depuis 6 ans et tu j&#039;ai pris la météo depuis 6 ans et tu j&#039;ai pris la météo depuis 6 ans et tu vois on me dit qu&#039;il faut semer à telle vois on me dit qu&#039;il faut semer à telle vois on me dit qu&#039;il faut semer à telle période période période sur mon secteur mais sur la mais là en sur mon secteur mais sur la mais là en sur mon secteur mais sur la mais là en reprenant la météo pendant 6 ans là non reprenant la météo pendant 6 ans là non reprenant la météo pendant 6 ans là non non moi je m&#039;aperçois que 4 fois sur 6 non moi je m&#039;aperçois que 4 fois sur 6 non moi je m&#039;aperçois que 4 fois sur 6 là ça bug derrière donc moi j&#039;ai avancé là ça bug derrière donc moi j&#039;ai avancé là ça bug derrière donc moi j&#039;ai avancé de 15 jours la mer mon semis on peut de 15 jours la mer mon semis on peut de 15 jours la mer mon semis on peut avoir des indications comme ça sans avoir des indications comme ça sans avoir des indications comme ça sans avoir de grandes prévisions mais ça avoir de grandes prévisions mais ça avoir de grandes prévisions mais ça donnera des repères pour pouvoir piloter donnera des repères pour pouvoir piloter donnera des repères pour pouvoir piloter derrière enfin quand on parle d&#039;agroécologie si enfin quand on parle d&#039;agroécologie si enfin quand on parle d&#039;agroécologie si une agroécologie respectueuse une agroécologie respectueuse une agroécologie respectueuse déséquilibres pas seulement de déséquilibres pas seulement de déséquilibres pas seulement de l&#039;environnement l&#039;environnement l&#039;environnement les équilibres agronomiques économiques les équilibres agronomiques économiques les équilibres agronomiques économiques et humains et humains et humains tant qu&#039;on construit de l&#039;agroécologie tant qu&#039;on construit de l&#039;agroécologie tant qu&#039;on construit de l&#039;agroécologie c&#039;est pas au détriment de l&#039;économie c&#039;est pas au détriment de l&#039;économie c&#039;est pas au détriment de l&#039;économie d&#039;une entreprise d&#039;une entreprise d&#039;une entreprise en fait on a un homme une femme qui vive en fait on a un homme une femme qui vive en fait on a un homme une femme qui vive de leur rémunération de ce que ça de leur rémunération de ce que ça de leur rémunération de ce que ça produit donc l&#039;accroécologie aujourd&#039;hui produit donc l&#039;accroécologie aujourd&#039;hui produit donc l&#039;accroécologie aujourd&#039;hui on peut avancer pas à pas chacun peut on peut avancer pas à pas chacun peut on peut avancer pas à pas chacun peut avancer pas à pas mais pas au détriment avancer pas à pas mais pas au détriment avancer pas à pas mais pas au détriment de l&#039;aspect économique et en tout cas ça de l&#039;aspect économique et en tout cas ça de l&#039;aspect économique et en tout cas ça se construit et on peut le faire parce se construit et on peut le faire parce se construit et on peut le faire parce que si on respecte aussi les équilibres que si on respecte aussi les équilibres que si on respecte aussi les équilibres humains humains humains en fait tout le monde peut faire un pas en fait tout le monde peut faire un pas en fait tout le monde peut faire un pas parce que l&#039;agroécologie c&#039;est pas viser parce que l&#039;agroécologie c&#039;est pas viser parce que l&#039;agroécologie c&#039;est pas viser la lune la lune la lune c&#039;est seulement un petit pas un petit c&#039;est seulement un petit pas un petit c&#039;est seulement un petit pas un petit couvert tiens est-ce que c&#039;est possible couvert tiens est-ce que c&#039;est possible couvert tiens est-ce que c&#039;est possible d&#039;apporter l&#039;organique ou pas et moi ce d&#039;apporter l&#039;organique ou pas et moi ce d&#039;apporter l&#039;organique ou pas et moi ce que j&#039;aime bien aussi quand j&#039;accompagne que j&#039;aime bien aussi quand j&#039;accompagne que j&#039;aime bien aussi quand j&#039;accompagne c&#039;est dire je sécurise et je teste d&#039;un c&#039;est dire je sécurise et je teste d&#039;un c&#039;est dire je sécurise et je teste d&#039;un côté j&#039;ai bien aimé votre côté j&#039;ai bien aimé votre côté j&#039;ai bien aimé votre diaporama parce qu&#039;à un moment donné oui diaporama parce qu&#039;à un moment donné oui diaporama parce qu&#039;à un moment donné oui on teste sur une petite partie on y on teste sur une petite partie on y on teste sur une petite partie on y croit tous mais à un moment donné ça se croit tous mais à un moment donné ça se croit tous mais à un moment donné ça se construit pas à pas les techniques il construit pas à pas les techniques il construit pas à pas les techniques il faut les approprier il faut aussi au faut les approprier il faut aussi au faut les approprier il faut aussi au niveau humain et bien qu&#039;en fait un niveau humain et bien qu&#039;en fait un niveau humain et bien qu&#039;en fait un couvert ça fait aussi du trafic dans couvert ça fait aussi du trafic dans couvert ça fait aussi du trafic dans l&#039;organisation du travail donc je l&#039;organisation du travail donc je l&#039;organisation du travail donc je sécurise par rapport à ce que je sais sécurise par rapport à ce que je sais sécurise par rapport à ce que je sais faire et ensuite je teste pour pouvoir faire et ensuite je teste pour pouvoir faire et ensuite je teste pour pouvoir avancer et le test est indispensable avancer et le test est indispensable avancer et le test est indispensable parce que toute entreprise doit évoluer parce que toute entreprise doit évoluer parce que toute entreprise doit évoluer pour s&#039;adapter au contexte économique pour s&#039;adapter au contexte économique pour s&#039;adapter au contexte économique changeant à l&#039;aspect climatique et changeant à l&#039;aspect climatique et changeant à l&#039;aspect climatique et surtout pour améliorer le sol et les surtout pour améliorer le sol et les surtout pour améliorer le sol et les plantes plantes plantes merci à vous des parcelles que pendant deux trois ans des parcelles que pendant deux trois ans des parcelles que pendant deux trois ans il faisait des cultures de luzerne en il faisait des cultures de luzerne en il faisait des cultures de luzerne en face de régénération est-ce que tu peux face de régénération est-ce que tu peux face de régénération est-ce que tu peux nous en toucher un mot parce que l&#039;on a nous en toucher un mot parce que l&#039;on a nous en toucher un mot parce que l&#039;on a vu un peu un style production mais vu un peu un style production mais vu un peu un style production mais est-ce qu&#039;on peut parler de des phases est-ce qu&#039;on peut parler de des phases est-ce qu&#039;on peut parler de des phases de régénération de sol parce qu&#039;on est de régénération de sol parce qu&#039;on est de régénération de sol parce qu&#039;on est sur des terroirs des sur des terroirs des sur des terroirs des vignes en place donc c&#039;est monoculture à vignes en place donc c&#039;est monoculture à vignes en place donc c&#039;est monoculture à part ces semis de part ces semis de part ces semis de qu&#039;on fait le l&#039;hiver du rang on va dire qu&#039;on fait le l&#039;hiver du rang on va dire qu&#039;on fait le l&#039;hiver du rang on va dire et l&#039;automne mais on a aussi hérité de et l&#039;automne mais on a aussi hérité de et l&#039;automne mais on a aussi hérité de d&#039;un domaine qui est un peu plus grand d&#039;un domaine qui est un peu plus grand d&#039;un domaine qui est un peu plus grand que ça et que ça et que ça et donc on a une trentaine d&#039;hectares donc on a une trentaine d&#039;hectares donc on a une trentaine d&#039;hectares autour des vignes de landes forêt friche autour des vignes de landes forêt friche autour des vignes de landes forêt friche ce qu&#039;on appelle des friches quoi qui ce qu&#039;on appelle des friches quoi qui ce qu&#039;on appelle des friches quoi qui ont été friches un long moment et puis ont été friches un long moment et puis ont été friches un long moment et puis ça fait 7-8 ans que quand on quand on a ça fait 7-8 ans que quand on quand on a ça fait 7-8 ans que quand on quand on a été au point sur justement les semis on été au point sur justement les semis on été au point sur justement les semis on a commencé à semer aussi tout ce qu&#039;il y a commencé à semer aussi tout ce qu&#039;il y a commencé à semer aussi tout ce qu&#039;il y avait autour et donc on a fait des avait autour et donc on a fait des avait autour et donc on a fait des mélanges le but c&#039;est mélanges le but c&#039;est mélanges le but c&#039;est certainement que ça sera pas moi ou mon certainement que ça sera pas moi ou mon certainement que ça sera pas moi ou mon frère qui replanteront quoi ça c&#039;est frère qui replanteront quoi ça c&#039;est frère qui replanteront quoi ça c&#039;est c&#039;est évident pour moi on a des vignes c&#039;est évident pour moi on a des vignes c&#039;est évident pour moi on a des vignes on a des projets de replantation mais on a des projets de replantation mais on a des projets de replantation mais pas sur 30 hectares évidemment mais par pas sur 30 hectares évidemment mais par pas sur 30 hectares évidemment mais par contre des c&#039;est l&#039;objectif d&#039;essayer de contre des c&#039;est l&#039;objectif d&#039;essayer de contre des c&#039;est l&#039;objectif d&#039;essayer de laisser quelque chose de de le plus laisser quelque chose de de le plus laisser quelque chose de de le plus simple possible et donc c&#039;est c&#039;est simple possible et donc c&#039;est c&#039;est simple possible et donc c&#039;est c&#039;est toutes ces parcelles sont semées chacun toutes ces parcelles sont semées chacun toutes ces parcelles sont semées chacun alors chaque année ou tu disais des alors chaque année ou tu disais des alors chaque année ou tu disais des luzerne oui il y a des luzernières où on luzerne oui il y a des luzernières où on luzerne oui il y a des luzernières où on rajoute un peu d&#039;avoine de temps en rajoute un peu d&#039;avoine de temps en rajoute un peu d&#039;avoine de temps en temps mais le but c&#039;est d&#039;essayer de temps mais le but c&#039;est d&#039;essayer de temps mais le but c&#039;est d&#039;essayer de d&#039;avoir ces sols même si son pas d&#039;avoir ces sols même si son pas d&#039;avoir ces sols même si son pas cultivés à proprement parler quand même cultivés à proprement parler quand même cultivés à proprement parler quand même couvert et qui travaille quand même au couvert et qui travaille quand même au couvert et qui travaille quand même au maximum quoi puisque on a on a on les maximum quoi puisque on a on a on les maximum quoi puisque on a on a on les fait travailler en même temps et du coup fait travailler en même temps et du coup fait travailler en même temps et du coup le l&#039;objectif c&#039;est essayer de comme on le l&#039;objectif c&#039;est essayer de comme on le l&#039;objectif c&#039;est essayer de comme on part de matière organique très faible part de matière organique très faible part de matière organique très faible dans le département en général quoi dans le département en général quoi dans le département en général quoi c&#039;est essayer d&#039;augmenter les taux de c&#039;est essayer d&#039;augmenter les taux de c&#039;est essayer d&#039;augmenter les taux de matière organique pour que le jour où il matière organique pour que le jour où il matière organique pour que le jour où il y a quelqu&#039;un qui a envie de planter y a quelqu&#039;un qui a envie de planter y a quelqu&#039;un qui a envie de planter peut-être ça sera nos enfants ils sont peut-être ça sera nos enfants ils sont peut-être ça sera nos enfants ils sont encore petits mais on sait jamais quoi encore petits mais on sait jamais quoi encore petits mais on sait jamais quoi et ben s&#039;ils ont envie de planter ben et ben s&#039;ils ont envie de planter ben et ben s&#039;ils ont envie de planter ben justement ils puissent avoir la justement ils puissent avoir la justement ils puissent avoir la possibilité de planter dans des sols qui possibilité de planter dans des sols qui possibilité de planter dans des sols qui on va dire en bonne en bonne santé en on va dire en bonne en bonne santé en on va dire en bonne en bonne santé en forme quoi et ça c&#039;est l&#039;objectif forme quoi et ça c&#039;est l&#039;objectif forme quoi et ça c&#039;est l&#039;objectif l&#039;objectif qu&#039;on a alors c&#039;est sûr que l&#039;objectif qu&#039;on a alors c&#039;est sûr que l&#039;objectif qu&#039;on a alors c&#039;est sûr que c&#039;est pas l&#039;objectif prioritaire quand c&#039;est pas l&#039;objectif prioritaire quand c&#039;est pas l&#039;objectif prioritaire quand on a 20 hectare de vigne mais on a 20 hectare de vigne mais on a 20 hectare de vigne mais honnêtement tous les sols sont semés honnêtement tous les sols sont semés honnêtement tous les sols sont semés systématiquement il y a des rotations on systématiquement il y a des rotations on systématiquement il y a des rotations on fait des rotations il y en a qui sont fait des rotations il y en a qui sont fait des rotations il y en a qui sont sous du sur des lusernères qui sont pas sous du sur des lusernères qui sont pas sous du sur des lusernères qui sont pas se met tous les ans mais en général tous se met tous les ans mais en général tous se met tous les ans mais en général tous les ans il y a quand même une grosse les ans il y a quand même une grosse les ans il y a quand même une grosse partie du domaine qui est travaillée partie du domaine qui est travaillée partie du domaine qui est travaillée comme ça voilà enfoui enfouis à comme ça voilà enfoui enfouis à comme ça voilà enfoui enfouis à l&#039;automne l&#039;automne l&#039;automne quand on a le temps après les vendanges quand on a le temps après les vendanges quand on a le temps après les vendanges et après avoir semé les vignes et puis et après avoir semé les vignes et puis et après avoir semé les vignes et puis ressemer derrière voilà et ça c&#039;est ressemer derrière voilà et ça c&#039;est ressemer derrière voilà et ça c&#039;est important aussi parce que on parlait important aussi parce que on parlait important aussi parce que on parlait justement de d&#039;équilibre moi je trouve justement de d&#039;équilibre moi je trouve justement de d&#039;équilibre moi je trouve que on en est tous agriculteur aussi des que on en est tous agriculteur aussi des que on en est tous agriculteur aussi des paysans mais on est aussi des paysans mais on est aussi des paysans mais on est aussi des gestionnaires d&#039;entreprises et il faut gestionnaires d&#039;entreprises et il faut gestionnaires d&#039;entreprises et il faut le voir justement sur des il y a du le voir justement sur des il y a du le voir justement sur des il y a du court terme court terme court terme qu&#039;est-ce qu&#039;on mange demain ou qu&#039;est-ce qu&#039;on mange demain ou qu&#039;est-ce qu&#039;on mange demain ou qu&#039;est-ce qu&#039;on mange l&#039;année prochaine qu&#039;est-ce qu&#039;on mange l&#039;année prochaine qu&#039;est-ce qu&#039;on mange l&#039;année prochaine il y a du moyen terme c&#039;est tout ce il y a du moyen terme c&#039;est tout ce il y a du moyen terme c&#039;est tout ce qu&#039;on met en place justement pour qu&#039;on met en place justement pour qu&#039;on met en place justement pour essayer d&#039;enrichir ces sols et de essayer d&#039;enrichir ces sols et de essayer d&#039;enrichir ces sols et de pouvoir justement mieux manger dans pouvoir justement mieux manger dans pouvoir justement mieux manger dans quelques années et puis à ce long terme quelques années et puis à ce long terme quelques années et puis à ce long terme avec des arbres par exemple aussi qui avec des arbres par exemple aussi qui avec des arbres par exemple aussi qui sont importants et puis c&#039;est ce sont importants et puis c&#039;est ce sont importants et puis c&#039;est ce principe de friche on sait pas pour nous principe de friche on sait pas pour nous principe de friche on sait pas pour nous quoi voilà c&#039;est pas nous qui allons les quoi voilà c&#039;est pas nous qui allons les quoi voilà c&#039;est pas nous qui allons les exploiter mais selon le terme là il est exploiter mais selon le terme là il est exploiter mais selon le terme là il est aussi important et cet équilibre là aussi important et cet équilibre là aussi important et cet équilibre là essayez de faire cet équilibre là c&#039;est essayez de faire cet équilibre là c&#039;est essayez de faire cet équilibre là c&#039;est aussi quelque chose qui nous qui nous aussi quelque chose qui nous qui nous aussi quelque chose qui nous qui nous tient au cirque quoi c&#039;est important tient au cirque quoi c&#039;est important tient au cirque quoi c&#039;est important dans le principe de l&#039;agroécologie je le dans le principe de l&#039;agroécologie je le dans le principe de l&#039;agroécologie je le considère comme ça aussi quoi voilà à considère comme ça aussi quoi voilà à considère comme ça aussi quoi voilà à mener un équilibre sur toutes les mener un équilibre sur toutes les mener un équilibre sur toutes les partout on peut en amener quoi voilà partout on peut en amener quoi voilà partout on peut en amener quoi voilà je vais compléter parce que sur la je vais compléter parce que sur la je vais compléter parce que sur la régénération des sols ça c&#039;est important régénération des sols ça c&#039;est important régénération des sols ça c&#039;est important notamment un sol qui n&#039;est pas tout de notamment un sol qui n&#039;est pas tout de notamment un sol qui n&#039;est pas tout de suite planté en fait une fois en plus si suite planté en fait une fois en plus si suite planté en fait une fois en plus si vous êtes en vie alors toi maraîchage vous êtes en vie alors toi maraîchage vous êtes en vie alors toi maraîchage mais une fois qu&#039;il a la culture dessus mais une fois qu&#039;il a la culture dessus mais une fois qu&#039;il a la culture dessus c&#039;est que vous êtes dans le sigle de la c&#039;est que vous êtes dans le sigle de la c&#039;est que vous êtes dans le sigle de la production c&#039;est plus compliqué production c&#039;est plus compliqué production c&#039;est plus compliqué d&#039;intervures ceci est d&#039;autant plus vrai d&#039;intervures ceci est d&#039;autant plus vrai d&#039;intervures ceci est d&#039;autant plus vrai en vigne mais aussi en maraîchage quoi en vigne mais aussi en maraîchage quoi en vigne mais aussi en maraîchage quoi et donc nous on a vraiment fait une et donc nous on a vraiment fait une et donc nous on a vraiment fait une différence et on le sait sur le terrain différence et on le sait sur le terrain différence et on le sait sur le terrain dès qu&#039;il y a une parcelle où il y a une dès qu&#039;il y a une parcelle où il y a une dès qu&#039;il y a une parcelle où il y a une rotation avec une prairie où il y a une rotation avec une prairie où il y a une rotation avec une prairie où il y a une restitution parce que il y a prairie et restitution parce que il y a prairie et restitution parce que il y a prairie et prairie une prairie de friche ou ne fait prairie une prairie de friche ou ne fait prairie une prairie de friche ou ne fait rien elle peut s&#039;appauvrir aussi par rien elle peut s&#039;appauvrir aussi par rien elle peut s&#039;appauvrir aussi par contre une prairie où on boit on contre une prairie où on boit on contre une prairie où on boit on restitue ça repousse ça c&#039;est important restitue ça repousse ça c&#039;est important restitue ça repousse ça c&#039;est important et sur les luzernières et sur les luzernières et sur les luzernières il y a lu dernière et luzerne combien il y a lu dernière et luzerne combien il y a lu dernière et luzerne combien d&#039;agriculteurs n&#039;y vient voir ma luzerne d&#039;agriculteurs n&#039;y vient voir ma luzerne d&#039;agriculteurs n&#039;y vient voir ma luzerne alors luzerne là attends là il y en a alors luzerne là attends là il y en a alors luzerne là attends là il y en a une donc mais en fait c&#039;est pas gênant une donc mais en fait c&#039;est pas gênant une donc mais en fait c&#039;est pas gênant mais ce qui gênant c&#039;est qu&#039;en fin de mais ce qui gênant c&#039;est qu&#039;en fin de mais ce qui gênant c&#039;est qu&#039;en fin de compte ça se salit compte ça se salit compte ça se salit et en fait on donne pas toute la et en fait on donne pas toute la et en fait on donne pas toute la puissance qu&#039;on pourrait donner à cette puissance qu&#039;on pourrait donner à cette puissance qu&#039;on pourrait donner à cette parcelle pour la régénération donc en parcelle pour la régénération donc en parcelle pour la régénération donc en fait fait fait ce qu&#039;on a observé c&#039;est que dès qu&#039;il y ce qu&#039;on a observé c&#039;est que dès qu&#039;il y ce qu&#039;on a observé c&#039;est que dès qu&#039;il y a une friche ou une dernière pour a une friche ou une dernière pour a une friche ou une dernière pour régénérer le sol pour qu&#039;ensuite tu régénérer le sol pour qu&#039;ensuite tu régénérer le sol pour qu&#039;ensuite tu puisses produire faire la même chose puisses produire faire la même chose puisses produire faire la même chose mais avoir ce résultat là au lieu de mais avoir ce résultat là au lieu de mais avoir ce résultat là au lieu de cela il faut que durant ta régénération cela il faut que durant ta régénération cela il faut que durant ta régénération d&#039;une part un couvrir son sol j&#039;espère d&#039;une part un couvrir son sol j&#039;espère d&#039;une part un couvrir son sol j&#039;espère que ça c&#039;est retenu et d&#039;autre part tu que ça c&#039;est retenu et d&#039;autre part tu que ça c&#039;est retenu et d&#039;autre part tu refais du semis avec des dents d&#039;avoine refais du semis avec des dents d&#039;avoine refais du semis avec des dents d&#039;avoine c&#039;est ce que tu fais mais ça c&#039;est c&#039;est ce que tu fais mais ça c&#039;est c&#039;est ce que tu fais mais ça c&#039;est important parce que la luzernière c&#039;est important parce que la luzernière c&#039;est important parce que la luzernière c&#039;est des vieilles racines il faut que tu des vieilles racines il faut que tu des vieilles racines il faut que tu renvoies du sucre avec des jeunes renvoies du sucre avec des jeunes renvoies du sucre avec des jeunes racines et de du jaune végétal et après racines et de du jaune végétal et après racines et de du jaune végétal et après tu rebroies pour pouvoir donner à manger tu rebroies pour pouvoir donner à manger tu rebroies pour pouvoir donner à manger à ton sol donc il y a toujours ce jeu à ton sol donc il y a toujours ce jeu à ton sol donc il y a toujours ce jeu entre j&#039;apporte du végétal si après tu entre j&#039;apporte du végétal si après tu entre j&#039;apporte du végétal si après tu as l&#039;organique mais ou pas mais tu as l&#039;organique mais ou pas mais tu as l&#039;organique mais ou pas mais tu coupes le végétal et tu mets des racines coupes le végétal et tu mets des racines coupes le végétal et tu mets des racines au sol mais des racines aussi à la fois au sol mais des racines aussi à la fois au sol mais des racines aussi à la fois vieille et à la fois jeune pour stimuler vieille et à la fois jeune pour stimuler vieille et à la fois jeune pour stimuler et une dernière chose au départ quand et une dernière chose au départ quand et une dernière chose au départ quand j&#039;ai commencé à grenouille terroir j&#039;ai commencé à grenouille terroir j&#039;ai commencé à grenouille terroir qu&#039;est-ce que je faisais je prenais les qu&#039;est-ce que je faisais je prenais les qu&#039;est-ce que je faisais je prenais les analyses de sol et puis je l&#039;ai rangé analyses de sol et puis je l&#039;ai rangé analyses de sol et puis je l&#039;ai rangé par type de sol pour voir et interpréter par type de sol pour voir et interpréter par type de sol pour voir et interpréter les choses et à chaque fois pour un type les choses et à chaque fois pour un type les choses et à chaque fois pour un type de sol il y avait par exemple 1,5 % de de sol il y avait par exemple 1,5 % de de sol il y avait par exemple 1,5 % de matière organique sur des soldats Lyon matière organique sur des soldats Lyon matière organique sur des soldats Lyon et puis je vois une parcelle et puis je vois une parcelle et puis je vois une parcelle 3%. on est sur des coteaux je les range 3%. on est sur des coteaux je les range 3%. on est sur des coteaux je les range sur un graphique on est à deux sur un graphique on est à deux sur un graphique on est à deux il y a une parcelle qui fait 2,8 et j&#039;y il y a une parcelle qui fait 2,8 et j&#039;y il y a une parcelle qui fait 2,8 et j&#039;y mets à chaque fois mais pourquoi les mets à chaque fois mais pourquoi les mets à chaque fois mais pourquoi les plus hautes là ah mais c&#039;est normal plus hautes là ah mais c&#039;est normal plus hautes là ah mais c&#039;est normal c&#039;est une ancienne prairie c&#039;est une ancienne prairie c&#039;est une ancienne prairie mais en fait la solution elle est là et mais en fait la solution elle est là et mais en fait la solution elle est là et en fin de compte augmenter un taux de en fin de compte augmenter un taux de en fin de compte augmenter un taux de matière organique par rapport à une matière organique par rapport à une matière organique par rapport à une parcelle c&#039;est plus simple une avant les parcelle c&#039;est plus simple une avant les parcelle c&#039;est plus simple une avant les plantations plantations plantations en fait nous c&#039;est tout simple c&#039;est que en fait nous c&#039;est tout simple c&#039;est que en fait nous c&#039;est tout simple c&#039;est que l&#039;objectif c&#039;est que on se rend compte l&#039;objectif c&#039;est que on se rend compte l&#039;objectif c&#039;est que on se rend compte que malgré toutes les analyses qu&#039;on que malgré toutes les analyses qu&#039;on que malgré toutes les analyses qu&#039;on fait on en fait pas tous les ans sur les fait on en fait pas tous les ans sur les fait on en fait pas tous les ans sur les sols mais tous les trois quatre ans on sols mais tous les trois quatre ans on sols mais tous les trois quatre ans on fait une série d&#039;analyses on s&#039;est fait une série d&#039;analyses on s&#039;est fait une série d&#039;analyses on s&#039;est aperçu qu&#039;on faisait pas forcément aperçu qu&#039;on faisait pas forcément aperçu qu&#039;on faisait pas forcément monter les taux de matière organique monter les taux de matière organique monter les taux de matière organique quand on est sur vignes quoi en place et quand on est sur vignes quoi en place et quand on est sur vignes quoi en place et donc du coup on a c&#039;est pour ça qu&#039;on a donc du coup on a c&#039;est pour ça qu&#039;on a donc du coup on a c&#039;est pour ça qu&#039;on a commencé à dire le jour où on veut commencé à dire le jour où on veut commencé à dire le jour où on veut implanter peut-être que de partir de implanter peut-être que de partir de implanter peut-être que de partir de très haut et le but c&#039;est de pas les très haut et le but c&#039;est de pas les très haut et le but c&#039;est de pas les faire baisser les taux de matière faire baisser les taux de matière faire baisser les taux de matière organique ça on commence à arriver à organique ça on commence à arriver à organique ça on commence à arriver à faire on commence à arriver à maîtriser faire on commence à arriver à maîtriser faire on commence à arriver à maîtriser et le fait de justement dire on va et le fait de justement dire on va et le fait de justement dire on va partir beaucoup plus haut et puis au partir beaucoup plus haut et puis au partir beaucoup plus haut et puis au moins on est capable de pas les faire moins on est capable de pas les faire moins on est capable de pas les faire baisser même avec une vigne en place une baisser même avec une vigne en place une baisser même avec une vigne en place une monoculture en place c&#039;est déjà bien monoculture en place c&#039;est déjà bien monoculture en place c&#039;est déjà bien quoi voilà donc là on hypothèque sur quoi voilà donc là on hypothèque sur quoi voilà donc là on hypothèque sur l&#039;avenir quoi voilà on met un peu de l&#039;avenir quoi voilà on met un peu de l&#039;avenir quoi voilà on met un peu de billets sur le futur moi j&#039;avais une question je pense que moi j&#039;avais une question je pense que moi j&#039;avais une question je pense que ici on a probablement un public de gens ici on a probablement un public de gens ici on a probablement un public de gens déjà convaincus mais si on va voir déjà convaincus mais si on va voir déjà convaincus mais si on va voir viticulteur viticulteur viticulteur pris au hasard et qu&#039;on lui dit il faut pris au hasard et qu&#039;on lui dit il faut pris au hasard et qu&#039;on lui dit il faut il faut couvrir les sols il va dire oui il faut couvrir les sols il va dire oui il faut couvrir les sols il va dire oui mais la concurrence à l&#039;eau comment ça mais la concurrence à l&#039;eau comment ça mais la concurrence à l&#039;eau comment ça va se passer et du coup je voudrais va se passer et du coup je voudrais va se passer et du coup je voudrais avoir enfin avoir enfin avoir enfin quelques années il y a des j&#039;ai pas tout quelques années il y a des j&#039;ai pas tout quelques années il y a des j&#039;ai pas tout à fait terminé pardon mais à fait terminé pardon mais à fait terminé pardon mais ce matin aussi on parlait de ce matin aussi on parlait de ce matin aussi on parlait de d&#039;irrigation d&#039;irrigation d&#039;irrigation un peu stupide je sais pas quel mot un peu stupide je sais pas quel mot un peu stupide je sais pas quel mot employé de la ville sur sol nu on employé de la ville sur sol nu on employé de la ville sur sol nu on comprend tout ce que ça n&#039;a pas de sens comprend tout ce que ça n&#039;a pas de sens comprend tout ce que ça n&#039;a pas de sens mais est-ce que l&#039;irrigation du coup mais est-ce que l&#039;irrigation du coup mais est-ce que l&#039;irrigation du coup pourrait pas être un levier très pourrait pas être un levier très pourrait pas être un levier très intéressant pour lancer les dynamiques intéressant pour lancer les dynamiques intéressant pour lancer les dynamiques voilà c&#039;est juste une question ok alors voilà c&#039;est juste une question ok alors voilà c&#039;est juste une question ok alors nous votre premièrement nous votre premièrement nous votre premièrement on est très content parce que il y a de on est très content parce que il y a de on est très content parce que il y a de plus en plus de de vignerons qui plus en plus de de vignerons qui plus en plus de de vignerons qui s&#039;aiment les sols et je vois deux trois s&#039;aiment les sols et je vois deux trois s&#039;aiment les sols et je vois deux trois personnes qui sont j&#039;ai eu 2e personnes qui sont j&#039;ai eu 2e personnes qui sont j&#039;ai eu 2e bio a mis en place et avant de témoigner bio a mis en place et avant de témoigner bio a mis en place et avant de témoigner là cette année les par exemple les là cette année les par exemple les là cette année les par exemple les achats de semences achats de semences achats de semences c&#039;est en train de devenir des camions et c&#039;est en train de devenir des camions et c&#039;est en train de devenir des camions et des camions entiers de transport ça des camions entiers de transport ça des camions entiers de transport ça commence à être quelque chose de lourd commence à être quelque chose de lourd commence à être quelque chose de lourd très lourd même à gérer parce qu&#039;il y a très lourd même à gérer parce qu&#039;il y a très lourd même à gérer parce qu&#039;il y a de plus en plus de commandes comme ça de plus en plus de commandes comme ça de plus en plus de commandes comme ça groupé donc ça simplifie beaucoup les groupé donc ça simplifie beaucoup les groupé donc ça simplifie beaucoup les choses et il y a une dynamique qui choses et il y a une dynamique qui choses et il y a une dynamique qui clairement qui est en place on va voir clairement qui est en place on va voir clairement qui est en place on va voir et je pense pas que ça va s&#039;arrêter et je pense pas que ça va s&#039;arrêter et je pense pas que ça va s&#039;arrêter après après après dans le département pour être précis dans le département pour être précis dans le département pour être précis c&#039;est clair que si on s&#039;aime au mois de c&#039;est clair que si on s&#039;aime au mois de c&#039;est clair que si on s&#039;aime au mois de novembre je pense que on aura ça va novembre je pense que on aura ça va novembre je pense que on aura ça va pousser je vais pas dire manuel mais ça pousser je vais pas dire manuel mais ça pousser je vais pas dire manuel mais ça va poussera vraiment pas beaucoup quoi va poussera vraiment pas beaucoup quoi va poussera vraiment pas beaucoup quoi parce que c&#039;est déjà très tard c&#039;est mis parce que c&#039;est déjà très tard c&#039;est mis parce que c&#039;est déjà très tard c&#039;est mis en place très tard et on bénéficie pas en place très tard et on bénéficie pas en place très tard et on bénéficie pas des pluies qu&#039;on peut avoir à coup sûr des pluies qu&#039;on peut avoir à coup sûr des pluies qu&#039;on peut avoir à coup sûr au mois de septembre et au mois au mois de septembre et au mois au mois de septembre et au mois d&#039;octobre même des années à 300 mm d&#039;eau d&#039;octobre même des années à 300 mm d&#039;eau d&#039;octobre même des années à 300 mm d&#039;eau on a toujours au mois de septembre et au on a toujours au mois de septembre et au on a toujours au mois de septembre et au mois d&#039;octobre mois d&#039;octobre mois d&#039;octobre des pluies quoi qui tombent et c&#039;est des pluies quoi qui tombent et c&#039;est des pluies quoi qui tombent et c&#039;est vrai qu&#039;au mois de novembre décembre on vrai qu&#039;au mois de novembre décembre on vrai qu&#039;au mois de novembre décembre on peut en avoir un peu mais il y a moins peut en avoir un peu mais il y a moins peut en avoir un peu mais il y a moins de il y a moins de jours il fait il fait de il y a moins de jours il fait il fait de il y a moins de jours il fait il fait nuit beaucoup plus tard donc il y a nuit beaucoup plus tard donc il y a nuit beaucoup plus tard donc il y a moins d&#039;ensoleillement il y a moins de moins d&#039;ensoleillement il y a moins de moins d&#039;ensoleillement il y a moins de donc les les semences poussent beaucoup donc les les semences poussent beaucoup donc les les semences poussent beaucoup moins et du coup ça c&#039;est une petite moins et du coup ça c&#039;est une petite moins et du coup ça c&#039;est une petite expérience qu&#039;on a c&#039;est de d&#039;essayer de expérience qu&#039;on a c&#039;est de d&#039;essayer de expérience qu&#039;on a c&#039;est de d&#039;essayer de semer le plus tôt possible pour semer le plus tôt possible pour semer le plus tôt possible pour bénéficier justement du maximum d&#039;autres bénéficier justement du maximum d&#039;autres bénéficier justement du maximum d&#039;autres tout simplement quoi du cycle de l&#039;eau tout simplement quoi du cycle de l&#039;eau tout simplement quoi du cycle de l&#039;eau aussi parce que il y a un cycle de l&#039;eau aussi parce que il y a un cycle de l&#039;eau aussi parce que il y a un cycle de l&#039;eau qui est qui est logique c&#039;est vrai que qui est qui est logique c&#039;est vrai que qui est qui est logique c&#039;est vrai que c&#039;est pas des problèmes peut-être dans c&#039;est pas des problèmes peut-être dans c&#039;est pas des problèmes peut-être dans le Gers il y a moins de soucis parce que le Gers il y a moins de soucis parce que le Gers il y a moins de soucis parce que ben il y a un peu plus d&#039;eau un peu plus ben il y a un peu plus d&#039;eau un peu plus ben il y a un peu plus d&#039;eau un peu plus de d&#039;eau un peu plus tard etc mais bon de d&#039;eau un peu plus tard etc mais bon de d&#039;eau un peu plus tard etc mais bon ça c&#039;était le c&#039;est sûr que l&#039;eau sans ça c&#039;était le c&#039;est sûr que l&#039;eau sans ça c&#039;était le c&#039;est sûr que l&#039;eau sans eau fait rien de toute façon ça c&#039;est eau fait rien de toute façon ça c&#039;est eau fait rien de toute façon ça c&#039;est sûr voilà après par expérience plus on sûr voilà après par expérience plus on sûr voilà après par expérience plus on sème tôt et mieux c&#039;est vrai que pour un sème tôt et mieux c&#039;est vrai que pour un sème tôt et mieux c&#039;est vrai que pour un vigneron c&#039;est compliqué parce que ben vigneron c&#039;est compliqué parce que ben vigneron c&#039;est compliqué parce que ben il y a les vendanges en même temps les il y a les vendanges en même temps les il y a les vendanges en même temps les vidifications etc donc c&#039;est aussi une vidifications etc donc c&#039;est aussi une vidifications etc donc c&#039;est aussi une mise en place c&#039;est voilà une une mise en place c&#039;est voilà une une mise en place c&#039;est voilà une une respiration qu&#039;il faut savoir mettre en respiration qu&#039;il faut savoir mettre en respiration qu&#039;il faut savoir mettre en place quoi dans le dans le domaine place quoi dans le dans le domaine place quoi dans le dans le domaine même si nous il faut qu&#039;on plante très même si nous il faut qu&#039;on plante très même si nous il faut qu&#039;on plante très tôt parce que moi en fin de compte en tôt parce que moi en fin de compte en tôt parce que moi en fin de compte en novembre les couverts il y a beaucoup de novembre les couverts il y a beaucoup de novembre les couverts il y a beaucoup de couverts qui ratent nous chez nous on a couverts qui ratent nous chez nous on a couverts qui ratent nous chez nous on a plus de pluie mais par contre ça se sème plus de pluie mais par contre ça se sème plus de pluie mais par contre ça se sème en septembre jusqu&#039;à mi-octobre à partir en septembre jusqu&#039;à mi-octobre à partir en septembre jusqu&#039;à mi-octobre à partir de mi-octobre c&#039;est un peu pile ou face de mi-octobre c&#039;est un peu pile ou face de mi-octobre c&#039;est un peu pile ou face pour chez nous donc en fait il faut les pour chez nous donc en fait il faut les pour chez nous donc en fait il faut les semer très tôt s&#039;organiser et ensuite semer très tôt s&#039;organiser et ensuite semer très tôt s&#039;organiser et ensuite par rapport à ta question sur le par rapport à ta question sur le par rapport à ta question sur le sur l&#039;aspect hydrique si de symptômes et sur l&#039;aspect hydrique si de symptômes et sur l&#039;aspect hydrique si de symptômes et que il roule correctement parce qu&#039;il que il roule correctement parce qu&#039;il que il roule correctement parce qu&#039;il faut rouler avec suffisamment de surface faut rouler avec suffisamment de surface faut rouler avec suffisamment de surface avec suffisamment de densité il va avoir avec suffisamment de densité il va avoir avec suffisamment de densité il va avoir un couvert pendant tout l&#039;hiver il peut un couvert pendant tout l&#039;hiver il peut un couvert pendant tout l&#039;hiver il peut essayer un peu le message que je voulais essayer un peu le message que je voulais essayer un peu le message que je voulais faire passer c&#039;est il peut le détruire à faire passer c&#039;est il peut le détruire à faire passer c&#039;est il peut le détruire à partir de mi-mars mais par contre c&#039;est partir de mi-mars mais par contre c&#039;est partir de mi-mars mais par contre c&#039;est sûr qu&#039;il faut qu&#039;il le symptôme pour sûr qu&#039;il faut qu&#039;il le symptôme pour sûr qu&#039;il faut qu&#039;il le symptôme pour qu&#039;il y ait quand même un couvert qu&#039;il y ait quand même un couvert qu&#039;il y ait quand même un couvert minimum sur sa parcelle et que minimum sur sa parcelle et que minimum sur sa parcelle et que l&#039;investissement qu&#039;il a fait il soit l&#039;investissement qu&#039;il a fait il soit l&#039;investissement qu&#039;il a fait il soit aussi content donc il y a pas de de aussi content donc il y a pas de de aussi content donc il y a pas de de problèmes hydrix pour quelqu&#039;un qui va problèmes hydrix pour quelqu&#039;un qui va problèmes hydrix pour quelqu&#039;un qui va le détruire le détruire le détruire mi mar des 8 mars mi mar des 8 mars mi mar des 8 mars sauf dans des conditions extrêmes mais sauf dans des conditions extrêmes mais sauf dans des conditions extrêmes mais normalement début mars franchement début normalement début mars franchement début normalement début mars franchement début mars on prend pas le risque mi-mars mais mars on prend pas le risque mi-mars mais mars on prend pas le risque mi-mars mais par contre il faut le semer tôt danse et par contre il faut le semer tôt danse et par contre il faut le semer tôt danse et roulé du coup bah voilà je fais aussi partie du coup bah voilà je fais aussi partie du coup bah voilà je fais aussi partie d&#039;ici 20 bio avec les frères d&#039;Anjou et d&#039;ici 20 bio avec les frères d&#039;Anjou et d&#039;ici 20 bio avec les frères d&#039;Anjou et en fait oui la date de destruction c&#039;est en fait oui la date de destruction c&#039;est en fait oui la date de destruction c&#039;est ce qui te permet de piloter et donc ce qui te permet de piloter et donc ce qui te permet de piloter et donc c&#039;est super important destruction c&#039;est super important destruction c&#039;est super important destruction précoce pas de au contraire on a un rôle précoce pas de au contraire on a un rôle précoce pas de au contraire on a un rôle positif du couvert puisque l&#039;eau a positif du couvert puisque l&#039;eau a positif du couvert puisque l&#039;eau a s&#039;infiltrer mieux s&#039;infiltrer elle est s&#039;infiltrer mieux s&#039;infiltrer elle est s&#039;infiltrer mieux s&#039;infiltrer elle est pas encore évaporée donc là on parle de pas encore évaporée donc là on parle de pas encore évaporée donc là on parle de début mars ça nous est arrivé des hivers début mars ça nous est arrivé des hivers début mars ça nous est arrivé des hivers très secs de commencer mi-février pour très secs de commencer mi-février pour très secs de commencer mi-février pour des personnes qui veulent commencer mais des personnes qui veulent commencer mais des personnes qui veulent commencer mais moi je honnêtement je conseille plutôt moi je honnêtement je conseille plutôt moi je honnêtement je conseille plutôt de détruire tôt et de pas prendre de de détruire tôt et de pas prendre de de détruire tôt et de pas prendre de risques après comme je disais on est risques après comme je disais on est risques après comme je disais on est joueur on n&#039;est pas joueurs des fois on joueur on n&#039;est pas joueurs des fois on joueur on n&#039;est pas joueurs des fois on gagne des fois on perd nous on a on a gagne des fois on perd nous on a on a gagne des fois on perd nous on a on a aussi perdu un 2016 je donne un exemple aussi perdu un 2016 je donne un exemple aussi perdu un 2016 je donne un exemple où ça a été une catastrophe qu&#039;on a où ça a été une catastrophe qu&#039;on a où ça a été une catastrophe qu&#039;on a attendu c&#039;était super sec on a en attendu c&#039;était super sec on a en attendu c&#039;était super sec on a en attendant la pluie et puis la plupart attendant la pluie et puis la plupart attendant la pluie et puis la plupart arriver et puis et puis après les arriver et puis et puis après les arriver et puis et puis après les récoltes évidemment tout le monde a eu récoltes évidemment tout le monde a eu récoltes évidemment tout le monde a eu moins mais nous on a eu encore moins que moins mais nous on a eu encore moins que moins mais nous on a eu encore moins que les autres quoi voilà bah ça c&#039;est clair les autres quoi voilà bah ça c&#039;est clair les autres quoi voilà bah ça c&#039;est clair voilà il y a des risques les risques voilà il y a des risques les risques voilà il y a des risques les risques qu&#039;il faut les voilà on fait pas on fait qu&#039;il faut les voilà on fait pas on fait qu&#039;il faut les voilà on fait pas on fait pas on fait rien sans prendre aussi des pas on fait rien sans prendre aussi des pas on fait rien sans prendre aussi des risques quoi en même temps mais il y a risques quoi en même temps mais il y a risques quoi en même temps mais il y a des risques qui peuvent être aussi des risques qui peuvent être aussi des risques qui peuvent être aussi réfléchis pilotés et puis voilà on n&#039;est réfléchis pilotés et puis voilà on n&#039;est réfléchis pilotés et puis voilà on n&#039;est pas obligé de le faire sur tout le pas obligé de le faire sur tout le pas obligé de le faire sur tout le domaine on n&#039;est pas obligé de tout domaine on n&#039;est pas obligé de tout domaine on n&#039;est pas obligé de tout détruire d&#039;un coup on n&#039;est pas obligé détruire d&#039;un coup on n&#039;est pas obligé détruire d&#039;un coup on n&#039;est pas obligé faire un on a aussi une liberté de dire faire un on a aussi une liberté de dire faire un on a aussi une liberté de dire voilà par exemple en 2020 voilà par exemple en 2020 voilà par exemple en 2020 année extrêmement pluvieuse enfin du année extrêmement pluvieuse enfin du année extrêmement pluvieuse enfin du moins au printemps moins au printemps moins au printemps on a un peu pris peur voilà ça c&#039;est il on a un peu pris peur voilà ça c&#039;est il on a un peu pris peur voilà ça c&#039;est il avait pas trop plus l&#039;hiver on a pris avait pas trop plus l&#039;hiver on a pris avait pas trop plus l&#039;hiver on a pris peur on a décidé de au mois de mars peur on a décidé de au mois de mars peur on a décidé de au mois de mars mi-mars de de assez précocement mi-mars de de assez précocement mi-mars de de assez précocement justement pour pour nous un domaine de justement pour pour nous un domaine de justement pour pour nous un domaine de tout faire péter et en fait le fait tout faire péter et en fait le fait tout faire péter et en fait le fait d&#039;avoir tout enlevé 15 jours après on a d&#039;avoir tout enlevé 15 jours après on a d&#039;avoir tout enlevé 15 jours après on a eu de la pluie et puis la pluie elle eu de la pluie et puis la pluie elle eu de la pluie et puis la pluie elle s&#039;est pas arrêtée et puis on a on a s&#039;est pas arrêtée et puis on a on a s&#039;est pas arrêtée et puis on a on a regretté de d&#039;avoir justement pas tendu justement parce que Ben les pas tendu justement parce que Ben les pas tendu justement parce que Ben les traitements les tracteurs on pouvait traitements les tracteurs on pouvait traitements les tracteurs on pouvait plus passer donc on a dû faire à la main plus passer donc on a dû faire à la main plus passer donc on a dû faire à la main donc c&#039;est finalement ça a été dix fois donc c&#039;est finalement ça a été dix fois donc c&#039;est finalement ça a été dix fois plus de travail plus de travail plus de travail de traiter de traitement à la main qui a de traiter de traitement à la main qui a de traiter de traitement à la main qui a pas été parfait d&#039;ailleurs et du coup pas été parfait d&#039;ailleurs et du coup pas été parfait d&#039;ailleurs et du coup alors que si on avait peut-être laissé alors que si on avait peut-être laissé alors que si on avait peut-être laissé serait-ce qu&#039;une seule bande sur trois serait-ce qu&#039;une seule bande sur trois serait-ce qu&#039;une seule bande sur trois peut-être ou sur quatre c&#039;est pas les peut-être ou sur quatre c&#039;est pas les peut-être ou sur quatre c&#039;est pas les conditions idéales pour pour faire des conditions idéales pour pour faire des conditions idéales pour pour faire des traitements mais en tout cas on aurait traitements mais en tout cas on aurait traitements mais en tout cas on aurait pu passer avec de la portance et on pu passer avec de la portance et on pu passer avec de la portance et on aurait pu très bien le faire je veux aurait pu très bien le faire je veux aurait pu très bien le faire je veux dire tondre et faire faire sauter trois dire tondre et faire faire sauter trois dire tondre et faire faire sauter trois trois rangées sur 4 c&#039;était tout à fait trois rangées sur 4 c&#039;était tout à fait trois rangées sur 4 c&#039;était tout à fait faisable et on l&#039;a pas fait mais un faisable et on l&#039;a pas fait mais un faisable et on l&#039;a pas fait mais un moment donné mais voilà il faut moment donné mais voilà il faut moment donné mais voilà il faut s&#039;adapter chaque année encore une fois s&#039;adapter chaque année encore une fois s&#039;adapter chaque année encore une fois je le dis vraiment c&#039;est pas nous je le dis vraiment c&#039;est pas nous je le dis vraiment c&#039;est pas nous d&#039;adapter le les choses c&#039;est à nous de d&#039;adapter le les choses c&#039;est à nous de d&#039;adapter le les choses c&#039;est à nous de nous adapter aux conditions qu&#039;on peut nous adapter aux conditions qu&#039;on peut nous adapter aux conditions qu&#039;on peut avoir tout simplement quoi et de avoir tout simplement quoi et de avoir tout simplement quoi et de réfléchir après je m&#039;appelle pas Irma la réfléchir après je m&#039;appelle pas Irma la réfléchir après je m&#039;appelle pas Irma la voyante je suis pas Monsieur Météo voilà voyante je suis pas Monsieur Météo voilà voyante je suis pas Monsieur Météo voilà mais par contre essayez de réfléchir et mais par contre essayez de réfléchir et mais par contre essayez de réfléchir et de dire bon ben donc voilà maintenant du de dire bon ben donc voilà maintenant du de dire bon ben donc voilà maintenant du coup de chaque année on apprend un peu coup de chaque année on apprend un peu coup de chaque année on apprend un peu plus et du coup on essaie maintenant de plus et du coup on essaie maintenant de plus et du coup on essaie maintenant de garder toujours une bande garder toujours une bande garder toujours une bande tondu voilà au broyeur broyeur broyeur à tondu voilà au broyeur broyeur broyeur à tondu voilà au broyeur broyeur broyeur à marteau une bande de tondue et puis on marteau une bande de tondue et puis on marteau une bande de tondue et puis on peut la faire évidemment elle va peut la faire évidemment elle va peut la faire évidemment elle va peut-être peut-être ça va ça va souffrir peut-être peut-être ça va ça va souffrir peut-être peut-être ça va ça va souffrir un peu plus mais enfin il y a les trois un peu plus mais enfin il y a les trois un peu plus mais enfin il y a les trois quarts qui sont quand même sécurisés quarts qui sont quand même sécurisés quarts qui sont quand même sécurisés quoi voilà ça c&#039;est des exemples mais on quoi voilà ça c&#039;est des exemples mais on quoi voilà ça c&#039;est des exemples mais on a une je vous assure qu&#039;il y a vraiment a une je vous assure qu&#039;il y a vraiment a une je vous assure qu&#039;il y a vraiment une marge de manœuvre et de liberté une marge de manœuvre et de liberté une marge de manœuvre et de liberté là-dessus qui est qui est assez là-dessus qui est qui est assez là-dessus qui est qui est assez importante quoi on peut faire vraiment importante quoi on peut faire vraiment importante quoi on peut faire vraiment comme on veut comme on veut comme on veut et si c&#039;est pour compléter et c&#039;est vrai et si c&#039;est pour compléter et c&#039;est vrai et si c&#039;est pour compléter et c&#039;est vrai que c&#039;est cette destruction différenciée que c&#039;est cette destruction différenciée que c&#039;est cette destruction différenciée on peut très bien son exploitation moi on peut très bien son exploitation moi on peut très bien son exploitation moi ce que je dis ben écoute là tu sécurises ce que je dis ben écoute là tu sécurises ce que je dis ben écoute là tu sécurises par rapport parce que tu es tout seul tu par rapport parce que tu es tout seul tu par rapport parce que tu es tout seul tu fais beaucoup de travail mi-marc tu fais beaucoup de travail mi-marc tu fais beaucoup de travail mi-marc tu détruit tel et telle parcelle par contre détruit tel et telle parcelle par contre détruit tel et telle parcelle par contre cette parcelle cette parcelle laisse les cette parcelle cette parcelle laisse les cette parcelle cette parcelle laisse les pousser donc c&#039;est vrai que quand on pousser donc c&#039;est vrai que quand on pousser donc c&#039;est vrai que quand on part alors après il y a cette comme il part alors après il y a cette comme il part alors après il y a cette comme il disait Sébastien soit avec des rangs disait Sébastien soit avec des rangs disait Sébastien soit avec des rangs mais c&#039;est vrai que moi je vois en mais c&#039;est vrai que moi je vois en mais c&#039;est vrai que moi je vois en grande culture ou même en viticulture grande culture ou même en viticulture grande culture ou même en viticulture j&#039;ai dit détruit cela et laisse cela et j&#039;ai dit détruit cela et laisse cela et j&#039;ai dit détruit cela et laisse cela et comme ça comme ça comme ça on gère en pilote oui une petite on gère en pilote oui une petite on gère en pilote oui une petite question par rapport aux zones de friche question par rapport aux zones de friche question par rapport aux zones de friche vous disiez qu&#039;il faut semer pour avoir vous disiez qu&#039;il faut semer pour avoir vous disiez qu&#039;il faut semer pour avoir des racines plus jeunes avec des racines des racines plus jeunes avec des racines des racines plus jeunes avec des racines vieilles mais pourquoi ça se ressemble vieilles mais pourquoi ça se ressemble vieilles mais pourquoi ça se ressemble pas tout seul en fait pas tout seul en fait pas tout seul en fait alors ça peut se remet tout seul en fait alors ça peut se remet tout seul en fait alors ça peut se remet tout seul en fait le la chose alors ça dépend des friches le la chose alors ça dépend des friches le la chose alors ça dépend des friches ça dépend de votre état de du sol si ça dépend de votre état de du sol si ça dépend de votre état de du sol si vous partez d&#039;un sol pauvre vous partez d&#039;un sol pauvre vous partez d&#039;un sol pauvre ce qui va repousser dessus peut être limité peut être limité peut être limité et en fait ce que nous on a observé et en fait ce que nous on a observé et en fait ce que nous on a observé c&#039;est que des fois la couverture c&#039;est que des fois la couverture c&#039;est que des fois la couverture spontanée à moins de racine que ces spontanée à moins de racine que ces spontanée à moins de racine que ces fameuses céréales si vous semez une fameuses céréales si vous semez une fameuses céréales si vous semez une céréale et que derrière il pleut en fait céréale et que derrière il pleut en fait céréale et que derrière il pleut en fait un mot et que en fait il y a les racines un mot et que en fait il y a les racines un mot et que en fait il y a les racines à lescendre vraiment profondément et à lescendre vraiment profondément et à lescendre vraiment profondément et c&#039;est pour ça que ça donne du peps après c&#039;est pour ça que ça donne du peps après c&#039;est pour ça que ça donne du peps après vous pouvez faire votre système mais il vous pouvez faire votre système mais il vous pouvez faire votre système mais il y aura une moi nous sur les prairies il y aura une moi nous sur les prairies il y aura une moi nous sur les prairies il y a une moindre régénération que si on y a une moindre régénération que si on y a une moindre régénération que si on renvoie avec des métailles ou avec de renvoie avec des métailles ou avec de renvoie avec des métailles ou avec de l&#039;avoine pour pouvoir rebooster ce sol l&#039;avoine pour pouvoir rebooster ce sol l&#039;avoine pour pouvoir rebooster ce sol parce que ce qui ce qui se resserre n&#039;a parce que ce qui ce qui se resserre n&#039;a parce que ce qui ce qui se resserre n&#039;a pas la puissance de la céréale dans les pas la puissance de la céréale dans les pas la puissance de la céréale dans les observations que j&#039;ai faites justement c&#039;est que quand on laisse un justement c&#039;est que quand on laisse un justement c&#039;est que quand on laisse un sol évidemment il y a de ça se resserre sol évidemment il y a de ça se resserre sol évidemment il y a de ça se resserre il y a toujours il y a toujours des au il y a toujours il y a toujours des au il y a toujours il y a toujours des au départ mais ça prend plus de temps les départ mais ça prend plus de temps les départ mais ça prend plus de temps les céréales par exemple se mettent plus de céréales par exemple se mettent plus de céréales par exemple se mettent plus de temps que l&#039;inhuile visqueuse à se temps que l&#039;inhuile visqueuse à se temps que l&#039;inhuile visqueuse à se mettre en place que voilà donc en fait mettre en place que voilà donc en fait mettre en place que voilà donc en fait bon ben il y a des plantes qu&#039;on bon ben il y a des plantes qu&#039;on bon ben il y a des plantes qu&#039;on considère comme des des intrants et puis considère comme des des intrants et puis considère comme des des intrants et puis d&#039;autres comme des intrus quoi et c&#039;est d&#039;autres comme des intrus quoi et c&#039;est d&#039;autres comme des intrus quoi et c&#039;est pour ça qu&#039;on essaie justement de pour ça qu&#039;on essaie justement de pour ça qu&#039;on essaie justement de ressemer au mois de septembre octobre ressemer au mois de septembre octobre ressemer au mois de septembre octobre quoi là on n&#039;est pas on n&#039;est pas pressé quoi là on n&#039;est pas on n&#039;est pas pressé quoi là on n&#039;est pas on n&#039;est pas pressé non plus mais il faut on remet on remet non plus mais il faut on remet on remet non plus mais il faut on remet on remet une petite dose quoi voilà parce que une petite dose quoi voilà parce que une petite dose quoi voilà parce que sinon ça le on se retrouve avec des des sinon ça le on se retrouve avec des des sinon ça le on se retrouve avec des des on va dire des indésirables quoi pas cette année mais non non j&#039;ai pas pas cette année mais non non j&#039;ai pas pas cette année mais non non j&#039;ai pas honnêtement sur la coulure des bons sur honnêtement sur la coulure des bons sur honnêtement sur la coulure des bons sur le grenache et le muscade d&#039;Alexandrie le grenache et le muscade d&#039;Alexandrie le grenache et le muscade d&#039;Alexandrie nous c&#039;est les deux raisins qui coulent nous c&#039;est les deux raisins qui coulent nous c&#039;est les deux raisins qui coulent le plus mais honnêtement non j&#039;ai pas le plus mais honnêtement non j&#039;ai pas le plus mais honnêtement non j&#039;ai pas remarqué j&#039;ai pas remarqué c&#039;est remarqué j&#039;ai pas remarqué c&#039;est remarqué j&#039;ai pas remarqué c&#039;est d&#039;ailleurs on se pose beaucoup de d&#039;ailleurs on se pose beaucoup de d&#039;ailleurs on se pose beaucoup de questions on en discuter énormément mais questions on en discuter énormément mais questions on en discuter énormément mais on n&#039;a pas remarqué vraiment déjà de on n&#039;a pas remarqué vraiment déjà de on n&#039;a pas remarqué vraiment déjà de cause de raison pourquoi ça coule une cause de raison pourquoi ça coule une cause de raison pourquoi ça coule une année pourquoi ça coule pas une autre on année pourquoi ça coule pas une autre on année pourquoi ça coule pas une autre on dit c&#039;est le climat on dit que c&#039;est la dit c&#039;est le climat on dit que c&#039;est la dit c&#039;est le climat on dit que c&#039;est la période de taille on dit que c&#039;est enfin période de taille on dit que c&#039;est enfin période de taille on dit que c&#039;est enfin il y a tellement de choses il y a tellement de choses il y a tellement de choses honnêtement voilà nous on a on dit on en honnêtement voilà nous on a on dit on en honnêtement voilà nous on a on dit on en discuté hier sur le bord par exemple discuté hier sur le bord par exemple discuté hier sur le bord par exemple qu&#039;on a porté jusqu&#039;à maintenant en qu&#039;on a porté jusqu&#039;à maintenant en qu&#039;on a porté jusqu&#039;à maintenant en automne après après vendanges et automne après après vendanges et automne après après vendanges et là cette année on a essayé avant là en là cette année on a essayé avant là en là cette année on a essayé avant là en encadrement de floraison mais ça coulait encadrement de floraison mais ça coulait encadrement de floraison mais ça coulait quand même cette année donc voilà quand même cette année donc voilà quand même cette année donc voilà c&#039;était j&#039;ai aucune j&#039;ai pas c&#039;était j&#039;ai aucune j&#039;ai pas c&#039;était j&#039;ai aucune j&#039;ai pas d&#039;explication on s&#039;impose beaucoup mais d&#039;explication on s&#039;impose beaucoup mais d&#039;explication on s&#039;impose beaucoup mais j&#039;ai pas de il y en a tellement en fait j&#039;ai pas de il y en a tellement en fait j&#039;ai pas de il y en a tellement en fait de raison je qui a tellement de raisons de raison je qui a tellement de raisons de raison je qui a tellement de raisons pour pour pour pour que ça puisse couler que on n&#039;a pas pour que ça puisse couler que on n&#039;a pas pour que ça puisse couler que on n&#039;a pas vraiment de voilà en fait ça dépend le vraiment de voilà en fait ça dépend le vraiment de voilà en fait ça dépend le la densité de couvert et le choix qu&#039;on la densité de couvert et le choix qu&#039;on la densité de couvert et le choix qu&#039;on fait c&#039;est vrai que d&#039;une graminée peut fait c&#039;est vrai que d&#039;une graminée peut fait c&#039;est vrai que d&#039;une graminée peut prendre un peu plus de de prendre un peu plus de de prendre un peu plus de de d&#039;énergie au sol que des légumineuses d&#039;énergie au sol que des légumineuses d&#039;énergie au sol que des légumineuses après bon quand c&#039;est tout petit avec après bon quand c&#039;est tout petit avec après bon quand c&#039;est tout petit avec l&#039;eau qui a enfin je pense pas la mise l&#039;eau qui a enfin je pense pas la mise l&#039;eau qui a enfin je pense pas la mise en réserve elle est pas nous on a on n&#039;a en réserve elle est pas nous on a on n&#039;a en réserve elle est pas nous on a on n&#039;a pas on n&#039;a pas souffert de mise en pas on n&#039;a pas souffert de mise en pas on n&#039;a pas souffert de mise en réserve après je pense que si on taille réserve après je pense que si on taille réserve après je pense que si on taille justement quand les feuilles sont encore justement quand les feuilles sont encore justement quand les feuilles sont encore présentes qu&#039;on laisse pas tomber les présentes qu&#039;on laisse pas tomber les présentes qu&#039;on laisse pas tomber les choses qu&#039;on fait pas un cycle complet choses qu&#039;on fait pas un cycle complet choses qu&#039;on fait pas un cycle complet ça peut poser des problèmes mais je ça peut poser des problèmes mais je ça peut poser des problèmes mais je honnêtement sur la coulure là je sais honnêtement sur la coulure là je sais honnêtement sur la coulure là je sais pas ce que c&#039;est la mise en réserve pas ce que c&#039;est la mise en réserve pas ce que c&#039;est la mise en réserve parce que la mise en réserve après ça parce que la mise en réserve après ça parce que la mise en réserve après ça fait bien longtemps que la vigne elle fait bien longtemps que la vigne elle fait bien longtemps que la vigne elle est plus sur ses réserves elle démarre est plus sur ses réserves elle démarre est plus sur ses réserves elle démarre sur ses réserves donc c&#039;est important sur ses réserves donc c&#039;est important sur ses réserves donc c&#039;est important d&#039;avoir des bonnes mises en réserve pour d&#039;avoir des bonnes mises en réserve pour d&#039;avoir des bonnes mises en réserve pour le départ de l&#039;année mais après au mois le départ de l&#039;année mais après au mois le départ de l&#039;année mais après au mois de au mois de de mes voilà je sais pas de au mois de de mes voilà je sais pas de au mois de de mes voilà je sais pas juste juste juste comme Sébastien je pense vraiment pas comme Sébastien je pense vraiment pas comme Sébastien je pense vraiment pas que la mise en place des couverts à que la mise en place des couverts à que la mise en place des couverts à l&#039;automne puisse impacter négativement l&#039;automne puisse impacter négativement l&#039;automne puisse impacter négativement la mise en réserve bien au contraire la mise en réserve bien au contraire la mise en réserve bien au contraire parce que quand déjà vous mettez le parce que quand déjà vous mettez le parce que quand déjà vous mettez le couvert en place vous gratouille votre couvert en place vous gratouille votre couvert en place vous gratouille votre sol ça veut dire qu&#039;à un moment donné sol ça veut dire qu&#039;à un moment donné sol ça veut dire qu&#039;à un moment donné vous vous aider à la minéralisation vous vous aider à la minéralisation vous vous aider à la minéralisation et alors après j&#039;ai pas fait d&#039;études et alors après j&#039;ai pas fait d&#039;études et alors après j&#039;ai pas fait d&#039;études sur la mise en réserve de la vigne par sur la mise en réserve de la vigne par sur la mise en réserve de la vigne par rapport au couvert donc c&#039;est juste une rapport au couvert donc c&#039;est juste une rapport au couvert donc c&#039;est juste une réflexion attention c&#039;est juste une réflexion attention c&#039;est juste une réflexion attention c&#039;est juste une réflexion de ma part par rapport à donc réflexion de ma part par rapport à donc réflexion de ma part par rapport à donc c&#039;est important de le resituer et c&#039;est important de le resituer et c&#039;est important de le resituer et ensuite si vous voulez la concurrence ensuite si vous voulez la concurrence ensuite si vous voulez la concurrence que pourrait avoir à l&#039;automne un petit que pourrait avoir à l&#039;automne un petit que pourrait avoir à l&#039;automne un petit couvercle les racines moi je pense que couvercle les racines moi je pense que couvercle les racines moi je pense que ça ferait plutôt une synergie parce que ça ferait plutôt une synergie parce que ça ferait plutôt une synergie parce que sincèrement mais qu&#039;il y a une racine ça sincèrement mais qu&#039;il y a une racine ça sincèrement mais qu&#039;il y a une racine ça booste le sol en fait après la booste le sol en fait après la booste le sol en fait après la concurrence elle arrive bien plus tard concurrence elle arrive bien plus tard concurrence elle arrive bien plus tard si vous voulez quand je vois nous les si vous voulez quand je vois nous les si vous voulez quand je vois nous les cultures même un je pense que ça arrive cultures même un je pense que ça arrive cultures même un je pense que ça arrive bien plus tard bien plus tard bien plus tard la concurrence est plutôt mars avril la concurrence est plutôt mars avril la concurrence est plutôt mars avril quoi voilà pour faire simple quand la quoi voilà pour faire simple quand la quoi voilà pour faire simple quand la vigne justement elle est bien déjà vigne justement elle est bien déjà vigne justement elle est bien déjà partie qu&#039;elle pousse fort et que voilà partie qu&#039;elle pousse fort et que voilà partie qu&#039;elle pousse fort et que voilà quelques c&#039;est là où il faut faire quelques c&#039;est là où il faut faire quelques c&#039;est là où il faut faire attention sur ces concurrents là quoi attention sur ces concurrents là quoi attention sur ces concurrents là quoi non on peut avoir des des problèmes question pour un Sébastien question pour un Sébastien question pour un Sébastien vous avez vous avez vous avez mentionné de gestion des autres dans le mentionné de gestion des autres dans le mentionné de gestion des autres dans le mot oui est-ce que vous pouvez peut-être mot oui est-ce que vous pouvez peut-être mot oui est-ce que vous pouvez peut-être partager l&#039;expérience que vous avez eu partager l&#039;expérience que vous avez eu partager l&#039;expérience que vous avez eu alors en fait il y a d&#039;autres questions alors en fait il y a d&#039;autres questions alors en fait il y a d&#039;autres questions à Emmanuel oui est-ce que vous avez à Emmanuel oui est-ce que vous avez à Emmanuel oui est-ce que vous avez dans ce secteur ou rétention d&#039;eau très dans ce secteur ou rétention d&#039;eau très dans ce secteur ou rétention d&#039;eau très important important important comme un sujet comme un sujet comme un sujet la façon de détruire le couvert végétal la façon de détruire le couvert végétal la façon de détruire le couvert végétal est-ce que vous pouvez un peu élaborer est-ce que vous pouvez un peu élaborer est-ce que vous pouvez un peu élaborer l&#039;expérience que vous avez dans ce l&#039;expérience que vous avez dans ce l&#039;expérience que vous avez dans ce secteur pour l&#039;azote dans les mots en fait pour l&#039;azote dans les mots en fait pour l&#039;azote dans les mots en fait on sait il y a pas vraiment enfin on sait il y a pas vraiment enfin on sait il y a pas vraiment enfin Emmanuel m&#039;a dit qu&#039;il y en avait eu une Emmanuel m&#039;a dit qu&#039;il y en avait eu une Emmanuel m&#039;a dit qu&#039;il y en avait eu une étude moi j&#039;ai pas de d&#039;études précises étude moi j&#039;ai pas de d&#039;études précises étude moi j&#039;ai pas de d&#039;études précises scientifiques sur la relation entre la scientifiques sur la relation entre la scientifiques sur la relation entre la zone de zone de zone de sol et l&#039;azote assimilables dans un mot sol et l&#039;azote assimilables dans un mot sol et l&#039;azote assimilables dans un mot bon après honnêtement c&#039;est c&#039;est nous bon après honnêtement c&#039;est c&#039;est nous bon après honnêtement c&#039;est c&#039;est nous on a on l&#039;a vu par de façon empirique on a on l&#039;a vu par de façon empirique on a on l&#039;a vu par de façon empirique dans les analyses quand on quand on dans les analyses quand on quand on dans les analyses quand on quand on cueille les raisins quoi on fait cueille les raisins quoi on fait cueille les raisins quoi on fait systématiquement analyser l&#039;azote systématiquement analyser l&#039;azote systématiquement analyser l&#039;azote assimilable et depuis que on s&#039;aime on assimilable et depuis que on s&#039;aime on assimilable et depuis que on s&#039;aime on l&#039;a vu forcément augmenter après c&#039;est l&#039;a vu forcément augmenter après c&#039;est l&#039;a vu forcément augmenter après c&#039;est pas la solution non plus miracle parce pas la solution non plus miracle parce pas la solution non plus miracle parce que il peut y avoir des années où les que il peut y avoir des années où les que il peut y avoir des années où les azottes assimilables en général par azottes assimilables en général par azottes assimilables en général par rapport aux conditions climatiques sont rapport aux conditions climatiques sont rapport aux conditions climatiques sont beaucoup plus basses et donc elles sont beaucoup plus basses et donc elles sont beaucoup plus basses et donc elles sont plus basses aussi pour nous quoi voilà plus basses aussi pour nous quoi voilà plus basses aussi pour nous quoi voilà il faut être il faut être réaliste il faut être il faut être réaliste il faut être il faut être réaliste maintenant elles ont jamais été plus maintenant elles ont jamais été plus maintenant elles ont jamais été plus basses que des taux de disons que d&#039;une basses que des taux de disons que d&#039;une basses que des taux de disons que d&#039;une fermentation qui se passe qui peut se fermentation qui se passe qui peut se fermentation qui se passe qui peut se dérouler naturellement sans avoir à dérouler naturellement sans avoir à dérouler naturellement sans avoir à ajouter quoi que ce soit voilà ça c&#039;est ajouter quoi que ce soit voilà ça c&#039;est ajouter quoi que ce soit voilà ça c&#039;est clair net et précis après on peut avoir clair net et précis après on peut avoir clair net et précis après on peut avoir des des taux qui sur des années où on a des des taux qui sur des années où on a des des taux qui sur des années où on a eu de la pluie qui sont très très élevés eu de la pluie qui sont très très élevés eu de la pluie qui sont très très élevés et nous ça nous arrange si vous voulez et nous ça nous arrange si vous voulez et nous ça nous arrange si vous voulez dans ce qu&#039;on veut faire parce que dans ce qu&#039;on veut faire parce que dans ce qu&#039;on veut faire parce que justement ça nous permet de moins justement ça nous permet de moins justement ça nous permet de moins toucher les vins quoi tout simplement toucher les vins quoi tout simplement toucher les vins quoi tout simplement donc en fait donc en fait donc en fait on rentre dans des choses assez on rentre dans des choses assez on rentre dans des choses assez techniques mais plus on va amener de techniques mais plus on va amener de techniques mais plus on va amener de l&#039;air et plus on va toucher les raisins l&#039;air et plus on va toucher les raisins l&#039;air et plus on va toucher les raisins les triturer les les mélanger dans la les triturer les les mélanger dans la les triturer les les mélanger dans la cuve et plus on va mener les levures cuve et plus on va mener les levures cuve et plus on va mener les levures justement fermentés quand on a peu justement fermentés quand on a peu justement fermentés quand on a peu d&#039;azota similables ben on sait qu&#039;on va d&#039;azota similables ben on sait qu&#039;on va d&#039;azota similables ben on sait qu&#039;on va devoir le faire parce que c&#039;est le vire devoir le faire parce que c&#039;est le vire devoir le faire parce que c&#039;est le vire là elles vont pas ils vont pas pouvoir là elles vont pas ils vont pas pouvoir là elles vont pas ils vont pas pouvoir ils vont pas pouvoir respirer il y en a ils vont pas pouvoir respirer il y en a ils vont pas pouvoir respirer il y en a pas il y a pas assez d&#039;azote pour les pas il y a pas assez d&#039;azote pour les pas il y a pas assez d&#039;azote pour les nourrir et du coup le fait d&#039;avoir des nourrir et du coup le fait d&#039;avoir des nourrir et du coup le fait d&#039;avoir des azottes très hautes dans les mots nous azottes très hautes dans les mots nous azottes très hautes dans les mots nous permet justement de pas toucher les vins permet justement de pas toucher les vins permet justement de pas toucher les vins et dans un vinification justement sans et dans un vinification justement sans et dans un vinification justement sans ajout de quoi que ce soit ajout de quoi que ce soit ajout de quoi que ce soit sans levure âge sans levure âge sans levure âge ça nous aide beaucoup ça nous aide ça nous aide beaucoup ça nous aide ça nous aide beaucoup ça nous aide beaucoup parce que ça nous permet beaucoup parce que ça nous permet beaucoup parce que ça nous permet justement de de maîtriser la justement de de maîtriser la justement de de maîtriser la fermentation au lieu de la subir c&#039;est à fermentation au lieu de la subir c&#039;est à fermentation au lieu de la subir c&#039;est à dire de devoir toucher extraire coloré dire de devoir toucher extraire coloré dire de devoir toucher extraire coloré etc voilà mais après je veux pas rentrer etc voilà mais après je veux pas rentrer etc voilà mais après je veux pas rentrer trop dans les détails mais vraiment ça trop dans les détails mais vraiment ça trop dans les détails mais vraiment ça ça a été un point pour nous qui a qui a ça a été un point pour nous qui a qui a ça a été un point pour nous qui a qui a fait vraiment changé les choses et aussi fait vraiment changé les choses et aussi fait vraiment changé les choses et aussi qui est rentré dans ce que nous avec mon qui est rentré dans ce que nous avec mon qui est rentré dans ce que nous avec mon frère on voulait faire quoi aussi on frère on voulait faire quoi aussi on frère on voulait faire quoi aussi on voulait arrêter de toucher les vins voulait arrêter de toucher les vins voulait arrêter de toucher les vins voilà on voulait arrêter de on va on voilà on voulait arrêter de on va on voilà on voulait arrêter de on va on travaille par infusion et donc du coup travaille par infusion et donc du coup travaille par infusion et donc du coup on voulait arrêter tout contact avec le on voulait arrêter tout contact avec le on voulait arrêter tout contact avec le raisin dans la cuve voilà pas pas dans raisin dans la cuve voilà pas pas dans raisin dans la cuve voilà pas pas dans la vigne mais dans la cuve et du coup la vigne mais dans la cuve et du coup la vigne mais dans la cuve et du coup pour ça il faut quand même avoir il faut pour ça il faut quand même avoir il faut pour ça il faut quand même avoir il faut être bien armé quoi tout simplement il être bien armé quoi tout simplement il être bien armé quoi tout simplement il faut être bien équipé et si les réserves faut être bien équipé et si les réserves faut être bien équipé et si les réserves ne sont pas ben on sait que on va avoir ne sont pas ben on sait que on va avoir ne sont pas ben on sait que on va avoir on va avoir des des soucis à ce niveau on va avoir des des soucis à ce niveau on va avoir des des soucis à ce niveau là en armement et couverts végétal et qui en armement et couverts végétal et qui en armement et couverts végétal et qui avait remarqué que quand il y avait un avait remarqué que quand il y avait un avait remarqué que quand il y avait un couvert végétal par rapport à couvert végétal par rapport à couvert végétal par rapport à l&#039;environnement c&#039;est pas par rapport à l&#039;environnement c&#039;est pas par rapport à l&#039;environnement c&#039;est pas par rapport à ça le nu donc c&#039;est par rapport à ça le nu donc c&#039;est par rapport à ça le nu donc c&#039;est par rapport à l&#039;environnement il y avait un peu plus l&#039;environnement il y avait un peu plus l&#039;environnement il y avait un peu plus d&#039;azote de dans les mots mais il faut d&#039;azote de dans les mots mais il faut d&#039;azote de dans les mots mais il faut revoir après et restitue refaire à mon revoir après et restitue refaire à mon revoir après et restitue refaire à mon avis c&#039;est ses études là je savais pas avis c&#039;est ses études là je savais pas avis c&#039;est ses études là je savais pas si c&#039;était vraiment si c&#039;était vraiment si c&#039;était vraiment ferme ou pas juste en terme de ferme ou pas juste en terme de ferme ou pas juste en terme de destruction mais Sébastien va pouvoir destruction mais Sébastien va pouvoir destruction mais Sébastien va pouvoir aussi compléter en termes de destruction aussi compléter en termes de destruction aussi compléter en termes de destruction découvert en fait il y a plusieurs découvert en fait il y a plusieurs découvert en fait il y a plusieurs plusieurs méthodes plusieurs méthodes plusieurs méthodes aujourd&#039;hui soit il y a une méthode je aujourd&#039;hui soit il y a une méthode je aujourd&#039;hui soit il y a une méthode je mélange avec le sol mélange avec le sol mélange avec le sol ou soit les méthodes avec la photo qu&#039;on ou soit les méthodes avec la photo qu&#039;on ou soit les méthodes avec la photo qu&#039;on avait montré de Sébastien ou il déchaîne avait montré de Sébastien ou il déchaîne avait montré de Sébastien ou il déchaîne il laisse en surface donc c&#039;est vrai que il laisse en surface donc c&#039;est vrai que il laisse en surface donc c&#039;est vrai que ici si vous avez de la biomasse et que ici si vous avez de la biomasse et que ici si vous avez de la biomasse et que vous laissez un paillage ça garde bien vous laissez un paillage ça garde bien vous laissez un paillage ça garde bien plus l&#039;humidité et en plus quand on plus l&#039;humidité et en plus quand on plus l&#039;humidité et en plus quand on laisse ce paillage là laisse ce paillage là laisse ce paillage là il va pas plutôt de le mélanger dans le il va pas plutôt de le mélanger dans le il va pas plutôt de le mélanger dans le sol il ne va pas consommer de l&#039;azote sol il ne va pas consommer de l&#039;azote sol il ne va pas consommer de l&#039;azote donc par contre ça veut dire que ça donc par contre ça veut dire que ça donc par contre ça veut dire que ça nécessite que il faut nécessite que il faut nécessite que il faut une surface suffisamment élevée une surface suffisamment élevée une surface suffisamment élevée féverole avec de la féverole et de la féverole avec de la 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d&#039;accord sinon il y a d&#039;autres personnes d&#039;accord sinon il y a d&#039;autres personnes qui peuvent passer dès qu&#039;il y a un qui peuvent passer dès qu&#039;il y a un qui peuvent passer dès qu&#039;il y a un mélange de céréales c&#039;est difficilement mélange de céréales c&#039;est difficilement mélange de céréales c&#039;est difficilement couchable parce que à un moment donné il couchable parce que à un moment donné il couchable parce que à un moment donné il faut le laisser trop pousser jusqu&#039;au faut le laisser trop pousser jusqu&#039;au faut le laisser trop pousser jusqu&#039;au mois de mai donc dès qu&#039;il y a un mois de mai donc dès qu&#039;il y a un mois de mai donc dès qu&#039;il y a un mélange de céréales pour structurer son mélange de céréales pour structurer son mélange de céréales pour structurer son sol il y a certains qui vont faire avec sol il y a certains qui vont faire avec sol il y a certains qui vont faire avec le rotovator mais par contre on le fait le rotovator mais par contre on le fait le rotovator mais par contre on le fait plutôt et ensuite il y a le quand il y a plutôt et ensuite il y a le quand il y a plutôt et ensuite il y a le quand il y a un mélange qui développait on peut un mélange qui développait on peut un mélange qui développait on peut broyer de chômés mais c&#039;est vrai que moi broyer de chômés mais c&#039;est vrai que moi broyer de chômés mais c&#039;est vrai que moi j&#039;étais surprise hier chez Sébastien ou j&#039;étais surprise hier chez Sébastien ou j&#039;étais surprise hier chez Sébastien ou c&#039;était vraiment joli et c&#039;est vrai que c&#039;était vraiment joli et c&#039;est vrai que c&#039;était vraiment joli et c&#039;est vrai que en ligne sont des chômeurs en fait c&#039;est en ligne sont des chômeurs en fait c&#039;est en ligne sont des chômeurs en fait c&#039;est un des chômeurs légers parce qu&#039;on en un des chômeurs légers parce qu&#039;on en un des chômeurs légers parce qu&#039;on en discutait et ce que je comprenais pas si discutait et ce que je comprenais pas si discutait et ce que je comprenais pas si tu dois passer au des chômeurs et en tu dois passer au des chômeurs et en tu dois passer au des chômeurs et en fait toute son paillage c&#039;était dessus fait toute son paillage c&#039;était dessus fait toute son paillage c&#039;était dessus quand on grande culture il y a un quand on grande culture il y a un quand on grande culture il y a un déchaumeur le déchaumeur est lourd et on déchaumeur le déchaumeur est lourd et on déchaumeur le déchaumeur est lourd et on casse et ça mélange bien plus le sol casse et ça mélange bien plus le sol casse et ça mélange bien plus le sol donc en fait son travail de déchaumeur donc en fait son travail de déchaumeur donc en fait son travail de déchaumeur c&#039;était comme un mini roulage mais qui c&#039;était comme un mini roulage mais qui c&#039;était comme un mini roulage mais qui est qui a mieux cassé parce que est qui a mieux cassé parce que est qui a mieux cassé parce que normalement quand on roule on ne casse normalement quand on roule on ne casse normalement quand on roule on ne casse pas les céréales donc sont des chômeurs pas les céréales donc sont des chômeurs pas les céréales donc sont des chômeurs tout léger a permis de quand même casser tout léger a permis de quand même casser tout léger a permis de quand même casser les céréales les céréales les céréales et de coucher cette taille je donne des tailles aussi c&#039;est que le je donne des tailles aussi c&#039;est que le je donne des tailles aussi c&#039;est que le l&#039;hiver on a les moutons le berger de du l&#039;hiver on a les moutons le berger de du l&#039;hiver on a les moutons le berger de du village d&#039;à côté qui vient et en fait village d&#039;à côté qui vient et en fait village d&#039;à côté qui vient et en fait les boutons ils mangent pas de fèveroles les boutons ils mangent pas de fèveroles les boutons ils mangent pas de fèveroles donc ça permet justement à la fève rôle donc ça permet justement à la fève rôle donc ça permet justement à la fève rôle de pousser et il mange en seigle de pousser et il mange en seigle de pousser et il mange en seigle forestier qu&#039;on met c&#039;est un seigle forestier qu&#039;on met c&#039;est un seigle forestier qu&#039;on met c&#039;est un seigle forestier qui monte très tardivement et forestier qui monte très tardivement et forestier qui monte très tardivement et du coup il est pas encore très développé du coup il est pas encore très développé du coup il est pas encore très développé il il il ne forme que le que le brouter ne forme que le que le brouter ne forme que le que le brouter légèrement par contre il y a un peu plus légèrement par contre il y a un peu plus légèrement par contre il y a un peu plus d&#039;avoine qui est beaucoup plus difficile d&#039;avoine qui est beaucoup plus difficile d&#039;avoine qui est beaucoup plus difficile justement à coucher parce que c&#039;est ça justement à coucher parce que c&#039;est ça justement à coucher parce que c&#039;est ça se couche pas c&#039;est impossible quoi de se couche pas c&#039;est impossible quoi de se couche pas c&#039;est impossible quoi de rouler de Lavoine il va pas ça va rien rouler de Lavoine il va pas ça va rien rouler de Lavoine il va pas ça va rien lui faire et du coup Lavoine lui il est lui faire et du coup Lavoine lui il est lui faire et du coup Lavoine lui il est bien bouffée et on arrive au mois de bien bouffée et on arrive au mois de bien bouffée et on arrive au mois de mars à avril à de la fièvre ça permet la mars à avril à de la fièvre ça permet la mars à avril à de la fièvre ça permet la féverole de bien monter au seigle de féverole de bien monter au seigle de féverole de bien monter au seigle de bien monté puis le radis le media mange bien monté puis le radis le media mange bien monté puis le radis le media mange pas et la moutarde elle le touche à pas et la moutarde elle le touche à pas et la moutarde elle le touche à peine et du coup d&#039;avoir quand même des peine et du coup d&#039;avoir quand même des peine et du coup d&#039;avoir quand même des des des des variétés qui se qui se couchent assez variétés qui se qui se couchent assez variétés qui se qui se couchent assez facilement quoi et ça ça y joue beaucoup facilement quoi et ça ça y joue beaucoup facilement quoi et ça ça y joue beaucoup parce que si on met beaucoup d&#039;avoine parce que si on met beaucoup d&#039;avoine parce que si on met beaucoup d&#039;avoine dans le les hommes mélanges si on veut dans le les hommes mélanges si on veut dans le les hommes mélanges si on veut justement le coucher le rouler on va justement le coucher le rouler on va justement le coucher le rouler on va avoir du mal franchement c&#039;est c&#039;est avoir du mal franchement c&#039;est c&#039;est avoir du mal franchement c&#039;est c&#039;est voilà après c&#039;est très technique mais on voilà après c&#039;est très technique mais on voilà après c&#039;est très technique mais on peut en discuter il y a pas de problème peut en discuter il y a pas de problème peut en discuter il y a pas de problème mais c&#039;est des pourcentages enfin c&#039;est mais c&#039;est des pourcentages enfin c&#039;est mais c&#039;est des pourcentages enfin c&#039;est des doses de mélange qu&#039;on peut faire et des doses de mélange qu&#039;on peut faire et des doses de mélange qu&#039;on peut faire et sur ces doses de mélange chacun après sur ces doses de mélange chacun après sur ces doses de mélange chacun après justement joue sur sur ça sur sur ces justement joue sur sur ça sur sur ces justement joue sur sur ça sur sur ces mélanges quoi oui une petite question je voudrais oui une petite question je voudrais oui une petite question je voudrais profiter de la présence de nos amis profiter de la présence de nos amis profiter de la présence de nos amis viticulteurs pour avoir une réponse sur viticulteurs pour avoir une réponse sur viticulteurs pour avoir une réponse sur la valorisation des sarments parce que la valorisation des sarments parce que la valorisation des sarments parce que donc la vie nous produit des sarments donc la vie nous produit des sarments donc la vie nous produit des sarments donc normalement on va devoir nourrir la donc normalement on va devoir nourrir la donc normalement on va devoir nourrir la terre après pour pouvoir reproduire des terre après pour pouvoir reproduire des terre après pour pouvoir reproduire des sarments et je trouve toujours dommage sarments et je trouve toujours dommage sarments et je trouve toujours dommage de voir qu&#039;on brûle encore pas mal de de voir qu&#039;on brûle encore pas mal de de voir qu&#039;on brûle encore pas mal de sarments donc je voulais savoir s&#039;il y sarments donc je voulais savoir s&#039;il y sarments donc je voulais savoir s&#039;il y avait une filière de une autre filière avait une filière de une autre filière avait une filière de une autre filière je dis souvent que ce niveau là en je dis souvent que ce niveau là en je dis souvent que ce niveau là en viticulture moi je fais de viticulture moi je fais de viticulture moi je fais de l&#039;import-export donc j&#039;exporte des l&#039;import-export donc j&#039;exporte des l&#039;import-export donc j&#039;exporte des raisins mais j&#039;essaie d&#039;importer en raisins mais j&#039;essaie d&#039;importer en raisins mais j&#039;essaie d&#039;importer en échange maximum de choses à la vigne échange maximum de choses à la vigne échange maximum de choses à la vigne donc les sarments ils sont broyés donc les sarments ils sont broyés donc les sarments ils sont broyés directement sur place un rang sur deux directement sur place un rang sur deux directement sur place un rang sur deux des fois c&#039;est un rang sur trois parce des fois c&#039;est un rang sur trois parce des fois c&#039;est un rang sur trois parce que quand il y en a pas beaucoup on que quand il y en a pas beaucoup on que quand il y en a pas beaucoup on essaie d&#039;avoir quand même une dose mais essaie d&#039;avoir quand même une dose mais essaie d&#039;avoir quand même une dose mais ils sont pas brûlés après brûlés ils sont pas brûlés après brûlés ils sont pas brûlés après brûlés il y a quand même des grillades aussi il y a quand même des grillades aussi il y a quand même des grillades aussi voilà voilà voilà bien sûr mais je veux dire voilà donc bien sûr mais je veux dire voilà donc bien sûr mais je veux dire voilà donc apparemment il y a des&lt;br /&gt;
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		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<title>Les nappes des Pyrénées Orientales, Hichem Tachrift - Les rencontres de l&#039;agroécologie 2022</title>
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		<updated>2026-05-29T20:34:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Les nappes des Pyrénées Orientales, Hichem Tachrift - Les rencontres de l&#039;agroécologie 2022&lt;br /&gt;
| Producteur = Arbre &amp;amp; Paysage 66&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_QeVWKMUDpBQ.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2022-06-19&lt;br /&gt;
| Durée = 59 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=QeVWKMUDpBQ&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Hichem Tachrift&lt;br /&gt;
| Mots-clés = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les rencontres de l&#039;agroécologie 2022 - Elne&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conférence de [[Utilisateur:Hichem Tachrift|Hichem Tachrift]], Les nappes des Pyrénées Orientales&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Hichem Tachrift|Hichem Tachrift]] est le directeur du syndicat Mixte des nappes du Roussillon. Monsieur Tachrift présentera un état des lieux du réservoir aquifère et son fonctionnement ainsi que les usages liés aux nappes. Il présentera ensuite les problèmes de gestion et les solutions mises en œuvre et enfin des perspectives.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=oh oh oh [Musique] non non non [Musique] je suis chanteuse rift je travaille au je suis chanteuse rift je travaille au je suis chanteuse rift je travaille au syndicat mixte pas protection la gestion syndicat mixte pas protection la gestion syndicat mixte pas protection la gestion des nappes souterraines de la peine de des nappes souterraines de la peine de des nappes souterraines de la peine de sion et m&#039;a demandé ce matin de faire sion et m&#039;a demandé ce matin de faire sion et m&#039;a demandé ce matin de faire une une rapide présentation de cette une une rapide présentation de cette une une rapide présentation de cette ressource donc le secteur concerné mon bassin la donc le secteur concerné mon bassin la donc le secteur concerné mon bassin la plaine du roussillon donc plaine du roussillon donc plaine du roussillon donc c&#039;est une une plaine qui historiquement c&#039;est une une plaine qui historiquement c&#039;est une une plaine qui historiquement agricole agricole agricole d&#039;un climat méditerranéen et qui a quand d&#039;un climat méditerranéen et qui a quand d&#039;un climat méditerranéen et qui a quand même subi depuis depuis les années 60 de même subi depuis depuis les années 60 de même subi depuis depuis les années 60 de très très forte mutation avec une forte très très forte mutation avec une forte très très forte mutation avec une forte croissance démographique croissance démographique croissance démographique on récolte la on récolte la on récolte la la présenter tout à l&#039;heure mais aussi la présenter tout à l&#039;heure mais aussi la présenter tout à l&#039;heure mais aussi avec de nouvelles activités notamment à avec de nouvelles activités notamment à avec de nouvelles activités notamment à un tourisme un taux et le balnéaire fin un tourisme un taux et le balnéaire fin un tourisme un taux et le balnéaire fin des gros moyens ont été mis pour pour des gros moyens ont été mis pour pour des gros moyens ont été mis pour pour créer à 12 mètres banner qui qui en fait créer à 12 mètres banner qui qui en fait créer à 12 mètres banner qui qui en fait relativement récent pour la pour le relativement récent pour la pour le relativement récent pour la pour le territoire territoire territoire les nappes souterraines de la peine les nappes souterraines de la peine les nappes souterraines de la peine d&#039;aussillon elles sont présentes sur d&#039;aussillon elles sont présentes sur d&#039;aussillon elles sont présentes sur l&#039;ensemble sur l&#039;ensemble de la plaine l&#039;ensemble sur l&#039;ensemble de la plaine l&#039;ensemble sur l&#039;ensemble de la plaine de de ce petit bassin sédimentaire donc de de ce petit bassin sédimentaire donc de de ce petit bassin sédimentaire donc ça qu&#039;on sait à peu près 900 km² ya peu ça qu&#039;on sait à peu près 900 km² ya peu ça qu&#039;on sait à peu près 900 km² ya peu vrai quatre cent soixante mille vrai quatre cent soixante mille vrai quatre cent soixante mille habitants à l&#039;année qui sont alimentés habitants à l&#039;année qui sont alimentés habitants à l&#039;année qui sont alimentés en eau potable par ces nappes donc c&#039;est en eau potable par ces nappes donc c&#039;est en eau potable par ces nappes donc c&#039;est 80 connu 80 communes pardon au droit de 80 connu 80 communes pardon au droit de 80 connu 80 communes pardon au droit de la plaine alimenter directement par les la plaine alimenter directement par les la plaine alimenter directement par les nappes et en tout 90 communes puisqu&#039;il nappes et en tout 90 communes puisqu&#039;il nappes et en tout 90 communes puisqu&#039;il faut savoir que l&#039;eau qu&#039;on va chercher faut savoir que l&#039;eau qu&#039;on va chercher faut savoir que l&#039;eau qu&#039;on va chercher dans l&#039;app alimentent également dans l&#039;app alimentent également dans l&#039;app alimentent également l&#039;ensemble des communes de la côte l&#039;ensemble des communes de la côte l&#039;ensemble des communes de la côte vermeille donc vermeille donc vermeille donc deux communes jusqu&#039;à cerbère et deux communes jusqu&#039;à cerbère et deux communes jusqu&#039;à cerbère et également quelques communes dans les également quelques communes dans les également quelques communes dans les aspres ont fait remonter l&#039;eau un peu aspres ont fait remonter l&#039;eau un peu aspres ont fait remonter l&#039;eau un peu dans les alpes pour alimenter sa faim de dans les alpes pour alimenter sa faim de dans les alpes pour alimenter sa faim de communes donc communes donc communes donc donc sur cette petite carte on a tracée donc sur cette petite carte on a tracée donc sur cette petite carte on a tracée en bleu les en bleu les en bleu les les contours de la nappe et les contours de la nappe et les contours de la nappe et qu&#039;est ce qu&#039;ils ont fait une ressource qu&#039;est ce qu&#039;ils ont fait une ressource qu&#039;est ce qu&#039;ils ont fait une ressource qui est particulièrement intéressante qui est particulièrement intéressante qui est particulièrement intéressante alors cessé des propriétés qu&#039;on alors cessé des propriétés qu&#039;on alors cessé des propriétés qu&#039;on retrouve pour une maman de ressources retrouve pour une maman de ressources retrouve pour une maman de ressources souterraines mais la première c&#039;est que souterraines mais la première c&#039;est que souterraines mais la première c&#039;est que c&#039;est une ressource qui représente à peu c&#039;est une ressource qui représente à peu c&#039;est une ressource qui représente à peu près sur l&#039;ensemble des territoires près sur l&#039;ensemble des territoires près sur l&#039;ensemble des territoires c&#039;est à dire que sur ce territoire c&#039;est à dire que sur ce territoire c&#039;est à dire que sur ce territoire à quelques exceptions près on sait que à quelques exceptions près on sait que à quelques exceptions près on sait que si on fait un trou entre 0 et 200 mètres si on fait un trou entre 0 et 200 mètres si on fait un trou entre 0 et 200 mètres de profondeur on trouvera de l&#039;eau donc c&#039;est donc c&#039;est donc c&#039;est quand même un sacré avantage d&#039;avoir quand même un sacré avantage d&#039;avoir quand même un sacré avantage d&#039;avoir l&#039;eau là où on le souhaite l&#039;eau là où on le souhaite l&#039;eau là où on le souhaite le second avantage c&#039;est que c&#039;est nous le second avantage c&#039;est que c&#039;est nous le second avantage c&#039;est que c&#039;est nous qui est généralement de bonne qualité qui est généralement de bonne qualité qui est généralement de bonne qualité qui généralement jeudi généralement qui généralement jeudi généralement qui généralement jeudi généralement parce que on va en parler tout à l&#039;heure parce que on va en parler tout à l&#039;heure parce que on va en parler tout à l&#039;heure où on voit comme il ya quelques où on voit comme il ya quelques où on voit comme il ya quelques problèmes mais qui et qui est problèmes mais qui et qui est problèmes mais qui et qui est généralement une eau de qualité potable généralement une eau de qualité potable généralement une eau de qualité potable et donc et donc et donc c2c de ses deux premières propriétés au c2c de ses deux premières propriétés au c2c de ses deux premières propriétés au fond une ressource très recherché fond une ressource très recherché fond une ressource très recherché puisque notamment pour la production puisque notamment pour la production puisque notamment pour la production d&#039;eau potable ce qui coûte cher c&#039;est d&#039;eau potable ce qui coûte cher c&#039;est d&#039;eau potable ce qui coûte cher c&#039;est le traitement est le traitement est le traitement est là là là la distribution la le déplacement de la distribution la le déplacement de la distribution la le déplacement de l&#039;eau ici en ahl au plus près des l&#039;eau ici en ahl au plus près des l&#039;eau ici en ahl au plus près des besoins avec une eau qui est à peu près besoins avec une eau qui est à peu près besoins avec une eau qui est à peu près de qualité potable dès le départ donc de qualité potable dès le départ donc de qualité potable dès le départ donc c&#039;est vrai que ça a été une ressource c&#039;est vrai que ça a été une ressource c&#039;est vrai que ça a été une ressource qui a directement été très fortement qui a directement été très fortement qui a directement été très fortement sollicité et puis le troisième avantage sollicité et puis le troisième avantage sollicité et puis le troisième avantage qui est qui qui meurt pour l&#039;eau potable qui est qui qui meurt pour l&#039;eau potable qui est qui qui meurt pour l&#039;eau potable mais là aussi pour l&#039;usagé agricole mais là aussi pour l&#039;usagé agricole mais là aussi pour l&#039;usagé agricole c&#039;est que c&#039;est nous qui est c&#039;est que c&#039;est nous qui est c&#039;est que c&#039;est nous qui est naturellement vous voyez il ya un naturellement vous voyez il ya un naturellement vous voyez il ya un certain effet la chatte à dire que le certain effet la chatte à dire que le certain effet la chatte à dire que le cycle de l&#039;eau souterraine cycle de l&#039;eau souterraine cycle de l&#039;eau souterraine n&#039;est pas long que celui de l&#039;eau n&#039;est pas long que celui de l&#039;eau n&#039;est pas long que celui de l&#039;eau superficielle il ya une certaine inertie superficielle il ya une certaine inertie superficielle il ya une certaine inertie 1 pour le superficial en lévitation sont 1 pour le superficial en lévitation sont 1 pour le superficial en lévitation sont calculées en mètre par seconde alors que calculées en mètre par seconde alors que calculées en mètre par seconde alors que dans les eaux souterraines on est plutôt dans les eaux souterraines on est plutôt dans les eaux souterraines on est plutôt en mètre par an donc sur les skis et en mètre par an donc sur les skis et en mètre par an donc sur les skis et dena pour peut arriver à des autos alors à la fin du printemps à voir au alors à la fin du printemps à voir au alors à la fin du printemps à voir au début de l&#039;été alors que le débit du début de l&#039;été alors que le débit du début de l&#039;été alors que le débit du cours d&#039;eau ressort à ce moment là déjà cours d&#039;eau ressort à ce moment là déjà cours d&#039;eau ressort à ce moment là déjà très faible très faible très faible ce déphasage naturel de nos si une ce déphasage naturel de nos si une ce déphasage naturel de nos si une une certaine qualité aux eaux une certaine qualité aux eaux une certaine qualité aux eaux souterraines la conséquence de tout ça souterraines la conséquence de tout ça souterraines la conséquence de tout ça c&#039;est que ce sont fortement souhaitées c&#039;est que ce sont fortement souhaitées c&#039;est que ce sont fortement souhaitées sont fortement pendant sollicité depuis sont fortement pendant sollicité depuis sont fortement pendant sollicité depuis des années 60 est actuellement on des années 60 est actuellement on des années 60 est actuellement on prélève plus de 80 millions de mètres prélève plus de 80 millions de mètres prélève plus de 80 millions de mètres cubes par an c&#039;est à dire entre trois à cubes par an c&#039;est à dire entre trois à cubes par an c&#039;est à dire entre trois à quatre fois le volume du barrage de quatre fois le volume du barrage de quatre fois le volume du barrage de vinça je vais vous parler des nappes le vinça je vais vous parler des nappes le vinça je vais vous parler des nappes le plus particulièrement donc quand on plus particulièrement donc quand on plus particulièrement donc quand on parle de souterraines on peut imaginer parle de souterraines on peut imaginer parle de souterraines on peut imaginer plusieurs choses il ya différents types plusieurs choses il ya différents types plusieurs choses il ya différents types de nappes de nappes de nappes à gauche c&#039;est souvent ce qu&#039;on a dans à gauche c&#039;est souvent ce qu&#039;on a dans à gauche c&#039;est souvent ce qu&#039;on a dans l&#039;imaginaire collectif et des rivières l&#039;imaginaire collectif et des rivières l&#039;imaginaire collectif et des rivières souterraines les lacs souterrains donc souterraines les lacs souterrains donc souterraines les lacs souterrains donc ça c&#039;est typiquement des nappes ça c&#039;est typiquement des nappes ça c&#039;est typiquement des nappes karstiques c&#039;est à dire sur des roches karstiques c&#039;est à dire sur des roches karstiques c&#039;est à dire sur des roches calcaires c&#039;est ce qu&#039;on peut observer calcaires c&#039;est ce qu&#039;on peut observer calcaires c&#039;est ce qu&#039;on peut observer dans le cas c&#039;est combien dans le cas c&#039;est combien dans le cas c&#039;est combien on a d&#039;autres types de nappes qu&#039;on on a d&#039;autres types de nappes qu&#039;on on a d&#039;autres types de nappes qu&#039;on appelle nappe de fissures donc là on appelle nappe de fissures donc là on appelle nappe de fissures donc là on n&#039;est plus dans des roches cristallines n&#039;est plus dans des roches cristallines n&#039;est plus dans des roches cristallines ou métamorphiques c&#039;est notamment ce qui ou métamorphiques c&#039;est notamment ce qui ou métamorphiques c&#039;est notamment ce qui explique ces d&#039;un ce type de naves qu&#039;on explique ces d&#039;un ce type de naves qu&#039;on explique ces d&#039;un ce type de naves qu&#039;on peut trouver les les eaux minérales dans peut trouver les les eaux minérales dans peut trouver les les eaux minérales dans le vallespir et puis on a un troisième le vallespir et puis on a un troisième le vallespir et puis on a un troisième petit bonne apps et les nappes qu&#039;on petit bonne apps et les nappes qu&#039;on petit bonne apps et les nappes qu&#039;on appelle en milieu pour eux ou là on a de appelle en milieu pour eux ou là on a de appelle en milieu pour eux ou là on a de l&#039;eau qui présente entre les grains de l&#039;eau qui présente entre les grains de l&#039;eau qui présente entre les grains de roche roche roche donc ça peut être du sable ça peut être donc ça peut être du sable ça peut être donc ça peut être du sable ça peut être du grès ça peut être des galets et qui du grès ça peut être des galets et qui du grès ça peut être des galets et qui sature tout l&#039;espace de vie d&#039;autres sature tout l&#039;espace de vie d&#039;autres sature tout l&#039;espace de vie d&#039;autres entre les entre les grains de rush et entre les entre les grains de rush et entre les entre les grains de rush et c&#039;est le cas des nappes de la plaine du c&#039;est le cas des nappes de la plaine du c&#039;est le cas des nappes de la plaine du roussillon on est dans cette roussillon on est dans cette roussillon on est dans cette configuration là un mot sur la jeunesse configuration là un mot sur la jeunesse configuration là un mot sur la jeunesse de de ces dames j&#039;appelle tout le monde de de ces dames j&#039;appelle tout le monde de de ces dames j&#039;appelle tout le monde sur ce point mais donc la plaine du sur ce point mais donc la plaine du sur ce point mais donc la plaine du roussillon roussillon roussillon [Musique] [Musique] [Musique] elle s&#039;est mise en place suite à bien elle s&#039;est mise en place suite à bien elle s&#039;est mise en place suite à bien après la formation des pyrénées donc la après la formation des pyrénées donc la après la formation des pyrénées donc la formation des pyrénées c&#039;est la plaque formation des pyrénées c&#039;est la plaque formation des pyrénées c&#039;est la plaque ibérique qui est venu qui est venu ibérique qui est venu qui est venu ibérique qui est venu qui est venu tamponnais la plaque europe donc tamponnais la plaque europe donc tamponnais la plaque europe donc sacré leur jeunesse pyrénéenne et après sacré leur jeunesse pyrénéenne et après sacré leur jeunesse pyrénéenne et après cette période là les deux plaques se cette période là les deux plaques se cette période là les deux plaques se sont un peu un petit peu distendu sur la sont un peu un petit peu distendu sur la sont un peu un petit peu distendu sur la partie sur la partie est donc sur la partie sur la partie est donc sur la partie sur la partie est donc sur la partie de la plaine du roussillon est ce partie de la plaine du roussillon est ce partie de la plaine du roussillon est ce qui fait ce qui fait que c&#039;est le chemin qui fait ce qui fait que c&#039;est le chemin qui fait ce qui fait que c&#039;est le chemin petit peu qu&#039;il soit la gauche là les petit peu qu&#039;il soit la gauche là les petit peu qu&#039;il soit la gauche là les deux plaques se sont un petit peu deux plaques se sont un petit peu deux plaques se sont un petit peu séparés ce qui a créé une sorte de fossé séparés ce qui a créé une sorte de fossé séparés ce qui a créé une sorte de fossé d&#039;effondrement d&#039;effondrement d&#039;effondrement et ce fossé d&#039;effondrement est venu se et ce fossé d&#039;effondrement est venu se et ce fossé d&#039;effondrement est venu se remplir au fil du temps au fil des âges remplir au fil du temps au fil des âges remplir au fil du temps au fil des âges géologiques pas des matériaux charriés géologiques pas des matériaux charriés géologiques pas des matériaux charriés par les cours d&#039;eau donc ma la tête par par les cours d&#039;eau donc ma la tête par par les cours d&#039;eau donc ma la tête par le tech et par la grille essentiellement le tech et par la grille essentiellement le tech et par la grille essentiellement et en fonction du climat de l&#039;époque ou et en fonction du climat de l&#039;époque ou et en fonction du climat de l&#039;époque ou du niveau de la mer soit les débits des du niveau de la mer soit les débits des du niveau de la mer soit les débits des cours d&#039;eau étaient près tout puissant cours d&#039;eau étaient près tout puissant cours d&#039;eau étaient près tout puissant et là c&#039;était plutôt des et là c&#039;était plutôt des et là c&#039;était plutôt des matériaux grossiers qu&#039;ils étaient à matériaux grossiers qu&#039;ils étaient à matériaux grossiers qu&#039;ils étaient à portée des galets des sables soit au portée des galets des sables soit au portée des galets des sables soit au contraire on était dans des paysages contraire on était dans des paysages contraire on était dans des paysages plus de lagune ou de delta où là les plus de lagune ou de delta où là les plus de lagune ou de delta où là les cours ont été très faibles hélas que ce cours ont été très faibles hélas que ce cours ont été très faibles hélas que ce qui s&#039;est déposée c&#039;est plus des sites d qui s&#039;est déposée c&#039;est plus des sites d qui s&#039;est déposée c&#039;est plus des sites d un filin ce qui fait que leur passage de un filin ce qui fait que leur passage de un filin ce qui fait que leur passage de la bassine à ses amis qu&#039;elle ait la bassine à ses amis qu&#039;elle ait la bassine à ses amis qu&#039;elle ait présenté tout à leur égard c&#039;est une présenté tout à leur égard c&#039;est une présenté tout à leur égard c&#039;est une succession de niveaux plus ou moins succession de niveaux plus ou moins succession de niveaux plus ou moins sableux argy sableux et graveleux avec sableux argy sableux et graveleux avec sableux argy sableux et graveleux avec entrecoupé ou pris dans une matrice entrecoupé ou pris dans une matrice entrecoupé ou pris dans une matrice plutôt plutôt argileux ce qui fait qu&#039;au plutôt plutôt argileux ce qui fait qu&#039;au plutôt plutôt argileux ce qui fait qu&#039;au final on a on a une sorte de final on a on a une sorte de final on a on a une sorte de millefeuille et toutes les partie millefeuille et toutes les partie millefeuille et toutes les partie sableuse et graveleuse qui sont sableuse et graveleuse qui sont sableuse et graveleuse qui sont perméables constituent les nappes et perméables constituent les nappes et perméables constituent les nappes et elles sont plus ou moins isolés entre elles sont plus ou moins isolés entre elles sont plus ou moins isolés entre elles par ces niveaux vous permet à bout elles par ces niveaux vous permet à bout elles par ces niveaux vous permet à bout imperméable et donc là dedans dehors de imperméable et donc là dedans dehors de imperméable et donc là dedans dehors de ce système qu&#039;on appelle multicouches ce système qu&#039;on appelle multicouches ce système qu&#039;on appelle multicouches qu&#039;on appelle multicouches on distingue qu&#039;on appelle multicouches on distingue qu&#039;on appelle multicouches on distingue deux unités vraiment différente les deux unités vraiment différente les deux unités vraiment différente les nappes quaternaire ce sont la plus nappes quaternaire ce sont la plus nappes quaternaire ce sont la plus récente qui sont situés récente qui sont situés récente qui sont situés à une faible profondeur entre 0 et 30 à une faible profondeur entre 0 et 30 à une faible profondeur entre 0 et 30 mètres généralement mais ça peut être mètres généralement mais ça peut être mètres généralement mais ça peut être plus ça peut être moins selon les plus ça peut être moins selon les plus ça peut être moins selon les endroits de la plaine et puis une endroits de la plaine et puis une endroits de la plaine et puis une deuxième unité qu&#039;on appelle nappe deuxième unité qu&#039;on appelle nappe deuxième unité qu&#039;on appelle nappe pliocène donc leur nom est lié à l&#039;or cddp biologique où sont déposés les cddp biologique où sont déposés les cddp biologique où sont déposés les dépôts dépôts dépôts dont l appui aux scènes elles elles sont dont l appui aux scènes elles elles sont dont l appui aux scènes elles elles sont plutôt entre 30 et 200 voire 250 mètres plutôt entre 30 et 200 voire 250 mètres plutôt entre 30 et 200 voire 250 mètres de profondeur voilà alors si on regarde de profondeur voilà alors si on regarde de profondeur voilà alors si on regarde ça en plan dans une cardiologue ça en plan dans une cardiologue ça en plan dans une cardiologue simplifier on a un jaune simplifier on a un jaune simplifier on a un jaune les notes quaternaire donc qui suivent les notes quaternaire donc qui suivent les notes quaternaire donc qui suivent des principaux cours d&#039;eau donc l&#039;agly des principaux cours d&#039;eau donc l&#039;agly des principaux cours d&#039;eau donc l&#039;agly et la tête au nord et au sud le tec qui et la tête au nord et au sud le tec qui et la tête au nord et au sud le tec qui rejoint qui rejoindra la planète rejoint qui rejoindra la planète rejoint qui rejoindra la planète libériste et dépôts déposé initialement libériste et dépôts déposé initialement libériste et dépôts déposé initialement par la part la canterrane rire par la part la canterrane rire par la part la canterrane rire mais en dessous et sur l&#039;ensemble de la mais en dessous et sur l&#039;ensemble de la mais en dessous et sur l&#039;ensemble de la plaine donc le rouge là ce sont les plaine donc le rouge là ce sont les plaine donc le rouge là ce sont les appuyer celles qui sont présentes sur appuyer celles qui sont présentes sur appuyer celles qui sont présentes sur l&#039;ensemble de la plaine et si on fait le l&#039;ensemble de la plaine et si on fait le l&#039;ensemble de la plaine et si on fait le lien entre cette carte est l occupation lien entre cette carte est l occupation lien entre cette carte est l occupation des sols initialement des sols initialement des sols initialement notamment pour l&#039;agriculture notamment pour l&#039;agriculture notamment pour l&#039;agriculture bas historiquement bas historiquement bas historiquement on avait plutôt toutes les cultures on avait plutôt toutes les cultures on avait plutôt toutes les cultures maraîchères ou l&#039;arbre culture qui était maraîchères ou l&#039;arbre culture qui était maraîchères ou l&#039;arbre culture qui était dans les vallées donc les parties jaune dans les vallées donc les parties jaune dans les vallées donc les parties jaune il ya des exceptions bien entendu parce il ya des exceptions bien entendu parce il ya des exceptions bien entendu parce que parce qu&#039;il y avait des doutes dans que parce qu&#039;il y avait des doutes dans que parce qu&#039;il y avait des doutes dans la partie jo c&#039;est généralement là où il la partie jo c&#039;est généralement là où il la partie jo c&#039;est généralement là où il ya les cadeaux il y avait de l&#039;eau ya les cadeaux il y avait de l&#039;eau ya les cadeaux il y avait de l&#039;eau photos disponibles et soit via les photos disponibles et soit via les photos disponibles et soit via les canaux soit ce soir soit peu profonde canaux soit ce soir soit peu profonde canaux soit ce soir soit peu profonde dans les nappes quaternaire alors que dans les nappes quaternaire alors que dans les nappes quaternaire alors que dans les parties rouge dans les parties rouge dans les parties rouge on a eu nos qui est moins disponible la on a eu nos qui est moins disponible la on a eu nos qui est moins disponible la présence de près de kano et là c&#039;était présence de près de kano et là c&#039;était présence de près de kano et là c&#039;était plutôt plutôt plutôt plutôt de la vigne historiquement qui plutôt de la vigne historiquement qui plutôt de la vigne historiquement qui était qui était en place nos psys même était qui était en place nos psys même était qui était en place nos psys même si ça a changé au fil du temps un mot si ça a changé au fil du temps un mot si ça a changé au fil du temps un mot sur le noble quaternaire de sur leur sur le noble quaternaire de sur leur sur le noble quaternaire de sur leur fonctionnement donc là on n&#039;a plus une fonctionnement donc là on n&#039;a plus une fonctionnement donc là on n&#039;a plus une coupe très très simplifié mais ce qu&#039;il coupe très très simplifié mais ce qu&#039;il coupe très très simplifié mais ce qu&#039;il faut comprendre sur le quaternaire c&#039;est faut comprendre sur le quaternaire c&#039;est faut comprendre sur le quaternaire c&#039;est qu&#039;elle est intimement liée aux cours qu&#039;elle est intimement liée aux cours qu&#039;elle est intimement liée aux cours d&#039;eau c&#039;est à dire qu&#039; il est difficile d&#039;eau c&#039;est à dire qu&#039; il est difficile d&#039;eau c&#039;est à dire qu&#039; il est difficile de de de on on on peut pas distinguer formellement peut pas distinguer formellement peut pas distinguer formellement [Musique] [Musique] [Musique] c&#039;est un ensemble c&#039;est un tout et donc c&#039;est un ensemble c&#039;est un tout et donc c&#039;est un ensemble c&#039;est un tout et donc quand on a un cours d&#039;eau dont le débit quand on a un cours d&#039;eau dont le débit quand on a un cours d&#039;eau dont le débit est niveau diminue ça va directement est niveau diminue ça va directement est niveau diminue ça va directement impacté le niveau de la nappe impacté le niveau de la nappe impacté le niveau de la nappe et les d&#039;une manière générale même si et les d&#039;une manière générale même si et les d&#039;une manière générale même si elle dit s&#039;il ya des exceptions sur la elle dit s&#039;il ya des exceptions sur la elle dit s&#039;il ya des exceptions sur la plaine notamment à elle qui est un plaine notamment à elle qui est un plaine notamment à elle qui est un territoire assez extraordinaire pour territoire assez extraordinaire pour territoire assez extraordinaire pour cela mais d&#039;une manière générale les cela mais d&#039;une manière générale les cela mais d&#039;une manière générale les cours d&#039;eau en période d&#039;étiage cours d&#039;eau en période d&#039;étiage cours d&#039;eau en période d&#039;étiage estivales sont alimentés par les nappes estivales sont alimentés par les nappes estivales sont alimentés par les nappes qui permettent un certain soutien d un qui permettent un certain soutien d un qui permettent un certain soutien d un soutien du débit cenap et en elle-même soutien du débit cenap et en elle-même soutien du débit cenap et en elle-même par ailleurs alimenté soit par les par ailleurs alimenté soit par les par ailleurs alimenté soit par les pluies soient éventuellement par pluies soient éventuellement par pluies soient éventuellement par d&#039;autres cours d&#039;eau ou des canaux comme d&#039;autres cours d&#039;eau ou des canaux comme d&#039;autres cours d&#039;eau ou des canaux comme on l&#039;a vu tout à l&#039;heure donc c&#039;est on l&#039;a vu tout à l&#039;heure donc c&#039;est on l&#039;a vu tout à l&#039;heure donc c&#039;est vraiment c&#039;est vraiment un système assez vraiment c&#039;est vraiment un système assez vraiment c&#039;est vraiment un système assez assez globale qu&#039;il faut prendre en assez globale qu&#039;il faut prendre en assez globale qu&#039;il faut prendre en compte les nappes piocelle le compte les nappes piocelle le compte les nappes piocelle le fonctionnement est assez différent donc fonctionnement est assez différent donc fonctionnement est assez différent donc la plus profonde puisque la donc là la plus profonde puisque la donc là la plus profonde puisque la donc là c&#039;est une coupe et ouest est entre entre c&#039;est une coupe et ouest est entre entre c&#039;est une coupe et ouest est entre entre les astres on va dire et la mer où là on les astres on va dire et la mer où là on les astres on va dire et la mer où là on a plutôt une zone de recherches sur les a plutôt une zone de recherches sur les a plutôt une zone de recherches sur les parties amont donc c&#039;est globalement ce parties amont donc c&#039;est globalement ce parties amont donc c&#039;est globalement ce qu&#039;on a mis en bleu c&#039;est très qu&#039;on a mis en bleu c&#039;est très qu&#039;on a mis en bleu c&#039;est très schématique un essai de faire quelque schématique un essai de faire quelque schématique un essai de faire quelque chose de simplifier avec un sens chose de simplifier avec un sens chose de simplifier avec un sens d&#039;écoulement de ces nappes qui va vers d&#039;écoulement de ces nappes qui va vers d&#039;écoulement de ces nappes qui va vers la mer et comme je l&#039;expliqué tout à la mer et comme je l&#039;expliqué tout à la mer et comme je l&#039;expliqué tout à l&#039;heure c&#039;est tôt et est emprisonné dans l&#039;heure c&#039;est tôt et est emprisonné dans l&#039;heure c&#039;est tôt et est emprisonné dans une matrice argileuse qui fait qu&#039;elle une matrice argileuse qui fait qu&#039;elle une matrice argileuse qui fait qu&#039;elle se met sous pression c&#039;est à dire que se met sous pression c&#039;est à dire que se met sous pression c&#039;est à dire que l&#039;eau à la mon appui sur les nappes et l&#039;eau à la mon appui sur les nappes et l&#039;eau à la mon appui sur les nappes et c&#039;est ça qui permet de c&#039;est ça qui permet de c&#039;est ça qui permet de faire circuler l&#039;eau et ce qui fait que faire circuler l&#039;eau et ce qui fait que faire circuler l&#039;eau et ce qui fait que cette mise sous pression permet à l&#039;eau cette mise sous pression permet à l&#039;eau cette mise sous pression permet à l&#039;eau d&#039;être d&#039;être éventuellement artésienne d&#039;être d&#039;être éventuellement artésienne d&#039;être d&#039;être éventuellement artésienne sur la partie aval sur la partie qu&#039;on a sur la partie aval sur la partie qu&#039;on a sur la partie aval sur la partie qu&#039;on a mis en rouge c&#039;est à dire qu&#039;ils n&#039;y mis en rouge c&#039;est à dire qu&#039;ils n&#039;y mis en rouge c&#039;est à dire qu&#039;ils n&#039;y seulement sur la bande côtière quand on seulement sur la bande côtière quand on seulement sur la bande côtière quand on faisait un forage jusqu&#039;à ma profonde du faisait un forage jusqu&#039;à ma profonde du faisait un forage jusqu&#039;à ma profonde du pliocène on avait des fourrages haïssant pliocène on avait des fourrages haïssant pliocène on avait des fourrages haïssant de défendre les artésiens en battant de défendre les artésiens en battant de défendre les artésiens en battant dans la mesure où on a beaucoup compté dans la mesure où on a beaucoup compté dans la mesure où on a beaucoup compté on a fait diminuer la pression donc on on a fait diminuer la pression donc on on a fait diminuer la pression donc on observe çà encore de temps en temps pas observe çà encore de temps en temps pas observe çà encore de temps en temps pas d&#039;hivernal bien on l&#039;observé beaucoup d&#039;hivernal bien on l&#039;observé beaucoup d&#039;hivernal bien on l&#039;observé beaucoup moins qu&#039;auparavant donc c&#039;est une ac moins qu&#039;auparavant donc c&#039;est une ac moins qu&#039;auparavant donc c&#039;est une ac qui est relativement isolé du système qui est relativement isolé du système qui est relativement isolé du système plus superficielle qu&#039;on a vu plus superficielle qu&#039;on a vu plus superficielle qu&#039;on a vu précédemment même si de plus en plus on précédemment même si de plus en plus on précédemment même si de plus en plus on se rend compte qu&#039;il ya de forts liens se rend compte qu&#039;il ya de forts liens se rend compte qu&#039;il ya de forts liens entre les deux tout de même notamment au entre les deux tout de même notamment au entre les deux tout de même notamment au travers de certains cours d&#039;eau à mot travers de certains cours d&#039;eau à mot travers de certains cours d&#039;eau à mot quand même sur le seul sur le business quand même sur le seul sur le business quand même sur le seul sur le business allait donc là aussi s&#039;aider des allait donc là aussi s&#039;aider des allait donc là aussi s&#039;aider des caractéristiques qui caractéristiques qui caractéristiques qui qui sont communes à toutes les actus qui sont communes à toutes les actus qui sont communes à toutes les actus faire qu&#039;au tiers faut bien comprendre qu&#039;on a un faut bien comprendre qu&#039;on a un faut bien comprendre qu&#039;on a un continuum entre rendre la mer et la continuum entre rendre la mer et la continuum entre rendre la mer et la terre c&#039;est à dire que les nappes qui terre c&#039;est à dire que les nappes qui terre c&#039;est à dire que les nappes qui s&#039;écoule qui s&#039;écoule vers la mer les s&#039;écoule qui s&#039;écoule vers la mer les s&#039;écoule qui s&#039;écoule vers la mer les formations géologiques elle continue formations géologiques elle continue formations géologiques elle continue ensuite dans la terre et donc les nappes ensuite dans la terre et donc les nappes ensuite dans la terre et donc les nappes les actifs dits aux scènes sont douces les actifs dits aux scènes sont douces les actifs dits aux scènes sont douces puisqu&#039;elles sont protégés passer par puisqu&#039;elles sont protégés passer par puisqu&#039;elles sont protégés passer par ces couches argileuses encore sous sous ces couches argileuses encore sous sous ces couches argileuses encore sous sous sous la mer sous la mer sous la mer elles poursuivent leur écoulement sur la elles poursuivent leur écoulement sur la elles poursuivent leur écoulement sur la mer est l&#039;un des dangers en termes de mer est l&#039;un des dangers en termes de mer est l&#039;un des dangers en termes de gestion c&#039;est d&#039;augmenter trop les gestion c&#039;est d&#039;augmenter trop les gestion c&#039;est d&#039;augmenter trop les prélèvements sur la bord des eaux prélèvements sur la bord des eaux prélèvements sur la bord des eaux côtières de faire diminuer cette côtières de faire diminuer cette côtières de faire diminuer cette pression dans les eaux pression dans les eaux pression dans les eaux dans les eaux souterraines et ses dix dans les eaux souterraines et ses dix dans les eaux souterraines et ses dix minutes pression on va un peu comme un minutes pression on va un peu comme un minutes pression on va un peu comme un aspirateur faire venir l&#039;eau salée aspirateur faire venir l&#039;eau salée aspirateur faire venir l&#039;eau salée voilà c&#039;est ce qu&#039;on appelle c&#039;est le voilà c&#039;est ce qu&#039;on appelle c&#039;est le voilà c&#039;est ce qu&#039;on appelle c&#039;est le phénomène d&#039;avancée du bio saleh qui est phénomène d&#039;avancée du bio saleh qui est phénomène d&#039;avancée du bio saleh qui est qu&#039;il a marqué de manière très qu&#039;il a marqué de manière très qu&#039;il a marqué de manière très schématique on a l&#039;impression que c&#039;est schématique on a l&#039;impression que c&#039;est schématique on a l&#039;impression que c&#039;est très simple à comprendre dans dans le très simple à comprendre dans dans le très simple à comprendre dans dans le cas de la peine et rocio c&#039;est beaucoup cas de la peine et rocio c&#039;est beaucoup cas de la peine et rocio c&#039;est beaucoup plus complexe puisque comme on l&#039;a vu on plus complexe puisque comme on l&#039;a vu on plus complexe puisque comme on l&#039;a vu on n&#039;a rien d&#039;homogène mais c&#039;est plus des n&#039;a rien d&#039;homogène mais c&#039;est plus des n&#039;a rien d&#039;homogène mais c&#039;est plus des lentilles sableuse donc on note lentilles sableuse donc on note lentilles sableuse donc on note localement des intrusions salines même localement des intrusions salines même localement des intrusions salines même si c&#039;est pas c&#039;est pas quelque chose de si c&#039;est pas c&#039;est pas quelque chose de si c&#039;est pas c&#039;est pas quelque chose de généraliser comme ça un mot sur les généraliser comme ça un mot sur les généraliser comme ça un mot sur les usages mais est elle assez vite il ya usages mais est elle assez vite il ya usages mais est elle assez vite il ya pour aller vite ya deux grandes usage il pour aller vite ya deux grandes usage il pour aller vite ya deux grandes usage il ya les âges production d&#039;eau potable des ya les âges production d&#039;eau potable des ya les âges production d&#039;eau potable des paysages agricoles la production d&#039;eau paysages agricoles la production d&#039;eau paysages agricoles la production d&#039;eau potable potable potable comme je disais tout à l&#039;heure à comme je disais tout à l&#039;heure à comme je disais tout à l&#039;heure à l&#039;exception des commandes de serre et de l&#039;exception des commandes de serre et de l&#039;exception des commandes de serre et de saint jean l&#039;ensemble de la plaine est saint jean l&#039;ensemble de la plaine est saint jean l&#039;ensemble de la plaine est alimenté par les maps du quaternaire alimenté par les maps du quaternaire alimenté par les maps du quaternaire et sur le graphique l&#039;âge et et sur le graphique l&#039;âge et et sur le graphique l&#039;âge et on on on on a mis en évidence l&#039;évolution des on a mis en évidence l&#039;évolution des on a mis en évidence l&#039;évolution des volumes prélevés pour la production volumes prélevés pour la production volumes prélevés pour la production d&#039;eau potable entre 1975 et 2008 d&#039;eau potable entre 1975 et 2008 d&#039;eau potable entre 1975 et 2008 alors les petites barrettes bleus alors les petites barrettes bleus alors les petites barrettes bleus célébrer les mandats pliocène et les célébrer les mandats pliocène et les célébrer les mandats pliocène et les barrettes rouge c&#039;est cette dent le barrettes rouge c&#039;est cette dent le barrettes rouge c&#039;est cette dent le quaternaire quaternaire quaternaire dans les années 75 ont prélevé un peu dans les années 75 ont prélevé un peu dans les années 75 ont prélevé un peu moins de un peu plus de vingt mille 20 moins de un peu plus de vingt mille 20 moins de un peu plus de vingt mille 20 millions de mètres cubes et dans les millions de mètres cubes et dans les millions de mètres cubes et dans les années 2008 en était à 40 millions années 2008 en était à 40 millions années 2008 en était à 40 millions on a doublé les prélèvements entre 75 et on a doublé les prélèvements entre 75 et on a doublé les prélèvements entre 75 et est en fait ce doublement des est en fait ce doublement des est en fait ce doublement des prélèvements il s&#039;est essentiellement prélèvements il s&#039;est essentiellement prélèvements il s&#039;est essentiellement fait sur des profondeurs fait sur des profondeurs fait sur des profondeurs profondes qui ont moins de liens avec profondes qui ont moins de liens avec profondes qui ont moins de liens avec les eaux superficielles et qui ont une les eaux superficielles et qui ont une les eaux superficielles et qui ont une sciatique encore plus lente que que les sciatique encore plus lente que que les sciatique encore plus lente que que les nappes du quaternaire donc ces prélèvements ils se font donc ces prélèvements ils se font donc ces prélèvements ils se font essentiellement dans la vallée de la têt essentiellement dans la vallée de la têt essentiellement dans la vallée de la têt et saha bordure côtière c&#039;est pour l&#039;usager eau potable qui est c&#039;est pour l&#039;usager eau potable qui est c&#039;est pour l&#039;usager eau potable qui est vraiment lié à vraiment lié à vraiment lié à l&#039;augmentation de la population l&#039;augmentation de la population l&#039;augmentation de la population avec en plus accentué la la avec en plus accentué la la avec en plus accentué la la j&#039;ai à dire la pression entre guillemets j&#039;ai à dire la pression entre guillemets j&#039;ai à dire la pression entre guillemets touristique qui est concentrée comme touristique qui est concentrée comme touristique qui est concentrée comme tout à l&#039;heure elle a expliqué henri got tout à l&#039;heure elle a expliqué henri got tout à l&#039;heure elle a expliqué henri got sur la bordure côtière j&#039;ai fait toutes sur la bordure côtière j&#039;ai fait toutes sur la bordure côtière j&#039;ai fait toutes les infrastructures d&#039;accueil des les infrastructures d&#039;accueil des les infrastructures d&#039;accueil des d&#039;accueil constitué vraiment sur les d&#039;accueil constitué vraiment sur les d&#039;accueil constitué vraiment sur les communes côtières comme on peut le voir communes côtières comme on peut le voir communes côtières comme on peut le voir sur ce graphe ce soit les hôtels et sur ce graphe ce soit les hôtels et sur ce graphe ce soit les hôtels et résidences secondaires ou les résidences secondaires ou les résidences secondaires ou les emplacements de camping dans l&#039;absolu les consommations dans l&#039;absolu les consommations dans l&#039;absolu les consommations réalisées notamment par les campings ne réalisées notamment par les campings ne réalisées notamment par les campings ne sont pas sont bien moindres que celles sont pas sont bien moindres que celles sont pas sont bien moindres que celles que peuvent réaliser là la production que peuvent réaliser là la production que peuvent réaliser là la production d&#039;eau potable par contre ils sont d&#039;eau potable par contre ils sont d&#039;eau potable par contre ils sont vraiment concentrés dans le temps et vraiment concentrés dans le temps et vraiment concentrés dans le temps et dans l&#039;espace dans les secteurs on peut dans l&#039;espace dans les secteurs on peut dans l&#039;espace dans les secteurs on peut avoir des problèmes d&#039;être sur sa ligne avoir des problèmes d&#039;être sur sa ligne avoir des problèmes d&#039;être sur sa ligne jusqu&#039;au visage est vraiment important jusqu&#039;au visage est vraiment important jusqu&#039;au visage est vraiment important en terme en termes de volume en terme en termes de volume en terme en termes de volume c&#039;est les agricole c&#039;est les agricole c&#039;est les agricole puisque puisque puisque en climat méditerranéen cas démontre que en climat méditerranéen cas démontre que en climat méditerranéen cas démontre que les cultures de la star y est sauf les cultures de la star y est sauf les cultures de la star y est sauf éventuellement la vigne est le vivier et éventuellement la vigne est le vivier et éventuellement la vigne est le vivier et on a dit que ça fait débat on a dit que ça fait débat on a dit que ça fait débat et en grande majorité ces cultures sont et en grande majorité ces cultures sont et en grande majorité ces cultures sont surveillés à partir de superficiel mais surveillés à partir de superficiel mais surveillés à partir de superficiel mais peuvent l&#039;être également avec les eaux peuvent l&#039;être également avec les eaux peuvent l&#039;être également avec les eaux souterraines voire dans certains cas les souterraines voire dans certains cas les souterraines voire dans certains cas les deux diapositives à ses vieilles mais sans diapositives à ses vieilles mais sans diapositives à ses vieilles mais sans surprise on retrouve les gros volumes surprise on retrouve les gros volumes surprise on retrouve les gros volumes prix notamment pris dans les nappes se prix notamment pris dans les nappes se prix notamment pris dans les nappes se situe dans les vallées ça se voit situe dans les vallées ça se voit situe dans les vallées ça se voit et sincèrement l&#039;arrêt de la tête mais et sincèrement l&#039;arrêt de la tête mais et sincèrement l&#039;arrêt de la tête mais également dans la vallée de l&#039;agly et du également dans la vallée de l&#039;agly et du également dans la vallée de l&#039;agly et du tech un mot sur sur les forages tech un mot sur sur les forages tech un mot sur sur les forages domestiques les franges des particuliers domestiques les franges des particuliers domestiques les franges des particuliers dans leurs maisons parce que je sais que ça fait ça fait parce que je sais que ça fait ça fait parce que je sais que ça fait ça fait beaucoup parler donc ils sont très beaucoup parler donc ils sont très beaucoup parler donc ils sont très nombreux même si on sait qu&#039;on connaît nombreux même si on sait qu&#039;on connaît nombreux même si on sait qu&#039;on connaît pas leur nombre puisqu&#039;ils doivent ils pas leur nombre puisqu&#039;ils doivent ils pas leur nombre puisqu&#039;ils doivent ils doivent être déclarés en mairie mais il doivent être déclarés en mairie mais il doivent être déclarés en mairie mais il ya clairement un problème de ya clairement un problème de ya clairement un problème de sous-déclaration sous-déclaration sous-déclaration on estime à peu près 1000 sur la plaine on estime à peu près 1000 sur la plaine on estime à peu près 1000 sur la plaine des forages domestiques hélas leur impact il peut être hélas leur impact il peut être hélas leur impact il peut être quantitatif mais ce qu&#039;on craint le plus quantitatif mais ce qu&#039;on craint le plus quantitatif mais ce qu&#039;on craint le plus avec ces forages c&#039;est l&#039;impact avec ces forages c&#039;est l&#039;impact avec ces forages c&#039;est l&#039;impact qualitatif c&#039;est à dire que souvent ce qualitatif c&#039;est à dire que souvent ce qualitatif c&#039;est à dire que souvent ce sont des hommages qui sont pas forcément sont des hommages qui sont pas forcément sont des hommages qui sont pas forcément correctement réalisé qu&#039;ils sont pas correctement réalisé qu&#039;ils sont pas correctement réalisé qu&#039;ils sont pas réalisés dans les règles de l&#039;art et qui réalisés dans les règles de l&#039;art et qui réalisés dans les règles de l&#039;art et qui permet justement le transfert de permet justement le transfert de permet justement le transfert de pollution éventuelle entre la surface où pollution éventuelle entre la surface où pollution éventuelle entre la surface où les nappes ou entre les notes les nappes ou entre les notes les nappes ou entre les notes quaternaire elena puis au samu quaternaire elena puis au samu quaternaire elena puis au samu donc cette diapositive fait la synthèse donc cette diapositive fait la synthèse donc cette diapositive fait la synthèse d d d usage donc si on considère d d d usage donc si on considère d d d usage donc si on considère l&#039;ensemble puis au quaternaire il ya la l&#039;ensemble puis au quaternaire il ya la l&#039;ensemble puis au quaternaire il ya la moitié de l&#039;eau prise c&#039;est à dire un moitié de l&#039;eau prise c&#039;est à dire un moitié de l&#039;eau prise c&#039;est à dire un peu près 40 millions qui est pris pour peu près 40 millions qui est pris pour peu près 40 millions qui est pris pour l&#039;eau potable et 40% qui est prêt pour l&#039;eau potable et 40% qui est prêt pour l&#039;eau potable et 40% qui est prêt pour l&#039;agriculture l&#039;agriculture l&#039;agriculture le reste se répartit entre les le reste se répartit entre les le reste se répartit entre les différents usages différents usages différents usages tourisme industriel ou et où les forages tourisme industriel ou et où les forages tourisme industriel ou et où les forages de particulier ce camembert et on peut de particulier ce camembert et on peut de particulier ce camembert et on peut le distinguer entre le quaternaire la le distinguer entre le quaternaire la le distinguer entre le quaternaire la pio scène où il en a plus du tout les pio scène où il en a plus du tout les pio scène où il en a plus du tout les mêmes proportions puisque on se rend mêmes proportions puisque on se rend mêmes proportions puisque on se rend bien compte que pour l&#039;appui aux scènes bien compte que pour l&#039;appui aux scènes bien compte que pour l&#039;appui aux scènes on a les deux tiers qui sont pris pour on a les deux tiers qui sont pris pour on a les deux tiers qui sont pris pour l&#039;eau potable l&#039;eau potable l&#039;eau potable alors que ces quatre cercles sur le côté alors que ces quatre cercles sur le côté alors que ces quatre cercles sur le côté revers et la proportion pour l&#039;usagé revers et la proportion pour l&#039;usagé revers et la proportion pour l&#039;usagé agricole am aux maintenant sur les sur agricole am aux maintenant sur les sur agricole am aux maintenant sur les sur les les les les problématiques les problématiques les problématiques qui concernent cessé d&#039;appeler qui concernent cessé d&#039;appeler qui concernent cessé d&#039;appeler les points de fragilité qu&#039;on a mis en les points de fragilité qu&#039;on a mis en les points de fragilité qu&#039;on a mis en évidence évidence évidence le premier essai pour lequel notamment le premier essai pour lequel notamment le premier essai pour lequel notamment le syndicat des n&#039;a pas été créé le le syndicat des n&#039;a pas été créé le le syndicat des n&#039;a pas été créé le premier problème clairement mis en premier problème clairement mis en premier problème clairement mis en évidence mais depuis depuis le début des évidence mais depuis depuis le début des évidence mais depuis depuis le début des années 2000 c&#039;est la baisse des niveaux années 2000 c&#039;est la baisse des niveaux années 2000 c&#039;est la baisse des niveaux d&#039;eau et ça c&#039;est moins la baisse des d&#039;eau et ça c&#039;est moins la baisse des d&#039;eau et ça c&#039;est moins la baisse des niveaux d&#039;eau des nappes pliocène c&#039;est niveaux d&#039;eau des nappes pliocène c&#039;est niveaux d&#039;eau des nappes pliocène c&#039;est vraiment ce qu&#039;il ya ce qui a justifié vraiment ce qu&#039;il ya ce qui a justifié vraiment ce qu&#039;il ya ce qui a justifié ce qui a motivé tous les acteurs locaux ce qui a motivé tous les acteurs locaux ce qui a motivé tous les acteurs locaux et les services de l&#039;état mais également et les services de l&#039;état mais également et les services de l&#039;état mais également les collectivités locales à se mobiliser les collectivités locales à se mobiliser les collectivités locales à se mobiliser au début des années 2000 au début des années 2000 au début des années 2000 c&#039;est vraiment une forte baisse des c&#039;est vraiment une forte baisse des c&#039;est vraiment une forte baisse des kings bay cintres annuel entre les les kings bay cintres annuel entre les les kings bay cintres annuel entre les les différentes saisons c&#039;est tout à fait différentes saisons c&#039;est tout à fait différentes saisons c&#039;est tout à fait probable on pense qu&#039;il est inquiétant probable on pense qu&#039;il est inquiétant probable on pense qu&#039;il est inquiétant c&#039;est des baisses sur des échelles de c&#039;est des baisses sur des échelles de c&#039;est des baisses sur des échelles de temps de 10 20 30 40 ans temps de 10 20 30 40 ans temps de 10 20 30 40 ans alors sur ce point alors sur ce point alors sur ce point tout à l&#039;heure en cantonnant on a dit un tout à l&#039;heure en cantonnant on a dit un tout à l&#039;heure en cantonnant on a dit un mot on a réalisé une étude des dites des mot on a réalisé une étude des dites des mot on a réalisé une étude des dites des volumes prélevables volumes prélevables volumes prélevables c&#039;est à dire c&#039;est une étude qui permet c&#039;est à dire c&#039;est une étude qui permet c&#039;est à dire c&#039;est une étude qui permet d&#039;estimer les volumes qu&#039;on peut prendre d&#039;estimer les volumes qu&#039;on peut prendre d&#039;estimer les volumes qu&#039;on peut prendre dans les nappes sans engendrer cette dans les nappes sans engendrer cette dans les nappes sans engendrer cette baisse intervenu et c&#039;est donc les baisse intervenu et c&#039;est donc les baisse intervenu et c&#039;est donc les volumes qui permettent un équilibre volumes qui permettent un équilibre volumes qui permettent un équilibre entre la recharge et les prélèvements entre la recharge et les prélèvements entre la recharge et les prélèvements donc suite à cette étude les quotas donc suite à cette étude les quotas donc suite à cette étude les quotas d&#039;eau très clairement pour le pliocène d&#039;eau très clairement pour le pliocène d&#039;eau très clairement pour le pliocène des quotas d&#039;eau ont été définis par des quotas d&#039;eau ont été définis par des quotas d&#039;eau ont été définis par secteur de naples mais voilà il ya des quotas pour la mais voilà il ya des quotas pour la mais voilà il ya des quotas pour la production d&#039;eau potable des quotas pour production d&#039;eau potable des quotas pour production d&#039;eau potable des quotas pour l&#039;agriculture des quotas pour les astros l&#039;agriculture des quotas pour les astros l&#039;agriculture des quotas pour les astros stick qui ont été définies dans les stick qui ont été définies dans les stick qui ont été définies dans les nappes profondes avec deux secteurs nappes profondes avec deux secteurs nappes profondes avec deux secteurs problématiques entre guillemets plus problématiques entre guillemets plus problématiques entre guillemets plus particulièrement problématique c&#039;est le particulièrement problématique c&#039;est le particulièrement problématique c&#039;est le secteur central a scoré à l&#039;abonné lui secteur central a scoré à l&#039;abonné lui secteur central a scoré à l&#039;abonné lui qui avait notamment pas de nappes qui avait notamment pas de nappes qui avait notamment pas de nappes quaternaire et le secteur nord de la quaternaire et le secteur nord de la quaternaire et le secteur nord de la plaine à la bordure coach ce qu&#039;on plaine à la bordure coach ce qu&#039;on plaine à la bordure coach ce qu&#039;on appelle bord d&#039;une culture nord où là on appelle bord d&#039;une culture nord où là on appelle bord d&#039;une culture nord où là on a des des politiques de prélèvements a des des politiques de prélèvements a des des politiques de prélèvements importants avec le conjuguer avec des importants avec le conjuguer avec des importants avec le conjuguer avec des intrusions salines voilà en revanche sur les nappes voilà en revanche sur les nappes voilà en revanche sur les nappes quaternaire il n&#039;y a pas de quotas qui a quaternaire il n&#039;y a pas de quotas qui a quaternaire il n&#039;y a pas de quotas qui a été fixé puisque on n&#039;a pas mis en été fixé puisque on n&#039;a pas mis en été fixé puisque on n&#039;a pas mis en évidence comme on a pu le faire sur le évidence comme on a pu le faire sur le évidence comme on a pu le faire sur le sujet c&#039;est de baisse sur le long terme sujet c&#039;est de baisse sur le long terme sujet c&#039;est de baisse sur le long terme c&#039;est à dire que les nappes quaternaire c&#039;est à dire que les nappes quaternaire c&#039;est à dire que les nappes quaternaire sont très sujette sont très sujette sont très sujette à l&#039;état des eaux superficielles à à l&#039;état des eaux superficielles à à l&#039;état des eaux superficielles à l&#039;état des cours d&#039;eau aux conditions l&#039;état des cours d&#039;eau aux conditions l&#039;état des cours d&#039;eau aux conditions climatiques climatiques climatiques donc une année sèche donc une année sèche donc une année sèche beaucoup plus se faire ressentir a beaucoup plus se faire ressentir a beaucoup plus se faire ressentir a priori sur les nobles quaternaire que priori sur les nobles quaternaire que priori sur les nobles quaternaire que sont appuyés scène mais par contre sur sont appuyés scène mais par contre sur sont appuyés scène mais par contre sur le long terme jusqu&#039;à maintenant on n&#039;a le long terme jusqu&#039;à maintenant on n&#039;a le long terme jusqu&#039;à maintenant on n&#039;a pas constaté de baisse significative de pas constaté de baisse significative de pas constaté de baisse significative de niveau 2 niveau 2 niveau 2 en termes qualitatifs en termes qualitatifs en termes qualitatifs comme je disais en introduction les comme je disais en introduction les comme je disais en introduction les nappes puis aux quotas nerfs sont nappes puis aux quotas nerfs sont nappes puis aux quotas nerfs sont globalement de bonne qualité globalement de bonne qualité globalement de bonne qualité mais on note quand même localement des mais on note quand même localement des mais on note quand même localement des problèmes le problème le premier problèmes le problème le premier problèmes le problème le premier problème qu&#039;on a mis en évidence le problème qu&#039;on a mis en évidence le problème qu&#039;on a mis en évidence le problème des chlorures sur la bordure problème des chlorures sur la bordure problème des chlorures sur la bordure littorale donc ce sont les instruments littorale donc ce sont les instruments littorale donc ce sont les instruments salines donc sage à dire salines donc sage à dire salines donc sage à dire ça a été mis en évidence dès le début ça a été mis en évidence dès le début ça a été mis en évidence dès le début des années 80 des années 80 des années 80 le second problème qui a été mis en le second problème qui a été mis en le second problème qui a été mis en évidence sur les nitrates alors quand je évidence sur les nitrates alors quand je évidence sur les nitrates alors quand je dis problème là encore il faut vraiment dis problème là encore il faut vraiment dis problème là encore il faut vraiment arrêter réviser les patates qui sont arrêter réviser les patates qui sont arrêter réviser les patates qui sont inscrits là ça veut pas dire que on inscrits là ça veut pas dire que on inscrits là ça veut pas dire que on retrouve des nitrates sur le sens de ces retrouve des nitrates sur le sens de ces retrouve des nitrates sur le sens de ces patates ça veut dire que dans cette patates ça veut dire que dans cette patates ça veut dire que dans cette patate localement il se peut qu&#039;on patate localement il se peut qu&#039;on patate localement il se peut qu&#039;on retrouve du nitrate la troisième retrouve du nitrate la troisième retrouve du nitrate la troisième substance qui peut poser problème ce substance qui peut poser problème ce substance qui peut poser problème ce sont les pesticides ou digestive sont les pesticides ou digestive sont les pesticides ou digestive phytosanitaires phytosanitaires phytosanitaires qu&#039;on retrouve est malheureusement plus qu&#039;on retrouve est malheureusement plus qu&#039;on retrouve est malheureusement plus on en cherche plus on en trouve on en cherche plus on en trouve on en cherche plus on en trouve grosso modo les chlorures on en a pris grosso modo les chlorures on en a pris grosso modo les chlorures on en a pris conscience au début des années 80 les conscience au début des années 80 les conscience au début des années 80 les nitrates avec la doctrine nitrates nitrates avec la doctrine nitrates nitrates avec la doctrine nitrates européenne s&#039;était peu deux années dans européenne s&#039;était peu deux années dans européenne s&#039;était peu deux années dans les années 90 et les pesticides les années 90 et les pesticides les années 90 et les pesticides on les a mis en évidence plutôt dans les on les a mis en évidence plutôt dans les on les a mis en évidence plutôt dans les 2000 2010 et encore maintenant on 2000 2010 et encore maintenant on 2000 2010 et encore maintenant on retrouve de nouvelles molécules un mot retrouve de nouvelles molécules un mot retrouve de nouvelles molécules un mot sur sur les intrusions salines comme je sur sur les intrusions salines comme je sur sur les intrusions salines comme je disais tout à l&#039;heure les intrusions salines sont directement les intrusions salines sont directement les intrusions salines sont directement liés aux prélèvements notamment dans liés aux prélèvements notamment dans liés aux prélèvements notamment dans notre système il dit couche où on a des notre système il dit couche où on a des notre système il dit couche où on a des nappes peu profondes qui sont en contact nappes peu profondes qui sont en contact nappes peu profondes qui sont en contact assez directe avec la mer et les étangs assez directe avec la mer et les étangs assez directe avec la mer et les étangs saumâtre dons qui sont à proximité de la saumâtre dons qui sont à proximité de la saumâtre dons qui sont à proximité de la mer c&#039;est à dire naturellement saumâtre mer c&#039;est à dire naturellement saumâtre mer c&#039;est à dire naturellement saumâtre et et des nappes sous jacente qui sont et et des nappes sous jacente qui sont et et des nappes sous jacente qui sont qui sont de très bonne qualité qui sont de très bonne qualité qui sont de très bonne qualité sans prélèvement on à ces dates sous sans prélèvement on à ces dates sous sans prélèvement on à ces dates sous pression qui font que le sens naturel pression qui font que le sens naturel pression qui font que le sens naturel d&#039;écoulement des eaux sont plutôt des d&#039;écoulement des eaux sont plutôt des d&#039;écoulement des eaux sont plutôt des nappes profondes vers les nappes nappes profondes vers les nappes nappes profondes vers les nappes rouges a donné la profonde et cette mise rouges a donné la profonde et cette mise rouges a donné la profonde et cette mise sous pression protège ccc ccc nabeul sous pression protège ccc ccc nabeul sous pression protège ccc ccc nabeul d&#039;éventuelles intrusions d&#039;éventuelles intrusions d&#039;éventuelles intrusions en plus on prélève ont fait diminuer la en plus on prélève ont fait diminuer la en plus on prélève ont fait diminuer la pression à partir du moment où la pression à partir du moment où la pression à partir du moment où la pression des nappes dans une profonde et pression des nappes dans une profonde et pression des nappes dans une profonde et plus basse que celle des nappes e plus basse que celle des nappes e plus basse que celle des nappes e quaternaire au dessus on peut avoir un quaternaire au dessus on peut avoir un quaternaire au dessus on peut avoir un sens d&#039;écoulement qui est modifié sens d&#039;écoulement qui est modifié sens d&#039;écoulement qui est modifié sur la voiture côtières les intrusions sur la voiture côtières les intrusions sur la voiture côtières les intrusions c&#039;est vraiment directement liés à la c&#039;est vraiment directement liés à la c&#039;est vraiment directement liés à la gestion des prélèvements d&#039;après la gestion des prélèvements d&#039;après la gestion des prélèvements d&#039;après la profonde yahia pour nous aucun doute là profonde yahia pour nous aucun doute là profonde yahia pour nous aucun doute là dessus donc là bon c&#039;est un grave qui dessus donc là bon c&#039;est un grave qui dessus donc là bon c&#039;est un grave qui présente un petit peu l&#039;évolution des présente un petit peu l&#039;évolution des présente un petit peu l&#039;évolution des concentrations augure donc en salles concentrations augure donc en salles concentrations augure donc en salles dans les nappes profondes dans les nappes profondes dans les nappes profondes comme c&#039;est pas du tout une avancée comme c&#039;est pas du tout une avancée comme c&#039;est pas du tout une avancée massif du biseau saleh comme on peut le massif du biseau saleh comme on peut le massif du biseau saleh comme on peut le voir dans certains schémas mais voilà voir dans certains schémas mais voilà voir dans certains schémas mais voilà entre entre leucate et entre entre leucate et entre entre leucate et canet sainte-marie on voit que canet sainte-marie on voit que canet sainte-marie on voit que localement localement localement un ou deux ouvrages dans lequel les un ou deux ouvrages dans lequel les un ou deux ouvrages dans lequel les concentrations crurent augmente concentrations crurent augmente concentrations crurent augmente annuellement voir des secteurs donc en annuellement voir des secteurs donc en annuellement voir des secteurs donc en rouge sur les limites de qualité un rouge sur les limites de qualité un rouge sur les limites de qualité un voire des secteurs où là les limites de voire des secteurs où là les limites de voire des secteurs où là les limites de qualité sont sont dépassés pour un très qualité sont sont dépassés pour un très qualité sont sont dépassés pour un très grand nombre d&#039;ouvragés voulant que grand nombre d&#039;ouvragés voulant que grand nombre d&#039;ouvragés voulant que steam et que le secteur est globalement steam et que le secteur est globalement steam et que le secteur est globalement polluée donc ça c&#039;est à nouveau un polluée donc ça c&#039;est à nouveau un polluée donc ça c&#039;est à nouveau un schéma pour expliquer les mécanismes de schéma pour expliquer les mécanismes de schéma pour expliquer les mécanismes de transfert entre donc un forage qui pompe transfert entre donc un forage qui pompe transfert entre donc un forage qui pompe dans les nappes profondes doit engendrer dans les nappes profondes doit engendrer dans les nappes profondes doit engendrer une baisse des niveaux d&#039;eau et va une baisse des niveaux d&#039;eau et va une baisse des niveaux d&#039;eau et va permettre à l&#039;eau des nappes mois permettre à l&#039;eau des nappes mois permettre à l&#039;eau des nappes mois profonde devenir de devenir d&#039;année à profonde devenir de devenir d&#039;année à profonde devenir de devenir d&#039;année à profonde un petit peu de prospective profonde un petit peu de prospective profonde un petit peu de prospective et comment ça va se passer demain donc et comment ça va se passer demain donc et comment ça va se passer demain donc on sait qu&#039;on va on sait qu&#039;on va on sait qu&#039;on va avoir une population qui va continuer à avoir une population qui va continuer à avoir une population qui va continuer à augmenter mois donc là il ya une erreur augmenter mois donc là il ya une erreur augmenter mois donc là il ya une erreur de 0,6 pas 400 nouveaux habitants par an de 0,6 pas 400 nouveaux habitants par an de 0,6 pas 400 nouveaux habitants par an c&#039;est plutôt 4000 c&#039;est plutôt 4000 c&#039;est plutôt 4000 actuellement en essai d&#039;or de 4000 actuellement en essai d&#039;or de 4000 actuellement en essai d&#039;or de 4000 nouveaux habitants par an c&#039;est que nouveaux habitants par an c&#039;est que nouveaux habitants par an c&#039;est que c&#039;était même si même si ce rythme aurait c&#039;était même si même si ce rythme aurait c&#039;était même si même si ce rythme aurait plutôt tendance à baisser dans les plutôt tendance à baisser dans les plutôt tendance à baisser dans les années à venir on sait qu&#039;on va quand années à venir on sait qu&#039;on va quand années à venir on sait qu&#039;on va quand même avoir une croissance démographique même avoir une croissance démographique même avoir une croissance démographique assez forte donc une augmentation des assez forte donc une augmentation des assez forte donc une augmentation des besoins besoins besoins il ya aussi une forte augmentation des il ya aussi une forte augmentation des il ya aussi une forte augmentation des surfaces urbanisées d&#039;un petit pot de surfaces urbanisées d&#039;un petit pot de surfaces urbanisées d&#039;un petit pot de poser des problèmes d&#039;aménagement du poser des problèmes d&#039;aménagement du poser des problèmes d&#039;aménagement du territoire comme ça a été évoqué tout à territoire comme ça a été évoqué tout à territoire comme ça a été évoqué tout à l&#039;heure et qui engendre aussi une l&#039;heure et qui engendre aussi une l&#039;heure et qui engendre aussi une imperméabilisation qui est plutôt imperméabilisation qui est plutôt imperméabilisation qui est plutôt défavorable à la recharge des nappes défavorable à la recharge des nappes défavorable à la recharge des nappes premier point est à cela évidemment premier point est à cela évidemment premier point est à cela évidemment prendre en compte le changement prendre en compte le changement prendre en compte le changement climatique la hausse des températures je climatique la hausse des températures je climatique la hausse des températures je crois que plus personne ne conteste crois que plus personne ne conteste crois que plus personne ne conteste et mécaniquement cela va entraîner une et mécaniquement cela va entraîner une et mécaniquement cela va entraîner une hausse des besoins des plantes donc hausse des besoins des plantes donc hausse des besoins des plantes donc si toutes choses égales par ailleurs on si toutes choses égales par ailleurs on si toutes choses égales par ailleurs on va voir clairement une augmentation des va voir clairement une augmentation des va voir clairement une augmentation des besoins donc une augmentation des besoins donc une augmentation des besoins donc une augmentation des prélèvements les régimes peuvent aussi vont avoir un les régimes peuvent aussi vont avoir un les régimes peuvent aussi vont avoir un impact puisque au mois sur les nappes impact puisque au mois sur les nappes impact puisque au mois sur les nappes quaternaire de manière assez forte quaternaire de manière assez forte quaternaire de manière assez forte puisque l&#039;on sait que nos containers puisque l&#039;on sait que nos containers puisque l&#039;on sait que nos containers sont liés fortement aux eaux sont liés fortement aux eaux sont liés fortement aux eaux superficielles donc des plats de superficielles donc des plats de superficielles donc des plats de sécheresse plus longues vont sécheresse plus longues vont sécheresse plus longues vont automatiquement entraîner des automatiquement entraîner des automatiquement entraîner des débosseleurs chargé des baisses de débosseleurs chargé des baisses de débosseleurs chargé des baisses de niveau d&#039;eau dans les nappes quaternaire niveau d&#039;eau dans les nappes quaternaire niveau d&#039;eau dans les nappes quaternaire sont à piau scène c&#039;est pas compliqué on sont à piau scène c&#039;est pas compliqué on sont à piau scène c&#039;est pas compliqué on se doute que les effets du changement se doute que les effets du changement se doute que les effets du changement climatique ne vont pas être positif mais climatique ne vont pas être positif mais climatique ne vont pas être positif mais c&#039;est beaucoup plus compliqué à c&#039;est beaucoup plus compliqué à c&#039;est beaucoup plus compliqué à apprécier de manière quantitative donc en guise de conclusion tout à fait donc en guise de conclusion tout à fait donc en guise de conclusion tout à fait optimiste optimiste optimiste on a une ressource qui est qui est assez on a une ressource qui est qui est assez on a une ressource qui est qui est assez capitale pour le développement du capitale pour le développement du capitale pour le développement du territoire que ce soit pour territoire que ce soit pour territoire que ce soit pour l&#039;alimentation en eau potable pour les l&#039;alimentation en eau potable pour les l&#039;alimentation en eau potable pour les activités économiques du territoire et activités économiques du territoire et activités économiques du territoire et cette ressource allait elle et elle est cette ressource allait elle et elle est cette ressource allait elle et elle est déjà sous tension actuellement on sait déjà sous tension actuellement on sait déjà sous tension actuellement on sait qu&#039;on aura une augmentation des besoins qu&#039;on aura une augmentation des besoins qu&#039;on aura une augmentation des besoins et diminution de la recherche donc on et diminution de la recherche donc on et diminution de la recherche donc on sait qu&#039;on va voir a priori des sait qu&#039;on va voir a priori des sait qu&#039;on va voir a priori des dotations quantitative à venir qu&#039;ils dotations quantitative à venir qu&#039;ils dotations quantitative à venir qu&#039;ils sont encore plus grandes que maintenant sont encore plus grandes que maintenant sont encore plus grandes que maintenant et de la même manière sur l&#039;aspect et de la même manière sur l&#039;aspect et de la même manière sur l&#039;aspect actualité actualité actualité on a des pollutions ponctuelles on sait on a des pollutions ponctuelles on sait on a des pollutions ponctuelles on sait que l&#039;augmentation des prélèvements et que l&#039;augmentation des prélèvements et que l&#039;augmentation des prélèvements et la base un niveau des nappes notamment la base un niveau des nappes notamment la base un niveau des nappes notamment des notes piocelle favorise une des notes piocelle favorise une des notes piocelle favorise une dégradation de la qualité de l&#039;eau se dégradation de la qualité de l&#039;eau se dégradation de la qualité de l&#039;eau se soit pour vous au salé mais pour soit pour vous au salé mais pour soit pour vous au salé mais pour l&#039;ensemble des déceptions ce qu&#039;on l&#039;ensemble des déceptions ce qu&#039;on l&#039;ensemble des déceptions ce qu&#039;on retrouve donc le le constat qui a été retrouve donc le le constat qui a été retrouve donc le le constat qui a été fait mais qui a déjà été fait il ya dix fait mais qui a déjà été fait il ya dix fait mais qui a déjà été fait il ya dix ans c&#039;est vraiment la nécessité d&#039;une ans c&#039;est vraiment la nécessité d&#039;une ans c&#039;est vraiment la nécessité d&#039;une gestion collective de cette ressource gestion collective de cette ressource gestion collective de cette ressource localement il ya 2 localement il ya 2 localement il ya 2 il ya deux entités qui gèrent cette il ya deux entités qui gèrent cette il ya deux entités qui gèrent cette ressource et la commission locale de ressource et la commission locale de ressource et la commission locale de l&#039;eau je sais pas si ça vous ça vous l&#039;eau je sais pas si ça vous ça vous l&#039;eau je sais pas si ça vous ça vous parle et le syndicat mixte donc parle et le syndicat mixte donc parle et le syndicat mixte donc structures publiques d&#039;un 4 je travaille structures publiques d&#039;un 4 je travaille structures publiques d&#039;un 4 je travaille donc ça c&#039;est c&#039;est le cas pour les donc ça c&#039;est c&#039;est le cas pour les donc ça c&#039;est c&#039;est le cas pour les nappes mais c&#039;est défini par le sait nappes mais c&#039;est défini par le sait nappes mais c&#039;est défini par le sait c&#039;est le cas pour beaucoup de pop au c&#039;est le cas pour beaucoup de pop au c&#039;est le cas pour beaucoup de pop au goût de structures locales 1 que ce soit goût de structures locales 1 que ce soit goût de structures locales 1 que ce soit là il existe deux syndicats du tech là il existe deux syndicats du tech là il existe deux syndicats du tech année cas de la tête du réart de l&#039;agly année cas de la tête du réart de l&#039;agly année cas de la tête du réart de l&#039;agly donc la commission laquelle l&#039;eau s&#039;est donc la commission laquelle l&#039;eau s&#039;est donc la commission laquelle l&#039;eau s&#039;est défini par le code dans le gouvernement défini par le code dans le gouvernement défini par le code dans le gouvernement c&#039;est une sorte de parlement local de c&#039;est une sorte de parlement local de c&#039;est une sorte de parlement local de l&#039;eau donc dans ce parlement local il ya l&#039;eau donc dans ce parlement local il ya l&#039;eau donc dans ce parlement local il ya des élus autour d&#039;un thé collectivités des élus autour d&#039;un thé collectivités des élus autour d&#039;un thé collectivités territoriales il ya des usagers qui territoriales il ya des usagers qui territoriales il ya des usagers qui devra présenter devra présenter devra présenter le plus large panel d&#039;usagers possible le plus large panel d&#039;usagers possible le plus large panel d&#039;usagers possible donc les agriculteurs les foreurs donc les agriculteurs les foreurs donc les agriculteurs les foreurs des associations de consommateurs etc des associations de consommateurs etc des associations de consommateurs etc des associations de protection de des associations de protection de des associations de protection de l&#039;environnement et puis un dernier l&#039;environnement et puis un dernier l&#039;environnement et puis un dernier collège c&#039;est le collège des services de collège c&#039;est le collège des services de collège c&#039;est le collège des services de l&#039;état et cette commission locale de l&#039;état et cette commission locale de l&#039;état et cette commission locale de l&#039;eau l&#039;eau l&#039;eau [Musique] [Musique] [Musique] son objet son objet son objet c2c de c2c de c2c de débattre et puis à la fin de définir des débattre et puis à la fin de définir des débattre et puis à la fin de définir des règles de gestion c&#039;est notamment la règles de gestion c&#039;est notamment la règles de gestion c&#039;est notamment la commission de locale de l&#039;eau au travers commission de locale de l&#039;eau au travers commission de locale de l&#039;eau au travers du sage c&#039;est la commission locale de du sage c&#039;est la commission locale de du sage c&#039;est la commission locale de l&#039;eau qui votent un document qui l&#039;eau qui votent un document qui l&#039;eau qui votent un document qui s&#039;appelle le sage donc le schéma s&#039;appelle le sage donc le schéma s&#039;appelle le sage donc le schéma d&#039;aménagement et de gestion de l&#039;eau et d&#039;aménagement et de gestion de l&#039;eau et d&#039;aménagement et de gestion de l&#039;eau et c&#039;est notamment ce sage qui a défini les c&#039;est notamment ce sage qui a défini les c&#039;est notamment ce sage qui a défini les quotas dans le kiosque scène donc c&#039;est quotas dans le kiosque scène donc c&#039;est quotas dans le kiosque scène donc c&#039;est la commission locale de l&#039;eau qui a la commission locale de l&#039;eau qui a la commission locale de l&#039;eau qui a validé la mise en place de ces quotas validé la mise en place de ces quotas validé la mise en place de ces quotas cette commission locale de l&#039;eau à la cette commission locale de l&#039;eau à la cette commission locale de l&#039;eau à la vraiment pour objet de définir des vraiment pour objet de définir des vraiment pour objet de définir des règles du discuter de projets règles du discuter de projets règles du discuter de projets particuliers particuliers particuliers pour gérer au mieux les nappes sur le pour gérer au mieux les nappes sur le pour gérer au mieux les nappes sur le long terme donc c&#039;est vraiment la long terme donc c&#039;est vraiment la long terme donc c&#039;est vraiment la gestion j&#039;avais un structurelles et on gestion j&#039;avais un structurelles et on gestion j&#039;avais un structurelles et on n&#039;est pas du tout dans la gestion n&#039;est pas du tout dans la gestion n&#039;est pas du tout dans la gestion conjoncturelle comme on peut l&#039;être dans conjoncturelle comme on peut l&#039;être dans conjoncturelle comme on peut l&#039;être dans le cadre de deux comités sécheresse etc le cadre de deux comités sécheresse etc le cadre de deux comités sécheresse etc mais cette commission c&#039;est une mais cette commission c&#039;est une mais cette commission c&#039;est une commission administrative qui n&#039;a aucun commission administrative qui n&#039;a aucun commission administrative qui n&#039;a aucun moyen et pour ça ça 2 elle s&#039;adosse sur moyen et pour ça ça 2 elle s&#039;adosse sur moyen et pour ça ça 2 elle s&#039;adosse sur une structure porteuse qui est en une structure porteuse qui est en une structure porteuse qui est en l&#039;occurrence de le syndicat mixe des l&#039;occurrence de le syndicat mixe des l&#039;occurrence de le syndicat mixe des nappes de ses mécaniques de nappes c&#039;est nappes de ses mécaniques de nappes c&#039;est nappes de ses mécaniques de nappes c&#039;est une structure qui regroupe toutes les une structure qui regroupe toutes les une structure qui regroupe toutes les collectivités qui produisent de l&#039;eau collectivités qui produisent de l&#039;eau collectivités qui produisent de l&#039;eau potable plus le conseil départemental potable plus le conseil départemental potable plus le conseil départemental et le syndicat mixe des nappes comme et le syndicat mixe des nappes comme et le syndicat mixe des nappes comme toute collectivité à un budget donc des toute collectivité à un budget donc des toute collectivité à un budget donc des moyens humains des moyens financiers etc moyens humains des moyens financiers etc moyens humains des moyens financiers etc et cesser ce syndicat mixte qui va et cesser ce syndicat mixte qui va et cesser ce syndicat mixte qui va porter des études portée des actions est porter des études portée des actions est porter des études portée des actions est la clé pour as sait s&#039;appuyer sur ce la clé pour as sait s&#039;appuyer sur ce la clé pour as sait s&#039;appuyer sur ce syndicat mixte pour pour prendre des syndicat mixte pour pour prendre des syndicat mixte pour pour prendre des décisions de gestion en rouge ce sont décisions de gestion en rouge ce sont décisions de gestion en rouge ce sont les limites du sage donc les limites du sage donc les limites du sage donc les limites de territoriales sur lequel les limites de territoriales sur lequel les limites de territoriales sur lequel le document s&#039;appliquent donc je sache le document s&#039;appliquent donc je sache le document s&#039;appliquent donc je sache c&#039;est opposable aux collectivités mais c&#039;est opposable aux collectivités mais c&#039;est opposable aux collectivités mais c&#039;est sur certains points c&#039;est c&#039;est sur certains points c&#039;est c&#039;est sur certains points c&#039;est également opposable à tout à chacun également opposable à tout à chacun également opposable à tout à chacun et pour le reste sur les limites du et pour le reste sur les limites du et pour le reste sur les limites du comité syndical donc qui regroupe donc comité syndical donc qui regroupe donc comité syndical donc qui regroupe donc le département la communauté urbaine le département la communauté urbaine le département la communauté urbaine certaines communes décident communes certaines communes décident communes certaines communes décident communes comme à berck vermeille et le bourhis comme à berck vermeille et le bourhis comme à berck vermeille et le bourhis des communes ou des syndicats des communes ou des syndicats des communes ou des syndicats intercommunaux donc les missions du intercommunaux donc les missions du intercommunaux donc les missions du syndicat des caps et apporter de la syndicat des caps et apporter de la syndicat des caps et apporter de la connaissance donc c&#039;est notamment pour connaissance donc c&#039;est notamment pour connaissance donc c&#039;est notamment pour ça que nous avons fait l&#039;essai du ça que nous avons fait l&#039;essai du ça que nous avons fait l&#039;essai du quantitatif et qualitatif que ses quantitatif et qualitatif que ses quantitatif et qualitatif que ses connaissances qui permettent ensuite connaissances qui permettent ensuite connaissances qui permettent ensuite à tous les acteurs de à tous les acteurs de à tous les acteurs de notamment services de l&#039;état c&#039;est celle notamment services de l&#039;état c&#039;est celle notamment services de l&#039;état c&#039;est celle des services de l&#039;état qui s&#039;appuie sur des services de l&#039;état qui s&#039;appuie sur des services de l&#039;état qui s&#039;appuie sur ses mesures pour notamment pour définir ses mesures pour notamment pour définir ses mesures pour notamment pour définir les arrêtés sécheresse mais c&#039;est dans les arrêtés sécheresse mais c&#039;est dans les arrêtés sécheresse mais c&#039;est dans cet anglais ont réalisé aussi toutes les cet anglais ont réalisé aussi toutes les cet anglais ont réalisé aussi toutes les études notamment les études de volumes études notamment les études de volumes études notamment les études de volumes prélevables pour définir comment gérer prélevables pour définir comment gérer prélevables pour définir comment gérer au mieux la ressource au mieux la ressource au mieux la ressource définir des règles de gestion a donc là définir des règles de gestion a donc là définir des règles de gestion a donc là c&#039;est clairement c&#039;est clairement c&#039;est clairement apporté un soutien à la commission apporté un soutien à la commission apporté un soutien à la commission locale de l&#039;eau l&#039;émission d&#039;information locale de l&#039;eau l&#039;émission d&#039;information locale de l&#039;eau l&#039;émission d&#039;information de sensibilisation et plus vides et des de sensibilisation et plus vides et des de sensibilisation et plus vides et des missions plus opérationnels sur soi là missions plus opérationnels sur soi là missions plus opérationnels sur soi là le rebouchage de fourrage ou d&#039;études le rebouchage de fourrage ou d&#039;études le rebouchage de fourrage ou d&#039;études permettant de gérer au mieux dans les permettant de gérer au mieux dans les permettant de gérer au mieux dans les prélèvements des prélèvements des prélèvements des merci pour cette présentation est ce que merci pour cette présentation est ce que merci pour cette présentation est ce que quelqu&#039;un a des questions concernant la quelqu&#039;un a des questions concernant la quelqu&#039;un a des questions concernant la présentation de présentation de présentation de monsieur tâche rift oui bonjour la question c&#039;est simple oui bonjour la question c&#039;est simple oui bonjour la question c&#039;est simple c&#039;est à quelle vitesse recharge cenap et c&#039;est à quelle vitesse recharge cenap et c&#039;est à quelle vitesse recharge cenap et est ce que certaines d&#039;entre elles ne se est ce que certaines d&#039;entre elles ne se est ce que certaines d&#039;entre elles ne se rechargerait pas bon alors c&#039;est une question difficile bon alors c&#039;est une question difficile bon alors c&#039;est une question difficile bon pour les nappes quaternaire qui sont bon pour les nappes quaternaire qui sont bon pour les nappes quaternaire qui sont pas de la surface pas de la surface pas de la surface les manières les vitesses de recharge les manières les vitesses de recharge les manières les vitesses de recharge passé rapide à dire que c&#039;est des cd des passé rapide à dire que c&#039;est des cd des passé rapide à dire que c&#039;est des cd des nappes tissus faits qui se recharge d&#039;une année sur l&#039;autre qui se recharge d&#039;une année sur l&#039;autre qui se recharge d&#039;une année sur l&#039;autre avec des vitesses d&#039;écoulement dans la avec des vitesses d&#039;écoulement dans la avec des vitesses d&#039;écoulement dans la nappe nappe nappe assez rapides également on est quasiment assez rapides également on est quasiment assez rapides également on est quasiment 1 km par an où ils 5 800 mètres par an 1 km par an où ils 5 800 mètres par an 1 km par an où ils 5 800 mètres par an donc c&#039;est le cycle et le cycle assez donc c&#039;est le cycle et le cycle assez donc c&#039;est le cycle et le cycle assez rapide voilà plus au stade la question rapide voilà plus au stade la question rapide voilà plus au stade la question est beaucoup plus complexe est beaucoup plus complexe est beaucoup plus complexe c&#039;est à dire que s&#039;ils ont pompé pas c&#039;est à dire que s&#039;ils ont pompé pas c&#039;est à dire que s&#039;ils ont pompé pas dedans dedans dedans si on n&#039;avait jamais pomper de dante si on n&#039;avait jamais pomper de dante si on n&#039;avait jamais pomper de dante c&#039;est à dire à peu près le cas on va c&#039;est à dire à peu près le cas on va c&#039;est à dire à peu près le cas on va dire dans les années 50 et qu&#039;on faisait dire dans les années 50 et qu&#039;on faisait dire dans les années 50 et qu&#039;on faisait des des des ddd mesure de l&#039;âge de l&#039;eau ddd mesure de l&#039;âge de l&#039;eau ddd mesure de l&#039;âge de l&#039;eau comme comme je vais montrer tout à leurs comme comme je vais montrer tout à leurs comme comme je vais montrer tout à leurs plus anciens projets à corte plus plus plus anciens projets à corte plus plus plus anciens projets à corte plus plus plus est ancien mais on trouvait des plus est ancien mais on trouvait des plus est ancien mais on trouvait des ajoulots de 10000 quinze mille manières ajoulots de 10000 quinze mille manières ajoulots de 10000 quinze mille manières par contre à partir du moment où on par contre à partir du moment où on par contre à partir du moment où on commençait à la société cette nappe commençait à la société cette nappe commençait à la société cette nappe cette nappe pas se recharger cette nappe pas se recharger cette nappe pas se recharger c&#039;est à dire qu&#039;on va accélérer le c&#039;est à dire qu&#039;on va accélérer le c&#039;est à dire qu&#039;on va accélérer le rythme de recharge donc actuellement on rythme de recharge donc actuellement on rythme de recharge donc actuellement on fait encore d&#039;aider des mesures d&#039;âge de fait encore d&#039;aider des mesures d&#039;âge de fait encore d&#039;aider des mesures d&#039;âge de l&#039;ol notamment sur la bordure côtière on l&#039;ol notamment sur la bordure côtière on l&#039;ol notamment sur la bordure côtière on a toujours de l&#039;eau âgée de dix milles 1 a toujours de l&#039;eau âgée de dix milles 1 a toujours de l&#039;eau âgée de dix milles 1 cette mesure c&#039;est ce qu&#039;on appelle la cette mesure c&#039;est ce qu&#039;on appelle la cette mesure c&#039;est ce qu&#039;on appelle la nage apparente c&#039;est à dire que dans ces nage apparente c&#039;est à dire que dans ces nage apparente c&#039;est à dire que dans ces dix mille ans il peut y avoir c&#039;est un dix mille ans il peut y avoir c&#039;est un dix mille ans il peut y avoir c&#039;est un âge moyen il peut cesser simple mais ça âge moyen il peut cesser simple mais ça âge moyen il peut cesser simple mais ça peut mélanger peut mélanger peut mélanger il peut y avoir une eau qui est là il peut y avoir une eau qui est là il peut y avoir une eau qui est là depuis très longtemps avec hinault qui depuis très longtemps avec hinault qui depuis très longtemps avec hinault qui arrive est relativement récemment mais arrive est relativement récemment mais arrive est relativement récemment mais ce qui fait qu&#039;au global la fed d&#039;avoir ce qui fait qu&#039;au global la fed d&#039;avoir ce qui fait qu&#039;au global la fed d&#039;avoir mobilisé cette ressource a engendré une mobilisé cette ressource a engendré une mobilisé cette ressource a engendré une augmentation du dire de augmentation du dire de augmentation du dire de du cycle de recharge et du cycle de recharge et du cycle de recharge et donc je pourrais pas vous dire ça mais donc je pourrais pas vous dire ça mais donc je pourrais pas vous dire ça mais ça mais ça met 20 ans ou 30 ans mais ça mais ça met 20 ans ou 30 ans mais ça mais ça met 20 ans ou 30 ans mais nous ce qui nous intéresse c&#039;est que en nous ce qui nous intéresse c&#039;est que en nous ce qui nous intéresse c&#039;est que en plus à partir des mesures voir que la plus à partir des mesures voir que la plus à partir des mesures voir que la recharge compense les prélèvements quand recharge compense les prélèvements quand recharge compense les prélèvements quand on conçoit dans cet équilibre plus que on conçoit dans cet équilibre plus que on conçoit dans cet équilibre plus que le plus que la vitesse de recharge est le plus que la vitesse de recharge est le plus que la vitesse de recharge est pour l&#039;instant avec le respect des pour l&#039;instant avec le respect des pour l&#039;instant avec le respect des quotas dans les secteurs où les quotas quotas dans les secteurs où les quotas quotas dans les secteurs où les quotas on se rend compte qu&#039;on tend vers ça on se rend compte qu&#039;on tend vers ça on se rend compte qu&#039;on tend vers ça et puis le mot derrière ces questions et puis le mot derrière ces questions et puis le mot derrière ces questions c&#039;était skis à dsk des nappes qui ne se c&#039;était skis à dsk des nappes qui ne se c&#039;était skis à dsk des nappes qui ne se rechargent pas dans la plaine du rechargent pas dans la plaine du rechargent pas dans la plaine du roussillon heureusement le système même roussillon heureusement le système même roussillon heureusement le système même même si c&#039;est très très complexe quand même si c&#039;est très très complexe quand même si c&#039;est très très complexe quand on va dans le détail mais d&#039;un point de on va dans le détail mais d&#039;un point de on va dans le détail mais d&#039;un point de vue macro est à dire le système pliocène vue macro est à dire le système pliocène vue macro est à dire le système pliocène se recherche dans son ensemble et se recherche dans son ensemble et se recherche dans son ensemble et heureusement parce que sinon vu des heureusement parce que sinon vu des heureusement parce que sinon vu des prélèvements qui sont réalisés parce qu&#039;il plaque aujourd&#039;hui le la parce qu&#039;il plaque aujourd&#039;hui le la parce qu&#039;il plaque aujourd&#039;hui le la gestion des forages particulier gestion des forages particulier gestion des forages particulier au classement doit enfin un trou qu&#039;est au classement doit enfin un trou qu&#039;est au classement doit enfin un trou qu&#039;est ce qui empêche est ce frein ou sept ce qui empêche est ce frein ou sept ce qui empêche est ce frein ou sept jours différents trous aux un forage jours différents trous aux un forage jours différents trous aux un forage c&#039;est pénétrer un endroit où ses traits c&#039;est pénétrer un endroit où ses traits c&#039;est pénétrer un endroit où ses traits quand même pas l&#039;opa naturel qui ne soit quand même pas l&#039;opa naturel qui ne soit quand même pas l&#039;opa naturel qui ne soit pas donc pu gérer par des techniciens pas donc pu gérer par des techniciens pas donc pu gérer par des techniciens conseils aujourd&#039;hui ça se fait conseils aujourd&#039;hui ça se fait conseils aujourd&#039;hui ça se fait facilement oui je suis pas sûr d&#039;avoir compris la oui je suis pas sûr d&#039;avoir compris la oui je suis pas sûr d&#039;avoir compris la question voulez vous voulez dire faire un forage ont fait un trou on a de faire un forage ont fait un trou on a de faire un forage ont fait un trou on a de l&#039;eau pour moi faire un trou il ya une l&#039;eau pour moi faire un trou il ya une l&#039;eau pour moi faire un trou il ya une étude étude étude qui est fait par les professionnels du qui est fait par les professionnels du qui est fait par les professionnels du coup aujourd&#039;hui on peut s&#039;absenter de coup aujourd&#039;hui on peut s&#039;absenter de coup aujourd&#039;hui on peut s&#039;absenter de ces personnes là pourquoi aujourd&#039;hui on ces personnes là pourquoi aujourd&#039;hui on ces personnes là pourquoi aujourd&#039;hui on va ça continue il n&#039;y a aucun moyen qui va ça continue il n&#039;y a aucun moyen qui va ça continue il n&#039;y a aucun moyen qui permet de permet de permet de d&#039;appliquer ces gens là qui sont quand d&#039;appliquer ces gens là qui sont quand d&#039;appliquer ces gens là qui sont quand même qu&#039;ils sont serrés sur le terrain même qu&#039;ils sont serrés sur le terrain même qu&#039;ils sont serrés sur le terrain pour expliquer comment on fait à quel pour expliquer comment on fait à quel pour expliquer comment on fait à quel moment et où surtout alors la moment et où surtout alors la moment et où surtout alors la problèmatique d&#039;eiffage domestique c&#039;est problèmatique d&#039;eiffage domestique c&#039;est problèmatique d&#039;eiffage domestique c&#039;est elle et elle est assez complexe grosso elle et elle est assez complexe grosso elle et elle est assez complexe grosso modo il ya une dégustation qu&#039;on peut il ya une dégustation qu&#039;on peut il ya une dégustation qu&#039;on peut considérer comme peut-être insuffisante considérer comme peut-être insuffisante considérer comme peut-être insuffisante sur certains points je vais venir et sur certains points je vais venir et sur certains points je vais venir et puis ensuite il ya aussi le fait qu&#039;elle puis ensuite il ya aussi le fait qu&#039;elle puis ensuite il ya aussi le fait qu&#039;elle ait pas du tout appliqué quand je dis ait pas du tout appliqué quand je dis ait pas du tout appliqué quand je dis allez on peut considérer comme allez on peut considérer comme allez on peut considérer comme défaillante sur certains points c&#039;est à défaillante sur certains points c&#039;est à défaillante sur certains points c&#039;est à dire que par exemple watts coiffeur il dire que par exemple watts coiffeur il dire que par exemple watts coiffeur il faut avoir un diplôme mais pas de faut avoir un diplôme mais pas de faut avoir un diplôme mais pas de fourrure il ya besoin d&#039;avoir une fourrure il ya besoin d&#039;avoir une fourrure il ya besoin d&#039;avoir une machine de d&#039;aucune formation préalable machine de d&#039;aucune formation préalable machine de d&#039;aucune formation préalable ça veut dire que n&#039;importe qui peut se ça veut dire que n&#039;importe qui peut se ça veut dire que n&#039;importe qui peut se déclarer fourrure et c&#039;est vrai qu&#039;on le déclarer fourrure et c&#039;est vrai qu&#039;on le déclarer fourrure et c&#039;est vrai qu&#039;on le sait il ya c&#039;est comme dans fin sait il ya c&#039;est comme dans fin sait il ya c&#039;est comme dans fin c&#039;est un vrai savoir-faire de savoir c&#039;est un vrai savoir-faire de savoir c&#039;est un vrai savoir-faire de savoir faire un forage et il ya un savoir faire faire un forage et il ya un savoir faire faire un forage et il ya un savoir faire technique et des règles de la connaître technique et des règles de la connaître technique et des règles de la connaître d d d et tout le monde ne la passe donc ça et tout le monde ne la passe donc ça et tout le monde ne la passe donc ça c&#039;est vrai que c&#039;est vrai que c&#039;est vrai que pour nous c&#039;est il ya alors c&#039;est la pour nous c&#039;est il ya alors c&#039;est la pour nous c&#039;est il ya alors c&#039;est la législation et évolue actuellement mais législation et évolue actuellement mais législation et évolue actuellement mais pour nous c&#039;est le problème de pour nous c&#039;est le problème de pour nous c&#039;est le problème de la du fait que les l&#039;effort puisse ne pas du fait que les l&#039;effort puisse ne pas du fait que les l&#039;effort puisse ne pas respecter des règles pour nous c&#039;est un respecter des règles pour nous c&#039;est un respecter des règles pour nous c&#039;est un vrai problème vrai problème vrai problème et puis ensuite les particuliers eux ne et puis ensuite les particuliers eux ne et puis ensuite les particuliers eux ne veulent pas forcément déclarer leurs veulent pas forcément déclarer leurs veulent pas forcément déclarer leurs forages même si on leur dit mais c&#039;est forages même si on leur dit mais c&#039;est forages même si on leur dit mais c&#039;est un gendre aucune taxe aux que un gendre aucune taxe aux que un gendre aucune taxe aux que gendre gendre gendre aucun aucun aucun [Applaudissements] [Applaudissements] [Applaudissements] aucune dépense c&#039;est du déclaratif et ça aucune dépense c&#039;est du déclaratif et ça aucune dépense c&#039;est du déclaratif et ça permet à ça permet ça permet notamment permet à ça permet ça permet notamment permet à ça permet ça permet notamment d&#039;être prévenu en cas de pollution n&#039;est d&#039;être prévenu en cas de pollution n&#039;est d&#039;être prévenu en cas de pollution n&#039;est le cas d&#039;une position il ya quelques le cas d&#039;une position il ya quelques le cas d&#039;une position il ya quelques années maintenant où on a voulu prévenir années maintenant où on a voulu prévenir années maintenant où on a voulu prévenir les gens qui avaient des fourrages à les gens qui avaient des fourrages à les gens qui avaient des fourrages à côté mer de plus première personne parce côté mer de plus première personne parce côté mer de plus première personne parce que personne n&#039;avait déclaré son que personne n&#039;avait déclaré son que personne n&#039;avait déclaré son fourrage fourrage fourrage donc c&#039;est ça n&#039;enchante pas de donc c&#039;est ça n&#039;enchante pas de donc c&#039;est ça n&#039;enchante pas de conséquences mais il ya toujours une conséquences mais il ya toujours une conséquences mais il ya toujours une certaine méfiance sur sur le sur le fait certaine méfiance sur sur le sur le fait certaine méfiance sur sur le sur le fait de déclarer parce qu&#039;on dit oui mon père de déclarer parce qu&#039;on dit oui mon père de déclarer parce qu&#039;on dit oui mon père pas m&#039;attend mais ce qu&#039;on fera demain pas m&#039;attend mais ce qu&#039;on fera demain pas m&#039;attend mais ce qu&#039;on fera demain donc donc donc donc voilà il ya à la fois un problème donc voilà il ya à la fois un problème donc voilà il ya à la fois un problème nous nous nous ce qui compte pour tous nous nous nous ce qui compte pour tous nous nous nous ce qui compte pour tous et surtout pour nous en tant que et surtout pour nous en tant que et surtout pour nous en tant que gestionnaire des eaux souterraines c&#039;est gestionnaire des eaux souterraines c&#039;est gestionnaire des eaux souterraines c&#039;est que les pour acheter dans les règles de que les pour acheter dans les règles de que les pour acheter dans les règles de l&#039;art pour qui on est ce pas sûr qu&#039;ils l&#039;art pour qui on est ce pas sûr qu&#039;ils l&#039;art pour qui on est ce pas sûr qu&#039;ils aient pas de deux possibilités transfert aient pas de deux possibilités transfert aient pas de deux possibilités transfert de pollution de pollution de pollution après en terme de volume on sait que ce après en terme de volume on sait que ce après en terme de volume on sait que ce sont des volumes qui restent sont des volumes qui restent sont des volumes qui restent généralement relativement limité par généralement relativement limité par généralement relativement limité par rapport aux usages comme j&#039;ai pu le rapport aux usages comme j&#039;ai pu le rapport aux usages comme j&#039;ai pu le montrer tout à l&#039;heure oui il existe déjà des départementales oui il existe déjà des départementales oui il existe déjà des départementales alors d&#039;aider alors d&#039;aider alors d&#039;aider tout à fait mais mais mais mais il ya tout à fait mais mais mais mais il ya tout à fait mais mais mais mais il ya beaucoup de devoirs qui travaille très beaucoup de devoirs qui travaille très beaucoup de devoirs qui travaille très bien qui milite pour un durcissement de bien qui milite pour un durcissement de bien qui milite pour un durcissement de la réglementation parce que il à partir la réglementation parce que il à partir la réglementation parce que il à partir du moment où l&#039;histoire est très bien il du moment où l&#039;histoire est très bien il du moment où l&#039;histoire est très bien il milite pour que le il conserve c&#039;est de milite pour que le il conserve c&#039;est de milite pour que le il conserve c&#039;est de la concurrence déloyale cancan un autre la concurrence déloyale cancan un autre la concurrence déloyale cancan un autre professionnel travaille moins bien et professionnel travaille moins bien et professionnel travaille moins bien et donc moins cher donc moins cher donc moins cher c&#039;est vrai qu&#039;il existe une charte c&#039;est c&#039;est vrai qu&#039;il existe une charte c&#039;est c&#039;est vrai qu&#039;il existe une charte c&#039;est vrai que vrai que vrai que ça a été localement il ya il ya des ça a été localement il ya il ya des ça a été localement il ya il ya des forts qui appliquée ou qui ont ce qu&#039;ils forts qui appliquée ou qui ont ce qu&#039;ils forts qui appliquée ou qui ont ce qu&#039;ils appliquent cette charte qui clique qui appliquent cette charte qui clique qui appliquent cette charte qui clique qui ont les labels et et c&#039;est vrai que ont les labels et et c&#039;est vrai que ont les labels et et c&#039;est vrai que c&#039;est un gage de qualité mais pour c&#039;est un gage de qualité mais pour c&#039;est un gage de qualité mais pour l&#039;instant il n&#039;y a rien de rien de plus l&#039;instant il n&#039;y a rien de rien de plus l&#039;instant il n&#039;y a rien de rien de plus contraignant que ça c&#039;est une une contraignant que ça c&#039;est une une contraignant que ça c&#039;est une une remarque sur le volume ou c&#039;est un remarque sur le volume ou c&#039;est un remarque sur le volume ou c&#039;est un échange qu&#039;on a souvent et qui chaîne échange qu&#039;on a souvent et qui chaîne échange qu&#039;on a souvent et qui chaîne parce qu&#039;on se rencontre souvent rayons parce qu&#039;on se rencontre souvent rayons parce qu&#039;on se rencontre souvent rayons mais mais mais le volume quand même c&#039;est ce qui était le volume quand même c&#039;est ce qui était le volume quand même c&#039;est ce qui était sur la diapo le volume cumulé des sur la diapo le volume cumulé des sur la diapo le volume cumulé des forages domestiques qui peut être estimé forages domestiques qui peut être estimé forages domestiques qui peut être estimé puisqu&#039;il ya un certain cachet mais il puisqu&#039;il ya un certain cachet mais il puisqu&#039;il ya un certain cachet mais il est de 5 millions de mètres cubes 5 est de 5 millions de mètres cubes 5 est de 5 millions de mètres cubes 5 millions de mètres cubes si on essayait millions de mètres cubes si on essayait millions de mètres cubes si on essayait d&#039;avoir d&#039;avoir d&#039;avoir trop de grandeur si c&#039;est le chiffre que trop de grandeur si c&#039;est le chiffre que trop de grandeur si c&#039;est le chiffre que si tu es tout à l&#039;heure monsieur garcia si tu es tout à l&#039;heure monsieur garcia si tu es tout à l&#039;heure monsieur garcia de potentiel supplémentaire avec un de potentiel supplémentaire avec un de potentiel supplémentaire avec un adducteur plus fiable pour villeneuve de adducteur plus fiable pour villeneuve de adducteur plus fiable pour villeneuve de la raho pour l&#039;agriculture 5 millions de la raho pour l&#039;agriculture 5 millions de la raho pour l&#039;agriculture 5 millions de mètres cubes ces 5000 hectares de deux mètres cubes ces 5000 hectares de deux mètres cubes ces 5000 hectares de deux de vigne est aussi de vigne est aussi de vigne est aussi maraîchage et je fais juste le lien avec maraîchage et je fais juste le lien avec maraîchage et je fais juste le lien avec jeu jeu jeu et le sur les aspres notre déficit il et le sur les aspres notre déficit il et le sur les aspres notre déficit il est d&#039;un million de mètres cubes qui est est d&#039;un million de mètres cubes qui est est d&#039;un million de mètres cubes qui est cinq fois inférieur à ce qu&#039;ils aient cinq fois inférieur à ce qu&#039;ils aient cinq fois inférieur à ce qu&#039;ils aient pris dans ses forages pris dans ses forages pris dans ses forages domestiques et pour finir je fais le domestiques et pour finir je fais le domestiques et pour finir je fais le lien avec ce que disait la dame qui qui lien avec ce que disait la dame qui qui lien avec ce que disait la dame qui qui qui veut faire ainsi un chantier qui veut faire ainsi un chantier qui veut faire ainsi un chantier d&#039;insertion sur le vallespir moi j&#039;ai d&#039;insertion sur le vallespir moi j&#039;ai d&#039;insertion sur le vallespir moi j&#039;ai plein de gens malheureusement qu&#039;il plein de gens malheureusement qu&#039;il plein de gens malheureusement qu&#039;il m&#039;appelle enfin heureusement qu&#039;ils m&#039;appelle enfin heureusement qu&#039;ils m&#039;appelle enfin heureusement qu&#039;ils m&#039;appellent à la chambre d&#039;agriculture m&#039;appellent à la chambre d&#039;agriculture m&#039;appellent à la chambre d&#039;agriculture pour s&#039;installer souvent puisque c&#039;est pour s&#039;installer souvent puisque c&#039;est pour s&#039;installer souvent puisque c&#039;est ce qui se fait en ce moment pour du ce qui se fait en ce moment pour du ce qui se fait en ce moment pour du maraîchage la production locale et maraîchage la production locale et maraîchage la production locale et malheureusement quand je leur donne la malheureusement quand je leur donne la malheureusement quand je leur donne la règle je suis un casseur de rêve parce règle je suis un casseur de rêve parce règle je suis un casseur de rêve parce que parce que c&#039;est très difficile quand que parce que c&#039;est très difficile quand que parce que c&#039;est très difficile quand on conduit que le problème de on conduit que le problème de on conduit que le problème de l&#039;accessibilité du foncier de l&#039;accepter l&#039;accessibilité du foncier de l&#039;accepter l&#039;accessibilité du foncier de l&#039;accepter de l&#039;eau de faire ses projets dans les de l&#039;eau de faire ses projets dans les de l&#039;eau de faire ses projets dans les pyrénées orientales et est pyrénées orientales et est pyrénées orientales et est malheureusement quand ils m&#039;appellent malheureusement quand ils m&#039;appellent malheureusement quand ils m&#039;appellent souvent ils sont ils ils sont ils sont souvent ils sont ils ils sont ils sont souvent ils sont ils ils sont ils sont très déçus parce que je leur dis que très déçus parce que je leur dis que très déçus parce que je leur dis que c&#039;est pas possible c&#039;est pas possible c&#039;est pas possible voilà donc 5 millions de mètres cubes voilà donc 5 millions de mètres cubes voilà donc 5 millions de mètres cubes ces précieux un serveur de l&#039;or même ces précieux un serveur de l&#039;or même ces précieux un serveur de l&#039;or même 5000 m je voulais revient sur ce que je disais je voulais revient sur ce que je disais je voulais revient sur ce que je disais tout à l&#039;heure parce que du coup il ya tout à l&#039;heure parce que du coup il ya tout à l&#039;heure parce que du coup il ya un périmètre qui m&#039;échappe puisque à la un périmètre qui m&#039;échappe puisque à la un périmètre qui m&#039;échappe puisque à la ddtm moi on m&#039;a répondu que je pouvais ddtm moi on m&#039;a répondu que je pouvais ddtm moi on m&#039;a répondu que je pouvais aller prélever dans le pliocène par aller prélever dans le pliocène par aller prélever dans le pliocène par rapport au volume aux quotas voilà qui rapport au volume aux quotas voilà qui rapport au volume aux quotas voilà qui avait 80 mille mètres cubes de avait 80 mille mètres cubes de avait 80 mille mètres cubes de disponible sur sur la zone autour de disponible sur sur la zone autour de disponible sur sur la zone autour de céret et que par contre il y avait un céret et que par contre il y avait un céret et que par contre il y avait un périmètre tech albert qui m&#039;interdisait périmètre tech albert qui m&#039;interdisait périmètre tech albert qui m&#039;interdisait de prélever sur le quaternaire donc je de prélever sur le quaternaire donc je de prélever sur le quaternaire donc je ne comprends pas par rapport à ce que ne comprends pas par rapport à ce que ne comprends pas par rapport à ce que vous venez d&#039;expliquer sur le vous venez d&#039;expliquer sur le vous venez d&#039;expliquer sur le quaternaire quaternaire quaternaire quelle structure du coup il ya peut-être quelle structure du coup il ya peut-être quelle structure du coup il ya peut-être un autre acteur qui régit un autre un autre acteur qui régit un autre un autre acteur qui régit un autre périmètre je comprends mieux maintenant périmètre je comprends mieux maintenant périmètre je comprends mieux maintenant parce que tout est là ça me surprenait parce que tout est là ça me surprenait parce que tout est là ça me surprenait ce que vous disiez alors effectivement ce que vous disiez alors effectivement ce que vous disiez alors effectivement comme le disait nous nous occupe 12 comme le disait nous nous occupe 12 comme le disait nous nous occupe 12 tonnes mais il ya d&#039;autres acteurs des tonnes mais il ya d&#039;autres acteurs des tonnes mais il ya d&#039;autres acteurs des eaux superficielles et notamment si le eaux superficielles et notamment si le eaux superficielles et notamment si le syndicat du tech syndicat du tech syndicat du tech et comme je le disais tout à l&#039;heure et comme je le disais tout à l&#039;heure et comme je le disais tout à l&#039;heure les nappes quaternaire sont étroitement les nappes quaternaire sont étroitement les nappes quaternaire sont étroitement liés aux cours d&#039;eau et il ya pas mal de liés aux cours d&#039;eau et il ya pas mal de liés aux cours d&#039;eau et il ya pas mal de réflexion sur sur le tech réflexion sur sur le tech réflexion sur sur le tech parce que c&#039;est un cours d&#039;eau qu&#039;est parce que c&#039;est un cours d&#039;eau qu&#039;est parce que c&#039;est un cours d&#039;eau qu&#039;est déclaré un déficit de travaux s&#039;il ya déclaré un déficit de travaux s&#039;il ya déclaré un déficit de travaux s&#039;il ya une zone de répartition des eaux comme une zone de répartition des eaux comme une zone de répartition des eaux comme comme ça les nappes et comme ça les nappes et comme ça les nappes et quand on est à proximité du tech d&#039;un quand on est à proximité du tech d&#039;un quand on est à proximité du tech d&#039;un point de vue législatif le prélèvement point de vue législatif le prélèvement point de vue législatif le prélèvement dans la nappe est considéré comme un dans la nappe est considéré comme un dans la nappe est considéré comme un prélèvement directement dans le tech on prélèvement directement dans le tech on prélèvement directement dans le tech on est considéré comme en had est considéré comme en had est considéré comme en had d&#039;accompagnement du tech donc quand on d&#039;accompagnement du tech donc quand on d&#039;accompagnement du tech donc quand on est très près que c&#039;est un petit peu le est très près que c&#039;est un petit peu le est très près que c&#039;est un petit peu le dessin que je vais vous montrer tout dessin que je vais vous montrer tout dessin que je vais vous montrer tout leur quoi quand on se met juste à côté leur quoi quand on se met juste à côté leur quoi quand on se met juste à côté du tec dans la nappe du tec dans la nappe du tec dans la nappe on considère et physiquement c&#039;est on considère et physiquement c&#039;est on considère et physiquement c&#039;est relativement vrai qu&#039;on va prélever en relativement vrai qu&#039;on va prélever en relativement vrai qu&#039;on va prélever en fait directement logitech au travers du fait directement logitech au travers du fait directement logitech au travers du sucre alluviales donc c&#039;est la sucre alluviales donc c&#039;est la sucre alluviales donc c&#039;est la réglementation du texte qui s&#039;imposent réglementation du texte qui s&#039;imposent réglementation du texte qui s&#039;imposent et après je suis là aussi c&#039;est pas et après je suis là aussi c&#039;est pas et après je suis là aussi c&#039;est pas forcément une bonne nouvelle mais dans forcément une bonne nouvelle mais dans forcément une bonne nouvelle mais dans ce secteur-là le pliocène dans tous les ce secteur-là le pliocène dans tous les ce secteur-là le pliocène dans tous les cas n&#039;est pas très productive voire pas cas n&#039;est pas très productive voire pas cas n&#039;est pas très productive voire pas du tout c&#039;est à dire qu&#039;il ya que des du tout c&#039;est à dire qu&#039;il ya que des du tout c&#039;est à dire qu&#039;il ya que des mots que de l&#039;arche il donc vous mots que de l&#039;arche il donc vous mots que de l&#039;arche il donc vous trouverez pas de profondeur où a priori trouverez pas de profondeur où a priori trouverez pas de profondeur où a priori pas suffisamment bon regarder dans le pas suffisamment bon regarder dans le pas suffisamment bon regarder dans le détail mais il ya peu de chance en tout détail mais il ya peu de chance en tout détail mais il ya peu de chance en tout cas que le pliocène sa production dans cas que le pliocène sa production dans cas que le pliocène sa production dans ce secteur là ce secteur là ce secteur là pour revenir aux voyages des pour revenir aux voyages des pour revenir aux voyages des particuliers je dis pas que 5 millions particuliers je dis pas que 5 millions particuliers je dis pas que 5 millions sais rien mais par contre les la sais rien mais par contre les la sais rien mais par contre les la problématique qu&#039;on a quantitative problématique qu&#039;on a quantitative problématique qu&#039;on a quantitative pardon dans les aspres d&#039;alsace des pardon dans les aspres d&#039;alsace des pardon dans les aspres d&#039;alsace des foires de patikul d&#039;alsace tu sais pas foires de patikul d&#039;alsace tu sais pas foires de patikul d&#039;alsace tu sais pas du tout 5 millions c&#039;est à dire que là du tout 5 millions c&#039;est à dire que là du tout 5 millions c&#039;est à dire que là où il ya beaucoup de prélèvement dans où il ya beaucoup de prélèvement dans où il ya beaucoup de prélèvement dans les nappes c&#039;est a priori des les nappes c&#039;est a priori des les nappes c&#039;est a priori des prélèvements dans les nappes quaternaire prélèvements dans les nappes quaternaire prélèvements dans les nappes quaternaire quasiment quasiment quasiment je vois que c&#039;est trop 4 millions qui je vois que c&#039;est trop 4 millions qui je vois que c&#039;est trop 4 millions qui sont pris dans les nappes quaternaire sont pris dans les nappes quaternaire sont pris dans les nappes quaternaire dans des secteurs où dans des secteurs où dans des secteurs où il ya de l&#039;eau dans les nappes il ya de l&#039;eau dans les nappes il ya de l&#039;eau dans les nappes paternaires parce que les particuliers paternaires parce que les particuliers paternaires parce que les particuliers voire amendé mais ça arrive de plus en voire amendé mais ça arrive de plus en voire amendé mais ça arrive de plus en plus font rarement des fourrages de 200 plus font rarement des fourrages de 200 plus font rarement des fourrages de 200 m pour avoir deux m pour avoir deux m pour avoir deux c&#039;est pas forcément les acteurs les plus c&#039;est pas forcément les acteurs les plus c&#039;est pas forcément les acteurs les plus problématiques l&#039;épreuve les problématiques l&#039;épreuve les problématiques l&#039;épreuve les particuliers mais d&#039;abomey je sais pas particuliers mais d&#039;abomey je sais pas particuliers mais d&#039;abomey je sais pas naître je suis bien d&#039;accord quelqu&#039;un d&#039;autre à une question total war vous avez parlé de donc de du total war vous avez parlé de donc de du total war vous avez parlé de donc de du pliocène qui se recharger plus vite que pliocène qui se recharger plus vite que pliocène qui se recharger plus vite que que par le passé grâce entre guillemets que par le passé grâce entre guillemets que par le passé grâce entre guillemets au prélèvement au prélèvement au prélèvement j&#039;aimais quand même un certain doute j&#039;aimais quand même un certain doute j&#039;aimais quand même un certain doute puisque puisque puisque d&#039;autres moments vous avez mis en avant d&#039;autres moments vous avez mis en avant d&#039;autres moments vous avez mis en avant que le pliocène que le pliocène que le pliocène enfin les nappes du pliocène avaient enfin les nappes du pliocène avaient enfin les nappes du pliocène avaient fortement baissé de niveau ces dernières fortement baissé de niveau ces dernières fortement baissé de niveau ces dernières décennies donc ne le prenez pas comme décennies donc ne le prenez pas comme décennies donc ne le prenez pas comme une attaque personnelle mais je sais une attaque personnelle mais je sais une attaque personnelle mais je sais qu&#039;ils qu&#039;on se doit d&#039;être dans votre qu&#039;ils qu&#039;on se doit d&#039;être dans votre qu&#039;ils qu&#039;on se doit d&#039;être dans votre situation quand même assez politiquement situation quand même assez politiquement situation quand même assez politiquement corrects il ya des choses que vous corrects il ya des choses que vous corrects il ya des choses que vous pouvez penser mais ne pas dire pouvez penser mais ne pas dire pouvez penser mais ne pas dire il ya quand même une chute du niveau il ya quand même une chute du niveau il ya quand même une chute du niveau quand même très très importante on le quand même très très importante on le quand même très très importante on le sait et on continue par des prélèvements sait et on continue par des prélèvements sait et on continue par des prélèvements complètement anarchique d&#039;une part complètement anarchique d&#039;une part complètement anarchique d&#039;une part d&#039;autre part on parle toujours des d&#039;autre part on parle toujours des d&#039;autre part on parle toujours des nitrates on ne peut rien ne parle plus nitrates on ne peut rien ne parle plus nitrates on ne peut rien ne parle plus jamais les façades jamais les façades jamais les façades pourquoi parce que l&#039;europe a gobé le pourquoi parce que l&#039;europe a gobé le pourquoi parce que l&#039;europe a gobé le problème au sol il ya quelques années problème au sol il ya quelques années problème au sol il ya quelques années encore on devait automatiquement encore on devait automatiquement encore on devait automatiquement faire des analyses du taux de phosphate faire des analyses du taux de phosphate faire des analyses du taux de phosphate dans l&#039;eau comme ce taux est devenu dans l&#039;eau comme ce taux est devenu dans l&#039;eau comme ce taux est devenu totalement totalement totalement incontrôlable exponentielle en a réduit incontrôlable exponentielle en a réduit incontrôlable exponentielle en a réduit les problèmes à 0 l&#039;europe a dit il ya les problèmes à 0 l&#039;europe a dit il ya les problèmes à 0 l&#039;europe a dit il ya plus besoin plus besoin plus besoin de contrôler les façades et en plus les de contrôler les façades et en plus les de contrôler les façades et en plus les grandes sociétés comme la lyonnaise des grandes sociétés comme la lyonnaise des grandes sociétés comme la lyonnaise des eaux suez veolia et autres se servait eaux suez veolia et autres se servait eaux suez veolia et autres se servait des phosphates pour faire un abattement des phosphates pour faire un abattement des phosphates pour faire un abattement engrâce tic du taux de nitrates dans engrâce tic du taux de nitrates dans engrâce tic du taux de nitrates dans l&#039;eau je vous demande pas de confirmer vous je vous demande pas de confirmer vous je vous demande pas de confirmer vous n&#039;avez pas pouvoir pour ça mais quand on n&#039;avez pas pouvoir pour ça mais quand on n&#039;avez pas pouvoir pour ça mais quand on est un peu dans dans ses métiers comme est un peu dans dans ses métiers comme est un peu dans dans ses métiers comme j&#039;ai été pendant presque 40 ans ont j&#039;ai été pendant presque 40 ans ont j&#039;ai été pendant presque 40 ans ont cessé chose j&#039;ai travaillé avec véolia cessé chose j&#039;ai travaillé avec véolia cessé chose j&#039;ai travaillé avec véolia j&#039;ai travaillé avec la suède j&#039;ai travaillé avec la suède j&#039;ai travaillé avec la suède quand on est dans leur bureau ils se quand on est dans leur bureau ils se quand on est dans leur bureau ils se gêne pas pour le dire donc gêne pas pour le dire donc gêne pas pour le dire donc automatiquement automatiquement automatiquement on a une on a une on a une une qualité d&#039;eau qui est complètement une qualité d&#039;eau qui est complètement une qualité d&#039;eau qui est complètement tronquée et on sait les ravages que font tronquée et on sait les ravages que font tronquée et on sait les ravages que font les phosphates y compris dans la les phosphates y compris dans la les phosphates y compris dans la méditerranée et encore plus dans la méditerranée et encore plus dans la méditerranée et encore plus dans la méditerranée est une mer fermée que je méditerranée est une mer fermée que je méditerranée est une mer fermée que je voudrais qu un jour quand même on arrête voudrais qu un jour quand même on arrête voudrais qu un jour quand même on arrête de nous mentir et on prenne conscience de nous mentir et on prenne conscience de nous mentir et on prenne conscience que l&#039;eau l&#039;eau que l&#039;on boit on va en que l&#039;eau l&#039;eau que l&#039;on boit on va en que l&#039;eau l&#039;eau que l&#039;on boit on va en manquer très bientôt lorsque l&#039;eau manquer très bientôt lorsque l&#039;eau manquer très bientôt lorsque l&#039;eau potable comme l&#039;a si bien dit dr goethe potable comme l&#039;a si bien dit dr goethe potable comme l&#039;a si bien dit dr goethe à disparaître totalement à disparaître totalement à disparaître totalement merci merci merci à quelques éléments de réponse je me suis quelques éléments de réponse je me suis quelques éléments de réponse je me suis mal exprimé tout à l&#039;heure je pense ce mal exprimé tout à l&#039;heure je pense ce mal exprimé tout à l&#039;heure je pense ce que je voulais dire c&#039;était qu&#039;à partir que je voulais dire c&#039;était qu&#039;à partir que je voulais dire c&#039;était qu&#039;à partir du moment où on prenait pas de dans le du moment où on prenait pas de dans le du moment où on prenait pas de dans le pilot scène dans la mesure où c&#039;est une pilot scène dans la mesure où c&#039;est une pilot scène dans la mesure où c&#039;est une eau qui est qui est eau qui est qui est eau qui est qui est quasiment emprisonnés on a tout de suite quasiment emprisonnés on a tout de suite quasiment emprisonnés on a tout de suite des ajoulots qui sont très très anciens des ajoulots qui sont très très anciens des ajoulots qui sont très très anciens à partir de mon prêt là dedans on le à partir de mon prêt là dedans on le à partir de mon prêt là dedans on le conjoint d&#039;une circulation en fait c&#039;est conjoint d&#039;une circulation en fait c&#039;est conjoint d&#039;une circulation en fait c&#039;est comme si la bassine étaient pleines comme si la bassine étaient pleines comme si la bassine étaient pleines auparavant jeu comme quand on tombe auparavant jeu comme quand on tombe auparavant jeu comme quand on tombe dedans donc là bas c&#039;est plein depuis dedans donc là bas c&#039;est plein depuis dedans donc là bas c&#039;est plein depuis des des des milliers d&#039;années milliers d&#039;années milliers d&#039;années je suis un tout petit peu vers la mer à je suis un tout petit peu vers la mer à je suis un tout petit peu vers la mer à partir de mon pompe dedans on engendre partir de mon pompe dedans on engendre partir de mon pompe dedans on engendre une circulation heureusement en oeuvre une circulation heureusement en oeuvre une circulation heureusement en oeuvre le remplissage de la bassine puisqu&#039;elle le remplissage de la bassine puisqu&#039;elle le remplissage de la bassine puisqu&#039;elle était plein jusqu&#039;à jusqu&#039;à lors et à ce était plein jusqu&#039;à jusqu&#039;à lors et à ce était plein jusqu&#039;à jusqu&#039;à lors et à ce moment là on a le désir plus récente qui moment là on a le désir plus récente qui moment là on a le désir plus récente qui arrive c&#039;est juste que je disais par arrive c&#039;est juste que je disais par arrive c&#039;est juste que je disais par contre l&#039;allèle jamais dit que c&#039;était la même j&#039;ai jamais dit que c&#039;était la même j&#039;ai jamais dit que c&#039;était la même j&#039;ai jamais dit que c&#039;était la même j&#039;ai dis jamais dit que c&#039;était la même j&#039;ai dis jamais dit que c&#039;était la même j&#039;ai dis juste que c&#039;est quelqu&#039;un qu&#039;il y avait juste que c&#039;est quelqu&#039;un qu&#039;il y avait juste que c&#039;est quelqu&#039;un qu&#039;il y avait de l&#039;eau récente car il est mais par de l&#039;eau récente car il est mais par de l&#039;eau récente car il est mais par contre avec les graphes et c&#039;est ce que contre avec les graphes et c&#039;est ce que contre avec les graphes et c&#039;est ce que j&#039;ai bien j&#039;ai bien j&#039;ai bien on voit bien que plus le coeur le fait on voit bien que plus le coeur le fait on voit bien que plus le coeur le fait que tout le monde se soit penché sur que tout le monde se soit penché sur que tout le monde se soit penché sur scène après scène c&#039;était parce qu&#039;on scène après scène c&#039;était parce qu&#039;on scène après scène c&#039;était parce qu&#039;on avait une baisse des nappes et donc avait une baisse des nappes et donc avait une baisse des nappes et donc qu&#039;on avait une recharge qui étaient qu&#039;on avait une recharge qui étaient qu&#039;on avait une recharge qui étaient insuffisantes par rapport au palais insuffisantes par rapport au palais insuffisantes par rapport au palais c&#039;est pour ça qu&#039;on est là donc je ne c&#039;est pour ça qu&#039;on est là donc je ne c&#039;est pour ça qu&#039;on est là donc je ne vais pas vous dire la verse vais pas vous dire la verse vais pas vous dire la verse après pour ce qui est de la qualité de après pour ce qui est de la qualité de après pour ce qui est de la qualité de l&#039;eau alors moi je voudrais nuancé c&#039;est l&#039;eau alors moi je voudrais nuancé c&#039;est l&#039;eau alors moi je voudrais nuancé c&#039;est à dire que des nitrates on retrouve à dire que des nitrates on retrouve à dire que des nitrates on retrouve localement mais on rentre quand même localement mais on rentre quand même localement mais on rentre quand même j&#039;allais dire beaucoup moins que dans j&#039;allais dire beaucoup moins que dans j&#039;allais dire beaucoup moins que dans beaucoup d&#039;autres que dans beaucoup beaucoup d&#039;autres que dans beaucoup beaucoup d&#039;autres que dans beaucoup d&#039;autres eaux souterraines c d&#039;autres eaux souterraines c d&#039;autres eaux souterraines c moi moi personnellement je suis plus moi moi personnellement je suis plus moi moi personnellement je suis plus préoccupé par le problème des pesticides préoccupé par le problème des pesticides préoccupé par le problème des pesticides par le problème des nitrates localement par le problème des nitrates localement par le problème des nitrates localement on retrouve aussi des phosphates c&#039;est on retrouve aussi des phosphates c&#039;est on retrouve aussi des phosphates c&#039;est vrai vrai vrai mais pareil ça reste assez local est par mais pareil ça reste assez local est par mais pareil ça reste assez local est par contre contre contre pour la production d&#039;eau potable ces pour la production d&#039;eau potable ces pour la production d&#039;eau potable ces paramètres sont analysés et la rs est paramètres sont analysés et la rs est paramètres sont analysés et la rs est assez intransigeant sur le respect de assez intransigeant sur le respect de assez intransigeant sur le respect de ces paramètres ces paramètres ces paramètres c&#039;est je travaille pas laisse c&#039;est ce c&#039;est je travaille pas laisse c&#039;est ce c&#039;est je travaille pas laisse c&#039;est ce que j&#039;ai vu de son travail réalisé voilà oui j&#039;aimerais juste rappeler à tout le oui j&#039;aimerais juste rappeler à tout le oui j&#039;aimerais juste rappeler à tout le monde que monde que monde que l&#039;agriculture biologique est une culture l&#039;agriculture biologique est une culture l&#039;agriculture biologique est une culture sans intrants sans pesticides sans intrants sans pesticides sans intrants sans pesticides sans pesticides en tout cas si si c&#039;est sans pesticides en tout cas si si c&#039;est sans pesticides en tout cas si si c&#039;est vrai de synthèse sans pesticides de vrai de synthèse sans pesticides de vrai de synthèse sans pesticides de synthèse synthèse synthèse voilà soyons clair que par ailleurs la voilà soyons clair que par ailleurs la voilà soyons clair que par ailleurs la région occitanie la première région région occitanie la première région région occitanie la première région l&#039;agriculture biologique et que le l&#039;agriculture biologique et que le l&#039;agriculture biologique et que le département des pyrénées-orientales a département des pyrénées-orientales a département des pyrénées-orientales a consacré la majorité de ces surfeurs une consacré la majorité de ces surfeurs une consacré la majorité de ces surfeurs une grande partie ces surfaces à grande partie ces surfaces à grande partie ces surfaces à l&#039;agriculture biologique le faisant le l&#039;agriculture biologique le faisant le l&#039;agriculture biologique le faisant le premier département dans ce cadre là premier département dans ce cadre là premier département dans ce cadre là je veux dire qu&#039;aujourd&#039;hui je veux dire qu&#039;aujourd&#039;hui je veux dire qu&#039;aujourd&#039;hui malheureusement les aides à malheureusement les aides à malheureusement les aides à l&#039;agriculture biologique dans le cadre l&#039;agriculture biologique dans le cadre l&#039;agriculture biologique dans le cadre de la prochaine pac vont être diminuées de la prochaine pac vont être diminuées de la prochaine pac vont être diminuées ça c&#039;est pas une bonne nouvelle voilà et ça c&#039;est pas une bonne nouvelle voilà et ça c&#039;est pas une bonne nouvelle voilà et que on va privilégier d&#039;autres d&#039;autres que on va privilégier d&#039;autres d&#039;autres que on va privilégier d&#039;autres d&#039;autres aides que par ailleurs la région aides que par ailleurs la région aides que par ailleurs la région occitanie a quand même obtenu l&#039;aide au occitanie a quand même obtenu l&#039;aide au occitanie a quand même obtenu l&#039;aide au maintien de l&#039;agriculture biologique maintien de l&#039;agriculture biologique maintien de l&#039;agriculture biologique contrairement à ce qu&#039;a fait l&#039;état donc contrairement à ce qu&#039;a fait l&#039;état donc contrairement à ce qu&#039;a fait l&#039;état donc aujourd&#039;hui il ya eu réellement il faut aujourd&#039;hui il ya eu réellement il faut aujourd&#039;hui il ya eu réellement il faut demander politiquement un soutien à demander politiquement un soutien à demander politiquement un soutien à l&#039;agriculture biologique l&#039;agriculture biologique l&#039;agriculture biologique moi je le dis fermement est ce que dans les pesticides qui sont est ce que dans les pesticides qui sont est ce que dans les pesticides qui sont observés dans les eaux souterraines il observés dans les eaux souterraines il observés dans les eaux souterraines il ya des familles qui se dégage certains ya des familles qui se dégage certains ya des familles qui se dégage certains plus problématique que d&#039;autres plus problématique que d&#039;autres plus problématique que d&#039;autres est-ce que ça a tendance à en rajouter est-ce que ça a tendance à en rajouter est-ce que ça a tendance à en rajouter est-ce que ça on est capable de le voir est-ce que ça on est capable de le voir est-ce que ça on est capable de le voir ou pas ou pas ou pas voilà la pluie qu&#039;on observe le plus voilà la pluie qu&#039;on observe le plus voilà la pluie qu&#039;on observe le plus souvent c&#039;est la famille des triazines souvent c&#039;est la famille des triazines souvent c&#039;est la famille des triazines des des des maudits cultive donc terme utile asine maudits cultive donc terme utile asine maudits cultive donc terme utile asine triazines atrazine mais les critiques triazines atrazine mais les critiques triazines atrazine mais les critiques sont interdites depuis très longtemps en sont interdites depuis très longtemps en sont interdites depuis très longtemps en france mais même en espagne maintenant france mais même en espagne maintenant france mais même en espagne maintenant qu&#039;on retrouve encore après on trouve on qu&#039;on retrouve encore après on trouve on qu&#039;on retrouve encore après on trouve on retrouve de l&#039;empa retrouve de l&#039;empa retrouve de l&#039;empa entre du glyphosate et puis ensuite on entre du glyphosate et puis ensuite on entre du glyphosate et puis ensuite on commence à retrouver commence à retrouver commence à retrouver mon localement on trouve d&#039;autres mon localement on trouve d&#039;autres mon localement on trouve d&#039;autres molécules type logiciels etc et molécules type logiciels etc et molécules type logiciels etc et [Musique] [Musique] [Musique] mais ce qui est bon la laque jusque mais ce qui est bon la laque jusque mais ce qui est bon la laque jusque maintenant la rs avait avait une 10 205 maintenant la rs avait avait une 10 205 maintenant la rs avait avait une 10 205 molécules quel suivi dans le département molécules quel suivi dans le département molécules quel suivi dans le département molik pesticides de synthèse et on se molik pesticides de synthèse et on se molik pesticides de synthèse et on se rend compte là quand on cherche plus de rend compte là quand on cherche plus de rend compte là quand on cherche plus de molécules qui sont en dehors de cette molécules qui sont en dehors de cette molécules qui sont en dehors de cette liste on les trouve donc on décèle cette liste on les trouve donc on décèle cette liste on les trouve donc on décèle cette piste évolue au fur et à mesure donc ça piste évolue au fur et à mesure donc ça piste évolue au fur et à mesure donc ça pas forcément rassurant est-ce que sur pas forcément rassurant est-ce que sur pas forcément rassurant est-ce que sur un suivi justement de ces molécules un suivi justement de ces molécules un suivi justement de ces molécules interdites depuis des années c&#039;est interdites depuis des années c&#039;est interdites depuis des années c&#039;est stable ça diminue ça augmente stable ça diminue ça augmente stable ça diminue ça augmente c&#039;est soit stable ça ça diminue c&#039;est soit stable ça ça diminue c&#039;est soit stable ça ça diminue globalement ça diminue quand même sur globalement ça diminue quand même sur globalement ça diminue quand même sur ces molécules cm qui est interdite ces molécules cm qui est interdite ces molécules cm qui est interdite depuis longtemps moi je voulais savoir faites dans les moi je voulais savoir faites dans les moi je voulais savoir faites dans les graves que vous avez présenté entre le graves que vous avez présenté entre le graves que vous avez présenté entre le pourcentage des ep qui était assez pourcentage des ep qui était assez pourcentage des ep qui était assez conséquent donc d&#039;adduction d&#039;eau conséquent donc d&#039;adduction d&#039;eau conséquent donc d&#039;adduction d&#039;eau potable il y avait un tout petit potable il y avait un tout petit potable il y avait un tout petit pourcentage sur le tourisme mais dans le pourcentage sur le tourisme mais dans le pourcentage sur le tourisme mais dans le tourisme on a bien de l&#039;adduction d&#039;eau tourisme on a bien de l&#039;adduction d&#039;eau tourisme on a bien de l&#039;adduction d&#039;eau potable donc en fait à quoi enfin à quoi potable donc en fait à quoi enfin à quoi potable donc en fait à quoi enfin à quoi vous faites référence dans cette petite vous faites référence dans cette petite vous faites référence dans cette petite proportion de tourisme donc la plupart proportion de tourisme donc la plupart proportion de tourisme donc la plupart des docks le tourisme c&#039;est socialement des docks le tourisme c&#039;est socialement des docks le tourisme c&#039;est socialement les campings 1dans dans le cas qu&#039;on les campings 1dans dans le cas qu&#039;on les campings 1dans dans le cas qu&#039;on considère ici puisque tout ce qui est considère ici puisque tout ce qui est considère ici puisque tout ce qui est résidence secondaire ces prix vraiment résidence secondaire ces prix vraiment résidence secondaire ces prix vraiment dans le quota eau potable normale et dans le quota eau potable normale et dans le quota eau potable normale et hôtels s&#039;est pressée distribués par les hôtels s&#039;est pressée distribués par les hôtels s&#039;est pressée distribués par les services de la ville dans ses prix d&#039;un services de la ville dans ses prix d&#039;un services de la ville dans ses prix d&#039;un quota quota quota mal donc le taurine spécialement les mal donc le taurine spécialement les mal donc le taurine spécialement les campings la danse quotas et les campings campings la danse quotas et les campings campings la danse quotas et les campings ils ont ils ont deux de ils ont ils ont deux de ils ont ils ont deux de deux postes en dehors de l&#039;eau potable deux postes en dehors de l&#039;eau potable deux postes en dehors de l&#039;eau potable c&#039;est ce qu&#039;ils appellent les espaces c&#039;est ce qu&#039;ils appellent les espaces c&#039;est ce qu&#039;ils appellent les espaces aquatiques il ya aquatiques il ya aquatiques il ya donc ce quota c&#039;est vraiment la ccc donc ce quota c&#039;est vraiment la ccc donc ce quota c&#039;est vraiment la ccc poste-là est qui poste-là est qui poste-là est qui qui à l&#039;échelle globale représente un qui à l&#039;échelle globale représente un qui à l&#039;échelle globale représente un certain pourtant qui n&#039;est pas que ce certain pourtant qui n&#039;est pas que ce certain pourtant qui n&#039;est pas que ce n&#039;est pas rien mais la problématique on n&#039;est pas rien mais la problématique on n&#039;est pas rien mais la problématique on a sur ces prélèvements là c&#039;est qu&#039;ils a sur ces prélèvements là c&#039;est qu&#039;ils a sur ces prélèvements là c&#039;est qu&#039;ils sont vraiment comme je disais tout à sont vraiment comme je disais tout à sont vraiment comme je disais tout à l&#039;heure concentrées dans l&#039;espace et l&#039;heure concentrées dans l&#039;espace et l&#039;heure concentrées dans l&#039;espace et dans le temps quoi j&#039;ai une question il parlait de l&#039;âge de j&#039;ai une question il parlait de l&#039;âge de j&#039;ai une question il parlait de l&#039;âge de vous vous vous ça veut dire qu&#039;on dirait pas comme ça ça veut dire qu&#039;on dirait pas comme ça ça veut dire qu&#039;on dirait pas comme ça ce midi lundi me semblait normal ce midi lundi me semblait normal ce midi lundi me semblait normal pourquoi pas plus pourquoi pas - là je sais c&#039;est mal à dire combien de là je sais c&#039;est mal à dire combien de là je sais c&#039;est mal à dire combien de temps l&#039;eau est là et en fait il ya des temps l&#039;eau est là et en fait il ya des temps l&#039;eau est là et en fait il ya des échanges notamment isotopique entre échanges notamment isotopique entre échanges notamment isotopique entre entre l&#039;eau et la roche et entre l&#039;eau et la roche et entre l&#039;eau et la roche et suivant certains isotopes on arrive à suivant certains isotopes on arrive à suivant certains isotopes on arrive à savoir depuis combien de temps combien savoir depuis combien de temps combien savoir depuis combien de temps combien de temps doit circuler dans la roche de temps doit circuler dans la roche de temps doit circuler dans la roche mais voilà mais voilà mais voilà c&#039;est pas un gage de qualité nous c&#039;est pas un gage de qualité nous c&#039;est pas un gage de qualité nous proposons non non non non pas du tout proposons non non non non pas du tout proposons non non non non pas du tout c&#039;est vraiment pourquoi pas voir une c&#039;est vraiment pourquoi pas voir une c&#039;est vraiment pourquoi pas voir une estimation des estimation des estimation des boutons du temps de les avoir dans les avoir accès les avoir dans les avoir accès les avoir dans les avoir accès indépendant de la qualité potable de indépendant de la qualité potable de indépendant de la qualité potable de l&#039;eau une autre question que j&#039;avais l&#039;eau une autre question que j&#039;avais l&#039;eau une autre question que j&#039;avais c&#039;était sur les projections vous avez c&#039;était sur les projections vous avez c&#039;était sur les projections vous avez donné en conclusion vous avez intégré le donné en conclusion vous avez intégré le donné en conclusion vous avez intégré le paramètre augmentation de la population paramètre augmentation de la population paramètre augmentation de la population mais on voit qu&#039;il ya un grand chantier mais on voit qu&#039;il ya un grand chantier mais on voit qu&#039;il ya un grand chantier sur la réhabilitation des friches sur la réhabilitation des friches sur la réhabilitation des friches agricoles ça veut dire que je pourrais y agricoles ça veut dire que je pourrais y agricoles ça veut dire que je pourrais y avait un article est paru il ya pas avait un article est paru il ya pas avait un article est paru il ya pas longtemps il ya cent dix mille ha je longtemps il ya cent dix mille ha je longtemps il ya cent dix mille ha je crois sur la région occitanie il y en a crois sur la région occitanie il y en a crois sur la région occitanie il y en a une grosse proportion sur les pyrénées une grosse proportion sur les pyrénées une grosse proportion sur les pyrénées orientales ça sera quoi l&#039;impact s&#039;il ya une reprise agricole s&#039;il ya une reprise agricole s&#039;il ya une reprise agricole bah ça sera plus alors nous nous on bah ça sera plus alors nous nous on bah ça sera plus alors nous nous on avait essayé de faire ses exercices avait essayé de faire ses exercices avait essayé de faire ses exercices notamment dans le cadre de l&#039;élaboration notamment dans le cadre de l&#039;élaboration notamment dans le cadre de l&#039;élaboration du sage donc schéma d&#039;aménagement et de du sage donc schéma d&#039;aménagement et de du sage donc schéma d&#039;aménagement et de gestion des eaux de décès de prospective gestion des eaux de décès de prospective gestion des eaux de décès de prospective sur comment va évoluer sur comment va évoluer sur comment va évoluer l&#039;activité agricole et donc les besoins l&#039;activité agricole et donc les besoins l&#039;activité agricole et donc les besoins en eau s&#039;est rapproché notamment de la en eau s&#039;est rapproché notamment de la en eau s&#039;est rapproché notamment de la chambre c&#039;est quand même extrêmement chambre c&#039;est quand même extrêmement chambre c&#039;est quand même extrêmement compliqué extrêmement comcom compliquées compliqué extrêmement comcom compliquées compliqué extrêmement comcom compliquées à prévoir et l&#039;hypothèse qui souvent à prévoir et l&#039;hypothèse qui souvent à prévoir et l&#039;hypothèse qui souvent retenu c&#039;est une hypothèse de stabilité retenu c&#039;est une hypothèse de stabilité retenu c&#039;est une hypothèse de stabilité et là c&#039;est ce qui a été retenu ici mais et là c&#039;est ce qui a été retenu ici mais et là c&#039;est ce qui a été retenu ici mais après 6,6 ici est la reprise agricole après 6,6 ici est la reprise agricole après 6,6 ici est la reprise agricole bas automatique moi ça va engendrer a bas automatique moi ça va engendrer a bas automatique moi ça va engendrer a priori plus de besoins en eau c&#039;est compliqué de répondre à la c&#039;est compliqué de répondre à la c&#039;est compliqué de répondre à la question parce que pour l&#039;eau potable on question parce que pour l&#039;eau potable on question parce que pour l&#039;eau potable on avait loupé une courbe qui nous montre l avait loupé une courbe qui nous montre l avait loupé une courbe qui nous montre l augmentation augmentation augmentation du besoin et l&#039;augmentation des du besoin et l&#039;augmentation des du besoin et l&#039;augmentation des habitants dans les pyrénées orientales habitants dans les pyrénées orientales habitants dans les pyrénées orientales malheureusement c&#039;est mon point de vue malheureusement c&#039;est mon point de vue malheureusement c&#039;est mon point de vue mais je pense que c&#039;est largement mais je pense que c&#039;est largement mais je pense que c&#039;est largement partagé on a une baisse des surfaces partagé on a une baisse des surfaces partagé on a une baisse des surfaces cultivées les pyrénées orientales parce cultivées les pyrénées orientales parce cultivées les pyrénées orientales parce qu&#039;il ya plus de friches parce qu&#039;il ya qu&#039;il ya plus de friches parce qu&#039;il ya qu&#039;il ya plus de friches parce qu&#039;il ya beaucoup de dépassements une énorme et beaucoup de dépassements une énorme et beaucoup de dépassements une énorme et mende et rock d&#039;urbanisation donc on a mende et rock d&#039;urbanisation donc on a mende et rock d&#039;urbanisation donc on a plutôt plutôt plutôt une prélèvements à la parcelle on va une prélèvements à la parcelle on va une prélèvements à la parcelle on va dire et malgré tout on allait on aller dire et malgré tout on allait on aller dire et malgré tout on allait on aller pour des problèmes d&#039;eau bien plus pour des problèmes d&#039;eau bien plus pour des problèmes d&#039;eau bien plus important que ce qu&#039;on avait à 30 ans ou important que ce qu&#039;on avait à 30 ans ou important que ce qu&#039;on avait à 30 ans ou 40 ans de tout ça pour dire que c&#039;est 40 ans de tout ça pour dire que c&#039;est 40 ans de tout ça pour dire que c&#039;est compliqué de répondre à la question compliqué de répondre à la question compliqué de répondre à la question parce que suivant la façon dont on parce que suivant la façon dont on parce que suivant la façon dont on arrose dont on mobilise de la période à arrose dont on mobilise de la période à arrose dont on mobilise de la période à laquelle on mobilise la ressource on laquelle on mobilise la ressource on laquelle on mobilise la ressource on peut on peut on peut très bien avoir peut on peut on peut très bien avoir peut on peut on peut très bien avoir demain moins de surface est plus demain moins de surface est plus demain moins de surface est plus d&#039;impact vous pouvez avoir plus de d&#039;impact vous pouvez avoir plus de d&#039;impact vous pouvez avoir plus de surface et mon impact quoi c&#039;est ça surface et mon impact quoi c&#039;est ça surface et mon impact quoi c&#039;est ça dépend de la manière dont on va dépend de la manière dont on va dépend de la manière dont on va prendre le problème tout à l&#039;heure on a parlé des études tout à l&#039;heure on a parlé des études tout à l&#039;heure on a parlé des études autour de faire des nouvelles de retenue autour de faire des nouvelles de retenue autour de faire des nouvelles de retenue pour trouver des pour apporter des pour trouver des pour apporter des pour trouver des pour apporter des solutions aux agriculteurs solutions aux agriculteurs solutions aux agriculteurs quel est l&#039;impact finalement de ces quel est l&#039;impact finalement de ces quel est l&#039;impact finalement de ces retenues par rapport retenues par rapport retenues par rapport au comportement au rechargement des au comportement au rechargement des au comportement au rechargement des nappes est ce que c&#039;est négligeable au nappes est ce que c&#039;est négligeable au nappes est ce que c&#039;est négligeable au vu des volumes est ce que vu des volumes est ce que vu des volumes est ce que quel est l&#039;impact bah disons que bah disons que bah disons que si on voulait être extrêmement rigoureux si on voulait être extrêmement rigoureux si on voulait être extrêmement rigoureux on dirait que des surfaces on dirait que des surfaces on dirait que des surfaces imperméabilisées pour faire leurs imperméabilisées pour faire leurs imperméabilisées pour faire leurs charges constitue un manque à gagner charges constitue un manque à gagner charges constitue un manque à gagner pour les nappes pour les nappes pour les nappes après avait vu des surfaces en jeu on après avait vu des surfaces en jeu on après avait vu des surfaces en jeu on peut considérer avec c&#039;est négligeable peut considérer avec c&#039;est négligeable peut considérer avec c&#039;est négligeable et ensuite concernant loulou de ces deux et ensuite concernant loulou de ces deux et ensuite concernant loulou de ces deux cdc retenue elle est prise en hiver dans cdc retenue elle est prise en hiver dans cdc retenue elle est prise en hiver dans les cours d&#039;eau donc a priori les cours d&#039;eau donc a priori les cours d&#039;eau donc a priori c&#039;est là encore il ya quand même c&#039;est là encore il ya quand même c&#039;est là encore il ya quand même relativement peu d&#039;impact sur les nappes relativement peu d&#039;impact sur les nappes relativement peu d&#039;impact sur les nappes après ce soit ces histoires de après ce soit ces histoires de après ce soit ces histoires de de retenue de retenue de retenue nous on travaille sur une solution de nous on travaille sur une solution de nous on travaille sur une solution de retenue également mais c&#039;est une retenue retenue également mais c&#039;est une retenue retenue également mais c&#039;est une retenue dans la nature de recharge des nappes dans la nature de recharge des nappes dans la nature de recharge des nappes je dois parler en période hivernale comme justement on bénéficie d&#039;un comme justement on bénéficie d&#039;un comme justement on bénéficie d&#039;un patrimoine exceptionnel avec les canaux patrimoine exceptionnel avec les canaux patrimoine exceptionnel avec les canaux l&#039;idée c&#039;est de serrage un peu original l&#039;idée c&#039;est de serrage un peu original l&#039;idée c&#039;est de serrage un peu original c&#039;est à dire l idée c en hiver quand ya c&#039;est à dire l idée c en hiver quand ya c&#039;est à dire l idée c en hiver quand ya suffisamment d&#039;eau dans les cours d&#039;eau suffisamment d&#039;eau dans les cours d&#039;eau suffisamment d&#039;eau dans les cours d&#039;eau c&#039;est prendre de l&#039;eau dans les cours c&#039;est prendre de l&#039;eau dans les cours c&#039;est prendre de l&#039;eau dans les cours d&#039;eau via des canaux d&#039;irrigation et à d&#039;eau via des canaux d&#039;irrigation et à d&#039;eau via des canaux d&#039;irrigation et à pâtir de ces canaux de les rejeter dans pâtir de ces canaux de les rejeter dans pâtir de ces canaux de les rejeter dans des oueds donc il y en a beaucoup dans des oueds donc il y en a beaucoup dans des oueds donc il y en a beaucoup dans un département il ya les questions de un département il ya les questions de un département il ya les questions de nous la canterrane et c est à partir de nous la canterrane et c est à partir de nous la canterrane et c est à partir de là le losc recharge dans les nappes ont là le losc recharge dans les nappes ont là le losc recharge dans les nappes ont donc on a mené des expérimentations on donc on a mené des expérimentations on donc on a mené des expérimentations on voit que ça marche et les avantages de voit que ça marche et les avantages de voit que ça marche et les avantages de ces deux de ce type de avantages et ces deux de ce type de avantages et ces deux de ce type de avantages et inconvénients les avantages c&#039;est que ça inconvénients les avantages c&#039;est que ça inconvénients les avantages c&#039;est que ça coûte pas grand chose ça coûte des coûte pas grand chose ça coûte des coûte pas grand chose ça coûte des manipulations de vannes qui n&#039;a pas manipulations de vannes qui n&#039;a pas manipulations de vannes qui n&#039;a pas d&#039;emprise au sol n&#039;y a pas d&#039; achat de d&#039;emprise au sol n&#039;y a pas d&#039; achat de d&#039;emprise au sol n&#039;y a pas d&#039; achat de terrain ya pas d&#039;entretien leurs terrain ya pas d&#039;entretien leurs terrain ya pas d&#039;entretien leurs problèmes de recharge d&#039;officiels des problèmes de recharge d&#039;officiels des problèmes de recharge d&#039;officiels des nappes sur l&#039;entretien dire qu&#039;il ya nappes sur l&#039;entretien dire qu&#039;il ya nappes sur l&#039;entretien dire qu&#039;il ya toujours des effets de colmatage et toujours des effets de colmatage et toujours des effets de colmatage et c&#039;est là on n&#039;a pas tout ça donc ça c&#039;est là on n&#039;a pas tout ça donc ça c&#039;est là on n&#039;a pas tout ça donc ça coûte pas grand chose coûte pas grand chose coûte pas grand chose et on pour eux et on peut on peut et on pour eux et on peut on peut et on pour eux et on peut on peut on peut stocker de gros gros recharger on peut stocker de gros gros recharger on peut stocker de gros gros recharger de gros gros volume c&#039;est-à-dire que de gros gros volume c&#039;est-à-dire que de gros gros volume c&#039;est-à-dire que quand on relâche de 100 de seconde ou quand on relâche de 100 de seconde ou quand on relâche de 100 de seconde ou 500 les seconds 500 les seconds 500 les seconds dans un nouvel univers ça trois mois dans un nouvel univers ça trois mois dans un nouvel univers ça trois mois d&#039;affilée d&#039;affilée d&#039;affilée la recherche c&#039;est damon mètres cubes la recherche c&#039;est damon mètres cubes la recherche c&#039;est damon mètres cubes qui sont chargés dans ces cas là après qui sont chargés dans ces cas là après qui sont chargés dans ces cas là après l&#039;inconvénient c&#039;est que c&#039;est qu&#039;on l&#039;inconvénient c&#039;est que c&#039;est qu&#039;on l&#039;inconvénient c&#039;est que c&#039;est qu&#039;on recherche pas où on veut puisqu&#039;il faut recherche pas où on veut puisqu&#039;il faut recherche pas où on veut puisqu&#039;il faut s&#039;adapter au contexte local s&#039;adapter au contexte local s&#039;adapter au contexte local géographique et puis cette eau-là en géographique et puis cette eau-là en géographique et puis cette eau-là en hiver comme ça la recherche est hiver comme ça la recherche est hiver comme ça la recherche est essentiellement dans l&#039;est la cua essentiellement dans l&#039;est la cua essentiellement dans l&#039;est la cua ternaire lee a une signification rapide ternaire lee a une signification rapide ternaire lee a une signification rapide et on n&#039;est pas sûr qu&#039;elle soit encore et on n&#039;est pas sûr qu&#039;elle soit encore et on n&#039;est pas sûr qu&#039;elle soit encore enfin des passions c&#039;est qu&#039;elle sera enfin des passions c&#039;est qu&#039;elle sera enfin des passions c&#039;est qu&#039;elle sera plus forcément présente au mois d&#039;août plus forcément présente au mois d&#039;août plus forcément présente au mois d&#039;août au mois de juillet donc l&#039;idée c&#039;est d&#039;utiliser cette eau donc l&#039;idée c&#039;est d&#039;utiliser cette eau donc l&#039;idée c&#039;est d&#039;utiliser cette eau là là là notamment d&#039;annappes quaternaire notamment d&#039;annappes quaternaire notamment d&#039;annappes quaternaire notamment pour des usages harper qui notamment pour des usages harper qui notamment pour des usages harper qui permettent en hiver qui qui sont là permettent en hiver qui qui sont là permettent en hiver qui qui sont là quand même qui permet de soulager les quand même qui permet de soulager les quand même qui permet de soulager les n&#039;a plus profondes qui pourraient être n&#039;a plus profondes qui pourraient être n&#039;a plus profondes qui pourraient être plus sollicité enfin voila apres yaye plus sollicité enfin voila apres yaye plus sollicité enfin voila apres yaye tout notre soutien mais derrière mais tout notre soutien mais derrière mais tout notre soutien mais derrière mais c&#039;est une piste une piste intéressante c&#039;est une piste une piste intéressante c&#039;est une piste une piste intéressante est en tout cas une piste qui est en tout cas une piste qui est en tout cas une piste qui guerroient relativement facile à mettre guerroient relativement facile à mettre guerroient relativement facile à mettre en oeuvre et qui coûtent très peu cher en oeuvre et qui coûtent très peu cher en oeuvre et qui coûtent très peu cher pour le coup c&#039;est juste à la gestion de pour le coup c&#039;est juste à la gestion de pour le coup c&#039;est juste à la gestion de l&#039;année dernière qui sont rapides allant alors c&#039;était pas une question en fait alors c&#039;était pas une question en fait alors c&#039;était pas une question en fait c&#039;est juste je rappeler que dans le c&#039;est juste je rappeler que dans le c&#039;est juste je rappeler que dans le cadre du projet alimentaire territoriale cadre du projet alimentaire territoriale cadre du projet alimentaire territoriale du pays pyrénées méditerranée du pays pyrénées méditerranée du pays pyrénées méditerranée nous avons lancé le pôle foncier donc nous avons lancé le pôle foncier donc nous avons lancé le pôle foncier donc réservation récupération des surfaces réservation récupération des surfaces réservation récupération des surfaces sur utile agricole avec la question de sur utile agricole avec la question de sur utile agricole avec la question de la ressource en eau et donc je pense que la ressource en eau et donc je pense que la ressource en eau et donc je pense que vous étiez présent en tant que syndicat vous étiez présent en tant que syndicat vous étiez présent en tant que syndicat mixe dénature aussillon et d&#039;autres mixe dénature aussillon et d&#039;autres mixe dénature aussillon et d&#039;autres acteurs étaient présents c&#039;est à lui et acteurs étaient présents c&#039;est à lui et acteurs étaient présents c&#039;est à lui et par la chambre d&#039;agriculture par la chambre d&#039;agriculture par la chambre d&#039;agriculture il ya aussi l&#039;association terre de liens il ya aussi l&#039;association terre de liens il ya aussi l&#039;association terre de liens dans ce pôle foncier et au et il ya un dans ce pôle foncier et au et il ya un dans ce pôle foncier et au et il ya un compte rendu qui a été fait la prochaine compte rendu qui a été fait la prochaine compte rendu qui a été fait la prochaine réunion aura lieu donc en automne réunion aura lieu donc en automne réunion aura lieu donc en automne prochain de rencontres de ce pôle entre prochain de rencontres de ce pôle entre prochain de rencontres de ce pôle entre temps nous avons une feuille de route temps nous avons une feuille de route temps nous avons une feuille de route et donc par rapport à tout ce qui a été et donc par rapport à tout ce qui a été et donc par rapport à tout ce qui a été dit ce matin tant qu&#039;il ya des éléments dit ce matin tant qu&#039;il ya des éléments dit ce matin tant qu&#039;il ya des éléments extrêmement intéressant sur lesquels on extrêmement intéressant sur lesquels on extrêmement intéressant sur lesquels on doit vraiment travailler nous à notre doit vraiment travailler nous à notre doit vraiment travailler nous à notre échelle de deux pays d&#039;animateurs ce échelle de deux pays d&#039;animateurs ce échelle de deux pays d&#039;animateurs ce projet alimentaire territoriale et je projet alimentaire territoriale et je projet alimentaire territoriale et je vois que ça fait tout à fait le lien vois que ça fait tout à fait le lien vois que ça fait tout à fait le lien avec cette question avec cette question avec cette question de l&#039;eau la gestion de l&#039;eau sur nos de l&#039;eau la gestion de l&#039;eau sur nos de l&#039;eau la gestion de l&#039;eau sur nos territoires où il ya plein de territoires où il ya plein de territoires où il ya plein de d&#039;éléments et de levier a d&#039;éléments et de levier a d&#039;éléments et de levier a mobilisé en même temps mais à réfléchir mobilisé en même temps mais à réfléchir mobilisé en même temps mais à réfléchir ensemble ensemble ensemble personne détient la vérité donc c&#039;est personne détient la vérité donc c&#039;est personne détient la vérité donc c&#039;est une intelligence collective je pense une intelligence collective je pense une intelligence collective je pense qu&#039;il faut mobiliser sur ce point là qu&#039;il faut mobiliser sur ce point là qu&#039;il faut mobiliser sur ce point là notamment alors moi je vous invite donc notamment alors moi je vous invite donc notamment alors moi je vous invite donc à bien lire ce compte rendu parce que je à bien lire ce compte rendu parce que je à bien lire ce compte rendu parce que je pense que la plupart d&#039;entre vous vous pense que la plupart d&#039;entre vous vous pense que la plupart d&#039;entre vous vous êtes dit peut-être dans le pôle en en êtes dit peut-être dans le pôle en en êtes dit peut-être dans le pôle en en tous les cas je vais le transférer mois tous les cas je vais le transférer mois tous les cas je vais le transférer mois tous les acteurs du territoire pour que tous les acteurs du territoire pour que tous les acteurs du territoire pour que tout le monde année en ait conscience et tout le monde année en ait conscience et tout le monde année en ait conscience et puisse intervenir aussi à sa façon puisse intervenir aussi à sa façon puisse intervenir aussi à sa façon merci beaucoup on pressent merci beaucoup on pressent merci beaucoup on pressent d&#039;intervention c&#039;était très intéressant rapport à l&#039;avant dernière intervention rapport à l&#039;avant dernière intervention rapport à l&#039;avant dernière intervention là sur le banc qualité de recharger les là sur le banc qualité de recharger les là sur le banc qualité de recharger les nappes l&#039;hiver à partir des canaux nappes l&#039;hiver à partir des canaux nappes l&#039;hiver à partir des canaux qu&#039;elle aime vous allez faire sur les qu&#039;elle aime vous allez faire sur les qu&#039;elle aime vous allez faire sur les projets de nerfs qui commence à se projets de nerfs qui commence à se projets de nerfs qui commence à se réfléchir sur sur ces canaux réfléchir sur sur ces canaux réfléchir sur sur ces canaux videront électricité qui font partie videront électricité qui font partie videront électricité qui font partie aussi des problématiques actuelles aussi des problématiques actuelles aussi des problématiques actuelles locale locale locale et ben c&#039;est il n&#039;y a pas de doctrine et ben c&#039;est il n&#039;y a pas de doctrine et ben c&#039;est il n&#039;y a pas de doctrine arrêté c&#039;est pour l&#039;instant mais voilà arrêté c&#039;est pour l&#039;instant mais voilà arrêté c&#039;est pour l&#039;instant mais voilà on deux types de ces différents projets et deux types de ces différents projets et deux types de ces différents projets et c&#039;est des choses qui sont qui se discute c&#039;est des choses qui sont qui se discute c&#039;est des choses qui sont qui se discute encore c&#039;est à dire qu&#039;il ya pas de ya encore c&#039;est à dire qu&#039;il ya pas de ya encore c&#039;est à dire qu&#039;il ya pas de ya pas de solutions pré établi où on sait pas de solutions pré établi où on sait pas de solutions pré établi où on sait ce qu&#039;il faut faire et comme il faut le ce qu&#039;il faut faire et comme il faut le ce qu&#039;il faut faire et comme il faut le faire donc voilà il faut il faut pouvoir faire donc voilà il faut il faut pouvoir faire donc voilà il faut il faut pouvoir voir sur concilier deux dans quelle voir sur concilier deux dans quelle voir sur concilier deux dans quelle mesure s&#039;il faut prier les uns plutôt mesure s&#039;il faut prier les uns plutôt mesure s&#039;il faut prier les uns plutôt que l&#039;autre mais l&#039;action n&#039;a pas encore que l&#039;autre mais l&#039;action n&#039;a pas encore que l&#039;autre mais l&#039;action n&#039;a pas encore d&#039;éléments de d&#039;éléments de d&#039;éléments de c&#039;est vraiment la discussion de la c&#039;est vraiment la discussion de la c&#039;est vraiment la discussion de la concertation comme souvent dans le concertation comme souvent dans le concertation comme souvent dans le domaine de la gestion de l&#039;eau oui c&#039;est ce n&#039;était pas des pas des oui c&#039;est ce n&#039;était pas des pas des oui c&#039;est ce n&#039;était pas des pas des plats préparés par des canaux qui plats préparés par des canaux qui plats préparés par des canaux qui sautèrent de recharge mais qui ont par sautèrent de recharge mais qui ont par sautèrent de recharge mais qui ont par ailleurs des projets de mise en place de ailleurs des projets de mise en place de ailleurs des projets de mise en place de micro central micro central micro central vient clôturer la cette matinée vient clôturer la cette matinée vient clôturer la cette matinée [Musique] [Musique] [Musique]&lt;br /&gt;
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		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Les_ressources_en_eaux_dans_les_Pyr%C3%A9n%C3%A9es-Orientales,_Henri_Got_-_Les_rencontres_de_l%27agro%C3%A9cologie_22&amp;diff=195714</id>
		<title>Les ressources en eaux dans les Pyrénées-Orientales, Henri Got - Les rencontres de l&#039;agroécologie 22</title>
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		<updated>2026-05-29T20:34:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Les ressources en eaux dans les Pyrénées-Orientales, Henri Got - Les rencontres de l&#039;agroécologie 22&lt;br /&gt;
| Producteur = Arbre &amp;amp; Paysage 66&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_bI6Y1mUyUv4.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2022-06-18&lt;br /&gt;
| Durée = 52 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=bI6Y1mUyUv4&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Henri Got&lt;br /&gt;
| Mots-clés = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les rencontres de l&#039;agroécologie 2022 - Elne&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conférence du docteur [[Utilisateur:Henri|Henri]] Got.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Henri Got|Henri Got]] est docteur en hydrogéologie et ancien président de l’université de Perpignan Via Domitia. Lors de son intervention Henry Got fera un état des lieux des réseaux hydrographiques et de la ressource en eau superficielle dans le département des Pyrénées-Orientales. Dans un contexte d’augmentation de la population, de changement climatique affectant le cycle de l’eau, il développera les solutions qui pourraient, à l’avenir, être appliquées concernant notamment l’agriculture.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=oh oh oh [Musique] non non non [Musique] [Musique] [Musique] merci beaucoup mesdames messieurs merci beaucoup mesdames messieurs merci beaucoup mesdames messieurs nicolas garcia tout en larmes à la barre nicolas garcia tout en larmes à la barre nicolas garcia tout en larmes à la barre où je vais essayer d&#039;être à la hauteur où je vais essayer d&#039;être à la hauteur où je vais essayer d&#039;être à la hauteur bien aux premières choses d&#039;abord bien aux premières choses d&#039;abord bien aux premières choses d&#039;abord quelques généralités pour fixer un peu quelques généralités pour fixer un peu quelques généralités pour fixer un peu les idées que représentent nos sur terre les idées que représentent nos sur terre les idées que représentent nos sur terre et bien il y a d&#039;abord l&#039;eau globalement et bien il y a d&#039;abord l&#039;eau globalement et bien il y a d&#039;abord l&#039;eau globalement sur terre vous voyez cette eau sur terre vous voyez cette eau sur terre vous voyez cette eau représente par rapport à la terre voilà représente par rapport à la terre voilà représente par rapport à la terre voilà le rond qui représentait la terre par le rond qui représentait la terre par le rond qui représentait la terre par rapport car d&#039;un enclos en général par rapport car d&#039;un enclos en général par rapport car d&#039;un enclos en général par rapport à la terre puis ensuite on a rapport à la terre puis ensuite on a rapport à la terre puis ensuite on a l&#039;eau douce voilà qu&#039;est ce que ça l&#039;eau douce voilà qu&#039;est ce que ça l&#039;eau douce voilà qu&#039;est ce que ça représente bien se représente représente bien se représente représente bien se représente 1400 millions de kilomètres cubes 1400 millions de kilomètres cubes 1400 millions de kilomètres cubes l&#039;ensemble l&#039;eau alors l&#039;eau douce donc l&#039;ensemble l&#039;eau alors l&#039;eau douce donc l&#039;ensemble l&#039;eau alors l&#039;eau douce donc vous voyez il y a ce qui est dans les vous voyez il y a ce qui est dans les vous voyez il y a ce qui est dans les glaciers l&#039;eau dans le sol de disponible glaciers l&#039;eau dans le sol de disponible glaciers l&#039;eau dans le sol de disponible et ça représente une tête d&#039;épinglé dont et ça représente une tête d&#039;épinglé dont et ça représente une tête d&#039;épinglé dont 400 millions de kilomètres cubes et le 400 millions de kilomètres cubes et le 400 millions de kilomètres cubes et le le l&#039;eau potable le l&#039;eau potable le l&#039;eau potable c&#039;est encore moi voilà ici eau potable c&#039;est encore moi voilà ici eau potable c&#039;est encore moi voilà ici eau potable de comment ça se passe et l&#039;eau l&#039;eau de comment ça se passe et l&#039;eau l&#039;eau de comment ça se passe et l&#039;eau l&#039;eau des rivières représente 5,2 5% vrai que des rivières représente 5,2 5% vrai que des rivières représente 5,2 5% vrai que c&#039;est très peu ces affaires-là et ce via c&#039;est très peu ces affaires-là et ce via c&#039;est très peu ces affaires-là et ce via cette figure vous montre toute la valeur cette figure vous montre toute la valeur cette figure vous montre toute la valeur de l&#039;eau de l&#039;eau de l&#039;eau valeurs qui d&#039;ailleurs a commencé depuis valeurs qui d&#039;ailleurs a commencé depuis valeurs qui d&#039;ailleurs a commencé depuis longtemps puisque la quantité totale longtemps puisque la quantité totale longtemps puisque la quantité totale d&#039;eau sur terre a été créée d&#039;eau sur terre a été créée d&#039;eau sur terre a été créée entre 4 milliards et 8 d&#039;année et 4 entre 4 milliards et 8 d&#039;année et 4 entre 4 milliards et 8 d&#039;année et 4 milliards 4 ou 5 c&#039;est à dire au tout milliards 4 ou 5 c&#039;est à dire au tout milliards 4 ou 5 c&#039;est à dire au tout début de l&#039;histoire de la terre parce début de l&#039;histoire de la terre parce début de l&#039;histoire de la terre parce que ce moment là la terre était bombardé que ce moment là la terre était bombardé que ce moment là la terre était bombardé par des astéroïdes par des comètes et par des astéroïdes par des comètes et par des astéroïdes par des comètes et ces comètes ce sont elles qui ont amené ces comètes ce sont elles qui ont amené ces comètes ce sont elles qui ont amené l&#039;eau depuis cette période là tout et l&#039;eau depuis cette période là tout et l&#039;eau depuis cette période là tout et tout est dit l&#039;eau sur terre a été formé tout est dit l&#039;eau sur terre a été formé tout est dit l&#039;eau sur terre a été formé il y a des milliards d&#039;années et puis il y a des milliards d&#039;années et puis il y a des milliards d&#039;années et puis malgré son faible volume par rapport au malgré son faible volume par rapport au malgré son faible volume par rapport au volume de la terre comme est répartie un volume de la terre comme est répartie un volume de la terre comme est répartie un petit peu dans les océans etc la terre petit peu dans les océans etc la terre petit peu dans les océans etc la terre apparaît bleus c&#039;est un plus apparaît bleus c&#039;est un plus apparaît bleus c&#039;est un plus donc depuis 4 millions les demi journées donc depuis 4 millions les demi journées donc depuis 4 millions les demi journées c&#039;est la même eau qui est recyclé ce c&#039;est la même eau qui est recyclé ce c&#039;est la même eau qui est recyclé ce recyclage par des océans recyclage par des océans recyclage par des océans va vers les continents et puis ensuite va vers les continents et puis ensuite va vers les continents et puis ensuite revient à la mer soit un souterrain soit revient à la mer soit un souterrain soit revient à la mer soit un souterrain soit en en superficielles c&#039;est ce que l&#039;on en en superficielles c&#039;est ce que l&#039;on en en superficielles c&#039;est ce que l&#039;on appelle le cycle de l&#039;eau appelle le cycle de l&#039;eau appelle le cycle de l&#039;eau alors les usages maintenant de l&#039;eau alors les usages maintenant de l&#039;eau alors les usages maintenant de l&#039;eau vous l&#039;avez dit madame tout à l&#039;heure vous l&#039;avez dit madame tout à l&#039;heure vous l&#039;avez dit madame tout à l&#039;heure c&#039;est essentiellement l&#039;agriculture ceci c&#039;est essentiellement l&#039;agriculture ceci c&#039;est essentiellement l&#039;agriculture ceci est une vue pour le monde entier et vous est une vue pour le monde entier et vous est une vue pour le monde entier et vous voyez que c&#039;est 60 pratiquement les voyez que c&#039;est 60 pratiquement les voyez que c&#039;est 60 pratiquement les trois quarts de l&#039;eau qui sont utilisés trois quarts de l&#039;eau qui sont utilisés trois quarts de l&#039;eau qui sont utilisés pour l&#039;agriculture pour l&#039;agriculture pour l&#039;agriculture 21% par les industries et les ménages 21% par les industries et les ménages 21% par les industries et les ménages l&#039;eau domestique si je puis dire 6% et l&#039;eau domestique si je puis dire 6% et l&#039;eau domestique si je puis dire 6% et vous voyez que la part de l&#039;agriculture vous voyez que la part de l&#039;agriculture vous voyez que la part de l&#039;agriculture n&#039;a cessé d&#039;augmenter de façon n&#039;a cessé d&#039;augmenter de façon n&#039;a cessé d&#039;augmenter de façon importante au fil des ans depuis 1950 importante au fil des ans depuis 1950 importante au fil des ans depuis 1950 jusqu&#039;à 2010 jusqu&#039;à 2010 jusqu&#039;à 2010 1950 s&#039;est pas seulement l&#039;eau ça 1950 s&#039;est pas seulement l&#039;eau ça 1950 s&#039;est pas seulement l&#039;eau ça correspond à une période après la guerre correspond à une période après la guerre correspond à une période après la guerre qu&#039;on appelait les trente glorieuses qu&#039;on appelait les trente glorieuses qu&#039;on appelait les trente glorieuses glorieuse avec des détails et un dégâts glorieuse avec des détails et un dégâts glorieuse avec des détails et un dégâts que ça fait ou d&#039;en douter mais revint que ça fait ou d&#039;en douter mais revint que ça fait ou d&#039;en douter mais revint sur l&#039;eau sur le ca marche alors une vue sur l&#039;eau sur le ca marche alors une vue sur l&#039;eau sur le ca marche alors une vue carte physio graphiques ont petit à carte physio graphiques ont petit à carte physio graphiques ont petit à petit on veut en venir vous verrez n petit on veut en venir vous verrez n petit on veut en venir vous verrez n carte physique graphique des carte physique graphique des carte physique graphique des départements avec les grandes entités si départements avec les grandes entités si départements avec les grandes entités si on superpose une carte géologique on on superpose une carte géologique on on superpose une carte géologique on retrouve les mêmes choses des massifs retrouve les mêmes choses des massifs retrouve les mêmes choses des massifs reste à l&#039;un reste à l&#039;un reste à l&#039;un des terrains sédimentaires des corbières des terrains sédimentaires des corbières des terrains sédimentaires des corbières et je vous ai mis en gros les âges et je vous ai mis en gros les âges et je vous ai mis en gros les âges m le nom d&#039;aidés des déserts ou des m le nom d&#039;aidés des déserts ou des m le nom d&#039;aidés des déserts ou des périodes ça rime pas grand chose voilà périodes ça rime pas grand chose voilà périodes ça rime pas grand chose voilà la plaine du roussillon et quand on fait la plaine du roussillon et quand on fait la plaine du roussillon et quand on fait une coupe nord-sud voilà comment ça se une coupe nord-sud voilà comment ça se une coupe nord-sud voilà comment ça se présente la plaine du roussillon c&#039;est présente la plaine du roussillon c&#039;est présente la plaine du roussillon c&#039;est un remplissage un remplissage un remplissage remplissage qui à la faveur de ce qu&#039;on remplissage qui à la faveur de ce qu&#039;on remplissage qui à la faveur de ce qu&#039;on appelle subsidence c&#039;est-à-dire un appelle subsidence c&#039;est-à-dire un appelle subsidence c&#039;est-à-dire un effondrement de cette plaine qui permet effondrement de cette plaine qui permet effondrement de cette plaine qui permet à tous les terrains successives ou fur à tous les terrains successives ou fur à tous les terrains successives ou fur et à mesure que la mer arrivait dans et à mesure que la mer arrivait dans et à mesure que la mer arrivait dans cette zone d&#039;heure qui permettait de de cette zone d&#039;heure qui permettait de de cette zone d&#039;heure qui permettait de de remplir cette plaine voilà et là vous remplir cette plaine voilà et là vous remplir cette plaine voilà et là vous avez du couple n&#039;ont pas avez du couple n&#039;ont pas avez du couple n&#039;ont pas nord sud est ouest comment ça se passe nord sud est ouest comment ça se passe nord sud est ouest comment ça se passe du continent un allant vers la mer du continent un allant vers la mer du continent un allant vers la mer je ne m&#039;étendrai pas tous assez visuel je ne m&#039;étendrai pas tous assez visuel je ne m&#039;étendrai pas tous assez visuel donc la plaine du roussillon paraît donc la plaine du roussillon paraît donc la plaine du roussillon paraît disposer de deux énormément de réserve disposer de deux énormément de réserve disposer de deux énormément de réserve d&#039;abord les nappes aquifères d&#039;abord les nappes aquifères d&#039;abord les nappes aquifères les niveaux des eaux superficielles les les niveaux des eaux superficielles les les niveaux des eaux superficielles les canaux d&#039;irrigation canaux d&#039;irrigation canaux d&#039;irrigation les barrages et enfin le cast qui est un les barrages et enfin le cast qui est un les barrages et enfin le cast qui est un grand bassin d&#039;eau grand bassin d&#039;eau grand bassin d&#039;eau dans les calcaires des corbières alors dans les calcaires des corbières alors dans les calcaires des corbières alors ça paraît être énormes mais en fait ça paraît être énormes mais en fait ça paraît être énormes mais en fait toutes ces ressources tous sont placés toutes ces ressources tous sont placés toutes ces ressources tous sont placés sur la dépendance de l&#039;appui des sur la dépendance de l&#039;appui des sur la dépendance de l&#039;appui des précipitations et donc du climat ne précipitations et donc du climat ne précipitations et donc du climat ne verrez j&#039;y reviendrai tout à l&#039;heure les verrez j&#039;y reviendrai tout à l&#039;heure les verrez j&#039;y reviendrai tout à l&#039;heure les gisements de l&#039;eau il y a tout d&#039;abord gisements de l&#039;eau il y a tout d&#039;abord gisements de l&#039;eau il y a tout d&#039;abord les autres surfaces avec les barrages les autres surfaces avec les barrages les autres surfaces avec les barrages les rivières les réserves les retenues les rivières les réserves les retenues les rivières les réserves les retenues voilà et puis on a ensuite les eaux voilà et puis on a ensuite les eaux voilà et puis on a ensuite les eaux souterraines souterraines souterraines avec les nappes des nappes d&#039;abord libre avec les nappes des nappes d&#039;abord libre avec les nappes des nappes d&#039;abord libre d&#039;hier qui sont en communication directe d&#039;hier qui sont en communication directe d&#039;hier qui sont en communication directe avec la surface des nappes captive qui avec la surface des nappes captive qui avec la surface des nappes captive qui est le sont beaucoup plus profondes et est le sont beaucoup plus profondes et est le sont beaucoup plus profondes et séparée des deux par une couche séparée des deux par une couche séparée des deux par une couche imperméable alors moi je vais traiter imperméable alors moi je vais traiter imperméable alors moi je vais traiter des autres surfaces et c&#039;est mon des autres surfaces et c&#039;est mon des autres surfaces et c&#039;est mon collègue et ami michel d&#039;achery qui vous collègue et ami michel d&#039;achery qui vous collègue et ami michel d&#039;achery qui vous parlera des eaux souterraines ou les parlera des eaux souterraines ou les parlera des eaux souterraines ou les eaux superficielles eaux superficielles eaux superficielles voilà les trois grands fleuves qui voilà les trois grands fleuves qui voilà les trois grands fleuves qui alimente la plaine l&#039;agly alors ça c&#039;est alimente la plaine l&#039;agly alors ça c&#039;est alimente la plaine l&#039;agly alors ça c&#039;est une moyenne des données sur 42 ans 1 ça une moyenne des données sur 42 ans 1 ça une moyenne des données sur 42 ans 1 ça a été lissée voilà l&#039;agly le débit moyen a été lissée voilà l&#039;agly le débit moyen a été lissée voilà l&#039;agly le débit moyen 6,5 mètres cubes par seconde vous voyez 6,5 mètres cubes par seconde vous voyez 6,5 mètres cubes par seconde vous voyez avec d&#039;énormes avec d&#039;énormes avec d&#039;énormes fluctuation entre l&#039;été en gros entre fluctuation entre l&#039;été en gros entre fluctuation entre l&#039;été en gros entre l&#039;été et l&#039;hiver l&#039;été et l&#039;hiver l&#039;été et l&#039;hiver fluctuations qui peuvent arriver jusqu&#039;à fluctuations qui peuvent arriver jusqu&#039;à fluctuations qui peuvent arriver jusqu&#039;à 20 fois la différence été hiver voici la 20 fois la différence été hiver voici la 20 fois la différence été hiver voici la tête la tête c&#039;est un peu plus régulier tête la tête c&#039;est un peu plus régulier tête la tête c&#039;est un peu plus régulier c&#039;est également plus fin plus important c&#039;est également plus fin plus important c&#039;est également plus fin plus important onze mètres cubes par seconde onze mètres cubes par seconde onze mètres cubes par seconde le tec enfin des mi moyens vous voyez le tec enfin des mi moyens vous voyez le tec enfin des mi moyens vous voyez remettre que par seconde et là aussi à remettre que par seconde et là aussi à remettre que par seconde et là aussi à des disparités entre la période d&#039;été et des disparités entre la période d&#039;été et des disparités entre la période d&#039;été et la période d&#039;univers donc des ces la période d&#039;univers donc des ces la période d&#039;univers donc des ces variations peuvent aller jusqu&#039;à un variations peuvent aller jusqu&#039;à un variations peuvent aller jusqu&#039;à un facteur 20 mais évidemment on a connu facteur 20 mais évidemment on a connu facteur 20 mais évidemment on a connu des périodes où ce facteur a explosé si des périodes où ce facteur a explosé si des périodes où ce facteur a explosé si l&#039;on regarde les tempêtes gloria les l&#039;on regarde les tempêtes gloria les l&#039;on regarde les tempêtes gloria les débits étaient 2000 mètres cubes par débits étaient 2000 mètres cubes par débits étaient 2000 mètres cubes par seconde pour la grille alors que seconde pour la grille alors que seconde pour la grille alors que normalement c&#039;est 6,5 et pour la tête me normalement c&#039;est 6,5 et pour la tête me normalement c&#039;est 6,5 et pour la tête me goldwater mètres cubes par seconde au goldwater mètres cubes par seconde au goldwater mètres cubes par seconde au lieu des 11 mètres cubes/seconde moyens lieu des 11 mètres cubes/seconde moyens lieu des 11 mètres cubes/seconde moyens donc on peut avoir à vous voyez des donc on peut avoir à vous voyez des donc on peut avoir à vous voyez des fluctuations énorme nomme les apports fluctuations énorme nomme les apports fluctuations énorme nomme les apports par les rivières les canaux le deuxième par les rivières les canaux le deuxième par les rivières les canaux le deuxième point les canaux bon c&#039;est cadeau point les canaux bon c&#039;est cadeau point les canaux bon c&#039;est cadeau voilà ça c&#039;est la vallée de du texte voilà ça c&#039;est la vallée de du texte voilà ça c&#039;est la vallée de du texte pourquoi je les entoure et parce que je pourquoi je les entoure et parce que je pourquoi je les entoure et parce que je vais vous parler un petit peu plus de la vais vous parler un petit peu plus de la vais vous parler un petit peu plus de la vallée du tech vallée du tech vallée du tech donc ces canaux d&#039;irrigation qui sont donc ces canaux d&#039;irrigation qui sont donc ces canaux d&#039;irrigation qui sont fort ancien voulzy date du pour certains fort ancien voulzy date du pour certains fort ancien voulzy date du pour certains du moyen-âge du moyen-âge du moyen-âge et il continue d&#039;ailleurs de faire leur et il continue d&#039;ailleurs de faire leur et il continue d&#039;ailleurs de faire leur office actuellement voilà pour la vallée office actuellement voilà pour la vallée office actuellement voilà pour la vallée du tech les différents canaux que l&#039;on du tech les différents canaux que l&#039;on du tech les différents canaux que l&#039;on peut reconnaître et vous voyez qu&#039;il peut reconnaître et vous voyez qu&#039;il peut reconnaître et vous voyez qu&#039;il s&#039;accentue vers la partie basale de la s&#039;accentue vers la partie basale de la s&#039;accentue vers la partie basale de la vallée entre bandes et à partir de canal vallée entre bandes et à partir de canal vallée entre bandes et à partir de canal dell dell d&#039;horta flat d&#039;argelès des dell dell d&#039;horta flat d&#039;argelès des dell dell d&#039;horta flat d&#039;argelès des albères là il y en a beaucoup albères là il y en a beaucoup albères là il y en a beaucoup ce qui donne quand on regarde les hommes ce qui donne quand on regarde les hommes ce qui donne quand on regarde les hommes virils irrigables par les canaux ça vous virils irrigables par les canaux ça vous virils irrigables par les canaux ça vous donne un petit peu la lure des zones donne un petit peu la lure des zones donne un petit peu la lure des zones gérées gablé vous voyez que la la vallée gérées gablé vous voyez que la la vallée gérées gablé vous voyez que la la vallée du tech la basse vallée du tech est du tech la basse vallée du tech est du tech la basse vallée du tech est énormément et irriguée par les canons énormément et irriguée par les canons énormément et irriguée par les canons les barrages alors là vous avez les les barrages alors là vous avez les les barrages alors là vous avez les trois grands barrages bouillouses trois grands barrages bouillouses trois grands barrages bouillouses caramany vincent caramany vincent caramany vincent avec les volumes qu&#039;ils peuvent contenir avec les volumes qu&#039;ils peuvent contenir avec les volumes qu&#039;ils peuvent contenir et puis la retenue de villeneuve de la et puis la retenue de villeneuve de la et puis la retenue de villeneuve de la raho raho raho alors voyez là haut le alors voyez là haut le alors voyez là haut le deux des bouillouses des autres sont de deux des bouillouses des autres sont de deux des bouillouses des autres sont de compétence au conseil départemental compétence au conseil départemental compétence au conseil départemental sauf le barrage des bouillouses qui est sauf le barrage des bouillouses qui est sauf le barrage des bouillouses qui est de compétence shem société de compétence shem société de compétence shem société hydroélectrique hydroélectrique hydroélectrique mais je vais fait figurer la parce qu&#039;en mais je vais fait figurer la parce qu&#039;en mais je vais fait figurer la parce qu&#039;en fait son bassin versant fait son bassin versant fait son bassin versant c&#039;est nous c&#039;est le département les c&#039;est nous c&#039;est le département les c&#039;est nous c&#039;est le département les autres ce temps bassins versants vers autres ce temps bassins versants vers autres ce temps bassins versants vers l&#039;aude donc ça nous intéresse beaucoup l&#039;aude donc ça nous intéresse beaucoup l&#039;aude donc ça nous intéresse beaucoup moins alors le la retenue villas boas a moins alors le la retenue villas boas a moins alors le la retenue villas boas a une particularité également c&#039;est que une particularité également c&#039;est que une particularité également c&#039;est que les barrages sont implantés directement les barrages sont implantés directement les barrages sont implantés directement en travers de la rivière et retiennent en travers de la rivière et retiennent en travers de la rivière et retiennent le cours d&#039;eau ce n&#039;est pas le cas pour le cours d&#039;eau ce n&#039;est pas le cas pour le cours d&#039;eau ce n&#039;est pas le cas pour villeneuve de la raho qui est alimenté villeneuve de la raho qui est alimenté villeneuve de la raho qui est alimenté par un canal un canal de dérivation qui par un canal un canal de dérivation qui par un canal un canal de dérivation qui prend sa source aie aie sur têt qui prend sa source aie aie sur têt qui prend sa source aie aie sur têt qui s&#039;appelle le canal de perpignan ou s&#039;appelle le canal de perpignan ou s&#039;appelle le canal de perpignan ou encore las canals ce et donc vous avez encore las canals ce et donc vous avez encore las canals ce et donc vous avez ici d&#039;appendices la retenue wilaya à eau ici d&#039;appendices la retenue wilaya à eau ici d&#039;appendices la retenue wilaya à eau et c&#039;est à peine 10 e permet d&#039;alimenter et c&#039;est à peine 10 e permet d&#039;alimenter et c&#039;est à peine 10 e permet d&#039;alimenter la retenue pendant les périodes d&#039;hiver la retenue pendant les périodes d&#039;hiver la retenue pendant les périodes d&#039;hiver mais les autres jours en conseil en mais les autres jours en conseil en mais les autres jours en conseil en comité disent sécheresse comité disent sécheresse comité disent sécheresse et nous a bien été précisé que cette et nous a bien été précisé que cette et nous a bien été précisé que cette année année année ça n&#039;avait pas suffi pour refaire le ça n&#039;avait pas suffi pour refaire le ça n&#039;avait pas suffi pour refaire le niveau de villeneuve la raho donc niveau de villeneuve la raho donc niveau de villeneuve la raho donc problème ici est la raison pour laquelle problème ici est la raison pour laquelle problème ici est la raison pour laquelle que un projet qui est chère à nicolas que un projet qui est chère à nicolas que un projet qui est chère à nicolas garcia c&#039;est à dire prendre faire un garcia c&#039;est à dire prendre faire un garcia c&#039;est à dire prendre faire un conduit directement non pas par le canal conduit directement non pas par le canal conduit directement non pas par le canal mais directement de de la retenue 2 mais directement de de la retenue 2 mais directement de de la retenue 2 mais ça du barrage devait ça directement mais ça du barrage devait ça directement mais ça du barrage devait ça directement jusqu&#039;à villeneuve la raho qui est quand jusqu&#039;à villeneuve la raho qui est quand jusqu&#039;à villeneuve la raho qui est quand même un élément important et qu&#039;il faut même un élément important et qu&#039;il faut même un élément important et qu&#039;il faut préserver ne serait vain surtout pour préserver ne serait vain surtout pour préserver ne serait vain surtout pour une agriculture mais pas que puisque une agriculture mais pas que puisque une agriculture mais pas que puisque c&#039;est une ressource qui pourraient être c&#039;est une ressource qui pourraient être c&#039;est une ressource qui pourraient être utilisés pour l&#039;alimentation en eau utilisés pour l&#039;alimentation en eau utilisés pour l&#039;alimentation en eau perpignan origines et utilisation de perpignan origines et utilisation de perpignan origines et utilisation de l&#039;eau dans la plaine donc on a de l&#039;eau l&#039;eau dans la plaine donc on a de l&#039;eau l&#039;eau dans la plaine donc on a de l&#039;eau souterraine et des eaux superficielles souterraine et des eaux superficielles souterraine et des eaux superficielles vous avez en gros les cubage que ça vous avez en gros les cubage que ça vous avez en gros les cubage que ça représente c&#039;est à la louche et en représente c&#039;est à la louche et en représente c&#039;est à la louche et en moyenne les eaux souterraines vous le moyenne les eaux souterraines vous le moyenne les eaux souterraines vous le voyez c&#039;est essentiellement une voyez c&#039;est essentiellement une voyez c&#039;est essentiellement une utilisation pour l&#039;alimentation en eau utilisation pour l&#039;alimentation en eau utilisation pour l&#039;alimentation en eau potable potable potable les eaux superficielles c&#039;est les eaux superficielles c&#039;est les eaux superficielles c&#039;est essentiellement à 65% une alimentation essentiellement à 65% une alimentation essentiellement à 65% une alimentation pas l&#039;agriculture ce qui veut dire que pas l&#039;agriculture ce qui veut dire que pas l&#039;agriculture ce qui veut dire que dans le cadre de du thème d&#039;aujourd&#039;hui dans le cadre de du thème d&#039;aujourd&#039;hui dans le cadre de du thème d&#039;aujourd&#039;hui ce sont surtout quand même les eaux ce sont surtout quand même les eaux ce sont surtout quand même les eaux superficielles qui sont en jeu mais pas superficielles qui sont en jeu mais pas superficielles qui sont en jeu mais pas que et tout à leur échelle vous me dira que et tout à leur échelle vous me dira que et tout à leur échelle vous me dira alors quel est l&#039;état de ses ressources alors quel est l&#039;état de ses ressources alors quel est l&#039;état de ses ressources superficielles superficielles superficielles une figure et qui vous montre les une figure et qui vous montre les une figure et qui vous montre les prélèvements annuels vous voyez qu a pas prélèvements annuels vous voyez qu a pas prélèvements annuels vous voyez qu a pas photo c&#039;est quand même la vallée de la photo c&#039;est quand même la vallée de la photo c&#039;est quand même la vallée de la têt qui a le nombre de prêts la quantité têt qui a le nombre de prêts la quantité têt qui a le nombre de prêts la quantité prélevée la plus importante c&#039;est prélevée la plus importante c&#039;est prélevée la plus importante c&#039;est 132,7 millions de mètres cubes et 132,7 millions de mètres cubes et 132,7 millions de mètres cubes et prélever et vous avez également les prélever et vous avez également les prélever et vous avez également les autres vallées vous voyez que c&#039;est plus autres vallées vous voyez que c&#039;est plus autres vallées vous voyez que c&#039;est plus faible le text et faible le text et faible le text et 42,9 millions de mètres cubes alors est 42,9 millions de mètres cubes alors est 42,9 millions de mètres cubes alors est ce que ces prélèvements ce que ces prélèvements ce que ces prélèvements sont trop importants où on a encore une sont trop importants où on a encore une sont trop importants où on a encore une marge de manoeuvre eh bien on le sait marge de manoeuvre eh bien on le sait marge de manoeuvre eh bien on le sait par la détermination des volumes par la détermination des volumes par la détermination des volumes prélevables autre mamie qu&#039;est ce qu&#039;on prélevables autre mamie qu&#039;est ce qu&#039;on prélevables autre mamie qu&#039;est ce qu&#039;on peut en toute sécurité prélevés alors peut en toute sécurité prélevés alors peut en toute sécurité prélevés alors quels sont les cas les critères d&#039;abord quels sont les cas les critères d&#039;abord quels sont les cas les critères d&#039;abord quels prélèvements existent sur le quels prélèvements existent sur le quels prélèvements existent sur le bassin deuxièmement quelle quantité bassin deuxièmement quelle quantité bassin deuxièmement quelle quantité d&#039;eau doit-on laisser dans la pour d&#039;eau doit-on laisser dans la pour d&#039;eau doit-on laisser dans la pour assurer assurer assurer une vie dans la rivière quelle quantité une vie dans la rivière quelle quantité une vie dans la rivière quelle quantité d&#039;eau coule dans la guerre quelle d&#039;eau coule dans la guerre quelle d&#039;eau coule dans la guerre quelle quantité peut-on prélevé sans mettre en quantité peut-on prélevé sans mettre en quantité peut-on prélevé sans mettre en danger le milieu naturel et enfin danger le milieu naturel et enfin danger le milieu naturel et enfin comment fait on pour améliorer la comment fait on pour améliorer la comment fait on pour améliorer la situation eh bien on s&#039;aperçoit que les situation eh bien on s&#039;aperçoit que les situation eh bien on s&#039;aperçoit que les trois vallées sont en déficit quand on trois vallées sont en déficit quand on trois vallées sont en déficit quand on compare les prélèvements par rapport au compare les prélèvements par rapport au compare les prélèvements par rapport au volume qui devrait et pourrait être volume qui devrait et pourrait être volume qui devrait et pourrait être prélevée on est en déficit le maximum de prélevée on est en déficit le maximum de prélevée on est en déficit le maximum de déficit était temps de 28 7 millions de déficit était temps de 28 7 millions de déficit était temps de 28 7 millions de mètres cubes par an pour la tête et vous mètres cubes par an pour la tête et vous mètres cubes par an pour la tête et vous voyez pour le tec sur lequel on va faire voyez pour le tec sur lequel on va faire voyez pour le tec sur lequel on va faire un focus pour le tec basse et 5,4 un focus pour le tec basse et 5,4 un focus pour le tec basse et 5,4 millions de mètres cubes quelle est la millions de mètres cubes quelle est la millions de mètres cubes quelle est la prospective dans tout ça prospective dans tout ça prospective dans tout ça d&#039;abord l&#039;augmentation de la population d&#039;abord l&#039;augmentation de la population d&#039;abord l&#039;augmentation de la population plus il ya de monde plus il faut dos plus il ya de monde plus il faut dos plus il ya de monde plus il faut dos voilà l&#039;évolution de la population voilà l&#039;évolution de la population voilà l&#039;évolution de la population département et a été multiplié par deux département et a été multiplié par deux département et a été multiplié par deux en 60 ans entre les années en 60 ans entre les années en 60 ans entre les années 1960 et 2015 si on extrapole 1960 et 2015 si on extrapole 1960 et 2015 si on extrapole arrivé à l&#039;année 2000 45 ce sera plus 20 arrivé à l&#039;année 2000 45 ce sera plus 20 arrivé à l&#039;année 2000 45 ce sera plus 20 % de population supplémentaire je parle % de population supplémentaire je parle % de population supplémentaire je parle bien évidemment de population permanente bien évidemment de population permanente bien évidemment de population permanente alors vous avez ici le l&#039;augmentation alors vous avez ici le l&#039;augmentation alors vous avez ici le l&#039;augmentation annuelle de la population et vous voyez annuelle de la population et vous voyez annuelle de la population et vous voyez que ça va de 1 5% annuels pour la plaine que ça va de 1 5% annuels pour la plaine que ça va de 1 5% annuels pour la plaine du roussillon à 0,8 pour ce qui est de du roussillon à 0,8 pour ce qui est de du roussillon à 0,8 pour ce qui est de notre région qui nous intéresse voilà notre région qui nous intéresse voilà notre région qui nous intéresse voilà vous avez désormais des croissances vous avez désormais des croissances vous avez désormais des croissances annuelles annuelles annuelles le tourisme alors il faut pas oublier le tourisme alors il faut pas oublier le tourisme alors il faut pas oublier que la population des départements que la population des départements que la population des départements passent de 4 166 mille habitants normaux passent de 4 166 mille habitants normaux passent de 4 166 mille habitants normaux je dirais je dits normaux je veux dire je dirais je dits normaux je veux dire je dirais je dits normaux je veux dire permanent pas que les autres sont permanent pas que les autres sont permanent pas que les autres sont anormaux à 1 millions pendant la période anormaux à 1 millions pendant la période anormaux à 1 millions pendant la période d&#039;été est bien sûr s&#039;est concentrée d&#039;été est bien sûr s&#039;est concentrée d&#039;été est bien sûr s&#039;est concentrée essentiellement sur le littoral est essentiellement sur le littoral est essentiellement sur le littoral est essentiellement dans la région dargelès essentiellement dans la région dargelès essentiellement dans la région dargelès elle elle elle la conséquence évidemment c&#039;est que on la conséquence évidemment c&#039;est que on la conséquence évidemment c&#039;est que on va avoir une augmentation des besoins va avoir une augmentation des besoins va avoir une augmentation des besoins nous puisque 15% au + 17 % à l&#039;eau ils nous puisque 15% au + 17 % à l&#039;eau ils nous puisque 15% au + 17 % à l&#039;eau ils ont deux mille trente deuxième grand ont deux mille trente deuxième grand ont deux mille trente deuxième grand poids vous avez parlé tout à l&#039;heure poids vous avez parlé tout à l&#039;heure poids vous avez parlé tout à l&#039;heure d&#039;un cargo nas et le changement d&#039;un cargo nas et le changement d&#039;un cargo nas et le changement climatique alors jusqu&#039;à une période je climatique alors jusqu&#039;à une période je climatique alors jusqu&#039;à une période je dirais récente mais pas tellement dirais récente mais pas tellement dirais récente mais pas tellement récente le changement climatique n&#039;était récente le changement climatique n&#039;était récente le changement climatique n&#039;était pas un paramètre important il est devenu pas un paramètre important il est devenu pas un paramètre important il est devenu prépondérant maintenant ça commence et prépondérant maintenant ça commence et prépondérant maintenant ça commence et allez disons avec le sommet de la terre allez disons avec le sommet de la terre allez disons avec le sommet de la terre à rio c&#039;était en à rio c&#039;était en à rio c&#039;était en 1990 puis ensuite ça a continué 1990 puis ensuite ça a continué 1990 puis ensuite ça a continué vous vous souvenez que chaque année il vous vous souvenez que chaque année il vous vous souvenez que chaque année il ya une conférence des parties cop chaque ya une conférence des parties cop chaque ya une conférence des parties cop chaque année nous en sommes 26e coop et rien ne année nous en sommes 26e coop et rien ne année nous en sommes 26e coop et rien ne s&#039;est arrangé même si giscard parcours s&#039;est arrangé même si giscard parcours s&#039;est arrangé même si giscard parcours puisque à puisque à puisque à l&#039;autre de moi chirac chirac avait dit à l&#039;autre de moi chirac chirac avait dit à l&#039;autre de moi chirac chirac avait dit à l&#039;une des des cop alliant des rayons ou l&#039;une des des cop alliant des rayons ou l&#039;une des des cop alliant des rayons ou sauver la maison brûle et nous regardons sauver la maison brûle et nous regardons sauver la maison brûle et nous regardons ailleurs malgré cela on a continué de ailleurs malgré cela on a continué de ailleurs malgré cela on a continué de regarder ailleurs jusqu&#039;à ce que sorte regarder ailleurs jusqu&#039;à ce que sorte regarder ailleurs jusqu&#039;à ce que sorte le dernier rapport du giec le dernier rapport du giec le dernier rapport du giec de 2000 m2 qui nous a fait peur à tous de 2000 m2 qui nous a fait peur à tous de 2000 m2 qui nous a fait peur à tous alors j&#039;espère que cette peur sera alors j&#039;espère que cette peur sera alors j&#039;espère que cette peur sera salutaire et que ça ne donnera pas salutaire et que ça ne donnera pas salutaire et que ça ne donnera pas simplement de l&#039;école si les termes simplement de l&#039;école si les termes simplement de l&#039;école si les termes qu&#039;est ce qu&#039;on a fait qu&#039;est ce qu&#039;on a qu&#039;est ce qu&#039;on a fait qu&#039;est ce qu&#039;on a qu&#039;est ce qu&#039;on a fait qu&#039;est ce qu&#039;on a fait voilà donc changement climatique fait voilà donc changement climatique fait voilà donc changement climatique vous avez ici les deux zones qui nous vous avez ici les deux zones qui nous vous avez ici les deux zones qui nous intéresse de méditerranée et vous voyez intéresse de méditerranée et vous voyez intéresse de méditerranée et vous voyez que du point de vue température que du point de vue température que du point de vue température les augmentations de température seront les augmentations de température seront les augmentations de température seront de 2,2 degrés centigrades avec les de 2,2 degrés centigrades avec les de 2,2 degrés centigrades avec les politiques actuelles en vigueur pour politiques actuelles en vigueur pour politiques actuelles en vigueur pour 2,2 degrés alors que la moyenne c&#039;est 1,5 degré en gros autrement dit le 1,5 degré en gros autrement dit le 1,5 degré en gros autrement dit le voyage la région méditerranéenne se voyage la région méditerranéenne se voyage la région méditerranéenne se réchauffe plus que le reste beaucoup réchauffe plus que le reste beaucoup réchauffe plus que le reste beaucoup plus semaine vous avez donc là vous avez plus semaine vous avez donc là vous avez plus semaine vous avez donc là vous avez le détail vous voyez que pour la région le détail vous voyez que pour la région le détail vous voyez que pour la région ici qui nous concerne on passe ici qui nous concerne on passe ici qui nous concerne on passe effectivement de température en gros de effectivement de température en gros de effectivement de température en gros de 24 25 degrés sur 24 25 degrés sur 24 25 degrés sur 70 de vide à des températures et qui 70 de vide à des températures et qui 70 de vide à des températures et qui elles sont plutôt dans les 30 degrés ce elles sont plutôt dans les 30 degrés ce elles sont plutôt dans les 30 degrés ce qui veut dire que la température sera qui veut dire que la température sera qui veut dire que la température sera plus élevé chez nous de 3 à 5 degrés plus élevé chez nous de 3 à 5 degrés plus élevé chez nous de 3 à 5 degrés quant aux précipitations quant aux précipitations quant aux précipitations elle ne varie pas globalement énormément elle ne varie pas globalement énormément elle ne varie pas globalement énormément d&#039;une période à l&#039;autre par contre le d&#039;une période à l&#039;autre par contre le d&#039;une période à l&#039;autre par contre le régime des pluies va être régime des pluies va être régime des pluies va être fondamentalement différent avec des fondamentalement différent avec des fondamentalement différent avec des alternances de périodes sécheresse on a alternances de périodes sécheresse on a alternances de périodes sécheresse on a connu ça on le sait et des périodes là connu ça on le sait et des périodes là connu ça on le sait et des périodes là où il tombe nez hallebardes où il tombe nez hallebardes où il tombe nez hallebardes les cours d&#039;eau n&#039;en peuvent plus pour les cours d&#039;eau n&#039;en peuvent plus pour les cours d&#039;eau n&#039;en peuvent plus pour ahmed acheminer tous à la mer voilà ahmed acheminer tous à la mer voilà ahmed acheminer tous à la mer voilà alors qu&#039;elle est la conséquence de tout alors qu&#039;elle est la conséquence de tout alors qu&#039;elle est la conséquence de tout ça sur le cycle de l&#039;eau ça sur le cycle de l&#039;eau ça sur le cycle de l&#039;eau voilà donc le cycle de l&#039;eau on peut voilà donc le cycle de l&#039;eau on peut voilà donc le cycle de l&#039;eau on peut résumer ce cycle a plusieurs à plusieurs résumer ce cycle a plusieurs à plusieurs résumer ce cycle a plusieurs à plusieurs parties d&#039;abord les précipitations il ya parties d&#039;abord les précipitations il ya parties d&#039;abord les précipitations il ya une baisse généralisée et des plus une baisse généralisée et des plus une baisse généralisée et des plus violentes y aller il y en aura violentes y aller il y en aura violentes y aller il y en aura globalement moins mais ponctuellement globalement moins mais ponctuellement globalement moins mais ponctuellement beaucoup plus beaucoup trop mais mon beaucoup plus beaucoup trop mais mon beaucoup plus beaucoup trop mais mon dieu dieu dieu évapotranspiration mais une accentuation évapotranspiration mais une accentuation évapotranspiration mais une accentuation parce que les températures augmentent parce que les températures augmentent parce que les températures augmentent accroissement des besoins bien évident accroissement des besoins bien évident accroissement des besoins bien évident une diminution du ruissellement une diminution du ruissellement une diminution du ruissellement conséquences sur les cours d&#039;eau conséquences sur les cours d&#039;eau conséquences sur les cours d&#039;eau conséquence secondaire sur les canaux conséquence secondaire sur les canaux conséquence secondaire sur les canaux puisque les canaux parts des cours d&#039;eau puisque les canaux parts des cours d&#039;eau puisque les canaux parts des cours d&#039;eau une diminution de l&#039;infiltration avec une diminution de l&#039;infiltration avec une diminution de l&#039;infiltration avec une baisse du niveau des nappes et à un une baisse du niveau des nappes et à un une baisse du niveau des nappes et à un tarissement des sources le cycle de tarissement des sources le cycle de tarissement des sources le cycle de l&#039;eau risquent pas neutre enregistre une l&#039;eau risquent pas neutre enregistre une l&#039;eau risquent pas neutre enregistre une accélération alors cette accélération ça accélération alors cette accélération ça accélération alors cette accélération ça peut être en plus ou en moins dire que peut être en plus ou en moins dire que peut être en plus ou en moins dire que les choses les choses les choses s&#039;accentue une accélération de 7 % par s&#039;accentue une accélération de 7 % par s&#039;accentue une accélération de 7 % par degré supplémentaire degré supplémentaire degré supplémentaire si on a trois quatre ou cinq degrés si on a trois quatre ou cinq degrés si on a trois quatre ou cinq degrés supplémentaires cette fois 88 ap trente supplémentaires cette fois 88 ap trente supplémentaires cette fois 88 ap trente une accélération de 30 % une accélération de 30 % une accélération de 30 % 30 % 30 % 30 % bon c&#039;est pas notre alors on a connu bon c&#039;est pas notre alors on a connu bon c&#039;est pas notre alors on a connu déjà des périodes comme ça c&#039;est pas déjà des périodes comme ça c&#039;est pas déjà des périodes comme ça c&#039;est pas tout nouveau on a connu par exemple ici tout nouveau on a connu par exemple ici tout nouveau on a connu par exemple ici vous avez aidé à mener vous avez aidé à mener vous avez aidé à mener 4-2 4-2 4-2 2018-2019 de septembre à août 2018-2019 de septembre à août 2018-2019 de septembre à août à neuf mois il est tombé là entre à neuf mois il est tombé là entre à neuf mois il est tombé là entre septembre et octobre septembre et octobre septembre et octobre 3 300 mm d&#039;eau ce qui ne veut pas dire 3 300 mm d&#039;eau ce qui ne veut pas dire 3 300 mm d&#039;eau ce qui ne veut pas dire qu&#039;ils se sont étalées sur un mois qu&#039;ils se sont étalées sur un mois qu&#039;ils se sont étalées sur un mois ça peut être des chutes très ponctuel et ça peut être des chutes très ponctuel et ça peut être des chutes très ponctuel et s&#039;il faut 6 300 mm c&#039;est en quelques s&#039;il faut 6 300 mm c&#039;est en quelques s&#039;il faut 6 300 mm c&#039;est en quelques jours puis ensuite on a eu quatre mois à jours puis ensuite on a eu quatre mois à jours puis ensuite on a eu quatre mois à 60 mm 60 mm 60 mm puis ensuite on a eu un mois à 100 mm et puis ensuite on a eu un mois à 100 mm et puis ensuite on a eu un mois à 100 mm et puis ensuite trois mois 100 mm et bien puis ensuite trois mois 100 mm et bien puis ensuite trois mois 100 mm et bien cette situation la dc interne ans de cette situation la dc interne ans de cette situation la dc interne ans de trop fortes pluies et de périodes de trop fortes pluies et de périodes de trop fortes pluies et de périodes de sécheresse qui jusqu&#039;àlors été sécheresse qui jusqu&#039;àlors été sécheresse qui jusqu&#039;àlors été relativement exceptionnel deviendront le relativement exceptionnel deviendront le relativement exceptionnel deviendront le cas général dans les années qui viennent cas général dans les années qui viennent cas général dans les années qui viennent d&#039;ici 2050 d&#039;ici 2050 d&#039;ici 2050 quid du point de vue des régimes de du quid du point de vue des régimes de du quid du point de vue des régimes de du tech alors oui je vous ai dit que je tech alors oui je vous ai dit que je tech alors oui je vous ai dit que je vous parlerai une tête non pas seulement vous parlerai une tête non pas seulement vous parlerai une tête non pas seulement parce qu&#039;on est là c&#039;est parce que les parce qu&#039;on est là c&#039;est parce que les parce qu&#039;on est là c&#039;est parce que les c&#039;est la seule vallée il ne dispose pas c&#039;est la seule vallée il ne dispose pas c&#039;est la seule vallée il ne dispose pas d&#039;un barrage d&#039;un barrage d&#039;un barrage l&#039;agly avec un caramany la tête avec l&#039;agly avec un caramany la tête avec l&#039;agly avec un caramany la tête avec versa on démarrage et permettent de deux versa on démarrage et permettent de deux versa on démarrage et permettent de deux lycéennes qui peut la faire sur le lycéennes qui peut la faire sur le lycéennes qui peut la faire sur le taquine pas et il faut tenir ça dans le taquine pas et il faut tenir ça dans le taquine pas et il faut tenir ça dans le coin de l&#039;esprit voilà alors en 2030 on coin de l&#039;esprit voilà alors en 2030 on coin de l&#039;esprit voilà alors en 2030 on va avoir -10 à -20 % printemps et va avoir -10 à -20 % printemps et va avoir -10 à -20 % printemps et automne en 2050 c&#039;est moins 20 à moins automne en 2050 c&#039;est moins 20 à moins automne en 2050 c&#039;est moins 20 à moins 40% toute l&#039;année 40% toute l&#039;année 40% toute l&#039;année et pause vous de vider quand même des et pause vous de vider quand même des et pause vous de vider quand même des problèmes par rapport à l&#039;essentiel qui problèmes par rapport à l&#039;essentiel qui problèmes par rapport à l&#039;essentiel qui vous intéresse c&#039;est à dire vous intéresse c&#039;est à dire vous intéresse c&#039;est à dire l&#039;agriculture alors dans le même temps l&#039;agriculture alors dans le même temps l&#039;agriculture alors dans le même temps les besoins pour l&#039;agriculteur au mans les besoins pour l&#039;agriculteur au mans les besoins pour l&#039;agriculteur au mans taureaula vous avez une par une taureaula vous avez une par une taureaula vous avez une par une projection qui a été réalisée par la projection qui a été réalisée par la projection qui a été réalisée par la chambre et culture chambre et culture chambre et culture qui est dans la voix de jean bertrand qui est dans la voix de jean bertrand qui est dans la voix de jean bertrand tout à l&#039;heure m&#039;aidera dans cet tout à l&#039;heure m&#039;aidera dans cet tout à l&#039;heure m&#039;aidera dans cet exercice puisque ils ont énormément exercice puisque ils ont énormément exercice puisque ils ont énormément travaillé sur ces problèmes là à travaillé sur ces problèmes là à travaillé sur ces problèmes là à l&#039;horizon 2030 on aura 3307 et hectares l&#039;horizon 2030 on aura 3307 et hectares l&#039;horizon 2030 on aura 3307 et hectares et riez contre 2359 aujourd&#039;hui ce qui et riez contre 2359 aujourd&#039;hui ce qui et riez contre 2359 aujourd&#039;hui ce qui veut dire que on aura un besoin de 17 à veut dire que on aura un besoin de 17 à veut dire que on aura un besoin de 17 à 23 mètres millions de mètres cubes 23 mètres millions de mètres cubes 23 mètres millions de mètres cubes supplémentaires alors où les trouver où supplémentaires alors où les trouver où supplémentaires alors où les trouver où les trouver sachant que on peut toujours les trouver sachant que on peut toujours les trouver sachant que on peut toujours améliorer les cas non ça va pas chercher améliorer les cas non ça va pas chercher améliorer les cas non ça va pas chercher très loin très loin très loin avec deux conséquences secondaires c&#039;est avec deux conséquences secondaires c&#039;est avec deux conséquences secondaires c&#039;est que souvent les canaux alimente un peu que souvent les canaux alimente un peu que souvent les canaux alimente un peu superficiel et que si on bétonne superficiel et que si on bétonne superficiel et que si on bétonne toujours à plus d&#039;alimentation et un toujours à plus d&#039;alimentation et un toujours à plus d&#039;alimentation et un compromis à avoir compromis à avoir compromis à avoir mobilisation de nouvelles ressources mobilisation de nouvelles ressources mobilisation de nouvelles ressources parmi lequel la réutilisation des eaux parmi lequel la réutilisation des eaux parmi lequel la réutilisation des eaux usées brutes usées brutes usées brutes il va bien falloir s&#039;y mettre à la rue il va bien falloir s&#039;y mettre à la rue il va bien falloir s&#039;y mettre à la rue pour pour pour et donc il y aura un besoin de stockage et donc il y aura un besoin de stockage et donc il y aura un besoin de stockage de 8,5 à 12 millions de mètres cubes de 8,5 à 12 millions de mètres cubes de 8,5 à 12 millions de mètres cubes ça ce sont les besoins nouveaux alors en ça ce sont les besoins nouveaux alors en ça ce sont les besoins nouveaux alors en 1900 en 2011 par dont le côté épartement 1900 en 2011 par dont le côté épartement 1900 en 2011 par dont le côté épartement dal avait fait une étude pour essayer de dal avait fait une étude pour essayer de dal avait fait une étude pour essayer de recenser tous des sites de retenue et recenser tous des sites de retenue et recenser tous des sites de retenue et vous en avez ici tous les points rouges vous en avez ici tous les points rouges vous en avez ici tous les points rouges deux belges pour 3,7 millions de mètres deux belges pour 3,7 millions de mètres deux belges pour 3,7 millions de mètres cubes et montescot pour 12 millions de cubes et montescot pour 12 millions de cubes et montescot pour 12 millions de mètres cubes c&#039;était des sites alors se mètres cubes c&#039;était des sites alors se mètres cubes c&#039;était des sites alors se demander des aménagements des barrages demander des aménagements des barrages demander des aménagements des barrages des digues c&#039;était quand même pas rien des digues c&#039;était quand même pas rien des digues c&#039;était quand même pas rien alors cessé digue ses bassines en fait alors cessé digue ses bassines en fait alors cessé digue ses bassines en fait devront être beaucoup plus modeste devront être beaucoup plus modeste devront être beaucoup plus modeste disons quelques centaines de mètres disons quelques centaines de mètres disons quelques centaines de mètres cubes les opposants ont retenu et il y cubes les opposants ont retenu et il y cubes les opposants ont retenu et il y en a beaucoup en a beaucoup en a beaucoup disent que ces retenues telle était disent que ces retenues telle était disent que ces retenues telle était telle qu&#039;elle était prévue bien c&#039;est de telle qu&#039;elle était prévue bien c&#039;est de telle qu&#039;elle était prévue bien c&#039;est de nature a bien évidemment développer le nature a bien évidemment développer le nature a bien évidemment développer le modèle modèle modèle agricole agricole agricole productiviste productiviste productiviste et france environnement était totalement et france environnement était totalement et france environnement était totalement opposé à cela et on a des précédents opposé à cela et on a des précédents opposé à cela et on a des précédents célèbres avec six vaches vous vous célèbres avec six vaches vous vous célèbres avec six vaches vous vous souvenez et ya donné le résultat qu&#039;on a souvenez et ya donné le résultat qu&#039;on a souvenez et ya donné le résultat qu&#039;on a connu c&#039;est à dire y compris à mort et connu c&#039;est à dire y compris à mort et connu c&#039;est à dire y compris à mort et puis les projets les 19 retenu prévu puis les projets les 19 retenu prévu puis les projets les 19 retenu prévu dans le marais poitevin dans le marais poitevin dans le marais poitevin alors il faut remarquer que ces retenues alors il faut remarquer que ces retenues alors il faut remarquer que ces retenues étaient prévues dans des zones humides étaient prévues dans des zones humides étaient prévues dans des zones humides autrement dit c&#039;était nul comme comme autrement dit c&#039;était nul comme comme autrement dit c&#039;était nul comme comme système ces cônes obérer des zones vides système ces cônes obérer des zones vides système ces cônes obérer des zones vides pour faire des retenues et des retenues pour faire des retenues et des retenues pour faire des retenues et des retenues importante alors le voir et le marais importante alors le voir et le marais importante alors le voir et le marais poitevin est en train de prendre du poitevin est en train de prendre du poitevin est en train de prendre du plomb dans l aile et il semblerait qu&#039;on plomb dans l aile et il semblerait qu&#039;on plomb dans l aile et il semblerait qu&#039;on s&#039;achemine vers aucune des dix neuf s&#039;achemine vers aucune des dix neuf s&#039;achemine vers aucune des dix neuf retenue qui était initialement prévu retenue qui était initialement prévu retenue qui était initialement prévu les solutions de stockage depuis les solutions de stockage depuis les solutions de stockage depuis quelques temps font l&#039;objet d&#039;un regain quelques temps font l&#039;objet d&#039;un regain quelques temps font l&#039;objet d&#039;un regain d&#039;intérêt tout simplement à la suite d&#039;intérêt tout simplement à la suite d&#039;intérêt tout simplement à la suite d&#039;un rapport du sénat de 2019 où il d&#039;un rapport du sénat de 2019 où il d&#039;un rapport du sénat de 2019 où il reconnaissait ce rapport qu&#039;il faudrait reconnaissait ce rapport qu&#039;il faudrait reconnaissait ce rapport qu&#039;il faudrait développer des retenues de plus faibles développer des retenues de plus faibles développer des retenues de plus faibles quantités plus modeste du point de vue quantités plus modeste du point de vue quantités plus modeste du point de vue volume alors il ya deux parties il y volume alors il ya deux parties il y volume alors il ya deux parties il y avait deux façons de concevoir à l&#039;air avait deux façons de concevoir à l&#039;air avait deux façons de concevoir à l&#039;air libre et puis le système de citernes libre et puis le système de citernes libre et puis le système de citernes souples on retiendra que c&#039;est beaucoup souples on retiendra que c&#039;est beaucoup souples on retiendra que c&#039;est beaucoup plus compliqué la citerne souple on plus compliqué la citerne souple on plus compliqué la citerne souple on retiendra celle à l&#039;air libre alors la retiendra celle à l&#039;air libre alors la retiendra celle à l&#039;air libre alors la chambre d&#039;agriculture des p ô a chambre d&#039;agriculture des p ô a chambre d&#039;agriculture des p ô a entrepris des 10 de 2019 autonomie dans entrepris des 10 de 2019 autonomie dans entrepris des 10 de 2019 autonomie dans leur esprit c&#039;était déjà mûr je me leur esprit c&#039;était déjà mûr je me leur esprit c&#039;était déjà mûr je me trompe pas agent trompe pas agent trompe pas agent si je dis un truc qui va pas n&#039;hésite si je dis un truc qui va pas n&#039;hésite si je dis un truc qui va pas n&#039;hésite pas à dire j&#039;ai dit une connerie pas à dire j&#039;ai dit une connerie pas à dire j&#039;ai dit une connerie voilà donc voilà donc voilà donc il a entrepris une étude avec un groupe il a entrepris une étude avec un groupe il a entrepris une étude avec un groupe d&#039;experts vous avez ici les diverses d&#039;experts vous avez ici les diverses d&#039;experts vous avez ici les diverses personnes qui ont participé à cela la personnes qui ont participé à cela la personnes qui ont participé à cela la cheville ouvrière étant forcément lâche cheville ouvrière étant forcément lâche cheville ouvrière étant forcément lâche andré culture et particulièrement jean andré culture et particulièrement jean andré culture et particulièrement jean et plus de 20 sites potentiels ont été et plus de 20 sites potentiels ont été et plus de 20 sites potentiels ont été analysés pour des retenues tout analysés pour des retenues tout analysés pour des retenues tout inférieur à 1 million de mètres cubes et inférieur à 1 million de mètres cubes et inférieur à 1 million de mètres cubes et d emprise au sol y vont de deux à douze d emprise au sol y vont de deux à douze d emprise au sol y vont de deux à douze hectares quels sont les principes que hectares quels sont les principes que hectares quels sont les principes que nous avons retenus pour ces critères de nous avons retenus pour ces critères de nous avons retenus pour ces critères de choix d&#039;abord le site proche des sources choix d&#039;abord le site proche des sources choix d&#039;abord le site proche des sources année au des sources remplissage proche année au des sources remplissage proche année au des sources remplissage proche des besoins pas question de mettre en en des besoins pas question de mettre en en des besoins pas question de mettre en en train des systèmes mécaniques train des systèmes mécaniques train des systèmes mécaniques il faut que ce soit naturel il faut que ce soit naturel il faut que ce soit naturel pas suffisante des canaux la réalité la pas suffisante des canaux la réalité la pas suffisante des canaux la réalité la possibilité et vous avez ici l&#039;une des possibilité et vous avez ici l&#039;une des possibilité et vous avez ici l&#039;une des façons dont ça pourrait se dérouler façons dont ça pourrait se dérouler façons dont ça pourrait se dérouler situation par rapport à l&#039;utilisation à situation par rapport à l&#039;utilisation à situation par rapport à l&#039;utilisation à l&#039;environnement caractère géologie est l&#039;environnement caractère géologie est l&#039;environnement caractère géologie est ce qu&#039;il faut par exemple une ce qu&#039;il faut par exemple une ce qu&#039;il faut par exemple une géomembrane pour assurer l&#039;étanchéité géomembrane pour assurer l&#039;étanchéité géomembrane pour assurer l&#039;étanchéité l&#039;emprise au sol et la profondeur et l&#039;emprise au sol et la profondeur et l&#039;emprise au sol et la profondeur et enfin le volume de la retenue alors là enfin le volume de la retenue alors là enfin le volume de la retenue alors là c&#039;est l&#039;exemple de banio désastre 27 c&#039;est l&#039;exemple de banio désastre 27 c&#039;est l&#039;exemple de banio désastre 27 mille mètres cubes de retenue et vous mille mètres cubes de retenue et vous mille mètres cubes de retenue et vous avez là les surfaces irrigables donc avez là les surfaces irrigables donc avez là les surfaces irrigables donc pour la prairie en jaune et le périmètre pour la prairie en jaune et le périmètre pour la prairie en jaune et le périmètre irrigables pour la vigne irrigables pour la vigne irrigables pour la vigne donc ils ont déterminé gens de la donc ils ont déterminé gens de la donc ils ont déterminé gens de la culture a déterminé à charles et si oui culture a déterminé à charles et si oui culture a déterminé à charles et si oui à quoi ça pouvait bien servir à quoi ça pouvait bien servir à quoi ça pouvait bien servir enfin ça se termine par une évaluation enfin ça se termine par une évaluation enfin ça se termine par une évaluation des coûts ou des travaux et coût de des coûts ou des travaux et coût de des coûts ou des travaux et coût de revient au mètre cube parce que tout à revient au mètre cube parce que tout à revient au mètre cube parce que tout à l&#039;heure de parler des agriculteurs et de l&#039;heure de parler des agriculteurs et de l&#039;heure de parler des agriculteurs et de protection du pouvoir d&#039;achat c&#039;est protection du pouvoir d&#039;achat c&#039;est protection du pouvoir d&#039;achat c&#039;est important alors voilà quelques exemples important alors voilà quelques exemples important alors voilà quelques exemples de retenue en ont monté ce que c&#039;est une de retenue en ont monté ce que c&#039;est une de retenue en ont monté ce que c&#039;est une des plus grandes 670 mille mètres cubes des plus grandes 670 mille mètres cubes des plus grandes 670 mille mètres cubes puis ensuite puis ensuite puis ensuite beuvry des villes 89 beuvry des villes 89 beuvry des villes 89 montesquieu- des-alberes 180 mille mille montesquieu- des-alberes 180 mille mille montesquieu- des-alberes 180 mille mille mètres cubes l&#039;autoroute au boulou c&#039;est mètres cubes l&#039;autoroute au boulou c&#039;est mètres cubes l&#039;autoroute au boulou c&#039;est un site qui fait 53 mille mètres cubes un site qui fait 53 mille mètres cubes un site qui fait 53 mille mètres cubes le bayou les aspres je viens d&#039;en parler le bayou les aspres je viens d&#039;en parler le bayou les aspres je viens d&#039;en parler 25 pays de mètres cubes et une peut-être 25 pays de mètres cubes et une peut-être 25 pays de mètres cubes et une peut-être qui est importante c&#039;est et en valeur et qui est importante c&#039;est et en valeur et qui est importante c&#039;est et en valeur et revenir en détail c&#039;est villarreal c&#039;est revenir en détail c&#039;est villarreal c&#039;est revenir en détail c&#039;est villarreal c&#039;est à dire une retenue sur les territoires à dire une retenue sur les territoires à dire une retenue sur les territoires serré et sergent et donc on revient là serré et sergent et donc on revient là serré et sergent et donc on revient là un l&#039;étude du lycée de villelongue un l&#039;étude du lycée de villelongue un l&#039;étude du lycée de villelongue heymans heymans heymans vous avez en haut une vue avec le lycée vous avez en haut une vue avec le lycée vous avez en haut une vue avec le lycée est en bas le site tels qu&#039;ils se est en bas le site tels qu&#039;ils se est en bas le site tels qu&#039;ils se présentent actuellement type de stockage présentent actuellement type de stockage présentent actuellement type de stockage surface 3,6 ha volume d&#039;eau stocké 200 surface 3,6 ha volume d&#039;eau stocké 200 surface 3,6 ha volume d&#039;eau stocké 200 mille mètres cubes et origines de la mille mètres cubes et origines de la mille mètres cubes et origines de la ressource prévu pour ramper a retenu le ressource prévu pour ramper a retenu le ressource prévu pour ramper a retenu le tec et le type de culture majoritaire tec et le type de culture majoritaire tec et le type de culture majoritaire vignes prairies vergers situation vignes prairies vergers situation vignes prairies vergers situation géographique de points de stockage géographique de points de stockage géographique de points de stockage d&#039;abord le bassin versant globalement du d&#039;abord le bassin versant globalement du d&#039;abord le bassin versant globalement du tech vous avez toutes les données la tech vous avez toutes les données la tech vous avez toutes les données la localisation du point de stockage ou localisation du point de stockage ou localisation du point de stockage ou saas institut par exemple par rapport à saas institut par exemple par rapport à saas institut par exemple par rapport à l&#039;emplacement du lycée l&#039;emplacement du lycée l&#039;emplacement du lycée de villelongue de villelongue de villelongue agricoles agricoles agricoles non non non technique voilà il y avait un point technique voilà il y avait un point technique voilà il y avait un point d&#039;interrogation de dents dans mon d&#039;interrogation de dents dans mon d&#039;interrogation de dents dans mon affirmation voilà ici ce bassin de affirmation voilà ici ce bassin de affirmation voilà ici ce bassin de stockage stockage stockage caractéristiques de points de stockage caractéristiques de points de stockage caractéristiques de points de stockage avec la profondeur 5,7 mètres la hauteur avec la profondeur 5,7 mètres la hauteur avec la profondeur 5,7 mètres la hauteur de digues maximale et le périmètre donc de digues maximale et le périmètre donc de digues maximale et le périmètre donc surface surface surface à plein bourg 3,6 hectares la surface et à plein bourg 3,6 hectares la surface et à plein bourg 3,6 hectares la surface et le périmètre 900 le périmètre 900 le périmètre 900 mètres linéaires voilà alors j&#039;avais un mètres linéaires voilà alors j&#039;avais un mètres linéaires voilà alors j&#039;avais un tas de chiffres sur lequel heures ça tas de chiffres sur lequel heures ça tas de chiffres sur lequel heures ça passerait forcément hydraulique lors ce passerait forcément hydraulique lors ce passerait forcément hydraulique lors ce fonctionnement hydraulique serait de fonctionnement hydraulique serait de fonctionnement hydraulique serait de stocker l&#039;eau pendant les périodes stocker l&#039;eau pendant les périodes stocker l&#039;eau pendant les périodes d&#039;hiver pour les restituer mais au canal d&#039;hiver pour les restituer mais au canal d&#039;hiver pour les restituer mais au canal de palau autrement dit sur une espèce de de palau autrement dit sur une espèce de de palau autrement dit sur une espèce de transfert entre la partie stocker et la transfert entre la partie stocker et la transfert entre la partie stocker et la partie utile partie utile partie utile il y a également prise en compte de du il y a également prise en compte de du il y a également prise en compte de du bassin de stockage par rapport aux pulls bassin de stockage par rapport aux pulls bassin de stockage par rapport aux pulls tueur existantes et diverses couleurs tueur existantes et diverses couleurs tueur existantes et diverses couleurs voilà prairies vergers vie tout autour voilà prairies vergers vie tout autour voilà prairies vergers vie tout autour avec la couleur correspondante avec la couleur correspondante avec la couleur correspondante les périmètres irrigués irrigables avec les périmètres irrigués irrigables avec les périmètres irrigués irrigables avec le maximum bien sûr pour la vie et a le le maximum bien sûr pour la vie et a le le maximum bien sûr pour la vie et a le moins besoin d&#039;eau et puis le reste moins besoin d&#039;eau et puis le reste moins besoin d&#039;eau et puis le reste c&#039;est pour la prairie et pour pêchers c&#039;est pour la prairie et pour pêchers c&#039;est pour la prairie et pour pêchers abricotiers abricotiers abricotiers le bassin de stockage dont du lycée tels le bassin de stockage dont du lycée tels le bassin de stockage dont du lycée tels que les cultures existe ce bassin de que les cultures existe ce bassin de que les cultures existe ce bassin de stockage stockage stockage et enfin l&#039;étude se termine par un et enfin l&#039;étude se termine par un et enfin l&#039;étude se termine par un aspect financier ce qui n&#039;est pas neutre aspect financier ce qui n&#039;est pas neutre aspect financier ce qui n&#039;est pas neutre alors bon tout ça vient évidemment je alors bon tout ça vient évidemment je alors bon tout ça vient évidemment je suppose que jean-bertrand mettra pas sa suppose que jean-bertrand mettra pas sa suppose que jean-bertrand mettra pas sa main à couper sur les chiffres un bien sûr enfin lors d&#039;une grandeur il bien sûr enfin lors d&#039;une grandeur il bien sûr enfin lors d&#039;une grandeur il faut retenir ça ferait deux millions faut retenir ça ferait deux millions faut retenir ça ferait deux millions trois peut-être deux millions st trois peut-être deux millions st trois peut-être deux millions st euros pour la totalité et puis en fait euros pour la totalité et puis en fait euros pour la totalité et puis en fait ça se termine par ou pour et en obtenir ça se termine par ou pour et en obtenir ça se termine par ou pour et en obtenir des subventions pour créer de telles des subventions pour créer de telles des subventions pour créer de telles retenues sachant que cet hors de portée retenues sachant que cet hors de portée retenues sachant que cet hors de portée s&#039;il n&#039;y a pas des subventions alors que s&#039;il n&#039;y a pas des subventions alors que s&#039;il n&#039;y a pas des subventions alors que dire en conclusion donc 8 5 à 12 dire en conclusion donc 8 5 à 12 dire en conclusion donc 8 5 à 12 millions de mètres cubes supplémentaires millions de mètres cubes supplémentaires millions de mètres cubes supplémentaires et pourrait être fourni par la et pourrait être fourni par la et pourrait être fourni par la construction de ses bassines mais ça ne construction de ses bassines mais ça ne construction de ses bassines mais ça ne suffira pas à ce qu&#039;il faudra des suffira pas à ce qu&#039;il faudra des suffira pas à ce qu&#039;il faudra des efforts d&#039;économies d&#039;économie de efforts d&#039;économies d&#039;économie de efforts d&#039;économies d&#039;économie de l&#039;utilisation mais d&#039;économie également l&#039;utilisation mais d&#039;économie également l&#039;utilisation mais d&#039;économie également par le type de cultures utilisées et par le type de cultures utilisées et par le type de cultures utilisées et l&#039;agent reviendrai dans un domaine que l&#039;agent reviendrai dans un domaine que l&#039;agent reviendrai dans un domaine que je ne connais pas trop mais vous me je ne connais pas trop mais vous me je ne connais pas trop mais vous me connaissez très bien à la permaculture connaissez très bien à la permaculture connaissez très bien à la permaculture et ce qu&#039;elle permet comme économie et ce qu&#039;elle permet comme économie et ce qu&#039;elle permet comme économie voilà j&#039;ai terminé attention la question est la suivante attention la question est la suivante attention la question est la suivante c&#039;est à dire que compte tenu de la c&#039;est à dire que compte tenu de la c&#039;est à dire que compte tenu de la situation en ukraine on voit qu&#039;on situation en ukraine on voit qu&#039;on situation en ukraine on voit qu&#039;on commence à s&#039;interroger à différents commence à s&#039;interroger à différents commence à s&#039;interroger à différents niveaux sur l&#039;implantation de blé on n&#039;a niveaux sur l&#039;implantation de blé on n&#039;a niveaux sur l&#039;implantation de blé on n&#039;a pas produit de blé dans le département pas produit de blé dans le département pas produit de blé dans le département parce que bain dès que l&#039;on n&#039;en parce que bain dès que l&#039;on n&#039;en parce que bain dès que l&#039;on n&#039;en produisait quand on n&#039;avait pas le choix produisait quand on n&#039;avait pas le choix produisait quand on n&#039;avait pas le choix d&#039;en faire venir d&#039;ailleurs d&#039;en faire venir d&#039;ailleurs d&#039;en faire venir d&#039;ailleurs mais aujourd&#039;hui quand on entend des mais aujourd&#039;hui quand on entend des mais aujourd&#039;hui quand on entend des choses qui sont très fausse et je choses qui sont très fausse et je choses qui sont très fausse et je voudrais avoir votre avis parce que la voudrais avoir votre avis parce que la voudrais avoir votre avis parce que la consommation d&#039;eau pour rendements de consommation d&#039;eau pour rendements de consommation d&#039;eau pour rendements de blé de qualité est faramineuse et c&#039;est blé de qualité est faramineuse et c&#039;est blé de qualité est faramineuse et c&#039;est assez inquiétant de vouloir faire muter assez inquiétant de vouloir faire muter assez inquiétant de vouloir faire muter les plantations sa chambre que les les plantations sa chambre que les les plantations sa chambre que les simulations de vous donner ne prennent simulations de vous donner ne prennent simulations de vous donner ne prennent pas en compte ce paramètre pas en compte ce paramètre pas en compte ce paramètre oui enfin je suis pas très calé mais oui enfin je suis pas très calé mais oui enfin je suis pas très calé mais enfin je suppose que de tournesol ça enfin je suppose que de tournesol ça enfin je suppose que de tournesol ça consomme autant d&#039;eau sinon plus que le consomme autant d&#039;eau sinon plus que le consomme autant d&#039;eau sinon plus que le blé je sais pas voilà donc je ne sais blé je sais pas voilà donc je ne sais blé je sais pas voilà donc je ne sais pas je ne peux pas vous dire ce que pas je ne peux pas vous dire ce que pas je ne peux pas vous dire ce que donnerait et de transformation des donnerait et de transformation des donnerait et de transformation des cultures si on utilisait du blé cultures si on utilisait du blé cultures si on utilisait du blé question bonjour et merci pour la présentation bonjour et merci pour la présentation bonjour et merci pour la présentation gérard plus jeunes mairie de laroque premièrement vous n&#039;avez pas parlé de la premièrement vous n&#039;avez pas parlé de la premièrement vous n&#039;avez pas parlé de la retenue de saint-jean- pla-de-corts le retenue de saint-jean- pla-de-corts le retenue de saint-jean- pla-de-corts le par rapport aux tec l&#039;autre question par rapport aux tec l&#039;autre question par rapport aux tec l&#039;autre question rejoint celle que précédemment c&#039;est rejoint celle que précédemment c&#039;est rejoint celle que précédemment c&#039;est qu&#039;on parle de plus en plus piquets de qu&#039;on parle de plus en plus piquets de qu&#039;on parle de plus en plus piquets de vigne et je trouve que c&#039;est vigne et je trouve que c&#039;est vigne et je trouve que c&#039;est pratiquement un non sens par rapport aux pratiquement un non sens par rapport aux pratiquement un non sens par rapport aux cultures comme le péché alors si on se cultures comme le péché alors si on se cultures comme le péché alors si on se met en plus à irriguer les vignes on met en plus à irriguer les vignes on met en plus à irriguer les vignes on n&#039;est pas sorti de l&#039;auberge merci oui gérard rapidement oui gérard rapidement oui gérard rapidement saint-jean- pla-de-corts c&#039;est pas une saint-jean- pla-de-corts c&#039;est pas une saint-jean- pla-de-corts c&#039;est pas une retenue c&#039;est simplement ce sont retenue c&#039;est simplement ce sont retenue c&#039;est simplement ce sont d&#039;anciennes carrières qui sont d&#039;anciennes carrières qui sont d&#039;anciennes carrières qui sont implantées dans le lit mineur du tech et implantées dans le lit mineur du tech et implantées dans le lit mineur du tech et qui se sont remplies le jour où les qui se sont remplies le jour où les qui se sont remplies le jour où les carrières ont été arrêtés carrières ont été arrêtés carrières ont été arrêtés donc c&#039;est pas pourquoi en parler une donc c&#039;est pas pourquoi en parler une donc c&#039;est pas pourquoi en parler une retenue sur retenue sur retenue sur du mad sur deuxième question c&#039;est est du mad sur deuxième question c&#039;est est du mad sur deuxième question c&#039;est est un le un le un le les réactions des vignes ben ça il faut les réactions des vignes ben ça il faut les réactions des vignes ben ça il faut voir savez viticulteurs mais je crois voir savez viticulteurs mais je crois voir savez viticulteurs mais je crois savoir que les gens répondra que les savoir que les gens répondra que les savoir que les gens répondra que les viticulteurs ont quand même des viticulteurs ont quand même des viticulteurs ont quand même des difficultés maintenant à obtenir des difficultés maintenant à obtenir des difficultés maintenant à obtenir des rendements s&#039;ils n&#039;osent pas alors là rendements s&#039;ils n&#039;osent pas alors là rendements s&#039;ils n&#039;osent pas alors là aussi il ya plusieurs solutions l&#039;une aussi il ya plusieurs solutions l&#039;une aussi il ya plusieurs solutions l&#039;une des solutions étant ça a été déjà fait à des solutions étant ça a été déjà fait à des solutions étant ça a été déjà fait à titre expérimental d&#039;utiliser d&#039;utiliser titre expérimental d&#039;utiliser d&#039;utiliser titre expérimental d&#039;utiliser d&#039;utiliser la réutilisation des eaux usées la réutilisation des eaux usées la réutilisation des eaux usées une expérience cases de pène y croire un une expérience cases de pène y croire un une expérience cases de pène y croire un qui a été fait dans ce sens la deuxième qui a été fait dans ce sens la deuxième qui a été fait dans ce sens la deuxième c&#039;est de changer le type de plan de c&#039;est de changer le type de plan de c&#039;est de changer le type de plan de façon à ce qu&#039;ils soient moins gourmand façon à ce qu&#039;ils soient moins gourmand façon à ce qu&#039;ils soient moins gourmand anneaux et là il ya des des organismes anneaux et là il ya des des organismes anneaux et là il ya des des organismes qui travaillent là dessus il hydrate de qui travaillent là dessus il hydrate de qui travaillent là dessus il hydrate de carbone ou ou carbone ou ou carbone ou ou ici dans le département il que cheveux ici dans le département il que cheveux ici dans le département il que cheveux pressèrent je crois voilà pressèrent je crois voilà pressèrent je crois voilà je je je quelques mots pour accompagner ce que quelques mots pour accompagner ce que quelques mots pour accompagner ce que disais tout à l&#039;heure jean bertrand et disais tout à l&#039;heure jean bertrand et disais tout à l&#039;heure jean bertrand et rigolote d&#039;abord même si j&#039;aime même si j&#039;aime même si j&#039;aime expliquera que l sommes pas aussi séparé expliquera que l sommes pas aussi séparé expliquera que l sommes pas aussi séparé que ça l&#039;est de naples maintenant on a que ça l&#039;est de naples maintenant on a que ça l&#039;est de naples maintenant on a maintenant la preuve qu&#039; il ya un maintenant la preuve qu&#039; il ya un maintenant la preuve qu&#039; il ya un travail qui a été fait bon même s&#039;il ya travail qui a été fait bon même s&#039;il ya travail qui a été fait bon même s&#039;il ya de l&#039;eau superficielle et de l&#039;eau de l&#039;eau superficielle et de l&#039;eau de l&#039;eau superficielle et de l&#039;eau profonde profonde profonde par l&#039; usage elles sont liées c&#039;est à par l&#039; usage elles sont liées c&#039;est à par l&#039; usage elles sont liées c&#039;est à dire que à partir du moment où on peut dire que à partir du moment où on peut dire que à partir du moment où on peut permettre à des gens d&#039;utiliser une eau permettre à des gens d&#039;utiliser une eau permettre à des gens d&#039;utiliser une eau par exemple pour l&#039;arrosage agricole par exemple pour l&#039;arrosage agricole par exemple pour l&#039;arrosage agricole d&#039;une au superficiel ou une eau usée d&#039;une au superficiel ou une eau usée d&#039;une au superficiel ou une eau usée recyclés et bien ça peut permettre de recyclés et bien ça peut permettre de recyclés et bien ça peut permettre de garder pour le pliocène et pour de l&#039;eau garder pour le pliocène et pour de l&#039;eau garder pour le pliocène et pour de l&#039;eau potable potable potable et donc et donc et donc les usages lille et l&#039;ap quelque sorte les usages lille et l&#039;ap quelque sorte les usages lille et l&#039;ap quelque sorte même si elles sont pas toujours liés même si elles sont pas toujours liés même si elles sont pas toujours liés physiquement physiquement physiquement après il n&#039;y a pas une solution je crois après il n&#039;y a pas une solution je crois après il n&#039;y a pas une solution je crois qu&#039;il ya plusieurs solutions à mettre à qu&#039;il ya plusieurs solutions à mettre à qu&#039;il ya plusieurs solutions à mettre à l&#039;oeuvre et ses solutions réclame des l&#039;oeuvre et ses solutions réclame des l&#039;oeuvre et ses solutions réclame des moyens financiers c&#039;est à dire qu&#039;il moyens financiers c&#039;est à dire qu&#039;il moyens financiers c&#039;est à dire qu&#039;il faut aussi ce qu&#039;on appelle les pouvoirs faut aussi ce qu&#039;on appelle les pouvoirs faut aussi ce qu&#039;on appelle les pouvoirs publics publics publics et ça au travers des cop et s&#039;est et ça au travers des cop et s&#039;est et ça au travers des cop et s&#039;est investi ces solutions où ces messieurs investi ces solutions où ces messieurs investi ces solutions où ces messieurs ne donne pas les moyens financiers de ne donne pas les moyens financiers de ne donne pas les moyens financiers de les mettre à l&#039;oeuvre on n&#039;y arrivera les mettre à l&#039;oeuvre on n&#039;y arrivera les mettre à l&#039;oeuvre on n&#039;y arrivera pas et donc il faut aussi pesé sur le pas et donc il faut aussi pesé sur le pas et donc il faut aussi pesé sur le politique mais les les solutions elles politique mais les les solutions elles politique mais les les solutions elles sont multiples à partir de de l&#039;élément sont multiples à partir de de l&#039;élément sont multiples à partir de de l&#039;élément carey a bien donné c&#039;est que carey a bien donné c&#039;est que carey a bien donné c&#039;est que les anciens ici 10 il ne sait plus les anciens ici 10 il ne sait plus les anciens ici 10 il ne sait plus pleuvoir pleuvoir pleuvoir et à dire que il tombe quasiment les et à dire que il tombe quasiment les et à dire que il tombe quasiment les mêmes quantités d&#039;eau mais elle ne tombe mêmes quantités d&#039;eau mais elle ne tombe mêmes quantités d&#039;eau mais elle ne tombe pas de la même manière dont joue le jeu pas de la même manière dont joue le jeu pas de la même manière dont joue le jeu du stockage il faut réfléchir alors bien du stockage il faut réfléchir alors bien du stockage il faut réfléchir alors bien sûr il faut pas que le stockage sûr il faut pas que le stockage sûr il faut pas que le stockage détruisent la biodiversité il faut pas détruisent la biodiversité il faut pas détruisent la biodiversité il faut pas que le stockage met en danger les que le stockage met en danger les que le stockage met en danger les populations il faut pas que le stockage populations il faut pas que le stockage populations il faut pas que le stockage encourage à une hyper consommation de encourage à une hyper consommation de encourage à une hyper consommation de l&#039;eau à une agriculture intensive l&#039;eau à une agriculture intensive l&#039;eau à une agriculture intensive et productiviste et productiviste et productiviste mais en même temps je croyais à mais en même temps je croyais à mais en même temps je croyais à plusieurs solutions le département plusieurs solutions le département plusieurs solutions le département travail à quelques-unes avec plein travail à quelques-unes avec plein travail à quelques-unes avec plein d&#039;autres partenaires mais par exemple d&#039;autres partenaires mais par exemple d&#039;autres partenaires mais par exemple les 20 millions de mètres cubes dont on les 20 millions de mètres cubes dont on les 20 millions de mètres cubes dont on pourrait avoir besoin pour l&#039;eau potable pourrait avoir besoin pour l&#039;eau potable pourrait avoir besoin pour l&#039;eau potable unique mandat les 30 40 prochaines unique mandat les 30 40 prochaines unique mandat les 30 40 prochaines années années années on sait très bien qu&#039;aujourd&#039;hui sans on sait très bien qu&#039;aujourd&#039;hui sans on sait très bien qu&#039;aujourd&#039;hui sans attaquer le pliocène sens à rajouter sur attaquer le pliocène sens à rajouter sur attaquer le pliocène sens à rajouter sur le prix auquel on a levé plus tôt sur le le prix auquel on a levé plus tôt sur le le prix auquel on a levé plus tôt sur le pliocène on pourrait déjà avoir 5 pliocène on pourrait déjà avoir 5 pliocène on pourrait déjà avoir 5 millions de mètres cubes d&#039;économie millions de mètres cubes d&#039;économie millions de mètres cubes d&#039;économie d&#039;eau c&#039;est à dire un travail qui a déjà d&#039;eau c&#039;est à dire un travail qui a déjà d&#039;eau c&#039;est à dire un travail qui a déjà été fait important il faut il faut le été fait important il faut il faut le été fait important il faut il faut le noter ceux qui participent aux diverses noter ceux qui participent aux diverses noter ceux qui participent aux diverses réunions le savez il ya encore des réunions le savez il ya encore des réunions le savez il ya encore des communes qui sont notamment quand elle communes qui sont notamment quand elle communes qui sont notamment quand elle sort avec des délégataires privées qui sort avec des délégataires privées qui sort avec des délégataires privées qui sont à 50% à 55 % de rendement donc sont à 50% à 55 % de rendement donc sont à 50% à 55 % de rendement donc on sait qu&#039;après 60 18 119 % c&#039;est on sait qu&#039;après 60 18 119 % c&#039;est on sait qu&#039;après 60 18 119 % c&#039;est difficile à gagner mais il ya encore de difficile à gagner mais il ya encore de difficile à gagner mais il ya encore de la marge de progression la vous pourrez la marge de progression la vous pourrez la marge de progression la vous pourrez gagner 5 millions de mètres cubes rien gagner 5 millions de mètres cubes rien gagner 5 millions de mètres cubes rien qu&#039;un état vertueux sur les canaux on a qu&#039;un état vertueux sur les canaux on a qu&#039;un état vertueux sur les canaux on a une carte qui je crois pouvoir le dire à une carte qui je crois pouvoir le dire à une carte qui je crois pouvoir le dire à présent à riz sans l&#039;épuiser pourrait présent à riz sans l&#039;épuiser pourrait présent à riz sans l&#039;épuiser pourrait facilement livré 5 millions de mètres facilement livré 5 millions de mètres facilement livré 5 millions de mètres cubes voilà ça l&#039;épuiser pourrait livrer cubes voilà ça l&#039;épuiser pourrait livrer cubes voilà ça l&#039;épuiser pourrait livrer 5 millions de mètres cubes on à la 5 millions de mètres cubes on à la 5 millions de mètres cubes on à la retenue de villeneuve aujourd&#039;hui on retenue de villeneuve aujourd&#039;hui on retenue de villeneuve aujourd&#039;hui on fournit 4 6 me 6 millions d&#039;euros pour fournit 4 6 me 6 millions d&#039;euros pour fournit 4 6 me 6 millions d&#039;euros pour l&#039;agriculture mais rien que pour l&#039;agriculture mais rien que pour l&#039;agriculture mais rien que pour l&#039;agriculture on pourrait monter à 10 l&#039;agriculture on pourrait monter à 10 l&#039;agriculture on pourrait monter à 10 millions si on n&#039;avait pas des problèmes millions si on n&#039;avait pas des problèmes millions si on n&#039;avait pas des problèmes d&#039;alimentation liés parfois des d&#039;alimentation liés parfois des d&#039;alimentation liés parfois des conneries politique avec la maison conneries politique avec la maison conneries politique avec la maison d&#039;izieu par exemple ces derniers jours d&#039;izieu par exemple ces derniers jours d&#039;izieu par exemple ces derniers jours on a eu des coupures toute une semaine on a eu des coupures toute une semaine on a eu des coupures toute une semaine rien que parce qu&#039;un élu voulait pas rien que parce qu&#039;un élu voulait pas rien que parce qu&#039;un élu voulait pas qu&#039;il y ait de l&#039;eau qui rentre à vis de qu&#039;il y ait de l&#039;eau qui rentre à vis de qu&#039;il y ait de l&#039;eau qui rentre à vis de la voilà donc mais là si on en la voilà donc mais là si on en la voilà donc mais là si on en garantissent l alimentation et garantissent l alimentation et garantissent l alimentation et est un peu périmètre de sécurité on est un peu périmètre de sécurité on est un peu périmètre de sécurité on pourrait obtenir facilement 5 millions pourrait obtenir facilement 5 millions pourrait obtenir facilement 5 millions de mètres cubes supplémentaires pour de mètres cubes supplémentaires pour de mètres cubes supplémentaires pour l&#039;agriculture et peut-être 5 millions l&#039;agriculture et peut-être 5 millions l&#039;agriculture et peut-être 5 millions pour l&#039;eau potable pour l&#039;eau potable pour l&#039;eau potable donc on on a devrait on a de vraies donc on on a devrait on a de vraies donc on on a devrait on a de vraies solutions je ne parle pas des stockages solutions je ne parle pas des stockages solutions je ne parle pas des stockages qui pourrait aussi à des trucs mais qui pourrait aussi à des trucs mais qui pourrait aussi à des trucs mais voilà donc la solution est pas unique et voilà donc la solution est pas unique et voilà donc la solution est pas unique et elle doit pas encourager à la elle doit pas encourager à la elle doit pas encourager à la surconsommation surconsommation surconsommation mais elles existent il faut se donner de mais elles existent il faut se donner de mais elles existent il faut se donner de moyens il faut convaincre aussi par moyens il faut convaincre aussi par moyens il faut convaincre aussi par exemple le transport le transport de exemple le transport le transport de exemple le transport le transport de l&#039;eau était le jeu le transport dans la l&#039;eau était le jeu le transport dans la l&#039;eau était le jeu le transport dans la bassine enfin dans la plaine du bassine enfin dans la plaine du bassine enfin dans la plaine du roussillon et dans le département le roussillon et dans le département le roussillon et dans le département le transport de l&#039;eau est-elle un jeu on transport de l&#039;eau est-elle un jeu on transport de l&#039;eau est-elle un jeu on peut transporter l&#039;eau de surface un peu peut transporter l&#039;eau de surface un peu peut transporter l&#039;eau de surface un peu la trace monte donc la trace monte donc la trace monte donc il ya des solutions il faut travailler il ya des solutions il faut travailler il ya des solutions il faut travailler il faut aussi faire pression sur les il faut aussi faire pression sur les il faut aussi faire pression sur les gens qui ont les moyens de faire avancer gens qui ont les moyens de faire avancer gens qui ont les moyens de faire avancer les choses les choses les choses oui bonjour donc je voulais rebondir là oui bonjour donc je voulais rebondir là oui bonjour donc je voulais rebondir là dessus justement que les solutions sont dessus justement que les solutions sont dessus justement que les solutions sont multiples il n&#039;y a pas une solution mais multiples il n&#039;y a pas une solution mais multiples il n&#039;y a pas une solution mais à plusieurs associations de bonnes idées à plusieurs associations de bonnes idées à plusieurs associations de bonnes idées et déjà je voudrais revenir sur une idée et déjà je voudrais revenir sur une idée et déjà je voudrais revenir sur une idée toute faite c&#039;est que le maïs est une toute faite c&#039;est que le maïs est une toute faite c&#039;est que le maïs est une pente qui consomment de l&#039;eau pente qui consomment de l&#039;eau pente qui consomment de l&#039;eau actuellement à l&#039;origine c&#039;était une actuellement à l&#039;origine c&#039;était une actuellement à l&#039;origine c&#039;était une variété qui ne consommaient très peu variété qui ne consommaient très peu variété qui ne consommaient très peu d&#039;eau et donc je voudrais voilà qu&#039;on d&#039;eau et donc je voudrais voilà qu&#039;on d&#039;eau et donc je voudrais voilà qu&#039;on puisse marquer le coup en disant puisse marquer le coup en disant puisse marquer le coup en disant attention aux variétés vous allez attention aux variétés vous allez attention aux variétés vous allez choisir pour planter vous avez des choisir pour planter vous avez des choisir pour planter vous avez des variétés anciennes qui sont beaucoup variétés anciennes qui sont beaucoup variétés anciennes qui sont beaucoup plus sobre plus sobre plus sobre deuxièmement deuxièmement deuxièmement je demande car c&#039;est la permaculture je demande car c&#039;est la permaculture je demande car c&#039;est la permaculture qu&#039;on verra tout à l&#039;heure il ya des qu&#039;on verra tout à l&#039;heure il ya des qu&#039;on verra tout à l&#039;heure il ya des possibilités de extrêmement intéressante possibilités de extrêmement intéressante possibilités de extrêmement intéressante d&#039;associations de végétaux et économies d&#039;associations de végétaux et économies d&#039;associations de végétaux et économies d&#039;eau donc pour le maïs je vous ai dit d&#039;eau donc pour le maïs je vous ai dit d&#039;eau donc pour le maïs je vous ai dit les anciennes variétés il demandait très les anciennes variétés il demandait très les anciennes variétés il demandait très peu d&#039;eau iliad actuellement du riz qui peu d&#039;eau iliad actuellement du riz qui peu d&#039;eau iliad actuellement du riz qui est cultivé avec très peu d&#039;eau ça il est cultivé avec très peu d&#039;eau ça il est cultivé avec très peu d&#039;eau ça il faut le savoir aussi les tomates aussi à faut le savoir aussi les tomates aussi à faut le savoir aussi les tomates aussi à des cultures qui se font avec très peu des cultures qui se font avec très peu des cultures qui se font avec très peu d&#039;eau donc de ce côté là il ya un axe d&#039;eau donc de ce côté là il ya un axe d&#039;eau donc de ce côté là il ya un axe vraiment un promouvoir vraiment un promouvoir vraiment un promouvoir après je voulais rebondir sur les canaux après je voulais rebondir sur les canaux après je voulais rebondir sur les canaux de perpignan de perpignan les canaux de perpignan de perpignan les canaux de perpignan de perpignan les canaux dans le département on a une chance dans le département on a une chance dans le département on a une chance énorme justement c&#039;est à voir le travail énorme justement c&#039;est à voir le travail énorme justement c&#039;est à voir le travail de tous ces anciens qui nous ont fait de tous ces anciens qui nous ont fait de tous ces anciens qui nous ont fait des canaux et des merveilles des canaux et des merveilles des canaux et des merveilles d&#039;irrigation qui ont rendu en fait d&#039;irrigation qui ont rendu en fait d&#039;irrigation qui ont rendu en fait vivant toute cette plaine et sega non vivant toute cette plaine et sega non vivant toute cette plaine et sega non ces canaux sont maltraités en ces canaux sont maltraités en ces canaux sont maltraités en particulier par l&#039;urbanisation galopante particulier par l&#039;urbanisation galopante particulier par l&#039;urbanisation galopante on a de plus en plus de canaux qui sont on a de plus en plus de canaux qui sont on a de plus en plus de canaux qui sont complètement détruits des complètement détruits des complètement détruits des endroits qui ne sont plus irrigué endroits qui ne sont plus irrigué endroits qui ne sont plus irrigué simplement parce qu&#039;un lotissement est simplement parce qu&#039;un lotissement est simplement parce qu&#039;un lotissement est arrivé et qu&#039;on a fait n&#039;importe quoi arrivé et qu&#039;on a fait n&#039;importe quoi arrivé et qu&#039;on a fait n&#039;importe quoi donc je voulais simplement essayer donc je voulais simplement essayer donc je voulais simplement essayer d&#039;attirer l&#039;attention sur le devenir de d&#039;attirer l&#039;attention sur le devenir de d&#039;attirer l&#039;attention sur le devenir de nos canaux c&#039;est un patrimoine et c&#039;est nos canaux c&#039;est un patrimoine et c&#039;est nos canaux c&#039;est un patrimoine et c&#039;est aussi justement comme on le disait aussi justement comme on le disait aussi justement comme on le disait peut-être une aide pour plus tard peut-être une aide pour plus tard peut-être une aide pour plus tard continuer à avoir une des qualités de continuer à avoir une des qualités de continuer à avoir une des qualités de production dans le département et production dans le département et production dans le département et troisièmement donc sur les bassines si troisièmement donc sur les bassines si troisièmement donc sur les bassines si effectivement quelques une de taille effectivement quelques une de taille effectivement quelques une de taille raisonnable sont nécessaires je pense raisonnable sont nécessaires je pense raisonnable sont nécessaires je pense qu&#039;il faut marquer coup aussi sur le qu&#039;il faut marquer coup aussi sur le qu&#039;il faut marquer coup aussi sur le fait de la géomembrane parce que cette fait de la géomembrane parce que cette fait de la géomembrane parce que cette géomembrane comme on voit les bassins là géomembrane comme on voit les bassins là géomembrane comme on voit les bassins là ce sont des vrais pièges pour la ce sont des vrais pièges pour la ce sont des vrais pièges pour la biodiversité il ya énormément d&#039;animaux biodiversité il ya énormément d&#039;animaux biodiversité il ya énormément d&#039;animaux dé l&#039;iphone macro phone mais la dé l&#039;iphone macro phone mais la dé l&#039;iphone macro phone mais la microfaune aussi qu&#039;ils se noient qui ne microfaune aussi qu&#039;ils se noient qui ne microfaune aussi qu&#039;ils se noient qui ne peuvent pas remonter ces espèces de peuvent pas remonter ces espèces de peuvent pas remonter ces espèces de membranes il sent que là il faudrait membranes il sent que là il faudrait membranes il sent que là il faudrait trouver il ya des solutions très simples trouver il ya des solutions très simples trouver il ya des solutions très simples qu&#039;il existe un simplement vous mettez qu&#039;il existe un simplement vous mettez qu&#039;il existe un simplement vous mettez des petites échelles de 4,2 me côté un des petites échelles de 4,2 me côté un des petites échelles de 4,2 me côté un peu de grillage quelque chose ou peu de grillage quelque chose ou peu de grillage quelque chose ou simplement planter des plantes à côté simplement planter des plantes à côté simplement planter des plantes à côté qui vont pouvoir donner un support mais qui vont pouvoir donner un support mais qui vont pouvoir donner un support mais il faut savoir qu&#039;actuellement certaines il faut savoir qu&#039;actuellement certaines il faut savoir qu&#039;actuellement certaines bassine donc on qui existent déjà sont bassine donc on qui existent déjà sont bassine donc on qui existent déjà sont de vrais mouroir voilà donc les journaux de vrais mouroir voilà donc les journaux de vrais mouroir voilà donc les journaux bran méfiez vous il ya d&#039;autres bran méfiez vous il ya d&#039;autres bran méfiez vous il ya d&#039;autres solutions ou alors on peut adopter solutions ou alors on peut adopter solutions ou alors on peut adopter adapté des solutions pour les sauver adapté des solutions pour les sauver adapté des solutions pour les sauver merci merci pour ces précisions bonjour monsieur got que vous avez bonjour monsieur got que vous avez bonjour monsieur got que vous avez présenté les réserves possibles présenté les réserves possibles présenté les réserves possibles supplémentaires et dans les albères je supplémentaires et dans les albères je supplémentaires et dans les albères je reviens dans les éleveurs vous êtes reviens dans les éleveurs vous êtes reviens dans les éleveurs vous êtes censé savoir qu&#039;il ya quand même deux censé savoir qu&#039;il ya quand même deux censé savoir qu&#039;il ya quand même deux barrages mais qui sont aujourd&#039;hui barrages mais qui sont aujourd&#039;hui barrages mais qui sont aujourd&#039;hui obsolètes à sorède est ce que c&#039;est un obsolètes à sorède est ce que c&#039;est un obsolètes à sorède est ce que c&#039;est un oubli ou est ce que il ya une autre oubli ou est ce que il ya une autre oubli ou est ce que il ya une autre raison ils ne sont pas comparables aux barrages ils ne sont pas comparables aux barrages ils ne sont pas comparables aux barrages qui sont sur les deux autres fleuves du qui sont sur les deux autres fleuves du qui sont sur les deux autres fleuves du point de vue utilisation et et volumes c&#039;est mieux que des bassines oui oui il c&#039;est mieux que des bassines oui oui il c&#039;est mieux que des bassines oui oui il suffit de les mettre en oeuvre et do i suffit de les mettre en oeuvre et do i suffit de les mettre en oeuvre et do i do i do with arranger quoi do i do with arranger quoi do i do with arranger quoi ah ça c&#039;est là écoutez je suis venu j&#039;ai ah ça c&#039;est là écoutez je suis venu j&#039;ai ah ça c&#039;est là écoutez je suis venu j&#039;ai pas porté mon gré de chacun pas porté mon gré de chacun pas porté mon gré de chacun oui moi c&#039;est pour rebondir sur la oui moi c&#039;est pour rebondir sur la oui moi c&#039;est pour rebondir sur la précédente d&#039;intervention je voulais précédente d&#039;intervention je voulais précédente d&#039;intervention je voulais savoir quels moyens la chambre savoir quels moyens la chambre savoir quels moyens la chambre d&#039;agriculture avait pour encourager d&#039;agriculture avait pour encourager d&#039;agriculture avait pour encourager fortement si ce n&#039;est contraindre les fortement si ce n&#039;est contraindre les fortement si ce n&#039;est contraindre les agriculteurs à faire des cultures moins agriculteurs à faire des cultures moins agriculteurs à faire des cultures moins gourmandes en eau parce que moi j&#039;ai des gourmandes en eau parce que moi j&#039;ai des gourmandes en eau parce que moi j&#039;ai des exemples sous les yeux exemples sous les yeux exemples sous les yeux ça c&#039;est la première la première ça c&#039;est la première la première ça c&#039;est la première la première question est la deuxième quelles sont question est la deuxième quelles sont question est la deuxième quelles sont les solutions agricoles c&#039;est à dire les les solutions agricoles c&#039;est à dire les les solutions agricoles c&#039;est à dire les plantes on vous en avait un peu parlé plantes on vous en avait un peu parlé plantes on vous en avait un peu parlé les cultures qui permettrait voilà de les cultures qui permettrait voilà de les cultures qui permettrait voilà de passer à venir qu&#039;elle tue une passer à venir qu&#039;elle tue une passer à venir qu&#039;elle tue une agriculture moins gourmande à nos jambes agriculture moins gourmande à nos jambes agriculture moins gourmande à nos jambes c&#039;est à toi comme tout le monde l&#039;a dit mais c&#039;est comme tout le monde l&#039;a dit mais c&#039;est comme tout le monde l&#039;a dit mais c&#039;est la solution n&#039;y a pas la solution en la solution n&#039;y a pas la solution en la solution n&#039;y a pas la solution en fait il faut tout faire donc fait il faut tout faire donc fait il faut tout faire donc l&#039;itinéraire technique c&#039;est-à-dire les l&#039;itinéraire technique c&#039;est-à-dire les l&#039;itinéraire technique c&#039;est-à-dire les pratiques agricoles je pense qu&#039;on en pratiques agricoles je pense qu&#039;on en pratiques agricoles je pense qu&#039;on en parlera pendant les deux jours puisque parlera pendant les deux jours puisque parlera pendant les deux jours puisque le thème c&#039;est l&#039;agroécologie le thème c&#039;est l&#039;agroécologie le thème c&#039;est l&#039;agroécologie permettent d&#039;améliorer les choses d&#039;être permettent d&#039;améliorer les choses d&#039;être permettent d&#039;améliorer les choses d&#039;être un peu plus sobre en eau un peu plus sobre en eau un peu plus sobre en eau voilà le maillage le tout ce qu&#039;on a voilà le maillage le tout ce qu&#039;on a voilà le maillage le tout ce qu&#039;on a tous qu&#039;on a cité la variété aussi par tous qu&#039;on a cité la variété aussi par tous qu&#039;on a cité la variété aussi par contre il faut pas se mentir et contre il faut pas se mentir et contre il faut pas se mentir et il faut de l&#039;eau il faut de l&#039;eau pour il faut de l&#039;eau il faut de l&#039;eau pour il faut de l&#039;eau il faut de l&#039;eau pour produire quand même il faut pas aussi se produire quand même il faut pas aussi se produire quand même il faut pas aussi se mentir il faut un certain rendement mentir il faut un certain rendement mentir il faut un certain rendement incertain produit que demandent les incertain produit que demandent les incertain produit que demandent les consommateurs et qu&#039;ils achètent pour consommateurs et qu&#039;ils achètent pour consommateurs et qu&#039;ils achètent pour faire tourner la mécanique dans laquelle faire tourner la mécanique dans laquelle faire tourner la mécanique dans laquelle dans laquelle on est donc là je le dis dans laquelle on est donc là je le dis dans laquelle on est donc là je le dis ça vous plaît pas mais c&#039;est le sait le ça vous plaît pas mais c&#039;est le sait le ça vous plaît pas mais c&#039;est le sait le c2c c&#039;est le nerf de la guerre donc on c2c c&#039;est le nerf de la guerre donc on c2c c&#039;est le nerf de la guerre donc on va avoir besoin quand même de de trouver va avoir besoin quand même de de trouver va avoir besoin quand même de de trouver cette eau si on veut garder de cette eau si on veut garder de cette eau si on veut garder de l&#039;agriculture est évidemment il faut pas l&#039;agriculture est évidemment il faut pas l&#039;agriculture est évidemment il faut pas amener un gros stockage et puis à côté amener un gros stockage et puis à côté amener un gros stockage et puis à côté de ça va gaspiller l&#039;eau si c&#039;est de ça va gaspiller l&#039;eau si c&#039;est de ça va gaspiller l&#039;eau si c&#039;est n&#039;importe quoi je pense qu&#039;aujourd&#039;hui n&#039;importe quoi je pense qu&#039;aujourd&#039;hui n&#039;importe quoi je pense qu&#039;aujourd&#039;hui d&#039;ailleurs ça devient très difficile à d&#039;ailleurs ça devient très difficile à d&#039;ailleurs ça devient très difficile à faire ça je l&#039;espère même mais c&#039;est faire ça je l&#039;espère même mais c&#039;est faire ça je l&#039;espère même mais c&#039;est c&#039;est forcément multicritères alors des c&#039;est forcément multicritères alors des c&#039;est forcément multicritères alors des variétés qui consomment peu d&#039;eau il y variétés qui consomment peu d&#039;eau il y variétés qui consomment peu d&#039;eau il y en a beaucoup souvent malheureusement ça en a beaucoup souvent malheureusement ça en a beaucoup souvent malheureusement ça fait ça peut être nuisible au rendement fait ça peut être nuisible au rendement fait ça peut être nuisible au rendement donc il faut il faut trouver les bonnes donc il faut il faut trouver les bonnes donc il faut il faut trouver les bonnes on fait aussi pas mal d&#039;expérimentation on fait aussi pas mal d&#039;expérimentation on fait aussi pas mal d&#039;expérimentation on expérimente par exemple en vignes des on expérimente par exemple en vignes des on expérimente par exemple en vignes des cépages portugais des cépages grec pour cépages portugais des cépages grec pour cépages portugais des cépages grec pour essayer de trouver la solution mais il essayer de trouver la solution mais il essayer de trouver la solution mais il faut pas se mentir on est allé enfin faut pas se mentir on est allé enfin faut pas se mentir on est allé enfin j&#039;ai un collègue est allé en grèce j&#039;ai un collègue est allé en grèce j&#039;ai un collègue est allé en grèce récemment il arrose ils arrosent la récemment il arrose ils arrosent la récemment il arrose ils arrosent la vigne même avec des cépages vigne même avec des cépages vigne même avec des cépages méditerranéens méditerranéens méditerranéens voilà donc voilà donc voilà donc la réponse est dure à donner ensuite sur la réponse est dure à donner ensuite sur la réponse est dure à donner ensuite sur le choix des variétés la chambre le choix des variétés la chambre le choix des variétés la chambre d&#039;agriculture et peut pas choisir part d&#039;agriculture et peut pas choisir part d&#039;agriculture et peut pas choisir part contre les choix que font les contre les choix que font les contre les choix que font les agriculteurs les agriculteurs font des agriculteurs les agriculteurs font des agriculteurs les agriculteurs font des choix individuels souvent des choix choix individuels souvent des choix choix individuels souvent des choix économiques et on n&#039;est pas dans un pays économiques et on n&#039;est pas dans un pays économiques et on n&#039;est pas dans un pays dans lequel la chambre d&#039;agriculture dans lequel la chambre d&#039;agriculture dans lequel la chambre d&#039;agriculture pourrait dire vous allez nous faire pourrait dire vous allez nous faire pourrait dire vous allez nous faire x hectares de maïs quelle culture ou x x hectares de maïs quelle culture ou x x hectares de maïs quelle culture ou x hectares de de pêche de terreur y était hectares de de pêche de terreur y était hectares de de pêche de terreur y était chaque chef d&#039;exploitation le choisit chaque chef d&#039;exploitation le choisit chaque chef d&#039;exploitation le choisit lui même et nous on donne les conseils lui même et nous on donne les conseils lui même et nous on donne les conseils alors on donne des conseils en connaît alors on donne des conseils en connaît alors on donne des conseils en connaît les disponibilités en eau du coup on dit les disponibilités en eau du coup on dit les disponibilités en eau du coup on dit à des gens qui veulent installer par à des gens qui veulent installer par à des gens qui veulent installer par exemple des avocats la tête on leur dit exemple des avocats la tête on leur dit exemple des avocats la tête on leur dit attention ça consomme beaucoup et a attention ça consomme beaucoup et a attention ça consomme beaucoup et a priori vous pourrez pas les arroser mais priori vous pourrez pas les arroser mais priori vous pourrez pas les arroser mais après les gens font ce qu&#039;ils veulent du après les gens font ce qu&#039;ils veulent du après les gens font ce qu&#039;ils veulent du conseil merci je voulais juste revenir conseil merci je voulais juste revenir conseil merci je voulais juste revenir sur on parle déjà beaucoup de cultures sur on parle déjà beaucoup de cultures sur on parle déjà beaucoup de cultures l&#039;eau peut-être qu&#039;on anticipe un petit l&#039;eau peut-être qu&#039;on anticipe un petit l&#039;eau peut-être qu&#039;on anticipe un petit peu effectivement par rapport à cet peu effectivement par rapport à cet peu effectivement par rapport à cet après midi où j&#039;espère que on aura des après midi où j&#039;espère que on aura des après midi où j&#039;espère que on aura des pistes d&#039;amélioration qui vont nous être pistes d&#039;amélioration qui vont nous être pistes d&#039;amélioration qui vont nous être donné moi je voudrais mettre un petit donné moi je voudrais mettre un petit donné moi je voudrais mettre un petit peu en garde par rapport à déjà ce que peu en garde par rapport à déjà ce que peu en garde par rapport à déjà ce que j&#039;entends et qui me font un petit peu j&#039;entends et qui me font un petit peu j&#039;entends et qui me font un petit peu mal aux oreilles quand on commence à mal aux oreilles quand on commence à mal aux oreilles quand on commence à dire ce viticulteur et l&#039;île arrault ses dire ce viticulteur et l&#039;île arrault ses dire ce viticulteur et l&#039;île arrault ses vignes et c&#039;est un imbécile je trouve ça vignes et c&#039;est un imbécile je trouve ça vignes et c&#039;est un imbécile je trouve ça extrêmement nauséabond con message extrêmement nauséabond con message extrêmement nauséabond con message effectivement je pense qu&#039;on peut tous effectivement je pense qu&#039;on peut tous effectivement je pense qu&#039;on peut tous être d&#039;accord sur le fait que arroser être d&#039;accord sur le fait que arroser être d&#039;accord sur le fait que arroser une vigne en sol nu avec eux des une vigne en sol nu avec eux des une vigne en sol nu avec eux des cailloux s&#039;épaulant pas quelque chose cailloux s&#039;épaulant pas quelque chose cailloux s&#039;épaulant pas quelque chose qui peut être maintenue qui peut être maintenue qui peut être maintenue par contre le jour où sept viticulteurs par contre le jour où sept viticulteurs par contre le jour où sept viticulteurs on leur a montré qu&#039;on peut faire un on leur a montré qu&#039;on peut faire un on leur a montré qu&#039;on peut faire un petit peu différemment et qui ne reçoit petit peu différemment et qui ne reçoit petit peu différemment et qui ne reçoit plus d&#039;aidés que des cailloux mais qui plus d&#039;aidés que des cailloux mais qui plus d&#039;aidés que des cailloux mais qui veut arroser une vie dans lequel il aura veut arroser une vie dans lequel il aura veut arroser une vie dans lequel il aura mis en place un couvert végétal qui va mis en place un couvert végétal qui va mis en place un couvert végétal qui va refaire du sol qui va mieux stocker de refaire du sol qui va mieux stocker de refaire du sol qui va mieux stocker de l&#039;eau qui va peut-être mieux infiltrer l&#039;eau qui va peut-être mieux infiltrer l&#039;eau qui va peut-être mieux infiltrer l&#039;autre l&#039;eau de pluie et qu&#039;il aura mis l&#039;autre l&#039;eau de pluie et qu&#039;il aura mis l&#039;autre l&#039;eau de pluie et qu&#039;il aura mis des des arbres et c&#039;est bien peut-être des des arbres et c&#039;est bien peut-être des des arbres et c&#039;est bien peut-être que s&#039;il a besoin d&#039;eau pour réaliser que s&#039;il a besoin d&#039;eau pour réaliser que s&#039;il a besoin d&#039;eau pour réaliser cette transition ça devient extrêmement cette transition ça devient extrêmement cette transition ça devient extrêmement cohérent de le faire donc voilà je veux cohérent de le faire donc voilà je veux cohérent de le faire donc voilà je veux juste revenir un petit peu là dessus juste revenir un petit peu là dessus juste revenir un petit peu là dessus faisons attention à ne pas culpabiliser faisons attention à ne pas culpabiliser faisons attention à ne pas culpabiliser les gens l&#039;agriculture qu&#039;on a connus les gens l&#039;agriculture qu&#039;on a connus les gens l&#039;agriculture qu&#039;on a connus ces quarante dernières années a eu ces quarante dernières années a eu ces quarante dernières années a eu aujourd&#039;hui nous montre que l a des aujourd&#039;hui nous montre que l a des aujourd&#039;hui nous montre que l a des effets qui sont très négatifs sur effets qui sont très négatifs sur effets qui sont très négatifs sur l&#039;environnement mais elle sait aussi l&#039;environnement mais elle sait aussi l&#039;environnement mais elle sait aussi d&#039;agriculture qui nous a nourris d&#039;agriculture qui nous a nourris d&#039;agriculture qui nous a nourris donc effectivement qu&#039;on ne peut plus donc effectivement qu&#039;on ne peut plus donc effectivement qu&#039;on ne peut plus continuer comme ça mais c&#039;est pas pour continuer comme ça mais c&#039;est pas pour continuer comme ça mais c&#039;est pas pour autant qu&#039;il va falloir tirer à boulet autant qu&#039;il va falloir tirer à boulet autant qu&#039;il va falloir tirer à boulet rouge sur les agriculteurs qui ont fait rouge sur les agriculteurs qui ont fait rouge sur les agriculteurs qui ont fait ça et il faut simplement les accompagner ça et il faut simplement les accompagner ça et il faut simplement les accompagner vers quelque chose de profond plus vers quelque chose de profond plus vers quelque chose de profond plus vertueux mais en toute bienveillance à vertueux mais en toute bienveillance à vertueux mais en toute bienveillance à me semble être extrêmement important ça marche oui il ya aussi d&#039;autres ça marche oui il ya aussi d&#039;autres ça marche oui il ya aussi d&#039;autres pistes sur l&#039;agriculture c&#039;est l&#039;art pistes sur l&#039;agriculture c&#039;est l&#039;art pistes sur l&#039;agriculture c&#039;est l&#039;art convient la reconversion cultural ça convient la reconversion cultural ça convient la reconversion cultural ça existe on peut se poser des questions existe on peut se poser des questions existe on peut se poser des questions avant de donner une culture à faire avant de donner une culture à faire avant de donner une culture à faire d&#039;autres c&#039;est sûr il faut être d&#039;autres c&#039;est sûr il faut être d&#039;autres c&#039;est sûr il faut être accompagné parce que ça c&#039;est pas comme accompagné parce que ça c&#039;est pas comme accompagné parce que ça c&#039;est pas comme ça mais c&#039;est aussi une autre piste je ça mais c&#039;est aussi une autre piste je ça mais c&#039;est aussi une autre piste je voudrais quand même insisté fait mettre voudrais quand même insisté fait mettre voudrais quand même insisté fait mettre l&#039;accent sur vous aviez un facteur l&#039;accent sur vous aviez un facteur l&#039;accent sur vous aviez un facteur important sur la le problème de la important sur la le problème de la important sur la le problème de la ressource annocé la population or on est ressource annocé la population or on est ressource annocé la population or on est dans un département qui continuent à dans un département qui continuent à dans un département qui continuent à artificialisés les sols à travers la artificialisés les sols à travers la artificialisés les sols à travers la multiplication des zones d&#039;activités multiplication des zones d&#039;activités multiplication des zones d&#039;activités commerciales industrielles à travers les commerciales industrielles à travers les commerciales industrielles à travers les lotissements ça n&#039;arrête pas dont on ne lotissements ça n&#039;arrête pas dont on ne lotissements ça n&#039;arrête pas dont on ne peut pas en même temps avoir une peut pas en même temps avoir une peut pas en même temps avoir une solution technique les basses inouïe qui solution technique les basses inouïe qui solution technique les basses inouïe qui peut contribuer à résoudre le kop le peut contribuer à résoudre le kop le peut contribuer à résoudre le kop le problème contribuer et en même temps problème contribuer et en même temps problème contribuer et en même temps c&#039;est la politique du même temps c&#039;est la politique du même temps c&#039;est la politique du même temps continuer à avoir des projets de golf continuer à avoir des projets de golf continuer à avoir des projets de golf comme à villeneuve de la raho houleux où comme à villeneuve de la raho houleux où comme à villeneuve de la raho houleux où la retenue ne pourra pas suffire donc on la retenue ne pourra pas suffire donc on la retenue ne pourra pas suffire donc on va mener eau du barrage de vinça c&#039;est va mener eau du barrage de vinça c&#039;est va mener eau du barrage de vinça c&#039;est ce qu&#039;on nous a expliqué pour alimenter ce qu&#039;on nous a expliqué pour alimenter ce qu&#039;on nous a expliqué pour alimenter en golf nous sommes ça me 2022 ce projet en golf nous sommes ça me 2022 ce projet en golf nous sommes ça me 2022 ce projet continue continue continue un autre projet de golf à saint-jean- un autre projet de golf à saint-jean- un autre projet de golf à saint-jean- pla-de-corts pla-de-corts pla-de-corts oui c&#039;est décrit dans le scot donc ce oui c&#039;est décrit dans le scot donc ce oui c&#039;est décrit dans le scot donc ce que je voulais dire oui pour des que je voulais dire oui pour des que je voulais dire oui pour des solutions techniques mais on ne peut pas solutions techniques mais on ne peut pas solutions techniques mais on ne peut pas faire l&#039;impasse sur la politique un vrai faire l&#039;impasse sur la politique un vrai faire l&#039;impasse sur la politique un vrai politique doit il doit s&#039;atteler à dire politique doit il doit s&#039;atteler à dire politique doit il doit s&#039;atteler à dire les besoins comment on peut les réduire les besoins comment on peut les réduire les besoins comment on peut les réduire et pas d augmenter et je passe sur le et pas d augmenter et je passe sur le et pas d augmenter et je passe sur le tourisme vous avez dit ça c&#039;est un tourisme vous avez dit ça c&#039;est un tourisme vous avez dit ça c&#039;est un chiffre intéressant parce de 460 mille à chiffre intéressant parce de 460 mille à chiffre intéressant parce de 460 mille à un million d&#039;habitants avec toutes les un million d&#039;habitants avec toutes les un million d&#039;habitants avec toutes les consommations d&#039;eau et des gaspillages consommations d&#039;eau et des gaspillages consommations d&#039;eau et des gaspillages canton se nettoie sur la plage avec de canton se nettoie sur la plage avec de canton se nettoie sur la plage avec de l&#039;eau douce excusez moi donc dans ces l&#039;eau douce excusez moi donc dans ces l&#039;eau douce excusez moi donc dans ces journées je ne sais pas peut-être que je journées je ne sais pas peut-être que je journées je ne sais pas peut-être que je me suis trompé mais quelles sont les me suis trompé mais quelles sont les me suis trompé mais quelles sont les solutions enfin les reconversions à solutions enfin les reconversions à solutions enfin les reconversions à faire au niveau de la politique faire au niveau de la politique faire au niveau de la politique économique et sociale du département économique et sociale du département économique et sociale du département parce qu&#039;on ne peut pas continuer ce parce qu&#039;on ne peut pas continuer ce parce qu&#039;on ne peut pas continuer ce niveau d&#039;artificialisation c&#039;est à dire niveau d&#039;artificialisation c&#039;est à dire niveau d&#039;artificialisation c&#039;est à dire on augmente les besoins et en même temps on augmente les besoins et en même temps on augmente les besoins et en même temps nous met des bassines qui ne suffiront nous met des bassines qui ne suffiront nous met des bassines qui ne suffiront pas à régler le problème merci michael tu dis j&#039;étais d&#039;accord avec toi justement ces j&#039;étais d&#039;accord avec toi justement ces j&#039;étais d&#039;accord avec toi justement ces applications me poser je suis vachement applications me poser je suis vachement applications me poser je suis vachement étonné de l&#039;étude desbassyns effet sur étonné de l&#039;étude desbassyns effet sur étonné de l&#039;étude desbassyns effet sur les albères ou autre on est en disant les albères ou autre on est en disant les albères ou autre on est en disant tout à l&#039;heure que peut-être et des tout à l&#039;heure que peut-être et des tout à l&#039;heure que peut-être et des projets qui s&#039;offre à jamais je suis projets qui s&#039;offre à jamais je suis projets qui s&#039;offre à jamais je suis vachement a tonné m de l&#039;investissement vachement a tonné m de l&#039;investissement vachement a tonné m de l&#039;investissement là dedans en sachant qu&#039;aujourd&#039;hui là dedans en sachant qu&#039;aujourd&#039;hui là dedans en sachant qu&#039;aujourd&#039;hui l&#039;eau on n&#039;a pas beaucoup parlé c&#039;est la l&#039;eau on n&#039;a pas beaucoup parlé c&#039;est la l&#039;eau on n&#039;a pas beaucoup parlé c&#039;est la pollution la pollution due dans le terme pollution la pollution due dans le terme pollution la pollution due dans le terme paysans l&#039;effet chasse d&#039;eau il donne paysans l&#039;effet chasse d&#039;eau il donne paysans l&#039;effet chasse d&#039;eau il donne son climat méditerranéen si tout ou rien son climat méditerranéen si tout ou rien son climat méditerranéen si tout ou rien c&#039;est fait chasse d&#039;eau c&#039;est comme ça c&#039;est fait chasse d&#039;eau c&#039;est comme ça c&#039;est fait chasse d&#039;eau c&#039;est comme ça on en paie les conséquences trop pas on en paie les conséquences trop pas on en paie les conséquences trop pas assez de plus en plus le lait on appelle assez de plus en plus le lait on appelle assez de plus en plus le lait on appelle ça les correcte des albères ils sont ça les correcte des albères ils sont ça les correcte des albères ils sont plus en plus engorgés par les effets plus en plus engorgés par les effets plus en plus engorgés par les effets shasdo un seul coup dont tous par tous shasdo un seul coup dont tous par tous shasdo un seul coup dont tous par tous par a dû aussi au bétonnage par a dû aussi au bétonnage par a dû aussi au bétonnage l&#039;organisation commandé plus en plus l&#039;organisation commandé plus en plus l&#039;organisation commandé plus en plus aujourd&#039;hui on met des bassistes et zone aujourd&#039;hui on met des bassistes et zone aujourd&#039;hui on met des bassistes et zone agricole des terres qu&#039;on a vu à vide en agricole des terres qu&#039;on a vu à vide en agricole des terres qu&#039;on a vu à vide en guise mon caractère et demi de pâtures guise mon caractère et demi de pâtures guise mon caractère et demi de pâtures qui est disney pour un agriculteur en qui est disney pour un agriculteur en qui est disney pour un agriculteur en biologie qui fait d&#039;élevage de brebis et biologie qui fait d&#039;élevage de brebis et biologie qui fait d&#039;élevage de brebis et on met une bassine je prends ça se fera on met une bassine je prends ça se fera on met une bassine je prends ça se fera jamais j&#039;espère parce que lui il va jamais j&#039;espère parce que lui il va jamais j&#039;espère parce que lui il va finir son fourrage qui a fait venir des finir son fourrage qui a fait venir des finir son fourrage qui a fait venir des camions camions camions de je sais pas où procès alimenter et de je sais pas où procès alimenter et de je sais pas où procès alimenter et pendant ce temps-là au betting mon pendant ce temps-là au betting mon pendant ce temps-là au betting mon bâtiment encore et on transporte à bâtiment encore et on transporte à bâtiment encore et on transporte à construire et à présent dire au swing construire et à présent dire au swing construire et à présent dire au swing d&#039;ô des faits chasse d&#039;eau qui utilise d&#039;ô des faits chasse d&#039;eau qui utilise d&#039;ô des faits chasse d&#039;eau qui utilise le goudron qui va l&#039;en est faussée qui le goudron qui va l&#039;en est faussée qui le goudron qui va l&#039;en est faussée qui vont il faut aussi quand les correct vont il faut aussi quand les correct vont il faut aussi quand les correct dans les rivières et qui ont entraîné dans les rivières et qui ont entraîné dans les rivières et qui ont entraîné pollution pourquoi pas réfléchir en pollution pourquoi pas réfléchir en pollution pourquoi pas réfléchir en amont mettre l&#039;argent directement amont mettre l&#039;argent directement amont mettre l&#039;argent directement retenue d&#039;eau directement dans les faits retenue d&#039;eau directement dans les faits retenue d&#039;eau directement dans les faits bétonnage on met des filtres ou au mélo bétonnage on met des filtres ou au mélo bétonnage on met des filtres ou au mélo un peu plus sainement et redonne en aval un peu plus sainement et redonne en aval un peu plus sainement et redonne en aval aux agriculteurs qui vont en dessous aux agriculteurs qui vont en dessous aux agriculteurs qui vont en dessous pourquoi mettre de l&#039;argent dans les pourquoi mettre de l&#039;argent dans les pourquoi mettre de l&#039;argent dans les bassines société ricol moi ce serait ça bassines société ricol moi ce serait ça bassines société ricol moi ce serait ça ferai jamais un peu bizarre voilà oui juste une question avant que le oui juste une question avant que le oui juste une question avant que le texte canaliser ce qu&#039;il y avait des texte canaliser ce qu&#039;il y avait des texte canaliser ce qu&#039;il y avait des zones humides au bord du tech au delta zones humides au bord du tech au delta zones humides au bord du tech au delta du tech qui veulent y avait ce rôle-là du tech qui veulent y avait ce rôle-là du tech qui veulent y avait ce rôle-là de retenues d&#039;eau et d&#039;infiltration qui de retenues d&#039;eau et d&#039;infiltration qui de retenues d&#039;eau et d&#039;infiltration qui a alimenté une app est ce qui a été a alimenté une app est ce qui a été a alimenté une app est ce qui a été envisagé plutôt que de faire des envisagé plutôt que de faire des envisagé plutôt que de faire des bassines de reconstituer des des zones bassines de reconstituer des des zones bassines de reconstituer des des zones humides comme celle ci comme y avait humides comme celle ci comme y avait humides comme celle ci comme y avait originellement si vous posez la question à moi je ne si vous posez la question à moi je ne si vous posez la question à moi je ne sais pas simplement je voudrais dire là sais pas simplement je voudrais dire là sais pas simplement je voudrais dire là on entend beaucoup de choses sur des on entend beaucoup de choses sur des on entend beaucoup de choses sur des procédés d&#039;adaptation à une situation procédés d&#039;adaptation à une situation procédés d&#039;adaptation à une situation déterminée vous savez qu&#039;il y a 2 déterminée vous savez qu&#039;il y a 2 déterminée vous savez qu&#039;il y a 2 solutions ou bien l&#039;atténuation ou bien solutions ou bien l&#039;atténuation ou bien solutions ou bien l&#039;atténuation ou bien la datation et où vient de voir que les la datation et où vient de voir que les la datation et où vient de voir que les processus d&#039;adaptation ils auront ils processus d&#039;adaptation ils auront ils processus d&#039;adaptation ils auront ils ont eu déjà une limite quelle qu&#039;elle ont eu déjà une limite quelle qu&#039;elle ont eu déjà une limite quelle qu&#039;elle soit vous avez parlé personne n&#039;a parlé soit vous avez parlé personne n&#039;a parlé soit vous avez parlé personne n&#039;a parlé des processus d&#039;atténuation parce des processus d&#039;atténuation parce des processus d&#039;atténuation parce qu&#039;enfin s&#039;il ya un changement qu&#039;enfin s&#039;il ya un changement qu&#039;enfin s&#039;il ya un changement climatique à kiel devons nous sinon à climatique à kiel devons nous sinon à climatique à kiel devons nous sinon à nous mêmes donc avant de parler de parler donc avant de parler de parler donc avant de parler de parler d&#039;atténuation de d&#039;adaptation d&#039;atténuation de d&#039;adaptation d&#039;atténuation de d&#039;adaptation voyons également qu&#039;elle peut quelles voyons également qu&#039;elle peut quelles voyons également qu&#039;elle peut quelles peuvent être les processus d&#039;atténuation peuvent être les processus d&#039;atténuation peuvent être les processus d&#039;atténuation la vie de chacun d&#039;entre nous vous le la vie de chacun d&#039;entre nous vous le la vie de chacun d&#039;entre nous vous le savez dégage un certain nombre tonnes de savez dégage un certain nombre tonnes de savez dégage un certain nombre tonnes de gaz à effet de serre gaz à effet de serre gaz à effet de serre c&#039;est là le moteur et donc on attaque c&#039;est là le moteur et donc on attaque c&#039;est là le moteur et donc on attaque aura pas ce moteur on aura beau faire aura pas ce moteur on aura beau faire aura pas ce moteur on aura beau faire des adaptations ce sera une course en des adaptations ce sera une course en des adaptations ce sera une course en avant avant avant et on n&#039;arrêtera jamais donc ce que nous et on n&#039;arrêtera jamais donc ce que nous et on n&#039;arrêtera jamais donc ce que nous disons actuellement pour l&#039;adaptation disons actuellement pour l&#039;adaptation disons actuellement pour l&#039;adaptation c&#039;est valable aujourd&#039;hui c&#039;est valable aujourd&#039;hui c&#039;est valable aujourd&#039;hui dans un contexte ona +1° globalement dans un contexte ona +1° globalement dans un contexte ona +1° globalement d&#039;élévation température quand on aura d&#039;élévation température quand on aura d&#039;élévation température quand on aura deux ou trois ou quatre degrés deux ou trois ou quatre degrés deux ou trois ou quatre degrés supplémentaires supplémentaires supplémentaires l&#039;adaptation qu&#039;on passe aux portes l&#039;adaptation qu&#039;on passe aux portes l&#039;adaptation qu&#039;on passe aux portes aujourd&#039;hui et être la bonne nous faudra aujourd&#039;hui et être la bonne nous faudra aujourd&#039;hui et être la bonne nous faudra absolument plus rien absolument plus rien absolument plus rien donc je pense qu&#039;il faut également donc je pense qu&#039;il faut également donc je pense qu&#039;il faut également réfléchir à 6 à ces processus réfléchir à 6 à ces processus réfléchir à 6 à ces processus d&#039;atténuation [Musique] [Musique] [Musique]&lt;br /&gt;
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		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Domaine_de_la_Mer_Blanche_-_Fr%C3%A9d%C3%A9ric_Bey_-_Les_rencontres_de_l%27agro%C3%A9cologie_2022&amp;diff=195713</id>
		<title>Domaine de la Mer Blanche - Frédéric Bey - Les rencontres de l&#039;agroécologie 2022</title>
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		<updated>2026-05-29T20:34:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Domaine de la Mer Blanche - Frédéric Bey - Les rencontres de l&#039;agroécologie 2022&lt;br /&gt;
| Producteur = Arbre &amp;amp; Paysage 66&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_wfCQYpz2nkY.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2022-05-18&lt;br /&gt;
| Durée = 37 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=wfCQYpz2nkY&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Frédéric Bey&lt;br /&gt;
| Mots-clés = &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Frédéric Bey|Frédéric Bey]] du Domaine de la Mer Blanche nous présente sa ferme et ses pratiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=[Musique] [Musique] [Musique] [Applaudissements] bonjour frédéric bonjour pablo on est bonjour frédéric bonjour pablo on est bonjour frédéric bonjour pablo on est chez toi jeunesse donc tu as pourri chez toi jeunesse donc tu as pourri chez toi jeunesse donc tu as pourri culteurs jeunes arboriculteurs culteurs jeunes arboriculteurs culteurs jeunes arboriculteurs qui sera présent lors des rencontres de qui sera présent lors des rencontres de qui sera présent lors des rencontres de l&#039;agroécologie du 3 4 et 5 juin l&#039;agroécologie du 3 4 et 5 juin l&#039;agroécologie du 3 4 et 5 juin prochains prochains prochains en tant que représentant de en tant que représentant de en tant que représentant de l&#039;association arbres et paysages 66 et l&#039;association arbres et paysages 66 et l&#039;association arbres et paysages 66 et évidemment comme arboriculteurs mais évidemment comme arboriculteurs mais évidemment comme arboriculteurs mais visitera des agriculteurs de catalogne visitera des agriculteurs de catalogne visitera des agriculteurs de catalogne vient de la ferme et on vient te vient de la ferme et on vient te vient de la ferme et on vient te rencontrer pour essayer de connaître rencontrer pour essayer de connaître rencontrer pour essayer de connaître lieux et faire connaître ton domaine des lieux et faire connaître ton domaine des lieux et faire connaître ton domaine des pratiques pratiques pratiques au plus grand nombre qu&#039;est ce que tu au plus grand nombre qu&#039;est ce que tu au plus grand nombre qu&#039;est ce que tu pourrais nous présenter bâton projet ta pourrais nous présenter bâton projet ta pourrais nous présenter bâton projet ta ferme qui tu es et depuis combien de ferme qui tu es et depuis combien de ferme qui tu es et depuis combien de temps tu veux tu fais ça et le contexte temps tu veux tu fais ça et le contexte temps tu veux tu fais ça et le contexte d&#039;accord moi je suis frédéric b donc je d&#039;accord moi je suis frédéric b donc je d&#039;accord moi je suis frédéric b donc je suis arboriculteurs tu l&#039;as dit en arbre suis arboriculteurs tu l&#039;as dit en arbre suis arboriculteurs tu l&#039;as dit en arbre une culture diversifiée une culture diversifiée une culture diversifiée au domaine de la mer blanche je suis au domaine de la mer blanche je suis au domaine de la mer blanche je suis installé depuis 2014 installé depuis 2014 installé depuis 2014 sur une exploitation donc vous je fais sur une exploitation donc vous je fais sur une exploitation donc vous je fais des oliviers des grenadiers des tig et des oliviers des grenadiers des tig et des oliviers des grenadiers des tig et des figues de barbarie et des agrumes des figues de barbarie et des agrumes des figues de barbarie et des agrumes pourquoi quand je me suis installé en pourquoi quand je me suis installé en pourquoi quand je me suis installé en 2014 il y avait uniquement des oliviers 2014 il y avait uniquement des oliviers 2014 il y avait uniquement des oliviers qui était déjà planté sur l&#039;exploitation qui était déjà planté sur l&#039;exploitation qui était déjà planté sur l&#039;exploitation ont été plantés au début des années 2000 ont été plantés au début des années 2000 ont été plantés au début des années 2000 en gros et j&#039;ai agrandi les sulfates les en gros et j&#039;ai agrandi les sulfates les en gros et j&#039;ai agrandi les sulfates les surfaces g diversifier les cultures j&#039;ai surfaces g diversifier les cultures j&#039;ai surfaces g diversifier les cultures j&#039;ai plein de thé en 2014 un hectare de plein de thé en 2014 un hectare de plein de thé en 2014 un hectare de grenadiers à l&#039;hectare du figuier et en grenadiers à l&#039;hectare du figuier et en grenadiers à l&#039;hectare du figuier et en 2015 un hectare et demi on va dire 2015 un hectare et demi on va dire 2015 un hectare et demi on va dire moitié filles de barbarie moitié agrumes moitié filles de barbarie moitié agrumes moitié filles de barbarie moitié agrumes là encore une fois très diversifié avec là encore une fois très diversifié avec là encore une fois très diversifié avec des mandariniers des clémentines et des des mandariniers des clémentines et des des mandariniers des clémentines et des citronniers des oranges des premiers citronniers des oranges des premiers citronniers des oranges des premiers lots et des agrumes un peu plus rare lots et des agrumes un peu plus rare lots et des agrumes un peu plus rare aussi sûr en bio depuis le depuis le aussi sûr en bio depuis le depuis le aussi sûr en bio depuis le depuis le début depuis mon installation en 2014 début depuis mon installation en 2014 début depuis mon installation en 2014 est de plus en plus avec des pratiques est de plus en plus avec des pratiques est de plus en plus avec des pratiques agroécologiques et de l&#039;agroforesterie agroécologiques et de l&#039;agroforesterie agroécologiques et de l&#039;agroforesterie aussi des plantes de l&#039;année je plante aussi des plantes de l&#039;année je plante aussi des plantes de l&#039;année je plante de là et voilà l&#039;année dernière on a de là et voilà l&#039;année dernière on a de là et voilà l&#039;année dernière on a planté millar sur tout le domaine alors planté millar sur tout le domaine alors planté millar sur tout le domaine alors j&#039;ai planté en 2020 donc une nouvelle un j&#039;ai planté en 2020 donc une nouvelle un j&#039;ai planté en 2020 donc une nouvelle un nouveau verger de grenadiers que j&#039;ai nouveau verger de grenadiers que j&#039;ai nouveau verger de grenadiers que j&#039;ai fait vraiment en agroforesterie c&#039;est à fait vraiment en agroforesterie c&#039;est à fait vraiment en agroforesterie c&#039;est à dire avec des arbres amp est trop sale dire avec des arbres amp est trop sale dire avec des arbres amp est trop sale la parcelle en bord de parcelles et la parcelle en bord de parcelles et la parcelle en bord de parcelles et surtout l&#039;exploitation j&#039;ai planté des surtout l&#039;exploitation j&#039;ai planté des surtout l&#039;exploitation j&#039;ai planté des haies avec l&#039;association a remises à 66 haies avec l&#039;association a remises à 66 haies avec l&#039;association a remises à 66 voilà donc 650 arbres forestière voilà donc 650 arbres forestière voilà donc 650 arbres forestière champêtre planté soit sous forme de lait champêtre planté soit sous forme de lait champêtre planté soit sous forme de lait soit sous forme d&#039;arbres isolés au sein soit sous forme d&#039;arbres isolés au sein soit sous forme d&#039;arbres isolés au sein des parcelles sur toute l&#039;exploitation des parcelles sur toute l&#039;exploitation des parcelles sur toute l&#039;exploitation parce qu&#039;ici tu es particulièrement parce qu&#039;ici tu es particulièrement parce qu&#039;ici tu es particulièrement soumis à la tramontane et au contexte et soumis à la tramontane et au contexte et soumis à la tramontane et au contexte et aux pédoclimatiques donc les seuls aux pédoclimatiques donc les seuls aux pédoclimatiques donc les seuls traits drainant way qui traits drainant way qui traits drainant way qui filtrent boulot oui voilà donc je le filtrent boulot oui voilà donc je le filtrent boulot oui voilà donc je le disais le domaine du podium plus il va disais le domaine du podium plus il va disais le domaine du podium plus il va vers la bourre écologie l&#039;agroforesterie vers la bourre écologie l&#039;agroforesterie vers la bourre écologie l&#039;agroforesterie et pour ça on met plusieurs choses en et pour ça on met plusieurs choses en et pour ça on met plusieurs choses en place ici de manière l&#039;idée générale place ici de manière l&#039;idée générale place ici de manière l&#039;idée générale c&#039;est il crée un écosystème collectif c&#039;est il crée un écosystème collectif c&#039;est il crée un écosystème collectif s&#039;est créé un écosystème le plus riche s&#039;est créé un écosystème le plus riche s&#039;est créé un écosystème le plus riche et diversifiée possible il a bénéficié et diversifiée possible il a bénéficié et diversifiée possible il a bénéficié dans lequel on intègre nos cultures et dans lequel on intègre nos cultures et dans lequel on intègre nos cultures et qu&#039;il a bénéficié à nos cultures j&#039;en qu&#039;il a bénéficié à nos cultures j&#039;en qu&#039;il a bénéficié à nos cultures j&#039;en étais un vertueux pour l&#039;environnement étais un vertueux pour l&#039;environnement étais un vertueux pour l&#039;environnement de manière très concrète ici ça se de manière très concrète ici ça se de manière très concrète ici ça se traduit déjà par la mise en place de traduit déjà par la mise en place de traduit déjà par la mise en place de couverts végétaux a déclaré j&#039;étais au couverts végétaux a déclaré j&#039;étais au couverts végétaux a déclaré j&#039;étais au sommet une spontanée dans les séries sommet une spontanée dans les séries sommet une spontanée dans les séries entre deux entre nos arbres dans nos entre deux entre nos arbres dans nos entre deux entre nos arbres dans nos vergers et la plantation d&#039;arbres la vergers et la plantation d&#039;arbres la vergers et la plantation d&#039;arbres la plantation de haies tu auras beaucoup plantation de haies tu auras beaucoup plantation de haies tu auras beaucoup beaucoup d&#039;intérêt différentes pour les beaucoup d&#039;intérêt différentes pour les beaucoup d&#039;intérêt différentes pour les aborder mais notamment effectivement aborder mais notamment effectivement aborder mais notamment effectivement suffit de protéger les vergers du vent suffit de protéger les vergers du vent suffit de protéger les vergers du vent de la tramontane ce qui limite aussi la de la tramontane ce qui limite aussi la de la tramontane ce qui limite aussi la sécheresse qui ce qui augmente la sécheresse qui ce qui augmente la sécheresse qui ce qui augmente la résistance des arbres tu es un sur résistance des arbres tu es un sur résistance des arbres tu es un sur planète eric lombard à bordères était planète eric lombard à bordères était planète eric lombard à bordères était encore plein de choses à j&#039;imagine à encore plein de choses à j&#039;imagine à encore plein de choses à j&#039;imagine à développer par exemple le choix des développer par exemple le choix des développer par exemple le choix des espèces du majin que ce soit c&#039;est des espèces du majin que ce soit c&#039;est des espèces du majin que ce soit c&#039;est des choix des espèces qui sont étaient qui choix des espèces qui sont étaient qui choix des espèces qui sont étaient qui ont été réfléchies adapté à vos contacts ont été réfléchies adapté à vos contacts ont été réfléchies adapté à vos contacts ouais bien sûr aurait bien sûr d&#039;un an ouais bien sûr aurait bien sûr d&#039;un an ouais bien sûr aurait bien sûr d&#039;un an dans le choix des cultures que j&#039;ai fait dans le choix des cultures que j&#039;ai fait dans le choix des cultures que j&#039;ai fait j&#039;ai vu a déjà par amour ou du j&#039;ai vu a déjà par amour ou du j&#039;ai vu a déjà par amour ou du patrimoine méditerranéen mais aussi par patrimoine méditerranéen mais aussi par patrimoine méditerranéen mais aussi par rapport à effectivement à la résistance rapport à effectivement à la résistance rapport à effectivement à la résistance et à l&#039;adaptation de ces espèces à notre et à l&#039;adaptation de ces espèces à notre et à l&#039;adaptation de ces espèces à notre climat j&#039;ai choisi des arbres climat j&#039;ai choisi des arbres climat j&#039;ai choisi des arbres emblématiques de la méditerranée la emblématiques de la méditerranée la emblématiques de la méditerranée la figue de barbarie comment trouver figue de barbarie comment trouver figue de barbarie comment trouver partout autour de manille la partout autour de manille la partout autour de manille la méditerranée la grenade la fig les méditerranée la grenade la fig les méditerranée la grenade la fig les agrumes les oliviers bien sûr que tu es agrumes les oliviers bien sûr que tu es agrumes les oliviers bien sûr que tu es là quand je me suis installé tout ça là quand je me suis installé tout ça là quand je me suis installé tout ça c&#039;est des arbres qui sont qui sont voilà c&#039;est des arbres qui sont qui sont voilà c&#039;est des arbres qui sont qui sont voilà installés sur les matic de ce patrimoine installés sur les matic de ce patrimoine installés sur les matic de ce patrimoine méditerranéen mais qui sont aussi méditerranéen mais qui sont aussi méditerranéen mais qui sont aussi adaptés à ce climat assez sécheresse adaptés à ce climat assez sécheresse adaptés à ce climat assez sécheresse certes un peu moins les agrumes c&#039;est à certes un peu moins les agrumes c&#039;est à certes un peu moins les agrumes c&#039;est à la ronde on parlera aussi la ronde on parlera aussi la ronde on parlera aussi j&#039;exige intermodaux mais la plupart j&#039;exige intermodaux mais la plupart j&#039;exige intermodaux mais la plupart voilà la plupart de du domaine n&#039;est pas voilà la plupart de du domaine n&#039;est pas voilà la plupart de du domaine n&#039;est pas irriguées et le choix de ces espèces irriguées et le choix de ces espèces irriguées et le choix de ces espèces s&#039;est fait en fonction de ses s&#039;est fait en fonction de ses s&#039;est fait en fonction de ses contraintes que la vraie est donc alors contraintes que la vraie est donc alors contraintes que la vraie est donc alors tu dis que le parc du domaine n&#039;est pas tu dis que le parc du domaine n&#039;est pas tu dis que le parc du domaine n&#039;est pas irriguer les cultures ils sont irriguer les cultures ils sont irriguer les cultures ils sont particulièrement exigeants que le classe particulièrement exigeants que le classe particulièrement exigeants que le classe on met du coup pas qu&#039;elles sont toutes on met du coup pas qu&#039;elles sont toutes on met du coup pas qu&#039;elles sont toutes été des manières justement d&#039;essayer de été des manières justement d&#039;essayer de été des manières justement d&#039;essayer de tamponner l&#039;effet de la tramontane tamponner l&#039;effet de la tramontane tamponner l&#039;effet de la tramontane l&#039;effet de la raréfaction des fruits l&#039;effet de la raréfaction des fruits l&#039;effet de la raréfaction des fruits derrière réflexion disons que c&#039;est on derrière réflexion disons que c&#039;est on derrière réflexion disons que c&#039;est on est subie à des épisodes a été ramené un est subie à des épisodes a été ramené un est subie à des épisodes a été ramené un qui qui qui nous apporte énormément d&#039;eau on attend nous apporte énormément d&#039;eau on attend nous apporte énormément d&#039;eau on attend donc comment est ce que toi tu fais pour donc comment est ce que toi tu fais pour donc comment est ce que toi tu fais pour essayer de retenir de stocker de essayer de retenir de stocker de essayer de retenir de stocker de valoriser cette eau qui tombe la plus en valoriser cette eau qui tombe la plus en valoriser cette eau qui tombe la plus en plus rarement alors c&#039;est là tout plus rarement alors c&#039;est là tout plus rarement alors c&#039;est là tout l&#039;intérêt des méthodes dont on va parler l&#039;intérêt des méthodes dont on va parler l&#039;intérêt des méthodes dont on va parler les couverts végétaux par exemple les les couverts végétaux par exemple les les couverts végétaux par exemple les implantations des d&#039;abord les couverts implantations des d&#039;abord les couverts implantations des d&#039;abord les couverts végétaux ça va nous permettre de créer végétaux ça va nous permettre de créer végétaux ça va nous permettre de créer un paillage qui va protéger nos sols de un paillage qui va protéger nos sols de un paillage qui va protéger nos sols de la sécheresse de la chaleur en été et la sécheresse de la chaleur en été et la sécheresse de la chaleur en été et retenir un maximum de l&#039;humidité retenir un maximum de l&#039;humidité retenir un maximum de l&#039;humidité cercueil recouvert végétaux spontanée ou cercueil recouvert végétaux spontanée ou cercueil recouvert végétaux spontanée ou se met peu importe les laisser se se met peu importe les laisser se se met peu importe les laisser se développer un maximum jusqu&#039;au jusqu&#039;au développer un maximum jusqu&#039;au jusqu&#039;au développer un maximum jusqu&#039;au jusqu&#039;au mois de ça mais début jusqu&#039;à la fin du mois de ça mais début jusqu&#039;à la fin du mois de ça mais début jusqu&#039;à la fin du printemps ont créé beaucoup de biomasse printemps ont créé beaucoup de biomasse printemps ont créé beaucoup de biomasse on va les coucher sur le sol en fin de on va les coucher sur le sol en fin de on va les coucher sur le sol en fin de printemps pour qu&#039;il fasse un paillage printemps pour qu&#039;il fasse un paillage printemps pour qu&#039;il fasse un paillage et dircab le mans qui l&#039;a protégé notre et dircab le mans qui l&#039;a protégé notre et dircab le mans qui l&#039;a protégé notre sol de la sécheresse de la chaleur en sol de la sécheresse de la chaleur en sol de la sécheresse de la chaleur en été qui va retenir un maximum de meetic été qui va retenir un maximum de meetic été qui va retenir un maximum de meetic et ça c&#039;est le premier intérêt d&#039;avoir et ça c&#039;est le premier intérêt d&#039;avoir et ça c&#039;est le premier intérêt d&#039;avoir un couvert végétal ils ont recréé une un couvert végétal ils ont recréé une un couvert végétal ils ont recréé une deuxième peau donc voilà leur créer une deuxième peau donc voilà leur créer une deuxième peau donc voilà leur créer une deuxième bonne petite maison la lizonne deuxième bonne petite maison la lizonne deuxième bonne petite maison la lizonne tout simplement une commune où on se tout simplement une commune où on se tout simplement une commune où on se mettrait pas en place toute la journée mettrait pas en place toute la journée mettrait pas en place toute la journée dans notre sol c&#039;est pareil il faut dans notre sol c&#039;est pareil il faut dans notre sol c&#039;est pareil il faut l&#039;abrité du soleil se mettre à l&#039;ombre l&#039;abrité du soleil se mettre à l&#039;ombre l&#039;abrité du soleil se mettre à l&#039;ombre donc l&#039;idéal c&#039;est de mettre un petit donc l&#039;idéal c&#039;est de mettre un petit donc l&#039;idéal c&#039;est de mettre un petit paillage et en plusieurs tailles âge il paillage et en plusieurs tailles âge il paillage et en plusieurs tailles âge il a été question la cité du coeur a été question la cité du coeur a été question la cité du coeur saignant pour tout le monde et ensuite saignant pour tout le monde et ensuite saignant pour tout le monde et ensuite de sa ce paillage toute cette matière de sa ce paillage toute cette matière de sa ce paillage toute cette matière organique il s&#039;est créé et qui va se organique il s&#039;est créé et qui va se organique il s&#039;est créé et qui va se décomposer dans le sol ben justement décomposer dans le sol ben justement décomposer dans le sol ben justement elle va elle va elle va enrichir notre sol en matière organique enrichir notre sol en matière organique enrichir notre sol en matière organique elle va être consommés digéré par le sol elle va être consommés digéré par le sol elle va être consommés digéré par le sol par les champignons des bactéries les par les champignons des bactéries les par les champignons des bactéries les micro-organismes aller les vers de terre micro-organismes aller les vers de terre micro-organismes aller les vers de terre elle va se retrouver dans le sol sous elle va se retrouver dans le sol sous elle va se retrouver dans le sol sous forme de matière organique et elle va forme de matière organique et elle va forme de matière organique et elle va capter l&#039;eau est à dire qu il ya capter l&#039;eau est à dire qu il ya capter l&#039;eau est à dire qu il ya énormément d&#039;eau qui est captée dans les énormément d&#039;eau qui est captée dans les énormément d&#039;eau qui est captée dans les sols qui est stockée par les sols et sols qui est stockée par les sols et sols qui est stockée par les sols et plus notre taux de matière organique va plus notre taux de matière organique va plus notre taux de matière organique va être élevé pour voir la capacité de être élevé pour voir la capacité de être élevé pour voir la capacité de stocker cette eau stocker cette eau stocker cette eau et du coup de la restituer à notre et du coup de la restituer à notre et du coup de la restituer à notre plante en période de sécheresse donc plante en période de sécheresse donc plante en période de sécheresse donc augmenter le taux matières organiques augmenter le taux matières organiques augmenter le taux matières organiques c&#039;est essentiel pour ces problématiques c&#039;est essentiel pour ces problématiques c&#039;est essentiel pour ces problématiques de gestion de l&#039;eau en agriculture est de gestion de l&#039;eau en agriculture est de gestion de l&#039;eau en agriculture est donc encore une fois pour toutes les donc encore une fois pour toutes les donc encore une fois pour toutes les matières organiques sous toutes ses matières organiques sous toutes ses matières organiques sous toutes ses formes la matière végétale c&#039;est un des formes la matière végétale c&#039;est un des formes la matière végétale c&#039;est un des principaux intérêts du sous toutes ses principaux intérêts du sous toutes ses principaux intérêts du sous toutes ses formes parce que quand en arrivant j&#039;ai formes parce que quand en arrivant j&#039;ai formes parce que quand en arrivant j&#039;ai vu que au pied de certains arbres il y vu que au pied de certains arbres il y vu que au pied de certains arbres il y avait même le résidu j&#039;imagine de file avait même le résidu j&#039;imagine de file avait même le résidu j&#039;imagine de file les agrumes et que tu mets sur et sur le les agrumes et que tu mets sur et sur le les agrumes et que tu mets sur et sur le futur horaires réinjecte fait mal à un futur horaires réinjecte fait mal à un futur horaires réinjecte fait mal à un ton système fait beaucoup de ton système fait beaucoup de ton système fait beaucoup de transformations ici sur le domaine on en transformations ici sur le domaine on en transformations ici sur le domaine on en parlera peut-être aussi donc tous les parlera peut-être aussi donc tous les parlera peut-être aussi donc tous les résidus de fruits bas on l&#039;est on les résidus de fruits bas on l&#039;est on les résidus de fruits bas on l&#039;est on les remet à la terre donc çà çà çà remet à la terre donc çà çà çà remet à la terre donc çà çà çà participants d&#039;entretenir un taux de participants d&#039;entretenir un taux de participants d&#039;entretenir un taux de matière organique on amène aussi la matière organique on amène aussi la matière organique on amène aussi la matière organique extérieur c&#039;est qu&#039;on matière organique extérieur c&#039;est qu&#039;on matière organique extérieur c&#039;est qu&#039;on essaye au maximum que la matière essaye au maximum que la matière essaye au maximum que la matière organique qu&#039;on va restituer à nos organique qu&#039;on va restituer à nos organique qu&#039;on va restituer à nos vergers sont produites sur place à les vergers sont produites sur place à les vergers sont produites sur place à les couverts végétaux par les haies d&#039;arbres couverts végétaux par les haies d&#039;arbres couverts végétaux par les haies d&#039;arbres qui vont restituer ces arbres vont qui vont restituer ces arbres vont qui vont restituer ces arbres vont pousser on leur file vont tomber à pousser on leur file vont tomber à pousser on leur file vont tomber à l&#039;automne on va tailler les branches etc l&#039;automne on va tailler les branches etc l&#039;automne on va tailler les branches etc tout ça c&#039;est encore une fois créer de tout ça c&#039;est encore une fois créer de tout ça c&#039;est encore une fois créer de la matière valley qui va restituer à la matière valley qui va restituer à la matière valley qui va restituer à notre sol et aussi on amène de la notre sol et aussi on amène de la notre sol et aussi on amène de la matière vanille extérieur quand ça le matière vanille extérieur quand ça le matière vanille extérieur quand ça le nécessite quand on en a besoin ça peut nécessite quand on en a besoin ça peut nécessite quand on en a besoin ça peut être de la paille et du foin des wc avec être de la paille et du foin des wc avec être de la paille et du foin des wc avec le sydetom dubois végétal crible et les le sydetom dubois végétal crible et les le sydetom dubois végétal crible et les copeaux de bois donc on va utiliser par copeaux de bois donc on va utiliser par copeaux de bois donc on va utiliser par des paillages notamment au quai de nos des paillages notamment au quai de nos des paillages notamment au quai de nos jeunes arbres jeunes arbres jeunes arbres donc tu vois moi j&#039;en entends que du bien ouais c&#039;est moi j&#039;en entends que du bien ouais c&#039;est moi j&#039;en entends que du bien ouais c&#039;est vraiment une matière valley c&#039;est de vraiment une matière valley c&#039;est de vraiment une matière valley c&#039;est de l&#039;or pour nous agriculteurs l&#039;or pour nous agriculteurs l&#039;or pour nous agriculteurs des tomes disposition gratuitement c&#039;est des tomes disposition gratuitement c&#039;est des tomes disposition gratuitement c&#039;est vraiment pour répondre à tous ces enjeux vraiment pour répondre à tous ces enjeux vraiment pour répondre à tous ces enjeux la structure est comme ça les apports de la structure est comme ça les apports de la structure est comme ça les apports de matière organique matière organique matière organique pour que les agriculteurs est facilement pour que les agriculteurs est facilement pour que les agriculteurs est facilement accès à ça c&#039;est essentiel et le bbc moi accès à ça c&#039;est essentiel et le bbc moi accès à ça c&#039;est essentiel et le bbc moi j&#039;ai cessé mes rentes quand je disais j&#039;ai cessé mes rentes quand je disais j&#039;ai cessé mes rentes quand je disais c&#039;est de l&#039;or pour nom semble d&#039;autant c&#039;est de l&#039;or pour nom semble d&#039;autant c&#039;est de l&#039;or pour nom semble d&#039;autant qu&#039;il est je crois certifié agriculture qu&#039;il est je crois certifié agriculture qu&#039;il est je crois certifié agriculture biologique il a mentionné que logique biologique il a mentionné que logique biologique il a mentionné que logique j&#039;étais venu ici il ya aucun problème j&#039;étais venu ici il ya aucun problème j&#039;étais venu ici il ya aucun problème avec ça et on va s&#039;en servir soit pour avec ça et on va s&#039;en servir soit pour avec ça et on va s&#039;en servir soit pour remettre de la vie dans un sol qui a été remettre de la vie dans un sol qui a été remettre de la vie dans un sol qui a été un peu longtemps maltraités soi pour un peu longtemps maltraités soi pour un peu longtemps maltraités soi pour faire des paillages plus conséquente au faire des paillages plus conséquente au faire des paillages plus conséquente au pied des jeunes arbres parce qu&#039;ils en pied des jeunes arbres parce qu&#039;ils en pied des jeunes arbres parce qu&#039;ils en ont besoin si c&#039;est très bien de travail ont besoin si c&#039;est très bien de travail ont besoin si c&#039;est très bien de travail des couverts végétaux mais un arbre les des couverts végétaux mais un arbre les des couverts végétaux mais un arbre les trois premières années de sa vie pour se trois premières années de sa vie pour se trois premières années de sa vie pour se développer il a besoin quand même de la développer il a besoin quand même de la développer il a besoin quand même de la concurrence concurrence concurrence de l&#039;herbe d&#039;un parc pas trop on va de l&#039;herbe d&#039;un parc pas trop on va de l&#039;herbe d&#039;un parc pas trop on va créer un paillage autour de lui on lui créer un paillage autour de lui on lui créer un paillage autour de lui on lui faire une petite maison mais avec ce faire une petite maison mais avec ce faire une petite maison mais avec ce bébé c&#039;est pour éviter que l&#039;herbe bébé c&#039;est pour éviter que l&#039;herbe bébé c&#039;est pour éviter que l&#039;herbe pousse trop pour encore le poiré pousse trop pour encore le poiré pousse trop pour encore le poiré enrichir le sénateur danic et garder enrichir le sénateur danic et garder enrichir le sénateur danic et garder l&#039;humidité enfin voilà tous les l&#039;humidité enfin voilà tous les l&#039;humidité enfin voilà tous les avantages de faire ce paillage et sur avantages de faire ce paillage et sur avantages de faire ce paillage et sur les agrumes pour palabrer des méthodes les agrumes pour palabrer des méthodes les agrumes pour palabrer des méthodes que je mets en place sur mes cultures que je mets en place sur mes cultures que je mets en place sur mes cultures andrew l&#039;itinéraire technique classique andrew l&#039;itinéraire technique classique andrew l&#039;itinéraire technique classique sur un sommet verger c&#039;est que je laisse sur un sommet verger c&#039;est que je laisse sur un sommet verger c&#039;est que je laisse un abonnement spontanée naturelle il ya un abonnement spontanée naturelle il ya un abonnement spontanée naturelle il ya plus de travail de sol le sol n&#039;est plus plus de travail de sol le sol n&#039;est plus plus de travail de sol le sol n&#039;est plus jamais travailler une fente lardé est jamais travailler une fente lardé est jamais travailler une fente lardé est enraciné est installé et on va laisser enraciné est installé et on va laisser enraciné est installé et on va laisser la flore naturelle sur installer laisser la flore naturelle sur installer laisser la flore naturelle sur installer laisser se développer les couverts végétaux se développer les couverts végétaux se développer les couverts végétaux spontanée et on va les clichés tous les spontanée et on va les clichés tous les spontanée et on va les clichés tous les ans à la fin du printemps est ce qu&#039;on ans à la fin du printemps est ce qu&#039;on ans à la fin du printemps est ce qu&#039;on va faire en plus sur des futurs va faire en plus sur des futurs va faire en plus sur des futurs exigeante en or matières organiques exigeante en or matières organiques exigeante en or matières organiques comme le sont les abdos cédant plus de comme le sont les abdos cédant plus de comme le sont les abdos cédant plus de cette matière rv à 8 positions plasma cette matière rv à 8 positions plasma cette matière rv à 8 positions plasma les restituer on va amener des balles les restituer on va amener des balles les restituer on va amener des balles aux païens qui sont produits localement aux païens qui sont produits localement aux païens qui sont produits localement par le berger pas le gâcher du coeur et par le berger pas le gâcher du coeur et par le berger pas le gâcher du coeur et on va les épandre ces ballots de paille on va les épandre ces ballots de paille on va les épandre ces ballots de paille au pied des arbres sur le rang pour au pied des arbres sur le rang pour au pied des arbres sur le rang pour augmenter encore les faits paillage pour augmenter encore les faits paillage pour augmenter encore les faits paillage pour pour retenir l&#039;eau et augmenter encore pour retenir l&#039;eau et augmenter encore pour retenir l&#039;eau et augmenter encore l&#039;apport de matières vanille pour l&#039;apport de matières vanille pour l&#039;apport de matières vanille pour stocker de l&#039;eau dans le sol et pour stocker de l&#039;eau dans le sol et pour stocker de l&#039;eau dans le sol et pour nourrir nos arbres je fais les avenues nourrir nos arbres je fais les avenues nourrir nos arbres je fais les avenues sont sont intelligents en hommes et en sont sont intelligents en hommes et en sont sont intelligents en hommes et en nutriments aussi l&#039;impression que tu nutriments aussi l&#039;impression que tu nutriments aussi l&#039;impression que tu nourris d&#039;abord le sol avant de nourrir nourris d&#039;abord le sol avant de nourrir nourris d&#039;abord le sol avant de nourrir tes dires ah oui ça c&#039;est est ce que le tes dires ah oui ça c&#039;est est ce que le tes dires ah oui ça c&#039;est est ce que le principal la première idée de la drogue principal la première idée de la drogue principal la première idée de la drogue paulo j -c arrêtons de nourrir nos paulo j -c arrêtons de nourrir nos paulo j -c arrêtons de nourrir nos plantes uniquement d&#039;abord on va nourrir plantes uniquement d&#039;abord on va nourrir plantes uniquement d&#039;abord on va nourrir notre sol considère plus le seul qu&#039;on a notre sol considère plus le seul qu&#039;on a notre sol considère plus le seul qu&#039;on a un support et comme vraiment quelque un support et comme vraiment quelque un support et comme vraiment quelque chose à un élément vivant chose à un élément vivant chose à un élément vivant c&#039;est formidable de la nature sait très c&#039;est formidable de la nature sait très c&#039;est formidable de la nature sait très bien les choses la photosynthèse quelque bien les choses la photosynthèse quelque bien les choses la photosynthèse quelque chose de formidable des plantes les chose de formidable des plantes les chose de formidable des plantes les arbres captent du carbone dans l&#039;air ce arbres captent du carbone dans l&#039;air ce arbres captent du carbone dans l&#039;air ce se construisent avec ses cargos nazi ni se construisent avec ses cargos nazi ni se construisent avec ses cargos nazi ni les restitue au sol et le sol c&#039;est un les restitue au sol et le sol c&#039;est un les restitue au sol et le sol c&#039;est un formidable décomposeurs un formidable formidable décomposeurs un formidable formidable décomposeurs un formidable recycle à recycle à recycle à fonctionner ce carbone le digérer et le fonctionner ce carbone le digérer et le fonctionner ce carbone le digérer et le restituer sous forme de d&#039;éléments restituer sous forme de d&#039;éléments restituer sous forme de d&#039;éléments minéraux à doute lente et j&#039;imagine minéraux à doute lente et j&#039;imagine minéraux à doute lente et j&#039;imagine qu&#039;ici d&#039;ailleurs puisque tu la queue qu&#039;ici d&#039;ailleurs puisque tu la queue qu&#039;ici d&#039;ailleurs puisque tu la queue des camions que des cultures pérennes des camions que des cultures pérennes des camions que des cultures pérennes doit y avoir un réseau mycorhiziens doit y avoir un réseau mycorhiziens doit y avoir un réseau mycorhiziens d&#039;échangés entre tous les arbres qui d&#039;échangés entre tous les arbres qui d&#039;échangés entre tous les arbres qui doit être quand même faramineux oui doit être quand même faramineux oui doit être quand même faramineux oui l&#039;idée ça c&#039;est un terme l&#039;idée ça c&#039;est un terme l&#039;idée ça c&#039;est un terme on recréera jamais il faut ré voilà on a on recréera jamais il faut ré voilà on a on recréera jamais il faut ré voilà on a une culture mais c&#039;est s&#039;inspirer de ça une culture mais c&#039;est s&#039;inspirer de ça une culture mais c&#039;est s&#039;inspirer de ça effectivement il existe sur ce terrain effectivement il existe sur ce terrain effectivement il existe sur ce terrain et avec ces pratiques là on imagine et avec ces pratiques là on imagine et avec ces pratiques là on imagine voilà toute la vie qui va se développer voilà toute la vie qui va se développer voilà toute la vie qui va se développer dans sur le petit à petit qui va dans sur le petit à petit qui va dans sur le petit à petit qui va augmenter chaque année le taux de augmenter chaque année le taux de augmenter chaque année le taux de manière de matières organiques augmente manière de matières organiques augmente manière de matières organiques augmente chaque année on le constate sur les chaque année on le constate sur les chaque année on le constate sur les analyses de sol aussi pour faire analyses de sol aussi pour faire analyses de sol aussi pour faire régulièrement régulièrement régulièrement les nutriments disponibles il augmente les nutriments disponibles il augmente les nutriments disponibles il augmente chaque année et après on l&#039;appelait chaque année et après on l&#039;appelait chaque année et après on l&#039;appelait l&#039;élément aussi de l&#039;observation qui l&#039;élément aussi de l&#039;observation qui l&#039;élément aussi de l&#039;observation qui nous font voir que là que la vie s&#039;il se nous font voir que là que la vie s&#039;il se nous font voir que là que la vie s&#039;il se développe se développe bien les développe se développe bien les développe se développe bien les intervenants sont de plus en plus intervenants sont de plus en plus intervenants sont de plus en plus diversifiée de plus en plus dense on diversifiée de plus en plus dense on diversifiée de plus en plus dense on crée de plus en plus de matières vanille crée de plus en plus de matières vanille crée de plus en plus de matières vanille on a énormément de champignons à on a énormément de champignons à on a énormément de champignons à l&#039;automne et au printemps ce qui nous l&#039;automne et au printemps ce qui nous l&#039;automne et au printemps ce qui nous prouve que le système 8o rien n&#039;est prouve que le système 8o rien n&#039;est prouve que le système 8o rien n&#039;est fonctionne très bien aussi les sols sont fonctionne très bien aussi les sols sont fonctionne très bien aussi les sols sont de plus en plus meuble on voit là si on de plus en plus meuble on voit là si on de plus en plus meuble on voit là si on plante plante plante urbain coup de bêche dedans ça rentre urbain coup de bêche dedans ça rentre urbain coup de bêche dedans ça rentre tout seul on observe cette matière tout seul on observe cette matière tout seul on observe cette matière organique dans le sol cette vie dans le organique dans le sol cette vie dans le organique dans le sol cette vie dans le sol des vers de terre qui reviennent par sol des vers de terre qui reviennent par sol des vers de terre qui reviennent par qu&#039;il n&#039;avait quasiment pas quand je me qu&#039;il n&#039;avait quasiment pas quand je me qu&#039;il n&#039;avait quasiment pas quand je me suis installé suis installé suis installé toute l&#039;activité du sol qui se toute l&#039;activité du sol qui se toute l&#039;activité du sol qui se réinstallent toute la biodiversité réinstallent toute la biodiversité réinstallent toute la biodiversité morceaux de 6 est important c&#039;est morceaux de 6 est important c&#039;est morceaux de 6 est important c&#039;est pratique elles vont nous aider dans la pratique elles vont nous aider dans la pratique elles vont nous aider dans la nutrition de nos plantes dans la nutrition de nos plantes dans la nutrition de nos plantes dans la structure de nos sols dans la rétention structure de nos sols dans la rétention structure de nos sols dans la rétention de l&#039;eau etc elles vont aussi avoir un de l&#039;eau etc elles vont aussi avoir un de l&#039;eau etc elles vont aussi avoir un impact bénéfique sur tout notre impact bénéfique sur tout notre impact bénéfique sur tout notre environnement extérieur la biodiversité environnement extérieur la biodiversité environnement extérieur la biodiversité des insectes les oiseaux et les des insectes les oiseaux et les des insectes les oiseaux et les chauves-souris donc déjà bas dans les chauves-souris donc déjà bas dans les chauves-souris donc déjà bas dans les tic lorsqu&#039;on a un impact positif sur tic lorsqu&#039;on a un impact positif sur tic lorsqu&#039;on a un impact positif sur l&#039;environnement et en plus de ça en tant l&#039;environnement et en plus de ça en tant l&#039;environnement et en plus de ça en tant qu&#039;agriculteur arbres rigueur ça va nous qu&#039;agriculteur arbres rigueur ça va nous qu&#039;agriculteur arbres rigueur ça va nous aider à lutter contre les maladies et aider à lutter contre les maladies et aider à lutter contre les maladies et les ravageurs 1 puisque par phénomènes les ravageurs 1 puisque par phénomènes les ravageurs 1 puisque par phénomènes ont rétabli un écosystème où un ravage y ont rétabli un écosystème où un ravage y ont rétabli un écosystème où un ravage y avoir moins ceux développés par rapport avoir moins ceux développés par rapport avoir moins ceux développés par rapport à un autre parce qu&#039;il est mis en à un autre parce qu&#039;il est mis en à un autre parce qu&#039;il est mis en compétition en concurrençant prédation compétition en concurrençant prédation compétition en concurrençant prédation avec les autres espèces du coup on a avec les autres espèces du coup on a avec les autres espèces du coup on a quelque chose de plus et qu&#039;ils tuent a quelque chose de plus et qu&#039;ils tuent a quelque chose de plus et qu&#039;ils tuent a donc de nombreux auxiliaires place à donc de nombreux auxiliaires place à donc de nombreux auxiliaires place à camara tout son sens est ce que tu camara tout son sens est ce que tu camara tout son sens est ce que tu disais sur la vision de le sens ressenti disais sur la vision de le sens ressenti disais sur la vision de le sens ressenti d&#039;agriculteurs ce que moi j&#039;appelle d&#039;agriculteurs ce que moi j&#039;appelle d&#039;agriculteurs ce que moi j&#039;appelle l&#039;oeil de l&#039;agriculteur qui perçoit et l&#039;oeil de l&#039;agriculteur qui perçoit et l&#039;oeil de l&#039;agriculteur qui perçoit et qui sent une évolution lente qui sent une évolution lente qui sent une évolution lente son exploitation j&#039;ai l&#039;impression que son exploitation j&#039;ai l&#039;impression que son exploitation j&#039;ai l&#039;impression que chez toi tu n&#039;as pas la volonté d&#039;avoir chez toi tu n&#039;as pas la volonté d&#039;avoir chez toi tu n&#039;as pas la volonté d&#039;avoir un champ propre par exemple j&#039;en appelle un champ propre par exemple j&#039;en appelle un champ propre par exemple j&#039;en appelle un champ en eaux profondes à dire une un champ en eaux profondes à dire une un champ en eaux profondes à dire une forme de chaos organisé qui s&#039;autorégule forme de chaos organisé qui s&#039;autorégule forme de chaos organisé qui s&#039;autorégule exactement voilà alors c&#039;est un chaos exactement voilà alors c&#039;est un chaos exactement voilà alors c&#039;est un chaos organisé les choisis parce que oui ses organisé les choisis parce que oui ses organisé les choisis parce que oui ses structures et ses méthodes qui sont structures et ses méthodes qui sont structures et ses méthodes qui sont aboutis et on fait passer n&#039;importe aboutis et on fait passer n&#039;importe aboutis et on fait passer n&#039;importe comment mais effectivement ça se comment mais effectivement ça se comment mais effectivement ça se rapproche un peu du du jardin noir fait une incursion en italie dans noir fait une incursion en italie dans noir fait une incursion en italie dans le discours on passe émergé quand on le discours on passe émergé quand on le discours on passe émergé quand on passe alors on pourrait se dire que si passe alors on pourrait se dire que si passe alors on pourrait se dire que si le bordel voilà c&#039;est un bordel organisé et c&#039;est voilà c&#039;est un bordel organisé et c&#039;est voilà c&#039;est un bordel organisé et c&#039;est comme ça conscients de la nature et sa comme ça conscients de la nature et sa comme ça conscients de la nature et sa bénéficie vraiment à nos plantes est ce bénéficie vraiment à nos plantes est ce bénéficie vraiment à nos plantes est ce qui est important de dire c&#039;est que qui est important de dire c&#039;est que qui est important de dire c&#039;est que notre premier objectif en tant qu&#039;art notre premier objectif en tant qu&#039;art notre premier objectif en tant qu&#039;art d&#039;une hauteur c&#039;est quand même aussi d&#039;une hauteur c&#039;est quand même aussi d&#039;une hauteur c&#039;est quand même aussi d&#039;avoir des plantes sont utiles de d&#039;avoir des plantes sont utiles de d&#039;avoir des plantes sont utiles de viande saine et le retour que j&#039;ai moi viande saine et le retour que j&#039;ai moi viande saine et le retour que j&#039;ai moi sur les quelques années que sur les quelques années que sur les quelques années que j&#039;aimais ses pratiques en place c&#039;est j&#039;aimais ses pratiques en place c&#039;est j&#039;aimais ses pratiques en place c&#039;est que les armes se portait bien les arbres que les armes se portait bien les arbres que les armes se portait bien les arbres sains les arabes sont productives de sains les arabes sont productives de sains les arabes sont productives de plus en plus plus en plus plus en plus exemple ccc des méthodes alternatives à exemple ccc des méthodes alternatives à exemple ccc des méthodes alternatives à certains types d&#039;agricultures certains types d&#039;agricultures certains types d&#039;agricultures l&#039;exigeront nous permettent d&#039;avoir à la l&#039;exigeront nous permettent d&#039;avoir à la l&#039;exigeront nous permettent d&#039;avoir à la fois un effet bénéfique sur fois un effet bénéfique sur fois un effet bénéfique sur l&#039;environnement mais surtout un effet l&#039;environnement mais surtout un effet l&#039;environnement mais surtout un effet bénéfique sur nos cultures qui vont nous bénéfique sur nos cultures qui vont nous bénéfique sur nos cultures qui vont nous permettre d&#039;avoir de très bons permettre d&#039;avoir de très bons permettre d&#039;avoir de très bons rendements qui fait que c&#039;est un peu les rendements qui fait que c&#039;est un peu les rendements qui fait que c&#039;est un peu les mini touline mais ça veut dire que tu as mini touline mais ça veut dire que tu as mini touline mais ça veut dire que tu as eue favorise tu donne un coup de pouce à eue favorise tu donne un coup de pouce à eue favorise tu donne un coup de pouce à l&#039;environnement pour qu&#039;il vienne à ton l&#039;environnement pour qu&#039;il vienne à ton l&#039;environnement pour qu&#039;il vienne à ton aide mais en même temps tu as des aide mais en même temps tu as des aide mais en même temps tu as des rendements qui s&#039;y retrouvent c&#039;est à rendements qui s&#039;y retrouvent c&#039;est à rendements qui s&#039;y retrouvent c&#039;est à dire que tu arrives à allier en fait une dire que tu arrives à allier en fait une dire que tu arrives à allier en fait une dîme de l&#039;économie peut-être les photos dîme de l&#039;économie peut-être les photos dîme de l&#039;économie peut-être les photos de l&#039;économique du temps peut-être aussi de l&#039;économique du temps peut-être aussi de l&#039;économique du temps peut-être aussi pour que je sépare de produits phytosanitaires aussi de produits phytosanitaires aussi de produits phytosanitaires aussi on tire une agriculture biologique on tire une agriculture biologique on tire une agriculture biologique forcément mais c&#039;est ça il ya des forcément mais c&#039;est ça il ya des forcément mais c&#039;est ça il ya des produits dire homologué est-ce que tu as produits dire homologué est-ce que tu as produits dire homologué est-ce que tu as même ses produits homologués à terme tu même ses produits homologués à terme tu même ses produits homologués à terme tu penses pouvoir d&#039;en passer ou autres penses pouvoir d&#039;en passer ou autres penses pouvoir d&#039;en passer ou autres camées d&#039;abord harcourt s&#039;est produit camées d&#039;abord harcourt s&#039;est produit camées d&#039;abord harcourt s&#039;est produit que très ponctuellement encadrement de que très ponctuellement encadrement de que très ponctuellement encadrement de coup dur oui oui oui si c&#039;est le cas coup dur oui oui oui si c&#039;est le cas coup dur oui oui oui si c&#039;est le cas alors on est comme en tout cas les alors on est comme en tout cas les alors on est comme en tout cas les premières années on n&#039;économise pas premières années on n&#039;économise pas premières années on n&#039;économise pas forcément en main d&#039;oeuvre presse qu&#039;il forcément en main d&#039;oeuvre presse qu&#039;il forcément en main d&#039;oeuvre presse qu&#039;il faut pas mettre tout ça en place avant faut pas mettre tout ça en place avant faut pas mettre tout ça en place avant général et organiques etc et ça c&#039;est général et organiques etc et ça c&#039;est général et organiques etc et ça c&#039;est beaucoup d&#039;entretien au moins les beaucoup d&#039;entretien au moins les beaucoup d&#039;entretien au moins les premières années après une fois qu&#039;un premières années après une fois qu&#039;un premières années après une fois qu&#039;un berger est installé en rythme de berger est installé en rythme de berger est installé en rythme de croisière on va dire là effectivement on croisière on va dire là effectivement on croisière on va dire là effectivement on va gagner en main d&#039;oeuvre on va gagner va gagner en main d&#039;oeuvre on va gagner va gagner en main d&#039;oeuvre on va gagner en consommation de carburant avec en consommation de carburant avec en consommation de carburant avec d&#039;autres acteurs passage des rouleaux d&#039;autres acteurs passage des rouleaux d&#039;autres acteurs passage des rouleaux pour chiens l&#039;enherbement massa consomme pour chiens l&#039;enherbement massa consomme pour chiens l&#039;enherbement massa consomme très peu de carburant par rapport à un très peu de carburant par rapport à un très peu de carburant par rapport à un moyen moyen moyen on va gagner en produits phytosanitaires on va gagner en produits phytosanitaires on va gagner en produits phytosanitaires parce qu&#039;effectivement nos plans de son parce qu&#039;effectivement nos plans de son parce qu&#039;effectivement nos plans de son plus saine aux ravageurs se développent plus saine aux ravageurs se développent plus saine aux ravageurs se développent moins donc et puis j&#039;ai choisi moi même moins donc et puis j&#039;ai choisi moi même moins donc et puis j&#039;ai choisi moi même des espèces et résistante bien peu de des espèces et résistante bien peu de des espèces et résistante bien peu de ravageurs donc finalement on est très ravageurs donc finalement on est très ravageurs donc finalement on est très très peu de traitements ici et par très peu de traitements ici et par très peu de traitements ici et par exemple les agrumes c&#039;est un très bon exemple les agrumes c&#039;est un très bon exemple les agrumes c&#039;est un très bon exemple qui peuvent être sensibles à exemple qui peuvent être sensibles à exemple qui peuvent être sensibles à beaucoup métier ravageur gauche unie beaucoup métier ravageur gauche unie beaucoup métier ravageur gauche unie puisqu&#039;on et cetera qui peuvent être puisqu&#039;on et cetera qui peuvent être puisqu&#039;on et cetera qui peuvent être vraiment problématique pour cette vraiment problématique pour cette vraiment problématique pour cette peinture moi j&#039;ai un large et peinture moi j&#039;ai un large et peinture moi j&#039;ai un large et extrêmement singer pas du tout ce type extrêmement singer pas du tout ce type extrêmement singer pas du tout ce type de ravageurs sur mes amis mais ça s&#039;est de ravageurs sur mes amis mais ça s&#039;est de ravageurs sur mes amis mais ça s&#039;est il sait c&#039;est en majorité du à hassel ce il sait c&#039;est en majorité du à hassel ce il sait c&#039;est en majorité du à hassel ce type de l&#039;agriculture la qualité des type de l&#039;agriculture la qualité des type de l&#039;agriculture la qualité des produits n&#039;est jamais innocent s&#039;en produits n&#039;est jamais innocent s&#039;en produits n&#039;est jamais innocent s&#039;en ressent aussi généralement la qualité ressent aussi généralement la qualité ressent aussi généralement la qualité des produits c&#039;est en ressent clairement des produits c&#039;est en ressent clairement des produits c&#039;est en ressent clairement celle qu&#039;on produit des fruits celle qu&#039;on produit des fruits celle qu&#039;on produit des fruits d&#039;une qualité vraiment incomparable avec d&#039;une qualité vraiment incomparable avec d&#039;une qualité vraiment incomparable avec ce qu&#039;on peut connaître dans d&#039;autres ce qu&#039;on peut connaître dans d&#039;autres ce qu&#039;on peut connaître dans d&#039;autres types purement as quelques types purement as quelques types purement as quelques environnements et on a des fruits très environnements et on a des fruits très environnements et on a des fruits très parfumée très odorant très méchant ce parfumée très odorant très méchant ce parfumée très odorant très méchant ce fait les analyses j&#039;imagine d&#039;aussi de fait les analyses j&#039;imagine d&#039;aussi de fait les analyses j&#039;imagine d&#039;aussi de ses qualités alors on sentit l&#039;instance ses qualités alors on sentit l&#039;instance ses qualités alors on sentit l&#039;instance et des analyses on va dire voilà c&#039;est et des analyses on va dire voilà c&#039;est et des analyses on va dire voilà c&#039;est une censure nous il ressentit une censure nous il ressentit une censure nous il ressentit effectivement je pense de plus en plus effectivement je pense de plus en plus effectivement je pense de plus en plus en six ans neymar quel laboratoire pour en six ans neymar quel laboratoire pour en six ans neymar quel laboratoire pour nous informer sur avant les quantités de nous informer sur avant les quantités de nous informer sur avant les quantités de vitamines par exemple de sauxillanges vitamines par exemple de sauxillanges vitamines par exemple de sauxillanges disponibles dans les fruits et pour disponibles dans les fruits et pour disponibles dans les fruits et pour démontrer que ce type de culture produit démontrer que ce type de culture produit démontrer que ce type de culture produit aussi des fruits qui nourrissent une aussi des fruits qui nourrissent une aussi des fruits qui nourrissent une mieux mieux mieux que de l&#039;agriculture on va utiliser des que de l&#039;agriculture on va utiliser des que de l&#039;agriculture on va utiliser des produits phytosanitaires ou des engrais produits phytosanitaires ou des engrais produits phytosanitaires ou des engrais chimiques on aurait besoin certainement chimiques on aurait besoin certainement chimiques on aurait besoin certainement de consommer moins en étant mieux de consommer moins en étant mieux de consommer moins en étant mieux nourris exactement voila voila si c&#039;est nourris exactement voila voila si c&#039;est nourris exactement voila voila si c&#039;est pour se rendre les qu&#039;on n&#039;est pas pour se rendre les qu&#039;on n&#039;est pas pour se rendre les qu&#039;on n&#039;est pas nourri ça n&#039;a pas trop intérêt donc nourri ça n&#039;a pas trop intérêt donc nourri ça n&#039;a pas trop intérêt donc autant mangé de la nourriture la scène autant mangé de la nourriture la scène autant mangé de la nourriture la scène qui va vraiment de mourir d&#039;ailleurs à qui va vraiment de mourir d&#039;ailleurs à qui va vraiment de mourir d&#039;ailleurs à ce propos tu disais banks et on parlait ce propos tu disais banks et on parlait ce propos tu disais banks et on parlait de redire de données chiffrés et de redire de données chiffrés et de redire de données chiffrés et quantifiés comparables etc quantifiés comparables etc quantifiés comparables etc tu devais faire des analyses de sol tu devais faire des analyses de sol tu devais faire des analyses de sol pour donner un élément à nos auditeurs pour donner un élément à nos auditeurs pour donner un élément à nos auditeurs et spectateurs et spectateurs et spectateurs quel est ton des taux de matière quel est ton des taux de matière quel est ton des taux de matière organique au départ et au milieu le et organique au départ et au milieu le et organique au départ et au milieu le et puis peut-être maintenant et être aussi puis peut-être maintenant et être aussi puis peut-être maintenant et être aussi vers quoi tu veux tendre est-ce que tu vers quoi tu veux tendre est-ce que tu vers quoi tu veux tendre est-ce que tu as atteint nos objectifs comme ça le as atteint nos objectifs comme ça le as atteint nos objectifs comme ça le taux de matière organique oui alors taux de matière organique oui alors taux de matière organique oui alors matin j&#039;étais restée comme beaucoup de matin j&#039;étais restée comme beaucoup de matin j&#039;étais restée comme beaucoup de terrain et ici c&#039;était au tour de l&#039;ain terrain et ici c&#039;était au tour de l&#039;ain terrain et ici c&#039;était au tour de l&#039;ain et demi la nature vanille seas est très et demi la nature vanille seas est très et demi la nature vanille seas est très faible c&#039;est le seul choix de jolis mots faible c&#039;est le seul choix de jolis mots faible c&#039;est le seul choix de jolis mots ne s&#039;était pas bien le travail et donc ne s&#039;était pas bien le travail et donc ne s&#039;était pas bien le travail et donc qui qui qui était très pauvre en qui qui qui était très pauvre en qui qui qui était très pauvre en matières organiques et etde la dès la matières organiques et etde la dès la matières organiques et etde la dès la 34e année on était sur des taux matières 34e année on était sur des taux matières 34e année on était sur des taux matières vanik proche de 3 aujourd&#039;hui on leur vanik proche de 3 aujourd&#039;hui on leur vanik proche de 3 aujourd&#039;hui on leur apportait des années cette année on est apportait des années cette année on est apportait des années cette année on est un peu au dessus de trois matières un peu au dessus de trois matières un peu au dessus de trois matières organiques donc ces deux matières organiques donc ces deux matières organiques donc ces deux matières vanille qui sont très satisfaisants vanille qui sont très satisfaisants vanille qui sont très satisfaisants mettant ce type de sol et on voit en mettant ce type de sol et on voit en mettant ce type de sol et on voit en plus d&#039;un ces analyses de sol que s&#039;il plus d&#039;un ces analyses de sol que s&#039;il plus d&#039;un ces analyses de sol que s&#039;il n&#039;y a pas que la matière organique qui n&#039;y a pas que la matière organique qui n&#039;y a pas que la matière organique qui augmente c&#039;est que ça s&#039;est ressenti sur augmente c&#039;est que ça s&#039;est ressenti sur augmente c&#039;est que ça s&#039;est ressenti sur la disponibilité en tous les nutriments la disponibilité en tous les nutriments la disponibilité en tous les nutriments dont dépendent dont dépendent dont dépendent il ya plein de carvalho réussi la cec la il ya plein de carvalho réussi la cec la il ya plein de carvalho réussi la cec la menace il s&#039;est nettement améliorée donc menace il s&#039;est nettement améliorée donc menace il s&#039;est nettement améliorée donc la capacité du sol à retenir tous ces la capacité du sol à retenir tous ces la capacité du sol à retenir tous ces éléments et et à remplir le frigo un éléments et et à remplir le frigo un éléments et et à remplir le frigo un terrible pour les arbres terrible pour les arbres terrible pour les arbres donc on voit que tous les indicateurs donc on voit que tous les indicateurs donc on voit que tous les indicateurs du sol voilà d&#039;un point de vue du sol voilà d&#039;un point de vue du sol voilà d&#039;un point de vue extrêmement scientifique avec le sol extrêmement scientifique avec le sol extrêmement scientifique avec le sol tous les indicateurs ont tendance à tous les indicateurs ont tendance à tous les indicateurs ont tendance à s&#039;améliorer avec l&#039;augmentation de ce s&#039;améliorer avec l&#039;augmentation de ce s&#039;améliorer avec l&#039;augmentation de ce taux matières organiques taux matières organiques taux matières organiques et l&#039;objectif j&#039;ai pas d&#039;objectif précis et l&#039;objectif j&#039;ai pas d&#039;objectif précis et l&#039;objectif j&#039;ai pas d&#039;objectif précis je m&#039;étais dit d&#039;entrée voilà il faut je m&#039;étais dit d&#039;entrée voilà il faut je m&#039;étais dit d&#039;entrée voilà il faut aller vers 80 de matières organiques aller vers 80 de matières organiques aller vers 80 de matières organiques pour avoir des sols vraiment vivant en pour avoir des sols vraiment vivant en pour avoir des sols vraiment vivant en auto fertilisation pour après être dans auto fertilisation pour après être dans auto fertilisation pour après être dans un un un un cycle qui se toisent immense et pour un cycle qui se toisent immense et pour un cycle qui se toisent immense et pour aliments tu n&#039;as plus qu&#039;à rajouter que aliments tu n&#039;as plus qu&#039;à rajouter que aliments tu n&#039;as plus qu&#039;à rajouter que peu de matière que peu de matière voilà peu de matière que peu de matière voilà peu de matière que peu de matière voilà ou 0,10 ca continue aujourd&#039;hui on ou 0,10 ca continue aujourd&#039;hui on ou 0,10 ca continue aujourd&#039;hui on continue à entre guillemets fertiliser continue à entre guillemets fertiliser continue à entre guillemets fertiliser nos arbres avec des matières organiques nos arbres avec des matières organiques nos arbres avec des matières organiques naturels donc du fumier on a parlé tout naturels donc du fumier on a parlé tout naturels donc du fumier on a parlé tout à l&#039;heure mais c&#039;est important de tomber à l&#039;heure mais c&#039;est important de tomber à l&#039;heure mais c&#039;est important de tomber ce type de ce type de ce type de l&#039;agriculture en place c&#039;est important l&#039;agriculture en place c&#039;est important l&#039;agriculture en place c&#039;est important de pas d&#039;avoir en tête quand même qu&#039;il de pas d&#039;avoir en tête quand même qu&#039;il de pas d&#039;avoir en tête quand même qu&#039;il faut nourrir nos arbres et nos plantes faut nourrir nos arbres et nos plantes faut nourrir nos arbres et nos plantes en parallèle de sa au moins les en parallèle de sa au moins les en parallèle de sa au moins les premières années pour qu&#039;elle soit premières années pour qu&#039;elle soit premières années pour qu&#039;elle soit qu&#039;elles continuent d&#039;être productive qu&#039;elles continuent d&#039;être productive qu&#039;elles continuent d&#039;être productive qu&#039;on peut le faire de manière propre de qu&#039;on peut le faire de manière propre de qu&#039;on peut le faire de manière propre de avec des matières organiques type semi avec des matières organiques type semi avec des matières organiques type semi etc etc etc et à terme donc pas diminué ses apports et à terme donc pas diminué ses apports et à terme donc pas diminué ses apports de fumier puisque nos sols seront de fumier puisque nos sols seront de fumier puisque nos sols seront suffisamment riche en matière organique suffisamment riche en matière organique suffisamment riche en matière organique pour restituer tous les éléments dont pour restituer tous les éléments dont pour restituer tous les éléments dont les nos arbres besoin pour produire les nos arbres besoin pour produire les nos arbres besoin pour produire chaque année de manière importante c&#039;est chaque année de manière importante c&#039;est chaque année de manière importante c&#039;est quand même la largeur en tant quand même la largeur en tant quand même la largeur en tant qu&#039;agriculteur cnra des récoltes est qu&#039;agriculteur cnra des récoltes est qu&#039;agriculteur cnra des récoltes est régulière et le plus importante possible régulière et le plus importante possible régulière et le plus importante possible pour avoir une exploitation stable pour avoir une exploitation stable pour avoir une exploitation stable économiquement et discutons nous tue à économiquement et discutons nous tue à économiquement et discutons nous tue à nice 3 je ferai des apports de nice 3 je ferai des apports de nice 3 je ferai des apports de compléments sur la cour compléments sur la cour compléments sur la cour avant de faire deux frigos sa fille avant de faire deux frigos sa fille avant de faire deux frigos sa fille demeurant il y avait du coup dès demeurant il y avait du coup dès demeurant il y avait du coup dès ce stade-là points c&#039;est je la vois ce stade-là points c&#039;est je la vois ce stade-là points c&#039;est je la vois l&#039;exacte copie natation d&#039;autres choses l&#039;exacte copie natation d&#039;autres choses l&#039;exacte copie natation d&#039;autres choses et du coup on la problématique tu sais et du coup on la problématique tu sais et du coup on la problématique tu sais que la politique actuelle est générale que la politique actuelle est générale que la politique actuelle est générale et 4 mondial mais mince et nos toitures et 4 mondial mais mince et nos toitures et 4 mondial mais mince et nos toitures monté sur un sol qui est très nos choix monté sur un sol qui est très nos choix monté sur un sol qui est très nos choix des cultures pérennes on est comme des cultures pérennes on est comme des cultures pérennes on est comme aujourd&#039;hui sous la tramontane qui nous aujourd&#039;hui sous la tramontane qui nous aujourd&#039;hui sous la tramontane qui nous offre légale des grosses bourrasques tune fertiliser pas d&#039;une eric une tune fertiliser pas d&#039;une eric une tune fertiliser pas d&#039;une eric une partie du pendjab est ce que cette partie du pendjab est ce que cette partie du pendjab est ce que cette partie y es tu déjà tu sens que tu vas partie y es tu déjà tu sens que tu vas partie y es tu déjà tu sens que tu vas pouvoir réduire moment ou un autre les pouvoir réduire moment ou un autre les pouvoir réduire moment ou un autre les apports en moins en eau le que tu fais apports en moins en eau le que tu fais apports en moins en eau le que tu fais actuellement oui c&#039;est l&#039;objectif alors actuellement oui c&#039;est l&#039;objectif alors actuellement oui c&#039;est l&#039;objectif alors moi je donc les figuiers les oliviers moi je donc les figuiers les oliviers moi je donc les figuiers les oliviers les paroles ne sont pas irriguées du les paroles ne sont pas irriguées du les paroles ne sont pas irriguées du tout et j ride les grenadiers et les tout et j ride les grenadiers et les tout et j ride les grenadiers et les agrumes les agrumes un peu plus que les agrumes les agrumes un peu plus que les agrumes les agrumes un peu plus que les grenadiers et l&#039;idée c&#039;est petit à petit grenadiers et l&#039;idée c&#039;est petit à petit grenadiers et l&#039;idée c&#039;est petit à petit de en tout cas mon objectif mon but de en tout cas mon objectif mon but de en tout cas mon objectif mon but serait de réduire si l&#039;arrosage voire de serait de réduire si l&#039;arrosage voire de serait de réduire si l&#039;arrosage voire de les arrêter au fur et à mesure du temps les arrêter au fur et à mesure du temps les arrêter au fur et à mesure du temps et pour ça je mets de plusieurs choses et pour ça je mets de plusieurs choses et pour ça je mets de plusieurs choses en place en place en place mais la première des choses c&#039;est mais la première des choses c&#039;est mais la première des choses c&#039;est entretenir développer cette matière de entretenir développer cette matière de entretenir développer cette matière de nick puisqu&#039;on sait que la matière nick puisqu&#039;on sait que la matière nick puisqu&#039;on sait que la matière organique retient l&#039;eau dans le sol et organique retient l&#039;eau dans le sol et organique retient l&#039;eau dans le sol et la redistribue après en période de la redistribue après en période de la redistribue après en période de sécheresse aux plantes c&#039;est vraiment le sécheresse aux plantes c&#039;est vraiment le sécheresse aux plantes c&#039;est vraiment le cette quantité d&#039;eau stockées dans le cette quantité d&#039;eau stockées dans le cette quantité d&#039;eau stockées dans le sol qui permet aux plantes d&#039;absorber sol qui permet aux plantes d&#039;absorber sol qui permet aux plantes d&#039;absorber les sels minéraux les nutriments et c les sels minéraux les nutriments et c les sels minéraux les nutriments et c est qu il faut absolument stocker l&#039;eau est qu il faut absolument stocker l&#039;eau est qu il faut absolument stocker l&#039;eau dans le sol si tu me disais sur l&#039;eau dans le sol si tu me disais sur l&#039;eau dans le sol si tu me disais sur l&#039;eau verte et bleue exactement l&#039;eau bleue en verte et bleue exactement l&#039;eau bleue en verte et bleue exactement l&#039;eau bleue en voilà maintenant les lots identifiés en voilà maintenant les lots identifiés en voilà maintenant les lots identifiés en deux deux deux [Musique] [Musique] [Musique] lots le hello verte le bleu c&#039;est toute lots le hello verte le bleu c&#039;est toute lots le hello verte le bleu c&#039;est toute l&#039;eau on peut facilement mesurer l&#039;eau on peut facilement mesurer l&#039;eau on peut facilement mesurer comprend facilement quantifier tous comprend facilement quantifier tous comprend facilement quantifier tous visibles entre guillemets même humaine visibles entre guillemets même humaine visibles entre guillemets même humaine souterraines c&#039;est un lobby la peau des souterraines c&#039;est un lobby la peau des souterraines c&#039;est un lobby la peau des océans ou des rivières d&#039;eau des lacs océans ou des rivières d&#039;eau des lacs océans ou des rivières d&#039;eau des lacs saas avec lolo disponible directement saas avec lolo disponible directement saas avec lolo disponible directement pour nous par exemple une heure et après pour nous par exemple une heure et après pour nous par exemple une heure et après l&#039;eau verte c&#039;est long qui va être l&#039;eau verte c&#039;est long qui va être l&#039;eau verte c&#039;est long qui va être compliqué d&#039;ormesson qu&#039;on va pas voir compliqué d&#039;ormesson qu&#039;on va pas voir compliqué d&#039;ormesson qu&#039;on va pas voir qui sera pas dit ce qu&#039;il dirait prony qui sera pas dit ce qu&#039;il dirait prony qui sera pas dit ce qu&#039;il dirait prony qui est essentiel au bon fonctionnement qui est essentiel au bon fonctionnement qui est essentiel au bon fonctionnement de la rupture ou consommant du cycle de de la rupture ou consommant du cycle de de la rupture ou consommant du cycle de l&#039;eau qui est une des zones les plus l&#039;eau qui est une des zones les plus l&#039;eau qui est une des zones les plus menacées aujourd&#039;hui cette eau verte menacées aujourd&#039;hui cette eau verte menacées aujourd&#039;hui cette eau verte puisque rim aux pratiques agricoles puisque rim aux pratiques agricoles puisque rim aux pratiques agricoles notamment à l&#039;industriel et c&#039;est un notamment à l&#039;industriel et c&#039;est un notamment à l&#039;industriel et c&#039;est un pauvre is no sol en matière organique et pauvre is no sol en matière organique et pauvre is no sol en matière organique et on a des phénomène d&#039;évaporation d&#039;un on a des phénomène d&#039;évaporation d&#039;un on a des phénomène d&#039;évaporation d&#039;un massif de cette verte ce qui va se massif de cette verte ce qui va se massif de cette verte ce qui va se retrouver dans l&#039;atmosphère qui va en retrouver dans l&#039;atmosphère qui va en retrouver dans l&#039;atmosphère qui va en plus faire gaz à effet de serre jusqu&#039;à plus faire gaz à effet de serre jusqu&#039;à plus faire gaz à effet de serre jusqu&#039;à déprimé gaz à effet de serre c&#039;est la déprimé gaz à effet de serre c&#039;est la déprimé gaz à effet de serre c&#039;est la vapeur d&#039;eau vapeur d&#039;eau vapeur d&#039;eau donc c&#039;est vraiment des enjeux donc c&#039;est vraiment des enjeux donc c&#039;est vraiment des enjeux essentiels et on sait aujourd&#039;hui que essentiels et on sait aujourd&#039;hui que essentiels et on sait aujourd&#039;hui que bâtiment presque cent de l&#039;eau mondiale bâtiment presque cent de l&#039;eau mondiale bâtiment presque cent de l&#039;eau mondiale elle est destinée à l&#039;agriculture elle est destinée à l&#039;agriculture elle est destinée à l&#039;agriculture vraiment la gestion de l&#039;eau en vraiment la gestion de l&#039;eau en vraiment la gestion de l&#039;eau en agriculture de l&#039;eau verte et de l&#039;eau agriculture de l&#039;eau verte et de l&#039;eau agriculture de l&#039;eau verte et de l&#039;eau bleue elle est déterminant c&#039;est ce qui bleue elle est déterminant c&#039;est ce qui bleue elle est déterminant c&#039;est ce qui sépare l&#039;agriculture pression à passer sépare l&#039;agriculture pression à passer sépare l&#039;agriculture pression à passer c&#039;est par nos pratiques agricoles c&#039;est c&#039;est par nos pratiques agricoles c&#039;est c&#039;est par nos pratiques agricoles c&#039;est vraiment vraiment vraiment fondamental conviennent à des pratiques fondamental conviennent à des pratiques fondamental conviennent à des pratiques agricoles qui prennent en considération agricoles qui prennent en considération agricoles qui prennent en considération la gestion de l&#039;eau que ce soit la la gestion de l&#039;eau que ce soit la la gestion de l&#039;eau que ce soit la gestion de l&#039;eau bleue où on va limiter gestion de l&#039;eau bleue où on va limiter gestion de l&#039;eau bleue où on va limiter nos arrosage mais surtout stocker et nos arrosage mais surtout stocker et nos arrosage mais surtout stocker et arrêter de faire évaporer l&#039;appauvrir arrêter de faire évaporer l&#039;appauvrir arrêter de faire évaporer l&#039;appauvrir nos sols d&#039;art édifier le sol ont créé nos sols d&#039;art édifier le sol ont créé nos sols d&#039;art édifier le sol ont créé des déserts véritablement quand on sait des déserts véritablement quand on sait des déserts véritablement quand on sait du labour quand on clique désherbage du labour quand on clique désherbage du labour quand on clique désherbage c&#039;est une catastrophe pour nos petits c&#039;est une catastrophe pour nos petits c&#039;est une catastrophe pour nos petits pour la qualité de nos sols pour pour la qualité de nos sols pour pour la qualité de nos sols pour l&#039;attractivité de nos sols l&#039;attractivité de nos sols l&#039;attractivité de nos sols pour sa capacité à retenir l&#039;eau et la pour sa capacité à retenir l&#039;eau et la pour sa capacité à retenir l&#039;eau et la matière organique on est en train de matière organique on est en train de matière organique on est en train de rendre l&#039;âme des sols qui ne seront plus rendre l&#039;âme des sols qui ne seront plus rendre l&#039;âme des sols qui ne seront plus cultivables et si c&#039;est déterminant cultivables et si c&#039;est déterminant cultivables et si c&#039;est déterminant aujourd&#039;hui de 2,2 vraiment démocratiser aujourd&#039;hui de 2,2 vraiment démocratiser aujourd&#039;hui de 2,2 vraiment démocratiser ces grands noms dans ses méthodes ces grands noms dans ses méthodes ces grands noms dans ses méthodes agricoles agricoles agricoles vertueuse avec de la matière organique à vertueuse avec de la matière organique à vertueuse avec de la matière organique à la guise enherbement avec des arbres la guise enherbement avec des arbres la guise enherbement avec des arbres fruitiers de redonner de la vienne au fruitiers de redonner de la vienne au fruitiers de redonner de la vienne au sol et leur redonner la capacité à sol et leur redonner la capacité à sol et leur redonner la capacité à stocker l&#039;eau donc ici concrètement par stocker l&#039;eau donc ici concrètement par stocker l&#039;eau donc ici concrètement par exemple sur les agrumes je le disais en exemple sur les agrumes je le disais en exemple sur les agrumes je le disais en plus de la matière m&#039;a dit que je vais plus de la matière m&#039;a dit que je vais plus de la matière m&#039;a dit que je vais apporter par les couverts végétaux je apporter par les couverts végétaux je apporter par les couverts végétaux je vais à penser chaque année il ya matière vais à penser chaque année il ya matière vais à penser chaque année il ya matière à nyc extérieur de la paille qui va aux à nyc extérieur de la paille qui va aux à nyc extérieur de la paille qui va aux récrés 1-1 paillage de 15 20 cm sur le récrés 1-1 paillage de 15 20 cm sur le récrés 1-1 paillage de 15 20 cm sur le rang au pied de mesa brume si tu va rang au pied de mesa brume si tu va rang au pied de mesa brume si tu va permettre de vraiment limiter les permettre de vraiment limiter les permettre de vraiment limiter les arrosages puisque je vais faire des arrosages puisque je vais faire des arrosages puisque je vais faire des arrosages massifs qui vont bien arrosages massifs qui vont bien arrosages massifs qui vont bien humidifier le sol en profondeur humidifier le sol en profondeur humidifier le sol en profondeur et le ciel va sécher très doucement et le ciel va sécher très doucement et le ciel va sécher très doucement parce que même quand tu as la tramontane parce que même quand tu as la tramontane parce que même quand tu as la tramontane et cetera ça va sécher le la surface du et cetera ça va sécher le la surface du et cetera ça va sécher le la surface du paillage mais pas le sol directement à paillage mais pas le sol directement à paillage mais pas le sol directement à conserver toute cette humidité toute conserver toute cette humidité toute conserver toute cette humidité toute cette eau et les arbres eux qui lui cette eau et les arbres eux qui lui cette eau et les arbres eux qui lui d&#039;aller chercher l&#039;eau d&#039;un de faire des d&#039;aller chercher l&#039;eau d&#039;un de faire des d&#039;aller chercher l&#039;eau d&#039;un de faire des racines superficielles si on l&#039;a si les racines superficielles si on l&#039;a si les racines superficielles si on l&#039;a si les arroser tous les jours eh bien ils arroser tous les jours eh bien ils arroser tous les jours eh bien ils devront aller chercher l&#039;eau là où elle devront aller chercher l&#039;eau là où elle devront aller chercher l&#039;eau là où elle se trouve en profondeur se trouve en profondeur se trouve en profondeur donc c&#039;est pour ça que je fais des donc c&#039;est pour ça que je fais des donc c&#039;est pour ça que je fais des arrosages massifs et le plus d&#039;espacé arrosages massifs et le plus d&#039;espacé arrosages massifs et le plus d&#039;espacé possible tu simulent des orages ont possible tu simulent des orages ont possible tu simulent des orages ont quelque peu sa cible des orages et j&#039;ai quelque peu sa cible des orages et j&#039;ai quelque peu sa cible des orages et j&#039;ai un système d&#039;arrosage sur les agrumes un système d&#039;arrosage sur les agrumes un système d&#039;arrosage sur les agrumes dans mon idée toujours 2,2 à terme le dans mon idée toujours 2,2 à terme le dans mon idée toujours 2,2 à terme le rendre le plus indépendant possible très rendre le plus indépendant possible très rendre le plus indépendant possible très homogène ce ne sont pas des goûteurs ans homogène ce ne sont pas des goûteurs ans homogène ce ne sont pas des goûteurs ans c&#039;est un système qui est un peu plus c&#039;est un système qui est un peu plus c&#039;est un système qui est un peu plus consommateurs d&#039;eau sur le coup c&#039;est à consommateurs d&#039;eau sur le coup c&#039;est à consommateurs d&#039;eau sur le coup c&#039;est à dire que ça consomme un peu plus tôt que dire que ça consomme un peu plus tôt que dire que ça consomme un peu plus tôt que des goûteurs par contre ça va permettre des goûteurs par contre ça va permettre des goûteurs par contre ça va permettre à l&#039;arbre d&#039;avoir un système racinaire à l&#039;arbre d&#039;avoir un système racinaire à l&#039;arbre d&#039;avoir un système racinaire développer beaucoup plus homogène et développer beaucoup plus homogène et développer beaucoup plus homogène et pourquoi pas dans le futur et bien pourquoi pas dans le futur et bien pourquoi pas dans le futur et bien qu&#039;ils soient indépendants on voit où qu&#039;ils soient indépendants on voit où qu&#039;ils soient indépendants on voit où sont aujourd&#039;hui dans nos jardins parce sont aujourd&#039;hui dans nos jardins parce sont aujourd&#039;hui dans nos jardins parce qu&#039;on est on est une région où il ya qu&#039;on est on est une région où il ya qu&#039;on est on est une région où il ya historiquement beaucoup d&#039;agrumes pas historiquement beaucoup d&#039;agrumes pas historiquement beaucoup d&#039;agrumes pas forcément envers j&#039;aimais beaucoup dans forcément envers j&#039;aimais beaucoup dans forcément envers j&#039;aimais beaucoup dans l&#039;est dans les jardins et caetera et les l&#039;est dans les jardins et caetera et les l&#039;est dans les jardins et caetera et les agrumes qui ont 50 ans 60 ans se déroule agrumes qui ont 50 ans 60 ans se déroule agrumes qui ont 50 ans 60 ans se déroule très bien sans eau parce qu&#039;ils ont un très bien sans eau parce qu&#039;ils ont un très bien sans eau parce qu&#039;ils ont un système racinaire très développé l&#039;idée système racinaire très développé l&#039;idée système racinaire très développé l&#039;idée c&#039;est de développer le système racinaire c&#039;est de développer le système racinaire c&#039;est de développer le système racinaire de mes arbres et d&#039;enrichir le seul en de mes arbres et d&#039;enrichir le seul en de mes arbres et d&#039;enrichir le seul en matière organique à terme les rendre le matière organique à terme les rendre le matière organique à terme les rendre le plus indépendant dessus je travaille plus indépendant dessus je travaille plus indépendant dessus je travaille tout ce qu&#039;on voit pas en fait c&#039;est tout ce qu&#039;on voit pas en fait c&#039;est tout ce qu&#039;on voit pas en fait c&#039;est exactement le sol et puissent cailloux exactement le sol et puissent cailloux exactement le sol et puissent cailloux les racines qui sont au fond les racines qui sont au fond les racines qui sont au fond de l&#039;agriculteur verra les deux de l&#039;agriculteur verra les deux de l&#039;agriculteur verra les deux agriculteurs regarde ce qu&#039;on ne voit agriculteurs regarde ce qu&#039;on ne voit agriculteurs regarde ce qu&#039;on ne voit pas ouais victoire de pas ouais victoire de pas ouais victoire de gbagbo laurent ne sera jamais de gbagbo laurent ne sera jamais de gbagbo laurent ne sera jamais de remercier domine soltner pour ce travail remercier domine soltner pour ce travail remercier domine soltner pour ce travail sur la matière organique que tu as sur la matière organique que tu as sur la matière organique que tu as évoqué alors vraiment et qui ont été évoqué alors vraiment et qui ont été évoqué alors vraiment et qui ont été précurseurs qui ont été acquis sont déjà précurseurs qui ont été acquis sont déjà précurseurs qui ont été acquis sont déjà ses anciennes et j&#039;ai l&#039;impression qu&#039;on ses anciennes et j&#039;ai l&#039;impression qu&#039;on ses anciennes et j&#039;ai l&#039;impression qu&#039;on retrouve en fait tu mets toi tu tues tu retrouve en fait tu mets toi tu tues tu retrouve en fait tu mets toi tu tues tu reviens à des pratiques ils étaient reviens à des pratiques ils étaient reviens à des pratiques ils étaient ancestrale très chronophage je joue là ancestrale très chronophage je joue là ancestrale très chronophage je joue là je pense même si c&#039;est pas du tout du je pense même si c&#039;est pas du tout du je pense même si c&#039;est pas du tout du goût le contexte ici à à toutes les goût le contexte ici à à toutes les goût le contexte ici à à toutes les terrasses qui ont été faites tous les 12 terrasses qui ont été faites tous les 12 terrasses qui ont été faites tous les 12 départements que quasiment entièrement départements que quasiment entièrement départements que quasiment entièrement terrassé ou ont disparu et qui a terrassé ou ont disparu et qui a terrassé ou ont disparu et qui a véritablement travail de romain rouy véritablement travail de romain rouy véritablement travail de romain rouy s&#039;accordent pour badiane ya plus s&#039;accordent pour badiane ya plus s&#039;accordent pour badiane ya plus et donc moi donc tu apportes beaucoup et donc moi donc tu apportes beaucoup et donc moi donc tu apportes beaucoup mais qui l&#039;équipent carbone tutoyait les mais qui l&#039;équipent carbone tutoyait les mais qui l&#039;équipent carbone tutoyait les racines et tu apportes aussi du fumier racines et tu apportes aussi du fumier racines et tu apportes aussi du fumier japon cela le département est riche en japon cela le département est riche en japon cela le département est riche en élevage en centre d&#039;équitation et élevage en centre d&#039;équitation et élevage en centre d&#039;équitation et quelques mois j&#039;ai un centre équestre quelques mois j&#039;ai un centre équestre quelques mois j&#039;ai un centre équestre jusqu&#039;à un côté de chez moi et qui me jusqu&#039;à un côté de chez moi et qui me jusqu&#039;à un côté de chez moi et qui me livre le fumier gratuitement parce que livre le fumier gratuitement parce que livre le fumier gratuitement parce que ça laisse aller soulager quelque chose ça laisse aller soulager quelque chose ça laisse aller soulager quelque chose qu&#039;ils savent pas trop où stocker qu&#039;ils savent pas trop où stocker qu&#039;ils savent pas trop où stocker mois et plusieurs autres agriculteurs du mois et plusieurs autres agriculteurs du mois et plusieurs autres agriculteurs du coin dans les livres et en fumier coin dans les livres et en fumier coin dans les livres et en fumier régulièrement une jce ce fut mais pour régulièrement une jce ce fut mais pour régulièrement une jce ce fut mais pour l&#039;heure le maître moi je localisera l&#039;heure le maître moi je localisera l&#039;heure le maître moi je localisera ventilé jambes pour faire justement ce ventilé jambes pour faire justement ce ventilé jambes pour faire justement ce qu&#039;on parlait des apports ponctuels de qu&#039;on parlait des apports ponctuels de qu&#039;on parlait des apports ponctuels de fertilisants pour nos arbres de nos fertilisants pour nos arbres de nos fertilisants pour nos arbres de nos plantes et après sur le reste du son le plantes et après sur le reste du son le plantes et après sur le reste du son le son assez d&#039;énergie la nature son assez d&#039;énergie la nature son assez d&#039;énergie la nature fonctionner mais effectivement c&#039;est on fonctionner mais effectivement c&#039;est on fonctionner mais effectivement c&#039;est on a de la main on a des choses à a de la main on a des choses à a de la main on a des choses à disposition entre le sydetom qui nous disposition entre le sydetom qui nous disposition entre le sydetom qui nous met le bbc à disposition gratuitement met le bbc à disposition gratuitement met le bbc à disposition gratuitement les centres équestres ou les éleveurs les centres équestres ou les éleveurs les centres équestres ou les éleveurs s&#039;ils peuvent nous souvenir du fini on a s&#039;ils peuvent nous souvenir du fini on a s&#039;ils peuvent nous souvenir du fini on a tout ce qu&#039;il faut pour travailler avec tout ce qu&#039;il faut pour travailler avec tout ce qu&#039;il faut pour travailler avec de la matière organique donc tu tu de la matière organique donc tu tu de la matière organique donc tu tu profites de tu te sers surtout de ce profites de tu te sers surtout de ce profites de tu te sers surtout de ce qu&#039;il ya autour de toi exactement qu&#039;il ya autour de toi exactement qu&#039;il ya autour de toi exactement préfèrent utiliser des sols et pour préfèrent utiliser des sols et pour préfèrent utiliser des sols et pour entretenir des sols avec beaucoup entretenir des sols avec beaucoup entretenir des sols avec beaucoup beaucoup beaucoup de carbone pour le beaucoup beaucoup de carbone pour le beaucoup beaucoup de carbone pour le long terme ouais si je comprends bien long terme ouais si je comprends bien long terme ouais si je comprends bien exactement et de la zone pour quand même exactement et de la zone pour quand même exactement et de la zone pour quand même maintenir une activité de production et maintenir une activité de production et maintenir une activité de production et donc une activité économique donc une activité économique donc une activité économique d&#039;ailleurs à ce propos comment est-ce d&#039;ailleurs à ce propos comment est-ce d&#039;ailleurs à ce propos comment est-ce que tu valorise transforme tous ces que tu valorise transforme tous ces que tu valorise transforme tous ces produits qui sont quand même très divers produits qui sont quand même très divers produits qui sont quand même très divers eux très locaux mais très divers comme eux très locaux mais très divers comme eux très locaux mais très divers comme l&#039;endroit l&#039;idée du domaine c&#039;est de l&#039;endroit l&#039;idée du domaine c&#039;est de l&#039;endroit l&#039;idée du domaine c&#039;est de faire beaucoup de vente directe ou deux faire beaucoup de vente directe ou deux faire beaucoup de vente directe ou deux circuits pour déjà dans la circuits pour déjà dans la circuits pour déjà dans la commercialisation commercialisation commercialisation c&#039;est à dire qu&#039;on va vendre une grande c&#039;est à dire qu&#039;on va vendre une grande c&#039;est à dire qu&#039;on va vendre une grande partie de ce qui est produit sur place à partie de ce qui est produit sur place à partie de ce qui est produit sur place à la ferme et après on va travailler pour la ferme et après on va travailler pour la ferme et après on va travailler pour le reste se fait court avec des le reste se fait court avec des le reste se fait court avec des restaurateurs des cas liste d&#039;épicerie restaurateurs des cas liste d&#039;épicerie restaurateurs des cas liste d&#039;épicerie fine y est et on va essayer de le fine y est et on va essayer de le fine y est et on va essayer de le valoriser plus possible en produits valoriser plus possible en produits valoriser plus possible en produits transformés moi c&#039;est un parti pris que transformés moi c&#039;est un parti pris que transformés moi c&#039;est un parti pris que j&#039;ai fait depuis le début j&#039;ai pour de j&#039;ai fait depuis le début j&#039;ai pour de j&#039;ai fait depuis le début j&#039;ai pour de l&#039;arboriculture j&#039;ai une petite l&#039;arboriculture j&#039;ai une petite l&#039;arboriculture j&#039;ai une petite exploitation et j&#039;ai six hectares et exploitation et j&#039;ai six hectares et exploitation et j&#039;ai six hectares et demi mais ce n&#039;est pas énorme pour une demi mais ce n&#039;est pas énorme pour une demi mais ce n&#039;est pas énorme pour une exploitation arboricole en plus exploitation arboricole en plus exploitation arboricole en plus diversifiée en plus diversifiées donc si diversifiée en plus diversifiées donc si diversifiée en plus diversifiées donc si un train deux hectares de chaque culture un train deux hectares de chaque culture un train deux hectares de chaque culture donc l&#039;idée c&#039;était de valoriser un donc l&#039;idée c&#039;était de valoriser un donc l&#039;idée c&#039;était de valoriser un maximum ma production notamment par la maximum ma production notamment par la maximum ma production notamment par la transformation donc il ya j&#039;ai créé un transformation donc il ya j&#039;ai créé un transformation donc il ya j&#039;ai créé un atelier de transformation atelier de transformation atelier de transformation sur le domaine tout et produits sur le domaine tout et produits sur le domaine tout et produits transformés commercialisé sur place et transformés commercialisé sur place et transformés commercialisé sur place et on va faire des jus de fruits faire des on va faire des jus de fruits faire des on va faire des jus de fruits faire des liqueurs notamment avec les agrumes qui liqueurs notamment avec les agrumes qui liqueurs notamment avec les agrumes qui fonctionnent très bien on va faire des fonctionnent très bien on va faire des fonctionnent très bien on va faire des confitures confitures confitures de l&#039;huile d&#039;olive aussi alors là c&#039;est de l&#039;huile d&#039;olive aussi alors là c&#039;est de l&#039;huile d&#039;olive aussi alors là c&#039;est une série s&#039;est transformé chez un autre une série s&#039;est transformé chez un autre une série s&#039;est transformé chez un autre exploitant mai mais voilà on va exploitant mai mais voilà on va exploitant mai mais voilà on va valoriser au mieux cette ses productions valoriser au mieux cette ses productions valoriser au mieux cette ses productions là ça va me permettre aux six mois dans là ça va me permettre aux six mois dans là ça va me permettre aux six mois dans l&#039;organisation de la commercialisation l&#039;organisation de la commercialisation l&#039;organisation de la commercialisation pour pouvoir commercialiser toute pour pouvoir commercialiser toute pour pouvoir commercialiser toute l&#039;année de pouvoir stocker on va dire l&#039;année de pouvoir stocker on va dire l&#039;année de pouvoir stocker on va dire mon produit fini sous forme de produits mon produit fini sous forme de produits mon produit fini sous forme de produits transformés et de pouvoir commercialiser transformés et de pouvoir commercialiser transformés et de pouvoir commercialiser notamment aussi en période touristique notamment aussi en période touristique notamment aussi en période touristique puisque ici on a une heure une saison puisque ici on a une heure une saison puisque ici on a une heure une saison touristique assez importante et qui est touristique assez importante et qui est touristique assez importante et qui est un réservoir de clients aussi pour la un réservoir de clients aussi pour la un réservoir de clients aussi pour la vente directe assez important donc c&#039;est vente directe assez important donc c&#039;est vente directe assez important donc c&#039;est un fait d&#039;avoir dû transformer ça me un fait d&#039;avoir dû transformer ça me un fait d&#039;avoir dû transformer ça me permet de valoriser ma production à qu permet de valoriser ma production à qu permet de valoriser ma production à qu au moment des récoltes mais aussi au moment des récoltes mais aussi au moment des récoltes mais aussi surtout tout au long de l&#039;année ont tu surtout tout au long de l&#039;année ont tu surtout tout au long de l&#039;année ont tu te situes tu tu as en synergie avec deux te situes tu tu as en synergie avec deux te situes tu tu as en synergie avec deux agriculteurs pour des intrants tu agriculteurs pour des intrants tu agriculteurs pour des intrants tu commercialise tout juste que tu peux commercialise tout juste que tu peux commercialise tout juste que tu peux autour au plus proche de chez toi autour au plus proche de chez toi autour au plus proche de chez toi avec six hectares donc tu avec ces avec six hectares donc tu avec ces avec six hectares donc tu avec ces méthodes là avec ces pratiques que tu es méthodes là avec ces pratiques que tu es méthodes là avec ces pratiques que tu es en oeuvre depuis longtemps et ce 7 m en oeuvre depuis longtemps et ce 7 m en oeuvre depuis longtemps et ce 7 m l&#039;autre de consolidation tu as une l&#039;autre de consolidation tu as une l&#039;autre de consolidation tu as une entreprise qui marche et qui roberge est entreprise qui marche et qui roberge est entreprise qui marche et qui roberge est en train de créer une entreprise en train de créer une entreprise en train de créer une entreprise rentable ce qui n&#039;était pas gagné au rentable ce qui n&#039;était pas gagné au rentable ce qui n&#039;était pas gagné au début je l&#039;aï laissée approcher quand début je l&#039;aï laissée approcher quand début je l&#039;aï laissée approcher quand même de ce que ya la plupart des charges même de ce que ya la plupart des charges même de ce que ya la plupart des charges elles n&#039;étaient pas planter donc elles n&#039;étaient pas planter donc elles n&#039;étaient pas planter donc les gros et les trois quarts de nos les gros et les trois quarts de nos les gros et les trois quarts de nos exploitations c&#039;est moi qu&#039;ils aient exploitations c&#039;est moi qu&#039;ils aient exploitations c&#039;est moi qu&#039;ils aient tenté ville c&#039;est du boulot c&#039;est tenté ville c&#039;est du boulot c&#039;est tenté ville c&#039;est du boulot c&#039;est attendre que ça se mettre en production attendre que ça se mettre en production attendre que ça se mettre en production en dégager une rentabilité en dégager une rentabilité en dégager une rentabilité donc ça a été quelques années voilà où donc ça a été quelques années voilà où donc ça a été quelques années voilà où il a fallu s&#039;employer et ça me troue il a fallu s&#039;employer et ça me troue il a fallu s&#039;employer et ça me troue voir les bénéfices arriver mais voir les bénéfices arriver mais voir les bénéfices arriver mais aujourd&#039;hui à l&#039;exploitation à les aujourd&#039;hui à l&#039;exploitation à les aujourd&#039;hui à l&#039;exploitation à les stabiliser l aile et sur un modèle de stabiliser l aile et sur un modèle de stabiliser l aile et sur un modèle de perrin je l&#039;espère en tout cas perrin je l&#039;espère en tout cas perrin je l&#039;espère en tout cas donc pour l&#039;instant les choses au stade donc pour l&#039;instant les choses au stade donc pour l&#039;instant les choses au stade saputo berne donc pour toi saputo berne donc pour toi saputo berne donc pour toi l&#039;agroécologie l&#039;agroécologie l&#039;agroécologie et au sens large la nutrition des sols et au sens large la nutrition des sols et au sens large la nutrition des sols les interactions entre autres les interactions entre autres les interactions entre autres agriculteurs les choix de tout ce qu&#039;on agriculteurs les choix de tout ce qu&#039;on agriculteurs les choix de tout ce qu&#039;on a évoqué est là mais la méthode de a évoqué est là mais la méthode de a évoqué est là mais la méthode de commercialisation c&#039;est un pari qu&#039;il te commercialisation c&#039;est un pari qu&#039;il te commercialisation c&#039;est un pari qu&#039;il te sens tu gagnes c&#039;est un pari gagnant sens tu gagnes c&#039;est un pari gagnant sens tu gagnes c&#039;est un pari gagnant c&#039;est un produit et c&#039;est un pari pardon c&#039;est un produit et c&#039;est un pari pardon c&#039;est un produit et c&#039;est un pari pardon gagnant à tous les niveaux parce que on gagnant à tous les niveaux parce que on gagnant à tous les niveaux parce que on peut créer voilà une exploitation peut créer voilà une exploitation peut créer voilà une exploitation rentable ce qui est le sommer objectif rentable ce qui est le sommer objectif rentable ce qui est le sommer objectif c&#039;est si on veut que ça dure si on veut c&#039;est si on veut que ça dure si on veut c&#039;est si on veut que ça dure si on veut qu&#039;il invitera nouveau voilà exactement qu&#039;il invitera nouveau voilà exactement qu&#039;il invitera nouveau voilà exactement sur le territoire il faut qu&#039;on puisse sur le territoire il faut qu&#039;on puisse sur le territoire il faut qu&#039;on puisse gagner notre vie parce qu&#039;elle désire gagner notre vie parce qu&#039;elle désire gagner notre vie parce qu&#039;elle désire écouteurs qui travaille 40 heures par écouteurs qui travaille 40 heures par écouteurs qui travaille 40 heures par semaine et qui gagne 10 euros par mois semaine et qui gagne 10 euros par mois semaine et qui gagne 10 euros par mois voir qu&#039;ils perdent de l&#039;argent c&#039;est voir qu&#039;ils perdent de l&#039;argent c&#039;est voir qu&#039;ils perdent de l&#039;argent c&#039;est pas possible l&#039;idée c&#039;est quand même de pas possible l&#039;idée c&#039;est quand même de pas possible l&#039;idée c&#039;est quand même de retrouver la rentabilité et de retrouver retrouver la rentabilité et de retrouver retrouver la rentabilité et de retrouver du plaisir et du sens à ce qu&#039;on fait du plaisir et du sens à ce qu&#039;on fait du plaisir et du sens à ce qu&#039;on fait voilà c&#039;est surtout il avant tout voilà c&#039;est surtout il avant tout voilà c&#039;est surtout il avant tout passionnant ce type de métier ce type de passionnant ce type de métier ce type de passionnant ce type de métier ce type de da proches da proches da proches et c&#039;est beaucoup de plaisir beaucoup de et c&#039;est beaucoup de plaisir beaucoup de et c&#039;est beaucoup de plaisir beaucoup de satisfactions ensuite quand on le voit satisfactions ensuite quand on le voit satisfactions ensuite quand on le voit là on entend les oiseaux qui chantent on là on entend les oiseaux qui chantent on là on entend les oiseaux qui chantent on voit la vie se développer la voit la vie se développer la voit la vie se développer la biodiversité revenir la qualité de nos biodiversité revenir la qualité de nos biodiversité revenir la qualité de nos sols s&#039;améliorer l&#039;article de toujours sols s&#039;améliorer l&#039;article de toujours sols s&#039;améliorer l&#039;article de toujours plus de puissance du prêt depuis en plus de puissance du prêt depuis en plus de puissance du prêt depuis en floride de plus en plus riches en échec floride de plus en plus riches en échec floride de plus en plus riches en échec en nous un jour toute la vie en serpents en nous un jour toute la vie en serpents en nous un jour toute la vie en serpents etc etc etc c&#039;est vraiment magnifique de voir ça et c&#039;est vraiment magnifique de voir ça et c&#039;est vraiment magnifique de voir ça et ça a du sens de dieu reconnus je fais ça a du sens de dieu reconnus je fais ça a du sens de dieu reconnus je fais quelque chose d&#039;utile et qui mais qui ne quelque chose d&#039;utile et qui mais qui ne quelque chose d&#039;utile et qui mais qui ne nous met pas en difficulté relative nous met pas en difficulté relative nous met pas en difficulté relative quand même peut nous assurer un certain quand même peut nous assurer un certain quand même peut nous assurer un certain confort de vie et que tu ce fut un confort de vie et que tu ce fut un confort de vie et que tu ce fut un fervent fin tu causes convaincre et un fervent fin tu causes convaincre et un fervent fin tu causes convaincre et un agriculteur qui se décident de agriculteur qui se décident de agriculteur qui se décident de s&#039;installer comme ça avec tout ce que tu s&#039;installer comme ça avec tout ce que tu s&#039;installer comme ça avec tout ce que tu viens de décrire dans un temps aussi viens de décrire dans un temps aussi viens de décrire dans un temps aussi contacter que c&#039;est possible de contacter que c&#039;est possible de contacter que c&#039;est possible de s&#039;occuper d&#039;un petit terrain et ne pas s&#039;occuper d&#039;un petit terrain et ne pas s&#039;occuper d&#039;un petit terrain et ne pas vouloir avoir leur vie de s&#039;agrandir vouloir avoir leur vie de s&#039;agrandir vouloir avoir leur vie de s&#039;agrandir s&#039;agrandir sait combien systématiquement s&#039;agrandir sait combien systématiquement s&#039;agrandir sait combien systématiquement je les inciterai déjà à se former serre je les inciterai déjà à se former serre je les inciterai déjà à se former serre que le losc est ce qui est déterminant que le losc est ce qui est déterminant que le losc est ce qui est déterminant c&#039;est que skis et ski et voilà le c&#039;est que skis et ski et voilà le c&#039;est que skis et ski et voilà le principal frein pour les agriculteurs principal frein pour les agriculteurs principal frein pour les agriculteurs peut-être qu&#039;ils hésitent à partir à peut-être qu&#039;ils hésitent à partir à peut-être qu&#039;ils hésitent à partir à dessus ces belles idées reçues de la dessus ces belles idées reçues de la dessus ces belles idées reçues de la perte de rendement perte de rendement perte de rendement ou deux ou deux ou deux ne sait pas faire autrement aujourd&#039;hui ne sait pas faire autrement aujourd&#039;hui ne sait pas faire autrement aujourd&#039;hui on sait faire autrement il faut vraiment on sait faire autrement il faut vraiment on sait faire autrement il faut vraiment se former à cela c&#039;est important d&#039;avoir se former à cela c&#039;est important d&#039;avoir se former à cela c&#039;est important d&#039;avoir les connaissances pour le mettre en les connaissances pour le mettre en les connaissances pour le mettre en place et que ça fonctionne mais si on place et que ça fonctionne mais si on place et que ça fonctionne mais si on commence avec des choses en place et que commence avec des choses en place et que commence avec des choses en place et que ça fonctionne pas abandonnée on avait ça fonctionne pas abandonnée on avait ça fonctionne pas abandonnée on avait deux sets et courage et qu&#039;il faut se deux sets et courage et qu&#039;il faut se deux sets et courage et qu&#039;il faut se former il faut vraiment moi je rassurais former il faut vraiment moi je rassurais former il faut vraiment moi je rassurais le sur le fait que ça fonctionne qu&#039;on le sur le fait que ça fonctionne qu&#039;on le sur le fait que ça fonctionne qu&#039;on peut avoir des blanquetiers productive peut avoir des blanquetiers productive peut avoir des blanquetiers productive des arbres productif sur tous types des arbres productif sur tous types des arbres productif sur tous types d&#039;agricultures laon par la préfecture d&#039;agricultures laon par la préfecture d&#039;agricultures laon par la préfecture mais ça fonctionne très bien en ligne en mais ça fonctionne très bien en ligne en mais ça fonctionne très bien en ligne en maraîchage en grandes cultures il ya des maraîchage en grandes cultures il ya des maraîchage en grandes cultures il ya des méthodes adaptées à chaque système méthodes adaptées à chaque système méthodes adaptées à chaque système agricole ça fonctionne très bien sur les agricole ça fonctionne très bien sur les agricole ça fonctionne très bien sur les petites exploitations mais ça peut aussi petites exploitations mais ça peut aussi petites exploitations mais ça peut aussi fonctionner sur les moyennes et grandes fonctionner sur les moyennes et grandes fonctionner sur les moyennes et grandes exploitations il n&#039;y a pas de pas faire exploitations il n&#039;y a pas de pas faire exploitations il n&#039;y a pas de pas faire de discrimination c&#039;est un message de discrimination c&#039;est un message de discrimination c&#039;est un message important voilà la petite agriculture important voilà la petite agriculture important voilà la petite agriculture paysanne elle est essentielle il faut la paysanne elle est essentielle il faut la paysanne elle est essentielle il faut la développer les mémés l&#039;agroécologie développer les mémés l&#039;agroécologie développer les mémés l&#039;agroécologie agroforesterie ça peut aussi s&#039;adapter agroforesterie ça peut aussi s&#039;adapter agroforesterie ça peut aussi s&#039;adapter aux moyennes et grandes exploitations aux moyennes et grandes exploitations aux moyennes et grandes exploitations tout le monde peut s&#039;y retrouver tout le monde peut s&#039;y retrouver tout le monde peut s&#039;y retrouver économiquement économiquement économiquement et en plus donner plus de sens quand je et en plus donner plus de sens quand je et en plus donner plus de sens quand je disais à ce congrès est d&#039;ailleurs tu disais à ce congrès est d&#039;ailleurs tu disais à ce congrès est d&#039;ailleurs tu participent aussi à cette grande participent aussi à cette grande participent aussi à cette grande formation j&#039;imagine que tu rencontres formation j&#039;imagine que tu rencontres formation j&#039;imagine que tu rencontres aussi de l&#039;agriculteur certains viennent aussi de l&#039;agriculteur certains viennent aussi de l&#039;agriculteur certains viennent te voir te des stagiaires etc oui qu&#039;en te voir te des stagiaires etc oui qu&#039;en te voir te des stagiaires etc oui qu&#039;en fait tu rayonne autour de toi tu tu vas fait tu rayonne autour de toi tu tu vas fait tu rayonne autour de toi tu tu vas avoir propagé en tout cas cessé manière avoir propagé en tout cas cessé manière avoir propagé en tout cas cessé manière de saluer avec même même le même de saluer avec même même le même de saluer avec même même le même consommateur tous les consommateurs qui consommateur tous les consommateurs qui consommateur tous les consommateurs qui est d&#039;acheter des produits ici est d&#039;acheter des produits ici est d&#039;acheter des produits ici j&#039;échange avec eux sur ce qu&#039;est la j&#039;échange avec eux sur ce qu&#039;est la j&#039;échange avec eux sur ce qu&#039;est la chronologie propos et chronologie propos et chronologie propos et de parler de sensibiliser en tout cas du de parler de sensibiliser en tout cas du de parler de sensibiliser en tout cas du plus grand nombre le plus grand nombre plus grand nombre le plus grand nombre plus grand nombre le plus grand nombre aux enjeux de la virologie et et aux aux enjeux de la virologie et et aux aux enjeux de la virologie et et aux vertus que ça peut avoir effectivement vertus que ça peut avoir effectivement vertus que ça peut avoir effectivement des charges et on échange beaucoup entre des charges et on échange beaucoup entre des charges et on échange beaucoup entre agriculteurs et et depuis que je suis agriculteurs et et depuis que je suis agriculteurs et et depuis que je suis l&#039;association organise à 66 m&#039;a beaucoup l&#039;association organise à 66 m&#039;a beaucoup l&#039;association organise à 66 m&#039;a beaucoup apporté en termes de formation en termes apporté en termes de formation en termes apporté en termes de formation en termes de dettes à la plantation de haies etc de dettes à la plantation de haies etc de dettes à la plantation de haies etc et du coup aujourd&#039;hui aussi m&#039;investir et du coup aujourd&#039;hui aussi m&#039;investir et du coup aujourd&#039;hui aussi m&#039;investir dans cette situation c&#039;est rendre un peu dans cette situation c&#039;est rendre un peu dans cette situation c&#039;est rendre un peu ce qu&#039;on m&#039;a donné moi d&#039;essayer de le ce qu&#039;on m&#039;a donné moi d&#039;essayer de le ce qu&#039;on m&#039;a donné moi d&#039;essayer de le donner aux autres aux autres visiteurs donner aux autres aux autres visiteurs donner aux autres aux autres visiteurs donc participé à a aidé à donc participé à a aidé à donc participé à a aidé à faire parler de l&#039;agroécologie à former faire parler de l&#039;agroécologie à former faire parler de l&#039;agroécologie à former en agroécologie à planter des arbres en agroécologie à planter des arbres en agroécologie à planter des arbres dans le département sur les dans le département sur les dans le département sur les exploitations à l&#039;école et sur les exploitations à l&#039;école et sur les exploitations à l&#039;école et sur les collectivités tout ça c&#039;est essentiel collectivités tout ça c&#039;est essentiel collectivités tout ça c&#039;est essentiel des participants qui en a grandement des participants qui en a grandement des participants qui en a grandement besoin besoin besoin oui parce que enfin de faire en zone oui parce que enfin de faire en zone oui parce que enfin de faire en zone méditerranéenne les très impactées par méditerranéenne les très impactées par méditerranéenne les très impactées par le par les aléas climatiques notamment le par les aléas climatiques notamment le par les aléas climatiques notamment les sécheresses et c&#039;est donc vraiment les sécheresses et c&#039;est donc vraiment les sécheresses et c&#039;est donc vraiment qu&#039;on anticipe tout ça parce que on a qu&#039;on anticipe tout ça parce que on a qu&#039;on anticipe tout ça parce que on a besoin d&#039;arbres on a besoin besoin d&#039;arbres on a besoin besoin d&#039;arbres on a besoin d&#039;agroécologie et sur nos sols pour être d&#039;agroécologie et sur nos sols pour être d&#039;agroécologie et sur nos sols pour être plus résilient à ce qui nous attend vous plus résilient à ce qui nous attend vous plus résilient à ce qui nous attend vous pourrez l&#039;arboriculteur dire nos besoins c&#039;est aussi c&#039;est aussi c&#039;est aussi énormément de diversité énormément de diversité énormément de diversité on te retrouvera le 3 4 et 5 juin on te retrouvera le 3 4 et 5 juin on te retrouvera le 3 4 et 5 juin prochains prochains prochains prochaine rencontre de la gouaille j en prochaine rencontre de la gouaille j en prochaine rencontre de la gouaille j en bassin méditerranéen à m e bassin méditerranéen à m e bassin méditerranéen à m e le jour des conférences ce sera le jour des conférences ce sera le jour des conférences ce sera certainement là je pense oui et le certainement là je pense oui et le certainement là je pense oui et le lendemain il y aura donc une visite de lendemain il y aura donc une visite de lendemain il y aura donc une visite de collègues à toi collègues à toi collègues à toi français et espagnols pour revoir sur le français et espagnols pour revoir sur le français et espagnols pour revoir sur le terrain avec eux puis comptait discuter terrain avec eux puis comptait discuter terrain avec eux puis comptait discuter de tout ce que tu fais et voir ce qu&#039;ils de tout ce que tu fais et voir ce qu&#039;ils de tout ce que tu fais et voir ce qu&#039;ils font eux aussi ouais parce qu&#039;ils sont font eux aussi ouais parce qu&#039;ils sont font eux aussi ouais parce qu&#039;ils sont aussi peut-être un peu plus touchés que aussi peut-être un peu plus touchés que aussi peut-être un peu plus touchés que nous par tout ce qui est l&#039;exécution de nous par tout ce qui est l&#039;exécution de nous par tout ce qui est l&#039;exécution de l&#039;aridité de pauvreté des sols l&#039;aridité de pauvreté des sols l&#039;aridité de pauvreté des sols des baisses drastiques de nattes aussi des baisses drastiques de nattes aussi des baisses drastiques de nattes aussi bien en quantité qu&#039;en qualité on a peu bien en quantité qu&#039;en qualité on a peu bien en quantité qu&#039;en qualité on a peu parlé de qualité beaucoup parlé de parlé de qualité beaucoup parlé de parlé de qualité beaucoup parlé de quantité quantité quantité les nappes sont peut-être moins pleines les nappes sont peut-être moins pleines les nappes sont peut-être moins pleines qu&#039;avant et d&#039;autant plus concentré on qu&#039;avant et d&#039;autant plus concentré on qu&#039;avant et d&#039;autant plus concentré on produit de tous types produit de tous types produit de tous types et l&#039;arbre je crois que c&#039;est un peu le et l&#039;arbre je crois que c&#039;est un peu le et l&#039;arbre je crois que c&#039;est un peu le message commun l&#039;arbre quand même message commun l&#039;arbre quand même message commun l&#039;arbre quand même contribuer à attribuer à tous les contribuer à attribuer à tous les contribuer à attribuer à tous les niveaux mais c&#039;est pas le seul et unique niveaux mais c&#039;est pas le seul et unique niveaux mais c&#039;est pas le seul et unique outil au service de l&#039;agriculture et outil au service de l&#039;agriculture et outil au service de l&#039;agriculture et twitter utilisent les pour essayer de twitter utilisent les pour essayer de twitter utilisent les pour essayer de d&#039;améliorer de bonifier nos sols notre d&#039;améliorer de bonifier nos sols notre d&#039;améliorer de bonifier nos sols notre ère et locon bon eh ben je te donne je ère et locon bon eh ben je te donne je ère et locon bon eh ben je te donne je te remercie de nous avoir accueillis te remercie de nous avoir accueillis te remercie de nous avoir accueillis chez toi et je te donne rendez-vous à chez toi et je te donne rendez-vous à chez toi et je te donne rendez-vous à bientôt ouais on le 3 4 5 juin prochain bientôt ouais on le 3 4 5 juin prochain bientôt ouais on le 3 4 5 juin prochain elle ça marche merci père doit bientôt elle ça marche merci père doit bientôt elle ça marche merci père doit bientôt [Musique]&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Explorer_de_nouvelles_voies_pour_maitriser_les_adventices_:_le_projet_Adventurh,_Marie_Flament&amp;diff=195712</id>
		<title>Explorer de nouvelles voies pour maitriser les adventices : le projet Adventurh, Marie Flament</title>
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		<updated>2026-05-29T20:34:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Explorer de nouvelles voies pour maitriser les adventices : le projet Adventurh, Marie Flament&lt;br /&gt;
| Producteur = Centre National d&#039;Agroécologie&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_juUi2j21j2E.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-10-09&lt;br /&gt;
| Durée = 17 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=juUi2j21j2E&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Marie Flament&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Couverts végétaux, Agro-Transfert&lt;br /&gt;
| Programme = SOL Couvert, Conserwa&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En septembre 2024, l&#039;association AgroTransfert organise une journée de retour sur le projet Adventurh sur l&#039;exploration de nouvelles voies pour maitriser les adventices.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La maîtrise des adventices est un élément clé de la performance d’un système de culture. Cette maîtrise est confrontée à des évolutions : résistances aux [[herbicides]], objectifs de réduction d’utilisation des produits phytosanitaires (plan Ecophyto 2+), enjeux de qualité de l’eau et retrait de molécules qui obligent à revoir les pratiques de [[désherbage]]. Face à ces bouleversements, de nouveaux besoins apparaissent et les attentes des agriculteurs évoluent.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un diagnostic régional conduit en 2019 a permis de préciser les problèmes de [[gestion des adventices]] rencontrés en [[Hauts-de-France]] et de recenser les besoins des acteurs agricoles en relation avec une approche plus agronomique de la gestion des adventices. Trois catégories d’adventices ont émergé du diagnostic : les adventices résistantes (vulpin, [[ray-grass]]…), les adventices récurrentes ([[chénopode]], mercuriale…) et les adventices à préoccupations grandissantes ([[morelle noire]], [[datura]]…). Les besoins mis en avant par les agriculteurs et acteurs agricoles concernent l’évolution du conseil autour de cette thématique, le renforcement des connaissances sur la biologie des adventices et la montée en compétence sur les leviers de gestion agronomique et [[mécanique]]. Un projet partenarial de R&amp;amp;D, porté par [[Agro-Transfert]] RT, est conduit de 2020 à 2024 pour apporter des réponses à ces besoins.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ici pour en savoir plus sur Agrotransfert : https://www.agro-transfert-rt.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette vidéo a été créée dans le cadre du projet [[Conserwa|CONSERWA]], pour valoriser les résultats du projet Adventurh mené par AgroTransfert-RT, avec le [[financement]] de l’Union Européenne, de la confédération suisse et du Royaume-Uni. Par ici pour plus d&#039;info : https://conserwa.eu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitrage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:00 Zapping d&#039;introduction&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:04 Enjeu de la gestion des adventices&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
07:10 Enjeu de la qualité de l&#039;eau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
08:01 Le projet Adventurh (2020-2024)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14:50 Conclusion et questions&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=on voit effectivement de plus en plus de on voit effectivement de plus en plus de on voit effectivement de plus en plus de difficultés dans les parcelles à gérer difficultés dans les parcelles à gérer difficultés dans les parcelles à gérer effectivement la la flore Adventi avec effectivement la la flore Adventi avec effectivement la la flore Adventi avec uniquement la chimie on a une perte une uniquement la chimie on a une perte une uniquement la chimie on a une perte une perte d&#039;efficacité de certains perte d&#039;efficacité de certains perte d&#039;efficacité de certains herbicides et cette perte d&#039;efficacité herbicides et cette perte d&#039;efficacité herbicides et cette perte d&#039;efficacité voilà il y a besoin de la compenser et voilà il y a besoin de la compenser et voilà il y a besoin de la compenser et on pense effectivement que les leviers on pense effectivement que les leviers on pense effectivement que les leviers agronomiques vont du coup compenser agronomiques vont du coup compenser agronomiques vont du coup compenser cette perte d&#039;efficacité et ça fait le cette perte d&#039;efficacité et ça fait le cette perte d&#039;efficacité et ça fait le ça boucle avec le diagnostic on a vu ça boucle avec le diagnostic on a vu ça boucle avec le diagnostic on a vu dans le casadre du diagnostic que les dans le casadre du diagnostic que les dans le casadre du diagnostic que les agriculteurs qui mobilisaient de façon agriculteurs qui mobilisaient de façon agriculteurs qui mobilisaient de façon complémentaire l&#039; grro et les avait complémentaire l&#039; grro et les avait complémentaire l&#039; grro et les avait moins de difficultés de Flore les moins de difficultés de Flore les moins de difficultés de Flore les difficultés de Flore apparaissaient difficultés de Flore apparaissaient difficultés de Flore apparaissaient moins vite dans plus longtemps peut-être moins vite dans plus longtemps peut-être moins vite dans plus longtemps peut-être qu&#039;elles vont quand même finir par qu&#039;elles vont quand même finir par qu&#039;elles vont quand même finir par apparaître mais en tout cas ils avaient apparaître mais en tout cas ils avaient apparaître mais en tout cas ils avaient moins de difficultés de Flore que ceux moins de difficultés de Flore que ceux moins de difficultés de Flore que ceux qui aujourd&#039;hui mobilisé que des qui aujourd&#039;hui mobilisé que des qui aujourd&#039;hui mobilisé que des herbicides pour atteindre cette finalité herbicides pour atteindre cette finalité herbicides pour atteindre cette finalité deux objectifs un premier qui était deux objectifs un premier qui était deux objectifs un premier qui était centré autour de la connaissance de la centré autour de la connaissance de la centré autour de la connaissance de la biologie de la flore et de biologie de la flore et de biologie de la flore et de l&#039;optimisation des leviers de gestion un l&#039;optimisation des leviers de gestion un l&#039;optimisation des leviers de gestion un autre qui était sur les les méthodes et autre qui était sur les les méthodes et autre qui était sur les les méthodes et les outils pour accompagner cette les outils pour accompagner cette les outils pour accompagner cette adoption de la gestion par l&#039;agronomie adoption de la gestion par l&#039;agronomie adoption de la gestion par l&#039;agronomie et de la réduction herbicide bonjour du herbicide bonjour du herbicide bonjour du coup je m&#039;appelle Marie flamand je coup je m&#039;appelle Marie flamand je coup je m&#039;appelle Marie flamand je travaille chez agrotransfert ressources travaille chez agrotransfert ressources travaille chez agrotransfert ressources et territoire et bienvenue du coup à ce et territoire et bienvenue du coup à ce et territoire et bienvenue du coup à ce colloc Adventure donc c&#039;est moi qui ai colloc Adventure donc c&#039;est moi qui ai colloc Adventure donc c&#039;est moi qui ai piloté le projet Adventure au cours de piloté le projet Adventure au cours de piloté le projet Adventure au cours de ces presque 5 années avec bien ces presque 5 années avec bien ces presque 5 années avec bien évidemment autour de moi toute une évidemment autour de moi toute une évidemment autour de moi toute une équipe et plein de partenaires bien équipe et plein de partenaires bien équipe et plein de partenaires bien engagés donc voilà nos partenaires engagés donc voilà nos partenaires engagés donc voilà nos partenaires seront présents avec avec nous pour les seront présents avec avec nous pour les seront présents avec avec nous pour les présentations donc on les fera toujours présentations donc on les fera toujours présentations donc on les fera toujours à à deux voix donc comme ça vous aurez à à deux voix donc comme ça vous aurez à à deux voix donc comme ça vous aurez l&#039;opportunité de de les voir et et de l&#039;opportunité de de les voir et et de l&#039;opportunité de de les voir et et de pouvoir ensuite rediscuter avec eux si pouvoir ensuite rediscuter avec eux si pouvoir ensuite rediscuter avec eux si vous le souhaitez vous le souhaitez vous le souhaitez euh je vais euh je vais euh je vais donc vous représenter le projet donc vous représenter le projet donc vous représenter le projet Adventure dans ma présentation j&#039;ai Adventure dans ma présentation j&#039;ai Adventure dans ma présentation j&#039;ai prévu une diapo explicative du programme prévu une diapo explicative du programme prévu une diapo explicative du programme de la journée je vais réexpliquer les de la journée je vais réexpliquer les de la journée je vais réexpliquer les les moules gommettes sur vos pastilles les moules gommettes sur vos pastilles les moules gommettes sur vos pastilles pas sur vos petits badges donc voilà je pas sur vos petits badges donc voilà je pas sur vos petits badges donc voilà je vais prendre le temps de l&#039;expliquer vais prendre le temps de l&#039;expliquer vais prendre le temps de l&#039;expliquer tout à l&#039;heure mais je vais commencer tout à l&#039;heure mais je vais commencer tout à l&#039;heure mais je vais commencer par introduire le projet par introduire le projet par introduire le projet euh notre colloc est filmé par ver de euh notre colloc est filmé par ver de euh notre colloc est filmé par ver de terre production et sera ensuite mis sur terre production et sera ensuite mis sur terre production et sera ensuite mis sur leur chaîne Youtube donc si vous avez leur chaîne Youtube donc si vous avez leur chaîne Youtube donc si vous avez des moments où vous n&#039;avez pas été à 200 des moments où vous n&#039;avez pas été à 200 des moments où vous n&#039;avez pas été à 200 % attentif et qu&#039;il vous reste des % attentif et qu&#039;il vous reste des % attentif et qu&#039;il vous reste des questions dans quelques temps vous questions dans quelques temps vous questions dans quelques temps vous pourrez revisionner ça pour avoir toutes pourrez revisionner ça pour avoir toutes pourrez revisionner ça pour avoir toutes les réponses à vos questions euh voilà les réponses à vos questions euh voilà les réponses à vos questions euh voilà euh ben c&#039;est euh ben c&#039;est euh ben c&#039;est parti pour donc la la présentation du du parti pour donc la la présentation du du parti pour donc la la présentation du du projet projet projet Adventure et donc c&#039;est on a dit que Adventure et donc c&#039;est on a dit que Adventure et donc c&#039;est on a dit que cette fois-ci c&#039;était moi qui passait cette fois-ci c&#039;était moi qui passait cette fois-ci c&#039;était moi qui passait lesp voilà lesp voilà lesp voilà hop là voilà hop c&#039;est c&#039;est parfait le hop là voilà hop c&#039;est c&#039;est parfait le hop là voilà hop c&#039;est c&#039;est parfait le temps de s&#039;acclimater voilà euh alors temps de s&#039;acclimater voilà euh alors temps de s&#039;acclimater voilà euh alors euh d&#039;où est venu ce projet Adventure euh d&#039;où est venu ce projet Adventure euh d&#039;où est venu ce projet Adventure c&#039;est des discussions qui ont commencé à c&#039;est des discussions qui ont commencé à c&#039;est des discussions qui ont commencé à émerger en 2018-219 avec nos émerger en 2018-219 avec nos émerger en 2018-219 avec nos administrateurs et puis nos financeurs administrateurs et puis nos financeurs administrateurs et puis nos financeurs autour de deux constats le premier autour de deux constats le premier autour de deux constats le premier constat c&#039;était des difficultés constat c&#039;était des difficultés constat c&#039;était des difficultés grandissantes de gestion de la flore grandissantes de gestion de la flore grandissantes de gestion de la flore adventiste en région pour ça on a fait adventiste en région pour ça on a fait adventiste en région pour ça on a fait un diagnostic régional donc via des un diagnostic régional donc via des un diagnostic régional donc via des enquêtes en ligne et des entretiens enquêtes en ligne et des entretiens enquêtes en ligne et des entretiens semiirectif avec des agriculteurs donc semiirectif avec des agriculteurs donc semiirectif avec des agriculteurs donc 178 enquête en ligne 26 entretiens 178 enquête en ligne 26 entretiens 178 enquête en ligne 26 entretiens semidirectifs et je vais vous donner semidirectifs et je vais vous donner semidirectifs et je vais vous donner quelques éléments saillants de ce quelques éléments saillants de ce quelques éléments saillants de ce diagnostic déjà 2 tiers des agriculteurs diagnostic déjà 2 tiers des agriculteurs diagnostic déjà 2 tiers des agriculteurs enquêtés ont témoigné avoir un problème enquêtés ont témoigné avoir un problème enquêtés ont témoigné avoir un problème de gestion des de gestion des de gestion des adventistes ce problème de gestion quels adventistes ce problème de gestion quels adventistes ce problème de gestion quels adventistes étaient concernés pour plus adventistes étaient concernés pour plus adventistes étaient concernés pour plus de la moitié c&#039;était vous vous en doutez de la moitié c&#039;était vous vous en doutez de la moitié c&#039;était vous vous en doutez vulpin etgra qui était concerné mais vulpin etgra qui était concerné mais vulpin etgra qui était concerné mais c&#039;est peut-être là où était un petit peu c&#039;est peut-être là où était un petit peu c&#039;est peut-être là où était un petit peu plus notre surprise on avait quand même plus notre surprise on avait quand même plus notre surprise on avait quand même pour 47 47 % un panel d&#039;autres Adventi pour 47 47 % un panel d&#039;autres Adventi pour 47 47 % un panel d&#039;autres Adventi de avec très diversifié et du coup on a de avec très diversifié et du coup on a de avec très diversifié et du coup on a classé ces Adventis en trois types le classé ces Adventis en trois types le classé ces Adventis en trois types le premier donc ça rejoint mon vulpin RRA premier donc ça rejoint mon vulpin RRA premier donc ça rejoint mon vulpin RRA ce sont donc mes adventies résistantes ce sont donc mes adventies résistantes ce sont donc mes adventies résistantes mes graminéutonales là avec de plus en mes graminéutonales là avec de plus en mes graminéutonales là avec de plus en plus de problèmes de résistance ensuite plus de problèmes de résistance ensuite plus de problèmes de résistance ensuite on a identifier ce qu&#039;on a appelé les on a identifier ce qu&#039;on a appelé les on a identifier ce qu&#039;on a appelé les adventistes récurrentes celles qui sont adventistes récurrentes celles qui sont adventistes récurrentes celles qui sont toujours là qu&#039;on arrive tant bien que toujours là qu&#039;on arrive tant bien que toujours là qu&#039;on arrive tant bien que mal à gér mais il faut toujours être mal à gér mais il faut toujours être mal à gér mais il faut toujours être vigilant quand même elle nous pose vigilant quand même elle nous pose vigilant quand même elle nous pose toujours quand même des des petits toujours quand même des des petits toujours quand même des des petits soucis voilà on n&#039;est jamais très serein soucis voilà on n&#039;est jamais très serein soucis voilà on n&#039;est jamais très serein on peut penser au kopode par exemple à on peut penser au kopode par exemple à on peut penser au kopode par exemple à la mercuriale au chardon et puis les la mercuriale au chardon et puis les la mercuriale au chardon et puis les adventistes émergentes qu&#039;on voyait un adventistes émergentes qu&#039;on voyait un adventistes émergentes qu&#039;on voyait un petit peu moins dans notre région et qui petit peu moins dans notre région et qui petit peu moins dans notre région et qui maintenant effectivement sont de plus en maintenant effectivement sont de plus en maintenant effectivement sont de plus en plus présentes et pour certaines en plus plus présentes et pour certaines en plus plus présentes et pour certaines en plus sont très problématiques et sont voilà sont très problématiques et sont voilà sont très problématiques et sont voilà nous questionneent beaucoup on pense en nous questionneent beaucoup on pense en nous questionneent beaucoup on pense en particulier au daturastramoine qui particulier au daturastramoine qui particulier au daturastramoine qui effectivement qu&#039;on voit apparaître de effectivement qu&#039;on voit apparaître de effectivement qu&#039;on voit apparaître de plus en plus et en lien avec sa toxicité plus en plus et en lien avec sa toxicité plus en plus et en lien avec sa toxicité qui peut être effectivement extrêmement problématique les agriculteurs enquêtés problématique les agriculteurs enquêtés problématique les agriculteurs enquêtés on leur a demandé euh par rapport à leur on leur a demandé euh par rapport à leur on leur a demandé euh par rapport à leur pratique pratique pratique agricole agricole agricole merci euh donc euh on leur a demandé euh merci euh donc euh on leur a demandé euh merci euh donc euh on leur a demandé euh quelle pratique agricole il mobilisaient quelle pratique agricole il mobilisaient quelle pratique agricole il mobilisaient pour gérer la flore est-ce que c&#039;était pour gérer la flore est-ce que c&#039;était pour gérer la flore est-ce que c&#039;était plutôt des pratiques herbicides ou plutôt des pratiques herbicides ou plutôt des pratiques herbicides ou plutôt des pratiques agronomiques ils plutôt des pratiques agronomiques ils plutôt des pratiques agronomiques ils nous ont dit avant on mobilisait euh nous ont dit avant on mobilisait euh nous ont dit avant on mobilisait euh plus fortement la chimie aujourd&#039;hui on plus fortement la chimie aujourd&#039;hui on plus fortement la chimie aujourd&#039;hui on mobilise à par égal l&#039;agronomie et les mobilise à par égal l&#039;agronomie et les mobilise à par égal l&#039;agronomie et les herbicides et on pense que dans le futur herbicides et on pense que dans le futur herbicides et on pense que dans le futur on sera amené à mobiliser plus amplement on sera amené à mobiliser plus amplement on sera amené à mobiliser plus amplement l&#039;agronomie par rapport aux l&#039;agronomie par rapport aux l&#039;agronomie par rapport aux herbicides je ne dis pas que notre herbicides je ne dis pas que notre herbicides je ne dis pas que notre échantillon n&#039;a pas un petit biais bien échantillon n&#039;a pas un petit biais bien échantillon n&#039;a pas un petit biais bien évidemment les personnes qui ont répondu évidemment les personnes qui ont répondu évidemment les personnes qui ont répondu avait bien sûr une sensibilité à la avait bien sûr une sensibilité à la avait bien sûr une sensibilité à la problématique Adventis avait sans doute problématique Adventis avait sans doute problématique Adventis avait sans doute été déjà amené à introduire quelques été déjà amené à introduire quelques été déjà amené à introduire quelques Levi agronomiqu mais enfin je trouve Levi agronomiqu mais enfin je trouve Levi agronomiqu mais enfin je trouve quand même que ce résultat est quand même que ce résultat est quand même que ce résultat est intéressant et autre résultat les intéressant et autre résultat les intéressant et autre résultat les personnes qui euh s&#039;en sortait le mieux personnes qui euh s&#039;en sortait le mieux personnes qui euh s&#039;en sortait le mieux donc en 2019 au moment de notre enquête donc en 2019 au moment de notre enquête donc en 2019 au moment de notre enquête qui avait moins de problèmes Adventis qui avait moins de problèmes Adventis qui avait moins de problèmes Adventis c&#039;est des personnes qui mobilisaient c&#039;est des personnes qui mobilisaient c&#039;est des personnes qui mobilisaient déjà les leviers agronomiques quand on a déjà les leviers agronomiques quand on a déjà les leviers agronomiques quand on a recessensé du coup les leviers qui recessensé du coup les leviers qui recessensé du coup les leviers qui faisaient c&#039;est des personnes qui faisaient c&#039;est des personnes qui faisaient c&#039;est des personnes qui mettaient déjà plus de leviers mettaient déjà plus de leviers mettaient déjà plus de leviers agronomique dans leur système que ceux agronomique dans leur système que ceux agronomique dans leur système que ceux qui témoignaient avoir des qui témoignaient avoir des qui témoignaient avoir des problèmes dernière petite diapositive problèmes dernière petite diapositive problèmes dernière petite diapositive pour présenter des éléments du pour présenter des éléments du pour présenter des éléments du diagnostic au niveau des des coûts des diagnostic au niveau des des coûts des diagnostic au niveau des des coûts des niveaux de salissement et des coûts de niveaux de salissement et des coûts de niveaux de salissement et des coûts de dsherbages chimique donc là vous avez à dsherbages chimique donc là vous avez à dsherbages chimique donc là vous avez à gauche la moyenne des agriculteurs qui gauche la moyenne des agriculteurs qui gauche la moyenne des agriculteurs qui ont déclaré avoir un problème de gestion ont déclaré avoir un problème de gestion ont déclaré avoir un problème de gestion de la flore et à droite des Agri oui de la flore et à droite des Agri oui de la flore et à droite des Agri oui c&#039;est bon je passé passé pardon on va y c&#039;est bon je passé passé pardon on va y c&#039;est bon je passé passé pardon on va y arriver on va y arriver non mais je je arriver on va y arriver non mais je je arriver on va y arriver non mais je je vais merci Justine vais merci Justine vais merci Justine euh et à droite les agriculteurs qui euh et à droite les agriculteurs qui euh et à droite les agriculteurs qui déclarent ne pas avoir de problèm de déclarent ne pas avoir de problèm de déclarent ne pas avoir de problèm de gestion de la flore donc déjà la note de gestion de la flore donc déjà la note de gestion de la flore donc déjà la note de salissement comment on l&#039;a établi cette salissement comment on l&#039;a établi cette salissement comment on l&#039;a établi cette note de salissement en fait c&#039;est une note de salissement en fait c&#039;est une note de salissement en fait c&#039;est une note qui varie sur une échelle de 0 à 5 note qui varie sur une échelle de 0 à 5 note qui varie sur une échelle de 0 à 5 avec effectivement des petits Cadras qui avec effectivement des petits Cadras qui avec effectivement des petits Cadras qui visualisent l&#039;infestation d&#039;une parcelle visualisent l&#039;infestation d&#039;une parcelle visualisent l&#039;infestation d&#039;une parcelle et les agriculteurs choisissent de se et les agriculteurs choisissent de se et les agriculteurs choisissent de se positionner sur un CADR ils choisissent positionner sur un CADR ils choisissent positionner sur un CADR ils choisissent avant des herbages et après des herbages avant des herbages et après des herbages avant des herbages et après des herbages et ce que vous pouvez noter c&#039;est que du et ce que vous pouvez noter c&#039;est que du et ce que vous pouvez noter c&#039;est que du coup la note de salissement pour les coup la note de salissement pour les coup la note de salissement pour les agriculteurs avec problèm elle diminue agriculteurs avec problèm elle diminue agriculteurs avec problèm elle diminue mais moins fortement que pour les mais moins fortement que pour les mais moins fortement que pour les agriculteurs sans problème de gestion de agriculteurs sans problème de gestion de agriculteurs sans problème de gestion de la flore et ensuite bien évidemment les la flore et ensuite bien évidemment les la flore et ensuite bien évidemment les cûes des herbages chimiques vous voyez cûes des herbages chimiques vous voyez cûes des herbages chimiques vous voyez que les cûes des herbages chimiques sont que les cûes des herbages chimiques sont que les cûes des herbages chimiques sont plus importants pour les agriculteurs plus importants pour les agriculteurs plus importants pour les agriculteurs qui ont un souci de Flore que pour ceux qui ont un souci de Flore que pour ceux qui ont un souci de Flore que pour ceux qui n&#039;en ont qui n&#039;en ont qui n&#039;en ont pas j&#039;en ai terminé pour ces petits pas j&#039;en ai terminé pour ces petits pas j&#039;en ai terminé pour ces petits éléments diagnosti éléments diagnosti éléments diagnosti maintenant je vais revenir effectivement maintenant je vais revenir effectivement maintenant je vais revenir effectivement à l&#039;autre constat puisque je vous disais à l&#039;autre constat puisque je vous disais à l&#039;autre constat puisque je vous disais on a établi deux constats au début un on a établi deux constats au début un on a établi deux constats au début un constat de plus de difficultés de constat de plus de difficultés de constat de plus de difficultés de gestion de la flore et donc il me gestion de la flore et donc il me gestion de la flore et donc il me manquait un constat mon deuxième constat manquait un constat mon deuxième constat manquait un constat mon deuxième constat c&#039;est donc un constat cette fois-ci je c&#039;est donc un constat cette fois-ci je c&#039;est donc un constat cette fois-ci je vais y aller oui oui ah extraordina vais y aller oui oui ah extraordina vais y aller oui oui ah extraordina voilà donc du coup on est passé trop voilà donc du coup on est passé trop voilà donc du coup on est passé trop vite voilà euh un constat d&#039;enjeu de la vite voilà euh un constat d&#039;enjeu de la vite voilà euh un constat d&#039;enjeu de la qualité de l&#039;eau donc là je vous ai qualité de l&#039;eau donc là je vous ai qualité de l&#039;eau donc là je vous ai remis deux graphique un qui représente remis deux graphique un qui représente remis deux graphique un qui représente le bassin le bassin le bassin tois Picardi et à gauche et à droite tois Picardi et à gauche et à droite tois Picardi et à gauche et à droite c&#039;est le bassin C Normandie pour montrer c&#039;est le bassin C Normandie pour montrer c&#039;est le bassin C Normandie pour montrer c&#039;est par rapport à au résidus c&#039;est par rapport à au résidus c&#039;est par rapport à au résidus pesticides qu&#039;on va retrouver dans les pesticides qu&#039;on va retrouver dans les pesticides qu&#039;on va retrouver dans les eaux donc vous voyez les points rouges eaux donc vous voyez les points rouges eaux donc vous voyez les points rouges et vert foncé qui sont donc des captages et vert foncé qui sont donc des captages et vert foncé qui sont donc des captages qui sont un petit peu en difficulté au qui sont un petit peu en difficulté au qui sont un petit peu en difficulté au niveau des pesticides et puis sur le niveau des pesticides et puis sur le niveau des pesticides et puis sur le graphique C nmandie on voit graphique C nmandie on voit graphique C nmandie on voit effectivement les paramètres déclassant effectivement les paramètres déclassant effectivement les paramètres déclassant les masses d&#039;eau donc en fait il faut les masses d&#039;eau donc en fait il faut les masses d&#039;eau donc en fait il faut Sommer on a Nitrat et pesticides Sommer on a Nitrat et pesticides Sommer on a Nitrat et pesticides pesticides pesticides et autres donc pesticides pesticides et autres donc pesticides pesticides et autres donc voilà et quand on somme tout ça voilà et quand on somme tout ça voilà et quand on somme tout ça effectivement on arrive à 61 effectivement on arrive à 61 effectivement on arrive à 61 %. voilà pour notre deuxème enjeu je %. voilà pour notre deuxème enjeu je %. voilà pour notre deuxème enjeu je passe la diapo passe la diapo passe la diapo grande presque grande presque grande presque voilà tout ça ça nous a amené au projet voilà tout ça ça nous a amené au projet voilà tout ça ça nous a amené au projet Adventure donc le projet Adventure il a Adventure donc le projet Adventure il a Adventure donc le projet Adventure il a démarré en 2020 il va se terminer à la démarré en 2020 il va se terminer à la démarré en 2020 il va se terminer à la fin de l&#039;année donc en décembre 2024 et fin de l&#039;année donc en décembre 2024 et fin de l&#039;année donc en décembre 2024 et euh ce projet euh il a été euh comme euh ce projet euh il a été euh comme euh ce projet euh il a été euh comme voilà comme classiquement les les voilà comme classiquement les les voilà comme classiquement les les projets d&#039;agrotransfert évidemment projets d&#039;agrotransfert évidemment projets d&#039;agrotransfert évidemment conduit avec des partenaires en région conduit avec des partenaires en région conduit avec des partenaires en région donc euh partenaire que vous avez vu sur donc euh partenaire que vous avez vu sur donc euh partenaire que vous avez vu sur la diemp d&#039;introduction que je vais la diemp d&#039;introduction que je vais la diemp d&#039;introduction que je vais essayer de reciter maintenant en essayer de reciter maintenant en essayer de reciter maintenant en espérant oublier espérant oublier espérant oublier personne donc nous avons du coup la personne donc nous avons du coup la personne donc nous avons du coup la Chambre d&#039;Agriculture de la somme la Chambre d&#039;Agriculture de la somme la Chambre d&#039;Agriculture de la somme la Chambre d&#039;Agriculture de looise cesia le Chambre d&#039;Agriculture de looise cesia le Chambre d&#039;Agriculture de looise cesia le groupe carré la PEF lafredon Haut- de- groupe carré la PEF lafredon Haut- de- groupe carré la PEF lafredon Haut- de- France Junia Isa inrae France Junia Isa inrae France Junia Isa inrae et si vous vous criez si je je vous ai et si vous vous criez si je je vous ai et si vous vous criez si je je vous ai oublié c&#039;est bon j&#039;ai cité tous les oublié c&#039;est bon j&#039;ai cité tous les oublié c&#039;est bon j&#039;ai cité tous les partenairs du projet partenairs du projet partenairs du projet bien et donc avec donc un financement bien et donc avec donc un financement bien et donc avec donc un financement des Agences de l&#039;Eau Artois Picardie et des Agences de l&#039;Eau Artois Picardie et des Agences de l&#039;Eau Artois Picardie et Normandie et puis complété par la la Normandie et puis complété par la la Normandie et puis complété par la la région ha- de- France la finalité de ce région ha- de- France la finalité de ce région ha- de- France la finalité de ce projet c&#039;est d&#039;aider les agriculteurs à projet c&#039;est d&#039;aider les agriculteurs à projet c&#039;est d&#039;aider les agriculteurs à résoudre durablement leur difficultés de résoudre durablement leur difficultés de résoudre durablement leur difficultés de gestion des adventistes et à réduire gestion des adventistes et à réduire gestion des adventistes et à réduire fortement l&#039;usage des herbicides grâce à fortement l&#039;usage des herbicides grâce à fortement l&#039;usage des herbicides grâce à l&#039;agronomie à l&#039;échelle du système de l&#039;agronomie à l&#039;échelle du système de l&#039;agronomie à l&#039;échelle du système de culture pour atteindre cette finalité culture pour atteindre cette finalité culture pour atteindre cette finalité deux objectifs un premier qui était deux objectifs un premier qui était deux objectifs un premier qui était centré autour de la connaissance de la centré autour de la connaissance de la centré autour de la connaissance de la biologie de la flore et de biologie de la flore et de biologie de la flore et de l&#039;optimisation des leviers de gestion un l&#039;optimisation des leviers de gestion un l&#039;optimisation des leviers de gestion un autre qui était sur les les méthodes et autre qui était sur les les méthodes et autre qui était sur les les méthodes et les outils pour euh accompagner cette les outils pour euh accompagner cette les outils pour euh accompagner cette adoption de la gestion euh par adoption de la gestion euh par adoption de la gestion euh par l&#039;agronomie et de la réduction l&#039;agronomie et de la réduction l&#039;agronomie et de la réduction herbicide je vais rentrer dans les deux herbicide je vais rentrer dans les deux herbicide je vais rentrer dans les deux objectifs pour vous détailler non pour objectifs pour vous détailler non pour objectifs pour vous détailler non pour non pour synthétiser ce qu&#039;on a fait et non pour synthétiser ce qu&#039;on a fait et non pour synthétiser ce qu&#039;on a fait et les sorties qu&#039;on a les sorties qu&#039;on a les sorties qu&#039;on a obtenu le premier objectif connaître la obtenu le premier objectif connaître la obtenu le premier objectif connaître la biologie et optimiser les leviers donc biologie et optimiser les leviers donc biologie et optimiser les leviers donc les les les deux actions phare qu&#039;on a les les les deux actions phare qu&#039;on a les les les deux actions phare qu&#039;on a conduit ça a été l&#039;étude des paramètres conduit ça a été l&#039;étude des paramètres conduit ça a été l&#039;étude des paramètres de germination d&#039;adventies qu&#039;on a jugé de germination d&#039;adventies qu&#039;on a jugé de germination d&#039;adventies qu&#039;on a jugé d&#039;intérêt euh ces adventistes elles ont d&#039;intérêt euh ces adventistes elles ont d&#039;intérêt euh ces adventistes elles ont été choisies parce que on les on les été choisies parce que on les on les été choisies parce que on les on les jugeait problématiqu en région et on jugeait problématiqu en région et on jugeait problématiqu en région et on navait pas les paramètres de germination navait pas les paramètres de germination navait pas les paramètres de germination pour celle-là vous aurez une diapo par pour celle-là vous aurez une diapo par pour celle-là vous aurez une diapo par du coup mes collègues tout à l&#039;heure qui du coup mes collègues tout à l&#039;heure qui du coup mes collègues tout à l&#039;heure qui vous redétailleront ce que c&#039;est que les vous redétailleront ce que c&#039;est que les vous redétailleront ce que c&#039;est que les paramètres de germination je rentre pas paramètres de germination je rentre pas paramètres de germination je rentre pas dans le dans le dans le détail et puis l&#039;identification et détail et puis l&#039;identification et détail et puis l&#039;identification et l&#039;expérimentation au champ des leviers l&#039;expérimentation au champ des leviers l&#039;expérimentation au champ des leviers agronomiques tout ça pour produire quoi agronomiques tout ça pour produire quoi agronomiques tout ça pour produire quoi pour produire des connaissances pour produire des connaissances pour produire des connaissances renouvelées sur la biologie des Adventis renouvelées sur la biologie des Adventis renouvelées sur la biologie des Adventis et puis les clés de réussite et et puis les clés de réussite et et puis les clés de réussite et d&#039;optimisation des leviers de gestion d&#039;optimisation des leviers de gestion d&#039;optimisation des leviers de gestion euh on a pour ambition de mettre tout ça dans un centre de de mettre tout ça dans un centre de de mettre tout ça dans un centre de ressources en ligne qui pour l&#039;instant ressources en ligne qui pour l&#039;instant ressources en ligne qui pour l&#039;instant n&#039;est pas finalisé mais du coup on a une n&#039;est pas finalisé mais du coup on a une n&#039;est pas finalisé mais du coup on a une version version version préprod qu&#039;on va vous montrer là pour préprod qu&#039;on va vous montrer là pour préprod qu&#039;on va vous montrer là pour que vous vous rendiez compte un petit que vous vous rendiez compte un petit que vous vous rendiez compte un petit peu de ce que ça va donner euh voilà peu de ce que ça va donner euh voilà peu de ce que ça va donner euh voilà mais donc vous ne pouvez pas encore mais donc vous ne pouvez pas encore mais donc vous ne pouvez pas encore trouver ce centre de ressources et pour trouver ce centre de ressources et pour trouver ce centre de ressources et pour l&#039;instant on l&#039;a alimenté avec juste ce l&#039;instant on l&#039;a alimenté avec juste ce l&#039;instant on l&#039;a alimenté avec juste ce qu&#039;il fallait pour le colo pour pouvoir qu&#039;il fallait pour le colo pour pouvoir qu&#039;il fallait pour le colo pour pouvoir vous montrer le fonctionnement du centre vous montrer le fonctionnement du centre vous montrer le fonctionnement du centre de ressources h est-ce que voilà hop donc ici Justine que vous que voilà hop donc ici Justine que vous que voilà hop donc ici Justine que vous voyez pas trop parce qu&#039;elle elle est voyez pas trop parce qu&#039;elle elle est voyez pas trop parce qu&#039;elle elle est cachée mais elle est cachée mais elle est cachée mais elle est là du coup elle est sur le centre de là du coup elle est sur le centre de là du coup elle est sur le centre de ressources donc je m&#039;informe on peut ressources donc je m&#039;informe on peut ressources donc je m&#039;informe on peut donc on peut accéder à la biologie du donc on peut accéder à la biologie du donc on peut accéder à la biologie du coup des coup des coup des adventistes ça met un tout petit peu de adventistes ça met un tout petit peu de adventistes ça met un tout petit peu de temps à charger avec le wifi invité mais temps à charger avec le wifi invité mais temps à charger avec le wifi invité mais ça va venir ça va venir ça va venir on y croit hier aussi un moment on s dit on y croit hier aussi un moment on s dit on y croit hier aussi un moment on s dit qu&#039;on y arriverait pas et puis en fait qu&#039;on y arriverait pas et puis en fait qu&#039;on y arriverait pas et puis en fait on a réussi juste un petit peu patient on a réussi juste un petit peu patient on a réussi juste un petit peu patient voilà donc là vous avez la liste des voilà donc là vous avez la liste des voilà donc là vous avez la liste des adventistes pour lesquel il y aura il y adventistes pour lesquel il y aura il y adventistes pour lesquel il y aura il y aura des fiches et avec quelques aura des fiches et avec quelques aura des fiches et avec quelques éléments généraux sur la biologie des éléments généraux sur la biologie des éléments généraux sur la biologie des adventistes en dessous et si on revient adventistes en dessous et si on revient adventistes en dessous et si on revient au niveau de chaque fiche Adventi là on au niveau de chaque fiche Adventi là on au niveau de chaque fiche Adventi là on va par exemple cquer sur le vulpin des va par exemple cquer sur le vulpin des va par exemple cquer sur le vulpin des champs on va avoir les éléments de champs on va avoir les éléments de champs on va avoir les éléments de biologie du vulpin des champs qui vont biologie du vulpin des champs qui vont biologie du vulpin des champs qui vont être du coup mis ici hop là euh et puis être du coup mis ici hop là euh et puis être du coup mis ici hop là euh et puis euh avec donc des éléments de biologie euh avec donc des éléments de biologie euh avec donc des éléments de biologie et surtout ce qui nous intéresse donc et surtout ce qui nous intéresse donc et surtout ce qui nous intéresse donc c&#039;est au sein de cette phys biologie euh c&#039;est au sein de cette phys biologie euh c&#039;est au sein de cette phys biologie euh les leviers de gestion qui sont donc les leviers de gestion qui sont donc les leviers de gestion qui sont donc pertinents pour l&#039;Adventis voilà que pertinents pour l&#039;Adventis voilà que pertinents pour l&#039;Adventis voilà que vous voyez ici qu&#039;on va voir en vous voyez ici qu&#039;on va voir en vous voyez ici qu&#039;on va voir en particulier au champ cet après-midi particulier au champ cet après-midi particulier au champ cet après-midi et du coup les liens directement vers et du coup les liens directement vers et du coup les liens directement vers les leviers qui vont bien pour gérer cet les leviers qui vont bien pour gérer cet les leviers qui vont bien pour gérer cet adventiste donc tout de suite sur la adventiste donc tout de suite sur la adventiste donc tout de suite sur la fiche biologie vous avez les liens pour fiche biologie vous avez les liens pour fiche biologie vous avez les liens pour aller vers les leviers qui fonctionnent aller vers les leviers qui fonctionnent aller vers les leviers qui fonctionnent avec cet adventiste là et là vous voyez avec cet adventiste là et là vous voyez avec cet adventiste là et là vous voyez par exemple hop on est arrivé sur la par exemple hop on est arrivé sur la par exemple hop on est arrivé sur la fiche levier du Labour hop là avec les fiche levier du Labour hop là avec les fiche levier du Labour hop là avec les éléments sur le labour qui est une fiche éléments sur le labour qui est une fiche éléments sur le labour qui est une fiche d&#039;ailleurs que vous avez dans votre d&#039;ailleurs que vous avez dans votre d&#039;ailleurs que vous avez dans votre plaquette et la oui le l&#039;ensemble des plaquette et la oui le l&#039;ensemble des plaquette et la oui le l&#039;ensemble des adventistes pour lesquels c&#039;est plus ou adventistes pour lesquels c&#039;est plus ou adventistes pour lesquels c&#039;est plus ou moins pertinents qui sont synthétisés moins pertinents qui sont synthétisés moins pertinents qui sont synthétisés ici et on remonte en haut avec ici et on remonte en haut avec ici et on remonte en haut avec donc à nouveau comme sur la fiche donc à nouveau comme sur la fiche donc à nouveau comme sur la fiche biologie là sur la fiche leve le lien biologie là sur la fiche leve le lien biologie là sur la fiche leve le lien vers les adventistes qui vont bien voilà vers les adventistes qui vont bien voilà vers les adventistes qui vont bien voilà merci Justine merci Justine merci Justine je reviens à ma présentation donc mon deuxème objectif présentation donc mon deuxème objectif présentation donc mon deuxème objectif sur les méthodes et les outils pour sur les méthodes et les outils pour sur les méthodes et les outils pour accompagner deux grandes actions qui ont accompagner deux grandes actions qui ont accompagner deux grandes actions qui ont été mis en place le test d&#039;un été mis en place le test d&#039;un été mis en place le test d&#039;un accompagnement pluriannuel chez des accompagnement pluriannuel chez des accompagnement pluriannuel chez des agriculteurs confrontés à des agriculteurs confrontés à des agriculteurs confrontés à des problématiques adventies émergentes ou problématiques adventies émergentes ou problématiques adventies émergentes ou installé et puis la mise au point d&#039;un installé et puis la mise au point d&#039;un installé et puis la mise au point d&#039;un diagnostic simplifié du stock semencier diagnostic simplifié du stock semencier diagnostic simplifié du stock semencier d&#039;une parcelle euh ce de sur cette ce d&#039;une parcelle euh ce de sur cette ce d&#039;une parcelle euh ce de sur cette ce diagnostic simplifié du stock semené diagnostic simplifié du stock semené diagnostic simplifié du stock semené d&#039;une parcelle vous allez avoir une d&#039;une parcelle vous allez avoir une d&#039;une parcelle vous allez avoir une présentation dans la matinée tout ça présentation dans la matinée tout ça présentation dans la matinée tout ça pour obtenir donc une démarche pour obtenir donc une démarche pour obtenir donc une démarche d&#039;accompagnement comprenant un d&#039;accompagnement comprenant un d&#039;accompagnement comprenant un diagnostic de la pression adventiste et diagnostic de la pression adventiste et diagnostic de la pression adventiste et des causes de salissement des arbres des causes de salissement des arbres des causes de salissement des arbres d&#039;éleviers qui vont donc récapituler d&#039;éleviers qui vont donc récapituler d&#039;éleviers qui vont donc récapituler l&#039;ensemble des Levi de gestion qui l&#039;ensemble des Levi de gestion qui l&#039;ensemble des Levi de gestion qui peuvent être mobilisés et puis donc peuvent être mobilisés et puis donc peuvent être mobilisés et puis donc notre outil euh que je vais maintenant notre outil euh que je vais maintenant notre outil euh que je vais maintenant nommer par son petit nom parce que sinon nommer par son petit nom parce que sinon nommer par son petit nom parce que sinon on va pas y arriver donc qu&#039;on a nommé on va pas y arriver donc qu&#039;on a nommé on va pas y arriver donc qu&#039;on a nommé Odessa donc notre outil d&#039;estimation du Odessa donc notre outil d&#039;estimation du Odessa donc notre outil d&#039;estimation du stock semencier Adventis stock semencier Adventis stock semencier Adventis voilà un petit visuel du coup euh du voilà un petit visuel du coup euh du voilà un petit visuel du coup euh du diagnostic avec effectivement l&#039;Excel de diagnostic avec effectivement l&#039;Excel de diagnostic avec effectivement l&#039;Excel de saisie en sachant que cet Excel de saisie en sachant que cet Excel de saisie en sachant que cet Excel de saisie il y a donc des outils qu&#039;il faut saisie il y a donc des outils qu&#039;il faut saisie il y a donc des outils qu&#039;il faut renseigner pour pouvoir ensuite renseigner pour pouvoir ensuite renseigner pour pouvoir ensuite compléter cet Excel de saisi et puis les compléter cet Excel de saisi et puis les compléter cet Excel de saisi et puis les fiches arbre d&#039;luvier qui seront fiches arbre d&#039;luvier qui seront fiches arbre d&#039;luvier qui seront disponibles sur le centre de ressources disponibles sur le centre de ressources disponibles sur le centre de ressources quand le centre de ressources sera quand le centre de ressources sera quand le centre de ressources sera finalisé et un petit visuel donc de finalisé et un petit visuel donc de finalisé et un petit visuel donc de l&#039;outil Odessa pour l&#039;instant l&#039;outil l&#039;outil Odessa pour l&#039;instant l&#039;outil l&#039;outil Odessa pour l&#039;instant l&#039;outil Odessa on est sur une version qui n&#039;est Odessa on est sur une version qui n&#039;est Odessa on est sur une version qui n&#039;est pas encore carrossée donc euh l&#039;objectif pas encore carrossée donc euh l&#039;objectif pas encore carrossée donc euh l&#039;objectif c&#039;est c&#039;est c&#039;est si vous souhaitez mobiliser Odessa nous si vous souhaitez mobiliser Odessa nous si vous souhaitez mobiliser Odessa nous envoyer les données on vous envoie un envoyer les données on vous envoie un envoyer les données on vous envoie un grille à remplir vous nous envoyez les grille à remplir vous nous envoyez les grille à remplir vous nous envoyez les données on vous renvoie les réponses et données on vous renvoie les réponses et données on vous renvoie les réponses et à terme du coup on ambitionne de à terme du coup on ambitionne de à terme du coup on ambitionne de l&#039;intégrer à l&#039;intégrer à l&#039;intégrer à odera de l&#039;avoir aussi de façon odera de l&#039;avoir aussi de façon odera de l&#039;avoir aussi de façon indépendante voire d&#039;avoir une API qui indépendante voire d&#039;avoir une API qui indépendante voire d&#039;avoir une API qui permet de communiquer avec d&#039;autres permet de communiquer avec d&#039;autres permet de communiquer avec d&#039;autres outils là c&#039;est un petit peu notre rêve outils là c&#039;est un petit peu notre rêve outils là c&#039;est un petit peu notre rêve mais on verra si techniquement c&#039;est mais on verra si techniquement c&#039;est mais on verra si techniquement c&#039;est faisable voilà pour ça à la fin de la faisable voilà pour ça à la fin de la faisable voilà pour ça à la fin de la journée on espère que vous repartirez en journée on espère que vous repartirez en journée on espère que vous repartirez en vous disant que il y a un enjeu crucial vous disant que il y a un enjeu crucial vous disant que il y a un enjeu crucial de gérer le potentiel d&#039;infestation de gérer le potentiel d&#039;infestation de gérer le potentiel d&#039;infestation que les leviers agronomiques aujourd&#039;hui que les leviers agronomiques aujourd&#039;hui que les leviers agronomiques aujourd&#039;hui ils sont incontournables la chimie elle ils sont incontournables la chimie elle ils sont incontournables la chimie elle ne suffit plus l&#039;objectif visé par ne suffit plus l&#039;objectif visé par ne suffit plus l&#039;objectif visé par rapport au leviers agroos c&#039;est de les rapport au leviers agroos c&#039;est de les rapport au leviers agroos c&#039;est de les combiner et de les optimiser et c&#039;est combiner et de les optimiser et c&#039;est combiner et de les optimiser et c&#039;est comme ça qu&#039;on arrivera à gérer comme ça qu&#039;on arrivera à gérer comme ça qu&#039;on arrivera à gérer efficacement les adventistes il y a efficacement les adventistes il y a efficacement les adventistes il y a malheureusement pas de solution clé en malheureusement pas de solution clé en malheureusement pas de solution clé en main il va falloir s&#039;adapté à chaque main il va falloir s&#039;adapté à chaque main il va falloir s&#039;adapté à chaque situation chaque situation de parcelle situation chaque situation de parcelle situation chaque situation de parcelle chaque cadre de contrainte de chaque cadre de contrainte de chaque cadre de contrainte de l&#039;agriculteur technicien et conseiller l&#039;agriculteur technicien et conseiller l&#039;agriculteur technicien et conseiller qui êtent présent aujourd&#039;hui vous avez qui êtent présent aujourd&#039;hui vous avez qui êtent présent aujourd&#039;hui vous avez un rôle à jouer pour maîtriser les un rôle à jouer pour maîtriser les un rôle à jouer pour maîtriser les adventies en ayant moins de dépendance adventies en ayant moins de dépendance adventies en ayant moins de dépendance par rapport aux herbicides et il y a par rapport aux herbicides et il y a par rapport aux herbicides et il y a aussi pas mal d&#039;étudiants et étudiant aussi pas mal d&#039;étudiants et étudiant aussi pas mal d&#039;étudiants et étudiant bah du coup dans un ou 2 ans c&#039;est aussi bah du coup dans un ou 2 ans c&#039;est aussi bah du coup dans un ou 2 ans c&#039;est aussi à vous de jouer soyez attentif et puis à vous de jouer soyez attentif et puis à vous de jouer soyez attentif et puis voilà n&#039;hésitez pas à revenir vers voilà n&#039;hésitez pas à revenir vers voilà n&#039;hésitez pas à revenir vers agrotransfert ou les partenaires du agrotransfert ou les partenaires du agrotransfert ou les partenaires du projet si vous avez des questions si projet si vous avez des questions si projet si vous avez des questions si vous souhaitez retravailler les choses vous souhaitez retravailler les choses vous souhaitez retravailler les choses de façon plus approfondie par la suite de façon plus approfondie par la suite de façon plus approfondie par la suite voilà c&#039;était tout pour moi pour la voilà c&#039;était tout pour moi pour la voilà c&#039;était tout pour moi pour la présentation du projet euh je vais vous présentation du projet euh je vais vous présentation du projet euh je vais vous si vous avez la je vous donne la main si vous avez la je vous donne la main si vous avez la je vous donne la main quelques minutes si vous avez des quelques minutes si vous avez des quelques minutes si vous avez des questions euh sur le projet ou sur le questions euh sur le projet ou sur le questions euh sur le projet ou sur le déroulement de la journée déroulement de la journée déroulement de la journée oui c&#039;est bon je sais pas si c&#039;est le oui c&#039;est bon je sais pas si c&#039;est le oui c&#039;est bon je sais pas si c&#039;est le moment de poser la question mais moment de poser la question mais moment de poser la question mais pourquoi dans le contexte actuel la pourquoi dans le contexte actuel la pourquoi dans le contexte actuel la chimie ne suffit plus euh oui chimie ne suffit plus euh oui chimie ne suffit plus euh oui effectivement je pense que mais euh je effectivement je pense que mais euh je effectivement je pense que mais euh je sais pas si non mais c&#039;est bien c&#039;est sais pas si non mais c&#039;est bien c&#039;est sais pas si non mais c&#039;est bien c&#039;est bien bien bien [Musique] [Musique] [Musique] euh bah on voit effectivement de plus en euh bah on voit effectivement de plus en euh bah on voit effectivement de plus en plus de difficultés dans les parcelles à plus de difficultés dans les parcelles à plus de difficultés dans les parcelles à gérer effectivement la la flore gérer effectivement la la flore gérer effectivement la la flore adventiste avec uniquement la chimie on adventiste avec uniquement la chimie on adventiste avec uniquement la chimie on a une perte on perte d&#039;efficacité euh de a une perte on perte d&#039;efficacité euh de a une perte on perte d&#039;efficacité euh de certains herbicides et cette perte certains herbicides et cette perte certains herbicides et cette perte d&#039;efficacité euh voilà il y a besoin de d&#039;efficacité euh voilà il y a besoin de d&#039;efficacité euh voilà il y a besoin de la compenser euh et on pense la compenser euh et on pense la compenser euh et on pense effectivement que les leviers effectivement que les leviers effectivement que les leviers agronomiques vont du coup compenser agronomiques vont du coup compenser agronomiques vont du coup compenser cette perte d&#039;efficacité et ça fait le cette perte d&#039;efficacité et ça fait le cette perte d&#039;efficacité et ça fait le ça boucle avec le diagnosti on a vu dans ça boucle avec le diagnosti on a vu dans ça boucle avec le diagnosti on a vu dans le casadre du diagnostic que les le casadre du diagnostic que les le casadre du diagnostic que les agriculteurs qui mobilisaient de façon agriculteurs qui mobilisaient de façon agriculteurs qui mobilisaient de façon complémentaire l&#039;agro et les herbicides complémentaire l&#039;agro et les herbicides complémentaire l&#039;agro et les herbicides avaient moins de difficultés de Flore avaient moins de difficultés de Flore avaient moins de difficultés de Flore les difficultés de Flore apparaissaient les difficultés de Flore apparaissaient les difficultés de Flore apparaissaient moins vite à dans plus longtemps moins vite à dans plus longtemps moins vite à dans plus longtemps peut-être qu&#039;elles vont quand même finir peut-être qu&#039;elles vont quand même finir peut-être qu&#039;elles vont quand même finir par apparaître mais en tout cas ils par apparaître mais en tout cas ils par apparaître mais en tout cas ils avaient moins de difficultés de Flore avaient moins de difficultés de Flore avaient moins de difficultés de Flore que ceux qui aujourd&#039;hui mobiliser que que ceux qui aujourd&#039;hui mobiliser que que ceux qui aujourd&#039;hui mobiliser que des herbicides voilà pour cette petite des herbicides voilà pour cette petite des herbicides voilà pour cette petite réponse&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Chardon_:_biologie_et_leviers_de_lutte_en_r%C3%A9duisant_les_herbicides,_Jeanne_Delsaut_(AgroTransfert)&amp;diff=195711</id>
		<title>Chardon : biologie et leviers de lutte en réduisant les herbicides, Jeanne Delsaut (AgroTransfert)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Chardon_:_biologie_et_leviers_de_lutte_en_r%C3%A9duisant_les_herbicides,_Jeanne_Delsaut_(AgroTransfert)&amp;diff=195711"/>
		<updated>2026-05-29T20:33:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Chardon : biologie et leviers de lutte en réduisant les herbicides, Jeanne Delsaut (AgroTransfert)&lt;br /&gt;
| Producteur = Centre National d&#039;Agroécologie&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_zug_5VynKws.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-12-01&lt;br /&gt;
| Durée = 21 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=zug_5VynKws&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Jeanne Delsaut&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Couverts végétaux, Agro-Transfert&lt;br /&gt;
| Programme = Conserwa&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En septembre 2024, l&#039;association AgroTransfert-RT organise une journée de retour sur le projet Adventurh sur l&#039;exploration de nouvelles voies pour maitriser les adventices. Ici, [[Utilisateur:Jeanne Delsaut|Jeanne Delsaut]] nous aide à comprendre le chardon en nous présentant sa biologie, puis nous explique les leviers testés pour le maitriser tout en réduisant l&#039;utilisation des [[herbicides]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{PDF | Fichier = Agro-Transfert - Posters chardon.pdf}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{PDF | Fichier = Agro-Transfert - Poster abelio chardon.pdf }}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ici pour en savoir plus sur Agrotransfert : https://www.agro-transfert-rt.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette vidéo a été créée dans le cadre du projet [[Conserwa|CONSERWA]], pour valoriser les résultats du projet Adventurh mené par AgroTransfert-RT, avec le [[financement]] de l’Union Européenne, de la confédération suisse et du Royaume-Uni. Par ici pour plus d&#039;info : https://conserwa.eu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=selon une étude il y a que 3 à 5 % des selon une étude il y a que 3 à 5 % des selon une étude il y a que 3 à 5 % des chardons dans les parcelles qui sont chardons dans les parcelles qui sont chardons dans les parcelles qui sont issus de graines le chardon peut issus de graines le chardon peut issus de graines le chardon peut repousser à partir d&#039;un fragment même de repousser à partir d&#039;un fragment même de repousser à partir d&#039;un fragment même de 1 cm donc il y a un intérêt au niveau 1 cm donc il y a un intérêt au niveau 1 cm donc il y a un intérêt au niveau donc environnemental puisque vous avez donc environnemental puisque vous avez donc environnemental puisque vous avez donc une diminution en localisant les donc une diminution en localisant les donc une diminution en localisant les PSV qui permettent donc de de maîtriser PSV qui permettent donc de de maîtriser PSV qui permettent donc de de maîtriser le chardon donc une diminution donc le chardon donc une diminution donc le chardon donc une diminution donc significative des IF de l&#039;ordre de 1,4 significative des IF de l&#039;ordre de 1,4 significative des IF de l&#039;ordre de 1,4 if donc à l&#039;hectare et il faut if donc à l&#039;hectare et il faut if donc à l&#039;hectare et il faut intervenir au bon stade c&#039;està-dire au intervenir au bon stade c&#039;està-dire au intervenir au bon stade c&#039;està-dire au moment où l&#039;énergie racinaire du Chardon moment où l&#039;énergie racinaire du Chardon moment où l&#039;énergie racinaire du Chardon elle est au plus bas c&#039;est-à-dire au elle est au plus bas c&#039;est-à-dire au elle est au plus bas c&#039;est-à-dire au point de compensation parce que quand on point de compensation parce que quand on point de compensation parce que quand on intervient au stade bourgeon Floro c&#039;est intervient au stade bourgeon Floro c&#039;est intervient au stade bourgeon Floro c&#039;est déjà trop risqué parce que les parcelles déjà trop risqué parce que les parcelles déjà trop risqué parce que les parcelles sont pas homogènes les chardons ils sont sont pas homogènes les chardons ils sont sont pas homogènes les chardons ils sont pas au stade homogène et on risque déjà pas au stade homogène et on risque déjà pas au stade homogène et on risque déjà d&#039;avoir eu des des chardons en graines donc moi j&#039;ai travaillé dans un graines donc moi j&#039;ai travaillé dans un graines donc moi j&#039;ai travaillé dans un projet qui s&#039;appelle Vivil bio sur la projet qui s&#039;appelle Vivil bio sur la projet qui s&#039;appelle Vivil bio sur la gestion des vivaces en système légumier gestion des vivaces en système légumier gestion des vivaces en système légumier bio et on s&#039;est attardé sur la question bio et on s&#039;est attardé sur la question bio et on s&#039;est attardé sur la question du Chardon qui était de plus en plus du Chardon qui était de plus en plus du Chardon qui était de plus en plus problématique en région alors le chardon problématique en région alors le chardon problématique en région alors le chardon c&#039;est une vivace comme a vu ce matin c&#039;est une vivace comme a vu ce matin c&#039;est une vivace comme a vu ce matin donc elle se multiplie à la fois par les donc elle se multiplie à la fois par les donc elle se multiplie à la fois par les racines et par les graines les graines racines et par les graines les graines racines et par les graines les graines en chardon souvent ça nous fait peur de en chardon souvent ça nous fait peur de en chardon souvent ça nous fait peur de voir des chardons en fleurs à côté de voir des chardons en fleurs à côté de voir des chardons en fleurs à côté de nos parcelles mais euh selon une étude nos parcelles mais euh selon une étude nos parcelles mais euh selon une étude il y a que 3 à 5 % des chardons dans les il y a que 3 à 5 % des chardons dans les il y a que 3 à 5 % des chardons dans les parcelles qui sont issu de graines parce parcelles qui sont issu de graines parce parcelles qui sont issu de graines parce que que que euh déjà les graines de chardon elles euh déjà les graines de chardon elles euh déjà les graines de chardon elles volent pas très loin il y a des études volent pas très loin il y a des études volent pas très loin il y a des études qui disent que ça vole que jusqu&#039;à qui disent que ça vole que jusqu&#039;à qui disent que ça vole que jusqu&#039;à maximum 200 m après c&#039;est juste la maximum 200 m après c&#039;est juste la maximum 200 m après c&#039;est juste la petite égrette plumeuse qui qui vole petite égrette plumeuse qui qui vole petite égrette plumeuse qui qui vole mais la graine elle est déjà tombée euh mais la graine elle est déjà tombée euh mais la graine elle est déjà tombée euh mais le les graines de chardon sont mais le les graines de chardon sont mais le les graines de chardon sont surtout problématiques souvent pour la surtout problématiques souvent pour la surtout problématiques souvent pour la l&#039;infestation initiale c&#039;estàdire il y a l&#039;infestation initiale c&#039;estàdire il y a l&#039;infestation initiale c&#039;estàdire il y a une graine qui arrive et après une fois une graine qui arrive et après une fois une graine qui arrive et après une fois qu&#039;il y a un chardon il va se multiplier qu&#039;il y a un chardon il va se multiplier qu&#039;il y a un chardon il va se multiplier principalement par les racines pourquoi principalement par les racines pourquoi principalement par les racines pourquoi les racines sont un problème dans le les racines sont un problème dans le les racines sont un problème dans le chardon quelqu&#039;un veut chardon quelqu&#039;un veut chardon quelqu&#039;un veut dire donc le chardon il a des racines dire donc le chardon il a des racines dire donc le chardon il a des racines qui ont une croissance très rapide quand qui ont une croissance très rapide quand qui ont une croissance très rapide quand chardon il est inst il peut avoir des chardon il est inst il peut avoir des chardon il est inst il peut avoir des racines horizontales qui poussent racines horizontales qui poussent racines horizontales qui poussent jusqu&#039;à 2 m par an quand on vient pas le jusqu&#039;à 2 m par an quand on vient pas le jusqu&#039;à 2 m par an quand on vient pas le perturber donc il a une croissance très perturber donc il a une croissance très perturber donc il a une croissance très rapide ce qu&#039;il y a aussi c&#039;est qu&#039;il se rapide ce qu&#039;il y a aussi c&#039;est qu&#039;il se rapide ce qu&#039;il y a aussi c&#039;est qu&#039;il se développe très profondément il va jusque développe très profondément il va jusque développe très profondément il va jusque 6 m de profondeur dans le sol et la la 6 m de profondeur dans le sol et la la 6 m de profondeur dans le sol et la la plupart de ces racines sont situées plupart de ces racines sont situées plupart de ces racines sont situées entre 0 et 60 cm dans le sol du coup entre 0 et 60 cm dans le sol du coup entre 0 et 60 cm dans le sol du coup quand on va venir passer avec des outils quand on va venir passer avec des outils quand on va venir passer avec des outils on va pas savoir intervenir sur on va pas savoir intervenir sur on va pas savoir intervenir sur l&#039;ensemble des racines on va pas pouvoir l&#039;ensemble des racines on va pas pouvoir l&#039;ensemble des racines on va pas pouvoir extraire les racines qui risquent de extraire les racines qui risquent de extraire les racines qui risquent de repousser un autre problème dans le repousser un autre problème dans le repousser un autre problème dans le chardon c&#039;est qu&#039;il stock de l&#039;énergie chardon c&#039;est qu&#039;il stock de l&#039;énergie chardon c&#039;est qu&#039;il stock de l&#039;énergie dans ses racines je vous ai dit il va dans ses racines je vous ai dit il va dans ses racines je vous ai dit il va faire de la photosynthèse quand il a un faire de la photosynthèse quand il a un faire de la photosynthèse quand il a un certain nombre de feuilles quand il a certain nombre de feuilles quand il a certain nombre de feuilles quand il a assez de feuilles il va faire la assez de feuilles il va faire la assez de feuilles il va faire la photosynthèse et emmagasiner l&#039;énergie photosynthèse et emmagasiner l&#039;énergie photosynthèse et emmagasiner l&#039;énergie dans ses racines pour pouvoir repousser dans ses racines pour pouvoir repousser dans ses racines pour pouvoir repousser si jamais la partie aérienne elle est si jamais la partie aérienne elle est si jamais la partie aérienne elle est détruite ou juste par multiplication détruite ou juste par multiplication détruite ou juste par multiplication végétative il va faire des racines et végétative il va faire des racines et végétative il va faire des racines et quand il est assez loin du premier quand il est assez loin du premier quand il est assez loin du premier chardon il va refaire des des pouces de chardon il va refaire des des pouces de chardon il va refaire des des pouces de chardon et et il va coloniser comme ça chardon et et il va coloniser comme ça chardon et et il va coloniser comme ça l&#039;espace donc soit c&#039;est parce qu&#039;il l&#039;espace donc soit c&#039;est parce qu&#039;il l&#039;espace donc soit c&#039;est parce qu&#039;il étend ses racine jusqu&#039;à 2 m soit c&#039;est étend ses racine jusqu&#039;à 2 m soit c&#039;est étend ses racine jusqu&#039;à 2 m soit c&#039;est parce qu&#039;il y a un outil qui va être parce qu&#039;il y a un outil qui va être parce qu&#039;il y a un outil qui va être venu et qui va avoir fragmenter la la venu et qui va avoir fragmenter la la venu et qui va avoir fragmenter la la racine et le chardon peut repousser à racine et le chardon peut repousser à racine et le chardon peut repousser à partir d&#039;un fragment même de 1 cm de partir d&#039;un fragment même de 1 cm de partir d&#039;un fragment même de 1 cm de Racine donc on passe avec un outil il y Racine donc on passe avec un outil il y Racine donc on passe avec un outil il y a un fragment de 1 cm et h il y a un a un fragment de 1 cm et h il y a un a un fragment de 1 cm et h il y a un nouveau chardon qui repousse à cet nouveau chardon qui repousse à cet nouveau chardon qui repousse à cet endroitl si les conditions sont endroitl si les conditions sont endroitl si les conditions sont favorables donc on a été s&#039;attarder un favorables donc on a été s&#039;attarder un favorables donc on a été s&#039;attarder un peu plus sur comment ça fonctionne par peu plus sur comment ça fonctionne par peu plus sur comment ça fonctionne par là là là donc pour ça on a été voir comment donc pour ça on a été voir comment donc pour ça on a été voir comment évolue le stock d&#039;énergie dans les évolue le stock d&#039;énergie dans les évolue le stock d&#039;énergie dans les racines au fur et à mesure de l&#039;année au racines au fur et à mesure de l&#039;année au racines au fur et à mesure de l&#039;année au fur et à mesure de son fur et à mesure de son fur et à mesure de son développement donc on parle de la vie développement donc on parle de la vie développement donc on parle de la vie d&#039;un chardon on parle d&#039;un petit d&#039;un chardon on parle d&#039;un petit d&#039;un chardon on parle d&#039;un petit fragment ou d&#039;une graine d&#039;abord il va fragment ou d&#039;une graine d&#039;abord il va fragment ou d&#039;une graine d&#039;abord il va puiser l&#039;énergie dans son fragment de puiser l&#039;énergie dans son fragment de puiser l&#039;énergie dans son fragment de Racine ou dans la graine pour réussir à Racine ou dans la graine pour réussir à Racine ou dans la graine pour réussir à sortir à émerger à lever un peu comme on sortir à émerger à lever un peu comme on sortir à émerger à lever un peu comme on voyait ce voyait ce voyait ce matin pour faire un certain nombre de matin pour faire un certain nombre de matin pour faire un certain nombre de feuilles pour faire sa rosette au bout feuilles pour faire sa rosette au bout feuilles pour faire sa rosette au bout d&#039;un certain nombre de feuilles il a d&#039;un certain nombre de feuilles il a d&#039;un certain nombre de feuilles il a assez de surface folière pour ne plus assez de surface folière pour ne plus assez de surface folière pour ne plus avoir à pomper dans l&#039;énergie de ses avoir à pomper dans l&#039;énergie de ses avoir à pomper dans l&#039;énergie de ses racines mais pour réemmagasiner racines mais pour réemmagasiner racines mais pour réemmagasiner l&#039;énergie dans ses racines en plus de l&#039;énergie dans ses racines en plus de l&#039;énergie dans ses racines en plus de son son son développement ce stade là c&#039;est quand il développement ce stade là c&#039;est quand il développement ce stade là c&#039;est quand il a 6 su feuille on appelle ça le point de a 6 su feuille on appelle ça le point de a 6 su feuille on appelle ça le point de compensation c&#039;est là où il ne puisse compensation c&#039;est là où il ne puisse compensation c&#039;est là où il ne puisse plus dans ses racines mais c&#039;est qu&#039;il plus dans ses racines mais c&#039;est qu&#039;il plus dans ses racines mais c&#039;est qu&#039;il va pouvoir emmagasiner l&#039;énergie dans va pouvoir emmagasiner l&#039;énergie dans va pouvoir emmagasiner l&#039;énergie dans ses racines donc là on a un niveau ses racines donc là on a un niveau ses racines donc là on a un niveau d&#039;énergie dans les racines qui est assez d&#039;énergie dans les racines qui est assez d&#039;énergie dans les racines qui est assez fait parce qu&#039;il a pompé l&#039;énergie pour fait parce qu&#039;il a pompé l&#039;énergie pour fait parce qu&#039;il a pompé l&#039;énergie pour réussir à sortir sa rosette réussir à sortir sa rosette réussir à sortir sa rosette donc il continue son développement il donc il continue son développement il donc il continue son développement il continue à faire des feuilles et à continue à faire des feuilles et à continue à faire des feuilles et à emmagasiner l&#039;énergie dans ses racines emmagasiner l&#039;énergie dans ses racines emmagasiner l&#039;énergie dans ses racines et là il va se dire je vais développer et là il va se dire je vais développer et là il va se dire je vais développer je je vais devoir faire des graines il je je vais devoir faire des graines il je je vais devoir faire des graines il faut que je me multiplie aussi par les faut que je me multiplie aussi par les faut que je me multiplie aussi par les graines parce que ça fait de la graines parce que ça fait de la graines parce que ça fait de la variabilité génétique et cetera pour variabilité génétique et cetera pour variabilité génétique et cetera pour s&#039;améliorer donc il va pomper dans là là s&#039;améliorer donc il va pomper dans là là s&#039;améliorer donc il va pomper dans là là c&#039;est très énergivore de réussir à faire c&#039;est très énergivore de réussir à faire c&#039;est très énergivore de réussir à faire des fleurs pour arriver au stade des fleurs pour arriver au stade des fleurs pour arriver au stade bourgeon florau donc il va commencer à bourgeon florau donc il va commencer à bourgeon florau donc il va commencer à repomper un peu d&#039;énergie dans ses repomper un peu d&#039;énergie dans ses repomper un peu d&#039;énergie dans ses racines en plus de l&#039;énergie de la racines en plus de l&#039;énergie de la racines en plus de l&#039;énergie de la photosynthèse pour réussir à faire ses photosynthèse pour réussir à faire ses photosynthèse pour réussir à faire ses bourgeons bourgeons bourgeons floraux donc là au niveau des bourgeons floraux donc là au niveau des bourgeons floraux donc là au niveau des bourgeons floraux c&#039;est le plus énergivore du coup floraux c&#039;est le plus énergivore du coup floraux c&#039;est le plus énergivore du coup il va être vraiment à son minimum de il va être vraiment à son minimum de il va être vraiment à son minimum de d&#039;énergie dans ses racines et une fois d&#039;énergie dans ses racines et une fois d&#039;énergie dans ses racines et une fois ce stade passé là il va arriver dans sa ce stade passé là il va arriver dans sa ce stade passé là il va arriver dans sa florison on est déjà en train de florison on est déjà en train de florison on est déjà en train de réemmagasiner l&#039;énergie dans les racines réemmagasiner l&#039;énergie dans les racines réemmagasiner l&#039;énergie dans les racines pour pouvoir survivre de là de l&#039;hiver pour pouvoir survivre de là de l&#039;hiver pour pouvoir survivre de là de l&#039;hiver au cas où la partie irn est détruite par au cas où la partie irn est détruite par au cas où la partie irn est détruite par le gel par un outil ou je ne sais quoi le gel par un outil ou je ne sais quoi le gel par un outil ou je ne sais quoi mais en tout cas il va stocker l&#039;énergie mais en tout cas il va stocker l&#039;énergie mais en tout cas il va stocker l&#039;énergie pour survivre pour assurer la pour survivre pour assurer la pour survivre pour assurer la respiration dans le sol et tout ça avant respiration dans le sol et tout ça avant respiration dans le sol et tout ça avant de pouvoir ressortir au printemps de pouvoir ressortir au printemps de pouvoir ressortir au printemps suivant donc là c&#039;est avant l&#039;entrée en suivant donc là c&#039;est avant l&#039;entrée en suivant donc là c&#039;est avant l&#039;entrée en dormance parce que en hiver il est en dormance parce que en hiver il est en dormance parce que en hiver il est en espèce de dormance son développement espèce de dormance son développement espèce de dormance son développement aérien s&#039;arrête ça stagne un petit peu aérien s&#039;arrête ça stagne un petit peu aérien s&#039;arrête ça stagne un petit peu il com il continue à à assurer ses il com il continue à à assurer ses il com il continue à à assurer ses fonctions vitales fonctions vitales fonctions vitales seulement donc voilà niveau d&#039;énergie seulement donc voilà niveau d&#039;énergie seulement donc voilà niveau d&#039;énergie racine du Chardon après je sais pas si racine du Chardon après je sais pas si racine du Chardon après je sais pas si vous avez l&#039;habitude d&#039;en observer dans vous avez l&#039;habitude d&#039;en observer dans vous avez l&#039;habitude d&#039;en observer dans les chambres mais par chez nous il les chambres mais par chez nous il les chambres mais par chez nous il émerge autour de de mars et il rentre en émerge autour de de mars et il rentre en émerge autour de de mars et il rentre en dormance autour de fin octobre novembre dormance autour de fin octobre novembre dormance autour de fin octobre novembre donc entre mars et octobre c&#039;est la donc entre mars et octobre c&#039;est la donc entre mars et octobre c&#039;est la période où il va être le plus actif il période où il va être le plus actif il période où il va être le plus actif il va même arriver au florison va même arriver au florison va même arriver au florison euh principalement autour de juin jusque euh principalement autour de juin jusque euh principalement autour de juin jusque septembre c&#039;est parfois quand il y a les septembre c&#039;est parfois quand il y a les septembre c&#039;est parfois quand il y a les cultures en place donc c&#039;est difficile cultures en place donc c&#039;est difficile cultures en place donc c&#039;est difficile d&#039;intervenir euh et au niveau de la d&#039;intervenir euh et au niveau de la d&#039;intervenir euh et au niveau de la germination des graines euh c&#039;est germination des graines euh c&#039;est germination des graines euh c&#039;est principalement autour de mai mais ça sét principalement autour de mai mais ça sét principalement autour de mai mais ça sét à un peu ça ça dépend le contexte à un peu ça ça dépend le contexte à un peu ça ça dépend le contexte météorologique de météorologique de météorologique de l&#039;année donc là maintenant on on a l&#039;année donc là maintenant on on a l&#039;année donc là maintenant on on a plusieurs éléments clés pour pouvoir plusieurs éléments clés pour pouvoir plusieurs éléments clés pour pouvoir gérer le le chardon gérer le le chardon gérer le le chardon euh il y a aussi d&#039;autres points de euh il y a aussi d&#039;autres points de euh il y a aussi d&#039;autres points de vigilance que je voulais sur lesquels je vigilance que je voulais sur lesquels je vigilance que je voulais sur lesquels je voulais insister je vous ai dit quand on voulais insister je vous ai dit quand on voulais insister je vous ai dit quand on va venir euh quand il va quand la partie va venir euh quand il va quand la partie va venir euh quand il va quand la partie aérienne peut être détruite par un outil aérienne peut être détruite par un outil aérienne peut être détruite par un outil par je ne sais quoi euh ça va stimuler par je ne sais quoi euh ça va stimuler par je ne sais quoi euh ça va stimuler la repousse de nouvelles tiges à partir la repousse de nouvelles tiges à partir la repousse de nouvelles tiges à partir de la graine en fait on a la racine de la graine en fait on a la racine de la graine en fait on a la racine horizontale on a une tige on vient horizontale on a une tige on vient horizontale on a une tige on vient couper cette tige qui exerçait un peu couper cette tige qui exerçait un peu couper cette tige qui exerçait un peu une dominance sur les bourgeons quiil a une dominance sur les bourgeons quiil a une dominance sur les bourgeons quiil a à côté si on coupe la tige il y a les à côté si on coupe la tige il y a les à côté si on coupe la tige il y a les bourgeons à proximité qui vont être bourgeons à proximité qui vont être bourgeons à proximité qui vont être stimulés à pouvoir pousser donc ça c&#039;est stimulés à pouvoir pousser donc ça c&#039;est stimulés à pouvoir pousser donc ça c&#039;est important de le savoir si on vient important de le savoir si on vient important de le savoir si on vient passer un outil un scalpage ça va passer un outil un scalpage ça va passer un outil un scalpage ça va restimuler derrière une repousse donc restimuler derrière une repousse donc restimuler derrière une repousse donc maintenant on connaitt un peu mieux le maintenant on connaitt un peu mieux le maintenant on connaitt un peu mieux le le létron le le chardon des le létron le le chardon des le létron le le chardon des champs maintenant comment on s&#039;en champs maintenant comment on s&#039;en champs maintenant comment on s&#039;en débarrasse parce que ça a l&#039;air d&#039;être débarrasse parce que ça a l&#039;air d&#039;être débarrasse parce que ça a l&#039;air d&#039;être assez problématique donc on va d&#039;abord assez problématique donc on va d&#039;abord assez problématique donc on va d&#039;abord mettre en place des leviers qu&#039;on dit mettre en place des leviers qu&#039;on dit mettre en place des leviers qu&#039;on dit préventifs on va voir ce qui est préventifs on va voir ce qui est préventifs on va voir ce qui est prophylaxie on va essayer de limiter prophylaxie on va essayer de limiter prophylaxie on va essayer de limiter enfin d&#039;éviter l&#039;infestation de la enfin d&#039;éviter l&#039;infestation de la enfin d&#039;éviter l&#039;infestation de la parcelle on va faire attention à ces parcelle on va faire attention à ces parcelle on va faire attention à ces semorces on va faire attention à ces semorces on va faire attention à ces semorces on va faire attention à ces fumiers pour qu&#039;il soit exempte de de fumiers pour qu&#039;il soit exempte de de fumiers pour qu&#039;il soit exempte de de graines de chardon on va regarder sur graines de chardon on va regarder sur graines de chardon on va regarder sur les bordures des champs on va essayyer les bordures des champs on va essayyer les bordures des champs on va essayyer d&#039;éviter qu&#039;il monte à graine mais après d&#039;éviter qu&#039;il monte à graine mais après d&#039;éviter qu&#039;il monte à graine mais après ça dépend quand les fches peuvent être ça dépend quand les fches peuvent être ça dépend quand les fches peuvent être faites mais on va aussi venir travailler faites mais on va aussi venir travailler faites mais on va aussi venir travailler les bordures de parcell quand il y a des les bordures de parcell quand il y a des les bordures de parcell quand il y a des chardons à proximité pour pas que le chardons à proximité pour pas que le chardons à proximité pour pas que le chardon il se sente à l&#039;aise et aille chardon il se sente à l&#039;aise et aille chardon il se sente à l&#039;aise et aille coloniser la parcelle parce que une fois coloniser la parcelle parce que une fois coloniser la parcelle parce que une fois qu&#039;il y a des racines dans la parcelle qu&#039;il y a des racines dans la parcelle qu&#039;il y a des racines dans la parcelle quand on passe avec un outil on risque quand on passe avec un outil on risque quand on passe avec un outil on risque de d&#039;emmener une partie des des racines de d&#039;emmener une partie des des racines de d&#039;emmener une partie des des racines et de le faire s&#039;étendre plus loin dans et de le faire s&#039;étendre plus loin dans et de le faire s&#039;étendre plus loin dans la la la parcelle donc ça c&#039;est la prophylaxie parcelle donc ça c&#039;est la prophylaxie parcelle donc ça c&#039;est la prophylaxie euh aussi bah du coup avec les fragments euh aussi bah du coup avec les fragments euh aussi bah du coup avec les fragments racinaires je vous ai dit les outils racinaires je vous ai dit les outils racinaires je vous ai dit les outils peuvent transporter les fragments peuvent transporter les fragments peuvent transporter les fragments racinaires donc il faut faire attention racinaires donc il faut faire attention racinaires donc il faut faire attention quand on a un outil de de le nettoyer un quand on a un outil de de le nettoyer un quand on a un outil de de le nettoyer un peu avant d&#039;aller dans une autre peu avant d&#039;aller dans une autre peu avant d&#039;aller dans une autre parcelle pour dire de pas contaminer une parcelle pour dire de pas contaminer une parcelle pour dire de pas contaminer une autre parcelle autre parcelle autre parcelle euh et voilà déjà ça euh et voilà déjà ça euh et voilà déjà ça après on a fait tout ce qu&#039;on a pu pour après on a fait tout ce qu&#039;on a pu pour après on a fait tout ce qu&#039;on a pu pour éviter d&#039;avoir des chardons mais on en a éviter d&#039;avoir des chardons mais on en a éviter d&#039;avoir des chardons mais on en a qu&#039;est-ce qu&#039;on peut faire pour les qu&#039;est-ce qu&#039;on peut faire pour les qu&#039;est-ce qu&#039;on peut faire pour les vivaces notamment là le chardon il a des vivaces notamment là le chardon il a des vivaces notamment là le chardon il a des racines très profonde on peut pas racines très profonde on peut pas racines très profonde on peut pas l&#039;extraire et se débarrasser de toutes l&#039;extraire et se débarrasser de toutes l&#039;extraire et se débarrasser de toutes les racines pour en être débarrassé donc les racines pour en être débarrassé donc les racines pour en être débarrassé donc ce qu&#039;on va chercher à faire c&#039;est ce qu&#039;on va chercher à faire c&#039;est ce qu&#039;on va chercher à faire c&#039;est épuiser l&#039;énergie stockée dans ses épuiser l&#039;énergie stockée dans ses épuiser l&#039;énergie stockée dans ses racines en intervenant au bon moment je racines en intervenant au bon moment je racines en intervenant au bon moment je vous ai montré dans le schéma avant les vous ai montré dans le schéma avant les vous ai montré dans le schéma avant les moments où le niveau d&#039;énergie racinaire moments où le niveau d&#039;énergie racinaire moments où le niveau d&#039;énergie racinaire était le plus bas ça va être le moment était le plus bas ça va être le moment était le plus bas ça va être le moment où on va chercher à venir intervenir où on va chercher à venir intervenir où on va chercher à venir intervenir pour pour épuiser pour pour épuiser pour pour épuiser l&#039;énergie des racines il y a plusieurs l&#039;énergie des racines il y a plusieurs l&#039;énergie des racines il y a plusieurs moyens pour pour y arriver moyens pour pour y arriver moyens pour pour y arriver euh communément dans plusieurs dans euh communément dans plusieurs dans euh communément dans plusieurs dans beaucoup de systèmes en région on va on beaucoup de systèmes en région on va on beaucoup de systèmes en région on va on a la solution des herbicides donc là les a la solution des herbicides donc là les a la solution des herbicides donc là les herbicides qu&#039;on utilise sur le chardon herbicides qu&#039;on utilise sur le chardon herbicides qu&#039;on utilise sur le chardon c&#039;est des produits systémiques c&#039;est des produits systémiques c&#039;est des produits systémiques c&#039;est-à-dire qu&#039;ils vont détruire au c&#039;est-à-dire qu&#039;ils vont détruire au c&#039;est-à-dire qu&#039;ils vont détruire au moins les feuilles et parfois ils vont moins les feuilles et parfois ils vont moins les feuilles et parfois ils vont même pouvoir descendre un peu dans les même pouvoir descendre un peu dans les même pouvoir descendre un peu dans les racines parmi les matières actives il y racines parmi les matières actives il y racines parmi les matières actives il y a des hormones comme les compos a des hormones comme les compos a des hormones comme les compos éoxinique qui vont déformer un peu la éoxinique qui vont déformer un peu la éoxinique qui vont déformer un peu la feuille et faire qui soit déformé qui feuille et faire qui soit déformé qui feuille et faire qui soit déformé qui MEUR au moins la partie aérienne et des MEUR au moins la partie aérienne et des MEUR au moins la partie aérienne et des produits sulphonyuré et glyphosate enfin produits sulphonyuré et glyphosate enfin produits sulphonyuré et glyphosate enfin je m&#039;y connais un peu moins mais mais ça je m&#039;y connais un peu moins mais mais ça je m&#039;y connais un peu moins mais mais ça c&#039;est l&#039;ensemble des enfin la plupart c&#039;est l&#039;ensemble des enfin la plupart c&#039;est l&#039;ensemble des enfin la plupart des matières actives qui sont utilisé des matières actives qui sont utilisé des matières actives qui sont utilisé sur le chardon et souvent on entend il sur le chardon et souvent on entend il sur le chardon et souvent on entend il faut intervenir sur le chardon avec les faut intervenir sur le chardon avec les faut intervenir sur le chardon avec les avec les matières actives au moment avec les matières actives au moment avec les matières actives au moment optimal le moment optimal souvent on dit optimal le moment optimal souvent on dit optimal le moment optimal souvent on dit que c&#039;est la sève descendante en que c&#039;est la sève descendante en que c&#039;est la sève descendante en espérant que la matière active espérant que la matière active espérant que la matière active descendent dans les racines au maximum descendent dans les racines au maximum descendent dans les racines au maximum et viennent détruire aussi une partie de et viennent détruire aussi une partie de et viennent détruire aussi une partie de racin donc là quand la SAV elle est racin donc là quand la SAV elle est racin donc là quand la SAV elle est descendante je sais pas si vous avez descendante je sais pas si vous avez descendante je sais pas si vous avez suivi mais à votre suivi mais à votre suivi mais à votre avis là quand est-ce que la sève elle avis là quand est-ce que la sève elle avis là quand est-ce que la sève elle est est est descendante à l&#039;automne ouais la sève descendante à l&#039;automne ouais la sève descendante à l&#039;automne ouais la sève elle est descendante quand il emmagazine elle est descendante quand il emmagazine elle est descendante quand il emmagazine de l&#039;énergie dans sa racine donc la sève de l&#039;énergie dans sa racine donc la sève de l&#039;énergie dans sa racine donc la sève elle est descendante un peu après le elle est descendante un peu après le elle est descendante un peu après le stade bourgeon florau ou un peu après le stade bourgeon florau ou un peu après le stade bourgeon florau ou un peu après le point de compensation du coup ici en CVE point de compensation du coup ici en CVE point de compensation du coup ici en CVE descendante ils disent que le moment descendante ils disent que le moment descendante ils disent que le moment optimal c&#039;est au stade bouton bon après optimal c&#039;est au stade bouton bon après optimal c&#039;est au stade bouton bon après il faut faire l&#039;observation en parcelle il faut faire l&#039;observation en parcelle il faut faire l&#039;observation en parcelle quand est-ce que le chardon il est en quand est-ce que le chardon il est en quand est-ce que le chardon il est en fleur il est en bouton là on dit en juin fleur il est en bouton là on dit en juin fleur il est en bouton là on dit en juin là on dit en octobre ça dépend du là on dit en octobre ça dépend du là on dit en octobre ça dépend du développement de du développement de du développement de du charardon donc ok ça c&#039;est les solutions charardon donc ok ça c&#039;est les solutions charardon donc ok ça c&#039;est les solutions avec les herbicides on va chercher à avec les herbicides on va chercher à avec les herbicides on va chercher à détruire la partie aérienne et une détruire la partie aérienne et une détruire la partie aérienne et une partie des racines mais partie des racines mais partie des racines mais ok les herbicides on cherche à diminuer ok les herbicides on cherche à diminuer ok les herbicides on cherche à diminuer les ifft c&#039;est important les ifft c&#039;est important les ifft c&#039;est important pour l&#039;environnement et cetera pour le pour l&#039;environnement et cetera pour le pour l&#039;environnement et cetera pour le porte-monnaie pour plein de raisons donc porte-monnaie pour plein de raisons donc porte-monnaie pour plein de raisons donc là il y a des solutions qui existent là il y a des solutions qui existent là il y a des solutions qui existent pour réduire pour réduire pour réduire les les if l&#039;utilisation des P le 24D les les if l&#039;utilisation des P le 24D les les if l&#039;utilisation des P le 24D pour moi ça fait plutôt un effet pour moi ça fait plutôt un effet pour moi ça fait plutôt un effet scalpage justement Plô qu&#039;un effet scalpage justement Plô qu&#039;un effet scalpage justement Plô qu&#039;un effet systémique systémique systémique profond si on fait mettons glypho profond si on fait mettons glypho profond si on fait mettons glypho chardol enfin on coupe la systémie du chardol enfin on coupe la systémie du chardol enfin on coupe la systémie du glypho non et toujours un petit peu déçu glypho non et toujours un petit peu déçu glypho non et toujours un petit peu déçu des mélanges type kiléo où ça coupe des mélanges type kiléo où ça coupe des mélanges type kiléo où ça coupe chardon en deux mais après il ressort chardon en deux mais après il ressort chardon en deux mais après il ressort donc en fait vous l&#039; donc l&#039;utilisation donc en fait vous l&#039; donc l&#039;utilisation donc en fait vous l&#039; donc l&#039;utilisation les hormones sont également des des les hormones sont également des des les hormones sont également des des produits systémiques donc à même titre produits systémiques donc à même titre produits systémiques donc à même titre que le glyphosate donc on sait que le que le glyphosate donc on sait que le que le glyphosate donc on sait que le ces produits là donc ont un effet vous ces produits là donc ont un effet vous ces produits là donc ont un effet vous arrivez pas comme a l&#039;expliqué Jeanne arrivez pas comme a l&#039;expliqué Jeanne arrivez pas comme a l&#039;expliqué Jeanne donc vous avez différentes strates et donc vous avez différentes strates et donc vous avez différentes strates et vous arrivez pas donc à descendre aller vous arrivez pas donc à descendre aller vous arrivez pas donc à descendre aller maîtriser l&#039;intégralité donc du risome maîtriser l&#039;intégralité donc du risome maîtriser l&#039;intégralité donc du risome c&#039;est bien en fait une lutte répétée c&#039;est bien en fait une lutte répétée c&#039;est bien en fait une lutte répétée avec donc dans le temps qui va vous avec donc dans le temps qui va vous avec donc dans le temps qui va vous permettre en fait d&#039;épuiser ce stock de permettre en fait d&#039;épuiser ce stock de permettre en fait d&#039;épuiser ce stock de risome au niveau au niveau de votre de risome au niveau au niveau de votre de risome au niveau au niveau de votre de votre parcelle effectivement parfois on votre parcelle effectivement parfois on votre parcelle effectivement parfois on a des l&#039;impression que l&#039;application de a des l&#039;impression que l&#039;application de a des l&#039;impression que l&#039;application de nos PSV n&#039;ont pas été suffisantes à la nos PSV n&#039;ont pas été suffisantes à la nos PSV n&#039;ont pas été suffisantes à la maîtrise mais c&#039;est bien donc une lutte maîtrise mais c&#039;est bien donc une lutte maîtrise mais c&#039;est bien donc une lutte donc sur de répéteré sur plusieurs donc sur de répéteré sur plusieurs donc sur de répéteré sur plusieurs années qui vont vous permettre de années qui vont vous permettre de années qui vont vous permettre de diminuer votre St votre stock de diminuer votre St votre stock de diminuer votre St votre stock de risome alors justement donc Jeanne comme risome alors justement donc Jeanne comme risome alors justement donc Jeanne comme le précisit tout à l&#039;heure c&#039;est que le le précisit tout à l&#039;heure c&#039;est que le le précisit tout à l&#039;heure c&#039;est que le le chardon donc expliquit que il se le chardon donc expliquit que il se le chardon donc expliquit que il se développe majoritairement euh par ses développe majoritairement euh par ses développe majoritairement euh par ses racines ce qui en fait une spécificité racines ce qui en fait une spécificité racines ce qui en fait une spécificité du coup c&#039;est que donc on voit bien que du coup c&#039;est que donc on voit bien que du coup c&#039;est que donc on voit bien que le chardon se développe du coup en rond le chardon se développe du coup en rond le chardon se développe du coup en rond ça va être un avantage c&#039;est que on va ça va être un avantage c&#039;est que on va ça va être un avantage c&#039;est que on va pouvoir le localiser et on va pouvoir pouvoir le localiser et on va pouvoir pouvoir le localiser et on va pouvoir mettre la contribution aujourd&#039;hui des mettre la contribution aujourd&#039;hui des mettre la contribution aujourd&#039;hui des nouvelles technologies dont nouvelles technologies dont nouvelles technologies dont l&#039;intelligence l&#039;intelligence l&#039;intelligence artificielle aujourd&#039;hui donc une artificielle aujourd&#039;hui donc une artificielle aujourd&#039;hui donc une société donc en l&#039;occurrence donc àellot société donc en l&#039;occurrence donc àellot société donc en l&#039;occurrence donc àellot donc va utiliser une intelligence donc va utiliser une intelligence donc va utiliser une intelligence artificielle donc avec un drone qui va artificielle donc avec un drone qui va artificielle donc avec un drone qui va permettre d&#039;aller donc sur vos parcelles permettre d&#039;aller donc sur vos parcelles permettre d&#039;aller donc sur vos parcelles identifier donc les zones de chardon et identifier donc les zones de chardon et identifier donc les zones de chardon et donc toutes les zones de développement donc toutes les zones de développement donc toutes les zones de développement des des des chardons et donc vous permettent de chardons et donc vous permettent de chardons et donc vous permettent de ressortir donc une cartographie donc en ressortir donc une cartographie donc en ressortir donc une cartographie donc en vue ensuite de pouvoir cibler au sein vue ensuite de pouvoir cibler au sein vue ensuite de pouvoir cibler au sein même de la parcelle donc toutes les même de la parcelle donc toutes les même de la parcelle donc toutes les zones de développement de vos chardons zones de développement de vos chardons zones de développement de vos chardons comment ça se passe donc après contact comment ça se passe donc après contact comment ça se passe donc après contact donc avec la société àellot euh donc donc avec la société àellot euh donc donc avec la société àellot euh donc dans un premier temps vous allez donc dans un premier temps vous allez donc dans un premier temps vous allez donc déterminer la date à laquelle vous allez déterminer la date à laquelle vous allez déterminer la date à laquelle vous allez souhaiter intervenir et maîtriser les souhaiter intervenir et maîtriser les souhaiter intervenir et maîtriser les chardons dans vos parcelles une fois que chardons dans vos parcelles une fois que chardons dans vos parcelles une fois que vous aurez déterminé terer cette date on vous aurez déterminé terer cette date on vous aurez déterminé terer cette date on va en déterminer la date de vol du drone va en déterminer la date de vol du drone va en déterminer la date de vol du drone de façon donc à pouvoir anticiper de de façon donc à pouvoir anticiper de de façon donc à pouvoir anticiper de quelques quelques quelques jours vos interventions donc il faut à jours vos interventions donc il faut à jours vos interventions donc il faut à peu près une fois que le drone est passé peu près une fois que le drone est passé peu près une fois que le drone est passé il faut à peu près donc une dizaine de il faut à peu près donc une dizaine de il faut à peu près donc une dizaine de jours ensuite pour vous faire donc un jours ensuite pour vous faire donc un jours ensuite pour vous faire donc un compte-rendu donc de la localisation de compte-rendu donc de la localisation de compte-rendu donc de la localisation de l&#039;ensemble de vos chardons dans votre l&#039;ensemble de vos chardons dans votre l&#039;ensemble de vos chardons dans votre parcelle et ensuite donc la génération parcelle et ensuite donc la génération parcelle et ensuite donc la génération du logiciel qui va vous permettre d&#039;être du logiciel qui va vous permettre d&#039;être du logiciel qui va vous permettre d&#039;être intégré directement dans vos intégré directement dans vos intégré directement dans vos pulvérisateurs la particularité c&#039;est pulvérisateurs la particularité c&#039;est pulvérisateurs la particularité c&#039;est qu&#039;aujourd&#039;hui cet outil va vous qu&#039;aujourd&#039;hui cet outil va vous qu&#039;aujourd&#039;hui cet outil va vous permettre donc de de pouvoir permettre donc de de pouvoir permettre donc de de pouvoir utiliser donc de façon de façon plus utiliser donc de façon de façon plus utiliser donc de façon de façon plus large différentes pulvérisateur vous large différentes pulvérisateur vous large différentes pulvérisateur vous avez pas besoin d&#039;avoir forcément donc avez pas besoin d&#039;avoir forcément donc avez pas besoin d&#039;avoir forcément donc des pulvérisateur très des pulvérisateur très des pulvérisateur très sophistiqués donc avec de la modulation sophistiqués donc avec de la modulation sophistiqués donc avec de la modulation mais aujourd&#039;hui donc vous allez avoir mais aujourd&#039;hui donc vous allez avoir mais aujourd&#039;hui donc vous allez avoir des des des pulvérisateurs qui sont des des des pulvérisateurs qui sont des des des pulvérisateurs qui sont aujourd&#039;hui équipés de de de de pouvoir aujourd&#039;hui équipés de de de de pouvoir aujourd&#039;hui équipés de de de de pouvoir aller appliquer sur des zone directement aller appliquer sur des zone directement aller appliquer sur des zone directement donc de votre de de vos parcelles donc de votre de de vos parcelles donc de votre de de vos parcelles c&#039;est-à-dire je m&#039;explique donc ce ne c&#039;est-à-dire je m&#039;explique donc ce ne c&#039;est-à-dire je m&#039;explique donc ce ne pas donc de la localisation euh sur des pas donc de la localisation euh sur des pas donc de la localisation euh sur des petites zones mais bien vous allez petites zones mais bien vous allez petites zones mais bien vous allez traiter donc alors des grandes bandes de traiter donc alors des grandes bandes de traiter donc alors des grandes bandes de façon donc à pas laisser en fait ce qui façon donc à pas laisser en fait ce qui façon donc à pas laisser en fait ce qui peut arriver parfis donc des chardons peut arriver parfis donc des chardons peut arriver parfis donc des chardons qui se qui se trouveraient qui se qui se trouveraient qui se qui se trouveraient isolés donc de par ce fait le fait isolés donc de par ce fait le fait isolés donc de par ce fait le fait d&#039;avoir donc une carographie ça va vous d&#039;avoir donc une carographie ça va vous d&#039;avoir donc une carographie ça va vous permettre effectivement donc d&#039;éviter ce permettre effectivement donc d&#039;éviter ce permettre effectivement donc d&#039;éviter ce qui est fait souvent et trop souvent qui est fait souvent et trop souvent qui est fait souvent et trop souvent donc d&#039;utilisation de de façon donc d&#039;utilisation de de façon donc d&#039;utilisation de de façon généralisée les PSV et de ce fait donc généralisée les PSV et de ce fait donc généralisée les PSV et de ce fait donc impacter directement la consommation impacter directement la consommation impacter directement la consommation donc de vos PSV l&#039;utilisation des PSV donc de vos PSV l&#039;utilisation des PSV donc de vos PSV l&#039;utilisation des PSV quelles sont les cultures qui quelles sont les cultures qui quelles sont les cultures qui aujourd&#039;hui sur lesquell on peut aujourd&#039;hui sur lesquell on peut aujourd&#039;hui sur lesquell on peut utiliser cet outil ça va être donc la utiliser cet outil ça va être donc la utiliser cet outil ça va être donc la betterave la pomme de terre et le betterave la pomme de terre et le betterave la pomme de terre et le lin comme je le disais tout à l&#039;heure lin comme je le disais tout à l&#039;heure lin comme je le disais tout à l&#039;heure donc vous allez avoir donc une analyse donc vous allez avoir donc une analyse donc vous allez avoir donc une analyse donc détaillée de la localisation de donc détaillée de la localisation de donc détaillée de la localisation de donc des chardons et chaque point rouge donc des chardons et chaque point rouge donc des chardons et chaque point rouge ici donc leur détermine donc les zones ici donc leur détermine donc les zones ici donc leur détermine donc les zones de développement de vos parcelles de développement de vos parcelles de développement de vos parcelles donc il y a un intérêt bien évidemment donc il y a un intérêt bien évidemment donc il y a un intérêt bien évidemment donc au niveau donc environnemental donc au niveau donc environnemental donc au niveau donc environnemental puisque vous avez donc une diminution en puisque vous avez donc une diminution en puisque vous avez donc une diminution en localisant en localisant donc les localisant en localisant donc les localisant en localisant donc les PSV qui permettent donc de de maîtriser PSV qui permettent donc de de maîtriser PSV qui permettent donc de de maîtriser le chardon donc une diminution donc le chardon donc une diminution donc le chardon donc une diminution donc significative des IFT hein de l&#039;ordre de significative des IFT hein de l&#039;ordre de significative des IFT hein de l&#039;ordre de 1,4 IFT donc à 1,4 IFT donc à 1,4 IFT donc à l&#039;hctare vous allez donc donc économiser l&#039;hctare vous allez donc donc économiser l&#039;hctare vous allez donc donc économiser donc de 50 à 90 % donc de PSV euh et du donc de 50 à 90 % donc de PSV euh et du donc de 50 à 90 % donc de PSV euh et du coup coup coup vous allez aussi également pouvoir vous allez aussi également pouvoir vous allez aussi également pouvoir valoriser sur votre rotation puisque valoriser sur votre rotation puisque valoriser sur votre rotation puisque donc derrière les betteraves derrière donc derrière les betteraves derrière donc derrière les betteraves derrière les pommes de terre ou derrière le lin les pommes de terre ou derrière le lin les pommes de terre ou derrière le lin vous allez faire donc une céréale et vous allez faire donc une céréale et vous allez faire donc une céréale et donc vous allez pouvoir de nouveau donc vous allez pouvoir de nouveau donc vous allez pouvoir de nouveau valoriser donc cette cartographie sur valoriser donc cette cartographie sur valoriser donc cette cartographie sur les cultures suivantes et du coup comme les cultures suivantes et du coup comme les cultures suivantes et du coup comme on l&#039;expliquéit tout à l&#039;heure la on l&#039;expliquéit tout à l&#039;heure la on l&#039;expliquéit tout à l&#039;heure la répétitivité donc de l&#039;application donc répétitivité donc de l&#039;application donc répétitivité donc de l&#039;application donc sur une même zone donc de PSV sur les sur une même zone donc de PSV sur les sur une même zone donc de PSV sur les chardons va permettre de diminuer chardons va permettre de diminuer chardons va permettre de diminuer significativement pardon le le stock de significativement pardon le le stock de significativement pardon le le stock de risom risom risom euh là d&#039;un point de vue donc euh euh là d&#039;un point de vue donc euh euh là d&#039;un point de vue donc euh économique donc lorsqu&#039;on a on a pris un économique donc lorsqu&#039;on a on a pris un économique donc lorsqu&#039;on a on a pris un exemple de traitement donc de chardon à exemple de traitement donc de chardon à exemple de traitement donc de chardon à la fois sur les betteraves et à la fois la fois sur les betteraves et à la fois la fois sur les betteraves et à la fois sur le blé où on va utiliser donc un sur le blé où on va utiliser donc un sur le blé où on va utiliser donc un long tril suivi donc dans le blé d&#039;un long tril suivi donc dans le blé d&#039;un long tril suivi donc dans le blé d&#039;un chardex euh donc aujourd&#039;hui euh vous chardex euh donc aujourd&#039;hui euh vous chardex euh donc aujourd&#039;hui euh vous allez donc c&#039;est donc on considère que allez donc c&#039;est donc on considère que allez donc c&#039;est donc on considère que donc avec la technologie àellot on va donc avec la technologie àellot on va donc avec la technologie àellot on va les traiter donc à peu près seulement 30 les traiter donc à peu près seulement 30 les traiter donc à peu près seulement 30 % de la parcelle donc vous allez faire % de la parcelle donc vous allez faire % de la parcelle donc vous allez faire donc une économie donc de l&#039;ordre de 27 donc une économie donc de l&#039;ordre de 27 donc une économie donc de l&#039;ordre de 27 € de l&#039;hectare et comme je le disais € de l&#039;hectare et comme je le disais € de l&#039;hectare et comme je le disais tout à l&#039;heure donc de euh faire tout à l&#039;heure donc de euh faire tout à l&#039;heure donc de euh faire l&#039;économie également de 1,4 if par l&#039;économie également de 1,4 if par l&#039;économie également de 1,4 if par hectare voilà et ça pour un hectare voilà et ça pour un hectare voilà et ça pour un investissement de l&#039;ordre de 15 € euh de investissement de l&#039;ordre de 15 € euh de investissement de l&#039;ordre de 15 € euh de l&#039;hectare et euh 15 € de la l&#039;hectare et euh 15 € de la l&#039;hectare et euh 15 € de la parcelle alors bien évidemment donc au parcelle alors bien évidemment donc au parcelle alors bien évidemment donc au stade bouton en fait aujourd&#039;hui il y a stade bouton en fait aujourd&#039;hui il y a stade bouton en fait aujourd&#039;hui il y a euh par exemple sur le blé euh donc le euh par exemple sur le blé euh donc le euh par exemple sur le blé euh donc le stade bouton c&#039;est un stade qui est stade bouton c&#039;est un stade qui est stade bouton c&#039;est un stade qui est passé donc après le stade dernière passé donc après le stade dernière passé donc après le stade dernière feuille ligulé du blé souvent et donc feuille ligulé du blé souvent et donc feuille ligulé du blé souvent et donc vous avez plus de produit homologués vous avez plus de produit homologués vous avez plus de produit homologués pour pouvoir aller effectivement pour pouvoir aller effectivement pour pouvoir aller effectivement les chardons le stade optimum n est pas les chardons le stade optimum n est pas les chardons le stade optimum n est pas ou voilàire à 3 exactement vous pouvez ou voilàire à 3 exactement vous pouvez ou voilàire à 3 exactement vous pouvez faire un glyphosate à 3 faire un glyphosate à 3 faire un glyphosate à 3 [Musique] [Musique] [Musique] l à travers des portraits de ferme des l à travers des portraits de ferme des l à travers des portraits de ferme des webinaires des conférences nous faisons webinaires des conférences nous faisons webinaires des conférences nous faisons tout notre possible pour mettre un tout notre possible pour mettre un tout notre possible pour mettre un maximum de savoir à votre disposition maximum de savoir à votre disposition maximum de savoir à votre disposition mais pour approfondir le sujet nos mais pour approfondir le sujet nos mais pour approfondir le sujet nos experts vous proposent aussi des experts vous proposent aussi des experts vous proposent aussi des formations entièrement finançabl vivur formations entièrement finançabl vivur 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travaillait le bio avec plusieurs partenaires Chambre plusieurs partenaires Chambre plusieurs partenaires Chambre d&#039;Agriculture marché de Falempin B haut d&#039;Agriculture marché de Falempin B haut d&#039;Agriculture marché de Falempin B haut de France de France de France etini la salle donc on a été voir etini la salle donc on a été voir etini la salle donc on a été voir quelles sont les solutions quand on veut quelles sont les solutions quand on veut quelles sont les solutions quand on veut pas du tout mettre pas du tout mettre pas du tout mettre d&#039;herbicide donc là on va chercher à d&#039;herbicide donc là on va chercher à d&#039;herbicide donc là on va chercher à détruire les parties détruire les parties détruire les parties aériennes on va cher à détruire les aériennes on va cher à détruire les aériennes on va cher à détruire les parties parties parties aériennes avec des outils adaptés pour aériennes avec des outils adaptés pour aériennes avec des outils adaptés pour gérer les vivaces en général et là pour gérer les vivaces en général et là pour gérer les vivaces en général et là pour le chardon c&#039;est les meilleurs outils le chardon c&#039;est les meilleurs outils le chardon c&#039;est les meilleurs outils sont des outils à dent droite avec des sont des outils à dent droite avec des sont des outils à dent droite avec des ailettes qu&#039;on appelle les scalperur et ailettes qu&#039;on appelle les scalperur et ailettes qu&#039;on appelle les scalperur et avec un un recouvrement on conseille au avec un un recouvrement on conseille au avec un un recouvrement on conseille au minimum de 30 % parce que le Chardon est minimum de 30 % parce que le Chardon est minimum de 30 % parce que le Chardon est un peu souple et pourrait passer entre un peu souple et pourrait passer entre un peu souple et pourrait passer entre les dents là vous avez la démonstration les dents là vous avez la démonstration les dents là vous avez la démonstration l&#039;outil qui a été utilisé euh pour euh l&#039;outil qui a été utilisé euh pour euh l&#039;outil qui a été utilisé euh pour euh la parcelle derrière de la parcelle derrière de la parcelle derrière de démonstration donc on utilise le bon démonstration donc on utilise le bon démonstration donc on utilise le bon outil avec un fort recouvrement et on va outil avec un fort recouvrement et on va outil avec un fort recouvrement et on va chercher à venir travailler au bon chercher à venir travailler au bon chercher à venir travailler au bon moment c&#039;est-à-dire quand le chardon il moment c&#039;est-à-dire quand le chardon il moment c&#039;est-à-dire quand le chardon il est poussant c&#039;est-à-dire sur la période est poussant c&#039;est-à-dire sur la période est poussant c&#039;est-à-dire sur la période de de mars à octobre mais comme il faut de de mars à octobre mais comme il faut de de mars à octobre mais comme il faut au moins trois passages pour dire d&#039;être au moins trois passages pour dire d&#039;être au moins trois passages pour dire d&#039;être efficace pour dire de vraiment épuiser efficace pour dire de vraiment épuiser efficace pour dire de vraiment épuiser et pas de juste de multiplier le chardon et pas de juste de multiplier le chardon et pas de juste de multiplier le chardon enfin faut intervenir au moment où le enfin faut intervenir au moment où le enfin faut intervenir au moment où le chardon il est poussant faut intervenir chardon il est poussant faut intervenir chardon il est poussant faut intervenir dans des conditions où c&#039;est chaud et sé dans des conditions où c&#039;est chaud et sé dans des conditions où c&#039;est chaud et sé chant pas comme aujourd&#039;hui pour éviter chant pas comme aujourd&#039;hui pour éviter chant pas comme aujourd&#039;hui pour éviter que le les les fragments qui peuvent que le les les fragments qui peuvent que le les les fragments qui peuvent être faits repoussent et il faut être faits repoussent et il faut être faits repoussent et il faut intervenir au bon stade c&#039;est-à-dire au intervenir au bon stade c&#039;est-à-dire au intervenir au bon stade c&#039;est-à-dire au moment où l&#039;énergie racinaire du Chardon moment où l&#039;énergie racinaire du Chardon moment où l&#039;énergie racinaire du Chardon elle est au plus bas c&#039;est-à-dire au elle est au plus bas c&#039;est-à-dire au elle est au plus bas c&#039;est-à-dire au point de compensation parce que quand on point de compensation parce que quand on point de compensation parce que quand on intervient au stade bourgeon florau intervient au stade bourgeon florau intervient au stade bourgeon florau c&#039;est déjà trop risqué parce que les c&#039;est déjà trop risqué parce que les c&#039;est déjà trop risqué parce que les parcelles sont pas homogènes les parcelles sont pas homogènes les parcelles sont pas homogènes les chardons ils sont pas au stade homogène chardons ils sont pas au stade homogène chardons ils sont pas au stade homogène et on risque déjà d&#039;avoir eu des des et on risque déjà d&#039;avoir eu des des et on risque déjà d&#039;avoir eu des des chardons en graines donc je vous disais chardons en graines donc je vous disais chardons en graines donc je vous disais il faut au moins trois passages on peut il faut au moins trois passages on peut il faut au moins trois passages on peut observer des des des bons observer des des des bons observer des des des bons des bonnes diminutions du nombre de des bonnes diminutions du nombre de des bonnes diminutions du nombre de chardons en parcelle sur les essais chardons en parcelle sur les essais chardons en parcelle sur les essais qu&#039;on a pu mener ça marche mieux quand qu&#039;on a pu mener ça marche mieux quand qu&#039;on a pu mener ça marche mieux quand il en a plus mais ça marche aussi quand il en a plus mais ça marche aussi quand il en a plus mais ça marche aussi quand il en a un peu moins donc on peut il en a un peu moins donc on peut il en a un peu moins donc on peut travailler par descalpages mais il faut travailler par descalpages mais il faut travailler par descalpages mais il faut aussi chercher à travailler à l&#039;échelle aussi chercher à travailler à l&#039;échelle aussi chercher à travailler à l&#039;échelle de la rotation c&#039;est-à-dire mettre des de la rotation c&#039;est-à-dire mettre des de la rotation c&#039;est-à-dire mettre des cultures qui nous permettent de venir cultures qui nous permettent de venir cultures qui nous permettent de venir faire descalpages au bon moment faire descalpages au bon moment faire descalpages au bon moment c&#039;est-à-dire des cultures printanières c&#039;est-à-dire des cultures printanières c&#039;est-à-dire des cultures printanières tardives qui vont être installées assez tardives qui vont être installées assez tardives qui vont être installées assez tard ou des cultures comme le colza qui tard ou des cultures comme le colza qui tard ou des cultures comme le colza qui nous laisse le temps de d&#039;intervenir au nous laisse le temps de d&#039;intervenir au nous laisse le temps de d&#039;intervenir au moins trois fois avant d&#039;installer les moins trois fois avant d&#039;installer les moins trois fois avant d&#039;installer les CPAN CPAN CPAN il y a aussi des cultures qui sont il y a aussi des cultures qui sont il y a aussi des cultures qui sont couvrantes et qui permettent de bien couvrantes et qui permettent de bien couvrantes et qui permettent de bien gérer le chardon comme là dans les gérer le chardon comme là dans les gérer le chardon comme là dans les projets en bio on a la Luserne qui reste projets en bio on a la Luserne qui reste projets en bio on a la Luserne qui reste 3 ans en place 2 3 ans en place qu&#039;on 3 ans en place 2 3 ans en place qu&#039;on 3 ans en place 2 3 ans en place qu&#039;on vient faucher plusieurs fois qui est vient faucher plusieurs fois qui est vient faucher plusieurs fois qui est très concurrentiel du Chardon parce que très concurrentiel du Chardon parce que très concurrentiel du Chardon parce que il a un racinement qui peut aller il a un racinement qui peut aller il a un racinement qui peut aller jusqu&#039;à 8 m de jusqu&#039;à 8 m de jusqu&#039;à 8 m de profondeur profondeur profondeur et et du coup il est très concurrentiel et et du coup il est très concurrentiel et et du coup il est très concurrentiel au niveau des tous les éléments au niveau des tous les éléments au niveau des tous les éléments nutritifs et de l&#039;eau par rapport au nutritifs et de l&#039;eau par rapport au nutritifs et de l&#039;eau par rapport au chardon qui a du mal à ressortir et on chardon qui a du mal à ressortir et on chardon qui a du mal à ressortir et on dit que 3 ans de Luserne c&#039;est 3 ans dit que 3 ans de Luserne c&#039;est 3 ans dit que 3 ans de Luserne c&#039;est 3 ans sans chardon donc voilà il faut surtout sans chardon donc voilà il faut surtout sans chardon donc voilà il faut surtout chercher à mobiliser un maximum de chercher à mobiliser un maximum de chercher à mobiliser un maximum de levierers qui existe chercher à faire de levierers qui existe chercher à faire de levierers qui existe chercher à faire de l&#039;épuisement agressif avec des l&#039;épuisement agressif avec des l&#039;épuisement agressif avec des descalpage et faire un complément avec descalpage et faire un complément avec descalpage et faire un complément avec tout ce qui est géré à l&#039;échelle de la tout ce qui est géré à l&#039;échelle de la tout ce qui est géré à l&#039;échelle de la rotation pour pour faciliter la gestion rotation pour pour faciliter la gestion rotation pour pour faciliter la gestion du Chardon voilà merci&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Odessa_:_outil_d%27estimation_du_stock_semencier_adventice_en_parcelle_agricole,_S_Vandrisse,_A_Six&amp;diff=195710</id>
		<title>Odessa : outil d&#039;estimation du stock semencier adventice en parcelle agricole, S Vandrisse, A Six</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Odessa_:_outil_d%27estimation_du_stock_semencier_adventice_en_parcelle_agricole,_S_Vandrisse,_A_Six&amp;diff=195710"/>
		<updated>2026-05-29T20:33:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Odessa : outil d&#039;estimation du stock semencier adventice en parcelle agricole, S Vandrisse, A Six&lt;br /&gt;
| Producteur = Centre National d&#039;Agroécologie&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_23QN251krak.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-12-25&lt;br /&gt;
| Durée = 32 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=23QN251krak&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Simon Vandrisse&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Audrey Six&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Couverts végétaux&lt;br /&gt;
| Programme = Conserwa&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En septembre 2024, l&#039;association AgroTransfert-RT organise une journée de retour sur le projet Adventurh sur l&#039;exploration de nouvelles voies pour maîtriser les adventices. Ici, [[Utilisateur:Simon Vandrisse|Simon Vandrisse]] d&#039;AgroTransfert-RT et [[Utilisateur:Audrey Six|Audrey Six]] de l&#039;Association des Producteurs d&#039;Endives de France nous présentent Odessa, un outil d&#039;estimation du stock semencier d&#039;une parcelle à partir de l&#039;observation des adventices présentes l&#039;année précédentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ici pour en savoir plus sur Agrotransfert : https://www.agro-transfert-rt.org&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette vidéo a été créée dans le cadre du projet [[Conserwa|CONSERWA]], pour valoriser les résultats du projet mené par AgroTransfert-RT, avec le [[financement]] de l’Union Européenne, de la confédération suisse et du Royaume-Uni. Par ici pour plus d&#039;info : https://conserwa.eu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chapitrage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:00 Zapping d&#039;introduction&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
00:32 Contexte&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:56 Stock semencier et méthode d&#039;estimation&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
09:18 Présentation d&#039;Odessa : outil d&#039;estimation du stock en fin de culture&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
18:09 Usage de l&#039;outil&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20:59 Conclusion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
21:49 Questions&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* --&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=on s&#039;est basé sur la relation flore on s&#039;est basé sur la relation flore on s&#039;est basé sur la relation flore observé stock semencier donc mon but ça observé stock semencier donc mon but ça observé stock semencier donc mon but ça va être de chercher la relation quand va être de chercher la relation quand va être de chercher la relation quand j&#039;observe x dulpin euh en dans ma j&#039;observe x dulpin euh en dans ma j&#039;observe x dulpin euh en dans ma parcelle combien de graines j&#039;ai dans parcelle combien de graines j&#039;ai dans parcelle combien de graines j&#039;ai dans mon stock semencier à la fin de de mon stock semencier à la fin de de mon stock semencier à la fin de de l&#039;année donc là euh on a vraiment l&#039;année donc là euh on a vraiment l&#039;année donc là euh on a vraiment quelque chose qui ressort c&#039;est un quelque chose qui ressort c&#039;est un quelque chose qui ressort c&#039;est un besoin de sécuriser la thématique besoin de sécuriser la thématique besoin de sécuriser la thématique dsherbage elle est compliquée elle est dsherbage elle est compliquée elle est dsherbage elle est compliquée elle est risquée pour les conseillers et donc risquée pour les conseillers et donc risquée pour les conseillers et donc avoir une estimation du stock semencier avoir une estimation du stock semencier avoir une estimation du stock semencier haute qu&#039;au doigt mouillé ça va haute qu&#039;au doigt mouillé ça va haute qu&#039;au doigt mouillé ça va sécuriser les les techniciens là-dessus donc bonjour à tous merci d&#039;être là donc bonjour à tous merci d&#039;être là donc bonjour à tous merci d&#039;être là aujourd&#039;hui pour venir parler Adventis aujourd&#039;hui pour venir parler Adventis aujourd&#039;hui pour venir parler Adventis avec nous donc je me présente je avec nous donc je me présente je avec nous donc je me présente je m&#039;appelle simonr je suis ingénieur à m&#039;appelle simonr je suis ingénieur à m&#039;appelle simonr je suis ingénieur à agrotransfert depuis quelques années et agrotransfert depuis quelques années et agrotransfert depuis quelques années et je vais vous parler un peu de stock je vais vous parler un peu de stock je vais vous parler un peu de stock semancier avec ma confrère audressis de semancier avec ma confrère audressis de semancier avec ma confrère audressis de la PEF donc tout d&#039;abord quelques la PEF donc tout d&#039;abord quelques la PEF donc tout d&#039;abord quelques éléments de contexte le salissement il éléments de contexte le salissement il éléments de contexte le salissement il devient de plus en plus compliqué à devient de plus en plus compliqué à devient de plus en plus compliqué à gérer il y a une os en parcelle elle est gérer il y a une os en parcelle elle est gérer il y a une os en parcelle elle est visible et si vous êtes là aujourd&#039;hui visible et si vous êtes là aujourd&#039;hui visible et si vous êtes là aujourd&#039;hui c&#039;est que vous la voyez aussi nous notre c&#039;est que vous la voyez aussi nous notre c&#039;est que vous la voyez aussi nous notre hypothèse forte qu&#039;on fait c&#039;est que ce hypothèse forte qu&#039;on fait c&#039;est que ce hypothèse forte qu&#039;on fait c&#039;est que ce saissement il est dû à une augmentation saissement il est dû à une augmentation saissement il est dû à une augmentation du stock cier ce qui est logique plus il du stock cier ce qui est logique plus il du stock cier ce qui est logique plus il y a de graines plus il y a de PL qui y a de graines plus il y a de PL qui y a de graines plus il y a de PL qui lève à partir de ça B le choix des lève à partir de ça B le choix des lève à partir de ça B le choix des levierers agronomique et chimique à levierers agronomique et chimique à levierers agronomique et chimique à mettre en place il va se faire selon la mettre en place il va se faire selon la mettre en place il va se faire selon la nature du stock semencier et selon sa nature du stock semencier et selon sa nature du stock semencier et selon sa quantité je veux pas mettre les mêmes quantité je veux pas mettre les mêmes quantité je veux pas mettre les mêmes herbicides utiliser les mêmes moyens herbicides utiliser les mêmes moyens herbicides utiliser les mêmes moyens pour gérer un vulpain qu&#039;un kenopode et pour gérer un vulpain qu&#039;un kenopode et pour gérer un vulpain qu&#039;un kenopode et je vais pas mettre les mêmes forces ou je vais pas mettre les mêmes forces ou je vais pas mettre les mêmes forces ou mettre la même pression si j&#039;ai TR mettre la même pression si j&#039;ai TR mettre la même pression si j&#039;ai TR kenopod dans ma parcelle ou si j&#039;en ai kenopod dans ma parcelle ou si j&#039;en ai kenopod dans ma parcelle ou si j&#039;en ai 200 si on arrive à estimer le stock 200 si on arrive à estimer le stock 200 si on arrive à estimer le stock semencier ben on connaîtrait mieux notre semencier ben on connaîtrait mieux notre semencier ben on connaîtrait mieux notre parcelle ça nous permet d&#039;adapter les parcelle ça nous permet d&#039;adapter les parcelle ça nous permet d&#039;adapter les traitements soit de chinter des traitements soit de chinter des traitements soit de chinter des traitements de sécurité dans le meilleur traitements de sécurité dans le meilleur traitements de sécurité dans le meilleur des mondes ou peut-être réduire les des mondes ou peut-être réduire les des mondes ou peut-être réduire les doses quand la pression est faible enfin doses quand la pression est faible enfin doses quand la pression est faible enfin ça nous permettrait de palier un ça nous permettrait de palier un ça nous permettrait de palier un manquement de de notre outil odera qui manquement de de notre outil odera qui manquement de de notre outil odera qui évalue la pression agronomique d&#039;un évalue la pression agronomique d&#039;un évalue la pression agronomique d&#039;un système en lui permettant d&#039;ajuster sa système en lui permettant d&#039;ajuster sa système en lui permettant d&#039;ajuster sa note de pression et d&#039;avoir des note de pression et d&#039;avoir des note de pression et d&#039;avoir des scénarios un peu plus affiné là-dessus scénarios un peu plus affiné là-dessus scénarios un peu plus affiné là-dessus la grande question c&#039;est maintenant on la grande question c&#039;est maintenant on la grande question c&#039;est maintenant on voit le stock semencier ça sera voit le stock semencier ça sera voit le stock semencier ça sera intéressant de le connaître c&#039;est intéressant de le connaître c&#039;est intéressant de le connaître c&#039;est comment on fait pour pour l&#039;estimer alors moi je vais vous présenter le alors moi je vais vous présenter le alors moi je vais vous présenter le stock semencier qu&#039;est-ce que le stock stock semencier qu&#039;est-ce que le stock stock semencier qu&#039;est-ce que le stock semencier donc le stock semencier semencier donc le stock semencier semencier donc le stock semencier initial donc il y a des semences non initial donc il y a des semences non initial donc il y a des semences non dormantes donc les petits points rouges dormantes donc les petits points rouges dormantes donc les petits points rouges et les semences et les semences et les semences dormantes donc les semences dormantes dormantes donc les semences dormantes dormantes donc les semences dormantes sont donc des semences qui vont sont donc des semences qui vont sont donc des semences qui vont constituer le stock long terme donc ça constituer le stock long terme donc ça constituer le stock long terme donc ça sera sur surtout pour les années sera sur surtout pour les années sera sur surtout pour les années suivantes les suivantes les suivantes les semences donc non dormant semences donc non dormant semences donc non dormant elles vont donc certaines vont germer elles vont donc certaines vont germer elles vont donc certaines vont germer mais ne vont pas lever car ils ne vont mais ne vont pas lever car ils ne vont mais ne vont pas lever car ils ne vont pas avoir les pas avoir les pas avoir les conditions bonne pour lever donc par conditions bonne pour lever donc par conditions bonne pour lever donc par exemple une mauvaise température un exemple une mauvaise température un exemple une mauvaise température un excès d&#039;eau un manque d&#039;eau un excès d&#039;eau un manque d&#039;eau un excès d&#039;eau un manque d&#039;eau un enfouissement trop fort donc il va y enfouissement trop fort donc il va y enfouissement trop fort donc il va y avoir là une mortalité ensuite il peut y avoir là une mortalité ensuite il peut y avoir là une mortalité ensuite il peut y avoir donc des graines des semences qui avoir donc des graines des semences qui avoir donc des graines des semences qui vont germer etlevé mais elles vont être vont germer etlevé mais elles vont être vont germer etlevé mais elles vont être détruites par le dshermage chimique ou détruites par le dshermage chimique ou détruites par le dshermage chimique ou ou mécanique ou à cause des intempéries ou mécanique ou à cause des intempéries ou mécanique ou à cause des intempéries donc tout ça déjà il y a une une donc tout ça déjà il y a une une donc tout ça déjà il y a une une certaine un certain pourcentage de certaine un certain pourcentage de certaine un certain pourcentage de mortalité mais il y en a bien sûr qui mortalité mais il y en a bien sûr qui mortalité mais il y en a bien sûr qui vont donc se développer arriver à un vont donc se développer arriver à un vont donc se développer arriver à un cycle à la floraison et donc là il va y cycle à la floraison et donc là il va y cycle à la floraison et donc là il va y avoir les graines matures donc ces avoir les graines matures donc ces avoir les graines matures donc ces graines matures vont se déposer dans le graines matures vont se déposer dans le graines matures vont se déposer dans le sol faire une pluie de semence et une sol faire une pluie de semence et une sol faire une pluie de semence et une partie donc vont partie donc vont partie donc vont vont constituer le stock semencier donc vont constituer le stock semencier donc vont constituer le stock semencier donc ce stock est très important donc c&#039;est ce stock est très important donc c&#039;est ce stock est très important donc c&#039;est l&#039;ensemble de graines viables d&#039;adventis l&#039;ensemble de graines viables d&#039;adventis l&#039;ensemble de graines viables d&#039;adventis qui sont donc contenus dans l&#039;horizon qui sont donc contenus dans l&#039;horizon qui sont donc contenus dans l&#039;horizon travaillé donc en parcelle c&#039;est les travaillé donc en parcelle c&#039;est les travaillé donc en parcelle c&#039;est les graines qui sont la base du salissement donc est-ce que c&#039;est pareil salissement donc est-ce que c&#039;est pareil salissement donc est-ce que c&#039;est pareil pour toutes les adventistes donc non pour toutes les adventistes donc non pour toutes les adventistes donc non comme la présentation précédente nous comme la présentation précédente nous comme la présentation précédente nous l&#039;a évoqué donc au niveau des l&#039;a évoqué donc au niveau des l&#039;a évoqué donc au niveau des différentes Advent différentes Advent différentes Advent elles ne vont pas toutes produire le elles ne vont pas toutes produire le elles ne vont pas toutes produire le même nombre de graines donc par exemple même nombre de graines donc par exemple même nombre de graines donc par exemple le datura le vulpin le kénopode on est à le datura le vulpin le kénopode on est à le datura le vulpin le kénopode on est à environ 2000 à 2500 graines par plante environ 2000 à 2500 graines par plante environ 2000 à 2500 graines par plante contrairement au Gaillet plutôt à 300 et contrairement au Gaillet plutôt à 300 et contrairement au Gaillet plutôt à 300 et la matriquère la matriquère la matriquère 80000 plantes B graines par plante donc 80000 plantes B graines par plante donc 80000 plantes B graines par plante donc nous avons un taux annuel de nous avons un taux annuel de nous avons un taux annuel de décroissance donc c&#039;est le pourcentage décroissance donc c&#039;est le pourcentage décroissance donc c&#039;est le pourcentage des graines du stock semencier qui des graines du stock semencier qui des graines du stock semencier qui meurent chaque année donc donc meurent chaque année donc donc meurent chaque année donc donc c&#039;est-à-dire le vulpin c&#039;est-à-dire le vulpin c&#039;est-à-dire le vulpin donc pareil comme la présentation donc pareil comme la présentation donc pareil comme la présentation précédente donc si par exemple on a 100 précédente donc si par exemple on a 100 précédente donc si par exemple on a 100 graines de vulpin il va y avoir donc 70 graines de vulpin il va y avoir donc 70 graines de vulpin il va y avoir donc 70 graines qui vont mourir et 30 graines graines qui vont mourir et 30 graines graines qui vont mourir et 30 graines qui vont créer le qui vont créer le qui vont créer le stock au niveau de la nuisibilité donc stock au niveau de la nuisibilité donc stock au niveau de la nuisibilité donc plus ou moins importante donc la plus ou moins importante donc la plus ou moins importante donc la concurrence la kénopode le gailler ça va concurrence la kénopode le gailler ça va concurrence la kénopode le gailler ça va être des concurrences importantes et le être des concurrences importantes et le être des concurrences importantes et le datura donc une datura donc une datura donc une toxicité assez élevée et nous observons toxicité assez élevée et nous observons toxicité assez élevée et nous observons donc des résistances en os ou des donc des résistances en os ou des donc des résistances en os ou des nouvelles résistances comme la matric a nouvelles résistances comme la matric a nouvelles résistances comme la matric a donc à différents herbicides donc il est donc à différents herbicides donc il est donc à différents herbicides donc il est bien nécessaire de parler du stock de bien nécessaire de parler du stock de bien nécessaire de parler du stock de chaque Adventis et non pas d&#039;un stock chaque Adventis et non pas d&#039;un stock chaque Adventis et non pas d&#039;un stock global parce que par exemple global parce que par exemple global parce que par exemple pour si on s&#039;il n&#039;y avait pas de pour si on s&#039;il n&#039;y avait pas de pour si on s&#039;il n&#039;y avait pas de renouvellement de stock semencier le renouvellement de stock semencier le renouvellement de stock semencier le gailler en 2 ans on arriverait à 5 % de gailler en 2 ans on arriverait à 5 % de gailler en 2 ans on arriverait à 5 % de graines mais par exemple le kenopode il graines mais par exemple le kenopode il graines mais par exemple le kenopode il faut au moins plus de 7 ans pour avoir faut au moins plus de 7 ans pour avoir faut au moins plus de 7 ans pour avoir que 5 % de graines de survie donc nous avons fait différentes survie donc nous avons fait différentes survie donc nous avons fait différentes méthodes d&#039;estimation donc il y a la méthodes d&#039;estimation donc il y a la méthodes d&#039;estimation donc il y a la méthode en laboratoire méthode avec des méthode en laboratoire méthode avec des méthode en laboratoire méthode avec des Béchet et l&#039;expertise agriculteur donc Béchet et l&#039;expertise agriculteur donc Béchet et l&#039;expertise agriculteur donc c&#039;est des méthodes plus ou moins longues c&#039;est des méthodes plus ou moins longues c&#039;est des méthodes plus ou moins longues pour la méthode en laboratoire c&#039;est une pour la méthode en laboratoire c&#039;est une pour la méthode en laboratoire c&#039;est une méthode longue qui nécessite cite des méthode longue qui nécessite cite des méthode longue qui nécessite cite des équipements spécifiques des chambres équipements spécifiques des chambres équipements spécifiques des chambres climatiques un suivant suivi plus long climatiques un suivant suivi plus long climatiques un suivant suivi plus long puisqu&#039;il y a différentes stimulations puisqu&#039;il y a différentes stimulations puisqu&#039;il y a différentes stimulations et bien sûr ça dépend de chaque espèce et bien sûr ça dépend de chaque espèce et bien sûr ça dépend de chaque espèce pour la précision pour la méthode avec pour la précision pour la méthode avec pour la précision pour la méthode avec les béchers c&#039;est une méthode plus les béchers c&#039;est une méthode plus les béchers c&#039;est une méthode plus rapide donc on a notre échantillon de rapide donc on a notre échantillon de rapide donc on a notre échantillon de terre que l&#039;on met dans un bac et on terre que l&#039;on met dans un bac et on terre que l&#039;on met dans un bac et on regarde à l&#039;instanté les levé possible regarde à l&#039;instanté les levé possible regarde à l&#039;instanté les levé possible donc là il n&#039;y a pas de stimulation et donc là il n&#039;y a pas de stimulation et donc là il n&#039;y a pas de stimulation et la précision peut être plus ou moins la précision peut être plus ou moins la précision peut être plus ou moins faible donc c&#039;est assez utilisé pour les faible donc c&#039;est assez utilisé pour les faible donc c&#039;est assez utilisé pour les graminés et après il y a l&#039;expertise graminés et après il y a l&#039;expertise graminés et après il y a l&#039;expertise agriculteur qui est la plus souvent agriculteur qui est la plus souvent agriculteur qui est la plus souvent utilisé donc c&#039;est basé sur l&#039;expérience utilisé donc c&#039;est basé sur l&#039;expérience utilisé donc c&#039;est basé sur l&#039;expérience de l&#039;agriculteur donc elle est rapide de l&#039;agriculteur donc elle est rapide de l&#039;agriculteur donc elle est rapide mais imprécise parce que selon mais imprécise parce que selon mais imprécise parce que selon l&#039;agriculteur le salissement de la l&#039;agriculteur le salissement de la l&#039;agriculteur le salissement de la parcelle est différent un agriculteur parcelle est différent un agriculteur parcelle est différent un agriculteur peut-être pour 100 adventises dans son peut-être pour 100 adventises dans son peut-être pour 100 adventises dans son champ il va dire qu&#039;elle est sale et champ il va dire qu&#039;elle est sale et champ il va dire qu&#039;elle est sale et d&#039;autres va dire qu&#039;elle est propre donc pour le protocole que nous propre donc pour le protocole que nous propre donc pour le protocole que nous avons utilisé donc agro transfert a fait avons utilisé donc agro transfert a fait avons utilisé donc agro transfert a fait des prélèvements de terre donc sur une des prélèvements de terre donc sur une des prélèvements de terre donc sur une parcelle de terre il y avait à peu près parcelle de terre il y avait à peu près parcelle de terre il y avait à peu près 60 prélèvements pour ensuite rassembler 60 prélèvements pour ensuite rassembler 60 prélèvements pour ensuite rassembler tous les prélèvements en un un tous les prélèvements en un un tous les prélèvements en un un échantillon donc ça a été lavé échantillon donc ça a été lavé échantillon donc ça a été lavé utilisation de tamis donc pour laisser utilisation de tamis donc pour laisser utilisation de tamis donc pour laisser passer les graines donc des tamis entre passer les graines donc des tamis entre passer les graines donc des tamis entre 2 mm et 2 mm et 2 mm et 0,315 donc il fallait faire attention 0,315 donc il fallait faire attention 0,315 donc il fallait faire attention parce que certaines graines comme le parce que certaines graines comme le parce que certaines graines comme le gaillet et la Mercur gaillet et la Mercur gaillet et la Mercur les graines sont plus épaisses donc les graines sont plus épaisses donc les graines sont plus épaisses donc fallait s&#039;assurer bien que les graines fallait s&#039;assurer bien que les graines fallait s&#039;assurer bien que les graines passaient dans l&#039;échantillon donc cet passaient dans l&#039;échantillon donc cet passaient dans l&#039;échantillon donc cet échantillon là était environ à 100 à 200 échantillon là était environ à 100 à 200 échantillon là était environ à 100 à 200 g donc elles ont été apportées à la PEF g donc elles ont été apportées à la PEF g donc elles ont été apportées à la PEF et donc là nous avons fait tout ce et donc là nous avons fait tout ce et donc là nous avons fait tout ce protocole donc de mise en protocole donc de mise en protocole donc de mise en germination donc le premier bac donc on germination donc le premier bac donc on germination donc le premier bac donc on avait l&#039;échantillon de terre qu&#039;on l&#039;on avait l&#039;échantillon de terre qu&#039;on l&#039;on avait l&#039;échantillon de terre qu&#039;on l&#039;on mettait sur du voile de forçage sur une mettait sur du voile de forçage sur une mettait sur du voile de forçage sur une terrine de sable humidifié tous les terrine de sable humidifié tous les terrine de sable humidifié tous les jours donc au début il y avait des jours donc au début il y avait des jours donc au début il y avait des conditions plutôt conditions plutôt conditions plutôt automnales avec donc une lumière de 20 à automnales avec donc une lumière de 20 à automnales avec donc une lumière de 20 à 15 degr et une alternance de 15 degr et une alternance de 15 degr et une alternance de photopériode 16 8h donc on comptait ce photopériode 16 8h donc on comptait ce photopériode 16 8h donc on comptait ce qui était levé ensuite une fois qu&#039;il qui était levé ensuite une fois qu&#039;il qui était levé ensuite une fois qu&#039;il n&#039;y avait plus de germination pendant 10 n&#039;y avait plus de germination pendant 10 n&#039;y avait plus de germination pendant 10 jours on a stimulé mécaniquement en jours on a stimulé mécaniquement en jours on a stimulé mécaniquement en remuant la terre puis répendu remuant la terre puis répendu remuant la terre puis répendu l&#039;échantillon sur le voile de l&#039;échantillon sur le voile de l&#039;échantillon sur le voile de forçage donc on a recompté ensuite une forçage donc on a recompté ensuite une forçage donc on a recompté ensuite une fois qu&#039;il n&#039;y avait plus de germination fois qu&#039;il n&#039;y avait plus de germination fois qu&#039;il n&#039;y avait plus de germination nous avons fait un séchage et passé donc nous avons fait un séchage et passé donc nous avons fait un séchage et passé donc en chambre froide donc pour simuler en chambre froide donc pour simuler en chambre froide donc pour simuler l&#039;hiver ensuite en sortie de chambre l&#039;hiver ensuite en sortie de chambre l&#039;hiver ensuite en sortie de chambre froide nous avons aspergé de d&#039;acide froide nous avons aspergé de d&#039;acide froide nous avons aspergé de d&#039;acide giberélique donc pour lever giberélique donc pour lever giberélique donc pour lever laadormance de la graine essayer de la laadormance de la graine essayer de la laadormance de la graine essayer de la lever ensuite donc des plutôt des lever ensuite donc des plutôt des lever ensuite donc des plutôt des conditions automnales puis recomage et conditions automnales puis recomage et conditions automnales puis recomage et une fois que c&#039;était bah il y avait plus une fois que c&#039;était bah il y avait plus une fois que c&#039;était bah il y avait plus gumination c&#039;était fini donc toutes ces gumination c&#039;était fini donc toutes ces gumination c&#039;était fini donc toutes ces conditions là c&#039;est vraiment pour mettre conditions là c&#039;est vraiment pour mettre conditions là c&#039;est vraiment pour mettre en en situation toutes les graines que en en situation toutes les graines que en en situation toutes les graines que toutes les graines puissent avoir des toutes les graines puissent avoir des toutes les graines puissent avoir des conditions idéales c&#039;est pour ça qu&#039;il y conditions idéales c&#039;est pour ça qu&#039;il y conditions idéales c&#039;est pour ça qu&#039;il y a eu tout ce cheminement a eu tout ce cheminement a eu tout ce cheminement là voilà pour moi donc maintenant qu&#039;on a vu à quoi moi donc maintenant qu&#039;on a vu à quoi moi donc maintenant qu&#039;on a vu à quoi servait et comment on faisait pour servait et comment on faisait pour servait et comment on faisait pour mesurer le stock semencier je vous mesurer le stock semencier je vous mesurer le stock semencier je vous parler de l&#039;outil qu&#039;on a développé pour parler de l&#039;outil qu&#039;on a développé pour parler de l&#039;outil qu&#039;on a développé pour estimer les stocksci un outil qu&#039;on a estimer les stocksci un outil qu&#039;on a estimer les stocksci un outil qu&#039;on a appelé aessa sontif c&#039;est quoi c&#039;est à appelé aessa sontif c&#039;est quoi c&#039;est à appelé aessa sontif c&#039;est quoi c&#039;est à partir de estimation de de relever en partir de estimation de de relever en partir de estimation de de relever en parcelle de fournir une estimation du parcelle de fournir une estimation du parcelle de fournir une estimation du stock semencier à la fin d&#039;une culture stock semencier à la fin d&#039;une culture stock semencier à la fin d&#039;une culture th donc là comment on a fait ça ben on th donc là comment on a fait ça ben on th donc là comment on a fait ça ben on s&#039;est passé sur la relation flore s&#039;est passé sur la relation flore s&#039;est passé sur la relation flore observé stock semencier donc mon but ça observé stock semencier donc mon but ça observé stock semencier donc mon but ça va être de chercher la relation quand va être de chercher la relation quand va être de chercher la relation quand j&#039;observe X dulpin en dans ma parcelle j&#039;observe X dulpin en dans ma parcelle j&#039;observe X dulpin en dans ma parcelle combien de graines j&#039;ai dans mon stock combien de graines j&#039;ai dans mon stock combien de graines j&#039;ai dans mon stock semencier à la fin de de l&#039;année pour ça semencier à la fin de de l&#039;année pour ça semencier à la fin de de l&#039;année pour ça on a pris en compte plusieurs années on a pris en compte plusieurs années on a pris en compte plusieurs années pourquoi bah pour fiabiliser et pour per pourquoi bah pour fiabiliser et pour per pourquoi bah pour fiabiliser et pour per au manquement parce que bah là si je au manquement parce que bah là si je au manquement parce que bah là si je suis dans une rotation cols blé betraave suis dans une rotation cols blé betraave suis dans une rotation cols blé betraave si je cherche à observer le kenopod je si je cherche à observer le kenopod je si je cherche à observer le kenopod je le verrai uniquement dans ma betterave le verrai uniquement dans ma betterave le verrai uniquement dans ma betterave donc l&#039;idée c&#039;est qu&#039;on va chercher sur donc l&#039;idée c&#039;est qu&#039;on va chercher sur donc l&#039;idée c&#039;est qu&#039;on va chercher sur plusieurs années pour fiabiliser plusieurs années pour fiabiliser plusieurs années pour fiabiliser l&#039;observation et pour pouvoir observer l&#039;observation et pour pouvoir observer l&#039;observation et pour pouvoir observer la dentice les années où elle est là on la dentice les années où elle est là on la dentice les années où elle est là on a choisi aussi c un par un a choisi aussi c un par un a choisi aussi c un par un fonctionnement sous forme de classe nous fonctionnement sous forme de classe nous fonctionnement sous forme de classe nous on n&#039;a pas trouvé pertinant que c&#039;était on n&#039;a pas trouvé pertinant que c&#039;était on n&#039;a pas trouvé pertinant que c&#039;était important de savoir que j&#039;avais 152 important de savoir que j&#039;avais 152 important de savoir que j&#039;avais 152 vulpin en mèt carré par contre j&#039;ai vulpin en mèt carré par contre j&#039;ai vulpin en mèt carré par contre j&#039;ai besoin de savoir si j&#039;en ai un peu besoin de savoir si j&#039;en ai un peu besoin de savoir si j&#039;en ai un peu beaucoup moyen pas beaucoup moyen pas beaucoup moyen pas assez mais l&#039;idée c&#039;était voilà on va assez mais l&#039;idée c&#039;était voilà on va assez mais l&#039;idée c&#039;était voilà on va travailler sous forme de classe je sais travailler sous forme de classe je sais travailler sous forme de classe je sais que je suis un stockci en vulpin de que je suis un stockci en vulpin de que je suis un stockci en vulpin de classe moyenne et la classe moyenne se classe moyenne et la classe moyenne se classe moyenne et la classe moyenne se situe entre 200 et 500 graines par situe entre 200 et 500 graines par situe entre 200 et 500 graines par exemple notre qu des charargge c&#039;était exemple notre qu des charargge c&#039;était exemple notre qu des charargge c&#039;était d&#039;avoir un outil simple d&#039;utilisation il d&#039;avoir un outil simple d&#039;utilisation il d&#039;avoir un outil simple d&#039;utilisation il y a plein d&#039;outils qui existent mais y a plein d&#039;outils qui existent mais y a plein d&#039;outils qui existent mais quand il faut une heure pour les saisir quand il faut une heure pour les saisir quand il faut une heure pour les saisir ça devient inutilisable notre but c&#039;est ça devient inutilisable notre but c&#039;est ça devient inutilisable notre but c&#039;est d&#039; un outil d&#039;avoir qui est simple à d&#039; un outil d&#039;avoir qui est simple à d&#039; un outil d&#039;avoir qui est simple à saisir quelques minutes mais la saisir quelques minutes mais la saisir quelques minutes mais la difficulté se réside à avoir la difficulté se réside à avoir la difficulté se réside à avoir la formation on est on échangera la suite formation on est on échangera la suite formation on est on échangera la suite tout à l&#039;heure notre but c&#039;est de tout à l&#039;heure notre but c&#039;est de tout à l&#039;heure notre but c&#039;est de fournir une base de réflexion aux fournir une base de réflexion aux fournir une base de réflexion aux agriculteur c&#039;est des outils c&#039;est pas agriculteur c&#039;est des outils c&#039;est pas agriculteur c&#039;est des outils c&#039;est pas lui qui va faire la préconisation à la lui qui va faire la préconisation à la lui qui va faire la préconisation à la place de l&#039;agriculteur nous conseiller place de l&#039;agriculteur nous conseiller place de l&#039;agriculteur nous conseiller mais c&#039;est des cartes des cartes qui mais c&#039;est des cartes des cartes qui mais c&#039;est des cartes des cartes qui vont vous donner le jeu et des éléments vont vous donner le jeu et des éléments vont vous donner le jeu et des éléments de compréhension on a choisi de cibler de compréhension on a choisi de cibler de compréhension on a choisi de cibler les adventies qui son le plus les adventies qui son le plus les adventies qui son le plus problématique en région donc les gin V problématique en région donc les gin V problématique en région donc les gin V le kenopode la renouellison la matricire le kenopode la renouellison la matricire le kenopode la renouellison la matricire le Gill voilà le fonctionnement du Gill voilà le fonctionnement du Gill voilà le fonctionnement du prototype donc c&#039;est un peu brut donc on prototype donc c&#039;est un peu brut donc on prototype donc c&#039;est un peu brut donc on va prendre le temps d&#039;expliquer cette va prendre le temps d&#039;expliquer cette va prendre le temps d&#039;expliquer cette première cette diapo sur la première première cette diapo sur la première première cette diapo sur la première ligne j&#039;ai m donné d&#039;entrée donc sur la ligne j&#039;ai m donné d&#039;entrée donc sur la ligne j&#039;ai m donné d&#039;entrée donc sur la gauche vous gauche vous gauche vous voyez le schéma du fonctionnement et à voyez le schéma du fonctionnement et à voyez le schéma du fonctionnement et à droite vous AMZ un exemple donc là je droite vous AMZ un exemple donc là je droite vous AMZ un exemple donc là je vais saisir sous forme de classe les vais saisir sous forme de classe les vais saisir sous forme de classe les classes Baralis le salissement maximal classes Baralis le salissement maximal classes Baralis le salissement maximal observé par année là j&#039;ai choisi un observé par année là j&#039;ai choisi un observé par année là j&#039;ai choisi un exemple sur le reg donc ma première exemple sur le reg donc ma première exemple sur le reg donc ma première année j&#039;ai eu une classe de 3 ça année j&#039;ai eu une classe de 3 ça année j&#039;ai eu une classe de 3 ça correspond environ 5 pi m car l&#039;année correspond environ 5 pi m car l&#039;année correspond environ 5 pi m car l&#039;année précédente une classe de 2 2 pi mè car précédente une classe de 2 2 pi mè car précédente une classe de 2 2 pi mè car et on remonte dans le temps 5 5 2 5 5 1 et on remonte dans le temps 5 5 2 5 5 1 et on remonte dans le temps 5 5 2 5 5 1 ça c&#039;est mes données d&#039;enté c&#039;est ce que ça c&#039;est mes données d&#039;enté c&#039;est ce que ça c&#039;est mes données d&#039;enté c&#039;est ce que le prototype va me demander pour pouvoir le prototype va me demander pour pouvoir le prototype va me demander pour pouvoir faire tourner ce faire tourner ce faire tourner ce moteur ensuite les autres étapes elles moteur ensuite les autres étapes elles moteur ensuite les autres étapes elles sont invisibles pour lesutilisateur ça sont invisibles pour lesutilisateur ça sont invisibles pour lesutilisateur ça c&#039;est l&#039;outil qui travaille à partir de c&#039;est l&#039;outil qui travaille à partir de c&#039;est l&#039;outil qui travaille à partir de données d&#039;observation de plante il va me données d&#039;observation de plante il va me données d&#039;observation de plante il va me donner une estimation directe année par donner une estimation directe année par donner une estimation directe année par année du stock semencier donc il va année du stock semencier donc il va année du stock semencier donc il va m&#039;estimer bah pour l&#039;année la première m&#039;estimer bah pour l&#039;année la première m&#039;estimer bah pour l&#039;année la première année j&#039;ai un stock SEM moyen pour la année j&#039;ai un stock SEM moyen pour la année j&#039;ai un stock SEM moyen pour la seconde année il est moyen si je veux seconde année il est moyen si je veux seconde année il est moyen si je veux par exemple en année N- 6 il estime que par exemple en année N- 6 il estime que par exemple en année N- 6 il estime que j&#039;ai un stock semen très fort voilà il j&#039;ai un stock semen très fort voilà il j&#039;ai un stock semen très fort voilà il fait ça année par fait ça année par fait ça année par année ensuite il va venir corriger année ensuite il va venir corriger année ensuite il va venir corriger chacune des années en fonction de l&#039;âge chacune des années en fonction de l&#039;âge chacune des années en fonction de l&#039;âge de l&#039;observation oui si j&#039;observe bah de l&#039;observation oui si j&#039;observe bah de l&#039;observation oui si j&#039;observe bah sur mon ADN mon stock il est cohérent sur mon ADN mon stock il est cohérent sur mon ADN mon stock il est cohérent avec ce que j&#039;ai trouvé par contre si avec ce que j&#039;ai trouvé par contre si avec ce que j&#039;ai trouvé par contre si mon observation elle a 5 ou 6 ans on a mon observation elle a 5 ou 6 ans on a mon observation elle a 5 ou 6 ans on a vu que les SEM se dégrad dans le sol il vu que les SEM se dégrad dans le sol il vu que les SEM se dégrad dans le sol il va falloir que je vienne les corriger en va falloir que je vienne les corriger en va falloir que je vienne les corriger en fonction de l&#039;âge d&#039;observation donc on fonction de l&#039;âge d&#039;observation donc on fonction de l&#039;âge d&#039;observation donc on va venir corriger année par année mon va venir corriger année par année mon va venir corriger année par année mon stock stock stock semencier et enfin il va retenir la semencier et enfin il va retenir la semencier et enfin il va retenir la valeur maximum comme valeur de stock valeur maximum comme valeur de stock valeur maximum comme valeur de stock semenci donc là si je prends mon exemple semenci donc là si je prends mon exemple semenci donc là si je prends mon exemple si je me me concentre sur l&#039;année par si je me me concentre sur l&#039;année par si je me me concentre sur l&#039;année par exemple n j&#039;ai saisi que j&#039;avais la exemple n j&#039;ai saisi que j&#039;avais la exemple n j&#039;ai saisi que j&#039;avais la classe 3 en vulpain correspond à 5 pieds classe 3 en vulpain correspond à 5 pieds classe 3 en vulpain correspond à 5 pieds il estime que j&#039;ai un stock semencier il estime que j&#039;ai un stock semencier il estime que j&#039;ai un stock semencier moyen pour cette année là et puisque moyen pour cette année là et puisque moyen pour cette année là et puisque c&#039;est la première année la corrige pas c&#039;est la première année la corrige pas c&#039;est la première année la corrige pas finalement qu regarde les autres années finalement qu regarde les autres années finalement qu regarde les autres années c&#039;est plutôt ce qui s&#039;est passé en N- c&#039;est plutôt ce qui s&#039;est passé en N- c&#039;est plutôt ce qui s&#039;est passé en N- une Mo 3 qui a un impact encore actuel une Mo 3 qui a un impact encore actuel une Mo 3 qui a un impact encore actuel et donc il va revenir retenir des stocks et donc il va revenir retenir des stocks et donc il va revenir retenir des stocks très forts un stock très fort c&#039;est un très forts un stock très fort c&#039;est un très forts un stock très fort c&#039;est un stock supérieur à 616 vulpin dans stock supérieur à 616 vulpin dans stock supérieur à 616 vulpin dans l&#039;exemple l&#039;exemple l&#039;exemple trve pardon ça c&#039;est son fonctionnement et il pardon ça c&#039;est son fonctionnement et il pardon ça c&#039;est son fonctionnement et il a fallu créer cet outil là donc comment a fallu créer cet outil là donc comment a fallu créer cet outil là donc comment on a fait pour créer cet outil ben on a on a fait pour créer cet outil ben on a on a fait pour créer cet outil ben on a commencé par chercher une relation la commencé par chercher une relation la commencé par chercher une relation la relation FL stock semancier et les relation FL stock semancier et les relation FL stock semancier et les classe de stock parce que les classes on classe de stock parce que les classes on classe de stock parce que les classes on les a obtenu de manière statistique donc les a obtenu de manière statistique donc les a obtenu de manière statistique donc pour ça on a utilisé le logiciel de pour ça on a utilisé le logiciel de pour ça on a utilisé le logiciel de simulation Flor 6 de l&#039;gra qui nous simulation Flor 6 de l&#039;gra qui nous simulation Flor 6 de l&#039;gra qui nous permet de d&#039;avoir des données au champ permet de d&#039;avoir des données au champ permet de d&#039;avoir des données au champ de manière informatique et qui nous de manière informatique et qui nous de manière informatique et qui nous limite un peu les expérimentation à limite un peu les expérimentation à limite un peu les expérimentation à faire là on pasent plan de simulation faire là on pasent plan de simulation faire là on pasent plan de simulation plus tard mais on a simulé plus de plus tard mais on a simulé plus de plus tard mais on a simulé plus de 300000 ans de culture à partir de ces 300000 ans de culture à partir de ces 300000 ans de culture à partir de ces relations une fois qu&#039;on a réussi à relations une fois qu&#039;on a réussi à relations une fois qu&#039;on a réussi à obtenir cette relation on a fait un obtenir cette relation on a fait un obtenir cette relation on a fait un premier prototype qu&#039;on est venu premier prototype qu&#039;on est venu premier prototype qu&#039;on est venu éprouver avec des jeux de données déjà éprouver avec des jeux de données déjà éprouver avec des jeux de données déjà existants et d&#039;autres simulations Flor existants et d&#039;autres simulations Flor existants et d&#039;autres simulations Flor 6 on a retravaillé ce prototype 6 on a retravaillé ce prototype 6 on a retravaillé ce prototype plusieurs fois parce que on se rend plusieurs fois parce que on se rend plusieurs fois parce que on se rend compte au fur à mesure qu&#039;il y a des compte au fur à mesure qu&#039;il y a des compte au fur à mesure qu&#039;il y a des erreurs les données on a besoin de erreurs les données on a besoin de erreurs les données on a besoin de donner complémentair la première donner complémentair la première donner complémentair la première approche était pas la bonne donc on est approche était pas la bonne donc on est approche était pas la bonne donc on est reparti sur d&#039;autres manières on a reparti sur d&#039;autres manières on a reparti sur d&#039;autres manières on a obtenu une seconde version du prototype obtenu une seconde version du prototype obtenu une seconde version du prototype qui est notre version définitive et que qui est notre version définitive et que qui est notre version définitive et que là on essaie d&#039;éprouver donc on là on essaie d&#039;éprouver donc on là on essaie d&#039;éprouver donc on lesprouve avec quoi avec les données lesprouve avec quoi avec les données lesprouve avec quoi avec les données qu&#039;on a mesuré sur le terrain on a suivi qu&#039;on a mesuré sur le terrain on a suivi qu&#039;on a mesuré sur le terrain on a suivi une vingtaine de parcelles en région on une vingtaine de parcelles en région on une vingtaine de parcelles en région on est venu mesurer le stock som avec le est venu mesurer le stock som avec le est venu mesurer le stock som avec le protocole que vous a présenté Audrey on protocole que vous a présenté Audrey on protocole que vous a présenté Audrey on est venu faire des observations nous au est venu faire des observations nous au est venu faire des observations nous au terrain on est venu questionner les terrain on est venu questionner les terrain on est venu questionner les agriculteurs sur leur salissement ces agriculteurs sur leur salissement ces agriculteurs sur leur salissement ces données là rentrent dans le prototype on données là rentrent dans le prototype on données là rentrent dans le prototype on va pouvoir comparer ce que le prototype va pouvoir comparer ce que le prototype va pouvoir comparer ce que le prototype nous sort avec la réalité du terrain on nous sort avec la réalité du terrain on nous sort avec la réalité du terrain on cherche aussi à comparer le prototype cherche aussi à comparer le prototype cherche aussi à comparer le prototype avec des des données simulées on parlera avec des des données simulées on parlera avec des des données simulées on parlera de la validation tout à de la validation tout à de la validation tout à l&#039;heure donc le plan de simulation notre l&#039;heure donc le plan de simulation notre l&#039;heure donc le plan de simulation notre besoin pour obtenir nos classes nos classes et euh notre classes nos classes et euh notre classes nos classes et euh notre relation Flor observer stock semencier B relation Flor observer stock semencier B relation Flor observer stock semencier B on avait besoin de beaucoup de données on avait besoin de beaucoup de données on avait besoin de beaucoup de données donc on a utilisé le modèle Flor 6 avec donc on a utilisé le modèle Flor 6 avec donc on a utilisé le modèle Flor 6 avec quand même quelques contraintes en se quand même quelques contraintes en se quand même quelques contraintes en se disant qu&#039;on veut des situations disant qu&#039;on veut des situations disant qu&#039;on veut des situations contrastées pour couvrir le panel des contrastées pour couvrir le panel des contrastées pour couvrir le panel des situations régionales parce que entre ce situations régionales parce que entre ce situations régionales parce que entre ce qui se passe à daker et ce qui se passe qui se passe à daker et ce qui se passe qui se passe à daker et ce qui se passe à baué c&#039;est pas le même climat c&#039;est à baué c&#039;est pas le même climat c&#039;est à baué c&#039;est pas le même climat c&#039;est pas les mêmes sols et c&#039;est pas pas les mêmes sols et c&#039;est pas pas les mêmes sols et c&#039;est pas forcément les mêmes pratiques donc on forcément les mêmes pratiques donc on forcément les mêmes pratiques donc on avait besoin de couvrir un ensemble de avait besoin de couvrir un ensemble de avait besoin de couvrir un ensemble de pratiques pour avoir un jeu de données pratiques pour avoir un jeu de données pratiques pour avoir un jeu de données exhaustif par rapport à la région donc exhaustif par rapport à la région donc exhaustif par rapport à la région donc en terme de pratique et ben on a eu 25 en terme de pratique et ben on a eu 25 en terme de pratique et ben on a eu 25 ensembles pédoclimatiques donc on a ensembles pédoclimatiques donc on a ensembles pédoclimatiques donc on a choisi des sols typiques de la région choisi des sols typiques de la région choisi des sols typiques de la région donc là c&#039;est ça a été obtenu avec les donc là c&#039;est ça a été obtenu avec les donc là c&#039;est ça a été obtenu avec les cartes pédologiques donc on a des limons cartes pédologiques donc on a des limons cartes pédologiques donc on a des limons des crânettes des sables des argiles on des crânettes des sables des argiles on des crânettes des sables des argiles on a choisi cinq cinq localisations qui a choisi cinq cinq localisations qui a choisi cinq cinq localisations qui sont les cinq zones gétéorologique de sont les cinq zones gétéorologique de sont les cinq zones gétéorologique de Météo France de la région donc on a pris Météo France de la région donc on a pris Météo France de la région donc on a pris une station au touqu une à dakerque une une station au touqu une à dakerque une une station au touqu une à dakerque une à Saint-Paul une à étremons et une à à Saint-Paul une à étremons et une à à Saint-Paul une à étremons et une à irson on est venu coupler aussi les les irson on est venu coupler aussi les les irson on est venu coupler aussi les les différentes pratiques que ce soit de la différentes pratiques que ce soit de la différentes pratiques que ce soit de la rotation donc les rotation issue de la rotation donc les rotation issue de la rotation donc les rotation issue de la grisse typique de la région et on a grisse typique de la région et on a grisse typique de la région et on a choisi des modes de conduite différentes choisi des modes de conduite différentes choisi des modes de conduite différentes un mode de conduite classique on va dire un mode de conduite classique on va dire un mode de conduite classique on va dire l&#039;ancienne où le phyo est préondérant un l&#039;ancienne où le phyo est préondérant un l&#039;ancienne où le phyo est préondérant un mode de class un mode TCS on limite le mode de class un mode TCS on limite le mode de class un mode TCS on limite le travail du sol et un mode agroécologique travail du sol et un mode agroécologique travail du sol et un mode agroécologique où on cherche à maximiser les dsherbages où on cherche à maximiser les dsherbages où on cherche à maximiser les dsherbages mécaniques et les leviers comme les mécaniques et les leviers comme les mécaniques et les leviers comme les décalages de date de smite tout ça ça décalages de date de smite tout ça ça décalages de date de smite tout ça ça nous donne plus de 700 ensembles nous donne plus de 700 ensembles nous donne plus de 700 ensembles différents et euh 3000 simulations différents et euh 3000 simulations différents et euh 3000 simulations différents qu&#039;on a conduit sur 10 ans et différents qu&#039;on a conduit sur 10 ans et différents qu&#039;on a conduit sur 10 ans et répété 10 fois donc ça nous explique les répété 10 fois donc ça nous explique les répété 10 fois donc ça nous explique les 300000 ans de simulation pour obtenir 300000 ans de simulation pour obtenir 300000 ans de simulation pour obtenir nos données notre prototype on l&#039; va le données notre prototype on l&#039; va le données notre prototype on l&#039; va le valider par deux méthodes la première valider par deux méthodes la première valider par deux méthodes la première méthode c&#039;est la validation croisée donc méthode c&#039;est la validation croisée donc méthode c&#039;est la validation croisée donc toutes mes données que j&#039;ai obtenu de toutes mes données que j&#039;ai obtenu de toutes mes données que j&#039;ai obtenu de mes simulations Flor 6 j&#039;en ai gardé 20 mes simulations Flor 6 j&#039;en ai gardé 20 mes simulations Flor 6 j&#039;en ai gardé 20 % que j&#039;ai mis sur le côté auquel je % que j&#039;ai mis sur le côté auquel je % que j&#039;ai mis sur le côté auquel je vais comparer bah le résultat obtenu euh vais comparer bah le résultat obtenu euh vais comparer bah le résultat obtenu euh via mon prototype pour le stock via mon prototype pour le stock via mon prototype pour le stock semmencier avec le résultat qui a été semmencier avec le résultat qui a été semmencier avec le résultat qui a été simulé dans Flor 6 et donc je chercher à simulé dans Flor 6 et donc je chercher à simulé dans Flor 6 et donc je chercher à regarder deux paramètres la précision de regarder deux paramètres la précision de regarder deux paramètres la précision de l&#039;estimation où je vais chercher une l&#039;estimation où je vais chercher une l&#039;estimation où je vais chercher une correspondance de 50 % donc mon but correspondance de 50 % donc mon but correspondance de 50 % donc mon but c&#039;est qu&#039;il y a au moins 50 % de mes c&#039;est qu&#039;il y a au moins 50 % de mes c&#039;est qu&#039;il y a au moins 50 % de mes données qui soit concordante et 75 % à données qui soit concordante et 75 % à données qui soit concordante et 75 % à plus ou moins une classe et nous ce plus ou moins une classe et nous ce plus ou moins une classe et nous ce qu&#039;on trouve acceptable c&#039;est on a qu&#039;on trouve acceptable c&#039;est on a qu&#039;on trouve acceptable c&#039;est on a regardé aussi par classe c&#039;est qu&#039;on est regardé aussi par classe c&#039;est qu&#039;on est regardé aussi par classe c&#039;est qu&#039;on est une classe extrême qui est abérante et une classe extrême qui est abérante et une classe extrême qui est abérante et une classe intermédiaire qui est une classe intermédiaire qui est une classe intermédiaire qui est abérente donc ça veut dire pour chacune abérente donc ça veut dire pour chacune abérente donc ça veut dire pour chacune des indenties que j&#039;ai validé j&#039;ai au des indenties que j&#039;ai validé j&#039;ai au des indenties que j&#039;ai validé j&#039;ai au moins plus 50 % qui exacte 65 % qui est moins plus 50 % qui exacte 65 % qui est moins plus 50 % qui exacte 65 % qui est à peu près exact et dont au moins une à peu près exact et dont au moins une à peu près exact et dont au moins une classe ex enfin il y a pas plus d&#039;une classe ex enfin il y a pas plus d&#039;une classe ex enfin il y a pas plus d&#039;une class c&#039;estême une classe intermédiaire class c&#039;estême une classe intermédiaire class c&#039;estême une classe intermédiaire qui va pas et le second paramètre qu&#039;on qui va pas et le second paramètre qu&#039;on qui va pas et le second paramètre qu&#039;on a regardé c&#039;est l&#039;efficience donc là je a regardé c&#039;est l&#039;efficience donc là je a regardé c&#039;est l&#039;efficience donc là je vous laisserai aller regarder dans la vous laisserai aller regarder dans la vous laisserai aller regarder dans la biblio comment on fait pour le calculer biblio comment on fait pour le calculer biblio comment on fait pour le calculer gross modo c&#039;est ça nous sert à nous gross modo c&#039;est ça nous sert à nous gross modo c&#039;est ça nous sert à nous prédire la capacité d&#039;un modèle à prédire la capacité d&#039;un modèle à prédire la capacité d&#039;un modèle à prédire une variable ce que l nous dit prédire une variable ce que l nous dit prédire une variable ce que l nous dit c&#039;est que c&#039;est un une donnée un c&#039;est que c&#039;est un une donnée un c&#039;est que c&#039;est un une donnée un paramètre qui varie de moins l&#039;infini à paramètre qui varie de moins l&#039;infini à paramètre qui varie de moins l&#039;infini à 1 et on considère que le modèle est 1 et on considère que le modèle est 1 et on considère que le modèle est correct quand il est compris entre 0 et correct quand il est compris entre 0 et correct quand il est compris entre 0 et 1 donc ça c&#039;est les premières méthodes 1 donc ça c&#039;est les premières méthodes 1 donc ça c&#039;est les premières méthodes de validation qu&#039;on a fait la seconde ce de validation qu&#039;on a fait la seconde ce de validation qu&#039;on a fait la seconde ce sera avec le terrain là on est en cours sera avec le terrain là on est en cours sera avec le terrain là on est en cours de réalisation où là on va venir classer de réalisation où là on va venir classer de réalisation où là on va venir classer nos parcelles en fonction de le stock nos parcelles en fonction de le stock nos parcelles en fonction de le stock semencier on va venir classer les semencier on va venir classer les semencier on va venir classer les parcelles euh une fois qu&#039;elles seront parcelles euh une fois qu&#039;elles seront parcelles euh une fois qu&#039;elles seront rentrées dans l&#039;outil on va comparer et rentrées dans l&#039;outil on va comparer et rentrées dans l&#039;outil on va comparer et il faut pas qu&#039;on ait plus de 25 % de il faut pas qu&#039;on ait plus de 25 % de il faut pas qu&#039;on ait plus de 25 % de parcelles mal mal classées donc là si on regarde les classées donc là si on regarde les classées donc là si on regarde les premiers résultats de validation pour la premiers résultats de validation pour la premiers résultats de validation pour la validation croisée ben ils sont plutôt validation croisée ben ils sont plutôt validation croisée ben ils sont plutôt encourageants parce que j&#039;ai eu deux encourageants parce que j&#039;ai eu deux encourageants parce que j&#039;ai eu deux inventises qui ont pas réussi parce que inventises qui ont pas réussi parce que inventises qui ont pas réussi parce que pas assez de données quelques problèmes pas assez de données quelques problèmes pas assez de données quelques problèmes de simulation là-dessus mais sinon j&#039;ai de simulation là-dessus mais sinon j&#039;ai de simulation là-dessus mais sinon j&#039;ai des efficiences qui sont assez des efficiences qui sont assez des efficiences qui sont assez importantes donc ça montre que notre importantes donc ça montre que notre importantes donc ça montre que notre choix nos choix méthodologiques ont été choix nos choix méthodologiques ont été choix nos choix méthodologiques ont été euh les les plus adaptés parce qu&#039;on euh les les plus adaptés parce qu&#039;on euh les les plus adaptés parce qu&#039;on arrive à à simuler 5 ventil sur C de arrive à à simuler 5 ventil sur C de arrive à à simuler 5 ventil sur C de manière correcte et là les premiers manière correcte et là les premiers manière correcte et là les premiers résultats on n&#039; pas encore toutes les résultats on n&#039; pas encore toutes les résultats on n&#039; pas encore toutes les données terrain disponibles mais ils données terrain disponibles mais ils données terrain disponibles mais ils sont plutôt encourageants on a créé l&#039;outil mais encourageants on a créé l&#039;outil mais encourageants on a créé l&#039;outil mais c&#039;est bien de créer des outils mais c&#039;est bien de créer des outils mais c&#039;est bien de créer des outils mais c&#039;est mieux s&#039;ils sont utilisés donc c&#039;est mieux s&#039;ils sont utilisés donc c&#039;est mieux s&#039;ils sont utilisés donc notre but c&#039;est quand même qu&#039; soit notre but c&#039;est quand même qu&#039; soit notre but c&#039;est quand même qu&#039; soit utilisé par vous par les techniciens de utilisé par vous par les techniciens de utilisé par vous par les techniciens de la région donc on a identifié notre la région donc on a identifié notre la région donc on a identifié notre collègue Justine a réalisé un diagnostic collègue Justine a réalisé un diagnostic collègue Justine a réalisé un diagnostic des usages pour identifier les des usages pour identifier les des usages pour identifier les situations d&#039;usage potentiel et de situations d&#039;usage potentiel et de situations d&#039;usage potentiel et de présenter notre premier prototype donc présenter notre premier prototype donc présenter notre premier prototype donc là euh là euh là euh on a vraiment quelque chose qui ressort on a vraiment quelque chose qui ressort on a vraiment quelque chose qui ressort c&#039;est un besoin de sécuriser la c&#039;est un besoin de sécuriser la c&#039;est un besoin de sécuriser la thématique dsherbage elle est compliquée thématique dsherbage elle est compliquée thématique dsherbage elle est compliquée elle est risquée pour les conseillers et elle est risquée pour les conseillers et elle est risquée pour les conseillers et donc avoir une estimation du stock donc avoir une estimation du stock donc avoir une estimation du stock semencier haute qu&#039;au doigt mouillé ça semencier haute qu&#039;au doigt mouillé ça semencier haute qu&#039;au doigt mouillé ça va sécuriser les les techniciens va sécuriser les les techniciens va sécuriser les les techniciens là-dessus ça permettra de mieux là-dessus ça permettra de mieux là-dessus ça permettra de mieux connaître les parcelles ça permettra connaître les parcelles ça permettra connaître les parcelles ça permettra d&#039;avoir un appui collectif lors d&#039;avoir un appui collectif lors d&#039;avoir un appui collectif lors d&#039;atelier et un appui surtout au choix d&#039;atelier et un appui surtout au choix d&#039;atelier et un appui surtout au choix des des des pratiques ça c&#039;est les situations pratiques ça c&#039;est les situations pratiques ça c&#039;est les situations d&#039;usage potentiel et si on regarde un d&#039;usage potentiel et si on regarde un d&#039;usage potentiel et si on regarde un petit petit petit peu les les premiers retours a une notre peu les les premiers retours a une notre peu les les premiers retours a une notre prototype B on répend notre objectif on prototype B on répend notre objectif on prototype B on répend notre objectif on a un outil simple et rapide qui est qui a un outil simple et rapide qui est qui a un outil simple et rapide qui est qui est utilisable et par contre le point est utilisable et par contre le point est utilisable et par contre le point noir de l&#039;outil actuel c&#039;est réussir à noir de l&#039;outil actuel c&#039;est réussir à noir de l&#039;outil actuel c&#039;est réussir à le à trouver les données parce que là je le à trouver les données parce que là je le à trouver les données parce que là je vais remonter dans le temps donc pour se vais remonter dans le temps donc pour se vais remonter dans le temps donc pour se souvenir ce qui s&#039;est passé l&#039;année en souvenir ce qui s&#039;est passé l&#039;année en souvenir ce qui s&#039;est passé l&#039;année en cours l&#039;année dernière pour un cours l&#039;année dernière pour un cours l&#039;année dernière pour un agriculteur en terme de saillissement ça agriculteur en terme de saillissement ça agriculteur en terme de saillissement ça va l&#039;année précédente avec un peu de va l&#039;année précédente avec un peu de va l&#039;année précédente avec un peu de chance on y arrive mais se souvenir ce chance on y arrive mais se souvenir ce chance on y arrive mais se souvenir ce qui s&#039;est passé il y a 6 7 ans ça qui s&#039;est passé il y a 6 7 ans ça qui s&#039;est passé il y a 6 7 ans ça devient quand même beaucoup plus devient quand même beaucoup plus devient quand même beaucoup plus compliqué donc là on est en train de compliqué donc là on est en train de compliqué donc là on est en train de travailler sur une méthode pour réussir travailler sur une méthode pour réussir travailler sur une méthode pour réussir à réussir à monter dans le temps en à réussir à monter dans le temps en à réussir à monter dans le temps en discutant avec l&#039;agriculteur en se discutant avec l&#039;agriculteur en se discutant avec l&#039;agriculteur en se basant sur ses pratiques sur ces basant sur ses pratiques sur ces basant sur ses pratiques sur ces programmes phyaux sur les échecs qu&#039;il a programmes phyaux sur les échecs qu&#039;il a programmes phyaux sur les échecs qu&#039;il a pu avoir ou les bonnes réussites et pu avoir ou les bonnes réussites et pu avoir ou les bonnes réussites et réussir à à remonter dans le temps comme réussir à à remonter dans le temps comme réussir à à remonter dans le temps comme ça pour pouvoir saisir le ça pour pouvoir saisir le ça pour pouvoir saisir le prototype il y a aussi besoin prototype il y a aussi besoin prototype il y a aussi besoin d&#039;information supplémentaire là on d&#039;information supplémentaire là on d&#039;information supplémentaire là on fournissait le prototype de manière fournissait le prototype de manière fournissait le prototype de manière brute on avait un stock semencier bon brute on avait un stock semencier bon brute on avait un stock semencier bon ben voilà on estime que le stock en RA ben voilà on estime que le stock en RA ben voilà on estime que le stock en RA il est très fort le très fort ça il est très fort le très fort ça il est très fort le très fort ça correspond entre ça et ça voilà c&#039;est correspond entre ça et ça voilà c&#039;est correspond entre ça et ça voilà c&#039;est bien mais j&#039;en fais quoi donc là notre bien mais j&#039;en fais quoi donc là notre bien mais j&#039;en fais quoi donc là notre but c&#039;est de d&#039;accompagner de trouver but c&#039;est de d&#039;accompagner de trouver but c&#039;est de d&#039;accompagner de trouver les moyens bah quelles utilisations va les moyens bah quelles utilisations va les moyens bah quelles utilisations va PIR faire du stock semencier et nous les PIR faire du stock semencier et nous les PIR faire du stock semencier et nous les utilisations qu&#039;on a identifié c&#039;est je utilisations qu&#039;on a identifié c&#039;est je utilisations qu&#039;on a identifié c&#039;est je suis un agriculteur je reprends une suis un agriculteur je reprends une suis un agriculteur je reprends une nouvelle partielle ou je suis technicien nouvelle partielle ou je suis technicien nouvelle partielle ou je suis technicien je suis une nouvelle partielle ça me je suis une nouvelle partielle ça me je suis une nouvelle partielle ça me permet de faire uné des lieux un plan un permet de faire uné des lieux un plan un permet de faire uné des lieux un plan un peu un état initial et de savoir là où peu un état initial et de savoir là où peu un état initial et de savoir là où je pars pour un technicien c&#039;est aussi je pars pour un technicien c&#039;est aussi je pars pour un technicien c&#039;est aussi un moyen d&#039;améliorer ses tours de plaine un moyen d&#039;améliorer ses tours de plaine un moyen d&#039;améliorer ses tours de plaine d&#039;avoir d&#039;autres éléments de discussion d&#039;avoir d&#039;autres éléments de discussion d&#039;avoir d&#039;autres éléments de discussion qui sont un peu innovant parce queil y a qui sont un peu innovant parce queil y a qui sont un peu innovant parce queil y a pas d&#039;autres outils sur le marché qui pas d&#039;autres outils sur le marché qui pas d&#039;autres outils sur le marché qui propose des simer un stock semencier ça propose des simer un stock semencier ça propose des simer un stock semencier ça peut être de mieux cibler les programmes peut être de mieux cibler les programmes peut être de mieux cibler les programmes voilà on a un stock semencier faible on voilà on a un stock semencier faible on voilà on a un stock semencier faible on peut se permettre de réduire certains peut se permettre de réduire certains peut se permettre de réduire certains phitau ça va être de proposer un nouveau phitau ça va être de proposer un nouveau phitau ça va être de proposer un nouveau service dans un contexte où les service dans un contexte où les service dans un contexte où les coopératives et négos et les chambres coopératives et négos et les chambres coopératives et négos et les chambres cherchent des choses à proposer ben là cherchent des choses à proposer ben là cherchent des choses à proposer ben là on propose quelque chose d&#039;inédit en on propose quelque chose d&#039;inédit en on propose quelque chose d&#039;inédit en région ça peut être aussi un moyen de région ça peut être aussi un moyen de région ça peut être aussi un moyen de mieux appréhender l&#039;arrivée d&#039;une mieux appréhender l&#039;arrivée d&#039;une mieux appréhender l&#039;arrivée d&#039;une nouvelle culture voilà j&#039;observe le le nouvelle culture voilà j&#039;observe le le nouvelle culture voilà j&#039;observe le le kénopot de temps en temps sur ma kénopot de temps en temps sur ma kénopot de temps en temps sur ma parcelle j&#039;estique son stock semancier parcelle j&#039;estique son stock semancier parcelle j&#039;estique son stock semancier et ça va pouvoir me dire est-ce que et ça va pouvoir me dire est-ce que et ça va pouvoir me dire est-ce que c&#039;est pertinent d&#039;intégrer certaines c&#039;est pertinent d&#039;intégrer certaines c&#039;est pertinent d&#039;intégrer certaines culture ou pas enfin de mieux comprendre culture ou pas enfin de mieux comprendre culture ou pas enfin de mieux comprendre la dynamique adventiste dans sa la dynamique adventiste dans sa la dynamique adventiste dans sa généralité semiirect couverts végétaux généralité semiirect couverts végétaux généralité semiirect couverts végétaux ou encore approche redox nos formateurs ou encore approche redox nos formateurs ou encore approche redox nos formateurs vous livrent leur expertise dans des vous livrent leur expertise dans des vous livrent leur expertise dans des formations 100 % finançables Viva toutes formations 100 % finançables Viva toutes formations 100 % finançables Viva toutes les inform formation sont en description les inform formation sont en description les inform formation sont en description de cette vidéo en conclusion le contexte de cette vidéo en conclusion le contexte de cette vidéo en conclusion le contexte assez compliqué pour gérer l&#039;enorement assez compliqué pour gérer l&#039;enorement assez compliqué pour gérer l&#039;enorement Odessa c un outil complexe à créer mais Odessa c un outil complexe à créer mais Odessa c un outil complexe à créer mais simple à utiliser c&#039;était notre but il simple à utiliser c&#039;était notre but il simple à utiliser c&#039;était notre but il va fournir de l&#039;aide pour fournir un va fournir de l&#039;aide pour fournir un va fournir de l&#039;aide pour fournir un point de départ à date on a un prototype point de départ à date on a un prototype point de départ à date on a un prototype fonctionnel mais qui est pas encore fonctionnel mais qui est pas encore fonctionnel mais qui est pas encore diffusé là le courant 2025 le but ce diffusé là le courant 2025 le but ce diffusé là le courant 2025 le but ce sera de d&#039;échanger avec les conseillers sera de d&#039;échanger avec les conseillers sera de d&#039;échanger avec les conseillers pour avoir une version finalisée pour avoir une version finalisée pour avoir une version finalisée informatisée disponible en ligne et si informatisée disponible en ligne et si informatisée disponible en ligne et si vous avez envie d&#039;aller plus loin sur vous avez envie d&#039;aller plus loin sur vous avez envie d&#039;aller plus loin sur les thématiques des pratiques les thématiques des pratiques les thématiques des pratiques agronomiques on a un outil qui est déjà agronomiques on a un outil qui est déjà agronomiques on a un outil qui est déjà disponible qui s&#039;appelle lera qui vous disponible qui s&#039;appelle lera qui vous disponible qui s&#039;appelle lera qui vous permet d&#039;estimer le risque agronomique permet d&#039;estimer le risque agronomique permet d&#039;estimer le risque agronomique lié à vos pratiques sur la parcelle et lié à vos pratiques sur la parcelle et lié à vos pratiques sur la parcelle et qui vous donne aussi des éléments des qui vous donne aussi des éléments des qui vous donne aussi des éléments des cartes à jouer pour échanger avec vos cartes à jouer pour échanger avec vos cartes à jouer pour échanger avec vos agriculteurs pour parler un peu agriculteurs pour parler un peu agriculteurs pour parler un peu agronomie donc voilà pour [Applaudissements] moi est-ce que vous avez des question moi est-ce que vous avez des question moi est-ce que vous avez des question oui bonjour Alors petite question qui est un bonjour Alors petite question qui est un bonjour Alors petite question qui est un poil annexe mais est-ce que vous avez poil annexe mais est-ce que vous avez poil annexe mais est-ce que vous avez des des données sur enfin où est-ce des des données sur enfin où est-ce des des données sur enfin où est-ce qu&#039;il existe un lien entre la vie du sol qu&#039;il existe un lien entre la vie du sol qu&#039;il existe un lien entre la vie du sol et la biodiversité la biodiversité du et la biodiversité la biodiversité du et la biodiversité la biodiversité du sol pardon et le taux d&#039;annuel de sol pardon et le taux d&#039;annuel de sol pardon et le taux d&#039;annuel de décroissance bon alors je vais aller décroissance bon alors je vais aller décroissance bon alors je vais aller directement dans l&#039;exemple qui qui me directement dans l&#039;exemple qui qui me directement dans l&#039;exemple qui qui me qui qui paraît logique qui me plairait qui qui paraît logique qui me plairait qui qui paraît logique qui me plairait est-ce que un sol plus vivant avec une est-ce que un sol plus vivant avec une est-ce que un sol plus vivant avec une plus grande biodiversité biodiversité plus grande biodiversité biodiversité plus grande biodiversité biodiversité dans le sol amène généralement à des dans le sol amène généralement à des dans le sol amène généralement à des taux annuels de décroissance plus élevés taux annuels de décroissance plus élevés taux annuels de décroissance plus élevés ou pas je commence ou vas-y euh alors ou pas je commence ou vas-y euh alors ou pas je commence ou vas-y euh alors euh déjà première chose euh déjà première chose euh déjà première chose euh le ce qui se passe c&#039;est que le taux euh le ce qui se passe c&#039;est que le taux euh le ce qui se passe c&#039;est que le taux annuel de décroissance la façon dont il annuel de décroissance la façon dont il annuel de décroissance la façon dont il a été calculé c&#039;est que on a pris des a été calculé c&#039;est que on a pris des a été calculé c&#039;est que on a pris des graines on les a enfouies à 20 cm de graines on les a enfouies à 20 cm de graines on les a enfouies à 20 cm de profondeur à échéances données on les a profondeur à échéances données on les a profondeur à échéances données on les a ressortis on les a mis en germination on ressortis on les a mis en germination on ressortis on les a mis en germination on a vu combien germait donc la la qu&#039;on a a vu combien germait donc la la qu&#039;on a a vu combien germait donc la la qu&#039;on a qui s&#039;appelle taux annuel de qui s&#039;appelle taux annuel de qui s&#039;appelle taux annuel de décroissance elle ne tient pas compte de décroissance elle ne tient pas compte de décroissance elle ne tient pas compte de elle va enfin voilà de ce qui va être elle va enfin voilà de ce qui va être elle va enfin voilà de ce qui va être effectivement vie du sol après on sait effectivement vie du sol après on sait effectivement vie du sol après on sait effectivement que les graines il va y effectivement que les graines il va y effectivement que les graines il va y avoir une mortalité des graines qui va avoir une mortalité des graines qui va avoir une mortalité des graines qui va être lieu par rapport à la micro être lieu par rapport à la micro être lieu par rapport à la micro macrophone du sol oui on le sait mais on macrophone du sol oui on le sait mais on macrophone du sol oui on le sait mais on n&#039;est pas capable effectivement de n&#039;est pas capable effectivement de n&#039;est pas capable effectivement de chiffrer précisément quel est l&#039;impact chiffrer précisément quel est l&#039;impact chiffrer précisément quel est l&#039;impact de la micro macrophone du sol quel est de la micro macrophone du sol quel est de la micro macrophone du sol quel est l&#039;impact de des actions type GEL dégel l&#039;impact de des actions type GEL dégel l&#039;impact de des actions type GEL dégel qui vont aussi qui vont aussi qui vont aussi jouer sur en fait ce qu&#039;on a parlé jouer sur en fait ce qu&#039;on a parlé jouer sur en fait ce qu&#039;on a parlé c&#039;est-à-dire l&#039;enveloppe de notre graine c&#039;est-à-dire l&#039;enveloppe de notre graine c&#039;est-à-dire l&#039;enveloppe de notre graine en fait tout ça cette micro macrophone en fait tout ça cette micro macrophone en fait tout ça cette micro macrophone du sol elle joue sur l&#039;enveloppe de la du sol elle joue sur l&#039;enveloppe de la du sol elle joue sur l&#039;enveloppe de la graine comme les actions de la météo ça graine comme les actions de la météo ça graine comme les actions de la météo ça fragilise cette enveloppe et derrière du fragilise cette enveloppe et derrière du fragilise cette enveloppe et derrière du coup la graine va du coup mourir coup la graine va du coup mourir coup la graine va du coup mourir oui le chiffrer je sais pas le dire je oui le chiffrer je sais pas le dire je oui le chiffrer je sais pas le dire je c&#039;est bon c&#039;est bon c&#039;est bon c&#039;est bon c&#039;est bon c&#039;est bon ok une autre question si quand même une autre question si quand même une autre question si quand même une autre question question Robin merci Robin oui et Monsieur euh pour pour comprendre Monsieur euh pour pour comprendre Monsieur euh pour pour comprendre comment ça marche je je je est-ce que du comment ça marche je je je est-ce que du comment ça marche je je je est-ce que du coup le dans le calcul du stock coup le dans le calcul du stock coup le dans le calcul du stock semencier d&#039;une année sur l&#039;autre euh semencier d&#039;une année sur l&#039;autre euh semencier d&#039;une année sur l&#039;autre euh est-ce qu&#039;on cumule c&#039;est-à-dire pour est-ce qu&#039;on cumule c&#039;est-à-dire pour est-ce qu&#039;on cumule c&#039;est-à-dire pour calculer le le stock de l&#039;année n + 1 calculer le le stock de l&#039;année n + 1 calculer le le stock de l&#039;année n + 1 est-ce que on on prend celui de l&#039;année est-ce que on on prend celui de l&#039;année est-ce que on on prend celui de l&#039;année N et du coup on il y aon une partie des N et du coup on il y aon une partie des N et du coup on il y aon une partie des graines qui va mourir une partie des graines qui va mourir une partie des graines qui va mourir une partie des graines qui va germer graines qui va germer graines qui va germer euh pas forcément lever germer lever pas euh pas forcément lever germer lever pas euh pas forcément lever germer lever pas faire de graines une partie qui va faire de graines une partie qui va faire de graines une partie qui va germer lever faire des graines enin la germer lever faire des graines enin la germer lever faire des graines enin la la question que je me pose c&#039;est est-ce la question que je me pose c&#039;est est-ce la question que je me pose c&#039;est est-ce que euh on on on estime le stock que euh on on on estime le stock que euh on on on estime le stock semencier à chaque fois euh pour une semencier à chaque fois euh pour une semencier à chaque fois euh pour une année indépendamment euh des autres avec année indépendamment euh des autres avec année indépendamment euh des autres avec la relation euh euh nombre de plantes la relation euh euh nombre de plantes la relation euh euh nombre de plantes levées stockementciers ou est-ce qu&#039;il y levées stockementciers ou est-ce qu&#039;il y levées stockementciers ou est-ce qu&#039;il y a est-ce qu&#039;on cumule ça dans le temps a est-ce qu&#039;on cumule ça dans le temps a est-ce qu&#039;on cumule ça dans le temps et du coup on tient compte de ce qui et du coup on tient compte de ce qui et du coup on tient compte de ce qui s&#039;est passé avant alors pour le coup il s&#039;est passé avant alors pour le coup il s&#039;est passé avant alors pour le coup il y a pas d&#039;effet cumulatif on va vraiment y a pas d&#039;effet cumulatif on va vraiment y a pas d&#039;effet cumulatif on va vraiment réfléchir en silo où je calcule pour réfléchir en silo où je calcule pour réfléchir en silo où je calcule pour chaque année mon stock semencier et je chaque année mon stock semencier et je chaque année mon stock semencier et je viens le corriger en fonction de son âge viens le corriger en fonction de son âge viens le corriger en fonction de son âge mais par contre il va pas venir mais par contre il va pas venir mais par contre il va pas venir additionner euh l&#039;année n-5 avec l&#039;ann-3 additionner euh l&#039;année n-5 avec l&#039;ann-3 additionner euh l&#039;année n-5 avec l&#039;ann-3 l&#039;an - 4 on n&#039; pas d&#039;effet cumulatif on l&#039;an - 4 on n&#039; pas d&#039;effet cumulatif on l&#039;an - 4 on n&#039; pas d&#039;effet cumulatif on estime que Ben s&#039;il y avait une estime que Ben s&#039;il y avait une estime que Ben s&#039;il y avait une augmentation diminuation du stock se augmentation diminuation du stock se augmentation diminuation du stock se verrait dans les années suivantes on va verrait dans les années suivantes on va verrait dans les années suivantes on va retenir à la pire estimation pour retenir à la pire estimation pour retenir à la pire estimation pour cela pour le coup toi dans les cela pour le coup toi dans les cela pour le coup toi dans les simulation quand tu as fait tes simulation quand tu as fait tes simulation quand tu as fait tes simulations tu étais bien effectivement simulations tu étais bien effectivement simulations tu étais bien effectivement sur du pluriannuel donc il a eu pour sur du pluriannuel donc il a eu pour sur du pluriannuel donc il a eu pour établir les classes à la base toi tu as établir les classes à la base toi tu as établir les classes à la base toi tu as été sur ça as été sur ton échelle de 10 été sur ça as été sur ton échelle de 10 été sur ça as été sur ton échelle de 10 ans où chaque fois ça réalimentait du ans où chaque fois ça réalimentait du ans où chaque fois ça réalimentait du cou d&#039;une année sur l&#039;autre donc nos cou d&#039;une année sur l&#039;autre donc nos cou d&#039;une année sur l&#039;autre donc nos classes on les a obtenu comme ça ensuite classes on les a obtenu comme ça ensuite classes on les a obtenu comme ça ensuite on regarde année par année tout à fait là euh j&#039;ai une question sur la euh j&#039;ai une question sur la euh j&#039;ai une question sur la détermination des taux annuels de détermination des taux annuels de détermination des taux annuels de décroissance dans les docar valalis je décroissance dans les docar valalis je décroissance dans les docar valalis je crois que pour le v C&#039;est 75 % vous vous crois que pour le v C&#039;est 75 % vous vous crois que pour le v C&#039;est 75 % vous vous arrivez à arrivez à arrivez à 69 comment vous avez trouvé un un 69 comment vous avez trouvé un un 69 comment vous avez trouvé un un chiffre aussi précis et autre question chiffre aussi précis et autre question chiffre aussi précis et autre question par exemple sur les RRAS je crois par exemple sur les RRAS je crois par exemple sur les RRAS je crois qu&#039;valis auss 75 % et un agronome qu&#039;valis auss 75 % et un agronome qu&#039;valis auss 75 % et un agronome bretombe dis oh là là non pas du tout bretombe dis oh là là non pas du tout bretombe dis oh là là non pas du tout c&#039;est beaucoup c&#039;est beaucoup plus c&#039;est beaucoup c&#039;est beaucoup plus c&#039;est beaucoup c&#039;est beaucoup plus faible et donc quelle incertitude il y a faible et donc quelle incertitude il y a faible et donc quelle incertitude il y a sur ces chiffres est-ce que ces chiffres sur ces chiffres est-ce que ces chiffres sur ces chiffres est-ce que ces chiffres il varient avec le changement climatique il varient avec le changement climatique il varient avec le changement climatique alors effectivement le Thad c&#039;est une alors effectivement le Thad c&#039;est une alors effectivement le Thad c&#039;est une donnée qui est discutée parce que elle donnée qui est discutée parce que elle donnée qui est discutée parce que elle vient d&#039;expérimentations qui ont été vient d&#039;expérimentations qui ont été vient d&#039;expérimentations qui ont été faites il y a un bout de temps et dans faites il y a un bout de temps et dans faites il y a un bout de temps et dans une seule un seule localité nous les une seule un seule localité nous les une seule un seule localité nous les chiffres qu&#039;on a pris c&#039;est ceux d&#039;un chiffres qu&#039;on a pris c&#039;est ceux d&#039;un chiffres qu&#039;on a pris c&#039;est ceux d&#039;un flow web et ceux qui sont disponibles flow web et ceux qui sont disponibles flow web et ceux qui sont disponibles dans la littérature ils sont discutables dans la littérature ils sont discutables dans la littérature ils sont discutables mais ils ont l&#039;avantage d&#039;exister moi mais ils ont l&#039;avantage d&#039;exister moi mais ils ont l&#039;avantage d&#039;exister moi j&#039;ai besoin de savoir comment ma ma j&#039;ai besoin de savoir comment ma ma j&#039;ai besoin de savoir comment ma ma graine va se dégrader donc j&#039;ai pris la graine va se dégrader donc j&#039;ai pris la graine va se dégrader donc j&#039;ai pris la valeur qui est la plus acceptée valeur qui est la plus acceptée valeur qui est la plus acceptée communiquant on est d&#039;accord il va avoir communiquant on est d&#039;accord il va avoir communiquant on est d&#039;accord il va avoir des évolutions mais quand quand ces des évolutions mais quand quand ces des évolutions mais quand quand ces données là évoluront on pourra mettre à données là évoluront on pourra mettre à données là évoluront on pourra mettre à jour l&#039;outil avec ça mais à date j&#039;ai jour l&#039;outil avec ça mais à date j&#039;ai jour l&#039;outil avec ça mais à date j&#039;ai pris les valeurs qui sont retenues de pris les valeurs qui sont retenues de pris les valeurs qui sont retenues de manière globale par harvalis manière globale par harvalis manière globale par harvalis flow et dans les simulations du coup flow et dans les simulations du coup flow et dans les simulations du coup réalisées avec Flor 6 Flor 6 pour le réalisées avec Flor 6 Flor 6 pour le réalisées avec Flor 6 Flor 6 pour le coup lui il va tenir compte coup lui il va tenir compte coup lui il va tenir compte effectivement de ces traits biologiques effectivement de ces traits biologiques effectivement de ces traits biologiques pour calculer la viabilité des graines pour calculer la viabilité des graines pour calculer la viabilité des graines donc le les simulations les les 300000 donc le les simulations les les 300000 donc le les simulations les les 300000 ans de simulations que Simo a réalisé là ans de simulations que Simo a réalisé là ans de simulations que Simo a réalisé là on était pas effectivement sur ce on était pas effectivement sur ce on était pas effectivement sur ce paramètre là mais bien sur les traits paramètre là mais bien sur les traits paramètre là mais bien sur les traits biologiques et comment est-ce qu&#039; biologiques et comment est-ce qu&#039; biologiques et comment est-ce qu&#039; effffectivement non oui si on simule effffectivement non oui si on simule effffectivement non oui si on simule vraiment euh vraiment euh vraiment euh le développement de mes adventistes à le développement de mes adventistes à le développement de mes adventistes à partir de leur trait partir de leur trait partir de leur trait biologique alors il y avait il y avait biologique alors il y avait il y avait biologique alors il y avait il y avait madame d&#039;abord et ensuite j&#039;ai eu mal voilà bonjour moi je me posais une mal voilà bonjour moi je me posais une mal voilà bonjour moi je me posais une petite question vous disiez que il y petite question vous disiez que il y petite question vous disiez que il y avait une difficulté finalement à se avait une difficulté finalement à se avait une difficulté finalement à se souvenir des observations qu&#039;on pouvait souvenir des observations qu&#039;on pouvait souvenir des observations qu&#039;on pouvait avoir faire qu&#039;on pouvait avoir fait il avoir faire qu&#039;on pouvait avoir fait il avoir faire qu&#039;on pouvait avoir fait il y a 3 ans il y a 4 ans il y a 5 ans y a 3 ans il y a 4 ans il y a 5 ans y a 3 ans il y a 4 ans il y a 5 ans alors par rapport à l&#039;utilisation de alors par rapport à l&#039;utilisation de alors par rapport à l&#039;utilisation de l&#039;outil est-ce que c&#039;est un outil qui l&#039;outil est-ce que c&#039;est un outil qui l&#039;outil est-ce que c&#039;est un outil qui est entre guillemets exclusivement est entre guillemets exclusivement est entre guillemets exclusivement destiné à des conseillers qui seront destiné à des conseillers qui seront destiné à des conseillers qui seront formés et formés aussi du coup à la formés et formés aussi du coup à la formés et formés aussi du coup à la manière de mener un entretien avec les manière de mener un entretien avec les manière de mener un entretien avec les agriculteurs et à le guider un petit peu agriculteurs et à le guider un petit peu agriculteurs et à le guider un petit peu parce que vous parliez bah voilà de parce que vous parliez bah voilà de parce que vous parliez bah voilà de retourner un petit peu dans dans les retourner un petit peu dans dans les retourner un petit peu dans dans les carnets de champ voir les schémas de carnets de champ voir les schémas de carnets de champ voir les schémas de traitement qui avaient été appliqué et traitement qui avaient été appliqué et traitement qui avaient été appliqué et cetera donc je me pose la question cetera donc je me pose la question cetera donc je me pose la question est-ce que ce sera destiné à des est-ce que ce sera destiné à des est-ce que ce sera destiné à des conseillers formés ou est-ce que l&#039;outil conseillers formés ou est-ce que l&#039;outil conseillers formés ou est-ce que l&#039;outil sera sera sera conçu de manière à à guider conçu de manière à à guider conçu de manière à à guider l&#039;utilisateur dans sa réflexion et à l&#039;utilisateur dans sa réflexion et à l&#039;utilisateur dans sa réflexion et à lister un petit peu avec lui tout ce à lister un petit peu avec lui tout ce à lister un petit peu avec lui tout ce à quoi il peut pe se référer pour essayer quoi il peut pe se référer pour essayer quoi il peut pe se référer pour essayer de se souvenir alors la politique de de se souvenir alors la politique de de se souvenir alors la politique de diffusion elle a pas encore été décidée diffusion elle a pas encore été décidée diffusion elle a pas encore été décidée on pense qu&#039;on va quand même s&#039;orienter on pense qu&#039;on va quand même s&#039;orienter on pense qu&#039;on va quand même s&#039;orienter vers un public formé l&#039;outil sera vers un public formé l&#039;outil sera vers un public formé l&#039;outil sera peut-être disponible dans une version peut-être disponible dans une version peut-être disponible dans une version plus simple gratuitement mais peut-être plus simple gratuitement mais peut-être plus simple gratuitement mais peut-être une version qui nécessitera une une version qui nécessitera une une version qui nécessitera une formation comme pour odera pour pouvoir formation comme pour odera pour pouvoir formation comme pour odera pour pouvoir l&#039;utiliser parce que ben il y a une l&#039;utiliser parce que ben il y a une l&#039;utiliser parce que ben il y a une certaine gymnastique d&#039;esprit une certaine gymnastique d&#039;esprit une certaine gymnastique d&#039;esprit une certaine manière de conduire les certaine manière de conduire les certaine manière de conduire les entretiens et ça ben on peut pas on peut entretiens et ça ben on peut pas on peut entretiens et ça ben on peut pas on peut les crréer on peut la mettre sur un les crréer on peut la mettre sur un les crréer on peut la mettre sur un guide mais c&#039;est quand même mieux guide mais c&#039;est quand même mieux guide mais c&#039;est quand même mieux d&#039;avoir des cas concrets de pouvoir d&#039;avoir des cas concrets de pouvoir d&#039;avoir des cas concrets de pouvoir échanger avec des personnes qui l&#039;ont échanger avec des personnes qui l&#039;ont échanger avec des personnes qui l&#039;ont déjà fait pour pouvoir acquérir la déjà fait pour pouvoir acquérir la déjà fait pour pouvoir acquérir la méthode méthode méthode merci et donc Madame oui qui était voilà bonjour si j&#039;ai bien compris vous voilà bonjour si j&#039;ai bien compris vous voilà bonjour si j&#039;ai bien compris vous êtes sur un outil qui fait que simuler êtes sur un outil qui fait que simuler êtes sur un outil qui fait que simuler est-ce que dans cette outil là il y a est-ce que dans cette outil là il y a est-ce que dans cette outil là il y a possibilité d&#039;ajouter des données de la possibilité d&#039;ajouter des données de la possibilité d&#039;ajouter des données de la parcelle justement si on prend un parcelle justement si on prend un parcelle justement si on prend un agriculteur qui reprend un un groupement agriculteur qui reprend un un groupement agriculteur qui reprend un un groupement de de clients voilà aluer régulièrement de de clients voilà aluer régulièrement de de clients voilà aluer régulièrement avec des données réelles via des avec des données réelles via des avec des données réelles via des prélèvements dans la parcelle alors non prélèvements dans la parcelle alors non prélèvements dans la parcelle alors non via des prélèvements dans la parcelle via des prélèvements dans la parcelle via des prélèvements dans la parcelle c&#039;est pas possible l&#039;outil on va saisir c&#039;est pas possible l&#039;outil on va saisir c&#039;est pas possible l&#039;outil on va saisir des données réel d&#039;observation de la des données réel d&#039;observation de la des données réel d&#039;observation de la parcelle donc on va observer s parcelle donc on va observer s parcelle donc on va observer s salissement par contre fournir des salissement par contre fournir des salissement par contre fournir des données de prélèvement de soancier c&#039;est données de prélèvement de soancier c&#039;est données de prélèvement de soancier c&#039;est pas fait de manière habituelle donc on a pas fait de manière habituelle donc on a pas fait de manière habituelle donc on a pas pas envisager cette possibilité là pas pas envisager cette possibilité là pas pas envisager cette possibilité là là les les protocoles que Audrey vous a là les les protocoles que Audrey vous a là les les protocoles que Audrey vous a présenté il faudrait utiliser le nous on présenté il faudrait utiliser le nous on présenté il faudrait utiliser le nous on a utilisé le protocole de recherche a utilisé le protocole de recherche a utilisé le protocole de recherche protocole de recherche il y a allez une protocole de recherche il y a allez une protocole de recherche il y a allez une à 2 heur de prélèvement mais par contre à 2 heur de prélèvement mais par contre à 2 heur de prélèvement mais par contre ça bloque une ch climatique pendant 4 ça bloque une ch climatique pendant 4 ça bloque une ch climatique pendant 4 mois et il y a quelques centaines mois et il y a quelques centaines mois et il y a quelques centaines d&#039;euros de actif pour faire ça donc on d&#039;euros de actif pour faire ça donc on d&#039;euros de actif pour faire ça donc on s&#039;est dit que c&#039;est pas des choses qui s&#039;est dit que c&#039;est pas des choses qui s&#039;est dit que c&#039;est pas des choses qui sont à la Pée de tout le monde parce que sont à la Pée de tout le monde parce que sont à la Pée de tout le monde parce que des champ climatiques bah faont trouver des champ climatiques bah faont trouver des champ climatiques bah faont trouver et vu comment elles sont mobilisées on et vu comment elles sont mobilisées on et vu comment elles sont mobilisées on s&#039;est dit que ça réactualiser le stock à s&#039;est dit que ça réactualiser le stock à s&#039;est dit que ça réactualiser le stock à partir de mesurees réelle du stock partir de mesurees réelle du stock partir de mesurees réelle du stock semmencier ça nous semblait pas semmencier ça nous semblait pas semmencier ça nous semblait pas envisageable par contre les observations envisageable par contre les observations envisageable par contre les observations c&#039;est vraiment des observations de c&#039;est vraiment des observations de c&#039;est vraiment des observations de terrain il y a pas de simulation l&#039;outil terrain il y a pas de simulation l&#039;outil terrain il y a pas de simulation l&#039;outil repose sur des tableaux qui sont issus repose sur des tableaux qui sont issus repose sur des tableaux qui sont issus de simulation mais l&#039;outil va pas venir de simulation mais l&#039;outil va pas venir de simulation mais l&#039;outil va pas venir simuler il y a pas par exemple un simuler il y a pas par exemple un simuler il y a pas par exemple un protocole bêche qui permettrait protocole bêche qui permettrait protocole bêche qui permettrait justement vous parliez de la bêcher ça justement vous parliez de la bêcher ça justement vous parliez de la bêcher ça peut être intéressant de de prendre une peut être intéressant de de prendre une peut être intéressant de de prendre une une pelleté de de la laisser germer et une pelleté de de la laisser germer et une pelleté de de la laisser germer et et de pondérer un peu alors ça reste et de pondérer un peu alors ça reste et de pondérer un peu alors ça reste quand même très aversi vous allez mettre quand même très aversi vous allez mettre quand même très aversi vous allez mettre une bche mais une bche au milieu de la une bche mais une bche au milieu de la une bche mais une bche au milieu de la parcelle bah font tomber soit on est parcelle bah font tomber soit on est parcelle bah font tomber soit on est dans le rond soit on est pas dans le dans le rond soit on est pas dans le dans le rond soit on est pas dans le rond enfin c&#039;est compliqué d&#039; dans dans rond enfin c&#039;est compliqué d&#039; dans dans rond enfin c&#039;est compliqué d&#039; dans dans le la moyenne on va dire donc ça il y a le la moyenne on va dire donc ça il y a le la moyenne on va dire donc ça il y a un problème d&#039;échantillonnage et un un problème d&#039;échantillonnage et un un problème d&#039;échantillonnage et un problème de germination pour les problème de germination pour les problème de germination pour les graminés ça peut marcher par contre si graminés ça peut marcher par contre si graminés ça peut marcher par contre si vous avez vous voulez faire ça sur vous avez vous voulez faire ça sur vous avez vous voulez faire ça sur matricire ou sur Mercurial ça va être matricire ou sur Mercurial ça va être matricire ou sur Mercurial ça va être beaucoup plus compliqué donc n on n&#039;a beaucoup plus compliqué donc n on n&#039;a beaucoup plus compliqué donc n on n&#039;a pas du tout envisagé cette possibilité pas du tout envisagé cette possibilité pas du tout envisagé cette possibilité là parce que la pêcher c&#039;est quelque là parce que la pêcher c&#039;est quelque là parce que la pêcher c&#039;est quelque chose qui est fait de manière un peu chose qui est fait de manière un peu chose qui est fait de manière un peu empirique pour se donner une idée du empirique pour se donner une idée du empirique pour se donner une idée du stockancier mais c&#039;est pas du tout stockancier mais c&#039;est pas du tout stockancier mais c&#039;est pas du tout précis précis précis quoi on a le temps pour une dernière quoi on a le temps pour une dernière quoi on a le temps pour une dernière question si vous le souhaitez Thierry question si vous le souhaitez Thierry question si vous le souhaitez Thierry vous avez parlé de l&#039;acide giberélique vous avez parlé de l&#039;acide giberélique vous avez parlé de l&#039;acide giberélique pour stimuler les levé quel est l&#039;impact pour stimuler les levé quel est l&#039;impact pour stimuler les levé quel est l&#039;impact exact de cette cette matière sur sur les exact de cette cette matière sur sur les exact de cette cette matière sur sur les les les les adventistes peut-être audre tu peux adventistes peut-être audre tu peux adventistes peut-être audre tu peux ouais ça permet de lever la dormant sur ouais ça permet de lever la dormant sur ouais ça permet de lever la dormant sur certaines adventises pas forcément certaines adventises pas forcément certaines adventises pas forcément toutes mais ça euh c&#039;est l&#039;aspect toutes mais ça euh c&#039;est l&#039;aspect toutes mais ça euh c&#039;est l&#039;aspect chimique en chimique en chimique en fait pour pouvoir essayer de lever cette dormance dormance dormance euh allez allez une dernière question euh allez allez une dernière question euh allez allez une dernière question parce que je peux pas refuser cette parce que je peux pas refuser cette parce que je peux pas refuser cette question tout question tout question tout làhaut vas-y vas-y on làhaut vas-y vas-y on làhaut vas-y vas-y on t&#039;attendce que t&#039;attendce que t&#039;attendce que C peut C peut C peut êreutilis pour euh améliorer êreutilis pour euh améliorer êreutilis pour euh améliorer l&#039;efficacité d&#039;un tu as combien d&#039;argent l&#039;efficacité d&#039;un tu as combien d&#039;argent l&#039;efficacité d&#039;un tu as combien d&#039;argent à mettre parce que ça drôlement à mettre parce que ça drôlement à mettre parce que ça drôlement cher non c&#039;est ça coûte une fortune la cher non c&#039;est ça coûte une fortune la cher non c&#039;est ça coûte une fortune la [Rires] C on est à 100 € le gram ça pourrait être oui ça pourrait gram ça pourrait être oui ça pourrait gram ça pourrait être oui ça pourrait être possible tout à fait&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Diversification_en_carottes_Ferme_d%27HACHIN_:_la_Plus_belle_ferme_de_France_2024/6&amp;diff=195709</id>
		<title>Diversification en carottes Ferme d&#039;HACHIN : la Plus belle ferme de France 2024/6</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Diversification_en_carottes_Ferme_d%27HACHIN_:_la_Plus_belle_ferme_de_France_2024/6&amp;diff=195709"/>
		<updated>2026-05-29T20:33:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Diversification en carottes Ferme d&#039;HACHIN  : la Plus belle ferme de France 2024/6&lt;br /&gt;
| Producteur = Thierry Agriculteur d&#039;Aujourd&#039;hui&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_8bhFGp6s_fo.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-12-15&lt;br /&gt;
| Durée = 15 minutes&lt;br /&gt;
| Production = &lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=8bhFGp6s_fo&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Diversification&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Diversification]] en légume pour la famille HACHIN afin d&#039;assurer la possibilité de travailler à 3 personnes sur la ferme et d&#039;assurer la pérennité de l&#039;exploitation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=alors ici je vous propose une nouvelle alors ici je vous propose une nouvelle alors ici je vous propose une nouvelle vidéo de la plus belle ferme de France vidéo de la plus belle ferme de France vidéo de la plus belle ferme de France on est dans les ha de France d&#039;un on est dans les ha de France d&#039;un on est dans les ha de France d&#039;un maincoin comme on dit on va voir la maincoin comme on dit on va voir la maincoin comme on dit on va voir la ferme d&#039;achin vous allez voir la petite ferme d&#039;achin vous allez voir la petite ferme d&#039;achin vous allez voir la petite famille qui a réussi à composer une famille qui a réussi à composer une famille qui a réussi à composer une exploitation au fur à mesure du temps en exploitation au fur à mesure du temps en exploitation au fur à mesure du temps en apportant de la valeur ajoutée sur une apportant de la valeur ajoutée sur une apportant de la valeur ajoutée sur une ferme qui était à la base une ferme pour ferme qui était à la base une ferme pour ferme qui était à la base une ferme pour deux personnes voilà on va voir ça vous deux personnes voilà on va voir ça vous deux personnes voilà on va voir ça vous allez voir c&#039;est super intéressant allez allez voir c&#039;est super intéressant allez allez voir c&#039;est super intéressant allez c&#039;est parti [Musique] voilà alors je suis avec Véronique et voilà alors je suis avec Véronique et voilà alors je suis avec Véronique et Angélique alors pour m&#039;expliquer un Angélique alors pour m&#039;expliquer un Angélique alors pour m&#039;expliquer un petit peu l&#039;exploitation parlons un peu petit peu l&#039;exploitation parlons un peu petit peu l&#039;exploitation parlons un peu de l&#039;histoire on va avancer tout de l&#039;histoire on va avancer tout de l&#039;histoire on va avancer tout doucement à la base c&#039;est une ferme doucement à la base c&#039;est une ferme doucement à la base c&#039;est une ferme familiale c&#039;était papa maman qui avait familiale c&#039;était papa maman qui avait familiale c&#039;était papa maman qui avait l&#039;exploitation c&#039;est ça oui tout à fait l&#039;exploitation c&#039;est ça oui tout à fait l&#039;exploitation c&#039;est ça oui tout à fait vous étiez à deux sur une ferme de 140 vous étiez à deux sur une ferme de 140 vous étiez à deux sur une ferme de 140 hectares c&#039;est ça et puis les jeunes ont hectares c&#039;est ça et puis les jeunes ont hectares c&#039;est ça et puis les jeunes ont dit tiens moi ça m&#039;intéresserait de dit tiens moi ça m&#039;intéresserait de dit tiens moi ça m&#039;intéresserait de venir travailler aussi c&#039;est comme ça venir travailler aussi c&#039;est comme ça venir travailler aussi c&#039;est comme ça que ça s&#039;est passé ouais c&#039;est comme ça que ça s&#039;est passé ouais c&#039;est comme ça que ça s&#039;est passé ouais c&#039;est comme ça donc en 2012 jean-Édouard et dorotée donc en 2012 jean-Édouard et dorotée donc en 2012 jean-Édouard et dorotée sont venus sur l&#039;exploitation avec avec sont venus sur l&#039;exploitation avec avec sont venus sur l&#039;exploitation avec avec un atelier de 3 hectares de maréchage un atelier de 3 hectares de maréchage un atelier de 3 hectares de maréchage avec une libre cueillette un point de avec une libre cueillette un point de avec une libre cueillette un point de vente à la vente à la vente à la ferme et on a installé un distributeur ferme et on a installé un distributeur ferme et on a installé un distributeur automatique en 2018 l&#039;idée c&#039;était de automatique en 2018 l&#039;idée c&#039;était de automatique en 2018 l&#039;idée c&#039;était de dire il faut qu&#039;on trouve de la valeur dire il faut qu&#039;on trouve de la valeur dire il faut qu&#039;on trouve de la valeur ajoutée la ferme en grande culture n&#039;est ajoutée la ferme en grande culture n&#039;est ajoutée la ferme en grande culture n&#039;est pas viable pour trois personn enfin que pas viable pour trois personn enfin que pas viable pour trois personn enfin que les enfants reviennent donc c&#039;est ça a les enfants reviennent donc c&#039;est ça a les enfants reviennent donc c&#039;est ça a été une diversification la première été une diversification la première été une diversification la première partie on va dire oui c&#039;est ça parce partie on va dire oui c&#039;est ça parce partie on va dire oui c&#039;est ça parce qu&#039;on était du coup avec nos parents et qu&#039;on était du coup avec nos parents et qu&#039;on était du coup avec nos parents et nous trois 5 sur 140 hectares ça fait nous trois 5 sur 140 hectares ça fait nous trois 5 sur 140 hectares ça fait quand même juste du coup il y avait pas quand même juste du coup il y avait pas quand même juste du coup il y avait pas le choix que de trouver des activité le choix que de trouver des activité le choix que de trouver des activité avec de la valeur ajoutée quoi d&#039;accord avec de la valeur ajoutée quoi d&#039;accord avec de la valeur ajoutée quoi d&#039;accord les étapes suivantes ça a été quoi en les étapes suivantes ça a été quoi en les étapes suivantes ça a été quoi en 2017 création de l&#039;atelier carotte 2017 création de l&#039;atelier carotte 2017 création de l&#039;atelier carotte d&#039;accord euh donc du semi au d&#039;accord euh donc du semi au d&#039;accord euh donc du semi au conditionnement et puis toi tu es revenu conditionnement et puis toi tu es revenu conditionnement et puis toi tu es revenu sur la ferme aussi moi je suis revenu en sur la ferme aussi moi je suis revenu en sur la ferme aussi moi je suis revenu en 2018 du coup pour appuyer à la partie 2018 du coup pour appuyer à la partie 2018 du coup pour appuyer à la partie carotte hein parce qu&#039;il y a quand même carotte hein parce qu&#039;il y a quand même carotte hein parce qu&#039;il y a quand même pas mal de travail et je gère la partie pas mal de travail et je gère la partie pas mal de travail et je gère la partie administrative avec ma mère la gestion administrative avec ma mère la gestion administrative avec ma mère la gestion du personnel parce que du du personnel parce que du du personnel parce que du coup personnel donc voilà quoi ok coup personnel donc voilà quoi ok coup personnel donc voilà quoi ok complémentarité le fait d&#039;avoir complémentarité le fait d&#039;avoir complémentarité le fait d&#039;avoir travaillé à l&#039;extérieur c&#039;est un atout travaillé à l&#039;extérieur c&#039;est un atout travaillé à l&#039;extérieur c&#039;est un atout aussi parce que vous avez une expérience aussi parce que vous avez une expérience aussi parce que vous avez une expérience c&#039;est intéressant alors combien vous c&#039;est intéressant alors combien vous c&#039;est intéressant alors combien vous êtes êtes êtes maintenant qu associés maman maintenant qu associés maman maintenant qu associés maman jean-Édouard doroté moi-même et on a jean-Édouard doroté moi-même et on a jean-Édouard doroté moi-même et on a qure salariés d&#039;accord sur la surface qure salariés d&#039;accord sur la surface qure salariés d&#039;accord sur la surface qui n&#039;a pas bougé depuis le la surface a qui n&#039;a pas bougé depuis le la surface a qui n&#039;a pas bougé depuis le la surface a pas bougé on a vraiment tout misé sur la pas bougé on a vraiment tout misé sur la pas bougé on a vraiment tout misé sur la diversification et l&#039;apport de valeur diversification et l&#039;apport de valeur diversification et l&#039;apport de valeur ajoutée ok ben on va regarder ça on va ajoutée ok ben on va regarder ça on va ajoutée ok ben on va regarder ça on va faire la petite visite d&#039;exlooitation faire la petite visite d&#039;exlooitation faire la petite visite d&#039;exlooitation avec les différents ateliers avec les différents ateliers avec les différents ateliers [Musique] [Musique] [Musique] allez je rejoins doroté bonjour dorotthé allez je rejoins doroté bonjour dorotthé allez je rejoins doroté bonjour dorotthé ça va bonjour Thierry alors qu&#039;est-ce ça va bonjour Thierry alors qu&#039;est-ce ça va bonjour Thierry alors qu&#039;est-ce que tu es en train de faire là bah que tu es en train de faire là bah que tu es en train de faire là bah dsherbage des jeunes fraises qu&#039;on vient dsherbage des jeunes fraises qu&#039;on vient dsherbage des jeunes fraises qu&#039;on vient de planter fin août d&#039;accord alors toi de planter fin août d&#039;accord alors toi de planter fin août d&#039;accord alors toi tu es la première à avoir rejoint les tu es la première à avoir rejoint les tu es la première à avoir rejoint les parents sur la ferme et pour ça tu as parents sur la ferme et pour ça tu as parents sur la ferme et pour ça tu as créé les jardins de doroté oui c&#039;est sa créé les jardins de doroté oui c&#039;est sa créé les jardins de doroté oui c&#039;est sa tout à fait alors qu&#039;est-ce que c&#039;est tout à fait alors qu&#039;est-ce que c&#039;est tout à fait alors qu&#039;est-ce que c&#039;est qu&#039;est-ce que vous mettez en production qu&#039;est-ce que vous mettez en production qu&#039;est-ce que vous mettez en production ici donc on a 3 hectares donc de ici donc on a 3 hectares donc de ici donc on a 3 hectares donc de maréchage donc sur 30 à 40 légumes maréchage donc sur 30 à 40 légumes maréchage donc sur 30 à 40 légumes d&#039;accis ok euh qu&#039;on vend en direct d&#039;accis ok euh qu&#039;on vend en direct d&#039;accis ok euh qu&#039;on vend en direct nous-même donc par le biais de notre nous-même donc par le biais de notre nous-même donc par le biais de notre magasin et de notre distributeur et magasin et de notre distributeur et magasin et de notre distributeur et d&#039;autres d&#039;accord alors ça ça était une d&#039;autres d&#039;accord alors ça ça était une d&#039;autres d&#039;accord alors ça ça était une diversification qui a été obligatoire diversification qui a été obligatoire diversification qui a été obligatoire parce que voilà la parce que voilà la parce que voilà la surface ne permettait pas de ramener surface ne permettait pas de ramener surface ne permettait pas de ramener forcément de ramener tout le monde ça a forcément de ramener tout le monde ça a forcément de ramener tout le monde ça a été quand même un gros changement par été quand même un gros changement par été quand même un gros changement par rapport à ce qui se faisait avant sur la rapport à ce qui se faisait avant sur la rapport à ce qui se faisait avant sur la ferme euh oui tout à fait oui alors il a ferme euh oui tout à fait oui alors il a ferme euh oui tout à fait oui alors il a fallu apprendre se spécialiser le côté fallu apprendre se spécialiser le côté fallu apprendre se spécialiser le côté technique le côté commerce euh voilà bah technique le côté commerce euh voilà bah technique le côté commerce euh voilà bah moi j&#039;ai fait des études donc horticol moi j&#039;ai fait des études donc horticol moi j&#039;ai fait des études donc horticol spécialisant en maréchage et ensuite spécialisant en maréchage et ensuite spécialisant en maréchage et ensuite auparavant j&#039;ai travaillé dans une auparavant j&#039;ai travaillé dans une auparavant j&#039;ai travaillé dans une enseigne de jardinerie au Ray végétaux enseigne de jardinerie au Ray végétaux enseigne de jardinerie au Ray végétaux où j&#039;ai puord tu as pu apprendre un où j&#039;ai puord tu as pu apprendre un où j&#039;ai puord tu as pu apprendre un petit peu et puis te former moy techniqu petit peu et puis te former moy techniqu petit peu et puis te former moy techniqu de vente d&#039;accord donc quelque part de vente d&#039;accord donc quelque part de vente d&#039;accord donc quelque part l&#039;expérience professionnelle que tu as l&#039;expérience professionnelle que tu as l&#039;expérience professionnelle que tu as pu acquérir à la fois à l&#039;école au pu acquérir à la fois à l&#039;école au pu acquérir à la fois à l&#039;école au niveau de la formation mais aussi dans niveau de la formation mais aussi dans niveau de la formation mais aussi dans ton travail ça t&#039;a aidé ça t&#039;a ouvert un ton travail ça t&#039;a aidé ça t&#039;a ouvert un ton travail ça t&#039;a aidé ça t&#039;a ouvert un peu des VO ça m&#039;a ça m&#039;a permis peu des VO ça m&#039;a ça m&#039;a permis peu des VO ça m&#039;a ça m&#039;a permis d&#039;apprendre des d&#039;apprendre des d&#039;apprendre des connaissances pour bah au final connaissances pour bah au final connaissances pour bah au final développer vente ma propre ventre développer vente ma propre ventre développer vente ma propre ventre directe d&#039;accord et donc dans le schéma directe d&#039;accord et donc dans le schéma directe d&#039;accord et donc dans le schéma d&#039;abord vous avez constitué le jardin d&#039;abord vous avez constitué le jardin d&#039;abord vous avez constitué le jardin c&#039;est ça le magasin et puis après vous c&#039;est ça le magasin et puis après vous c&#039;est ça le magasin et puis après vous avez fait aussi un distributeur c&#039;est un avez fait aussi un distributeur c&#039;est un avez fait aussi un distributeur c&#039;est un pas obligé quelque part maintenant voilà pas obligé quelque part maintenant voilà pas obligé quelque part maintenant voilà il est arrivé en 2018 donc ça a été il est arrivé en 2018 donc ça a été il est arrivé en 2018 donc ça a été l&#039;évolution le phénomène un peu à la l&#039;évolution le phénomène un peu à la l&#039;évolution le phénomène un peu à la mode où comme on peut pas se permettre mode où comme on peut pas se permettre mode où comme on peut pas se permettre de pouvoir ouvrir tous les jours parce de pouvoir ouvrir tous les jours parce de pouvoir ouvrir tous les jours parce que bon faut aussi cultiver et bon on a que bon faut aussi cultiver et bon on a que bon faut aussi cultiver et bon on a aussi des besoins pour la famille donc aussi des besoins pour la famille donc aussi des besoins pour la famille donc on en est venu aussi à mettre notre on en est venu aussi à mettre notre on en est venu aussi à mettre notre distributeur automatique access 7 jours distributeur automatique access 7 jours distributeur automatique access 7 jours sur 7 OK et qui est ravitaillé deux à sur 7 OK et qui est ravitaillé deux à sur 7 OK et qui est ravitaillé deux à trois fois par jour donc bon normalement trois fois par jour donc bon normalement trois fois par jour donc bon normalement toujours son bonheur d&#039;accord bon il toujours son bonheur d&#039;accord bon il toujours son bonheur d&#039;accord bon il faut que le client soit heureux sinon faut que le client soit heureux sinon faut que le client soit heureux sinon voilà tout à fait bon dans la voilà tout à fait bon dans la voilà tout à fait bon dans la diversification je crois que vous avez diversification je crois que vous avez diversification je crois que vous avez encore d&#039;autres choses je vais peut-être encore d&#039;autres choses je vais peut-être encore d&#039;autres choses je vais peut-être aller voir ton frère qui voà qui fait aller voir ton frère qui voà qui fait aller voir ton frère qui voà qui fait d&#039;autres choses aussi dans la ferme tout d&#039;autres choses aussi dans la ferme tout d&#039;autres choses aussi dans la ferme tout à fait c&#039;est parti bon alors cet atelier à fait c&#039;est parti bon alors cet atelier à fait c&#039;est parti bon alors cet atelier là c&#039;est toi qui l&#039;a mis en place à ton là c&#039;est toi qui l&#039;a mis en place à ton là c&#039;est toi qui l&#039;a mis en place à ton installation c&#039;est ça voilà c&#039;était mon installation c&#039;est ça voilà c&#039;était mon installation c&#039;est ça voilà c&#039;était mon projet d&#039;installation projet d&#039;installation projet d&#039;installation le la culture et le conditionnement de le la culture et le conditionnement de le la culture et le conditionnement de carotte sur l&#039;exploitationacc alors ça a carotte sur l&#039;exploitationacc alors ça a carotte sur l&#039;exploitationacc alors ça a pris une ampleur quand même assez pris une ampleur quand même assez pris une ampleur quand même assez importante parce qu&#039;après derrière vous importante parce qu&#039;après derrière vous importante parce qu&#039;après derrière vous avez commencé avec quelle surface on a avez commencé avec quelle surface on a avez commencé avec quelle surface on a commencé en 2017 avec 5 hactar d&#039;accord commencé en 2017 avec 5 hactar d&#039;accord commencé en 2017 avec 5 hactar d&#039;accord pour dire d&#039;acheter des machines quoiit pour dire d&#039;acheter des machines quoiit pour dire d&#039;acheter des machines quoiit une surface minimum et là on est arrivé une surface minimum et là on est arrivé une surface minimum et là on est arrivé à 13 hectar d&#039;accord et la à 13 hectar d&#039;accord et la à 13 hectar d&#039;accord et la commercialisation c&#039;est quelque chose de commercialisation c&#039;est quelque chose de commercialisation c&#039;est quelque chose de compliqué vous l&#039;avez délégué à la compliqué vous l&#039;avez délégué à la compliqué vous l&#039;avez délégué à la coopérative c&#039;est ça VO moi je coopérative c&#039;est ça VO moi je coopérative c&#039;est ça VO moi je souhaitais rester à la production par souhaitais rester à la production par souhaitais rester à la production par que j&#039;aime et la coopérative s&#039;occupe de que j&#039;aime et la coopérative s&#039;occupe de que j&#039;aime et la coopérative s&#039;occupe de la de la commercialisation d&#039;accord la de la commercialisation d&#039;accord la de la commercialisation d&#039;accord alors dans les étapes vous avez dû aussi alors dans les étapes vous avez dû aussi alors dans les étapes vous avez dû aussi qualifié quelque part en vous mettant qualifié quelque part en vous mettant qualifié quelque part en vous mettant HVE vous avez ce critère là qui est HVE vous avez ce critère là qui est HVE vous avez ce critère là qui est important ça vous permet de garantir le important ça vous permet de garantir le important ça vous permet de garantir le débouché c&#039;était une demande de certains débouché c&#039;était une demande de certains débouché c&#039;était une demande de certains clients clients clients ouais avec la coopérative et une ouais avec la coopérative et une ouais avec la coopérative et une association on s&#039;est lancé dans la association on s&#039;est lancé dans la association on s&#039;est lancé dans la démarche ça a mis 2 ans pour j&#039;aime bien démarche ça a mis 2 ans pour j&#039;aime bien démarche ça a mis 2 ans pour j&#039;aime bien essayer j&#039;ai travaillé dans essayer j&#039;ai travaillé dans essayer j&#039;ai travaillé dans l&#039;expérimentation avant donc d&#039;ord on a l&#039;expérimentation avant donc d&#039;ord on a l&#039;expérimentation avant donc d&#039;ord on a pas le droit à l&#039;erreur ouais donc pas le droit à l&#039;erreur ouais donc pas le droit à l&#039;erreur ouais donc réduire de 40 ou 50 % les phyos ça me réduire de 40 ou 50 % les phyos ça me réduire de 40 ou 50 % les phyos ça me paraissait compqué compliqué à paraissait compqué compliqué à paraissait compqué compliqué à l&#039;époque grâce à cette association qui l&#039;époque grâce à cette association qui l&#039;époque grâce à cette association qui met en place beaucoup d&#039;essais on peut met en place beaucoup d&#039;essais on peut met en place beaucoup d&#039;essais on peut s&#039;appuyer sur quelque chose de de cost s&#039;appuyer sur quelque chose de de cost s&#039;appuyer sur quelque chose de de cost vous avez pu créer un modèle qui vous avez pu créer un modèle qui vous avez pu créer un modèle qui fonctionne quoi fonctionne quoi fonctionne quoi et avec la coopérative avec les et avec la coopérative avec les et avec la coopérative avec les différents services c&#039;est vrai que c&#039;est différents services c&#039;est vrai que c&#039;est différents services c&#039;est vrai que c&#039;est quelque chose qu&#039;on a on a obtenu la la quelque chose qu&#039;on a on a obtenu la la quelque chose qu&#039;on a on a obtenu la la certification il y a de ou 3 ans certification il y a de ou 3 ans certification il y a de ou 3 ans d&#039;accord c&#039;est un passage obligé pour d&#039;accord c&#039;est un passage obligé pour d&#039;accord c&#039;est un passage obligé pour vous arriver à avoir un maximum vous arriver à avoir un maximum vous arriver à avoir un maximum d&#039;acheteurs aussi parce que c&#039;est devenu d&#039;acheteurs aussi parce que c&#039;est devenu d&#039;acheteurs aussi parce que c&#039;est devenu une exigence bah et c&#039;est un moyen de se une exigence bah et c&#039;est un moyen de se une exigence bah et c&#039;est un moyen de se démarquer aussi de de la concurrence démarquer aussi de de la concurrence démarquer aussi de de la concurrence quoi c&#039;est ça garantit ça ouvre des des quoi c&#039;est ça garantit ça ouvre des des quoi c&#039;est ça garantit ça ouvre des des portes quoi chez certains clients et portes quoi chez certains clients et portes quoi chez certains clients et h en terme de sécurisation vous avez h en terme de sécurisation vous avez h en terme de sécurisation vous avez aussi adopté l&#039;irrigation il y a aussi adopté l&#039;irrigation il y a aussi adopté l&#039;irrigation il y a quelques temps c&#039;est ça parce que les quelques temps c&#039;est ça parce que les quelques temps c&#039;est ça parce que les temps sont de plus en plus compliqués ah temps sont de plus en plus compliqués ah temps sont de plus en plus compliqués ah voilà entre on a monté l&#039;irrigation il y voilà entre on a monté l&#039;irrigation il y voilà entre on a monté l&#039;irrigation il y a 4 ans la première année en 2017 cétait a 4 ans la première année en 2017 cétait a 4 ans la première année en 2017 cétait une année humide donc des belles une année humide donc des belles une année humide donc des belles carottes tout ça l&#039;année suivante ça été carottes tout ça l&#039;année suivante ça été carottes tout ça l&#039;année suivante ça été et la 3ème année sécheresse et la 3ème année sécheresse et la 3ème année sécheresse donc des carottes pasiss moins de donc des carottes pasiss moins de donc des carottes pasiss moins de rendement donc voilà on a on a mis en rendement donc voilà on a on a mis en rendement donc voilà on a on a mis en place l&#039;irrigation et ce qui permet de place l&#039;irrigation et ce qui permet de place l&#039;irrigation et ce qui permet de garantir un rendement mais aussi une garantir un rendement mais aussi une garantir un rendement mais aussi une qualité de la carotte quoi une belle une qualité de la carotte quoi une belle une qualité de la carotte quoi une belle une belle forme une belle listitude h ok belle forme une belle listitude h ok belle forme une belle listitude h ok alors ce qui est extraordinaire chez alors ce qui est extraordinaire chez alors ce qui est extraordinaire chez vous c&#039;est la complémentarité que vous vous c&#039;est la complémentarité que vous vous c&#039;est la complémentarité que vous avez j&#039;allais dire entre les trois enfin avez j&#039;allais dire entre les trois enfin avez j&#039;allais dire entre les trois enfin quatre associés hein voilà sur sur des quatre associés hein voilà sur sur des quatre associés hein voilà sur sur des ateliers que vous avez mis en place au ateliers que vous avez mis en place au ateliers que vous avez mis en place au fur et à mesure mais qui vous permettent fur et à mesure mais qui vous permettent fur et à mesure mais qui vous permettent de péréniser ça ça complète aussi quand de péréniser ça ça complète aussi quand de péréniser ça ça complète aussi quand un côté va moins bien l&#039;autre améliore un côté va moins bien l&#039;autre améliore un côté va moins bien l&#039;autre améliore les choses peut-être non bah tout à fait les choses peut-être non bah tout à fait les choses peut-être non bah tout à fait c&#039;est en quand on s&#039;est installé en c&#039;est en quand on s&#039;est installé en c&#039;est en quand on s&#039;est installé en maréchage bah les aides enfin on a bien maréchage bah les aides enfin on a bien maréchage bah les aides enfin on a bien progressé en chiffre d&#039;affaires et les progressé en chiffre d&#039;affaires et les progressé en chiffre d&#039;affaires et les Apack à l&#039;époque on baissait de 10000 € Apack à l&#039;époque on baissait de 10000 € Apack à l&#039;époque on baissait de 10000 € en fait bah nous on avait progressé ça a en fait bah nous on avait progressé ça a en fait bah nous on avait progressé ça a compensé mais aujourd&#039;hui le fait d&#039;être compensé mais aujourd&#039;hui le fait d&#039;être compensé mais aujourd&#039;hui le fait d&#039;être diversifié sécurise en partie de revenu diversifié sécurise en partie de revenu diversifié sécurise en partie de revenu alors tous les ateliers bah c&#039;est c&#039;est alors tous les ateliers bah c&#039;est c&#039;est alors tous les ateliers bah c&#039;est c&#039;est les années parfaites sont rares mais bon les années parfaites sont rares mais bon les années parfaites sont rares mais bon ça permet de lisser et de et de de ça permet de lisser et de et de de ça permet de lisser et de et de de garantir un petit peu les choses garantir un petit peu les choses garantir un petit peu les choses d&#039;accord et vous êtes installés tous les d&#039;accord et vous êtes installés tous les d&#039;accord et vous êtes installés tous les trois avec les les Z c&#039;est ça c&#039;est ça trois avec les les Z c&#039;est ça c&#039;est ça trois avec les les Z c&#039;est ça c&#039;est ça donc quelque part c&#039;est aussi une aide donc quelque part c&#039;est aussi une aide donc quelque part c&#039;est aussi une aide et ce qui permet de démarrer parce que et ce qui permet de démarrer parce que et ce qui permet de démarrer parce que vous avez fait des investissements assez vous avez fait des investissements assez vous avez fait des investissements assez importants et pas mal de choses en importants et pas mal de choses en importants et pas mal de choses en relativement peu d&#039;années quelque part relativement peu d&#039;années quelque part relativement peu d&#039;années quelque part en une dizaine d&#039;années quoi ouais tout en une dizaine d&#039;années quoi ouais tout en une dizaine d&#039;années quoi ouais tout à fait ouais bon alors jean-Édouard ici à fait ouais bon alors jean-Édouard ici à fait ouais bon alors jean-Édouard ici c&#039;est ton beau frère qui conduit c&#039;est c&#039;est ton beau frère qui conduit c&#039;est c&#039;est ton beau frère qui conduit c&#039;est ça Maxime d&#039;accord il travaille aussi ça Maxime d&#039;accord il travaille aussi ça Maxime d&#039;accord il travaille aussi avec vous dans la ferme ouais voilà il avec vous dans la ferme ouais voilà il avec vous dans la ferme ouais voilà il s&#039;occupe de tout ce qui est mécanique et s&#039;occupe de tout ce qui est mécanique et s&#039;occupe de tout ce qui est mécanique et et des récoltes il conduit l&#039;arracheuse et des récoltes il conduit l&#039;arracheuse et des récoltes il conduit l&#039;arracheuse à carotte la pomme de terre et la à carotte la pomme de terre et la à carotte la pomme de terre et la moissonneuse mission princip moissonneuse mission princip moissonneuse mission princip bon alors la rchage des carottes ça se bon alors la rchage des carottes ça se bon alors la rchage des carottes ça se fait quand alors nous on démarre en fait quand alors nous on démarre en fait quand alors nous on démarre en septembre avec les précoces et le la septembre avec les précoces et le la septembre avec les précoces et le la récolte pour la conservation le plus récolte pour la conservation le plus récolte pour la conservation le plus gros c&#039;est au mois de novembre d&#039;accord gros c&#039;est au mois de novembre d&#039;accord gros c&#039;est au mois de novembre d&#039;accord donc on arrache avec une machine à donc on arrache avec une machine à donc on arrache avec une machine à courrois par les feuilles ok donc là par courrois par les feuilles ok donc là par courrois par les feuilles ok donc là par les feuilles ça a déjà des beaux les feuilles ça a déjà des beaux les feuilles ça a déjà des beaux calibres c&#039;est ouis c&#039;est déjà un peu calibres c&#039;est ouis c&#039;est déjà un peu calibres c&#039;est ouis c&#039;est déjà un peu gros pour des précoces d&#039;accord la météo gros pour des précoces d&#039;accord la météo gros pour des précoces d&#039;accord la météo était très favorable alors il y a eu de était très favorable alors il y a eu de était très favorable alors il y a eu de la flotte ça pas de maladie bah pas de la flotte ça pas de maladie bah pas de la flotte ça pas de maladie bah pas de trop non douard on arrive où ici alors trop non douard on arrive où ici alors trop non douard on arrive où ici alors alors ici on est dans la partie lavage alors ici on est dans la partie lavage alors ici on est dans la partie lavage et calibrage donc sur l&#039;explloitation et calibrage donc sur l&#039;explloitation et calibrage donc sur l&#039;explloitation fait deux types de carottes on fait de fait deux types de carottes on fait de fait deux types de carottes on fait de la brossée donc on l&#039; donc on envoie la brossée donc on l&#039; donc on envoie la brossée donc on l&#039; donc on envoie dans une brosseuse pour retirer le dans une brosseuse pour retirer le dans une brosseuse pour retirer le maximum de terre ce tapis là on le met maximum de terre ce tapis là on le met maximum de terre ce tapis là on le met en long les opérateurs on met en caisse en long les opérateurs on met en caisse en long les opérateurs on met en caisse et puis çaon c&#039;est la partie brossée et puis çaon c&#039;est la partie brossée et puis çaon c&#039;est la partie brossée c&#039;est la plus simple et après pour la c&#039;est la plus simple et après pour la c&#039;est la plus simple et après pour la partie lavée donc on a pass dans les partie lavée donc on a pass dans les partie lavée donc on a pass dans les laveuses donc on a d&#039;abord une première laveuses donc on a d&#039;abord une première laveuses donc on a d&#039;abord une première laveuse à tambourg d&#039;accord qui retire laveuse à tambourg d&#039;accord qui retire laveuse à tambourg d&#039;accord qui retire le plus gros de la terre et ensuite le plus gros de la terre et ensuite le plus gros de la terre et ensuite derrière il y a tout un circuit il y a derrière il y a tout un circuit il y a derrière il y a tout un circuit il y a combien de personnes qui travaillent ici combien de personnes qui travaillent ici combien de personnes qui travaillent ici alors ici tout est géré par Angélique alors ici tout est géré par Angélique alors ici tout est géré par Angélique d&#039;accord elle a toutes les télécommandes d&#039;accord elle a toutes les télécommandes d&#039;accord elle a toutes les télécommandes à la table de visite donc à la table de visite donc à la table de visite donc OK et là l&#039;objectif c&#039;est de calibrer OK et là l&#039;objectif c&#039;est de calibrer OK et là l&#039;objectif c&#039;est de calibrer d&#039;enlever les cassé faut que ce soit sur d&#039;enlever les cassé faut que ce soit sur d&#039;enlever les cassé faut que ce soit sur un calibre bien précis c&#039;est ça donc on un calibre bien précis c&#039;est ça donc on un calibre bien précis c&#039;est ça donc on essaie d&#039;avoir de garder les carottes essaie d&#039;avoir de garder les carottes essaie d&#039;avoir de garder les carottes qui font plus de 15 cm 10 15 cm suivant qui font plus de 15 cm 10 15 cm suivant qui font plus de 15 cm 10 15 cm suivant les clients et après on calibre le les clients et après on calibre le les clients et après on calibre le diamètre d&#039;accord donc voilà alors ça diamètre d&#039;accord donc voilà alors ça diamètre d&#039;accord donc voilà alors ça dépend des clients ça dépend des clients ça dépend des clients ça dépend besoins et le conditionnement dépend besoins et le conditionnement dépend besoins et le conditionnement peut se faire dans différents formats peut se faire dans différents formats peut se faire dans différents formats alors voilà on fait de la vraque la alors voilà on fait de la vraque la alors voilà on fait de la vraque la litain et du sachet d&#039;accord alors ici litain et du sachet d&#039;accord alors ici litain et du sachet d&#039;accord alors ici c&#039;est un investissement qui a été fait c&#039;est un investissement qui a été fait c&#039;est un investissement qui a été fait j&#039;allais dire il y a un moment c&#039;est j&#039;allais dire il y a un moment c&#039;est j&#039;allais dire il y a un moment c&#039;est quand même assez conséquent quoi ouais quand même assez conséquent quoi ouais quand même assez conséquent quoi ouais bah petit à petit on a démarré avec deux bah petit à petit on a démarré avec deux bah petit à petit on a démarré avec deux petites laveuves l&#039;année dernière on a petites laveuves l&#039;année dernière on a petites laveuves l&#039;année dernière on a eu des conditions de récolte très eu des conditions de récolte très eu des conditions de récolte très compliquées avec beaucoup de terre on compliquées avec beaucoup de terre on compliquées avec beaucoup de terre on avait quand même une grosse demande donc avait quand même une grosse demande donc avait quand même une grosse demande donc là on a changé nos laveuses on a une là on a changé nos laveuses on a une là on a changé nos laveuses on a une nouvelle poliisseuse et bah petit à nouvelle poliisseuse et bah petit à nouvelle poliisseuse et bah petit à petit donc on a acheté un calibreur à petit donc on a acheté un calibreur à petit donc on a acheté un calibreur à longueur pour retirer les boues cassé longueur pour retirer les boues cassé longueur pour retirer les boues cassé les petites carottes pour gagner pour les petites carottes pour gagner pour les petites carottes pour gagner pour toujours gagner du temps au niveau du toujours gagner du temps au niveau du toujours gagner du temps au niveau du tri qui est que angélique qui va tout tri qui est que angélique qui va tout tri qui est que angélique qui va tout faire d&#039;accord d&#039;accord et après le faire d&#039;accord d&#039;accord et après le faire d&#039;accord d&#039;accord et après le produit fini il arrive en en Palo et là produit fini il arrive en en Palo et là produit fini il arrive en en Palo et là conditionné quoi et ici y a qure conditionné quoi et ici y a qure conditionné quoi et ici y a qure calibres donc les moins de 2 cm de calibres donc les moins de 2 cm de calibres donc les moins de 2 cm de diamètre donc c&#039;est c&#039;est pas diamètre donc c&#039;est c&#039;est pas diamètre donc c&#039;est c&#039;est pas commercialisable ouais bon il y en a pas commercialisable ouais bon il y en a pas commercialisable ouais bon il y en a pas beaucoup on est en début de saison beaucoup on est en début de saison beaucoup on est en début de saison sur ici on a le calibre qui va plus sur ici on a le calibre qui va plus sur ici on a le calibre qui va plus aller en aller en aller en sachet qui fait 2 à 3 cm d&#039;accord sachet qui fait 2 à 3 cm d&#039;accord sachet qui fait 2 à 3 cm d&#039;accord ouais c&#039;est c&#039;est super beau ouais et ça ouais c&#039;est c&#039;est super beau ouais et ça ouais c&#039;est c&#039;est super beau ouais et ça c&#039;est une exigence aussi au niveau du c&#039;est une exigence aussi au niveau du c&#039;est une exigence aussi au niveau du commerce d&#039;avoir une qualité de commerce d&#039;avoir une qualité de commerce d&#039;avoir une qualité de présentation qui est au fur à mesure la présentation qui est au fur à mesure la présentation qui est au fur à mesure la demande il faut des demande il faut des demande il faut des la plus les plus homogèn poss possible la plus les plus homogèn poss possible la plus les plus homogèn poss possible donc on a on a fait le pas d&#039;acheter un donc on a on a fait le pas d&#039;acheter un donc on a on a fait le pas d&#039;acheter un calibreur pour on voit bien les différ avant en pour on voit bien les différ avant en pour on voit bien les différ avant en sach on mait du 2040 donc il y avait des sach on mait du 2040 donc il y avait des sach on mait du 2040 donc il y avait des grosses des grosses des grosses des petites et là c&#039;est ici c&#039;est calibre 3 petites et là c&#039;est ici c&#039;est calibre 3 petites et là c&#039;est ici c&#039;est calibre 3 4 cm pour le pour le brac d&#039;accord 4 cm pour le pour le brac d&#039;accord 4 cm pour le pour le brac d&#039;accord ok et ensuite on a les plus de 4 cm qui ok et ensuite on a les plus de 4 cm qui ok et ensuite on a les plus de 4 cm qui sont directement mis en filet et qui sont directement mis en filet et qui sont directement mis en filet et qui partent en transformation d&#039;accord là partent en transformation d&#039;accord là partent en transformation d&#039;accord là c&#039;est il est à la transformation ouais c&#039;est il est à la transformation ouais c&#039;est il est à la transformation ouais donc là c&#039;est pas vendable en GMS mais donc là c&#039;est pas vendable en GMS mais donc là c&#039;est pas vendable en GMS mais on a on a on a trouvé une société qui les transforme du trouvé une société qui les transforme du trouvé une société qui les transforme du jeu c&#039;est de valoriser au maximum même jeu c&#039;est de valoriser au maximum même jeu c&#039;est de valoriser au maximum même les cassés tu disais on les valorise en les cassés tu disais on les valorise en les cassés tu disais on les valorise en les vendant pour des gens qui veulent les vendant pour des gens qui veulent les vendant pour des gens qui veulent donner à des ch ch on a une partie qui donner à des ch ch on a une partie qui donner à des ch ch on a une partie qui part en animalerie et l&#039;autre partie qui part en animalerie et l&#039;autre partie qui part en animalerie et l&#039;autre partie qui part chez un voisin pour son élevage de part chez un voisin pour son élevage de part chez un voisin pour son élevage de V objectif zéro déchet quoi quelque part V objectif zéro déchet quoi quelque part V objectif zéro déchet quoi quelque part zéro déchet on rien en bout de champ zéro déchet on rien en bout de champ zéro déchet on rien en bout de champ tout est voilà faut tout valoriser voilà tout est voilà faut tout valoriser voilà tout est voilà faut tout valoriser voilà OK et ben on va continuer notre petite OK et ben on va continuer notre petite OK et ben on va continuer notre petite visite les écarts de tri c&#039;est pour les visite les écarts de tri c&#039;est pour les visite les écarts de tri c&#039;est pour les fux alors ouais tout ce qui est animaux fux alors ouais tout ce qui est animaux fux alors ouais tout ce qui est animaux et là tu enlèves alors ceux qui sont et là tu enlèves alors ceux qui sont et là tu enlèves alors ceux qui sont fendus alors tu les recasses c&#039;est ça fendus alors tu les recasses c&#039;est ça fendus alors tu les recasses c&#039;est ça ouais bah pour les sacs c&#039;est mieux ouais bah pour les sacs c&#039;est mieux ouais bah pour les sacs c&#039;est mieux quand même d&#039;accord ça passe mieux dans quand même d&#039;accord ça passe mieux dans quand même d&#039;accord ça passe mieux dans les sacs ça passe mieux dans les sacs les sacs ça passe mieux dans les sacs les sacs ça passe mieux dans les sacs ouais bon cell-l j&#039;imagine qu&#039;ils vont ouais bon cell-l j&#039;imagine qu&#039;ils vont ouais bon cell-l j&#039;imagine qu&#039;ils vont pas aimer ouais exact on a aussi les pas aimer ouais exact on a aussi les pas aimer ouais exact on a aussi les piquetés comme ça on enlève piquetés comme ça on enlève piquetés comme ça on enlève d&#039;ord un bou cassé un bou cassé on enlère ça va la qualité est bonne cette enlère ça va la qualité est bonne cette enlère ça va la qualité est bonne cette année pas trop de défaut en début année pas trop de défaut en début année pas trop de défaut en début d&#039;année c&#039;est plutôt pas mal c&#039;est d&#039;année c&#039;est plutôt pas mal c&#039;est d&#039;année c&#039;est plutôt pas mal c&#039;est plutôt pas mal c&#039;est après dans le temps plutôt pas mal c&#039;est après dans le temps plutôt pas mal c&#039;est après dans le temps où ça devent plus comp fin d&#039;année où on où ça devent plus comp fin d&#039;année où on où ça devent plus comp fin d&#039;année où on a beaucoup plus de triage al cellel a perdu la moitié de ses ça c&#039;est pas gênant couleur ses ça c&#039;est pas gênant couleur ses ça c&#039;est pas gênant couleur enlève toi tu enlèves ouais VO bon allez enlève toi tu enlèves ouais VO bon allez enlève toi tu enlèves ouais VO bon allez j&#039;arrête d&#039;embêter Marion je vais j&#039;arrête d&#039;embêter Marion je vais j&#039;arrête d&#039;embêter Marion je vais continuer la petite vidéo alors ici vous continuer la petite vidéo alors ici vous continuer la petite vidéo alors ici vous êtes allz jusqu&#039;à investir dans une êtes allz jusqu&#039;à investir dans une êtes allz jusqu&#039;à investir dans une poszone associative c&#039;est ça c&#039;est ça poszone associative c&#039;est ça c&#039;est ça poszone associative c&#039;est ça c&#039;est ça alors ça permet d&#039;optimiser j&#039;allais alors ça permet d&#039;optimiser j&#039;allais alors ça permet d&#039;optimiser j&#039;allais dire les poids dans chaque dans chaque dire les poids dans chaque dans chaque dire les poids dans chaque dans chaque conditionnement tout à fait donc on a conditionnement tout à fait donc on a conditionnement tout à fait donc on a démarré avec du sach à la main ouais la démarré avec du sach à la main ouais la démarré avec du sach à la main ouais la demande c&#039;est à augmenté donc on a demande c&#039;est à augmenté donc on a demande c&#039;est à augmenté donc on a investi dans une peseuse associative investi dans une peseuse associative investi dans une peseuse associative avec une ensacheuse avec une ensacheuse avec une ensacheuse verticale pour répondre à la demande verticale pour répondre à la demande verticale pour répondre à la demande être toujours plus rap être toujours plus rap être toujours plus rap d&#039;accord donc on obtient les sachets et d&#039;accord donc on obtient les sachets et d&#039;accord donc on obtient les sachets et là vous pouvez conditionner dans les les là vous pouvez conditionner dans les les là vous pouvez conditionner dans les les volumes que vous voulez alors voilà volumes que vous voulez alors voilà volumes que vous voulez alors voilà c&#039;est c&#039;est c&#039;est [Musique] ça j&#039;espère que comme moi vous avez ça j&#039;espère que comme moi vous avez ça j&#039;espère que comme moi vous avez trouvé la ferme d&#039;achat très trouvé la ferme d&#039;achat très trouvé la ferme d&#039;achat très intéressante la complémentarité des intéressante la complémentarité des intéressante la complémentarité des associés de la famille comment ils ont associés de la famille comment ils ont associés de la famille comment ils ont réussi à enchaîner aussi bah tout réussi à enchaîner aussi bah tout réussi à enchaîner aussi bah tout simplement l&#039;installation de trois simplement l&#039;installation de trois simplement l&#039;installation de trois jeunes sur une exploitation qui était jeunes sur une exploitation qui était jeunes sur une exploitation qui était pas forcément destinée à ça au départ pas forcément destinée à ça au départ pas forcément destinée à ça au départ euh le fait qu&#039;ils a avancé aussi sur le euh le fait qu&#039;ils a avancé aussi sur le euh le fait qu&#039;ils a avancé aussi sur le côté commercialisation diversification côté commercialisation diversification côté commercialisation diversification euh voilà c&#039;est vraiment essentiel je euh voilà c&#039;est vraiment essentiel je euh voilà c&#039;est vraiment essentiel je pense ce côté diversification pour pense ce côté diversification pour pense ce côté diversification pour lequel il participe à ce concours euh et lequel il participe à ce concours euh et lequel il participe à ce concours euh et bon en tout cas mettez-moi un petit bon en tout cas mettez-moi un petit bon en tout cas mettez-moi un petit commentaire hésitez pas ça pourra tout commentaire hésitez pas ça pourra tout commentaire hésitez pas ça pourra tout simplement leur faire plaisir alors vous simplement leur faire plaisir alors vous simplement leur faire plaisir alors vous pouvez bien entendu voter pour cette pouvez bien entendu voter pour cette pouvez bien entendu voter pour cette ferme si vous la trouvez intéressante ferme si vous la trouvez intéressante ferme si vous la trouvez intéressante euh bah en effet dans les haut-fanceces euh bah en effet dans les haut-fanceces euh bah en effet dans les haut-fanceces on a aussi des belles fermes et euh si on a aussi des belles fermes et euh si on a aussi des belles fermes et euh si vous trouvez que leur modèle voilà est vous trouvez que leur modèle voilà est vous trouvez que leur modèle voilà est représentatif d&#039;une belle ferme et ben représentatif d&#039;une belle ferme et ben représentatif d&#039;une belle ferme et ben n&#039;hésitez pas allez voter et puis bien n&#039;hésitez pas allez voter et puis bien n&#039;hésitez pas allez voter et puis bien entendu on se retrouve au Salon de entendu on se retrouve au Salon de entendu on se retrouve au Salon de l&#039;Agriculture pour les résultats finaux l&#039;Agriculture pour les résultats finaux l&#039;Agriculture pour les résultats finaux et puis déterminer bah qui sera la plus et puis déterminer bah qui sera la plus et puis déterminer bah qui sera la plus belle ferme de France alors n&#039;hésitez belle ferme de France alors n&#039;hésitez belle ferme de France alors n&#039;hésitez pas à nous suivre à nous mettre un pas à nous suivre à nous mettre un pas à nous suivre à nous mettre un message et puis on se retrouve très message et puis on se retrouve très message et puis on se retrouve très bientôt pour d&#039;autres vidéos allez ciao bientôt pour d&#039;autres vidéos allez ciao bientôt pour d&#039;autres vidéos allez ciao [Musique] [Musique] [Musique] [Applaudissements] [Musique]&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Il_auto-construit_ses_poulaillers_mobiles_innovants&amp;diff=195708</id>
		<title>Il auto-construit ses poulaillers mobiles innovants</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Il_auto-construit_ses_poulaillers_mobiles_innovants&amp;diff=195708"/>
		<updated>2026-05-29T20:33:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
|Titre=Il auto-construit ses poulaillers mobiles innovants&lt;br /&gt;
|Vidéo=https://www.youtube.com/watch?v=gqt1smoQA9A&lt;br /&gt;
|Date de mise en ligne=2025-01-23&lt;br /&gt;
|Vignette=Thumbnail_youtube_gqt1smoQA9A.jpg&lt;br /&gt;
|Durée=10 minutes&lt;br /&gt;
|Producteur=Pierre Girard&lt;br /&gt;
|Production=Aviculture (oeufs)&lt;br /&gt;
|Coordonnées GPS=49.48017, 1.67807&lt;br /&gt;
|Mots-clés=Poulaillers, Poulailler mobile, Bien-être animal, Agroécologie, Élevage&lt;br /&gt;
|Intervenants 0=Maxime Merchier&lt;br /&gt;
|Intervenants 2=Pierre Girard&lt;br /&gt;
|Intervenants 3=Geoffrey Schöning&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
Bien-être animal, agroécologie, confort de travail et rentabilité, [[Utilisateur:Maxime Merchier|Maxime Merchier]] a conçu des [[Poulaillers Mobiles|poulaillers mobiles]] pour relever tous ces défis à la fois. En [[Normandie]], à la ferme des Champs de Bray, ses 850 poules pâturent à l’extérieur toute l’année, même en période de grippe aviaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En plus, Maxime fait partie d’une ferme collective et met un point d’honneur à proposer ses œufs à un prix abordable localement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans cette vidéo, il a accepté de me montrer tout ce qui fait le succès de son système : simplicité de déplacement, ergonomie du travail, innovations low-tech, système agroécologique, business plan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Maxime vit à 100% de cette activité et envisage une évolution jusqu’à 1000 poules. Ce système d’[[Élevage|élevage]] en agroécologie est-il généralisable ? Tous nos œufs peuvent-ils être produits comme ceux de Maxime ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Associés à deux autres couples au sein de la ferme des Champs de Bray, Maxime et sa compagne Claire, qui est paysanne-boulangère, inventent un nouveau type de ferme. Je me dis que ça correspond bien à ce que cherchent beaucoup de jeunes que je rencontre et qui envisagent de s’installer en agriculture.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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Abonnez-vous à mes vidéos sur l&#039;agriculture en cliquant ici : www.youtube.com/@pierre_girard//?sub_confirmation=1&lt;br /&gt;
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En vous abonnant à la chaîne, vous rejoignez aussi la communauté de celles et ceux qui savent que l’agriculture est porteuse de solutions, pas seulement de problèmes.&lt;br /&gt;
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« Tous Terriens ! » est une série indépendante, fruit de mon engagement de citoyen et de journaliste pour une information à la hauteur des enjeux environnementaux et sociétaux.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Pierre Girard|Pierre Girard]]&lt;br /&gt;
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Rédaction et caméra,&lt;br /&gt;
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[[Utilisateur:Geoffrey Schöning|Geoffrey Schöning]]&lt;br /&gt;
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{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=j&#039;en mange tous les jours parfois même j&#039;en mange tous les jours parfois même j&#039;en mange tous les jours parfois même sans m&#039;en apercevoir alors j&#039;ai voulu sans m&#039;en apercevoir alors j&#039;ai voulu sans m&#039;en apercevoir alors j&#039;ai voulu rendre visite à un éleveur qui invente rendre visite à un éleveur qui invente rendre visite à un éleveur qui invente de nouveaux poulaill on s&#039;est adapté au de nouveaux poulaill on s&#039;est adapté au de nouveaux poulaill on s&#039;est adapté au besoins physiologi de la poule j&#039;ai besoins physiologi de la poule j&#039;ai besoins physiologi de la poule j&#039;ai rééch un système hyper simple pour rééch un système hyper simple pour rééch un système hyper simple pour bouger 850 poule je mets 8 minutes ah des poulaill mobiles où les poules ah des poulaill mobiles où les poules ah des poulaill mobiles où les poules peuvent pere l&#039;année même en période de peuvent pere l&#039;année même en période de peuvent pere l&#039;année même en période de confinement à cause de la gripe confinement à cause de la gripe confinement à cause de la gripe avia de fois par semaine je fais ça deux avia de fois par semaine je fais ça deux avia de fois par semaine je fais ça deux fois par semaine je m&#039;adapte au aux fois par semaine je m&#039;adapte au aux fois par semaine je m&#039;adapte au aux consommations réelle de mes animaux en consommations réelle de mes animaux en consommations réelle de mes animaux en fait exactement s encore de l&#039;herbe je fait exactement s encore de l&#039;herbe je fait exactement s encore de l&#039;herbe je laisse un petit peu plus longtemps quoi mission quoi mission quoi mission accomplie dans cette vidéo on va voir accomplie dans cette vidéo on va voir accomplie dans cette vidéo on va voir tout ce qui fait que le système tout ce qui fait que le système tout ce qui fait que le système agroécologique de Maxime fonctionne dans agroécologique de Maxime fonctionne dans agroécologique de Maxime fonctionne dans tous les détails celui-là il est tout tous les détails celui-là il est tout tous les détails celui-là il est tout chaud directement du producteur au chaud directement du producteur au chaud directement du producteur au consommateur tu peux pas plus consommateur tu peux pas plus consommateur tu peux pas plus frais le plancher de ponte il est frais le plancher de ponte il est frais le plancher de ponte il est incliné et du coup quand l&#039;œuf est pondu incliné et du coup quand l&#039;œuf est pondu incliné et du coup quand l&#039;œuf est pondu et ben l&#039;œuf roule dans une zone qui est et ben l&#039;œuf roule dans une zone qui est et ben l&#039;œuf roule dans une zone qui est inaccessible pour la poule tu vois c&#039;est inaccessible pour la poule tu vois c&#039;est inaccessible pour la poule tu vois c&#039;est intéressant c&#039;est que tu es à hauteur intéressant c&#039;est que tu es à hauteur intéressant c&#039;est que tu es à hauteur ouais TR voyz c&#039;est assez ergonomique ouais TR voyz c&#039;est assez ergonomique ouais TR voyz c&#039;est assez ergonomique c&#039;est vrai que c&#039;est pratique ouais tu c&#039;est vrai que c&#039;est pratique ouais tu c&#039;est vrai que c&#039;est pratique ouais tu as l&#039;abri puis as l&#039;abri puis as l&#039;abri puis c&#039;est tu vois c&#039;est tranquille quoi tu c&#039;est tu vois c&#039;est tranquille quoi tu c&#039;est tu vois c&#039;est tranquille quoi tu es avec tes poulettes elles sont là bien es avec tes poulettes elles sont là bien es avec tes poulettes elles sont là bien elles sont autour de toi sont en train elles sont autour de toi sont en train elles sont autour de toi sont en train de manger elles sont en train de boire de manger elles sont en train de boire de manger elles sont en train de boire elles viennent d&#039;être déplacé donc elles elles viennent d&#039;être déplacé donc elles elles viennent d&#039;être déplacé donc elles sont contentes sont contentes sont contentes leur aménagement à leur hauteur et ton leur aménagement à leur hauteur et ton leur aménagement à leur hauteur et ton aménagement à ta hauteur c&#039;est ça c&#039;est aménagement à ta hauteur c&#039;est ça c&#039;est aménagement à ta hauteur c&#039;est ça c&#039;est Maxime qui a inventé tout le système Maxime qui a inventé tout le système Maxime qui a inventé tout le système jusqu&#039;à la forme des pondoirs jusqu&#039;à la forme des pondoirs jusqu&#039;à la forme des pondoirs naturellement se perche la nuit pour naturellement se perche la nuit pour naturellement se perche la nuit pour dormir le souci c&#039;est que moi j&#039;ai pas dormir le souci c&#039;est que moi j&#039;ai pas dormir le souci c&#039;est que moi j&#039;ai pas envie qu&#039;elles se perche dans les envie qu&#039;elles se perche dans les envie qu&#039;elles se perche dans les pondoirs parce qu&#039;elles font beaucoup pondoirs parce qu&#039;elles font beaucoup pondoirs parce qu&#039;elles font beaucoup d&#039;jection la nuit et si elles font leur d&#039;jection la nuit et si elles font leur d&#039;jection la nuit et si elles font leur déjection dans les pondoirs et ben le déjection dans les pondoirs et ben le déjection dans les pondoirs et ben le lendemain matin quand elles vont pondre lendemain matin quand elles vont pondre lendemain matin quand elles vont pondre leurs œufs les œufs vont être sales du leurs œufs les œufs vont être sales du leurs œufs les œufs vont être sales du coup j&#039;ai réfléchi à un système Lech coup j&#039;ai réfléchi à un système Lech coup j&#039;ai réfléchi à un système Lech comme les poules se perchent la nuit je comme les poules se perchent la nuit je comme les poules se perchent la nuit je me suis dit je vais utiliser le poids me suis dit je vais utiliser le poids me suis dit je vais utiliser le poids des poules pour fermer ouvrir les des poules pour fermer ouvrir les des poules pour fermer ouvrir les pondoirs le poids des poules vient faire pondoirs le poids des poules vient faire pondoirs le poids des poules vient faire contrepoids du PL du plateau de ponte contrepoids du PL du plateau de ponte contrepoids du PL du plateau de ponte génial et le matin quand elle se génial et le matin quand elle se génial et le matin quand elle se réveille elles descendent des pondoirs réveille elles descendent des pondoirs réveille elles descendent des pondoirs et elles ouvrent automatiquement et elles ouvrent automatiquement et elles ouvrent automatiquement elles-même les pondoirs au moment où elles-même les pondoirs au moment où elles-même les pondoirs au moment où elles en ont besoin voilà là on en a recôé pas loin de 360 voilà là on en a recôé pas loin de 360 voilà là on en a recôé pas loin de 360 360e et Maxime produit et vend 4000e par 360e et Maxime produit et vend 4000e par 360e et Maxime produit et vend 4000e par semaine mon prix moyen sur les semaine mon prix moyen sur les semaine mon prix moyen sur les 4000 c&#039;est 44 centimes donc ça varie de 4000 c&#039;est 44 centimes donc ça varie de 4000 c&#039;est 44 centimes donc ça varie de 43 centimes pour des pour des revendeur 43 centimes pour des pour des revendeur 43 centimes pour des pour des revendeur à 47 centimes pour des pour des clients à 47 centimes pour des pour des clients à 47 centimes pour des pour des clients direct je l&#039; vend une épicerie solidaire direct je l&#039; vend une épicerie solidaire direct je l&#039; vend une épicerie solidaire aussi je lui juste donné mon coup de aussi je lui juste donné mon coup de aussi je lui juste donné mon coup de production je lui dis voilà 32 centimes production je lui dis voilà 32 centimes production je lui dis voilà 32 centimes ça couvre mes frais mais pas ma main ça couvre mes frais mais pas ma main ça couvre mes frais mais pas ma main d&#039;œuvre libre à toi de fixer le prix il d&#039;œuvre libre à toi de fixer le prix il d&#039;œuvre libre à toi de fixer le prix il m&#039;a proposé 36 centimes je veux pas que m&#039;a proposé 36 centimes je veux pas que m&#039;a proposé 36 centimes je veux pas que mes œufs euh soi réservés exclusivement mes œufs euh soi réservés exclusivement mes œufs euh soi réservés exclusivement à des personnes qui qui ont qui ont du à des personnes qui qui ont qui ont du à des personnes qui qui ont qui ont du pouvoir d&#039;achat donc il sont des bons pouvoir d&#039;achat donc il sont des bons pouvoir d&#039;achat donc il sont des bons œufs de pâturage tout le monde y à droit œufs de pâturage tout le monde y à droit œufs de pâturage tout le monde y à droit voilà Maxime s&#039;occupe seul de ces voilà Maxime s&#039;occupe seul de ces voilà Maxime s&#039;occupe seul de ces poulaillers mais il est intégré à une poulaillers mais il est intégré à une poulaillers mais il est intégré à une ferme collective au modèle vraiment ferme collective au modèle vraiment ferme collective au modèle vraiment inspirant les champs de Bray chacun y a inspirant les champs de Bray chacun y a inspirant les champs de Bray chacun y a son atelier sa mission à titrer moi je son atelier sa mission à titrer moi je son atelier sa mission à titrer moi je fais du maréchage et je m&#039;occupe aussi fais du maréchage et je m&#039;occupe aussi fais du maréchage et je m&#039;occupe aussi des grandes cultures les cérales le lin des grandes cultures les cérales le lin des grandes cultures les cérales le lin le chambre les courges le maïs tout ça le chambre les courges le maïs tout ça le chambre les courges le maïs tout ça Thomas a repris la ferme familiale en Thomas a repris la ferme familiale en Thomas a repris la ferme familiale en 2015 avec sa compagne Charlen moi 2015 avec sa compagne Charlen moi 2015 avec sa compagne Charlen moi j&#039;étais vraiment motivé par une ferme j&#039;étais vraiment motivé par une ferme j&#039;étais vraiment motivé par une ferme diversifiée avec plein d&#039;ateliers je diversifiée avec plein d&#039;ateliers je diversifiée avec plein d&#039;ateliers je savais que j&#039;allais pas pouvoir savais que j&#039;allais pas pouvoir savais que j&#039;allais pas pouvoir m&#039;occuper de tous les ateliers pour m&#039;occuper de tous les ateliers pour m&#039;occuper de tous les ateliers pour qu&#039;il soi performant et du coup en ayant qu&#039;il soi performant et du coup en ayant qu&#039;il soi performant et du coup en ayant en étant à plusieurs bah chacun s&#039;occupe en étant à plusieurs bah chacun s&#039;occupe en étant à plusieurs bah chacun s&#039;occupe d&#039;un atelier ça crée truc un peu d&#039;un atelier ça crée truc un peu d&#039;un atelier ça crée truc un peu dynamique rapidement ils ont été dynamique rapidement ils ont été dynamique rapidement ils ont été rejoints par la sœur de Thomas Émilie et rejoints par la sœur de Thomas Émilie et rejoints par la sœur de Thomas Émilie et son compagnon michaelll l&#039;idée de monter son compagnon michaelll l&#039;idée de monter son compagnon michaelll l&#039;idée de monter un collectif pas me retrouver seul dans un collectif pas me retrouver seul dans un collectif pas me retrouver seul dans une installation c&#039;est c&#039;est vraiment ce une installation c&#039;est c&#039;est vraiment ce une installation c&#039;est c&#039;est vraiment ce ce système qui m&#039;a motivé mais le ce système qui m&#039;a motivé mais le ce système qui m&#039;a motivé mais le collectif ça veut dire aussi parfois se collectif ça veut dire aussi parfois se collectif ça veut dire aussi parfois se prendre la tête alors il y a forcément prendre la tête alors il y a forcément prendre la tête alors il y a forcément parfois des mésententes mais l&#039;idée parfois des mésententes mais l&#039;idée parfois des mésententes mais l&#039;idée c&#039;est vraiment de de toujours en c&#039;est vraiment de de toujours en c&#039;est vraiment de de toujours en discuter pas rester avec des nonis et discuter pas rester avec des nonis et discuter pas rester avec des nonis et vraiment on essaie de travailler un vraiment on essaie de travailler un vraiment on essaie de travailler un maximum sur la communication pour maximum sur la communication pour maximum sur la communication pour justement pas que ces moments peut-être justement pas que ces moments peut-être justement pas que ces moments peut-être désaccord puisse gangriner en fait le désaccord puisse gangriner en fait le désaccord puisse gangriner en fait le groupe on a été notamment suivi par une groupe on a été notamment suivi par une groupe on a été notamment suivi par une coach en communication et je pense que coach en communication et je pense que coach en communication et je pense que depuis 2 ans on a on a vraiment depuis 2 ans on a on a vraiment depuis 2 ans on a on a vraiment progressé là-dessus et les derniers progressé là-dessus et les derniers progressé là-dessus et les derniers arrivés c&#039;est Maxime et sa compagne arrivés c&#039;est Maxime et sa compagne arrivés c&#039;est Maxime et sa compagne claire qui est paysane claire qui est paysane claire qui est paysane boulangère c&#039;est quand même un challenge boulangère c&#039;est quand même un challenge boulangère c&#039;est quand même un challenge parce que entre être ami et être associé parce que entre être ami et être associé parce que entre être ami et être associé fa pouvoir le faire ça perdure et la fa pouvoir le faire ça perdure et la fa pouvoir le faire ça perdure et la cantine est quand même beaucoup plus cantine est quand même beaucoup plus cantine est quand même beaucoup plus conviviale que dans une entreprise conviviale que dans une entreprise conviviale que dans une entreprise classique on est trois coup couple donc classique on est trois coup couple donc classique on est trois coup couple donc on a un weekend d&#039;astreinte toutes les 3 on a un weekend d&#039;astreinte toutes les 3 on a un weekend d&#039;astreinte toutes les 3 semaines avec le système de poulailler semaines avec le système de poulailler semaines avec le système de poulailler que j&#039;ai développé je peux partir en que j&#039;ai développé je peux partir en que j&#039;ai développé je peux partir en weekend vendredi soir et rentrer weekend vendredi soir et rentrer weekend vendredi soir et rentrer tranquillement le lundi matin pour aller tranquillement le lundi matin pour aller tranquillement le lundi matin pour aller travailler quoi je me dis que cette travailler quoi je me dis que cette travailler quoi je me dis que cette ferme collective est un modèle qui ferme collective est un modèle qui ferme collective est un modèle qui correspondrait assez bien à pas mal de correspondrait assez bien à pas mal de correspondrait assez bien à pas mal de futurs agriculteurs agricultrices futurs agriculteurs agricultrices futurs agriculteurs agricultrices qu&#039;est-ce que vous en pensez écrivez-le qu&#039;est-ce que vous en pensez écrivez-le qu&#039;est-ce que vous en pensez écrivez-le moi en moi en moi en commentaire il a une partie de la commentaire il a une partie de la commentaire il a une partie de la production du collectif qui est vendue production du collectif qui est vendue production du collectif qui est vendue ici en direct dans un magasin basé sur ici en direct dans un magasin basé sur ici en direct dans un magasin basé sur la confiance c&#039;est ouvert à tout le la confiance c&#039;est ouvert à tout le la confiance c&#039;est ouvert à tout le monde on rentre comme ça sans clé on se monde on rentre comme ça sans clé on se monde on rentre comme ça sans clé on se serre et après on paye je trouve ça serre et après on paye je trouve ça serre et après on paye je trouve ça génial il paraît que ça marche bien il y génial il paraît que ça marche bien il y génial il paraît que ça marche bien il y a pas eu un seul vol m&#039;a dit Maxime je a pas eu un seul vol m&#039;a dit Maxime je a pas eu un seul vol m&#039;a dit Maxime je sais pas vous mais moi j&#039;adore le sais pas vous mais moi j&#039;adore le sais pas vous mais moi j&#039;adore le concept j&#039;ai passé une tête aux journées concept j&#039;ai passé une tête aux journées concept j&#039;ai passé une tête aux journées porte ouvertte de la ferme pour porte ouvertte de la ferme pour porte ouvertte de la ferme pour rencontrer celles et ceux qui font leur rencontrer celles et ceux qui font leur rencontrer celles et ceux qui font leur courseses qu&#039;est-ce que tu as pensé courseses qu&#039;est-ce que tu as pensé courseses qu&#039;est-ce que tu as pensé Sophie la première fois que tu as fait Sophie la première fois que tu as fait Sophie la première fois que tu as fait tes courses ici dans cette boutique tes courses ici dans cette boutique tes courses ici dans cette boutique basée sur la confiance mais j&#039;ai pensé basée sur la confiance mais j&#039;ai pensé basée sur la confiance mais j&#039;ai pensé qu&#039;ils allaient se faire arnaquer mais qu&#039;ils allaient se faire arnaquer mais qu&#039;ils allaient se faire arnaquer mais finalement ça a l&#039;air de bien finalement ça a l&#039;air de bien finalement ça a l&#039;air de bien fonctionner et puis en plus bah les fonctionner et puis en plus bah les fonctionner et puis en plus bah les légumes ils sont toujours bien présentés légumes ils sont toujours bien présentés légumes ils sont toujours bien présentés est bien propre et du coup bah les gens est bien propre et du coup bah les gens est bien propre et du coup bah les gens se servent en quantité mais pas non plus se servent en quantité mais pas non plus se servent en quantité mais pas non plus enfin il y a pas l&#039;air d&#039;avoir trop enfin il y a pas l&#039;air d&#039;avoir trop enfin il y a pas l&#039;air d&#039;avoir trop d&#039;abus même sur les fraises pour le coup d&#039;abus même sur les fraises pour le coup d&#039;abus même sur les fraises pour le coup vous faites vos courses ici au à la vous faites vos courses ici au à la vous faites vos courses ici au à la ferme des champ debis assez ferme des champ debis assez ferme des champ debis assez régulièrement ils ont effectivement une régulièrement ils ont effectivement une régulièrement ils ont effectivement une pratique assez respectueuse de pratique assez respectueuse de pratique assez respectueuse de l&#039;environnement c&#039;est pas très loin de l&#039;environnement c&#039;est pas très loin de l&#039;environnement c&#039;est pas très loin de chez nous ça et en plus comme c&#039;est bon chez nous ça et en plus comme c&#039;est bon chez nous ça et en plus comme c&#039;est bon du coup on revient souvent l&#039;écologie ça du coup on revient souvent l&#039;écologie ça du coup on revient souvent l&#039;écologie ça paraît régressif enfin dans dans les paraît régressif enfin dans dans les paraît régressif enfin dans dans les dans la dans le confort et cetera et dans la dans le confort et cetera et dans la dans le confort et cetera et finalement c&#039;est plus confortable qu&#039;un finalement c&#039;est plus confortable qu&#039;un finalement c&#039;est plus confortable qu&#039;un supermarché parce qu&#039;en fait on peut supermarché parce qu&#039;en fait on peut supermarché parce qu&#039;en fait on peut venir pendant enfin 24 en fait donc en venir pendant enfin 24 en fait donc en venir pendant enfin 24 en fait donc en fait si on a besoin d&#039; ou de légumes à fait si on a besoin d&#039; ou de légumes à fait si on a besoin d&#039; ou de légumes à minuit à 3h du mat on peut venir et minuit à 3h du mat on peut venir et minuit à 3h du mat on peut venir et aller en acheter donc c&#039;est ça nous est aller en acheter donc c&#039;est ça nous est aller en acheter donc c&#039;est ça nous est jamais arrivé mais c&#039;est vrai que le jamais arrivé mais c&#039;est vrai que le jamais arrivé mais c&#039;est vrai que le fait que ce soit possible je trouve ça fait que ce soit possible je trouve ça fait que ce soit possible je trouve ça assez cool assez cool assez cool voilà revenons à nos poules c&#039;est quoi voilà revenons à nos poules c&#039;est quoi voilà revenons à nos poules c&#039;est quoi exactement l&#039;avantage d&#039;un poulailler exactement l&#039;avantage d&#039;un poulailler exactement l&#039;avantage d&#039;un poulailler mobile c&#039;est ton premier poulailler une mobile c&#039;est ton premier poulailler une mobile c&#039;est ton premier poulailler une remorque quoi un ancien épandur à fumier remorque quoi un ancien épandur à fumier remorque quoi un ancien épandur à fumier ok j&#039;ai modifié ouis mais ça ressemble ok j&#039;ai modifié ouis mais ça ressemble ok j&#039;ai modifié ouis mais ça ressemble au système que tu peux acheter dans le au système que tu peux acheter dans le au système que tu peux acheter dans le commerce ouais tout à fait ouais ouais commerce ouais tout à fait ouais ouais commerce ouais tout à fait ouais ouais car et pourquoi tu as décidé de changer car et pourquoi tu as décidé de changer car et pourquoi tu as décidé de changer de système par rapport à la remorque de système par rapport à la remorque de système par rapport à la remorque gripe avière avec ce système là comment gripe avière avec ce système là comment gripe avière avec ce système là comment tu fais quand il y a le confinement ce tu fais quand il y a le confinement ce tu fais quand il y a le confinement ce système là c&#039;est fait pour qu&#039;elle dorme système là c&#039;est fait pour qu&#039;elle dorme système là c&#039;est fait pour qu&#039;elle dorme et qu&#039;ell pondent et tout le reste du et qu&#039;ell pondent et tout le reste du et qu&#039;ell pondent et tout le reste du temps elles sont dehors en fait et puis temps elles sont dehors en fait et puis temps elles sont dehors en fait et puis je récoltais les œufs ici quoi voilà hop je récoltais les œufs ici quoi voilà hop je récoltais les œufs ici quoi voilà hop un petit vestige un vestige de ouais il un petit vestige un vestige de ouais il un petit vestige un vestige de ouais il fonctionne super bien ce poulailler mais fonctionne super bien ce poulailler mais fonctionne super bien ce poulailler mais il marche pas avec la gripe avière non il marche pas avec la gripe avière non il marche pas avec la gripe avière non dans le nouveau système de Maxime les dans le nouveau système de Maxime les dans le nouveau système de Maxime les poules sont dans la prairie mais confiné poules sont dans la prairie mais confiné poules sont dans la prairie mais confiné sous leur volière c&#039;est il y a du sous leur volière c&#039;est il y a du sous leur volière c&#039;est il y a du piquage dans les élevages je sais pas si piquage dans les élevages je sais pas si piquage dans les élevages je sais pas si plus tu as déjà entendu parler ça B je plus tu as déjà entendu parler ça B je plus tu as déjà entendu parler ça B je l&#039;ai vu aussi ouais ouais bah ici zéro l&#039;ai vu aussi ouais ouais bah ici zéro l&#039;ai vu aussi ouais ouais bah ici zéro c&#039;est vrai que là quand on les regarde c&#039;est vrai que là quand on les regarde c&#039;est vrai que là quand on les regarde on a vraiment d&#039; l&#039;impression d&#039;avoir on a vraiment d&#039; l&#039;impression d&#039;avoir on a vraiment d&#039; l&#039;impression d&#039;avoir affaire à des oiseaux c&#039;est pas volé affaire à des oiseaux c&#039;est pas volé affaire à des oiseaux c&#039;est pas volé certes mais un oiseau dans le milieu certes mais un oiseau dans le milieu certes mais un oiseau dans le milieu naturel elle fouille dans le dans naturel elle fouille dans le dans naturel elle fouille dans le dans l&#039;herbe dans l&#039;herbe elle mange les l&#039;herbe dans l&#039;herbe elle mange les l&#039;herbe dans l&#039;herbe elle mange les petits insect elle elle se fait des petits insect elle elle se fait des petits insect elle elle se fait des bains de poussière elle pour se protéger bains de poussière elle pour se protéger bains de poussière elle pour se protéger pour elle fait rentrer plein de plein de pour elle fait rentrer plein de plein de pour elle fait rentrer plein de plein de terre dans sa dans son plumage et ça terre dans sa dans son plumage et ça terre dans sa dans son plumage et ça permet d&#039;éliminer les parasites quand je permet d&#039;éliminer les parasites quand je permet d&#039;éliminer les parasites quand je repense à la feuille A4 qui est à peu repense à la feuille A4 qui est à peu repense à la feuille A4 qui est à peu près la surface sur laquelle on élève près la surface sur laquelle on élève près la surface sur laquelle on élève une poule dans un élevage classique une poule dans un élevage classique une poule dans un élevage classique conventionnel en ce moment que je vois conventionnel en ce moment que je vois conventionnel en ce moment que je vois ça il y a il y a vraiment deux mondes ça il y a il y a vraiment deux mondes ça il y a il y a vraiment deux mondes entre ton élevage et l&#039;élevage standard entre ton élevage et l&#039;élevage standard entre ton élevage et l&#039;élevage standard français européen est-ce que tu pense français européen est-ce que tu pense français européen est-ce que tu pense que ton type d&#039;élevage tel que tu l&#039;as que ton type d&#039;élevage tel que tu l&#039;as que ton type d&#039;élevage tel que tu l&#039;as conçu ce serait généralisable est-ce conçu ce serait généralisable est-ce conçu ce serait généralisable est-ce qu&#039;on pourrait se nourrir de pondu par qu&#039;on pourrait se nourrir de pondu par qu&#039;on pourrait se nourrir de pondu par des poules comme ça dans toute la France des poules comme ça dans toute la France des poules comme ça dans toute la France dans toute l&#039;Europe en fait c&#039;est une dans toute l&#039;Europe en fait c&#039;est une dans toute l&#039;Europe en fait c&#039;est une question de volonté quoi question de volonté quoi question de volonté quoi techniquement bien sûr que oui tu vois techniquement bien sûr que oui tu vois techniquement bien sûr que oui tu vois pour 1000 poules hors de grandeur 1000 pour 1000 poules hors de grandeur 1000 pour 1000 poules hors de grandeur 1000 poules il faut 2 heares on a besoin poules il faut 2 heares on a besoin poules il faut 2 heares on a besoin grosso modo de 60 millions de poules grosso modo de 60 millions de poules grosso modo de 60 millions de poules pour produire les ufs qu&#039;on consomme en pour produire les ufs qu&#039;on consomme en pour produire les ufs qu&#039;on consomme en France ça voudrait dire que si elles France ça voudrait dire que si elles France ça voudrait dire que si elles étaient toutes élevé comme tous les étaient toutes élevé comme tous les étaient toutes élevé comme tous les élèves on aurait besoin de 120000 élèves on aurait besoin de 120000 élèves on aurait besoin de 120000 hectares d&#039;accord c&#039;est énorme quand hectares d&#039;accord c&#039;est énorme quand hectares d&#039;accord c&#039;est énorme quand même 60 millions de poules pour un même 60 millions de poules pour un même 60 millions de poules pour un élevage conventionnel ça fait 450 élevage conventionnel ça fait 450 élevage conventionnel ça fait 450 hactares donc tu mets en miroir 450 hactares donc tu mets en miroir 450 hactares donc tu mets en miroir 450 haares 120000 Hees je reste convaincu haares 120000 Hees je reste convaincu haares 120000 Hees je reste convaincu qu&#039;il faut aussi qu&#039;on revoit notre mode qu&#039;il faut aussi qu&#039;on revoit notre mode qu&#039;il faut aussi qu&#039;on revoit notre mode de consommation est-ce qu&#039;on a besoin de de consommation est-ce qu&#039;on a besoin de de consommation est-ce qu&#039;on a besoin de consommer autant d&#039;eux est-ce qu&#039;on a consommer autant d&#039;eux est-ce qu&#039;on a consommer autant d&#039;eux est-ce qu&#039;on a besoin d&#039;en consommer en coquille et en besoin d&#039;en consommer en coquille et en besoin d&#039;en consommer en coquille et en dans des produits transformés qu&#039;on dans des produits transformés qu&#039;on dans des produits transformés qu&#039;on achète en super marché pas forcément moi achète en super marché pas forcément moi achète en super marché pas forcément moi j&#039;ai envie de dire faut qu&#039;on consomme j&#039;ai envie de dire faut qu&#039;on consomme j&#039;ai envie de dire faut qu&#039;on consomme plus d&#039;œuf alors pas parce que je suis plus d&#039;œuf alors pas parce que je suis plus d&#039;œuf alors pas parce que je suis producteur d&#039;œuf plus million d&#039;e bah producteur d&#039;œuf plus million d&#039;e bah producteur d&#039;œuf plus million d&#039;e bah ouais parce qu&#039;en fait euh c&#039;est une ouais parce qu&#039;en fait euh c&#039;est une ouais parce qu&#039;en fait euh c&#039;est une bonne alternative à aux protéines à bonne alternative à aux protéines à bonne alternative à aux protéines à d&#039;autres protéines animales de toutes d&#039;autres protéines animales de toutes d&#039;autres protéines animales de toutes les sources de protéin animale terrestre les sources de protéin animale terrestre les sources de protéin animale terrestre c&#039;est bien la poule pondeuse qui a le c&#039;est bien la poule pondeuse qui a le c&#039;est bien la poule pondeuse qui a le meilleur bilan carbone et qui utilise le meilleur bilan carbone et qui utilise le meilleur bilan carbone et qui utilise le moins de ressources naturelles et dans moins de ressources naturelles et dans moins de ressources naturelles et dans le calcul il y a une autre dimension le calcul il y a une autre dimension le calcul il y a une autre dimension qu&#039;il ne faut surtout pas oublier tes 2 qu&#039;il ne faut surtout pas oublier tes 2 qu&#039;il ne faut surtout pas oublier tes 2 hectares tu vas pas les utiliser que hectares tu vas pas les utiliser que hectares tu vas pas les utiliser que pour ça tu vas les utiliser trois fois pour ça tu vas les utiliser trois fois pour ça tu vas les utiliser trois fois derrière tes poules tu vas avoir des derrière tes poules tu vas avoir des derrière tes poules tu vas avoir des cultures c&#039;est-à-dire que tu vas cultures c&#039;est-à-dire que tu vas cultures c&#039;est-à-dire que tu vas utiliser la surface plusieurs fois et tu utiliser la surface plusieurs fois et tu utiliser la surface plusieurs fois et tu vas créer un cycle tous les poulaillers vas créer un cycle tous les poulaillers vas créer un cycle tous les poulaillers font 6 m de large sur 18 m de long font 6 m de large sur 18 m de long font 6 m de large sur 18 m de long une planche de maréchage ça fait 6 m de une planche de maréchage ça fait 6 m de une planche de maréchage ça fait 6 m de large sur 18 m de long voilà on fait large sur 18 m de long voilà on fait large sur 18 m de long voilà on fait poulailler puis on met des poireaux poulailler puis on met des poireaux poulailler puis on met des poireaux derrière ça fertilise on a trop d&#039;herbes derrière ça fertilise on a trop d&#039;herbes derrière ça fertilise on a trop d&#039;herbes les poules arrivent pas à suivre donc ça les poules arrivent pas à suivre donc ça les poules arrivent pas à suivre donc ça va faire du foond donc on va nourrir des va faire du foond donc on va nourrir des va faire du foond donc on va nourrir des vaches en plus les beau V ouais on fait vaches en plus les beau V ouais on fait vaches en plus les beau V ouais on fait une rotation de culture en fait donc une rotation de culture en fait donc une rotation de culture en fait donc c&#039;est pas un problème de surface ce qui c&#039;est pas un problème de surface ce qui c&#039;est pas un problème de surface ce qui est trop bien c&#039;est que moi là ici avec est trop bien c&#039;est que moi là ici avec est trop bien c&#039;est que moi là ici avec 850 pouches je vais rémunérer une 850 pouches je vais rémunérer une 850 pouches je vais rémunérer une personne sur des élevages industriels tu personne sur des élevages industriels tu personne sur des élevages industriels tu rémunéres une deux personnes sur sur rémunéres une deux personnes sur sur rémunéres une deux personnes sur sur 6000 9000 poules je rémunère une 6000 9000 poules je rémunère une 6000 9000 poules je rémunère une personne convenablement avec un temps de personne convenablement avec un temps de personne convenablement avec un temps de travail qui est descent une poule qui travail qui est descent une poule qui travail qui est descent une poule qui heureuse un œuf de qualité un impact heureuse un œuf de qualité un impact heureuse un œuf de qualité un impact environnemental [Musique] [Musique] [Musique] réduit vous le savez mais quand il y a réduit vous le savez mais quand il y a réduit vous le savez mais quand il y a marqué zéro au début du code c&#039;est que marqué zéro au début du code c&#039;est que marqué zéro au début du code c&#039;est que c&#039;est bio et chez Maxime c&#039;est en plus c&#039;est bio et chez Maxime c&#039;est en plus c&#039;est bio et chez Maxime c&#039;est en plus off de off de off de pâurage tu sais combien de chiffres pâurage tu sais combien de chiffres pâurage tu sais combien de chiffres d&#039;affaires tu fais par mois avec ces 850 d&#039;affaires tu fais par mois avec ces 850 d&#039;affaires tu fais par mois avec ces 850 poules depuis le début de l&#039;année je poules depuis le début de l&#039;année je poules depuis le début de l&#039;année je fais 1600 € de chiffre d&#039;affaires par fais 1600 € de chiffre d&#039;affaires par fais 1600 € de chiffre d&#039;affaires par semaine ça me fait 6900 € de chiffre semaine ça me fait 6900 € de chiffre semaine ça me fait 6900 € de chiffre d&#039;affaires par mois là j&#039;ai 55 % de d&#039;affaires par mois là j&#039;ai 55 % de d&#039;affaires par mois là j&#039;ai 55 % de charge l&#039;alimentation l&#039;amortissement du charge l&#039;alimentation l&#039;amortissement du charge l&#039;alimentation l&#039;amortissement du matériel les frais de fonctionnement du matériel les frais de fonctionnement du matériel les frais de fonctionnement du coup il me reste 3100 € pour me coup il me reste 3100 € pour me coup il me reste 3100 € pour me rémunérer et puis pour ma pour investir rémunérer et puis pour ma pour investir rémunérer et puis pour ma pour investir dans des futurs poulaillers dans des futurs poulaillers dans des futurs poulaillers éventuellement si je veux me développer éventuellement si je veux me développer éventuellement si je veux me développer encore tu veux te développer encore encore tu veux te développer encore encore tu veux te développer encore l&#039;objectif initial c&#039;était 1000 pou donc l&#039;objectif initial c&#039;était 1000 pou donc l&#039;objectif initial c&#039;était 1000 pou donc j&#039;ai je suis à 850 pour l&#039;instant donc j&#039;ai je suis à 850 pour l&#039;instant donc j&#039;ai je suis à 850 pour l&#039;instant donc et j&#039;ai j&#039;ai de la demande j&#039;ai j&#039;ai et j&#039;ai j&#039;ai de la demande j&#039;ai j&#039;ai et j&#039;ai j&#039;ai de la demande j&#039;ai j&#039;ai vraiment de la demande pour l&#039;instant vraiment de la demande pour l&#039;instant vraiment de la demande pour l&#039;instant j&#039;ai de la liste d&#039;attente sur sur les j&#039;ai de la liste d&#039;attente sur sur les j&#039;ai de la liste d&#039;attente sur sur les œufs donc pourquoi pas œufs donc pourquoi pas œufs donc pourquoi pas ma vision c&#039;est de produire en ayant un ma vision c&#039;est de produire en ayant un ma vision c&#039;est de produire en ayant un impact environnemental le plus faible impact environnemental le plus faible impact environnemental le plus faible possible si vous voulez encourager une possible si vous voulez encourager une possible si vous voulez encourager une démarche comme celle de Maxime la démarche comme celle de Maxime la démarche comme celle de Maxime la prochaine fois que vous achèterez des prochaine fois que vous achèterez des prochaine fois que vous achèterez des œufs cherchez non seulement le label bio œufs cherchez non seulement le label bio œufs cherchez non seulement le label bio mais aussi la mention poulailler mobile mais aussi la mention poulailler mobile mais aussi la mention poulailler mobile sur la boîte et pour m&#039;aider à diffuser sur la boîte et pour m&#039;aider à diffuser sur la boîte et pour m&#039;aider à diffuser les solutions vertueuses n&#039;oubliez pas les solutions vertueuses n&#039;oubliez pas les solutions vertueuses n&#039;oubliez pas de laisser un pouce en l&#039;air de vous de laisser un pouce en l&#039;air de vous de laisser un pouce en l&#039;air de vous abonner en activant la cloche et de abonner en activant la cloche et de abonner en activant la cloche et de partager cette vidéo on est tous terrien partager cette vidéo on est tous terrien partager cette vidéo on est tous terrien restez curieux&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Exp%C3%A9rience_agro%C3%A9cologique_innovante_en_Normandie&amp;diff=195707</id>
		<title>Expérience agroécologique innovante en Normandie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Exp%C3%A9rience_agro%C3%A9cologique_innovante_en_Normandie&amp;diff=195707"/>
		<updated>2026-05-29T20:32:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Expérience agroécologique innovante en Normandie&lt;br /&gt;
| Producteur = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_cT5VaOKoCZA.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-12-15&lt;br /&gt;
| Durée = 10 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Grandes cultures&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=cT5VaOKoCZA&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Clément Bunias&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Ughau Debreu&lt;br /&gt;
| Intervenants 2 = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Intervenants 3 = Geoffrey Schöning&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Agroécologie, Betterave, Biodiversité, Durabilité, Production&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Betterave]] sucrière et agroécologie sont-elles compatibles ? Je visite la ferme expérimentale agroécologique de Saint Louis Sucre à Étrépagny en [[Normandie]] avec son responsable [[Utilisateur:Clément Bunias|Clément Bunias]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans le contexte de crise environnementale et climatique, la betterave fait face à de nombreux défis. Particulièrement sensible à la [[sécheresse]] et aux maladies, notamment avec l’interdiction des néonicotinoïdes, l’autonomie est un enjeu majeur alors que la consommation de sucre en France et en Europe dépasse la production.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La plateforme expérimentale de Saint Louis Sucre, en [[:Catégorie:Normandie|Normandie]], innove sur 75 hectares pour rendre cette culture plus écologique et résiliente. [[Utilisateur:Clément Bunias|Clément Bunias]], ingénieur agronome et responsable de la ferme, et [[Utilisateur:Ughau Debreu|Ughau Debreu]], responsable durabilité, présentent différentes stratégies :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Biodiversité : intégration de [[haies]], ruches et réduction des [[herbicides]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Diversification]] des [[:Catégorie:Cultures|cultures]] : rotation des cultures et utilisation de plantes [[légumineuses]], comme la [[féverole]] et la [[vesce]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Auto-fertilité et décarbonation : diminution des apports d’[[azote]] de synthèse grâce à des [[cultures intermédiaires]] enrichissant le sol, adoption d&#039;engrais décarboné et réduction des émissions de GES, avec un objectif de zéro émission d’ici 2042.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Réduction du travail du sol et utilisation de techniques comme le Farm Droid pour un [[désherbage]] [[mécanique]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous trouverez plus d&#039;infos sur l&#039;expérience et les assolements sur le blog de Clément : https://www.labetteraveonycroit.fr/articles/innover-pour-demain/la-ferme-agroecologique/deux-fermes-un-meme-objectif-creer-des-references-solides-sur-l-agroecologie-376.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’objectif de la ferme expérimentale est de mettre en œuvre des essais et de présenter des résultats dont peuvent s’inspirer les producteurs et productrices pour faire de la betterave une culture plus respectueuse de l’environnement, tout en maintenant leur productivité pour répondre aux besoins de la population.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abonnez-vous à mes vidéos sur l&#039;agriculture en cliquant ici : www.youtube.com/@pierre_girard//?sub_confirmation=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En vous abonnant à la chaîne, vous rejoignez aussi la communauté de celles et ceux qui savent que l’agriculture est porteuse de solutions, pas seulement de problèmes.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
« Tous Terriens ! » est une série indépendante, fruit de mon engagement de citoyen et de journaliste pour une information à la hauteur des enjeux environnementaux et sociétaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auteur et montage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Pierre Girard|Pierre Girard]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rédaction, caméra,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
traduction et sous-titrage (FR/EN/DE) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Geoffrey Schöning|Geoffrey Schöning]]&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour vous offrir des vidéos de qualité sur l’agriculture et l’écologie, certaines sont financées. C’est le cas de celle-ci. Comme pour toutes mes vidéos, j’ai choisi mon sujet, écrit, réalisé, monté et diffusé celle-ci en indépendance totale, sans regard extérieur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par souci de transparence, je vous partage la charte de production signée entre moi et Saint Louis Sucre pour garantir mon indépendance éditoriale : https://docs.google.com/document/d/1PXLoz4hb3zPXJZmX4bniCuVFLiPUd7TDZc78vWrJDcc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si vous avez des questions sur la démarche, posez-les en commentaire et je vous répondrai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
#TousTerriens&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=[Musique] [Musique] [Musique] la France et l&#039;Union européenne la France et l&#039;Union européenne la France et l&#039;Union européenne consomment plus de betterave et de sucre consomment plus de betterave et de sucre consomment plus de betterave et de sucre qu&#039;elle n&#039;en produise et pourtant dans qu&#039;elle n&#039;en produise et pourtant dans qu&#039;elle n&#039;en produise et pourtant dans mes reportages j&#039;ai vu que la betterave mes reportages j&#039;ai vu que la betterave mes reportages j&#039;ai vu que la betterave elle est très loin d&#039;être prête face à elle est très loin d&#039;être prête face à elle est très loin d&#039;être prête face à l&#039;urgence environnmentale et climatique l&#039;urgence environnmentale et climatique l&#039;urgence environnmentale et climatique ici je rends visite à Clément et à Hugo ici je rends visite à Clément et à Hugo ici je rends visite à Clément et à Hugo qui sur une ferme expérimentale font qui sur une ferme expérimentale font qui sur une ferme expérimentale font partie de ceux qui veulent prouver le contraire en tout cas che toi je vois contraire en tout cas che toi je vois contraire en tout cas che toi je vois beaucoup de choses pour le j&#039;ai pas vu beaucoup de choses pour le j&#039;ai pas vu beaucoup de choses pour le j&#039;ai pas vu de de de betteraveavenir braave c&#039;est seulement betteraveavenir braave c&#039;est seulement betteraveavenir braave c&#039;est seulement un/art des surfaces cultivées sur la un/art des surfaces cultivées sur la un/art des surfaces cultivées sur la ferme on laisse cette zone un petit peu ferme on laisse cette zone un petit peu ferme on laisse cette zone un petit peu tampon un peu sauvage qu&#039;est-ce que tu sèmes on a un sauvage qu&#039;est-ce que tu sèmes on a un sauvage qu&#039;est-ce que tu sèmes on a un mélange multiespèces de fleurs donc on a mélange multiespèces de fleurs donc on a mélange multiespèces de fleurs donc on a différents trèfles on a de la différents trèfles on a de la différents trèfles on a de la facecelllie de la vaiss de la bourrache facecelllie de la vaiss de la bourrache facecelllie de la vaiss de la bourrache donc c&#039;est vraiment un mélange dont le donc c&#039;est vraiment un mélange dont le donc c&#039;est vraiment un mélange dont le but est de faire de de la fleur et de but est de faire de de la fleur et de but est de faire de de la fleur et de créer un bol alimentaire pour les créer un bol alimentaire pour les créer un bol alimentaire pour les pollinisateurs et tu fais plus que les 5 pollinisateurs et tu fais plus que les 5 pollinisateurs et tu fais plus que les 5 % de surface d&#039;intérêt écologique que % de surface d&#039;intérêt écologique que % de surface d&#039;intérêt écologique que demande l&#039;Union Européa on a 5 % de de demande l&#039;Union Européa on a 5 % de de demande l&#039;Union Européa on a 5 % de de surface agroécologique surface agroécologique surface agroécologique Laer entre les B fur les surfacesuctives Laer entre les B fur les surfacesuctives Laer entre les B fur les surfacesuctives et les ha qui sont implanté en intracellaire la betterab elle est quand intracellaire la betterab elle est quand intracellaire la betterab elle est quand même particulièrement sensible à la même particulièrement sensible à la même particulièrement sensible à la sécheresse particulièrement sensible au sécheresse particulièrement sensible au sécheresse particulièrement sensible au ravageurs notant plus depuis ravageurs notant plus depuis ravageurs notant plus depuis l&#039;interdiction des des néonicotinoïdes à l&#039;interdiction des des néonicotinoïdes à l&#039;interdiction des des néonicotinoïdes à la pression fongique à la pression la pression fongique à la pression la pression fongique à la pression Adventis d&#039;un point de vue agronomique Adventis d&#039;un point de vue agronomique Adventis d&#039;un point de vue agronomique c&#039;est une tête d&#039;assolement elle est c&#039;est une tête d&#039;assolement elle est c&#039;est une tête d&#039;assolement elle est capable l&#039;été d&#039;être très résiliente capable l&#039;été d&#039;être très résiliente capable l&#039;été d&#039;être très résiliente face face à la chaleur parce qu&#039;elle face face à la chaleur parce qu&#039;elle face face à la chaleur parce qu&#039;elle couvre le sol en été c&#039;est ça elle couvre le sol en été c&#039;est ça elle couvre le sol en été c&#039;est ça elle couvre le sol et sa racine qui est très couvre le sol et sa racine qui est très couvre le sol et sa racine qui est très profonde qui peut descendre relativement profonde qui peut descendre relativement profonde qui peut descendre relativement profond sa racine pivotante elle est profond sa racine pivotante elle est profond sa racine pivotante elle est capable d&#039;aller puiser de l&#039;eau en capable d&#039;aller puiser de l&#039;eau en capable d&#039;aller puiser de l&#039;eau en profondeur sur la ferme de la sucrerie profondeur sur la ferme de la sucrerie profondeur sur la ferme de la sucrerie depuis plus de 50 ans 80 ans il y avait depuis plus de 50 ans 80 ans il y avait depuis plus de 50 ans 80 ans il y avait des betteraves dans une rotation très des betteraves dans une rotation très des betteraves dans une rotation très très courte on pouvait retrouver des très courte on pouvait retrouver des très courte on pouvait retrouver des betteraves quasiment tous les deux tous betteraves quasiment tous les deux tous betteraves quasiment tous les deux tous les 3 ans donc on souffre encore les 3 ans donc on souffre encore les 3 ans donc on souffre encore aujourd&#039;hui de cette récurrence de aujourd&#039;hui de cette récurrence de aujourd&#039;hui de cette récurrence de betterve dans notre assulement dans betterve dans notre assulement dans betterve dans notre assulement dans notre rotation euh mais on met en place notre rotation euh mais on met en place notre rotation euh mais on met en place tout un ensemble de pratiques qui tout un ensemble de pratiques qui tout un ensemble de pratiques qui permettent d&#039;effacer et de de repartir permettent d&#039;effacer et de de repartir permettent d&#039;effacer et de de repartir sur une nouvelle page Clément gère la sur une nouvelle page Clément gère la sur une nouvelle page Clément gère la ferme expérimentale d&#039;un des leaders ferme expérimentale d&#039;un des leaders ferme expérimentale d&#039;un des leaders français Saint-Louis sucre avec ses français Saint-Louis sucre avec ses français Saint-Louis sucre avec ses collègues il teste aussi un robot qui collègues il teste aussi un robot qui collègues il teste aussi un robot qui déerb sans produits chimiques salut Hugo déerb sans produits chimiques salut Hugo déerb sans produits chimiques salut Hugo bonjour alors qu&#039;est-ce qui se passe là bonjour alors qu&#039;est-ce qui se passe là bonjour alors qu&#039;est-ce qui se passe là là il est en mise à jour en mise à jour là il est en mise à jour en mise à jour là il est en mise à jour en mise à jour comme un smartphone comme un smartphone comme un smartphone comme un smartphone comme un smartphone comme un smartphone tout à fait et ça tombe sur nous tout à fait et ça tombe sur nous tout à fait et ça tombe sur nous aujourd&#039;hui ça tombe sur nous aujourd&#039;hui ça tombe sur nous aujourd&#039;hui ça tombe sur nous aujourd&#039;hui et tu sais combien de temps aujourd&#039;hui et tu sais combien de temps aujourd&#039;hui et tu sais combien de temps ça va durer on attend souvent à peu près ça va durer on attend souvent à peu près ça va durer on attend souvent à peu près pour pour 2 3 He au maximum de jours on pour pour 2 3 He au maximum de jours on pour pour 2 3 He au maximum de jours on croise les doigts pour que ce soit réglé croise les doigts pour que ce soit réglé croise les doigts pour que ce soit réglé d&#039;ici la fin de la vidéo pour vous d&#039;ici la fin de la vidéo pour vous d&#039;ici la fin de la vidéo pour vous montrer j&#039;ai envie de le voirand j&#039;im r dans la c&#039;est la jungle c&#039;est un j&#039;im r dans la c&#039;est la jungle c&#039;est un j&#039;im r dans la c&#039;est la jungle c&#039;est un peu le but rechercher pas c&#039;est ça plus peu le but rechercher pas c&#039;est ça plus peu le but rechercher pas c&#039;est ça plus la plante va couvrir un maximum le sol la plante va couvrir un maximum le sol la plante va couvrir un maximum le sol va occulter la lumière sur le sol Mo va occulter la lumière sur le sol Mo va occulter la lumière sur le sol Mo d&#039;adventis vont pousseril cherche c&#039;est une structure pousseril cherche c&#039;est une structure pousseril cherche c&#039;est une structure qui est très bien aérée par les racines qui est très bien aérée par les racines qui est très bien aérée par les racines et là on voit toutes les et là on voit toutes les et là on voit toutes les nodosités de la légumineuse dans ces nodosités de la légumineuse dans ces nodosités de la légumineuse dans ces petits nœud les plantes légumineuses petits nœud les plantes légumineuses petits nœud les plantes légumineuses comme la févrole mais aussi la lentille comme la févrole mais aussi la lentille comme la févrole mais aussi la lentille ou le soja accueillent des bactéries qui ou le soja accueillent des bactéries qui ou le soja accueillent des bactéries qui fixe l&#039;azote de l&#039;air et le rend fixe l&#039;azote de l&#039;air et le rend fixe l&#039;azote de l&#039;air et le rend disponible dans le sol pour la culture disponible dans le sol pour la culture disponible dans le sol pour la culture suivante faut bien se dire que la suivante faut bien se dire que la suivante faut bien se dire que la févrole souvent en France on la donne en févrole souvent en France on la donne en févrole souvent en France on la donne en tant que nourriture que qu&#039;aliment pour tant que nourriture que qu&#039;aliment pour tant que nourriture que qu&#039;aliment pour les animaux dans d&#039;autres pays comme en les animaux dans d&#039;autres pays comme en les animaux dans d&#039;autres pays comme en Afrique du Nord c&#039;est les humains qui Afrique du Nord c&#039;est les humains qui Afrique du Nord c&#039;est les humains qui les mangent et ça fait longemp qu&#039;on les les mangent et ça fait longemp qu&#039;on les les mangent et ça fait longemp qu&#039;on les mange plus en France mais bientôt on va mange plus en France mais bientôt on va mange plus en France mais bientôt on va pouvoir de nouveau les manger on va pouvoir de nouveau les manger on va pouvoir de nouveau les manger on va faire de la farine globalement et faire de la farine globalement et faire de la farine globalement et extraire la protéine qui nous intéresse extraire la protéine qui nous intéresse extraire la protéine qui nous intéresse donc les férol contiennent des protéines donc les férol contiennent des protéines donc les férol contiennent des protéines que nous on va extraire et qui va être que nous on va extraire et qui va être que nous on va extraire et qui va être utilisé et aller par exemple dans des utilisé et aller par exemple dans des utilisé et aller par exemple dans des viandes véganes des choses comme ça donc viandes véganes des choses comme ça donc viandes véganes des choses comme ça donc ça veut dire que bientôt on pourra enfin ça veut dire que bientôt on pourra enfin ça veut dire que bientôt on pourra enfin manger de la fevrole en France on manger de la fevrole en France on manger de la fevrole en France on l&#039;espre riche de l&#039;expérience sur les l&#039;espre riche de l&#039;expérience sur les l&#039;espre riche de l&#039;expérience sur les févroles Clément a mis en place un essai févroles Clément a mis en place un essai févroles Clément a mis en place un essai et implanté des légumineuses juste avant et implanté des légumineuses juste avant et implanté des légumineuses juste avant les betteraves il veut arriver à les betteraves il veut arriver à les betteraves il veut arriver à remplacer au moins une partie de remplacer au moins une partie de remplacer au moins une partie de l&#039;engrait de synthèse dont les émissions l&#039;engrait de synthèse dont les émissions l&#039;engrait de synthèse dont les émissions de gaz à effet de serre pèsent lourd de gaz à effet de serre pèsent lourd de gaz à effet de serre pèsent lourd dans le bilan carbone j&#039;imagine que si dans le bilan carbone j&#039;imagine que si dans le bilan carbone j&#039;imagine que si tu diminues les apports d&#039;engrais de tu diminues les apports d&#039;engrais de tu diminues les apports d&#039;engrais de synthèse il y a un risque de baisse de synthèse il y a un risque de baisse de synthèse il y a un risque de baisse de rendement non puisque l&#039;objectif c&#039;est rendement non puisque l&#039;objectif c&#039;est rendement non puisque l&#039;objectif c&#039;est que les couverts d&#039;interculture mobilise que les couverts d&#039;interculture mobilise que les couverts d&#039;interculture mobilise un maximum d&#039;azote restituable pour la un maximum d&#039;azote restituable pour la un maximum d&#039;azote restituable pour la culture suivante donc que les culture suivante donc que les culture suivante donc que les légumineuses apportent suffisamment légumineuses apportent suffisamment légumineuses apportent suffisamment d&#039;azote autant d&#039;azote que l&#039;engrais de d&#039;azote autant d&#039;azote que l&#039;engrais de d&#039;azote autant d&#039;azote que l&#039;engrais de synthèse même voir plus et par exemple synthèse même voir plus et par exemple synthèse même voir plus et par exemple sur la ferme sur l&#039;essai que nous avons sur la ferme sur l&#039;essai que nous avons sur la ferme sur l&#039;essai que nous avons mené la modalité la plus performante a mené la modalité la plus performante a mené la modalité la plus performante a restitué 90 unités d&#039;azote organique lié restitué 90 unités d&#039;azote organique lié restitué 90 unités d&#039;azote organique lié au couvert d&#039;interculture et nous avons au couvert d&#039;interculture et nous avons au couvert d&#039;interculture et nous avons apporté uniquement que 30 unités en apporté uniquement que 30 unités en apporté uniquement que 30 unités en azote minéral on va mesurer le rendement azote minéral on va mesurer le rendement azote minéral on va mesurer le rendement de chaque modalité et l&#039;objectif c&#039;est de chaque modalité et l&#039;objectif c&#039;est de chaque modalité et l&#039;objectif c&#039;est de voir s&#039;il y a une différence ou non de voir s&#039;il y a une différence ou non de voir s&#039;il y a une différence ou non de rendement avec la même dose de rendement avec la même dose de rendement avec la même dose équivalente d&#039;azote équivalente d&#039;azote équivalente d&#039;azote apporté et c&#039;est ça qui va nous apporté et c&#039;est ça qui va nous apporté et c&#039;est ça qui va nous intéresser c&#039;est la racine c&#039;est ça tout intéresser c&#039;est la racine c&#039;est ça tout intéresser c&#039;est la racine c&#039;est ça tout à fait donc en fait au fur à mesure de à fait donc en fait au fur à mesure de à fait donc en fait au fur à mesure de l&#039;année la racine de la betterave va l&#039;année la racine de la betterave va l&#039;année la racine de la betterave va grossir pour constituer ses réserve pour grossir pour constituer ses réserve pour grossir pour constituer ses réserve pour l&#039;hiver et ça ça va être le le puit de l&#039;hiver et ça ça va être le le puit de l&#039;hiver et ça ça va être le le puit de sucre le puit de sucre tout à fait je sucre le puit de sucre tout à fait je sucre le puit de sucre tout à fait je regarde si je vois des puerons non on regarde si je vois des puerons non on regarde si je vois des puerons non on dirait pas qu&#039;il y en a vous en avez dirait pas qu&#039;il y en a vous en avez dirait pas qu&#039;il y en a vous en avez beaucoup C c&#039;est très difficile de beaucoup C c&#039;est très difficile de beaucoup C c&#039;est très difficile de percevoir les puerons et vous les percevoir les puerons et vous les percevoir les puerons et vous les comptez oui tout à fait oui dans chaque comptez oui tout à fait oui dans chaque comptez oui tout à fait oui dans chaque placette on va Pr placette on va Pr placette on va Pr betterav on va compter le nombre de betterav on va compter le nombre de betterav on va compter le nombre de puerons on commence par regarder puerons on commence par regarder puerons on commence par regarder l&#039;intérieur des feuilles l&#039;extérieur l&#039;intérieur des feuilles l&#039;extérieur l&#039;intérieur des feuilles l&#039;extérieur tout doucement puisque lorsqu&#039;on fait tout doucement puisque lorsqu&#039;on fait tout doucement puisque lorsqu&#039;on fait des des à coup on peut bousculer les des des à coup on peut bousculer les des des à coup on peut bousculer les puerons qui peuvent tomber au sol et puerons qui peuvent tomber au sol et puerons qui peuvent tomber au sol et puis après une à une on prend les puis après une à une on prend les puis après une à une on prend les feuilles et on les déroule on regarde feuilles et on les déroule on regarde feuilles et on les déroule on regarde intérieur extérieur et on déroule les intérieur extérieur et on déroule les intérieur extérieur et on déroule les feuilles émergentes également on voit feuilles émergentes également on voit feuilles émergentes également on voit pas il y en a pas il en a pas bon bonne pas il y en a pas il en a pas bon bonne pas il y en a pas il en a pas bon bonne nouvelle est-ce que tu crois qu&#039;on nouvelle est-ce que tu crois qu&#039;on nouvelle est-ce que tu crois qu&#039;on pourrait appeler Hugo pour voir si le F pourrait appeler Hugo pour voir si le F pourrait appeler Hugo pour voir si le F Dr fa sa mise à jour ou complèt Dr fa sa mise à jour ou complèt Dr fa sa mise à jour ou complèt [Musique] alors va-t-il fonctionner miracle la alors va-t-il fonctionner miracle la alors va-t-il fonctionner miracle la mise à jour est faite tu mise à jour est faite tu mise à jour est faite tu crois appu sur le petit car ver ici on crois appu sur le petit car ver ici on crois appu sur le petit car ver ici on entend le petit bip on va reculer d&#039;un entend le petit bip on va reculer d&#039;un entend le petit bip on va reculer d&#039;un petit petit petit m manvrer donc le robot va manœuvrer va m manvrer donc le robot va manœuvrer va m manvrer donc le robot va manœuvrer va retrouver l&#039;endroit où il via le GPS et retrouver l&#039;endroit où il via le GPS et retrouver l&#039;endroit où il via le GPS et après mettre c&#039;est une parcelle qui a après mettre c&#039;est une parcelle qui a après mettre c&#039;est une parcelle qui a été semée avec le F ça tout à fait le été semée avec le F ça tout à fait le été semée avec le F ça tout à fait le robot est obligé de semer la parcelle robot est obligé de semer la parcelle robot est obligé de semer la parcelle pour d Herber puisqu&#039;il va placer un pour d Herber puisqu&#039;il va placer un pour d Herber puisqu&#039;il va placer un point GPS sur chaque betterave pour point GPS sur chaque betterave pour point GPS sur chaque betterave pour qu&#039;il puisse dsherber autour c&#039;est lourd qu&#039;il puisse dsherber autour c&#039;est lourd qu&#039;il puisse dsherber autour c&#039;est lourd comme machine ça c&#039;est une machine qui comme machine ça c&#039;est une machine qui comme machine ça c&#039;est une machine qui fait moins de la tonne on essaie d&#039;aller au plus proche tonne on essaie d&#039;aller au plus proche tonne on essaie d&#039;aller au plus proche avec le couteau mais avec ce type avec le couteau mais avec ce type avec le couteau mais avec ce type d&#039;outil en tout cas dans sa d&#039;outil en tout cas dans sa d&#039;outil en tout cas dans sa configuration actuelle on peut déserber configuration actuelle on peut déserber configuration actuelle on peut déserber on va dire jusqu&#039;à 3 4 mm de la on va dire jusqu&#039;à 3 4 mm de la on va dire jusqu&#039;à 3 4 mm de la betterave mais une mauaise AR n&#039;est pas betterave mais une mauaise AR n&#039;est pas betterave mais une mauaise AR n&#039;est pas bête on va le se mettre là où on la bête on va le se mettre là où on la bête on va le se mettre là où on la détruit pas donc on peut voir ici le détruit pas donc on peut voir ici le détruit pas donc on peut voir ici le chardon qui a à très grande proximité de chardon qui a à très grande proximité de chardon qui a à très grande proximité de de la betterave environ 5 mm on est de la betterave environ 5 mm on est de la betterave environ 5 mm on est vraiment limite le couteau va s&#039;arrêter vraiment limite le couteau va s&#039;arrêter vraiment limite le couteau va s&#039;arrêter de scalper près ici ouais pour ne pas de scalper près ici ouais pour ne pas de scalper près ici ouais pour ne pas couper la betterave et ce chardon là il couper la betterave et ce chardon là il couper la betterave et ce chardon là il a été coupé et ce chardon là a été coupé a été coupé et ce chardon là a été coupé a été coupé et ce chardon là a été coupé mais sans la racine sans la racine donc mais sans la racine sans la racine donc mais sans la racine sans la racine donc possiblement il va pouvoir repousser possiblement il va pouvoir repousser possiblement il va pouvoir repousser mais c&#039;est aussi des travail mais c&#039;est aussi des travail mais c&#039;est aussi des travail d&#039;épuisement parce que le robot va d&#039;épuisement parce que le robot va d&#039;épuisement parce que le robot va passer toutes les semaines ah oui c&#039;est passer toutes les semaines ah oui c&#039;est passer toutes les semaines ah oui c&#039;est ça ou le robot il passe h souvent quoi ça ou le robot il passe h souvent quoi ça ou le robot il passe h souvent quoi par rapport à un déserban chimique c&#039;est par rapport à un déserban chimique c&#039;est par rapport à un déserban chimique c&#039;est quoi l&#039;efficacité du robot tu ça par quoi l&#039;efficacité du robot tu ça par quoi l&#039;efficacité du robot tu ça par rapport à un déserbant chimique on est rapport à un déserbant chimique on est rapport à un déserbant chimique on est très efficace mais toujours moins très efficace mais toujours moins très efficace mais toujours moins efficace on est autour de de 90 % efficace on est autour de de 90 % efficace on est autour de de 90 % d&#039;efficacité sur ce type de technologie d&#039;efficacité sur ce type de technologie d&#039;efficacité sur ce type de technologie un désbage chimique on sera audessus des un désbage chimique on sera audessus des un désbage chimique on sera audessus des 90% c&#039;est une efficacité qu&#039;on peut 90% c&#039;est une efficacité qu&#039;on peut 90% c&#039;est une efficacité qu&#039;on peut accepter déjà quandme à ce Nive non accepter déjà quandme à ce Nive non accepter déjà quandme à ce Nive non c&#039;est une efficacité qui est acceptable c&#039;est une efficacité qui est acceptable c&#039;est une efficacité qui est acceptable niveau de pression une parcelle qui peut niveau de pression une parcelle qui peut niveau de pression une parcelle qui peut être très infesté en être très infesté en être très infesté en adventiésenter Une de rend 10 à 20% nous adventiésenter Une de rend 10 à 20% nous adventiésenter Une de rend 10 à 20% nous pour l&#039;instant on pas ce cas on est pour l&#039;instant on pas ce cas on est pour l&#039;instant on pas ce cas on est infestations adven qui sont très faibles infestations adven qui sont très faibles infestations adven qui sont très faibles on retournera voir le F drï à la fin de on retournera voir le F drï à la fin de on retournera voir le F drï à la fin de la journée et attendant continue tour journée et attendant continue tour journée et attendant continue tour pleine des initiatives pleine des initiatives pleine des initiatives agroécologiques des abeilles en renfort agroécologiques des abeilles en renfort agroécologiques des abeilles en renfort pour les pour les pour les pollinisateurs et près du cours d&#039;eau pollinisateurs et près du cours d&#039;eau pollinisateurs et près du cours d&#039;eau qui traverse la ferme Clément et Hugo qui traverse la ferme Clément et Hugo qui traverse la ferme Clément et Hugo ont choisi une plante qui n&#039;a besoin ni ont choisi une plante qui n&#039;a besoin ni ont choisi une plante qui n&#039;a besoin ni d&#039;engrais ni de pesticides pour pousser d&#039;engrais ni de pesticides pour pousser d&#039;engrais ni de pesticides pour pousser le Miss Cantus alle on jouer aux le Miss Cantus alle on jouer aux le Miss Cantus alle on jouer aux aventuriers ça Mar cette herbe à aventuriers ça Mar cette herbe à aventuriers ça Mar cette herbe à éléphant est une vivace qu&#039;on fauche une éléphant est une vivace qu&#039;on fauche une éléphant est une vivace qu&#039;on fauche une fois par an pour produire de l&#039;énergie fois par an pour produire de l&#039;énergie fois par an pour produire de l&#039;énergie le reste du temps il n&#039;y a presque rien le reste du temps il n&#039;y a presque rien le reste du temps il n&#039;y a presque rien à faire qui est implanté de part et d&#039;autre de qui est implanté de part et d&#039;autre de qui est implanté de part et d&#039;autre de la bombe qui est une rivière qui la bombe qui est une rivière qui la bombe qui est une rivière qui traverse la ferme et on en a de 50 m de traverse la ferme et on en a de 50 m de traverse la ferme et on en a de 50 m de chaque côté pour préserver la ressource chaque côté pour préserver la ressource chaque côté pour préserver la ressource en eau et servir de tampon naturelologique allez on continue naturelologique allez on continue naturelologique allez on continue jusqu&#039;au BVE l&#039;objectif c&#039;est de présenter des BVE l&#039;objectif c&#039;est de présenter des BVE l&#039;objectif c&#039;est de présenter des résultats pour inspirer les producteurs résultats pour inspirer les producteurs résultats pour inspirer les producteurs et les productrices qui veulent faire de et les productrices qui veulent faire de et les productrices qui veulent faire de la betterave une culture plus la betterave une culture plus la betterave une culture plus respectueuse de l&#039;environnement tout en respectueuse de l&#039;environnement tout en respectueuse de l&#039;environnement tout en maintenant leur productivité et le maintenant leur productivité et le maintenant leur productivité et le moment est venu de voir les résultats de moment est venu de voir les résultats de moment est venu de voir les résultats de la parcelle dsherbé à l&#039;aide du farm la parcelle dsherbé à l&#039;aide du farm la parcelle dsherbé à l&#039;aide du farm droïde c&#039;est vraiment nickel hein on droïde c&#039;est vraiment nickel hein on droïde c&#039;est vraiment nickel hein on voit bien la la trace de la lame du voit bien la la trace de la lame du voit bien la la trace de la lame du couteau sur cette zone le robot a Derbé couteau sur cette zone le robot a Derbé couteau sur cette zone le robot a Derbé vraiment très bien ou c&#039;est vraiment un vraiment très bien ou c&#039;est vraiment un vraiment très bien ou c&#039;est vraiment un désherbage de précision millimétrique désherbage de précision millimétrique désherbage de précision millimétrique donc je récapitule tu utilises moins de donc je récapitule tu utilises moins de donc je récapitule tu utilises moins de pesticides de synthèse tu fais du pesticides de synthèse tu fais du pesticides de synthèse tu fais du nonlbour tu mets des légumineuses entre nonlbour tu mets des légumineuses entre nonlbour tu mets des légumineuses entre des cultures de betterave pour apporter des cultures de betterave pour apporter des cultures de betterave pour apporter de l&#039;azote maintenant qu&#039;on a vu ça de l&#039;azote maintenant qu&#039;on a vu ça de l&#039;azote maintenant qu&#039;on a vu ça j&#039;aimerais bien savoir ce que vous en j&#039;aimerais bien savoir ce que vous en j&#039;aimerais bien savoir ce que vous en pensez est-ce que vous vous croyez pensez est-ce que vous vous croyez pensez est-ce que vous vous croyez plutôt les scientifiques qui disent il plutôt les scientifiques qui disent il plutôt les scientifiques qui disent il faudrait plus faire autant de betterav faudrait plus faire autant de betterav faudrait plus faire autant de betterav en France en Europe ou plutôt ceux qui en France en Europe ou plutôt ceux qui en France en Europe ou plutôt ceux qui disent ben on est encore très loin de disent ben on est encore très loin de disent ben on est encore très loin de pouvoir s&#039;en passer parce qu&#039;on en a pouvoir s&#039;en passer parce qu&#039;on en a pouvoir s&#039;en passer parce qu&#039;on en a besoin pour manger pour avoir du besoin pour manger pour avoir du besoin pour manger pour avoir du carburant pour avoir des cosmétiques carburant pour avoir des cosmétiques carburant pour avoir des cosmétiques écrivez-moi en commentair ce que vous en écrivez-moi en commentair ce que vous en écrivez-moi en commentair ce que vous en pensez et j&#039;aimerais bien savoir Clément pensez et j&#039;aimerais bien savoir Clément pensez et j&#039;aimerais bien savoir Clément ce que tu penses où tu places le curseur ce que tu penses où tu places le curseur ce que tu penses où tu places le curseur toi à horizon 50 60 ans entre les deux toi à horizon 50 60 ans entre les deux toi à horizon 50 60 ans entre les deux tendances bah honnêtement on est quand tendances bah honnêtement on est quand tendances bah honnêtement on est quand même dans un territoire fertile où la même dans un territoire fertile où la même dans un territoire fertile où la betterave est une culture qui s&#039;adapte betterave est une culture qui s&#039;adapte betterave est une culture qui s&#039;adapte très bien sur cette zone donc c&#039;est très bien sur cette zone donc c&#039;est très bien sur cette zone donc c&#039;est c&#039;est vraiment une évolution de de de c&#039;est vraiment une évolution de de de c&#039;est vraiment une évolution de de de système qu&#039;il faut qu&#039;il faut faire système qu&#039;il faut qu&#039;il faut faire système qu&#039;il faut qu&#039;il faut faire fonctionner et on y arrivera on se rend fonctionner et on y arrivera on se rend fonctionner et on y arrivera on se rend compte aussi avec que le les pressions compte aussi avec que le les pressions compte aussi avec que le les pressions phytosanitaires les phytosanitaires les phytosanitaires les pressions de maladie et cetera il y a pressions de maladie et cetera il y a pressions de maladie et cetera il y a également un très grand nombre de levier également un très grand nombre de levier également un très grand nombre de levier agronomique qu&#039; va falloir appliquer qui agronomique qu&#039; va falloir appliquer qui agronomique qu&#039; va falloir appliquer qui va falloir développer donc justement va falloir développer donc justement va falloir développer donc justement c&#039;est le but de cette ferme c&#039;est le but de cette ferme c&#039;est le but de cette ferme expérimentale pour répondre aux enjeux expérimentale pour répondre aux enjeux expérimentale pour répondre aux enjeux de demain donc non non il faut continuer de demain donc non non il faut continuer de demain donc non non il faut continuer et faut croire en l&#039;évolution et faut croire en l&#039;évolution et faut croire en l&#039;évolution agronomique malgré des conditions météo agronomique malgré des conditions météo agronomique malgré des conditions météo difficiles depuis Records et peu difficiles depuis Records et peu difficiles depuis Records et peu d&#039;ensoleillement la ferme expérientale d&#039;ensoleillement la ferme expérientale d&#039;ensoleillement la ferme expérientale des trépagis a obtenu des rendements des trépagis a obtenu des rendements des trépagis a obtenu des rendements satisfaisants en 2024 y compris en satisfaisants en 2024 y compris en satisfaisants en 2024 y compris en céréales avec 80 quinteau par hectare en céréales avec 80 quinteau par hectare en céréales avec 80 quinteau par hectare en blé par exemple et la férole a blé par exemple et la férole a blé par exemple et la férole a particulièrement bien performé Clément y particulièrement bien performé Clément y particulièrement bien performé Clément y voit un signe que les mesures pour le voit un signe que les mesures pour le voit un signe que les mesures pour le sol et la biodiversité peuvent faire la sol et la biodiversité peuvent faire la sol et la biodiversité peuvent faire la différence n&#039;oubliez pas de laisser un différence n&#039;oubliez pas de laisser un différence n&#039;oubliez pas de laisser un pouce en l&#039;air et de vous abonner à la pouce en l&#039;air et de vous abonner à la pouce en l&#039;air et de vous abonner à la chaîne si la démarche de découvrir une chaîne si la démarche de découvrir une chaîne si la démarche de découvrir une multitude d&#039;approches agroécologiqu vous multitude d&#039;approches agroécologiqu vous multitude d&#039;approches agroécologiqu vous plaît on est tous terrien restez curieux&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Agroforesterie_:_bocage_et_plantation_de_haies_multi-usages&amp;diff=195706</id>
		<title>Agroforesterie : bocage et plantation de haies multi-usages</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Agroforesterie_:_bocage_et_plantation_de_haies_multi-usages&amp;diff=195706"/>
		<updated>2026-05-29T20:32:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Agroforesterie : bocage et plantation de haies multi-usages&lt;br /&gt;
| Producteur = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_6O6C2McC-gA.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-10-20&lt;br /&gt;
| Durée = 10 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Polyculture-élevage&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=6O6C2McC-gA&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Justin Rooks&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Camille Sabin&lt;br /&gt;
| Intervenants 2 = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Intervenants 3 = Patryk Puchalski&lt;br /&gt;
| Intervenants 4 = Geoffrey Schöning&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Agroforesterie, Biodiversité, Haie, Renaturation, Agriculture&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans la zone la plus touchée par le remembrement, en Mayenne, des agriculteurs pionniers replantent des [[haies]]. Ils mènent un projet ambitieux de restauration du bocage et des cours d&#039;eau, avec le projet LIFE Revers&#039;Eau Chéran financé par la Commission européenne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comment concevoir une [[haie]] qui bénéficie à la fois à la biodiversité et à l&#039;agriculture ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La haie est-elle un coût supplémentaire ou une source de revenu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A quoi ressemble l&#039;aménagement après une dizaine d&#039;années ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quel est l&#039;effet des travaux de renaturation sur le [[cycle de l&#039;eau]] et les inondations ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je suis allé poser la question aux agriculteurs, aux techniciennes et aux ingénieurs qui collaborent sur le terrain, grâce au syndicat du bassin de l&#039;Oudon. J&#039;ai passé plusieurs jours sur les fermes de [[Utilisateur:Justin Rooks|Justin Rooks]] et de [[Utilisateur:Camille Sabin|Camille Sabin]] pour découvrir leurs systèmes en [[agroforesterie]] combinant [[Élevage|élevage]], [[arbres]] et [[:Catégorie:Cultures|cultures]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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« Tous Terriens ! » est une série indépendante, fruit de mon engagement de citoyen et de journaliste pour une information à la hauteur des enjeux environnementaux et sociétaux.&lt;br /&gt;
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Auteur et montage :&lt;br /&gt;
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[[Utilisateur:Patryk Puchalski|Patryk Puchalski]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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Rédaction&lt;br /&gt;
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traduction et sous-titrage (FR/EN/DE) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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Pour vous offrir des vidéos de qualité sur l’agriculture et l’écologie, certaines sont financées. C’est le cas de celle-ci, dans le cadre du projet LIFE Revers&#039;Eau Chéran de la Commission européenne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par souci de transparence, je vous partage la charte de production signée entre moi et les organismes partenaires pour garantir mon indépendance éditoriale : https://docs.google.com/document/d/1PXLoz4hb3zPXJZmX4bniCuVFLiPUd7TDZc78vWrJDcc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme pour toutes mes vidéos, j’ai écrit, réalisé, monté et diffusé celle-ci en indépendance totale, sans regard extérieur. Si vous avez des questions sur la démarche, posez-les en commentaire et je vous répondrai.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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#TousTerriens&lt;br /&gt;
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{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=quand on plante des on plante pour les quand on plante des on plante pour les quand on plante des on plante pour les prochains ouais mais si personne ne prochains ouais mais si personne ne prochains ouais mais si personne ne commence à planter pour le prochain on commence à planter pour le prochain on commence à planter pour le prochain on va jamais y arriver je pars en Mayenne à va jamais y arriver je pars en Mayenne à va jamais y arriver je pars en Mayenne à la rencontre d&#039;agriculteurs qui la rencontre d&#039;agriculteurs qui la rencontre d&#039;agriculteurs qui restaurent les bocages on a été une des restaurent les bocages on a été une des restaurent les bocages on a été une des communes qui a été remembré en première communes qui a été remembré en première communes qui a été remembré en première et il y avait beaucoup de subventions et il y avait beaucoup de subventions et il y avait beaucoup de subventions pour l&#039;arrachage de et la rectification pour l&#039;arrachage de et la rectification pour l&#039;arrachage de et la rectification de cours d&#039;eau nous maintenant on se de cours d&#039;eau nous maintenant on se de cours d&#039;eau nous maintenant on se trouve avec un parcelaire sans ombre trouve avec un parcelaire sans ombre trouve avec un parcelaire sans ombre pour les vache le premier partenaire de pour les vache le premier partenaire de pour les vache le premier partenaire de ces agriculteurs c&#039;est la Commission ces agriculteurs c&#039;est la Commission ces agriculteurs c&#039;est la Commission européenne qui finance le projet sans européenne qui finance le projet sans européenne qui finance le projet sans subvention j&#039;aurais jamais pu planter de subvention j&#039;aurais jamais pu planter de subvention j&#039;aurais jamais pu planter de ça ferait 75000 € au tarif actuel des ça ferait 75000 € au tarif actuel des ça ferait 75000 € au tarif actuel des plants et j&#039;ai pas du tout 75000 € à plants et j&#039;ai pas du tout 75000 € à plants et j&#039;ai pas du tout 75000 € à mettre là-dedans j&#039;ai déjà vu beaucoup mettre là-dedans j&#039;ai déjà vu beaucoup mettre là-dedans j&#039;ai déjà vu beaucoup de vaches différentes mais chez Justin de vaches différentes mais chez Justin de vaches différentes mais chez Justin je perds tous mes repères impossible de je perds tous mes repères impossible de je perds tous mes repères impossible de les reconnaître là c&#039;est vraiment ton les reconnaître là c&#039;est vraiment ton les reconnaître là c&#039;est vraiment ton troupeau du futur c&#039;est ça donc j&#039;ai des troupeau du futur c&#039;est ça donc j&#039;ai des troupeau du futur c&#039;est ça donc j&#039;ai des vaches qui sont c&#039;est des primin et en vaches qui sont c&#039;est des primin et en vaches qui sont c&#039;est des primin et en fait la primosin donc c&#039;est une fait la primosin donc c&#039;est une fait la primosin donc c&#039;est une excellente vache mais c&#039;est pas excellente vache mais c&#039;est pas excellente vache mais c&#039;est pas forcément la plus adaptée à mon système forcément la plus adaptée à mon système forcément la plus adaptée à mon système donc je fais un mélange de trois races donc je fais un mélange de trois races donc je fais un mélange de trois races donc la brune des Alpes la gersiise et donc la brune des Alpes la gersiise et donc la brune des Alpes la gersiise et la freon et l&#039;idée c&#039;est de réduire la freon et l&#039;idée c&#039;est de réduire la freon et l&#039;idée c&#039;est de réduire gabarit des animaux pour avoir des gabarit des animaux pour avoir des gabarit des animaux pour avoir des vaches qui soient plus légères parce vaches qui soient plus légères parce vaches qui soient plus légères parce qu&#039;en fait une vache qui fait 800 kg sur qu&#039;en fait une vache qui fait 800 kg sur qu&#039;en fait une vache qui fait 800 kg sur 4 sabots et ben en fait elle a 250 kg 4 sabots et ben en fait elle a 250 kg 4 sabots et ben en fait elle a 250 kg sur ses gros sabots alors qu&#039;une vache sur ses gros sabots alors qu&#039;une vache sur ses gros sabots alors qu&#039;une vache qui va en faire que 500 ou 550 kg elle qui va en faire que 500 ou 550 kg elle qui va en faire que 500 ou 550 kg elle va beaucoup moins défoncer la parcelle va beaucoup moins défoncer la parcelle va beaucoup moins défoncer la parcelle en cas de météo très humide voilà quand en cas de météo très humide voilà quand en cas de météo très humide voilà quand il pleut les sabot ça fait des dégâts il pleut les sabot ça fait des dégâts il pleut les sabot ça fait des dégâts c&#039;est ça et et d&#039;avoir une réduction du c&#039;est ça et et d&#039;avoir une réduction du c&#039;est ça et et d&#039;avoir une réduction du gabarit ça va me permettre de purer plus gabarit ça va me permettre de purer plus gabarit ça va me permettre de purer plus tôt au printemps et plus tard à l&#039;hiver tôt au printemps et plus tard à l&#039;hiver tôt au printemps et plus tard à l&#039;hiver pour y aller quasiment tout le temps pour y aller quasiment tout le temps pour y aller quasiment tout le temps quand les animaux en ont besoin quand les animaux en ont besoin quand les animaux en ont besoin [Musique] allez fill allez Justin fait évoluer son allez fill allez Justin fait évoluer son allez fill allez Justin fait évoluer son système et revient à l&#039;agroresterie et système et revient à l&#039;agroresterie et système et revient à l&#039;agroresterie et je remarque qu&#039;il a du mérite parce je remarque qu&#039;il a du mérite parce je remarque qu&#039;il a du mérite parce qu&#039;il y a beaucoup de boulot donc tu les qu&#039;il y a beaucoup de boulot donc tu les qu&#039;il y a beaucoup de boulot donc tu les as changé pour qu&#039; a de l&#039;herbe fraîche as changé pour qu&#039; a de l&#039;herbe fraîche as changé pour qu&#039; a de l&#039;herbe fraîche c&#039;est ça donc toutes les 36 he elle c&#039;est ça donc toutes les 36 he elle c&#039;est ça donc toutes les 36 he elle change de parcelle mais en plein été change de parcelle mais en plein été change de parcelle mais en plein été j&#039;imagine que elles auraient besoin d&#039;un j&#039;imagine que elles auraient besoin d&#039;un j&#039;imagine que elles auraient besoin d&#039;un peu plus d&#039;ombre tuas pas beaucoup peu plus d&#039;ombre tuas pas beaucoup peu plus d&#039;ombre tuas pas beaucoup d&#039;arbres encore sur ta parcelle bah il y d&#039;arbres encore sur ta parcelle bah il y d&#039;arbres encore sur ta parcelle bah il y a des arbres mais ils sont tout petits a des arbres mais ils sont tout petits a des arbres mais ils sont tout petits depuis que Justin repris la ferme de ses depuis que Justin repris la ferme de ses depuis que Justin repris la ferme de ses parents il y a 2 ans il s&#039;est fixé comme parents il y a 2 ans il s&#039;est fixé comme parents il y a 2 ans il s&#039;est fixé comme objectif de replanter tous les 3 ans 3 objectif de replanter tous les 3 ans 3 objectif de replanter tous les 3 ans 3 km de nouvelle donc là j&#039;ai 36 espèces km de nouvelle donc là j&#039;ai 36 espèces km de nouvelle donc là j&#039;ai 36 espèces différentes donc on va voir ch du différentes donc on va voir ch du différentes donc on va voir ch du châignier du chîn ça c&#039;est du merisier châignier du chîn ça c&#039;est du merisier châignier du chîn ça c&#039;est du merisier donc l&#039;hiver prochain je vais venir donc l&#039;hiver prochain je vais venir donc l&#039;hiver prochain je vais venir dégager au pied de mon châignniier je dégager au pied de mon châignniier je dégager au pied de mon châignniier je vais le couper au niveau du sol ouais et vais le couper au niveau du sol ouais et vais le couper au niveau du sol ouais et en fait le châignier c&#039;est une une en fait le châignier c&#039;est une une en fait le châignier c&#039;est une une espèce qui se rèpe et en fait je vais espèce qui se rèpe et en fait je vais espèce qui se rèpe et en fait je vais avoir plusieurs châeners qui vont avoir plusieurs châeners qui vont avoir plusieurs châeners qui vont pousser d&#039;accord pour recréer plus de pousser d&#039;accord pour recréer plus de pousser d&#039;accord pour recréer plus de bois donc il y a plein d&#039;usage d&#039;abord bois donc il y a plein d&#039;usage d&#039;abord bois donc il y a plein d&#039;usage d&#039;abord tu vas faire de l&#039;ombre tu vas tu vas faire de l&#039;ombre tu vas tu vas faire de l&#039;ombre tu vas accueillir des insectes auxiliaires de accueillir des insectes auxiliaires de accueillir des insectes auxiliaires de culture tu vas avoir du bois pour toi tu culture tu vas avoir du bois pour toi tu culture tu vas avoir du bois pour toi tu vas stocker du carbone du carbone et en vas stocker du carbone du carbone et en vas stocker du carbone du carbone et en plus en passant une grosse partie de mon plus en passant une grosse partie de mon plus en passant une grosse partie de mon bois dans la litière de mes vaches une bois dans la litière de mes vaches une bois dans la litière de mes vaches une fois que les vaches elles ont fini leur fois que les vaches elles ont fini leur fois que les vaches elles ont fini leur hiver je prends tout mon fumier avec mon hiver je prends tout mon fumier avec mon hiver je prends tout mon fumier avec mon bois que je vais épendre dans mes bois que je vais épendre dans mes bois que je vais épendre dans mes parcell et donc la vie du sol va parcell et donc la vie du sol va parcell et donc la vie du sol va transformer ce bois et ces déjections de transformer ce bois et ces déjections de transformer ce bois et ces déjections de vache en matière organique stable et en vache en matière organique stable et en vache en matière organique stable et en fait donc c&#039;est un des moyens de pouvoir fait donc c&#039;est un des moyens de pouvoir fait donc c&#039;est un des moyens de pouvoir stocker du carbone à très long terme stocker du carbone à très long terme stocker du carbone à très long terme dans du sol c&#039;est le boocage du 21e dans du sol c&#039;est le boocage du 21e dans du sol c&#039;est le boocage du 21e siècle c&#039;est ça voilà on essaie de siècle c&#039;est ça voilà on essaie de siècle c&#039;est ça voilà on essaie de reprendre ce que faisaient les anciens reprendre ce que faisaient les anciens reprendre ce que faisaient les anciens avant nous et de remettre ça à peu près avant nous et de remettre ça à peu près avant nous et de remettre ça à peu près au goût du jour au goût du jour au goût du jour maintenant j&#039;ai recherché la vue maintenant j&#039;ai recherché la vue maintenant j&#039;ai recherché la vue aérienne de la ferme de Justin là c&#039;est aérienne de la ferme de Justin là c&#039;est aérienne de la ferme de Justin là c&#039;est ta ferme et ça c&#039;était en 1950 tu l&#039;as ta ferme et ça c&#039;était en 1950 tu l&#039;as ta ferme et ça c&#039;était en 1950 tu l&#039;as déjà vu cette image qu&#039;est-ce que tu en déjà vu cette image qu&#039;est-ce que tu en déjà vu cette image qu&#039;est-ce que tu en penses quand tu vois l&#039;évolution de sur penses quand tu vois l&#039;évolution de sur penses quand tu vois l&#039;évolution de sur ces photos entre 1950 et 2024 alors ils ces photos entre 1950 et 2024 alors ils ces photos entre 1950 et 2024 alors ils en ont enlevé pas mal l&#039;avantage moi en ont enlevé pas mal l&#039;avantage moi en ont enlevé pas mal l&#039;avantage moi maintenant j&#039;ai des champs un peu plus maintenant j&#039;ai des champs un peu plus maintenant j&#039;ai des champs un peu plus carré c&#039;est plus facile ouais ça me fait carré c&#039;est plus facile ouais ça me fait carré c&#039;est plus facile ouais ça me fait halluciner les efforts qu&#039;on met en uvre halluciner les efforts qu&#039;on met en uvre halluciner les efforts qu&#039;on met en uvre aujourd&#039;hui pour revenir au paysage que aujourd&#039;hui pour revenir au paysage que aujourd&#039;hui pour revenir au paysage que connaissaient nos arrières- connaissaient nos arrières- connaissaient nos arrières- grands-parents le gros débat quand on grands-parents le gros débat quand on grands-parents le gros débat quand on plante d en tant qu&#039;agriculteur ou plante d en tant qu&#039;agriculteur ou plante d en tant qu&#039;agriculteur ou agricultrice c&#039;est toujours est-ce que agricultrice c&#039;est toujours est-ce que agricultrice c&#039;est toujours est-ce que ça coûte de l&#039;argent ou est-ce que ça en ça coûte de l&#039;argent ou est-ce que ça en ça coûte de l&#039;argent ou est-ce que ça en rapporte ça ne rapporte rien et ça coûte rapporte ça ne rapporte rien et ça coûte rapporte ça ne rapporte rien et ça coûte de l&#039;argent mais comme on a des de l&#039;argent mais comme on a des de l&#039;argent mais comme on a des subventions donc ici moi ça a été subventions donc ici moi ça a été subventions donc ici moi ça a été financé par le bassin versant de Loudon financé par le bassin versant de Loudon financé par le bassin versant de Loudon ouais donc en fait moi mes ha ne m&#039;ont ouais donc en fait moi mes ha ne m&#039;ont ouais donc en fait moi mes ha ne m&#039;ont presque rien coûté j&#039;ai payé à peu près presque rien coûté j&#039;ai payé à peu près presque rien coûté j&#039;ai payé à peu près 1 € du mtre linéaire de haie pour un 1 € du mtre linéaire de haie pour un 1 € du mtre linéaire de haie pour un coût total de 7,50 € il y a toujours un coût total de 7,50 € il y a toujours un coût total de 7,50 € il y a toujours un petit reste à charge mais faut bien petit reste à charge mais faut bien petit reste à charge mais faut bien qu&#039;on en mette un petit peu de notre qu&#039;on en mette un petit peu de notre qu&#039;on en mette un petit peu de notre poche quand poche quand poche quand même installé 3 ans plusutôt que Justin même installé 3 ans plusutôt que Justin même installé 3 ans plusutôt que Justin camille a déjà un petit peu plus de camille a déjà un petit peu plus de camille a déjà un petit peu plus de recul sur la restauration des bocages recul sur la restauration des bocages recul sur la restauration des bocages chez lui aussi ils font partie de la chez lui aussi ils font partie de la chez lui aussi ils font partie de la logique nous c&#039;est aussi important logique nous c&#039;est aussi important logique nous c&#039;est aussi important d&#039;avoir des qui vont permettre de d&#039;avoir des qui vont permettre de d&#039;avoir des qui vont permettre de découper des fois des grandes parcelles découper des fois des grandes parcelles découper des fois des grandes parcelles c&#039;est un peu à à contradictoire avec ce c&#039;est un peu à à contradictoire avec ce c&#039;est un peu à à contradictoire avec ce qui se passe aujourd&#039;hui avec les qui se passe aujourd&#039;hui avec les qui se passe aujourd&#039;hui avec les grandes machines où on a des plus grandes machines où on a des plus grandes machines où on a des plus grandes parcelles mais nous on travaille grandes parcelles mais nous on travaille grandes parcelles mais nous on travaille plutôt on va dire en petit padoc et et plutôt on va dire en petit padoc et et plutôt on va dire en petit padoc et et du coup avoir des a pour délimiter ça du coup avoir des a pour délimiter ça du coup avoir des a pour délimiter ça c&#039;est aussi intéressant pour nous quoi c&#039;est aussi intéressant pour nous quoi c&#039;est aussi intéressant pour nous quoi du pâurage à l&#039;assiette Camille du pâurage à l&#039;assiette Camille du pâurage à l&#039;assiette Camille recherche la résilience par exemple en recherche la résilience par exemple en recherche la résilience par exemple en installant juste à côté de la salle de installant juste à côté de la salle de installant juste à côté de la salle de traite cet atelier de transformation traite cet atelier de transformation traite cet atelier de transformation fromageire avec Thib la forme du fromage c&#039;est ce qui se Thib la forme du fromage c&#039;est ce qui se Thib la forme du fromage c&#039;est ce qui se passe dans les champs en fa ce que les passe dans les champs en fa ce que les passe dans les champs en fa ce que les vaches la mtéo vaches la mtéo vaches la mtéo don éphine est ingénie au syndicat du bassin éphine est ingénie au syndicat du bassin éphine est ingénie au syndicat du bassin de Loudon et elle nous rejo pour un tour de Loudon et elle nous rejo pour un tour de Loudon et elle nous rejo pour un tour de PL de PL de PL d&#039;être devant des arbres au milieu de la d&#039;être devant des arbres au milieu de la d&#039;être devant des arbres au milieu de la prairie et en fait on est sur une prairie et en fait on est sur une prairie et en fait on est sur une ancienne haie donc qui partait du bout ancienne haie donc qui partait du bout ancienne haie donc qui partait du bout de là-bas et qui allait tout au bout du de là-bas et qui allait tout au bout du de là-bas et qui allait tout au bout du champ jusqu&#039;au bout là où il y a plus champ jusqu&#039;au bout là où il y a plus champ jusqu&#039;au bout là où il y a plus d&#039;arbre oui au fur et à mesure les d&#039;arbre oui au fur et à mesure les d&#039;arbre oui au fur et à mesure les animaux sont venus manger donc tous les animaux sont venus manger donc tous les animaux sont venus manger donc tous les jeunes arbres ont été manger donc il y a jeunes arbres ont été manger donc il y a jeunes arbres ont été manger donc il y a eu plus de renouvellement de la haie ça eu plus de renouvellement de la haie ça eu plus de renouvellement de la haie ça c&#039;est une situation qui est très commune c&#039;est une situation qui est très commune c&#039;est une situation qui est très commune dans nos bocages donc c&#039;est des ha dans nos bocages donc c&#039;est des ha dans nos bocages donc c&#039;est des ha dégradé qui disparaissent en fait au fur dégradé qui disparaissent en fait au fur dégradé qui disparaissent en fait au fur et à mesure et toi tu cette tu l&#039;as et à mesure et toi tu cette tu l&#039;as et à mesure et toi tu cette tu l&#039;as toujours connu comme ça ouais ça a toujours connu comme ça ouais ça a toujours connu comme ça ouais ça a toujours été historique enfin moi je toujours été historique enfin moi je toujours été historique enfin moi je suis n sur cette exploitation et j&#039;ai suis n sur cette exploitation et j&#039;ai suis n sur cette exploitation et j&#039;ai reconnu ces arbres là tant qu&#039;ils sont reconnu ces arbres là tant qu&#039;ils sont reconnu ces arbres là tant qu&#039;ils sont vivants les animaux il comme ça ils ont vivants les animaux il comme ça ils ont vivants les animaux il comme ça ils ont accès pour venir se mettre à l&#039;ombre le accès pour venir se mettre à l&#039;ombre le accès pour venir se mettre à l&#039;ombre le temps que la prochaine aie plus jeune temps que la prochaine aie plus jeune temps que la prochaine aie plus jeune prennent le relais donc là on a une une prennent le relais donc là on a une une prennent le relais donc là on a une une belle haie multipèce donc on voit on a belle haie multipèce donc on voit on a belle haie multipèce donc on voit on a différents types d&#039;arbres qui alternent différents types d&#039;arbres qui alternent différents types d&#039;arbres qui alternent différentes espèces qui ont aussi différentes espèces qui ont aussi différentes espèces qui ont aussi différentes hauteurs donc par exemple on différentes hauteurs donc par exemple on différentes hauteurs donc par exemple on a là du noiser qui peut être mené en CP a là du noiser qui peut être mené en CP a là du noiser qui peut être mené en CP c&#039;est-à-dire qu&#039;on va le couper c&#039;est-à-dire qu&#039;on va le couper c&#039;est-à-dire qu&#039;on va le couper régulièrement au pied pour qu&#039;il reparte régulièrement au pied pour qu&#039;il reparte régulièrement au pied pour qu&#039;il reparte sur des sur des jeunes rameau on a du sur des sur des jeunes rameau on a du sur des sur des jeunes rameau on a du fusin qui peut garnir plutôt le le bas fusin qui peut garnir plutôt le le bas fusin qui peut garnir plutôt le le bas de la haie et et des des arbres plutôt de la haie et et des des arbres plutôt de la haie et et des des arbres plutôt de Oget donc là on a du merurisé pour de Oget donc là on a du merurisé pour de Oget donc là on a du merurisé pour faire plutôt un niveau un étage haut au faire plutôt un niveau un étage haut au faire plutôt un niveau un étage haut au niveau de la haie l&#039;intérêt c&#039;est niveau de la haie l&#039;intérêt c&#039;est niveau de la haie l&#039;intérêt c&#039;est d&#039;avoir des des arbres en hauteur et d&#039;avoir des des arbres en hauteur et d&#039;avoir des des arbres en hauteur et d&#039;autres qui qui garnissent en fait d&#039;autres qui qui garnissent en fait d&#039;autres qui qui garnissent en fait entre les arbres pour faire comme un mur végétal c&#039;est un parfait exemple de végétal c&#039;est un parfait exemple de végétal c&#039;est un parfait exemple de régénération naturelle spontanée de la régénération naturelle spontanée de la régénération naturelle spontanée de la haie donc on a des vieux arbres donc des haie donc on a des vieux arbres donc des haie donc on a des vieux arbres donc des anciennes trognes qui sont historiques anciennes trognes qui sont historiques anciennes trognes qui sont historiques donc qui étaient récolté sur uniquement donc qui étaient récolté sur uniquement donc qui étaient récolté sur uniquement les parties supérieures et ont gardait les parties supérieures et ont gardait les parties supérieures et ont gardait les viux Tron et en fait Camille il a les viux Tron et en fait Camille il a les viux Tron et en fait Camille il a mis des clôtures une de chaque côté de mis des clôtures une de chaque côté de mis des clôtures une de chaque côté de ces vezardes de l&#039;ancien alignement de ces vezardes de l&#039;ancien alignement de ces vezardes de l&#039;ancien alignement de la haie et il a rien fait au centre et la haie et il a rien fait au centre et la haie et il a rien fait au centre et du coup spontanément il y a de la du coup spontanément il y a de la du coup spontanément il y a de la végétation qui revient donc on voit on a végétation qui revient donc on voit on a végétation qui revient donc on voit on a déjeunet on a des petits chaînes qui déjeunet on a des petits chaînes qui déjeunet on a des petits chaînes qui repoussent tout ça c&#039;est spontané il y a repoussent tout ça c&#039;est spontané il y a repoussent tout ça c&#039;est spontané il y a rien qui a été planté c&#039;est totalement rien qui a été planté c&#039;est totalement rien qui a été planté c&#039;est totalement naturel c&#039;est vraiment des des glands naturel c&#039;est vraiment des des glands naturel c&#039;est vraiment des des glands qui sont venus des chaînes avoisinant qui sont venus des chaînes avoisinant qui sont venus des chaînes avoisinant qui sont adapté au terrain c&#039;est aussi qui sont adapté au terrain c&#039;est aussi qui sont adapté au terrain c&#039;est aussi ce qui demande le moins de temps le ce qui demande le moins de temps le ce qui demande le moins de temps le moins d&#039;argent parce que il a juste moins d&#039;argent parce que il a juste moins d&#039;argent parce que il a juste fallu de mettre des clôtures et ensuite fallu de mettre des clôtures et ensuite fallu de mettre des clôtures et ensuite d&#039;arrêter d&#039;entretenir au milieu d&#039;arrêter d&#039;entretenir au milieu d&#039;arrêter d&#039;entretenir au milieu [Musique] [Musique] [Musique] sur le bassin de Loudon 35 km de sur le bassin de Loudon 35 km de sur le bassin de Loudon 35 km de nouvelle haie sont plantés chaque année nouvelle haie sont plantés chaque année nouvelle haie sont plantés chaque année l&#039;objectif c&#039;est d&#039;avoir des ha qui vont l&#039;objectif c&#039;est d&#039;avoir des ha qui vont l&#039;objectif c&#039;est d&#039;avoir des ha qui vont durer qui vont pousser et qui vont durer qui vont pousser et qui vont durer qui vont pousser et qui vont rendre être utiles à la fois pour rendre être utiles à la fois pour rendre être utiles à la fois pour l&#039;agriculteur et pour l&#039;environnement retour sur la ferme de l&#039;environnement retour sur la ferme de l&#039;environnement retour sur la ferme de Justin avec Benjamin qui mène les Justin avec Benjamin qui mène les Justin avec Benjamin qui mène les travaux de restauration des cours travaux de restauration des cours travaux de restauration des cours d&#039;eau là on est au bout de la ferme de d&#039;eau là on est au bout de la ferme de d&#039;eau là on est au bout de la ferme de Justin on passe de la parcelle la bande Justin on passe de la parcelle la bande Justin on passe de la parcelle la bande en herbé on tombe directement dans en herbé on tombe directement dans en herbé on tombe directement dans l&#039;usure dans le cours d&#039;eau c&#039;est l&#039;usure dans le cours d&#039;eau c&#039;est l&#039;usure dans le cours d&#039;eau c&#039;est typique le cours d&#039;eau il a été remis typique le cours d&#039;eau il a été remis typique le cours d&#039;eau il a été remis tout droit canalisé finalement et et la tout droit canalisé finalement et et la tout droit canalisé finalement et et la parcelle elle termine complètement à parcelle elle termine complètement à parcelle elle termine complètement à piic auudessus de l&#039;eau c&#039;est ça c&#039;est piic auudessus de l&#039;eau c&#039;est ça c&#039;est piic auudessus de l&#039;eau c&#039;est ça c&#039;est ça faut s&#039;imaginer avant un cour d&#039;au ça faut s&#039;imaginer avant un cour d&#039;au ça faut s&#039;imaginer avant un cour d&#039;au naturellement à une forme un peu de naturellement à une forme un peu de naturellement à une forme un peu de serpent qui va toujours un peu à droite serpent qui va toujours un peu à droite serpent qui va toujours un peu à droite à gauche et là on va dire on l&#039;a rendu à gauche et là on va dire on l&#039;a rendu à gauche et là on va dire on l&#039;a rendu tout droit donc c&#039;est une autoroute tout droit donc c&#039;est une autoroute tout droit donc c&#039;est une autoroute c&#039;est un un cour d&#039;au qui a été c&#039;est un un cour d&#039;au qui a été c&#039;est un un cour d&#039;au qui a été retravaillé sûrement dans les années 80 retravaillé sûrement dans les années 80 retravaillé sûrement dans les années 80 au moment du rembrourement agricole et au moment du rembrourement agricole et au moment du rembrourement agricole et depuis comme aucun obstacle ne le freine depuis comme aucun obstacle ne le freine depuis comme aucun obstacle ne le freine il s&#039;écoule en accéléré et déborde il s&#039;écoule en accéléré et déborde il s&#039;écoule en accéléré et déborde fréquemment et en priode de forte plie fréquemment et en priode de forte plie fréquemment et en priode de forte plie par exemple on a peut-être des hauteurs par exemple on a peut-être des hauteurs par exemple on a peut-être des hauteurs d&#039;eau 30 4 cm plus haut et vraiment un d&#039;eau 30 4 cm plus haut et vraiment un d&#039;eau 30 4 cm plus haut et vraiment un comme une espèce de torrent on va dire comme une espèce de torrent on va dire comme une espèce de torrent on va dire et là on va faire ce qu&#039;on appelle du et là on va faire ce qu&#039;on appelle du et là on va faire ce qu&#039;on appelle du retalutage donc c&#039;est qu&#039;on va venir retalutage donc c&#039;est qu&#039;on va venir retalutage donc c&#039;est qu&#039;on va venir radoucir la berge là on va sûrement radoucir la berge là on va sûrement radoucir la berge là on va sûrement repartir sur 56 m de large pour venir repartir sur 56 m de large pour venir repartir sur 56 m de large pour venir regagner le terrain naturel mais ça veut regagner le terrain naturel mais ça veut regagner le terrain naturel mais ça veut dire que tu perds aussi 5 6 m de parcell dire que tu perds aussi 5 6 m de parcell dire que tu perds aussi 5 6 m de parcell agricole de parcell Cultival pas du tout agricole de parcell Cultival pas du tout agricole de parcell Cultival pas du tout en fait on va rester sur le même bord en fait on va rester sur le même bord en fait on va rester sur le même bord administratif c&#039;est-à-dire que on aura administratif c&#039;est-à-dire que on aura administratif c&#039;est-à-dire que on aura toujours le droit à l&#039;exploiter et on toujours le droit à l&#039;exploiter et on toujours le droit à l&#039;exploiter et on aura juste un effet de berge beaucoup aura juste un effet de berge beaucoup aura juste un effet de berge beaucoup plus adossci comme elle va être reboiser plus adossci comme elle va être reboiser plus adossci comme elle va être reboiser pour moi ça va être une surface de pour moi ça va être une surface de pour moi ça va être une surface de production de bois et de biodiversité il production de bois et de biodiversité il production de bois et de biodiversité il faut combien de temps pour que un cours faut combien de temps pour que un cours faut combien de temps pour que un cours d&#039;eau comme ça se renature selon les d&#039;eau comme ça se renature selon les d&#039;eau comme ça se renature selon les cours d&#039;eau en Mayenne on peut aller cours d&#039;eau en Mayenne on peut aller cours d&#039;eau en Mayenne on peut aller dire peut-être du 20 30 ans quoi c&#039;est dire peut-être du 20 30 ans quoi c&#039;est dire peut-être du 20 30 ans quoi c&#039;est un processus qui est assez long la un processus qui est assez long la un processus qui est assez long la nature a besoin de temps et on l&#039;homme nature a besoin de temps et on l&#039;homme nature a besoin de temps et on l&#039;homme est généralement pressé donc il faut il est généralement pressé donc il faut il est généralement pressé donc il faut il faut prendre le temps de voir comment faut prendre le temps de voir comment faut prendre le temps de voir comment elle évolue pour se rendre compte de ce elle évolue pour se rendre compte de ce elle évolue pour se rendre compte de ce à quoi le cours d&#039;eau pourra ressembler à quoi le cours d&#039;eau pourra ressembler à quoi le cours d&#039;eau pourra ressembler dans une dizaine d&#039;années Benjamin nous dans une dizaine d&#039;années Benjamin nous dans une dizaine d&#039;années Benjamin nous emmène sur un site où il a réalisé des emmène sur un site où il a réalisé des emmène sur un site où il a réalisé des travaux similaires tu es content du travaux similaires tu es content du travaux similaires tu es content du résultat ici ouais très satisfait du résultat ici ouais très satisfait du résultat ici ouais très satisfait du résultat on voit que les aménagements résultat on voit que les aménagements résultat on voit que les aménagements sont fonctionnels sont fonctionnels sont fonctionnels la végétation aquatique commence à la végétation aquatique commence à la végétation aquatique commence à s&#039;installer qu&#039;on a réussi à avoir un s&#039;installer qu&#039;on a réussi à avoir un s&#039;installer qu&#039;on a réussi à avoir un peu le milieu d&#039;équilibre entre avoir un peu le milieu d&#039;équilibre entre avoir un peu le milieu d&#039;équilibre entre avoir un niveau d&#039;eau suffisant en été mais aussi niveau d&#039;eau suffisant en été mais aussi niveau d&#039;eau suffisant en été mais aussi faire attention à pas trop le surélever faire attention à pas trop le surélever faire attention à pas trop le surélever pour que il y a tout le temps des pour que il y a tout le temps des pour que il y a tout le temps des inondations tout le temps et que ça inondations tout le temps et que ça inondations tout le temps et que ça puisse le gêner notamment si on fait de puisse le gêner notamment si on fait de puisse le gêner notamment si on fait de la culture bravo ou merci pour votre la culture bravo ou merci pour votre la culture bravo ou merci pour votre coopération [Musique] dans la plantation de betterf que vous dans la plantation de betterf que vous dans la plantation de betterf que vous faites aujourd&#039;hui vous faites aussi faites aujourd&#039;hui vous faites aussi faites aujourd&#039;hui vous faites aussi attention à l&#039;eau la chose à laquelle je attention à l&#039;eau la chose à laquelle je attention à l&#039;eau la chose à laquelle je fais attention c&#039;est le sens de travail fais attention c&#039;est le sens de travail fais attention c&#039;est le sens de travail du sol là donc la parcelle est penche du sol là donc la parcelle est penche du sol là donc la parcelle est penche dans ce sens là donc on travaille dans dans ce sens là donc on travaille dans dans ce sens là donc on travaille dans ce sens là pour faire des comme des mini ce sens là pour faire des comme des mini ce sens là pour faire des comme des mini si on travaillait dans le sens de la si on travaillait dans le sens de la si on travaillait dans le sens de la pente en fait l&#039;eau on lui créit des pente en fait l&#039;eau on lui créit des pente en fait l&#039;eau on lui créit des petites autoroutes et là ça per de la petites autoroutes et là ça per de la petites autoroutes et là ça per de la retenir et de favoriser son infiltration retenir et de favoriser son infiltration retenir et de favoriser son infiltration et limiter l&#039;érosion d&#039;accord donc tout et limiter l&#039;érosion d&#039;accord donc tout et limiter l&#039;érosion d&#039;accord donc tout a un sens tout a un sens et puis c&#039;est a un sens tout a un sens et puis c&#039;est a un sens tout a un sens et puis c&#039;est pour l&#039;autonomie de la ferme aussi c&#039;est pour l&#039;autonomie de la ferme aussi c&#039;est pour l&#039;autonomie de la ferme aussi c&#039;est ça l&#039;idée de faire la betterave ser de ça l&#039;idée de faire la betterave ser de ça l&#039;idée de faire la betterave ser de pouvoir à terme supprimer totalement les pouvoir à terme supprimer totalement les pouvoir à terme supprimer totalement les achats de maisï je me dis que quand achats de maisï je me dis que quand achats de maisï je me dis que quand Justin et Camille passeront à leur tour Justin et Camille passeront à leur tour Justin et Camille passeront à leur tour le relais vers 2070 le paysage de le relais vers 2070 le paysage de le relais vers 2070 le paysage de Mayenne aura à nouveau beaucoup changé Mayenne aura à nouveau beaucoup changé Mayenne aura à nouveau beaucoup changé et le climat aussi tu te projettes à et le climat aussi tu te projettes à et le climat aussi tu te projettes à quel horizon dans un système comme celui quel horizon dans un système comme celui quel horizon dans un système comme celui que tu es en train de mettre en place que tu es en train de mettre en place que tu es en train de mettre en place j&#039;essaie de projeter à 2600 2600 parce j&#039;essaie de projeter à 2600 2600 parce j&#039;essaie de projeter à 2600 2600 parce que si je plante des chaînes j&#039;espère que si je plante des chaînes j&#039;espère que si je plante des chaînes j&#039;espère qu&#039;ils vont peut-être rester un peu plus qu&#039;ils vont peut-être rester un peu plus qu&#039;ils vont peut-être rester un peu plus de 500 de 500 de 500 ans je vais donner les outils à la ans je vais donner les outils à la ans je vais donner les outils à la génération d&#039;après de pouvoir produire génération d&#039;après de pouvoir produire génération d&#039;après de pouvoir produire en plus de ces matièrescoles des en plus de ces matièrescoles des en plus de ces matièrescoles des énergies des matériaux de construction énergies des matériaux de construction énergies des matériaux de construction ou de la ou de la ou de la litière Justin et Camille ont décidément litière Justin et Camille ont décidément litière Justin et Camille ont décidément beaucoup de mérite si vous voulez beaucoup de mérite si vous voulez beaucoup de mérite si vous voulez continuer à rencontrer celles et ceux continuer à rencontrer celles et ceux continuer à rencontrer celles et ceux qui comme eux vivent et travaillent avec qui comme eux vivent et travaillent avec qui comme eux vivent et travaillent avec la terre n&#039;oubliez pas de vous abonner à la terre n&#039;oubliez pas de vous abonner à la terre n&#039;oubliez pas de vous abonner à la chaîne et d&#039;activer la cloche et la chaîne et d&#039;activer la cloche et la chaîne et d&#039;activer la cloche et laisser un pouce en l&#039;air et un laisser un pouce en l&#039;air et un laisser un pouce en l&#039;air et un commentaire pour me dire à quoi commentaire pour me dire à quoi commentaire pour me dire à quoi ressemble les bocages dans votre région ressemble les bocages dans votre région ressemble les bocages dans votre région on est tous terrien restez curieux&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Serre_high-tech_et_sans_pesticides_pour_tomates&amp;diff=195705</id>
		<title>Serre high-tech et sans pesticides pour tomates</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Serre_high-tech_et_sans_pesticides_pour_tomates&amp;diff=195705"/>
		<updated>2026-05-29T20:32:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Serre high-tech et sans pesticides pour tomates&lt;br /&gt;
| Producteur = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_HQS29K0s5GE.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-09-15&lt;br /&gt;
| Durée = 10 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Maraîchage&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=HQS29K0s5GE&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Vincent&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Davy Clément&lt;br /&gt;
| Intervenants 2 = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Intervenants 3 = Geoffrey Schöning&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Serre, Pesticides, Agriculture, Précision, Tomates&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C’est la serre la plus moderne de France. L’[[agriculture de précision]] et le [[maraîchage]] high-tech permettent-ils de réduire notre utilisation de pesticides et notre impact sur l’environnement ? Pour le savoir, je pars chez deux pionniers de la démarche ”zéro résidu de pesticides”, Vincent et [[Utilisateur:Davy Clément|Davy Clément]]. Ils ont accepté de m’ouvrir toutes les coulisses de leur &amp;quot;écoserre&amp;quot; dans la Crau, tout près d’Arles. Une serre ultramoderne et bourrée de technique, dans laquelle ils cultivent des tomates commercialisées sous la marque ”Les Paysans de Rougeline”.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En France, quatre tomates sur cinq sont cultivées hors sol et sous serre, en [[hydroponie]]. J’ai envie de voir ce que ça veut dire concrètement. Quelles techniques utilisent ces deux producteurs pour faire pousser leurs légumes en utilisant moins d&#039;intrants et moins d&#039;eau ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abonnez-vous à mes vidéos sur l&#039;agriculture en cliquant ici : www.youtube.com/@pierre_girard//?sub_confirmation=1&lt;br /&gt;
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« Tous Terriens ! » est une série indépendante, fruit de mon engagement de citoyen et de journaliste pour une information à la hauteur des enjeux environnementaux et sociétaux.&lt;br /&gt;
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Rédaction et caméra,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
traduction et sous-titrage (FR/EN/DE) :&lt;br /&gt;
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[[Utilisateur:Geoffrey Schöning|Geoffrey Schöning]]&lt;br /&gt;
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Pour vous offrir des vidéos de qualité sur l’agriculture et l’écologie, certaines sont financées. C’est le cas de celle-ci, grâce au collectif Nouveaux Champs. Par souci de transparence, je partage avec vous la charte de production signée avec le collectif Nouveaux Champs pour garantir mon indépendance éditoriale : https://docs.google.com/document/d/1PXLoz4hb3zPXJZmX4bniCuVFLiPUd7TDZc78vWrJDcc/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comme pour toutes mes vidéos, j’ai écrit, réalisé, monté et diffusé celle-ci en indépendance totale, sans regard extérieur. Si vous avez des questions sur la démarche, posez-les en commentaire et je vous répondrai.&lt;br /&gt;
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{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=l&#039;agroécologie en mode XXL moi j&#039;ai l&#039;agroécologie en mode XXL moi j&#039;ai l&#039;agroécologie en mode XXL moi j&#039;ai jamais vu de PL tomate aussi tomate une li croissance continue aussi tomate une li croissance continue aussi tomate une li croissance continue je continue à me demander si pour je continue à me demander si pour je continue à me demander si pour généraliser l&#039;agroécologie ces fermes généraliser l&#039;agroécologie ces fermes généraliser l&#039;agroécologie ces fermes hightech pour être une partie de la hightech pour être une partie de la hightech pour être une partie de la solution vou faire des produits de solution vou faire des produits de solution vou faire des produits de qualité mais qui so aussi aborda en TER qualité mais qui so aussi aborda en TER qualité mais qui so aussi aborda en TER de prix j&#039;ai rendez-vous avec de frères de prix j&#039;ai rendez-vous avec de frères de prix j&#039;ai rendez-vous avec de frères Dav et Vincent des pionersmarche de Dav et Vincent des pionersmarche de Dav et Vincent des pionersmarche de pesticide et c&#039;est rare qu&#039;il fasse ça pesticide et c&#039;est rare qu&#039;il fasse ça pesticide et c&#039;est rare qu&#039;il fasse ça mais ils ont accepté de me montrer mais ils ont accepté de me montrer mais ils ont accepté de me montrer toutes les coulisses et on commence par toutes les coulisses et on commence par toutes les coulisses et on commence par la toute première innovation c&#039;est la la toute première innovation c&#039;est la la toute première innovation c&#039;est la première en fait ser semi-fermée qu&#039;on a première en fait ser semi-fermée qu&#039;on a première en fait ser semi-fermée qu&#039;on a baptisé chiruggine unecocerre et qui a baptisé chiruggine unecocerre et qui a baptisé chiruggine unecocerre et qui a été construite en 2012 avec un olivier été construite en 2012 avec un olivier été construite en 2012 avec un olivier ouais un olivier qui rappelle la région ouais un olivier qui rappelle la région ouais un olivier qui rappelle la région à à à l&#039;intérieur la grande différence avec l&#039;intérieur la grande différence avec l&#039;intérieur la grande différence avec les seres classiques c&#039;est que dans les seres classiques c&#039;est que dans les seres classiques c&#039;est que dans cette écoerre l&#039;air ne circule pas de cette écoerre l&#039;air ne circule pas de cette écoerre l&#039;air ne circule pas de manière naturelle il y a un bruit sourd manière naturelle il y a un bruit sourd manière naturelle il y a un bruit sourd c&#039;est les ventilateurs qui sont au fond c&#039;est les ventilateurs qui sont au fond c&#039;est les ventilateurs qui sont au fond et on va rentrer plus d&#039;air dans la et on va rentrer plus d&#039;air dans la et on va rentrer plus d&#039;air dans la serre que ce qu&#039;on va sortir du coup on serre que ce qu&#039;on va sortir du coup on serre que ce qu&#039;on va sortir du coup on a une surpression dans la serre pour que a une surpression dans la serre pour que a une surpression dans la serre pour que lorsqu&#039;on ouvre une porte ou s&#039;il y a un lorsqu&#039;on ouvre une porte ou s&#039;il y a un lorsqu&#039;on ouvre une porte ou s&#039;il y a un petit trou est dans la serre les petit trou est dans la serre les petit trou est dans la serre les insectes ne puisse pas rentrer on a plus insectes ne puisse pas rentrer on a plus insectes ne puisse pas rentrer on a plus que une seule entrée d&#039;air qui est situé que une seule entrée d&#039;air qui est situé que une seule entrée d&#039;air qui est situé sur la façade de la serre et sur cette sur la façade de la serre et sur cette sur la façade de la serre et sur cette entrée d&#039;air on est venu mettre un entrée d&#039;air on est venu mettre un entrée d&#039;air on est venu mettre un filtre une moustiquère donc pour filtrer filtre une moustiquère donc pour filtrer filtre une moustiquère donc pour filtrer les insectes et du coup on est obligé les insectes et du coup on est obligé les insectes et du coup on est obligé après par contre de distribuer l&#039; de après par contre de distribuer l&#039; de après par contre de distribuer l&#039; de façon mécanique donc à travers les tubes façon mécanique donc à travers les tubes façon mécanique donc à travers les tubes qui sont sous les gouttières mais au qui sont sous les gouttières mais au qui sont sous les gouttières mais au moins t l&#039;air qui rend dans le SER était moins t l&#039;air qui rend dans le SER était moins t l&#039;air qui rend dans le SER était filtré et ça ça nous permet en fait filtré et ça ça nous permet en fait filtré et ça ça nous permet en fait aujourd&#039;hui de se passer complètement de aujourd&#039;hui de se passer complètement de aujourd&#039;hui de se passer complètement de pesticid vous avez plus du tout tout de pesticid vous avez plus du tout tout de pesticid vous avez plus du tout tout de pesticide à l&#039;intérieur plus du tout de pesticide à l&#039;intérieur plus du tout de pesticide à l&#039;intérieur plus du tout de pesticide sur toute la période toute la pesticide sur toute la période toute la pesticide sur toute la période toute la culture de la tomate il y a aucun culture de la tomate il y a aucun culture de la tomate il y a aucun pesticide qui est utilisé mais vous êtes pesticide qui est utilisé mais vous êtes pesticide qui est utilisé mais vous êtes pas en bio parce que vous êtes hors sol pas en bio parce que vous êtes hors sol pas en bio parce que vous êtes hors sol c&#039;est ça parce qu&#039;en Europe on est c&#039;est ça parce qu&#039;en Europe on est c&#039;est ça parce qu&#039;en Europe on est obligé de planter de semer en pleine obligé de planter de semer en pleine obligé de planter de semer en pleine terre pour faire des tomates bio terre pour faire des tomates bio terre pour faire des tomates bio l&#039;ambiance est totalement différente des l&#039;ambiance est totalement différente des l&#039;ambiance est totalement différente des fermes que j&#039;ai l&#039;habitude de visiter je fermes que j&#039;ai l&#039;habitude de visiter je fermes que j&#039;ai l&#039;habitude de visiter je viens de voir une mouche circuler non viens de voir une mouche circuler non viens de voir une mouche circuler non c&#039;est un bourdon la fleur de tomate elle c&#039;est un bourdon la fleur de tomate elle c&#039;est un bourdon la fleur de tomate elle va se polliniser toute seulle parce va se polliniser toute seulle parce va se polliniser toute seulle parce qu&#039;elle les organes malâles et femelles qu&#039;elle les organes malâles et femelles qu&#039;elle les organes malâles et femelles dans dans la même fleur donc avec le dans dans la même fleur donc avec le dans dans la même fleur donc avec le vent la fleur va se féconder toute seule vent la fleur va se féconder toute seule vent la fleur va se féconder toute seule mais dans la serre tu vois il y a rien mais dans la serre tu vois il y a rien mais dans la serre tu vois il y a rien qui bouge du coup on est obligé de qui bouge du coup on est obligé de qui bouge du coup on est obligé de mettre des bourdons qui vont aller mettre des bourdons qui vont aller mettre des bourdons qui vont aller vibrer la fleur tomate et polliniser la vibrer la fleur tomate et polliniser la vibrer la fleur tomate et polliniser la fleur en fait donc il y a des insectes à fleur en fait donc il y a des insectes à fleur en fait donc il y a des insectes à l&#039;intérieur mais c&#039;est vous qui les avez l&#039;intérieur mais c&#039;est vous qui les avez l&#039;intérieur mais c&#039;est vous qui les avez position nous qui les mettons position nous qui les mettons position nous qui les mettons voilà mais le sol ici il est voilà il voilà mais le sol ici il est voilà il voilà mais le sol ici il est voilà il est recouvert ici de béton et là d&#039;une est recouvert ici de béton et là d&#039;une est recouvert ici de béton et là d&#039;une d&#039;une bache al le béton c&#039;est c&#039;est d&#039;une bache al le béton c&#039;est c&#039;est d&#039;une bache al le béton c&#039;est c&#039;est quand même une surface très faible dans quand même une surface très faible dans quand même une surface très faible dans la serre hein tu vois c&#039;est une allée de la serre hein tu vois c&#039;est une allée de la serre hein tu vois c&#039;est une allée de 3 m sur sur une serre qui fait presque 3 m sur sur une serre qui fait presque 3 m sur sur une serre qui fait presque 200 m de long mais là tu fais plus 200 m de long mais là tu fais plus 200 m de long mais là tu fais plus pousser quelque chose dans ce sol dans pousser quelque chose dans ce sol dans pousser quelque chose dans ce sol dans mes visites de ferme agroécologique je mes visites de ferme agroécologique je mes visites de ferme agroécologique je me rends quand même compte de l&#039;IMP ance me rends quand même compte de l&#039;IMP ance me rends quand même compte de l&#039;IMP ance d&#039;une plante d&#039;une culture qui pousse d&#039;une plante d&#039;une culture qui pousse d&#039;une plante d&#039;une culture qui pousse vraiment en pleine terre dans du sol vraiment en pleine terre dans du sol vraiment en pleine terre dans du sol vivant avec un équilibre avec vivant avec un équilibre avec vivant avec un équilibre avec l&#039;environnement extérieur tu trouvve pas l&#039;environnement extérieur tu trouvve pas l&#039;environnement extérieur tu trouvve pas que c&#039;est un peu contradictoire d&#039;avoir que c&#039;est un peu contradictoire d&#039;avoir que c&#039;est un peu contradictoire d&#039;avoir une serre un peu coupée de coupée de une serre un peu coupée de coupée de une serre un peu coupée de coupée de tout ce qui se passe à l&#039;extérieur alors tout ce qui se passe à l&#039;extérieur alors tout ce qui se passe à l&#039;extérieur alors c&#039;est vrai qu&#039;on n pas dans le sol mais c&#039;est vrai qu&#039;on n pas dans le sol mais c&#039;est vrai qu&#039;on n pas dans le sol mais ça pas la même importance tu veux c&#039;est ça pas la même importance tu veux c&#039;est ça pas la même importance tu veux c&#039;est pas une plante pinene c&#039;est pas un pied pas une plante pinene c&#039;est pas un pied pas une plante pinene c&#039;est pas un pied de vigne où le sol est très important de vigne où le sol est très important de vigne où le sol est très important pour la qualité du vin je t&#039;accorde que pour la qualité du vin je t&#039;accorde que pour la qualité du vin je t&#039;accorde que ce sol il va avoir moins de vie mais ce sol il va avoir moins de vie mais ce sol il va avoir moins de vie mais malgré tout le sol on le touche pas on malgré tout le sol on le touche pas on malgré tout le sol on le touche pas on reste indemme on va pas l&#039;enrichir mais reste indemme on va pas l&#039;enrichir mais reste indemme on va pas l&#039;enrichir mais on va pas le polluer quoi comme il n&#039;y a on va pas le polluer quoi comme il n&#039;y a on va pas le polluer quoi comme il n&#039;y a pas de sol les tomates poussent dans de pas de sol les tomates poussent dans de pas de sol les tomates poussent dans de la fibre de noix de coco l&#039;eau et les la fibre de noix de coco l&#039;eau et les la fibre de noix de coco l&#039;eau et les nutriments sont apportés au goutte à nutriments sont apportés au goutte à nutriments sont apportés au goutte à goutte et toutes les racines restent goutte et toutes les racines restent goutte et toutes les racines restent contenus dans ces blocs en plastique contenus dans ces blocs en plastique contenus dans ces blocs en plastique blanc tout est contrôlé optimisé en blanc tout est contrôlé optimisé en blanc tout est contrôlé optimisé en consommant le moins possible par rapport consommant le moins possible par rapport consommant le moins possible par rapport à la quantité de tomates produit j&#039;ai à la quantité de tomates produit j&#039;ai à la quantité de tomates produit j&#039;ai prévu de rester un deuxième jour pour prévu de rester un deuxième jour pour prévu de rester un deuxième jour pour voir la récolte et pas de chance il voir la récolte et pas de chance il voir la récolte et pas de chance il pleut àerse mais à l&#039;intérieur presque pleut àerse mais à l&#039;intérieur presque pleut àerse mais à l&#039;intérieur presque rien n rien n rien n bougé cette fois je retrouve le frère de bougé cette fois je retrouve le frère de bougé cette fois je retrouve le frère de Davi je m&#039;attendais à ce que ce soit une Davi je m&#039;attendais à ce que ce soit une Davi je m&#039;attendais à ce que ce soit une fourminère non non c&#039;est un fourminère non non c&#039;est un fourminère non non c&#039;est un environnement très paisible c&#039;est jamais environnement très paisible c&#039;est jamais environnement très paisible c&#039;est jamais trop chaud jamais froid s&#039;il y a de la trop chaud jamais froid s&#039;il y a de la trop chaud jamais froid s&#039;il y a de la pluie s&#039;il y a du vent ben on garde des pluie s&#039;il y a du vent ben on garde des pluie s&#039;il y a du vent ben on garde des conditions idéales pour pour que les conditions idéales pour pour que les conditions idéales pour pour que les plantes puissent donner le meilleur plantes puissent donner le meilleur plantes puissent donner le meilleur d&#039;elles-même ça représente quoi comme d&#039;elles-même ça représente quoi comme d&#039;elles-même ça représente quoi comme différence entre une journée ensoleillée différence entre une journée ensoleillée différence entre une journée ensoleillée comme hier et une journée grise comme comme hier et une journée grise comme comme hier et une journée grise comme aujourd&#039;hui ah les différences sont aujourd&#039;hui ah les différences sont aujourd&#039;hui ah les différences sont énormes la production peut être très énormes la production peut être très énormes la production peut être très variable quand tu as moins de lumière il variable quand tu as moins de lumière il variable quand tu as moins de lumière il y a moins de photosynthèse donc la y a moins de photosynthèse donc la y a moins de photosynthèse donc la plante produit moins de sucre et donc à plante produit moins de sucre et donc à plante produit moins de sucre et donc à la rveé a moins de tomatees et ça peut la rveé a moins de tomatees et ça peut la rveé a moins de tomatees et ça peut aller oui sur un facteur X 5 d&#039;une aller oui sur un facteur X 5 d&#039;une aller oui sur un facteur X 5 d&#039;une journée à l&#039;autre j&#039;ai vu le chiffre de journée à l&#039;autre j&#039;ai vu le chiffre de journée à l&#039;autre j&#039;ai vu le chiffre de 4 tomates sur 5 produites en France qui 4 tomates sur 5 produites en France qui 4 tomates sur 5 produites en France qui le sont sous ser et hors sol mais le sont sous ser et hors sol mais le sont sous ser et hors sol mais maintenant que je t&#039;entends je comprends maintenant que je t&#039;entends je comprends maintenant que je t&#039;entends je comprends aussi un petit peu mieux pourquoi c&#039;est aussi un petit peu mieux pourquoi c&#039;est aussi un petit peu mieux pourquoi c&#039;est le cas c&#039;est même je pense un petit peu le cas c&#039;est même je pense un petit peu le cas c&#039;est même je pense un petit peu plus sans on pourrait pas cultiver les plus sans on pourrait pas cultiver les plus sans on pourrait pas cultiver les tomates en tout cas tu pourrais pas en tomates en tout cas tu pourrais pas en tomates en tout cas tu pourrais pas en cultiver cultiver cultiver autant est-ce que je pourrais monter sur autant est-ce que je pourrais monter sur autant est-ce que je pourrais monter sur un chariot pour aller voir les bandes un chariot pour aller voir les bandes un chariot pour aller voir les bandes jaunes j&#039;aimerais bien voir ce qu&#039;il a jaunes j&#039;aimerais bien voir ce qu&#039;il a jaunes j&#039;aimerais bien voir ce qu&#039;il a comme comme un sac on y va comme comme un sac on y va comme comme un sac on y va [Musique] la vision est spectaculaire on est à la vision est spectaculaire on est à la vision est spectaculaire on est à près de 10 m de haut et face à nous on près de 10 m de haut et face à nous on près de 10 m de haut et face à nous on aperçoit au loin Marco il abaisse un à aperçoit au loin Marco il abaisse un à aperçoit au loin Marco il abaisse un à un les plantes de tomat c&#039;est assez un les plantes de tomat c&#039;est assez un les plantes de tomat c&#039;est assez dingue parce que la plante pousse de dingue parce que la plante pousse de dingue parce que la plante pousse de manière continue si tu la descends pas manière continue si tu la descends pas manière continue si tu la descends pas elle arrive trop quoi ah ouais donc il elle arrive trop quoi ah ouais donc il elle arrive trop quoi ah ouais donc il redescend la plante pour que les gens redescend la plante pour que les gens redescend la plante pour que les gens puissent continuer à à récolter de puissent continuer à à récolter de puissent continuer à à récolter de manière confortable à la bonne hauteur manière confortable à la bonne hauteur manière confortable à la bonne hauteur le principal prédateur de la tomate le principal prédateur de la tomate le principal prédateur de la tomate c&#039;est une petite mouche blanche la c&#039;est une petite mouche blanche la c&#039;est une petite mouche blanche la petite mouche blanche là c&#039;est les petite mouche blanche là c&#039;est les petite mouche blanche là c&#039;est les alorodes elle pique la tige pour se alorodes elle pique la tige pour se alorodes elle pique la tige pour se nourrir de la Sèv c&#039;est le plus gros nourrir de la Sèv c&#039;est le plus gros nourrir de la Sèv c&#039;est le plus gros ravageur de la tomate ça veut dire qu&#039;il ravageur de la tomate ça veut dire qu&#039;il ravageur de la tomate ça veut dire qu&#039;il y en a qui arrivve à rentrer dans la y en a qui arrivve à rentrer dans la y en a qui arrivve à rentrer dans la serre malgré toutes les précautions que serre malgré toutes les précautions que serre malgré toutes les précautions que vous prenez exact et c&#039;est un ravageur vous prenez exact et c&#039;est un ravageur vous prenez exact et c&#039;est un ravageur dangereux parce qu&#039;en fait il peut se dangereux parce qu&#039;en fait il peut se dangereux parce qu&#039;en fait il peut se multiplier très très vite donc c&#039;est multiplier très très vite donc c&#039;est multiplier très très vite donc c&#039;est pour ça qu&#039;on met tous ces moyens en pour ça qu&#039;on met tous ces moyens en pour ça qu&#039;on met tous ces moyens en place une ser la plus hermétique place une ser la plus hermétique place une ser la plus hermétique possible des bandes jaunes parce possible des bandes jaunes parce possible des bandes jaunes parce qu&#039;elles sont attiré englué parce qu&#039;es qu&#039;elles sont attiré englué parce qu&#039;es qu&#039;elles sont attiré englué parce qu&#039;es sont attiré par le jaune comment est-ce sont attiré par le jaune comment est-ce sont attiré par le jaune comment est-ce que la bande jaune elle fait la que la bande jaune elle fait la que la bande jaune elle fait la différence entre une alorode et un différence entre une alorode et un différence entre une alorode et un bourdon la bande jaune qui fait la bourdon la bande jaune qui fait la bourdon la bande jaune qui fait la différence c&#039;est que la le rode elle est différence c&#039;est que la le rode elle est différence c&#039;est que la le rode elle est attirée par le jaune donc elle va aller attirée par le jaune donc elle va aller attirée par le jaune donc elle va aller vers cette couleur et cette bande elle vers cette couleur et cette bande elle vers cette couleur et cette bande elle est engluée donc elle se colle dessus et est engluée donc elle se colle dessus et est engluée donc elle se colle dessus et du coup ça évite que se puisse se du coup ça évite que se puisse se du coup ça évite que se puisse se reproduire et là par contre on a une reproduire et là par contre on a une reproduire et là par contre on a une féromone parce que ça c&#039;est pour un féromone parce que ça c&#039;est pour un féromone parce que ça c&#039;est pour un autre insecte c&#039;est pourquoi c&#039;est pour autre insecte c&#039;est pourquoi c&#039;est pour autre insecte c&#039;est pourquoi c&#039;est pour un papillon éventuellement s&#039;il y a un un papillon éventuellement s&#039;il y a un un papillon éventuellement s&#039;il y a un papillon qui rent à la serre je vous ai papillon qui rent à la serre je vous ai papillon qui rent à la serre je vous ai pas encore présenté l&#039;insecte le plus pas encore présenté l&#039;insecte le plus pas encore présenté l&#039;insecte le plus important tu vois ici là là il y a une important tu vois ici là là il y a une important tu vois ici là là il y a une zone il y a une zone qu&#039;il faut qu&#039;on zone il y a une zone qu&#039;il faut qu&#039;on zone il y a une zone qu&#039;il faut qu&#039;on renforce et là dessous il y a des renforce et là dessous il y a des renforce et là dessous il y a des acariens là on les voit bouger acariens là on les voit bouger acariens là on les voit bouger d&#039;ailleurs les acariens regarde sur la d&#039;ailleurs les acariens regarde sur la d&#039;ailleurs les acariens regarde sur la toile comme une toile d&#039;araignée ouais toile comme une toile d&#039;araignée ouais toile comme une toile d&#039;araignée ouais tu les vois bien ouais ces fameux tu les vois bien ouais ces fameux tu les vois bien ouais ces fameux macrolofus c&#039;est pas facile à prononcer macrolofus c&#039;est pas facile à prononcer macrolofus c&#039;est pas facile à prononcer moi je dirais des plaises c&#039;est des moi je dirais des plaises c&#039;est des moi je dirais des plaises c&#039;est des plaises c&#039;est des petit punaises plaises c&#039;est des petit punaises plaises c&#039;est des petit punaises ouais ils vont aller manger ah ouais ils ouais ils vont aller manger ah ouais ils ouais ils vont aller manger ah ouais ils sortent super vite ouais après ils sont sortent super vite ouais après ils sont sortent super vite ouais après ils sont à l&#039;intérieur d&#039;un les aluoles de carton à l&#039;intérieur d&#039;un les aluoles de carton à l&#039;intérieur d&#039;un les aluoles de carton et eux ils vont et eux ils vont et eux ils vont aller manger les ennemis les ravageurs aller manger les ennemis les ravageurs aller manger les ennemis les ravageurs ce qui nous permet aussi voilà de ce qui nous permet aussi voilà de ce qui nous permet aussi voilà de produire sans pesticide c&#039;est un coup produire sans pesticide c&#039;est un coup produire sans pesticide c&#039;est un coup mais bon donc là après je vais revenir mais bon donc là après je vais revenir mais bon donc là après je vais revenir dans une semaine et je vais vérifier dans une semaine et je vais vérifier dans une semaine et je vais vérifier qu&#039;ils aient tout mangé bon appétit les qu&#039;ils aient tout mangé bon appétit les qu&#039;ils aient tout mangé bon appétit les punaises on espère qu&#039;elles onurt un bon punaises on espère qu&#039;elles onurt un bon punaises on espère qu&#039;elles onurt un bon appétit en général sont gourmandes du appétit en général sont gourmandes du appétit en général sont gourmandes du bon travail malgré toutes les bon travail malgré toutes les bon travail malgré toutes les précautions de Vincent et Davi il y a précautions de Vincent et Davi il y a précautions de Vincent et Davi il y a une autre raison pour laquelle leur une autre raison pour laquelle leur une autre raison pour laquelle leur tomate ne pourrai pas obtenir le label tomate ne pourrai pas obtenir le label tomate ne pourrai pas obtenir le label bio toi tu produis pas tes plantes bio toi tu produis pas tes plantes bio toi tu produis pas tes plantes tomates toi-même tu les achètes à un tomates toi-même tu les achètes à un tomates toi-même tu les achètes à un producteur qui les fait pousser pendant producteur qui les fait pousser pendant producteur qui les fait pousser pendant 55 jours en utilisant des pesticides des 55 jours en utilisant des pesticides des 55 jours en utilisant des pesticides des fongicides des insecticides qu&#039;est-ce fongicides des insecticides qu&#039;est-ce fongicides des insecticides qu&#039;est-ce qu&#039;il utilise exactement ça il va faire qu&#039;il utilise exactement ça il va faire qu&#039;il utilise exactement ça il va faire deux types de traitements des fongicides deux types de traitements des fongicides deux types de traitements des fongicides pour la reprise de la greffe et des pour la reprise de la greffe et des pour la reprise de la greffe et des insecticides si alors c&#039;est pas insecticides si alors c&#039;est pas insecticides si alors c&#039;est pas systématique mais ils ont des seres un systématique mais ils ont des seres un systématique mais ils ont des seres un peu moins performantes donc des insectes peu moins performantes donc des insectes peu moins performantes donc des insectes peuvent rentrer à la serre et parfois il peuvent rentrer à la serre et parfois il peuvent rentrer à la serre et parfois il peuTent faire des insecticides qu&#039;est-ce peuTent faire des insecticides qu&#039;est-ce peuTent faire des insecticides qu&#039;est-ce qui se passe avec ces plantes de tomates qui se passe avec ces plantes de tomates qui se passe avec ces plantes de tomates quand ils arrivent chez toi sous ta quand ils arrivent chez toi sous ta quand ils arrivent chez toi sous ta serre est-ce que tu utilise encore des serre est-ce que tu utilise encore des serre est-ce que tu utilise encore des insecticides et des fongicides alors les insecticides et des fongicides alors les insecticides et des fongicides alors les fongicides non parce que ça le pépin il fongicides non parce que ça le pépin il fongicides non parce que ça le pépin il a fait après si quand on reçoit les a fait après si quand on reçoit les a fait après si quand on reçoit les plants on constate qu&#039;il reste des plants on constate qu&#039;il reste des plants on constate qu&#039;il reste des insectes sur les plants on va vite faire insectes sur les plants on va vite faire insectes sur les plants on va vite faire un insecticide au maximum deux après on un insecticide au maximum deux après on un insecticide au maximum deux après on peut plus appliquer l&#039;insecticide parce peut plus appliquer l&#039;insecticide parce peut plus appliquer l&#039;insecticide parce que sinon on va perdre le macrolofus et que sinon on va perdre le macrolofus et que sinon on va perdre le macrolofus et les macrolofus c&#039;est le moyen le plus les macrolofus c&#039;est le moyen le plus les macrolofus c&#039;est le moyen le plus important dans not lutte biologique qui important dans not lutte biologique qui important dans not lutte biologique qui assure voilà qu&#039;on qu&#039;on a pas besoin de assure voilà qu&#039;on qu&#039;on a pas besoin de assure voilà qu&#039;on qu&#039;on a pas besoin de traiter après tu fais ce qu&#039;on appelle traiter après tu fais ce qu&#039;on appelle traiter après tu fais ce qu&#039;on appelle du biocontrôle tuintroduis le macrolofus du biocontrôle tuintroduis le macrolofus du biocontrôle tuintroduis le macrolofus l&#039;insecte prédateur de l&#039;insect ravageur l&#039;insecte prédateur de l&#039;insect ravageur l&#039;insecte prédateur de l&#039;insect ravageur que tu veux pas voir sous ta sœ voilà ça que tu veux pas voir sous ta sœ voilà ça que tu veux pas voir sous ta sœ voilà ça coûte très cher ça coûte 35000 € les coûte très cher ça coûte 35000 € les coûte très cher ça coûte 35000 € les macrolofus ici sur cette exploitation macrolofus ici sur cette exploitation macrolofus ici sur cette exploitation 35000 € tu payes 35000 € de macrolofus 35000 € tu payes 35000 € de macrolofus 35000 € tu payes 35000 € de macrolofus et oui oui mais bon c&#039;est les meilleurs et oui oui mais bon c&#039;est les meilleurs et oui oui mais bon c&#039;est les meilleurs gardiens de la culture enfin c&#039;est une gardiens de la culture enfin c&#039;est une gardiens de la culture enfin c&#039;est une bonne assurance moi je peux pas bonne assurance moi je peux pas bonne assurance moi je peux pas m&#039;empêcher de penser quand tu me donnes m&#039;empêcher de penser quand tu me donnes m&#039;empêcher de penser quand tu me donnes le prix que ça coûterait beaucoup moins le prix que ça coûterait beaucoup moins le prix que ça coûterait beaucoup moins cher avec un équilibre avec des cher avec un équilibre avec des cher avec un équilibre avec des macrolofus qui viendraiit habiter cette macrolofus qui viendraiit habiter cette macrolofus qui viendraiit habiter cette ser de manière naturelle non ça serait ser de manière naturelle non ça serait ser de manière naturelle non ça serait possible mais c&#039;est un risque parce possible mais c&#039;est un risque parce possible mais c&#039;est un risque parce qu&#039;en fait on peut pas prendre de risque qu&#039;en fait on peut pas prendre de risque qu&#039;en fait on peut pas prendre de risque nous on les achète on les met pour être nous on les achète on les met pour être nous on les achète on les met pour être sûr qu&#039;on occupe le terrain parce que si sûr qu&#039;on occupe le terrain parce que si sûr qu&#039;on occupe le terrain parce que si tu attends qu&#039;il viennent naturellement tu attends qu&#039;il viennent naturellement tu attends qu&#039;il viennent naturellement ça peut marcher mais des fois ça peut ça peut marcher mais des fois ça peut ça peut marcher mais des fois ça peut pas marcher si le ravageur arrive avant pas marcher si le ravageur arrive avant pas marcher si le ravageur arrive avant ben tu as perdu et euh on a pas le droit ben tu as perdu et euh on a pas le droit ben tu as perdu et euh on a pas le droit de perdre parce que sinon tu devrais de perdre parce que sinon tu devrais de perdre parce que sinon tu devrais utiliser des pesticides exactement sinon utiliser des pesticides exactement sinon utiliser des pesticides exactement sinon je dois UER des pesticides et c&#039;est pas je dois UER des pesticides et c&#039;est pas je dois UER des pesticides et c&#039;est pas nos valeurs c&#039;est pas notre démarche nos valeurs c&#039;est pas notre démarche nos valeurs c&#039;est pas notre démarche nous on garantit au consommateurs donc nous on garantit au consommateurs donc nous on garantit au consommateurs donc que nos tomates ne contiennent aucun que nos tomates ne contiennent aucun que nos tomates ne contiennent aucun pesticide d&#039;origine naturelle ou de pesticide d&#039;origine naturelle ou de pesticide d&#039;origine naturelle ou de synthèse aucun résidu quantifiable aucun synthèse aucun résidu quantifiable aucun synthèse aucun résidu quantifiable aucun résidu résidu résidu quantifiable avant d&#039;entrer en 2017 dans quantifiable avant d&#039;entrer en 2017 dans quantifiable avant d&#039;entrer en 2017 dans la démarche zéro résidu de pesticides la démarche zéro résidu de pesticides la démarche zéro résidu de pesticides Vincent et Davi étaient en conventionnel Vincent et Davi étaient en conventionnel Vincent et Davi étaient en conventionnel classique et ils utilisaient des classique et ils utilisaient des classique et ils utilisaient des insecticides toutes les semaines même insecticides toutes les semaines même insecticides toutes les semaines même sous leur serre lorsqu&#039;on traitait je te sous leur serre lorsqu&#039;on traitait je te sous leur serre lorsqu&#039;on traitait je te dis on doit respecter un délai avant dis on doit respecter un délai avant dis on doit respecter un délai avant récolte donc souvent c&#039;est 3 jours on récolte donc souvent c&#039;est 3 jours on récolte donc souvent c&#039;est 3 jours on traitait le vendredi matin et le lundi traitait le vendredi matin et le lundi traitait le vendredi matin et le lundi matin on pouvait récolter et moi les matin on pouvait récolter et moi les matin on pouvait récolter et moi les enfants ils étaient tout les weekend à enfants ils étaient tout les weekend à enfants ils étaient tout les weekend à la serre et tout le weekend papa on peut la serre et tout le weekend papa on peut la serre et tout le weekend papa on peut manger la tomate alors cétait oui ou non manger la tomate alors cétait oui ou non manger la tomate alors cétait oui ou non en fonction de si on avait traité ou pas en fonction de si on avait traité ou pas en fonction de si on avait traité ou pas et ça si tu veux je supportais pas ça en et ça si tu veux je supportais pas ça en et ça si tu veux je supportais pas ça en fait dire non non non non non non mange fait dire non non non non non non mange fait dire non non non non non non mange pas tu pouras la manger demain parce pas tu pouras la manger demain parce pas tu pouras la manger demain parce qu&#039;on a traité hier tu pourras la manger qu&#039;on a traité hier tu pourras la manger qu&#039;on a traité hier tu pourras la manger lundi mais pas dimanche quoi c&#039;est fou lundi mais pas dimanche quoi c&#039;est fou lundi mais pas dimanche quoi c&#039;est fou ça et oui oui et c&#039;est là où tu veux tu ça et oui oui et c&#039;est là où tu veux tu ça et oui oui et c&#039;est là où tu veux tu vois ça a été vraiment une grosse vois ça a été vraiment une grosse vois ça a été vraiment une grosse avancée pour nous de mettre de la avancée pour nous de mettre de la avancée pour nous de mettre de la technologie dans la serre ce courridoir technologie dans la serre ce courridoir technologie dans la serre ce courridoir c&#039;est ventilateurs c&#039;est moutiquair et c&#039;est ventilateurs c&#039;est moutiquair et c&#039;est ventilateurs c&#039;est moutiquair et on arrive à à faire un produit très on arrive à à faire un produit très on arrive à à faire un produit très simple pour le consommateur très durable simple pour le consommateur très durable simple pour le consommateur très durable et en plus très abordable et un produit et en plus très abordable et un produit et en plus très abordable et un produit que toute ta famille et toi-même vous que toute ta famille et toi-même vous que toute ta famille et toi-même vous pouvez manger aussi 7 jours sur 7 donc pouvez manger aussi 7 jours sur 7 donc pouvez manger aussi 7 jours sur 7 donc ça veut dire que là les tomates si je ça veut dire que là les tomates si je ça veut dire que là les tomates si je les goûte elles sont bonnes les les goûte elles sont bonnes les les goûte elles sont bonnes les rouesen ch pe je permet et surtout me la rouesen ch pe je permet et surtout me la rouesen ch pe je permet et surtout me la frotte pas n&#039;est pas le réflex de la frotte pas n&#039;est pas le réflex de la frotte pas n&#039;est pas le réflex de la frotter pour la laver d&#039;éventuels frotter pour la laver d&#039;éventuels frotter pour la laver d&#039;éventuels pesticides ah non moi comme je mange des pesticides ah non moi comme je mange des pesticides ah non moi comme je mange des tomates bio en général j&#039;ai tomates bio en général j&#039;ai tomates bio en général j&#039;ai pas y a pas de pesticide dessus etor il pas y a pas de pesticide dessus etor il pas y a pas de pesticide dessus etor il sont super bonnes [Musique] [Musique] [Musique] vos parents ils réagissent comment quand vos parents ils réagissent comment quand vos parents ils réagissent comment quand ils voient le le chemin que vous avez ils voient le le chemin que vous avez ils voient le le chemin que vous avez parcouru depuis 12 ans depuis que vous parcouru depuis 12 ans depuis que vous parcouru depuis 12 ans depuis que vous avez commencé à faire ces écocer nos avez commencé à faire ces écocer nos avez commencé à faire ces écocer nos parents tu sais ils ont connu ils ont parents tu sais ils ont connu ils ont parents tu sais ils ont connu ils ont connu aussi le progrès ils ont commencé connu aussi le progrès ils ont commencé connu aussi le progrès ils ont commencé en plein champ voilà et ils perdaient en plein champ voilà et ils perdaient en plein champ voilà et ils perdaient des cultures parce qu&#039;il y avait des des cultures parce qu&#039;il y avait des des cultures parce qu&#039;il y avait des maladies qui se développaient dans la maladies qui se développaient dans la maladies qui se développaient dans la terre ils ont inventé le le hors sol ils terre ils ont inventé le le hors sol ils terre ils ont inventé le le hors sol ils ont inventé la culture suspendu faut ont inventé la culture suspendu faut ont inventé la culture suspendu faut voilà récupérer les autres drainages pas voilà récupérer les autres drainages pas voilà récupérer les autres drainages pas gaspiller d&#039;eau pas gaspiller d&#039;ingraé gaspiller d&#039;eau pas gaspiller d&#039;ingraé gaspiller d&#039;eau pas gaspiller d&#039;ingraé nous on fait aussi notre chemin donc il nous on fait aussi notre chemin donc il nous on fait aussi notre chemin donc il trouve ça complètement normal et et et trouve ça complètement normal et et et trouve ça complètement normal et et et c&#039;est pas fini pour continuer à produire c&#039;est pas fini pour continuer à produire c&#039;est pas fini pour continuer à produire avec des exigences environnementales de avec des exigences environnementales de avec des exigences environnementales de plus en plus fortes et atteindre une plus en plus fortes et atteindre une plus en plus fortes et atteindre une forme de résilience je me dis qu&#039;on aura forme de résilience je me dis qu&#039;on aura forme de résilience je me dis qu&#039;on aura forcément besoin d&#039;un mix de fermes de forcément besoin d&#039;un mix de fermes de forcément besoin d&#039;un mix de fermes de taille différente et vous vous en pensez taille différente et vous vous en pensez taille différente et vous vous en pensez quoi maintenant que vous avez vu quoi maintenant que vous avez vu quoi maintenant que vous avez vu l&#039;intérieur de ces ser dites-le-moi en l&#039;intérieur de ces ser dites-le-moi en l&#039;intérieur de ces ser dites-le-moi en commentaire et pour continuer avec moi commentaire et pour continuer avec moi commentaire et pour continuer avec moi l&#039;exploration de l&#039;agroécologie dans l&#039;exploration de l&#039;agroécologie dans l&#039;exploration de l&#039;agroécologie dans toute sa diversité abonnez-vous en toute sa diversité abonnez-vous en toute sa diversité abonnez-vous en activant la cloche on est tous terrien activant la cloche on est tous terrien activant la cloche on est tous terrien restez curieux&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=M%C3%A9thode_Fortier_:_bio_intensif_contre_la_s%C3%A9cheresse&amp;diff=195704</id>
		<title>Méthode Fortier : bio intensif contre la sécheresse</title>
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		<updated>2026-05-29T20:31:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Méthode Fortier : bio intensif contre la sécheresse&lt;br /&gt;
| Producteur = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_NHkOVJP06wg.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-08-18&lt;br /&gt;
| Durée = 10 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Maraîchage&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=NHkOVJP06wg&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Luc Sommer&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Jean-Martin Fortier&lt;br /&gt;
| Intervenants 2 = Sylvain Couderc&lt;br /&gt;
| Intervenants 3 = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Intervenants 4 = Geoffrey Schöning&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Méthode, Bio, Sécheresse, Agriculture, Provence&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avec la méthode [[Utilisateur:Jean-Martin Fortier|Jean-Martin Fortier]] et la formation [[Utilisateur:Sylvain Couderc|Sylvain Couderc]], cette ferme [[bio]] intensive en [[maraîchage]] obtient des rendements stables, malgré les épisodes de [[sécheresse]] extrême et les inondations en Provence. Installé en agriculture il y a deux ans dans le Var, [[Utilisateur:Luc Sommer|Luc Sommer]] (Graine de Jardin) m’a accueilli sur sa micro-ferme.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il me montre les grands principes de la méthode [[Utilisateur:Jean-Martin Fortier|Jean-Martin Fortier]], le jardinier-maraîcher du Québec :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comment est-elle adaptée à sa réalité en Provence ? Pourquoi elle lui permet de mieux conserver toute l’eau disponible ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je vous avais parlé de son [[financement]] participatif sur Instagram, pour équiper son nouveau tunnel en [[irrigation]]. On l’installe ensemble dans cette vidéo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cultivés sur près de 1800 m2 de planches, les fruits et légumes de Luc alimentent 100 à 200 personnes chaque semaine, en plus de la cantine de Carcès, sa commune, et de quelques restaurateurs locaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abonnez-vous à mes vidéos sur l&#039;agriculture en cliquant ici : www.youtube.com/@pierre_girard//?sub_confirmation=1&lt;br /&gt;
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En vous abonnant à la chaîne, vous rejoignez aussi la communauté de celles et ceux qui savent que l’agriculture est porteuse de solutions, pas seulement de problèmes.&lt;br /&gt;
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« Tous Terriens ! » est une série indépendante, fruit de mon engagement de citoyen et de journaliste pour une information à la hauteur des enjeux environnementaux et sociétaux.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Pierre Girard|Pierre Girard]]&lt;br /&gt;
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Rédaction et caméra,&lt;br /&gt;
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[[Utilisateur:Geoffrey Schöning|Geoffrey Schöning]]&lt;br /&gt;
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{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=c&#039;est la canicule il fait presque 39 c&#039;est la canicule il fait presque 39 c&#039;est la canicule il fait presque 39 degr ah ou ça chauffe là je vous emmène degr ah ou ça chauffe là je vous emmène degr ah ou ça chauffe là je vous emmène chez Luc en Provence il vient de chez Luc en Provence il vient de chez Luc en Provence il vient de s&#039;installé en maréchage en choisissant s&#039;installé en maréchage en choisissant s&#039;installé en maréchage en choisissant le système qu&#039;il trouve le mieux adapté le système qu&#039;il trouve le mieux adapté le système qu&#039;il trouve le mieux adapté au climat extrême c&#039;est le modèle au climat extrême c&#039;est le modèle au climat extrême c&#039;est le modèle Fortier Jean-Martin Fortier on va le Fortier Jean-Martin Fortier on va le Fortier Jean-Martin Fortier on va le découvrir j&#039;ai rendez-vous avec lui sur découvrir j&#039;ai rendez-vous avec lui sur découvrir j&#039;ai rendez-vous avec lui sur le marché au petit matin le marché au petit matin le marché au petit matin les toujouru mê les toujouru mê les toujouru mê stand si tu veux il y a des petites stand si tu veux il y a des petites stand si tu veux il y a des petites salad à mettre tout au bout ou avec la salad à mettre tout au bout ou avec la salad à mettre tout au bout ou avec la chaleur là ça y est ça commence à c&#039;est chaleur là ça y est ça commence à c&#039;est chaleur là ça y est ça commence à c&#039;est une folie sal on est bon avant l&#039;arrivée une folie sal on est bon avant l&#039;arrivée une folie sal on est bon avant l&#039;arrivée des premiers chalents le rituel de Luc des premiers chalents le rituel de Luc des premiers chalents le rituel de Luc au café si je mange à la maison je au café si je mange à la maison je au café si je mange à la maison je réveille le petit ça va pas mon idée réveille le petit ça va pas mon idée réveille le petit ça va pas mon idée c&#039;était de faire de l&#039;ultra local de c&#039;était de faire de l&#039;ultra local de c&#039;était de faire de l&#039;ultra local de mettre de bons légumes bio au je de mettre de bons légumes bio au je de mettre de bons légumes bio au je de carsè quoi tu vois ou ici dans le Var carsè quoi tu vois ou ici dans le Var carsè quoi tu vois ou ici dans le Var vous êtes plus très nombreux à produire vous êtes plus très nombreux à produire vous êtes plus très nombreux à produire des fruits et légumes le problème c&#039;est des fruits et légumes le problème c&#039;est des fruits et légumes le problème c&#039;est l&#039;eau parce qu&#039;il y a beaucoup de l&#039;eau parce qu&#039;il y a beaucoup de l&#039;eau parce qu&#039;il y a beaucoup de terrain beaucoup de surface agricole terrain beaucoup de surface agricole terrain beaucoup de surface agricole exploitable mais sans eau les terres exploitable mais sans eau les terres exploitable mais sans eau les terres elles sont assez arides c&#039;est du béton elles sont assez arides c&#039;est du béton elles sont assez arides c&#039;est du béton c&#039;est gris c&#039;est c&#039;est jaune c&#039;est c&#039;est gris c&#039;est c&#039;est jaune c&#039;est c&#039;est gris c&#039;est c&#039;est jaune c&#039;est vraiment intense alors il y a toujours vraiment intense alors il y a toujours vraiment intense alors il y a toujours eu des épisodes intenses en Méditerranée eu des épisodes intenses en Méditerranée eu des épisodes intenses en Méditerranée ouais mais je pense que ça y joue un peu ouais mais je pense que ça y joue un peu ouais mais je pense que ça y joue un peu plus là tu as besoin de l&#039;élément eau plus là tu as besoin de l&#039;élément eau plus là tu as besoin de l&#039;élément eau pour pour faire pousser tes légumes pour pour faire pousser tes légumes pour pour faire pousser tes légumes complètement et le but c&#039;est de le complètement et le but c&#039;est de le complètement et le but c&#039;est de le garder le plus possible en fait d&#039;avoir garder le plus possible en fait d&#039;avoir garder le plus possible en fait d&#039;avoir un sol qui ressemble à une éponge en un sol qui ressemble à une éponge en un sol qui ressemble à une éponge en fait l&#039;eau c&#039;est la vie et si tu as pas fait l&#039;eau c&#039;est la vie et si tu as pas fait l&#039;eau c&#039;est la vie et si tu as pas d&#039;eau bah il y a pas de vie alors j&#039;ai d&#039;eau bah il y a pas de vie alors j&#039;ai d&#039;eau bah il y a pas de vie alors j&#039;ai envie de voir comment Luc travaille avec envie de voir comment Luc travaille avec envie de voir comment Luc travaille avec le le le vivant sa région préfigure le défi vivant sa région préfigure le défi vivant sa région préfigure le défi climatique pour une grande partie de climatique pour une grande partie de climatique pour une grande partie de l&#039;agriculture à l&#039;horizon l&#039;agriculture à l&#039;horizon l&#039;agriculture à l&#039;horizon 2050 les conditions méditerranéennes 2050 les conditions méditerranéennes 2050 les conditions méditerranéennes s&#039;étendront dans tout le sud de la s&#039;étendront dans tout le sud de la s&#039;étendront dans tout le sud de la France jusqu&#039;à la nouvelle Aquitaine France jusqu&#039;à la nouvelle Aquitaine France jusqu&#039;à la nouvelle Aquitaine j&#039;ai mis là des pruniers parce que c&#039;est j&#039;ai mis là des pruniers parce que c&#039;est j&#039;ai mis là des pruniers parce que c&#039;est ce qui résiste le mieux ici parce qu&#039;ici ce qui résiste le mieux ici parce qu&#039;ici ce qui résiste le mieux ici parce qu&#039;ici il fait très froid et très chaud très il fait très froid et très chaud très il fait très froid et très chaud très Frid l&#039; l&#039;hiver on peut avoir moins 8 10 Frid l&#039; l&#039;hiver on peut avoir moins 8 10 Frid l&#039; l&#039;hiver on peut avoir moins 8 10 tu as 8- 10 tu vraiment un truc de fou tu as 8- 10 tu vraiment un truc de fou tu as 8- 10 tu vraiment un truc de fou et là l&#039;été on peut avoir 46 c&#039;est fou et là l&#039;été on peut avoir 46 c&#039;est fou et là l&#039;été on peut avoir 46 c&#039;est fou tu as les fleurs sur les abricotiers les tu as les fleurs sur les abricotiers les tu as les fleurs sur les abricotiers les pruniers et tout en février puis après pruniers et tout en février puis après pruniers et tout en février puis après en mars ça retombe il gèle c pas en mars ça retombe il gèle c pas en mars ça retombe il gèle c pas n&#039;importe où il y a l&#039;Argence le fleuve n&#039;importe où il y a l&#039;Argence le fleuve n&#039;importe où il y a l&#039;Argence le fleuve qui passe juste en dessous c&#039;est le qui passe juste en dessous c&#039;est le qui passe juste en dessous c&#039;est le Fleuf du Var de de laence verte c&#039;est Fleuf du Var de de laence verte c&#039;est Fleuf du Var de de laence verte c&#039;est celui qui déborde tout temps et il passe celui qui déborde tout temps et il passe celui qui déborde tout temps et il passe en bordure de ta parc et il passe là en bordure de ta parc et il passe là en bordure de ta parc et il passe là ouais ok donc tu as de l&#039;eau j&#039;ai de ouais ok donc tu as de l&#039;eau j&#039;ai de ouais ok donc tu as de l&#039;eau j&#039;ai de l&#039;eau je peux avoir beaucoup d&#039;eau même l&#039;eau je peux avoir beaucoup d&#039;eau même l&#039;eau je peux avoir beaucoup d&#039;eau même parce qu&#039;il peut ça peut déborder ça parce qu&#039;il peut ça peut déborder ça parce qu&#039;il peut ça peut déborder ça déborde ça in ouais cet hiver c&#039;est déborde ça in ouais cet hiver c&#039;est déborde ça in ouais cet hiver c&#039;est arrivé à fleur de la de la du terrain arrivé à fleur de la de la du terrain arrivé à fleur de la de la du terrain d&#039;en bas là j&#039;avoue que j&#039;ai eu peur d&#039;en bas là j&#039;avoue que j&#039;ai eu peur d&#039;en bas là j&#039;avoue que j&#039;ai eu peur c&#039;est monté à 6 7 m mais donc c&#039;est sûr c&#039;est monté à 6 7 m mais donc c&#039;est sûr c&#039;est monté à 6 7 m mais donc c&#039;est sûr que au fil de ta carrière d&#039;agriculteur que au fil de ta carrière d&#039;agriculteur que au fil de ta carrière d&#039;agriculteur tu vas en avoir des inondation ou ouais tu vas en avoir des inondation ou ouais tu vas en avoir des inondation ou ouais mais c&#039;est pas c&#039;est pas grave c&#039;est le mais c&#039;est pas c&#039;est pas grave c&#039;est le mais c&#039;est pas c&#039;est pas grave c&#039;est le jeu ça va être chaud quand mêmealterner jeu ça va être chaud quand mêmealterner jeu ça va être chaud quand mêmealterner entre inondation et sécheresse ouais entre inondation et sécheresse ouais entre inondation et sécheresse ouais c&#039;est comme c&#039;est comme c&#039;est comme ça sur un hectare Luc est tout seul à se ça sur un hectare Luc est tout seul à se ça sur un hectare Luc est tout seul à se battre pour cultiver aux avant-postes du battre pour cultiver aux avant-postes du battre pour cultiver aux avant-postes du changement climatique et là c&#039;est de la changement climatique et là c&#039;est de la changement climatique et là c&#039;est de la Carmel et tu vois elle aime pas la Carmel et tu vois elle aime pas la Carmel et tu vois elle aime pas la chaleur elles ont l&#039;air un peu cramé he chaleur elles ont l&#039;air un peu cramé he chaleur elles ont l&#039;air un peu cramé he ouais voilà donc du coup je j&#039;arrête ouais voilà donc du coup je j&#039;arrête ouais voilà donc du coup je j&#039;arrête ouais mais la créonnette résiste ouais mais la créonnette résiste ouais mais la créonnette résiste beaucoup mieux la crissonnette marocaine beaucoup mieux la crissonnette marocaine beaucoup mieux la crissonnette marocaine ouais cissonnette marocaine qui est ouais cissonnette marocaine qui est ouais cissonnette marocaine qui est adapté la sécheresse logiquement parce adapté la sécheresse logiquement parce adapté la sécheresse logiquement parce qu&#039;elle est marocaine ouais elle est qu&#039;elle est marocaine ouais elle est qu&#039;elle est marocaine ouais elle est méditerranéenne ou le premier truc que méditerranéenne ou le premier truc que méditerranéenne ou le premier truc que j&#039;ai appris c&#039;est que les variétés j&#039;ai appris c&#039;est que les variétés j&#039;ai appris c&#039;est que les variétés étaient hyper importantes ouais elles étaient hyper importantes ouais elles étaient hyper importantes ouais elles sont adaptées à notre climat notre sol sont adaptées à notre climat notre sol sont adaptées à notre climat notre sol et s&#039;il y a des gens qui travaillent sur et s&#039;il y a des gens qui travaillent sur et s&#039;il y a des gens qui travaillent sur les variétés c&#039;était pas pour les variétés c&#039;était pas pour les variétés c&#039;était pas pour rien tu utilises quoi comme méthode rien tu utilises quoi comme méthode rien tu utilises quoi comme méthode alors j&#039;utilise la méthode de alors j&#039;utilise la méthode de alors j&#039;utilise la méthode de Jean-Martin Fortier le jardinier maréché Jean-Martin Fortier le jardinier maréché Jean-Martin Fortier le jardinier maréché du kbec c&#039;est ça et donc lui il du kbec c&#039;est ça et donc lui il du kbec c&#039;est ça et donc lui il préconise de rangs de poivron espacer de préconise de rangs de poivron espacer de préconise de rangs de poivron espacer de 45 cm sur le rang pour tailler tu pars 45 cm sur le rang pour tailler tu pars 45 cm sur le rang pour tailler tu pars dans dessous là tuas une fourche ouais dans dessous là tuas une fourche ouais dans dessous là tuas une fourche ouais tu fais ça ah ok voilà tac qu&#039;est-ce qui tu fais ça ah ok voilà tac qu&#039;est-ce qui tu fais ça ah ok voilà tac qu&#039;est-ce qui fait que cette méthode Jean-Martin fait que cette méthode Jean-Martin fait que cette méthode Jean-Martin Fortier parce qu&#039;il y en a beaucoup des Fortier parce qu&#039;il y en a beaucoup des Fortier parce qu&#039;il y en a beaucoup des méthodes de culture elle fonctionne méthodes de culture elle fonctionne méthodes de culture elle fonctionne particulièrement bien chez toi alors que particulièrement bien chez toi alors que particulièrement bien chez toi alors que Jean-Martin Fortier il est du Québec et Jean-Martin Fortier il est du Québec et Jean-Martin Fortier il est du Québec et toi tu es ici en Provence la méthode toi tu es ici en Provence la méthode toi tu es ici en Provence la méthode elle fonctionne parce que tu as une elle fonctionne parce que tu as une elle fonctionne parce que tu as une organisation de travail et une rigueur organisation de travail et une rigueur organisation de travail et une rigueur l&#039;objectif c&#039;est de sortir du légume l&#039;objectif c&#039;est de sortir du légume l&#039;objectif c&#039;est de sortir du légume beaucoup de légumes sur une petite beaucoup de légumes sur une petite beaucoup de légumes sur une petite surface par exemple là je sais que cette surface par exemple là je sais que cette surface par exemple là je sais que cette semaine je vais devoir euh semer euh du semaine je vais devoir euh semer euh du semaine je vais devoir euh semer euh du Fenouille et je vais le planter en Fenouille et je vais le planter en Fenouille et je vais le planter en semaine 34 et ainsi de suite les courges semaine 34 et ainsi de suite les courges semaine 34 et ainsi de suite les courges c&#039;était prévu qu&#039;ell soit plantée la c&#039;était prévu qu&#039;ell soit plantée la c&#039;était prévu qu&#039;ell soit plantée la semaine dernière tout est prévu en fait semaine dernière tout est prévu en fait semaine dernière tout est prévu en fait après tu fais exactement ce que dit après tu fais exactement ce que dit après tu fais exactement ce que dit Jean-Martin Fortier dans sa méthode je Jean-Martin Fortier dans sa méthode je Jean-Martin Fortier dans sa méthode je fais exactement ou presque là benah fais exactement ou presque là benah fais exactement ou presque là benah typiquement du Jean-Martin Fortier c&#039;est typiquement du Jean-Martin Fortier c&#039;est typiquement du Jean-Martin Fortier c&#039;est du mini Fenouille voilà donc là il y a du mini Fenouille voilà donc là il y a du mini Fenouille voilà donc là il y a 20 et 15 là donc là c&#039;est pareil 20 15 20 et 15 là donc là c&#039;est pareil 20 15 20 et 15 là donc là c&#039;est pareil 20 15 c&#039;est le même espacement que le fuil une c&#039;est le même espacement que le fuil une c&#039;est le même espacement que le fuil une fois que j&#039;ai fini les salades j&#039;arrache fois que j&#039;ai fini les salades j&#039;arrache fois que j&#039;ai fini les salades j&#039;arrache les salades je plante les fill je bouge les salades je plante les fill je bouge les salades je plante les fill je bouge pas à la bâche donc c&#039;est vraiment un pas à la bâche donc c&#039;est vraiment un pas à la bâche donc c&#039;est vraiment un peu la permaculture optimisée quoi ouais peu la permaculture optimisée quoi ouais peu la permaculture optimisée quoi ouais voilà là c&#039;est hyper dense alors là voilà là c&#039;est hyper dense alors là voilà là c&#039;est hyper dense alors là c&#039;est hyper dense sauf que Fortier ne c&#039;est hyper dense sauf que Fortier ne c&#039;est hyper dense sauf que Fortier ne fait pas de pomme de terre comment ça je fait pas de pomme de terre comment ça je fait pas de pomme de terre comment ça je fais pas de pomme de terre parce que fais pas de pomme de terre parce que fais pas de pomme de terre parce que pour lui c&#039;est pas rentable là où pour lui c&#039;est pas rentable là où pour lui c&#039;est pas rentable là où pendant 90 jours tu as une pomme de pendant 90 jours tu as une pomme de pendant 90 jours tu as une pomme de terre lui il peut faire une salade à rad terre lui il peut faire une salade à rad terre lui il peut faire une salade à rad c&#039;est pas la meilleure c&#039;est pas la c&#039;est pas la meilleure c&#039;est pas la c&#039;est pas la meilleure c&#039;est pas la meilleure àire pour meilleure àire pour meilleure àire pour toi tu sais dans ma diversité de légumes toi tu sais dans ma diversité de légumes toi tu sais dans ma diversité de légumes donc ça t&#039;arrive de prendre prendre des donc ça t&#039;arrive de prendre prendre des donc ça t&#039;arrive de prendre prendre des libertés par rapport à la méthode libertés par rapport à la méthode libertés par rapport à la méthode Jean-Martin Fortier ah ouais j&#039;ai dit Jean-Martin Fortier ah ouais j&#039;ai dit Jean-Martin Fortier ah ouais j&#039;ai dit tout à l&#039;heure tu me des fois je fais un tout à l&#039;heure tu me des fois je fais un tout à l&#039;heure tu me des fois je fais un peu peu peu l&#039;innovateur c&#039;est bien quand vous l&#039;innovateur c&#039;est bien quand vous l&#039;innovateur c&#039;est bien quand vous entendez innovation vous repensez entendez innovation vous repensez entendez innovation vous repensez peut-être à ma dernière vidéo chez peut-être à ma dernière vidéo chez peut-être à ma dernière vidéo chez Patrick j&#039;avais vu des semi de carotte Patrick j&#039;avais vu des semi de carotte Patrick j&#039;avais vu des semi de carotte XXL et chez Luc on change clairement XXL et chez Luc on change clairement XXL et chez Luc on change clairement d&#039;échelle ça c&#039;est mon semoir c&#039;est pas d&#039;échelle ça c&#039;est mon semoir c&#039;est pas d&#039;échelle ça c&#039;est mon semoir c&#039;est pas ta trottinette ou non c&#039;est c&#039;est pas la ta trottinette ou non c&#039;est c&#039;est pas la ta trottinette ou non c&#039;est c&#039;est pas la trottinette ça pourrait donc tu mets les trottinette ça pourrait donc tu mets les trottinette ça pourrait donc tu mets les tu mets les graines làdedans tu mets les tu mets les graines làdedans tu mets les tu mets les graines làdedans tu mets les graines làdedans tu choisis ton rouleau graines làdedans tu choisis ton rouleau graines làdedans tu choisis ton rouleau ouais moi je les utilise pour le la ouais moi je les utilise pour le la ouais moi je les utilise pour le la carotte et les roquetes avec cette carotte et les roquetes avec cette carotte et les roquetes avec cette machine tu fais du semi direct je fais machine tu fais du semi direct je fais machine tu fais du semi direct je fais du semi direct mais sans travail de sol du semi direct mais sans travail de sol du semi direct mais sans travail de sol je travaille pas mes sol je travaille pas mes sol je travaille pas mes sol moi mais il ressemble à quoi ton sol moi mais il ressemble à quoi ton sol moi mais il ressemble à quoi ton sol avant que tu semmes bah je vais te avant que tu semmes bah je vais te avant que tu semmes bah je vais te montrer donc en fait le semi carotte il montrer donc en fait le semi carotte il montrer donc en fait le semi carotte il vient après un bâchage long tu vois ah vient après un bâchage long tu vois ah vient après un bâchage long tu vois ah ouais ouais ouais ok donc là tu avais quoi avant la c&#039;est ok donc là tu avais quoi avant la c&#039;est ok donc là tu avais quoi avant la c&#039;est bê la c&#039;est bê ok voilà donc là tu vois bê la c&#039;est bê ok voilà donc là tu vois bê la c&#039;est bê ok voilà donc là tu vois tu as des restes de résidu c&#039;est normal tu as des restes de résidu c&#039;est normal tu as des restes de résidu c&#039;est normal hein là je passe un coup de hein là je passe un coup de hein là je passe un coup de rate rate rate j&#039;arrose à peu près 20 minutes j&#039;arrose à peu près 20 minutes j&#039;arrose à peu près 20 minutes ensuite je mets mon compost pardessus je ensuite je mets mon compost pardessus je ensuite je mets mon compost pardessus je sème je réarrose ok le compost ça sèche sème je réarrose ok le compost ça sèche sème je réarrose ok le compost ça sèche hyper vite d&#039;accord la carotte elle hyper vite d&#039;accord la carotte elle hyper vite d&#039;accord la carotte elle déteste ça pendant 3 semaines là il faut déteste ça pendant 3 semaines là il faut déteste ça pendant 3 semaines là il faut faut que ça soit humide en permanence on faut que ça soit humide en permanence on faut que ça soit humide en permanence on va faire un petit test d&#039;humidité et de va faire un petit test d&#039;humidité et de va faire un petit test d&#039;humidité et de structure du structure du structure du sol tu trouves qu&#039;il y a un point dur ou sol tu trouves qu&#039;il y a un point dur ou sol tu trouves qu&#039;il y a un point dur ou pas non il y a pas de point dur et on pas non il y a pas de point dur et on pas non il y a pas de point dur et on sent l&#039;humidité jusqu&#039;au fond de donc là sent l&#039;humidité jusqu&#039;au fond de donc là sent l&#039;humidité jusqu&#039;au fond de donc là tu vois tuas tuas 30 à peu près 30 cm en tu vois tuas tuas 30 à peu près 30 cm en tu vois tuas tuas 30 à peu près 30 cm en profondeur où c&#039;est humide ou donc je profondeur où c&#039;est humide ou donc je profondeur où c&#039;est humide ou donc je veux dire tu vois la bâche elle a fait veux dire tu vois la bâche elle a fait veux dire tu vois la bâche elle a fait son t travail donc les tout ce qui est son t travail donc les tout ce qui est son t travail donc les tout ce qui est micro-organisme vit du sol eux ils micro-organisme vit du sol eux ils micro-organisme vit du sol eux ils s&#039;éclatent là-dedans quoi c&#039;est pas mal s&#039;éclatent là-dedans quoi c&#039;est pas mal s&#039;éclatent là-dedans quoi c&#039;est pas mal en 2 ans c&#039;est pas mal c&#039;est bon signe en 2 ans c&#039;est pas mal c&#039;est bon signe en 2 ans c&#039;est pas mal c&#039;est bon signe ça veut dire que ce que je vais planter ça veut dire que ce que je vais planter ça veut dire que ce que je vais planter après là il va pouvoir s&#039;en s&#039;enraciner après là il va pouvoir s&#039;en s&#039;enraciner après là il va pouvoir s&#039;en s&#039;enraciner il va pas stresser parce qu&#039;avec la il va pas stresser parce qu&#039;avec la il va pas stresser parce qu&#039;avec la chaleur qu&#039;il fait à l&#039;extérieur il va chaleur qu&#039;il fait à l&#039;extérieur il va chaleur qu&#039;il fait à l&#039;extérieur il va trouver ce qu&#039;il faut dans le sol en trouver ce qu&#039;il faut dans le sol en trouver ce qu&#039;il faut dans le sol en terme d&#039;eau la rotation méthodique des terme d&#039;eau la rotation méthodique des terme d&#039;eau la rotation méthodique des cultures les planches protégées et cultures les planches protégées et cultures les planches protégées et paillées et l&#039;utilisation d&#039;engrais paillées et l&#039;utilisation d&#039;engrais paillées et l&#039;utilisation d&#039;engrais organique il de la vie j&#039;ai pas organique il de la vie j&#039;ai pas organique il de la vie j&#039;ai pas travaillé les sols j&#039;ai juste passé un travaillé les sols j&#039;ai juste passé un travaillé les sols j&#039;ai juste passé un coup de toureuse tous les grand Prin Mée coup de toureuse tous les grand Prin Mée coup de toureuse tous les grand Prin Mée je-mtin Fortier permett de former un sol je-mtin Fortier permett de former un sol je-mtin Fortier permett de former un sol qui retient mieux l&#039;eau disponible ça qui retient mieux l&#039;eau disponible ça qui retient mieux l&#039;eau disponible ça c&#039;est quand même assz rare ici en proven c&#039;est quand même assz rare ici en proven c&#039;est quand même assz rare ici en proven de voir un truc comme de voir un truc comme de voir un truc comme ça malgré tout je vais quand même ça malgré tout je vais quand même ça malgré tout je vais quand même arroser mais l&#039;arrosage est toujours arroser mais l&#039;arrosage est toujours arroser mais l&#039;arrosage est toujours nécessaire ciblé et au goutte à goutte nécessaire ciblé et au goutte à goutte nécessaire ciblé et au goutte à goutte si vous me suivez sur Instagram vous si vous me suivez sur Instagram vous si vous me suivez sur Instagram vous vous souvenez que je vous ai parlé du vous souvenez que je vous ai parlé du vous souvenez que je vous ai parlé du financement participatif de lu c&#039;était financement participatif de lu c&#039;était financement participatif de lu c&#039;était pour équiper son nouveau tunnel on va pour équiper son nouveau tunnel on va pour équiper son nouveau tunnel on va l&#039;installer ensemble eston eston tac coup j&#039;arrose moins quoi on peut en tac coup j&#039;arrose moins quoi on peut en tac coup j&#039;arrose moins quoi on peut en mettre un là c&#039;est bien d&#039;avoir de la mettre un là c&#039;est bien d&#039;avoir de la mettre un là c&#039;est bien d&#039;avoir de la main d&#039;œuvre gratuite mais la main main d&#039;œuvre gratuite mais la main main d&#039;œuvre gratuite mais la main d&#039;œuvre elle est pas très experte encore d&#039;œuvre elle est pas très experte encore d&#039;œuvre elle est pas très experte encore et ton eau elle vient du fleuve argent et ton eau elle vient du fleuve argent et ton eau elle vient du fleuve argent qui est juste en dessous elle vient qui est juste en dessous elle vient qui est juste en dessous elle vient d&#039;Argence tu sais quelle quantité tuen d&#039;Argence tu sais quelle quantité tuen d&#039;Argence tu sais quelle quantité tuen prélèves chacque année oui 400 m c ça prélèves chacque année oui 400 m c ça prélèves chacque année oui 400 m c ça dépend de la pluie mais c&#039;est dépend de la pluie mais c&#039;est dépend de la pluie mais c&#039;est relativement ce ce volume là 4800 m C relativement ce ce volume là 4800 m C relativement ce ce volume là 4800 m C c&#039;est le volume d&#039;eau des douches de 100 c&#039;est le volume d&#039;eau des douches de 100 c&#039;est le volume d&#039;eau des douches de 100 personnes pendant un an c&#039;est un thé personnes pendant un an c&#039;est un thé personnes pendant un an c&#039;est un thé comme touten vas-y s la but je passe ma vie à être but je passe ma vie à être but je passe ma vie à être mouillé ça te gère la mouillé ça te gère la mouillé ça te gère la pression le débit ESS on ESS quoess débit ESS on ESS quoess débit ESS on ESS quoess alors ça a l&#039;air de marcher voilà 5 10 alors ça a l&#039;air de marcher voilà 5 10 alors ça a l&#039;air de marcher voilà 5 10 minutes ça suffit pour calmer l&#039;araignée minutes ça suffit pour calmer l&#039;araignée minutes ça suffit pour calmer l&#039;araignée et ensuite faire un petit bassinage pour et ensuite faire un petit bassinage pour et ensuite faire un petit bassinage pour que la température pu redescendre et que la température pu redescendre et que la température pu redescendre et pour que les plantes elles puissent un pour que les plantes elles puissent un pour que les plantes elles puissent un peu se libérer de cette chaleur quoi la peu se libérer de cette chaleur quoi la peu se libérer de cette chaleur quoi la méthode Jean-Martin Fortier c&#039;est aussi méthode Jean-Martin Fortier c&#039;est aussi méthode Jean-Martin Fortier c&#039;est aussi du verre et de l&#039;eau en permanence un du verre et de l&#039;eau en permanence un du verre et de l&#039;eau en permanence un point commun avec tous les systèmes en point commun avec tous les systèmes en point commun avec tous les systèmes en permaculture et en conservation des sols permaculture et en conservation des sols permaculture et en conservation des sols elles sont super jolies cell c&#039;est un elles sont super jolies cell c&#039;est un elles sont super jolies cell c&#039;est un joli bouquet c&#039;est l&#039;heure de la récolte joli bouquet c&#039;est l&#039;heure de la récolte joli bouquet c&#039;est l&#039;heure de la récolte du jour concom Fortier un rang toutou et du jour concom Fortier un rang toutou et du jour concom Fortier un rang toutou et 30 cm tuteuré et gourmandé au passage je 30 cm tuteuré et gourmandé au passage je 30 cm tuteuré et gourmandé au passage je remarque que Luc utilise du biocontrôle remarque que Luc utilise du biocontrôle remarque que Luc utilise du biocontrôle tu as été visité chez eux ouais comment tu as été visité chez eux ouais comment tu as été visité chez eux ouais comment ils font pour jeai le lien de la vidéo ils font pour jeai le lien de la vidéo ils font pour jeai le lien de la vidéo ouais j&#039;en ai loupé plein c&#039;est pas bah ouais j&#039;en ai loupé plein c&#039;est pas bah ouais j&#039;en ai loupé plein c&#039;est pas bah ouais il y encore plein de choses à ouais il y encore plein de choses à ouais il y encore plein de choses à découvrir c&#039;est énorme quelle belle découvrir c&#039;est énorme quelle belle découvrir c&#039;est énorme quelle belle tomate ce qui me fascine c&#039;est qu&#039;en 2 tomate ce qui me fascine c&#039;est qu&#039;en 2 tomate ce qui me fascine c&#039;est qu&#039;en 2 ans tu gères tout et tu tu dégages aussi ans tu gères tout et tu tu dégages aussi ans tu gères tout et tu tu dégages aussi un salaire oui ou ouais tu peux en vivre un salaire oui ou ouais tu peux en vivre un salaire oui ou ouais tu peux en vivre quoi je B j&#039;ai envie du coup c&#039;est pas quoi je B j&#039;ai envie du coup c&#039;est pas quoi je B j&#039;ai envie du coup c&#039;est pas fou mais j&#039;ai envie c&#039;est-à-dire tu peux fou mais j&#039;ai envie c&#039;est-à-dire tu peux fou mais j&#039;ai envie c&#039;est-à-dire tu peux me dire combien tu arrives à dégagerûr me dire combien tu arrives à dégagerûr me dire combien tu arrives à dégagerûr j&#039;ai fait l&#039;année dernière 34000 € de j&#039;ai fait l&#039;année dernière 34000 € de j&#039;ai fait l&#039;année dernière 34000 € de chiffre d&#039;affaires ouais et je me dégage chiffre d&#039;affaires ouais et je me dégage chiffre d&#039;affaires ouais et je me dégage 1500 € de salaire tu penses que ton 1500 € de salaire tu penses que ton 1500 € de salaire tu penses que ton exemple c&#039;est un exemple d&#039;avenir ou exemple c&#039;est un exemple d&#039;avenir ou exemple c&#039;est un exemple d&#039;avenir ou est-ce que tu crois au contraire que il est-ce que tu crois au contraire que il est-ce que tu crois au contraire que il y aura plus en plus d&#039;agriculteurs y aura plus en plus d&#039;agriculteurs y aura plus en plus d&#039;agriculteurs d&#039;agricultrices qui vont abandonner d&#039;agricultrices qui vont abandonner d&#039;agricultrices qui vont abandonner l&#039;agriculture maréchère à cause de du l&#039;agriculture maréchère à cause de du l&#039;agriculture maréchère à cause de du défi climatique parce que ça va devenir défi climatique parce que ça va devenir défi climatique parce que ça va devenir trop dur je pense les deux moi je pense trop dur je pense les deux moi je pense trop dur je pense les deux moi je pense que c&#039;est l&#039;avenir après il y a 30 ans que c&#039;est l&#039;avenir après il y a 30 ans que c&#039;est l&#039;avenir après il y a 30 ans il traitait il pensait que c&#039;était il traitait il pensait que c&#039;était il traitait il pensait que c&#039;était l&#039;avenir ouais mais non je pense que ce l&#039;avenir ouais mais non je pense que ce l&#039;avenir ouais mais non je pense que ce modèle est intéressant la façon de modèle est intéressant la façon de modèle est intéressant la façon de travailler moi je travaille pas le travailler moi je travaille pas le travailler moi je travaille pas le samedi après-midi et le dimanche le fait samedi après-midi et le dimanche le fait samedi après-midi et le dimanche le fait de ne pas traiter aussi j&#039;ai mon fils de ne pas traiter aussi j&#039;ai mon fils de ne pas traiter aussi j&#039;ai mon fils qui peut aller n&#039;importe où croquer dans qui peut aller n&#039;importe où croquer dans qui peut aller n&#039;importe où croquer dans n&#039;importe quelle feuille il risquent n&#039;importe quelle feuille il risquent n&#039;importe quelle feuille il risquent rien quoi et il a les premières tomates rien quoi et il a les premières tomates rien quoi et il a les premières tomates il adore ça et quand tu vois ton fils te il adore ça et quand tu vois ton fils te il adore ça et quand tu vois ton fils te dire papa ton métier il est trop bien et dire papa ton métier il est trop bien et dire papa ton métier il est trop bien et et bon je veux pas le faire parce que et bon je veux pas le faire parce que et bon je veux pas le faire parce que c&#039;est quand même trop de travail ah ou c&#039;est quand même trop de travail ah ou c&#039;est quand même trop de travail ah ou dit ça ouais il m&#039;a dit c&#039;est trop de dit ça ouais il m&#039;a dit c&#039;est trop de dit ça ouais il m&#039;a dit c&#039;est trop de travail je voudrais pas faire ça mais travail je voudrais pas faire ça mais travail je voudrais pas faire ça mais comment je vais faire si tu arrêtes et comment je vais faire si tu arrêtes et comment je vais faire si tu arrêtes et que tu as plus de bons légumes on va que tu as plus de bons légumes on va que tu as plus de bons légumes on va faire faire faire comment au fond on se demande tous comment au fond on se demande tous comment au fond on se demande tous comment on va faire et Luc nous montre comment on va faire et Luc nous montre comment on va faire et Luc nous montre qu&#039;à petite échelle un système résilient qu&#039;à petite échelle un système résilient qu&#039;à petite échelle un système résilient est possible face au changement est possible face au changement est possible face au changement climatique pour cultiver les céréales et climatique pour cultiver les céréales et climatique pour cultiver les céréales et le blé qui sert à faire notre pain par le blé qui sert à faire notre pain par le blé qui sert à faire notre pain par exemple il faudra bien sûr de plus exemple il faudra bien sûr de plus exemple il faudra bien sûr de plus grandes parcelles mais les fermes de grandes parcelles mais les fermes de grandes parcelles mais les fermes de petite taille sont celles qui petite taille sont celles qui petite taille sont celles qui disparaissent le plus rapidement c&#039;est disparaissent le plus rapidement c&#039;est disparaissent le plus rapidement c&#039;est préoccupant dites-moi en commentaire si préoccupant dites-moi en commentaire si préoccupant dites-moi en commentaire si vous avez espoir qu&#039;on puisse renverser vous avez espoir qu&#039;on puisse renverser vous avez espoir qu&#039;on puisse renverser la tendance une exploitation à taille la tendance une exploitation à taille la tendance une exploitation à taille humaine tu peux pratiquement tout gérer humaine tu peux pratiquement tout gérer humaine tu peux pratiquement tout gérer sans mécanisation donc sans abîmer les sans mécanisation donc sans abîmer les sans mécanisation donc sans abîmer les sol et puis comme dit Jean-Martin sol et puis comme dit Jean-Martin sol et puis comme dit Jean-Martin Fortier plus de marécher sur de plus Fortier plus de marécher sur de plus Fortier plus de marécher sur de plus petites surfaces tuimes bien Jean-Martin petites surfaces tuimes bien Jean-Martin petites surfaces tuimes bien Jean-Martin Fortier c&#039;est le Fortier c&#039;est le Fortier c&#039;est le patron pour développer l&#039;agroécologie on patron pour développer l&#039;agroécologie on patron pour développer l&#039;agroécologie on a besoin d&#039;une mosaïque de système a besoin d&#039;une mosaïque de système a besoin d&#039;une mosaïque de système diversifié je vais continuer à diversifié je vais continuer à diversifié je vais continuer à l&#039;explorer alors pensez à vous abonner l&#039;explorer alors pensez à vous abonner l&#039;explorer alors pensez à vous abonner en activant la cloche on est tous t rien en activant la cloche on est tous t rien en activant la cloche on est tous t rien restez curieux&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=800_ha_de_carotte_bio_et_z%C3%A9ro_r%C3%A9sidu_de_pesticides&amp;diff=195703</id>
		<title>800 ha de carotte bio et zéro résidu de pesticides</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=800_ha_de_carotte_bio_et_z%C3%A9ro_r%C3%A9sidu_de_pesticides&amp;diff=195703"/>
		<updated>2026-05-29T20:31:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = 800 ha de carotte bio et zéro résidu de pesticides&lt;br /&gt;
| Producteur = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_QXDYyklEYp4.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-07-21&lt;br /&gt;
| Durée = 10 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Maraîchage&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=QXDYyklEYp4&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Geoffrey Schöning&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Carotte, Bio, Agroécologie, Zéro Résidu, Désherbage, Laser, Désherbage laser&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Désherbage]] laser avec LaserWeeder, alternatives mécaniques aux pesticides, station logistique… Depuis 1981, la famille Larrère invente une agroécologie à très grande échelle, dans les Landes de Gascogne. Pionnière de la [[carotte]] [[bio]], elle a choisi de diversifier ses systèmes agricoles et produit également en « zéro résidu de pesticides » depuis six ans.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En France, près d&#039;une [[:Catégorie:Carotte|carotte]] sur dix pousse sur les terres des fermes Larrère. Il y a donc de très fortes chances que vous en ayez déjà mangé une. Je vous emmène à la découverte de cette ferme XXL qui cultive la carotte sur 800 hectares.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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« Tous Terriens ! » est une série indépendante, fruit de mon engagement de citoyen et de journaliste pour une information à la hauteur des enjeux environnementaux et sociétaux.&lt;br /&gt;
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Pour vous offrir des vidéos de qualité sur l’agriculture et l’écologie, certaines sont financées. C’est le cas de celle-ci, grâce au collectif Nouveaux Champs. Par souci de transparence, je partage avec vous la charte de production signée avec le collectif Nouveaux Champs pour garantir mon indépendance éditoriale : https://docs.google.com/document/d/1PXLoz4hb3zPXJZmX4bniCuVFLiPUd7TDZc78vWrJDcc/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
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Comme pour toutes mes vidéos, j’ai écrit, réalisé, monté et diffusé celle-ci en indépendance totale, sans regard extérieur. Si vous avez des questions sur la démarche, posez-les en commentaire et je vous répondrai.&lt;br /&gt;
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#TousTerriens&lt;br /&gt;
[[en:800 ha of organic carrots and zero pesticide residues]]&lt;br /&gt;
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{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=une carotte sur 10 qu&#039;on mange en France une carotte sur 10 qu&#039;on mange en France une carotte sur 10 qu&#039;on mange en France elle vient d&#039;ici c&#039;estnorme et donc ça elle vient d&#039;ici c&#039;estnorme et donc ça elle vient d&#039;ici c&#039;estnorme et donc ça fait 20 ans qu&#039;on fait des carottes bio fait 20 ans qu&#039;on fait des carottes bio fait 20 ans qu&#039;on fait des carottes bio en fait c&#039;est pour ça qu&#039;on est un peu en fait c&#039;est pour ça qu&#039;on est un peu en fait c&#039;est pour ça qu&#039;on est un peu dans les pionniers de la carotte bio dans les pionniers de la carotte bio dans les pionniers de la carotte bio c&#039;est quand Mme révolutionnaire c&#039;est c&#039;est quand Mme révolutionnaire c&#039;est c&#039;est quand Mme révolutionnaire c&#039;est juste incroyable en matière juste incroyable en matière juste incroyable en matière d&#039;agroécologie innovante on va en d&#039;agroécologie innovante on va en d&#039;agroécologie innovante on va en prendre plein les yeux avec Patrick dans prendre plein les yeux avec Patrick dans prendre plein les yeux avec Patrick dans les land j&#039;ai jamais vu un désert d&#039; les land j&#039;ai jamais vu un désert d&#039; les land j&#039;ai jamais vu un désert d&#039; laser c&#039;est normal des premiers la laser c&#039;est normal des premiers la laser c&#039;est normal des premiers la machine reconnaî les carottes toutes machine reconnaî les carottes toutes machine reconnaî les carottes toutes petites tu vois tu les vois peine l&#039;il petites tu vois tu les vois peine l&#039;il petites tu vois tu les vois peine l&#039;il vous êtes juste un peu à vous repérer vous êtes juste un peu à vous repérer vous êtes juste un peu à vous repérer parce que sur ton sable là on voit pas parce que sur ton sable là on voit pas parce que sur ton sable là on voit pas grandchose ici il y a une rangée de grandchose ici il y a une rangée de grandchose ici il y a une rangée de carottes et ici il y a une rangée de carottes et ici il y a une rangée de carottes et ici il y a une rangée de carottes elles sont toutes petites ici carottes elles sont toutes petites ici carottes elles sont toutes petites ici on voit à peine là les petites feuilles on voit à peine là les petites feuilles on voit à peine là les petites feuilles vertes qui qui dépassent et donc ce qui vertes qui qui dépassent et donc ce qui vertes qui qui dépassent et donc ce qui nous ce qui t&#039;intéresse c&#039;est de les nous ce qui t&#039;intéresse c&#039;est de les nous ce qui t&#039;intéresse c&#039;est de les désherber désherber tout autour c&#039;est ça au départ tu faisais du conventionnel ça au départ tu faisais du conventionnel ça au départ tu faisais du conventionnel avec toute ta famille ici qu&#039;est-ce qui avec toute ta famille ici qu&#039;est-ce qui avec toute ta famille ici qu&#039;est-ce qui a été le déclic pour vous dire on va a été le déclic pour vous dire on va a été le déclic pour vous dire on va faire de la carotte en bio on faisit faire de la carotte en bio on faisit faire de la carotte en bio on faisit déjà pas mal d&#039;efforts pour essayer de déjà pas mal d&#039;efforts pour essayer de déjà pas mal d&#039;efforts pour essayer de de de de au niveau environnemental sur de de de au niveau environnemental sur de de de au niveau environnemental sur nos cultures et et on s&#039;est rendu compte nos cultures et et on s&#039;est rendu compte nos cultures et et on s&#039;est rendu compte que Ben le le bi éit mieux valorisé et que Ben le le bi éit mieux valorisé et que Ben le le bi éit mieux valorisé et du coup toi producteur tu peux avoir un du coup toi producteur tu peux avoir un du coup toi producteur tu peux avoir un prix plus intéressant N et voil et le prix plus intéressant N et voil et le prix plus intéressant N et voil et le bio vient rémunérer le risque en fait bio vient rémunérer le risque en fait bio vient rémunérer le risque en fait tout ce qui est service environnemental tout ce qui est service environnemental tout ce qui est service environnemental social aussi en 2004 on vendit nos social aussi en 2004 on vendit nos social aussi en 2004 on vendit nos carottes bio c&#039;était 10 fois le prix de carottes bio c&#039;était 10 fois le prix de carottes bio c&#039;était 10 fois le prix de la carotte conventionnelle en fait et du la carotte conventionnelle en fait et du la carotte conventionnelle en fait et du coup c&#039;est ce qui nous a amené à faire coup c&#039;est ce qui nous a amené à faire coup c&#039;est ce qui nous a amené à faire la carotte bio on a démarré dans les la carotte bio on a démarré dans les la carotte bio on a démarré dans les premiers sur des endroits après de la premiers sur des endroits après de la premiers sur des endroits après de la forêt après des pains notamment sur les forêt après des pains notamment sur les forêt après des pains notamment sur les zones de tempête et on s&#039;est dit ces zones de tempête et on s&#039;est dit ces zones de tempête et on s&#039;est dit ces zonesl il y a jamais eu d&#039;agriculture zonesl il y a jamais eu d&#039;agriculture zonesl il y a jamais eu d&#039;agriculture Napoléon avait planté des paires mais Napoléon avait planté des paires mais Napoléon avait planté des paires mais avant bon voilà il y av rien il y a avant bon voilà il y av rien il y a avant bon voilà il y av rien il y a jamais eu de pesticide jamais eu rien et jamais eu de pesticide jamais eu rien et jamais eu de pesticide jamais eu rien et du coup on s&#039;est dit c&#039;est cool parce du coup on s&#039;est dit c&#039;est cool parce du coup on s&#039;est dit c&#039;est cool parce qu&#039;on peut démarrer un bio direct c&#039;est qu&#039;on peut démarrer un bio direct c&#039;est qu&#039;on peut démarrer un bio direct c&#039;est propre on est sur une terre où il y a propre on est sur une terre où il y a propre on est sur une terre où il y a pas de mauvaise herbes il y a rien pas de mauvaise herbes il y a rien pas de mauvaise herbes il y a rien dedans en fait c&#039;est bio depuis dedans en fait c&#039;est bio depuis dedans en fait c&#039;est bio depuis Jésus-Christ bio depuis les dinosaures Jésus-Christ bio depuis les dinosaures Jésus-Christ bio depuis les dinosaures en fait ouais depuis les dinosaur je en fait ouais depuis les dinosaur je en fait ouais depuis les dinosaur je pense qu&#039;il y a plus de chance que cette pense qu&#039;il y a plus de chance que cette pense qu&#039;il y a plus de chance que cette terre a vu les dinosaures que jésuschist terre a vu les dinosaures que jésuschist terre a vu les dinosaures que jésuschist c&#039;est ça c&#039;est ça bon en vrai c&#039;est bio c&#039;est ça c&#039;est ça bon en vrai c&#039;est bio c&#039;est ça c&#039;est ça bon en vrai c&#039;est bio depuis 20 ans on peut s&#039;approcher sans depuis 20 ans on peut s&#039;approcher sans depuis 20 ans on peut s&#039;approcher sans problème ou tu peux 20 ans que Patrick problème ou tu peux 20 ans que Patrick problème ou tu peux 20 ans que Patrick ses frères et ses neveux innovent pour ses frères et ses neveux innovent pour ses frères et ses neveux innovent pour se passer de pesticid sur ses sols se passer de pesticid sur ses sols se passer de pesticid sur ses sols particulièrement sableux ah ouais ça particulièrement sableux ah ouais ça particulièrement sableux ah ouais ça sent le cramé c&#039;est incroyable cette sent le cramé c&#039;est incroyable cette sent le cramé c&#039;est incroyable cette luminosité ça sent un peu le brûler on luminosité ça sent un peu le brûler on luminosité ça sent un peu le brûler on sent vraiment les mauvaises arbres les sent vraiment les mauvaises arbres les sent vraiment les mauvaises arbres les adventistes qui brûlent là où tu vois adventistes qui brûlent là où tu vois adventistes qui brûlent là où tu vois des flash c&#039;est la zone qu&#039;il est en des flash c&#039;est la zone qu&#039;il est en des flash c&#039;est la zone qu&#039;il est en train deerber tu vois ces herbes fines train deerber tu vois ces herbes fines train deerber tu vois ces herbes fines là c qui VI de tomber là ça c&#039;est ça le là c qui VI de tomber là ça c&#039;est ça le là c qui VI de tomber là ça c&#039;est ça le panique qu&#039;on Arve qu&#039;on a du mal à panique qu&#039;on Arve qu&#039;on a du mal à panique qu&#039;on Arve qu&#039;on a du mal à deserber là il arrive bien moi j&#039;avoue deserber là il arrive bien moi j&#039;avoue deserber là il arrive bien moi j&#039;avoue que ça me fait déjà mal au yeux que ça me fait déjà mal au yeux que ça me fait déjà mal au yeux heureusement que les ver de terre ont heureusement que les ver de terre ont heureusement que les ver de terre ont pas de bons yeux ces herbes fines mais pas de bons yeux ces herbes fines mais pas de bons yeux ces herbes fines mais là tu pas le chercher tu vas le chercher là tu pas le chercher tu vas le chercher là tu pas le chercher tu vas le chercher pendant un moment je te défie de trouver pendant un moment je te défie de trouver pendant un moment je te défie de trouver c&#039;est un miroir piloté qui vient c&#039;est un miroir piloté qui vient c&#039;est un miroir piloté qui vient orienter le des lasers sur les mon ver orienter le des lasers sur les mon ver orienter le des lasers sur les mon ver d&#039;accord fa toujours une hauteur à peu d&#039;accord fa toujours une hauteur à peu d&#039;accord fa toujours une hauteur à peu près de 65 70 cm pas pas moins pas plus près de 65 70 cm pas pas moins pas plus près de 65 70 cm pas pas moins pas plus les lasers tellement que un système les lasers tellement que un système les lasers tellement que un système indépendant comme un frigo qui fait indépendant comme un frigo qui fait indépendant comme un frigo qui fait refroidir par un circuit d&#039;eau de refroidir par un circuit d&#039;eau de refroidir par un circuit d&#039;eau de couling les lasers tout ça ça se passe couling les lasers tout ça ça se passe couling les lasers tout ça ça se passe dans les dans les boîes qu&#039;on voit dans les dans les boîes qu&#039;on voit dans les dans les boîes qu&#039;on voit audessus le refroidissement c&#039;est audessus le refroidissement c&#039;est audessus le refroidissement c&#039;est làdessus ouais tout ça là on visualise làdessus ouais tout ça là on visualise làdessus ouais tout ça là on visualise les différents rangs qui composent les les différents rangs qui composent les les différents rangs qui composent les trois planches concrètes c&#039;est grosso trois planches concrètes c&#039;est grosso trois planches concrètes c&#039;est grosso modo 200 m àure tout dépend de la des modo 200 m àure tout dépend de la des modo 200 m àure tout dépend de la des zones de la parti celle tout dépend de zones de la parti celle tout dépend de zones de la parti celle tout dépend de la du salissement de la parcelle il y a la du salissement de la parcelle il y a la du salissement de la parcelle il y a beaucoup de facteurs qui rentrent en beaucoup de facteurs qui rentrent en beaucoup de facteurs qui rentrent en compte c&#039;est du travail millimétré très compte c&#039;est du travail millimétré très compte c&#039;est du travail millimétré très très millimétré où il faut toujours très millimétré où il faut toujours très millimétré où il faut toujours constamment en train de manager la constamment en train de manager la constamment en train de manager la vitesse bon on n pas encore beaucoup de vitesse bon on n pas encore beaucoup de vitesse bon on n pas encore beaucoup de recul mais le seul point critique que je recul mais le seul point critique que je recul mais le seul point critique que je verrais personnellement c&#039;est la verrais personnellement c&#039;est la verrais personnellement c&#039;est la consommation d&#039;énergie ça nécessite d&#039;un consommation d&#039;énergie ça nécessite d&#039;un consommation d&#039;énergie ça nécessite d&#039;un tracteur avec une forte capacité de tracteur avec une forte capacité de tracteur avec une forte capacité de relevage mais la puissance en est le relevage mais la puissance en est le relevage mais la puissance en est le même demandé c&#039;est à peu près dans les même demandé c&#039;est à peu près dans les même demandé c&#039;est à peu près dans les 90 chevaux donc 90 chevaux à l&#039;époque 90 chevaux donc 90 chevaux à l&#039;époque 90 chevaux donc 90 chevaux à l&#039;époque nous utilision ce type de tracteur de 90 nous utilision ce type de tracteur de 90 nous utilision ce type de tracteur de 90 90 chevaux pour traîner nos lit sur 90 chevaux pour traîner nos lit sur 90 chevaux pour traîner nos lit sur lequel les personnes était allongé lequel les personnes était allongé lequel les personnes était allongé derrière sauf qu&#039;à l&#039;époque on avait se derrière sauf qu&#039;à l&#039;époque on avait se derrière sauf qu&#039;à l&#039;époque on avait se tracteurs donc la quantité de chevaux tracteurs donc la quantité de chevaux tracteurs donc la quantité de chevaux nécessaires n&#039;est pas très importante au nécessaires n&#039;est pas très importante au nécessaires n&#039;est pas très importante au contraire on a réduit par rapport à à contraire on a réduit par rapport à à contraire on a réduit par rapport à à avant pour nous c&#039;est une petite avant pour nous c&#039;est une petite avant pour nous c&#039;est une petite révolution parce que tu passes d&#039;un truc révolution parce que tu passes d&#039;un truc révolution parce que tu passes d&#039;un truc à la main alors je te dis pas c&#039;est pas à la main alors je te dis pas c&#039;est pas à la main alors je te dis pas c&#039;est pas c&#039;est pas comme quand peut-être les mecs c&#039;est pas comme quand peut-être les mecs c&#039;est pas comme quand peut-être les mecs ont eu les premiers tracteurs mais pas ont eu les premiers tracteurs mais pas ont eu les premiers tracteurs mais pas loin quoi c&#039;est c&#039;est un truc tu passes loin quoi c&#039;est c&#039;est un truc tu passes loin quoi c&#039;est c&#039;est un truc tu passes à la mer tu passes avec à la mer tu passes avec à la mer tu passes avec [Musique] [Musique] [Musique] ça autre ambiance sur cette parcelle ça autre ambiance sur cette parcelle ça autre ambiance sur cette parcelle plus avancée où je retrouve Eddie un plus avancée où je retrouve Eddie un plus avancée où je retrouve Eddie un autre neveu de Patrick avec un groupe de autre neveu de Patrick avec un groupe de autre neveu de Patrick avec un groupe de travailleur agricole qui continue à travailleur agricole qui continue à travailleur agricole qui continue à derber à la main il reste quelle part de derber à la main il reste quelle part de derber à la main il reste quelle part de de travail manuel on est sur ce cé de travail manuel on est sur ce cé de travail manuel on est sur ce cé objectivé c&#039;està-dire 75 % de main objectivé c&#039;està-dire 75 % de main objectivé c&#039;està-dire 75 % de main d&#039;œuvre à moins c&#039;est énorme quand même d&#039;œuvre à moins c&#039;est énorme quand même d&#039;œuvre à moins c&#039;est énorme quand même donc vous avez supprimé tr/art de main donc vous avez supprimé tr/art de main donc vous avez supprimé tr/art de main d&#039;œuvre humaine sur cette partie des d&#039;œuvre humaine sur cette partie des d&#039;œuvre humaine sur cette partie des déservages manuel ouais exactement et déservages manuel ouais exactement et déservages manuel ouais exactement et comment on réagit les travailleurs comment on réagit les travailleurs comment on réagit les travailleurs plutôt bien parce que le travail est plutôt bien parce que le travail est plutôt bien parce que le travail est aussi plus facile pour eux avant c&#039;était aussi plus facile pour eux avant c&#039;était aussi plus facile pour eux avant c&#039;était du travail qui était beaucoup plus l du travail qui était beaucoup plus l du travail qui était beaucoup plus l donc plus se contraignant au niveau des donc plus se contraignant au niveau des donc plus se contraignant au niveau des posture et on a reconverti des des posture et on a reconverti des des posture et on a reconverti des des postes vers des d&#039;autres travail manuels postes vers des d&#039;autres travail manuels postes vers des d&#039;autres travail manuels qu&#039;on a conservé dans les champs C qu&#039;on a conservé dans les champs C qu&#039;on a conservé dans les champs C travail en station pour travailler le travail en station pour travailler le travail en station pour travailler le produit en station donc un peu plus produit en station donc un peu plus produit en station donc un peu plus confortable un peu plus confortable pour confortable un peu plus confortable pour confortable un peu plus confortable pour eux eddie est ingénieur agronome passionné eddie est ingénieur agronome passionné eddie est ingénieur agronome passionné de santé des plantes et il me montre une de santé des plantes et il me montre une de santé des plantes et il me montre une autre machine conçue avec son cousin autre machine conçue avec son cousin autre machine conçue avec son cousin Julien une bineuse cage le principe est Julien une bineuse cage le principe est Julien une bineuse cage le principe est simple on a ici de deux séries de cages simple on a ici de deux séries de cages simple on a ici de deux séries de cages donc avec deux rotations de cages donc avec deux rotations de cages donc avec deux rotations de cages différente ce qui va faire que on va différente ce qui va faire que on va différente ce qui va faire que on va scalper les mauvaises herbes et les scalper les mauvaises herbes et les scalper les mauvaises herbes et les remettre déposer en surface pour que remettre déposer en surface pour que remettre déposer en surface pour que ensuite elle crame avec le le elle se ensuite elle crame avec le le elle se ensuite elle crame avec le le elle se dessèche d&#039;accord donc c&#039;est mécanique dessèche d&#039;accord donc c&#039;est mécanique dessèche d&#039;accord donc c&#039;est mécanique purement mécanique c&#039;est purement purement mécanique c&#039;est purement purement mécanique c&#039;est purement mécanique et l&#039;intérêt des cages en fait mécanique et l&#039;intérêt des cages en fait mécanique et l&#039;intérêt des cages en fait c&#039;est que on va pas projeter de terre c&#039;est que on va pas projeter de terre c&#039;est que on va pas projeter de terre sur les carottes ah donc la Terre va sur les carottes ah donc la Terre va sur les carottes ah donc la Terre va rester concentré ça pourrait les rester concentré ça pourrait les rester concentré ça pourrait les endommager dans leur croissance donc là endommager dans leur croissance donc là endommager dans leur croissance donc là on a des disques classiques derrière on a des disques classiques derrière on a des disques classiques derrière c&#039;est ça on a un disque débuteur à c&#039;est ça on a un disque débuteur à c&#039;est ça on a un disque débuteur à l&#039;avant qui va venir déchausser les l&#039;avant qui va venir déchausser les l&#039;avant qui va venir déchausser les mauvaises arbres sur le F de la bute et mauvaises arbres sur le F de la bute et mauvaises arbres sur le F de la bute et un disque qui va venir rebuter pour un disque qui va venir rebuter pour un disque qui va venir rebuter pour remettre de la terre remettre de la terre remettre de la terre [Musique] alors est-ce que tu es content du alors est-ce que tu es content du alors est-ce que tu es content du résultat ben ouais plutôt cette parcelle résultat ben ouais plutôt cette parcelle résultat ben ouais plutôt cette parcelle elle est complètement séparée des elle est complètement séparée des elle est complètement séparée des parcelles bio parce qu&#039;elle est parcelles bio parce qu&#039;elle est parcelles bio parce qu&#039;elle est conventionnelle pas de mélange et la conventionnelle pas de mélange et la conventionnelle pas de mélange et la particularité c&#039;est que sur ces particularité c&#039;est que sur ces particularité c&#039;est que sur ces parcelles conventionnel vous faites parcelles conventionnel vous faites parcelles conventionnel vous faites aussi ce qu&#039;on appelle du Zéro résidu de aussi ce qu&#039;on appelle du Zéro résidu de aussi ce qu&#039;on appelle du Zéro résidu de pesticide qu&#039;est-ce que ça veut dire pesticide qu&#039;est-ce que ça veut dire pesticide qu&#039;est-ce que ça veut dire concrètement concrètement c&#039;est que on concrètement concrètement c&#039;est que on concrètement concrètement c&#039;est que on s&#039;interti pas l&#039;utilisation de produits s&#039;interti pas l&#039;utilisation de produits s&#039;interti pas l&#039;utilisation de produits phyosanitaires mais on promet au au phyosanitaires mais on promet au au phyosanitaires mais on promet au au consommateurs de ne pas retouver dans le consommateurs de ne pas retouver dans le consommateurs de ne pas retouver dans le produit final c&#039;est pas seulement vous produit final c&#039;est pas seulement vous produit final c&#039;est pas seulement vous interdisez pas c&#039;est que vous en interdisez pas c&#039;est que vous en interdisez pas c&#039;est que vous en utilisez on en utilise effectivement le utilisez on en utilise effectivement le utilisez on en utilise effectivement le minimum possible pour pas en retrouver minimum possible pour pas en retrouver minimum possible pour pas en retrouver sur le produit final au niveau des sur le produit final au niveau des sur le produit final au niveau des analyses parce que chaque lot é analysé analyses parce que chaque lot é analysé analyses parce que chaque lot é analysé avant de d&#039;être récolté ou pour avant de d&#039;être récolté ou pour avant de d&#039;être récolté ou pour promettre au consommateur de ne pas promettre au consommateur de ne pas promettre au consommateur de ne pas retrouver c&#039;est ça la différence c&#039;est retrouver c&#039;est ça la différence c&#039;est retrouver c&#039;est ça la différence c&#039;est ça la différence c&#039;est le résultat c&#039;est ça la différence c&#039;est le résultat c&#039;est ça la différence c&#039;est le résultat c&#039;est le résultat et c&#039;est pas les moyens mis le résultat et c&#039;est pas les moyens mis le résultat et c&#039;est pas les moyens mis en avant est-ce que vous utilisez les en avant est-ce que vous utilisez les en avant est-ce que vous utilisez les mêmes produits pesticides alors ce sont mêmes produits pesticides alors ce sont mêmes produits pesticides alors ce sont les mêmes ce sont des produits qui sont les mêmes ce sont des produits qui sont les mêmes ce sont des produits qui sont homologués sur la carotte on va surtout homologués sur la carotte on va surtout homologués sur la carotte on va surtout se passer de fongicides qui sont très se passer de fongicides qui sont très se passer de fongicides qui sont très traçants et rémanents en fait sur la sur traçants et rémanents en fait sur la sur traçants et rémanents en fait sur la sur le produit final le produit final le produit final je vous récape la différence la bio je vous récape la différence la bio je vous récape la différence la bio c&#039;est un label harmonisé à l&#039;échelle c&#039;est un label harmonisé à l&#039;échelle c&#039;est un label harmonisé à l&#039;échelle européenne qui garantit que les légumes européenne qui garantit que les légumes européenne qui garantit que les légumes ont poussé en pleine terre et qu&#039;il n&#039;y ont poussé en pleine terre et qu&#039;il n&#039;y ont poussé en pleine terre et qu&#039;il n&#039;y a pas eu d&#039;utilisation de pesticides a pas eu d&#039;utilisation de pesticides a pas eu d&#039;utilisation de pesticides chimiques de synthèse tout ça c&#039;est chimiques de synthèse tout ça c&#039;est chimiques de synthèse tout ça c&#039;est certifié et contrôlé régulièrement zéro certifié et contrôlé régulièrement zéro certifié et contrôlé régulièrement zéro résidu de pesticide c&#039;est une marque une résidu de pesticide c&#039;est une marque une résidu de pesticide c&#039;est une marque une initiative privée d&#039;agriculteur et initiative privée d&#039;agriculteur et initiative privée d&#039;agriculteur et d&#039;agricultrices qui va certifier que au d&#039;agricultrices qui va certifier que au d&#039;agricultrices qui va certifier que au moment de la récolte il y a pas eu de moment de la récolte il y a pas eu de moment de la récolte il y a pas eu de pesticide mesuré au-delà du soil de pesticide mesuré au-delà du soil de pesticide mesuré au-delà du soil de mesurabilité sur les légumes récoltés mesurabilité sur les légumes récoltés mesurabilité sur les légumes récoltés donc il y a d&#039;un côté une garantie de donc il y a d&#039;un côté une garantie de donc il y a d&#039;un côté une garantie de moyen et de l&#039;autre une garantie de moyen et de l&#039;autre une garantie de moyen et de l&#039;autre une garantie de résultat et le résultat c&#039;est résultat et le résultat c&#039;est résultat et le résultat c&#039;est [Musique] ça que ce soit en bio ou en zéro résidu ça que ce soit en bio ou en zéro résidu ça que ce soit en bio ou en zéro résidu de pesticid dans les deux cas il arrive de pesticid dans les deux cas il arrive de pesticid dans les deux cas il arrive que les adventistes prennent le dessus que les adventistes prennent le dessus que les adventistes prennent le dessus plus souvent qu&#039;en système conventionnel plus souvent qu&#039;en système conventionnel plus souvent qu&#039;en système conventionnel classique et pour Patrick c&#039;est synonyme classique et pour Patrick c&#039;est synonyme classique et pour Patrick c&#039;est synonyme de perte là c&#039;est mort quoi clairement de perte là c&#039;est mort quoi clairement de perte là c&#039;est mort quoi clairement ici les carottes sont toutes petites ici les carottes sont toutes petites ici les carottes sont toutes petites elles ont beaucoup de concurrence elles ont beaucoup de concurrence elles ont beaucoup de concurrence d&#039;herbe ça fait un gros manque à gagner d&#039;herbe ça fait un gros manque à gagner d&#039;herbe ça fait un gros manque à gagner ouais là grosso modo c&#039;est foré hein là ouais là grosso modo c&#039;est foré hein là ouais là grosso modo c&#039;est foré hein là tu tu vas avoir 20 % du potentiel quoi tu tu vas avoir 20 % du potentiel quoi tu tu vas avoir 20 % du potentiel quoi mais pour Patrick qui est pionnier du mais pour Patrick qui est pionnier du mais pour Patrick qui est pionnier du bio je dois avouer que je comprends pas bio je dois avouer que je comprends pas bio je dois avouer que je comprends pas encore complètement l&#039;utilité de encore complètement l&#039;utilité de encore complètement l&#039;utilité de proposer trois carottes différentes bio proposer trois carottes différentes bio proposer trois carottes différentes bio conventionnel et maintenant zéro résidus conventionnel et maintenant zéro résidus conventionnel et maintenant zéro résidus de pesticides tu as pas peur de de pesticides tu as pas peur de de pesticides tu as pas peur de brouiller un petit peu les consommateurs brouiller un petit peu les consommateurs brouiller un petit peu les consommateurs avec un nouveau label nouvelle marque avec un nouveau label nouvelle marque avec un nouveau label nouvelle marque alors non parce que on nadresse pas alors non parce que on nadresse pas alors non parce que on nadresse pas forcément le même type de consommateur forcément le même type de consommateur forcément le même type de consommateur nos exploitations font ou du bioou du nos exploitations font ou du bioou du nos exploitations font ou du bioou du conventionnel on faisait les deux mais conventionnel on faisait les deux mais conventionnel on faisait les deux mais notre conventionnel on voulait le notre conventionnel on voulait le notre conventionnel on voulait le pousser plus loin vous voulez aller plus pousser plus loin vous voulez aller plus pousser plus loin vous voulez aller plus loin mais ça on vous le paye pas on vous loin mais ça on vous le paye pas on vous loin mais ça on vous le paye pas on vous le rémunère pas les résidu du pesticide le rémunère pas les résidu du pesticide le rémunère pas les résidu du pesticide c&#039;est le moyen en fait de de dealer avec c&#039;est le moyen en fait de de dealer avec c&#039;est le moyen en fait de de dealer avec le consommateur sur une promesse qui le consommateur sur une promesse qui le consommateur sur une promesse qui vient sur un engagement de résultat par vient sur un engagement de résultat par vient sur un engagement de résultat par des des des pratiques agroécologiques qui vont plus pratiques agroécologiques qui vont plus pratiques agroécologiques qui vont plus loin bien plus loin que le conventionnel loin bien plus loin que le conventionnel loin bien plus loin que le conventionnel en fait et issu du bio non on n pose pas en fait et issu du bio non on n pose pas en fait et issu du bio non on n pose pas les modèles au contraire il s&#039;augmentent les modèles au contraire il s&#039;augmentent les modèles au contraire il s&#039;augmentent il s&#039;ajoute en fait la question du bio il s&#039;ajoute en fait la question du bio il s&#039;ajoute en fait la question du bio c&#039;est que c&#039;est un marché qui est limité c&#039;est que c&#039;est un marché qui est limité c&#039;est que c&#039;est un marché qui est limité aujourd&#039;hui aujourd&#039;hui aujourd&#039;hui euh avant le covid 12 à 13 % de la euh avant le covid 12 à 13 % de la euh avant le covid 12 à 13 % de la carotte consommée en France était bio carotte consommée en France était bio carotte consommée en France était bio aujourd&#039;hui c&#039;est 8 c&#039;està dire que sur aujourd&#039;hui c&#039;est 8 c&#039;està dire que sur aujourd&#039;hui c&#039;est 8 c&#039;està dire que sur 5 consommateurs on a perdu il y en a 5 consommateurs on a perdu il y en a 5 consommateurs on a perdu il y en a cinq qui achètent plus du bio c&#039;est fou cinq qui achètent plus du bio c&#039;est fou cinq qui achètent plus du bio c&#039;est fou ça et ils achètent pas zé du pesticid he ça et ils achètent pas zé du pesticid he ça et ils achètent pas zé du pesticid he parce que zé de pesticid c&#039;est même pas parce que zé de pesticid c&#039;est même pas parce que zé de pesticid c&#039;est même pas 1 donc c&#039;est qu&#039;au début et si on veut 1 donc c&#039;est qu&#039;au début et si on veut 1 donc c&#039;est qu&#039;au début et si on veut demain que laculture puisse muter et demain que laculture puisse muter et demain que laculture puisse muter et quel que soit le modèle nous comme les quel que soit le modèle nous comme les quel que soit le modèle nous comme les les petites exploitations les bios les les petites exploitations les bios les les petites exploitations les bios les conventionnells il faut qu&#039; com doné ça conventionnells il faut qu&#039; com doné ça conventionnells il faut qu&#039; com doné ça passe par le prix de la bouffe en fait passe par le prix de la bouffe en fait passe par le prix de la bouffe en fait moi je suis quelqu&#039;un d&#039;optimiste je moi je suis quelqu&#039;un d&#039;optimiste je moi je suis quelqu&#039;un d&#039;optimiste je pense ça va repartir mais le la pense ça va repartir mais le la pense ça va repartir mais le la transition les transitions transition les transitions transition les transitions agroécologiques agroécologiques agroécologiques je suis désolé c&#039;est la bouffe qui doit je suis désolé c&#039;est la bouffe qui doit je suis désolé c&#039;est la bouffe qui doit les payer quoi c&#039;est pas des subventions les payer quoi c&#039;est pas des subventions les payer quoi c&#039;est pas des subventions c&#039;est pas c&#039;est pas c&#039;est pas l&#039;Europe c&#039;est pas c&#039;est pas c&#039;est pas l&#039;Europe c&#039;est pas c&#039;est pas c&#039;est pas l&#039;Europe c&#039;est pas l&#039;argent qui va tomber du ciel c&#039;est pas l&#039;argent qui va tomber du ciel c&#039;est pas l&#039;argent qui va tomber du ciel ça va passer par la bouffe quoi je ça va passer par la bouffe quoi je ça va passer par la bouffe quoi je réalise que la carotte c&#039;est aussi un réalise que la carotte c&#039;est aussi un réalise que la carotte c&#039;est aussi un des légumes vendus le moins cher donc le des légumes vendus le moins cher donc le des légumes vendus le moins cher donc le moindre microochangement de comportement moindre microochangement de comportement moindre microochangement de comportement d&#039;achat se répercute fortement et pour d&#039;achat se répercute fortement et pour d&#039;achat se répercute fortement et pour continuer à faire avancer les techniques continuer à faire avancer les techniques continuer à faire avancer les techniques agroécologiques Patrick et sa famille agroécologiques Patrick et sa famille agroécologiques Patrick et sa famille doivent faire preuve d&#039;inventivité et de doivent faire preuve d&#039;inventivité et de doivent faire preuve d&#039;inventivité et de résilience il y a du monde vous êtes résilience il y a du monde vous êtes résilience il y a du monde vous êtes combien B un petit peu bah on est combien B un petit peu bah on est combien B un petit peu bah on est 190 190 permanent ouais ouais mais 190 190 permanent ouais ouais mais 190 190 permanent ouais ouais mais attention dans 5 il y a 11 déjà membres attention dans 5 il y a 11 déjà membres attention dans 5 il y a 11 déjà membres de la famille ah oui c&#039;est fr épouses et de la famille ah oui c&#039;est fr épouses et de la famille ah oui c&#039;est fr épouses et là c&#039;est la centrale bah là c&#039;est le là c&#039;est la centrale bah là c&#039;est le là c&#039;est la centrale bah là c&#039;est le c&#039;est ici que tout est parti en fait mon c&#039;est ici que tout est parti en fait mon c&#039;est ici que tout est parti en fait mon papa il avait une entreprise travaux de papa il avait une entreprise travaux de papa il avait une entreprise travaux de battage de travaux agricole il allait battage de travaux agricole il allait battage de travaux agricole il allait moissonner chez les paysans VO il avait moissonner chez les paysans VO il avait moissonner chez les paysans VO il avait pas pu lui être paysant c&#039;est son frère pas pu lui être paysant c&#039;est son frère pas pu lui être paysant c&#039;est son frère aîné qui avait repris la petite aîné qui avait repris la petite aîné qui avait repris la petite exploitation de 7 hactares en chalos exploitation de 7 hactares en chalos exploitation de 7 hactares en chalos mais on a tous souhaité bah du coup mais on a tous souhaité bah du coup mais on a tous souhaité bah du coup travailler avec lui et lui il a dit travailler avec lui et lui il a dit travailler avec lui et lui il a dit plutôt que d&#039;être entrepreneur travau plutôt que d&#039;être entrepreneur travau plutôt que d&#039;être entrepreneur travau agricole vaut mieux être agriculteur il agricole vaut mieux être agriculteur il agricole vaut mieux être agriculteur il a souhaité nous installer ici dans l&#039; de a souhaité nous installer ici dans l&#039; de a souhaité nous installer ici dans l&#039; de gastc c&#039;est un peu un côté aventurier en gastc c&#039;est un peu un côté aventurier en gastc c&#039;est un peu un côté aventurier en fait finalement c&#039;était c&#039;était quelque fait finalement c&#039;était c&#039;était quelque fait finalement c&#039;était c&#039;était quelque chose de nouveau depuis 1981 trois chose de nouveau depuis 1981 trois chose de nouveau depuis 1981 trois générations de l&#039;arère cultive invente générations de l&#039;arère cultive invente générations de l&#039;arère cultive invente et et et commercialise quand j&#039;ai commencé mes commercialise quand j&#039;ai commencé mes commercialise quand j&#039;ai commencé mes reportages sur l&#039;agroécologie je reportages sur l&#039;agroécologie je reportages sur l&#039;agroécologie je m&#039;attendait vraiment pas à visiter un m&#039;attendait vraiment pas à visiter un m&#039;attendait vraiment pas à visiter un jour une ferme de cette dimension mais jour une ferme de cette dimension mais jour une ferme de cette dimension mais est-ce qu&#039;il y a une taille idéale ou est-ce qu&#039;il y a une taille idéale ou est-ce qu&#039;il y a une taille idéale ou même une taille limite pour cultiver des même une taille limite pour cultiver des même une taille limite pour cultiver des aliments bons pour les humains pour la aliments bons pour les humains pour la aliments bons pour les humains pour la terre et pour le vivant en général terre et pour le vivant en général terre et pour le vivant en général j&#039;aimerais savoir ce que vous en pensez j&#039;aimerais savoir ce que vous en pensez j&#039;aimerais savoir ce que vous en pensez écrivez-le moi en commentaire écrivez-le moi en commentaire écrivez-le moi en commentaire et je continuerai à explorer cette et je continuerai à explorer cette et je continuerai à explorer cette question dites-vous que c&#039;est quasiment question dites-vous que c&#039;est quasiment question dites-vous que c&#039;est quasiment certain que vous avez déjà mangé une certain que vous avez déjà mangé une certain que vous avez déjà mangé une carotte qui vient d&#039;ici la famille larer carotte qui vient d&#039;ici la famille larer carotte qui vient d&#039;ici la famille larer nourrit des millions de Françaises et de nourrit des millions de Françaises et de nourrit des millions de Françaises et de français sans jamais renier sa vision français sans jamais renier sa vision français sans jamais renier sa vision pour l&#039;agroécologie que ce soit en bio pour l&#039;agroécologie que ce soit en bio pour l&#039;agroécologie que ce soit en bio ou en zéro résidu de pesticid et si ou en zéro résidu de pesticid et si ou en zéro résidu de pesticid et si comme moi vous trouvez la démarche comme moi vous trouvez la démarche comme moi vous trouvez la démarche admirable laissez un pouce en l&#039;air et admirable laissez un pouce en l&#039;air et admirable laissez un pouce en l&#039;air et oubliez pas de vous abonner à la chaîne oubliez pas de vous abonner à la chaîne oubliez pas de vous abonner à la chaîne en activant la cloche pour être averti en activant la cloche pour être averti en activant la cloche pour être averti des prochaines vidéos chez les pionier des prochaines vidéos chez les pionier des prochaines vidéos chez les pionier de l&#039;agroécologie on est tous t rien de l&#039;agroécologie on est tous t rien de l&#039;agroécologie on est tous t rien restez curieux&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=For%C3%AAt_gourmande_:_l%27agriculture_d%C3%A9guis%C3%A9e_en_for%C3%AAt&amp;diff=195702</id>
		<title>Forêt gourmande : l&#039;agriculture déguisée en forêt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=For%C3%AAt_gourmande_:_l%27agriculture_d%C3%A9guis%C3%A9e_en_for%C3%AAt&amp;diff=195702"/>
		<updated>2026-05-29T20:31:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Forêt gourmande : l&#039;agriculture déguisée en forêt&lt;br /&gt;
| Producteur = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_XvL-AiQsHEs.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-06-23&lt;br /&gt;
| Durée = 10 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Agroforesterie&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=XvL-AiQsHEs&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Sonia Henry&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Fabrice Desjours&lt;br /&gt;
| Intervenants 2 = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Intervenants 3 = Geoffrey Schöning&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Agroforesterie, Biodiversité, Rendements, Carbone, Forêt&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Forêt gourmande pratique une agriculture déguisée en forêt depuis 14 ans, en Bourgogne. Dans cette agroforêt comestible, on cultive des fruits, des [[noix]], des légumes et des racines pour nourrir les humains. Avec quels rendements ? Et quel bilan carbone ? Pour la première fois, une étude scientifique de très grande ampleur collecte et analyse ces données et les compare à une parcelle agricole et à une [[prairie]] en [[pâturage]]. Je vous y emmène !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette étude est menée par l&#039;une des grandes spécialistes des sols agricoles, [[Utilisateur:Sonia Henry|Sonia Henry]] (Laboratoire Sols et Environnement, INRAE/Université de Lorraine) avec [[Utilisateur:Fabrice Desjours|Fabrice Desjours]], l&#039;initiateur de la Forêt Gourmande. Ils m&#039;ont invité à y assister pour Tous Terriens.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La question est passionnante : dans un contexte de changement climatique, ces &amp;quot;nouveaux fruits et légumes&amp;quot; issus de l&#039;[[agroforesterie]] pourraient être une des clés de notre résilience alimentaire, tout en offrant un refuge de biodiversité et un puits de carbone.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce modèle d&#039;[[:Catégorie:Agroforesterie|agroforesterie]] pourrait par exemple apporter une [[diversification]] à d&#039;autres agriculteurs et agricultrices, pour replanter des [[haies]] productives.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abonnez-vous à mes vidéos sur l&#039;agriculture en cliquant ici : www.youtube.com/PierreGirardOfficiel//?sub_confirmation=1&lt;br /&gt;
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En vous abonnant à la chaîne, vous rejoignez aussi la communauté de celles et ceux qui savent que l’agriculture est porteuse de solutions, pas seulement de problèmes.&lt;br /&gt;
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Pour en savoir plus sur la Forêt Gourmande, rendez-vous sur la chaîne de Fabrice et Claire : https://www.youtube.com/c/ForêtGourmande&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
« Tous Terriens ! » est une série indépendante, fruit de mon engagement de citoyen et de journaliste pour une information à la hauteur des enjeux environnementaux et sociétaux.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auteur et montage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Pierre Girard|Pierre Girard]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rédaction et caméra,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
traduction et sous-titrage (FR/EN/DE) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Geoffrey Schöning|Geoffrey Schöning]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
0:00 Forêt comestible : définition&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
0:41 Biomasse alimentaire ? bilan carbone ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1:07 [[Utilisateur:Sonia Henry|Sonia Henry]], spécialiste sols agricoles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1:46 Agroforesterie et conservation des sols&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2:13 Planter une [[haie]] nourricière&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2:48 Agroforêt productive&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3:31 Zones de la Forêt Gourmande&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3:57 Carottage sols&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4:18 Comment une plante stocke du carbone ? [[Photosynthèse]], explication&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5:15 Différence parcelle agricole et agroforêt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5:51 Macrofaune du sol&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6:50 Prélèvement sol [[:Catégorie:Prairie|prairie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7:15 Prélèvement sol parcelle agricole labourée&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8:01 Comparaison [[matière organique]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9:05 Analyse de sols et du microbiote&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9:36 Agriculture résiliente climat&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10:18 Repas forestibles&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#TousTerriens&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=aujourd&#039;hui je suis juste la petite main aujourd&#039;hui je suis juste la petite main aujourd&#039;hui je suis juste la petite main quoi c&#039;est quand même génial de se dire quoi c&#039;est quand même génial de se dire quoi c&#039;est quand même génial de se dire qu&#039;on est en train de collecter la qu&#039;on est en train de collecter la qu&#039;on est en train de collecter la réponse à ces questions qu&#039;on se pose réponse à ces questions qu&#039;on se pose réponse à ces questions qu&#039;on se pose depuis si longtemps ouais c&#039;est depuis si longtemps ouais c&#039;est depuis si longtemps ouais c&#039;est chouette je reviens à la forêt gourmande chouette je reviens à la forêt gourmande chouette je reviens à la forêt gourmande de Fabrice en Bourgogne ici pas besoin de Fabrice en Bourgogne ici pas besoin de Fabrice en Bourgogne ici pas besoin de planter des ha c&#039;est l&#039;agriculture de planter des ha c&#039;est l&#039;agriculture de planter des ha c&#039;est l&#039;agriculture elle-même qui est déguisé en forêt il y elle-même qui est déguisé en forêt il y elle-même qui est déguisé en forêt il y a pas de travail de sol il y a pas de a pas de travail de sol il y a pas de a pas de travail de sol il y a pas de fertilisation et il y a pas d&#039;arrosage fertilisation et il y a pas d&#039;arrosage fertilisation et il y a pas d&#039;arrosage tous ces végétaux sont cultivé pour en tous ces végétaux sont cultivé pour en tous ces végétaux sont cultivé pour en manger les fruits les noix les feuilles manger les fruits les noix les feuilles manger les fruits les noix les feuilles ou les racines on va vraiment avoir du ou les racines on va vraiment avoir du ou les racines on va vraiment avoir du rendement ça veut dire qu&#039;il va falloir rendement ça veut dire qu&#039;il va falloir rendement ça veut dire qu&#039;il va falloir inventer des forêts qui se mangent qui inventer des forêts qui se mangent qui inventer des forêts qui se mangent qui sont agricoles ou commerciales et la sont agricoles ou commerciales et la sont agricoles ou commerciales et la forêt résiliante elle nous nourrit forêt résiliante elle nous nourrit forêt résiliante elle nous nourrit d&#039;ailleurs en longend elle nourrit plein d&#039;ailleurs en longend elle nourrit plein d&#039;ailleurs en longend elle nourrit plein d&#039;autres formes de vie c&#039;est vrai j&#039;ai d&#039;autres formes de vie c&#039;est vrai j&#039;ai d&#039;autres formes de vie c&#039;est vrai j&#039;ai déjà rencontré Fabrice dans mon tour déjà rencontré Fabrice dans mon tour déjà rencontré Fabrice dans mon tour d&#039;Europe pour route sur d&#039;Europe pour route sur d&#039;Europe pour route sur é et depuis le départ il y a une é et depuis le départ il y a une é et depuis le départ il y a une question qui me brûle les lèvres c&#039;est question qui me brûle les lèvres c&#039;est question qui me brûle les lèvres c&#039;est entre une pinture une parcelle agricole entre une pinture une parcelle agricole entre une pinture une parcelle agricole et une forêt comme ici qu&#039;est-ce qui et une forêt comme ici qu&#039;est-ce qui et une forêt comme ici qu&#039;est-ce qui produit le plus de nourriture et produit le plus de nourriture et produit le plus de nourriture et qu&#039;est-ce qui stock le plus de carbone qu&#039;est-ce qui stock le plus de carbone qu&#039;est-ce qui stock le plus de carbone il a jamais eu de réponse de donné mais il a jamais eu de réponse de donné mais il a jamais eu de réponse de donné mais ça va changer ça va changer ça va changer aujourd&#039;hui vous êtes prêts à souffrir aujourd&#039;hui vous êtes prêts à souffrir aujourd&#039;hui vous êtes prêts à souffrir pour la science c&#039;est le coup d&#039;envoi pour la science c&#039;est le coup d&#039;envoi pour la science c&#039;est le coup d&#039;envoi d&#039;un projet scientifique gigantesque d&#039;un projet scientifique gigantesque d&#039;un projet scientifique gigantesque jamais réalisé auparavant c&#039;est un autre jamais réalisé auparavant c&#039;est un autre jamais réalisé auparavant c&#039;est un autre style de récolte quoi c&#039;est ça on a style de récolte quoi c&#039;est ça on a style de récolte quoi c&#039;est ça on a plutôt des protocoles qui sont établis plutôt des protocoles qui sont établis plutôt des protocoles qui sont établis pour les parcelles agricoles donc avec pour les parcelles agricoles donc avec pour les parcelles agricoles donc avec beaucoup moins de biodiversité et là du beaucoup moins de biodiversité et là du beaucoup moins de biodiversité et là du coup c&#039;est pas du tout la même chose coup c&#039;est pas du tout la même chose coup c&#039;est pas du tout la même chose Sonia Henry est une des grandes Sonia Henry est une des grandes Sonia Henry est une des grandes spécialistes des sols agricole au spécialistes des sols agricole au spécialistes des sols agricole au laboratoire sol et environnement et elle laboratoire sol et environnement et elle laboratoire sol et environnement et elle commence aujourd&#039;hui un projet sur la commence aujourd&#039;hui un projet sur la commence aujourd&#039;hui un projet sur la forêt gourmande l&#039;agrorêt Fabrice donc forêt gourmande l&#039;agrorêt Fabrice donc forêt gourmande l&#039;agrorêt Fabrice donc là on essaie de travailler sur des zones là on essaie de travailler sur des zones là on essaie de travailler sur des zones qui à la fois donc vont regrouper des qui à la fois donc vont regrouper des qui à la fois donc vont regrouper des espèces qu&#039;on va pouvoir du coup manger espèces qu&#039;on va pouvoir du coup manger espèces qu&#039;on va pouvoir du coup manger et en même temps aussi une zone où on a et en même temps aussi une zone où on a et en même temps aussi une zone où on a pas mal de litière pour aller rechercher pas mal de litière pour aller rechercher pas mal de litière pour aller rechercher la faune du sol qui est aussi importante la faune du sol qui est aussi importante la faune du sol qui est aussi importante et qu&#039;on va essayer de quantifier au et qu&#039;on va essayer de quantifier au et qu&#039;on va essayer de quantifier au travers de cette étude cette étude elle travers de cette étude cette étude elle travers de cette étude cette étude elle est intéressante pour tous les est intéressante pour tous les est intéressante pour tous les agriculteurs et agricultrices qui agriculteurs et agricultrices qui agriculteurs et agricultrices qui travaillent dans une forme travaillent dans une forme travaillent dans une forme d&#039;agroforesterie et de conservation des d&#039;agroforesterie et de conservation des d&#039;agroforesterie et de conservation des sols comme sols comme sols comme Marise félixouis ou Jérémy je pense beaucoup aux ou Jérémy je pense beaucoup aux ou Jérémy je pense beaucoup aux agriculteurs aux agricultrices que je agriculteurs aux agricultrices que je agriculteurs aux agricultrices que je rend compre qui sont en train de replter rend compre qui sont en train de replter rend compre qui sont en train de replter des ha en ce moment est-ce que certains des ha en ce moment est-ce que certains des ha en ce moment est-ce que certains des exemples que tu as là ça pourrait des exemples que tu as là ça pourrait des exemples que tu as là ça pourrait leur servir aussi pour faire des ha qui leur servir aussi pour faire des ha qui leur servir aussi pour faire des ha qui soient aussi nourricières ouais tout à soient aussi nourricières ouais tout à soient aussi nourricières ouais tout à fait on peut complètement déjà imaginer fait on peut complètement déjà imaginer fait on peut complètement déjà imaginer une haie qui va être multiétager les une haie qui va être multiétager les une haie qui va être multiétager les récoltes vont s&#039;empiler vont récoltes vont s&#039;empiler vont récoltes vont s&#039;empiler vont s&#039;additionner d&#039;un étage à un autre on a s&#039;additionner d&#039;un étage à un autre on a s&#039;additionner d&#039;un étage à un autre on a le prunier l&#039;alien c&#039;est un le prunier l&#039;alien c&#039;est un le prunier l&#039;alien c&#039;est un kiway en dessous on va avoir tout un kiway en dessous on va avoir tout un kiway en dessous on va avoir tout un assemblage de différentes plantes assemblage de différentes plantes assemblage de différentes plantes vivaces des petites des couvr-ol jusqu&#039;à vivaces des petites des couvr-ol jusqu&#039;à vivaces des petites des couvr-ol jusqu&#039;à des herbesassées donc on va trouver par des herbesassées donc on va trouver par des herbesassées donc on va trouver par exemple le gaillet molugine on va voir exemple le gaillet molugine on va voir exemple le gaillet molugine on va voir le lamier jaune par là-bas euh des le lamier jaune par là-bas euh des le lamier jaune par là-bas euh des primes vertes qu&#039;on va consommer au primes vertes qu&#039;on va consommer au primes vertes qu&#039;on va consommer au printemps et puis il y a plein de printemps et puis il y a plein de printemps et puis il y a plein de petites choses qui vont pouvoir se petites choses qui vont pouvoir se petites choses qui vont pouvoir se consommer aussi au sol on va vraiment consommer aussi au sol on va vraiment consommer aussi au sol on va vraiment avoir du rendement en tout cas l&#039;hectare avoir du rendement en tout cas l&#039;hectare avoir du rendement en tout cas l&#039;hectare avec avec euh h pas de travail de sol avec avec euh h pas de travail de sol avec avec euh h pas de travail de sol pas de fertilisation et pas d&#039;arrosage pas de fertilisation et pas d&#039;arrosage pas de fertilisation et pas d&#039;arrosage alors par contre il va falloir inventer alors par contre il va falloir inventer alors par contre il va falloir inventer des machines pour récolter euh dans une des machines pour récolter euh dans une des machines pour récolter euh dans une forêt euh non ça veut dire qu&#039;il va forêt euh non ça veut dire qu&#039;il va forêt euh non ça veut dire qu&#039;il va falloir inventer mais en fait ça existe falloir inventer mais en fait ça existe falloir inventer mais en fait ça existe déjà en Hollande des forêts qui se déjà en Hollande des forêts qui se déjà en Hollande des forêts qui se mangent qui sont vraiment construites mangent qui sont vraiment construites mangent qui sont vraiment construites euh en linéaire d&#039;une façon pensée euh en linéaire d&#039;une façon pensée euh en linéaire d&#039;une façon pensée totalement différemment avec moins totalement différemment avec moins totalement différemment avec moins d&#039;espèces donc on va des fois en avoir d&#039;espèces donc on va des fois en avoir d&#039;espèces donc on va des fois en avoir 80 ou 100 espèces à l&#039;hctare ce qui est 80 ou 100 espèces à l&#039;hctare ce qui est 80 ou 100 espèces à l&#039;hctare ce qui est déjà remarquable en fait dans un modèle déjà remarquable en fait dans un modèle déjà remarquable en fait dans un modèle agricole et on va vraiment réfléchir à agricole et on va vraiment réfléchir à agricole et on va vraiment réfléchir à comment sortir efficacement les comment sortir efficacement les comment sortir efficacement les productions de ces espèces là productions de ces espèces là productions de ces espèces là l&#039;agroforêt qu&#039;on appelle aussi forêt l&#039;agroforêt qu&#039;on appelle aussi forêt l&#039;agroforêt qu&#039;on appelle aussi forêt nourricière c&#039;est un système agricole nourricière c&#039;est un système agricole nourricière c&#039;est un système agricole plutôt nouveau en Europe et pour qu&#039;il plutôt nouveau en Europe et pour qu&#039;il plutôt nouveau en Europe et pour qu&#039;il se développe il faut d&#039;abord connaître se développe il faut d&#039;abord connaître se développe il faut d&#039;abord connaître son potentiel de production alimentaire son potentiel de production alimentaire son potentiel de production alimentaire et de stockage du carbone en comparaison et de stockage du carbone en comparaison et de stockage du carbone en comparaison aux grandes cultures et au aux grandes cultures et au aux grandes cultures et au prairies première étape quadriller prairies première étape quadriller prairies première étape quadriller toutes les zones de cette parcelle toutes les zones de cette parcelle toutes les zones de cette parcelle agricole déguisée en agricole déguisée en agricole déguisée en forêt ici a du gingemb brustique qui est forêt ici a du gingemb brustique qui est forêt ici a du gingemb brustique qui est en train de se déveloer là ça ça me en train de se déveloer là ça ça me en train de se déveloer là ça ça me semble intéressant parce que le prier semble intéressant parce que le prier semble intéressant parce que le prier est parti de semi c&#039;était en fait un est parti de semi c&#039;était en fait un est parti de semi c&#039;était en fait un semi de prier japonais voà ça fait de semi de prier japonais voà ça fait de semi de prier japonais voà ça fait de fruit on essaie d&#039;avoir des zones qui fruit on essaie d&#039;avoir des zones qui fruit on essaie d&#039;avoir des zones qui sont quand même un peu représentatives sont quand même un peu représentatives sont quand même un peu représentatives de l&#039;ensemble et puis donc évaluer le de l&#039;ensemble et puis donc évaluer le de l&#039;ensemble et puis donc évaluer le stockage de carbone dans ces parties là stockage de carbone dans ces parties là stockage de carbone dans ces parties là chacun de sa pi vous allez faire un chacun de sa pi vous allez faire un chacun de sa pi vous allez faire un carotage ou on va faire carotage ou on va faire carotage ou on va faire diff chaque fois 20 cm pour descendre diff chaque fois 20 cm pour descendre diff chaque fois 20 cm pour descendre jusqu&#039; 60 cm de profondeur à l&#039;heure de jusqu&#039; 60 cm de profondeur à l&#039;heure de jusqu&#039; 60 cm de profondeur à l&#039;heure de l&#039;urgence climatique l&#039;agriculture joue l&#039;urgence climatique l&#039;agriculture joue l&#039;urgence climatique l&#039;agriculture joue un rôle décisif pour stocker du carbone un rôle décisif pour stocker du carbone un rôle décisif pour stocker du carbone parce que plus il y a de végétaux qui parce que plus il y a de végétaux qui parce que plus il y a de végétaux qui poussent sur le sol plus notre bilan poussent sur le sol plus notre bilan poussent sur le sol plus notre bilan carbone est bon je vous explique sur les carbone est bon je vous explique sur les carbone est bon je vous explique sur les plantes de Fabrice comment une plante plantes de Fabrice comment une plante plantes de Fabrice comment une plante stock du carbone bah c&#039;est assez simple stock du carbone bah c&#039;est assez simple stock du carbone bah c&#039;est assez simple c&#039;est le principe de base de la c&#039;est le principe de base de la c&#039;est le principe de base de la photosynthèse une plante va prendre photosynthèse une plante va prendre photosynthèse une plante va prendre l&#039;énergie lumineuse du soleil et la l&#039;énergie lumineuse du soleil et la l&#039;énergie lumineuse du soleil et la transformer en énergie chimique que en transformer en énergie chimique que en transformer en énergie chimique que en sucre en glucose et pendant ce temps-l sucre en glucose et pendant ce temps-l sucre en glucose et pendant ce temps-l il y a un phénomène qui se produit c&#039;est il y a un phénomène qui se produit c&#039;est il y a un phénomène qui se produit c&#039;est qu&#039;elle capte le CO2 le dioxyde de qu&#039;elle capte le CO2 le dioxyde de qu&#039;elle capte le CO2 le dioxyde de carbone de l&#039;air et qu&#039;elle le carbone de l&#039;air et qu&#039;elle le carbone de l&#039;air et qu&#039;elle le transforme d&#039;une part en O2 en oxygène transforme d&#039;une part en O2 en oxygène transforme d&#039;une part en O2 en oxygène qu&#039;elle relâche dans l&#039;air et en C en qu&#039;elle relâche dans l&#039;air et en C en qu&#039;elle relâche dans l&#039;air et en C en carbone qui sera de la matière organique carbone qui sera de la matière organique carbone qui sera de la matière organique qui va former à son tour des feuilles qui va former à son tour des feuilles qui va former à son tour des feuilles des tiges des racines et c&#039;est ce des tiges des racines et c&#039;est ce des tiges des racines et c&#039;est ce carbone cette matière organique qu&#039;on va carbone cette matière organique qu&#039;on va carbone cette matière organique qu&#039;on va retrouver ensuite dans les sols qui sera retrouver ensuite dans les sols qui sera retrouver ensuite dans les sols qui sera stocké durablement dans les stocké durablement dans les stocké durablement dans les sols le carbone vient principalement de sols le carbone vient principalement de sols le carbone vient principalement de la surface du sol par le par le vivant la surface du sol par le par le vivant la surface du sol par le par le vivant en fait les jardins forêts c&#039;est des en fait les jardins forêts c&#039;est des en fait les jardins forêts c&#039;est des écosystèmes qu&#039;on étudie enfin qu&#039;on écosystèmes qu&#039;on étudie enfin qu&#039;on écosystèmes qu&#039;on étudie enfin qu&#039;on connaît pas qu&#039;on éétudie pas donc voilà connaît pas qu&#039;on éétudie pas donc voilà connaît pas qu&#039;on éétudie pas donc voilà ça va nous permettre avec les éléments ça va nous permettre avec les éléments ça va nous permettre avec les éléments de comparaison qu&#039;on a donc des données de comparaison qu&#039;on a donc des données de comparaison qu&#039;on a donc des données sur les soles agricoles des données sur sur les soles agricoles des données sur sur les soles agricoles des données sur les forêts nous permett de regarder un les forêts nous permett de regarder un les forêts nous permett de regarder un petit peu justement comment on se situe petit peu justement comment on se situe petit peu justement comment on se situe par rapport à tout ça toi qui a par rapport à tout ça toi qui a par rapport à tout ça toi qui a l&#039;habitude des sols et du stockage de l&#039;habitude des sols et du stockage de l&#039;habitude des sols et du stockage de carbone dans les sols tu as déjà une carbone dans les sols tu as déjà une carbone dans les sols tu as déjà une hypothèse par rapport à ce que fait un hypothèse par rapport à ce que fait un hypothèse par rapport à ce que fait un un jardin for bah je suppose que en tout un jardin for bah je suppose que en tout un jardin for bah je suppose que en tout cas il y en a plus que sur une parcelle cas il y en a plus que sur une parcelle cas il y en a plus que sur une parcelle agricole où on a moins de végétaux sur agricole où on a moins de végétaux sur agricole où on a moins de végétaux sur les parcelles agricoles plus convention les parcelles agricoles plus convention les parcelles agricoles plus convention en tout cas on a du coup en lien en tout cas on a du coup en lien en tout cas on a du coup en lien probablement une diversité phonistique probablement une diversité phonistique probablement une diversité phonistique aussi et une quantité qui va être plus aussi et une quantité qui va être plus aussi et une quantité qui va être plus importante et on parle pas aussi encore importante et on parle pas aussi encore importante et on parle pas aussi encore de la microflore du sol qui est de la microflore du sol qui est de la microflore du sol qui est extrêmement importante aussi et qui doit extrêmement importante aussi et qui doit extrêmement importante aussi et qui doit être en diversité et probablement en être en diversité et probablement en être en diversité et probablement en quantité aussi plus importante ça super quantité aussi plus importante ça super quantité aussi plus importante ça super intéressant mais ça on va le savoir intéressant mais ça on va le savoir intéressant mais ça on va le savoir quand on aura les résultats j&#039;ai quand on aura les résultats j&#039;ai quand on aura les résultats j&#039;ai vraiment hâte de vraiment hâte de vraiment hâte de voir il y a une surprise du côté d&#039;alin voir il y a une surprise du côté d&#039;alin voir il y a une surprise du côté d&#039;alin et Aurélie qui se concentre sur le et Aurélie qui se concentre sur le et Aurélie qui se concentre sur le comptage de la macrophône du sol comptage de la macrophône du sol comptage de la macrophône du sol contrairement aux attentes le sol de la contrairement aux attentes le sol de la contrairement aux attentes le sol de la forêt gourmand semble loin de grouiller forêt gourmand semble loin de grouiller forêt gourmand semble loin de grouiller de vie alors écoute on voit pas de vie alors écoute on voit pas de vie alors écoute on voit pas grandchose on surtout des lombriques tu grandchose on surtout des lombriques tu grandchose on surtout des lombriques tu vois si tu regardes le tapis de feuill vois si tu regardes le tapis de feuill vois si tu regardes le tapis de feuill mortte est très très modeste et c&#039;est mortte est très très modeste et c&#039;est mortte est très très modeste et c&#039;est vrai que moi je connais bien les forêts vrai que moi je connais bien les forêts vrai que moi je connais bien les forêts de êre de chaî de chez nous et làdedans de êre de chaî de chez nous et làdedans de êre de chaî de chez nous et làdedans tu as des épaisseurs de feuilles mortes tu as des épaisseurs de feuilles mortes tu as des épaisseurs de feuilles mortes qui sont des hôtels restaurant qui sont des hôtels restaurant qui sont des hôtels restaurant fantastique et là on trouve plein de fantastique et là on trouve plein de fantastique et là on trouve plein de choses quoi et là comme il y a très peu choses quoi et là comme il y a très peu choses quoi et là comme il y a très peu de liqure les choses sont tellement de liqure les choses sont tellement de liqure les choses sont tellement recyclées bien et vite que finalement il recyclées bien et vite que finalement il recyclées bien et vite que finalement il y a pas de garde de manger et s&#039;il y a y a pas de garde de manger et s&#039;il y a y a pas de garde de manger et s&#039;il y a pas de garde de manger pérenne il y a pas de garde de manger pérenne il y a pas de garde de manger pérenne il y a pas de beaucoup d&#039;invités à table quoi pas de beaucoup d&#039;invités à table quoi pas de beaucoup d&#039;invités à table quoi c&#039;est pas du tout lié au fait qu&#039;il a eu c&#039;est pas du tout lié au fait qu&#039;il a eu c&#039;est pas du tout lié au fait qu&#039;il a eu énormément de plus ces dernières énormément de plus ces dernières énormément de plus ces dernières semaines alors ça peut être un facteur semaines alors ça peut être un facteur semaines alors ça peut être un facteur oui ça peut être facteur effectivement oui ça peut être facteur effectivement oui ça peut être facteur effectivement alors pas de conclusion à tirer de cette alors pas de conclusion à tirer de cette alors pas de conclusion à tirer de cette première observation à l&#039;œil nu Alain première observation à l&#039;œil nu Alain première observation à l&#039;œil nu Alain devra d&#039;abord analyser les échantillons devra d&#039;abord analyser les échantillons devra d&#039;abord analyser les échantillons au microscope et séquencer l&#039;ADN qu&#039;il contienne toujours dans l&#039;idée de bien contienne toujours dans l&#039;idée de bien contienne toujours dans l&#039;idée de bien comparer les résultats on réalise les comparer les résultats on réalise les comparer les résultats on réalise les mêmes prélèvements sur une prairie en mêmes prélèvements sur une prairie en mêmes prélèvements sur une prairie en pâturage ah dis donc cette récolte comparé à dis donc cette récolte comparé à dis donc cette récolte comparé à peut-être même pas la et on répète ensuite l&#039;opération sur la et on répète ensuite l&#039;opération sur la et on répète ensuite l&#039;opération sur la parcelle agricole qui jxte la forêt la parcelle agricole qui jxte la forêt la parcelle agricole qui jxte la forêt gourmande de Fabrice la parcelle vient gourmande de Fabrice la parcelle vient gourmande de Fabrice la parcelle vient d&#039;être labourée et semée et il y a un d&#039;être labourée et semée et il y a un d&#039;être labourée et semée et il y a un énorme contraste la température a changé énorme contraste la température a changé énorme contraste la température a changé ou on a au moins 5 degr de plus on ou on a au moins 5 degr de plus on ou on a au moins 5 degr de plus on dirait tout cas au niveau du ressenti dirait tout cas au niveau du ressenti dirait tout cas au niveau du ressenti ouais ouais c&#039;est déjà c&#039;est déjà ça ouais ouais c&#039;est déjà c&#039;est déjà ça ouais ouais c&#039;est déjà c&#039;est déjà ça croûte en fait un peu sec en haut croûte en fait un peu sec en haut croûte en fait un peu sec en haut quoi quand Fab C arrivé il y a 14 ans il quoi quand Fab C arrivé il y a 14 ans il quoi quand Fab C arrivé il y a 14 ans il y avait de la prairie sur les trois y avait de la prairie sur les trois y avait de la prairie sur les trois parcelles cé ouvert ou ça s transformé parcelles cé ouvert ou ça s transformé parcelles cé ouvert ou ça s transformé prairie permanente en un champ de maïs prairie permanente en un champ de maïs prairie permanente en un champ de maïs là déjà ça s&#039;enfon pas pareil là déjà ça s&#039;enfon pas pareil là déjà ça s&#039;enfon pas pareil surface c&#039;est plus plus lourd surface c&#039;est plus plus lourd surface c&#039;est plus plus lourd c&#039;est très compact ça veut dire qu&#039;il y c&#039;est très compact ça veut dire qu&#039;il y c&#039;est très compact ça veut dire qu&#039;il y a pas d&#039;échange gazeux il y a pas de a pas d&#039;échange gazeux il y a pas de a pas d&#039;échange gazeux il y a pas de possibilité d&#039;avoir d&#039;infiltration d&#039;eau possibilité d&#039;avoir d&#039;infiltration d&#039;eau possibilité d&#039;avoir d&#039;infiltration d&#039;eau aussi AG tous les échantillons sont collectés AG tous les échantillons sont collectés AG tous les échantillons sont collectés et étiquetés le moment est venu de et étiquetés le moment est venu de et étiquetés le moment est venu de comparer la gros forêt et la prairie en comparer la gros forêt et la prairie en comparer la gros forêt et la prairie en pâturage pâurage ce liquide c&#039;est de l&#039; pâturage pâurage ce liquide c&#039;est de l&#039; pâturage pâurage ce liquide c&#039;est de l&#039; 2 ou de du péroxyde d&#039;hydrogène dans sa 2 ou de du péroxyde d&#039;hydrogène dans sa 2 ou de du péroxyde d&#039;hydrogène dans sa réaction avec le sol l&#039;effervescence réaction avec le sol l&#039;effervescence réaction avec le sol l&#039;effervescence indique la présence de matière organique indique la présence de matière organique indique la présence de matière organique la matière organique qui constitue la matière organique qui constitue la matière organique qui constitue l&#039;essentiel du carbone stocké dans le l&#039;essentiel du carbone stocké dans le l&#039;essentiel du carbone stocké dans le sol le fait de mettre de l&#039; H2O2 dedans sol le fait de mettre de l&#039; H2O2 dedans sol le fait de mettre de l&#039; H2O2 dedans ça va dégrader la matière organique et ça va dégrader la matière organique et ça va dégrader la matière organique et c&#039;est ce qui explique qu&#039;on a cette c&#039;est ce qui explique qu&#039;on a cette c&#039;est ce qui explique qu&#039;on a cette ébullition là donc là on a de la matière ébullition là donc là on a de la matière ébullition là donc là on a de la matière organique dans les deux après nous ce organique dans les deux après nous ce organique dans les deux après nous ce qu&#039;on va faire c&#039;est qu&#039;on va faire un qu&#039;on va faire c&#039;est qu&#039;on va faire un qu&#039;on va faire c&#039;est qu&#039;on va faire un dosage plus précis pour voir un petit dosage plus précis pour voir un petit dosage plus précis pour voir un petit peu ce que ça donne en terme de de peu ce que ça donne en terme de de peu ce que ça donne en terme de de teneur et maintenant la parcelle agricole on en a aussi hein même agricole on en a aussi hein même agricole on en a aussi hein même effervescence au contact de l&#039;H2O2 effervescence au contact de l&#039;H2O2 effervescence au contact de l&#039;H2O2 difficile de voir une différence la difficile de voir une différence la difficile de voir une différence la différence elle sera peut-être différence elle sera peut-être différence elle sera peut-être effectivement au niveau de la teneur et effectivement au niveau de la teneur et effectivement au niveau de la teneur et tu t&#039;attends à quoi je ne sais pas non tu t&#039;attends à quoi je ne sais pas non tu t&#039;attends à quoi je ne sais pas non je sais pas parce que comme jardin forêt je sais pas parce que comme jardin forêt je sais pas parce que comme jardin forêt c&#039;est quelque chose qu&#039;on connaît pas je c&#039;est quelque chose qu&#039;on connaît pas je c&#039;est quelque chose qu&#039;on connaît pas je je j&#039;ai hâte justement de voir les je j&#039;ai hâte justement de voir les je j&#039;ai hâte justement de voir les résultats pour pour pour voir ce que ça résultats pour pour pour voir ce que ça résultats pour pour pour voir ce que ça donne et on les aura quand les résultats donne et on les aura quand les résultats donne et on les aura quand les résultats bah cette année on va dès à présent donc bah cette année on va dès à présent donc bah cette année on va dès à présent donc récupérer tous nos sols on va les récupérer tous nos sols on va les récupérer tous nos sols on va les préparer pour les analyses donc on va préparer pour les analyses donc on va préparer pour les analyses donc on va les faire sécher on va les tamiser les faire sécher on va les tamiser les faire sécher on va les tamiser lancer les premières analyses lancer les premières analyses lancer les premières analyses physico-chimiques qui vont nous physico-chimiques qui vont nous physico-chimiques qui vont nous permettre d&#039;avoir des informations permettre d&#039;avoir des informations permettre d&#039;avoir des informations notamment sur les teneurs en carbone on notamment sur les teneurs en carbone on notamment sur les teneurs en carbone on va s&#039;intéresser aussi à la microflore va s&#039;intéresser aussi à la microflore va s&#039;intéresser aussi à la microflore donc on va faire des extractions d&#039;ADN donc on va faire des extractions d&#039;ADN donc on va faire des extractions d&#039;ADN pour aller voir un petit peu ce qu&#039;il y pour aller voir un petit peu ce qu&#039;il y pour aller voir un petit peu ce qu&#039;il y a d&#039;un point de vue diversité a d&#039;un point de vue diversité a d&#039;un point de vue diversité microbienne dans dans les sols ah ça va microbienne dans dans les sols ah ça va microbienne dans dans les sols ah ça va être super d&#039;avoir tout ça ouais ah on être super d&#039;avoir tout ça ouais ah on être super d&#039;avoir tout ça ouais ah on on est impatient et puis je vous dirai on est impatient et puis je vous dirai on est impatient et puis je vous dirai en commentaire de cette vidéo et puis en commentaire de cette vidéo et puis en commentaire de cette vidéo et puis sur les réseaux sociaux les résultats sur les réseaux sociaux les résultats sur les réseaux sociaux les résultats des travaux de des travaux de des travaux de Sonia en attendant les réponse sur le Sonia en attendant les réponse sur le Sonia en attendant les réponse sur le carbone cette agriculture déguisée en carbone cette agriculture déguisée en carbone cette agriculture déguisée en forêt produit des aliments en Bourgogne forêt produit des aliments en Bourgogne forêt produit des aliments en Bourgogne depuis plus de 14 ans ça fait du bien de t&#039;entendre parce ans ça fait du bien de t&#039;entendre parce ans ça fait du bien de t&#039;entendre parce que quand on écoute des personnes comme que quand on écoute des personnes comme que quand on écoute des personnes comme l&#039;agroclimatologue Serge Zaka qui disent l&#039;agroclimatologue Serge Zaka qui disent l&#039;agroclimatologue Serge Zaka qui disent que ça va être galère de cultiver tous que ça va être galère de cultiver tous que ça va être galère de cultiver tous les légumes toutes les céréales qu&#039;on les légumes toutes les céréales qu&#039;on les légumes toutes les céréales qu&#039;on connaît actuellement avec le changement connaît actuellement avec le changement connaît actuellement avec le changement climatique on se dit que finalement il y climatique on se dit que finalement il y climatique on se dit que finalement il y a encore pas mal de possibilité il y a a encore pas mal de possibilité il y a a encore pas mal de possibilité il y a énormément de possibilités parce qu&#039;il y énormément de possibilités parce qu&#039;il y énormément de possibilités parce qu&#039;il y a plus de de 5 à 7000 espèces a plus de de 5 à 7000 espèces a plus de de 5 à 7000 espèces alimentaires donc notre assiette moyenne alimentaires donc notre assiette moyenne alimentaires donc notre assiette moyenne elle est composée de de 30 à 60 espèces elle est composée de de 30 à 60 espèces elle est composée de de 30 à 60 espèces végétales alimentaires tout au plus dans végétales alimentaires tout au plus dans végétales alimentaires tout au plus dans une partie importée et donc là quand on une partie importée et donc là quand on une partie importée et donc là quand on réfléchit sur 7000 c&#039;est voilà c&#039;est réfléchit sur 7000 c&#039;est voilà c&#039;est réfléchit sur 7000 c&#039;est voilà c&#039;est c&#039;est extraordinaire en fait ce qui est c&#039;est extraordinaire en fait ce qui est c&#039;est extraordinaire en fait ce qui est possible on a besoin de manger de la possible on a besoin de manger de la possible on a besoin de manger de la nourriture saine et diversifiée et nourriture saine et diversifiée et nourriture saine et diversifiée et vraiment vivante qui est produite aussi vraiment vivante qui est produite aussi vraiment vivante qui est produite aussi dans des environnements qui sont qui dans des environnements qui sont qui dans des environnements qui sont qui sont pleinement vivants je suis sont pleinement vivants je suis sont pleinement vivants je suis convaincu que l&#039;exemple de Fabrice peut convaincu que l&#039;exemple de Fabrice peut convaincu que l&#039;exemple de Fabrice peut participer à produire au moins une participer à produire au moins une participer à produire au moins une partie de nos aliments tout en ayant un partie de nos aliments tout en ayant un partie de nos aliments tout en ayant un effet vertueux dites-moi en commentaire effet vertueux dites-moi en commentaire effet vertueux dites-moi en commentaire ce que vous en pensez euh salade en ce que vous en pensez euh salade en ce que vous en pensez euh salade en dessert on est tous terien et ça me dessert on est tous terien et ça me dessert on est tous terien et ça me donne envie d&#039;explorer encore la donne envie d&#039;explorer encore la donne envie d&#039;explorer encore la diversité des systèmes agroécologiques diversité des systèmes agroécologiques diversité des systèmes agroécologiques pour me suivre abonnez-vous à la chaîne pour me suivre abonnez-vous à la chaîne pour me suivre abonnez-vous à la chaîne et activez la cloche restez curieux&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
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		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Agriculture_bio_de_conservation_des_sols_:_test_de_mat%C3%A9riel_et_techniques_innovantes&amp;diff=195701</id>
		<title>Agriculture bio de conservation des sols : test de matériel et techniques innovantes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Agriculture_bio_de_conservation_des_sols_:_test_de_mat%C3%A9riel_et_techniques_innovantes&amp;diff=195701"/>
		<updated>2026-05-29T20:31:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Agriculture bio de conservation des sols : test de matériel et techniques innovantes&lt;br /&gt;
| Producteur = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_vhLvsrT0SCY.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-05-05&lt;br /&gt;
| Durée = 10 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Polyculture-élevage&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=vhLvsrT0SCY&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Louis Lavancier&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Paul Roesch&lt;br /&gt;
| Intervenants 2 = Paul Weber&lt;br /&gt;
| Intervenants 3 = Olivier Lavancier&lt;br /&gt;
| Intervenants 4 = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Intervenants 5 = Geoffrey Schöning&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Agriculture, Biodynamie, Innovation, Agroécologie, Conservation&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L&#039;agriculture [[bio]] de conservation des sols ([[ABC]]) est-elle possible ? Une vingtaine de machines agricoles et de techniques innovantes à l&#039;essai pour imaginer l&#039;agroécologie de demain, dans les Vosges. A l&#039;initiative de cette démonstration, ce sont trois futurs agriculteurs : [[Utilisateur:Louis Lavancier|Louis Lavancier]] (20 ans) et ses camarades de Vesoul AgroCampus, [[Utilisateur:Paul Roesch|Paul Roesch]] et [[Utilisateur:Paul Weber|Paul Weber]], dans le cadre de leur BTS génie des équipements agricoles (GDEA).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour désherber et détruire les [[couverts végétaux]], l&#039;agriculture de conservation des sols utilise classiquement la chimie (le glyphosate) et l&#039;[[Agriculture Biologique|agriculture biologique]] a le plus souvent recours au travail du sol (le labour). Le compromis idéal n&#039;existe pas. Mais Louis se projette dans une agroécologie encore plus respectueuse du sol et des cycles du vivant. Et tous les étudiants que j&#039;ai interrogés, parmi celles et ceux qui ont participé à sa journée, m&#039;ont livré le même témoignage. Ça donne beaucoup d&#039;espoir !&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sur la ferme familiale, près de Contrexéville, Louis et son père, Olivier, discutent ensemble des évolutions de leur système agricole. Louis n&#039;est pas encore installé, mais il y passe tout son temps libre et se projette déjà comme associé. En [[polyculture]]-[[Élevage|élevage]] sur 160 hectares, la ferme de la Mailly est en deuxième année de conversion bio et fait évoluer des cheptels bovins (Vosgiennes) et ovins (Blanche des Causses, [[Ile-de-France]], Causses du Lot, Romane) en [[pâturage]] neuf mois sur douze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour cette vidéo, j&#039;ai aussi échangé avec les étudiante et étudiants du lycée agricole de Mirecourt, de Vesoul AgroCampus et de la Maison familiale rurale de Bulgnéville, présents lors de la démonstration, de même qu&#039;avec les représentants de la coopérative Probiolor et de l&#039;Association pour une agriculture durable ([[Structure:APAD|APAD]]) Nord-Est.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les concessionnaires et fabricants présents : Agrosoil, Kvick Finn, Farminov, Groupe Cheval, Claudagri, Mecavista, Actisol, Sky, Vaderstad, Solà, Einbock, Bugnot.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abonnez-vous à mes vidéos sur l&#039;agriculture en cliquant ici : www.youtube.com/PierreGirardOfficiel//?sub_confirmation=1&lt;br /&gt;
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En vous abonnant à la chaîne, vous rejoignez aussi la communauté de celles et ceux qui savent que l’agriculture est porteuse de solutions, pas seulement de problèmes.&lt;br /&gt;
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« Tous Terriens ! » est une série indépendante, fruit de mon engagement de citoyen et de journaliste pour une information à la hauteur des enjeux environnementaux et sociétaux.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Rédaction et caméra,&lt;br /&gt;
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[[Utilisateur:Geoffrey Schöning|Geoffrey Schöning]]&lt;br /&gt;
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#TousTerriens&lt;br /&gt;
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|transcription=le quickf et le Valtra on va les mettre le quickf et le Valtra on va les mettre le quickf et le Valtra on va les mettre là-haut comme là-haut comme là-haut comme on je vous emmène à la rencontre de on je vous emmène à la rencontre de on je vous emmène à la rencontre de futurs agriculteurs qui ont décidé de futurs agriculteurs qui ont décidé de futurs agriculteurs qui ont décidé de passer à l&#039;action pour passer à l&#039;action pour passer à l&#039;action pour l&#039;agroécologie mais là c&#039;est quasiment l&#039;agroécologie mais là c&#039;est quasiment l&#039;agroécologie mais là c&#039;est quasiment un petit salon agricole que tu as un petit salon agricole que tu as un petit salon agricole que tu as organisé ou toute modestie gardée Louis organisé ou toute modestie gardée Louis organisé ou toute modestie gardée Louis m&#039;a invité à une gigantesque m&#039;a invité à une gigantesque m&#039;a invité à une gigantesque démonstration sur la ferme familiale démonstration sur la ferme familiale démonstration sur la ferme familiale aujourd&#039;hui on vous présente du matériel aujourd&#039;hui on vous présente du matériel aujourd&#039;hui on vous présente du matériel qui va se passer de la charue et du qui va se passer de la charue et du qui va se passer de la charue et du glyphosette il est fermement convaincu glyphosette il est fermement convaincu glyphosette il est fermement convaincu que l&#039;avenir sera bio et respectueux du que l&#039;avenir sera bio et respectueux du que l&#039;avenir sera bio et respectueux du sol l&#039;objectif et l&#039;utopie la ligne est sol l&#039;objectif et l&#039;utopie la ligne est sol l&#039;objectif et l&#039;utopie la ligne est très faible Louis n&#039;est pas encore très faible Louis n&#039;est pas encore très faible Louis n&#039;est pas encore installé mais il travaille déjà avec son installé mais il travaille déjà avec son installé mais il travaille déjà avec son père avec qui il discute des choix pour père avec qui il discute des choix pour père avec qui il discute des choix pour faire évoluer la ferme le système sur la faire évoluer la ferme le système sur la faire évoluer la ferme le système sur la ferme c&#039;est quoi aujourd&#039;hui donc on ferme c&#039;est quoi aujourd&#039;hui donc on ferme c&#039;est quoi aujourd&#039;hui donc on cultive une centaine d&#039;hectares donc cultive une centaine d&#039;hectares donc cultive une centaine d&#039;hectares donc pour la production végétal et on a à peu pour la production végétal et on a à peu pour la production végétal et on a à peu près une soixantaine d&#039;hectares en près une soixantaine d&#039;hectares en près une soixantaine d&#039;hectares en prairie pour l&#039;instant on construit les prairie pour l&#039;instant on construit les prairie pour l&#039;instant on construit les cheptel on souhaite passer donc à 200 cheptel on souhaite passer donc à 200 cheptel on souhaite passer donc à 200 brevis et pour les vaches on souhaite brevis et pour les vaches on souhaite brevis et pour les vaches on souhaite passer à 35 40 m vous êtes engagé avec passer à 35 40 m vous êtes engagé avec passer à 35 40 m vous êtes engagé avec ton père dans une conversion vers le bio ton père dans une conversion vers le bio ton père dans une conversion vers le bio voilà c&#039;est ça donc on est en deuxème voilà c&#039;est ça donc on est en deuxème voilà c&#039;est ça donc on est en deuxème année de conversion le bio se prêtait année de conversion le bio se prêtait année de conversion le bio se prêtait bien à ce que nous notre définition de bien à ce que nous notre définition de bien à ce que nous notre définition de l&#039;agriculture et c&#039;est quoi votre l&#039;agriculture et c&#039;est quoi votre l&#039;agriculture et c&#039;est quoi votre définition de l&#039;agriculture la définition de l&#039;agriculture la définition de l&#039;agriculture la définition de notre agriculture c&#039;est définition de notre agriculture c&#039;est définition de notre agriculture c&#039;est d&#039;accompagner le vivant plus que de de d&#039;accompagner le vivant plus que de de d&#039;accompagner le vivant plus que de de faire contre la force des choses et ça faire contre la force des choses et ça faire contre la force des choses et ça ça veut dire aussi que tu fais attention ça veut dire aussi que tu fais attention ça veut dire aussi que tu fais attention au sol voilà exactement le sol est même au sol voilà exactement le sol est même au sol voilà exactement le sol est même la pièce maîtresse de notre agriculture la pièce maîtresse de notre agriculture la pièce maîtresse de notre agriculture et de ce qu&#039;on essaie de mettre en place et de ce qu&#039;on essaie de mettre en place et de ce qu&#039;on essaie de mettre en place à la à la à la ferme la démonstration commence par un ferme la démonstration commence par un ferme la démonstration commence par un gros coup de pression l&#039;organisation de gros coup de pression l&#039;organisation de gros coup de pression l&#039;organisation de la journée compte aussi pour le BTS la journée compte aussi pour le BTS la journée compte aussi pour le BTS agricole de Louis tu es content ouais agricole de Louis tu es content ouais agricole de Louis tu es content ouais bah c&#039;est la course ça va être une bah c&#039;est la course ça va être une bah c&#039;est la course ça va être une réussite on va essayer de faire [Musique] [Musique] [Musique] pour bonjour on est trois élèves de pour bonjour on est trois élèves de pour bonjour on est trois élèves de notre BTS à avoir organisé cette journée comme tu peux voir on a des journée comme tu peux voir on a des journée comme tu peux voir on a des machines qui sortent un peu de machines qui sortent un peu de machines qui sortent un peu de l&#039;ordinaire c&#039;est des machines qui vont l&#039;ordinaire c&#039;est des machines qui vont l&#039;ordinaire c&#039;est des machines qui vont permettre de se passer de la charrue ou permettre de se passer de la charrue ou permettre de se passer de la charrue ou du glyphosate car elles vont intervenir du glyphosate car elles vont intervenir du glyphosate car elles vont intervenir soit moins profond dans le sol ou de soit moins profond dans le sol ou de soit moins profond dans le sol ou de façon plus efficace donc vont venir façon plus efficace donc vont venir façon plus efficace donc vont venir faire mourir le couvert et donc se faire mourir le couvert et donc se faire mourir le couvert et donc se passer d&#039;un Derban ou en agriculture passer d&#039;un Derban ou en agriculture passer d&#039;un Derban ou en agriculture biologique de la charrue qui est biologique de la charrue qui est biologique de la charrue qui est classiquement utilisé dans ces domaines classiquement utilisé dans ces domaines classiquement utilisé dans ces domaines première démonstration c&#039;est quoi la première démonstration c&#039;est quoi la première démonstration c&#039;est quoi la différence avec une charrue classique différence avec une charrue classique différence avec une charrue classique alors on va être sur un versoir et un un alors on va être sur un versoir et un un alors on va être sur un versoir et un un SoC en général moins imposant donc on va SoC en général moins imposant donc on va SoC en général moins imposant donc on va aller moins profond et on va retourner aller moins profond et on va retourner aller moins profond et on va retourner un moins grand volume de terre et cette un moins grand volume de terre et cette un moins grand volume de terre et cette partie là elle te sert à quoi exactement partie là elle te sert à quoi exactement partie là elle te sert à quoi exactement alors on appelle ça une lame scalpeuse alors on appelle ça une lame scalpeuse alors on appelle ça une lame scalpeuse elle va permettre d&#039;aérer le fond de la elle va permettre d&#039;aérer le fond de la elle va permettre d&#039;aérer le fond de la Bour donc tu gardes le bon côté du Bour donc tu gardes le bon côté du Bour donc tu gardes le bon côté du Labour ouais c&#039;est exactement ça ouais Labour ouais c&#039;est exactement ça ouais Labour ouais c&#039;est exactement ça ouais en agriculture bio la charrue des en agriculture bio la charrue des en agriculture bio la charrue des chômeuses est une des premières options chômeuses est une des premières options chômeuses est une des premières options pour travailler le sol sans l&#039;abîmer en pour travailler le sol sans l&#039;abîmer en pour travailler le sol sans l&#039;abîmer en profondeur en retournant la surface du profondeur en retournant la surface du profondeur en retournant la surface du sol cet outil enfouie la végétation et sol cet outil enfouie la végétation et sol cet outil enfouie la végétation et les adventises et empêche leur repousse les adventises et empêche leur repousse les adventises et empêche leur repousse même sans herbicide ce qu&#039;on regarde même sans herbicide ce qu&#039;on regarde même sans herbicide ce qu&#039;on regarde essentiellement c&#039;est l&#039;aspect plastique essentiellement c&#039;est l&#039;aspect plastique essentiellement c&#039;est l&#039;aspect plastique de la terre la terre est pas lissée de la terre la terre est pas lissée de la terre la terre est pas lissée compactée je le dis juste parce que je compactée je le dis juste parce que je compactée je le dis juste parce que je sais que vous êtes très vigilant Louis sais que vous êtes très vigilant Louis sais que vous êtes très vigilant Louis il a passé l&#039;outil parce qu&#039;il y a tout il a passé l&#039;outil parce qu&#039;il y a tout il a passé l&#039;outil parce qu&#039;il y a tout le monde qui est là aujourd&#039;hui mais le monde qui est là aujourd&#039;hui mais le monde qui est là aujourd&#039;hui mais comme il vient de ple voir évidemment comme il vient de ple voir évidemment comme il vient de ple voir évidemment d&#039;habitude tu le ferais pas un jour d&#039;habitude tu le ferais pas un jour d&#039;habitude tu le ferais pas un jour après la pluie on fera pas non c&#039;est après la pluie on fera pas non c&#039;est après la pluie on fera pas non c&#039;est juste qu&#039;il y avait pas le choix voilà juste qu&#039;il y avait pas le choix voilà juste qu&#039;il y avait pas le choix voilà là en fait c&#039;est vraiment pour montrer là en fait c&#039;est vraiment pour montrer là en fait c&#039;est vraiment pour montrer aux personnes qu&#039;on arrive à faire un aux personnes qu&#039;on arrive à faire un aux personnes qu&#039;on arrive à faire un labour avec un retournement assez labour avec un retournement assez labour avec un retournement assez correct mais là sur une douzaine de correct mais là sur une douzaine de correct mais là sur une douzaine de centimètres petit détour par les centimètres petit détour par les centimètres petit détour par les parcelles de Louis où l&#039;agroécologie parcelles de Louis où l&#039;agroécologie parcelles de Louis où l&#039;agroécologie c&#039;est d&#039;abord une réflexion sur le c&#039;est d&#039;abord une réflexion sur le c&#039;est d&#039;abord une réflexion sur le végétal on va chercher avec le Réau végétal on va chercher avec le Réau végétal on va chercher avec le Réau climatique notamment à devenir plus climatique notamment à devenir plus climatique notamment à devenir plus résilient là tu on est dans une parcelle résilient là tu on est dans une parcelle résilient là tu on est dans une parcelle on y a implanté un blé mais on on y a implanté un blé mais on on y a implanté un blé mais on association avec une autre culture qui association avec une autre culture qui association avec une autre culture qui est la févrole une légumineuse c&#039;est ça est la févrole une légumineuse c&#039;est ça est la févrole une légumineuse c&#039;est ça donc là je vois bien la févrole ici avec donc là je vois bien la févrole ici avec donc là je vois bien la févrole ici avec ces petits reflets vert bleu argenté ces petits reflets vert bleu argenté ces petits reflets vert bleu argenté quoi c&#039;est ça et puis là c&#039;est le alors on peut voir quand même donc la le alors on peut voir quand même donc la le alors on peut voir quand même donc la bactérie qui s&#039;est bien développé et les bactérie qui s&#039;est bien développé et les bactérie qui s&#039;est bien développé et les bactéries elles se situent au niveau de bactéries elles se situent au niveau de bactéries elles se situent au niveau de ses poches là ces petites boules c&#039;est ses poches là ces petites boules c&#039;est ses poches là ces petites boules c&#039;est ça exactement ces bactéries qui sont la ça exactement ces bactéries qui sont la ça exactement ces bactéries qui sont la févrole elles vont rendre l&#039;azote févrole elles vont rendre l&#039;azote févrole elles vont rendre l&#039;azote disponible pour le blé qui est juste à disponible pour le blé qui est juste à disponible pour le blé qui est juste à côté une partie et l&#039;autre partie ça côté une partie et l&#039;autre partie ça côté une partie et l&#039;autre partie ça sera pour les cultures prochaines parce sera pour les cultures prochaines parce sera pour les cultures prochaines parce que ça reste dans le sol voilà que ça reste dans le sol voilà que ça reste dans le sol voilà exactement et pour gérer les cultures et exactement et pour gérer les cultures et exactement et pour gérer les cultures et les couverts végétaux en suivant les les couverts végétaux en suivant les les couverts végétaux en suivant les cycles du vivant je remarque que cycles du vivant je remarque que cycles du vivant je remarque que l&#039;évolution des machines agricoles est l&#039;évolution des machines agricoles est l&#039;évolution des machines agricoles est vraiment très rapide alors évidemment il vraiment très rapide alors évidemment il vraiment très rapide alors évidemment il faut brûler du carburant donc émettre du faut brûler du carburant donc émettre du faut brûler du carburant donc émettre du CO2 mais ça donne quand même beaucoup CO2 mais ça donne quand même beaucoup CO2 mais ça donne quand même beaucoup d&#039;espoir alors aujourd&#039;hui je vous ai d&#039;espoir alors aujourd&#039;hui je vous ai d&#039;espoir alors aujourd&#039;hui je vous ai ramené en fait une machine qui vient du ramené en fait une machine qui vient du ramené en fait une machine qui vient du froid donc production finlandaise qui froid donc production finlandaise qui froid donc production finlandaise qui est le Quick film donc devant sky on a est le Quick film donc devant sky on a est le Quick film donc devant sky on a me et par gravité c&#039;est d&#039;aboord les me et par gravité c&#039;est d&#039;aboord les me et par gravité c&#039;est d&#039;aboord les éléments les plus lourds qui retombent éléments les plus lourds qui retombent éléments les plus lourds qui retombent en premier hein et en fait l&#039;idée c&#039;est en premier hein et en fait l&#039;idée c&#039;est en premier hein et en fait l&#039;idée c&#039;est de de de d&#039;avoir un racinaire comme ça parce que d&#039;avoir un racinaire comme ça parce que d&#039;avoir un racinaire comme ça parce que quand il pleut derrière ça évite quand il pleut derrière ça évite quand il pleut derrière ça évite effectivement le redémarrage au niveau effectivement le redémarrage au niveau effectivement le redémarrage au niveau des plantes et on garde effectivement des plantes et on garde effectivement des plantes et on garde effectivement toute la matière organique au surface toute la matière organique au surface toute la matière organique au surface pour accélérer la décomposition cette pour accélérer la décomposition cette pour accélérer la décomposition cette machine là est faite pour travail de 3 machine là est faite pour travail de 3 machine là est faite pour travail de 3 cm jusqu&#039;à 10 12 cm maximum donc c&#039;est cm jusqu&#039;à 10 12 cm maximum donc c&#039;est cm jusqu&#039;à 10 12 cm maximum donc c&#039;est vraiment du travail de surface chien vraiment du travail de surface chien vraiment du travail de surface chien charardon liseron on peut les déchausser charardon liseron on peut les déchausser charardon liseron on peut les déchausser s les couper c&#039;est ça s les couper c&#039;est ça s les couper c&#039;est ça l&#039;objetif pour Louis et Olivier son père l&#039;objetif pour Louis et Olivier son père l&#039;objetif pour Louis et Olivier son père le système agroécologique doit intégrer le système agroécologique doit intégrer le système agroécologique doit intégrer l&#039;animal on déplace nos animaux sur la l&#039;animal on déplace nos animaux sur la l&#039;animal on déplace nos animaux sur la ferme sans problème ce soitou le bâon va ferme sans problème ce soitou le bâon va ferme sans problème ce soitou le bâon va n permre de fermerteelleorer le chien les animx P fermerteelleorer le chien les animx P fermerteelleorer le chien les animx P les prairies réduisent la pression des les prairies réduisent la pression des les prairies réduisent la pression des adven etorte un engra Natur pour qu&#039;il quelque chose de circulaire pour qu&#039;il quelque chose de circulaire pour qu&#039;il quelque chose de circulaire ça qui n intéresse c&#039;est pas du tout ça qui n intéresse c&#039;est pas du tout ça qui n intéresse c&#039;est pas du tout idéologique c&#039;est parce a un espèce de idéologique c&#039;est parce a un espèce de idéologique c&#039;est parce a un espèce de de respect en quelque sorte de cycle de respect en quelque sorte de cycle de respect en quelque sorte de cycle biologique quoi on va avir un petit biologique quoi on va avir un petit biologique quoi on va avir un petit agneau tout à l&#039;heure tu vas avoir une agneau tout à l&#039;heure tu vas avoir une agneau tout à l&#039;heure tu vas avoir une naissance ma visite coïncide avec la naissance ma visite coïncide avec la naissance ma visite coïncide avec la première semaine des agneulage la saison première semaine des agneulage la saison première semaine des agneulage la saison des naissances si prenante pour les des naissances si prenante pour les des naissances si prenante pour les éleveurs tu arrives à à garder un peu de éleveurs tu arrives à à garder un peu de éleveurs tu arrives à à garder un peu de distance par rapport à ça ou c&#039;est distance par rapport à ça ou c&#039;est distance par rapport à ça ou c&#039;est toujours alors moi j&#039;ai du mal à perdre toujours alors moi j&#039;ai du mal à perdre toujours alors moi j&#039;ai du mal à perdre des animaux ouais moi je me remets en des animaux ouais moi je me remets en des animaux ouais moi je me remets en cause dans le sens je me dis mais cause dans le sens je me dis mais cause dans le sens je me dis mais qu&#039;est-ce que j&#039;ai qu&#039;est-ce que j&#039;ai qu&#039;est-ce que j&#039;ai qu&#039;est-ce que j&#039;ai qu&#039;est-ce que j&#039;ai qu&#039;est-ce que j&#039;ai pas fait que j&#039;aurais dû faire pas fait que j&#039;aurais dû faire pas fait que j&#039;aurais dû faire c&#039;est ça qui est difficile et à peine c&#039;est ça qui est difficile et à peine c&#039;est ça qui est difficile et à peine après qu&#039;Olivier m&#039;a dit ça la mise bas après qu&#039;Olivier m&#039;a dit ça la mise bas après qu&#039;Olivier m&#039;a dit ça la mise bas se complique allez complique allez complique allez [Musique] c&#039;est bon il était en train de boire ah c&#039;est bon il était en train de boire ah c&#039;est bon il était en train de boire ah ouais la Ve tI a pas grandchose ça y est tu l&#039;as sauvé grandchose ça y est tu l&#039;as sauvé grandchose ça y est tu l&#039;as sauvé ouis fa on essayer à quelques secondes ouis fa on essayer à quelques secondes ouis fa on essayer à quelques secondes près près près [Applaudissements] [Applaudissements] [Applaudissements] l&#039;animal le végétal et le sol sur la l&#039;animal le végétal et le sol sur la l&#039;animal le végétal et le sol sur la ferme comme sur sa démonstration Louis a ferme comme sur sa démonstration Louis a ferme comme sur sa démonstration Louis a boucler la boucle du vivant je sais pas boucler la boucle du vivant je sais pas boucler la boucle du vivant je sais pas ce qu&#039;attend tes prof mais c&#039;estnorme ce qu&#039;attend tes prof mais c&#039;estnorme ce qu&#039;attend tes prof mais c&#039;estnorme quandme le nombre de personnes que vous quandme le nombre de personnes que vous quandme le nombre de personnes que vous avez réussi à mobiliser le N de machin avez réussi à mobiliser le N de machin avez réussi à mobiliser le N de machin si ça tenait moi je te donner une bonne si ça tenait moi je te donner une bonne si ça tenait moi je te donner une bonne voir d&#039;utres til pouruire les couvert voir d&#039;utres til pouruire les couvert voir d&#039;utres til pouruire les couvert intéressant on ais plein de trucs intéressant on ais plein de trucs intéressant on ais plein de trucs détruire s glyphosate c&#039;est bien sans détruire s glyphosate c&#039;est bien sans détruire s glyphosate c&#039;est bien sans char c&#039;est bien parce que on pas sur la char c&#039;est bien parce que on pas sur la char c&#039;est bien parce que on pas sur la ferme le ferme le ferme le glyphosate ça faudra arrêter mon glyphosate ça faudra arrêter mon glyphosate ça faudra arrêter mon avisprès la Bour ça on verra bien parce avisprès la Bour ça on verra bien parce avisprès la Bour ça on verra bien parce que je pense que c&#039;est difficile de s&#039;en que je pense que c&#039;est difficile de s&#039;en que je pense que c&#039;est difficile de s&#039;en passer si les anciens s&#039;en servit c&#039;est passer si les anciens s&#039;en servit c&#039;est passer si les anciens s&#039;en servit c&#039;est pas pour rien ça va pas être facile de pas pour rien ça va pas être facile de pas pour rien ça va pas être facile de trouver ton compromis à toi et ouais trouver ton compromis à toi et ouais trouver ton compromis à toi et ouais c&#039;est difficile l&#039;agriculture c&#039;est difficile l&#039;agriculture c&#039;est difficile l&#039;agriculture aujourd&#039;hui tu veux t&#039;installer toi oui aujourd&#039;hui tu veux t&#039;installer toi oui aujourd&#039;hui tu veux t&#039;installer toi oui c&#039;est la ferme familiale tu as envie de c&#039;est la ferme familiale tu as envie de c&#039;est la ferme familiale tu as envie de faire évoluer ça eu plus vers une faire évoluer ça eu plus vers une faire évoluer ça eu plus vers une agriculture moins de travail du sol puis agriculture moins de travail du sol puis agriculture moins de travail du sol puis arrête bah ne ne pas poursuire le arrête bah ne ne pas poursuire le arrête bah ne ne pas poursuire le glyphosate quoi ça c&#039;est important il glyphosate quoi ça c&#039;est important il glyphosate quoi ça c&#039;est important il faut faut préserver les sols et puis la faut faut préserver les sols et puis la faut faut préserver les sols et puis la planète après faut voir avec le temps planète après faut voir avec le temps planète après faut voir avec le temps quoi mais oui c&#039;est bien je trouve toi quoi mais oui c&#039;est bien je trouve toi quoi mais oui c&#039;est bien je trouve toi tu veux t&#039;installer plus tard oui oui tu veux t&#039;installer plus tard oui oui tu veux t&#039;installer plus tard oui oui oui ouais le but c&#039;est de s&#039;installer oui ouais le but c&#039;est de s&#039;installer oui ouais le but c&#039;est de s&#039;installer dans quel système donc un système dans quel système donc un système dans quel système donc un système laitier donc bah plutôt comme ça en laitier donc bah plutôt comme ça en laitier donc bah plutôt comme ça en biologique et conservation des sols biologique et conservation des sols biologique et conservation des sols aussi ouais oui bah ce serait le but je aussi ouais oui bah ce serait le but je aussi ouais oui bah ce serait le but je suis super étonné de voir le nombre de suis super étonné de voir le nombre de suis super étonné de voir le nombre de tes camarades qui veulent s&#039;installer en tes camarades qui veulent s&#039;installer en tes camarades qui veulent s&#039;installer en biologique et conservation des sols bah biologique et conservation des sols bah biologique et conservation des sols bah on nous apprend un peu ça quand même à on nous apprend un peu ça quand même à on nous apprend un peu ça quand même à l&#039;école c&#039;est ce qui est vachement mis l&#039;école c&#039;est ce qui est vachement mis l&#039;école c&#039;est ce qui est vachement mis au bout du jour au bout du jour au bout du jour ouais les sols ils ont été un petit peu ouais les sols ils ont été un petit peu ouais les sols ils ont été un petit peu détruits ça nous de les les remettre détruits ça nous de les les remettre détruits ça nous de les les remettre bien ouais ça donne de l&#039;espoir en tout bien ouais ça donne de l&#039;espoir en tout bien ouais ça donne de l&#039;espoir en tout cas merci Elise bon retour cas merci Elise bon retour cas merci Elise bon retour dans mes vidéos j&#039;ai souvent posé la dans mes vidéos j&#039;ai souvent posé la dans mes vidéos j&#039;ai souvent posé la question est-ce que l&#039;agriculture question est-ce que l&#039;agriculture question est-ce que l&#039;agriculture biologique et l&#039;agriculture de biologique et l&#039;agriculture de biologique et l&#039;agriculture de conservation des sols sont conciliables conservation des sols sont conciliables conservation des sols sont conciliables et ben ça tombe bien parce que Louis a et ben ça tombe bien parce que Louis a et ben ça tombe bien parce que Louis a invité les représentants des deux invité les représentants des deux invité les représentants des deux systèmes Louis quand il a introduit les systèmes Louis quand il a introduit les systèmes Louis quand il a introduit les démonstrations il disait on va vous démonstrations il disait on va vous démonstrations il disait on va vous montrer des machines des systèmes qui montrer des machines des systèmes qui montrer des machines des systèmes qui permettent de faire sans labour et sans permettent de faire sans labour et sans permettent de faire sans labour et sans glypho qu&#039;est-ce que vous en dites vous glypho qu&#039;est-ce que vous en dites vous glypho qu&#039;est-ce que vous en dites vous en tant moi je suis comme saintomas je en tant moi je suis comme saintomas je en tant moi je suis comme saintomas je ne demande qu&#039;à voir que à la photo ne demande qu&#039;à voir que à la photo ne demande qu&#039;à voir que à la photo d&#039;aujourd&#039;hui c&#039;est pas concluant aussi d&#039;aujourd&#039;hui c&#039;est pas concluant aussi d&#039;aujourd&#039;hui c&#039;est pas concluant aussi clair que ça je trouve hy intéress clair que ça je trouve hy intéress clair que ça je trouve hy intéress aujourd&#039;hui c&#039;est que les jeunes qui aujourd&#039;hui c&#039;est que les jeunes qui aujourd&#039;hui c&#039;est que les jeunes qui sont là Louis et puis d&#039;ailleurs les sont là Louis et puis d&#039;ailleurs les sont là Louis et puis d&#039;ailleurs les personnes qui l&#039;a invité il y en a personnes qui l&#039;a invité il y en a personnes qui l&#039;a invité il y en a beaucoup qui qui croient vraiment que beaucoup qui qui croient vraiment que beaucoup qui qui croient vraiment que dans le futur ils vont trouver un dans le futur ils vont trouver un dans le futur ils vont trouver un système sans travail du sol et sans système sans travail du sol et sans système sans travail du sol et sans glyphosate qu&#039;un jeune il au moins cet glyphosate qu&#039;un jeune il au moins cet glyphosate qu&#039;un jeune il au moins cet espoir on peut pas lui enlever ça quand espoir on peut pas lui enlever ça quand espoir on peut pas lui enlever ça quand même je trouve ça bien Louis tout à même je trouve ça bien Louis tout à même je trouve ça bien Louis tout à l&#039;heure il a accueilli tout le monde en l&#039;heure il a accueilli tout le monde en l&#039;heure il a accueilli tout le monde en disant on va vous présenter des outils disant on va vous présenter des outils disant on va vous présenter des outils qui vont vous permettre peut-être un qui vont vous permettre peut-être un qui vont vous permettre peut-être un jour de faire sans glyphosate et sans jour de faire sans glyphosate et sans jour de faire sans glyphosate et sans travail du sol vous y croyez alors je travail du sol vous y croyez alors je travail du sol vous y croyez alors je cherche le singral sans problème ce cherche le singral sans problème ce cherche le singral sans problème ce serait top c&#039;est très difficile en bio serait top c&#039;est très difficile en bio serait top c&#039;est très difficile en bio mais je suis arrivé à la bio en passant mais je suis arrivé à la bio en passant mais je suis arrivé à la bio en passant par l&#039;agriculture de conservation et en par l&#039;agriculture de conservation et en par l&#039;agriculture de conservation et en me disant merde on fait quand même me disant merde on fait quand même me disant merde on fait quand même quelques conneries dans les champs à quelques conneries dans les champs à quelques conneries dans les champs à mettre quand même des produits phy et mettre quand même des produits phy et mettre quand même des produits phy et voilà il faut qu&#039;on arrive à le faire en voilà il faut qu&#039;on arrive à le faire en voilà il faut qu&#039;on arrive à le faire en bio on commence à avoir quelques pistes bio on commence à avoir quelques pistes bio on commence à avoir quelques pistes on y arrive parfois on narrive pas à on y arrive parfois on narrive pas à on y arrive parfois on narrive pas à faire des systèmes 100 % sans travail du faire des systèmes 100 % sans travail du faire des systèmes 100 % sans travail du sol forcément en bio mais on arrive à sol forcément en bio mais on arrive à sol forcément en bio mais on arrive à faire des systèmes où on travaille faire des systèmes où on travaille faire des systèmes où on travaille légèrement le sol et ça marche légèrement le sol et ça marche légèrement le sol et ça marche alors finalement pour toi c&#039;est quoi alors finalement pour toi c&#039;est quoi alors finalement pour toi c&#039;est quoi l&#039;agroécologie c&#039;est l&#039;agriculture bio l&#039;agroécologie c&#039;est l&#039;agriculture bio l&#039;agroécologie c&#039;est l&#039;agriculture bio ou c&#039;est l&#039;agriculture de conservation ou c&#039;est l&#039;agriculture de conservation ou c&#039;est l&#039;agriculture de conservation des sols et ben c&#039;est c&#039;est compliqué à des sols et ben c&#039;est c&#039;est compliqué à des sols et ben c&#039;est c&#039;est compliqué à répondre faut surtout pas oublier que répondre faut surtout pas oublier que répondre faut surtout pas oublier que c&#039;est des pratiques plus qu&#039;un mode c&#039;est des pratiques plus qu&#039;un mode c&#039;est des pratiques plus qu&#039;un mode d&#039;agriculture qui feront avancer les d&#039;agriculture qui feront avancer les d&#039;agriculture qui feront avancer les choses et l&#039;agroécologie peut se choses et l&#039;agroécologie peut se choses et l&#039;agroécologie peut se réaliser dans différentes types réaliser dans différentes types réaliser dans différentes types d&#039;agriculture ma rencontre avec Louis et d&#039;agriculture ma rencontre avec Louis et d&#039;agriculture ma rencontre avec Louis et Olivier c&#039;est le genre d&#039;événement qui Olivier c&#039;est le genre d&#039;événement qui Olivier c&#039;est le genre d&#039;événement qui me donne la force de continuer mes vidéo me donne la force de continuer mes vidéo me donne la force de continuer mes vidéo tu peux être fier de toi de ces deux tu peux être fier de toi de ces deux tu peux être fier de toi de ces deux journées là bah fier de nous parce qu&#039;on journées là bah fier de nous parce qu&#039;on journées là bah fier de nous parce qu&#039;on était trop organisé ouais é voà épaule était trop organisé ouais é voà épaule était trop organisé ouais é voà épaule épaule et on a réussi à mobiliser pas épaule et on a réussi à mobiliser pas épaule et on a réussi à mobiliser pas mal de mal de mal de partenaires tout et puis ouais on est partenaires tout et puis ouais on est partenaires tout et puis ouais on est aujourd&#039;hui dans le concret et on essaie aujourd&#039;hui dans le concret et on essaie aujourd&#039;hui dans le concret et on essaie davantage de s&#039;améliorer et de pouvoir davantage de s&#039;améliorer et de pouvoir davantage de s&#039;améliorer et de pouvoir proposer un système tangible à l&#039;avenir proposer un système tangible à l&#039;avenir proposer un système tangible à l&#039;avenir il y a de nombreux agriculteurs qui le il y a de nombreux agriculteurs qui le il y a de nombreux agriculteurs qui le font et c&#039;est bien aussi que tu puisses font et c&#039;est bien aussi que tu puisses font et c&#039;est bien aussi que tu puisses aller les rencontrer pour montrer aux aller les rencontrer pour montrer aux aller les rencontrer pour montrer aux gens que bah l&#039;agriculture à l&#039;avenir gens que bah l&#039;agriculture à l&#039;avenir gens que bah l&#039;agriculture à l&#039;avenir devant elle et qu&#039;elle peut proposer des devant elle et qu&#039;elle peut proposer des devant elle et qu&#039;elle peut proposer des produits sains et durables en tout cas produits sains et durables en tout cas produits sains et durables en tout cas bravo à toi parce que c&#039;est toi c&#039;est bravo à toi parce que c&#039;est toi c&#039;est bravo à toi parce que c&#039;est toi c&#039;est des gens comme toi qui font bouger les des gens comme toi qui font bouger les des gens comme toi qui font bouger les choses ça me touche beaucoup d&#039;entendre choses ça me touche beaucoup d&#039;entendre choses ça me touche beaucoup d&#039;entendre ce que tu dis et de de savoir que que ce que tu dis et de de savoir que que ce que tu dis et de de savoir que que mes vidéos modestement peuvent aussi mes vidéos modestement peuvent aussi mes vidéos modestement peuvent aussi contribuer à ta réflexion à vos contribuer à ta réflexion à vos contribuer à ta réflexion à vos réflexions merci beaucoup merci d&#039;être réflexions merci beaucoup merci d&#039;être réflexions merci beaucoup merci d&#039;être venu à la ferme et à bientôt vous aussi venu à la ferme et à bientôt vous aussi venu à la ferme et à bientôt vous aussi vous pouvez participer au changement en vous pouvez participer au changement en vous pouvez participer au changement en vous abonnant en likant commentant et vous abonnant en likant commentant et vous abonnant en likant commentant et aussi en partageant mes vidéos autour de aussi en partageant mes vidéos autour de aussi en partageant mes vidéos autour de vous pour diffuser l&#039;information et vous pour diffuser l&#039;information et vous pour diffuser l&#039;information et alimenter la réflexion parce qu&#039;on est alimenter la réflexion parce qu&#039;on est alimenter la réflexion parce qu&#039;on est tous t rien restez curieux&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Aux_fronti%C3%A8res_de_l%27UE_:_les_normes_agricoles_%C3%A0_l%27%C3%A9preuve_du_terrain_croate&amp;diff=195700</id>
		<title>Aux frontières de l&#039;UE : les normes agricoles à l&#039;épreuve du terrain croate</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Aux_fronti%C3%A8res_de_l%27UE_:_les_normes_agricoles_%C3%A0_l%27%C3%A9preuve_du_terrain_croate&amp;diff=195700"/>
		<updated>2026-05-29T20:30:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Aux frontières de l&#039;UE : les normes agricoles à l&#039;épreuve du terrain croate&lt;br /&gt;
| Producteur = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_-zSF1X24KAw.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-03-15&lt;br /&gt;
| Durée = 10 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Polyculture-élevage&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=-zSF1X24KAw&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Renata Bažok&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Leon Prelogović&lt;br /&gt;
| Intervenants 2 = Helena Virić Gašparić&lt;br /&gt;
| Intervenants 3 = Darija Lemić&lt;br /&gt;
| Intervenants 4 = Jadranka Berić&lt;br /&gt;
| Intervenants 5 = Kristijan Žlender&lt;br /&gt;
| Intervenants 6 = Filip Žlender&lt;br /&gt;
| Intervenants 7 = Dorian Šulog&lt;br /&gt;
| Intervenants 8 = Dejan Šulog&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Agriculture, Normes, Transition, Pesticides, Croatie&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Field Trip en Croatie, le dernier pays à avoir intégré l’Union européenne. Les distorsions de concurrence et les nouvelles normes que l’agriculture croate doit adopter à grande vitesse rendent la transition écologique particulièrement complexe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il en est beaucoup question depuis le début du mouvement de colère agricole : juste de l’autre côté de la frontière, l&#039;agriculture hors Union européenne propose des produits agricoles moins chers, mais répondant à des normes environnementales moins ambitieuses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans ce contexte, comment soutenir les agriculteurs et agricultrices croates dans leur transition agroécologique ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C’est un des sujets d’étude de [[Utilisateur:Renata Bažok|Renata Bažok]], professeure à la faculté d’agriculture de l’université de Zagreb (FAZ). Elle avait exposé ses conclusions lors du dernier grand rassemblement de l’Alliance européenne de recherche pour une agriculture sans pesticides, où je l’avais rencontrée. Avec son équipe d’agronomes et d’entomologistes, nous partons visiter des fermes représentatives de la diversité des agricultures croates, pour voir la situation sur le terrain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’expérience croate peut-elle inspirer d’autres pays européens ? Quelles sont les stratégies mis en œuvre pour accompagner l’agriculture dans sa transition, alors qu’elle est soumise à une pression importante ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette vidéo est co-produite par INRAE, l’Institut national de recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette vidéo en Croatie est la onzième étape de mon « Field Trip », mon tour d’Europe de la recherche scientifique en agronomie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’Alliance européenne de recherche vers une agriculture sans pesticides a vu le jour à l’initiative d’INRAE et de ses homologues allemands ZALF et JKI. Elle réunit 35 organismes de recherche issus de 20 pays européens, désireux d’unir leurs forces et de faciliter les échanges de connaissances et d’expertises. Son objectif : accompagner scientifiquement l’objectif ambitieux fixé par la Commission européenne de réduire de moitié l’utilisation des pesticides d’ici 2030.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le site de l’alliance et de ses 35 membres :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.era-pesticidefree.eu/About-us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abonnez-vous à la chaîne et activez la cloche si vous voulez être avertis des nouvelles vidéos :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
www.youtube.com/PierreGirardOfficiel//?sub_confirmation=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La liste des intervenant·e·s de cette vidéo (par ordre d’apparition) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Utilisateur:Renata Bažok|Renata Bažok]] : spécialiste d’agronomie et de lutte intégrée contre les [[ravageurs]], faculté d’agriculture de l’Université de Zagreb (FAZ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Utilisateur:Leon Prelogović|Leon Prelogović]] : ingénieur agricole, Fragaria d.o.o.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Utilisateur:Helena Virić Gašparić|Helena Virić Gašparić]] : spécialiste de zoologie agricole, faculté d’agriculture de l’Université de Zagreb (FAZ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Utilisateur:Darija Lemić|Darija Lemić]] : spécialiste de la protection des plantes et d’entomologie, faculté d’agriculture de l’Université de Zagreb (FAZ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Utilisateur:Jadranka Berić|Jadranka Berić]] : agronome, spécialiste de la protection des plantes, directrice de la mission de conseil pour le développement agricole (Uprava za stručnu podršku razvoju poljoprivrede)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Utilisateur:Kristijan Žlender|Kristijan Žlender]] : agriculteur, ferme OPG Žlender&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Utilisateur:Filip Žlender|Filip Žlender]] : agriculteur, ferme OPG Žlender&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Utilisateur:Dorian Šulog|Dorian Šulog]] : agriculteur, ferme OPG Šulog&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Utilisateur:Dejan Šulog|Dejan Šulog]] : agriculteur, ferme OPG Šulog&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivez-moi :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.instagram.com/pierre_girard&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.facebook.com/PierreGirardjournaliste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.twitter.com/artepierre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mon impact transport :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je suis très attentif à limiter mon bilan carbone. Pour cette vidéo, mon impact transport (source : Ademe/monimpacttransport.fr) est de 17 kg CO2e pour parcourir 2 932 km en train, soit 389 kg CO2e de moins que si j’avais pris l’avion (406 kg CO2e).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une série de [[Utilisateur:Pierre Girard|Pierre Girard]], co-produite avec INRAE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Écriture :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Pierre Girard|Pierre Girard]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caméra et montage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Patryk Puchalski|Patryk Puchalski]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Graphisme :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Otto Stobbe|Otto Stobbe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Traduction et sous-titrage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Geoffrey Schöning|Geoffrey Schöning]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#FieldTrip_EU&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=[Musique] la Croatie est l&#039;un des trois seuls pays la Croatie est l&#039;un des trois seuls pays la Croatie est l&#039;un des trois seuls pays à avoir voté contre la réautorisation du à avoir voté contre la réautorisation du à avoir voté contre la réautorisation du glyphosate alors pour ce fil trip j&#039;ai glyphosate alors pour ce fil trip j&#039;ai glyphosate alors pour ce fil trip j&#039;ai envie de voir pourquoi le dernier pays à envie de voir pourquoi le dernier pays à envie de voir pourquoi le dernier pays à avoir rejoint l&#039;Union européenne est si avoir rejoint l&#039;Union européenne est si avoir rejoint l&#039;Union européenne est si déterminé pour réduire l&#039;utilisation des déterminé pour réduire l&#039;utilisation des déterminé pour réduire l&#039;utilisation des pesticides dès mon arrivée à Zagreb je pesticides dès mon arrivée à Zagreb je pesticides dès mon arrivée à Zagreb je tombe nez à nez avec ces machines qui tombe nez à nez avec ces machines qui tombe nez à nez avec ces machines qui font les foins en plein cœur de la font les foins en plein cœur de la font les foins en plein cœur de la capitale c&#039;est là que j&#039;ai rendez-vous capitale c&#039;est là que j&#039;ai rendez-vous capitale c&#039;est là que j&#039;ai rendez-vous avec des scientifiques qui étudient avec des scientifiques qui étudient avec des scientifiques qui étudient comment les fermes adoptent les méthodes comment les fermes adoptent les méthodes comment les fermes adoptent les méthodes agroécologiques agroécologiques agroécologiques [Musique] j&#039;accompagne l&#039;équipe de Renata sur une j&#039;accompagne l&#039;équipe de Renata sur une j&#039;accompagne l&#039;équipe de Renata sur une gigantesque ferme spécialisé dans la gigantesque ferme spécialisé dans la gigantesque ferme spécialisé dans la culture de petits culture de petits culture de petits [Musique] fruits cette ancienne ferme d&#039;État est fruits cette ancienne ferme d&#039;État est fruits cette ancienne ferme d&#039;État est aujourd&#039;hui convertie en bio et je aujourd&#039;hui convertie en bio et je aujourd&#039;hui convertie en bio et je remarque qu&#039;elle utilise des techniques remarque qu&#039;elle utilise des techniques remarque qu&#039;elle utilise des techniques plutôt modernes en Croatie la production de modernes en Croatie la production de modernes en Croatie la production de fruits était le premier secteur à fruits était le premier secteur à fruits était le premier secteur à expérimenter le zé pesticide mais expérimenter le zé pesticide mais expérimenter le zé pesticide mais l&#039;entrée dans l&#039; a donné un sérieux coup l&#039;entrée dans l&#039; a donné un sérieux coup l&#039;entrée dans l&#039; a donné un sérieux coup d&#039;accélérateur produit bio d&#039;accélérateur produit bio d&#039;accélérateur produit bio augmentéena et Dar accompag la dynamique augmentéena et Dar accompag la dynamique augmentéena et Dar accompag la dynamique en améliorant la protection intégrée en améliorant la protection intégrée en améliorant la protection intégrée face au insectes ravageurs en des pièges pas pour tuer ravageurs en des pièges pas pour tuer ravageurs en des pièges pas pour tuer mais pour compter les insectesal is to collectlying insectesal is to collectlying insectesal is to collectlying pslying INSS and is veryimportant for us pslying INSS and is veryimportant for us pslying INSS and is veryimportant for us to know the type the species and the to know the type the species and the to know the type the species and the number of pests and in general insects number of pests and in general insects number of pests and in general insects in rosberry the whole year also traps in rosberry the whole year also traps in rosberry the whole year also traps one per we and how many le en profite pour relever les pièges en profite pour relever les pièges en profite pour relever les pièges qu&#039;elles ont POS il y a 7 jours and can number of fermejuste les mesures de protection fermejuste les mesures de protection fermejuste les mesures de protection pour utiliser les méthodes les plus pour utiliser les méthodes les plus pour utiliser les méthodes les plus écologiques possibles je suis écologiques possibles je suis écologiques possibles je suis impressionné par le système de impressionné par le système de impressionné par le système de production mais renataexlique que production mais renataexlique que production mais renataexlique que globalement les fermes Croates ont du globalement les fermes Croates ont du globalement les fermes Croates ont du mal à s&#039;adapter aux normes européennes very small farm size maybe européennes very small farm size maybe européennes very small farm size maybe to 10 hectares and a lot of them are to 10 hectares and a lot of them are to 10 hectares and a lot of them are very old so it&#039;s difficult for them to very old so it&#039;s difficult for them to very old so it&#039;s difficult for them to follow all these technologies which are follow all these technologies which are follow all these technologies which are which are now available for farmers and which are now available for farmers and which are now available for farmers and also to follow all new rules which also to follow all new rules which also to follow all new rules which should be implemented in daily should be implemented in daily should be implemented in daily agriculture production pour aider agriculture production pour aider agriculture production pour aider l&#039;agriculture croate l&#039;Union européenne l&#039;agriculture croate l&#039;Union européenne l&#039;agriculture croate l&#039;Union européenne lui a consacré un programme de lui a consacré un programme de lui a consacré un programme de développement doté de 3 milliards développement doté de 3 milliards développement doté de 3 milliards d&#039;euros sur 8 ans what did it change for d&#039;euros sur 8 ans what did it change for d&#039;euros sur 8 ans what did it change for croa this money really helped small croa this money really helped small croa this money really helped small farmers and young farmers to start with farmers and young farmers to start with farmers and young farmers to start with their with their farms and also this their with their farms and also this their with their farms and also this money helped them to equip their farms money helped them to equip their farms money helped them to equip their farms with the good machinery unfortunately in with the good machinery unfortunately in with the good machinery unfortunately in the beginning that was no requirement to the beginning that was no requirement to the beginning that was no requirement to to take some education and they didn&#039;t to take some education and they didn&#039;t to take some education and they didn&#039;t give priority to farmers who who finish give priority to farmers who who finish give priority to farmers who who finish some agriculture schools which would some agriculture schools which would some agriculture schools which would help really significantly to pour accompagner les agricultrices et pour accompagner les agricultrices et pour accompagner les agricultrices et agriculteurs au fil de la transition le agriculteurs au fil de la transition le agriculteurs au fil de la transition le gouvernement a mis en place des gouvernement a mis en place des gouvernement a mis en place des personnes référentes dans chaque région personnes référentes dans chaque région personnes référentes dans chaque région on va suivre l&#039;une d&#039; y d&#039;abord sur une on va suivre l&#039;une d&#039; y d&#039;abord sur une on va suivre l&#039;une d&#039; y d&#039;abord sur une ferme familiale typique avec de ferme familiale typique avec de ferme familiale typique avec de l&#039;élevage pour lait et des grandes l&#039;élevage pour lait et des grandes l&#039;élevage pour lait et des grandes cultures on arrive au moment de la cultures on arrive au moment de la cultures on arrive au moment de la récolte de récolte de récolte de [Musique] maïs et là aussi Elena et Daria repè un maïs et là aussi Elena et Daria repè un maïs et là aussi Elena et Daria repè un nouau déf pour la protection des cultures les deux scientifiques ont cultures les deux scientifiques ont cultures les deux scientifiques ont constaté que la méthode la plus efficace constaté que la méthode la plus efficace constaté que la méthode la plus efficace pour éviter ses dégâts ce n&#039;était pas pour éviter ses dégâts ce n&#039;était pas pour éviter ses dégâts ce n&#039;était pas l&#039;usage de pesticid mais la rotation des l&#039;usage de pesticid mais la rotation des l&#039;usage de pesticid mais la rotation des cultures deux générations travaillent sur la deux générations travaillent sur la deux générations travaillent sur la ferme celle de Philippe et celle de son ferme celle de Philippe et celle de son ferme celle de Philippe et celle de son père à chaque étape la référenteadranka père à chaque étape la référenteadranka père à chaque étape la référenteadranka les aide à mieux comprendre comment les aide à mieux comprendre comment les aide à mieux comprendre comment fonctionne l&#039;Union fonctionne l&#039;Union fonctionne l&#039;Union européenneao pomoć européenneao pomoć européenneao pomoć prilikom nekih administrativnih stvari prilikom nekih administrativnih stvari prilikom nekih administrativnih stvari znači vezanih UZ opsku uniju ljudima znači vezanih UZ opsku uniju ljudima znači vezanih UZ opsku uniju ljudima treba jako Puno pomoći prilikom treba jako Puno pomoći prilikom treba jako Puno pomoći prilikom popunjavanja evidencija mjera koja popunjavanja evidencija mjera koja popunjavanja evidencija mjera koja dolaze naravno to je Velika pomoć koju dolaze naravno to je Velika pomoć koju dolaze naravno to je Velika pomoć koju mi to Sami mi to Sami ne bi odradili da mi to Sami mi to Sami ne bi odradili da mi to Sami mi to Sami ne bi odradili da nemamo jadranku Kao savjetodavnu službu nemamo jadranku Kao savjetodavnu službu nemamo jadranku Kao savjetodavnu službu Evropa Nam je donesla mnogo te Evropa Nam je donesla mnogo te Evropa Nam je donesla mnogo te administracije i sad mi moramo se administracije i sad mi moramo se administracije i sad mi moramo se prilagoditi ona Nam odrađuje Veliki Dio posla en Croatie c&#039;est que pour posla en Croatie c&#039;est que pour posla en Croatie c&#039;est que pour atteindre les exigences européennes en atteindre les exigences européennes en atteindre les exigences européennes en matière de réduction des pesticides et matière de réduction des pesticides et matière de réduction des pesticides et de protection intégrée des cultures de protection intégrée des cultures de protection intégrée des cultures comme on dit et ben il faut replacer comme on dit et ben il faut replacer comme on dit et ben il faut replacer l&#039;agriculteur au centre du système ici l&#039;agriculteur au centre du système ici l&#039;agriculteur au centre du système ici il y a des groupements d&#039;agriculteurs il y a des groupements d&#039;agriculteurs il y a des groupements d&#039;agriculteurs accompagnés par des scientifiques des accompagnés par des scientifiques des accompagnés par des scientifiques des agronomes et c&#039;est ce qui semble marcher agronomes et c&#039;est ce qui semble marcher agronomes et c&#039;est ce qui semble marcher et d&#039;ailleurs ça me rappelle ce que je et d&#039;ailleurs ça me rappelle ce que je et d&#039;ailleurs ça me rappelle ce que je vois ailleurs en Europe avec par exemple vois ailleurs en Europe avec par exemple vois ailleurs en Europe avec par exemple le réseau ipmwks ou en France les fermes le réseau ipmwks ou en France les fermes le réseau ipmwks ou en France les fermes des fi l&#039;cuma ou les G2 ufs d&#039;ailleurs des fi l&#039;cuma ou les G2 ufs d&#039;ailleurs des fi l&#039;cuma ou les G2 ufs d&#039;ailleurs dites-moi en commentaire si vous êtes dites-moi en commentaire si vous êtes dites-moi en commentaire si vous êtes agriculteur ou agricultrice qui vous agriculteur ou agricultrice qui vous agriculteur ou agricultrice qui vous vous adressez qui vous appelez quand vous adressez qui vous appelez quand vous adressez qui vous appelez quand vous avez un problème ou une question vous avez un problème ou une question vous avez un problème ou une question sur les normes sur les normes sur les normes européennes dans cette région de européennes dans cette région de européennes dans cette région de biellovar bilogora situé à l&#039;est de biellovar bilogora situé à l&#039;est de biellovar bilogora situé à l&#039;est de Zagreb yadranka suit un millier de Zagreb yadranka suit un millier de Zagreb yadranka suit un millier de fermes c&#039;est énorme elle me propose fermes c&#039;est énorme elle me propose fermes c&#039;est énorme elle me propose d&#039;aller en voir une autre spécialisé d&#039;aller en voir une autre spécialisé d&#039;aller en voir une autre spécialisé dans le maréchage où Dorian s&#039;est dans le maréchage où Dorian s&#039;est dans le maréchage où Dorian s&#039;est installé avec son père ce jeune installé avec son père ce jeune installé avec son père ce jeune agriculteur me parle d&#039;un problème que agriculteur me parle d&#039;un problème que agriculteur me parle d&#039;un problème que je ne soupçonnais pas avec l&#039;entrée dans je ne soupçonnais pas avec l&#039;entrée dans je ne soupçonnais pas avec l&#039;entrée dans l&#039;UE Europe S and it&#039;s we don&#039;t use them we Europe S and it&#039;s we don&#039;t use them we Europe S and it&#039;s we don&#039;t use them we have to destroy them give them them away have to destroy them give them them away have to destroy them give them them away we don&#039;t have them anymore but Serbia we don&#039;t have them anymore but Serbia we don&#039;t have them anymore but Serbia Bosnia Montenegro they actually have Bosnia Montenegro they actually have Bosnia Montenegro they actually have permission to spray that permission to spray that permission to spray that pesticide we import that and we eat but pesticide we import that and we eat but pesticide we import that and we eat but we if they found that in our like crops we if they found that in our like crops we if they found that in our like crops our goods it&#039;s it&#039;s catastrophic it&#039;s our goods it&#039;s it&#039;s catastrophic it&#039;s our goods it&#039;s it&#039;s catastrophic it&#039;s matter of closing the farm it&#039;s a matter of closing the farm it&#039;s a matter of closing the farm it&#039;s a competition which is not fair for competition which is not fair for competition which is not fair for farmers to malgré tout avec le cadre réglementaire malgré tout avec le cadre réglementaire malgré tout avec le cadre réglementaire et le marché unique Dorian me dit qu&#039;il et le marché unique Dorian me dit qu&#039;il et le marché unique Dorian me dit qu&#039;il trouve que l&#039; est une vraie chance pour trouve que l&#039; est une vraie chance pour trouve que l&#039; est une vraie chance pour l&#039;agriculture croate et qu&#039;il se sent l&#039;agriculture croate et qu&#039;il se sent l&#039;agriculture croate et qu&#039;il se sent profondément européen me confirme que c&#039;est bien cet européen me confirme que c&#039;est bien cet européen me confirme que c&#039;est bien cet état d&#039;esprit qui est le moteur de la état d&#039;esprit qui est le moteur de la état d&#039;esprit qui est le moteur de la transition agroécologique la réduction des pesticides ici en la réduction des pesticides ici en la réduction des pesticides ici en Croatie c&#039;est vraiment le défi d&#039;une Croatie c&#039;est vraiment le défi d&#039;une Croatie c&#039;est vraiment le défi d&#039;une nouvelle génération d&#039;agricultrices et nouvelle génération d&#039;agricultrices et nouvelle génération d&#039;agricultrices et d&#039;agriculteurs main dans la main avec d&#039;agriculteurs main dans la main avec d&#039;agriculteurs main dans la main avec les scientifiques de l&#039;Alliance les scientifiques de l&#039;Alliance les scientifiques de l&#039;Alliance Européenne de recherche et heureusement Européenne de recherche et heureusement Européenne de recherche et heureusement ici contrairement à la France autres ici contrairement à la France autres ici contrairement à la France autres pays de l&#039;Europe et ben il y a autant pays de l&#039;Europe et ben il y a autant pays de l&#039;Europe et ben il y a autant d&#039;installations que de départ à la d&#039;installations que de départ à la d&#039;installations que de départ à la retraite partout en Europe on va retraite partout en Europe on va retraite partout en Europe on va vraiment avoir besoin de cette relève vraiment avoir besoin de cette relève vraiment avoir besoin de cette relève dans le futur mon fil trip continue dans le futur mon fil trip continue dans le futur mon fil trip continue alors dites-moi en commentaire dans quel alors dites-moi en commentaire dans quel alors dites-moi en commentaire dans quel pays vous souhaiteriez que j&#039;aille en pays vous souhaiteriez que j&#039;aille en pays vous souhaiteriez que j&#039;aille en prochain si vous voulez continuer à prochain si vous voulez continuer à prochain si vous voulez continuer à rencontrer celles et ceux qui explorent rencontrer celles et ceux qui explorent rencontrer celles et ceux qui explorent les solutions agroécologique les solutions agroécologique les solutions agroécologique abonnez-vous à la chaîne et activez la abonnez-vous à la chaîne et activez la abonnez-vous à la chaîne et activez la cloche pour être averti à chaque cloche pour être averti à chaque cloche pour être averti à chaque nouvelle vidéo restez nouvelle vidéo restez nouvelle vidéo restez [Musique] curieux&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Col%C3%A8re_agricole_:_des_solutions_concr%C3%A8tes_!_ft._-_Etienneagriyoutubeurre&amp;diff=195699</id>
		<title>Colère agricole : des solutions concrètes ! ft. - Etienneagriyoutubeurre</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Col%C3%A8re_agricole_:_des_solutions_concr%C3%A8tes_!_ft._-_Etienneagriyoutubeurre&amp;diff=195699"/>
		<updated>2026-05-29T20:30:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Colère agricole : des solutions concrètes ! ft. - Etienneagriyoutubeurre&lt;br /&gt;
| Producteur = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_ob6JZmc05io.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-03-03&lt;br /&gt;
| Durée = 10 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Polyculture-élevage&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=ob6JZmc05io&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Etienne Agri Youtubeurre&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Intervenants 2 = Geoffrey Schöning&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Agriculture, Revenus, Solutions, Transition, Environnement&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
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Comment assurer un revenu juste aux agriculteurs et agricultrices ? Et leur permettre de financer la transition agroécologique ? Avec [[Utilisateur:Etienne|Etienne]] Agri Youtubeurre, je vous emmène à la recherche de solutions concrètes, au salon de l&#039;agriculture.&lt;br /&gt;
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|transcription=c&#039;est à quel goût la transition c&#039;est c&#039;est à quel goût la transition c&#039;est c&#039;est à quel goût la transition c&#039;est très très très bon bon bon gros il dit faut aller là là moi je vais gros il dit faut aller là là moi je vais gros il dit faut aller là là moi je vais où où où est-ce ettienne Agri youtubeur a accepté est-ce ettienne Agri youtubeur a accepté est-ce ettienne Agri youtubeur a accepté de m&#039;accompagner pour une vidéo où je de m&#039;accompagner pour une vidéo où je de m&#039;accompagner pour une vidéo où je l&#039;emmène avec moi à la recherche de l&#039;emmène avec moi à la recherche de l&#039;emmène avec moi à la recherche de solutions on reste curieux oui on solutions on reste curieux oui on solutions on reste curieux oui on resteux le constat départ c&#039;est que les resteux le constat départ c&#039;est que les resteux le constat départ c&#039;est que les manifestations de colère des manifestations de colère des manifestations de colère des agriculteurs et des agricultrices sont agriculteurs et des agricultrices sont agriculteurs et des agricultrices sont toujours très présente tous les toujours très présente tous les toujours très présente tous les syndicats agricoles affichent la couleur less le coû de production stri il établ less le coû de production stri il établ less le coû de production stri il établ par l&#039;instit à 44 centimes du litre et par l&#039;instit à 44 centimes du litre et par l&#039;instit à 44 centimes du litre et pour vivre correctement avec de la pour vivre correctement avec de la pour vivre correctement avec de la rémunération nous on demande 50 CEN du rémunération nous on demande 50 CEN du rémunération nous on demande 50 CEN du litre de lait c&#039;est de ça qu&#039;on parle on pour en terme de biodiversité en terme pour en terme de biodiversité en terme pour en terme de biodiversité en terme de dynamique territoriale on a besoin de dynamique territoriale on a besoin de dynamique territoriale on a besoin des éleveurs des éleveus mainirsag faut qu&#039;on soit mieux rémunéré mainirsag faut qu&#039;on soit mieux rémunéré mainirsag faut qu&#039;on soit mieux rémunéré donc pour ça faut que faut que le lait donc pour ça faut que faut que le lait donc pour ça faut que faut que le lait soit mieux payé la viande soit mieux soit mieux payé la viande soit mieux soit mieux payé la viande soit mieux payée normalement quand vous vendez payée normalement quand vous vendez payée normalement quand vous vendez quelque chose c&#039;est vous qui choisissez quelque chose c&#039;est vous qui choisissez quelque chose c&#039;est vous qui choisissez le prix c&#039;est pas celui qui achète sera trop trop trop je trouve que les orangin agricoles je je trouve que les orangin agricoles je je trouve que les orangin agricoles je les ai beaucoup vu sur les autoroutes les ai beaucoup vu sur les autoroutes les ai beaucoup vu sur les autoroutes ces derniers temps ça fait du bien de ces derniers temps ça fait du bien de ces derniers temps ça fait du bien de sortir un petit peu déblocage ouais ou sortir un petit peu déblocage ouais ou sortir un petit peu déblocage ouais ou ouais sortir des blocages et puis être ouais sortir des blocages et puis être ouais sortir des blocages et puis être avec le consommateur en direct j&#039;ai avec le consommateur en direct j&#039;ai avec le consommateur en direct j&#039;ai entendu vos revendications ces dernières entendu vos revendications ces dernières entendu vos revendications ces dernières semaines sur avoir un revenu et un prix semaines sur avoir un revenu et un prix semaines sur avoir un revenu et un prix de vente qui soit qui soit juste et qui de vente qui soit qui soit juste et qui de vente qui soit qui soit juste et qui vous permett aussi de financer cette vous permett aussi de financer cette vous permett aussi de financer cette transition écologique ouais j&#039;ai réuni transition écologique ouais j&#039;ai réuni transition écologique ouais j&#039;ai réuni trois solutions sur le salon que j&#039;ai trois solutions sur le salon que j&#039;ai trois solutions sur le salon que j&#039;ai envie de te montrer ouais envie de te montrer ouais envie de te montrer ouais écoute j&#039;aime beaucoup échanger avec écoute j&#039;aime beaucoup échanger avec écoute j&#039;aime beaucoup échanger avec d&#039;autr agriculteurs j&#039;aime beaucoup d&#039;autr agriculteurs j&#039;aime beaucoup d&#039;autr agriculteurs j&#039;aime beaucoup aussi comprendre comment fonctionn aussi comprendre comment fonctionn aussi comprendre comment fonctionn d&#039;autres solutions d&#039;autres techniques d&#039;autres solutions d&#039;autres techniques d&#039;autres solutions d&#039;autres techniques de travail donc je te fais confiance et de travail donc je te fais confiance et de travail donc je te fais confiance et je te suis aveuglément dans ce que tu je te suis aveuglément dans ce que tu je te suis aveuglément dans ce que tu vas me proposer super B moteur allez on vas me proposer super B moteur allez on vas me proposer super B moteur allez on démarre ou al la clé est pas dessus donc démarre ou al la clé est pas dessus donc démarre ou al la clé est pas dessus donc on peut pas démarrer écoute je te suis on peut pas démarrer écoute je te suis on peut pas démarrer écoute je te suis et on y va allez c&#039;est et on y va allez c&#039;est et on y va allez c&#039;est parti VO tu vois marqué transition comme parti VO tu vois marqué transition comme parti VO tu vois marqué transition comme le mot transition est beaucoup utilisé le mot transition est beaucoup utilisé le mot transition est beaucoup utilisé tu dis mais transition pour quoi tu dis mais transition pour quoi tu dis mais transition pour quoi transition pour l&#039;environnement pour transition pour l&#039;environnement pour transition pour l&#039;environnement pour l&#039;agriculture au niveau politique aussi l&#039;agriculture au niveau politique aussi l&#039;agriculture au niveau politique aussi il est beaucoup utilisé donc c&#039;est il est beaucoup utilisé donc c&#039;est il est beaucoup utilisé donc c&#039;est qu&#039;est-ce qu&#039;on met derrière le qu&#039;est-ce qu&#039;on met derrière le qu&#039;est-ce qu&#039;on met derrière le transition jus de poire j&#039;adore le jus transition jus de poire j&#039;adore le jus transition jus de poire j&#039;adore le jus de poire moi c&#039;est vraiment on kiffe jus de poire moi c&#039;est vraiment on kiffe jus de poire moi c&#039;est vraiment on kiffe jus de Pom pétillant produit en conservation de Pom pétillant produit en conservation de Pom pétillant produit en conservation vers l&#039;agriculture biologique en vers l&#039;agriculture biologique en vers l&#039;agriculture biologique en conversion ouais ouais conversion c&#039;est conversion ouais ouais conversion c&#039;est conversion ouais ouais conversion c&#039;est ça le concept ouais c&#039;est ça en fait ils ça le concept ouais c&#039;est ça en fait ils ça le concept ouais c&#039;est ça en fait ils sont pas en conventionnel ils sont pas sont pas en conventionnel ils sont pas sont pas en conventionnel ils sont pas en bio ils sont en conversion ils sont en bio ils sont en conversion ils sont en bio ils sont en conversion ils sont en transition conversion d&#039;accord ok le en transition conversion d&#039;accord ok le en transition conversion d&#039;accord ok le concept c&#039;est vraiment qu&#039;il soutiennent concept c&#039;est vraiment qu&#039;il soutiennent concept c&#039;est vraiment qu&#039;il soutiennent les agriculteurs qui décid de faire la les agriculteurs qui décid de faire la les agriculteurs qui décid de faire la conversion en ce moment ils en ont conversion en ce moment ils en ont conversion en ce moment ils en ont vraiment besoin la transition est quand vraiment besoin la transition est quand vraiment besoin la transition est quand même assez longue sur 3 4 5 ans et on se même assez longue sur 3 4 5 ans et on se même assez longue sur 3 4 5 ans et on se Rouve au avec un marché bio qui est Rouve au avec un marché bio qui est Rouve au avec un marché bio qui est saturé en la vraiment c&#039;est saturé donc saturé en la vraiment c&#039;est saturé donc saturé en la vraiment c&#039;est saturé donc le marché se casse la gueule et le le marché se casse la gueule et le le marché se casse la gueule et le problème c&#039;est qu&#039;on a des éleveurs problème c&#039;est qu&#039;on a des éleveurs problème c&#039;est qu&#039;on a des éleveurs aujourd&#039;hui qui vendent leurs produit aujourd&#039;hui qui vendent leurs produit aujourd&#039;hui qui vendent leurs produit lait bio à des prix du conventionnel et lait bio à des prix du conventionnel et lait bio à des prix du conventionnel et là c&#039;est catastrophique et ben on va là c&#039;est catastrophique et ben on va là c&#039;est catastrophique et ben on va demander à demander à demander à maximum ouais et toi maximum ouais et toi maximum ouais et toi moi je suis pas du monde agricole mais moi je suis pas du monde agricole mais moi je suis pas du monde agricole mais ma famille en fait partie ma famille en fait partie ma famille en fait partie notammenton André qui est agriculteur en notammenton André qui est agriculteur en notammenton André qui est agriculteur en Bretagne c&#039;est a 5 6 ans il a voulu Bretagne c&#039;est a 5 6 ans il a voulu Bretagne c&#039;est a 5 6 ans il a voulu passer en bio la conversion 2 ans pour passer en bio la conversion 2 ans pour passer en bio la conversion 2 ans pour les cultures annuell 3 ans pour les les cultures annuell 3 ans pour les les cultures annuell 3 ans pour les cultures péren 3 ans durant lesquel ils cultures péren 3 ans durant lesquel ils cultures péren 3 ans durant lesquel ils ont toutes les contraintes Deb en bio ont toutes les contraintes Deb en bio ont toutes les contraintes Deb en bio mais pas encore la B encore la mais pas encore la B encore la mais pas encore la B encore la rémunération B et cas financièrement rémunération B et cas financièrement rémunération B et cas financièrement c&#039;est qume un gros trou de trésorerie c&#039;est qume un gros trou de trésorerie c&#039;est qume un gros trou de trésorerie André il a pas réussi il a eu une galère André il a pas réussi il a eu une galère André il a pas réussi il a eu une galère pas soutenu il a rendu la ferme et il il pas soutenu il a rendu la ferme et il il pas soutenu il a rendu la ferme et il il a tout stoppé n on é étudiant à l&#039;époque a tout stoppé n on é étudiant à l&#039;époque a tout stoppé n on é étudiant à l&#039;époque avec Stéphan un amis d&#039;école c&#039;était avec Stéphan un amis d&#039;école c&#039;était avec Stéphan un amis d&#039;école c&#039;était quand même pas très logique contexte quand même pas très logique contexte quand même pas très logique contexte technologique actuel qu&#039;un producteur technologique actuel qu&#039;un producteur technologique actuel qu&#039;un producteur qui veut faire le bien puiss pas aller C qui veut faire le bien puiss pas aller C qui veut faire le bien puiss pas aller C de sa démarche et donc on s&#039;est dit que de sa démarche et donc on s&#039;est dit que de sa démarche et donc on s&#039;est dit que nous on on pou faire quelque chose en nous on on pou faire quelque chose en nous on on pou faire quelque chose en finalement valorisant à la place du finalement valorisant à la place du finalement valorisant à la place du label bio cette partie de de conversion label bio cette partie de de conversion label bio cette partie de de conversion c&#039;est la marque transition c&#039;est une c&#039;est la marque transition c&#039;est une c&#039;est la marque transition c&#039;est une marque transition c&#039;est une marque marque transition c&#039;est une marque marque transition c&#039;est une marque transition vous êtes combien en tout transition vous êtes combien en tout transition vous êtes combien en tout dans la dans la marque tout on a 400 dans la dans la marque tout on a 400 dans la dans la marque tout on a 400 agricurs oui donc c&#039;est un sacré truc agricurs oui donc c&#039;est un sacré truc agricurs oui donc c&#039;est un sacré truc ouais on commence à faire du volume ouais on commence à faire du volume ouais on commence à faire du volume après on ne prend pas le volume de après on ne prend pas le volume de après on ne prend pas le volume de l&#039;ensemble des l&#039;ensemble des l&#039;ensemble des producteurs mais il y en a qui çaêre 1% producteurs mais il y en a qui çaêre 1% producteurs mais il y en a qui çaêre 1% de la production d&#039;autres 100 % c&#039;est de la production d&#039;autres 100 % c&#039;est de la production d&#039;autres 100 % c&#039;est vra variable sur les f d&#039; ça je pense vra variable sur les f d&#039; ça je pense vra variable sur les f d&#039; ça je pense qu&#039;on avait pas l&#039;habitude de le faire qu&#039;on avait pas l&#039;habitude de le faire qu&#039;on avait pas l&#039;habitude de le faire on était soit conventionnel soit bio et on était soit conventionnel soit bio et on était soit conventionnel soit bio et la période de transition c&#039;était la période de transition c&#039;était la période de transition c&#039;était l&#039;État subventionn qui gérait derrière l&#039;État subventionn qui gérait derrière l&#039;État subventionn qui gérait derrière et je trouve ça génial parce que voilà et je trouve ça génial parce que voilà et je trouve ça génial parce que voilà moi le bio c&#039;est un marché ça répond à moi le bio c&#039;est un marché ça répond à moi le bio c&#039;est un marché ça répond à une demande des des des consommateurs ça une demande des des des consommateurs ça une demande des des des consommateurs ça répond à aussi un travail des des répond à aussi un travail des des répond à aussi un travail des des agriculteurs et qui ont envie de agriculteurs et qui ont envie de agriculteurs et qui ont envie de travailler dans cette dans cette filière travailler dans cette dans cette filière travailler dans cette dans cette filière et ce mode de travail là et de pouvoir et ce mode de travail là et de pouvoir et ce mode de travail là et de pouvoir économiquement s&#039;y retrouver avec une économiquement s&#039;y retrouver avec une économiquement s&#039;y retrouver avec une marque transition bah moi ça me va très marque transition bah moi ça me va très marque transition bah moi ça me va très très bien et moi j&#039;avais très envie très bien et moi j&#039;avais très envie très bien et moi j&#039;avais très envie aussitien de te le montrer parce que aussitien de te le montrer parce que aussitien de te le montrer parce que pour moi ça raisonne aussi avec les pour moi ça raisonne aussi avec les pour moi ça raisonne aussi avec les revendications qu&#039;on a entendu ces revendications qu&#039;on a entendu ces revendications qu&#039;on a entendu ces dernières semaines dire la transition dernières semaines dire la transition dernières semaines dire la transition agroécologique d&#039;une manière ou d&#039;une agroécologique d&#039;une manière ou d&#039;une agroécologique d&#039;une manière ou d&#039;une autre il faut la continuer ça ça fait autre il faut la continuer ça ça fait autre il faut la continuer ça ça fait consensus parmi vous les agriculteurs consensus parmi vous les agriculteurs consensus parmi vous les agriculteurs agricultrices mais il faut aussi la agricultrices mais il faut aussi la agricultrices mais il faut aussi la financer si on peut les accompagner dans financer si on peut les accompagner dans financer si on peut les accompagner dans la transition s&#039;ils ont envie de de de la transition s&#039;ils ont envie de de de la transition s&#039;ils ont envie de de de participer à cette transition là participer à cette transition là participer à cette transition là évidemment que c&#039;est toujours mieux de évidemment que c&#039;est toujours mieux de évidemment que c&#039;est toujours mieux de dépendre al dépendre du consommateur que dépendre al dépendre du consommateur que dépendre al dépendre du consommateur que dépendre du gouvernement tu veux voilà dépendre du gouvernement tu veux voilà dépendre du gouvernement tu veux voilà donc c&#039;est c&#039;est je trouve que c&#039;est donc c&#039;est c&#039;est je trouve que c&#039;est donc c&#039;est c&#039;est je trouve que c&#039;est très très bien alors cadeau comm très très bien alors cadeau comm très très bien alors cadeau comm ça ah superhéros c&#039;est quoi ça c&#039;est ça ah superhéros c&#039;est quoi ça c&#039;est ça ah superhéros c&#039;est quoi ça c&#039;est raté c&#039;est raté je suis pas encore raté c&#039;est raté je suis pas encore raté c&#039;est raté je suis pas encore superéros AGC superhéros agriculteur superéros AGC superhéros agriculteur superéros AGC superhéros agriculteur bientôt peut-être un jour dans la bientôt peut-être un jour dans la bientôt peut-être un jour dans la transition merci beaucoup Maxim en tout transition merci beaucoup Maxim en tout transition merci beaucoup Maxim en tout cas c&#039;est cool merci à la cas c&#039;est cool merci à la cas c&#039;est cool merci à la prochaine c&#039;est quoi le c&#039;est qui le prochaine c&#039;est quoi le c&#039;est qui le prochaine c&#039;est quoi le c&#039;est qui le patron patron patron ça pour la petite histoire c&#039;est une ça pour la petite histoire c&#039;est une ça pour la petite histoire c&#039;est une abonné de ma chaîne qui m&#039;a dit passe abonné de ma chaîne qui m&#039;a dit passe abonné de ma chaîne qui m&#039;a dit passe sur le stand de C patron parce que je sur le stand de C patron parce que je sur le stand de C patron parce que je suis sociétaire je sais pas exactement suis sociétaire je sais pas exactement suis sociétaire je sais pas exactement ce que ça veut dire sociétaire je crois ce que ça veut dire sociétaire je crois ce que ça veut dire sociétaire je crois qu&#039;elle est bénévole si j&#039;ai bien qu&#039;elle est bénévole si j&#039;ai bien qu&#039;elle est bénévole si j&#039;ai bien compris jeis allé y avoir vanille et compris jeis allé y avoir vanille et compris jeis allé y avoir vanille et nature du beurre de Barat ouais d&#039;accord nature du beurre de Barat ouais d&#039;accord nature du beurre de Barat ouais d&#039;accord et tu me disais que toi tu es bénévole et tu me disais que toi tu es bénévole et tu me disais que toi tu es bénévole voilà je suis bénévole comme des tas de voilà je suis bénévole comme des tas de voilà je suis bénévole comme des tas de sociétaires en fait on devient sociétaires en fait on devient sociétaires en fait on devient sociétaire pour juste donner 1 € on est sociétaire pour juste donner 1 € on est sociétaire pour juste donner 1 € on est sociétaire de la de de la marque et on sociétaire de la de de la marque et on sociétaire de la de de la marque et on vote ensemble avec les agriculteurs les vote ensemble avec les agriculteurs les vote ensemble avec les agriculteurs les produits que l&#039;on souhaite voir produits que l&#039;on souhaite voir produits que l&#039;on souhaite voir fabriquer c&#039;està-dire que nous on dit je fabriquer c&#039;està-dire que nous on dit je fabriquer c&#039;està-dire que nous on dit je veux je veux hein et l&#039;agriculteur dit veux je veux hein et l&#039;agriculteur dit veux je veux hein et l&#039;agriculteur dit oui tu veux mais ça va coûter tant oui tu veux mais ça va coûter tant oui tu veux mais ça va coûter tant l&#039;agriculteur s&#039;engage à faire ce qu&#039;on l&#039;agriculteur s&#039;engage à faire ce qu&#039;on l&#039;agriculteur s&#039;engage à faire ce qu&#039;on a demandé et nous on s&#039;engage à payer le a demandé et nous on s&#039;engage à payer le a demandé et nous on s&#039;engage à payer le prix qu&#039;il faut pour qu&#039;il vivent bien prix qu&#039;il faut pour qu&#039;il vivent bien prix qu&#039;il faut pour qu&#039;il vivent bien pour avoir ce produit là toi tu es pas pour avoir ce produit là toi tu es pas pour avoir ce produit là toi tu es pas du monde agricole du tout à la base du du monde agricole du tout à la base du du monde agricole du tout à la base du tout j&#039;ai la famille mais bon comme tout tout j&#039;ai la famille mais bon comme tout tout j&#039;ai la famille mais bon comme tout le monde mais moi non je suis le monde mais moi non je suis le monde mais moi non je suis pharmacienne pharmacienne d&#039;accord ok pharmacienne pharmacienne d&#039;accord ok pharmacienne pharmacienne d&#039;accord ok donc la santé c&#039;est ce qu&#039;on mange aussi donc la santé c&#039;est ce qu&#039;on mange aussi donc la santé c&#039;est ce qu&#039;on mange aussi et c&#039;est important la santé de et c&#039;est important la santé de et c&#039;est important la santé de l&#039;agriculteur qui va travailler aussi l&#039;agriculteur qui va travailler aussi l&#039;agriculteur qui va travailler aussi parce que lui il travaille si on lui parce que lui il travaille si on lui parce que lui il travaille si on lui demande trer des produits safe ben demande trer des produits safe ben demande trer des produits safe ben lui-même sera en meilleure santé aussi lui-même sera en meilleure santé aussi lui-même sera en meilleure santé aussi nous en mangeant les produits on sera en nous en mangeant les produits on sera en nous en mangeant les produits on sera en bonne santé parce que la vache B voilà bonne santé parce que la vache B voilà bonne santé parce que la vache B voilà si elle mange bien elle est en bonne si elle mange bien elle est en bonne si elle mange bien elle est en bonne santé elle a moins de problèm et tout le santé elle a moins de problèm et tout le santé elle a moins de problèm et tout le monde va mieux ou c&#039;est juste un coup monde va mieux ou c&#039;est juste un coup monde va mieux ou c&#039;est juste un coup qu&#039;il faut être prêt à mettre et le lait qu&#039;il faut être prêt à mettre et le lait qu&#039;il faut être prêt à mettre et le lait c&#039;est 4 € de plus par an c&#039;est rien c&#039;est 4 € de plus par an c&#039;est rien c&#039;est 4 € de plus par an c&#039;est rien c&#039;est rien tout le monde peut faire non c&#039;est rien tout le monde peut faire non c&#039;est rien tout le monde peut faire non mais c&#039;est pour moi en tant que éleveur mais c&#039;est pour moi en tant que éleveur mais c&#039;est pour moi en tant que éleveur qui livre pas moi je livre pas LSDH quoi qui livre pas moi je livre pas LSDH quoi qui livre pas moi je livre pas LSDH quoi c&#039;est patrop mais ça m&#039;a apportter ça c&#039;est patrop mais ça m&#039;a apportter ça c&#039;est patrop mais ça m&#039;a apportter ça dans le sens où c&#039;est vraiment un gros dans le sens où c&#039;est vraiment un gros dans le sens où c&#039;est vraiment un gros plus le lait équitable avant squ plus le lait équitable avant squ plus le lait équitable avant squ ça existait pas alors que nous on on le ça existait pas alors que nous on on le ça existait pas alors que nous on on le réclamait depuis des dizaines et réclamait depuis des dizaines et réclamait depuis des dizaines et dizaines d&#039;années si tu veux quoi mais dizaines d&#039;années si tu veux quoi mais dizaines d&#039;années si tu veux quoi mais c&#039;est qu&#039;il patron a apporté ça auprès c&#039;est qu&#039;il patron a apporté ça auprès c&#039;est qu&#039;il patron a apporté ça auprès du consommateur et auprès des Industri du consommateur et auprès des Industri du consommateur et auprès des Industri laitiers en disant voilà vous voyez le laitiers en disant voilà vous voyez le laitiers en disant voilà vous voyez le lait quiitable c&#039;est un argument de lait quiitable c&#039;est un argument de lait quiitable c&#039;est un argument de vente par rapport au consommateur ça a vente par rapport au consommateur ça a vente par rapport au consommateur ça a sauvé vraiment des fermes les tierses sauvé vraiment des fermes les tierses sauvé vraiment des fermes les tierses dans le sens où il y a une juste dans le sens où il y a une juste dans le sens où il y a une juste rémunération au producteurs hop hop moi rémunération au producteurs hop hop moi rémunération au producteurs hop hop moi je prends je prends je prends ça dou c&#039;est toi qui a fait la ça dou c&#039;est toi qui a fait la ça dou c&#039;est toi qui a fait la recette fait tous les jours avec recette fait tous les jours avec recette fait tous les jours avec [Applaudissements] [Applaudissements] [Applaudissements] il s bon oui c&#039;est c&#039;est pas mal ce que il s bon oui c&#039;est c&#039;est pas mal ce que il s bon oui c&#039;est c&#039;est pas mal ce que je voulais te te montrertien c&#039;est la je voulais te te montrertien c&#039;est la je voulais te te montrertien c&#039;est la sécurité sociale de l&#039;alimentation la sécurité sociale de l&#039;alimentation la sécurité sociale de l&#039;alimentation la sécurité sociale de l&#039;alimentation je sécurité sociale de l&#039;alimentation je sécurité sociale de l&#039;alimentation je conis beaucoup moins concrètement en conis beaucoup moins concrètement en conis beaucoup moins concrètement en fait lesam et le collectif pour une fait lesam et le collectif pour une fait lesam et le collectif pour une sécurité sociale de l&#039;alimentation sécurité sociale de l&#039;alimentation sécurité sociale de l&#039;alimentation propose une carte vital de propose une carte vital de propose une carte vital de l&#039;alimentation qui donnerait accès à des l&#039;alimentation qui donnerait accès à des l&#039;alimentation qui donnerait accès à des produits conventionnés à hauteur de 150 produits conventionnés à hauteur de 150 produits conventionnés à hauteur de 150 € par mois et par personne d&#039;accord à € par mois et par personne d&#039;accord à € par mois et par personne d&#039;accord à tout le monde de manière à ce que on tout le monde de manière à ce que on tout le monde de manière à ce que on puisse ACC rendre accessible une puisse ACC rendre accessible une puisse ACC rendre accessible une nourriture de qualité et durable moi en nourriture de qualité et durable moi en nourriture de qualité et durable moi en gros je peux souscrire est-ce que ça gros je peux souscrire est-ce que ça gros je peux souscrire est-ce que ça c&#039;est ça universalité tout le monde d&#039; c&#039;est ça universalité tout le monde d&#039; c&#039;est ça universalité tout le monde d&#039; donc ça fonctionne vraiment comme la donc ça fonctionne vraiment comme la donc ça fonctionne vraiment comme la sécurité sociale qu&#039;on connaît pour la sécurité sociale qu&#039;on connaît pour la sécurité sociale qu&#039;on connaît pour la santé c&#039;estàdire que on a une cotisation santé c&#039;estàdire que on a une cotisation santé c&#039;estàdire que on a une cotisation bon c&#039;est quasiment transparent pour bon c&#039;est quasiment transparent pour bon c&#039;est quasiment transparent pour nous mais tout le monde cotise et puis nous mais tout le monde cotise et puis nous mais tout le monde cotise et puis il y a des médecins conventionnés c&#039;est il y a des médecins conventionnés c&#039;est il y a des médecins conventionnés c&#039;est comme ça que ça fonctionne c&#039;est ça comme ça que ça fonctionne c&#039;est ça comme ça que ça fonctionne c&#039;est ça exactement et ce qu&#039;il faut ce qui est exactement et ce qu&#039;il faut ce qui est exactement et ce qu&#039;il faut ce qui est important c&#039;est que les 120 milliards important c&#039;est que les 120 milliards important c&#039;est que les 120 milliards qui seraient nécessaires pour financer qui seraient nécessaires pour financer qui seraient nécessaires pour financer la sécurité sociale d&#039;alimentation son la sécurité sociale d&#039;alimentation son la sécurité sociale d&#039;alimentation son j&#039;allais dire ouis c&#039;est justement sans j&#039;allais dire ouis c&#039;est justement sans j&#039;allais dire ouis c&#039;est justement sans milliard à disposition pour financer la milliard à disposition pour financer la milliard à disposition pour financer la transition agroécologique mais ce qu&#039;il transition agroécologique mais ce qu&#039;il transition agroécologique mais ce qu&#039;il y a c&#039;est que moi je veux l&#039;alimentation y a c&#039;est que moi je veux l&#039;alimentation y a c&#039;est que moi je veux l&#039;alimentation elle a un prix derrière j&#039;ai elle a un prix derrière j&#039;ai elle a un prix derrière j&#039;ai l&#039;impression que les gens s mettent pas l&#039;impression que les gens s mettent pas l&#039;impression que les gens s mettent pas de leur argent de leur porte-monnaie ont de leur argent de leur porte-monnaie ont de leur argent de leur porte-monnaie ont plus la valeur du produit derrière et de plus la valeur du produit derrière et de plus la valeur du produit derrière et de gagner de l&#039;argent pour payer le produit gagner de l&#039;argent pour payer le produit gagner de l&#039;argent pour payer le produit derrière moi je comprends tout à fait ce derrière moi je comprends tout à fait ce derrière moi je comprends tout à fait ce que tu dis en même temps quand j&#039; que tu dis en même temps quand j&#039; que tu dis en même temps quand j&#039; t&#039;écoute j&#039;étais en train de me dire aux t&#039;écoute j&#039;étais en train de me dire aux t&#039;écoute j&#039;étais en train de me dire aux États-Unis quand tu parles de sécurité États-Unis quand tu parles de sécurité États-Unis quand tu parles de sécurité sociale pour la santé ils disent la même sociale pour la santé ils disent la même sociale pour la santé ils disent la même chose ils disent la santé à un prix nous chose ils disent la santé à un prix nous chose ils disent la santé à un prix nous Européens ça nous paraît complètement Européens ça nous paraît complètement Européens ça nous paraît complètement absurde le Pay de pas avoir une sécurité absurde le Pay de pas avoir une sécurité absurde le Pay de pas avoir une sécurité socialeou pourquoi pas je socialeou pourquoi pas je socialeou pourquoi pas je trouve exp que ça sera la même chose trouve exp que ça sera la même chose trouve exp que ça sera la même chose pour l&#039;alimentation de placer pour l&#039;alimentation de placer pour l&#039;alimentation de placer l&#039;alimentation au même niveau que la l&#039;alimentation au même niveau que la l&#039;alimentation au même niveau que la santé c&#039;est c&#039;est assz chouette comme santé c&#039;est c&#039;est assz chouette comme santé c&#039;est c&#039;est assz chouette comme idée aujourd&#039;hui sur 100 € le dépense idée aujourd&#039;hui sur 100 € le dépense idée aujourd&#039;hui sur 100 € le dépense alimentaire que 7 € revient à alimentaire que 7 € revient à alimentaire que 7 € revient à l&#039;agriculteur on est d&#039;accord qu&#039;on peut l&#039;agriculteur on est d&#039;accord qu&#039;on peut l&#039;agriculteur on est d&#039;accord qu&#039;on peut s&#039;interroger là est-ce que c&#039;est une s&#039;interroger là est-ce que c&#039;est une s&#039;interroger là est-ce que c&#039;est une chaîne de valeur qui est entre chaîne de valeur qui est entre chaîne de valeur qui est entre l&#039;agriculteur le consommateur ou une l&#039;agriculteur le consommateur ou une l&#039;agriculteur le consommateur ou une chaîne de voleur oui oui làdessus on va chaîne de voleur oui oui làdessus on va chaîne de voleur oui oui làdessus on va être d&#039;accord c&#039;est qu&#039; a donc une être d&#039;accord c&#039;est qu&#039; a donc une être d&#039;accord c&#039;est qu&#039; a donc une expérimentation à Montpellier une expérimentation à Montpellier une expérimentation à Montpellier une expérimentation dans deux expérimentation dans deux expérimentation dans deux arrondissements de Paris ouais donc on arrondissements de Paris ouais donc on arrondissements de Paris ouais donc on est assez proche finalement de de la est assez proche finalement de de la est assez proche finalement de de la concrétisation du truc mais c&#039;est très concrétisation du truc mais c&#039;est très concrétisation du truc mais c&#039;est très très bien en formidable si moi si ça très bien en formidable si moi si ça très bien en formidable si moi si ça peut permettre à des agriculteurs de peut permettre à des agriculteurs de peut permettre à des agriculteurs de trouver aussi un trouver aussi un trouver aussi un débouché à des gens de s&#039;y retrouver débouché à des gens de s&#039;y retrouver débouché à des gens de s&#039;y retrouver parce que financièrement c&#039;est plus parce que financièrement c&#039;est plus parce que financièrement c&#039;est plus compliqué et qu&#039;on on arrive à compliqué et qu&#039;on on arrive à compliqué et qu&#039;on on arrive à mutualiser le le la sécurité sociale mutualiser le le la sécurité sociale mutualiser le le la sécurité sociale alimentaire quoi je trouve que c&#039;est une alimentaire quoi je trouve que c&#039;est une alimentaire quoi je trouve que c&#039;est une très très bonne chose après je vraiment très très bonne chose après je vraiment très très bonne chose après je vraiment moi moi j&#039;insiste sur mon côté marcher moi moi j&#039;insiste sur mon côté marcher moi moi j&#039;insiste sur mon côté marcher un peu plus à l&#039;export parce qu&#039;il va un peu plus à l&#039;export parce qu&#039;il va un peu plus à l&#039;export parce qu&#039;il va être plus mon domaine où il faut pas être plus mon domaine où il faut pas être plus mon domaine où il faut pas qu&#039;on se ferme par rapport à ça mais qu&#039;on se ferme par rapport à ça mais qu&#039;on se ferme par rapport à ça mais faut qu&#039;on trouve un équilibre merci à faut qu&#039;on trouve un équilibre merci à faut qu&#039;on trouve un équilibre merci à tous les deux d&#039;avoir accepté la tous les deux d&#039;avoir accepté la tous les deux d&#039;avoir accepté la rencontre cool merci pour cet échange rencontre cool merci pour cet échange rencontre cool merci pour cet échange merci super intéressant je suis content merci super intéressant je suis content merci super intéressant je suis content super qu&#039;est-ce que tu en as pensé de super qu&#039;est-ce que tu en as pensé de super qu&#039;est-ce que tu en as pensé de ces trois solutions Ettien super ces trois solutions Ettien super ces trois solutions Ettien super intéressant discute avec des gens qui intéressant discute avec des gens qui intéressant discute avec des gens qui ont pas forcément les mêmes idées que ont pas forcément les mêmes idées que ont pas forcément les mêmes idées que toi et ça fait bien réfléchir sur le toi et ça fait bien réfléchir sur le toi et ça fait bien réfléchir sur le truc merci en tout cas de m&#039;avoir suivi truc merci en tout cas de m&#039;avoir suivi truc merci en tout cas de m&#039;avoir suivi merci beaucoup c&#039;est un merci beaucoup c&#039;est un merci beaucoup c&#039;est un plaisir moi ce que je retiens toutes ces plaisir moi ce que je retiens toutes ces plaisir moi ce que je retiens toutes ces solutions c&#039;est qu&#039;elles ont à voir avec solutions c&#039;est qu&#039;elles ont à voir avec solutions c&#039;est qu&#039;elles ont à voir avec nos choix de consommation et nos choix nos choix de consommation et nos choix nos choix de consommation et nos choix de citoyens et de citoyennes et pour ce de citoyens et de citoyennes et pour ce de citoyens et de citoyennes et pour ce qui concerne la politique agricole et la qui concerne la politique agricole et la qui concerne la politique agricole et la politique environnementale les grandes politique environnementale les grandes politique environnementale les grandes directions elles sont décidées une fois directions elles sont décidées une fois directions elles sont décidées une fois tous les 5 ans aux élections européennes tous les 5 ans aux élections européennes tous les 5 ans aux élections européennes et donc ça sera cette année le 9 juin et donc ça sera cette année le 9 juin et donc ça sera cette année le 9 juin notez bien cette dat dans votre notez bien cette dat dans votre notez bien cette dat dans votre calendrier le 9 juin vous n&#039;aurez aucune calendrier le 9 juin vous n&#039;aurez aucune calendrier le 9 juin vous n&#039;aurez aucune excuse pour pas aller voter d&#039;ici là excuse pour pas aller voter d&#039;ici là excuse pour pas aller voter d&#039;ici là restez curieux et curieuse à bientôt tu restez curieux et curieuse à bientôt tu restez curieux et curieuse à bientôt tu fais tes courseses fais tes courseses fais tes courseses [Musique] [Musique] [Musique] courses c&#039;est courses c&#039;est courses c&#039;est clair&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Manifestations_agricoles,_partie_2_:_avanc%C3%A9e_ou_recul_%3F&amp;diff=195698</id>
		<title>Manifestations agricoles, partie 2 : avancée ou recul ?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Manifestations_agricoles,_partie_2_:_avanc%C3%A9e_ou_recul_%3F&amp;diff=195698"/>
		<updated>2026-05-29T20:30:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Manifestations agricoles, partie 2 : avancée ou recul ?&lt;br /&gt;
| Producteur = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_KDJQNtVMOJs.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-02-04&lt;br /&gt;
| Durée = 10 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Polyculture-élevage&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=KDJQNtVMOJs&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Geoffrey Schöning&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Manifestations, Agriculture, Environnement, Productivité, Agroécologie&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les manifestations de colère agricole et les blocages de tracteurs se propagent dans toute l&#039;Europe. Pour le futur de l&#039;agriculture, pour l&#039;environnement et pour la société, le mouvement a franchi une nouvelle étape et obtenu de nouvelles annonces : Sont-elles vraiment une avancée ? Ou au contraire un recul ? Je vous explique, en vous emmenant sur le terrain sur le blocage de Paris et à la mobilisation géante devant le Parlement européen, à Bruxelles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour comprendre l&#039;arbitrage par l&#039;Union européenne et le gouvernement français entre agriculture plus productive et plus écologique, je vois trois mesures clés, que je vous livre dans cette vidéo :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://youtu.be/TSeRZgLF3UE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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Comptez sur moi pour vous faire vivre ce moment historique de colère dans l&#039;agriculture, auprès d&#039;une diversité d&#039;acteurs et d&#039;actrices de l&#039;agroécologie et de l&#039;alimentation.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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Abonnez-vous à mes vidéos sur l&#039;agriculture en cliquant ici : www.youtube.com/PierreGirardOfficiel//?sub_confirmation=1&lt;br /&gt;
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En vous abonnant à la chaîne, vous rejoignez aussi la communauté de celles et ceux qui savent que l’agriculture est porteuse de solutions, pas seulement de problèmes.&lt;br /&gt;
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« Tous Terriens ! » est une série indépendante, fruit de mon engagement de citoyen et de journaliste pour une information à la hauteur des enjeux environnementaux et sociétaux. Cette vidéo est auto-financée.&lt;br /&gt;
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Auteur et montage :&lt;br /&gt;
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[[Utilisateur:Pierre Girard|Pierre Girard]]&lt;br /&gt;
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Rédaction,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
traduction et sous-titrage (FR/EN/DE) :&lt;br /&gt;
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[[Utilisateur:Geoffrey Schöning|Geoffrey Schöning]]&lt;br /&gt;
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|transcription=cette semaine de colère a été décisive cette semaine de colère a été décisive cette semaine de colère a été décisive c&#039;est un moment historique pour les c&#039;est un moment historique pour les c&#039;est un moment historique pour les agriculteurs et agricultrices pour agriculteurs et agricultrices pour agriculteurs et agricultrices pour l&#039;environnement et pour la société mais l&#039;environnement et pour la société mais l&#039;environnement et pour la société mais partout j&#039;entends des personnes qui se partout j&#039;entends des personnes qui se partout j&#039;entends des personnes qui se demandent si les annonces marquent des demandent si les annonces marquent des demandent si les annonces marquent des avancées ou un recul je vous explique et avancées ou un recul je vous explique et avancées ou un recul je vous explique et je vous emmène à nouveau sur le terrain je vous emmène à nouveau sur le terrain je vous emmène à nouveau sur le terrain on a fait le choix de bloquer toutes les on a fait le choix de bloquer toutes les on a fait le choix de bloquer toutes les autoroutes autour de Paris premier jour autoroutes autour de Paris premier jour autoroutes autour de Paris premier jour du siège de Paris à quelques kilomètres du siège de Paris à quelques kilomètres du siège de Paris à quelques kilomètres de là les blindés campent devant le plus de là les blindés campent devant le plus de là les blindés campent devant le plus grand marché du monde à ringis et grand marché du monde à ringis et grand marché du monde à ringis et l&#039;ambiance ici est l&#039;ambiance ici est l&#039;ambiance ici est je vais suivre Géraldine qui&#039;est je vais suivre Géraldine qui&#039;est je vais suivre Géraldine qui&#039;est installé il y a 3 installé il y a 3 installé il y a 3 ansleveuse de pou plein la belle rouge ansleveuse de pou plein la belle rouge ansleveuse de pou plein la belle rouge dans dans dans l&#039;abri chaque carrefour il une présence l&#039;abri chaque carrefour il une présence l&#039;abri chaque carrefour il une présence policière je pense que tout le monde policière je pense que tout le monde policière je pense que tout le monde espère qu&#039; pas besoin d&#039;intervenir et je suis pas seul [Applaudissements] [Applaudissements] [Applaudissements] ici l&#039;honneur de pouvoir venir nous ici l&#039;honneur de pouvoir venir nous ici l&#039;honneur de pouvoir venir nous retrouver non mais c&#039;est très bien qu&#039; retrouver non mais c&#039;est très bien qu&#039; retrouver non mais c&#039;est très bien qu&#039; que une personnalité Vienne soutenir les que une personnalité Vienne soutenir les que une personnalité Vienne soutenir les agriculteurs agriculteurs agriculteurs le sourire à tout le monde et bien il le sourire à tout le monde et bien il le sourire à tout le monde et bien il estcroissant tout le monde est content vous venez à Paris vous allez content vous venez à Paris vous allez content vous venez à Paris vous allez voir qu&#039;ona vous accueillir pour moi voir qu&#039;ona vous accueillir pour moi voir qu&#039;ona vous accueillir pour moi c&#039;est le signe que la capitale est à c&#039;est le signe que la capitale est à c&#039;est le signe que la capitale est à l&#039;écoute des revendications c&#039;est quoi l&#039;écoute des revendications c&#039;est quoi l&#039;écoute des revendications c&#039;est quoi le truc qui serait important pour toi la le truc qui serait important pour toi la le truc qui serait important pour toi la mesure pour moi ça serait c&#039;est vraiment mesure pour moi ça serait c&#039;est vraiment mesure pour moi ça serait c&#039;est vraiment l&#039;harmonisation des normes face aux l&#039;harmonisation des normes face aux l&#039;harmonisation des normes face aux importations donc moi je suis use de importations donc moi je suis use de importations donc moi je suis use de coule pondeuse c&#039;est vrai que le marché coule pondeuse c&#039;est vrai que le marché coule pondeuse c&#039;est vrai que le marché de la volaille de la volaille de la volaille aujourd&#039;hui il était très florissant et aujourd&#039;hui il était très florissant et aujourd&#039;hui il était très florissant et aujourd&#039;hui il est vraiment menacé par aujourd&#039;hui il est vraiment menacé par aujourd&#039;hui il est vraiment menacé par les importations et on a besoin les importations et on a besoin les importations et on a besoin justement de couvrir notre cûp de justement de couvrir notre cûp de justement de couvrir notre cûp de production enfin pour pouvoir vivre de production enfin pour pouvoir vivre de production enfin pour pouvoir vivre de nos métiers pour pouvoir continuer à nos métiers pour pouvoir continuer à nos métiers pour pouvoir continuer à investir entretenir nos installations investir entretenir nos installations investir entretenir nos installations c&#039;est quand même des sources d&#039;inquiétude tout un tas de nouvelles d&#039;inquiétude tout un tas de nouvelles d&#039;inquiétude tout un tas de nouvelles normes en fait qui sont qui sont arrivés normes en fait qui sont qui sont arrivés normes en fait qui sont qui sont arrivés sur l&#039;alimentation sur les conditions sur l&#039;alimentation sur les conditions sur l&#039;alimentation sur les conditions d&#039;élevage des poulettes des nouvelles d&#039;élevage des poulettes des nouvelles d&#039;élevage des poulettes des nouvelles normes aussi euh qui apportent un peu normes aussi euh qui apportent un peu normes aussi euh qui apportent un peu plus de risque aussi en terme de plus de risque aussi en terme de plus de risque aussi en terme de production on est sur du vivant le prix production on est sur du vivant le prix production on est sur du vivant le prix en fait auquel on grandend nos u ne en fait auquel on grandend nos u ne en fait auquel on grandend nos u ne tient pas compte de toutes ces charges tient pas compte de toutes ces charges tient pas compte de toutes ces charges secondaires si tu devais choisir une secondaires si tu devais choisir une secondaires si tu devais choisir une norme qui te rend la vie plus compliquée norme qui te rend la vie plus compliquée norme qui te rend la vie plus compliquée en tant qu&#039;éleveuse de poulepondeuse en tant qu&#039;éleveuse de poulepondeuse en tant qu&#039;éleveuse de poulepondeuse c&#039;est euh une norme de bien-être animal c&#039;est euh une norme de bien-être animal c&#039;est euh une norme de bien-être animal auquel j&#039;adhère hein le le nbryage des auquel j&#039;adhère hein le le nbryage des auquel j&#039;adhère hein le le nbryage des poussins mal donc ça concerne ma filière poussins mal donc ça concerne ma filière poussins mal donc ça concerne ma filière le l&#039;élevage de plus pomeuse donc ça a le l&#039;élevage de plus pomeuse donc ça a le l&#039;élevage de plus pomeuse donc ça a été adopté en France et en Allemagne été adopté en France et en Allemagne été adopté en France et en Allemagne les autres pays européens n&#039;ont pas les autres pays européens n&#039;ont pas les autres pays européens n&#039;ont pas adopté cette cette norme ou ça crée un adopté cette cette norme ou ça crée un adopté cette cette norme ou ça crée un surcout aujourd&#039;hui le couin quand on surcout aujourd&#039;hui le couin quand on surcout aujourd&#039;hui le couin quand on les achète ils sont plus chers tu pr les achète ils sont plus chers tu pr les achète ils sont plus chers tu pr femelle donc ça va dans le bon sens mais femelle donc ça va dans le bon sens mais femelle donc ça va dans le bon sens mais le problème c&#039;est qu&#039;il y a de la le problème c&#039;est qu&#039;il y a de la le problème c&#039;est qu&#039;il y a de la concurrence de produits d&#039;autres pays concurrence de produits d&#039;autres pays concurrence de produits d&#039;autres pays européens ou d&#039;autres pays ailleurs qui européens ou d&#039;autres pays ailleurs qui européens ou d&#039;autres pays ailleurs qui respecte pas cette norme toi qui est en respecte pas cette norme toi qui est en respecte pas cette norme toi qui est en système bio est-ce que tu crois à un système bio est-ce que tu crois à un système bio est-ce que tu crois à un alignement par le haut de ces normes que alignement par le haut de ces normes que alignement par le haut de ces normes que d&#039;autres pays vont rejoindre les normes d&#039;autres pays vont rejoindre les normes d&#039;autres pays vont rejoindre les normes telles qu&#039;elles sont appliquées en telles qu&#039;elles sont appliquées en telles qu&#039;elles sont appliquées en France euh non je pense pas parce qu&#039;en France euh non je pense pas parce qu&#039;en France euh non je pense pas parce qu&#039;en France il est quand même très très bon France il est quand même très très bon France il est quand même très très bon on peut pas manger l&#039;alimentation qu&#039;on on peut pas manger l&#039;alimentation qu&#039;on on peut pas manger l&#039;alimentation qu&#039;on produit chez nous et on importe produit chez nous et on importe produit chez nous et on importe l&#039;alimentation qui répond pas à nos l&#039;alimentation qui répond pas à nos l&#039;alimentation qui répond pas à nos normes on veut on accepte nos normes il normes on veut on accepte nos normes il normes on veut on accepte nos normes il y a pas de souci mais qu&#039;on mange que y a pas de souci mais qu&#039;on mange que y a pas de souci mais qu&#039;on mange que tout le monde mange la même chose quoi tout le monde mange la même chose quoi tout le monde mange la même chose quoi ça se joue à pas grandchose en fait ça se joue à pas grandchose en fait ça se joue à pas grandchose en fait parfois un centime de plus sur un œuf en parfois un centime de plus sur un œuf en parfois un centime de plus sur un œuf en fait ça fait que on se paye fait ça fait que on se paye fait ça fait que on se paye ou on se paye pas quoi et sur le blocage ou on se paye pas quoi et sur le blocage ou on se paye pas quoi et sur le blocage de Paris il y a un manifestant inattendu de Paris il y a un manifestant inattendu de Paris il y a un manifestant inattendu c&#039;est un mouton qui est né dans un c&#039;est un mouton qui est né dans un c&#039;est un mouton qui est né dans un abattoir qui est né dans un abattoir abattoir qui est né dans un abattoir abattoir qui est né dans un abattoir ouais il est né sa mère était déjà de ouais il est né sa mère était déjà de ouais il est né sa mère était déjà de lui dans l&#039;abattoir et du coup il a lui dans l&#039;abattoir et du coup il a lui dans l&#039;abattoir et du coup il a grandi avec moi au biberon voilà donc grandi avec moi au biberon voilà donc grandi avec moi au biberon voilà donc c&#039;est ton animal de compagnie c&#039;est c&#039;est ton animal de compagnie c&#039;est c&#039;est ton animal de compagnie c&#039;est vraiment ça ne vous fiez jamais aux vraiment ça ne vous fiez jamais aux vraiment ça ne vous fiez jamais aux apparence adriana est vraiment là par apparence adriana est vraiment là par apparence adriana est vraiment là par solidarité pour les éleveurs et les solidarité pour les éleveurs et les solidarité pour les éleveurs et les éleveuses elle fait des études pour éleveuses elle fait des études pour éleveuses elle fait des études pour devenir ostéopathe pour beauvin quand devenir ostéopathe pour beauvin quand devenir ostéopathe pour beauvin quand j&#039;irai avoir les éleveurs bah j&#039;aimerais j&#039;irai avoir les éleveurs bah j&#039;aimerais j&#039;irai avoir les éleveurs bah j&#039;aimerais bien qu&#039;ils a une condition quand même bien qu&#039;ils a une condition quand même bien qu&#039;ils a une condition quand même acceptable qu&#039; puissent ben manger à acceptable qu&#039; puissent ben manger à acceptable qu&#039; puissent ben manger à leur faim avoir un revenu quand même leur faim avoir un revenu quand même leur faim avoir un revenu quand même descend quoi parce que quand on voit les descend quoi parce que quand on voit les descend quoi parce que quand on voit les grandes entreprises qui prennent tout grandes entreprises qui prennent tout grandes entreprises qui prennent tout sur les éleveurs à un moment c&#039;est pas sur les éleveurs à un moment c&#039;est pas sur les éleveurs à un moment c&#039;est pas possible quoi franchement c&#039;est c&#039;est possible quoi franchement c&#039;est c&#039;est possible quoi franchement c&#039;est c&#039;est super triste c&#039;est pour ça que jeis venu super triste c&#039;est pour ça que jeis venu super triste c&#039;est pour ça que jeis venu aujourd&#039;hui parce que en c&#039;est important aujourd&#039;hui parce que en c&#039;est important aujourd&#039;hui parce que en c&#039;est important de les soutenir de voir enfin de leur de les soutenir de voir enfin de leur de les soutenir de voir enfin de leur montrer que il y a pas que les enfin que montrer que il y a pas que les enfin que montrer que il y a pas que les enfin que les agriculteurs qui les soutiennent il les agriculteurs qui les soutiennent il les agriculteurs qui les soutiennent il y a plein de gens comme moi qui qui suis y a plein de gens comme moi qui qui suis y a plein de gens comme moi qui qui suis pas forcément touché par la cause qui pas forcément touché par la cause qui pas forcément touché par la cause qui qui vient quand même pour pour les aider qui vient quand même pour pour les aider qui vient quand même pour pour les aider quoi la colère de l&#039;agriculture quoi la colère de l&#039;agriculture quoi la colère de l&#039;agriculture française inspire les pays voisins je française inspire les pays voisins je française inspire les pays voisins je vous avais parlé d&#039;Elia en Italie dans vous avais parlé d&#039;Elia en Italie dans vous avais parlé d&#039;Elia en Italie dans ma dernière vidéo il a formé des ma dernière vidéo il a formé des ma dernière vidéo il a formé des barrages autour de la ville de Pise et à barrages autour de la ville de Pise et à barrages autour de la ville de Pise et à Bruxelles un millier de tracteurs Bruxelles un millier de tracteurs Bruxelles un millier de tracteurs débarquent débarquent débarquent en plein en plein en plein [Musique] [Musique] [Musique] centreville tu as passé la nuit ici centreville tu as passé la nuit ici centreville tu as passé la nuit ici devant le Parlement européen ou comment devant le Parlement européen ou comment devant le Parlement européen ou comment ça s&#039;est passé ça s&#039;est bien passé tout ça s&#039;est passé ça s&#039;est bien passé tout ça s&#039;est passé ça s&#039;est bien passé tout c&#039;est passé dans le calme ça va toujours c&#039;est passé dans le calme ça va toujours c&#039;est passé dans le calme ça va toujours continuer à bloquer bloquer bloquer continuer à bloquer bloquer bloquer continuer à bloquer bloquer bloquer jusque àant que il y a une décision qui jusque àant que il y a une décision qui jusque àant que il y a une décision qui soit prise quoi c&#039;est notre futur métier soit prise quoi c&#039;est notre futur métier soit prise quoi c&#039;est notre futur métier donc on a aussi envie d&#039;améliorer les donc on a aussi envie d&#039;améliorer les donc on a aussi envie d&#039;améliorer les choses sans nous la plupart des gens choses sans nous la plupart des gens choses sans nous la plupart des gens seront pas nourris c&#039;est toi qui a écrit seront pas nourris c&#039;est toi qui a écrit seront pas nourris c&#039;est toi qui a écrit dirige européen non c&#039;est mon papa dirige européen non c&#039;est mon papa dirige européen non c&#039;est mon papa cétait peut-être un peu fort euh cru cétait peut-être un peu fort euh cru cétait peut-être un peu fort euh cru comme il dit mais ça fait réfléchir les comme il dit mais ça fait réfléchir les comme il dit mais ça fait réfléchir les gens et j&#039;ai pu remarqué que beaucoup de gens et j&#039;ai pu remarqué que beaucoup de gens et j&#039;ai pu remarqué que beaucoup de gens prenaient des photos et ça faisait gens prenaient des photos et ça faisait gens prenaient des photos et ça faisait réfléchir les gens et toi tu ti réfléchir les gens et toi tu ti réfléchir les gens et toi tu ti reconnais dans ça ouais quand reconnais dans ça ouais quand reconnais dans ça ouais quand même le prix du matériel qui explose les même le prix du matériel qui explose les même le prix du matériel qui explose les grains qui sont payés de moins en moins grains qui sont payés de moins en moins grains qui sont payés de moins en moins cher cher cher euh les fris vétérinaires pour les bêtes euh les fris vétérinaires pour les bêtes euh les fris vétérinaires pour les bêtes chez nous c&#039;est des bêtes c&#039;est c&#039;est chez nous c&#039;est des bêtes c&#039;est c&#039;est chez nous c&#039;est des bêtes c&#039;est c&#039;est quasiment invivable quoi c&#039;est c&#039;est des quasiment invivable quoi c&#039;est c&#039;est des quasiment invivable quoi c&#039;est c&#039;est des grosses journées pour au final pas grosses journées pour au final pas grosses journées pour au final pas grand-chose quoi c&#039;est des c&#039;est grand-chose quoi c&#039;est des c&#039;est grand-chose quoi c&#039;est des c&#039;est beaucoup de on manipule de gros chiffres beaucoup de on manipule de gros chiffres beaucoup de on manipule de gros chiffres pour au final ne pas j&#039;ai grand chose à pour au final ne pas j&#039;ai grand chose à pour au final ne pas j&#039;ai grand chose à la fin c&#039;est surtout ça qu&#039;on réclame la fin c&#039;est surtout ça qu&#039;on réclame la fin c&#039;est surtout ça qu&#039;on réclame l&#039;environnement le climat c&#039;est un truc l&#039;environnement le climat c&#039;est un truc l&#039;environnement le climat c&#039;est un truc au quelle tu penses aussi ou pas du tout au quelle tu penses aussi ou pas du tout au quelle tu penses aussi ou pas du tout bah ouii oui oui oui on y pense tous les bah ouii oui oui oui on y pense tous les bah ouii oui oui oui on y pense tous les jours en travaillant chez nous on est en jours en travaillant chez nous on est en jours en travaillant chez nous on est en élevage biologique je suis pour élevage biologique je suis pour élevage biologique je suis pour certaines normes qui disent que il faut certaines normes qui disent que il faut certaines normes qui disent que il faut réduire les les produits phytosanitaires réduire les les produits phytosanitaires réduire les les produits phytosanitaires mais il y en a plein d&#039;autres qui sont mais il y en a plein d&#039;autres qui sont mais il y en a plein d&#039;autres qui sont absurdes pour moi nous on se lève le absurdes pour moi nous on se lève le absurdes pour moi nous on se lève le matin c&#039;est par passion par amour mon matin c&#039;est par passion par amour mon matin c&#039;est par passion par amour mon père se lève tous les matins pour faire père se lève tous les matins pour faire père se lève tous les matins pour faire même des villages pendant la nuit trire même des villages pendant la nuit trire même des villages pendant la nuit trire à 6h au matin se lever et faire des à 6h au matin se lever et faire des à 6h au matin se lever et faire des longues J journé il adore ça il adore longues J journé il adore ça il adore longues J journé il adore ça il adore son métier il adore ses bêtes il adore son métier il adore ses bêtes il adore son métier il adore ses bêtes il adore ses cultures il est à fond dans ce qu&#039;il ses cultures il est à fond dans ce qu&#039;il ses cultures il est à fond dans ce qu&#039;il fait et moi je serai à fond parce que fait et moi je serai à fond parce que fait et moi je serai à fond parce que j&#039;adore ce que je fais ça fait combien de temps que vous fais ça fait combien de temps que vous fais ça fait combien de temps que vous avez commencé en Belgique à vous M avez commencé en Belgique à vous M avez commencé en Belgique à vous M vendredi passé et les revendications vendredi passé et les revendications vendredi passé et les revendications pour vous c&#039;est quoi le point de départ pour vous c&#039;est quoi le point de départ pour vous c&#039;est quoi le point de départ c&#039;est les prix auquel on vend nos c&#039;est les prix auquel on vend nos c&#039;est les prix auquel on vend nos production clairement avec une attention production clairement avec une attention production clairement avec une attention particulière portée par la fuga sur le particulière portée par la fuga sur le particulière portée par la fuga sur le fait que le Green Deal est indispensable fait que le Green Deal est indispensable fait que le Green Deal est indispensable qui faut continuer à travailler qui faut continuer à travailler qui faut continuer à travailler là-dessus parce que l&#039;agriculture a là-dessus parce que l&#039;agriculture a là-dessus parce que l&#039;agriculture a besoin de cette transition mais dans les besoin de cette transition mais dans les besoin de cette transition mais dans les conditions économiques actuel c&#039;est conditions économiques actuel c&#039;est conditions économiques actuel c&#039;est juste pas possible et d&#039;autant plus juste pas possible et d&#039;autant plus juste pas possible et d&#039;autant plus qu&#039;avec des une Europe qui continue à qu&#039;avec des une Europe qui continue à qu&#039;avec des une Europe qui continue à négocier des accords à l&#039;extérieur type négocier des accords à l&#039;extérieur type négocier des accords à l&#039;extérieur type Mercosur économiquement ça pose de gros Mercosur économiquement ça pose de gros Mercosur économiquement ça pose de gros problèmes et psychologiquement c&#039;est problèmes et psychologiquement c&#039;est problèmes et psychologiquement c&#039;est complètement indigeste je vous retrouve donc sur indigeste je vous retrouve donc sur indigeste je vous retrouve donc sur cette place du Luxembourg devant devant cette place du Luxembourg devant devant cette place du Luxembourg devant devant le le Parlement pour vous montrer ce le le Parlement pour vous montrer ce le le Parlement pour vous montrer ce qu&#039;il est en train de se passer qu&#039;il est en train de se passer qu&#039;il est en train de se passer aujourd&#039;hui c&#039;est un moment historique aujourd&#039;hui c&#039;est un moment historique aujourd&#039;hui c&#039;est un moment historique on est des milliers ici à Bruxelles il y on est des milliers ici à Bruxelles il y on est des milliers ici à Bruxelles il y a plus de 1000 tracteurs à Bruxelles il a plus de 1000 tracteurs à Bruxelles il a plus de 1000 tracteurs à Bruxelles il faut que ça change on va continuer à se faut que ça change on va continuer à se faut que ça change on va continuer à se mobiliser jusqu&#039;à ce que ça change mobiliser jusqu&#039;à ce que ça change mobiliser jusqu&#039;à ce que ça change j&#039;étais fier de bloquer le supermarché j&#039;étais fier de bloquer le supermarché j&#039;étais fier de bloquer le supermarché je suis fier de vous que vous êtes tous je suis fier de vous que vous êtes tous je suis fier de vous que vous êtes tous là c&#039;est énorme énorme en terme de de de là c&#039;est énorme énorme en terme de de de là c&#039;est énorme énorme en terme de de de taille de la mobilisation de de cette taille de la mobilisation de de cette taille de la mobilisation de de cette multitude de tracteurs de paysans des multitude de tracteurs de paysans des multitude de tracteurs de paysans des Belges des Néerlandais des Allemands des Belges des Néerlandais des Allemands des Belges des Néerlandais des Allemands des Espagnols des Italiens c&#039;était Espagnols des Italiens c&#039;était Espagnols des Italiens c&#039;était indispensable de montrer que tous on est indispensable de montrer que tous on est indispensable de montrer que tous on est on vit les mêmes situations on a les on vit les mêmes situations on a les on vit les mêmes situations on a les mêmes difficultés on est br par les mêmes difficultés on est br par les mêmes difficultés on est br par les mêmes mécanismes et qu&#039;onarrive pas à mêmes mécanismes et qu&#039;onarrive pas à mêmes mécanismes et qu&#039;onarrive pas à vivre de notre travail être rémunéré vivre de notre travail être rémunéré vivre de notre travail être rémunéré pour notre travail moi j&#039;ai un peu pour notre travail moi j&#039;ai un peu pour notre travail moi j&#039;ai un peu l&#039;habitude des mobilisation j&#039;ai jamais l&#039;habitude des mobilisation j&#039;ai jamais l&#039;habitude des mobilisation j&#039;ai jamais vu ça aujourd&#039;hui à Bruxelles ni vu ça aujourd&#039;hui à Bruxelles ni vu ça aujourd&#039;hui à Bruxelles ni ailleurs donc voilà c&#039;est signe c&#039;est un ailleurs donc voilà c&#039;est signe c&#039;est un ailleurs donc voilà c&#039;est signe c&#039;est un moment historique et on attend des moment historique et on attend des moment historique et on attend des réponses que les dirigeants européens et réponses que les dirigeants européens et réponses que les dirigeants européens et français prennent le responsabilité pour français prennent le responsabilité pour français prennent le responsabilité pour pour remettre sur la table l&#039;ensemble pour remettre sur la table l&#039;ensemble pour remettre sur la table l&#039;ensemble des politiques agricoles et alimentaires des politiques agricoles et alimentaires des politiques agricoles et alimentaires ça fait du bien de voir qu&#039;on est pas ça fait du bien de voir qu&#039;on est pas ça fait du bien de voir qu&#039;on est pas tout seul dans No dans nos fermes là tout seul dans No dans nos fermes là tout seul dans No dans nos fermes là dans notre campagne après on avait bien dans notre campagne après on avait bien dans notre campagne après on avait bien le sentiment que il y avait un le sentiment que il y avait un le sentiment que il y avait un dysfonctionnement chez nous et on dysfonctionnement chez nous et on dysfonctionnement chez nous et on sentait bien que de toute façon ce sentait bien que de toute façon ce sentait bien que de toute façon ce dysfonctionnement il est à l&#039;échelle dysfonctionnement il est à l&#039;échelle dysfonctionnement il est à l&#039;échelle planétaire là on est sur un mouvement planétaire là on est sur un mouvement planétaire là on est sur un mouvement européen des pays autour de nous mais en européen des pays autour de nous mais en européen des pays autour de nous mais en fait la problématique est tellement fait la problématique est tellement fait la problématique est tellement profonde sur la valorisation de profonde sur la valorisation de profonde sur la valorisation de réellement de ce qu&#039;on produit pourquoi réellement de ce qu&#039;on produit pourquoi réellement de ce qu&#039;on produit pourquoi ça se passe aujourd&#039;hui parce que ça se passe aujourd&#039;hui parce que ça se passe aujourd&#039;hui parce que aujourd&#039;hui s&#039;ouvre le Conseil européen aujourd&#039;hui s&#039;ouvre le Conseil européen aujourd&#039;hui s&#039;ouvre le Conseil européen c&#039;est le rassemblement des chefs d&#039;État c&#039;est le rassemblement des chefs d&#039;État c&#039;est le rassemblement des chefs d&#039;État et de gouvernement des 27 pays membres et de gouvernement des 27 pays membres et de gouvernement des 27 pays membres de l&#039;Union européenne lors du jour c&#039;est de l&#039;Union européenne lors du jour c&#039;est de l&#039;Union européenne lors du jour c&#039;est sur l&#039;Ukraine mais ici naturellement on sur l&#039;Ukraine mais ici naturellement on sur l&#039;Ukraine mais ici naturellement on parle plus des accords de libre échange parle plus des accords de libre échange parle plus des accords de libre échange parce qu&#039;on a des revendications sur la parce qu&#039;on a des revendications sur la parce qu&#039;on a des revendications sur la fin de du libre échange les prix fin de du libre échange les prix fin de du libre échange les prix rémunérateur la transition écologique rémunérateur la transition écologique rémunérateur la transition écologique qui marche chacun et chacune d&#039;entre qui marche chacun et chacune d&#039;entre qui marche chacun et chacune d&#039;entre nous sommes capabl de le défendre de le nous sommes capabl de le défendre de le nous sommes capabl de le défendre de le prouver tous les jours sur feres prouver tous les jours sur feres prouver tous les jours sur feres extrêmement vigilant à ce que ce soit extrêmement vigilant à ce que ce soit extrêmement vigilant à ce que ce soit vraiment TER de façon définitif accord vraiment TER de façon définitif accord vraiment TER de façon définitif accord de libre échange entre l&#039;Union europé et de libre échange entre l&#039;Union europé et de libre échange entre l&#039;Union europé et le mer il faut vraiment sortir le mer il faut vraiment sortir le mer il faut vraiment sortir l&#039;agriculture l&#039;alimentation de cette [Musique] [Musique] [Musique] logique que tu as eu une longue journée logique que tu as eu une longue journée logique que tu as eu une longue journée j&#039; pe plus j&#039; pe plus j&#039; pe plus ouais mais bon c&#039;est fort ouais c&#039;est ouais mais bon c&#039;est fort ouais c&#039;est ouais mais bon c&#039;est fort ouais c&#039;est incroyable salut comme au début de la incroyable salut comme au début de la incroyable salut comme au début de la semaine j&#039;ai l&#039;impression que c&#039;est semaine j&#039;ai l&#039;impression que c&#039;est semaine j&#039;ai l&#039;impression que c&#039;est surtout la capitale qu&#039;on entend la surtout la capitale qu&#039;on entend la surtout la capitale qu&#039;on entend la suspension du siège de Paris mais sur le suspension du siège de Paris mais sur le suspension du siège de Paris mais sur le terrain je sens que la colère ne retombe terrain je sens que la colère ne retombe terrain je sens que la colère ne retombe pas c&#039;est ce que me confirme Arthur en pas c&#039;est ce que me confirme Arthur en pas c&#039;est ce que me confirme Arthur en haute CLIRE ouais c&#039;est bon ta ferme haute CLIRE ouais c&#039;est bon ta ferme haute CLIRE ouais c&#039;est bon ta ferme elle a un peu la taille moyenne elle est elle a un peu la taille moyenne elle est elle a un peu la taille moyenne elle est ni très grand ni très petite tu es en ni très grand ni très petite tu es en ni très grand ni très petite tu es en polyculture élevage tu es pas en bio polyculture élevage tu es pas en bio polyculture élevage tu es pas en bio mais tu as choisi d&#039;arrêter le mais tu as choisi d&#039;arrêter le mais tu as choisi d&#039;arrêter le glyphosate et de tester des solutions glyphosate et de tester des solutions glyphosate et de tester des solutions mécaniques ces dernières années est-ce mécaniques ces dernières années est-ce mécaniques ces dernières années est-ce que tu as l&#039;impression après ces que tu as l&#039;impression après ces que tu as l&#039;impression après ces semaineslà que c&#039;est devenu plus facile semaineslà que c&#039;est devenu plus facile semaineslà que c&#039;est devenu plus facile pour toi de travailler et aussi de pour toi de travailler et aussi de pour toi de travailler et aussi de mettre en œuvre des mesures mettre en œuvre des mesures mettre en œuvre des mesures environnementales sur ta ferme ce qui a environnementales sur ta ferme ce qui a environnementales sur ta ferme ce qui a été annoncé c&#039;est des c&#039;est du été annoncé c&#039;est des c&#039;est du été annoncé c&#039;est des c&#039;est du blabla enfin tu peux pas dire blabla enfin tu peux pas dire blabla enfin tu peux pas dire l&#039;agriculture est sauvée voilà on a l&#039;agriculture est sauvée voilà on a l&#039;agriculture est sauvée voilà on a débloqué 150 millions d&#039;aides on a débloqué 150 millions d&#039;aides on a débloqué 150 millions d&#039;aides on a reporté les jchers d&#039;un an pour les reporté les jchers d&#039;un an pour les reporté les jchers d&#039;un an pour les céréaliers c&#039;est pas ça que les gens ils céréaliers c&#039;est pas ça que les gens ils céréaliers c&#039;est pas ça que les gens ils voulaient atteindre c&#039;est le revenu le voulaient atteindre c&#039;est le revenu le voulaient atteindre c&#039;est le revenu le ner de la guerre c&#039;est c&#039;est vraiment le ner de la guerre c&#039;est c&#039;est vraiment le ner de la guerre c&#039;est c&#039;est vraiment le revenu tant qu&#039;on aura pas des revenus revenu tant qu&#039;on aura pas des revenus revenu tant qu&#039;on aura pas des revenus descin ça sera le bordel partout en descin ça sera le bordel partout en descin ça sera le bordel partout en Europe le jour qu&#039; aura le revenu ils Europe le jour qu&#039; aura le revenu ils Europe le jour qu&#039; aura le revenu ils font faire ce qu&#039;ils veulent tu peux font faire ce qu&#039;ils veulent tu peux font faire ce qu&#039;ils veulent tu peux même produire pas forcément plus mais même produire pas forcément plus mais même produire pas forcément plus mais produire mieux en faisant de produire mieux en faisant de produire mieux en faisant de l&#039;agroécologie l&#039;agroécologie l&#039;agroécologie c&#039;est quand tu as le revenu tu fais ce c&#039;est quand tu as le revenu tu fais ce c&#039;est quand tu as le revenu tu fais ce que tu veux après hein donc tu vas que tu veux après hein donc tu vas que tu veux après hein donc tu vas repartir sur ton tracteur je retournerai repartir sur ton tracteur je retournerai repartir sur ton tracteur je retournerai manifester si on se bat pas maintenant manifester si on se bat pas maintenant manifester si on se bat pas maintenant ça se fera jamais une fois que tout sera ça se fera jamais une fois que tout sera ça se fera jamais une fois que tout sera signé de leur côté nous on aura la corde signé de leur côté nous on aura la corde signé de leur côté nous on aura la corde au coup et on pourra plus rien faire au coup et on pourra plus rien faire au coup et on pourra plus rien faire comptez sur moi pour continuer à suivre comptez sur moi pour continuer à suivre comptez sur moi pour continuer à suivre sur cette chaîne pour moi c&#039;est logique sur cette chaîne pour moi c&#039;est logique sur cette chaîne pour moi c&#039;est logique comme j&#039;ai toujours suivi celles et ceux comme j&#039;ai toujours suivi celles et ceux comme j&#039;ai toujours suivi celles et ceux qui font avancer l&#039;agriculture alors si qui font avancer l&#039;agriculture alors si qui font avancer l&#039;agriculture alors si vous voulez m&#039;accompagner dans la vous voulez m&#039;accompagner dans la vous voulez m&#039;accompagner dans la démarche abonnez-vous laissez un pouce démarche abonnez-vous laissez un pouce démarche abonnez-vous laissez un pouce en l&#039;air et un commentaire respectueux en l&#039;air et un commentaire respectueux en l&#039;air et un commentaire respectueux pour faire avancer le débat parce qu&#039;on pour faire avancer le débat parce qu&#039;on pour faire avancer le débat parce qu&#039;on est tous terrien restez curieux&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Betterave_:_des_parfums_pour_repousser_les_insectes_ravageurs&amp;diff=195697</id>
		<title>Betterave : des parfums pour repousser les insectes ravageurs</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Betterave_:_des_parfums_pour_repousser_les_insectes_ravageurs&amp;diff=195697"/>
		<updated>2026-05-29T20:29:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Betterave : des parfums pour repousser les insectes ravageurs&lt;br /&gt;
| Producteur = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_JMXZla6bPPM.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2024-01-19&lt;br /&gt;
| Durée = 10 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Grandes cultures&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=JMXZla6bPPM&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Ené Leppik&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Fabienne Dupuy&lt;br /&gt;
| Intervenants 2 = Tarek Dardouri&lt;br /&gt;
| Intervenants 3 = Julien Pivard&lt;br /&gt;
| Intervenants 4 = Ambroise Garnier&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Betterave, Insectes, Parfum, Biocontrôle, Pesticides&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tous les insectes s’orientent et adaptent leur comportement en fonction des odeurs et parfums qu’ils perçoivent. En théorie, il est donc possible de les manipuler, en modifiant le paysage olfactif d’un champ. En pratique, c&#039;est du jamais vu pour l&#039;agriculture. La filière [[betterave]] expérimente actuellement un parfum qui [[repousse]] les [[pucerons]], vecteurs du virus de la jaunisse. C’est l’une des solutions mises au point par les scientifiques, après l’interdiction des néonicotinoïdes dans l’Union européenne.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Visite dans l’un des laboratoires leaders des paysages olfactifs en agriculture : Agriodor à Rennes. Cette startup prometteuse, spin-off d’INRAE à Versailles, a été cofondée par la scientifique [[Utilisateur:Ené Leppik|Ené Leppik]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quelles sont les techniques utilisées pour mettre au point ces solutions innovantes de [[biocontrôle]], en alternative aux pesticides ? Comment les parfums sont-ils expérimentés en [[:Catégorie:Plein Champ|plein champ]] pour vérifier leur efficacité sur les insectes et l’absence d’effet indésirable sur la biodiversité ? J’ai suivi les scientifiques en laboratoire et sur la ferme de [[Utilisateur:Julien Pivard|Julien Pivard]], dans la Sarthe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette vidéo est co-produite par INRAE, l’Institut national de recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette vidéo en [[Bretagne]] et en Sarthe est la dixième étape de mon « Field Trip », mon tour d’Europe de la recherche scientifique en agronomie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’Alliance européenne de recherche vers une agriculture sans pesticides a vu le jour à l’initiative d’INRAE et de ses homologues allemands ZALF et JKI. Elle réunit 34 organismes de recherche issus de 20 pays européens, désireux d’unir leurs forces et de faciliter les échanges de connaissances et d’expertises. Elle vise à accompagner scientifiquement l’objectif ambitieux fixé par la Commission européenne de réduire de moitié l’utilisation des pesticides d’ici 2030.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le site de l’alliance et des 34 membres :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.era-pesticidefree.eu/About-us&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abonnez-vous à la chaîne et activez la cloche si vous voulez être avertis des nouvelles vidéos : www.youtube.com/PierreGirardOfficiel//?sub_confirmation=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La liste des intervenant·e·s de cette vidéo (par ordre d’apparition) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Utilisateur:Ené Leppik|Ené Leppik]], biologiste, spécialiste des interactions entre insectes et plantes, ex-INRAE, présidente et cofondatrice d’Agriodor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Utilisateur:Fabienne Dupuy|Fabienne Dupuy]], spécialiste de neuroéthologie sensorielle, responsable de la plateforme recherche et développement, Agriodor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Utilisateur:Tarek Dardouri|Tarek Dardouri]], spécialiste d’écologie [[chimique]] des insectes, Agriodor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Utilisateur:Julien Pivard|Julien Pivard]], agriculteur, culture de céréales et de betteraves dans la Sarthe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  [[Utilisateur:Ambroise Garnier|Ambroise Garnier]], responsable du déploiement, Agriodor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le cerveau des insectes ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour expliquer ce que signifie « neuroéthologie sensorielle » avec des mots simples et compréhensibles, j’ai pris le parti de parler du « cerveau des insectes ». En réalité, les scientifiques ne parlent pas forcément de « cerveau » pour les insectes, mais plutôt de « système nerveux central ». Je me suis autorisé ce raccourci pour ne pas exclure les non-spécialistes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Suivez-moi :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.instagram.com/pierre_girard&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.facebook.com/PierreGirardjournaliste&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.twitter.com/artepierre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mon impact transport :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je suis très attentif à limiter mon bilan carbone. Pour cette vidéo, mon impact transport (source : Ademe/monimpacttransport.fr) est de 11,1 kg CO2e pour parcourir 627 km en train et 117 km en voiture, soit 142,9 kg CO2e de moins que si j’avais opté uniquement pour la voiture et 288,9 kg CO2e de moins que si j’avais pris l’avion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une série de [[Utilisateur:Pierre Girard|Pierre Girard]], co-produite avec INRAE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auteur :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Pierre Girard|Pierre Girard]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Caméra et montage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Patryk Puchalski|Patryk Puchalski]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Graphisme :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Otto Stobbe|Otto Stobbe]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Traduction et sous-titrage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Geoffrey Schöning|Geoffrey Schöning]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#FieldTrip_EU&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Transcription&lt;br /&gt;
|transcription=[Musique] sur l&#039;aspect photosynthèse de la sur l&#039;aspect photosynthèse de la sur l&#039;aspect photosynthèse de la betterave à moins d&#039;impact on va dire pour ce fil trip je vous enemmène dire pour ce fil trip je vous enemmène dire pour ce fil trip je vous enemmène voir un cas où aujourd&#039;hui déjà les voir un cas où aujourd&#039;hui déjà les voir un cas où aujourd&#039;hui déjà les agriculteurs et les agricultrices agriculteurs et les agricultrices agriculteurs et les agricultrices doivent se passer de pesticides la doivent se passer de pesticides la doivent se passer de pesticides la betterave sucrière en tout cas ils betterave sucrière en tout cas ils betterave sucrière en tout cas ils doivent se passer de néonicotinoïdes doivent se passer de néonicotinoïdes doivent se passer de néonicotinoïdes vous savez que ces produits ont été vous savez que ces produits ont été vous savez que ces produits ont été interdits par la Commission européenne interdits par la Commission européenne interdits par la Commission européenne parce qu&#039;ils sont une des causes du parce qu&#039;ils sont une des causes du parce qu&#039;ils sont une des causes du déclin des pollinisateurs le seul déclin des pollinisateurs le seul déclin des pollinisateurs le seul problème c&#039;est qu&#039;ils étaient problème c&#039;est qu&#039;ils étaient problème c&#039;est qu&#039;ils étaient indispensables pour faire face aux indispensables pour faire face aux indispensables pour faire face aux pucerons qui sont vecteurs du virus de pucerons qui sont vecteurs du virus de pucerons qui sont vecteurs du virus de la jaunice et qui sont vraiment la jaunice et qui sont vraiment la jaunice et qui sont vraiment redoutables pour la betterave alors vous redoutables pour la betterave alors vous redoutables pour la betterave alors vous allez voir qu&#039;il y a une alternative [Musique] [Musique] [Musique] prometteuse première étape au labo où prometteuse première étape au labo où prometteuse première étape au labo où j&#039;ai rendez-vous avec une chercheuse estonienne c&#039;est cl clou chirofle ah oui estonienne c&#039;est cl clou chirofle ah oui estonienne c&#039;est cl clou chirofle ah oui c&#039;est sûr que ça sent bon en tout cas c&#039;est sûr que ça sent bon en tout cas c&#039;est sûr que ça sent bon en tout cas l&#039;avantage de ces produits c&#039;est que on l&#039;avantage de ces produits c&#039;est que on l&#039;avantage de ces produits c&#039;est que on peut les sentir sans sans risque de peut les sentir sans sans risque de peut les sentir sans sans risque de toxicité on est d&#039;accord exactement ce toxicité on est d&#039;accord exactement ce toxicité on est d&#039;accord exactement ce sont des produits émis par tes plantes sont des produits émis par tes plantes sont des produits émis par tes plantes eté a commencé dans les labos d&#039;inrae à eté a commencé dans les labos d&#039;inrae à eté a commencé dans les labos d&#039;inrae à Versailles avant de créer sa start-up Versailles avant de créer sa start-up Versailles avant de créer sa start-up agriodor tu travailles comme une agriodor tu travailles comme une agriodor tu travailles comme une parfumeuse en fait exactement parfumeuse parfumeuse en fait exactement parfumeuse parfumeuse en fait exactement parfumeuse pour des insectes on est d&#039;accord que pour des insectes on est d&#039;accord que pour des insectes on est d&#039;accord que tous les insectes que ce soit des tous les insectes que ce soit des tous les insectes que ce soit des nuisibles ou des bénéfiques ils nuisibles ou des bénéfiques ils nuisibles ou des bénéfiques ils s&#039;orientent et ils adaptent leur s&#039;orientent et ils adaptent leur s&#039;orientent et ils adaptent leur comportement au fonction des odeurs comportement au fonction des odeurs comportement au fonction des odeurs qu&#039;il perçoivent c&#039;est ça exactement qu&#039;il perçoivent c&#039;est ça exactement qu&#039;il perçoivent c&#039;est ça exactement donc disent ici je peux me reproduire si donc disent ici je peux me reproduire si donc disent ici je peux me reproduire si je peux manger quelque chose des je peux manger quelque chose des je peux manger quelque chose des insectes ils utilisent des signaux insectes ils utilisent des signaux insectes ils utilisent des signaux ulfactifs pour se se déplacer dans la ulfactifs pour se se déplacer dans la ulfactifs pour se se déplacer dans la nature et c&#039;est là où on vient avec les nature et c&#039;est là où on vient avec les nature et c&#039;est là où on vient avec les odeurs parfois pour protéger les odeurs parfois pour protéger les odeurs parfois pour protéger les cultures les perturber je plonge dans ce monde perturber je plonge dans ce monde perturber je plonge dans ce monde microscopique avec Fabienne qui est microscopique avec Fabienne qui est microscopique avec Fabienne qui est spécialiste de la manière dont les spécialiste de la manière dont les spécialiste de la manière dont les insectes codent l&#039;information alfactive insectes codent l&#039;information alfactive insectes codent l&#039;information alfactive dans leur cerveau je regarde quel est dans leur cerveau je regarde quel est dans leur cerveau je regarde quel est son comportement face à des odeurs don son comportement face à des odeurs don son comportement face à des odeurs don elle est placée sur un compensateur de elle est placée sur un compensateur de elle est placée sur un compensateur de locomotion qui nous permet d&#039;enregistrer locomotion qui nous permet d&#039;enregistrer locomotion qui nous permet d&#039;enregistrer son déplacement et on va lui envoyer des son déplacement et on va lui envoyer des son déplacement et on va lui envoyer des odeurs grâce à un système d&#039;électrovin odeurs grâce à un système d&#039;électrovin odeurs grâce à un système d&#039;électrovin qui nous permet d&#039;ouvrir et de fermer qui nous permet d&#039;ouvrir et de fermer qui nous permet d&#039;ouvrir et de fermer don on envoie des peufs d&#039;odeur on peut don on envoie des peufs d&#039;odeur on peut don on envoie des peufs d&#039;odeur on peut envoyer cette odeur des mélanges ou des envoyer cette odeur des mélanges ou des envoyer cette odeur des mélanges ou des odeurs uniques et on va les envoyer sur odeurs uniques et on va les envoyer sur odeurs uniques et on va les envoyer sur des côtés et du coup on va regarder si des côtés et du coup on va regarder si des côtés et du coup on va regarder si l&#039;insecte il va aller vers l&#039;odeur ou l&#039;insecte il va aller vers l&#039;odeur ou l&#039;insecte il va aller vers l&#039;odeur ou s&#039;écartter ou s&#039;éloigné aller de de s&#039;écartter ou s&#039;éloigné aller de de s&#039;écartter ou s&#039;éloigné aller de de l&#039;autre côté donc du coup ça nous permet l&#039;autre côté donc du coup ça nous permet l&#039;autre côté donc du coup ça nous permet de savoir si cette odeur elle a un effet de savoir si cette odeur elle a un effet de savoir si cette odeur elle a un effet plutôt attractif plutôt répulsif sur plutôt attractif plutôt répulsif sur plutôt attractif plutôt répulsif sur l&#039;insecte et parmi toutes les odeurs qui l&#039;insecte et parmi toutes les odeurs qui l&#039;insecte et parmi toutes les odeurs qui existe il faut aussi isoler celle qui existe il faut aussi isoler celle qui existe il faut aussi isoler celle qui joue un rôle dans la perception des joue un rôle dans la perception des joue un rôle dans la perception des insectes tarec me présente son insectes tarec me présente son insectes tarec me présente son dispositif un puceron est placé au dispositif un puceron est placé au dispositif un puceron est placé au centre et il a le choix entre quatre centre et il a le choix entre quatre centre et il a le choix entre quatre voies chacune diffuse une odeur voies chacune diffuse une odeur voies chacune diffuse une odeur différente on veut voir s&#039;il y a un différente on veut voir s&#039;il y a un différente on veut voir s&#039;il y a un effet de l&#039;odeur attractif répulsif ou effet de l&#039;odeur attractif répulsif ou effet de l&#039;odeur attractif répulsif ou bien il y a aucun bien il y a aucun bien il y a aucun effet on cherche dans un tas de pailles effet on cherche dans un tas de pailles effet on cherche dans un tas de pailles in égouillé on va faire un essai sur in égouillé on va faire un essai sur in égouillé on va faire un essai sur cette plante totalement couverte de cette plante totalement couverte de cette plante totalement couverte de puceron Tarek diffuse du BET farnésen un puceron Tarek diffuse du BET farnésen un puceron Tarek diffuse du BET farnésen un composé organique qui pour moi ne sont composé organique qui pour moi ne sont composé organique qui pour moi ne sont rien du tout mais pour l&#039;é pueron c&#039;est rien du tout mais pour l&#039;é pueron c&#039;est rien du tout mais pour l&#039;é pueron c&#039;est l&#039;odeur de l&#039;alarme cette féromon l&#039;odeur de l&#039;alarme cette féromon l&#039;odeur de l&#039;alarme cette féromon d&#039;alarme elle est libérée par l&#039;éperon d&#039;alarme elle est libérée par l&#039;éperon d&#039;alarme elle est libérée par l&#039;éperon quand il est en cas de dangers il est quand il est en cas de dangers il est quand il est en cas de dangers il est attaqué par par des ennemies naturelles attaqué par par des ennemies naturelles attaqué par par des ennemies naturelles par exemple une coocinelle les pucerons par exemple une coocinelle les pucerons par exemple une coocinelle les pucerons fuit sur la table ce que tare a montré fuit sur la table ce que tare a montré fuit sur la table ce que tare a montré c&#039;est une phéromone d&#039;alarme nous on c&#039;est une phéromone d&#039;alarme nous on c&#039;est une phéromone d&#039;alarme nous on travaille sur des halomones qui sont des travaille sur des halomones qui sont des travaille sur des halomones qui sont des répulsifs et des odeurs de plantes mais répulsifs et des odeurs de plantes mais répulsifs et des odeurs de plantes mais qui ont en effet assez similaire en qui ont en effet assez similaire en qui ont en effet assez similaire en présence de ces odeurs là les présence de ces odeurs là les présence de ces odeurs là les colonisateurs ne veulent pas s aller les colonisateurs ne veulent pas s aller les colonisateurs ne veulent pas s aller les adultes ne veulent pas pondre et ne adultes ne veulent pas pondre et ne adultes ne veulent pas pondre et ne veulent pas s&#039;alimenter les pucerons veulent pas s&#039;alimenter les pucerons veulent pas s&#039;alimenter les pucerons sont ce qu&#039;on appelle des polyphages sont ce qu&#039;on appelle des polyphages sont ce qu&#039;on appelle des polyphages c&#039;est-à-dire qu&#039;ils peuvent se nourrir c&#039;est-à-dire qu&#039;ils peuvent se nourrir c&#039;est-à-dire qu&#039;ils peuvent se nourrir de très nombreuses plantes différentes de très nombreuses plantes différentes de très nombreuses plantes différentes en plaçant judicieusement leurs odeurs en plaçant judicieusement leurs odeurs en plaçant judicieusement leurs odeurs les scientifiques veulent leur indiquer les scientifiques veulent leur indiquer les scientifiques veulent leur indiquer d&#039;aller se servir sur un autre végétal d&#039;aller se servir sur un autre végétal d&#039;aller se servir sur un autre végétal comment est-ce qu&#039;on peut être sûr que comment est-ce qu&#039;on peut être sûr que comment est-ce qu&#039;on peut être sûr que ces odeurs que vous allez diffuser dans ces odeurs que vous allez diffuser dans ces odeurs que vous allez diffuser dans les champs ou que les agriculteurs les les champs ou que les agriculteurs les les champs ou que les agriculteurs les agricultrices vont diffuser dans leurs agricultrices vont diffuser dans leurs agricultrices vont diffuser dans leurs champs elles seront pas toxiques ou champs elles seront pas toxiques ou champs elles seront pas toxiques ou nocive à l&#039;environnement et au milieu nocive à l&#039;environnement et au milieu nocive à l&#039;environnement et au milieu les odeurs queon développe c&#039;est des les odeurs queon développe c&#039;est des les odeurs queon développe c&#039;est des odeurs émis par les plantes et ces odeurs émis par les plantes et ces odeurs émis par les plantes et ces molécules là sont détruit même dans le molécules là sont détruit même dans le molécules là sont détruit même dans le dans dans dans l&#039;air en présence d&#039;ozone ou de huv ces l&#039;air en présence d&#039;ozone ou de huv ces l&#039;air en présence d&#039;ozone ou de huv ces molécules vivent à peine une trentaine molécules vivent à peine une trentaine molécules vivent à peine une trentaine de minutes in et ses collègues ont testé de minutes in et ses collègues ont testé de minutes in et ses collègues ont testé une vingtaine de matériaux différents une vingtaine de matériaux différents une vingtaine de matériaux différents pour porter l&#039;odeur jusque dans les pour porter l&#039;odeur jusque dans les pour porter l&#039;odeur jusque dans les parcelles tous compatible avec parcelles tous compatible avec parcelles tous compatible avec l&#039;agriculture biologique je vais vous l&#039;agriculture biologique je vais vous l&#039;agriculture biologique je vais vous donner quelques idées des matériaux ici donner quelques idées des matériaux ici donner quelques idées des matériaux ici on a des granulés de maïs par exemple là on a des granulés de maïs par exemple là on a des granulés de maïs par exemple là une forme de sucre là c&#039;est de la cire une forme de sucre là c&#039;est de la cire une forme de sucre là c&#039;est de la cire qu&#039;est-ce qu&#039;on a d&#039;autre qu&#039;on a là des qu&#039;est-ce qu&#039;on a d&#039;autre qu&#039;on a là des qu&#039;est-ce qu&#039;on a d&#039;autre qu&#039;on a là des d&#039;alginat donc une forme d&#039;alginat donc une forme d&#039;alginat donc une forme d&#039;alg et là on a le prototype de d&#039;alg et là on a le prototype de d&#039;alg et là on a le prototype de cranulet que nous avons testé au champ cranulet que nous avons testé au champ cranulet que nous avons testé au champ CNÉ en épindage c&#039;est des billes CNÉ en épindage c&#039;est des billes CNÉ en épindage c&#039;est des billes minérales que avec un cœur dur que ça se minérales que avec un cœur dur que ça se minérales que avec un cœur dur que ça se casse pas dans les pendant les pendages casse pas dans les pendant les pendages casse pas dans les pendant les pendages et c&#039;est candidat que vous avez retenu et c&#039;est candidat que vous avez retenu et c&#039;est candidat que vous avez retenu c&#039;est un candidat qu&#039;on a retenu et on c&#039;est un candidat qu&#039;on a retenu et on c&#039;est un candidat qu&#039;on a retenu et on travaille avec un partenaire local pour travaille avec un partenaire local pour travaille avec un partenaire local pour le produire et ça sent toujours le CL de le produire et ça sent toujours le CL de le produire et ça sent toujours le CL de girofle pour voir si la technologie est girofle pour voir si la technologie est girofle pour voir si la technologie est facilement applicable rendez-vous avec facilement applicable rendez-vous avec facilement applicable rendez-vous avec Julien l&#039;agriculteur teste le produit Julien l&#039;agriculteur teste le produit Julien l&#039;agriculteur teste le produit agriodor sur ses 14 hectares de agriodor sur ses 14 hectares de agriodor sur ses 14 hectares de betterave dans la SAR et pour les betterave dans la SAR et pour les betterave dans la SAR et pour les pandages pas besoin d&#039;acheter un nouvel pandages pas besoin d&#039;acheter un nouvel pandages pas besoin d&#039;acheter un nouvel équipement c&#039;est compatible avec son de équipement c&#039;est compatible avec son de équipement c&#039;est compatible avec son de Limbe l&#039;appareil qu&#039; l&#039;utilise pour Limbe l&#039;appareil qu&#039; l&#039;utilise pour Limbe l&#039;appareil qu&#039; l&#039;utilise pour appliquer l&#039;antilimace à la place des appliquer l&#039;antilimace à la place des appliquer l&#039;antilimace à la place des Bill bleus il le remplit de bille Bill bleus il le remplit de bille Bill bleus il le remplit de bille agriodor du même agriodor du même agriodor du même [Musique] [Musique] [Musique] format et tu trouves ça pratique Julien format et tu trouves ça pratique Julien format et tu trouves ça pratique Julien euh à épendre ce système de de B pour euh à épendre ce système de de B pour euh à épendre ce système de de B pour moi ça change rien après si je mettais moi ça change rien après si je mettais moi ça change rien après si je mettais il y a un bémol quand même pour moi il y a un bémol quand même pour moi il y a un bémol quand même pour moi c&#039;est la couleur marron c&#039;est c&#039;est un c&#039;est la couleur marron c&#039;est c&#039;est un c&#039;est la couleur marron c&#039;est c&#039;est un truc euh que vous avez fait consciemment truc euh que vous avez fait consciemment truc euh que vous avez fait consciemment c&#039;est des choses sur lequell on a on a c&#039;est des choses sur lequell on a on a c&#039;est des choses sur lequell on a on a réfléchi on voit aussi ce qu&#039;on peut réfléchi on voit aussi ce qu&#039;on peut réfléchi on voit aussi ce qu&#039;on peut faire puisque après c&#039;est aussi rajoué faire puisque après c&#039;est aussi rajoué faire puisque après c&#039;est aussi rajoué comment dire des composants dans dans le comment dire des composants dans dans le comment dire des composants dans dans le granulet et puis après c&#039;est aussi une granulet et puis après c&#039;est aussi une granulet et puis après c&#039;est aussi une question un peu marketing de la couleur question un peu marketing de la couleur question un peu marketing de la couleur est-ce qu&#039;on veut avoir un produit fluo est-ce qu&#039;on veut avoir un produit fluo est-ce qu&#039;on veut avoir un produit fluo qui peut être associé bah historiquement qui peut être associé bah historiquement qui peut être associé bah historiquement à des décoloration associé à des à des décoloration associé à des à des décoloration associé à des produits chimiques ou quelque rester sur produits chimiques ou quelque rester sur produits chimiques ou quelque rester sur quelque chose qui est plus couleur quelque chose qui est plus couleur quelque chose qui est plus couleur marron plus proche de la couleur de la marron plus proche de la couleur de la marron plus proche de la couleur de la terre quoi donc voilà ça fait partie des terre quoi donc voilà ça fait partie des terre quoi donc voilà ça fait partie des réflexions qu&#039;on a et c&#039;est pour ça réflexions qu&#039;on a et c&#039;est pour ça réflexions qu&#039;on a et c&#039;est pour ça aussi qu&#039;on aime tester assez vite avec aussi qu&#039;on aime tester assez vite avec aussi qu&#039;on aime tester assez vite avec des agriculteurs prendre le retour pour des agriculteurs prendre le retour pour des agriculteurs prendre le retour pour améliorer les éléments par rapport à améliorer les éléments par rapport à améliorer les éléments par rapport à l&#039;usage de la solution garder la couleur l&#039;usage de la solution garder la couleur l&#039;usage de la solution garder la couleur marron l&#039;image de la terre marron l&#039;image de la terre marron l&#039;image de la terre oui mais en en tant que paysan moi je oui mais en en tant que paysan moi je oui mais en en tant que paysan moi je veux du orange j&#039;adore parce que veux du orange j&#039;adore parce que veux du orange j&#039;adore parce que l&#039;échange que Julien et Ambrois sont en l&#039;échange que Julien et Ambrois sont en l&#039;échange que Julien et Ambrois sont en train d&#039;avoir c&#039;est vraiment très train d&#039;avoir c&#039;est vraiment très train d&#039;avoir c&#039;est vraiment très représentatif de ce que je vois représentatif de ce que je vois représentatif de ce que je vois d&#039;habitude entre la science et d&#039;habitude entre la science et d&#039;habitude entre la science et l&#039;agriculture c&#039;est génial de voir ça l&#039;agriculture c&#039;est génial de voir ça l&#039;agriculture c&#039;est génial de voir ça sur le champ à un mois de la récolte de sur le champ à un mois de la récolte de sur le champ à un mois de la récolte de betterave Ambroise évalue le succès du betterave Ambroise évalue le succès du betterave Ambroise évalue le succès du nouveau produit et son effic cité face nouveau produit et son effic cité face nouveau produit et son effic cité face au puceron vecteur de la jeunicee on au puceron vecteur de la jeunicee on au puceron vecteur de la jeunicee on avait 28 microparcelles donc 28 caches avait 28 microparcelles donc 28 caches avait 28 microparcelles donc 28 caches comme ça la solution olfactive a été comme ça la solution olfactive a été comme ça la solution olfactive a été appliquée sur les micro parcelles fermé appliquée sur les micro parcelles fermé appliquée sur les micro parcelles fermé par un filet à différentes par un filet à différentes par un filet à différentes concentrations sauf sur quatre parcelles concentrations sauf sur quatre parcelles concentrations sauf sur quatre parcelles sans odeur pour servir de témoin c&#039;est sans odeur pour servir de témoin c&#039;est sans odeur pour servir de témoin c&#039;est le cas de le cas de le cas de celle-ci ça ça craque et celle-ci elle a celle-ci ça ça craque et celle-ci elle a celle-ci ça ça craque et celle-ci elle a été inoculée donc on voit qu&#039;elle été inoculée donc on voit qu&#039;elle été inoculée donc on voit qu&#039;elle exprime les symptôm et après ce qu&#039;on exprime les symptôm et après ce qu&#039;on exprime les symptôm et après ce qu&#039;on regarde c&#039;est est-ce qu&#039;en mettant la regarde c&#039;est est-ce qu&#039;en mettant la regarde c&#039;est est-ce qu&#039;en mettant la solution agriodor on va limiter le fait solution agriodor on va limiter le fait solution agriodor on va limiter le fait que les puerons il se propage partout que les puerons il se propage partout que les puerons il se propage partout qui se reproduisent l&#039;indicateur c&#039;est qui se reproduisent l&#039;indicateur c&#039;est qui se reproduisent l&#039;indicateur c&#039;est le gradient de jaune plus la plante est le gradient de jaune plus la plante est le gradient de jaune plus la plante est jaune moins il y a de photosynthèse donc jaune moins il y a de photosynthèse donc jaune moins il y a de photosynthèse donc moins il y aura de rendement pour que moins il y aura de rendement pour que moins il y aura de rendement pour que toutes les microparcelles soient bien toutes les microparcelles soient bien toutes les microparcelles soient bien exposées à la jeunice les scientifiques exposées à la jeunice les scientifiques exposées à la jeunice les scientifiques ont placé des puerons porteurs du virus ont placé des puerons porteurs du virus ont placé des puerons porteurs du virus sur chacune d&#039;elles et là j&#039;ai sur chacune d&#039;elles et là j&#039;ai sur chacune d&#039;elles et là j&#039;ai l&#039;impression qu&#039;il y en a moins qui sont l&#039;impression qu&#039;il y en a moins qui sont l&#039;impression qu&#039;il y en a moins qui sont jaunes il a beaucoup moins c&#039;est jaunes il a beaucoup moins c&#039;est jaunes il a beaucoup moins c&#039;est flagrant on a cette feuill là qui est un flagrant on a cette feuill là qui est un flagrant on a cette feuill là qui est un peu touché mais les autres elles sont peu touché mais les autres elles sont peu touché mais les autres elles sont relativement saines là c&#039;est une relativement saines là c&#039;est une relativement saines là c&#039;est une parcelle où tu avais la solution parcelle où tu avais la solution parcelle où tu avais la solution agriodor oui d&#039;un point de vue visuel là agriodor oui d&#039;un point de vue visuel là agriodor oui d&#039;un point de vue visuel là sans compter les pucerons et sans sans compter les pucerons et sans sans compter les pucerons et sans regarder précisément le gradient jaune regarder précisément le gradient jaune regarder précisément le gradient jaune on pourrait se dire que ça va on pourrait se dire que ça va on pourrait se dire que ça va fonctionner des solutions comme agriadur fonctionner des solutions comme agriadur fonctionner des solutions comme agriadur sont intéressantes parce que elle nous sont intéressantes parce que elle nous sont intéressantes parce que elle nous permettrait de peut-être de diviser par permettrait de peut-être de diviser par permettrait de peut-être de diviser par deux les insecticides et puis la deux les insecticides et puis la deux les insecticides et puis la recherche avance aussi sur les variétés recherche avance aussi sur les variétés recherche avance aussi sur les variétés tolérantes au pueron et avec des tolérantes au pueron et avec des tolérantes au pueron et avec des solutions alternatives on pourra se solutions alternatives on pourra se solutions alternatives on pourra se passer des insecticides j&#039;en suis passer des insecticides j&#039;en suis passer des insecticides j&#039;en suis persuidé au début de leur vie les persuidé au début de leur vie les persuidé au début de leur vie les pucerons ont des ailes c&#039;est là que pucerons ont des ailes c&#039;est là que pucerons ont des ailes c&#039;est là que l&#039;odeur a un premier effet dissuasif l&#039;odeur a un premier effet dissuasif l&#039;odeur a un premier effet dissuasif elle évite que les puerons se posent sur elle évite que les puerons se posent sur elle évite que les puerons se posent sur la betterave le deuxième effet c&#039;est la betterave le deuxième effet c&#039;est la betterave le deuxième effet c&#039;est qu&#039;on a un effet comme les les odeurs qu&#039;on a un effet comme les les odeurs qu&#039;on a un effet comme les les odeurs perturbent le comportement des pucerons perturbent le comportement des pucerons perturbent le comportement des pucerons on a vérifié au labo que on a un impact on a vérifié au labo que on a un impact on a vérifié au labo que on a un impact sur l&#039;alimentation du puceron donc il va sur l&#039;alimentation du puceron donc il va sur l&#039;alimentation du puceron donc il va moins piquer pour se nourrir donc en moins piquer pour se nourrir donc en moins piquer pour se nourrir donc en piquant moins il va aussi moins piquant moins il va aussi moins piquant moins il va aussi moins transmettre le virus de la jaunice he transmettre le virus de la jaunice he transmettre le virus de la jaunice he puisque c&#039;est avec son stylet quand il puisque c&#039;est avec son stylet quand il puisque c&#039;est avec son stylet quand il pique la jaunice qui transmet le le pique la jaunice qui transmet le le pique la jaunice qui transmet le le virus mais en se nourrissant moins il virus mais en se nourrissant moins il virus mais en se nourrissant moins il est aussi il a moins d&#039;énergie et il se est aussi il a moins d&#039;énergie et il se est aussi il a moins d&#039;énergie et il se reproduit moins face à la jaunice reproduit moins face à la jaunice reproduit moins face à la jaunice d&#039;autres solutions sont à l&#039;étude des d&#039;autres solutions sont à l&#039;étude des d&#039;autres solutions sont à l&#039;étude des plantes répulsives semées avec les plantes répulsives semées avec les plantes répulsives semées avec les betteraves ou des variétés résistantes betteraves ou des variétés résistantes betteraves ou des variétés résistantes mais pour le moment aucune n&#039;est prête à mais pour le moment aucune n&#039;est prête à mais pour le moment aucune n&#039;est prête à l&#039;emploi là on a une solution qui est l&#039;emploi là on a une solution qui est l&#039;emploi là on a une solution qui est quasiment finalisée puisquon a des quasiment finalisée puisquon a des quasiment finalisée puisquon a des granulés qui diffusent des odeurs on a granulés qui diffusent des odeurs on a granulés qui diffusent des odeurs on a vérifié que c&#039;est en capacité de vérifié que c&#039;est en capacité de vérifié que c&#039;est en capacité de diffuser pendant au moins enfin dans la diffuser pendant au moins enfin dans la diffuser pendant au moins enfin dans la dose efficace pendant au moins 14 jours dose efficace pendant au moins 14 jours dose efficace pendant au moins 14 jours et puis on espère une une dérogation et puis on espère une une dérogation et puis on espère une une dérogation pour une mise en marché assez rapide on pour une mise en marché assez rapide on pour une mise en marché assez rapide on espère 2025 s&#039;il arrive sur le marché en espère 2025 s&#039;il arrive sur le marché en espère 2025 s&#039;il arrive sur le marché en 2025 tu serais prêt à l&#039;utiliser dès que 2025 tu serais prêt à l&#039;utiliser dès que 2025 tu serais prêt à l&#039;utiliser dès que c&#039;est prêt demain oui c&#039;est un un vrai c&#039;est prêt demain oui c&#039;est un un vrai c&#039;est prêt demain oui c&#039;est un un vrai levier pour nous complètement ouais levier pour nous complètement ouais levier pour nous complètement ouais h est-ce que vous venez de faire sur la h est-ce que vous venez de faire sur la h est-ce que vous venez de faire sur la betterave là ce que vous êtes en train betterave là ce que vous êtes en train betterave là ce que vous êtes en train de faire ça nourrit énormément d&#039;espoir de faire ça nourrit énormément d&#039;espoir de faire ça nourrit énormément d&#039;espoir où est-ce que tu vois encore des où est-ce que tu vois encore des où est-ce que tu vois encore des perspectives pour ces paysages olfactif perspectives pour ces paysages olfactif perspectives pour ces paysages olfactif dans l&#039;agriculture dans le futur le dans l&#039;agriculture dans le futur le dans l&#039;agriculture dans le futur le principe paysage olfactif et principe paysage olfactif et principe paysage olfactif et manipulation des insectes avec les manipulation des insectes avec les manipulation des insectes avec les odeurs marche sur beaucoup d&#039;insectes et odeurs marche sur beaucoup d&#039;insectes et odeurs marche sur beaucoup d&#039;insectes et nous avons tout un champ de travail nous avons tout un champ de travail nous avons tout un champ de travail devant nous sur lesécran de culture et devant nous sur lesécran de culture et devant nous sur lesécran de culture et notre prochain objectif c&#039;est le colza notre prochain objectif c&#039;est le colza notre prochain objectif c&#039;est le colza pour attaquer la crossaltise merci pour attaquer la crossaltise merci pour attaquer la crossaltise merci beaucoup en tout cas pour cette beaucoup en tout cas pour cette beaucoup en tout cas pour cette découverteant merci merci Pierre pour découverteant merci merci Pierre pour découverteant merci merci Pierre pour les cultivateurs de betteraves sucrière les cultivateurs de betteraves sucrière les cultivateurs de betteraves sucrière comme Julien il n&#039;y aura certainement comme Julien il n&#039;y aura certainement comme Julien il n&#039;y aura certainement pas de solution unique pour remplacer pas de solution unique pour remplacer pas de solution unique pour remplacer les néonicotinoïdes en tout cas avec ces les néonicotinoïdes en tout cas avec ces les néonicotinoïdes en tout cas avec ces paysages olfactif j&#039;ai encore découvert paysages olfactif j&#039;ai encore découvert paysages olfactif j&#039;ai encore découvert une nouvelle voie pour réduire l&#039;usage une nouvelle voie pour réduire l&#039;usage une nouvelle voie pour réduire l&#039;usage des pesticides encore une raison des pesticides encore une raison des pesticides encore une raison d&#039;espérer pour la prochaine étape de mon d&#039;espérer pour la prochaine étape de mon d&#039;espérer pour la prochaine étape de mon fil trip je me dirige vers un autre pays fil trip je me dirige vers un autre pays fil trip je me dirige vers un autre pays de l&#039;Alliance Européenne de recherche la de l&#039;Alliance Européenne de recherche la de l&#039;Alliance Européenne de recherche la Croatie c&#039;est le dernier pays à avoir Croatie c&#039;est le dernier pays à avoir Croatie c&#039;est le dernier pays à avoir rejoint l&#039;Union européenne et les rejoint l&#039;Union européenne et les rejoint l&#039;Union européenne et les agricultrices et agriculteurs Croates agricultrices et agriculteurs Croates agricultrices et agriculteurs Croates viennent d&#039;adopter les nouvelles normes viennent d&#039;adopter les nouvelles normes viennent d&#039;adopter les nouvelles normes d&#039;un seul coup et l&#039;un des plus grands d&#039;un seul coup et l&#039;un des plus grands d&#039;un seul coup et l&#039;un des plus grands défis de cette transition radicale c&#039;est défis de cette transition radicale c&#039;est défis de cette transition radicale c&#039;est justement les pesticides restez justement les pesticides restez justement les pesticides restez [Musique] curieux&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Masterclass_sols_:_le_mod%C3%A8le_agricole_disruptif_de_la_ferme_Affable&amp;diff=195696</id>
		<title>Masterclass sols : le modèle agricole disruptif de la ferme Affable</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.tripleperformance.fr/index.php?title=Masterclass_sols_:_le_mod%C3%A8le_agricole_disruptif_de_la_ferme_Affable&amp;diff=195696"/>
		<updated>2026-05-29T20:29:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bertrand Gorge : Updated via n8n&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{Vidéo&lt;br /&gt;
| Titre = Masterclass sols : le modèle agricole disruptif de la ferme Affable&lt;br /&gt;
| Producteur = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Vignette = Thumbnail_youtube_tjAFNasPZdk.jpg&lt;br /&gt;
| Date de mise en ligne = 2023-12-15&lt;br /&gt;
| Durée = 10 minutes&lt;br /&gt;
| Production = Polyculture-élevage&lt;br /&gt;
| Vidéo = https://www.youtube.com/watch?v=tjAFNasPZdk&lt;br /&gt;
| Intervenants 0 = Johann&lt;br /&gt;
| Intervenants 1 = Pierre Girard&lt;br /&gt;
| Intervenants 2 = Geoffrey Schöning&lt;br /&gt;
| Mots-clés = Agriculture, Sol, Ferme, Conservation, Apprentissage&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comprendre le sol agricole et observer le contexte spécifique d’une ferme ou d’un potager. Visite à la ferme Affable, dans les Vosges du Nord, où j’ai l’impression d’avoir plus appris sur les sols agricoles que dans toutes mes autres vidéos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Faut-il opter pour l’agriculture de conservation des sols, [[bio]], raisonnée ou sur sol vivant ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour Johann, il faut d’abord s’adapter à son sol et se demander : qui est-il ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Quelle est l’histoire du sol de cette ferme ou de ce potager ? C&#039;est-à-dire, avant de parler de sol agricole, quelle est la roche mère qui lui a donné naissance ? Comment circulent l’eau, l’air et les minéraux dans le sol ? Et enfin, quelle est l’interaction entre le sol et les [[:Catégorie:Cultures|cultures]] ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abonnez-vous à mes vidéos sur l&#039;agriculture en cliquant ici : www.youtube.com/PierreGirardOfficiel//?sub_confirmation=1&lt;br /&gt;
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En vous abonnant à la chaîne, vous rejoignez aussi la communauté de celles et ceux qui savent que l’agriculture est porteuse de solutions, pas seulement de problèmes.&lt;br /&gt;
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Pour approfondir :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’initiation « Cultiver sans méthode » de Johann, filmée à Art’o’pie : https://www.youtube.com/watch?v=IHe9bLeky90&amp;amp;t=5s&amp;amp;pp=ygUWY3VsdGl2ZXIgc2FucyBtw6l0aG9kZQ%3D%3D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
« Tous Terriens ! » est une série indépendante, fruit de mon engagement de citoyen et de journaliste pour une information à la hauteur des enjeux environnementaux et sociétaux. Cette vidéo est auto-financée.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auteur et montage :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Pierre Girard|Pierre Girard]]&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
Rédaction et caméra,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
traduction et sous-titrage (FR/EN/DE) :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Utilisateur:Geoffrey Schöning|Geoffrey Schöning]]&lt;br /&gt;
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#TousTerriens&lt;br /&gt;
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|transcription=dans mes reportages j&#039;ai l&#039;habitude de dans mes reportages j&#039;ai l&#039;habitude de dans mes reportages j&#039;ai l&#039;habitude de regarder la structure du sol sa couleur regarder la structure du sol sa couleur regarder la structure du sol sa couleur pour voir s&#039;il est vivant et fertile pour voir s&#039;il est vivant et fertile pour voir s&#039;il est vivant et fertile mais dans cette vidéo on va apprendre à mais dans cette vidéo on va apprendre à mais dans cette vidéo on va apprendre à comprendre la terre d&#039;une ferme ou d&#039;un comprendre la terre d&#039;une ferme ou d&#039;un comprendre la terre d&#039;une ferme ou d&#039;un potager sans creuser qu&#039;on cherche à potager sans creuser qu&#039;on cherche à potager sans creuser qu&#039;on cherche à savoir c&#039;est pas si notre sol il est bon savoir c&#039;est pas si notre sol il est bon savoir c&#039;est pas si notre sol il est bon ou il est mauvais c&#039;est qui il est c&#039;est ou il est mauvais c&#039;est qui il est c&#039;est ou il est mauvais c&#039;est qui il est c&#039;est tout je vous emmène faire un stage sur tout je vous emmène faire un stage sur tout je vous emmène faire un stage sur les sols chez un marcher des ves du Nord les sols chez un marcher des ves du Nord les sols chez un marcher des ves du Nord Johan auout de ces 10 minutes vous en Johan auout de ces 10 minutes vous en Johan auout de ces 10 minutes vous en saurez plus que dans n&#039;importe quelle saurez plus que dans n&#039;importe quelle saurez plus que dans n&#039;importe quelle autre vidéo sur les sols pas bon ou de autre vidéo sur les sols pas bon ou de autre vidéo sur les sols pas bon ou de mauvais sol il y a que des sols qui mauvais sol il y a que des sols qui mauvais sol il y a que des sols qui nécessitent plus ou moins de travail nécessitent plus ou moins de travail nécessitent plus ou moins de travail faut que je vous explique comment j&#039;ai faut que je vous explique comment j&#039;ai faut que je vous explique comment j&#039;ai rencontré Johan Johan il a commencé par rencontré Johan Johan il a commencé par rencontré Johan Johan il a commencé par m&#039;écrire suite à la publication de mes m&#039;écrire suite à la publication de mes m&#039;écrire suite à la publication de mes vidéos des messages assez agressifs faut vidéos des messages assez agressifs faut vidéos des messages assez agressifs faut le dire tu harcelé tu peux le dire aussi le dire tu harcelé tu peux le dire aussi le dire tu harcelé tu peux le dire aussi ouis ouais tu peux dire mais bon comme ouis ouais tu peux dire mais bon comme ouis ouais tu peux dire mais bon comme moi je suis assez ouvert à la discussion moi je suis assez ouvert à la discussion moi je suis assez ouvert à la discussion on a commencé à parler longuement on se on a commencé à parler longuement on se on a commencé à parler longuement on se parle assez souvent maintenant et tu parle assez souvent maintenant et tu parle assez souvent maintenant et tu m&#039;as dit qu&#039;il fallait abandonner mon m&#039;as dit qu&#039;il fallait abandonner mon m&#039;as dit qu&#039;il fallait abandonner mon idée de trouver un modèle agricole ou idée de trouver un modèle agricole ou idée de trouver un modèle agricole ou des modèles agricooles qui fallait que des modèles agricooles qui fallait que des modèles agricooles qui fallait que j&#039;essaie de penser sans méthodde on a j&#039;essaie de penser sans méthodde on a j&#039;essaie de penser sans méthodde on a plein de noms politiques agriculture de plein de noms politiques agriculture de plein de noms politiques agriculture de conservation biologique raisonné et en conservation biologique raisonné et en conservation biologique raisonné et en fait ben l&#039;agriculture ça fait partie de fait ben l&#039;agriculture ça fait partie de fait ben l&#039;agriculture ça fait partie de plein de choses aussi qui s&#039;en fichent plein de choses aussi qui s&#039;en fichent plein de choses aussi qui s&#039;en fichent et donc je me disais que c&#039;est bien et donc je me disais que c&#039;est bien et donc je me disais que c&#039;est bien aussi des fois d&#039;arriver à transmettre aussi des fois d&#039;arriver à transmettre aussi des fois d&#039;arriver à transmettre peut-être des choses qui sont apolitiqu peut-être des choses qui sont apolitiqu peut-être des choses qui sont apolitiqu c&#039;était ça l&#039;idée c&#039;est vrai que tu m&#039;as c&#039;était ça l&#039;idée c&#039;est vrai que tu m&#039;as c&#039;était ça l&#039;idée c&#039;est vrai que tu m&#039;as tout de suite répondu gentiment et tout tout de suite répondu gentiment et tout tout de suite répondu gentiment et tout et je pense que tu as été plus humain et je pense que tu as été plus humain et je pense que tu as été plus humain que moi sur ce coup là quoi ça fait que moi sur ce coup là quoi ça fait que moi sur ce coup là quoi ça fait plaisir en tout cas il va falloir que je plaisir en tout cas il va falloir que je plaisir en tout cas il va falloir que je me fasse un peu violence pour pas mettre me fasse un peu violence pour pas mettre me fasse un peu violence pour pas mettre un un titre sur ton agriculture jeess de un un titre sur ton agriculture jeess de un un titre sur ton agriculture jeess de comprendre comment tu [&amp;amp;nbsp;__&amp;amp;nbsp;] ouais la ferme à fable c&#039;est Johann mais ouais la ferme à fable c&#039;est Johann mais ouais la ferme à fable c&#039;est Johann mais c&#039;est aussi Loren et Antoine salut salut c&#039;est aussi Loren et Antoine salut salut c&#039;est aussi Loren et Antoine salut salut ça va c&#039;est Antoine c&#039;est ça c&#039;est ça ch ça va c&#039;est Antoine c&#039;est ça c&#039;est ça ch ça va c&#039;est Antoine c&#039;est ça c&#039;est ça ch enchanté enchanté enchanté enchanté la première étape pour parler enchanté la première étape pour parler enchanté la première étape pour parler du sol c&#039;est se familiariser avec ce qui du sol c&#039;est se familiariser avec ce qui du sol c&#039;est se familiariser avec ce qui pousse dedans en fait nous on a racheté pousse dedans en fait nous on a racheté pousse dedans en fait nous on a racheté jusqu&#039;au mur là ou et on a payé ça 50000 jusqu&#039;au mur là ou et on a payé ça 50000 jusqu&#039;au mur là ou et on a payé ça 50000 € ça fait 4500 m² cultivé ça c&#039;est notre € ça fait 4500 m² cultivé ça c&#039;est notre € ça fait 4500 m² cultivé ça c&#039;est notre deuxième ser qu&#039;on a récupéré et constru deuxième ser qu&#039;on a récupéré et constru deuxième ser qu&#039;on a récupéré et constru cette année tu vois c&#039;est quand même cette année tu vois c&#039;est quand même cette année tu vois c&#039;est quand même beau tu vois là tuas les vauches du Nord beau tu vois là tuas les vauches du Nord beau tu vois là tuas les vauches du Nord en en arrière-plan la forêt c&#039;est super en en arrière-plan la forêt c&#039;est super en en arrière-plan la forêt c&#039;est super magnifique quoi bah carrément vous avez magnifique quoi bah carrément vous avez magnifique quoi bah carrément vous avez un super cadre de travail ah bah ouais un super cadre de travail ah bah ouais un super cadre de travail ah bah ouais beaucoup de passion pour ce terroir beaucoup de passion pour ce terroir beaucoup de passion pour ce terroir Viant regarde regarde ça c&#039;est un truc Viant regarde regarde ça c&#039;est un truc Viant regarde regarde ça c&#039;est un truc de ouf la la quantité la qualité tu vois de ouf la la quantité la qualité tu vois de ouf la la quantité la qualité tu vois cette année c&#039;est du foin de COC et une cette année c&#039;est du foin de COC et une cette année c&#039;est du foin de COC et une approche très scientifique du vivant et approche très scientifique du vivant et approche très scientifique du vivant et des sols et tu voisis donc tous les des sols et tu voisis donc tous les des sols et tu voisis donc tous les espaces de culture c&#039;est un rectangle de espaces de culture c&#039;est un rectangle de espaces de culture c&#039;est un rectangle de 75 m de large 30 m de long ça on a volé 75 m de large 30 m de long ça on a volé 75 m de large 30 m de long ça on a volé à Jean-Martin fortil et du coup on peut à Jean-Martin fortil et du coup on peut à Jean-Martin fortil et du coup on peut utiliser les tuyau de l&#039;un à l&#039;autre on utiliser les tuyau de l&#039;un à l&#039;autre on utiliser les tuyau de l&#039;un à l&#039;autre on peut utiliser les voiles de l&#039;un à peut utiliser les voiles de l&#039;un à peut utiliser les voiles de l&#039;un à l&#039;autre c&#039;est facile tu vois ça relève l&#039;autre c&#039;est facile tu vois ça relève l&#039;autre c&#039;est facile tu vois ça relève plus de la fouille archéologique que du plus de la fouille archéologique que du plus de la fouille archéologique que du que de la récolte ouais les petits pois que de la récolte ouais les petits pois que de la récolte ouais les petits pois ils étaient là-bas l&#039;année dernière ils ils étaient là-bas l&#039;année dernière ils ils étaient là-bas l&#039;année dernière ils sont ici cette année et ils iront là sont ici cette année et ils iront là sont ici cette année et ils iront là l&#039;année prochaine et après là et après l&#039;année prochaine et après là et après l&#039;année prochaine et après là et après là et ils feront tout le tour et dans 10 là et ils feront tout le tour et dans 10 là et ils feront tout le tour et dans 10 ans ils reviendront là la rotation à ans ils reviendront là la rotation à ans ils reviendront là la rotation à chaque étape Johan me parle de chaque étape Johan me parle de chaque étape Johan me parle de l&#039;interaction entre ses culture et son l&#039;interaction entre ses culture et son l&#039;interaction entre ses culture et son sol il m&#039;explique qu&#039;il faut faire sol il m&#039;explique qu&#039;il faut faire sol il m&#039;explique qu&#039;il faut faire attention à ce que le sol donne attention à ce que le sol donne attention à ce que le sol donne régulièrement de l&#039;eau sans qu&#039;il y en régulièrement de l&#039;eau sans qu&#039;il y en régulièrement de l&#039;eau sans qu&#039;il y en ait trop pour éviter l&#039;effet pateaueoir ait trop pour éviter l&#039;effet pateaueoir ait trop pour éviter l&#039;effet pateaueoir qui noirit les plantes tous les de qui noirit les plantes tous les de qui noirit les plantes tous les de semaines on sème pour avoir toujours du semaines on sème pour avoir toujours du semaines on sème pour avoir toujours du légume jeune plus le légume est jeune légume jeune plus le légume est jeune légume jeune plus le légume est jeune d&#039;illeur il as pas beso de l&#039;épucher d&#039;illeur il as pas beso de l&#039;épucher d&#039;illeur il as pas beso de l&#039;épucher voil ah ou les tu pas obligé de les voil ah ou les tu pas obligé de les voil ah ou les tu pas obligé de les éplucher quand elles sont jeunes non éplucher quand elles sont jeunes non éplucher quand elles sont jeunes non ouais tu vois ça c&#039;est déjà un peu gros ouais tu vois ça c&#039;est déjà un peu gros ouais tu vois ça c&#039;est déjà un peu gros pour nous pardon Je te laisse faire le pour nous pardon Je te laisse faire le pour nous pardon Je te laisse faire le mec mec mec insupportable tu vales ser ou je valide insupportable tu vales ser ou je valide insupportable tu vales ser ou je valide et après on va faire les courgettes et et après on va faire les courgettes et et après on va faire les courgettes et je vais je vais je vais t&#039;équiper voilà là t&#039;équiper voilà là t&#039;équiper voilà là [Musique] [Musique] [Musique] aussi quand tu es au bout de la serre ça aussi quand tu es au bout de la serre ça aussi quand tu es au bout de la serre ça redescend de l&#039; et à quelle hauteur je redescend de l&#039; et à quelle hauteur je redescend de l&#039; et à quelle hauteur je coupe peu importe faut juste que ce soit coupe peu importe faut juste que ce soit coupe peu importe faut juste que ce soit sur le pedoncul sur le pedoncul sur le pedoncul magnifique magnifique magnifique [Musique] [Musique] [Musique] j&#039;espère que j&#039;ai pas fait de bêtises j&#039;espère que j&#039;ai pas fait de bêtises j&#039;espère que j&#039;ai pas fait de bêtises non ça pas tuas pas l&#039;air j&#039;ai juste vu non ça pas tuas pas l&#039;air j&#039;ai juste vu non ça pas tuas pas l&#039;air j&#039;ai juste vu que tu en as oublié ah ouais et ouais que tu en as oublié ah ouais et ouais que tu en as oublié ah ouais et ouais moi je suis l&#039;œil de Moscou tous les moi je suis l&#039;œil de Moscou tous les moi je suis l&#039;œil de Moscou tous les jours tu récoltes 20 30 kg et dès que tu jours tu récoltes 20 30 kg et dès que tu jours tu récoltes 20 30 kg et dès que tu oublies elles font 15 oublies elles font 15 oublies elles font 15 km km km les je les ai les je les ai les je les ai fait un déjeuner reconstituant avant de fait un déjeuner reconstituant avant de fait un déjeuner reconstituant avant de rentrer dans le rentrer dans le rentrer dans le dur a des retours c&#039;est surtout quand tu dur a des retours c&#039;est surtout quand tu dur a des retours c&#039;est surtout quand tu as sorti ta vidéo sur trou ça vraiment sur trou ça vraiment sur trou ça vraiment bien Johan m&#039;emmène en dehors de la bien Johan m&#039;emmène en dehors de la bien Johan m&#039;emmène en dehors de la ferme dans une exploration que ferme dans une exploration que ferme dans une exploration que j&#039;appellerai j&#039;appellerai j&#039;appellerai agrogéologique souvent quand on veut agrogéologique souvent quand on veut agrogéologique souvent quand on veut étudier un sol ce qu&#039;on va faire c&#039;est étudier un sol ce qu&#039;on va faire c&#039;est étudier un sol ce qu&#039;on va faire c&#039;est qu&#039;on va se mettre à qu pates et on va qu&#039;on va se mettre à qu pates et on va qu&#039;on va se mettre à qu pates et on va toucher le sol on va voir à quoi ça ressemble c&#039;est la pire des choses à ressemble c&#039;est la pire des choses à ressemble c&#039;est la pire des choses à faire un sol on est d&#039;accord ça d&#039; qui faire un sol on est d&#039;accord ça d&#039; qui faire un sol on est d&#039;accord ça d&#039; qui est cassé en plus en plus petit par est cassé en plus en plus petit par est cassé en plus en plus petit par différents agents ça peut être l&#039;air différents agents ça peut être l&#039;air différents agents ça peut être l&#039;air l&#039;eau le sol naî de la désagrégation l&#039;eau le sol naî de la désagrégation l&#039;eau le sol naî de la désagrégation d&#039;une roche mère et on va essayer de d&#039;une roche mère et on va essayer de d&#039;une roche mère et on va essayer de comprendre bah déjà quelle est cette comprendre bah déjà quelle est cette comprendre bah déjà quelle est cette roche merde et on va essayer de savoir roche merde et on va essayer de savoir roche merde et on va essayer de savoir quelle est son histoire c&#039;est une quelle est son histoire c&#039;est une quelle est son histoire c&#039;est une histoire longue 1 cm par siècle donc on histoire longue 1 cm par siècle donc on histoire longue 1 cm par siècle donc on est dans des mouvements qu&#039;on va pas est dans des mouvements qu&#039;on va pas est dans des mouvements qu&#039;on va pas venir et d&#039;un coup pouf faire quelque venir et d&#039;un coup pouf faire quelque venir et d&#039;un coup pouf faire quelque chose d&#039;autre on va devoir d&#039;abord chose d&#039;autre on va devoir d&#039;abord chose d&#039;autre on va devoir d&#039;abord comprendre qu&#039;est-ce que tu regardes comprendre qu&#039;est-ce que tu regardes comprendre qu&#039;est-ce que tu regardes pour comprendre ton environnement je pour comprendre ton environnement je pour comprendre ton environnement je regarde l&#039;ensemble du paysage et regarde l&#039;ensemble du paysage et regarde l&#039;ensemble du paysage 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notre sol que c&#039;est le cas mais que notre sol n&#039;est pas autochtone d&#039;accord il a été n&#039;est pas autochtone d&#039;accord il a été n&#039;est pas autochtone d&#039;accord il a été amené soit par la rivière qui a creusé amené soit par la rivière qui a creusé amené soit par la rivière qui a creusé la vallée soit par le glissement là on la vallée soit par le glissement là on la vallée soit par le glissement là on est en fond de vallée donc on sait qu&#039;on est en fond de vallée donc on sait qu&#039;on est en fond de vallée donc on sait qu&#039;on est dans un truc plutôt humide plutôt est dans un truc plutôt humide plutôt est dans un truc plutôt humide plutôt froid je sais que l&#039;eau va avoir une froid je sais que l&#039;eau va avoir une froid je sais que l&#039;eau va avoir une influence majeur sur l&#039;histoire de mon influence majeur sur l&#039;histoire de mon influence majeur sur l&#039;histoire de mon sol et qu&#039;elle va être le protagoniste sol et qu&#039;elle va être le protagoniste sol et qu&#039;elle va être le protagoniste fondamental et donc est-ce que t fondamental et donc est-ce que t fondamental et donc est-ce que t activité est trop au quel cas je vais activité est trop au quel cas je vais activité est trop au quel cas je vais chercher à la chasser ou est-ce qu&#039;elle chercher à la chasser ou est-ce qu&#039;elle chercher à la chasser ou est-ce qu&#039;elle est bien et elle ne crée pas de désordr est bien et elle ne crée pas de désordr est bien et elle ne crée pas de désordr particulier enfin voilà tu vois c&#039;est ça particulier enfin voilà tu vois c&#039;est ça particulier enfin voilà tu vois c&#039;est ça l&#039;idée donc tu peux avoir trop d&#039;eau ou l&#039;idée donc tu peux avoir trop d&#039;eau ou l&#039;idée donc tu peux avoir trop d&#039;eau ou tu peux en avoir juste suffisamment tu peux en avoir juste suffisamment tu peux en avoir juste suffisamment juste assez pour nourrir tes cultures juste assez pour nourrir tes cultures juste assez pour nourrir tes cultures par exemple ouais et je voir aussi le par exemple ouais et je voir aussi le par exemple ouais et je voir aussi le sol essayer de comprendre quelle va être sol essayer de comprendre quelle va être sol essayer de comprendre quelle va être ses interactions avec ma plante c&#039;est ses interactions avec ma plante c&#039;est ses interactions avec ma plante c&#039;est comme une éponge et ben une éponge quand comme une éponge et ben une éponge quand comme une éponge et ben une éponge quand elle a beaucoup d&#039;eau si tu appuies elle a beaucoup d&#039;eau si tu appuies elle a beaucoup d&#039;eau si tu appuies dessus l&#039;eau sort facilement mais si dessus l&#039;eau sort facilement mais si dessus l&#039;eau sort facilement mais si moins il y a d&#039;eau dans l&#039;éponge il en moins il y a d&#039;eau dans l&#039;éponge il en moins il y a d&#039;eau dans l&#039;éponge il en reste quand même plus il faut appuyer reste quand même plus il faut appuyer reste quand même plus il faut appuyer fort fort fort pour la sortir et en fait fort fort fort pour la sortir et en fait fort fort fort pour la sortir et en fait les racines elles ont comme toi une les racines elles ont comme toi une les racines elles ont comme toi une force qui dépend de leur carrure et à un force qui dépend de leur carrure et à un force qui dépend de leur carrure et à un moment elles peuvent plus sortir l&#039;eau moment elles peuvent plus sortir l&#039;eau moment elles peuvent plus sortir l&#039;eau donc une fois que tu as élaboré toutes donc une fois que tu as élaboré toutes donc une fois que tu as élaboré toutes ces hypothèses sur ton sol sans même ces hypothèses sur ton sol sans même ces hypothèses sur ton sol sans même qu&#039;on l&#039; vu qu&#039;est-ce que tu fais on qu&#039;on l&#039; vu qu&#039;est-ce que tu fais on qu&#039;on l&#039; vu qu&#039;est-ce que tu fais on peut regarderer on peut regarder c&#039;est peut regarderer on peut regarder c&#039;est peut regarderer on peut regarder c&#039;est parti pour les muscle il faut qu&#039;elle soit Impa la muscle il faut qu&#039;elle soit Impa la muscle il faut qu&#039;elle soit Impa la carotte non non pas la casser après le carotte non non pas la casser après le carotte non non pas la casser après le plus dur c&#039;est de le sortir plus dur c&#039;est de le sortir plus dur c&#039;est de le sortir c&#039;est dernier ou c&#039;est dernier ou c&#039;est dernier ou allez il y a de l&#039;eau allez il y a de l&#039;eau allez il y a de l&#039;eau ouais donc là on va juste casser mais ouais donc là on va juste casser mais ouais donc là on va juste casser mais juste pour enlever les effets de l&#039;outil juste pour enlever les effets de l&#039;outil juste pour enlever les effets de l&#039;outil qui fait que ça a une certaine forme là qui fait que ça a une certaine forme là qui fait que ça a une certaine forme là c&#039;est quand même grumele c&#039;est friable c&#039;est quand même grumele c&#039;est friable c&#039;est quand même grumele c&#039;est friable ça fait des petites boules on voit bien ça fait des petites boules on voit bien ça fait des petites boules on voit bien c&#039;est ce que tu appelles grumeleux et c&#039;est ce que tu appelles grumeleux et c&#039;est ce que tu appelles grumeleux et par contre plus on va vers la profondeur par contre plus on va vers la profondeur par contre plus on va vers la profondeur plus effectivement et ben c&#039;est plus plus effectivement et ben c&#039;est plus plus effectivement et ben c&#039;est plus compact ça fait pas à modeler c&#039;est très compact ça fait pas à modeler c&#039;est très compact ça fait pas à modeler c&#039;est très humide on voit bien la couleur jaune et humide on voit bien la couleur jaune et humide on voit bien la couleur jaune et plus on monte plus on va être sur du plus on monte plus on va être sur du plus on monte plus on va être sur du brun voire quasiment teinte noire sauf brun voire quasiment teinte noire sauf brun voire quasiment teinte noire sauf que là nous on sait qu&#039;on est que là nous on sait qu&#039;on est que là nous on sait qu&#039;on est normalement censé être sur des du gré normalement censé être sur des du gré normalement censé être sur des du gré desvuches donc un sol rose donc on sait desvuches donc un sol rose donc on sait desvuches donc un sol rose donc on sait déjà que notre sol n&#039;est pas forcément déjà que notre sol n&#039;est pas forcément déjà que notre sol n&#039;est pas forcément d&#039;ici parce que sinon ce serait rose oui d&#039;ici parce que sinon ce serait rose oui d&#039;ici parce que sinon ce serait rose oui quand j&#039;observe moi c&#039;est ça que je vais quand j&#039;observe moi c&#039;est ça que je vais quand j&#039;observe moi c&#039;est ça que je vais essayer de comprendre pourquoi est-ce essayer de comprendre pourquoi est-ce essayer de comprendre pourquoi est-ce que c&#039;est pas homogène et pourquoi que c&#039;est pas homogène et pourquoi que c&#039;est pas homogène et pourquoi est-ce que le tout ce qui est très très est-ce que le tout ce qui est très très est-ce que le tout ce qui est très très fin se retrouve en bas il y a peut-être fin se retrouve en bas il y a peut-être fin se retrouve en bas il y a peut-être eu un une sorte de lessivage qui a eu un une sorte de lessivage qui a eu un une sorte de lessivage qui a emporté les plus petits grains vers le emporté les plus petits grains vers le emporté les plus petits grains vers le bas c&#039;est comme dans la machine à café bas c&#039;est comme dans la machine à café bas c&#039;est comme dans la machine à café tu vois l&#039;eau elle va emmener les grains tu vois l&#039;eau elle va emmener les grains tu vois l&#039;eau elle va emmener les grains les plus fins et donc tu as l&#039;eau qui les plus fins et donc tu as l&#039;eau qui les plus fins et donc tu as l&#039;eau qui ressort noire de ton café donc tout ce ressort noire de ton café donc tout ce ressort noire de ton café donc tout ce qui est soluble est entraîné vers le bas qui est soluble est entraîné vers le bas qui est soluble est entraîné vers le bas donc j&#039;ai pe je dois faire attention aux donc j&#039;ai pe je dois faire attention aux donc j&#039;ai pe je dois faire attention aux éléments qui sont solubles de pas les éléments qui sont solubles de pas les éléments qui sont solubles de pas les perdre l&#039;azote par exemple et si ça perdre l&#039;azote par exemple et si ça perdre l&#039;azote par exemple et si ça c&#039;est fermé les racines elles vont plus c&#039;est fermé les racines elles vont plus c&#039;est fermé les racines elles vont plus aller là-dedans alors que là-dedans aller là-dedans alors que là-dedans aller là-dedans alors que là-dedans comme c&#039;est l&#039;eau qui a coulé il y a comme c&#039;est l&#039;eau qui a coulé il y a comme c&#039;est l&#039;eau qui a coulé il y a aussi beaucoup plus de nutriments aussi beaucoup plus de nutriments aussi beaucoup plus de nutriments là-dedans que làdedans puisque la pluie là-dedans que làdedans puisque la pluie là-dedans que làdedans puisque la pluie les emmène intuitivement je me dis sur les emmène intuitivement je me dis sur les emmène intuitivement je me dis sur un sol comme ça il faudrait peut-être un sol comme ça il faudrait peut-être un sol comme ça il faudrait peut-être continuer à labourer pour que ça soit continuer à labourer pour que ça soit continuer à labourer pour que ça soit mélangé et ouvert finalement et que ça mélangé et ouvert finalement et que ça mélangé et ouvert finalement et que ça se referme pas ça peut être une des clés se referme pas ça peut être une des clés se referme pas ça peut être une des clés tu tu pourrais être un bon paysan je tu tu pourrais être un bon paysan je tu tu pourrais être un bon paysan je pense donc toujours le le forcer à pense donc toujours le le forcer à pense donc toujours le le forcer à casser à recréer la porosité certes casser à recréer la porosité certes casser à recréer la porosité certes artificielle en même temps je serais artificielle en même temps je serais artificielle en même temps je serais quand même curieux de savoir ce que les quand même curieux de savoir ce que les quand même curieux de savoir ce que les agriculteurs les agricultrices qui sont agriculteurs les agricultrices qui sont agriculteurs les agricultrices qui sont en conservation des sols disent de ce en conservation des sols disent de ce en conservation des sols disent de ce que tu viens de de nous révéler là moi que tu viens de de nous révéler là moi que tu viens de de nous révéler là moi aussi écrivez en commentair ce que vous aussi écrivez en commentair ce que vous aussi écrivez en commentair ce que vous en pensez donc là je vais mettre un peu en pensez donc là je vais mettre un peu en pensez donc là je vais mettre un peu d&#039;acide si ça fait P c&#039;est que il y a du d&#039;acide si ça fait P c&#039;est que il y a du d&#039;acide si ça fait P c&#039;est que il y a du calcaire et ça fait et ça fait donc dans calcaire et ça fait et ça fait donc dans calcaire et ça fait et ça fait donc dans notre sol il y a du calcaire et donc ça notre sol il y a du calcaire et donc ça notre sol il y a du calcaire et donc ça veut dire que par exemple ce sol il a veut dire que par exemple ce sol il a veut dire que par exemple ce sol il a des bases qui sont indispensables à la des bases qui sont indispensables à la des bases qui sont indispensables à la vie du sol et donc là il y a pas besoin vie du sol et donc là il y a pas besoin vie du sol et donc là il y a pas besoin de cher par de cher par de cher par exemple le moment est venu d&#039;explorer un exemple le moment est venu d&#039;explorer un exemple le moment est venu d&#039;explorer un deuxième terrain d&#039;observation du sol on deuxième terrain d&#039;observation du sol on deuxième terrain d&#039;observation du sol on va pas loin non c&#039;est pas loin ça fait va pas loin non c&#039;est pas loin ça fait va pas loin non c&#039;est pas loin ça fait quoi là 20 m 30 m ouais là tu vois qu&#039;on quoi là 20 m 30 m ouais là tu vois qu&#039;on quoi là 20 m 30 m ouais là tu vois qu&#039;on est plus dans le même contexte est plus dans le même contexte est plus dans le même contexte topographique là on est en pente légère topographique là on est en pente légère topographique là on est en pente légère on est plus dans le lit de la vallée et on est plus dans le lit de la vallée et on est plus dans le lit de la vallée et on sait que là-haut c&#039;est de la rocheem on sait que là-haut c&#039;est de la rocheem on sait que là-haut c&#039;est de la rocheem graiseuse donc là on a de fortes chances graiseuse donc là on a de fortes chances graiseuse donc là on a de fortes chances d&#039;avoir un sol sableu couleur gré on d&#039;avoir un sol sableu couleur gré on d&#039;avoir un sol sableu couleur gré on vérifie ça allez tu es prêt hein ouais vérifie ça allez tu es prêt hein ouais vérifie ça allez tu es prêt hein ouais ouais c&#039;est complètement différent ça ouais c&#039;est complètement différent ça ouais c&#039;est complètement différent ça n&#039;a rien à voir c&#039;est cool et pourtant n&#039;a rien à voir c&#039;est cool et pourtant n&#039;a rien à voir c&#039;est cool et pourtant on est on est juste à côté c&#039;est on est on est juste à côté c&#039;est on est on est juste à côté c&#039;est vraiment hallucinant c&#039;est super cool vraiment hallucinant c&#039;est super cool vraiment hallucinant c&#039;est super cool hein et ça pourrait être sur la même hein et ça pourrait être sur la même hein et ça pourrait être sur la même ferme finalement avec deux sols ferme finalement avec deux sols ferme finalement avec deux sols complètement différents bah nous sur sur complètement différents bah nous sur sur complètement différents bah nous sur sur notre ferme on a quatre sols différents notre ferme on a quatre sols différents notre ferme on a quatre sols différents oui d&#039;accord ouais est-ce que tu crois oui d&#039;accord ouais est-ce que tu crois oui d&#039;accord ouais est-ce que tu crois que sur ces deux sols là on peut faire que sur ces deux sols là on peut faire que sur ces deux sols là on peut faire exactement la même chose une méthode la exactement la même chose une méthode la exactement la même chose une méthode la méthode miracle de l&#039;agriculture du type méthode miracle de l&#039;agriculture du type méthode miracle de l&#039;agriculture du type on va mettre juste de la matière on va mettre juste de la matière on va mettre juste de la matière organique et ça va pousser tout pareil organique et ça va pousser tout pareil organique et ça va pousser tout pareil des deux endroits B non évidemment non des deux endroits B non évidemment non des deux endroits B non évidemment non c&#039;est ça que tu as voulu me montrer c&#039;est ça que tu as voulu me montrer c&#039;est ça que tu as voulu me montrer voilà c&#039;est ça que je voulais te montrer voilà c&#039;est ça que je voulais te montrer voilà c&#039;est ça que je voulais te montrer c&#039;est pour ça cultiver sans méthode c&#039;est pour ça cultiver sans méthode c&#039;est pour ça cultiver sans méthode cultiver sans méthode ça c&#039;est vraiment cultiver sans méthode ça c&#039;est vraiment cultiver sans méthode ça c&#039;est vraiment ton crédau et là il se passe rien il se ton crédau et là il se passe rien il se ton crédau et là il se passe rien il se passe rien il y a pas de calcire ce qui passe rien il y a pas de calcire ce qui passe rien il y a pas de calcire ce qui est logique parce qu&#039;on est sur une est logique parce qu&#039;on est sur une est logique parce qu&#039;on est sur une roche qui n&#039;a pas de calcaire le gré roche qui n&#039;a pas de calcaire le gré roche qui n&#039;a pas de calcaire le gré desvoges on a vraiment les opposés un desvoges on a vraiment les opposés un desvoges on a vraiment les opposés un sol sableu un sol plus lourd sur un sol sol sableu un sol plus lourd sur un sol sol sableu un sol plus lourd sur un sol comme ça si tu choisis une culture qui a comme ça si tu choisis une culture qui a comme ça si tu choisis une culture qui a besoin de beaucoup d&#039;eau par exemple il besoin de beaucoup d&#039;eau par exemple il besoin de beaucoup d&#039;eau par exemple il va falloir beaucoup arroser ça fautir ça va falloir beaucoup arroser ça fautir ça va falloir beaucoup arroser ça fautir ça et il faut arroser au bon moment même si et il faut arroser au bon moment même si et il faut arroser au bon moment même si on utilise pas de méthode pour cultiver on utilise pas de méthode pour cultiver on utilise pas de méthode pour cultiver on peut quand même se dire que le sol on peut quand même se dire que le sol on peut quand même se dire que le sol est vraiment central dans l&#039;agriculture est vraiment central dans l&#039;agriculture est vraiment central dans l&#039;agriculture ça çaen est encore une fois la preuve ça çaen est encore une fois la preuve ça çaen est encore une fois la preuve carrément au centre culturel Opie où la carrément au centre culturel Opie où la carrément au centre culturel Opie où la ferme vend ses produits en direct une ferme vend ses produits en direct une ferme vend ses produits en direct une fois par semaine Johan a déjà organisé fois par semaine Johan a déjà organisé fois par semaine Johan a déjà organisé une initiation pour cultiver sans une initiation pour cultiver sans une initiation pour cultiver sans méthode les agriculteurs professionnels méthode les agriculteurs professionnels méthode les agriculteurs professionnels et les jardiniers amateurs étaient ravis et les jardiniers amateurs étaient ravis et les jardiniers amateurs étaient ravis de ces de ces de ces conseils il y a beaucoup de gens qui conseils il y a beaucoup de gens qui conseils il y a beaucoup de gens qui viennent me voir et qui me disent viennent me voir et qui me disent viennent me voir et qui me disent qu&#039;est-ce que je dois mettre dans ma qu&#039;est-ce que je dois mettre dans ma qu&#039;est-ce que je dois mettre dans ma terre pour que ça marche dis mais avant terre pour que ça marche dis mais avant terre pour que ça marche dis mais avant de vouloir mettre des trucs regarde ce de vouloir mettre des trucs regarde ce de vouloir mettre des trucs regarde ce que c&#039;est tu vois c&#039;est un frigo qu&#039;il que c&#039;est tu vois c&#039;est un frigo qu&#039;il que c&#039;est tu vois c&#039;est un frigo qu&#039;il faut réussir à ouvrir c&#039;est ça l&#039;idée faut réussir à ouvrir c&#039;est ça l&#039;idée faut réussir à ouvrir c&#039;est ça l&#039;idée comment tu as eu l&#039;idée de de l&#039;ouvrir comment tu as eu l&#039;idée de de l&#039;ouvrir comment tu as eu l&#039;idée de de l&#039;ouvrir ce frigo toi je me suis rendu compte que ce frigo toi je me suis rendu compte que ce frigo toi je me suis rendu compte que mon sol changeait à la ferme j&#039;ai dû me mon sol changeait à la ferme j&#039;ai dû me mon sol changeait à la ferme j&#039;ai dû me poser des questions mais comment la poser des questions mais comment la poser des questions mais comment la couleur du sol comment qu&#039;est-ce qu&#039;elle couleur du sol comment qu&#039;est-ce qu&#039;elle couleur du sol comment qu&#039;est-ce qu&#039;elle signifie tu es l&#039;homme qui chuchotete à signifie tu es l&#039;homme qui chuchotete à signifie tu es l&#039;homme qui chuchotete à l&#039;oreille du sol ouais je préfèrais que l&#039;oreille du sol ouais je préfèrais que l&#039;oreille du sol ouais je préfèrais que ce soit le sol qui chuchote à mon ce soit le sol qui chuchote à mon ce soit le sol qui chuchote à mon oreille mais pourquoi tu veux bjour oreille mais pourquoi tu veux bjour oreille mais pourquoi tu veux bjour bientôt j&#039;espère alors comme Johann bientôt j&#039;espère alors comme Johann bientôt j&#039;espère alors comme Johann continuez à être exigeant avec moi je me continuez à être exigeant avec moi je me continuez à être exigeant avec moi je me dis que si on garde un ton respectueux dis que si on garde un ton respectueux dis que si on garde un ton respectueux ça nous fait avancer et si vous aimez ça nous fait avancer et si vous aimez ça nous fait avancer et si vous aimez mes vidéos sur l&#039;agroécologie likez mes vidéos sur l&#039;agroécologie likez mes vidéos sur l&#039;agroécologie likez commentez et partagez ça m&#039;aide vraiment commentez et partagez ça m&#039;aide vraiment commentez et partagez ça m&#039;aide vraiment à diffuser les idées inspirantes parce à diffuser les idées inspirantes parce à diffuser les idées inspirantes parce qu&#039;on est tous terrien et reste curieux&lt;br /&gt;
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		<author><name>Bertrand Gorge</name></author>
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